MR LANCIAMOCI IN THE FUTURE (Q1874565): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(11 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
 
NOUS ALLONS NOUS LANCER DANS L’AVENIR
label / nllabel / nl
 
LATEN WE LANCEREN IN DE TOEKOMST
label / delabel / de
 
LASSEN SIE UNS IN DIE ZUKUNFT STARTEN
label / eslabel / es
 
VAMOS A LANZAR EN EL FUTURO
label / dalabel / da
 
LANCIAMOCI I FREMTIDEN
label / ellabel / el
 
Ο Κ. LANCIAMOCI ΣΤΟ ΜΈΛΛΟΝ
label / hrlabel / hr
 
G. LANCIAMOCI U BUDUĆNOSTI
label / rolabel / ro
 
DL LANCIAMOCI ÎN VIITOR
label / sklabel / sk
 
PÁN LANCIAMOCI V BUDÚCNOSTI
label / mtlabel / mt
 
IS-SUR LANCIAMOCI FIL-FUTUR
label / ptlabel / pt
 
SR. LANCIAMOCI NO FUTURO
label / filabel / fi
 
LANCIAMOCI TULEVAISUUDESSA
label / pllabel / pl
 
P. LANCIAMOCI W PRZYSZŁOŚCI
label / sllabel / sl
 
LANCIAMOCI V PRIHODNOSTI
label / cslabel / cs
 
PAN LANCIAMOCI V BUDOUCNOSTI
label / ltlabel / lt
 
A. LANCIAMOCI ATEITYJE
label / lvlabel / lv
 
LANCIAMOCI KUNGS NĀKOTNĒ
label / bglabel / bg
 
Г-Н LANCIAMOCI В БЪДЕЩЕ
label / hulabel / hu
 
LANCIAMOCI ÚR A JÖVŐBEN
label / galabel / ga
 
AN TUASAL LANCIAMOCI AMACH ANSEO
label / svlabel / sv
 
LANCIAMOCI I FRAMTIDEN
label / etlabel / et
 
HR LANCIAMOCI TULEVIKUS
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q1874565 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q1874565 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1874565 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1874565 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1874565 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1874565 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1874565 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1874565 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1874565 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1874565 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1874565 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1874565 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1874565 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1874565 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1874565 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1874565 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1874565 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1874565 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1874565 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1874565 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1874565 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1874565 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1874565 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1874565 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
7,500.0 Euro
Amount7,500.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 7,500.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
7,500.0 Euro
Amount7,500.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 7,500.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
NOTRE PROJET VISANT À AMÉLIORER L’UTILISATION DES TECHNOLOGIES AVEC LA RÉALISATION D’UN RÉSEAU SANS FIL POUR COUVRIR TOUS LES PLEXUS APPARTENANT À L’INSTITUT LA CONNEXION INTERNET DES SALLES DE CLASSE OFFRIRA AUX ÉTUDIANTS DES POSSIBILITÉS SUPPLÉMENTAIRES D’ACCÉDER AU CONTENU DU RÉSEAU AUX ENSEIGNANTS PERMETTRE UNE PLUS GRANDE UTILISATION DES RESSOURCES MULTIMÉDIAS EN CLASSE AFIN D’INNOVER ET DE RENDRE L’ENSEIGNEMENT INTERACTIF PI ET DE POURSUIVRE DES ACTIVITÉS À LA DEMANDE OU FADINOLTRE L’EXPANSION ET L’AMÉLIORATION DU RÉSEAU PEUT ASSURER L’ÉTABLISSEMENT DU REGISTRE ÉLECTRONIQUE AVEC UN IMPACT POSITIF NON SEULEMENT SUR LE TRAVAIL DES ENSEIGNANTS, MAIS AUSSI SUR LES DONNÉES DE QUALITÉ DISPONIBLES À L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE AINSI QUE SUR LA COMMUNICATION CÔTÉ DE LA FAMILLE SCOLAIRE QUESTULTIME POURRAIT ACCÉDER À UNE SÉRIE DE SERVICES ET DE RESSOURCES DE CONTENU MULTIMÉDIA SANS AVOIR BESOIN D’ALLER À SCUOLALAMPLIAMENT DU RÉSEAU NOUS PERMETTENT ENFIN D’INTRODUIRE ET DE VALORISER LES TECHNOLOGIES ASSISTÉES ET INF (French)
Property / summary: NOTRE PROJET VISANT À AMÉLIORER L’UTILISATION DES TECHNOLOGIES AVEC LA RÉALISATION D’UN RÉSEAU SANS FIL POUR COUVRIR TOUS LES PLEXUS APPARTENANT À L’INSTITUT LA CONNEXION INTERNET DES SALLES DE CLASSE OFFRIRA AUX ÉTUDIANTS DES POSSIBILITÉS SUPPLÉMENTAIRES D’ACCÉDER AU CONTENU DU RÉSEAU AUX ENSEIGNANTS PERMETTRE UNE PLUS GRANDE UTILISATION DES RESSOURCES MULTIMÉDIAS EN CLASSE AFIN D’INNOVER ET DE RENDRE L’ENSEIGNEMENT INTERACTIF PI ET DE POURSUIVRE DES ACTIVITÉS À LA DEMANDE OU FADINOLTRE L’EXPANSION ET L’AMÉLIORATION DU RÉSEAU PEUT ASSURER L’ÉTABLISSEMENT DU REGISTRE ÉLECTRONIQUE AVEC UN IMPACT POSITIF NON SEULEMENT SUR LE TRAVAIL DES ENSEIGNANTS, MAIS AUSSI SUR LES DONNÉES DE QUALITÉ DISPONIBLES À L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE AINSI QUE SUR LA COMMUNICATION CÔTÉ DE LA FAMILLE SCOLAIRE QUESTULTIME POURRAIT ACCÉDER À UNE SÉRIE DE SERVICES ET DE RESSOURCES DE CONTENU MULTIMÉDIA SANS AVOIR BESOIN D’ALLER À SCUOLALAMPLIAMENT DU RÉSEAU NOUS PERMETTENT ENFIN D’INTRODUIRE ET DE VALORISER LES TECHNOLOGIES ASSISTÉES ET INF (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NOTRE PROJET VISANT À AMÉLIORER L’UTILISATION DES TECHNOLOGIES AVEC LA RÉALISATION D’UN RÉSEAU SANS FIL POUR COUVRIR TOUS LES PLEXUS APPARTENANT À L’INSTITUT LA CONNEXION INTERNET DES SALLES DE CLASSE OFFRIRA AUX ÉTUDIANTS DES POSSIBILITÉS SUPPLÉMENTAIRES D’ACCÉDER AU CONTENU DU RÉSEAU AUX ENSEIGNANTS PERMETTRE UNE PLUS GRANDE UTILISATION DES RESSOURCES MULTIMÉDIAS EN CLASSE AFIN D’INNOVER ET DE RENDRE L’ENSEIGNEMENT INTERACTIF PI ET DE POURSUIVRE DES ACTIVITÉS À LA DEMANDE OU FADINOLTRE L’EXPANSION ET L’AMÉLIORATION DU RÉSEAU PEUT ASSURER L’ÉTABLISSEMENT DU REGISTRE ÉLECTRONIQUE AVEC UN IMPACT POSITIF NON SEULEMENT SUR LE TRAVAIL DES ENSEIGNANTS, MAIS AUSSI SUR LES DONNÉES DE QUALITÉ DISPONIBLES À L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE AINSI QUE SUR LA COMMUNICATION CÔTÉ DE LA FAMILLE SCOLAIRE QUESTULTIME POURRAIT ACCÉDER À UNE SÉRIE DE SERVICES ET DE RESSOURCES DE CONTENU MULTIMÉDIA SANS AVOIR BESOIN D’ALLER À SCUOLALAMPLIAMENT DU RÉSEAU NOUS PERMETTENT ENFIN D’INTRODUIRE ET DE VALORISER LES TECHNOLOGIES ASSISTÉES ET INF (French) / qualifier
 
point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ONS PROJECT GERICHT OP HET VERBETEREN VAN HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGIEËN MET DE TOTSTANDBRENGING VAN EEN DRAADLOOS NETWERK VOOR ALLE PLEXUSES VAN HET INSTITUUT, DE INTERNETVERBINDING VAN KLASLOKALEN, ZAL STUDENTEN EXTRA MOGELIJKHEDEN BIEDEN OM TOEGANG TE KRIJGEN TOT DE INHOUD VAN HET NETWERK VOOR LEERKRACHTEN, ZODAT ER MEER GEBRUIK KAN WORDEN GEMAAKT VAN MULTIMEDIA-BRONNEN IN DE KLAS OM TE INNOVEREN EN INTERACTIEF PI-ONDERWIJS TE MAKEN EN ACTIVITEITEN OP AANVRAAG UIT TE VOEREN, OF FADINOLTRE DE UITBREIDING EN VERBETERING VAN HET NETWERK KAN ZORGEN VOOR DE OPRICHTING VAN HET ELEKTRONISCHE REGISTER MET EEN POSITIEF EFFECT, NIET ALLEEN OP HET WERK VAN LEERKRACHTEN, MAAR OOK OP KWALITEITSGEGEVENS DIE BESCHIKBAAR ZIJN VOOR DE SCHOOLINSTELLING EN VOOR DE COMMUNICATIEZIJDE VAN DE SCHOOLFAMILIE QUESTULTIME ZOU TOEGANG KUNNEN KRIJGEN TOT EEN REEKS MULTIMEDIA-INHOUDSDIENSTEN EN -BRONNEN ZONDER DAT WE NAAR HET SCUOLALAMPLIAMENT VAN HET NETWERK MOETEN GAAN, ZODAT WE EINDELIJK ONDERSTEUNDE TECHNOLOGIEËN EN INF KUNNEN INVOEREN EN VALORISEREN (Dutch)
Property / summary: ONS PROJECT GERICHT OP HET VERBETEREN VAN HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGIEËN MET DE TOTSTANDBRENGING VAN EEN DRAADLOOS NETWERK VOOR ALLE PLEXUSES VAN HET INSTITUUT, DE INTERNETVERBINDING VAN KLASLOKALEN, ZAL STUDENTEN EXTRA MOGELIJKHEDEN BIEDEN OM TOEGANG TE KRIJGEN TOT DE INHOUD VAN HET NETWERK VOOR LEERKRACHTEN, ZODAT ER MEER GEBRUIK KAN WORDEN GEMAAKT VAN MULTIMEDIA-BRONNEN IN DE KLAS OM TE INNOVEREN EN INTERACTIEF PI-ONDERWIJS TE MAKEN EN ACTIVITEITEN OP AANVRAAG UIT TE VOEREN, OF FADINOLTRE DE UITBREIDING EN VERBETERING VAN HET NETWERK KAN ZORGEN VOOR DE OPRICHTING VAN HET ELEKTRONISCHE REGISTER MET EEN POSITIEF EFFECT, NIET ALLEEN OP HET WERK VAN LEERKRACHTEN, MAAR OOK OP KWALITEITSGEGEVENS DIE BESCHIKBAAR ZIJN VOOR DE SCHOOLINSTELLING EN VOOR DE COMMUNICATIEZIJDE VAN DE SCHOOLFAMILIE QUESTULTIME ZOU TOEGANG KUNNEN KRIJGEN TOT EEN REEKS MULTIMEDIA-INHOUDSDIENSTEN EN -BRONNEN ZONDER DAT WE NAAR HET SCUOLALAMPLIAMENT VAN HET NETWERK MOETEN GAAN, ZODAT WE EINDELIJK ONDERSTEUNDE TECHNOLOGIEËN EN INF KUNNEN INVOEREN EN VALORISEREN (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ONS PROJECT GERICHT OP HET VERBETEREN VAN HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGIEËN MET DE TOTSTANDBRENGING VAN EEN DRAADLOOS NETWERK VOOR ALLE PLEXUSES VAN HET INSTITUUT, DE INTERNETVERBINDING VAN KLASLOKALEN, ZAL STUDENTEN EXTRA MOGELIJKHEDEN BIEDEN OM TOEGANG TE KRIJGEN TOT DE INHOUD VAN HET NETWERK VOOR LEERKRACHTEN, ZODAT ER MEER GEBRUIK KAN WORDEN GEMAAKT VAN MULTIMEDIA-BRONNEN IN DE KLAS OM TE INNOVEREN EN INTERACTIEF PI-ONDERWIJS TE MAKEN EN ACTIVITEITEN OP AANVRAAG UIT TE VOEREN, OF FADINOLTRE DE UITBREIDING EN VERBETERING VAN HET NETWERK KAN ZORGEN VOOR DE OPRICHTING VAN HET ELEKTRONISCHE REGISTER MET EEN POSITIEF EFFECT, NIET ALLEEN OP HET WERK VAN LEERKRACHTEN, MAAR OOK OP KWALITEITSGEGEVENS DIE BESCHIKBAAR ZIJN VOOR DE SCHOOLINSTELLING EN VOOR DE COMMUNICATIEZIJDE VAN DE SCHOOLFAMILIE QUESTULTIME ZOU TOEGANG KUNNEN KRIJGEN TOT EEN REEKS MULTIMEDIA-INHOUDSDIENSTEN EN -BRONNEN ZONDER DAT WE NAAR HET SCUOLALAMPLIAMENT VAN HET NETWERK MOETEN GAAN, ZODAT WE EINDELIJK ONDERSTEUNDE TECHNOLOGIEËN EN INF KUNNEN INVOEREN EN VALORISEREN (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
UNSER PROJEKT ZUR VERBESSERUNG DER NUTZUNG VON TECHNOLOGIEN MIT DER REALISIERUNG EINES DRAHTLOSEN NETZWERKS ZUR ABDECKUNG ALLER PLEXIS DES INSTITUTS, DIE INTERNET-VERBINDUNG VON KLASSENZIMMERN BIETET DEN SCHÜLERN ZUSÄTZLICHE MÖGLICHKEITEN, DEN INHALT DES NETZES FÜR LEHRER ZUGÄNGLICH ZU MACHEN, UM DIE NUTZUNG VON MULTIMEDIA-RESSOURCEN IM KLASSENZIMMER ZU ERMÖGLICHEN, UM DEN INTERAKTIVEN PI-UNTERRICHT ZU INNOVIEREN UND DURCHZUFÜHREN UND AKTIVITÄTEN AUF ANFRAGE DURCHZUFÜHREN ODER FADINOLTRE DIE ERWEITERUNG UND ERWEITERUNG DES NETZES DIE EINRICHTUNG DES ELEKTRONISCHEN REGISTERS MIT POSITIVEN AUSWIRKUNGEN NICHT NUR AUF DIE ARBEIT DER LEHRER, SONDERN AUCH AUF DIE QUALITÄT DER DATEN, DIE DER SCHULEINRICHTUNG ZUR VERFÜGUNG STEHEN, SOWIE AUF DIE KOMMUNIKATIONSSEITE DER SCHULFAMILIE QUESTULTIME KÖNNTE AUF EINE REIHE VON MULTIMEDIA-INHALTE-DIENSTEN UND -RESSOURCEN ZUGREIFEN, OHNE DASS ES NOTWENDIG IST, AUF SCUOLALAMPLIAMENT DES NETZWERKS ZU GEHEN. (German)
Property / summary: UNSER PROJEKT ZUR VERBESSERUNG DER NUTZUNG VON TECHNOLOGIEN MIT DER REALISIERUNG EINES DRAHTLOSEN NETZWERKS ZUR ABDECKUNG ALLER PLEXIS DES INSTITUTS, DIE INTERNET-VERBINDUNG VON KLASSENZIMMERN BIETET DEN SCHÜLERN ZUSÄTZLICHE MÖGLICHKEITEN, DEN INHALT DES NETZES FÜR LEHRER ZUGÄNGLICH ZU MACHEN, UM DIE NUTZUNG VON MULTIMEDIA-RESSOURCEN IM KLASSENZIMMER ZU ERMÖGLICHEN, UM DEN INTERAKTIVEN PI-UNTERRICHT ZU INNOVIEREN UND DURCHZUFÜHREN UND AKTIVITÄTEN AUF ANFRAGE DURCHZUFÜHREN ODER FADINOLTRE DIE ERWEITERUNG UND ERWEITERUNG DES NETZES DIE EINRICHTUNG DES ELEKTRONISCHEN REGISTERS MIT POSITIVEN AUSWIRKUNGEN NICHT NUR AUF DIE ARBEIT DER LEHRER, SONDERN AUCH AUF DIE QUALITÄT DER DATEN, DIE DER SCHULEINRICHTUNG ZUR VERFÜGUNG STEHEN, SOWIE AUF DIE KOMMUNIKATIONSSEITE DER SCHULFAMILIE QUESTULTIME KÖNNTE AUF EINE REIHE VON MULTIMEDIA-INHALTE-DIENSTEN UND -RESSOURCEN ZUGREIFEN, OHNE DASS ES NOTWENDIG IST, AUF SCUOLALAMPLIAMENT DES NETZWERKS ZU GEHEN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: UNSER PROJEKT ZUR VERBESSERUNG DER NUTZUNG VON TECHNOLOGIEN MIT DER REALISIERUNG EINES DRAHTLOSEN NETZWERKS ZUR ABDECKUNG ALLER PLEXIS DES INSTITUTS, DIE INTERNET-VERBINDUNG VON KLASSENZIMMERN BIETET DEN SCHÜLERN ZUSÄTZLICHE MÖGLICHKEITEN, DEN INHALT DES NETZES FÜR LEHRER ZUGÄNGLICH ZU MACHEN, UM DIE NUTZUNG VON MULTIMEDIA-RESSOURCEN IM KLASSENZIMMER ZU ERMÖGLICHEN, UM DEN INTERAKTIVEN PI-UNTERRICHT ZU INNOVIEREN UND DURCHZUFÜHREN UND AKTIVITÄTEN AUF ANFRAGE DURCHZUFÜHREN ODER FADINOLTRE DIE ERWEITERUNG UND ERWEITERUNG DES NETZES DIE EINRICHTUNG DES ELEKTRONISCHEN REGISTERS MIT POSITIVEN AUSWIRKUNGEN NICHT NUR AUF DIE ARBEIT DER LEHRER, SONDERN AUCH AUF DIE QUALITÄT DER DATEN, DIE DER SCHULEINRICHTUNG ZUR VERFÜGUNG STEHEN, SOWIE AUF DIE KOMMUNIKATIONSSEITE DER SCHULFAMILIE QUESTULTIME KÖNNTE AUF EINE REIHE VON MULTIMEDIA-INHALTE-DIENSTEN UND -RESSOURCEN ZUGREIFEN, OHNE DASS ES NOTWENDIG IST, AUF SCUOLALAMPLIAMENT DES NETZWERKS ZU GEHEN. (German) / qualifier
 
point in time: 23 December 2021
Timestamp+2021-12-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NUESTRO PROYECTO DESTINADO A POTENCIAR EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS CON LA REALIZACIÓN DE UNA RED INALÁMBRICA PARA CUBRIR TODOS LOS PLEXOS PERTENECIENTES AL INSTITUTO, LA CONEXIÓN A INTERNET DE LAS AULAS OFRECERÁ A LOS ESTUDIANTES OPORTUNIDADES ADICIONALES DE ACCESO AL CONTENIDO DE LA RED A LOS PROFESORES QUE PERMITAN UN MAYOR USO DE LOS RECURSOS MULTIMEDIA EN EL AULA CON EL FIN DE INNOVAR Y HACER QUE LA ENSEÑANZA DE PI INTERACTIVA Y REALIZAR ACTIVIDADES A DEMANDA O FADINOLTRE LA AMPLIACIÓN Y MEJORA DE LA RED PUEDE GARANTIZAR LA CREACIÓN DEL REGISTRO ELECTRÓNICO CON UN IMPACTO POSITIVO NO SOLO EN EL TRABAJO DE LOS PROFESORES, SINO TAMBIÉN EN LOS DATOS DE CALIDAD DISPONIBLES PARA LA INSTITUCIÓN ESCOLAR, ASÍ COMO EN LA EL LADO DE COMUNICACIÓN DE LA FAMILIA ESCOLAR QUESTULTIME PUDO ACCEDER A UNA SERIE DE SERVICIOS Y RECURSOS DE CONTENIDO MULTIMEDIA SIN NECESIDAD DE IR A SCUOLALAMPLIAMENT DE LA RED FINALMENTE PERMITIRNOS INTRODUCIR Y VALORIZAR TECNOLOGÍAS ASISTIDAS E INF (Spanish)
Property / summary: NUESTRO PROYECTO DESTINADO A POTENCIAR EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS CON LA REALIZACIÓN DE UNA RED INALÁMBRICA PARA CUBRIR TODOS LOS PLEXOS PERTENECIENTES AL INSTITUTO, LA CONEXIÓN A INTERNET DE LAS AULAS OFRECERÁ A LOS ESTUDIANTES OPORTUNIDADES ADICIONALES DE ACCESO AL CONTENIDO DE LA RED A LOS PROFESORES QUE PERMITAN UN MAYOR USO DE LOS RECURSOS MULTIMEDIA EN EL AULA CON EL FIN DE INNOVAR Y HACER QUE LA ENSEÑANZA DE PI INTERACTIVA Y REALIZAR ACTIVIDADES A DEMANDA O FADINOLTRE LA AMPLIACIÓN Y MEJORA DE LA RED PUEDE GARANTIZAR LA CREACIÓN DEL REGISTRO ELECTRÓNICO CON UN IMPACTO POSITIVO NO SOLO EN EL TRABAJO DE LOS PROFESORES, SINO TAMBIÉN EN LOS DATOS DE CALIDAD DISPONIBLES PARA LA INSTITUCIÓN ESCOLAR, ASÍ COMO EN LA EL LADO DE COMUNICACIÓN DE LA FAMILIA ESCOLAR QUESTULTIME PUDO ACCEDER A UNA SERIE DE SERVICIOS Y RECURSOS DE CONTENIDO MULTIMEDIA SIN NECESIDAD DE IR A SCUOLALAMPLIAMENT DE LA RED FINALMENTE PERMITIRNOS INTRODUCIR Y VALORIZAR TECNOLOGÍAS ASISTIDAS E INF (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NUESTRO PROYECTO DESTINADO A POTENCIAR EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS CON LA REALIZACIÓN DE UNA RED INALÁMBRICA PARA CUBRIR TODOS LOS PLEXOS PERTENECIENTES AL INSTITUTO, LA CONEXIÓN A INTERNET DE LAS AULAS OFRECERÁ A LOS ESTUDIANTES OPORTUNIDADES ADICIONALES DE ACCESO AL CONTENIDO DE LA RED A LOS PROFESORES QUE PERMITAN UN MAYOR USO DE LOS RECURSOS MULTIMEDIA EN EL AULA CON EL FIN DE INNOVAR Y HACER QUE LA ENSEÑANZA DE PI INTERACTIVA Y REALIZAR ACTIVIDADES A DEMANDA O FADINOLTRE LA AMPLIACIÓN Y MEJORA DE LA RED PUEDE GARANTIZAR LA CREACIÓN DEL REGISTRO ELECTRÓNICO CON UN IMPACTO POSITIVO NO SOLO EN EL TRABAJO DE LOS PROFESORES, SINO TAMBIÉN EN LOS DATOS DE CALIDAD DISPONIBLES PARA LA INSTITUCIÓN ESCOLAR, ASÍ COMO EN LA EL LADO DE COMUNICACIÓN DE LA FAMILIA ESCOLAR QUESTULTIME PUDO ACCEDER A UNA SERIE DE SERVICIOS Y RECURSOS DE CONTENIDO MULTIMEDIA SIN NECESIDAD DE IR A SCUOLALAMPLIAMENT DE LA RED FINALMENTE PERMITIRNOS INTRODUCIR Y VALORIZAR TECNOLOGÍAS ASISTIDAS E INF (Spanish) / qualifier
 
point in time: 23 January 2022
Timestamp+2022-01-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VORES PROJEKT OM AT FORBEDRE BRUGEN AF TEKNOLOGIER MED UDRULNING AF ET TRÅDLØST NETVÆRK MED FULD DÆKNING AF ALLE SKOLER I KLASSEVÆRELSERNE VIL GIVE ELEVERNE YDERLIGERE MULIGHEDER FOR AT FÅ ADGANG TIL SKOLEINDHOLD I KLASSEVÆRELSET FOR AT MULIGGØRE ØGET BRUG AF MULTIMEDIERESSOURCER I MØDESALEN FOR AT INNOVERE OG TJENE EFTER BEHOV ELLER FADINOLER TIL AT SIKRE DET ELEKTRONISKE REGISTER MED EN POSITIV INDVIRKNING IKKE BLOT PÅ LÆRERNES ARBEJDE, MEN OGSÅ PÅ KVALITETEN AF DE DATA, DER ER TIL RÅDIGHED FOR SKOLEN PÅ KOMMUNIKATIONSOMRÅDET OM KOMMUNIKATIONEN OM KOMMUNIKATIONEN OM NETVÆRKETS KOMMUNIKATION OM KOMMUNIKATIONEN AF NETVÆRK OM KOMMUNIKATION AF NETVÆRKET PÅ DEN SIDE AF NETTET OG UDEN BEHOV FOR AT GÅ IND I NETTET FOR AT SÆTTE OS I STAND TIL AT INDFØRE OG UDNYTTE ASSISTERET TEKNOLOGI OG INF-TEKNOLOGIER. (Danish)
Property / summary: VORES PROJEKT OM AT FORBEDRE BRUGEN AF TEKNOLOGIER MED UDRULNING AF ET TRÅDLØST NETVÆRK MED FULD DÆKNING AF ALLE SKOLER I KLASSEVÆRELSERNE VIL GIVE ELEVERNE YDERLIGERE MULIGHEDER FOR AT FÅ ADGANG TIL SKOLEINDHOLD I KLASSEVÆRELSET FOR AT MULIGGØRE ØGET BRUG AF MULTIMEDIERESSOURCER I MØDESALEN FOR AT INNOVERE OG TJENE EFTER BEHOV ELLER FADINOLER TIL AT SIKRE DET ELEKTRONISKE REGISTER MED EN POSITIV INDVIRKNING IKKE BLOT PÅ LÆRERNES ARBEJDE, MEN OGSÅ PÅ KVALITETEN AF DE DATA, DER ER TIL RÅDIGHED FOR SKOLEN PÅ KOMMUNIKATIONSOMRÅDET OM KOMMUNIKATIONEN OM KOMMUNIKATIONEN OM NETVÆRKETS KOMMUNIKATION OM KOMMUNIKATIONEN AF NETVÆRK OM KOMMUNIKATION AF NETVÆRKET PÅ DEN SIDE AF NETTET OG UDEN BEHOV FOR AT GÅ IND I NETTET FOR AT SÆTTE OS I STAND TIL AT INDFØRE OG UDNYTTE ASSISTERET TEKNOLOGI OG INF-TEKNOLOGIER. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VORES PROJEKT OM AT FORBEDRE BRUGEN AF TEKNOLOGIER MED UDRULNING AF ET TRÅDLØST NETVÆRK MED FULD DÆKNING AF ALLE SKOLER I KLASSEVÆRELSERNE VIL GIVE ELEVERNE YDERLIGERE MULIGHEDER FOR AT FÅ ADGANG TIL SKOLEINDHOLD I KLASSEVÆRELSET FOR AT MULIGGØRE ØGET BRUG AF MULTIMEDIERESSOURCER I MØDESALEN FOR AT INNOVERE OG TJENE EFTER BEHOV ELLER FADINOLER TIL AT SIKRE DET ELEKTRONISKE REGISTER MED EN POSITIV INDVIRKNING IKKE BLOT PÅ LÆRERNES ARBEJDE, MEN OGSÅ PÅ KVALITETEN AF DE DATA, DER ER TIL RÅDIGHED FOR SKOLEN PÅ KOMMUNIKATIONSOMRÅDET OM KOMMUNIKATIONEN OM KOMMUNIKATIONEN OM NETVÆRKETS KOMMUNIKATION OM KOMMUNIKATIONEN AF NETVÆRK OM KOMMUNIKATION AF NETVÆRKET PÅ DEN SIDE AF NETTET OG UDEN BEHOV FOR AT GÅ IND I NETTET FOR AT SÆTTE OS I STAND TIL AT INDFØRE OG UDNYTTE ASSISTERET TEKNOLOGI OG INF-TEKNOLOGIER. (Danish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΣΧΈΔΙΌ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΝΌΣ ΑΣΎΡΜΑΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΜΕ ΠΛΉΡΗ ΚΆΛΥΨΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΑΝΉΚΟΥΝ ΣΕ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΘΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΡΌΣΘΕΤΕΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΣΤΗΝ ΑΊΘΟΥΣΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΑΥΞΗΜΈΝΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΣΤΟ ΗΜΙΚΎΚΛΙΟ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΉΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΞΥΠΗΡΕΤΉΣΟΥΝ ΚΑΤΌΠΙΝ ΑΙΤΉΜΑΤΟΣ Ή ΤΟ FADINOLER ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΎ ΜΗΤΡΏΟΥ ΜΕ ΘΕΤΙΚΌ ΑΝΤΊΚΤΥΠΟ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΣΤΟ ΈΡΓΟ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΠΟΥ ΔΙΑΘΈΤΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΑΚΟΊΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΛΕΥΡΆ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΧΩΡΊΣ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΜΑΣ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΝΑ ΕΙΣΑΓΆΓΟΥΜΕ ΚΑΙ ΝΑ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΤΟΎΜΕ ΤΙΣ ΥΠΟΒΟΗΘΟΎΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ INF. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΌ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΝΌΣ ΑΣΎΡΜΑΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΜΕ ΠΛΉΡΗ ΚΆΛΥΨΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΑΝΉΚΟΥΝ ΣΕ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΘΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΡΌΣΘΕΤΕΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΣΤΗΝ ΑΊΘΟΥΣΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΑΥΞΗΜΈΝΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΣΤΟ ΗΜΙΚΎΚΛΙΟ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΉΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΞΥΠΗΡΕΤΉΣΟΥΝ ΚΑΤΌΠΙΝ ΑΙΤΉΜΑΤΟΣ Ή ΤΟ FADINOLER ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΎ ΜΗΤΡΏΟΥ ΜΕ ΘΕΤΙΚΌ ΑΝΤΊΚΤΥΠΟ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΣΤΟ ΈΡΓΟ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΠΟΥ ΔΙΑΘΈΤΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΑΚΟΊΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΛΕΥΡΆ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΧΩΡΊΣ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΜΑΣ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΝΑ ΕΙΣΑΓΆΓΟΥΜΕ ΚΑΙ ΝΑ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΤΟΎΜΕ ΤΙΣ ΥΠΟΒΟΗΘΟΎΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ INF. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΌ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΝΌΣ ΑΣΎΡΜΑΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΜΕ ΠΛΉΡΗ ΚΆΛΥΨΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΑΝΉΚΟΥΝ ΣΕ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΘΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΡΌΣΘΕΤΕΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΣΤΗΝ ΑΊΘΟΥΣΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΑΥΞΗΜΈΝΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΣΤΟ ΗΜΙΚΎΚΛΙΟ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΉΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΞΥΠΗΡΕΤΉΣΟΥΝ ΚΑΤΌΠΙΝ ΑΙΤΉΜΑΤΟΣ Ή ΤΟ FADINOLER ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΎ ΜΗΤΡΏΟΥ ΜΕ ΘΕΤΙΚΌ ΑΝΤΊΚΤΥΠΟ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΣΤΟ ΈΡΓΟ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΠΟΥ ΔΙΑΘΈΤΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΑΚΟΊΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΛΕΥΡΆ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΧΩΡΊΣ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΜΑΣ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΝΑ ΕΙΣΑΓΆΓΟΥΜΕ ΚΑΙ ΝΑ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΤΟΎΜΕ ΤΙΣ ΥΠΟΒΟΗΘΟΎΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ INF. (Greek) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NAŠ PROJEKT ZA POBOLJŠANJE UPOTREBE TEHNOLOGIJA S UVOĐENJEM BEŽIČNE MREŽE S PUNOM POKRIVENOŠĆU SVIH ŠKOLA KOJE PRIPADAJU ŠKOLSKIM UČIONICAMA PRUŽIT ĆE UČENICIMA DODATNE MOGUĆNOSTI ZA PRISTUP ŠKOLSKOM SADRŽAJU U UČIONICI KAKO BI SE OMOGUĆILA POVEĆANA UPOTREBA MULTIMEDIJSKIH RESURSA U KOMORI RADI INOVACIJA I POSLUŽIVANJA NA ZAHTJEV ILI FADINOLER KAKO BI SE ELEKTRONIČKI REGISTAR OSIGURAO S POZITIVNIM UČINKOM NE SAMO NA RAD UČITELJA, VEĆ I NA KVALITETU PODATAKA DOSTUPNIH ŠKOLI U PODRUČJU KOMUNIKACIJE O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI MREŽE O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI MREŽE O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI MREŽE O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI MREŽE O KOMUNIKACIJI MREŽE O KOMUNIKACIJI MREŽE NA STRANI MREŽE I BEZ POTREBE ZA ULASKOM U MREŽU KAKO BISMO MOGLI UVESTI I ISKORISTITI POTPOMOGNUTE TEHNOLOGIJE I TEHNOLOGIJE ZA INF. (Croatian)
Property / summary: NAŠ PROJEKT ZA POBOLJŠANJE UPOTREBE TEHNOLOGIJA S UVOĐENJEM BEŽIČNE MREŽE S PUNOM POKRIVENOŠĆU SVIH ŠKOLA KOJE PRIPADAJU ŠKOLSKIM UČIONICAMA PRUŽIT ĆE UČENICIMA DODATNE MOGUĆNOSTI ZA PRISTUP ŠKOLSKOM SADRŽAJU U UČIONICI KAKO BI SE OMOGUĆILA POVEĆANA UPOTREBA MULTIMEDIJSKIH RESURSA U KOMORI RADI INOVACIJA I POSLUŽIVANJA NA ZAHTJEV ILI FADINOLER KAKO BI SE ELEKTRONIČKI REGISTAR OSIGURAO S POZITIVNIM UČINKOM NE SAMO NA RAD UČITELJA, VEĆ I NA KVALITETU PODATAKA DOSTUPNIH ŠKOLI U PODRUČJU KOMUNIKACIJE O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI MREŽE O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI MREŽE O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI MREŽE O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI MREŽE O KOMUNIKACIJI MREŽE O KOMUNIKACIJI MREŽE NA STRANI MREŽE I BEZ POTREBE ZA ULASKOM U MREŽU KAKO BISMO MOGLI UVESTI I ISKORISTITI POTPOMOGNUTE TEHNOLOGIJE I TEHNOLOGIJE ZA INF. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NAŠ PROJEKT ZA POBOLJŠANJE UPOTREBE TEHNOLOGIJA S UVOĐENJEM BEŽIČNE MREŽE S PUNOM POKRIVENOŠĆU SVIH ŠKOLA KOJE PRIPADAJU ŠKOLSKIM UČIONICAMA PRUŽIT ĆE UČENICIMA DODATNE MOGUĆNOSTI ZA PRISTUP ŠKOLSKOM SADRŽAJU U UČIONICI KAKO BI SE OMOGUĆILA POVEĆANA UPOTREBA MULTIMEDIJSKIH RESURSA U KOMORI RADI INOVACIJA I POSLUŽIVANJA NA ZAHTJEV ILI FADINOLER KAKO BI SE ELEKTRONIČKI REGISTAR OSIGURAO S POZITIVNIM UČINKOM NE SAMO NA RAD UČITELJA, VEĆ I NA KVALITETU PODATAKA DOSTUPNIH ŠKOLI U PODRUČJU KOMUNIKACIJE O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI MREŽE O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI MREŽE O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI MREŽE O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI MREŽE O KOMUNIKACIJI MREŽE O KOMUNIKACIJI MREŽE NA STRANI MREŽE I BEZ POTREBE ZA ULASKOM U MREŽU KAKO BISMO MOGLI UVESTI I ISKORISTITI POTPOMOGNUTE TEHNOLOGIJE I TEHNOLOGIJE ZA INF. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL NOSTRU DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A UTILIZĂRII TEHNOLOGIILOR PRIN IMPLEMENTAREA UNEI REȚELE WIRELESS CU ACOPERIREA COMPLETĂ A TUTUROR ȘCOLILOR DIN SĂLILE DE CLASĂ VA OFERI ELEVILOR OPORTUNITĂȚI SUPLIMENTARE DE ACCESARE A CONȚINUTULUI ȘCOLAR ÎN SALA DE CLASĂ, PENTRU A PERMITE UTILIZAREA SPORITĂ A RESURSELOR MULTIMEDIA ÎN HEMICICLU PENTRU A INOVA ȘI A SERVI LA CERERE SAU FADINOLER PENTRU A SECURIZA REGISTRUL ELECTRONIC CU UN IMPACT POZITIV NU NUMAI ASUPRA ACTIVITĂȚII PROFESORILOR, CI ȘI ASUPRA CALITĂȚII DATELOR DISPONIBILE ȘCOLII ÎN DOMENIUL COMUNICĂRII PE TEMA COMUNICĂRII PRIVIND COMUNICAREA PRIVIND COMUNICAREA REȚELEI PRIVIND COMUNICAREA REȚELEI DE COMUNICARE A REȚELEI. ÎN CEEA CE PRIVEȘTE COMUNICAREA REȚELEI PE PARTEA REȚELEI ȘI FĂRĂ A FI NEVOIE SĂ INTRĂM ÎN REȚEA PENTRU A NE PERMITE SĂ INTRODUCEM ȘI SĂ EXPLOATĂM TEHNOLOGIILE ASISTATE ȘI INF. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL NOSTRU DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A UTILIZĂRII TEHNOLOGIILOR PRIN IMPLEMENTAREA UNEI REȚELE WIRELESS CU ACOPERIREA COMPLETĂ A TUTUROR ȘCOLILOR DIN SĂLILE DE CLASĂ VA OFERI ELEVILOR OPORTUNITĂȚI SUPLIMENTARE DE ACCESARE A CONȚINUTULUI ȘCOLAR ÎN SALA DE CLASĂ, PENTRU A PERMITE UTILIZAREA SPORITĂ A RESURSELOR MULTIMEDIA ÎN HEMICICLU PENTRU A INOVA ȘI A SERVI LA CERERE SAU FADINOLER PENTRU A SECURIZA REGISTRUL ELECTRONIC CU UN IMPACT POZITIV NU NUMAI ASUPRA ACTIVITĂȚII PROFESORILOR, CI ȘI ASUPRA CALITĂȚII DATELOR DISPONIBILE ȘCOLII ÎN DOMENIUL COMUNICĂRII PE TEMA COMUNICĂRII PRIVIND COMUNICAREA PRIVIND COMUNICAREA REȚELEI PRIVIND COMUNICAREA REȚELEI DE COMUNICARE A REȚELEI. ÎN CEEA CE PRIVEȘTE COMUNICAREA REȚELEI PE PARTEA REȚELEI ȘI FĂRĂ A FI NEVOIE SĂ INTRĂM ÎN REȚEA PENTRU A NE PERMITE SĂ INTRODUCEM ȘI SĂ EXPLOATĂM TEHNOLOGIILE ASISTATE ȘI INF. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL NOSTRU DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A UTILIZĂRII TEHNOLOGIILOR PRIN IMPLEMENTAREA UNEI REȚELE WIRELESS CU ACOPERIREA COMPLETĂ A TUTUROR ȘCOLILOR DIN SĂLILE DE CLASĂ VA OFERI ELEVILOR OPORTUNITĂȚI SUPLIMENTARE DE ACCESARE A CONȚINUTULUI ȘCOLAR ÎN SALA DE CLASĂ, PENTRU A PERMITE UTILIZAREA SPORITĂ A RESURSELOR MULTIMEDIA ÎN HEMICICLU PENTRU A INOVA ȘI A SERVI LA CERERE SAU FADINOLER PENTRU A SECURIZA REGISTRUL ELECTRONIC CU UN IMPACT POZITIV NU NUMAI ASUPRA ACTIVITĂȚII PROFESORILOR, CI ȘI ASUPRA CALITĂȚII DATELOR DISPONIBILE ȘCOLII ÎN DOMENIUL COMUNICĂRII PE TEMA COMUNICĂRII PRIVIND COMUNICAREA PRIVIND COMUNICAREA REȚELEI PRIVIND COMUNICAREA REȚELEI DE COMUNICARE A REȚELEI. ÎN CEEA CE PRIVEȘTE COMUNICAREA REȚELEI PE PARTEA REȚELEI ȘI FĂRĂ A FI NEVOIE SĂ INTRĂM ÎN REȚEA PENTRU A NE PERMITE SĂ INTRODUCEM ȘI SĂ EXPLOATĂM TEHNOLOGIILE ASISTATE ȘI INF. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NÁŠ PROJEKT NA ZLEPŠENIE VYUŽÍVANIA TECHNOLÓGIÍ S NASADENÍM BEZDRÔTOVEJ SIETE S PLNÝM POKRYTÍM VŠETKÝCH ŠKÔL PATRIACICH DO ŠKOLSKÝCH TRIED POSKYTNE ŠTUDENTOM ĎALŠIE MOŽNOSTI PRÍSTUPU K ŠKOLSKÉMU OBSAHU V TRIEDE, ABY SA UMOŽNILO ZVÝŠENÉ VYUŽÍVANIE MULTIMEDIÁLNYCH ZDROJOV V KOMORE S CIEĽOM INOVOVAŤ A SLÚŽIŤ NA POŽIADANIE ALEBO FADINOLER ZABEZPEČIŤ ELEKTRONICKÝ REGISTER S POZITÍVNYM VPLYVOM NIELEN NA PRÁCU UČITEĽOV, ALE AJ NA KVALITU ÚDAJOV, KTORÉ MÁ ŠKOLA K DISPOZÍCII V OBLASTI KOMUNIKÁCIE O KOMUNIKÁCII O KOMUNIKÁCII O KOMUNIKÁCII O KOMUNIKÁCII SIETE O KOMUNIKÁCII O KOMUNIKÁCII O KOMUNIKÁCII O KOMUNIKÁCII O KOMUNIKÁCII O KOMUNIKÁCII O KOMUNIKÁCII V OBLASTI KOMUNIKÁCIE. SIETE NA KOMUNIKÁCIU SIETE NA STRANE SIETE A BEZ POTREBY VSTUPU DO SIETE, ABY SME MOHLI ZAVIESŤ A VYUŽÍVAŤ PODPOROVANÉ TECHNOLÓGIE A TECHNOLÓGIE INF. (Slovak)
Property / summary: NÁŠ PROJEKT NA ZLEPŠENIE VYUŽÍVANIA TECHNOLÓGIÍ S NASADENÍM BEZDRÔTOVEJ SIETE S PLNÝM POKRYTÍM VŠETKÝCH ŠKÔL PATRIACICH DO ŠKOLSKÝCH TRIED POSKYTNE ŠTUDENTOM ĎALŠIE MOŽNOSTI PRÍSTUPU K ŠKOLSKÉMU OBSAHU V TRIEDE, ABY SA UMOŽNILO ZVÝŠENÉ VYUŽÍVANIE MULTIMEDIÁLNYCH ZDROJOV V KOMORE S CIEĽOM INOVOVAŤ A SLÚŽIŤ NA POŽIADANIE ALEBO FADINOLER ZABEZPEČIŤ ELEKTRONICKÝ REGISTER S POZITÍVNYM VPLYVOM NIELEN NA PRÁCU UČITEĽOV, ALE AJ NA KVALITU ÚDAJOV, KTORÉ MÁ ŠKOLA K DISPOZÍCII V OBLASTI KOMUNIKÁCIE O KOMUNIKÁCII O KOMUNIKÁCII O KOMUNIKÁCII O KOMUNIKÁCII SIETE O KOMUNIKÁCII O KOMUNIKÁCII O KOMUNIKÁCII O KOMUNIKÁCII O KOMUNIKÁCII O KOMUNIKÁCII O KOMUNIKÁCII V OBLASTI KOMUNIKÁCIE. SIETE NA KOMUNIKÁCIU SIETE NA STRANE SIETE A BEZ POTREBY VSTUPU DO SIETE, ABY SME MOHLI ZAVIESŤ A VYUŽÍVAŤ PODPOROVANÉ TECHNOLÓGIE A TECHNOLÓGIE INF. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NÁŠ PROJEKT NA ZLEPŠENIE VYUŽÍVANIA TECHNOLÓGIÍ S NASADENÍM BEZDRÔTOVEJ SIETE S PLNÝM POKRYTÍM VŠETKÝCH ŠKÔL PATRIACICH DO ŠKOLSKÝCH TRIED POSKYTNE ŠTUDENTOM ĎALŠIE MOŽNOSTI PRÍSTUPU K ŠKOLSKÉMU OBSAHU V TRIEDE, ABY SA UMOŽNILO ZVÝŠENÉ VYUŽÍVANIE MULTIMEDIÁLNYCH ZDROJOV V KOMORE S CIEĽOM INOVOVAŤ A SLÚŽIŤ NA POŽIADANIE ALEBO FADINOLER ZABEZPEČIŤ ELEKTRONICKÝ REGISTER S POZITÍVNYM VPLYVOM NIELEN NA PRÁCU UČITEĽOV, ALE AJ NA KVALITU ÚDAJOV, KTORÉ MÁ ŠKOLA K DISPOZÍCII V OBLASTI KOMUNIKÁCIE O KOMUNIKÁCII O KOMUNIKÁCII O KOMUNIKÁCII O KOMUNIKÁCII SIETE O KOMUNIKÁCII O KOMUNIKÁCII O KOMUNIKÁCII O KOMUNIKÁCII O KOMUNIKÁCII O KOMUNIKÁCII O KOMUNIKÁCII V OBLASTI KOMUNIKÁCIE. SIETE NA KOMUNIKÁCIU SIETE NA STRANE SIETE A BEZ POTREBY VSTUPU DO SIETE, ABY SME MOHLI ZAVIESŤ A VYUŽÍVAŤ PODPOROVANÉ TECHNOLÓGIE A TECHNOLÓGIE INF. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT TAGĦNA BIEX INTEJBU L-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJI BL-UŻU TA’ NETWERK BLA FILI B’KOPERTURA SĦIĦA TAL-ISKEJJEL KOLLHA LI JAPPARTJENU GĦALL-KLASSIJIET TAL-ISKEJJEL SE JIPPROVDI LILL-ISTUDENTI B’OPPORTUNITAJIET ADDIZZJONALI BIEX JAĊĊESSAW IL-KONTENUT TAL-ISKOLA FIL-KLASSI BIEX JIPPERMETTU L-UŻU AKBAR TAR-RIŻORSI MULTIMEDJALI FIL-KAMRA SABIEX JINNOVAW U JSERVU FUQ TALBA JEW LILL-FADINOLER BIEX JIŻGURA R-REĠISTRU ELETTRONIKU B’IMPATT POŻITTIV MHUX BISS FUQ IL-ĦIDMA TAL-GĦALLIEMA IŻDA WKOLL FUQ IL-KWALITÀ TAD-DATA DISPONIBBLI GĦALL-ISKOLA FIL-QASAM TAL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI TAN-NETWERK DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI TAN-NETWERK DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI TAN-NETWERK. TAN-NETWERK DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI TAN-NETWERK FUQ IN-NAĦA TAN-NETWERK U MINGĦAJR IL-ĦTIEĠA LI NIDĦLU FIL-GRILJA SABIEX INKUNU NISTGĦU NINTRODUĊU U NISFRUTTAW TEKNOLOĠIJI ASSISTITI U INF. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT TAGĦNA BIEX INTEJBU L-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJI BL-UŻU TA’ NETWERK BLA FILI B’KOPERTURA SĦIĦA TAL-ISKEJJEL KOLLHA LI JAPPARTJENU GĦALL-KLASSIJIET TAL-ISKEJJEL SE JIPPROVDI LILL-ISTUDENTI B’OPPORTUNITAJIET ADDIZZJONALI BIEX JAĊĊESSAW IL-KONTENUT TAL-ISKOLA FIL-KLASSI BIEX JIPPERMETTU L-UŻU AKBAR TAR-RIŻORSI MULTIMEDJALI FIL-KAMRA SABIEX JINNOVAW U JSERVU FUQ TALBA JEW LILL-FADINOLER BIEX JIŻGURA R-REĠISTRU ELETTRONIKU B’IMPATT POŻITTIV MHUX BISS FUQ IL-ĦIDMA TAL-GĦALLIEMA IŻDA WKOLL FUQ IL-KWALITÀ TAD-DATA DISPONIBBLI GĦALL-ISKOLA FIL-QASAM TAL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI TAN-NETWERK DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI TAN-NETWERK DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI TAN-NETWERK. TAN-NETWERK DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI TAN-NETWERK FUQ IN-NAĦA TAN-NETWERK U MINGĦAJR IL-ĦTIEĠA LI NIDĦLU FIL-GRILJA SABIEX INKUNU NISTGĦU NINTRODUĊU U NISFRUTTAW TEKNOLOĠIJI ASSISTITI U INF. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT TAGĦNA BIEX INTEJBU L-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJI BL-UŻU TA’ NETWERK BLA FILI B’KOPERTURA SĦIĦA TAL-ISKEJJEL KOLLHA LI JAPPARTJENU GĦALL-KLASSIJIET TAL-ISKEJJEL SE JIPPROVDI LILL-ISTUDENTI B’OPPORTUNITAJIET ADDIZZJONALI BIEX JAĊĊESSAW IL-KONTENUT TAL-ISKOLA FIL-KLASSI BIEX JIPPERMETTU L-UŻU AKBAR TAR-RIŻORSI MULTIMEDJALI FIL-KAMRA SABIEX JINNOVAW U JSERVU FUQ TALBA JEW LILL-FADINOLER BIEX JIŻGURA R-REĠISTRU ELETTRONIKU B’IMPATT POŻITTIV MHUX BISS FUQ IL-ĦIDMA TAL-GĦALLIEMA IŻDA WKOLL FUQ IL-KWALITÀ TAD-DATA DISPONIBBLI GĦALL-ISKOLA FIL-QASAM TAL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI TAN-NETWERK DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI TAN-NETWERK DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI TAN-NETWERK. TAN-NETWERK DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI TAN-NETWERK FUQ IN-NAĦA TAN-NETWERK U MINGĦAJR IL-ĦTIEĠA LI NIDĦLU FIL-GRILJA SABIEX INKUNU NISTGĦU NINTRODUĊU U NISFRUTTAW TEKNOLOĠIJI ASSISTITI U INF. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NOSSO PROJETO PARA MELHORAR O USO DE TECNOLOGIAS COM A IMPLANTAÇÃO DE UMA REDE SEM FIO COM COBERTURA TOTAL DE TODAS AS ESCOLAS PERTENCENTES ÀS SALAS DE AULA DA ESCOLA PROPORCIONARÁ AOS ALUNOS OPORTUNIDADES ADICIONAIS DE ACESSO AO CONTEÚDO ESCOLAR EM SALA DE AULA PARA PERMITIR O AUMENTO DO USO DE RECURSOS MULTIMÍDIA NA CÂMARA, A FIM DE INOVAR E SERVIR A PEDIDO OU O FADINOLER PARA GARANTIR O REGISTO ELETRÔNICO COM UM IMPACTO POSITIVO NÃO SÓ NO TRABALHO DOS PROFESSORES, MAS TAMBÉM NA QUALIDADE DOS DADOS DISPONÍVEIS PARA A ESCOLA NO CAMPO DA COMUNICAÇÃO SOBRE A COMUNICAÇÃO SOBRE A COMUNICAÇÃO SOBRE A COMUNICAÇÃO DA REDE SOBRE A COMUNICAÇÃO DA REDE DE COMUNICAÇÃO DA REDE SOBRE A COMUNICAÇÃO DA REDE DO LADO DA REDE E SEM NECESSIDADE DE ENTRAR NA REDE, A FIM DE NOS PERMITIR INTRODUZIR E EXPLORAR AS TECNOLOGIAS ASSISTIDAS E AS TECNOLOGIAS INF. (Portuguese)
Property / summary: NOSSO PROJETO PARA MELHORAR O USO DE TECNOLOGIAS COM A IMPLANTAÇÃO DE UMA REDE SEM FIO COM COBERTURA TOTAL DE TODAS AS ESCOLAS PERTENCENTES ÀS SALAS DE AULA DA ESCOLA PROPORCIONARÁ AOS ALUNOS OPORTUNIDADES ADICIONAIS DE ACESSO AO CONTEÚDO ESCOLAR EM SALA DE AULA PARA PERMITIR O AUMENTO DO USO DE RECURSOS MULTIMÍDIA NA CÂMARA, A FIM DE INOVAR E SERVIR A PEDIDO OU O FADINOLER PARA GARANTIR O REGISTO ELETRÔNICO COM UM IMPACTO POSITIVO NÃO SÓ NO TRABALHO DOS PROFESSORES, MAS TAMBÉM NA QUALIDADE DOS DADOS DISPONÍVEIS PARA A ESCOLA NO CAMPO DA COMUNICAÇÃO SOBRE A COMUNICAÇÃO SOBRE A COMUNICAÇÃO SOBRE A COMUNICAÇÃO DA REDE SOBRE A COMUNICAÇÃO DA REDE DE COMUNICAÇÃO DA REDE SOBRE A COMUNICAÇÃO DA REDE DO LADO DA REDE E SEM NECESSIDADE DE ENTRAR NA REDE, A FIM DE NOS PERMITIR INTRODUZIR E EXPLORAR AS TECNOLOGIAS ASSISTIDAS E AS TECNOLOGIAS INF. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NOSSO PROJETO PARA MELHORAR O USO DE TECNOLOGIAS COM A IMPLANTAÇÃO DE UMA REDE SEM FIO COM COBERTURA TOTAL DE TODAS AS ESCOLAS PERTENCENTES ÀS SALAS DE AULA DA ESCOLA PROPORCIONARÁ AOS ALUNOS OPORTUNIDADES ADICIONAIS DE ACESSO AO CONTEÚDO ESCOLAR EM SALA DE AULA PARA PERMITIR O AUMENTO DO USO DE RECURSOS MULTIMÍDIA NA CÂMARA, A FIM DE INOVAR E SERVIR A PEDIDO OU O FADINOLER PARA GARANTIR O REGISTO ELETRÔNICO COM UM IMPACTO POSITIVO NÃO SÓ NO TRABALHO DOS PROFESSORES, MAS TAMBÉM NA QUALIDADE DOS DADOS DISPONÍVEIS PARA A ESCOLA NO CAMPO DA COMUNICAÇÃO SOBRE A COMUNICAÇÃO SOBRE A COMUNICAÇÃO SOBRE A COMUNICAÇÃO DA REDE SOBRE A COMUNICAÇÃO DA REDE DE COMUNICAÇÃO DA REDE SOBRE A COMUNICAÇÃO DA REDE DO LADO DA REDE E SEM NECESSIDADE DE ENTRAR NA REDE, A FIM DE NOS PERMITIR INTRODUZIR E EXPLORAR AS TECNOLOGIAS ASSISTIDAS E AS TECNOLOGIAS INF. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEMME, JONKA TAVOITTEENA ON LISÄTÄ TEKNOLOGIAN KÄYTTÖÄ OTTAMALLA KÄYTTÖÖN LANGATON VERKKO, JOKA KATTAA KAIKKI KOULUJEN LUOKKAHUONEISIIN KUULUVAT KOULUT, TARJOAA OPISKELIJOILLE LISÄÄ MAHDOLLISUUKSIA PÄÄSTÄ KOULUSISÄLTÖÖN LUOKKAHUONEESSA, JOTTA VOIDAAN LISÄTÄ MULTIMEDIARESURSSIEN KÄYTTÖÄ ISTUNTOSALISSA INNOVOIMAAN JA PALVELEMAAN PYYNNÖSTÄ, TAI FADINOLER VARMISTAA SÄHKÖISEN REKISTERIN, JOLLA ON MYÖNTEINEN VAIKUTUS PAITSI OPETTAJIEN TYÖHÖN MYÖS KOULUN KÄYTETTÄVISSÄ OLEVIEN TIETOJEN LAATUUN VIESTINTÄALALLA VIESTINNÄSTÄ, JOKA KOSKEE VIESTINTÄÄ VERKON VIESTINNÄSTÄ VERKON VIESTINTÄVERKKO VERKON PUOLELLA JA ILMAN TARVETTA SIIRTYÄ VERKKOON, JOTTA VOIMME OTTAA KÄYTTÖÖN JA HYÖDYNTÄÄ AVUSTETTUJA JA INF-TEKNOLOGIOITA. (Finnish)
Property / summary: HANKKEEMME, JONKA TAVOITTEENA ON LISÄTÄ TEKNOLOGIAN KÄYTTÖÄ OTTAMALLA KÄYTTÖÖN LANGATON VERKKO, JOKA KATTAA KAIKKI KOULUJEN LUOKKAHUONEISIIN KUULUVAT KOULUT, TARJOAA OPISKELIJOILLE LISÄÄ MAHDOLLISUUKSIA PÄÄSTÄ KOULUSISÄLTÖÖN LUOKKAHUONEESSA, JOTTA VOIDAAN LISÄTÄ MULTIMEDIARESURSSIEN KÄYTTÖÄ ISTUNTOSALISSA INNOVOIMAAN JA PALVELEMAAN PYYNNÖSTÄ, TAI FADINOLER VARMISTAA SÄHKÖISEN REKISTERIN, JOLLA ON MYÖNTEINEN VAIKUTUS PAITSI OPETTAJIEN TYÖHÖN MYÖS KOULUN KÄYTETTÄVISSÄ OLEVIEN TIETOJEN LAATUUN VIESTINTÄALALLA VIESTINNÄSTÄ, JOKA KOSKEE VIESTINTÄÄ VERKON VIESTINNÄSTÄ VERKON VIESTINTÄVERKKO VERKON PUOLELLA JA ILMAN TARVETTA SIIRTYÄ VERKKOON, JOTTA VOIMME OTTAA KÄYTTÖÖN JA HYÖDYNTÄÄ AVUSTETTUJA JA INF-TEKNOLOGIOITA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEMME, JONKA TAVOITTEENA ON LISÄTÄ TEKNOLOGIAN KÄYTTÖÄ OTTAMALLA KÄYTTÖÖN LANGATON VERKKO, JOKA KATTAA KAIKKI KOULUJEN LUOKKAHUONEISIIN KUULUVAT KOULUT, TARJOAA OPISKELIJOILLE LISÄÄ MAHDOLLISUUKSIA PÄÄSTÄ KOULUSISÄLTÖÖN LUOKKAHUONEESSA, JOTTA VOIDAAN LISÄTÄ MULTIMEDIARESURSSIEN KÄYTTÖÄ ISTUNTOSALISSA INNOVOIMAAN JA PALVELEMAAN PYYNNÖSTÄ, TAI FADINOLER VARMISTAA SÄHKÖISEN REKISTERIN, JOLLA ON MYÖNTEINEN VAIKUTUS PAITSI OPETTAJIEN TYÖHÖN MYÖS KOULUN KÄYTETTÄVISSÄ OLEVIEN TIETOJEN LAATUUN VIESTINTÄALALLA VIESTINNÄSTÄ, JOKA KOSKEE VIESTINTÄÄ VERKON VIESTINNÄSTÄ VERKON VIESTINTÄVERKKO VERKON PUOLELLA JA ILMAN TARVETTA SIIRTYÄ VERKKOON, JOTTA VOIMME OTTAA KÄYTTÖÖN JA HYÖDYNTÄÄ AVUSTETTUJA JA INF-TEKNOLOGIOITA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NASZ PROJEKT ZWIĘKSZENIA WYKORZYSTANIA TECHNOLOGII POPRZEZ WDROŻENIE SIECI BEZPRZEWODOWEJ Z PEŁNYM ZASIĘGIEM WSZYSTKICH SZKÓŁ NALEŻĄCYCH DO KLAS SZKOLNYCH ZAPEWNI UCZNIOM DODATKOWE MOŻLIWOŚCI DOSTĘPU DO TREŚCI SZKOLNYCH W KLASIE, ABY UMOŻLIWIĆ WIĘKSZE WYKORZYSTANIE ZASOBÓW MULTIMEDIALNYCH W IZBIE W CELU WPROWADZANIA INNOWACJI I OBSŁUGI NA ŻĄDANIE LUB FADINOLER W CELU ZABEZPIECZENIA REJESTRU ELEKTRONICZNEGO O POZYTYWNYM WPŁYWIE NIE TYLKO NA PRACĘ NAUCZYCIELI, ALE TAKŻE NA JAKOŚĆ DANYCH DOSTĘPNYCH DLA SZKOŁY W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W SIECI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI Z KOMUNIKACJĄ W ZAKRESIE KOMUNIKACJI Z SIECIĄ W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W SIECI SIEĆ KOMUNIKACJI SIECI PO STRONIE SIECI I BEZ KONIECZNOŚCI PRZECHODZENIA DO SIECI, ABY UMOŻLIWIĆ NAM WPROWADZENIE I WYKORZYSTANIE TECHNOLOGII WSPOMAGANYCH I INF. (Polish)
Property / summary: NASZ PROJEKT ZWIĘKSZENIA WYKORZYSTANIA TECHNOLOGII POPRZEZ WDROŻENIE SIECI BEZPRZEWODOWEJ Z PEŁNYM ZASIĘGIEM WSZYSTKICH SZKÓŁ NALEŻĄCYCH DO KLAS SZKOLNYCH ZAPEWNI UCZNIOM DODATKOWE MOŻLIWOŚCI DOSTĘPU DO TREŚCI SZKOLNYCH W KLASIE, ABY UMOŻLIWIĆ WIĘKSZE WYKORZYSTANIE ZASOBÓW MULTIMEDIALNYCH W IZBIE W CELU WPROWADZANIA INNOWACJI I OBSŁUGI NA ŻĄDANIE LUB FADINOLER W CELU ZABEZPIECZENIA REJESTRU ELEKTRONICZNEGO O POZYTYWNYM WPŁYWIE NIE TYLKO NA PRACĘ NAUCZYCIELI, ALE TAKŻE NA JAKOŚĆ DANYCH DOSTĘPNYCH DLA SZKOŁY W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W SIECI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI Z KOMUNIKACJĄ W ZAKRESIE KOMUNIKACJI Z SIECIĄ W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W SIECI SIEĆ KOMUNIKACJI SIECI PO STRONIE SIECI I BEZ KONIECZNOŚCI PRZECHODZENIA DO SIECI, ABY UMOŻLIWIĆ NAM WPROWADZENIE I WYKORZYSTANIE TECHNOLOGII WSPOMAGANYCH I INF. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NASZ PROJEKT ZWIĘKSZENIA WYKORZYSTANIA TECHNOLOGII POPRZEZ WDROŻENIE SIECI BEZPRZEWODOWEJ Z PEŁNYM ZASIĘGIEM WSZYSTKICH SZKÓŁ NALEŻĄCYCH DO KLAS SZKOLNYCH ZAPEWNI UCZNIOM DODATKOWE MOŻLIWOŚCI DOSTĘPU DO TREŚCI SZKOLNYCH W KLASIE, ABY UMOŻLIWIĆ WIĘKSZE WYKORZYSTANIE ZASOBÓW MULTIMEDIALNYCH W IZBIE W CELU WPROWADZANIA INNOWACJI I OBSŁUGI NA ŻĄDANIE LUB FADINOLER W CELU ZABEZPIECZENIA REJESTRU ELEKTRONICZNEGO O POZYTYWNYM WPŁYWIE NIE TYLKO NA PRACĘ NAUCZYCIELI, ALE TAKŻE NA JAKOŚĆ DANYCH DOSTĘPNYCH DLA SZKOŁY W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W SIECI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI Z KOMUNIKACJĄ W ZAKRESIE KOMUNIKACJI Z SIECIĄ W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W SIECI SIEĆ KOMUNIKACJI SIECI PO STRONIE SIECI I BEZ KONIECZNOŚCI PRZECHODZENIA DO SIECI, ABY UMOŻLIWIĆ NAM WPROWADZENIE I WYKORZYSTANIE TECHNOLOGII WSPOMAGANYCH I INF. (Polish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NAŠ PROJEKT ZA POVEČANJE UPORABE TEHNOLOGIJ Z UVEDBO BREZŽIČNEGA OMREŽJA S POLNO POKRITOSTJO VSEH ŠOL, KI PRIPADAJO ŠOLSKIM RAZREDOM, BO UČENCEM ZAGOTOVIL DODATNE MOŽNOSTI ZA DOSTOP DO ŠOLSKIH VSEBIN V RAZREDU, KAR BO OMOGOČILO VEČJO UPORABO MULTIMEDIJSKIH VIROV V DVORANI ZA INOVACIJE IN UPORABO NA ZAHTEVO ALI FADINOLER ZA ZAGOTOVITEV ELEKTRONSKEGA REGISTRA, KI BO POZITIVNO VPLIVAL NE LE NA DELO UČITELJEV, AMPAK TUDI NA KAKOVOST PODATKOV, KI SO NA VOLJO ŠOLI NA PODROČJU KOMUNICIRANJA O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI OMREŽJA ZA KOMUNIKACIJO Z OMREŽJEM. O KOMUNIKACIJI OMREŽJA NA STRANI OMREŽJA IN BREZ POTREBE PO VSTOPU V OMREŽJE, DA BI NAM OMOGOČILI UVEDBO IN IZKORIŠČANJE TEHNOLOGIJ POMOČI IN INF. (Slovenian)
Property / summary: NAŠ PROJEKT ZA POVEČANJE UPORABE TEHNOLOGIJ Z UVEDBO BREZŽIČNEGA OMREŽJA S POLNO POKRITOSTJO VSEH ŠOL, KI PRIPADAJO ŠOLSKIM RAZREDOM, BO UČENCEM ZAGOTOVIL DODATNE MOŽNOSTI ZA DOSTOP DO ŠOLSKIH VSEBIN V RAZREDU, KAR BO OMOGOČILO VEČJO UPORABO MULTIMEDIJSKIH VIROV V DVORANI ZA INOVACIJE IN UPORABO NA ZAHTEVO ALI FADINOLER ZA ZAGOTOVITEV ELEKTRONSKEGA REGISTRA, KI BO POZITIVNO VPLIVAL NE LE NA DELO UČITELJEV, AMPAK TUDI NA KAKOVOST PODATKOV, KI SO NA VOLJO ŠOLI NA PODROČJU KOMUNICIRANJA O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI OMREŽJA ZA KOMUNIKACIJO Z OMREŽJEM. O KOMUNIKACIJI OMREŽJA NA STRANI OMREŽJA IN BREZ POTREBE PO VSTOPU V OMREŽJE, DA BI NAM OMOGOČILI UVEDBO IN IZKORIŠČANJE TEHNOLOGIJ POMOČI IN INF. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NAŠ PROJEKT ZA POVEČANJE UPORABE TEHNOLOGIJ Z UVEDBO BREZŽIČNEGA OMREŽJA S POLNO POKRITOSTJO VSEH ŠOL, KI PRIPADAJO ŠOLSKIM RAZREDOM, BO UČENCEM ZAGOTOVIL DODATNE MOŽNOSTI ZA DOSTOP DO ŠOLSKIH VSEBIN V RAZREDU, KAR BO OMOGOČILO VEČJO UPORABO MULTIMEDIJSKIH VIROV V DVORANI ZA INOVACIJE IN UPORABO NA ZAHTEVO ALI FADINOLER ZA ZAGOTOVITEV ELEKTRONSKEGA REGISTRA, KI BO POZITIVNO VPLIVAL NE LE NA DELO UČITELJEV, AMPAK TUDI NA KAKOVOST PODATKOV, KI SO NA VOLJO ŠOLI NA PODROČJU KOMUNICIRANJA O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI OMREŽJA ZA KOMUNIKACIJO Z OMREŽJEM. O KOMUNIKACIJI OMREŽJA NA STRANI OMREŽJA IN BREZ POTREBE PO VSTOPU V OMREŽJE, DA BI NAM OMOGOČILI UVEDBO IN IZKORIŠČANJE TEHNOLOGIJ POMOČI IN INF. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NÁŠ PROJEKT NA ZLEPŠENÍ VYUŽITÍ TECHNOLOGIÍ S NASAZENÍM BEZDRÁTOVÉ SÍTĚ S PLNÝM POKRYTÍM VŠECH ŠKOL PATŘÍCÍCH DO ŠKOLNÍCH UČEBEN POSKYTNE STUDENTŮM DALŠÍ MOŽNOSTI PŘÍSTUPU KE ŠKOLNÍMU OBSAHU VE TŘÍDĚ, ABY BYLO MOŽNÉ ZVÝŠIT VYUŽÍVÁNÍ MULTIMEDIÁLNÍCH ZDROJŮ V KOMOŘE ZA ÚČELEM INOVOVÁNÍ A SLOUŽIT NA POŽÁDÁNÍ NEBO FADINOLER ZAJISTIT ELEKTRONICKÝ REJSTŘÍK S POZITIVNÍM DOPADEM NEJEN NA PRÁCI UČITELŮ, ALE TAKÉ NA KVALITU ÚDAJŮ, KTERÉ MÁ ŠKOLA K DISPOZICI V OBLASTI KOMUNIKACE O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI S KOMUNIKAČNÍ SÍTÍ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ NA KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ NA KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ NA KOMUNIKACI SÍTĚ NA STRANĚ SÍTĚ A BEZ NUTNOSTI VSTUPOVAT DO SÍTĚ, ABYCHOM MOHLI ZAVÉST A VYUŽÍVAT ASISTOVANÉ TECHNOLOGIE A TECHNOLOGIE INF. (Czech)
Property / summary: NÁŠ PROJEKT NA ZLEPŠENÍ VYUŽITÍ TECHNOLOGIÍ S NASAZENÍM BEZDRÁTOVÉ SÍTĚ S PLNÝM POKRYTÍM VŠECH ŠKOL PATŘÍCÍCH DO ŠKOLNÍCH UČEBEN POSKYTNE STUDENTŮM DALŠÍ MOŽNOSTI PŘÍSTUPU KE ŠKOLNÍMU OBSAHU VE TŘÍDĚ, ABY BYLO MOŽNÉ ZVÝŠIT VYUŽÍVÁNÍ MULTIMEDIÁLNÍCH ZDROJŮ V KOMOŘE ZA ÚČELEM INOVOVÁNÍ A SLOUŽIT NA POŽÁDÁNÍ NEBO FADINOLER ZAJISTIT ELEKTRONICKÝ REJSTŘÍK S POZITIVNÍM DOPADEM NEJEN NA PRÁCI UČITELŮ, ALE TAKÉ NA KVALITU ÚDAJŮ, KTERÉ MÁ ŠKOLA K DISPOZICI V OBLASTI KOMUNIKACE O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI S KOMUNIKAČNÍ SÍTÍ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ NA KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ NA KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ NA KOMUNIKACI SÍTĚ NA STRANĚ SÍTĚ A BEZ NUTNOSTI VSTUPOVAT DO SÍTĚ, ABYCHOM MOHLI ZAVÉST A VYUŽÍVAT ASISTOVANÉ TECHNOLOGIE A TECHNOLOGIE INF. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NÁŠ PROJEKT NA ZLEPŠENÍ VYUŽITÍ TECHNOLOGIÍ S NASAZENÍM BEZDRÁTOVÉ SÍTĚ S PLNÝM POKRYTÍM VŠECH ŠKOL PATŘÍCÍCH DO ŠKOLNÍCH UČEBEN POSKYTNE STUDENTŮM DALŠÍ MOŽNOSTI PŘÍSTUPU KE ŠKOLNÍMU OBSAHU VE TŘÍDĚ, ABY BYLO MOŽNÉ ZVÝŠIT VYUŽÍVÁNÍ MULTIMEDIÁLNÍCH ZDROJŮ V KOMOŘE ZA ÚČELEM INOVOVÁNÍ A SLOUŽIT NA POŽÁDÁNÍ NEBO FADINOLER ZAJISTIT ELEKTRONICKÝ REJSTŘÍK S POZITIVNÍM DOPADEM NEJEN NA PRÁCI UČITELŮ, ALE TAKÉ NA KVALITU ÚDAJŮ, KTERÉ MÁ ŠKOLA K DISPOZICI V OBLASTI KOMUNIKACE O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI S KOMUNIKAČNÍ SÍTÍ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ NA KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ NA KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ NA KOMUNIKACI SÍTĚ NA STRANĚ SÍTĚ A BEZ NUTNOSTI VSTUPOVAT DO SÍTĚ, ABYCHOM MOHLI ZAVÉST A VYUŽÍVAT ASISTOVANÉ TECHNOLOGIE A TECHNOLOGIE INF. (Czech) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MŪSŲ PROJEKTAS, KURIUO SIEKIAMA PAGERINTI TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMĄ DIEGIANT BELAIDĮ TINKLĄ, APIMANTĮ VISAS MOKYKLAS, PRIKLAUSANČIAS MOKYKLŲ KLASĖMS, SUTEIKS MOKINIAMS PAPILDOMŲ GALIMYBIŲ PASIEKTI MOKYKLOS TURINĮ KLASĖJE, KAD BŪTŲ GALIMA PLAČIAU NAUDOTI DAUGIALYPĖS TERPĖS IŠTEKLIUS SALĖJE, KAD BŪTŲ GALIMA DIEGTI NAUJOVES IR APTARNAUTI PAGAL POREIKĮ, ARBA FADINOLER UŽTIKRINTI ELEKTRONINĮ REGISTRĄ, KURIS TURĖTŲ TEIGIAMĄ POVEIKĮ NE TIK MOKYTOJŲ DARBUI, BET IR MOKYKLOS TURIMŲ DUOMENŲ KOKYBEI KOMUNIKACIJOS SRITYJE DĖL KOMUNIKACIJOS KOMUNIKACIJOS KOMUNIKACIJOS TINKLO KOMUNIKACIJOS SRITYJE TINKLO RYŠIŲ TINKLAS TINKLO PUSĖJE IR BE BŪTINYBĖS PATEKTI Į TINKLĄ, KAD GALĖTUME DIEGTI IR NAUDOTI PAGALBINES IR INF TECHNOLOGIJAS. (Lithuanian)
Property / summary: MŪSŲ PROJEKTAS, KURIUO SIEKIAMA PAGERINTI TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMĄ DIEGIANT BELAIDĮ TINKLĄ, APIMANTĮ VISAS MOKYKLAS, PRIKLAUSANČIAS MOKYKLŲ KLASĖMS, SUTEIKS MOKINIAMS PAPILDOMŲ GALIMYBIŲ PASIEKTI MOKYKLOS TURINĮ KLASĖJE, KAD BŪTŲ GALIMA PLAČIAU NAUDOTI DAUGIALYPĖS TERPĖS IŠTEKLIUS SALĖJE, KAD BŪTŲ GALIMA DIEGTI NAUJOVES IR APTARNAUTI PAGAL POREIKĮ, ARBA FADINOLER UŽTIKRINTI ELEKTRONINĮ REGISTRĄ, KURIS TURĖTŲ TEIGIAMĄ POVEIKĮ NE TIK MOKYTOJŲ DARBUI, BET IR MOKYKLOS TURIMŲ DUOMENŲ KOKYBEI KOMUNIKACIJOS SRITYJE DĖL KOMUNIKACIJOS KOMUNIKACIJOS KOMUNIKACIJOS TINKLO KOMUNIKACIJOS SRITYJE TINKLO RYŠIŲ TINKLAS TINKLO PUSĖJE IR BE BŪTINYBĖS PATEKTI Į TINKLĄ, KAD GALĖTUME DIEGTI IR NAUDOTI PAGALBINES IR INF TECHNOLOGIJAS. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MŪSŲ PROJEKTAS, KURIUO SIEKIAMA PAGERINTI TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMĄ DIEGIANT BELAIDĮ TINKLĄ, APIMANTĮ VISAS MOKYKLAS, PRIKLAUSANČIAS MOKYKLŲ KLASĖMS, SUTEIKS MOKINIAMS PAPILDOMŲ GALIMYBIŲ PASIEKTI MOKYKLOS TURINĮ KLASĖJE, KAD BŪTŲ GALIMA PLAČIAU NAUDOTI DAUGIALYPĖS TERPĖS IŠTEKLIUS SALĖJE, KAD BŪTŲ GALIMA DIEGTI NAUJOVES IR APTARNAUTI PAGAL POREIKĮ, ARBA FADINOLER UŽTIKRINTI ELEKTRONINĮ REGISTRĄ, KURIS TURĖTŲ TEIGIAMĄ POVEIKĮ NE TIK MOKYTOJŲ DARBUI, BET IR MOKYKLOS TURIMŲ DUOMENŲ KOKYBEI KOMUNIKACIJOS SRITYJE DĖL KOMUNIKACIJOS KOMUNIKACIJOS KOMUNIKACIJOS TINKLO KOMUNIKACIJOS SRITYJE TINKLO RYŠIŲ TINKLAS TINKLO PUSĖJE IR BE BŪTINYBĖS PATEKTI Į TINKLĄ, KAD GALĖTUME DIEGTI IR NAUDOTI PAGALBINES IR INF TECHNOLOGIJAS. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MŪSU PROJEKTS TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANAS UZLABOŠANAI, IZVĒRŠOT BEZVADU TĪKLU AR VISU SKOLU KLASĒM PIEDEROŠO SKOLU PILNĪGU PĀRKLĀJUMU, SNIEGS SKOLĒNIEM PAPILDU IESPĒJAS PIEKĻŪT SKOLAS SATURAM KLASĒ, LAI ĻAUTU PLAŠĀK IZMANTOT MULTIVIDES RESURSUS PLENĀRSĒŽU ZĀLĒ, LAI IEVIESTU JAUNINĀJUMUS UN KALPOTU PĒC PIEPRASĪJUMA, VAI FADINOLER, LAI NODROŠINĀTU ELEKTRONISKO REĢISTRU AR POZITĪVU IETEKMI NE TIKAI UZ SKOLOTĀJU DARBU, BET ARĪ UZ TO DATU KVALITĀTI, KAS PIEEJAMI SKOLAI KOMUNIKĀCIJAS JOMĀ ATTIECĪBĀ UZ PAZIŅOJUMU PAR KOMUNIKĀCIJU PAR KOMUNIKĀCIJU TĪKLA KOMUNIKĀCIJAS JOMĀ TĪKLS TĪKLA KOMUNIKĀCIJAI TĪKLA PUSĒ UN BEZ NEPIECIEŠAMĪBAS IEKĻŪT TĪKLĀ, LAI MĒS VARĒTU IEVIEST UN IZMANTOT ATBALSTĪTĀS UN INF TEHNOLOĢIJAS. (Latvian)
Property / summary: MŪSU PROJEKTS TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANAS UZLABOŠANAI, IZVĒRŠOT BEZVADU TĪKLU AR VISU SKOLU KLASĒM PIEDEROŠO SKOLU PILNĪGU PĀRKLĀJUMU, SNIEGS SKOLĒNIEM PAPILDU IESPĒJAS PIEKĻŪT SKOLAS SATURAM KLASĒ, LAI ĻAUTU PLAŠĀK IZMANTOT MULTIVIDES RESURSUS PLENĀRSĒŽU ZĀLĒ, LAI IEVIESTU JAUNINĀJUMUS UN KALPOTU PĒC PIEPRASĪJUMA, VAI FADINOLER, LAI NODROŠINĀTU ELEKTRONISKO REĢISTRU AR POZITĪVU IETEKMI NE TIKAI UZ SKOLOTĀJU DARBU, BET ARĪ UZ TO DATU KVALITĀTI, KAS PIEEJAMI SKOLAI KOMUNIKĀCIJAS JOMĀ ATTIECĪBĀ UZ PAZIŅOJUMU PAR KOMUNIKĀCIJU PAR KOMUNIKĀCIJU TĪKLA KOMUNIKĀCIJAS JOMĀ TĪKLS TĪKLA KOMUNIKĀCIJAI TĪKLA PUSĒ UN BEZ NEPIECIEŠAMĪBAS IEKĻŪT TĪKLĀ, LAI MĒS VARĒTU IEVIEST UN IZMANTOT ATBALSTĪTĀS UN INF TEHNOLOĢIJAS. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MŪSU PROJEKTS TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANAS UZLABOŠANAI, IZVĒRŠOT BEZVADU TĪKLU AR VISU SKOLU KLASĒM PIEDEROŠO SKOLU PILNĪGU PĀRKLĀJUMU, SNIEGS SKOLĒNIEM PAPILDU IESPĒJAS PIEKĻŪT SKOLAS SATURAM KLASĒ, LAI ĻAUTU PLAŠĀK IZMANTOT MULTIVIDES RESURSUS PLENĀRSĒŽU ZĀLĒ, LAI IEVIESTU JAUNINĀJUMUS UN KALPOTU PĒC PIEPRASĪJUMA, VAI FADINOLER, LAI NODROŠINĀTU ELEKTRONISKO REĢISTRU AR POZITĪVU IETEKMI NE TIKAI UZ SKOLOTĀJU DARBU, BET ARĪ UZ TO DATU KVALITĀTI, KAS PIEEJAMI SKOLAI KOMUNIKĀCIJAS JOMĀ ATTIECĪBĀ UZ PAZIŅOJUMU PAR KOMUNIKĀCIJU PAR KOMUNIKĀCIJU TĪKLA KOMUNIKĀCIJAS JOMĀ TĪKLS TĪKLA KOMUNIKĀCIJAI TĪKLA PUSĒ UN BEZ NEPIECIEŠAMĪBAS IEKĻŪT TĪKLĀ, LAI MĒS VARĒTU IEVIEST UN IZMANTOT ATBALSTĪTĀS UN INF TEHNOLOĢIJAS. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
НАШИЯТ ПРОЕКТ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИИ С РАЗГРЪЩАНЕТО НА БЕЗЖИЧНА МРЕЖА С ПЪЛНО ПОКРИТИЕ НА ВСИЧКИ УЧИЛИЩА, ПРИНАДЛЕЖАЩИ КЪМ УЧИЛИЩНИТЕ КЛАСНИ СТАИ, ЩЕ ПРЕДОСТАВИ НА УЧЕНИЦИТЕ ДОПЪЛНИТЕЛНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ДОСТЪП ДО УЧИЛИЩНОТО СЪДЪРЖАНИЕ В КЛАСНАТА СТАЯ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПО-ШИРОКО ИЗПОЛЗВАНЕ НА МУЛТИМЕДИЙНИ РЕСУРСИ В ПЛЕНАРНАТА ЗАЛА С ЦЕЛ ИНОВАЦИИ И ОБСЛУЖВАНЕ ПРИ ПОИСКВАНЕ, ИЛИ FADINOLER ЗА ОСИГУРЯВАНЕ НА ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР С ПОЛОЖИТЕЛНО ВЪЗДЕЙСТВИЕ НЕ САМО ВЪРХУ РАБОТАТА НА УЧИТЕЛИТЕ, НО И ВЪРХУ КАЧЕСТВОТО НА ДАННИТЕ, С КОИТО РАЗПОЛАГА УЧИЛИЩЕТО В ОБЛАСТТА НА КОМУНИКАЦИЯТА В ОБЛАСТТА НА КОМУНИКАЦИЯТА ОТНОСНО КОМУНИКАЦИЯТА ОТНОСНО КОМУНИКАЦИЯТА НА МРЕЖАТА ЗА КОМУНИКАЦИЯ В ОБЛАСТТА НА КОМУНИКАЦИЯТА НА МРЕЖАТА ЗА КОМУНИКАЦИЯ НА МРЕЖАТА ОТ СТРАНАТА НА МРЕЖАТА И БЕЗ ДА Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ ВЛИЗА В МРЕЖАТА, ЗА ДА МОЖЕМ ДА ВЪВЕДЕМ И ИЗПОЛЗВАМЕ ПОДПОМАГАНИ ТЕХНОЛОГИИ И ТЕХНОЛОГИИ ЗА INF. (Bulgarian)
Property / summary: НАШИЯТ ПРОЕКТ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИИ С РАЗГРЪЩАНЕТО НА БЕЗЖИЧНА МРЕЖА С ПЪЛНО ПОКРИТИЕ НА ВСИЧКИ УЧИЛИЩА, ПРИНАДЛЕЖАЩИ КЪМ УЧИЛИЩНИТЕ КЛАСНИ СТАИ, ЩЕ ПРЕДОСТАВИ НА УЧЕНИЦИТЕ ДОПЪЛНИТЕЛНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ДОСТЪП ДО УЧИЛИЩНОТО СЪДЪРЖАНИЕ В КЛАСНАТА СТАЯ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПО-ШИРОКО ИЗПОЛЗВАНЕ НА МУЛТИМЕДИЙНИ РЕСУРСИ В ПЛЕНАРНАТА ЗАЛА С ЦЕЛ ИНОВАЦИИ И ОБСЛУЖВАНЕ ПРИ ПОИСКВАНЕ, ИЛИ FADINOLER ЗА ОСИГУРЯВАНЕ НА ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР С ПОЛОЖИТЕЛНО ВЪЗДЕЙСТВИЕ НЕ САМО ВЪРХУ РАБОТАТА НА УЧИТЕЛИТЕ, НО И ВЪРХУ КАЧЕСТВОТО НА ДАННИТЕ, С КОИТО РАЗПОЛАГА УЧИЛИЩЕТО В ОБЛАСТТА НА КОМУНИКАЦИЯТА В ОБЛАСТТА НА КОМУНИКАЦИЯТА ОТНОСНО КОМУНИКАЦИЯТА ОТНОСНО КОМУНИКАЦИЯТА НА МРЕЖАТА ЗА КОМУНИКАЦИЯ В ОБЛАСТТА НА КОМУНИКАЦИЯТА НА МРЕЖАТА ЗА КОМУНИКАЦИЯ НА МРЕЖАТА ОТ СТРАНАТА НА МРЕЖАТА И БЕЗ ДА Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ ВЛИЗА В МРЕЖАТА, ЗА ДА МОЖЕМ ДА ВЪВЕДЕМ И ИЗПОЛЗВАМЕ ПОДПОМАГАНИ ТЕХНОЛОГИИ И ТЕХНОЛОГИИ ЗА INF. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: НАШИЯТ ПРОЕКТ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИИ С РАЗГРЪЩАНЕТО НА БЕЗЖИЧНА МРЕЖА С ПЪЛНО ПОКРИТИЕ НА ВСИЧКИ УЧИЛИЩА, ПРИНАДЛЕЖАЩИ КЪМ УЧИЛИЩНИТЕ КЛАСНИ СТАИ, ЩЕ ПРЕДОСТАВИ НА УЧЕНИЦИТЕ ДОПЪЛНИТЕЛНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ДОСТЪП ДО УЧИЛИЩНОТО СЪДЪРЖАНИЕ В КЛАСНАТА СТАЯ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПО-ШИРОКО ИЗПОЛЗВАНЕ НА МУЛТИМЕДИЙНИ РЕСУРСИ В ПЛЕНАРНАТА ЗАЛА С ЦЕЛ ИНОВАЦИИ И ОБСЛУЖВАНЕ ПРИ ПОИСКВАНЕ, ИЛИ FADINOLER ЗА ОСИГУРЯВАНЕ НА ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР С ПОЛОЖИТЕЛНО ВЪЗДЕЙСТВИЕ НЕ САМО ВЪРХУ РАБОТАТА НА УЧИТЕЛИТЕ, НО И ВЪРХУ КАЧЕСТВОТО НА ДАННИТЕ, С КОИТО РАЗПОЛАГА УЧИЛИЩЕТО В ОБЛАСТТА НА КОМУНИКАЦИЯТА В ОБЛАСТТА НА КОМУНИКАЦИЯТА ОТНОСНО КОМУНИКАЦИЯТА ОТНОСНО КОМУНИКАЦИЯТА НА МРЕЖАТА ЗА КОМУНИКАЦИЯ В ОБЛАСТТА НА КОМУНИКАЦИЯТА НА МРЕЖАТА ЗА КОМУНИКАЦИЯ НА МРЕЖАТА ОТ СТРАНАТА НА МРЕЖАТА И БЕЗ ДА Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ ВЛИЗА В МРЕЖАТА, ЗА ДА МОЖЕМ ДА ВЪВЕДЕМ И ИЗПОЛЗВАМЕ ПОДПОМАГАНИ ТЕХНОЛОГИИ И ТЕХНОЛОГИИ ЗА INF. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁNAK FOKOZÁSÁRA IRÁNYULÓ PROJEKTÜNK EGY VEZETÉK NÉLKÜLI HÁLÓZAT KIÉPÍTÉSÉVEL, AMELY TELJES LEFEDETTSÉGET BIZTOSÍT AZ ISKOLAI TANTERMEKHEZ TARTOZÓ ÖSSZES ISKOLA SZÁMÁRA, TOVÁBBI LEHETŐSÉGEKET BIZTOSÍT A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY HOZZÁFÉRJENEK AZ ISKOLAI TARTALMAKHOZ AZ OSZTÁLYTEREMBEN, HOGY LEHETŐVÉ TEGYÉK A MULTIMÉDIÁS ERŐFORRÁSOK FOKOZOTT FELHASZNÁLÁSÁT AZ INNOVÁCIÓ ÉS A KÉRÉSRE TÖRTÉNŐ KISZOLGÁLÁS ÉRDEKÉBEN, VAGY A FADINOLER-T, HOGY BIZTOSÍTSA AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁST, AMELY NEMCSAK A TANÁROK MUNKÁJÁRA, HANEM AZ ISKOLA RENDELKEZÉSÉRE ÁLLÓ ADATOK MINŐSÉGÉRE IS POZITÍV HATÁST GYAKOROL A KOMMUNIKÁCIÓS HÁLÓZAT KOMMUNIKÁCIÓJÁVAL KAPCSOLATOS KOMMUNIKÁCIÓVAL KAPCSOLATOS KOMMUNIKÁCIÓ TERÉN. A HÁLÓZATNAK A HÁLÓZAT OLDALÁN LÉVŐ KOMMUNIKÁCIÓS HÁLÓZATA, ANÉLKÜL, HOGY SZÜKSÉG LENNE A HÁLÓZATRA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE SZÁMUNKRA A TÁMOGATOTT ÉS INF TECHNOLÓGIÁK BEVEZETÉSÉT ÉS HASZNOSÍTÁSÁT. (Hungarian)
Property / summary: A TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁNAK FOKOZÁSÁRA IRÁNYULÓ PROJEKTÜNK EGY VEZETÉK NÉLKÜLI HÁLÓZAT KIÉPÍTÉSÉVEL, AMELY TELJES LEFEDETTSÉGET BIZTOSÍT AZ ISKOLAI TANTERMEKHEZ TARTOZÓ ÖSSZES ISKOLA SZÁMÁRA, TOVÁBBI LEHETŐSÉGEKET BIZTOSÍT A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY HOZZÁFÉRJENEK AZ ISKOLAI TARTALMAKHOZ AZ OSZTÁLYTEREMBEN, HOGY LEHETŐVÉ TEGYÉK A MULTIMÉDIÁS ERŐFORRÁSOK FOKOZOTT FELHASZNÁLÁSÁT AZ INNOVÁCIÓ ÉS A KÉRÉSRE TÖRTÉNŐ KISZOLGÁLÁS ÉRDEKÉBEN, VAGY A FADINOLER-T, HOGY BIZTOSÍTSA AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁST, AMELY NEMCSAK A TANÁROK MUNKÁJÁRA, HANEM AZ ISKOLA RENDELKEZÉSÉRE ÁLLÓ ADATOK MINŐSÉGÉRE IS POZITÍV HATÁST GYAKOROL A KOMMUNIKÁCIÓS HÁLÓZAT KOMMUNIKÁCIÓJÁVAL KAPCSOLATOS KOMMUNIKÁCIÓVAL KAPCSOLATOS KOMMUNIKÁCIÓ TERÉN. A HÁLÓZATNAK A HÁLÓZAT OLDALÁN LÉVŐ KOMMUNIKÁCIÓS HÁLÓZATA, ANÉLKÜL, HOGY SZÜKSÉG LENNE A HÁLÓZATRA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE SZÁMUNKRA A TÁMOGATOTT ÉS INF TECHNOLÓGIÁK BEVEZETÉSÉT ÉS HASZNOSÍTÁSÁT. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁNAK FOKOZÁSÁRA IRÁNYULÓ PROJEKTÜNK EGY VEZETÉK NÉLKÜLI HÁLÓZAT KIÉPÍTÉSÉVEL, AMELY TELJES LEFEDETTSÉGET BIZTOSÍT AZ ISKOLAI TANTERMEKHEZ TARTOZÓ ÖSSZES ISKOLA SZÁMÁRA, TOVÁBBI LEHETŐSÉGEKET BIZTOSÍT A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY HOZZÁFÉRJENEK AZ ISKOLAI TARTALMAKHOZ AZ OSZTÁLYTEREMBEN, HOGY LEHETŐVÉ TEGYÉK A MULTIMÉDIÁS ERŐFORRÁSOK FOKOZOTT FELHASZNÁLÁSÁT AZ INNOVÁCIÓ ÉS A KÉRÉSRE TÖRTÉNŐ KISZOLGÁLÁS ÉRDEKÉBEN, VAGY A FADINOLER-T, HOGY BIZTOSÍTSA AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁST, AMELY NEMCSAK A TANÁROK MUNKÁJÁRA, HANEM AZ ISKOLA RENDELKEZÉSÉRE ÁLLÓ ADATOK MINŐSÉGÉRE IS POZITÍV HATÁST GYAKOROL A KOMMUNIKÁCIÓS HÁLÓZAT KOMMUNIKÁCIÓJÁVAL KAPCSOLATOS KOMMUNIKÁCIÓVAL KAPCSOLATOS KOMMUNIKÁCIÓ TERÉN. A HÁLÓZATNAK A HÁLÓZAT OLDALÁN LÉVŐ KOMMUNIKÁCIÓS HÁLÓZATA, ANÉLKÜL, HOGY SZÜKSÉG LENNE A HÁLÓZATRA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE SZÁMUNKRA A TÁMOGATOTT ÉS INF TECHNOLÓGIÁK BEVEZETÉSÉT ÉS HASZNOSÍTÁSÁT. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CUIRFIDH ÁR DTIONSCADAL CHUN FEABHAS A CHUR AR ÚSÁID TEICNEOLAÍOCHTAÍ TRÍ LÍONRA GAN SREANG A ÚSÁID LE CLÚDACH IOMLÁN AR NA SCOILEANNA UILE A BHAINEANN LE SEOMRAÍ RANGA SCOILE DEISEANNA BREISE AR FÁIL DO MHIC LÉINN ROCHTAIN A FHÁIL AR ÁBHAR SCOILE SA SEOMRA RANGA CHUN ÚSÁID MHÉADAITHE A BHAINT AS ACMHAINNÍ ILMHEÁN SA SEOMRA TIONÓIL CHUN NUÁIL A DHÉANAMH AGUS CHUN FREASTAL AR ÉILEAMH NÓ CHUN AN CLÁR LEICTREONACH A DHAINGNIÚ AG A MBEIDH TIONCHAR DEARFACH NÍ HAMHÁIN AR OBAIR NA MÚINTEOIRÍ ACH AR CHÁILÍOCHT NA SONRAÍ ATÁ AR FÁIL DON SCOIL I RÉIMSE NA CUMARSÁIDE AR AN GCUMARSÁID MAIDIR LE CUMARSÁID AN LÍONRA AR CHUR IN IÚL AN LÍONRA AR CHUR IN IÚL NA MÚINTEOIRÍ. LÍONRA MAIDIR LE CUMARSÁID AN LÍONRA AR THAOBH AN LÍONRA AGUS GAN GÁ DUL ISTEACH SAN EANGACH CHUN CUR AR ÁR GCUMAS TEICNEOLAÍOCHTAÍ CUIDITHE AGUS TEICNEOLAÍOCHTAÍ INF A THABHAIRT ISTEACH AGUS A SHAOTHRÚ. (Irish)
Property / summary: CUIRFIDH ÁR DTIONSCADAL CHUN FEABHAS A CHUR AR ÚSÁID TEICNEOLAÍOCHTAÍ TRÍ LÍONRA GAN SREANG A ÚSÁID LE CLÚDACH IOMLÁN AR NA SCOILEANNA UILE A BHAINEANN LE SEOMRAÍ RANGA SCOILE DEISEANNA BREISE AR FÁIL DO MHIC LÉINN ROCHTAIN A FHÁIL AR ÁBHAR SCOILE SA SEOMRA RANGA CHUN ÚSÁID MHÉADAITHE A BHAINT AS ACMHAINNÍ ILMHEÁN SA SEOMRA TIONÓIL CHUN NUÁIL A DHÉANAMH AGUS CHUN FREASTAL AR ÉILEAMH NÓ CHUN AN CLÁR LEICTREONACH A DHAINGNIÚ AG A MBEIDH TIONCHAR DEARFACH NÍ HAMHÁIN AR OBAIR NA MÚINTEOIRÍ ACH AR CHÁILÍOCHT NA SONRAÍ ATÁ AR FÁIL DON SCOIL I RÉIMSE NA CUMARSÁIDE AR AN GCUMARSÁID MAIDIR LE CUMARSÁID AN LÍONRA AR CHUR IN IÚL AN LÍONRA AR CHUR IN IÚL NA MÚINTEOIRÍ. LÍONRA MAIDIR LE CUMARSÁID AN LÍONRA AR THAOBH AN LÍONRA AGUS GAN GÁ DUL ISTEACH SAN EANGACH CHUN CUR AR ÁR GCUMAS TEICNEOLAÍOCHTAÍ CUIDITHE AGUS TEICNEOLAÍOCHTAÍ INF A THABHAIRT ISTEACH AGUS A SHAOTHRÚ. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CUIRFIDH ÁR DTIONSCADAL CHUN FEABHAS A CHUR AR ÚSÁID TEICNEOLAÍOCHTAÍ TRÍ LÍONRA GAN SREANG A ÚSÁID LE CLÚDACH IOMLÁN AR NA SCOILEANNA UILE A BHAINEANN LE SEOMRAÍ RANGA SCOILE DEISEANNA BREISE AR FÁIL DO MHIC LÉINN ROCHTAIN A FHÁIL AR ÁBHAR SCOILE SA SEOMRA RANGA CHUN ÚSÁID MHÉADAITHE A BHAINT AS ACMHAINNÍ ILMHEÁN SA SEOMRA TIONÓIL CHUN NUÁIL A DHÉANAMH AGUS CHUN FREASTAL AR ÉILEAMH NÓ CHUN AN CLÁR LEICTREONACH A DHAINGNIÚ AG A MBEIDH TIONCHAR DEARFACH NÍ HAMHÁIN AR OBAIR NA MÚINTEOIRÍ ACH AR CHÁILÍOCHT NA SONRAÍ ATÁ AR FÁIL DON SCOIL I RÉIMSE NA CUMARSÁIDE AR AN GCUMARSÁID MAIDIR LE CUMARSÁID AN LÍONRA AR CHUR IN IÚL AN LÍONRA AR CHUR IN IÚL NA MÚINTEOIRÍ. LÍONRA MAIDIR LE CUMARSÁID AN LÍONRA AR THAOBH AN LÍONRA AGUS GAN GÁ DUL ISTEACH SAN EANGACH CHUN CUR AR ÁR GCUMAS TEICNEOLAÍOCHTAÍ CUIDITHE AGUS TEICNEOLAÍOCHTAÍ INF A THABHAIRT ISTEACH AGUS A SHAOTHRÚ. (Irish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VÅRT PROJEKT FÖR ATT FÖRBÄTTRA ANVÄNDNINGEN AV TEKNIK GENOM UTBYGGNADEN AV ETT TRÅDLÖST NÄTVERK MED FULL TÄCKNING AV ALLA SKOLOR SOM TILLHÖR KLASSRUMMEN KOMMER ATT GE ELEVERNA YTTERLIGARE MÖJLIGHETER ATT FÅ TILLGÅNG TILL SKOLINNEHÅLL I KLASSRUMMET FÖR ATT MÖJLIGGÖRA EN ÖKAD ANVÄNDNING AV MULTIMEDIARESURSER I KAMMAREN FÖR ATT FÖRNYA OCH BETJÄNA PÅ BEGÄRAN ELLER FADINOLER FÖR ATT SÄKRA DET ELEKTRONISKA REGISTRET MED EN POSITIV INVERKAN INTE BARA PÅ LÄRARNAS ARBETE UTAN ÄVEN PÅ KVALITETEN PÅ DE UPPGIFTER SOM SKOLAN HAR TILLGÅNG TILL PÅ KOMMUNIKATIONSOMRÅDET OM KOMMUNIKATIONEN OM KOMMUNIKATIONEN AV NÄTVERKET OM KOMMUNIKATIONEN AV NÄTVERKET FÖR KOMMUNIKATION AV NÄTET PÅ SIDAN AV NÄTET OCH UTAN ATT BEHÖVA GÅ IN I NÄTET FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR OSS ATT INFÖRA OCH UTNYTTJA ASSISTERAD TEKNIK OCH INF-TEKNIK. (Swedish)
Property / summary: VÅRT PROJEKT FÖR ATT FÖRBÄTTRA ANVÄNDNINGEN AV TEKNIK GENOM UTBYGGNADEN AV ETT TRÅDLÖST NÄTVERK MED FULL TÄCKNING AV ALLA SKOLOR SOM TILLHÖR KLASSRUMMEN KOMMER ATT GE ELEVERNA YTTERLIGARE MÖJLIGHETER ATT FÅ TILLGÅNG TILL SKOLINNEHÅLL I KLASSRUMMET FÖR ATT MÖJLIGGÖRA EN ÖKAD ANVÄNDNING AV MULTIMEDIARESURSER I KAMMAREN FÖR ATT FÖRNYA OCH BETJÄNA PÅ BEGÄRAN ELLER FADINOLER FÖR ATT SÄKRA DET ELEKTRONISKA REGISTRET MED EN POSITIV INVERKAN INTE BARA PÅ LÄRARNAS ARBETE UTAN ÄVEN PÅ KVALITETEN PÅ DE UPPGIFTER SOM SKOLAN HAR TILLGÅNG TILL PÅ KOMMUNIKATIONSOMRÅDET OM KOMMUNIKATIONEN OM KOMMUNIKATIONEN AV NÄTVERKET OM KOMMUNIKATIONEN AV NÄTVERKET FÖR KOMMUNIKATION AV NÄTET PÅ SIDAN AV NÄTET OCH UTAN ATT BEHÖVA GÅ IN I NÄTET FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR OSS ATT INFÖRA OCH UTNYTTJA ASSISTERAD TEKNIK OCH INF-TEKNIK. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VÅRT PROJEKT FÖR ATT FÖRBÄTTRA ANVÄNDNINGEN AV TEKNIK GENOM UTBYGGNADEN AV ETT TRÅDLÖST NÄTVERK MED FULL TÄCKNING AV ALLA SKOLOR SOM TILLHÖR KLASSRUMMEN KOMMER ATT GE ELEVERNA YTTERLIGARE MÖJLIGHETER ATT FÅ TILLGÅNG TILL SKOLINNEHÅLL I KLASSRUMMET FÖR ATT MÖJLIGGÖRA EN ÖKAD ANVÄNDNING AV MULTIMEDIARESURSER I KAMMAREN FÖR ATT FÖRNYA OCH BETJÄNA PÅ BEGÄRAN ELLER FADINOLER FÖR ATT SÄKRA DET ELEKTRONISKA REGISTRET MED EN POSITIV INVERKAN INTE BARA PÅ LÄRARNAS ARBETE UTAN ÄVEN PÅ KVALITETEN PÅ DE UPPGIFTER SOM SKOLAN HAR TILLGÅNG TILL PÅ KOMMUNIKATIONSOMRÅDET OM KOMMUNIKATIONEN OM KOMMUNIKATIONEN AV NÄTVERKET OM KOMMUNIKATIONEN AV NÄTVERKET FÖR KOMMUNIKATION AV NÄTET PÅ SIDAN AV NÄTET OCH UTAN ATT BEHÖVA GÅ IN I NÄTET FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR OSS ATT INFÖRA OCH UTNYTTJA ASSISTERAD TEKNIK OCH INF-TEKNIK. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MEIE PROJEKT, MILLE EESMÄRK ON EDENDADA TEHNOLOOGIATE KASUTAMIST, VÕTTES KASUTUSELE TRAADITA VÕRGU, MIS KATAB TÄIELIKULT KÕIK KOOLIKLASSIDESSE KUULUVAD KOOLID, ANNAB ÕPILASTELE LISAVÕIMALUSI JUURDEPÄÄSUKS KLASSIRUUMIS OLEVALE KOOLISISULE, ET VÕIMALDADA ISTUNGISAALIS ROHKEM MULTIMEEDIARESSURSSE UUENDUSTEKS JA TEENUSTE OSUTAMISEKS, VÕI FADINOLER, ET TAGADA ELEKTROONILINE REGISTER, MILLEL ON POSITIIVNE MÕJU MITTE AINULT ÕPETAJATE TÖÖLE, VAID KA KOOLILE KÄTTESAADAVATE ANDMETE KVALITEEDILE TEABEVAHETUSE VALDKONNAS SIDEVÕRGU SIDEPIDAMISE KOHTA. VÕRGU KOMMUNIKATSIOONIVÕRGUST VÕRGU POOLEL, ILMA ET OLEKS VAJA VÕRKU MINNA, ET SAAKSIME KASUTUSELE VÕTTA JA KASUTADA TOETATUD JA INFI TEHNOLOOGIAID. (Estonian)
Property / summary: MEIE PROJEKT, MILLE EESMÄRK ON EDENDADA TEHNOLOOGIATE KASUTAMIST, VÕTTES KASUTUSELE TRAADITA VÕRGU, MIS KATAB TÄIELIKULT KÕIK KOOLIKLASSIDESSE KUULUVAD KOOLID, ANNAB ÕPILASTELE LISAVÕIMALUSI JUURDEPÄÄSUKS KLASSIRUUMIS OLEVALE KOOLISISULE, ET VÕIMALDADA ISTUNGISAALIS ROHKEM MULTIMEEDIARESSURSSE UUENDUSTEKS JA TEENUSTE OSUTAMISEKS, VÕI FADINOLER, ET TAGADA ELEKTROONILINE REGISTER, MILLEL ON POSITIIVNE MÕJU MITTE AINULT ÕPETAJATE TÖÖLE, VAID KA KOOLILE KÄTTESAADAVATE ANDMETE KVALITEEDILE TEABEVAHETUSE VALDKONNAS SIDEVÕRGU SIDEPIDAMISE KOHTA. VÕRGU KOMMUNIKATSIOONIVÕRGUST VÕRGU POOLEL, ILMA ET OLEKS VAJA VÕRKU MINNA, ET SAAKSIME KASUTUSELE VÕTTA JA KASUTADA TOETATUD JA INFI TEHNOLOOGIAID. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MEIE PROJEKT, MILLE EESMÄRK ON EDENDADA TEHNOLOOGIATE KASUTAMIST, VÕTTES KASUTUSELE TRAADITA VÕRGU, MIS KATAB TÄIELIKULT KÕIK KOOLIKLASSIDESSE KUULUVAD KOOLID, ANNAB ÕPILASTELE LISAVÕIMALUSI JUURDEPÄÄSUKS KLASSIRUUMIS OLEVALE KOOLISISULE, ET VÕIMALDADA ISTUNGISAALIS ROHKEM MULTIMEEDIARESSURSSE UUENDUSTEKS JA TEENUSTE OSUTAMISEKS, VÕI FADINOLER, ET TAGADA ELEKTROONILINE REGISTER, MILLEL ON POSITIIVNE MÕJU MITTE AINULT ÕPETAJATE TÖÖLE, VAID KA KOOLILE KÄTTESAADAVATE ANDMETE KVALITEEDILE TEABEVAHETUSE VALDKONNAS SIDEVÕRGU SIDEPIDAMISE KOHTA. VÕRGU KOMMUNIKATSIOONIVÕRGUST VÕRGU POOLEL, ILMA ET OLEKS VAJA VÕRKU MINNA, ET SAAKSIME KASUTUSELE VÕTTA JA KASUTADA TOETATUD JA INFI TEHNOLOOGIAID. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
NAPOLI
Property / location (string): NAPOLI / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
7,500.0 Euro
Amount7,500.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 7,500.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
4,199.69 Euro
Amount4,199.69 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 4,199.69 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
56.0 percent
Amount56.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / call for proposal
 
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
Property / call for proposal: 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:02, 8 April 2023

Project Q1874565 in Italy
Language Label Description Also known as
English
MR LANCIAMOCI IN THE FUTURE
Project Q1874565 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    4,199.69 Euro
    0 references
    budget
    7,500.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    56.0 percent
    0 references
    start time
    27 January 2016
    0 references
    end time
    13 December 2016
    0 references
    expected end time
    13 December 2016
    0 references
    beneficiary name (string)
    NA - I.C. NEVIO
    0 references
    coordinate location

    40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
    0 references
    summary
    IL NOSTRO PROGETTO FINALIZZATO A POTENZIARE LUTILIZZO DELLE TECNOLOGIE CON LA REALIZZAZIONE DI UNA RETE WIRELESS A COPERTURA COMPLETA DI TUTTI I PLESSI APPARTENENTI ALLISTITUTO LA CONNESSIONE INTERNET DELLE AULE SCOLASTICHE OFFRIR AGLI STUDENTI ULTERIORI OPPORTUNIT DI ACCESSO AI CONTENUTI DELLA RETE AI DOCENTI CONSENTIR IL MAGGIOR UTILIZZO DELLE RISORSE MULTIMEDIALI IN AULA AL FINE DI INNOVARE E RENDERE PI INTERATTIVA LA DIDATTICA E PERSEGUIRE ATTIVIT ON DEMAND O LA FADINOLTRE LAMPLIAMENTO E IL POTENZIAMENTO DELLA RETE POTR ASSICURARE LA MESSA A REGIME DEL REGISTRO ELETTRONICO CON UNA POSITIVA RICADUTA NON SOLO SUL LAVORO DEGLI INSEGNANTI MA ANCHE SULLA QUALIT DEI DATI A DISPOSIZIONE DELLISTITUZIONE SCOLASTICA NONCH SUL VERSANTE DELLA COMUNICAZIONE SCUOLAFAMIGLIA QUESTULTIME POTREBBERO ACCEDERE AD UNA SERIE DI CONTENUTI MULTIMEDIALI SERVIZI E RISORSE SENZA BISOGNO DI RECARSI A SCUOLALAMPLIAMENTO DELLA RETE CI CONSENTIR INFINE DI INTRODURRE E VALORIZZARE LE TECNOLOGIE ASSISTITE E INF (Italian)
    0 references
    OUR PROJECT TO ENHANCE THE USE OF TECHNOLOGIES WITH THE DEPLOYMENT OF A WIRELESS NETWORK WITH FULL COVERAGE OF ALL THE SCHOOLS BELONGING TO SCHOOL CLASSROOMS WILL PROVIDE STUDENTS WITH ADDITIONAL OPPORTUNITIES TO ACCESS SCHOOL CONTENT IN THE CLASSROOM TO ALLOW THE INCREASED USE OF MULTIMEDIA RESOURCES IN THE CHAMBER IN ORDER TO INNOVATE AND TO SERVE ON DEMAND OR THE FADINOLER TO SECURE THE ELECTRONIC REGISTER WITH A POSITIVE IMPACT NOT ONLY ON THE WORK OF THE TEACHERS BUT ALSO ON THE QUALITY OF THE DATA AVAILABLE TO THE SCHOOL IN THE FIELD OF COMMUNICATION ON THE COMMUNICATION ON THE COMMUNICATION ON THE COMMUNICATION OF THE NETWORK ON THE COMMUNICATION OF THE NETWORK ON THE COMMUNICATION OF THE NETWORK ON THE SIDE OF THE NETWORK AND WITHOUT THE NEED TO GO INTO THE GRID IN ORDER TO ENABLE US TO INTRODUCE AND EXPLOIT ASSISTED AND INF TECHNOLOGIES. (English)
    0 references
    NOTRE PROJET VISANT À AMÉLIORER L’UTILISATION DES TECHNOLOGIES AVEC LA RÉALISATION D’UN RÉSEAU SANS FIL POUR COUVRIR TOUS LES PLEXUS APPARTENANT À L’INSTITUT LA CONNEXION INTERNET DES SALLES DE CLASSE OFFRIRA AUX ÉTUDIANTS DES POSSIBILITÉS SUPPLÉMENTAIRES D’ACCÉDER AU CONTENU DU RÉSEAU AUX ENSEIGNANTS PERMETTRE UNE PLUS GRANDE UTILISATION DES RESSOURCES MULTIMÉDIAS EN CLASSE AFIN D’INNOVER ET DE RENDRE L’ENSEIGNEMENT INTERACTIF PI ET DE POURSUIVRE DES ACTIVITÉS À LA DEMANDE OU FADINOLTRE L’EXPANSION ET L’AMÉLIORATION DU RÉSEAU PEUT ASSURER L’ÉTABLISSEMENT DU REGISTRE ÉLECTRONIQUE AVEC UN IMPACT POSITIF NON SEULEMENT SUR LE TRAVAIL DES ENSEIGNANTS, MAIS AUSSI SUR LES DONNÉES DE QUALITÉ DISPONIBLES À L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE AINSI QUE SUR LA COMMUNICATION CÔTÉ DE LA FAMILLE SCOLAIRE QUESTULTIME POURRAIT ACCÉDER À UNE SÉRIE DE SERVICES ET DE RESSOURCES DE CONTENU MULTIMÉDIA SANS AVOIR BESOIN D’ALLER À SCUOLALAMPLIAMENT DU RÉSEAU NOUS PERMETTENT ENFIN D’INTRODUIRE ET DE VALORISER LES TECHNOLOGIES ASSISTÉES ET INF (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    ONS PROJECT GERICHT OP HET VERBETEREN VAN HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGIEËN MET DE TOTSTANDBRENGING VAN EEN DRAADLOOS NETWERK VOOR ALLE PLEXUSES VAN HET INSTITUUT, DE INTERNETVERBINDING VAN KLASLOKALEN, ZAL STUDENTEN EXTRA MOGELIJKHEDEN BIEDEN OM TOEGANG TE KRIJGEN TOT DE INHOUD VAN HET NETWERK VOOR LEERKRACHTEN, ZODAT ER MEER GEBRUIK KAN WORDEN GEMAAKT VAN MULTIMEDIA-BRONNEN IN DE KLAS OM TE INNOVEREN EN INTERACTIEF PI-ONDERWIJS TE MAKEN EN ACTIVITEITEN OP AANVRAAG UIT TE VOEREN, OF FADINOLTRE DE UITBREIDING EN VERBETERING VAN HET NETWERK KAN ZORGEN VOOR DE OPRICHTING VAN HET ELEKTRONISCHE REGISTER MET EEN POSITIEF EFFECT, NIET ALLEEN OP HET WERK VAN LEERKRACHTEN, MAAR OOK OP KWALITEITSGEGEVENS DIE BESCHIKBAAR ZIJN VOOR DE SCHOOLINSTELLING EN VOOR DE COMMUNICATIEZIJDE VAN DE SCHOOLFAMILIE QUESTULTIME ZOU TOEGANG KUNNEN KRIJGEN TOT EEN REEKS MULTIMEDIA-INHOUDSDIENSTEN EN -BRONNEN ZONDER DAT WE NAAR HET SCUOLALAMPLIAMENT VAN HET NETWERK MOETEN GAAN, ZODAT WE EINDELIJK ONDERSTEUNDE TECHNOLOGIEËN EN INF KUNNEN INVOEREN EN VALORISEREN (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    UNSER PROJEKT ZUR VERBESSERUNG DER NUTZUNG VON TECHNOLOGIEN MIT DER REALISIERUNG EINES DRAHTLOSEN NETZWERKS ZUR ABDECKUNG ALLER PLEXIS DES INSTITUTS, DIE INTERNET-VERBINDUNG VON KLASSENZIMMERN BIETET DEN SCHÜLERN ZUSÄTZLICHE MÖGLICHKEITEN, DEN INHALT DES NETZES FÜR LEHRER ZUGÄNGLICH ZU MACHEN, UM DIE NUTZUNG VON MULTIMEDIA-RESSOURCEN IM KLASSENZIMMER ZU ERMÖGLICHEN, UM DEN INTERAKTIVEN PI-UNTERRICHT ZU INNOVIEREN UND DURCHZUFÜHREN UND AKTIVITÄTEN AUF ANFRAGE DURCHZUFÜHREN ODER FADINOLTRE DIE ERWEITERUNG UND ERWEITERUNG DES NETZES DIE EINRICHTUNG DES ELEKTRONISCHEN REGISTERS MIT POSITIVEN AUSWIRKUNGEN NICHT NUR AUF DIE ARBEIT DER LEHRER, SONDERN AUCH AUF DIE QUALITÄT DER DATEN, DIE DER SCHULEINRICHTUNG ZUR VERFÜGUNG STEHEN, SOWIE AUF DIE KOMMUNIKATIONSSEITE DER SCHULFAMILIE QUESTULTIME KÖNNTE AUF EINE REIHE VON MULTIMEDIA-INHALTE-DIENSTEN UND -RESSOURCEN ZUGREIFEN, OHNE DASS ES NOTWENDIG IST, AUF SCUOLALAMPLIAMENT DES NETZWERKS ZU GEHEN. (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references
    NUESTRO PROYECTO DESTINADO A POTENCIAR EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS CON LA REALIZACIÓN DE UNA RED INALÁMBRICA PARA CUBRIR TODOS LOS PLEXOS PERTENECIENTES AL INSTITUTO, LA CONEXIÓN A INTERNET DE LAS AULAS OFRECERÁ A LOS ESTUDIANTES OPORTUNIDADES ADICIONALES DE ACCESO AL CONTENIDO DE LA RED A LOS PROFESORES QUE PERMITAN UN MAYOR USO DE LOS RECURSOS MULTIMEDIA EN EL AULA CON EL FIN DE INNOVAR Y HACER QUE LA ENSEÑANZA DE PI INTERACTIVA Y REALIZAR ACTIVIDADES A DEMANDA O FADINOLTRE LA AMPLIACIÓN Y MEJORA DE LA RED PUEDE GARANTIZAR LA CREACIÓN DEL REGISTRO ELECTRÓNICO CON UN IMPACTO POSITIVO NO SOLO EN EL TRABAJO DE LOS PROFESORES, SINO TAMBIÉN EN LOS DATOS DE CALIDAD DISPONIBLES PARA LA INSTITUCIÓN ESCOLAR, ASÍ COMO EN LA EL LADO DE COMUNICACIÓN DE LA FAMILIA ESCOLAR QUESTULTIME PUDO ACCEDER A UNA SERIE DE SERVICIOS Y RECURSOS DE CONTENIDO MULTIMEDIA SIN NECESIDAD DE IR A SCUOLALAMPLIAMENT DE LA RED FINALMENTE PERMITIRNOS INTRODUCIR Y VALORIZAR TECNOLOGÍAS ASISTIDAS E INF (Spanish)
    point in time
    23 January 2022
    0 references
    VORES PROJEKT OM AT FORBEDRE BRUGEN AF TEKNOLOGIER MED UDRULNING AF ET TRÅDLØST NETVÆRK MED FULD DÆKNING AF ALLE SKOLER I KLASSEVÆRELSERNE VIL GIVE ELEVERNE YDERLIGERE MULIGHEDER FOR AT FÅ ADGANG TIL SKOLEINDHOLD I KLASSEVÆRELSET FOR AT MULIGGØRE ØGET BRUG AF MULTIMEDIERESSOURCER I MØDESALEN FOR AT INNOVERE OG TJENE EFTER BEHOV ELLER FADINOLER TIL AT SIKRE DET ELEKTRONISKE REGISTER MED EN POSITIV INDVIRKNING IKKE BLOT PÅ LÆRERNES ARBEJDE, MEN OGSÅ PÅ KVALITETEN AF DE DATA, DER ER TIL RÅDIGHED FOR SKOLEN PÅ KOMMUNIKATIONSOMRÅDET OM KOMMUNIKATIONEN OM KOMMUNIKATIONEN OM NETVÆRKETS KOMMUNIKATION OM KOMMUNIKATIONEN AF NETVÆRK OM KOMMUNIKATION AF NETVÆRKET PÅ DEN SIDE AF NETTET OG UDEN BEHOV FOR AT GÅ IND I NETTET FOR AT SÆTTE OS I STAND TIL AT INDFØRE OG UDNYTTE ASSISTERET TEKNOLOGI OG INF-TEKNOLOGIER. (Danish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΧΈΔΙΌ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΝΌΣ ΑΣΎΡΜΑΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΜΕ ΠΛΉΡΗ ΚΆΛΥΨΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΑΝΉΚΟΥΝ ΣΕ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΘΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΡΌΣΘΕΤΕΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΣΤΗΝ ΑΊΘΟΥΣΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΑΥΞΗΜΈΝΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΣΤΟ ΗΜΙΚΎΚΛΙΟ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΉΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΞΥΠΗΡΕΤΉΣΟΥΝ ΚΑΤΌΠΙΝ ΑΙΤΉΜΑΤΟΣ Ή ΤΟ FADINOLER ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΎ ΜΗΤΡΏΟΥ ΜΕ ΘΕΤΙΚΌ ΑΝΤΊΚΤΥΠΟ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΣΤΟ ΈΡΓΟ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΠΟΥ ΔΙΑΘΈΤΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΑΚΟΊΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΛΕΥΡΆ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΧΩΡΊΣ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΜΑΣ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΝΑ ΕΙΣΑΓΆΓΟΥΜΕ ΚΑΙ ΝΑ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΤΟΎΜΕ ΤΙΣ ΥΠΟΒΟΗΘΟΎΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ INF. (Greek)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    NAŠ PROJEKT ZA POBOLJŠANJE UPOTREBE TEHNOLOGIJA S UVOĐENJEM BEŽIČNE MREŽE S PUNOM POKRIVENOŠĆU SVIH ŠKOLA KOJE PRIPADAJU ŠKOLSKIM UČIONICAMA PRUŽIT ĆE UČENICIMA DODATNE MOGUĆNOSTI ZA PRISTUP ŠKOLSKOM SADRŽAJU U UČIONICI KAKO BI SE OMOGUĆILA POVEĆANA UPOTREBA MULTIMEDIJSKIH RESURSA U KOMORI RADI INOVACIJA I POSLUŽIVANJA NA ZAHTJEV ILI FADINOLER KAKO BI SE ELEKTRONIČKI REGISTAR OSIGURAO S POZITIVNIM UČINKOM NE SAMO NA RAD UČITELJA, VEĆ I NA KVALITETU PODATAKA DOSTUPNIH ŠKOLI U PODRUČJU KOMUNIKACIJE O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI MREŽE O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI MREŽE O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI MREŽE O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI MREŽE O KOMUNIKACIJI MREŽE O KOMUNIKACIJI MREŽE NA STRANI MREŽE I BEZ POTREBE ZA ULASKOM U MREŽU KAKO BISMO MOGLI UVESTI I ISKORISTITI POTPOMOGNUTE TEHNOLOGIJE I TEHNOLOGIJE ZA INF. (Croatian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROIECTUL NOSTRU DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A UTILIZĂRII TEHNOLOGIILOR PRIN IMPLEMENTAREA UNEI REȚELE WIRELESS CU ACOPERIREA COMPLETĂ A TUTUROR ȘCOLILOR DIN SĂLILE DE CLASĂ VA OFERI ELEVILOR OPORTUNITĂȚI SUPLIMENTARE DE ACCESARE A CONȚINUTULUI ȘCOLAR ÎN SALA DE CLASĂ, PENTRU A PERMITE UTILIZAREA SPORITĂ A RESURSELOR MULTIMEDIA ÎN HEMICICLU PENTRU A INOVA ȘI A SERVI LA CERERE SAU FADINOLER PENTRU A SECURIZA REGISTRUL ELECTRONIC CU UN IMPACT POZITIV NU NUMAI ASUPRA ACTIVITĂȚII PROFESORILOR, CI ȘI ASUPRA CALITĂȚII DATELOR DISPONIBILE ȘCOLII ÎN DOMENIUL COMUNICĂRII PE TEMA COMUNICĂRII PRIVIND COMUNICAREA PRIVIND COMUNICAREA REȚELEI PRIVIND COMUNICAREA REȚELEI DE COMUNICARE A REȚELEI. ÎN CEEA CE PRIVEȘTE COMUNICAREA REȚELEI PE PARTEA REȚELEI ȘI FĂRĂ A FI NEVOIE SĂ INTRĂM ÎN REȚEA PENTRU A NE PERMITE SĂ INTRODUCEM ȘI SĂ EXPLOATĂM TEHNOLOGIILE ASISTATE ȘI INF. (Romanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    NÁŠ PROJEKT NA ZLEPŠENIE VYUŽÍVANIA TECHNOLÓGIÍ S NASADENÍM BEZDRÔTOVEJ SIETE S PLNÝM POKRYTÍM VŠETKÝCH ŠKÔL PATRIACICH DO ŠKOLSKÝCH TRIED POSKYTNE ŠTUDENTOM ĎALŠIE MOŽNOSTI PRÍSTUPU K ŠKOLSKÉMU OBSAHU V TRIEDE, ABY SA UMOŽNILO ZVÝŠENÉ VYUŽÍVANIE MULTIMEDIÁLNYCH ZDROJOV V KOMORE S CIEĽOM INOVOVAŤ A SLÚŽIŤ NA POŽIADANIE ALEBO FADINOLER ZABEZPEČIŤ ELEKTRONICKÝ REGISTER S POZITÍVNYM VPLYVOM NIELEN NA PRÁCU UČITEĽOV, ALE AJ NA KVALITU ÚDAJOV, KTORÉ MÁ ŠKOLA K DISPOZÍCII V OBLASTI KOMUNIKÁCIE O KOMUNIKÁCII O KOMUNIKÁCII O KOMUNIKÁCII O KOMUNIKÁCII SIETE O KOMUNIKÁCII O KOMUNIKÁCII O KOMUNIKÁCII O KOMUNIKÁCII O KOMUNIKÁCII O KOMUNIKÁCII O KOMUNIKÁCII V OBLASTI KOMUNIKÁCIE. SIETE NA KOMUNIKÁCIU SIETE NA STRANE SIETE A BEZ POTREBY VSTUPU DO SIETE, ABY SME MOHLI ZAVIESŤ A VYUŽÍVAŤ PODPOROVANÉ TECHNOLÓGIE A TECHNOLÓGIE INF. (Slovak)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT TAGĦNA BIEX INTEJBU L-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJI BL-UŻU TA’ NETWERK BLA FILI B’KOPERTURA SĦIĦA TAL-ISKEJJEL KOLLHA LI JAPPARTJENU GĦALL-KLASSIJIET TAL-ISKEJJEL SE JIPPROVDI LILL-ISTUDENTI B’OPPORTUNITAJIET ADDIZZJONALI BIEX JAĊĊESSAW IL-KONTENUT TAL-ISKOLA FIL-KLASSI BIEX JIPPERMETTU L-UŻU AKBAR TAR-RIŻORSI MULTIMEDJALI FIL-KAMRA SABIEX JINNOVAW U JSERVU FUQ TALBA JEW LILL-FADINOLER BIEX JIŻGURA R-REĠISTRU ELETTRONIKU B’IMPATT POŻITTIV MHUX BISS FUQ IL-ĦIDMA TAL-GĦALLIEMA IŻDA WKOLL FUQ IL-KWALITÀ TAD-DATA DISPONIBBLI GĦALL-ISKOLA FIL-QASAM TAL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI TAN-NETWERK DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI TAN-NETWERK DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI TAN-NETWERK. TAN-NETWERK DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI TAN-NETWERK FUQ IN-NAĦA TAN-NETWERK U MINGĦAJR IL-ĦTIEĠA LI NIDĦLU FIL-GRILJA SABIEX INKUNU NISTGĦU NINTRODUĊU U NISFRUTTAW TEKNOLOĠIJI ASSISTITI U INF. (Maltese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    NOSSO PROJETO PARA MELHORAR O USO DE TECNOLOGIAS COM A IMPLANTAÇÃO DE UMA REDE SEM FIO COM COBERTURA TOTAL DE TODAS AS ESCOLAS PERTENCENTES ÀS SALAS DE AULA DA ESCOLA PROPORCIONARÁ AOS ALUNOS OPORTUNIDADES ADICIONAIS DE ACESSO AO CONTEÚDO ESCOLAR EM SALA DE AULA PARA PERMITIR O AUMENTO DO USO DE RECURSOS MULTIMÍDIA NA CÂMARA, A FIM DE INOVAR E SERVIR A PEDIDO OU O FADINOLER PARA GARANTIR O REGISTO ELETRÔNICO COM UM IMPACTO POSITIVO NÃO SÓ NO TRABALHO DOS PROFESSORES, MAS TAMBÉM NA QUALIDADE DOS DADOS DISPONÍVEIS PARA A ESCOLA NO CAMPO DA COMUNICAÇÃO SOBRE A COMUNICAÇÃO SOBRE A COMUNICAÇÃO SOBRE A COMUNICAÇÃO DA REDE SOBRE A COMUNICAÇÃO DA REDE DE COMUNICAÇÃO DA REDE SOBRE A COMUNICAÇÃO DA REDE DO LADO DA REDE E SEM NECESSIDADE DE ENTRAR NA REDE, A FIM DE NOS PERMITIR INTRODUZIR E EXPLORAR AS TECNOLOGIAS ASSISTIDAS E AS TECNOLOGIAS INF. (Portuguese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    HANKKEEMME, JONKA TAVOITTEENA ON LISÄTÄ TEKNOLOGIAN KÄYTTÖÄ OTTAMALLA KÄYTTÖÖN LANGATON VERKKO, JOKA KATTAA KAIKKI KOULUJEN LUOKKAHUONEISIIN KUULUVAT KOULUT, TARJOAA OPISKELIJOILLE LISÄÄ MAHDOLLISUUKSIA PÄÄSTÄ KOULUSISÄLTÖÖN LUOKKAHUONEESSA, JOTTA VOIDAAN LISÄTÄ MULTIMEDIARESURSSIEN KÄYTTÖÄ ISTUNTOSALISSA INNOVOIMAAN JA PALVELEMAAN PYYNNÖSTÄ, TAI FADINOLER VARMISTAA SÄHKÖISEN REKISTERIN, JOLLA ON MYÖNTEINEN VAIKUTUS PAITSI OPETTAJIEN TYÖHÖN MYÖS KOULUN KÄYTETTÄVISSÄ OLEVIEN TIETOJEN LAATUUN VIESTINTÄALALLA VIESTINNÄSTÄ, JOKA KOSKEE VIESTINTÄÄ VERKON VIESTINNÄSTÄ VERKON VIESTINTÄVERKKO VERKON PUOLELLA JA ILMAN TARVETTA SIIRTYÄ VERKKOON, JOTTA VOIMME OTTAA KÄYTTÖÖN JA HYÖDYNTÄÄ AVUSTETTUJA JA INF-TEKNOLOGIOITA. (Finnish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    NASZ PROJEKT ZWIĘKSZENIA WYKORZYSTANIA TECHNOLOGII POPRZEZ WDROŻENIE SIECI BEZPRZEWODOWEJ Z PEŁNYM ZASIĘGIEM WSZYSTKICH SZKÓŁ NALEŻĄCYCH DO KLAS SZKOLNYCH ZAPEWNI UCZNIOM DODATKOWE MOŻLIWOŚCI DOSTĘPU DO TREŚCI SZKOLNYCH W KLASIE, ABY UMOŻLIWIĆ WIĘKSZE WYKORZYSTANIE ZASOBÓW MULTIMEDIALNYCH W IZBIE W CELU WPROWADZANIA INNOWACJI I OBSŁUGI NA ŻĄDANIE LUB FADINOLER W CELU ZABEZPIECZENIA REJESTRU ELEKTRONICZNEGO O POZYTYWNYM WPŁYWIE NIE TYLKO NA PRACĘ NAUCZYCIELI, ALE TAKŻE NA JAKOŚĆ DANYCH DOSTĘPNYCH DLA SZKOŁY W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W SIECI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI Z KOMUNIKACJĄ W ZAKRESIE KOMUNIKACJI Z SIECIĄ W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W SIECI SIEĆ KOMUNIKACJI SIECI PO STRONIE SIECI I BEZ KONIECZNOŚCI PRZECHODZENIA DO SIECI, ABY UMOŻLIWIĆ NAM WPROWADZENIE I WYKORZYSTANIE TECHNOLOGII WSPOMAGANYCH I INF. (Polish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    NAŠ PROJEKT ZA POVEČANJE UPORABE TEHNOLOGIJ Z UVEDBO BREZŽIČNEGA OMREŽJA S POLNO POKRITOSTJO VSEH ŠOL, KI PRIPADAJO ŠOLSKIM RAZREDOM, BO UČENCEM ZAGOTOVIL DODATNE MOŽNOSTI ZA DOSTOP DO ŠOLSKIH VSEBIN V RAZREDU, KAR BO OMOGOČILO VEČJO UPORABO MULTIMEDIJSKIH VIROV V DVORANI ZA INOVACIJE IN UPORABO NA ZAHTEVO ALI FADINOLER ZA ZAGOTOVITEV ELEKTRONSKEGA REGISTRA, KI BO POZITIVNO VPLIVAL NE LE NA DELO UČITELJEV, AMPAK TUDI NA KAKOVOST PODATKOV, KI SO NA VOLJO ŠOLI NA PODROČJU KOMUNICIRANJA O KOMUNIKACIJI O KOMUNIKACIJI OMREŽJA ZA KOMUNIKACIJO Z OMREŽJEM. O KOMUNIKACIJI OMREŽJA NA STRANI OMREŽJA IN BREZ POTREBE PO VSTOPU V OMREŽJE, DA BI NAM OMOGOČILI UVEDBO IN IZKORIŠČANJE TEHNOLOGIJ POMOČI IN INF. (Slovenian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    NÁŠ PROJEKT NA ZLEPŠENÍ VYUŽITÍ TECHNOLOGIÍ S NASAZENÍM BEZDRÁTOVÉ SÍTĚ S PLNÝM POKRYTÍM VŠECH ŠKOL PATŘÍCÍCH DO ŠKOLNÍCH UČEBEN POSKYTNE STUDENTŮM DALŠÍ MOŽNOSTI PŘÍSTUPU KE ŠKOLNÍMU OBSAHU VE TŘÍDĚ, ABY BYLO MOŽNÉ ZVÝŠIT VYUŽÍVÁNÍ MULTIMEDIÁLNÍCH ZDROJŮ V KOMOŘE ZA ÚČELEM INOVOVÁNÍ A SLOUŽIT NA POŽÁDÁNÍ NEBO FADINOLER ZAJISTIT ELEKTRONICKÝ REJSTŘÍK S POZITIVNÍM DOPADEM NEJEN NA PRÁCI UČITELŮ, ALE TAKÉ NA KVALITU ÚDAJŮ, KTERÉ MÁ ŠKOLA K DISPOZICI V OBLASTI KOMUNIKACE O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI S KOMUNIKAČNÍ SÍTÍ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ NA KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ NA KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI O KOMUNIKACI SÍTĚ NA KOMUNIKACI SÍTĚ NA STRANĚ SÍTĚ A BEZ NUTNOSTI VSTUPOVAT DO SÍTĚ, ABYCHOM MOHLI ZAVÉST A VYUŽÍVAT ASISTOVANÉ TECHNOLOGIE A TECHNOLOGIE INF. (Czech)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    MŪSŲ PROJEKTAS, KURIUO SIEKIAMA PAGERINTI TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMĄ DIEGIANT BELAIDĮ TINKLĄ, APIMANTĮ VISAS MOKYKLAS, PRIKLAUSANČIAS MOKYKLŲ KLASĖMS, SUTEIKS MOKINIAMS PAPILDOMŲ GALIMYBIŲ PASIEKTI MOKYKLOS TURINĮ KLASĖJE, KAD BŪTŲ GALIMA PLAČIAU NAUDOTI DAUGIALYPĖS TERPĖS IŠTEKLIUS SALĖJE, KAD BŪTŲ GALIMA DIEGTI NAUJOVES IR APTARNAUTI PAGAL POREIKĮ, ARBA FADINOLER UŽTIKRINTI ELEKTRONINĮ REGISTRĄ, KURIS TURĖTŲ TEIGIAMĄ POVEIKĮ NE TIK MOKYTOJŲ DARBUI, BET IR MOKYKLOS TURIMŲ DUOMENŲ KOKYBEI KOMUNIKACIJOS SRITYJE DĖL KOMUNIKACIJOS KOMUNIKACIJOS KOMUNIKACIJOS TINKLO KOMUNIKACIJOS SRITYJE TINKLO RYŠIŲ TINKLAS TINKLO PUSĖJE IR BE BŪTINYBĖS PATEKTI Į TINKLĄ, KAD GALĖTUME DIEGTI IR NAUDOTI PAGALBINES IR INF TECHNOLOGIJAS. (Lithuanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    MŪSU PROJEKTS TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANAS UZLABOŠANAI, IZVĒRŠOT BEZVADU TĪKLU AR VISU SKOLU KLASĒM PIEDEROŠO SKOLU PILNĪGU PĀRKLĀJUMU, SNIEGS SKOLĒNIEM PAPILDU IESPĒJAS PIEKĻŪT SKOLAS SATURAM KLASĒ, LAI ĻAUTU PLAŠĀK IZMANTOT MULTIVIDES RESURSUS PLENĀRSĒŽU ZĀLĒ, LAI IEVIESTU JAUNINĀJUMUS UN KALPOTU PĒC PIEPRASĪJUMA, VAI FADINOLER, LAI NODROŠINĀTU ELEKTRONISKO REĢISTRU AR POZITĪVU IETEKMI NE TIKAI UZ SKOLOTĀJU DARBU, BET ARĪ UZ TO DATU KVALITĀTI, KAS PIEEJAMI SKOLAI KOMUNIKĀCIJAS JOMĀ ATTIECĪBĀ UZ PAZIŅOJUMU PAR KOMUNIKĀCIJU PAR KOMUNIKĀCIJU TĪKLA KOMUNIKĀCIJAS JOMĀ TĪKLS TĪKLA KOMUNIKĀCIJAI TĪKLA PUSĒ UN BEZ NEPIECIEŠAMĪBAS IEKĻŪT TĪKLĀ, LAI MĒS VARĒTU IEVIEST UN IZMANTOT ATBALSTĪTĀS UN INF TEHNOLOĢIJAS. (Latvian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    НАШИЯТ ПРОЕКТ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИИ С РАЗГРЪЩАНЕТО НА БЕЗЖИЧНА МРЕЖА С ПЪЛНО ПОКРИТИЕ НА ВСИЧКИ УЧИЛИЩА, ПРИНАДЛЕЖАЩИ КЪМ УЧИЛИЩНИТЕ КЛАСНИ СТАИ, ЩЕ ПРЕДОСТАВИ НА УЧЕНИЦИТЕ ДОПЪЛНИТЕЛНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ДОСТЪП ДО УЧИЛИЩНОТО СЪДЪРЖАНИЕ В КЛАСНАТА СТАЯ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПО-ШИРОКО ИЗПОЛЗВАНЕ НА МУЛТИМЕДИЙНИ РЕСУРСИ В ПЛЕНАРНАТА ЗАЛА С ЦЕЛ ИНОВАЦИИ И ОБСЛУЖВАНЕ ПРИ ПОИСКВАНЕ, ИЛИ FADINOLER ЗА ОСИГУРЯВАНЕ НА ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР С ПОЛОЖИТЕЛНО ВЪЗДЕЙСТВИЕ НЕ САМО ВЪРХУ РАБОТАТА НА УЧИТЕЛИТЕ, НО И ВЪРХУ КАЧЕСТВОТО НА ДАННИТЕ, С КОИТО РАЗПОЛАГА УЧИЛИЩЕТО В ОБЛАСТТА НА КОМУНИКАЦИЯТА В ОБЛАСТТА НА КОМУНИКАЦИЯТА ОТНОСНО КОМУНИКАЦИЯТА ОТНОСНО КОМУНИКАЦИЯТА НА МРЕЖАТА ЗА КОМУНИКАЦИЯ В ОБЛАСТТА НА КОМУНИКАЦИЯТА НА МРЕЖАТА ЗА КОМУНИКАЦИЯ НА МРЕЖАТА ОТ СТРАНАТА НА МРЕЖАТА И БЕЗ ДА Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ ВЛИЗА В МРЕЖАТА, ЗА ДА МОЖЕМ ДА ВЪВЕДЕМ И ИЗПОЛЗВАМЕ ПОДПОМАГАНИ ТЕХНОЛОГИИ И ТЕХНОЛОГИИ ЗА INF. (Bulgarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    A TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁNAK FOKOZÁSÁRA IRÁNYULÓ PROJEKTÜNK EGY VEZETÉK NÉLKÜLI HÁLÓZAT KIÉPÍTÉSÉVEL, AMELY TELJES LEFEDETTSÉGET BIZTOSÍT AZ ISKOLAI TANTERMEKHEZ TARTOZÓ ÖSSZES ISKOLA SZÁMÁRA, TOVÁBBI LEHETŐSÉGEKET BIZTOSÍT A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY HOZZÁFÉRJENEK AZ ISKOLAI TARTALMAKHOZ AZ OSZTÁLYTEREMBEN, HOGY LEHETŐVÉ TEGYÉK A MULTIMÉDIÁS ERŐFORRÁSOK FOKOZOTT FELHASZNÁLÁSÁT AZ INNOVÁCIÓ ÉS A KÉRÉSRE TÖRTÉNŐ KISZOLGÁLÁS ÉRDEKÉBEN, VAGY A FADINOLER-T, HOGY BIZTOSÍTSA AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁST, AMELY NEMCSAK A TANÁROK MUNKÁJÁRA, HANEM AZ ISKOLA RENDELKEZÉSÉRE ÁLLÓ ADATOK MINŐSÉGÉRE IS POZITÍV HATÁST GYAKOROL A KOMMUNIKÁCIÓS HÁLÓZAT KOMMUNIKÁCIÓJÁVAL KAPCSOLATOS KOMMUNIKÁCIÓVAL KAPCSOLATOS KOMMUNIKÁCIÓ TERÉN. A HÁLÓZATNAK A HÁLÓZAT OLDALÁN LÉVŐ KOMMUNIKÁCIÓS HÁLÓZATA, ANÉLKÜL, HOGY SZÜKSÉG LENNE A HÁLÓZATRA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE SZÁMUNKRA A TÁMOGATOTT ÉS INF TECHNOLÓGIÁK BEVEZETÉSÉT ÉS HASZNOSÍTÁSÁT. (Hungarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CUIRFIDH ÁR DTIONSCADAL CHUN FEABHAS A CHUR AR ÚSÁID TEICNEOLAÍOCHTAÍ TRÍ LÍONRA GAN SREANG A ÚSÁID LE CLÚDACH IOMLÁN AR NA SCOILEANNA UILE A BHAINEANN LE SEOMRAÍ RANGA SCOILE DEISEANNA BREISE AR FÁIL DO MHIC LÉINN ROCHTAIN A FHÁIL AR ÁBHAR SCOILE SA SEOMRA RANGA CHUN ÚSÁID MHÉADAITHE A BHAINT AS ACMHAINNÍ ILMHEÁN SA SEOMRA TIONÓIL CHUN NUÁIL A DHÉANAMH AGUS CHUN FREASTAL AR ÉILEAMH NÓ CHUN AN CLÁR LEICTREONACH A DHAINGNIÚ AG A MBEIDH TIONCHAR DEARFACH NÍ HAMHÁIN AR OBAIR NA MÚINTEOIRÍ ACH AR CHÁILÍOCHT NA SONRAÍ ATÁ AR FÁIL DON SCOIL I RÉIMSE NA CUMARSÁIDE AR AN GCUMARSÁID MAIDIR LE CUMARSÁID AN LÍONRA AR CHUR IN IÚL AN LÍONRA AR CHUR IN IÚL NA MÚINTEOIRÍ. LÍONRA MAIDIR LE CUMARSÁID AN LÍONRA AR THAOBH AN LÍONRA AGUS GAN GÁ DUL ISTEACH SAN EANGACH CHUN CUR AR ÁR GCUMAS TEICNEOLAÍOCHTAÍ CUIDITHE AGUS TEICNEOLAÍOCHTAÍ INF A THABHAIRT ISTEACH AGUS A SHAOTHRÚ. (Irish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    VÅRT PROJEKT FÖR ATT FÖRBÄTTRA ANVÄNDNINGEN AV TEKNIK GENOM UTBYGGNADEN AV ETT TRÅDLÖST NÄTVERK MED FULL TÄCKNING AV ALLA SKOLOR SOM TILLHÖR KLASSRUMMEN KOMMER ATT GE ELEVERNA YTTERLIGARE MÖJLIGHETER ATT FÅ TILLGÅNG TILL SKOLINNEHÅLL I KLASSRUMMET FÖR ATT MÖJLIGGÖRA EN ÖKAD ANVÄNDNING AV MULTIMEDIARESURSER I KAMMAREN FÖR ATT FÖRNYA OCH BETJÄNA PÅ BEGÄRAN ELLER FADINOLER FÖR ATT SÄKRA DET ELEKTRONISKA REGISTRET MED EN POSITIV INVERKAN INTE BARA PÅ LÄRARNAS ARBETE UTAN ÄVEN PÅ KVALITETEN PÅ DE UPPGIFTER SOM SKOLAN HAR TILLGÅNG TILL PÅ KOMMUNIKATIONSOMRÅDET OM KOMMUNIKATIONEN OM KOMMUNIKATIONEN AV NÄTVERKET OM KOMMUNIKATIONEN AV NÄTVERKET FÖR KOMMUNIKATION AV NÄTET PÅ SIDAN AV NÄTET OCH UTAN ATT BEHÖVA GÅ IN I NÄTET FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR OSS ATT INFÖRA OCH UTNYTTJA ASSISTERAD TEKNIK OCH INF-TEKNIK. (Swedish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    MEIE PROJEKT, MILLE EESMÄRK ON EDENDADA TEHNOLOOGIATE KASUTAMIST, VÕTTES KASUTUSELE TRAADITA VÕRGU, MIS KATAB TÄIELIKULT KÕIK KOOLIKLASSIDESSE KUULUVAD KOOLID, ANNAB ÕPILASTELE LISAVÕIMALUSI JUURDEPÄÄSUKS KLASSIRUUMIS OLEVALE KOOLISISULE, ET VÕIMALDADA ISTUNGISAALIS ROHKEM MULTIMEEDIARESSURSSE UUENDUSTEKS JA TEENUSTE OSUTAMISEKS, VÕI FADINOLER, ET TAGADA ELEKTROONILINE REGISTER, MILLEL ON POSITIIVNE MÕJU MITTE AINULT ÕPETAJATE TÖÖLE, VAID KA KOOLILE KÄTTESAADAVATE ANDMETE KVALITEEDILE TEABEVAHETUSE VALDKONNAS SIDEVÕRGU SIDEPIDAMISE KOHTA. VÕRGU KOMMUNIKATSIOONIVÕRGUST VÕRGU POOLEL, ILMA ET OLEKS VAJA VÕRKU MINNA, ET SAAKSIME KASUTUSELE VÕTTA JA KASUTADA TOETATUD JA INFI TEHNOLOOGIAID. (Estonian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    location (string)
    NAPOLI
    0 references
    call for proposal
    9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    B66J15001970007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1874565&oldid=34129300"