A TAILOR-MADE SCHOOL (Q319801): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created claim: summary (P836): THE PROJECT AIMED AT THE PUPILS OF SECONDARY SCHOOLS THE GRADES OF THE ENTIRE ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI ON THE CROSS TO SUPPORT ALL STUDENTS IN PARTICULAR THOSE CHARACTERISED BY FRAGILITY AND DISABILITY, ACTING IN A TARGETED WAY ON GROUPS OF PUPILS MOST EXPOSED TO RISKS OF ABANDONMENT. THE INTENTION OF THE SCHOOL IS TO OPEN ITSELF IN OTHER AFTERNOONS THROUGH THE EXPANSION OF THE EDUCATIONAL OFFER USING INNOVATIVE LEARNING MET...)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(12 intermediate revisions by the same user not shown)
label / frlabel / fr
 
UNE ÉCOLE SUR MESURE
label / delabel / de
 
EINE MASSGESCHNEIDERTE SCHULE
label / nllabel / nl
 
EEN OP MAAT GEMAAKTE SCHOOL
label / eslabel / es
 
UNA ESCUELA HECHA A MEDIDA
label / ellabel / el
 
ΈΝΑ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΟ ΣΧΟΛΕΊΟ
label / dalabel / da
 
EN SKRÆDDERSYET SKOLE
label / filabel / fi
 
RÄÄTÄLÖITY KOULU
label / mtlabel / mt
 
SKOLA MFASSLA APPOSTA
label / lvlabel / lv
 
ĪPAŠI PIELĀGOTA SKOLA
label / sklabel / sk
 
ŠKOLA ŠITÁ NA MIERU
label / galabel / ga
 
SCOIL SHAINCHEAPTHA
label / cslabel / cs
 
ŠKOLA NA MÍRU
label / ptlabel / pt
 
UMA ESCOLA FEITA SOB MEDIDA
label / etlabel / et
 
KOHANDATUD KOOL
label / hulabel / hu
 
SZEMÉLYRE SZABOTT ISKOLA
label / bglabel / bg
 
СПЕЦИАЛНО УЧИЛИЩЕ
label / ltlabel / lt
 
SPECIALIAI PRITAIKYTA MOKYKLA
label / hrlabel / hr
 
ŠKOLA PO MJERI
label / svlabel / sv
 
EN SKRÄDDARSYDD SKOLA
label / rolabel / ro
 
O ȘCOALĂ PERSONALIZATĂ
label / sllabel / sl
 
ŠOLA PO MERI
label / pllabel / pl
 
SZKOŁA DOSTOSOWANA DO INDYWIDUALNYCH POTRZEB
description / bgdescription / bg
 
Проект Q319801 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q319801 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q319801 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q319801 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q319801 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q319801 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q319801 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q319801 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q319801 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q319801 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q319801 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q319801 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q319801 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q319801 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q319801 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q319801 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q319801 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q319801 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q319801 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q319801 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q319801 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q319801 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
36,060.0 Euro
Amount36,060.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 36,060.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
36,060.0 Euro
Amount36,060.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 36,060.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DU SECONDAIRE LES NOTES DE L’ENSEMBLE DE L’ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI SUR LA CROIX POUR SOUTENIR TOUS LES ÉLÈVES D’UNE MANIÈRE PARTICULIÈRE CEUX CARACTÉRISÉS PAR LA FRAGILITÉ ET LE HANDICAP, INTERVENANT DE MANIÈRE CIBLÉE SUR LES GROUPES D’ÉLÈVES LES PLUS EXPOSÉS AU RISQUE D’ABANDON. L’OBJECTIF DE L’ÉCOLE EST DE S’OUVRIR DANS D’AUTRES APRÈS-MIDI PAR L’ÉLARGISSEMENT DE L’OFFRE DE FORMATION EN UTILISANT DES MÉTHODES D’APPRENTISSAGE INNOVANTES. (French)
Property / summary: LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DU SECONDAIRE LES NOTES DE L’ENSEMBLE DE L’ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI SUR LA CROIX POUR SOUTENIR TOUS LES ÉLÈVES D’UNE MANIÈRE PARTICULIÈRE CEUX CARACTÉRISÉS PAR LA FRAGILITÉ ET LE HANDICAP, INTERVENANT DE MANIÈRE CIBLÉE SUR LES GROUPES D’ÉLÈVES LES PLUS EXPOSÉS AU RISQUE D’ABANDON. L’OBJECTIF DE L’ÉCOLE EST DE S’OUVRIR DANS D’AUTRES APRÈS-MIDI PAR L’ÉLARGISSEMENT DE L’OFFRE DE FORMATION EN UTILISANT DES MÉTHODES D’APPRENTISSAGE INNOVANTES. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DU SECONDAIRE LES NOTES DE L’ENSEMBLE DE L’ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI SUR LA CROIX POUR SOUTENIR TOUS LES ÉLÈVES D’UNE MANIÈRE PARTICULIÈRE CEUX CARACTÉRISÉS PAR LA FRAGILITÉ ET LE HANDICAP, INTERVENANT DE MANIÈRE CIBLÉE SUR LES GROUPES D’ÉLÈVES LES PLUS EXPOSÉS AU RISQUE D’ABANDON. L’OBJECTIF DE L’ÉCOLE EST DE S’OUVRIR DANS D’AUTRES APRÈS-MIDI PAR L’ÉLARGISSEMENT DE L’OFFRE DE FORMATION EN UTILISANT DES MÉTHODES D’APPRENTISSAGE INNOVANTES. (French) / qualifier
 
point in time: 7 December 2021
Timestamp+2021-12-07T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT RICHTETE SICH AN SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER DER SEKUNDARSTUFE ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI AM KREUZ, UM ALLE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER IN BESONDERER WEISE ZU UNTERSTÜTZEN, DIE DURCH FRAGILITÄT UND BEHINDERUNG GEKENNZEICHNET SIND UND GEZIELT AUF GRUPPEN VON SCHÜLERN EINWIRKEN, DIE AM STÄRKSTEN VON DER GEFAHR DER AUFGABE BETROFFEN SIND. ZIEL DER SCHULE IST ES, SICH AN ANDEREN NACHMITTAGEN DURCH DIE ERWEITERUNG DES AUSBILDUNGSANGEBOTS MIT INNOVATIVEN LERNMETHODEN ZU ÖFFNEN. (German)
Property / summary: DAS PROJEKT RICHTETE SICH AN SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER DER SEKUNDARSTUFE ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI AM KREUZ, UM ALLE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER IN BESONDERER WEISE ZU UNTERSTÜTZEN, DIE DURCH FRAGILITÄT UND BEHINDERUNG GEKENNZEICHNET SIND UND GEZIELT AUF GRUPPEN VON SCHÜLERN EINWIRKEN, DIE AM STÄRKSTEN VON DER GEFAHR DER AUFGABE BETROFFEN SIND. ZIEL DER SCHULE IST ES, SICH AN ANDEREN NACHMITTAGEN DURCH DIE ERWEITERUNG DES AUSBILDUNGSANGEBOTS MIT INNOVATIVEN LERNMETHODEN ZU ÖFFNEN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT RICHTETE SICH AN SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER DER SEKUNDARSTUFE ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI AM KREUZ, UM ALLE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER IN BESONDERER WEISE ZU UNTERSTÜTZEN, DIE DURCH FRAGILITÄT UND BEHINDERUNG GEKENNZEICHNET SIND UND GEZIELT AUF GRUPPEN VON SCHÜLERN EINWIRKEN, DIE AM STÄRKSTEN VON DER GEFAHR DER AUFGABE BETROFFEN SIND. ZIEL DER SCHULE IST ES, SICH AN ANDEREN NACHMITTAGEN DURCH DIE ERWEITERUNG DES AUSBILDUNGSANGEBOTS MIT INNOVATIVEN LERNMETHODEN ZU ÖFFNEN. (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT WAS GERICHT OP MIDDELBARE SCHOLIEREN IN DE RANGEN VAN HET GEHELE ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI AAN HET KRUIS, OM ALLE STUDENTEN OP EEN SPECIFIEKE MANIER TE ONDERSTEUNEN DIE WORDEN GEKENMERKT DOOR KWETSBAARHEID EN HANDICAPS, EN DOELGERICHT TE INTERVENIËREN OP GROEPEN LEERLINGEN DIE HET MEEST AAN HET RISICO VAN VERLATING ZIJN BLOOTGESTELD. DE BEDOELING VAN DE SCHOOL IS OM IN ANDERE MIDDAGEN OPEN TE GAAN DOOR DE UITBREIDING VAN HET OPLEIDINGSAANBOD MET BEHULP VAN INNOVATIEVE LEERMETHODEN. (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT WAS GERICHT OP MIDDELBARE SCHOLIEREN IN DE RANGEN VAN HET GEHELE ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI AAN HET KRUIS, OM ALLE STUDENTEN OP EEN SPECIFIEKE MANIER TE ONDERSTEUNEN DIE WORDEN GEKENMERKT DOOR KWETSBAARHEID EN HANDICAPS, EN DOELGERICHT TE INTERVENIËREN OP GROEPEN LEERLINGEN DIE HET MEEST AAN HET RISICO VAN VERLATING ZIJN BLOOTGESTELD. DE BEDOELING VAN DE SCHOOL IS OM IN ANDERE MIDDAGEN OPEN TE GAAN DOOR DE UITBREIDING VAN HET OPLEIDINGSAANBOD MET BEHULP VAN INNOVATIEVE LEERMETHODEN. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT WAS GERICHT OP MIDDELBARE SCHOLIEREN IN DE RANGEN VAN HET GEHELE ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI AAN HET KRUIS, OM ALLE STUDENTEN OP EEN SPECIFIEKE MANIER TE ONDERSTEUNEN DIE WORDEN GEKENMERKT DOOR KWETSBAARHEID EN HANDICAPS, EN DOELGERICHT TE INTERVENIËREN OP GROEPEN LEERLINGEN DIE HET MEEST AAN HET RISICO VAN VERLATING ZIJN BLOOTGESTELD. DE BEDOELING VAN DE SCHOOL IS OM IN ANDERE MIDDAGEN OPEN TE GAAN DOOR DE UITBREIDING VAN HET OPLEIDINGSAANBOD MET BEHULP VAN INNOVATIEVE LEERMETHODEN. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 21 December 2021
Timestamp+2021-12-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO SE DIRIGE A LOS ALUMNOS DE SECUNDARIA LOS GRADOS DE TODO EL ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI EN LA CRUZ PARA APOYAR A TODOS LOS ESTUDIANTES DE UNA MANERA PARTICULAR A LOS QUE SE CARACTERIZAN POR LA FRAGILIDAD Y LA DISCAPACIDAD, INTERVINIENDO DE MANERA ESPECÍFICA EN LOS GRUPOS DE ALUMNOS MÁS EXPUESTOS AL RIESGO DE ABANDONO. LA INTENCIÓN DE LA ESCUELA ES ABRIR EN OTRAS TARDES A TRAVÉS DE LA AMPLIACIÓN DE LA OFERTA DE FORMACIÓN UTILIZANDO MÉTODOS DE APRENDIZAJE INNOVADORES. (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO SE DIRIGE A LOS ALUMNOS DE SECUNDARIA LOS GRADOS DE TODO EL ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI EN LA CRUZ PARA APOYAR A TODOS LOS ESTUDIANTES DE UNA MANERA PARTICULAR A LOS QUE SE CARACTERIZAN POR LA FRAGILIDAD Y LA DISCAPACIDAD, INTERVINIENDO DE MANERA ESPECÍFICA EN LOS GRUPOS DE ALUMNOS MÁS EXPUESTOS AL RIESGO DE ABANDONO. LA INTENCIÓN DE LA ESCUELA ES ABRIR EN OTRAS TARDES A TRAVÉS DE LA AMPLIACIÓN DE LA OFERTA DE FORMACIÓN UTILIZANDO MÉTODOS DE APRENDIZAJE INNOVADORES. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO SE DIRIGE A LOS ALUMNOS DE SECUNDARIA LOS GRADOS DE TODO EL ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI EN LA CRUZ PARA APOYAR A TODOS LOS ESTUDIANTES DE UNA MANERA PARTICULAR A LOS QUE SE CARACTERIZAN POR LA FRAGILIDAD Y LA DISCAPACIDAD, INTERVINIENDO DE MANERA ESPECÍFICA EN LOS GRUPOS DE ALUMNOS MÁS EXPUESTOS AL RIESGO DE ABANDONO. LA INTENCIÓN DE LA ESCUELA ES ABRIR EN OTRAS TARDES A TRAVÉS DE LA AMPLIACIÓN DE LA OFERTA DE FORMACIÓN UTILIZANDO MÉTODOS DE APRENDIZAJE INNOVADORES. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 27 January 2022
Timestamp+2022-01-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΣΤΌΧΕΥΕ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥΣ ΒΑΘΜΟΎΣ ΟΛΌΚΛΗΡΟΥ ΤΟΥ ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI ΣΤΟ ΣΤΑΥΡΌ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΙΔΊΩΣ ΕΚΕΊΝΩΝ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΕΥΠΆΘΕΙΑ ΚΑΙ ΑΝΑΠΗΡΊΑ, ΕΝΕΡΓΏΝΤΑΣ ΜΕ ΣΤΟΧΟΘΕΤΗΜΈΝΟ ΤΡΌΠΟ ΣΕ ΟΜΆΔΕΣ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΕΚΤΕΘΕΙΜΈΝΟΙ ΣΕ ΚΙΝΔΎΝΟΥΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ. Η ΠΡΌΘΕΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΟΊΞΕΙ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΣΕ ΆΛΛΑ ΑΠΟΓΕΎΜΑΤΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΠΈΚΤΑΣΗΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΣΤΌΧΕΥΕ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥΣ ΒΑΘΜΟΎΣ ΟΛΌΚΛΗΡΟΥ ΤΟΥ ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI ΣΤΟ ΣΤΑΥΡΌ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΙΔΊΩΣ ΕΚΕΊΝΩΝ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΕΥΠΆΘΕΙΑ ΚΑΙ ΑΝΑΠΗΡΊΑ, ΕΝΕΡΓΏΝΤΑΣ ΜΕ ΣΤΟΧΟΘΕΤΗΜΈΝΟ ΤΡΌΠΟ ΣΕ ΟΜΆΔΕΣ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΕΚΤΕΘΕΙΜΈΝΟΙ ΣΕ ΚΙΝΔΎΝΟΥΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ. Η ΠΡΌΘΕΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΟΊΞΕΙ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΣΕ ΆΛΛΑ ΑΠΟΓΕΎΜΑΤΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΠΈΚΤΑΣΗΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΣΤΌΧΕΥΕ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥΣ ΒΑΘΜΟΎΣ ΟΛΌΚΛΗΡΟΥ ΤΟΥ ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI ΣΤΟ ΣΤΑΥΡΌ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΙΔΊΩΣ ΕΚΕΊΝΩΝ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΕΥΠΆΘΕΙΑ ΚΑΙ ΑΝΑΠΗΡΊΑ, ΕΝΕΡΓΏΝΤΑΣ ΜΕ ΣΤΟΧΟΘΕΤΗΜΈΝΟ ΤΡΌΠΟ ΣΕ ΟΜΆΔΕΣ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΕΚΤΕΘΕΙΜΈΝΟΙ ΣΕ ΚΙΝΔΎΝΟΥΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ. Η ΠΡΌΘΕΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΟΊΞΕΙ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΣΕ ΆΛΛΑ ΑΠΟΓΕΎΜΑΤΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΠΈΚΤΑΣΗΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET VAR RETTET MOD ELEVER PÅ SEKUNDÆRTRINNET I HELE ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI PÅ KORSET FOR AT STØTTE ALLE STUDERENDE, ISÆR DEM, DER ER KENDETEGNET VED SKRØBELIGHED OG HANDICAP, OG SOM HANDLER MÅLRETTET MOD DE GRUPPER AF ELEVER, DER ER MEST UDSAT FOR RISIKOEN FOR AT FORLADE SKOLEN. SKOLENS HENSIGT ER AT ÅBNE SIG OM ANDRE EFTERMIDDAGE VED AT UDVIDE UDDANNELSESTILBUDDET VED HJÆLP AF INNOVATIVE LÆRINGSMETODER. (Danish)
Property / summary: PROJEKTET VAR RETTET MOD ELEVER PÅ SEKUNDÆRTRINNET I HELE ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI PÅ KORSET FOR AT STØTTE ALLE STUDERENDE, ISÆR DEM, DER ER KENDETEGNET VED SKRØBELIGHED OG HANDICAP, OG SOM HANDLER MÅLRETTET MOD DE GRUPPER AF ELEVER, DER ER MEST UDSAT FOR RISIKOEN FOR AT FORLADE SKOLEN. SKOLENS HENSIGT ER AT ÅBNE SIG OM ANDRE EFTERMIDDAGE VED AT UDVIDE UDDANNELSESTILBUDDET VED HJÆLP AF INNOVATIVE LÆRINGSMETODER. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET VAR RETTET MOD ELEVER PÅ SEKUNDÆRTRINNET I HELE ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI PÅ KORSET FOR AT STØTTE ALLE STUDERENDE, ISÆR DEM, DER ER KENDETEGNET VED SKRØBELIGHED OG HANDICAP, OG SOM HANDLER MÅLRETTET MOD DE GRUPPER AF ELEVER, DER ER MEST UDSAT FOR RISIKOEN FOR AT FORLADE SKOLEN. SKOLENS HENSIGT ER AT ÅBNE SIG OM ANDRE EFTERMIDDAGE VED AT UDVIDE UDDANNELSESTILBUDDET VED HJÆLP AF INNOVATIVE LÆRINGSMETODER. (Danish) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKE OLI SUUNNATTU KESKIASTEEN OPPILAILLE, JOTKA OLIVAT KOKO ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNIN LUOKKAA. TARKOITUKSENA OLI TUKEA KAIKKIA OPISKELIJOITA, ERITYISESTI NIITÄ, JOILLE ON OMINAISTA HAURAUS JA VAMMAISUUS, JA TOIMIA KOHDENNETUSTI OPPILASRYHMIIN, JOTKA OVAT ENITEN ALTTIITA HYLKÄÄMISVAARALLE. KOULUN TARKOITUKSENA ON AVAUTUA TOISILLA ILTAPÄIVILLÄ LAAJENTAMALLA KOULUTUSTARJONTAA INNOVATIIVISTEN OPPIMISMENETELMIEN AVULLA. (Finnish)
Property / summary: HANKE OLI SUUNNATTU KESKIASTEEN OPPILAILLE, JOTKA OLIVAT KOKO ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNIN LUOKKAA. TARKOITUKSENA OLI TUKEA KAIKKIA OPISKELIJOITA, ERITYISESTI NIITÄ, JOILLE ON OMINAISTA HAURAUS JA VAMMAISUUS, JA TOIMIA KOHDENNETUSTI OPPILASRYHMIIN, JOTKA OVAT ENITEN ALTTIITA HYLKÄÄMISVAARALLE. KOULUN TARKOITUKSENA ON AVAUTUA TOISILLA ILTAPÄIVILLÄ LAAJENTAMALLA KOULUTUSTARJONTAA INNOVATIIVISTEN OPPIMISMENETELMIEN AVULLA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKE OLI SUUNNATTU KESKIASTEEN OPPILAILLE, JOTKA OLIVAT KOKO ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNIN LUOKKAA. TARKOITUKSENA OLI TUKEA KAIKKIA OPISKELIJOITA, ERITYISESTI NIITÄ, JOILLE ON OMINAISTA HAURAUS JA VAMMAISUUS, JA TOIMIA KOHDENNETUSTI OPPILASRYHMIIN, JOTKA OVAT ENITEN ALTTIITA HYLKÄÄMISVAARALLE. KOULUN TARKOITUKSENA ON AVAUTUA TOISILLA ILTAPÄIVILLÄ LAAJENTAMALLA KOULUTUSTARJONTAA INNOVATIIVISTEN OPPIMISMENETELMIEN AVULLA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT KIEN IMMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAL-ISKEJJEL SEKONDARJI L-GRADI TAL-ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI KOLLU DWAR IS-SALIB BIEX JAPPOĠĠA LILL-ISTUDENTI KOLLHA B’MOD PARTIKOLARI DAWK IKKARATTERIZZATI MINN FRAĠILITÀ U DIŻABILITÀ, FILWAQT LI JAĠIXXI B’MOD IMMIRAT FUQ GRUPPI TA’ STUDENTI L-AKTAR ESPOSTI GĦAL RISKJI TA’ ABBANDUN. L-INTENZJONI TAL-ISKOLA HIJA LI TIFTAĦ LILHA NNIFISHA WARA NOFSINHAR OĦRA PERMEZZ TAL-ESPANSJONI TAL-OFFERTA EDUKATTIVA BL-UŻU TA’ METODI INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT KIEN IMMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAL-ISKEJJEL SEKONDARJI L-GRADI TAL-ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI KOLLU DWAR IS-SALIB BIEX JAPPOĠĠA LILL-ISTUDENTI KOLLHA B’MOD PARTIKOLARI DAWK IKKARATTERIZZATI MINN FRAĠILITÀ U DIŻABILITÀ, FILWAQT LI JAĠIXXI B’MOD IMMIRAT FUQ GRUPPI TA’ STUDENTI L-AKTAR ESPOSTI GĦAL RISKJI TA’ ABBANDUN. L-INTENZJONI TAL-ISKOLA HIJA LI TIFTAĦ LILHA NNIFISHA WARA NOFSINHAR OĦRA PERMEZZ TAL-ESPANSJONI TAL-OFFERTA EDUKATTIVA BL-UŻU TA’ METODI INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT KIEN IMMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAL-ISKEJJEL SEKONDARJI L-GRADI TAL-ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI KOLLU DWAR IS-SALIB BIEX JAPPOĠĠA LILL-ISTUDENTI KOLLHA B’MOD PARTIKOLARI DAWK IKKARATTERIZZATI MINN FRAĠILITÀ U DIŻABILITÀ, FILWAQT LI JAĠIXXI B’MOD IMMIRAT FUQ GRUPPI TA’ STUDENTI L-AKTAR ESPOSTI GĦAL RISKJI TA’ ABBANDUN. L-INTENZJONI TAL-ISKOLA HIJA LI TIFTAĦ LILHA NNIFISHA WARA NOFSINHAR OĦRA PERMEZZ TAL-ESPANSJONI TAL-OFFERTA EDUKATTIVA BL-UŻU TA’ METODI INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTS BIJA VĒRSTS UZ VISU ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI KLAŠU VIDUSSKOLĒNIEM PIE KRUSTA, LAI ATBALSTĪTU VISUS SKOLĒNUS, KURIEM RAKSTURĪGA NESTABILITĀTE UN INVALIDITĀTE, MĒRĶTIECĪGI DARBOJOTIES TO SKOLĒNU GRUPĀS, KURI VISVAIRĀK PAKĻAUTI PAMEŠANAS RISKAM. SKOLAS NODOMS IR ATVĒRT SEVI CITĀS PĒCPUSDIENĀS, PAPLAŠINOT IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU, IZMANTOJOT INOVATĪVAS MĀCĪBU METODES. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTS BIJA VĒRSTS UZ VISU ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI KLAŠU VIDUSSKOLĒNIEM PIE KRUSTA, LAI ATBALSTĪTU VISUS SKOLĒNUS, KURIEM RAKSTURĪGA NESTABILITĀTE UN INVALIDITĀTE, MĒRĶTIECĪGI DARBOJOTIES TO SKOLĒNU GRUPĀS, KURI VISVAIRĀK PAKĻAUTI PAMEŠANAS RISKAM. SKOLAS NODOMS IR ATVĒRT SEVI CITĀS PĒCPUSDIENĀS, PAPLAŠINOT IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU, IZMANTOJOT INOVATĪVAS MĀCĪBU METODES. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTS BIJA VĒRSTS UZ VISU ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI KLAŠU VIDUSSKOLĒNIEM PIE KRUSTA, LAI ATBALSTĪTU VISUS SKOLĒNUS, KURIEM RAKSTURĪGA NESTABILITĀTE UN INVALIDITĀTE, MĒRĶTIECĪGI DARBOJOTIES TO SKOLĒNU GRUPĀS, KURI VISVAIRĀK PAKĻAUTI PAMEŠANAS RISKAM. SKOLAS NODOMS IR ATVĒRT SEVI CITĀS PĒCPUSDIENĀS, PAPLAŠINOT IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU, IZMANTOJOT INOVATĪVAS MĀCĪBU METODES. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ŽIAKOV STREDNÝCH ŠKÔL ROČNÍKOV CELÉHO ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI NA KRÍŽI NA PODPORU VŠETKÝCH ŠTUDENTOV, NAJMÄ TÝCH, KTORÍ SA VYZNAČUJÚ KREHKOSŤOU A ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM, PÔSOBIA CIELENE NA SKUPINY ŽIAKOV, KTORÍ SÚ NAJVIAC VYSTAVENÍ RIZIKU OPUSTENIA. ZÁMEROM ŠKOLY JE OTVORIŤ SA V INÝCH POPOLUDŇAJŠÍCH HODINÁCH ROZŠÍRENÍM PONUKY VZDELÁVANIA POMOCOU INOVATÍVNYCH VZDELÁVACÍCH METÓD. (Slovak)
Property / summary: PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ŽIAKOV STREDNÝCH ŠKÔL ROČNÍKOV CELÉHO ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI NA KRÍŽI NA PODPORU VŠETKÝCH ŠTUDENTOV, NAJMÄ TÝCH, KTORÍ SA VYZNAČUJÚ KREHKOSŤOU A ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM, PÔSOBIA CIELENE NA SKUPINY ŽIAKOV, KTORÍ SÚ NAJVIAC VYSTAVENÍ RIZIKU OPUSTENIA. ZÁMEROM ŠKOLY JE OTVORIŤ SA V INÝCH POPOLUDŇAJŠÍCH HODINÁCH ROZŠÍRENÍM PONUKY VZDELÁVANIA POMOCOU INOVATÍVNYCH VZDELÁVACÍCH METÓD. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ŽIAKOV STREDNÝCH ŠKÔL ROČNÍKOV CELÉHO ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI NA KRÍŽI NA PODPORU VŠETKÝCH ŠTUDENTOV, NAJMÄ TÝCH, KTORÍ SA VYZNAČUJÚ KREHKOSŤOU A ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM, PÔSOBIA CIELENE NA SKUPINY ŽIAKOV, KTORÍ SÚ NAJVIAC VYSTAVENÍ RIZIKU OPUSTENIA. ZÁMEROM ŠKOLY JE OTVORIŤ SA V INÝCH POPOLUDŇAJŠÍCH HODINÁCH ROZŠÍRENÍM PONUKY VZDELÁVANIA POMOCOU INOVATÍVNYCH VZDELÁVACÍCH METÓD. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
BHÍ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR DHALTAÍ MEÁNSCOILEANNA GRÁD IOMLÁN ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI AR AN GCROS CHUN TACÚ LE GACH MAC LÉINN, GO HÁIRITHE IAD SIÚD A BHFUIL LEOCHAILEACHT AGUS MÍCHUMAS MAR SHAINTRÉITH ACU, AG GNÍOMHÚ AR BHEALACH SPRIOCDHÍRITHE AR NA GRÚPAÍ DALTAÍ IS MÓ ATÁ I MBAOL A DTRÉIGEANA. TÁ SÉ I GCEIST AG AN SCOIL Í FÉIN A OSCAILT I DTRÁTHNÓNA EILE TRÍD AN TAIRISCINT OIDEACHAIS A LEATHNÚ AG BAINT ÚSÁIDE AS MODHANNA NUÁLACHA FOGHLAMA. (Irish)
Property / summary: BHÍ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR DHALTAÍ MEÁNSCOILEANNA GRÁD IOMLÁN ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI AR AN GCROS CHUN TACÚ LE GACH MAC LÉINN, GO HÁIRITHE IAD SIÚD A BHFUIL LEOCHAILEACHT AGUS MÍCHUMAS MAR SHAINTRÉITH ACU, AG GNÍOMHÚ AR BHEALACH SPRIOCDHÍRITHE AR NA GRÚPAÍ DALTAÍ IS MÓ ATÁ I MBAOL A DTRÉIGEANA. TÁ SÉ I GCEIST AG AN SCOIL Í FÉIN A OSCAILT I DTRÁTHNÓNA EILE TRÍD AN TAIRISCINT OIDEACHAIS A LEATHNÚ AG BAINT ÚSÁIDE AS MODHANNA NUÁLACHA FOGHLAMA. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: BHÍ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR DHALTAÍ MEÁNSCOILEANNA GRÁD IOMLÁN ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI AR AN GCROS CHUN TACÚ LE GACH MAC LÉINN, GO HÁIRITHE IAD SIÚD A BHFUIL LEOCHAILEACHT AGUS MÍCHUMAS MAR SHAINTRÉITH ACU, AG GNÍOMHÚ AR BHEALACH SPRIOCDHÍRITHE AR NA GRÚPAÍ DALTAÍ IS MÓ ATÁ I MBAOL A DTRÉIGEANA. TÁ SÉ I GCEIST AG AN SCOIL Í FÉIN A OSCAILT I DTRÁTHNÓNA EILE TRÍD AN TAIRISCINT OIDEACHAIS A LEATHNÚ AG BAINT ÚSÁIDE AS MODHANNA NUÁLACHA FOGHLAMA. (Irish) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT SE ZAMĚŘIL NA ŽÁKY STŘEDNÍCH ŠKOL PLATOVÉ TŘÍDY CELÉ ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI NA KŘÍŽI S CÍLEM PODPOŘIT VŠECHNY STUDENTY, ZEJMÉNA TY, KTEŘÍ SE VYZNAČUJÍ KŘEHKOSTÍ A ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM, A JEDNAT CÍLENĚ NA SKUPINY ŽÁKŮ, KTEŘÍ JSOU NEJVÍCE VYSTAVENI RIZIKU OPUŠTĚNÍ. ZÁMĚREM ŠKOLY JE OTEVŘÍT SE V DALŠÍCH ODPOLEDNÍCH HODINÁCH ROZŠÍŘENÍM VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY POMOCÍ INOVATIVNÍCH METOD UČENÍ. (Czech)
Property / summary: PROJEKT SE ZAMĚŘIL NA ŽÁKY STŘEDNÍCH ŠKOL PLATOVÉ TŘÍDY CELÉ ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI NA KŘÍŽI S CÍLEM PODPOŘIT VŠECHNY STUDENTY, ZEJMÉNA TY, KTEŘÍ SE VYZNAČUJÍ KŘEHKOSTÍ A ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM, A JEDNAT CÍLENĚ NA SKUPINY ŽÁKŮ, KTEŘÍ JSOU NEJVÍCE VYSTAVENI RIZIKU OPUŠTĚNÍ. ZÁMĚREM ŠKOLY JE OTEVŘÍT SE V DALŠÍCH ODPOLEDNÍCH HODINÁCH ROZŠÍŘENÍM VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY POMOCÍ INOVATIVNÍCH METOD UČENÍ. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT SE ZAMĚŘIL NA ŽÁKY STŘEDNÍCH ŠKOL PLATOVÉ TŘÍDY CELÉ ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI NA KŘÍŽI S CÍLEM PODPOŘIT VŠECHNY STUDENTY, ZEJMÉNA TY, KTEŘÍ SE VYZNAČUJÍ KŘEHKOSTÍ A ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM, A JEDNAT CÍLENĚ NA SKUPINY ŽÁKŮ, KTEŘÍ JSOU NEJVÍCE VYSTAVENI RIZIKU OPUŠTĚNÍ. ZÁMĚREM ŠKOLY JE OTEVŘÍT SE V DALŠÍCH ODPOLEDNÍCH HODINÁCH ROZŠÍŘENÍM VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY POMOCÍ INOVATIVNÍCH METOD UČENÍ. (Czech) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO VISAVA AOS ALUNOS DAS ESCOLAS SECUNDÁRIAS AS NOTAS DE TODO O ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI NA CRUZ PARA APOIAR TODOS OS ALUNOS, EM ESPECIAL OS CARACTERIZADOS PELA FRAGILIDADE E DEFICIÊNCIA, ATUANDO DE FORMA DIRECIONADA PARA OS GRUPOS DE ALUNOS MAIS EXPOSTOS A RISCOS DE ABANDONO. A INTENÇÃO DA ESCOLA É ABRIR-SE EM OUTRAS TARDES ATRAVÉS DA EXPANSÃO DA OFERTA EDUCACIONAL UTILIZANDO MÉTODOS DE APRENDIZAGEM INOVADORES. (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO VISAVA AOS ALUNOS DAS ESCOLAS SECUNDÁRIAS AS NOTAS DE TODO O ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI NA CRUZ PARA APOIAR TODOS OS ALUNOS, EM ESPECIAL OS CARACTERIZADOS PELA FRAGILIDADE E DEFICIÊNCIA, ATUANDO DE FORMA DIRECIONADA PARA OS GRUPOS DE ALUNOS MAIS EXPOSTOS A RISCOS DE ABANDONO. A INTENÇÃO DA ESCOLA É ABRIR-SE EM OUTRAS TARDES ATRAVÉS DA EXPANSÃO DA OFERTA EDUCACIONAL UTILIZANDO MÉTODOS DE APRENDIZAGEM INOVADORES. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO VISAVA AOS ALUNOS DAS ESCOLAS SECUNDÁRIAS AS NOTAS DE TODO O ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI NA CRUZ PARA APOIAR TODOS OS ALUNOS, EM ESPECIAL OS CARACTERIZADOS PELA FRAGILIDADE E DEFICIÊNCIA, ATUANDO DE FORMA DIRECIONADA PARA OS GRUPOS DE ALUNOS MAIS EXPOSTOS A RISCOS DE ABANDONO. A INTENÇÃO DA ESCOLA É ABRIR-SE EM OUTRAS TARDES ATRAVÉS DA EXPANSÃO DA OFERTA EDUCACIONAL UTILIZANDO MÉTODOS DE APRENDIZAGEM INOVADORES. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT OLI SUUNATUD KESKKOOLI ÕPILASTELE KOGU ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI KLASSILE RISTIL, ET TOETADA KÕIKI ÕPILASI, EELKÕIGE NEID, KEDA ISELOOMUSTAB EBAKINDLUS JA PUUE, TEGUTSEDES SIHIPÄRASELT ÕPILASTE RÜHMADELE, KEDA OHUSTAB KÕIGE ROHKEM HÜLGAMISE OHT. KOOLI EESMÄRK ON AVADA END TEISTEL PÄRASTLÕUNAL HARIDUSPAKKUMISE LAIENDAMISE KAUDU UUENDUSLIKE ÕPPEMEETODITE ABIL. (Estonian)
Property / summary: PROJEKT OLI SUUNATUD KESKKOOLI ÕPILASTELE KOGU ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI KLASSILE RISTIL, ET TOETADA KÕIKI ÕPILASI, EELKÕIGE NEID, KEDA ISELOOMUSTAB EBAKINDLUS JA PUUE, TEGUTSEDES SIHIPÄRASELT ÕPILASTE RÜHMADELE, KEDA OHUSTAB KÕIGE ROHKEM HÜLGAMISE OHT. KOOLI EESMÄRK ON AVADA END TEISTEL PÄRASTLÕUNAL HARIDUSPAKKUMISE LAIENDAMISE KAUDU UUENDUSLIKE ÕPPEMEETODITE ABIL. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT OLI SUUNATUD KESKKOOLI ÕPILASTELE KOGU ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI KLASSILE RISTIL, ET TOETADA KÕIKI ÕPILASI, EELKÕIGE NEID, KEDA ISELOOMUSTAB EBAKINDLUS JA PUUE, TEGUTSEDES SIHIPÄRASELT ÕPILASTE RÜHMADELE, KEDA OHUSTAB KÕIGE ROHKEM HÜLGAMISE OHT. KOOLI EESMÄRK ON AVADA END TEISTEL PÄRASTLÕUNAL HARIDUSPAKKUMISE LAIENDAMISE KAUDU UUENDUSLIKE ÕPPEMEETODITE ABIL. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT AZ ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI TELJES OSZTÁLYAIT CÉLOZTA A KÖZÉPISKOLAI TANULÓK SZÁMÁRA, HOGY TÁMOGASSA AZ ÖSSZES DIÁKOT, KÜLÖNÖSEN AZOKAT, AKIKET INSTABILITÁS ÉS FOGYATÉKOSSÁG JELLEMEZ, CÉLZOTTAN FELLÉPVE AZ ELHAGYÁS VESZÉLYÉNEK LEGINKÁBB KITETT TANULÓK CSOPORTJAIVAL SZEMBEN. AZ ISKOLA CÉLJA, HOGY AZ OKTATÁSI KÍNÁLAT BŐVÍTÉSÉVEL, INNOVATÍV TANULÁSI MÓDSZEREKKEL MÁS DÉLUTÁNOKBAN MEGNYÍLJON. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT AZ ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI TELJES OSZTÁLYAIT CÉLOZTA A KÖZÉPISKOLAI TANULÓK SZÁMÁRA, HOGY TÁMOGASSA AZ ÖSSZES DIÁKOT, KÜLÖNÖSEN AZOKAT, AKIKET INSTABILITÁS ÉS FOGYATÉKOSSÁG JELLEMEZ, CÉLZOTTAN FELLÉPVE AZ ELHAGYÁS VESZÉLYÉNEK LEGINKÁBB KITETT TANULÓK CSOPORTJAIVAL SZEMBEN. AZ ISKOLA CÉLJA, HOGY AZ OKTATÁSI KÍNÁLAT BŐVÍTÉSÉVEL, INNOVATÍV TANULÁSI MÓDSZEREKKEL MÁS DÉLUTÁNOKBAN MEGNYÍLJON. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT AZ ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI TELJES OSZTÁLYAIT CÉLOZTA A KÖZÉPISKOLAI TANULÓK SZÁMÁRA, HOGY TÁMOGASSA AZ ÖSSZES DIÁKOT, KÜLÖNÖSEN AZOKAT, AKIKET INSTABILITÁS ÉS FOGYATÉKOSSÁG JELLEMEZ, CÉLZOTTAN FELLÉPVE AZ ELHAGYÁS VESZÉLYÉNEK LEGINKÁBB KITETT TANULÓK CSOPORTJAIVAL SZEMBEN. AZ ISKOLA CÉLJA, HOGY AZ OKTATÁSI KÍNÁLAT BŐVÍTÉSÉVEL, INNOVATÍV TANULÁSI MÓDSZEREKKEL MÁS DÉLUTÁNOKBAN MEGNYÍLJON. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА НА СТЕПЕНИТЕ НА ЦЯЛАТА ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI НА КРЪСТОПЪТЯ, ЗА ДА СЕ ПОДПОМОГНАТ ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ, ПО-СПЕЦИАЛНО ТЕЗИ, КОИТО СЕ ХАРАКТЕРИЗИРАТ С КРЕХКОСТ И УВРЕЖДАНЕ, КАТО ДЕЙСТВАТ ЦЕЛЕНАСОЧЕНО ПО ОТНОШЕНИЕ НА ГРУПИТЕ УЧЕНИЦИ, КОИТО СА ИЗЛОЖЕНИ В НАЙ-ГОЛЯМА СТЕПЕН НА РИСК ОТ ИЗОСТАВЯНЕ. НАМЕРЕНИЕТО НА УЧИЛИЩЕТО Е ДА СЕ ОТВОРИ В ДРУГИ СЛЕДОБЕДИ ЧРЕЗ РАЗШИРЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА С ПОМОЩТА НА ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ОБУЧЕНИЕ. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА НА СТЕПЕНИТЕ НА ЦЯЛАТА ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI НА КРЪСТОПЪТЯ, ЗА ДА СЕ ПОДПОМОГНАТ ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ, ПО-СПЕЦИАЛНО ТЕЗИ, КОИТО СЕ ХАРАКТЕРИЗИРАТ С КРЕХКОСТ И УВРЕЖДАНЕ, КАТО ДЕЙСТВАТ ЦЕЛЕНАСОЧЕНО ПО ОТНОШЕНИЕ НА ГРУПИТЕ УЧЕНИЦИ, КОИТО СА ИЗЛОЖЕНИ В НАЙ-ГОЛЯМА СТЕПЕН НА РИСК ОТ ИЗОСТАВЯНЕ. НАМЕРЕНИЕТО НА УЧИЛИЩЕТО Е ДА СЕ ОТВОРИ В ДРУГИ СЛЕДОБЕДИ ЧРЕЗ РАЗШИРЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА С ПОМОЩТА НА ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ОБУЧЕНИЕ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА НА СТЕПЕНИТЕ НА ЦЯЛАТА ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI НА КРЪСТОПЪТЯ, ЗА ДА СЕ ПОДПОМОГНАТ ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ, ПО-СПЕЦИАЛНО ТЕЗИ, КОИТО СЕ ХАРАКТЕРИЗИРАТ С КРЕХКОСТ И УВРЕЖДАНЕ, КАТО ДЕЙСТВАТ ЦЕЛЕНАСОЧЕНО ПО ОТНОШЕНИЕ НА ГРУПИТЕ УЧЕНИЦИ, КОИТО СА ИЗЛОЖЕНИ В НАЙ-ГОЛЯМА СТЕПЕН НА РИСК ОТ ИЗОСТАВЯНЕ. НАМЕРЕНИЕТО НА УЧИЛИЩЕТО Е ДА СЕ ОТВОРИ В ДРУГИ СЛЕДОБЕДИ ЧРЕЗ РАЗШИРЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА С ПОМОЩТА НА ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ОБУЧЕНИЕ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTAS SKIRTAS VIDURINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAMS VISO ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI KRYŽIAUS KLASĖSE, SIEKIANT PAREMTI VISUS STUDENTUS, VISŲ PIRMA TUOS, KURIEMS BŪDINGAS PAŽEIDŽIAMUMAS IR NEGALIA, TIKSLINGAI VEIKIANT MOKINIŲ GRUPĖMS, KURIOMS GRESIA DIDŽIAUSIA PALIKIMO RIZIKA. MOKYKLOS TIKSLAS YRA ATVERTI SAVE KITOMIS POPIETĖMIS, PLEČIANT ŠVIETIMO PASIŪLĄ, NAUDOJANT NAUJOVIŠKUS MOKYMOSI METODUS. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTAS SKIRTAS VIDURINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAMS VISO ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI KRYŽIAUS KLASĖSE, SIEKIANT PAREMTI VISUS STUDENTUS, VISŲ PIRMA TUOS, KURIEMS BŪDINGAS PAŽEIDŽIAMUMAS IR NEGALIA, TIKSLINGAI VEIKIANT MOKINIŲ GRUPĖMS, KURIOMS GRESIA DIDŽIAUSIA PALIKIMO RIZIKA. MOKYKLOS TIKSLAS YRA ATVERTI SAVE KITOMIS POPIETĖMIS, PLEČIANT ŠVIETIMO PASIŪLĄ, NAUDOJANT NAUJOVIŠKUS MOKYMOSI METODUS. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTAS SKIRTAS VIDURINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAMS VISO ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI KRYŽIAUS KLASĖSE, SIEKIANT PAREMTI VISUS STUDENTUS, VISŲ PIRMA TUOS, KURIEMS BŪDINGAS PAŽEIDŽIAMUMAS IR NEGALIA, TIKSLINGAI VEIKIANT MOKINIŲ GRUPĖMS, KURIOMS GRESIA DIDŽIAUSIA PALIKIMO RIZIKA. MOKYKLOS TIKSLAS YRA ATVERTI SAVE KITOMIS POPIETĖMIS, PLEČIANT ŠVIETIMO PASIŪLĄ, NAUDOJANT NAUJOVIŠKUS MOKYMOSI METODUS. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT JE BIO USMJEREN NA UČENIKE SREDNJIH ŠKOLA RAZREDE CIJELOG ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI NA KRIŽU KAKO BI SE PRUŽILA POTPORA SVIM UČENICIMA, POSEBNO ONIMA KOJE KARAKTERIZIRAJU KRHKOST I INVALIDITET, DJELUJUĆI NA CILJANI NAČIN PREMA SKUPINAMA UČENIKA KOJI SU NAJIZLOŽENIJI RIZIKU OD NAPUŠTANJA. NAMJERA ŠKOLE JE DA SE OTVORI U DRUGIM POPODNEVNIM SATIMA KROZ ŠIRENJE OBRAZOVNE PONUDE KORIŠTENJEM INOVATIVNIH METODA UČENJA. (Croatian)
Property / summary: PROJEKT JE BIO USMJEREN NA UČENIKE SREDNJIH ŠKOLA RAZREDE CIJELOG ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI NA KRIŽU KAKO BI SE PRUŽILA POTPORA SVIM UČENICIMA, POSEBNO ONIMA KOJE KARAKTERIZIRAJU KRHKOST I INVALIDITET, DJELUJUĆI NA CILJANI NAČIN PREMA SKUPINAMA UČENIKA KOJI SU NAJIZLOŽENIJI RIZIKU OD NAPUŠTANJA. NAMJERA ŠKOLE JE DA SE OTVORI U DRUGIM POPODNEVNIM SATIMA KROZ ŠIRENJE OBRAZOVNE PONUDE KORIŠTENJEM INOVATIVNIH METODA UČENJA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT JE BIO USMJEREN NA UČENIKE SREDNJIH ŠKOLA RAZREDE CIJELOG ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI NA KRIŽU KAKO BI SE PRUŽILA POTPORA SVIM UČENICIMA, POSEBNO ONIMA KOJE KARAKTERIZIRAJU KRHKOST I INVALIDITET, DJELUJUĆI NA CILJANI NAČIN PREMA SKUPINAMA UČENIKA KOJI SU NAJIZLOŽENIJI RIZIKU OD NAPUŠTANJA. NAMJERA ŠKOLE JE DA SE OTVORI U DRUGIM POPODNEVNIM SATIMA KROZ ŠIRENJE OBRAZOVNE PONUDE KORIŠTENJEM INOVATIVNIH METODA UČENJA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET INRIKTADE SIG PÅ GYMNASIEELEVERNAS BETYG I HELA ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI PÅ KORSET FÖR ATT STÖDJA ALLA ELEVER, SÄRSKILT DE SOM KÄNNETECKNAS AV INSTABILITET OCH FUNKTIONSNEDSÄTTNING, OCH AGERA PÅ ETT MÅLINRIKTAT SÄTT MOT DE GRUPPER AV ELEVER SOM ÄR MEST UTSATTA FÖR RISKEN ATT ÖVERGES. SKOLANS AVSIKT ÄR ATT ÖPPNA SIG PÅ ANDRA EFTERMIDDAGAR GENOM ATT BREDDA UTBILDNINGSUTBUDET MED HJÄLP AV INNOVATIVA INLÄRNINGSMETODER. (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET INRIKTADE SIG PÅ GYMNASIEELEVERNAS BETYG I HELA ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI PÅ KORSET FÖR ATT STÖDJA ALLA ELEVER, SÄRSKILT DE SOM KÄNNETECKNAS AV INSTABILITET OCH FUNKTIONSNEDSÄTTNING, OCH AGERA PÅ ETT MÅLINRIKTAT SÄTT MOT DE GRUPPER AV ELEVER SOM ÄR MEST UTSATTA FÖR RISKEN ATT ÖVERGES. SKOLANS AVSIKT ÄR ATT ÖPPNA SIG PÅ ANDRA EFTERMIDDAGAR GENOM ATT BREDDA UTBILDNINGSUTBUDET MED HJÄLP AV INNOVATIVA INLÄRNINGSMETODER. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET INRIKTADE SIG PÅ GYMNASIEELEVERNAS BETYG I HELA ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI PÅ KORSET FÖR ATT STÖDJA ALLA ELEVER, SÄRSKILT DE SOM KÄNNETECKNAS AV INSTABILITET OCH FUNKTIONSNEDSÄTTNING, OCH AGERA PÅ ETT MÅLINRIKTAT SÄTT MOT DE GRUPPER AV ELEVER SOM ÄR MEST UTSATTA FÖR RISKEN ATT ÖVERGES. SKOLANS AVSIKT ÄR ATT ÖPPNA SIG PÅ ANDRA EFTERMIDDAGAR GENOM ATT BREDDA UTBILDNINGSUTBUDET MED HJÄLP AV INNOVATIVA INLÄRNINGSMETODER. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL A VIZAT ELEVII DIN GIMNAZIUL GIMNAZIAL CLASELE ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI PE CRUCE PENTRU A SPRIJINI TOȚI ELEVII, ÎN SPECIAL PE CEI CARE SE CARACTERIZEAZĂ PRIN FRAGILITATE ȘI DIZABILITATE, ACȚIONÂND ÎNTR-UN MOD DIRECȚIONAT ASUPRA GRUPURILOR DE ELEVI CEI MAI EXPUȘI RISCURILOR DE ABANDON. INTENȚIA ȘCOLII ESTE DE A SE DESCHIDE ÎN ALTE DUPĂ-AMIEZE PRIN EXTINDEREA OFERTEI EDUCAȚIONALE FOLOSIND METODE INOVATOARE DE ÎNVĂȚARE. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL A VIZAT ELEVII DIN GIMNAZIUL GIMNAZIAL CLASELE ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI PE CRUCE PENTRU A SPRIJINI TOȚI ELEVII, ÎN SPECIAL PE CEI CARE SE CARACTERIZEAZĂ PRIN FRAGILITATE ȘI DIZABILITATE, ACȚIONÂND ÎNTR-UN MOD DIRECȚIONAT ASUPRA GRUPURILOR DE ELEVI CEI MAI EXPUȘI RISCURILOR DE ABANDON. INTENȚIA ȘCOLII ESTE DE A SE DESCHIDE ÎN ALTE DUPĂ-AMIEZE PRIN EXTINDEREA OFERTEI EDUCAȚIONALE FOLOSIND METODE INOVATOARE DE ÎNVĂȚARE. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL A VIZAT ELEVII DIN GIMNAZIUL GIMNAZIAL CLASELE ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI PE CRUCE PENTRU A SPRIJINI TOȚI ELEVII, ÎN SPECIAL PE CEI CARE SE CARACTERIZEAZĂ PRIN FRAGILITATE ȘI DIZABILITATE, ACȚIONÂND ÎNTR-UN MOD DIRECȚIONAT ASUPRA GRUPURILOR DE ELEVI CEI MAI EXPUȘI RISCURILOR DE ABANDON. INTENȚIA ȘCOLII ESTE DE A SE DESCHIDE ÎN ALTE DUPĂ-AMIEZE PRIN EXTINDEREA OFERTEI EDUCAȚIONALE FOLOSIND METODE INOVATOARE DE ÎNVĂȚARE. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT JE BIL NAMENJEN UČENCEM SREDNJIH ŠOL V RAZREDE CELOTNEGA ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI NA KRIŽU, DA BI PODPRLI VSE UČENCE, ZLASTI TISTE, ZA KATERE STA ZNAČILNI NESTABILNOST IN INVALIDNOST, PRI ČEMER SO CILJNO USMERJENI V SKUPINE UČENCEV, KI SO NAJBOLJ IZPOSTAVLJENI TVEGANJU ZAPUŠČANJA. NAMEN ŠOLE JE, DA SE ODPRE V DRUGIH POPOLDANSKIH URAH S ŠIRITVIJO IZOBRAŽEVALNE PONUDBE Z UPORABO INOVATIVNIH UČNIH METOD. (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT JE BIL NAMENJEN UČENCEM SREDNJIH ŠOL V RAZREDE CELOTNEGA ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI NA KRIŽU, DA BI PODPRLI VSE UČENCE, ZLASTI TISTE, ZA KATERE STA ZNAČILNI NESTABILNOST IN INVALIDNOST, PRI ČEMER SO CILJNO USMERJENI V SKUPINE UČENCEV, KI SO NAJBOLJ IZPOSTAVLJENI TVEGANJU ZAPUŠČANJA. NAMEN ŠOLE JE, DA SE ODPRE V DRUGIH POPOLDANSKIH URAH S ŠIRITVIJO IZOBRAŽEVALNE PONUDBE Z UPORABO INOVATIVNIH UČNIH METOD. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT JE BIL NAMENJEN UČENCEM SREDNJIH ŠOL V RAZREDE CELOTNEGA ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI NA KRIŽU, DA BI PODPRLI VSE UČENCE, ZLASTI TISTE, ZA KATERE STA ZNAČILNI NESTABILNOST IN INVALIDNOST, PRI ČEMER SO CILJNO USMERJENI V SKUPINE UČENCEV, KI SO NAJBOLJ IZPOSTAVLJENI TVEGANJU ZAPUŠČANJA. NAMEN ŠOLE JE, DA SE ODPRE V DRUGIH POPOLDANSKIH URAH S ŠIRITVIJO IZOBRAŽEVALNE PONUDBE Z UPORABO INOVATIVNIH UČNIH METOD. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT SKIEROWANY BYŁ DO UCZNIÓW SZKÓŁ ŚREDNICH KLAS CAŁEJ ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI NA KRZYŻU, ABY WSPIERAĆ WSZYSTKICH UCZNIÓW, W SZCZEGÓLNOŚCI TYCH CHARAKTERYZUJĄCYCH SIĘ NIESTABILNOŚCIĄ I NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ, DZIAŁAJĄCYCH W SPOSÓB UKIERUNKOWANY NA GRUPY UCZNIÓW NAJBARDZIEJ NARAŻONYCH NA RYZYKO PORZUCENIA. INTENCJĄ SZKOŁY JEST OTWARCIE SIĘ W INNYCH GODZINACH POPOŁUDNIOWYCH POPRZEZ ROZSZERZENIE OFERTY EDUKACYJNEJ ZA POMOCĄ INNOWACYJNYCH METOD UCZENIA SIĘ. (Polish)
Property / summary: PROJEKT SKIEROWANY BYŁ DO UCZNIÓW SZKÓŁ ŚREDNICH KLAS CAŁEJ ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI NA KRZYŻU, ABY WSPIERAĆ WSZYSTKICH UCZNIÓW, W SZCZEGÓLNOŚCI TYCH CHARAKTERYZUJĄCYCH SIĘ NIESTABILNOŚCIĄ I NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ, DZIAŁAJĄCYCH W SPOSÓB UKIERUNKOWANY NA GRUPY UCZNIÓW NAJBARDZIEJ NARAŻONYCH NA RYZYKO PORZUCENIA. INTENCJĄ SZKOŁY JEST OTWARCIE SIĘ W INNYCH GODZINACH POPOŁUDNIOWYCH POPRZEZ ROZSZERZENIE OFERTY EDUKACYJNEJ ZA POMOCĄ INNOWACYJNYCH METOD UCZENIA SIĘ. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT SKIEROWANY BYŁ DO UCZNIÓW SZKÓŁ ŚREDNICH KLAS CAŁEJ ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI NA KRZYŻU, ABY WSPIERAĆ WSZYSTKICH UCZNIÓW, W SZCZEGÓLNOŚCI TYCH CHARAKTERYZUJĄCYCH SIĘ NIESTABILNOŚCIĄ I NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ, DZIAŁAJĄCYCH W SPOSÓB UKIERUNKOWANY NA GRUPY UCZNIÓW NAJBARDZIEJ NARAŻONYCH NA RYZYKO PORZUCENIA. INTENCJĄ SZKOŁY JEST OTWARCIE SIĘ W INNYCH GODZINACH POPOŁUDNIOWYCH POPRZEZ ROZSZERZENIE OFERTY EDUKACYJNEJ ZA POMOCĄ INNOWACYJNYCH METOD UCZENIA SIĘ. (Polish) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
GUSSOLA
Property / location (string): GUSSOLA / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
36,060.0 Euro
Amount36,060.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 36,060.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
21,635.99 Euro
Amount21,635.99 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 21,635.99 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.0 percent
Amount60.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:03, 8 April 2023

Project Q319801 in Italy
Language Label Description Also known as
English
A TAILOR-MADE SCHOOL
Project Q319801 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    21,635.99 Euro
    0 references
    budget
    36,060.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.0 percent
    0 references
    start time
    22 November 2017
    0 references
    end time
    16 October 2018
    0 references
    expected end time
    16 October 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.C. GUSSOLA "DEDALO 2000"
    0 references
    beneficiary
    Q246839
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    45°0'40.54"N, 10°21'0.50"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO RIVOLTO AGLI ALUNNI DELLE SCUOLE SECONDARIE I GRADO DI TUTTO LISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI IN CROCE PER SOSTENERE TUTTI GLI STUDENTI IN MODO PARTICOLARE QUELLI CARATTERIZZATI DA FRAGILIT E DISABILIT INTERVENENDO IN MODO MIRATO SU GRUPPI DI ALUNNI MAGGIORMENTE ESPOSTI A RISCHI DI ABBANDONO. LINTENZIONE DELLA SCUOLA QUELLA DI APRIRSI IN ALTRI POMERIGGI ATTRAVERSO LAMPLIAMENTO DELLOFFERTA FORMATIVA UTILIZZANDO METODI DI APPRENDIMENTO INNOVATIVI. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMED AT THE PUPILS OF SECONDARY SCHOOLS THE GRADES OF THE ENTIRE ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI ON THE CROSS TO SUPPORT ALL STUDENTS IN PARTICULAR THOSE CHARACTERISED BY FRAGILITY AND DISABILITY, ACTING IN A TARGETED WAY ON GROUPS OF PUPILS MOST EXPOSED TO RISKS OF ABANDONMENT. THE INTENTION OF THE SCHOOL IS TO OPEN ITSELF IN OTHER AFTERNOONS THROUGH THE EXPANSION OF THE EDUCATIONAL OFFER USING INNOVATIVE LEARNING METHODS. (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DU SECONDAIRE LES NOTES DE L’ENSEMBLE DE L’ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI SUR LA CROIX POUR SOUTENIR TOUS LES ÉLÈVES D’UNE MANIÈRE PARTICULIÈRE CEUX CARACTÉRISÉS PAR LA FRAGILITÉ ET LE HANDICAP, INTERVENANT DE MANIÈRE CIBLÉE SUR LES GROUPES D’ÉLÈVES LES PLUS EXPOSÉS AU RISQUE D’ABANDON. L’OBJECTIF DE L’ÉCOLE EST DE S’OUVRIR DANS D’AUTRES APRÈS-MIDI PAR L’ÉLARGISSEMENT DE L’OFFRE DE FORMATION EN UTILISANT DES MÉTHODES D’APPRENTISSAGE INNOVANTES. (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT RICHTETE SICH AN SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER DER SEKUNDARSTUFE ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI AM KREUZ, UM ALLE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER IN BESONDERER WEISE ZU UNTERSTÜTZEN, DIE DURCH FRAGILITÄT UND BEHINDERUNG GEKENNZEICHNET SIND UND GEZIELT AUF GRUPPEN VON SCHÜLERN EINWIRKEN, DIE AM STÄRKSTEN VON DER GEFAHR DER AUFGABE BETROFFEN SIND. ZIEL DER SCHULE IST ES, SICH AN ANDEREN NACHMITTAGEN DURCH DIE ERWEITERUNG DES AUSBILDUNGSANGEBOTS MIT INNOVATIVEN LERNMETHODEN ZU ÖFFNEN. (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT WAS GERICHT OP MIDDELBARE SCHOLIEREN IN DE RANGEN VAN HET GEHELE ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI AAN HET KRUIS, OM ALLE STUDENTEN OP EEN SPECIFIEKE MANIER TE ONDERSTEUNEN DIE WORDEN GEKENMERKT DOOR KWETSBAARHEID EN HANDICAPS, EN DOELGERICHT TE INTERVENIËREN OP GROEPEN LEERLINGEN DIE HET MEEST AAN HET RISICO VAN VERLATING ZIJN BLOOTGESTELD. DE BEDOELING VAN DE SCHOOL IS OM IN ANDERE MIDDAGEN OPEN TE GAAN DOOR DE UITBREIDING VAN HET OPLEIDINGSAANBOD MET BEHULP VAN INNOVATIEVE LEERMETHODEN. (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO SE DIRIGE A LOS ALUMNOS DE SECUNDARIA LOS GRADOS DE TODO EL ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI EN LA CRUZ PARA APOYAR A TODOS LOS ESTUDIANTES DE UNA MANERA PARTICULAR A LOS QUE SE CARACTERIZAN POR LA FRAGILIDAD Y LA DISCAPACIDAD, INTERVINIENDO DE MANERA ESPECÍFICA EN LOS GRUPOS DE ALUMNOS MÁS EXPUESTOS AL RIESGO DE ABANDONO. LA INTENCIÓN DE LA ESCUELA ES ABRIR EN OTRAS TARDES A TRAVÉS DE LA AMPLIACIÓN DE LA OFERTA DE FORMACIÓN UTILIZANDO MÉTODOS DE APRENDIZAJE INNOVADORES. (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΣΤΌΧΕΥΕ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥΣ ΒΑΘΜΟΎΣ ΟΛΌΚΛΗΡΟΥ ΤΟΥ ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI ΣΤΟ ΣΤΑΥΡΌ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΙΔΊΩΣ ΕΚΕΊΝΩΝ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΕΥΠΆΘΕΙΑ ΚΑΙ ΑΝΑΠΗΡΊΑ, ΕΝΕΡΓΏΝΤΑΣ ΜΕ ΣΤΟΧΟΘΕΤΗΜΈΝΟ ΤΡΌΠΟ ΣΕ ΟΜΆΔΕΣ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΕΚΤΕΘΕΙΜΈΝΟΙ ΣΕ ΚΙΝΔΎΝΟΥΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ. Η ΠΡΌΘΕΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΟΊΞΕΙ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΣΕ ΆΛΛΑ ΑΠΟΓΕΎΜΑΤΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΠΈΚΤΑΣΗΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ. (Greek)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    PROJEKTET VAR RETTET MOD ELEVER PÅ SEKUNDÆRTRINNET I HELE ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI PÅ KORSET FOR AT STØTTE ALLE STUDERENDE, ISÆR DEM, DER ER KENDETEGNET VED SKRØBELIGHED OG HANDICAP, OG SOM HANDLER MÅLRETTET MOD DE GRUPPER AF ELEVER, DER ER MEST UDSAT FOR RISIKOEN FOR AT FORLADE SKOLEN. SKOLENS HENSIGT ER AT ÅBNE SIG OM ANDRE EFTERMIDDAGE VED AT UDVIDE UDDANNELSESTILBUDDET VED HJÆLP AF INNOVATIVE LÆRINGSMETODER. (Danish)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    HANKE OLI SUUNNATTU KESKIASTEEN OPPILAILLE, JOTKA OLIVAT KOKO ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNIN LUOKKAA. TARKOITUKSENA OLI TUKEA KAIKKIA OPISKELIJOITA, ERITYISESTI NIITÄ, JOILLE ON OMINAISTA HAURAUS JA VAMMAISUUS, JA TOIMIA KOHDENNETUSTI OPPILASRYHMIIN, JOTKA OVAT ENITEN ALTTIITA HYLKÄÄMISVAARALLE. KOULUN TARKOITUKSENA ON AVAUTUA TOISILLA ILTAPÄIVILLÄ LAAJENTAMALLA KOULUTUSTARJONTAA INNOVATIIVISTEN OPPIMISMENETELMIEN AVULLA. (Finnish)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    IL-PROĠETT KIEN IMMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAL-ISKEJJEL SEKONDARJI L-GRADI TAL-ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI KOLLU DWAR IS-SALIB BIEX JAPPOĠĠA LILL-ISTUDENTI KOLLHA B’MOD PARTIKOLARI DAWK IKKARATTERIZZATI MINN FRAĠILITÀ U DIŻABILITÀ, FILWAQT LI JAĠIXXI B’MOD IMMIRAT FUQ GRUPPI TA’ STUDENTI L-AKTAR ESPOSTI GĦAL RISKJI TA’ ABBANDUN. L-INTENZJONI TAL-ISKOLA HIJA LI TIFTAĦ LILHA NNIFISHA WARA NOFSINHAR OĦRA PERMEZZ TAL-ESPANSJONI TAL-OFFERTA EDUKATTIVA BL-UŻU TA’ METODI INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM. (Maltese)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    PROJEKTS BIJA VĒRSTS UZ VISU ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI KLAŠU VIDUSSKOLĒNIEM PIE KRUSTA, LAI ATBALSTĪTU VISUS SKOLĒNUS, KURIEM RAKSTURĪGA NESTABILITĀTE UN INVALIDITĀTE, MĒRĶTIECĪGI DARBOJOTIES TO SKOLĒNU GRUPĀS, KURI VISVAIRĀK PAKĻAUTI PAMEŠANAS RISKAM. SKOLAS NODOMS IR ATVĒRT SEVI CITĀS PĒCPUSDIENĀS, PAPLAŠINOT IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU, IZMANTOJOT INOVATĪVAS MĀCĪBU METODES. (Latvian)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ŽIAKOV STREDNÝCH ŠKÔL ROČNÍKOV CELÉHO ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI NA KRÍŽI NA PODPORU VŠETKÝCH ŠTUDENTOV, NAJMÄ TÝCH, KTORÍ SA VYZNAČUJÚ KREHKOSŤOU A ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM, PÔSOBIA CIELENE NA SKUPINY ŽIAKOV, KTORÍ SÚ NAJVIAC VYSTAVENÍ RIZIKU OPUSTENIA. ZÁMEROM ŠKOLY JE OTVORIŤ SA V INÝCH POPOLUDŇAJŠÍCH HODINÁCH ROZŠÍRENÍM PONUKY VZDELÁVANIA POMOCOU INOVATÍVNYCH VZDELÁVACÍCH METÓD. (Slovak)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    BHÍ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR DHALTAÍ MEÁNSCOILEANNA GRÁD IOMLÁN ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI AR AN GCROS CHUN TACÚ LE GACH MAC LÉINN, GO HÁIRITHE IAD SIÚD A BHFUIL LEOCHAILEACHT AGUS MÍCHUMAS MAR SHAINTRÉITH ACU, AG GNÍOMHÚ AR BHEALACH SPRIOCDHÍRITHE AR NA GRÚPAÍ DALTAÍ IS MÓ ATÁ I MBAOL A DTRÉIGEANA. TÁ SÉ I GCEIST AG AN SCOIL Í FÉIN A OSCAILT I DTRÁTHNÓNA EILE TRÍD AN TAIRISCINT OIDEACHAIS A LEATHNÚ AG BAINT ÚSÁIDE AS MODHANNA NUÁLACHA FOGHLAMA. (Irish)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    PROJEKT SE ZAMĚŘIL NA ŽÁKY STŘEDNÍCH ŠKOL PLATOVÉ TŘÍDY CELÉ ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI NA KŘÍŽI S CÍLEM PODPOŘIT VŠECHNY STUDENTY, ZEJMÉNA TY, KTEŘÍ SE VYZNAČUJÍ KŘEHKOSTÍ A ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM, A JEDNAT CÍLENĚ NA SKUPINY ŽÁKŮ, KTEŘÍ JSOU NEJVÍCE VYSTAVENI RIZIKU OPUŠTĚNÍ. ZÁMĚREM ŠKOLY JE OTEVŘÍT SE V DALŠÍCH ODPOLEDNÍCH HODINÁCH ROZŠÍŘENÍM VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY POMOCÍ INOVATIVNÍCH METOD UČENÍ. (Czech)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    O PROJETO VISAVA AOS ALUNOS DAS ESCOLAS SECUNDÁRIAS AS NOTAS DE TODO O ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI NA CRUZ PARA APOIAR TODOS OS ALUNOS, EM ESPECIAL OS CARACTERIZADOS PELA FRAGILIDADE E DEFICIÊNCIA, ATUANDO DE FORMA DIRECIONADA PARA OS GRUPOS DE ALUNOS MAIS EXPOSTOS A RISCOS DE ABANDONO. A INTENÇÃO DA ESCOLA É ABRIR-SE EM OUTRAS TARDES ATRAVÉS DA EXPANSÃO DA OFERTA EDUCACIONAL UTILIZANDO MÉTODOS DE APRENDIZAGEM INOVADORES. (Portuguese)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    PROJEKT OLI SUUNATUD KESKKOOLI ÕPILASTELE KOGU ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI KLASSILE RISTIL, ET TOETADA KÕIKI ÕPILASI, EELKÕIGE NEID, KEDA ISELOOMUSTAB EBAKINDLUS JA PUUE, TEGUTSEDES SIHIPÄRASELT ÕPILASTE RÜHMADELE, KEDA OHUSTAB KÕIGE ROHKEM HÜLGAMISE OHT. KOOLI EESMÄRK ON AVADA END TEISTEL PÄRASTLÕUNAL HARIDUSPAKKUMISE LAIENDAMISE KAUDU UUENDUSLIKE ÕPPEMEETODITE ABIL. (Estonian)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    A PROJEKT AZ ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI TELJES OSZTÁLYAIT CÉLOZTA A KÖZÉPISKOLAI TANULÓK SZÁMÁRA, HOGY TÁMOGASSA AZ ÖSSZES DIÁKOT, KÜLÖNÖSEN AZOKAT, AKIKET INSTABILITÁS ÉS FOGYATÉKOSSÁG JELLEMEZ, CÉLZOTTAN FELLÉPVE AZ ELHAGYÁS VESZÉLYÉNEK LEGINKÁBB KITETT TANULÓK CSOPORTJAIVAL SZEMBEN. AZ ISKOLA CÉLJA, HOGY AZ OKTATÁSI KÍNÁLAT BŐVÍTÉSÉVEL, INNOVATÍV TANULÁSI MÓDSZEREKKEL MÁS DÉLUTÁNOKBAN MEGNYÍLJON. (Hungarian)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА НА СТЕПЕНИТЕ НА ЦЯЛАТА ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI НА КРЪСТОПЪТЯ, ЗА ДА СЕ ПОДПОМОГНАТ ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ, ПО-СПЕЦИАЛНО ТЕЗИ, КОИТО СЕ ХАРАКТЕРИЗИРАТ С КРЕХКОСТ И УВРЕЖДАНЕ, КАТО ДЕЙСТВАТ ЦЕЛЕНАСОЧЕНО ПО ОТНОШЕНИЕ НА ГРУПИТЕ УЧЕНИЦИ, КОИТО СА ИЗЛОЖЕНИ В НАЙ-ГОЛЯМА СТЕПЕН НА РИСК ОТ ИЗОСТАВЯНЕ. НАМЕРЕНИЕТО НА УЧИЛИЩЕТО Е ДА СЕ ОТВОРИ В ДРУГИ СЛЕДОБЕДИ ЧРЕЗ РАЗШИРЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА С ПОМОЩТА НА ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ОБУЧЕНИЕ. (Bulgarian)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    PROJEKTAS SKIRTAS VIDURINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAMS VISO ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI KRYŽIAUS KLASĖSE, SIEKIANT PAREMTI VISUS STUDENTUS, VISŲ PIRMA TUOS, KURIEMS BŪDINGAS PAŽEIDŽIAMUMAS IR NEGALIA, TIKSLINGAI VEIKIANT MOKINIŲ GRUPĖMS, KURIOMS GRESIA DIDŽIAUSIA PALIKIMO RIZIKA. MOKYKLOS TIKSLAS YRA ATVERTI SAVE KITOMIS POPIETĖMIS, PLEČIANT ŠVIETIMO PASIŪLĄ, NAUDOJANT NAUJOVIŠKUS MOKYMOSI METODUS. (Lithuanian)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    PROJEKT JE BIO USMJEREN NA UČENIKE SREDNJIH ŠKOLA RAZREDE CIJELOG ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI NA KRIŽU KAKO BI SE PRUŽILA POTPORA SVIM UČENICIMA, POSEBNO ONIMA KOJE KARAKTERIZIRAJU KRHKOST I INVALIDITET, DJELUJUĆI NA CILJANI NAČIN PREMA SKUPINAMA UČENIKA KOJI SU NAJIZLOŽENIJI RIZIKU OD NAPUŠTANJA. NAMJERA ŠKOLE JE DA SE OTVORI U DRUGIM POPODNEVNIM SATIMA KROZ ŠIRENJE OBRAZOVNE PONUDE KORIŠTENJEM INOVATIVNIH METODA UČENJA. (Croatian)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    PROJEKTET INRIKTADE SIG PÅ GYMNASIEELEVERNAS BETYG I HELA ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI PÅ KORSET FÖR ATT STÖDJA ALLA ELEVER, SÄRSKILT DE SOM KÄNNETECKNAS AV INSTABILITET OCH FUNKTIONSNEDSÄTTNING, OCH AGERA PÅ ETT MÅLINRIKTAT SÄTT MOT DE GRUPPER AV ELEVER SOM ÄR MEST UTSATTA FÖR RISKEN ATT ÖVERGES. SKOLANS AVSIKT ÄR ATT ÖPPNA SIG PÅ ANDRA EFTERMIDDAGAR GENOM ATT BREDDA UTBILDNINGSUTBUDET MED HJÄLP AV INNOVATIVA INLÄRNINGSMETODER. (Swedish)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    PROIECTUL A VIZAT ELEVII DIN GIMNAZIUL GIMNAZIAL CLASELE ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI PE CRUCE PENTRU A SPRIJINI TOȚI ELEVII, ÎN SPECIAL PE CEI CARE SE CARACTERIZEAZĂ PRIN FRAGILITATE ȘI DIZABILITATE, ACȚIONÂND ÎNTR-UN MOD DIRECȚIONAT ASUPRA GRUPURILOR DE ELEVI CEI MAI EXPUȘI RISCURILOR DE ABANDON. INTENȚIA ȘCOLII ESTE DE A SE DESCHIDE ÎN ALTE DUPĂ-AMIEZE PRIN EXTINDEREA OFERTEI EDUCAȚIONALE FOLOSIND METODE INOVATOARE DE ÎNVĂȚARE. (Romanian)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    PROJEKT JE BIL NAMENJEN UČENCEM SREDNJIH ŠOL V RAZREDE CELOTNEGA ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI NA KRIŽU, DA BI PODPRLI VSE UČENCE, ZLASTI TISTE, ZA KATERE STA ZNAČILNI NESTABILNOST IN INVALIDNOST, PRI ČEMER SO CILJNO USMERJENI V SKUPINE UČENCEV, KI SO NAJBOLJ IZPOSTAVLJENI TVEGANJU ZAPUŠČANJA. NAMEN ŠOLE JE, DA SE ODPRE V DRUGIH POPOLDANSKIH URAH S ŠIRITVIJO IZOBRAŽEVALNE PONUDBE Z UPORABO INOVATIVNIH UČNIH METOD. (Slovenian)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    PROJEKT SKIEROWANY BYŁ DO UCZNIÓW SZKÓŁ ŚREDNICH KLAS CAŁEJ ISTITUTO CINGIA DE BOTTI GUSSOLA SAN GIOVANNI NA KRZYŻU, ABY WSPIERAĆ WSZYSTKICH UCZNIÓW, W SZCZEGÓLNOŚCI TYCH CHARAKTERYZUJĄCYCH SIĘ NIESTABILNOŚCIĄ I NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ, DZIAŁAJĄCYCH W SPOSÓB UKIERUNKOWANY NA GRUPY UCZNIÓW NAJBARDZIEJ NARAŻONYCH NA RYZYKO PORZUCENIA. INTENCJĄ SZKOŁY JEST OTWARCIE SIĘ W INNYCH GODZINACH POPOŁUDNIOWYCH POPRZEZ ROZSZERZENIE OFERTY EDUKACYJNEJ ZA POMOCĄ INNOWACYJNYCH METOD UCZENIA SIĘ. (Polish)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    location (string)
    GUSSOLA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    J51H17000140006
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q319801&oldid=34129638"