MEMBERS OF THE GENERAL PUBLIC RESPONSIBLE FOR 2 (Q700314): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: import item from Italy)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(5 intermediate revisions by the same user not shown)
label / dalabel / da
 
ALMINDELIGE BORGERE MED ANSVAR FOR 2
label / ellabel / el
 
ΜΈΛΗ ΤΟΥ ΕΥΡΈΟΣ ΚΟΙΝΟΎ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΑ ΓΙΑ 2
label / hrlabel / hr
 
PRIPADNICI OPĆE JAVNOSTI ODGOVORNI ZA 2 OSOBE
label / rolabel / ro
 
MEMBRII PUBLICULUI LARG RESPONSABIL PENTRU 2
label / sklabel / sk
 
ČLENOVIA ŠIROKEJ VEREJNOSTI ZODPOVEDNÍ ZA 2 OSOBY
label / mtlabel / mt
 
MEMBRI TAL-PUBBLIKU ĠENERALI RESPONSABBLI GĦAL 2
label / ptlabel / pt
 
MEMBROS DO PÚBLICO EM GERAL RESPONSÁVEIS POR 2
label / filabel / fi
 
VASTUUALUEESEEN 2 KUULUVAT SUUREN YLEISÖN JÄSENET
label / pllabel / pl
 
CZŁONKOWIE OGÓŁU SPOŁECZEŃSTWA ODPOWIEDZIALNI ZA 2 OSOBY
label / sllabel / sl
 
ČLANI SPLOŠNE JAVNOSTI, ODGOVORNI ZA 2
label / cslabel / cs
 
OSOBY Z ŘAD ŠIROKÉ VEŘEJNOSTI ODPOVĚDNÉ ZA 2
label / ltlabel / lt
 
PLAČIOSIOS VISUOMENĖS NARIAI, ATSAKINGI UŽ 2
label / lvlabel / lv
 
PLAŠAS SABIEDRĪBAS LOCEKĻI, KAS ATBILD PAR 2
label / bglabel / bg
 
ПРЕДСТАВИТЕЛИ НА ШИРОКАТА ОБЩЕСТВЕНОСТ, ОТГОВАРЯЩИ ЗА 2
label / hulabel / hu
 
A LAKOSSÁG 2-ÉRT FELELŐS TAGJAI
label / galabel / ga
 
DAOINE DEN PHOBAL I GCOITINNE ATÁ FREAGRACH AS 2
label / svlabel / sv
 
MEDLEMMAR AV ALLMÄNHETEN MED ANSVAR FÖR 2
label / etlabel / et
 
ÜLDSUSE ESINDAJAD, KES VASTUTAVAD 2 EEST
description / bgdescription / bg
 
Проект Q700314 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q700314 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q700314 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q700314 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q700314 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q700314 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q700314 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q700314 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q700314 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q700314 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q700314 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q700314 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q700314 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q700314 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q700314 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q700314 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q700314 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q700314 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q700314 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q700314 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q700314 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q700314 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
28,848.0 Euro
Amount28,848.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 28,848.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
28,848.0 Euro
Amount28,848.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 28,848.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
VORES SKOLE HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE SOCIALE KOMPETENCER OG MEDBORGERKOMPETENCER FOR AT UDDANNE EN GOD LIVSSTIL, DER SIKRER TRIVSEL FOR MILJØET OG MENNESKER. VORES INSTITUTION MENER, AT UDDANNELSE I GLOBALT MEDBORGERSKAB ER ET GRUNDLÆGGENDE GRUNDLAG FOR AT GIVE VORES PIGER OG DRENGE BEVIDSTHEDEN OM AT VÆRE VERDENSBORGER FOR AT OPBYGGE EN TRÅD MELLEM INDIVIDUEL OG KOLLEKTIV INDSATS FOR AT ÅBNE FOR CURICOIT MOD DEN ANDEN OG DEN ANDERLEDES MÅDE AT OPBYGGE EN GOD ADFÆRD HEN IMOD BÆREDYGTIG UDVIKLING GENNEM OPMÆRKSOMHED PÅ PERSONLIG TRIVSEL OG SAMFUND. VI MENER, AT DET ER VIGTIGT AT FREMME BÆREDYGTIGE FØDEVARE- OG MILJØSTANDARDER FOR SUNDE LIVSSTILE MED UNEFFCE-UDDANNELSE OG EN TRO PÅ MEDBORGERSKAB. (Danish)
Property / summary: VORES SKOLE HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE SOCIALE KOMPETENCER OG MEDBORGERKOMPETENCER FOR AT UDDANNE EN GOD LIVSSTIL, DER SIKRER TRIVSEL FOR MILJØET OG MENNESKER. VORES INSTITUTION MENER, AT UDDANNELSE I GLOBALT MEDBORGERSKAB ER ET GRUNDLÆGGENDE GRUNDLAG FOR AT GIVE VORES PIGER OG DRENGE BEVIDSTHEDEN OM AT VÆRE VERDENSBORGER FOR AT OPBYGGE EN TRÅD MELLEM INDIVIDUEL OG KOLLEKTIV INDSATS FOR AT ÅBNE FOR CURICOIT MOD DEN ANDEN OG DEN ANDERLEDES MÅDE AT OPBYGGE EN GOD ADFÆRD HEN IMOD BÆREDYGTIG UDVIKLING GENNEM OPMÆRKSOMHED PÅ PERSONLIG TRIVSEL OG SAMFUND. VI MENER, AT DET ER VIGTIGT AT FREMME BÆREDYGTIGE FØDEVARE- OG MILJØSTANDARDER FOR SUNDE LIVSSTILE MED UNEFFCE-UDDANNELSE OG EN TRO PÅ MEDBORGERSKAB. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VORES SKOLE HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE SOCIALE KOMPETENCER OG MEDBORGERKOMPETENCER FOR AT UDDANNE EN GOD LIVSSTIL, DER SIKRER TRIVSEL FOR MILJØET OG MENNESKER. VORES INSTITUTION MENER, AT UDDANNELSE I GLOBALT MEDBORGERSKAB ER ET GRUNDLÆGGENDE GRUNDLAG FOR AT GIVE VORES PIGER OG DRENGE BEVIDSTHEDEN OM AT VÆRE VERDENSBORGER FOR AT OPBYGGE EN TRÅD MELLEM INDIVIDUEL OG KOLLEKTIV INDSATS FOR AT ÅBNE FOR CURICOIT MOD DEN ANDEN OG DEN ANDERLEDES MÅDE AT OPBYGGE EN GOD ADFÆRD HEN IMOD BÆREDYGTIG UDVIKLING GENNEM OPMÆRKSOMHED PÅ PERSONLIG TRIVSEL OG SAMFUND. VI MENER, AT DET ER VIGTIGT AT FREMME BÆREDYGTIGE FØDEVARE- OG MILJØSTANDARDER FOR SUNDE LIVSSTILE MED UNEFFCE-UDDANNELSE OG EN TRO PÅ MEDBORGERSKAB. (Danish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΈΝΑΝ ΚΑΛΌ ΤΡΌΠΟ ΖΩΉΣ ΠΟΥ ΕΞΑΣΦΑΛΊΖΕΙ ΤΗΝ ΕΥΗΜΕΡΊΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΝΘΡΏΠΩΝ. ΤΟ ΘΕΣΜΙΚΌ ΜΑΣ ΌΡΓΑΝΟ ΘΕΩΡΕΊ ΌΤΙ Η ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΒΆΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΡΙΤΣΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΓΟΡΙΏΝ ΜΑΣ ΌΤΙ ΕΊΝΑΙ ΠΟΛΊΤΗΣ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΟΙΚΟΔΟΜΉΣΟΥΜΕ ΈΝΑ ΝΉΜΑ ΜΕΤΑΞΎ ΑΤΟΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉΣ ΔΡΆΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΑΝΟΊΞΕΙ ΣΤΗΝ CURICOIT ΈΝΑΝΤΙ ΤΟΥ ΆΛΛΟΥ ΚΑΙ ΤΟΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗΣ ΕΝΆΡΕΤΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆΣ ΠΡΟΣ ΤΗ ΒΙΏΣΙΜΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΡΟΣΟΧΉΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΕΥΗΜΕΡΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ. ΠΙΣΤΕΎΟΥΜΕ ΌΤΙ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΟΎΝ ΒΙΏΣΙΜΑ ΤΡΌΦΙΜΑ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΆ ΠΡΌΤΥΠΑ ΓΙΑ ΥΓΙΕΙΝΟΎΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΖΩΉΣ ΜΕ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΗΣ UNEFFCE ΚΑΙ ΠΊΣΤΗ ΣΤΗΝ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΈΝΑΝ ΚΑΛΌ ΤΡΌΠΟ ΖΩΉΣ ΠΟΥ ΕΞΑΣΦΑΛΊΖΕΙ ΤΗΝ ΕΥΗΜΕΡΊΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΝΘΡΏΠΩΝ. ΤΟ ΘΕΣΜΙΚΌ ΜΑΣ ΌΡΓΑΝΟ ΘΕΩΡΕΊ ΌΤΙ Η ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΒΆΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΡΙΤΣΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΓΟΡΙΏΝ ΜΑΣ ΌΤΙ ΕΊΝΑΙ ΠΟΛΊΤΗΣ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΟΙΚΟΔΟΜΉΣΟΥΜΕ ΈΝΑ ΝΉΜΑ ΜΕΤΑΞΎ ΑΤΟΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉΣ ΔΡΆΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΑΝΟΊΞΕΙ ΣΤΗΝ CURICOIT ΈΝΑΝΤΙ ΤΟΥ ΆΛΛΟΥ ΚΑΙ ΤΟΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗΣ ΕΝΆΡΕΤΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆΣ ΠΡΟΣ ΤΗ ΒΙΏΣΙΜΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΡΟΣΟΧΉΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΕΥΗΜΕΡΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ. ΠΙΣΤΕΎΟΥΜΕ ΌΤΙ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΟΎΝ ΒΙΏΣΙΜΑ ΤΡΌΦΙΜΑ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΆ ΠΡΌΤΥΠΑ ΓΙΑ ΥΓΙΕΙΝΟΎΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΖΩΉΣ ΜΕ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΗΣ UNEFFCE ΚΑΙ ΠΊΣΤΗ ΣΤΗΝ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΈΝΑΝ ΚΑΛΌ ΤΡΌΠΟ ΖΩΉΣ ΠΟΥ ΕΞΑΣΦΑΛΊΖΕΙ ΤΗΝ ΕΥΗΜΕΡΊΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΝΘΡΏΠΩΝ. ΤΟ ΘΕΣΜΙΚΌ ΜΑΣ ΌΡΓΑΝΟ ΘΕΩΡΕΊ ΌΤΙ Η ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΒΆΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΡΙΤΣΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΓΟΡΙΏΝ ΜΑΣ ΌΤΙ ΕΊΝΑΙ ΠΟΛΊΤΗΣ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΟΙΚΟΔΟΜΉΣΟΥΜΕ ΈΝΑ ΝΉΜΑ ΜΕΤΑΞΎ ΑΤΟΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉΣ ΔΡΆΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΑΝΟΊΞΕΙ ΣΤΗΝ CURICOIT ΈΝΑΝΤΙ ΤΟΥ ΆΛΛΟΥ ΚΑΙ ΤΟΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗΣ ΕΝΆΡΕΤΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆΣ ΠΡΟΣ ΤΗ ΒΙΏΣΙΜΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΡΟΣΟΧΉΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΕΥΗΜΕΡΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ. ΠΙΣΤΕΎΟΥΜΕ ΌΤΙ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΟΎΝ ΒΙΏΣΙΜΑ ΤΡΌΦΙΜΑ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΆ ΠΡΌΤΥΠΑ ΓΙΑ ΥΓΙΕΙΝΟΎΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΖΩΉΣ ΜΕ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΗΣ UNEFFCE ΚΑΙ ΠΊΣΤΗ ΣΤΗΝ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NAŠA ŠKOLA IMA ZA CILJ RAZVITI DRUŠTVENE I GRAĐANSKE KOMPETENCIJE KAKO BISMO EDUCIRALI DOBAR NAČIN ŽIVOTA KOJI OSIGURAVA DOBROBIT ZA OKOLIŠ I LJUDE. NAŠA INSTITUCIJA SMATRA DA JE OBRAZOVANJE O GLOBALNOM GRAĐANSTVU TEMELJNA OSNOVA ZA PODIZANJE SVIJESTI NAŠIH DJEVOJČICA I DJEČAKA O TOME DA BUDU SVJETSKI GRAĐANI KAKO BI SE IZGRADILA NIT IZMEĐU INDIVIDUALNOG I KOLEKTIVNOG DJELOVANJA KAKO BI SE CURICOIT OTVORIO PREMA DRUGOJ I DRUGAČIJI NAČIN IZGRADNJE POZITIVNOG PONAŠANJA PREMA ODRŽIVOM RAZVOJU S POMOĆU POZORNOSTI NA OSOBNU DOBROBIT I DRUŠTVO. VJERUJEMO DA JE KLJUČNO PROMICATI ODRŽIVE PREHRAMBENE I EKOLOŠKE STANDARDE ZDRAVIH ŽIVOTNIH STILOVA UZ UNEFFCE OBRAZOVANJE I VJEROVANJE U GRAĐANSTVO. (Croatian)
Property / summary: NAŠA ŠKOLA IMA ZA CILJ RAZVITI DRUŠTVENE I GRAĐANSKE KOMPETENCIJE KAKO BISMO EDUCIRALI DOBAR NAČIN ŽIVOTA KOJI OSIGURAVA DOBROBIT ZA OKOLIŠ I LJUDE. NAŠA INSTITUCIJA SMATRA DA JE OBRAZOVANJE O GLOBALNOM GRAĐANSTVU TEMELJNA OSNOVA ZA PODIZANJE SVIJESTI NAŠIH DJEVOJČICA I DJEČAKA O TOME DA BUDU SVJETSKI GRAĐANI KAKO BI SE IZGRADILA NIT IZMEĐU INDIVIDUALNOG I KOLEKTIVNOG DJELOVANJA KAKO BI SE CURICOIT OTVORIO PREMA DRUGOJ I DRUGAČIJI NAČIN IZGRADNJE POZITIVNOG PONAŠANJA PREMA ODRŽIVOM RAZVOJU S POMOĆU POZORNOSTI NA OSOBNU DOBROBIT I DRUŠTVO. VJERUJEMO DA JE KLJUČNO PROMICATI ODRŽIVE PREHRAMBENE I EKOLOŠKE STANDARDE ZDRAVIH ŽIVOTNIH STILOVA UZ UNEFFCE OBRAZOVANJE I VJEROVANJE U GRAĐANSTVO. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NAŠA ŠKOLA IMA ZA CILJ RAZVITI DRUŠTVENE I GRAĐANSKE KOMPETENCIJE KAKO BISMO EDUCIRALI DOBAR NAČIN ŽIVOTA KOJI OSIGURAVA DOBROBIT ZA OKOLIŠ I LJUDE. NAŠA INSTITUCIJA SMATRA DA JE OBRAZOVANJE O GLOBALNOM GRAĐANSTVU TEMELJNA OSNOVA ZA PODIZANJE SVIJESTI NAŠIH DJEVOJČICA I DJEČAKA O TOME DA BUDU SVJETSKI GRAĐANI KAKO BI SE IZGRADILA NIT IZMEĐU INDIVIDUALNOG I KOLEKTIVNOG DJELOVANJA KAKO BI SE CURICOIT OTVORIO PREMA DRUGOJ I DRUGAČIJI NAČIN IZGRADNJE POZITIVNOG PONAŠANJA PREMA ODRŽIVOM RAZVOJU S POMOĆU POZORNOSTI NA OSOBNU DOBROBIT I DRUŠTVO. VJERUJEMO DA JE KLJUČNO PROMICATI ODRŽIVE PREHRAMBENE I EKOLOŠKE STANDARDE ZDRAVIH ŽIVOTNIH STILOVA UZ UNEFFCE OBRAZOVANJE I VJEROVANJE U GRAĐANSTVO. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ȘCOALA NOASTRĂ ARE CA OBIECTIV DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR SOCIALE ȘI CIVICE ÎN VEDEREA EDUCĂRII UNUI STIL DE VIAȚĂ BUN CARE SĂ ASIGURE BUNĂSTAREA MEDIULUI ȘI A OAMENILOR. INSTITUȚIA NOASTRĂ CONSIDERĂ CĂ EDUCAȚIA PENTRU CETĂȚENIA GLOBALĂ ESTE O BAZĂ FUNDAMENTALĂ PENTRU A OFERI FETELOR ȘI BĂIEȚILOR NOȘTRI CONȘTIENTIZAREA FAPTULUI CĂ SUNT CETĂȚENI AI LUMII, PENTRU A CONSTRUI UN FIR ÎNTRE ACȚIUNEA INDIVIDUALĂ ȘI CEA COLECTIVĂ PENTRU A SE DESCHIDE CĂTRE CURICOIT FAȚĂ DE CELĂLALT ȘI MODUL DIFERIT DE A CONSTRUI UN COMPORTAMENT VIRTUOS CĂTRE DEZVOLTAREA DURABILĂ PRIN ATENȚIA ACORDATĂ BUNĂSTĂRII PERSONALE ȘI SOCIETATULUI. CONSIDERĂM CĂ ESTE ESENȚIAL SĂ SE PROMOVEZE STANDARDE ALIMENTARE DURABILE ȘI DE MEDIU PENTRU STILURI DE VIAȚĂ SĂNĂTOASE, CU EDUCAȚIE UNEFFCE ȘI O CREDINȚĂ ÎN CETĂȚENIE. (Romanian)
Property / summary: ȘCOALA NOASTRĂ ARE CA OBIECTIV DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR SOCIALE ȘI CIVICE ÎN VEDEREA EDUCĂRII UNUI STIL DE VIAȚĂ BUN CARE SĂ ASIGURE BUNĂSTAREA MEDIULUI ȘI A OAMENILOR. INSTITUȚIA NOASTRĂ CONSIDERĂ CĂ EDUCAȚIA PENTRU CETĂȚENIA GLOBALĂ ESTE O BAZĂ FUNDAMENTALĂ PENTRU A OFERI FETELOR ȘI BĂIEȚILOR NOȘTRI CONȘTIENTIZAREA FAPTULUI CĂ SUNT CETĂȚENI AI LUMII, PENTRU A CONSTRUI UN FIR ÎNTRE ACȚIUNEA INDIVIDUALĂ ȘI CEA COLECTIVĂ PENTRU A SE DESCHIDE CĂTRE CURICOIT FAȚĂ DE CELĂLALT ȘI MODUL DIFERIT DE A CONSTRUI UN COMPORTAMENT VIRTUOS CĂTRE DEZVOLTAREA DURABILĂ PRIN ATENȚIA ACORDATĂ BUNĂSTĂRII PERSONALE ȘI SOCIETATULUI. CONSIDERĂM CĂ ESTE ESENȚIAL SĂ SE PROMOVEZE STANDARDE ALIMENTARE DURABILE ȘI DE MEDIU PENTRU STILURI DE VIAȚĂ SĂNĂTOASE, CU EDUCAȚIE UNEFFCE ȘI O CREDINȚĂ ÎN CETĂȚENIE. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ȘCOALA NOASTRĂ ARE CA OBIECTIV DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR SOCIALE ȘI CIVICE ÎN VEDEREA EDUCĂRII UNUI STIL DE VIAȚĂ BUN CARE SĂ ASIGURE BUNĂSTAREA MEDIULUI ȘI A OAMENILOR. INSTITUȚIA NOASTRĂ CONSIDERĂ CĂ EDUCAȚIA PENTRU CETĂȚENIA GLOBALĂ ESTE O BAZĂ FUNDAMENTALĂ PENTRU A OFERI FETELOR ȘI BĂIEȚILOR NOȘTRI CONȘTIENTIZAREA FAPTULUI CĂ SUNT CETĂȚENI AI LUMII, PENTRU A CONSTRUI UN FIR ÎNTRE ACȚIUNEA INDIVIDUALĂ ȘI CEA COLECTIVĂ PENTRU A SE DESCHIDE CĂTRE CURICOIT FAȚĂ DE CELĂLALT ȘI MODUL DIFERIT DE A CONSTRUI UN COMPORTAMENT VIRTUOS CĂTRE DEZVOLTAREA DURABILĂ PRIN ATENȚIA ACORDATĂ BUNĂSTĂRII PERSONALE ȘI SOCIETATULUI. CONSIDERĂM CĂ ESTE ESENȚIAL SĂ SE PROMOVEZE STANDARDE ALIMENTARE DURABILE ȘI DE MEDIU PENTRU STILURI DE VIAȚĂ SĂNĂTOASE, CU EDUCAȚIE UNEFFCE ȘI O CREDINȚĂ ÎN CETĂȚENIE. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM NAŠEJ ŠKOLY JE ROZVÍJAŤ SOCIÁLNE A OBČIANSKE KOMPETENCIE S CIEĽOM VZDELÁVAŤ DOBRÝ ŽIVOTNÝ ŠTÝL, KTORÝ ZABEZPEČUJE DOBRÉ ŽIVOTNÉ PODMIENKY PRE ŽIVOTNÉ PROSTREDIE A ĽUDÍ. NAŠA INŠTITÚCIA SA DOMNIEVA, ŽE VZDELÁVANIE PRE GLOBÁLNE OBČIANSTVO JE ZÁKLADNÝM ZÁKLADOM NA TO, ABY NAŠE DIEVČATÁ A CHLAPCI ZÍSKALI POVEDOMIE O TOM, ŽE SÚ SVETOVÝM OBČANOM, S CIEĽOM VYBUDOVAŤ NIŤ MEDZI INDIVIDUÁLNYMI A KOLEKTÍVNYMI AKCIAMI, ABY SA CURICOIT OTVORILA DRUHEJ A ODLIŠNEJ CESTE K BUDOVANIU CNOSTNÉHO SPRÁVANIA SMEROM K TRVALO UDRŽATEĽNÉMU ROZVOJU PROSTREDNÍCTVOM POZORNOSTI VENOVANEJ OSOBNÉMU BLAHOBYTU A SPOLOČNOSTI. DOMNIEVAME SA, ŽE JE NEVYHNUTNÉ PODPOROVAŤ UDRŽATEĽNÉ POTRAVINOVÉ A ENVIRONMENTÁLNE NORMY ZDRAVÉHO ŽIVOTNÉHO ŠTÝLU PROSTREDNÍCTVOM VZDELÁVANIA UNEFFCE A VIERY V OBČIANSTVO. (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM NAŠEJ ŠKOLY JE ROZVÍJAŤ SOCIÁLNE A OBČIANSKE KOMPETENCIE S CIEĽOM VZDELÁVAŤ DOBRÝ ŽIVOTNÝ ŠTÝL, KTORÝ ZABEZPEČUJE DOBRÉ ŽIVOTNÉ PODMIENKY PRE ŽIVOTNÉ PROSTREDIE A ĽUDÍ. NAŠA INŠTITÚCIA SA DOMNIEVA, ŽE VZDELÁVANIE PRE GLOBÁLNE OBČIANSTVO JE ZÁKLADNÝM ZÁKLADOM NA TO, ABY NAŠE DIEVČATÁ A CHLAPCI ZÍSKALI POVEDOMIE O TOM, ŽE SÚ SVETOVÝM OBČANOM, S CIEĽOM VYBUDOVAŤ NIŤ MEDZI INDIVIDUÁLNYMI A KOLEKTÍVNYMI AKCIAMI, ABY SA CURICOIT OTVORILA DRUHEJ A ODLIŠNEJ CESTE K BUDOVANIU CNOSTNÉHO SPRÁVANIA SMEROM K TRVALO UDRŽATEĽNÉMU ROZVOJU PROSTREDNÍCTVOM POZORNOSTI VENOVANEJ OSOBNÉMU BLAHOBYTU A SPOLOČNOSTI. DOMNIEVAME SA, ŽE JE NEVYHNUTNÉ PODPOROVAŤ UDRŽATEĽNÉ POTRAVINOVÉ A ENVIRONMENTÁLNE NORMY ZDRAVÉHO ŽIVOTNÉHO ŠTÝLU PROSTREDNÍCTVOM VZDELÁVANIA UNEFFCE A VIERY V OBČIANSTVO. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM NAŠEJ ŠKOLY JE ROZVÍJAŤ SOCIÁLNE A OBČIANSKE KOMPETENCIE S CIEĽOM VZDELÁVAŤ DOBRÝ ŽIVOTNÝ ŠTÝL, KTORÝ ZABEZPEČUJE DOBRÉ ŽIVOTNÉ PODMIENKY PRE ŽIVOTNÉ PROSTREDIE A ĽUDÍ. NAŠA INŠTITÚCIA SA DOMNIEVA, ŽE VZDELÁVANIE PRE GLOBÁLNE OBČIANSTVO JE ZÁKLADNÝM ZÁKLADOM NA TO, ABY NAŠE DIEVČATÁ A CHLAPCI ZÍSKALI POVEDOMIE O TOM, ŽE SÚ SVETOVÝM OBČANOM, S CIEĽOM VYBUDOVAŤ NIŤ MEDZI INDIVIDUÁLNYMI A KOLEKTÍVNYMI AKCIAMI, ABY SA CURICOIT OTVORILA DRUHEJ A ODLIŠNEJ CESTE K BUDOVANIU CNOSTNÉHO SPRÁVANIA SMEROM K TRVALO UDRŽATEĽNÉMU ROZVOJU PROSTREDNÍCTVOM POZORNOSTI VENOVANEJ OSOBNÉMU BLAHOBYTU A SPOLOČNOSTI. DOMNIEVAME SA, ŽE JE NEVYHNUTNÉ PODPOROVAŤ UDRŽATEĽNÉ POTRAVINOVÉ A ENVIRONMENTÁLNE NORMY ZDRAVÉHO ŽIVOTNÉHO ŠTÝLU PROSTREDNÍCTVOM VZDELÁVANIA UNEFFCE A VIERY V OBČIANSTVO. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-ISKOLA TAGĦNA GĦANDHA L-GĦAN LI TIŻVILUPPA KOMPETENZI SOĊJALI U ĊIVIĊI SABIEX TEDUKA STIL TA’ ĦAJJA TAJJEB LI JIŻGURA L-BENESSERI GĦALL-AMBJENT U N-NIES. L-ISTITUZZJONI TAGĦNA TQIS LI L-EDUKAZZJONI GĦAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI HIJA BAŻI FUNDAMENTALI BIEX IL-BNIET U S-SUBIEN TAGĦNA JINGĦATAW L-GĦARFIEN LI JKUNU ĊITTADINI DINJIJA SABIEX TINBENA LINJA BEJN AZZJONI INDIVIDWALI U KOLLETTIVA BIEX TIFTAĦ CURICOIT LEJN L-IEĦOR U L-MOD DIFFERENTI BIEX TINBENA MĠIBA VIRTWUŻA LEJN L-IŻVILUPP SOSTENIBBLI PERMEZZ TAL-ATTENZJONI GĦALL-BENESSERI U S-SOĊJETÀ PERSONALI. AĦNA NEMMNU LI HUWA ESSENZJALI LI JIĠU PROMOSSI STANDARDS SOSTENIBBLI TAL-IKEL U TAL-AMBJENT TA’ STILI TA’ ĦAJJA TAJBIN GĦAS-SAĦĦA B’EDUKAZZJONI TAL-UNEFFCE U TWEMMIN FIĊ-ĊITTADINANZA. (Maltese)
Property / summary: L-ISKOLA TAGĦNA GĦANDHA L-GĦAN LI TIŻVILUPPA KOMPETENZI SOĊJALI U ĊIVIĊI SABIEX TEDUKA STIL TA’ ĦAJJA TAJJEB LI JIŻGURA L-BENESSERI GĦALL-AMBJENT U N-NIES. L-ISTITUZZJONI TAGĦNA TQIS LI L-EDUKAZZJONI GĦAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI HIJA BAŻI FUNDAMENTALI BIEX IL-BNIET U S-SUBIEN TAGĦNA JINGĦATAW L-GĦARFIEN LI JKUNU ĊITTADINI DINJIJA SABIEX TINBENA LINJA BEJN AZZJONI INDIVIDWALI U KOLLETTIVA BIEX TIFTAĦ CURICOIT LEJN L-IEĦOR U L-MOD DIFFERENTI BIEX TINBENA MĠIBA VIRTWUŻA LEJN L-IŻVILUPP SOSTENIBBLI PERMEZZ TAL-ATTENZJONI GĦALL-BENESSERI U S-SOĊJETÀ PERSONALI. AĦNA NEMMNU LI HUWA ESSENZJALI LI JIĠU PROMOSSI STANDARDS SOSTENIBBLI TAL-IKEL U TAL-AMBJENT TA’ STILI TA’ ĦAJJA TAJBIN GĦAS-SAĦĦA B’EDUKAZZJONI TAL-UNEFFCE U TWEMMIN FIĊ-ĊITTADINANZA. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-ISKOLA TAGĦNA GĦANDHA L-GĦAN LI TIŻVILUPPA KOMPETENZI SOĊJALI U ĊIVIĊI SABIEX TEDUKA STIL TA’ ĦAJJA TAJJEB LI JIŻGURA L-BENESSERI GĦALL-AMBJENT U N-NIES. L-ISTITUZZJONI TAGĦNA TQIS LI L-EDUKAZZJONI GĦAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI HIJA BAŻI FUNDAMENTALI BIEX IL-BNIET U S-SUBIEN TAGĦNA JINGĦATAW L-GĦARFIEN LI JKUNU ĊITTADINI DINJIJA SABIEX TINBENA LINJA BEJN AZZJONI INDIVIDWALI U KOLLETTIVA BIEX TIFTAĦ CURICOIT LEJN L-IEĦOR U L-MOD DIFFERENTI BIEX TINBENA MĠIBA VIRTWUŻA LEJN L-IŻVILUPP SOSTENIBBLI PERMEZZ TAL-ATTENZJONI GĦALL-BENESSERI U S-SOĊJETÀ PERSONALI. AĦNA NEMMNU LI HUWA ESSENZJALI LI JIĠU PROMOSSI STANDARDS SOSTENIBBLI TAL-IKEL U TAL-AMBJENT TA’ STILI TA’ ĦAJJA TAJBIN GĦAS-SAĦĦA B’EDUKAZZJONI TAL-UNEFFCE U TWEMMIN FIĊ-ĊITTADINANZA. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A NOSSA ESCOLA TEM COMO OBJETIVO DESENVOLVER COMPETÊNCIAS SOCIAIS E CÍVICAS, A FIM DE EDUCAR UM BOM ESTILO DE VIDA QUE GARANTA O BEM-ESTAR DO AMBIENTE E DAS PESSOAS. NOSSA INSTITUIÇÃO CONSIDERA QUE A EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA GLOBAL É UMA BASE FUNDAMENTAL PARA DAR ÀS NOSSAS MENINAS E PUTOS A CONSCIÊNCIA DE SER UM CIDADÃO MUNDIAL, A FIM DE CONSTRUIR UM FIO ENTRE A AÇÃO INDIVIDUAL E COLETIVA PARA ABRIR AO CURICOIT PARA O OUTRO E A FORMA DIFERENTE DE CONSTRUIR COMPORTAMENTOS VIRTUOSOS PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL ATRAVÉS DA ATENÇÃO AO BEM-ESTAR PESSOAL E SOCIET. ACREDITAMOS QUE É ESSENCIAL PROMOVER ALIMENTOS SUSTENTÁVEIS E PADRÕES AMBIENTAIS DE ESTILOS DE VIDA SAUDÁVEIS COM EDUCAÇÃO DA UNEFFCE E UMA CRENÇA NA CIDADANIA. (Portuguese)
Property / summary: A NOSSA ESCOLA TEM COMO OBJETIVO DESENVOLVER COMPETÊNCIAS SOCIAIS E CÍVICAS, A FIM DE EDUCAR UM BOM ESTILO DE VIDA QUE GARANTA O BEM-ESTAR DO AMBIENTE E DAS PESSOAS. NOSSA INSTITUIÇÃO CONSIDERA QUE A EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA GLOBAL É UMA BASE FUNDAMENTAL PARA DAR ÀS NOSSAS MENINAS E PUTOS A CONSCIÊNCIA DE SER UM CIDADÃO MUNDIAL, A FIM DE CONSTRUIR UM FIO ENTRE A AÇÃO INDIVIDUAL E COLETIVA PARA ABRIR AO CURICOIT PARA O OUTRO E A FORMA DIFERENTE DE CONSTRUIR COMPORTAMENTOS VIRTUOSOS PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL ATRAVÉS DA ATENÇÃO AO BEM-ESTAR PESSOAL E SOCIET. ACREDITAMOS QUE É ESSENCIAL PROMOVER ALIMENTOS SUSTENTÁVEIS E PADRÕES AMBIENTAIS DE ESTILOS DE VIDA SAUDÁVEIS COM EDUCAÇÃO DA UNEFFCE E UMA CRENÇA NA CIDADANIA. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A NOSSA ESCOLA TEM COMO OBJETIVO DESENVOLVER COMPETÊNCIAS SOCIAIS E CÍVICAS, A FIM DE EDUCAR UM BOM ESTILO DE VIDA QUE GARANTA O BEM-ESTAR DO AMBIENTE E DAS PESSOAS. NOSSA INSTITUIÇÃO CONSIDERA QUE A EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA GLOBAL É UMA BASE FUNDAMENTAL PARA DAR ÀS NOSSAS MENINAS E PUTOS A CONSCIÊNCIA DE SER UM CIDADÃO MUNDIAL, A FIM DE CONSTRUIR UM FIO ENTRE A AÇÃO INDIVIDUAL E COLETIVA PARA ABRIR AO CURICOIT PARA O OUTRO E A FORMA DIFERENTE DE CONSTRUIR COMPORTAMENTOS VIRTUOSOS PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL ATRAVÉS DA ATENÇÃO AO BEM-ESTAR PESSOAL E SOCIET. ACREDITAMOS QUE É ESSENCIAL PROMOVER ALIMENTOS SUSTENTÁVEIS E PADRÕES AMBIENTAIS DE ESTILOS DE VIDA SAUDÁVEIS COM EDUCAÇÃO DA UNEFFCE E UMA CRENÇA NA CIDADANIA. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KOULUMME TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ SOSIAALISIA JA KANSALAISTAITOJA, JOTTA VOIDAAN KOULUTTAA HYVÄÄ ELÄMÄNTAPAA, JOKA TAKAA YMPÄRISTÖN JA IHMISTEN HYVINVOINNIN. TOIMIELIMEMME KATSOO, ETTÄ KOULUTUS GLOBAALIN KANSALAISUUDEN PUOLESTA ON PERUSTA, JONKA AVULLA VOIMME ANTAA TYTÖILLEMME JA POJILLEMME TIETOA SIITÄ, ETTÄ HE OVAT MAAILMAN KANSALAISIA, JOTTA VOIDAAN LUODA YHTEYS CURICOITILLE AVOINTEN YKSILÖLLISTEN JA KOLLEKTIIVISTEN TOIMIEN VÄLILLE JA ERI TAPA RAKENTAA HYVÄÄ KÄYTTÄYTYMISTÄ KOHTI KESTÄVÄÄ KEHITYSTÄ KIINNITTÄMÄLLÄ HUOMIOTA HENKILÖKOHTAISEEN HYVINVOINTIIN JA YHTEISKUNTAAN. MIELESTÄMME ON OLENNAISEN TÄRKEÄÄ EDISTÄÄ KESTÄVIÄ ELINTARVIKE- JA YMPÄRISTÖNORMEJA TERVEELLISISTÄ ELÄMÄNTAVOISTA UNEFFCE:N KOULUTUKSEN JA KANSALAISUUTEEN USKOMISEN AVULLA. (Finnish)
Property / summary: KOULUMME TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ SOSIAALISIA JA KANSALAISTAITOJA, JOTTA VOIDAAN KOULUTTAA HYVÄÄ ELÄMÄNTAPAA, JOKA TAKAA YMPÄRISTÖN JA IHMISTEN HYVINVOINNIN. TOIMIELIMEMME KATSOO, ETTÄ KOULUTUS GLOBAALIN KANSALAISUUDEN PUOLESTA ON PERUSTA, JONKA AVULLA VOIMME ANTAA TYTÖILLEMME JA POJILLEMME TIETOA SIITÄ, ETTÄ HE OVAT MAAILMAN KANSALAISIA, JOTTA VOIDAAN LUODA YHTEYS CURICOITILLE AVOINTEN YKSILÖLLISTEN JA KOLLEKTIIVISTEN TOIMIEN VÄLILLE JA ERI TAPA RAKENTAA HYVÄÄ KÄYTTÄYTYMISTÄ KOHTI KESTÄVÄÄ KEHITYSTÄ KIINNITTÄMÄLLÄ HUOMIOTA HENKILÖKOHTAISEEN HYVINVOINTIIN JA YHTEISKUNTAAN. MIELESTÄMME ON OLENNAISEN TÄRKEÄÄ EDISTÄÄ KESTÄVIÄ ELINTARVIKE- JA YMPÄRISTÖNORMEJA TERVEELLISISTÄ ELÄMÄNTAVOISTA UNEFFCE:N KOULUTUKSEN JA KANSALAISUUTEEN USKOMISEN AVULLA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KOULUMME TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ SOSIAALISIA JA KANSALAISTAITOJA, JOTTA VOIDAAN KOULUTTAA HYVÄÄ ELÄMÄNTAPAA, JOKA TAKAA YMPÄRISTÖN JA IHMISTEN HYVINVOINNIN. TOIMIELIMEMME KATSOO, ETTÄ KOULUTUS GLOBAALIN KANSALAISUUDEN PUOLESTA ON PERUSTA, JONKA AVULLA VOIMME ANTAA TYTÖILLEMME JA POJILLEMME TIETOA SIITÄ, ETTÄ HE OVAT MAAILMAN KANSALAISIA, JOTTA VOIDAAN LUODA YHTEYS CURICOITILLE AVOINTEN YKSILÖLLISTEN JA KOLLEKTIIVISTEN TOIMIEN VÄLILLE JA ERI TAPA RAKENTAA HYVÄÄ KÄYTTÄYTYMISTÄ KOHTI KESTÄVÄÄ KEHITYSTÄ KIINNITTÄMÄLLÄ HUOMIOTA HENKILÖKOHTAISEEN HYVINVOINTIIN JA YHTEISKUNTAAN. MIELESTÄMME ON OLENNAISEN TÄRKEÄÄ EDISTÄÄ KESTÄVIÄ ELINTARVIKE- JA YMPÄRISTÖNORMEJA TERVEELLISISTÄ ELÄMÄNTAVOISTA UNEFFCE:N KOULUTUKSEN JA KANSALAISUUTEEN USKOMISEN AVULLA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NASZA SZKOŁA MA NA CELU ROZWIJANIE KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH I OBYWATELSKICH, ABY KSZTAŁCIĆ DOBRY STYL ŻYCIA, KTÓRY ZAPEWNIA DOBRE SAMOPOCZUCIE DLA ŚRODOWISKA I LUDZI. NASZA INSTYTUCJA UWAŻA, ŻE EDUKACJA NA RZECZ GLOBALNEGO OBYWATELSTWA JEST PODSTAWOWĄ PODSTAWĄ DO UŚWIADOMIENIA NASZYM DZIEWCZĘTOM I CHŁOPCOM BYCIA OBYWATELEM ŚWIATA W CELU ZBUDOWANIA WĄTKU MIĘDZY INDYWIDUALNYM A ZBIOROWYM DZIAŁANIEM, ABY OTWORZYĆ SIĘ NA CURICOIT NA INNYCH ORAZ NA INNY SPOSÓB BUDOWANIA CNOTLIWEGO ZACHOWANIA NA RZECZ ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU POPRZEZ ZWRÓCENIE UWAGI NA DOBROSTAN OSOBISTY I SPOŁECZEŃSTWO. UWAŻAMY, ŻE ZASADNICZE ZNACZENIE MA PROMOWANIE ZRÓWNOWAŻONYCH NORM ŻYWNOŚCIOWYCH I ŚRODOWISKOWYCH DOTYCZĄCYCH ZDROWEGO STYLU ŻYCIA DZIĘKI EDUKACJI UNEFFCE I PRZEKONANIU O OBYWATELSTWIE. (Polish)
Property / summary: NASZA SZKOŁA MA NA CELU ROZWIJANIE KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH I OBYWATELSKICH, ABY KSZTAŁCIĆ DOBRY STYL ŻYCIA, KTÓRY ZAPEWNIA DOBRE SAMOPOCZUCIE DLA ŚRODOWISKA I LUDZI. NASZA INSTYTUCJA UWAŻA, ŻE EDUKACJA NA RZECZ GLOBALNEGO OBYWATELSTWA JEST PODSTAWOWĄ PODSTAWĄ DO UŚWIADOMIENIA NASZYM DZIEWCZĘTOM I CHŁOPCOM BYCIA OBYWATELEM ŚWIATA W CELU ZBUDOWANIA WĄTKU MIĘDZY INDYWIDUALNYM A ZBIOROWYM DZIAŁANIEM, ABY OTWORZYĆ SIĘ NA CURICOIT NA INNYCH ORAZ NA INNY SPOSÓB BUDOWANIA CNOTLIWEGO ZACHOWANIA NA RZECZ ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU POPRZEZ ZWRÓCENIE UWAGI NA DOBROSTAN OSOBISTY I SPOŁECZEŃSTWO. UWAŻAMY, ŻE ZASADNICZE ZNACZENIE MA PROMOWANIE ZRÓWNOWAŻONYCH NORM ŻYWNOŚCIOWYCH I ŚRODOWISKOWYCH DOTYCZĄCYCH ZDROWEGO STYLU ŻYCIA DZIĘKI EDUKACJI UNEFFCE I PRZEKONANIU O OBYWATELSTWIE. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NASZA SZKOŁA MA NA CELU ROZWIJANIE KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH I OBYWATELSKICH, ABY KSZTAŁCIĆ DOBRY STYL ŻYCIA, KTÓRY ZAPEWNIA DOBRE SAMOPOCZUCIE DLA ŚRODOWISKA I LUDZI. NASZA INSTYTUCJA UWAŻA, ŻE EDUKACJA NA RZECZ GLOBALNEGO OBYWATELSTWA JEST PODSTAWOWĄ PODSTAWĄ DO UŚWIADOMIENIA NASZYM DZIEWCZĘTOM I CHŁOPCOM BYCIA OBYWATELEM ŚWIATA W CELU ZBUDOWANIA WĄTKU MIĘDZY INDYWIDUALNYM A ZBIOROWYM DZIAŁANIEM, ABY OTWORZYĆ SIĘ NA CURICOIT NA INNYCH ORAZ NA INNY SPOSÓB BUDOWANIA CNOTLIWEGO ZACHOWANIA NA RZECZ ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU POPRZEZ ZWRÓCENIE UWAGI NA DOBROSTAN OSOBISTY I SPOŁECZEŃSTWO. UWAŻAMY, ŻE ZASADNICZE ZNACZENIE MA PROMOWANIE ZRÓWNOWAŻONYCH NORM ŻYWNOŚCIOWYCH I ŚRODOWISKOWYCH DOTYCZĄCYCH ZDROWEGO STYLU ŻYCIA DZIĘKI EDUKACJI UNEFFCE I PRZEKONANIU O OBYWATELSTWIE. (Polish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ NAŠE ŠOLE JE RAZVIJATI SOCIALNE IN DRŽAVLJANSKE KOMPETENCE, DA BI IZOBRAZILI DOBER ŽIVLJENJSKI SLOG, KI ZAGOTAVLJA DOBRO POČUTJE ZA OKOLJE IN LJUDI. NAŠA INSTITUCIJA MENI, DA JE IZOBRAŽEVANJE ZA GLOBALNO DRŽAVLJANSTVO TEMELJNA PODLAGA ZA OZAVEŠČANJE NAŠIH DEKLET IN FANTOV O TEM, DA SO SVETOVNI DRŽAVLJANI, DA BI USTVARILI NIT MED INDIVIDUALNIMI IN KOLEKTIVNIMI UKREPI, DA BI SE ODPRLI CURICOIT PROTI DRUGEMU IN RAZLIČNEMU NAČINU OBLIKOVANJA POZITIVNEGA VEDENJA V SMERI TRAJNOSTNEGA RAZVOJA S POZORNOSTJO DO OSEBNE BLAGINJE IN DRUŽABNOSTI. MENIMO, DA JE BISTVENO SPODBUJATI TRAJNOSTNE PREHRANSKE IN OKOLJSKE STANDARDE ZDRAVEGA ŽIVLJENJSKEGA SLOGA Z IZOBRAŽEVANJEM UNEFFCE IN VEROVANJEM V DRŽAVLJANSTVO. (Slovenian)
Property / summary: CILJ NAŠE ŠOLE JE RAZVIJATI SOCIALNE IN DRŽAVLJANSKE KOMPETENCE, DA BI IZOBRAZILI DOBER ŽIVLJENJSKI SLOG, KI ZAGOTAVLJA DOBRO POČUTJE ZA OKOLJE IN LJUDI. NAŠA INSTITUCIJA MENI, DA JE IZOBRAŽEVANJE ZA GLOBALNO DRŽAVLJANSTVO TEMELJNA PODLAGA ZA OZAVEŠČANJE NAŠIH DEKLET IN FANTOV O TEM, DA SO SVETOVNI DRŽAVLJANI, DA BI USTVARILI NIT MED INDIVIDUALNIMI IN KOLEKTIVNIMI UKREPI, DA BI SE ODPRLI CURICOIT PROTI DRUGEMU IN RAZLIČNEMU NAČINU OBLIKOVANJA POZITIVNEGA VEDENJA V SMERI TRAJNOSTNEGA RAZVOJA S POZORNOSTJO DO OSEBNE BLAGINJE IN DRUŽABNOSTI. MENIMO, DA JE BISTVENO SPODBUJATI TRAJNOSTNE PREHRANSKE IN OKOLJSKE STANDARDE ZDRAVEGA ŽIVLJENJSKEGA SLOGA Z IZOBRAŽEVANJEM UNEFFCE IN VEROVANJEM V DRŽAVLJANSTVO. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ NAŠE ŠOLE JE RAZVIJATI SOCIALNE IN DRŽAVLJANSKE KOMPETENCE, DA BI IZOBRAZILI DOBER ŽIVLJENJSKI SLOG, KI ZAGOTAVLJA DOBRO POČUTJE ZA OKOLJE IN LJUDI. NAŠA INSTITUCIJA MENI, DA JE IZOBRAŽEVANJE ZA GLOBALNO DRŽAVLJANSTVO TEMELJNA PODLAGA ZA OZAVEŠČANJE NAŠIH DEKLET IN FANTOV O TEM, DA SO SVETOVNI DRŽAVLJANI, DA BI USTVARILI NIT MED INDIVIDUALNIMI IN KOLEKTIVNIMI UKREPI, DA BI SE ODPRLI CURICOIT PROTI DRUGEMU IN RAZLIČNEMU NAČINU OBLIKOVANJA POZITIVNEGA VEDENJA V SMERI TRAJNOSTNEGA RAZVOJA S POZORNOSTJO DO OSEBNE BLAGINJE IN DRUŽABNOSTI. MENIMO, DA JE BISTVENO SPODBUJATI TRAJNOSTNE PREHRANSKE IN OKOLJSKE STANDARDE ZDRAVEGA ŽIVLJENJSKEGA SLOGA Z IZOBRAŽEVANJEM UNEFFCE IN VEROVANJEM V DRŽAVLJANSTVO. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NAŠE ŠKOLA MÁ ZA CÍL ROZVÍJET SOCIÁLNÍ A OBČANSKÉ KOMPETENCE S CÍLEM VZDĚLÁVAT DOBRÝ ŽIVOTNÍ STYL, KTERÝ ZAJIŠŤUJE DOBRÉ ŽIVOTNÍ PODMÍNKY PRO ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ A LIDI. NAŠE INSTITUCE SE DOMNÍVÁ, ŽE VZDĚLÁVÁNÍ PRO GLOBÁLNÍ OBČANSTVÍ JE ZÁKLADNÍM ZÁKLADEM PRO TO, ABY SE NAŠIM DÍVKÁM A CHLAPCŮM DOSTALO POVĚDOMÍ O TOM, ŽE JSOU SVĚTOVÝM OBČANEM, ABY BYLO MOŽNÉ VYBUDOVAT VAZBU MEZI INDIVIDUÁLNÍMI A KOLEKTIVNÍMI AKCEMI, KTERÉ BY SE MOHLY OTEVŘÍT VÝBORU CURICOIT VŮČI DRUHÉMU A ODLIŠNÉMU ZPŮSOBU, JAK BUDOVAT CTNOSTNÉ CHOVÁNÍ SMĚREM K UDRŽITELNÉMU ROZVOJI PROSTŘEDNICTVÍM POZORNOSTI NA OSOBNÍ POHODU A SOCIET. DOMNÍVÁME SE, ŽE JE NEZBYTNÉ PROSAZOVAT UDRŽITELNÉ POTRAVINOVÉ A ENVIRONMENTÁLNÍ NORMY ZDRAVÉHO ŽIVOTNÍHO STYLU S VZDĚLÁNÍM UNEFFCE A PŘESVĚDČENÍM O OBČANSTVÍ. (Czech)
Property / summary: NAŠE ŠKOLA MÁ ZA CÍL ROZVÍJET SOCIÁLNÍ A OBČANSKÉ KOMPETENCE S CÍLEM VZDĚLÁVAT DOBRÝ ŽIVOTNÍ STYL, KTERÝ ZAJIŠŤUJE DOBRÉ ŽIVOTNÍ PODMÍNKY PRO ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ A LIDI. NAŠE INSTITUCE SE DOMNÍVÁ, ŽE VZDĚLÁVÁNÍ PRO GLOBÁLNÍ OBČANSTVÍ JE ZÁKLADNÍM ZÁKLADEM PRO TO, ABY SE NAŠIM DÍVKÁM A CHLAPCŮM DOSTALO POVĚDOMÍ O TOM, ŽE JSOU SVĚTOVÝM OBČANEM, ABY BYLO MOŽNÉ VYBUDOVAT VAZBU MEZI INDIVIDUÁLNÍMI A KOLEKTIVNÍMI AKCEMI, KTERÉ BY SE MOHLY OTEVŘÍT VÝBORU CURICOIT VŮČI DRUHÉMU A ODLIŠNÉMU ZPŮSOBU, JAK BUDOVAT CTNOSTNÉ CHOVÁNÍ SMĚREM K UDRŽITELNÉMU ROZVOJI PROSTŘEDNICTVÍM POZORNOSTI NA OSOBNÍ POHODU A SOCIET. DOMNÍVÁME SE, ŽE JE NEZBYTNÉ PROSAZOVAT UDRŽITELNÉ POTRAVINOVÉ A ENVIRONMENTÁLNÍ NORMY ZDRAVÉHO ŽIVOTNÍHO STYLU S VZDĚLÁNÍM UNEFFCE A PŘESVĚDČENÍM O OBČANSTVÍ. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NAŠE ŠKOLA MÁ ZA CÍL ROZVÍJET SOCIÁLNÍ A OBČANSKÉ KOMPETENCE S CÍLEM VZDĚLÁVAT DOBRÝ ŽIVOTNÍ STYL, KTERÝ ZAJIŠŤUJE DOBRÉ ŽIVOTNÍ PODMÍNKY PRO ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ A LIDI. NAŠE INSTITUCE SE DOMNÍVÁ, ŽE VZDĚLÁVÁNÍ PRO GLOBÁLNÍ OBČANSTVÍ JE ZÁKLADNÍM ZÁKLADEM PRO TO, ABY SE NAŠIM DÍVKÁM A CHLAPCŮM DOSTALO POVĚDOMÍ O TOM, ŽE JSOU SVĚTOVÝM OBČANEM, ABY BYLO MOŽNÉ VYBUDOVAT VAZBU MEZI INDIVIDUÁLNÍMI A KOLEKTIVNÍMI AKCEMI, KTERÉ BY SE MOHLY OTEVŘÍT VÝBORU CURICOIT VŮČI DRUHÉMU A ODLIŠNÉMU ZPŮSOBU, JAK BUDOVAT CTNOSTNÉ CHOVÁNÍ SMĚREM K UDRŽITELNÉMU ROZVOJI PROSTŘEDNICTVÍM POZORNOSTI NA OSOBNÍ POHODU A SOCIET. DOMNÍVÁME SE, ŽE JE NEZBYTNÉ PROSAZOVAT UDRŽITELNÉ POTRAVINOVÉ A ENVIRONMENTÁLNÍ NORMY ZDRAVÉHO ŽIVOTNÍHO STYLU S VZDĚLÁNÍM UNEFFCE A PŘESVĚDČENÍM O OBČANSTVÍ. (Czech) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MŪSŲ MOKYKLOS TIKSLAS – UGDYTI SOCIALINIUS IR PILIETINIUS GEBĖJIMUS, KAD BŪTŲ UGDOMAS GERAS GYVENIMO BŪDAS, UŽTIKRINANTIS APLINKOS IR ŽMONIŲ GEROVĘ. MŪSŲ INSTITUCIJA MANO, KAD ŠVIETIMAS DĖL VISUOTINIO PILIETIŠKUMO YRA PAGRINDINIS PAGRINDAS, SUTEIKIANTIS MŪSŲ MERGINOMS IR BERNIUKAMS SUPRATIMĄ APIE TAI, KAD JIE YRA PASAULIO PILIEČIAI, SIEKIANT SUKURTI KRYPTĮ TARP INDIVIDUALIŲ IR KOLEKTYVINIŲ VEIKSMŲ, KAD CURICOIT BŪTŲ ATVIRAS KITAM IR KITOKIAM BŪDUI SUKURTI TEIGIAMĄ ELGESĮ SIEKIANT TVARAUS VYSTYMOSI, ATKREIPIANT DĖMESĮ Į ASMENINĘ GEROVĘ IR RAMYBĘ. MANOME, KAD LABAI SVARBU SKATINTI TVARIUS MAISTO IR APLINKOS STANDARTUS SVEIKO GYVENIMO BŪDO SRITYJE, PASITELKIANT UNEFFCE ŠVIETIMĄ IR TIKĖJIMĄ PILIETYBE. (Lithuanian)
Property / summary: MŪSŲ MOKYKLOS TIKSLAS – UGDYTI SOCIALINIUS IR PILIETINIUS GEBĖJIMUS, KAD BŪTŲ UGDOMAS GERAS GYVENIMO BŪDAS, UŽTIKRINANTIS APLINKOS IR ŽMONIŲ GEROVĘ. MŪSŲ INSTITUCIJA MANO, KAD ŠVIETIMAS DĖL VISUOTINIO PILIETIŠKUMO YRA PAGRINDINIS PAGRINDAS, SUTEIKIANTIS MŪSŲ MERGINOMS IR BERNIUKAMS SUPRATIMĄ APIE TAI, KAD JIE YRA PASAULIO PILIEČIAI, SIEKIANT SUKURTI KRYPTĮ TARP INDIVIDUALIŲ IR KOLEKTYVINIŲ VEIKSMŲ, KAD CURICOIT BŪTŲ ATVIRAS KITAM IR KITOKIAM BŪDUI SUKURTI TEIGIAMĄ ELGESĮ SIEKIANT TVARAUS VYSTYMOSI, ATKREIPIANT DĖMESĮ Į ASMENINĘ GEROVĘ IR RAMYBĘ. MANOME, KAD LABAI SVARBU SKATINTI TVARIUS MAISTO IR APLINKOS STANDARTUS SVEIKO GYVENIMO BŪDO SRITYJE, PASITELKIANT UNEFFCE ŠVIETIMĄ IR TIKĖJIMĄ PILIETYBE. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MŪSŲ MOKYKLOS TIKSLAS – UGDYTI SOCIALINIUS IR PILIETINIUS GEBĖJIMUS, KAD BŪTŲ UGDOMAS GERAS GYVENIMO BŪDAS, UŽTIKRINANTIS APLINKOS IR ŽMONIŲ GEROVĘ. MŪSŲ INSTITUCIJA MANO, KAD ŠVIETIMAS DĖL VISUOTINIO PILIETIŠKUMO YRA PAGRINDINIS PAGRINDAS, SUTEIKIANTIS MŪSŲ MERGINOMS IR BERNIUKAMS SUPRATIMĄ APIE TAI, KAD JIE YRA PASAULIO PILIEČIAI, SIEKIANT SUKURTI KRYPTĮ TARP INDIVIDUALIŲ IR KOLEKTYVINIŲ VEIKSMŲ, KAD CURICOIT BŪTŲ ATVIRAS KITAM IR KITOKIAM BŪDUI SUKURTI TEIGIAMĄ ELGESĮ SIEKIANT TVARAUS VYSTYMOSI, ATKREIPIANT DĖMESĮ Į ASMENINĘ GEROVĘ IR RAMYBĘ. MANOME, KAD LABAI SVARBU SKATINTI TVARIUS MAISTO IR APLINKOS STANDARTUS SVEIKO GYVENIMO BŪDO SRITYJE, PASITELKIANT UNEFFCE ŠVIETIMĄ IR TIKĖJIMĄ PILIETYBE. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MŪSU SKOLAS MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT SOCIĀLĀS UN PILSONISKĀS PRASMES, LAI IZGLĪTOTU LABU DZĪVESVEIDU, KAS NODROŠINA LABKLĀJĪBU VIDEI UN CILVĒKIEM. MŪSU IESTĀDE UZSKATA, KA IZGLĪTĪBA GLOBĀLAJAI PILSONĪBAI IR BŪTISKS PAMATS, LAI SNIEGTU MŪSU MEITENĒM UN ZĒNIEM IZPRATNI PAR TO, KA IR PASAULES PILSONIS, LAI VEIDOTU PAVEDIENU STARP INDIVIDUĀLU UN KOLEKTĪVU RĪCĪBU, LAI ATVĒRTU CURICOIT PRET OTRU, UN ATŠĶIRĪGO VEIDU, KĀ VEIDOT POZITĪVU UZVEDĪBU UZ ILGTSPĒJĪGU ATTĪSTĪBU, PIEVĒRŠOT UZMANĪBU PERSONISKAJAI LABKLĀJĪBAI UN SABIEDRĪBAI. MĒS UZSKATĀM, KA IR BŪTISKI VEICINĀT ILGTSPĒJĪGUS PĀRTIKAS UN VIDES STANDARTUS VESELĪGAS DZĪVESVEIDAM, IZMANTOJOT UNEFFCE IZGLĪTĪBU UN TICĪBU PILSONISKUMAM. (Latvian)
Property / summary: MŪSU SKOLAS MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT SOCIĀLĀS UN PILSONISKĀS PRASMES, LAI IZGLĪTOTU LABU DZĪVESVEIDU, KAS NODROŠINA LABKLĀJĪBU VIDEI UN CILVĒKIEM. MŪSU IESTĀDE UZSKATA, KA IZGLĪTĪBA GLOBĀLAJAI PILSONĪBAI IR BŪTISKS PAMATS, LAI SNIEGTU MŪSU MEITENĒM UN ZĒNIEM IZPRATNI PAR TO, KA IR PASAULES PILSONIS, LAI VEIDOTU PAVEDIENU STARP INDIVIDUĀLU UN KOLEKTĪVU RĪCĪBU, LAI ATVĒRTU CURICOIT PRET OTRU, UN ATŠĶIRĪGO VEIDU, KĀ VEIDOT POZITĪVU UZVEDĪBU UZ ILGTSPĒJĪGU ATTĪSTĪBU, PIEVĒRŠOT UZMANĪBU PERSONISKAJAI LABKLĀJĪBAI UN SABIEDRĪBAI. MĒS UZSKATĀM, KA IR BŪTISKI VEICINĀT ILGTSPĒJĪGUS PĀRTIKAS UN VIDES STANDARTUS VESELĪGAS DZĪVESVEIDAM, IZMANTOJOT UNEFFCE IZGLĪTĪBU UN TICĪBU PILSONISKUMAM. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MŪSU SKOLAS MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT SOCIĀLĀS UN PILSONISKĀS PRASMES, LAI IZGLĪTOTU LABU DZĪVESVEIDU, KAS NODROŠINA LABKLĀJĪBU VIDEI UN CILVĒKIEM. MŪSU IESTĀDE UZSKATA, KA IZGLĪTĪBA GLOBĀLAJAI PILSONĪBAI IR BŪTISKS PAMATS, LAI SNIEGTU MŪSU MEITENĒM UN ZĒNIEM IZPRATNI PAR TO, KA IR PASAULES PILSONIS, LAI VEIDOTU PAVEDIENU STARP INDIVIDUĀLU UN KOLEKTĪVU RĪCĪBU, LAI ATVĒRTU CURICOIT PRET OTRU, UN ATŠĶIRĪGO VEIDU, KĀ VEIDOT POZITĪVU UZVEDĪBU UZ ILGTSPĒJĪGU ATTĪSTĪBU, PIEVĒRŠOT UZMANĪBU PERSONISKAJAI LABKLĀJĪBAI UN SABIEDRĪBAI. MĒS UZSKATĀM, KA IR BŪTISKI VEICINĀT ILGTSPĒJĪGUS PĀRTIKAS UN VIDES STANDARTUS VESELĪGAS DZĪVESVEIDAM, IZMANTOJOT UNEFFCE IZGLĪTĪBU UN TICĪBU PILSONISKUMAM. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
НАШЕТО УЧИЛИЩЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИВА СОЦИАЛНИ И ГРАЖДАНСКИ УМЕНИЯ, ЗА ДА ОБРАЗОВА ДОБЪР НАЧИН НА ЖИВОТ, КОЙТО ДА ГАРАНТИРА БЛАГОСЪСТОЯНИЕ НА ОКОЛНАТА СРЕДА И ХОРАТА. НАШАТА ИНСТИТУЦИЯ СЧИТА, ЧЕ ОБРАЗОВАНИЕТО ЗА ГЛОБАЛНО ГРАЖДАНСТВО Е ОСНОВНА ОСНОВА ЗА ДАВАНЕ НА НАШИТЕ МОМИЧЕТА И МОМЧЕТА НА ОСЪЗНАВАНЕ НА ТОВА, ЧЕ СМЕ СВЕТОВЕН ГРАЖДАНИН, ЗА ДА ИЗГРАДИМ НИШКА МЕЖДУ ИНДИВИДУАЛНИТЕ И КОЛЕКТИВНИТЕ ДЕЙСТВИЯ ЗА ОТВАРЯНЕ НА CURICOIT КЪМ ДРУГИЯ И КЪМ РАЗЛИЧНИЯ НАЧИН ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА ДОБРОДЕТЕЛНО ПОВЕДЕНИЕ КЪМ УСТОЙЧИВО РАЗВИТИЕ ЧРЕЗ ВНИМАНИЕТО КЪМ ЛИЧНОТО БЛАГОСЪСТОЯНИЕ И ОБЩЕСТВОТО. СЧИТАМЕ, ЧЕ Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ДА СЕ НАСЪРЧАВАТ УСТОЙЧИВИ ХРАНИ И ЕКОЛОГИЧНИ СТАНДАРТИ ЗА ЗДРАВОСЛОВЕН НАЧИН НА ЖИВОТ С ОБРАЗОВАНИЕ НА UNEFFCE И ВЯРА В ГРАЖДАНСТВОТО. (Bulgarian)
Property / summary: НАШЕТО УЧИЛИЩЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИВА СОЦИАЛНИ И ГРАЖДАНСКИ УМЕНИЯ, ЗА ДА ОБРАЗОВА ДОБЪР НАЧИН НА ЖИВОТ, КОЙТО ДА ГАРАНТИРА БЛАГОСЪСТОЯНИЕ НА ОКОЛНАТА СРЕДА И ХОРАТА. НАШАТА ИНСТИТУЦИЯ СЧИТА, ЧЕ ОБРАЗОВАНИЕТО ЗА ГЛОБАЛНО ГРАЖДАНСТВО Е ОСНОВНА ОСНОВА ЗА ДАВАНЕ НА НАШИТЕ МОМИЧЕТА И МОМЧЕТА НА ОСЪЗНАВАНЕ НА ТОВА, ЧЕ СМЕ СВЕТОВЕН ГРАЖДАНИН, ЗА ДА ИЗГРАДИМ НИШКА МЕЖДУ ИНДИВИДУАЛНИТЕ И КОЛЕКТИВНИТЕ ДЕЙСТВИЯ ЗА ОТВАРЯНЕ НА CURICOIT КЪМ ДРУГИЯ И КЪМ РАЗЛИЧНИЯ НАЧИН ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА ДОБРОДЕТЕЛНО ПОВЕДЕНИЕ КЪМ УСТОЙЧИВО РАЗВИТИЕ ЧРЕЗ ВНИМАНИЕТО КЪМ ЛИЧНОТО БЛАГОСЪСТОЯНИЕ И ОБЩЕСТВОТО. СЧИТАМЕ, ЧЕ Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ДА СЕ НАСЪРЧАВАТ УСТОЙЧИВИ ХРАНИ И ЕКОЛОГИЧНИ СТАНДАРТИ ЗА ЗДРАВОСЛОВЕН НАЧИН НА ЖИВОТ С ОБРАЗОВАНИЕ НА UNEFFCE И ВЯРА В ГРАЖДАНСТВОТО. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: НАШЕТО УЧИЛИЩЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИВА СОЦИАЛНИ И ГРАЖДАНСКИ УМЕНИЯ, ЗА ДА ОБРАЗОВА ДОБЪР НАЧИН НА ЖИВОТ, КОЙТО ДА ГАРАНТИРА БЛАГОСЪСТОЯНИЕ НА ОКОЛНАТА СРЕДА И ХОРАТА. НАШАТА ИНСТИТУЦИЯ СЧИТА, ЧЕ ОБРАЗОВАНИЕТО ЗА ГЛОБАЛНО ГРАЖДАНСТВО Е ОСНОВНА ОСНОВА ЗА ДАВАНЕ НА НАШИТЕ МОМИЧЕТА И МОМЧЕТА НА ОСЪЗНАВАНЕ НА ТОВА, ЧЕ СМЕ СВЕТОВЕН ГРАЖДАНИН, ЗА ДА ИЗГРАДИМ НИШКА МЕЖДУ ИНДИВИДУАЛНИТЕ И КОЛЕКТИВНИТЕ ДЕЙСТВИЯ ЗА ОТВАРЯНЕ НА CURICOIT КЪМ ДРУГИЯ И КЪМ РАЗЛИЧНИЯ НАЧИН ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА ДОБРОДЕТЕЛНО ПОВЕДЕНИЕ КЪМ УСТОЙЧИВО РАЗВИТИЕ ЧРЕЗ ВНИМАНИЕТО КЪМ ЛИЧНОТО БЛАГОСЪСТОЯНИЕ И ОБЩЕСТВОТО. СЧИТАМЕ, ЧЕ Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ДА СЕ НАСЪРЧАВАТ УСТОЙЧИВИ ХРАНИ И ЕКОЛОГИЧНИ СТАНДАРТИ ЗА ЗДРАВОСЛОВЕН НАЧИН НА ЖИВОТ С ОБРАЗОВАНИЕ НА UNEFFCE И ВЯРА В ГРАЖДАНСТВОТО. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ISKOLÁNK CÉLJA A SZOCIÁLIS ÉS ÁLLAMPOLGÁRI KOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY OLYAN JÓ ÉLETMÓDOT OKTASSUNK, AMELY BIZTOSÍTJA A KÖRNYEZET ÉS AZ EMBEREK JÓLÉTÉT. INTÉZMÉNYÜNK ÚGY VÉLI, HOGY A GLOBÁLIS POLGÁRSÁG OKTATÁSA ALAPVETŐ ALAPJA ANNAK, HOGY A LÁNYOK ÉS FIÚK TISZTÁBAN LEGYENEK AZZAL, HOGY VILÁGPOLGÁROK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY EGY SZÁLAT ÉPÍTSÜNK AZ EGYÉNI ÉS A KOLLEKTÍV FELLÉPÉS KÖZÖTT, HOGY A CURICOIT NYITOTT LEGYEN A MÁSIK FELÉ, ÉS A SZEMÉLYES JÓLÉTRE ÉS A TÁRSADALOMRA VALÓ FIGYELEM RÉVÉN A FENNTARTHATÓ FEJLŐDÉSRE IRÁNYULÓ ERÉNYES MAGATARTÁS KIALAKÍTÁSÁRA. ÚGY VÉLJÜK, HOGY AZ UNEFFCE OKTATÁSA ÉS AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁGBA VETETT HIT RÉVÉN ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚ AZ EGÉSZSÉGES ÉLETMÓD FENNTARTHATÓ ÉLELMISZER- ÉS KÖRNYEZETVÉDELMI NORMÁINAK ELŐMOZDÍTÁSA. (Hungarian)
Property / summary: ISKOLÁNK CÉLJA A SZOCIÁLIS ÉS ÁLLAMPOLGÁRI KOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY OLYAN JÓ ÉLETMÓDOT OKTASSUNK, AMELY BIZTOSÍTJA A KÖRNYEZET ÉS AZ EMBEREK JÓLÉTÉT. INTÉZMÉNYÜNK ÚGY VÉLI, HOGY A GLOBÁLIS POLGÁRSÁG OKTATÁSA ALAPVETŐ ALAPJA ANNAK, HOGY A LÁNYOK ÉS FIÚK TISZTÁBAN LEGYENEK AZZAL, HOGY VILÁGPOLGÁROK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY EGY SZÁLAT ÉPÍTSÜNK AZ EGYÉNI ÉS A KOLLEKTÍV FELLÉPÉS KÖZÖTT, HOGY A CURICOIT NYITOTT LEGYEN A MÁSIK FELÉ, ÉS A SZEMÉLYES JÓLÉTRE ÉS A TÁRSADALOMRA VALÓ FIGYELEM RÉVÉN A FENNTARTHATÓ FEJLŐDÉSRE IRÁNYULÓ ERÉNYES MAGATARTÁS KIALAKÍTÁSÁRA. ÚGY VÉLJÜK, HOGY AZ UNEFFCE OKTATÁSA ÉS AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁGBA VETETT HIT RÉVÉN ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚ AZ EGÉSZSÉGES ÉLETMÓD FENNTARTHATÓ ÉLELMISZER- ÉS KÖRNYEZETVÉDELMI NORMÁINAK ELŐMOZDÍTÁSA. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ISKOLÁNK CÉLJA A SZOCIÁLIS ÉS ÁLLAMPOLGÁRI KOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY OLYAN JÓ ÉLETMÓDOT OKTASSUNK, AMELY BIZTOSÍTJA A KÖRNYEZET ÉS AZ EMBEREK JÓLÉTÉT. INTÉZMÉNYÜNK ÚGY VÉLI, HOGY A GLOBÁLIS POLGÁRSÁG OKTATÁSA ALAPVETŐ ALAPJA ANNAK, HOGY A LÁNYOK ÉS FIÚK TISZTÁBAN LEGYENEK AZZAL, HOGY VILÁGPOLGÁROK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY EGY SZÁLAT ÉPÍTSÜNK AZ EGYÉNI ÉS A KOLLEKTÍV FELLÉPÉS KÖZÖTT, HOGY A CURICOIT NYITOTT LEGYEN A MÁSIK FELÉ, ÉS A SZEMÉLYES JÓLÉTRE ÉS A TÁRSADALOMRA VALÓ FIGYELEM RÉVÉN A FENNTARTHATÓ FEJLŐDÉSRE IRÁNYULÓ ERÉNYES MAGATARTÁS KIALAKÍTÁSÁRA. ÚGY VÉLJÜK, HOGY AZ UNEFFCE OKTATÁSA ÉS AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁGBA VETETT HIT RÉVÉN ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚ AZ EGÉSZSÉGES ÉLETMÓD FENNTARTHATÓ ÉLELMISZER- ÉS KÖRNYEZETVÉDELMI NORMÁINAK ELŐMOZDÍTÁSA. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ SÉ MAR CHUSPÓIR AG ÁR SCOIL INNIÚLACHTAÍ SÓISIALTA AGUS SIBHIALTA A FHORBAIRT CHUN OIDEACHAS A CHUR AR STÍL MHAIREACHTÁLA MHAITH A CHINNTÍONN FOLLÁINE DON TIMPEALLACHT AGUS DO DHAOINE. MEASANN ÁR N-INSTITIÚID GUR BONN BUNÚSACH É AN T-OIDEACHAS DON TSAORÁNACHT DHOMHANDA CHUN FEASACHT A THABHAIRT DÁR GCAILÍNÍ AGUS DÁR MBUACHAILLÍ AR A BHEITH INA SAORÁNACH DOMHANDA D’FHONN SNÁITHE A THÓGÁIL IDIR GNÍOMHAÍOCHT AONAIR AGUS GNÍOMHAÍOCHT CHOMHCHOITEANN CHUN OSCAILT DO CURICOIT I DTREO AN CHINN EILE AGUS AN BEALACH ÉAGSÚIL CHUN IOMPAR VIRTUOUS A THÓGÁIL I DTREO FORBAIRT INBHUANAITHE TRÍ AIRD A THABHAIRT AR FHOLLÁINE PHEARSANTA AGUS AR SHOCIET. CREIDIMID GO BHFUIL SÉ RÍTHÁBHACHTACH BIA INBHUANAITHE AGUS CAIGHDEÁIN CHOMHSHAOIL STÍLEANNA MAIREACHTÁLA SLÁINTIÚLA A CHUR CHUN CINN LE HOIDEACHAS UNEFFCE AGUS LE CREIDEAMH SA TSAORÁNACHT. (Irish)
Property / summary: TÁ SÉ MAR CHUSPÓIR AG ÁR SCOIL INNIÚLACHTAÍ SÓISIALTA AGUS SIBHIALTA A FHORBAIRT CHUN OIDEACHAS A CHUR AR STÍL MHAIREACHTÁLA MHAITH A CHINNTÍONN FOLLÁINE DON TIMPEALLACHT AGUS DO DHAOINE. MEASANN ÁR N-INSTITIÚID GUR BONN BUNÚSACH É AN T-OIDEACHAS DON TSAORÁNACHT DHOMHANDA CHUN FEASACHT A THABHAIRT DÁR GCAILÍNÍ AGUS DÁR MBUACHAILLÍ AR A BHEITH INA SAORÁNACH DOMHANDA D’FHONN SNÁITHE A THÓGÁIL IDIR GNÍOMHAÍOCHT AONAIR AGUS GNÍOMHAÍOCHT CHOMHCHOITEANN CHUN OSCAILT DO CURICOIT I DTREO AN CHINN EILE AGUS AN BEALACH ÉAGSÚIL CHUN IOMPAR VIRTUOUS A THÓGÁIL I DTREO FORBAIRT INBHUANAITHE TRÍ AIRD A THABHAIRT AR FHOLLÁINE PHEARSANTA AGUS AR SHOCIET. CREIDIMID GO BHFUIL SÉ RÍTHÁBHACHTACH BIA INBHUANAITHE AGUS CAIGHDEÁIN CHOMHSHAOIL STÍLEANNA MAIREACHTÁLA SLÁINTIÚLA A CHUR CHUN CINN LE HOIDEACHAS UNEFFCE AGUS LE CREIDEAMH SA TSAORÁNACHT. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ SÉ MAR CHUSPÓIR AG ÁR SCOIL INNIÚLACHTAÍ SÓISIALTA AGUS SIBHIALTA A FHORBAIRT CHUN OIDEACHAS A CHUR AR STÍL MHAIREACHTÁLA MHAITH A CHINNTÍONN FOLLÁINE DON TIMPEALLACHT AGUS DO DHAOINE. MEASANN ÁR N-INSTITIÚID GUR BONN BUNÚSACH É AN T-OIDEACHAS DON TSAORÁNACHT DHOMHANDA CHUN FEASACHT A THABHAIRT DÁR GCAILÍNÍ AGUS DÁR MBUACHAILLÍ AR A BHEITH INA SAORÁNACH DOMHANDA D’FHONN SNÁITHE A THÓGÁIL IDIR GNÍOMHAÍOCHT AONAIR AGUS GNÍOMHAÍOCHT CHOMHCHOITEANN CHUN OSCAILT DO CURICOIT I DTREO AN CHINN EILE AGUS AN BEALACH ÉAGSÚIL CHUN IOMPAR VIRTUOUS A THÓGÁIL I DTREO FORBAIRT INBHUANAITHE TRÍ AIRD A THABHAIRT AR FHOLLÁINE PHEARSANTA AGUS AR SHOCIET. CREIDIMID GO BHFUIL SÉ RÍTHÁBHACHTACH BIA INBHUANAITHE AGUS CAIGHDEÁIN CHOMHSHAOIL STÍLEANNA MAIREACHTÁLA SLÁINTIÚLA A CHUR CHUN CINN LE HOIDEACHAS UNEFFCE AGUS LE CREIDEAMH SA TSAORÁNACHT. (Irish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VÅR SKOLA HAR SOM MÅL ATT UTVECKLA SOCIAL OCH MEDBORGERLIG KOMPETENS FÖR ATT UTBILDA EN GOD LIVSSTIL SOM GARANTERAR VÄLBEFINNANDE FÖR MILJÖN OCH MÄNNISKORNA. VÅR INSTITUTION ANSER ATT UTBILDNING FÖR GLOBALT MEDBORGARSKAP ÄR EN GRUNDLÄGGANDE GRUND FÖR ATT GE VÅRA FLICKOR OCH POJKAR MEDVETENHET OM ATT VARA EN VÄRLDSMEDBORGARE FÖR ATT BYGGA EN TRÅD MELLAN INDIVIDUELLA OCH KOLLEKTIVA ÅTGÄRDER FÖR ATT ÖPPNA SIG FÖR CURICOIT MOT DEN ANDRA OCH DET OLIKA SÄTTET ATT BYGGA ETT GOTT BETEENDE MOT HÅLLBAR UTVECKLING GENOM ATT UPPMÄRKSAMMA PERSONLIGT VÄLBEFINNANDE OCH SAMHÄLLE. VI ANSER ATT DET ÄR VIKTIGT ATT FRÄMJA HÅLLBARA LIVSMEDELS- OCH MILJÖSTANDARDER FÖR HÄLSOSAMMA LIVSSTILAR MED UNEFFCE-UTBILDNING OCH EN TRO PÅ MEDBORGARSKAP. (Swedish)
Property / summary: VÅR SKOLA HAR SOM MÅL ATT UTVECKLA SOCIAL OCH MEDBORGERLIG KOMPETENS FÖR ATT UTBILDA EN GOD LIVSSTIL SOM GARANTERAR VÄLBEFINNANDE FÖR MILJÖN OCH MÄNNISKORNA. VÅR INSTITUTION ANSER ATT UTBILDNING FÖR GLOBALT MEDBORGARSKAP ÄR EN GRUNDLÄGGANDE GRUND FÖR ATT GE VÅRA FLICKOR OCH POJKAR MEDVETENHET OM ATT VARA EN VÄRLDSMEDBORGARE FÖR ATT BYGGA EN TRÅD MELLAN INDIVIDUELLA OCH KOLLEKTIVA ÅTGÄRDER FÖR ATT ÖPPNA SIG FÖR CURICOIT MOT DEN ANDRA OCH DET OLIKA SÄTTET ATT BYGGA ETT GOTT BETEENDE MOT HÅLLBAR UTVECKLING GENOM ATT UPPMÄRKSAMMA PERSONLIGT VÄLBEFINNANDE OCH SAMHÄLLE. VI ANSER ATT DET ÄR VIKTIGT ATT FRÄMJA HÅLLBARA LIVSMEDELS- OCH MILJÖSTANDARDER FÖR HÄLSOSAMMA LIVSSTILAR MED UNEFFCE-UTBILDNING OCH EN TRO PÅ MEDBORGARSKAP. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VÅR SKOLA HAR SOM MÅL ATT UTVECKLA SOCIAL OCH MEDBORGERLIG KOMPETENS FÖR ATT UTBILDA EN GOD LIVSSTIL SOM GARANTERAR VÄLBEFINNANDE FÖR MILJÖN OCH MÄNNISKORNA. VÅR INSTITUTION ANSER ATT UTBILDNING FÖR GLOBALT MEDBORGARSKAP ÄR EN GRUNDLÄGGANDE GRUND FÖR ATT GE VÅRA FLICKOR OCH POJKAR MEDVETENHET OM ATT VARA EN VÄRLDSMEDBORGARE FÖR ATT BYGGA EN TRÅD MELLAN INDIVIDUELLA OCH KOLLEKTIVA ÅTGÄRDER FÖR ATT ÖPPNA SIG FÖR CURICOIT MOT DEN ANDRA OCH DET OLIKA SÄTTET ATT BYGGA ETT GOTT BETEENDE MOT HÅLLBAR UTVECKLING GENOM ATT UPPMÄRKSAMMA PERSONLIGT VÄLBEFINNANDE OCH SAMHÄLLE. VI ANSER ATT DET ÄR VIKTIGT ATT FRÄMJA HÅLLBARA LIVSMEDELS- OCH MILJÖSTANDARDER FÖR HÄLSOSAMMA LIVSSTILAR MED UNEFFCE-UTBILDNING OCH EN TRO PÅ MEDBORGARSKAP. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MEIE KOOLI EESMÄRK ON ARENDADA SOTSIAALSEID JA KODANIKUPÄDEVUSI, ET HARIDA HEAD ELUSTIILI, MIS TAGAB KESKKONNA JA INIMESTE HEAOLU. MEIE INSTITUTSIOON ON SEISUKOHAL, ET ÜLEMAAILMSE KODAKONDSUSE ALANE HARIDUS ON ALUS, MIS ANNAB MEIE TÜDRUKUTELE JA POISTELE TEADLIKKUSE MAAILMA KODANIKUKS OLEMISEST, ET LUUA LÕIM INDIVIDUAALSETE JA KOLLEKTIIVSETE MEETMETE VAHEL, MIS OLEKSID AVATUD CURICOITILE TEISE POOLE, NING ERINEV VIIS LUUA POSITIIVNE KÄITUMINE SÄÄSTVA ARENGU SUUNAS, PÖÖRATES TÄHELEPANU ISIKLIKULE HEAOLULE JA SELTSILE. USUME, ET OLULINE ON EDENDADA TERVISLIKE ELUVIISIDE JÄTKUSUUTLIKKE TOIDU- JA KESKKONNASTANDARDEID UNEFFCE HARIDUSE JA KODANIKUKS OLEMISE KAUDU. (Estonian)
Property / summary: MEIE KOOLI EESMÄRK ON ARENDADA SOTSIAALSEID JA KODANIKUPÄDEVUSI, ET HARIDA HEAD ELUSTIILI, MIS TAGAB KESKKONNA JA INIMESTE HEAOLU. MEIE INSTITUTSIOON ON SEISUKOHAL, ET ÜLEMAAILMSE KODAKONDSUSE ALANE HARIDUS ON ALUS, MIS ANNAB MEIE TÜDRUKUTELE JA POISTELE TEADLIKKUSE MAAILMA KODANIKUKS OLEMISEST, ET LUUA LÕIM INDIVIDUAALSETE JA KOLLEKTIIVSETE MEETMETE VAHEL, MIS OLEKSID AVATUD CURICOITILE TEISE POOLE, NING ERINEV VIIS LUUA POSITIIVNE KÄITUMINE SÄÄSTVA ARENGU SUUNAS, PÖÖRATES TÄHELEPANU ISIKLIKULE HEAOLULE JA SELTSILE. USUME, ET OLULINE ON EDENDADA TERVISLIKE ELUVIISIDE JÄTKUSUUTLIKKE TOIDU- JA KESKKONNASTANDARDEID UNEFFCE HARIDUSE JA KODANIKUKS OLEMISE KAUDU. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MEIE KOOLI EESMÄRK ON ARENDADA SOTSIAALSEID JA KODANIKUPÄDEVUSI, ET HARIDA HEAD ELUSTIILI, MIS TAGAB KESKKONNA JA INIMESTE HEAOLU. MEIE INSTITUTSIOON ON SEISUKOHAL, ET ÜLEMAAILMSE KODAKONDSUSE ALANE HARIDUS ON ALUS, MIS ANNAB MEIE TÜDRUKUTELE JA POISTELE TEADLIKKUSE MAAILMA KODANIKUKS OLEMISEST, ET LUUA LÕIM INDIVIDUAALSETE JA KOLLEKTIIVSETE MEETMETE VAHEL, MIS OLEKSID AVATUD CURICOITILE TEISE POOLE, NING ERINEV VIIS LUUA POSITIIVNE KÄITUMINE SÄÄSTVA ARENGU SUUNAS, PÖÖRATES TÄHELEPANU ISIKLIKULE HEAOLULE JA SELTSILE. USUME, ET OLULINE ON EDENDADA TERVISLIKE ELUVIISIDE JÄTKUSUUTLIKKE TOIDU- JA KESKKONNASTANDARDEID UNEFFCE HARIDUSE JA KODANIKUKS OLEMISE KAUDU. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / budget
 
28,848.0 Euro
Amount28,848.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 28,848.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
17,437.24 Euro
Amount17,437.24 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 17,437.24 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:05, 8 April 2023

Project Q700314 in Italy
Language Label Description Also known as
English
MEMBERS OF THE GENERAL PUBLIC RESPONSIBLE FOR 2
Project Q700314 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    17,437.24 Euro
    0 references
    budget
    28,848.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    14 November 2018
    0 references
    end time
    19 June 2019
    0 references
    expected end time
    31 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.C. B.GENOVESE
    0 references
    beneficiary
    Q248111
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    38°9'18.61"N, 15°11'10.90"E
    0 references
    summary
    LA NOSTRA SCUOLA HA COME OBIETTIVO LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE SOCIALI E CIVICHE PER EDUCARE AD UN CORRETTO STILE DI VITA CHE GARANTISCA BENESSERE RISPETTO PER LAMBIENTE E LE PERSONE. IL NOSTRO ISTITUTO RITIENE INFATTI CHE L EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA GLOBALE LA BASE FONDAMENTALE PER DARE ALLE NOSTRE RAGAZZE E AI NOSTRI RAGAZZI LA CONSAPEVOLEZZA DI ESSERE CITTADINI DEL MONDO PER COSTRUIRE UN FILO TRA AZIONE INDIVIDUALE E RESPONSABILIT COLLETTIVA PER APRIRE ALLA CURIOSIT VERSO LALTRO E IL DIVERSO PER COSTRUIRE COMPORTAMENTI VIRTUOSI VERSO UNO SVILUPPO SOSTENIBILE ATTRAVERSO LATTENZIONE AL BENESSERE PERSONALE E DELLA SOCIET. PER FARE CI RITENIAMO CHE SIA INDISPENSABILE PROMUOVERE UNEDUCAZIONE ALIMENTARE E AMBIENTALE SOSTENIBILE DEI CORRETTI STILI DI VITA CON UNEFFICACE EDUCAZIONE MOTORIA E UN CONVINTO CIVISMO. (Italian)
    0 references
    OUR SCHOOL HAS THE OBJECTIVE OF DEVELOPING SOCIAL AND CIVIC COMPETENCES IN ORDER TO EDUCATE A GOOD LIFESTYLE THAT ENSURES WELLBEING FOR THE ENVIRONMENT AND PEOPLE. OUR INSTITUTION CONSIDERS THAT EDUCATION FOR GLOBAL CITIZENSHIP IS A FUNDAMENTAL BASIS FOR GIVING OUR GIRLS AND BOYS THE AWARENESS OF BEING A WORLD CITIZEN IN ORDER TO BUILD A THREAD BETWEEN INDIVIDUAL AND COLLECTIVE ACTION TO OPEN TO CURICOIT TOWARDS THE OTHER AND THE DIFFERENT WAY TO BUILD VIRTUOUS BEHAVIOUR TOWARDS SUSTAINABLE DEVELOPMENT THROUGH THE ATTENTION TO PERSONAL WELL-BEING AND SOCIET. WE BELIEVE THAT IT IS ESSENTIAL TO PROMOTE SUSTAINABLE FOOD AND ENVIRONMENTAL STANDARDS OF HEALTHY LIFE STYLES WITH UNEFFCE EDUCATION AND A BELIEF IN CITIZENSHIP. (English)
    0 references
    NOTRE ÉCOLE VISE À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES SOCIALES ET CIVIQUES POUR ÉDUQUER DANS UN MODE DE VIE APPROPRIÉ QUI GARANTIT LE BIEN-ÊTRE DU RESPECT DE L’ENVIRONNEMENT ET DES PERSONNES. NOTRE INSTITUT ESTIME QUE L’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ MONDIALE EST LA BASE FONDAMENTALE POUR DONNER À NOS FILLES ET À NOS GARÇONS LA CONSCIENCE D’ÊTRE CITOYENS DU MONDE POUR CONSTRUIRE UN FIL ENTRE L’ACTION INDIVIDUELLE ET LA RESPONSABILITÉ COLLECTIVE D’OUVRIR LA CURIOSITÉ ENVERS L’AUTRE ET LES DIFFÉRENTS POUR CONSTRUIRE DES COMPORTEMENTS VERTUEUX VERS LE DÉVELOPPEMENT DURABLE À TRAVERS L’ATTENTION AU BIEN-ÊTRE PERSONNEL ET SOCIAL. POUR CE FAIRE, IL EST ESSENTIEL DE PROMOUVOIR L’ALIMENTATION DURABLE ET L’ENVIRONNEMENT UNEDUCATION DE MODES DE VIE CORRECTS AVEC UNE ÉDUCATION MOTRICE EFFICACE ET UN CIVISM CONVAINCU. (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    UNSERE SCHULE ZIELT DARAUF AB, SOZIALE UND STAATSBÜRGERLICHE FÄHIGKEITEN ZU ENTWICKELN, UM IN EINEM ANGEMESSENEN LEBENSSTIL ZU ERZIEHEN, DER DEN RESPEKT FÜR DAS WOHLBEFINDEN DER UMWELT UND DER MENSCHEN GARANTIERT. UNSER INSTITUT IST DER ANSICHT, DASS BILDUNG IN DER GLOBALEN BÜRGERSCHAFT DIE GRUNDLEGENDE GRUNDLAGE DAFÜR IST, UNSEREN MÄDCHEN UND JUNGEN DAS BEWUSSTSEIN DAFÜR ZU GEBEN, BÜRGER DER WELT ZU SEIN, UM EINEN FADEN ZWISCHEN INDIVIDUELLEM HANDELN UND KOLLEKTIVER VERANTWORTUNG AUFZUBAUEN, UM NEUGIER GEGENÜBER DEM ANDEREN UND DEN ANDEREN ZU ÖFFNEN, UM DURCH DIE AUFMERKSAMKEIT AUF DAS PERSÖNLICHE UND SOZIALE WOHLBEFINDEN TUGENDHAFTE VERHALTENSWEISEN FÜR EINE NACHHALTIGE ENTWICKLUNG AUFZUBAUEN. WIR SIND DER ANSICHT, DASS ES VON ENTSCHEIDENDER BEDEUTUNG IST, NACHHALTIGE LEBENSMITTEL UND UMWELTGERECHTE LEBENSWEISEN MIT EINER EFFEKTIVEN MOTORISCHEN AUSBILDUNG UND EINEM ÜBERZEUGTEN ZIVISMUS ZU FÖRDERN. (German)
    point in time
    19 December 2021
    0 references
    ONZE SCHOOL WIL SOCIALE EN MAATSCHAPPELIJKE VAARDIGHEDEN ONTWIKKELEN OM OP TE VOEDEN IN EEN GOEDE LEVENSSTIJL DIE WELZIJN RESPECT VOOR HET MILIEU EN DE MENS GARANDEERT. ONS INSTITUUT IS VAN MENING DAT ONDERWIJS IN MONDIAAL BURGERSCHAP DE FUNDAMENTELE BASIS IS OM ONZE MEISJES EN JONGENS HET BEWUSTZIJN TE GEVEN OM BURGERS VAN DE WERELD TE ZIJN OM EEN RODE DRAAD TE LEGGEN TUSSEN INDIVIDUELE ACTIE EN COLLECTIEVE VERANTWOORDELIJKHEID OM NIEUWSGIERIGHEID NAAR DE ANDER EN HET ANDERE TE OPENEN OM DEUGDZAAM GEDRAG OP TE BOUWEN IN DE RICHTING VAN DUURZAME ONTWIKKELING DOOR DE AANDACHT VOOR PERSOONLIJK EN SOCIAAL WELZIJN. OM TE DOEN GELOVEN WIJ DAT HET ESSENTIEEL IS OM DUURZAAM VOEDSEL EN MILIEU TE BEVORDEREN ONDERWIJS VAN EEN CORRECTE LEVENSSTIJL MET EEN EFFECTIEVE MOTORISCHE OPLEIDING EN EEN OVERTUIGD CIVISM. (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    NUESTRA ESCUELA TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR HABILIDADES SOCIALES Y CÍVICAS PARA EDUCAR EN UN ESTILO DE VIDA ADECUADO QUE GARANTICE EL BIENESTAR DEL RESPETO AL MEDIO AMBIENTE Y A LAS PERSONAS. NUESTRO INSTITUTO CONSIDERA QUE LA EDUCACIÓN EN CIUDADANÍA GLOBAL ES LA BASE FUNDAMENTAL PARA DAR A NUESTRAS NIÑAS Y NIÑOS LA CONCIENCIA DE SER CIUDADANOS DEL MUNDO PARA CONSTRUIR UN HILO ENTRE LA ACCIÓN INDIVIDUAL Y LA RESPONSABILIDAD COLECTIVA PARA ABRIR LA CURIOSIDAD HACIA EL OTRO Y LO DIFERENTE PARA CONSTRUIR COMPORTAMIENTOS VIRTUOSOS HACIA EL DESARROLLO SOSTENIBLE A TRAVÉS DE LA ATENCIÓN AL BIENESTAR PERSONAL Y SOCIAL. PARA HACER CREEMOS QUE ES ESENCIAL PROMOVER LA ALIMENTACIÓN SOSTENIBLE Y LA UNEDUCACIÓN AMBIENTAL DE ESTILOS DE VIDA CORRECTOS CON UNA EDUCACIÓN MOTRIZ EFECTIVA Y UN CIVISMO CONVENCIDO. (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    VORES SKOLE HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE SOCIALE KOMPETENCER OG MEDBORGERKOMPETENCER FOR AT UDDANNE EN GOD LIVSSTIL, DER SIKRER TRIVSEL FOR MILJØET OG MENNESKER. VORES INSTITUTION MENER, AT UDDANNELSE I GLOBALT MEDBORGERSKAB ER ET GRUNDLÆGGENDE GRUNDLAG FOR AT GIVE VORES PIGER OG DRENGE BEVIDSTHEDEN OM AT VÆRE VERDENSBORGER FOR AT OPBYGGE EN TRÅD MELLEM INDIVIDUEL OG KOLLEKTIV INDSATS FOR AT ÅBNE FOR CURICOIT MOD DEN ANDEN OG DEN ANDERLEDES MÅDE AT OPBYGGE EN GOD ADFÆRD HEN IMOD BÆREDYGTIG UDVIKLING GENNEM OPMÆRKSOMHED PÅ PERSONLIG TRIVSEL OG SAMFUND. VI MENER, AT DET ER VIGTIGT AT FREMME BÆREDYGTIGE FØDEVARE- OG MILJØSTANDARDER FOR SUNDE LIVSSTILE MED UNEFFCE-UDDANNELSE OG EN TRO PÅ MEDBORGERSKAB. (Danish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΈΝΑΝ ΚΑΛΌ ΤΡΌΠΟ ΖΩΉΣ ΠΟΥ ΕΞΑΣΦΑΛΊΖΕΙ ΤΗΝ ΕΥΗΜΕΡΊΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΝΘΡΏΠΩΝ. ΤΟ ΘΕΣΜΙΚΌ ΜΑΣ ΌΡΓΑΝΟ ΘΕΩΡΕΊ ΌΤΙ Η ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΒΆΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΡΙΤΣΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΓΟΡΙΏΝ ΜΑΣ ΌΤΙ ΕΊΝΑΙ ΠΟΛΊΤΗΣ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΟΙΚΟΔΟΜΉΣΟΥΜΕ ΈΝΑ ΝΉΜΑ ΜΕΤΑΞΎ ΑΤΟΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉΣ ΔΡΆΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΑΝΟΊΞΕΙ ΣΤΗΝ CURICOIT ΈΝΑΝΤΙ ΤΟΥ ΆΛΛΟΥ ΚΑΙ ΤΟΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗΣ ΕΝΆΡΕΤΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆΣ ΠΡΟΣ ΤΗ ΒΙΏΣΙΜΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΡΟΣΟΧΉΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΕΥΗΜΕΡΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ. ΠΙΣΤΕΎΟΥΜΕ ΌΤΙ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΟΎΝ ΒΙΏΣΙΜΑ ΤΡΌΦΙΜΑ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΆ ΠΡΌΤΥΠΑ ΓΙΑ ΥΓΙΕΙΝΟΎΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΖΩΉΣ ΜΕ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΗΣ UNEFFCE ΚΑΙ ΠΊΣΤΗ ΣΤΗΝ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ. (Greek)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    NAŠA ŠKOLA IMA ZA CILJ RAZVITI DRUŠTVENE I GRAĐANSKE KOMPETENCIJE KAKO BISMO EDUCIRALI DOBAR NAČIN ŽIVOTA KOJI OSIGURAVA DOBROBIT ZA OKOLIŠ I LJUDE. NAŠA INSTITUCIJA SMATRA DA JE OBRAZOVANJE O GLOBALNOM GRAĐANSTVU TEMELJNA OSNOVA ZA PODIZANJE SVIJESTI NAŠIH DJEVOJČICA I DJEČAKA O TOME DA BUDU SVJETSKI GRAĐANI KAKO BI SE IZGRADILA NIT IZMEĐU INDIVIDUALNOG I KOLEKTIVNOG DJELOVANJA KAKO BI SE CURICOIT OTVORIO PREMA DRUGOJ I DRUGAČIJI NAČIN IZGRADNJE POZITIVNOG PONAŠANJA PREMA ODRŽIVOM RAZVOJU S POMOĆU POZORNOSTI NA OSOBNU DOBROBIT I DRUŠTVO. VJERUJEMO DA JE KLJUČNO PROMICATI ODRŽIVE PREHRAMBENE I EKOLOŠKE STANDARDE ZDRAVIH ŽIVOTNIH STILOVA UZ UNEFFCE OBRAZOVANJE I VJEROVANJE U GRAĐANSTVO. (Croatian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    ȘCOALA NOASTRĂ ARE CA OBIECTIV DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR SOCIALE ȘI CIVICE ÎN VEDEREA EDUCĂRII UNUI STIL DE VIAȚĂ BUN CARE SĂ ASIGURE BUNĂSTAREA MEDIULUI ȘI A OAMENILOR. INSTITUȚIA NOASTRĂ CONSIDERĂ CĂ EDUCAȚIA PENTRU CETĂȚENIA GLOBALĂ ESTE O BAZĂ FUNDAMENTALĂ PENTRU A OFERI FETELOR ȘI BĂIEȚILOR NOȘTRI CONȘTIENTIZAREA FAPTULUI CĂ SUNT CETĂȚENI AI LUMII, PENTRU A CONSTRUI UN FIR ÎNTRE ACȚIUNEA INDIVIDUALĂ ȘI CEA COLECTIVĂ PENTRU A SE DESCHIDE CĂTRE CURICOIT FAȚĂ DE CELĂLALT ȘI MODUL DIFERIT DE A CONSTRUI UN COMPORTAMENT VIRTUOS CĂTRE DEZVOLTAREA DURABILĂ PRIN ATENȚIA ACORDATĂ BUNĂSTĂRII PERSONALE ȘI SOCIETATULUI. CONSIDERĂM CĂ ESTE ESENȚIAL SĂ SE PROMOVEZE STANDARDE ALIMENTARE DURABILE ȘI DE MEDIU PENTRU STILURI DE VIAȚĂ SĂNĂTOASE, CU EDUCAȚIE UNEFFCE ȘI O CREDINȚĂ ÎN CETĂȚENIE. (Romanian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    CIEĽOM NAŠEJ ŠKOLY JE ROZVÍJAŤ SOCIÁLNE A OBČIANSKE KOMPETENCIE S CIEĽOM VZDELÁVAŤ DOBRÝ ŽIVOTNÝ ŠTÝL, KTORÝ ZABEZPEČUJE DOBRÉ ŽIVOTNÉ PODMIENKY PRE ŽIVOTNÉ PROSTREDIE A ĽUDÍ. NAŠA INŠTITÚCIA SA DOMNIEVA, ŽE VZDELÁVANIE PRE GLOBÁLNE OBČIANSTVO JE ZÁKLADNÝM ZÁKLADOM NA TO, ABY NAŠE DIEVČATÁ A CHLAPCI ZÍSKALI POVEDOMIE O TOM, ŽE SÚ SVETOVÝM OBČANOM, S CIEĽOM VYBUDOVAŤ NIŤ MEDZI INDIVIDUÁLNYMI A KOLEKTÍVNYMI AKCIAMI, ABY SA CURICOIT OTVORILA DRUHEJ A ODLIŠNEJ CESTE K BUDOVANIU CNOSTNÉHO SPRÁVANIA SMEROM K TRVALO UDRŽATEĽNÉMU ROZVOJU PROSTREDNÍCTVOM POZORNOSTI VENOVANEJ OSOBNÉMU BLAHOBYTU A SPOLOČNOSTI. DOMNIEVAME SA, ŽE JE NEVYHNUTNÉ PODPOROVAŤ UDRŽATEĽNÉ POTRAVINOVÉ A ENVIRONMENTÁLNE NORMY ZDRAVÉHO ŽIVOTNÉHO ŠTÝLU PROSTREDNÍCTVOM VZDELÁVANIA UNEFFCE A VIERY V OBČIANSTVO. (Slovak)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    L-ISKOLA TAGĦNA GĦANDHA L-GĦAN LI TIŻVILUPPA KOMPETENZI SOĊJALI U ĊIVIĊI SABIEX TEDUKA STIL TA’ ĦAJJA TAJJEB LI JIŻGURA L-BENESSERI GĦALL-AMBJENT U N-NIES. L-ISTITUZZJONI TAGĦNA TQIS LI L-EDUKAZZJONI GĦAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI HIJA BAŻI FUNDAMENTALI BIEX IL-BNIET U S-SUBIEN TAGĦNA JINGĦATAW L-GĦARFIEN LI JKUNU ĊITTADINI DINJIJA SABIEX TINBENA LINJA BEJN AZZJONI INDIVIDWALI U KOLLETTIVA BIEX TIFTAĦ CURICOIT LEJN L-IEĦOR U L-MOD DIFFERENTI BIEX TINBENA MĠIBA VIRTWUŻA LEJN L-IŻVILUPP SOSTENIBBLI PERMEZZ TAL-ATTENZJONI GĦALL-BENESSERI U S-SOĊJETÀ PERSONALI. AĦNA NEMMNU LI HUWA ESSENZJALI LI JIĠU PROMOSSI STANDARDS SOSTENIBBLI TAL-IKEL U TAL-AMBJENT TA’ STILI TA’ ĦAJJA TAJBIN GĦAS-SAĦĦA B’EDUKAZZJONI TAL-UNEFFCE U TWEMMIN FIĊ-ĊITTADINANZA. (Maltese)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    A NOSSA ESCOLA TEM COMO OBJETIVO DESENVOLVER COMPETÊNCIAS SOCIAIS E CÍVICAS, A FIM DE EDUCAR UM BOM ESTILO DE VIDA QUE GARANTA O BEM-ESTAR DO AMBIENTE E DAS PESSOAS. NOSSA INSTITUIÇÃO CONSIDERA QUE A EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA GLOBAL É UMA BASE FUNDAMENTAL PARA DAR ÀS NOSSAS MENINAS E PUTOS A CONSCIÊNCIA DE SER UM CIDADÃO MUNDIAL, A FIM DE CONSTRUIR UM FIO ENTRE A AÇÃO INDIVIDUAL E COLETIVA PARA ABRIR AO CURICOIT PARA O OUTRO E A FORMA DIFERENTE DE CONSTRUIR COMPORTAMENTOS VIRTUOSOS PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL ATRAVÉS DA ATENÇÃO AO BEM-ESTAR PESSOAL E SOCIET. ACREDITAMOS QUE É ESSENCIAL PROMOVER ALIMENTOS SUSTENTÁVEIS E PADRÕES AMBIENTAIS DE ESTILOS DE VIDA SAUDÁVEIS COM EDUCAÇÃO DA UNEFFCE E UMA CRENÇA NA CIDADANIA. (Portuguese)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    KOULUMME TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ SOSIAALISIA JA KANSALAISTAITOJA, JOTTA VOIDAAN KOULUTTAA HYVÄÄ ELÄMÄNTAPAA, JOKA TAKAA YMPÄRISTÖN JA IHMISTEN HYVINVOINNIN. TOIMIELIMEMME KATSOO, ETTÄ KOULUTUS GLOBAALIN KANSALAISUUDEN PUOLESTA ON PERUSTA, JONKA AVULLA VOIMME ANTAA TYTÖILLEMME JA POJILLEMME TIETOA SIITÄ, ETTÄ HE OVAT MAAILMAN KANSALAISIA, JOTTA VOIDAAN LUODA YHTEYS CURICOITILLE AVOINTEN YKSILÖLLISTEN JA KOLLEKTIIVISTEN TOIMIEN VÄLILLE JA ERI TAPA RAKENTAA HYVÄÄ KÄYTTÄYTYMISTÄ KOHTI KESTÄVÄÄ KEHITYSTÄ KIINNITTÄMÄLLÄ HUOMIOTA HENKILÖKOHTAISEEN HYVINVOINTIIN JA YHTEISKUNTAAN. MIELESTÄMME ON OLENNAISEN TÄRKEÄÄ EDISTÄÄ KESTÄVIÄ ELINTARVIKE- JA YMPÄRISTÖNORMEJA TERVEELLISISTÄ ELÄMÄNTAVOISTA UNEFFCE:N KOULUTUKSEN JA KANSALAISUUTEEN USKOMISEN AVULLA. (Finnish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    NASZA SZKOŁA MA NA CELU ROZWIJANIE KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH I OBYWATELSKICH, ABY KSZTAŁCIĆ DOBRY STYL ŻYCIA, KTÓRY ZAPEWNIA DOBRE SAMOPOCZUCIE DLA ŚRODOWISKA I LUDZI. NASZA INSTYTUCJA UWAŻA, ŻE EDUKACJA NA RZECZ GLOBALNEGO OBYWATELSTWA JEST PODSTAWOWĄ PODSTAWĄ DO UŚWIADOMIENIA NASZYM DZIEWCZĘTOM I CHŁOPCOM BYCIA OBYWATELEM ŚWIATA W CELU ZBUDOWANIA WĄTKU MIĘDZY INDYWIDUALNYM A ZBIOROWYM DZIAŁANIEM, ABY OTWORZYĆ SIĘ NA CURICOIT NA INNYCH ORAZ NA INNY SPOSÓB BUDOWANIA CNOTLIWEGO ZACHOWANIA NA RZECZ ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU POPRZEZ ZWRÓCENIE UWAGI NA DOBROSTAN OSOBISTY I SPOŁECZEŃSTWO. UWAŻAMY, ŻE ZASADNICZE ZNACZENIE MA PROMOWANIE ZRÓWNOWAŻONYCH NORM ŻYWNOŚCIOWYCH I ŚRODOWISKOWYCH DOTYCZĄCYCH ZDROWEGO STYLU ŻYCIA DZIĘKI EDUKACJI UNEFFCE I PRZEKONANIU O OBYWATELSTWIE. (Polish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    CILJ NAŠE ŠOLE JE RAZVIJATI SOCIALNE IN DRŽAVLJANSKE KOMPETENCE, DA BI IZOBRAZILI DOBER ŽIVLJENJSKI SLOG, KI ZAGOTAVLJA DOBRO POČUTJE ZA OKOLJE IN LJUDI. NAŠA INSTITUCIJA MENI, DA JE IZOBRAŽEVANJE ZA GLOBALNO DRŽAVLJANSTVO TEMELJNA PODLAGA ZA OZAVEŠČANJE NAŠIH DEKLET IN FANTOV O TEM, DA SO SVETOVNI DRŽAVLJANI, DA BI USTVARILI NIT MED INDIVIDUALNIMI IN KOLEKTIVNIMI UKREPI, DA BI SE ODPRLI CURICOIT PROTI DRUGEMU IN RAZLIČNEMU NAČINU OBLIKOVANJA POZITIVNEGA VEDENJA V SMERI TRAJNOSTNEGA RAZVOJA S POZORNOSTJO DO OSEBNE BLAGINJE IN DRUŽABNOSTI. MENIMO, DA JE BISTVENO SPODBUJATI TRAJNOSTNE PREHRANSKE IN OKOLJSKE STANDARDE ZDRAVEGA ŽIVLJENJSKEGA SLOGA Z IZOBRAŽEVANJEM UNEFFCE IN VEROVANJEM V DRŽAVLJANSTVO. (Slovenian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    NAŠE ŠKOLA MÁ ZA CÍL ROZVÍJET SOCIÁLNÍ A OBČANSKÉ KOMPETENCE S CÍLEM VZDĚLÁVAT DOBRÝ ŽIVOTNÍ STYL, KTERÝ ZAJIŠŤUJE DOBRÉ ŽIVOTNÍ PODMÍNKY PRO ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ A LIDI. NAŠE INSTITUCE SE DOMNÍVÁ, ŽE VZDĚLÁVÁNÍ PRO GLOBÁLNÍ OBČANSTVÍ JE ZÁKLADNÍM ZÁKLADEM PRO TO, ABY SE NAŠIM DÍVKÁM A CHLAPCŮM DOSTALO POVĚDOMÍ O TOM, ŽE JSOU SVĚTOVÝM OBČANEM, ABY BYLO MOŽNÉ VYBUDOVAT VAZBU MEZI INDIVIDUÁLNÍMI A KOLEKTIVNÍMI AKCEMI, KTERÉ BY SE MOHLY OTEVŘÍT VÝBORU CURICOIT VŮČI DRUHÉMU A ODLIŠNÉMU ZPŮSOBU, JAK BUDOVAT CTNOSTNÉ CHOVÁNÍ SMĚREM K UDRŽITELNÉMU ROZVOJI PROSTŘEDNICTVÍM POZORNOSTI NA OSOBNÍ POHODU A SOCIET. DOMNÍVÁME SE, ŽE JE NEZBYTNÉ PROSAZOVAT UDRŽITELNÉ POTRAVINOVÉ A ENVIRONMENTÁLNÍ NORMY ZDRAVÉHO ŽIVOTNÍHO STYLU S VZDĚLÁNÍM UNEFFCE A PŘESVĚDČENÍM O OBČANSTVÍ. (Czech)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    MŪSŲ MOKYKLOS TIKSLAS – UGDYTI SOCIALINIUS IR PILIETINIUS GEBĖJIMUS, KAD BŪTŲ UGDOMAS GERAS GYVENIMO BŪDAS, UŽTIKRINANTIS APLINKOS IR ŽMONIŲ GEROVĘ. MŪSŲ INSTITUCIJA MANO, KAD ŠVIETIMAS DĖL VISUOTINIO PILIETIŠKUMO YRA PAGRINDINIS PAGRINDAS, SUTEIKIANTIS MŪSŲ MERGINOMS IR BERNIUKAMS SUPRATIMĄ APIE TAI, KAD JIE YRA PASAULIO PILIEČIAI, SIEKIANT SUKURTI KRYPTĮ TARP INDIVIDUALIŲ IR KOLEKTYVINIŲ VEIKSMŲ, KAD CURICOIT BŪTŲ ATVIRAS KITAM IR KITOKIAM BŪDUI SUKURTI TEIGIAMĄ ELGESĮ SIEKIANT TVARAUS VYSTYMOSI, ATKREIPIANT DĖMESĮ Į ASMENINĘ GEROVĘ IR RAMYBĘ. MANOME, KAD LABAI SVARBU SKATINTI TVARIUS MAISTO IR APLINKOS STANDARTUS SVEIKO GYVENIMO BŪDO SRITYJE, PASITELKIANT UNEFFCE ŠVIETIMĄ IR TIKĖJIMĄ PILIETYBE. (Lithuanian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    MŪSU SKOLAS MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT SOCIĀLĀS UN PILSONISKĀS PRASMES, LAI IZGLĪTOTU LABU DZĪVESVEIDU, KAS NODROŠINA LABKLĀJĪBU VIDEI UN CILVĒKIEM. MŪSU IESTĀDE UZSKATA, KA IZGLĪTĪBA GLOBĀLAJAI PILSONĪBAI IR BŪTISKS PAMATS, LAI SNIEGTU MŪSU MEITENĒM UN ZĒNIEM IZPRATNI PAR TO, KA IR PASAULES PILSONIS, LAI VEIDOTU PAVEDIENU STARP INDIVIDUĀLU UN KOLEKTĪVU RĪCĪBU, LAI ATVĒRTU CURICOIT PRET OTRU, UN ATŠĶIRĪGO VEIDU, KĀ VEIDOT POZITĪVU UZVEDĪBU UZ ILGTSPĒJĪGU ATTĪSTĪBU, PIEVĒRŠOT UZMANĪBU PERSONISKAJAI LABKLĀJĪBAI UN SABIEDRĪBAI. MĒS UZSKATĀM, KA IR BŪTISKI VEICINĀT ILGTSPĒJĪGUS PĀRTIKAS UN VIDES STANDARTUS VESELĪGAS DZĪVESVEIDAM, IZMANTOJOT UNEFFCE IZGLĪTĪBU UN TICĪBU PILSONISKUMAM. (Latvian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    НАШЕТО УЧИЛИЩЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИВА СОЦИАЛНИ И ГРАЖДАНСКИ УМЕНИЯ, ЗА ДА ОБРАЗОВА ДОБЪР НАЧИН НА ЖИВОТ, КОЙТО ДА ГАРАНТИРА БЛАГОСЪСТОЯНИЕ НА ОКОЛНАТА СРЕДА И ХОРАТА. НАШАТА ИНСТИТУЦИЯ СЧИТА, ЧЕ ОБРАЗОВАНИЕТО ЗА ГЛОБАЛНО ГРАЖДАНСТВО Е ОСНОВНА ОСНОВА ЗА ДАВАНЕ НА НАШИТЕ МОМИЧЕТА И МОМЧЕТА НА ОСЪЗНАВАНЕ НА ТОВА, ЧЕ СМЕ СВЕТОВЕН ГРАЖДАНИН, ЗА ДА ИЗГРАДИМ НИШКА МЕЖДУ ИНДИВИДУАЛНИТЕ И КОЛЕКТИВНИТЕ ДЕЙСТВИЯ ЗА ОТВАРЯНЕ НА CURICOIT КЪМ ДРУГИЯ И КЪМ РАЗЛИЧНИЯ НАЧИН ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА ДОБРОДЕТЕЛНО ПОВЕДЕНИЕ КЪМ УСТОЙЧИВО РАЗВИТИЕ ЧРЕЗ ВНИМАНИЕТО КЪМ ЛИЧНОТО БЛАГОСЪСТОЯНИЕ И ОБЩЕСТВОТО. СЧИТАМЕ, ЧЕ Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ДА СЕ НАСЪРЧАВАТ УСТОЙЧИВИ ХРАНИ И ЕКОЛОГИЧНИ СТАНДАРТИ ЗА ЗДРАВОСЛОВЕН НАЧИН НА ЖИВОТ С ОБРАЗОВАНИЕ НА UNEFFCE И ВЯРА В ГРАЖДАНСТВОТО. (Bulgarian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    ISKOLÁNK CÉLJA A SZOCIÁLIS ÉS ÁLLAMPOLGÁRI KOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY OLYAN JÓ ÉLETMÓDOT OKTASSUNK, AMELY BIZTOSÍTJA A KÖRNYEZET ÉS AZ EMBEREK JÓLÉTÉT. INTÉZMÉNYÜNK ÚGY VÉLI, HOGY A GLOBÁLIS POLGÁRSÁG OKTATÁSA ALAPVETŐ ALAPJA ANNAK, HOGY A LÁNYOK ÉS FIÚK TISZTÁBAN LEGYENEK AZZAL, HOGY VILÁGPOLGÁROK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY EGY SZÁLAT ÉPÍTSÜNK AZ EGYÉNI ÉS A KOLLEKTÍV FELLÉPÉS KÖZÖTT, HOGY A CURICOIT NYITOTT LEGYEN A MÁSIK FELÉ, ÉS A SZEMÉLYES JÓLÉTRE ÉS A TÁRSADALOMRA VALÓ FIGYELEM RÉVÉN A FENNTARTHATÓ FEJLŐDÉSRE IRÁNYULÓ ERÉNYES MAGATARTÁS KIALAKÍTÁSÁRA. ÚGY VÉLJÜK, HOGY AZ UNEFFCE OKTATÁSA ÉS AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁGBA VETETT HIT RÉVÉN ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚ AZ EGÉSZSÉGES ÉLETMÓD FENNTARTHATÓ ÉLELMISZER- ÉS KÖRNYEZETVÉDELMI NORMÁINAK ELŐMOZDÍTÁSA. (Hungarian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR CHUSPÓIR AG ÁR SCOIL INNIÚLACHTAÍ SÓISIALTA AGUS SIBHIALTA A FHORBAIRT CHUN OIDEACHAS A CHUR AR STÍL MHAIREACHTÁLA MHAITH A CHINNTÍONN FOLLÁINE DON TIMPEALLACHT AGUS DO DHAOINE. MEASANN ÁR N-INSTITIÚID GUR BONN BUNÚSACH É AN T-OIDEACHAS DON TSAORÁNACHT DHOMHANDA CHUN FEASACHT A THABHAIRT DÁR GCAILÍNÍ AGUS DÁR MBUACHAILLÍ AR A BHEITH INA SAORÁNACH DOMHANDA D’FHONN SNÁITHE A THÓGÁIL IDIR GNÍOMHAÍOCHT AONAIR AGUS GNÍOMHAÍOCHT CHOMHCHOITEANN CHUN OSCAILT DO CURICOIT I DTREO AN CHINN EILE AGUS AN BEALACH ÉAGSÚIL CHUN IOMPAR VIRTUOUS A THÓGÁIL I DTREO FORBAIRT INBHUANAITHE TRÍ AIRD A THABHAIRT AR FHOLLÁINE PHEARSANTA AGUS AR SHOCIET. CREIDIMID GO BHFUIL SÉ RÍTHÁBHACHTACH BIA INBHUANAITHE AGUS CAIGHDEÁIN CHOMHSHAOIL STÍLEANNA MAIREACHTÁLA SLÁINTIÚLA A CHUR CHUN CINN LE HOIDEACHAS UNEFFCE AGUS LE CREIDEAMH SA TSAORÁNACHT. (Irish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    VÅR SKOLA HAR SOM MÅL ATT UTVECKLA SOCIAL OCH MEDBORGERLIG KOMPETENS FÖR ATT UTBILDA EN GOD LIVSSTIL SOM GARANTERAR VÄLBEFINNANDE FÖR MILJÖN OCH MÄNNISKORNA. VÅR INSTITUTION ANSER ATT UTBILDNING FÖR GLOBALT MEDBORGARSKAP ÄR EN GRUNDLÄGGANDE GRUND FÖR ATT GE VÅRA FLICKOR OCH POJKAR MEDVETENHET OM ATT VARA EN VÄRLDSMEDBORGARE FÖR ATT BYGGA EN TRÅD MELLAN INDIVIDUELLA OCH KOLLEKTIVA ÅTGÄRDER FÖR ATT ÖPPNA SIG FÖR CURICOIT MOT DEN ANDRA OCH DET OLIKA SÄTTET ATT BYGGA ETT GOTT BETEENDE MOT HÅLLBAR UTVECKLING GENOM ATT UPPMÄRKSAMMA PERSONLIGT VÄLBEFINNANDE OCH SAMHÄLLE. VI ANSER ATT DET ÄR VIKTIGT ATT FRÄMJA HÅLLBARA LIVSMEDELS- OCH MILJÖSTANDARDER FÖR HÄLSOSAMMA LIVSSTILAR MED UNEFFCE-UTBILDNING OCH EN TRO PÅ MEDBORGARSKAP. (Swedish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    MEIE KOOLI EESMÄRK ON ARENDADA SOTSIAALSEID JA KODANIKUPÄDEVUSI, ET HARIDA HEAD ELUSTIILI, MIS TAGAB KESKKONNA JA INIMESTE HEAOLU. MEIE INSTITUTSIOON ON SEISUKOHAL, ET ÜLEMAAILMSE KODAKONDSUSE ALANE HARIDUS ON ALUS, MIS ANNAB MEIE TÜDRUKUTELE JA POISTELE TEADLIKKUSE MAAILMA KODANIKUKS OLEMISEST, ET LUUA LÕIM INDIVIDUAALSETE JA KOLLEKTIIVSETE MEETMETE VAHEL, MIS OLEKSID AVATUD CURICOITILE TEISE POOLE, NING ERINEV VIIS LUUA POSITIIVNE KÄITUMINE SÄÄSTVA ARENGU SUUNAS, PÖÖRATES TÄHELEPANU ISIKLIKULE HEAOLULE JA SELTSILE. USUME, ET OLULINE ON EDENDADA TERVISLIKE ELUVIISIDE JÄTKUSUUTLIKKE TOIDU- JA KESKKONNASTANDARDEID UNEFFCE HARIDUSE JA KODANIKUKS OLEMISE KAUDU. (Estonian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    location (string)
    BARCELLONA POZZO DI G
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    C67I18000620007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q700314&oldid=34133790"