I A CITIZEN OF THE WORLD (Q662114): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (14 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
I | I A CITIZEN OF THE WORLD | ||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
JE SUIS CITOYEN DU MONDE | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
ICH BIN EIN BÜRGER DER WELT | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
IK BEN EEN BURGER VAN DE WERELD | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
SOY CIUDADANO DEL MUNDO | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
JEG ER VERDENSBORGER | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΕΊΜΑΙ ΠΟΛΊΤΗΣ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
JA SAM GRAĐANIN SVIJETA. | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
SUNT CETĂȚEAN AL LUMII | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
SOM OBČAN SVETA | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
JIEN ĊITTADIN TAD-DINJA | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
EU UM CIDADÃO DO MUNDO | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
OLEN MAAILMAN KANSALAINEN. | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
JESTEM OBYWATELEM ŚWIATA | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
JAZ SEM DRŽAVLJAN SVETA. | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
JSEM OBČANEM SVĚTA | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
AŠ PASAULIO PILIETIS | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
ESMU PASAULES PILSONIS | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
АЗ СЪМ ГРАЖДАНИН НА СВЕТА | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
ÉN A VILÁG POLGÁRA VAGYOK. | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
IS SAORÁNACH DEN DOMHAN MÉ | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
JAG ÄR EN MEDBORGARE I VÄRLDEN | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
MA OLEN MAAILMA KODANIK. | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q662114 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q662114 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q662114 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q662114 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q662114 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q662114 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q662114 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q662114 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q662114 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q662114 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q662114 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q662114 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q662114 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q662114 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q662114 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q662114 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q662114 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q662114 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q662114 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q662114 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q662114 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q662114 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 21,636.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 21,636.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: THE AIM OF THE TRAINING MEASURES IS TO STRENGTHEN THE SOCIAL AND CIVIC TRANSVERSAL COMPETENCES THAT FORM PART OF THE WIDER CONCEPT OF PROMOTING GLOBAL CITIZENSHIP IN ORDER TO TRAIN CITIZENS WHO ARE KNOWLEDGEABLE AND RESPONSIBLE IN A SOCIET MODERNA.IN THIS REGARD, THE THEMES OF NUTRITION IN DIFFERENT CULTURES AND THE ENVIRONMENT WILL BE DEEPENED. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE TRAINING ACTIVITIES ARE AIMED AT STRENGTHENING THE CROSS-CUTTING SOCIAL AND CIVIC COMPETENCES THAT ARE PART OF THE BROADER CONCEPT OF PROMOTING GLOBAL CITIZENSHIP IN ORDER TO TRAIN AWARE AND RESPONSIBLE CITIZENS IN A MODERNA SOCIETY.IN THIS SENSE, THE ISSUES OF NUTRITION IN DIFFERENT CULTURES AND THE ENVIRONMENT WILL BE DEEPENED. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE TRAINING ACTIVITIES ARE AIMED AT STRENGTHENING THE CROSS-CUTTING SOCIAL AND CIVIC COMPETENCES THAT ARE PART OF THE BROADER CONCEPT OF PROMOTING GLOBAL CITIZENSHIP IN ORDER TO TRAIN AWARE AND RESPONSIBLE CITIZENS IN A MODERNA SOCIETY.IN THIS SENSE, THE ISSUES OF NUTRITION IN DIFFERENT CULTURES AND THE ENVIRONMENT WILL BE DEEPENED. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE TRAINING ACTIVITIES ARE AIMED AT STRENGTHENING THE CROSS-CUTTING SOCIAL AND CIVIC COMPETENCES THAT ARE PART OF THE BROADER CONCEPT OF PROMOTING GLOBAL CITIZENSHIP IN ORDER TO TRAIN AWARE AND RESPONSIBLE CITIZENS IN A MODERNA SOCIETY.IN THIS SENSE, THE ISSUES OF NUTRITION IN DIFFERENT CULTURES AND THE ENVIRONMENT WILL BE DEEPENED. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LES ACTIVITÉS DE FORMATION VISENT À RENFORCER LES COMPÉTENCES SOCIALES ET CIVIQUES TRANSVERSALES QUI FONT PARTIE DU CONCEPT LARGE DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE DE PROMOUVOIR LA CITOYENNETÉ MONDIALE AFIN DE FORMER DES CITOYENS CONSCIENTS ET RESPONSABLES DANS UNE SOCIETY MODERNA.DANS CE SENS, LES QUESTIONS DE NUTRITION DANS LES DIFFÉRENTES CULTURES ET L’ENVIRONNEMENT SERONT APPROFONDIES. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LES ACTIVITÉS DE FORMATION VISENT À RENFORCER LES COMPÉTENCES SOCIALES ET CIVIQUES TRANSVERSALES QUI FONT PARTIE DU CONCEPT LARGE DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE DE PROMOUVOIR LA CITOYENNETÉ MONDIALE AFIN DE FORMER DES CITOYENS CONSCIENTS ET RESPONSABLES DANS UNE SOCIETY MODERNA.DANS CE SENS, LES QUESTIONS DE NUTRITION DANS LES DIFFÉRENTES CULTURES ET L’ENVIRONNEMENT SERONT APPROFONDIES. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LES ACTIVITÉS DE FORMATION VISENT À RENFORCER LES COMPÉTENCES SOCIALES ET CIVIQUES TRANSVERSALES QUI FONT PARTIE DU CONCEPT LARGE DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE DE PROMOUVOIR LA CITOYENNETÉ MONDIALE AFIN DE FORMER DES CITOYENS CONSCIENTS ET RESPONSABLES DANS UNE SOCIETY MODERNA.DANS CE SENS, LES QUESTIONS DE NUTRITION DANS LES DIFFÉRENTES CULTURES ET L’ENVIRONNEMENT SERONT APPROFONDIES. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIE SCHULUNGSMASSNAHMEN ZIELEN DARAUF AB, BEREICHSÜBERGREIFENDE SOZIALE UND STAATSBÜRGERLICHE KOMPETENZEN ZU STÄRKEN, DIE TEIL DES BREITEN KONZEPTS DES GEISTIGEN EIGENTUMS DER FÖRDERUNG DER GLOBALEN BÜRGERSCHAFT SIND, UM BEWUSSTE UND VERANTWORTUNGSBEWUSSTE BÜRGER IN EINER MODERNA SOCIETY AUSZUBILDEN. IN DIESEM SINNE WERDEN DIE FRAGEN DER ERNÄHRUNG IN VERSCHIEDENEN KULTUREN UND DER UMWELT VERTIEFT. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE SCHULUNGSMASSNAHMEN ZIELEN DARAUF AB, BEREICHSÜBERGREIFENDE SOZIALE UND STAATSBÜRGERLICHE KOMPETENZEN ZU STÄRKEN, DIE TEIL DES BREITEN KONZEPTS DES GEISTIGEN EIGENTUMS DER FÖRDERUNG DER GLOBALEN BÜRGERSCHAFT SIND, UM BEWUSSTE UND VERANTWORTUNGSBEWUSSTE BÜRGER IN EINER MODERNA SOCIETY AUSZUBILDEN. IN DIESEM SINNE WERDEN DIE FRAGEN DER ERNÄHRUNG IN VERSCHIEDENEN KULTUREN UND DER UMWELT VERTIEFT. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE SCHULUNGSMASSNAHMEN ZIELEN DARAUF AB, BEREICHSÜBERGREIFENDE SOZIALE UND STAATSBÜRGERLICHE KOMPETENZEN ZU STÄRKEN, DIE TEIL DES BREITEN KONZEPTS DES GEISTIGEN EIGENTUMS DER FÖRDERUNG DER GLOBALEN BÜRGERSCHAFT SIND, UM BEWUSSTE UND VERANTWORTUNGSBEWUSSTE BÜRGER IN EINER MODERNA SOCIETY AUSZUBILDEN. IN DIESEM SINNE WERDEN DIE FRAGEN DER ERNÄHRUNG IN VERSCHIEDENEN KULTUREN UND DER UMWELT VERTIEFT. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OPLEIDINGSACTIVITEITEN ZIJN GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN TRANSVERSALE SOCIALE EN BURGERSCHAPSCOMPETENTIES DIE DEEL UITMAKEN VAN HET BREDE CONCEPT VAN INTELLECTUELE EIGENDOM, NAMELIJK HET BEVORDEREN VAN MONDIAAL BURGERSCHAP, TENEINDE BEWUSTE EN VERANTWOORDELIJKE BURGERS OP TE LEIDEN IN EEN MODERNA SOCIETY.IN DEZE ZIN ZULLEN DE VOEDINGSKWESTIES IN VERSCHILLENDE CULTUREN EN HET MILIEU WORDEN VERDIEPT. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: OPLEIDINGSACTIVITEITEN ZIJN GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN TRANSVERSALE SOCIALE EN BURGERSCHAPSCOMPETENTIES DIE DEEL UITMAKEN VAN HET BREDE CONCEPT VAN INTELLECTUELE EIGENDOM, NAMELIJK HET BEVORDEREN VAN MONDIAAL BURGERSCHAP, TENEINDE BEWUSTE EN VERANTWOORDELIJKE BURGERS OP TE LEIDEN IN EEN MODERNA SOCIETY.IN DEZE ZIN ZULLEN DE VOEDINGSKWESTIES IN VERSCHILLENDE CULTUREN EN HET MILIEU WORDEN VERDIEPT. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OPLEIDINGSACTIVITEITEN ZIJN GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN TRANSVERSALE SOCIALE EN BURGERSCHAPSCOMPETENTIES DIE DEEL UITMAKEN VAN HET BREDE CONCEPT VAN INTELLECTUELE EIGENDOM, NAMELIJK HET BEVORDEREN VAN MONDIAAL BURGERSCHAP, TENEINDE BEWUSTE EN VERANTWOORDELIJKE BURGERS OP TE LEIDEN IN EEN MODERNA SOCIETY.IN DEZE ZIN ZULLEN DE VOEDINGSKWESTIES IN VERSCHILLENDE CULTUREN EN HET MILIEU WORDEN VERDIEPT. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LAS ACTIVIDADES DE FORMACIÓN TIENEN POR OBJETO REFORZAR LAS COMPETENCIAS SOCIALES Y CÍVICAS TRANSVERSALES QUE FORMAN PARTE DEL CONCEPTO AMPLIO DE P.I. DE PROMOVER LA CIUDADANÍA MUNDIAL CON EL FIN DE FORMAR A CIUDADANOS CONSCIENTES Y RESPONSABLES EN UNA SOCIEDAD MODERNA. EN ESTE SENTIDO, SE PROFUNDIZARÁN LAS CUESTIONES DE LA NUTRICIÓN EN LAS DIFERENTES CULTURAS Y EL MEDIO AMBIENTE. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LAS ACTIVIDADES DE FORMACIÓN TIENEN POR OBJETO REFORZAR LAS COMPETENCIAS SOCIALES Y CÍVICAS TRANSVERSALES QUE FORMAN PARTE DEL CONCEPTO AMPLIO DE P.I. DE PROMOVER LA CIUDADANÍA MUNDIAL CON EL FIN DE FORMAR A CIUDADANOS CONSCIENTES Y RESPONSABLES EN UNA SOCIEDAD MODERNA. EN ESTE SENTIDO, SE PROFUNDIZARÁN LAS CUESTIONES DE LA NUTRICIÓN EN LAS DIFERENTES CULTURAS Y EL MEDIO AMBIENTE. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LAS ACTIVIDADES DE FORMACIÓN TIENEN POR OBJETO REFORZAR LAS COMPETENCIAS SOCIALES Y CÍVICAS TRANSVERSALES QUE FORMAN PARTE DEL CONCEPTO AMPLIO DE P.I. DE PROMOVER LA CIUDADANÍA MUNDIAL CON EL FIN DE FORMAR A CIUDADANOS CONSCIENTES Y RESPONSABLES EN UNA SOCIEDAD MODERNA. EN ESTE SENTIDO, SE PROFUNDIZARÁN LAS CUESTIONES DE LA NUTRICIÓN EN LAS DIFERENTES CULTURAS Y EL MEDIO AMBIENTE. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UDDANNELSESAKTIVITETERNE HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DE TVÆRGÅENDE SOCIALE KOMPETENCER OG MEDBORGERKOMPETENCER, DER ER EN DEL AF DET BREDERE KONCEPT OM AT FREMME GLOBALT MEDBORGERSKAB FOR AT UDDANNE BEVIDSTE OG ANSVARLIGE BORGERE I EN MODERNA SOCIETY.I DENNE HENSEENDE VIL ERNÆRINGSSPØRGSMÅLENE I FORSKELLIGE KULTURER OG MILJØ BLIVE UDDYBET. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: UDDANNELSESAKTIVITETERNE HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DE TVÆRGÅENDE SOCIALE KOMPETENCER OG MEDBORGERKOMPETENCER, DER ER EN DEL AF DET BREDERE KONCEPT OM AT FREMME GLOBALT MEDBORGERSKAB FOR AT UDDANNE BEVIDSTE OG ANSVARLIGE BORGERE I EN MODERNA SOCIETY.I DENNE HENSEENDE VIL ERNÆRINGSSPØRGSMÅLENE I FORSKELLIGE KULTURER OG MILJØ BLIVE UDDYBET. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UDDANNELSESAKTIVITETERNE HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DE TVÆRGÅENDE SOCIALE KOMPETENCER OG MEDBORGERKOMPETENCER, DER ER EN DEL AF DET BREDERE KONCEPT OM AT FREMME GLOBALT MEDBORGERSKAB FOR AT UDDANNE BEVIDSTE OG ANSVARLIGE BORGERE I EN MODERNA SOCIETY.I DENNE HENSEENDE VIL ERNÆRINGSSPØRGSMÅLENE I FORSKELLIGE KULTURER OG MILJØ BLIVE UDDYBET. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΟΡΙΖΌΝΤΙΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΕΥΡΎΤΕΡΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ, ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΣΥΝΕΙΔΗΤΏΝ ΚΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΣΕ ΜΙΑ MODERNA SOCIETY.ΣΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΑΥΤΉ, ΘΑ ΕΜΒΑΘΥΝΘΟΎΝ ΤΑ ΖΗΤΉΜΑΤΑ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΉΣ ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΟΡΙΖΌΝΤΙΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΕΥΡΎΤΕΡΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ, ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΣΥΝΕΙΔΗΤΏΝ ΚΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΣΕ ΜΙΑ MODERNA SOCIETY.ΣΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΑΥΤΉ, ΘΑ ΕΜΒΑΘΥΝΘΟΎΝ ΤΑ ΖΗΤΉΜΑΤΑ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΉΣ ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΟΡΙΖΌΝΤΙΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΕΥΡΎΤΕΡΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ, ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΣΥΝΕΙΔΗΤΏΝ ΚΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΣΕ ΜΙΑ MODERNA SOCIETY.ΣΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΑΥΤΉ, ΘΑ ΕΜΒΑΘΥΝΘΟΎΝ ΤΑ ΖΗΤΉΜΑΤΑ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΉΣ ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AKTIVNOSTI OSPOSOBLJAVANJA USMJERENE SU NA JAČANJE MEĐUSEKTORSKIH DRUŠTVENIH I GRAĐANSKIH KOMPETENCIJA KOJE SU DIO ŠIREG KONCEPTA PROMICANJA GLOBALNOG GRAĐANSTVA KAKO BI SE OSPOSOBILI SVJESNI I ODGOVORNI GRAĐANI U MODERNOJ SOCIETY.U TOM SMISLU PRODUBIT ĆE SE PITANJA PREHRANE U RAZLIČITIM KULTURAMA I OKOLIŠU. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: AKTIVNOSTI OSPOSOBLJAVANJA USMJERENE SU NA JAČANJE MEĐUSEKTORSKIH DRUŠTVENIH I GRAĐANSKIH KOMPETENCIJA KOJE SU DIO ŠIREG KONCEPTA PROMICANJA GLOBALNOG GRAĐANSTVA KAKO BI SE OSPOSOBILI SVJESNI I ODGOVORNI GRAĐANI U MODERNOJ SOCIETY.U TOM SMISLU PRODUBIT ĆE SE PITANJA PREHRANE U RAZLIČITIM KULTURAMA I OKOLIŠU. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AKTIVNOSTI OSPOSOBLJAVANJA USMJERENE SU NA JAČANJE MEĐUSEKTORSKIH DRUŠTVENIH I GRAĐANSKIH KOMPETENCIJA KOJE SU DIO ŠIREG KONCEPTA PROMICANJA GLOBALNOG GRAĐANSTVA KAKO BI SE OSPOSOBILI SVJESNI I ODGOVORNI GRAĐANI U MODERNOJ SOCIETY.U TOM SMISLU PRODUBIT ĆE SE PITANJA PREHRANE U RAZLIČITIM KULTURAMA I OKOLIŠU. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ACTIVITĂȚILE DE FORMARE AU CA SCOP CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR SOCIALE ȘI CIVICE TRANSVERSALE CARE FAC PARTE DINTR-UN CONCEPT MAI LARG DE PROMOVARE A CETĂȚENIEI GLOBALE, PENTRU A FORMA CETĂȚENI CONȘTIENȚI ȘI RESPONSABILI ÎNTR-O SOCIETIE MODERNĂ. ÎN ACEST SENS, ASPECTELE LEGATE DE ALIMENTAȚIE ÎN DIFERITE CULTURI ȘI MEDIU VOR FI APROFUNDATE. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ACTIVITĂȚILE DE FORMARE AU CA SCOP CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR SOCIALE ȘI CIVICE TRANSVERSALE CARE FAC PARTE DINTR-UN CONCEPT MAI LARG DE PROMOVARE A CETĂȚENIEI GLOBALE, PENTRU A FORMA CETĂȚENI CONȘTIENȚI ȘI RESPONSABILI ÎNTR-O SOCIETIE MODERNĂ. ÎN ACEST SENS, ASPECTELE LEGATE DE ALIMENTAȚIE ÎN DIFERITE CULTURI ȘI MEDIU VOR FI APROFUNDATE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ACTIVITĂȚILE DE FORMARE AU CA SCOP CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR SOCIALE ȘI CIVICE TRANSVERSALE CARE FAC PARTE DINTR-UN CONCEPT MAI LARG DE PROMOVARE A CETĂȚENIEI GLOBALE, PENTRU A FORMA CETĂȚENI CONȘTIENȚI ȘI RESPONSABILI ÎNTR-O SOCIETIE MODERNĂ. ÎN ACEST SENS, ASPECTELE LEGATE DE ALIMENTAȚIE ÎN DIFERITE CULTURI ȘI MEDIU VOR FI APROFUNDATE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VZDELÁVACIE AKTIVITY SÚ ZAMERANÉ NA POSILNENIE PRIEREZOVÝCH SOCIÁLNYCH A OBČIANSKYCH KOMPETENCIÍ, KTORÉ SÚ SÚČASŤOU ŠIRŠEJ KONCEPCIE PODPORY GLOBÁLNEHO OBČIANSTVA S CIEĽOM VZDELÁVAŤ UVEDOMELÝCH A ZODPOVEDNÝCH OBČANOV V MODERNEJ SOCIETY. V TOMTO ZMYSLE SA PREHĹBIA OTÁZKY VÝŽIVY V RÔZNYCH KULTÚRACH A ŽIVOTNOM PROSTREDÍ. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: VZDELÁVACIE AKTIVITY SÚ ZAMERANÉ NA POSILNENIE PRIEREZOVÝCH SOCIÁLNYCH A OBČIANSKYCH KOMPETENCIÍ, KTORÉ SÚ SÚČASŤOU ŠIRŠEJ KONCEPCIE PODPORY GLOBÁLNEHO OBČIANSTVA S CIEĽOM VZDELÁVAŤ UVEDOMELÝCH A ZODPOVEDNÝCH OBČANOV V MODERNEJ SOCIETY. V TOMTO ZMYSLE SA PREHĹBIA OTÁZKY VÝŽIVY V RÔZNYCH KULTÚRACH A ŽIVOTNOM PROSTREDÍ. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VZDELÁVACIE AKTIVITY SÚ ZAMERANÉ NA POSILNENIE PRIEREZOVÝCH SOCIÁLNYCH A OBČIANSKYCH KOMPETENCIÍ, KTORÉ SÚ SÚČASŤOU ŠIRŠEJ KONCEPCIE PODPORY GLOBÁLNEHO OBČIANSTVA S CIEĽOM VZDELÁVAŤ UVEDOMELÝCH A ZODPOVEDNÝCH OBČANOV V MODERNEJ SOCIETY. V TOMTO ZMYSLE SA PREHĹBIA OTÁZKY VÝŽIVY V RÔZNYCH KULTÚRACH A ŽIVOTNOM PROSTREDÍ. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-ATTIVITAJIET TA’ TAĦRIĠ GĦANDHOM L-GĦAN LI JSAĦĦU L-KOMPETENZI SOĊJALI U ĊIVIĊI TRASVERSALI LI HUMA PARTI MILL-KUNĊETT USA’ TAL-PROMOZZJONI TAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI SABIEX JITĦARRĠU ĊITTADINI KONXJI U RESPONSABBLI F’SOĊJETÀ MODERNA. F’DAN IS-SENS, IL-KWISTJONIJIET TAN-NUTRIZZJONI F’KULTURI DIFFERENTI U L-AMBJENT SER JIĠU APPROFONDITI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-ATTIVITAJIET TA’ TAĦRIĠ GĦANDHOM L-GĦAN LI JSAĦĦU L-KOMPETENZI SOĊJALI U ĊIVIĊI TRASVERSALI LI HUMA PARTI MILL-KUNĊETT USA’ TAL-PROMOZZJONI TAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI SABIEX JITĦARRĠU ĊITTADINI KONXJI U RESPONSABBLI F’SOĊJETÀ MODERNA. F’DAN IS-SENS, IL-KWISTJONIJIET TAN-NUTRIZZJONI F’KULTURI DIFFERENTI U L-AMBJENT SER JIĠU APPROFONDITI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-ATTIVITAJIET TA’ TAĦRIĠ GĦANDHOM L-GĦAN LI JSAĦĦU L-KOMPETENZI SOĊJALI U ĊIVIĊI TRASVERSALI LI HUMA PARTI MILL-KUNĊETT USA’ TAL-PROMOZZJONI TAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI SABIEX JITĦARRĠU ĊITTADINI KONXJI U RESPONSABBLI F’SOĊJETÀ MODERNA. F’DAN IS-SENS, IL-KWISTJONIJIET TAN-NUTRIZZJONI F’KULTURI DIFFERENTI U L-AMBJENT SER JIĠU APPROFONDITI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AS ATIVIDADES DE FORMAÇÃO DESTINAM-SE A REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS SOCIAIS E CÍVICAS TRANSVERSAIS QUE FAZEM PARTE DO CONCEITO MAIS AMPLO DE PROMOÇÃO DA CIDADANIA GLOBAL, A FIM DE FORMAR CIDADÃOS CONSCIENTES E RESPONSÁVEIS NUMA SOCIEDADE MODERNA. NESTE SENTIDO, AS QUESTÕES DE NUTRIÇÃO NAS DIFERENTES CULTURAS E NO AMBIENTE SERÃO APROFUNDADAS. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: AS ATIVIDADES DE FORMAÇÃO DESTINAM-SE A REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS SOCIAIS E CÍVICAS TRANSVERSAIS QUE FAZEM PARTE DO CONCEITO MAIS AMPLO DE PROMOÇÃO DA CIDADANIA GLOBAL, A FIM DE FORMAR CIDADÃOS CONSCIENTES E RESPONSÁVEIS NUMA SOCIEDADE MODERNA. NESTE SENTIDO, AS QUESTÕES DE NUTRIÇÃO NAS DIFERENTES CULTURAS E NO AMBIENTE SERÃO APROFUNDADAS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AS ATIVIDADES DE FORMAÇÃO DESTINAM-SE A REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS SOCIAIS E CÍVICAS TRANSVERSAIS QUE FAZEM PARTE DO CONCEITO MAIS AMPLO DE PROMOÇÃO DA CIDADANIA GLOBAL, A FIM DE FORMAR CIDADÃOS CONSCIENTES E RESPONSÁVEIS NUMA SOCIEDADE MODERNA. NESTE SENTIDO, AS QUESTÕES DE NUTRIÇÃO NAS DIFERENTES CULTURAS E NO AMBIENTE SERÃO APROFUNDADAS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KOULUTUSTOIMIEN TARKOITUKSENA ON VAHVISTAA MONIALAISIA SOSIAALISIA JA KANSALAISTAITOJA, JOTKA OVAT OSA LAAJEMPAA KÄSITETTÄ EDISTÄÄ GLOBAALIA KANSALAISUUTTA, JOTTA VOIDAAN KOULUTTAA TIETOISIA JA VASTUULLISIA KANSALAISIA NYKYAIKAISESSA SOCIETY-JÄRJESTELMÄSSÄ. TÄSSÄ MIELESSÄ ERI KULTTUURIEN JA YMPÄRISTÖN RAVITSEMUSKYSYMYKSIÄ SYVENNETÄÄN. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: KOULUTUSTOIMIEN TARKOITUKSENA ON VAHVISTAA MONIALAISIA SOSIAALISIA JA KANSALAISTAITOJA, JOTKA OVAT OSA LAAJEMPAA KÄSITETTÄ EDISTÄÄ GLOBAALIA KANSALAISUUTTA, JOTTA VOIDAAN KOULUTTAA TIETOISIA JA VASTUULLISIA KANSALAISIA NYKYAIKAISESSA SOCIETY-JÄRJESTELMÄSSÄ. TÄSSÄ MIELESSÄ ERI KULTTUURIEN JA YMPÄRISTÖN RAVITSEMUSKYSYMYKSIÄ SYVENNETÄÄN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KOULUTUSTOIMIEN TARKOITUKSENA ON VAHVISTAA MONIALAISIA SOSIAALISIA JA KANSALAISTAITOJA, JOTKA OVAT OSA LAAJEMPAA KÄSITETTÄ EDISTÄÄ GLOBAALIA KANSALAISUUTTA, JOTTA VOIDAAN KOULUTTAA TIETOISIA JA VASTUULLISIA KANSALAISIA NYKYAIKAISESSA SOCIETY-JÄRJESTELMÄSSÄ. TÄSSÄ MIELESSÄ ERI KULTTUURIEN JA YMPÄRISTÖN RAVITSEMUSKYSYMYKSIÄ SYVENNETÄÄN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DZIAŁANIA SZKOLENIOWE MAJĄ NA CELU WZMOCNIENIE PRZEKROJOWYCH KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH I OBYWATELSKICH, KTÓRE SĄ CZĘŚCIĄ SZERSZEJ KONCEPCJI PROMOWANIA GLOBALNEGO OBYWATELSTWA W CELU SZKOLENIA ŚWIADOMYCH I ODPOWIEDZIALNYCH OBYWATELI W RAMACH MODERNA SOCIETY. W TYM SENSIE KWESTIE ŻYWIENIA W RÓŻNYCH KULTURACH I ŚRODOWISKU ZOSTANĄ POGŁĘBIONE. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DZIAŁANIA SZKOLENIOWE MAJĄ NA CELU WZMOCNIENIE PRZEKROJOWYCH KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH I OBYWATELSKICH, KTÓRE SĄ CZĘŚCIĄ SZERSZEJ KONCEPCJI PROMOWANIA GLOBALNEGO OBYWATELSTWA W CELU SZKOLENIA ŚWIADOMYCH I ODPOWIEDZIALNYCH OBYWATELI W RAMACH MODERNA SOCIETY. W TYM SENSIE KWESTIE ŻYWIENIA W RÓŻNYCH KULTURACH I ŚRODOWISKU ZOSTANĄ POGŁĘBIONE. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DZIAŁANIA SZKOLENIOWE MAJĄ NA CELU WZMOCNIENIE PRZEKROJOWYCH KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH I OBYWATELSKICH, KTÓRE SĄ CZĘŚCIĄ SZERSZEJ KONCEPCJI PROMOWANIA GLOBALNEGO OBYWATELSTWA W CELU SZKOLENIA ŚWIADOMYCH I ODPOWIEDZIALNYCH OBYWATELI W RAMACH MODERNA SOCIETY. W TYM SENSIE KWESTIE ŻYWIENIA W RÓŻNYCH KULTURACH I ŚRODOWISKU ZOSTANĄ POGŁĘBIONE. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NAMEN DEJAVNOSTI USPOSABLJANJA JE OKREPITI MEDSEKTORSKE DRUŽBENE IN DRŽAVLJANSKE KOMPETENCE, KI SO DEL ŠIRŠEGA KONCEPTA SPODBUJANJA GLOBALNEGA DRŽAVLJANSTVA, DA BI V MODERNI SOCIETY USPOSOBILI OSVEŠČENE IN ODGOVORNE DRŽAVLJANE. V TEM SMISLU SE BODO VPRAŠANJA PREHRANE V RAZLIČNIH KULTURAH IN OKOLJU POGLOBILA. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: NAMEN DEJAVNOSTI USPOSABLJANJA JE OKREPITI MEDSEKTORSKE DRUŽBENE IN DRŽAVLJANSKE KOMPETENCE, KI SO DEL ŠIRŠEGA KONCEPTA SPODBUJANJA GLOBALNEGA DRŽAVLJANSTVA, DA BI V MODERNI SOCIETY USPOSOBILI OSVEŠČENE IN ODGOVORNE DRŽAVLJANE. V TEM SMISLU SE BODO VPRAŠANJA PREHRANE V RAZLIČNIH KULTURAH IN OKOLJU POGLOBILA. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NAMEN DEJAVNOSTI USPOSABLJANJA JE OKREPITI MEDSEKTORSKE DRUŽBENE IN DRŽAVLJANSKE KOMPETENCE, KI SO DEL ŠIRŠEGA KONCEPTA SPODBUJANJA GLOBALNEGA DRŽAVLJANSTVA, DA BI V MODERNI SOCIETY USPOSOBILI OSVEŠČENE IN ODGOVORNE DRŽAVLJANE. V TEM SMISLU SE BODO VPRAŠANJA PREHRANE V RAZLIČNIH KULTURAH IN OKOLJU POGLOBILA. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI JSOU ZAMĚŘENY NA POSÍLENÍ PRŮŘEZOVÝCH SOCIÁLNÍCH A OBČANSKÝCH KOMPETENCÍ, KTERÉ JSOU SOUČÁSTÍ ŠIRŠÍ KONCEPCE PODPORY GLOBÁLNÍHO OBČANSTVÍ S CÍLEM VZDĚLÁVAT UVĚDOMĚLÉ A ZODPOVĚDNÉ OBČANY V MODERNÍ SPOLEČNOSTI. V TOMTO SMYSLU BUDOU PROHLOUBENY OTÁZKY VÝŽIVY V RŮZNÝCH KULTURÁCH A ŽIVOTNÍM PROSTŘEDÍ. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI JSOU ZAMĚŘENY NA POSÍLENÍ PRŮŘEZOVÝCH SOCIÁLNÍCH A OBČANSKÝCH KOMPETENCÍ, KTERÉ JSOU SOUČÁSTÍ ŠIRŠÍ KONCEPCE PODPORY GLOBÁLNÍHO OBČANSTVÍ S CÍLEM VZDĚLÁVAT UVĚDOMĚLÉ A ZODPOVĚDNÉ OBČANY V MODERNÍ SPOLEČNOSTI. V TOMTO SMYSLU BUDOU PROHLOUBENY OTÁZKY VÝŽIVY V RŮZNÝCH KULTURÁCH A ŽIVOTNÍM PROSTŘEDÍ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI JSOU ZAMĚŘENY NA POSÍLENÍ PRŮŘEZOVÝCH SOCIÁLNÍCH A OBČANSKÝCH KOMPETENCÍ, KTERÉ JSOU SOUČÁSTÍ ŠIRŠÍ KONCEPCE PODPORY GLOBÁLNÍHO OBČANSTVÍ S CÍLEM VZDĚLÁVAT UVĚDOMĚLÉ A ZODPOVĚDNÉ OBČANY V MODERNÍ SPOLEČNOSTI. V TOMTO SMYSLU BUDOU PROHLOUBENY OTÁZKY VÝŽIVY V RŮZNÝCH KULTURÁCH A ŽIVOTNÍM PROSTŘEDÍ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MOKYMO VEIKLA SIEKIAMA STIPRINTI KOMPLEKSINIUS SOCIALINIUS IR PILIETINIUS GEBĖJIMUS, KURIE YRA PLATESNĖS VISUOTINIO PILIETIŠKUMO SKATINIMO KONCEPCIJOS DALIS, SIEKIANT UGDYTI SĄMONINGUS IR ATSAKINGUS PILIEČIUS MODERNIOJE SOCIETY.IN ŠIA PRASME BUS GILINAMI MITYBOS KLAUSIMAI ĮVAIRIOSE KULTŪROSE IR APLINKOJE. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MOKYMO VEIKLA SIEKIAMA STIPRINTI KOMPLEKSINIUS SOCIALINIUS IR PILIETINIUS GEBĖJIMUS, KURIE YRA PLATESNĖS VISUOTINIO PILIETIŠKUMO SKATINIMO KONCEPCIJOS DALIS, SIEKIANT UGDYTI SĄMONINGUS IR ATSAKINGUS PILIEČIUS MODERNIOJE SOCIETY.IN ŠIA PRASME BUS GILINAMI MITYBOS KLAUSIMAI ĮVAIRIOSE KULTŪROSE IR APLINKOJE. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MOKYMO VEIKLA SIEKIAMA STIPRINTI KOMPLEKSINIUS SOCIALINIUS IR PILIETINIUS GEBĖJIMUS, KURIE YRA PLATESNĖS VISUOTINIO PILIETIŠKUMO SKATINIMO KONCEPCIJOS DALIS, SIEKIANT UGDYTI SĄMONINGUS IR ATSAKINGUS PILIEČIUS MODERNIOJE SOCIETY.IN ŠIA PRASME BUS GILINAMI MITYBOS KLAUSIMAI ĮVAIRIOSE KULTŪROSE IR APLINKOJE. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MĀCĪBU PASĀKUMU MĒRĶIS IR STIPRINĀT TRANSVERSĀLĀS SOCIĀLĀS UN PILSONISKĀS PRASMES, KAS IR DAĻA NO PLAŠĀKAS KONCEPCIJAS PAR PASAULES PILSONISKUMA VEICINĀŠANU, LAI IZGLĪTOTU APZINĀTUS UN ATBILDĪGUS PILSOŅUS MODERNA SOCIETY.IN ŠAJĀ NOZĪMĒ, PADZIĻINOT UZTURA JAUTĀJUMUS DAŽĀDĀS KULTŪRĀS UN VIDĒ. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MĀCĪBU PASĀKUMU MĒRĶIS IR STIPRINĀT TRANSVERSĀLĀS SOCIĀLĀS UN PILSONISKĀS PRASMES, KAS IR DAĻA NO PLAŠĀKAS KONCEPCIJAS PAR PASAULES PILSONISKUMA VEICINĀŠANU, LAI IZGLĪTOTU APZINĀTUS UN ATBILDĪGUS PILSOŅUS MODERNA SOCIETY.IN ŠAJĀ NOZĪMĒ, PADZIĻINOT UZTURA JAUTĀJUMUS DAŽĀDĀS KULTŪRĀS UN VIDĒ. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MĀCĪBU PASĀKUMU MĒRĶIS IR STIPRINĀT TRANSVERSĀLĀS SOCIĀLĀS UN PILSONISKĀS PRASMES, KAS IR DAĻA NO PLAŠĀKAS KONCEPCIJAS PAR PASAULES PILSONISKUMA VEICINĀŠANU, LAI IZGLĪTOTU APZINĀTUS UN ATBILDĪGUS PILSOŅUS MODERNA SOCIETY.IN ŠAJĀ NOZĪMĒ, PADZIĻINOT UZTURA JAUTĀJUMUS DAŽĀDĀS KULTŪRĀS UN VIDĒ. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ДЕЙНОСТИТЕ ПО ОБУЧЕНИЕ СА НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА МЕЖДУСЕКТОРНИТЕ СОЦИАЛНИ И ГРАЖДАНСКИ КОМПЕТЕНТНОСТИ, КОИТО СА ЧАСТ ОТ ПО-ШИРОКАТА КОНЦЕПЦИЯ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ГЛОБАЛНОТО ГРАЖДАНСТВО, ЗА ДА СЕ ОБУЧАВАТ ОСВЕДОМЕНИ И ОТГОВОРНИ ГРАЖДАНИ В MODERNA SOCIETY. В ТОЗИ СМИСЪЛ ВЪПРОСИТЕ, СВЪРЗАНИ С ХРАНЕНЕТО В РАЗЛИЧНИТЕ КУЛТУРИ И ОКОЛНАТА СРЕДА, ЩЕ БЪДАТ ЗАДЪЛБОЧЕНИ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ДЕЙНОСТИТЕ ПО ОБУЧЕНИЕ СА НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА МЕЖДУСЕКТОРНИТЕ СОЦИАЛНИ И ГРАЖДАНСКИ КОМПЕТЕНТНОСТИ, КОИТО СА ЧАСТ ОТ ПО-ШИРОКАТА КОНЦЕПЦИЯ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ГЛОБАЛНОТО ГРАЖДАНСТВО, ЗА ДА СЕ ОБУЧАВАТ ОСВЕДОМЕНИ И ОТГОВОРНИ ГРАЖДАНИ В MODERNA SOCIETY. В ТОЗИ СМИСЪЛ ВЪПРОСИТЕ, СВЪРЗАНИ С ХРАНЕНЕТО В РАЗЛИЧНИТЕ КУЛТУРИ И ОКОЛНАТА СРЕДА, ЩЕ БЪДАТ ЗАДЪЛБОЧЕНИ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ДЕЙНОСТИТЕ ПО ОБУЧЕНИЕ СА НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА МЕЖДУСЕКТОРНИТЕ СОЦИАЛНИ И ГРАЖДАНСКИ КОМПЕТЕНТНОСТИ, КОИТО СА ЧАСТ ОТ ПО-ШИРОКАТА КОНЦЕПЦИЯ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ГЛОБАЛНОТО ГРАЖДАНСТВО, ЗА ДА СЕ ОБУЧАВАТ ОСВЕДОМЕНИ И ОТГОВОРНИ ГРАЖДАНИ В MODERNA SOCIETY. В ТОЗИ СМИСЪЛ ВЪПРОСИТЕ, СВЪРЗАНИ С ХРАНЕНЕТО В РАЗЛИЧНИТЕ КУЛТУРИ И ОКОЛНАТА СРЕДА, ЩЕ БЪДАТ ЗАДЪЛБОЧЕНИ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGEK CÉLJA A GLOBÁLIS POLGÁRSÁG ELŐMOZDÍTÁSA TÁGABB KONCEPCIÓJÁNAK RÉSZÉT KÉPEZŐ HORIZONTÁLIS TÁRSADALMI ÉS ÁLLAMPOLGÁRI KOMPETENCIÁK MEGERŐSÍTÉSE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY TUDATOS ÉS FELELŐS POLGÁROKAT KÉPEZZENEK A MODERN TÁRSADALMI ÉLETBEN. EBBEN AZ ÉRTELEMBEN ELMÉLYÍTIK A KÜLÖNBÖZŐ KULTÚRÁKBAN ÉS A KÖRNYEZETBEN A TÁPLÁLKOZÁS KÉRDÉSEIT. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGEK CÉLJA A GLOBÁLIS POLGÁRSÁG ELŐMOZDÍTÁSA TÁGABB KONCEPCIÓJÁNAK RÉSZÉT KÉPEZŐ HORIZONTÁLIS TÁRSADALMI ÉS ÁLLAMPOLGÁRI KOMPETENCIÁK MEGERŐSÍTÉSE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY TUDATOS ÉS FELELŐS POLGÁROKAT KÉPEZZENEK A MODERN TÁRSADALMI ÉLETBEN. EBBEN AZ ÉRTELEMBEN ELMÉLYÍTIK A KÜLÖNBÖZŐ KULTÚRÁKBAN ÉS A KÖRNYEZETBEN A TÁPLÁLKOZÁS KÉRDÉSEIT. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGEK CÉLJA A GLOBÁLIS POLGÁRSÁG ELŐMOZDÍTÁSA TÁGABB KONCEPCIÓJÁNAK RÉSZÉT KÉPEZŐ HORIZONTÁLIS TÁRSADALMI ÉS ÁLLAMPOLGÁRI KOMPETENCIÁK MEGERŐSÍTÉSE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY TUDATOS ÉS FELELŐS POLGÁROKAT KÉPEZZENEK A MODERN TÁRSADALMI ÉLETBEN. EBBEN AZ ÉRTELEMBEN ELMÉLYÍTIK A KÜLÖNBÖZŐ KULTÚRÁKBAN ÉS A KÖRNYEZETBEN A TÁPLÁLKOZÁS KÉRDÉSEIT. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ OILIÚNA DÍRITHE AR NEARTÚ A DHÉANAMH AR NA HINNIÚLACHTAÍ TRASEARNÁLACHA SÓISIALTA AGUS SIBHIALTA ATÁ MAR CHUID DEN CHOINCHEAP NÍOS LEITHNE MAIDIR LEIS AN TSAORÁNACHT DHOMHANDA A CHUR CHUN CINN D’FHONN OILIÚINT A CHUR AR SHAORÁNAIGH ATÁ FEASACH AGUS FREAGRACH I SOCIETY MODERNA.IN, DÉANFAR SAINCHEISTEANNA AN CHOTHAITHE I GCULTÚIR ÉAGSÚLA AGUS SA CHOMHSHAOL A DHOIMHNIÚ. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ OILIÚNA DÍRITHE AR NEARTÚ A DHÉANAMH AR NA HINNIÚLACHTAÍ TRASEARNÁLACHA SÓISIALTA AGUS SIBHIALTA ATÁ MAR CHUID DEN CHOINCHEAP NÍOS LEITHNE MAIDIR LEIS AN TSAORÁNACHT DHOMHANDA A CHUR CHUN CINN D’FHONN OILIÚINT A CHUR AR SHAORÁNAIGH ATÁ FEASACH AGUS FREAGRACH I SOCIETY MODERNA.IN, DÉANFAR SAINCHEISTEANNA AN CHOTHAITHE I GCULTÚIR ÉAGSÚLA AGUS SA CHOMHSHAOL A DHOIMHNIÚ. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ OILIÚNA DÍRITHE AR NEARTÚ A DHÉANAMH AR NA HINNIÚLACHTAÍ TRASEARNÁLACHA SÓISIALTA AGUS SIBHIALTA ATÁ MAR CHUID DEN CHOINCHEAP NÍOS LEITHNE MAIDIR LEIS AN TSAORÁNACHT DHOMHANDA A CHUR CHUN CINN D’FHONN OILIÚINT A CHUR AR SHAORÁNAIGH ATÁ FEASACH AGUS FREAGRACH I SOCIETY MODERNA.IN, DÉANFAR SAINCHEISTEANNA AN CHOTHAITHE I GCULTÚIR ÉAGSÚLA AGUS SA CHOMHSHAOL A DHOIMHNIÚ. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UTBILDNINGEN SYFTAR TILL ATT STÄRKA DEN ÖVERGRIPANDE SOCIALA OCH MEDBORGERLIGA KOMPETENS SOM INGÅR I DET BREDARE KONCEPTET ATT FRÄMJA ETT GLOBALT MEDBORGARSKAP I SYFTE ATT UTBILDA MEDVETNA OCH ANSVARSFULLA MEDBORGARE I ETT MODERNT SAMHÄLLE. I DENNA MENING KOMMER NÄRINGSFRÅGORNA I OLIKA KULTURER OCH MILJÖN ATT FÖRDJUPAS. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: UTBILDNINGEN SYFTAR TILL ATT STÄRKA DEN ÖVERGRIPANDE SOCIALA OCH MEDBORGERLIGA KOMPETENS SOM INGÅR I DET BREDARE KONCEPTET ATT FRÄMJA ETT GLOBALT MEDBORGARSKAP I SYFTE ATT UTBILDA MEDVETNA OCH ANSVARSFULLA MEDBORGARE I ETT MODERNT SAMHÄLLE. I DENNA MENING KOMMER NÄRINGSFRÅGORNA I OLIKA KULTURER OCH MILJÖN ATT FÖRDJUPAS. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UTBILDNINGEN SYFTAR TILL ATT STÄRKA DEN ÖVERGRIPANDE SOCIALA OCH MEDBORGERLIGA KOMPETENS SOM INGÅR I DET BREDARE KONCEPTET ATT FRÄMJA ETT GLOBALT MEDBORGARSKAP I SYFTE ATT UTBILDA MEDVETNA OCH ANSVARSFULLA MEDBORGARE I ETT MODERNT SAMHÄLLE. I DENNA MENING KOMMER NÄRINGSFRÅGORNA I OLIKA KULTURER OCH MILJÖN ATT FÖRDJUPAS. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KOOLITUSTEGEVUSE EESMÄRK ON TUGEVDADA VALDKONNAÜLEST SOTSIAALSET JA KODANIKUPÄDEVUST, MIS ON OSA LAIEMAST ÜLEMAAILMSE KODAKONDSUSE EDENDAMISE KONTSEPTSIOONIST, ET KOOLITADA TEADLIKKE JA VASTUTUSTUNDLIKKE KODANIKKE MODERNSES SOCIETYS.SELLES MÕTTES SÜVENDATAKSE TOITUMISE KÜSIMUSI ERI KULTUURIDES JA KESKKONNAS. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: KOOLITUSTEGEVUSE EESMÄRK ON TUGEVDADA VALDKONNAÜLEST SOTSIAALSET JA KODANIKUPÄDEVUST, MIS ON OSA LAIEMAST ÜLEMAAILMSE KODAKONDSUSE EDENDAMISE KONTSEPTSIOONIST, ET KOOLITADA TEADLIKKE JA VASTUTUSTUNDLIKKE KODANIKKE MODERNSES SOCIETYS.SELLES MÕTTES SÜVENDATAKSE TOITUMISE KÜSIMUSI ERI KULTUURIDES JA KESKKONNAS. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KOOLITUSTEGEVUSE EESMÄRK ON TUGEVDADA VALDKONNAÜLEST SOTSIAALSET JA KODANIKUPÄDEVUST, MIS ON OSA LAIEMAST ÜLEMAAILMSE KODAKONDSUSE EDENDAMISE KONTSEPTSIOONIST, ET KOOLITADA TEADLIKKE JA VASTUTUSTUNDLIKKE KODANIKKE MODERNSES SOCIETYS.SELLES MÕTTES SÜVENDATAKSE TOITUMISE KÜSIMUSI ERI KULTUURIDES JA KESKKONNAS. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
NAPOLI | |||||||||||||||
| Property / location (string): NAPOLI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
21,636.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 21,636.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
13,077.93 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 13,077.93 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:05, 8 April 2023
Project Q662114 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I A CITIZEN OF THE WORLD |
Project Q662114 in Italy |
Statements
13,077.93 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
17 September 2018
0 references
10 June 2019
0 references
29 August 2019
0 references
IC VOLINO CROCE ARCOLEO NAPOLI
0 references
40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
0 references
GLI INTERVENTI FORMATIVI SONO FINALIZZATI A RAFFORZARE LE COMPETENZE TRASVERSALI SOCIALI E CIVICHE CHE RIENTRANO NEL PI AMPIO CONCETTO DI PROMOZIONE DELLA CITTADINANZA GLOBALE AL FINE DI FORMARE CITTADINI CONSAPEVOLI E RESPONSABILI IN UNA SOCIET MODERNA.IN TAL SENSO SARANNO APPROFONDITE LA TEMATICHE DELLALIMENTAZIONE NELLE DIVERSE CULTURE E QUELLA AMBIENTALE (Italian)
0 references
THE TRAINING ACTIVITIES ARE AIMED AT STRENGTHENING THE CROSS-CUTTING SOCIAL AND CIVIC COMPETENCES THAT ARE PART OF THE BROADER CONCEPT OF PROMOTING GLOBAL CITIZENSHIP IN ORDER TO TRAIN AWARE AND RESPONSIBLE CITIZENS IN A MODERNA SOCIETY.IN THIS SENSE, THE ISSUES OF NUTRITION IN DIFFERENT CULTURES AND THE ENVIRONMENT WILL BE DEEPENED. (English)
14 November 2020
0 references
LES ACTIVITÉS DE FORMATION VISENT À RENFORCER LES COMPÉTENCES SOCIALES ET CIVIQUES TRANSVERSALES QUI FONT PARTIE DU CONCEPT LARGE DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE DE PROMOUVOIR LA CITOYENNETÉ MONDIALE AFIN DE FORMER DES CITOYENS CONSCIENTS ET RESPONSABLES DANS UNE SOCIETY MODERNA.DANS CE SENS, LES QUESTIONS DE NUTRITION DANS LES DIFFÉRENTES CULTURES ET L’ENVIRONNEMENT SERONT APPROFONDIES. (French)
9 December 2021
0 references
DIE SCHULUNGSMASSNAHMEN ZIELEN DARAUF AB, BEREICHSÜBERGREIFENDE SOZIALE UND STAATSBÜRGERLICHE KOMPETENZEN ZU STÄRKEN, DIE TEIL DES BREITEN KONZEPTS DES GEISTIGEN EIGENTUMS DER FÖRDERUNG DER GLOBALEN BÜRGERSCHAFT SIND, UM BEWUSSTE UND VERANTWORTUNGSBEWUSSTE BÜRGER IN EINER MODERNA SOCIETY AUSZUBILDEN. IN DIESEM SINNE WERDEN DIE FRAGEN DER ERNÄHRUNG IN VERSCHIEDENEN KULTUREN UND DER UMWELT VERTIEFT. (German)
19 December 2021
0 references
OPLEIDINGSACTIVITEITEN ZIJN GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN TRANSVERSALE SOCIALE EN BURGERSCHAPSCOMPETENTIES DIE DEEL UITMAKEN VAN HET BREDE CONCEPT VAN INTELLECTUELE EIGENDOM, NAMELIJK HET BEVORDEREN VAN MONDIAAL BURGERSCHAP, TENEINDE BEWUSTE EN VERANTWOORDELIJKE BURGERS OP TE LEIDEN IN EEN MODERNA SOCIETY.IN DEZE ZIN ZULLEN DE VOEDINGSKWESTIES IN VERSCHILLENDE CULTUREN EN HET MILIEU WORDEN VERDIEPT. (Dutch)
11 January 2022
0 references
LAS ACTIVIDADES DE FORMACIÓN TIENEN POR OBJETO REFORZAR LAS COMPETENCIAS SOCIALES Y CÍVICAS TRANSVERSALES QUE FORMAN PARTE DEL CONCEPTO AMPLIO DE P.I. DE PROMOVER LA CIUDADANÍA MUNDIAL CON EL FIN DE FORMAR A CIUDADANOS CONSCIENTES Y RESPONSABLES EN UNA SOCIEDAD MODERNA. EN ESTE SENTIDO, SE PROFUNDIZARÁN LAS CUESTIONES DE LA NUTRICIÓN EN LAS DIFERENTES CULTURAS Y EL MEDIO AMBIENTE. (Spanish)
29 January 2022
0 references
UDDANNELSESAKTIVITETERNE HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DE TVÆRGÅENDE SOCIALE KOMPETENCER OG MEDBORGERKOMPETENCER, DER ER EN DEL AF DET BREDERE KONCEPT OM AT FREMME GLOBALT MEDBORGERSKAB FOR AT UDDANNE BEVIDSTE OG ANSVARLIGE BORGERE I EN MODERNA SOCIETY.I DENNE HENSEENDE VIL ERNÆRINGSSPØRGSMÅLENE I FORSKELLIGE KULTURER OG MILJØ BLIVE UDDYBET. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΟΡΙΖΌΝΤΙΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΕΥΡΎΤΕΡΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ, ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΣΥΝΕΙΔΗΤΏΝ ΚΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΣΕ ΜΙΑ MODERNA SOCIETY.ΣΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΑΥΤΉ, ΘΑ ΕΜΒΑΘΥΝΘΟΎΝ ΤΑ ΖΗΤΉΜΑΤΑ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΉΣ ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ. (Greek)
24 July 2022
0 references
AKTIVNOSTI OSPOSOBLJAVANJA USMJERENE SU NA JAČANJE MEĐUSEKTORSKIH DRUŠTVENIH I GRAĐANSKIH KOMPETENCIJA KOJE SU DIO ŠIREG KONCEPTA PROMICANJA GLOBALNOG GRAĐANSTVA KAKO BI SE OSPOSOBILI SVJESNI I ODGOVORNI GRAĐANI U MODERNOJ SOCIETY.U TOM SMISLU PRODUBIT ĆE SE PITANJA PREHRANE U RAZLIČITIM KULTURAMA I OKOLIŠU. (Croatian)
24 July 2022
0 references
ACTIVITĂȚILE DE FORMARE AU CA SCOP CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR SOCIALE ȘI CIVICE TRANSVERSALE CARE FAC PARTE DINTR-UN CONCEPT MAI LARG DE PROMOVARE A CETĂȚENIEI GLOBALE, PENTRU A FORMA CETĂȚENI CONȘTIENȚI ȘI RESPONSABILI ÎNTR-O SOCIETIE MODERNĂ. ÎN ACEST SENS, ASPECTELE LEGATE DE ALIMENTAȚIE ÎN DIFERITE CULTURI ȘI MEDIU VOR FI APROFUNDATE. (Romanian)
24 July 2022
0 references
VZDELÁVACIE AKTIVITY SÚ ZAMERANÉ NA POSILNENIE PRIEREZOVÝCH SOCIÁLNYCH A OBČIANSKYCH KOMPETENCIÍ, KTORÉ SÚ SÚČASŤOU ŠIRŠEJ KONCEPCIE PODPORY GLOBÁLNEHO OBČIANSTVA S CIEĽOM VZDELÁVAŤ UVEDOMELÝCH A ZODPOVEDNÝCH OBČANOV V MODERNEJ SOCIETY. V TOMTO ZMYSLE SA PREHĹBIA OTÁZKY VÝŽIVY V RÔZNYCH KULTÚRACH A ŽIVOTNOM PROSTREDÍ. (Slovak)
24 July 2022
0 references
L-ATTIVITAJIET TA’ TAĦRIĠ GĦANDHOM L-GĦAN LI JSAĦĦU L-KOMPETENZI SOĊJALI U ĊIVIĊI TRASVERSALI LI HUMA PARTI MILL-KUNĊETT USA’ TAL-PROMOZZJONI TAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI SABIEX JITĦARRĠU ĊITTADINI KONXJI U RESPONSABBLI F’SOĊJETÀ MODERNA. F’DAN IS-SENS, IL-KWISTJONIJIET TAN-NUTRIZZJONI F’KULTURI DIFFERENTI U L-AMBJENT SER JIĠU APPROFONDITI. (Maltese)
24 July 2022
0 references
AS ATIVIDADES DE FORMAÇÃO DESTINAM-SE A REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS SOCIAIS E CÍVICAS TRANSVERSAIS QUE FAZEM PARTE DO CONCEITO MAIS AMPLO DE PROMOÇÃO DA CIDADANIA GLOBAL, A FIM DE FORMAR CIDADÃOS CONSCIENTES E RESPONSÁVEIS NUMA SOCIEDADE MODERNA. NESTE SENTIDO, AS QUESTÕES DE NUTRIÇÃO NAS DIFERENTES CULTURAS E NO AMBIENTE SERÃO APROFUNDADAS. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
KOULUTUSTOIMIEN TARKOITUKSENA ON VAHVISTAA MONIALAISIA SOSIAALISIA JA KANSALAISTAITOJA, JOTKA OVAT OSA LAAJEMPAA KÄSITETTÄ EDISTÄÄ GLOBAALIA KANSALAISUUTTA, JOTTA VOIDAAN KOULUTTAA TIETOISIA JA VASTUULLISIA KANSALAISIA NYKYAIKAISESSA SOCIETY-JÄRJESTELMÄSSÄ. TÄSSÄ MIELESSÄ ERI KULTTUURIEN JA YMPÄRISTÖN RAVITSEMUSKYSYMYKSIÄ SYVENNETÄÄN. (Finnish)
24 July 2022
0 references
DZIAŁANIA SZKOLENIOWE MAJĄ NA CELU WZMOCNIENIE PRZEKROJOWYCH KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH I OBYWATELSKICH, KTÓRE SĄ CZĘŚCIĄ SZERSZEJ KONCEPCJI PROMOWANIA GLOBALNEGO OBYWATELSTWA W CELU SZKOLENIA ŚWIADOMYCH I ODPOWIEDZIALNYCH OBYWATELI W RAMACH MODERNA SOCIETY. W TYM SENSIE KWESTIE ŻYWIENIA W RÓŻNYCH KULTURACH I ŚRODOWISKU ZOSTANĄ POGŁĘBIONE. (Polish)
24 July 2022
0 references
NAMEN DEJAVNOSTI USPOSABLJANJA JE OKREPITI MEDSEKTORSKE DRUŽBENE IN DRŽAVLJANSKE KOMPETENCE, KI SO DEL ŠIRŠEGA KONCEPTA SPODBUJANJA GLOBALNEGA DRŽAVLJANSTVA, DA BI V MODERNI SOCIETY USPOSOBILI OSVEŠČENE IN ODGOVORNE DRŽAVLJANE. V TEM SMISLU SE BODO VPRAŠANJA PREHRANE V RAZLIČNIH KULTURAH IN OKOLJU POGLOBILA. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI JSOU ZAMĚŘENY NA POSÍLENÍ PRŮŘEZOVÝCH SOCIÁLNÍCH A OBČANSKÝCH KOMPETENCÍ, KTERÉ JSOU SOUČÁSTÍ ŠIRŠÍ KONCEPCE PODPORY GLOBÁLNÍHO OBČANSTVÍ S CÍLEM VZDĚLÁVAT UVĚDOMĚLÉ A ZODPOVĚDNÉ OBČANY V MODERNÍ SPOLEČNOSTI. V TOMTO SMYSLU BUDOU PROHLOUBENY OTÁZKY VÝŽIVY V RŮZNÝCH KULTURÁCH A ŽIVOTNÍM PROSTŘEDÍ. (Czech)
24 July 2022
0 references
MOKYMO VEIKLA SIEKIAMA STIPRINTI KOMPLEKSINIUS SOCIALINIUS IR PILIETINIUS GEBĖJIMUS, KURIE YRA PLATESNĖS VISUOTINIO PILIETIŠKUMO SKATINIMO KONCEPCIJOS DALIS, SIEKIANT UGDYTI SĄMONINGUS IR ATSAKINGUS PILIEČIUS MODERNIOJE SOCIETY.IN ŠIA PRASME BUS GILINAMI MITYBOS KLAUSIMAI ĮVAIRIOSE KULTŪROSE IR APLINKOJE. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
MĀCĪBU PASĀKUMU MĒRĶIS IR STIPRINĀT TRANSVERSĀLĀS SOCIĀLĀS UN PILSONISKĀS PRASMES, KAS IR DAĻA NO PLAŠĀKAS KONCEPCIJAS PAR PASAULES PILSONISKUMA VEICINĀŠANU, LAI IZGLĪTOTU APZINĀTUS UN ATBILDĪGUS PILSOŅUS MODERNA SOCIETY.IN ŠAJĀ NOZĪMĒ, PADZIĻINOT UZTURA JAUTĀJUMUS DAŽĀDĀS KULTŪRĀS UN VIDĒ. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ДЕЙНОСТИТЕ ПО ОБУЧЕНИЕ СА НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА МЕЖДУСЕКТОРНИТЕ СОЦИАЛНИ И ГРАЖДАНСКИ КОМПЕТЕНТНОСТИ, КОИТО СА ЧАСТ ОТ ПО-ШИРОКАТА КОНЦЕПЦИЯ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ГЛОБАЛНОТО ГРАЖДАНСТВО, ЗА ДА СЕ ОБУЧАВАТ ОСВЕДОМЕНИ И ОТГОВОРНИ ГРАЖДАНИ В MODERNA SOCIETY. В ТОЗИ СМИСЪЛ ВЪПРОСИТЕ, СВЪРЗАНИ С ХРАНЕНЕТО В РАЗЛИЧНИТЕ КУЛТУРИ И ОКОЛНАТА СРЕДА, ЩЕ БЪДАТ ЗАДЪЛБОЧЕНИ. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGEK CÉLJA A GLOBÁLIS POLGÁRSÁG ELŐMOZDÍTÁSA TÁGABB KONCEPCIÓJÁNAK RÉSZÉT KÉPEZŐ HORIZONTÁLIS TÁRSADALMI ÉS ÁLLAMPOLGÁRI KOMPETENCIÁK MEGERŐSÍTÉSE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY TUDATOS ÉS FELELŐS POLGÁROKAT KÉPEZZENEK A MODERN TÁRSADALMI ÉLETBEN. EBBEN AZ ÉRTELEMBEN ELMÉLYÍTIK A KÜLÖNBÖZŐ KULTÚRÁKBAN ÉS A KÖRNYEZETBEN A TÁPLÁLKOZÁS KÉRDÉSEIT. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ OILIÚNA DÍRITHE AR NEARTÚ A DHÉANAMH AR NA HINNIÚLACHTAÍ TRASEARNÁLACHA SÓISIALTA AGUS SIBHIALTA ATÁ MAR CHUID DEN CHOINCHEAP NÍOS LEITHNE MAIDIR LEIS AN TSAORÁNACHT DHOMHANDA A CHUR CHUN CINN D’FHONN OILIÚINT A CHUR AR SHAORÁNAIGH ATÁ FEASACH AGUS FREAGRACH I SOCIETY MODERNA.IN, DÉANFAR SAINCHEISTEANNA AN CHOTHAITHE I GCULTÚIR ÉAGSÚLA AGUS SA CHOMHSHAOL A DHOIMHNIÚ. (Irish)
24 July 2022
0 references
UTBILDNINGEN SYFTAR TILL ATT STÄRKA DEN ÖVERGRIPANDE SOCIALA OCH MEDBORGERLIGA KOMPETENS SOM INGÅR I DET BREDARE KONCEPTET ATT FRÄMJA ETT GLOBALT MEDBORGARSKAP I SYFTE ATT UTBILDA MEDVETNA OCH ANSVARSFULLA MEDBORGARE I ETT MODERNT SAMHÄLLE. I DENNA MENING KOMMER NÄRINGSFRÅGORNA I OLIKA KULTURER OCH MILJÖN ATT FÖRDJUPAS. (Swedish)
24 July 2022
0 references
KOOLITUSTEGEVUSE EESMÄRK ON TUGEVDADA VALDKONNAÜLEST SOTSIAALSET JA KODANIKUPÄDEVUST, MIS ON OSA LAIEMAST ÜLEMAAILMSE KODAKONDSUSE EDENDAMISE KONTSEPTSIOONIST, ET KOOLITADA TEADLIKKE JA VASTUTUSTUNDLIKKE KODANIKKE MODERNSES SOCIETYS.SELLES MÕTTES SÜVENDATAKSE TOITUMISE KÜSIMUSI ERI KULTUURIDES JA KESKKONNAS. (Estonian)
24 July 2022
0 references
NAPOLI
0 references
Identifiers
I67I18000180006
0 references