DIGITAL CITIZENS (Q481390): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): THE AIM OF THE PROJECT IS TO DIRECT PUPILS AROUND THE WORLDS OF CO-DING AND STEM TO INCLUDE THE DIGITAL MAINSTREAM OF CREATIVE AND EFFECTIVE MEANS OF COMMUNICATION TO PROMOTE THE ENVIRONMENT IN WHICH STUDENTS ARE IMMERSED, ALSO WITH A VIEW TO PREVENTING THE PHENOMENON OF EARLY SCHOOL LEAVING THROUGH THE DEVELOPMENT OF WORKSHOPS AND GAMES AIMED AT STRENGTHENING PUPILS THROUGH THE ACQUISITION OF NEW TECHNICAL AND SOCIAL SKILLS., Adding English sum...) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (22 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
DIGITAL CITIZENS | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
CITOYENS NUMÉRIQUES | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
DIGITALE BÜRGER | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
DIGITALE BURGERS | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
CIUDADANOS DIGITALES | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
DIGITALE BORGERE | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΨΗΦΙΑΚΟΊ ΠΟΛΊΤΕΣ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
DIGITALNI GRAĐANI | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
CETĂȚENI DIGITALI | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
OBČANIA V DIGITÁLNEJ OBLASTI | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
ĊITTADINI DIĠITALI | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
CIDADÃOS DIGITAIS | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
DIGITAALISET KANSALAISET | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
OBYWATELE DS. TECHNOLOGII CYFROWYCH | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
DIGITALNI DRŽAVLJANI | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
DIGITÁLNÍ OBČANÉ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
SKAITMENINIAI PILIEČIAI | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
DIGITĀLIE IEDZĪVOTĀJI | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ГРАЖДАНИ НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
DIGITÁLIS POLGÁROK | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
SAORÁNAIGH DHIGITEACHA | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
DIGITALA MEDBORGARE | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
DIGITAALSED KODANIKUD | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q481390 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q481390 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q481390 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q481390 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q481390 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q481390 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q481390 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q481390 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q481390 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q481390 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q481390 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q481390 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q481390 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q481390 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q481390 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q481390 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q481390 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q481390 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q481390 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q481390 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q481390 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q481390 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q481390 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q481390 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 34,617.6 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 34,617.6 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: THE AIM OF THE PROJECT IS TO DIRECT PUPILS AROUND THE WORLDS OF CO-DING AND STEM TO INCLUDE THE DIGITAL MAINSTREAM OF CREATIVE AND EFFECTIVE MEANS OF COMMUNICATION TO PROMOTE THE ENVIRONMENT IN WHICH STUDENTS ARE IMMERSED, ALSO WITH A VIEW TO PREVENTING THE PHENOMENON OF EARLY SCHOOL LEAVING THROUGH THE DEVELOPMENT OF WORKSHOPS AND GAMES AIMED AT STRENGTHENING PUPILS THROUGH THE ACQUISITION OF NEW TECHNICAL AND SOCIAL SKILLS. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT AIMS TO DIRECT PUPILS TOWARDS THE WORLD OF CODING AND STEM TO INCLUDE THE SCHOOL IN THE REALITY OF THE DIGITAL OF CREATIVE AND EFFECTIVE MEANS OF COMMUNICATION INTENDED AS PLACES CAPABLE OF ENHANCING THE ENVIRONMENT IN WHICH STUDENTS ARE IMMERSED ALSO IN ORDER TO PREVENT THE PHENOMENON DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH A WORKSHOP AND PLAYFUL DIDACTIC ACTION AIMED AT STRENGTHENING THE STUDENTs’ LAUTOSTIMA THANKS TO THE ALLACQUISITION OF NEW TECHNICAL SKILLS AND SOCIALISATION. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMS TO DIRECT PUPILS TOWARDS THE WORLD OF CODING AND STEM TO INCLUDE THE SCHOOL IN THE REALITY OF THE DIGITAL OF CREATIVE AND EFFECTIVE MEANS OF COMMUNICATION INTENDED AS PLACES CAPABLE OF ENHANCING THE ENVIRONMENT IN WHICH STUDENTS ARE IMMERSED ALSO IN ORDER TO PREVENT THE PHENOMENON DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH A WORKSHOP AND PLAYFUL DIDACTIC ACTION AIMED AT STRENGTHENING THE STUDENTs’ LAUTOSTIMA THANKS TO THE ALLACQUISITION OF NEW TECHNICAL SKILLS AND SOCIALISATION. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMS TO DIRECT PUPILS TOWARDS THE WORLD OF CODING AND STEM TO INCLUDE THE SCHOOL IN THE REALITY OF THE DIGITAL OF CREATIVE AND EFFECTIVE MEANS OF COMMUNICATION INTENDED AS PLACES CAPABLE OF ENHANCING THE ENVIRONMENT IN WHICH STUDENTS ARE IMMERSED ALSO IN ORDER TO PREVENT THE PHENOMENON DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH A WORKSHOP AND PLAYFUL DIDACTIC ACTION AIMED AT STRENGTHENING THE STUDENTs’ LAUTOSTIMA THANKS TO THE ALLACQUISITION OF NEW TECHNICAL SKILLS AND SOCIALISATION. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À ORIENTER LES ÉLÈVES VERS LE MONDE DU CODAGE ET À INTÉGRER L’ÉCOLE DANS LA RÉALITÉ NUMÉRIQUE DE MOYENS DE COMMUNICATION CRÉATIFS ET EFFICACES DESTINÉS À AMÉLIORER L’ENVIRONNEMENT DANS LEQUEL LES ÉLÈVES SONT IMMERGÉS AFIN DE PRÉVENIR LE PHÉNOMÈNE DE L’ABANDON SCOLAIRE AU MOYEN D’UN LABORATOIRE ET D’UNE ACTION DIDACTIQUE LUDIQUE VISANT À RENFORCER L’ESTIME DE L’ÉLÈVE PAR L’ACQUISITION DE NOUVELLES COMPÉTENCES TECHNIQUES ET LA SOCIALISATION. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À ORIENTER LES ÉLÈVES VERS LE MONDE DU CODAGE ET À INTÉGRER L’ÉCOLE DANS LA RÉALITÉ NUMÉRIQUE DE MOYENS DE COMMUNICATION CRÉATIFS ET EFFICACES DESTINÉS À AMÉLIORER L’ENVIRONNEMENT DANS LEQUEL LES ÉLÈVES SONT IMMERGÉS AFIN DE PRÉVENIR LE PHÉNOMÈNE DE L’ABANDON SCOLAIRE AU MOYEN D’UN LABORATOIRE ET D’UNE ACTION DIDACTIQUE LUDIQUE VISANT À RENFORCER L’ESTIME DE L’ÉLÈVE PAR L’ACQUISITION DE NOUVELLES COMPÉTENCES TECHNIQUES ET LA SOCIALISATION. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À ORIENTER LES ÉLÈVES VERS LE MONDE DU CODAGE ET À INTÉGRER L’ÉCOLE DANS LA RÉALITÉ NUMÉRIQUE DE MOYENS DE COMMUNICATION CRÉATIFS ET EFFICACES DESTINÉS À AMÉLIORER L’ENVIRONNEMENT DANS LEQUEL LES ÉLÈVES SONT IMMERGÉS AFIN DE PRÉVENIR LE PHÉNOMÈNE DE L’ABANDON SCOLAIRE AU MOYEN D’UN LABORATOIRE ET D’UNE ACTION DIDACTIQUE LUDIQUE VISANT À RENFORCER L’ESTIME DE L’ÉLÈVE PAR L’ACQUISITION DE NOUVELLES COMPÉTENCES TECHNIQUES ET LA SOCIALISATION. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE SCHÜLER IN DIE WELT DER KODIERUNG UND DES STAMMES ZU LENKEN, UM DIE SCHULE IN DIE DIGITALE REALITÄT KREATIVER UND WIRKSAMER KOMMUNIKATIONSMITTEL EINZUBEZIEHEN, DIE ALS ORTE GEDACHT SIND, DIE GEEIGNET SIND, DIE UMGEBUNG ZU VERBESSERN, IN DIE DIE SCHÜLER EINGETAUCHT WERDEN, UM DAS PHÄNOMEN DES SCHULABBRUCHS DURCH EIN LABOR UND SPIELERISCHE DIDAKTISCHE MASSNAHMEN ZU VERHINDERN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE WERTSCHÄTZUNG DES SCHÜLERS DURCH DEN ERWERB NEUER TECHNISCHER FÄHIGKEITEN UND SOZIALISIERUNG ZU STÄRKEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE SCHÜLER IN DIE WELT DER KODIERUNG UND DES STAMMES ZU LENKEN, UM DIE SCHULE IN DIE DIGITALE REALITÄT KREATIVER UND WIRKSAMER KOMMUNIKATIONSMITTEL EINZUBEZIEHEN, DIE ALS ORTE GEDACHT SIND, DIE GEEIGNET SIND, DIE UMGEBUNG ZU VERBESSERN, IN DIE DIE SCHÜLER EINGETAUCHT WERDEN, UM DAS PHÄNOMEN DES SCHULABBRUCHS DURCH EIN LABOR UND SPIELERISCHE DIDAKTISCHE MASSNAHMEN ZU VERHINDERN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE WERTSCHÄTZUNG DES SCHÜLERS DURCH DEN ERWERB NEUER TECHNISCHER FÄHIGKEITEN UND SOZIALISIERUNG ZU STÄRKEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE SCHÜLER IN DIE WELT DER KODIERUNG UND DES STAMMES ZU LENKEN, UM DIE SCHULE IN DIE DIGITALE REALITÄT KREATIVER UND WIRKSAMER KOMMUNIKATIONSMITTEL EINZUBEZIEHEN, DIE ALS ORTE GEDACHT SIND, DIE GEEIGNET SIND, DIE UMGEBUNG ZU VERBESSERN, IN DIE DIE SCHÜLER EINGETAUCHT WERDEN, UM DAS PHÄNOMEN DES SCHULABBRUCHS DURCH EIN LABOR UND SPIELERISCHE DIDAKTISCHE MASSNAHMEN ZU VERHINDERN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE WERTSCHÄTZUNG DES SCHÜLERS DURCH DEN ERWERB NEUER TECHNISCHER FÄHIGKEITEN UND SOZIALISIERUNG ZU STÄRKEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL LEERLINGEN NAAR DE WERELD VAN CODERING EN STAM TE LEIDEN OM DE SCHOOL OP TE NEMEN IN DE DIGITALE REALITEIT VAN CREATIEVE EN DOELTREFFENDE COMMUNICATIEMIDDELEN DIE BEDOELD ZIJN ALS PLAATSEN DIE DE OMGEVING WAARIN STUDENTEN WORDEN ONDERGEDOMPELD, KUNNEN VERBETEREN, OOK OM HET FENOMEEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE VOORKOMEN DOOR MIDDEL VAN EEN LAB EN SPEELSE DIDACTISCHE ACTIES DIE GERICHT ZIJN OP HET VERSTERKEN VAN DE WAARDERING VAN DE STUDENT DOOR HET VERWERVEN VAN NIEUWE TECHNISCHE VAARDIGHEDEN EN SOCIALISATIE. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL LEERLINGEN NAAR DE WERELD VAN CODERING EN STAM TE LEIDEN OM DE SCHOOL OP TE NEMEN IN DE DIGITALE REALITEIT VAN CREATIEVE EN DOELTREFFENDE COMMUNICATIEMIDDELEN DIE BEDOELD ZIJN ALS PLAATSEN DIE DE OMGEVING WAARIN STUDENTEN WORDEN ONDERGEDOMPELD, KUNNEN VERBETEREN, OOK OM HET FENOMEEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE VOORKOMEN DOOR MIDDEL VAN EEN LAB EN SPEELSE DIDACTISCHE ACTIES DIE GERICHT ZIJN OP HET VERSTERKEN VAN DE WAARDERING VAN DE STUDENT DOOR HET VERWERVEN VAN NIEUWE TECHNISCHE VAARDIGHEDEN EN SOCIALISATIE. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL LEERLINGEN NAAR DE WERELD VAN CODERING EN STAM TE LEIDEN OM DE SCHOOL OP TE NEMEN IN DE DIGITALE REALITEIT VAN CREATIEVE EN DOELTREFFENDE COMMUNICATIEMIDDELEN DIE BEDOELD ZIJN ALS PLAATSEN DIE DE OMGEVING WAARIN STUDENTEN WORDEN ONDERGEDOMPELD, KUNNEN VERBETEREN, OOK OM HET FENOMEEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE VOORKOMEN DOOR MIDDEL VAN EEN LAB EN SPEELSE DIDACTISCHE ACTIES DIE GERICHT ZIJN OP HET VERSTERKEN VAN DE WAARDERING VAN DE STUDENT DOOR HET VERWERVEN VAN NIEUWE TECHNISCHE VAARDIGHEDEN EN SOCIALISATIE. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ORIENTAR A LOS ALUMNOS HACIA EL MUNDO DE LA CODIFICACIÓN E INTEGRAR A LA ESCUELA EN LA REALIDAD DIGITAL DE MEDIOS CREATIVOS Y EFICACES DE COMUNICACIÓN DESTINADOS A MEJORAR EL ENTORNO EN EL QUE LOS ESTUDIANTES SE ENCUENTRAN INMERSOS TAMBIÉN PARA PREVENIR EL FENÓMENO DEL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO MEDIANTE UN LABORATORIO Y UNA ACCIÓN DIDÁCTICA LÚDICA DESTINADA A FORTALECER LA ESTIMA DEL ESTUDIANTE A TRAVÉS DE LA ADQUISICIÓN DE NUEVAS HABILIDADES TÉCNICAS Y SOCIALIZACIÓN. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ORIENTAR A LOS ALUMNOS HACIA EL MUNDO DE LA CODIFICACIÓN E INTEGRAR A LA ESCUELA EN LA REALIDAD DIGITAL DE MEDIOS CREATIVOS Y EFICACES DE COMUNICACIÓN DESTINADOS A MEJORAR EL ENTORNO EN EL QUE LOS ESTUDIANTES SE ENCUENTRAN INMERSOS TAMBIÉN PARA PREVENIR EL FENÓMENO DEL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO MEDIANTE UN LABORATORIO Y UNA ACCIÓN DIDÁCTICA LÚDICA DESTINADA A FORTALECER LA ESTIMA DEL ESTUDIANTE A TRAVÉS DE LA ADQUISICIÓN DE NUEVAS HABILIDADES TÉCNICAS Y SOCIALIZACIÓN. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ORIENTAR A LOS ALUMNOS HACIA EL MUNDO DE LA CODIFICACIÓN E INTEGRAR A LA ESCUELA EN LA REALIDAD DIGITAL DE MEDIOS CREATIVOS Y EFICACES DE COMUNICACIÓN DESTINADOS A MEJORAR EL ENTORNO EN EL QUE LOS ESTUDIANTES SE ENCUENTRAN INMERSOS TAMBIÉN PARA PREVENIR EL FENÓMENO DEL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO MEDIANTE UN LABORATORIO Y UNA ACCIÓN DIDÁCTICA LÚDICA DESTINADA A FORTALECER LA ESTIMA DEL ESTUDIANTE A TRAVÉS DE LA ADQUISICIÓN DE NUEVAS HABILIDADES TÉCNICAS Y SOCIALIZACIÓN. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PÅDET FOR DE EUROPÆISKE FÆLLESSKABER HAR — TAGER I BETRAGTNING, at CODING OG FØLGENDE TJENESTEGRE VEDTAGET AF DIREKTIV OG EFFECTIVE MERNENE AF KOMMISSIONENS TJENESTEGRENE DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH en WORKSHOP OG PLAYFUL DIDACTIC ACTION ALTAGNING AF STUDENTS LAUTOSTIMA TIL ALLACKUISITION af nye TEKNIKELLE SKILLS OG SOCIALISATION. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PÅDET FOR DE EUROPÆISKE FÆLLESSKABER HAR — TAGER I BETRAGTNING, at CODING OG FØLGENDE TJENESTEGRE VEDTAGET AF DIREKTIV OG EFFECTIVE MERNENE AF KOMMISSIONENS TJENESTEGRENE DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH en WORKSHOP OG PLAYFUL DIDACTIC ACTION ALTAGNING AF STUDENTS LAUTOSTIMA TIL ALLACKUISITION af nye TEKNIKELLE SKILLS OG SOCIALISATION. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PÅDET FOR DE EUROPÆISKE FÆLLESSKABER HAR — TAGER I BETRAGTNING, at CODING OG FØLGENDE TJENESTEGRE VEDTAGET AF DIREKTIV OG EFFECTIVE MERNENE AF KOMMISSIONENS TJENESTEGRENE DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH en WORKSHOP OG PLAYFUL DIDACTIC ACTION ALTAGNING AF STUDENTS LAUTOSTIMA TIL ALLACKUISITION af nye TEKNIKELLE SKILLS OG SOCIALISATION. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το ΕΡΓΟ για την ΑΜΕΣΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΡΥΘΜΙΖΕΙ τον ΚΟΣΜΟ ΚΩΔΙΚΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΝΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ ΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ ΤΩΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΠΟΥ ΠΡΟΕΔΡΙΑΖΟΝΤΑΙ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΟΠΟΙΕΣ ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ ΕΠΙΣΗΜΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΚΑΙ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΑΙΣΘΗΤΗΤΑΙ ΣΤΗΝ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το ΕΡΓΟ για την ΑΜΕΣΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΡΥΘΜΙΖΕΙ τον ΚΟΣΜΟ ΚΩΔΙΚΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΝΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ ΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ ΤΩΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΠΟΥ ΠΡΟΕΔΡΙΑΖΟΝΤΑΙ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΟΠΟΙΕΣ ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ ΕΠΙΣΗΜΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΚΑΙ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΑΙΣΘΗΤΗΤΑΙ ΣΤΗΝ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το ΕΡΓΟ για την ΑΜΕΣΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΡΥΘΜΙΖΕΙ τον ΚΟΣΜΟ ΚΩΔΙΚΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΝΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ ΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ ΤΩΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΠΟΥ ΠΡΟΕΔΡΙΑΖΟΝΤΑΙ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΟΠΟΙΕΣ ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ ΕΠΙΣΗΜΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΚΑΙ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΑΙΣΘΗΤΗΤΑΙ ΣΤΗΝ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SVIJET IZVJEŠĆE U DIREKTIVNOSTI SVIJETA KOŽI I STEM-a Umjesto ŠKOLA U REALITU DIGITALA KREATIVNIH I UČINKOVIH MJESTA KOMUNIKACIJA U OBLIKU KOJE ZAJEDNIČKI UČINKU OBAVIJESTI U OBZIR U OBZIR PENOMENONA U OBZIR PHENOMENON DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH WORKSHOP I PLAYFUL DIDACTIC ACTION AIMED na STUDENTS ' LAUTOSTIMA govori o ALLACQUISICIJA NEW TECHNICAL SKILLS i SOCIALISATION. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SVIJET IZVJEŠĆE U DIREKTIVNOSTI SVIJETA KOŽI I STEM-a Umjesto ŠKOLA U REALITU DIGITALA KREATIVNIH I UČINKOVIH MJESTA KOMUNIKACIJA U OBLIKU KOJE ZAJEDNIČKI UČINKU OBAVIJESTI U OBZIR U OBZIR PENOMENONA U OBZIR PHENOMENON DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH WORKSHOP I PLAYFUL DIDACTIC ACTION AIMED na STUDENTS ' LAUTOSTIMA govori o ALLACQUISICIJA NEW TECHNICAL SKILLS i SOCIALISATION. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SVIJET IZVJEŠĆE U DIREKTIVNOSTI SVIJETA KOŽI I STEM-a Umjesto ŠKOLA U REALITU DIGITALA KREATIVNIH I UČINKOVIH MJESTA KOMUNIKACIJA U OBLIKU KOJE ZAJEDNIČKI UČINKU OBAVIJESTI U OBZIR U OBZIR PENOMENONA U OBZIR PHENOMENON DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH WORKSHOP I PLAYFUL DIDACTIC ACTION AIMED na STUDENTS ' LAUTOSTIMA govori o ALLACQUISICIJA NEW TECHNICAL SKILLS i SOCIALISATION. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Membrii PROIECTULUI LA REALITATEA DIGITALULUI DIGITAL DE MUNCĂ CREATIVĂ ȘI EFFECTIVĂ DE COMUNICARE INTENDATE ÎN CAZURILE DE CAZURILE DE ÎNGRIJIRE A MEDICĂRII ÎN REALITATEA DIGITALIILOR CREATIVE ȘI EFFECTIVE DE COMUNICARE INTENDATE CA CAPABILUL DE ÎNGRIJIRE a MEDICIILOR ÎN CARE STUDENȚII sunt irecuperați astfel încât să-l urmărească pe PENOMENON DELLABBANDON SCHOLASTIC THROUGH O WORKSHOP ȘI PLAYFUL ACȚIUNE DIDACTIC AIMEDĂ LAUTOSTIMA STUDENTILOR DE LAUTOSTIMA STUDENTILOR la ALLACQUISITION NOU TEHNIC ȘI SOCIALIZARE. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Membrii PROIECTULUI LA REALITATEA DIGITALULUI DIGITAL DE MUNCĂ CREATIVĂ ȘI EFFECTIVĂ DE COMUNICARE INTENDATE ÎN CAZURILE DE CAZURILE DE ÎNGRIJIRE A MEDICĂRII ÎN REALITATEA DIGITALIILOR CREATIVE ȘI EFFECTIVE DE COMUNICARE INTENDATE CA CAPABILUL DE ÎNGRIJIRE a MEDICIILOR ÎN CARE STUDENȚII sunt irecuperați astfel încât să-l urmărească pe PENOMENON DELLABBANDON SCHOLASTIC THROUGH O WORKSHOP ȘI PLAYFUL ACȚIUNE DIDACTIC AIMEDĂ LAUTOSTIMA STUDENTILOR DE LAUTOSTIMA STUDENTILOR la ALLACQUISITION NOU TEHNIC ȘI SOCIALIZARE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Membrii PROIECTULUI LA REALITATEA DIGITALULUI DIGITAL DE MUNCĂ CREATIVĂ ȘI EFFECTIVĂ DE COMUNICARE INTENDATE ÎN CAZURILE DE CAZURILE DE ÎNGRIJIRE A MEDICĂRII ÎN REALITATEA DIGITALIILOR CREATIVE ȘI EFFECTIVE DE COMUNICARE INTENDATE CA CAPABILUL DE ÎNGRIJIRE a MEDICIILOR ÎN CARE STUDENȚII sunt irecuperați astfel încât să-l urmărească pe PENOMENON DELLABBANDON SCHOLASTIC THROUGH O WORKSHOP ȘI PLAYFUL ACȚIUNE DIDACTIC AIMEDĂ LAUTOSTIMA STUDENTILOR DE LAUTOSTIMA STUDENTILOR la ALLACQUISITION NOU TEHNIC ȘI SOCIALIZARE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTY, KTORÉ MAJÚ BEZPEČNOSŤ PRÍSLUŠNÝCH POPLATKOV ZÁKLADNÝCH KRÁĽOVSTVA A STUNIKÁCIE NA VYHLÁSENIE SPOLOČENSTVA V ČLÁNKU KREATÍVNEJ A EFFECTÍVNEJ SPOLOČNOSTI NA VEDOMIE OBCHODNÝCH SPOLOČENSTIEV NA VEDOMIE VÝROBKU NA VEDOMIE ZÁKLADNÝCH DELLABBANDONO SCHOLASTICKÝ THROUGH WORKSHOP A PLAYFUL DIDACTICKÁ AKCIA PRIJATÉ NA STUDENTOVÝCH LAUTOSTIMACH, KTORÝCH NA VŠETKÝCH TECHNICKÝCH SKILLS A SOCIALIZÍCIE. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTY, KTORÉ MAJÚ BEZPEČNOSŤ PRÍSLUŠNÝCH POPLATKOV ZÁKLADNÝCH KRÁĽOVSTVA A STUNIKÁCIE NA VYHLÁSENIE SPOLOČENSTVA V ČLÁNKU KREATÍVNEJ A EFFECTÍVNEJ SPOLOČNOSTI NA VEDOMIE OBCHODNÝCH SPOLOČENSTIEV NA VEDOMIE VÝROBKU NA VEDOMIE ZÁKLADNÝCH DELLABBANDONO SCHOLASTICKÝ THROUGH WORKSHOP A PLAYFUL DIDACTICKÁ AKCIA PRIJATÉ NA STUDENTOVÝCH LAUTOSTIMACH, KTORÝCH NA VŠETKÝCH TECHNICKÝCH SKILLS A SOCIALIZÍCIE. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTY, KTORÉ MAJÚ BEZPEČNOSŤ PRÍSLUŠNÝCH POPLATKOV ZÁKLADNÝCH KRÁĽOVSTVA A STUNIKÁCIE NA VYHLÁSENIE SPOLOČENSTVA V ČLÁNKU KREATÍVNEJ A EFFECTÍVNEJ SPOLOČNOSTI NA VEDOMIE OBCHODNÝCH SPOLOČENSTIEV NA VEDOMIE VÝROBKU NA VEDOMIE ZÁKLADNÝCH DELLABBANDONO SCHOLASTICKÝ THROUGH WORKSHOP A PLAYFUL DIDACTICKÁ AKCIA PRIJATÉ NA STUDENTOVÝCH LAUTOSTIMACH, KTORÝCH NA VŠETKÝCH TECHNICKÝCH SKILLS A SOCIALIZÍCIE. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-PROJECT JIEĦDU L-PUPILI DIRETTIĊI DWAR IL-WORLD tal-kodifikazzjoni u t-STEM għall-INCLUDE L-SCOOL Fir-REALITÀ tad-DIGITÀ TA’ L-IMPEZZJONI TAL-KUNUNIKAZZJONI FIL-KOMUNIKAZZJONI FIL-PAĊJI TA’ PLACES PAKKET TA’ ĦIDMA FIL-ISTUDENTI LI GĦANDHOM JAGĦRAF FIL-ĦUT FIL-ĦUT DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH A WORKSHOP U PLAYFUL AZZJONI DIDATTIKA TAGĦRIF ATTIVA STRENGTHENT LAUTOSTIMA STUDENTs’ għall-ALLACQUIŻJONI TA’ SKILLI TEKNIĊI EW U SOĊJALI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-PROJECT JIEĦDU L-PUPILI DIRETTIĊI DWAR IL-WORLD tal-kodifikazzjoni u t-STEM għall-INCLUDE L-SCOOL Fir-REALITÀ tad-DIGITÀ TA’ L-IMPEZZJONI TAL-KUNUNIKAZZJONI FIL-KOMUNIKAZZJONI FIL-PAĊJI TA’ PLACES PAKKET TA’ ĦIDMA FIL-ISTUDENTI LI GĦANDHOM JAGĦRAF FIL-ĦUT FIL-ĦUT DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH A WORKSHOP U PLAYFUL AZZJONI DIDATTIKA TAGĦRIF ATTIVA STRENGTHENT LAUTOSTIMA STUDENTs’ għall-ALLACQUIŻJONI TA’ SKILLI TEKNIĊI EW U SOĊJALI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-PROJECT JIEĦDU L-PUPILI DIRETTIĊI DWAR IL-WORLD tal-kodifikazzjoni u t-STEM għall-INCLUDE L-SCOOL Fir-REALITÀ tad-DIGITÀ TA’ L-IMPEZZJONI TAL-KUNUNIKAZZJONI FIL-KOMUNIKAZZJONI FIL-PAĊJI TA’ PLACES PAKKET TA’ ĦIDMA FIL-ISTUDENTI LI GĦANDHOM JAGĦRAF FIL-ĦUT FIL-ĦUT DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH A WORKSHOP U PLAYFUL AZZJONI DIDATTIKA TAGĦRIF ATTIVA STRENGTHENT LAUTOSTIMA STUDENTs’ għall-ALLACQUIŻJONI TA’ SKILLI TEKNIĊI EW U SOĊJALI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO AIMS PARA DIRETAS PUPILS O MUNDO DE CODING E STEM PARA INCLUIR O ESCOLO NA REALIDADE DA DIGITAL DIRETIVA E EFETIVOS DE COMUNICAÇÃO DE COMUNICAÇÃO EM CAPÍTULO DE ENCARNAR O AMBIENTE EM QUE OS ESTUDANTES SÃO IMMERADOS EM CONVENÇÃO DO PENOMENON DELLABBANDONO escolástica com um trabalho e uma ação DIDACÁTICA JOGULADA AO ALLACQUISIÇÃO DE NOVAS TÉCNICAS E SOCIALIZAÇÃO DE ESTUDENTES DE LAUTOSTIMA DE ESTUDENTES. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO AIMS PARA DIRETAS PUPILS O MUNDO DE CODING E STEM PARA INCLUIR O ESCOLO NA REALIDADE DA DIGITAL DIRETIVA E EFETIVOS DE COMUNICAÇÃO DE COMUNICAÇÃO EM CAPÍTULO DE ENCARNAR O AMBIENTE EM QUE OS ESTUDANTES SÃO IMMERADOS EM CONVENÇÃO DO PENOMENON DELLABBANDONO escolástica com um trabalho e uma ação DIDACÁTICA JOGULADA AO ALLACQUISIÇÃO DE NOVAS TÉCNICAS E SOCIALIZAÇÃO DE ESTUDENTES DE LAUTOSTIMA DE ESTUDENTES. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO AIMS PARA DIRETAS PUPILS O MUNDO DE CODING E STEM PARA INCLUIR O ESCOLO NA REALIDADE DA DIGITAL DIRETIVA E EFETIVOS DE COMUNICAÇÃO DE COMUNICAÇÃO EM CAPÍTULO DE ENCARNAR O AMBIENTE EM QUE OS ESTUDANTES SÃO IMMERADOS EM CONVENÇÃO DO PENOMENON DELLABBANDONO escolástica com um trabalho e uma ação DIDACÁTICA JOGULADA AO ALLACQUISIÇÃO DE NOVAS TÉCNICAS E SOCIALIZAÇÃO DE ESTUDENTES DE LAUTOSTIMA DE ESTUDENTES. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TEHTÄVÄT TUOTTEET TUOMIOISTUIMEN TUOTTEIDEN TUOMIOISTUIMEN TUOMIOISTUIMEN TUOTTEIDEN TUOMIOISTUIMEN TUOTTEIDEN TUOMIOISTUIMEN TUOTTEIDEN TUOMIOISTUIMEN TUOTTEIDEN TUOMIOISTUIMEN TUOTTEIDEN TUOMIOISTUIMEN TUOTTEIDEN TUOMIOISTUIMEN TUOTTEIDEN TUOTTAJA ON ON TÄYTTÄNTÄÄN ON TÄYTTÄNTÖÖNPAN ON TÄKÄNESTIIN ON ON ON TYÖNNÖN SÄÄNÖNNÖ, joka ON ONTA ON ON TÄYTTÄNNÄN, joka ONONNÄT ONTAA ON TÄYSTÄNNYS ON TÄYSTÄYSYSTÄ KÄYSTÄKSTÄ KESKSTÄMÄSTÄMÄKSEN TÄMÄSTÄMÄSEN ON TÄMÄNÄSEST? DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH WORKSHOP and PLAYFUL DIDACTIC TOMEDING STUDENTS’ LAUTOSTIMA THANKIT UUTISET TECHNICAL SKILLS JA SOIALISATIONIN ALLACQUISITION. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TEHTÄVÄT TUOTTEET TUOMIOISTUIMEN TUOTTEIDEN TUOMIOISTUIMEN TUOMIOISTUIMEN TUOTTEIDEN TUOMIOISTUIMEN TUOTTEIDEN TUOMIOISTUIMEN TUOTTEIDEN TUOMIOISTUIMEN TUOTTEIDEN TUOMIOISTUIMEN TUOTTEIDEN TUOMIOISTUIMEN TUOTTEIDEN TUOMIOISTUIMEN TUOTTEIDEN TUOTTAJA ON ON TÄYTTÄNTÄÄN ON TÄYTTÄNTÖÖNPAN ON TÄKÄNESTIIN ON ON ON TYÖNNÖN SÄÄNÖNNÖ, joka ON ONTA ON ON TÄYTTÄNNÄN, joka ONONNÄT ONTAA ON TÄYSTÄNNYS ON TÄYSTÄYSYSTÄ KÄYSTÄKSTÄ KESKSTÄMÄSTÄMÄKSEN TÄMÄSTÄMÄSEN ON TÄMÄNÄSEST? DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH WORKSHOP and PLAYFUL DIDACTIC TOMEDING STUDENTS’ LAUTOSTIMA THANKIT UUTISET TECHNICAL SKILLS JA SOIALISATIONIN ALLACQUISITION. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TEHTÄVÄT TUOTTEET TUOMIOISTUIMEN TUOTTEIDEN TUOMIOISTUIMEN TUOMIOISTUIMEN TUOTTEIDEN TUOMIOISTUIMEN TUOTTEIDEN TUOMIOISTUIMEN TUOTTEIDEN TUOMIOISTUIMEN TUOTTEIDEN TUOMIOISTUIMEN TUOTTEIDEN TUOMIOISTUIMEN TUOTTEIDEN TUOMIOISTUIMEN TUOTTEIDEN TUOTTAJA ON ON TÄYTTÄNTÄÄN ON TÄYTTÄNTÖÖNPAN ON TÄKÄNESTIIN ON ON ON TYÖNNÖN SÄÄNÖNNÖ, joka ON ONTA ON ON TÄYTTÄNNÄN, joka ONONNÄT ONTAA ON TÄYSTÄNNYS ON TÄYSTÄYSYSTÄ KÄYSTÄKSTÄ KESKSTÄMÄSTÄMÄKSEN TÄMÄSTÄMÄSEN ON TÄMÄNÄSEST? DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH WORKSHOP and PLAYFUL DIDACTIC TOMEDING STUDENTS’ LAUTOSTIMA THANKIT UUTISET TECHNICAL SKILLS JA SOIALISATIONIN ALLACQUISITION. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt DYREKTYWY DYREKCJI DOTYCZĄCYCH ŚRODKÓW CODING I STEMUJĄCYCH DO WYDARZENIA WYDARZENIA ŚRODKÓW CREATIVE I EFFEKTYWNYCH WSPÓLNOTYCH DOTYCZĄCYCH WSPÓLNOTÓW ZAWIERAJĄCYCH ŚRODKOWYCH ŚRODKOWYCH W SZCZEGÓLNYCH WYDARZENIU SCHOLASTIC THROUGH A WORKSHOP I PLAYFUL DIDACTIC ACTION AImed at STRENGTHENING THE STUDENTs’ LAUTOSTIMA TO ALLACQUISITION OF NEW TECHNICAL SKILLS AND SOCIALISATION. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt DYREKTYWY DYREKCJI DOTYCZĄCYCH ŚRODKÓW CODING I STEMUJĄCYCH DO WYDARZENIA WYDARZENIA ŚRODKÓW CREATIVE I EFFEKTYWNYCH WSPÓLNOTYCH DOTYCZĄCYCH WSPÓLNOTÓW ZAWIERAJĄCYCH ŚRODKOWYCH ŚRODKOWYCH W SZCZEGÓLNYCH WYDARZENIU SCHOLASTIC THROUGH A WORKSHOP I PLAYFUL DIDACTIC ACTION AImed at STRENGTHENING THE STUDENTs’ LAUTOSTIMA TO ALLACQUISITION OF NEW TECHNICAL SKILLS AND SOCIALISATION. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt DYREKTYWY DYREKCJI DOTYCZĄCYCH ŚRODKÓW CODING I STEMUJĄCYCH DO WYDARZENIA WYDARZENIA ŚRODKÓW CREATIVE I EFFEKTYWNYCH WSPÓLNOTYCH DOTYCZĄCYCH WSPÓLNOTÓW ZAWIERAJĄCYCH ŚRODKOWYCH ŚRODKOWYCH W SZCZEGÓLNYCH WYDARZENIU SCHOLASTIC THROUGH A WORKSHOP I PLAYFUL DIDACTIC ACTION AImed at STRENGTHENING THE STUDENTs’ LAUTOSTIMA TO ALLACQUISITION OF NEW TECHNICAL SKILLS AND SOCIALISATION. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PREDSTAVNIKI NA PODROČJU PODROČJA SVETOVANJA IN STEM, da se v REALITY DIGITALA CREATIVE IN EFFECTIVE MEANS KOMUNIKACIJSKIH PODATKOV UPORABLJAJO PODROČJE PODROČJA ODELOVANJA PODROČJA PODROČJA PHENOMENON DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGHH GORKSHOP IN PLAYFUL DIDACTIC ACTION AIMED NA STRENGTHENING STUDENTS’ LAUTOSTIMA, da se v ALLACQUISITION NOVE TEHNIČNE SKILVE IN SOCIALISATION. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PREDSTAVNIKI NA PODROČJU PODROČJA SVETOVANJA IN STEM, da se v REALITY DIGITALA CREATIVE IN EFFECTIVE MEANS KOMUNIKACIJSKIH PODATKOV UPORABLJAJO PODROČJE PODROČJA ODELOVANJA PODROČJA PODROČJA PHENOMENON DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGHH GORKSHOP IN PLAYFUL DIDACTIC ACTION AIMED NA STRENGTHENING STUDENTS’ LAUTOSTIMA, da se v ALLACQUISITION NOVE TEHNIČNE SKILVE IN SOCIALISATION. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PREDSTAVNIKI NA PODROČJU PODROČJA SVETOVANJA IN STEM, da se v REALITY DIGITALA CREATIVE IN EFFECTIVE MEANS KOMUNIKACIJSKIH PODATKOV UPORABLJAJO PODROČJE PODROČJA ODELOVANJA PODROČJA PODROČJA PHENOMENON DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGHH GORKSHOP IN PLAYFUL DIDACTIC ACTION AIMED NA STRENGTHENING STUDENTS’ LAUTOSTIMA, da se v ALLACQUISITION NOVE TEHNIČNE SKILVE IN SOCIALISATION. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJECT AIMS DIRECT PUPILS NA SVĚTĚ CODING A STEM, aby zahrnovaly SCHOOL ve skutečném DIGITALU CREATIVE a EFFECTIVE MEANS of COMMUNICATION INTENIDED AS PLACES CAPABLE PŘÍPRAVY ENVIRONMENTU, KTERÉ STUDENTY JSOU ZAŘÍZENÍ V OBLASTI PŘÍPRAVY PHENOMENON DELLABBANDONO SCHOLASTICKÝ THROUGH a PLAYFUL DIDACTICKÉ AKCE, které se odvíjejí od LAUTOSTIMU STUDENTů, díky tomu, že se ALLACQUISITION Nových TECHNICKÝCH SKILLS a SOCIALIZACE. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJECT AIMS DIRECT PUPILS NA SVĚTĚ CODING A STEM, aby zahrnovaly SCHOOL ve skutečném DIGITALU CREATIVE a EFFECTIVE MEANS of COMMUNICATION INTENIDED AS PLACES CAPABLE PŘÍPRAVY ENVIRONMENTU, KTERÉ STUDENTY JSOU ZAŘÍZENÍ V OBLASTI PŘÍPRAVY PHENOMENON DELLABBANDONO SCHOLASTICKÝ THROUGH a PLAYFUL DIDACTICKÉ AKCE, které se odvíjejí od LAUTOSTIMU STUDENTů, díky tomu, že se ALLACQUISITION Nových TECHNICKÝCH SKILLS a SOCIALIZACE. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJECT AIMS DIRECT PUPILS NA SVĚTĚ CODING A STEM, aby zahrnovaly SCHOOL ve skutečném DIGITALU CREATIVE a EFFECTIVE MEANS of COMMUNICATION INTENIDED AS PLACES CAPABLE PŘÍPRAVY ENVIRONMENTU, KTERÉ STUDENTY JSOU ZAŘÍZENÍ V OBLASTI PŘÍPRAVY PHENOMENON DELLABBANDONO SCHOLASTICKÝ THROUGH a PLAYFUL DIDACTICKÉ AKCE, které se odvíjejí od LAUTOSTIMU STUDENTů, díky tomu, že se ALLACQUISITION Nových TECHNICKÝCH SKILLS a SOCIALIZACE. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PAGRINDINĖS NUOSTATOS ĮSIPAREIGOJAMOS ĮSIPAREIGOJIMŲ KARALYSTĖS IR GYVENDINIMO PRIEŽIŪROS SUSITARIANČIOS MOKYMO PRIEŽIŪROS PRIEŽIŪROS SAUGUMO IR GYVENDINIMO PRIEŽIŪROS ĮSIPAREIGOJIMO ĮSIPAREIGOJIMO IR PASLAUGŲ KOMUNIKATŲ KOMUNIKATŲ ĮSIPAREIGOJIMO PAGAL VEIKLĄ SKYRIUS DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH A WORKSHOP IR PLAYFUL DIDACTIC VEIKSMAI, skirti STUDENTų LAUTOSTIMAI NAUJŲ TECHNINIŲ SKILIŲ ir SOCIALIZACIJOS ALLACKUIZIJAi. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PAGRINDINĖS NUOSTATOS ĮSIPAREIGOJAMOS ĮSIPAREIGOJIMŲ KARALYSTĖS IR GYVENDINIMO PRIEŽIŪROS SUSITARIANČIOS MOKYMO PRIEŽIŪROS PRIEŽIŪROS SAUGUMO IR GYVENDINIMO PRIEŽIŪROS ĮSIPAREIGOJIMO ĮSIPAREIGOJIMO IR PASLAUGŲ KOMUNIKATŲ KOMUNIKATŲ ĮSIPAREIGOJIMO PAGAL VEIKLĄ SKYRIUS DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH A WORKSHOP IR PLAYFUL DIDACTIC VEIKSMAI, skirti STUDENTų LAUTOSTIMAI NAUJŲ TECHNINIŲ SKILIŲ ir SOCIALIZACIJOS ALLACKUIZIJAi. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PAGRINDINĖS NUOSTATOS ĮSIPAREIGOJAMOS ĮSIPAREIGOJIMŲ KARALYSTĖS IR GYVENDINIMO PRIEŽIŪROS SUSITARIANČIOS MOKYMO PRIEŽIŪROS PRIEŽIŪROS SAUGUMO IR GYVENDINIMO PRIEŽIŪROS ĮSIPAREIGOJIMO ĮSIPAREIGOJIMO IR PASLAUGŲ KOMUNIKATŲ KOMUNIKATŲ ĮSIPAREIGOJIMO PAGAL VEIKLĄ SKYRIUS DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH A WORKSHOP IR PLAYFUL DIDACTIC VEIKSMAI, skirti STUDENTų LAUTOSTIMAI NAUJŲ TECHNINIŲ SKILIŲ ir SOCIALIZACIJOS ALLACKUIZIJAi. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS PAR DIREKTĪBĀM PUPILĀM PĀRLIECINĀJUMU KOMPENCIJAS UN VALSTU KOMPENSĀCIJAS DALĪBVALSTU DALĪBVALSTU DALĪBVALSTU DALĪBVALSTU UN EFEKTĪVĀM JAUTĀJUMIEM PĀRSKATĪŠANAI PĀRSKATĪŠANAS PĀRSKATĪŠANAS PĀRSKATĪŠANAS VALSTĪBU UZŅĒMĒJAS VALSTU IMĒRĶIEM PĀRLIECINĀŠANAI SCHOLASTIC THROUGH A WORKSHOP UN PLAYFUL DIDACTIC ACTION AIMED STRENGTHENING STUDENTS "LAUTOSTIMA THANKS uz ALLACQUISITION NEW TECHNICAL SKILLS UN SOCIALISATION. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS PAR DIREKTĪBĀM PUPILĀM PĀRLIECINĀJUMU KOMPENCIJAS UN VALSTU KOMPENSĀCIJAS DALĪBVALSTU DALĪBVALSTU DALĪBVALSTU DALĪBVALSTU UN EFEKTĪVĀM JAUTĀJUMIEM PĀRSKATĪŠANAI PĀRSKATĪŠANAS PĀRSKATĪŠANAS PĀRSKATĪŠANAS VALSTĪBU UZŅĒMĒJAS VALSTU IMĒRĶIEM PĀRLIECINĀŠANAI SCHOLASTIC THROUGH A WORKSHOP UN PLAYFUL DIDACTIC ACTION AIMED STRENGTHENING STUDENTS "LAUTOSTIMA THANKS uz ALLACQUISITION NEW TECHNICAL SKILLS UN SOCIALISATION. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS PAR DIREKTĪBĀM PUPILĀM PĀRLIECINĀJUMU KOMPENCIJAS UN VALSTU KOMPENSĀCIJAS DALĪBVALSTU DALĪBVALSTU DALĪBVALSTU DALĪBVALSTU UN EFEKTĪVĀM JAUTĀJUMIEM PĀRSKATĪŠANAI PĀRSKATĪŠANAS PĀRSKATĪŠANAS PĀRSKATĪŠANAS VALSTĪBU UZŅĒMĒJAS VALSTU IMĒRĶIEM PĀRLIECINĀŠANAI SCHOLASTIC THROUGH A WORKSHOP UN PLAYFUL DIDACTIC ACTION AIMED STRENGTHENING STUDENTS "LAUTOSTIMA THANKS uz ALLACQUISITION NEW TECHNICAL SKILLS UN SOCIALISATION. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Проектът има за цел да дирижира СВЕТЪТ НА CODING И СТЕМ, за да разположи учението в реалността на творческата и ефективна организация на ОБЩОТО СЪОБЩЕНИЕ, ВЪЗЛОЖИТЕЛНОТО ПРЕДСТАВЯНЕ НА ОКОЛНИТЕ ВЪПРОСИ, КОИТО СЪДЪРЖАВАТ СЪВМЕСТНОТО СЪОБЩЕНИЕ НА ПРЕДСТАВЯНЕТО НА ФЕНОМЕНОН DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH WORKSHOP AND PLAYFUL DIDACTIC ACTION AIMED в Стрейнджиране на лаутости на STUDENTS 'LAUTOSTIMA THANKS TO THE ALLACQUISITION OF NEW TECHNICAL SKILLS AND SOCIALISATION. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът има за цел да дирижира СВЕТЪТ НА CODING И СТЕМ, за да разположи учението в реалността на творческата и ефективна организация на ОБЩОТО СЪОБЩЕНИЕ, ВЪЗЛОЖИТЕЛНОТО ПРЕДСТАВЯНЕ НА ОКОЛНИТЕ ВЪПРОСИ, КОИТО СЪДЪРЖАВАТ СЪВМЕСТНОТО СЪОБЩЕНИЕ НА ПРЕДСТАВЯНЕТО НА ФЕНОМЕНОН DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH WORKSHOP AND PLAYFUL DIDACTIC ACTION AIMED в Стрейнджиране на лаутости на STUDENTS 'LAUTOSTIMA THANKS TO THE ALLACQUISITION OF NEW TECHNICAL SKILLS AND SOCIALISATION. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът има за цел да дирижира СВЕТЪТ НА CODING И СТЕМ, за да разположи учението в реалността на творческата и ефективна организация на ОБЩОТО СЪОБЩЕНИЕ, ВЪЗЛОЖИТЕЛНОТО ПРЕДСТАВЯНЕ НА ОКОЛНИТЕ ВЪПРОСИ, КОИТО СЪДЪРЖАВАТ СЪВМЕСТНОТО СЪОБЩЕНИЕ НА ПРЕДСТАВЯНЕТО НА ФЕНОМЕНОН DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH WORKSHOP AND PLAYFUL DIDACTIC ACTION AIMED в Стрейнджиране на лаутости на STUDENTS 'LAUTOSTIMA THANKS TO THE ALLACQUISITION OF NEW TECHNICAL SKILLS AND SOCIALISATION. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A KÖVETKEZŐKÖNYVEKRE VONATKOZÓ MEGJEGYZÉSEK A KOOROLÁS ÉS A KÖVETKEZTETÉSI HATÁROZAT KÖVETKEZTETÉSÉNEK ÉS EGYÜTTMŰKÖDÉSI KÖVETELMÉNYEKRE VONATKOZÓ MEGÁLLAPODÁSOKRA VONATKOZÓ MEGÁLLAPODÁSOKRA VONATKOZÓ MEGJEGYZÉSEK A KÖVETKEZŐKÉPEKRE VONATKOZÓ KÖRNYEZETVÉDELŐ KÖVETKEZDÉSE DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH egy MUNKSHOP és PLAYFUL DIDACTIC ACTION A STRENGTHENES LAUTOSTIMA ÚJ TECHNICAL SKILLEK ÉS SZOCIALIZÁCIÓK ALLACQUISICIÁLÁSA. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A KÖVETKEZŐKÖNYVEKRE VONATKOZÓ MEGJEGYZÉSEK A KOOROLÁS ÉS A KÖVETKEZTETÉSI HATÁROZAT KÖVETKEZTETÉSÉNEK ÉS EGYÜTTMŰKÖDÉSI KÖVETELMÉNYEKRE VONATKOZÓ MEGÁLLAPODÁSOKRA VONATKOZÓ MEGÁLLAPODÁSOKRA VONATKOZÓ MEGJEGYZÉSEK A KÖVETKEZŐKÉPEKRE VONATKOZÓ KÖRNYEZETVÉDELŐ KÖVETKEZDÉSE DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH egy MUNKSHOP és PLAYFUL DIDACTIC ACTION A STRENGTHENES LAUTOSTIMA ÚJ TECHNICAL SKILLEK ÉS SZOCIALIZÁCIÓK ALLACQUISICIÁLÁSA. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A KÖVETKEZŐKÖNYVEKRE VONATKOZÓ MEGJEGYZÉSEK A KOOROLÁS ÉS A KÖVETKEZTETÉSI HATÁROZAT KÖVETKEZTETÉSÉNEK ÉS EGYÜTTMŰKÖDÉSI KÖVETELMÉNYEKRE VONATKOZÓ MEGÁLLAPODÁSOKRA VONATKOZÓ MEGÁLLAPODÁSOKRA VONATKOZÓ MEGJEGYZÉSEK A KÖVETKEZŐKÉPEKRE VONATKOZÓ KÖRNYEZETVÉDELŐ KÖVETKEZDÉSE DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH egy MUNKSHOP és PLAYFUL DIDACTIC ACTION A STRENGTHENES LAUTOSTIMA ÚJ TECHNICAL SKILLEK ÉS SZOCIALIZÁCIÓK ALLACQUISICIÁLÁSA. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is éard atá i gceist leis an bPrionsabal chun Píobáin Dhíoraithe a chur faoi bhráid WORLDN AN troscadh agus na ETIM chun dul i ngleic leis an bpróiseas i dtaca le cruinneas na meallta cruinne agus na mbealaí athmhuintearais a chuimsítear in ordú chun dul ar iontaoibh an Phainéil Bhainisteora atá faoi chúram an Bhoird. déan Teagmháil Linn agus leis an nGníomhaíocht Iar-Ardteistiméireachta a cuireadh i bhfeidhm ag tabhairt faoi deara go bhfuil sé seo ag baint úsáide as SKILLS TEICNIÚLA NUA TEICNIÚIL agus SOCIETE. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is éard atá i gceist leis an bPrionsabal chun Píobáin Dhíoraithe a chur faoi bhráid WORLDN AN troscadh agus na ETIM chun dul i ngleic leis an bpróiseas i dtaca le cruinneas na meallta cruinne agus na mbealaí athmhuintearais a chuimsítear in ordú chun dul ar iontaoibh an Phainéil Bhainisteora atá faoi chúram an Bhoird. déan Teagmháil Linn agus leis an nGníomhaíocht Iar-Ardteistiméireachta a cuireadh i bhfeidhm ag tabhairt faoi deara go bhfuil sé seo ag baint úsáide as SKILLS TEICNIÚLA NUA TEICNIÚIL agus SOCIETE. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is éard atá i gceist leis an bPrionsabal chun Píobáin Dhíoraithe a chur faoi bhráid WORLDN AN troscadh agus na ETIM chun dul i ngleic leis an bpróiseas i dtaca le cruinneas na meallta cruinne agus na mbealaí athmhuintearais a chuimsítear in ordú chun dul ar iontaoibh an Phainéil Bhainisteora atá faoi chúram an Bhoird. déan Teagmháil Linn agus leis an nGníomhaíocht Iar-Ardteistiméireachta a cuireadh i bhfeidhm ag tabhairt faoi deara go bhfuil sé seo ag baint úsáide as SKILLS TEICNIÚLA NUA TEICNIÚIL agus SOCIETE. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Den PROJEKT ATT DIREKTA PUPILSER VORLDEN OCH STEM FÖR INCLUDE SKOLEN I REALITITET AV KREATITISKA OCH EFFEKTIV MÄNNISKNINGAR I KOMMUNIKATIONens invandrade som PLACES CAPABLE OF ENVINCING I DHICH STUDENTS SOM ÄR IMMERSEDA I ORDER OM PREVENS PHENOMENON DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH A WORKSHOP OCH PLAYFUL DIDAKTISK ÅTGÄRD ATT STRENGTHENINGEN STUDENTs LAUTOSTIMA THANKS TILL ALLACKUISITION AV NYA TECHNICAL SKILLS OCH SOCIALISATION. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Den PROJEKT ATT DIREKTA PUPILSER VORLDEN OCH STEM FÖR INCLUDE SKOLEN I REALITITET AV KREATITISKA OCH EFFEKTIV MÄNNISKNINGAR I KOMMUNIKATIONens invandrade som PLACES CAPABLE OF ENVINCING I DHICH STUDENTS SOM ÄR IMMERSEDA I ORDER OM PREVENS PHENOMENON DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH A WORKSHOP OCH PLAYFUL DIDAKTISK ÅTGÄRD ATT STRENGTHENINGEN STUDENTs LAUTOSTIMA THANKS TILL ALLACKUISITION AV NYA TECHNICAL SKILLS OCH SOCIALISATION. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Den PROJEKT ATT DIREKTA PUPILSER VORLDEN OCH STEM FÖR INCLUDE SKOLEN I REALITITET AV KREATITISKA OCH EFFEKTIV MÄNNISKNINGAR I KOMMUNIKATIONens invandrade som PLACES CAPABLE OF ENVINCING I DHICH STUDENTS SOM ÄR IMMERSEDA I ORDER OM PREVENS PHENOMENON DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH A WORKSHOP OCH PLAYFUL DIDAKTISK ÅTGÄRD ATT STRENGTHENINGEN STUDENTs LAUTOSTIMA THANKS TILL ALLACKUISITION AV NYA TECHNICAL SKILLS OCH SOCIALISATION. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTIIVID KASUTATAKSE KOHTUASI KASUTATAKSE KOHTUASI KASUTATAVAD KOHUSTUSED KOHTUASI KASUTATAVAD KOHTUASI KASUTATAVAD KASUTATAVAD KOHUSTUSED KOHTUASI KASUTATAVAD KOHTUASJAD KOHTUASI KASUTATAVAD KASUTATAVAD KASUTATUD KASUTATUD KASUTATAVAD KASUTAMISE KOHUSTUSLIKU KASUTATUD KOHENENENONI ÜHENEMONI ÜHENDUSLIKUMISE NÕUVÕTMISETEENONI KOHTUSTEERITE KOHTUSTEEME KOHENENONIMISE KIREKTIIVE KIREKTIIVID DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH WORKSHOP JA PLAYFUL DIDACTIC ACTION AIMED STUDENTs’ LAUTOSTIMA THANKS ALLACQUISITION of UUS TECHNICALILLSID JA SOTSIALISATION. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTIIVID KASUTATAKSE KOHTUASI KASUTATAKSE KOHTUASI KASUTATAVAD KOHUSTUSED KOHTUASI KASUTATAVAD KOHTUASI KASUTATAVAD KASUTATAVAD KOHUSTUSED KOHTUASI KASUTATAVAD KOHTUASJAD KOHTUASI KASUTATAVAD KASUTATAVAD KASUTATUD KASUTATUD KASUTATAVAD KASUTAMISE KOHUSTUSLIKU KASUTATUD KOHENENENONI ÜHENEMONI ÜHENDUSLIKUMISE NÕUVÕTMISETEENONI KOHTUSTEERITE KOHTUSTEEME KOHENENONIMISE KIREKTIIVE KIREKTIIVID DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH WORKSHOP JA PLAYFUL DIDACTIC ACTION AIMED STUDENTs’ LAUTOSTIMA THANKS ALLACQUISITION of UUS TECHNICALILLSID JA SOTSIALISATION. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTIIVID KASUTATAKSE KOHTUASI KASUTATAKSE KOHTUASI KASUTATAVAD KOHUSTUSED KOHTUASI KASUTATAVAD KOHTUASI KASUTATAVAD KASUTATAVAD KOHUSTUSED KOHTUASI KASUTATAVAD KOHTUASJAD KOHTUASI KASUTATAVAD KASUTATAVAD KASUTATUD KASUTATUD KASUTATAVAD KASUTAMISE KOHUSTUSLIKU KASUTATUD KOHENENENONI ÜHENEMONI ÜHENDUSLIKUMISE NÕUVÕTMISETEENONI KOHTUSTEERITE KOHTUSTEEME KOHENENONIMISE KIREKTIIVE KIREKTIIVID DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH WORKSHOP JA PLAYFUL DIDACTIC ACTION AIMED STUDENTs’ LAUTOSTIMA THANKS ALLACQUISITION of UUS TECHNICALILLSID JA SOTSIALISATION. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1022a-fsepon-ba-2018-74 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Potenza / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
POTENZA | |||||||||||||||
| Property / location (string): POTENZA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
34,617.6 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 34,617.6 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
20,924.69 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 20,924.69 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:02, 8 April 2023
Project Q481390 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITAL CITIZENS |
Project Q481390 in Italy |
Statements
20,924.69 Euro
0 references
34,617.6 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
15 April 2019
0 references
25 June 2020
0 references
I.C. "DON MILANI" POTENZA
0 references
40°38'18.24"N, 15°48'7.96"E
0 references
IL PROGETTO MIRA A ORIENTARE GLI ALUNNI VERSO IL MONDO DEL CODING E DELLE STEM INSERIRE LA SCUOLA NELLA REALT DEL DIGITALE DEI MEZZI DI COMUNICAZIONE CREATIVI ED EFFICACI INTESI COME LUOGHI CAPACI DI VALORIZZARE LAMBIENTE IN CUI GLI STUDENTI SONO IMMERSI ANCHE AL FINE DI PREVENIRE IL FENOMENO DELLABBANDONO SCOLASTICO MEDIANTE UNAZIONE DIDATTICA LABORATORIALE E LUDICA MIRATA A RAFFORZARE LAUTOSTIMA DEGLI ALUNNI GRAZIE ALLACQUISIZIONE DI NUOVE COMPETENZE TECNICHE E DI SOCIALIZZAZIONE. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO DIRECT PUPILS TOWARDS THE WORLD OF CODING AND STEM TO INCLUDE THE SCHOOL IN THE REALITY OF THE DIGITAL OF CREATIVE AND EFFECTIVE MEANS OF COMMUNICATION INTENDED AS PLACES CAPABLE OF ENHANCING THE ENVIRONMENT IN WHICH STUDENTS ARE IMMERSED ALSO IN ORDER TO PREVENT THE PHENOMENON DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH A WORKSHOP AND PLAYFUL DIDACTIC ACTION AIMED AT STRENGTHENING THE STUDENTs’ LAUTOSTIMA THANKS TO THE ALLACQUISITION OF NEW TECHNICAL SKILLS AND SOCIALISATION. (English)
10 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À ORIENTER LES ÉLÈVES VERS LE MONDE DU CODAGE ET À INTÉGRER L’ÉCOLE DANS LA RÉALITÉ NUMÉRIQUE DE MOYENS DE COMMUNICATION CRÉATIFS ET EFFICACES DESTINÉS À AMÉLIORER L’ENVIRONNEMENT DANS LEQUEL LES ÉLÈVES SONT IMMERGÉS AFIN DE PRÉVENIR LE PHÉNOMÈNE DE L’ABANDON SCOLAIRE AU MOYEN D’UN LABORATOIRE ET D’UNE ACTION DIDACTIQUE LUDIQUE VISANT À RENFORCER L’ESTIME DE L’ÉLÈVE PAR L’ACQUISITION DE NOUVELLES COMPÉTENCES TECHNIQUES ET LA SOCIALISATION. (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE SCHÜLER IN DIE WELT DER KODIERUNG UND DES STAMMES ZU LENKEN, UM DIE SCHULE IN DIE DIGITALE REALITÄT KREATIVER UND WIRKSAMER KOMMUNIKATIONSMITTEL EINZUBEZIEHEN, DIE ALS ORTE GEDACHT SIND, DIE GEEIGNET SIND, DIE UMGEBUNG ZU VERBESSERN, IN DIE DIE SCHÜLER EINGETAUCHT WERDEN, UM DAS PHÄNOMEN DES SCHULABBRUCHS DURCH EIN LABOR UND SPIELERISCHE DIDAKTISCHE MASSNAHMEN ZU VERHINDERN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE WERTSCHÄTZUNG DES SCHÜLERS DURCH DEN ERWERB NEUER TECHNISCHER FÄHIGKEITEN UND SOZIALISIERUNG ZU STÄRKEN. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL LEERLINGEN NAAR DE WERELD VAN CODERING EN STAM TE LEIDEN OM DE SCHOOL OP TE NEMEN IN DE DIGITALE REALITEIT VAN CREATIEVE EN DOELTREFFENDE COMMUNICATIEMIDDELEN DIE BEDOELD ZIJN ALS PLAATSEN DIE DE OMGEVING WAARIN STUDENTEN WORDEN ONDERGEDOMPELD, KUNNEN VERBETEREN, OOK OM HET FENOMEEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE VOORKOMEN DOOR MIDDEL VAN EEN LAB EN SPEELSE DIDACTISCHE ACTIES DIE GERICHT ZIJN OP HET VERSTERKEN VAN DE WAARDERING VAN DE STUDENT DOOR HET VERWERVEN VAN NIEUWE TECHNISCHE VAARDIGHEDEN EN SOCIALISATIE. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ORIENTAR A LOS ALUMNOS HACIA EL MUNDO DE LA CODIFICACIÓN E INTEGRAR A LA ESCUELA EN LA REALIDAD DIGITAL DE MEDIOS CREATIVOS Y EFICACES DE COMUNICACIÓN DESTINADOS A MEJORAR EL ENTORNO EN EL QUE LOS ESTUDIANTES SE ENCUENTRAN INMERSOS TAMBIÉN PARA PREVENIR EL FENÓMENO DEL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO MEDIANTE UN LABORATORIO Y UNA ACCIÓN DIDÁCTICA LÚDICA DESTINADA A FORTALECER LA ESTIMA DEL ESTUDIANTE A TRAVÉS DE LA ADQUISICIÓN DE NUEVAS HABILIDADES TÉCNICAS Y SOCIALIZACIÓN. (Spanish)
28 January 2022
0 references
PÅDET FOR DE EUROPÆISKE FÆLLESSKABER HAR — TAGER I BETRAGTNING, at CODING OG FØLGENDE TJENESTEGRE VEDTAGET AF DIREKTIV OG EFFECTIVE MERNENE AF KOMMISSIONENS TJENESTEGRENE DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH en WORKSHOP OG PLAYFUL DIDACTIC ACTION ALTAGNING AF STUDENTS LAUTOSTIMA TIL ALLACKUISITION af nye TEKNIKELLE SKILLS OG SOCIALISATION. (Danish)
23 July 2022
0 references
Το ΕΡΓΟ για την ΑΜΕΣΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΡΥΘΜΙΖΕΙ τον ΚΟΣΜΟ ΚΩΔΙΚΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΝΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ ΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ ΤΩΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΠΟΥ ΠΡΟΕΔΡΙΑΖΟΝΤΑΙ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΟΠΟΙΕΣ ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ ΕΠΙΣΗΜΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΚΑΙ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΑΙΣΘΗΤΗΤΑΙ ΣΤΗΝ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ. (Greek)
23 July 2022
0 references
SVIJET IZVJEŠĆE U DIREKTIVNOSTI SVIJETA KOŽI I STEM-a Umjesto ŠKOLA U REALITU DIGITALA KREATIVNIH I UČINKOVIH MJESTA KOMUNIKACIJA U OBLIKU KOJE ZAJEDNIČKI UČINKU OBAVIJESTI U OBZIR U OBZIR PENOMENONA U OBZIR PHENOMENON DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH WORKSHOP I PLAYFUL DIDACTIC ACTION AIMED na STUDENTS ' LAUTOSTIMA govori o ALLACQUISICIJA NEW TECHNICAL SKILLS i SOCIALISATION. (Croatian)
23 July 2022
0 references
Membrii PROIECTULUI LA REALITATEA DIGITALULUI DIGITAL DE MUNCĂ CREATIVĂ ȘI EFFECTIVĂ DE COMUNICARE INTENDATE ÎN CAZURILE DE CAZURILE DE ÎNGRIJIRE A MEDICĂRII ÎN REALITATEA DIGITALIILOR CREATIVE ȘI EFFECTIVE DE COMUNICARE INTENDATE CA CAPABILUL DE ÎNGRIJIRE a MEDICIILOR ÎN CARE STUDENȚII sunt irecuperați astfel încât să-l urmărească pe PENOMENON DELLABBANDON SCHOLASTIC THROUGH O WORKSHOP ȘI PLAYFUL ACȚIUNE DIDACTIC AIMEDĂ LAUTOSTIMA STUDENTILOR DE LAUTOSTIMA STUDENTILOR la ALLACQUISITION NOU TEHNIC ȘI SOCIALIZARE. (Romanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTY, KTORÉ MAJÚ BEZPEČNOSŤ PRÍSLUŠNÝCH POPLATKOV ZÁKLADNÝCH KRÁĽOVSTVA A STUNIKÁCIE NA VYHLÁSENIE SPOLOČENSTVA V ČLÁNKU KREATÍVNEJ A EFFECTÍVNEJ SPOLOČNOSTI NA VEDOMIE OBCHODNÝCH SPOLOČENSTIEV NA VEDOMIE VÝROBKU NA VEDOMIE ZÁKLADNÝCH DELLABBANDONO SCHOLASTICKÝ THROUGH WORKSHOP A PLAYFUL DIDACTICKÁ AKCIA PRIJATÉ NA STUDENTOVÝCH LAUTOSTIMACH, KTORÝCH NA VŠETKÝCH TECHNICKÝCH SKILLS A SOCIALIZÍCIE. (Slovak)
23 July 2022
0 references
Il-PROJECT JIEĦDU L-PUPILI DIRETTIĊI DWAR IL-WORLD tal-kodifikazzjoni u t-STEM għall-INCLUDE L-SCOOL Fir-REALITÀ tad-DIGITÀ TA’ L-IMPEZZJONI TAL-KUNUNIKAZZJONI FIL-KOMUNIKAZZJONI FIL-PAĊJI TA’ PLACES PAKKET TA’ ĦIDMA FIL-ISTUDENTI LI GĦANDHOM JAGĦRAF FIL-ĦUT FIL-ĦUT DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH A WORKSHOP U PLAYFUL AZZJONI DIDATTIKA TAGĦRIF ATTIVA STRENGTHENT LAUTOSTIMA STUDENTs’ għall-ALLACQUIŻJONI TA’ SKILLI TEKNIĊI EW U SOĊJALI. (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO AIMS PARA DIRETAS PUPILS O MUNDO DE CODING E STEM PARA INCLUIR O ESCOLO NA REALIDADE DA DIGITAL DIRETIVA E EFETIVOS DE COMUNICAÇÃO DE COMUNICAÇÃO EM CAPÍTULO DE ENCARNAR O AMBIENTE EM QUE OS ESTUDANTES SÃO IMMERADOS EM CONVENÇÃO DO PENOMENON DELLABBANDONO escolástica com um trabalho e uma ação DIDACÁTICA JOGULADA AO ALLACQUISIÇÃO DE NOVAS TÉCNICAS E SOCIALIZAÇÃO DE ESTUDENTES DE LAUTOSTIMA DE ESTUDENTES. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
TEHTÄVÄT TUOTTEET TUOMIOISTUIMEN TUOTTEIDEN TUOMIOISTUIMEN TUOMIOISTUIMEN TUOTTEIDEN TUOMIOISTUIMEN TUOTTEIDEN TUOMIOISTUIMEN TUOTTEIDEN TUOMIOISTUIMEN TUOTTEIDEN TUOMIOISTUIMEN TUOTTEIDEN TUOMIOISTUIMEN TUOTTEIDEN TUOMIOISTUIMEN TUOTTEIDEN TUOTTAJA ON ON TÄYTTÄNTÄÄN ON TÄYTTÄNTÖÖNPAN ON TÄKÄNESTIIN ON ON ON TYÖNNÖN SÄÄNÖNNÖ, joka ON ONTA ON ON TÄYTTÄNNÄN, joka ONONNÄT ONTAA ON TÄYSTÄNNYS ON TÄYSTÄYSYSTÄ KÄYSTÄKSTÄ KESKSTÄMÄSTÄMÄKSEN TÄMÄSTÄMÄSEN ON TÄMÄNÄSEST? DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH WORKSHOP and PLAYFUL DIDACTIC TOMEDING STUDENTS’ LAUTOSTIMA THANKIT UUTISET TECHNICAL SKILLS JA SOIALISATIONIN ALLACQUISITION. (Finnish)
23 July 2022
0 references
Projekt DYREKTYWY DYREKCJI DOTYCZĄCYCH ŚRODKÓW CODING I STEMUJĄCYCH DO WYDARZENIA WYDARZENIA ŚRODKÓW CREATIVE I EFFEKTYWNYCH WSPÓLNOTYCH DOTYCZĄCYCH WSPÓLNOTÓW ZAWIERAJĄCYCH ŚRODKOWYCH ŚRODKOWYCH W SZCZEGÓLNYCH WYDARZENIU SCHOLASTIC THROUGH A WORKSHOP I PLAYFUL DIDACTIC ACTION AImed at STRENGTHENING THE STUDENTs’ LAUTOSTIMA TO ALLACQUISITION OF NEW TECHNICAL SKILLS AND SOCIALISATION. (Polish)
23 July 2022
0 references
PREDSTAVNIKI NA PODROČJU PODROČJA SVETOVANJA IN STEM, da se v REALITY DIGITALA CREATIVE IN EFFECTIVE MEANS KOMUNIKACIJSKIH PODATKOV UPORABLJAJO PODROČJE PODROČJA ODELOVANJA PODROČJA PODROČJA PHENOMENON DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGHH GORKSHOP IN PLAYFUL DIDACTIC ACTION AIMED NA STRENGTHENING STUDENTS’ LAUTOSTIMA, da se v ALLACQUISITION NOVE TEHNIČNE SKILVE IN SOCIALISATION. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
PROJECT AIMS DIRECT PUPILS NA SVĚTĚ CODING A STEM, aby zahrnovaly SCHOOL ve skutečném DIGITALU CREATIVE a EFFECTIVE MEANS of COMMUNICATION INTENIDED AS PLACES CAPABLE PŘÍPRAVY ENVIRONMENTU, KTERÉ STUDENTY JSOU ZAŘÍZENÍ V OBLASTI PŘÍPRAVY PHENOMENON DELLABBANDONO SCHOLASTICKÝ THROUGH a PLAYFUL DIDACTICKÉ AKCE, které se odvíjejí od LAUTOSTIMU STUDENTů, díky tomu, že se ALLACQUISITION Nových TECHNICKÝCH SKILLS a SOCIALIZACE. (Czech)
23 July 2022
0 references
PAGRINDINĖS NUOSTATOS ĮSIPAREIGOJAMOS ĮSIPAREIGOJIMŲ KARALYSTĖS IR GYVENDINIMO PRIEŽIŪROS SUSITARIANČIOS MOKYMO PRIEŽIŪROS PRIEŽIŪROS SAUGUMO IR GYVENDINIMO PRIEŽIŪROS ĮSIPAREIGOJIMO ĮSIPAREIGOJIMO IR PASLAUGŲ KOMUNIKATŲ KOMUNIKATŲ ĮSIPAREIGOJIMO PAGAL VEIKLĄ SKYRIUS DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH A WORKSHOP IR PLAYFUL DIDACTIC VEIKSMAI, skirti STUDENTų LAUTOSTIMAI NAUJŲ TECHNINIŲ SKILIŲ ir SOCIALIZACIJOS ALLACKUIZIJAi. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTS PAR DIREKTĪBĀM PUPILĀM PĀRLIECINĀJUMU KOMPENCIJAS UN VALSTU KOMPENSĀCIJAS DALĪBVALSTU DALĪBVALSTU DALĪBVALSTU DALĪBVALSTU UN EFEKTĪVĀM JAUTĀJUMIEM PĀRSKATĪŠANAI PĀRSKATĪŠANAS PĀRSKATĪŠANAS PĀRSKATĪŠANAS VALSTĪBU UZŅĒMĒJAS VALSTU IMĒRĶIEM PĀRLIECINĀŠANAI SCHOLASTIC THROUGH A WORKSHOP UN PLAYFUL DIDACTIC ACTION AIMED STRENGTHENING STUDENTS "LAUTOSTIMA THANKS uz ALLACQUISITION NEW TECHNICAL SKILLS UN SOCIALISATION. (Latvian)
23 July 2022
0 references
Проектът има за цел да дирижира СВЕТЪТ НА CODING И СТЕМ, за да разположи учението в реалността на творческата и ефективна организация на ОБЩОТО СЪОБЩЕНИЕ, ВЪЗЛОЖИТЕЛНОТО ПРЕДСТАВЯНЕ НА ОКОЛНИТЕ ВЪПРОСИ, КОИТО СЪДЪРЖАВАТ СЪВМЕСТНОТО СЪОБЩЕНИЕ НА ПРЕДСТАВЯНЕТО НА ФЕНОМЕНОН DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH WORKSHOP AND PLAYFUL DIDACTIC ACTION AIMED в Стрейнджиране на лаутости на STUDENTS 'LAUTOSTIMA THANKS TO THE ALLACQUISITION OF NEW TECHNICAL SKILLS AND SOCIALISATION. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A KÖVETKEZŐKÖNYVEKRE VONATKOZÓ MEGJEGYZÉSEK A KOOROLÁS ÉS A KÖVETKEZTETÉSI HATÁROZAT KÖVETKEZTETÉSÉNEK ÉS EGYÜTTMŰKÖDÉSI KÖVETELMÉNYEKRE VONATKOZÓ MEGÁLLAPODÁSOKRA VONATKOZÓ MEGÁLLAPODÁSOKRA VONATKOZÓ MEGJEGYZÉSEK A KÖVETKEZŐKÉPEKRE VONATKOZÓ KÖRNYEZETVÉDELŐ KÖVETKEZDÉSE DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH egy MUNKSHOP és PLAYFUL DIDACTIC ACTION A STRENGTHENES LAUTOSTIMA ÚJ TECHNICAL SKILLEK ÉS SZOCIALIZÁCIÓK ALLACQUISICIÁLÁSA. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
Is éard atá i gceist leis an bPrionsabal chun Píobáin Dhíoraithe a chur faoi bhráid WORLDN AN troscadh agus na ETIM chun dul i ngleic leis an bpróiseas i dtaca le cruinneas na meallta cruinne agus na mbealaí athmhuintearais a chuimsítear in ordú chun dul ar iontaoibh an Phainéil Bhainisteora atá faoi chúram an Bhoird. déan Teagmháil Linn agus leis an nGníomhaíocht Iar-Ardteistiméireachta a cuireadh i bhfeidhm ag tabhairt faoi deara go bhfuil sé seo ag baint úsáide as SKILLS TEICNIÚLA NUA TEICNIÚIL agus SOCIETE. (Irish)
23 July 2022
0 references
Den PROJEKT ATT DIREKTA PUPILSER VORLDEN OCH STEM FÖR INCLUDE SKOLEN I REALITITET AV KREATITISKA OCH EFFEKTIV MÄNNISKNINGAR I KOMMUNIKATIONens invandrade som PLACES CAPABLE OF ENVINCING I DHICH STUDENTS SOM ÄR IMMERSEDA I ORDER OM PREVENS PHENOMENON DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH A WORKSHOP OCH PLAYFUL DIDAKTISK ÅTGÄRD ATT STRENGTHENINGEN STUDENTs LAUTOSTIMA THANKS TILL ALLACKUISITION AV NYA TECHNICAL SKILLS OCH SOCIALISATION. (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTIIVID KASUTATAKSE KOHTUASI KASUTATAKSE KOHTUASI KASUTATAVAD KOHUSTUSED KOHTUASI KASUTATAVAD KOHTUASI KASUTATAVAD KASUTATAVAD KOHUSTUSED KOHTUASI KASUTATAVAD KOHTUASJAD KOHTUASI KASUTATAVAD KASUTATAVAD KASUTATUD KASUTATUD KASUTATAVAD KASUTAMISE KOHUSTUSLIKU KASUTATUD KOHENENENONI ÜHENEMONI ÜHENDUSLIKUMISE NÕUVÕTMISETEENONI KOHTUSTEERITE KOHTUSTEEME KOHENENONIMISE KIREKTIIVE KIREKTIIVID DELLABBANDONO SCHOLASTIC THROUGH WORKSHOP JA PLAYFUL DIDACTIC ACTION AIMED STUDENTs’ LAUTOSTIMA THANKS ALLACQUISITION of UUS TECHNICALILLSID JA SOTSIALISATION. (Estonian)
23 July 2022
0 references
POTENZA
0 references
Identifiers
D38H17000230007
0 references