FLYING WITH ENGLISH (Q494238): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(15 intermediate revisions by the same user not shown)
label / frlabel / fr
 
VOLER AVEC L’ANGLAIS
label / delabel / de
 
FLIEGEN MIT ENGLISCH
label / nllabel / nl
 
VLIEGEN MET ENGELS
label / eslabel / es
 
VOLANDO CON INGLÉS
label / dalabel / da
 
FLYVENDE MED ENGELSK
label / ellabel / el
 
ΠΕΤΏΝΤΑΣ ΜΕ ΑΓΓΛΙΚΆ
label / hrlabel / hr
 
LETENJE S ENGLESKIM JEZIKOM
label / rolabel / ro
 
ZBOR CU LIMBA ENGLEZĂ
label / sklabel / sk
 
LIETANIE S ANGLIČTINOU
label / mtlabel / mt
 
IT-TITJIR BL-INGLIŻ
label / ptlabel / pt
 
VOANDO COM INGLÊS
label / filabel / fi
 
LENTÄMINEN ENGLANNIN KANSSA
label / pllabel / pl
 
LATANIE Z JĘZYKIEM ANGIELSKIM
label / sllabel / sl
 
LETENJE Z ANGLEŠČINO
label / cslabel / cs
 
LÉTÁNÍ S ANGLIČTINOU
label / ltlabel / lt
 
SKRAIDYMAS ANGLŲ KALBA
label / lvlabel / lv
 
LIDOŠANA AR ANGĻU VALODU
label / bglabel / bg
 
ЛЕТЕНЕ С АНГЛИЙСКИ ЕЗИК
label / hulabel / hu
 
REPÜLŐ ANGOL NYELVEN
label / galabel / ga
 
AG EITILT LE BÉARLA
label / svlabel / sv
 
FLYG MED ENGELSKA
label / etlabel / et
 
INGLISE KEELEGA LENDAMINE
description / bgdescription / bg
 
Проект Q494238 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q494238 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q494238 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q494238 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q494238 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q494238 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q494238 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q494238 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q494238 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q494238 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q494238 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q494238 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q494238 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q494238 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q494238 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q494238 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q494238 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q494238 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q494238 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q494238 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q494238 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q494238 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
57,696.0 Euro
Amount57,696.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 57,696.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
57,696.0 Euro
Amount57,696.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 57,696.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / summary
THE AIM OF OUR PROPOSAL IS TO GIVE PRIORITY TO A BROAD AND DIVERSE PROJECT THAT CAN CAPTURE THE TRAINING AND DEVELOPMENT NEEDS OF THE KEY COMPETENCES OF PUPILS IN THE SCHOOL WHICH IN THE NEXT SCHOOL YEAR WILL ATTEND THE 5TH AND THE NEXT SCHOOL YEAR TO BETTER ACCOMPANY THEM IN THEIR TRAINING PATHWAY. (English)
 
Property / summary: THE AIM OF OUR PROPOSAL IS TO GIVE PRIORITY TO A BROAD AND DIVERSE PROJECT THAT CAN CAPTURE THE TRAINING AND DEVELOPMENT NEEDS OF THE KEY COMPETENCES OF PUPILS IN THE SCHOOL WHICH IN THE NEXT SCHOOL YEAR WILL ATTEND THE 5TH AND THE NEXT SCHOOL YEAR TO BETTER ACCOMPANY THEM IN THEIR TRAINING PATHWAY. (English) / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
OUR PROPOSAL AIMS TO GIVE PRIORITY TO A WIDE AND DIVERSIFIED PROJECT THAT CAN INTERCEPT THE TRAINING NEEDS AND THE DEVELOPMENT OF THE KEY SKILLS OF THE PUPILS OF THE SCHOOL WHO WILL ATTEND V AND THOSE WHO WILL ATTEND IT IN THE NEXT SCHOOL YEAR IN ORDER TO BETTER ACCOMPANY THEM IN THEIR TRAINING PATH (English)
Property / summary: OUR PROPOSAL AIMS TO GIVE PRIORITY TO A WIDE AND DIVERSIFIED PROJECT THAT CAN INTERCEPT THE TRAINING NEEDS AND THE DEVELOPMENT OF THE KEY SKILLS OF THE PUPILS OF THE SCHOOL WHO WILL ATTEND V AND THOSE WHO WILL ATTEND IT IN THE NEXT SCHOOL YEAR IN ORDER TO BETTER ACCOMPANY THEM IN THEIR TRAINING PATH (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OUR PROPOSAL AIMS TO GIVE PRIORITY TO A WIDE AND DIVERSIFIED PROJECT THAT CAN INTERCEPT THE TRAINING NEEDS AND THE DEVELOPMENT OF THE KEY SKILLS OF THE PUPILS OF THE SCHOOL WHO WILL ATTEND V AND THOSE WHO WILL ATTEND IT IN THE NEXT SCHOOL YEAR IN ORDER TO BETTER ACCOMPANY THEM IN THEIR TRAINING PATH (English) / qualifier
 
point in time: 10 November 2020
Timestamp+2020-11-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NOTRE PROPOSITION VISE À DONNER LA PRIORITÉ À UN PROJET LARGE ET DIVERSIFIÉ QUI PEUT INTERCEPTER LES BESOINS DE FORMATION ET DE DÉVELOPPEMENT DES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE QUI, AU COURS DE LA PROCHAINE ANNÉE SCOLAIRE, ASSISTERONT AU V ET À CEUX QUI Y ASSISTERONT EN 201819 AFIN DE MIEUX LES ACCOMPAGNER DANS LEUR FORMATION (French)
Property / summary: NOTRE PROPOSITION VISE À DONNER LA PRIORITÉ À UN PROJET LARGE ET DIVERSIFIÉ QUI PEUT INTERCEPTER LES BESOINS DE FORMATION ET DE DÉVELOPPEMENT DES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE QUI, AU COURS DE LA PROCHAINE ANNÉE SCOLAIRE, ASSISTERONT AU V ET À CEUX QUI Y ASSISTERONT EN 201819 AFIN DE MIEUX LES ACCOMPAGNER DANS LEUR FORMATION (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NOTRE PROPOSITION VISE À DONNER LA PRIORITÉ À UN PROJET LARGE ET DIVERSIFIÉ QUI PEUT INTERCEPTER LES BESOINS DE FORMATION ET DE DÉVELOPPEMENT DES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE QUI, AU COURS DE LA PROCHAINE ANNÉE SCOLAIRE, ASSISTERONT AU V ET À CEUX QUI Y ASSISTERONT EN 201819 AFIN DE MIEUX LES ACCOMPAGNER DANS LEUR FORMATION (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
UNSER VORSCHLAG ZIELT DARAUF AB, EINEM BREIT ANGELEGTEN UND DIVERSIFIZIERTEN PROJEKT VORRANG EINZURÄUMEN, DAS DEN AUSBILDUNGS- UND ENTWICKLUNGSBEDARF DER SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER DER SCHULE, DIE IM NÄCHSTEN SCHULJAHR AN DER V TEILNEHMEN, UND DENJENIGEN, DIE ES 201819 BESUCHEN WERDEN, ABFANGEN KANN, UM SIE BESSER IN IHRER AUSBILDUNG ZU BEGLEITEN. (German)
Property / summary: UNSER VORSCHLAG ZIELT DARAUF AB, EINEM BREIT ANGELEGTEN UND DIVERSIFIZIERTEN PROJEKT VORRANG EINZURÄUMEN, DAS DEN AUSBILDUNGS- UND ENTWICKLUNGSBEDARF DER SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER DER SCHULE, DIE IM NÄCHSTEN SCHULJAHR AN DER V TEILNEHMEN, UND DENJENIGEN, DIE ES 201819 BESUCHEN WERDEN, ABFANGEN KANN, UM SIE BESSER IN IHRER AUSBILDUNG ZU BEGLEITEN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: UNSER VORSCHLAG ZIELT DARAUF AB, EINEM BREIT ANGELEGTEN UND DIVERSIFIZIERTEN PROJEKT VORRANG EINZURÄUMEN, DAS DEN AUSBILDUNGS- UND ENTWICKLUNGSBEDARF DER SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER DER SCHULE, DIE IM NÄCHSTEN SCHULJAHR AN DER V TEILNEHMEN, UND DENJENIGEN, DIE ES 201819 BESUCHEN WERDEN, ABFANGEN KANN, UM SIE BESSER IN IHRER AUSBILDUNG ZU BEGLEITEN. (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ONS VOORSTEL HEEFT TOT DOEL PRIORITEIT TE GEVEN AAN EEN BREED EN GEDIVERSIFIEERD PROJECT DAT DE OPLEIDINGS- EN ONTWIKKELINGSBEHOEFTEN KAN ONDERSCHEPPEN VAN DE LEERLINGEN IN DE SCHOOL DIE IN HET VOLGENDE SCHOOLJAAR DE V ZULLEN BIJWONEN EN DEGENEN DIE HET IN 2018 ZULLEN BIJWONEN19 OM HEN BETER TE BEGELEIDEN BIJ HUN OPLEIDING (Dutch)
Property / summary: ONS VOORSTEL HEEFT TOT DOEL PRIORITEIT TE GEVEN AAN EEN BREED EN GEDIVERSIFIEERD PROJECT DAT DE OPLEIDINGS- EN ONTWIKKELINGSBEHOEFTEN KAN ONDERSCHEPPEN VAN DE LEERLINGEN IN DE SCHOOL DIE IN HET VOLGENDE SCHOOLJAAR DE V ZULLEN BIJWONEN EN DEGENEN DIE HET IN 2018 ZULLEN BIJWONEN19 OM HEN BETER TE BEGELEIDEN BIJ HUN OPLEIDING (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ONS VOORSTEL HEEFT TOT DOEL PRIORITEIT TE GEVEN AAN EEN BREED EN GEDIVERSIFIEERD PROJECT DAT DE OPLEIDINGS- EN ONTWIKKELINGSBEHOEFTEN KAN ONDERSCHEPPEN VAN DE LEERLINGEN IN DE SCHOOL DIE IN HET VOLGENDE SCHOOLJAAR DE V ZULLEN BIJWONEN EN DEGENEN DIE HET IN 2018 ZULLEN BIJWONEN19 OM HEN BETER TE BEGELEIDEN BIJ HUN OPLEIDING (Dutch) / qualifier
 
point in time: 10 January 2022
Timestamp+2022-01-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NUESTRA PROPUESTA PRETENDE DAR PRIORIDAD A UN PROYECTO AMPLIO Y DIVERSIFICADO QUE PUEDA INTERCEPTAR LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA QUE EN EL PRÓXIMO AÑO ESCOLAR ASISTIRÁN A LA V Y A LOS QUE LO ASISTIRÁN EN 201819 CON EL FIN DE ACOMPAÑARLOS MEJOR EN SU FORMACIÓN (Spanish)
Property / summary: NUESTRA PROPUESTA PRETENDE DAR PRIORIDAD A UN PROYECTO AMPLIO Y DIVERSIFICADO QUE PUEDA INTERCEPTAR LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA QUE EN EL PRÓXIMO AÑO ESCOLAR ASISTIRÁN A LA V Y A LOS QUE LO ASISTIRÁN EN 201819 CON EL FIN DE ACOMPAÑARLOS MEJOR EN SU FORMACIÓN (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NUESTRA PROPUESTA PRETENDE DAR PRIORIDAD A UN PROYECTO AMPLIO Y DIVERSIFICADO QUE PUEDA INTERCEPTAR LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA QUE EN EL PRÓXIMO AÑO ESCOLAR ASISTIRÁN A LA V Y A LOS QUE LO ASISTIRÁN EN 201819 CON EL FIN DE ACOMPAÑARLOS MEJOR EN SU FORMACIÓN (Spanish) / qualifier
 
point in time: 28 January 2022
Timestamp+2022-01-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VORES FORSLAG SIGTER MOD AT PRIORITERE ET BREDT OG DIVERSIFICERET PROJEKT, DER KAN OPSNAPPE UDDANNELSESBEHOVENE OG UDVIKLINGEN AF NØGLEKOMPETENCERNE HOS DE ELEVER PÅ DEN SKOLE, DER SKAL DELTAGE, OG DEM, DER VIL DELTAGE I DET NÆSTE SKOLEÅR, FOR BEDRE AT KUNNE LEDSAGE DEM I DERES UDDANNELSESFORLØB. (Danish)
Property / summary: VORES FORSLAG SIGTER MOD AT PRIORITERE ET BREDT OG DIVERSIFICERET PROJEKT, DER KAN OPSNAPPE UDDANNELSESBEHOVENE OG UDVIKLINGEN AF NØGLEKOMPETENCERNE HOS DE ELEVER PÅ DEN SKOLE, DER SKAL DELTAGE, OG DEM, DER VIL DELTAGE I DET NÆSTE SKOLEÅR, FOR BEDRE AT KUNNE LEDSAGE DEM I DERES UDDANNELSESFORLØB. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VORES FORSLAG SIGTER MOD AT PRIORITERE ET BREDT OG DIVERSIFICERET PROJEKT, DER KAN OPSNAPPE UDDANNELSESBEHOVENE OG UDVIKLINGEN AF NØGLEKOMPETENCERNE HOS DE ELEVER PÅ DEN SKOLE, DER SKAL DELTAGE, OG DEM, DER VIL DELTAGE I DET NÆSTE SKOLEÅR, FOR BEDRE AT KUNNE LEDSAGE DEM I DERES UDDANNELSESFORLØB. (Danish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Η ΠΡΌΤΑΣΉ ΜΑΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ ΣΕ ΈΝΑ ΕΥΡΎ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΥΠΟΚΛΈΨΕΙ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΟΥ ΘΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ V ΚΑΙ ΕΚΕΊΝΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΤΟ ΕΠΌΜΕΝΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΤΟΥΣ ΣΥΝΟΔΕΎΣΕΙ ΚΑΛΎΤΕΡΑ ΣΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΤΟΥΣ (Greek)
Property / summary: Η ΠΡΌΤΑΣΉ ΜΑΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ ΣΕ ΈΝΑ ΕΥΡΎ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΥΠΟΚΛΈΨΕΙ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΟΥ ΘΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ V ΚΑΙ ΕΚΕΊΝΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΤΟ ΕΠΌΜΕΝΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΤΟΥΣ ΣΥΝΟΔΕΎΣΕΙ ΚΑΛΎΤΕΡΑ ΣΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΤΟΥΣ (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Η ΠΡΌΤΑΣΉ ΜΑΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ ΣΕ ΈΝΑ ΕΥΡΎ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΥΠΟΚΛΈΨΕΙ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΟΥ ΘΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ V ΚΑΙ ΕΚΕΊΝΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΤΟ ΕΠΌΜΕΝΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΤΟΥΣ ΣΥΝΟΔΕΎΣΕΙ ΚΑΛΎΤΕΡΑ ΣΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΤΟΥΣ (Greek) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NAŠ PRIJEDLOG IMA ZA CILJ DATI PREDNOST ŠIROKOM I RAZNOLIKOM PROJEKTU KOJI MOŽE PRESRESTI POTREBE OSPOSOBLJAVANJA I RAZVOJ KLJUČNIH VJEŠTINA UČENIKA ŠKOLE KOJI ĆE POHAĐATI ŠKOLU I ONIH KOJI ĆE GA POHAĐATI U SLJEDEĆOJ ŠKOLSKOJ GODINI KAKO BI IH BOLJE PRATILI NA NJIHOVOM PUTU OBUKE. (Croatian)
Property / summary: NAŠ PRIJEDLOG IMA ZA CILJ DATI PREDNOST ŠIROKOM I RAZNOLIKOM PROJEKTU KOJI MOŽE PRESRESTI POTREBE OSPOSOBLJAVANJA I RAZVOJ KLJUČNIH VJEŠTINA UČENIKA ŠKOLE KOJI ĆE POHAĐATI ŠKOLU I ONIH KOJI ĆE GA POHAĐATI U SLJEDEĆOJ ŠKOLSKOJ GODINI KAKO BI IH BOLJE PRATILI NA NJIHOVOM PUTU OBUKE. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NAŠ PRIJEDLOG IMA ZA CILJ DATI PREDNOST ŠIROKOM I RAZNOLIKOM PROJEKTU KOJI MOŽE PRESRESTI POTREBE OSPOSOBLJAVANJA I RAZVOJ KLJUČNIH VJEŠTINA UČENIKA ŠKOLE KOJI ĆE POHAĐATI ŠKOLU I ONIH KOJI ĆE GA POHAĐATI U SLJEDEĆOJ ŠKOLSKOJ GODINI KAKO BI IH BOLJE PRATILI NA NJIHOVOM PUTU OBUKE. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROPUNEREA NOASTRĂ ÎȘI PROPUNE SĂ ACORDE PRIORITATE UNUI PROIECT AMPLU ȘI DIVERSIFICAT, CARE POATE INTERCEPTA NEVOILE DE FORMARE ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR-CHEIE ALE ELEVILOR ȘCOLII CARE VOR FRECVENTA V ȘI ALE CELOR CARE VOR PARTICIPA LA ACESTA ÎN URMĂTORUL AN ȘCOLAR, PENTRU A-I ÎNSOȚI MAI BINE PE PARCURSUL LOR DE FORMARE (Romanian)
Property / summary: PROPUNEREA NOASTRĂ ÎȘI PROPUNE SĂ ACORDE PRIORITATE UNUI PROIECT AMPLU ȘI DIVERSIFICAT, CARE POATE INTERCEPTA NEVOILE DE FORMARE ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR-CHEIE ALE ELEVILOR ȘCOLII CARE VOR FRECVENTA V ȘI ALE CELOR CARE VOR PARTICIPA LA ACESTA ÎN URMĂTORUL AN ȘCOLAR, PENTRU A-I ÎNSOȚI MAI BINE PE PARCURSUL LOR DE FORMARE (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROPUNEREA NOASTRĂ ÎȘI PROPUNE SĂ ACORDE PRIORITATE UNUI PROIECT AMPLU ȘI DIVERSIFICAT, CARE POATE INTERCEPTA NEVOILE DE FORMARE ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR-CHEIE ALE ELEVILOR ȘCOLII CARE VOR FRECVENTA V ȘI ALE CELOR CARE VOR PARTICIPA LA ACESTA ÎN URMĂTORUL AN ȘCOLAR, PENTRU A-I ÎNSOȚI MAI BINE PE PARCURSUL LOR DE FORMARE (Romanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NÁŠ NÁVRH SA ZAMERIAVA NA PRIORITU ŠIROKÉHO A DIVERZIFIKOVANÉHO PROJEKTU, KTORÝ DOKÁŽE ZACHYTIŤ POTREBY ODBORNEJ PRÍPRAVY A ROZVOJ KĽÚČOVÝCH ZRUČNOSTÍ ŽIAKOV ŠKOLY, KTORÍ NAVŠTEVUJÚ V A TÝCH, KTORÍ HO NAVŠTEVUJÚ V NASLEDUJÚCOM ŠKOLSKOM ROKU, ABY ICH MOHLI LEPŠIE SPREVÁDZAŤ VO SVOJEJ VZDELÁVACEJ DRÁHE. (Slovak)
Property / summary: NÁŠ NÁVRH SA ZAMERIAVA NA PRIORITU ŠIROKÉHO A DIVERZIFIKOVANÉHO PROJEKTU, KTORÝ DOKÁŽE ZACHYTIŤ POTREBY ODBORNEJ PRÍPRAVY A ROZVOJ KĽÚČOVÝCH ZRUČNOSTÍ ŽIAKOV ŠKOLY, KTORÍ NAVŠTEVUJÚ V A TÝCH, KTORÍ HO NAVŠTEVUJÚ V NASLEDUJÚCOM ŠKOLSKOM ROKU, ABY ICH MOHLI LEPŠIE SPREVÁDZAŤ VO SVOJEJ VZDELÁVACEJ DRÁHE. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NÁŠ NÁVRH SA ZAMERIAVA NA PRIORITU ŠIROKÉHO A DIVERZIFIKOVANÉHO PROJEKTU, KTORÝ DOKÁŽE ZACHYTIŤ POTREBY ODBORNEJ PRÍPRAVY A ROZVOJ KĽÚČOVÝCH ZRUČNOSTÍ ŽIAKOV ŠKOLY, KTORÍ NAVŠTEVUJÚ V A TÝCH, KTORÍ HO NAVŠTEVUJÚ V NASLEDUJÚCOM ŠKOLSKOM ROKU, ABY ICH MOHLI LEPŠIE SPREVÁDZAŤ VO SVOJEJ VZDELÁVACEJ DRÁHE. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROPOSTA TAGĦNA GĦANDHA L-GĦAN LI TAGĦTI PRIJORITÀ LIL PROĠETT WIESA’ U DIVERSIFIKAT LI JISTA’ JINTERĊETTA L-ĦTIĠIJIET TA’ TAĦRIĠ U L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET EWLENIN TAL-ISTUDENTI TAL-ISKOLA LI SE JATTENDU V U DAWK LI SE JATTENDUH FIS-SENA SKOLASTIKA LI JMISS SABIEX JAKKUMPANJAWHOM AĦJAR FIL-PERKORS TA’ TAĦRIĠ TAGĦHOM (Maltese)
Property / summary: IL-PROPOSTA TAGĦNA GĦANDHA L-GĦAN LI TAGĦTI PRIJORITÀ LIL PROĠETT WIESA’ U DIVERSIFIKAT LI JISTA’ JINTERĊETTA L-ĦTIĠIJIET TA’ TAĦRIĠ U L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET EWLENIN TAL-ISTUDENTI TAL-ISKOLA LI SE JATTENDU V U DAWK LI SE JATTENDUH FIS-SENA SKOLASTIKA LI JMISS SABIEX JAKKUMPANJAWHOM AĦJAR FIL-PERKORS TA’ TAĦRIĠ TAGĦHOM (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROPOSTA TAGĦNA GĦANDHA L-GĦAN LI TAGĦTI PRIJORITÀ LIL PROĠETT WIESA’ U DIVERSIFIKAT LI JISTA’ JINTERĊETTA L-ĦTIĠIJIET TA’ TAĦRIĠ U L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET EWLENIN TAL-ISTUDENTI TAL-ISKOLA LI SE JATTENDU V U DAWK LI SE JATTENDUH FIS-SENA SKOLASTIKA LI JMISS SABIEX JAKKUMPANJAWHOM AĦJAR FIL-PERKORS TA’ TAĦRIĠ TAGĦHOM (Maltese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A NOSSA PROPOSTA VISA DAR PRIORIDADE A UM PROJETO AMPLO E DIVERSIFICADO QUE POSSA INTERCETAR AS NECESSIDADES DE FORMAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS-CHAVE DOS ALUNOS DA ESCOLA QUE FREQUENTARÃO A ESCOLA E DAQUELES QUE A FREQUENTARÃO NO PRÓXIMO ANO LETIVO, A FIM DE MELHOR OS ACOMPANHAR NO SEU PERCURSO DE FORMAÇÃO. (Portuguese)
Property / summary: A NOSSA PROPOSTA VISA DAR PRIORIDADE A UM PROJETO AMPLO E DIVERSIFICADO QUE POSSA INTERCETAR AS NECESSIDADES DE FORMAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS-CHAVE DOS ALUNOS DA ESCOLA QUE FREQUENTARÃO A ESCOLA E DAQUELES QUE A FREQUENTARÃO NO PRÓXIMO ANO LETIVO, A FIM DE MELHOR OS ACOMPANHAR NO SEU PERCURSO DE FORMAÇÃO. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A NOSSA PROPOSTA VISA DAR PRIORIDADE A UM PROJETO AMPLO E DIVERSIFICADO QUE POSSA INTERCETAR AS NECESSIDADES DE FORMAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS-CHAVE DOS ALUNOS DA ESCOLA QUE FREQUENTARÃO A ESCOLA E DAQUELES QUE A FREQUENTARÃO NO PRÓXIMO ANO LETIVO, A FIM DE MELHOR OS ACOMPANHAR NO SEU PERCURSO DE FORMAÇÃO. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EHDOTUKSEMME TAVOITTEENA ON ASETTAA ETUSIJALLE LAAJA JA MONIPUOLINEN HANKE, JOLLA VOIDAAN SIEPATA KOULUTUSTARPEET JA KEHITTÄÄ AVAINTAITOJA KOULUN OPPILAILLE, JOTKA OSALLISTUVAT KOULUUN JA JOTKA OSALLISTUVAT SIIHEN SEURAAVANA LUKUVUONNA, JOTTA HE VOIVAT PAREMMIN SEURATA HEITÄ KOULUTUSPOLULLAAN. (Finnish)
Property / summary: EHDOTUKSEMME TAVOITTEENA ON ASETTAA ETUSIJALLE LAAJA JA MONIPUOLINEN HANKE, JOLLA VOIDAAN SIEPATA KOULUTUSTARPEET JA KEHITTÄÄ AVAINTAITOJA KOULUN OPPILAILLE, JOTKA OSALLISTUVAT KOULUUN JA JOTKA OSALLISTUVAT SIIHEN SEURAAVANA LUKUVUONNA, JOTTA HE VOIVAT PAREMMIN SEURATA HEITÄ KOULUTUSPOLULLAAN. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EHDOTUKSEMME TAVOITTEENA ON ASETTAA ETUSIJALLE LAAJA JA MONIPUOLINEN HANKE, JOLLA VOIDAAN SIEPATA KOULUTUSTARPEET JA KEHITTÄÄ AVAINTAITOJA KOULUN OPPILAILLE, JOTKA OSALLISTUVAT KOULUUN JA JOTKA OSALLISTUVAT SIIHEN SEURAAVANA LUKUVUONNA, JOTTA HE VOIVAT PAREMMIN SEURATA HEITÄ KOULUTUSPOLULLAAN. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NASZA PROPOZYCJA MA NA CELU NADANIE PRIORYTETU SZEROKO ZAKROJONEMU I ZRÓŻNICOWANEMU PROJEKTOWI, KTÓRY MOŻE PRZECHWYCIĆ POTRZEBY SZKOLENIOWE I ROZWÓJ KLUCZOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW SZKOŁY, KTÓRZY BĘDĄ UCZESTNICZYĆ V I TYCH, KTÓRZY BĘDĄ W NIM UCZESTNICZYĆ W NASTĘPNYM ROKU SZKOLNYM, ABY LEPIEJ IM TOWARZYSZYĆ W ICH ŚCIEŻCE SZKOLENIOWEJ. (Polish)
Property / summary: NASZA PROPOZYCJA MA NA CELU NADANIE PRIORYTETU SZEROKO ZAKROJONEMU I ZRÓŻNICOWANEMU PROJEKTOWI, KTÓRY MOŻE PRZECHWYCIĆ POTRZEBY SZKOLENIOWE I ROZWÓJ KLUCZOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW SZKOŁY, KTÓRZY BĘDĄ UCZESTNICZYĆ V I TYCH, KTÓRZY BĘDĄ W NIM UCZESTNICZYĆ W NASTĘPNYM ROKU SZKOLNYM, ABY LEPIEJ IM TOWARZYSZYĆ W ICH ŚCIEŻCE SZKOLENIOWEJ. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NASZA PROPOZYCJA MA NA CELU NADANIE PRIORYTETU SZEROKO ZAKROJONEMU I ZRÓŻNICOWANEMU PROJEKTOWI, KTÓRY MOŻE PRZECHWYCIĆ POTRZEBY SZKOLENIOWE I ROZWÓJ KLUCZOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW SZKOŁY, KTÓRZY BĘDĄ UCZESTNICZYĆ V I TYCH, KTÓRZY BĘDĄ W NIM UCZESTNICZYĆ W NASTĘPNYM ROKU SZKOLNYM, ABY LEPIEJ IM TOWARZYSZYĆ W ICH ŚCIEŻCE SZKOLENIOWEJ. (Polish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ NAŠEGA PREDLOGA JE DATI PREDNOST ŠIROKEMU IN RAZNOLIKEMU PROJEKTU, KI LAHKO PRESTREZA POTREBE PO USPOSABLJANJU IN RAZVOJ KLJUČNIH SPRETNOSTI UČENCEV ŠOLE, KI SE BODO UDELEŽILI PROTI, IN TISTIH, KI SE GA BODO UDELEŽILI V NASLEDNJEM ŠOLSKEM LETU, DA BI JIH BOLJE SPREMLJALI NA NJIHOVI POTI USPOSABLJANJA. (Slovenian)
Property / summary: CILJ NAŠEGA PREDLOGA JE DATI PREDNOST ŠIROKEMU IN RAZNOLIKEMU PROJEKTU, KI LAHKO PRESTREZA POTREBE PO USPOSABLJANJU IN RAZVOJ KLJUČNIH SPRETNOSTI UČENCEV ŠOLE, KI SE BODO UDELEŽILI PROTI, IN TISTIH, KI SE GA BODO UDELEŽILI V NASLEDNJEM ŠOLSKEM LETU, DA BI JIH BOLJE SPREMLJALI NA NJIHOVI POTI USPOSABLJANJA. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ NAŠEGA PREDLOGA JE DATI PREDNOST ŠIROKEMU IN RAZNOLIKEMU PROJEKTU, KI LAHKO PRESTREZA POTREBE PO USPOSABLJANJU IN RAZVOJ KLJUČNIH SPRETNOSTI UČENCEV ŠOLE, KI SE BODO UDELEŽILI PROTI, IN TISTIH, KI SE GA BODO UDELEŽILI V NASLEDNJEM ŠOLSKEM LETU, DA BI JIH BOLJE SPREMLJALI NA NJIHOVI POTI USPOSABLJANJA. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM NAŠEHO NÁVRHU JE UPŘEDNOSTNIT ROZSÁHLÝ A DIVERZIFIKOVANÝ PROJEKT, KTERÝ DOKÁŽE ZACHYTIT POTŘEBY V OBLASTI ODBORNÉ PŘÍPRAVY A ROZVOJ KLÍČOVÝCH DOVEDNOSTÍ ŽÁKŮ ŠKOLY, KTEŘÍ SE ZÚČASTNÍ V PŘÍŠTÍM ŠKOLNÍM ROCE, A TĚCH, KTEŘÍ SE JEJ ZÚČASTNÍ V PŘÍŠTÍM ŠKOLNÍM ROCE, ABY JE MOHLI LÉPE DOPROVÁZET NA SVÉ CESTĚ ODBORNÉ PŘÍPRAVY. (Czech)
Property / summary: CÍLEM NAŠEHO NÁVRHU JE UPŘEDNOSTNIT ROZSÁHLÝ A DIVERZIFIKOVANÝ PROJEKT, KTERÝ DOKÁŽE ZACHYTIT POTŘEBY V OBLASTI ODBORNÉ PŘÍPRAVY A ROZVOJ KLÍČOVÝCH DOVEDNOSTÍ ŽÁKŮ ŠKOLY, KTEŘÍ SE ZÚČASTNÍ V PŘÍŠTÍM ŠKOLNÍM ROCE, A TĚCH, KTEŘÍ SE JEJ ZÚČASTNÍ V PŘÍŠTÍM ŠKOLNÍM ROCE, ABY JE MOHLI LÉPE DOPROVÁZET NA SVÉ CESTĚ ODBORNÉ PŘÍPRAVY. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM NAŠEHO NÁVRHU JE UPŘEDNOSTNIT ROZSÁHLÝ A DIVERZIFIKOVANÝ PROJEKT, KTERÝ DOKÁŽE ZACHYTIT POTŘEBY V OBLASTI ODBORNÉ PŘÍPRAVY A ROZVOJ KLÍČOVÝCH DOVEDNOSTÍ ŽÁKŮ ŠKOLY, KTEŘÍ SE ZÚČASTNÍ V PŘÍŠTÍM ŠKOLNÍM ROCE, A TĚCH, KTEŘÍ SE JEJ ZÚČASTNÍ V PŘÍŠTÍM ŠKOLNÍM ROCE, ABY JE MOHLI LÉPE DOPROVÁZET NA SVÉ CESTĚ ODBORNÉ PŘÍPRAVY. (Czech) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MŪSŲ PASIŪLYMU SIEKIAMA TEIKTI PIRMENYBĘ PLAČIAM IR ĮVAIRIAPUSIAM PROJEKTUI, KURIS GALI PERIMTI MOKYMO POREIKIUS IR PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ MOKYKLOS MOKINIAMS, KURIE DALYVAUS PRIEŠ IR TIEMS, KURIE LANKYS JĮ KITAIS MOKSLO METAIS, SIEKIANT GERIAU JUOS LYDĖTI JŲ MOKYMO KELYJE (Lithuanian)
Property / summary: MŪSŲ PASIŪLYMU SIEKIAMA TEIKTI PIRMENYBĘ PLAČIAM IR ĮVAIRIAPUSIAM PROJEKTUI, KURIS GALI PERIMTI MOKYMO POREIKIUS IR PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ MOKYKLOS MOKINIAMS, KURIE DALYVAUS PRIEŠ IR TIEMS, KURIE LANKYS JĮ KITAIS MOKSLO METAIS, SIEKIANT GERIAU JUOS LYDĖTI JŲ MOKYMO KELYJE (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MŪSŲ PASIŪLYMU SIEKIAMA TEIKTI PIRMENYBĘ PLAČIAM IR ĮVAIRIAPUSIAM PROJEKTUI, KURIS GALI PERIMTI MOKYMO POREIKIUS IR PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ MOKYKLOS MOKINIAMS, KURIE DALYVAUS PRIEŠ IR TIEMS, KURIE LANKYS JĮ KITAIS MOKSLO METAIS, SIEKIANT GERIAU JUOS LYDĖTI JŲ MOKYMO KELYJE (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MŪSU PRIEKŠLIKUMA MĒRĶIS IR PIEŠĶIRT PRIORITĀTI PLAŠAM UN DAUDZVEIDĪGAM PROJEKTAM, KAS VAR PĀRTVERT MĀCĪBU VAJADZĪBAS UN PAMATPRASMJU ATTĪSTĪBU SKOLAS SKOLĒNIEM, KURI APMEKLĒS V, UN TIEM, KAS TO APMEKLĒS NĀKAMAJĀ MĀCĪBU GADĀ, LAI LABĀK PAVADĪTU VIŅUS MĀCĪBU CEĻĀ. (Latvian)
Property / summary: MŪSU PRIEKŠLIKUMA MĒRĶIS IR PIEŠĶIRT PRIORITĀTI PLAŠAM UN DAUDZVEIDĪGAM PROJEKTAM, KAS VAR PĀRTVERT MĀCĪBU VAJADZĪBAS UN PAMATPRASMJU ATTĪSTĪBU SKOLAS SKOLĒNIEM, KURI APMEKLĒS V, UN TIEM, KAS TO APMEKLĒS NĀKAMAJĀ MĀCĪBU GADĀ, LAI LABĀK PAVADĪTU VIŅUS MĀCĪBU CEĻĀ. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MŪSU PRIEKŠLIKUMA MĒRĶIS IR PIEŠĶIRT PRIORITĀTI PLAŠAM UN DAUDZVEIDĪGAM PROJEKTAM, KAS VAR PĀRTVERT MĀCĪBU VAJADZĪBAS UN PAMATPRASMJU ATTĪSTĪBU SKOLAS SKOLĒNIEM, KURI APMEKLĒS V, UN TIEM, KAS TO APMEKLĒS NĀKAMAJĀ MĀCĪBU GADĀ, LAI LABĀK PAVADĪTU VIŅUS MĀCĪBU CEĻĀ. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
НАШЕТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДАДЕ ПРИОРИТЕТ НА ШИРОК И ДИВЕРСИФИЦИРАН ПРОЕКТ, КОЙТО МОЖЕ ДА ПРИХВАНЕ НУЖДИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕ И РАЗВИТИЕТО НА КЛЮЧОВИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ УЧИЛИЩЕТО, КОИТО ЩЕ ПРИСЪСТВАТ, И НА ТЕЗИ, КОИТО ЩЕ ПРИСЪСТВАТ НА НЕГО ПРЕЗ СЛЕДВАЩАТА УЧЕБНА ГОДИНА, ЗА ДА ГИ ПРИДРУЖАТ ПО-ДОБРЕ В КУРСА НА ОБУЧЕНИЕ. (Bulgarian)
Property / summary: НАШЕТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДАДЕ ПРИОРИТЕТ НА ШИРОК И ДИВЕРСИФИЦИРАН ПРОЕКТ, КОЙТО МОЖЕ ДА ПРИХВАНЕ НУЖДИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕ И РАЗВИТИЕТО НА КЛЮЧОВИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ УЧИЛИЩЕТО, КОИТО ЩЕ ПРИСЪСТВАТ, И НА ТЕЗИ, КОИТО ЩЕ ПРИСЪСТВАТ НА НЕГО ПРЕЗ СЛЕДВАЩАТА УЧЕБНА ГОДИНА, ЗА ДА ГИ ПРИДРУЖАТ ПО-ДОБРЕ В КУРСА НА ОБУЧЕНИЕ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: НАШЕТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДАДЕ ПРИОРИТЕТ НА ШИРОК И ДИВЕРСИФИЦИРАН ПРОЕКТ, КОЙТО МОЖЕ ДА ПРИХВАНЕ НУЖДИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕ И РАЗВИТИЕТО НА КЛЮЧОВИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ УЧИЛИЩЕТО, КОИТО ЩЕ ПРИСЪСТВАТ, И НА ТЕЗИ, КОИТО ЩЕ ПРИСЪСТВАТ НА НЕГО ПРЕЗ СЛЕДВАЩАТА УЧЕБНА ГОДИНА, ЗА ДА ГИ ПРИДРУЖАТ ПО-ДОБРЕ В КУРСА НА ОБУЧЕНИЕ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
JAVASLATUNK CÉLJA, HOGY ELSŐBBSÉGET BIZTOSÍTSON EGY SZÉLES KÖRŰ ÉS DIVERZIFIKÁLT PROJEKTNEK, AMELY KÉPES MEGRAGADNI A KÉPZÉSI IGÉNYEKET ÉS AZ ISKOLA AZON TANULÓI KULCSFONTOSSÁGÚ KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSÉT, AKIK RÉSZT VESZNEK A KÖVETKEZŐ TANÉVBEN, ÉS AKIK RÉSZT FOGNAK VENNI ABBAN, HOGY JOBBAN ELKÍSÉRJÉK ŐKET A KÉPZÉSI PÁLYÁJUKON. (Hungarian)
Property / summary: JAVASLATUNK CÉLJA, HOGY ELSŐBBSÉGET BIZTOSÍTSON EGY SZÉLES KÖRŰ ÉS DIVERZIFIKÁLT PROJEKTNEK, AMELY KÉPES MEGRAGADNI A KÉPZÉSI IGÉNYEKET ÉS AZ ISKOLA AZON TANULÓI KULCSFONTOSSÁGÚ KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSÉT, AKIK RÉSZT VESZNEK A KÖVETKEZŐ TANÉVBEN, ÉS AKIK RÉSZT FOGNAK VENNI ABBAN, HOGY JOBBAN ELKÍSÉRJÉK ŐKET A KÉPZÉSI PÁLYÁJUKON. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: JAVASLATUNK CÉLJA, HOGY ELSŐBBSÉGET BIZTOSÍTSON EGY SZÉLES KÖRŰ ÉS DIVERZIFIKÁLT PROJEKTNEK, AMELY KÉPES MEGRAGADNI A KÉPZÉSI IGÉNYEKET ÉS AZ ISKOLA AZON TANULÓI KULCSFONTOSSÁGÚ KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSÉT, AKIK RÉSZT VESZNEK A KÖVETKEZŐ TANÉVBEN, ÉS AKIK RÉSZT FOGNAK VENNI ABBAN, HOGY JOBBAN ELKÍSÉRJÉK ŐKET A KÉPZÉSI PÁLYÁJUKON. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TOGRA SEO TÚS ÁITE A THABHAIRT DO THIONSCADAL LEATHAN AGUS ÉAGSÚLAITHE ATÁ IN ANN RIACHTANAIS OILIÚNA AGUS FORBAIRT PHRÍOMHSCILEANNA NA NDALTAÍ A FHREASTALÓIDH AR V AGUS IAD SIÚD A BHEIDH AG FREASTAL AIR SA CHÉAD SCOILBHLIAIN EILE A THASCRADH CHUN IAD A THIONLACAN AR BHEALACH NÍOS FEARR INA GCONAIR OILIÚNA. (Irish)
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TOGRA SEO TÚS ÁITE A THABHAIRT DO THIONSCADAL LEATHAN AGUS ÉAGSÚLAITHE ATÁ IN ANN RIACHTANAIS OILIÚNA AGUS FORBAIRT PHRÍOMHSCILEANNA NA NDALTAÍ A FHREASTALÓIDH AR V AGUS IAD SIÚD A BHEIDH AG FREASTAL AIR SA CHÉAD SCOILBHLIAIN EILE A THASCRADH CHUN IAD A THIONLACAN AR BHEALACH NÍOS FEARR INA GCONAIR OILIÚNA. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TOGRA SEO TÚS ÁITE A THABHAIRT DO THIONSCADAL LEATHAN AGUS ÉAGSÚLAITHE ATÁ IN ANN RIACHTANAIS OILIÚNA AGUS FORBAIRT PHRÍOMHSCILEANNA NA NDALTAÍ A FHREASTALÓIDH AR V AGUS IAD SIÚD A BHEIDH AG FREASTAL AIR SA CHÉAD SCOILBHLIAIN EILE A THASCRADH CHUN IAD A THIONLACAN AR BHEALACH NÍOS FEARR INA GCONAIR OILIÚNA. (Irish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VÅRT FÖRSLAG SYFTAR TILL ATT PRIORITERA ETT BRETT OCH DIVERSIFIERAT PROJEKT SOM KAN FÅNGA UPP UTBILDNINGSBEHOVEN OCH UTVECKLINGEN AV NYCKELFÄRDIGHETER HOS DE ELEVER I SKOLAN SOM KOMMER ATT DELTA OCH DE SOM KOMMER ATT DELTA I DET UNDER NÄSTA LÄSÅR FÖR ATT BÄTTRE FÖLJA MED DEM I DERAS UTBILDNINGSVÄG. (Swedish)
Property / summary: VÅRT FÖRSLAG SYFTAR TILL ATT PRIORITERA ETT BRETT OCH DIVERSIFIERAT PROJEKT SOM KAN FÅNGA UPP UTBILDNINGSBEHOVEN OCH UTVECKLINGEN AV NYCKELFÄRDIGHETER HOS DE ELEVER I SKOLAN SOM KOMMER ATT DELTA OCH DE SOM KOMMER ATT DELTA I DET UNDER NÄSTA LÄSÅR FÖR ATT BÄTTRE FÖLJA MED DEM I DERAS UTBILDNINGSVÄG. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VÅRT FÖRSLAG SYFTAR TILL ATT PRIORITERA ETT BRETT OCH DIVERSIFIERAT PROJEKT SOM KAN FÅNGA UPP UTBILDNINGSBEHOVEN OCH UTVECKLINGEN AV NYCKELFÄRDIGHETER HOS DE ELEVER I SKOLAN SOM KOMMER ATT DELTA OCH DE SOM KOMMER ATT DELTA I DET UNDER NÄSTA LÄSÅR FÖR ATT BÄTTRE FÖLJA MED DEM I DERAS UTBILDNINGSVÄG. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MEIE ETTEPANEKU EESMÄRK ON SEADA PRIORITEEDIKS ULATUSLIK JA MITMEKESINE PROJEKT, MILLE ABIL ON VÕIMALIK KINNI PIDADA KOOLI ÕPILASTE KOOLITUSVAJADUSTEST JA PÕHIOSKUSTE ARENDAMISEST, KES OSALEVAD JÄRGMISEL ÕPPEAASTAL, ET NEID KOOLITUSTE KÄIGUS PAREMINI ABISTADA. (Estonian)
Property / summary: MEIE ETTEPANEKU EESMÄRK ON SEADA PRIORITEEDIKS ULATUSLIK JA MITMEKESINE PROJEKT, MILLE ABIL ON VÕIMALIK KINNI PIDADA KOOLI ÕPILASTE KOOLITUSVAJADUSTEST JA PÕHIOSKUSTE ARENDAMISEST, KES OSALEVAD JÄRGMISEL ÕPPEAASTAL, ET NEID KOOLITUSTE KÄIGUS PAREMINI ABISTADA. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MEIE ETTEPANEKU EESMÄRK ON SEADA PRIORITEEDIKS ULATUSLIK JA MITMEKESINE PROJEKT, MILLE ABIL ON VÕIMALIK KINNI PIDADA KOOLI ÕPILASTE KOOLITUSVAJADUSTEST JA PÕHIOSKUSTE ARENDAMISEST, KES OSALEVAD JÄRGMISEL ÕPPEAASTAL, ET NEID KOOLITUSTE KÄIGUS PAREMINI ABISTADA. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
NOLA
Property / location (string): NOLA / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
57,696.0 Euro
Amount57,696.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 57,696.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
34,874.49 Euro
Amount34,874.49 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 34,874.49 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:03, 8 April 2023

Project Q494238 in Italy
Language Label Description Also known as
English
FLYING WITH ENGLISH
Project Q494238 in Italy

    Statements

    0 references
    34,874.49 Euro
    0 references
    57,696.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    15 February 2018
    0 references
    27 June 2019
    0 references
    31 July 2019
    0 references
    NOLA 2 - SANSEVERINO
    0 references
    0 references

    40°55'15.89"N, 14°31'57.86"E
    0 references
    LA NOSTRA PROPOSTA VUOLE PRIVILEGIARE UNA PROGETTUALIT AMPIA E DIVERSIFICATA CHE POSSA INTERCETTARE LE ESIGENZE FORMATIVE E DI SVILUPPO DELLE COMPETENZE CHIAVE DEGLI ALUNNI DELLA SCUOLA CHE NEL PROSSIMO ANNO SCOLASTICO FREQUENTERANNO LA V E DI QUELLI CHE LA FREQUENTERANNO NELLA.S. 201819 PER MEGLIO ACCOMPAGNARLI NEL LORO PERCORSO DI FORMAZIONE (Italian)
    0 references
    OUR PROPOSAL AIMS TO GIVE PRIORITY TO A WIDE AND DIVERSIFIED PROJECT THAT CAN INTERCEPT THE TRAINING NEEDS AND THE DEVELOPMENT OF THE KEY SKILLS OF THE PUPILS OF THE SCHOOL WHO WILL ATTEND V AND THOSE WHO WILL ATTEND IT IN THE NEXT SCHOOL YEAR IN ORDER TO BETTER ACCOMPANY THEM IN THEIR TRAINING PATH (English)
    10 November 2020
    0 references
    NOTRE PROPOSITION VISE À DONNER LA PRIORITÉ À UN PROJET LARGE ET DIVERSIFIÉ QUI PEUT INTERCEPTER LES BESOINS DE FORMATION ET DE DÉVELOPPEMENT DES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE QUI, AU COURS DE LA PROCHAINE ANNÉE SCOLAIRE, ASSISTERONT AU V ET À CEUX QUI Y ASSISTERONT EN 201819 AFIN DE MIEUX LES ACCOMPAGNER DANS LEUR FORMATION (French)
    8 December 2021
    0 references
    UNSER VORSCHLAG ZIELT DARAUF AB, EINEM BREIT ANGELEGTEN UND DIVERSIFIZIERTEN PROJEKT VORRANG EINZURÄUMEN, DAS DEN AUSBILDUNGS- UND ENTWICKLUNGSBEDARF DER SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER DER SCHULE, DIE IM NÄCHSTEN SCHULJAHR AN DER V TEILNEHMEN, UND DENJENIGEN, DIE ES 201819 BESUCHEN WERDEN, ABFANGEN KANN, UM SIE BESSER IN IHRER AUSBILDUNG ZU BEGLEITEN. (German)
    17 December 2021
    0 references
    ONS VOORSTEL HEEFT TOT DOEL PRIORITEIT TE GEVEN AAN EEN BREED EN GEDIVERSIFIEERD PROJECT DAT DE OPLEIDINGS- EN ONTWIKKELINGSBEHOEFTEN KAN ONDERSCHEPPEN VAN DE LEERLINGEN IN DE SCHOOL DIE IN HET VOLGENDE SCHOOLJAAR DE V ZULLEN BIJWONEN EN DEGENEN DIE HET IN 2018 ZULLEN BIJWONEN19 OM HEN BETER TE BEGELEIDEN BIJ HUN OPLEIDING (Dutch)
    10 January 2022
    0 references
    NUESTRA PROPUESTA PRETENDE DAR PRIORIDAD A UN PROYECTO AMPLIO Y DIVERSIFICADO QUE PUEDA INTERCEPTAR LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA QUE EN EL PRÓXIMO AÑO ESCOLAR ASISTIRÁN A LA V Y A LOS QUE LO ASISTIRÁN EN 201819 CON EL FIN DE ACOMPAÑARLOS MEJOR EN SU FORMACIÓN (Spanish)
    28 January 2022
    0 references
    VORES FORSLAG SIGTER MOD AT PRIORITERE ET BREDT OG DIVERSIFICERET PROJEKT, DER KAN OPSNAPPE UDDANNELSESBEHOVENE OG UDVIKLINGEN AF NØGLEKOMPETENCERNE HOS DE ELEVER PÅ DEN SKOLE, DER SKAL DELTAGE, OG DEM, DER VIL DELTAGE I DET NÆSTE SKOLEÅR, FOR BEDRE AT KUNNE LEDSAGE DEM I DERES UDDANNELSESFORLØB. (Danish)
    23 July 2022
    0 references
    Η ΠΡΌΤΑΣΉ ΜΑΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ ΣΕ ΈΝΑ ΕΥΡΎ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΥΠΟΚΛΈΨΕΙ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΟΥ ΘΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ V ΚΑΙ ΕΚΕΊΝΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΤΟ ΕΠΌΜΕΝΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΤΟΥΣ ΣΥΝΟΔΕΎΣΕΙ ΚΑΛΎΤΕΡΑ ΣΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΤΟΥΣ (Greek)
    23 July 2022
    0 references
    NAŠ PRIJEDLOG IMA ZA CILJ DATI PREDNOST ŠIROKOM I RAZNOLIKOM PROJEKTU KOJI MOŽE PRESRESTI POTREBE OSPOSOBLJAVANJA I RAZVOJ KLJUČNIH VJEŠTINA UČENIKA ŠKOLE KOJI ĆE POHAĐATI ŠKOLU I ONIH KOJI ĆE GA POHAĐATI U SLJEDEĆOJ ŠKOLSKOJ GODINI KAKO BI IH BOLJE PRATILI NA NJIHOVOM PUTU OBUKE. (Croatian)
    23 July 2022
    0 references
    PROPUNEREA NOASTRĂ ÎȘI PROPUNE SĂ ACORDE PRIORITATE UNUI PROIECT AMPLU ȘI DIVERSIFICAT, CARE POATE INTERCEPTA NEVOILE DE FORMARE ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR-CHEIE ALE ELEVILOR ȘCOLII CARE VOR FRECVENTA V ȘI ALE CELOR CARE VOR PARTICIPA LA ACESTA ÎN URMĂTORUL AN ȘCOLAR, PENTRU A-I ÎNSOȚI MAI BINE PE PARCURSUL LOR DE FORMARE (Romanian)
    23 July 2022
    0 references
    NÁŠ NÁVRH SA ZAMERIAVA NA PRIORITU ŠIROKÉHO A DIVERZIFIKOVANÉHO PROJEKTU, KTORÝ DOKÁŽE ZACHYTIŤ POTREBY ODBORNEJ PRÍPRAVY A ROZVOJ KĽÚČOVÝCH ZRUČNOSTÍ ŽIAKOV ŠKOLY, KTORÍ NAVŠTEVUJÚ V A TÝCH, KTORÍ HO NAVŠTEVUJÚ V NASLEDUJÚCOM ŠKOLSKOM ROKU, ABY ICH MOHLI LEPŠIE SPREVÁDZAŤ VO SVOJEJ VZDELÁVACEJ DRÁHE. (Slovak)
    23 July 2022
    0 references
    IL-PROPOSTA TAGĦNA GĦANDHA L-GĦAN LI TAGĦTI PRIJORITÀ LIL PROĠETT WIESA’ U DIVERSIFIKAT LI JISTA’ JINTERĊETTA L-ĦTIĠIJIET TA’ TAĦRIĠ U L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET EWLENIN TAL-ISTUDENTI TAL-ISKOLA LI SE JATTENDU V U DAWK LI SE JATTENDUH FIS-SENA SKOLASTIKA LI JMISS SABIEX JAKKUMPANJAWHOM AĦJAR FIL-PERKORS TA’ TAĦRIĠ TAGĦHOM (Maltese)
    23 July 2022
    0 references
    A NOSSA PROPOSTA VISA DAR PRIORIDADE A UM PROJETO AMPLO E DIVERSIFICADO QUE POSSA INTERCETAR AS NECESSIDADES DE FORMAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS-CHAVE DOS ALUNOS DA ESCOLA QUE FREQUENTARÃO A ESCOLA E DAQUELES QUE A FREQUENTARÃO NO PRÓXIMO ANO LETIVO, A FIM DE MELHOR OS ACOMPANHAR NO SEU PERCURSO DE FORMAÇÃO. (Portuguese)
    23 July 2022
    0 references
    EHDOTUKSEMME TAVOITTEENA ON ASETTAA ETUSIJALLE LAAJA JA MONIPUOLINEN HANKE, JOLLA VOIDAAN SIEPATA KOULUTUSTARPEET JA KEHITTÄÄ AVAINTAITOJA KOULUN OPPILAILLE, JOTKA OSALLISTUVAT KOULUUN JA JOTKA OSALLISTUVAT SIIHEN SEURAAVANA LUKUVUONNA, JOTTA HE VOIVAT PAREMMIN SEURATA HEITÄ KOULUTUSPOLULLAAN. (Finnish)
    23 July 2022
    0 references
    NASZA PROPOZYCJA MA NA CELU NADANIE PRIORYTETU SZEROKO ZAKROJONEMU I ZRÓŻNICOWANEMU PROJEKTOWI, KTÓRY MOŻE PRZECHWYCIĆ POTRZEBY SZKOLENIOWE I ROZWÓJ KLUCZOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW SZKOŁY, KTÓRZY BĘDĄ UCZESTNICZYĆ V I TYCH, KTÓRZY BĘDĄ W NIM UCZESTNICZYĆ W NASTĘPNYM ROKU SZKOLNYM, ABY LEPIEJ IM TOWARZYSZYĆ W ICH ŚCIEŻCE SZKOLENIOWEJ. (Polish)
    23 July 2022
    0 references
    CILJ NAŠEGA PREDLOGA JE DATI PREDNOST ŠIROKEMU IN RAZNOLIKEMU PROJEKTU, KI LAHKO PRESTREZA POTREBE PO USPOSABLJANJU IN RAZVOJ KLJUČNIH SPRETNOSTI UČENCEV ŠOLE, KI SE BODO UDELEŽILI PROTI, IN TISTIH, KI SE GA BODO UDELEŽILI V NASLEDNJEM ŠOLSKEM LETU, DA BI JIH BOLJE SPREMLJALI NA NJIHOVI POTI USPOSABLJANJA. (Slovenian)
    23 July 2022
    0 references
    CÍLEM NAŠEHO NÁVRHU JE UPŘEDNOSTNIT ROZSÁHLÝ A DIVERZIFIKOVANÝ PROJEKT, KTERÝ DOKÁŽE ZACHYTIT POTŘEBY V OBLASTI ODBORNÉ PŘÍPRAVY A ROZVOJ KLÍČOVÝCH DOVEDNOSTÍ ŽÁKŮ ŠKOLY, KTEŘÍ SE ZÚČASTNÍ V PŘÍŠTÍM ŠKOLNÍM ROCE, A TĚCH, KTEŘÍ SE JEJ ZÚČASTNÍ V PŘÍŠTÍM ŠKOLNÍM ROCE, ABY JE MOHLI LÉPE DOPROVÁZET NA SVÉ CESTĚ ODBORNÉ PŘÍPRAVY. (Czech)
    23 July 2022
    0 references
    MŪSŲ PASIŪLYMU SIEKIAMA TEIKTI PIRMENYBĘ PLAČIAM IR ĮVAIRIAPUSIAM PROJEKTUI, KURIS GALI PERIMTI MOKYMO POREIKIUS IR PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ MOKYKLOS MOKINIAMS, KURIE DALYVAUS PRIEŠ IR TIEMS, KURIE LANKYS JĮ KITAIS MOKSLO METAIS, SIEKIANT GERIAU JUOS LYDĖTI JŲ MOKYMO KELYJE (Lithuanian)
    23 July 2022
    0 references
    MŪSU PRIEKŠLIKUMA MĒRĶIS IR PIEŠĶIRT PRIORITĀTI PLAŠAM UN DAUDZVEIDĪGAM PROJEKTAM, KAS VAR PĀRTVERT MĀCĪBU VAJADZĪBAS UN PAMATPRASMJU ATTĪSTĪBU SKOLAS SKOLĒNIEM, KURI APMEKLĒS V, UN TIEM, KAS TO APMEKLĒS NĀKAMAJĀ MĀCĪBU GADĀ, LAI LABĀK PAVADĪTU VIŅUS MĀCĪBU CEĻĀ. (Latvian)
    23 July 2022
    0 references
    НАШЕТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДАДЕ ПРИОРИТЕТ НА ШИРОК И ДИВЕРСИФИЦИРАН ПРОЕКТ, КОЙТО МОЖЕ ДА ПРИХВАНЕ НУЖДИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕ И РАЗВИТИЕТО НА КЛЮЧОВИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ УЧИЛИЩЕТО, КОИТО ЩЕ ПРИСЪСТВАТ, И НА ТЕЗИ, КОИТО ЩЕ ПРИСЪСТВАТ НА НЕГО ПРЕЗ СЛЕДВАЩАТА УЧЕБНА ГОДИНА, ЗА ДА ГИ ПРИДРУЖАТ ПО-ДОБРЕ В КУРСА НА ОБУЧЕНИЕ. (Bulgarian)
    23 July 2022
    0 references
    JAVASLATUNK CÉLJA, HOGY ELSŐBBSÉGET BIZTOSÍTSON EGY SZÉLES KÖRŰ ÉS DIVERZIFIKÁLT PROJEKTNEK, AMELY KÉPES MEGRAGADNI A KÉPZÉSI IGÉNYEKET ÉS AZ ISKOLA AZON TANULÓI KULCSFONTOSSÁGÚ KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSÉT, AKIK RÉSZT VESZNEK A KÖVETKEZŐ TANÉVBEN, ÉS AKIK RÉSZT FOGNAK VENNI ABBAN, HOGY JOBBAN ELKÍSÉRJÉK ŐKET A KÉPZÉSI PÁLYÁJUKON. (Hungarian)
    23 July 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TOGRA SEO TÚS ÁITE A THABHAIRT DO THIONSCADAL LEATHAN AGUS ÉAGSÚLAITHE ATÁ IN ANN RIACHTANAIS OILIÚNA AGUS FORBAIRT PHRÍOMHSCILEANNA NA NDALTAÍ A FHREASTALÓIDH AR V AGUS IAD SIÚD A BHEIDH AG FREASTAL AIR SA CHÉAD SCOILBHLIAIN EILE A THASCRADH CHUN IAD A THIONLACAN AR BHEALACH NÍOS FEARR INA GCONAIR OILIÚNA. (Irish)
    23 July 2022
    0 references
    VÅRT FÖRSLAG SYFTAR TILL ATT PRIORITERA ETT BRETT OCH DIVERSIFIERAT PROJEKT SOM KAN FÅNGA UPP UTBILDNINGSBEHOVEN OCH UTVECKLINGEN AV NYCKELFÄRDIGHETER HOS DE ELEVER I SKOLAN SOM KOMMER ATT DELTA OCH DE SOM KOMMER ATT DELTA I DET UNDER NÄSTA LÄSÅR FÖR ATT BÄTTRE FÖLJA MED DEM I DERAS UTBILDNINGSVÄG. (Swedish)
    23 July 2022
    0 references
    MEIE ETTEPANEKU EESMÄRK ON SEADA PRIORITEEDIKS ULATUSLIK JA MITMEKESINE PROJEKT, MILLE ABIL ON VÕIMALIK KINNI PIDADA KOOLI ÕPILASTE KOOLITUSVAJADUSTEST JA PÕHIOSKUSTE ARENDAMISEST, KES OSALEVAD JÄRGMISEL ÕPPEAASTAL, ET NEID KOOLITUSTE KÄIGUS PAREMINI ABISTADA. (Estonian)
    23 July 2022
    0 references
    NOLA
    0 references

    Identifiers