THE NEW SCHOOL IN THE DIGITAL WORLD (Q1884167): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (18 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
THE NEW SCHOOL IN THE DIGITAL WORLD | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
LA NOUVELLE ÉCOLE DANS LE MONDE NUMÉRIQUE | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
DE NIEUWE SCHOOL IN DE DIGITALE WERELD | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
DIE NEUE SCHULE IN DER DIGITALEN WELT | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
LA NUEVA ESCUELA EN EL MUNDO DIGITAL | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
DEN NYE SKOLE I DEN DIGITALE VERDEN | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΤΟ ΝΈΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΟΝ ΨΗΦΙΑΚΌ ΚΌΣΜΟ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
NOVA ŠKOLA U DIGITALNOM SVIJETU | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
NOUA ȘCOALĂ DIN LUMEA DIGITALĂ | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
NOVÁ ŠKOLA V DIGITÁLNOM SVETE | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
L-ISKOLA L-ĠDIDA FID-DINJA DIĠITALI | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
A NOVA ESCOLA NO MUNDO DIGITAL | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
UUSI KOULU DIGITAALIMAAILMASSA | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
NOWA SZKOŁA W CYFROWYM ŚWIECIE | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
NOVA ŠOLA V DIGITALNEM SVETU | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
NOVÁ ŠKOLA V DIGITÁLNÍM SVĚTĚ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
NAUJOJI MOKYKLA SKAITMENINIAME PASAULYJE | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
JAUNĀ SKOLA DIGITĀLAJĀ PASAULĒ | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
НОВОТО УЧИЛИЩЕ В ДИГИТАЛНИЯ СВЯТ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
AZ ÚJ ISKOLA A DIGITÁLIS VILÁGBAN | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
AN SCOIL NUA SA SAOL DIGITEACH | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
DEN NYA SKOLAN I DEN DIGITALA VÄRLDEN | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
UUS KOOL DIGITAALMAAILMAS | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1884167 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1884167 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1884167 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1884167 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1884167 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1884167 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1884167 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1884167 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1884167 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1884167 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1884167 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1884167 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1884167 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1884167 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1884167 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1884167 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1884167 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1884167 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1884167 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1884167 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1884167 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1884167 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1884167 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1884167 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 46,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 46,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DEPLOY WIRELESS AND WIRELESS NETWORKS TO CREATE DIGITAL ENVIRONMENTS AND NEW LEARNING SPACES. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: DEPLOY WIRELESS AND WIRELESS NETWORKS TO CREATE DIGITAL ENVIRONMENTS AND NEW LEARNING SPACES. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DÉPLOYER LE RÉSEAU LOCAL ET LE RÉSEAU SANS FIL POUR CRÉER DES ENVIRONNEMENTS NUMÉRIQUES ET DE NOUVEAUX ESPACES D’APPRENTISSAGE. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: DÉPLOYER LE RÉSEAU LOCAL ET LE RÉSEAU SANS FIL POUR CRÉER DES ENVIRONNEMENTS NUMÉRIQUES ET DE NOUVEAUX ESPACES D’APPRENTISSAGE. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DÉPLOYER LE RÉSEAU LOCAL ET LE RÉSEAU SANS FIL POUR CRÉER DES ENVIRONNEMENTS NUMÉRIQUES ET DE NOUVEAUX ESPACES D’APPRENTISSAGE. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IMPLEMENTEER HET LAN EN DRAADLOZE NETWERK OM DIGITALE OMGEVINGEN EN NIEUWE LEERRUIMTES TE CREËREN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: IMPLEMENTEER HET LAN EN DRAADLOZE NETWERK OM DIGITALE OMGEVINGEN EN NIEUWE LEERRUIMTES TE CREËREN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IMPLEMENTEER HET LAN EN DRAADLOZE NETWERK OM DIGITALE OMGEVINGEN EN NIEUWE LEERRUIMTES TE CREËREN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SETZEN SIE DAS LAN UND DAS DRAHTLOSE NETZWERK EIN, UM DIGITALE UMGEBUNGEN UND NEUE LERNRÄUME ZU SCHAFFEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: SETZEN SIE DAS LAN UND DAS DRAHTLOSE NETZWERK EIN, UM DIGITALE UMGEBUNGEN UND NEUE LERNRÄUME ZU SCHAFFEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SETZEN SIE DAS LAN UND DAS DRAHTLOSE NETZWERK EIN, UM DIGITALE UMGEBUNGEN UND NEUE LERNRÄUME ZU SCHAFFEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IMPLEMENTE LA RED LAN Y LA RED INALÁMBRICA PARA CREAR ENTORNOS DIGITALES Y NUEVOS ESPACIOS DE APRENDIZAJE. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: IMPLEMENTE LA RED LAN Y LA RED INALÁMBRICA PARA CREAR ENTORNOS DIGITALES Y NUEVOS ESPACIOS DE APRENDIZAJE. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IMPLEMENTE LA RED LAN Y LA RED INALÁMBRICA PARA CREAR ENTORNOS DIGITALES Y NUEVOS ESPACIOS DE APRENDIZAJE. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UDRULLE TRÅDLØSE OG TRÅDLØSE NETVÆRK TIL AT SKABE DIGITALE MILJØER OG NYE LÆRINGSRUM. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: UDRULLE TRÅDLØSE OG TRÅDLØSE NETVÆRK TIL AT SKABE DIGITALE MILJØER OG NYE LÆRINGSRUM. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UDRULLE TRÅDLØSE OG TRÅDLØSE NETVÆRK TIL AT SKABE DIGITALE MILJØER OG NYE LÆRINGSRUM. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΑΣΎΡΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΑΣΎΡΜΑΤΩΝ ΔΙΚΤΎΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΚΑΙ ΝΈΩΝ ΧΏΡΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΑΣΎΡΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΑΣΎΡΜΑΤΩΝ ΔΙΚΤΎΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΚΑΙ ΝΈΩΝ ΧΏΡΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΑΣΎΡΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΑΣΎΡΜΑΤΩΝ ΔΙΚΤΎΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΚΑΙ ΝΈΩΝ ΧΏΡΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UVOĐENJE BEŽIČNIH I BEŽIČNIH MREŽA ZA STVARANJE DIGITALNIH OKRUŽENJA I NOVIH PROSTORA ZA UČENJE. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: UVOĐENJE BEŽIČNIH I BEŽIČNIH MREŽA ZA STVARANJE DIGITALNIH OKRUŽENJA I NOVIH PROSTORA ZA UČENJE. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UVOĐENJE BEŽIČNIH I BEŽIČNIH MREŽA ZA STVARANJE DIGITALNIH OKRUŽENJA I NOVIH PROSTORA ZA UČENJE. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IMPLEMENTAREA REȚELELOR FĂRĂ FIR ȘI FĂRĂ FIR PENTRU A CREA MEDII DIGITALE ȘI NOI SPAȚII DE ÎNVĂȚARE. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: IMPLEMENTAREA REȚELELOR FĂRĂ FIR ȘI FĂRĂ FIR PENTRU A CREA MEDII DIGITALE ȘI NOI SPAȚII DE ÎNVĂȚARE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IMPLEMENTAREA REȚELELOR FĂRĂ FIR ȘI FĂRĂ FIR PENTRU A CREA MEDII DIGITALE ȘI NOI SPAȚII DE ÎNVĂȚARE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NASADENIE BEZDRÔTOVÝCH A BEZDRÔTOVÝCH SIETÍ NA VYTVORENIE DIGITÁLNEHO PROSTREDIA A NOVÝCH VZDELÁVACÍCH PRIESTOROV. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: NASADENIE BEZDRÔTOVÝCH A BEZDRÔTOVÝCH SIETÍ NA VYTVORENIE DIGITÁLNEHO PROSTREDIA A NOVÝCH VZDELÁVACÍCH PRIESTOROV. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NASADENIE BEZDRÔTOVÝCH A BEZDRÔTOVÝCH SIETÍ NA VYTVORENIE DIGITÁLNEHO PROSTREDIA A NOVÝCH VZDELÁVACÍCH PRIESTOROV. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-UŻU TA’ NETWERKS BLA FILI U BLA FILI BIEX JINĦOLQU AMBJENTI DIĠITALI U SPAZJI ĠODDA GĦAT-TAGĦLIM. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-UŻU TA’ NETWERKS BLA FILI U BLA FILI BIEX JINĦOLQU AMBJENTI DIĠITALI U SPAZJI ĠODDA GĦAT-TAGĦLIM. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-UŻU TA’ NETWERKS BLA FILI U BLA FILI BIEX JINĦOLQU AMBJENTI DIĠITALI U SPAZJI ĠODDA GĦAT-TAGĦLIM. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IMPLANTE REDES SEM FIO E SEM FIO PARA CRIAR AMBIENTES DIGITAIS E NOVOS ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IMPLANTE REDES SEM FIO E SEM FIO PARA CRIAR AMBIENTES DIGITAIS E NOVOS ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IMPLANTE REDES SEM FIO E SEM FIO PARA CRIAR AMBIENTES DIGITAIS E NOVOS ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LANGATTOMIEN JA LANGATTOMIEN VERKKOJEN KÄYTTÖÖNOTTO DIGITAALISTEN YMPÄRISTÖJEN JA UUSIEN OPPIMISTILOJEN LUOMISEKSI. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LANGATTOMIEN JA LANGATTOMIEN VERKKOJEN KÄYTTÖÖNOTTO DIGITAALISTEN YMPÄRISTÖJEN JA UUSIEN OPPIMISTILOJEN LUOMISEKSI. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LANGATTOMIEN JA LANGATTOMIEN VERKKOJEN KÄYTTÖÖNOTTO DIGITAALISTEN YMPÄRISTÖJEN JA UUSIEN OPPIMISTILOJEN LUOMISEKSI. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
WDROŻENIE SIECI BEZPRZEWODOWYCH I BEZPRZEWODOWYCH W CELU TWORZENIA ŚRODOWISK CYFROWYCH I NOWYCH PRZESTRZENI EDUKACYJNYCH. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: WDROŻENIE SIECI BEZPRZEWODOWYCH I BEZPRZEWODOWYCH W CELU TWORZENIA ŚRODOWISK CYFROWYCH I NOWYCH PRZESTRZENI EDUKACYJNYCH. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: WDROŻENIE SIECI BEZPRZEWODOWYCH I BEZPRZEWODOWYCH W CELU TWORZENIA ŚRODOWISK CYFROWYCH I NOWYCH PRZESTRZENI EDUKACYJNYCH. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UVEDBA BREZŽIČNIH IN BREZŽIČNIH OMREŽIJ ZA USTVARJANJE DIGITALNIH OKOLIJ IN NOVIH UČNIH PROSTOROV. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: UVEDBA BREZŽIČNIH IN BREZŽIČNIH OMREŽIJ ZA USTVARJANJE DIGITALNIH OKOLIJ IN NOVIH UČNIH PROSTOROV. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UVEDBA BREZŽIČNIH IN BREZŽIČNIH OMREŽIJ ZA USTVARJANJE DIGITALNIH OKOLIJ IN NOVIH UČNIH PROSTOROV. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NASAZOVAT BEZDRÁTOVÉ A BEZDRÁTOVÉ SÍTĚ PRO VYTVÁŘENÍ DIGITÁLNÍCH PROSTŘEDÍ A NOVÝCH VZDĚLÁVACÍCH PROSTOR. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: NASAZOVAT BEZDRÁTOVÉ A BEZDRÁTOVÉ SÍTĚ PRO VYTVÁŘENÍ DIGITÁLNÍCH PROSTŘEDÍ A NOVÝCH VZDĚLÁVACÍCH PROSTOR. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NASAZOVAT BEZDRÁTOVÉ A BEZDRÁTOVÉ SÍTĚ PRO VYTVÁŘENÍ DIGITÁLNÍCH PROSTŘEDÍ A NOVÝCH VZDĚLÁVACÍCH PROSTOR. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIEGTI BELAIDŽIUS IR BELAIDŽIUS TINKLUS SKAITMENINEI APLINKAI IR NAUJOMS MOKYMOSI ERDVĖMS KURTI. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIEGTI BELAIDŽIUS IR BELAIDŽIUS TINKLUS SKAITMENINEI APLINKAI IR NAUJOMS MOKYMOSI ERDVĖMS KURTI. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DIEGTI BELAIDŽIUS IR BELAIDŽIUS TINKLUS SKAITMENINEI APLINKAI IR NAUJOMS MOKYMOSI ERDVĖMS KURTI. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IZVĒRST BEZVADU UN BEZVADU TĪKLUS, LAI RADĪTU DIGITĀLO VIDI UN JAUNAS MĀCĪBU TELPAS. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: IZVĒRST BEZVADU UN BEZVADU TĪKLUS, LAI RADĪTU DIGITĀLO VIDI UN JAUNAS MĀCĪBU TELPAS. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IZVĒRST BEZVADU UN BEZVADU TĪKLUS, LAI RADĪTU DIGITĀLO VIDI UN JAUNAS MĀCĪBU TELPAS. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
РАЗГРЪЩАНЕ НА БЕЗЖИЧНИ И БЕЗЖИЧНИ МРЕЖИ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА ЦИФРОВА СРЕДА И НОВИ УЧЕБНИ ПРОСТРАНСТВА. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: РАЗГРЪЩАНЕ НА БЕЗЖИЧНИ И БЕЗЖИЧНИ МРЕЖИ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА ЦИФРОВА СРЕДА И НОВИ УЧЕБНИ ПРОСТРАНСТВА. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: РАЗГРЪЩАНЕ НА БЕЗЖИЧНИ И БЕЗЖИЧНИ МРЕЖИ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА ЦИФРОВА СРЕДА И НОВИ УЧЕБНИ ПРОСТРАНСТВА. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VEZETÉK NÉLKÜLI ÉS VEZETÉK NÉLKÜLI HÁLÓZATOK TELEPÍTÉSE DIGITÁLIS KÖRNYEZETEK ÉS ÚJ TANULÁSI TEREK LÉTREHOZÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: VEZETÉK NÉLKÜLI ÉS VEZETÉK NÉLKÜLI HÁLÓZATOK TELEPÍTÉSE DIGITÁLIS KÖRNYEZETEK ÉS ÚJ TANULÁSI TEREK LÉTREHOZÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VEZETÉK NÉLKÜLI ÉS VEZETÉK NÉLKÜLI HÁLÓZATOK TELEPÍTÉSE DIGITÁLIS KÖRNYEZETEK ÉS ÚJ TANULÁSI TEREK LÉTREHOZÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LÍONRAÍ GAN SREANG AGUS GAN SREANG A ÚSÁID CHUN TIMPEALLACHTAÍ DIGITEACHA AGUS SPÁSANNA FOGHLAMA NUA A CHRUTHÚ. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LÍONRAÍ GAN SREANG AGUS GAN SREANG A ÚSÁID CHUN TIMPEALLACHTAÍ DIGITEACHA AGUS SPÁSANNA FOGHLAMA NUA A CHRUTHÚ. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LÍONRAÍ GAN SREANG AGUS GAN SREANG A ÚSÁID CHUN TIMPEALLACHTAÍ DIGITEACHA AGUS SPÁSANNA FOGHLAMA NUA A CHRUTHÚ. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DISTRIBUERA TRÅDLÖSA OCH TRÅDLÖSA NÄTVERK FÖR ATT SKAPA DIGITALA MILJÖER OCH NYA INLÄRNINGSUTRYMMEN. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DISTRIBUERA TRÅDLÖSA OCH TRÅDLÖSA NÄTVERK FÖR ATT SKAPA DIGITALA MILJÖER OCH NYA INLÄRNINGSUTRYMMEN. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DISTRIBUERA TRÅDLÖSA OCH TRÅDLÖSA NÄTVERK FÖR ATT SKAPA DIGITALA MILJÖER OCH NYA INLÄRNINGSUTRYMMEN. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VÕTTA KASUTUSELE TRAADITA JA TRAADITA VÕRGUD, ET LUUA DIGITAALSEID KESKKONDI JA UUSI ÕPPERUUME. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: VÕTTA KASUTUSELE TRAADITA JA TRAADITA VÕRGUD, ET LUUA DIGITAALSEID KESKKONDI JA UUSI ÕPPERUUME. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VÕTTA KASUTUSELE TRAADITA JA TRAADITA VÕRGUD, ET LUUA DIGITAALSEID KESKKONDI JA UUSI ÕPPERUUME. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Regional Development Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Brescia / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
GAVARDO | |||||||||||||||
| Property / location (string): GAVARDO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
46,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 46,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
23,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 23,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
50.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / call for proposal | |||||||||||||||
398 del 05/01/2016 - FESR - CPIA LANWLAN + AMBIENTI DIGITALI | |||||||||||||||
| Property / call for proposal: 398 del 05/01/2016 - FESR - CPIA LANWLAN + AMBIENTI DIGITALI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:05, 8 April 2023
Project Q1884167 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE NEW SCHOOL IN THE DIGITAL WORLD |
Project Q1884167 in Italy |
Statements
23,000.0 Euro
0 references
46,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
24 May 2016
0 references
30 January 2017
0 references
31 January 2017
0 references
CPIA 2 BRESCIA
0 references
45°35'4.67"N, 10°26'17.66"E
0 references
IMPLEMENTARE LA RETE LAN E WIRELESS PER CREARE AMBIENTI DIGITALI E NUOVI SPAZI PER L'APPRENDIMENTO. (Italian)
0 references
DEPLOY WIRELESS AND WIRELESS NETWORKS TO CREATE DIGITAL ENVIRONMENTS AND NEW LEARNING SPACES. (English)
0 references
DÉPLOYER LE RÉSEAU LOCAL ET LE RÉSEAU SANS FIL POUR CRÉER DES ENVIRONNEMENTS NUMÉRIQUES ET DE NOUVEAUX ESPACES D’APPRENTISSAGE. (French)
10 December 2021
0 references
IMPLEMENTEER HET LAN EN DRAADLOZE NETWERK OM DIGITALE OMGEVINGEN EN NIEUWE LEERRUIMTES TE CREËREN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
SETZEN SIE DAS LAN UND DAS DRAHTLOSE NETZWERK EIN, UM DIGITALE UMGEBUNGEN UND NEUE LERNRÄUME ZU SCHAFFEN. (German)
23 December 2021
0 references
IMPLEMENTE LA RED LAN Y LA RED INALÁMBRICA PARA CREAR ENTORNOS DIGITALES Y NUEVOS ESPACIOS DE APRENDIZAJE. (Spanish)
23 January 2022
0 references
UDRULLE TRÅDLØSE OG TRÅDLØSE NETVÆRK TIL AT SKABE DIGITALE MILJØER OG NYE LÆRINGSRUM. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΑΣΎΡΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΑΣΎΡΜΑΤΩΝ ΔΙΚΤΎΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΚΑΙ ΝΈΩΝ ΧΏΡΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
UVOĐENJE BEŽIČNIH I BEŽIČNIH MREŽA ZA STVARANJE DIGITALNIH OKRUŽENJA I NOVIH PROSTORA ZA UČENJE. (Croatian)
3 July 2022
0 references
IMPLEMENTAREA REȚELELOR FĂRĂ FIR ȘI FĂRĂ FIR PENTRU A CREA MEDII DIGITALE ȘI NOI SPAȚII DE ÎNVĂȚARE. (Romanian)
3 July 2022
0 references
NASADENIE BEZDRÔTOVÝCH A BEZDRÔTOVÝCH SIETÍ NA VYTVORENIE DIGITÁLNEHO PROSTREDIA A NOVÝCH VZDELÁVACÍCH PRIESTOROV. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-UŻU TA’ NETWERKS BLA FILI U BLA FILI BIEX JINĦOLQU AMBJENTI DIĠITALI U SPAZJI ĠODDA GĦAT-TAGĦLIM. (Maltese)
3 July 2022
0 references
IMPLANTE REDES SEM FIO E SEM FIO PARA CRIAR AMBIENTES DIGITAIS E NOVOS ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
LANGATTOMIEN JA LANGATTOMIEN VERKKOJEN KÄYTTÖÖNOTTO DIGITAALISTEN YMPÄRISTÖJEN JA UUSIEN OPPIMISTILOJEN LUOMISEKSI. (Finnish)
3 July 2022
0 references
WDROŻENIE SIECI BEZPRZEWODOWYCH I BEZPRZEWODOWYCH W CELU TWORZENIA ŚRODOWISK CYFROWYCH I NOWYCH PRZESTRZENI EDUKACYJNYCH. (Polish)
3 July 2022
0 references
UVEDBA BREZŽIČNIH IN BREZŽIČNIH OMREŽIJ ZA USTVARJANJE DIGITALNIH OKOLIJ IN NOVIH UČNIH PROSTOROV. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
NASAZOVAT BEZDRÁTOVÉ A BEZDRÁTOVÉ SÍTĚ PRO VYTVÁŘENÍ DIGITÁLNÍCH PROSTŘEDÍ A NOVÝCH VZDĚLÁVACÍCH PROSTOR. (Czech)
3 July 2022
0 references
DIEGTI BELAIDŽIUS IR BELAIDŽIUS TINKLUS SKAITMENINEI APLINKAI IR NAUJOMS MOKYMOSI ERDVĖMS KURTI. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
IZVĒRST BEZVADU UN BEZVADU TĪKLUS, LAI RADĪTU DIGITĀLO VIDI UN JAUNAS MĀCĪBU TELPAS. (Latvian)
3 July 2022
0 references
РАЗГРЪЩАНЕ НА БЕЗЖИЧНИ И БЕЗЖИЧНИ МРЕЖИ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА ЦИФРОВА СРЕДА И НОВИ УЧЕБНИ ПРОСТРАНСТВА. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
VEZETÉK NÉLKÜLI ÉS VEZETÉK NÉLKÜLI HÁLÓZATOK TELEPÍTÉSE DIGITÁLIS KÖRNYEZETEK ÉS ÚJ TANULÁSI TEREK LÉTREHOZÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
LÍONRAÍ GAN SREANG AGUS GAN SREANG A ÚSÁID CHUN TIMPEALLACHTAÍ DIGITEACHA AGUS SPÁSANNA FOGHLAMA NUA A CHRUTHÚ. (Irish)
3 July 2022
0 references
DISTRIBUERA TRÅDLÖSA OCH TRÅDLÖSA NÄTVERK FÖR ATT SKAPA DIGITALA MILJÖER OCH NYA INLÄRNINGSUTRYMMEN. (Swedish)
3 July 2022
0 references
VÕTTA KASUTUSELE TRAADITA JA TRAADITA VÕRGUD, ET LUUA DIGITAALSEID KESKKONDI JA UUSI ÕPPERUUME. (Estonian)
3 July 2022
0 references
GAVARDO
0 references
398 del 05/01/2016 - FESR - CPIA LANWLAN + AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
E26J16000230007
0 references