GET TO KNOW EACH OTHER AND GET TO KNOW EACH OTHER KNOWINGLY. (Q411308): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(10 intermediate revisions by the same user not shown)
label / frlabel / fr
 
APPRENEZ À SE CONNAÎTRE ET À SAVOIR CHOISIR CONSCIEMMENT.
label / delabel / de
 
LERNEN SIE EINANDER KENNEN UND WISSEN, BEWUSST ZU WÄHLEN.
label / nllabel / nl
 
LEER ELKAAR KENNEN EN WEET BEWUST TE KIEZEN.
label / eslabel / es
 
LLEGAR A CONOCERSE Y SABER ELEGIR CONSCIENTEMENTE.
label / dalabel / da
 
LÆRE HINANDEN AT KENDE OG LÆRE HINANDEN AT KENDE BEVIDST.
label / ellabel / el
 
ΝΑ ΓΝΩΡΙΣΤΟΎΜΕ ΚΑΙ ΝΑ ΓΝΩΡΙΣΤΟΎΜΕ ΕΝ ΓΝΏΣΕΙ.
label / hrlabel / hr
 
UPOZNAJTE SE I UPOZNAJTE SE SVJESNO.
label / rolabel / ro
 
SĂ NE CUNOAȘTEM ȘI SĂ NE CUNOAȘTEM CU BUNĂ ȘTIINȚĂ.
label / sklabel / sk
 
SPOZNAJTE SA NAVZÁJOM A VEDOME SA SPOZNAJTE.
label / mtlabel / mt
 
ISIRU JAFU LIL XULXIN U JSIRU JAFU LIL XULXIN KONXJAMENT.
label / ptlabel / pt
 
CONHEÇAM-SE E CONHEÇAM-SE CONSCIENTEMENTE.
label / filabel / fi
 
TUTUSTUKAA TOISIIMME JA TUTUSTUKAA TOISIINNE TIETOISESTI.
label / pllabel / pl
 
POZNAJCIE SIĘ NAWZAJEM I POZNAJCIE SIĘ ŚWIADOMIE.
label / sllabel / sl
 
SPOZNAJTE SE IN SE ZAVESTNO SPOZNAJTE.
label / cslabel / cs
 
POZNEJTE SE NAVZÁJEM A POZNÁVEJTE SE VĚDOMĚ.
label / ltlabel / lt
 
SUSIPAŽINKITE TARPUSAVYJE IR PAŽINTI VIENAS KITĄ SĄMONINGAI.
label / lvlabel / lv
 
IEPAZĪT VIENS OTRU UN IEPAZĪT VIENS OTRU APZINĀTI.
label / bglabel / bg
 
ОПОЗНАЙТЕ СЕ И СЕ ОПОЗНАЙТЕ СЪЗНАТЕЛНО.
label / hulabel / hu
 
MEGISMERNI EGYMÁST, ÉS MEGISMERNI EGYMÁST TUDATOSAN.
label / galabel / ga
 
FAIGH AITHNE AR A CHÉILE AGUS AITHNE A CHUR AR A CHÉILE GO FEASACH.
label / svlabel / sv
 
LÄR KÄNNA VARANDRA OCH LÄRA KÄNNA VARANDRA MEDVETET.
label / etlabel / et
 
ÕPPIGE ÜKSTEIST TUNDMA JA TUNDKE ÜKSTEIST TEADLIKULT.
description / bgdescription / bg
 
Проект Q411308 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q411308 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q411308 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q411308 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q411308 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q411308 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q411308 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q411308 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q411308 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q411308 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q411308 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q411308 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q411308 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q411308 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q411308 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q411308 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q411308 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q411308 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q411308 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q411308 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q411308 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q411308 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
28,848.0 Euro
Amount28,848.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 28,848.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
28,848.0 Euro
Amount28,848.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 28,848.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
L’ORIENTATION EST UNE VOIE IMPORTANTE, EN FAIT, LES ÉLÈVES DOIVENT APPRENDRE À SE CONNAÎTRE ET ÊTRE INFORMÉS DE L’OFFRE DE FORMATION DANS LE DOMAINE AFIN DE POUVOIR FAIRE UN CHOIX RÉFLÉCHI. LE PROJET PRÉVOIRA TROIS MOMENTS 1 LA CONNAISSANCE DE L’ART 2 LA DÉCOUVERTE DE SES APTITUDES AVEC LES LABORATOIRES DE FAIRE 3 LA CONNAISSANCE DE L’OFFRE DE FORMATION. LES ACTIVITÉS PERMETTRONT DE CIBLER LES INDÉCIS EN PARTICULIER ET PERMETTRONT DONC DE LIMITER LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE À LONG TERME. (French)
Property / summary: L’ORIENTATION EST UNE VOIE IMPORTANTE, EN FAIT, LES ÉLÈVES DOIVENT APPRENDRE À SE CONNAÎTRE ET ÊTRE INFORMÉS DE L’OFFRE DE FORMATION DANS LE DOMAINE AFIN DE POUVOIR FAIRE UN CHOIX RÉFLÉCHI. LE PROJET PRÉVOIRA TROIS MOMENTS 1 LA CONNAISSANCE DE L’ART 2 LA DÉCOUVERTE DE SES APTITUDES AVEC LES LABORATOIRES DE FAIRE 3 LA CONNAISSANCE DE L’OFFRE DE FORMATION. LES ACTIVITÉS PERMETTRONT DE CIBLER LES INDÉCIS EN PARTICULIER ET PERMETTRONT DONC DE LIMITER LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE À LONG TERME. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L’ORIENTATION EST UNE VOIE IMPORTANTE, EN FAIT, LES ÉLÈVES DOIVENT APPRENDRE À SE CONNAÎTRE ET ÊTRE INFORMÉS DE L’OFFRE DE FORMATION DANS LE DOMAINE AFIN DE POUVOIR FAIRE UN CHOIX RÉFLÉCHI. LE PROJET PRÉVOIRA TROIS MOMENTS 1 LA CONNAISSANCE DE L’ART 2 LA DÉCOUVERTE DE SES APTITUDES AVEC LES LABORATOIRES DE FAIRE 3 LA CONNAISSANCE DE L’OFFRE DE FORMATION. LES ACTIVITÉS PERMETTRONT DE CIBLER LES INDÉCIS EN PARTICULIER ET PERMETTRONT DONC DE LIMITER LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE À LONG TERME. (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DIE ORIENTIERUNG IST EIN WICHTIGER WEG, IN DER TAT MÜSSEN DIE SCHÜLER LERNEN, EINANDER KENNEN ZU LERNEN UND ÜBER DAS AUSBILDUNGSANGEBOT IN DER REGION INFORMIERT ZU WERDEN, UM EINE NACHDENKLICHE WAHL TREFFEN ZU KÖNNEN. DAS PROJEKT SIEHT DREI MOMENTE VOR, 1 DAS WISSEN ÜBER DIE 2 DIE ENTDECKUNG DER EIGENEN FÄHIGKEITEN MIT DEN LABOREN, 3 DIE KENNTNISSE DES AUSBILDUNGSANGEBOTS ZU MACHEN. DIE AKTIVITÄTEN WERDEN ES ERMÖGLICHEN, INSBESONDERE DIEJENIGEN ZU ERREICHEN, DIE UNENTSCHLOSSEN SIND, UND ERMÖGLICHEN ES DAHER, DEN SCHULABBRUCH LANGFRISTIG ZU BEGRENZEN. (German)
Property / summary: DIE ORIENTIERUNG IST EIN WICHTIGER WEG, IN DER TAT MÜSSEN DIE SCHÜLER LERNEN, EINANDER KENNEN ZU LERNEN UND ÜBER DAS AUSBILDUNGSANGEBOT IN DER REGION INFORMIERT ZU WERDEN, UM EINE NACHDENKLICHE WAHL TREFFEN ZU KÖNNEN. DAS PROJEKT SIEHT DREI MOMENTE VOR, 1 DAS WISSEN ÜBER DIE 2 DIE ENTDECKUNG DER EIGENEN FÄHIGKEITEN MIT DEN LABOREN, 3 DIE KENNTNISSE DES AUSBILDUNGSANGEBOTS ZU MACHEN. DIE AKTIVITÄTEN WERDEN ES ERMÖGLICHEN, INSBESONDERE DIEJENIGEN ZU ERREICHEN, DIE UNENTSCHLOSSEN SIND, UND ERMÖGLICHEN ES DAHER, DEN SCHULABBRUCH LANGFRISTIG ZU BEGRENZEN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIE ORIENTIERUNG IST EIN WICHTIGER WEG, IN DER TAT MÜSSEN DIE SCHÜLER LERNEN, EINANDER KENNEN ZU LERNEN UND ÜBER DAS AUSBILDUNGSANGEBOT IN DER REGION INFORMIERT ZU WERDEN, UM EINE NACHDENKLICHE WAHL TREFFEN ZU KÖNNEN. DAS PROJEKT SIEHT DREI MOMENTE VOR, 1 DAS WISSEN ÜBER DIE 2 DIE ENTDECKUNG DER EIGENEN FÄHIGKEITEN MIT DEN LABOREN, 3 DIE KENNTNISSE DES AUSBILDUNGSANGEBOTS ZU MACHEN. DIE AKTIVITÄTEN WERDEN ES ERMÖGLICHEN, INSBESONDERE DIEJENIGEN ZU ERREICHEN, DIE UNENTSCHLOSSEN SIND, UND ERMÖGLICHEN ES DAHER, DEN SCHULABBRUCH LANGFRISTIG ZU BEGRENZEN. (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DE ORIËNTATIE IS EEN BELANGRIJK PAD, IN FEITE MOETEN LEERLINGEN LEREN ELKAAR KENNEN EN GEÏNFORMEERD WORDEN OVER HET AANBOD VAN OPLEIDINGEN IN HET GEBIED OM EEN DOORDACHTE KEUZE TE KUNNEN MAKEN. HET PROJECT VOORZIET IN DRIE MOMENTEN 1 DE KENNIS VAN DE S 2 DE ONTDEKKING VAN IEMANDS BEKWAAMHEID MET DE LABORATORIA VAN HET MAKEN VAN 3 DE KENNIS VAN HET OPLEIDINGSAANBOD. DE ACTIVITEITEN ZULLEN HET MOGELIJK MAKEN VOORAL DEGENEN DIE NOG GEEN BESLUIT HEBBEN GENOMEN, TE RICHTEN EN ZO HET SCHOOLVERLATEN OP LANGE TERMIJN TE BEPERKEN. (Dutch)
Property / summary: DE ORIËNTATIE IS EEN BELANGRIJK PAD, IN FEITE MOETEN LEERLINGEN LEREN ELKAAR KENNEN EN GEÏNFORMEERD WORDEN OVER HET AANBOD VAN OPLEIDINGEN IN HET GEBIED OM EEN DOORDACHTE KEUZE TE KUNNEN MAKEN. HET PROJECT VOORZIET IN DRIE MOMENTEN 1 DE KENNIS VAN DE S 2 DE ONTDEKKING VAN IEMANDS BEKWAAMHEID MET DE LABORATORIA VAN HET MAKEN VAN 3 DE KENNIS VAN HET OPLEIDINGSAANBOD. DE ACTIVITEITEN ZULLEN HET MOGELIJK MAKEN VOORAL DEGENEN DIE NOG GEEN BESLUIT HEBBEN GENOMEN, TE RICHTEN EN ZO HET SCHOOLVERLATEN OP LANGE TERMIJN TE BEPERKEN. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DE ORIËNTATIE IS EEN BELANGRIJK PAD, IN FEITE MOETEN LEERLINGEN LEREN ELKAAR KENNEN EN GEÏNFORMEERD WORDEN OVER HET AANBOD VAN OPLEIDINGEN IN HET GEBIED OM EEN DOORDACHTE KEUZE TE KUNNEN MAKEN. HET PROJECT VOORZIET IN DRIE MOMENTEN 1 DE KENNIS VAN DE S 2 DE ONTDEKKING VAN IEMANDS BEKWAAMHEID MET DE LABORATORIA VAN HET MAKEN VAN 3 DE KENNIS VAN HET OPLEIDINGSAANBOD. DE ACTIVITEITEN ZULLEN HET MOGELIJK MAKEN VOORAL DEGENEN DIE NOG GEEN BESLUIT HEBBEN GENOMEN, TE RICHTEN EN ZO HET SCHOOLVERLATEN OP LANGE TERMIJN TE BEPERKEN. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 10 January 2022
Timestamp+2022-01-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LA ORIENTACIÓN ES UN CAMINO IMPORTANTE, DE HECHO, LOS ALUMNOS DEBEN APRENDER A CONOCERSE Y ESTAR INFORMADOS SOBRE LA OFERTA DE FORMACIÓN EN LA ZONA PARA PODER TOMAR UNA DECISIÓN REFLEXIVA. EL PROYECTO PREVÉ TRES MOMENTOS 1 EL CONOCIMIENTO DEL S 2 EL DESCUBRIMIENTO DE LAS APTITUDES DE UNO CON LOS LABORATORIOS DE HACER 3 EL CONOCIMIENTO DE LA OFERTA DE FORMACIÓN. LAS ACTIVIDADES PERMITIRÁN ORIENTAR ESPECIALMENTE A LOS INDECISOS Y, POR TANTO, LIMITAR EL ABANDONO ESCOLAR A LARGO PLAZO. (Spanish)
Property / summary: LA ORIENTACIÓN ES UN CAMINO IMPORTANTE, DE HECHO, LOS ALUMNOS DEBEN APRENDER A CONOCERSE Y ESTAR INFORMADOS SOBRE LA OFERTA DE FORMACIÓN EN LA ZONA PARA PODER TOMAR UNA DECISIÓN REFLEXIVA. EL PROYECTO PREVÉ TRES MOMENTOS 1 EL CONOCIMIENTO DEL S 2 EL DESCUBRIMIENTO DE LAS APTITUDES DE UNO CON LOS LABORATORIOS DE HACER 3 EL CONOCIMIENTO DE LA OFERTA DE FORMACIÓN. LAS ACTIVIDADES PERMITIRÁN ORIENTAR ESPECIALMENTE A LOS INDECISOS Y, POR TANTO, LIMITAR EL ABANDONO ESCOLAR A LARGO PLAZO. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LA ORIENTACIÓN ES UN CAMINO IMPORTANTE, DE HECHO, LOS ALUMNOS DEBEN APRENDER A CONOCERSE Y ESTAR INFORMADOS SOBRE LA OFERTA DE FORMACIÓN EN LA ZONA PARA PODER TOMAR UNA DECISIÓN REFLEXIVA. EL PROYECTO PREVÉ TRES MOMENTOS 1 EL CONOCIMIENTO DEL S 2 EL DESCUBRIMIENTO DE LAS APTITUDES DE UNO CON LOS LABORATORIOS DE HACER 3 EL CONOCIMIENTO DE LA OFERTA DE FORMACIÓN. LAS ACTIVIDADES PERMITIRÁN ORIENTAR ESPECIALMENTE A LOS INDECISOS Y, POR TANTO, LIMITAR EL ABANDONO ESCOLAR A LARGO PLAZO. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 28 January 2022
Timestamp+2022-01-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ORIENTERINGEN ER EN VIGTIG VEJ, FAKTISK SKAL ELEVERNE LÆRE AT KENDE HINANDEN OG INFORMERES OM UDBUDDET AF UDDANNELSE I OMRÅDET FOR AT KUNNE TRÆFFE ET TANKEVÆKKENDE VALG. PROJEKTET FORUDSER TRE ØJEBLIKKE 1 KENDSKAB TIL S 2 OPDAGELSEN AF ​​EN'S EVNER MED LABORATORIERNE TIL AT GØRE 3 TIL VIDEN OM UDDANNELSESTILBUD. AKTIVITETERNE VIL ISÆR GØRE DET MULIGT AT ORIENTERE DE UAFSLUTTEDE OG DERMED GØRE DET MULIGT PÅ LANG SIGT AT BEGRÆNSE SKOLEFRAFALD. (Danish)
Property / summary: ORIENTERINGEN ER EN VIGTIG VEJ, FAKTISK SKAL ELEVERNE LÆRE AT KENDE HINANDEN OG INFORMERES OM UDBUDDET AF UDDANNELSE I OMRÅDET FOR AT KUNNE TRÆFFE ET TANKEVÆKKENDE VALG. PROJEKTET FORUDSER TRE ØJEBLIKKE 1 KENDSKAB TIL S 2 OPDAGELSEN AF ​​EN'S EVNER MED LABORATORIERNE TIL AT GØRE 3 TIL VIDEN OM UDDANNELSESTILBUD. AKTIVITETERNE VIL ISÆR GØRE DET MULIGT AT ORIENTERE DE UAFSLUTTEDE OG DERMED GØRE DET MULIGT PÅ LANG SIGT AT BEGRÆNSE SKOLEFRAFALD. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ORIENTERINGEN ER EN VIGTIG VEJ, FAKTISK SKAL ELEVERNE LÆRE AT KENDE HINANDEN OG INFORMERES OM UDBUDDET AF UDDANNELSE I OMRÅDET FOR AT KUNNE TRÆFFE ET TANKEVÆKKENDE VALG. PROJEKTET FORUDSER TRE ØJEBLIKKE 1 KENDSKAB TIL S 2 OPDAGELSEN AF ​​EN'S EVNER MED LABORATORIERNE TIL AT GØRE 3 TIL VIDEN OM UDDANNELSESTILBUD. AKTIVITETERNE VIL ISÆR GØRE DET MULIGT AT ORIENTERE DE UAFSLUTTEDE OG DERMED GØRE DET MULIGT PÅ LANG SIGT AT BEGRÆNSE SKOLEFRAFALD. (Danish) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Ο ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌΣ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑΣ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌΣ ΔΡΌΜΟΣ, ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΏΝΟΝΤΑΙ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΜΙΑ ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΉ ΕΠΙΛΟΓΉ. ΤΟ ΡΙΡΌΓΡΑΑ ΡΙΡΟΒΛΈΡΙΕΙ ΤΡΕΙ ΣΤΙΓΜΈ 1 ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ 2 ΤΗ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΚΆΘΕ ΈΝΑ ΑΡΙΌ ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ 3 ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗ ΡΙΡΟΣΦΟΡΆ ΕΚΡΙΑΊΔΕΥΣΗ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΥΤΈΣ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΙΔΊΩΣ ΤΟΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΤΩΝ ΑΝΑΠΟΦΆΣΙΣΤΩΝ ΑΤΌΜΩΝ ΚΑΙ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΤΟΝ ΜΑΚΡΟΠΡΌΘΕΣΜΟ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΌ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek)
Property / summary: Ο ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌΣ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑΣ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌΣ ΔΡΌΜΟΣ, ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΏΝΟΝΤΑΙ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΜΙΑ ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΉ ΕΠΙΛΟΓΉ. ΤΟ ΡΙΡΌΓΡΑΑ ΡΙΡΟΒΛΈΡΙΕΙ ΤΡΕΙ ΣΤΙΓΜΈ 1 ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ 2 ΤΗ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΚΆΘΕ ΈΝΑ ΑΡΙΌ ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ 3 ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗ ΡΙΡΟΣΦΟΡΆ ΕΚΡΙΑΊΔΕΥΣΗ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΥΤΈΣ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΙΔΊΩΣ ΤΟΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΤΩΝ ΑΝΑΠΟΦΆΣΙΣΤΩΝ ΑΤΌΜΩΝ ΚΑΙ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΤΟΝ ΜΑΚΡΟΠΡΌΘΕΣΜΟ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΌ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Ο ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌΣ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑΣ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌΣ ΔΡΌΜΟΣ, ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΏΝΟΝΤΑΙ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΜΙΑ ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΉ ΕΠΙΛΟΓΉ. ΤΟ ΡΙΡΌΓΡΑΑ ΡΙΡΟΒΛΈΡΙΕΙ ΤΡΕΙ ΣΤΙΓΜΈ 1 ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ 2 ΤΗ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΚΆΘΕ ΈΝΑ ΑΡΙΌ ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ 3 ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗ ΡΙΡΟΣΦΟΡΆ ΕΚΡΙΑΊΔΕΥΣΗ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΥΤΈΣ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΙΔΊΩΣ ΤΟΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΤΩΝ ΑΝΑΠΟΦΆΣΙΣΤΩΝ ΑΤΌΜΩΝ ΚΑΙ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΤΟΝ ΜΑΚΡΟΠΡΌΘΕΣΜΟ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΌ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ORIJENTACIJA JE VAŽAN PUT, U STVARI, UČENICI MORAJU NAUČITI MEĐUSOBNO POZNAVATI I BITI INFORMIRANI O PONUDI OBUKE NA PODRUČJU KAKO BI NAPRAVILI PROMIŠLJEN IZBOR. PROJEKT PREDVIĐA TRI TRENUTKA 1 POZNAVANJE S 2 OTKRIĆE NEČIJIH SPOSOBNOSTI S LABORATORIJIMA IZRADE 3 ZNANJA O PONUDI OBUKE. AKTIVNOSTI ĆE OMOGUĆITI USMJERAVANJE NEODLUČENIH POSEBNO I TIME OMOGUĆITI DUGOROČNO OGRANIČAVANJE RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA. (Croatian)
Property / summary: ORIJENTACIJA JE VAŽAN PUT, U STVARI, UČENICI MORAJU NAUČITI MEĐUSOBNO POZNAVATI I BITI INFORMIRANI O PONUDI OBUKE NA PODRUČJU KAKO BI NAPRAVILI PROMIŠLJEN IZBOR. PROJEKT PREDVIĐA TRI TRENUTKA 1 POZNAVANJE S 2 OTKRIĆE NEČIJIH SPOSOBNOSTI S LABORATORIJIMA IZRADE 3 ZNANJA O PONUDI OBUKE. AKTIVNOSTI ĆE OMOGUĆITI USMJERAVANJE NEODLUČENIH POSEBNO I TIME OMOGUĆITI DUGOROČNO OGRANIČAVANJE RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ORIJENTACIJA JE VAŽAN PUT, U STVARI, UČENICI MORAJU NAUČITI MEĐUSOBNO POZNAVATI I BITI INFORMIRANI O PONUDI OBUKE NA PODRUČJU KAKO BI NAPRAVILI PROMIŠLJEN IZBOR. PROJEKT PREDVIĐA TRI TRENUTKA 1 POZNAVANJE S 2 OTKRIĆE NEČIJIH SPOSOBNOSTI S LABORATORIJIMA IZRADE 3 ZNANJA O PONUDI OBUKE. AKTIVNOSTI ĆE OMOGUĆITI USMJERAVANJE NEODLUČENIH POSEBNO I TIME OMOGUĆITI DUGOROČNO OGRANIČAVANJE RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ORIENTAREA ESTE O CALE IMPORTANTĂ, DE FAPT, ELEVII TREBUIE SĂ ÎNVEȚE SĂ SE CUNOASCĂ ȘI SĂ FIE INFORMAȚI CU PRIVIRE LA OFERTA DE FORMARE A TERITORIULUI PENTRU A FACE O ALEGERE ATENTĂ. PROIECTUL PREVEDE TREI MOMENTE 1 CUNOAȘTEREA S 2 DESCOPERIREA APTITUDINILOR CU LABORATOARELE DE A FACE 3 CUNOȘTINȚE DESPRE OFERTA DE FORMARE. ACTIVITĂȚILE VOR FACE POSIBILĂ ORIENTAREA INDECISULUI ÎN SPECIAL, PERMIȚÂND ASTFEL LIMITAREA PE TERMEN LUNG A PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII. (Romanian)
Property / summary: ORIENTAREA ESTE O CALE IMPORTANTĂ, DE FAPT, ELEVII TREBUIE SĂ ÎNVEȚE SĂ SE CUNOASCĂ ȘI SĂ FIE INFORMAȚI CU PRIVIRE LA OFERTA DE FORMARE A TERITORIULUI PENTRU A FACE O ALEGERE ATENTĂ. PROIECTUL PREVEDE TREI MOMENTE 1 CUNOAȘTEREA S 2 DESCOPERIREA APTITUDINILOR CU LABORATOARELE DE A FACE 3 CUNOȘTINȚE DESPRE OFERTA DE FORMARE. ACTIVITĂȚILE VOR FACE POSIBILĂ ORIENTAREA INDECISULUI ÎN SPECIAL, PERMIȚÂND ASTFEL LIMITAREA PE TERMEN LUNG A PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ORIENTAREA ESTE O CALE IMPORTANTĂ, DE FAPT, ELEVII TREBUIE SĂ ÎNVEȚE SĂ SE CUNOASCĂ ȘI SĂ FIE INFORMAȚI CU PRIVIRE LA OFERTA DE FORMARE A TERITORIULUI PENTRU A FACE O ALEGERE ATENTĂ. PROIECTUL PREVEDE TREI MOMENTE 1 CUNOAȘTEREA S 2 DESCOPERIREA APTITUDINILOR CU LABORATOARELE DE A FACE 3 CUNOȘTINȚE DESPRE OFERTA DE FORMARE. ACTIVITĂȚILE VOR FACE POSIBILĂ ORIENTAREA INDECISULUI ÎN SPECIAL, PERMIȚÂND ASTFEL LIMITAREA PE TERMEN LUNG A PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ORIENTÁCIA JE DÔLEŽITOU CESTOU, V SKUTOČNOSTI SA ŽIACI MUSIA NAUČIŤ NAVZÁJOM SA SPOZNAŤ A BYŤ INFORMOVANÍ O PONUKE ŠKOLENIA ÚZEMIA, ABY SA UROBILI PREMYSLENÉ ROZHODNUTIE. V PROJEKTE SA PREDPOKLADAJÚ TRI OKAMIHY 1 ZNALOSŤ S2 OBJAVENIA SCHOPNOSTÍ JEDNÉHO S LABORATÓRIAMI, KTORÉ POSKYTNÚ 3 ZNALOSTI PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY. TIETO ČINNOSTI UMOŽNIA ORIENTOVAŤ SA NAJMÄ NA NEROZHODNUTÉ OSOBY, A TÝM UMOŽNIA DLHODOBÉ OBMEDZENIE PREDČASNÉHO UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY. (Slovak)
Property / summary: ORIENTÁCIA JE DÔLEŽITOU CESTOU, V SKUTOČNOSTI SA ŽIACI MUSIA NAUČIŤ NAVZÁJOM SA SPOZNAŤ A BYŤ INFORMOVANÍ O PONUKE ŠKOLENIA ÚZEMIA, ABY SA UROBILI PREMYSLENÉ ROZHODNUTIE. V PROJEKTE SA PREDPOKLADAJÚ TRI OKAMIHY 1 ZNALOSŤ S2 OBJAVENIA SCHOPNOSTÍ JEDNÉHO S LABORATÓRIAMI, KTORÉ POSKYTNÚ 3 ZNALOSTI PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY. TIETO ČINNOSTI UMOŽNIA ORIENTOVAŤ SA NAJMÄ NA NEROZHODNUTÉ OSOBY, A TÝM UMOŽNIA DLHODOBÉ OBMEDZENIE PREDČASNÉHO UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ORIENTÁCIA JE DÔLEŽITOU CESTOU, V SKUTOČNOSTI SA ŽIACI MUSIA NAUČIŤ NAVZÁJOM SA SPOZNAŤ A BYŤ INFORMOVANÍ O PONUKE ŠKOLENIA ÚZEMIA, ABY SA UROBILI PREMYSLENÉ ROZHODNUTIE. V PROJEKTE SA PREDPOKLADAJÚ TRI OKAMIHY 1 ZNALOSŤ S2 OBJAVENIA SCHOPNOSTÍ JEDNÉHO S LABORATÓRIAMI, KTORÉ POSKYTNÚ 3 ZNALOSTI PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY. TIETO ČINNOSTI UMOŽNIA ORIENTOVAŤ SA NAJMÄ NA NEROZHODNUTÉ OSOBY, A TÝM UMOŽNIA DLHODOBÉ OBMEDZENIE PREDČASNÉHO UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-ORJENTAZZJONI HIJA TRIQ IMPORTANTI, FIL-FATT, L-ISTUDENTI JRIDU JITGĦALLMU JSIRU JAFU LIL XULXIN U JKUNU INFURMATI DWAR IT-TAĦRIĠ TAL-OFFERTA TAT-TERRITORJU SABIEX JAGĦMLU GĦAŻLA MAĦSUBA. IL-PROĠETT JIPPREVEDI TLIET MUMENTI 1 L-GĦARFIEN TA’ 2 L-ISKOPERTA TA’ KAPAĊITÀ WAĦDA MAL-LABORATORJI LI JAGĦMLU 3 L-GĦARFIEN TAL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ. L-ATTIVITAJIET SE JAGĦMLUHA POSSIBBLI LI L-PERSUNI MHUX DEĊIŻI JIĠU ORJENTATI B’MOD PARTIKOLARI U B’HEKK JIPPERMETTU L-LIMITAZZJONI FIT-TUL TAT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA. (Maltese)
Property / summary: L-ORJENTAZZJONI HIJA TRIQ IMPORTANTI, FIL-FATT, L-ISTUDENTI JRIDU JITGĦALLMU JSIRU JAFU LIL XULXIN U JKUNU INFURMATI DWAR IT-TAĦRIĠ TAL-OFFERTA TAT-TERRITORJU SABIEX JAGĦMLU GĦAŻLA MAĦSUBA. IL-PROĠETT JIPPREVEDI TLIET MUMENTI 1 L-GĦARFIEN TA’ 2 L-ISKOPERTA TA’ KAPAĊITÀ WAĦDA MAL-LABORATORJI LI JAGĦMLU 3 L-GĦARFIEN TAL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ. L-ATTIVITAJIET SE JAGĦMLUHA POSSIBBLI LI L-PERSUNI MHUX DEĊIŻI JIĠU ORJENTATI B’MOD PARTIKOLARI U B’HEKK JIPPERMETTU L-LIMITAZZJONI FIT-TUL TAT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-ORJENTAZZJONI HIJA TRIQ IMPORTANTI, FIL-FATT, L-ISTUDENTI JRIDU JITGĦALLMU JSIRU JAFU LIL XULXIN U JKUNU INFURMATI DWAR IT-TAĦRIĠ TAL-OFFERTA TAT-TERRITORJU SABIEX JAGĦMLU GĦAŻLA MAĦSUBA. IL-PROĠETT JIPPREVEDI TLIET MUMENTI 1 L-GĦARFIEN TA’ 2 L-ISKOPERTA TA’ KAPAĊITÀ WAĦDA MAL-LABORATORJI LI JAGĦMLU 3 L-GĦARFIEN TAL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ. L-ATTIVITAJIET SE JAGĦMLUHA POSSIBBLI LI L-PERSUNI MHUX DEĊIŻI JIĠU ORJENTATI B’MOD PARTIKOLARI U B’HEKK JIPPERMETTU L-LIMITAZZJONI FIT-TUL TAT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A ORIENTAÇÃO É UM CAMINHO IMPORTANTE, NA VERDADE, OS ALUNOS DEVEM APRENDER A CONHECER-SE E SER INFORMADOS SOBRE A OFERTA DE FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO, A FIM DE FAZER UMA ESCOLHA CUIDADOSA. O PROJETO PREVÊ TRÊS MOMENTOS 1 O CONHECIMENTO DE S 2 A DESCOBERTA DE SUAS APTIDÕES COM OS LABORATÓRIOS DE FAZER 3 O CONHECIMENTO DA OFERTA DE TREINAMENTO. AS ATIVIDADES PERMITIRÃO ORIENTAR, EM PARTICULAR, OS INDECISOS, PERMITINDO ASSIM A LIMITAÇÃO A LONGO PRAZO DO ABANDONO ESCOLAR PRECOCE. (Portuguese)
Property / summary: A ORIENTAÇÃO É UM CAMINHO IMPORTANTE, NA VERDADE, OS ALUNOS DEVEM APRENDER A CONHECER-SE E SER INFORMADOS SOBRE A OFERTA DE FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO, A FIM DE FAZER UMA ESCOLHA CUIDADOSA. O PROJETO PREVÊ TRÊS MOMENTOS 1 O CONHECIMENTO DE S 2 A DESCOBERTA DE SUAS APTIDÕES COM OS LABORATÓRIOS DE FAZER 3 O CONHECIMENTO DA OFERTA DE TREINAMENTO. AS ATIVIDADES PERMITIRÃO ORIENTAR, EM PARTICULAR, OS INDECISOS, PERMITINDO ASSIM A LIMITAÇÃO A LONGO PRAZO DO ABANDONO ESCOLAR PRECOCE. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A ORIENTAÇÃO É UM CAMINHO IMPORTANTE, NA VERDADE, OS ALUNOS DEVEM APRENDER A CONHECER-SE E SER INFORMADOS SOBRE A OFERTA DE FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO, A FIM DE FAZER UMA ESCOLHA CUIDADOSA. O PROJETO PREVÊ TRÊS MOMENTOS 1 O CONHECIMENTO DE S 2 A DESCOBERTA DE SUAS APTIDÕES COM OS LABORATÓRIOS DE FAZER 3 O CONHECIMENTO DA OFERTA DE TREINAMENTO. AS ATIVIDADES PERMITIRÃO ORIENTAR, EM PARTICULAR, OS INDECISOS, PERMITINDO ASSIM A LIMITAÇÃO A LONGO PRAZO DO ABANDONO ESCOLAR PRECOCE. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SUUNTAUTUMINEN ON TÄRKEÄ TIE, ITSE ASIASSA OPPILAIDEN ON OPITTAVA TUNTEMAAN TOISENSA JA SAATAVA TIETOA ALUEEN KOULUTUSTARJONNASTA, JOTTA HE VOIVAT TEHDÄ HARKITUN VALINNAN. HANKKEESSA ESITETÄÄN KOLME HETKEÄ 1 S:N 2 TUNTEMUKSEN LÖYTÄMISEKSI LABORATORIOIDEN KANSSA, JOTTA KOULUTUSTARJONNASTA SAATAISIIN 3 TIETOA. TOIMIEN AVULLA ON MAHDOLLISTA SUUNNATA ERITYISESTI PÄÄTTÄMÄTTÖMIÄ ASIOITA JA SITEN RAJOITTAA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ PITKÄLLÄ AIKAVÄLILLÄ. (Finnish)
Property / summary: SUUNTAUTUMINEN ON TÄRKEÄ TIE, ITSE ASIASSA OPPILAIDEN ON OPITTAVA TUNTEMAAN TOISENSA JA SAATAVA TIETOA ALUEEN KOULUTUSTARJONNASTA, JOTTA HE VOIVAT TEHDÄ HARKITUN VALINNAN. HANKKEESSA ESITETÄÄN KOLME HETKEÄ 1 S:N 2 TUNTEMUKSEN LÖYTÄMISEKSI LABORATORIOIDEN KANSSA, JOTTA KOULUTUSTARJONNASTA SAATAISIIN 3 TIETOA. TOIMIEN AVULLA ON MAHDOLLISTA SUUNNATA ERITYISESTI PÄÄTTÄMÄTTÖMIÄ ASIOITA JA SITEN RAJOITTAA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ PITKÄLLÄ AIKAVÄLILLÄ. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SUUNTAUTUMINEN ON TÄRKEÄ TIE, ITSE ASIASSA OPPILAIDEN ON OPITTAVA TUNTEMAAN TOISENSA JA SAATAVA TIETOA ALUEEN KOULUTUSTARJONNASTA, JOTTA HE VOIVAT TEHDÄ HARKITUN VALINNAN. HANKKEESSA ESITETÄÄN KOLME HETKEÄ 1 S:N 2 TUNTEMUKSEN LÖYTÄMISEKSI LABORATORIOIDEN KANSSA, JOTTA KOULUTUSTARJONNASTA SAATAISIIN 3 TIETOA. TOIMIEN AVULLA ON MAHDOLLISTA SUUNNATA ERITYISESTI PÄÄTTÄMÄTTÖMIÄ ASIOITA JA SITEN RAJOITTAA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ PITKÄLLÄ AIKAVÄLILLÄ. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ORIENTACJA JEST WAŻNĄ ŚCIEŻKĄ, W RZECZYWISTOŚCI UCZNIOWIE MUSZĄ NAUCZYĆ SIĘ WZAJEMNIE SIĘ POZNAĆ I BYĆ INFORMOWANI O SZKOLENIU NA DANYM TERYTORIUM, ABY DOKONAĆ PRZEMYŚLANEGO WYBORU. PROJEKT PRZEWIDUJE TRZY MOMENTY 1 WIEDZY O S 2 ODKRYCIU WŁASNYCH UMIEJĘTNOŚCI Z LABORATORIAMI W ZAKRESIE 3 WIEDZY NA TEMAT OFERTY SZKOLENIOWEJ. DZIAŁANIA TE UMOŻLIWIĄ W SZCZEGÓLNOŚCI UKIERUNKOWANIE DZIAŁAŃ NA NIEZDECYDOWANE, A TYM SAMYM POZWOLĄ NA DŁUGOTERMINOWE OGRANICZENIE ZJAWISKA PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI. (Polish)
Property / summary: ORIENTACJA JEST WAŻNĄ ŚCIEŻKĄ, W RZECZYWISTOŚCI UCZNIOWIE MUSZĄ NAUCZYĆ SIĘ WZAJEMNIE SIĘ POZNAĆ I BYĆ INFORMOWANI O SZKOLENIU NA DANYM TERYTORIUM, ABY DOKONAĆ PRZEMYŚLANEGO WYBORU. PROJEKT PRZEWIDUJE TRZY MOMENTY 1 WIEDZY O S 2 ODKRYCIU WŁASNYCH UMIEJĘTNOŚCI Z LABORATORIAMI W ZAKRESIE 3 WIEDZY NA TEMAT OFERTY SZKOLENIOWEJ. DZIAŁANIA TE UMOŻLIWIĄ W SZCZEGÓLNOŚCI UKIERUNKOWANIE DZIAŁAŃ NA NIEZDECYDOWANE, A TYM SAMYM POZWOLĄ NA DŁUGOTERMINOWE OGRANICZENIE ZJAWISKA PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ORIENTACJA JEST WAŻNĄ ŚCIEŻKĄ, W RZECZYWISTOŚCI UCZNIOWIE MUSZĄ NAUCZYĆ SIĘ WZAJEMNIE SIĘ POZNAĆ I BYĆ INFORMOWANI O SZKOLENIU NA DANYM TERYTORIUM, ABY DOKONAĆ PRZEMYŚLANEGO WYBORU. PROJEKT PRZEWIDUJE TRZY MOMENTY 1 WIEDZY O S 2 ODKRYCIU WŁASNYCH UMIEJĘTNOŚCI Z LABORATORIAMI W ZAKRESIE 3 WIEDZY NA TEMAT OFERTY SZKOLENIOWEJ. DZIAŁANIA TE UMOŻLIWIĄ W SZCZEGÓLNOŚCI UKIERUNKOWANIE DZIAŁAŃ NA NIEZDECYDOWANE, A TYM SAMYM POZWOLĄ NA DŁUGOTERMINOWE OGRANICZENIE ZJAWISKA PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI. (Polish) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
USMERITEV JE POMEMBNA POT, PRAVZAPRAV SE MORAJO UČENCI NAUČITI SPOZNATI DRUG DRUGEGA IN BITI OBVEŠČENI O PONUDBI USPOSABLJANJA OZEMLJA, DA BI SE LAHKO PREMIŠLJENO ODLOČILI. PROJEKT PREDVIDEVA TRI TRENUTKE 1 ZNANJE S 2 ODKRITJE SPOSOBNOSTI ENEGA’S Z LABORATORIJI, DA BI 3 ZNANJE PONUDBE USPOSABLJANJA. DEJAVNOSTI BODO OMOGOČILE ZLASTI USMERITEV NEODLOČENIH IN TAKO OMOGOČILE DOLGOROČNO OMEJITEV ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA. (Slovenian)
Property / summary: USMERITEV JE POMEMBNA POT, PRAVZAPRAV SE MORAJO UČENCI NAUČITI SPOZNATI DRUG DRUGEGA IN BITI OBVEŠČENI O PONUDBI USPOSABLJANJA OZEMLJA, DA BI SE LAHKO PREMIŠLJENO ODLOČILI. PROJEKT PREDVIDEVA TRI TRENUTKE 1 ZNANJE S 2 ODKRITJE SPOSOBNOSTI ENEGA’S Z LABORATORIJI, DA BI 3 ZNANJE PONUDBE USPOSABLJANJA. DEJAVNOSTI BODO OMOGOČILE ZLASTI USMERITEV NEODLOČENIH IN TAKO OMOGOČILE DOLGOROČNO OMEJITEV ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: USMERITEV JE POMEMBNA POT, PRAVZAPRAV SE MORAJO UČENCI NAUČITI SPOZNATI DRUG DRUGEGA IN BITI OBVEŠČENI O PONUDBI USPOSABLJANJA OZEMLJA, DA BI SE LAHKO PREMIŠLJENO ODLOČILI. PROJEKT PREDVIDEVA TRI TRENUTKE 1 ZNANJE S 2 ODKRITJE SPOSOBNOSTI ENEGA’S Z LABORATORIJI, DA BI 3 ZNANJE PONUDBE USPOSABLJANJA. DEJAVNOSTI BODO OMOGOČILE ZLASTI USMERITEV NEODLOČENIH IN TAKO OMOGOČILE DOLGOROČNO OMEJITEV ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ORIENTACE JE DŮLEŽITOU CESTOU, VE SKUTEČNOSTI SE ŽÁCI MUSÍ NAUČIT NAVZÁJEM SE POZNAT A BÝT INFORMOVÁNI O NABÍZENÉ ODBORNÉ PŘÍPRAVĚ ÚZEMÍ, ABY MOHLI UČINIT PROMYŠLENOU VOLBU. PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ TŘI OKAMŽIKY 1 ZNALOST S 2 OBJEVEM JEDNÉ SCHOPNOSTI S LABORATOŘEMI, ABY SE 3 ZNALOSTI NABÍDKY ODBORNÉ PŘÍPRAVY. TYTO ČINNOSTI UMOŽNÍ ZAMĚŘIT SE ZEJMÉNA NA NEROZHODNÉ OSOBY, A UMOŽNÍ TAK DLOUHODOBÉ OMEZENÍ PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY. (Czech)
Property / summary: ORIENTACE JE DŮLEŽITOU CESTOU, VE SKUTEČNOSTI SE ŽÁCI MUSÍ NAUČIT NAVZÁJEM SE POZNAT A BÝT INFORMOVÁNI O NABÍZENÉ ODBORNÉ PŘÍPRAVĚ ÚZEMÍ, ABY MOHLI UČINIT PROMYŠLENOU VOLBU. PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ TŘI OKAMŽIKY 1 ZNALOST S 2 OBJEVEM JEDNÉ SCHOPNOSTI S LABORATOŘEMI, ABY SE 3 ZNALOSTI NABÍDKY ODBORNÉ PŘÍPRAVY. TYTO ČINNOSTI UMOŽNÍ ZAMĚŘIT SE ZEJMÉNA NA NEROZHODNÉ OSOBY, A UMOŽNÍ TAK DLOUHODOBÉ OMEZENÍ PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ORIENTACE JE DŮLEŽITOU CESTOU, VE SKUTEČNOSTI SE ŽÁCI MUSÍ NAUČIT NAVZÁJEM SE POZNAT A BÝT INFORMOVÁNI O NABÍZENÉ ODBORNÉ PŘÍPRAVĚ ÚZEMÍ, ABY MOHLI UČINIT PROMYŠLENOU VOLBU. PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ TŘI OKAMŽIKY 1 ZNALOST S 2 OBJEVEM JEDNÉ SCHOPNOSTI S LABORATOŘEMI, ABY SE 3 ZNALOSTI NABÍDKY ODBORNÉ PŘÍPRAVY. TYTO ČINNOSTI UMOŽNÍ ZAMĚŘIT SE ZEJMÉNA NA NEROZHODNÉ OSOBY, A UMOŽNÍ TAK DLOUHODOBÉ OMEZENÍ PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY. (Czech) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ORIENTACIJA YRA SVARBUS KELIAS, IŠ TIKRŲJŲ MOKSLEIVIAI TURI IŠMOKTI PAŽINTI VIENI KITUS IR BŪTI INFORMUOTI APIE SIŪLOMUS TERITORIJOS MOKYMUS, KAD GALĖTŲ APGALVOTAI PASIRINKTI. PROJEKTE NUMATYTOS TRYS AKIMIRKOS 1 S 2 ŽINIOS APIE VIENO „GETTITUDES“ ATRADIMĄ SU LABORATORIJOMIS, KAD 3 ŽINIOS APIE MOKYMO PASIŪLYMĄ. VYKDANT ŠIĄ VEIKLĄ BUS GALIMA ORIENTUOTIS Į VISŲ PIRMA NENUSPRĘSTĄ PADĖTĮ IR TAIP SUDARYTI SĄLYGAS ILGALAIKIAM MOKYKLOS NEBAIGIMO APRIBOJIMUI. (Lithuanian)
Property / summary: ORIENTACIJA YRA SVARBUS KELIAS, IŠ TIKRŲJŲ MOKSLEIVIAI TURI IŠMOKTI PAŽINTI VIENI KITUS IR BŪTI INFORMUOTI APIE SIŪLOMUS TERITORIJOS MOKYMUS, KAD GALĖTŲ APGALVOTAI PASIRINKTI. PROJEKTE NUMATYTOS TRYS AKIMIRKOS 1 S 2 ŽINIOS APIE VIENO „GETTITUDES“ ATRADIMĄ SU LABORATORIJOMIS, KAD 3 ŽINIOS APIE MOKYMO PASIŪLYMĄ. VYKDANT ŠIĄ VEIKLĄ BUS GALIMA ORIENTUOTIS Į VISŲ PIRMA NENUSPRĘSTĄ PADĖTĮ IR TAIP SUDARYTI SĄLYGAS ILGALAIKIAM MOKYKLOS NEBAIGIMO APRIBOJIMUI. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ORIENTACIJA YRA SVARBUS KELIAS, IŠ TIKRŲJŲ MOKSLEIVIAI TURI IŠMOKTI PAŽINTI VIENI KITUS IR BŪTI INFORMUOTI APIE SIŪLOMUS TERITORIJOS MOKYMUS, KAD GALĖTŲ APGALVOTAI PASIRINKTI. PROJEKTE NUMATYTOS TRYS AKIMIRKOS 1 S 2 ŽINIOS APIE VIENO „GETTITUDES“ ATRADIMĄ SU LABORATORIJOMIS, KAD 3 ŽINIOS APIE MOKYMO PASIŪLYMĄ. VYKDANT ŠIĄ VEIKLĄ BUS GALIMA ORIENTUOTIS Į VISŲ PIRMA NENUSPRĘSTĄ PADĖTĮ IR TAIP SUDARYTI SĄLYGAS ILGALAIKIAM MOKYKLOS NEBAIGIMO APRIBOJIMUI. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ORIENTĀCIJA IR SVARĪGS CEĻŠ, PATIESĪBĀ SKOLĒNIEM IR JĀIEMĀCĀS VIENS OTRU IEPAZĪT UN BŪT INFORMĒTIEM PAR TERITORIJAS PIEDĀVĀJUMU, LAI IZDARĪTU PĀRDOMĀTU IZVĒLI. PROJEKTS PAREDZ TRĪS MOMENTUS 1 ZINĀŠANAS PAR S 2 ATKLĀT SAVAS SPĒJAS AR LABORATORIJĀM, LAI PADARĪTU 3 ZINĀŠANAS PAR MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMU. ŠIE PASĀKUMI DOS IESPĒJU ĪPAŠI ORIENTĒT NEIZLEMTO UN TĀDĒJĀDI ILGTERMIŅĀ IEROBEŽOT MĀCĪBU PRIEKŠLAICĪGU PĀRTRAUKŠANU. (Latvian)
Property / summary: ORIENTĀCIJA IR SVARĪGS CEĻŠ, PATIESĪBĀ SKOLĒNIEM IR JĀIEMĀCĀS VIENS OTRU IEPAZĪT UN BŪT INFORMĒTIEM PAR TERITORIJAS PIEDĀVĀJUMU, LAI IZDARĪTU PĀRDOMĀTU IZVĒLI. PROJEKTS PAREDZ TRĪS MOMENTUS 1 ZINĀŠANAS PAR S 2 ATKLĀT SAVAS SPĒJAS AR LABORATORIJĀM, LAI PADARĪTU 3 ZINĀŠANAS PAR MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMU. ŠIE PASĀKUMI DOS IESPĒJU ĪPAŠI ORIENTĒT NEIZLEMTO UN TĀDĒJĀDI ILGTERMIŅĀ IEROBEŽOT MĀCĪBU PRIEKŠLAICĪGU PĀRTRAUKŠANU. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ORIENTĀCIJA IR SVARĪGS CEĻŠ, PATIESĪBĀ SKOLĒNIEM IR JĀIEMĀCĀS VIENS OTRU IEPAZĪT UN BŪT INFORMĒTIEM PAR TERITORIJAS PIEDĀVĀJUMU, LAI IZDARĪTU PĀRDOMĀTU IZVĒLI. PROJEKTS PAREDZ TRĪS MOMENTUS 1 ZINĀŠANAS PAR S 2 ATKLĀT SAVAS SPĒJAS AR LABORATORIJĀM, LAI PADARĪTU 3 ZINĀŠANAS PAR MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMU. ŠIE PASĀKUMI DOS IESPĒJU ĪPAŠI ORIENTĒT NEIZLEMTO UN TĀDĒJĀDI ILGTERMIŅĀ IEROBEŽOT MĀCĪBU PRIEKŠLAICĪGU PĀRTRAUKŠANU. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ОРИЕНТАЦИЯТА Е ВАЖЕН ПЪТ, ВСЪЩНОСТ УЧЕНИЦИТЕ ТРЯБВА ДА СЕ НАУЧАТ ДА СЕ ПОЗНАВАТ И ДА БЪДАТ ИНФОРМИРАНИ ЗА ПРЕДЛАГАНОТО ОБУЧЕНИЕ НА ТЕРИТОРИЯТА, ЗА ДА НАПРАВЯТ ВНИМАТЕЛЕН ИЗБОР. ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА ТРИ МОМЕНТА 1 — ПОЗНАВАНЕТО НА S 2 — ОТКРИВАНЕТО НА СПОСОБНОСТИТЕ НА ЕДИН ЧОВЕК С ЛАБОРАТОРИИТЕ ДА НАПРАВИ 3 ПОЗНАНИЯТА ЗА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ОБУЧЕНИЕ. ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ ДАДАТ ВЪЗМОЖНОСТ ДА СЕ ОРИЕНТИРА ПО-СПЕЦИАЛНО НЕРЕШЕНОТО И ПО ТОЗИ НАЧИН ДА СЕ ПОЗВОЛИ ДЪЛГОСРОЧНО ОГРАНИЧАВАНЕ НА ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian)
Property / summary: ОРИЕНТАЦИЯТА Е ВАЖЕН ПЪТ, ВСЪЩНОСТ УЧЕНИЦИТЕ ТРЯБВА ДА СЕ НАУЧАТ ДА СЕ ПОЗНАВАТ И ДА БЪДАТ ИНФОРМИРАНИ ЗА ПРЕДЛАГАНОТО ОБУЧЕНИЕ НА ТЕРИТОРИЯТА, ЗА ДА НАПРАВЯТ ВНИМАТЕЛЕН ИЗБОР. ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА ТРИ МОМЕНТА 1 — ПОЗНАВАНЕТО НА S 2 — ОТКРИВАНЕТО НА СПОСОБНОСТИТЕ НА ЕДИН ЧОВЕК С ЛАБОРАТОРИИТЕ ДА НАПРАВИ 3 ПОЗНАНИЯТА ЗА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ОБУЧЕНИЕ. ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ ДАДАТ ВЪЗМОЖНОСТ ДА СЕ ОРИЕНТИРА ПО-СПЕЦИАЛНО НЕРЕШЕНОТО И ПО ТОЗИ НАЧИН ДА СЕ ПОЗВОЛИ ДЪЛГОСРОЧНО ОГРАНИЧАВАНЕ НА ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ОРИЕНТАЦИЯТА Е ВАЖЕН ПЪТ, ВСЪЩНОСТ УЧЕНИЦИТЕ ТРЯБВА ДА СЕ НАУЧАТ ДА СЕ ПОЗНАВАТ И ДА БЪДАТ ИНФОРМИРАНИ ЗА ПРЕДЛАГАНОТО ОБУЧЕНИЕ НА ТЕРИТОРИЯТА, ЗА ДА НАПРАВЯТ ВНИМАТЕЛЕН ИЗБОР. ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА ТРИ МОМЕНТА 1 — ПОЗНАВАНЕТО НА S 2 — ОТКРИВАНЕТО НА СПОСОБНОСТИТЕ НА ЕДИН ЧОВЕК С ЛАБОРАТОРИИТЕ ДА НАПРАВИ 3 ПОЗНАНИЯТА ЗА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ОБУЧЕНИЕ. ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ ДАДАТ ВЪЗМОЖНОСТ ДА СЕ ОРИЕНТИРА ПО-СПЕЦИАЛНО НЕРЕШЕНОТО И ПО ТОЗИ НАЧИН ДА СЕ ПОЗВОЛИ ДЪЛГОСРОЧНО ОГРАНИЧАВАНЕ НА ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AZ ORIENTÁCIÓ FONTOS ÚT, VALÓJÁBAN A TANULÓKNAK MEG KELL TANULNIUK MEGISMERNI EGYMÁST, ÉS TÁJÉKOZTATNIUK KELL ŐKET A TERÜLET KÉPZÉSÉRŐL ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ÁTGONDOLT DÖNTÉST HOZZANAK. A PROJEKT HÁROM PILLANATOT IRÁNYOZ ELŐ 1 A 2 TUDÁSÁT, A LABORATÓRIUMOKKAL VALÓ FELFEDEZÉSÉT, HOGY 3 A KÉPZÉSI AJÁNLAT ISMERETÉT HOZZA LÉTRE. A TEVÉKENYSÉGEK LEHETŐVÉ TESZIK KÜLÖNÖSEN A BIZONYTALANOK ORIENTÁCIÓJÁT, ÉS EZÁLTAL LEHETŐVÉ TESZIK A KORAI ISKOLAELHAGYÁS HOSSZÚ TÁVÚ KORLÁTOZÁSÁT. (Hungarian)
Property / summary: AZ ORIENTÁCIÓ FONTOS ÚT, VALÓJÁBAN A TANULÓKNAK MEG KELL TANULNIUK MEGISMERNI EGYMÁST, ÉS TÁJÉKOZTATNIUK KELL ŐKET A TERÜLET KÉPZÉSÉRŐL ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ÁTGONDOLT DÖNTÉST HOZZANAK. A PROJEKT HÁROM PILLANATOT IRÁNYOZ ELŐ 1 A 2 TUDÁSÁT, A LABORATÓRIUMOKKAL VALÓ FELFEDEZÉSÉT, HOGY 3 A KÉPZÉSI AJÁNLAT ISMERETÉT HOZZA LÉTRE. A TEVÉKENYSÉGEK LEHETŐVÉ TESZIK KÜLÖNÖSEN A BIZONYTALANOK ORIENTÁCIÓJÁT, ÉS EZÁLTAL LEHETŐVÉ TESZIK A KORAI ISKOLAELHAGYÁS HOSSZÚ TÁVÚ KORLÁTOZÁSÁT. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AZ ORIENTÁCIÓ FONTOS ÚT, VALÓJÁBAN A TANULÓKNAK MEG KELL TANULNIUK MEGISMERNI EGYMÁST, ÉS TÁJÉKOZTATNIUK KELL ŐKET A TERÜLET KÉPZÉSÉRŐL ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ÁTGONDOLT DÖNTÉST HOZZANAK. A PROJEKT HÁROM PILLANATOT IRÁNYOZ ELŐ 1 A 2 TUDÁSÁT, A LABORATÓRIUMOKKAL VALÓ FELFEDEZÉSÉT, HOGY 3 A KÉPZÉSI AJÁNLAT ISMERETÉT HOZZA LÉTRE. A TEVÉKENYSÉGEK LEHETŐVÉ TESZIK KÜLÖNÖSEN A BIZONYTALANOK ORIENTÁCIÓJÁT, ÉS EZÁLTAL LEHETŐVÉ TESZIK A KORAI ISKOLAELHAGYÁS HOSSZÚ TÁVÚ KORLÁTOZÁSÁT. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IS COSÁN TÁBHACHTACH É AN TREOSHUÍOMH, GO DEIMHIN, NÍ MÓR DO DHALTAÍ FOGHLAIM FAOINA CHÉILE AGUS A BHEITH AR AN EOLAS MAIDIR LE HOILIÚINT TAIRISCEANA NA CRÍCHE CHUN ROGHA MHACHNAMHACH A DHÉANAMH. FORÁILTEAR LEIS AN TIONSCADAL TRÍ HUAIRE 1 AN T-EOLAS AR S 2 AN T-EOLAS AR INNIÚLACHT AMHÁIN LE SAOTHARLANNA A DHÉANAMH 3 AN T-EOLAS AR AN TAIRISCINT OILIÚNA. A BHUÍ LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SIN, BEIFEAR IN ANN TREORÚ A DHÉANAMH AR NA CINNTÍ GO HÁIRITHE AGUS, AR AN GCAOI SIN, BEIFEAR IN ANN AN LUATHFHÁGÁIL SCOILE A THEORANNÚ GO FADTÉARMACH. (Irish)
Property / summary: IS COSÁN TÁBHACHTACH É AN TREOSHUÍOMH, GO DEIMHIN, NÍ MÓR DO DHALTAÍ FOGHLAIM FAOINA CHÉILE AGUS A BHEITH AR AN EOLAS MAIDIR LE HOILIÚINT TAIRISCEANA NA CRÍCHE CHUN ROGHA MHACHNAMHACH A DHÉANAMH. FORÁILTEAR LEIS AN TIONSCADAL TRÍ HUAIRE 1 AN T-EOLAS AR S 2 AN T-EOLAS AR INNIÚLACHT AMHÁIN LE SAOTHARLANNA A DHÉANAMH 3 AN T-EOLAS AR AN TAIRISCINT OILIÚNA. A BHUÍ LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SIN, BEIFEAR IN ANN TREORÚ A DHÉANAMH AR NA CINNTÍ GO HÁIRITHE AGUS, AR AN GCAOI SIN, BEIFEAR IN ANN AN LUATHFHÁGÁIL SCOILE A THEORANNÚ GO FADTÉARMACH. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IS COSÁN TÁBHACHTACH É AN TREOSHUÍOMH, GO DEIMHIN, NÍ MÓR DO DHALTAÍ FOGHLAIM FAOINA CHÉILE AGUS A BHEITH AR AN EOLAS MAIDIR LE HOILIÚINT TAIRISCEANA NA CRÍCHE CHUN ROGHA MHACHNAMHACH A DHÉANAMH. FORÁILTEAR LEIS AN TIONSCADAL TRÍ HUAIRE 1 AN T-EOLAS AR S 2 AN T-EOLAS AR INNIÚLACHT AMHÁIN LE SAOTHARLANNA A DHÉANAMH 3 AN T-EOLAS AR AN TAIRISCINT OILIÚNA. A BHUÍ LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SIN, BEIFEAR IN ANN TREORÚ A DHÉANAMH AR NA CINNTÍ GO HÁIRITHE AGUS, AR AN GCAOI SIN, BEIFEAR IN ANN AN LUATHFHÁGÁIL SCOILE A THEORANNÚ GO FADTÉARMACH. (Irish) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
INRIKTNINGEN ÄR EN VIKTIG VÄG, I SJÄLVA VERKET MÅSTE ELEVERNA LÄRA KÄNNA VARANDRA OCH INFORMERAS OM ERBJUDANDET OM UTBILDNING AV TERRITORIET FÖR ATT KUNNA GÖRA ETT GENOMTÄNKT VAL. PROJEKTET FÖRUTSER TRE MOMENT 1 KUNSKAPEN OM S 2 UPPTÄCKTEN AV ENS LÄMPLIGHET MED LABORATORIERNA ATT GÖRA 3 KUNSKAPER OM UTBILDNINGSERBJUDANDET. VERKSAMHETEN KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT RIKTA IN DE OBESLUTADE I SYNNERHET OCH PÅ SÅ SÄTT MÖJLIGGÖRA EN LÅNGSIKTIG BEGRÄNSNING AV ANDELEN ELEVER SOM LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID. (Swedish)
Property / summary: INRIKTNINGEN ÄR EN VIKTIG VÄG, I SJÄLVA VERKET MÅSTE ELEVERNA LÄRA KÄNNA VARANDRA OCH INFORMERAS OM ERBJUDANDET OM UTBILDNING AV TERRITORIET FÖR ATT KUNNA GÖRA ETT GENOMTÄNKT VAL. PROJEKTET FÖRUTSER TRE MOMENT 1 KUNSKAPEN OM S 2 UPPTÄCKTEN AV ENS LÄMPLIGHET MED LABORATORIERNA ATT GÖRA 3 KUNSKAPER OM UTBILDNINGSERBJUDANDET. VERKSAMHETEN KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT RIKTA IN DE OBESLUTADE I SYNNERHET OCH PÅ SÅ SÄTT MÖJLIGGÖRA EN LÅNGSIKTIG BEGRÄNSNING AV ANDELEN ELEVER SOM LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: INRIKTNINGEN ÄR EN VIKTIG VÄG, I SJÄLVA VERKET MÅSTE ELEVERNA LÄRA KÄNNA VARANDRA OCH INFORMERAS OM ERBJUDANDET OM UTBILDNING AV TERRITORIET FÖR ATT KUNNA GÖRA ETT GENOMTÄNKT VAL. PROJEKTET FÖRUTSER TRE MOMENT 1 KUNSKAPEN OM S 2 UPPTÄCKTEN AV ENS LÄMPLIGHET MED LABORATORIERNA ATT GÖRA 3 KUNSKAPER OM UTBILDNINGSERBJUDANDET. VERKSAMHETEN KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT RIKTA IN DE OBESLUTADE I SYNNERHET OCH PÅ SÅ SÄTT MÖJLIGGÖRA EN LÅNGSIKTIG BEGRÄNSNING AV ANDELEN ELEVER SOM LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ORIENTATSIOON ON OLULINE TEE, ÕPPIDES ÕPPIMA ÜKSTEIST TUNDMA JA OLEMA KURSIS TERRITOORIUMI PAKUTAVA KOOLITUSEGA, ET TEHA LÄBIMÕELDUD VALIK. PROJEKT NÄEB ETTE KOLM HETKE 1 TEADMISED S 2 AVASTAMIST ÜHE SOBIVUS LABORITES TEHA 3 TEADMISI KOOLITUSPAKKUMISE. SEE TEGEVUS VÕIMALDAB SUUNATA EELKÕIGE OTSUSTAMATA KOOLI POOLELIJÄTMIST JA VÕIMALDAB SEEGA PIIRATA KOOLIST VÄLJALANGEMIST PIKEMAS PERSPEKTIIVIS. (Estonian)
Property / summary: ORIENTATSIOON ON OLULINE TEE, ÕPPIDES ÕPPIMA ÜKSTEIST TUNDMA JA OLEMA KURSIS TERRITOORIUMI PAKUTAVA KOOLITUSEGA, ET TEHA LÄBIMÕELDUD VALIK. PROJEKT NÄEB ETTE KOLM HETKE 1 TEADMISED S 2 AVASTAMIST ÜHE SOBIVUS LABORITES TEHA 3 TEADMISI KOOLITUSPAKKUMISE. SEE TEGEVUS VÕIMALDAB SUUNATA EELKÕIGE OTSUSTAMATA KOOLI POOLELIJÄTMIST JA VÕIMALDAB SEEGA PIIRATA KOOLIST VÄLJALANGEMIST PIKEMAS PERSPEKTIIVIS. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ORIENTATSIOON ON OLULINE TEE, ÕPPIDES ÕPPIMA ÜKSTEIST TUNDMA JA OLEMA KURSIS TERRITOORIUMI PAKUTAVA KOOLITUSEGA, ET TEHA LÄBIMÕELDUD VALIK. PROJEKT NÄEB ETTE KOLM HETKE 1 TEADMISED S 2 AVASTAMIST ÜHE SOBIVUS LABORITES TEHA 3 TEADMISI KOOLITUSPAKKUMISE. SEE TEGEVUS VÕIMALDAB SUUNATA EELKÕIGE OTSUSTAMATA KOOLI POOLELIJÄTMIST JA VÕIMALDAB SEEGA PIIRATA KOOLIST VÄLJALANGEMIST PIKEMAS PERSPEKTIIVIS. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 20 July 2022
Timestamp+2022-07-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
ADELFIA
Property / location (string): ADELFIA / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
28,848.0 Euro
Amount28,848.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 28,848.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
17,437.24 Euro
Amount17,437.24 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 17,437.24 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:05, 8 April 2023

Project Q411308 in Italy
Language Label Description Also known as
English
GET TO KNOW EACH OTHER AND GET TO KNOW EACH OTHER KNOWINGLY.
Project Q411308 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    17,437.24 Euro
    0 references
    budget
    28,848.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    14 September 2018
    0 references
    expected end time
    30 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.C. "A.MORO - G. FALCONE"
    0 references
    beneficiary
    Q247551
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    41°0'15.37"N, 16°52'17.94"E
    0 references
    summary
    LORIENTAMENTO UN PERCORSO IMPORTANTE GLI ALUNNI INFATTI DEVONO IMPARARE A CONOSCERSI ED ESSERE INFORMATI SULLOFFERTA FORMATIVA DEL TERRITORIO PER POTER FARE UNA SCELTA PONDERATA. IL PROGETTO PREVEDER TRE MOMENTI 1 LA CONOSCENZA DEL S 2 LA SCOPERTA DELLE PROPRIE ATTITUDINI CON I LABORATORI DEL FARE 3 LA CONOSCENZA DELLOFFERTA FORMATIVA. LE ATTIVIT CONSENTIRANNO DI ORIENTARE SOPRATTUTTO GLI INDECISI E QUINDI PERMETTERANNO DI LIMITARE A LUNGO TERMINE LA DISPERSIONE SCOLASTICA. (Italian)
    0 references
    THE ORIENTATION IS AN IMPORTANT PATH, IN FACT, PUPILS MUST LEARN TO KNOW EACH OTHER AND BE INFORMED ON THE OFFER TRAINING OF THE TERRITORY IN ORDER TO MAKE A THOUGHTFUL CHOICE. THE PROJECT FORESEE THREE MOMENTS 1 THE KNOWLEDGE OF S 2 THE DISCOVERY OF ONE’S APTITUDES WITH THE LABORATORIES OF MAKING 3 THE KNOWLEDGE OF THE TRAINING OFFER. THE ACTIVITIES WILL MAKE IT POSSIBLE TO ORIENT THE UNDECIDED IN PARTICULAR AND THUS ALLOW THE LONG-TERM LIMITATION OF EARLY SCHOOL LEAVING. (English)
    point in time
    9 November 2020
    0 references
    L’ORIENTATION EST UNE VOIE IMPORTANTE, EN FAIT, LES ÉLÈVES DOIVENT APPRENDRE À SE CONNAÎTRE ET ÊTRE INFORMÉS DE L’OFFRE DE FORMATION DANS LE DOMAINE AFIN DE POUVOIR FAIRE UN CHOIX RÉFLÉCHI. LE PROJET PRÉVOIRA TROIS MOMENTS 1 LA CONNAISSANCE DE L’ART 2 LA DÉCOUVERTE DE SES APTITUDES AVEC LES LABORATOIRES DE FAIRE 3 LA CONNAISSANCE DE L’OFFRE DE FORMATION. LES ACTIVITÉS PERMETTRONT DE CIBLER LES INDÉCIS EN PARTICULIER ET PERMETTRONT DONC DE LIMITER LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE À LONG TERME. (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    DIE ORIENTIERUNG IST EIN WICHTIGER WEG, IN DER TAT MÜSSEN DIE SCHÜLER LERNEN, EINANDER KENNEN ZU LERNEN UND ÜBER DAS AUSBILDUNGSANGEBOT IN DER REGION INFORMIERT ZU WERDEN, UM EINE NACHDENKLICHE WAHL TREFFEN ZU KÖNNEN. DAS PROJEKT SIEHT DREI MOMENTE VOR, 1 DAS WISSEN ÜBER DIE 2 DIE ENTDECKUNG DER EIGENEN FÄHIGKEITEN MIT DEN LABOREN, 3 DIE KENNTNISSE DES AUSBILDUNGSANGEBOTS ZU MACHEN. DIE AKTIVITÄTEN WERDEN ES ERMÖGLICHEN, INSBESONDERE DIEJENIGEN ZU ERREICHEN, DIE UNENTSCHLOSSEN SIND, UND ERMÖGLICHEN ES DAHER, DEN SCHULABBRUCH LANGFRISTIG ZU BEGRENZEN. (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    DE ORIËNTATIE IS EEN BELANGRIJK PAD, IN FEITE MOETEN LEERLINGEN LEREN ELKAAR KENNEN EN GEÏNFORMEERD WORDEN OVER HET AANBOD VAN OPLEIDINGEN IN HET GEBIED OM EEN DOORDACHTE KEUZE TE KUNNEN MAKEN. HET PROJECT VOORZIET IN DRIE MOMENTEN 1 DE KENNIS VAN DE S 2 DE ONTDEKKING VAN IEMANDS BEKWAAMHEID MET DE LABORATORIA VAN HET MAKEN VAN 3 DE KENNIS VAN HET OPLEIDINGSAANBOD. DE ACTIVITEITEN ZULLEN HET MOGELIJK MAKEN VOORAL DEGENEN DIE NOG GEEN BESLUIT HEBBEN GENOMEN, TE RICHTEN EN ZO HET SCHOOLVERLATEN OP LANGE TERMIJN TE BEPERKEN. (Dutch)
    point in time
    10 January 2022
    0 references
    LA ORIENTACIÓN ES UN CAMINO IMPORTANTE, DE HECHO, LOS ALUMNOS DEBEN APRENDER A CONOCERSE Y ESTAR INFORMADOS SOBRE LA OFERTA DE FORMACIÓN EN LA ZONA PARA PODER TOMAR UNA DECISIÓN REFLEXIVA. EL PROYECTO PREVÉ TRES MOMENTOS 1 EL CONOCIMIENTO DEL S 2 EL DESCUBRIMIENTO DE LAS APTITUDES DE UNO CON LOS LABORATORIOS DE HACER 3 EL CONOCIMIENTO DE LA OFERTA DE FORMACIÓN. LAS ACTIVIDADES PERMITIRÁN ORIENTAR ESPECIALMENTE A LOS INDECISOS Y, POR TANTO, LIMITAR EL ABANDONO ESCOLAR A LARGO PLAZO. (Spanish)
    point in time
    28 January 2022
    0 references
    ORIENTERINGEN ER EN VIGTIG VEJ, FAKTISK SKAL ELEVERNE LÆRE AT KENDE HINANDEN OG INFORMERES OM UDBUDDET AF UDDANNELSE I OMRÅDET FOR AT KUNNE TRÆFFE ET TANKEVÆKKENDE VALG. PROJEKTET FORUDSER TRE ØJEBLIKKE 1 KENDSKAB TIL S 2 OPDAGELSEN AF ​​EN'S EVNER MED LABORATORIERNE TIL AT GØRE 3 TIL VIDEN OM UDDANNELSESTILBUD. AKTIVITETERNE VIL ISÆR GØRE DET MULIGT AT ORIENTERE DE UAFSLUTTEDE OG DERMED GØRE DET MULIGT PÅ LANG SIGT AT BEGRÆNSE SKOLEFRAFALD. (Danish)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    Ο ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌΣ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑΣ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌΣ ΔΡΌΜΟΣ, ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΏΝΟΝΤΑΙ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΜΙΑ ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΉ ΕΠΙΛΟΓΉ. ΤΟ ΡΙΡΌΓΡΑΑ ΡΙΡΟΒΛΈΡΙΕΙ ΤΡΕΙ ΣΤΙΓΜΈ 1 ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ 2 ΤΗ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΚΆΘΕ ΈΝΑ ΑΡΙΌ ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ 3 ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗ ΡΙΡΟΣΦΟΡΆ ΕΚΡΙΑΊΔΕΥΣΗ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΥΤΈΣ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΙΔΊΩΣ ΤΟΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΤΩΝ ΑΝΑΠΟΦΆΣΙΣΤΩΝ ΑΤΌΜΩΝ ΚΑΙ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΤΟΝ ΜΑΚΡΟΠΡΌΘΕΣΜΟ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΌ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    ORIJENTACIJA JE VAŽAN PUT, U STVARI, UČENICI MORAJU NAUČITI MEĐUSOBNO POZNAVATI I BITI INFORMIRANI O PONUDI OBUKE NA PODRUČJU KAKO BI NAPRAVILI PROMIŠLJEN IZBOR. PROJEKT PREDVIĐA TRI TRENUTKA 1 POZNAVANJE S 2 OTKRIĆE NEČIJIH SPOSOBNOSTI S LABORATORIJIMA IZRADE 3 ZNANJA O PONUDI OBUKE. AKTIVNOSTI ĆE OMOGUĆITI USMJERAVANJE NEODLUČENIH POSEBNO I TIME OMOGUĆITI DUGOROČNO OGRANIČAVANJE RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA. (Croatian)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    ORIENTAREA ESTE O CALE IMPORTANTĂ, DE FAPT, ELEVII TREBUIE SĂ ÎNVEȚE SĂ SE CUNOASCĂ ȘI SĂ FIE INFORMAȚI CU PRIVIRE LA OFERTA DE FORMARE A TERITORIULUI PENTRU A FACE O ALEGERE ATENTĂ. PROIECTUL PREVEDE TREI MOMENTE 1 CUNOAȘTEREA S 2 DESCOPERIREA APTITUDINILOR CU LABORATOARELE DE A FACE 3 CUNOȘTINȚE DESPRE OFERTA DE FORMARE. ACTIVITĂȚILE VOR FACE POSIBILĂ ORIENTAREA INDECISULUI ÎN SPECIAL, PERMIȚÂND ASTFEL LIMITAREA PE TERMEN LUNG A PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII. (Romanian)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    ORIENTÁCIA JE DÔLEŽITOU CESTOU, V SKUTOČNOSTI SA ŽIACI MUSIA NAUČIŤ NAVZÁJOM SA SPOZNAŤ A BYŤ INFORMOVANÍ O PONUKE ŠKOLENIA ÚZEMIA, ABY SA UROBILI PREMYSLENÉ ROZHODNUTIE. V PROJEKTE SA PREDPOKLADAJÚ TRI OKAMIHY 1 ZNALOSŤ S2 OBJAVENIA SCHOPNOSTÍ JEDNÉHO S LABORATÓRIAMI, KTORÉ POSKYTNÚ 3 ZNALOSTI PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY. TIETO ČINNOSTI UMOŽNIA ORIENTOVAŤ SA NAJMÄ NA NEROZHODNUTÉ OSOBY, A TÝM UMOŽNIA DLHODOBÉ OBMEDZENIE PREDČASNÉHO UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY. (Slovak)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    L-ORJENTAZZJONI HIJA TRIQ IMPORTANTI, FIL-FATT, L-ISTUDENTI JRIDU JITGĦALLMU JSIRU JAFU LIL XULXIN U JKUNU INFURMATI DWAR IT-TAĦRIĠ TAL-OFFERTA TAT-TERRITORJU SABIEX JAGĦMLU GĦAŻLA MAĦSUBA. IL-PROĠETT JIPPREVEDI TLIET MUMENTI 1 L-GĦARFIEN TA’ 2 L-ISKOPERTA TA’ KAPAĊITÀ WAĦDA MAL-LABORATORJI LI JAGĦMLU 3 L-GĦARFIEN TAL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ. L-ATTIVITAJIET SE JAGĦMLUHA POSSIBBLI LI L-PERSUNI MHUX DEĊIŻI JIĠU ORJENTATI B’MOD PARTIKOLARI U B’HEKK JIPPERMETTU L-LIMITAZZJONI FIT-TUL TAT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA. (Maltese)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    A ORIENTAÇÃO É UM CAMINHO IMPORTANTE, NA VERDADE, OS ALUNOS DEVEM APRENDER A CONHECER-SE E SER INFORMADOS SOBRE A OFERTA DE FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO, A FIM DE FAZER UMA ESCOLHA CUIDADOSA. O PROJETO PREVÊ TRÊS MOMENTOS 1 O CONHECIMENTO DE S 2 A DESCOBERTA DE SUAS APTIDÕES COM OS LABORATÓRIOS DE FAZER 3 O CONHECIMENTO DA OFERTA DE TREINAMENTO. AS ATIVIDADES PERMITIRÃO ORIENTAR, EM PARTICULAR, OS INDECISOS, PERMITINDO ASSIM A LIMITAÇÃO A LONGO PRAZO DO ABANDONO ESCOLAR PRECOCE. (Portuguese)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    SUUNTAUTUMINEN ON TÄRKEÄ TIE, ITSE ASIASSA OPPILAIDEN ON OPITTAVA TUNTEMAAN TOISENSA JA SAATAVA TIETOA ALUEEN KOULUTUSTARJONNASTA, JOTTA HE VOIVAT TEHDÄ HARKITUN VALINNAN. HANKKEESSA ESITETÄÄN KOLME HETKEÄ 1 S:N 2 TUNTEMUKSEN LÖYTÄMISEKSI LABORATORIOIDEN KANSSA, JOTTA KOULUTUSTARJONNASTA SAATAISIIN 3 TIETOA. TOIMIEN AVULLA ON MAHDOLLISTA SUUNNATA ERITYISESTI PÄÄTTÄMÄTTÖMIÄ ASIOITA JA SITEN RAJOITTAA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ PITKÄLLÄ AIKAVÄLILLÄ. (Finnish)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    ORIENTACJA JEST WAŻNĄ ŚCIEŻKĄ, W RZECZYWISTOŚCI UCZNIOWIE MUSZĄ NAUCZYĆ SIĘ WZAJEMNIE SIĘ POZNAĆ I BYĆ INFORMOWANI O SZKOLENIU NA DANYM TERYTORIUM, ABY DOKONAĆ PRZEMYŚLANEGO WYBORU. PROJEKT PRZEWIDUJE TRZY MOMENTY 1 WIEDZY O S 2 ODKRYCIU WŁASNYCH UMIEJĘTNOŚCI Z LABORATORIAMI W ZAKRESIE 3 WIEDZY NA TEMAT OFERTY SZKOLENIOWEJ. DZIAŁANIA TE UMOŻLIWIĄ W SZCZEGÓLNOŚCI UKIERUNKOWANIE DZIAŁAŃ NA NIEZDECYDOWANE, A TYM SAMYM POZWOLĄ NA DŁUGOTERMINOWE OGRANICZENIE ZJAWISKA PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI. (Polish)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    USMERITEV JE POMEMBNA POT, PRAVZAPRAV SE MORAJO UČENCI NAUČITI SPOZNATI DRUG DRUGEGA IN BITI OBVEŠČENI O PONUDBI USPOSABLJANJA OZEMLJA, DA BI SE LAHKO PREMIŠLJENO ODLOČILI. PROJEKT PREDVIDEVA TRI TRENUTKE 1 ZNANJE S 2 ODKRITJE SPOSOBNOSTI ENEGA’S Z LABORATORIJI, DA BI 3 ZNANJE PONUDBE USPOSABLJANJA. DEJAVNOSTI BODO OMOGOČILE ZLASTI USMERITEV NEODLOČENIH IN TAKO OMOGOČILE DOLGOROČNO OMEJITEV ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA. (Slovenian)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    ORIENTACE JE DŮLEŽITOU CESTOU, VE SKUTEČNOSTI SE ŽÁCI MUSÍ NAUČIT NAVZÁJEM SE POZNAT A BÝT INFORMOVÁNI O NABÍZENÉ ODBORNÉ PŘÍPRAVĚ ÚZEMÍ, ABY MOHLI UČINIT PROMYŠLENOU VOLBU. PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ TŘI OKAMŽIKY 1 ZNALOST S 2 OBJEVEM JEDNÉ SCHOPNOSTI S LABORATOŘEMI, ABY SE 3 ZNALOSTI NABÍDKY ODBORNÉ PŘÍPRAVY. TYTO ČINNOSTI UMOŽNÍ ZAMĚŘIT SE ZEJMÉNA NA NEROZHODNÉ OSOBY, A UMOŽNÍ TAK DLOUHODOBÉ OMEZENÍ PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY. (Czech)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    ORIENTACIJA YRA SVARBUS KELIAS, IŠ TIKRŲJŲ MOKSLEIVIAI TURI IŠMOKTI PAŽINTI VIENI KITUS IR BŪTI INFORMUOTI APIE SIŪLOMUS TERITORIJOS MOKYMUS, KAD GALĖTŲ APGALVOTAI PASIRINKTI. PROJEKTE NUMATYTOS TRYS AKIMIRKOS 1 S 2 ŽINIOS APIE VIENO „GETTITUDES“ ATRADIMĄ SU LABORATORIJOMIS, KAD 3 ŽINIOS APIE MOKYMO PASIŪLYMĄ. VYKDANT ŠIĄ VEIKLĄ BUS GALIMA ORIENTUOTIS Į VISŲ PIRMA NENUSPRĘSTĄ PADĖTĮ IR TAIP SUDARYTI SĄLYGAS ILGALAIKIAM MOKYKLOS NEBAIGIMO APRIBOJIMUI. (Lithuanian)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    ORIENTĀCIJA IR SVARĪGS CEĻŠ, PATIESĪBĀ SKOLĒNIEM IR JĀIEMĀCĀS VIENS OTRU IEPAZĪT UN BŪT INFORMĒTIEM PAR TERITORIJAS PIEDĀVĀJUMU, LAI IZDARĪTU PĀRDOMĀTU IZVĒLI. PROJEKTS PAREDZ TRĪS MOMENTUS 1 ZINĀŠANAS PAR S 2 ATKLĀT SAVAS SPĒJAS AR LABORATORIJĀM, LAI PADARĪTU 3 ZINĀŠANAS PAR MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMU. ŠIE PASĀKUMI DOS IESPĒJU ĪPAŠI ORIENTĒT NEIZLEMTO UN TĀDĒJĀDI ILGTERMIŅĀ IEROBEŽOT MĀCĪBU PRIEKŠLAICĪGU PĀRTRAUKŠANU. (Latvian)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    ОРИЕНТАЦИЯТА Е ВАЖЕН ПЪТ, ВСЪЩНОСТ УЧЕНИЦИТЕ ТРЯБВА ДА СЕ НАУЧАТ ДА СЕ ПОЗНАВАТ И ДА БЪДАТ ИНФОРМИРАНИ ЗА ПРЕДЛАГАНОТО ОБУЧЕНИЕ НА ТЕРИТОРИЯТА, ЗА ДА НАПРАВЯТ ВНИМАТЕЛЕН ИЗБОР. ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА ТРИ МОМЕНТА 1 — ПОЗНАВАНЕТО НА S 2 — ОТКРИВАНЕТО НА СПОСОБНОСТИТЕ НА ЕДИН ЧОВЕК С ЛАБОРАТОРИИТЕ ДА НАПРАВИ 3 ПОЗНАНИЯТА ЗА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ОБУЧЕНИЕ. ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ ДАДАТ ВЪЗМОЖНОСТ ДА СЕ ОРИЕНТИРА ПО-СПЕЦИАЛНО НЕРЕШЕНОТО И ПО ТОЗИ НАЧИН ДА СЕ ПОЗВОЛИ ДЪЛГОСРОЧНО ОГРАНИЧАВАНЕ НА ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    AZ ORIENTÁCIÓ FONTOS ÚT, VALÓJÁBAN A TANULÓKNAK MEG KELL TANULNIUK MEGISMERNI EGYMÁST, ÉS TÁJÉKOZTATNIUK KELL ŐKET A TERÜLET KÉPZÉSÉRŐL ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ÁTGONDOLT DÖNTÉST HOZZANAK. A PROJEKT HÁROM PILLANATOT IRÁNYOZ ELŐ 1 A 2 TUDÁSÁT, A LABORATÓRIUMOKKAL VALÓ FELFEDEZÉSÉT, HOGY 3 A KÉPZÉSI AJÁNLAT ISMERETÉT HOZZA LÉTRE. A TEVÉKENYSÉGEK LEHETŐVÉ TESZIK KÜLÖNÖSEN A BIZONYTALANOK ORIENTÁCIÓJÁT, ÉS EZÁLTAL LEHETŐVÉ TESZIK A KORAI ISKOLAELHAGYÁS HOSSZÚ TÁVÚ KORLÁTOZÁSÁT. (Hungarian)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    IS COSÁN TÁBHACHTACH É AN TREOSHUÍOMH, GO DEIMHIN, NÍ MÓR DO DHALTAÍ FOGHLAIM FAOINA CHÉILE AGUS A BHEITH AR AN EOLAS MAIDIR LE HOILIÚINT TAIRISCEANA NA CRÍCHE CHUN ROGHA MHACHNAMHACH A DHÉANAMH. FORÁILTEAR LEIS AN TIONSCADAL TRÍ HUAIRE 1 AN T-EOLAS AR S 2 AN T-EOLAS AR INNIÚLACHT AMHÁIN LE SAOTHARLANNA A DHÉANAMH 3 AN T-EOLAS AR AN TAIRISCINT OILIÚNA. A BHUÍ LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SIN, BEIFEAR IN ANN TREORÚ A DHÉANAMH AR NA CINNTÍ GO HÁIRITHE AGUS, AR AN GCAOI SIN, BEIFEAR IN ANN AN LUATHFHÁGÁIL SCOILE A THEORANNÚ GO FADTÉARMACH. (Irish)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    INRIKTNINGEN ÄR EN VIKTIG VÄG, I SJÄLVA VERKET MÅSTE ELEVERNA LÄRA KÄNNA VARANDRA OCH INFORMERAS OM ERBJUDANDET OM UTBILDNING AV TERRITORIET FÖR ATT KUNNA GÖRA ETT GENOMTÄNKT VAL. PROJEKTET FÖRUTSER TRE MOMENT 1 KUNSKAPEN OM S 2 UPPTÄCKTEN AV ENS LÄMPLIGHET MED LABORATORIERNA ATT GÖRA 3 KUNSKAPER OM UTBILDNINGSERBJUDANDET. VERKSAMHETEN KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT RIKTA IN DE OBESLUTADE I SYNNERHET OCH PÅ SÅ SÄTT MÖJLIGGÖRA EN LÅNGSIKTIG BEGRÄNSNING AV ANDELEN ELEVER SOM LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID. (Swedish)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    ORIENTATSIOON ON OLULINE TEE, ÕPPIDES ÕPPIMA ÜKSTEIST TUNDMA JA OLEMA KURSIS TERRITOORIUMI PAKUTAVA KOOLITUSEGA, ET TEHA LÄBIMÕELDUD VALIK. PROJEKT NÄEB ETTE KOLM HETKE 1 TEADMISED S 2 AVASTAMIST ÜHE SOBIVUS LABORITES TEHA 3 TEADMISI KOOLITUSPAKKUMISE. SEE TEGEVUS VÕIMALDAB SUUNATA EELKÕIGE OTSUSTAMATA KOOLI POOLELIJÄTMIST JA VÕIMALDAB SEEGA PIIRATA KOOLIST VÄLJALANGEMIST PIKEMAS PERSPEKTIIVIS. (Estonian)
    point in time
    20 July 2022
    0 references
    location (string)
    ADELFIA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    C57I18000260006
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q411308&oldid=34133466"