LETS SPEAK ENGLISH (Q485243): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: summary (P836): THE PROJECT STEMS FROM THE IDEA OF HAVING A COURSE OF STUDY IN THE ENGLISH LANGUAGE FOR PUPILS FROM PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL PUPILS WITH A GOOD COMMUNICATIVE COMPETENCE AND A GOOD KNOWLEDGE OF DELLINGESE DURING THE YEARS OF THE STUDY. ENGLISH AT SCHOOL DOES NOT MEAN KNOWING LINGESE, BUT IT IS ABOUT CREATING THE CONDITIONS FOR LEARNING TO FACILITATE THE LEARNING OF A LANGUAGE THAT CONNECTS US TO THE REST OF THE WORLD., remove_old_english_tr...)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(13 intermediate revisions by the same user not shown)
label / frlabel / fr
 
PARLONS ANGLAIS
label / delabel / de
 
SPRICHT ENGLISCH
label / nllabel / nl
 
LAAT ONS ENGELS SPREKEN
label / eslabel / es
 
VAMOS A HABLAR INGLÉS
label / dalabel / da
 
LAD OS TALE ENGELSK
label / ellabel / el
 
ΑΣ ΜΙΛΉΣΟΥΜΕ ΑΓΓΛΙΚΆ
label / hrlabel / hr
 
OMOGUĆUJE GOVORITI ENGLESKI
label / rolabel / ro
 
SĂ VORBIM LIMBA ENGLEZĂ
label / sklabel / sk
 
HOVORME PO ANGLICKY
label / mtlabel / mt
 
TIKRI JITKELLMU BL-INGLIŻ
label / ptlabel / pt
 
VAMOS FALAR INGLÊS
label / filabel / fi
 
PUHUTAAN ENGLANTIA
label / pllabel / pl
 
POMÓWMY PO ANGIELSKU
label / sllabel / sl
 
GOVORIVA ANGLEŠKO
label / cslabel / cs
 
MLUVTE ANGLICKY
label / ltlabel / lt
 
LEIDŽIA KALBĖTI ANGLIŠKAI
label / lvlabel / lv
 
ĻAUJ RUNĀT ANGĻU VALODĀ
label / bglabel / bg
 
НЕКА ГОВОРИМ АНГЛИЙСКИ
label / hulabel / hu
 
BESZÉLGESSÜNK ANGOLUL
label / galabel / ga
 
LET LABHAIRT BÉARLA
label / svlabel / sv
 
KAN TALA ENGELSKA
label / etlabel / et
 
RÄÄGIME INGLISE KEELES
description / bgdescription / bg
 
Проект Q485243 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q485243 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q485243 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q485243 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q485243 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q485243 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q485243 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q485243 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q485243 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q485243 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q485243 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q485243 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q485243 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q485243 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q485243 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q485243 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q485243 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q485243 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q485243 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q485243 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q485243 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q485243 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
36,060.0 Euro
Amount36,060.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 36,060.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
36,060.0 Euro
Amount36,060.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 36,060.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE PROJECT STEMS FROM THE IDEA OF MAKING STUDENTS OF PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL OF FIRST DEGREE CARRY OUT A COURSE OF IN-DEPTH STUDY OF THE ENGLISH LANGUAGE, WHO HAVE ALREADY GAINED A GOOD COMMUNICATIVE COMPETENCE AND A GOOD KNOWLEDGE OF DELLINGLESE DURING THE YEARS OF STUDY. DOING ENGLISH IN THE SCHOOL DOES NOT MEAN KNOWING ENGLISH BUT IT MEANS CREATING THE CONDITIONS FOR LAPPRENDMENT TO ENCOURAGE ENTHUSIASM FOR THE MOTIVATION TO LEARN A LANGUAGE THAT CONNECTS US TO THE REST OF THE WORLD. (English)
Property / summary: THE PROJECT STEMS FROM THE IDEA OF MAKING STUDENTS OF PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL OF FIRST DEGREE CARRY OUT A COURSE OF IN-DEPTH STUDY OF THE ENGLISH LANGUAGE, WHO HAVE ALREADY GAINED A GOOD COMMUNICATIVE COMPETENCE AND A GOOD KNOWLEDGE OF DELLINGLESE DURING THE YEARS OF STUDY. DOING ENGLISH IN THE SCHOOL DOES NOT MEAN KNOWING ENGLISH BUT IT MEANS CREATING THE CONDITIONS FOR LAPPRENDMENT TO ENCOURAGE ENTHUSIASM FOR THE MOTIVATION TO LEARN A LANGUAGE THAT CONNECTS US TO THE REST OF THE WORLD. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THE PROJECT STEMS FROM THE IDEA OF MAKING STUDENTS OF PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL OF FIRST DEGREE CARRY OUT A COURSE OF IN-DEPTH STUDY OF THE ENGLISH LANGUAGE, WHO HAVE ALREADY GAINED A GOOD COMMUNICATIVE COMPETENCE AND A GOOD KNOWLEDGE OF DELLINGLESE DURING THE YEARS OF STUDY. DOING ENGLISH IN THE SCHOOL DOES NOT MEAN KNOWING ENGLISH BUT IT MEANS CREATING THE CONDITIONS FOR LAPPRENDMENT TO ENCOURAGE ENTHUSIASM FOR THE MOTIVATION TO LEARN A LANGUAGE THAT CONNECTS US TO THE REST OF THE WORLD. (English) / qualifier
 
point in time: 10 November 2020
Timestamp+2020-11-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LE PROJET DÉCOULE DE L’IDÉE D’AVOIR UN COURS D’APPROFONDISSEMENT DE LA LANGUE ANGLAISE AUX ÉLÈVES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET SECONDAIRE DE PREMIER DEGRÉ QUI ONT DÉJÀ ACQUIS UNE BONNE COMPÉTENCE DE COMMUNICATION ET UNE BONNE CONNAISSANCE DE L’ANGLAIS PENDANT LES ANNÉES D’ÉTUDES. FAIRE DE L’ANGLAIS À L’ÉCOLE NE SIGNIFIE PAS CONNAÎTRE L’ANGLAIS, MAIS CRÉER LES CONDITIONS D’APPRENTISSAGE POUR ENCOURAGER LA MOTIVATION LENTUSIASM À APPRENDRE UNE LANGUE QUI NOUS RELIE AU RESTE DU MONDE. (French)
Property / summary: LE PROJET DÉCOULE DE L’IDÉE D’AVOIR UN COURS D’APPROFONDISSEMENT DE LA LANGUE ANGLAISE AUX ÉLÈVES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET SECONDAIRE DE PREMIER DEGRÉ QUI ONT DÉJÀ ACQUIS UNE BONNE COMPÉTENCE DE COMMUNICATION ET UNE BONNE CONNAISSANCE DE L’ANGLAIS PENDANT LES ANNÉES D’ÉTUDES. FAIRE DE L’ANGLAIS À L’ÉCOLE NE SIGNIFIE PAS CONNAÎTRE L’ANGLAIS, MAIS CRÉER LES CONDITIONS D’APPRENTISSAGE POUR ENCOURAGER LA MOTIVATION LENTUSIASM À APPRENDRE UNE LANGUE QUI NOUS RELIE AU RESTE DU MONDE. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET DÉCOULE DE L’IDÉE D’AVOIR UN COURS D’APPROFONDISSEMENT DE LA LANGUE ANGLAISE AUX ÉLÈVES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET SECONDAIRE DE PREMIER DEGRÉ QUI ONT DÉJÀ ACQUIS UNE BONNE COMPÉTENCE DE COMMUNICATION ET UNE BONNE CONNAISSANCE DE L’ANGLAIS PENDANT LES ANNÉES D’ÉTUDES. FAIRE DE L’ANGLAIS À L’ÉCOLE NE SIGNIFIE PAS CONNAÎTRE L’ANGLAIS, MAIS CRÉER LES CONDITIONS D’APPRENTISSAGE POUR ENCOURAGER LA MOTIVATION LENTUSIASM À APPRENDRE UNE LANGUE QUI NOUS RELIE AU RESTE DU MONDE. (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT BASIERT AUF DER IDEE, DIE ENGLISCHE SPRACHE FÜR SCHÜLER DER PRIMAR- UND SEKUNDARSCHULE DES ERSTEN ABSCHLUSSES ZU VERTIEFEN, DIE BEREITS EINE GUTE KOMMUNIKATIVE KOMPETENZ UND GUTE ENGLISCHKENNTNISSE IN DEN STUDIENJAHREN ERWORBEN HABEN. ENGLISCH IN DER SCHULE ZU TUN BEDEUTET NICHT, ENGLISCH ZU KENNEN, SONDERN BEDEUTET, DIE BEDINGUNGEN FÜR DAS LERNEN ZU SCHAFFEN, UM LENTUSIASM MOTIVATION ZU ERMUTIGEN, EINE SPRACHE ZU LERNEN, DIE UNS MIT DEM REST DER WELT VERBINDET. (German)
Property / summary: DAS PROJEKT BASIERT AUF DER IDEE, DIE ENGLISCHE SPRACHE FÜR SCHÜLER DER PRIMAR- UND SEKUNDARSCHULE DES ERSTEN ABSCHLUSSES ZU VERTIEFEN, DIE BEREITS EINE GUTE KOMMUNIKATIVE KOMPETENZ UND GUTE ENGLISCHKENNTNISSE IN DEN STUDIENJAHREN ERWORBEN HABEN. ENGLISCH IN DER SCHULE ZU TUN BEDEUTET NICHT, ENGLISCH ZU KENNEN, SONDERN BEDEUTET, DIE BEDINGUNGEN FÜR DAS LERNEN ZU SCHAFFEN, UM LENTUSIASM MOTIVATION ZU ERMUTIGEN, EINE SPRACHE ZU LERNEN, DIE UNS MIT DEM REST DER WELT VERBINDET. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT BASIERT AUF DER IDEE, DIE ENGLISCHE SPRACHE FÜR SCHÜLER DER PRIMAR- UND SEKUNDARSCHULE DES ERSTEN ABSCHLUSSES ZU VERTIEFEN, DIE BEREITS EINE GUTE KOMMUNIKATIVE KOMPETENZ UND GUTE ENGLISCHKENNTNISSE IN DEN STUDIENJAHREN ERWORBEN HABEN. ENGLISCH IN DER SCHULE ZU TUN BEDEUTET NICHT, ENGLISCH ZU KENNEN, SONDERN BEDEUTET, DIE BEDINGUNGEN FÜR DAS LERNEN ZU SCHAFFEN, UM LENTUSIASM MOTIVATION ZU ERMUTIGEN, EINE SPRACHE ZU LERNEN, DIE UNS MIT DEM REST DER WELT VERBINDET. (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT HET IDEE OM DE ENGELSE TAAL TE VERDIEPEN NAAR LEERLINGEN VAN DE LAGERE EN MIDDELBARE SCHOOL VAN DE EERSTE GRAAD DIE AL EEN GOEDE COMMUNICATIEVE COMPETENTIE EN EEN GOEDE KENNIS VAN HET ENGELS HEBBEN OPGEDAAN TIJDENS DE STUDIEJAREN. ENGELS DOEN OP SCHOOL BETEKENT NIET HET KENNEN VAN ENGELS, MAAR BETEKENT HET CREËREN VAN DE VOORWAARDEN OM TE LEREN OM LENTUSIASM MOTIVATIE AAN TE MOEDIGEN OM EEN TAAL TE LEREN DIE ONS VERBINDT MET DE REST VAN DE WERELD. (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT HET IDEE OM DE ENGELSE TAAL TE VERDIEPEN NAAR LEERLINGEN VAN DE LAGERE EN MIDDELBARE SCHOOL VAN DE EERSTE GRAAD DIE AL EEN GOEDE COMMUNICATIEVE COMPETENTIE EN EEN GOEDE KENNIS VAN HET ENGELS HEBBEN OPGEDAAN TIJDENS DE STUDIEJAREN. ENGELS DOEN OP SCHOOL BETEKENT NIET HET KENNEN VAN ENGELS, MAAR BETEKENT HET CREËREN VAN DE VOORWAARDEN OM TE LEREN OM LENTUSIASM MOTIVATIE AAN TE MOEDIGEN OM EEN TAAL TE LEREN DIE ONS VERBINDT MET DE REST VAN DE WERELD. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT HET IDEE OM DE ENGELSE TAAL TE VERDIEPEN NAAR LEERLINGEN VAN DE LAGERE EN MIDDELBARE SCHOOL VAN DE EERSTE GRAAD DIE AL EEN GOEDE COMMUNICATIEVE COMPETENTIE EN EEN GOEDE KENNIS VAN HET ENGELS HEBBEN OPGEDAAN TIJDENS DE STUDIEJAREN. ENGELS DOEN OP SCHOOL BETEKENT NIET HET KENNEN VAN ENGELS, MAAR BETEKENT HET CREËREN VAN DE VOORWAARDEN OM TE LEREN OM LENTUSIASM MOTIVATIE AAN TE MOEDIGEN OM EEN TAAL TE LEREN DIE ONS VERBINDT MET DE REST VAN DE WERELD. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 10 January 2022
Timestamp+2022-01-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO NACE DE LA IDEA DE TENER UN CURSO DE PROFUNDIZACIÓN DEL IDIOMA INGLÉS A ESTUDIANTES DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE PRIMER GRADO QUE YA HAN ADQUIRIDO UNA BUENA COMPETENCIA COMUNICATIVA Y UN BUEN CONOCIMIENTO DEL INGLÉS DURANTE LOS AÑOS DE ESTUDIO. HACER INGLÉS EN LA ESCUELA NO SIGNIFICA SABER INGLÉS, SINO QUE SIGNIFICA CREAR LAS CONDICIONES PARA APRENDER PARA FOMENTAR LA MOTIVACIÓN LENTUSIASM PARA APRENDER UN IDIOMA QUE NOS CONECTE CON EL RESTO DEL MUNDO. (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO NACE DE LA IDEA DE TENER UN CURSO DE PROFUNDIZACIÓN DEL IDIOMA INGLÉS A ESTUDIANTES DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE PRIMER GRADO QUE YA HAN ADQUIRIDO UNA BUENA COMPETENCIA COMUNICATIVA Y UN BUEN CONOCIMIENTO DEL INGLÉS DURANTE LOS AÑOS DE ESTUDIO. HACER INGLÉS EN LA ESCUELA NO SIGNIFICA SABER INGLÉS, SINO QUE SIGNIFICA CREAR LAS CONDICIONES PARA APRENDER PARA FOMENTAR LA MOTIVACIÓN LENTUSIASM PARA APRENDER UN IDIOMA QUE NOS CONECTE CON EL RESTO DEL MUNDO. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO NACE DE LA IDEA DE TENER UN CURSO DE PROFUNDIZACIÓN DEL IDIOMA INGLÉS A ESTUDIANTES DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE PRIMER GRADO QUE YA HAN ADQUIRIDO UNA BUENA COMPETENCIA COMUNICATIVA Y UN BUEN CONOCIMIENTO DEL INGLÉS DURANTE LOS AÑOS DE ESTUDIO. HACER INGLÉS EN LA ESCUELA NO SIGNIFICA SABER INGLÉS, SINO QUE SIGNIFICA CREAR LAS CONDICIONES PARA APRENDER PARA FOMENTAR LA MOTIVACIÓN LENTUSIASM PARA APRENDER UN IDIOMA QUE NOS CONECTE CON EL RESTO DEL MUNDO. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 28 January 2022
Timestamp+2022-01-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET UDSPRINGER AF IDÉEN OM AT FÅ ELEVER FRA GRUNDSKOLEN OG GYMNASIET TIL AT GENNEMFØRE ET INDGÅENDE STUDIUM AF DET ENGELSKE SPROG, SOM ALLEREDE HAR OPNÅET EN GOD KOMMUNIKATIV KOMPETENCE OG ET GODT KENDSKAB TIL DELLINGLESE I LØBET AF STUDIEÅRENE. AT GØRE ENGELSK I SKOLEN BETYDER IKKE AT KENDE ENGELSK, MEN DET BETYDER AT SKABE BETINGELSERNE FOR LAPPRENDMENT AT TILSKYNDE TIL ENTUSIASME FOR MOTIVATIONEN TIL AT LÆRE ET SPROG, DER FORBINDER OS MED RESTEN AF VERDEN. (Danish)
Property / summary: PROJEKTET UDSPRINGER AF IDÉEN OM AT FÅ ELEVER FRA GRUNDSKOLEN OG GYMNASIET TIL AT GENNEMFØRE ET INDGÅENDE STUDIUM AF DET ENGELSKE SPROG, SOM ALLEREDE HAR OPNÅET EN GOD KOMMUNIKATIV KOMPETENCE OG ET GODT KENDSKAB TIL DELLINGLESE I LØBET AF STUDIEÅRENE. AT GØRE ENGELSK I SKOLEN BETYDER IKKE AT KENDE ENGELSK, MEN DET BETYDER AT SKABE BETINGELSERNE FOR LAPPRENDMENT AT TILSKYNDE TIL ENTUSIASME FOR MOTIVATIONEN TIL AT LÆRE ET SPROG, DER FORBINDER OS MED RESTEN AF VERDEN. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET UDSPRINGER AF IDÉEN OM AT FÅ ELEVER FRA GRUNDSKOLEN OG GYMNASIET TIL AT GENNEMFØRE ET INDGÅENDE STUDIUM AF DET ENGELSKE SPROG, SOM ALLEREDE HAR OPNÅET EN GOD KOMMUNIKATIV KOMPETENCE OG ET GODT KENDSKAB TIL DELLINGLESE I LØBET AF STUDIEÅRENE. AT GØRE ENGELSK I SKOLEN BETYDER IKKE AT KENDE ENGELSK, MEN DET BETYDER AT SKABE BETINGELSERNE FOR LAPPRENDMENT AT TILSKYNDE TIL ENTUSIASME FOR MOTIVATIONEN TIL AT LÆRE ET SPROG, DER FORBINDER OS MED RESTEN AF VERDEN. (Danish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΗΓΆΖΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΙΔΈΑ ΝΑ ΓΊΝΟΥΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΈΝΑ ΜΆΘΗΜΑ ΕΜΠΕΡΙΣΤΑΤΩΜΈΝΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΈΧΟΥΝ ΉΔΗ ΑΠΟΚΤΉΣΕΙ ΚΑΛΉ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΉ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΑΛΉ ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ DELLINGLESE ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ. ΤΟ ΝΑ ΚΆΝΕΙΣ ΤΑ ΑΓΓΛΙΚΆ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΝ ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΑΓΓΛΙΚΏΝ, ΑΛΛΆ ΑΥΤΌ ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΌΤΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΊΣ ΤΙΣ ΠΡΟΫΠΟΘΈΣΕΙΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙΣ ΤΟΝ ΕΝΘΟΥΣΙΑΣΜΌ ΓΙΑ ΤΟ ΚΊΝΗΤΡΟ ΝΑ ΜΆΘΕΙΣ ΜΙΑ ΓΛΏΣΣΑ ΠΟΥ ΜΑΣ ΣΥΝΔΈΕΙ ΜΕ ΤΟΝ ΥΠΌΛΟΙΠΟ ΚΌΣΜΟ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΗΓΆΖΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΙΔΈΑ ΝΑ ΓΊΝΟΥΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΈΝΑ ΜΆΘΗΜΑ ΕΜΠΕΡΙΣΤΑΤΩΜΈΝΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΈΧΟΥΝ ΉΔΗ ΑΠΟΚΤΉΣΕΙ ΚΑΛΉ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΉ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΑΛΉ ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ DELLINGLESE ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ. ΤΟ ΝΑ ΚΆΝΕΙΣ ΤΑ ΑΓΓΛΙΚΆ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΝ ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΑΓΓΛΙΚΏΝ, ΑΛΛΆ ΑΥΤΌ ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΌΤΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΊΣ ΤΙΣ ΠΡΟΫΠΟΘΈΣΕΙΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙΣ ΤΟΝ ΕΝΘΟΥΣΙΑΣΜΌ ΓΙΑ ΤΟ ΚΊΝΗΤΡΟ ΝΑ ΜΆΘΕΙΣ ΜΙΑ ΓΛΏΣΣΑ ΠΟΥ ΜΑΣ ΣΥΝΔΈΕΙ ΜΕ ΤΟΝ ΥΠΌΛΟΙΠΟ ΚΌΣΜΟ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΗΓΆΖΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΙΔΈΑ ΝΑ ΓΊΝΟΥΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΈΝΑ ΜΆΘΗΜΑ ΕΜΠΕΡΙΣΤΑΤΩΜΈΝΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΈΧΟΥΝ ΉΔΗ ΑΠΟΚΤΉΣΕΙ ΚΑΛΉ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΉ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΑΛΉ ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ DELLINGLESE ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ. ΤΟ ΝΑ ΚΆΝΕΙΣ ΤΑ ΑΓΓΛΙΚΆ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΝ ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΑΓΓΛΙΚΏΝ, ΑΛΛΆ ΑΥΤΌ ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΌΤΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΊΣ ΤΙΣ ΠΡΟΫΠΟΘΈΣΕΙΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙΣ ΤΟΝ ΕΝΘΟΥΣΙΑΣΜΌ ΓΙΑ ΤΟ ΚΊΝΗΤΡΟ ΝΑ ΜΆΘΕΙΣ ΜΙΑ ΓΛΏΣΣΑ ΠΟΥ ΜΑΣ ΣΥΝΔΈΕΙ ΜΕ ΤΟΝ ΥΠΌΛΟΙΠΟ ΚΌΣΜΟ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT PROIZLAZI IZ IDEJE DA UČENICI OSNOVNE I SREDNJE ŠKOLE PRVOG STUPNJA PROVEDU TEČAJ DUBINSKOG PROUČAVANJA ENGLESKOG JEZIKA, KOJI SU VEĆ STEKLI DOBRU KOMUNIKACIJSKU KOMPETENCIJU I DOBRO POZNAVANJE DELLINGLESE TIJEKOM GODINA STUDIJA. RADITI ENGLESKI U ŠKOLI NE ZNAČI POZNAVATI ENGLESKI, ALI TO ZNAČI STVARANJE UVJETA ZA LAPPRENDMENT KAKO BI SE POTAKNUO ENTUZIJAZAM ZA MOTIVACIJU ZA UČENJE JEZIKA KOJI NAS POVEZUJE S OSTATKOM SVIJETA. (Croatian)
Property / summary: PROJEKT PROIZLAZI IZ IDEJE DA UČENICI OSNOVNE I SREDNJE ŠKOLE PRVOG STUPNJA PROVEDU TEČAJ DUBINSKOG PROUČAVANJA ENGLESKOG JEZIKA, KOJI SU VEĆ STEKLI DOBRU KOMUNIKACIJSKU KOMPETENCIJU I DOBRO POZNAVANJE DELLINGLESE TIJEKOM GODINA STUDIJA. RADITI ENGLESKI U ŠKOLI NE ZNAČI POZNAVATI ENGLESKI, ALI TO ZNAČI STVARANJE UVJETA ZA LAPPRENDMENT KAKO BI SE POTAKNUO ENTUZIJAZAM ZA MOTIVACIJU ZA UČENJE JEZIKA KOJI NAS POVEZUJE S OSTATKOM SVIJETA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT PROIZLAZI IZ IDEJE DA UČENICI OSNOVNE I SREDNJE ŠKOLE PRVOG STUPNJA PROVEDU TEČAJ DUBINSKOG PROUČAVANJA ENGLESKOG JEZIKA, KOJI SU VEĆ STEKLI DOBRU KOMUNIKACIJSKU KOMPETENCIJU I DOBRO POZNAVANJE DELLINGLESE TIJEKOM GODINA STUDIJA. RADITI ENGLESKI U ŠKOLI NE ZNAČI POZNAVATI ENGLESKI, ALI TO ZNAČI STVARANJE UVJETA ZA LAPPRENDMENT KAKO BI SE POTAKNUO ENTUZIJAZAM ZA MOTIVACIJU ZA UČENJE JEZIKA KOJI NAS POVEZUJE S OSTATKOM SVIJETA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL ÎȘI ARE ORIGINEA ÎN IDEEA DE A-I FACE PE ELEVII DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR ȘI SECUNDAR DE GRADUL I SĂ EFECTUEZE UN CURS DE STUDIU APROFUNDAT AL LIMBII ENGLEZE, CARE AU DOBÂNDIT DEJA O BUNĂ COMPETENȚĂ DE COMUNICARE ȘI O BUNĂ CUNOAȘTERE A DELLINGLESE ÎN CURSUL ANILOR DE STUDIU. A FACE ENGLEZĂ ÎN ȘCOALĂ NU ÎNSEAMNĂ CUNOAȘTEREA LIMBII ENGLEZE, DAR ÎNSEAMNĂ CREAREA CONDIȚIILOR PENTRU LAPPRENDMENT PENTRU A ÎNCURAJA ENTUZIASMUL PENTRU MOTIVAȚIA DE A ÎNVĂȚA O LIMBĂ CARE SĂ NE CONECTEZE CU RESTUL LUMII. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI ARE ORIGINEA ÎN IDEEA DE A-I FACE PE ELEVII DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR ȘI SECUNDAR DE GRADUL I SĂ EFECTUEZE UN CURS DE STUDIU APROFUNDAT AL LIMBII ENGLEZE, CARE AU DOBÂNDIT DEJA O BUNĂ COMPETENȚĂ DE COMUNICARE ȘI O BUNĂ CUNOAȘTERE A DELLINGLESE ÎN CURSUL ANILOR DE STUDIU. A FACE ENGLEZĂ ÎN ȘCOALĂ NU ÎNSEAMNĂ CUNOAȘTEREA LIMBII ENGLEZE, DAR ÎNSEAMNĂ CREAREA CONDIȚIILOR PENTRU LAPPRENDMENT PENTRU A ÎNCURAJA ENTUZIASMUL PENTRU MOTIVAȚIA DE A ÎNVĂȚA O LIMBĂ CARE SĂ NE CONECTEZE CU RESTUL LUMII. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI ARE ORIGINEA ÎN IDEEA DE A-I FACE PE ELEVII DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR ȘI SECUNDAR DE GRADUL I SĂ EFECTUEZE UN CURS DE STUDIU APROFUNDAT AL LIMBII ENGLEZE, CARE AU DOBÂNDIT DEJA O BUNĂ COMPETENȚĂ DE COMUNICARE ȘI O BUNĂ CUNOAȘTERE A DELLINGLESE ÎN CURSUL ANILOR DE STUDIU. A FACE ENGLEZĂ ÎN ȘCOALĂ NU ÎNSEAMNĂ CUNOAȘTEREA LIMBII ENGLEZE, DAR ÎNSEAMNĂ CREAREA CONDIȚIILOR PENTRU LAPPRENDMENT PENTRU A ÎNCURAJA ENTUZIASMUL PENTRU MOTIVAȚIA DE A ÎNVĂȚA O LIMBĂ CARE SĂ NE CONECTEZE CU RESTUL LUMII. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT VYCHÁDZA Z MYŠLIENKY, ABY ŠTUDENTI ZÁKLADNÝCH A STREDNÝCH ŠKÔL PRVÉHO STUPŇA ABSOLVOVALI HĹBKOVÚ ŠTÚDIU ANGLICKÉHO JAZYKA, KTORÍ UŽ V ROKOCH ŠTÚDIA ZÍSKALI DOBRÚ KOMUNIKAČNÚ KOMPETENCIU A DOBRÚ ZNALOSŤ DELLINGLESE. ROBIŤ ANGLIČTINU V ŠKOLE NEZNAMENÁ POZNAŤ ANGLIČTINU, ALE ZNAMENÁ TO VYTVORIŤ PODMIENKY PRE LAPPRENDMENT NA PODPORU NADŠENIA PRE MOTIVÁCIU UČIŤ SA JAZYK, KTORÝ NÁS SPÁJA SO ZVYŠKOM SVETA. (Slovak)
Property / summary: PROJEKT VYCHÁDZA Z MYŠLIENKY, ABY ŠTUDENTI ZÁKLADNÝCH A STREDNÝCH ŠKÔL PRVÉHO STUPŇA ABSOLVOVALI HĹBKOVÚ ŠTÚDIU ANGLICKÉHO JAZYKA, KTORÍ UŽ V ROKOCH ŠTÚDIA ZÍSKALI DOBRÚ KOMUNIKAČNÚ KOMPETENCIU A DOBRÚ ZNALOSŤ DELLINGLESE. ROBIŤ ANGLIČTINU V ŠKOLE NEZNAMENÁ POZNAŤ ANGLIČTINU, ALE ZNAMENÁ TO VYTVORIŤ PODMIENKY PRE LAPPRENDMENT NA PODPORU NADŠENIA PRE MOTIVÁCIU UČIŤ SA JAZYK, KTORÝ NÁS SPÁJA SO ZVYŠKOM SVETA. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT VYCHÁDZA Z MYŠLIENKY, ABY ŠTUDENTI ZÁKLADNÝCH A STREDNÝCH ŠKÔL PRVÉHO STUPŇA ABSOLVOVALI HĹBKOVÚ ŠTÚDIU ANGLICKÉHO JAZYKA, KTORÍ UŽ V ROKOCH ŠTÚDIA ZÍSKALI DOBRÚ KOMUNIKAČNÚ KOMPETENCIU A DOBRÚ ZNALOSŤ DELLINGLESE. ROBIŤ ANGLIČTINU V ŠKOLE NEZNAMENÁ POZNAŤ ANGLIČTINU, ALE ZNAMENÁ TO VYTVORIŤ PODMIENKY PRE LAPPRENDMENT NA PODPORU NADŠENIA PRE MOTIVÁCIU UČIŤ SA JAZYK, KTORÝ NÁS SPÁJA SO ZVYŠKOM SVETA. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT ĠEJ MILL-IDEA LI L-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA U SEKONDARJA TAL-EWWEL LAWRJA JAGĦMLU KORS TA’ STUDJU FIL-FOND TAL-LINGWA INGLIŻA, LI DIĠÀ KISBU KOMPETENZA KOMUNIKATTIVA TAJBA U GĦARFIEN TAJJEB TA’ DELLINGLESE MATUL IS-SNIN TA’ STUDJU. NAGĦMLU L-INGLIŻ FL-ISKOLA MA JFISSIRX LI JKUNU JAFU L-INGLIŻ IŻDA DAN IFISSER LI JINĦOLQU L-KUNDIZZJONIJIET GĦAL LAPPRENDMENT BIEX JINKORAĠĠIXXU L-ENTUŻJAŻMU GĦALL-MOTIVAZZJONI BIEX JITGĦALLMU LINGWA LI TGĦAQQADNA MAL-BQIJA TAD-DINJA. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT ĠEJ MILL-IDEA LI L-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA U SEKONDARJA TAL-EWWEL LAWRJA JAGĦMLU KORS TA’ STUDJU FIL-FOND TAL-LINGWA INGLIŻA, LI DIĠÀ KISBU KOMPETENZA KOMUNIKATTIVA TAJBA U GĦARFIEN TAJJEB TA’ DELLINGLESE MATUL IS-SNIN TA’ STUDJU. NAGĦMLU L-INGLIŻ FL-ISKOLA MA JFISSIRX LI JKUNU JAFU L-INGLIŻ IŻDA DAN IFISSER LI JINĦOLQU L-KUNDIZZJONIJIET GĦAL LAPPRENDMENT BIEX JINKORAĠĠIXXU L-ENTUŻJAŻMU GĦALL-MOTIVAZZJONI BIEX JITGĦALLMU LINGWA LI TGĦAQQADNA MAL-BQIJA TAD-DINJA. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT ĠEJ MILL-IDEA LI L-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA U SEKONDARJA TAL-EWWEL LAWRJA JAGĦMLU KORS TA’ STUDJU FIL-FOND TAL-LINGWA INGLIŻA, LI DIĠÀ KISBU KOMPETENZA KOMUNIKATTIVA TAJBA U GĦARFIEN TAJJEB TA’ DELLINGLESE MATUL IS-SNIN TA’ STUDJU. NAGĦMLU L-INGLIŻ FL-ISKOLA MA JFISSIRX LI JKUNU JAFU L-INGLIŻ IŻDA DAN IFISSER LI JINĦOLQU L-KUNDIZZJONIJIET GĦAL LAPPRENDMENT BIEX JINKORAĠĠIXXU L-ENTUŻJAŻMU GĦALL-MOTIVAZZJONI BIEX JITGĦALLMU LINGWA LI TGĦAQQADNA MAL-BQIJA TAD-DINJA. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO DECORRE DA IDEIA DE FAZER COM QUE OS ALUNOS DA ESCOLA PRIMÁRIA E SECUNDÁRIA DE PRIMEIRO GRAU REALIZEM UM CURSO DE ESTUDO APROFUNDADO DA LÍNGUA INGLESA, QUE JÁ GANHARAM UMA BOA COMPETÊNCIA COMUNICATIVA E UM BOM CONHECIMENTO DA DELLINGLESE DURANTE OS ANOS DE ESTUDO. FAZER INGLÊS NA ESCOLA NÃO SIGNIFICA CONHECER O INGLÊS, MAS SIGNIFICA CRIAR AS CONDIÇÕES PARA QUE O LAPPRENDMENT INCENTIVE O ENTUSIASMO PELA MOTIVAÇÃO PARA APRENDER UMA LÍNGUA QUE NOS LIGUE AO RESTO DO MUNDO. (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO DECORRE DA IDEIA DE FAZER COM QUE OS ALUNOS DA ESCOLA PRIMÁRIA E SECUNDÁRIA DE PRIMEIRO GRAU REALIZEM UM CURSO DE ESTUDO APROFUNDADO DA LÍNGUA INGLESA, QUE JÁ GANHARAM UMA BOA COMPETÊNCIA COMUNICATIVA E UM BOM CONHECIMENTO DA DELLINGLESE DURANTE OS ANOS DE ESTUDO. FAZER INGLÊS NA ESCOLA NÃO SIGNIFICA CONHECER O INGLÊS, MAS SIGNIFICA CRIAR AS CONDIÇÕES PARA QUE O LAPPRENDMENT INCENTIVE O ENTUSIASMO PELA MOTIVAÇÃO PARA APRENDER UMA LÍNGUA QUE NOS LIGUE AO RESTO DO MUNDO. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO DECORRE DA IDEIA DE FAZER COM QUE OS ALUNOS DA ESCOLA PRIMÁRIA E SECUNDÁRIA DE PRIMEIRO GRAU REALIZEM UM CURSO DE ESTUDO APROFUNDADO DA LÍNGUA INGLESA, QUE JÁ GANHARAM UMA BOA COMPETÊNCIA COMUNICATIVA E UM BOM CONHECIMENTO DA DELLINGLESE DURANTE OS ANOS DE ESTUDO. FAZER INGLÊS NA ESCOLA NÃO SIGNIFICA CONHECER O INGLÊS, MAS SIGNIFICA CRIAR AS CONDIÇÕES PARA QUE O LAPPRENDMENT INCENTIVE O ENTUSIASMO PELA MOTIVAÇÃO PARA APRENDER UMA LÍNGUA QUE NOS LIGUE AO RESTO DO MUNDO. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKE PERUSTUU AJATUKSEEN SAADA ENSIMMÄISEN ASTEEN PERUS- JA KESKIASTEEN OPPILAAT TEKEMÄÄN PERUSTEELLINEN ENGLANNIN KIELEN OPINTO-OHJELMA, JOKA ON JO SAANUT HYVÄN VIESTINTÄTAIDON JA HYVÄN TIEDON DELLINGLESESTÄ OPINTOJEN AIKANA. ENGLANNIN TEKEMINEN KOULUSSA EI TARKOITA ENGLANNIN TUNTEMISTA, MUTTA SE TARKOITTAA EDELLYTYSTEN LUOMISTA LAPPRENDMENTILLE KANNUSTAMAAN INNOSTUSTA OPPIA KIELTÄ, JOKA YHDISTÄÄ MEIDÄT MUUHUN MAAILMAAN. (Finnish)
Property / summary: HANKE PERUSTUU AJATUKSEEN SAADA ENSIMMÄISEN ASTEEN PERUS- JA KESKIASTEEN OPPILAAT TEKEMÄÄN PERUSTEELLINEN ENGLANNIN KIELEN OPINTO-OHJELMA, JOKA ON JO SAANUT HYVÄN VIESTINTÄTAIDON JA HYVÄN TIEDON DELLINGLESESTÄ OPINTOJEN AIKANA. ENGLANNIN TEKEMINEN KOULUSSA EI TARKOITA ENGLANNIN TUNTEMISTA, MUTTA SE TARKOITTAA EDELLYTYSTEN LUOMISTA LAPPRENDMENTILLE KANNUSTAMAAN INNOSTUSTA OPPIA KIELTÄ, JOKA YHDISTÄÄ MEIDÄT MUUHUN MAAILMAAN. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKE PERUSTUU AJATUKSEEN SAADA ENSIMMÄISEN ASTEEN PERUS- JA KESKIASTEEN OPPILAAT TEKEMÄÄN PERUSTEELLINEN ENGLANNIN KIELEN OPINTO-OHJELMA, JOKA ON JO SAANUT HYVÄN VIESTINTÄTAIDON JA HYVÄN TIEDON DELLINGLESESTÄ OPINTOJEN AIKANA. ENGLANNIN TEKEMINEN KOULUSSA EI TARKOITA ENGLANNIN TUNTEMISTA, MUTTA SE TARKOITTAA EDELLYTYSTEN LUOMISTA LAPPRENDMENTILLE KANNUSTAMAAN INNOSTUSTA OPPIA KIELTÄ, JOKA YHDISTÄÄ MEIDÄT MUUHUN MAAILMAAN. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT WYNIKA Z POMYSŁU, ABY UCZNIOWIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ I ŚREDNIEJ PIERWSZEGO STOPNIA PRZEPROWADZILI KURS POGŁĘBIONEJ NAUKI JĘZYKA ANGIELSKIEGO, KTÓRZY JUŻ W LATACH STUDIÓW ZDOBYLI DOBRE KOMPETENCJE KOMUNIKACYJNE I DOBRĄ ZNAJOMOŚĆ DELLINGLESE. ROBIENIE ANGIELSKIEGO W SZKOLE NIE OZNACZA ZNAJOMOŚCI JĘZYKA ANGIELSKIEGO, ALE OZNACZA STWORZENIE WARUNKÓW DLA LAPPRENDMENT, ABY ZACHĘCIĆ DO ENTUZJAZMU MOTYWACJI DO NAUKI JĘZYKA, KTÓRY ŁĄCZY NAS Z RESZTĄ ŚWIATA. (Polish)
Property / summary: PROJEKT WYNIKA Z POMYSŁU, ABY UCZNIOWIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ I ŚREDNIEJ PIERWSZEGO STOPNIA PRZEPROWADZILI KURS POGŁĘBIONEJ NAUKI JĘZYKA ANGIELSKIEGO, KTÓRZY JUŻ W LATACH STUDIÓW ZDOBYLI DOBRE KOMPETENCJE KOMUNIKACYJNE I DOBRĄ ZNAJOMOŚĆ DELLINGLESE. ROBIENIE ANGIELSKIEGO W SZKOLE NIE OZNACZA ZNAJOMOŚCI JĘZYKA ANGIELSKIEGO, ALE OZNACZA STWORZENIE WARUNKÓW DLA LAPPRENDMENT, ABY ZACHĘCIĆ DO ENTUZJAZMU MOTYWACJI DO NAUKI JĘZYKA, KTÓRY ŁĄCZY NAS Z RESZTĄ ŚWIATA. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT WYNIKA Z POMYSŁU, ABY UCZNIOWIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ I ŚREDNIEJ PIERWSZEGO STOPNIA PRZEPROWADZILI KURS POGŁĘBIONEJ NAUKI JĘZYKA ANGIELSKIEGO, KTÓRZY JUŻ W LATACH STUDIÓW ZDOBYLI DOBRE KOMPETENCJE KOMUNIKACYJNE I DOBRĄ ZNAJOMOŚĆ DELLINGLESE. ROBIENIE ANGIELSKIEGO W SZKOLE NIE OZNACZA ZNAJOMOŚCI JĘZYKA ANGIELSKIEGO, ALE OZNACZA STWORZENIE WARUNKÓW DLA LAPPRENDMENT, ABY ZACHĘCIĆ DO ENTUZJAZMU MOTYWACJI DO NAUKI JĘZYKA, KTÓRY ŁĄCZY NAS Z RESZTĄ ŚWIATA. (Polish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT IZHAJA IZ IDEJE, DA BI UČENCI OSNOVNE IN SREDNJE ŠOLE PRVE STOPNJE IZVEDLI PREDMET POGLOBLJENEGA ŠTUDIJA ANGLEŠKEGA JEZIKA, KI SO V LETIH ŠTUDIJA ŽE PRIDOBILI DOBRO KOMUNIKACIJSKO KOMPETENCO IN DOBRO ZNANJE DELLINGLESE. ANGLEŠČINA V ŠOLI NE POMENI POZNAVANJA ANGLEŠČINE, AMPAK POMENI USTVARJANJE POGOJEV ZA LAPPRENDMENT ZA SPODBUJANJE NAVDUŠENJA ZA MOTIVACIJO ZA UČENJE JEZIKA, KI NAS POVEZUJE S PREOSTALIM SVETOM. (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT IZHAJA IZ IDEJE, DA BI UČENCI OSNOVNE IN SREDNJE ŠOLE PRVE STOPNJE IZVEDLI PREDMET POGLOBLJENEGA ŠTUDIJA ANGLEŠKEGA JEZIKA, KI SO V LETIH ŠTUDIJA ŽE PRIDOBILI DOBRO KOMUNIKACIJSKO KOMPETENCO IN DOBRO ZNANJE DELLINGLESE. ANGLEŠČINA V ŠOLI NE POMENI POZNAVANJA ANGLEŠČINE, AMPAK POMENI USTVARJANJE POGOJEV ZA LAPPRENDMENT ZA SPODBUJANJE NAVDUŠENJA ZA MOTIVACIJO ZA UČENJE JEZIKA, KI NAS POVEZUJE S PREOSTALIM SVETOM. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT IZHAJA IZ IDEJE, DA BI UČENCI OSNOVNE IN SREDNJE ŠOLE PRVE STOPNJE IZVEDLI PREDMET POGLOBLJENEGA ŠTUDIJA ANGLEŠKEGA JEZIKA, KI SO V LETIH ŠTUDIJA ŽE PRIDOBILI DOBRO KOMUNIKACIJSKO KOMPETENCO IN DOBRO ZNANJE DELLINGLESE. ANGLEŠČINA V ŠOLI NE POMENI POZNAVANJA ANGLEŠČINE, AMPAK POMENI USTVARJANJE POGOJEV ZA LAPPRENDMENT ZA SPODBUJANJE NAVDUŠENJA ZA MOTIVACIJO ZA UČENJE JEZIKA, KI NAS POVEZUJE S PREOSTALIM SVETOM. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT VYCHÁZÍ Z MYŠLENKY, ŽE STUDENTI ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOL PRVNÍHO STUPNĚ ABSOLVUJÍ KURZ HLOUBKOVÉHO STUDIA ANGLICKÉHO JAZYKA, KTEŘÍ JIŽ ZÍSKALI DOBROU KOMUNIKATIVNÍ ZPŮSOBILOST A DOBROU ZNALOST DELLINGLESE V PRŮBĚHU STUDIA. DĚLAT ANGLIČTINU VE ŠKOLE NEZNAMENÁ ZNALOST ANGLIČTINY, ALE TO ZNAMENÁ VYTVOŘIT PODMÍNKY PRO LAPPRENDMENT PODPOROVAT NADŠENÍ PRO MOTIVACI NAUČIT SE JAZYK, KTERÝ NÁS SPOJUJE SE ZBYTKEM SVĚTA. (Czech)
Property / summary: PROJEKT VYCHÁZÍ Z MYŠLENKY, ŽE STUDENTI ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOL PRVNÍHO STUPNĚ ABSOLVUJÍ KURZ HLOUBKOVÉHO STUDIA ANGLICKÉHO JAZYKA, KTEŘÍ JIŽ ZÍSKALI DOBROU KOMUNIKATIVNÍ ZPŮSOBILOST A DOBROU ZNALOST DELLINGLESE V PRŮBĚHU STUDIA. DĚLAT ANGLIČTINU VE ŠKOLE NEZNAMENÁ ZNALOST ANGLIČTINY, ALE TO ZNAMENÁ VYTVOŘIT PODMÍNKY PRO LAPPRENDMENT PODPOROVAT NADŠENÍ PRO MOTIVACI NAUČIT SE JAZYK, KTERÝ NÁS SPOJUJE SE ZBYTKEM SVĚTA. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT VYCHÁZÍ Z MYŠLENKY, ŽE STUDENTI ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOL PRVNÍHO STUPNĚ ABSOLVUJÍ KURZ HLOUBKOVÉHO STUDIA ANGLICKÉHO JAZYKA, KTEŘÍ JIŽ ZÍSKALI DOBROU KOMUNIKATIVNÍ ZPŮSOBILOST A DOBROU ZNALOST DELLINGLESE V PRŮBĚHU STUDIA. DĚLAT ANGLIČTINU VE ŠKOLE NEZNAMENÁ ZNALOST ANGLIČTINY, ALE TO ZNAMENÁ VYTVOŘIT PODMÍNKY PRO LAPPRENDMENT PODPOROVAT NADŠENÍ PRO MOTIVACI NAUČIT SE JAZYK, KTERÝ NÁS SPOJUJE SE ZBYTKEM SVĚTA. (Czech) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTAS GRINDŽIAMAS IDĖJA, KAD PRADINĖS IR VIDURINĖS MOKYKLOS PIRMOSIOS PAKOPOS STUDENTAI TURI ATLIKTI IŠSAMŲ ANGLŲ KALBOS TYRIMĄ, KURIS JAU ĮGIJO GERĄ KOMUNIKACINĘ KOMPETENCIJĄ IR GERAS DELLINGLESE ŽINIAS STUDIJŲ METAIS. ANGLŲ KALBOS MOKĖJIMAS MOKYKLOJE NEREIŠKIA ANGLŲ KALBOS ŽINIOS, BET TAI REIŠKIA, KAD REIKIA SUDARYTI SĄLYGAS LAPPRENDMENTUI SKATINTI ENTUZIAZMĄ MOKYTIS KALBOS, KURI MUS JUNGIA SU LIKUSIU PASAULIU. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTAS GRINDŽIAMAS IDĖJA, KAD PRADINĖS IR VIDURINĖS MOKYKLOS PIRMOSIOS PAKOPOS STUDENTAI TURI ATLIKTI IŠSAMŲ ANGLŲ KALBOS TYRIMĄ, KURIS JAU ĮGIJO GERĄ KOMUNIKACINĘ KOMPETENCIJĄ IR GERAS DELLINGLESE ŽINIAS STUDIJŲ METAIS. ANGLŲ KALBOS MOKĖJIMAS MOKYKLOJE NEREIŠKIA ANGLŲ KALBOS ŽINIOS, BET TAI REIŠKIA, KAD REIKIA SUDARYTI SĄLYGAS LAPPRENDMENTUI SKATINTI ENTUZIAZMĄ MOKYTIS KALBOS, KURI MUS JUNGIA SU LIKUSIU PASAULIU. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTAS GRINDŽIAMAS IDĖJA, KAD PRADINĖS IR VIDURINĖS MOKYKLOS PIRMOSIOS PAKOPOS STUDENTAI TURI ATLIKTI IŠSAMŲ ANGLŲ KALBOS TYRIMĄ, KURIS JAU ĮGIJO GERĄ KOMUNIKACINĘ KOMPETENCIJĄ IR GERAS DELLINGLESE ŽINIAS STUDIJŲ METAIS. ANGLŲ KALBOS MOKĖJIMAS MOKYKLOJE NEREIŠKIA ANGLŲ KALBOS ŽINIOS, BET TAI REIŠKIA, KAD REIKIA SUDARYTI SĄLYGAS LAPPRENDMENTUI SKATINTI ENTUZIAZMĄ MOKYTIS KALBOS, KURI MUS JUNGIA SU LIKUSIU PASAULIU. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA PAMATĀ IR IDEJA LIKT PIRMĀ LĪMEŅA PAMATSKOLAS UN VIDUSSKOLAS AUDZĒKŅIEM PADZIĻINĀTI APGŪT ANGĻU VALODU, KURI STUDIJU GADOS JAU IEGUVUŠI LABU KOMUNIKATĪVO KOMPETENCI UN LABAS ZINĀŠANAS PAR DELLINGLESE. ANGĻU VALODAS IZMANTOŠANA SKOLĀ NENOZĪMĒ ANGĻU VALODAS ZINĀŠANU, BET GAN APSTĀKĻU RADĪŠANU, LAI ROSINĀTU ENTUZIASMU PAR MOTIVĀCIJU APGŪT VALODU, KAS MŪS SAVIENO AR PĀRĒJO PASAULI. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA PAMATĀ IR IDEJA LIKT PIRMĀ LĪMEŅA PAMATSKOLAS UN VIDUSSKOLAS AUDZĒKŅIEM PADZIĻINĀTI APGŪT ANGĻU VALODU, KURI STUDIJU GADOS JAU IEGUVUŠI LABU KOMUNIKATĪVO KOMPETENCI UN LABAS ZINĀŠANAS PAR DELLINGLESE. ANGĻU VALODAS IZMANTOŠANA SKOLĀ NENOZĪMĒ ANGĻU VALODAS ZINĀŠANU, BET GAN APSTĀKĻU RADĪŠANU, LAI ROSINĀTU ENTUZIASMU PAR MOTIVĀCIJU APGŪT VALODU, KAS MŪS SAVIENO AR PĀRĒJO PASAULI. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA PAMATĀ IR IDEJA LIKT PIRMĀ LĪMEŅA PAMATSKOLAS UN VIDUSSKOLAS AUDZĒKŅIEM PADZIĻINĀTI APGŪT ANGĻU VALODU, KURI STUDIJU GADOS JAU IEGUVUŠI LABU KOMUNIKATĪVO KOMPETENCI UN LABAS ZINĀŠANAS PAR DELLINGLESE. ANGĻU VALODAS IZMANTOŠANA SKOLĀ NENOZĪMĒ ANGĻU VALODAS ZINĀŠANU, BET GAN APSTĀKĻU RADĪŠANU, LAI ROSINĀTU ENTUZIASMU PAR MOTIVĀCIJU APGŪT VALODU, KAS MŪS SAVIENO AR PĀRĒJO PASAULI. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ ПРОИЗТИЧА ОТ ИДЕЯТА УЧЕНИЦИТЕ ОТ НАЧАЛНОТО И СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ДА ПРОВЕДАТ КУРС НА ЗАДЪЛБОЧЕНО ИЗУЧАВАНЕ НА АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК, КОИТО ВЕЧЕ СА ПРИДОБИЛИ ДОБРА КОМУНИКАТИВНА КОМПЕТЕНТНОСТ И ДОБРО ПОЗНАВАНЕ НА DELLINGLESE ПРЕЗ ГОДИНИТЕ НА ОБУЧЕНИЕ. ВЛАДЕЕНЕТО НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК В УЧИЛИЩЕТО НЕ ОЗНАЧАВА ВЛАДЕЕНЕ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК, НО ОЗНАЧАВА СЪЗДАВАНЕ НА УСЛОВИЯ ЗА LAPPRENDMENT, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ ЕНТУСИАЗЪМЪТ КЪМ МОТИВАЦИЯТА ЗА ИЗУЧАВАНЕ НА ЕЗИК, КОЙТО НИ СВЪРЗВА С ОСТАНАЛИЯ СВЯТ. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ПРОИЗТИЧА ОТ ИДЕЯТА УЧЕНИЦИТЕ ОТ НАЧАЛНОТО И СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ДА ПРОВЕДАТ КУРС НА ЗАДЪЛБОЧЕНО ИЗУЧАВАНЕ НА АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК, КОИТО ВЕЧЕ СА ПРИДОБИЛИ ДОБРА КОМУНИКАТИВНА КОМПЕТЕНТНОСТ И ДОБРО ПОЗНАВАНЕ НА DELLINGLESE ПРЕЗ ГОДИНИТЕ НА ОБУЧЕНИЕ. ВЛАДЕЕНЕТО НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК В УЧИЛИЩЕТО НЕ ОЗНАЧАВА ВЛАДЕЕНЕ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК, НО ОЗНАЧАВА СЪЗДАВАНЕ НА УСЛОВИЯ ЗА LAPPRENDMENT, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ ЕНТУСИАЗЪМЪТ КЪМ МОТИВАЦИЯТА ЗА ИЗУЧАВАНЕ НА ЕЗИК, КОЙТО НИ СВЪРЗВА С ОСТАНАЛИЯ СВЯТ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ПРОИЗТИЧА ОТ ИДЕЯТА УЧЕНИЦИТЕ ОТ НАЧАЛНОТО И СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ДА ПРОВЕДАТ КУРС НА ЗАДЪЛБОЧЕНО ИЗУЧАВАНЕ НА АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК, КОИТО ВЕЧЕ СА ПРИДОБИЛИ ДОБРА КОМУНИКАТИВНА КОМПЕТЕНТНОСТ И ДОБРО ПОЗНАВАНЕ НА DELLINGLESE ПРЕЗ ГОДИНИТЕ НА ОБУЧЕНИЕ. ВЛАДЕЕНЕТО НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК В УЧИЛИЩЕТО НЕ ОЗНАЧАВА ВЛАДЕЕНЕ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК, НО ОЗНАЧАВА СЪЗДАВАНЕ НА УСЛОВИЯ ЗА LAPPRENDMENT, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ ЕНТУСИАЗЪМЪТ КЪМ МОТИВАЦИЯТА ЗА ИЗУЧАВАНЕ НА ЕЗИК, КОЙТО НИ СВЪРЗВА С ОСТАНАЛИЯ СВЯТ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT ABBÓL AZ ELKÉPZELÉSBŐL ERED, HOGY AZ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLAI HALLGATÓK AZ ANGOL NYELV MÉLYREHATÓ TANULMÁNYOZÁSÁT VÉGZIK, AKIK A TANULMÁNYI ÉVEK SORÁN MÁR JÓ KOMMUNIKÁCIÓS KOMPETENCIÁT ÉS JÓ TUDÁST SZEREZTEK A DELLINGLESE-RŐL. ANGOLUL LENNI AZ ISKOLÁBAN NEM JELENTI AZ ANGOL NYELV ISMERETÉT, HANEM AZT JELENTI, HOGY MEGTEREMTJÜK A LAPPRENDMENT FELTÉTELEINEK MEGTEREMTÉSÉT, HOGY LELKESEDÉST KELTSÜNK A MOTIVÁCIÓ IRÁNT, HOGY MEGTANULJUNK EGY OLYAN NYELVET, AMELY ÖSSZEKÖT MINKET A VILÁG TÖBBI RÉSZÉVEL. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT ABBÓL AZ ELKÉPZELÉSBŐL ERED, HOGY AZ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLAI HALLGATÓK AZ ANGOL NYELV MÉLYREHATÓ TANULMÁNYOZÁSÁT VÉGZIK, AKIK A TANULMÁNYI ÉVEK SORÁN MÁR JÓ KOMMUNIKÁCIÓS KOMPETENCIÁT ÉS JÓ TUDÁST SZEREZTEK A DELLINGLESE-RŐL. ANGOLUL LENNI AZ ISKOLÁBAN NEM JELENTI AZ ANGOL NYELV ISMERETÉT, HANEM AZT JELENTI, HOGY MEGTEREMTJÜK A LAPPRENDMENT FELTÉTELEINEK MEGTEREMTÉSÉT, HOGY LELKESEDÉST KELTSÜNK A MOTIVÁCIÓ IRÁNT, HOGY MEGTANULJUNK EGY OLYAN NYELVET, AMELY ÖSSZEKÖT MINKET A VILÁG TÖBBI RÉSZÉVEL. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT ABBÓL AZ ELKÉPZELÉSBŐL ERED, HOGY AZ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLAI HALLGATÓK AZ ANGOL NYELV MÉLYREHATÓ TANULMÁNYOZÁSÁT VÉGZIK, AKIK A TANULMÁNYI ÉVEK SORÁN MÁR JÓ KOMMUNIKÁCIÓS KOMPETENCIÁT ÉS JÓ TUDÁST SZEREZTEK A DELLINGLESE-RŐL. ANGOLUL LENNI AZ ISKOLÁBAN NEM JELENTI AZ ANGOL NYELV ISMERETÉT, HANEM AZT JELENTI, HOGY MEGTEREMTJÜK A LAPPRENDMENT FELTÉTELEINEK MEGTEREMTÉSÉT, HOGY LELKESEDÉST KELTSÜNK A MOTIVÁCIÓ IRÁNT, HOGY MEGTANULJUNK EGY OLYAN NYELVET, AMELY ÖSSZEKÖT MINKET A VILÁG TÖBBI RÉSZÉVEL. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EASCRAÍONN AN TIONSCADAL AS AN SMAOINEAMH A DHÉANAMH AR MHIC LÉINN BUNSCOILE AGUS MEÁNSCOILE DEN CHÉAD CHÉIM A CHUR I GCRÍCH LE LINN STAIDÉAR DOMHAIN AR AN TEANGA BÉARLA, A BHFUIL FAIGHTE CHEANA FÉIN INNIÚLACHT CUMARSÁIDEACH MAITH AGUS EOLAS MAITH AR DELLINGLESE LE LINN NA MBLIANTA STAIDÉIR. NÍ AG DÉANAMH BÉARLA SA SCOIL CHIALLAÍONN A FHIOS AGAM BÉARLA ACH CIALLAÍONN SÉ A CHRUTHÚ AR NA COINNÍOLLACHA LE HAGHAIDH LAPPRENDMENT DÍOGRAIS A SPREAGADH DON SPREAGADH TEANGA A NASCANN DÚINN LEIS AN GCUID EILE DEN DOMHAN A FHOGHLAIM. (Irish)
Property / summary: EASCRAÍONN AN TIONSCADAL AS AN SMAOINEAMH A DHÉANAMH AR MHIC LÉINN BUNSCOILE AGUS MEÁNSCOILE DEN CHÉAD CHÉIM A CHUR I GCRÍCH LE LINN STAIDÉAR DOMHAIN AR AN TEANGA BÉARLA, A BHFUIL FAIGHTE CHEANA FÉIN INNIÚLACHT CUMARSÁIDEACH MAITH AGUS EOLAS MAITH AR DELLINGLESE LE LINN NA MBLIANTA STAIDÉIR. NÍ AG DÉANAMH BÉARLA SA SCOIL CHIALLAÍONN A FHIOS AGAM BÉARLA ACH CIALLAÍONN SÉ A CHRUTHÚ AR NA COINNÍOLLACHA LE HAGHAIDH LAPPRENDMENT DÍOGRAIS A SPREAGADH DON SPREAGADH TEANGA A NASCANN DÚINN LEIS AN GCUID EILE DEN DOMHAN A FHOGHLAIM. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EASCRAÍONN AN TIONSCADAL AS AN SMAOINEAMH A DHÉANAMH AR MHIC LÉINN BUNSCOILE AGUS MEÁNSCOILE DEN CHÉAD CHÉIM A CHUR I GCRÍCH LE LINN STAIDÉAR DOMHAIN AR AN TEANGA BÉARLA, A BHFUIL FAIGHTE CHEANA FÉIN INNIÚLACHT CUMARSÁIDEACH MAITH AGUS EOLAS MAITH AR DELLINGLESE LE LINN NA MBLIANTA STAIDÉIR. NÍ AG DÉANAMH BÉARLA SA SCOIL CHIALLAÍONN A FHIOS AGAM BÉARLA ACH CIALLAÍONN SÉ A CHRUTHÚ AR NA COINNÍOLLACHA LE HAGHAIDH LAPPRENDMENT DÍOGRAIS A SPREAGADH DON SPREAGADH TEANGA A NASCANN DÚINN LEIS AN GCUID EILE DEN DOMHAN A FHOGHLAIM. (Irish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET HAR SIN GRUND I IDÉN ATT FÅ ELEVER I GRUND- OCH GYMNASIESKOLAN I GRUNDSKOLAN ATT GENOMFÖRA EN FÖRDJUPNING AV DET ENGELSKA SPRÅKET, SOM REDAN HAR FÅTT GOD KOMMUNIKATIV KOMPETENS OCH GODA KUNSKAPER I DELLINGLESE UNDER STUDIEÅREN. ATT GÖRA ENGELSKA I SKOLAN BETYDER INTE ATT KUNNA ENGELSKA MEN DET INNEBÄR ATT SKAPA FÖRUTSÄTTNINGAR FÖR LAPPRENDMENT ATT UPPMUNTRA ENTUSIASM FÖR MOTIVATIONEN ATT LÄRA SIG ETT SPRÅK SOM ANSLUTER OSS TILL RESTEN AV VÄRLDEN. (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET HAR SIN GRUND I IDÉN ATT FÅ ELEVER I GRUND- OCH GYMNASIESKOLAN I GRUNDSKOLAN ATT GENOMFÖRA EN FÖRDJUPNING AV DET ENGELSKA SPRÅKET, SOM REDAN HAR FÅTT GOD KOMMUNIKATIV KOMPETENS OCH GODA KUNSKAPER I DELLINGLESE UNDER STUDIEÅREN. ATT GÖRA ENGELSKA I SKOLAN BETYDER INTE ATT KUNNA ENGELSKA MEN DET INNEBÄR ATT SKAPA FÖRUTSÄTTNINGAR FÖR LAPPRENDMENT ATT UPPMUNTRA ENTUSIASM FÖR MOTIVATIONEN ATT LÄRA SIG ETT SPRÅK SOM ANSLUTER OSS TILL RESTEN AV VÄRLDEN. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET HAR SIN GRUND I IDÉN ATT FÅ ELEVER I GRUND- OCH GYMNASIESKOLAN I GRUNDSKOLAN ATT GENOMFÖRA EN FÖRDJUPNING AV DET ENGELSKA SPRÅKET, SOM REDAN HAR FÅTT GOD KOMMUNIKATIV KOMPETENS OCH GODA KUNSKAPER I DELLINGLESE UNDER STUDIEÅREN. ATT GÖRA ENGELSKA I SKOLAN BETYDER INTE ATT KUNNA ENGELSKA MEN DET INNEBÄR ATT SKAPA FÖRUTSÄTTNINGAR FÖR LAPPRENDMENT ATT UPPMUNTRA ENTUSIASM FÖR MOTIVATIONEN ATT LÄRA SIG ETT SPRÅK SOM ANSLUTER OSS TILL RESTEN AV VÄRLDEN. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT TULENEB IDEEST, ET ESIMESE ASTME ALG- JA KESKKOOLI ÕPILASED VIIVAD LÄBI INGLISE KEELE PÕHJALIKU UURINGU, KES ON ÕPPEAASTATE JOOKSUL JUBA OMANDANUD HEA KOMMUNIKATIIVSE PÄDEVUSE JA HEA TEADMISED DELLINGLESEST. INGLISE KEELE ÕPETAMINE KOOLIS EI TÄHENDA INGLISE KEELE TUNDMIST, KUID SEE TÄHENDAB TINGIMUSTE LOOMIST LAPPRENDMENTI JAOKS, ET JULGUSTADA ENTUSIASMI ÕPPIMA KEELT, MIS ÜHENDAB MEID ÜLEJÄÄNUD MAAILMAGA. (Estonian)
Property / summary: PROJEKT TULENEB IDEEST, ET ESIMESE ASTME ALG- JA KESKKOOLI ÕPILASED VIIVAD LÄBI INGLISE KEELE PÕHJALIKU UURINGU, KES ON ÕPPEAASTATE JOOKSUL JUBA OMANDANUD HEA KOMMUNIKATIIVSE PÄDEVUSE JA HEA TEADMISED DELLINGLESEST. INGLISE KEELE ÕPETAMINE KOOLIS EI TÄHENDA INGLISE KEELE TUNDMIST, KUID SEE TÄHENDAB TINGIMUSTE LOOMIST LAPPRENDMENTI JAOKS, ET JULGUSTADA ENTUSIASMI ÕPPIMA KEELT, MIS ÜHENDAB MEID ÜLEJÄÄNUD MAAILMAGA. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT TULENEB IDEEST, ET ESIMESE ASTME ALG- JA KESKKOOLI ÕPILASED VIIVAD LÄBI INGLISE KEELE PÕHJALIKU UURINGU, KES ON ÕPPEAASTATE JOOKSUL JUBA OMANDANUD HEA KOMMUNIKATIIVSE PÄDEVUSE JA HEA TEADMISED DELLINGLESEST. INGLISE KEELE ÕPETAMINE KOOLIS EI TÄHENDA INGLISE KEELE TUNDMIST, KUID SEE TÄHENDAB TINGIMUSTE LOOMIST LAPPRENDMENTI JAOKS, ET JULGUSTADA ENTUSIASMI ÕPPIMA KEELT, MIS ÜHENDAB MEID ÜLEJÄÄNUD MAAILMAGA. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
NAPOLI
Property / location (string): NAPOLI / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
36,060.0 Euro
Amount36,060.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 36,060.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
21,796.56 Euro
Amount21,796.56 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 21,796.56 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:02, 8 April 2023

Project Q485243 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LETS SPEAK ENGLISH
Project Q485243 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    21,796.56 Euro
    0 references
    budget
    36,060.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    9 February 2018
    0 references
    end time
    18 July 2019
    0 references
    expected end time
    24 March 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    NA - I.C. 26 IMBRIANI-S.A. LIGU
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO NASCE DALL IDEA DI FAR SVOLGERE UN CORSO DI APPROFONDIMENTO DELLA LINGUA INGLESE AGLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO CHE HANNO GI MATURATO UNA BUONA COMPETENZA COMUNICATIVA E UNA BUONA CONOSCENZA DELLINGLESE DURANTE GLI ANNI DI STUDIO. FARE INGLESE NELLA SCUOLA NON VUOL DIRE SAPERE LINGLESE MA VUOL DIRE CREARE I PRESUPPOSTI PER LAPPRENDIMENTO FAVORIRE LENTUSIASMO LA MOTIVAZIONE PER IMPARARE UNA LINGUA CHE CI COLLEGA AL RESTO DEL MONDO. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT STEMS FROM THE IDEA OF MAKING STUDENTS OF PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL OF FIRST DEGREE CARRY OUT A COURSE OF IN-DEPTH STUDY OF THE ENGLISH LANGUAGE, WHO HAVE ALREADY GAINED A GOOD COMMUNICATIVE COMPETENCE AND A GOOD KNOWLEDGE OF DELLINGLESE DURING THE YEARS OF STUDY. DOING ENGLISH IN THE SCHOOL DOES NOT MEAN KNOWING ENGLISH BUT IT MEANS CREATING THE CONDITIONS FOR LAPPRENDMENT TO ENCOURAGE ENTHUSIASM FOR THE MOTIVATION TO LEARN A LANGUAGE THAT CONNECTS US TO THE REST OF THE WORLD. (English)
    point in time
    10 November 2020
    0 references
    LE PROJET DÉCOULE DE L’IDÉE D’AVOIR UN COURS D’APPROFONDISSEMENT DE LA LANGUE ANGLAISE AUX ÉLÈVES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET SECONDAIRE DE PREMIER DEGRÉ QUI ONT DÉJÀ ACQUIS UNE BONNE COMPÉTENCE DE COMMUNICATION ET UNE BONNE CONNAISSANCE DE L’ANGLAIS PENDANT LES ANNÉES D’ÉTUDES. FAIRE DE L’ANGLAIS À L’ÉCOLE NE SIGNIFIE PAS CONNAÎTRE L’ANGLAIS, MAIS CRÉER LES CONDITIONS D’APPRENTISSAGE POUR ENCOURAGER LA MOTIVATION LENTUSIASM À APPRENDRE UNE LANGUE QUI NOUS RELIE AU RESTE DU MONDE. (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT BASIERT AUF DER IDEE, DIE ENGLISCHE SPRACHE FÜR SCHÜLER DER PRIMAR- UND SEKUNDARSCHULE DES ERSTEN ABSCHLUSSES ZU VERTIEFEN, DIE BEREITS EINE GUTE KOMMUNIKATIVE KOMPETENZ UND GUTE ENGLISCHKENNTNISSE IN DEN STUDIENJAHREN ERWORBEN HABEN. ENGLISCH IN DER SCHULE ZU TUN BEDEUTET NICHT, ENGLISCH ZU KENNEN, SONDERN BEDEUTET, DIE BEDINGUNGEN FÜR DAS LERNEN ZU SCHAFFEN, UM LENTUSIASM MOTIVATION ZU ERMUTIGEN, EINE SPRACHE ZU LERNEN, DIE UNS MIT DEM REST DER WELT VERBINDET. (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT HET IDEE OM DE ENGELSE TAAL TE VERDIEPEN NAAR LEERLINGEN VAN DE LAGERE EN MIDDELBARE SCHOOL VAN DE EERSTE GRAAD DIE AL EEN GOEDE COMMUNICATIEVE COMPETENTIE EN EEN GOEDE KENNIS VAN HET ENGELS HEBBEN OPGEDAAN TIJDENS DE STUDIEJAREN. ENGELS DOEN OP SCHOOL BETEKENT NIET HET KENNEN VAN ENGELS, MAAR BETEKENT HET CREËREN VAN DE VOORWAARDEN OM TE LEREN OM LENTUSIASM MOTIVATIE AAN TE MOEDIGEN OM EEN TAAL TE LEREN DIE ONS VERBINDT MET DE REST VAN DE WERELD. (Dutch)
    point in time
    10 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO NACE DE LA IDEA DE TENER UN CURSO DE PROFUNDIZACIÓN DEL IDIOMA INGLÉS A ESTUDIANTES DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE PRIMER GRADO QUE YA HAN ADQUIRIDO UNA BUENA COMPETENCIA COMUNICATIVA Y UN BUEN CONOCIMIENTO DEL INGLÉS DURANTE LOS AÑOS DE ESTUDIO. HACER INGLÉS EN LA ESCUELA NO SIGNIFICA SABER INGLÉS, SINO QUE SIGNIFICA CREAR LAS CONDICIONES PARA APRENDER PARA FOMENTAR LA MOTIVACIÓN LENTUSIASM PARA APRENDER UN IDIOMA QUE NOS CONECTE CON EL RESTO DEL MUNDO. (Spanish)
    point in time
    28 January 2022
    0 references
    PROJEKTET UDSPRINGER AF IDÉEN OM AT FÅ ELEVER FRA GRUNDSKOLEN OG GYMNASIET TIL AT GENNEMFØRE ET INDGÅENDE STUDIUM AF DET ENGELSKE SPROG, SOM ALLEREDE HAR OPNÅET EN GOD KOMMUNIKATIV KOMPETENCE OG ET GODT KENDSKAB TIL DELLINGLESE I LØBET AF STUDIEÅRENE. AT GØRE ENGELSK I SKOLEN BETYDER IKKE AT KENDE ENGELSK, MEN DET BETYDER AT SKABE BETINGELSERNE FOR LAPPRENDMENT AT TILSKYNDE TIL ENTUSIASME FOR MOTIVATIONEN TIL AT LÆRE ET SPROG, DER FORBINDER OS MED RESTEN AF VERDEN. (Danish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΗΓΆΖΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΙΔΈΑ ΝΑ ΓΊΝΟΥΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΈΝΑ ΜΆΘΗΜΑ ΕΜΠΕΡΙΣΤΑΤΩΜΈΝΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΈΧΟΥΝ ΉΔΗ ΑΠΟΚΤΉΣΕΙ ΚΑΛΉ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΉ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΑΛΉ ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ DELLINGLESE ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ. ΤΟ ΝΑ ΚΆΝΕΙΣ ΤΑ ΑΓΓΛΙΚΆ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΝ ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΑΓΓΛΙΚΏΝ, ΑΛΛΆ ΑΥΤΌ ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΌΤΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΊΣ ΤΙΣ ΠΡΟΫΠΟΘΈΣΕΙΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙΣ ΤΟΝ ΕΝΘΟΥΣΙΑΣΜΌ ΓΙΑ ΤΟ ΚΊΝΗΤΡΟ ΝΑ ΜΆΘΕΙΣ ΜΙΑ ΓΛΏΣΣΑ ΠΟΥ ΜΑΣ ΣΥΝΔΈΕΙ ΜΕ ΤΟΝ ΥΠΌΛΟΙΠΟ ΚΌΣΜΟ. (Greek)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT PROIZLAZI IZ IDEJE DA UČENICI OSNOVNE I SREDNJE ŠKOLE PRVOG STUPNJA PROVEDU TEČAJ DUBINSKOG PROUČAVANJA ENGLESKOG JEZIKA, KOJI SU VEĆ STEKLI DOBRU KOMUNIKACIJSKU KOMPETENCIJU I DOBRO POZNAVANJE DELLINGLESE TIJEKOM GODINA STUDIJA. RADITI ENGLESKI U ŠKOLI NE ZNAČI POZNAVATI ENGLESKI, ALI TO ZNAČI STVARANJE UVJETA ZA LAPPRENDMENT KAKO BI SE POTAKNUO ENTUZIJAZAM ZA MOTIVACIJU ZA UČENJE JEZIKA KOJI NAS POVEZUJE S OSTATKOM SVIJETA. (Croatian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI ARE ORIGINEA ÎN IDEEA DE A-I FACE PE ELEVII DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR ȘI SECUNDAR DE GRADUL I SĂ EFECTUEZE UN CURS DE STUDIU APROFUNDAT AL LIMBII ENGLEZE, CARE AU DOBÂNDIT DEJA O BUNĂ COMPETENȚĂ DE COMUNICARE ȘI O BUNĂ CUNOAȘTERE A DELLINGLESE ÎN CURSUL ANILOR DE STUDIU. A FACE ENGLEZĂ ÎN ȘCOALĂ NU ÎNSEAMNĂ CUNOAȘTEREA LIMBII ENGLEZE, DAR ÎNSEAMNĂ CREAREA CONDIȚIILOR PENTRU LAPPRENDMENT PENTRU A ÎNCURAJA ENTUZIASMUL PENTRU MOTIVAȚIA DE A ÎNVĂȚA O LIMBĂ CARE SĂ NE CONECTEZE CU RESTUL LUMII. (Romanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT VYCHÁDZA Z MYŠLIENKY, ABY ŠTUDENTI ZÁKLADNÝCH A STREDNÝCH ŠKÔL PRVÉHO STUPŇA ABSOLVOVALI HĹBKOVÚ ŠTÚDIU ANGLICKÉHO JAZYKA, KTORÍ UŽ V ROKOCH ŠTÚDIA ZÍSKALI DOBRÚ KOMUNIKAČNÚ KOMPETENCIU A DOBRÚ ZNALOSŤ DELLINGLESE. ROBIŤ ANGLIČTINU V ŠKOLE NEZNAMENÁ POZNAŤ ANGLIČTINU, ALE ZNAMENÁ TO VYTVORIŤ PODMIENKY PRE LAPPRENDMENT NA PODPORU NADŠENIA PRE MOTIVÁCIU UČIŤ SA JAZYK, KTORÝ NÁS SPÁJA SO ZVYŠKOM SVETA. (Slovak)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT ĠEJ MILL-IDEA LI L-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA U SEKONDARJA TAL-EWWEL LAWRJA JAGĦMLU KORS TA’ STUDJU FIL-FOND TAL-LINGWA INGLIŻA, LI DIĠÀ KISBU KOMPETENZA KOMUNIKATTIVA TAJBA U GĦARFIEN TAJJEB TA’ DELLINGLESE MATUL IS-SNIN TA’ STUDJU. NAGĦMLU L-INGLIŻ FL-ISKOLA MA JFISSIRX LI JKUNU JAFU L-INGLIŻ IŻDA DAN IFISSER LI JINĦOLQU L-KUNDIZZJONIJIET GĦAL LAPPRENDMENT BIEX JINKORAĠĠIXXU L-ENTUŻJAŻMU GĦALL-MOTIVAZZJONI BIEX JITGĦALLMU LINGWA LI TGĦAQQADNA MAL-BQIJA TAD-DINJA. (Maltese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    O PROJETO DECORRE DA IDEIA DE FAZER COM QUE OS ALUNOS DA ESCOLA PRIMÁRIA E SECUNDÁRIA DE PRIMEIRO GRAU REALIZEM UM CURSO DE ESTUDO APROFUNDADO DA LÍNGUA INGLESA, QUE JÁ GANHARAM UMA BOA COMPETÊNCIA COMUNICATIVA E UM BOM CONHECIMENTO DA DELLINGLESE DURANTE OS ANOS DE ESTUDO. FAZER INGLÊS NA ESCOLA NÃO SIGNIFICA CONHECER O INGLÊS, MAS SIGNIFICA CRIAR AS CONDIÇÕES PARA QUE O LAPPRENDMENT INCENTIVE O ENTUSIASMO PELA MOTIVAÇÃO PARA APRENDER UMA LÍNGUA QUE NOS LIGUE AO RESTO DO MUNDO. (Portuguese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    HANKE PERUSTUU AJATUKSEEN SAADA ENSIMMÄISEN ASTEEN PERUS- JA KESKIASTEEN OPPILAAT TEKEMÄÄN PERUSTEELLINEN ENGLANNIN KIELEN OPINTO-OHJELMA, JOKA ON JO SAANUT HYVÄN VIESTINTÄTAIDON JA HYVÄN TIEDON DELLINGLESESTÄ OPINTOJEN AIKANA. ENGLANNIN TEKEMINEN KOULUSSA EI TARKOITA ENGLANNIN TUNTEMISTA, MUTTA SE TARKOITTAA EDELLYTYSTEN LUOMISTA LAPPRENDMENTILLE KANNUSTAMAAN INNOSTUSTA OPPIA KIELTÄ, JOKA YHDISTÄÄ MEIDÄT MUUHUN MAAILMAAN. (Finnish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT WYNIKA Z POMYSŁU, ABY UCZNIOWIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ I ŚREDNIEJ PIERWSZEGO STOPNIA PRZEPROWADZILI KURS POGŁĘBIONEJ NAUKI JĘZYKA ANGIELSKIEGO, KTÓRZY JUŻ W LATACH STUDIÓW ZDOBYLI DOBRE KOMPETENCJE KOMUNIKACYJNE I DOBRĄ ZNAJOMOŚĆ DELLINGLESE. ROBIENIE ANGIELSKIEGO W SZKOLE NIE OZNACZA ZNAJOMOŚCI JĘZYKA ANGIELSKIEGO, ALE OZNACZA STWORZENIE WARUNKÓW DLA LAPPRENDMENT, ABY ZACHĘCIĆ DO ENTUZJAZMU MOTYWACJI DO NAUKI JĘZYKA, KTÓRY ŁĄCZY NAS Z RESZTĄ ŚWIATA. (Polish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT IZHAJA IZ IDEJE, DA BI UČENCI OSNOVNE IN SREDNJE ŠOLE PRVE STOPNJE IZVEDLI PREDMET POGLOBLJENEGA ŠTUDIJA ANGLEŠKEGA JEZIKA, KI SO V LETIH ŠTUDIJA ŽE PRIDOBILI DOBRO KOMUNIKACIJSKO KOMPETENCO IN DOBRO ZNANJE DELLINGLESE. ANGLEŠČINA V ŠOLI NE POMENI POZNAVANJA ANGLEŠČINE, AMPAK POMENI USTVARJANJE POGOJEV ZA LAPPRENDMENT ZA SPODBUJANJE NAVDUŠENJA ZA MOTIVACIJO ZA UČENJE JEZIKA, KI NAS POVEZUJE S PREOSTALIM SVETOM. (Slovenian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT VYCHÁZÍ Z MYŠLENKY, ŽE STUDENTI ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOL PRVNÍHO STUPNĚ ABSOLVUJÍ KURZ HLOUBKOVÉHO STUDIA ANGLICKÉHO JAZYKA, KTEŘÍ JIŽ ZÍSKALI DOBROU KOMUNIKATIVNÍ ZPŮSOBILOST A DOBROU ZNALOST DELLINGLESE V PRŮBĚHU STUDIA. DĚLAT ANGLIČTINU VE ŠKOLE NEZNAMENÁ ZNALOST ANGLIČTINY, ALE TO ZNAMENÁ VYTVOŘIT PODMÍNKY PRO LAPPRENDMENT PODPOROVAT NADŠENÍ PRO MOTIVACI NAUČIT SE JAZYK, KTERÝ NÁS SPOJUJE SE ZBYTKEM SVĚTA. (Czech)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTAS GRINDŽIAMAS IDĖJA, KAD PRADINĖS IR VIDURINĖS MOKYKLOS PIRMOSIOS PAKOPOS STUDENTAI TURI ATLIKTI IŠSAMŲ ANGLŲ KALBOS TYRIMĄ, KURIS JAU ĮGIJO GERĄ KOMUNIKACINĘ KOMPETENCIJĄ IR GERAS DELLINGLESE ŽINIAS STUDIJŲ METAIS. ANGLŲ KALBOS MOKĖJIMAS MOKYKLOJE NEREIŠKIA ANGLŲ KALBOS ŽINIOS, BET TAI REIŠKIA, KAD REIKIA SUDARYTI SĄLYGAS LAPPRENDMENTUI SKATINTI ENTUZIAZMĄ MOKYTIS KALBOS, KURI MUS JUNGIA SU LIKUSIU PASAULIU. (Lithuanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTA PAMATĀ IR IDEJA LIKT PIRMĀ LĪMEŅA PAMATSKOLAS UN VIDUSSKOLAS AUDZĒKŅIEM PADZIĻINĀTI APGŪT ANGĻU VALODU, KURI STUDIJU GADOS JAU IEGUVUŠI LABU KOMUNIKATĪVO KOMPETENCI UN LABAS ZINĀŠANAS PAR DELLINGLESE. ANGĻU VALODAS IZMANTOŠANA SKOLĀ NENOZĪMĒ ANGĻU VALODAS ZINĀŠANU, BET GAN APSTĀKĻU RADĪŠANU, LAI ROSINĀTU ENTUZIASMU PAR MOTIVĀCIJU APGŪT VALODU, KAS MŪS SAVIENO AR PĀRĒJO PASAULI. (Latvian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ПРОИЗТИЧА ОТ ИДЕЯТА УЧЕНИЦИТЕ ОТ НАЧАЛНОТО И СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ДА ПРОВЕДАТ КУРС НА ЗАДЪЛБОЧЕНО ИЗУЧАВАНЕ НА АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК, КОИТО ВЕЧЕ СА ПРИДОБИЛИ ДОБРА КОМУНИКАТИВНА КОМПЕТЕНТНОСТ И ДОБРО ПОЗНАВАНЕ НА DELLINGLESE ПРЕЗ ГОДИНИТЕ НА ОБУЧЕНИЕ. ВЛАДЕЕНЕТО НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК В УЧИЛИЩЕТО НЕ ОЗНАЧАВА ВЛАДЕЕНЕ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК, НО ОЗНАЧАВА СЪЗДАВАНЕ НА УСЛОВИЯ ЗА LAPPRENDMENT, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ ЕНТУСИАЗЪМЪТ КЪМ МОТИВАЦИЯТА ЗА ИЗУЧАВАНЕ НА ЕЗИК, КОЙТО НИ СВЪРЗВА С ОСТАНАЛИЯ СВЯТ. (Bulgarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    A PROJEKT ABBÓL AZ ELKÉPZELÉSBŐL ERED, HOGY AZ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLAI HALLGATÓK AZ ANGOL NYELV MÉLYREHATÓ TANULMÁNYOZÁSÁT VÉGZIK, AKIK A TANULMÁNYI ÉVEK SORÁN MÁR JÓ KOMMUNIKÁCIÓS KOMPETENCIÁT ÉS JÓ TUDÁST SZEREZTEK A DELLINGLESE-RŐL. ANGOLUL LENNI AZ ISKOLÁBAN NEM JELENTI AZ ANGOL NYELV ISMERETÉT, HANEM AZT JELENTI, HOGY MEGTEREMTJÜK A LAPPRENDMENT FELTÉTELEINEK MEGTEREMTÉSÉT, HOGY LELKESEDÉST KELTSÜNK A MOTIVÁCIÓ IRÁNT, HOGY MEGTANULJUNK EGY OLYAN NYELVET, AMELY ÖSSZEKÖT MINKET A VILÁG TÖBBI RÉSZÉVEL. (Hungarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    EASCRAÍONN AN TIONSCADAL AS AN SMAOINEAMH A DHÉANAMH AR MHIC LÉINN BUNSCOILE AGUS MEÁNSCOILE DEN CHÉAD CHÉIM A CHUR I GCRÍCH LE LINN STAIDÉAR DOMHAIN AR AN TEANGA BÉARLA, A BHFUIL FAIGHTE CHEANA FÉIN INNIÚLACHT CUMARSÁIDEACH MAITH AGUS EOLAS MAITH AR DELLINGLESE LE LINN NA MBLIANTA STAIDÉIR. NÍ AG DÉANAMH BÉARLA SA SCOIL CHIALLAÍONN A FHIOS AGAM BÉARLA ACH CIALLAÍONN SÉ A CHRUTHÚ AR NA COINNÍOLLACHA LE HAGHAIDH LAPPRENDMENT DÍOGRAIS A SPREAGADH DON SPREAGADH TEANGA A NASCANN DÚINN LEIS AN GCUID EILE DEN DOMHAN A FHOGHLAIM. (Irish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTET HAR SIN GRUND I IDÉN ATT FÅ ELEVER I GRUND- OCH GYMNASIESKOLAN I GRUNDSKOLAN ATT GENOMFÖRA EN FÖRDJUPNING AV DET ENGELSKA SPRÅKET, SOM REDAN HAR FÅTT GOD KOMMUNIKATIV KOMPETENS OCH GODA KUNSKAPER I DELLINGLESE UNDER STUDIEÅREN. ATT GÖRA ENGELSKA I SKOLAN BETYDER INTE ATT KUNNA ENGELSKA MEN DET INNEBÄR ATT SKAPA FÖRUTSÄTTNINGAR FÖR LAPPRENDMENT ATT UPPMUNTRA ENTUSIASM FÖR MOTIVATIONEN ATT LÄRA SIG ETT SPRÅK SOM ANSLUTER OSS TILL RESTEN AV VÄRLDEN. (Swedish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT TULENEB IDEEST, ET ESIMESE ASTME ALG- JA KESKKOOLI ÕPILASED VIIVAD LÄBI INGLISE KEELE PÕHJALIKU UURINGU, KES ON ÕPPEAASTATE JOOKSUL JUBA OMANDANUD HEA KOMMUNIKATIIVSE PÄDEVUSE JA HEA TEADMISED DELLINGLESEST. INGLISE KEELE ÕPETAMINE KOOLIS EI TÄHENDA INGLISE KEELE TUNDMIST, KUID SEE TÄHENDAB TINGIMUSTE LOOMIST LAPPRENDMENTI JAOKS, ET JULGUSTADA ENTUSIASMI ÕPPIMA KEELT, MIS ÜHENDAB MEID ÜLEJÄÄNUD MAAILMAGA. (Estonian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    location (string)
    NAPOLI
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    B69E17000030006
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q485243&oldid=34129469"