DIGITAL_2790 EDUCATIONAL ENVIRONMENTS (Q2291207): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Label in wikidata changed) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (16 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
AMBIENTI DIDATTICI | AMBIENTI DIDATTICI DIGITALI | ||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
ENVIRONNEMENTS ÉDUCATIFS NUMÉRIQUES | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
DIGITALE ONDERWIJSOMGEVINGEN | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
DIGITALE BILDUNGSUMGEBUNGEN | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
ENTORNOS EDUCATIVOS DIGITALES | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
DIGITAL_2790 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
DIGITAL_2790 UDDANNELSESMILJØER | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
DIGITAL_2790 KOULUTUSYMPÄRISTÖT | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
DIGITAL_2790 AMBJENTI EDUKATTIVI | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
DIGITAL_2790 IZGLĪTĪBAS VIDE | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
DIGITAL_2790 VZDELÁVACIE PROSTREDIE | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TIMPEALLACHTAÍ OIDEACHAIS DIGITAL_2790 | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
DIGITAL_2790 VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
DIGITAL_2790 AMBIENTES EDUCATIVOS | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
DIGITAL_2790 HARIDUSKESKKOND | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
DIGITAL_2790 OKTATÁSI KÖRNYEZET | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
DIGITAL_2790 ОБРАЗОВАТЕЛНИ СРЕДИ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
DIGITAL_2790 ŠVIETIMO APLINKA | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
DIGITAL_2790 OBRAZOVNA OKRUŽENJA | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
DIGITAL_2790 UTBILDNINGSMILJÖER | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
DIGITAL_2790 MEDII EDUCAȚIONALE | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
DIGITAL_2790 IZOBRAŽEVALNA OKOLJA | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
DIGITAL_2790 ŚRODOWISKA EDUKACYJNE | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q2291207 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q2291207 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q2291207 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q2291207 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q2291207 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q2291207 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q2291207 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q2291207 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q2291207 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q2291207 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q2291207 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q2291207 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q2291207 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q2291207 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q2291207 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q2291207 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q2291207 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q2291207 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q2291207 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q2291207 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q2291207 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q2291207 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q2291207 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q2291207 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 21,994.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 21,994.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE LINTENTO PROJECT TO STIMULATE PUPILS’ PARTICIPATION IN THE LEARNING PROCESS BY ACTIVATING ALL COMMUNICATION CHANNELS FOR A DYNAMIC PROCESS OF CULTURAL INTEGRATION WITH THE PROFESSIONAL CONNOTATION OF DELLISTITUTO. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE LINTENTO PROJECT TO STIMULATE PUPILS’ PARTICIPATION IN THE LEARNING PROCESS BY ACTIVATING ALL COMMUNICATION CHANNELS FOR A DYNAMIC PROCESS OF CULTURAL INTEGRATION WITH THE PROFESSIONAL CONNOTATION OF DELLISTITUTO. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’INTENTION DU PROJET DE STIMULER LA PARTICIPATION DES ÉLÈVES AU PROCESSUS D’APPRENTISSAGE EN ACTIVANT TOUS LES CANAUX DE COMMUNICATION POUR UN PROCESSUS DYNAMIQUE D’INTÉGRATION CULTURELLE AVEC LA CONNOTATION PROFESSIONNELLE DE L’INSTITUT. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’INTENTION DU PROJET DE STIMULER LA PARTICIPATION DES ÉLÈVES AU PROCESSUS D’APPRENTISSAGE EN ACTIVANT TOUS LES CANAUX DE COMMUNICATION POUR UN PROCESSUS DYNAMIQUE D’INTÉGRATION CULTURELLE AVEC LA CONNOTATION PROFESSIONNELLE DE L’INSTITUT. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’INTENTION DU PROJET DE STIMULER LA PARTICIPATION DES ÉLÈVES AU PROCESSUS D’APPRENTISSAGE EN ACTIVANT TOUS LES CANAUX DE COMMUNICATION POUR UN PROCESSUS DYNAMIQUE D’INTÉGRATION CULTURELLE AVEC LA CONNOTATION PROFESSIONNELLE DE L’INSTITUT. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DE BEDOELING VAN HET PROJECT OM DE DEELNAME VAN LEERLINGEN AAN HET LEERPROCES TE STIMULEREN DOOR ALLE COMMUNICATIEKANALEN TE ACTIVEREN VOOR EEN DYNAMISCH PROCES VAN CULTURELE INTEGRATIE MET DE PROFESSIONELE CONNOTATIE VAN HET INSTITUUT. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: DE BEDOELING VAN HET PROJECT OM DE DEELNAME VAN LEERLINGEN AAN HET LEERPROCES TE STIMULEREN DOOR ALLE COMMUNICATIEKANALEN TE ACTIVEREN VOOR EEN DYNAMISCH PROCES VAN CULTURELE INTEGRATIE MET DE PROFESSIONELE CONNOTATIE VAN HET INSTITUUT. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DE BEDOELING VAN HET PROJECT OM DE DEELNAME VAN LEERLINGEN AAN HET LEERPROCES TE STIMULEREN DOOR ALLE COMMUNICATIEKANALEN TE ACTIVEREN VOOR EEN DYNAMISCH PROCES VAN CULTURELE INTEGRATIE MET DE PROFESSIONELE CONNOTATIE VAN HET INSTITUUT. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIE ABSICHT DES PROJEKTS, DIE TEILNAHME DER SCHÜLER AM LERNPROZESS ZU FÖRDERN, INDEM ALLE KOMMUNIKATIONSKANÄLE FÜR EINEN DYNAMISCHEN PROZESS DER KULTURELLEN INTEGRATION MIT DER FACHLICHEN KONNOTATION DES INSTITUTS AKTIVIERT WERDEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE ABSICHT DES PROJEKTS, DIE TEILNAHME DER SCHÜLER AM LERNPROZESS ZU FÖRDERN, INDEM ALLE KOMMUNIKATIONSKANÄLE FÜR EINEN DYNAMISCHEN PROZESS DER KULTURELLEN INTEGRATION MIT DER FACHLICHEN KONNOTATION DES INSTITUTS AKTIVIERT WERDEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE ABSICHT DES PROJEKTS, DIE TEILNAHME DER SCHÜLER AM LERNPROZESS ZU FÖRDERN, INDEM ALLE KOMMUNIKATIONSKANÄLE FÜR EINEN DYNAMISCHEN PROZESS DER KULTURELLEN INTEGRATION MIT DER FACHLICHEN KONNOTATION DES INSTITUTS AKTIVIERT WERDEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 6 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LA INTENCIÓN DEL PROYECTO DE ESTIMULAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE ACTIVANDO TODOS LOS CANALES DE COMUNICACIÓN PARA UN PROCESO DINÁMICO DE INTEGRACIÓN CULTURAL CON LA CONNOTACIÓN PROFESIONAL DEL INSTITUTO. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LA INTENCIÓN DEL PROYECTO DE ESTIMULAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE ACTIVANDO TODOS LOS CANALES DE COMUNICACIÓN PARA UN PROCESO DINÁMICO DE INTEGRACIÓN CULTURAL CON LA CONNOTACIÓN PROFESIONAL DEL INSTITUTO. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LA INTENCIÓN DEL PROYECTO DE ESTIMULAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE ACTIVANDO TODOS LOS CANALES DE COMUNICACIÓN PARA UN PROCESO DINÁMICO DE INTEGRACIÓN CULTURAL CON LA CONNOTACIÓN PROFESIONAL DEL INSTITUTO. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ LINTENTO ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΌΝΩΣΗ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΗ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ, ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΔΙΑΎΛΟΥΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΔΥΝΑΜΙΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΣΗΜΑΣΊΑ ΤΟΥ DELLISTITUTO. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ LINTENTO ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΌΝΩΣΗ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΗ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ, ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΔΙΑΎΛΟΥΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΔΥΝΑΜΙΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΣΗΜΑΣΊΑ ΤΟΥ DELLISTITUTO. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ LINTENTO ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΌΝΩΣΗ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΗ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ, ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΔΙΑΎΛΟΥΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΔΥΝΑΜΙΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΣΗΜΑΣΊΑ ΤΟΥ DELLISTITUTO. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LINTENTO-PROJEKTET SKAL STIMULERE ELEVERNES DELTAGELSE I LÆRINGSPROCESSEN VED AT AKTIVERE ALLE KOMMUNIKATIONSKANALER TIL EN DYNAMISK KULTUREL INTEGRATIONSPROCES MED DEN FAGLIGE KONNOTATION AF DELLISTITUTO. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LINTENTO-PROJEKTET SKAL STIMULERE ELEVERNES DELTAGELSE I LÆRINGSPROCESSEN VED AT AKTIVERE ALLE KOMMUNIKATIONSKANALER TIL EN DYNAMISK KULTUREL INTEGRATIONSPROCES MED DEN FAGLIGE KONNOTATION AF DELLISTITUTO. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LINTENTO-PROJEKTET SKAL STIMULERE ELEVERNES DELTAGELSE I LÆRINGSPROCESSEN VED AT AKTIVERE ALLE KOMMUNIKATIONSKANALER TIL EN DYNAMISK KULTUREL INTEGRATIONSPROCES MED DEN FAGLIGE KONNOTATION AF DELLISTITUTO. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LINTENTO-HANKE, JOLLA PYRITÄÄN KANNUSTAMAAN OPPILAITA OSALLISTUMAAN OPPIMISPROSESSIIN AKTIVOIMALLA KAIKKI VIESTINTÄKANAVAT DYNAAMISEN KULTTUURISEN INTEGRAATION AIKAANSAAMISEKSI DELLISTITUTON AMMATILLISESSA KONNOTAATIOSSA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LINTENTO-HANKE, JOLLA PYRITÄÄN KANNUSTAMAAN OPPILAITA OSALLISTUMAAN OPPIMISPROSESSIIN AKTIVOIMALLA KAIKKI VIESTINTÄKANAVAT DYNAAMISEN KULTTUURISEN INTEGRAATION AIKAANSAAMISEKSI DELLISTITUTON AMMATILLISESSA KONNOTAATIOSSA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LINTENTO-HANKE, JOLLA PYRITÄÄN KANNUSTAMAAN OPPILAITA OSALLISTUMAAN OPPIMISPROSESSIIN AKTIVOIMALLA KAIKKI VIESTINTÄKANAVAT DYNAAMISEN KULTTUURISEN INTEGRAATION AIKAANSAAMISEKSI DELLISTITUTON AMMATILLISESSA KONNOTAATIOSSA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT LINTENTO BIEX JISTIMULA L-PARTEĊIPAZZJONI TAL-ISTUDENTI FIL-PROĊESS TA’ TAGĦLIM BILLI JATTIVA L-KANALI TA’ KOMUNIKAZZJONI KOLLHA GĦAL PROĊESS DINAMIKU TA’ INTEGRAZZJONI KULTURALI BIL-KONNOTAZZJONI PROFESSJONALI TA’ DELLISTITUTO. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT LINTENTO BIEX JISTIMULA L-PARTEĊIPAZZJONI TAL-ISTUDENTI FIL-PROĊESS TA’ TAGĦLIM BILLI JATTIVA L-KANALI TA’ KOMUNIKAZZJONI KOLLHA GĦAL PROĊESS DINAMIKU TA’ INTEGRAZZJONI KULTURALI BIL-KONNOTAZZJONI PROFESSJONALI TA’ DELLISTITUTO. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT LINTENTO BIEX JISTIMULA L-PARTEĊIPAZZJONI TAL-ISTUDENTI FIL-PROĊESS TA’ TAGĦLIM BILLI JATTIVA L-KANALI TA’ KOMUNIKAZZJONI KOLLHA GĦAL PROĊESS DINAMIKU TA’ INTEGRAZZJONI KULTURALI BIL-KONNOTAZZJONI PROFESSJONALI TA’ DELLISTITUTO. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LINTENTO PROJEKTS, KURA MĒRĶIS IR STIMULĒT SKOLĒNU LĪDZDALĪBU MĀCĪBU PROCESĀ, AKTIVIZĒJOT VISUS KOMUNIKĀCIJAS KANĀLUS DINAMISKAM KULTŪRAS INTEGRĀCIJAS PROCESAM AR DELLISTITUTO PROFESIONĀLO KONOTĀCIJU. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: LINTENTO PROJEKTS, KURA MĒRĶIS IR STIMULĒT SKOLĒNU LĪDZDALĪBU MĀCĪBU PROCESĀ, AKTIVIZĒJOT VISUS KOMUNIKĀCIJAS KANĀLUS DINAMISKAM KULTŪRAS INTEGRĀCIJAS PROCESAM AR DELLISTITUTO PROFESIONĀLO KONOTĀCIJU. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LINTENTO PROJEKTS, KURA MĒRĶIS IR STIMULĒT SKOLĒNU LĪDZDALĪBU MĀCĪBU PROCESĀ, AKTIVIZĒJOT VISUS KOMUNIKĀCIJAS KANĀLUS DINAMISKAM KULTŪRAS INTEGRĀCIJAS PROCESAM AR DELLISTITUTO PROFESIONĀLO KONOTĀCIJU. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT LINTENTO JE ZAMERANÝ NA STIMULÁCIU ÚČASTI ŽIAKOV NA VZDELÁVACOM PROCESE AKTIVÁCIOU VŠETKÝCH KOMUNIKAČNÝCH KANÁLOV PRE DYNAMICKÝ PROCES KULTÚRNEJ INTEGRÁCIE S ODBORNOU KONOTÁCIOU DELLISTITUTO. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT LINTENTO JE ZAMERANÝ NA STIMULÁCIU ÚČASTI ŽIAKOV NA VZDELÁVACOM PROCESE AKTIVÁCIOU VŠETKÝCH KOMUNIKAČNÝCH KANÁLOV PRE DYNAMICKÝ PROCES KULTÚRNEJ INTEGRÁCIE S ODBORNOU KONOTÁCIOU DELLISTITUTO. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT LINTENTO JE ZAMERANÝ NA STIMULÁCIU ÚČASTI ŽIAKOV NA VZDELÁVACOM PROCESE AKTIVÁCIOU VŠETKÝCH KOMUNIKAČNÝCH KANÁLOV PRE DYNAMICKÝ PROCES KULTÚRNEJ INTEGRÁCIE S ODBORNOU KONOTÁCIOU DELLISTITUTO. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TIONSCADAL LINTENTO CHUN RANNPHÁIRTÍOCHT NA NDALTAÍ SA PHRÓISEAS FOGHLAMA A SPREAGADH TRÍ NA BEALAÍ CUMARSÁIDE GO LÉIR A GHNÍOMHACHTÚ LE HAGHAIDH PRÓISEAS DINIMICIÚIL DE CHOMHTHÁTHÚ CULTÚRTHA LE COINCHEAP GAIRMIÚIL DELLISTITUTO. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TIONSCADAL LINTENTO CHUN RANNPHÁIRTÍOCHT NA NDALTAÍ SA PHRÓISEAS FOGHLAMA A SPREAGADH TRÍ NA BEALAÍ CUMARSÁIDE GO LÉIR A GHNÍOMHACHTÚ LE HAGHAIDH PRÓISEAS DINIMICIÚIL DE CHOMHTHÁTHÚ CULTÚRTHA LE COINCHEAP GAIRMIÚIL DELLISTITUTO. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TIONSCADAL LINTENTO CHUN RANNPHÁIRTÍOCHT NA NDALTAÍ SA PHRÓISEAS FOGHLAMA A SPREAGADH TRÍ NA BEALAÍ CUMARSÁIDE GO LÉIR A GHNÍOMHACHTÚ LE HAGHAIDH PRÓISEAS DINIMICIÚIL DE CHOMHTHÁTHÚ CULTÚRTHA LE COINCHEAP GAIRMIÚIL DELLISTITUTO. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT LINTENTO NA PODPORU ÚČASTI ŽÁKŮ NA VZDĚLÁVACÍM PROCESU AKTIVACÍ VŠECH KOMUNIKAČNÍCH KANÁLŮ PRO DYNAMICKÝ PROCES KULTURNÍ INTEGRACE S PROFESIONÁLNÍ KONOTACÍ DELLISTITUTO. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT LINTENTO NA PODPORU ÚČASTI ŽÁKŮ NA VZDĚLÁVACÍM PROCESU AKTIVACÍ VŠECH KOMUNIKAČNÍCH KANÁLŮ PRO DYNAMICKÝ PROCES KULTURNÍ INTEGRACE S PROFESIONÁLNÍ KONOTACÍ DELLISTITUTO. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT LINTENTO NA PODPORU ÚČASTI ŽÁKŮ NA VZDĚLÁVACÍM PROCESU AKTIVACÍ VŠECH KOMUNIKAČNÍCH KANÁLŮ PRO DYNAMICKÝ PROCES KULTURNÍ INTEGRACE S PROFESIONÁLNÍ KONOTACÍ DELLISTITUTO. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO LINTENTO PARA ESTIMULAR A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM, ATIVANDO TODOS OS CANAIS DE COMUNICAÇÃO PARA UM PROCESSO DINÂMICO DE INTEGRAÇÃO CULTURAL COM A CONOTAÇÃO PROFISSIONAL DA DELLISTITUTO. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO LINTENTO PARA ESTIMULAR A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM, ATIVANDO TODOS OS CANAIS DE COMUNICAÇÃO PARA UM PROCESSO DINÂMICO DE INTEGRAÇÃO CULTURAL COM A CONOTAÇÃO PROFISSIONAL DA DELLISTITUTO. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO LINTENTO PARA ESTIMULAR A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM, ATIVANDO TODOS OS CANAIS DE COMUNICAÇÃO PARA UM PROCESSO DINÂMICO DE INTEGRAÇÃO CULTURAL COM A CONOTAÇÃO PROFISSIONAL DA DELLISTITUTO. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LINTENTO PROJEKT, MILLE EESMÄRK ON STIMULEERIDA ÕPILASTE OSALEMIST ÕPPEPROTSESSIS, AKTIVEERIDES KÕIK SUHTLUSKANALID KULTUURILISE INTEGRATSIOONI DÜNAAMILISEKS PROTSESSIKS KOOS DELLISTITUTO PROFESSIONAALSE TÄHENDUSEGA. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: LINTENTO PROJEKT, MILLE EESMÄRK ON STIMULEERIDA ÕPILASTE OSALEMIST ÕPPEPROTSESSIS, AKTIVEERIDES KÕIK SUHTLUSKANALID KULTUURILISE INTEGRATSIOONI DÜNAAMILISEKS PROTSESSIKS KOOS DELLISTITUTO PROFESSIONAALSE TÄHENDUSEGA. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LINTENTO PROJEKT, MILLE EESMÄRK ON STIMULEERIDA ÕPILASTE OSALEMIST ÕPPEPROTSESSIS, AKTIVEERIDES KÕIK SUHTLUSKANALID KULTUURILISE INTEGRATSIOONI DÜNAAMILISEKS PROTSESSIKS KOOS DELLISTITUTO PROFESSIONAALSE TÄHENDUSEGA. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A LINTENTO PROJEKT CÉLJA, HOGY ÖSZTÖNÖZZE A TANULÓK RÉSZVÉTELÉT A TANULÁSI FOLYAMATBAN AZÁLTAL, HOGY MINDEN KOMMUNIKÁCIÓS CSATORNÁT AKTIVÁL A KULTURÁLIS INTEGRÁCIÓ DINAMIKUS FOLYAMATÁHOZ A DELLISTITUTO SZAKMAI KONNOTÁCIÓJÁVAL. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A LINTENTO PROJEKT CÉLJA, HOGY ÖSZTÖNÖZZE A TANULÓK RÉSZVÉTELÉT A TANULÁSI FOLYAMATBAN AZÁLTAL, HOGY MINDEN KOMMUNIKÁCIÓS CSATORNÁT AKTIVÁL A KULTURÁLIS INTEGRÁCIÓ DINAMIKUS FOLYAMATÁHOZ A DELLISTITUTO SZAKMAI KONNOTÁCIÓJÁVAL. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A LINTENTO PROJEKT CÉLJA, HOGY ÖSZTÖNÖZZE A TANULÓK RÉSZVÉTELÉT A TANULÁSI FOLYAMATBAN AZÁLTAL, HOGY MINDEN KOMMUNIKÁCIÓS CSATORNÁT AKTIVÁL A KULTURÁLIS INTEGRÁCIÓ DINAMIKUS FOLYAMATÁHOZ A DELLISTITUTO SZAKMAI KONNOTÁCIÓJÁVAL. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ LINTENTO ЗА СТИМУЛИРАНЕ НА УЧАСТИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ В УЧЕБНИЯ ПРОЦЕС ЧРЕЗ АКТИВИРАНЕ НА ВСИЧКИ КОМУНИКАЦИОННИ КАНАЛИ ЗА ДИНАМИЧЕН ПРОЦЕС НА КУЛТУРНА ИНТЕГРАЦИЯ С ПРОФЕСИОНАЛНАТА КОНОТАЦИЯ НА DELLISTITUTO. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ LINTENTO ЗА СТИМУЛИРАНЕ НА УЧАСТИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ В УЧЕБНИЯ ПРОЦЕС ЧРЕЗ АКТИВИРАНЕ НА ВСИЧКИ КОМУНИКАЦИОННИ КАНАЛИ ЗА ДИНАМИЧЕН ПРОЦЕС НА КУЛТУРНА ИНТЕГРАЦИЯ С ПРОФЕСИОНАЛНАТА КОНОТАЦИЯ НА DELLISTITUTO. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ LINTENTO ЗА СТИМУЛИРАНЕ НА УЧАСТИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ В УЧЕБНИЯ ПРОЦЕС ЧРЕЗ АКТИВИРАНЕ НА ВСИЧКИ КОМУНИКАЦИОННИ КАНАЛИ ЗА ДИНАМИЧЕН ПРОЦЕС НА КУЛТУРНА ИНТЕГРАЦИЯ С ПРОФЕСИОНАЛНАТА КОНОТАЦИЯ НА DELLISTITUTO. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO LINTENTO TIKSLAS – SKATINTI MOKINIŲ DALYVAVIMĄ MOKYMOSI PROCESE, AKTYVINANT VISUS KOMUNIKACIJOS KANALUS DINAMIŠKAM KULTŪRINĖS INTEGRACIJOS PROCESUI SU PROFESIONALIA DELLISTITUTO REIKŠME. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO LINTENTO TIKSLAS – SKATINTI MOKINIŲ DALYVAVIMĄ MOKYMOSI PROCESE, AKTYVINANT VISUS KOMUNIKACIJOS KANALUS DINAMIŠKAM KULTŪRINĖS INTEGRACIJOS PROCESUI SU PROFESIONALIA DELLISTITUTO REIKŠME. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO LINTENTO TIKSLAS – SKATINTI MOKINIŲ DALYVAVIMĄ MOKYMOSI PROCESE, AKTYVINANT VISUS KOMUNIKACIJOS KANALUS DINAMIŠKAM KULTŪRINĖS INTEGRACIJOS PROCESUI SU PROFESIONALIA DELLISTITUTO REIKŠME. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT LINTENTO ZA POTICANJE SUDJELOVANJA UČENIKA U PROCESU UČENJA AKTIVIRANJEM SVIH KOMUNIKACIJSKIH KANALA ZA DINAMIČAN PROCES KULTURNE INTEGRACIJE S PROFESIONALNOM KONOTACIJOM DELLISTITUTO. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT LINTENTO ZA POTICANJE SUDJELOVANJA UČENIKA U PROCESU UČENJA AKTIVIRANJEM SVIH KOMUNIKACIJSKIH KANALA ZA DINAMIČAN PROCES KULTURNE INTEGRACIJE S PROFESIONALNOM KONOTACIJOM DELLISTITUTO. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT LINTENTO ZA POTICANJE SUDJELOVANJA UČENIKA U PROCESU UČENJA AKTIVIRANJEM SVIH KOMUNIKACIJSKIH KANALA ZA DINAMIČAN PROCES KULTURNE INTEGRACIJE S PROFESIONALNOM KONOTACIJOM DELLISTITUTO. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LINTENTO-PROJEKTET SKA STIMULERA ELEVERNAS DELTAGANDE I INLÄRNINGSPROCESSEN GENOM ATT AKTIVERA ALLA KOMMUNIKATIONSKANALER FÖR EN DYNAMISK PROCESS FÖR KULTURELL INTEGRATION MED DELLISTITUTO:S PROFESSIONELLA KONNOTATION. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LINTENTO-PROJEKTET SKA STIMULERA ELEVERNAS DELTAGANDE I INLÄRNINGSPROCESSEN GENOM ATT AKTIVERA ALLA KOMMUNIKATIONSKANALER FÖR EN DYNAMISK PROCESS FÖR KULTURELL INTEGRATION MED DELLISTITUTO:S PROFESSIONELLA KONNOTATION. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LINTENTO-PROJEKTET SKA STIMULERA ELEVERNAS DELTAGANDE I INLÄRNINGSPROCESSEN GENOM ATT AKTIVERA ALLA KOMMUNIKATIONSKANALER FÖR EN DYNAMISK PROCESS FÖR KULTURELL INTEGRATION MED DELLISTITUTO:S PROFESSIONELLA KONNOTATION. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL LINTENTO DE STIMULARE A PARTICIPĂRII ELEVILOR LA PROCESUL DE ÎNVĂȚARE PRIN ACTIVAREA TUTUROR CANALELOR DE COMUNICARE PENTRU UN PROCES DINAMIC DE INTEGRARE CULTURALĂ CU CONOTAȚIA PROFESIONALĂ A DELLISTITUTO. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL LINTENTO DE STIMULARE A PARTICIPĂRII ELEVILOR LA PROCESUL DE ÎNVĂȚARE PRIN ACTIVAREA TUTUROR CANALELOR DE COMUNICARE PENTRU UN PROCES DINAMIC DE INTEGRARE CULTURALĂ CU CONOTAȚIA PROFESIONALĂ A DELLISTITUTO. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL LINTENTO DE STIMULARE A PARTICIPĂRII ELEVILOR LA PROCESUL DE ÎNVĂȚARE PRIN ACTIVAREA TUTUROR CANALELOR DE COMUNICARE PENTRU UN PROCES DINAMIC DE INTEGRARE CULTURALĂ CU CONOTAȚIA PROFESIONALĂ A DELLISTITUTO. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT LINTENTO ZA SPODBUJANJE SODELOVANJA UČENCEV V UČNEM PROCESU Z AKTIVIRANJEM VSEH KOMUNIKACIJSKIH KANALOV ZA DINAMIČEN PROCES KULTURNEGA POVEZOVANJA S STROKOVNO KONOTACIJO DELLISTITUTO. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT LINTENTO ZA SPODBUJANJE SODELOVANJA UČENCEV V UČNEM PROCESU Z AKTIVIRANJEM VSEH KOMUNIKACIJSKIH KANALOV ZA DINAMIČEN PROCES KULTURNEGA POVEZOVANJA S STROKOVNO KONOTACIJO DELLISTITUTO. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT LINTENTO ZA SPODBUJANJE SODELOVANJA UČENCEV V UČNEM PROCESU Z AKTIVIRANJEM VSEH KOMUNIKACIJSKIH KANALOV ZA DINAMIČEN PROCES KULTURNEGA POVEZOVANJA S STROKOVNO KONOTACIJO DELLISTITUTO. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT LINTENTO MA NA CELU STYMULOWANIE UCZESTNICTWA UCZNIÓW W PROCESIE UCZENIA SIĘ POPRZEZ URUCHOMIENIE WSZYSTKICH KANAŁÓW KOMUNIKACJI W CELU DYNAMICZNEGO PROCESU INTEGRACJI KULTUROWEJ Z KONOTACJĄ ZAWODOWĄ DELLISTITUTO. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT LINTENTO MA NA CELU STYMULOWANIE UCZESTNICTWA UCZNIÓW W PROCESIE UCZENIA SIĘ POPRZEZ URUCHOMIENIE WSZYSTKICH KANAŁÓW KOMUNIKACJI W CELU DYNAMICZNEGO PROCESU INTEGRACJI KULTUROWEJ Z KONOTACJĄ ZAWODOWĄ DELLISTITUTO. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT LINTENTO MA NA CELU STYMULOWANIE UCZESTNICTWA UCZNIÓW W PROCESIE UCZENIA SIĘ POPRZEZ URUCHOMIENIE WSZYSTKICH KANAŁÓW KOMUNIKACJI W CELU DYNAMICZNEGO PROCESU INTEGRACJI KULTUROWEJ Z KONOTACJĄ ZAWODOWĄ DELLISTITUTO. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Regional Development Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Latina / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
LATINA | |||||||||||||||
| Property / location (string): LATINA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
21,994.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 21,994.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
10,997.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 10,997.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
50.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / call for proposal | |||||||||||||||
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI | |||||||||||||||
| Property / call for proposal: 12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:04, 8 April 2023
Project Q2291207 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITAL_2790 EDUCATIONAL ENVIRONMENTS |
Project Q2291207 in Italy |
Statements
10,997.0 Euro
0 references
21,994.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
19 April 2016
0 references
23 December 2016
0 references
31 December 2016
0 references
I.I.S. EINAUDI MATTEI DI LATINA
0 references
41°28'2.14"N, 12°54'12.85"E
0 references
LINTENTO DEL PROGETTO DI STIMOLARE LA PARTECIPAZIONE DEGLI ALUNNI AL PROCESSO DI APPRENDIMENTO ATTIVANDO TUTTI I CANALI DI COMUNICAZIONE PER UN PROCESSO DINAMICO DI INTEGRAZIONE CULTURALE CON LA CONNOTAZIONE PROFESSIONALE DELLISTITUTO. (Italian)
0 references
THE LINTENTO PROJECT TO STIMULATE PUPILS’ PARTICIPATION IN THE LEARNING PROCESS BY ACTIVATING ALL COMMUNICATION CHANNELS FOR A DYNAMIC PROCESS OF CULTURAL INTEGRATION WITH THE PROFESSIONAL CONNOTATION OF DELLISTITUTO. (English)
0 references
L’INTENTION DU PROJET DE STIMULER LA PARTICIPATION DES ÉLÈVES AU PROCESSUS D’APPRENTISSAGE EN ACTIVANT TOUS LES CANAUX DE COMMUNICATION POUR UN PROCESSUS DYNAMIQUE D’INTÉGRATION CULTURELLE AVEC LA CONNOTATION PROFESSIONNELLE DE L’INSTITUT. (French)
24 December 2021
0 references
DE BEDOELING VAN HET PROJECT OM DE DEELNAME VAN LEERLINGEN AAN HET LEERPROCES TE STIMULEREN DOOR ALLE COMMUNICATIEKANALEN TE ACTIVEREN VOOR EEN DYNAMISCH PROCES VAN CULTURELE INTEGRATIE MET DE PROFESSIONELE CONNOTATIE VAN HET INSTITUUT. (Dutch)
25 December 2021
0 references
DIE ABSICHT DES PROJEKTS, DIE TEILNAHME DER SCHÜLER AM LERNPROZESS ZU FÖRDERN, INDEM ALLE KOMMUNIKATIONSKANÄLE FÜR EINEN DYNAMISCHEN PROZESS DER KULTURELLEN INTEGRATION MIT DER FACHLICHEN KONNOTATION DES INSTITUTS AKTIVIERT WERDEN. (German)
6 January 2022
0 references
LA INTENCIÓN DEL PROYECTO DE ESTIMULAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE ACTIVANDO TODOS LOS CANALES DE COMUNICACIÓN PARA UN PROCESO DINÁMICO DE INTEGRACIÓN CULTURAL CON LA CONNOTACIÓN PROFESIONAL DEL INSTITUTO. (Spanish)
26 January 2022
0 references
ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ LINTENTO ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΌΝΩΣΗ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΗ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ, ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΔΙΑΎΛΟΥΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΔΥΝΑΜΙΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΣΗΜΑΣΊΑ ΤΟΥ DELLISTITUTO. (Greek)
16 August 2022
0 references
LINTENTO-PROJEKTET SKAL STIMULERE ELEVERNES DELTAGELSE I LÆRINGSPROCESSEN VED AT AKTIVERE ALLE KOMMUNIKATIONSKANALER TIL EN DYNAMISK KULTUREL INTEGRATIONSPROCES MED DEN FAGLIGE KONNOTATION AF DELLISTITUTO. (Danish)
16 August 2022
0 references
LINTENTO-HANKE, JOLLA PYRITÄÄN KANNUSTAMAAN OPPILAITA OSALLISTUMAAN OPPIMISPROSESSIIN AKTIVOIMALLA KAIKKI VIESTINTÄKANAVAT DYNAAMISEN KULTTUURISEN INTEGRAATION AIKAANSAAMISEKSI DELLISTITUTON AMMATILLISESSA KONNOTAATIOSSA. (Finnish)
16 August 2022
0 references
IL-PROĠETT LINTENTO BIEX JISTIMULA L-PARTEĊIPAZZJONI TAL-ISTUDENTI FIL-PROĊESS TA’ TAGĦLIM BILLI JATTIVA L-KANALI TA’ KOMUNIKAZZJONI KOLLHA GĦAL PROĊESS DINAMIKU TA’ INTEGRAZZJONI KULTURALI BIL-KONNOTAZZJONI PROFESSJONALI TA’ DELLISTITUTO. (Maltese)
16 August 2022
0 references
LINTENTO PROJEKTS, KURA MĒRĶIS IR STIMULĒT SKOLĒNU LĪDZDALĪBU MĀCĪBU PROCESĀ, AKTIVIZĒJOT VISUS KOMUNIKĀCIJAS KANĀLUS DINAMISKAM KULTŪRAS INTEGRĀCIJAS PROCESAM AR DELLISTITUTO PROFESIONĀLO KONOTĀCIJU. (Latvian)
16 August 2022
0 references
PROJEKT LINTENTO JE ZAMERANÝ NA STIMULÁCIU ÚČASTI ŽIAKOV NA VZDELÁVACOM PROCESE AKTIVÁCIOU VŠETKÝCH KOMUNIKAČNÝCH KANÁLOV PRE DYNAMICKÝ PROCES KULTÚRNEJ INTEGRÁCIE S ODBORNOU KONOTÁCIOU DELLISTITUTO. (Slovak)
16 August 2022
0 references
TIONSCADAL LINTENTO CHUN RANNPHÁIRTÍOCHT NA NDALTAÍ SA PHRÓISEAS FOGHLAMA A SPREAGADH TRÍ NA BEALAÍ CUMARSÁIDE GO LÉIR A GHNÍOMHACHTÚ LE HAGHAIDH PRÓISEAS DINIMICIÚIL DE CHOMHTHÁTHÚ CULTÚRTHA LE COINCHEAP GAIRMIÚIL DELLISTITUTO. (Irish)
16 August 2022
0 references
PROJEKT LINTENTO NA PODPORU ÚČASTI ŽÁKŮ NA VZDĚLÁVACÍM PROCESU AKTIVACÍ VŠECH KOMUNIKAČNÍCH KANÁLŮ PRO DYNAMICKÝ PROCES KULTURNÍ INTEGRACE S PROFESIONÁLNÍ KONOTACÍ DELLISTITUTO. (Czech)
16 August 2022
0 references
O PROJETO LINTENTO PARA ESTIMULAR A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM, ATIVANDO TODOS OS CANAIS DE COMUNICAÇÃO PARA UM PROCESSO DINÂMICO DE INTEGRAÇÃO CULTURAL COM A CONOTAÇÃO PROFISSIONAL DA DELLISTITUTO. (Portuguese)
16 August 2022
0 references
LINTENTO PROJEKT, MILLE EESMÄRK ON STIMULEERIDA ÕPILASTE OSALEMIST ÕPPEPROTSESSIS, AKTIVEERIDES KÕIK SUHTLUSKANALID KULTUURILISE INTEGRATSIOONI DÜNAAMILISEKS PROTSESSIKS KOOS DELLISTITUTO PROFESSIONAALSE TÄHENDUSEGA. (Estonian)
16 August 2022
0 references
A LINTENTO PROJEKT CÉLJA, HOGY ÖSZTÖNÖZZE A TANULÓK RÉSZVÉTELÉT A TANULÁSI FOLYAMATBAN AZÁLTAL, HOGY MINDEN KOMMUNIKÁCIÓS CSATORNÁT AKTIVÁL A KULTURÁLIS INTEGRÁCIÓ DINAMIKUS FOLYAMATÁHOZ A DELLISTITUTO SZAKMAI KONNOTÁCIÓJÁVAL. (Hungarian)
16 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ LINTENTO ЗА СТИМУЛИРАНЕ НА УЧАСТИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ В УЧЕБНИЯ ПРОЦЕС ЧРЕЗ АКТИВИРАНЕ НА ВСИЧКИ КОМУНИКАЦИОННИ КАНАЛИ ЗА ДИНАМИЧЕН ПРОЦЕС НА КУЛТУРНА ИНТЕГРАЦИЯ С ПРОФЕСИОНАЛНАТА КОНОТАЦИЯ НА DELLISTITUTO. (Bulgarian)
16 August 2022
0 references
PROJEKTO LINTENTO TIKSLAS – SKATINTI MOKINIŲ DALYVAVIMĄ MOKYMOSI PROCESE, AKTYVINANT VISUS KOMUNIKACIJOS KANALUS DINAMIŠKAM KULTŪRINĖS INTEGRACIJOS PROCESUI SU PROFESIONALIA DELLISTITUTO REIKŠME. (Lithuanian)
16 August 2022
0 references
PROJEKT LINTENTO ZA POTICANJE SUDJELOVANJA UČENIKA U PROCESU UČENJA AKTIVIRANJEM SVIH KOMUNIKACIJSKIH KANALA ZA DINAMIČAN PROCES KULTURNE INTEGRACIJE S PROFESIONALNOM KONOTACIJOM DELLISTITUTO. (Croatian)
16 August 2022
0 references
LINTENTO-PROJEKTET SKA STIMULERA ELEVERNAS DELTAGANDE I INLÄRNINGSPROCESSEN GENOM ATT AKTIVERA ALLA KOMMUNIKATIONSKANALER FÖR EN DYNAMISK PROCESS FÖR KULTURELL INTEGRATION MED DELLISTITUTO:S PROFESSIONELLA KONNOTATION. (Swedish)
16 August 2022
0 references
PROIECTUL LINTENTO DE STIMULARE A PARTICIPĂRII ELEVILOR LA PROCESUL DE ÎNVĂȚARE PRIN ACTIVAREA TUTUROR CANALELOR DE COMUNICARE PENTRU UN PROCES DINAMIC DE INTEGRARE CULTURALĂ CU CONOTAȚIA PROFESIONALĂ A DELLISTITUTO. (Romanian)
16 August 2022
0 references
PROJEKT LINTENTO ZA SPODBUJANJE SODELOVANJA UČENCEV V UČNEM PROCESU Z AKTIVIRANJEM VSEH KOMUNIKACIJSKIH KANALOV ZA DINAMIČEN PROCES KULTURNEGA POVEZOVANJA S STROKOVNO KONOTACIJO DELLISTITUTO. (Slovenian)
16 August 2022
0 references
PROJEKT LINTENTO MA NA CELU STYMULOWANIE UCZESTNICTWA UCZNIÓW W PROCESIE UCZENIA SIĘ POPRZEZ URUCHOMIENIE WSZYSTKICH KANAŁÓW KOMUNIKACJI W CELU DYNAMICZNEGO PROCESU INTEGRACJI KULTUROWEJ Z KONOTACJĄ ZAWODOWĄ DELLISTITUTO. (Polish)
16 August 2022
0 references
LATINA
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
C26J15001410007
0 references