EU CITIZENSHIP WITHOUT BARRIERS (Q649979): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(9 intermediate revisions by the same user not shown)
label / delabel / de
 
UNIONSBÜRGERSCHAFT OHNE HINDERNISSE
label / nllabel / nl
 
EU-BURGERSCHAP ZONDER BELEMMERINGEN
label / eslabel / es
 
CIUDADANÍA DE LA UE SIN BARRERAS
label / dalabel / da
 
EU-BORGERSKAB UDEN BARRIERER
label / ellabel / el
 
ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΤΗΣ ΕΕ ΧΩΡΊΣ ΦΡΑΓΜΟΎΣ
label / hrlabel / hr
 
GRAĐANSTVO EU-A BEZ PREPREKA
label / rolabel / ro
 
CETĂȚENIA UE FĂRĂ BARIERE
label / sklabel / sk
 
OBČIANSTVO EÚ BEZ PREKÁŽOK
label / mtlabel / mt
 
ĊITTADINANZA TAL-UE MINGĦAJR OSTAKLI
label / ptlabel / pt
 
CIDADANIA DA UE SEM BARREIRAS
label / filabel / fi
 
EU:N KANSALAISUUS ESTEETTÖMÄSTI
label / pllabel / pl
 
OBYWATELSTWO UE BEZ BARIER
label / sllabel / sl
 
DRŽAVLJANSTVO EU BREZ OVIR
label / cslabel / cs
 
OBČANSTVÍ EU BEZ PŘEKÁŽEK
label / ltlabel / lt
 
ES PILIETYBĖ BE KLIŪČIŲ
label / lvlabel / lv
 
ES PILSONĪBA BEZ ŠĶĒRŠĻIEM
label / bglabel / bg
 
ГРАЖДАНСТВО НА ЕС БЕЗ БАРИЕРИ
label / hulabel / hu
 
KORLÁTOK NÉLKÜLI UNIÓS POLGÁRSÁG
label / galabel / ga
 
SAORÁNACHT AN AONTAIS EORPAIGH GAN BHACAINNÍ
label / svlabel / sv
 
EU-MEDBORGARSKAP UTAN HINDER
label / etlabel / et
 
ELI KODAKONDSUS ILMA TAKISTUSTETA
description / bgdescription / bg
 
Проект Q649979 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q649979 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q649979 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q649979 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q649979 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q649979 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q649979 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q649979 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q649979 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q649979 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q649979 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q649979 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q649979 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q649979 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q649979 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q649979 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q649979 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q649979 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q649979 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q649979 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q649979 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q649979 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
49,614.0 Euro
Amount49,614.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 49,614.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
49,614.0 Euro
Amount49,614.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 49,614.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
DIESES PROJEKT RICHTET SICH AN 15 STUDIERENDE DER LETZTEN DREI JAHRE DES TECHNISCHEN PROGRAMMS A.S. 20172018. DIE EMPFÄNGER HABEN AN DEM 30-STÜNDIGEN VORSCHULMODUL FÜR DIE EUROPÄISCHE STAATSBÜRGERSCHAFT TEILGENOMMEN UND SIND IM BESITZ DER CAMBRIDGE-ZERTIFIZIERUNGSSTUFE B1 CEFR. DIE AUSBILDUNG WIRD IN 60 STUNDEN ENGLISCHSTUFE B2 ODER HÖHER DES FORMALEN UND NICHT FORMALEN UNTERRICHTS ENTWICKELT, DIE DIE PRODUKTION IN DIESER SPRACHE AUS EINER FUNKTIONALEN UND PRAGMATISCHEN PERSPEKTIVE IM ZUSAMMENHANG MIT FRAGEN DER EUROPÄISCHEN STAATSBÜRGERSCHAFT VERBESSERN, WOBEI DER SCHWERPUNKT AUF KULTURGESCHICHTE UND -WERTE FÜR WOHLFAHRTSEINRICHTUNGEN UND NRO IN SÜDIRLAND LIEGT. DIE DERZEITIGE HERAUSFORDERUNG FÜR DIE EUROPÄISCHE UNION ERFORDERT EINE STARKE UND GEZIELTE REAKTION DER SCHULE UND DIE FÖRDERUNG DER AKTIVEN BÜRGERSCHAFT IN DEN MITGLIEDSTAATEN DER UNION. DIE EUROPÄISCHEN LÄNDER ZUR ZEIT WACHSENDER SOZIALER UND KULTURELLER HETEROGENITÄT BRAUCHEN BÜRGER, DIE (German)
Property / summary: DIESES PROJEKT RICHTET SICH AN 15 STUDIERENDE DER LETZTEN DREI JAHRE DES TECHNISCHEN PROGRAMMS A.S. 20172018. DIE EMPFÄNGER HABEN AN DEM 30-STÜNDIGEN VORSCHULMODUL FÜR DIE EUROPÄISCHE STAATSBÜRGERSCHAFT TEILGENOMMEN UND SIND IM BESITZ DER CAMBRIDGE-ZERTIFIZIERUNGSSTUFE B1 CEFR. DIE AUSBILDUNG WIRD IN 60 STUNDEN ENGLISCHSTUFE B2 ODER HÖHER DES FORMALEN UND NICHT FORMALEN UNTERRICHTS ENTWICKELT, DIE DIE PRODUKTION IN DIESER SPRACHE AUS EINER FUNKTIONALEN UND PRAGMATISCHEN PERSPEKTIVE IM ZUSAMMENHANG MIT FRAGEN DER EUROPÄISCHEN STAATSBÜRGERSCHAFT VERBESSERN, WOBEI DER SCHWERPUNKT AUF KULTURGESCHICHTE UND -WERTE FÜR WOHLFAHRTSEINRICHTUNGEN UND NRO IN SÜDIRLAND LIEGT. DIE DERZEITIGE HERAUSFORDERUNG FÜR DIE EUROPÄISCHE UNION ERFORDERT EINE STARKE UND GEZIELTE REAKTION DER SCHULE UND DIE FÖRDERUNG DER AKTIVEN BÜRGERSCHAFT IN DEN MITGLIEDSTAATEN DER UNION. DIE EUROPÄISCHEN LÄNDER ZUR ZEIT WACHSENDER SOZIALER UND KULTURELLER HETEROGENITÄT BRAUCHEN BÜRGER, DIE (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIESES PROJEKT RICHTET SICH AN 15 STUDIERENDE DER LETZTEN DREI JAHRE DES TECHNISCHEN PROGRAMMS A.S. 20172018. DIE EMPFÄNGER HABEN AN DEM 30-STÜNDIGEN VORSCHULMODUL FÜR DIE EUROPÄISCHE STAATSBÜRGERSCHAFT TEILGENOMMEN UND SIND IM BESITZ DER CAMBRIDGE-ZERTIFIZIERUNGSSTUFE B1 CEFR. DIE AUSBILDUNG WIRD IN 60 STUNDEN ENGLISCHSTUFE B2 ODER HÖHER DES FORMALEN UND NICHT FORMALEN UNTERRICHTS ENTWICKELT, DIE DIE PRODUKTION IN DIESER SPRACHE AUS EINER FUNKTIONALEN UND PRAGMATISCHEN PERSPEKTIVE IM ZUSAMMENHANG MIT FRAGEN DER EUROPÄISCHEN STAATSBÜRGERSCHAFT VERBESSERN, WOBEI DER SCHWERPUNKT AUF KULTURGESCHICHTE UND -WERTE FÜR WOHLFAHRTSEINRICHTUNGEN UND NRO IN SÜDIRLAND LIEGT. DIE DERZEITIGE HERAUSFORDERUNG FÜR DIE EUROPÄISCHE UNION ERFORDERT EINE STARKE UND GEZIELTE REAKTION DER SCHULE UND DIE FÖRDERUNG DER AKTIVEN BÜRGERSCHAFT IN DEN MITGLIEDSTAATEN DER UNION. DIE EUROPÄISCHEN LÄNDER ZUR ZEIT WACHSENDER SOZIALER UND KULTURELLER HETEROGENITÄT BRAUCHEN BÜRGER, DIE (German) / qualifier
 
point in time: 19 December 2021
Timestamp+2021-12-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DIT PROJECT IS GERICHT OP 15 STUDENTEN UIT DE LAATSTE DRIE JAAR VAN HET TECHNISCHE PROGRAMMA A.S. 20172018. DE ONTVANGERS HEBBEN DEELGENOMEN AAN DE 30 UUR DURENDE VOOROPLEIDINGSMODULE VOOR EUROPEES BURGERSCHAP, WAARDOOR DE EUROPESE PARTICIPATIE TOENEEMT EN ZIJN IN HET BEZIT VAN CAMBRIDGE CERTIFICERINGSNIVEAU B1 CEFR. DE OPLEIDING WORDT ONTWIKKELD IN 60 UUR ENGELS NIVEAU B2 OF HOGER VAN FORMELE EN NIET-FORMELE LESSEN DIE DE PRODUCTIE IN DEZE TAAL VERBETEREN VANUIT EEN FUNCTIONEEL EN PRAGMATISCH PERSPECTIEF MET BETREKKING TOT EUROPESE BURGERSCHAPSKWESTIES, MET EEN FOCUS OP CULTUURGESCHIEDENIS EN WAARDEN VOOR WELZIJNSINSTELLINGEN EN NGO’S IN ZUID-IERLAND. DE HUIDIGE UITDAGING VOOR DE EUROPESE UNIE VEREIST EEN KRACHTIGE EN GERICHTE REACTIE VAN DE SCHOOL EN DE BEVORDERING VAN ACTIEF BURGERSCHAP IN DE LIDSTATEN VAN DE UNIE. EUROPESE LANDEN OP DIT MOMENT VAN GROEIENDE SOCIALE EN CULTURELE HETEROGENITEIT HEBBEN BURGERS NODIG DIE (Dutch)
Property / summary: DIT PROJECT IS GERICHT OP 15 STUDENTEN UIT DE LAATSTE DRIE JAAR VAN HET TECHNISCHE PROGRAMMA A.S. 20172018. DE ONTVANGERS HEBBEN DEELGENOMEN AAN DE 30 UUR DURENDE VOOROPLEIDINGSMODULE VOOR EUROPEES BURGERSCHAP, WAARDOOR DE EUROPESE PARTICIPATIE TOENEEMT EN ZIJN IN HET BEZIT VAN CAMBRIDGE CERTIFICERINGSNIVEAU B1 CEFR. DE OPLEIDING WORDT ONTWIKKELD IN 60 UUR ENGELS NIVEAU B2 OF HOGER VAN FORMELE EN NIET-FORMELE LESSEN DIE DE PRODUCTIE IN DEZE TAAL VERBETEREN VANUIT EEN FUNCTIONEEL EN PRAGMATISCH PERSPECTIEF MET BETREKKING TOT EUROPESE BURGERSCHAPSKWESTIES, MET EEN FOCUS OP CULTUURGESCHIEDENIS EN WAARDEN VOOR WELZIJNSINSTELLINGEN EN NGO’S IN ZUID-IERLAND. DE HUIDIGE UITDAGING VOOR DE EUROPESE UNIE VEREIST EEN KRACHTIGE EN GERICHTE REACTIE VAN DE SCHOOL EN DE BEVORDERING VAN ACTIEF BURGERSCHAP IN DE LIDSTATEN VAN DE UNIE. EUROPESE LANDEN OP DIT MOMENT VAN GROEIENDE SOCIALE EN CULTURELE HETEROGENITEIT HEBBEN BURGERS NODIG DIE (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIT PROJECT IS GERICHT OP 15 STUDENTEN UIT DE LAATSTE DRIE JAAR VAN HET TECHNISCHE PROGRAMMA A.S. 20172018. DE ONTVANGERS HEBBEN DEELGENOMEN AAN DE 30 UUR DURENDE VOOROPLEIDINGSMODULE VOOR EUROPEES BURGERSCHAP, WAARDOOR DE EUROPESE PARTICIPATIE TOENEEMT EN ZIJN IN HET BEZIT VAN CAMBRIDGE CERTIFICERINGSNIVEAU B1 CEFR. DE OPLEIDING WORDT ONTWIKKELD IN 60 UUR ENGELS NIVEAU B2 OF HOGER VAN FORMELE EN NIET-FORMELE LESSEN DIE DE PRODUCTIE IN DEZE TAAL VERBETEREN VANUIT EEN FUNCTIONEEL EN PRAGMATISCH PERSPECTIEF MET BETREKKING TOT EUROPESE BURGERSCHAPSKWESTIES, MET EEN FOCUS OP CULTUURGESCHIEDENIS EN WAARDEN VOOR WELZIJNSINSTELLINGEN EN NGO’S IN ZUID-IERLAND. DE HUIDIGE UITDAGING VOOR DE EUROPESE UNIE VEREIST EEN KRACHTIGE EN GERICHTE REACTIE VAN DE SCHOOL EN DE BEVORDERING VAN ACTIEF BURGERSCHAP IN DE LIDSTATEN VAN DE UNIE. EUROPESE LANDEN OP DIT MOMENT VAN GROEIENDE SOCIALE EN CULTURELE HETEROGENITEIT HEBBEN BURGERS NODIG DIE (Dutch) / qualifier
 
point in time: 11 January 2022
Timestamp+2022-01-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ESTE PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A 15 ESTUDIANTES DE LOS ÚLTIMOS TRES AÑOS DEL PROGRAMA TÉCNICO A.S. 20172018. LOS BENEFICIARIOS HAN ASISTIDO AL MÓDULO DE PREEDUCACIÓN DE 30 HORAS PARA LA CIUDADANÍA EUROPEA, AUMENTANDO LA PARTICIPACIÓN EUROPEA Y POSEEN EL NIVEL DE CERTIFICACIÓN B1 DEL MCER DE CAMBRIDGE. LA FORMACIÓN SE DESARROLLA EN 60 HORAS DE INGLÉS DE NIVEL B2 O SUPERIOR DE CLASES FORMALES Y NO FORMALES QUE MEJORAN LA PRODUCCIÓN EN ESTE IDIOMA DESDE UNA PERSPECTIVA FUNCIONAL Y PRAGMÁTICA RELACIONADA CON CUESTIONES DE CIUDADANÍA EUROPEA, CON UN ENFOQUE EN LA HISTORIA DE LA CULTURA Y LOS VALORES A LAS INSTITUCIONES DE BIENESTAR Y ONG EN EL SUR DE IRLANDA. EL RETO ACTUAL PARA LA UNIÓN EUROPEA REQUIERE UNA RESPUESTA FIRME Y ESPECÍFICA DE LA ESCUELA Y LA PROMOCIÓN DE LA CIUDADANÍA ACTIVA EN LOS ESTADOS MIEMBROS DE LA UNIÓN. LOS PAÍSES EUROPEOS EN LA ACTUALIDAD DE CRECIENTE HETEROGENEIDAD SOCIAL Y CULTURAL NECESITAN CIUDADANOS QUE (Spanish)
Property / summary: ESTE PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A 15 ESTUDIANTES DE LOS ÚLTIMOS TRES AÑOS DEL PROGRAMA TÉCNICO A.S. 20172018. LOS BENEFICIARIOS HAN ASISTIDO AL MÓDULO DE PREEDUCACIÓN DE 30 HORAS PARA LA CIUDADANÍA EUROPEA, AUMENTANDO LA PARTICIPACIÓN EUROPEA Y POSEEN EL NIVEL DE CERTIFICACIÓN B1 DEL MCER DE CAMBRIDGE. LA FORMACIÓN SE DESARROLLA EN 60 HORAS DE INGLÉS DE NIVEL B2 O SUPERIOR DE CLASES FORMALES Y NO FORMALES QUE MEJORAN LA PRODUCCIÓN EN ESTE IDIOMA DESDE UNA PERSPECTIVA FUNCIONAL Y PRAGMÁTICA RELACIONADA CON CUESTIONES DE CIUDADANÍA EUROPEA, CON UN ENFOQUE EN LA HISTORIA DE LA CULTURA Y LOS VALORES A LAS INSTITUCIONES DE BIENESTAR Y ONG EN EL SUR DE IRLANDA. EL RETO ACTUAL PARA LA UNIÓN EUROPEA REQUIERE UNA RESPUESTA FIRME Y ESPECÍFICA DE LA ESCUELA Y LA PROMOCIÓN DE LA CIUDADANÍA ACTIVA EN LOS ESTADOS MIEMBROS DE LA UNIÓN. LOS PAÍSES EUROPEOS EN LA ACTUALIDAD DE CRECIENTE HETEROGENEIDAD SOCIAL Y CULTURAL NECESITAN CIUDADANOS QUE (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ESTE PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A 15 ESTUDIANTES DE LOS ÚLTIMOS TRES AÑOS DEL PROGRAMA TÉCNICO A.S. 20172018. LOS BENEFICIARIOS HAN ASISTIDO AL MÓDULO DE PREEDUCACIÓN DE 30 HORAS PARA LA CIUDADANÍA EUROPEA, AUMENTANDO LA PARTICIPACIÓN EUROPEA Y POSEEN EL NIVEL DE CERTIFICACIÓN B1 DEL MCER DE CAMBRIDGE. LA FORMACIÓN SE DESARROLLA EN 60 HORAS DE INGLÉS DE NIVEL B2 O SUPERIOR DE CLASES FORMALES Y NO FORMALES QUE MEJORAN LA PRODUCCIÓN EN ESTE IDIOMA DESDE UNA PERSPECTIVA FUNCIONAL Y PRAGMÁTICA RELACIONADA CON CUESTIONES DE CIUDADANÍA EUROPEA, CON UN ENFOQUE EN LA HISTORIA DE LA CULTURA Y LOS VALORES A LAS INSTITUCIONES DE BIENESTAR Y ONG EN EL SUR DE IRLANDA. EL RETO ACTUAL PARA LA UNIÓN EUROPEA REQUIERE UNA RESPUESTA FIRME Y ESPECÍFICA DE LA ESCUELA Y LA PROMOCIÓN DE LA CIUDADANÍA ACTIVA EN LOS ESTADOS MIEMBROS DE LA UNIÓN. LOS PAÍSES EUROPEOS EN LA ACTUALIDAD DE CRECIENTE HETEROGENEIDAD SOCIAL Y CULTURAL NECESITAN CIUDADANOS QUE (Spanish) / qualifier
 
point in time: 29 January 2022
Timestamp+2022-01-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET HENVENDER SIG TIL 15 STUDERENDE I LØBET AF DE SIDSTE TRE ÅR AF DEN TEKNISKE BESTILLING A.S. 20172018. MODTAGERNE DELTOG I DEN PLANLAGTE 30-TIMERS FORM FOR FORBEREDENDE UNDERVISNING I EUROPÆISK MEDBORGERSKAB, ØGER DEN EUROPÆISKE DELTAGELSE OG ER I BESIDDELSE AF CAMBRIDGE NIVEAU B1 QCER CERTIFICERING. DEN UDDANNELSESMÆSSIGE INTERVENTION ER UDVIKLET PÅ 60 TIMER PÅ ENGELSK NIVEAU B2 ELLER HØJERE AF FORMELLE OG IKKE-FORMELLE FOREDRAG, DER FORBEDRER PRODUKTIONEN PÅ DETTE SPROG I FUNKTIONEL OG PRAGMATISK UNOTTICA RELATERET TIL TEMAERNE EUROPÆISK MEDBORGERSKAB MED FOKUS PÅ HISTORIEN OM KULTUR OG VÆRDIER TIL VELFÆRDSINSTITUTIONER OG NGO'ER I DET SYDLIGE IRLAND. DEN AKTUELLE UDFORDRING FOR DEN EUROPÆISKE UNION KRÆVER EN STÆRK OG MÅLRETTET INDSATS FRA SKOLENS SIDE OVER FOR ALLEGEGATION OG FREMME AF AKTIVT MEDBORGERSKAB I EU'S MEDLEMSSTATER. EUROPÆISKE LANDE I DET STADIGT VOKSENDE SOCIALE OG KULTURELLE ETEROGENEIT HAR BRUG FOR BORGERE, DER HAR BRUG FOR (Danish)
Property / summary: PROJEKTET HENVENDER SIG TIL 15 STUDERENDE I LØBET AF DE SIDSTE TRE ÅR AF DEN TEKNISKE BESTILLING A.S. 20172018. MODTAGERNE DELTOG I DEN PLANLAGTE 30-TIMERS FORM FOR FORBEREDENDE UNDERVISNING I EUROPÆISK MEDBORGERSKAB, ØGER DEN EUROPÆISKE DELTAGELSE OG ER I BESIDDELSE AF CAMBRIDGE NIVEAU B1 QCER CERTIFICERING. DEN UDDANNELSESMÆSSIGE INTERVENTION ER UDVIKLET PÅ 60 TIMER PÅ ENGELSK NIVEAU B2 ELLER HØJERE AF FORMELLE OG IKKE-FORMELLE FOREDRAG, DER FORBEDRER PRODUKTIONEN PÅ DETTE SPROG I FUNKTIONEL OG PRAGMATISK UNOTTICA RELATERET TIL TEMAERNE EUROPÆISK MEDBORGERSKAB MED FOKUS PÅ HISTORIEN OM KULTUR OG VÆRDIER TIL VELFÆRDSINSTITUTIONER OG NGO'ER I DET SYDLIGE IRLAND. DEN AKTUELLE UDFORDRING FOR DEN EUROPÆISKE UNION KRÆVER EN STÆRK OG MÅLRETTET INDSATS FRA SKOLENS SIDE OVER FOR ALLEGEGATION OG FREMME AF AKTIVT MEDBORGERSKAB I EU'S MEDLEMSSTATER. EUROPÆISKE LANDE I DET STADIGT VOKSENDE SOCIALE OG KULTURELLE ETEROGENEIT HAR BRUG FOR BORGERE, DER HAR BRUG FOR (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET HENVENDER SIG TIL 15 STUDERENDE I LØBET AF DE SIDSTE TRE ÅR AF DEN TEKNISKE BESTILLING A.S. 20172018. MODTAGERNE DELTOG I DEN PLANLAGTE 30-TIMERS FORM FOR FORBEREDENDE UNDERVISNING I EUROPÆISK MEDBORGERSKAB, ØGER DEN EUROPÆISKE DELTAGELSE OG ER I BESIDDELSE AF CAMBRIDGE NIVEAU B1 QCER CERTIFICERING. DEN UDDANNELSESMÆSSIGE INTERVENTION ER UDVIKLET PÅ 60 TIMER PÅ ENGELSK NIVEAU B2 ELLER HØJERE AF FORMELLE OG IKKE-FORMELLE FOREDRAG, DER FORBEDRER PRODUKTIONEN PÅ DETTE SPROG I FUNKTIONEL OG PRAGMATISK UNOTTICA RELATERET TIL TEMAERNE EUROPÆISK MEDBORGERSKAB MED FOKUS PÅ HISTORIEN OM KULTUR OG VÆRDIER TIL VELFÆRDSINSTITUTIONER OG NGO'ER I DET SYDLIGE IRLAND. DEN AKTUELLE UDFORDRING FOR DEN EUROPÆISKE UNION KRÆVER EN STÆRK OG MÅLRETTET INDSATS FRA SKOLENS SIDE OVER FOR ALLEGEGATION OG FREMME AF AKTIVT MEDBORGERSKAB I EU'S MEDLEMSSTATER. EUROPÆISKE LANDE I DET STADIGT VOKSENDE SOCIALE OG KULTURELLE ETEROGENEIT HAR BRUG FOR BORGERE, DER HAR BRUG FOR (Danish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΕ 15 ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΤΡΊΑ ΧΡΌΝΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΙΚΉΣ ΠΑΡΑΓΓΕΛΊΑΣ A.S. 20172018. ΟΙ ΑΠΟΔΈΚΤΕΣ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΑΝ ΤΗΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΗ ΜΟΡΦΉ 30 ΩΡΏΝ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΑΥΞΆΝΟΥΝ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΗΣ ΕΥΡΏΠΗΣ ΚΑΙ ΈΧΟΥΝ ΣΤΗΝ ΚΑΤΟΧΉ ΤΟΥΣ ΤΗΝ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ CAMBRIDGE ΕΠΙΠΈΔΟΥ B1 QCER. Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΤΑΙ ΣΕ 60 ΏΡΕΣ ΑΓΓΛΙΚΟΎ ΕΠΙΠΈΔΟΥ Β2 Ή ΥΨΗΛΌΤΕΡΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΕΠΊΣΗΜΩΝ ΚΑΙ ΜΗ ΤΥΠΙΚΏΝ ΔΙΑΛΈΞΕΩΝ ΠΟΥ ΕΝΙΣΧΎΟΥΝ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΣΕ ΑΥΤΉ ΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΣΕ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉ ΚΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΣΤΙΚΉ UNOTTICA ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΜΕ ΈΜΦΑΣΗ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΞΙΏΝ ΣΕ ΙΔΡΎΜΑΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΠΡΌΝΟΙΑΣ ΚΑΙ ΜΚΟ ΤΗΣ ΝΌΤΙΑΣ ΙΡΛΑΝΔΊΑΣ. Η ΣΗΜΕΡΙΝΉ ΠΡΌΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΈΝΩΣΗ ΑΠΑΙΤΕΊ ΜΙΑ ΙΣΧΥΡΉ ΚΑΙ ΣΤΟΧΕΥΜΈΝΗ ΑΠΆΝΤΗΣΗ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΗ ΣΥΜΦΩΝΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΣΤΑ ΚΡΆΤΗ ΜΈΛΗ ΤΗΣ ΈΝΩΣΗΣ. ΟΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΈΣ ΧΏΡΕΣ ΣΤΗΝ ΑΥΞΑΝΌΜΕΝΗ ΣΤΙΓΜΉ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΎ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎ ETEROGENEIT ΧΡΕΙΆΖΟΝΤΑΙ ΠΟΛΊΤΕΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΑΝΆΓΚΗ (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΕ 15 ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΤΡΊΑ ΧΡΌΝΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΙΚΉΣ ΠΑΡΑΓΓΕΛΊΑΣ A.S. 20172018. ΟΙ ΑΠΟΔΈΚΤΕΣ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΑΝ ΤΗΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΗ ΜΟΡΦΉ 30 ΩΡΏΝ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΑΥΞΆΝΟΥΝ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΗΣ ΕΥΡΏΠΗΣ ΚΑΙ ΈΧΟΥΝ ΣΤΗΝ ΚΑΤΟΧΉ ΤΟΥΣ ΤΗΝ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ CAMBRIDGE ΕΠΙΠΈΔΟΥ B1 QCER. Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΤΑΙ ΣΕ 60 ΏΡΕΣ ΑΓΓΛΙΚΟΎ ΕΠΙΠΈΔΟΥ Β2 Ή ΥΨΗΛΌΤΕΡΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΕΠΊΣΗΜΩΝ ΚΑΙ ΜΗ ΤΥΠΙΚΏΝ ΔΙΑΛΈΞΕΩΝ ΠΟΥ ΕΝΙΣΧΎΟΥΝ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΣΕ ΑΥΤΉ ΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΣΕ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉ ΚΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΣΤΙΚΉ UNOTTICA ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΜΕ ΈΜΦΑΣΗ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΞΙΏΝ ΣΕ ΙΔΡΎΜΑΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΠΡΌΝΟΙΑΣ ΚΑΙ ΜΚΟ ΤΗΣ ΝΌΤΙΑΣ ΙΡΛΑΝΔΊΑΣ. Η ΣΗΜΕΡΙΝΉ ΠΡΌΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΈΝΩΣΗ ΑΠΑΙΤΕΊ ΜΙΑ ΙΣΧΥΡΉ ΚΑΙ ΣΤΟΧΕΥΜΈΝΗ ΑΠΆΝΤΗΣΗ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΗ ΣΥΜΦΩΝΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΣΤΑ ΚΡΆΤΗ ΜΈΛΗ ΤΗΣ ΈΝΩΣΗΣ. ΟΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΈΣ ΧΏΡΕΣ ΣΤΗΝ ΑΥΞΑΝΌΜΕΝΗ ΣΤΙΓΜΉ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΎ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎ ETEROGENEIT ΧΡΕΙΆΖΟΝΤΑΙ ΠΟΛΊΤΕΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΑΝΆΓΚΗ (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΕ 15 ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΤΡΊΑ ΧΡΌΝΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΙΚΉΣ ΠΑΡΑΓΓΕΛΊΑΣ A.S. 20172018. ΟΙ ΑΠΟΔΈΚΤΕΣ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΑΝ ΤΗΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΗ ΜΟΡΦΉ 30 ΩΡΏΝ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΑΥΞΆΝΟΥΝ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΗΣ ΕΥΡΏΠΗΣ ΚΑΙ ΈΧΟΥΝ ΣΤΗΝ ΚΑΤΟΧΉ ΤΟΥΣ ΤΗΝ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ CAMBRIDGE ΕΠΙΠΈΔΟΥ B1 QCER. Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΤΑΙ ΣΕ 60 ΏΡΕΣ ΑΓΓΛΙΚΟΎ ΕΠΙΠΈΔΟΥ Β2 Ή ΥΨΗΛΌΤΕΡΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΕΠΊΣΗΜΩΝ ΚΑΙ ΜΗ ΤΥΠΙΚΏΝ ΔΙΑΛΈΞΕΩΝ ΠΟΥ ΕΝΙΣΧΎΟΥΝ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΣΕ ΑΥΤΉ ΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΣΕ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉ ΚΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΣΤΙΚΉ UNOTTICA ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΜΕ ΈΜΦΑΣΗ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΞΙΏΝ ΣΕ ΙΔΡΎΜΑΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΠΡΌΝΟΙΑΣ ΚΑΙ ΜΚΟ ΤΗΣ ΝΌΤΙΑΣ ΙΡΛΑΝΔΊΑΣ. Η ΣΗΜΕΡΙΝΉ ΠΡΌΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΈΝΩΣΗ ΑΠΑΙΤΕΊ ΜΙΑ ΙΣΧΥΡΉ ΚΑΙ ΣΤΟΧΕΥΜΈΝΗ ΑΠΆΝΤΗΣΗ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΗ ΣΥΜΦΩΝΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΣΤΑ ΚΡΆΤΗ ΜΈΛΗ ΤΗΣ ΈΝΩΣΗΣ. ΟΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΈΣ ΧΏΡΕΣ ΣΤΗΝ ΑΥΞΑΝΌΜΕΝΗ ΣΤΙΓΜΉ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΎ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎ ETEROGENEIT ΧΡΕΙΆΖΟΝΤΑΙ ΠΟΛΊΤΕΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΑΝΆΓΚΗ (Greek) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OVAJ PROJEKT USMJEREN JE NA 15 STUDENATA U POSLJEDNJE TRI GODINE TEČAJA TEHNIČKOG NARUČIVANJA A.S. 20172018. PRIMATELJI SU PRISUSTVOVALI PLANIRANOM 30-SATNOM OBLIKU PRIPREMNOG OBRAZOVANJA O EUROPSKOM GRAĐANSTVU, ČIME SE POVEĆAVA SUDJELOVANJE EUROPE I POSJEDUJU CERTIFIKAT B1 QCER NA RAZINI CAMBRIDGEA. OBRAZOVNA INTERVENCIJA RAZVIJENA JE U 60 SATI ENGLESKOG JEZIKA NA RAZINI B2 ILI VIŠOJ OD FORMALNIH I NEFORMALNIH PREDAVANJA KOJA POBOLJŠAVAJU PRODUKCIJU NA OVOM JEZIKU U FUNKCIONALNOJ I PRAGMATSKOJ UNOTTICA-I KOJA SE ODNOSI NA TEME EUROPSKOG GRAĐANSTVA S NAGLASKOM NA POVIJEST KULTURE I VRIJEDNOSTI PREMA SOCIJALNIM USTANOVAMA I NEVLADINIM ORGANIZACIJAMA JUŽNE IRSKE. TRENUTAČNI IZAZOV ZA EUROPSKU UNIJU ZAHTIJEVA SNAŽAN I CILJANI ODGOVOR ŠKOLE NA ALLAGGREGACIJA I PROMICANJE AKTIVNOG GRAĐANSTVA U DRŽAVAMA ČLANICAMA UNIJE. EUROPSKE ZEMLJE U RASTUĆEM TRENUTKU DRUŠTVENOG I KULTURNOG ETEROGENEIT-A TREBAJU GRAĐANE KOJIMA JE POTREBNA (Croatian)
Property / summary: OVAJ PROJEKT USMJEREN JE NA 15 STUDENATA U POSLJEDNJE TRI GODINE TEČAJA TEHNIČKOG NARUČIVANJA A.S. 20172018. PRIMATELJI SU PRISUSTVOVALI PLANIRANOM 30-SATNOM OBLIKU PRIPREMNOG OBRAZOVANJA O EUROPSKOM GRAĐANSTVU, ČIME SE POVEĆAVA SUDJELOVANJE EUROPE I POSJEDUJU CERTIFIKAT B1 QCER NA RAZINI CAMBRIDGEA. OBRAZOVNA INTERVENCIJA RAZVIJENA JE U 60 SATI ENGLESKOG JEZIKA NA RAZINI B2 ILI VIŠOJ OD FORMALNIH I NEFORMALNIH PREDAVANJA KOJA POBOLJŠAVAJU PRODUKCIJU NA OVOM JEZIKU U FUNKCIONALNOJ I PRAGMATSKOJ UNOTTICA-I KOJA SE ODNOSI NA TEME EUROPSKOG GRAĐANSTVA S NAGLASKOM NA POVIJEST KULTURE I VRIJEDNOSTI PREMA SOCIJALNIM USTANOVAMA I NEVLADINIM ORGANIZACIJAMA JUŽNE IRSKE. TRENUTAČNI IZAZOV ZA EUROPSKU UNIJU ZAHTIJEVA SNAŽAN I CILJANI ODGOVOR ŠKOLE NA ALLAGGREGACIJA I PROMICANJE AKTIVNOG GRAĐANSTVA U DRŽAVAMA ČLANICAMA UNIJE. EUROPSKE ZEMLJE U RASTUĆEM TRENUTKU DRUŠTVENOG I KULTURNOG ETEROGENEIT-A TREBAJU GRAĐANE KOJIMA JE POTREBNA (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OVAJ PROJEKT USMJEREN JE NA 15 STUDENATA U POSLJEDNJE TRI GODINE TEČAJA TEHNIČKOG NARUČIVANJA A.S. 20172018. PRIMATELJI SU PRISUSTVOVALI PLANIRANOM 30-SATNOM OBLIKU PRIPREMNOG OBRAZOVANJA O EUROPSKOM GRAĐANSTVU, ČIME SE POVEĆAVA SUDJELOVANJE EUROPE I POSJEDUJU CERTIFIKAT B1 QCER NA RAZINI CAMBRIDGEA. OBRAZOVNA INTERVENCIJA RAZVIJENA JE U 60 SATI ENGLESKOG JEZIKA NA RAZINI B2 ILI VIŠOJ OD FORMALNIH I NEFORMALNIH PREDAVANJA KOJA POBOLJŠAVAJU PRODUKCIJU NA OVOM JEZIKU U FUNKCIONALNOJ I PRAGMATSKOJ UNOTTICA-I KOJA SE ODNOSI NA TEME EUROPSKOG GRAĐANSTVA S NAGLASKOM NA POVIJEST KULTURE I VRIJEDNOSTI PREMA SOCIJALNIM USTANOVAMA I NEVLADINIM ORGANIZACIJAMA JUŽNE IRSKE. TRENUTAČNI IZAZOV ZA EUROPSKU UNIJU ZAHTIJEVA SNAŽAN I CILJANI ODGOVOR ŠKOLE NA ALLAGGREGACIJA I PROMICANJE AKTIVNOG GRAĐANSTVA U DRŽAVAMA ČLANICAMA UNIJE. EUROPSKE ZEMLJE U RASTUĆEM TRENUTKU DRUŠTVENOG I KULTURNOG ETEROGENEIT-A TREBAJU GRAĐANE KOJIMA JE POTREBNA (Croatian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ACEST PROIECT A VIZAT 15 STUDENȚI ÎN ULTIMII TREI ANI AI CURSULUI DE COMANDĂ TEHNICĂ A.S. 20172018. BENEFICIARII AU PARTICIPAT LA FORMA PLANIFICATĂ DE 30 DE ORE DE EDUCAȚIE PREGĂTITOARE PENTRU CETĂȚENIA EUROPEANĂ CREȘTE PARTICIPAREA EUROPEANĂ ȘI SE AFLĂ ÎN POSESIA CERTIFICĂRII CAMBRIDGE NIVEL B1 QCER. INTERVENȚIA EDUCAȚIONALĂ ESTE DEZVOLTATĂ ÎN 60 DE ORE DE LIMBA ENGLEZĂ DE NIVEL B2 SAU MAI MARE DE PRELEGERI FORMALE ȘI NON-FORMALE CARE SPORESC PRODUCȚIA ÎN ACEASTĂ LIMBĂ ÎN UNOTTICA FUNCȚIONALĂ ȘI PRAGMATICĂ LEGATE DE TEMELE CETĂȚENIEI EUROPENE, CU ATENȚIE LA ISTORIA CULTURII ȘI VALORILOR INSTITUȚIILOR DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ ȘI ONG-URILOR DIN SUDUL IRLANDEI. PROVOCAREA ACTUALĂ CU CARE SE CONFRUNTĂ UNIUNEA EUROPEANĂ NECESITĂ UN RĂSPUNS PUTERNIC ȘI DIRECȚIONAT DIN PARTEA ȘCOLII LA ALLAGREGATION ȘI PROMOVAREA CETĂȚENIEI ACTIVE ÎN STATELE MEMBRE ALE UNIUNII. ȚĂRILE EUROPENE AFLATE ÎNTR-UN MOMENT ÎN CREȘTERE DE ETEROGENEIT SOCIAL ȘI CULTURAL AU NEVOIE DE CETĂȚENI CARE AU NEVOIE DE (Romanian)
Property / summary: ACEST PROIECT A VIZAT 15 STUDENȚI ÎN ULTIMII TREI ANI AI CURSULUI DE COMANDĂ TEHNICĂ A.S. 20172018. BENEFICIARII AU PARTICIPAT LA FORMA PLANIFICATĂ DE 30 DE ORE DE EDUCAȚIE PREGĂTITOARE PENTRU CETĂȚENIA EUROPEANĂ CREȘTE PARTICIPAREA EUROPEANĂ ȘI SE AFLĂ ÎN POSESIA CERTIFICĂRII CAMBRIDGE NIVEL B1 QCER. INTERVENȚIA EDUCAȚIONALĂ ESTE DEZVOLTATĂ ÎN 60 DE ORE DE LIMBA ENGLEZĂ DE NIVEL B2 SAU MAI MARE DE PRELEGERI FORMALE ȘI NON-FORMALE CARE SPORESC PRODUCȚIA ÎN ACEASTĂ LIMBĂ ÎN UNOTTICA FUNCȚIONALĂ ȘI PRAGMATICĂ LEGATE DE TEMELE CETĂȚENIEI EUROPENE, CU ATENȚIE LA ISTORIA CULTURII ȘI VALORILOR INSTITUȚIILOR DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ ȘI ONG-URILOR DIN SUDUL IRLANDEI. PROVOCAREA ACTUALĂ CU CARE SE CONFRUNTĂ UNIUNEA EUROPEANĂ NECESITĂ UN RĂSPUNS PUTERNIC ȘI DIRECȚIONAT DIN PARTEA ȘCOLII LA ALLAGREGATION ȘI PROMOVAREA CETĂȚENIEI ACTIVE ÎN STATELE MEMBRE ALE UNIUNII. ȚĂRILE EUROPENE AFLATE ÎNTR-UN MOMENT ÎN CREȘTERE DE ETEROGENEIT SOCIAL ȘI CULTURAL AU NEVOIE DE CETĂȚENI CARE AU NEVOIE DE (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ACEST PROIECT A VIZAT 15 STUDENȚI ÎN ULTIMII TREI ANI AI CURSULUI DE COMANDĂ TEHNICĂ A.S. 20172018. BENEFICIARII AU PARTICIPAT LA FORMA PLANIFICATĂ DE 30 DE ORE DE EDUCAȚIE PREGĂTITOARE PENTRU CETĂȚENIA EUROPEANĂ CREȘTE PARTICIPAREA EUROPEANĂ ȘI SE AFLĂ ÎN POSESIA CERTIFICĂRII CAMBRIDGE NIVEL B1 QCER. INTERVENȚIA EDUCAȚIONALĂ ESTE DEZVOLTATĂ ÎN 60 DE ORE DE LIMBA ENGLEZĂ DE NIVEL B2 SAU MAI MARE DE PRELEGERI FORMALE ȘI NON-FORMALE CARE SPORESC PRODUCȚIA ÎN ACEASTĂ LIMBĂ ÎN UNOTTICA FUNCȚIONALĂ ȘI PRAGMATICĂ LEGATE DE TEMELE CETĂȚENIEI EUROPENE, CU ATENȚIE LA ISTORIA CULTURII ȘI VALORILOR INSTITUȚIILOR DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ ȘI ONG-URILOR DIN SUDUL IRLANDEI. PROVOCAREA ACTUALĂ CU CARE SE CONFRUNTĂ UNIUNEA EUROPEANĂ NECESITĂ UN RĂSPUNS PUTERNIC ȘI DIRECȚIONAT DIN PARTEA ȘCOLII LA ALLAGREGATION ȘI PROMOVAREA CETĂȚENIEI ACTIVE ÎN STATELE MEMBRE ALE UNIUNII. ȚĂRILE EUROPENE AFLATE ÎNTR-UN MOMENT ÎN CREȘTERE DE ETEROGENEIT SOCIAL ȘI CULTURAL AU NEVOIE DE CETĂȚENI CARE AU NEVOIE DE (Romanian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TENTO PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA 15 ŠTUDENTOV ZA POSLEDNÉ TRI ROKY TECHNICKÉHO OBJEDNÁVANIA A.S. 20172018. PRÍJEMCOVIA SA ZÚČASTNILI PLÁNOVANEJ 30-HODINOVEJ FORMY PRÍPRAVY EURÓPSKEHO OBČIANSTVA NA ZVÝŠENIE EURÓPSKEJ ÚČASTI A SÚ DRŽITEĽMI CERTIFIKÁCIE QCER NA ÚROVNI CAMBRIDGE. VZDELÁVACIA INTERVENCIA SA VYVÍJA V 60 HODINÁCH ANGLICKÉHO JAZYKA ÚROVNE B2 ALEBO VYŠŠEJ FORMÁLNYCH A NEFORMÁLNYCH PREDNÁŠOK, KTORÉ ZVYŠUJÚ PRODUKCIU V TOMTO JAZYKU VO FUNKČNÝCH A PRAGMATICKÝCH UNOTTICA SÚVISIACICH S TÉMAMI EURÓPSKEHO OBČIANSTVA S DÔRAZOM NA HISTÓRIU KULTÚRY A HODNÔT PRE SOCIÁLNE INŠTITÚCIE A MIMOVLÁDNE ORGANIZÁCIE JUŽNÉHO ÍRSKA. SÚČASNÁ VÝZVA PRE EURÓPSKU ÚNIU SI VYŽADUJE SILNÚ A CIELENÚ REAKCIU ŠKOLY NA ALLAGGREGÁCU A PODPORU AKTÍVNEHO OBČIANSTVA V ČLENSKÝCH ŠTÁTOCH ÚNIE. EURÓPSKE KRAJINY V RASTÚCOM OBDOBÍ SOCIÁLNEHO A KULTÚRNEHO ETEROGENEIT POTREBUJÚ OBČANOV, KTORÍ POTREBUJÚ (Slovak)
Property / summary: TENTO PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA 15 ŠTUDENTOV ZA POSLEDNÉ TRI ROKY TECHNICKÉHO OBJEDNÁVANIA A.S. 20172018. PRÍJEMCOVIA SA ZÚČASTNILI PLÁNOVANEJ 30-HODINOVEJ FORMY PRÍPRAVY EURÓPSKEHO OBČIANSTVA NA ZVÝŠENIE EURÓPSKEJ ÚČASTI A SÚ DRŽITEĽMI CERTIFIKÁCIE QCER NA ÚROVNI CAMBRIDGE. VZDELÁVACIA INTERVENCIA SA VYVÍJA V 60 HODINÁCH ANGLICKÉHO JAZYKA ÚROVNE B2 ALEBO VYŠŠEJ FORMÁLNYCH A NEFORMÁLNYCH PREDNÁŠOK, KTORÉ ZVYŠUJÚ PRODUKCIU V TOMTO JAZYKU VO FUNKČNÝCH A PRAGMATICKÝCH UNOTTICA SÚVISIACICH S TÉMAMI EURÓPSKEHO OBČIANSTVA S DÔRAZOM NA HISTÓRIU KULTÚRY A HODNÔT PRE SOCIÁLNE INŠTITÚCIE A MIMOVLÁDNE ORGANIZÁCIE JUŽNÉHO ÍRSKA. SÚČASNÁ VÝZVA PRE EURÓPSKU ÚNIU SI VYŽADUJE SILNÚ A CIELENÚ REAKCIU ŠKOLY NA ALLAGGREGÁCU A PODPORU AKTÍVNEHO OBČIANSTVA V ČLENSKÝCH ŠTÁTOCH ÚNIE. EURÓPSKE KRAJINY V RASTÚCOM OBDOBÍ SOCIÁLNEHO A KULTÚRNEHO ETEROGENEIT POTREBUJÚ OBČANOV, KTORÍ POTREBUJÚ (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TENTO PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA 15 ŠTUDENTOV ZA POSLEDNÉ TRI ROKY TECHNICKÉHO OBJEDNÁVANIA A.S. 20172018. PRÍJEMCOVIA SA ZÚČASTNILI PLÁNOVANEJ 30-HODINOVEJ FORMY PRÍPRAVY EURÓPSKEHO OBČIANSTVA NA ZVÝŠENIE EURÓPSKEJ ÚČASTI A SÚ DRŽITEĽMI CERTIFIKÁCIE QCER NA ÚROVNI CAMBRIDGE. VZDELÁVACIA INTERVENCIA SA VYVÍJA V 60 HODINÁCH ANGLICKÉHO JAZYKA ÚROVNE B2 ALEBO VYŠŠEJ FORMÁLNYCH A NEFORMÁLNYCH PREDNÁŠOK, KTORÉ ZVYŠUJÚ PRODUKCIU V TOMTO JAZYKU VO FUNKČNÝCH A PRAGMATICKÝCH UNOTTICA SÚVISIACICH S TÉMAMI EURÓPSKEHO OBČIANSTVA S DÔRAZOM NA HISTÓRIU KULTÚRY A HODNÔT PRE SOCIÁLNE INŠTITÚCIE A MIMOVLÁDNE ORGANIZÁCIE JUŽNÉHO ÍRSKA. SÚČASNÁ VÝZVA PRE EURÓPSKU ÚNIU SI VYŽADUJE SILNÚ A CIELENÚ REAKCIU ŠKOLY NA ALLAGGREGÁCU A PODPORU AKTÍVNEHO OBČIANSTVA V ČLENSKÝCH ŠTÁTOCH ÚNIE. EURÓPSKE KRAJINY V RASTÚCOM OBDOBÍ SOCIÁLNEHO A KULTÚRNEHO ETEROGENEIT POTREBUJÚ OBČANOV, KTORÍ POTREBUJÚ (Slovak) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAN IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN TA’ 15-IL STUDENT FL-AĦĦAR TLIET SNIN TAL-KORS TAL-ORDNI TEKNIKA A.S. 20172018. IR-RIĊEVITURI ATTENDEW IL-FORMA PPJANATA TA’ 30 SIEGĦA TA’ EDUKAZZJONI PREPARATORJA DWAR IĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA JŻIDU L-PARTEĊIPAZZJONI EWROPEA U GĦANDHOM FIL-PUSSESS TAGĦHOM IĊ-ĊERTIFIKAZZJONI TAL-QCER TAL-LIVELL B1 TA’ CAMBRIDGE. L-INTERVENT EDUKATTIV HUWA ŻVILUPPAT F’60 SIEGĦA TA’ LIVELL B2 TAL-LINGWA INGLIŻA JEW OGĦLA MINN LEKĊERS FORMALI U MHUX FORMALI LI JTEJBU L-PRODUZZJONI F’DIN IL-LINGWA B’UNOTTICA FUNZJONALI U PRAGMATIKU RELATAT MAT-TEMI TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA B’ATTENZJONI GĦALL-ISTORJA TAL-KULTURA U L-VALURI GĦALL-ISTITUZZJONIJIET SOĊJALI U L-NGOS TAN-NOFSINHAR TAL-IRLANDA. L-ISFIDA ATTWALI GĦALL-UNJONI EWROPEA TAPPELLA GĦAL RISPONS B’SAĦĦTU U MMIRAT MILL-ISKOLA GĦALL-ALLAGGREGAZZJONI U L-PROMOZZJONI TA’ ĊITTADINANZA ATTIVA FL-ISTATI MEMBRI TAL-UNJONI. IL-PAJJIŻI EWROPEJ FIL-MUMENT DEJJEM JIKBER TA’ ETEROGENEIT SOĊJALI U KULTURALI JEĦTIEĠU ĊITTADINI LI JEĦTIEĠU (Maltese)
Property / summary: DAN IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN TA’ 15-IL STUDENT FL-AĦĦAR TLIET SNIN TAL-KORS TAL-ORDNI TEKNIKA A.S. 20172018. IR-RIĊEVITURI ATTENDEW IL-FORMA PPJANATA TA’ 30 SIEGĦA TA’ EDUKAZZJONI PREPARATORJA DWAR IĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA JŻIDU L-PARTEĊIPAZZJONI EWROPEA U GĦANDHOM FIL-PUSSESS TAGĦHOM IĊ-ĊERTIFIKAZZJONI TAL-QCER TAL-LIVELL B1 TA’ CAMBRIDGE. L-INTERVENT EDUKATTIV HUWA ŻVILUPPAT F’60 SIEGĦA TA’ LIVELL B2 TAL-LINGWA INGLIŻA JEW OGĦLA MINN LEKĊERS FORMALI U MHUX FORMALI LI JTEJBU L-PRODUZZJONI F’DIN IL-LINGWA B’UNOTTICA FUNZJONALI U PRAGMATIKU RELATAT MAT-TEMI TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA B’ATTENZJONI GĦALL-ISTORJA TAL-KULTURA U L-VALURI GĦALL-ISTITUZZJONIJIET SOĊJALI U L-NGOS TAN-NOFSINHAR TAL-IRLANDA. L-ISFIDA ATTWALI GĦALL-UNJONI EWROPEA TAPPELLA GĦAL RISPONS B’SAĦĦTU U MMIRAT MILL-ISKOLA GĦALL-ALLAGGREGAZZJONI U L-PROMOZZJONI TA’ ĊITTADINANZA ATTIVA FL-ISTATI MEMBRI TAL-UNJONI. IL-PAJJIŻI EWROPEJ FIL-MUMENT DEJJEM JIKBER TA’ ETEROGENEIT SOĊJALI U KULTURALI JEĦTIEĠU ĊITTADINI LI JEĦTIEĠU (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAN IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN TA’ 15-IL STUDENT FL-AĦĦAR TLIET SNIN TAL-KORS TAL-ORDNI TEKNIKA A.S. 20172018. IR-RIĊEVITURI ATTENDEW IL-FORMA PPJANATA TA’ 30 SIEGĦA TA’ EDUKAZZJONI PREPARATORJA DWAR IĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA JŻIDU L-PARTEĊIPAZZJONI EWROPEA U GĦANDHOM FIL-PUSSESS TAGĦHOM IĊ-ĊERTIFIKAZZJONI TAL-QCER TAL-LIVELL B1 TA’ CAMBRIDGE. L-INTERVENT EDUKATTIV HUWA ŻVILUPPAT F’60 SIEGĦA TA’ LIVELL B2 TAL-LINGWA INGLIŻA JEW OGĦLA MINN LEKĊERS FORMALI U MHUX FORMALI LI JTEJBU L-PRODUZZJONI F’DIN IL-LINGWA B’UNOTTICA FUNZJONALI U PRAGMATIKU RELATAT MAT-TEMI TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA B’ATTENZJONI GĦALL-ISTORJA TAL-KULTURA U L-VALURI GĦALL-ISTITUZZJONIJIET SOĊJALI U L-NGOS TAN-NOFSINHAR TAL-IRLANDA. L-ISFIDA ATTWALI GĦALL-UNJONI EWROPEA TAPPELLA GĦAL RISPONS B’SAĦĦTU U MMIRAT MILL-ISKOLA GĦALL-ALLAGGREGAZZJONI U L-PROMOZZJONI TA’ ĊITTADINANZA ATTIVA FL-ISTATI MEMBRI TAL-UNJONI. IL-PAJJIŻI EWROPEJ FIL-MUMENT DEJJEM JIKBER TA’ ETEROGENEIT SOĊJALI U KULTURALI JEĦTIEĠU ĊITTADINI LI JEĦTIEĠU (Maltese) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ESTE PROJETO VISAVA 15 ALUNOS NOS ÚLTIMOS TRÊS ANOS DO CURSO DE ENCOMENDA TÉCNICA A.S. 20172018. OS BENEFICIÁRIOS PARTICIPARAM NA FORMA PREVISTA DE 30 HORAS DE EDUCAÇÃO PREPARATÓRIA PARA A CIDADANIA EUROPEIA AUMENTAR A PARTICIPAÇÃO EUROPEIA E ESTÃO NA POSSE DA CERTIFICAÇÃO CAMBRIDGE NÍVEL B1 QCER. A INTERVENÇÃO EDUCACIONAL É DESENVOLVIDA EM 60 HORAS DE INGLÊS NÍVEL B2 OU SUPERIOR DE PALESTRAS FORMAIS E NÃO FORMAIS QUE AUMENTAM A PRODUÇÃO NESTA LÍNGUA EM UNOTTICA FUNCIONAL E PRAGMÁTICA RELACIONADA AOS TEMAS DA CIDADANIA EUROPEIA COM ATENÇÃO À HISTÓRIA DA CULTURA E VALORES PARA INSTITUIÇÕES DE ASSISTÊNCIA SOCIAL E ONGS DO SUL DA IRLANDA. O ATUAL DESAFIO PARA A UNIÃO EUROPEIA EXIGE UMA RESPOSTA FORTE E ESPECÍFICA DA ESCOLA À ALLAGGREGATION E À PROMOÇÃO DA CIDADANIA ATIVA NOS ESTADOS-MEMBROS DA UNIÃO. OS PAÍSES EUROPEUS NO MOMENTO CRESCENTE DA ETEROGENEIT SOCIAL E CULTURAL PRECISAM DE CIDADÃOS QUE NECESSITEM DE (Portuguese)
Property / summary: ESTE PROJETO VISAVA 15 ALUNOS NOS ÚLTIMOS TRÊS ANOS DO CURSO DE ENCOMENDA TÉCNICA A.S. 20172018. OS BENEFICIÁRIOS PARTICIPARAM NA FORMA PREVISTA DE 30 HORAS DE EDUCAÇÃO PREPARATÓRIA PARA A CIDADANIA EUROPEIA AUMENTAR A PARTICIPAÇÃO EUROPEIA E ESTÃO NA POSSE DA CERTIFICAÇÃO CAMBRIDGE NÍVEL B1 QCER. A INTERVENÇÃO EDUCACIONAL É DESENVOLVIDA EM 60 HORAS DE INGLÊS NÍVEL B2 OU SUPERIOR DE PALESTRAS FORMAIS E NÃO FORMAIS QUE AUMENTAM A PRODUÇÃO NESTA LÍNGUA EM UNOTTICA FUNCIONAL E PRAGMÁTICA RELACIONADA AOS TEMAS DA CIDADANIA EUROPEIA COM ATENÇÃO À HISTÓRIA DA CULTURA E VALORES PARA INSTITUIÇÕES DE ASSISTÊNCIA SOCIAL E ONGS DO SUL DA IRLANDA. O ATUAL DESAFIO PARA A UNIÃO EUROPEIA EXIGE UMA RESPOSTA FORTE E ESPECÍFICA DA ESCOLA À ALLAGGREGATION E À PROMOÇÃO DA CIDADANIA ATIVA NOS ESTADOS-MEMBROS DA UNIÃO. OS PAÍSES EUROPEUS NO MOMENTO CRESCENTE DA ETEROGENEIT SOCIAL E CULTURAL PRECISAM DE CIDADÃOS QUE NECESSITEM DE (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ESTE PROJETO VISAVA 15 ALUNOS NOS ÚLTIMOS TRÊS ANOS DO CURSO DE ENCOMENDA TÉCNICA A.S. 20172018. OS BENEFICIÁRIOS PARTICIPARAM NA FORMA PREVISTA DE 30 HORAS DE EDUCAÇÃO PREPARATÓRIA PARA A CIDADANIA EUROPEIA AUMENTAR A PARTICIPAÇÃO EUROPEIA E ESTÃO NA POSSE DA CERTIFICAÇÃO CAMBRIDGE NÍVEL B1 QCER. A INTERVENÇÃO EDUCACIONAL É DESENVOLVIDA EM 60 HORAS DE INGLÊS NÍVEL B2 OU SUPERIOR DE PALESTRAS FORMAIS E NÃO FORMAIS QUE AUMENTAM A PRODUÇÃO NESTA LÍNGUA EM UNOTTICA FUNCIONAL E PRAGMÁTICA RELACIONADA AOS TEMAS DA CIDADANIA EUROPEIA COM ATENÇÃO À HISTÓRIA DA CULTURA E VALORES PARA INSTITUIÇÕES DE ASSISTÊNCIA SOCIAL E ONGS DO SUL DA IRLANDA. O ATUAL DESAFIO PARA A UNIÃO EUROPEIA EXIGE UMA RESPOSTA FORTE E ESPECÍFICA DA ESCOLA À ALLAGGREGATION E À PROMOÇÃO DA CIDADANIA ATIVA NOS ESTADOS-MEMBROS DA UNIÃO. OS PAÍSES EUROPEUS NO MOMENTO CRESCENTE DA ETEROGENEIT SOCIAL E CULTURAL PRECISAM DE CIDADÃOS QUE NECESSITEM DE (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÄMÄ PROJEKTI OLI SUUNNATTU 15 OPISKELIJALLE VIIMEISEN KOLMEN VUODEN AIKANA TEKNISEN TILAUKSEN A.S. 20172018. OSALLISTUJAT OSALLISTUIVAT SUUNNITELTUUN 30 TUNNIN EUROOPAN KANSALAISUUTTA VALMISTELEVAAN KOULUTUKSEEN, MIKÄ LISÄÄ EU:N OSALLISTUMISTA, JA HEILLÄ ON CAMBRIDGEN TASON B1 QCER-SERTIFIKAATTI. KOULUTUSTOIMINTA ON KEHITETTY VÄHINTÄÄN 60 TUNTIA ENGLANNIN KIELEN TASOA B2 TAI SITÄ KORKEAMPAA VIRALLISIA JA EPÄVIRALLISIA LUENTOJA, JOTKA PARANTAVAT TÄMÄN KIELEN TUOTANTOA TOIMINNALLISESSA JA PRAGMAATTISESSA UNOTTICA-OHJELMASSA, JOKA LIITTYY EUROOPAN KANSALAISUUDEN TEEMOIHIN KIINNITTÄEN HUOMIOTA KULTTUURIN HISTORIAAN JA ARVOIHIN ETELÄ-IRLANNIN HYVINVOINTIELIMILLE JA KANSALAISJÄRJESTÖILLE. EUROOPAN UNIONIN NYKYINEN HAASTE EDELLYTTÄÄ KOULULTA VAHVAA JA KOHDENNETTUA VASTAUSTA ALLAGGREGATIONIIN JA AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN EDISTÄMISTÄ UNIONIN JÄSENVALTIOISSA. EUROOPAN MAAT SOSIAALISEN JA KULTTUURISEN ETEROGENEITIN KASVAVASSA VAIHEESSA TARVITSEVAT KANSALAISIA, JOTKA TARVITSEVAT (Finnish)
Property / summary: TÄMÄ PROJEKTI OLI SUUNNATTU 15 OPISKELIJALLE VIIMEISEN KOLMEN VUODEN AIKANA TEKNISEN TILAUKSEN A.S. 20172018. OSALLISTUJAT OSALLISTUIVAT SUUNNITELTUUN 30 TUNNIN EUROOPAN KANSALAISUUTTA VALMISTELEVAAN KOULUTUKSEEN, MIKÄ LISÄÄ EU:N OSALLISTUMISTA, JA HEILLÄ ON CAMBRIDGEN TASON B1 QCER-SERTIFIKAATTI. KOULUTUSTOIMINTA ON KEHITETTY VÄHINTÄÄN 60 TUNTIA ENGLANNIN KIELEN TASOA B2 TAI SITÄ KORKEAMPAA VIRALLISIA JA EPÄVIRALLISIA LUENTOJA, JOTKA PARANTAVAT TÄMÄN KIELEN TUOTANTOA TOIMINNALLISESSA JA PRAGMAATTISESSA UNOTTICA-OHJELMASSA, JOKA LIITTYY EUROOPAN KANSALAISUUDEN TEEMOIHIN KIINNITTÄEN HUOMIOTA KULTTUURIN HISTORIAAN JA ARVOIHIN ETELÄ-IRLANNIN HYVINVOINTIELIMILLE JA KANSALAISJÄRJESTÖILLE. EUROOPAN UNIONIN NYKYINEN HAASTE EDELLYTTÄÄ KOULULTA VAHVAA JA KOHDENNETTUA VASTAUSTA ALLAGGREGATIONIIN JA AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN EDISTÄMISTÄ UNIONIN JÄSENVALTIOISSA. EUROOPAN MAAT SOSIAALISEN JA KULTTUURISEN ETEROGENEITIN KASVAVASSA VAIHEESSA TARVITSEVAT KANSALAISIA, JOTKA TARVITSEVAT (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÄMÄ PROJEKTI OLI SUUNNATTU 15 OPISKELIJALLE VIIMEISEN KOLMEN VUODEN AIKANA TEKNISEN TILAUKSEN A.S. 20172018. OSALLISTUJAT OSALLISTUIVAT SUUNNITELTUUN 30 TUNNIN EUROOPAN KANSALAISUUTTA VALMISTELEVAAN KOULUTUKSEEN, MIKÄ LISÄÄ EU:N OSALLISTUMISTA, JA HEILLÄ ON CAMBRIDGEN TASON B1 QCER-SERTIFIKAATTI. KOULUTUSTOIMINTA ON KEHITETTY VÄHINTÄÄN 60 TUNTIA ENGLANNIN KIELEN TASOA B2 TAI SITÄ KORKEAMPAA VIRALLISIA JA EPÄVIRALLISIA LUENTOJA, JOTKA PARANTAVAT TÄMÄN KIELEN TUOTANTOA TOIMINNALLISESSA JA PRAGMAATTISESSA UNOTTICA-OHJELMASSA, JOKA LIITTYY EUROOPAN KANSALAISUUDEN TEEMOIHIN KIINNITTÄEN HUOMIOTA KULTTUURIN HISTORIAAN JA ARVOIHIN ETELÄ-IRLANNIN HYVINVOINTIELIMILLE JA KANSALAISJÄRJESTÖILLE. EUROOPAN UNIONIN NYKYINEN HAASTE EDELLYTTÄÄ KOULULTA VAHVAA JA KOHDENNETTUA VASTAUSTA ALLAGGREGATIONIIN JA AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN EDISTÄMISTÄ UNIONIN JÄSENVALTIOISSA. EUROOPAN MAAT SOSIAALISEN JA KULTTUURISEN ETEROGENEITIN KASVAVASSA VAIHEESSA TARVITSEVAT KANSALAISIA, JOTKA TARVITSEVAT (Finnish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT TEN SKIEROWANY BYŁ DO 15 STUDENTÓW W CIĄGU OSTATNICH TRZECH LAT KURSU TECHNICZNEGO ZAMAWIANIA A.S. 20172018. ODBIORCY UCZESTNICZYLI W PLANOWANYM 30-GODZINNYM KSZTAŁCENIU PRZYGOTOWAWCZYM W ZAKRESIE OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO, ZWIĘKSZAJĄ UDZIAŁ EUROPY I POSIADAJĄ CERTYFIKAT B1 QCER NA POZIOMIE CAMBRIDGE. INTERWENCJA EDUKACYJNA JEST ROZWIJANA W 60 GODZINACH JĘZYKA ANGIELSKIEGO NA POZIOMIE B2 LUB WYŻSZYM Z FORMALNYCH I POZAFORMALNYCH WYKŁADÓW, KTÓRE WZMACNIAJĄ PRODUKCJĘ W TYM JĘZYKU W FUNKCJONALNEJ I PRAGMATYCZNEJ UNOTTICA ZWIĄZANEJ Z TEMATAMI OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO Z UWZGLĘDNIENIEM HISTORII KULTURY I WARTOŚCI DLA INSTYTUCJI OPIEKI SPOŁECZNEJ I ORGANIZACJI POZARZĄDOWYCH POŁUDNIOWEJ IRLANDII. OBECNE WYZWANIE STOJĄCE PRZED UNIĄ EUROPEJSKĄ WYMAGA ZDECYDOWANEJ I UKIERUNKOWANEJ REAKCJI SZKOŁY NA ALLAGGREGATION I PROMOWANIE AKTYWNEGO OBYWATELSTWA W PAŃSTWACH CZŁONKOWSKICH UNII. KRAJE EUROPEJSKIE W CORAZ WIĘKSZYM MOMENCIE SPOŁECZNEGO I KULTUROWEGO ETEROGENEIT POTRZEBUJĄ OBYWATELI, KTÓRZY SĄ W POTRZEBIE (Polish)
Property / summary: PROJEKT TEN SKIEROWANY BYŁ DO 15 STUDENTÓW W CIĄGU OSTATNICH TRZECH LAT KURSU TECHNICZNEGO ZAMAWIANIA A.S. 20172018. ODBIORCY UCZESTNICZYLI W PLANOWANYM 30-GODZINNYM KSZTAŁCENIU PRZYGOTOWAWCZYM W ZAKRESIE OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO, ZWIĘKSZAJĄ UDZIAŁ EUROPY I POSIADAJĄ CERTYFIKAT B1 QCER NA POZIOMIE CAMBRIDGE. INTERWENCJA EDUKACYJNA JEST ROZWIJANA W 60 GODZINACH JĘZYKA ANGIELSKIEGO NA POZIOMIE B2 LUB WYŻSZYM Z FORMALNYCH I POZAFORMALNYCH WYKŁADÓW, KTÓRE WZMACNIAJĄ PRODUKCJĘ W TYM JĘZYKU W FUNKCJONALNEJ I PRAGMATYCZNEJ UNOTTICA ZWIĄZANEJ Z TEMATAMI OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO Z UWZGLĘDNIENIEM HISTORII KULTURY I WARTOŚCI DLA INSTYTUCJI OPIEKI SPOŁECZNEJ I ORGANIZACJI POZARZĄDOWYCH POŁUDNIOWEJ IRLANDII. OBECNE WYZWANIE STOJĄCE PRZED UNIĄ EUROPEJSKĄ WYMAGA ZDECYDOWANEJ I UKIERUNKOWANEJ REAKCJI SZKOŁY NA ALLAGGREGATION I PROMOWANIE AKTYWNEGO OBYWATELSTWA W PAŃSTWACH CZŁONKOWSKICH UNII. KRAJE EUROPEJSKIE W CORAZ WIĘKSZYM MOMENCIE SPOŁECZNEGO I KULTUROWEGO ETEROGENEIT POTRZEBUJĄ OBYWATELI, KTÓRZY SĄ W POTRZEBIE (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT TEN SKIEROWANY BYŁ DO 15 STUDENTÓW W CIĄGU OSTATNICH TRZECH LAT KURSU TECHNICZNEGO ZAMAWIANIA A.S. 20172018. ODBIORCY UCZESTNICZYLI W PLANOWANYM 30-GODZINNYM KSZTAŁCENIU PRZYGOTOWAWCZYM W ZAKRESIE OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO, ZWIĘKSZAJĄ UDZIAŁ EUROPY I POSIADAJĄ CERTYFIKAT B1 QCER NA POZIOMIE CAMBRIDGE. INTERWENCJA EDUKACYJNA JEST ROZWIJANA W 60 GODZINACH JĘZYKA ANGIELSKIEGO NA POZIOMIE B2 LUB WYŻSZYM Z FORMALNYCH I POZAFORMALNYCH WYKŁADÓW, KTÓRE WZMACNIAJĄ PRODUKCJĘ W TYM JĘZYKU W FUNKCJONALNEJ I PRAGMATYCZNEJ UNOTTICA ZWIĄZANEJ Z TEMATAMI OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO Z UWZGLĘDNIENIEM HISTORII KULTURY I WARTOŚCI DLA INSTYTUCJI OPIEKI SPOŁECZNEJ I ORGANIZACJI POZARZĄDOWYCH POŁUDNIOWEJ IRLANDII. OBECNE WYZWANIE STOJĄCE PRZED UNIĄ EUROPEJSKĄ WYMAGA ZDECYDOWANEJ I UKIERUNKOWANEJ REAKCJI SZKOŁY NA ALLAGGREGATION I PROMOWANIE AKTYWNEGO OBYWATELSTWA W PAŃSTWACH CZŁONKOWSKICH UNII. KRAJE EUROPEJSKIE W CORAZ WIĘKSZYM MOMENCIE SPOŁECZNEGO I KULTUROWEGO ETEROGENEIT POTRZEBUJĄ OBYWATELI, KTÓRZY SĄ W POTRZEBIE (Polish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT JE BIL NAMENJEN 15 ŠTUDENTOM V ZADNJIH TREH LETIH TEHNIČNEGA NAROČANJA A.S. 20172018. PREJEMNIKI SO SE UDELEŽILI NAČRTOVANE 30-URNE OBLIKE PRIPRAVLJALNEGA IZOBRAŽEVANJA ZA EVROPSKO DRŽAVLJANSTVO IN IMAJO CERTIFIKAT B1 QCER NA RAVNI CAMBRIDGE. IZOBRAŽEVALNA INTERVENCIJA JE RAZVITA V 60 URAH ANGLEŠKEGA JEZIKA STOPNJE B2 ALI VIŠJE OD FORMALNIH IN NEFORMALNIH PREDAVANJ, KI KREPIJO PRODUKCIJO V TEM JEZIKU V FUNKCIONALNI IN PRAGMATIČNI UNOTTICA, POVEZANI S TEMAMI EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA S POUDARKOM NA ZGODOVINI KULTURE IN VREDNOT DO SOCIALNIH USTANOV IN NEVLADNIH ORGANIZACIJ JUŽNE IRSKE. SEDANJI IZZIV ZA EVROPSKO UNIJO ZAHTEVA ODLOČEN IN CILJNO USMERJEN ODZIV ŠOLE NA ALLAGGREGATION IN SPODBUJANJE AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA V DRŽAVAH ČLANICAH UNIJE. EVROPSKE DRŽAVE V VSE VEČJEM DRUŽBENEM IN KULTURNEM ETEROGENEIT-U POTREBUJEJO DRŽAVLJANE, KI POTREBUJEJO (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT JE BIL NAMENJEN 15 ŠTUDENTOM V ZADNJIH TREH LETIH TEHNIČNEGA NAROČANJA A.S. 20172018. PREJEMNIKI SO SE UDELEŽILI NAČRTOVANE 30-URNE OBLIKE PRIPRAVLJALNEGA IZOBRAŽEVANJA ZA EVROPSKO DRŽAVLJANSTVO IN IMAJO CERTIFIKAT B1 QCER NA RAVNI CAMBRIDGE. IZOBRAŽEVALNA INTERVENCIJA JE RAZVITA V 60 URAH ANGLEŠKEGA JEZIKA STOPNJE B2 ALI VIŠJE OD FORMALNIH IN NEFORMALNIH PREDAVANJ, KI KREPIJO PRODUKCIJO V TEM JEZIKU V FUNKCIONALNI IN PRAGMATIČNI UNOTTICA, POVEZANI S TEMAMI EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA S POUDARKOM NA ZGODOVINI KULTURE IN VREDNOT DO SOCIALNIH USTANOV IN NEVLADNIH ORGANIZACIJ JUŽNE IRSKE. SEDANJI IZZIV ZA EVROPSKO UNIJO ZAHTEVA ODLOČEN IN CILJNO USMERJEN ODZIV ŠOLE NA ALLAGGREGATION IN SPODBUJANJE AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA V DRŽAVAH ČLANICAH UNIJE. EVROPSKE DRŽAVE V VSE VEČJEM DRUŽBENEM IN KULTURNEM ETEROGENEIT-U POTREBUJEJO DRŽAVLJANE, KI POTREBUJEJO (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT JE BIL NAMENJEN 15 ŠTUDENTOM V ZADNJIH TREH LETIH TEHNIČNEGA NAROČANJA A.S. 20172018. PREJEMNIKI SO SE UDELEŽILI NAČRTOVANE 30-URNE OBLIKE PRIPRAVLJALNEGA IZOBRAŽEVANJA ZA EVROPSKO DRŽAVLJANSTVO IN IMAJO CERTIFIKAT B1 QCER NA RAVNI CAMBRIDGE. IZOBRAŽEVALNA INTERVENCIJA JE RAZVITA V 60 URAH ANGLEŠKEGA JEZIKA STOPNJE B2 ALI VIŠJE OD FORMALNIH IN NEFORMALNIH PREDAVANJ, KI KREPIJO PRODUKCIJO V TEM JEZIKU V FUNKCIONALNI IN PRAGMATIČNI UNOTTICA, POVEZANI S TEMAMI EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA S POUDARKOM NA ZGODOVINI KULTURE IN VREDNOT DO SOCIALNIH USTANOV IN NEVLADNIH ORGANIZACIJ JUŽNE IRSKE. SEDANJI IZZIV ZA EVROPSKO UNIJO ZAHTEVA ODLOČEN IN CILJNO USMERJEN ODZIV ŠOLE NA ALLAGGREGATION IN SPODBUJANJE AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA V DRŽAVAH ČLANICAH UNIJE. EVROPSKE DRŽAVE V VSE VEČJEM DRUŽBENEM IN KULTURNEM ETEROGENEIT-U POTREBUJEJO DRŽAVLJANE, KI POTREBUJEJO (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TENTO PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA 15 STUDENTŮ V POSLEDNÍCH TŘECH LETECH KURZU TECHNICKÉHO OBJEDNÁNÍ A.S. 20172018. PŘÍJEMCI SE ZÚČASTNILI PLÁNOVANÉ 30HODINOVÉ FORMY PŘÍPRAVNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ ZVÝŠIT ÚČAST EVROPY A MAJÍ CERTIFIKACI CAMBRIDGE ÚROVNĚ B1 QCER. VZDĚLÁVACÍ INTERVENCE SE ROZVÍJÍ V 60 HODINÁCH ANGLICKÉHO JAZYKA NA ÚROVNI B2 NEBO VYŠŠÍ FORMÁLNÍCH A NEFORMÁLNÍCH PŘEDNÁŠEK, KTERÉ ZVYŠUJÍ PRODUKCI V TOMTO JAZYCE VE FUNKČNÍ A PRAGMATICKÉ UNOTTICA SOUVISEJÍCÍ S TÉMATY EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ S DŮRAZEM NA HISTORII KULTURY A HODNOT PRO INSTITUCE SOCIÁLNÍ PÉČE A NEVLÁDNÍ ORGANIZACE JIŽNÍHO IRSKA. SOUČASNÁ VÝZVA EVROPSKÉ UNIE VYŽADUJE DŮRAZNOU A CÍLENOU REAKCI ŠKOLY NA ALLAGGREGATION A PODPORU AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ V ČLENSKÝCH STÁTECH UNIE. EVROPSKÉ ZEMĚ V ROSTOUCÍM OKAMŽIKU SPOLEČENSKÉHO A KULTURNÍHO ETEROGENEIT POTŘEBUJÍ OBČANY, KTEŘÍ POTŘEBUJÍ (Czech)
Property / summary: TENTO PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA 15 STUDENTŮ V POSLEDNÍCH TŘECH LETECH KURZU TECHNICKÉHO OBJEDNÁNÍ A.S. 20172018. PŘÍJEMCI SE ZÚČASTNILI PLÁNOVANÉ 30HODINOVÉ FORMY PŘÍPRAVNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ ZVÝŠIT ÚČAST EVROPY A MAJÍ CERTIFIKACI CAMBRIDGE ÚROVNĚ B1 QCER. VZDĚLÁVACÍ INTERVENCE SE ROZVÍJÍ V 60 HODINÁCH ANGLICKÉHO JAZYKA NA ÚROVNI B2 NEBO VYŠŠÍ FORMÁLNÍCH A NEFORMÁLNÍCH PŘEDNÁŠEK, KTERÉ ZVYŠUJÍ PRODUKCI V TOMTO JAZYCE VE FUNKČNÍ A PRAGMATICKÉ UNOTTICA SOUVISEJÍCÍ S TÉMATY EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ S DŮRAZEM NA HISTORII KULTURY A HODNOT PRO INSTITUCE SOCIÁLNÍ PÉČE A NEVLÁDNÍ ORGANIZACE JIŽNÍHO IRSKA. SOUČASNÁ VÝZVA EVROPSKÉ UNIE VYŽADUJE DŮRAZNOU A CÍLENOU REAKCI ŠKOLY NA ALLAGGREGATION A PODPORU AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ V ČLENSKÝCH STÁTECH UNIE. EVROPSKÉ ZEMĚ V ROSTOUCÍM OKAMŽIKU SPOLEČENSKÉHO A KULTURNÍHO ETEROGENEIT POTŘEBUJÍ OBČANY, KTEŘÍ POTŘEBUJÍ (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TENTO PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA 15 STUDENTŮ V POSLEDNÍCH TŘECH LETECH KURZU TECHNICKÉHO OBJEDNÁNÍ A.S. 20172018. PŘÍJEMCI SE ZÚČASTNILI PLÁNOVANÉ 30HODINOVÉ FORMY PŘÍPRAVNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ ZVÝŠIT ÚČAST EVROPY A MAJÍ CERTIFIKACI CAMBRIDGE ÚROVNĚ B1 QCER. VZDĚLÁVACÍ INTERVENCE SE ROZVÍJÍ V 60 HODINÁCH ANGLICKÉHO JAZYKA NA ÚROVNI B2 NEBO VYŠŠÍ FORMÁLNÍCH A NEFORMÁLNÍCH PŘEDNÁŠEK, KTERÉ ZVYŠUJÍ PRODUKCI V TOMTO JAZYCE VE FUNKČNÍ A PRAGMATICKÉ UNOTTICA SOUVISEJÍCÍ S TÉMATY EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ S DŮRAZEM NA HISTORII KULTURY A HODNOT PRO INSTITUCE SOCIÁLNÍ PÉČE A NEVLÁDNÍ ORGANIZACE JIŽNÍHO IRSKA. SOUČASNÁ VÝZVA EVROPSKÉ UNIE VYŽADUJE DŮRAZNOU A CÍLENOU REAKCI ŠKOLY NA ALLAGGREGATION A PODPORU AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ V ČLENSKÝCH STÁTECH UNIE. EVROPSKÉ ZEMĚ V ROSTOUCÍM OKAMŽIKU SPOLEČENSKÉHO A KULTURNÍHO ETEROGENEIT POTŘEBUJÍ OBČANY, KTEŘÍ POTŘEBUJÍ (Czech) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠIS PROJEKTAS SKIRTAS 15 STUDENTAMS PER PASTARUOSIUS TREJUS METUS TECHNINIO UŽSAKYMO A.S. 20172018. GAVĖJAI DALYVAVO PLANUOJAMOS 30 VALANDŲ FORMOS EUROPOS PILIETYBĖS PARENGIAMOJO ŠVIETIMO PADIDINTI EUROPOS DALYVAVIMĄ IR TURI KEMBRIDŽO LYGIO B1 QCER SERTIFIKAVIMO. EDUKACINĖ INTERVENCIJA RENGIAMA PER 60 VALANDŲ ANGLŲ KALBOS LYGIO B2 ARBA AUKŠTESNIO LYGIO FORMALIŲJŲ IR NEFORMALIŲJŲ PASKAITŲ, KURIOS PAGERINA ŠIOS KALBOS GAMYBĄ FUNKCINĖJE IR PRAGMATIŠKOJE UNOTTICA, SUSIJUSIOJE SU EUROPOS PILIETYBĖS TEMOMIS, ATKREIPIANT DĖMESĮ Į KULTŪROS ISTORIJĄ IR VERTYBES PIETŲ AIRIJOS GEROVĖS INSTITUCIJOMS IR NEVYRIAUSYBINĖMS ORGANIZACIJOMS. DABARTINIS IŠŠŪKIS EUROPOS SĄJUNGAI REIKALAUJA, KAD MOKYKLA RYŽTINGAI IR TIKSLINGAI REAGUOTŲ Į ALLAGGREGATION IR SKATINTŲ AKTYVŲ PILIETIŠKUMĄ SĄJUNGOS VALSTYBĖSE NARĖSE. EUROPOS ŠALIMS AUGANT SOCIALINIAM IR KULTŪRINIAM ETEROGENEIT LAIKOTARPIUI, REIKIA PILIEČIŲ, KURIEMS REIKIA (Lithuanian)
Property / summary: ŠIS PROJEKTAS SKIRTAS 15 STUDENTAMS PER PASTARUOSIUS TREJUS METUS TECHNINIO UŽSAKYMO A.S. 20172018. GAVĖJAI DALYVAVO PLANUOJAMOS 30 VALANDŲ FORMOS EUROPOS PILIETYBĖS PARENGIAMOJO ŠVIETIMO PADIDINTI EUROPOS DALYVAVIMĄ IR TURI KEMBRIDŽO LYGIO B1 QCER SERTIFIKAVIMO. EDUKACINĖ INTERVENCIJA RENGIAMA PER 60 VALANDŲ ANGLŲ KALBOS LYGIO B2 ARBA AUKŠTESNIO LYGIO FORMALIŲJŲ IR NEFORMALIŲJŲ PASKAITŲ, KURIOS PAGERINA ŠIOS KALBOS GAMYBĄ FUNKCINĖJE IR PRAGMATIŠKOJE UNOTTICA, SUSIJUSIOJE SU EUROPOS PILIETYBĖS TEMOMIS, ATKREIPIANT DĖMESĮ Į KULTŪROS ISTORIJĄ IR VERTYBES PIETŲ AIRIJOS GEROVĖS INSTITUCIJOMS IR NEVYRIAUSYBINĖMS ORGANIZACIJOMS. DABARTINIS IŠŠŪKIS EUROPOS SĄJUNGAI REIKALAUJA, KAD MOKYKLA RYŽTINGAI IR TIKSLINGAI REAGUOTŲ Į ALLAGGREGATION IR SKATINTŲ AKTYVŲ PILIETIŠKUMĄ SĄJUNGOS VALSTYBĖSE NARĖSE. EUROPOS ŠALIMS AUGANT SOCIALINIAM IR KULTŪRINIAM ETEROGENEIT LAIKOTARPIUI, REIKIA PILIEČIŲ, KURIEMS REIKIA (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠIS PROJEKTAS SKIRTAS 15 STUDENTAMS PER PASTARUOSIUS TREJUS METUS TECHNINIO UŽSAKYMO A.S. 20172018. GAVĖJAI DALYVAVO PLANUOJAMOS 30 VALANDŲ FORMOS EUROPOS PILIETYBĖS PARENGIAMOJO ŠVIETIMO PADIDINTI EUROPOS DALYVAVIMĄ IR TURI KEMBRIDŽO LYGIO B1 QCER SERTIFIKAVIMO. EDUKACINĖ INTERVENCIJA RENGIAMA PER 60 VALANDŲ ANGLŲ KALBOS LYGIO B2 ARBA AUKŠTESNIO LYGIO FORMALIŲJŲ IR NEFORMALIŲJŲ PASKAITŲ, KURIOS PAGERINA ŠIOS KALBOS GAMYBĄ FUNKCINĖJE IR PRAGMATIŠKOJE UNOTTICA, SUSIJUSIOJE SU EUROPOS PILIETYBĖS TEMOMIS, ATKREIPIANT DĖMESĮ Į KULTŪROS ISTORIJĄ IR VERTYBES PIETŲ AIRIJOS GEROVĖS INSTITUCIJOMS IR NEVYRIAUSYBINĖMS ORGANIZACIJOMS. DABARTINIS IŠŠŪKIS EUROPOS SĄJUNGAI REIKALAUJA, KAD MOKYKLA RYŽTINGAI IR TIKSLINGAI REAGUOTŲ Į ALLAGGREGATION IR SKATINTŲ AKTYVŲ PILIETIŠKUMĄ SĄJUNGOS VALSTYBĖSE NARĖSE. EUROPOS ŠALIMS AUGANT SOCIALINIAM IR KULTŪRINIAM ETEROGENEIT LAIKOTARPIUI, REIKIA PILIEČIŲ, KURIEMS REIKIA (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠĪ PROJEKTA MĒRĶIS BIJA 15 STUDENTI PĒDĒJO TRĪS GADU LAIKĀ TEHNISKĀS PASŪTĪŠANAS A.S. 20172018. SAŅĒMĒJI APMEKLĒJA PLĀNOTO 30 STUNDU EIROPAS PILSONĪBAS SAGATAVOŠANAS IZGLĪTĪBAS FORMU, PALIELINOT EIROPAS LĪDZDALĪBU, UN VIŅIEM IR KEMBRIDŽAS B1 LĪMEŅA QCER SERTIFIKĀTS. IZGLĪTOJOŠO INTERVENCI IZSTRĀDĀ 60 STUNDĀS ANGĻU VALODAS LĪMENĪ B2 VAI AUGSTĀKĀ LĪMENĪ FORMĀLĀS UN NEFORMĀLĀS LEKCIJAS, KAS VEICINA RAŽOŠANU ŠAJĀ VALODĀ FUNKCIONĀLĀ UN PRAGMATISKĀ UNOTTICA SAISTĪBĀ AR EIROPAS PILSONISKUMA TĒMĀM, PIEVĒRŠOT UZMANĪBU KULTŪRAS VĒSTUREI UN VĒRTĪBĀM LABKLĀJĪBAS IESTĀDĒM UN NVO DIENVIDĪRIJĀ. PAŠREIZĒJĀ PROBLĒMA, AR KO SASKARAS EIROPAS SAVIENĪBA, PRASA SKOLU STINGRI UN MĒRĶTIECĪGI REAĢĒT UZ ALLAGGREGATION UN VEICINĀT AKTĪVU PILSONISKUMU SAVIENĪBAS DALĪBVALSTĪS. EIROPAS VALSTĪM SOCIĀLAJĀ UN KULTŪRAS JOMĀ IR VAJADZĪGI PILSOŅI, KURIEM IR VAJADZĪGA PALĪDZĪBA. (Latvian)
Property / summary: ŠĪ PROJEKTA MĒRĶIS BIJA 15 STUDENTI PĒDĒJO TRĪS GADU LAIKĀ TEHNISKĀS PASŪTĪŠANAS A.S. 20172018. SAŅĒMĒJI APMEKLĒJA PLĀNOTO 30 STUNDU EIROPAS PILSONĪBAS SAGATAVOŠANAS IZGLĪTĪBAS FORMU, PALIELINOT EIROPAS LĪDZDALĪBU, UN VIŅIEM IR KEMBRIDŽAS B1 LĪMEŅA QCER SERTIFIKĀTS. IZGLĪTOJOŠO INTERVENCI IZSTRĀDĀ 60 STUNDĀS ANGĻU VALODAS LĪMENĪ B2 VAI AUGSTĀKĀ LĪMENĪ FORMĀLĀS UN NEFORMĀLĀS LEKCIJAS, KAS VEICINA RAŽOŠANU ŠAJĀ VALODĀ FUNKCIONĀLĀ UN PRAGMATISKĀ UNOTTICA SAISTĪBĀ AR EIROPAS PILSONISKUMA TĒMĀM, PIEVĒRŠOT UZMANĪBU KULTŪRAS VĒSTUREI UN VĒRTĪBĀM LABKLĀJĪBAS IESTĀDĒM UN NVO DIENVIDĪRIJĀ. PAŠREIZĒJĀ PROBLĒMA, AR KO SASKARAS EIROPAS SAVIENĪBA, PRASA SKOLU STINGRI UN MĒRĶTIECĪGI REAĢĒT UZ ALLAGGREGATION UN VEICINĀT AKTĪVU PILSONISKUMU SAVIENĪBAS DALĪBVALSTĪS. EIROPAS VALSTĪM SOCIĀLAJĀ UN KULTŪRAS JOMĀ IR VAJADZĪGI PILSOŅI, KURIEM IR VAJADZĪGA PALĪDZĪBA. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠĪ PROJEKTA MĒRĶIS BIJA 15 STUDENTI PĒDĒJO TRĪS GADU LAIKĀ TEHNISKĀS PASŪTĪŠANAS A.S. 20172018. SAŅĒMĒJI APMEKLĒJA PLĀNOTO 30 STUNDU EIROPAS PILSONĪBAS SAGATAVOŠANAS IZGLĪTĪBAS FORMU, PALIELINOT EIROPAS LĪDZDALĪBU, UN VIŅIEM IR KEMBRIDŽAS B1 LĪMEŅA QCER SERTIFIKĀTS. IZGLĪTOJOŠO INTERVENCI IZSTRĀDĀ 60 STUNDĀS ANGĻU VALODAS LĪMENĪ B2 VAI AUGSTĀKĀ LĪMENĪ FORMĀLĀS UN NEFORMĀLĀS LEKCIJAS, KAS VEICINA RAŽOŠANU ŠAJĀ VALODĀ FUNKCIONĀLĀ UN PRAGMATISKĀ UNOTTICA SAISTĪBĀ AR EIROPAS PILSONISKUMA TĒMĀM, PIEVĒRŠOT UZMANĪBU KULTŪRAS VĒSTUREI UN VĒRTĪBĀM LABKLĀJĪBAS IESTĀDĒM UN NVO DIENVIDĪRIJĀ. PAŠREIZĒJĀ PROBLĒMA, AR KO SASKARAS EIROPAS SAVIENĪBA, PRASA SKOLU STINGRI UN MĒRĶTIECĪGI REAĢĒT UZ ALLAGGREGATION UN VEICINĀT AKTĪVU PILSONISKUMU SAVIENĪBAS DALĪBVALSTĪS. EIROPAS VALSTĪM SOCIĀLAJĀ UN KULTŪRAS JOMĀ IR VAJADZĪGI PILSOŅI, KURIEM IR VAJADZĪGA PALĪDZĪBA. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ТОЗИ ПРОЕКТ Е НАСОЧЕН КЪМ 15 СТУДЕНТИ ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ТРИ ГОДИНИ ОТ КУРСА НА ТЕХНИЧЕСКА ПОРЪЧКА A.S. 20172018. ПОЛУЧАТЕЛИТЕ УЧАСТВАХА В ПЛАНИРАНАТА 30-ЧАСОВА ФОРМА НА ПОДГОТВИТЕЛНО ОБРАЗОВАНИЕ ПО ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО, КОЕТО УВЕЛИЧАВА ЕВРОПЕЙСКОТО УЧАСТИЕ И ПРИТЕЖАВА СЕРТИФИКАТ ЗА QCER НА НИВО КЕЙМБРИДЖ B1. ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ИНТЕРВЕНЦИЯ Е РАЗРАБОТЕНА ЗА 60 ЧАСА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК НИВО B2 ИЛИ ПО-ВИСОКО ОТ ФОРМАЛНИ И НЕФОРМАЛНИ ЛЕКЦИИ, КОИТО ПОДОБРЯВАТ ПРОИЗВОДСТВОТО НА ТОЗИ ЕЗИК ПО ФУНКЦИОНАЛНИ И ПРАГМАТИЧНИ UNOTTICA, СВЪРЗАНИ С ТЕМИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО, С ВНИМАНИЕ КЪМ ИСТОРИЯТА НА КУЛТУРАТА И ЦЕННОСТИТЕ НА СОЦИАЛНИТЕ ИНСТИТУЦИИ И НПО ОТ ЮЖНА ИРЛАНДИЯ. НАСТОЯЩОТО ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВО ПРЕД ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ ИЗИСКВА СИЛЕН И ЦЕЛЕНАСОЧЕН ОТГОВОР ОТ СТРАНА НА УЧИЛИЩЕТО НА ALLAGGREGATION И НАСЪРЧАВАНЕ НА АКТИВНОТО ГРАЖДАНСТВО В ДЪРЖАВИТЕ ЧЛЕНКИ НА СЪЮЗА. ЕВРОПЕЙСКИТЕ ДЪРЖАВИ ВЪВ ВСЕ ПО-НАРАСТВАЩИЯ МОМЕНТ НА СОЦИАЛНО-КУЛТУРНО РАЗВИТИЕ ETEROGENEIT СЕ НУЖДАЯТ ОТ ГРАЖДАНИ, КОИТО СЕ НУЖДАЯТ ОТ (Bulgarian)
Property / summary: ТОЗИ ПРОЕКТ Е НАСОЧЕН КЪМ 15 СТУДЕНТИ ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ТРИ ГОДИНИ ОТ КУРСА НА ТЕХНИЧЕСКА ПОРЪЧКА A.S. 20172018. ПОЛУЧАТЕЛИТЕ УЧАСТВАХА В ПЛАНИРАНАТА 30-ЧАСОВА ФОРМА НА ПОДГОТВИТЕЛНО ОБРАЗОВАНИЕ ПО ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО, КОЕТО УВЕЛИЧАВА ЕВРОПЕЙСКОТО УЧАСТИЕ И ПРИТЕЖАВА СЕРТИФИКАТ ЗА QCER НА НИВО КЕЙМБРИДЖ B1. ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ИНТЕРВЕНЦИЯ Е РАЗРАБОТЕНА ЗА 60 ЧАСА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК НИВО B2 ИЛИ ПО-ВИСОКО ОТ ФОРМАЛНИ И НЕФОРМАЛНИ ЛЕКЦИИ, КОИТО ПОДОБРЯВАТ ПРОИЗВОДСТВОТО НА ТОЗИ ЕЗИК ПО ФУНКЦИОНАЛНИ И ПРАГМАТИЧНИ UNOTTICA, СВЪРЗАНИ С ТЕМИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО, С ВНИМАНИЕ КЪМ ИСТОРИЯТА НА КУЛТУРАТА И ЦЕННОСТИТЕ НА СОЦИАЛНИТЕ ИНСТИТУЦИИ И НПО ОТ ЮЖНА ИРЛАНДИЯ. НАСТОЯЩОТО ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВО ПРЕД ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ ИЗИСКВА СИЛЕН И ЦЕЛЕНАСОЧЕН ОТГОВОР ОТ СТРАНА НА УЧИЛИЩЕТО НА ALLAGGREGATION И НАСЪРЧАВАНЕ НА АКТИВНОТО ГРАЖДАНСТВО В ДЪРЖАВИТЕ ЧЛЕНКИ НА СЪЮЗА. ЕВРОПЕЙСКИТЕ ДЪРЖАВИ ВЪВ ВСЕ ПО-НАРАСТВАЩИЯ МОМЕНТ НА СОЦИАЛНО-КУЛТУРНО РАЗВИТИЕ ETEROGENEIT СЕ НУЖДАЯТ ОТ ГРАЖДАНИ, КОИТО СЕ НУЖДАЯТ ОТ (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ТОЗИ ПРОЕКТ Е НАСОЧЕН КЪМ 15 СТУДЕНТИ ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ТРИ ГОДИНИ ОТ КУРСА НА ТЕХНИЧЕСКА ПОРЪЧКА A.S. 20172018. ПОЛУЧАТЕЛИТЕ УЧАСТВАХА В ПЛАНИРАНАТА 30-ЧАСОВА ФОРМА НА ПОДГОТВИТЕЛНО ОБРАЗОВАНИЕ ПО ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО, КОЕТО УВЕЛИЧАВА ЕВРОПЕЙСКОТО УЧАСТИЕ И ПРИТЕЖАВА СЕРТИФИКАТ ЗА QCER НА НИВО КЕЙМБРИДЖ B1. ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ИНТЕРВЕНЦИЯ Е РАЗРАБОТЕНА ЗА 60 ЧАСА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК НИВО B2 ИЛИ ПО-ВИСОКО ОТ ФОРМАЛНИ И НЕФОРМАЛНИ ЛЕКЦИИ, КОИТО ПОДОБРЯВАТ ПРОИЗВОДСТВОТО НА ТОЗИ ЕЗИК ПО ФУНКЦИОНАЛНИ И ПРАГМАТИЧНИ UNOTTICA, СВЪРЗАНИ С ТЕМИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО, С ВНИМАНИЕ КЪМ ИСТОРИЯТА НА КУЛТУРАТА И ЦЕННОСТИТЕ НА СОЦИАЛНИТЕ ИНСТИТУЦИИ И НПО ОТ ЮЖНА ИРЛАНДИЯ. НАСТОЯЩОТО ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВО ПРЕД ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ ИЗИСКВА СИЛЕН И ЦЕЛЕНАСОЧЕН ОТГОВОР ОТ СТРАНА НА УЧИЛИЩЕТО НА ALLAGGREGATION И НАСЪРЧАВАНЕ НА АКТИВНОТО ГРАЖДАНСТВО В ДЪРЖАВИТЕ ЧЛЕНКИ НА СЪЮЗА. ЕВРОПЕЙСКИТЕ ДЪРЖАВИ ВЪВ ВСЕ ПО-НАРАСТВАЩИЯ МОМЕНТ НА СОЦИАЛНО-КУЛТУРНО РАЗВИТИЕ ETEROGENEIT СЕ НУЖДАЯТ ОТ ГРАЖДАНИ, КОИТО СЕ НУЖДАЯТ ОТ (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EZ A PROJEKT AZ ELMÚLT HÁROM ÉVBEN AZ A.S. 20172018 TECHNIKAI MEGRENDELÉSÉNEK 15 HALLGATÓJA VOLT. A KEDVEZMÉNYEZETTEK RÉSZT VETTEK A TERVEZETT 30 ÓRÁS EURÓPAI POLGÁRI ELŐKÉSZÍTŐ OKTATÁSON, NÖVELVE AZ EURÓPAI RÉSZVÉTELT, ÉS RENDELKEZNEK A CAMBRIDGE-I B1 SZINTŰ QCER TANÚSÍTVÁNNYAL. AZ OKTATÁSI BEAVATKOZÁST AZ ANGOL NYELVŰ B2 VAGY ANNÁL MAGASABB SZINTŰ ANGOL NYELVTANFOLYAMON FEJLESZTIK KI, AMELYEK NÖVELIK A TERMELÉST EZEN A NYELVEN A FUNKCIONÁLIS ÉS PRAGMATIKUS UNOTTICA-BAN, AMELYEK AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG TÉMÁIHOZ KAPCSOLÓDNAK, FIGYELMET FORDÍTVA A KULTÚRA ÉS ÉRTÉKEK TÖRTÉNELMÉRE A DÉL-ÍRORSZÁGI JÓLÉTI INTÉZMÉNYEK ÉS NEM KORMÁNYZATI SZERVEZETEK SZÁMÁRA. AZ EURÓPAI UNIÓ ELŐTT ÁLLÓ JELENLEGI KIHÍVÁS MIATT AZ ISKOLÁNAK HATÁROZOTT ÉS CÉLZOTT VÁLASZT KELL ADNIA AZ ALLAGGREGATION-RA ÉS AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁS ELŐMOZDÍTÁSÁRA AZ UNIÓ TAGÁLLAMAIBAN. AZ EURÓPAI ORSZÁGOKNAK A TÁRSADALMI ÉS KULTURÁLIS ETEROGENEIT EGYRE NAGYOBB PILLANATÁBAN SZÜKSÉGÜK VAN OLYAN POLGÁROKRA, AKIKNEK SZÜKSÉGÜK VAN (Hungarian)
Property / summary: EZ A PROJEKT AZ ELMÚLT HÁROM ÉVBEN AZ A.S. 20172018 TECHNIKAI MEGRENDELÉSÉNEK 15 HALLGATÓJA VOLT. A KEDVEZMÉNYEZETTEK RÉSZT VETTEK A TERVEZETT 30 ÓRÁS EURÓPAI POLGÁRI ELŐKÉSZÍTŐ OKTATÁSON, NÖVELVE AZ EURÓPAI RÉSZVÉTELT, ÉS RENDELKEZNEK A CAMBRIDGE-I B1 SZINTŰ QCER TANÚSÍTVÁNNYAL. AZ OKTATÁSI BEAVATKOZÁST AZ ANGOL NYELVŰ B2 VAGY ANNÁL MAGASABB SZINTŰ ANGOL NYELVTANFOLYAMON FEJLESZTIK KI, AMELYEK NÖVELIK A TERMELÉST EZEN A NYELVEN A FUNKCIONÁLIS ÉS PRAGMATIKUS UNOTTICA-BAN, AMELYEK AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG TÉMÁIHOZ KAPCSOLÓDNAK, FIGYELMET FORDÍTVA A KULTÚRA ÉS ÉRTÉKEK TÖRTÉNELMÉRE A DÉL-ÍRORSZÁGI JÓLÉTI INTÉZMÉNYEK ÉS NEM KORMÁNYZATI SZERVEZETEK SZÁMÁRA. AZ EURÓPAI UNIÓ ELŐTT ÁLLÓ JELENLEGI KIHÍVÁS MIATT AZ ISKOLÁNAK HATÁROZOTT ÉS CÉLZOTT VÁLASZT KELL ADNIA AZ ALLAGGREGATION-RA ÉS AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁS ELŐMOZDÍTÁSÁRA AZ UNIÓ TAGÁLLAMAIBAN. AZ EURÓPAI ORSZÁGOKNAK A TÁRSADALMI ÉS KULTURÁLIS ETEROGENEIT EGYRE NAGYOBB PILLANATÁBAN SZÜKSÉGÜK VAN OLYAN POLGÁROKRA, AKIKNEK SZÜKSÉGÜK VAN (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EZ A PROJEKT AZ ELMÚLT HÁROM ÉVBEN AZ A.S. 20172018 TECHNIKAI MEGRENDELÉSÉNEK 15 HALLGATÓJA VOLT. A KEDVEZMÉNYEZETTEK RÉSZT VETTEK A TERVEZETT 30 ÓRÁS EURÓPAI POLGÁRI ELŐKÉSZÍTŐ OKTATÁSON, NÖVELVE AZ EURÓPAI RÉSZVÉTELT, ÉS RENDELKEZNEK A CAMBRIDGE-I B1 SZINTŰ QCER TANÚSÍTVÁNNYAL. AZ OKTATÁSI BEAVATKOZÁST AZ ANGOL NYELVŰ B2 VAGY ANNÁL MAGASABB SZINTŰ ANGOL NYELVTANFOLYAMON FEJLESZTIK KI, AMELYEK NÖVELIK A TERMELÉST EZEN A NYELVEN A FUNKCIONÁLIS ÉS PRAGMATIKUS UNOTTICA-BAN, AMELYEK AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG TÉMÁIHOZ KAPCSOLÓDNAK, FIGYELMET FORDÍTVA A KULTÚRA ÉS ÉRTÉKEK TÖRTÉNELMÉRE A DÉL-ÍRORSZÁGI JÓLÉTI INTÉZMÉNYEK ÉS NEM KORMÁNYZATI SZERVEZETEK SZÁMÁRA. AZ EURÓPAI UNIÓ ELŐTT ÁLLÓ JELENLEGI KIHÍVÁS MIATT AZ ISKOLÁNAK HATÁROZOTT ÉS CÉLZOTT VÁLASZT KELL ADNIA AZ ALLAGGREGATION-RA ÉS AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁS ELŐMOZDÍTÁSÁRA AZ UNIÓ TAGÁLLAMAIBAN. AZ EURÓPAI ORSZÁGOKNAK A TÁRSADALMI ÉS KULTURÁLIS ETEROGENEIT EGYRE NAGYOBB PILLANATÁBAN SZÜKSÉGÜK VAN OLYAN POLGÁROKRA, AKIKNEK SZÜKSÉGÜK VAN (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
BHÍ AN TIONSCADAL SEO DÍRITHE AR 15 MAC LÉINN LE TRÍ BLIANA ANUAS DE CHÚRSA ORDÚ TEICNIÚIL A.S. 20172018. D’FHREASTAIL NA FAIGHTEOIRÍ AR AN BHFOIRM 30 UAIR AN CHLOIG ATÁ BEARTAITHE D’OIDEACHAS ULLMHÚCHÁIN SAORÁNACHTA EORPAÍ CHUN RANNPHÁIRTÍOCHT NA HEORPA A MHÉADÚ AGUS TÁ TEASTAS B1 QCER AR LEIBHÉAL CAMBRIDGE ACU. FORBRAÍTEAR AN IDIRGHABHÁIL OIDEACHASÚIL I 60 UAIR AN CHLOIG DE LEIBHÉAL BÉARLA B2 NÓ NÍOS AIRDE DE LÉACHTAÍ FOIRMIÚLA AGUS SEACHFHOIRMIÚLA A FHEABHSAÍONN AN TÁIRGEADH SA TEANGA SEO I UNOTTICA FEIDHMIÚLA AGUS PRAGMATACH A BHAINEANN LE TÉAMAÍ NA SAORÁNACHTA EORPAÍ AGUS AIRD Á TABHAIRT AR STAIR AN CHULTÚIR AGUS NA LUACHANNA D’INSTITIÚIDÍ LEASA AGUS D’EAGRAÍOCHTAÍ NEAMHRIALTASACHA I NDEISCEART NA HÉIREANN. MAR GHEALL AR AN DÚSHLÁN ATÁ ROIMH AN AONTAS EORPACH FAOI LÁTHAIR, NÍ MÓR DON SCOIL FREAGAIRT LÁIDIR SPRIOCDHÍRITHE A THABHAIRT AR ALLAGGREGATION AGUS AR AN TSAORÁNACHT GHNÍOMHACH A CHUR CHUN CINN I MBALLSTÁIT AN AONTAIS. TÁ SAORÁNAIGH A BHFUIL GÁ ACU LE SAORÁNAIGH A BHFUIL GÁ ACU LE SAORÁNAIGH ATÁ I NGÁTAR AG TEASTÁIL Ó THÍORTHA EORPACHA ATÁ AG DUL I MÉID I LÁTHAIR NA HUAIRE SÓISIALTA AGUS CULTÚRTHA (Irish)
Property / summary: BHÍ AN TIONSCADAL SEO DÍRITHE AR 15 MAC LÉINN LE TRÍ BLIANA ANUAS DE CHÚRSA ORDÚ TEICNIÚIL A.S. 20172018. D’FHREASTAIL NA FAIGHTEOIRÍ AR AN BHFOIRM 30 UAIR AN CHLOIG ATÁ BEARTAITHE D’OIDEACHAS ULLMHÚCHÁIN SAORÁNACHTA EORPAÍ CHUN RANNPHÁIRTÍOCHT NA HEORPA A MHÉADÚ AGUS TÁ TEASTAS B1 QCER AR LEIBHÉAL CAMBRIDGE ACU. FORBRAÍTEAR AN IDIRGHABHÁIL OIDEACHASÚIL I 60 UAIR AN CHLOIG DE LEIBHÉAL BÉARLA B2 NÓ NÍOS AIRDE DE LÉACHTAÍ FOIRMIÚLA AGUS SEACHFHOIRMIÚLA A FHEABHSAÍONN AN TÁIRGEADH SA TEANGA SEO I UNOTTICA FEIDHMIÚLA AGUS PRAGMATACH A BHAINEANN LE TÉAMAÍ NA SAORÁNACHTA EORPAÍ AGUS AIRD Á TABHAIRT AR STAIR AN CHULTÚIR AGUS NA LUACHANNA D’INSTITIÚIDÍ LEASA AGUS D’EAGRAÍOCHTAÍ NEAMHRIALTASACHA I NDEISCEART NA HÉIREANN. MAR GHEALL AR AN DÚSHLÁN ATÁ ROIMH AN AONTAS EORPACH FAOI LÁTHAIR, NÍ MÓR DON SCOIL FREAGAIRT LÁIDIR SPRIOCDHÍRITHE A THABHAIRT AR ALLAGGREGATION AGUS AR AN TSAORÁNACHT GHNÍOMHACH A CHUR CHUN CINN I MBALLSTÁIT AN AONTAIS. TÁ SAORÁNAIGH A BHFUIL GÁ ACU LE SAORÁNAIGH A BHFUIL GÁ ACU LE SAORÁNAIGH ATÁ I NGÁTAR AG TEASTÁIL Ó THÍORTHA EORPACHA ATÁ AG DUL I MÉID I LÁTHAIR NA HUAIRE SÓISIALTA AGUS CULTÚRTHA (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: BHÍ AN TIONSCADAL SEO DÍRITHE AR 15 MAC LÉINN LE TRÍ BLIANA ANUAS DE CHÚRSA ORDÚ TEICNIÚIL A.S. 20172018. D’FHREASTAIL NA FAIGHTEOIRÍ AR AN BHFOIRM 30 UAIR AN CHLOIG ATÁ BEARTAITHE D’OIDEACHAS ULLMHÚCHÁIN SAORÁNACHTA EORPAÍ CHUN RANNPHÁIRTÍOCHT NA HEORPA A MHÉADÚ AGUS TÁ TEASTAS B1 QCER AR LEIBHÉAL CAMBRIDGE ACU. FORBRAÍTEAR AN IDIRGHABHÁIL OIDEACHASÚIL I 60 UAIR AN CHLOIG DE LEIBHÉAL BÉARLA B2 NÓ NÍOS AIRDE DE LÉACHTAÍ FOIRMIÚLA AGUS SEACHFHOIRMIÚLA A FHEABHSAÍONN AN TÁIRGEADH SA TEANGA SEO I UNOTTICA FEIDHMIÚLA AGUS PRAGMATACH A BHAINEANN LE TÉAMAÍ NA SAORÁNACHTA EORPAÍ AGUS AIRD Á TABHAIRT AR STAIR AN CHULTÚIR AGUS NA LUACHANNA D’INSTITIÚIDÍ LEASA AGUS D’EAGRAÍOCHTAÍ NEAMHRIALTASACHA I NDEISCEART NA HÉIREANN. MAR GHEALL AR AN DÚSHLÁN ATÁ ROIMH AN AONTAS EORPACH FAOI LÁTHAIR, NÍ MÓR DON SCOIL FREAGAIRT LÁIDIR SPRIOCDHÍRITHE A THABHAIRT AR ALLAGGREGATION AGUS AR AN TSAORÁNACHT GHNÍOMHACH A CHUR CHUN CINN I MBALLSTÁIT AN AONTAIS. TÁ SAORÁNAIGH A BHFUIL GÁ ACU LE SAORÁNAIGH A BHFUIL GÁ ACU LE SAORÁNAIGH ATÁ I NGÁTAR AG TEASTÁIL Ó THÍORTHA EORPACHA ATÁ AG DUL I MÉID I LÁTHAIR NA HUAIRE SÓISIALTA AGUS CULTÚRTHA (Irish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET RIKTAR SIG TILL 15 STUDENTER UNDER DE SENASTE TRE ÅREN AV DEN TEKNISKA BESTÄLLNINGEN A.S. 20172018. MOTTAGARNA DELTOG I DEN PLANERADE 30 TIMMARS FORMEN AV FÖRBEREDANDE UTBILDNING OM EUROPEISKT MEDBORGARSKAP, VILKET ÖKAR DET EUROPEISKA DELTAGANDET OCH ÄR I BESITTNING AV CAMBRIDGENIVÅ B1 QCER-CERTIFIERINGEN. UTBILDNINGSINSATSEN UTVECKLAS PÅ 60 TIMMARS ENGELSKSPRÅKIG NIVÅ B2 ELLER HÖGRE AV FORMELLA OCH ICKE-FORMELLA FÖRELÄSNINGAR SOM FÖRBÄTTRAR PRODUKTIONEN PÅ DETTA SPRÅK I FUNKTIONELL OCH PRAGMATISK UNOTTICA MED ANKNYTNING TILL TEMAN FÖR EUROPEISKT MEDBORGARSKAP MED FOKUS PÅ KULTURHISTORIA OCH VÄRDERINGAR FÖR VÄLFÄRDSINSTITUTIONER OCH ICKE-STATLIGA ORGANISATIONER I SÖDRA IRLAND. DEN AKTUELLA UTMANINGEN FÖR EUROPEISKA UNIONEN KRÄVER ETT KRAFTFULLT OCH MÅLINRIKTAT SVAR FRÅN SKOLANS SIDA PÅ ALLAGGREGATION OCH FRÄMJANDE AV ETT AKTIVT MEDBORGARSKAP I UNIONENS MEDLEMSSTATER. EUROPEISKA LÄNDER I DET VÄXANDE ÖGONBLICKET AV SOCIAL OCH KULTURELL ETEROGENEIT BEHÖVER MEDBORGARE SOM ÄR I BEHOV AV (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET RIKTAR SIG TILL 15 STUDENTER UNDER DE SENASTE TRE ÅREN AV DEN TEKNISKA BESTÄLLNINGEN A.S. 20172018. MOTTAGARNA DELTOG I DEN PLANERADE 30 TIMMARS FORMEN AV FÖRBEREDANDE UTBILDNING OM EUROPEISKT MEDBORGARSKAP, VILKET ÖKAR DET EUROPEISKA DELTAGANDET OCH ÄR I BESITTNING AV CAMBRIDGENIVÅ B1 QCER-CERTIFIERINGEN. UTBILDNINGSINSATSEN UTVECKLAS PÅ 60 TIMMARS ENGELSKSPRÅKIG NIVÅ B2 ELLER HÖGRE AV FORMELLA OCH ICKE-FORMELLA FÖRELÄSNINGAR SOM FÖRBÄTTRAR PRODUKTIONEN PÅ DETTA SPRÅK I FUNKTIONELL OCH PRAGMATISK UNOTTICA MED ANKNYTNING TILL TEMAN FÖR EUROPEISKT MEDBORGARSKAP MED FOKUS PÅ KULTURHISTORIA OCH VÄRDERINGAR FÖR VÄLFÄRDSINSTITUTIONER OCH ICKE-STATLIGA ORGANISATIONER I SÖDRA IRLAND. DEN AKTUELLA UTMANINGEN FÖR EUROPEISKA UNIONEN KRÄVER ETT KRAFTFULLT OCH MÅLINRIKTAT SVAR FRÅN SKOLANS SIDA PÅ ALLAGGREGATION OCH FRÄMJANDE AV ETT AKTIVT MEDBORGARSKAP I UNIONENS MEDLEMSSTATER. EUROPEISKA LÄNDER I DET VÄXANDE ÖGONBLICKET AV SOCIAL OCH KULTURELL ETEROGENEIT BEHÖVER MEDBORGARE SOM ÄR I BEHOV AV (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET RIKTAR SIG TILL 15 STUDENTER UNDER DE SENASTE TRE ÅREN AV DEN TEKNISKA BESTÄLLNINGEN A.S. 20172018. MOTTAGARNA DELTOG I DEN PLANERADE 30 TIMMARS FORMEN AV FÖRBEREDANDE UTBILDNING OM EUROPEISKT MEDBORGARSKAP, VILKET ÖKAR DET EUROPEISKA DELTAGANDET OCH ÄR I BESITTNING AV CAMBRIDGENIVÅ B1 QCER-CERTIFIERINGEN. UTBILDNINGSINSATSEN UTVECKLAS PÅ 60 TIMMARS ENGELSKSPRÅKIG NIVÅ B2 ELLER HÖGRE AV FORMELLA OCH ICKE-FORMELLA FÖRELÄSNINGAR SOM FÖRBÄTTRAR PRODUKTIONEN PÅ DETTA SPRÅK I FUNKTIONELL OCH PRAGMATISK UNOTTICA MED ANKNYTNING TILL TEMAN FÖR EUROPEISKT MEDBORGARSKAP MED FOKUS PÅ KULTURHISTORIA OCH VÄRDERINGAR FÖR VÄLFÄRDSINSTITUTIONER OCH ICKE-STATLIGA ORGANISATIONER I SÖDRA IRLAND. DEN AKTUELLA UTMANINGEN FÖR EUROPEISKA UNIONEN KRÄVER ETT KRAFTFULLT OCH MÅLINRIKTAT SVAR FRÅN SKOLANS SIDA PÅ ALLAGGREGATION OCH FRÄMJANDE AV ETT AKTIVT MEDBORGARSKAP I UNIONENS MEDLEMSSTATER. EUROPEISKA LÄNDER I DET VÄXANDE ÖGONBLICKET AV SOCIAL OCH KULTURELL ETEROGENEIT BEHÖVER MEDBORGARE SOM ÄR I BEHOV AV (Swedish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SEE PROJEKT OLI SUUNATUD 15 ÜLIÕPILASELE VIIMASE KOLME AASTA JOOKSUL TEHNILISE TELLIMISE A.S. 20172018. SAAJAD OSALESID KAVANDATUD 30-TUNNISEL EUROOPA KODAKONDSUSE ETTEVALMISTAVAL ÕPPEVORMIL SUURENDADA EUROOPA OSALUST JA OMAVAD CAMBRIDGE’I TASEME B1 QCER SERTIFIKAATI. HARIDUSLIK SEKKUMINE ON VÄLJA TÖÖTATUD 60 TUNNI JOOKSUL INGLISE KEELE TASEMEL B2 VÕI KÕRGEMAL FORMAALSETEST JA MITTEFORMAALSETEST LOENGUTEST, MIS SUURENDAVAD SELLE KEELE TOOTMIST FUNKTSIONAALSES JA PRAGMAATILISES UNOTTICAS, MIS ON SEOTUD EUROOPA KODAKONDSUSE TEEMADEGA, PÖÖRATES TÄHELEPANU KULTUURI AJALOOLE JA VÄÄRTUSTELE LÕUNA-IIRIMAA HOOLEKANDEASUTUSTELE JA VALITSUSVÄLISTELE ORGANISATSIOONIDELE. PRAEGUNE VÄLJAKUTSE EUROOPA LIIDULE NÕUAB, ET KOOL REAGEERIKS JÕULISELT JA SIHIPÄRASELT ALLAGGREGATIONILE NING EDENDAKS KODANIKUAKTIIVSUST LIIDU LIIKMESRIIKIDES. EUROOPA RIIGID VAJAVAD ÜHA KASVAVAS SOTSIAALSE JA KULTUURILISE ETEROGENEITI OLUKORRAS KODANIKKE, KES VAJAVAD (Estonian)
Property / summary: SEE PROJEKT OLI SUUNATUD 15 ÜLIÕPILASELE VIIMASE KOLME AASTA JOOKSUL TEHNILISE TELLIMISE A.S. 20172018. SAAJAD OSALESID KAVANDATUD 30-TUNNISEL EUROOPA KODAKONDSUSE ETTEVALMISTAVAL ÕPPEVORMIL SUURENDADA EUROOPA OSALUST JA OMAVAD CAMBRIDGE’I TASEME B1 QCER SERTIFIKAATI. HARIDUSLIK SEKKUMINE ON VÄLJA TÖÖTATUD 60 TUNNI JOOKSUL INGLISE KEELE TASEMEL B2 VÕI KÕRGEMAL FORMAALSETEST JA MITTEFORMAALSETEST LOENGUTEST, MIS SUURENDAVAD SELLE KEELE TOOTMIST FUNKTSIONAALSES JA PRAGMAATILISES UNOTTICAS, MIS ON SEOTUD EUROOPA KODAKONDSUSE TEEMADEGA, PÖÖRATES TÄHELEPANU KULTUURI AJALOOLE JA VÄÄRTUSTELE LÕUNA-IIRIMAA HOOLEKANDEASUTUSTELE JA VALITSUSVÄLISTELE ORGANISATSIOONIDELE. PRAEGUNE VÄLJAKUTSE EUROOPA LIIDULE NÕUAB, ET KOOL REAGEERIKS JÕULISELT JA SIHIPÄRASELT ALLAGGREGATIONILE NING EDENDAKS KODANIKUAKTIIVSUST LIIDU LIIKMESRIIKIDES. EUROOPA RIIGID VAJAVAD ÜHA KASVAVAS SOTSIAALSE JA KULTUURILISE ETEROGENEITI OLUKORRAS KODANIKKE, KES VAJAVAD (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SEE PROJEKT OLI SUUNATUD 15 ÜLIÕPILASELE VIIMASE KOLME AASTA JOOKSUL TEHNILISE TELLIMISE A.S. 20172018. SAAJAD OSALESID KAVANDATUD 30-TUNNISEL EUROOPA KODAKONDSUSE ETTEVALMISTAVAL ÕPPEVORMIL SUURENDADA EUROOPA OSALUST JA OMAVAD CAMBRIDGE’I TASEME B1 QCER SERTIFIKAATI. HARIDUSLIK SEKKUMINE ON VÄLJA TÖÖTATUD 60 TUNNI JOOKSUL INGLISE KEELE TASEMEL B2 VÕI KÕRGEMAL FORMAALSETEST JA MITTEFORMAALSETEST LOENGUTEST, MIS SUURENDAVAD SELLE KEELE TOOTMIST FUNKTSIONAALSES JA PRAGMAATILISES UNOTTICAS, MIS ON SEOTUD EUROOPA KODAKONDSUSE TEEMADEGA, PÖÖRATES TÄHELEPANU KULTUURI AJALOOLE JA VÄÄRTUSTELE LÕUNA-IIRIMAA HOOLEKANDEASUTUSTELE JA VALITSUSVÄLISTELE ORGANISATSIOONIDELE. PRAEGUNE VÄLJAKUTSE EUROOPA LIIDULE NÕUAB, ET KOOL REAGEERIKS JÕULISELT JA SIHIPÄRASELT ALLAGGREGATIONILE NING EDENDAKS KODANIKUAKTIIVSUST LIIDU LIIKMESRIIKIDES. EUROOPA RIIGID VAJAVAD ÜHA KASVAVAS SOTSIAALSE JA KULTUURILISE ETEROGENEITI OLUKORRAS KODANIKKE, KES VAJAVAD (Estonian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
ODERZO
Property / location (string): ODERZO / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
49,614.0 Euro
Amount49,614.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 49,614.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
29,768.39 Euro
Amount29,768.39 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 29,768.39 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.0 percent
Amount60.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:04, 8 April 2023

Project Q649979 in Italy
Language Label Description Also known as
English
EU CITIZENSHIP WITHOUT BARRIERS
Project Q649979 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    29,768.39 Euro
    0 references
    budget
    49,614.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.0 percent
    0 references
    start time
    3 August 2018
    0 references
    end time
    29 July 2019
    0 references
    expected end time
    23 June 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.T.S.C.G "J. SANSOVINO"
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    45°47'0.13"N, 12°29'37.61"E
    0 references
    summary
    QUESTO PROGETTO RIVOLTO A 15 ALLIEVI DEGLI ULTIMI TRE ANNI DEL CORSO DI STUDI DI ORDINAMENTO TECNICO A.S. 20172018. I DESTINATARI HANNO FREQUENTATO IL MODULO PREVISTO DI 30 ORE DI EDUCAZIONE PROPEDEUTICA ALLA CITTADINANZA EUROPEA INCREASE EUROPEAN PARTICIPATION E SONO IN POSSESSO DELLA CERTIFICAZIONE CAMBRIDGE LIVELLO B1 QCER. LINTERVENTO FORMATIVO SI SVILUPPA IN 60 ORE DI LINGUA INGLESE DI LIVELLO B2 O SUPERIORE DI LEZIONI FORMALI E NON FORMALI CHE POTENZIANO LA PRODUZIONE IN QUESTA LINGUA IN UNOTTICA FUNZIONALE E PRAGMATICA ATTINENTE ALLE TEMATICHE DI CITTADINANZA EUROPEA CON ATTENZIONE ALLA STORIA ALLA CULTURA AI VALORI ALLE ISTITUZIONI AL WELFARE E ALLE ONG DELLIRLANDA DEL SUD. LATTUALE SFIDA ALLUNIONE EUROPEA RICHIEDE DA PARTE DELLA SCUOLA UNA RISPOSTA FORTE E FINALIZZATA ALLAGGREGAZIONE E ALLA PROMOZIONE DELLA CITTADINANZA ATTIVA NEGLI STATI MEMBRI DELLUNIONE. I PAESI EUROPEI NELLATTUALE MOMENTO DI CRESCENTE ETEROGENEIT SOCIALE E CULTURALE HANNO BISOGNO DI CITTADINI CHE SI IMP (Italian)
    0 references
    THIS PROJECT AIMED AT 15 STUDENTS IN THE LAST THREE YEARS OF THE COURSE OF TECHNICAL ORDERING A.S. 20172018. THE RECIPIENTS ATTENDED THE PLANNED 30 HOUR FORM OF EUROPEAN CITIZENSHIP PREPARATORY EDUCATION INCREASE EUROPEAN PARTICIPATION AND ARE IN POSSESSION OF THE CAMBRIDGE LEVEL B1 QCER CERTIFICATION. THE EDUCATIONAL INTERVENTION IS DEVELOPED IN 60 HOURS OF ENGLISH LANGUAGE LEVEL B2 OR HIGHER OF FORMAL AND NON-FORMAL LECTURES THAT ENHANCE THE PRODUCTION IN THIS LANGUAGE IN FUNCTIONAL AND PRAGMATIC UNOTTICA RELATED TO THE THEMES OF EUROPEAN CITIZENSHIP WITH ATTENTION TO THE HISTORY OF CULTURE AND VALUES TO WELFARE INSTITUTIONS AND NGOS OF SOUTHERN IRELAND. THE CURRENT CHALLENGE TO THE EUROPEAN UNION CALLS FOR A STRONG AND TARGETED RESPONSE FROM THE SCHOOL TO ALLAGGREGATION AND THE PROMOTION OF ACTIVE CITIZENSHIP IN THE MEMBER STATES OF THE UNION. EUROPEAN COUNTRIES IN THE GROWING MOMENT OF SOCIAL AND CULTURAL ETEROGENEIT NEED CITIZENS WHO ARE IN NEED OF (English)
    point in time
    14 November 2020
    0 references
    CE PROJET S’ADRESSE À 15 ÉTUDIANTS DES TROIS DERNIÈRES ANNÉES DU PROGRAMME TECHNIQUE A.S. 20172018. LES LAURÉATS ONT ASSISTÉ AU MODULE DE PRÉ-ÉDUCATION DE 30 HEURES POUR LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE, AUGMENTER LA PARTICIPATION EUROPÉENNE ET SONT EN POSSESSION DE LA CERTIFICATION CAMBRIDGE NIVEAU B1 CECR. LA FORMATION EST DÉVELOPPÉE EN 60 HEURES D’ANGLAIS DE NIVEAU B2 OU SUPÉRIEUR DE COURS FORMELS ET NON FORMELS QUI AMÉLIORENT LA PRODUCTION DANS CETTE LANGUE D’UN POINT DE VUE FONCTIONNEL ET PRAGMATIQUE EN RAPPORT AVEC LES QUESTIONS DE CITOYENNETÉ EUROPÉENNE, EN METTANT L’ACCENT SUR L’HISTOIRE DE LA CULTURE ET LES VALEURS POUR LES INSTITUTIONS DE PROTECTION SOCIALE ET LES ONG DU SUD DE L’IRLANDE. LE DÉFI QUI SE POSE ACTUELLEMENT À L’UNION EUROPÉENNE EXIGE UNE RÉPONSE FORTE ET CIBLÉE DE L’ÉCOLE ET LA PROMOTION DE LA CITOYENNETÉ ACTIVE DANS LES ÉTATS MEMBRES DE L’UNION. LES PAYS EUROPÉENS À L’HEURE ACTUELLE DE L’HÉTÉROGÉNÉITÉ SOCIALE ET CULTURELLE CROISSANTE ONT BESOIN DE CITOYENS QUI (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    DIESES PROJEKT RICHTET SICH AN 15 STUDIERENDE DER LETZTEN DREI JAHRE DES TECHNISCHEN PROGRAMMS A.S. 20172018. DIE EMPFÄNGER HABEN AN DEM 30-STÜNDIGEN VORSCHULMODUL FÜR DIE EUROPÄISCHE STAATSBÜRGERSCHAFT TEILGENOMMEN UND SIND IM BESITZ DER CAMBRIDGE-ZERTIFIZIERUNGSSTUFE B1 CEFR. DIE AUSBILDUNG WIRD IN 60 STUNDEN ENGLISCHSTUFE B2 ODER HÖHER DES FORMALEN UND NICHT FORMALEN UNTERRICHTS ENTWICKELT, DIE DIE PRODUKTION IN DIESER SPRACHE AUS EINER FUNKTIONALEN UND PRAGMATISCHEN PERSPEKTIVE IM ZUSAMMENHANG MIT FRAGEN DER EUROPÄISCHEN STAATSBÜRGERSCHAFT VERBESSERN, WOBEI DER SCHWERPUNKT AUF KULTURGESCHICHTE UND -WERTE FÜR WOHLFAHRTSEINRICHTUNGEN UND NRO IN SÜDIRLAND LIEGT. DIE DERZEITIGE HERAUSFORDERUNG FÜR DIE EUROPÄISCHE UNION ERFORDERT EINE STARKE UND GEZIELTE REAKTION DER SCHULE UND DIE FÖRDERUNG DER AKTIVEN BÜRGERSCHAFT IN DEN MITGLIEDSTAATEN DER UNION. DIE EUROPÄISCHEN LÄNDER ZUR ZEIT WACHSENDER SOZIALER UND KULTURELLER HETEROGENITÄT BRAUCHEN BÜRGER, DIE (German)
    point in time
    19 December 2021
    0 references
    DIT PROJECT IS GERICHT OP 15 STUDENTEN UIT DE LAATSTE DRIE JAAR VAN HET TECHNISCHE PROGRAMMA A.S. 20172018. DE ONTVANGERS HEBBEN DEELGENOMEN AAN DE 30 UUR DURENDE VOOROPLEIDINGSMODULE VOOR EUROPEES BURGERSCHAP, WAARDOOR DE EUROPESE PARTICIPATIE TOENEEMT EN ZIJN IN HET BEZIT VAN CAMBRIDGE CERTIFICERINGSNIVEAU B1 CEFR. DE OPLEIDING WORDT ONTWIKKELD IN 60 UUR ENGELS NIVEAU B2 OF HOGER VAN FORMELE EN NIET-FORMELE LESSEN DIE DE PRODUCTIE IN DEZE TAAL VERBETEREN VANUIT EEN FUNCTIONEEL EN PRAGMATISCH PERSPECTIEF MET BETREKKING TOT EUROPESE BURGERSCHAPSKWESTIES, MET EEN FOCUS OP CULTUURGESCHIEDENIS EN WAARDEN VOOR WELZIJNSINSTELLINGEN EN NGO’S IN ZUID-IERLAND. DE HUIDIGE UITDAGING VOOR DE EUROPESE UNIE VEREIST EEN KRACHTIGE EN GERICHTE REACTIE VAN DE SCHOOL EN DE BEVORDERING VAN ACTIEF BURGERSCHAP IN DE LIDSTATEN VAN DE UNIE. EUROPESE LANDEN OP DIT MOMENT VAN GROEIENDE SOCIALE EN CULTURELE HETEROGENITEIT HEBBEN BURGERS NODIG DIE (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    ESTE PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A 15 ESTUDIANTES DE LOS ÚLTIMOS TRES AÑOS DEL PROGRAMA TÉCNICO A.S. 20172018. LOS BENEFICIARIOS HAN ASISTIDO AL MÓDULO DE PREEDUCACIÓN DE 30 HORAS PARA LA CIUDADANÍA EUROPEA, AUMENTANDO LA PARTICIPACIÓN EUROPEA Y POSEEN EL NIVEL DE CERTIFICACIÓN B1 DEL MCER DE CAMBRIDGE. LA FORMACIÓN SE DESARROLLA EN 60 HORAS DE INGLÉS DE NIVEL B2 O SUPERIOR DE CLASES FORMALES Y NO FORMALES QUE MEJORAN LA PRODUCCIÓN EN ESTE IDIOMA DESDE UNA PERSPECTIVA FUNCIONAL Y PRAGMÁTICA RELACIONADA CON CUESTIONES DE CIUDADANÍA EUROPEA, CON UN ENFOQUE EN LA HISTORIA DE LA CULTURA Y LOS VALORES A LAS INSTITUCIONES DE BIENESTAR Y ONG EN EL SUR DE IRLANDA. EL RETO ACTUAL PARA LA UNIÓN EUROPEA REQUIERE UNA RESPUESTA FIRME Y ESPECÍFICA DE LA ESCUELA Y LA PROMOCIÓN DE LA CIUDADANÍA ACTIVA EN LOS ESTADOS MIEMBROS DE LA UNIÓN. LOS PAÍSES EUROPEOS EN LA ACTUALIDAD DE CRECIENTE HETEROGENEIDAD SOCIAL Y CULTURAL NECESITAN CIUDADANOS QUE (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    PROJEKTET HENVENDER SIG TIL 15 STUDERENDE I LØBET AF DE SIDSTE TRE ÅR AF DEN TEKNISKE BESTILLING A.S. 20172018. MODTAGERNE DELTOG I DEN PLANLAGTE 30-TIMERS FORM FOR FORBEREDENDE UNDERVISNING I EUROPÆISK MEDBORGERSKAB, ØGER DEN EUROPÆISKE DELTAGELSE OG ER I BESIDDELSE AF CAMBRIDGE NIVEAU B1 QCER CERTIFICERING. DEN UDDANNELSESMÆSSIGE INTERVENTION ER UDVIKLET PÅ 60 TIMER PÅ ENGELSK NIVEAU B2 ELLER HØJERE AF FORMELLE OG IKKE-FORMELLE FOREDRAG, DER FORBEDRER PRODUKTIONEN PÅ DETTE SPROG I FUNKTIONEL OG PRAGMATISK UNOTTICA RELATERET TIL TEMAERNE EUROPÆISK MEDBORGERSKAB MED FOKUS PÅ HISTORIEN OM KULTUR OG VÆRDIER TIL VELFÆRDSINSTITUTIONER OG NGO'ER I DET SYDLIGE IRLAND. DEN AKTUELLE UDFORDRING FOR DEN EUROPÆISKE UNION KRÆVER EN STÆRK OG MÅLRETTET INDSATS FRA SKOLENS SIDE OVER FOR ALLEGEGATION OG FREMME AF AKTIVT MEDBORGERSKAB I EU'S MEDLEMSSTATER. EUROPÆISKE LANDE I DET STADIGT VOKSENDE SOCIALE OG KULTURELLE ETEROGENEIT HAR BRUG FOR BORGERE, DER HAR BRUG FOR (Danish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΕ 15 ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΤΡΊΑ ΧΡΌΝΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΙΚΉΣ ΠΑΡΑΓΓΕΛΊΑΣ A.S. 20172018. ΟΙ ΑΠΟΔΈΚΤΕΣ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΑΝ ΤΗΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΗ ΜΟΡΦΉ 30 ΩΡΏΝ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΑΥΞΆΝΟΥΝ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΗΣ ΕΥΡΏΠΗΣ ΚΑΙ ΈΧΟΥΝ ΣΤΗΝ ΚΑΤΟΧΉ ΤΟΥΣ ΤΗΝ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ CAMBRIDGE ΕΠΙΠΈΔΟΥ B1 QCER. Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΤΑΙ ΣΕ 60 ΏΡΕΣ ΑΓΓΛΙΚΟΎ ΕΠΙΠΈΔΟΥ Β2 Ή ΥΨΗΛΌΤΕΡΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΕΠΊΣΗΜΩΝ ΚΑΙ ΜΗ ΤΥΠΙΚΏΝ ΔΙΑΛΈΞΕΩΝ ΠΟΥ ΕΝΙΣΧΎΟΥΝ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΣΕ ΑΥΤΉ ΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΣΕ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉ ΚΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΣΤΙΚΉ UNOTTICA ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΜΕ ΈΜΦΑΣΗ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΞΙΏΝ ΣΕ ΙΔΡΎΜΑΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΠΡΌΝΟΙΑΣ ΚΑΙ ΜΚΟ ΤΗΣ ΝΌΤΙΑΣ ΙΡΛΑΝΔΊΑΣ. Η ΣΗΜΕΡΙΝΉ ΠΡΌΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΈΝΩΣΗ ΑΠΑΙΤΕΊ ΜΙΑ ΙΣΧΥΡΉ ΚΑΙ ΣΤΟΧΕΥΜΈΝΗ ΑΠΆΝΤΗΣΗ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΗ ΣΥΜΦΩΝΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΣΤΑ ΚΡΆΤΗ ΜΈΛΗ ΤΗΣ ΈΝΩΣΗΣ. ΟΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΈΣ ΧΏΡΕΣ ΣΤΗΝ ΑΥΞΑΝΌΜΕΝΗ ΣΤΙΓΜΉ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΎ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎ ETEROGENEIT ΧΡΕΙΆΖΟΝΤΑΙ ΠΟΛΊΤΕΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΑΝΆΓΚΗ (Greek)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    OVAJ PROJEKT USMJEREN JE NA 15 STUDENATA U POSLJEDNJE TRI GODINE TEČAJA TEHNIČKOG NARUČIVANJA A.S. 20172018. PRIMATELJI SU PRISUSTVOVALI PLANIRANOM 30-SATNOM OBLIKU PRIPREMNOG OBRAZOVANJA O EUROPSKOM GRAĐANSTVU, ČIME SE POVEĆAVA SUDJELOVANJE EUROPE I POSJEDUJU CERTIFIKAT B1 QCER NA RAZINI CAMBRIDGEA. OBRAZOVNA INTERVENCIJA RAZVIJENA JE U 60 SATI ENGLESKOG JEZIKA NA RAZINI B2 ILI VIŠOJ OD FORMALNIH I NEFORMALNIH PREDAVANJA KOJA POBOLJŠAVAJU PRODUKCIJU NA OVOM JEZIKU U FUNKCIONALNOJ I PRAGMATSKOJ UNOTTICA-I KOJA SE ODNOSI NA TEME EUROPSKOG GRAĐANSTVA S NAGLASKOM NA POVIJEST KULTURE I VRIJEDNOSTI PREMA SOCIJALNIM USTANOVAMA I NEVLADINIM ORGANIZACIJAMA JUŽNE IRSKE. TRENUTAČNI IZAZOV ZA EUROPSKU UNIJU ZAHTIJEVA SNAŽAN I CILJANI ODGOVOR ŠKOLE NA ALLAGGREGACIJA I PROMICANJE AKTIVNOG GRAĐANSTVA U DRŽAVAMA ČLANICAMA UNIJE. EUROPSKE ZEMLJE U RASTUĆEM TRENUTKU DRUŠTVENOG I KULTURNOG ETEROGENEIT-A TREBAJU GRAĐANE KOJIMA JE POTREBNA (Croatian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    ACEST PROIECT A VIZAT 15 STUDENȚI ÎN ULTIMII TREI ANI AI CURSULUI DE COMANDĂ TEHNICĂ A.S. 20172018. BENEFICIARII AU PARTICIPAT LA FORMA PLANIFICATĂ DE 30 DE ORE DE EDUCAȚIE PREGĂTITOARE PENTRU CETĂȚENIA EUROPEANĂ CREȘTE PARTICIPAREA EUROPEANĂ ȘI SE AFLĂ ÎN POSESIA CERTIFICĂRII CAMBRIDGE NIVEL B1 QCER. INTERVENȚIA EDUCAȚIONALĂ ESTE DEZVOLTATĂ ÎN 60 DE ORE DE LIMBA ENGLEZĂ DE NIVEL B2 SAU MAI MARE DE PRELEGERI FORMALE ȘI NON-FORMALE CARE SPORESC PRODUCȚIA ÎN ACEASTĂ LIMBĂ ÎN UNOTTICA FUNCȚIONALĂ ȘI PRAGMATICĂ LEGATE DE TEMELE CETĂȚENIEI EUROPENE, CU ATENȚIE LA ISTORIA CULTURII ȘI VALORILOR INSTITUȚIILOR DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ ȘI ONG-URILOR DIN SUDUL IRLANDEI. PROVOCAREA ACTUALĂ CU CARE SE CONFRUNTĂ UNIUNEA EUROPEANĂ NECESITĂ UN RĂSPUNS PUTERNIC ȘI DIRECȚIONAT DIN PARTEA ȘCOLII LA ALLAGREGATION ȘI PROMOVAREA CETĂȚENIEI ACTIVE ÎN STATELE MEMBRE ALE UNIUNII. ȚĂRILE EUROPENE AFLATE ÎNTR-UN MOMENT ÎN CREȘTERE DE ETEROGENEIT SOCIAL ȘI CULTURAL AU NEVOIE DE CETĂȚENI CARE AU NEVOIE DE (Romanian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    TENTO PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA 15 ŠTUDENTOV ZA POSLEDNÉ TRI ROKY TECHNICKÉHO OBJEDNÁVANIA A.S. 20172018. PRÍJEMCOVIA SA ZÚČASTNILI PLÁNOVANEJ 30-HODINOVEJ FORMY PRÍPRAVY EURÓPSKEHO OBČIANSTVA NA ZVÝŠENIE EURÓPSKEJ ÚČASTI A SÚ DRŽITEĽMI CERTIFIKÁCIE QCER NA ÚROVNI CAMBRIDGE. VZDELÁVACIA INTERVENCIA SA VYVÍJA V 60 HODINÁCH ANGLICKÉHO JAZYKA ÚROVNE B2 ALEBO VYŠŠEJ FORMÁLNYCH A NEFORMÁLNYCH PREDNÁŠOK, KTORÉ ZVYŠUJÚ PRODUKCIU V TOMTO JAZYKU VO FUNKČNÝCH A PRAGMATICKÝCH UNOTTICA SÚVISIACICH S TÉMAMI EURÓPSKEHO OBČIANSTVA S DÔRAZOM NA HISTÓRIU KULTÚRY A HODNÔT PRE SOCIÁLNE INŠTITÚCIE A MIMOVLÁDNE ORGANIZÁCIE JUŽNÉHO ÍRSKA. SÚČASNÁ VÝZVA PRE EURÓPSKU ÚNIU SI VYŽADUJE SILNÚ A CIELENÚ REAKCIU ŠKOLY NA ALLAGGREGÁCU A PODPORU AKTÍVNEHO OBČIANSTVA V ČLENSKÝCH ŠTÁTOCH ÚNIE. EURÓPSKE KRAJINY V RASTÚCOM OBDOBÍ SOCIÁLNEHO A KULTÚRNEHO ETEROGENEIT POTREBUJÚ OBČANOV, KTORÍ POTREBUJÚ (Slovak)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    DAN IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN TA’ 15-IL STUDENT FL-AĦĦAR TLIET SNIN TAL-KORS TAL-ORDNI TEKNIKA A.S. 20172018. IR-RIĊEVITURI ATTENDEW IL-FORMA PPJANATA TA’ 30 SIEGĦA TA’ EDUKAZZJONI PREPARATORJA DWAR IĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA JŻIDU L-PARTEĊIPAZZJONI EWROPEA U GĦANDHOM FIL-PUSSESS TAGĦHOM IĊ-ĊERTIFIKAZZJONI TAL-QCER TAL-LIVELL B1 TA’ CAMBRIDGE. L-INTERVENT EDUKATTIV HUWA ŻVILUPPAT F’60 SIEGĦA TA’ LIVELL B2 TAL-LINGWA INGLIŻA JEW OGĦLA MINN LEKĊERS FORMALI U MHUX FORMALI LI JTEJBU L-PRODUZZJONI F’DIN IL-LINGWA B’UNOTTICA FUNZJONALI U PRAGMATIKU RELATAT MAT-TEMI TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA B’ATTENZJONI GĦALL-ISTORJA TAL-KULTURA U L-VALURI GĦALL-ISTITUZZJONIJIET SOĊJALI U L-NGOS TAN-NOFSINHAR TAL-IRLANDA. L-ISFIDA ATTWALI GĦALL-UNJONI EWROPEA TAPPELLA GĦAL RISPONS B’SAĦĦTU U MMIRAT MILL-ISKOLA GĦALL-ALLAGGREGAZZJONI U L-PROMOZZJONI TA’ ĊITTADINANZA ATTIVA FL-ISTATI MEMBRI TAL-UNJONI. IL-PAJJIŻI EWROPEJ FIL-MUMENT DEJJEM JIKBER TA’ ETEROGENEIT SOĊJALI U KULTURALI JEĦTIEĠU ĊITTADINI LI JEĦTIEĠU (Maltese)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    ESTE PROJETO VISAVA 15 ALUNOS NOS ÚLTIMOS TRÊS ANOS DO CURSO DE ENCOMENDA TÉCNICA A.S. 20172018. OS BENEFICIÁRIOS PARTICIPARAM NA FORMA PREVISTA DE 30 HORAS DE EDUCAÇÃO PREPARATÓRIA PARA A CIDADANIA EUROPEIA AUMENTAR A PARTICIPAÇÃO EUROPEIA E ESTÃO NA POSSE DA CERTIFICAÇÃO CAMBRIDGE NÍVEL B1 QCER. A INTERVENÇÃO EDUCACIONAL É DESENVOLVIDA EM 60 HORAS DE INGLÊS NÍVEL B2 OU SUPERIOR DE PALESTRAS FORMAIS E NÃO FORMAIS QUE AUMENTAM A PRODUÇÃO NESTA LÍNGUA EM UNOTTICA FUNCIONAL E PRAGMÁTICA RELACIONADA AOS TEMAS DA CIDADANIA EUROPEIA COM ATENÇÃO À HISTÓRIA DA CULTURA E VALORES PARA INSTITUIÇÕES DE ASSISTÊNCIA SOCIAL E ONGS DO SUL DA IRLANDA. O ATUAL DESAFIO PARA A UNIÃO EUROPEIA EXIGE UMA RESPOSTA FORTE E ESPECÍFICA DA ESCOLA À ALLAGGREGATION E À PROMOÇÃO DA CIDADANIA ATIVA NOS ESTADOS-MEMBROS DA UNIÃO. OS PAÍSES EUROPEUS NO MOMENTO CRESCENTE DA ETEROGENEIT SOCIAL E CULTURAL PRECISAM DE CIDADÃOS QUE NECESSITEM DE (Portuguese)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    TÄMÄ PROJEKTI OLI SUUNNATTU 15 OPISKELIJALLE VIIMEISEN KOLMEN VUODEN AIKANA TEKNISEN TILAUKSEN A.S. 20172018. OSALLISTUJAT OSALLISTUIVAT SUUNNITELTUUN 30 TUNNIN EUROOPAN KANSALAISUUTTA VALMISTELEVAAN KOULUTUKSEEN, MIKÄ LISÄÄ EU:N OSALLISTUMISTA, JA HEILLÄ ON CAMBRIDGEN TASON B1 QCER-SERTIFIKAATTI. KOULUTUSTOIMINTA ON KEHITETTY VÄHINTÄÄN 60 TUNTIA ENGLANNIN KIELEN TASOA B2 TAI SITÄ KORKEAMPAA VIRALLISIA JA EPÄVIRALLISIA LUENTOJA, JOTKA PARANTAVAT TÄMÄN KIELEN TUOTANTOA TOIMINNALLISESSA JA PRAGMAATTISESSA UNOTTICA-OHJELMASSA, JOKA LIITTYY EUROOPAN KANSALAISUUDEN TEEMOIHIN KIINNITTÄEN HUOMIOTA KULTTUURIN HISTORIAAN JA ARVOIHIN ETELÄ-IRLANNIN HYVINVOINTIELIMILLE JA KANSALAISJÄRJESTÖILLE. EUROOPAN UNIONIN NYKYINEN HAASTE EDELLYTTÄÄ KOULULTA VAHVAA JA KOHDENNETTUA VASTAUSTA ALLAGGREGATIONIIN JA AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN EDISTÄMISTÄ UNIONIN JÄSENVALTIOISSA. EUROOPAN MAAT SOSIAALISEN JA KULTTUURISEN ETEROGENEITIN KASVAVASSA VAIHEESSA TARVITSEVAT KANSALAISIA, JOTKA TARVITSEVAT (Finnish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKT TEN SKIEROWANY BYŁ DO 15 STUDENTÓW W CIĄGU OSTATNICH TRZECH LAT KURSU TECHNICZNEGO ZAMAWIANIA A.S. 20172018. ODBIORCY UCZESTNICZYLI W PLANOWANYM 30-GODZINNYM KSZTAŁCENIU PRZYGOTOWAWCZYM W ZAKRESIE OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO, ZWIĘKSZAJĄ UDZIAŁ EUROPY I POSIADAJĄ CERTYFIKAT B1 QCER NA POZIOMIE CAMBRIDGE. INTERWENCJA EDUKACYJNA JEST ROZWIJANA W 60 GODZINACH JĘZYKA ANGIELSKIEGO NA POZIOMIE B2 LUB WYŻSZYM Z FORMALNYCH I POZAFORMALNYCH WYKŁADÓW, KTÓRE WZMACNIAJĄ PRODUKCJĘ W TYM JĘZYKU W FUNKCJONALNEJ I PRAGMATYCZNEJ UNOTTICA ZWIĄZANEJ Z TEMATAMI OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO Z UWZGLĘDNIENIEM HISTORII KULTURY I WARTOŚCI DLA INSTYTUCJI OPIEKI SPOŁECZNEJ I ORGANIZACJI POZARZĄDOWYCH POŁUDNIOWEJ IRLANDII. OBECNE WYZWANIE STOJĄCE PRZED UNIĄ EUROPEJSKĄ WYMAGA ZDECYDOWANEJ I UKIERUNKOWANEJ REAKCJI SZKOŁY NA ALLAGGREGATION I PROMOWANIE AKTYWNEGO OBYWATELSTWA W PAŃSTWACH CZŁONKOWSKICH UNII. KRAJE EUROPEJSKIE W CORAZ WIĘKSZYM MOMENCIE SPOŁECZNEGO I KULTUROWEGO ETEROGENEIT POTRZEBUJĄ OBYWATELI, KTÓRZY SĄ W POTRZEBIE (Polish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKT JE BIL NAMENJEN 15 ŠTUDENTOM V ZADNJIH TREH LETIH TEHNIČNEGA NAROČANJA A.S. 20172018. PREJEMNIKI SO SE UDELEŽILI NAČRTOVANE 30-URNE OBLIKE PRIPRAVLJALNEGA IZOBRAŽEVANJA ZA EVROPSKO DRŽAVLJANSTVO IN IMAJO CERTIFIKAT B1 QCER NA RAVNI CAMBRIDGE. IZOBRAŽEVALNA INTERVENCIJA JE RAZVITA V 60 URAH ANGLEŠKEGA JEZIKA STOPNJE B2 ALI VIŠJE OD FORMALNIH IN NEFORMALNIH PREDAVANJ, KI KREPIJO PRODUKCIJO V TEM JEZIKU V FUNKCIONALNI IN PRAGMATIČNI UNOTTICA, POVEZANI S TEMAMI EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA S POUDARKOM NA ZGODOVINI KULTURE IN VREDNOT DO SOCIALNIH USTANOV IN NEVLADNIH ORGANIZACIJ JUŽNE IRSKE. SEDANJI IZZIV ZA EVROPSKO UNIJO ZAHTEVA ODLOČEN IN CILJNO USMERJEN ODZIV ŠOLE NA ALLAGGREGATION IN SPODBUJANJE AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA V DRŽAVAH ČLANICAH UNIJE. EVROPSKE DRŽAVE V VSE VEČJEM DRUŽBENEM IN KULTURNEM ETEROGENEIT-U POTREBUJEJO DRŽAVLJANE, KI POTREBUJEJO (Slovenian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    TENTO PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA 15 STUDENTŮ V POSLEDNÍCH TŘECH LETECH KURZU TECHNICKÉHO OBJEDNÁNÍ A.S. 20172018. PŘÍJEMCI SE ZÚČASTNILI PLÁNOVANÉ 30HODINOVÉ FORMY PŘÍPRAVNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ ZVÝŠIT ÚČAST EVROPY A MAJÍ CERTIFIKACI CAMBRIDGE ÚROVNĚ B1 QCER. VZDĚLÁVACÍ INTERVENCE SE ROZVÍJÍ V 60 HODINÁCH ANGLICKÉHO JAZYKA NA ÚROVNI B2 NEBO VYŠŠÍ FORMÁLNÍCH A NEFORMÁLNÍCH PŘEDNÁŠEK, KTERÉ ZVYŠUJÍ PRODUKCI V TOMTO JAZYCE VE FUNKČNÍ A PRAGMATICKÉ UNOTTICA SOUVISEJÍCÍ S TÉMATY EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ S DŮRAZEM NA HISTORII KULTURY A HODNOT PRO INSTITUCE SOCIÁLNÍ PÉČE A NEVLÁDNÍ ORGANIZACE JIŽNÍHO IRSKA. SOUČASNÁ VÝZVA EVROPSKÉ UNIE VYŽADUJE DŮRAZNOU A CÍLENOU REAKCI ŠKOLY NA ALLAGGREGATION A PODPORU AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ V ČLENSKÝCH STÁTECH UNIE. EVROPSKÉ ZEMĚ V ROSTOUCÍM OKAMŽIKU SPOLEČENSKÉHO A KULTURNÍHO ETEROGENEIT POTŘEBUJÍ OBČANY, KTEŘÍ POTŘEBUJÍ (Czech)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    ŠIS PROJEKTAS SKIRTAS 15 STUDENTAMS PER PASTARUOSIUS TREJUS METUS TECHNINIO UŽSAKYMO A.S. 20172018. GAVĖJAI DALYVAVO PLANUOJAMOS 30 VALANDŲ FORMOS EUROPOS PILIETYBĖS PARENGIAMOJO ŠVIETIMO PADIDINTI EUROPOS DALYVAVIMĄ IR TURI KEMBRIDŽO LYGIO B1 QCER SERTIFIKAVIMO. EDUKACINĖ INTERVENCIJA RENGIAMA PER 60 VALANDŲ ANGLŲ KALBOS LYGIO B2 ARBA AUKŠTESNIO LYGIO FORMALIŲJŲ IR NEFORMALIŲJŲ PASKAITŲ, KURIOS PAGERINA ŠIOS KALBOS GAMYBĄ FUNKCINĖJE IR PRAGMATIŠKOJE UNOTTICA, SUSIJUSIOJE SU EUROPOS PILIETYBĖS TEMOMIS, ATKREIPIANT DĖMESĮ Į KULTŪROS ISTORIJĄ IR VERTYBES PIETŲ AIRIJOS GEROVĖS INSTITUCIJOMS IR NEVYRIAUSYBINĖMS ORGANIZACIJOMS. DABARTINIS IŠŠŪKIS EUROPOS SĄJUNGAI REIKALAUJA, KAD MOKYKLA RYŽTINGAI IR TIKSLINGAI REAGUOTŲ Į ALLAGGREGATION IR SKATINTŲ AKTYVŲ PILIETIŠKUMĄ SĄJUNGOS VALSTYBĖSE NARĖSE. EUROPOS ŠALIMS AUGANT SOCIALINIAM IR KULTŪRINIAM ETEROGENEIT LAIKOTARPIUI, REIKIA PILIEČIŲ, KURIEMS REIKIA (Lithuanian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    ŠĪ PROJEKTA MĒRĶIS BIJA 15 STUDENTI PĒDĒJO TRĪS GADU LAIKĀ TEHNISKĀS PASŪTĪŠANAS A.S. 20172018. SAŅĒMĒJI APMEKLĒJA PLĀNOTO 30 STUNDU EIROPAS PILSONĪBAS SAGATAVOŠANAS IZGLĪTĪBAS FORMU, PALIELINOT EIROPAS LĪDZDALĪBU, UN VIŅIEM IR KEMBRIDŽAS B1 LĪMEŅA QCER SERTIFIKĀTS. IZGLĪTOJOŠO INTERVENCI IZSTRĀDĀ 60 STUNDĀS ANGĻU VALODAS LĪMENĪ B2 VAI AUGSTĀKĀ LĪMENĪ FORMĀLĀS UN NEFORMĀLĀS LEKCIJAS, KAS VEICINA RAŽOŠANU ŠAJĀ VALODĀ FUNKCIONĀLĀ UN PRAGMATISKĀ UNOTTICA SAISTĪBĀ AR EIROPAS PILSONISKUMA TĒMĀM, PIEVĒRŠOT UZMANĪBU KULTŪRAS VĒSTUREI UN VĒRTĪBĀM LABKLĀJĪBAS IESTĀDĒM UN NVO DIENVIDĪRIJĀ. PAŠREIZĒJĀ PROBLĒMA, AR KO SASKARAS EIROPAS SAVIENĪBA, PRASA SKOLU STINGRI UN MĒRĶTIECĪGI REAĢĒT UZ ALLAGGREGATION UN VEICINĀT AKTĪVU PILSONISKUMU SAVIENĪBAS DALĪBVALSTĪS. EIROPAS VALSTĪM SOCIĀLAJĀ UN KULTŪRAS JOMĀ IR VAJADZĪGI PILSOŅI, KURIEM IR VAJADZĪGA PALĪDZĪBA. (Latvian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    ТОЗИ ПРОЕКТ Е НАСОЧЕН КЪМ 15 СТУДЕНТИ ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ТРИ ГОДИНИ ОТ КУРСА НА ТЕХНИЧЕСКА ПОРЪЧКА A.S. 20172018. ПОЛУЧАТЕЛИТЕ УЧАСТВАХА В ПЛАНИРАНАТА 30-ЧАСОВА ФОРМА НА ПОДГОТВИТЕЛНО ОБРАЗОВАНИЕ ПО ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО, КОЕТО УВЕЛИЧАВА ЕВРОПЕЙСКОТО УЧАСТИЕ И ПРИТЕЖАВА СЕРТИФИКАТ ЗА QCER НА НИВО КЕЙМБРИДЖ B1. ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ИНТЕРВЕНЦИЯ Е РАЗРАБОТЕНА ЗА 60 ЧАСА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК НИВО B2 ИЛИ ПО-ВИСОКО ОТ ФОРМАЛНИ И НЕФОРМАЛНИ ЛЕКЦИИ, КОИТО ПОДОБРЯВАТ ПРОИЗВОДСТВОТО НА ТОЗИ ЕЗИК ПО ФУНКЦИОНАЛНИ И ПРАГМАТИЧНИ UNOTTICA, СВЪРЗАНИ С ТЕМИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО, С ВНИМАНИЕ КЪМ ИСТОРИЯТА НА КУЛТУРАТА И ЦЕННОСТИТЕ НА СОЦИАЛНИТЕ ИНСТИТУЦИИ И НПО ОТ ЮЖНА ИРЛАНДИЯ. НАСТОЯЩОТО ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВО ПРЕД ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ ИЗИСКВА СИЛЕН И ЦЕЛЕНАСОЧЕН ОТГОВОР ОТ СТРАНА НА УЧИЛИЩЕТО НА ALLAGGREGATION И НАСЪРЧАВАНЕ НА АКТИВНОТО ГРАЖДАНСТВО В ДЪРЖАВИТЕ ЧЛЕНКИ НА СЪЮЗА. ЕВРОПЕЙСКИТЕ ДЪРЖАВИ ВЪВ ВСЕ ПО-НАРАСТВАЩИЯ МОМЕНТ НА СОЦИАЛНО-КУЛТУРНО РАЗВИТИЕ ETEROGENEIT СЕ НУЖДАЯТ ОТ ГРАЖДАНИ, КОИТО СЕ НУЖДАЯТ ОТ (Bulgarian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    EZ A PROJEKT AZ ELMÚLT HÁROM ÉVBEN AZ A.S. 20172018 TECHNIKAI MEGRENDELÉSÉNEK 15 HALLGATÓJA VOLT. A KEDVEZMÉNYEZETTEK RÉSZT VETTEK A TERVEZETT 30 ÓRÁS EURÓPAI POLGÁRI ELŐKÉSZÍTŐ OKTATÁSON, NÖVELVE AZ EURÓPAI RÉSZVÉTELT, ÉS RENDELKEZNEK A CAMBRIDGE-I B1 SZINTŰ QCER TANÚSÍTVÁNNYAL. AZ OKTATÁSI BEAVATKOZÁST AZ ANGOL NYELVŰ B2 VAGY ANNÁL MAGASABB SZINTŰ ANGOL NYELVTANFOLYAMON FEJLESZTIK KI, AMELYEK NÖVELIK A TERMELÉST EZEN A NYELVEN A FUNKCIONÁLIS ÉS PRAGMATIKUS UNOTTICA-BAN, AMELYEK AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG TÉMÁIHOZ KAPCSOLÓDNAK, FIGYELMET FORDÍTVA A KULTÚRA ÉS ÉRTÉKEK TÖRTÉNELMÉRE A DÉL-ÍRORSZÁGI JÓLÉTI INTÉZMÉNYEK ÉS NEM KORMÁNYZATI SZERVEZETEK SZÁMÁRA. AZ EURÓPAI UNIÓ ELŐTT ÁLLÓ JELENLEGI KIHÍVÁS MIATT AZ ISKOLÁNAK HATÁROZOTT ÉS CÉLZOTT VÁLASZT KELL ADNIA AZ ALLAGGREGATION-RA ÉS AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁS ELŐMOZDÍTÁSÁRA AZ UNIÓ TAGÁLLAMAIBAN. AZ EURÓPAI ORSZÁGOKNAK A TÁRSADALMI ÉS KULTURÁLIS ETEROGENEIT EGYRE NAGYOBB PILLANATÁBAN SZÜKSÉGÜK VAN OLYAN POLGÁROKRA, AKIKNEK SZÜKSÉGÜK VAN (Hungarian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    BHÍ AN TIONSCADAL SEO DÍRITHE AR 15 MAC LÉINN LE TRÍ BLIANA ANUAS DE CHÚRSA ORDÚ TEICNIÚIL A.S. 20172018. D’FHREASTAIL NA FAIGHTEOIRÍ AR AN BHFOIRM 30 UAIR AN CHLOIG ATÁ BEARTAITHE D’OIDEACHAS ULLMHÚCHÁIN SAORÁNACHTA EORPAÍ CHUN RANNPHÁIRTÍOCHT NA HEORPA A MHÉADÚ AGUS TÁ TEASTAS B1 QCER AR LEIBHÉAL CAMBRIDGE ACU. FORBRAÍTEAR AN IDIRGHABHÁIL OIDEACHASÚIL I 60 UAIR AN CHLOIG DE LEIBHÉAL BÉARLA B2 NÓ NÍOS AIRDE DE LÉACHTAÍ FOIRMIÚLA AGUS SEACHFHOIRMIÚLA A FHEABHSAÍONN AN TÁIRGEADH SA TEANGA SEO I UNOTTICA FEIDHMIÚLA AGUS PRAGMATACH A BHAINEANN LE TÉAMAÍ NA SAORÁNACHTA EORPAÍ AGUS AIRD Á TABHAIRT AR STAIR AN CHULTÚIR AGUS NA LUACHANNA D’INSTITIÚIDÍ LEASA AGUS D’EAGRAÍOCHTAÍ NEAMHRIALTASACHA I NDEISCEART NA HÉIREANN. MAR GHEALL AR AN DÚSHLÁN ATÁ ROIMH AN AONTAS EORPACH FAOI LÁTHAIR, NÍ MÓR DON SCOIL FREAGAIRT LÁIDIR SPRIOCDHÍRITHE A THABHAIRT AR ALLAGGREGATION AGUS AR AN TSAORÁNACHT GHNÍOMHACH A CHUR CHUN CINN I MBALLSTÁIT AN AONTAIS. TÁ SAORÁNAIGH A BHFUIL GÁ ACU LE SAORÁNAIGH A BHFUIL GÁ ACU LE SAORÁNAIGH ATÁ I NGÁTAR AG TEASTÁIL Ó THÍORTHA EORPACHA ATÁ AG DUL I MÉID I LÁTHAIR NA HUAIRE SÓISIALTA AGUS CULTÚRTHA (Irish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTET RIKTAR SIG TILL 15 STUDENTER UNDER DE SENASTE TRE ÅREN AV DEN TEKNISKA BESTÄLLNINGEN A.S. 20172018. MOTTAGARNA DELTOG I DEN PLANERADE 30 TIMMARS FORMEN AV FÖRBEREDANDE UTBILDNING OM EUROPEISKT MEDBORGARSKAP, VILKET ÖKAR DET EUROPEISKA DELTAGANDET OCH ÄR I BESITTNING AV CAMBRIDGENIVÅ B1 QCER-CERTIFIERINGEN. UTBILDNINGSINSATSEN UTVECKLAS PÅ 60 TIMMARS ENGELSKSPRÅKIG NIVÅ B2 ELLER HÖGRE AV FORMELLA OCH ICKE-FORMELLA FÖRELÄSNINGAR SOM FÖRBÄTTRAR PRODUKTIONEN PÅ DETTA SPRÅK I FUNKTIONELL OCH PRAGMATISK UNOTTICA MED ANKNYTNING TILL TEMAN FÖR EUROPEISKT MEDBORGARSKAP MED FOKUS PÅ KULTURHISTORIA OCH VÄRDERINGAR FÖR VÄLFÄRDSINSTITUTIONER OCH ICKE-STATLIGA ORGANISATIONER I SÖDRA IRLAND. DEN AKTUELLA UTMANINGEN FÖR EUROPEISKA UNIONEN KRÄVER ETT KRAFTFULLT OCH MÅLINRIKTAT SVAR FRÅN SKOLANS SIDA PÅ ALLAGGREGATION OCH FRÄMJANDE AV ETT AKTIVT MEDBORGARSKAP I UNIONENS MEDLEMSSTATER. EUROPEISKA LÄNDER I DET VÄXANDE ÖGONBLICKET AV SOCIAL OCH KULTURELL ETEROGENEIT BEHÖVER MEDBORGARE SOM ÄR I BEHOV AV (Swedish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    SEE PROJEKT OLI SUUNATUD 15 ÜLIÕPILASELE VIIMASE KOLME AASTA JOOKSUL TEHNILISE TELLIMISE A.S. 20172018. SAAJAD OSALESID KAVANDATUD 30-TUNNISEL EUROOPA KODAKONDSUSE ETTEVALMISTAVAL ÕPPEVORMIL SUURENDADA EUROOPA OSALUST JA OMAVAD CAMBRIDGE’I TASEME B1 QCER SERTIFIKAATI. HARIDUSLIK SEKKUMINE ON VÄLJA TÖÖTATUD 60 TUNNI JOOKSUL INGLISE KEELE TASEMEL B2 VÕI KÕRGEMAL FORMAALSETEST JA MITTEFORMAALSETEST LOENGUTEST, MIS SUURENDAVAD SELLE KEELE TOOTMIST FUNKTSIONAALSES JA PRAGMAATILISES UNOTTICAS, MIS ON SEOTUD EUROOPA KODAKONDSUSE TEEMADEGA, PÖÖRATES TÄHELEPANU KULTUURI AJALOOLE JA VÄÄRTUSTELE LÕUNA-IIRIMAA HOOLEKANDEASUTUSTELE JA VALITSUSVÄLISTELE ORGANISATSIOONIDELE. PRAEGUNE VÄLJAKUTSE EUROOPA LIIDULE NÕUAB, ET KOOL REAGEERIKS JÕULISELT JA SIHIPÄRASELT ALLAGGREGATIONILE NING EDENDAKS KODANIKUAKTIIVSUST LIIDU LIIKMESRIIKIDES. EUROOPA RIIGID VAJAVAD ÜHA KASVAVAS SOTSIAALSE JA KULTUURILISE ETEROGENEITI OLUKORRAS KODANIKKE, KES VAJAVAD (Estonian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    location (string)
    ODERZO
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    C51H18000030007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q649979&oldid=34131926"