BUILDING FLEXIBLE AND CONTEXTUALISED LEARNING COMMUNITY (Q1885164): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (13 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
CRÉATION DE COMMUNAUTÉS VIRTUELLES D’APPRENTISSAGE FLEXIBLE ET CONTEXTUALISÉ | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
OPRICHTING VAN VIRTUELE GEMEENSCHAPPEN VOOR FLEXIBEL EN CONTEXTUEEL LEREN | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
SCHAFFUNG VIRTUELLER GEMEINSCHAFTEN FÜR FLEXIBLES UND KONTEXTUALISIERTES LERNEN | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
CREACIÓN DE COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE FLEXIBLE Y CONTEXTUALIZADO | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
OPBYGNING AF ET FLEKSIBELT OG KONTEKSTUELT LÆRINGSFÆLLESSKAB | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΥΈΛΙΚΤΗΣ ΚΑΙ ΠΛΑΙΣΙΩΜΈΝΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΜΆΘΗΣΗΣ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
IZGRADNJA FLEKSIBILNE I KONTEKSTUALIZIRANE ZAJEDNICE UČENJA | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
CREAREA UNEI COMUNITĂȚI DE ÎNVĂȚARE FLEXIBILE ȘI CONTEXTUALIZATE | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
BUDOVANIE FLEXIBILNÉHO A KONTEXTUALIZOVANÉHO VZDELÁVACIEHO SPOLOČENSTVA | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
IL-BINI TA’ KOMUNITÀ TA’ TAGĦLIM FLESSIBBLI U KUNTESTWALIZZAT | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
CONSTRUIR UMA COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM FLEXÍVEL E CONTEXTUALIZADA | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
JOUSTAVAN JA ASIAYHTEYTEEN PERUSTUVAN OPPIMISYHTEISÖN RAKENTAMINEN | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
BUDOWANIE ELASTYCZNEJ I KONTEKSTOWEJ SPOŁECZNOŚCI EDUKACYJNEJ | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
OBLIKOVANJE PRILAGODLJIVE IN KONTEKSTUALNE UČNE SKUPNOSTI | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
BUDOVÁNÍ FLEXIBILNÍHO A KONTEXTUALIZOVANÉHO VZDĚLÁVACÍHO SPOLEČENSTVÍ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
LANKSČIOS IR KONTEKSTUALIZUOTOS MOKYMOSI BENDRUOMENĖS KŪRIMAS | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
ELASTĪGAS UN KONTEKSTUALIZĒTAS MĀCĪBU KOPIENAS VEIDOŠANA | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ИЗГРАЖДАНЕ НА ГЪВКАВА И КОНТЕКСТУАЛИЗИРАНА УЧЕБНА ОБЩНОСТ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
RUGALMAS ÉS KONTEXTUALIZÁLT TANULÁSI KÖZÖSSÉG KIÉPÍTÉSE | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
POBAL FOGHLAMA SOLÚBTHA AGUS COMHTHÉACSAITHE A THÓGÁIL | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
ATT BYGGA UPP FLEXIBLA OCH KONTEXTUALISERADE LÄRANDEGEMENSKAPER | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
PAINDLIKU JA KONTEKSTIPÕHISE ÕPIKOGUKONNA LOOMINE | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1885164 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1885164 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1885164 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1885164 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1885164 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1885164 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1885164 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1885164 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1885164 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1885164 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1885164 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1885164 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1885164 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1885164 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1885164 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1885164 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1885164 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1885164 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1885164 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1885164 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1885164 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1885164 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1885164 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1885164 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 20,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 20,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-pi-2015-151 / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NOTRE INSTITUT CONFORMÉMENT AUX NOUVELLES INDICATIONS MINISTÉRIELLES ET EUROPÉENNES SUR L’AMÉLIORATION DE LA QUALITÉ DE L’APPRENTISSAGE S’ENGAGE À DÉVELOPPER UNE DIDACTIQUE INTERACTIVE ET MULTIMÉDIA AFIN D’APPROCHER TOUJOURS PI AUX BESOINS DES ÉTUDIANTS ÉGALEMENT EN FONCTION DE LA CERTIFICATION NÉCESSAIRE DES COMPÉTENCES. À CETTE FIN ET AFIN D’ACTUALISER EN PERMANENCE LE PERSONNEL, L’INSTITUT A BESOIN D’ADAPTATIONS TECHNIQUES POUR CRÉER DES ESPACES D’APPRENTISSAGE FLEXIBLES ET ACTUALISÉS DE NOTRE COMMUNAUTÉ ÉDUCATIVE EN VUE DE L’APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE ET DANS LE BUT D’ÉGALITÉ DES CHANCES POUR L’ACCÈS AUX COMPÉTENCES NUMÉRIQUES ENGAGÉES POUR MAINTENIR ET RENFORCER LES OUTILS NÉCESSAIRES À LA RÉALISATION DE COMMUNAUTÉS VIRTUELLES D’APPRENTISSAGE CONTEXTUALISÉ. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: NOTRE INSTITUT CONFORMÉMENT AUX NOUVELLES INDICATIONS MINISTÉRIELLES ET EUROPÉENNES SUR L’AMÉLIORATION DE LA QUALITÉ DE L’APPRENTISSAGE S’ENGAGE À DÉVELOPPER UNE DIDACTIQUE INTERACTIVE ET MULTIMÉDIA AFIN D’APPROCHER TOUJOURS PI AUX BESOINS DES ÉTUDIANTS ÉGALEMENT EN FONCTION DE LA CERTIFICATION NÉCESSAIRE DES COMPÉTENCES. À CETTE FIN ET AFIN D’ACTUALISER EN PERMANENCE LE PERSONNEL, L’INSTITUT A BESOIN D’ADAPTATIONS TECHNIQUES POUR CRÉER DES ESPACES D’APPRENTISSAGE FLEXIBLES ET ACTUALISÉS DE NOTRE COMMUNAUTÉ ÉDUCATIVE EN VUE DE L’APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE ET DANS LE BUT D’ÉGALITÉ DES CHANCES POUR L’ACCÈS AUX COMPÉTENCES NUMÉRIQUES ENGAGÉES POUR MAINTENIR ET RENFORCER LES OUTILS NÉCESSAIRES À LA RÉALISATION DE COMMUNAUTÉS VIRTUELLES D’APPRENTISSAGE CONTEXTUALISÉ. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NOTRE INSTITUT CONFORMÉMENT AUX NOUVELLES INDICATIONS MINISTÉRIELLES ET EUROPÉENNES SUR L’AMÉLIORATION DE LA QUALITÉ DE L’APPRENTISSAGE S’ENGAGE À DÉVELOPPER UNE DIDACTIQUE INTERACTIVE ET MULTIMÉDIA AFIN D’APPROCHER TOUJOURS PI AUX BESOINS DES ÉTUDIANTS ÉGALEMENT EN FONCTION DE LA CERTIFICATION NÉCESSAIRE DES COMPÉTENCES. À CETTE FIN ET AFIN D’ACTUALISER EN PERMANENCE LE PERSONNEL, L’INSTITUT A BESOIN D’ADAPTATIONS TECHNIQUES POUR CRÉER DES ESPACES D’APPRENTISSAGE FLEXIBLES ET ACTUALISÉS DE NOTRE COMMUNAUTÉ ÉDUCATIVE EN VUE DE L’APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE ET DANS LE BUT D’ÉGALITÉ DES CHANCES POUR L’ACCÈS AUX COMPÉTENCES NUMÉRIQUES ENGAGÉES POUR MAINTENIR ET RENFORCER LES OUTILS NÉCESSAIRES À LA RÉALISATION DE COMMUNAUTÉS VIRTUELLES D’APPRENTISSAGE CONTEXTUALISÉ. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ONS INSTITUUT SLUIT AAN BIJ DE NIEUWE MINISTERIËLE EN EUROPESE INDICATIES OVER HET VERBETEREN VAN DE KWALITEIT VAN HET LEREN DAT ZICH INZET VOOR DE ONTWIKKELING VAN INTERACTIEVE EN MULTIMEDIALE DIDACTIEK, ZODAT PI ALTIJD AAN DE BEHOEFTEN VAN STUDENTEN KAN VOLDOEN, OOK OP BASIS VAN DE VEREISTE CERTIFICERING VAN VAARDIGHEDEN. VOOR DIT DOEL EN OM HET PERSONEEL VOORTDUREND BIJ TE WERKEN, HEEFT HET INSTITUUT TECHNISCHE AANPASSINGEN NODIG OM EEN AANTAL FLEXIBELE EN ACTUELE LEERRUIMTEN TE CREËREN IN ONZE ONDERWIJSGEMEENSCHAP MET HET OOG OP EEN LEVEN LANG LEREN EN MET HET OOG OP GELIJKE KANSEN VOOR TOEGANG TOT DIGITALE VAARDIGHEDEN DIE GERICHT ZIJN OP HET BEHOUD EN DE VERSTERKING VAN DE INSTRUMENTEN DIE NODIG ZIJN VOOR DE VERWEZENLIJKING VAN VIRTUELE GEMEENSCHAPPEN VAN CONTEXTUEEL LEREN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: ONS INSTITUUT SLUIT AAN BIJ DE NIEUWE MINISTERIËLE EN EUROPESE INDICATIES OVER HET VERBETEREN VAN DE KWALITEIT VAN HET LEREN DAT ZICH INZET VOOR DE ONTWIKKELING VAN INTERACTIEVE EN MULTIMEDIALE DIDACTIEK, ZODAT PI ALTIJD AAN DE BEHOEFTEN VAN STUDENTEN KAN VOLDOEN, OOK OP BASIS VAN DE VEREISTE CERTIFICERING VAN VAARDIGHEDEN. VOOR DIT DOEL EN OM HET PERSONEEL VOORTDUREND BIJ TE WERKEN, HEEFT HET INSTITUUT TECHNISCHE AANPASSINGEN NODIG OM EEN AANTAL FLEXIBELE EN ACTUELE LEERRUIMTEN TE CREËREN IN ONZE ONDERWIJSGEMEENSCHAP MET HET OOG OP EEN LEVEN LANG LEREN EN MET HET OOG OP GELIJKE KANSEN VOOR TOEGANG TOT DIGITALE VAARDIGHEDEN DIE GERICHT ZIJN OP HET BEHOUD EN DE VERSTERKING VAN DE INSTRUMENTEN DIE NODIG ZIJN VOOR DE VERWEZENLIJKING VAN VIRTUELE GEMEENSCHAPPEN VAN CONTEXTUEEL LEREN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ONS INSTITUUT SLUIT AAN BIJ DE NIEUWE MINISTERIËLE EN EUROPESE INDICATIES OVER HET VERBETEREN VAN DE KWALITEIT VAN HET LEREN DAT ZICH INZET VOOR DE ONTWIKKELING VAN INTERACTIEVE EN MULTIMEDIALE DIDACTIEK, ZODAT PI ALTIJD AAN DE BEHOEFTEN VAN STUDENTEN KAN VOLDOEN, OOK OP BASIS VAN DE VEREISTE CERTIFICERING VAN VAARDIGHEDEN. VOOR DIT DOEL EN OM HET PERSONEEL VOORTDUREND BIJ TE WERKEN, HEEFT HET INSTITUUT TECHNISCHE AANPASSINGEN NODIG OM EEN AANTAL FLEXIBELE EN ACTUELE LEERRUIMTEN TE CREËREN IN ONZE ONDERWIJSGEMEENSCHAP MET HET OOG OP EEN LEVEN LANG LEREN EN MET HET OOG OP GELIJKE KANSEN VOOR TOEGANG TOT DIGITALE VAARDIGHEDEN DIE GERICHT ZIJN OP HET BEHOUD EN DE VERSTERKING VAN DE INSTRUMENTEN DIE NODIG ZIJN VOOR DE VERWEZENLIJKING VAN VIRTUELE GEMEENSCHAPPEN VAN CONTEXTUEEL LEREN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UNSER INSTITUT IM EINKLANG MIT DEN NEUEN MINISTER- UND EUROPÄISCHEN INDIKATIONEN ZUR VERBESSERUNG DER QUALITÄT DES LERNENS, DIE SICH FÜR DIE ENTWICKLUNG INTERAKTIVER UND MULTIMEDIALER DIDAKTIK EINSETZEN, UM DIE PI STETS AN DIE BEDÜRFNISSE DER STUDIERENDEN ZU RICHTEN, AUCH ENTSPRECHEND DER ERFORDERLICHEN ZERTIFIZIERUNG VON KOMPETENZEN. ZU DIESEM ZWECK UND UM DAS PERSONAL STÄNDIG ZU AKTUALISIEREN, BENÖTIGT DAS INSTITUT TECHNISCHE ANPASSUNGEN, UM EINIGE FLEXIBLE UND AKTUELLE LERNRÄUME ZU SCHAFFEN, DIE UNSERE BILDUNGSGEMEINSCHAFT IM HINBLICK AUF LEBENSLANGES LERNEN UND MIT DEM ZIEL DER CHANCENGLEICHHEIT FÜR DEN ZUGANG ZU DIGITALEN KOMPETENZEN ZUR AUFRECHTERHALTUNG UND STÄRKUNG DER FÜR DIE VERWIRKLICHUNG VIRTUELLER GEMEINSCHAFTEN DES KONTEXTUALISIERTEN LERNENS ERFORDERLICHEN INSTRUMENTE BENÖTIGT. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: UNSER INSTITUT IM EINKLANG MIT DEN NEUEN MINISTER- UND EUROPÄISCHEN INDIKATIONEN ZUR VERBESSERUNG DER QUALITÄT DES LERNENS, DIE SICH FÜR DIE ENTWICKLUNG INTERAKTIVER UND MULTIMEDIALER DIDAKTIK EINSETZEN, UM DIE PI STETS AN DIE BEDÜRFNISSE DER STUDIERENDEN ZU RICHTEN, AUCH ENTSPRECHEND DER ERFORDERLICHEN ZERTIFIZIERUNG VON KOMPETENZEN. ZU DIESEM ZWECK UND UM DAS PERSONAL STÄNDIG ZU AKTUALISIEREN, BENÖTIGT DAS INSTITUT TECHNISCHE ANPASSUNGEN, UM EINIGE FLEXIBLE UND AKTUELLE LERNRÄUME ZU SCHAFFEN, DIE UNSERE BILDUNGSGEMEINSCHAFT IM HINBLICK AUF LEBENSLANGES LERNEN UND MIT DEM ZIEL DER CHANCENGLEICHHEIT FÜR DEN ZUGANG ZU DIGITALEN KOMPETENZEN ZUR AUFRECHTERHALTUNG UND STÄRKUNG DER FÜR DIE VERWIRKLICHUNG VIRTUELLER GEMEINSCHAFTEN DES KONTEXTUALISIERTEN LERNENS ERFORDERLICHEN INSTRUMENTE BENÖTIGT. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UNSER INSTITUT IM EINKLANG MIT DEN NEUEN MINISTER- UND EUROPÄISCHEN INDIKATIONEN ZUR VERBESSERUNG DER QUALITÄT DES LERNENS, DIE SICH FÜR DIE ENTWICKLUNG INTERAKTIVER UND MULTIMEDIALER DIDAKTIK EINSETZEN, UM DIE PI STETS AN DIE BEDÜRFNISSE DER STUDIERENDEN ZU RICHTEN, AUCH ENTSPRECHEND DER ERFORDERLICHEN ZERTIFIZIERUNG VON KOMPETENZEN. ZU DIESEM ZWECK UND UM DAS PERSONAL STÄNDIG ZU AKTUALISIEREN, BENÖTIGT DAS INSTITUT TECHNISCHE ANPASSUNGEN, UM EINIGE FLEXIBLE UND AKTUELLE LERNRÄUME ZU SCHAFFEN, DIE UNSERE BILDUNGSGEMEINSCHAFT IM HINBLICK AUF LEBENSLANGES LERNEN UND MIT DEM ZIEL DER CHANCENGLEICHHEIT FÜR DEN ZUGANG ZU DIGITALEN KOMPETENZEN ZUR AUFRECHTERHALTUNG UND STÄRKUNG DER FÜR DIE VERWIRKLICHUNG VIRTUELLER GEMEINSCHAFTEN DES KONTEXTUALISIERTEN LERNENS ERFORDERLICHEN INSTRUMENTE BENÖTIGT. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NUESTRO INSTITUTO EN LÍNEA CON LAS NUEVAS INDICACIONES MINISTERIALES Y EUROPEAS SOBRE LA MEJORA DE LA CALIDAD DEL APRENDIZAJE COMPROMETIDO CON EL DESARROLLO DE DIDÁCTICAS INTERACTIVAS Y MULTIMEDIA CON EL FIN DE ABORDAR SIEMPRE PI A LAS NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES TAMBIÉN DE ACUERDO CON LA NECESARIA CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS. PARA ELLO Y CON EL FIN DE ACTUALIZAR CONSTANTEMENTE EL PERSONAL, EL INSTITUTO NECESITA UNA ADAPTACIÓN TÉCNICA PARA CREAR ALGUNOS ESPACIOS DE APRENDIZAJE FLEXIBLES Y ACTUALIZADOS EN NUESTRA COMUNIDAD EDUCATIVA CON VISTAS AL APRENDIZAJE PERMANENTE Y CON EL OBJETIVO DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES DE ACCESO A LAS COMPETENCIAS DIGITALES COMPROMETIDAS CON EL MANTENIMIENTO Y FORTALECIMIENTO DE LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA LA REALIZACIÓN DE COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE CONTEXTUALIZADO. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: NUESTRO INSTITUTO EN LÍNEA CON LAS NUEVAS INDICACIONES MINISTERIALES Y EUROPEAS SOBRE LA MEJORA DE LA CALIDAD DEL APRENDIZAJE COMPROMETIDO CON EL DESARROLLO DE DIDÁCTICAS INTERACTIVAS Y MULTIMEDIA CON EL FIN DE ABORDAR SIEMPRE PI A LAS NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES TAMBIÉN DE ACUERDO CON LA NECESARIA CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS. PARA ELLO Y CON EL FIN DE ACTUALIZAR CONSTANTEMENTE EL PERSONAL, EL INSTITUTO NECESITA UNA ADAPTACIÓN TÉCNICA PARA CREAR ALGUNOS ESPACIOS DE APRENDIZAJE FLEXIBLES Y ACTUALIZADOS EN NUESTRA COMUNIDAD EDUCATIVA CON VISTAS AL APRENDIZAJE PERMANENTE Y CON EL OBJETIVO DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES DE ACCESO A LAS COMPETENCIAS DIGITALES COMPROMETIDAS CON EL MANTENIMIENTO Y FORTALECIMIENTO DE LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA LA REALIZACIÓN DE COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE CONTEXTUALIZADO. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NUESTRO INSTITUTO EN LÍNEA CON LAS NUEVAS INDICACIONES MINISTERIALES Y EUROPEAS SOBRE LA MEJORA DE LA CALIDAD DEL APRENDIZAJE COMPROMETIDO CON EL DESARROLLO DE DIDÁCTICAS INTERACTIVAS Y MULTIMEDIA CON EL FIN DE ABORDAR SIEMPRE PI A LAS NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES TAMBIÉN DE ACUERDO CON LA NECESARIA CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS. PARA ELLO Y CON EL FIN DE ACTUALIZAR CONSTANTEMENTE EL PERSONAL, EL INSTITUTO NECESITA UNA ADAPTACIÓN TÉCNICA PARA CREAR ALGUNOS ESPACIOS DE APRENDIZAJE FLEXIBLES Y ACTUALIZADOS EN NUESTRA COMUNIDAD EDUCATIVA CON VISTAS AL APRENDIZAJE PERMANENTE Y CON EL OBJETIVO DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES DE ACCESO A LAS COMPETENCIAS DIGITALES COMPROMETIDAS CON EL MANTENIMIENTO Y FORTALECIMIENTO DE LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA LA REALIZACIÓN DE COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE CONTEXTUALIZADO. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VORES INSTITUTION, I OVERENSSTEMMELSE MED DE NYE EUROPÆISKE OG EUROPÆISKE RETNINGSLINJER FOR FORBEDRING AF KVALITETEN AF LÆRING, DER ER FORPLIGTET TIL AT UDVIKLE INTERAKTIV UNDERVISNING OG MULTIMEDIEUNDERVISNING, FOR AT KOMME TÆTTERE PÅ DE STUDERENDES BEHOV, OGSÅ I LYSET AF DEN KRÆVEDE CERTIFICERING AF FÆRDIGHEDER. MED HENBLIK HERPÅ OG MED HENBLIK PÅ LØBENDE AT AJOURFØRE INSTITUTTETS PERSONALE HAR INSTITUTTET BEHOV FOR TEKNISK TILPASNING FOR AT GENNEMFØRE VISSE FLEKSIBLE LÆRINGSRUM OG HOLDE VORES KOMMUNIKATION AJOUR MED HENBLIK PÅ LIVSLANG LÆRING OG MED HENBLIK PÅ LIGE MULIGHEDER FOR ADGANG TIL DIGITALE KOMPETENCER, DER ER FORPLIGTET TIL AT OPRETHOLDE OG FORBEDRE DE REDSKABER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT REALISERE VIRTUELLE LÆRINGSFÆLLESSKABER I EN KONTEKST. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: VORES INSTITUTION, I OVERENSSTEMMELSE MED DE NYE EUROPÆISKE OG EUROPÆISKE RETNINGSLINJER FOR FORBEDRING AF KVALITETEN AF LÆRING, DER ER FORPLIGTET TIL AT UDVIKLE INTERAKTIV UNDERVISNING OG MULTIMEDIEUNDERVISNING, FOR AT KOMME TÆTTERE PÅ DE STUDERENDES BEHOV, OGSÅ I LYSET AF DEN KRÆVEDE CERTIFICERING AF FÆRDIGHEDER. MED HENBLIK HERPÅ OG MED HENBLIK PÅ LØBENDE AT AJOURFØRE INSTITUTTETS PERSONALE HAR INSTITUTTET BEHOV FOR TEKNISK TILPASNING FOR AT GENNEMFØRE VISSE FLEKSIBLE LÆRINGSRUM OG HOLDE VORES KOMMUNIKATION AJOUR MED HENBLIK PÅ LIVSLANG LÆRING OG MED HENBLIK PÅ LIGE MULIGHEDER FOR ADGANG TIL DIGITALE KOMPETENCER, DER ER FORPLIGTET TIL AT OPRETHOLDE OG FORBEDRE DE REDSKABER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT REALISERE VIRTUELLE LÆRINGSFÆLLESSKABER I EN KONTEKST. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VORES INSTITUTION, I OVERENSSTEMMELSE MED DE NYE EUROPÆISKE OG EUROPÆISKE RETNINGSLINJER FOR FORBEDRING AF KVALITETEN AF LÆRING, DER ER FORPLIGTET TIL AT UDVIKLE INTERAKTIV UNDERVISNING OG MULTIMEDIEUNDERVISNING, FOR AT KOMME TÆTTERE PÅ DE STUDERENDES BEHOV, OGSÅ I LYSET AF DEN KRÆVEDE CERTIFICERING AF FÆRDIGHEDER. MED HENBLIK HERPÅ OG MED HENBLIK PÅ LØBENDE AT AJOURFØRE INSTITUTTETS PERSONALE HAR INSTITUTTET BEHOV FOR TEKNISK TILPASNING FOR AT GENNEMFØRE VISSE FLEKSIBLE LÆRINGSRUM OG HOLDE VORES KOMMUNIKATION AJOUR MED HENBLIK PÅ LIVSLANG LÆRING OG MED HENBLIK PÅ LIGE MULIGHEDER FOR ADGANG TIL DIGITALE KOMPETENCER, DER ER FORPLIGTET TIL AT OPRETHOLDE OG FORBEDRE DE REDSKABER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT REALISERE VIRTUELLE LÆRINGSFÆLLESSKABER I EN KONTEKST. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΊΔΡΥΜΆ ΜΑΣ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΈΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΈΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΔΕΣΜΕΎΕΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ, ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΕΠΊΣΗΣ ΥΠΌΨΗ ΤΗΝ ΑΠΑΙΤΟΎΜΕΝΗ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, ΚΑΙ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗ ΣΥΝΕΧΉ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΧΡΕΙΆΖΕΤΑΙ ΤΕΧΝΙΚΉ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΕΥΈΛΙΚΤΩΝ ΧΏΡΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΚΟΠΟΎΣ ΤΗΣ ΔΙΑ ΒΊΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΙΣΌΤΗΤΑ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΔΕΣΜΕΎΕΤΑΙ ΝΑ ΔΙΑΤΗΡΉΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΑ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΙΚΟΝΙΚΏΝ ΚΟΙΝΟΤΉΤΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΊΔΡΥΜΆ ΜΑΣ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΈΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΈΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΔΕΣΜΕΎΕΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ, ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΕΠΊΣΗΣ ΥΠΌΨΗ ΤΗΝ ΑΠΑΙΤΟΎΜΕΝΗ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, ΚΑΙ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗ ΣΥΝΕΧΉ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΧΡΕΙΆΖΕΤΑΙ ΤΕΧΝΙΚΉ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΕΥΈΛΙΚΤΩΝ ΧΏΡΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΚΟΠΟΎΣ ΤΗΣ ΔΙΑ ΒΊΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΙΣΌΤΗΤΑ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΔΕΣΜΕΎΕΤΑΙ ΝΑ ΔΙΑΤΗΡΉΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΑ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΙΚΟΝΙΚΏΝ ΚΟΙΝΟΤΉΤΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΊΔΡΥΜΆ ΜΑΣ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΈΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΈΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΔΕΣΜΕΎΕΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ, ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΕΠΊΣΗΣ ΥΠΌΨΗ ΤΗΝ ΑΠΑΙΤΟΎΜΕΝΗ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, ΚΑΙ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗ ΣΥΝΕΧΉ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΧΡΕΙΆΖΕΤΑΙ ΤΕΧΝΙΚΉ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΕΥΈΛΙΚΤΩΝ ΧΏΡΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΚΟΠΟΎΣ ΤΗΣ ΔΙΑ ΒΊΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΙΣΌΤΗΤΑ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΔΕΣΜΕΎΕΤΑΙ ΝΑ ΔΙΑΤΗΡΉΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΑ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΙΚΟΝΙΚΏΝ ΚΟΙΝΟΤΉΤΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NAŠA INSTITUCIJA, U SKLADU S NOVIM EUROPSKIM I EUROPSKIM SMJERNICAMA ZA POBOLJŠANJE KVALITETE UČENJA, PREDANA JE RAZVOJU INTERAKTIVNOG I MULTIMEDIJSKOG POUČAVANJA KAKO BI SE PRIBLIŽILA POTREBAMA STUDENATA, MEĐU OSTALIM I U SVJETLU POTREBNOG CERTIFICIRANJA VJEŠTINA. U TU SVRHU I S CILJEM STALNOG AŽURIRANJA OSOBLJA INSTITUTA, INSTITUTU JE POTREBNA TEHNIČKA PRILAGODBA KAKO BI SE USPOSTAVILI ODREĐENI FLEKSIBILNI PROSTORI ZA UČENJE I AŽURIRALA NAŠA KOMUNIKACIJA U SVRHU CJELOŽIVOTNOG UČENJA I S CILJEM JEDNAKIH MOGUĆNOSTI ZA PRISTUP DIGITALNIM KOMPETENCIJAMA POSVEĆENIMA ODRŽAVANJU I UNAPREĐENJU ALATA POTREBNIH ZA OSTVARENJE ZAJEDNICA ZA VIRTUALNO UČENJE U KONTEKSTU. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: NAŠA INSTITUCIJA, U SKLADU S NOVIM EUROPSKIM I EUROPSKIM SMJERNICAMA ZA POBOLJŠANJE KVALITETE UČENJA, PREDANA JE RAZVOJU INTERAKTIVNOG I MULTIMEDIJSKOG POUČAVANJA KAKO BI SE PRIBLIŽILA POTREBAMA STUDENATA, MEĐU OSTALIM I U SVJETLU POTREBNOG CERTIFICIRANJA VJEŠTINA. U TU SVRHU I S CILJEM STALNOG AŽURIRANJA OSOBLJA INSTITUTA, INSTITUTU JE POTREBNA TEHNIČKA PRILAGODBA KAKO BI SE USPOSTAVILI ODREĐENI FLEKSIBILNI PROSTORI ZA UČENJE I AŽURIRALA NAŠA KOMUNIKACIJA U SVRHU CJELOŽIVOTNOG UČENJA I S CILJEM JEDNAKIH MOGUĆNOSTI ZA PRISTUP DIGITALNIM KOMPETENCIJAMA POSVEĆENIMA ODRŽAVANJU I UNAPREĐENJU ALATA POTREBNIH ZA OSTVARENJE ZAJEDNICA ZA VIRTUALNO UČENJE U KONTEKSTU. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NAŠA INSTITUCIJA, U SKLADU S NOVIM EUROPSKIM I EUROPSKIM SMJERNICAMA ZA POBOLJŠANJE KVALITETE UČENJA, PREDANA JE RAZVOJU INTERAKTIVNOG I MULTIMEDIJSKOG POUČAVANJA KAKO BI SE PRIBLIŽILA POTREBAMA STUDENATA, MEĐU OSTALIM I U SVJETLU POTREBNOG CERTIFICIRANJA VJEŠTINA. U TU SVRHU I S CILJEM STALNOG AŽURIRANJA OSOBLJA INSTITUTA, INSTITUTU JE POTREBNA TEHNIČKA PRILAGODBA KAKO BI SE USPOSTAVILI ODREĐENI FLEKSIBILNI PROSTORI ZA UČENJE I AŽURIRALA NAŠA KOMUNIKACIJA U SVRHU CJELOŽIVOTNOG UČENJA I S CILJEM JEDNAKIH MOGUĆNOSTI ZA PRISTUP DIGITALNIM KOMPETENCIJAMA POSVEĆENIMA ODRŽAVANJU I UNAPREĐENJU ALATA POTREBNIH ZA OSTVARENJE ZAJEDNICA ZA VIRTUALNO UČENJE U KONTEKSTU. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
INSTITUȚIA NOASTRĂ, ÎN CONFORMITATE CU NOILE ORIENTĂRI EUROPENE ȘI EUROPENE PRIVIND ÎMBUNĂTĂȚIREA CALITĂȚII ÎNVĂȚĂRII, ANGAJATĂ ÎN DEZVOLTAREA PREDĂRII INTERACTIVE ȘI MULTIMEDIA, PENTRU A SE APROPIA DE NEVOILE STUDENȚILOR, AVÂND ÎN VEDERE ȘI CERTIFICAREA NECESARĂ A COMPETENȚELOR. ÎN ACEST SCOP ȘI ÎN VEDEREA ACTUALIZĂRII CONSTANTE A PERSONALULUI INSTITUTULUI, INSTITUTUL ARE NEVOIE DE ADAPTARE TEHNICĂ PENTRU A PUNE ÎN APLICARE ANUMITE SPAȚII DE ÎNVĂȚARE FLEXIBILE ȘI PENTRU A ACTUALIZA COMUNICAREA NOASTRĂ ÎN SCOPUL ÎNVĂȚĂRII PE TOT PARCURSUL VIEȚII ȘI CU OBIECTIVUL EGALITĂȚII DE ȘANSE PENTRU ACCESUL LA COMPETENȚELE DIGITALE ANGAJATE ÎN MENȚINEREA ȘI CONSOLIDAREA INSTRUMENTELOR NECESARE PENTRU REALIZAREA COMUNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚARE VIRTUALĂ ÎN CONTEXT. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: INSTITUȚIA NOASTRĂ, ÎN CONFORMITATE CU NOILE ORIENTĂRI EUROPENE ȘI EUROPENE PRIVIND ÎMBUNĂTĂȚIREA CALITĂȚII ÎNVĂȚĂRII, ANGAJATĂ ÎN DEZVOLTAREA PREDĂRII INTERACTIVE ȘI MULTIMEDIA, PENTRU A SE APROPIA DE NEVOILE STUDENȚILOR, AVÂND ÎN VEDERE ȘI CERTIFICAREA NECESARĂ A COMPETENȚELOR. ÎN ACEST SCOP ȘI ÎN VEDEREA ACTUALIZĂRII CONSTANTE A PERSONALULUI INSTITUTULUI, INSTITUTUL ARE NEVOIE DE ADAPTARE TEHNICĂ PENTRU A PUNE ÎN APLICARE ANUMITE SPAȚII DE ÎNVĂȚARE FLEXIBILE ȘI PENTRU A ACTUALIZA COMUNICAREA NOASTRĂ ÎN SCOPUL ÎNVĂȚĂRII PE TOT PARCURSUL VIEȚII ȘI CU OBIECTIVUL EGALITĂȚII DE ȘANSE PENTRU ACCESUL LA COMPETENȚELE DIGITALE ANGAJATE ÎN MENȚINEREA ȘI CONSOLIDAREA INSTRUMENTELOR NECESARE PENTRU REALIZAREA COMUNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚARE VIRTUALĂ ÎN CONTEXT. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: INSTITUȚIA NOASTRĂ, ÎN CONFORMITATE CU NOILE ORIENTĂRI EUROPENE ȘI EUROPENE PRIVIND ÎMBUNĂTĂȚIREA CALITĂȚII ÎNVĂȚĂRII, ANGAJATĂ ÎN DEZVOLTAREA PREDĂRII INTERACTIVE ȘI MULTIMEDIA, PENTRU A SE APROPIA DE NEVOILE STUDENȚILOR, AVÂND ÎN VEDERE ȘI CERTIFICAREA NECESARĂ A COMPETENȚELOR. ÎN ACEST SCOP ȘI ÎN VEDEREA ACTUALIZĂRII CONSTANTE A PERSONALULUI INSTITUTULUI, INSTITUTUL ARE NEVOIE DE ADAPTARE TEHNICĂ PENTRU A PUNE ÎN APLICARE ANUMITE SPAȚII DE ÎNVĂȚARE FLEXIBILE ȘI PENTRU A ACTUALIZA COMUNICAREA NOASTRĂ ÎN SCOPUL ÎNVĂȚĂRII PE TOT PARCURSUL VIEȚII ȘI CU OBIECTIVUL EGALITĂȚII DE ȘANSE PENTRU ACCESUL LA COMPETENȚELE DIGITALE ANGAJATE ÎN MENȚINEREA ȘI CONSOLIDAREA INSTRUMENTELOR NECESARE PENTRU REALIZAREA COMUNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚARE VIRTUALĂ ÎN CONTEXT. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NAŠA INŠTITÚCIA V SÚLADE S NOVÝMI EURÓPSKYMI A EURÓPSKYMI USMERNENIAMI O ZLEPŠOVANÍ KVALITY VZDELÁVANIA, KTORÁ SA ZAVIAZALA ROZVÍJAŤ INTERAKTÍVNU A MULTIMEDIÁLNU VÝUČBU, S CIEĽOM PRIBLÍŽIŤ SA POTREBÁM ŠTUDENTOV, A TO AJ VZHĽADOM NA POŽADOVANÚ CERTIFIKÁCIU ZRUČNOSTÍ. NA TENTO ÚČEL A S CIEĽOM NEUSTÁLE AKTUALIZOVAŤ PERSONÁL INŠTITÚTU POTREBUJE INŠTITÚT TECHNICKÚ ÚPRAVU NA ZAVEDENIE URČITÝCH FLEXIBILNÝCH VZDELÁVACÍCH PRIESTOROV A NA AKTUALIZÁCIU NAŠEJ KOMUNIKÁCIE NA ÚČELY CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA A S CIEĽOM ZABEZPEČIŤ ROVNAKÉ PRÍLEŽITOSTI PRE PRÍSTUP K DIGITÁLNYM KOMPETENCIÁM, KTORÉ SA ZAVIAŽU UDRŽIAVAŤ A ZLEPŠOVAŤ NÁSTROJE POTREBNÉ NA REALIZÁCIU VIRTUÁLNYCH VZDELÁVACÍCH SPOLOČENSTIEV V KONTEXTE. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: NAŠA INŠTITÚCIA V SÚLADE S NOVÝMI EURÓPSKYMI A EURÓPSKYMI USMERNENIAMI O ZLEPŠOVANÍ KVALITY VZDELÁVANIA, KTORÁ SA ZAVIAZALA ROZVÍJAŤ INTERAKTÍVNU A MULTIMEDIÁLNU VÝUČBU, S CIEĽOM PRIBLÍŽIŤ SA POTREBÁM ŠTUDENTOV, A TO AJ VZHĽADOM NA POŽADOVANÚ CERTIFIKÁCIU ZRUČNOSTÍ. NA TENTO ÚČEL A S CIEĽOM NEUSTÁLE AKTUALIZOVAŤ PERSONÁL INŠTITÚTU POTREBUJE INŠTITÚT TECHNICKÚ ÚPRAVU NA ZAVEDENIE URČITÝCH FLEXIBILNÝCH VZDELÁVACÍCH PRIESTOROV A NA AKTUALIZÁCIU NAŠEJ KOMUNIKÁCIE NA ÚČELY CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA A S CIEĽOM ZABEZPEČIŤ ROVNAKÉ PRÍLEŽITOSTI PRE PRÍSTUP K DIGITÁLNYM KOMPETENCIÁM, KTORÉ SA ZAVIAŽU UDRŽIAVAŤ A ZLEPŠOVAŤ NÁSTROJE POTREBNÉ NA REALIZÁCIU VIRTUÁLNYCH VZDELÁVACÍCH SPOLOČENSTIEV V KONTEXTE. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NAŠA INŠTITÚCIA V SÚLADE S NOVÝMI EURÓPSKYMI A EURÓPSKYMI USMERNENIAMI O ZLEPŠOVANÍ KVALITY VZDELÁVANIA, KTORÁ SA ZAVIAZALA ROZVÍJAŤ INTERAKTÍVNU A MULTIMEDIÁLNU VÝUČBU, S CIEĽOM PRIBLÍŽIŤ SA POTREBÁM ŠTUDENTOV, A TO AJ VZHĽADOM NA POŽADOVANÚ CERTIFIKÁCIU ZRUČNOSTÍ. NA TENTO ÚČEL A S CIEĽOM NEUSTÁLE AKTUALIZOVAŤ PERSONÁL INŠTITÚTU POTREBUJE INŠTITÚT TECHNICKÚ ÚPRAVU NA ZAVEDENIE URČITÝCH FLEXIBILNÝCH VZDELÁVACÍCH PRIESTOROV A NA AKTUALIZÁCIU NAŠEJ KOMUNIKÁCIE NA ÚČELY CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA A S CIEĽOM ZABEZPEČIŤ ROVNAKÉ PRÍLEŽITOSTI PRE PRÍSTUP K DIGITÁLNYM KOMPETENCIÁM, KTORÉ SA ZAVIAŽU UDRŽIAVAŤ A ZLEPŠOVAŤ NÁSTROJE POTREBNÉ NA REALIZÁCIU VIRTUÁLNYCH VZDELÁVACÍCH SPOLOČENSTIEV V KONTEXTE. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-ISTITUZZJONI TAGĦNA, F’KONFORMITÀ MAL-LINJI GWIDA EWROPEJ U EWROPEJ ĠODDA DWAR IT-TITJIB TAL-KWALITÀ TAT-TAGĦLIM IMPENJAT GĦALL-IŻVILUPP TA’ TAGĦLIM INTERATTIV U MULTIMEDJALI, SABIEX NIMXU EQREB LEJN IL-ĦTIĠIJIET TAL-ISTUDENTI, ANKI FID-DAWL TAĊ-ĊERTIFIKAZZJONI MEĦTIEĠA TAL-ĦILIET. GĦAL DAN IL-GĦAN, U BIL-ĦSIEB LI L-PERSUNAL TAL-ISTITUT JIĠI AĠĠORNAT B’MOD KOSTANTI, L-ISTITUT JEĦTIEĠ ADATTAMENT TEKNIKU BIEX JIMPLIMENTA ĊERTI SPAZJI TA’ TAGĦLIM FLESSIBBLI U BIEX IŻOMM AĠĠORNATA L-KOMUNIKAZZJONI TAGĦNA GĦALL-FINIJIET TA’ TAGĦLIM TUL IL-ĦAJJA U BL-OBJETTIV TA’ OPPORTUNITAJIET INDAQS GĦALL-AĊĊESS GĦALL-KOMPETENZI DIĠITALI IMPENJATI LI JŻOMMU U JTEJBU L-GĦODOD MEĦTIEĠA GĦAT-TWETTIQ TA’ KOMUNITAJIET TA’ TAGĦLIM VIRTWALI FIL-KUNTEST. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-ISTITUZZJONI TAGĦNA, F’KONFORMITÀ MAL-LINJI GWIDA EWROPEJ U EWROPEJ ĠODDA DWAR IT-TITJIB TAL-KWALITÀ TAT-TAGĦLIM IMPENJAT GĦALL-IŻVILUPP TA’ TAGĦLIM INTERATTIV U MULTIMEDJALI, SABIEX NIMXU EQREB LEJN IL-ĦTIĠIJIET TAL-ISTUDENTI, ANKI FID-DAWL TAĊ-ĊERTIFIKAZZJONI MEĦTIEĠA TAL-ĦILIET. GĦAL DAN IL-GĦAN, U BIL-ĦSIEB LI L-PERSUNAL TAL-ISTITUT JIĠI AĠĠORNAT B’MOD KOSTANTI, L-ISTITUT JEĦTIEĠ ADATTAMENT TEKNIKU BIEX JIMPLIMENTA ĊERTI SPAZJI TA’ TAGĦLIM FLESSIBBLI U BIEX IŻOMM AĠĠORNATA L-KOMUNIKAZZJONI TAGĦNA GĦALL-FINIJIET TA’ TAGĦLIM TUL IL-ĦAJJA U BL-OBJETTIV TA’ OPPORTUNITAJIET INDAQS GĦALL-AĊĊESS GĦALL-KOMPETENZI DIĠITALI IMPENJATI LI JŻOMMU U JTEJBU L-GĦODOD MEĦTIEĠA GĦAT-TWETTIQ TA’ KOMUNITAJIET TA’ TAGĦLIM VIRTWALI FIL-KUNTEST. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-ISTITUZZJONI TAGĦNA, F’KONFORMITÀ MAL-LINJI GWIDA EWROPEJ U EWROPEJ ĠODDA DWAR IT-TITJIB TAL-KWALITÀ TAT-TAGĦLIM IMPENJAT GĦALL-IŻVILUPP TA’ TAGĦLIM INTERATTIV U MULTIMEDJALI, SABIEX NIMXU EQREB LEJN IL-ĦTIĠIJIET TAL-ISTUDENTI, ANKI FID-DAWL TAĊ-ĊERTIFIKAZZJONI MEĦTIEĠA TAL-ĦILIET. GĦAL DAN IL-GĦAN, U BIL-ĦSIEB LI L-PERSUNAL TAL-ISTITUT JIĠI AĠĠORNAT B’MOD KOSTANTI, L-ISTITUT JEĦTIEĠ ADATTAMENT TEKNIKU BIEX JIMPLIMENTA ĊERTI SPAZJI TA’ TAGĦLIM FLESSIBBLI U BIEX IŻOMM AĠĠORNATA L-KOMUNIKAZZJONI TAGĦNA GĦALL-FINIJIET TA’ TAGĦLIM TUL IL-ĦAJJA U BL-OBJETTIV TA’ OPPORTUNITAJIET INDAQS GĦALL-AĊĊESS GĦALL-KOMPETENZI DIĠITALI IMPENJATI LI JŻOMMU U JTEJBU L-GĦODOD MEĦTIEĠA GĦAT-TWETTIQ TA’ KOMUNITAJIET TA’ TAGĦLIM VIRTWALI FIL-KUNTEST. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A NOSSA INSTITUIÇÃO, EM CONFORMIDADE COM AS NOVAS ORIENTAÇÕES EUROPEIAS E EUROPEIAS SOBRE A MELHORIA DA QUALIDADE DA APRENDIZAGEM EMPENHADAS NO DESENVOLVIMENTO DO ENSINO INTERATIVO E MULTIMÉDIA, A FIM DE APROXIMAR-SE DAS NECESSIDADES DOS ESTUDANTES, TAMBÉM À LUZ DA NECESSÁRIA CERTIFICAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS. PARA O EFEITO, E COM VISTA A ATUALIZAR CONSTANTEMENTE O PESSOAL DO INSTITUTO, O INSTITUTO NECESSITA DE ADAPTAÇÃO TÉCNICA PARA IMPLEMENTAR CERTOS ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM FLEXÍVEIS E MANTER ATUALIZADA A NOSSA COMUNICAÇÃO PARA FINS DE APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA E COM O OBJETIVO DE IGUALDADE DE OPORTUNIDADES PARA O ACESSO ÀS COMPETÊNCIAS DIGITAIS EMPENHADAS EM MANTER E REFORÇAR OS INSTRUMENTOS NECESSÁRIOS À REALIZAÇÃO DE COMUNIDADES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM NO CONTEXTO. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: A NOSSA INSTITUIÇÃO, EM CONFORMIDADE COM AS NOVAS ORIENTAÇÕES EUROPEIAS E EUROPEIAS SOBRE A MELHORIA DA QUALIDADE DA APRENDIZAGEM EMPENHADAS NO DESENVOLVIMENTO DO ENSINO INTERATIVO E MULTIMÉDIA, A FIM DE APROXIMAR-SE DAS NECESSIDADES DOS ESTUDANTES, TAMBÉM À LUZ DA NECESSÁRIA CERTIFICAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS. PARA O EFEITO, E COM VISTA A ATUALIZAR CONSTANTEMENTE O PESSOAL DO INSTITUTO, O INSTITUTO NECESSITA DE ADAPTAÇÃO TÉCNICA PARA IMPLEMENTAR CERTOS ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM FLEXÍVEIS E MANTER ATUALIZADA A NOSSA COMUNICAÇÃO PARA FINS DE APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA E COM O OBJETIVO DE IGUALDADE DE OPORTUNIDADES PARA O ACESSO ÀS COMPETÊNCIAS DIGITAIS EMPENHADAS EM MANTER E REFORÇAR OS INSTRUMENTOS NECESSÁRIOS À REALIZAÇÃO DE COMUNIDADES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM NO CONTEXTO. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A NOSSA INSTITUIÇÃO, EM CONFORMIDADE COM AS NOVAS ORIENTAÇÕES EUROPEIAS E EUROPEIAS SOBRE A MELHORIA DA QUALIDADE DA APRENDIZAGEM EMPENHADAS NO DESENVOLVIMENTO DO ENSINO INTERATIVO E MULTIMÉDIA, A FIM DE APROXIMAR-SE DAS NECESSIDADES DOS ESTUDANTES, TAMBÉM À LUZ DA NECESSÁRIA CERTIFICAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS. PARA O EFEITO, E COM VISTA A ATUALIZAR CONSTANTEMENTE O PESSOAL DO INSTITUTO, O INSTITUTO NECESSITA DE ADAPTAÇÃO TÉCNICA PARA IMPLEMENTAR CERTOS ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM FLEXÍVEIS E MANTER ATUALIZADA A NOSSA COMUNICAÇÃO PARA FINS DE APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA E COM O OBJETIVO DE IGUALDADE DE OPORTUNIDADES PARA O ACESSO ÀS COMPETÊNCIAS DIGITAIS EMPENHADAS EM MANTER E REFORÇAR OS INSTRUMENTOS NECESSÁRIOS À REALIZAÇÃO DE COMUNIDADES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM NO CONTEXTO. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OPPILAITOKSEMME NOUDATTAA UUSIA EUROOPPALAISIA JA EUROOPPALAISIA SUUNTAVIIVOJA, JOTKA KOSKEVAT OPPIMISEN LAADUN PARANTAMISTA JA JOTKA OVAT SITOUTUNEET KEHITTÄMÄÄN INTERAKTIIVISTA JA MULTIMEDIAOPETUSTA, JOTTA VOIDAAN PÄÄSTÄ LÄHEMMÄKSI OPISKELIJOIDEN TARPEITA, MYÖS VAADITUN PÄTEVYYSTODISTUKSEN VALOSSA. TÄTÄ VARTEN JA INSTITUUTIN HENKILÖSTÖN JATKUVAA PÄIVITTÄMISTÄ SILMÄLLÄ PITÄEN INSTITUUTTI TARVITSEE TEKNISIÄ MUKAUTUKSIA TOTEUTTAAKSEEN TIETTYJÄ JOUSTAVIA OPPIMISTILOJA JA PITÄÄKSEEN TIEDONANTOMME AJAN TASALLA ELINIKÄISTÄ OPPIMISTA VARTEN JA TAVOITTEENAAN YHTÄLÄISTEN MAHDOLLISUUKSIEN TARJOAMINEN DIGITAALISEEN OSAAMISEEN, JOKA ON SITOUTUNUT YLLÄPITÄMÄÄN JA PARANTAMAAN VIRTUAALISTEN OPPIMISYHTEISÖJEN TOTEUTTAMISEEN TARVITTAVIA VÄLINEITÄ. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: OPPILAITOKSEMME NOUDATTAA UUSIA EUROOPPALAISIA JA EUROOPPALAISIA SUUNTAVIIVOJA, JOTKA KOSKEVAT OPPIMISEN LAADUN PARANTAMISTA JA JOTKA OVAT SITOUTUNEET KEHITTÄMÄÄN INTERAKTIIVISTA JA MULTIMEDIAOPETUSTA, JOTTA VOIDAAN PÄÄSTÄ LÄHEMMÄKSI OPISKELIJOIDEN TARPEITA, MYÖS VAADITUN PÄTEVYYSTODISTUKSEN VALOSSA. TÄTÄ VARTEN JA INSTITUUTIN HENKILÖSTÖN JATKUVAA PÄIVITTÄMISTÄ SILMÄLLÄ PITÄEN INSTITUUTTI TARVITSEE TEKNISIÄ MUKAUTUKSIA TOTEUTTAAKSEEN TIETTYJÄ JOUSTAVIA OPPIMISTILOJA JA PITÄÄKSEEN TIEDONANTOMME AJAN TASALLA ELINIKÄISTÄ OPPIMISTA VARTEN JA TAVOITTEENAAN YHTÄLÄISTEN MAHDOLLISUUKSIEN TARJOAMINEN DIGITAALISEEN OSAAMISEEN, JOKA ON SITOUTUNUT YLLÄPITÄMÄÄN JA PARANTAMAAN VIRTUAALISTEN OPPIMISYHTEISÖJEN TOTEUTTAMISEEN TARVITTAVIA VÄLINEITÄ. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OPPILAITOKSEMME NOUDATTAA UUSIA EUROOPPALAISIA JA EUROOPPALAISIA SUUNTAVIIVOJA, JOTKA KOSKEVAT OPPIMISEN LAADUN PARANTAMISTA JA JOTKA OVAT SITOUTUNEET KEHITTÄMÄÄN INTERAKTIIVISTA JA MULTIMEDIAOPETUSTA, JOTTA VOIDAAN PÄÄSTÄ LÄHEMMÄKSI OPISKELIJOIDEN TARPEITA, MYÖS VAADITUN PÄTEVYYSTODISTUKSEN VALOSSA. TÄTÄ VARTEN JA INSTITUUTIN HENKILÖSTÖN JATKUVAA PÄIVITTÄMISTÄ SILMÄLLÄ PITÄEN INSTITUUTTI TARVITSEE TEKNISIÄ MUKAUTUKSIA TOTEUTTAAKSEEN TIETTYJÄ JOUSTAVIA OPPIMISTILOJA JA PITÄÄKSEEN TIEDONANTOMME AJAN TASALLA ELINIKÄISTÄ OPPIMISTA VARTEN JA TAVOITTEENAAN YHTÄLÄISTEN MAHDOLLISUUKSIEN TARJOAMINEN DIGITAALISEEN OSAAMISEEN, JOKA ON SITOUTUNUT YLLÄPITÄMÄÄN JA PARANTAMAAN VIRTUAALISTEN OPPIMISYHTEISÖJEN TOTEUTTAMISEEN TARVITTAVIA VÄLINEITÄ. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NASZA INSTYTUCJA, ZGODNIE Z NOWYMI EUROPEJSKIMI I EUROPEJSKIMI WYTYCZNYMI DOTYCZĄCYMI POPRAWY JAKOŚCI UCZENIA SIĘ, ZAANGAŻOWANYMI W ROZWÓJ NAUCZANIA INTERAKTYWNEGO I MULTIMEDIALNEGO, ABY ZBLIŻYĆ SIĘ DO POTRZEB UCZNIÓW, RÓWNIEŻ W ŚWIETLE WYMAGANEJ CERTYFIKACJI UMIEJĘTNOŚCI. W TYM CELU, A TAKŻE W CELU CIĄGŁEJ AKTUALIZACJI PERSONELU INSTYTUTU, INSTYTUT POTRZEBUJE DOSTOSOWANIA TECHNICZNEGO W CELU WDROŻENIA PEWNYCH ELASTYCZNYCH PRZESTRZENI UCZENIA SIĘ, A TAKŻE W CELU AKTUALIZOWANIA NASZEJ KOMUNIKACJI NA POTRZEBY UCZENIA SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE ORAZ W CELU ZAPEWNIENIA RÓWNYCH SZANS W ZAKRESIE DOSTĘPU DO KOMPETENCJI CYFROWYCH ZWIĄZANYCH Z UTRZYMANIEM I ULEPSZANIEM NARZĘDZI NIEZBĘDNYCH DO REALIZACJI WIRTUALNYCH WSPÓLNOT UCZENIA SIĘ W KONTEKŚCIE. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: NASZA INSTYTUCJA, ZGODNIE Z NOWYMI EUROPEJSKIMI I EUROPEJSKIMI WYTYCZNYMI DOTYCZĄCYMI POPRAWY JAKOŚCI UCZENIA SIĘ, ZAANGAŻOWANYMI W ROZWÓJ NAUCZANIA INTERAKTYWNEGO I MULTIMEDIALNEGO, ABY ZBLIŻYĆ SIĘ DO POTRZEB UCZNIÓW, RÓWNIEŻ W ŚWIETLE WYMAGANEJ CERTYFIKACJI UMIEJĘTNOŚCI. W TYM CELU, A TAKŻE W CELU CIĄGŁEJ AKTUALIZACJI PERSONELU INSTYTUTU, INSTYTUT POTRZEBUJE DOSTOSOWANIA TECHNICZNEGO W CELU WDROŻENIA PEWNYCH ELASTYCZNYCH PRZESTRZENI UCZENIA SIĘ, A TAKŻE W CELU AKTUALIZOWANIA NASZEJ KOMUNIKACJI NA POTRZEBY UCZENIA SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE ORAZ W CELU ZAPEWNIENIA RÓWNYCH SZANS W ZAKRESIE DOSTĘPU DO KOMPETENCJI CYFROWYCH ZWIĄZANYCH Z UTRZYMANIEM I ULEPSZANIEM NARZĘDZI NIEZBĘDNYCH DO REALIZACJI WIRTUALNYCH WSPÓLNOT UCZENIA SIĘ W KONTEKŚCIE. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NASZA INSTYTUCJA, ZGODNIE Z NOWYMI EUROPEJSKIMI I EUROPEJSKIMI WYTYCZNYMI DOTYCZĄCYMI POPRAWY JAKOŚCI UCZENIA SIĘ, ZAANGAŻOWANYMI W ROZWÓJ NAUCZANIA INTERAKTYWNEGO I MULTIMEDIALNEGO, ABY ZBLIŻYĆ SIĘ DO POTRZEB UCZNIÓW, RÓWNIEŻ W ŚWIETLE WYMAGANEJ CERTYFIKACJI UMIEJĘTNOŚCI. W TYM CELU, A TAKŻE W CELU CIĄGŁEJ AKTUALIZACJI PERSONELU INSTYTUTU, INSTYTUT POTRZEBUJE DOSTOSOWANIA TECHNICZNEGO W CELU WDROŻENIA PEWNYCH ELASTYCZNYCH PRZESTRZENI UCZENIA SIĘ, A TAKŻE W CELU AKTUALIZOWANIA NASZEJ KOMUNIKACJI NA POTRZEBY UCZENIA SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE ORAZ W CELU ZAPEWNIENIA RÓWNYCH SZANS W ZAKRESIE DOSTĘPU DO KOMPETENCJI CYFROWYCH ZWIĄZANYCH Z UTRZYMANIEM I ULEPSZANIEM NARZĘDZI NIEZBĘDNYCH DO REALIZACJI WIRTUALNYCH WSPÓLNOT UCZENIA SIĘ W KONTEKŚCIE. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NAŠA INSTITUCIJA, V SKLADU Z NOVIMI EVROPSKIMI IN EVROPSKIMI SMERNICAMI ZA IZBOLJŠANJE KAKOVOSTI UČENJA, KI SE ZAVZEMAJO ZA RAZVOJ INTERAKTIVNEGA IN MULTIMEDIJSKEGA POUČEVANJA, DA BI SE PRIBLIŽALI POTREBAM ŠTUDENTOV, TUDI GLEDE NA ZAHTEVANO CERTIFICIRANJE ZNANJ IN SPRETNOSTI. V TA NAMEN IN Z NAMENOM NENEHNEGA POSODABLJANJA OSEBJA INŠTITUTA POTREBUJE INŠTITUT TEHNIČNO PRILAGODITEV ZA IZVAJANJE DOLOČENIH PROŽNIH UČNIH PROSTOROV IN ZA POSODABLJANJE NAŠEGA KOMUNICIRANJA ZA NAMENE VSEŽIVLJENJSKEGA UČENJA IN S CILJEM ENAKIH MOŽNOSTI ZA DOSTOP DO DIGITALNIH KOMPETENC, NAMENJENIH OHRANJANJU IN KREPITVI ORODIJ, POTREBNIH ZA URESNIČEVANJE VIRTUALNIH UČNIH SKUPNOSTI V KONTEKSTU. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: NAŠA INSTITUCIJA, V SKLADU Z NOVIMI EVROPSKIMI IN EVROPSKIMI SMERNICAMI ZA IZBOLJŠANJE KAKOVOSTI UČENJA, KI SE ZAVZEMAJO ZA RAZVOJ INTERAKTIVNEGA IN MULTIMEDIJSKEGA POUČEVANJA, DA BI SE PRIBLIŽALI POTREBAM ŠTUDENTOV, TUDI GLEDE NA ZAHTEVANO CERTIFICIRANJE ZNANJ IN SPRETNOSTI. V TA NAMEN IN Z NAMENOM NENEHNEGA POSODABLJANJA OSEBJA INŠTITUTA POTREBUJE INŠTITUT TEHNIČNO PRILAGODITEV ZA IZVAJANJE DOLOČENIH PROŽNIH UČNIH PROSTOROV IN ZA POSODABLJANJE NAŠEGA KOMUNICIRANJA ZA NAMENE VSEŽIVLJENJSKEGA UČENJA IN S CILJEM ENAKIH MOŽNOSTI ZA DOSTOP DO DIGITALNIH KOMPETENC, NAMENJENIH OHRANJANJU IN KREPITVI ORODIJ, POTREBNIH ZA URESNIČEVANJE VIRTUALNIH UČNIH SKUPNOSTI V KONTEKSTU. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NAŠA INSTITUCIJA, V SKLADU Z NOVIMI EVROPSKIMI IN EVROPSKIMI SMERNICAMI ZA IZBOLJŠANJE KAKOVOSTI UČENJA, KI SE ZAVZEMAJO ZA RAZVOJ INTERAKTIVNEGA IN MULTIMEDIJSKEGA POUČEVANJA, DA BI SE PRIBLIŽALI POTREBAM ŠTUDENTOV, TUDI GLEDE NA ZAHTEVANO CERTIFICIRANJE ZNANJ IN SPRETNOSTI. V TA NAMEN IN Z NAMENOM NENEHNEGA POSODABLJANJA OSEBJA INŠTITUTA POTREBUJE INŠTITUT TEHNIČNO PRILAGODITEV ZA IZVAJANJE DOLOČENIH PROŽNIH UČNIH PROSTOROV IN ZA POSODABLJANJE NAŠEGA KOMUNICIRANJA ZA NAMENE VSEŽIVLJENJSKEGA UČENJA IN S CILJEM ENAKIH MOŽNOSTI ZA DOSTOP DO DIGITALNIH KOMPETENC, NAMENJENIH OHRANJANJU IN KREPITVI ORODIJ, POTREBNIH ZA URESNIČEVANJE VIRTUALNIH UČNIH SKUPNOSTI V KONTEKSTU. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NAŠE INSTITUCE V SOULADU S NOVÝMI EVROPSKÝMI A EVROPSKÝMI POKYNY PRO ZLEPŠOVÁNÍ KVALITY UČENÍ, KTERÉ JSOU ODHODLÁNY ROZVÍJET INTERAKTIVNÍ A MULTIMEDIÁLNÍ VÝUKU S CÍLEM PŘIBLÍŽIT SE POTŘEBÁM STUDENTŮ, A TO I S OHLEDEM NA POŽADOVANOU CERTIFIKACI DOVEDNOSTÍ. ZA TÍMTO ÚČELEM A S CÍLEM NEUSTÁLE AKTUALIZOVAT ZAMĚSTNANCE INSTITUTU POTŘEBUJE INSTITUT TECHNICKÉ PŘIZPŮSOBENÍ K ZAVEDENÍ URČITÝCH FLEXIBILNÍCH VZDĚLÁVACÍCH PROSTORŮ A K TOMU, ABY AKTUALIZOVAL NAŠI KOMUNIKACI PRO ÚČELY CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ A S CÍLEM ZAJISTIT ROVNÉ PŘÍLEŽITOSTI PRO PŘÍSTUP K DIGITÁLNÍM KOMPETENCÍM, KTERÉ SE ZAVÁZALY UDRŽOVAT A ZLEPŠOVAT NÁSTROJE NEZBYTNÉ PRO REALIZACI VIRTUÁLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH KOMUNIT V KONTEXTU. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: NAŠE INSTITUCE V SOULADU S NOVÝMI EVROPSKÝMI A EVROPSKÝMI POKYNY PRO ZLEPŠOVÁNÍ KVALITY UČENÍ, KTERÉ JSOU ODHODLÁNY ROZVÍJET INTERAKTIVNÍ A MULTIMEDIÁLNÍ VÝUKU S CÍLEM PŘIBLÍŽIT SE POTŘEBÁM STUDENTŮ, A TO I S OHLEDEM NA POŽADOVANOU CERTIFIKACI DOVEDNOSTÍ. ZA TÍMTO ÚČELEM A S CÍLEM NEUSTÁLE AKTUALIZOVAT ZAMĚSTNANCE INSTITUTU POTŘEBUJE INSTITUT TECHNICKÉ PŘIZPŮSOBENÍ K ZAVEDENÍ URČITÝCH FLEXIBILNÍCH VZDĚLÁVACÍCH PROSTORŮ A K TOMU, ABY AKTUALIZOVAL NAŠI KOMUNIKACI PRO ÚČELY CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ A S CÍLEM ZAJISTIT ROVNÉ PŘÍLEŽITOSTI PRO PŘÍSTUP K DIGITÁLNÍM KOMPETENCÍM, KTERÉ SE ZAVÁZALY UDRŽOVAT A ZLEPŠOVAT NÁSTROJE NEZBYTNÉ PRO REALIZACI VIRTUÁLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH KOMUNIT V KONTEXTU. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NAŠE INSTITUCE V SOULADU S NOVÝMI EVROPSKÝMI A EVROPSKÝMI POKYNY PRO ZLEPŠOVÁNÍ KVALITY UČENÍ, KTERÉ JSOU ODHODLÁNY ROZVÍJET INTERAKTIVNÍ A MULTIMEDIÁLNÍ VÝUKU S CÍLEM PŘIBLÍŽIT SE POTŘEBÁM STUDENTŮ, A TO I S OHLEDEM NA POŽADOVANOU CERTIFIKACI DOVEDNOSTÍ. ZA TÍMTO ÚČELEM A S CÍLEM NEUSTÁLE AKTUALIZOVAT ZAMĚSTNANCE INSTITUTU POTŘEBUJE INSTITUT TECHNICKÉ PŘIZPŮSOBENÍ K ZAVEDENÍ URČITÝCH FLEXIBILNÍCH VZDĚLÁVACÍCH PROSTORŮ A K TOMU, ABY AKTUALIZOVAL NAŠI KOMUNIKACI PRO ÚČELY CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ A S CÍLEM ZAJISTIT ROVNÉ PŘÍLEŽITOSTI PRO PŘÍSTUP K DIGITÁLNÍM KOMPETENCÍM, KTERÉ SE ZAVÁZALY UDRŽOVAT A ZLEPŠOVAT NÁSTROJE NEZBYTNÉ PRO REALIZACI VIRTUÁLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH KOMUNIT V KONTEXTU. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MŪSŲ INSTITUCIJA, LAIKYDAMASI NAUJŲJŲ EUROPOS IR EUROPOS MOKYMOSI KOKYBĖS GERINIMO GAIRIŲ, ĮSIPAREIGOJUSI PLĖTOTI INTERAKTYVŲ IR DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMĄ, SIEKIANT PRIARTĖTI PRIE STUDENTŲ POREIKIŲ, TAIP PAT ATSIŽVELGIANT Į REIKALAUJAMĄ ĮGŪDŽIŲ SERTIFIKAVIMĄ. ŠIUO TIKSLU IR SIEKIANT NUOLAT ATNAUJINTI INSTITUTO DARBUOTOJUS, INSTITUTUI REIKIA TECHNINIO PRITAIKYMO, KAD BŪTŲ GALIMA ĮDIEGTI TAM TIKRAS LANKSČIAS MOKYMOSI ERDVES IR NUOLAT ATNAUJINTI MŪSŲ KOMUNIKACIJĄ MOKYMOSI VISĄ GYVENIMĄ TIKSLAIS, TAIP PAT SIEKIANT UŽTIKRINTI LYGIAS GALIMYBES NAUDOTIS SKAITMENINIAIS GEBĖJIMAIS, SIEKIANT IŠLAIKYTI IR TOBULINTI PRIEMONES, BŪTINAS VIRTUALIOMS MOKYMOSI BENDRIJOMS REALIZUOTI KONTEKSTE. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MŪSŲ INSTITUCIJA, LAIKYDAMASI NAUJŲJŲ EUROPOS IR EUROPOS MOKYMOSI KOKYBĖS GERINIMO GAIRIŲ, ĮSIPAREIGOJUSI PLĖTOTI INTERAKTYVŲ IR DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMĄ, SIEKIANT PRIARTĖTI PRIE STUDENTŲ POREIKIŲ, TAIP PAT ATSIŽVELGIANT Į REIKALAUJAMĄ ĮGŪDŽIŲ SERTIFIKAVIMĄ. ŠIUO TIKSLU IR SIEKIANT NUOLAT ATNAUJINTI INSTITUTO DARBUOTOJUS, INSTITUTUI REIKIA TECHNINIO PRITAIKYMO, KAD BŪTŲ GALIMA ĮDIEGTI TAM TIKRAS LANKSČIAS MOKYMOSI ERDVES IR NUOLAT ATNAUJINTI MŪSŲ KOMUNIKACIJĄ MOKYMOSI VISĄ GYVENIMĄ TIKSLAIS, TAIP PAT SIEKIANT UŽTIKRINTI LYGIAS GALIMYBES NAUDOTIS SKAITMENINIAIS GEBĖJIMAIS, SIEKIANT IŠLAIKYTI IR TOBULINTI PRIEMONES, BŪTINAS VIRTUALIOMS MOKYMOSI BENDRIJOMS REALIZUOTI KONTEKSTE. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MŪSŲ INSTITUCIJA, LAIKYDAMASI NAUJŲJŲ EUROPOS IR EUROPOS MOKYMOSI KOKYBĖS GERINIMO GAIRIŲ, ĮSIPAREIGOJUSI PLĖTOTI INTERAKTYVŲ IR DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMĄ, SIEKIANT PRIARTĖTI PRIE STUDENTŲ POREIKIŲ, TAIP PAT ATSIŽVELGIANT Į REIKALAUJAMĄ ĮGŪDŽIŲ SERTIFIKAVIMĄ. ŠIUO TIKSLU IR SIEKIANT NUOLAT ATNAUJINTI INSTITUTO DARBUOTOJUS, INSTITUTUI REIKIA TECHNINIO PRITAIKYMO, KAD BŪTŲ GALIMA ĮDIEGTI TAM TIKRAS LANKSČIAS MOKYMOSI ERDVES IR NUOLAT ATNAUJINTI MŪSŲ KOMUNIKACIJĄ MOKYMOSI VISĄ GYVENIMĄ TIKSLAIS, TAIP PAT SIEKIANT UŽTIKRINTI LYGIAS GALIMYBES NAUDOTIS SKAITMENINIAIS GEBĖJIMAIS, SIEKIANT IŠLAIKYTI IR TOBULINTI PRIEMONES, BŪTINAS VIRTUALIOMS MOKYMOSI BENDRIJOMS REALIZUOTI KONTEKSTE. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MŪSU IESTĀDE SASKAŅĀ AR JAUNAJĀM EIROPAS UN EIROPAS PAMATNOSTĀDNĒM PAR MĀCĪBU KVALITĀTES UZLABOŠANU, KAS APŅĒMUSIES ATTĪSTĪT INTERAKTĪVU UN MULTIMEDIJU MĀCĪŠANU, LAI TUVINĀTOS STUDENTU VAJADZĪBĀM, ARĪ ŅEMOT VĒRĀ NEPIECIEŠAMO PRASMJU SERTIFIKĀCIJU. ŠAJĀ NOLŪKĀ UN LAI PASTĀVĪGI ATJAUNINĀTU INSTITŪTA PERSONĀLU, INSTITŪTAM IR VAJADZĪGI TEHNISKI PIELĀGOJUMI, LAI IEVIESTU DAŽAS ELASTĪGAS MĀCĪBU TELPAS UN ATJAUNINĀTU MŪSU PAZIŅOJUMU MŪŽIZGLĪTĪBAS NOLŪKĀ UN AR MĒRĶI NODROŠINĀT VIENLĪDZĪGAS IESPĒJAS PIEKĻŪT DIGITĀLAJĀM KOMPETENCĒM, KURAS APŅĒMUŠĀS UZTURĒT UN UZLABOT INSTRUMENTUS, KAS VAJADZĪGI VIRTUĀLO MĀCĪBU KOPIENU ĪSTENOŠANAI KONTEKSTĀ. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MŪSU IESTĀDE SASKAŅĀ AR JAUNAJĀM EIROPAS UN EIROPAS PAMATNOSTĀDNĒM PAR MĀCĪBU KVALITĀTES UZLABOŠANU, KAS APŅĒMUSIES ATTĪSTĪT INTERAKTĪVU UN MULTIMEDIJU MĀCĪŠANU, LAI TUVINĀTOS STUDENTU VAJADZĪBĀM, ARĪ ŅEMOT VĒRĀ NEPIECIEŠAMO PRASMJU SERTIFIKĀCIJU. ŠAJĀ NOLŪKĀ UN LAI PASTĀVĪGI ATJAUNINĀTU INSTITŪTA PERSONĀLU, INSTITŪTAM IR VAJADZĪGI TEHNISKI PIELĀGOJUMI, LAI IEVIESTU DAŽAS ELASTĪGAS MĀCĪBU TELPAS UN ATJAUNINĀTU MŪSU PAZIŅOJUMU MŪŽIZGLĪTĪBAS NOLŪKĀ UN AR MĒRĶI NODROŠINĀT VIENLĪDZĪGAS IESPĒJAS PIEKĻŪT DIGITĀLAJĀM KOMPETENCĒM, KURAS APŅĒMUŠĀS UZTURĒT UN UZLABOT INSTRUMENTUS, KAS VAJADZĪGI VIRTUĀLO MĀCĪBU KOPIENU ĪSTENOŠANAI KONTEKSTĀ. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MŪSU IESTĀDE SASKAŅĀ AR JAUNAJĀM EIROPAS UN EIROPAS PAMATNOSTĀDNĒM PAR MĀCĪBU KVALITĀTES UZLABOŠANU, KAS APŅĒMUSIES ATTĪSTĪT INTERAKTĪVU UN MULTIMEDIJU MĀCĪŠANU, LAI TUVINĀTOS STUDENTU VAJADZĪBĀM, ARĪ ŅEMOT VĒRĀ NEPIECIEŠAMO PRASMJU SERTIFIKĀCIJU. ŠAJĀ NOLŪKĀ UN LAI PASTĀVĪGI ATJAUNINĀTU INSTITŪTA PERSONĀLU, INSTITŪTAM IR VAJADZĪGI TEHNISKI PIELĀGOJUMI, LAI IEVIESTU DAŽAS ELASTĪGAS MĀCĪBU TELPAS UN ATJAUNINĀTU MŪSU PAZIŅOJUMU MŪŽIZGLĪTĪBAS NOLŪKĀ UN AR MĒRĶI NODROŠINĀT VIENLĪDZĪGAS IESPĒJAS PIEKĻŪT DIGITĀLAJĀM KOMPETENCĒM, KURAS APŅĒMUŠĀS UZTURĒT UN UZLABOT INSTRUMENTUS, KAS VAJADZĪGI VIRTUĀLO MĀCĪBU KOPIENU ĪSTENOŠANAI KONTEKSTĀ. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
НАШАТА ИНСТИТУЦИЯ, В СЪОТВЕТСТВИЕ С НОВИТЕ ЕВРОПЕЙСКИ И ЕВРОПЕЙСКИ НАСОКИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО НА ОБУЧЕНИЕТО, АНГАЖИРАНА С РАЗВИТИЕТО НА ИНТЕРАКТИВНО И МУЛТИМЕДИЙНО ПРЕПОДАВАНЕ, ЗА ДА СЕ ДОБЛИЖИ ДО НУЖДИТЕ НА СТУДЕНТИТЕ, СЪЩО И В СВЕТЛИНАТА НА ИЗИСКВАНОТО СЕРТИФИЦИРАНЕ НА УМЕНИЯТА. ЗА ТАЗИ ЦЕЛ И С ОГЛЕД НА ПОСТОЯННОТО АКТУАЛИЗИРАНЕ НА ПЕРСОНАЛА НА ИНСТИТУТА, ИНСТИТУТЪТ СЕ НУЖДАЕ ОТ ТЕХНИЧЕСКА АДАПТАЦИЯ, ЗА ДА ВЪВЕДЕ НЯКОИ ГЪВКАВИ ПРОСТРАНСТВА ЗА ОБУЧЕНИЕ И ДА АКТУАЛИЗИРА КОМУНИКАЦИЯТА НИ ЗА ЦЕЛИТЕ НА УЧЕНЕТО ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ И С ЦЕЛ РАВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ДОСТЪП ДО ЦИФРОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ, АНГАЖИРАНИ С ПОДДЪРЖАНЕТО И УСЪВЪРШЕНСТВАНЕТО НА ИНСТРУМЕНТИТЕ, НЕОБХОДИМИ ЗА ИЗГРАЖДАНЕТО НА ВИРТУАЛНИ УЧЕБНИ ОБЩНОСТИ В КОНТЕКСТА. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: НАШАТА ИНСТИТУЦИЯ, В СЪОТВЕТСТВИЕ С НОВИТЕ ЕВРОПЕЙСКИ И ЕВРОПЕЙСКИ НАСОКИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО НА ОБУЧЕНИЕТО, АНГАЖИРАНА С РАЗВИТИЕТО НА ИНТЕРАКТИВНО И МУЛТИМЕДИЙНО ПРЕПОДАВАНЕ, ЗА ДА СЕ ДОБЛИЖИ ДО НУЖДИТЕ НА СТУДЕНТИТЕ, СЪЩО И В СВЕТЛИНАТА НА ИЗИСКВАНОТО СЕРТИФИЦИРАНЕ НА УМЕНИЯТА. ЗА ТАЗИ ЦЕЛ И С ОГЛЕД НА ПОСТОЯННОТО АКТУАЛИЗИРАНЕ НА ПЕРСОНАЛА НА ИНСТИТУТА, ИНСТИТУТЪТ СЕ НУЖДАЕ ОТ ТЕХНИЧЕСКА АДАПТАЦИЯ, ЗА ДА ВЪВЕДЕ НЯКОИ ГЪВКАВИ ПРОСТРАНСТВА ЗА ОБУЧЕНИЕ И ДА АКТУАЛИЗИРА КОМУНИКАЦИЯТА НИ ЗА ЦЕЛИТЕ НА УЧЕНЕТО ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ И С ЦЕЛ РАВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ДОСТЪП ДО ЦИФРОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ, АНГАЖИРАНИ С ПОДДЪРЖАНЕТО И УСЪВЪРШЕНСТВАНЕТО НА ИНСТРУМЕНТИТЕ, НЕОБХОДИМИ ЗА ИЗГРАЖДАНЕТО НА ВИРТУАЛНИ УЧЕБНИ ОБЩНОСТИ В КОНТЕКСТА. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: НАШАТА ИНСТИТУЦИЯ, В СЪОТВЕТСТВИЕ С НОВИТЕ ЕВРОПЕЙСКИ И ЕВРОПЕЙСКИ НАСОКИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО НА ОБУЧЕНИЕТО, АНГАЖИРАНА С РАЗВИТИЕТО НА ИНТЕРАКТИВНО И МУЛТИМЕДИЙНО ПРЕПОДАВАНЕ, ЗА ДА СЕ ДОБЛИЖИ ДО НУЖДИТЕ НА СТУДЕНТИТЕ, СЪЩО И В СВЕТЛИНАТА НА ИЗИСКВАНОТО СЕРТИФИЦИРАНЕ НА УМЕНИЯТА. ЗА ТАЗИ ЦЕЛ И С ОГЛЕД НА ПОСТОЯННОТО АКТУАЛИЗИРАНЕ НА ПЕРСОНАЛА НА ИНСТИТУТА, ИНСТИТУТЪТ СЕ НУЖДАЕ ОТ ТЕХНИЧЕСКА АДАПТАЦИЯ, ЗА ДА ВЪВЕДЕ НЯКОИ ГЪВКАВИ ПРОСТРАНСТВА ЗА ОБУЧЕНИЕ И ДА АКТУАЛИЗИРА КОМУНИКАЦИЯТА НИ ЗА ЦЕЛИТЕ НА УЧЕНЕТО ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ И С ЦЕЛ РАВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ДОСТЪП ДО ЦИФРОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ, АНГАЖИРАНИ С ПОДДЪРЖАНЕТО И УСЪВЪРШЕНСТВАНЕТО НА ИНСТРУМЕНТИТЕ, НЕОБХОДИМИ ЗА ИЗГРАЖДАНЕТО НА ВИРТУАЛНИ УЧЕБНИ ОБЩНОСТИ В КОНТЕКСТА. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
INTÉZMÉNYÜNK, ÖSSZHANGBAN AZ ÚJ EURÓPAI ÉS EURÓPAI IRÁNYMUTATÁSOKKAL A TANULÁS MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSÁRA ELKÖTELEZETT AZ INTERAKTÍV ÉS MULTIMÉDIÁS TANÍTÁS FEJLESZTÉSE, ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY KÖZELEBB KERÜLJÖN A DIÁKOK IGÉNYEIHEZ, FIGYELEMBE VÉVE A SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEK TANÚSÍTÁSÁT. E CÉLBÓL, VALAMINT AZ INTÉZET SZEMÉLYZETÉNEK FOLYAMATOS NAPRAKÉSSZÉ TÉTELE ÉRDEKÉBEN AZ INTÉZETNEK TECHNIKAI KIIGAZÍTÁSRA VAN SZÜKSÉGE AHHOZ, HOGY BIZONYOS RUGALMAS TANULÁSI TEREKET MEGVALÓSÍTSON, ÉS NAPRAKÉSZEN TARTSA KOMMUNIKÁCIÓNKAT AZ EGÉSZ ÉLETEN ÁT TARTÓ TANULÁS CÉLJÁBÓL, VALAMINT AZZAL A CÉLLAL, HOGY EGYENLŐ ESÉLYEKET BIZTOSÍTSON A DIGITÁLIS KOMPETENCIÁKHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS TERÉN, ELKÖTELEZETTEN A VIRTUÁLIS TANULÁSI KÖZÖSSÉGEK MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ SZÜKSÉGES ESZKÖZÖK FENNTARTÁSA ÉS FEJLESZTÉSE MELLETT. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: INTÉZMÉNYÜNK, ÖSSZHANGBAN AZ ÚJ EURÓPAI ÉS EURÓPAI IRÁNYMUTATÁSOKKAL A TANULÁS MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSÁRA ELKÖTELEZETT AZ INTERAKTÍV ÉS MULTIMÉDIÁS TANÍTÁS FEJLESZTÉSE, ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY KÖZELEBB KERÜLJÖN A DIÁKOK IGÉNYEIHEZ, FIGYELEMBE VÉVE A SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEK TANÚSÍTÁSÁT. E CÉLBÓL, VALAMINT AZ INTÉZET SZEMÉLYZETÉNEK FOLYAMATOS NAPRAKÉSSZÉ TÉTELE ÉRDEKÉBEN AZ INTÉZETNEK TECHNIKAI KIIGAZÍTÁSRA VAN SZÜKSÉGE AHHOZ, HOGY BIZONYOS RUGALMAS TANULÁSI TEREKET MEGVALÓSÍTSON, ÉS NAPRAKÉSZEN TARTSA KOMMUNIKÁCIÓNKAT AZ EGÉSZ ÉLETEN ÁT TARTÓ TANULÁS CÉLJÁBÓL, VALAMINT AZZAL A CÉLLAL, HOGY EGYENLŐ ESÉLYEKET BIZTOSÍTSON A DIGITÁLIS KOMPETENCIÁKHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS TERÉN, ELKÖTELEZETTEN A VIRTUÁLIS TANULÁSI KÖZÖSSÉGEK MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ SZÜKSÉGES ESZKÖZÖK FENNTARTÁSA ÉS FEJLESZTÉSE MELLETT. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: INTÉZMÉNYÜNK, ÖSSZHANGBAN AZ ÚJ EURÓPAI ÉS EURÓPAI IRÁNYMUTATÁSOKKAL A TANULÁS MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSÁRA ELKÖTELEZETT AZ INTERAKTÍV ÉS MULTIMÉDIÁS TANÍTÁS FEJLESZTÉSE, ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY KÖZELEBB KERÜLJÖN A DIÁKOK IGÉNYEIHEZ, FIGYELEMBE VÉVE A SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEK TANÚSÍTÁSÁT. E CÉLBÓL, VALAMINT AZ INTÉZET SZEMÉLYZETÉNEK FOLYAMATOS NAPRAKÉSSZÉ TÉTELE ÉRDEKÉBEN AZ INTÉZETNEK TECHNIKAI KIIGAZÍTÁSRA VAN SZÜKSÉGE AHHOZ, HOGY BIZONYOS RUGALMAS TANULÁSI TEREKET MEGVALÓSÍTSON, ÉS NAPRAKÉSZEN TARTSA KOMMUNIKÁCIÓNKAT AZ EGÉSZ ÉLETEN ÁT TARTÓ TANULÁS CÉLJÁBÓL, VALAMINT AZZAL A CÉLLAL, HOGY EGYENLŐ ESÉLYEKET BIZTOSÍTSON A DIGITÁLIS KOMPETENCIÁKHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS TERÉN, ELKÖTELEZETTEN A VIRTUÁLIS TANULÁSI KÖZÖSSÉGEK MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ SZÜKSÉGES ESZKÖZÖK FENNTARTÁSA ÉS FEJLESZTÉSE MELLETT. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ÁR N-INSTITIÚID, I GCOMHRÉIR LEIS NA TREOIRLÍNTE NUA EORPACHA AGUS EORPACHA MAIDIR LE FEABHAS A CHUR AR CHÁILÍOCHT NA FOGHLAMA ATÁ TIOMANTA DO THEAGASC IDIRGHNÍOMHACH AGUS ILMHEÁN A FHORBAIRT, D’FHONN BOGADH NÍOS GAIRE DO RIACHTANAIS NA MAC LÉINN, AGUS I BHFIANAISE AN DEIMHNITHE SCILEANNA IS GÁ. CHUIGE SIN, AGUS D’FHONN FOIREANN NA HINSTITIÚIDE A THABHAIRT COTHROM LE DÁTA I GCÓNAÍ, TÁ OIRIÚNÚ TEICNIÚIL DE DHÍTH AR AN INSTITIÚID CHUN SPÁSANNA SOLÚBTHA FOGHLAMA ÁIRITHE A CHUR CHUN FEIDHME AGUS CHUN ÁR GCUMARSÁID A CHOINNEÁIL COTHROM LE DÁTA CHUN CRÍOCHA NA FOGHLAMA AR FEADH AN TSAOIL AGUS LEIS AN GCUSPÓIR COMHDHEISEANNA MAIDIR LE ROCHTAIN AR INNIÚLACHTAÍ DIGITEACHA ATÁ TIOMANTA DO CHOTHABHÁIL AGUS D’FHEABHSÚ NA N-UIRLISÍ IS GÁ CHUN POBAIL FOGHLAMA FHÍORÚLA A BHAINT AMACH I GCOMHTHÉACS. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ÁR N-INSTITIÚID, I GCOMHRÉIR LEIS NA TREOIRLÍNTE NUA EORPACHA AGUS EORPACHA MAIDIR LE FEABHAS A CHUR AR CHÁILÍOCHT NA FOGHLAMA ATÁ TIOMANTA DO THEAGASC IDIRGHNÍOMHACH AGUS ILMHEÁN A FHORBAIRT, D’FHONN BOGADH NÍOS GAIRE DO RIACHTANAIS NA MAC LÉINN, AGUS I BHFIANAISE AN DEIMHNITHE SCILEANNA IS GÁ. CHUIGE SIN, AGUS D’FHONN FOIREANN NA HINSTITIÚIDE A THABHAIRT COTHROM LE DÁTA I GCÓNAÍ, TÁ OIRIÚNÚ TEICNIÚIL DE DHÍTH AR AN INSTITIÚID CHUN SPÁSANNA SOLÚBTHA FOGHLAMA ÁIRITHE A CHUR CHUN FEIDHME AGUS CHUN ÁR GCUMARSÁID A CHOINNEÁIL COTHROM LE DÁTA CHUN CRÍOCHA NA FOGHLAMA AR FEADH AN TSAOIL AGUS LEIS AN GCUSPÓIR COMHDHEISEANNA MAIDIR LE ROCHTAIN AR INNIÚLACHTAÍ DIGITEACHA ATÁ TIOMANTA DO CHOTHABHÁIL AGUS D’FHEABHSÚ NA N-UIRLISÍ IS GÁ CHUN POBAIL FOGHLAMA FHÍORÚLA A BHAINT AMACH I GCOMHTHÉACS. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ÁR N-INSTITIÚID, I GCOMHRÉIR LEIS NA TREOIRLÍNTE NUA EORPACHA AGUS EORPACHA MAIDIR LE FEABHAS A CHUR AR CHÁILÍOCHT NA FOGHLAMA ATÁ TIOMANTA DO THEAGASC IDIRGHNÍOMHACH AGUS ILMHEÁN A FHORBAIRT, D’FHONN BOGADH NÍOS GAIRE DO RIACHTANAIS NA MAC LÉINN, AGUS I BHFIANAISE AN DEIMHNITHE SCILEANNA IS GÁ. CHUIGE SIN, AGUS D’FHONN FOIREANN NA HINSTITIÚIDE A THABHAIRT COTHROM LE DÁTA I GCÓNAÍ, TÁ OIRIÚNÚ TEICNIÚIL DE DHÍTH AR AN INSTITIÚID CHUN SPÁSANNA SOLÚBTHA FOGHLAMA ÁIRITHE A CHUR CHUN FEIDHME AGUS CHUN ÁR GCUMARSÁID A CHOINNEÁIL COTHROM LE DÁTA CHUN CRÍOCHA NA FOGHLAMA AR FEADH AN TSAOIL AGUS LEIS AN GCUSPÓIR COMHDHEISEANNA MAIDIR LE ROCHTAIN AR INNIÚLACHTAÍ DIGITEACHA ATÁ TIOMANTA DO CHOTHABHÁIL AGUS D’FHEABHSÚ NA N-UIRLISÍ IS GÁ CHUN POBAIL FOGHLAMA FHÍORÚLA A BHAINT AMACH I GCOMHTHÉACS. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VÅR INSTITUTION, I LINJE MED DE NYA EUROPEISKA OCH EUROPEISKA RIKTLINJERNA FÖR ATT FÖRBÄTTRA KVALITETEN PÅ LÄRANDET, HAR ÅTAGIT SIG ATT UTVECKLA INTERAKTIV OCH MULTIMEDIEUNDERVISNING FÖR ATT NÄRMA SIG STUDENTERNAS BEHOV, ÄVEN MOT BAKGRUND AV DEN NÖDVÄNDIGA KOMPETENSCERTIFIERINGEN. FÖR DETTA ÄNDAMÅL, OCH I SYFTE ATT STÄNDIGT UPPDATERA INSTITUTETS PERSONAL, BEHÖVER INSTITUTET TEKNISK ANPASSNING FÖR ATT GENOMFÖRA VISSA FLEXIBLA UTBILDNINGSUTRYMMEN OCH FÖR ATT HÅLLA VÅR KOMMUNIKATION UPPDATERAD FÖR LIVSLÅNGT LÄRANDE OCH MED MÅLET OM LIKA MÖJLIGHETER TILL TILLGÅNG TILL DIGITAL KOMPETENS SOM ÄR FAST BESLUTEN ATT UPPRÄTTHÅLLA OCH FÖRBÄTTRA DE VERKTYG SOM KRÄVS FÖR ATT FÖRVERKLIGA VIRTUELLA UTBILDNINGSGEMENSKAPER I ETT SAMMANHANG. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: VÅR INSTITUTION, I LINJE MED DE NYA EUROPEISKA OCH EUROPEISKA RIKTLINJERNA FÖR ATT FÖRBÄTTRA KVALITETEN PÅ LÄRANDET, HAR ÅTAGIT SIG ATT UTVECKLA INTERAKTIV OCH MULTIMEDIEUNDERVISNING FÖR ATT NÄRMA SIG STUDENTERNAS BEHOV, ÄVEN MOT BAKGRUND AV DEN NÖDVÄNDIGA KOMPETENSCERTIFIERINGEN. FÖR DETTA ÄNDAMÅL, OCH I SYFTE ATT STÄNDIGT UPPDATERA INSTITUTETS PERSONAL, BEHÖVER INSTITUTET TEKNISK ANPASSNING FÖR ATT GENOMFÖRA VISSA FLEXIBLA UTBILDNINGSUTRYMMEN OCH FÖR ATT HÅLLA VÅR KOMMUNIKATION UPPDATERAD FÖR LIVSLÅNGT LÄRANDE OCH MED MÅLET OM LIKA MÖJLIGHETER TILL TILLGÅNG TILL DIGITAL KOMPETENS SOM ÄR FAST BESLUTEN ATT UPPRÄTTHÅLLA OCH FÖRBÄTTRA DE VERKTYG SOM KRÄVS FÖR ATT FÖRVERKLIGA VIRTUELLA UTBILDNINGSGEMENSKAPER I ETT SAMMANHANG. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VÅR INSTITUTION, I LINJE MED DE NYA EUROPEISKA OCH EUROPEISKA RIKTLINJERNA FÖR ATT FÖRBÄTTRA KVALITETEN PÅ LÄRANDET, HAR ÅTAGIT SIG ATT UTVECKLA INTERAKTIV OCH MULTIMEDIEUNDERVISNING FÖR ATT NÄRMA SIG STUDENTERNAS BEHOV, ÄVEN MOT BAKGRUND AV DEN NÖDVÄNDIGA KOMPETENSCERTIFIERINGEN. FÖR DETTA ÄNDAMÅL, OCH I SYFTE ATT STÄNDIGT UPPDATERA INSTITUTETS PERSONAL, BEHÖVER INSTITUTET TEKNISK ANPASSNING FÖR ATT GENOMFÖRA VISSA FLEXIBLA UTBILDNINGSUTRYMMEN OCH FÖR ATT HÅLLA VÅR KOMMUNIKATION UPPDATERAD FÖR LIVSLÅNGT LÄRANDE OCH MED MÅLET OM LIKA MÖJLIGHETER TILL TILLGÅNG TILL DIGITAL KOMPETENS SOM ÄR FAST BESLUTEN ATT UPPRÄTTHÅLLA OCH FÖRBÄTTRA DE VERKTYG SOM KRÄVS FÖR ATT FÖRVERKLIGA VIRTUELLA UTBILDNINGSGEMENSKAPER I ETT SAMMANHANG. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MEIE INSTITUTSIOON, KOOSKÕLAS UUTE EUROOPA JA EUROOPA SUUNISTEGA ÕPPE KVALITEEDI PARANDAMISEKS, PÜHENDUNUD INTERAKTIIVSE JA MULTIMEEDIA ÕPETAMISE ARENDAMISELE, ET LIIKUDA LÄHEMALE ÕPILASTE VAJADUSTELE, PIDADES SILMAS KA NÕUTAVAT OSKUSTE SERTIFITSEERIMIST. SEL EESMÄRGIL JA INSTITUUDI PERSONALI PIDEVAKS AJAKOHASTAMISEKS VAJAB INSTITUUT TEHNILIST KOHANDAMIST, ET RAKENDADA TEATAVAID PAINDLIKKE ÕPPERUUME JA AJAKOHASTADA MEIE SUHTLUST ELUKESTVA ÕPPE EESMÄRGIL NING EESMÄRGIGA TAGADA VÕRDSED VÕIMALUSED JUURDEPÄÄSUKS DIGITAALOSKUSTELE, MILLE EESMÄRK ON SÄILITADA JA TÄIUSTADA VAHENDEID, MIS ON VAJALIKUD VIRTUAALÕPPEKOGUKONDADE ELLUVIIMISEKS KONTEKSTIS. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MEIE INSTITUTSIOON, KOOSKÕLAS UUTE EUROOPA JA EUROOPA SUUNISTEGA ÕPPE KVALITEEDI PARANDAMISEKS, PÜHENDUNUD INTERAKTIIVSE JA MULTIMEEDIA ÕPETAMISE ARENDAMISELE, ET LIIKUDA LÄHEMALE ÕPILASTE VAJADUSTELE, PIDADES SILMAS KA NÕUTAVAT OSKUSTE SERTIFITSEERIMIST. SEL EESMÄRGIL JA INSTITUUDI PERSONALI PIDEVAKS AJAKOHASTAMISEKS VAJAB INSTITUUT TEHNILIST KOHANDAMIST, ET RAKENDADA TEATAVAID PAINDLIKKE ÕPPERUUME JA AJAKOHASTADA MEIE SUHTLUST ELUKESTVA ÕPPE EESMÄRGIL NING EESMÄRGIGA TAGADA VÕRDSED VÕIMALUSED JUURDEPÄÄSUKS DIGITAALOSKUSTELE, MILLE EESMÄRK ON SÄILITADA JA TÄIUSTADA VAHENDEID, MIS ON VAJALIKUD VIRTUAALÕPPEKOGUKONDADE ELLUVIIMISEKS KONTEKSTIS. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MEIE INSTITUTSIOON, KOOSKÕLAS UUTE EUROOPA JA EUROOPA SUUNISTEGA ÕPPE KVALITEEDI PARANDAMISEKS, PÜHENDUNUD INTERAKTIIVSE JA MULTIMEEDIA ÕPETAMISE ARENDAMISELE, ET LIIKUDA LÄHEMALE ÕPILASTE VAJADUSTELE, PIDADES SILMAS KA NÕUTAVAT OSKUSTE SERTIFITSEERIMIST. SEL EESMÄRGIL JA INSTITUUDI PERSONALI PIDEVAKS AJAKOHASTAMISEKS VAJAB INSTITUUT TEHNILIST KOHANDAMIST, ET RAKENDADA TEATAVAID PAINDLIKKE ÕPPERUUME JA AJAKOHASTADA MEIE SUHTLUST ELUKESTVA ÕPPE EESMÄRGIL NING EESMÄRGIGA TAGADA VÕRDSED VÕIMALUSED JUURDEPÄÄSUKS DIGITAALOSKUSTELE, MILLE EESMÄRK ON SÄILITADA JA TÄIUSTADA VAHENDEID, MIS ON VAJALIKUD VIRTUAALÕPPEKOGUKONDADE ELLUVIIMISEKS KONTEKSTIS. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Verbano-Cusio-Ossola / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
DOMODOSSOLA | |||||||||||||||
| Property / location (string): DOMODOSSOLA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
20,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 20,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
10,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 10,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
50.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:03, 8 April 2023
Project Q1885164 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BUILDING FLEXIBLE AND CONTEXTUALISED LEARNING COMMUNITY |
Project Q1885164 in Italy |
Statements
10,000.0 Euro
0 references
20,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
27 April 2016
0 references
20 December 2016
0 references
20 December 2016
0 references
LS "SPEZIA"
0 references
46°6'54.90"N, 8°17'31.38"E
0 references
IL NOSTRO ISTITUTO IN LINEA CON LE NUOVE INDICAZIONI MINISTERIALI ED EUROPEE IN MATERIA DI MIGLIORAMENTO DELLA QUALIT DELLAPPRENDIMENTO IMPEGNATO A SVILUPPARE UNA DIDATTICA DI TIPO INTERATTIVO E MULTIMEDIALE PER AVVICINARSI SEMPRE PI ALLE ESIGENZE DEGLI STUDENTI ANCHE IN FUNZIONE DELLA DOVUTA CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE. A TALE SCOPO E AI FINI DI UN AGGIORNAMENTO COSTANTE DEL PERSONALE LISTITUTO NECESSITA DI UN ADATTAMENTO TECNICO PER REALIZZARE ALCUNI SPAZI DI APPRENDIMENTO FLESSIBILI E AGGIORNATI LA NOSTRA COMUNIT EDUCATIVA NELLOTTICA DEL LIFE LONG LEARNING E CON LOBIETTIVO DELLE PARI OPPORTUNIT PER LACCESSO ALLE COMPETENZE DIGITALI IMPEGNATA A MANTENERE E POTENZIARE GLI STRUMENTI NECESSARI PER LA REALIZZAZIONE DI COMUNIT VIRTUALI DI APPRENDIMENTO CONTESTUALIZZATO. (Italian)
0 references
OUR INSTITUTION, IN LINE WITH THE NEW EUROPEAN AND EUROPEAN GUIDELINES ON IMPROVING QUALITY OF LEARNING COMMITTED TO DEVELOPING INTERACTIVE AND MULTIMEDIA TEACHING, IN ORDER TO MOVE CLOSER TO THE NEEDS OF STUDENTS, ALSO IN THE LIGHT OF THE REQUIRED CERTIFICATION OF SKILLS. TO THIS END, AND WITH A VIEW TO CONSTANTLY UPDATING THE INSTITUTE’S STAFF, THE INSTITUTE NEEDS TECHNICAL ADAPTATION TO IMPLEMENT CERTAIN FLEXIBLE LEARNING SPACES AND TO KEEP UP TO DATE OUR COMMUNICATION FOR THE PURPOSES OF LIFE LONG LEARNING AND WITH THE OBJECTIVE OF EQUAL OPPORTUNITIES FOR THE ACCESS TO DIGITAL COMPETENCES COMMITTED TO MAINTAINING AND ENHANCING THE TOOLS NECESSARY FOR THE REALISATION OF VIRTUAL LEARNING COMMUNITIES IN CONTEXT. (English)
0 references
NOTRE INSTITUT CONFORMÉMENT AUX NOUVELLES INDICATIONS MINISTÉRIELLES ET EUROPÉENNES SUR L’AMÉLIORATION DE LA QUALITÉ DE L’APPRENTISSAGE S’ENGAGE À DÉVELOPPER UNE DIDACTIQUE INTERACTIVE ET MULTIMÉDIA AFIN D’APPROCHER TOUJOURS PI AUX BESOINS DES ÉTUDIANTS ÉGALEMENT EN FONCTION DE LA CERTIFICATION NÉCESSAIRE DES COMPÉTENCES. À CETTE FIN ET AFIN D’ACTUALISER EN PERMANENCE LE PERSONNEL, L’INSTITUT A BESOIN D’ADAPTATIONS TECHNIQUES POUR CRÉER DES ESPACES D’APPRENTISSAGE FLEXIBLES ET ACTUALISÉS DE NOTRE COMMUNAUTÉ ÉDUCATIVE EN VUE DE L’APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE ET DANS LE BUT D’ÉGALITÉ DES CHANCES POUR L’ACCÈS AUX COMPÉTENCES NUMÉRIQUES ENGAGÉES POUR MAINTENIR ET RENFORCER LES OUTILS NÉCESSAIRES À LA RÉALISATION DE COMMUNAUTÉS VIRTUELLES D’APPRENTISSAGE CONTEXTUALISÉ. (French)
10 December 2021
0 references
ONS INSTITUUT SLUIT AAN BIJ DE NIEUWE MINISTERIËLE EN EUROPESE INDICATIES OVER HET VERBETEREN VAN DE KWALITEIT VAN HET LEREN DAT ZICH INZET VOOR DE ONTWIKKELING VAN INTERACTIEVE EN MULTIMEDIALE DIDACTIEK, ZODAT PI ALTIJD AAN DE BEHOEFTEN VAN STUDENTEN KAN VOLDOEN, OOK OP BASIS VAN DE VEREISTE CERTIFICERING VAN VAARDIGHEDEN. VOOR DIT DOEL EN OM HET PERSONEEL VOORTDUREND BIJ TE WERKEN, HEEFT HET INSTITUUT TECHNISCHE AANPASSINGEN NODIG OM EEN AANTAL FLEXIBELE EN ACTUELE LEERRUIMTEN TE CREËREN IN ONZE ONDERWIJSGEMEENSCHAP MET HET OOG OP EEN LEVEN LANG LEREN EN MET HET OOG OP GELIJKE KANSEN VOOR TOEGANG TOT DIGITALE VAARDIGHEDEN DIE GERICHT ZIJN OP HET BEHOUD EN DE VERSTERKING VAN DE INSTRUMENTEN DIE NODIG ZIJN VOOR DE VERWEZENLIJKING VAN VIRTUELE GEMEENSCHAPPEN VAN CONTEXTUEEL LEREN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
UNSER INSTITUT IM EINKLANG MIT DEN NEUEN MINISTER- UND EUROPÄISCHEN INDIKATIONEN ZUR VERBESSERUNG DER QUALITÄT DES LERNENS, DIE SICH FÜR DIE ENTWICKLUNG INTERAKTIVER UND MULTIMEDIALER DIDAKTIK EINSETZEN, UM DIE PI STETS AN DIE BEDÜRFNISSE DER STUDIERENDEN ZU RICHTEN, AUCH ENTSPRECHEND DER ERFORDERLICHEN ZERTIFIZIERUNG VON KOMPETENZEN. ZU DIESEM ZWECK UND UM DAS PERSONAL STÄNDIG ZU AKTUALISIEREN, BENÖTIGT DAS INSTITUT TECHNISCHE ANPASSUNGEN, UM EINIGE FLEXIBLE UND AKTUELLE LERNRÄUME ZU SCHAFFEN, DIE UNSERE BILDUNGSGEMEINSCHAFT IM HINBLICK AUF LEBENSLANGES LERNEN UND MIT DEM ZIEL DER CHANCENGLEICHHEIT FÜR DEN ZUGANG ZU DIGITALEN KOMPETENZEN ZUR AUFRECHTERHALTUNG UND STÄRKUNG DER FÜR DIE VERWIRKLICHUNG VIRTUELLER GEMEINSCHAFTEN DES KONTEXTUALISIERTEN LERNENS ERFORDERLICHEN INSTRUMENTE BENÖTIGT. (German)
23 December 2021
0 references
NUESTRO INSTITUTO EN LÍNEA CON LAS NUEVAS INDICACIONES MINISTERIALES Y EUROPEAS SOBRE LA MEJORA DE LA CALIDAD DEL APRENDIZAJE COMPROMETIDO CON EL DESARROLLO DE DIDÁCTICAS INTERACTIVAS Y MULTIMEDIA CON EL FIN DE ABORDAR SIEMPRE PI A LAS NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES TAMBIÉN DE ACUERDO CON LA NECESARIA CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS. PARA ELLO Y CON EL FIN DE ACTUALIZAR CONSTANTEMENTE EL PERSONAL, EL INSTITUTO NECESITA UNA ADAPTACIÓN TÉCNICA PARA CREAR ALGUNOS ESPACIOS DE APRENDIZAJE FLEXIBLES Y ACTUALIZADOS EN NUESTRA COMUNIDAD EDUCATIVA CON VISTAS AL APRENDIZAJE PERMANENTE Y CON EL OBJETIVO DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES DE ACCESO A LAS COMPETENCIAS DIGITALES COMPROMETIDAS CON EL MANTENIMIENTO Y FORTALECIMIENTO DE LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA LA REALIZACIÓN DE COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE CONTEXTUALIZADO. (Spanish)
23 January 2022
0 references
VORES INSTITUTION, I OVERENSSTEMMELSE MED DE NYE EUROPÆISKE OG EUROPÆISKE RETNINGSLINJER FOR FORBEDRING AF KVALITETEN AF LÆRING, DER ER FORPLIGTET TIL AT UDVIKLE INTERAKTIV UNDERVISNING OG MULTIMEDIEUNDERVISNING, FOR AT KOMME TÆTTERE PÅ DE STUDERENDES BEHOV, OGSÅ I LYSET AF DEN KRÆVEDE CERTIFICERING AF FÆRDIGHEDER. MED HENBLIK HERPÅ OG MED HENBLIK PÅ LØBENDE AT AJOURFØRE INSTITUTTETS PERSONALE HAR INSTITUTTET BEHOV FOR TEKNISK TILPASNING FOR AT GENNEMFØRE VISSE FLEKSIBLE LÆRINGSRUM OG HOLDE VORES KOMMUNIKATION AJOUR MED HENBLIK PÅ LIVSLANG LÆRING OG MED HENBLIK PÅ LIGE MULIGHEDER FOR ADGANG TIL DIGITALE KOMPETENCER, DER ER FORPLIGTET TIL AT OPRETHOLDE OG FORBEDRE DE REDSKABER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT REALISERE VIRTUELLE LÆRINGSFÆLLESSKABER I EN KONTEKST. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΊΔΡΥΜΆ ΜΑΣ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΈΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΈΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΔΕΣΜΕΎΕΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ, ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΕΠΊΣΗΣ ΥΠΌΨΗ ΤΗΝ ΑΠΑΙΤΟΎΜΕΝΗ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, ΚΑΙ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗ ΣΥΝΕΧΉ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΧΡΕΙΆΖΕΤΑΙ ΤΕΧΝΙΚΉ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΕΥΈΛΙΚΤΩΝ ΧΏΡΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΚΟΠΟΎΣ ΤΗΣ ΔΙΑ ΒΊΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΙΣΌΤΗΤΑ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΔΕΣΜΕΎΕΤΑΙ ΝΑ ΔΙΑΤΗΡΉΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΑ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΙΚΟΝΙΚΏΝ ΚΟΙΝΟΤΉΤΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ. (Greek)
3 July 2022
0 references
NAŠA INSTITUCIJA, U SKLADU S NOVIM EUROPSKIM I EUROPSKIM SMJERNICAMA ZA POBOLJŠANJE KVALITETE UČENJA, PREDANA JE RAZVOJU INTERAKTIVNOG I MULTIMEDIJSKOG POUČAVANJA KAKO BI SE PRIBLIŽILA POTREBAMA STUDENATA, MEĐU OSTALIM I U SVJETLU POTREBNOG CERTIFICIRANJA VJEŠTINA. U TU SVRHU I S CILJEM STALNOG AŽURIRANJA OSOBLJA INSTITUTA, INSTITUTU JE POTREBNA TEHNIČKA PRILAGODBA KAKO BI SE USPOSTAVILI ODREĐENI FLEKSIBILNI PROSTORI ZA UČENJE I AŽURIRALA NAŠA KOMUNIKACIJA U SVRHU CJELOŽIVOTNOG UČENJA I S CILJEM JEDNAKIH MOGUĆNOSTI ZA PRISTUP DIGITALNIM KOMPETENCIJAMA POSVEĆENIMA ODRŽAVANJU I UNAPREĐENJU ALATA POTREBNIH ZA OSTVARENJE ZAJEDNICA ZA VIRTUALNO UČENJE U KONTEKSTU. (Croatian)
3 July 2022
0 references
INSTITUȚIA NOASTRĂ, ÎN CONFORMITATE CU NOILE ORIENTĂRI EUROPENE ȘI EUROPENE PRIVIND ÎMBUNĂTĂȚIREA CALITĂȚII ÎNVĂȚĂRII, ANGAJATĂ ÎN DEZVOLTAREA PREDĂRII INTERACTIVE ȘI MULTIMEDIA, PENTRU A SE APROPIA DE NEVOILE STUDENȚILOR, AVÂND ÎN VEDERE ȘI CERTIFICAREA NECESARĂ A COMPETENȚELOR. ÎN ACEST SCOP ȘI ÎN VEDEREA ACTUALIZĂRII CONSTANTE A PERSONALULUI INSTITUTULUI, INSTITUTUL ARE NEVOIE DE ADAPTARE TEHNICĂ PENTRU A PUNE ÎN APLICARE ANUMITE SPAȚII DE ÎNVĂȚARE FLEXIBILE ȘI PENTRU A ACTUALIZA COMUNICAREA NOASTRĂ ÎN SCOPUL ÎNVĂȚĂRII PE TOT PARCURSUL VIEȚII ȘI CU OBIECTIVUL EGALITĂȚII DE ȘANSE PENTRU ACCESUL LA COMPETENȚELE DIGITALE ANGAJATE ÎN MENȚINEREA ȘI CONSOLIDAREA INSTRUMENTELOR NECESARE PENTRU REALIZAREA COMUNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚARE VIRTUALĂ ÎN CONTEXT. (Romanian)
3 July 2022
0 references
NAŠA INŠTITÚCIA V SÚLADE S NOVÝMI EURÓPSKYMI A EURÓPSKYMI USMERNENIAMI O ZLEPŠOVANÍ KVALITY VZDELÁVANIA, KTORÁ SA ZAVIAZALA ROZVÍJAŤ INTERAKTÍVNU A MULTIMEDIÁLNU VÝUČBU, S CIEĽOM PRIBLÍŽIŤ SA POTREBÁM ŠTUDENTOV, A TO AJ VZHĽADOM NA POŽADOVANÚ CERTIFIKÁCIU ZRUČNOSTÍ. NA TENTO ÚČEL A S CIEĽOM NEUSTÁLE AKTUALIZOVAŤ PERSONÁL INŠTITÚTU POTREBUJE INŠTITÚT TECHNICKÚ ÚPRAVU NA ZAVEDENIE URČITÝCH FLEXIBILNÝCH VZDELÁVACÍCH PRIESTOROV A NA AKTUALIZÁCIU NAŠEJ KOMUNIKÁCIE NA ÚČELY CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA A S CIEĽOM ZABEZPEČIŤ ROVNAKÉ PRÍLEŽITOSTI PRE PRÍSTUP K DIGITÁLNYM KOMPETENCIÁM, KTORÉ SA ZAVIAŽU UDRŽIAVAŤ A ZLEPŠOVAŤ NÁSTROJE POTREBNÉ NA REALIZÁCIU VIRTUÁLNYCH VZDELÁVACÍCH SPOLOČENSTIEV V KONTEXTE. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-ISTITUZZJONI TAGĦNA, F’KONFORMITÀ MAL-LINJI GWIDA EWROPEJ U EWROPEJ ĠODDA DWAR IT-TITJIB TAL-KWALITÀ TAT-TAGĦLIM IMPENJAT GĦALL-IŻVILUPP TA’ TAGĦLIM INTERATTIV U MULTIMEDJALI, SABIEX NIMXU EQREB LEJN IL-ĦTIĠIJIET TAL-ISTUDENTI, ANKI FID-DAWL TAĊ-ĊERTIFIKAZZJONI MEĦTIEĠA TAL-ĦILIET. GĦAL DAN IL-GĦAN, U BIL-ĦSIEB LI L-PERSUNAL TAL-ISTITUT JIĠI AĠĠORNAT B’MOD KOSTANTI, L-ISTITUT JEĦTIEĠ ADATTAMENT TEKNIKU BIEX JIMPLIMENTA ĊERTI SPAZJI TA’ TAGĦLIM FLESSIBBLI U BIEX IŻOMM AĠĠORNATA L-KOMUNIKAZZJONI TAGĦNA GĦALL-FINIJIET TA’ TAGĦLIM TUL IL-ĦAJJA U BL-OBJETTIV TA’ OPPORTUNITAJIET INDAQS GĦALL-AĊĊESS GĦALL-KOMPETENZI DIĠITALI IMPENJATI LI JŻOMMU U JTEJBU L-GĦODOD MEĦTIEĠA GĦAT-TWETTIQ TA’ KOMUNITAJIET TA’ TAGĦLIM VIRTWALI FIL-KUNTEST. (Maltese)
3 July 2022
0 references
A NOSSA INSTITUIÇÃO, EM CONFORMIDADE COM AS NOVAS ORIENTAÇÕES EUROPEIAS E EUROPEIAS SOBRE A MELHORIA DA QUALIDADE DA APRENDIZAGEM EMPENHADAS NO DESENVOLVIMENTO DO ENSINO INTERATIVO E MULTIMÉDIA, A FIM DE APROXIMAR-SE DAS NECESSIDADES DOS ESTUDANTES, TAMBÉM À LUZ DA NECESSÁRIA CERTIFICAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS. PARA O EFEITO, E COM VISTA A ATUALIZAR CONSTANTEMENTE O PESSOAL DO INSTITUTO, O INSTITUTO NECESSITA DE ADAPTAÇÃO TÉCNICA PARA IMPLEMENTAR CERTOS ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM FLEXÍVEIS E MANTER ATUALIZADA A NOSSA COMUNICAÇÃO PARA FINS DE APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA E COM O OBJETIVO DE IGUALDADE DE OPORTUNIDADES PARA O ACESSO ÀS COMPETÊNCIAS DIGITAIS EMPENHADAS EM MANTER E REFORÇAR OS INSTRUMENTOS NECESSÁRIOS À REALIZAÇÃO DE COMUNIDADES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM NO CONTEXTO. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
OPPILAITOKSEMME NOUDATTAA UUSIA EUROOPPALAISIA JA EUROOPPALAISIA SUUNTAVIIVOJA, JOTKA KOSKEVAT OPPIMISEN LAADUN PARANTAMISTA JA JOTKA OVAT SITOUTUNEET KEHITTÄMÄÄN INTERAKTIIVISTA JA MULTIMEDIAOPETUSTA, JOTTA VOIDAAN PÄÄSTÄ LÄHEMMÄKSI OPISKELIJOIDEN TARPEITA, MYÖS VAADITUN PÄTEVYYSTODISTUKSEN VALOSSA. TÄTÄ VARTEN JA INSTITUUTIN HENKILÖSTÖN JATKUVAA PÄIVITTÄMISTÄ SILMÄLLÄ PITÄEN INSTITUUTTI TARVITSEE TEKNISIÄ MUKAUTUKSIA TOTEUTTAAKSEEN TIETTYJÄ JOUSTAVIA OPPIMISTILOJA JA PITÄÄKSEEN TIEDONANTOMME AJAN TASALLA ELINIKÄISTÄ OPPIMISTA VARTEN JA TAVOITTEENAAN YHTÄLÄISTEN MAHDOLLISUUKSIEN TARJOAMINEN DIGITAALISEEN OSAAMISEEN, JOKA ON SITOUTUNUT YLLÄPITÄMÄÄN JA PARANTAMAAN VIRTUAALISTEN OPPIMISYHTEISÖJEN TOTEUTTAMISEEN TARVITTAVIA VÄLINEITÄ. (Finnish)
3 July 2022
0 references
NASZA INSTYTUCJA, ZGODNIE Z NOWYMI EUROPEJSKIMI I EUROPEJSKIMI WYTYCZNYMI DOTYCZĄCYMI POPRAWY JAKOŚCI UCZENIA SIĘ, ZAANGAŻOWANYMI W ROZWÓJ NAUCZANIA INTERAKTYWNEGO I MULTIMEDIALNEGO, ABY ZBLIŻYĆ SIĘ DO POTRZEB UCZNIÓW, RÓWNIEŻ W ŚWIETLE WYMAGANEJ CERTYFIKACJI UMIEJĘTNOŚCI. W TYM CELU, A TAKŻE W CELU CIĄGŁEJ AKTUALIZACJI PERSONELU INSTYTUTU, INSTYTUT POTRZEBUJE DOSTOSOWANIA TECHNICZNEGO W CELU WDROŻENIA PEWNYCH ELASTYCZNYCH PRZESTRZENI UCZENIA SIĘ, A TAKŻE W CELU AKTUALIZOWANIA NASZEJ KOMUNIKACJI NA POTRZEBY UCZENIA SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE ORAZ W CELU ZAPEWNIENIA RÓWNYCH SZANS W ZAKRESIE DOSTĘPU DO KOMPETENCJI CYFROWYCH ZWIĄZANYCH Z UTRZYMANIEM I ULEPSZANIEM NARZĘDZI NIEZBĘDNYCH DO REALIZACJI WIRTUALNYCH WSPÓLNOT UCZENIA SIĘ W KONTEKŚCIE. (Polish)
3 July 2022
0 references
NAŠA INSTITUCIJA, V SKLADU Z NOVIMI EVROPSKIMI IN EVROPSKIMI SMERNICAMI ZA IZBOLJŠANJE KAKOVOSTI UČENJA, KI SE ZAVZEMAJO ZA RAZVOJ INTERAKTIVNEGA IN MULTIMEDIJSKEGA POUČEVANJA, DA BI SE PRIBLIŽALI POTREBAM ŠTUDENTOV, TUDI GLEDE NA ZAHTEVANO CERTIFICIRANJE ZNANJ IN SPRETNOSTI. V TA NAMEN IN Z NAMENOM NENEHNEGA POSODABLJANJA OSEBJA INŠTITUTA POTREBUJE INŠTITUT TEHNIČNO PRILAGODITEV ZA IZVAJANJE DOLOČENIH PROŽNIH UČNIH PROSTOROV IN ZA POSODABLJANJE NAŠEGA KOMUNICIRANJA ZA NAMENE VSEŽIVLJENJSKEGA UČENJA IN S CILJEM ENAKIH MOŽNOSTI ZA DOSTOP DO DIGITALNIH KOMPETENC, NAMENJENIH OHRANJANJU IN KREPITVI ORODIJ, POTREBNIH ZA URESNIČEVANJE VIRTUALNIH UČNIH SKUPNOSTI V KONTEKSTU. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
NAŠE INSTITUCE V SOULADU S NOVÝMI EVROPSKÝMI A EVROPSKÝMI POKYNY PRO ZLEPŠOVÁNÍ KVALITY UČENÍ, KTERÉ JSOU ODHODLÁNY ROZVÍJET INTERAKTIVNÍ A MULTIMEDIÁLNÍ VÝUKU S CÍLEM PŘIBLÍŽIT SE POTŘEBÁM STUDENTŮ, A TO I S OHLEDEM NA POŽADOVANOU CERTIFIKACI DOVEDNOSTÍ. ZA TÍMTO ÚČELEM A S CÍLEM NEUSTÁLE AKTUALIZOVAT ZAMĚSTNANCE INSTITUTU POTŘEBUJE INSTITUT TECHNICKÉ PŘIZPŮSOBENÍ K ZAVEDENÍ URČITÝCH FLEXIBILNÍCH VZDĚLÁVACÍCH PROSTORŮ A K TOMU, ABY AKTUALIZOVAL NAŠI KOMUNIKACI PRO ÚČELY CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ A S CÍLEM ZAJISTIT ROVNÉ PŘÍLEŽITOSTI PRO PŘÍSTUP K DIGITÁLNÍM KOMPETENCÍM, KTERÉ SE ZAVÁZALY UDRŽOVAT A ZLEPŠOVAT NÁSTROJE NEZBYTNÉ PRO REALIZACI VIRTUÁLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH KOMUNIT V KONTEXTU. (Czech)
3 July 2022
0 references
MŪSŲ INSTITUCIJA, LAIKYDAMASI NAUJŲJŲ EUROPOS IR EUROPOS MOKYMOSI KOKYBĖS GERINIMO GAIRIŲ, ĮSIPAREIGOJUSI PLĖTOTI INTERAKTYVŲ IR DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMĄ, SIEKIANT PRIARTĖTI PRIE STUDENTŲ POREIKIŲ, TAIP PAT ATSIŽVELGIANT Į REIKALAUJAMĄ ĮGŪDŽIŲ SERTIFIKAVIMĄ. ŠIUO TIKSLU IR SIEKIANT NUOLAT ATNAUJINTI INSTITUTO DARBUOTOJUS, INSTITUTUI REIKIA TECHNINIO PRITAIKYMO, KAD BŪTŲ GALIMA ĮDIEGTI TAM TIKRAS LANKSČIAS MOKYMOSI ERDVES IR NUOLAT ATNAUJINTI MŪSŲ KOMUNIKACIJĄ MOKYMOSI VISĄ GYVENIMĄ TIKSLAIS, TAIP PAT SIEKIANT UŽTIKRINTI LYGIAS GALIMYBES NAUDOTIS SKAITMENINIAIS GEBĖJIMAIS, SIEKIANT IŠLAIKYTI IR TOBULINTI PRIEMONES, BŪTINAS VIRTUALIOMS MOKYMOSI BENDRIJOMS REALIZUOTI KONTEKSTE. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
MŪSU IESTĀDE SASKAŅĀ AR JAUNAJĀM EIROPAS UN EIROPAS PAMATNOSTĀDNĒM PAR MĀCĪBU KVALITĀTES UZLABOŠANU, KAS APŅĒMUSIES ATTĪSTĪT INTERAKTĪVU UN MULTIMEDIJU MĀCĪŠANU, LAI TUVINĀTOS STUDENTU VAJADZĪBĀM, ARĪ ŅEMOT VĒRĀ NEPIECIEŠAMO PRASMJU SERTIFIKĀCIJU. ŠAJĀ NOLŪKĀ UN LAI PASTĀVĪGI ATJAUNINĀTU INSTITŪTA PERSONĀLU, INSTITŪTAM IR VAJADZĪGI TEHNISKI PIELĀGOJUMI, LAI IEVIESTU DAŽAS ELASTĪGAS MĀCĪBU TELPAS UN ATJAUNINĀTU MŪSU PAZIŅOJUMU MŪŽIZGLĪTĪBAS NOLŪKĀ UN AR MĒRĶI NODROŠINĀT VIENLĪDZĪGAS IESPĒJAS PIEKĻŪT DIGITĀLAJĀM KOMPETENCĒM, KURAS APŅĒMUŠĀS UZTURĒT UN UZLABOT INSTRUMENTUS, KAS VAJADZĪGI VIRTUĀLO MĀCĪBU KOPIENU ĪSTENOŠANAI KONTEKSTĀ. (Latvian)
3 July 2022
0 references
НАШАТА ИНСТИТУЦИЯ, В СЪОТВЕТСТВИЕ С НОВИТЕ ЕВРОПЕЙСКИ И ЕВРОПЕЙСКИ НАСОКИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО НА ОБУЧЕНИЕТО, АНГАЖИРАНА С РАЗВИТИЕТО НА ИНТЕРАКТИВНО И МУЛТИМЕДИЙНО ПРЕПОДАВАНЕ, ЗА ДА СЕ ДОБЛИЖИ ДО НУЖДИТЕ НА СТУДЕНТИТЕ, СЪЩО И В СВЕТЛИНАТА НА ИЗИСКВАНОТО СЕРТИФИЦИРАНЕ НА УМЕНИЯТА. ЗА ТАЗИ ЦЕЛ И С ОГЛЕД НА ПОСТОЯННОТО АКТУАЛИЗИРАНЕ НА ПЕРСОНАЛА НА ИНСТИТУТА, ИНСТИТУТЪТ СЕ НУЖДАЕ ОТ ТЕХНИЧЕСКА АДАПТАЦИЯ, ЗА ДА ВЪВЕДЕ НЯКОИ ГЪВКАВИ ПРОСТРАНСТВА ЗА ОБУЧЕНИЕ И ДА АКТУАЛИЗИРА КОМУНИКАЦИЯТА НИ ЗА ЦЕЛИТЕ НА УЧЕНЕТО ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ И С ЦЕЛ РАВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ДОСТЪП ДО ЦИФРОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ, АНГАЖИРАНИ С ПОДДЪРЖАНЕТО И УСЪВЪРШЕНСТВАНЕТО НА ИНСТРУМЕНТИТЕ, НЕОБХОДИМИ ЗА ИЗГРАЖДАНЕТО НА ВИРТУАЛНИ УЧЕБНИ ОБЩНОСТИ В КОНТЕКСТА. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
INTÉZMÉNYÜNK, ÖSSZHANGBAN AZ ÚJ EURÓPAI ÉS EURÓPAI IRÁNYMUTATÁSOKKAL A TANULÁS MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSÁRA ELKÖTELEZETT AZ INTERAKTÍV ÉS MULTIMÉDIÁS TANÍTÁS FEJLESZTÉSE, ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY KÖZELEBB KERÜLJÖN A DIÁKOK IGÉNYEIHEZ, FIGYELEMBE VÉVE A SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEK TANÚSÍTÁSÁT. E CÉLBÓL, VALAMINT AZ INTÉZET SZEMÉLYZETÉNEK FOLYAMATOS NAPRAKÉSSZÉ TÉTELE ÉRDEKÉBEN AZ INTÉZETNEK TECHNIKAI KIIGAZÍTÁSRA VAN SZÜKSÉGE AHHOZ, HOGY BIZONYOS RUGALMAS TANULÁSI TEREKET MEGVALÓSÍTSON, ÉS NAPRAKÉSZEN TARTSA KOMMUNIKÁCIÓNKAT AZ EGÉSZ ÉLETEN ÁT TARTÓ TANULÁS CÉLJÁBÓL, VALAMINT AZZAL A CÉLLAL, HOGY EGYENLŐ ESÉLYEKET BIZTOSÍTSON A DIGITÁLIS KOMPETENCIÁKHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS TERÉN, ELKÖTELEZETTEN A VIRTUÁLIS TANULÁSI KÖZÖSSÉGEK MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ SZÜKSÉGES ESZKÖZÖK FENNTARTÁSA ÉS FEJLESZTÉSE MELLETT. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
ÁR N-INSTITIÚID, I GCOMHRÉIR LEIS NA TREOIRLÍNTE NUA EORPACHA AGUS EORPACHA MAIDIR LE FEABHAS A CHUR AR CHÁILÍOCHT NA FOGHLAMA ATÁ TIOMANTA DO THEAGASC IDIRGHNÍOMHACH AGUS ILMHEÁN A FHORBAIRT, D’FHONN BOGADH NÍOS GAIRE DO RIACHTANAIS NA MAC LÉINN, AGUS I BHFIANAISE AN DEIMHNITHE SCILEANNA IS GÁ. CHUIGE SIN, AGUS D’FHONN FOIREANN NA HINSTITIÚIDE A THABHAIRT COTHROM LE DÁTA I GCÓNAÍ, TÁ OIRIÚNÚ TEICNIÚIL DE DHÍTH AR AN INSTITIÚID CHUN SPÁSANNA SOLÚBTHA FOGHLAMA ÁIRITHE A CHUR CHUN FEIDHME AGUS CHUN ÁR GCUMARSÁID A CHOINNEÁIL COTHROM LE DÁTA CHUN CRÍOCHA NA FOGHLAMA AR FEADH AN TSAOIL AGUS LEIS AN GCUSPÓIR COMHDHEISEANNA MAIDIR LE ROCHTAIN AR INNIÚLACHTAÍ DIGITEACHA ATÁ TIOMANTA DO CHOTHABHÁIL AGUS D’FHEABHSÚ NA N-UIRLISÍ IS GÁ CHUN POBAIL FOGHLAMA FHÍORÚLA A BHAINT AMACH I GCOMHTHÉACS. (Irish)
3 July 2022
0 references
VÅR INSTITUTION, I LINJE MED DE NYA EUROPEISKA OCH EUROPEISKA RIKTLINJERNA FÖR ATT FÖRBÄTTRA KVALITETEN PÅ LÄRANDET, HAR ÅTAGIT SIG ATT UTVECKLA INTERAKTIV OCH MULTIMEDIEUNDERVISNING FÖR ATT NÄRMA SIG STUDENTERNAS BEHOV, ÄVEN MOT BAKGRUND AV DEN NÖDVÄNDIGA KOMPETENSCERTIFIERINGEN. FÖR DETTA ÄNDAMÅL, OCH I SYFTE ATT STÄNDIGT UPPDATERA INSTITUTETS PERSONAL, BEHÖVER INSTITUTET TEKNISK ANPASSNING FÖR ATT GENOMFÖRA VISSA FLEXIBLA UTBILDNINGSUTRYMMEN OCH FÖR ATT HÅLLA VÅR KOMMUNIKATION UPPDATERAD FÖR LIVSLÅNGT LÄRANDE OCH MED MÅLET OM LIKA MÖJLIGHETER TILL TILLGÅNG TILL DIGITAL KOMPETENS SOM ÄR FAST BESLUTEN ATT UPPRÄTTHÅLLA OCH FÖRBÄTTRA DE VERKTYG SOM KRÄVS FÖR ATT FÖRVERKLIGA VIRTUELLA UTBILDNINGSGEMENSKAPER I ETT SAMMANHANG. (Swedish)
3 July 2022
0 references
MEIE INSTITUTSIOON, KOOSKÕLAS UUTE EUROOPA JA EUROOPA SUUNISTEGA ÕPPE KVALITEEDI PARANDAMISEKS, PÜHENDUNUD INTERAKTIIVSE JA MULTIMEEDIA ÕPETAMISE ARENDAMISELE, ET LIIKUDA LÄHEMALE ÕPILASTE VAJADUSTELE, PIDADES SILMAS KA NÕUTAVAT OSKUSTE SERTIFITSEERIMIST. SEL EESMÄRGIL JA INSTITUUDI PERSONALI PIDEVAKS AJAKOHASTAMISEKS VAJAB INSTITUUT TEHNILIST KOHANDAMIST, ET RAKENDADA TEATAVAID PAINDLIKKE ÕPPERUUME JA AJAKOHASTADA MEIE SUHTLUST ELUKESTVA ÕPPE EESMÄRGIL NING EESMÄRGIGA TAGADA VÕRDSED VÕIMALUSED JUURDEPÄÄSUKS DIGITAALOSKUSTELE, MILLE EESMÄRK ON SÄILITADA JA TÄIUSTADA VAHENDEID, MIS ON VAJALIKUD VIRTUAALÕPPEKOGUKONDADE ELLUVIIMISEKS KONTEKSTIS. (Estonian)
3 July 2022
0 references
DOMODOSSOLA
0 references
Identifiers
J66J16000350007
0 references