DIGITAL - Q1878064 (Q1878064): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Label in wikidata changed) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (17 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
DIGITLATÉLEMENT | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
DIGITLATELY | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
DIGITLATELY | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
DIGITLATELY | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
DIGITAL — Q1878064 | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΨΗΦΙΑΚΌΣ — Q1878064 | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
DIGITALNA TEHNOLOGIJA – Q1878064 | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
DIGITAL – Q1878064 | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
DIGITÁLNE – Q1878064 | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
DIĠITALI — Q1878064 | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
DIGITAL — Q1878064 | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
DIGITAALINEN – Q1878064 | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
CYFROWY – Q1878064 | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
DIGITALNO – Q1878064 | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
DIGITÁLNÍ – Q1878064 | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
SKAITMENINIS – Q1878064 | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
DIGITĀLAIS — Q1878064 | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ДИГИТАЛЕН — Q1878064 | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
DIGITÁLIS – Q1878064 | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
DIGITEACH — Q1878064 | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
DIGITAL – Q1878064 | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
DIGITAALNE – Q1878064 | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1878064 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1878064 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1878064 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1878064 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1878064 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1878064 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1878064 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1878064 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1878064 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1878064 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1878064 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1878064 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1878064 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1878064 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1878064 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1878064 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1878064 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1878064 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1878064 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1878064 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1878064 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1878064 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1878064 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1878064 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-ba-2015-42 / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE AIM OF THE PROJECT IS TO MAKE THE SCHOOL LESS ANACHRONISTIC TO THE NEW GENERIONSI. SI AIMS TO CREATE TECHNOLOGY LEARNING ENVIRONMENTS THAT MEET THE NEEDS AND EXPECTATIONS OF PUPILS. THERE IS AN OBLIGATION TO PROVIDE SCHOOL WITH HARDWARE AND SOFTWARE FOR WORKSHOP OFFICES, WITH THE TECHNICAL MANAGEMENT OF EACH PROJECT DURING ITS DEVELOPMENT, REDUCING THE NEED FOR PHYSICAL PROTOTYPES. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE AIM OF THE PROJECT IS TO MAKE THE SCHOOL LESS ANACHRONISTIC TO THE NEW GENERIONSI. SI AIMS TO CREATE TECHNOLOGY LEARNING ENVIRONMENTS THAT MEET THE NEEDS AND EXPECTATIONS OF PUPILS. THERE IS AN OBLIGATION TO PROVIDE SCHOOL WITH HARDWARE AND SOFTWARE FOR WORKSHOP OFFICES, WITH THE TECHNICAL MANAGEMENT OF EACH PROJECT DURING ITS DEVELOPMENT, REDUCING THE NEED FOR PHYSICAL PROTOTYPES. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À RENDRE L’ÉCOLE MOINS ANACHRONIQUE PAR RAPPORT AUX NOUVELLES GENERATIONS.IT VISE À CRÉER DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE TECHNOLOGIQUEMENT PI QUI RÉPONDENT AUX INTÉRÊTS ET AUX ATTENTES DES ÉLÈVES. NOUS NOUS EFFORÇONS D’ÉQUIPER L’ÉCOLE DE MATÉRIEL ET DE LOGICIELS POUR LES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE VIRTUALIPERMETTEND LA GESTION TECHNIQUE DE CHAQUE PROJET PENDANT SON DÉVELOPPEMENT RÉDUISANT LA NÉCESSITÉ DE RÉALISER DES PROTOTYPES PHYSIQUES. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À RENDRE L’ÉCOLE MOINS ANACHRONIQUE PAR RAPPORT AUX NOUVELLES GENERATIONS.IT VISE À CRÉER DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE TECHNOLOGIQUEMENT PI QUI RÉPONDENT AUX INTÉRÊTS ET AUX ATTENTES DES ÉLÈVES. NOUS NOUS EFFORÇONS D’ÉQUIPER L’ÉCOLE DE MATÉRIEL ET DE LOGICIELS POUR LES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE VIRTUALIPERMETTEND LA GESTION TECHNIQUE DE CHAQUE PROJET PENDANT SON DÉVELOPPEMENT RÉDUISANT LA NÉCESSITÉ DE RÉALISER DES PROTOTYPES PHYSIQUES. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À RENDRE L’ÉCOLE MOINS ANACHRONIQUE PAR RAPPORT AUX NOUVELLES GENERATIONS.IT VISE À CRÉER DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE TECHNOLOGIQUEMENT PI QUI RÉPONDENT AUX INTÉRÊTS ET AUX ATTENTES DES ÉLÈVES. NOUS NOUS EFFORÇONS D’ÉQUIPER L’ÉCOLE DE MATÉRIEL ET DE LOGICIELS POUR LES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE VIRTUALIPERMETTEND LA GESTION TECHNIQUE DE CHAQUE PROJET PENDANT SON DÉVELOPPEMENT RÉDUISANT LA NÉCESSITÉ DE RÉALISER DES PROTOTYPES PHYSIQUES. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE SCHOOL MINDER ANACHRONISTISCH TE MAKEN IN VERGELIJKING MET DE NIEUWE GENERATIONS.IT HEEFT TOT DOEL LEEROMGEVINGEN TE CREËREN DIE TECHNOLOGISCH PI VOLDOEN AAN DE INTERESSES EN VERWACHTINGEN VAN LEERLINGEN. WIJ STREVEN ERNAAR OM DE SCHOOL UIT TE RUSTEN MET HARDWARE EN SOFTWARE VOOR LABORATORIUMACTIVITEITEN VIRTUALIPERMETTEND HET TECHNISCH BEHEER VAN ELK PROJECT TIJDENS DE ONTWIKKELING ERVAN, WAARDOOR DE NOODZAAK OM FYSIEKE PROTOTYPES TE REALISEREN WORDT VERMINDERD. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE SCHOOL MINDER ANACHRONISTISCH TE MAKEN IN VERGELIJKING MET DE NIEUWE GENERATIONS.IT HEEFT TOT DOEL LEEROMGEVINGEN TE CREËREN DIE TECHNOLOGISCH PI VOLDOEN AAN DE INTERESSES EN VERWACHTINGEN VAN LEERLINGEN. WIJ STREVEN ERNAAR OM DE SCHOOL UIT TE RUSTEN MET HARDWARE EN SOFTWARE VOOR LABORATORIUMACTIVITEITEN VIRTUALIPERMETTEND HET TECHNISCH BEHEER VAN ELK PROJECT TIJDENS DE ONTWIKKELING ERVAN, WAARDOOR DE NOODZAAK OM FYSIEKE PROTOTYPES TE REALISEREN WORDT VERMINDERD. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE SCHOOL MINDER ANACHRONISTISCH TE MAKEN IN VERGELIJKING MET DE NIEUWE GENERATIONS.IT HEEFT TOT DOEL LEEROMGEVINGEN TE CREËREN DIE TECHNOLOGISCH PI VOLDOEN AAN DE INTERESSES EN VERWACHTINGEN VAN LEERLINGEN. WIJ STREVEN ERNAAR OM DE SCHOOL UIT TE RUSTEN MET HARDWARE EN SOFTWARE VOOR LABORATORIUMACTIVITEITEN VIRTUALIPERMETTEND HET TECHNISCH BEHEER VAN ELK PROJECT TIJDENS DE ONTWIKKELING ERVAN, WAARDOOR DE NOODZAAK OM FYSIEKE PROTOTYPES TE REALISEREN WORDT VERMINDERD. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE SCHULE IM VERGLEICH ZU DEN NEUEN GENERATIONS.IT WENIGER ANACHRONISTISCH ZU MACHEN, UM LERNUMGEBUNGEN TECHNOLOGISCH ZU SCHAFFEN, DIE DEN INTERESSEN UND ERWARTUNGEN DER SCHÜLER GERECHT WERDEN. WIR BEMÜHEN UNS, DIE SCHULE MIT HARDWARE UND SOFTWARE FÜR LABORAKTIVITÄTEN AUSZUSTATTEN VIRTUALIPERMETTEND DAS TECHNISCHE MANAGEMENT JEDES PROJEKTES WÄHREND IHRER ENTWICKLUNG REDUZIERT DIE NOTWENDIGKEIT, PHYSISCHE PROTOTYPEN ZU REALISIEREN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE SCHULE IM VERGLEICH ZU DEN NEUEN GENERATIONS.IT WENIGER ANACHRONISTISCH ZU MACHEN, UM LERNUMGEBUNGEN TECHNOLOGISCH ZU SCHAFFEN, DIE DEN INTERESSEN UND ERWARTUNGEN DER SCHÜLER GERECHT WERDEN. WIR BEMÜHEN UNS, DIE SCHULE MIT HARDWARE UND SOFTWARE FÜR LABORAKTIVITÄTEN AUSZUSTATTEN VIRTUALIPERMETTEND DAS TECHNISCHE MANAGEMENT JEDES PROJEKTES WÄHREND IHRER ENTWICKLUNG REDUZIERT DIE NOTWENDIGKEIT, PHYSISCHE PROTOTYPEN ZU REALISIEREN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE SCHULE IM VERGLEICH ZU DEN NEUEN GENERATIONS.IT WENIGER ANACHRONISTISCH ZU MACHEN, UM LERNUMGEBUNGEN TECHNOLOGISCH ZU SCHAFFEN, DIE DEN INTERESSEN UND ERWARTUNGEN DER SCHÜLER GERECHT WERDEN. WIR BEMÜHEN UNS, DIE SCHULE MIT HARDWARE UND SOFTWARE FÜR LABORAKTIVITÄTEN AUSZUSTATTEN VIRTUALIPERMETTEND DAS TECHNISCHE MANAGEMENT JEDES PROJEKTES WÄHREND IHRER ENTWICKLUNG REDUZIERT DIE NOTWENDIGKEIT, PHYSISCHE PROTOTYPEN ZU REALISIEREN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO HACER QUE LA ESCUELA SEA MENOS ANACRÓNICA EN COMPARACIÓN CON LAS NUEVAS GENERATIONS.IT TIENE COMO OBJETIVO CREAR ENTORNOS DE APRENDIZAJE TECNOLÓGICAMENTE PI QUE SATISFAGAN LOS INTERESES Y EXPECTATIVAS DE LOS ALUMNOS. NOS ESFORZAMOS POR EQUIPAR A LA ESCUELA CON HARDWARE Y SOFTWARE PARA LAS ACTIVIDADES DE LABORATORIO VIRTUALIPERMETTEN LA GESTIÓN TÉCNICA DE CADA PROYECTO DURANTE SU DESARROLLO REDUCIENDO LA NECESIDAD DE REALIZAR PROTOTIPOS FÍSICOS. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO HACER QUE LA ESCUELA SEA MENOS ANACRÓNICA EN COMPARACIÓN CON LAS NUEVAS GENERATIONS.IT TIENE COMO OBJETIVO CREAR ENTORNOS DE APRENDIZAJE TECNOLÓGICAMENTE PI QUE SATISFAGAN LOS INTERESES Y EXPECTATIVAS DE LOS ALUMNOS. NOS ESFORZAMOS POR EQUIPAR A LA ESCUELA CON HARDWARE Y SOFTWARE PARA LAS ACTIVIDADES DE LABORATORIO VIRTUALIPERMETTEN LA GESTIÓN TÉCNICA DE CADA PROYECTO DURANTE SU DESARROLLO REDUCIENDO LA NECESIDAD DE REALIZAR PROTOTIPOS FÍSICOS. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO HACER QUE LA ESCUELA SEA MENOS ANACRÓNICA EN COMPARACIÓN CON LAS NUEVAS GENERATIONS.IT TIENE COMO OBJETIVO CREAR ENTORNOS DE APRENDIZAJE TECNOLÓGICAMENTE PI QUE SATISFAGAN LOS INTERESES Y EXPECTATIVAS DE LOS ALUMNOS. NOS ESFORZAMOS POR EQUIPAR A LA ESCUELA CON HARDWARE Y SOFTWARE PARA LAS ACTIVIDADES DE LABORATORIO VIRTUALIPERMETTEN LA GESTIÓN TÉCNICA DE CADA PROYECTO DURANTE SU DESARROLLO REDUCIENDO LA NECESIDAD DE REALIZAR PROTOTIPOS FÍSICOS. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT GØRE SKOLEN MINDRE ANAKRONISTISK TIL DEN NYE GENERIONSI. SI HAR TIL FORMÅL AT SKABE TEKNOLOGISKE LÆRINGSMILJØER, DER OPFYLDER ELEVERNES BEHOV OG FORVENTNINGER. DER ER PLIGT TIL AT FORSYNE SKOLEN MED HARDWARE OG SOFTWARE TIL VÆRKSTEDSKONTORERNE MED DEN TEKNISKE FORVALTNING AF HVERT PROJEKT UNDER DETS UDVIKLING, HVILKET REDUCERER BEHOVET FOR FYSISKE PROTOTYPER. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT GØRE SKOLEN MINDRE ANAKRONISTISK TIL DEN NYE GENERIONSI. SI HAR TIL FORMÅL AT SKABE TEKNOLOGISKE LÆRINGSMILJØER, DER OPFYLDER ELEVERNES BEHOV OG FORVENTNINGER. DER ER PLIGT TIL AT FORSYNE SKOLEN MED HARDWARE OG SOFTWARE TIL VÆRKSTEDSKONTORERNE MED DEN TEKNISKE FORVALTNING AF HVERT PROJEKT UNDER DETS UDVIKLING, HVILKET REDUCERER BEHOVET FOR FYSISKE PROTOTYPER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT GØRE SKOLEN MINDRE ANAKRONISTISK TIL DEN NYE GENERIONSI. SI HAR TIL FORMÅL AT SKABE TEKNOLOGISKE LÆRINGSMILJØER, DER OPFYLDER ELEVERNES BEHOV OG FORVENTNINGER. DER ER PLIGT TIL AT FORSYNE SKOLEN MED HARDWARE OG SOFTWARE TIL VÆRKSTEDSKONTORERNE MED DEN TEKNISKE FORVALTNING AF HVERT PROJEKT UNDER DETS UDVIKLING, HVILKET REDUCERER BEHOVET FOR FYSISKE PROTOTYPER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΛΙΓΌΤΕΡΟ ΑΝΑΧΡΟΝΙΣΤΙΚΌ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟ ΝΈΟ GENERIONSI. ΤΟ SI ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΠΟΥ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΡΟΣΔΟΚΊΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. ΥΠΆΡΧΕΙ ΥΠΟΧΡΈΩΣΗ ΠΑΡΟΧΉΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΥΛΙΚΟΎ ΚΑΙ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ ΓΙΑ ΓΡΑΦΕΊΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ, ΜΕ ΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΉ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΚΆΘΕ ΈΡΓΟΥ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΉΣ ΤΟΥ, ΜΕΙΏΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΓΙΑ ΦΥΣΙΚΆ ΠΡΩΤΌΤΥΠΑ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΛΙΓΌΤΕΡΟ ΑΝΑΧΡΟΝΙΣΤΙΚΌ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟ ΝΈΟ GENERIONSI. ΤΟ SI ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΠΟΥ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΡΟΣΔΟΚΊΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. ΥΠΆΡΧΕΙ ΥΠΟΧΡΈΩΣΗ ΠΑΡΟΧΉΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΥΛΙΚΟΎ ΚΑΙ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ ΓΙΑ ΓΡΑΦΕΊΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ, ΜΕ ΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΉ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΚΆΘΕ ΈΡΓΟΥ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΉΣ ΤΟΥ, ΜΕΙΏΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΓΙΑ ΦΥΣΙΚΆ ΠΡΩΤΌΤΥΠΑ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΛΙΓΌΤΕΡΟ ΑΝΑΧΡΟΝΙΣΤΙΚΌ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟ ΝΈΟ GENERIONSI. ΤΟ SI ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΠΟΥ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΡΟΣΔΟΚΊΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. ΥΠΆΡΧΕΙ ΥΠΟΧΡΈΩΣΗ ΠΑΡΟΧΉΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΥΛΙΚΟΎ ΚΑΙ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ ΓΙΑ ΓΡΑΦΕΊΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ, ΜΕ ΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΉ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΚΆΘΕ ΈΡΓΟΥ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΉΣ ΤΟΥ, ΜΕΙΏΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΓΙΑ ΦΥΣΙΚΆ ΠΡΩΤΌΤΥΠΑ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE UČINITI ŠKOLU MANJE ANAKRONISTIČNOM ZA NOVI GENERIONSI. SI IMA ZA CILJ STVORITI TEHNOLOŠKA OKRUŽENJA ZA UČENJE KOJA ZADOVOLJAVAJU POTREBE I OČEKIVANJA UČENIKA. POSTOJI OBVEZA DA SE ŠKOLI OSIGURA HARDVER I SOFTVER ZA RADIONIČKE UREDE, TEHNIČKO UPRAVLJANJE SVAKIM PROJEKTOM TIJEKOM NJEGOVA RAZVOJA, ČIME SE SMANJUJE POTREBA ZA FIZIČKIM PROTOTIPOVIMA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE UČINITI ŠKOLU MANJE ANAKRONISTIČNOM ZA NOVI GENERIONSI. SI IMA ZA CILJ STVORITI TEHNOLOŠKA OKRUŽENJA ZA UČENJE KOJA ZADOVOLJAVAJU POTREBE I OČEKIVANJA UČENIKA. POSTOJI OBVEZA DA SE ŠKOLI OSIGURA HARDVER I SOFTVER ZA RADIONIČKE UREDE, TEHNIČKO UPRAVLJANJE SVAKIM PROJEKTOM TIJEKOM NJEGOVA RAZVOJA, ČIME SE SMANJUJE POTREBA ZA FIZIČKIM PROTOTIPOVIMA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE UČINITI ŠKOLU MANJE ANAKRONISTIČNOM ZA NOVI GENERIONSI. SI IMA ZA CILJ STVORITI TEHNOLOŠKA OKRUŽENJA ZA UČENJE KOJA ZADOVOLJAVAJU POTREBE I OČEKIVANJA UČENIKA. POSTOJI OBVEZA DA SE ŠKOLI OSIGURA HARDVER I SOFTVER ZA RADIONIČKE UREDE, TEHNIČKO UPRAVLJANJE SVAKIM PROJEKTOM TIJEKOM NJEGOVA RAZVOJA, ČIME SE SMANJUJE POTREBA ZA FIZIČKIM PROTOTIPOVIMA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A FACE ȘCOALA MAI PUȚIN ANACRONICĂ FAȚĂ DE NOUL GENERIONSI. SI ÎȘI PROPUNE SĂ CREEZE MEDII DE ÎNVĂȚARE TEHNOLOGICĂ CARE SĂ RĂSPUNDĂ NEVOILOR ȘI AȘTEPTĂRILOR ELEVILOR. EXISTĂ OBLIGAȚIA DE A FURNIZA ȘCOLII HARDWARE ȘI SOFTWARE PENTRU BIROURILE DE ATELIER, CU MANAGEMENTUL TEHNIC AL FIECĂRUI PROIECT ÎN TIMPUL DEZVOLTĂRII SALE, REDUCÂND NEVOIA DE PROTOTIPURI FIZICE. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A FACE ȘCOALA MAI PUȚIN ANACRONICĂ FAȚĂ DE NOUL GENERIONSI. SI ÎȘI PROPUNE SĂ CREEZE MEDII DE ÎNVĂȚARE TEHNOLOGICĂ CARE SĂ RĂSPUNDĂ NEVOILOR ȘI AȘTEPTĂRILOR ELEVILOR. EXISTĂ OBLIGAȚIA DE A FURNIZA ȘCOLII HARDWARE ȘI SOFTWARE PENTRU BIROURILE DE ATELIER, CU MANAGEMENTUL TEHNIC AL FIECĂRUI PROIECT ÎN TIMPUL DEZVOLTĂRII SALE, REDUCÂND NEVOIA DE PROTOTIPURI FIZICE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A FACE ȘCOALA MAI PUȚIN ANACRONICĂ FAȚĂ DE NOUL GENERIONSI. SI ÎȘI PROPUNE SĂ CREEZE MEDII DE ÎNVĂȚARE TEHNOLOGICĂ CARE SĂ RĂSPUNDĂ NEVOILOR ȘI AȘTEPTĂRILOR ELEVILOR. EXISTĂ OBLIGAȚIA DE A FURNIZA ȘCOLII HARDWARE ȘI SOFTWARE PENTRU BIROURILE DE ATELIER, CU MANAGEMENTUL TEHNIC AL FIECĂRUI PROIECT ÎN TIMPUL DEZVOLTĂRII SALE, REDUCÂND NEVOIA DE PROTOTIPURI FIZICE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE UROBIŤ ŠKOLU MENEJ ANACHRONISTICKOU S NOVOU GENERIONSI. CIEĽOM SI JE VYTVORIŤ TECHNOLOGICKÉ VZDELÁVACIE PROSTREDIA, KTORÉ SPĹŇAJÚ POTREBY A OČAKÁVANIA ŽIAKOV. EXISTUJE POVINNOSŤ POSKYTNÚŤ ŠKOLÁM HARDVÉR A SOFTVÉR PRE DIELENSKÉ KANCELÁRIE S TECHNICKÝM RIADENÍM KAŽDÉHO PROJEKTU POČAS JEHO VÝVOJA, ČÍM SA ZNÍŽI POTREBA FYZICKÝCH PROTOTYPOV. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE UROBIŤ ŠKOLU MENEJ ANACHRONISTICKOU S NOVOU GENERIONSI. CIEĽOM SI JE VYTVORIŤ TECHNOLOGICKÉ VZDELÁVACIE PROSTREDIA, KTORÉ SPĹŇAJÚ POTREBY A OČAKÁVANIA ŽIAKOV. EXISTUJE POVINNOSŤ POSKYTNÚŤ ŠKOLÁM HARDVÉR A SOFTVÉR PRE DIELENSKÉ KANCELÁRIE S TECHNICKÝM RIADENÍM KAŽDÉHO PROJEKTU POČAS JEHO VÝVOJA, ČÍM SA ZNÍŽI POTREBA FYZICKÝCH PROTOTYPOV. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE UROBIŤ ŠKOLU MENEJ ANACHRONISTICKOU S NOVOU GENERIONSI. CIEĽOM SI JE VYTVORIŤ TECHNOLOGICKÉ VZDELÁVACIE PROSTREDIA, KTORÉ SPĹŇAJÚ POTREBY A OČAKÁVANIA ŽIAKOV. EXISTUJE POVINNOSŤ POSKYTNÚŤ ŠKOLÁM HARDVÉR A SOFTVÉR PRE DIELENSKÉ KANCELÁRIE S TECHNICKÝM RIADENÍM KAŽDÉHO PROJEKTU POČAS JEHO VÝVOJA, ČÍM SA ZNÍŽI POTREBA FYZICKÝCH PROTOTYPOV. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JAGĦMEL L-ISKOLA INQAS ANAKRONISTIKA GĦALL-ĠENERJONI L-ĠDIDA. SI GĦANDHA L-GĦAN LI TOĦLOQ AMBJENTI TA’ TAGĦLIM TEKNOLOĠIKU LI JISSODISFAW IL-ĦTIĠIJIET U L-ASPETTATTIVI TAL-ISTUDENTI. HEMM OBBLIGU LI L-ISKOLA TIĠI PPROVDUTA B’ĦARDWER U SOFTWER GĦALL-UFFIĊĊJI TAL-WORKSHOP, BIL-ĠESTJONI TEKNIKA TA’ KULL PROĠETT MATUL L-IŻVILUPP TIEGĦU, U B’HEKK TITNAQQAS IL-ĦTIEĠA GĦAL PROTOTIPI FIŻIĊI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JAGĦMEL L-ISKOLA INQAS ANAKRONISTIKA GĦALL-ĠENERJONI L-ĠDIDA. SI GĦANDHA L-GĦAN LI TOĦLOQ AMBJENTI TA’ TAGĦLIM TEKNOLOĠIKU LI JISSODISFAW IL-ĦTIĠIJIET U L-ASPETTATTIVI TAL-ISTUDENTI. HEMM OBBLIGU LI L-ISKOLA TIĠI PPROVDUTA B’ĦARDWER U SOFTWER GĦALL-UFFIĊĊJI TAL-WORKSHOP, BIL-ĠESTJONI TEKNIKA TA’ KULL PROĠETT MATUL L-IŻVILUPP TIEGĦU, U B’HEKK TITNAQQAS IL-ĦTIEĠA GĦAL PROTOTIPI FIŻIĊI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JAGĦMEL L-ISKOLA INQAS ANAKRONISTIKA GĦALL-ĠENERJONI L-ĠDIDA. SI GĦANDHA L-GĦAN LI TOĦLOQ AMBJENTI TA’ TAGĦLIM TEKNOLOĠIKU LI JISSODISFAW IL-ĦTIĠIJIET U L-ASPETTATTIVI TAL-ISTUDENTI. HEMM OBBLIGU LI L-ISKOLA TIĠI PPROVDUTA B’ĦARDWER U SOFTWER GĦALL-UFFIĊĊJI TAL-WORKSHOP, BIL-ĠESTJONI TEKNIKA TA’ KULL PROĠETT MATUL L-IŻVILUPP TIEGĦU, U B’HEKK TITNAQQAS IL-ĦTIEĠA GĦAL PROTOTIPI FIŻIĊI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O OBJETIVO DO PROJETO É TORNAR A ESCOLA MENOS ANACRÔNICA COM O NOVO GENERIONSI. O SI VISA CRIAR AMBIENTES DE APRENDIZAGEM TECNOLÓGICA QUE ATENDAM ÀS NECESSIDADES E EXPECTATIVAS DOS ALUNOS. EXISTE A OBRIGAÇÃO DE FORNECER À ESCOLA HARDWARE E SOFTWARE PARA ESCRITÓRIOS DE OFICINA, COM A GESTÃO TÉCNICA DE CADA PROJETO DURANTE O SEU DESENVOLVIMENTO, REDUZINDO A NECESSIDADE DE PROTÓTIPOS FÍSICOS. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É TORNAR A ESCOLA MENOS ANACRÔNICA COM O NOVO GENERIONSI. O SI VISA CRIAR AMBIENTES DE APRENDIZAGEM TECNOLÓGICA QUE ATENDAM ÀS NECESSIDADES E EXPECTATIVAS DOS ALUNOS. EXISTE A OBRIGAÇÃO DE FORNECER À ESCOLA HARDWARE E SOFTWARE PARA ESCRITÓRIOS DE OFICINA, COM A GESTÃO TÉCNICA DE CADA PROJETO DURANTE O SEU DESENVOLVIMENTO, REDUZINDO A NECESSIDADE DE PROTÓTIPOS FÍSICOS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É TORNAR A ESCOLA MENOS ANACRÔNICA COM O NOVO GENERIONSI. O SI VISA CRIAR AMBIENTES DE APRENDIZAGEM TECNOLÓGICA QUE ATENDAM ÀS NECESSIDADES E EXPECTATIVAS DOS ALUNOS. EXISTE A OBRIGAÇÃO DE FORNECER À ESCOLA HARDWARE E SOFTWARE PARA ESCRITÓRIOS DE OFICINA, COM A GESTÃO TÉCNICA DE CADA PROJETO DURANTE O SEU DESENVOLVIMENTO, REDUZINDO A NECESSIDADE DE PROTÓTIPOS FÍSICOS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TEHDÄ KOULUSTA VÄHEMMÄN ANAKRONINEN UUDELLE GENERIONSILLE. SI:N TAVOITTEENA ON LUODA TEKNOLOGISIA OPPIMISYMPÄRISTÖJÄ, JOTKA VASTAAVAT OPPILAIDEN TARPEITA JA ODOTUKSIA. KOULUILLE ON TARJOTTAVA KONEPAJATOIMISTOILLE LAITTEISTOJA JA OHJELMISTOJA, JOISSA KUNKIN HANKKEEN TEKNINEN HALLINNOINTI SEN KEHITTÄMISEN AIKANA VÄHENTÄÄ FYYSISTEN PROTOTYYPPIEN TARVETTA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON TEHDÄ KOULUSTA VÄHEMMÄN ANAKRONINEN UUDELLE GENERIONSILLE. SI:N TAVOITTEENA ON LUODA TEKNOLOGISIA OPPIMISYMPÄRISTÖJÄ, JOTKA VASTAAVAT OPPILAIDEN TARPEITA JA ODOTUKSIA. KOULUILLE ON TARJOTTAVA KONEPAJATOIMISTOILLE LAITTEISTOJA JA OHJELMISTOJA, JOISSA KUNKIN HANKKEEN TEKNINEN HALLINNOINTI SEN KEHITTÄMISEN AIKANA VÄHENTÄÄ FYYSISTEN PROTOTYYPPIEN TARVETTA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON TEHDÄ KOULUSTA VÄHEMMÄN ANAKRONINEN UUDELLE GENERIONSILLE. SI:N TAVOITTEENA ON LUODA TEKNOLOGISIA OPPIMISYMPÄRISTÖJÄ, JOTKA VASTAAVAT OPPILAIDEN TARPEITA JA ODOTUKSIA. KOULUILLE ON TARJOTTAVA KONEPAJATOIMISTOILLE LAITTEISTOJA JA OHJELMISTOJA, JOISSA KUNKIN HANKKEEN TEKNINEN HALLINNOINTI SEN KEHITTÄMISEN AIKANA VÄHENTÄÄ FYYSISTEN PROTOTYYPPIEN TARVETTA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CELEM PROJEKTU JEST ZMNIEJSZENIE ANACHRONIZACJI SZKOŁY W STOSUNKU DO NOWEJ GENERIONSI. CELEM SI JEST STWORZENIE ŚRODOWISK UCZENIA SIĘ TECHNOLOGII, KTÓRE SPEŁNIAJĄ POTRZEBY I OCZEKIWANIA UCZNIÓW. ISTNIEJE OBOWIĄZEK ZAPEWNIENIA SZKOŁOM SPRZĘTU I OPROGRAMOWANIA DLA BIUR WARSZTATOWYCH, A TAKŻE TECHNICZNEGO ZARZĄDZANIA KAŻDYM PROJEKTEM W TRAKCIE JEGO OPRACOWYWANIA, CO ZMNIEJSZA ZAPOTRZEBOWANIE NA FIZYCZNE PROTOTYPY. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST ZMNIEJSZENIE ANACHRONIZACJI SZKOŁY W STOSUNKU DO NOWEJ GENERIONSI. CELEM SI JEST STWORZENIE ŚRODOWISK UCZENIA SIĘ TECHNOLOGII, KTÓRE SPEŁNIAJĄ POTRZEBY I OCZEKIWANIA UCZNIÓW. ISTNIEJE OBOWIĄZEK ZAPEWNIENIA SZKOŁOM SPRZĘTU I OPROGRAMOWANIA DLA BIUR WARSZTATOWYCH, A TAKŻE TECHNICZNEGO ZARZĄDZANIA KAŻDYM PROJEKTEM W TRAKCIE JEGO OPRACOWYWANIA, CO ZMNIEJSZA ZAPOTRZEBOWANIE NA FIZYCZNE PROTOTYPY. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST ZMNIEJSZENIE ANACHRONIZACJI SZKOŁY W STOSUNKU DO NOWEJ GENERIONSI. CELEM SI JEST STWORZENIE ŚRODOWISK UCZENIA SIĘ TECHNOLOGII, KTÓRE SPEŁNIAJĄ POTRZEBY I OCZEKIWANIA UCZNIÓW. ISTNIEJE OBOWIĄZEK ZAPEWNIENIA SZKOŁOM SPRZĘTU I OPROGRAMOWANIA DLA BIUR WARSZTATOWYCH, A TAKŻE TECHNICZNEGO ZARZĄDZANIA KAŻDYM PROJEKTEM W TRAKCIE JEGO OPRACOWYWANIA, CO ZMNIEJSZA ZAPOTRZEBOWANIE NA FIZYCZNE PROTOTYPY. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE NAREDITI ŠOLO MANJ ANAHRONISTIČNO ZA NOVO GENERIONSI. SI PRIZADEVA USTVARITI TEHNOLOŠKO UČNO OKOLJE, KI USTREZA POTREBAM IN PRIČAKOVANJEM UČENCEV. ŠOLAM JE TREBA ZAGOTOVITI STROJNO IN PROGRAMSKO OPREMO ZA PISARNE DELAVNIC, TEHNIČNO VODENJE VSAKEGA PROJEKTA MED NJEGOVIM RAZVOJEM, S ČIMER SE ZMANJŠA POTREBA PO FIZIČNIH PROTOTIPIH. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE NAREDITI ŠOLO MANJ ANAHRONISTIČNO ZA NOVO GENERIONSI. SI PRIZADEVA USTVARITI TEHNOLOŠKO UČNO OKOLJE, KI USTREZA POTREBAM IN PRIČAKOVANJEM UČENCEV. ŠOLAM JE TREBA ZAGOTOVITI STROJNO IN PROGRAMSKO OPREMO ZA PISARNE DELAVNIC, TEHNIČNO VODENJE VSAKEGA PROJEKTA MED NJEGOVIM RAZVOJEM, S ČIMER SE ZMANJŠA POTREBA PO FIZIČNIH PROTOTIPIH. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE NAREDITI ŠOLO MANJ ANAHRONISTIČNO ZA NOVO GENERIONSI. SI PRIZADEVA USTVARITI TEHNOLOŠKO UČNO OKOLJE, KI USTREZA POTREBAM IN PRIČAKOVANJEM UČENCEV. ŠOLAM JE TREBA ZAGOTOVITI STROJNO IN PROGRAMSKO OPREMO ZA PISARNE DELAVNIC, TEHNIČNO VODENJE VSAKEGA PROJEKTA MED NJEGOVIM RAZVOJEM, S ČIMER SE ZMANJŠA POTREBA PO FIZIČNIH PROTOTIPIH. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE UČINIT ŠKOLU MÉNĚ ANACHRONISTICKOU PRO NOVOU GENERIONSI. SI SI KLADE ZA CÍL VYTVOŘIT TECHNOLOGICKÁ VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ, KTERÁ ODPOVÍDAJÍ POTŘEBÁM A OČEKÁVÁNÍM ŽÁKŮ. EXISTUJE POVINNOST POSKYTOVAT ŠKOLE HARDWARE A SOFTWARE PRO DÍLENSKÉ KANCELÁŘE, S TECHNICKÝM ŘÍZENÍM KAŽDÉHO PROJEKTU BĚHEM JEHO VÝVOJE, COŽ SNIŽUJE POTŘEBU FYZICKÝCH PROTOTYPŮ. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE UČINIT ŠKOLU MÉNĚ ANACHRONISTICKOU PRO NOVOU GENERIONSI. SI SI KLADE ZA CÍL VYTVOŘIT TECHNOLOGICKÁ VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ, KTERÁ ODPOVÍDAJÍ POTŘEBÁM A OČEKÁVÁNÍM ŽÁKŮ. EXISTUJE POVINNOST POSKYTOVAT ŠKOLE HARDWARE A SOFTWARE PRO DÍLENSKÉ KANCELÁŘE, S TECHNICKÝM ŘÍZENÍM KAŽDÉHO PROJEKTU BĚHEM JEHO VÝVOJE, COŽ SNIŽUJE POTŘEBU FYZICKÝCH PROTOTYPŮ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE UČINIT ŠKOLU MÉNĚ ANACHRONISTICKOU PRO NOVOU GENERIONSI. SI SI KLADE ZA CÍL VYTVOŘIT TECHNOLOGICKÁ VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ, KTERÁ ODPOVÍDAJÍ POTŘEBÁM A OČEKÁVÁNÍM ŽÁKŮ. EXISTUJE POVINNOST POSKYTOVAT ŠKOLE HARDWARE A SOFTWARE PRO DÍLENSKÉ KANCELÁŘE, S TECHNICKÝM ŘÍZENÍM KAŽDÉHO PROJEKTU BĚHEM JEHO VÝVOJE, COŽ SNIŽUJE POTŘEBU FYZICKÝCH PROTOTYPŮ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – UŽTIKRINTI, KAD MOKYKLA BŪTŲ MAŽIAU ANACHRONIŠKA NAUJAJAI GENERIONSI. SI SIEKIA SUKURTI TECHNOLOGIJŲ MOKYMOSI APLINKĄ, KURI ATITIKTŲ MOKINIŲ POREIKIUS IR LŪKESČIUS. YRA PAREIGA SUTEIKTI MOKYKLAI TECHNINĘ IR PROGRAMINĘ ĮRANGĄ DIRBTUVIŲ BIURAMS, UŽTIKRINANT TECHNINĮ KIEKVIENO PROJEKTO VALDYMĄ JO KŪRIMO METU, SUMAŽINANT FIZINIŲ PROTOTIPŲ POREIKĮ. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – UŽTIKRINTI, KAD MOKYKLA BŪTŲ MAŽIAU ANACHRONIŠKA NAUJAJAI GENERIONSI. SI SIEKIA SUKURTI TECHNOLOGIJŲ MOKYMOSI APLINKĄ, KURI ATITIKTŲ MOKINIŲ POREIKIUS IR LŪKESČIUS. YRA PAREIGA SUTEIKTI MOKYKLAI TECHNINĘ IR PROGRAMINĘ ĮRANGĄ DIRBTUVIŲ BIURAMS, UŽTIKRINANT TECHNINĮ KIEKVIENO PROJEKTO VALDYMĄ JO KŪRIMO METU, SUMAŽINANT FIZINIŲ PROTOTIPŲ POREIKĮ. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – UŽTIKRINTI, KAD MOKYKLA BŪTŲ MAŽIAU ANACHRONIŠKA NAUJAJAI GENERIONSI. SI SIEKIA SUKURTI TECHNOLOGIJŲ MOKYMOSI APLINKĄ, KURI ATITIKTŲ MOKINIŲ POREIKIUS IR LŪKESČIUS. YRA PAREIGA SUTEIKTI MOKYKLAI TECHNINĘ IR PROGRAMINĘ ĮRANGĄ DIRBTUVIŲ BIURAMS, UŽTIKRINANT TECHNINĮ KIEKVIENO PROJEKTO VALDYMĄ JO KŪRIMO METU, SUMAŽINANT FIZINIŲ PROTOTIPŲ POREIKĮ. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR PADARĪT SKOLU MAZĀK ANAHRONISKU JAUNAJAI GENERIONSI. SI MĒRĶIS IR RADĪT TEHNOLOĢIJU APGUVES VIDI, KAS ATBILST SKOLĒNU VAJADZĪBĀM UN VĒLMĒM. IR PIENĀKUMS NODROŠINĀT SKOLU AR APARATŪRU UN PROGRAMMATŪRU DARBNĪCAS BIROJIEM, AR KATRA PROJEKTA TEHNISKO VADĪBU TĀ IZSTRĀDES LAIKĀ, SAMAZINOT VAJADZĪBU PĒC FIZISKIEM PROTOTIPIEM. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR PADARĪT SKOLU MAZĀK ANAHRONISKU JAUNAJAI GENERIONSI. SI MĒRĶIS IR RADĪT TEHNOLOĢIJU APGUVES VIDI, KAS ATBILST SKOLĒNU VAJADZĪBĀM UN VĒLMĒM. IR PIENĀKUMS NODROŠINĀT SKOLU AR APARATŪRU UN PROGRAMMATŪRU DARBNĪCAS BIROJIEM, AR KATRA PROJEKTA TEHNISKO VADĪBU TĀ IZSTRĀDES LAIKĀ, SAMAZINOT VAJADZĪBU PĒC FIZISKIEM PROTOTIPIEM. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR PADARĪT SKOLU MAZĀK ANAHRONISKU JAUNAJAI GENERIONSI. SI MĒRĶIS IR RADĪT TEHNOLOĢIJU APGUVES VIDI, KAS ATBILST SKOLĒNU VAJADZĪBĀM UN VĒLMĒM. IR PIENĀKUMS NODROŠINĀT SKOLU AR APARATŪRU UN PROGRAMMATŪRU DARBNĪCAS BIROJIEM, AR KATRA PROJEKTA TEHNISKO VADĪBU TĀ IZSTRĀDES LAIKĀ, SAMAZINOT VAJADZĪBU PĒC FIZISKIEM PROTOTIPIEM. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА НАПРАВИ УЧИЛИЩЕТО ПО-МАЛКО АНАХРОНИЧНО ЗА НОВИЯ GENERIONSI. SI ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪЗДАДЕ ТЕХНОЛОГИЧНА УЧЕБНА СРЕДА, КОЯТО ДА ОТГОВАРЯ НА НУЖДИТЕ И ОЧАКВАНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ. ЗАДЪЛЖИТЕЛНО Е ДА СЕ ОСИГУРИ НА УЧИЛИЩЕТО ХАРДУЕР И СОФТУЕР ЗА ОФИСИТЕ НА РАБОТИЛНИЦИТЕ, С ТЕХНИЧЕСКОТО УПРАВЛЕНИЕ НА ВСЕКИ ПРОЕКТ ПО ВРЕМЕ НА НЕГОВОТО РАЗРАБОТВАНЕ, НАМАЛЯВАЙКИ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ФИЗИЧЕСКИ ПРОТОТИПИ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА НАПРАВИ УЧИЛИЩЕТО ПО-МАЛКО АНАХРОНИЧНО ЗА НОВИЯ GENERIONSI. SI ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪЗДАДЕ ТЕХНОЛОГИЧНА УЧЕБНА СРЕДА, КОЯТО ДА ОТГОВАРЯ НА НУЖДИТЕ И ОЧАКВАНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ. ЗАДЪЛЖИТЕЛНО Е ДА СЕ ОСИГУРИ НА УЧИЛИЩЕТО ХАРДУЕР И СОФТУЕР ЗА ОФИСИТЕ НА РАБОТИЛНИЦИТЕ, С ТЕХНИЧЕСКОТО УПРАВЛЕНИЕ НА ВСЕКИ ПРОЕКТ ПО ВРЕМЕ НА НЕГОВОТО РАЗРАБОТВАНЕ, НАМАЛЯВАЙКИ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ФИЗИЧЕСКИ ПРОТОТИПИ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА НАПРАВИ УЧИЛИЩЕТО ПО-МАЛКО АНАХРОНИЧНО ЗА НОВИЯ GENERIONSI. SI ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪЗДАДЕ ТЕХНОЛОГИЧНА УЧЕБНА СРЕДА, КОЯТО ДА ОТГОВАРЯ НА НУЖДИТЕ И ОЧАКВАНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ. ЗАДЪЛЖИТЕЛНО Е ДА СЕ ОСИГУРИ НА УЧИЛИЩЕТО ХАРДУЕР И СОФТУЕР ЗА ОФИСИТЕ НА РАБОТИЛНИЦИТЕ, С ТЕХНИЧЕСКОТО УПРАВЛЕНИЕ НА ВСЕКИ ПРОЕКТ ПО ВРЕМЕ НА НЕГОВОТО РАЗРАБОТВАНЕ, НАМАЛЯВАЙКИ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ФИЗИЧЕСКИ ПРОТОТИПИ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ISKOLA KEVÉSBÉ ANAKRONISZTIKUS LEGYEN AZ ÚJ GENERIONSI SZÁMÁRA. SI OLYAN TECHNOLÓGIAI TANULÁSI KÖRNYEZETET KÍVÁN LÉTREHOZNI, AMELY MEGFELEL A TANULÓK IGÉNYEINEK ÉS ELVÁRÁSAINAK. AZ ISKOLA KÖTELES A MŰHELYIRODÁK SZÁMÁRA HARDVERT ÉS SZOFTVERT BIZTOSÍTANI, A FEJLESZTÉS SORÁN AZ EGYES PROJEKTEK TECHNIKAI IRÁNYÍTÁSÁT, CSÖKKENTVE A FIZIKAI PROTOTÍPUSOK SZÜKSÉGESSÉGÉT. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ISKOLA KEVÉSBÉ ANAKRONISZTIKUS LEGYEN AZ ÚJ GENERIONSI SZÁMÁRA. SI OLYAN TECHNOLÓGIAI TANULÁSI KÖRNYEZETET KÍVÁN LÉTREHOZNI, AMELY MEGFELEL A TANULÓK IGÉNYEINEK ÉS ELVÁRÁSAINAK. AZ ISKOLA KÖTELES A MŰHELYIRODÁK SZÁMÁRA HARDVERT ÉS SZOFTVERT BIZTOSÍTANI, A FEJLESZTÉS SORÁN AZ EGYES PROJEKTEK TECHNIKAI IRÁNYÍTÁSÁT, CSÖKKENTVE A FIZIKAI PROTOTÍPUSOK SZÜKSÉGESSÉGÉT. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ISKOLA KEVÉSBÉ ANAKRONISZTIKUS LEGYEN AZ ÚJ GENERIONSI SZÁMÁRA. SI OLYAN TECHNOLÓGIAI TANULÁSI KÖRNYEZETET KÍVÁN LÉTREHOZNI, AMELY MEGFELEL A TANULÓK IGÉNYEINEK ÉS ELVÁRÁSAINAK. AZ ISKOLA KÖTELES A MŰHELYIRODÁK SZÁMÁRA HARDVERT ÉS SZOFTVERT BIZTOSÍTANI, A FEJLESZTÉS SORÁN AZ EGYES PROJEKTEK TECHNIKAI IRÁNYÍTÁSÁT, CSÖKKENTVE A FIZIKAI PROTOTÍPUSOK SZÜKSÉGESSÉGÉT. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL GO MBEIDH AN SCOIL NÍOS LÚ NÁ AN AICRONISTIC DON GENERIONSI NUA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG SI TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA TEICNEOLAÍOCHTA A CHRUTHÚ A CHOMHLÍONANN RIACHTANAIS AGUS IONCHAIS NA NDALTAÍ. TÁ DUALGAS ANN CRUA-EARRAÍ AGUS BOGEARRAÍ A CHUR AR FÁIL DON SCOIL D’OIFIGÍ CEARDLAINNE, LE BAINISTÍOCHT THEICNIÚIL GACH TIONSCADAIL LE LINN A FHORBARTHA, AG LAGHDÚ AN GHÁ ATÁ LE FRÉAMHSHAMHLACHA FISICIÚLA. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL GO MBEIDH AN SCOIL NÍOS LÚ NÁ AN AICRONISTIC DON GENERIONSI NUA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG SI TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA TEICNEOLAÍOCHTA A CHRUTHÚ A CHOMHLÍONANN RIACHTANAIS AGUS IONCHAIS NA NDALTAÍ. TÁ DUALGAS ANN CRUA-EARRAÍ AGUS BOGEARRAÍ A CHUR AR FÁIL DON SCOIL D’OIFIGÍ CEARDLAINNE, LE BAINISTÍOCHT THEICNIÚIL GACH TIONSCADAIL LE LINN A FHORBARTHA, AG LAGHDÚ AN GHÁ ATÁ LE FRÉAMHSHAMHLACHA FISICIÚLA. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL GO MBEIDH AN SCOIL NÍOS LÚ NÁ AN AICRONISTIC DON GENERIONSI NUA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG SI TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA TEICNEOLAÍOCHTA A CHRUTHÚ A CHOMHLÍONANN RIACHTANAIS AGUS IONCHAIS NA NDALTAÍ. TÁ DUALGAS ANN CRUA-EARRAÍ AGUS BOGEARRAÍ A CHUR AR FÁIL DON SCOIL D’OIFIGÍ CEARDLAINNE, LE BAINISTÍOCHT THEICNIÚIL GACH TIONSCADAIL LE LINN A FHORBARTHA, AG LAGHDÚ AN GHÁ ATÁ LE FRÉAMHSHAMHLACHA FISICIÚLA. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT GÖRA SKOLAN MINDRE ANAKRONISTISK FÖR DEN NYA GENERIONSI. SI STRÄVAR EFTER ATT SKAPA TEKNISKA INLÄRNINGSMILJÖER SOM UPPFYLLER ELEVERNAS BEHOV OCH FÖRVÄNTNINGAR. DET FINNS EN SKYLDIGHET ATT FÖRSE SKOLAN MED HÅRDVARA OCH PROGRAMVARA FÖR VERKSTADSKONTOR, MED DEN TEKNISKA FÖRVALTNINGEN AV VARJE PROJEKT UNDER DESS UTVECKLING, VILKET MINSKAR BEHOVET AV FYSISKA PROTOTYPER. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT GÖRA SKOLAN MINDRE ANAKRONISTISK FÖR DEN NYA GENERIONSI. SI STRÄVAR EFTER ATT SKAPA TEKNISKA INLÄRNINGSMILJÖER SOM UPPFYLLER ELEVERNAS BEHOV OCH FÖRVÄNTNINGAR. DET FINNS EN SKYLDIGHET ATT FÖRSE SKOLAN MED HÅRDVARA OCH PROGRAMVARA FÖR VERKSTADSKONTOR, MED DEN TEKNISKA FÖRVALTNINGEN AV VARJE PROJEKT UNDER DESS UTVECKLING, VILKET MINSKAR BEHOVET AV FYSISKA PROTOTYPER. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT GÖRA SKOLAN MINDRE ANAKRONISTISK FÖR DEN NYA GENERIONSI. SI STRÄVAR EFTER ATT SKAPA TEKNISKA INLÄRNINGSMILJÖER SOM UPPFYLLER ELEVERNAS BEHOV OCH FÖRVÄNTNINGAR. DET FINNS EN SKYLDIGHET ATT FÖRSE SKOLAN MED HÅRDVARA OCH PROGRAMVARA FÖR VERKSTADSKONTOR, MED DEN TEKNISKA FÖRVALTNINGEN AV VARJE PROJEKT UNDER DESS UTVECKLING, VILKET MINSKAR BEHOVET AV FYSISKA PROTOTYPER. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON MUUTA KOOL UUE GENERIONSI SUHTES VÄHEM ANAKRONISTLIKUKS. SI EESMÄRK ON LUUA TEHNOLOOGIA ÕPIKESKKOND, MIS VASTAB ÕPILASTE VAJADUSTELE JA OOTUSTELE. KOOLILE ON KOHUSTUS PAKKUDA TÖÖKODADELE RIIST- JA TARKVARA, IGA PROJEKTI TEHNILIST JUHTIMIST SELLE VÄLJATÖÖTAMISE AJAL, VÄHENDADES VAJADUST FÜÜSILISTE PROTOTÜÜPIDE JÄRELE. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON MUUTA KOOL UUE GENERIONSI SUHTES VÄHEM ANAKRONISTLIKUKS. SI EESMÄRK ON LUUA TEHNOLOOGIA ÕPIKESKKOND, MIS VASTAB ÕPILASTE VAJADUSTELE JA OOTUSTELE. KOOLILE ON KOHUSTUS PAKKUDA TÖÖKODADELE RIIST- JA TARKVARA, IGA PROJEKTI TEHNILIST JUHTIMIST SELLE VÄLJATÖÖTAMISE AJAL, VÄHENDADES VAJADUST FÜÜSILISTE PROTOTÜÜPIDE JÄRELE. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON MUUTA KOOL UUE GENERIONSI SUHTES VÄHEM ANAKRONISTLIKUKS. SI EESMÄRK ON LUUA TEHNOLOOGIA ÕPIKESKKOND, MIS VASTAB ÕPILASTE VAJADUSTELE JA OOTUSTELE. KOOLILE ON KOHUSTUS PAKKUDA TÖÖKODADELE RIIST- JA TARKVARA, IGA PROJEKTI TEHNILIST JUHTIMIST SELLE VÄLJATÖÖTAMISE AJAL, VÄHENDADES VAJADUST FÜÜSILISTE PROTOTÜÜPIDE JÄRELE. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Regional Development Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Potenza / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
LAURIA | |||||||||||||||
| Property / location (string): LAURIA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
22,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
12,319.11 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 12,319.11 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
56.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / call for proposal | |||||||||||||||
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI | |||||||||||||||
| Property / call for proposal: 12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:01, 8 April 2023
Project Q1878064 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITAL - Q1878064 |
Project Q1878064 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
20 May 2016
0 references
9 February 2017
0 references
31 December 2016
0 references
ISTITUTO STATALE DI ISTRUZIONE SUPERIORE "RUGGERO DI LAURIA" LAURIA
0 references
40°2'50.46"N, 15°50'11.76"E
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI RENDERE LA SCUOLA MENO ANACRONISTICA RISPETTO ALLE NUOVE GENERAZIONI.SI INTENDE CREARE AMBIENTI DI APPRENDIMENTO TECNOLOGICAMENTE PI RISPONDENTI AGLI INTERESSI ALLE ESIGENZE ED ALLE ASPETTATIVE DEGLI ALUNNI. CI SI IMPEGNER A DOTARE LA SCUOLA DI HARDWARE E SOFTWARE PER ATTIVIT LABORATORIALI VIRTUALIPERMETTENDO LA GESTIONE TECNICA DI CIASCUN PROGETTO DURANTE IL SUO SVILUPPO RIDUCENDO LA NECESSIT DI REALIZZARE PROTOTIPI FISICI. (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO MAKE THE SCHOOL LESS ANACHRONISTIC TO THE NEW GENERIONSI. SI AIMS TO CREATE TECHNOLOGY LEARNING ENVIRONMENTS THAT MEET THE NEEDS AND EXPECTATIONS OF PUPILS. THERE IS AN OBLIGATION TO PROVIDE SCHOOL WITH HARDWARE AND SOFTWARE FOR WORKSHOP OFFICES, WITH THE TECHNICAL MANAGEMENT OF EACH PROJECT DURING ITS DEVELOPMENT, REDUCING THE NEED FOR PHYSICAL PROTOTYPES. (English)
0 references
LE PROJET VISE À RENDRE L’ÉCOLE MOINS ANACHRONIQUE PAR RAPPORT AUX NOUVELLES GENERATIONS.IT VISE À CRÉER DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE TECHNOLOGIQUEMENT PI QUI RÉPONDENT AUX INTÉRÊTS ET AUX ATTENTES DES ÉLÈVES. NOUS NOUS EFFORÇONS D’ÉQUIPER L’ÉCOLE DE MATÉRIEL ET DE LOGICIELS POUR LES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE VIRTUALIPERMETTEND LA GESTION TECHNIQUE DE CHAQUE PROJET PENDANT SON DÉVELOPPEMENT RÉDUISANT LA NÉCESSITÉ DE RÉALISER DES PROTOTYPES PHYSIQUES. (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE SCHOOL MINDER ANACHRONISTISCH TE MAKEN IN VERGELIJKING MET DE NIEUWE GENERATIONS.IT HEEFT TOT DOEL LEEROMGEVINGEN TE CREËREN DIE TECHNOLOGISCH PI VOLDOEN AAN DE INTERESSES EN VERWACHTINGEN VAN LEERLINGEN. WIJ STREVEN ERNAAR OM DE SCHOOL UIT TE RUSTEN MET HARDWARE EN SOFTWARE VOOR LABORATORIUMACTIVITEITEN VIRTUALIPERMETTEND HET TECHNISCH BEHEER VAN ELK PROJECT TIJDENS DE ONTWIKKELING ERVAN, WAARDOOR DE NOODZAAK OM FYSIEKE PROTOTYPES TE REALISEREN WORDT VERMINDERD. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE SCHULE IM VERGLEICH ZU DEN NEUEN GENERATIONS.IT WENIGER ANACHRONISTISCH ZU MACHEN, UM LERNUMGEBUNGEN TECHNOLOGISCH ZU SCHAFFEN, DIE DEN INTERESSEN UND ERWARTUNGEN DER SCHÜLER GERECHT WERDEN. WIR BEMÜHEN UNS, DIE SCHULE MIT HARDWARE UND SOFTWARE FÜR LABORAKTIVITÄTEN AUSZUSTATTEN VIRTUALIPERMETTEND DAS TECHNISCHE MANAGEMENT JEDES PROJEKTES WÄHREND IHRER ENTWICKLUNG REDUZIERT DIE NOTWENDIGKEIT, PHYSISCHE PROTOTYPEN ZU REALISIEREN. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO HACER QUE LA ESCUELA SEA MENOS ANACRÓNICA EN COMPARACIÓN CON LAS NUEVAS GENERATIONS.IT TIENE COMO OBJETIVO CREAR ENTORNOS DE APRENDIZAJE TECNOLÓGICAMENTE PI QUE SATISFAGAN LOS INTERESES Y EXPECTATIVAS DE LOS ALUMNOS. NOS ESFORZAMOS POR EQUIPAR A LA ESCUELA CON HARDWARE Y SOFTWARE PARA LAS ACTIVIDADES DE LABORATORIO VIRTUALIPERMETTEN LA GESTIÓN TÉCNICA DE CADA PROYECTO DURANTE SU DESARROLLO REDUCIENDO LA NECESIDAD DE REALIZAR PROTOTIPOS FÍSICOS. (Spanish)
23 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT GØRE SKOLEN MINDRE ANAKRONISTISK TIL DEN NYE GENERIONSI. SI HAR TIL FORMÅL AT SKABE TEKNOLOGISKE LÆRINGSMILJØER, DER OPFYLDER ELEVERNES BEHOV OG FORVENTNINGER. DER ER PLIGT TIL AT FORSYNE SKOLEN MED HARDWARE OG SOFTWARE TIL VÆRKSTEDSKONTORERNE MED DEN TEKNISKE FORVALTNING AF HVERT PROJEKT UNDER DETS UDVIKLING, HVILKET REDUCERER BEHOVET FOR FYSISKE PROTOTYPER. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΛΙΓΌΤΕΡΟ ΑΝΑΧΡΟΝΙΣΤΙΚΌ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟ ΝΈΟ GENERIONSI. ΤΟ SI ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΠΟΥ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΡΟΣΔΟΚΊΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. ΥΠΆΡΧΕΙ ΥΠΟΧΡΈΩΣΗ ΠΑΡΟΧΉΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΥΛΙΚΟΎ ΚΑΙ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ ΓΙΑ ΓΡΑΦΕΊΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ, ΜΕ ΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΉ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΚΆΘΕ ΈΡΓΟΥ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΉΣ ΤΟΥ, ΜΕΙΏΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΓΙΑ ΦΥΣΙΚΆ ΠΡΩΤΌΤΥΠΑ. (Greek)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE UČINITI ŠKOLU MANJE ANAKRONISTIČNOM ZA NOVI GENERIONSI. SI IMA ZA CILJ STVORITI TEHNOLOŠKA OKRUŽENJA ZA UČENJE KOJA ZADOVOLJAVAJU POTREBE I OČEKIVANJA UČENIKA. POSTOJI OBVEZA DA SE ŠKOLI OSIGURA HARDVER I SOFTVER ZA RADIONIČKE UREDE, TEHNIČKO UPRAVLJANJE SVAKIM PROJEKTOM TIJEKOM NJEGOVA RAZVOJA, ČIME SE SMANJUJE POTREBA ZA FIZIČKIM PROTOTIPOVIMA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A FACE ȘCOALA MAI PUȚIN ANACRONICĂ FAȚĂ DE NOUL GENERIONSI. SI ÎȘI PROPUNE SĂ CREEZE MEDII DE ÎNVĂȚARE TEHNOLOGICĂ CARE SĂ RĂSPUNDĂ NEVOILOR ȘI AȘTEPTĂRILOR ELEVILOR. EXISTĂ OBLIGAȚIA DE A FURNIZA ȘCOLII HARDWARE ȘI SOFTWARE PENTRU BIROURILE DE ATELIER, CU MANAGEMENTUL TEHNIC AL FIECĂRUI PROIECT ÎN TIMPUL DEZVOLTĂRII SALE, REDUCÂND NEVOIA DE PROTOTIPURI FIZICE. (Romanian)
3 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE UROBIŤ ŠKOLU MENEJ ANACHRONISTICKOU S NOVOU GENERIONSI. CIEĽOM SI JE VYTVORIŤ TECHNOLOGICKÉ VZDELÁVACIE PROSTREDIA, KTORÉ SPĹŇAJÚ POTREBY A OČAKÁVANIA ŽIAKOV. EXISTUJE POVINNOSŤ POSKYTNÚŤ ŠKOLÁM HARDVÉR A SOFTVÉR PRE DIELENSKÉ KANCELÁRIE S TECHNICKÝM RIADENÍM KAŽDÉHO PROJEKTU POČAS JEHO VÝVOJA, ČÍM SA ZNÍŽI POTREBA FYZICKÝCH PROTOTYPOV. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JAGĦMEL L-ISKOLA INQAS ANAKRONISTIKA GĦALL-ĠENERJONI L-ĠDIDA. SI GĦANDHA L-GĦAN LI TOĦLOQ AMBJENTI TA’ TAGĦLIM TEKNOLOĠIKU LI JISSODISFAW IL-ĦTIĠIJIET U L-ASPETTATTIVI TAL-ISTUDENTI. HEMM OBBLIGU LI L-ISKOLA TIĠI PPROVDUTA B’ĦARDWER U SOFTWER GĦALL-UFFIĊĊJI TAL-WORKSHOP, BIL-ĠESTJONI TEKNIKA TA’ KULL PROĠETT MATUL L-IŻVILUPP TIEGĦU, U B’HEKK TITNAQQAS IL-ĦTIEĠA GĦAL PROTOTIPI FIŻIĊI. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É TORNAR A ESCOLA MENOS ANACRÔNICA COM O NOVO GENERIONSI. O SI VISA CRIAR AMBIENTES DE APRENDIZAGEM TECNOLÓGICA QUE ATENDAM ÀS NECESSIDADES E EXPECTATIVAS DOS ALUNOS. EXISTE A OBRIGAÇÃO DE FORNECER À ESCOLA HARDWARE E SOFTWARE PARA ESCRITÓRIOS DE OFICINA, COM A GESTÃO TÉCNICA DE CADA PROJETO DURANTE O SEU DESENVOLVIMENTO, REDUZINDO A NECESSIDADE DE PROTÓTIPOS FÍSICOS. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TEHDÄ KOULUSTA VÄHEMMÄN ANAKRONINEN UUDELLE GENERIONSILLE. SI:N TAVOITTEENA ON LUODA TEKNOLOGISIA OPPIMISYMPÄRISTÖJÄ, JOTKA VASTAAVAT OPPILAIDEN TARPEITA JA ODOTUKSIA. KOULUILLE ON TARJOTTAVA KONEPAJATOIMISTOILLE LAITTEISTOJA JA OHJELMISTOJA, JOISSA KUNKIN HANKKEEN TEKNINEN HALLINNOINTI SEN KEHITTÄMISEN AIKANA VÄHENTÄÄ FYYSISTEN PROTOTYYPPIEN TARVETTA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST ZMNIEJSZENIE ANACHRONIZACJI SZKOŁY W STOSUNKU DO NOWEJ GENERIONSI. CELEM SI JEST STWORZENIE ŚRODOWISK UCZENIA SIĘ TECHNOLOGII, KTÓRE SPEŁNIAJĄ POTRZEBY I OCZEKIWANIA UCZNIÓW. ISTNIEJE OBOWIĄZEK ZAPEWNIENIA SZKOŁOM SPRZĘTU I OPROGRAMOWANIA DLA BIUR WARSZTATOWYCH, A TAKŻE TECHNICZNEGO ZARZĄDZANIA KAŻDYM PROJEKTEM W TRAKCIE JEGO OPRACOWYWANIA, CO ZMNIEJSZA ZAPOTRZEBOWANIE NA FIZYCZNE PROTOTYPY. (Polish)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE NAREDITI ŠOLO MANJ ANAHRONISTIČNO ZA NOVO GENERIONSI. SI PRIZADEVA USTVARITI TEHNOLOŠKO UČNO OKOLJE, KI USTREZA POTREBAM IN PRIČAKOVANJEM UČENCEV. ŠOLAM JE TREBA ZAGOTOVITI STROJNO IN PROGRAMSKO OPREMO ZA PISARNE DELAVNIC, TEHNIČNO VODENJE VSAKEGA PROJEKTA MED NJEGOVIM RAZVOJEM, S ČIMER SE ZMANJŠA POTREBA PO FIZIČNIH PROTOTIPIH. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE UČINIT ŠKOLU MÉNĚ ANACHRONISTICKOU PRO NOVOU GENERIONSI. SI SI KLADE ZA CÍL VYTVOŘIT TECHNOLOGICKÁ VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ, KTERÁ ODPOVÍDAJÍ POTŘEBÁM A OČEKÁVÁNÍM ŽÁKŮ. EXISTUJE POVINNOST POSKYTOVAT ŠKOLE HARDWARE A SOFTWARE PRO DÍLENSKÉ KANCELÁŘE, S TECHNICKÝM ŘÍZENÍM KAŽDÉHO PROJEKTU BĚHEM JEHO VÝVOJE, COŽ SNIŽUJE POTŘEBU FYZICKÝCH PROTOTYPŮ. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – UŽTIKRINTI, KAD MOKYKLA BŪTŲ MAŽIAU ANACHRONIŠKA NAUJAJAI GENERIONSI. SI SIEKIA SUKURTI TECHNOLOGIJŲ MOKYMOSI APLINKĄ, KURI ATITIKTŲ MOKINIŲ POREIKIUS IR LŪKESČIUS. YRA PAREIGA SUTEIKTI MOKYKLAI TECHNINĘ IR PROGRAMINĘ ĮRANGĄ DIRBTUVIŲ BIURAMS, UŽTIKRINANT TECHNINĮ KIEKVIENO PROJEKTO VALDYMĄ JO KŪRIMO METU, SUMAŽINANT FIZINIŲ PROTOTIPŲ POREIKĮ. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR PADARĪT SKOLU MAZĀK ANAHRONISKU JAUNAJAI GENERIONSI. SI MĒRĶIS IR RADĪT TEHNOLOĢIJU APGUVES VIDI, KAS ATBILST SKOLĒNU VAJADZĪBĀM UN VĒLMĒM. IR PIENĀKUMS NODROŠINĀT SKOLU AR APARATŪRU UN PROGRAMMATŪRU DARBNĪCAS BIROJIEM, AR KATRA PROJEKTA TEHNISKO VADĪBU TĀ IZSTRĀDES LAIKĀ, SAMAZINOT VAJADZĪBU PĒC FIZISKIEM PROTOTIPIEM. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА НАПРАВИ УЧИЛИЩЕТО ПО-МАЛКО АНАХРОНИЧНО ЗА НОВИЯ GENERIONSI. SI ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪЗДАДЕ ТЕХНОЛОГИЧНА УЧЕБНА СРЕДА, КОЯТО ДА ОТГОВАРЯ НА НУЖДИТЕ И ОЧАКВАНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ. ЗАДЪЛЖИТЕЛНО Е ДА СЕ ОСИГУРИ НА УЧИЛИЩЕТО ХАРДУЕР И СОФТУЕР ЗА ОФИСИТЕ НА РАБОТИЛНИЦИТЕ, С ТЕХНИЧЕСКОТО УПРАВЛЕНИЕ НА ВСЕКИ ПРОЕКТ ПО ВРЕМЕ НА НЕГОВОТО РАЗРАБОТВАНЕ, НАМАЛЯВАЙКИ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ФИЗИЧЕСКИ ПРОТОТИПИ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ISKOLA KEVÉSBÉ ANAKRONISZTIKUS LEGYEN AZ ÚJ GENERIONSI SZÁMÁRA. SI OLYAN TECHNOLÓGIAI TANULÁSI KÖRNYEZETET KÍVÁN LÉTREHOZNI, AMELY MEGFELEL A TANULÓK IGÉNYEINEK ÉS ELVÁRÁSAINAK. AZ ISKOLA KÖTELES A MŰHELYIRODÁK SZÁMÁRA HARDVERT ÉS SZOFTVERT BIZTOSÍTANI, A FEJLESZTÉS SORÁN AZ EGYES PROJEKTEK TECHNIKAI IRÁNYÍTÁSÁT, CSÖKKENTVE A FIZIKAI PROTOTÍPUSOK SZÜKSÉGESSÉGÉT. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL GO MBEIDH AN SCOIL NÍOS LÚ NÁ AN AICRONISTIC DON GENERIONSI NUA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG SI TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA TEICNEOLAÍOCHTA A CHRUTHÚ A CHOMHLÍONANN RIACHTANAIS AGUS IONCHAIS NA NDALTAÍ. TÁ DUALGAS ANN CRUA-EARRAÍ AGUS BOGEARRAÍ A CHUR AR FÁIL DON SCOIL D’OIFIGÍ CEARDLAINNE, LE BAINISTÍOCHT THEICNIÚIL GACH TIONSCADAIL LE LINN A FHORBARTHA, AG LAGHDÚ AN GHÁ ATÁ LE FRÉAMHSHAMHLACHA FISICIÚLA. (Irish)
3 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT GÖRA SKOLAN MINDRE ANAKRONISTISK FÖR DEN NYA GENERIONSI. SI STRÄVAR EFTER ATT SKAPA TEKNISKA INLÄRNINGSMILJÖER SOM UPPFYLLER ELEVERNAS BEHOV OCH FÖRVÄNTNINGAR. DET FINNS EN SKYLDIGHET ATT FÖRSE SKOLAN MED HÅRDVARA OCH PROGRAMVARA FÖR VERKSTADSKONTOR, MED DEN TEKNISKA FÖRVALTNINGEN AV VARJE PROJEKT UNDER DESS UTVECKLING, VILKET MINSKAR BEHOVET AV FYSISKA PROTOTYPER. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON MUUTA KOOL UUE GENERIONSI SUHTES VÄHEM ANAKRONISTLIKUKS. SI EESMÄRK ON LUUA TEHNOLOOGIA ÕPIKESKKOND, MIS VASTAB ÕPILASTE VAJADUSTELE JA OOTUSTELE. KOOLILE ON KOHUSTUS PAKKUDA TÖÖKODADELE RIIST- JA TARKVARA, IGA PROJEKTI TEHNILIST JUHTIMIST SELLE VÄLJATÖÖTAMISE AJAL, VÄHENDADES VAJADUST FÜÜSILISTE PROTOTÜÜPIDE JÄRELE. (Estonian)
3 July 2022
0 references
LAURIA
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
C96J15001950007
0 references