SCHOOL OUT OF SCHOOL (Q558741): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 1 language: remove_english_label)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(11 intermediate revisions by the same user not shown)
label / enlabel / en
 
SCHOOL OUT OF SCHOOL
label / frlabel / fr
 
ÉCOLE À L’EXTÉRIEUR DE L’ÉCOLE
label / delabel / de
 
SCHULE AUSSERHALB DER SCHULE
label / nllabel / nl
 
SCHOOL BUITEN SCHOOL
label / eslabel / es
 
ESCUELA FUERA DE LA ESCUELA
label / dalabel / da
 
SKOLE UDE AF SKOLEN
label / ellabel / el
 
ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΚΤΌΣ ΣΧΟΛΕΊΟΥ
label / hrlabel / hr
 
ŠKOLA IZ ŠKOLE
label / rolabel / ro
 
ȘCOALĂ ÎN AFARA ȘCOLII
label / sklabel / sk
 
ŠKOLA MIMO ŠKOLY
label / mtlabel / mt
 
L-ISKOLA BARRA MILL-ISKOLA
label / ptlabel / pt
 
ESCOLA FORA DA ESCOLA
label / filabel / fi
 
KOULU KOULUN ULKOPUOLELLA
label / pllabel / pl
 
SZKOŁA POZA SZKOŁĄ
label / sllabel / sl
 
ŠOLA IZVEN ŠOLE
label / cslabel / cs
 
ŠKOLA MIMO ŠKOLU
label / ltlabel / lt
 
MOKYKLA NE MOKYKLOJE
label / lvlabel / lv
 
SKOLA ĀRPUS SKOLAS
label / bglabel / bg
 
УЧИЛИЩЕ ИЗВЪН УЧИЛИЩЕ
label / hulabel / hu
 
ISKOLÁN KÍVÜL
label / galabel / ga
 
AN SCOIL LASMUIGH DEN SCOIL
label / svlabel / sv
 
SKOLA UTANFÖR SKOLAN
label / etlabel / et
 
KOOL ON KOOLIST VÄLJAS
description / bgdescription / bg
 
Проект Q558741 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q558741 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q558741 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q558741 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q558741 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q558741 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q558741 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q558741 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q558741 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q558741 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q558741 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q558741 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q558741 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q558741 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q558741 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q558741 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q558741 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q558741 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q558741 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q558741 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q558741 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q558741 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
21,636.0 Euro
Amount21,636.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 21,636.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
21,636.0 Euro
Amount21,636.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 21,636.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
LE PROJET CONSISTE, AFIN DE RÉPONDRE PLEINEMENT AUX BESOINS DU RÉTABLISSEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE, EN DEUX MODULES AXÉS SUR DES DISCIPLINES QUI CRÉENT DE PLUS GRANDES DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE ET QUI SONT PERÇUES COMME DIFFICILES PAR LES ÉLÈVES: LANGUE MATERNELLE, LANGUE ÉTRANGÈRE ET MATHÉMATIQUES. (French)
Property / summary: LE PROJET CONSISTE, AFIN DE RÉPONDRE PLEINEMENT AUX BESOINS DU RÉTABLISSEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE, EN DEUX MODULES AXÉS SUR DES DISCIPLINES QUI CRÉENT DE PLUS GRANDES DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE ET QUI SONT PERÇUES COMME DIFFICILES PAR LES ÉLÈVES: LANGUE MATERNELLE, LANGUE ÉTRANGÈRE ET MATHÉMATIQUES. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET CONSISTE, AFIN DE RÉPONDRE PLEINEMENT AUX BESOINS DU RÉTABLISSEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE, EN DEUX MODULES AXÉS SUR DES DISCIPLINES QUI CRÉENT DE PLUS GRANDES DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE ET QUI SONT PERÇUES COMME DIFFICILES PAR LES ÉLÈVES: LANGUE MATERNELLE, LANGUE ÉTRANGÈRE ET MATHÉMATIQUES. (French) / qualifier
 
point in time: 9 December 2021
Timestamp+2021-12-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT BESTEHT AUS ZWEI MODULEN, DIE SICH AUF DISZIPLINEN KONZENTRIEREN, DIE GRÖSSERE LERNSCHWIERIGKEITEN VERURSACHEN UND VON DEN SCHÜLERN ALS SCHWIERIG EMPFUNDEN WERDEN: MUTTERSPRACHE, FREMDSPRACHE UND MATHEMATIK. (German)
Property / summary: DAS PROJEKT BESTEHT AUS ZWEI MODULEN, DIE SICH AUF DISZIPLINEN KONZENTRIEREN, DIE GRÖSSERE LERNSCHWIERIGKEITEN VERURSACHEN UND VON DEN SCHÜLERN ALS SCHWIERIG EMPFUNDEN WERDEN: MUTTERSPRACHE, FREMDSPRACHE UND MATHEMATIK. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT BESTEHT AUS ZWEI MODULEN, DIE SICH AUF DISZIPLINEN KONZENTRIEREN, DIE GRÖSSERE LERNSCHWIERIGKEITEN VERURSACHEN UND VON DEN SCHÜLERN ALS SCHWIERIG EMPFUNDEN WERDEN: MUTTERSPRACHE, FREMDSPRACHE UND MATHEMATIK. (German) / qualifier
 
point in time: 18 December 2021
Timestamp+2021-12-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT BESTAAT, OM VOLLEDIG IN TE SPELEN OP DE BEHOEFTEN VAN HET HERSTEL VAN BASISVAARDIGHEDEN, UIT TWEE MODULES DIE GERICHT ZIJN OP DISCIPLINES DIE LEIDEN TOT GROTERE LEERMOEILIJKHEDEN EN DIE DOOR LEERLINGEN ALS MOEILIJK WORDEN ERVAREN: MOEDERTAAL, VREEMDE TAAL EN WISKUNDE. (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT BESTAAT, OM VOLLEDIG IN TE SPELEN OP DE BEHOEFTEN VAN HET HERSTEL VAN BASISVAARDIGHEDEN, UIT TWEE MODULES DIE GERICHT ZIJN OP DISCIPLINES DIE LEIDEN TOT GROTERE LEERMOEILIJKHEDEN EN DIE DOOR LEERLINGEN ALS MOEILIJK WORDEN ERVAREN: MOEDERTAAL, VREEMDE TAAL EN WISKUNDE. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT BESTAAT, OM VOLLEDIG IN TE SPELEN OP DE BEHOEFTEN VAN HET HERSTEL VAN BASISVAARDIGHEDEN, UIT TWEE MODULES DIE GERICHT ZIJN OP DISCIPLINES DIE LEIDEN TOT GROTERE LEERMOEILIJKHEDEN EN DIE DOOR LEERLINGEN ALS MOEILIJK WORDEN ERVAREN: MOEDERTAAL, VREEMDE TAAL EN WISKUNDE. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 11 January 2022
Timestamp+2022-01-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO CONSISTE, CON EL FIN DE RESPONDER PLENAMENTE A LAS NECESIDADES DE RECUPERACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS, EN DOS MÓDULOS QUE SE CENTRAN EN DISCIPLINAS QUE CREAN MAYORES DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y QUE SON PERCIBIDAS COMO DIFÍCILES POR LOS ALUMNOS: LENGUA MATERNA, LENGUA EXTRANJERA Y MATEMÁTICAS. (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO CONSISTE, CON EL FIN DE RESPONDER PLENAMENTE A LAS NECESIDADES DE RECUPERACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS, EN DOS MÓDULOS QUE SE CENTRAN EN DISCIPLINAS QUE CREAN MAYORES DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y QUE SON PERCIBIDAS COMO DIFÍCILES POR LOS ALUMNOS: LENGUA MATERNA, LENGUA EXTRANJERA Y MATEMÁTICAS. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO CONSISTE, CON EL FIN DE RESPONDER PLENAMENTE A LAS NECESIDADES DE RECUPERACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS, EN DOS MÓDULOS QUE SE CENTRAN EN DISCIPLINAS QUE CREAN MAYORES DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y QUE SON PERCIBIDAS COMO DIFÍCILES POR LOS ALUMNOS: LENGUA MATERNA, LENGUA EXTRANJERA Y MATEMÁTICAS. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 29 January 2022
Timestamp+2022-01-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET BESTÅR AF TO MODULER, DER FOKUSERER PÅ DE DISCIPLINER, DER SKABER STØRRE LÆRINGSVANSKELIGHEDER, OG SOM OPFATTES SOM VANSKELIGE AF ELEVERNE: MODERSMÅL, FREMMEDSPROG OG MATEMATIK. (Danish)
Property / summary: PROJEKTET BESTÅR AF TO MODULER, DER FOKUSERER PÅ DE DISCIPLINER, DER SKABER STØRRE LÆRINGSVANSKELIGHEDER, OG SOM OPFATTES SOM VANSKELIGE AF ELEVERNE: MODERSMÅL, FREMMEDSPROG OG MATEMATIK. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET BESTÅR AF TO MODULER, DER FOKUSERER PÅ DE DISCIPLINER, DER SKABER STØRRE LÆRINGSVANSKELIGHEDER, OG SOM OPFATTES SOM VANSKELIGE AF ELEVERNE: MODERSMÅL, FREMMEDSPROG OG MATEMATIK. (Danish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΕΊ ΠΛΉΡΩΣ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΗΣ ΑΝΆΚΤΗΣΗΣ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΑΠΌ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΎΝ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΕΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΣΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΘΕΩΡΟΎΝΤΑΙ ΔΎΣΚΟΛΕΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ: ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ, ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΕΊ ΠΛΉΡΩΣ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΗΣ ΑΝΆΚΤΗΣΗΣ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΑΠΌ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΎΝ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΕΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΣΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΘΕΩΡΟΎΝΤΑΙ ΔΎΣΚΟΛΕΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ: ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ, ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΕΊ ΠΛΉΡΩΣ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΗΣ ΑΝΆΚΤΗΣΗΣ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΑΠΌ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΎΝ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΕΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΣΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΘΕΩΡΟΎΝΤΑΙ ΔΎΣΚΟΛΕΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ: ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ, ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KAKO BI SE U POTPUNOSTI ODGOVORILO NA POTREBE OPORAVKA OSNOVNIH VJEŠTINA, PROJEKT SE SASTOJI OD DVA MODULA KOJI SU USMJERENI NA DISCIPLINE KOJE STVARAJU VEĆE POTEŠKOĆE U UČENJU I KOJE UČENICI SMATRAJU TEŠKIMA: MATERINSKI JEZIK, STRANI JEZIK I MATEMATIKA. (Croatian)
Property / summary: KAKO BI SE U POTPUNOSTI ODGOVORILO NA POTREBE OPORAVKA OSNOVNIH VJEŠTINA, PROJEKT SE SASTOJI OD DVA MODULA KOJI SU USMJERENI NA DISCIPLINE KOJE STVARAJU VEĆE POTEŠKOĆE U UČENJU I KOJE UČENICI SMATRAJU TEŠKIMA: MATERINSKI JEZIK, STRANI JEZIK I MATEMATIKA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KAKO BI SE U POTPUNOSTI ODGOVORILO NA POTREBE OPORAVKA OSNOVNIH VJEŠTINA, PROJEKT SE SASTOJI OD DVA MODULA KOJI SU USMJERENI NA DISCIPLINE KOJE STVARAJU VEĆE POTEŠKOĆE U UČENJU I KOJE UČENICI SMATRAJU TEŠKIMA: MATERINSKI JEZIK, STRANI JEZIK I MATEMATIKA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL ESTE COMPUS, PENTRU A RĂSPUNDE PE DEPLIN NEVOILOR DE RECUPERARE A COMPETENȚELOR DE BAZĂ, DIN DOUĂ MODULE CARE SE CONCENTREAZĂ ASUPRA DISCIPLINELOR CARE CREEAZĂ DIFICULTĂȚI MAI MARI ÎN ÎNVĂȚARE ȘI CARE SUNT PERCEPUTE CA FIIND DIFICILE DE CĂTRE ELEVI: LIMBA MATERNĂ, LIMBA STRĂINĂ ȘI MATEMATICA. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL ESTE COMPUS, PENTRU A RĂSPUNDE PE DEPLIN NEVOILOR DE RECUPERARE A COMPETENȚELOR DE BAZĂ, DIN DOUĂ MODULE CARE SE CONCENTREAZĂ ASUPRA DISCIPLINELOR CARE CREEAZĂ DIFICULTĂȚI MAI MARI ÎN ÎNVĂȚARE ȘI CARE SUNT PERCEPUTE CA FIIND DIFICILE DE CĂTRE ELEVI: LIMBA MATERNĂ, LIMBA STRĂINĂ ȘI MATEMATICA. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL ESTE COMPUS, PENTRU A RĂSPUNDE PE DEPLIN NEVOILOR DE RECUPERARE A COMPETENȚELOR DE BAZĂ, DIN DOUĂ MODULE CARE SE CONCENTREAZĂ ASUPRA DISCIPLINELOR CARE CREEAZĂ DIFICULTĂȚI MAI MARI ÎN ÎNVĂȚARE ȘI CARE SUNT PERCEPUTE CA FIIND DIFICILE DE CĂTRE ELEVI: LIMBA MATERNĂ, LIMBA STRĂINĂ ȘI MATEMATICA. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
S CIEĽOM PLNE REAGOVAŤ NA POTREBY OBNOVY ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ PROJEKT POZOSTÁVA Z DVOCH MODULOV, KTORÉ SA ZAMERIAVAJÚ NA DISCIPLÍNY, KTORÉ SPÔSOBUJÚ VÄČŠIE ŤAŽKOSTI PRI VZDELÁVANÍ A KTORÉ ŽIACI VNÍMAJÚ AKO ZLOŽITÉ: MATERINSKÝ JAZYK, CUDZÍ JAZYK A MATEMATIKA. (Slovak)
Property / summary: S CIEĽOM PLNE REAGOVAŤ NA POTREBY OBNOVY ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ PROJEKT POZOSTÁVA Z DVOCH MODULOV, KTORÉ SA ZAMERIAVAJÚ NA DISCIPLÍNY, KTORÉ SPÔSOBUJÚ VÄČŠIE ŤAŽKOSTI PRI VZDELÁVANÍ A KTORÉ ŽIACI VNÍMAJÚ AKO ZLOŽITÉ: MATERINSKÝ JAZYK, CUDZÍ JAZYK A MATEMATIKA. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: S CIEĽOM PLNE REAGOVAŤ NA POTREBY OBNOVY ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ PROJEKT POZOSTÁVA Z DVOCH MODULOV, KTORÉ SA ZAMERIAVAJÚ NA DISCIPLÍNY, KTORÉ SPÔSOBUJÚ VÄČŠIE ŤAŽKOSTI PRI VZDELÁVANÍ A KTORÉ ŽIACI VNÍMAJÚ AKO ZLOŽITÉ: MATERINSKÝ JAZYK, CUDZÍ JAZYK A MATEMATIKA. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT HUWA MAGĦMUL, SABIEX JIRRISPONDI BIS-SĦIĦ GĦALL-ĦTIĠIJIET TAL-IRKUPRU TAL-ĦILIET BAŻIĊI, MINN ŻEWĠ MODULI LI JIFFUKAW FUQ ID-DIXXIPLINI LI JOĦOLQU DIFFIKULTAJIET AKBAR FIT-TAGĦLIM U LI HUMA MEQJUSA BĦALA DIFFIĊLI MILL-ISTUDENTI: IL-LINGWA MATERNA, IL-LINGWA BARRANIJA U L-MATEMATIKA. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT HUWA MAGĦMUL, SABIEX JIRRISPONDI BIS-SĦIĦ GĦALL-ĦTIĠIJIET TAL-IRKUPRU TAL-ĦILIET BAŻIĊI, MINN ŻEWĠ MODULI LI JIFFUKAW FUQ ID-DIXXIPLINI LI JOĦOLQU DIFFIKULTAJIET AKBAR FIT-TAGĦLIM U LI HUMA MEQJUSA BĦALA DIFFIĊLI MILL-ISTUDENTI: IL-LINGWA MATERNA, IL-LINGWA BARRANIJA U L-MATEMATIKA. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT HUWA MAGĦMUL, SABIEX JIRRISPONDI BIS-SĦIĦ GĦALL-ĦTIĠIJIET TAL-IRKUPRU TAL-ĦILIET BAŻIĊI, MINN ŻEWĠ MODULI LI JIFFUKAW FUQ ID-DIXXIPLINI LI JOĦOLQU DIFFIKULTAJIET AKBAR FIT-TAGĦLIM U LI HUMA MEQJUSA BĦALA DIFFIĊLI MILL-ISTUDENTI: IL-LINGWA MATERNA, IL-LINGWA BARRANIJA U L-MATEMATIKA. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO É COMPOSTO, A FIM DE RESPONDER PLENAMENTE ÀS NECESSIDADES DE RECUPERAÇÃO DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS, DE DOIS MÓDULOS CENTRADOS NAS DISCIPLINAS QUE CRIAM MAIORES DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E QUE SÃO CONSIDERADOS DIFÍCEIS PELOS ALUNOS: LÍNGUA MATERNA, LÍNGUA ESTRANGEIRA E MATEMÁTICA. (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO É COMPOSTO, A FIM DE RESPONDER PLENAMENTE ÀS NECESSIDADES DE RECUPERAÇÃO DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS, DE DOIS MÓDULOS CENTRADOS NAS DISCIPLINAS QUE CRIAM MAIORES DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E QUE SÃO CONSIDERADOS DIFÍCEIS PELOS ALUNOS: LÍNGUA MATERNA, LÍNGUA ESTRANGEIRA E MATEMÁTICA. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO É COMPOSTO, A FIM DE RESPONDER PLENAMENTE ÀS NECESSIDADES DE RECUPERAÇÃO DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS, DE DOIS MÓDULOS CENTRADOS NAS DISCIPLINAS QUE CRIAM MAIORES DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E QUE SÃO CONSIDERADOS DIFÍCEIS PELOS ALUNOS: LÍNGUA MATERNA, LÍNGUA ESTRANGEIRA E MATEMÁTICA. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
JOTTA VOITAISIIN TÄYSIN VASTATA PERUSTAITOJEN ELPYMISEN TARPEISIIN, HANKKEESSA ON KAKSI MODUULIA, JOISSA KESKITYTÄÄN OPPIAINEISIIN, JOTKA AIHEUTTAVAT OPPIMISVAIKEUKSIA JA JOITA OPPILAAT PITÄVÄT VAIKEINA: ÄIDINKIELI, VIERAS KIELI JA MATEMATIIKKA. (Finnish)
Property / summary: JOTTA VOITAISIIN TÄYSIN VASTATA PERUSTAITOJEN ELPYMISEN TARPEISIIN, HANKKEESSA ON KAKSI MODUULIA, JOISSA KESKITYTÄÄN OPPIAINEISIIN, JOTKA AIHEUTTAVAT OPPIMISVAIKEUKSIA JA JOITA OPPILAAT PITÄVÄT VAIKEINA: ÄIDINKIELI, VIERAS KIELI JA MATEMATIIKKA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: JOTTA VOITAISIIN TÄYSIN VASTATA PERUSTAITOJEN ELPYMISEN TARPEISIIN, HANKKEESSA ON KAKSI MODUULIA, JOISSA KESKITYTÄÄN OPPIAINEISIIN, JOTKA AIHEUTTAVAT OPPIMISVAIKEUKSIA JA JOITA OPPILAAT PITÄVÄT VAIKEINA: ÄIDINKIELI, VIERAS KIELI JA MATEMATIIKKA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
W CELU PEŁNEGO ZASPOKOJENIA POTRZEB ZWIĄZANYCH Z ODBUDOWĄ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI PROJEKT SKŁADA SIĘ Z DWÓCH MODUŁÓW, KTÓRE KONCENTRUJĄ SIĘ NA DYSCYPLINACH, KTÓRE STWARZAJĄ WIĘKSZE TRUDNOŚCI W NAUCE I KTÓRE SĄ POSTRZEGANE PRZEZ UCZNIÓW JAKO TRUDNE: JĘZYK OJCZYSTY, JĘZYK OBCY I MATEMATYKA. (Polish)
Property / summary: W CELU PEŁNEGO ZASPOKOJENIA POTRZEB ZWIĄZANYCH Z ODBUDOWĄ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI PROJEKT SKŁADA SIĘ Z DWÓCH MODUŁÓW, KTÓRE KONCENTRUJĄ SIĘ NA DYSCYPLINACH, KTÓRE STWARZAJĄ WIĘKSZE TRUDNOŚCI W NAUCE I KTÓRE SĄ POSTRZEGANE PRZEZ UCZNIÓW JAKO TRUDNE: JĘZYK OJCZYSTY, JĘZYK OBCY I MATEMATYKA. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: W CELU PEŁNEGO ZASPOKOJENIA POTRZEB ZWIĄZANYCH Z ODBUDOWĄ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI PROJEKT SKŁADA SIĘ Z DWÓCH MODUŁÓW, KTÓRE KONCENTRUJĄ SIĘ NA DYSCYPLINACH, KTÓRE STWARZAJĄ WIĘKSZE TRUDNOŚCI W NAUCE I KTÓRE SĄ POSTRZEGANE PRZEZ UCZNIÓW JAKO TRUDNE: JĘZYK OJCZYSTY, JĘZYK OBCY I MATEMATYKA. (Polish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ DVEH MODULOV, KI SE OSREDOTOČATA NA DISCIPLINE, KI USTVARJAJO VEČJE TEŽAVE PRI UČENJU IN KI JIH UČENCI DOJEMAJO KOT TEŽAVNE, DA BI SE V CELOTI ODZVALI NA POTREBE PO OBNOVI OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI: MATERNI JEZIK, TUJI JEZIK IN MATEMATIKA. (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ DVEH MODULOV, KI SE OSREDOTOČATA NA DISCIPLINE, KI USTVARJAJO VEČJE TEŽAVE PRI UČENJU IN KI JIH UČENCI DOJEMAJO KOT TEŽAVNE, DA BI SE V CELOTI ODZVALI NA POTREBE PO OBNOVI OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI: MATERNI JEZIK, TUJI JEZIK IN MATEMATIKA. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ DVEH MODULOV, KI SE OSREDOTOČATA NA DISCIPLINE, KI USTVARJAJO VEČJE TEŽAVE PRI UČENJU IN KI JIH UČENCI DOJEMAJO KOT TEŽAVNE, DA BI SE V CELOTI ODZVALI NA POTREBE PO OBNOVI OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI: MATERNI JEZIK, TUJI JEZIK IN MATEMATIKA. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ABY BYLO MOŽNÉ PLNĚ REAGOVAT NA POTŘEBY OBNOVY ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ, PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE DVOU MODULŮ, KTERÉ SE ZAMĚŘUJÍ NA OBORY, KTERÉ ZPŮSOBUJÍ VĚTŠÍ OBTÍŽE PŘI UČENÍ A KTERÉ ŽÁCI VNÍMAJÍ JAKO OBTÍŽNÉ: MATEŘSKÝ JAZYK, CIZÍ JAZYK A MATEMATIKA. (Czech)
Property / summary: ABY BYLO MOŽNÉ PLNĚ REAGOVAT NA POTŘEBY OBNOVY ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ, PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE DVOU MODULŮ, KTERÉ SE ZAMĚŘUJÍ NA OBORY, KTERÉ ZPŮSOBUJÍ VĚTŠÍ OBTÍŽE PŘI UČENÍ A KTERÉ ŽÁCI VNÍMAJÍ JAKO OBTÍŽNÉ: MATEŘSKÝ JAZYK, CIZÍ JAZYK A MATEMATIKA. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ABY BYLO MOŽNÉ PLNĚ REAGOVAT NA POTŘEBY OBNOVY ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ, PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE DVOU MODULŮ, KTERÉ SE ZAMĚŘUJÍ NA OBORY, KTERÉ ZPŮSOBUJÍ VĚTŠÍ OBTÍŽE PŘI UČENÍ A KTERÉ ŽÁCI VNÍMAJÍ JAKO OBTÍŽNÉ: MATEŘSKÝ JAZYK, CIZÍ JAZYK A MATEMATIKA. (Czech) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SIEKIANT VISIŠKAI PATENKINTI PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ ATKŪRIMO POREIKIUS, PROJEKTĄ SUDARO DU MODULIAI, KURIUOSE DAUGIAUSIA DĖMESIO SKIRIAMA DISCIPLINOMS, DĖL KURIŲ KYLA DIDESNIŲ MOKYMOSI SUNKUMŲ IR KURIUOS MOKINIAI LAIKO SUNKIAIS: GIMTOJI KALBA, UŽSIENIO KALBA IR MATEMATIKA. (Lithuanian)
Property / summary: SIEKIANT VISIŠKAI PATENKINTI PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ ATKŪRIMO POREIKIUS, PROJEKTĄ SUDARO DU MODULIAI, KURIUOSE DAUGIAUSIA DĖMESIO SKIRIAMA DISCIPLINOMS, DĖL KURIŲ KYLA DIDESNIŲ MOKYMOSI SUNKUMŲ IR KURIUOS MOKINIAI LAIKO SUNKIAIS: GIMTOJI KALBA, UŽSIENIO KALBA IR MATEMATIKA. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SIEKIANT VISIŠKAI PATENKINTI PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ ATKŪRIMO POREIKIUS, PROJEKTĄ SUDARO DU MODULIAI, KURIUOSE DAUGIAUSIA DĖMESIO SKIRIAMA DISCIPLINOMS, DĖL KURIŲ KYLA DIDESNIŲ MOKYMOSI SUNKUMŲ IR KURIUOS MOKINIAI LAIKO SUNKIAIS: GIMTOJI KALBA, UŽSIENIO KALBA IR MATEMATIKA. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LAI PILNĪBĀ APMIERINĀTU PAMATPRASMJU ATGŪŠANAS VAJADZĪBAS, PROJEKTĀ IR DIVI MODUĻI, KAS VĒRSTI UZ DISCIPLĪNĀM, KURAS RADA LIELĀKAS GRŪTĪBAS MĀCĪBĀS UN KURAS SKOLĒNI UZSKATA PAR SAREŽĢĪTĀM: DZIMTĀ VALODA, SVEŠVALODA UN MATEMĀTIKA. (Latvian)
Property / summary: LAI PILNĪBĀ APMIERINĀTU PAMATPRASMJU ATGŪŠANAS VAJADZĪBAS, PROJEKTĀ IR DIVI MODUĻI, KAS VĒRSTI UZ DISCIPLĪNĀM, KURAS RADA LIELĀKAS GRŪTĪBAS MĀCĪBĀS UN KURAS SKOLĒNI UZSKATA PAR SAREŽĢĪTĀM: DZIMTĀ VALODA, SVEŠVALODA UN MATEMĀTIKA. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LAI PILNĪBĀ APMIERINĀTU PAMATPRASMJU ATGŪŠANAS VAJADZĪBAS, PROJEKTĀ IR DIVI MODUĻI, KAS VĒRSTI UZ DISCIPLĪNĀM, KURAS RADA LIELĀKAS GRŪTĪBAS MĀCĪBĀS UN KURAS SKOLĒNI UZSKATA PAR SAREŽĢĪTĀM: DZIMTĀ VALODA, SVEŠVALODA UN MATEMĀTIKA. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ЗА ДА ОТГОВОРИ НАПЪЛНО НА НУЖДИТЕ ОТ ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ДВА МОДУЛА, НАСОЧЕНИ КЪМ ДИСЦИПЛИНИТЕ, КОИТО СЪЗДАВАТ ПО-ГОЛЕМИ ТРУДНОСТИ ПРИ УЧЕНЕТО И КОИТО УЧЕНИЦИТЕ ВЪЗПРИЕМАТ КАТО ТРУДНИ: МАЙЧИН ЕЗИК, ЧУЖД ЕЗИК И МАТЕМАТИКА. (Bulgarian)
Property / summary: ЗА ДА ОТГОВОРИ НАПЪЛНО НА НУЖДИТЕ ОТ ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ДВА МОДУЛА, НАСОЧЕНИ КЪМ ДИСЦИПЛИНИТЕ, КОИТО СЪЗДАВАТ ПО-ГОЛЕМИ ТРУДНОСТИ ПРИ УЧЕНЕТО И КОИТО УЧЕНИЦИТЕ ВЪЗПРИЕМАТ КАТО ТРУДНИ: МАЙЧИН ЕЗИК, ЧУЖД ЕЗИК И МАТЕМАТИКА. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ЗА ДА ОТГОВОРИ НАПЪЛНО НА НУЖДИТЕ ОТ ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ДВА МОДУЛА, НАСОЧЕНИ КЪМ ДИСЦИПЛИНИТЕ, КОИТО СЪЗДАВАТ ПО-ГОЛЕМИ ТРУДНОСТИ ПРИ УЧЕНЕТО И КОИТО УЧЕНИЦИТЕ ВЪЗПРИЕМАТ КАТО ТРУДНИ: МАЙЧИН ЕЗИК, ЧУЖД ЕЗИК И МАТЕМАТИКА. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT – ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY TELJES MÉRTÉKBEN MEGFELELJEN AZ ALAPKÉSZSÉGEK HELYREÁLLÍTÁSÁNAK – KÉT MODULBÓL ÁLL, AMELYEK AZOKRA A TUDOMÁNYÁGAKRA ÖSSZPONTOSÍTANAK, AMELYEK NAGYOBB NEHÉZSÉGET OKOZNAK A TANULÁSBAN, ÉS AMELYEKET A TANULÓK NEHÉZNEK TARTANAK: ANYANYELV, IDEGEN NYELV ÉS MATEMATIKA. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT – ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY TELJES MÉRTÉKBEN MEGFELELJEN AZ ALAPKÉSZSÉGEK HELYREÁLLÍTÁSÁNAK – KÉT MODULBÓL ÁLL, AMELYEK AZOKRA A TUDOMÁNYÁGAKRA ÖSSZPONTOSÍTANAK, AMELYEK NAGYOBB NEHÉZSÉGET OKOZNAK A TANULÁSBAN, ÉS AMELYEKET A TANULÓK NEHÉZNEK TARTANAK: ANYANYELV, IDEGEN NYELV ÉS MATEMATIKA. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT – ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY TELJES MÉRTÉKBEN MEGFELELJEN AZ ALAPKÉSZSÉGEK HELYREÁLLÍTÁSÁNAK – KÉT MODULBÓL ÁLL, AMELYEK AZOKRA A TUDOMÁNYÁGAKRA ÖSSZPONTOSÍTANAK, AMELYEK NAGYOBB NEHÉZSÉGET OKOZNAK A TANULÁSBAN, ÉS AMELYEKET A TANULÓK NEHÉZNEK TARTANAK: ANYANYELV, IDEGEN NYELV ÉS MATEMATIKA. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ AN TIONSCADAL COMHDHÉANTA, D’FHONN FREAGAIRT GO HIOMLÁN DO RIACHTANAIS TÉARNAIMH BUNSCILEANNA, DE DHÁ MHODÚL A DHÍRÍONN AR NA DISCIPLÍNÍ A CHRUTHAÍONN DEACRACHTAÍ FOGHLAMA NÍOS MÓ AGUS A MHEASANN NA DALTAÍ A BHEITH DEACAIR: TEANGA DHÚCHAIS, TEANGA IASACHTA AGUS MATAMAITIC. (Irish)
Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL COMHDHÉANTA, D’FHONN FREAGAIRT GO HIOMLÁN DO RIACHTANAIS TÉARNAIMH BUNSCILEANNA, DE DHÁ MHODÚL A DHÍRÍONN AR NA DISCIPLÍNÍ A CHRUTHAÍONN DEACRACHTAÍ FOGHLAMA NÍOS MÓ AGUS A MHEASANN NA DALTAÍ A BHEITH DEACAIR: TEANGA DHÚCHAIS, TEANGA IASACHTA AGUS MATAMAITIC. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL COMHDHÉANTA, D’FHONN FREAGAIRT GO HIOMLÁN DO RIACHTANAIS TÉARNAIMH BUNSCILEANNA, DE DHÁ MHODÚL A DHÍRÍONN AR NA DISCIPLÍNÍ A CHRUTHAÍONN DEACRACHTAÍ FOGHLAMA NÍOS MÓ AGUS A MHEASANN NA DALTAÍ A BHEITH DEACAIR: TEANGA DHÚCHAIS, TEANGA IASACHTA AGUS MATAMAITIC. (Irish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET BESTÅR, FÖR ATT TILL FULLO TILLGODOSE BEHOVEN AV ÅTERHÄMTNING AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER, AV TVÅ MODULER SOM FOKUSERAR PÅ DE DISCIPLINER SOM SKAPAR STÖRRE INLÄRNINGSSVÅRIGHETER OCH SOM ELEVERNA UPPFATTAR SOM SVÅRA: MODERSMÅL, FRÄMMANDE SPRÅK OCH MATEMATIK. (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET BESTÅR, FÖR ATT TILL FULLO TILLGODOSE BEHOVEN AV ÅTERHÄMTNING AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER, AV TVÅ MODULER SOM FOKUSERAR PÅ DE DISCIPLINER SOM SKAPAR STÖRRE INLÄRNINGSSVÅRIGHETER OCH SOM ELEVERNA UPPFATTAR SOM SVÅRA: MODERSMÅL, FRÄMMANDE SPRÅK OCH MATEMATIK. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET BESTÅR, FÖR ATT TILL FULLO TILLGODOSE BEHOVEN AV ÅTERHÄMTNING AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER, AV TVÅ MODULER SOM FOKUSERAR PÅ DE DISCIPLINER SOM SKAPAR STÖRRE INLÄRNINGSSVÅRIGHETER OCH SOM ELEVERNA UPPFATTAR SOM SVÅRA: MODERSMÅL, FRÄMMANDE SPRÅK OCH MATEMATIK. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SELLEKS ET TÄIELIKULT VASTATA PÕHIOSKUSTE TAASTAMISE VAJADUSTELE, KOOSNEB PROJEKT KAHEST MOODULIST, MIS KESKENDUVAD ERIALADELE, MIS TEKITAVAD ÕPPIMISEL SUUREMAID RASKUSI JA MIDA ÕPILASED PEAVAD RASKEKS: EMAKEEL, VÕÕRKEEL JA MATEMAATIKA. (Estonian)
Property / summary: SELLEKS ET TÄIELIKULT VASTATA PÕHIOSKUSTE TAASTAMISE VAJADUSTELE, KOOSNEB PROJEKT KAHEST MOODULIST, MIS KESKENDUVAD ERIALADELE, MIS TEKITAVAD ÕPPIMISEL SUUREMAID RASKUSI JA MIDA ÕPILASED PEAVAD RASKEKS: EMAKEEL, VÕÕRKEEL JA MATEMAATIKA. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SELLEKS ET TÄIELIKULT VASTATA PÕHIOSKUSTE TAASTAMISE VAJADUSTELE, KOOSNEB PROJEKT KAHEST MOODULIST, MIS KESKENDUVAD ERIALADELE, MIS TEKITAVAD ÕPPIMISEL SUUREMAID RASKUSI JA MIDA ÕPILASED PEAVAD RASKEKS: EMAKEEL, VÕÕRKEEL JA MATEMAATIKA. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
VALDILANA
Property / location (string): VALDILANA / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
21,636.0 Euro
Amount21,636.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 21,636.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
12,981.59 Euro
Amount12,981.59 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 12,981.59 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.0 percent
Amount60.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:01, 8 April 2023

Project Q558741 in Italy
Language Label Description Also known as
English
SCHOOL OUT OF SCHOOL
Project Q558741 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    12,981.59 Euro
    0 references
    budget
    21,636.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.0 percent
    0 references
    start time
    31 May 2018
    0 references
    expected end time
    24 July 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    IC TRIVERO
    0 references
    beneficiary
    Q250318
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    45°39'58.07"N, 8°8'39.48"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO SI COMPONE, PER RISPONDERE IN MODO COMPLETO ALLE ESIGENZE DI RECUPERO DELLE COMPETENZE DI BASE, DI DUE MODULI CHE SI CONCENTRANO SULLE DISCIPLINE CHE CREANO MAGGIORI DIFFICOLTA' DI APPRENDIMENTO E CHE VENGONO PERCEPITE COME OSTICHE DAGLI ALUNNI: LINGUA MADRE, LINGUA STRANIERA E MATEMATICA. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT IS COMPOSED, IN ORDER TO FULLY RESPOND TO THE NEEDS OF RECOVERY OF BASIC SKILLS, OF TWO MODULES THAT FOCUS ON THE DISCIPLINES THAT CREATE GREATER DIFFICULTIES IN LEARNING AND THAT ARE PERCEIVED AS DIFFICULT BY THE PUPILS: MOTHER TONGUE, FOREIGN LANGUAGE AND MATHEMATICS. (English)
    point in time
    12 November 2020
    0 references
    LE PROJET CONSISTE, AFIN DE RÉPONDRE PLEINEMENT AUX BESOINS DU RÉTABLISSEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE, EN DEUX MODULES AXÉS SUR DES DISCIPLINES QUI CRÉENT DE PLUS GRANDES DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE ET QUI SONT PERÇUES COMME DIFFICILES PAR LES ÉLÈVES: LANGUE MATERNELLE, LANGUE ÉTRANGÈRE ET MATHÉMATIQUES. (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT BESTEHT AUS ZWEI MODULEN, DIE SICH AUF DISZIPLINEN KONZENTRIEREN, DIE GRÖSSERE LERNSCHWIERIGKEITEN VERURSACHEN UND VON DEN SCHÜLERN ALS SCHWIERIG EMPFUNDEN WERDEN: MUTTERSPRACHE, FREMDSPRACHE UND MATHEMATIK. (German)
    point in time
    18 December 2021
    0 references
    HET PROJECT BESTAAT, OM VOLLEDIG IN TE SPELEN OP DE BEHOEFTEN VAN HET HERSTEL VAN BASISVAARDIGHEDEN, UIT TWEE MODULES DIE GERICHT ZIJN OP DISCIPLINES DIE LEIDEN TOT GROTERE LEERMOEILIJKHEDEN EN DIE DOOR LEERLINGEN ALS MOEILIJK WORDEN ERVAREN: MOEDERTAAL, VREEMDE TAAL EN WISKUNDE. (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO CONSISTE, CON EL FIN DE RESPONDER PLENAMENTE A LAS NECESIDADES DE RECUPERACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS, EN DOS MÓDULOS QUE SE CENTRAN EN DISCIPLINAS QUE CREAN MAYORES DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y QUE SON PERCIBIDAS COMO DIFÍCILES POR LOS ALUMNOS: LENGUA MATERNA, LENGUA EXTRANJERA Y MATEMÁTICAS. (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    PROJEKTET BESTÅR AF TO MODULER, DER FOKUSERER PÅ DE DISCIPLINER, DER SKABER STØRRE LÆRINGSVANSKELIGHEDER, OG SOM OPFATTES SOM VANSKELIGE AF ELEVERNE: MODERSMÅL, FREMMEDSPROG OG MATEMATIK. (Danish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΕΊ ΠΛΉΡΩΣ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΗΣ ΑΝΆΚΤΗΣΗΣ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΑΠΌ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΎΝ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΕΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΣΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΘΕΩΡΟΎΝΤΑΙ ΔΎΣΚΟΛΕΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ: ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ, ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ. (Greek)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    KAKO BI SE U POTPUNOSTI ODGOVORILO NA POTREBE OPORAVKA OSNOVNIH VJEŠTINA, PROJEKT SE SASTOJI OD DVA MODULA KOJI SU USMJERENI NA DISCIPLINE KOJE STVARAJU VEĆE POTEŠKOĆE U UČENJU I KOJE UČENICI SMATRAJU TEŠKIMA: MATERINSKI JEZIK, STRANI JEZIK I MATEMATIKA. (Croatian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROIECTUL ESTE COMPUS, PENTRU A RĂSPUNDE PE DEPLIN NEVOILOR DE RECUPERARE A COMPETENȚELOR DE BAZĂ, DIN DOUĂ MODULE CARE SE CONCENTREAZĂ ASUPRA DISCIPLINELOR CARE CREEAZĂ DIFICULTĂȚI MAI MARI ÎN ÎNVĂȚARE ȘI CARE SUNT PERCEPUTE CA FIIND DIFICILE DE CĂTRE ELEVI: LIMBA MATERNĂ, LIMBA STRĂINĂ ȘI MATEMATICA. (Romanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    S CIEĽOM PLNE REAGOVAŤ NA POTREBY OBNOVY ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ PROJEKT POZOSTÁVA Z DVOCH MODULOV, KTORÉ SA ZAMERIAVAJÚ NA DISCIPLÍNY, KTORÉ SPÔSOBUJÚ VÄČŠIE ŤAŽKOSTI PRI VZDELÁVANÍ A KTORÉ ŽIACI VNÍMAJÚ AKO ZLOŽITÉ: MATERINSKÝ JAZYK, CUDZÍ JAZYK A MATEMATIKA. (Slovak)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT HUWA MAGĦMUL, SABIEX JIRRISPONDI BIS-SĦIĦ GĦALL-ĦTIĠIJIET TAL-IRKUPRU TAL-ĦILIET BAŻIĊI, MINN ŻEWĠ MODULI LI JIFFUKAW FUQ ID-DIXXIPLINI LI JOĦOLQU DIFFIKULTAJIET AKBAR FIT-TAGĦLIM U LI HUMA MEQJUSA BĦALA DIFFIĊLI MILL-ISTUDENTI: IL-LINGWA MATERNA, IL-LINGWA BARRANIJA U L-MATEMATIKA. (Maltese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    O PROJETO É COMPOSTO, A FIM DE RESPONDER PLENAMENTE ÀS NECESSIDADES DE RECUPERAÇÃO DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS, DE DOIS MÓDULOS CENTRADOS NAS DISCIPLINAS QUE CRIAM MAIORES DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E QUE SÃO CONSIDERADOS DIFÍCEIS PELOS ALUNOS: LÍNGUA MATERNA, LÍNGUA ESTRANGEIRA E MATEMÁTICA. (Portuguese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    JOTTA VOITAISIIN TÄYSIN VASTATA PERUSTAITOJEN ELPYMISEN TARPEISIIN, HANKKEESSA ON KAKSI MODUULIA, JOISSA KESKITYTÄÄN OPPIAINEISIIN, JOTKA AIHEUTTAVAT OPPIMISVAIKEUKSIA JA JOITA OPPILAAT PITÄVÄT VAIKEINA: ÄIDINKIELI, VIERAS KIELI JA MATEMATIIKKA. (Finnish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    W CELU PEŁNEGO ZASPOKOJENIA POTRZEB ZWIĄZANYCH Z ODBUDOWĄ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI PROJEKT SKŁADA SIĘ Z DWÓCH MODUŁÓW, KTÓRE KONCENTRUJĄ SIĘ NA DYSCYPLINACH, KTÓRE STWARZAJĄ WIĘKSZE TRUDNOŚCI W NAUCE I KTÓRE SĄ POSTRZEGANE PRZEZ UCZNIÓW JAKO TRUDNE: JĘZYK OJCZYSTY, JĘZYK OBCY I MATEMATYKA. (Polish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ DVEH MODULOV, KI SE OSREDOTOČATA NA DISCIPLINE, KI USTVARJAJO VEČJE TEŽAVE PRI UČENJU IN KI JIH UČENCI DOJEMAJO KOT TEŽAVNE, DA BI SE V CELOTI ODZVALI NA POTREBE PO OBNOVI OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI: MATERNI JEZIK, TUJI JEZIK IN MATEMATIKA. (Slovenian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ABY BYLO MOŽNÉ PLNĚ REAGOVAT NA POTŘEBY OBNOVY ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ, PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE DVOU MODULŮ, KTERÉ SE ZAMĚŘUJÍ NA OBORY, KTERÉ ZPŮSOBUJÍ VĚTŠÍ OBTÍŽE PŘI UČENÍ A KTERÉ ŽÁCI VNÍMAJÍ JAKO OBTÍŽNÉ: MATEŘSKÝ JAZYK, CIZÍ JAZYK A MATEMATIKA. (Czech)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    SIEKIANT VISIŠKAI PATENKINTI PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ ATKŪRIMO POREIKIUS, PROJEKTĄ SUDARO DU MODULIAI, KURIUOSE DAUGIAUSIA DĖMESIO SKIRIAMA DISCIPLINOMS, DĖL KURIŲ KYLA DIDESNIŲ MOKYMOSI SUNKUMŲ IR KURIUOS MOKINIAI LAIKO SUNKIAIS: GIMTOJI KALBA, UŽSIENIO KALBA IR MATEMATIKA. (Lithuanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    LAI PILNĪBĀ APMIERINĀTU PAMATPRASMJU ATGŪŠANAS VAJADZĪBAS, PROJEKTĀ IR DIVI MODUĻI, KAS VĒRSTI UZ DISCIPLĪNĀM, KURAS RADA LIELĀKAS GRŪTĪBAS MĀCĪBĀS UN KURAS SKOLĒNI UZSKATA PAR SAREŽĢĪTĀM: DZIMTĀ VALODA, SVEŠVALODA UN MATEMĀTIKA. (Latvian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ЗА ДА ОТГОВОРИ НАПЪЛНО НА НУЖДИТЕ ОТ ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ДВА МОДУЛА, НАСОЧЕНИ КЪМ ДИСЦИПЛИНИТЕ, КОИТО СЪЗДАВАТ ПО-ГОЛЕМИ ТРУДНОСТИ ПРИ УЧЕНЕТО И КОИТО УЧЕНИЦИТЕ ВЪЗПРИЕМАТ КАТО ТРУДНИ: МАЙЧИН ЕЗИК, ЧУЖД ЕЗИК И МАТЕМАТИКА. (Bulgarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    A PROJEKT – ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY TELJES MÉRTÉKBEN MEGFELELJEN AZ ALAPKÉSZSÉGEK HELYREÁLLÍTÁSÁNAK – KÉT MODULBÓL ÁLL, AMELYEK AZOKRA A TUDOMÁNYÁGAKRA ÖSSZPONTOSÍTANAK, AMELYEK NAGYOBB NEHÉZSÉGET OKOZNAK A TANULÁSBAN, ÉS AMELYEKET A TANULÓK NEHÉZNEK TARTANAK: ANYANYELV, IDEGEN NYELV ÉS MATEMATIKA. (Hungarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    TÁ AN TIONSCADAL COMHDHÉANTA, D’FHONN FREAGAIRT GO HIOMLÁN DO RIACHTANAIS TÉARNAIMH BUNSCILEANNA, DE DHÁ MHODÚL A DHÍRÍONN AR NA DISCIPLÍNÍ A CHRUTHAÍONN DEACRACHTAÍ FOGHLAMA NÍOS MÓ AGUS A MHEASANN NA DALTAÍ A BHEITH DEACAIR: TEANGA DHÚCHAIS, TEANGA IASACHTA AGUS MATAMAITIC. (Irish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTET BESTÅR, FÖR ATT TILL FULLO TILLGODOSE BEHOVEN AV ÅTERHÄMTNING AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER, AV TVÅ MODULER SOM FOKUSERAR PÅ DE DISCIPLINER SOM SKAPAR STÖRRE INLÄRNINGSSVÅRIGHETER OCH SOM ELEVERNA UPPFATTAR SOM SVÅRA: MODERSMÅL, FRÄMMANDE SPRÅK OCH MATEMATIK. (Swedish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    SELLEKS ET TÄIELIKULT VASTATA PÕHIOSKUSTE TAASTAMISE VAJADUSTELE, KOOSNEB PROJEKT KAHEST MOODULIST, MIS KESKENDUVAD ERIALADELE, MIS TEKITAVAD ÕPPIMISEL SUUREMAID RASKUSI JA MIDA ÕPILASED PEAVAD RASKEKS: EMAKEEL, VÕÕRKEEL JA MATEMAATIKA. (Estonian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    location (string)
    VALDILANA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    G77I18000030007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q558741&oldid=34127776"