BUILD YOUR CAREER (Q414068): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): THE AIM OF THE PROJECT IS TO HELP THE STUDENT IN THE CHOICE OF HIS OR HER UNIVERSITY TRAINING COURSE, MAKING IT MORE AWARE THROUGH THE CARRYING OUT OF ORIENTATION ACTIVITIES AIMED AT CREATING A LINK BETWEEN THE SECONDARY SCHOOL THE UNIVERSITY AND THE WORLD OF WORK. THE PROJECT AIMED AT PUPILS IN THE FOURTH AND FIFTH CLASSES AND INCLUDES THE CREATION OF UNIVERSITY ORIENTATION LABORATORIES CARRIED OUT IN COLLABORATION WITH THE CIVIL ENVIRONMENTAL...) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (12 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
BUILD YOUR CAREER | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
CONSTRUISEZ VOTRE CARRIÈRE | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
BAUEN SIE IHRE KARRIERE | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
BOUW JE CARRIÈRE OP | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
CONSTRUYE TU CARRERA | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
BYG DIN KARRIERE | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΧΤΊΣΤΕ ΤΗΝ ΚΑΡΙΈΡΑ ΣΑΣ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
IZGRADITE SVOJU KARIJERU | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
CONSTRUIEȘTE-ȚI CARIERA | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ZOSTAVTE SI SVOJU KARIÉRU | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
IBNI L-KARRIERA TIEGĦEK | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
CONSTRUA SUA CARREIRA | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
RAKENNA URASI | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
ZBUDUJ SWOJĄ KARIERĘ | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ZGRADITE SVOJO KARIERO | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
BUDOVAT SVOU KARIÉRU | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
SUKURKITE SAVO KARJERĄ | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
VEIDOT SAVU KARJERU | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ИЗГРАДЕТЕ КАРИЕРАТА СИ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
ÉPÍTSD FEL KARRIERED | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TÓG DO GHAIRM BHEATHA | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
BYGG DIN KARRIÄR | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
EHITA OMA KARJÄÄRI | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q414068 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q414068 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q414068 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q414068 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q414068 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q414068 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q414068 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q414068 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q414068 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q414068 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q414068 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q414068 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q414068 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q414068 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q414068 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q414068 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q414068 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q414068 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q414068 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q414068 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q414068 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q414068 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 14,424.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 14,424.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’OBJECTIF DU PROJET EST D’AIDER L’ÉTUDIANT À CHOISIR SON PARCOURS UNIVERSITAIRE EN SENSIBILISANT L’IP EN MENANT DES ACTIVITÉS D’ORIENTATION VISANT À CRÉER UN LIEN ENTRE L’ÉCOLE SECONDAIRE UNIVERSITAIRE ET LE MONDE DU TRAVAIL. LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DES QUATRIÈME ET CINQUIÈME CLASSES ET IMPLIQUE LA RÉALISATION DE LABORATOIRES D’ORIENTATION UNIVERSITAIRE RÉALISÉS EN COLLABORATION AVEC LE DÉPARTEMENT D’INGÉNIERIE CIVILE ENVIRONNEMENTALE DU TERRITOIRE DE LA CONSTRUCTION ET DE LA CHIMIE DE LA POLYTECHNIQUE DE BARI. LES ATELIERS SERONT RÉALISÉS À L’AVANCE SOUS LA FORME DE SÉMINAIRES THÉORIQUES ORGANISÉS PAR DES CONFÉRENCIERS DE L’UNIVERSITÉ SUR LES THÈMES CLÉS DU GÉNIE CIVIL DE L’ENVIRONNEMENT ET DE LA CONSTRUCTION. LE CONTENU PROPOSÉ VISE À APPROFONDIR LES QUESTIONS SENSIBLES POUR LE TERRITOIRE DE RÉFÉRENCE DES ÉCOLES TELLES QUE LA PLANIFICATION DU CHANGEMENT CLIMATIQUE POUR LA REPRISE ET LE RÉAMÉNAGEMENT DES ZONES DÉGRADÉES. LES ÉTUDIANTS SERONT ENSUITE INVITÉS À PARTICIPER À (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’OBJECTIF DU PROJET EST D’AIDER L’ÉTUDIANT À CHOISIR SON PARCOURS UNIVERSITAIRE EN SENSIBILISANT L’IP EN MENANT DES ACTIVITÉS D’ORIENTATION VISANT À CRÉER UN LIEN ENTRE L’ÉCOLE SECONDAIRE UNIVERSITAIRE ET LE MONDE DU TRAVAIL. LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DES QUATRIÈME ET CINQUIÈME CLASSES ET IMPLIQUE LA RÉALISATION DE LABORATOIRES D’ORIENTATION UNIVERSITAIRE RÉALISÉS EN COLLABORATION AVEC LE DÉPARTEMENT D’INGÉNIERIE CIVILE ENVIRONNEMENTALE DU TERRITOIRE DE LA CONSTRUCTION ET DE LA CHIMIE DE LA POLYTECHNIQUE DE BARI. LES ATELIERS SERONT RÉALISÉS À L’AVANCE SOUS LA FORME DE SÉMINAIRES THÉORIQUES ORGANISÉS PAR DES CONFÉRENCIERS DE L’UNIVERSITÉ SUR LES THÈMES CLÉS DU GÉNIE CIVIL DE L’ENVIRONNEMENT ET DE LA CONSTRUCTION. LE CONTENU PROPOSÉ VISE À APPROFONDIR LES QUESTIONS SENSIBLES POUR LE TERRITOIRE DE RÉFÉRENCE DES ÉCOLES TELLES QUE LA PLANIFICATION DU CHANGEMENT CLIMATIQUE POUR LA REPRISE ET LE RÉAMÉNAGEMENT DES ZONES DÉGRADÉES. LES ÉTUDIANTS SERONT ENSUITE INVITÉS À PARTICIPER À (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’OBJECTIF DU PROJET EST D’AIDER L’ÉTUDIANT À CHOISIR SON PARCOURS UNIVERSITAIRE EN SENSIBILISANT L’IP EN MENANT DES ACTIVITÉS D’ORIENTATION VISANT À CRÉER UN LIEN ENTRE L’ÉCOLE SECONDAIRE UNIVERSITAIRE ET LE MONDE DU TRAVAIL. LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DES QUATRIÈME ET CINQUIÈME CLASSES ET IMPLIQUE LA RÉALISATION DE LABORATOIRES D’ORIENTATION UNIVERSITAIRE RÉALISÉS EN COLLABORATION AVEC LE DÉPARTEMENT D’INGÉNIERIE CIVILE ENVIRONNEMENTALE DU TERRITOIRE DE LA CONSTRUCTION ET DE LA CHIMIE DE LA POLYTECHNIQUE DE BARI. LES ATELIERS SERONT RÉALISÉS À L’AVANCE SOUS LA FORME DE SÉMINAIRES THÉORIQUES ORGANISÉS PAR DES CONFÉRENCIERS DE L’UNIVERSITÉ SUR LES THÈMES CLÉS DU GÉNIE CIVIL DE L’ENVIRONNEMENT ET DE LA CONSTRUCTION. LE CONTENU PROPOSÉ VISE À APPROFONDIR LES QUESTIONS SENSIBLES POUR LE TERRITOIRE DE RÉFÉRENCE DES ÉCOLES TELLES QUE LA PLANIFICATION DU CHANGEMENT CLIMATIQUE POUR LA REPRISE ET LE RÉAMÉNAGEMENT DES ZONES DÉGRADÉES. LES ÉTUDIANTS SERONT ENSUITE INVITÉS À PARTICIPER À (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DEN SCHÜLER BEI DER WAHL SEINES HOCHSCHULLEHRPFADS ZU UNTERSTÜTZEN, INDEM DIE PI DURCH ORIENTIERUNGSMASSNAHMEN ZUR SCHAFFUNG EINER VERBINDUNG ZWISCHEN DER SEKUNDARSCHULE DER UNIVERSITÄT UND DER ARBEITSWELT SENSIBILISIERT WIRD. DAS PROJEKT RICHTET SICH AN SCHÜLER IN DER VIERTEN UND FÜNFTEN KLASSE UND BEINHALTET DIE REALISIERUNG VON HOCHSCHULORIENTIERUNGSLABORS, DIE IN ZUSAMMENARBEIT MIT DER ABTEILUNG FÜR UMWELTINGENIEURWESEN DES BAU- UND CHEMIEGEBIETS DER POLYTECHNIK VON BARI REALISIERT WURDEN. DIE WORKSHOPS WERDEN IM VORFELD IN FORM VON THEORETISCHEN SEMINAREN VON HOCHSCHULDOZENTEN ZU DEN SCHLÜSSELTHEMEN UMWELT- UND BAUINGENIEURWESEN DURCHGEFÜHRT. ZIEL DES VORGESCHLAGENEN INHALTS IST ES, SENSIBLE FRAGEN FÜR DAS BEZUGSGEBIET VON SCHULEN ZU VERTIEFEN, WIE Z. B. DIE PLANUNG DES KLIMAWANDELS FÜR DIE SANIERUNG UND SANIERUNG DEGRADIERTER GEBIETE. DIE STUDIERENDEN WERDEN DANN EINGELADEN, AN DER TEILNAHME TEILZUNEHMEN (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DEN SCHÜLER BEI DER WAHL SEINES HOCHSCHULLEHRPFADS ZU UNTERSTÜTZEN, INDEM DIE PI DURCH ORIENTIERUNGSMASSNAHMEN ZUR SCHAFFUNG EINER VERBINDUNG ZWISCHEN DER SEKUNDARSCHULE DER UNIVERSITÄT UND DER ARBEITSWELT SENSIBILISIERT WIRD. DAS PROJEKT RICHTET SICH AN SCHÜLER IN DER VIERTEN UND FÜNFTEN KLASSE UND BEINHALTET DIE REALISIERUNG VON HOCHSCHULORIENTIERUNGSLABORS, DIE IN ZUSAMMENARBEIT MIT DER ABTEILUNG FÜR UMWELTINGENIEURWESEN DES BAU- UND CHEMIEGEBIETS DER POLYTECHNIK VON BARI REALISIERT WURDEN. DIE WORKSHOPS WERDEN IM VORFELD IN FORM VON THEORETISCHEN SEMINAREN VON HOCHSCHULDOZENTEN ZU DEN SCHLÜSSELTHEMEN UMWELT- UND BAUINGENIEURWESEN DURCHGEFÜHRT. ZIEL DES VORGESCHLAGENEN INHALTS IST ES, SENSIBLE FRAGEN FÜR DAS BEZUGSGEBIET VON SCHULEN ZU VERTIEFEN, WIE Z. B. DIE PLANUNG DES KLIMAWANDELS FÜR DIE SANIERUNG UND SANIERUNG DEGRADIERTER GEBIETE. DIE STUDIERENDEN WERDEN DANN EINGELADEN, AN DER TEILNAHME TEILZUNEHMEN (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DEN SCHÜLER BEI DER WAHL SEINES HOCHSCHULLEHRPFADS ZU UNTERSTÜTZEN, INDEM DIE PI DURCH ORIENTIERUNGSMASSNAHMEN ZUR SCHAFFUNG EINER VERBINDUNG ZWISCHEN DER SEKUNDARSCHULE DER UNIVERSITÄT UND DER ARBEITSWELT SENSIBILISIERT WIRD. DAS PROJEKT RICHTET SICH AN SCHÜLER IN DER VIERTEN UND FÜNFTEN KLASSE UND BEINHALTET DIE REALISIERUNG VON HOCHSCHULORIENTIERUNGSLABORS, DIE IN ZUSAMMENARBEIT MIT DER ABTEILUNG FÜR UMWELTINGENIEURWESEN DES BAU- UND CHEMIEGEBIETS DER POLYTECHNIK VON BARI REALISIERT WURDEN. DIE WORKSHOPS WERDEN IM VORFELD IN FORM VON THEORETISCHEN SEMINAREN VON HOCHSCHULDOZENTEN ZU DEN SCHLÜSSELTHEMEN UMWELT- UND BAUINGENIEURWESEN DURCHGEFÜHRT. ZIEL DES VORGESCHLAGENEN INHALTS IST ES, SENSIBLE FRAGEN FÜR DAS BEZUGSGEBIET VON SCHULEN ZU VERTIEFEN, WIE Z. B. DIE PLANUNG DES KLIMAWANDELS FÜR DIE SANIERUNG UND SANIERUNG DEGRADIERTER GEBIETE. DIE STUDIERENDEN WERDEN DANN EINGELADEN, AN DER TEILNAHME TEILZUNEHMEN (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET DOEL VAN HET PROJECT IS OM DE STUDENT TE HELPEN BIJ HET KIEZEN VAN ZIJN/HAAR UNIVERSITAIRE ONDERWIJSPAD DOOR PI BEWUST TE MAKEN DOOR ORIËNTATIEACTIVITEITEN UIT TE VOEREN DIE GERICHT ZIJN OP HET CREËREN VAN EEN LINK TUSSEN DE UNIVERSITAIRE MIDDELBARE SCHOOL EN DE ARBEIDSWERELD. HET PROJECT IS GERICHT OP LEERLINGEN IN DE VIERDE EN VIJFDE KLAS EN OMVAT DE REALISATIE VAN UNIVERSITAIRE ORIËNTATIELABORATORIA GEREALISEERD IN SAMENWERKING MET DE AFDELING MILIEU CIVIELE TECHNIEK VAN DE BOUW EN CHEMIE GRONDGEBIED VAN DE POLYTECHNISCHE VAN BARI. DE WORKSHOPS ZULLEN VAN TEVOREN WORDEN UITGEVOERD IN DE VORM VAN THEORETISCHE SEMINARS VAN UNIVERSITEITSDOCENTEN OVER DE KERNTHEMA’S VAN MILIEU EN CIVIELTECHNISCHE BOUWKUNDE. DE VOORGESTELDE INHOUD IS GERICHT OP HET VERDIEPEN VAN GEVOELIGE KWESTIES VOOR HET REFERENTIEGEBIED VAN SCHOLEN, ZOALS DE PLANNING VAN HET HERSTEL EN DE HERONTWIKKELING VAN AANGETASTE GEBIEDEN OP HET GEBIED VAN KLIMAATVERANDERING. STUDENTEN WORDEN DAN UITGENODIGD OM DEEL TE NEMEN AAN (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET DOEL VAN HET PROJECT IS OM DE STUDENT TE HELPEN BIJ HET KIEZEN VAN ZIJN/HAAR UNIVERSITAIRE ONDERWIJSPAD DOOR PI BEWUST TE MAKEN DOOR ORIËNTATIEACTIVITEITEN UIT TE VOEREN DIE GERICHT ZIJN OP HET CREËREN VAN EEN LINK TUSSEN DE UNIVERSITAIRE MIDDELBARE SCHOOL EN DE ARBEIDSWERELD. HET PROJECT IS GERICHT OP LEERLINGEN IN DE VIERDE EN VIJFDE KLAS EN OMVAT DE REALISATIE VAN UNIVERSITAIRE ORIËNTATIELABORATORIA GEREALISEERD IN SAMENWERKING MET DE AFDELING MILIEU CIVIELE TECHNIEK VAN DE BOUW EN CHEMIE GRONDGEBIED VAN DE POLYTECHNISCHE VAN BARI. DE WORKSHOPS ZULLEN VAN TEVOREN WORDEN UITGEVOERD IN DE VORM VAN THEORETISCHE SEMINARS VAN UNIVERSITEITSDOCENTEN OVER DE KERNTHEMA’S VAN MILIEU EN CIVIELTECHNISCHE BOUWKUNDE. DE VOORGESTELDE INHOUD IS GERICHT OP HET VERDIEPEN VAN GEVOELIGE KWESTIES VOOR HET REFERENTIEGEBIED VAN SCHOLEN, ZOALS DE PLANNING VAN HET HERSTEL EN DE HERONTWIKKELING VAN AANGETASTE GEBIEDEN OP HET GEBIED VAN KLIMAATVERANDERING. STUDENTEN WORDEN DAN UITGENODIGD OM DEEL TE NEMEN AAN (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET DOEL VAN HET PROJECT IS OM DE STUDENT TE HELPEN BIJ HET KIEZEN VAN ZIJN/HAAR UNIVERSITAIRE ONDERWIJSPAD DOOR PI BEWUST TE MAKEN DOOR ORIËNTATIEACTIVITEITEN UIT TE VOEREN DIE GERICHT ZIJN OP HET CREËREN VAN EEN LINK TUSSEN DE UNIVERSITAIRE MIDDELBARE SCHOOL EN DE ARBEIDSWERELD. HET PROJECT IS GERICHT OP LEERLINGEN IN DE VIERDE EN VIJFDE KLAS EN OMVAT DE REALISATIE VAN UNIVERSITAIRE ORIËNTATIELABORATORIA GEREALISEERD IN SAMENWERKING MET DE AFDELING MILIEU CIVIELE TECHNIEK VAN DE BOUW EN CHEMIE GRONDGEBIED VAN DE POLYTECHNISCHE VAN BARI. DE WORKSHOPS ZULLEN VAN TEVOREN WORDEN UITGEVOERD IN DE VORM VAN THEORETISCHE SEMINARS VAN UNIVERSITEITSDOCENTEN OVER DE KERNTHEMA’S VAN MILIEU EN CIVIELTECHNISCHE BOUWKUNDE. DE VOORGESTELDE INHOUD IS GERICHT OP HET VERDIEPEN VAN GEVOELIGE KWESTIES VOOR HET REFERENTIEGEBIED VAN SCHOLEN, ZOALS DE PLANNING VAN HET HERSTEL EN DE HERONTWIKKELING VAN AANGETASTE GEBIEDEN OP HET GEBIED VAN KLIMAATVERANDERING. STUDENTEN WORDEN DAN UITGENODIGD OM DEEL TE NEMEN AAN (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES AYUDAR AL ESTUDIANTE EN LA ELECCIÓN DE SU TRAYECTORIA EDUCATIVA UNIVERSITARIA, HACIENDO QUE PI SEA CONSCIENTE MEDIANTE LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN DESTINADAS A CREAR UN VÍNCULO ENTRE LA ESCUELA SECUNDARIA UNIVERSITARIA Y EL MUNDO LABORAL. EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A ALUMNOS DE LAS CLASES CUARTA Y QUINTA E IMPLICA LA REALIZACIÓN DE LABORATORIOS DE ORIENTACIÓN UNIVERSITARIOS REALIZADOS EN COLABORACIÓN CON EL DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA CIVIL AMBIENTAL DEL TERRITORIO DE CONSTRUCCIÓN Y QUÍMICA DEL POLITÉCNICO DE BARI. LOS TALLERES SE LLEVARÁN A CABO DE ANTEMANO EN FORMA DE SEMINARIOS TEÓRICOS ORGANIZADOS POR PROFESORES UNIVERSITARIOS SOBRE LOS TEMAS CLAVE DE LA INGENIERÍA CIVIL AMBIENTAL Y DE LA CONSTRUCCIÓN. EL CONTENIDO PROPUESTO TIENE POR OBJETO PROFUNDIZAR CUESTIONES DELICADAS PARA EL TERRITORIO DE REFERENCIA DE LAS ESCUELAS, COMO LA PLANIFICACIÓN DEL CAMBIO CLIMÁTICO PARA LA RECUPERACIÓN Y EL DESARROLLO DE ZONAS DEGRADADAS. A CONTINUACIÓN, LOS ESTUDIANTES SERÁN INVITADOS A PARTICIPAR EN (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES AYUDAR AL ESTUDIANTE EN LA ELECCIÓN DE SU TRAYECTORIA EDUCATIVA UNIVERSITARIA, HACIENDO QUE PI SEA CONSCIENTE MEDIANTE LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN DESTINADAS A CREAR UN VÍNCULO ENTRE LA ESCUELA SECUNDARIA UNIVERSITARIA Y EL MUNDO LABORAL. EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A ALUMNOS DE LAS CLASES CUARTA Y QUINTA E IMPLICA LA REALIZACIÓN DE LABORATORIOS DE ORIENTACIÓN UNIVERSITARIOS REALIZADOS EN COLABORACIÓN CON EL DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA CIVIL AMBIENTAL DEL TERRITORIO DE CONSTRUCCIÓN Y QUÍMICA DEL POLITÉCNICO DE BARI. LOS TALLERES SE LLEVARÁN A CABO DE ANTEMANO EN FORMA DE SEMINARIOS TEÓRICOS ORGANIZADOS POR PROFESORES UNIVERSITARIOS SOBRE LOS TEMAS CLAVE DE LA INGENIERÍA CIVIL AMBIENTAL Y DE LA CONSTRUCCIÓN. EL CONTENIDO PROPUESTO TIENE POR OBJETO PROFUNDIZAR CUESTIONES DELICADAS PARA EL TERRITORIO DE REFERENCIA DE LAS ESCUELAS, COMO LA PLANIFICACIÓN DEL CAMBIO CLIMÁTICO PARA LA RECUPERACIÓN Y EL DESARROLLO DE ZONAS DEGRADADAS. A CONTINUACIÓN, LOS ESTUDIANTES SERÁN INVITADOS A PARTICIPAR EN (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES AYUDAR AL ESTUDIANTE EN LA ELECCIÓN DE SU TRAYECTORIA EDUCATIVA UNIVERSITARIA, HACIENDO QUE PI SEA CONSCIENTE MEDIANTE LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN DESTINADAS A CREAR UN VÍNCULO ENTRE LA ESCUELA SECUNDARIA UNIVERSITARIA Y EL MUNDO LABORAL. EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A ALUMNOS DE LAS CLASES CUARTA Y QUINTA E IMPLICA LA REALIZACIÓN DE LABORATORIOS DE ORIENTACIÓN UNIVERSITARIOS REALIZADOS EN COLABORACIÓN CON EL DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA CIVIL AMBIENTAL DEL TERRITORIO DE CONSTRUCCIÓN Y QUÍMICA DEL POLITÉCNICO DE BARI. LOS TALLERES SE LLEVARÁN A CABO DE ANTEMANO EN FORMA DE SEMINARIOS TEÓRICOS ORGANIZADOS POR PROFESORES UNIVERSITARIOS SOBRE LOS TEMAS CLAVE DE LA INGENIERÍA CIVIL AMBIENTAL Y DE LA CONSTRUCCIÓN. EL CONTENIDO PROPUESTO TIENE POR OBJETO PROFUNDIZAR CUESTIONES DELICADAS PARA EL TERRITORIO DE REFERENCIA DE LAS ESCUELAS, COMO LA PLANIFICACIÓN DEL CAMBIO CLIMÁTICO PARA LA RECUPERACIÓN Y EL DESARROLLO DE ZONAS DEGRADADAS. A CONTINUACIÓN, LOS ESTUDIANTES SERÁN INVITADOS A PARTICIPAR EN (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT HJÆLPE DEN STUDERENDE MED AT VÆLGE SIN UNIVERSITETSUDDANNELSE OG GØRE DET MERE BEVIDST VED AT UDFØRE ORIENTERINGSAKTIVITETER, DER HAR TIL FORMÅL AT SKABE EN FORBINDELSE MELLEM GYMNASIET OG ARBEJDSLIVET. PROJEKTET VAR RETTET MOD ELEVER I FJERDE OG FEMTE KLASSE OG OMFATTER OPRETTELSE AF UNIVERSITETSORIENTERINGSLABORATORIER, DER GENNEMFØRES I SAMARBEJDE MED DEN CIVILE MILJØTEKNISKE AFDELING FOR BYGNING OG KEMI I DEN POLYTEKNISKE I BARI. WORKSHOPPERNE VIL BLIVE GENNEMFØRT I FORM AF TEORETISKE SEMINARER, DER AFHOLDES AF UNIVERSITETSLÆRERE OM NØGLETEMAERNE MILJØ- OG BYGNINGSINGENIØRARBEJDE. DET FORESLÅEDE INDHOLD HAR TIL FORMÅL AT UDDYBE FØLSOMME SPØRGSMÅL FOR SKOLERNES REFERENCEOMRÅDE, F.EKS. PLANLÆGNING AF KLIMAÆNDRINGER, GENOPRETNING OG SANERING AF FORRINGEDE OMRÅDER. DEREFTER VIL ELEVERNE BLIVE INDKALDT TIL AT DELTAGE I (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT HJÆLPE DEN STUDERENDE MED AT VÆLGE SIN UNIVERSITETSUDDANNELSE OG GØRE DET MERE BEVIDST VED AT UDFØRE ORIENTERINGSAKTIVITETER, DER HAR TIL FORMÅL AT SKABE EN FORBINDELSE MELLEM GYMNASIET OG ARBEJDSLIVET. PROJEKTET VAR RETTET MOD ELEVER I FJERDE OG FEMTE KLASSE OG OMFATTER OPRETTELSE AF UNIVERSITETSORIENTERINGSLABORATORIER, DER GENNEMFØRES I SAMARBEJDE MED DEN CIVILE MILJØTEKNISKE AFDELING FOR BYGNING OG KEMI I DEN POLYTEKNISKE I BARI. WORKSHOPPERNE VIL BLIVE GENNEMFØRT I FORM AF TEORETISKE SEMINARER, DER AFHOLDES AF UNIVERSITETSLÆRERE OM NØGLETEMAERNE MILJØ- OG BYGNINGSINGENIØRARBEJDE. DET FORESLÅEDE INDHOLD HAR TIL FORMÅL AT UDDYBE FØLSOMME SPØRGSMÅL FOR SKOLERNES REFERENCEOMRÅDE, F.EKS. PLANLÆGNING AF KLIMAÆNDRINGER, GENOPRETNING OG SANERING AF FORRINGEDE OMRÅDER. DEREFTER VIL ELEVERNE BLIVE INDKALDT TIL AT DELTAGE I (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT HJÆLPE DEN STUDERENDE MED AT VÆLGE SIN UNIVERSITETSUDDANNELSE OG GØRE DET MERE BEVIDST VED AT UDFØRE ORIENTERINGSAKTIVITETER, DER HAR TIL FORMÅL AT SKABE EN FORBINDELSE MELLEM GYMNASIET OG ARBEJDSLIVET. PROJEKTET VAR RETTET MOD ELEVER I FJERDE OG FEMTE KLASSE OG OMFATTER OPRETTELSE AF UNIVERSITETSORIENTERINGSLABORATORIER, DER GENNEMFØRES I SAMARBEJDE MED DEN CIVILE MILJØTEKNISKE AFDELING FOR BYGNING OG KEMI I DEN POLYTEKNISKE I BARI. WORKSHOPPERNE VIL BLIVE GENNEMFØRT I FORM AF TEORETISKE SEMINARER, DER AFHOLDES AF UNIVERSITETSLÆRERE OM NØGLETEMAERNE MILJØ- OG BYGNINGSINGENIØRARBEJDE. DET FORESLÅEDE INDHOLD HAR TIL FORMÅL AT UDDYBE FØLSOMME SPØRGSMÅL FOR SKOLERNES REFERENCEOMRÅDE, F.EKS. PLANLÆGNING AF KLIMAÆNDRINGER, GENOPRETNING OG SANERING AF FORRINGEDE OMRÅDER. DEREFTER VIL ELEVERNE BLIVE INDKALDT TIL AT DELTAGE I (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΒΟΗΘΉΣΕΙ ΤΟΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΉ ΣΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟΎ ΤΟΥ ΚΎΚΛΟΥ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΚΑΘΙΣΤΏΝΤΑΣ ΤΟΝ ΠΙΟ ΕΝΉΜΕΡΟ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΉΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΣΥΝΔΈΣΜΟΥ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΤΈΤΑΡΤΗΣ ΚΑΙ ΠΈΜΠΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟΎ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟ ΤΜΉΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΏΝ ΜΗΧΑΝΙΚΏΝ ΤΟΥ ΚΤΙΡΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΧΗΜΕΊΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΊΟΥ ΤΟΥ ΜΠΆΡΙ. ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΕ ΤΗ ΜΟΡΦΉ ΘΕΩΡΗΤΙΚΏΝ ΣΕΜΙΝΑΡΊΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΔΙΟΡΓΑΝΩΘΟΎΝ ΑΠΌ ΚΑΘΗΓΗΤΈΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΟΥ ΜΕ ΘΈΜΑ ΤΑ ΒΑΣΙΚΆ ΘΈΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟΎ ΚΑΙ ΤΟΥ ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΟΎ ΠΟΛΙΤΙΚΟΎ ΜΗΧΑΝΙΚΟΎ. ΤΟ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΕΥΑΊΣΘΗΤΩΝ ΖΗΤΗΜΆΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ, ΌΠΩΣ Ο ΣΧΕΔΙΑΣΜΌΣ ΤΗΣ ΚΛΙΜΑΤΙΚΉΣ ΑΛΛΑΓΉΣ, Η ΑΝΆΚΑΜΨΗ ΚΑΙ Η ΑΝΆΠΛΑΣΗ ΤΩΝ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΜΈΝΩΝ ΠΕΡΙΟΧΏΝ. ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΚΛΗΘΟΎΝ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΒΟΗΘΉΣΕΙ ΤΟΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΉ ΣΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟΎ ΤΟΥ ΚΎΚΛΟΥ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΚΑΘΙΣΤΏΝΤΑΣ ΤΟΝ ΠΙΟ ΕΝΉΜΕΡΟ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΉΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΣΥΝΔΈΣΜΟΥ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΤΈΤΑΡΤΗΣ ΚΑΙ ΠΈΜΠΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟΎ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟ ΤΜΉΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΏΝ ΜΗΧΑΝΙΚΏΝ ΤΟΥ ΚΤΙΡΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΧΗΜΕΊΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΊΟΥ ΤΟΥ ΜΠΆΡΙ. ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΕ ΤΗ ΜΟΡΦΉ ΘΕΩΡΗΤΙΚΏΝ ΣΕΜΙΝΑΡΊΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΔΙΟΡΓΑΝΩΘΟΎΝ ΑΠΌ ΚΑΘΗΓΗΤΈΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΟΥ ΜΕ ΘΈΜΑ ΤΑ ΒΑΣΙΚΆ ΘΈΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟΎ ΚΑΙ ΤΟΥ ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΟΎ ΠΟΛΙΤΙΚΟΎ ΜΗΧΑΝΙΚΟΎ. ΤΟ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΕΥΑΊΣΘΗΤΩΝ ΖΗΤΗΜΆΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ, ΌΠΩΣ Ο ΣΧΕΔΙΑΣΜΌΣ ΤΗΣ ΚΛΙΜΑΤΙΚΉΣ ΑΛΛΑΓΉΣ, Η ΑΝΆΚΑΜΨΗ ΚΑΙ Η ΑΝΆΠΛΑΣΗ ΤΩΝ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΜΈΝΩΝ ΠΕΡΙΟΧΏΝ. ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΚΛΗΘΟΎΝ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΒΟΗΘΉΣΕΙ ΤΟΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΉ ΣΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟΎ ΤΟΥ ΚΎΚΛΟΥ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΚΑΘΙΣΤΏΝΤΑΣ ΤΟΝ ΠΙΟ ΕΝΉΜΕΡΟ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΉΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΣΥΝΔΈΣΜΟΥ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΤΈΤΑΡΤΗΣ ΚΑΙ ΠΈΜΠΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟΎ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟ ΤΜΉΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΏΝ ΜΗΧΑΝΙΚΏΝ ΤΟΥ ΚΤΙΡΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΧΗΜΕΊΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΊΟΥ ΤΟΥ ΜΠΆΡΙ. ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΕ ΤΗ ΜΟΡΦΉ ΘΕΩΡΗΤΙΚΏΝ ΣΕΜΙΝΑΡΊΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΔΙΟΡΓΑΝΩΘΟΎΝ ΑΠΌ ΚΑΘΗΓΗΤΈΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΟΥ ΜΕ ΘΈΜΑ ΤΑ ΒΑΣΙΚΆ ΘΈΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟΎ ΚΑΙ ΤΟΥ ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΟΎ ΠΟΛΙΤΙΚΟΎ ΜΗΧΑΝΙΚΟΎ. ΤΟ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΕΥΑΊΣΘΗΤΩΝ ΖΗΤΗΜΆΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ, ΌΠΩΣ Ο ΣΧΕΔΙΑΣΜΌΣ ΤΗΣ ΚΛΙΜΑΤΙΚΉΣ ΑΛΛΑΓΉΣ, Η ΑΝΆΚΑΜΨΗ ΚΑΙ Η ΑΝΆΠΛΑΣΗ ΤΩΝ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΜΈΝΩΝ ΠΕΡΙΟΧΏΝ. ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΚΛΗΘΟΎΝ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE POMOĆI STUDENTU U IZBORU NJEGOVA SVEUČILIŠNOG TEČAJA, ČINEĆI GA SVJESNIJIM KROZ PROVOĐENJE ORIJENTACIJSKIH AKTIVNOSTI USMJERENIH NA STVARANJE VEZE IZMEĐU SREDNJE ŠKOLE SVEUČILIŠTA I SVIJETA RADA. PROJEKT JE USMJEREN NA UČENIKE U ČETVRTOM I PETOM RAZREDU I UKLJUČUJE STVARANJE SVEUČILIŠNIH ORIJENTACIJSKIH LABORATORIJA KOJI SE PROVODE U SURADNJI S ODJELOM ZA GRAĐEVINARSTVO OKOLIŠA ZGRADE I KEMIJE VELEUČILIŠTA U BARIJU. RADIONICE ĆE SE PROVODITI U OBLIKU TEORIJSKIH SEMINARA KOJE ODRŽAVAJU SVEUČILIŠNI NASTAVNICI O KLJUČNIM TEMAMA OKOLIŠA I GRAĐEVINARSTVA. PREDLOŽENIM SADRŽAJEM ŽELI SE PRODUBITI OSJETLJIVA PITANJA ZA REFERENTNO PODRUČJE ŠKOLA, KAO ŠTO SU PLANIRANJE KLIMATSKIH PROMJENA, OPORAVAK I PONOVNI RAZVOJ DEGRADIRANIH PODRUČJA. TADA ĆE STUDENTI BITI POZVANI DA SUDJELUJU U (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE POMOĆI STUDENTU U IZBORU NJEGOVA SVEUČILIŠNOG TEČAJA, ČINEĆI GA SVJESNIJIM KROZ PROVOĐENJE ORIJENTACIJSKIH AKTIVNOSTI USMJERENIH NA STVARANJE VEZE IZMEĐU SREDNJE ŠKOLE SVEUČILIŠTA I SVIJETA RADA. PROJEKT JE USMJEREN NA UČENIKE U ČETVRTOM I PETOM RAZREDU I UKLJUČUJE STVARANJE SVEUČILIŠNIH ORIJENTACIJSKIH LABORATORIJA KOJI SE PROVODE U SURADNJI S ODJELOM ZA GRAĐEVINARSTVO OKOLIŠA ZGRADE I KEMIJE VELEUČILIŠTA U BARIJU. RADIONICE ĆE SE PROVODITI U OBLIKU TEORIJSKIH SEMINARA KOJE ODRŽAVAJU SVEUČILIŠNI NASTAVNICI O KLJUČNIM TEMAMA OKOLIŠA I GRAĐEVINARSTVA. PREDLOŽENIM SADRŽAJEM ŽELI SE PRODUBITI OSJETLJIVA PITANJA ZA REFERENTNO PODRUČJE ŠKOLA, KAO ŠTO SU PLANIRANJE KLIMATSKIH PROMJENA, OPORAVAK I PONOVNI RAZVOJ DEGRADIRANIH PODRUČJA. TADA ĆE STUDENTI BITI POZVANI DA SUDJELUJU U (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE POMOĆI STUDENTU U IZBORU NJEGOVA SVEUČILIŠNOG TEČAJA, ČINEĆI GA SVJESNIJIM KROZ PROVOĐENJE ORIJENTACIJSKIH AKTIVNOSTI USMJERENIH NA STVARANJE VEZE IZMEĐU SREDNJE ŠKOLE SVEUČILIŠTA I SVIJETA RADA. PROJEKT JE USMJEREN NA UČENIKE U ČETVRTOM I PETOM RAZREDU I UKLJUČUJE STVARANJE SVEUČILIŠNIH ORIJENTACIJSKIH LABORATORIJA KOJI SE PROVODE U SURADNJI S ODJELOM ZA GRAĐEVINARSTVO OKOLIŠA ZGRADE I KEMIJE VELEUČILIŠTA U BARIJU. RADIONICE ĆE SE PROVODITI U OBLIKU TEORIJSKIH SEMINARA KOJE ODRŽAVAJU SVEUČILIŠNI NASTAVNICI O KLJUČNIM TEMAMA OKOLIŠA I GRAĐEVINARSTVA. PREDLOŽENIM SADRŽAJEM ŽELI SE PRODUBITI OSJETLJIVA PITANJA ZA REFERENTNO PODRUČJE ŠKOLA, KAO ŠTO SU PLANIRANJE KLIMATSKIH PROMJENA, OPORAVAK I PONOVNI RAZVOJ DEGRADIRANIH PODRUČJA. TADA ĆE STUDENTI BITI POZVANI DA SUDJELUJU U (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A AJUTA STUDENTUL ÎN ALEGEREA CURSULUI SĂU DE FORMARE UNIVERSITARĂ, FĂCÂNDU-L MAI CONȘTIENT PRIN DESFĂȘURAREA DE ACTIVITĂȚI DE ORIENTARE MENITE SĂ CREEZE O LEGĂTURĂ ÎNTRE ȘCOALA SECUNDARĂ UNIVERSITATEA ȘI LUMEA MUNCII. PROIECTUL A VIZAT ELEVII DIN CLASELE A PATRA ȘI A CINCEA ȘI INCLUDE CREAREA DE LABORATOARE DE ORIENTARE UNIVERSITARE DESFĂȘURATE ÎN COLABORARE CU DEPARTAMENTUL DE INGINERIE CIVILĂ DE MEDIU AL CLĂDIRII ȘI CHIMIEI POLITEHNICII DIN BARI. ATELIERELE SE VOR DESFĂȘURA SUB FORMA UNOR SEMINARII TEORETICE ORGANIZATE DE PROFESORI UNIVERSITARI PE TEME-CHEIE ALE INGINERIEI CIVILE DE MEDIU ȘI CONSTRUCȚII. CONȚINUTUL PROPUS VIZEAZĂ APROFUNDAREA CHESTIUNILOR SENSIBILE PENTRU TERITORIUL DE REFERINȚĂ AL ȘCOLILOR, CUM AR FI PLANIFICAREA SCHIMBĂRILOR CLIMATICE, REDRESAREA ȘI REAMENAJAREA ZONELOR DEGRADATE. APOI ELEVII VOR FI CHEMAȚI SĂ PARTICIPE LA (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A AJUTA STUDENTUL ÎN ALEGEREA CURSULUI SĂU DE FORMARE UNIVERSITARĂ, FĂCÂNDU-L MAI CONȘTIENT PRIN DESFĂȘURAREA DE ACTIVITĂȚI DE ORIENTARE MENITE SĂ CREEZE O LEGĂTURĂ ÎNTRE ȘCOALA SECUNDARĂ UNIVERSITATEA ȘI LUMEA MUNCII. PROIECTUL A VIZAT ELEVII DIN CLASELE A PATRA ȘI A CINCEA ȘI INCLUDE CREAREA DE LABORATOARE DE ORIENTARE UNIVERSITARE DESFĂȘURATE ÎN COLABORARE CU DEPARTAMENTUL DE INGINERIE CIVILĂ DE MEDIU AL CLĂDIRII ȘI CHIMIEI POLITEHNICII DIN BARI. ATELIERELE SE VOR DESFĂȘURA SUB FORMA UNOR SEMINARII TEORETICE ORGANIZATE DE PROFESORI UNIVERSITARI PE TEME-CHEIE ALE INGINERIEI CIVILE DE MEDIU ȘI CONSTRUCȚII. CONȚINUTUL PROPUS VIZEAZĂ APROFUNDAREA CHESTIUNILOR SENSIBILE PENTRU TERITORIUL DE REFERINȚĂ AL ȘCOLILOR, CUM AR FI PLANIFICAREA SCHIMBĂRILOR CLIMATICE, REDRESAREA ȘI REAMENAJAREA ZONELOR DEGRADATE. APOI ELEVII VOR FI CHEMAȚI SĂ PARTICIPE LA (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A AJUTA STUDENTUL ÎN ALEGEREA CURSULUI SĂU DE FORMARE UNIVERSITARĂ, FĂCÂNDU-L MAI CONȘTIENT PRIN DESFĂȘURAREA DE ACTIVITĂȚI DE ORIENTARE MENITE SĂ CREEZE O LEGĂTURĂ ÎNTRE ȘCOALA SECUNDARĂ UNIVERSITATEA ȘI LUMEA MUNCII. PROIECTUL A VIZAT ELEVII DIN CLASELE A PATRA ȘI A CINCEA ȘI INCLUDE CREAREA DE LABORATOARE DE ORIENTARE UNIVERSITARE DESFĂȘURATE ÎN COLABORARE CU DEPARTAMENTUL DE INGINERIE CIVILĂ DE MEDIU AL CLĂDIRII ȘI CHIMIEI POLITEHNICII DIN BARI. ATELIERELE SE VOR DESFĂȘURA SUB FORMA UNOR SEMINARII TEORETICE ORGANIZATE DE PROFESORI UNIVERSITARI PE TEME-CHEIE ALE INGINERIEI CIVILE DE MEDIU ȘI CONSTRUCȚII. CONȚINUTUL PROPUS VIZEAZĂ APROFUNDAREA CHESTIUNILOR SENSIBILE PENTRU TERITORIUL DE REFERINȚĂ AL ȘCOLILOR, CUM AR FI PLANIFICAREA SCHIMBĂRILOR CLIMATICE, REDRESAREA ȘI REAMENAJAREA ZONELOR DEGRADATE. APOI ELEVII VOR FI CHEMAȚI SĂ PARTICIPE LA (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE POMÔCŤ ŠTUDENTOVI PRI VÝBERE JEHO/JEJ UNIVERZITNÉHO VZDELÁVACIEHO KURZU, ČÍM SA ZVÝŠI JEHO INFORMOVANOSŤ PROSTREDNÍCTVOM VYKONÁVANIA ORIENTAČNÝCH AKTIVÍT ZAMERANÝCH NA VYTVORENIE PREPOJENIA MEDZI STREDOŠKOLSKOU UNIVERZITOU A SVETOM PRÁCE. PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ŽIAKOV ŠTVRTEJ A PIATEJ TRIEDY A ZAHŔŇA VYTVORENIE UNIVERZITNÝCH ORIENTAČNÝCH LABORATÓRIÍ REALIZOVANÝCH V SPOLUPRÁCI SO STAVEBNÝM ENVIRONMENTÁLNYM INŽINIERSKYM ODDELENÍM STAVBY A CHÉMIE POLYTECHNIKY BARI. WORKSHOPY SA USKUTOČNIA VO FORME TEORETICKÝCH SEMINÁROV ORGANIZOVANÝCH UNIVERZITNÝMI UČITEĽMI O KĽÚČOVÝCH TÉMACH ŽIVOTNÉHO PROSTREDIA A STAVEBNÍCTVA. NAVRHOVANÝ OBSAH MÁ ZA CIEĽ PREHĹBIŤ CITLIVÉ OTÁZKY PRE REFERENČNÉ ÚZEMIE ŠKÔL, AKO JE PLÁNOVANIE ZMENY KLÍMY, OBNOVA A PRESTAVBA ZNEHODNOTENÝCH OBLASTÍ. POTOM BUDÚ ŠTUDENTI VYZVANÍ, ABY SA ZÚČASTNILI (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE POMÔCŤ ŠTUDENTOVI PRI VÝBERE JEHO/JEJ UNIVERZITNÉHO VZDELÁVACIEHO KURZU, ČÍM SA ZVÝŠI JEHO INFORMOVANOSŤ PROSTREDNÍCTVOM VYKONÁVANIA ORIENTAČNÝCH AKTIVÍT ZAMERANÝCH NA VYTVORENIE PREPOJENIA MEDZI STREDOŠKOLSKOU UNIVERZITOU A SVETOM PRÁCE. PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ŽIAKOV ŠTVRTEJ A PIATEJ TRIEDY A ZAHŔŇA VYTVORENIE UNIVERZITNÝCH ORIENTAČNÝCH LABORATÓRIÍ REALIZOVANÝCH V SPOLUPRÁCI SO STAVEBNÝM ENVIRONMENTÁLNYM INŽINIERSKYM ODDELENÍM STAVBY A CHÉMIE POLYTECHNIKY BARI. WORKSHOPY SA USKUTOČNIA VO FORME TEORETICKÝCH SEMINÁROV ORGANIZOVANÝCH UNIVERZITNÝMI UČITEĽMI O KĽÚČOVÝCH TÉMACH ŽIVOTNÉHO PROSTREDIA A STAVEBNÍCTVA. NAVRHOVANÝ OBSAH MÁ ZA CIEĽ PREHĹBIŤ CITLIVÉ OTÁZKY PRE REFERENČNÉ ÚZEMIE ŠKÔL, AKO JE PLÁNOVANIE ZMENY KLÍMY, OBNOVA A PRESTAVBA ZNEHODNOTENÝCH OBLASTÍ. POTOM BUDÚ ŠTUDENTI VYZVANÍ, ABY SA ZÚČASTNILI (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE POMÔCŤ ŠTUDENTOVI PRI VÝBERE JEHO/JEJ UNIVERZITNÉHO VZDELÁVACIEHO KURZU, ČÍM SA ZVÝŠI JEHO INFORMOVANOSŤ PROSTREDNÍCTVOM VYKONÁVANIA ORIENTAČNÝCH AKTIVÍT ZAMERANÝCH NA VYTVORENIE PREPOJENIA MEDZI STREDOŠKOLSKOU UNIVERZITOU A SVETOM PRÁCE. PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ŽIAKOV ŠTVRTEJ A PIATEJ TRIEDY A ZAHŔŇA VYTVORENIE UNIVERZITNÝCH ORIENTAČNÝCH LABORATÓRIÍ REALIZOVANÝCH V SPOLUPRÁCI SO STAVEBNÝM ENVIRONMENTÁLNYM INŽINIERSKYM ODDELENÍM STAVBY A CHÉMIE POLYTECHNIKY BARI. WORKSHOPY SA USKUTOČNIA VO FORME TEORETICKÝCH SEMINÁROV ORGANIZOVANÝCH UNIVERZITNÝMI UČITEĽMI O KĽÚČOVÝCH TÉMACH ŽIVOTNÉHO PROSTREDIA A STAVEBNÍCTVA. NAVRHOVANÝ OBSAH MÁ ZA CIEĽ PREHĹBIŤ CITLIVÉ OTÁZKY PRE REFERENČNÉ ÚZEMIE ŠKÔL, AKO JE PLÁNOVANIE ZMENY KLÍMY, OBNOVA A PRESTAVBA ZNEHODNOTENÝCH OBLASTÍ. POTOM BUDÚ ŠTUDENTI VYZVANÍ, ABY SA ZÚČASTNILI (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JGĦIN LILL-ISTUDENT FL-GĦAŻLA TAL-KORS TA’ TAĦRIĠ TAL-UNIVERSITÀ TIEGĦU JEW TAGĦHA, U JAGĦMILHA AKTAR KONXJA PERMEZZ TAT-TWETTIQ TA’ ATTIVITAJIET TA’ ORJENTAZZJONI MMIRATI LEJN IL-ĦOLQIEN TA’ RABTA BEJN L-ISKOLA SEKONDARJA L-UNIVERSITÀ U D-DINJA TAX-XOGĦOL. IL-PROĠETT KIEN IMMIRAT LEJN L-ISTUDENTI FIR-RABA’ U L-ĦAMES KLASSIJIET U JINKLUDI L-ĦOLQIEN TA’ LABORATORJI TA’ ORJENTAZZJONI UNIVERSITARJA MWETTQA B’KOLLABORAZZJONI MAD-DIPARTIMENT TAL-INĠINERIJA AMBJENTALI ĊIVILI TAL-BINI U L-KIMIKA TAL-POLITETIKA TA’ BARI. IL-WORKSHOPS SE JSIRU FIL-FORMA TA’ SEMINARS TEORETIĊI ORGANIZZATI MILL-GĦALLIEMA TAL-UNIVERSITÀ DWAR IT-TEMI EWLENIN TAL-INĠINERIJA ĊIVILI AMBJENTALI U TAL-BINI. IL-KONTENUT PROPOST GĦANDU L-GĦAN LI JAPPROFONDIXXI KWISTJONIJIET SENSITTIVI GĦAT-TERRITORJU TA’ REFERENZA TAL-ISKEJJEL BĦALL-IPPJANAR TAT-TIBDIL FIL-KLIMA, L-IRKUPRU U L-IŻVILUPP MILL-ĠDID TA’ ŻONI DEGRADATI. IMBAGĦAD L-ISTUDENTI SE JIĠU MSEJĦA BIEX JIPPARTEĊIPAW FL— (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JGĦIN LILL-ISTUDENT FL-GĦAŻLA TAL-KORS TA’ TAĦRIĠ TAL-UNIVERSITÀ TIEGĦU JEW TAGĦHA, U JAGĦMILHA AKTAR KONXJA PERMEZZ TAT-TWETTIQ TA’ ATTIVITAJIET TA’ ORJENTAZZJONI MMIRATI LEJN IL-ĦOLQIEN TA’ RABTA BEJN L-ISKOLA SEKONDARJA L-UNIVERSITÀ U D-DINJA TAX-XOGĦOL. IL-PROĠETT KIEN IMMIRAT LEJN L-ISTUDENTI FIR-RABA’ U L-ĦAMES KLASSIJIET U JINKLUDI L-ĦOLQIEN TA’ LABORATORJI TA’ ORJENTAZZJONI UNIVERSITARJA MWETTQA B’KOLLABORAZZJONI MAD-DIPARTIMENT TAL-INĠINERIJA AMBJENTALI ĊIVILI TAL-BINI U L-KIMIKA TAL-POLITETIKA TA’ BARI. IL-WORKSHOPS SE JSIRU FIL-FORMA TA’ SEMINARS TEORETIĊI ORGANIZZATI MILL-GĦALLIEMA TAL-UNIVERSITÀ DWAR IT-TEMI EWLENIN TAL-INĠINERIJA ĊIVILI AMBJENTALI U TAL-BINI. IL-KONTENUT PROPOST GĦANDU L-GĦAN LI JAPPROFONDIXXI KWISTJONIJIET SENSITTIVI GĦAT-TERRITORJU TA’ REFERENZA TAL-ISKEJJEL BĦALL-IPPJANAR TAT-TIBDIL FIL-KLIMA, L-IRKUPRU U L-IŻVILUPP MILL-ĠDID TA’ ŻONI DEGRADATI. IMBAGĦAD L-ISTUDENTI SE JIĠU MSEJĦA BIEX JIPPARTEĊIPAW FL— (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JGĦIN LILL-ISTUDENT FL-GĦAŻLA TAL-KORS TA’ TAĦRIĠ TAL-UNIVERSITÀ TIEGĦU JEW TAGĦHA, U JAGĦMILHA AKTAR KONXJA PERMEZZ TAT-TWETTIQ TA’ ATTIVITAJIET TA’ ORJENTAZZJONI MMIRATI LEJN IL-ĦOLQIEN TA’ RABTA BEJN L-ISKOLA SEKONDARJA L-UNIVERSITÀ U D-DINJA TAX-XOGĦOL. IL-PROĠETT KIEN IMMIRAT LEJN L-ISTUDENTI FIR-RABA’ U L-ĦAMES KLASSIJIET U JINKLUDI L-ĦOLQIEN TA’ LABORATORJI TA’ ORJENTAZZJONI UNIVERSITARJA MWETTQA B’KOLLABORAZZJONI MAD-DIPARTIMENT TAL-INĠINERIJA AMBJENTALI ĊIVILI TAL-BINI U L-KIMIKA TAL-POLITETIKA TA’ BARI. IL-WORKSHOPS SE JSIRU FIL-FORMA TA’ SEMINARS TEORETIĊI ORGANIZZATI MILL-GĦALLIEMA TAL-UNIVERSITÀ DWAR IT-TEMI EWLENIN TAL-INĠINERIJA ĊIVILI AMBJENTALI U TAL-BINI. IL-KONTENUT PROPOST GĦANDU L-GĦAN LI JAPPROFONDIXXI KWISTJONIJIET SENSITTIVI GĦAT-TERRITORJU TA’ REFERENZA TAL-ISKEJJEL BĦALL-IPPJANAR TAT-TIBDIL FIL-KLIMA, L-IRKUPRU U L-IŻVILUPP MILL-ĠDID TA’ ŻONI DEGRADATI. IMBAGĦAD L-ISTUDENTI SE JIĠU MSEJĦA BIEX JIPPARTEĊIPAW FL— (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O OBJETIVO DO PROJETO É AJUDAR O ALUNO NA ESCOLHA DO SEU CURSO DE FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA, TORNANDO-O MAIS CONSCIENTE ATRAVÉS DA REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES DE ORIENTAÇÃO DESTINADAS A CRIAR UMA LIGAÇÃO ENTRE A ESCOLA SECUNDÁRIA A UNIVERSIDADE E O MUNDO DO TRABALHO. O PROJETO VISAVA ALUNOS DA QUARTA E QUINTA MALTAS E INCLUI A CRIAÇÃO DE LABORATÓRIOS DE ORIENTAÇÃO UNIVERSITÁRIA REALIZADOS EM COLABORAÇÃO COM O DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA AMBIENTAL CIVIL DO EDIFÍCIO E QUÍMICA DO POLITÉCNICO DE BARI. OS WORKSHOPS SERÃO REALIZADOS SOB A FORMA DE SEMINÁRIOS TEÓRICOS REALIZADOS POR PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS SOBRE OS PRINCIPAIS TEMAS DE ENGENHARIA CIVIL AMBIENTAL E DE CONSTRUÇÃO. O CONTEÚDO PROPOSTO VISA APROFUNDAR QUESTÕES SENSÍVEIS PARA O TERRITÓRIO DE REFERÊNCIA DAS ESCOLAS, COMO O PLANEAMENTO DAS ALTERAÇÕES CLIMÁTICAS, A RECUPERAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DE ZONAS DEGRADADAS. EM SEGUIDA, OS ALUNOS SERÃO CHAMADOS A PARTICIPAR (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É AJUDAR O ALUNO NA ESCOLHA DO SEU CURSO DE FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA, TORNANDO-O MAIS CONSCIENTE ATRAVÉS DA REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES DE ORIENTAÇÃO DESTINADAS A CRIAR UMA LIGAÇÃO ENTRE A ESCOLA SECUNDÁRIA A UNIVERSIDADE E O MUNDO DO TRABALHO. O PROJETO VISAVA ALUNOS DA QUARTA E QUINTA MALTAS E INCLUI A CRIAÇÃO DE LABORATÓRIOS DE ORIENTAÇÃO UNIVERSITÁRIA REALIZADOS EM COLABORAÇÃO COM O DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA AMBIENTAL CIVIL DO EDIFÍCIO E QUÍMICA DO POLITÉCNICO DE BARI. OS WORKSHOPS SERÃO REALIZADOS SOB A FORMA DE SEMINÁRIOS TEÓRICOS REALIZADOS POR PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS SOBRE OS PRINCIPAIS TEMAS DE ENGENHARIA CIVIL AMBIENTAL E DE CONSTRUÇÃO. O CONTEÚDO PROPOSTO VISA APROFUNDAR QUESTÕES SENSÍVEIS PARA O TERRITÓRIO DE REFERÊNCIA DAS ESCOLAS, COMO O PLANEAMENTO DAS ALTERAÇÕES CLIMÁTICAS, A RECUPERAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DE ZONAS DEGRADADAS. EM SEGUIDA, OS ALUNOS SERÃO CHAMADOS A PARTICIPAR (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É AJUDAR O ALUNO NA ESCOLHA DO SEU CURSO DE FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA, TORNANDO-O MAIS CONSCIENTE ATRAVÉS DA REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES DE ORIENTAÇÃO DESTINADAS A CRIAR UMA LIGAÇÃO ENTRE A ESCOLA SECUNDÁRIA A UNIVERSIDADE E O MUNDO DO TRABALHO. O PROJETO VISAVA ALUNOS DA QUARTA E QUINTA MALTAS E INCLUI A CRIAÇÃO DE LABORATÓRIOS DE ORIENTAÇÃO UNIVERSITÁRIA REALIZADOS EM COLABORAÇÃO COM O DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA AMBIENTAL CIVIL DO EDIFÍCIO E QUÍMICA DO POLITÉCNICO DE BARI. OS WORKSHOPS SERÃO REALIZADOS SOB A FORMA DE SEMINÁRIOS TEÓRICOS REALIZADOS POR PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS SOBRE OS PRINCIPAIS TEMAS DE ENGENHARIA CIVIL AMBIENTAL E DE CONSTRUÇÃO. O CONTEÚDO PROPOSTO VISA APROFUNDAR QUESTÕES SENSÍVEIS PARA O TERRITÓRIO DE REFERÊNCIA DAS ESCOLAS, COMO O PLANEAMENTO DAS ALTERAÇÕES CLIMÁTICAS, A RECUPERAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DE ZONAS DEGRADADAS. EM SEGUIDA, OS ALUNOS SERÃO CHAMADOS A PARTICIPAR (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON AUTTAA OPISKELIJAA VALITSEMAAN YLIOPISTO-OPINTOKURSSINSA, MIKÄ LISÄÄ HÄNEN TIETOISUUTTAAN TOTEUTTAMALLA PEREHDYTTÄMISTOIMIA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON LUODA YHTEYS YLIOPISTON KESKIASTEEN JA TYÖELÄMÄN VÄLILLE. HANKE OLI SUUNNATTU NELJÄNNEN JA VIIDENNEN LUOKAN OPPILAILLE, JA SIIHEN KUULUU YLIOPISTOJEN SUUNTAUTUMISLABORATORIOIDEN PERUSTAMINEN YHTEISTYÖSSÄ BARIN AMMATTIKORKEAKOULUN RAKENNUS- JA KEMIAN LAITOKSEN KANSSA. TYÖPAJAT TOTEUTETAAN TEOREETTISINA SEMINAAREINA, JOITA YLIOPISTON OPETTAJAT JÄRJESTÄVÄT YMPÄRISTÖ- JA RAKENNUSTEKNIIKAN KESKEISISTÄ TEEMOISTA. EHDOTETULLA SISÄLLÖLLÄ PYRITÄÄN SYVENTÄMÄÄN KOULUJEN VIITEALUEESEEN LIITTYVIÄ ARKALUONTEISIA KYSYMYKSIÄ, KUTEN ILMASTONMUUTOKSEN SUUNNITTELUA, ELVYTTÄMISTÄ JA HUONONTUNEIDEN ALUEIDEN KUNNOSTAMISTA. SITTEN OPISKELIJAT KUTSUTAAN OSALLISTUMAAN (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON AUTTAA OPISKELIJAA VALITSEMAAN YLIOPISTO-OPINTOKURSSINSA, MIKÄ LISÄÄ HÄNEN TIETOISUUTTAAN TOTEUTTAMALLA PEREHDYTTÄMISTOIMIA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON LUODA YHTEYS YLIOPISTON KESKIASTEEN JA TYÖELÄMÄN VÄLILLE. HANKE OLI SUUNNATTU NELJÄNNEN JA VIIDENNEN LUOKAN OPPILAILLE, JA SIIHEN KUULUU YLIOPISTOJEN SUUNTAUTUMISLABORATORIOIDEN PERUSTAMINEN YHTEISTYÖSSÄ BARIN AMMATTIKORKEAKOULUN RAKENNUS- JA KEMIAN LAITOKSEN KANSSA. TYÖPAJAT TOTEUTETAAN TEOREETTISINA SEMINAAREINA, JOITA YLIOPISTON OPETTAJAT JÄRJESTÄVÄT YMPÄRISTÖ- JA RAKENNUSTEKNIIKAN KESKEISISTÄ TEEMOISTA. EHDOTETULLA SISÄLLÖLLÄ PYRITÄÄN SYVENTÄMÄÄN KOULUJEN VIITEALUEESEEN LIITTYVIÄ ARKALUONTEISIA KYSYMYKSIÄ, KUTEN ILMASTONMUUTOKSEN SUUNNITTELUA, ELVYTTÄMISTÄ JA HUONONTUNEIDEN ALUEIDEN KUNNOSTAMISTA. SITTEN OPISKELIJAT KUTSUTAAN OSALLISTUMAAN (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON AUTTAA OPISKELIJAA VALITSEMAAN YLIOPISTO-OPINTOKURSSINSA, MIKÄ LISÄÄ HÄNEN TIETOISUUTTAAN TOTEUTTAMALLA PEREHDYTTÄMISTOIMIA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON LUODA YHTEYS YLIOPISTON KESKIASTEEN JA TYÖELÄMÄN VÄLILLE. HANKE OLI SUUNNATTU NELJÄNNEN JA VIIDENNEN LUOKAN OPPILAILLE, JA SIIHEN KUULUU YLIOPISTOJEN SUUNTAUTUMISLABORATORIOIDEN PERUSTAMINEN YHTEISTYÖSSÄ BARIN AMMATTIKORKEAKOULUN RAKENNUS- JA KEMIAN LAITOKSEN KANSSA. TYÖPAJAT TOTEUTETAAN TEOREETTISINA SEMINAAREINA, JOITA YLIOPISTON OPETTAJAT JÄRJESTÄVÄT YMPÄRISTÖ- JA RAKENNUSTEKNIIKAN KESKEISISTÄ TEEMOISTA. EHDOTETULLA SISÄLLÖLLÄ PYRITÄÄN SYVENTÄMÄÄN KOULUJEN VIITEALUEESEEN LIITTYVIÄ ARKALUONTEISIA KYSYMYKSIÄ, KUTEN ILMASTONMUUTOKSEN SUUNNITTELUA, ELVYTTÄMISTÄ JA HUONONTUNEIDEN ALUEIDEN KUNNOSTAMISTA. SITTEN OPISKELIJAT KUTSUTAAN OSALLISTUMAAN (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CELEM PROJEKTU JEST POMOC STUDENTOWI W WYBORZE KURSU SZKOLENIOWEGO NA UNIWERSYTECIE, UWRAŻLIWIENIE GO POPRZEZ PROWADZENIE DZIAŁAŃ ORIENTACYJNYCH MAJĄCYCH NA CELU STWORZENIE ZWIĄZKU MIĘDZY SZKOŁĄ ŚREDNIĄ UNIWERSYTETU A ŚWIATEM PRACY. PROJEKT SKIEROWANY BYŁ DO UCZNIÓW CZWARTEJ I PIĄTEJ KLASY I OBEJMUJE UTWORZENIE LABORATORIÓW ORIENTACJI UNIWERSYTECKIEJ PROWADZONYCH WE WSPÓŁPRACY Z WYDZIAŁEM INŻYNIERII ŚRODOWISKA BUDOWNICTWA I CHEMII POLITECHNIKI BARI. WARSZTATY BĘDĄ PROWADZONE W FORMIE SEMINARIÓW TEORETYCZNYCH PROWADZONYCH PRZEZ NAUCZYCIELI UNIWERSYTETÓW NA TEMAT KLUCZOWYCH TEMATÓW INŻYNIERII LĄDOWEJ I WODNEJ W BUDOWNICTWIE. PROPONOWANA TREŚĆ MA NA CELU POGŁĘBIENIE DELIKATNYCH KWESTII DOTYCZĄCYCH OBSZARU REFERENCYJNEGO SZKÓŁ, TAKICH JAK PLANOWANIE ZMIAN KLIMATU, ODBUDOWA I PRZEBUDOWA OBSZARÓW ZDEGRADOWANYCH. NASTĘPNIE UCZNIOWIE ZOSTANĄ WEZWANI DO UDZIAŁU W (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST POMOC STUDENTOWI W WYBORZE KURSU SZKOLENIOWEGO NA UNIWERSYTECIE, UWRAŻLIWIENIE GO POPRZEZ PROWADZENIE DZIAŁAŃ ORIENTACYJNYCH MAJĄCYCH NA CELU STWORZENIE ZWIĄZKU MIĘDZY SZKOŁĄ ŚREDNIĄ UNIWERSYTETU A ŚWIATEM PRACY. PROJEKT SKIEROWANY BYŁ DO UCZNIÓW CZWARTEJ I PIĄTEJ KLASY I OBEJMUJE UTWORZENIE LABORATORIÓW ORIENTACJI UNIWERSYTECKIEJ PROWADZONYCH WE WSPÓŁPRACY Z WYDZIAŁEM INŻYNIERII ŚRODOWISKA BUDOWNICTWA I CHEMII POLITECHNIKI BARI. WARSZTATY BĘDĄ PROWADZONE W FORMIE SEMINARIÓW TEORETYCZNYCH PROWADZONYCH PRZEZ NAUCZYCIELI UNIWERSYTETÓW NA TEMAT KLUCZOWYCH TEMATÓW INŻYNIERII LĄDOWEJ I WODNEJ W BUDOWNICTWIE. PROPONOWANA TREŚĆ MA NA CELU POGŁĘBIENIE DELIKATNYCH KWESTII DOTYCZĄCYCH OBSZARU REFERENCYJNEGO SZKÓŁ, TAKICH JAK PLANOWANIE ZMIAN KLIMATU, ODBUDOWA I PRZEBUDOWA OBSZARÓW ZDEGRADOWANYCH. NASTĘPNIE UCZNIOWIE ZOSTANĄ WEZWANI DO UDZIAŁU W (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST POMOC STUDENTOWI W WYBORZE KURSU SZKOLENIOWEGO NA UNIWERSYTECIE, UWRAŻLIWIENIE GO POPRZEZ PROWADZENIE DZIAŁAŃ ORIENTACYJNYCH MAJĄCYCH NA CELU STWORZENIE ZWIĄZKU MIĘDZY SZKOŁĄ ŚREDNIĄ UNIWERSYTETU A ŚWIATEM PRACY. PROJEKT SKIEROWANY BYŁ DO UCZNIÓW CZWARTEJ I PIĄTEJ KLASY I OBEJMUJE UTWORZENIE LABORATORIÓW ORIENTACJI UNIWERSYTECKIEJ PROWADZONYCH WE WSPÓŁPRACY Z WYDZIAŁEM INŻYNIERII ŚRODOWISKA BUDOWNICTWA I CHEMII POLITECHNIKI BARI. WARSZTATY BĘDĄ PROWADZONE W FORMIE SEMINARIÓW TEORETYCZNYCH PROWADZONYCH PRZEZ NAUCZYCIELI UNIWERSYTETÓW NA TEMAT KLUCZOWYCH TEMATÓW INŻYNIERII LĄDOWEJ I WODNEJ W BUDOWNICTWIE. PROPONOWANA TREŚĆ MA NA CELU POGŁĘBIENIE DELIKATNYCH KWESTII DOTYCZĄCYCH OBSZARU REFERENCYJNEGO SZKÓŁ, TAKICH JAK PLANOWANIE ZMIAN KLIMATU, ODBUDOWA I PRZEBUDOWA OBSZARÓW ZDEGRADOWANYCH. NASTĘPNIE UCZNIOWIE ZOSTANĄ WEZWANI DO UDZIAŁU W (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE POMAGATI ŠTUDENTU PRI IZBIRI UNIVERZITETNEGA USPOSABLJANJA IN GA BOLJ OSVEŠČATI Z IZVAJANJEM ORIENTACIJSKIH DEJAVNOSTI, KATERIH CILJ JE USTVARITI POVEZAVO MED SREDNJO ŠOLO UNIVERZE IN SVETOM DELA. PROJEKT JE BIL NAMENJEN UČENCEM V ČETRTEM IN PETEM RAZREDU IN VKLJUČUJE OBLIKOVANJE UNIVERZITETNIH ORIENTACIJSKIH LABORATORIJEV, KI SE IZVAJAJO V SODELOVANJU Z ODDELKOM ZA GRADBENI OKOLJSKI INŽENIRING STAVBE IN KEMIJE POLITEHNIKE BARIJA. DELAVNICE BODO POTEKALE V OBLIKI TEORETIČNIH SEMINARJEV UNIVERZITETNIH UČITELJEV O KLJUČNIH TEMAH OKOLJSKEGA IN GRADBENEGA INŽENIRINGA. NAMEN PREDLAGANE VSEBINE JE POGLOBITI OBČUTLJIVA VPRAŠANJA ZA REFERENČNO OBMOČJE ŠOL, KOT SO NAČRTOVANJE PODNEBNIH SPREMEMB, OBNOVA IN PRENOVA DEGRADIRANIH OBMOČIJ. POTEM BODO ŠTUDENTJE POZVANI, DA SODELUJEJO V (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE POMAGATI ŠTUDENTU PRI IZBIRI UNIVERZITETNEGA USPOSABLJANJA IN GA BOLJ OSVEŠČATI Z IZVAJANJEM ORIENTACIJSKIH DEJAVNOSTI, KATERIH CILJ JE USTVARITI POVEZAVO MED SREDNJO ŠOLO UNIVERZE IN SVETOM DELA. PROJEKT JE BIL NAMENJEN UČENCEM V ČETRTEM IN PETEM RAZREDU IN VKLJUČUJE OBLIKOVANJE UNIVERZITETNIH ORIENTACIJSKIH LABORATORIJEV, KI SE IZVAJAJO V SODELOVANJU Z ODDELKOM ZA GRADBENI OKOLJSKI INŽENIRING STAVBE IN KEMIJE POLITEHNIKE BARIJA. DELAVNICE BODO POTEKALE V OBLIKI TEORETIČNIH SEMINARJEV UNIVERZITETNIH UČITELJEV O KLJUČNIH TEMAH OKOLJSKEGA IN GRADBENEGA INŽENIRINGA. NAMEN PREDLAGANE VSEBINE JE POGLOBITI OBČUTLJIVA VPRAŠANJA ZA REFERENČNO OBMOČJE ŠOL, KOT SO NAČRTOVANJE PODNEBNIH SPREMEMB, OBNOVA IN PRENOVA DEGRADIRANIH OBMOČIJ. POTEM BODO ŠTUDENTJE POZVANI, DA SODELUJEJO V (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE POMAGATI ŠTUDENTU PRI IZBIRI UNIVERZITETNEGA USPOSABLJANJA IN GA BOLJ OSVEŠČATI Z IZVAJANJEM ORIENTACIJSKIH DEJAVNOSTI, KATERIH CILJ JE USTVARITI POVEZAVO MED SREDNJO ŠOLO UNIVERZE IN SVETOM DELA. PROJEKT JE BIL NAMENJEN UČENCEM V ČETRTEM IN PETEM RAZREDU IN VKLJUČUJE OBLIKOVANJE UNIVERZITETNIH ORIENTACIJSKIH LABORATORIJEV, KI SE IZVAJAJO V SODELOVANJU Z ODDELKOM ZA GRADBENI OKOLJSKI INŽENIRING STAVBE IN KEMIJE POLITEHNIKE BARIJA. DELAVNICE BODO POTEKALE V OBLIKI TEORETIČNIH SEMINARJEV UNIVERZITETNIH UČITELJEV O KLJUČNIH TEMAH OKOLJSKEGA IN GRADBENEGA INŽENIRINGA. NAMEN PREDLAGANE VSEBINE JE POGLOBITI OBČUTLJIVA VPRAŠANJA ZA REFERENČNO OBMOČJE ŠOL, KOT SO NAČRTOVANJE PODNEBNIH SPREMEMB, OBNOVA IN PRENOVA DEGRADIRANIH OBMOČIJ. POTEM BODO ŠTUDENTJE POZVANI, DA SODELUJEJO V (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE POMOCI STUDENTOVI PŘI VÝBĚRU JEHO UNIVERZITNÍHO VZDĚLÁVACÍHO KURZU, A TO PROSTŘEDNICTVÍM PROVÁDĚNÍ ORIENTAČNÍCH ČINNOSTÍ ZAMĚŘENÝCH NA VYTVOŘENÍ VAZBY MEZI STŘEDOŠKOLSKOU ŠKOLOU UNIVERZITY A SVĚTEM PRÁCE. PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA ŽÁKY ČTVRTÉ A PÁTÉ TŘÍDY ZAHRNUJE VYTVOŘENÍ UNIVERZITNÍCH ORIENTAČNÍCH LABORATOŘÍ PROVÁDĚNÝCH VE SPOLUPRÁCI SE STAVEBNÍM ENVIRONMENTÁLNÍM ODDĚLENÍM STAVBY A CHEMIE POLYTECHNIKY BARI. WORKSHOPY BUDOU PROBÍHAT FORMOU TEORETICKÝCH SEMINÁŘŮ POŘÁDANÝCH VYSOKOŠKOLSKÝMI UČITELI O KLÍČOVÝCH TÉMATECH ENVIRONMENTÁLNÍHO A STAVEBNÍHO INŽENÝRSTVÍ. CÍLEM NAVRHOVANÉHO OBSAHU JE PROHLOUBIT CITLIVÉ OTÁZKY PRO REFERENČNÍ ÚZEMÍ ŠKOL, JAKO JE PLÁNOVÁNÍ ZMĚNY KLIMATU, OBNOVA A OBNOVA ZNEVÝHODNĚNÝCH OBLASTÍ. POTÉ BUDOU STUDENTI VYZVÁNI, ABY SE ZÚČASTNILI (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE POMOCI STUDENTOVI PŘI VÝBĚRU JEHO UNIVERZITNÍHO VZDĚLÁVACÍHO KURZU, A TO PROSTŘEDNICTVÍM PROVÁDĚNÍ ORIENTAČNÍCH ČINNOSTÍ ZAMĚŘENÝCH NA VYTVOŘENÍ VAZBY MEZI STŘEDOŠKOLSKOU ŠKOLOU UNIVERZITY A SVĚTEM PRÁCE. PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA ŽÁKY ČTVRTÉ A PÁTÉ TŘÍDY ZAHRNUJE VYTVOŘENÍ UNIVERZITNÍCH ORIENTAČNÍCH LABORATOŘÍ PROVÁDĚNÝCH VE SPOLUPRÁCI SE STAVEBNÍM ENVIRONMENTÁLNÍM ODDĚLENÍM STAVBY A CHEMIE POLYTECHNIKY BARI. WORKSHOPY BUDOU PROBÍHAT FORMOU TEORETICKÝCH SEMINÁŘŮ POŘÁDANÝCH VYSOKOŠKOLSKÝMI UČITELI O KLÍČOVÝCH TÉMATECH ENVIRONMENTÁLNÍHO A STAVEBNÍHO INŽENÝRSTVÍ. CÍLEM NAVRHOVANÉHO OBSAHU JE PROHLOUBIT CITLIVÉ OTÁZKY PRO REFERENČNÍ ÚZEMÍ ŠKOL, JAKO JE PLÁNOVÁNÍ ZMĚNY KLIMATU, OBNOVA A OBNOVA ZNEVÝHODNĚNÝCH OBLASTÍ. POTÉ BUDOU STUDENTI VYZVÁNI, ABY SE ZÚČASTNILI (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE POMOCI STUDENTOVI PŘI VÝBĚRU JEHO UNIVERZITNÍHO VZDĚLÁVACÍHO KURZU, A TO PROSTŘEDNICTVÍM PROVÁDĚNÍ ORIENTAČNÍCH ČINNOSTÍ ZAMĚŘENÝCH NA VYTVOŘENÍ VAZBY MEZI STŘEDOŠKOLSKOU ŠKOLOU UNIVERZITY A SVĚTEM PRÁCE. PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA ŽÁKY ČTVRTÉ A PÁTÉ TŘÍDY ZAHRNUJE VYTVOŘENÍ UNIVERZITNÍCH ORIENTAČNÍCH LABORATOŘÍ PROVÁDĚNÝCH VE SPOLUPRÁCI SE STAVEBNÍM ENVIRONMENTÁLNÍM ODDĚLENÍM STAVBY A CHEMIE POLYTECHNIKY BARI. WORKSHOPY BUDOU PROBÍHAT FORMOU TEORETICKÝCH SEMINÁŘŮ POŘÁDANÝCH VYSOKOŠKOLSKÝMI UČITELI O KLÍČOVÝCH TÉMATECH ENVIRONMENTÁLNÍHO A STAVEBNÍHO INŽENÝRSTVÍ. CÍLEM NAVRHOVANÉHO OBSAHU JE PROHLOUBIT CITLIVÉ OTÁZKY PRO REFERENČNÍ ÚZEMÍ ŠKOL, JAKO JE PLÁNOVÁNÍ ZMĚNY KLIMATU, OBNOVA A OBNOVA ZNEVÝHODNĚNÝCH OBLASTÍ. POTÉ BUDOU STUDENTI VYZVÁNI, ABY SE ZÚČASTNILI (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – PADĖTI STUDENTUI PASIRINKTI SAVO UNIVERSITETO MOKYMO KURSĄ, KAD JIS BŪTŲ GERIAU INFORMUOTAS VYKDANT ORIENTAVIMO VEIKLĄ, KURIA SIEKIAMA SUKURTI RYŠĮ TARP UNIVERSITETO VIDURINĖS MOKYKLOS IR DARBO PASAULIO. PROJEKTAS SKIRTAS KETVIRTOSIOS IR PENKTOSIOS KLASIŲ MOKINIAMS IR APIMA UNIVERSITETO ORIENTAVIMO LABORATORIJŲ KŪRIMĄ, VYKDOMĄ BENDRADARBIAUJANT SU BARIO POLITECHNIKOS PASTATO IR CHEMIJOS CIVILINĖS APLINKOS INŽINERIJOS KATEDRA. PRAKTINIAI UŽSIĖMIMAI BUS ATLIEKAMI TEORINIŲ SEMINARŲ FORMA UNIVERSITETO DĖSTYTOJAI APIE PAGRINDINES APLINKOS IR STATYBOS CIVILINĖS INŽINERIJOS TEMAS. SIŪLOMO TURINIO TIKSLAS – GILINTI JAUTRIUS KLAUSIMUS, SUSIJUSIUS SU MOKYKLŲ ORIENTACINE TERITORIJA, PAVYZDŽIUI, KLIMATO KAITOS PLANAVIMĄ, NUALINTŲ VIETOVIŲ ATKŪRIMĄ IR PERTVARKYMĄ. TADA STUDENTAI BUS KVIEČIAMI DALYVAUTI (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – PADĖTI STUDENTUI PASIRINKTI SAVO UNIVERSITETO MOKYMO KURSĄ, KAD JIS BŪTŲ GERIAU INFORMUOTAS VYKDANT ORIENTAVIMO VEIKLĄ, KURIA SIEKIAMA SUKURTI RYŠĮ TARP UNIVERSITETO VIDURINĖS MOKYKLOS IR DARBO PASAULIO. PROJEKTAS SKIRTAS KETVIRTOSIOS IR PENKTOSIOS KLASIŲ MOKINIAMS IR APIMA UNIVERSITETO ORIENTAVIMO LABORATORIJŲ KŪRIMĄ, VYKDOMĄ BENDRADARBIAUJANT SU BARIO POLITECHNIKOS PASTATO IR CHEMIJOS CIVILINĖS APLINKOS INŽINERIJOS KATEDRA. PRAKTINIAI UŽSIĖMIMAI BUS ATLIEKAMI TEORINIŲ SEMINARŲ FORMA UNIVERSITETO DĖSTYTOJAI APIE PAGRINDINES APLINKOS IR STATYBOS CIVILINĖS INŽINERIJOS TEMAS. SIŪLOMO TURINIO TIKSLAS – GILINTI JAUTRIUS KLAUSIMUS, SUSIJUSIUS SU MOKYKLŲ ORIENTACINE TERITORIJA, PAVYZDŽIUI, KLIMATO KAITOS PLANAVIMĄ, NUALINTŲ VIETOVIŲ ATKŪRIMĄ IR PERTVARKYMĄ. TADA STUDENTAI BUS KVIEČIAMI DALYVAUTI (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – PADĖTI STUDENTUI PASIRINKTI SAVO UNIVERSITETO MOKYMO KURSĄ, KAD JIS BŪTŲ GERIAU INFORMUOTAS VYKDANT ORIENTAVIMO VEIKLĄ, KURIA SIEKIAMA SUKURTI RYŠĮ TARP UNIVERSITETO VIDURINĖS MOKYKLOS IR DARBO PASAULIO. PROJEKTAS SKIRTAS KETVIRTOSIOS IR PENKTOSIOS KLASIŲ MOKINIAMS IR APIMA UNIVERSITETO ORIENTAVIMO LABORATORIJŲ KŪRIMĄ, VYKDOMĄ BENDRADARBIAUJANT SU BARIO POLITECHNIKOS PASTATO IR CHEMIJOS CIVILINĖS APLINKOS INŽINERIJOS KATEDRA. PRAKTINIAI UŽSIĖMIMAI BUS ATLIEKAMI TEORINIŲ SEMINARŲ FORMA UNIVERSITETO DĖSTYTOJAI APIE PAGRINDINES APLINKOS IR STATYBOS CIVILINĖS INŽINERIJOS TEMAS. SIŪLOMO TURINIO TIKSLAS – GILINTI JAUTRIUS KLAUSIMUS, SUSIJUSIUS SU MOKYKLŲ ORIENTACINE TERITORIJA, PAVYZDŽIUI, KLIMATO KAITOS PLANAVIMĄ, NUALINTŲ VIETOVIŲ ATKŪRIMĄ IR PERTVARKYMĄ. TADA STUDENTAI BUS KVIEČIAMI DALYVAUTI (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR PALĪDZĒT STUDENTAM IZVĒLĒTIES SAVU UNIVERSITĀTES MĀCĪBU KURSU, PADAROT TO LABĀK APZINĀTIES, VEICOT ORIENTĀCIJAS AKTIVITĀTES, KURU MĒRĶIS IR IZVEIDOT SAIKNI STARP VIDUSSKOLU, UNIVERSITĀTI UN DARBA PASAULI. PROJEKTS BIJA VĒRSTS UZ SKOLĒNIEM CETURTAJĀ UN PIEKTAJĀ KLASĒ UN IETVER UNIVERSITĀTES ORIENTĒŠANĀS LABORATORIJU IZVEIDI, KAS VEIKTA SADARBĪBĀ AR BARI POLITEHNISKĀS TEHNIKAS BŪVES UN ĶĪMIJAS NODAĻU. DARBSEMINĀRI TIKS RĪKOTI TEORĒTISKU SEMINĀRU VEIDĀ, KO RĪKOS AUGSTSKOLU PASNIEDZĒJI PAR GALVENAJĀM TĒMĀM VIDES UN ĒKU INŽENIERTEHNISKAJĀ JOMĀ. IEROSINĀTĀ SATURA MĒRĶIS IR PADZIĻINĀT SENSITĪVUS JAUTĀJUMUS SKOLU ATSAUCES TERITORIJĀ, PIEMĒRAM, KLIMATA PĀRMAIŅU PLĀNOŠANU, DEGRADĒTO TERITORIJU ATVESEĻOŠANU UN ATJAUNOŠANU. TAD STUDENTI TIKS AICINĀTI PIEDALĪTIES (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR PALĪDZĒT STUDENTAM IZVĒLĒTIES SAVU UNIVERSITĀTES MĀCĪBU KURSU, PADAROT TO LABĀK APZINĀTIES, VEICOT ORIENTĀCIJAS AKTIVITĀTES, KURU MĒRĶIS IR IZVEIDOT SAIKNI STARP VIDUSSKOLU, UNIVERSITĀTI UN DARBA PASAULI. PROJEKTS BIJA VĒRSTS UZ SKOLĒNIEM CETURTAJĀ UN PIEKTAJĀ KLASĒ UN IETVER UNIVERSITĀTES ORIENTĒŠANĀS LABORATORIJU IZVEIDI, KAS VEIKTA SADARBĪBĀ AR BARI POLITEHNISKĀS TEHNIKAS BŪVES UN ĶĪMIJAS NODAĻU. DARBSEMINĀRI TIKS RĪKOTI TEORĒTISKU SEMINĀRU VEIDĀ, KO RĪKOS AUGSTSKOLU PASNIEDZĒJI PAR GALVENAJĀM TĒMĀM VIDES UN ĒKU INŽENIERTEHNISKAJĀ JOMĀ. IEROSINĀTĀ SATURA MĒRĶIS IR PADZIĻINĀT SENSITĪVUS JAUTĀJUMUS SKOLU ATSAUCES TERITORIJĀ, PIEMĒRAM, KLIMATA PĀRMAIŅU PLĀNOŠANU, DEGRADĒTO TERITORIJU ATVESEĻOŠANU UN ATJAUNOŠANU. TAD STUDENTI TIKS AICINĀTI PIEDALĪTIES (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR PALĪDZĒT STUDENTAM IZVĒLĒTIES SAVU UNIVERSITĀTES MĀCĪBU KURSU, PADAROT TO LABĀK APZINĀTIES, VEICOT ORIENTĀCIJAS AKTIVITĀTES, KURU MĒRĶIS IR IZVEIDOT SAIKNI STARP VIDUSSKOLU, UNIVERSITĀTI UN DARBA PASAULI. PROJEKTS BIJA VĒRSTS UZ SKOLĒNIEM CETURTAJĀ UN PIEKTAJĀ KLASĒ UN IETVER UNIVERSITĀTES ORIENTĒŠANĀS LABORATORIJU IZVEIDI, KAS VEIKTA SADARBĪBĀ AR BARI POLITEHNISKĀS TEHNIKAS BŪVES UN ĶĪMIJAS NODAĻU. DARBSEMINĀRI TIKS RĪKOTI TEORĒTISKU SEMINĀRU VEIDĀ, KO RĪKOS AUGSTSKOLU PASNIEDZĒJI PAR GALVENAJĀM TĒMĀM VIDES UN ĒKU INŽENIERTEHNISKAJĀ JOMĀ. IEROSINĀTĀ SATURA MĒRĶIS IR PADZIĻINĀT SENSITĪVUS JAUTĀJUMUS SKOLU ATSAUCES TERITORIJĀ, PIEMĒRAM, KLIMATA PĀRMAIŅU PLĀNOŠANU, DEGRADĒTO TERITORIJU ATVESEĻOŠANU UN ATJAUNOŠANU. TAD STUDENTI TIKS AICINĀTI PIEDALĪTIES (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА ПОМОГНЕ НА СТУДЕНТА ДА ИЗБЕРЕ СВОЯ УНИВЕРСИТЕТСКИ КУРС ЗА ОБУЧЕНИЕ, КАТО ГО НАПРАВИ ПО-ОСВЕДОМЕН ЧРЕЗ ПРОВЕЖДАНЕТО НА ДЕЙНОСТИ ЗА ОРИЕНТИРАНЕ, НАСОЧЕНИ КЪМ СЪЗДАВАНЕ НА ВРЪЗКА МЕЖДУ СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ НА УНИВЕРСИТЕТА И СВЕТА НА ТРУДА. ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИ ОТ ЧЕТВЪРТИ И ПЕТИ КЛАС И ВКЛЮЧВА СЪЗДАВАНЕТО НА УНИВЕРСИТЕТСКИ ЛАБОРАТОРИИ ЗА ОРИЕНТАЦИЯ, ОСЪЩЕСТВЯВАНИ В СЪТРУДНИЧЕСТВО С ОТДЕЛА ПО ГРАЖДАНСКО СТРОИТЕЛСТВО НА СГРАДАТА И ХИМИЯТА НА ПОЛИТЕХНИКА НА БАРИ. РАБОТНИТЕ СРЕЩИ ЩЕ СЕ ПРОВЕЖДАТ ПОД ФОРМАТА НА ТЕОРЕТИЧНИ СЕМИНАРИ, ОРГАНИЗИРАНИ ОТ УНИВЕРСИТЕТСКИ ПРЕПОДАВАТЕЛИ ПО ОСНОВНИТЕ ТЕМИ НА ЕКОЛОГИЧНОТО И СТРОИТЕЛНОТО СТРОИТЕЛСТВО. ПРЕДЛОЖЕНОТО СЪДЪРЖАНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАДЪЛБОЧИ ЧУВСТВИТЕЛНИТЕ ВЪПРОСИ ЗА РЕФЕРЕНТНАТА ТЕРИТОРИЯ НА УЧИЛИЩАТА, КАТО НАПРИМЕР ПЛАНИРАНЕТО НА ИЗМЕНЕНИЕТО НА КЛИМАТА, ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО И ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО НА ВЛОШЕНИ РАЙОНИ. ТОГАВА УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ БЪДАТ ПРИЗОВАНИ ДА УЧАСТВАТ В (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА ПОМОГНЕ НА СТУДЕНТА ДА ИЗБЕРЕ СВОЯ УНИВЕРСИТЕТСКИ КУРС ЗА ОБУЧЕНИЕ, КАТО ГО НАПРАВИ ПО-ОСВЕДОМЕН ЧРЕЗ ПРОВЕЖДАНЕТО НА ДЕЙНОСТИ ЗА ОРИЕНТИРАНЕ, НАСОЧЕНИ КЪМ СЪЗДАВАНЕ НА ВРЪЗКА МЕЖДУ СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ НА УНИВЕРСИТЕТА И СВЕТА НА ТРУДА. ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИ ОТ ЧЕТВЪРТИ И ПЕТИ КЛАС И ВКЛЮЧВА СЪЗДАВАНЕТО НА УНИВЕРСИТЕТСКИ ЛАБОРАТОРИИ ЗА ОРИЕНТАЦИЯ, ОСЪЩЕСТВЯВАНИ В СЪТРУДНИЧЕСТВО С ОТДЕЛА ПО ГРАЖДАНСКО СТРОИТЕЛСТВО НА СГРАДАТА И ХИМИЯТА НА ПОЛИТЕХНИКА НА БАРИ. РАБОТНИТЕ СРЕЩИ ЩЕ СЕ ПРОВЕЖДАТ ПОД ФОРМАТА НА ТЕОРЕТИЧНИ СЕМИНАРИ, ОРГАНИЗИРАНИ ОТ УНИВЕРСИТЕТСКИ ПРЕПОДАВАТЕЛИ ПО ОСНОВНИТЕ ТЕМИ НА ЕКОЛОГИЧНОТО И СТРОИТЕЛНОТО СТРОИТЕЛСТВО. ПРЕДЛОЖЕНОТО СЪДЪРЖАНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАДЪЛБОЧИ ЧУВСТВИТЕЛНИТЕ ВЪПРОСИ ЗА РЕФЕРЕНТНАТА ТЕРИТОРИЯ НА УЧИЛИЩАТА, КАТО НАПРИМЕР ПЛАНИРАНЕТО НА ИЗМЕНЕНИЕТО НА КЛИМАТА, ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО И ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО НА ВЛОШЕНИ РАЙОНИ. ТОГАВА УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ БЪДАТ ПРИЗОВАНИ ДА УЧАСТВАТ В (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА ПОМОГНЕ НА СТУДЕНТА ДА ИЗБЕРЕ СВОЯ УНИВЕРСИТЕТСКИ КУРС ЗА ОБУЧЕНИЕ, КАТО ГО НАПРАВИ ПО-ОСВЕДОМЕН ЧРЕЗ ПРОВЕЖДАНЕТО НА ДЕЙНОСТИ ЗА ОРИЕНТИРАНЕ, НАСОЧЕНИ КЪМ СЪЗДАВАНЕ НА ВРЪЗКА МЕЖДУ СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ НА УНИВЕРСИТЕТА И СВЕТА НА ТРУДА. ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИ ОТ ЧЕТВЪРТИ И ПЕТИ КЛАС И ВКЛЮЧВА СЪЗДАВАНЕТО НА УНИВЕРСИТЕТСКИ ЛАБОРАТОРИИ ЗА ОРИЕНТАЦИЯ, ОСЪЩЕСТВЯВАНИ В СЪТРУДНИЧЕСТВО С ОТДЕЛА ПО ГРАЖДАНСКО СТРОИТЕЛСТВО НА СГРАДАТА И ХИМИЯТА НА ПОЛИТЕХНИКА НА БАРИ. РАБОТНИТЕ СРЕЩИ ЩЕ СЕ ПРОВЕЖДАТ ПОД ФОРМАТА НА ТЕОРЕТИЧНИ СЕМИНАРИ, ОРГАНИЗИРАНИ ОТ УНИВЕРСИТЕТСКИ ПРЕПОДАВАТЕЛИ ПО ОСНОВНИТЕ ТЕМИ НА ЕКОЛОГИЧНОТО И СТРОИТЕЛНОТО СТРОИТЕЛСТВО. ПРЕДЛОЖЕНОТО СЪДЪРЖАНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАДЪЛБОЧИ ЧУВСТВИТЕЛНИТЕ ВЪПРОСИ ЗА РЕФЕРЕНТНАТА ТЕРИТОРИЯ НА УЧИЛИЩАТА, КАТО НАПРИМЕР ПЛАНИРАНЕТО НА ИЗМЕНЕНИЕТО НА КЛИМАТА, ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО И ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО НА ВЛОШЕНИ РАЙОНИ. ТОГАВА УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ БЪДАТ ПРИЗОВАНИ ДА УЧАСТВАТ В (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY SEGÍTSE A HALLGATÓT EGYETEMI KÉPZÉSÉNEK KIVÁLASZTÁSÁBAN, TUDATOSABBÁ TÉVE AZT A KÖZÉPISKOLA ÉS A MUNKA VILÁGA KÖZÖTTI KAPCSOLAT MEGTEREMTÉSÉT CÉLZÓ ORIENTÁCIÓS TEVÉKENYSÉGEK RÉVÉN. A PROJEKT CÉLJA A TANULÓK A NEGYEDIK ÉS ÖTÖDIK OSZTÁLY, ÉS MAGÁBAN FOGLALJA A LÉTREHOZÁSÁT EGYETEMI ORIENTÁCIÓS LABORATÓRIUMOK VÉGZETT EGYÜTTMŰKÖDÉSBEN AZ ÉPÍTŐMÉRNÖKI TANSZÉK AZ ÉPÜLET ÉS A KÉMIA A POLYTECHNIC OF BARI. A WORKSHOPOK AZ EGYETEMI TANÁROK ÁLTAL TARTOTT ELMÉLETI SZEMINÁRIUMOK FORMÁJÁBAN ZAJLANAK A KÖRNYEZETVÉDELEM ÉS AZ ÉPÍTŐMÉRNÖKÖK KULCSFONTOSSÁGÚ TÉMÁIRÓL. A JAVASOLT TARTALOM CÉLJA, HOGY ELMÉLYÍTSE AZ ISKOLÁK REFERENCIATERÜLETÉT ÉRINTŐ ÉRZÉKENY KÉRDÉSEKET, PÉLDÁUL AZ ÉGHAJLATVÁLTOZÁS TERVEZÉSÉT, A DEGRADÁLÓDOTT TERÜLETEK HELYREÁLLÍTÁSÁT ÉS ÚJJÁÉPÍTÉSÉT. AKKOR A DIÁKOKAT FELKÉRIK, HOGY VEGYENEK RÉSZT (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY SEGÍTSE A HALLGATÓT EGYETEMI KÉPZÉSÉNEK KIVÁLASZTÁSÁBAN, TUDATOSABBÁ TÉVE AZT A KÖZÉPISKOLA ÉS A MUNKA VILÁGA KÖZÖTTI KAPCSOLAT MEGTEREMTÉSÉT CÉLZÓ ORIENTÁCIÓS TEVÉKENYSÉGEK RÉVÉN. A PROJEKT CÉLJA A TANULÓK A NEGYEDIK ÉS ÖTÖDIK OSZTÁLY, ÉS MAGÁBAN FOGLALJA A LÉTREHOZÁSÁT EGYETEMI ORIENTÁCIÓS LABORATÓRIUMOK VÉGZETT EGYÜTTMŰKÖDÉSBEN AZ ÉPÍTŐMÉRNÖKI TANSZÉK AZ ÉPÜLET ÉS A KÉMIA A POLYTECHNIC OF BARI. A WORKSHOPOK AZ EGYETEMI TANÁROK ÁLTAL TARTOTT ELMÉLETI SZEMINÁRIUMOK FORMÁJÁBAN ZAJLANAK A KÖRNYEZETVÉDELEM ÉS AZ ÉPÍTŐMÉRNÖKÖK KULCSFONTOSSÁGÚ TÉMÁIRÓL. A JAVASOLT TARTALOM CÉLJA, HOGY ELMÉLYÍTSE AZ ISKOLÁK REFERENCIATERÜLETÉT ÉRINTŐ ÉRZÉKENY KÉRDÉSEKET, PÉLDÁUL AZ ÉGHAJLATVÁLTOZÁS TERVEZÉSÉT, A DEGRADÁLÓDOTT TERÜLETEK HELYREÁLLÍTÁSÁT ÉS ÚJJÁÉPÍTÉSÉT. AKKOR A DIÁKOKAT FELKÉRIK, HOGY VEGYENEK RÉSZT (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY SEGÍTSE A HALLGATÓT EGYETEMI KÉPZÉSÉNEK KIVÁLASZTÁSÁBAN, TUDATOSABBÁ TÉVE AZT A KÖZÉPISKOLA ÉS A MUNKA VILÁGA KÖZÖTTI KAPCSOLAT MEGTEREMTÉSÉT CÉLZÓ ORIENTÁCIÓS TEVÉKENYSÉGEK RÉVÉN. A PROJEKT CÉLJA A TANULÓK A NEGYEDIK ÉS ÖTÖDIK OSZTÁLY, ÉS MAGÁBAN FOGLALJA A LÉTREHOZÁSÁT EGYETEMI ORIENTÁCIÓS LABORATÓRIUMOK VÉGZETT EGYÜTTMŰKÖDÉSBEN AZ ÉPÍTŐMÉRNÖKI TANSZÉK AZ ÉPÜLET ÉS A KÉMIA A POLYTECHNIC OF BARI. A WORKSHOPOK AZ EGYETEMI TANÁROK ÁLTAL TARTOTT ELMÉLETI SZEMINÁRIUMOK FORMÁJÁBAN ZAJLANAK A KÖRNYEZETVÉDELEM ÉS AZ ÉPÍTŐMÉRNÖKÖK KULCSFONTOSSÁGÚ TÉMÁIRÓL. A JAVASOLT TARTALOM CÉLJA, HOGY ELMÉLYÍTSE AZ ISKOLÁK REFERENCIATERÜLETÉT ÉRINTŐ ÉRZÉKENY KÉRDÉSEKET, PÉLDÁUL AZ ÉGHAJLATVÁLTOZÁS TERVEZÉSÉT, A DEGRADÁLÓDOTT TERÜLETEK HELYREÁLLÍTÁSÁT ÉS ÚJJÁÉPÍTÉSÉT. AKKOR A DIÁKOKAT FELKÉRIK, HOGY VEGYENEK RÉSZT (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL CABHRÚ LEIS AN MAC LÉINN A CHÚRSA OILIÚNA SAN OLLSCOIL A ROGHNÚ, RUD A FHÁGANN GO BHFUIL SÉ NÍOS EOLAÍ TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ TREOSHUÍMH A DHÉANAMH ATÁ DÍRITHE AR NASC A CHRUTHÚ IDIR AN MHEÁNSCOIL, AN OLLSCOIL AGUS SAOL NA HOIBRE. TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR DHALTAÍ SA CHEATHRÚ AGUS SA CHÚIGIÚ RANG AGUS ÁIRÍTEAR ANN SAOTHARLANNA TREOSHUÍMH OLLSCOILE A CHRUTHÚ A CUIREADH I GCRÍCH I GCOMHAR LEIS AN ROINN INNEALTÓIREACHTA COMHSHAOIL SIBHIALTA D’FHOIRGNEAMH AGUS CEIMIC PHOLAITEICNICE BARI. REÁCHTÁLFAR NA CEARDLANNA I BHFOIRM SEIMINEÁR TEOIRICIÚIL A REÁCHTÁLFAIDH MÚINTEOIRÍ OLLSCOILE AR PHRÍOMHTHÉAMAÍ NA HINNEALTÓIREACHTA SIBHIALTA COMHSHAOIL AGUS TÓGÁLA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN ÁBHAR ATÁ BEARTAITHE SAINCHEISTEANNA ÍOGAIRE A DHOIMHNIÚ DO CHRÍOCH THAGARTHA SCOILEANNA AMHAIL PLEANÁIL DON ATHRÚ AERÁIDE, TÉARNAMH AGUS ATHFHORBAIRT LIMISTÉAR DÍGHRÁDAITHE. ANSIN GLAOFAR AR MHIC LÉINN PÁIRT A GHLACADH I (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL CABHRÚ LEIS AN MAC LÉINN A CHÚRSA OILIÚNA SAN OLLSCOIL A ROGHNÚ, RUD A FHÁGANN GO BHFUIL SÉ NÍOS EOLAÍ TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ TREOSHUÍMH A DHÉANAMH ATÁ DÍRITHE AR NASC A CHRUTHÚ IDIR AN MHEÁNSCOIL, AN OLLSCOIL AGUS SAOL NA HOIBRE. TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR DHALTAÍ SA CHEATHRÚ AGUS SA CHÚIGIÚ RANG AGUS ÁIRÍTEAR ANN SAOTHARLANNA TREOSHUÍMH OLLSCOILE A CHRUTHÚ A CUIREADH I GCRÍCH I GCOMHAR LEIS AN ROINN INNEALTÓIREACHTA COMHSHAOIL SIBHIALTA D’FHOIRGNEAMH AGUS CEIMIC PHOLAITEICNICE BARI. REÁCHTÁLFAR NA CEARDLANNA I BHFOIRM SEIMINEÁR TEOIRICIÚIL A REÁCHTÁLFAIDH MÚINTEOIRÍ OLLSCOILE AR PHRÍOMHTHÉAMAÍ NA HINNEALTÓIREACHTA SIBHIALTA COMHSHAOIL AGUS TÓGÁLA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN ÁBHAR ATÁ BEARTAITHE SAINCHEISTEANNA ÍOGAIRE A DHOIMHNIÚ DO CHRÍOCH THAGARTHA SCOILEANNA AMHAIL PLEANÁIL DON ATHRÚ AERÁIDE, TÉARNAMH AGUS ATHFHORBAIRT LIMISTÉAR DÍGHRÁDAITHE. ANSIN GLAOFAR AR MHIC LÉINN PÁIRT A GHLACADH I (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL CABHRÚ LEIS AN MAC LÉINN A CHÚRSA OILIÚNA SAN OLLSCOIL A ROGHNÚ, RUD A FHÁGANN GO BHFUIL SÉ NÍOS EOLAÍ TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ TREOSHUÍMH A DHÉANAMH ATÁ DÍRITHE AR NASC A CHRUTHÚ IDIR AN MHEÁNSCOIL, AN OLLSCOIL AGUS SAOL NA HOIBRE. TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR DHALTAÍ SA CHEATHRÚ AGUS SA CHÚIGIÚ RANG AGUS ÁIRÍTEAR ANN SAOTHARLANNA TREOSHUÍMH OLLSCOILE A CHRUTHÚ A CUIREADH I GCRÍCH I GCOMHAR LEIS AN ROINN INNEALTÓIREACHTA COMHSHAOIL SIBHIALTA D’FHOIRGNEAMH AGUS CEIMIC PHOLAITEICNICE BARI. REÁCHTÁLFAR NA CEARDLANNA I BHFOIRM SEIMINEÁR TEOIRICIÚIL A REÁCHTÁLFAIDH MÚINTEOIRÍ OLLSCOILE AR PHRÍOMHTHÉAMAÍ NA HINNEALTÓIREACHTA SIBHIALTA COMHSHAOIL AGUS TÓGÁLA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN ÁBHAR ATÁ BEARTAITHE SAINCHEISTEANNA ÍOGAIRE A DHOIMHNIÚ DO CHRÍOCH THAGARTHA SCOILEANNA AMHAIL PLEANÁIL DON ATHRÚ AERÁIDE, TÉARNAMH AGUS ATHFHORBAIRT LIMISTÉAR DÍGHRÁDAITHE. ANSIN GLAOFAR AR MHIC LÉINN PÁIRT A GHLACADH I (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT HJÄLPA STUDENTEN ATT VÄLJA SIN UNIVERSITETSUTBILDNING OCH GÖRA DEN MER MEDVETEN GENOM ATT BEDRIVA ORIENTERINGSVERKSAMHET SOM SYFTAR TILL ATT SKAPA EN KOPPLING MELLAN GYMNASIESKOLAN UNIVERSITETET OCH ARBETSLIVET. PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ELEVER I DEN FJÄRDE OCH FEMTE KLASSEN OCH OMFATTAR SKAPANDET AV UNIVERSITETSORIENTERINGSLABORATORIER SOM GENOMFÖRS I SAMARBETE MED MILJÖTEKNIK INSTITUTIONEN FÖR BYGGNADEN OCH KEMIN VID POLYTECHNIC OF BARI. WORKSHOPPARNA KOMMER ATT GENOMFÖRAS I FORM AV TEORETISKA SEMINARIER SOM ANORDNAS AV UNIVERSITETSLÄRARE OM DE CENTRALA TEMANA MILJÖ- OCH BYGGNADSBYGGNADSTEKNIK. DET FÖRESLAGNA INNEHÅLLET SYFTAR TILL ATT FÖRDJUPA KÄNSLIGA FRÅGOR FÖR SKOLORNAS REFERENSTERRITORIUM, T.EX. KLIMATFÖRÄNDRINGSPLANERING, ÅTERHÄMTNING OCH ÅTERUPPBYGGNAD AV SKADADE OMRÅDEN. DÅ KOMMER ELEVERNA ATT KALLAS ATT DELTA I (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT HJÄLPA STUDENTEN ATT VÄLJA SIN UNIVERSITETSUTBILDNING OCH GÖRA DEN MER MEDVETEN GENOM ATT BEDRIVA ORIENTERINGSVERKSAMHET SOM SYFTAR TILL ATT SKAPA EN KOPPLING MELLAN GYMNASIESKOLAN UNIVERSITETET OCH ARBETSLIVET. PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ELEVER I DEN FJÄRDE OCH FEMTE KLASSEN OCH OMFATTAR SKAPANDET AV UNIVERSITETSORIENTERINGSLABORATORIER SOM GENOMFÖRS I SAMARBETE MED MILJÖTEKNIK INSTITUTIONEN FÖR BYGGNADEN OCH KEMIN VID POLYTECHNIC OF BARI. WORKSHOPPARNA KOMMER ATT GENOMFÖRAS I FORM AV TEORETISKA SEMINARIER SOM ANORDNAS AV UNIVERSITETSLÄRARE OM DE CENTRALA TEMANA MILJÖ- OCH BYGGNADSBYGGNADSTEKNIK. DET FÖRESLAGNA INNEHÅLLET SYFTAR TILL ATT FÖRDJUPA KÄNSLIGA FRÅGOR FÖR SKOLORNAS REFERENSTERRITORIUM, T.EX. KLIMATFÖRÄNDRINGSPLANERING, ÅTERHÄMTNING OCH ÅTERUPPBYGGNAD AV SKADADE OMRÅDEN. DÅ KOMMER ELEVERNA ATT KALLAS ATT DELTA I (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT HJÄLPA STUDENTEN ATT VÄLJA SIN UNIVERSITETSUTBILDNING OCH GÖRA DEN MER MEDVETEN GENOM ATT BEDRIVA ORIENTERINGSVERKSAMHET SOM SYFTAR TILL ATT SKAPA EN KOPPLING MELLAN GYMNASIESKOLAN UNIVERSITETET OCH ARBETSLIVET. PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ELEVER I DEN FJÄRDE OCH FEMTE KLASSEN OCH OMFATTAR SKAPANDET AV UNIVERSITETSORIENTERINGSLABORATORIER SOM GENOMFÖRS I SAMARBETE MED MILJÖTEKNIK INSTITUTIONEN FÖR BYGGNADEN OCH KEMIN VID POLYTECHNIC OF BARI. WORKSHOPPARNA KOMMER ATT GENOMFÖRAS I FORM AV TEORETISKA SEMINARIER SOM ANORDNAS AV UNIVERSITETSLÄRARE OM DE CENTRALA TEMANA MILJÖ- OCH BYGGNADSBYGGNADSTEKNIK. DET FÖRESLAGNA INNEHÅLLET SYFTAR TILL ATT FÖRDJUPA KÄNSLIGA FRÅGOR FÖR SKOLORNAS REFERENSTERRITORIUM, T.EX. KLIMATFÖRÄNDRINGSPLANERING, ÅTERHÄMTNING OCH ÅTERUPPBYGGNAD AV SKADADE OMRÅDEN. DÅ KOMMER ELEVERNA ATT KALLAS ATT DELTA I (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON AIDATA ÜLIÕPILASEL VALIDA OMA ÜLIKOOLI KOOLITUSKURSUS, MUUTES SELLE TEADLIKUMAKS LÄBI ORIENTATSIOONITEGEVUSTE LÄBIVIIMISE, MILLE EESMÄRK ON LUUA SEOS KESKKOOLI, ÜLIKOOLI JA TÖÖMAAILMA VAHEL. PROJEKT OLI SUUNATUD ÕPILASTELE NELJANDAS JA VIIENDAS KLASSIS NING HÕLMAB ÜLIKOOLI ORIENTATSIOONILABORITE LOOMIST, MIS VIIAKSE LÄBI KOOSTÖÖS BARI POLÜTEHNIKUMI HOONE JA KEEMIA TSIVIILEHITUSE OSAKONNAGA. TÖÖTOAD VIIAKSE LÄBI ÜLIKOOLI ÕPETAJATE POOLT KORRALDATAVATE TEOREETILISTE SEMINARIDE KUJUL KESKKONNA- JA EHITUSEHITUSE PÕHITEEMADEL. KAVANDATUD SISU EESMÄRK ON SÜVENDADA KOOLIDE VÕRDLUSTERRITOORIUMI TUNDLIKKE KÜSIMUSI, NAGU KLIIMAMUUTUSTE KAVANDAMINE, HALVENENUD PIIRKONDADE TAASTAMINE JA ÜMBERARENDAMINE. SEEJÄREL KUTSUTAKSE ÕPILASI OSALEMA (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON AIDATA ÜLIÕPILASEL VALIDA OMA ÜLIKOOLI KOOLITUSKURSUS, MUUTES SELLE TEADLIKUMAKS LÄBI ORIENTATSIOONITEGEVUSTE LÄBIVIIMISE, MILLE EESMÄRK ON LUUA SEOS KESKKOOLI, ÜLIKOOLI JA TÖÖMAAILMA VAHEL. PROJEKT OLI SUUNATUD ÕPILASTELE NELJANDAS JA VIIENDAS KLASSIS NING HÕLMAB ÜLIKOOLI ORIENTATSIOONILABORITE LOOMIST, MIS VIIAKSE LÄBI KOOSTÖÖS BARI POLÜTEHNIKUMI HOONE JA KEEMIA TSIVIILEHITUSE OSAKONNAGA. TÖÖTOAD VIIAKSE LÄBI ÜLIKOOLI ÕPETAJATE POOLT KORRALDATAVATE TEOREETILISTE SEMINARIDE KUJUL KESKKONNA- JA EHITUSEHITUSE PÕHITEEMADEL. KAVANDATUD SISU EESMÄRK ON SÜVENDADA KOOLIDE VÕRDLUSTERRITOORIUMI TUNDLIKKE KÜSIMUSI, NAGU KLIIMAMUUTUSTE KAVANDAMINE, HALVENENUD PIIRKONDADE TAASTAMINE JA ÜMBERARENDAMINE. SEEJÄREL KUTSUTAKSE ÕPILASI OSALEMA (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON AIDATA ÜLIÕPILASEL VALIDA OMA ÜLIKOOLI KOOLITUSKURSUS, MUUTES SELLE TEADLIKUMAKS LÄBI ORIENTATSIOONITEGEVUSTE LÄBIVIIMISE, MILLE EESMÄRK ON LUUA SEOS KESKKOOLI, ÜLIKOOLI JA TÖÖMAAILMA VAHEL. PROJEKT OLI SUUNATUD ÕPILASTELE NELJANDAS JA VIIENDAS KLASSIS NING HÕLMAB ÜLIKOOLI ORIENTATSIOONILABORITE LOOMIST, MIS VIIAKSE LÄBI KOOSTÖÖS BARI POLÜTEHNIKUMI HOONE JA KEEMIA TSIVIILEHITUSE OSAKONNAGA. TÖÖTOAD VIIAKSE LÄBI ÜLIKOOLI ÕPETAJATE POOLT KORRALDATAVATE TEOREETILISTE SEMINARIDE KUJUL KESKKONNA- JA EHITUSEHITUSE PÕHITEEMADEL. KAVANDATUD SISU EESMÄRK ON SÜVENDADA KOOLIDE VÕRDLUSTERRITOORIUMI TUNDLIKKE KÜSIMUSI, NAGU KLIIMAMUUTUSTE KAVANDAMINE, HALVENENUD PIIRKONDADE TAASTAMINE JA ÜMBERARENDAMINE. SEEJÄREL KUTSUTAKSE ÕPILASI OSALEMA (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
MARGHERITA DI SAVOIA | |||||||||||||||
| Property / location (string): MARGHERITA DI SAVOIA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
14,424.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 14,424.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
8,718.62 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 8,718.62 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:03, 8 April 2023
Project Q414068 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BUILD YOUR CAREER |
Project Q414068 in Italy |
Statements
8,718.62 Euro
0 references
14,424.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
16 October 2018
0 references
12 June 2019
0 references
31 August 2019
0 references
I.I.S.S. " I.P.E.O.A. - A. MORO"
0 references
41°22'27.26"N, 16°9'0.61"E
0 references
IL PROGETTO SI PONE LOBIETTIVO DI AIUTARE LO STUDENTE NELLA SCELTA DEL PROPRIO PERCORSO FORMATIVO UNIVERSITARIO RENDENDOLA PI CONSAPEVOLE ATTRAVERSO LO SVOLGIMENTO DI ATTIVIT DI ORIENTAMENTO MIRATE AL CREARE UN COLLEGAMENTO TRA LA SCUOLA SECONDARIA LUNIVERSIT E IL MONDO DEL LAVORO. IL PROGETTO RIVOLTO AGLI ALUNNI DELLE QUARTE E QUINTE CLASSI E PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI LABORATORI DI ORIENTAMENTO UNIVERSITARI REALIZZATI IN COLLABORAZIONE CON IL DIPARTIMENTO DI INGEGNERIA CIVILE AMBIENTALE DEL TERRITORIO EDILE E DI CHIMICA DEL POLITECNICO DI BARI. I LABORATORI SARANNO PRELIMINARMENTE SVOLTI SOTTO FORMA DI SEMINARI TEORICI TENUTI DAI DOCENTI UNIVERSITARI SUI TEMI CARDINE DELLINGEGNERIA CIVILE AMBIENTALE ED EDILE. I CONTENUTI PROPOSTI MIRANO AD APPROFONDIRE TEMATICHE SENSIBILI PER IL TERRITORIO DI RIFERIMENTO DELLE SCUOLE QUALI I CAMBIAMENTI CLIMATICI LA PIANIFICAZIONE IL RECUPERO E LA RIQUALIFICAZIONE DELLE AREE DEGRADATE. SUCCESSIVAMENTE GLI STUDENTI SARANNO CHIAMATI A PARTECIPARE AD (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO HELP THE STUDENT IN THE CHOICE OF HIS OR HER UNIVERSITY TRAINING COURSE, MAKING IT MORE AWARE THROUGH THE CARRYING OUT OF ORIENTATION ACTIVITIES AIMED AT CREATING A LINK BETWEEN THE SECONDARY SCHOOL THE UNIVERSITY AND THE WORLD OF WORK. THE PROJECT AIMED AT PUPILS IN THE FOURTH AND FIFTH CLASSES AND INCLUDES THE CREATION OF UNIVERSITY ORIENTATION LABORATORIES CARRIED OUT IN COLLABORATION WITH THE CIVIL ENVIRONMENTAL ENGINEERING DEPARTMENT OF THE BUILDING AND CHEMISTRY OF THE POLYTECHNIC OF BARI. THE WORKSHOPS WILL BE CARRIED OUT IN THE FORM OF THEORETICAL SEMINARS HELD BY UNIVERSITY TEACHERS ON THE KEY THEMES OF ENVIRONMENTAL AND BUILDING CIVIL ENGINEERING. THE CONTENT PROPOSED AIMS TO DEEPEN SENSITIVE ISSUES FOR THE REFERENCE TERRITORY OF SCHOOLS SUCH AS CLIMATE CHANGE PLANNING, RECOVERY AND REDEVELOPMENT OF DEGRADED AREAS. THEN STUDENTS WILL BE CALLED TO PARTICIPATE IN (English)
9 November 2020
0 references
L’OBJECTIF DU PROJET EST D’AIDER L’ÉTUDIANT À CHOISIR SON PARCOURS UNIVERSITAIRE EN SENSIBILISANT L’IP EN MENANT DES ACTIVITÉS D’ORIENTATION VISANT À CRÉER UN LIEN ENTRE L’ÉCOLE SECONDAIRE UNIVERSITAIRE ET LE MONDE DU TRAVAIL. LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DES QUATRIÈME ET CINQUIÈME CLASSES ET IMPLIQUE LA RÉALISATION DE LABORATOIRES D’ORIENTATION UNIVERSITAIRE RÉALISÉS EN COLLABORATION AVEC LE DÉPARTEMENT D’INGÉNIERIE CIVILE ENVIRONNEMENTALE DU TERRITOIRE DE LA CONSTRUCTION ET DE LA CHIMIE DE LA POLYTECHNIQUE DE BARI. LES ATELIERS SERONT RÉALISÉS À L’AVANCE SOUS LA FORME DE SÉMINAIRES THÉORIQUES ORGANISÉS PAR DES CONFÉRENCIERS DE L’UNIVERSITÉ SUR LES THÈMES CLÉS DU GÉNIE CIVIL DE L’ENVIRONNEMENT ET DE LA CONSTRUCTION. LE CONTENU PROPOSÉ VISE À APPROFONDIR LES QUESTIONS SENSIBLES POUR LE TERRITOIRE DE RÉFÉRENCE DES ÉCOLES TELLES QUE LA PLANIFICATION DU CHANGEMENT CLIMATIQUE POUR LA REPRISE ET LE RÉAMÉNAGEMENT DES ZONES DÉGRADÉES. LES ÉTUDIANTS SERONT ENSUITE INVITÉS À PARTICIPER À (French)
8 December 2021
0 references
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DEN SCHÜLER BEI DER WAHL SEINES HOCHSCHULLEHRPFADS ZU UNTERSTÜTZEN, INDEM DIE PI DURCH ORIENTIERUNGSMASSNAHMEN ZUR SCHAFFUNG EINER VERBINDUNG ZWISCHEN DER SEKUNDARSCHULE DER UNIVERSITÄT UND DER ARBEITSWELT SENSIBILISIERT WIRD. DAS PROJEKT RICHTET SICH AN SCHÜLER IN DER VIERTEN UND FÜNFTEN KLASSE UND BEINHALTET DIE REALISIERUNG VON HOCHSCHULORIENTIERUNGSLABORS, DIE IN ZUSAMMENARBEIT MIT DER ABTEILUNG FÜR UMWELTINGENIEURWESEN DES BAU- UND CHEMIEGEBIETS DER POLYTECHNIK VON BARI REALISIERT WURDEN. DIE WORKSHOPS WERDEN IM VORFELD IN FORM VON THEORETISCHEN SEMINAREN VON HOCHSCHULDOZENTEN ZU DEN SCHLÜSSELTHEMEN UMWELT- UND BAUINGENIEURWESEN DURCHGEFÜHRT. ZIEL DES VORGESCHLAGENEN INHALTS IST ES, SENSIBLE FRAGEN FÜR DAS BEZUGSGEBIET VON SCHULEN ZU VERTIEFEN, WIE Z. B. DIE PLANUNG DES KLIMAWANDELS FÜR DIE SANIERUNG UND SANIERUNG DEGRADIERTER GEBIETE. DIE STUDIERENDEN WERDEN DANN EINGELADEN, AN DER TEILNAHME TEILZUNEHMEN (German)
17 December 2021
0 references
HET DOEL VAN HET PROJECT IS OM DE STUDENT TE HELPEN BIJ HET KIEZEN VAN ZIJN/HAAR UNIVERSITAIRE ONDERWIJSPAD DOOR PI BEWUST TE MAKEN DOOR ORIËNTATIEACTIVITEITEN UIT TE VOEREN DIE GERICHT ZIJN OP HET CREËREN VAN EEN LINK TUSSEN DE UNIVERSITAIRE MIDDELBARE SCHOOL EN DE ARBEIDSWERELD. HET PROJECT IS GERICHT OP LEERLINGEN IN DE VIERDE EN VIJFDE KLAS EN OMVAT DE REALISATIE VAN UNIVERSITAIRE ORIËNTATIELABORATORIA GEREALISEERD IN SAMENWERKING MET DE AFDELING MILIEU CIVIELE TECHNIEK VAN DE BOUW EN CHEMIE GRONDGEBIED VAN DE POLYTECHNISCHE VAN BARI. DE WORKSHOPS ZULLEN VAN TEVOREN WORDEN UITGEVOERD IN DE VORM VAN THEORETISCHE SEMINARS VAN UNIVERSITEITSDOCENTEN OVER DE KERNTHEMA’S VAN MILIEU EN CIVIELTECHNISCHE BOUWKUNDE. DE VOORGESTELDE INHOUD IS GERICHT OP HET VERDIEPEN VAN GEVOELIGE KWESTIES VOOR HET REFERENTIEGEBIED VAN SCHOLEN, ZOALS DE PLANNING VAN HET HERSTEL EN DE HERONTWIKKELING VAN AANGETASTE GEBIEDEN OP HET GEBIED VAN KLIMAATVERANDERING. STUDENTEN WORDEN DAN UITGENODIGD OM DEEL TE NEMEN AAN (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES AYUDAR AL ESTUDIANTE EN LA ELECCIÓN DE SU TRAYECTORIA EDUCATIVA UNIVERSITARIA, HACIENDO QUE PI SEA CONSCIENTE MEDIANTE LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN DESTINADAS A CREAR UN VÍNCULO ENTRE LA ESCUELA SECUNDARIA UNIVERSITARIA Y EL MUNDO LABORAL. EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A ALUMNOS DE LAS CLASES CUARTA Y QUINTA E IMPLICA LA REALIZACIÓN DE LABORATORIOS DE ORIENTACIÓN UNIVERSITARIOS REALIZADOS EN COLABORACIÓN CON EL DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA CIVIL AMBIENTAL DEL TERRITORIO DE CONSTRUCCIÓN Y QUÍMICA DEL POLITÉCNICO DE BARI. LOS TALLERES SE LLEVARÁN A CABO DE ANTEMANO EN FORMA DE SEMINARIOS TEÓRICOS ORGANIZADOS POR PROFESORES UNIVERSITARIOS SOBRE LOS TEMAS CLAVE DE LA INGENIERÍA CIVIL AMBIENTAL Y DE LA CONSTRUCCIÓN. EL CONTENIDO PROPUESTO TIENE POR OBJETO PROFUNDIZAR CUESTIONES DELICADAS PARA EL TERRITORIO DE REFERENCIA DE LAS ESCUELAS, COMO LA PLANIFICACIÓN DEL CAMBIO CLIMÁTICO PARA LA RECUPERACIÓN Y EL DESARROLLO DE ZONAS DEGRADADAS. A CONTINUACIÓN, LOS ESTUDIANTES SERÁN INVITADOS A PARTICIPAR EN (Spanish)
28 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT HJÆLPE DEN STUDERENDE MED AT VÆLGE SIN UNIVERSITETSUDDANNELSE OG GØRE DET MERE BEVIDST VED AT UDFØRE ORIENTERINGSAKTIVITETER, DER HAR TIL FORMÅL AT SKABE EN FORBINDELSE MELLEM GYMNASIET OG ARBEJDSLIVET. PROJEKTET VAR RETTET MOD ELEVER I FJERDE OG FEMTE KLASSE OG OMFATTER OPRETTELSE AF UNIVERSITETSORIENTERINGSLABORATORIER, DER GENNEMFØRES I SAMARBEJDE MED DEN CIVILE MILJØTEKNISKE AFDELING FOR BYGNING OG KEMI I DEN POLYTEKNISKE I BARI. WORKSHOPPERNE VIL BLIVE GENNEMFØRT I FORM AF TEORETISKE SEMINARER, DER AFHOLDES AF UNIVERSITETSLÆRERE OM NØGLETEMAERNE MILJØ- OG BYGNINGSINGENIØRARBEJDE. DET FORESLÅEDE INDHOLD HAR TIL FORMÅL AT UDDYBE FØLSOMME SPØRGSMÅL FOR SKOLERNES REFERENCEOMRÅDE, F.EKS. PLANLÆGNING AF KLIMAÆNDRINGER, GENOPRETNING OG SANERING AF FORRINGEDE OMRÅDER. DEREFTER VIL ELEVERNE BLIVE INDKALDT TIL AT DELTAGE I (Danish)
21 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΒΟΗΘΉΣΕΙ ΤΟΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΉ ΣΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟΎ ΤΟΥ ΚΎΚΛΟΥ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΚΑΘΙΣΤΏΝΤΑΣ ΤΟΝ ΠΙΟ ΕΝΉΜΕΡΟ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΉΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΣΥΝΔΈΣΜΟΥ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΤΈΤΑΡΤΗΣ ΚΑΙ ΠΈΜΠΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟΎ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟ ΤΜΉΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΏΝ ΜΗΧΑΝΙΚΏΝ ΤΟΥ ΚΤΙΡΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΧΗΜΕΊΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΊΟΥ ΤΟΥ ΜΠΆΡΙ. ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΕ ΤΗ ΜΟΡΦΉ ΘΕΩΡΗΤΙΚΏΝ ΣΕΜΙΝΑΡΊΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΔΙΟΡΓΑΝΩΘΟΎΝ ΑΠΌ ΚΑΘΗΓΗΤΈΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΟΥ ΜΕ ΘΈΜΑ ΤΑ ΒΑΣΙΚΆ ΘΈΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟΎ ΚΑΙ ΤΟΥ ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΟΎ ΠΟΛΙΤΙΚΟΎ ΜΗΧΑΝΙΚΟΎ. ΤΟ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΕΥΑΊΣΘΗΤΩΝ ΖΗΤΗΜΆΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ, ΌΠΩΣ Ο ΣΧΕΔΙΑΣΜΌΣ ΤΗΣ ΚΛΙΜΑΤΙΚΉΣ ΑΛΛΑΓΉΣ, Η ΑΝΆΚΑΜΨΗ ΚΑΙ Η ΑΝΆΠΛΑΣΗ ΤΩΝ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΜΈΝΩΝ ΠΕΡΙΟΧΏΝ. ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΚΛΗΘΟΎΝ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ (Greek)
21 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE POMOĆI STUDENTU U IZBORU NJEGOVA SVEUČILIŠNOG TEČAJA, ČINEĆI GA SVJESNIJIM KROZ PROVOĐENJE ORIJENTACIJSKIH AKTIVNOSTI USMJERENIH NA STVARANJE VEZE IZMEĐU SREDNJE ŠKOLE SVEUČILIŠTA I SVIJETA RADA. PROJEKT JE USMJEREN NA UČENIKE U ČETVRTOM I PETOM RAZREDU I UKLJUČUJE STVARANJE SVEUČILIŠNIH ORIJENTACIJSKIH LABORATORIJA KOJI SE PROVODE U SURADNJI S ODJELOM ZA GRAĐEVINARSTVO OKOLIŠA ZGRADE I KEMIJE VELEUČILIŠTA U BARIJU. RADIONICE ĆE SE PROVODITI U OBLIKU TEORIJSKIH SEMINARA KOJE ODRŽAVAJU SVEUČILIŠNI NASTAVNICI O KLJUČNIM TEMAMA OKOLIŠA I GRAĐEVINARSTVA. PREDLOŽENIM SADRŽAJEM ŽELI SE PRODUBITI OSJETLJIVA PITANJA ZA REFERENTNO PODRUČJE ŠKOLA, KAO ŠTO SU PLANIRANJE KLIMATSKIH PROMJENA, OPORAVAK I PONOVNI RAZVOJ DEGRADIRANIH PODRUČJA. TADA ĆE STUDENTI BITI POZVANI DA SUDJELUJU U (Croatian)
21 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A AJUTA STUDENTUL ÎN ALEGEREA CURSULUI SĂU DE FORMARE UNIVERSITARĂ, FĂCÂNDU-L MAI CONȘTIENT PRIN DESFĂȘURAREA DE ACTIVITĂȚI DE ORIENTARE MENITE SĂ CREEZE O LEGĂTURĂ ÎNTRE ȘCOALA SECUNDARĂ UNIVERSITATEA ȘI LUMEA MUNCII. PROIECTUL A VIZAT ELEVII DIN CLASELE A PATRA ȘI A CINCEA ȘI INCLUDE CREAREA DE LABORATOARE DE ORIENTARE UNIVERSITARE DESFĂȘURATE ÎN COLABORARE CU DEPARTAMENTUL DE INGINERIE CIVILĂ DE MEDIU AL CLĂDIRII ȘI CHIMIEI POLITEHNICII DIN BARI. ATELIERELE SE VOR DESFĂȘURA SUB FORMA UNOR SEMINARII TEORETICE ORGANIZATE DE PROFESORI UNIVERSITARI PE TEME-CHEIE ALE INGINERIEI CIVILE DE MEDIU ȘI CONSTRUCȚII. CONȚINUTUL PROPUS VIZEAZĂ APROFUNDAREA CHESTIUNILOR SENSIBILE PENTRU TERITORIUL DE REFERINȚĂ AL ȘCOLILOR, CUM AR FI PLANIFICAREA SCHIMBĂRILOR CLIMATICE, REDRESAREA ȘI REAMENAJAREA ZONELOR DEGRADATE. APOI ELEVII VOR FI CHEMAȚI SĂ PARTICIPE LA (Romanian)
21 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE POMÔCŤ ŠTUDENTOVI PRI VÝBERE JEHO/JEJ UNIVERZITNÉHO VZDELÁVACIEHO KURZU, ČÍM SA ZVÝŠI JEHO INFORMOVANOSŤ PROSTREDNÍCTVOM VYKONÁVANIA ORIENTAČNÝCH AKTIVÍT ZAMERANÝCH NA VYTVORENIE PREPOJENIA MEDZI STREDOŠKOLSKOU UNIVERZITOU A SVETOM PRÁCE. PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ŽIAKOV ŠTVRTEJ A PIATEJ TRIEDY A ZAHŔŇA VYTVORENIE UNIVERZITNÝCH ORIENTAČNÝCH LABORATÓRIÍ REALIZOVANÝCH V SPOLUPRÁCI SO STAVEBNÝM ENVIRONMENTÁLNYM INŽINIERSKYM ODDELENÍM STAVBY A CHÉMIE POLYTECHNIKY BARI. WORKSHOPY SA USKUTOČNIA VO FORME TEORETICKÝCH SEMINÁROV ORGANIZOVANÝCH UNIVERZITNÝMI UČITEĽMI O KĽÚČOVÝCH TÉMACH ŽIVOTNÉHO PROSTREDIA A STAVEBNÍCTVA. NAVRHOVANÝ OBSAH MÁ ZA CIEĽ PREHĹBIŤ CITLIVÉ OTÁZKY PRE REFERENČNÉ ÚZEMIE ŠKÔL, AKO JE PLÁNOVANIE ZMENY KLÍMY, OBNOVA A PRESTAVBA ZNEHODNOTENÝCH OBLASTÍ. POTOM BUDÚ ŠTUDENTI VYZVANÍ, ABY SA ZÚČASTNILI (Slovak)
21 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JGĦIN LILL-ISTUDENT FL-GĦAŻLA TAL-KORS TA’ TAĦRIĠ TAL-UNIVERSITÀ TIEGĦU JEW TAGĦHA, U JAGĦMILHA AKTAR KONXJA PERMEZZ TAT-TWETTIQ TA’ ATTIVITAJIET TA’ ORJENTAZZJONI MMIRATI LEJN IL-ĦOLQIEN TA’ RABTA BEJN L-ISKOLA SEKONDARJA L-UNIVERSITÀ U D-DINJA TAX-XOGĦOL. IL-PROĠETT KIEN IMMIRAT LEJN L-ISTUDENTI FIR-RABA’ U L-ĦAMES KLASSIJIET U JINKLUDI L-ĦOLQIEN TA’ LABORATORJI TA’ ORJENTAZZJONI UNIVERSITARJA MWETTQA B’KOLLABORAZZJONI MAD-DIPARTIMENT TAL-INĠINERIJA AMBJENTALI ĊIVILI TAL-BINI U L-KIMIKA TAL-POLITETIKA TA’ BARI. IL-WORKSHOPS SE JSIRU FIL-FORMA TA’ SEMINARS TEORETIĊI ORGANIZZATI MILL-GĦALLIEMA TAL-UNIVERSITÀ DWAR IT-TEMI EWLENIN TAL-INĠINERIJA ĊIVILI AMBJENTALI U TAL-BINI. IL-KONTENUT PROPOST GĦANDU L-GĦAN LI JAPPROFONDIXXI KWISTJONIJIET SENSITTIVI GĦAT-TERRITORJU TA’ REFERENZA TAL-ISKEJJEL BĦALL-IPPJANAR TAT-TIBDIL FIL-KLIMA, L-IRKUPRU U L-IŻVILUPP MILL-ĠDID TA’ ŻONI DEGRADATI. IMBAGĦAD L-ISTUDENTI SE JIĠU MSEJĦA BIEX JIPPARTEĊIPAW FL— (Maltese)
21 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É AJUDAR O ALUNO NA ESCOLHA DO SEU CURSO DE FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA, TORNANDO-O MAIS CONSCIENTE ATRAVÉS DA REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES DE ORIENTAÇÃO DESTINADAS A CRIAR UMA LIGAÇÃO ENTRE A ESCOLA SECUNDÁRIA A UNIVERSIDADE E O MUNDO DO TRABALHO. O PROJETO VISAVA ALUNOS DA QUARTA E QUINTA MALTAS E INCLUI A CRIAÇÃO DE LABORATÓRIOS DE ORIENTAÇÃO UNIVERSITÁRIA REALIZADOS EM COLABORAÇÃO COM O DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA AMBIENTAL CIVIL DO EDIFÍCIO E QUÍMICA DO POLITÉCNICO DE BARI. OS WORKSHOPS SERÃO REALIZADOS SOB A FORMA DE SEMINÁRIOS TEÓRICOS REALIZADOS POR PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS SOBRE OS PRINCIPAIS TEMAS DE ENGENHARIA CIVIL AMBIENTAL E DE CONSTRUÇÃO. O CONTEÚDO PROPOSTO VISA APROFUNDAR QUESTÕES SENSÍVEIS PARA O TERRITÓRIO DE REFERÊNCIA DAS ESCOLAS, COMO O PLANEAMENTO DAS ALTERAÇÕES CLIMÁTICAS, A RECUPERAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DE ZONAS DEGRADADAS. EM SEGUIDA, OS ALUNOS SERÃO CHAMADOS A PARTICIPAR (Portuguese)
21 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON AUTTAA OPISKELIJAA VALITSEMAAN YLIOPISTO-OPINTOKURSSINSA, MIKÄ LISÄÄ HÄNEN TIETOISUUTTAAN TOTEUTTAMALLA PEREHDYTTÄMISTOIMIA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON LUODA YHTEYS YLIOPISTON KESKIASTEEN JA TYÖELÄMÄN VÄLILLE. HANKE OLI SUUNNATTU NELJÄNNEN JA VIIDENNEN LUOKAN OPPILAILLE, JA SIIHEN KUULUU YLIOPISTOJEN SUUNTAUTUMISLABORATORIOIDEN PERUSTAMINEN YHTEISTYÖSSÄ BARIN AMMATTIKORKEAKOULUN RAKENNUS- JA KEMIAN LAITOKSEN KANSSA. TYÖPAJAT TOTEUTETAAN TEOREETTISINA SEMINAAREINA, JOITA YLIOPISTON OPETTAJAT JÄRJESTÄVÄT YMPÄRISTÖ- JA RAKENNUSTEKNIIKAN KESKEISISTÄ TEEMOISTA. EHDOTETULLA SISÄLLÖLLÄ PYRITÄÄN SYVENTÄMÄÄN KOULUJEN VIITEALUEESEEN LIITTYVIÄ ARKALUONTEISIA KYSYMYKSIÄ, KUTEN ILMASTONMUUTOKSEN SUUNNITTELUA, ELVYTTÄMISTÄ JA HUONONTUNEIDEN ALUEIDEN KUNNOSTAMISTA. SITTEN OPISKELIJAT KUTSUTAAN OSALLISTUMAAN (Finnish)
21 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST POMOC STUDENTOWI W WYBORZE KURSU SZKOLENIOWEGO NA UNIWERSYTECIE, UWRAŻLIWIENIE GO POPRZEZ PROWADZENIE DZIAŁAŃ ORIENTACYJNYCH MAJĄCYCH NA CELU STWORZENIE ZWIĄZKU MIĘDZY SZKOŁĄ ŚREDNIĄ UNIWERSYTETU A ŚWIATEM PRACY. PROJEKT SKIEROWANY BYŁ DO UCZNIÓW CZWARTEJ I PIĄTEJ KLASY I OBEJMUJE UTWORZENIE LABORATORIÓW ORIENTACJI UNIWERSYTECKIEJ PROWADZONYCH WE WSPÓŁPRACY Z WYDZIAŁEM INŻYNIERII ŚRODOWISKA BUDOWNICTWA I CHEMII POLITECHNIKI BARI. WARSZTATY BĘDĄ PROWADZONE W FORMIE SEMINARIÓW TEORETYCZNYCH PROWADZONYCH PRZEZ NAUCZYCIELI UNIWERSYTETÓW NA TEMAT KLUCZOWYCH TEMATÓW INŻYNIERII LĄDOWEJ I WODNEJ W BUDOWNICTWIE. PROPONOWANA TREŚĆ MA NA CELU POGŁĘBIENIE DELIKATNYCH KWESTII DOTYCZĄCYCH OBSZARU REFERENCYJNEGO SZKÓŁ, TAKICH JAK PLANOWANIE ZMIAN KLIMATU, ODBUDOWA I PRZEBUDOWA OBSZARÓW ZDEGRADOWANYCH. NASTĘPNIE UCZNIOWIE ZOSTANĄ WEZWANI DO UDZIAŁU W (Polish)
21 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE POMAGATI ŠTUDENTU PRI IZBIRI UNIVERZITETNEGA USPOSABLJANJA IN GA BOLJ OSVEŠČATI Z IZVAJANJEM ORIENTACIJSKIH DEJAVNOSTI, KATERIH CILJ JE USTVARITI POVEZAVO MED SREDNJO ŠOLO UNIVERZE IN SVETOM DELA. PROJEKT JE BIL NAMENJEN UČENCEM V ČETRTEM IN PETEM RAZREDU IN VKLJUČUJE OBLIKOVANJE UNIVERZITETNIH ORIENTACIJSKIH LABORATORIJEV, KI SE IZVAJAJO V SODELOVANJU Z ODDELKOM ZA GRADBENI OKOLJSKI INŽENIRING STAVBE IN KEMIJE POLITEHNIKE BARIJA. DELAVNICE BODO POTEKALE V OBLIKI TEORETIČNIH SEMINARJEV UNIVERZITETNIH UČITELJEV O KLJUČNIH TEMAH OKOLJSKEGA IN GRADBENEGA INŽENIRINGA. NAMEN PREDLAGANE VSEBINE JE POGLOBITI OBČUTLJIVA VPRAŠANJA ZA REFERENČNO OBMOČJE ŠOL, KOT SO NAČRTOVANJE PODNEBNIH SPREMEMB, OBNOVA IN PRENOVA DEGRADIRANIH OBMOČIJ. POTEM BODO ŠTUDENTJE POZVANI, DA SODELUJEJO V (Slovenian)
21 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE POMOCI STUDENTOVI PŘI VÝBĚRU JEHO UNIVERZITNÍHO VZDĚLÁVACÍHO KURZU, A TO PROSTŘEDNICTVÍM PROVÁDĚNÍ ORIENTAČNÍCH ČINNOSTÍ ZAMĚŘENÝCH NA VYTVOŘENÍ VAZBY MEZI STŘEDOŠKOLSKOU ŠKOLOU UNIVERZITY A SVĚTEM PRÁCE. PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA ŽÁKY ČTVRTÉ A PÁTÉ TŘÍDY ZAHRNUJE VYTVOŘENÍ UNIVERZITNÍCH ORIENTAČNÍCH LABORATOŘÍ PROVÁDĚNÝCH VE SPOLUPRÁCI SE STAVEBNÍM ENVIRONMENTÁLNÍM ODDĚLENÍM STAVBY A CHEMIE POLYTECHNIKY BARI. WORKSHOPY BUDOU PROBÍHAT FORMOU TEORETICKÝCH SEMINÁŘŮ POŘÁDANÝCH VYSOKOŠKOLSKÝMI UČITELI O KLÍČOVÝCH TÉMATECH ENVIRONMENTÁLNÍHO A STAVEBNÍHO INŽENÝRSTVÍ. CÍLEM NAVRHOVANÉHO OBSAHU JE PROHLOUBIT CITLIVÉ OTÁZKY PRO REFERENČNÍ ÚZEMÍ ŠKOL, JAKO JE PLÁNOVÁNÍ ZMĚNY KLIMATU, OBNOVA A OBNOVA ZNEVÝHODNĚNÝCH OBLASTÍ. POTÉ BUDOU STUDENTI VYZVÁNI, ABY SE ZÚČASTNILI (Czech)
21 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – PADĖTI STUDENTUI PASIRINKTI SAVO UNIVERSITETO MOKYMO KURSĄ, KAD JIS BŪTŲ GERIAU INFORMUOTAS VYKDANT ORIENTAVIMO VEIKLĄ, KURIA SIEKIAMA SUKURTI RYŠĮ TARP UNIVERSITETO VIDURINĖS MOKYKLOS IR DARBO PASAULIO. PROJEKTAS SKIRTAS KETVIRTOSIOS IR PENKTOSIOS KLASIŲ MOKINIAMS IR APIMA UNIVERSITETO ORIENTAVIMO LABORATORIJŲ KŪRIMĄ, VYKDOMĄ BENDRADARBIAUJANT SU BARIO POLITECHNIKOS PASTATO IR CHEMIJOS CIVILINĖS APLINKOS INŽINERIJOS KATEDRA. PRAKTINIAI UŽSIĖMIMAI BUS ATLIEKAMI TEORINIŲ SEMINARŲ FORMA UNIVERSITETO DĖSTYTOJAI APIE PAGRINDINES APLINKOS IR STATYBOS CIVILINĖS INŽINERIJOS TEMAS. SIŪLOMO TURINIO TIKSLAS – GILINTI JAUTRIUS KLAUSIMUS, SUSIJUSIUS SU MOKYKLŲ ORIENTACINE TERITORIJA, PAVYZDŽIUI, KLIMATO KAITOS PLANAVIMĄ, NUALINTŲ VIETOVIŲ ATKŪRIMĄ IR PERTVARKYMĄ. TADA STUDENTAI BUS KVIEČIAMI DALYVAUTI (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR PALĪDZĒT STUDENTAM IZVĒLĒTIES SAVU UNIVERSITĀTES MĀCĪBU KURSU, PADAROT TO LABĀK APZINĀTIES, VEICOT ORIENTĀCIJAS AKTIVITĀTES, KURU MĒRĶIS IR IZVEIDOT SAIKNI STARP VIDUSSKOLU, UNIVERSITĀTI UN DARBA PASAULI. PROJEKTS BIJA VĒRSTS UZ SKOLĒNIEM CETURTAJĀ UN PIEKTAJĀ KLASĒ UN IETVER UNIVERSITĀTES ORIENTĒŠANĀS LABORATORIJU IZVEIDI, KAS VEIKTA SADARBĪBĀ AR BARI POLITEHNISKĀS TEHNIKAS BŪVES UN ĶĪMIJAS NODAĻU. DARBSEMINĀRI TIKS RĪKOTI TEORĒTISKU SEMINĀRU VEIDĀ, KO RĪKOS AUGSTSKOLU PASNIEDZĒJI PAR GALVENAJĀM TĒMĀM VIDES UN ĒKU INŽENIERTEHNISKAJĀ JOMĀ. IEROSINĀTĀ SATURA MĒRĶIS IR PADZIĻINĀT SENSITĪVUS JAUTĀJUMUS SKOLU ATSAUCES TERITORIJĀ, PIEMĒRAM, KLIMATA PĀRMAIŅU PLĀNOŠANU, DEGRADĒTO TERITORIJU ATVESEĻOŠANU UN ATJAUNOŠANU. TAD STUDENTI TIKS AICINĀTI PIEDALĪTIES (Latvian)
21 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА ПОМОГНЕ НА СТУДЕНТА ДА ИЗБЕРЕ СВОЯ УНИВЕРСИТЕТСКИ КУРС ЗА ОБУЧЕНИЕ, КАТО ГО НАПРАВИ ПО-ОСВЕДОМЕН ЧРЕЗ ПРОВЕЖДАНЕТО НА ДЕЙНОСТИ ЗА ОРИЕНТИРАНЕ, НАСОЧЕНИ КЪМ СЪЗДАВАНЕ НА ВРЪЗКА МЕЖДУ СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ НА УНИВЕРСИТЕТА И СВЕТА НА ТРУДА. ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИ ОТ ЧЕТВЪРТИ И ПЕТИ КЛАС И ВКЛЮЧВА СЪЗДАВАНЕТО НА УНИВЕРСИТЕТСКИ ЛАБОРАТОРИИ ЗА ОРИЕНТАЦИЯ, ОСЪЩЕСТВЯВАНИ В СЪТРУДНИЧЕСТВО С ОТДЕЛА ПО ГРАЖДАНСКО СТРОИТЕЛСТВО НА СГРАДАТА И ХИМИЯТА НА ПОЛИТЕХНИКА НА БАРИ. РАБОТНИТЕ СРЕЩИ ЩЕ СЕ ПРОВЕЖДАТ ПОД ФОРМАТА НА ТЕОРЕТИЧНИ СЕМИНАРИ, ОРГАНИЗИРАНИ ОТ УНИВЕРСИТЕТСКИ ПРЕПОДАВАТЕЛИ ПО ОСНОВНИТЕ ТЕМИ НА ЕКОЛОГИЧНОТО И СТРОИТЕЛНОТО СТРОИТЕЛСТВО. ПРЕДЛОЖЕНОТО СЪДЪРЖАНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАДЪЛБОЧИ ЧУВСТВИТЕЛНИТЕ ВЪПРОСИ ЗА РЕФЕРЕНТНАТА ТЕРИТОРИЯ НА УЧИЛИЩАТА, КАТО НАПРИМЕР ПЛАНИРАНЕТО НА ИЗМЕНЕНИЕТО НА КЛИМАТА, ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО И ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО НА ВЛОШЕНИ РАЙОНИ. ТОГАВА УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ БЪДАТ ПРИЗОВАНИ ДА УЧАСТВАТ В (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY SEGÍTSE A HALLGATÓT EGYETEMI KÉPZÉSÉNEK KIVÁLASZTÁSÁBAN, TUDATOSABBÁ TÉVE AZT A KÖZÉPISKOLA ÉS A MUNKA VILÁGA KÖZÖTTI KAPCSOLAT MEGTEREMTÉSÉT CÉLZÓ ORIENTÁCIÓS TEVÉKENYSÉGEK RÉVÉN. A PROJEKT CÉLJA A TANULÓK A NEGYEDIK ÉS ÖTÖDIK OSZTÁLY, ÉS MAGÁBAN FOGLALJA A LÉTREHOZÁSÁT EGYETEMI ORIENTÁCIÓS LABORATÓRIUMOK VÉGZETT EGYÜTTMŰKÖDÉSBEN AZ ÉPÍTŐMÉRNÖKI TANSZÉK AZ ÉPÜLET ÉS A KÉMIA A POLYTECHNIC OF BARI. A WORKSHOPOK AZ EGYETEMI TANÁROK ÁLTAL TARTOTT ELMÉLETI SZEMINÁRIUMOK FORMÁJÁBAN ZAJLANAK A KÖRNYEZETVÉDELEM ÉS AZ ÉPÍTŐMÉRNÖKÖK KULCSFONTOSSÁGÚ TÉMÁIRÓL. A JAVASOLT TARTALOM CÉLJA, HOGY ELMÉLYÍTSE AZ ISKOLÁK REFERENCIATERÜLETÉT ÉRINTŐ ÉRZÉKENY KÉRDÉSEKET, PÉLDÁUL AZ ÉGHAJLATVÁLTOZÁS TERVEZÉSÉT, A DEGRADÁLÓDOTT TERÜLETEK HELYREÁLLÍTÁSÁT ÉS ÚJJÁÉPÍTÉSÉT. AKKOR A DIÁKOKAT FELKÉRIK, HOGY VEGYENEK RÉSZT (Hungarian)
21 July 2022
0 references
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL CABHRÚ LEIS AN MAC LÉINN A CHÚRSA OILIÚNA SAN OLLSCOIL A ROGHNÚ, RUD A FHÁGANN GO BHFUIL SÉ NÍOS EOLAÍ TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ TREOSHUÍMH A DHÉANAMH ATÁ DÍRITHE AR NASC A CHRUTHÚ IDIR AN MHEÁNSCOIL, AN OLLSCOIL AGUS SAOL NA HOIBRE. TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR DHALTAÍ SA CHEATHRÚ AGUS SA CHÚIGIÚ RANG AGUS ÁIRÍTEAR ANN SAOTHARLANNA TREOSHUÍMH OLLSCOILE A CHRUTHÚ A CUIREADH I GCRÍCH I GCOMHAR LEIS AN ROINN INNEALTÓIREACHTA COMHSHAOIL SIBHIALTA D’FHOIRGNEAMH AGUS CEIMIC PHOLAITEICNICE BARI. REÁCHTÁLFAR NA CEARDLANNA I BHFOIRM SEIMINEÁR TEOIRICIÚIL A REÁCHTÁLFAIDH MÚINTEOIRÍ OLLSCOILE AR PHRÍOMHTHÉAMAÍ NA HINNEALTÓIREACHTA SIBHIALTA COMHSHAOIL AGUS TÓGÁLA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN ÁBHAR ATÁ BEARTAITHE SAINCHEISTEANNA ÍOGAIRE A DHOIMHNIÚ DO CHRÍOCH THAGARTHA SCOILEANNA AMHAIL PLEANÁIL DON ATHRÚ AERÁIDE, TÉARNAMH AGUS ATHFHORBAIRT LIMISTÉAR DÍGHRÁDAITHE. ANSIN GLAOFAR AR MHIC LÉINN PÁIRT A GHLACADH I (Irish)
21 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT HJÄLPA STUDENTEN ATT VÄLJA SIN UNIVERSITETSUTBILDNING OCH GÖRA DEN MER MEDVETEN GENOM ATT BEDRIVA ORIENTERINGSVERKSAMHET SOM SYFTAR TILL ATT SKAPA EN KOPPLING MELLAN GYMNASIESKOLAN UNIVERSITETET OCH ARBETSLIVET. PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ELEVER I DEN FJÄRDE OCH FEMTE KLASSEN OCH OMFATTAR SKAPANDET AV UNIVERSITETSORIENTERINGSLABORATORIER SOM GENOMFÖRS I SAMARBETE MED MILJÖTEKNIK INSTITUTIONEN FÖR BYGGNADEN OCH KEMIN VID POLYTECHNIC OF BARI. WORKSHOPPARNA KOMMER ATT GENOMFÖRAS I FORM AV TEORETISKA SEMINARIER SOM ANORDNAS AV UNIVERSITETSLÄRARE OM DE CENTRALA TEMANA MILJÖ- OCH BYGGNADSBYGGNADSTEKNIK. DET FÖRESLAGNA INNEHÅLLET SYFTAR TILL ATT FÖRDJUPA KÄNSLIGA FRÅGOR FÖR SKOLORNAS REFERENSTERRITORIUM, T.EX. KLIMATFÖRÄNDRINGSPLANERING, ÅTERHÄMTNING OCH ÅTERUPPBYGGNAD AV SKADADE OMRÅDEN. DÅ KOMMER ELEVERNA ATT KALLAS ATT DELTA I (Swedish)
21 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON AIDATA ÜLIÕPILASEL VALIDA OMA ÜLIKOOLI KOOLITUSKURSUS, MUUTES SELLE TEADLIKUMAKS LÄBI ORIENTATSIOONITEGEVUSTE LÄBIVIIMISE, MILLE EESMÄRK ON LUUA SEOS KESKKOOLI, ÜLIKOOLI JA TÖÖMAAILMA VAHEL. PROJEKT OLI SUUNATUD ÕPILASTELE NELJANDAS JA VIIENDAS KLASSIS NING HÕLMAB ÜLIKOOLI ORIENTATSIOONILABORITE LOOMIST, MIS VIIAKSE LÄBI KOOSTÖÖS BARI POLÜTEHNIKUMI HOONE JA KEEMIA TSIVIILEHITUSE OSAKONNAGA. TÖÖTOAD VIIAKSE LÄBI ÜLIKOOLI ÕPETAJATE POOLT KORRALDATAVATE TEOREETILISTE SEMINARIDE KUJUL KESKKONNA- JA EHITUSEHITUSE PÕHITEEMADEL. KAVANDATUD SISU EESMÄRK ON SÜVENDADA KOOLIDE VÕRDLUSTERRITOORIUMI TUNDLIKKE KÜSIMUSI, NAGU KLIIMAMUUTUSTE KAVANDAMINE, HALVENENUD PIIRKONDADE TAASTAMINE JA ÜMBERARENDAMINE. SEEJÄREL KUTSUTAKSE ÕPILASI OSALEMA (Estonian)
21 July 2022
0 references
MARGHERITA DI SAVOIA
0 references
Identifiers
E37I17001830007
0 references