THE ROUTE OF RESEARCH TEACHING THROUGH WEB LITERACY IN DIGITAL ENVIRONMENTS (Q1885488): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(14 intermediate revisions by the same user not shown)
label / frlabel / fr
 
LE CHEMIN DE LA RECHERCHE DIDACTIQUE À TRAVERS L’EXPLORATION DU WEB DANS LES ENVIRONNEMENTS NUMÉRIQUES
label / nllabel / nl
 
HET PAD VAN DIDACTISCH ONDERZOEK DOOR DE VERKENNING VAN HET WEB IN DIGITALE OMGEVINGEN
label / delabel / de
 
DER WEG DER DIDAKTISCHEN FORSCHUNG DURCH DIE ERFORSCHUNG DES WEBS IN DIGITALEN UMGEBUNGEN
label / eslabel / es
 
EL CAMINO DE LA INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA A TRAVÉS DE LA EXPLORACIÓN DE LA WEB EN ENTORNOS DIGITALES
label / dalabel / da
 
FORSKNINGSUNDERVISNINGENS VEJ GENNEM WEBKENDSKAB I DIGITALE MILJØER
label / ellabel / el
 
Η ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΎ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΣΕ ΨΗΦΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ
label / hrlabel / hr
 
PUT ISTRAŽIVANJA POUČAVANJA PUTEM MREŽNE PISMENOSTI U DIGITALNIM OKRUŽENJIMA
label / rolabel / ro
 
CALEA PREDĂRII CERCETĂRII PRIN INTERMEDIUL ALFABETIZĂRII WEB ÎN MEDIILE DIGITALE
label / sklabel / sk
 
CESTA VÝUČBY VÝSKUMU PROSTREDNÍCTVOM INTERNETOVEJ GRAMOTNOSTI V DIGITÁLNOM PROSTREDÍ
label / mtlabel / mt
 
IR-ROTTA TAT-TAGĦLIM TAR-RIĊERKA PERMEZZ TAL-LITTERIŻMU FL-INTERNET FL-AMBJENTI DIĠITALI
label / ptlabel / pt
 
A ROTA DO ENSINO DA PESQUISA ATRAVÉS DA LITERACIA NA WEB EM AMBIENTES DIGITAIS
label / filabel / fi
 
TUTKIMUSOPETUKSEN REITTI VERKKOLUKUTAIDON AVULLA DIGITAALISISSA YMPÄRISTÖISSÄ
label / pllabel / pl
 
DROGA NAUCZANIA BADAŃ NAUKOWYCH POPRZEZ UMIEJĘTNOŚĆ KORZYSTANIA Z INTERNETU W ŚRODOWISKU CYFROWYM
label / sllabel / sl
 
POT RAZISKOVALNEGA POUČEVANJA S SPLETNO PISMENOSTJO V DIGITALNEM OKOLJU
label / cslabel / cs
 
CESTA VÝUKY VÝZKUMU PROSTŘEDNICTVÍM INTERNETOVÉ GRAMOTNOSTI V DIGITÁLNÍM PROSTŘEDÍ
label / ltlabel / lt
 
MOKSLINIŲ TYRIMŲ MOKYMO BŪDAS PER ŽINIATINKLIO RAŠTINGUMĄ SKAITMENINĖJE APLINKOJE
label / lvlabel / lv
 
PĒTNIECĪBAS MĀCĪBU CEĻŠ, IZMANTOJOT TĪMEKĻA LIETOTPRASMI DIGITĀLAJĀ VIDĒ
label / bglabel / bg
 
ПЪТЯТ НА ПРЕПОДАВАНЕ НА НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ ЧРЕЗ УЕБ ГРАМОТНОСТ В ЦИФРОВА СРЕДА
label / hulabel / hu
 
A DIGITÁLIS KÖRNYEZETBEN A WEB-MŰVELTSÉG RÉVÉN TÖRTÉNŐ KUTATÁSOKTATÁS ÚTJA
label / galabel / ga
 
AN BEALACH CHUN TAIGHDE A THEAGASC TRÍ LITEARTHACHT GHRÉASÁIN I DTIMPEALLACHTAÍ DIGITEACHA
label / svlabel / sv
 
FORSKNINGSUNDERVISNINGENS VÄG GENOM WEBBKUNSKAP I DIGITALA MILJÖER
label / etlabel / et
 
TEE TEADUSTÖÖ ÕPETAMISE KAUDU VEEBIKIRJAOSKUS DIGITAALSES KESKKONNAS
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q1885488 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q1885488 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1885488 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1885488 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1885488 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1885488 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1885488 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1885488 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1885488 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1885488 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1885488 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1885488 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1885488 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1885488 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1885488 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1885488 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1885488 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1885488 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1885488 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1885488 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1885488 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1885488 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1885488 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1885488 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
22,000.0 Euro
Amount22,000.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 22,000.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
22,000.0 Euro
Amount22,000.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 22,000.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-pi-2015-311 / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE PROJECT AIMS TO CREATE DIGITAL ENVIRONMENTS IN ORDER TO INVOLVE ALL STUDENTS DELLISTITUTO IN AN INCLUSIVE AND LABORATORY EDUCATION THROUGH LINFORMICA AND MULTIMEDICAL. THE DIFFERENT APPROACHES WITH ICT WILL BE A VERTICAL CONTINUIT ELEMENT FOR THE THREE SCHOOL ORDERS ALLOWING FOR THE CREATION OF TRANSVERSAL SKILLS AND THE SHARING OF NETWORKED PRODUCTIONS ON THE BEEIVE PLATFORM IF THE FUNDS REFERRED TO IN THE PREVIOUS NOP OR ON AN AREA SPECIFICALLY SET UP ON THE DELLISTITUTO AND SHAREABLE OF ALL ACTORS WILL BE ALLOCATED. (English)
Property / summary: THE PROJECT AIMS TO CREATE DIGITAL ENVIRONMENTS IN ORDER TO INVOLVE ALL STUDENTS DELLISTITUTO IN AN INCLUSIVE AND LABORATORY EDUCATION THROUGH LINFORMICA AND MULTIMEDICAL. THE DIFFERENT APPROACHES WITH ICT WILL BE A VERTICAL CONTINUIT ELEMENT FOR THE THREE SCHOOL ORDERS ALLOWING FOR THE CREATION OF TRANSVERSAL SKILLS AND THE SHARING OF NETWORKED PRODUCTIONS ON THE BEEIVE PLATFORM IF THE FUNDS REFERRED TO IN THE PREVIOUS NOP OR ON AN AREA SPECIFICALLY SET UP ON THE DELLISTITUTO AND SHAREABLE OF ALL ACTORS WILL BE ALLOCATED. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
LE PROJET VISE À CRÉER DES ENVIRONNEMENTS NUMÉRIQUES AFIN D’IMPLIQUER TOUS LES ÉTUDIANTS DE L’INSTITUT DANS UNE DIDACTIQUE INCLUSIVE ET DE LABORATOIRE À TRAVERS LINFORMATICA ET MULTIMEDIALIT. LES DIFFÉRENTES APPROCHES DES TIC CONSTITUERONT UN ÉLÉMENT DE CONTINUITÉ VERTICALE POUR LES TROIS ORDRES SCOLAIRES PERMETTANT L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES TRANSVERSALES ET LE PARTAGE DE PRODUCTIONS EN RÉSEAU SUR LA PLATEFORME DE RUCHE SI LES FONDS MENTIONNÉS DANS LE PRÉCÉDENT APPEL PON OU DANS UN DOMAINE SPÉCIFIQUEMENT CRÉÉ SUR LE SITE WEB DE L’INSTITUT ET PARTAGÉS ENTRE TOUS LES ACTEURS SERONT ALLOUÉS. (French)
Property / summary: LE PROJET VISE À CRÉER DES ENVIRONNEMENTS NUMÉRIQUES AFIN D’IMPLIQUER TOUS LES ÉTUDIANTS DE L’INSTITUT DANS UNE DIDACTIQUE INCLUSIVE ET DE LABORATOIRE À TRAVERS LINFORMATICA ET MULTIMEDIALIT. LES DIFFÉRENTES APPROCHES DES TIC CONSTITUERONT UN ÉLÉMENT DE CONTINUITÉ VERTICALE POUR LES TROIS ORDRES SCOLAIRES PERMETTANT L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES TRANSVERSALES ET LE PARTAGE DE PRODUCTIONS EN RÉSEAU SUR LA PLATEFORME DE RUCHE SI LES FONDS MENTIONNÉS DANS LE PRÉCÉDENT APPEL PON OU DANS UN DOMAINE SPÉCIFIQUEMENT CRÉÉ SUR LE SITE WEB DE L’INSTITUT ET PARTAGÉS ENTRE TOUS LES ACTEURS SERONT ALLOUÉS. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET VISE À CRÉER DES ENVIRONNEMENTS NUMÉRIQUES AFIN D’IMPLIQUER TOUS LES ÉTUDIANTS DE L’INSTITUT DANS UNE DIDACTIQUE INCLUSIVE ET DE LABORATOIRE À TRAVERS LINFORMATICA ET MULTIMEDIALIT. LES DIFFÉRENTES APPROCHES DES TIC CONSTITUERONT UN ÉLÉMENT DE CONTINUITÉ VERTICALE POUR LES TROIS ORDRES SCOLAIRES PERMETTANT L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES TRANSVERSALES ET LE PARTAGE DE PRODUCTIONS EN RÉSEAU SUR LA PLATEFORME DE RUCHE SI LES FONDS MENTIONNÉS DANS LE PRÉCÉDENT APPEL PON OU DANS UN DOMAINE SPÉCIFIQUEMENT CRÉÉ SUR LE SITE WEB DE L’INSTITUT ET PARTAGÉS ENTRE TOUS LES ACTEURS SERONT ALLOUÉS. (French) / qualifier
 
point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT IS GERICHT OP HET CREËREN VAN DIGITALE OMGEVINGEN OM ALLE STUDENTEN VAN HET INSTITUUT TE BETREKKEN BIJ EEN INCLUSIEF EN LABORATORIUM DIDACTISCH VIA LINFORMATICA EN MULTIMEDIALIT. DE VERSCHILLENDE BENADERINGEN MET ICT ZULLEN EEN ELEMENT VAN VERTICALE CONTINUÏTEIT ZIJN VOOR DE DRIE SCHOOLORDERS DIE DE VERWERVING VAN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN EN HET DELEN VAN PRODUCTIES OP HET BIJENKORFPLATFORM MOGELIJK MAKEN, INDIEN DE MIDDELEN WAARNAAR IN DE VORIGE OPROEP VAN DE PON WORDT VERWEZEN OF IN EEN GEBIED DAT SPECIFIEK OP DE WEBSITE VAN HET INSTITUUT IS GECREËERD EN TUSSEN ALLE ACTOREN WORDEN GEDEELD, WORDEN TOEGEWEZEN. (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP HET CREËREN VAN DIGITALE OMGEVINGEN OM ALLE STUDENTEN VAN HET INSTITUUT TE BETREKKEN BIJ EEN INCLUSIEF EN LABORATORIUM DIDACTISCH VIA LINFORMATICA EN MULTIMEDIALIT. DE VERSCHILLENDE BENADERINGEN MET ICT ZULLEN EEN ELEMENT VAN VERTICALE CONTINUÏTEIT ZIJN VOOR DE DRIE SCHOOLORDERS DIE DE VERWERVING VAN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN EN HET DELEN VAN PRODUCTIES OP HET BIJENKORFPLATFORM MOGELIJK MAKEN, INDIEN DE MIDDELEN WAARNAAR IN DE VORIGE OPROEP VAN DE PON WORDT VERWEZEN OF IN EEN GEBIED DAT SPECIFIEK OP DE WEBSITE VAN HET INSTITUUT IS GECREËERD EN TUSSEN ALLE ACTOREN WORDEN GEDEELD, WORDEN TOEGEWEZEN. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP HET CREËREN VAN DIGITALE OMGEVINGEN OM ALLE STUDENTEN VAN HET INSTITUUT TE BETREKKEN BIJ EEN INCLUSIEF EN LABORATORIUM DIDACTISCH VIA LINFORMATICA EN MULTIMEDIALIT. DE VERSCHILLENDE BENADERINGEN MET ICT ZULLEN EEN ELEMENT VAN VERTICALE CONTINUÏTEIT ZIJN VOOR DE DRIE SCHOOLORDERS DIE DE VERWERVING VAN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN EN HET DELEN VAN PRODUCTIES OP HET BIJENKORFPLATFORM MOGELIJK MAKEN, INDIEN DE MIDDELEN WAARNAAR IN DE VORIGE OPROEP VAN DE PON WORDT VERWEZEN OF IN EEN GEBIED DAT SPECIFIEK OP DE WEBSITE VAN HET INSTITUUT IS GECREËERD EN TUSSEN ALLE ACTOREN WORDEN GEDEELD, WORDEN TOEGEWEZEN. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIGITALE UMGEBUNGEN ZU SCHAFFEN, UM ALLE STUDIERENDEN DES INSTITUTS IN EINE INKLUSIVE UND LABORDIDAKTIK ÜBER LINFORMATICA UND MULTIMEDIALIT EINZUBEZIEHEN. DIE VERSCHIEDENEN ANSÄTZE MIT IKT WERDEN EIN ELEMENT DER VERTIKALEN KONTINUITÄT FÜR DIE DREI SCHULAUFTRÄGE SEIN, DIE DEN ERWERB VON QUERSCHNITTSKOMPETENZEN UND DIE GEMEINSAME NUTZUNG VON AUF DER BIENENSTOCKPLATTFORM VERNETZTEN PRODUKTIONEN ERMÖGLICHEN, WENN DIE IM VORHERIGEN PON-AUFRUF ODER IN EINEM SPEZIELL AUF DER WEBSITE DES INSTITUTS EINGERICHTETEN UND VON ALLEN AKTEUREN GETEILTEN MITTEL ZUGEWIESEN WERDEN. (German)
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIGITALE UMGEBUNGEN ZU SCHAFFEN, UM ALLE STUDIERENDEN DES INSTITUTS IN EINE INKLUSIVE UND LABORDIDAKTIK ÜBER LINFORMATICA UND MULTIMEDIALIT EINZUBEZIEHEN. DIE VERSCHIEDENEN ANSÄTZE MIT IKT WERDEN EIN ELEMENT DER VERTIKALEN KONTINUITÄT FÜR DIE DREI SCHULAUFTRÄGE SEIN, DIE DEN ERWERB VON QUERSCHNITTSKOMPETENZEN UND DIE GEMEINSAME NUTZUNG VON AUF DER BIENENSTOCKPLATTFORM VERNETZTEN PRODUKTIONEN ERMÖGLICHEN, WENN DIE IM VORHERIGEN PON-AUFRUF ODER IN EINEM SPEZIELL AUF DER WEBSITE DES INSTITUTS EINGERICHTETEN UND VON ALLEN AKTEUREN GETEILTEN MITTEL ZUGEWIESEN WERDEN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIGITALE UMGEBUNGEN ZU SCHAFFEN, UM ALLE STUDIERENDEN DES INSTITUTS IN EINE INKLUSIVE UND LABORDIDAKTIK ÜBER LINFORMATICA UND MULTIMEDIALIT EINZUBEZIEHEN. DIE VERSCHIEDENEN ANSÄTZE MIT IKT WERDEN EIN ELEMENT DER VERTIKALEN KONTINUITÄT FÜR DIE DREI SCHULAUFTRÄGE SEIN, DIE DEN ERWERB VON QUERSCHNITTSKOMPETENZEN UND DIE GEMEINSAME NUTZUNG VON AUF DER BIENENSTOCKPLATTFORM VERNETZTEN PRODUKTIONEN ERMÖGLICHEN, WENN DIE IM VORHERIGEN PON-AUFRUF ODER IN EINEM SPEZIELL AUF DER WEBSITE DES INSTITUTS EINGERICHTETEN UND VON ALLEN AKTEUREN GETEILTEN MITTEL ZUGEWIESEN WERDEN. (German) / qualifier
 
point in time: 23 December 2021
Timestamp+2021-12-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CREAR ENTORNOS DIGITALES PARA INVOLUCRAR A TODOS LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO EN UNA DIDÁCTICA INCLUSIVA Y DE LABORATORIO A TRAVÉS DE LINFORMATICA Y MULTIMEDIALIT. LOS DIFERENTES ENFOQUES CON LAS TIC SERÁN UN ELEMENTO DE CONTINUIDAD VERTICAL PARA LOS TRES PEDIDOS ESCOLARES QUE PERMITIRÁN LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES Y EL INTERCAMBIO DE PRODUCCIONES EN RED EN LA PLATAFORMA COLMENA SI SE ASIGNARÁN LOS FONDOS MENCIONADOS EN LA CONVOCATORIA ANTERIOR DE PON O EN UN ÁREA ESPECÍFICAMENTE CREADA EN EL SITIO WEB DEL INSTITUTO Y COMPARTIDA ENTRE TODOS LOS ACTORES. (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CREAR ENTORNOS DIGITALES PARA INVOLUCRAR A TODOS LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO EN UNA DIDÁCTICA INCLUSIVA Y DE LABORATORIO A TRAVÉS DE LINFORMATICA Y MULTIMEDIALIT. LOS DIFERENTES ENFOQUES CON LAS TIC SERÁN UN ELEMENTO DE CONTINUIDAD VERTICAL PARA LOS TRES PEDIDOS ESCOLARES QUE PERMITIRÁN LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES Y EL INTERCAMBIO DE PRODUCCIONES EN RED EN LA PLATAFORMA COLMENA SI SE ASIGNARÁN LOS FONDOS MENCIONADOS EN LA CONVOCATORIA ANTERIOR DE PON O EN UN ÁREA ESPECÍFICAMENTE CREADA EN EL SITIO WEB DEL INSTITUTO Y COMPARTIDA ENTRE TODOS LOS ACTORES. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CREAR ENTORNOS DIGITALES PARA INVOLUCRAR A TODOS LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO EN UNA DIDÁCTICA INCLUSIVA Y DE LABORATORIO A TRAVÉS DE LINFORMATICA Y MULTIMEDIALIT. LOS DIFERENTES ENFOQUES CON LAS TIC SERÁN UN ELEMENTO DE CONTINUIDAD VERTICAL PARA LOS TRES PEDIDOS ESCOLARES QUE PERMITIRÁN LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES Y EL INTERCAMBIO DE PRODUCCIONES EN RED EN LA PLATAFORMA COLMENA SI SE ASIGNARÁN LOS FONDOS MENCIONADOS EN LA CONVOCATORIA ANTERIOR DE PON O EN UN ÁREA ESPECÍFICAMENTE CREADA EN EL SITIO WEB DEL INSTITUTO Y COMPARTIDA ENTRE TODOS LOS ACTORES. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 23 January 2022
Timestamp+2022-01-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT SKABE DIGITALE MILJØER FOR AT INDDRAGE ALLE STUDERENDE DELLISTITUTO I EN INKLUDERENDE OG LABORATORIEUDDANNELSE GENNEM LINFORMICA OG MULTIMEDICAL. DE FORSKELLIGE TILGANGE MED IKT VIL VÆRE ET VERTIKALT CONTINUITELEMENT FOR DE TRE SKOLEORDRER, DER GØR DET MULIGT AT SKABE TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER OG DELE NETVÆRKSBASEREDE PRODUKTIONER PÅ BEEIVE-PLATFORMEN, HVIS DE MIDLER, DER HENVISES TIL I DET FOREGÅENDE NOP, ELLER PÅ ET OMRÅDE, DER SPECIFIKT ER OPRETTET PÅ DELLISTITUTO, OG SOM KAN DELES AF ALLE AKTØRER, VIL BLIVE TILDELT. (Danish)
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT SKABE DIGITALE MILJØER FOR AT INDDRAGE ALLE STUDERENDE DELLISTITUTO I EN INKLUDERENDE OG LABORATORIEUDDANNELSE GENNEM LINFORMICA OG MULTIMEDICAL. DE FORSKELLIGE TILGANGE MED IKT VIL VÆRE ET VERTIKALT CONTINUITELEMENT FOR DE TRE SKOLEORDRER, DER GØR DET MULIGT AT SKABE TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER OG DELE NETVÆRKSBASEREDE PRODUKTIONER PÅ BEEIVE-PLATFORMEN, HVIS DE MIDLER, DER HENVISES TIL I DET FOREGÅENDE NOP, ELLER PÅ ET OMRÅDE, DER SPECIFIKT ER OPRETTET PÅ DELLISTITUTO, OG SOM KAN DELES AF ALLE AKTØRER, VIL BLIVE TILDELT. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT SKABE DIGITALE MILJØER FOR AT INDDRAGE ALLE STUDERENDE DELLISTITUTO I EN INKLUDERENDE OG LABORATORIEUDDANNELSE GENNEM LINFORMICA OG MULTIMEDICAL. DE FORSKELLIGE TILGANGE MED IKT VIL VÆRE ET VERTIKALT CONTINUITELEMENT FOR DE TRE SKOLEORDRER, DER GØR DET MULIGT AT SKABE TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER OG DELE NETVÆRKSBASEREDE PRODUKTIONER PÅ BEEIVE-PLATFORMEN, HVIS DE MIDLER, DER HENVISES TIL I DET FOREGÅENDE NOP, ELLER PÅ ET OMRÅDE, DER SPECIFIKT ER OPRETTET PÅ DELLISTITUTO, OG SOM KAN DELES AF ALLE AKTØRER, VIL BLIVE TILDELT. (Danish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ DELLISTITUTO ΣΕ ΜΙΑ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ LINFORMICA ΚΑΙ ΤΗΣ MULTIMEDICAL. ΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙΣ ΜΕ ΤΙΣ ΤΠΕ ΘΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΟΥΝ ΈΝΑ ΣΤΟΙΧΕΊΟ ΚΆΘΕΤΗΣ ΣΥΝΈΧΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΤΡΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΠΑΡΑΓΓΕΛΊΕΣ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΔΙΚΤΥΩΜΈΝΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΏΝ ΣΤΗΝ ΠΛΑΤΦΌΡΜΑ BEEIVE, ΕΆΝ ΔΙΑΤΕΘΟΎΝ ΤΑ ΚΟΝΔΎΛΙΑ ΠΟΥ ΑΝΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΟ NOP Ή ΣΕ ΈΝΑΝ ΤΟΜΈΑ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΊ ΕΙΔΙΚΆ ΣΤΟ DELLISTITUTO ΚΑΙ ΕΊΝΑΙ ΚΟΙΝΌΣ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΦΟΡΕΊΣ. (Greek)
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ DELLISTITUTO ΣΕ ΜΙΑ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ LINFORMICA ΚΑΙ ΤΗΣ MULTIMEDICAL. ΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙΣ ΜΕ ΤΙΣ ΤΠΕ ΘΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΟΥΝ ΈΝΑ ΣΤΟΙΧΕΊΟ ΚΆΘΕΤΗΣ ΣΥΝΈΧΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΤΡΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΠΑΡΑΓΓΕΛΊΕΣ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΔΙΚΤΥΩΜΈΝΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΏΝ ΣΤΗΝ ΠΛΑΤΦΌΡΜΑ BEEIVE, ΕΆΝ ΔΙΑΤΕΘΟΎΝ ΤΑ ΚΟΝΔΎΛΙΑ ΠΟΥ ΑΝΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΟ NOP Ή ΣΕ ΈΝΑΝ ΤΟΜΈΑ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΊ ΕΙΔΙΚΆ ΣΤΟ DELLISTITUTO ΚΑΙ ΕΊΝΑΙ ΚΟΙΝΌΣ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΦΟΡΕΊΣ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ DELLISTITUTO ΣΕ ΜΙΑ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ LINFORMICA ΚΑΙ ΤΗΣ MULTIMEDICAL. ΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙΣ ΜΕ ΤΙΣ ΤΠΕ ΘΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΟΥΝ ΈΝΑ ΣΤΟΙΧΕΊΟ ΚΆΘΕΤΗΣ ΣΥΝΈΧΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΤΡΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΠΑΡΑΓΓΕΛΊΕΣ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΔΙΚΤΥΩΜΈΝΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΏΝ ΣΤΗΝ ΠΛΑΤΦΌΡΜΑ BEEIVE, ΕΆΝ ΔΙΑΤΕΘΟΎΝ ΤΑ ΚΟΝΔΎΛΙΑ ΠΟΥ ΑΝΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΟ NOP Ή ΣΕ ΈΝΑΝ ΤΟΜΈΑ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΊ ΕΙΔΙΚΆ ΣΤΟ DELLISTITUTO ΚΑΙ ΕΊΝΑΙ ΚΟΙΝΌΣ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΦΟΡΕΊΣ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA JE STVARANJE DIGITALNIH OKRUŽENJA KAKO BI SE SVI STUDENTI DELLISTITUTO UKLJUČILI U INKLUZIVNU I LABORATORIJSKU EDUKACIJU KROZ LINFORMICA I MULTIMEDICAL. RAZLIČITI PRISTUPI S IKT-OM BIT ĆE VERTIKALNI KONTINUIRANI ELEMENT ZA TRI ŠKOLSKE NARUDŽBE, ČIME ĆE SE OMOGUĆITI STVARANJE TRANSVERZALNIH VJEŠTINA I DIJELJENJE UMREŽENIH PRODUKCIJA NA PLATFORMI BEEIVE AKO ĆE SE DODIJELITI SREDSTVA IZ PRETHODNOG NOP-A ILI NA PODRUČJU KOJE JE POSEBNO USPOSTAVLJENO NA DELLISTITUTO-U I KOJE SE MOŽE DIJELITI MEĐU SVIM AKTERIMA. (Croatian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE STVARANJE DIGITALNIH OKRUŽENJA KAKO BI SE SVI STUDENTI DELLISTITUTO UKLJUČILI U INKLUZIVNU I LABORATORIJSKU EDUKACIJU KROZ LINFORMICA I MULTIMEDICAL. RAZLIČITI PRISTUPI S IKT-OM BIT ĆE VERTIKALNI KONTINUIRANI ELEMENT ZA TRI ŠKOLSKE NARUDŽBE, ČIME ĆE SE OMOGUĆITI STVARANJE TRANSVERZALNIH VJEŠTINA I DIJELJENJE UMREŽENIH PRODUKCIJA NA PLATFORMI BEEIVE AKO ĆE SE DODIJELITI SREDSTVA IZ PRETHODNOG NOP-A ILI NA PODRUČJU KOJE JE POSEBNO USPOSTAVLJENO NA DELLISTITUTO-U I KOJE SE MOŽE DIJELITI MEĐU SVIM AKTERIMA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE STVARANJE DIGITALNIH OKRUŽENJA KAKO BI SE SVI STUDENTI DELLISTITUTO UKLJUČILI U INKLUZIVNU I LABORATORIJSKU EDUKACIJU KROZ LINFORMICA I MULTIMEDICAL. RAZLIČITI PRISTUPI S IKT-OM BIT ĆE VERTIKALNI KONTINUIRANI ELEMENT ZA TRI ŠKOLSKE NARUDŽBE, ČIME ĆE SE OMOGUĆITI STVARANJE TRANSVERZALNIH VJEŠTINA I DIJELJENJE UMREŽENIH PRODUKCIJA NA PLATFORMI BEEIVE AKO ĆE SE DODIJELITI SREDSTVA IZ PRETHODNOG NOP-A ILI NA PODRUČJU KOJE JE POSEBNO USPOSTAVLJENO NA DELLISTITUTO-U I KOJE SE MOŽE DIJELITI MEĐU SVIM AKTERIMA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CREEZE MEDII DIGITALE PENTRU A IMPLICA TOȚI STUDENȚII DELLISTITUTO ÎNTR-O EDUCAȚIE INCLUZIVĂ ȘI DE LABORATOR PRIN LINFORMICA ȘI MULTIMEDICAL. DIFERITELE ABORDĂRI ÎN CEEA CE PRIVEȘTE TIC VOR FI UN ELEMENT CONTINUU VERTICAL PENTRU CELE TREI ORDINE ȘCOLARE CARE PERMIT CREAREA DE COMPETENȚE TRANSVERSALE ȘI PARTAJAREA PRODUCȚIILOR ÎN REȚEA PE PLATFORMA BEEIVE, DACĂ SE VOR ALOCA FONDURILE MENȚIONATE ÎN PN ANTERIOR SAU ÎNTR-O ZONĂ STABILITĂ ÎN MOD SPECIFIC PE DELLISTUTO ȘI CARE POATE FI PARTAJATĂ ÎNTRE TOȚI ACTORII. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CREEZE MEDII DIGITALE PENTRU A IMPLICA TOȚI STUDENȚII DELLISTITUTO ÎNTR-O EDUCAȚIE INCLUZIVĂ ȘI DE LABORATOR PRIN LINFORMICA ȘI MULTIMEDICAL. DIFERITELE ABORDĂRI ÎN CEEA CE PRIVEȘTE TIC VOR FI UN ELEMENT CONTINUU VERTICAL PENTRU CELE TREI ORDINE ȘCOLARE CARE PERMIT CREAREA DE COMPETENȚE TRANSVERSALE ȘI PARTAJAREA PRODUCȚIILOR ÎN REȚEA PE PLATFORMA BEEIVE, DACĂ SE VOR ALOCA FONDURILE MENȚIONATE ÎN PN ANTERIOR SAU ÎNTR-O ZONĂ STABILITĂ ÎN MOD SPECIFIC PE DELLISTUTO ȘI CARE POATE FI PARTAJATĂ ÎNTRE TOȚI ACTORII. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CREEZE MEDII DIGITALE PENTRU A IMPLICA TOȚI STUDENȚII DELLISTITUTO ÎNTR-O EDUCAȚIE INCLUZIVĂ ȘI DE LABORATOR PRIN LINFORMICA ȘI MULTIMEDICAL. DIFERITELE ABORDĂRI ÎN CEEA CE PRIVEȘTE TIC VOR FI UN ELEMENT CONTINUU VERTICAL PENTRU CELE TREI ORDINE ȘCOLARE CARE PERMIT CREAREA DE COMPETENȚE TRANSVERSALE ȘI PARTAJAREA PRODUCȚIILOR ÎN REȚEA PE PLATFORMA BEEIVE, DACĂ SE VOR ALOCA FONDURILE MENȚIONATE ÎN PN ANTERIOR SAU ÎNTR-O ZONĂ STABILITĂ ÎN MOD SPECIFIC PE DELLISTUTO ȘI CARE POATE FI PARTAJATĂ ÎNTRE TOȚI ACTORII. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ DIGITÁLNE PROSTREDIE S CIEĽOM ZAPOJIŤ VŠETKÝCH ŠTUDENTOV DELLISTITUTO DO INKLUZÍVNEHO A LABORATÓRNEHO VZDELÁVANIA PROSTREDNÍCTVOM LINFORMICA A MULTIMEDICAL. RÔZNE PRÍSTUPY K IKT BUDÚ VERTIKÁLNYM PRVKOM KONTINUITY TROCH ŠKOLSKÝCH OBJEDNÁVOK, KTORÉ UMOŽNIA VYTVÁRANIE PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ A SPOLOČNÉ VYUŽÍVANIE SIEŤOVÝCH PRODUKCIÍ NA PLATFORME BEEIVE, AK SA PRIDELIA FINANČNÉ PROSTRIEDKY UVEDENÉ V PREDCHÁDZAJÚCOM NOP ALEBO V OBLASTI OSOBITNE VYTVORENEJ V RÁMCI DELLISTITUTO A DELITEĽNEJ PRE VŠETKÝCH AKTÉROV. (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ DIGITÁLNE PROSTREDIE S CIEĽOM ZAPOJIŤ VŠETKÝCH ŠTUDENTOV DELLISTITUTO DO INKLUZÍVNEHO A LABORATÓRNEHO VZDELÁVANIA PROSTREDNÍCTVOM LINFORMICA A MULTIMEDICAL. RÔZNE PRÍSTUPY K IKT BUDÚ VERTIKÁLNYM PRVKOM KONTINUITY TROCH ŠKOLSKÝCH OBJEDNÁVOK, KTORÉ UMOŽNIA VYTVÁRANIE PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ A SPOLOČNÉ VYUŽÍVANIE SIEŤOVÝCH PRODUKCIÍ NA PLATFORME BEEIVE, AK SA PRIDELIA FINANČNÉ PROSTRIEDKY UVEDENÉ V PREDCHÁDZAJÚCOM NOP ALEBO V OBLASTI OSOBITNE VYTVORENEJ V RÁMCI DELLISTITUTO A DELITEĽNEJ PRE VŠETKÝCH AKTÉROV. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ DIGITÁLNE PROSTREDIE S CIEĽOM ZAPOJIŤ VŠETKÝCH ŠTUDENTOV DELLISTITUTO DO INKLUZÍVNEHO A LABORATÓRNEHO VZDELÁVANIA PROSTREDNÍCTVOM LINFORMICA A MULTIMEDICAL. RÔZNE PRÍSTUPY K IKT BUDÚ VERTIKÁLNYM PRVKOM KONTINUITY TROCH ŠKOLSKÝCH OBJEDNÁVOK, KTORÉ UMOŽNIA VYTVÁRANIE PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ A SPOLOČNÉ VYUŽÍVANIE SIEŤOVÝCH PRODUKCIÍ NA PLATFORME BEEIVE, AK SA PRIDELIA FINANČNÉ PROSTRIEDKY UVEDENÉ V PREDCHÁDZAJÚCOM NOP ALEBO V OBLASTI OSOBITNE VYTVORENEJ V RÁMCI DELLISTITUTO A DELITEĽNEJ PRE VŠETKÝCH AKTÉROV. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JOĦLOQ AMBJENTI DIĠITALI SABIEX JINVOLVI LILL-ISTUDENTI KOLLHA DELLISTITUTO FI EDUKAZZJONI INKLUŻIVA U FIL-LABORATORJU PERMEZZ TA’ LINFORMICA U MULTIMEDICAL. L-APPROĊĊI DIFFERENTI BL-ICT SE JKUNU ELEMENT KONTINWU VERTIKALI GĦAT-TLIET ORDNIJIET TAL-ISKEJJEL LI JIPPERMETTU L-ĦOLQIEN TA’ ĦILIET TRASVERSALI U L-KONDIVIŻJONI TA’ PRODUZZJONIJIET F’NETWERK FUQ IL-PJATTAFORMA BEEIVE JEKK IL-FONDI MSEMMIJA FL-NOP PREĊEDENTI JEW F’QASAM STABBILIT SPEĊIFIKAMENT FUQ ID-DELLISTITUTO U LI JISTGĦU JINQASMU BEJN L-ATTURI KOLLHA JIĠU ALLOKATI. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JOĦLOQ AMBJENTI DIĠITALI SABIEX JINVOLVI LILL-ISTUDENTI KOLLHA DELLISTITUTO FI EDUKAZZJONI INKLUŻIVA U FIL-LABORATORJU PERMEZZ TA’ LINFORMICA U MULTIMEDICAL. L-APPROĊĊI DIFFERENTI BL-ICT SE JKUNU ELEMENT KONTINWU VERTIKALI GĦAT-TLIET ORDNIJIET TAL-ISKEJJEL LI JIPPERMETTU L-ĦOLQIEN TA’ ĦILIET TRASVERSALI U L-KONDIVIŻJONI TA’ PRODUZZJONIJIET F’NETWERK FUQ IL-PJATTAFORMA BEEIVE JEKK IL-FONDI MSEMMIJA FL-NOP PREĊEDENTI JEW F’QASAM STABBILIT SPEĊIFIKAMENT FUQ ID-DELLISTITUTO U LI JISTGĦU JINQASMU BEJN L-ATTURI KOLLHA JIĠU ALLOKATI. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JOĦLOQ AMBJENTI DIĠITALI SABIEX JINVOLVI LILL-ISTUDENTI KOLLHA DELLISTITUTO FI EDUKAZZJONI INKLUŻIVA U FIL-LABORATORJU PERMEZZ TA’ LINFORMICA U MULTIMEDICAL. L-APPROĊĊI DIFFERENTI BL-ICT SE JKUNU ELEMENT KONTINWU VERTIKALI GĦAT-TLIET ORDNIJIET TAL-ISKEJJEL LI JIPPERMETTU L-ĦOLQIEN TA’ ĦILIET TRASVERSALI U L-KONDIVIŻJONI TA’ PRODUZZJONIJIET F’NETWERK FUQ IL-PJATTAFORMA BEEIVE JEKK IL-FONDI MSEMMIJA FL-NOP PREĊEDENTI JEW F’QASAM STABBILIT SPEĊIFIKAMENT FUQ ID-DELLISTITUTO U LI JISTGĦU JINQASMU BEJN L-ATTURI KOLLHA JIĠU ALLOKATI. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO VISA CRIAR AMBIENTES DIGITAIS PARA ENVOLVER TODOS OS ALUNOS DELLISTITUTO EM UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E LABORATORIAL ATRAVÉS DA LINFORMICA E MULTIMEDICAL. AS DIFERENTES ABORDAGENS COM AS TIC CONSTITUIRÃO UM ELEMENTO CONTÍNUO VERTICAL PARA AS TRÊS ORDENS ESCOLARES, PERMITINDO A CRIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS E A PARTILHA DE PRODUÇÕES EM REDE NA PLATAFORMA BEEIVE, SE FOREM ATRIBUÍDOS OS FUNDOS REFERIDOS NO NOP ANTERIOR OU NUMA ÁREA ESPECIFICAMENTE CRIADA NO DELLISTITUTO E PARTILHÁVEL DE TODOS OS INTERVENIENTES. (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO VISA CRIAR AMBIENTES DIGITAIS PARA ENVOLVER TODOS OS ALUNOS DELLISTITUTO EM UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E LABORATORIAL ATRAVÉS DA LINFORMICA E MULTIMEDICAL. AS DIFERENTES ABORDAGENS COM AS TIC CONSTITUIRÃO UM ELEMENTO CONTÍNUO VERTICAL PARA AS TRÊS ORDENS ESCOLARES, PERMITINDO A CRIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS E A PARTILHA DE PRODUÇÕES EM REDE NA PLATAFORMA BEEIVE, SE FOREM ATRIBUÍDOS OS FUNDOS REFERIDOS NO NOP ANTERIOR OU NUMA ÁREA ESPECIFICAMENTE CRIADA NO DELLISTITUTO E PARTILHÁVEL DE TODOS OS INTERVENIENTES. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO VISA CRIAR AMBIENTES DIGITAIS PARA ENVOLVER TODOS OS ALUNOS DELLISTITUTO EM UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E LABORATORIAL ATRAVÉS DA LINFORMICA E MULTIMEDICAL. AS DIFERENTES ABORDAGENS COM AS TIC CONSTITUIRÃO UM ELEMENTO CONTÍNUO VERTICAL PARA AS TRÊS ORDENS ESCOLARES, PERMITINDO A CRIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS E A PARTILHA DE PRODUÇÕES EM REDE NA PLATAFORMA BEEIVE, SE FOREM ATRIBUÍDOS OS FUNDOS REFERIDOS NO NOP ANTERIOR OU NUMA ÁREA ESPECIFICAMENTE CRIADA NO DELLISTITUTO E PARTILHÁVEL DE TODOS OS INTERVENIENTES. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA DIGITAALISIA YMPÄRISTÖJÄ, JOTTA KAIKKI OPISKELIJAT DELLISTITUTO VOIVAT OSALLISTUA OSALLISTAVAAN LABORATORIOKOULUTUKSEEN LINFORMICAN JA MULTIMEDICALIN KAUTTA. TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKAAN LIITTYVÄT ERILAISET LÄHESTYMISTAVAT OVAT VERTIKAALINEN JATKUVA OSA KOLMEA KOULUTILAUSTA VARTEN, JOTKA MAHDOLLISTAVAT MONIALAISTEN TAITOJEN LUOMISEN JA VERKKOTUOTANTOJEN JAKAMISEN BEEIVE-ALUSTALLA, JOS EDELLISESSÄ KANSALLISESSA TOIMINTASUUNNITELMASSA TARKOITETUT VARAT TAI DELLISTITUTO-JÄRJESTELMÄÄN ERITYISESTI PERUSTETULLA ALALLA JAETTAVAT VARAT JAETAAN KAIKKIEN TOIMIJOIDEN KESKEN. (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA DIGITAALISIA YMPÄRISTÖJÄ, JOTTA KAIKKI OPISKELIJAT DELLISTITUTO VOIVAT OSALLISTUA OSALLISTAVAAN LABORATORIOKOULUTUKSEEN LINFORMICAN JA MULTIMEDICALIN KAUTTA. TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKAAN LIITTYVÄT ERILAISET LÄHESTYMISTAVAT OVAT VERTIKAALINEN JATKUVA OSA KOLMEA KOULUTILAUSTA VARTEN, JOTKA MAHDOLLISTAVAT MONIALAISTEN TAITOJEN LUOMISEN JA VERKKOTUOTANTOJEN JAKAMISEN BEEIVE-ALUSTALLA, JOS EDELLISESSÄ KANSALLISESSA TOIMINTASUUNNITELMASSA TARKOITETUT VARAT TAI DELLISTITUTO-JÄRJESTELMÄÄN ERITYISESTI PERUSTETULLA ALALLA JAETTAVAT VARAT JAETAAN KAIKKIEN TOIMIJOIDEN KESKEN. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA DIGITAALISIA YMPÄRISTÖJÄ, JOTTA KAIKKI OPISKELIJAT DELLISTITUTO VOIVAT OSALLISTUA OSALLISTAVAAN LABORATORIOKOULUTUKSEEN LINFORMICAN JA MULTIMEDICALIN KAUTTA. TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKAAN LIITTYVÄT ERILAISET LÄHESTYMISTAVAT OVAT VERTIKAALINEN JATKUVA OSA KOLMEA KOULUTILAUSTA VARTEN, JOTKA MAHDOLLISTAVAT MONIALAISTEN TAITOJEN LUOMISEN JA VERKKOTUOTANTOJEN JAKAMISEN BEEIVE-ALUSTALLA, JOS EDELLISESSÄ KANSALLISESSA TOIMINTASUUNNITELMASSA TARKOITETUT VARAT TAI DELLISTITUTO-JÄRJESTELMÄÄN ERITYISESTI PERUSTETULLA ALALLA JAETTAVAT VARAT JAETAAN KAIKKIEN TOIMIJOIDEN KESKEN. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT MA NA CELU STWORZENIE ŚRODOWISKA CYFROWEGO W CELU ZAANGAŻOWANIA WSZYSTKICH STUDENTÓW DELLISTITUTO W EDUKACJĘ INKLUZYWNĄ I LABORATORYJNĄ ZA POŚREDNICTWEM LINFORMICA I MULTIMEDICAL. RÓŻNE PODEJŚCIA DO TECHNOLOGII INFORMACYJNO-KOMUNIKACYJNYCH BĘDĄ ELEMENTEM CIĄGŁYM WERTYKALNYM DLA TRZECH ZAMÓWIEŃ SZKOLNYCH UMOŻLIWIAJĄCYCH TWORZENIE UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWYCH I DZIELENIE SIĘ PRODUKCJAMI SIECIOWYMI NA PLATFORMIE BEEIVE, JEŻELI ZOSTANĄ PRZYDZIELONE ŚRODKI, O KTÓRYCH MOWA W POPRZEDNIM KPO LUB NA OBSZARZE SPECJALNIE UTWORZONYM W RAMACH DELLISTITUTO I UMOŻLIWIAJĄCYM UDZIAŁ WSZYSTKICH PODMIOTÓW. (Polish)
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU STWORZENIE ŚRODOWISKA CYFROWEGO W CELU ZAANGAŻOWANIA WSZYSTKICH STUDENTÓW DELLISTITUTO W EDUKACJĘ INKLUZYWNĄ I LABORATORYJNĄ ZA POŚREDNICTWEM LINFORMICA I MULTIMEDICAL. RÓŻNE PODEJŚCIA DO TECHNOLOGII INFORMACYJNO-KOMUNIKACYJNYCH BĘDĄ ELEMENTEM CIĄGŁYM WERTYKALNYM DLA TRZECH ZAMÓWIEŃ SZKOLNYCH UMOŻLIWIAJĄCYCH TWORZENIE UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWYCH I DZIELENIE SIĘ PRODUKCJAMI SIECIOWYMI NA PLATFORMIE BEEIVE, JEŻELI ZOSTANĄ PRZYDZIELONE ŚRODKI, O KTÓRYCH MOWA W POPRZEDNIM KPO LUB NA OBSZARZE SPECJALNIE UTWORZONYM W RAMACH DELLISTITUTO I UMOŻLIWIAJĄCYM UDZIAŁ WSZYSTKICH PODMIOTÓW. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU STWORZENIE ŚRODOWISKA CYFROWEGO W CELU ZAANGAŻOWANIA WSZYSTKICH STUDENTÓW DELLISTITUTO W EDUKACJĘ INKLUZYWNĄ I LABORATORYJNĄ ZA POŚREDNICTWEM LINFORMICA I MULTIMEDICAL. RÓŻNE PODEJŚCIA DO TECHNOLOGII INFORMACYJNO-KOMUNIKACYJNYCH BĘDĄ ELEMENTEM CIĄGŁYM WERTYKALNYM DLA TRZECH ZAMÓWIEŃ SZKOLNYCH UMOŻLIWIAJĄCYCH TWORZENIE UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWYCH I DZIELENIE SIĘ PRODUKCJAMI SIECIOWYMI NA PLATFORMIE BEEIVE, JEŻELI ZOSTANĄ PRZYDZIELONE ŚRODKI, O KTÓRYCH MOWA W POPRZEDNIM KPO LUB NA OBSZARZE SPECJALNIE UTWORZONYM W RAMACH DELLISTITUTO I UMOŻLIWIAJĄCYM UDZIAŁ WSZYSTKICH PODMIOTÓW. (Polish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA JE USTVARITI DIGITALNA OKOLJA, DA BI VSE ŠTUDENTE DELLISTITUTO VKLJUČILI V VKLJUČUJOČE IN LABORATORIJSKO IZOBRAŽEVANJE SKOZI LINFORMICA IN MULTIMEDICAL. RAZLIČNI PRISTOPI Z IKT BODO VERTIKALNI KONTINUIRANI ELEMENT TREH ŠOLSKIH NAROČIL, KI BO OMOGOČAL USTVARJANJE PREČNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI TER IZMENJAVO MREŽNIH PRODUKCIJSKIH DEL NA PLATFORMI BEEIVE, ČE BODO DODELJENA SREDSTVA IZ PREJŠNJEGA NOP ALI NA OBMOČJU, KI JE BILO POSEBEJ VZPOSTAVLJENO NA DELLISTITUTO IN SI GA BODO DELILI VSI AKTERJI. (Slovenian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE USTVARITI DIGITALNA OKOLJA, DA BI VSE ŠTUDENTE DELLISTITUTO VKLJUČILI V VKLJUČUJOČE IN LABORATORIJSKO IZOBRAŽEVANJE SKOZI LINFORMICA IN MULTIMEDICAL. RAZLIČNI PRISTOPI Z IKT BODO VERTIKALNI KONTINUIRANI ELEMENT TREH ŠOLSKIH NAROČIL, KI BO OMOGOČAL USTVARJANJE PREČNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI TER IZMENJAVO MREŽNIH PRODUKCIJSKIH DEL NA PLATFORMI BEEIVE, ČE BODO DODELJENA SREDSTVA IZ PREJŠNJEGA NOP ALI NA OBMOČJU, KI JE BILO POSEBEJ VZPOSTAVLJENO NA DELLISTITUTO IN SI GA BODO DELILI VSI AKTERJI. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE USTVARITI DIGITALNA OKOLJA, DA BI VSE ŠTUDENTE DELLISTITUTO VKLJUČILI V VKLJUČUJOČE IN LABORATORIJSKO IZOBRAŽEVANJE SKOZI LINFORMICA IN MULTIMEDICAL. RAZLIČNI PRISTOPI Z IKT BODO VERTIKALNI KONTINUIRANI ELEMENT TREH ŠOLSKIH NAROČIL, KI BO OMOGOČAL USTVARJANJE PREČNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI TER IZMENJAVO MREŽNIH PRODUKCIJSKIH DEL NA PLATFORMI BEEIVE, ČE BODO DODELJENA SREDSTVA IZ PREJŠNJEGA NOP ALI NA OBMOČJU, KI JE BILO POSEBEJ VZPOSTAVLJENO NA DELLISTITUTO IN SI GA BODO DELILI VSI AKTERJI. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT DIGITÁLNÍ PROSTŘEDÍ S CÍLEM ZAPOJIT VŠECHNY STUDENTY DELLISTITUTO DO INKLUZIVNÍHO A LABORATORNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PROSTŘEDNICTVÍM LINFORMICA A MULTIMEDICAL. RŮZNÉ PŘÍSTUPY V OBLASTI IKT BUDOU VERTIKÁLNÍM POKRAČOVÁNÍM TŘÍ ŠKOLNÍCH OBJEDNÁVEK, KTERÉ UMOŽNÍ VYTVÁŘENÍ PRŮŘEZOVÝCH DOVEDNOSTÍ A SDÍLENÍ SÍŤOVÝCH PRODUKCÍ NA PLATFORMĚ BEEIVE, POKUD BUDOU PŘIDĚLENY FINANČNÍ PROSTŘEDKY UVEDENÉ V PŘEDCHOZÍM NOP NEBO V OBLASTI KONKRÉTNĚ VYTVOŘENÉ NA DELLISTITUTO A SDÍLENÉ PRO VŠECHNY AKTÉRY. (Czech)
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT DIGITÁLNÍ PROSTŘEDÍ S CÍLEM ZAPOJIT VŠECHNY STUDENTY DELLISTITUTO DO INKLUZIVNÍHO A LABORATORNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PROSTŘEDNICTVÍM LINFORMICA A MULTIMEDICAL. RŮZNÉ PŘÍSTUPY V OBLASTI IKT BUDOU VERTIKÁLNÍM POKRAČOVÁNÍM TŘÍ ŠKOLNÍCH OBJEDNÁVEK, KTERÉ UMOŽNÍ VYTVÁŘENÍ PRŮŘEZOVÝCH DOVEDNOSTÍ A SDÍLENÍ SÍŤOVÝCH PRODUKCÍ NA PLATFORMĚ BEEIVE, POKUD BUDOU PŘIDĚLENY FINANČNÍ PROSTŘEDKY UVEDENÉ V PŘEDCHOZÍM NOP NEBO V OBLASTI KONKRÉTNĚ VYTVOŘENÉ NA DELLISTITUTO A SDÍLENÉ PRO VŠECHNY AKTÉRY. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT DIGITÁLNÍ PROSTŘEDÍ S CÍLEM ZAPOJIT VŠECHNY STUDENTY DELLISTITUTO DO INKLUZIVNÍHO A LABORATORNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PROSTŘEDNICTVÍM LINFORMICA A MULTIMEDICAL. RŮZNÉ PŘÍSTUPY V OBLASTI IKT BUDOU VERTIKÁLNÍM POKRAČOVÁNÍM TŘÍ ŠKOLNÍCH OBJEDNÁVEK, KTERÉ UMOŽNÍ VYTVÁŘENÍ PRŮŘEZOVÝCH DOVEDNOSTÍ A SDÍLENÍ SÍŤOVÝCH PRODUKCÍ NA PLATFORMĚ BEEIVE, POKUD BUDOU PŘIDĚLENY FINANČNÍ PROSTŘEDKY UVEDENÉ V PŘEDCHOZÍM NOP NEBO V OBLASTI KONKRÉTNĚ VYTVOŘENÉ NA DELLISTITUTO A SDÍLENÉ PRO VŠECHNY AKTÉRY. (Czech) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI SKAITMENINĘ APLINKĄ SIEKIANT ĮTRAUKTI VISUS STUDENTUS DELLISTITUTO Į ĮTRAUKŲ IR LABORATORINĮ ŠVIETIMĄ PER LINFORMICA IR MULTIMEDICAL. SKIRTINGI POŽIŪRIAI Į IRT BUS VERTIKALUS TĘSTINIS TRIJŲ MOKYKLŲ UŽSAKYMŲ ELEMENTAS, LEIDŽIANTIS KURTI UNIVERSALIUOSIUS ĮGŪDŽIUS IR DALYTIS TINKLINIU KŪRINIU BEEIVE PLATFORMOJE, JEI BUS SKIRTOS LĖŠOS, NURODYTOS ANKSTESNĖJE NOP, ARBA SPECIALIAI DELLISTITUTO SUKURTOJE TERITORIJOJE, KURIA BUS DALIJAMASI VISI DALYVIAI. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI SKAITMENINĘ APLINKĄ SIEKIANT ĮTRAUKTI VISUS STUDENTUS DELLISTITUTO Į ĮTRAUKŲ IR LABORATORINĮ ŠVIETIMĄ PER LINFORMICA IR MULTIMEDICAL. SKIRTINGI POŽIŪRIAI Į IRT BUS VERTIKALUS TĘSTINIS TRIJŲ MOKYKLŲ UŽSAKYMŲ ELEMENTAS, LEIDŽIANTIS KURTI UNIVERSALIUOSIUS ĮGŪDŽIUS IR DALYTIS TINKLINIU KŪRINIU BEEIVE PLATFORMOJE, JEI BUS SKIRTOS LĖŠOS, NURODYTOS ANKSTESNĖJE NOP, ARBA SPECIALIAI DELLISTITUTO SUKURTOJE TERITORIJOJE, KURIA BUS DALIJAMASI VISI DALYVIAI. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI SKAITMENINĘ APLINKĄ SIEKIANT ĮTRAUKTI VISUS STUDENTUS DELLISTITUTO Į ĮTRAUKŲ IR LABORATORINĮ ŠVIETIMĄ PER LINFORMICA IR MULTIMEDICAL. SKIRTINGI POŽIŪRIAI Į IRT BUS VERTIKALUS TĘSTINIS TRIJŲ MOKYKLŲ UŽSAKYMŲ ELEMENTAS, LEIDŽIANTIS KURTI UNIVERSALIUOSIUS ĮGŪDŽIUS IR DALYTIS TINKLINIU KŪRINIU BEEIVE PLATFORMOJE, JEI BUS SKIRTOS LĖŠOS, NURODYTOS ANKSTESNĖJE NOP, ARBA SPECIALIAI DELLISTITUTO SUKURTOJE TERITORIJOJE, KURIA BUS DALIJAMASI VISI DALYVIAI. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA MĒRĶIS IR RADĪT DIGITĀLO VIDI, LAI IESAISTĪTU VISUS STUDENTUS DELLISTITUTO IEKĻAUJOŠĀ UN LABORATORIJAS IZGLĪTĪBĀ, IZMANTOJOT LINFORMICA UN MULTIMEDICAL. DAŽĀDĀS PIEEJAS ATTIECĪBĀ UZ IKT BŪS VERTIKĀLS NEPĀRTRAUKTĪBAS ELEMENTS TRIM SKOLAS RĪKOJUMIEM, KAS ĻAUS RADĪT TRANSVERSĀLAS PRASMES UN KOPLIETOT TĪKLĀ SAVIENOTUS DARBUS BEEIVE PLATFORMĀ, JA TIKS PIEŠĶIRTI LĪDZEKĻI, KAS MINĒTI IEPRIEKŠĒJĀ NOP VAI JOMĀ, KAS ĪPAŠI IZVEIDOTA DELLISTITUTO UN KO VARĒS IZMANTOT VISIEM DALĪBNIEKIEM. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR RADĪT DIGITĀLO VIDI, LAI IESAISTĪTU VISUS STUDENTUS DELLISTITUTO IEKĻAUJOŠĀ UN LABORATORIJAS IZGLĪTĪBĀ, IZMANTOJOT LINFORMICA UN MULTIMEDICAL. DAŽĀDĀS PIEEJAS ATTIECĪBĀ UZ IKT BŪS VERTIKĀLS NEPĀRTRAUKTĪBAS ELEMENTS TRIM SKOLAS RĪKOJUMIEM, KAS ĻAUS RADĪT TRANSVERSĀLAS PRASMES UN KOPLIETOT TĪKLĀ SAVIENOTUS DARBUS BEEIVE PLATFORMĀ, JA TIKS PIEŠĶIRTI LĪDZEKĻI, KAS MINĒTI IEPRIEKŠĒJĀ NOP VAI JOMĀ, KAS ĪPAŠI IZVEIDOTA DELLISTITUTO UN KO VARĒS IZMANTOT VISIEM DALĪBNIEKIEM. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR RADĪT DIGITĀLO VIDI, LAI IESAISTĪTU VISUS STUDENTUS DELLISTITUTO IEKĻAUJOŠĀ UN LABORATORIJAS IZGLĪTĪBĀ, IZMANTOJOT LINFORMICA UN MULTIMEDICAL. DAŽĀDĀS PIEEJAS ATTIECĪBĀ UZ IKT BŪS VERTIKĀLS NEPĀRTRAUKTĪBAS ELEMENTS TRIM SKOLAS RĪKOJUMIEM, KAS ĻAUS RADĪT TRANSVERSĀLAS PRASMES UN KOPLIETOT TĪKLĀ SAVIENOTUS DARBUS BEEIVE PLATFORMĀ, JA TIKS PIEŠĶIRTI LĪDZEKĻI, KAS MINĒTI IEPRIEKŠĒJĀ NOP VAI JOMĀ, KAS ĪPAŠI IZVEIDOTA DELLISTITUTO UN KO VARĒS IZMANTOT VISIEM DALĪBNIEKIEM. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪЗДАДЕ ЦИФРОВА СРЕДА, ЗА ДА ВКЛЮЧИ ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ DELLISTITUTO В ПРИОБЩАВАЩО И ЛАБОРАТОРНО ОБРАЗОВАНИЕ ЧРЕЗ LINFORMICA И MULTIMEDICAL. РАЗЛИЧНИТЕ ПОДХОДИ С ИКТ ЩЕ БЪДАТ ВЕРТИКАЛНО НЕПРЕКЪСНАТ ЕЛЕМЕНТ ЗА ТРИТЕ УЧИЛИЩНИ ПОРЪЧКИ, КОЙТО ЩЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА ТРАНСВЕРСАЛНИ УМЕНИЯ И СПОДЕЛЯНЕ НА СВЪРЗАНИ В МРЕЖА ПРОДУКЦИИ НА ПЛАТФОРМАТА BEEIVE, АКО БЪДАТ РАЗПРЕДЕЛЕНИ СРЕДСТВАТА, ПОСОЧЕНИ В ПРЕДХОДНАТА НОП, ИЛИ В ЗОНА, СПЕЦИАЛНО СЪЗДАДЕНА НА DELLISTITUTO И ПОДЛЕЖАЩА НА СПОДЕЛЯНЕ НА ВСИЧКИ УЧАСТНИЦИ. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪЗДАДЕ ЦИФРОВА СРЕДА, ЗА ДА ВКЛЮЧИ ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ DELLISTITUTO В ПРИОБЩАВАЩО И ЛАБОРАТОРНО ОБРАЗОВАНИЕ ЧРЕЗ LINFORMICA И MULTIMEDICAL. РАЗЛИЧНИТЕ ПОДХОДИ С ИКТ ЩЕ БЪДАТ ВЕРТИКАЛНО НЕПРЕКЪСНАТ ЕЛЕМЕНТ ЗА ТРИТЕ УЧИЛИЩНИ ПОРЪЧКИ, КОЙТО ЩЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА ТРАНСВЕРСАЛНИ УМЕНИЯ И СПОДЕЛЯНЕ НА СВЪРЗАНИ В МРЕЖА ПРОДУКЦИИ НА ПЛАТФОРМАТА BEEIVE, АКО БЪДАТ РАЗПРЕДЕЛЕНИ СРЕДСТВАТА, ПОСОЧЕНИ В ПРЕДХОДНАТА НОП, ИЛИ В ЗОНА, СПЕЦИАЛНО СЪЗДАДЕНА НА DELLISTITUTO И ПОДЛЕЖАЩА НА СПОДЕЛЯНЕ НА ВСИЧКИ УЧАСТНИЦИ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪЗДАДЕ ЦИФРОВА СРЕДА, ЗА ДА ВКЛЮЧИ ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ DELLISTITUTO В ПРИОБЩАВАЩО И ЛАБОРАТОРНО ОБРАЗОВАНИЕ ЧРЕЗ LINFORMICA И MULTIMEDICAL. РАЗЛИЧНИТЕ ПОДХОДИ С ИКТ ЩЕ БЪДАТ ВЕРТИКАЛНО НЕПРЕКЪСНАТ ЕЛЕМЕНТ ЗА ТРИТЕ УЧИЛИЩНИ ПОРЪЧКИ, КОЙТО ЩЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА ТРАНСВЕРСАЛНИ УМЕНИЯ И СПОДЕЛЯНЕ НА СВЪРЗАНИ В МРЕЖА ПРОДУКЦИИ НА ПЛАТФОРМАТА BEEIVE, АКО БЪДАТ РАЗПРЕДЕЛЕНИ СРЕДСТВАТА, ПОСОЧЕНИ В ПРЕДХОДНАТА НОП, ИЛИ В ЗОНА, СПЕЦИАЛНО СЪЗДАДЕНА НА DELLISTITUTO И ПОДЛЕЖАЩА НА СПОДЕЛЯНЕ НА ВСИЧКИ УЧАСТНИЦИ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CÉLJA, HOGY DIGITÁLIS KÖRNYEZETET HOZZON LÉTRE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A LINFORMICA ÉS A MULTIMEDICAL SEGÍTSÉGÉVEL MINDEN DIÁKOT BEVONJON A DELLISTITUTO INKLUZÍV ÉS LABORATÓRIUMI OKTATÁSÁBA. AZ IKT-VAL KAPCSOLATOS KÜLÖNBÖZŐ MEGKÖZELÍTÉSEK A HÁROM ISKOLAREND VERTIKÁLIS ÁLLANDÓ ELEMÉT FOGJÁK KÉPEZNI, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEK LÉTREHOZÁSÁT ÉS A HÁLÓZATBA KAPCSOLT PRODUKCIÓK MEGOSZTÁSÁT A BEEIVE PLATFORMON, AMENNYIBEN AZ ELŐZŐ NOP-BAN VAGY A KIFEJEZETTEN A DELLISTITUTO-N LÉTREHOZOTT ÉS VALAMENNYI SZEREPLŐ KÖZÖTT MEGOSZTHATÓ TERÜLETEN EMLÍTETT PÉNZESZKÖZÖKET ELOSZTJÁK. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY DIGITÁLIS KÖRNYEZETET HOZZON LÉTRE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A LINFORMICA ÉS A MULTIMEDICAL SEGÍTSÉGÉVEL MINDEN DIÁKOT BEVONJON A DELLISTITUTO INKLUZÍV ÉS LABORATÓRIUMI OKTATÁSÁBA. AZ IKT-VAL KAPCSOLATOS KÜLÖNBÖZŐ MEGKÖZELÍTÉSEK A HÁROM ISKOLAREND VERTIKÁLIS ÁLLANDÓ ELEMÉT FOGJÁK KÉPEZNI, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEK LÉTREHOZÁSÁT ÉS A HÁLÓZATBA KAPCSOLT PRODUKCIÓK MEGOSZTÁSÁT A BEEIVE PLATFORMON, AMENNYIBEN AZ ELŐZŐ NOP-BAN VAGY A KIFEJEZETTEN A DELLISTITUTO-N LÉTREHOZOTT ÉS VALAMENNYI SZEREPLŐ KÖZÖTT MEGOSZTHATÓ TERÜLETEN EMLÍTETT PÉNZESZKÖZÖKET ELOSZTJÁK. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY DIGITÁLIS KÖRNYEZETET HOZZON LÉTRE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A LINFORMICA ÉS A MULTIMEDICAL SEGÍTSÉGÉVEL MINDEN DIÁKOT BEVONJON A DELLISTITUTO INKLUZÍV ÉS LABORATÓRIUMI OKTATÁSÁBA. AZ IKT-VAL KAPCSOLATOS KÜLÖNBÖZŐ MEGKÖZELÍTÉSEK A HÁROM ISKOLAREND VERTIKÁLIS ÁLLANDÓ ELEMÉT FOGJÁK KÉPEZNI, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEK LÉTREHOZÁSÁT ÉS A HÁLÓZATBA KAPCSOLT PRODUKCIÓK MEGOSZTÁSÁT A BEEIVE PLATFORMON, AMENNYIBEN AZ ELŐZŐ NOP-BAN VAGY A KIFEJEZETTEN A DELLISTITUTO-N LÉTREHOZOTT ÉS VALAMENNYI SZEREPLŐ KÖZÖTT MEGOSZTHATÓ TERÜLETEN EMLÍTETT PÉNZESZKÖZÖKET ELOSZTJÁK. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TIMPEALLACHTAÍ DIGITEACHA A CHRUTHÚ CHUN GO MBEIDH GACH MAC LÉINN DELLISTITUTO RANNPHÁIRTEACH IN OIDEACHAS CUIMSITHEACH SAOTHARLAINNE TRÍ LINFORMICA AGUS ILLEIGHIS. BEIDH NA CINEÁLACHA ÉAGSÚLA CUR CHUIGE LE TFC INA EILIMINT INGEARACH CONTINUIT DO NA TRÍ ORDÚ SCOILE LENA BHFÉADFAR SCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA A CHRUTHÚ AGUS LÉIRIÚCHÁIN LÍONRAITHE A CHOMHROINNT AR ARDÁN BEEIVE MÁ LEITHDHÁILTEAR NA CISTÍ DÁ DTAGRAÍTEAR SA NOP ROIMHE SIN NÓ AR LIMISTÉAR A CUIREADH AR BUN GO SONRACH AR AN DELLISTITUTO AGUS A BHEIDH INROINNTE DE NA GNÍOMHAITHE UILE. (Irish)
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TIMPEALLACHTAÍ DIGITEACHA A CHRUTHÚ CHUN GO MBEIDH GACH MAC LÉINN DELLISTITUTO RANNPHÁIRTEACH IN OIDEACHAS CUIMSITHEACH SAOTHARLAINNE TRÍ LINFORMICA AGUS ILLEIGHIS. BEIDH NA CINEÁLACHA ÉAGSÚLA CUR CHUIGE LE TFC INA EILIMINT INGEARACH CONTINUIT DO NA TRÍ ORDÚ SCOILE LENA BHFÉADFAR SCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA A CHRUTHÚ AGUS LÉIRIÚCHÁIN LÍONRAITHE A CHOMHROINNT AR ARDÁN BEEIVE MÁ LEITHDHÁILTEAR NA CISTÍ DÁ DTAGRAÍTEAR SA NOP ROIMHE SIN NÓ AR LIMISTÉAR A CUIREADH AR BUN GO SONRACH AR AN DELLISTITUTO AGUS A BHEIDH INROINNTE DE NA GNÍOMHAITHE UILE. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TIMPEALLACHTAÍ DIGITEACHA A CHRUTHÚ CHUN GO MBEIDH GACH MAC LÉINN DELLISTITUTO RANNPHÁIRTEACH IN OIDEACHAS CUIMSITHEACH SAOTHARLAINNE TRÍ LINFORMICA AGUS ILLEIGHIS. BEIDH NA CINEÁLACHA ÉAGSÚLA CUR CHUIGE LE TFC INA EILIMINT INGEARACH CONTINUIT DO NA TRÍ ORDÚ SCOILE LENA BHFÉADFAR SCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA A CHRUTHÚ AGUS LÉIRIÚCHÁIN LÍONRAITHE A CHOMHROINNT AR ARDÁN BEEIVE MÁ LEITHDHÁILTEAR NA CISTÍ DÁ DTAGRAÍTEAR SA NOP ROIMHE SIN NÓ AR LIMISTÉAR A CUIREADH AR BUN GO SONRACH AR AN DELLISTITUTO AGUS A BHEIDH INROINNTE DE NA GNÍOMHAITHE UILE. (Irish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT SKAPA DIGITALA MILJÖER FÖR ATT INVOLVERA ALLA STUDENTER DELLISTITUTO I EN INKLUDERANDE OCH LABORATORIEUTBILDNING GENOM LINFORMICA OCH MULTIMEDICAL. DE OLIKA TILLVÄGAGÅNGSSÄTTEN MED IKT KOMMER ATT VARA ETT VERTIKALT KONTINUITINSLAG FÖR DE TRE SKOLORDER SOM MÖJLIGGÖR SKAPANDET AV ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER OCH DELNING AV NÄTVERKSPRODUKTIONER PÅ BEEIVE-PLATTFORMEN OM DE MEDEL SOM AVSES I DET TIDIGARE NOP ELLER PÅ ETT OMRÅDE SOM SÄRSKILT INRÄTTATS PÅ DELLISTITUTO OCH SOM KAN DELAS AV ALLA AKTÖRER KOMMER ATT TILLDELAS. (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT SKAPA DIGITALA MILJÖER FÖR ATT INVOLVERA ALLA STUDENTER DELLISTITUTO I EN INKLUDERANDE OCH LABORATORIEUTBILDNING GENOM LINFORMICA OCH MULTIMEDICAL. DE OLIKA TILLVÄGAGÅNGSSÄTTEN MED IKT KOMMER ATT VARA ETT VERTIKALT KONTINUITINSLAG FÖR DE TRE SKOLORDER SOM MÖJLIGGÖR SKAPANDET AV ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER OCH DELNING AV NÄTVERKSPRODUKTIONER PÅ BEEIVE-PLATTFORMEN OM DE MEDEL SOM AVSES I DET TIDIGARE NOP ELLER PÅ ETT OMRÅDE SOM SÄRSKILT INRÄTTATS PÅ DELLISTITUTO OCH SOM KAN DELAS AV ALLA AKTÖRER KOMMER ATT TILLDELAS. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT SKAPA DIGITALA MILJÖER FÖR ATT INVOLVERA ALLA STUDENTER DELLISTITUTO I EN INKLUDERANDE OCH LABORATORIEUTBILDNING GENOM LINFORMICA OCH MULTIMEDICAL. DE OLIKA TILLVÄGAGÅNGSSÄTTEN MED IKT KOMMER ATT VARA ETT VERTIKALT KONTINUITINSLAG FÖR DE TRE SKOLORDER SOM MÖJLIGGÖR SKAPANDET AV ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER OCH DELNING AV NÄTVERKSPRODUKTIONER PÅ BEEIVE-PLATTFORMEN OM DE MEDEL SOM AVSES I DET TIDIGARE NOP ELLER PÅ ETT OMRÅDE SOM SÄRSKILT INRÄTTATS PÅ DELLISTITUTO OCH SOM KAN DELAS AV ALLA AKTÖRER KOMMER ATT TILLDELAS. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA DIGITAALNE KESKKOND, ET KAASATA KÕIK ÕPILASED DELLISTITUTO KAASAVASSE JA LABORATOORSESSE HARIDUSSE LINFORMICA JA MULTIMEDICALI KAUDU. IKTGA SEOTUD ERINEVAD LÄHENEMISVIISID ON KOLME KOOLITELLIMUSE VERTIKAALNE JÄTK, MIS VÕIMALDAB LUUA VALDKONNAÜLESEID OSKUSI JA JAGADA VÕRGUSTATUD TOODANGUT BEEIVE PLATVORMIL, KUI ERALDATAKSE EELMISES RIIKLIKUS RAKENDUSKAVAS OSUTATUD RAHALISED VAHENDID VÕI KONKREETSELT DELLISTITUTO ALL LOODUD JA KÕIGI OSALEJATEGA ÜHINEVAD VAHENDID. (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA DIGITAALNE KESKKOND, ET KAASATA KÕIK ÕPILASED DELLISTITUTO KAASAVASSE JA LABORATOORSESSE HARIDUSSE LINFORMICA JA MULTIMEDICALI KAUDU. IKTGA SEOTUD ERINEVAD LÄHENEMISVIISID ON KOLME KOOLITELLIMUSE VERTIKAALNE JÄTK, MIS VÕIMALDAB LUUA VALDKONNAÜLESEID OSKUSI JA JAGADA VÕRGUSTATUD TOODANGUT BEEIVE PLATVORMIL, KUI ERALDATAKSE EELMISES RIIKLIKUS RAKENDUSKAVAS OSUTATUD RAHALISED VAHENDID VÕI KONKREETSELT DELLISTITUTO ALL LOODUD JA KÕIGI OSALEJATEGA ÜHINEVAD VAHENDID. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA DIGITAALNE KESKKOND, ET KAASATA KÕIK ÕPILASED DELLISTITUTO KAASAVASSE JA LABORATOORSESSE HARIDUSSE LINFORMICA JA MULTIMEDICALI KAUDU. IKTGA SEOTUD ERINEVAD LÄHENEMISVIISID ON KOLME KOOLITELLIMUSE VERTIKAALNE JÄTK, MIS VÕIMALDAB LUUA VALDKONNAÜLESEID OSKUSI JA JAGADA VÕRGUSTATUD TOODANGUT BEEIVE PLATVORMIL, KUI ERALDATAKSE EELMISES RIIKLIKUS RAKENDUSKAVAS OSUTATUD RAHALISED VAHENDID VÕI KONKREETSELT DELLISTITUTO ALL LOODUD JA KÕIGI OSALEJATEGA ÜHINEVAD VAHENDID. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / fund
 
Property / fund: European Regional Development Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Turin / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
RIVALTA DI TORINO
Property / location (string): RIVALTA DI TORINO / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
22,000.0 Euro
Amount22,000.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 22,000.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
11,000.0 Euro
Amount11,000.0 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 11,000.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
50.0 percent
Amount50.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:03, 8 April 2023

Project Q1885488 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THE ROUTE OF RESEARCH TEACHING THROUGH WEB LITERACY IN DIGITAL ENVIRONMENTS
Project Q1885488 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    11,000.0 Euro
    0 references
    budget
    22,000.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    4 May 2016
    0 references
    end time
    28 December 2016
    0 references
    expected end time
    28 December 2016
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.C. RIVALTA
    0 references
    beneficiary
    Q251581
    0 references
    coordinate location

    45°2'2.58"N, 7°31'6.31"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO INTENDE REALIZZARE AMBIENTI DIGITALI AL FINE DI COINVOLGERE TUTTI GLI STUDENTI DELLISTITUTO IN UNA DIDATTICA INCLUSIVA E DI LABORATORIO ATTRAVERSO LINFORMATICA E LA MULTIMEDIALIT. I DIVERSI APPROCCI CON ICT SARANNO UN ELEMENTO DI CONTINUIT VERTICALE PER I TRE ORDINI DI SCUOLA PERMETTENDO LACQUISIZIONE DI COMPETENZE TRASVERSALI E LA CONDIVISIONE DI PRODUZIONI MESSE IN RETE SULLA PIATTAFORMA BEEHIVE SE VERRANNO ASSEGNATI I FONDI DI CUI AL PRECEDENTE BANDO PON O SU UNAREA APPOSITAMENTE CREATA SUL SITO DELLISTITUTO E CONDIVISIBILI TRA TUTTI GLI ATTORI. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO CREATE DIGITAL ENVIRONMENTS IN ORDER TO INVOLVE ALL STUDENTS DELLISTITUTO IN AN INCLUSIVE AND LABORATORY EDUCATION THROUGH LINFORMICA AND MULTIMEDICAL. THE DIFFERENT APPROACHES WITH ICT WILL BE A VERTICAL CONTINUIT ELEMENT FOR THE THREE SCHOOL ORDERS ALLOWING FOR THE CREATION OF TRANSVERSAL SKILLS AND THE SHARING OF NETWORKED PRODUCTIONS ON THE BEEIVE PLATFORM IF THE FUNDS REFERRED TO IN THE PREVIOUS NOP OR ON AN AREA SPECIFICALLY SET UP ON THE DELLISTITUTO AND SHAREABLE OF ALL ACTORS WILL BE ALLOCATED. (English)
    0 references
    LE PROJET VISE À CRÉER DES ENVIRONNEMENTS NUMÉRIQUES AFIN D’IMPLIQUER TOUS LES ÉTUDIANTS DE L’INSTITUT DANS UNE DIDACTIQUE INCLUSIVE ET DE LABORATOIRE À TRAVERS LINFORMATICA ET MULTIMEDIALIT. LES DIFFÉRENTES APPROCHES DES TIC CONSTITUERONT UN ÉLÉMENT DE CONTINUITÉ VERTICALE POUR LES TROIS ORDRES SCOLAIRES PERMETTANT L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES TRANSVERSALES ET LE PARTAGE DE PRODUCTIONS EN RÉSEAU SUR LA PLATEFORME DE RUCHE SI LES FONDS MENTIONNÉS DANS LE PRÉCÉDENT APPEL PON OU DANS UN DOMAINE SPÉCIFIQUEMENT CRÉÉ SUR LE SITE WEB DE L’INSTITUT ET PARTAGÉS ENTRE TOUS LES ACTEURS SERONT ALLOUÉS. (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    HET PROJECT IS GERICHT OP HET CREËREN VAN DIGITALE OMGEVINGEN OM ALLE STUDENTEN VAN HET INSTITUUT TE BETREKKEN BIJ EEN INCLUSIEF EN LABORATORIUM DIDACTISCH VIA LINFORMATICA EN MULTIMEDIALIT. DE VERSCHILLENDE BENADERINGEN MET ICT ZULLEN EEN ELEMENT VAN VERTICALE CONTINUÏTEIT ZIJN VOOR DE DRIE SCHOOLORDERS DIE DE VERWERVING VAN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN EN HET DELEN VAN PRODUCTIES OP HET BIJENKORFPLATFORM MOGELIJK MAKEN, INDIEN DE MIDDELEN WAARNAAR IN DE VORIGE OPROEP VAN DE PON WORDT VERWEZEN OF IN EEN GEBIED DAT SPECIFIEK OP DE WEBSITE VAN HET INSTITUUT IS GECREËERD EN TUSSEN ALLE ACTOREN WORDEN GEDEELD, WORDEN TOEGEWEZEN. (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIGITALE UMGEBUNGEN ZU SCHAFFEN, UM ALLE STUDIERENDEN DES INSTITUTS IN EINE INKLUSIVE UND LABORDIDAKTIK ÜBER LINFORMATICA UND MULTIMEDIALIT EINZUBEZIEHEN. DIE VERSCHIEDENEN ANSÄTZE MIT IKT WERDEN EIN ELEMENT DER VERTIKALEN KONTINUITÄT FÜR DIE DREI SCHULAUFTRÄGE SEIN, DIE DEN ERWERB VON QUERSCHNITTSKOMPETENZEN UND DIE GEMEINSAME NUTZUNG VON AUF DER BIENENSTOCKPLATTFORM VERNETZTEN PRODUKTIONEN ERMÖGLICHEN, WENN DIE IM VORHERIGEN PON-AUFRUF ODER IN EINEM SPEZIELL AUF DER WEBSITE DES INSTITUTS EINGERICHTETEN UND VON ALLEN AKTEUREN GETEILTEN MITTEL ZUGEWIESEN WERDEN. (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CREAR ENTORNOS DIGITALES PARA INVOLUCRAR A TODOS LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO EN UNA DIDÁCTICA INCLUSIVA Y DE LABORATORIO A TRAVÉS DE LINFORMATICA Y MULTIMEDIALIT. LOS DIFERENTES ENFOQUES CON LAS TIC SERÁN UN ELEMENTO DE CONTINUIDAD VERTICAL PARA LOS TRES PEDIDOS ESCOLARES QUE PERMITIRÁN LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES Y EL INTERCAMBIO DE PRODUCCIONES EN RED EN LA PLATAFORMA COLMENA SI SE ASIGNARÁN LOS FONDOS MENCIONADOS EN LA CONVOCATORIA ANTERIOR DE PON O EN UN ÁREA ESPECÍFICAMENTE CREADA EN EL SITIO WEB DEL INSTITUTO Y COMPARTIDA ENTRE TODOS LOS ACTORES. (Spanish)
    point in time
    23 January 2022
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT SKABE DIGITALE MILJØER FOR AT INDDRAGE ALLE STUDERENDE DELLISTITUTO I EN INKLUDERENDE OG LABORATORIEUDDANNELSE GENNEM LINFORMICA OG MULTIMEDICAL. DE FORSKELLIGE TILGANGE MED IKT VIL VÆRE ET VERTIKALT CONTINUITELEMENT FOR DE TRE SKOLEORDRER, DER GØR DET MULIGT AT SKABE TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER OG DELE NETVÆRKSBASEREDE PRODUKTIONER PÅ BEEIVE-PLATFORMEN, HVIS DE MIDLER, DER HENVISES TIL I DET FOREGÅENDE NOP, ELLER PÅ ET OMRÅDE, DER SPECIFIKT ER OPRETTET PÅ DELLISTITUTO, OG SOM KAN DELES AF ALLE AKTØRER, VIL BLIVE TILDELT. (Danish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ DELLISTITUTO ΣΕ ΜΙΑ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ LINFORMICA ΚΑΙ ΤΗΣ MULTIMEDICAL. ΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙΣ ΜΕ ΤΙΣ ΤΠΕ ΘΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΟΥΝ ΈΝΑ ΣΤΟΙΧΕΊΟ ΚΆΘΕΤΗΣ ΣΥΝΈΧΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΤΡΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΠΑΡΑΓΓΕΛΊΕΣ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΔΙΚΤΥΩΜΈΝΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΏΝ ΣΤΗΝ ΠΛΑΤΦΌΡΜΑ BEEIVE, ΕΆΝ ΔΙΑΤΕΘΟΎΝ ΤΑ ΚΟΝΔΎΛΙΑ ΠΟΥ ΑΝΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΟ NOP Ή ΣΕ ΈΝΑΝ ΤΟΜΈΑ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΊ ΕΙΔΙΚΆ ΣΤΟ DELLISTITUTO ΚΑΙ ΕΊΝΑΙ ΚΟΙΝΌΣ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΦΟΡΕΊΣ. (Greek)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE STVARANJE DIGITALNIH OKRUŽENJA KAKO BI SE SVI STUDENTI DELLISTITUTO UKLJUČILI U INKLUZIVNU I LABORATORIJSKU EDUKACIJU KROZ LINFORMICA I MULTIMEDICAL. RAZLIČITI PRISTUPI S IKT-OM BIT ĆE VERTIKALNI KONTINUIRANI ELEMENT ZA TRI ŠKOLSKE NARUDŽBE, ČIME ĆE SE OMOGUĆITI STVARANJE TRANSVERZALNIH VJEŠTINA I DIJELJENJE UMREŽENIH PRODUKCIJA NA PLATFORMI BEEIVE AKO ĆE SE DODIJELITI SREDSTVA IZ PRETHODNOG NOP-A ILI NA PODRUČJU KOJE JE POSEBNO USPOSTAVLJENO NA DELLISTITUTO-U I KOJE SE MOŽE DIJELITI MEĐU SVIM AKTERIMA. (Croatian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CREEZE MEDII DIGITALE PENTRU A IMPLICA TOȚI STUDENȚII DELLISTITUTO ÎNTR-O EDUCAȚIE INCLUZIVĂ ȘI DE LABORATOR PRIN LINFORMICA ȘI MULTIMEDICAL. DIFERITELE ABORDĂRI ÎN CEEA CE PRIVEȘTE TIC VOR FI UN ELEMENT CONTINUU VERTICAL PENTRU CELE TREI ORDINE ȘCOLARE CARE PERMIT CREAREA DE COMPETENȚE TRANSVERSALE ȘI PARTAJAREA PRODUCȚIILOR ÎN REȚEA PE PLATFORMA BEEIVE, DACĂ SE VOR ALOCA FONDURILE MENȚIONATE ÎN PN ANTERIOR SAU ÎNTR-O ZONĂ STABILITĂ ÎN MOD SPECIFIC PE DELLISTUTO ȘI CARE POATE FI PARTAJATĂ ÎNTRE TOȚI ACTORII. (Romanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ DIGITÁLNE PROSTREDIE S CIEĽOM ZAPOJIŤ VŠETKÝCH ŠTUDENTOV DELLISTITUTO DO INKLUZÍVNEHO A LABORATÓRNEHO VZDELÁVANIA PROSTREDNÍCTVOM LINFORMICA A MULTIMEDICAL. RÔZNE PRÍSTUPY K IKT BUDÚ VERTIKÁLNYM PRVKOM KONTINUITY TROCH ŠKOLSKÝCH OBJEDNÁVOK, KTORÉ UMOŽNIA VYTVÁRANIE PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ A SPOLOČNÉ VYUŽÍVANIE SIEŤOVÝCH PRODUKCIÍ NA PLATFORME BEEIVE, AK SA PRIDELIA FINANČNÉ PROSTRIEDKY UVEDENÉ V PREDCHÁDZAJÚCOM NOP ALEBO V OBLASTI OSOBITNE VYTVORENEJ V RÁMCI DELLISTITUTO A DELITEĽNEJ PRE VŠETKÝCH AKTÉROV. (Slovak)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JOĦLOQ AMBJENTI DIĠITALI SABIEX JINVOLVI LILL-ISTUDENTI KOLLHA DELLISTITUTO FI EDUKAZZJONI INKLUŻIVA U FIL-LABORATORJU PERMEZZ TA’ LINFORMICA U MULTIMEDICAL. L-APPROĊĊI DIFFERENTI BL-ICT SE JKUNU ELEMENT KONTINWU VERTIKALI GĦAT-TLIET ORDNIJIET TAL-ISKEJJEL LI JIPPERMETTU L-ĦOLQIEN TA’ ĦILIET TRASVERSALI U L-KONDIVIŻJONI TA’ PRODUZZJONIJIET F’NETWERK FUQ IL-PJATTAFORMA BEEIVE JEKK IL-FONDI MSEMMIJA FL-NOP PREĊEDENTI JEW F’QASAM STABBILIT SPEĊIFIKAMENT FUQ ID-DELLISTITUTO U LI JISTGĦU JINQASMU BEJN L-ATTURI KOLLHA JIĠU ALLOKATI. (Maltese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    O PROJETO VISA CRIAR AMBIENTES DIGITAIS PARA ENVOLVER TODOS OS ALUNOS DELLISTITUTO EM UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E LABORATORIAL ATRAVÉS DA LINFORMICA E MULTIMEDICAL. AS DIFERENTES ABORDAGENS COM AS TIC CONSTITUIRÃO UM ELEMENTO CONTÍNUO VERTICAL PARA AS TRÊS ORDENS ESCOLARES, PERMITINDO A CRIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS E A PARTILHA DE PRODUÇÕES EM REDE NA PLATAFORMA BEEIVE, SE FOREM ATRIBUÍDOS OS FUNDOS REFERIDOS NO NOP ANTERIOR OU NUMA ÁREA ESPECIFICAMENTE CRIADA NO DELLISTITUTO E PARTILHÁVEL DE TODOS OS INTERVENIENTES. (Portuguese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA DIGITAALISIA YMPÄRISTÖJÄ, JOTTA KAIKKI OPISKELIJAT DELLISTITUTO VOIVAT OSALLISTUA OSALLISTAVAAN LABORATORIOKOULUTUKSEEN LINFORMICAN JA MULTIMEDICALIN KAUTTA. TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKAAN LIITTYVÄT ERILAISET LÄHESTYMISTAVAT OVAT VERTIKAALINEN JATKUVA OSA KOLMEA KOULUTILAUSTA VARTEN, JOTKA MAHDOLLISTAVAT MONIALAISTEN TAITOJEN LUOMISEN JA VERKKOTUOTANTOJEN JAKAMISEN BEEIVE-ALUSTALLA, JOS EDELLISESSÄ KANSALLISESSA TOIMINTASUUNNITELMASSA TARKOITETUT VARAT TAI DELLISTITUTO-JÄRJESTELMÄÄN ERITYISESTI PERUSTETULLA ALALLA JAETTAVAT VARAT JAETAAN KAIKKIEN TOIMIJOIDEN KESKEN. (Finnish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT MA NA CELU STWORZENIE ŚRODOWISKA CYFROWEGO W CELU ZAANGAŻOWANIA WSZYSTKICH STUDENTÓW DELLISTITUTO W EDUKACJĘ INKLUZYWNĄ I LABORATORYJNĄ ZA POŚREDNICTWEM LINFORMICA I MULTIMEDICAL. RÓŻNE PODEJŚCIA DO TECHNOLOGII INFORMACYJNO-KOMUNIKACYJNYCH BĘDĄ ELEMENTEM CIĄGŁYM WERTYKALNYM DLA TRZECH ZAMÓWIEŃ SZKOLNYCH UMOŻLIWIAJĄCYCH TWORZENIE UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWYCH I DZIELENIE SIĘ PRODUKCJAMI SIECIOWYMI NA PLATFORMIE BEEIVE, JEŻELI ZOSTANĄ PRZYDZIELONE ŚRODKI, O KTÓRYCH MOWA W POPRZEDNIM KPO LUB NA OBSZARZE SPECJALNIE UTWORZONYM W RAMACH DELLISTITUTO I UMOŻLIWIAJĄCYM UDZIAŁ WSZYSTKICH PODMIOTÓW. (Polish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE USTVARITI DIGITALNA OKOLJA, DA BI VSE ŠTUDENTE DELLISTITUTO VKLJUČILI V VKLJUČUJOČE IN LABORATORIJSKO IZOBRAŽEVANJE SKOZI LINFORMICA IN MULTIMEDICAL. RAZLIČNI PRISTOPI Z IKT BODO VERTIKALNI KONTINUIRANI ELEMENT TREH ŠOLSKIH NAROČIL, KI BO OMOGOČAL USTVARJANJE PREČNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI TER IZMENJAVO MREŽNIH PRODUKCIJSKIH DEL NA PLATFORMI BEEIVE, ČE BODO DODELJENA SREDSTVA IZ PREJŠNJEGA NOP ALI NA OBMOČJU, KI JE BILO POSEBEJ VZPOSTAVLJENO NA DELLISTITUTO IN SI GA BODO DELILI VSI AKTERJI. (Slovenian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT DIGITÁLNÍ PROSTŘEDÍ S CÍLEM ZAPOJIT VŠECHNY STUDENTY DELLISTITUTO DO INKLUZIVNÍHO A LABORATORNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PROSTŘEDNICTVÍM LINFORMICA A MULTIMEDICAL. RŮZNÉ PŘÍSTUPY V OBLASTI IKT BUDOU VERTIKÁLNÍM POKRAČOVÁNÍM TŘÍ ŠKOLNÍCH OBJEDNÁVEK, KTERÉ UMOŽNÍ VYTVÁŘENÍ PRŮŘEZOVÝCH DOVEDNOSTÍ A SDÍLENÍ SÍŤOVÝCH PRODUKCÍ NA PLATFORMĚ BEEIVE, POKUD BUDOU PŘIDĚLENY FINANČNÍ PROSTŘEDKY UVEDENÉ V PŘEDCHOZÍM NOP NEBO V OBLASTI KONKRÉTNĚ VYTVOŘENÉ NA DELLISTITUTO A SDÍLENÉ PRO VŠECHNY AKTÉRY. (Czech)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI SKAITMENINĘ APLINKĄ SIEKIANT ĮTRAUKTI VISUS STUDENTUS DELLISTITUTO Į ĮTRAUKŲ IR LABORATORINĮ ŠVIETIMĄ PER LINFORMICA IR MULTIMEDICAL. SKIRTINGI POŽIŪRIAI Į IRT BUS VERTIKALUS TĘSTINIS TRIJŲ MOKYKLŲ UŽSAKYMŲ ELEMENTAS, LEIDŽIANTIS KURTI UNIVERSALIUOSIUS ĮGŪDŽIUS IR DALYTIS TINKLINIU KŪRINIU BEEIVE PLATFORMOJE, JEI BUS SKIRTOS LĖŠOS, NURODYTOS ANKSTESNĖJE NOP, ARBA SPECIALIAI DELLISTITUTO SUKURTOJE TERITORIJOJE, KURIA BUS DALIJAMASI VISI DALYVIAI. (Lithuanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR RADĪT DIGITĀLO VIDI, LAI IESAISTĪTU VISUS STUDENTUS DELLISTITUTO IEKĻAUJOŠĀ UN LABORATORIJAS IZGLĪTĪBĀ, IZMANTOJOT LINFORMICA UN MULTIMEDICAL. DAŽĀDĀS PIEEJAS ATTIECĪBĀ UZ IKT BŪS VERTIKĀLS NEPĀRTRAUKTĪBAS ELEMENTS TRIM SKOLAS RĪKOJUMIEM, KAS ĻAUS RADĪT TRANSVERSĀLAS PRASMES UN KOPLIETOT TĪKLĀ SAVIENOTUS DARBUS BEEIVE PLATFORMĀ, JA TIKS PIEŠĶIRTI LĪDZEKĻI, KAS MINĒTI IEPRIEKŠĒJĀ NOP VAI JOMĀ, KAS ĪPAŠI IZVEIDOTA DELLISTITUTO UN KO VARĒS IZMANTOT VISIEM DALĪBNIEKIEM. (Latvian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪЗДАДЕ ЦИФРОВА СРЕДА, ЗА ДА ВКЛЮЧИ ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ DELLISTITUTO В ПРИОБЩАВАЩО И ЛАБОРАТОРНО ОБРАЗОВАНИЕ ЧРЕЗ LINFORMICA И MULTIMEDICAL. РАЗЛИЧНИТЕ ПОДХОДИ С ИКТ ЩЕ БЪДАТ ВЕРТИКАЛНО НЕПРЕКЪСНАТ ЕЛЕМЕНТ ЗА ТРИТЕ УЧИЛИЩНИ ПОРЪЧКИ, КОЙТО ЩЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА ТРАНСВЕРСАЛНИ УМЕНИЯ И СПОДЕЛЯНЕ НА СВЪРЗАНИ В МРЕЖА ПРОДУКЦИИ НА ПЛАТФОРМАТА BEEIVE, АКО БЪДАТ РАЗПРЕДЕЛЕНИ СРЕДСТВАТА, ПОСОЧЕНИ В ПРЕДХОДНАТА НОП, ИЛИ В ЗОНА, СПЕЦИАЛНО СЪЗДАДЕНА НА DELLISTITUTO И ПОДЛЕЖАЩА НА СПОДЕЛЯНЕ НА ВСИЧКИ УЧАСТНИЦИ. (Bulgarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY DIGITÁLIS KÖRNYEZETET HOZZON LÉTRE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A LINFORMICA ÉS A MULTIMEDICAL SEGÍTSÉGÉVEL MINDEN DIÁKOT BEVONJON A DELLISTITUTO INKLUZÍV ÉS LABORATÓRIUMI OKTATÁSÁBA. AZ IKT-VAL KAPCSOLATOS KÜLÖNBÖZŐ MEGKÖZELÍTÉSEK A HÁROM ISKOLAREND VERTIKÁLIS ÁLLANDÓ ELEMÉT FOGJÁK KÉPEZNI, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEK LÉTREHOZÁSÁT ÉS A HÁLÓZATBA KAPCSOLT PRODUKCIÓK MEGOSZTÁSÁT A BEEIVE PLATFORMON, AMENNYIBEN AZ ELŐZŐ NOP-BAN VAGY A KIFEJEZETTEN A DELLISTITUTO-N LÉTREHOZOTT ÉS VALAMENNYI SZEREPLŐ KÖZÖTT MEGOSZTHATÓ TERÜLETEN EMLÍTETT PÉNZESZKÖZÖKET ELOSZTJÁK. (Hungarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TIMPEALLACHTAÍ DIGITEACHA A CHRUTHÚ CHUN GO MBEIDH GACH MAC LÉINN DELLISTITUTO RANNPHÁIRTEACH IN OIDEACHAS CUIMSITHEACH SAOTHARLAINNE TRÍ LINFORMICA AGUS ILLEIGHIS. BEIDH NA CINEÁLACHA ÉAGSÚLA CUR CHUIGE LE TFC INA EILIMINT INGEARACH CONTINUIT DO NA TRÍ ORDÚ SCOILE LENA BHFÉADFAR SCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA A CHRUTHÚ AGUS LÉIRIÚCHÁIN LÍONRAITHE A CHOMHROINNT AR ARDÁN BEEIVE MÁ LEITHDHÁILTEAR NA CISTÍ DÁ DTAGRAÍTEAR SA NOP ROIMHE SIN NÓ AR LIMISTÉAR A CUIREADH AR BUN GO SONRACH AR AN DELLISTITUTO AGUS A BHEIDH INROINNTE DE NA GNÍOMHAITHE UILE. (Irish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTET SYFTAR TILL ATT SKAPA DIGITALA MILJÖER FÖR ATT INVOLVERA ALLA STUDENTER DELLISTITUTO I EN INKLUDERANDE OCH LABORATORIEUTBILDNING GENOM LINFORMICA OCH MULTIMEDICAL. DE OLIKA TILLVÄGAGÅNGSSÄTTEN MED IKT KOMMER ATT VARA ETT VERTIKALT KONTINUITINSLAG FÖR DE TRE SKOLORDER SOM MÖJLIGGÖR SKAPANDET AV ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER OCH DELNING AV NÄTVERKSPRODUKTIONER PÅ BEEIVE-PLATTFORMEN OM DE MEDEL SOM AVSES I DET TIDIGARE NOP ELLER PÅ ETT OMRÅDE SOM SÄRSKILT INRÄTTATS PÅ DELLISTITUTO OCH SOM KAN DELAS AV ALLA AKTÖRER KOMMER ATT TILLDELAS. (Swedish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA DIGITAALNE KESKKOND, ET KAASATA KÕIK ÕPILASED DELLISTITUTO KAASAVASSE JA LABORATOORSESSE HARIDUSSE LINFORMICA JA MULTIMEDICALI KAUDU. IKTGA SEOTUD ERINEVAD LÄHENEMISVIISID ON KOLME KOOLITELLIMUSE VERTIKAALNE JÄTK, MIS VÕIMALDAB LUUA VALDKONNAÜLESEID OSKUSI JA JAGADA VÕRGUSTATUD TOODANGUT BEEIVE PLATVORMIL, KUI ERALDATAKSE EELMISES RIIKLIKUS RAKENDUSKAVAS OSUTATUD RAHALISED VAHENDID VÕI KONKREETSELT DELLISTITUTO ALL LOODUD JA KÕIGI OSALEJATEGA ÜHINEVAD VAHENDID. (Estonian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    location (string)
    RIVALTA DI TORINO
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    F66J16000160007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1885488&oldid=34129824"