TOWARDS THE SCHOOL BEYOND DIDACTICS (Q347981): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (15 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
TOWARDS SCHOOL BEYOND | TOWARDS THE SCHOOL BEYOND DIDACTICS | ||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
VERS L’ÉCOLE AU-DELÀ DE L’ENSEIGNEMENT | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
ZUR SCHULE JENSEITS DES UNTERRICHTS | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
NAAR DE SCHOOL VOORBIJ LESGEVEN | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
HACIA LA ESCUELA MÁS ALLÁ DE LA ENSEÑANZA | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
MOD SKOLEN UD OVER DIDAKTIK | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΠΡΟΣ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΈΡΑ ΑΠΌ ΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
PREMA ŠKOLI IZVAN DIDAKTIKE | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
SPRE ȘCOALĂ DINCOLO DE DIDACTICĂ | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
SMEROM K ŠKOLE MIMO DIDAKTIKY | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
LEJN L-ISKOLA LIL HINN DIDACTICS | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
RUMO À ESCOLA ALÉM DA DIDÁTICA | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
KOHTI KOULUA KUIN DIDAKTIIKKAA | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
W KIERUNKU SZKOŁY POZA DYDAKTYKĄ | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
V SMERI ŠOLE ONKRAJ DIDAKTIKE | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
SMĚREM KE ŠKOLE MIMO DIDAKTIKY | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Į MOKYKLĄ UŽ DIDAKTIKŲ | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
CEĻĀ UZ SKOLU ĀRPUS DIDAKTIKAS | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
КЪМ УЧИЛИЩЕТО ОТВЪД ДИДАКТИКАТА | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
AZ ISKOLA FELÉ A DIDAKTIKÁN TÚL | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
I DTREO NA SCOILE NÍOS FAIDE NÁ DIDACTICS | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
MOT SKOLAN BORTOM DIDAKTIK | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
KOOLI SUUNAS KAUGEMALE DIDAKTIKAST | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q347981 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q347981 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q347981 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q347981 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q347981 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q347981 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q347981 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q347981 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q347981 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q347981 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q347981 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q347981 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q347981 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q347981 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q347981 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q347981 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q347981 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q347981 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q347981 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q347981 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q347981 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q347981 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 55,171.8 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 55,171.8 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | Property / beneficiary | ||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: I.S., VERONA, TRENTO, CONSISTS OF ONE CENTRAL OFFICE PI TO A LOCATION WHICH IS DETACHED AT THE PLACE WHERE THE LATTER IS LOCATED IN THE LOSTRA AREA WHERE THE PROVINCE OF TRENTO IS LOCATED IN A MERGER OF THE AUTONOMOUS PROVINCE OF PROVINCE OF TRENTO. HAVING REGARD TO THE MUNICIPALITY OF MESSINA AND THE ADDRESSES IN THE MUNICIPALITY OF MESSINA AND THE ADDRESSES, MANY PUPILS COME FROM THE REMOTE AREAS WHERE, UNFORTUNATELY, THE SOCIO-CULTURAL ENVIRONMENT REFLECTS THE PROBLEMS OF AREAS WITH A HIGH RISK OF UNEMPLOYMENT, MICROCRIMINALIT BREAKDOWNS OF FAMILIES THAT HAVE A HIGH LEVEL OF ILLITERACY IN THE INSTITUTIONS. MOST OF THE PARENTS LIVE IN A SITUATION OF SOCIAL AND ECONOMIC HARDSHIP, WHICH DOES NOT ALLOW THEM TO OFFER THEIR CHILDREN A VISION OF THE FUTURE, WHICH IS THE BASIC VARIABLE TO GROW IN HARMONY WITH THEMSELVES AND THUS OFTEN LEAVE SCHOOL WITH THE TASK OF AND (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LI.I.S. VERONA TRENTO CONSISTS OF A CENTRAL HEADQUARTERS PLUS A DETACHED SEAT NEAR THE PERIPHERAL DISTRICT OF CAROUSEL WHERE LOCATED IN AMALGAMATION LI.P. E. MAIORANA. TAKING INTO ACCOUNT DELLUNICIT OF THE INSTITUTE IN THE MUNICIPALITY OF MESSINA AND THE ADDRESSES PRESENT MANY STUDENTS COME FROM THE PERIPHERAL AREAS WHERE UNFORTUNATELY THE SOCIOCULTURAL ENVIRONMENT REFLECTS THE PROBLEMS OF AREAS AT RISK HIGH UNEMPLOYMENT RATE OF UNDECLARED WORK MICROCRIMINALIT DISINTEGRATION OF HOUSEHOLDS FORMS OF ILLITERACY LACK OF ADEQUATE STRUCTURES OF WIDESPREAD LACK OF CONFIDENCE IN THE ISTITUTIONS. MOST PARENTS LIVE IN A SITUATION OF SOCIAL AND ECONOMIC HARDSHIP THAT DOES NOT ALLOW THEM TO OFFER THEIR CHILDREN A VISION OF THE FUTURE, I.E. THE FUNDAMENTAL VARIABLE IN ORDER TO GROW UP IN HARMONY WITH THEMSELVES AND THEREFORE OFTEN ENTRUST TO THE SCHOOL THE TASK OF AND (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.I.S. VERONA TRENTO CONSISTS OF A CENTRAL HEADQUARTERS PLUS A DETACHED SEAT NEAR THE PERIPHERAL DISTRICT OF CAROUSEL WHERE LOCATED IN AMALGAMATION LI.P. E. MAIORANA. TAKING INTO ACCOUNT DELLUNICIT OF THE INSTITUTE IN THE MUNICIPALITY OF MESSINA AND THE ADDRESSES PRESENT MANY STUDENTS COME FROM THE PERIPHERAL AREAS WHERE UNFORTUNATELY THE SOCIOCULTURAL ENVIRONMENT REFLECTS THE PROBLEMS OF AREAS AT RISK HIGH UNEMPLOYMENT RATE OF UNDECLARED WORK MICROCRIMINALIT DISINTEGRATION OF HOUSEHOLDS FORMS OF ILLITERACY LACK OF ADEQUATE STRUCTURES OF WIDESPREAD LACK OF CONFIDENCE IN THE ISTITUTIONS. MOST PARENTS LIVE IN A SITUATION OF SOCIAL AND ECONOMIC HARDSHIP THAT DOES NOT ALLOW THEM TO OFFER THEIR CHILDREN A VISION OF THE FUTURE, I.E. THE FUNDAMENTAL VARIABLE IN ORDER TO GROW UP IN HARMONY WITH THEMSELVES AND THEREFORE OFTEN ENTRUST TO THE SCHOOL THE TASK OF AND (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.I.S. VERONA TRENTO CONSISTS OF A CENTRAL HEADQUARTERS PLUS A DETACHED SEAT NEAR THE PERIPHERAL DISTRICT OF CAROUSEL WHERE LOCATED IN AMALGAMATION LI.P. E. MAIORANA. TAKING INTO ACCOUNT DELLUNICIT OF THE INSTITUTE IN THE MUNICIPALITY OF MESSINA AND THE ADDRESSES PRESENT MANY STUDENTS COME FROM THE PERIPHERAL AREAS WHERE UNFORTUNATELY THE SOCIOCULTURAL ENVIRONMENT REFLECTS THE PROBLEMS OF AREAS AT RISK HIGH UNEMPLOYMENT RATE OF UNDECLARED WORK MICROCRIMINALIT DISINTEGRATION OF HOUSEHOLDS FORMS OF ILLITERACY LACK OF ADEQUATE STRUCTURES OF WIDESPREAD LACK OF CONFIDENCE IN THE ISTITUTIONS. MOST PARENTS LIVE IN A SITUATION OF SOCIAL AND ECONOMIC HARDSHIP THAT DOES NOT ALLOW THEM TO OFFER THEIR CHILDREN A VISION OF THE FUTURE, I.E. THE FUNDAMENTAL VARIABLE IN ORDER TO GROW UP IN HARMONY WITH THEMSELVES AND THEREFORE OFTEN ENTRUST TO THE SCHOOL THE TASK OF AND (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 6 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LI.I.S. VERONA TRENTO SE COMPOSE D’UN SIÈGE DE PI UN BUREAU INDÉPENDANT DANS LA BANLIEUE DU CARROUSEL OÙ IL EST SITUÉ DANS LA FUSION LI.P. E. MAIORANA. COMPTE TENU DE DELLUNICIT DE L’INSTITUT DE LA COMMUNE DE MESSINE ET DES ADRESSES ACTUELLES DE NOMBREUX ÉTUDIANTS VIENNENT DE ZONES PÉRIPHÉRIQUES OÙ MALHEUREUSEMENT L’ENVIRONNEMENT SOCIOCULTUREL REFLÈTE LES PROBLÈMES DES ZONES À HAUT RISQUE DE CHÔMAGE TRAVAIL NOIR MICROCRIMINALIT DÉSINTÉGRATION DES FAMILLES FORMES D’ANALPHABÉTISME MANQUE DE STRUCTURES ADÉQUATES SENTIMENT DE MÉFIANCE À L’ÉGARD DE L’ISTITUZIONI. LA PLUPART DES PARENTS VIVENT DANS UNE SITUATION DE DÉTRESSE SOCIALE ET ÉCONOMIQUE QUI NE LEUR PERMET PAS D’OFFRIR À LEURS ENFANTS UNE VISION CONCEPTUELLE DE L’AVENIR QUI EST CETTE VARIABLE FONDAMENTALE POUR GRANDIR EN HARMONIE AVEC EUX-MÊMES ET DONC SOUVENT DEMANDER À L’ÉCOLE LA TÂCHE DE ET (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.I.S. VERONA TRENTO SE COMPOSE D’UN SIÈGE DE PI UN BUREAU INDÉPENDANT DANS LA BANLIEUE DU CARROUSEL OÙ IL EST SITUÉ DANS LA FUSION LI.P. E. MAIORANA. COMPTE TENU DE DELLUNICIT DE L’INSTITUT DE LA COMMUNE DE MESSINE ET DES ADRESSES ACTUELLES DE NOMBREUX ÉTUDIANTS VIENNENT DE ZONES PÉRIPHÉRIQUES OÙ MALHEUREUSEMENT L’ENVIRONNEMENT SOCIOCULTUREL REFLÈTE LES PROBLÈMES DES ZONES À HAUT RISQUE DE CHÔMAGE TRAVAIL NOIR MICROCRIMINALIT DÉSINTÉGRATION DES FAMILLES FORMES D’ANALPHABÉTISME MANQUE DE STRUCTURES ADÉQUATES SENTIMENT DE MÉFIANCE À L’ÉGARD DE L’ISTITUZIONI. LA PLUPART DES PARENTS VIVENT DANS UNE SITUATION DE DÉTRESSE SOCIALE ET ÉCONOMIQUE QUI NE LEUR PERMET PAS D’OFFRIR À LEURS ENFANTS UNE VISION CONCEPTUELLE DE L’AVENIR QUI EST CETTE VARIABLE FONDAMENTALE POUR GRANDIR EN HARMONIE AVEC EUX-MÊMES ET DONC SOUVENT DEMANDER À L’ÉCOLE LA TÂCHE DE ET (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.I.S. VERONA TRENTO SE COMPOSE D’UN SIÈGE DE PI UN BUREAU INDÉPENDANT DANS LA BANLIEUE DU CARROUSEL OÙ IL EST SITUÉ DANS LA FUSION LI.P. E. MAIORANA. COMPTE TENU DE DELLUNICIT DE L’INSTITUT DE LA COMMUNE DE MESSINE ET DES ADRESSES ACTUELLES DE NOMBREUX ÉTUDIANTS VIENNENT DE ZONES PÉRIPHÉRIQUES OÙ MALHEUREUSEMENT L’ENVIRONNEMENT SOCIOCULTUREL REFLÈTE LES PROBLÈMES DES ZONES À HAUT RISQUE DE CHÔMAGE TRAVAIL NOIR MICROCRIMINALIT DÉSINTÉGRATION DES FAMILLES FORMES D’ANALPHABÉTISME MANQUE DE STRUCTURES ADÉQUATES SENTIMENT DE MÉFIANCE À L’ÉGARD DE L’ISTITUZIONI. LA PLUPART DES PARENTS VIVENT DANS UNE SITUATION DE DÉTRESSE SOCIALE ET ÉCONOMIQUE QUI NE LEUR PERMET PAS D’OFFRIR À LEURS ENFANTS UNE VISION CONCEPTUELLE DE L’AVENIR QUI EST CETTE VARIABLE FONDAMENTALE POUR GRANDIR EN HARMONIE AVEC EUX-MÊMES ET DONC SOUVENT DEMANDER À L’ÉCOLE LA TÂCHE DE ET (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LI.I.S. VERONA TRENTO BESTEHT AUS EINER PI-ZENTRALE EIN FREISTEHENDES BÜRO IN DEN VORORTEN VON KARUSSELL, WO ES SICH IN DER FUSIONIERENDEN LI.P. E. MAIORANA BEFINDET. UNTER BERÜCKSICHTIGUNG VON DELLUNICIT DES INSTITUTS IN DER GEMEINDE MESSINA UND DEN AKTUELLEN ADRESSEN KOMMEN VIELE STUDENTEN AUS RANDGEBIETEN, IN DENEN LEIDER DAS SOZIOKULTURELLE UMFELD DIE PROBLEME VON GEBIETEN WIDERSPIEGELT, DIE VON ARBEITSLOSIGKEIT SCHWARZER ARBEIT BEDROHT SIND MICROCRIMINALIT ZERFALL DER FAMILIEN FORMEN DES ANALPHABETISMUS MANGEL AN ANGEMESSENEN STRUKTUREN, DIE DAS GEFÜHL DES MISSTRAUENS IN DEN ISTITUZIONI.NON GIBT ES IN DIESEN BEREICHEN FAMILIENBERATER PLÄTZE UND GRÜNFLÄCHEN AUSREICHEND AUSGESTATTETE FREIZEITSPORT-KULTURZENTREN. DIE MEISTEN ELTERN LEBEN IN EINER SITUATION SOZIALER UND WIRTSCHAFTLICHER BEDRÄNGNIS, DIE ES IHNEN NICHT ERLAUBT, IHREN KINDERN EINE DESIGNVISION DER ZUKUNFT ZU BIETEN, DIE DIE FUNDAMENTALE VARIABLE IST, UM IN HARMONIE MIT SICH SELBST ZU WACHSEN UND DAHER DIE SCHULE OFT DIE AUFGABE UND (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.I.S. VERONA TRENTO BESTEHT AUS EINER PI-ZENTRALE EIN FREISTEHENDES BÜRO IN DEN VORORTEN VON KARUSSELL, WO ES SICH IN DER FUSIONIERENDEN LI.P. E. MAIORANA BEFINDET. UNTER BERÜCKSICHTIGUNG VON DELLUNICIT DES INSTITUTS IN DER GEMEINDE MESSINA UND DEN AKTUELLEN ADRESSEN KOMMEN VIELE STUDENTEN AUS RANDGEBIETEN, IN DENEN LEIDER DAS SOZIOKULTURELLE UMFELD DIE PROBLEME VON GEBIETEN WIDERSPIEGELT, DIE VON ARBEITSLOSIGKEIT SCHWARZER ARBEIT BEDROHT SIND MICROCRIMINALIT ZERFALL DER FAMILIEN FORMEN DES ANALPHABETISMUS MANGEL AN ANGEMESSENEN STRUKTUREN, DIE DAS GEFÜHL DES MISSTRAUENS IN DEN ISTITUZIONI.NON GIBT ES IN DIESEN BEREICHEN FAMILIENBERATER PLÄTZE UND GRÜNFLÄCHEN AUSREICHEND AUSGESTATTETE FREIZEITSPORT-KULTURZENTREN. DIE MEISTEN ELTERN LEBEN IN EINER SITUATION SOZIALER UND WIRTSCHAFTLICHER BEDRÄNGNIS, DIE ES IHNEN NICHT ERLAUBT, IHREN KINDERN EINE DESIGNVISION DER ZUKUNFT ZU BIETEN, DIE DIE FUNDAMENTALE VARIABLE IST, UM IN HARMONIE MIT SICH SELBST ZU WACHSEN UND DAHER DIE SCHULE OFT DIE AUFGABE UND (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.I.S. VERONA TRENTO BESTEHT AUS EINER PI-ZENTRALE EIN FREISTEHENDES BÜRO IN DEN VORORTEN VON KARUSSELL, WO ES SICH IN DER FUSIONIERENDEN LI.P. E. MAIORANA BEFINDET. UNTER BERÜCKSICHTIGUNG VON DELLUNICIT DES INSTITUTS IN DER GEMEINDE MESSINA UND DEN AKTUELLEN ADRESSEN KOMMEN VIELE STUDENTEN AUS RANDGEBIETEN, IN DENEN LEIDER DAS SOZIOKULTURELLE UMFELD DIE PROBLEME VON GEBIETEN WIDERSPIEGELT, DIE VON ARBEITSLOSIGKEIT SCHWARZER ARBEIT BEDROHT SIND MICROCRIMINALIT ZERFALL DER FAMILIEN FORMEN DES ANALPHABETISMUS MANGEL AN ANGEMESSENEN STRUKTUREN, DIE DAS GEFÜHL DES MISSTRAUENS IN DEN ISTITUZIONI.NON GIBT ES IN DIESEN BEREICHEN FAMILIENBERATER PLÄTZE UND GRÜNFLÄCHEN AUSREICHEND AUSGESTATTETE FREIZEITSPORT-KULTURZENTREN. DIE MEISTEN ELTERN LEBEN IN EINER SITUATION SOZIALER UND WIRTSCHAFTLICHER BEDRÄNGNIS, DIE ES IHNEN NICHT ERLAUBT, IHREN KINDERN EINE DESIGNVISION DER ZUKUNFT ZU BIETEN, DIE DIE FUNDAMENTALE VARIABLE IST, UM IN HARMONIE MIT SICH SELBST ZU WACHSEN UND DAHER DIE SCHULE OFT DIE AUFGABE UND (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LI.I.S. VERONA TRENTO BESTAAT UIT EEN PI HOOFDKANTOOR EEN VRIJSTAAND KANTOOR IN DE BUITENWIJKEN VAN CARROUSEL WAAR HET IS GELEGEN IN DE FUSERENDE LI.P. E. MAIORANA. REKENING HOUDEND MET DELLUNICIT VAN HET INSTITUUT IN DE GEMEENTE MESSINA EN DE ADRESSEN DIE AANWEZIG ZIJN KOMEN VEEL STUDENTEN UIT PERIFERE GEBIEDEN WAAR HELAAS DE SOCIAAL-CULTURELE OMGEVING DE PROBLEMEN WEERSPIEGELT VAN GEBIEDEN MET EEN HOOG RISICO OP WERKLOOSHEID ZWART WERK MICROCRIMINALIT DESINTEGRATIE VAN DE GEZINNEN VORMEN VAN ANALFABETISME GEBREK AAN ADEQUATE STRUCTUREN WIJDVERSPREID GEVOEL VAN WANTROUWEN IN DE ISTITUZIONI.NON ZIJN ER IN DEZE GEBIEDEN FAMILIE CONSULTORS PLEINEN EN GROENE RUIMTEN VOLDOENDE UITGERUST RECREATIEVE SPORT CULTURELE CENTRA. DE MEESTE OUDERS LEVEN IN EEN SITUATIE VAN SOCIALE EN ECONOMISCHE NOOD DIE HEN NIET IN STAAT STELT OM HUN KINDEREN EEN ONTWERPVISIE VAN DE TOEKOMST TE BIEDEN DIE DIE FUNDAMENTELE VARIABELE IS OM IN HARMONIE MET ZICHZELF TE GROEIEN EN DAAROM DE SCHOOL VAAK DE TAAK VAN EN (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.I.S. VERONA TRENTO BESTAAT UIT EEN PI HOOFDKANTOOR EEN VRIJSTAAND KANTOOR IN DE BUITENWIJKEN VAN CARROUSEL WAAR HET IS GELEGEN IN DE FUSERENDE LI.P. E. MAIORANA. REKENING HOUDEND MET DELLUNICIT VAN HET INSTITUUT IN DE GEMEENTE MESSINA EN DE ADRESSEN DIE AANWEZIG ZIJN KOMEN VEEL STUDENTEN UIT PERIFERE GEBIEDEN WAAR HELAAS DE SOCIAAL-CULTURELE OMGEVING DE PROBLEMEN WEERSPIEGELT VAN GEBIEDEN MET EEN HOOG RISICO OP WERKLOOSHEID ZWART WERK MICROCRIMINALIT DESINTEGRATIE VAN DE GEZINNEN VORMEN VAN ANALFABETISME GEBREK AAN ADEQUATE STRUCTUREN WIJDVERSPREID GEVOEL VAN WANTROUWEN IN DE ISTITUZIONI.NON ZIJN ER IN DEZE GEBIEDEN FAMILIE CONSULTORS PLEINEN EN GROENE RUIMTEN VOLDOENDE UITGERUST RECREATIEVE SPORT CULTURELE CENTRA. DE MEESTE OUDERS LEVEN IN EEN SITUATIE VAN SOCIALE EN ECONOMISCHE NOOD DIE HEN NIET IN STAAT STELT OM HUN KINDEREN EEN ONTWERPVISIE VAN DE TOEKOMST TE BIEDEN DIE DIE FUNDAMENTELE VARIABELE IS OM IN HARMONIE MET ZICHZELF TE GROEIEN EN DAAROM DE SCHOOL VAAK DE TAAK VAN EN (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.I.S. VERONA TRENTO BESTAAT UIT EEN PI HOOFDKANTOOR EEN VRIJSTAAND KANTOOR IN DE BUITENWIJKEN VAN CARROUSEL WAAR HET IS GELEGEN IN DE FUSERENDE LI.P. E. MAIORANA. REKENING HOUDEND MET DELLUNICIT VAN HET INSTITUUT IN DE GEMEENTE MESSINA EN DE ADRESSEN DIE AANWEZIG ZIJN KOMEN VEEL STUDENTEN UIT PERIFERE GEBIEDEN WAAR HELAAS DE SOCIAAL-CULTURELE OMGEVING DE PROBLEMEN WEERSPIEGELT VAN GEBIEDEN MET EEN HOOG RISICO OP WERKLOOSHEID ZWART WERK MICROCRIMINALIT DESINTEGRATIE VAN DE GEZINNEN VORMEN VAN ANALFABETISME GEBREK AAN ADEQUATE STRUCTUREN WIJDVERSPREID GEVOEL VAN WANTROUWEN IN DE ISTITUZIONI.NON ZIJN ER IN DEZE GEBIEDEN FAMILIE CONSULTORS PLEINEN EN GROENE RUIMTEN VOLDOENDE UITGERUST RECREATIEVE SPORT CULTURELE CENTRA. DE MEESTE OUDERS LEVEN IN EEN SITUATIE VAN SOCIALE EN ECONOMISCHE NOOD DIE HEN NIET IN STAAT STELT OM HUN KINDEREN EEN ONTWERPVISIE VAN DE TOEKOMST TE BIEDEN DIE DIE FUNDAMENTELE VARIABELE IS OM IN HARMONIE MET ZICHZELF TE GROEIEN EN DAAROM DE SCHOOL VAAK DE TAAK VAN EN (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LI.I.S. VERONA TRENTO CONSISTE EN UNA SEDE DE PI UNA OFICINA INDEPENDIENTE EN LOS SUBURBIOS DE CARRUSEL DONDE SE ENCUENTRA EN LA FUSIÓN LI.P. E. MAIORANA. TENIENDO EN CUENTA DELLUNICIT DEL INSTITUTO EN EL MUNICIPIO DE MESSINA Y LAS DIRECCIONES PRESENTES MUCHOS ESTUDIANTES PROVIENEN DE ZONAS PERIFÉRICAS DONDE, LAMENTABLEMENTE, EL ENTORNO SOCIOCULTURAL REFLEJA LOS PROBLEMAS DE LAS ZONAS CON ALTO RIESGO DE DESEMPLEO TRABAJO NEGRO MICROCRIMINALIT DESINTEGRACIÓN DE LAS FAMILIAS FORMAS DE ANALFABETISMO FALTA DE ESTRUCTURAS ADECUADAS DESENFRENADA SENSACIÓN DE DESCONFIANZA EN EL ISTITUZIONI.NON HAY EN ESTAS ÁREAS PLAZAS FAMILIARES CONSULTORES Y ESPACIOS VERDES ADECUADAMENTE EQUIPADOS CENTROS CULTURALES DEPORTIVOS RECREATIVOS. LA MAYORÍA DE LOS PADRES VIVEN EN UNA SITUACIÓN DE ANGUSTIA SOCIAL Y ECONÓMICA QUE NO LES PERMITE OFRECER A SUS HIJOS UNA VISIÓN DE DISEÑO DEL FUTURO QUE ES ESA VARIABLE FUNDAMENTAL PARA CRECER EN ARMONÍA CON ELLOS MISMOS Y, POR LO TANTO, A MENUDO PEDIR A LA ESCUELA LA TAREA DE Y (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.I.S. VERONA TRENTO CONSISTE EN UNA SEDE DE PI UNA OFICINA INDEPENDIENTE EN LOS SUBURBIOS DE CARRUSEL DONDE SE ENCUENTRA EN LA FUSIÓN LI.P. E. MAIORANA. TENIENDO EN CUENTA DELLUNICIT DEL INSTITUTO EN EL MUNICIPIO DE MESSINA Y LAS DIRECCIONES PRESENTES MUCHOS ESTUDIANTES PROVIENEN DE ZONAS PERIFÉRICAS DONDE, LAMENTABLEMENTE, EL ENTORNO SOCIOCULTURAL REFLEJA LOS PROBLEMAS DE LAS ZONAS CON ALTO RIESGO DE DESEMPLEO TRABAJO NEGRO MICROCRIMINALIT DESINTEGRACIÓN DE LAS FAMILIAS FORMAS DE ANALFABETISMO FALTA DE ESTRUCTURAS ADECUADAS DESENFRENADA SENSACIÓN DE DESCONFIANZA EN EL ISTITUZIONI.NON HAY EN ESTAS ÁREAS PLAZAS FAMILIARES CONSULTORES Y ESPACIOS VERDES ADECUADAMENTE EQUIPADOS CENTROS CULTURALES DEPORTIVOS RECREATIVOS. LA MAYORÍA DE LOS PADRES VIVEN EN UNA SITUACIÓN DE ANGUSTIA SOCIAL Y ECONÓMICA QUE NO LES PERMITE OFRECER A SUS HIJOS UNA VISIÓN DE DISEÑO DEL FUTURO QUE ES ESA VARIABLE FUNDAMENTAL PARA CRECER EN ARMONÍA CON ELLOS MISMOS Y, POR LO TANTO, A MENUDO PEDIR A LA ESCUELA LA TAREA DE Y (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.I.S. VERONA TRENTO CONSISTE EN UNA SEDE DE PI UNA OFICINA INDEPENDIENTE EN LOS SUBURBIOS DE CARRUSEL DONDE SE ENCUENTRA EN LA FUSIÓN LI.P. E. MAIORANA. TENIENDO EN CUENTA DELLUNICIT DEL INSTITUTO EN EL MUNICIPIO DE MESSINA Y LAS DIRECCIONES PRESENTES MUCHOS ESTUDIANTES PROVIENEN DE ZONAS PERIFÉRICAS DONDE, LAMENTABLEMENTE, EL ENTORNO SOCIOCULTURAL REFLEJA LOS PROBLEMAS DE LAS ZONAS CON ALTO RIESGO DE DESEMPLEO TRABAJO NEGRO MICROCRIMINALIT DESINTEGRACIÓN DE LAS FAMILIAS FORMAS DE ANALFABETISMO FALTA DE ESTRUCTURAS ADECUADAS DESENFRENADA SENSACIÓN DE DESCONFIANZA EN EL ISTITUZIONI.NON HAY EN ESTAS ÁREAS PLAZAS FAMILIARES CONSULTORES Y ESPACIOS VERDES ADECUADAMENTE EQUIPADOS CENTROS CULTURALES DEPORTIVOS RECREATIVOS. LA MAYORÍA DE LOS PADRES VIVEN EN UNA SITUACIÓN DE ANGUSTIA SOCIAL Y ECONÓMICA QUE NO LES PERMITE OFRECER A SUS HIJOS UNA VISIÓN DE DISEÑO DEL FUTURO QUE ES ESA VARIABLE FUNDAMENTAL PARA CRECER EN ARMONÍA CON ELLOS MISMOS Y, POR LO TANTO, A MENUDO PEDIR A LA ESCUELA LA TAREA DE Y (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LI.I.S. VERONA TRENTO BESTÅR AF ET CENTRALT HOVEDKVARTER SAMT ET FRITLIGGENDE SÆDE I NÆRHEDEN AF DET PERIFERE KVARTER KARRUSEL, DER LIGGER I AMALGAMATION LI.P. E. MAIORANA. UNDER HENSYNTAGEN TIL INSTITUTTETS DELLUNICIT I MESSINA KOMMUNE OG DE AKTUELLE ADRESSER KOMMER MANGE STUDERENDE FRA DE PERIFERE OMRÅDER, HVOR DET SOCIOKULTURELLE MILJØ DESVÆRRE AFSPEJLER PROBLEMERNE I OMRÅDER MED RISIKO FOR HØJ ARBEJDSLØSHED I SORT ARBEJDE MICROCRIMINALIT OPLØSNING AF HUSHOLDNINGER FORMER FOR ANALFABETISME MANGEL PÅ PASSENDE STRUKTURER AF UDBREDT MANGEL PÅ TILLID TIL INSTITUTIONERNE. DE FLESTE FORÆLDRE LEVER I EN SITUATION MED SOCIALE OG ØKONOMISKE VANSKELIGHEDER, DER IKKE TILLADER DEM AT TILBYDE DERES BØRN EN VISION OM FREMTIDEN, DVS. DEN GRUNDLÆGGENDE VARIABEL FOR AT VOKSE OP I HARMONI MED SIG SELV OG DERFOR OFTE OVERLADE SKOLEN OPGAVEN MED OG (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.I.S. VERONA TRENTO BESTÅR AF ET CENTRALT HOVEDKVARTER SAMT ET FRITLIGGENDE SÆDE I NÆRHEDEN AF DET PERIFERE KVARTER KARRUSEL, DER LIGGER I AMALGAMATION LI.P. E. MAIORANA. UNDER HENSYNTAGEN TIL INSTITUTTETS DELLUNICIT I MESSINA KOMMUNE OG DE AKTUELLE ADRESSER KOMMER MANGE STUDERENDE FRA DE PERIFERE OMRÅDER, HVOR DET SOCIOKULTURELLE MILJØ DESVÆRRE AFSPEJLER PROBLEMERNE I OMRÅDER MED RISIKO FOR HØJ ARBEJDSLØSHED I SORT ARBEJDE MICROCRIMINALIT OPLØSNING AF HUSHOLDNINGER FORMER FOR ANALFABETISME MANGEL PÅ PASSENDE STRUKTURER AF UDBREDT MANGEL PÅ TILLID TIL INSTITUTIONERNE. DE FLESTE FORÆLDRE LEVER I EN SITUATION MED SOCIALE OG ØKONOMISKE VANSKELIGHEDER, DER IKKE TILLADER DEM AT TILBYDE DERES BØRN EN VISION OM FREMTIDEN, DVS. DEN GRUNDLÆGGENDE VARIABEL FOR AT VOKSE OP I HARMONI MED SIG SELV OG DERFOR OFTE OVERLADE SKOLEN OPGAVEN MED OG (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.I.S. VERONA TRENTO BESTÅR AF ET CENTRALT HOVEDKVARTER SAMT ET FRITLIGGENDE SÆDE I NÆRHEDEN AF DET PERIFERE KVARTER KARRUSEL, DER LIGGER I AMALGAMATION LI.P. E. MAIORANA. UNDER HENSYNTAGEN TIL INSTITUTTETS DELLUNICIT I MESSINA KOMMUNE OG DE AKTUELLE ADRESSER KOMMER MANGE STUDERENDE FRA DE PERIFERE OMRÅDER, HVOR DET SOCIOKULTURELLE MILJØ DESVÆRRE AFSPEJLER PROBLEMERNE I OMRÅDER MED RISIKO FOR HØJ ARBEJDSLØSHED I SORT ARBEJDE MICROCRIMINALIT OPLØSNING AF HUSHOLDNINGER FORMER FOR ANALFABETISME MANGEL PÅ PASSENDE STRUKTURER AF UDBREDT MANGEL PÅ TILLID TIL INSTITUTIONERNE. DE FLESTE FORÆLDRE LEVER I EN SITUATION MED SOCIALE OG ØKONOMISKE VANSKELIGHEDER, DER IKKE TILLADER DEM AT TILBYDE DERES BØRN EN VISION OM FREMTIDEN, DVS. DEN GRUNDLÆGGENDE VARIABEL FOR AT VOKSE OP I HARMONI MED SIG SELV OG DERFOR OFTE OVERLADE SKOLEN OPGAVEN MED OG (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ LI.I.S. VERONA TRENTO ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΈΝΑ ΚΕΝΤΡΙΚΌ ΑΡΧΗΓΕΊΟ ΚΑΙ ΜΙΑ ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΗ ΈΔΡΑ ΚΟΝΤΆ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΉ ΠΕΡΙΟΧΉ ΤΟΥ CAROUSEL, ΌΠΟΥ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΣΤΟ AMALGAMATION LI.P. E. MAIORANA. ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗ ΤΟ DELLUNICIT ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΤΟΥ ΔΉΜΟΥ ΜΕΣΣΉΝΗΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΙΕΥΘΎΝΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΥΝ ΠΟΛΛΟΊ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΠΡΟΈΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΈΣ ΠΕΡΙΟΧΈΣ ΌΠΟΥ ΔΥΣΤΥΧΏΣ ΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΑΝΤΑΝΑΚΛΆ ΤΑ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΕΡΙΟΧΏΝ ΠΟΥ ΔΙΑΤΡΈΧΟΥΝ ΚΊΝΔΥΝΟ ΥΨΗΛΌ ΠΟΣΟΣΤΌ ΑΝΕΡΓΊΑΣ ΤΗΣ ΑΔΉΛΩΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ MICROCRIMINALIT ΑΠΟΣΎΝΘΕΣΗ ΤΩΝ ΝΟΙΚΟΚΥΡΙΏΝ ΜΟΡΦΈΣ ΑΝΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟΎ ΈΛΛΕΙΨΗ ΕΠΑΡΚΏΝ ΔΟΜΏΝ ΕΥΡΕΊΑΣ ΈΛΛΕΙΨΗΣ ΕΜΠΙΣΤΟΣΎΝΗΣ ΣΤΑ ΙΔΡΎΜΑΤΑ. ΟΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟΙ ΓΟΝΕΊΣ ΖΟΥΝ ΣΕ ΜΙΑ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΔΥΣΠΡΑΓΊΑΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΟΥΣ ΈΝΑ ΌΡΑΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ, ΔΗΛΑΔΉ ΤΗ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΜΕΤΑΒΛΗΤΉ ΓΙΑ ΝΑ ΜΕΓΑΛΏΣΟΥΝ ΣΕ ΑΡΜΟΝΊΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΕΑΥΤΟΎΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΣΥΧΝΆ ΑΝΑΘΈΤΟΥΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΟ ΚΑΘΉΚΟΝ ΚΑΙ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ LI.I.S. VERONA TRENTO ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΈΝΑ ΚΕΝΤΡΙΚΌ ΑΡΧΗΓΕΊΟ ΚΑΙ ΜΙΑ ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΗ ΈΔΡΑ ΚΟΝΤΆ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΉ ΠΕΡΙΟΧΉ ΤΟΥ CAROUSEL, ΌΠΟΥ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΣΤΟ AMALGAMATION LI.P. E. MAIORANA. ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗ ΤΟ DELLUNICIT ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΤΟΥ ΔΉΜΟΥ ΜΕΣΣΉΝΗΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΙΕΥΘΎΝΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΥΝ ΠΟΛΛΟΊ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΠΡΟΈΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΈΣ ΠΕΡΙΟΧΈΣ ΌΠΟΥ ΔΥΣΤΥΧΏΣ ΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΑΝΤΑΝΑΚΛΆ ΤΑ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΕΡΙΟΧΏΝ ΠΟΥ ΔΙΑΤΡΈΧΟΥΝ ΚΊΝΔΥΝΟ ΥΨΗΛΌ ΠΟΣΟΣΤΌ ΑΝΕΡΓΊΑΣ ΤΗΣ ΑΔΉΛΩΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ MICROCRIMINALIT ΑΠΟΣΎΝΘΕΣΗ ΤΩΝ ΝΟΙΚΟΚΥΡΙΏΝ ΜΟΡΦΈΣ ΑΝΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟΎ ΈΛΛΕΙΨΗ ΕΠΑΡΚΏΝ ΔΟΜΏΝ ΕΥΡΕΊΑΣ ΈΛΛΕΙΨΗΣ ΕΜΠΙΣΤΟΣΎΝΗΣ ΣΤΑ ΙΔΡΎΜΑΤΑ. ΟΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟΙ ΓΟΝΕΊΣ ΖΟΥΝ ΣΕ ΜΙΑ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΔΥΣΠΡΑΓΊΑΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΟΥΣ ΈΝΑ ΌΡΑΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ, ΔΗΛΑΔΉ ΤΗ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΜΕΤΑΒΛΗΤΉ ΓΙΑ ΝΑ ΜΕΓΑΛΏΣΟΥΝ ΣΕ ΑΡΜΟΝΊΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΕΑΥΤΟΎΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΣΥΧΝΆ ΑΝΑΘΈΤΟΥΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΟ ΚΑΘΉΚΟΝ ΚΑΙ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ LI.I.S. VERONA TRENTO ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΈΝΑ ΚΕΝΤΡΙΚΌ ΑΡΧΗΓΕΊΟ ΚΑΙ ΜΙΑ ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΗ ΈΔΡΑ ΚΟΝΤΆ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΉ ΠΕΡΙΟΧΉ ΤΟΥ CAROUSEL, ΌΠΟΥ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΣΤΟ AMALGAMATION LI.P. E. MAIORANA. ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗ ΤΟ DELLUNICIT ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΤΟΥ ΔΉΜΟΥ ΜΕΣΣΉΝΗΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΙΕΥΘΎΝΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΥΝ ΠΟΛΛΟΊ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΠΡΟΈΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΈΣ ΠΕΡΙΟΧΈΣ ΌΠΟΥ ΔΥΣΤΥΧΏΣ ΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΑΝΤΑΝΑΚΛΆ ΤΑ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΕΡΙΟΧΏΝ ΠΟΥ ΔΙΑΤΡΈΧΟΥΝ ΚΊΝΔΥΝΟ ΥΨΗΛΌ ΠΟΣΟΣΤΌ ΑΝΕΡΓΊΑΣ ΤΗΣ ΑΔΉΛΩΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ MICROCRIMINALIT ΑΠΟΣΎΝΘΕΣΗ ΤΩΝ ΝΟΙΚΟΚΥΡΙΏΝ ΜΟΡΦΈΣ ΑΝΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟΎ ΈΛΛΕΙΨΗ ΕΠΑΡΚΏΝ ΔΟΜΏΝ ΕΥΡΕΊΑΣ ΈΛΛΕΙΨΗΣ ΕΜΠΙΣΤΟΣΎΝΗΣ ΣΤΑ ΙΔΡΎΜΑΤΑ. ΟΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟΙ ΓΟΝΕΊΣ ΖΟΥΝ ΣΕ ΜΙΑ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΔΥΣΠΡΑΓΊΑΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΟΥΣ ΈΝΑ ΌΡΑΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ, ΔΗΛΑΔΉ ΤΗ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΜΕΤΑΒΛΗΤΉ ΓΙΑ ΝΑ ΜΕΓΑΛΏΣΟΥΝ ΣΕ ΑΡΜΟΝΊΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΕΑΥΤΟΎΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΣΥΧΝΆ ΑΝΑΘΈΤΟΥΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΟ ΚΑΘΉΚΟΝ ΚΑΙ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LI.I.S. VERONA TRENTO SE SASTOJI OD SREDIŠNJEG SJEDIŠTA PLUS SAMOSTOJEĆE SJEDIŠTE U BLIZINI PERIFERNOG OKRUGA VRTULJAK GDJE SE NALAZI U AMALGAMACIJA LI.P. E. MAIORANA. UZIMAJUĆI U OBZIR DELLUNICIT INSTITUTA U OPĆINI MESSINA I ADRESE PRISUTNI MNOGI STUDENTI DOLAZE IZ RUBNIH PODRUČJA GDJE NAŽALOST SOCIOKULTURNO OKRUŽENJE ODRAŽAVA PROBLEME PODRUČJA IZLOŽENIH RIZIKU VISOKE STOPE NEZAPOSLENOSTI NEPRIJAVLJENOG RADA MICROCRIMINALIT RASPADA KUĆANSTAVA OBLIKE NEPISMENOSTI NEDOSTATKA ADEKVATNIH STRUKTURA ŠIROKO RASPROSTRANJENOG NEDOSTATKA POVJERENJA U INSTITUCIJE. VEĆINA RODITELJA ŽIVI U SITUACIJI DRUŠTVENIH I EKONOMSKIH TEŠKOĆA KOJA IM NE DOPUŠTA DA SVOJOJ DJECI PONUDE VIZIJU BUDUĆNOSTI, TJ. TEMELJNU VARIJABLU KAKO BI ODRASLI U SKLADU SA SOBOM I STOGA ČESTO POVJERAVAJU ŠKOLI ZADATAK I (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.I.S. VERONA TRENTO SE SASTOJI OD SREDIŠNJEG SJEDIŠTA PLUS SAMOSTOJEĆE SJEDIŠTE U BLIZINI PERIFERNOG OKRUGA VRTULJAK GDJE SE NALAZI U AMALGAMACIJA LI.P. E. MAIORANA. UZIMAJUĆI U OBZIR DELLUNICIT INSTITUTA U OPĆINI MESSINA I ADRESE PRISUTNI MNOGI STUDENTI DOLAZE IZ RUBNIH PODRUČJA GDJE NAŽALOST SOCIOKULTURNO OKRUŽENJE ODRAŽAVA PROBLEME PODRUČJA IZLOŽENIH RIZIKU VISOKE STOPE NEZAPOSLENOSTI NEPRIJAVLJENOG RADA MICROCRIMINALIT RASPADA KUĆANSTAVA OBLIKE NEPISMENOSTI NEDOSTATKA ADEKVATNIH STRUKTURA ŠIROKO RASPROSTRANJENOG NEDOSTATKA POVJERENJA U INSTITUCIJE. VEĆINA RODITELJA ŽIVI U SITUACIJI DRUŠTVENIH I EKONOMSKIH TEŠKOĆA KOJA IM NE DOPUŠTA DA SVOJOJ DJECI PONUDE VIZIJU BUDUĆNOSTI, TJ. TEMELJNU VARIJABLU KAKO BI ODRASLI U SKLADU SA SOBOM I STOGA ČESTO POVJERAVAJU ŠKOLI ZADATAK I (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.I.S. VERONA TRENTO SE SASTOJI OD SREDIŠNJEG SJEDIŠTA PLUS SAMOSTOJEĆE SJEDIŠTE U BLIZINI PERIFERNOG OKRUGA VRTULJAK GDJE SE NALAZI U AMALGAMACIJA LI.P. E. MAIORANA. UZIMAJUĆI U OBZIR DELLUNICIT INSTITUTA U OPĆINI MESSINA I ADRESE PRISUTNI MNOGI STUDENTI DOLAZE IZ RUBNIH PODRUČJA GDJE NAŽALOST SOCIOKULTURNO OKRUŽENJE ODRAŽAVA PROBLEME PODRUČJA IZLOŽENIH RIZIKU VISOKE STOPE NEZAPOSLENOSTI NEPRIJAVLJENOG RADA MICROCRIMINALIT RASPADA KUĆANSTAVA OBLIKE NEPISMENOSTI NEDOSTATKA ADEKVATNIH STRUKTURA ŠIROKO RASPROSTRANJENOG NEDOSTATKA POVJERENJA U INSTITUCIJE. VEĆINA RODITELJA ŽIVI U SITUACIJI DRUŠTVENIH I EKONOMSKIH TEŠKOĆA KOJA IM NE DOPUŠTA DA SVOJOJ DJECI PONUDE VIZIJU BUDUĆNOSTI, TJ. TEMELJNU VARIJABLU KAKO BI ODRASLI U SKLADU SA SOBOM I STOGA ČESTO POVJERAVAJU ŠKOLI ZADATAK I (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LI.I.S. VERONA TRENTO CONSTĂ ÎNTR-UN SEDIU CENTRAL PLUS UN SCAUN DETAȘAT ÎN APROPIEREA DISTRICTULUI PERIFERIC AL CARUSELULUI, UNDE SE AFLĂ ÎN AMALGAMAREA LI.P. E. MAIORANA. LUÂND ÎN CONSIDERARE DELLUNICITUL INSTITUTULUI DIN MUNICIPIUL MESSINA ȘI ADRESELE PREZENTE MULȚI STUDENȚI PROVIN DIN ZONELE PERIFERICE ÎN CARE, DIN PĂCATE, MEDIUL SOCIOCULTURAL REFLECTĂ PROBLEMELE ZONELOR EXPUSE RISCULUI RATEI RIDICATE A ȘOMAJULUI LA LOCUL DE MUNCĂ NEDECLARATĂ MICROCRIMINALIT DEZINTEGRAREA GOSPODĂRIILOR FORME DE ANALFABETISM LIPSA UNOR STRUCTURI ADECVATE DE LIPSĂ LARG RĂSPÂNDITĂ DE ÎNCREDERE ÎN ISTITUTII. MAJORITATEA PĂRINȚILOR TRĂIESC ÎNTR-O SITUAȚIE DE DIFICULTĂȚI SOCIALE ȘI ECONOMICE, CARE NU LE PERMITE SĂ OFERE COPIILOR LOR O VIZIUNE A VIITORULUI, ADICĂ VARIABILA FUNDAMENTALĂ PENTRU A CREȘTE ÎN ARMONIE CU EI ÎNȘIȘI ȘI, PRIN URMARE, ÎNCREDINȚEAZĂ ADESEA ȘCOLII SARCINA ȘI (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.I.S. VERONA TRENTO CONSTĂ ÎNTR-UN SEDIU CENTRAL PLUS UN SCAUN DETAȘAT ÎN APROPIEREA DISTRICTULUI PERIFERIC AL CARUSELULUI, UNDE SE AFLĂ ÎN AMALGAMAREA LI.P. E. MAIORANA. LUÂND ÎN CONSIDERARE DELLUNICITUL INSTITUTULUI DIN MUNICIPIUL MESSINA ȘI ADRESELE PREZENTE MULȚI STUDENȚI PROVIN DIN ZONELE PERIFERICE ÎN CARE, DIN PĂCATE, MEDIUL SOCIOCULTURAL REFLECTĂ PROBLEMELE ZONELOR EXPUSE RISCULUI RATEI RIDICATE A ȘOMAJULUI LA LOCUL DE MUNCĂ NEDECLARATĂ MICROCRIMINALIT DEZINTEGRAREA GOSPODĂRIILOR FORME DE ANALFABETISM LIPSA UNOR STRUCTURI ADECVATE DE LIPSĂ LARG RĂSPÂNDITĂ DE ÎNCREDERE ÎN ISTITUTII. MAJORITATEA PĂRINȚILOR TRĂIESC ÎNTR-O SITUAȚIE DE DIFICULTĂȚI SOCIALE ȘI ECONOMICE, CARE NU LE PERMITE SĂ OFERE COPIILOR LOR O VIZIUNE A VIITORULUI, ADICĂ VARIABILA FUNDAMENTALĂ PENTRU A CREȘTE ÎN ARMONIE CU EI ÎNȘIȘI ȘI, PRIN URMARE, ÎNCREDINȚEAZĂ ADESEA ȘCOLII SARCINA ȘI (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.I.S. VERONA TRENTO CONSTĂ ÎNTR-UN SEDIU CENTRAL PLUS UN SCAUN DETAȘAT ÎN APROPIEREA DISTRICTULUI PERIFERIC AL CARUSELULUI, UNDE SE AFLĂ ÎN AMALGAMAREA LI.P. E. MAIORANA. LUÂND ÎN CONSIDERARE DELLUNICITUL INSTITUTULUI DIN MUNICIPIUL MESSINA ȘI ADRESELE PREZENTE MULȚI STUDENȚI PROVIN DIN ZONELE PERIFERICE ÎN CARE, DIN PĂCATE, MEDIUL SOCIOCULTURAL REFLECTĂ PROBLEMELE ZONELOR EXPUSE RISCULUI RATEI RIDICATE A ȘOMAJULUI LA LOCUL DE MUNCĂ NEDECLARATĂ MICROCRIMINALIT DEZINTEGRAREA GOSPODĂRIILOR FORME DE ANALFABETISM LIPSA UNOR STRUCTURI ADECVATE DE LIPSĂ LARG RĂSPÂNDITĂ DE ÎNCREDERE ÎN ISTITUTII. MAJORITATEA PĂRINȚILOR TRĂIESC ÎNTR-O SITUAȚIE DE DIFICULTĂȚI SOCIALE ȘI ECONOMICE, CARE NU LE PERMITE SĂ OFERE COPIILOR LOR O VIZIUNE A VIITORULUI, ADICĂ VARIABILA FUNDAMENTALĂ PENTRU A CREȘTE ÎN ARMONIE CU EI ÎNȘIȘI ȘI, PRIN URMARE, ÎNCREDINȚEAZĂ ADESEA ȘCOLII SARCINA ȘI (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LI.I.S. VERONA TRENTO SA SKLADÁ Z CENTRÁLNEHO SÍDLA A SAMOSTATNÉHO SEDADLA V BLÍZKOSTI PERIFÉRNEJ ŠTVRTI KOLOTOČ, KDE SA NACHÁDZA V AMALGAMATION LI.P. E. MAIORANA. BERÚC DO ÚVAHY DELLUNICIT INŠTITÚTU V OBCI MESSINA A ADRESY, MNOHO ŠTUDENTOV POCHÁDZA Z OKRAJOVÝCH OBLASTÍ, KDE, BOHUŽIAĽ, SOCIÁLNO-KULTÚRNE PROSTREDIE ODRÁŽA PROBLÉMY OBLASTÍ OHROZENÝCH VYSOKOU MIEROU NEZAMESTNANOSTI NELEGÁLNEJ PRÁCE MICROCRIMINALIT ROZPAD DOMÁCNOSTÍ FORMY NEGRAMOTNOSTI NEDOSTATOK PRIMERANÝCH ŠTRUKTÚR ROZŠÍRENÉHO NEDOSTATKU DÔVERY V INŠTITÚCIE. VÄČŠINA RODIČOV ŽIJE V SITUÁCII SOCIÁLNYCH A EKONOMICKÝCH ŤAŽKOSTÍ, KTORÁ IM NEUMOŽŇUJE PONÚKNUŤ SVOJIM DEŤOM VÍZIU BUDÚCNOSTI, T. J. ZÁKLADNÚ PREMENNÚ, ABY VYRASTALA V HARMÓNII SO SEBOU, A PRETO ČASTO ZVERILA ŠKOLE ÚLOHU A (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.I.S. VERONA TRENTO SA SKLADÁ Z CENTRÁLNEHO SÍDLA A SAMOSTATNÉHO SEDADLA V BLÍZKOSTI PERIFÉRNEJ ŠTVRTI KOLOTOČ, KDE SA NACHÁDZA V AMALGAMATION LI.P. E. MAIORANA. BERÚC DO ÚVAHY DELLUNICIT INŠTITÚTU V OBCI MESSINA A ADRESY, MNOHO ŠTUDENTOV POCHÁDZA Z OKRAJOVÝCH OBLASTÍ, KDE, BOHUŽIAĽ, SOCIÁLNO-KULTÚRNE PROSTREDIE ODRÁŽA PROBLÉMY OBLASTÍ OHROZENÝCH VYSOKOU MIEROU NEZAMESTNANOSTI NELEGÁLNEJ PRÁCE MICROCRIMINALIT ROZPAD DOMÁCNOSTÍ FORMY NEGRAMOTNOSTI NEDOSTATOK PRIMERANÝCH ŠTRUKTÚR ROZŠÍRENÉHO NEDOSTATKU DÔVERY V INŠTITÚCIE. VÄČŠINA RODIČOV ŽIJE V SITUÁCII SOCIÁLNYCH A EKONOMICKÝCH ŤAŽKOSTÍ, KTORÁ IM NEUMOŽŇUJE PONÚKNUŤ SVOJIM DEŤOM VÍZIU BUDÚCNOSTI, T. J. ZÁKLADNÚ PREMENNÚ, ABY VYRASTALA V HARMÓNII SO SEBOU, A PRETO ČASTO ZVERILA ŠKOLE ÚLOHU A (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.I.S. VERONA TRENTO SA SKLADÁ Z CENTRÁLNEHO SÍDLA A SAMOSTATNÉHO SEDADLA V BLÍZKOSTI PERIFÉRNEJ ŠTVRTI KOLOTOČ, KDE SA NACHÁDZA V AMALGAMATION LI.P. E. MAIORANA. BERÚC DO ÚVAHY DELLUNICIT INŠTITÚTU V OBCI MESSINA A ADRESY, MNOHO ŠTUDENTOV POCHÁDZA Z OKRAJOVÝCH OBLASTÍ, KDE, BOHUŽIAĽ, SOCIÁLNO-KULTÚRNE PROSTREDIE ODRÁŽA PROBLÉMY OBLASTÍ OHROZENÝCH VYSOKOU MIEROU NEZAMESTNANOSTI NELEGÁLNEJ PRÁCE MICROCRIMINALIT ROZPAD DOMÁCNOSTÍ FORMY NEGRAMOTNOSTI NEDOSTATOK PRIMERANÝCH ŠTRUKTÚR ROZŠÍRENÉHO NEDOSTATKU DÔVERY V INŠTITÚCIE. VÄČŠINA RODIČOV ŽIJE V SITUÁCII SOCIÁLNYCH A EKONOMICKÝCH ŤAŽKOSTÍ, KTORÁ IM NEUMOŽŇUJE PONÚKNUŤ SVOJIM DEŤOM VÍZIU BUDÚCNOSTI, T. J. ZÁKLADNÚ PREMENNÚ, ABY VYRASTALA V HARMÓNII SO SEBOU, A PRETO ČASTO ZVERILA ŠKOLE ÚLOHU A (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LI.I.S. VERONA TRENTO JIKKONSISTI MINN KWARTIERI ĠENERALI ĊENTRALI FLIMKIEN MA’ SIĠĠU MAQTUGĦ ĦDEJN ID-DISTRETT PERIFERALI TA’ KARUSELL FEJN JINSAB FL-AMALGAMAZZJONI LI.P. E. MAIORANA. B’KONT MEĦUD DELLUNICIT TA ‘L-ISTITUT FIL-MUNIĊIPALITÀ TA’ MESSINA U L-INDIRIZZI PREŻENTI ĦAFNA STUDENTI ĠEJJIN MIŻ-ŻONI PERIFERALI FEJN SFORTUNATAMENT L-AMBJENT SOĊJOKULTURALI JIRRIFLETTI L-PROBLEMI TA ‘ŻONI F’RISKJU RATA GĦOLJA TA’ QGĦAD TA ‘XOGĦOL MHUX IDDIKJARAT MICROCRIMINALIT DIŻINTEGRAZZJONI TA’ FAMILJI FOROM TA ‘ANALTERIŻMU NUQQAS TA’ STRUTTURI ADEGWATI TA ‘NUQQAS MIFRUX TA’ FIDUĊJA FIL-FORMULAZZJONIJIET. IL-BIĊĊA L-KBIRA TAL-ĠENITURI JGĦIXU F’SITWAZZJONI TA’ TBATIJA SOĊJALI U EKONOMIKA LI MA TIPPERMETTILHOMX JOFFRU LIT-TFAL TAGĦHOM VIŻJONI TAL-FUTUR, JIĠIFIERI L-VARJABBLI FUNDAMENTALI SABIEX JIKBRU F’ARMONIJA MAGĦHOM INFUSHOM U GĦALHEKK TA’ SPISS JAFDAW LILL-ISKOLA L-KOMPITU TA’ U (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.I.S. VERONA TRENTO JIKKONSISTI MINN KWARTIERI ĠENERALI ĊENTRALI FLIMKIEN MA’ SIĠĠU MAQTUGĦ ĦDEJN ID-DISTRETT PERIFERALI TA’ KARUSELL FEJN JINSAB FL-AMALGAMAZZJONI LI.P. E. MAIORANA. B’KONT MEĦUD DELLUNICIT TA ‘L-ISTITUT FIL-MUNIĊIPALITÀ TA’ MESSINA U L-INDIRIZZI PREŻENTI ĦAFNA STUDENTI ĠEJJIN MIŻ-ŻONI PERIFERALI FEJN SFORTUNATAMENT L-AMBJENT SOĊJOKULTURALI JIRRIFLETTI L-PROBLEMI TA ‘ŻONI F’RISKJU RATA GĦOLJA TA’ QGĦAD TA ‘XOGĦOL MHUX IDDIKJARAT MICROCRIMINALIT DIŻINTEGRAZZJONI TA’ FAMILJI FOROM TA ‘ANALTERIŻMU NUQQAS TA’ STRUTTURI ADEGWATI TA ‘NUQQAS MIFRUX TA’ FIDUĊJA FIL-FORMULAZZJONIJIET. IL-BIĊĊA L-KBIRA TAL-ĠENITURI JGĦIXU F’SITWAZZJONI TA’ TBATIJA SOĊJALI U EKONOMIKA LI MA TIPPERMETTILHOMX JOFFRU LIT-TFAL TAGĦHOM VIŻJONI TAL-FUTUR, JIĠIFIERI L-VARJABBLI FUNDAMENTALI SABIEX JIKBRU F’ARMONIJA MAGĦHOM INFUSHOM U GĦALHEKK TA’ SPISS JAFDAW LILL-ISKOLA L-KOMPITU TA’ U (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.I.S. VERONA TRENTO JIKKONSISTI MINN KWARTIERI ĠENERALI ĊENTRALI FLIMKIEN MA’ SIĠĠU MAQTUGĦ ĦDEJN ID-DISTRETT PERIFERALI TA’ KARUSELL FEJN JINSAB FL-AMALGAMAZZJONI LI.P. E. MAIORANA. B’KONT MEĦUD DELLUNICIT TA ‘L-ISTITUT FIL-MUNIĊIPALITÀ TA’ MESSINA U L-INDIRIZZI PREŻENTI ĦAFNA STUDENTI ĠEJJIN MIŻ-ŻONI PERIFERALI FEJN SFORTUNATAMENT L-AMBJENT SOĊJOKULTURALI JIRRIFLETTI L-PROBLEMI TA ‘ŻONI F’RISKJU RATA GĦOLJA TA’ QGĦAD TA ‘XOGĦOL MHUX IDDIKJARAT MICROCRIMINALIT DIŻINTEGRAZZJONI TA’ FAMILJI FOROM TA ‘ANALTERIŻMU NUQQAS TA’ STRUTTURI ADEGWATI TA ‘NUQQAS MIFRUX TA’ FIDUĊJA FIL-FORMULAZZJONIJIET. IL-BIĊĊA L-KBIRA TAL-ĠENITURI JGĦIXU F’SITWAZZJONI TA’ TBATIJA SOĊJALI U EKONOMIKA LI MA TIPPERMETTILHOMX JOFFRU LIT-TFAL TAGĦHOM VIŻJONI TAL-FUTUR, JIĠIFIERI L-VARJABBLI FUNDAMENTALI SABIEX JIKBRU F’ARMONIJA MAGĦHOM INFUSHOM U GĦALHEKK TA’ SPISS JAFDAW LILL-ISKOLA L-KOMPITU TA’ U (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LI.I.S. VERONA TRENTO CONSISTE EM UMA SEDE CENTRAL MAIS UMA SEDE SEPARADA PERTO DO DISTRITO PERIFÉRICO DE CARROSSEL ONDE LOCALIZADO NA AMÁLGAMA LI.P. E. MAIORANA. LEVANDO EM CONTA DELLUNICIT DO INSTITUTO NO CONCELHO DE MESSINA E OS ENDEREÇOS PRESENTES MUITOS ESTUDANTES VÊM DAS ÁREAS PERIFÉRICAS ONDE, INFELIZMENTE, O AMBIENTE SOCIOCULTURAL REFLETE OS PROBLEMAS DAS ÁREAS DE RISCO ELEVADA TAXA DE DESEMPREGO DE TRABALHO NÃO DECLARADO MICROCRIMINALIT DESINTEGRAÇÃO DE FAMÍLIAS FORMAS DE ANALFABETISMO FALTA DE ESTRUTURAS ADEQUADAS DE FALTA DE CONFIANÇA GENERALIZADA NAS INSTITUIÇÕES. A MAIORIA DOS PAIS VIVE EM UMA SITUAÇÃO DE DIFICULDADES SOCIAIS E ECONÔMICAS QUE NÃO LHES PERMITE OFERECER AOS SEUS FILHOS UMA VISÃO DO FUTURO, OU SEJA, A VARIÁVEL FUNDAMENTAL PARA CRESCER EM HARMONIA CONSIGO MESMOS E, PORTANTO, MUITAS VEZES CONFIAR À ESCOLA A TAREFA DE E (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.I.S. VERONA TRENTO CONSISTE EM UMA SEDE CENTRAL MAIS UMA SEDE SEPARADA PERTO DO DISTRITO PERIFÉRICO DE CARROSSEL ONDE LOCALIZADO NA AMÁLGAMA LI.P. E. MAIORANA. LEVANDO EM CONTA DELLUNICIT DO INSTITUTO NO CONCELHO DE MESSINA E OS ENDEREÇOS PRESENTES MUITOS ESTUDANTES VÊM DAS ÁREAS PERIFÉRICAS ONDE, INFELIZMENTE, O AMBIENTE SOCIOCULTURAL REFLETE OS PROBLEMAS DAS ÁREAS DE RISCO ELEVADA TAXA DE DESEMPREGO DE TRABALHO NÃO DECLARADO MICROCRIMINALIT DESINTEGRAÇÃO DE FAMÍLIAS FORMAS DE ANALFABETISMO FALTA DE ESTRUTURAS ADEQUADAS DE FALTA DE CONFIANÇA GENERALIZADA NAS INSTITUIÇÕES. A MAIORIA DOS PAIS VIVE EM UMA SITUAÇÃO DE DIFICULDADES SOCIAIS E ECONÔMICAS QUE NÃO LHES PERMITE OFERECER AOS SEUS FILHOS UMA VISÃO DO FUTURO, OU SEJA, A VARIÁVEL FUNDAMENTAL PARA CRESCER EM HARMONIA CONSIGO MESMOS E, PORTANTO, MUITAS VEZES CONFIAR À ESCOLA A TAREFA DE E (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.I.S. VERONA TRENTO CONSISTE EM UMA SEDE CENTRAL MAIS UMA SEDE SEPARADA PERTO DO DISTRITO PERIFÉRICO DE CARROSSEL ONDE LOCALIZADO NA AMÁLGAMA LI.P. E. MAIORANA. LEVANDO EM CONTA DELLUNICIT DO INSTITUTO NO CONCELHO DE MESSINA E OS ENDEREÇOS PRESENTES MUITOS ESTUDANTES VÊM DAS ÁREAS PERIFÉRICAS ONDE, INFELIZMENTE, O AMBIENTE SOCIOCULTURAL REFLETE OS PROBLEMAS DAS ÁREAS DE RISCO ELEVADA TAXA DE DESEMPREGO DE TRABALHO NÃO DECLARADO MICROCRIMINALIT DESINTEGRAÇÃO DE FAMÍLIAS FORMAS DE ANALFABETISMO FALTA DE ESTRUTURAS ADEQUADAS DE FALTA DE CONFIANÇA GENERALIZADA NAS INSTITUIÇÕES. A MAIORIA DOS PAIS VIVE EM UMA SITUAÇÃO DE DIFICULDADES SOCIAIS E ECONÔMICAS QUE NÃO LHES PERMITE OFERECER AOS SEUS FILHOS UMA VISÃO DO FUTURO, OU SEJA, A VARIÁVEL FUNDAMENTAL PARA CRESCER EM HARMONIA CONSIGO MESMOS E, PORTANTO, MUITAS VEZES CONFIAR À ESCOLA A TAREFA DE E (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LI.I.S. VERONA TRENTO KOOSTUU PÄÄMAJASTA JA ERILLISESTÄ PAIKASTA KARUSELLIN REUNA-ALUEEN LÄHELLÄ, JOSSA SIJAITSEE AMALGAMAATIO LI.P. E. MAIORANA. KUN OTETAAN HUOMIOON MESSINAN KUNNAN INSTITUUTIN DELLUNICIT JA MONET OPISKELIJAT TULEVAT SYRJÄSEUDUILTA, JOILLA VALITETTAVASTI SOSIOKULTTUURINEN YMPÄRISTÖ HEIJASTAA PIMEÄN TYÖN RISKIALUEIDEN KORKEAN TYÖTTÖMYYSASTEEN ONGELMIA MICROCRIMINALIT KOTITALOUKSIEN HAJAANTUMINEN LUKUTAIDOTTOMUUDEN MUODOISTA, JOILLA EI OLE RIITTÄVIÄ RAKENTEITA, JOTKA JOHTUVAT LAAJASTA LUOTTAMUKSEN PUUTTEESTA INSTITUUTIOIHIN. USEIMMAT VANHEMMAT ELÄVÄT TILANTEESSA, JOSSA ON SOSIAALISIA JA TALOUDELLISIA VAIKEUKSIA, JOTKA EIVÄT ANNA HEILLE MAHDOLLISUUTTA TARJOTA LAPSILLEEN VISIOTA TULEVAISUUDESTA, ELI PERUSMUUTTUJAA, JOTTA HE VOIVAT KASVAA SOPUSOINNUSSA ITSENSÄ KANSSA JA SIKSI USEIN ANTAA KOULUN TEHTÄVÄKSI JA (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.I.S. VERONA TRENTO KOOSTUU PÄÄMAJASTA JA ERILLISESTÄ PAIKASTA KARUSELLIN REUNA-ALUEEN LÄHELLÄ, JOSSA SIJAITSEE AMALGAMAATIO LI.P. E. MAIORANA. KUN OTETAAN HUOMIOON MESSINAN KUNNAN INSTITUUTIN DELLUNICIT JA MONET OPISKELIJAT TULEVAT SYRJÄSEUDUILTA, JOILLA VALITETTAVASTI SOSIOKULTTUURINEN YMPÄRISTÖ HEIJASTAA PIMEÄN TYÖN RISKIALUEIDEN KORKEAN TYÖTTÖMYYSASTEEN ONGELMIA MICROCRIMINALIT KOTITALOUKSIEN HAJAANTUMINEN LUKUTAIDOTTOMUUDEN MUODOISTA, JOILLA EI OLE RIITTÄVIÄ RAKENTEITA, JOTKA JOHTUVAT LAAJASTA LUOTTAMUKSEN PUUTTEESTA INSTITUUTIOIHIN. USEIMMAT VANHEMMAT ELÄVÄT TILANTEESSA, JOSSA ON SOSIAALISIA JA TALOUDELLISIA VAIKEUKSIA, JOTKA EIVÄT ANNA HEILLE MAHDOLLISUUTTA TARJOTA LAPSILLEEN VISIOTA TULEVAISUUDESTA, ELI PERUSMUUTTUJAA, JOTTA HE VOIVAT KASVAA SOPUSOINNUSSA ITSENSÄ KANSSA JA SIKSI USEIN ANTAA KOULUN TEHTÄVÄKSI JA (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.I.S. VERONA TRENTO KOOSTUU PÄÄMAJASTA JA ERILLISESTÄ PAIKASTA KARUSELLIN REUNA-ALUEEN LÄHELLÄ, JOSSA SIJAITSEE AMALGAMAATIO LI.P. E. MAIORANA. KUN OTETAAN HUOMIOON MESSINAN KUNNAN INSTITUUTIN DELLUNICIT JA MONET OPISKELIJAT TULEVAT SYRJÄSEUDUILTA, JOILLA VALITETTAVASTI SOSIOKULTTUURINEN YMPÄRISTÖ HEIJASTAA PIMEÄN TYÖN RISKIALUEIDEN KORKEAN TYÖTTÖMYYSASTEEN ONGELMIA MICROCRIMINALIT KOTITALOUKSIEN HAJAANTUMINEN LUKUTAIDOTTOMUUDEN MUODOISTA, JOILLA EI OLE RIITTÄVIÄ RAKENTEITA, JOTKA JOHTUVAT LAAJASTA LUOTTAMUKSEN PUUTTEESTA INSTITUUTIOIHIN. USEIMMAT VANHEMMAT ELÄVÄT TILANTEESSA, JOSSA ON SOSIAALISIA JA TALOUDELLISIA VAIKEUKSIA, JOTKA EIVÄT ANNA HEILLE MAHDOLLISUUTTA TARJOTA LAPSILLEEN VISIOTA TULEVAISUUDESTA, ELI PERUSMUUTTUJAA, JOTTA HE VOIVAT KASVAA SOPUSOINNUSSA ITSENSÄ KANSSA JA SIKSI USEIN ANTAA KOULUN TEHTÄVÄKSI JA (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LI.I.S. VERONA TRENTO SKŁADA SIĘ Z CENTRALI I ODDZIELNEGO SIEDZENIA W POBLIŻU OBWODOWEJ DZIELNICY KARUZELI, GDZIE ZNAJDUJE SIĘ W POŁĄCZENIU LI.P. E. MAIORANA. BIORĄC POD UWAGĘ DELLUNICIT INSTYTUTU W GMINIE MESSINA I ADRESY OBECNE WIELU STUDENTÓW POCHODZI Z OBSZARÓW PERYFERYJNYCH, GDZIE NIESTETY ŚRODOWISKO SPOŁECZNO-KULTUROWE ODZWIERCIEDLA PROBLEMY OBSZARÓW ZAGROŻONYCH WYSOKĄ STOPĄ BEZROBOCIA PRACY NIEREJESTROWANEJ MICROCRIMINALIT ROZPAD FORM ANALFABETYZMU GOSPODARSTW DOMOWYCH BRAK ODPOWIEDNICH STRUKTUR POWSZECHNEGO BRAKU ZAUFANIA DO INSTYTUCJI. WIĘKSZOŚĆ RODZICÓW ŻYJE W TRUDNEJ SYTUACJI SPOŁECZNEJ I GOSPODARCZEJ, KTÓRA NIE POZWALA IM ZAOFEROWAĆ SWOIM DZIECIOM WIZJI PRZYSZŁOŚCI, TJ. FUNDAMENTALNEJ ZMIENNEJ, ABY DORASTAĆ W HARMONII ZE SOBĄ, A ZATEM CZĘSTO POWIERZAĆ SZKOLE ZADANIE I (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.I.S. VERONA TRENTO SKŁADA SIĘ Z CENTRALI I ODDZIELNEGO SIEDZENIA W POBLIŻU OBWODOWEJ DZIELNICY KARUZELI, GDZIE ZNAJDUJE SIĘ W POŁĄCZENIU LI.P. E. MAIORANA. BIORĄC POD UWAGĘ DELLUNICIT INSTYTUTU W GMINIE MESSINA I ADRESY OBECNE WIELU STUDENTÓW POCHODZI Z OBSZARÓW PERYFERYJNYCH, GDZIE NIESTETY ŚRODOWISKO SPOŁECZNO-KULTUROWE ODZWIERCIEDLA PROBLEMY OBSZARÓW ZAGROŻONYCH WYSOKĄ STOPĄ BEZROBOCIA PRACY NIEREJESTROWANEJ MICROCRIMINALIT ROZPAD FORM ANALFABETYZMU GOSPODARSTW DOMOWYCH BRAK ODPOWIEDNICH STRUKTUR POWSZECHNEGO BRAKU ZAUFANIA DO INSTYTUCJI. WIĘKSZOŚĆ RODZICÓW ŻYJE W TRUDNEJ SYTUACJI SPOŁECZNEJ I GOSPODARCZEJ, KTÓRA NIE POZWALA IM ZAOFEROWAĆ SWOIM DZIECIOM WIZJI PRZYSZŁOŚCI, TJ. FUNDAMENTALNEJ ZMIENNEJ, ABY DORASTAĆ W HARMONII ZE SOBĄ, A ZATEM CZĘSTO POWIERZAĆ SZKOLE ZADANIE I (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.I.S. VERONA TRENTO SKŁADA SIĘ Z CENTRALI I ODDZIELNEGO SIEDZENIA W POBLIŻU OBWODOWEJ DZIELNICY KARUZELI, GDZIE ZNAJDUJE SIĘ W POŁĄCZENIU LI.P. E. MAIORANA. BIORĄC POD UWAGĘ DELLUNICIT INSTYTUTU W GMINIE MESSINA I ADRESY OBECNE WIELU STUDENTÓW POCHODZI Z OBSZARÓW PERYFERYJNYCH, GDZIE NIESTETY ŚRODOWISKO SPOŁECZNO-KULTUROWE ODZWIERCIEDLA PROBLEMY OBSZARÓW ZAGROŻONYCH WYSOKĄ STOPĄ BEZROBOCIA PRACY NIEREJESTROWANEJ MICROCRIMINALIT ROZPAD FORM ANALFABETYZMU GOSPODARSTW DOMOWYCH BRAK ODPOWIEDNICH STRUKTUR POWSZECHNEGO BRAKU ZAUFANIA DO INSTYTUCJI. WIĘKSZOŚĆ RODZICÓW ŻYJE W TRUDNEJ SYTUACJI SPOŁECZNEJ I GOSPODARCZEJ, KTÓRA NIE POZWALA IM ZAOFEROWAĆ SWOIM DZIECIOM WIZJI PRZYSZŁOŚCI, TJ. FUNDAMENTALNEJ ZMIENNEJ, ABY DORASTAĆ W HARMONII ZE SOBĄ, A ZATEM CZĘSTO POWIERZAĆ SZKOLE ZADANIE I (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LI.I.S. VERONA TRENTO JE SESTAVLJENA IZ OSREDNJEGA SEDEŽA IN SAMOSTOJNEGA SEDEŽA V BLIŽINI OBROBNEGA OKROŽJA VRTILJAKA, KJER SE NAHAJA V ZDRUŽEVANJU LI.P. E. MAIORANA. OB UPOŠTEVANJU DELLUNICIT INŠTITUTA V OBČINI MESSINA IN NASLOVOV PRISOTNIH VELIKO ŠTUDENTOV PRIHAJA IZ OBROBNIH OBMOČIJ, KJER NA ŽALOST SOCIALNO-KULTURNO OKOLJE ODRAŽA TEŽAVE OBMOČIJ, KI JIM GROZI VISOKA STOPNJA BREZPOSELNOSTI ZARADI NEPRIJAVLJENEGA DELA MICROCRIMINALIT RAZPAD GOSPODINJSTEV OBLIKE NEPISMENOSTI, POMANJKANJE USTREZNIH STRUKTUR ZA SPLOŠNO POMANJKANJE ZAUPANJA V SPREMEMBE. VEČINA STARŠEV ŽIVI V SITUACIJI SOCIALNE IN GOSPODARSKE STISKE, KI JIM NE OMOGOČA, DA SVOJIM OTROKOM PONUDIJO VIZIJO PRIHODNOSTI, TJ. TEMELJNO SPREMENLJIVKO, DA BI ODRAŠČALI V SOŽITJU S SEBOJ IN ZATO POGOSTO ZAUPAJO ŠOLI NALOGO IN (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.I.S. VERONA TRENTO JE SESTAVLJENA IZ OSREDNJEGA SEDEŽA IN SAMOSTOJNEGA SEDEŽA V BLIŽINI OBROBNEGA OKROŽJA VRTILJAKA, KJER SE NAHAJA V ZDRUŽEVANJU LI.P. E. MAIORANA. OB UPOŠTEVANJU DELLUNICIT INŠTITUTA V OBČINI MESSINA IN NASLOVOV PRISOTNIH VELIKO ŠTUDENTOV PRIHAJA IZ OBROBNIH OBMOČIJ, KJER NA ŽALOST SOCIALNO-KULTURNO OKOLJE ODRAŽA TEŽAVE OBMOČIJ, KI JIM GROZI VISOKA STOPNJA BREZPOSELNOSTI ZARADI NEPRIJAVLJENEGA DELA MICROCRIMINALIT RAZPAD GOSPODINJSTEV OBLIKE NEPISMENOSTI, POMANJKANJE USTREZNIH STRUKTUR ZA SPLOŠNO POMANJKANJE ZAUPANJA V SPREMEMBE. VEČINA STARŠEV ŽIVI V SITUACIJI SOCIALNE IN GOSPODARSKE STISKE, KI JIM NE OMOGOČA, DA SVOJIM OTROKOM PONUDIJO VIZIJO PRIHODNOSTI, TJ. TEMELJNO SPREMENLJIVKO, DA BI ODRAŠČALI V SOŽITJU S SEBOJ IN ZATO POGOSTO ZAUPAJO ŠOLI NALOGO IN (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.I.S. VERONA TRENTO JE SESTAVLJENA IZ OSREDNJEGA SEDEŽA IN SAMOSTOJNEGA SEDEŽA V BLIŽINI OBROBNEGA OKROŽJA VRTILJAKA, KJER SE NAHAJA V ZDRUŽEVANJU LI.P. E. MAIORANA. OB UPOŠTEVANJU DELLUNICIT INŠTITUTA V OBČINI MESSINA IN NASLOVOV PRISOTNIH VELIKO ŠTUDENTOV PRIHAJA IZ OBROBNIH OBMOČIJ, KJER NA ŽALOST SOCIALNO-KULTURNO OKOLJE ODRAŽA TEŽAVE OBMOČIJ, KI JIM GROZI VISOKA STOPNJA BREZPOSELNOSTI ZARADI NEPRIJAVLJENEGA DELA MICROCRIMINALIT RAZPAD GOSPODINJSTEV OBLIKE NEPISMENOSTI, POMANJKANJE USTREZNIH STRUKTUR ZA SPLOŠNO POMANJKANJE ZAUPANJA V SPREMEMBE. VEČINA STARŠEV ŽIVI V SITUACIJI SOCIALNE IN GOSPODARSKE STISKE, KI JIM NE OMOGOČA, DA SVOJIM OTROKOM PONUDIJO VIZIJO PRIHODNOSTI, TJ. TEMELJNO SPREMENLJIVKO, DA BI ODRAŠČALI V SOŽITJU S SEBOJ IN ZATO POGOSTO ZAUPAJO ŠOLI NALOGO IN (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LI.I.S. VERONA TRENTO SE SKLÁDÁ Z CENTRÁLNÍHO ÚSTŘEDÍ A SAMOSTATNÉHO SÍDLA V BLÍZKOSTI OKRAJOVÉ ČTVRTI KOLOTOČE, KDE SE NACHÁZÍ V AMALGAMACI LI.P. E. MAIORANA. S OHLEDEM NA DELLUNICIT INSTITUTU V OBCI MESSINA A NA ADRESÁCH PŘÍTOMNÝCH MNOHO STUDENTŮ POCHÁZÍ Z OKRAJOVÝCH OBLASTÍ, KDE BOHUŽEL SOCIOKULTURNÍ PROSTŘEDÍ ODRÁŽÍ PROBLÉMY OHROŽENÝCH OBLASTÍ VYSOKÉ MÍRY NEZAMĚSTNANOSTI NEHLÁŠENÉ PRÁCE MICROCRIMINALIT ROZPADU DOMÁCNOSTÍ FOREM NEGRAMOTNOSTI NEDOSTATEK ODPOVÍDAJÍCÍCH STRUKTUR ŠIROCE NEDŮVĚRY V INSTITUCE. VĚTŠINA RODIČŮ ŽIJE V SOCIÁLNÍ A EKONOMICKÉ SITUACI, KTERÁ JIM NEUMOŽŇUJE NABÍDNOUT SVÝM DĚTEM VIZI BUDOUCNOSTI, TJ. ZÁKLADNÍ PROMĚNNOU, ABY VYRŮSTALI V HARMONII SE SEBOU, A PROTO ČASTO SVĚŘILI ŠKOLE ÚKOL A (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.I.S. VERONA TRENTO SE SKLÁDÁ Z CENTRÁLNÍHO ÚSTŘEDÍ A SAMOSTATNÉHO SÍDLA V BLÍZKOSTI OKRAJOVÉ ČTVRTI KOLOTOČE, KDE SE NACHÁZÍ V AMALGAMACI LI.P. E. MAIORANA. S OHLEDEM NA DELLUNICIT INSTITUTU V OBCI MESSINA A NA ADRESÁCH PŘÍTOMNÝCH MNOHO STUDENTŮ POCHÁZÍ Z OKRAJOVÝCH OBLASTÍ, KDE BOHUŽEL SOCIOKULTURNÍ PROSTŘEDÍ ODRÁŽÍ PROBLÉMY OHROŽENÝCH OBLASTÍ VYSOKÉ MÍRY NEZAMĚSTNANOSTI NEHLÁŠENÉ PRÁCE MICROCRIMINALIT ROZPADU DOMÁCNOSTÍ FOREM NEGRAMOTNOSTI NEDOSTATEK ODPOVÍDAJÍCÍCH STRUKTUR ŠIROCE NEDŮVĚRY V INSTITUCE. VĚTŠINA RODIČŮ ŽIJE V SOCIÁLNÍ A EKONOMICKÉ SITUACI, KTERÁ JIM NEUMOŽŇUJE NABÍDNOUT SVÝM DĚTEM VIZI BUDOUCNOSTI, TJ. ZÁKLADNÍ PROMĚNNOU, ABY VYRŮSTALI V HARMONII SE SEBOU, A PROTO ČASTO SVĚŘILI ŠKOLE ÚKOL A (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.I.S. VERONA TRENTO SE SKLÁDÁ Z CENTRÁLNÍHO ÚSTŘEDÍ A SAMOSTATNÉHO SÍDLA V BLÍZKOSTI OKRAJOVÉ ČTVRTI KOLOTOČE, KDE SE NACHÁZÍ V AMALGAMACI LI.P. E. MAIORANA. S OHLEDEM NA DELLUNICIT INSTITUTU V OBCI MESSINA A NA ADRESÁCH PŘÍTOMNÝCH MNOHO STUDENTŮ POCHÁZÍ Z OKRAJOVÝCH OBLASTÍ, KDE BOHUŽEL SOCIOKULTURNÍ PROSTŘEDÍ ODRÁŽÍ PROBLÉMY OHROŽENÝCH OBLASTÍ VYSOKÉ MÍRY NEZAMĚSTNANOSTI NEHLÁŠENÉ PRÁCE MICROCRIMINALIT ROZPADU DOMÁCNOSTÍ FOREM NEGRAMOTNOSTI NEDOSTATEK ODPOVÍDAJÍCÍCH STRUKTUR ŠIROCE NEDŮVĚRY V INSTITUCE. VĚTŠINA RODIČŮ ŽIJE V SOCIÁLNÍ A EKONOMICKÉ SITUACI, KTERÁ JIM NEUMOŽŇUJE NABÍDNOUT SVÝM DĚTEM VIZI BUDOUCNOSTI, TJ. ZÁKLADNÍ PROMĚNNOU, ABY VYRŮSTALI V HARMONII SE SEBOU, A PROTO ČASTO SVĚŘILI ŠKOLE ÚKOL A (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LI.I.S. VERONA TRENTO SUSIDEDA IŠ CENTRINĖS BŪSTINĖS IR ATSKIRTOS SĖDYNĖS NETOLI PERIFERINIO KARUSELĖS RAJONO, KURIAME YRA LI.P. E. MAIORANA. ATSIŽVELGIANT Į MESINOS SAVIVALDYBĖS INSTITUTO DELLUNICIT IR ADRESUS, DAUGELIS STUDENTŲ ATVYKSTA IŠ PERIFERINIŲ VIETOVIŲ, KURIOSE, DEJA, SOCIOKULTŪRINĖ APLINKA ATSPINDI VIETOVIŲ, KURIOSE GRESIA DIDELIS NEDEKLARUOJAMO DARBO NEDARBO LYGIS, PROBLEMAS MICROCRIMINALIT NAMŲ ŪKIŲ DEZINTEGRACIJA FORMŲ NERAŠTINGUMO TRŪKUMAS YRA TINKAMŲ STRUKTŪRŲ, DĖL KURIŲ PLAČIAI TRŪKSTA PASITIKĖJIMO INSTITUCIJOMIS, TRŪKUMAS. DAUGUMA TĖVŲ GYVENA SOCIALINIŲ IR EKONOMINIŲ SUNKUMŲ SITUACIJOJE, KURI NELEIDŽIA JIEMS PASIŪLYTI SAVO VAIKAMS ATEITIES VIZIJOS, T. Y. PAGRINDINIS KINTAMASIS, KAD AUGTŲ HARMONIJOJE SU SAVIMI IR TODĖL DAŽNAI PATIKI MOKYKLAI UŽDUOTĮ IR (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.I.S. VERONA TRENTO SUSIDEDA IŠ CENTRINĖS BŪSTINĖS IR ATSKIRTOS SĖDYNĖS NETOLI PERIFERINIO KARUSELĖS RAJONO, KURIAME YRA LI.P. E. MAIORANA. ATSIŽVELGIANT Į MESINOS SAVIVALDYBĖS INSTITUTO DELLUNICIT IR ADRESUS, DAUGELIS STUDENTŲ ATVYKSTA IŠ PERIFERINIŲ VIETOVIŲ, KURIOSE, DEJA, SOCIOKULTŪRINĖ APLINKA ATSPINDI VIETOVIŲ, KURIOSE GRESIA DIDELIS NEDEKLARUOJAMO DARBO NEDARBO LYGIS, PROBLEMAS MICROCRIMINALIT NAMŲ ŪKIŲ DEZINTEGRACIJA FORMŲ NERAŠTINGUMO TRŪKUMAS YRA TINKAMŲ STRUKTŪRŲ, DĖL KURIŲ PLAČIAI TRŪKSTA PASITIKĖJIMO INSTITUCIJOMIS, TRŪKUMAS. DAUGUMA TĖVŲ GYVENA SOCIALINIŲ IR EKONOMINIŲ SUNKUMŲ SITUACIJOJE, KURI NELEIDŽIA JIEMS PASIŪLYTI SAVO VAIKAMS ATEITIES VIZIJOS, T. Y. PAGRINDINIS KINTAMASIS, KAD AUGTŲ HARMONIJOJE SU SAVIMI IR TODĖL DAŽNAI PATIKI MOKYKLAI UŽDUOTĮ IR (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.I.S. VERONA TRENTO SUSIDEDA IŠ CENTRINĖS BŪSTINĖS IR ATSKIRTOS SĖDYNĖS NETOLI PERIFERINIO KARUSELĖS RAJONO, KURIAME YRA LI.P. E. MAIORANA. ATSIŽVELGIANT Į MESINOS SAVIVALDYBĖS INSTITUTO DELLUNICIT IR ADRESUS, DAUGELIS STUDENTŲ ATVYKSTA IŠ PERIFERINIŲ VIETOVIŲ, KURIOSE, DEJA, SOCIOKULTŪRINĖ APLINKA ATSPINDI VIETOVIŲ, KURIOSE GRESIA DIDELIS NEDEKLARUOJAMO DARBO NEDARBO LYGIS, PROBLEMAS MICROCRIMINALIT NAMŲ ŪKIŲ DEZINTEGRACIJA FORMŲ NERAŠTINGUMO TRŪKUMAS YRA TINKAMŲ STRUKTŪRŲ, DĖL KURIŲ PLAČIAI TRŪKSTA PASITIKĖJIMO INSTITUCIJOMIS, TRŪKUMAS. DAUGUMA TĖVŲ GYVENA SOCIALINIŲ IR EKONOMINIŲ SUNKUMŲ SITUACIJOJE, KURI NELEIDŽIA JIEMS PASIŪLYTI SAVO VAIKAMS ATEITIES VIZIJOS, T. Y. PAGRINDINIS KINTAMASIS, KAD AUGTŲ HARMONIJOJE SU SAVIMI IR TODĖL DAŽNAI PATIKI MOKYKLAI UŽDUOTĮ IR (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LI.I.S. VERONA TRENTO SASTĀV NO CENTRĀLĀS GALVENĀS MĪTNES UN ATDALĪTA SĒDEKĻA NETĀLU NO PERIFĒRĀ KARUSEĻVEIDA RAJONA, KUR ATRODAS AMALGAMATION LI.P. E. MAIORANA. ŅEMOT VĒRĀ MESĪNAS PAŠVALDĪBAS INSTITŪTA DELLUNICIT UN PAŠREIZĒJĀS ADRESES, DAUDZI STUDENTI NĀK NO NOMAĻĀM TERITORIJĀM, KUR DIEMŽĒL SOCIĀLI KULTURĀLĀ VIDE ATSPOGUĻO PROBLĒMAS TERITORIJĀS, KURĀS PASTĀV AUGSTS NEDEKLARĒTA DARBA BEZDARBA LĪMENIS MICROCRIMINALIT MĀJSAIMNIECĪBU ANALFABĒTISMA FORMU SADALĪŠANĀS DĒĻ TRŪKST PIEMĒROTU STRUKTŪRU, KAS RADA PLAŠI IZPLATĪTU NEUZTICĪBU IESTĀDĒM. LIELĀKĀ DAĻA VECĀKU DZĪVO SOCIĀLO UN EKONOMISKO GRŪTĪBU SITUĀCIJĀ, KAS NEĻAUJ VIŅIEM PIEDĀVĀT SAVIEM BĒRNIEM NĀKOTNES REDZĒJUMU, T.I., GALVENAIS MAINĪGAIS, LAI AUGTU HARMONIJĀ AR SEVI UN TĀPĒC BIEŽI UZTICĒTU SKOLAI UZDEVUMU UN (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.I.S. VERONA TRENTO SASTĀV NO CENTRĀLĀS GALVENĀS MĪTNES UN ATDALĪTA SĒDEKĻA NETĀLU NO PERIFĒRĀ KARUSEĻVEIDA RAJONA, KUR ATRODAS AMALGAMATION LI.P. E. MAIORANA. ŅEMOT VĒRĀ MESĪNAS PAŠVALDĪBAS INSTITŪTA DELLUNICIT UN PAŠREIZĒJĀS ADRESES, DAUDZI STUDENTI NĀK NO NOMAĻĀM TERITORIJĀM, KUR DIEMŽĒL SOCIĀLI KULTURĀLĀ VIDE ATSPOGUĻO PROBLĒMAS TERITORIJĀS, KURĀS PASTĀV AUGSTS NEDEKLARĒTA DARBA BEZDARBA LĪMENIS MICROCRIMINALIT MĀJSAIMNIECĪBU ANALFABĒTISMA FORMU SADALĪŠANĀS DĒĻ TRŪKST PIEMĒROTU STRUKTŪRU, KAS RADA PLAŠI IZPLATĪTU NEUZTICĪBU IESTĀDĒM. LIELĀKĀ DAĻA VECĀKU DZĪVO SOCIĀLO UN EKONOMISKO GRŪTĪBU SITUĀCIJĀ, KAS NEĻAUJ VIŅIEM PIEDĀVĀT SAVIEM BĒRNIEM NĀKOTNES REDZĒJUMU, T.I., GALVENAIS MAINĪGAIS, LAI AUGTU HARMONIJĀ AR SEVI UN TĀPĒC BIEŽI UZTICĒTU SKOLAI UZDEVUMU UN (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.I.S. VERONA TRENTO SASTĀV NO CENTRĀLĀS GALVENĀS MĪTNES UN ATDALĪTA SĒDEKĻA NETĀLU NO PERIFĒRĀ KARUSEĻVEIDA RAJONA, KUR ATRODAS AMALGAMATION LI.P. E. MAIORANA. ŅEMOT VĒRĀ MESĪNAS PAŠVALDĪBAS INSTITŪTA DELLUNICIT UN PAŠREIZĒJĀS ADRESES, DAUDZI STUDENTI NĀK NO NOMAĻĀM TERITORIJĀM, KUR DIEMŽĒL SOCIĀLI KULTURĀLĀ VIDE ATSPOGUĻO PROBLĒMAS TERITORIJĀS, KURĀS PASTĀV AUGSTS NEDEKLARĒTA DARBA BEZDARBA LĪMENIS MICROCRIMINALIT MĀJSAIMNIECĪBU ANALFABĒTISMA FORMU SADALĪŠANĀS DĒĻ TRŪKST PIEMĒROTU STRUKTŪRU, KAS RADA PLAŠI IZPLATĪTU NEUZTICĪBU IESTĀDĒM. LIELĀKĀ DAĻA VECĀKU DZĪVO SOCIĀLO UN EKONOMISKO GRŪTĪBU SITUĀCIJĀ, KAS NEĻAUJ VIŅIEM PIEDĀVĀT SAVIEM BĒRNIEM NĀKOTNES REDZĒJUMU, T.I., GALVENAIS MAINĪGAIS, LAI AUGTU HARMONIJĀ AR SEVI UN TĀPĒC BIEŽI UZTICĒTU SKOLAI UZDEVUMU UN (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LI.I.S. VERONA TRENTO СЕ СЪСТОИ ОТ ЦЕНТРАЛЕН ЩАБ ПЛЮС ОБОСОБЕНО МЯСТО В БЛИЗОСТ ДО ПЕРИФЕРНИЯ РАЙОН НА ВЪРТЕЛЕЖКАТА, КЪДЕТО СЕ НАМИРА В АМАЛГАМАЦИЯ LI.P. E. MAIORANA. КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД ДЕЛУНИЧЕСТ НА ИНСТИТУТА В ОБЩИНА МЕСИНА И АДРЕСИТЕ НА МНОГО СТУДЕНТИ ИДВАТ ОТ ПЕРИФЕРНИТЕ РАЙОНИ, КЪДЕТО ЗА СЪЖАЛЕНИЕ СОЦИАЛНО-КУЛТУРНАТА СРЕДА ОТРАЗЯВА ПРОБЛЕМИТЕ НА ОБЛАСТИТЕ С РИСК ОТ ВИСОКА БЕЗРАБОТИЦА НА НЕДЕКЛАРИРАНИЯ ТРУД MICROCRIMINALIT ДЕЗИНТЕГРАЦИЯ НА ДОМАКИНСТВАТА ФОРМИ НА НЕГРАМОТНОСТ ЛИПСА НА АДЕКВАТНИ СТРУКТУРИ НА ШИРОКО РАЗПРОСТРАНЕНА ЛИПСА НА ДОВЕРИЕ В ИНСТИТУЦИИТЕ. ПОВЕЧЕТО РОДИТЕЛИ ЖИВЕЯТ В ПОЛОЖЕНИЕ НА СОЦИАЛНИ И ИКОНОМИЧЕСКИ ТРУДНОСТИ, КОЕТО НЕ ИМ ПОЗВОЛЯВА ДА ПРЕДЛОЖАТ НА ДЕЦАТА СИ ВИЗИЯ ЗА БЪДЕЩЕТО, Т.Е. ОСНОВНАТА ПРОМЕНЛИВА, ЗА ДА ИЗРАСНАТ В ХАРМОНИЯ СЪС СЕБЕ СИ И СЛЕДОВАТЕЛНО ЧЕСТО ВЪЗЛАГАТ НА УЧИЛИЩЕТО ЗАДАЧАТА НА И (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.I.S. VERONA TRENTO СЕ СЪСТОИ ОТ ЦЕНТРАЛЕН ЩАБ ПЛЮС ОБОСОБЕНО МЯСТО В БЛИЗОСТ ДО ПЕРИФЕРНИЯ РАЙОН НА ВЪРТЕЛЕЖКАТА, КЪДЕТО СЕ НАМИРА В АМАЛГАМАЦИЯ LI.P. E. MAIORANA. КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД ДЕЛУНИЧЕСТ НА ИНСТИТУТА В ОБЩИНА МЕСИНА И АДРЕСИТЕ НА МНОГО СТУДЕНТИ ИДВАТ ОТ ПЕРИФЕРНИТЕ РАЙОНИ, КЪДЕТО ЗА СЪЖАЛЕНИЕ СОЦИАЛНО-КУЛТУРНАТА СРЕДА ОТРАЗЯВА ПРОБЛЕМИТЕ НА ОБЛАСТИТЕ С РИСК ОТ ВИСОКА БЕЗРАБОТИЦА НА НЕДЕКЛАРИРАНИЯ ТРУД MICROCRIMINALIT ДЕЗИНТЕГРАЦИЯ НА ДОМАКИНСТВАТА ФОРМИ НА НЕГРАМОТНОСТ ЛИПСА НА АДЕКВАТНИ СТРУКТУРИ НА ШИРОКО РАЗПРОСТРАНЕНА ЛИПСА НА ДОВЕРИЕ В ИНСТИТУЦИИТЕ. ПОВЕЧЕТО РОДИТЕЛИ ЖИВЕЯТ В ПОЛОЖЕНИЕ НА СОЦИАЛНИ И ИКОНОМИЧЕСКИ ТРУДНОСТИ, КОЕТО НЕ ИМ ПОЗВОЛЯВА ДА ПРЕДЛОЖАТ НА ДЕЦАТА СИ ВИЗИЯ ЗА БЪДЕЩЕТО, Т.Е. ОСНОВНАТА ПРОМЕНЛИВА, ЗА ДА ИЗРАСНАТ В ХАРМОНИЯ СЪС СЕБЕ СИ И СЛЕДОВАТЕЛНО ЧЕСТО ВЪЗЛАГАТ НА УЧИЛИЩЕТО ЗАДАЧАТА НА И (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.I.S. VERONA TRENTO СЕ СЪСТОИ ОТ ЦЕНТРАЛЕН ЩАБ ПЛЮС ОБОСОБЕНО МЯСТО В БЛИЗОСТ ДО ПЕРИФЕРНИЯ РАЙОН НА ВЪРТЕЛЕЖКАТА, КЪДЕТО СЕ НАМИРА В АМАЛГАМАЦИЯ LI.P. E. MAIORANA. КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД ДЕЛУНИЧЕСТ НА ИНСТИТУТА В ОБЩИНА МЕСИНА И АДРЕСИТЕ НА МНОГО СТУДЕНТИ ИДВАТ ОТ ПЕРИФЕРНИТЕ РАЙОНИ, КЪДЕТО ЗА СЪЖАЛЕНИЕ СОЦИАЛНО-КУЛТУРНАТА СРЕДА ОТРАЗЯВА ПРОБЛЕМИТЕ НА ОБЛАСТИТЕ С РИСК ОТ ВИСОКА БЕЗРАБОТИЦА НА НЕДЕКЛАРИРАНИЯ ТРУД MICROCRIMINALIT ДЕЗИНТЕГРАЦИЯ НА ДОМАКИНСТВАТА ФОРМИ НА НЕГРАМОТНОСТ ЛИПСА НА АДЕКВАТНИ СТРУКТУРИ НА ШИРОКО РАЗПРОСТРАНЕНА ЛИПСА НА ДОВЕРИЕ В ИНСТИТУЦИИТЕ. ПОВЕЧЕТО РОДИТЕЛИ ЖИВЕЯТ В ПОЛОЖЕНИЕ НА СОЦИАЛНИ И ИКОНОМИЧЕСКИ ТРУДНОСТИ, КОЕТО НЕ ИМ ПОЗВОЛЯВА ДА ПРЕДЛОЖАТ НА ДЕЦАТА СИ ВИЗИЯ ЗА БЪДЕЩЕТО, Т.Е. ОСНОВНАТА ПРОМЕНЛИВА, ЗА ДА ИЗРАСНАТ В ХАРМОНИЯ СЪС СЕБЕ СИ И СЛЕДОВАТЕЛНО ЧЕСТО ВЪЗЛАГАТ НА УЧИЛИЩЕТО ЗАДАЧАТА НА И (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A LI.I.S. VERONA TRENTO EGY KÖZPONTI KÖZPONTBÓL ÉS EGY KÜLÖNÁLLÓ SZÉKBŐL ÁLL, KÖZEL A KÖRHINTA PEREMNEGYEDÉHEZ, AHOL A LI.P. E. MAIORANA ÖSSZEOLVADÁSBAN TALÁLHATÓ. FIGYELEMBE VÉVE AZ INTÉZET MESSINA ÖNKORMÁNYZATÁNAK DELLUNICIT-JÁT ÉS A JELENLEGI BESZÉDEKET SOK DIÁK A PERIFÉRIKUS TERÜLETEKRŐL ÉRKEZIK, AHOL SAJNOS A SZOCIOKULTURÁLIS KÖRNYEZET A BE NEM JELENTETT MUNKAVÉGZÉS MAGAS MUNKANÉLKÜLISÉGI RÁTÁJA ÁLTAL VESZÉLYEZTETETT TERÜLETEK PROBLÉMÁIT TÜKRÖZI MICROCRIMINALIT HÁZTARTÁSOK SZÉTESÉSE AZ ÍRÁSTUDATLANSÁG FORMÁINAK HIÁNYA A MEGFELELŐ STRUKTÚRÁK HIÁNYA AZ INTÉZMÉNYBE VETETT SZÉLES KÖRŰ BIZALOMHIÁNY MIATT. A LEGTÖBB SZÜLŐ OLYAN TÁRSADALMI ÉS GAZDASÁGI HELYZETBEN ÉL, AMELY NEM TESZI LEHETŐVÉ SZÁMUKRA, HOGY A JÖVŐRE VONATKOZÓ JÖVŐKÉPET KÍNÁLJANAK GYERMEKEIKNEK, AZAZ AZ ALAPVETŐ VÁLTOZÓT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY EGYMÁSSAL ÖSSZHANGBAN NŐJENEK FEL, ÉS EZÉRT GYAKRAN AZ ISKOLÁRA BÍZZÁK A FELADATÁT ÉS (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A LI.I.S. VERONA TRENTO EGY KÖZPONTI KÖZPONTBÓL ÉS EGY KÜLÖNÁLLÓ SZÉKBŐL ÁLL, KÖZEL A KÖRHINTA PEREMNEGYEDÉHEZ, AHOL A LI.P. E. MAIORANA ÖSSZEOLVADÁSBAN TALÁLHATÓ. FIGYELEMBE VÉVE AZ INTÉZET MESSINA ÖNKORMÁNYZATÁNAK DELLUNICIT-JÁT ÉS A JELENLEGI BESZÉDEKET SOK DIÁK A PERIFÉRIKUS TERÜLETEKRŐL ÉRKEZIK, AHOL SAJNOS A SZOCIOKULTURÁLIS KÖRNYEZET A BE NEM JELENTETT MUNKAVÉGZÉS MAGAS MUNKANÉLKÜLISÉGI RÁTÁJA ÁLTAL VESZÉLYEZTETETT TERÜLETEK PROBLÉMÁIT TÜKRÖZI MICROCRIMINALIT HÁZTARTÁSOK SZÉTESÉSE AZ ÍRÁSTUDATLANSÁG FORMÁINAK HIÁNYA A MEGFELELŐ STRUKTÚRÁK HIÁNYA AZ INTÉZMÉNYBE VETETT SZÉLES KÖRŰ BIZALOMHIÁNY MIATT. A LEGTÖBB SZÜLŐ OLYAN TÁRSADALMI ÉS GAZDASÁGI HELYZETBEN ÉL, AMELY NEM TESZI LEHETŐVÉ SZÁMUKRA, HOGY A JÖVŐRE VONATKOZÓ JÖVŐKÉPET KÍNÁLJANAK GYERMEKEIKNEK, AZAZ AZ ALAPVETŐ VÁLTOZÓT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY EGYMÁSSAL ÖSSZHANGBAN NŐJENEK FEL, ÉS EZÉRT GYAKRAN AZ ISKOLÁRA BÍZZÁK A FELADATÁT ÉS (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A LI.I.S. VERONA TRENTO EGY KÖZPONTI KÖZPONTBÓL ÉS EGY KÜLÖNÁLLÓ SZÉKBŐL ÁLL, KÖZEL A KÖRHINTA PEREMNEGYEDÉHEZ, AHOL A LI.P. E. MAIORANA ÖSSZEOLVADÁSBAN TALÁLHATÓ. FIGYELEMBE VÉVE AZ INTÉZET MESSINA ÖNKORMÁNYZATÁNAK DELLUNICIT-JÁT ÉS A JELENLEGI BESZÉDEKET SOK DIÁK A PERIFÉRIKUS TERÜLETEKRŐL ÉRKEZIK, AHOL SAJNOS A SZOCIOKULTURÁLIS KÖRNYEZET A BE NEM JELENTETT MUNKAVÉGZÉS MAGAS MUNKANÉLKÜLISÉGI RÁTÁJA ÁLTAL VESZÉLYEZTETETT TERÜLETEK PROBLÉMÁIT TÜKRÖZI MICROCRIMINALIT HÁZTARTÁSOK SZÉTESÉSE AZ ÍRÁSTUDATLANSÁG FORMÁINAK HIÁNYA A MEGFELELŐ STRUKTÚRÁK HIÁNYA AZ INTÉZMÉNYBE VETETT SZÉLES KÖRŰ BIZALOMHIÁNY MIATT. A LEGTÖBB SZÜLŐ OLYAN TÁRSADALMI ÉS GAZDASÁGI HELYZETBEN ÉL, AMELY NEM TESZI LEHETŐVÉ SZÁMUKRA, HOGY A JÖVŐRE VONATKOZÓ JÖVŐKÉPET KÍNÁLJANAK GYERMEKEIKNEK, AZAZ AZ ALAPVETŐ VÁLTOZÓT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY EGYMÁSSAL ÖSSZHANGBAN NŐJENEK FEL, ÉS EZÉRT GYAKRAN AZ ISKOLÁRA BÍZZÁK A FELADATÁT ÉS (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LI.I.S. VERONA TRENTO COMHDHÉANTA DE CHEANNCHEATHRÚ LÁRNACH MÓIDE SUÍOCHÁN SCOITE IN AICE LEIS AN GCEANTAR IMEALLACH DE CAROUSEL ÁIT A BHFUIL SÉ SUITE I GCÓNASCADH LI.P. E. MAIORANA. AG CUR SAN ÁIREAMH DELLUNICIT NA HINSTITIÚIDE I BHARDAS MESSINA AGUS NA SEOLTAÍ I LÁTHAIR A THAGANN GO LEOR MAC LÉINN Ó NA CEANTAIR IMEALLACHA INA LÉIRÍONN AN TIMPEALLACHT SOCHCHULTÚRTHA AR AN DROCHUAIR NA FADHBANNA A BHAINEANN LE LIMISTÉIR ATÁ I MBAOL RÁTA DÍFHOSTAÍOCHTA ARD D’OBAIR NEAMHDHEARBHAITHE DÍSCAOILEADH MICROCRIMINALIT CINEÁLACHA TEAGHLAIGH EASPA NEAMHLITEARTHACHTA STRUCHTÚIR LEORDHÓTHANACHA DE EASPA MUINÍNE FORLEATHAN SNA HINSTITIÚIDÍ. TÁ AN CHUID IS MÓ DE NA TUISMITHEOIRÍ INA GCÓNAÍ I GCÁS CRUATAN SÓISIALTA AGUS EACNAMAÍOCH NACH LIGEANN DÓIBH FÍS DEN TODHCHAÍ A THAIRISCINT DÁ BPÁISTÍ, I.E. AN ATHRÓG BHUNÚSACH D’FHONN FÁS SUAS LEO FÉIN AGUS DÁ BHRÍ SIN IS MINIC A CHUIRTEAR DE CHÚRAM AR AN SCOIL AGUS (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.I.S. VERONA TRENTO COMHDHÉANTA DE CHEANNCHEATHRÚ LÁRNACH MÓIDE SUÍOCHÁN SCOITE IN AICE LEIS AN GCEANTAR IMEALLACH DE CAROUSEL ÁIT A BHFUIL SÉ SUITE I GCÓNASCADH LI.P. E. MAIORANA. AG CUR SAN ÁIREAMH DELLUNICIT NA HINSTITIÚIDE I BHARDAS MESSINA AGUS NA SEOLTAÍ I LÁTHAIR A THAGANN GO LEOR MAC LÉINN Ó NA CEANTAIR IMEALLACHA INA LÉIRÍONN AN TIMPEALLACHT SOCHCHULTÚRTHA AR AN DROCHUAIR NA FADHBANNA A BHAINEANN LE LIMISTÉIR ATÁ I MBAOL RÁTA DÍFHOSTAÍOCHTA ARD D’OBAIR NEAMHDHEARBHAITHE DÍSCAOILEADH MICROCRIMINALIT CINEÁLACHA TEAGHLAIGH EASPA NEAMHLITEARTHACHTA STRUCHTÚIR LEORDHÓTHANACHA DE EASPA MUINÍNE FORLEATHAN SNA HINSTITIÚIDÍ. TÁ AN CHUID IS MÓ DE NA TUISMITHEOIRÍ INA GCÓNAÍ I GCÁS CRUATAN SÓISIALTA AGUS EACNAMAÍOCH NACH LIGEANN DÓIBH FÍS DEN TODHCHAÍ A THAIRISCINT DÁ BPÁISTÍ, I.E. AN ATHRÓG BHUNÚSACH D’FHONN FÁS SUAS LEO FÉIN AGUS DÁ BHRÍ SIN IS MINIC A CHUIRTEAR DE CHÚRAM AR AN SCOIL AGUS (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.I.S. VERONA TRENTO COMHDHÉANTA DE CHEANNCHEATHRÚ LÁRNACH MÓIDE SUÍOCHÁN SCOITE IN AICE LEIS AN GCEANTAR IMEALLACH DE CAROUSEL ÁIT A BHFUIL SÉ SUITE I GCÓNASCADH LI.P. E. MAIORANA. AG CUR SAN ÁIREAMH DELLUNICIT NA HINSTITIÚIDE I BHARDAS MESSINA AGUS NA SEOLTAÍ I LÁTHAIR A THAGANN GO LEOR MAC LÉINN Ó NA CEANTAIR IMEALLACHA INA LÉIRÍONN AN TIMPEALLACHT SOCHCHULTÚRTHA AR AN DROCHUAIR NA FADHBANNA A BHAINEANN LE LIMISTÉIR ATÁ I MBAOL RÁTA DÍFHOSTAÍOCHTA ARD D’OBAIR NEAMHDHEARBHAITHE DÍSCAOILEADH MICROCRIMINALIT CINEÁLACHA TEAGHLAIGH EASPA NEAMHLITEARTHACHTA STRUCHTÚIR LEORDHÓTHANACHA DE EASPA MUINÍNE FORLEATHAN SNA HINSTITIÚIDÍ. TÁ AN CHUID IS MÓ DE NA TUISMITHEOIRÍ INA GCÓNAÍ I GCÁS CRUATAN SÓISIALTA AGUS EACNAMAÍOCH NACH LIGEANN DÓIBH FÍS DEN TODHCHAÍ A THAIRISCINT DÁ BPÁISTÍ, I.E. AN ATHRÓG BHUNÚSACH D’FHONN FÁS SUAS LEO FÉIN AGUS DÁ BHRÍ SIN IS MINIC A CHUIRTEAR DE CHÚRAM AR AN SCOIL AGUS (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LI.I.S. VERONA TRENTO BESTÅR AV ETT CENTRALT HÖGKVARTER PLUS EN FRISTÅENDE SITTPLATS NÄRA DET PERIFERA DISTRIKTET KARUSELL DÄR DET LIGGER I SAMMANSLAGNINGEN LI.P. E. MAIORANA. MED BEAKTANDE AV DELLUNICIT FRÅN INSTITUTET I MESSINA KOMMUN OCH ADRESSERNA NÄRVARANDE MÅNGA STUDENTER KOMMER FRÅN PERIFERA OMRÅDEN DÄR TYVÄRR DEN SOCIOKULTURELLA MILJÖN ÅTERSPEGLAR PROBLEMEN I OMRÅDEN MED RISK FÖR HÖG ARBETSLÖSHET FÖR ODEKLARERAT ARBETE MICROCRIMINALIT SÖNDERFALL AV HUSHÅLL FORMER AV ANALFABETISM BRIST PÅ LÄMPLIGA STRUKTURER MED UTBREDD BRIST PÅ FÖRTROENDE FÖR ISTITUTIONERNA. DE FLESTA FÖRÄLDRAR LEVER I EN SITUATION AV SOCIALA OCH EKONOMISKA SVÅRIGHETER SOM INTE TILLÅTER DEM ATT ERBJUDA SINA BARN EN FRAMTIDSVISION, DVS. DEN GRUNDLÄGGANDE VARIABELN FÖR ATT VÄXA UPP I HARMONI MED SIG SJÄLVA OCH DÄRFÖR OFTA ANFÖRTRO SKOLAN UPPGIFTEN ATT OCH (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.I.S. VERONA TRENTO BESTÅR AV ETT CENTRALT HÖGKVARTER PLUS EN FRISTÅENDE SITTPLATS NÄRA DET PERIFERA DISTRIKTET KARUSELL DÄR DET LIGGER I SAMMANSLAGNINGEN LI.P. E. MAIORANA. MED BEAKTANDE AV DELLUNICIT FRÅN INSTITUTET I MESSINA KOMMUN OCH ADRESSERNA NÄRVARANDE MÅNGA STUDENTER KOMMER FRÅN PERIFERA OMRÅDEN DÄR TYVÄRR DEN SOCIOKULTURELLA MILJÖN ÅTERSPEGLAR PROBLEMEN I OMRÅDEN MED RISK FÖR HÖG ARBETSLÖSHET FÖR ODEKLARERAT ARBETE MICROCRIMINALIT SÖNDERFALL AV HUSHÅLL FORMER AV ANALFABETISM BRIST PÅ LÄMPLIGA STRUKTURER MED UTBREDD BRIST PÅ FÖRTROENDE FÖR ISTITUTIONERNA. DE FLESTA FÖRÄLDRAR LEVER I EN SITUATION AV SOCIALA OCH EKONOMISKA SVÅRIGHETER SOM INTE TILLÅTER DEM ATT ERBJUDA SINA BARN EN FRAMTIDSVISION, DVS. DEN GRUNDLÄGGANDE VARIABELN FÖR ATT VÄXA UPP I HARMONI MED SIG SJÄLVA OCH DÄRFÖR OFTA ANFÖRTRO SKOLAN UPPGIFTEN ATT OCH (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.I.S. VERONA TRENTO BESTÅR AV ETT CENTRALT HÖGKVARTER PLUS EN FRISTÅENDE SITTPLATS NÄRA DET PERIFERA DISTRIKTET KARUSELL DÄR DET LIGGER I SAMMANSLAGNINGEN LI.P. E. MAIORANA. MED BEAKTANDE AV DELLUNICIT FRÅN INSTITUTET I MESSINA KOMMUN OCH ADRESSERNA NÄRVARANDE MÅNGA STUDENTER KOMMER FRÅN PERIFERA OMRÅDEN DÄR TYVÄRR DEN SOCIOKULTURELLA MILJÖN ÅTERSPEGLAR PROBLEMEN I OMRÅDEN MED RISK FÖR HÖG ARBETSLÖSHET FÖR ODEKLARERAT ARBETE MICROCRIMINALIT SÖNDERFALL AV HUSHÅLL FORMER AV ANALFABETISM BRIST PÅ LÄMPLIGA STRUKTURER MED UTBREDD BRIST PÅ FÖRTROENDE FÖR ISTITUTIONERNA. DE FLESTA FÖRÄLDRAR LEVER I EN SITUATION AV SOCIALA OCH EKONOMISKA SVÅRIGHETER SOM INTE TILLÅTER DEM ATT ERBJUDA SINA BARN EN FRAMTIDSVISION, DVS. DEN GRUNDLÄGGANDE VARIABELN FÖR ATT VÄXA UPP I HARMONI MED SIG SJÄLVA OCH DÄRFÖR OFTA ANFÖRTRO SKOLAN UPPGIFTEN ATT OCH (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LI.I.S. VERONA TRENTO KOOSNEB KESKSEST PEAKORTERIST JA ERALDATUD ISTEKOHAST KARUSSELLI ÄÄREALA LÄHEDAL, KUS ASUB LI.P. E. MAIORANA. VÕTTES ARVESSE MESSINA VALLA INSTITUUDI DELLUNICITI JA AADRESSE, KUS PALJUD ÕPILASED ON PÄRIT ÄÄREALADELT, KUS KAHJUKS KAJASTAB SOTSIAALKULTUURILINE KESKKOND PROBLEEME PIIRKONDADES, KUS DEKLAREERIMATA TÖÖ KÕRGE TÖÖTUSE MÄÄR ON SUUR, MICROCRIMINALIT KODUMAJAPIDAMISTE LAGUNEMINE KIRJAOSKAMATUSE VORMIDES, MILLEL PUUDUVAD PIISAVAD STRUKTUURID, MILLEL ON LAIALT LEVINUD USALDUSE PUUDUMINE INSTITUTSIOONIDE VASTU. ENAMIK VANEMAID ELAB OLUKORRAS, KUS ON SOTSIAALSED JA MAJANDUSLIKUD RASKUSED, MIS EI VÕIMALDA NEIL PAKKUDA OMA LASTELE TULEVIKUVISIOONI, I.E. PÕHIMUUTUJAT, ET KASVADA ÜLES KOOSKÕLAS ISEENDAGA JA SEETÕTTU USALDAB SAGELI KOOLILE ÜLESANDE JA (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.I.S. VERONA TRENTO KOOSNEB KESKSEST PEAKORTERIST JA ERALDATUD ISTEKOHAST KARUSSELLI ÄÄREALA LÄHEDAL, KUS ASUB LI.P. E. MAIORANA. VÕTTES ARVESSE MESSINA VALLA INSTITUUDI DELLUNICITI JA AADRESSE, KUS PALJUD ÕPILASED ON PÄRIT ÄÄREALADELT, KUS KAHJUKS KAJASTAB SOTSIAALKULTUURILINE KESKKOND PROBLEEME PIIRKONDADES, KUS DEKLAREERIMATA TÖÖ KÕRGE TÖÖTUSE MÄÄR ON SUUR, MICROCRIMINALIT KODUMAJAPIDAMISTE LAGUNEMINE KIRJAOSKAMATUSE VORMIDES, MILLEL PUUDUVAD PIISAVAD STRUKTUURID, MILLEL ON LAIALT LEVINUD USALDUSE PUUDUMINE INSTITUTSIOONIDE VASTU. ENAMIK VANEMAID ELAB OLUKORRAS, KUS ON SOTSIAALSED JA MAJANDUSLIKUD RASKUSED, MIS EI VÕIMALDA NEIL PAKKUDA OMA LASTELE TULEVIKUVISIOONI, I.E. PÕHIMUUTUJAT, ET KASVADA ÜLES KOOSKÕLAS ISEENDAGA JA SEETÕTTU USALDAB SAGELI KOOLILE ÜLESANDE JA (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LI.I.S. VERONA TRENTO KOOSNEB KESKSEST PEAKORTERIST JA ERALDATUD ISTEKOHAST KARUSSELLI ÄÄREALA LÄHEDAL, KUS ASUB LI.P. E. MAIORANA. VÕTTES ARVESSE MESSINA VALLA INSTITUUDI DELLUNICITI JA AADRESSE, KUS PALJUD ÕPILASED ON PÄRIT ÄÄREALADELT, KUS KAHJUKS KAJASTAB SOTSIAALKULTUURILINE KESKKOND PROBLEEME PIIRKONDADES, KUS DEKLAREERIMATA TÖÖ KÕRGE TÖÖTUSE MÄÄR ON SUUR, MICROCRIMINALIT KODUMAJAPIDAMISTE LAGUNEMINE KIRJAOSKAMATUSE VORMIDES, MILLEL PUUDUVAD PIISAVAD STRUKTUURID, MILLEL ON LAIALT LEVINUD USALDUSE PUUDUMINE INSTITUTSIOONIDE VASTU. ENAMIK VANEMAID ELAB OLUKORRAS, KUS ON SOTSIAALSED JA MAJANDUSLIKUD RASKUSED, MIS EI VÕIMALDA NEIL PAKKUDA OMA LASTELE TULEVIKUVISIOONI, I.E. PÕHIMUUTUJAT, ET KASVADA ÜLES KOOSKÕLAS ISEENDAGA JA SEETÕTTU USALDAB SAGELI KOOLILE ÜLESANDE JA (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
MESSINA | |||||||||||||||
| Property / location (string): MESSINA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
55,171.8 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 55,171.8 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
33,348.74 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 33,348.74 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:04, 8 April 2023
Project Q347981 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TOWARDS THE SCHOOL BEYOND DIDACTICS |
Project Q347981 in Italy |
Statements
33,348.74 Euro
0 references
55,171.8 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
23 November 2017
0 references
31 August 2018
0 references
VERONA TRENTO - MESSINA
0 references
38°11'37.54"N, 15°33'15.16"E
0 references
LI.I.S. VERONA TRENTO CONSTA DI UNA SEDE CENTRALE PI UNA SEDE STACCATA PRESSO IL QUARTIERE PERIFERICO DI GIOSTRA DOVE SITUATO IN ACCORPAMENTO LI.P. E. MAIORANA. TENUTO CONTO DELLUNICIT DELLISTITUTO NEL COMUNE DI MESSINA E DEGLI INDIRIZZI PRESENTI MOLTI ALLIEVI PROVENGONO DALLE ZONE PERIFERICHE DOVE PURTROPPO LAMBIENTE SOCIOCULTURALE RIFLETTE LE PROBLEMATICHE DELLE ZONE A RISCHIO ALTO TASSO DI DISOCCUPAZIONE LAVORO NERO MICROCRIMINALIT DISGREGAZIONE DEI NUCLEI FAMILIARI FORME DI ANALFABETISMO MANCANZA DI STRUTTURE ADEGUATE DILAGANTE SENSO DI SFIDUCIA NELLE ISTITUZIONI.NON ESISTONO IN QUESTE ZONE CONSULTORI FAMILIARI PIAZZE E SPAZI VERDI ADEGUATAMENTE ATTREZZATI CENTRI CULTURALI SPORTIVI RICREATIVI. LA MAGGIOR PARTE DEI GENITORI VIVE IN UNA SITUAZIONE DI DISAGIO SOCIALE ED ECONOMICO CHE NON CONSENTE LORO DI OFFRIRE AI FIGLI UNA VISIONE PROGETTUALE DEL FUTURO OSSIA QUELLA VARIABILE FONDAMENTALE PER CRESCERE IN ARMONIA CON SE STESSI E PERTANTO DEMANDANO SPESSO ALLA SCUOLA IL COMPITO DI ED (Italian)
0 references
LI.I.S. VERONA TRENTO CONSISTS OF A CENTRAL HEADQUARTERS PLUS A DETACHED SEAT NEAR THE PERIPHERAL DISTRICT OF CAROUSEL WHERE LOCATED IN AMALGAMATION LI.P. E. MAIORANA. TAKING INTO ACCOUNT DELLUNICIT OF THE INSTITUTE IN THE MUNICIPALITY OF MESSINA AND THE ADDRESSES PRESENT MANY STUDENTS COME FROM THE PERIPHERAL AREAS WHERE UNFORTUNATELY THE SOCIOCULTURAL ENVIRONMENT REFLECTS THE PROBLEMS OF AREAS AT RISK HIGH UNEMPLOYMENT RATE OF UNDECLARED WORK MICROCRIMINALIT DISINTEGRATION OF HOUSEHOLDS FORMS OF ILLITERACY LACK OF ADEQUATE STRUCTURES OF WIDESPREAD LACK OF CONFIDENCE IN THE ISTITUTIONS. MOST PARENTS LIVE IN A SITUATION OF SOCIAL AND ECONOMIC HARDSHIP THAT DOES NOT ALLOW THEM TO OFFER THEIR CHILDREN A VISION OF THE FUTURE, I.E. THE FUNDAMENTAL VARIABLE IN ORDER TO GROW UP IN HARMONY WITH THEMSELVES AND THEREFORE OFTEN ENTRUST TO THE SCHOOL THE TASK OF AND (English)
6 November 2020
0 references
LI.I.S. VERONA TRENTO SE COMPOSE D’UN SIÈGE DE PI UN BUREAU INDÉPENDANT DANS LA BANLIEUE DU CARROUSEL OÙ IL EST SITUÉ DANS LA FUSION LI.P. E. MAIORANA. COMPTE TENU DE DELLUNICIT DE L’INSTITUT DE LA COMMUNE DE MESSINE ET DES ADRESSES ACTUELLES DE NOMBREUX ÉTUDIANTS VIENNENT DE ZONES PÉRIPHÉRIQUES OÙ MALHEUREUSEMENT L’ENVIRONNEMENT SOCIOCULTUREL REFLÈTE LES PROBLÈMES DES ZONES À HAUT RISQUE DE CHÔMAGE TRAVAIL NOIR MICROCRIMINALIT DÉSINTÉGRATION DES FAMILLES FORMES D’ANALPHABÉTISME MANQUE DE STRUCTURES ADÉQUATES SENTIMENT DE MÉFIANCE À L’ÉGARD DE L’ISTITUZIONI. LA PLUPART DES PARENTS VIVENT DANS UNE SITUATION DE DÉTRESSE SOCIALE ET ÉCONOMIQUE QUI NE LEUR PERMET PAS D’OFFRIR À LEURS ENFANTS UNE VISION CONCEPTUELLE DE L’AVENIR QUI EST CETTE VARIABLE FONDAMENTALE POUR GRANDIR EN HARMONIE AVEC EUX-MÊMES ET DONC SOUVENT DEMANDER À L’ÉCOLE LA TÂCHE DE ET (French)
8 December 2021
0 references
LI.I.S. VERONA TRENTO BESTEHT AUS EINER PI-ZENTRALE EIN FREISTEHENDES BÜRO IN DEN VORORTEN VON KARUSSELL, WO ES SICH IN DER FUSIONIERENDEN LI.P. E. MAIORANA BEFINDET. UNTER BERÜCKSICHTIGUNG VON DELLUNICIT DES INSTITUTS IN DER GEMEINDE MESSINA UND DEN AKTUELLEN ADRESSEN KOMMEN VIELE STUDENTEN AUS RANDGEBIETEN, IN DENEN LEIDER DAS SOZIOKULTURELLE UMFELD DIE PROBLEME VON GEBIETEN WIDERSPIEGELT, DIE VON ARBEITSLOSIGKEIT SCHWARZER ARBEIT BEDROHT SIND MICROCRIMINALIT ZERFALL DER FAMILIEN FORMEN DES ANALPHABETISMUS MANGEL AN ANGEMESSENEN STRUKTUREN, DIE DAS GEFÜHL DES MISSTRAUENS IN DEN ISTITUZIONI.NON GIBT ES IN DIESEN BEREICHEN FAMILIENBERATER PLÄTZE UND GRÜNFLÄCHEN AUSREICHEND AUSGESTATTETE FREIZEITSPORT-KULTURZENTREN. DIE MEISTEN ELTERN LEBEN IN EINER SITUATION SOZIALER UND WIRTSCHAFTLICHER BEDRÄNGNIS, DIE ES IHNEN NICHT ERLAUBT, IHREN KINDERN EINE DESIGNVISION DER ZUKUNFT ZU BIETEN, DIE DIE FUNDAMENTALE VARIABLE IST, UM IN HARMONIE MIT SICH SELBST ZU WACHSEN UND DAHER DIE SCHULE OFT DIE AUFGABE UND (German)
17 December 2021
0 references
LI.I.S. VERONA TRENTO BESTAAT UIT EEN PI HOOFDKANTOOR EEN VRIJSTAAND KANTOOR IN DE BUITENWIJKEN VAN CARROUSEL WAAR HET IS GELEGEN IN DE FUSERENDE LI.P. E. MAIORANA. REKENING HOUDEND MET DELLUNICIT VAN HET INSTITUUT IN DE GEMEENTE MESSINA EN DE ADRESSEN DIE AANWEZIG ZIJN KOMEN VEEL STUDENTEN UIT PERIFERE GEBIEDEN WAAR HELAAS DE SOCIAAL-CULTURELE OMGEVING DE PROBLEMEN WEERSPIEGELT VAN GEBIEDEN MET EEN HOOG RISICO OP WERKLOOSHEID ZWART WERK MICROCRIMINALIT DESINTEGRATIE VAN DE GEZINNEN VORMEN VAN ANALFABETISME GEBREK AAN ADEQUATE STRUCTUREN WIJDVERSPREID GEVOEL VAN WANTROUWEN IN DE ISTITUZIONI.NON ZIJN ER IN DEZE GEBIEDEN FAMILIE CONSULTORS PLEINEN EN GROENE RUIMTEN VOLDOENDE UITGERUST RECREATIEVE SPORT CULTURELE CENTRA. DE MEESTE OUDERS LEVEN IN EEN SITUATIE VAN SOCIALE EN ECONOMISCHE NOOD DIE HEN NIET IN STAAT STELT OM HUN KINDEREN EEN ONTWERPVISIE VAN DE TOEKOMST TE BIEDEN DIE DIE FUNDAMENTELE VARIABELE IS OM IN HARMONIE MET ZICHZELF TE GROEIEN EN DAAROM DE SCHOOL VAAK DE TAAK VAN EN (Dutch)
21 December 2021
0 references
LI.I.S. VERONA TRENTO CONSISTE EN UNA SEDE DE PI UNA OFICINA INDEPENDIENTE EN LOS SUBURBIOS DE CARRUSEL DONDE SE ENCUENTRA EN LA FUSIÓN LI.P. E. MAIORANA. TENIENDO EN CUENTA DELLUNICIT DEL INSTITUTO EN EL MUNICIPIO DE MESSINA Y LAS DIRECCIONES PRESENTES MUCHOS ESTUDIANTES PROVIENEN DE ZONAS PERIFÉRICAS DONDE, LAMENTABLEMENTE, EL ENTORNO SOCIOCULTURAL REFLEJA LOS PROBLEMAS DE LAS ZONAS CON ALTO RIESGO DE DESEMPLEO TRABAJO NEGRO MICROCRIMINALIT DESINTEGRACIÓN DE LAS FAMILIAS FORMAS DE ANALFABETISMO FALTA DE ESTRUCTURAS ADECUADAS DESENFRENADA SENSACIÓN DE DESCONFIANZA EN EL ISTITUZIONI.NON HAY EN ESTAS ÁREAS PLAZAS FAMILIARES CONSULTORES Y ESPACIOS VERDES ADECUADAMENTE EQUIPADOS CENTROS CULTURALES DEPORTIVOS RECREATIVOS. LA MAYORÍA DE LOS PADRES VIVEN EN UNA SITUACIÓN DE ANGUSTIA SOCIAL Y ECONÓMICA QUE NO LES PERMITE OFRECER A SUS HIJOS UNA VISIÓN DE DISEÑO DEL FUTURO QUE ES ESA VARIABLE FUNDAMENTAL PARA CRECER EN ARMONÍA CON ELLOS MISMOS Y, POR LO TANTO, A MENUDO PEDIR A LA ESCUELA LA TAREA DE Y (Spanish)
27 January 2022
0 references
LI.I.S. VERONA TRENTO BESTÅR AF ET CENTRALT HOVEDKVARTER SAMT ET FRITLIGGENDE SÆDE I NÆRHEDEN AF DET PERIFERE KVARTER KARRUSEL, DER LIGGER I AMALGAMATION LI.P. E. MAIORANA. UNDER HENSYNTAGEN TIL INSTITUTTETS DELLUNICIT I MESSINA KOMMUNE OG DE AKTUELLE ADRESSER KOMMER MANGE STUDERENDE FRA DE PERIFERE OMRÅDER, HVOR DET SOCIOKULTURELLE MILJØ DESVÆRRE AFSPEJLER PROBLEMERNE I OMRÅDER MED RISIKO FOR HØJ ARBEJDSLØSHED I SORT ARBEJDE MICROCRIMINALIT OPLØSNING AF HUSHOLDNINGER FORMER FOR ANALFABETISME MANGEL PÅ PASSENDE STRUKTURER AF UDBREDT MANGEL PÅ TILLID TIL INSTITUTIONERNE. DE FLESTE FORÆLDRE LEVER I EN SITUATION MED SOCIALE OG ØKONOMISKE VANSKELIGHEDER, DER IKKE TILLADER DEM AT TILBYDE DERES BØRN EN VISION OM FREMTIDEN, DVS. DEN GRUNDLÆGGENDE VARIABEL FOR AT VOKSE OP I HARMONI MED SIG SELV OG DERFOR OFTE OVERLADE SKOLEN OPGAVEN MED OG (Danish)
14 July 2022
0 references
ΤΟ LI.I.S. VERONA TRENTO ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΈΝΑ ΚΕΝΤΡΙΚΌ ΑΡΧΗΓΕΊΟ ΚΑΙ ΜΙΑ ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΗ ΈΔΡΑ ΚΟΝΤΆ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΉ ΠΕΡΙΟΧΉ ΤΟΥ CAROUSEL, ΌΠΟΥ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΣΤΟ AMALGAMATION LI.P. E. MAIORANA. ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗ ΤΟ DELLUNICIT ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΤΟΥ ΔΉΜΟΥ ΜΕΣΣΉΝΗΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΙΕΥΘΎΝΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΥΝ ΠΟΛΛΟΊ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΠΡΟΈΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΈΣ ΠΕΡΙΟΧΈΣ ΌΠΟΥ ΔΥΣΤΥΧΏΣ ΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΑΝΤΑΝΑΚΛΆ ΤΑ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΕΡΙΟΧΏΝ ΠΟΥ ΔΙΑΤΡΈΧΟΥΝ ΚΊΝΔΥΝΟ ΥΨΗΛΌ ΠΟΣΟΣΤΌ ΑΝΕΡΓΊΑΣ ΤΗΣ ΑΔΉΛΩΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ MICROCRIMINALIT ΑΠΟΣΎΝΘΕΣΗ ΤΩΝ ΝΟΙΚΟΚΥΡΙΏΝ ΜΟΡΦΈΣ ΑΝΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟΎ ΈΛΛΕΙΨΗ ΕΠΑΡΚΏΝ ΔΟΜΏΝ ΕΥΡΕΊΑΣ ΈΛΛΕΙΨΗΣ ΕΜΠΙΣΤΟΣΎΝΗΣ ΣΤΑ ΙΔΡΎΜΑΤΑ. ΟΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟΙ ΓΟΝΕΊΣ ΖΟΥΝ ΣΕ ΜΙΑ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΔΥΣΠΡΑΓΊΑΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΟΥΣ ΈΝΑ ΌΡΑΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ, ΔΗΛΑΔΉ ΤΗ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΜΕΤΑΒΛΗΤΉ ΓΙΑ ΝΑ ΜΕΓΑΛΏΣΟΥΝ ΣΕ ΑΡΜΟΝΊΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΕΑΥΤΟΎΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΣΥΧΝΆ ΑΝΑΘΈΤΟΥΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΟ ΚΑΘΉΚΟΝ ΚΑΙ (Greek)
14 July 2022
0 references
LI.I.S. VERONA TRENTO SE SASTOJI OD SREDIŠNJEG SJEDIŠTA PLUS SAMOSTOJEĆE SJEDIŠTE U BLIZINI PERIFERNOG OKRUGA VRTULJAK GDJE SE NALAZI U AMALGAMACIJA LI.P. E. MAIORANA. UZIMAJUĆI U OBZIR DELLUNICIT INSTITUTA U OPĆINI MESSINA I ADRESE PRISUTNI MNOGI STUDENTI DOLAZE IZ RUBNIH PODRUČJA GDJE NAŽALOST SOCIOKULTURNO OKRUŽENJE ODRAŽAVA PROBLEME PODRUČJA IZLOŽENIH RIZIKU VISOKE STOPE NEZAPOSLENOSTI NEPRIJAVLJENOG RADA MICROCRIMINALIT RASPADA KUĆANSTAVA OBLIKE NEPISMENOSTI NEDOSTATKA ADEKVATNIH STRUKTURA ŠIROKO RASPROSTRANJENOG NEDOSTATKA POVJERENJA U INSTITUCIJE. VEĆINA RODITELJA ŽIVI U SITUACIJI DRUŠTVENIH I EKONOMSKIH TEŠKOĆA KOJA IM NE DOPUŠTA DA SVOJOJ DJECI PONUDE VIZIJU BUDUĆNOSTI, TJ. TEMELJNU VARIJABLU KAKO BI ODRASLI U SKLADU SA SOBOM I STOGA ČESTO POVJERAVAJU ŠKOLI ZADATAK I (Croatian)
14 July 2022
0 references
LI.I.S. VERONA TRENTO CONSTĂ ÎNTR-UN SEDIU CENTRAL PLUS UN SCAUN DETAȘAT ÎN APROPIEREA DISTRICTULUI PERIFERIC AL CARUSELULUI, UNDE SE AFLĂ ÎN AMALGAMAREA LI.P. E. MAIORANA. LUÂND ÎN CONSIDERARE DELLUNICITUL INSTITUTULUI DIN MUNICIPIUL MESSINA ȘI ADRESELE PREZENTE MULȚI STUDENȚI PROVIN DIN ZONELE PERIFERICE ÎN CARE, DIN PĂCATE, MEDIUL SOCIOCULTURAL REFLECTĂ PROBLEMELE ZONELOR EXPUSE RISCULUI RATEI RIDICATE A ȘOMAJULUI LA LOCUL DE MUNCĂ NEDECLARATĂ MICROCRIMINALIT DEZINTEGRAREA GOSPODĂRIILOR FORME DE ANALFABETISM LIPSA UNOR STRUCTURI ADECVATE DE LIPSĂ LARG RĂSPÂNDITĂ DE ÎNCREDERE ÎN ISTITUTII. MAJORITATEA PĂRINȚILOR TRĂIESC ÎNTR-O SITUAȚIE DE DIFICULTĂȚI SOCIALE ȘI ECONOMICE, CARE NU LE PERMITE SĂ OFERE COPIILOR LOR O VIZIUNE A VIITORULUI, ADICĂ VARIABILA FUNDAMENTALĂ PENTRU A CREȘTE ÎN ARMONIE CU EI ÎNȘIȘI ȘI, PRIN URMARE, ÎNCREDINȚEAZĂ ADESEA ȘCOLII SARCINA ȘI (Romanian)
14 July 2022
0 references
LI.I.S. VERONA TRENTO SA SKLADÁ Z CENTRÁLNEHO SÍDLA A SAMOSTATNÉHO SEDADLA V BLÍZKOSTI PERIFÉRNEJ ŠTVRTI KOLOTOČ, KDE SA NACHÁDZA V AMALGAMATION LI.P. E. MAIORANA. BERÚC DO ÚVAHY DELLUNICIT INŠTITÚTU V OBCI MESSINA A ADRESY, MNOHO ŠTUDENTOV POCHÁDZA Z OKRAJOVÝCH OBLASTÍ, KDE, BOHUŽIAĽ, SOCIÁLNO-KULTÚRNE PROSTREDIE ODRÁŽA PROBLÉMY OBLASTÍ OHROZENÝCH VYSOKOU MIEROU NEZAMESTNANOSTI NELEGÁLNEJ PRÁCE MICROCRIMINALIT ROZPAD DOMÁCNOSTÍ FORMY NEGRAMOTNOSTI NEDOSTATOK PRIMERANÝCH ŠTRUKTÚR ROZŠÍRENÉHO NEDOSTATKU DÔVERY V INŠTITÚCIE. VÄČŠINA RODIČOV ŽIJE V SITUÁCII SOCIÁLNYCH A EKONOMICKÝCH ŤAŽKOSTÍ, KTORÁ IM NEUMOŽŇUJE PONÚKNUŤ SVOJIM DEŤOM VÍZIU BUDÚCNOSTI, T. J. ZÁKLADNÚ PREMENNÚ, ABY VYRASTALA V HARMÓNII SO SEBOU, A PRETO ČASTO ZVERILA ŠKOLE ÚLOHU A (Slovak)
14 July 2022
0 references
LI.I.S. VERONA TRENTO JIKKONSISTI MINN KWARTIERI ĠENERALI ĊENTRALI FLIMKIEN MA’ SIĠĠU MAQTUGĦ ĦDEJN ID-DISTRETT PERIFERALI TA’ KARUSELL FEJN JINSAB FL-AMALGAMAZZJONI LI.P. E. MAIORANA. B’KONT MEĦUD DELLUNICIT TA ‘L-ISTITUT FIL-MUNIĊIPALITÀ TA’ MESSINA U L-INDIRIZZI PREŻENTI ĦAFNA STUDENTI ĠEJJIN MIŻ-ŻONI PERIFERALI FEJN SFORTUNATAMENT L-AMBJENT SOĊJOKULTURALI JIRRIFLETTI L-PROBLEMI TA ‘ŻONI F’RISKJU RATA GĦOLJA TA’ QGĦAD TA ‘XOGĦOL MHUX IDDIKJARAT MICROCRIMINALIT DIŻINTEGRAZZJONI TA’ FAMILJI FOROM TA ‘ANALTERIŻMU NUQQAS TA’ STRUTTURI ADEGWATI TA ‘NUQQAS MIFRUX TA’ FIDUĊJA FIL-FORMULAZZJONIJIET. IL-BIĊĊA L-KBIRA TAL-ĠENITURI JGĦIXU F’SITWAZZJONI TA’ TBATIJA SOĊJALI U EKONOMIKA LI MA TIPPERMETTILHOMX JOFFRU LIT-TFAL TAGĦHOM VIŻJONI TAL-FUTUR, JIĠIFIERI L-VARJABBLI FUNDAMENTALI SABIEX JIKBRU F’ARMONIJA MAGĦHOM INFUSHOM U GĦALHEKK TA’ SPISS JAFDAW LILL-ISKOLA L-KOMPITU TA’ U (Maltese)
14 July 2022
0 references
LI.I.S. VERONA TRENTO CONSISTE EM UMA SEDE CENTRAL MAIS UMA SEDE SEPARADA PERTO DO DISTRITO PERIFÉRICO DE CARROSSEL ONDE LOCALIZADO NA AMÁLGAMA LI.P. E. MAIORANA. LEVANDO EM CONTA DELLUNICIT DO INSTITUTO NO CONCELHO DE MESSINA E OS ENDEREÇOS PRESENTES MUITOS ESTUDANTES VÊM DAS ÁREAS PERIFÉRICAS ONDE, INFELIZMENTE, O AMBIENTE SOCIOCULTURAL REFLETE OS PROBLEMAS DAS ÁREAS DE RISCO ELEVADA TAXA DE DESEMPREGO DE TRABALHO NÃO DECLARADO MICROCRIMINALIT DESINTEGRAÇÃO DE FAMÍLIAS FORMAS DE ANALFABETISMO FALTA DE ESTRUTURAS ADEQUADAS DE FALTA DE CONFIANÇA GENERALIZADA NAS INSTITUIÇÕES. A MAIORIA DOS PAIS VIVE EM UMA SITUAÇÃO DE DIFICULDADES SOCIAIS E ECONÔMICAS QUE NÃO LHES PERMITE OFERECER AOS SEUS FILHOS UMA VISÃO DO FUTURO, OU SEJA, A VARIÁVEL FUNDAMENTAL PARA CRESCER EM HARMONIA CONSIGO MESMOS E, PORTANTO, MUITAS VEZES CONFIAR À ESCOLA A TAREFA DE E (Portuguese)
14 July 2022
0 references
LI.I.S. VERONA TRENTO KOOSTUU PÄÄMAJASTA JA ERILLISESTÄ PAIKASTA KARUSELLIN REUNA-ALUEEN LÄHELLÄ, JOSSA SIJAITSEE AMALGAMAATIO LI.P. E. MAIORANA. KUN OTETAAN HUOMIOON MESSINAN KUNNAN INSTITUUTIN DELLUNICIT JA MONET OPISKELIJAT TULEVAT SYRJÄSEUDUILTA, JOILLA VALITETTAVASTI SOSIOKULTTUURINEN YMPÄRISTÖ HEIJASTAA PIMEÄN TYÖN RISKIALUEIDEN KORKEAN TYÖTTÖMYYSASTEEN ONGELMIA MICROCRIMINALIT KOTITALOUKSIEN HAJAANTUMINEN LUKUTAIDOTTOMUUDEN MUODOISTA, JOILLA EI OLE RIITTÄVIÄ RAKENTEITA, JOTKA JOHTUVAT LAAJASTA LUOTTAMUKSEN PUUTTEESTA INSTITUUTIOIHIN. USEIMMAT VANHEMMAT ELÄVÄT TILANTEESSA, JOSSA ON SOSIAALISIA JA TALOUDELLISIA VAIKEUKSIA, JOTKA EIVÄT ANNA HEILLE MAHDOLLISUUTTA TARJOTA LAPSILLEEN VISIOTA TULEVAISUUDESTA, ELI PERUSMUUTTUJAA, JOTTA HE VOIVAT KASVAA SOPUSOINNUSSA ITSENSÄ KANSSA JA SIKSI USEIN ANTAA KOULUN TEHTÄVÄKSI JA (Finnish)
14 July 2022
0 references
LI.I.S. VERONA TRENTO SKŁADA SIĘ Z CENTRALI I ODDZIELNEGO SIEDZENIA W POBLIŻU OBWODOWEJ DZIELNICY KARUZELI, GDZIE ZNAJDUJE SIĘ W POŁĄCZENIU LI.P. E. MAIORANA. BIORĄC POD UWAGĘ DELLUNICIT INSTYTUTU W GMINIE MESSINA I ADRESY OBECNE WIELU STUDENTÓW POCHODZI Z OBSZARÓW PERYFERYJNYCH, GDZIE NIESTETY ŚRODOWISKO SPOŁECZNO-KULTUROWE ODZWIERCIEDLA PROBLEMY OBSZARÓW ZAGROŻONYCH WYSOKĄ STOPĄ BEZROBOCIA PRACY NIEREJESTROWANEJ MICROCRIMINALIT ROZPAD FORM ANALFABETYZMU GOSPODARSTW DOMOWYCH BRAK ODPOWIEDNICH STRUKTUR POWSZECHNEGO BRAKU ZAUFANIA DO INSTYTUCJI. WIĘKSZOŚĆ RODZICÓW ŻYJE W TRUDNEJ SYTUACJI SPOŁECZNEJ I GOSPODARCZEJ, KTÓRA NIE POZWALA IM ZAOFEROWAĆ SWOIM DZIECIOM WIZJI PRZYSZŁOŚCI, TJ. FUNDAMENTALNEJ ZMIENNEJ, ABY DORASTAĆ W HARMONII ZE SOBĄ, A ZATEM CZĘSTO POWIERZAĆ SZKOLE ZADANIE I (Polish)
14 July 2022
0 references
LI.I.S. VERONA TRENTO JE SESTAVLJENA IZ OSREDNJEGA SEDEŽA IN SAMOSTOJNEGA SEDEŽA V BLIŽINI OBROBNEGA OKROŽJA VRTILJAKA, KJER SE NAHAJA V ZDRUŽEVANJU LI.P. E. MAIORANA. OB UPOŠTEVANJU DELLUNICIT INŠTITUTA V OBČINI MESSINA IN NASLOVOV PRISOTNIH VELIKO ŠTUDENTOV PRIHAJA IZ OBROBNIH OBMOČIJ, KJER NA ŽALOST SOCIALNO-KULTURNO OKOLJE ODRAŽA TEŽAVE OBMOČIJ, KI JIM GROZI VISOKA STOPNJA BREZPOSELNOSTI ZARADI NEPRIJAVLJENEGA DELA MICROCRIMINALIT RAZPAD GOSPODINJSTEV OBLIKE NEPISMENOSTI, POMANJKANJE USTREZNIH STRUKTUR ZA SPLOŠNO POMANJKANJE ZAUPANJA V SPREMEMBE. VEČINA STARŠEV ŽIVI V SITUACIJI SOCIALNE IN GOSPODARSKE STISKE, KI JIM NE OMOGOČA, DA SVOJIM OTROKOM PONUDIJO VIZIJO PRIHODNOSTI, TJ. TEMELJNO SPREMENLJIVKO, DA BI ODRAŠČALI V SOŽITJU S SEBOJ IN ZATO POGOSTO ZAUPAJO ŠOLI NALOGO IN (Slovenian)
14 July 2022
0 references
LI.I.S. VERONA TRENTO SE SKLÁDÁ Z CENTRÁLNÍHO ÚSTŘEDÍ A SAMOSTATNÉHO SÍDLA V BLÍZKOSTI OKRAJOVÉ ČTVRTI KOLOTOČE, KDE SE NACHÁZÍ V AMALGAMACI LI.P. E. MAIORANA. S OHLEDEM NA DELLUNICIT INSTITUTU V OBCI MESSINA A NA ADRESÁCH PŘÍTOMNÝCH MNOHO STUDENTŮ POCHÁZÍ Z OKRAJOVÝCH OBLASTÍ, KDE BOHUŽEL SOCIOKULTURNÍ PROSTŘEDÍ ODRÁŽÍ PROBLÉMY OHROŽENÝCH OBLASTÍ VYSOKÉ MÍRY NEZAMĚSTNANOSTI NEHLÁŠENÉ PRÁCE MICROCRIMINALIT ROZPADU DOMÁCNOSTÍ FOREM NEGRAMOTNOSTI NEDOSTATEK ODPOVÍDAJÍCÍCH STRUKTUR ŠIROCE NEDŮVĚRY V INSTITUCE. VĚTŠINA RODIČŮ ŽIJE V SOCIÁLNÍ A EKONOMICKÉ SITUACI, KTERÁ JIM NEUMOŽŇUJE NABÍDNOUT SVÝM DĚTEM VIZI BUDOUCNOSTI, TJ. ZÁKLADNÍ PROMĚNNOU, ABY VYRŮSTALI V HARMONII SE SEBOU, A PROTO ČASTO SVĚŘILI ŠKOLE ÚKOL A (Czech)
14 July 2022
0 references
LI.I.S. VERONA TRENTO SUSIDEDA IŠ CENTRINĖS BŪSTINĖS IR ATSKIRTOS SĖDYNĖS NETOLI PERIFERINIO KARUSELĖS RAJONO, KURIAME YRA LI.P. E. MAIORANA. ATSIŽVELGIANT Į MESINOS SAVIVALDYBĖS INSTITUTO DELLUNICIT IR ADRESUS, DAUGELIS STUDENTŲ ATVYKSTA IŠ PERIFERINIŲ VIETOVIŲ, KURIOSE, DEJA, SOCIOKULTŪRINĖ APLINKA ATSPINDI VIETOVIŲ, KURIOSE GRESIA DIDELIS NEDEKLARUOJAMO DARBO NEDARBO LYGIS, PROBLEMAS MICROCRIMINALIT NAMŲ ŪKIŲ DEZINTEGRACIJA FORMŲ NERAŠTINGUMO TRŪKUMAS YRA TINKAMŲ STRUKTŪRŲ, DĖL KURIŲ PLAČIAI TRŪKSTA PASITIKĖJIMO INSTITUCIJOMIS, TRŪKUMAS. DAUGUMA TĖVŲ GYVENA SOCIALINIŲ IR EKONOMINIŲ SUNKUMŲ SITUACIJOJE, KURI NELEIDŽIA JIEMS PASIŪLYTI SAVO VAIKAMS ATEITIES VIZIJOS, T. Y. PAGRINDINIS KINTAMASIS, KAD AUGTŲ HARMONIJOJE SU SAVIMI IR TODĖL DAŽNAI PATIKI MOKYKLAI UŽDUOTĮ IR (Lithuanian)
14 July 2022
0 references
LI.I.S. VERONA TRENTO SASTĀV NO CENTRĀLĀS GALVENĀS MĪTNES UN ATDALĪTA SĒDEKĻA NETĀLU NO PERIFĒRĀ KARUSEĻVEIDA RAJONA, KUR ATRODAS AMALGAMATION LI.P. E. MAIORANA. ŅEMOT VĒRĀ MESĪNAS PAŠVALDĪBAS INSTITŪTA DELLUNICIT UN PAŠREIZĒJĀS ADRESES, DAUDZI STUDENTI NĀK NO NOMAĻĀM TERITORIJĀM, KUR DIEMŽĒL SOCIĀLI KULTURĀLĀ VIDE ATSPOGUĻO PROBLĒMAS TERITORIJĀS, KURĀS PASTĀV AUGSTS NEDEKLARĒTA DARBA BEZDARBA LĪMENIS MICROCRIMINALIT MĀJSAIMNIECĪBU ANALFABĒTISMA FORMU SADALĪŠANĀS DĒĻ TRŪKST PIEMĒROTU STRUKTŪRU, KAS RADA PLAŠI IZPLATĪTU NEUZTICĪBU IESTĀDĒM. LIELĀKĀ DAĻA VECĀKU DZĪVO SOCIĀLO UN EKONOMISKO GRŪTĪBU SITUĀCIJĀ, KAS NEĻAUJ VIŅIEM PIEDĀVĀT SAVIEM BĒRNIEM NĀKOTNES REDZĒJUMU, T.I., GALVENAIS MAINĪGAIS, LAI AUGTU HARMONIJĀ AR SEVI UN TĀPĒC BIEŽI UZTICĒTU SKOLAI UZDEVUMU UN (Latvian)
14 July 2022
0 references
LI.I.S. VERONA TRENTO СЕ СЪСТОИ ОТ ЦЕНТРАЛЕН ЩАБ ПЛЮС ОБОСОБЕНО МЯСТО В БЛИЗОСТ ДО ПЕРИФЕРНИЯ РАЙОН НА ВЪРТЕЛЕЖКАТА, КЪДЕТО СЕ НАМИРА В АМАЛГАМАЦИЯ LI.P. E. MAIORANA. КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД ДЕЛУНИЧЕСТ НА ИНСТИТУТА В ОБЩИНА МЕСИНА И АДРЕСИТЕ НА МНОГО СТУДЕНТИ ИДВАТ ОТ ПЕРИФЕРНИТЕ РАЙОНИ, КЪДЕТО ЗА СЪЖАЛЕНИЕ СОЦИАЛНО-КУЛТУРНАТА СРЕДА ОТРАЗЯВА ПРОБЛЕМИТЕ НА ОБЛАСТИТЕ С РИСК ОТ ВИСОКА БЕЗРАБОТИЦА НА НЕДЕКЛАРИРАНИЯ ТРУД MICROCRIMINALIT ДЕЗИНТЕГРАЦИЯ НА ДОМАКИНСТВАТА ФОРМИ НА НЕГРАМОТНОСТ ЛИПСА НА АДЕКВАТНИ СТРУКТУРИ НА ШИРОКО РАЗПРОСТРАНЕНА ЛИПСА НА ДОВЕРИЕ В ИНСТИТУЦИИТЕ. ПОВЕЧЕТО РОДИТЕЛИ ЖИВЕЯТ В ПОЛОЖЕНИЕ НА СОЦИАЛНИ И ИКОНОМИЧЕСКИ ТРУДНОСТИ, КОЕТО НЕ ИМ ПОЗВОЛЯВА ДА ПРЕДЛОЖАТ НА ДЕЦАТА СИ ВИЗИЯ ЗА БЪДЕЩЕТО, Т.Е. ОСНОВНАТА ПРОМЕНЛИВА, ЗА ДА ИЗРАСНАТ В ХАРМОНИЯ СЪС СЕБЕ СИ И СЛЕДОВАТЕЛНО ЧЕСТО ВЪЗЛАГАТ НА УЧИЛИЩЕТО ЗАДАЧАТА НА И (Bulgarian)
14 July 2022
0 references
A LI.I.S. VERONA TRENTO EGY KÖZPONTI KÖZPONTBÓL ÉS EGY KÜLÖNÁLLÓ SZÉKBŐL ÁLL, KÖZEL A KÖRHINTA PEREMNEGYEDÉHEZ, AHOL A LI.P. E. MAIORANA ÖSSZEOLVADÁSBAN TALÁLHATÓ. FIGYELEMBE VÉVE AZ INTÉZET MESSINA ÖNKORMÁNYZATÁNAK DELLUNICIT-JÁT ÉS A JELENLEGI BESZÉDEKET SOK DIÁK A PERIFÉRIKUS TERÜLETEKRŐL ÉRKEZIK, AHOL SAJNOS A SZOCIOKULTURÁLIS KÖRNYEZET A BE NEM JELENTETT MUNKAVÉGZÉS MAGAS MUNKANÉLKÜLISÉGI RÁTÁJA ÁLTAL VESZÉLYEZTETETT TERÜLETEK PROBLÉMÁIT TÜKRÖZI MICROCRIMINALIT HÁZTARTÁSOK SZÉTESÉSE AZ ÍRÁSTUDATLANSÁG FORMÁINAK HIÁNYA A MEGFELELŐ STRUKTÚRÁK HIÁNYA AZ INTÉZMÉNYBE VETETT SZÉLES KÖRŰ BIZALOMHIÁNY MIATT. A LEGTÖBB SZÜLŐ OLYAN TÁRSADALMI ÉS GAZDASÁGI HELYZETBEN ÉL, AMELY NEM TESZI LEHETŐVÉ SZÁMUKRA, HOGY A JÖVŐRE VONATKOZÓ JÖVŐKÉPET KÍNÁLJANAK GYERMEKEIKNEK, AZAZ AZ ALAPVETŐ VÁLTOZÓT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY EGYMÁSSAL ÖSSZHANGBAN NŐJENEK FEL, ÉS EZÉRT GYAKRAN AZ ISKOLÁRA BÍZZÁK A FELADATÁT ÉS (Hungarian)
14 July 2022
0 references
LI.I.S. VERONA TRENTO COMHDHÉANTA DE CHEANNCHEATHRÚ LÁRNACH MÓIDE SUÍOCHÁN SCOITE IN AICE LEIS AN GCEANTAR IMEALLACH DE CAROUSEL ÁIT A BHFUIL SÉ SUITE I GCÓNASCADH LI.P. E. MAIORANA. AG CUR SAN ÁIREAMH DELLUNICIT NA HINSTITIÚIDE I BHARDAS MESSINA AGUS NA SEOLTAÍ I LÁTHAIR A THAGANN GO LEOR MAC LÉINN Ó NA CEANTAIR IMEALLACHA INA LÉIRÍONN AN TIMPEALLACHT SOCHCHULTÚRTHA AR AN DROCHUAIR NA FADHBANNA A BHAINEANN LE LIMISTÉIR ATÁ I MBAOL RÁTA DÍFHOSTAÍOCHTA ARD D’OBAIR NEAMHDHEARBHAITHE DÍSCAOILEADH MICROCRIMINALIT CINEÁLACHA TEAGHLAIGH EASPA NEAMHLITEARTHACHTA STRUCHTÚIR LEORDHÓTHANACHA DE EASPA MUINÍNE FORLEATHAN SNA HINSTITIÚIDÍ. TÁ AN CHUID IS MÓ DE NA TUISMITHEOIRÍ INA GCÓNAÍ I GCÁS CRUATAN SÓISIALTA AGUS EACNAMAÍOCH NACH LIGEANN DÓIBH FÍS DEN TODHCHAÍ A THAIRISCINT DÁ BPÁISTÍ, I.E. AN ATHRÓG BHUNÚSACH D’FHONN FÁS SUAS LEO FÉIN AGUS DÁ BHRÍ SIN IS MINIC A CHUIRTEAR DE CHÚRAM AR AN SCOIL AGUS (Irish)
14 July 2022
0 references
LI.I.S. VERONA TRENTO BESTÅR AV ETT CENTRALT HÖGKVARTER PLUS EN FRISTÅENDE SITTPLATS NÄRA DET PERIFERA DISTRIKTET KARUSELL DÄR DET LIGGER I SAMMANSLAGNINGEN LI.P. E. MAIORANA. MED BEAKTANDE AV DELLUNICIT FRÅN INSTITUTET I MESSINA KOMMUN OCH ADRESSERNA NÄRVARANDE MÅNGA STUDENTER KOMMER FRÅN PERIFERA OMRÅDEN DÄR TYVÄRR DEN SOCIOKULTURELLA MILJÖN ÅTERSPEGLAR PROBLEMEN I OMRÅDEN MED RISK FÖR HÖG ARBETSLÖSHET FÖR ODEKLARERAT ARBETE MICROCRIMINALIT SÖNDERFALL AV HUSHÅLL FORMER AV ANALFABETISM BRIST PÅ LÄMPLIGA STRUKTURER MED UTBREDD BRIST PÅ FÖRTROENDE FÖR ISTITUTIONERNA. DE FLESTA FÖRÄLDRAR LEVER I EN SITUATION AV SOCIALA OCH EKONOMISKA SVÅRIGHETER SOM INTE TILLÅTER DEM ATT ERBJUDA SINA BARN EN FRAMTIDSVISION, DVS. DEN GRUNDLÄGGANDE VARIABELN FÖR ATT VÄXA UPP I HARMONI MED SIG SJÄLVA OCH DÄRFÖR OFTA ANFÖRTRO SKOLAN UPPGIFTEN ATT OCH (Swedish)
14 July 2022
0 references
LI.I.S. VERONA TRENTO KOOSNEB KESKSEST PEAKORTERIST JA ERALDATUD ISTEKOHAST KARUSSELLI ÄÄREALA LÄHEDAL, KUS ASUB LI.P. E. MAIORANA. VÕTTES ARVESSE MESSINA VALLA INSTITUUDI DELLUNICITI JA AADRESSE, KUS PALJUD ÕPILASED ON PÄRIT ÄÄREALADELT, KUS KAHJUKS KAJASTAB SOTSIAALKULTUURILINE KESKKOND PROBLEEME PIIRKONDADES, KUS DEKLAREERIMATA TÖÖ KÕRGE TÖÖTUSE MÄÄR ON SUUR, MICROCRIMINALIT KODUMAJAPIDAMISTE LAGUNEMINE KIRJAOSKAMATUSE VORMIDES, MILLEL PUUDUVAD PIISAVAD STRUKTUURID, MILLEL ON LAIALT LEVINUD USALDUSE PUUDUMINE INSTITUTSIOONIDE VASTU. ENAMIK VANEMAID ELAB OLUKORRAS, KUS ON SOTSIAALSED JA MAJANDUSLIKUD RASKUSED, MIS EI VÕIMALDA NEIL PAKKUDA OMA LASTELE TULEVIKUVISIOONI, I.E. PÕHIMUUTUJAT, ET KASVADA ÜLES KOOSKÕLAS ISEENDAGA JA SEETÕTTU USALDAB SAGELI KOOLILE ÜLESANDE JA (Estonian)
14 July 2022
0 references
MESSINA
0 references
Identifiers
G41E17000400006
0 references