LEARNING TO LEARN 2 (Q510316): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: import item from Italy)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(5 intermediate revisions by the same user not shown)
label / ellabel / el
 
ΜΆΘΕΤΕ ΝΑ ΜΑΘΑΊΝΕΤΕ 2
label / dalabel / da
 
LÆRE AT LÆRE 2
label / filabel / fi
 
OPPIMINEN 2
label / mtlabel / mt
 
NITGĦALLMU NITGĦALLMU 2
label / lvlabel / lv
 
MĀCĪŠANĀS MĀCĪTIES 2
label / sklabel / sk
 
NAUČIŤ SA UČIŤ 2
label / galabel / ga
 
FOGHLAIM CONAS FOGHLAIM 2
label / cslabel / cs
 
NAUČTE SE UČIT 2
label / ptlabel / pt
 
APRENDENDO A APRENDER 2
label / etlabel / et
 
ÕPPIDA ÕPPIMA 2
label / hulabel / hu
 
TANULÁS A TANULÁSHOZ 2
label / bglabel / bg
 
ОБУЧЕНИЕ ЗА УЧЕНЕ 2
label / ltlabel / lt
 
MOKYMASIS MOKYTIS 2
label / hrlabel / hr
 
UČENJE KAKO UČITI 2
label / svlabel / sv
 
ATT LÄRA SIG 2
label / rolabel / ro
 
ÎNVĂȚAȚI SĂ ÎNVĂȚAȚI 2
label / sllabel / sl
 
UČENJE UČENJA 2
label / pllabel / pl
 
NAUKA NAUKI 2
description / bgdescription / bg
 
Проект Q510316 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q510316 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q510316 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q510316 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q510316 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q510316 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q510316 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q510316 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q510316 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q510316 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q510316 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q510316 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q510316 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q510316 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q510316 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q510316 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q510316 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q510316 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q510316 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q510316 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q510316 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q510316 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
62,023.2 Euro
Amount62,023.2 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 62,023.2 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
62,023.2 Euro
Amount62,023.2 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 62,023.2 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
ΤΟ ΠΑΡΌΝ ΈΡΓΟ ΓΕΝΝΉΘΗΚΕ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΙΣ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΠΕΡΙΟΧΈΣ ΚΑΙ ΤΟ LOGICOMATEMATICA ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΣΤΗΚΕ ΩΣ ΚΡΊΣΙΜΟ ΑΠΌ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ RAV ΚΑΙ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΤΩΝ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΜΕ ΤΑ ΜΈΣΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΚΏΔΙΚΕΣ ΆΛΛΩΝ ΤΟΜΈΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ ΤΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΎ ΕΓΚΆΡΣΙΟΥ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ. ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΔΥΝΑΜΙΚΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΤΗΣ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΚΑΙ ΜΕ ΈΤΟΙΜΑ ΥΛΙΚΆ ALLAPPRENDIMEN (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΠΑΡΌΝ ΈΡΓΟ ΓΕΝΝΉΘΗΚΕ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΙΣ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΠΕΡΙΟΧΈΣ ΚΑΙ ΤΟ LOGICOMATEMATICA ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΣΤΗΚΕ ΩΣ ΚΡΊΣΙΜΟ ΑΠΌ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ RAV ΚΑΙ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΤΩΝ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΜΕ ΤΑ ΜΈΣΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΚΏΔΙΚΕΣ ΆΛΛΩΝ ΤΟΜΈΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ ΤΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΎ ΕΓΚΆΡΣΙΟΥ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ. ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΔΥΝΑΜΙΚΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΤΗΣ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΚΑΙ ΜΕ ΈΤΟΙΜΑ ΥΛΙΚΆ ALLAPPRENDIMEN (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΠΑΡΌΝ ΈΡΓΟ ΓΕΝΝΉΘΗΚΕ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΙΣ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΠΕΡΙΟΧΈΣ ΚΑΙ ΤΟ LOGICOMATEMATICA ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΣΤΗΚΕ ΩΣ ΚΡΊΣΙΜΟ ΑΠΌ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ RAV ΚΑΙ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΤΩΝ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΜΕ ΤΑ ΜΈΣΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΚΏΔΙΚΕΣ ΆΛΛΩΝ ΤΟΜΈΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ ΤΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΎ ΕΓΚΆΡΣΙΟΥ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ. ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΔΥΝΑΜΙΚΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΤΗΣ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΚΑΙ ΜΕ ΈΤΟΙΜΑ ΥΛΙΚΆ ALLAPPRENDIMEN (Greek) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE DE STUDERENDES GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER VED AT OPDAGE, AT HVER ENKELTS INDIVIDUELLE HOLDNINGER PÅ DENNE MÅDE BLIVER ET REDSKAB TIL VALORISERING AF ALLE OG AF HVER OG DERMED ET MIDDEL TIL BETYDELIG INCLUDATION.DEN NUVÆRENDE PROJEKT BLEV FØDT FOR AT STYRKE DE SPROGOMRÅDER OG LOGICOMATEMATICA, DER BLEV IDENTIFICERET SOM KRITISKE AF INSTITUT RAV, OG KOMBINERER MÅLENE OG INDHOLDET AF ITALIENSK OG MATEMATIK MED MIDLER OG KODER FRA ANDRE OMRÅDER I PERSPEKTIVET AF DEN REELLE TVÆRGÅENDE AF PROJEKTETS MÅL. PÅ ALLE DE PLANLAGTE STIER VIL ELEVERNE BLIVE INVOLVERET I AKTIVITETER OG DYNAMIKKER FOR AKTIV OPBYGNING AF BEHERSKELSE AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I MILJØER OG MED FORBEREDTE MATERIALER ALLAPPRENDIMEN (Danish)
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE DE STUDERENDES GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER VED AT OPDAGE, AT HVER ENKELTS INDIVIDUELLE HOLDNINGER PÅ DENNE MÅDE BLIVER ET REDSKAB TIL VALORISERING AF ALLE OG AF HVER OG DERMED ET MIDDEL TIL BETYDELIG INCLUDATION.DEN NUVÆRENDE PROJEKT BLEV FØDT FOR AT STYRKE DE SPROGOMRÅDER OG LOGICOMATEMATICA, DER BLEV IDENTIFICERET SOM KRITISKE AF INSTITUT RAV, OG KOMBINERER MÅLENE OG INDHOLDET AF ITALIENSK OG MATEMATIK MED MIDLER OG KODER FRA ANDRE OMRÅDER I PERSPEKTIVET AF DEN REELLE TVÆRGÅENDE AF PROJEKTETS MÅL. PÅ ALLE DE PLANLAGTE STIER VIL ELEVERNE BLIVE INVOLVERET I AKTIVITETER OG DYNAMIKKER FOR AKTIV OPBYGNING AF BEHERSKELSE AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I MILJØER OG MED FORBEREDTE MATERIALER ALLAPPRENDIMEN (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE DE STUDERENDES GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER VED AT OPDAGE, AT HVER ENKELTS INDIVIDUELLE HOLDNINGER PÅ DENNE MÅDE BLIVER ET REDSKAB TIL VALORISERING AF ALLE OG AF HVER OG DERMED ET MIDDEL TIL BETYDELIG INCLUDATION.DEN NUVÆRENDE PROJEKT BLEV FØDT FOR AT STYRKE DE SPROGOMRÅDER OG LOGICOMATEMATICA, DER BLEV IDENTIFICERET SOM KRITISKE AF INSTITUT RAV, OG KOMBINERER MÅLENE OG INDHOLDET AF ITALIENSK OG MATEMATIK MED MIDLER OG KODER FRA ANDRE OMRÅDER I PERSPEKTIVET AF DEN REELLE TVÆRGÅENDE AF PROJEKTETS MÅL. PÅ ALLE DE PLANLAGTE STIER VIL ELEVERNE BLIVE INVOLVERET I AKTIVITETER OG DYNAMIKKER FOR AKTIV OPBYGNING AF BEHERSKELSE AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I MILJØER OG MED FORBEREDTE MATERIALER ALLAPPRENDIMEN (Danish) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA OPISKELIJOIDEN PERUSTAITOJA LÖYTÄMÄLLÄ KUNKIN YKSILÖN ASENTEITA, JOISTA TULEE TÄLLÄ TAVOIN VÄLINE KAIKKIEN JA KUNKIN ARVOSTUKSEN HYÖDYNTÄMISEEN JA SITEN MERKITTÄVÄ INCLUDATION.THE-PROJEKTI SYNTYI NÄIDEN KIELELLISTEN ALUEIDEN JA LOGICOMATEMATICAN VAHVISTAMISEKSI INSTITUUTIN RAV-KRIITTISIKSI JA YHDISTÄÄ ITALIAN JA MATEMATIIKAN TAVOITTEET JA SISÄLTÖ MUIDEN ALOJEN KEINOIHIN JA KOODEIHIN HANKKEEN TAVOITTEIDEN TODELLISEN MONIALAISEN NÄKÖKULMASTA. KAIKILLA SUUNNITELLUILLA POLUILLA OPPILAAT OSALLISTUVAT TOIMINTAAN JA DYNAMIIKKAAN, JOLLA RAKENNETAAN AKTIIVISESTI PERUSTAITOJEN HALLINTAA YMPÄRISTÖISSÄ JA VALMISTETAAN MATERIAALEJA ALLAPPRENDIMEN. (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA OPISKELIJOIDEN PERUSTAITOJA LÖYTÄMÄLLÄ KUNKIN YKSILÖN ASENTEITA, JOISTA TULEE TÄLLÄ TAVOIN VÄLINE KAIKKIEN JA KUNKIN ARVOSTUKSEN HYÖDYNTÄMISEEN JA SITEN MERKITTÄVÄ INCLUDATION.THE-PROJEKTI SYNTYI NÄIDEN KIELELLISTEN ALUEIDEN JA LOGICOMATEMATICAN VAHVISTAMISEKSI INSTITUUTIN RAV-KRIITTISIKSI JA YHDISTÄÄ ITALIAN JA MATEMATIIKAN TAVOITTEET JA SISÄLTÖ MUIDEN ALOJEN KEINOIHIN JA KOODEIHIN HANKKEEN TAVOITTEIDEN TODELLISEN MONIALAISEN NÄKÖKULMASTA. KAIKILLA SUUNNITELLUILLA POLUILLA OPPILAAT OSALLISTUVAT TOIMINTAAN JA DYNAMIIKKAAN, JOLLA RAKENNETAAN AKTIIVISESTI PERUSTAITOJEN HALLINTAA YMPÄRISTÖISSÄ JA VALMISTETAAN MATERIAALEJA ALLAPPRENDIMEN. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA OPISKELIJOIDEN PERUSTAITOJA LÖYTÄMÄLLÄ KUNKIN YKSILÖN ASENTEITA, JOISTA TULEE TÄLLÄ TAVOIN VÄLINE KAIKKIEN JA KUNKIN ARVOSTUKSEN HYÖDYNTÄMISEEN JA SITEN MERKITTÄVÄ INCLUDATION.THE-PROJEKTI SYNTYI NÄIDEN KIELELLISTEN ALUEIDEN JA LOGICOMATEMATICAN VAHVISTAMISEKSI INSTITUUTIN RAV-KRIITTISIKSI JA YHDISTÄÄ ITALIAN JA MATEMATIIKAN TAVOITTEET JA SISÄLTÖ MUIDEN ALOJEN KEINOIHIN JA KOODEIHIN HANKKEEN TAVOITTEIDEN TODELLISEN MONIALAISEN NÄKÖKULMASTA. KAIKILLA SUUNNITELLUILLA POLUILLA OPPILAAT OSALLISTUVAT TOIMINTAAN JA DYNAMIIKKAAN, JOLLA RAKENNETAAN AKTIIVISESTI PERUSTAITOJEN HALLINTAA YMPÄRISTÖISSÄ JA VALMISTETAAN MATERIAALEJA ALLAPPRENDIMEN. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB IL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI PERMEZZ TAL-ISKOPERTA TAL-ATTITUDNIJIET INDIVIDWALI LI KULL WIEĦED MINNHOM ISIR B’DAN IL-MOD GĦODDA GĦALL-VALORIZZAZZJONI TA’ KULĦADD U GĦALHEKK MEZZ TA’ INCLUDATION.THE SINIFIKANTI PROĠETT PREŻENTI TWIELED BIEX ISAĦĦAĦ DAWK IŻ-ŻONI LINGWISTIĊI U LOGICOMATEMATICA IDENTIFIKAT BĦALA KRITIKU MILL-ISTITUT RAV U JGĦAQQAD L-OBJETTIVI U L-KONTENUTI TAL-ITALJA U L-MATEMATIKA MAL-MEZZI U L-KODIĊIJIET TA’ OQSMA OĦRA FIL-PERSPETTIVA TAL-VERA TRASVERSALI TAL-OBJETTIVI TAL-PROĠETT. FIL-MOGĦDIJIET KOLLHA PPJANATI L-ISTUDENTI SE JKUNU INVOLUTI F’ATTIVITAJIET U DINAMIKA GĦALL-KOSTRUZZJONI ATTIVA TAL-ĦAKMA TAL-ĦILIET BAŻIĊI FL-AMBJENTI U B’MATERJALI PPREPARATI ALLAPPRENDIMEN (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB IL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI PERMEZZ TAL-ISKOPERTA TAL-ATTITUDNIJIET INDIVIDWALI LI KULL WIEĦED MINNHOM ISIR B’DAN IL-MOD GĦODDA GĦALL-VALORIZZAZZJONI TA’ KULĦADD U GĦALHEKK MEZZ TA’ INCLUDATION.THE SINIFIKANTI PROĠETT PREŻENTI TWIELED BIEX ISAĦĦAĦ DAWK IŻ-ŻONI LINGWISTIĊI U LOGICOMATEMATICA IDENTIFIKAT BĦALA KRITIKU MILL-ISTITUT RAV U JGĦAQQAD L-OBJETTIVI U L-KONTENUTI TAL-ITALJA U L-MATEMATIKA MAL-MEZZI U L-KODIĊIJIET TA’ OQSMA OĦRA FIL-PERSPETTIVA TAL-VERA TRASVERSALI TAL-OBJETTIVI TAL-PROĠETT. FIL-MOGĦDIJIET KOLLHA PPJANATI L-ISTUDENTI SE JKUNU INVOLUTI F’ATTIVITAJIET U DINAMIKA GĦALL-KOSTRUZZJONI ATTIVA TAL-ĦAKMA TAL-ĦILIET BAŻIĊI FL-AMBJENTI U B’MATERJALI PPREPARATI ALLAPPRENDIMEN (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB IL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI PERMEZZ TAL-ISKOPERTA TAL-ATTITUDNIJIET INDIVIDWALI LI KULL WIEĦED MINNHOM ISIR B’DAN IL-MOD GĦODDA GĦALL-VALORIZZAZZJONI TA’ KULĦADD U GĦALHEKK MEZZ TA’ INCLUDATION.THE SINIFIKANTI PROĠETT PREŻENTI TWIELED BIEX ISAĦĦAĦ DAWK IŻ-ŻONI LINGWISTIĊI U LOGICOMATEMATICA IDENTIFIKAT BĦALA KRITIKU MILL-ISTITUT RAV U JGĦAQQAD L-OBJETTIVI U L-KONTENUTI TAL-ITALJA U L-MATEMATIKA MAL-MEZZI U L-KODIĊIJIET TA’ OQSMA OĦRA FIL-PERSPETTIVA TAL-VERA TRASVERSALI TAL-OBJETTIVI TAL-PROĠETT. FIL-MOGĦDIJIET KOLLHA PPJANATI L-ISTUDENTI SE JKUNU INVOLUTI F’ATTIVITAJIET U DINAMIKA GĦALL-KOSTRUZZJONI ATTIVA TAL-ĦAKMA TAL-ĦILIET BAŻIĊI FL-AMBJENTI U B’MATERJALI PPREPARATI ALLAPPRENDIMEN (Maltese) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT SKOLĒNU PAMATPRASMES, ATKLĀJOT KATRA INDIVĪDA INDIVIDUĀLO ATTIEKSMI, TĀDĒJĀDI KĻŪSTOT PAR INSTRUMENTU VISU UN IKVIENAS PERSONAS VĒRTĪBAS PALIELINĀŠANAI UN TĀDĒJĀDI IZMANTOJOT NOZĪMĪGU INCLUDATION.ŠO PROJEKTU IZVEIDOJA, LAI STIPRINĀTU ŠĪS VALODU JOMAS, UN LOGICOMATEMATICA, KO INSTITŪTS IR ATZINIS PAR KRITISKU, UN APVIENO ITĀĻU UN MATEMĀTIKAS MĒRĶUS UN SATURU AR CITU JOMU LĪDZEKĻIEM UN KODIEM PROJEKTA MĒRĶU REĀLĀS TRANSVERSĀLĀS PERSPEKTĪVĀS. VISOS PLĀNOTAJOS VIRZIENOS SKOLĒNI TIKS IESAISTĪTI AKTIVITĀTĒS UN DINAMIKĀ, LAI AKTĪVI VEIDOTU PAMATPRASMJU APGUVI VIDĒ UN AR SAGATAVOTIEM MATERIĀLIEM ALLAPPRENDIMEN (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT SKOLĒNU PAMATPRASMES, ATKLĀJOT KATRA INDIVĪDA INDIVIDUĀLO ATTIEKSMI, TĀDĒJĀDI KĻŪSTOT PAR INSTRUMENTU VISU UN IKVIENAS PERSONAS VĒRTĪBAS PALIELINĀŠANAI UN TĀDĒJĀDI IZMANTOJOT NOZĪMĪGU INCLUDATION.ŠO PROJEKTU IZVEIDOJA, LAI STIPRINĀTU ŠĪS VALODU JOMAS, UN LOGICOMATEMATICA, KO INSTITŪTS IR ATZINIS PAR KRITISKU, UN APVIENO ITĀĻU UN MATEMĀTIKAS MĒRĶUS UN SATURU AR CITU JOMU LĪDZEKĻIEM UN KODIEM PROJEKTA MĒRĶU REĀLĀS TRANSVERSĀLĀS PERSPEKTĪVĀS. VISOS PLĀNOTAJOS VIRZIENOS SKOLĒNI TIKS IESAISTĪTI AKTIVITĀTĒS UN DINAMIKĀ, LAI AKTĪVI VEIDOTU PAMATPRASMJU APGUVI VIDĒ UN AR SAGATAVOTIEM MATERIĀLIEM ALLAPPRENDIMEN (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT SKOLĒNU PAMATPRASMES, ATKLĀJOT KATRA INDIVĪDA INDIVIDUĀLO ATTIEKSMI, TĀDĒJĀDI KĻŪSTOT PAR INSTRUMENTU VISU UN IKVIENAS PERSONAS VĒRTĪBAS PALIELINĀŠANAI UN TĀDĒJĀDI IZMANTOJOT NOZĪMĪGU INCLUDATION.ŠO PROJEKTU IZVEIDOJA, LAI STIPRINĀTU ŠĪS VALODU JOMAS, UN LOGICOMATEMATICA, KO INSTITŪTS IR ATZINIS PAR KRITISKU, UN APVIENO ITĀĻU UN MATEMĀTIKAS MĒRĶUS UN SATURU AR CITU JOMU LĪDZEKĻIEM UN KODIEM PROJEKTA MĒRĶU REĀLĀS TRANSVERSĀLĀS PERSPEKTĪVĀS. VISOS PLĀNOTAJOS VIRZIENOS SKOLĒNI TIKS IESAISTĪTI AKTIVITĀTĒS UN DINAMIKĀ, LAI AKTĪVI VEIDOTU PAMATPRASMJU APGUVI VIDĒ UN AR SAGATAVOTIEM MATERIĀLIEM ALLAPPRENDIMEN (Latvian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI ŠTUDENTOV OBJAVOVANÍM INDIVIDUÁLNYCH POSTOJOV KAŽDÉHO Z NICH, KTORÉ SA TÝMTO SPÔSOBOM STÁVAJÚ NÁSTROJOM NA ZHODNOTENIE VŠETKÝCH A TEDA AJ PROSTRIEDKOV VÝZNAMNEJ INCLUDATION.THE SA ZRODIL SÚČASNÝ PROJEKT NA POSILNENIE TÝCHTO JAZYKOVÝCH OBLASTÍ A LOGICOMATEMATICA, KTORÚ INŠTITÚT RAV OZNAČIL ZA KRITICKÚ, A SPÁJA CIELE A OBSAH TALIANSKEJ A MATEMATIKY S PROSTRIEDKAMI A KÓDMI INÝCH OBLASTÍ V PERSPEKTÍVE SKUTOČNÉHO PRIEREZU CIEĽOV PROJEKTU. VO VŠETKÝCH PLÁNOVANÝCH CESTÁCH SA ŽIACI BUDÚ ZAPÁJAŤ DO AKTIVÍT A DYNAMIKY PRE AKTÍVNU VÝSTAVBU MAJSTROVSTIEV ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V PROSTREDÍ A S PRIPRAVENÝMI MATERIÁLMI ALLAPPRENDIMEN (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI ŠTUDENTOV OBJAVOVANÍM INDIVIDUÁLNYCH POSTOJOV KAŽDÉHO Z NICH, KTORÉ SA TÝMTO SPÔSOBOM STÁVAJÚ NÁSTROJOM NA ZHODNOTENIE VŠETKÝCH A TEDA AJ PROSTRIEDKOV VÝZNAMNEJ INCLUDATION.THE SA ZRODIL SÚČASNÝ PROJEKT NA POSILNENIE TÝCHTO JAZYKOVÝCH OBLASTÍ A LOGICOMATEMATICA, KTORÚ INŠTITÚT RAV OZNAČIL ZA KRITICKÚ, A SPÁJA CIELE A OBSAH TALIANSKEJ A MATEMATIKY S PROSTRIEDKAMI A KÓDMI INÝCH OBLASTÍ V PERSPEKTÍVE SKUTOČNÉHO PRIEREZU CIEĽOV PROJEKTU. VO VŠETKÝCH PLÁNOVANÝCH CESTÁCH SA ŽIACI BUDÚ ZAPÁJAŤ DO AKTIVÍT A DYNAMIKY PRE AKTÍVNU VÝSTAVBU MAJSTROVSTIEV ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V PROSTREDÍ A S PRIPRAVENÝMI MATERIÁLMI ALLAPPRENDIMEN (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI ŠTUDENTOV OBJAVOVANÍM INDIVIDUÁLNYCH POSTOJOV KAŽDÉHO Z NICH, KTORÉ SA TÝMTO SPÔSOBOM STÁVAJÚ NÁSTROJOM NA ZHODNOTENIE VŠETKÝCH A TEDA AJ PROSTRIEDKOV VÝZNAMNEJ INCLUDATION.THE SA ZRODIL SÚČASNÝ PROJEKT NA POSILNENIE TÝCHTO JAZYKOVÝCH OBLASTÍ A LOGICOMATEMATICA, KTORÚ INŠTITÚT RAV OZNAČIL ZA KRITICKÚ, A SPÁJA CIELE A OBSAH TALIANSKEJ A MATEMATIKY S PROSTRIEDKAMI A KÓDMI INÝCH OBLASTÍ V PERSPEKTÍVE SKUTOČNÉHO PRIEREZU CIEĽOV PROJEKTU. VO VŠETKÝCH PLÁNOVANÝCH CESTÁCH SA ŽIACI BUDÚ ZAPÁJAŤ DO AKTIVÍT A DYNAMIKY PRE AKTÍVNU VÝSTAVBU MAJSTROVSTIEV ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V PROSTREDÍ A S PRIPRAVENÝMI MATERIÁLMI ALLAPPRENDIMEN (Slovak) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SCILEANNA BUNÚSACHA NA MAC LÉINN A FHEABHSÚ TRÍ DHEARCTHAÍ AONAIR GACH DUINE A AIMSIÚ AGUS A BHEITH INA UIRLIS AR AN MBEALACH SEO LE HAGHAIDH LUACHSHOCRÚ A DHÉANAMH AR GACH UILE DHUINE AGUS AR GACH CEANN ACU AGUS, DÁ BHRÍ SIN, TRÍ MHEÁN SUNTASACH INCLUDATION. I NGACH CEANN DE NA CONAIRÍ PLEANÁILTE BEIDH NA DALTAÍ PÁIRTEACH I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ AGUS DINIMIC CHUN MÁISTREACHT AR BHUNSCILEANNA A THÓGÁIL GO GNÍOMHACH I DTIMPEALLACHTAÍ AGUS LE HÁBHAIR ULLMHAITHE ALLAPPRENDIMEN (Irish)
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SCILEANNA BUNÚSACHA NA MAC LÉINN A FHEABHSÚ TRÍ DHEARCTHAÍ AONAIR GACH DUINE A AIMSIÚ AGUS A BHEITH INA UIRLIS AR AN MBEALACH SEO LE HAGHAIDH LUACHSHOCRÚ A DHÉANAMH AR GACH UILE DHUINE AGUS AR GACH CEANN ACU AGUS, DÁ BHRÍ SIN, TRÍ MHEÁN SUNTASACH INCLUDATION. I NGACH CEANN DE NA CONAIRÍ PLEANÁILTE BEIDH NA DALTAÍ PÁIRTEACH I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ AGUS DINIMIC CHUN MÁISTREACHT AR BHUNSCILEANNA A THÓGÁIL GO GNÍOMHACH I DTIMPEALLACHTAÍ AGUS LE HÁBHAIR ULLMHAITHE ALLAPPRENDIMEN (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SCILEANNA BUNÚSACHA NA MAC LÉINN A FHEABHSÚ TRÍ DHEARCTHAÍ AONAIR GACH DUINE A AIMSIÚ AGUS A BHEITH INA UIRLIS AR AN MBEALACH SEO LE HAGHAIDH LUACHSHOCRÚ A DHÉANAMH AR GACH UILE DHUINE AGUS AR GACH CEANN ACU AGUS, DÁ BHRÍ SIN, TRÍ MHEÁN SUNTASACH INCLUDATION. I NGACH CEANN DE NA CONAIRÍ PLEANÁILTE BEIDH NA DALTAÍ PÁIRTEACH I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ AGUS DINIMIC CHUN MÁISTREACHT AR BHUNSCILEANNA A THÓGÁIL GO GNÍOMHACH I DTIMPEALLACHTAÍ AGUS LE HÁBHAIR ULLMHAITHE ALLAPPRENDIMEN (Irish) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI STUDENTŮ PROSTŘEDNICTVÍM OBJEVU INDIVIDUÁLNÍCH POSTOJŮ KAŽDÉHO Z NICH, KTERÝ SE TÍMTO ZPŮSOBEM STÁVÁ NÁSTROJEM PRO ZHODNOCENÍ VŠECH A VŠECH, A TEDY PROSTŘEDKEM VÝZNAMNÉHO INCLUDATION.TENTO PROJEKT SE ZRODIL K POSÍLENÍ TĚCHTO JAZYKOVÝCH OBLASTÍ A LOGICOMATEMATICA, KTERÉ INSTITUT RAV OZNAČIL ZA KRITICKÉ A SPOJUJE CÍLE A OBSAH ITALŠTINY A MATEMATIKY S PROSTŘEDKY A KÓDY JINÝCH OBLASTÍ Z HLEDISKA SKUTEČNÉHO PRŮŘEZU CÍLŮ PROJEKTU. VE VŠECH PLÁNOVANÝCH STEZKÁCH BUDOU ŽÁCI ZAPOJENI DO AKTIVIT A DYNAMIKY PRO AKTIVNÍ BUDOVÁNÍ ZVLÁDNUTÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ V PROSTŘEDÍCH A S PŘIPRAVENÝMI MATERIÁLY ALLAPPRENDIMEN (Czech)
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI STUDENTŮ PROSTŘEDNICTVÍM OBJEVU INDIVIDUÁLNÍCH POSTOJŮ KAŽDÉHO Z NICH, KTERÝ SE TÍMTO ZPŮSOBEM STÁVÁ NÁSTROJEM PRO ZHODNOCENÍ VŠECH A VŠECH, A TEDY PROSTŘEDKEM VÝZNAMNÉHO INCLUDATION.TENTO PROJEKT SE ZRODIL K POSÍLENÍ TĚCHTO JAZYKOVÝCH OBLASTÍ A LOGICOMATEMATICA, KTERÉ INSTITUT RAV OZNAČIL ZA KRITICKÉ A SPOJUJE CÍLE A OBSAH ITALŠTINY A MATEMATIKY S PROSTŘEDKY A KÓDY JINÝCH OBLASTÍ Z HLEDISKA SKUTEČNÉHO PRŮŘEZU CÍLŮ PROJEKTU. VE VŠECH PLÁNOVANÝCH STEZKÁCH BUDOU ŽÁCI ZAPOJENI DO AKTIVIT A DYNAMIKY PRO AKTIVNÍ BUDOVÁNÍ ZVLÁDNUTÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ V PROSTŘEDÍCH A S PŘIPRAVENÝMI MATERIÁLY ALLAPPRENDIMEN (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI STUDENTŮ PROSTŘEDNICTVÍM OBJEVU INDIVIDUÁLNÍCH POSTOJŮ KAŽDÉHO Z NICH, KTERÝ SE TÍMTO ZPŮSOBEM STÁVÁ NÁSTROJEM PRO ZHODNOCENÍ VŠECH A VŠECH, A TEDY PROSTŘEDKEM VÝZNAMNÉHO INCLUDATION.TENTO PROJEKT SE ZRODIL K POSÍLENÍ TĚCHTO JAZYKOVÝCH OBLASTÍ A LOGICOMATEMATICA, KTERÉ INSTITUT RAV OZNAČIL ZA KRITICKÉ A SPOJUJE CÍLE A OBSAH ITALŠTINY A MATEMATIKY S PROSTŘEDKY A KÓDY JINÝCH OBLASTÍ Z HLEDISKA SKUTEČNÉHO PRŮŘEZU CÍLŮ PROJEKTU. VE VŠECH PLÁNOVANÝCH STEZKÁCH BUDOU ŽÁCI ZAPOJENI DO AKTIVIT A DYNAMIKY PRO AKTIVNÍ BUDOVÁNÍ ZVLÁDNUTÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ V PROSTŘEDÍCH A S PŘIPRAVENÝMI MATERIÁLY ALLAPPRENDIMEN (Czech) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO VISA APRIMORAR AS HABILIDADES BÁSICAS DOS ALUNOS ATRAVÉS DA DESCOBERTA DAS ATITUDES INDIVIDUAIS DE CADA UM TORNANDO-SE DESTA FORMA UMA FERRAMENTA PARA A VALORIZAÇÃO DE TODOS E DE CADA UM E, PORTANTO, UM MEIO DE INCLUÇÃO SIGNIFICATIVA.O PRESENTE PROJETO NASCEU PARA FORTALECER AS ÁREAS LINGUÍSTICAS E LOGICOMATEMATICA IDENTIFICADAS COMO CRÍTICAS PELO INSTITUTO RAV E COMBINA OS OBJETIVOS E CONTEÚDOS DE ITALIANO E MATEMÁTICA COM OS MEIOS E CÓDIGOS DE OUTRAS ÁREAS NA PERSPETIVA DO REAL TRANSVERSAL DOS OBJETIVOS DO PROJETO. EM TODOS OS PERCURSOS PLANEADOS, OS ALUNOS ESTARÃO ENVOLVIDOS EM ATIVIDADES E DINÂMICAS PARA A CONSTRUÇÃO ATIVA DO DOMÍNIO DAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS EM AMBIENTES E COM MATERIAIS PREPARADOS ALLAPPRENDIMEN (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO VISA APRIMORAR AS HABILIDADES BÁSICAS DOS ALUNOS ATRAVÉS DA DESCOBERTA DAS ATITUDES INDIVIDUAIS DE CADA UM TORNANDO-SE DESTA FORMA UMA FERRAMENTA PARA A VALORIZAÇÃO DE TODOS E DE CADA UM E, PORTANTO, UM MEIO DE INCLUÇÃO SIGNIFICATIVA.O PRESENTE PROJETO NASCEU PARA FORTALECER AS ÁREAS LINGUÍSTICAS E LOGICOMATEMATICA IDENTIFICADAS COMO CRÍTICAS PELO INSTITUTO RAV E COMBINA OS OBJETIVOS E CONTEÚDOS DE ITALIANO E MATEMÁTICA COM OS MEIOS E CÓDIGOS DE OUTRAS ÁREAS NA PERSPETIVA DO REAL TRANSVERSAL DOS OBJETIVOS DO PROJETO. EM TODOS OS PERCURSOS PLANEADOS, OS ALUNOS ESTARÃO ENVOLVIDOS EM ATIVIDADES E DINÂMICAS PARA A CONSTRUÇÃO ATIVA DO DOMÍNIO DAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS EM AMBIENTES E COM MATERIAIS PREPARADOS ALLAPPRENDIMEN (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO VISA APRIMORAR AS HABILIDADES BÁSICAS DOS ALUNOS ATRAVÉS DA DESCOBERTA DAS ATITUDES INDIVIDUAIS DE CADA UM TORNANDO-SE DESTA FORMA UMA FERRAMENTA PARA A VALORIZAÇÃO DE TODOS E DE CADA UM E, PORTANTO, UM MEIO DE INCLUÇÃO SIGNIFICATIVA.O PRESENTE PROJETO NASCEU PARA FORTALECER AS ÁREAS LINGUÍSTICAS E LOGICOMATEMATICA IDENTIFICADAS COMO CRÍTICAS PELO INSTITUTO RAV E COMBINA OS OBJETIVOS E CONTEÚDOS DE ITALIANO E MATEMÁTICA COM OS MEIOS E CÓDIGOS DE OUTRAS ÁREAS NA PERSPETIVA DO REAL TRANSVERSAL DOS OBJETIVOS DO PROJETO. EM TODOS OS PERCURSOS PLANEADOS, OS ALUNOS ESTARÃO ENVOLVIDOS EM ATIVIDADES E DINÂMICAS PARA A CONSTRUÇÃO ATIVA DO DOMÍNIO DAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS EM AMBIENTES E COM MATERIAIS PREPARADOS ALLAPPRENDIMEN (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA ÕPILASTE PÕHIOSKUSI, AVASTADES IGA INIMESE INDIVIDUAALSEID HOIAKUID, MUUTUDES SEL VIISIL VAHENDIKS KÕIGI JA IGAÜHE VÄÄRTUSTAMISEKS NING SEEGA OLULISEKS INCLUDATION’I VAHENDIKS. PRAEGUNE PROJEKT SÜNDIS, ET TUGEVDADA NEID KEELEPIIRKONDI JA LOGICOMATEMATICA, MIDA INSTITUUT RAV PEAB KRIITILISEKS, NING ÜHENDAB ITAALIA JA MATEMAATIKA EESMÄRGID JA SISU TEISTE VALDKONDADE VAHENDITE JA KOODIDEGA PROJEKTI EESMÄRKIDE TEGELIKU LÄBITAVUSE SEISUKOHAST. KÕIKIDEL PLANEERITUD TEEDEL OSALEVAD ÕPILASED TEGEVUSTES JA DÜNAAMIKAS, ET AKTIIVSELT EHITADA PÕHIOSKUSI KESKKONDADES JA ETTEVALMISTATUD MATERJALIDEGA ALLAPPRENDIMEN (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA ÕPILASTE PÕHIOSKUSI, AVASTADES IGA INIMESE INDIVIDUAALSEID HOIAKUID, MUUTUDES SEL VIISIL VAHENDIKS KÕIGI JA IGAÜHE VÄÄRTUSTAMISEKS NING SEEGA OLULISEKS INCLUDATION’I VAHENDIKS. PRAEGUNE PROJEKT SÜNDIS, ET TUGEVDADA NEID KEELEPIIRKONDI JA LOGICOMATEMATICA, MIDA INSTITUUT RAV PEAB KRIITILISEKS, NING ÜHENDAB ITAALIA JA MATEMAATIKA EESMÄRGID JA SISU TEISTE VALDKONDADE VAHENDITE JA KOODIDEGA PROJEKTI EESMÄRKIDE TEGELIKU LÄBITAVUSE SEISUKOHAST. KÕIKIDEL PLANEERITUD TEEDEL OSALEVAD ÕPILASED TEGEVUSTES JA DÜNAAMIKAS, ET AKTIIVSELT EHITADA PÕHIOSKUSI KESKKONDADES JA ETTEVALMISTATUD MATERJALIDEGA ALLAPPRENDIMEN (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA ÕPILASTE PÕHIOSKUSI, AVASTADES IGA INIMESE INDIVIDUAALSEID HOIAKUID, MUUTUDES SEL VIISIL VAHENDIKS KÕIGI JA IGAÜHE VÄÄRTUSTAMISEKS NING SEEGA OLULISEKS INCLUDATION’I VAHENDIKS. PRAEGUNE PROJEKT SÜNDIS, ET TUGEVDADA NEID KEELEPIIRKONDI JA LOGICOMATEMATICA, MIDA INSTITUUT RAV PEAB KRIITILISEKS, NING ÜHENDAB ITAALIA JA MATEMAATIKA EESMÄRGID JA SISU TEISTE VALDKONDADE VAHENDITE JA KOODIDEGA PROJEKTI EESMÄRKIDE TEGELIKU LÄBITAVUSE SEISUKOHAST. KÕIKIDEL PLANEERITUD TEEDEL OSALEVAD ÕPILASED TEGEVUSTES JA DÜNAAMIKAS, ET AKTIIVSELT EHITADA PÕHIOSKUSI KESKKONDADES JA ETTEVALMISTATUD MATERJALIDEGA ALLAPPRENDIMEN (Estonian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CÉLJA, HOGY JAVÍTSA A DIÁKOK ALAPVETŐ KÉSZSÉGEIT AZÁLTAL, HOGY FELFEDEZI AZ EGYESEK EGYÉNI ATTITŰDJEIT, ÉS ÍGY AZ ÖSSZES ÉS MINDEGYIK VALORIZÁCIÓJÁNAK ESZKÖZÉVÉ VÁLIK, ÉS EZÁLTAL JELENTŐS INCLUDATION ESZKÖZZÉ VÁLIK. A JELEN PROJEKT AZÉRT JÖTT LÉTRE, HOGY MEGERŐSÍTSE AZOKAT A NYELVI TERÜLETEKET ÉS A LOGICOMATEMATICA-T, AMELYET AZ INSTITUTE RAV KRITIKUSNAK MINŐSÍTETT, ÉS EGYESÍTI AZ OLASZ ÉS A MATEMATIKA CÉLJAIT ÉS TARTALMÁT MÁS TERÜLETEK ESZKÖZEIVEL ÉS KÓDJAIVAL A PROJEKT CÉLKITŰZÉSEINEK VALÓDI TRANSZVERZÁLIS SZEMSZÖGÉBŐL. AZ ÖSSZES TERVEZETT ÚTVONALON A TANULÓK RÉSZT VESZNEK A KÖRNYEZET ÉS AZ ELŐKÉSZÍTETT ANYAGOK ELSAJÁTÍTÁSÁNAK AKTÍV ÉPÍTÉSÉT SZOLGÁLÓ TEVÉKENYSÉGEKBEN ÉS DINAMIKÁBAN ALLAPPRENDIMEN (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY JAVÍTSA A DIÁKOK ALAPVETŐ KÉSZSÉGEIT AZÁLTAL, HOGY FELFEDEZI AZ EGYESEK EGYÉNI ATTITŰDJEIT, ÉS ÍGY AZ ÖSSZES ÉS MINDEGYIK VALORIZÁCIÓJÁNAK ESZKÖZÉVÉ VÁLIK, ÉS EZÁLTAL JELENTŐS INCLUDATION ESZKÖZZÉ VÁLIK. A JELEN PROJEKT AZÉRT JÖTT LÉTRE, HOGY MEGERŐSÍTSE AZOKAT A NYELVI TERÜLETEKET ÉS A LOGICOMATEMATICA-T, AMELYET AZ INSTITUTE RAV KRITIKUSNAK MINŐSÍTETT, ÉS EGYESÍTI AZ OLASZ ÉS A MATEMATIKA CÉLJAIT ÉS TARTALMÁT MÁS TERÜLETEK ESZKÖZEIVEL ÉS KÓDJAIVAL A PROJEKT CÉLKITŰZÉSEINEK VALÓDI TRANSZVERZÁLIS SZEMSZÖGÉBŐL. AZ ÖSSZES TERVEZETT ÚTVONALON A TANULÓK RÉSZT VESZNEK A KÖRNYEZET ÉS AZ ELŐKÉSZÍTETT ANYAGOK ELSAJÁTÍTÁSÁNAK AKTÍV ÉPÍTÉSÉT SZOLGÁLÓ TEVÉKENYSÉGEKBEN ÉS DINAMIKÁBAN ALLAPPRENDIMEN (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY JAVÍTSA A DIÁKOK ALAPVETŐ KÉSZSÉGEIT AZÁLTAL, HOGY FELFEDEZI AZ EGYESEK EGYÉNI ATTITŰDJEIT, ÉS ÍGY AZ ÖSSZES ÉS MINDEGYIK VALORIZÁCIÓJÁNAK ESZKÖZÉVÉ VÁLIK, ÉS EZÁLTAL JELENTŐS INCLUDATION ESZKÖZZÉ VÁLIK. A JELEN PROJEKT AZÉRT JÖTT LÉTRE, HOGY MEGERŐSÍTSE AZOKAT A NYELVI TERÜLETEKET ÉS A LOGICOMATEMATICA-T, AMELYET AZ INSTITUTE RAV KRITIKUSNAK MINŐSÍTETT, ÉS EGYESÍTI AZ OLASZ ÉS A MATEMATIKA CÉLJAIT ÉS TARTALMÁT MÁS TERÜLETEK ESZKÖZEIVEL ÉS KÓDJAIVAL A PROJEKT CÉLKITŰZÉSEINEK VALÓDI TRANSZVERZÁLIS SZEMSZÖGÉBŐL. AZ ÖSSZES TERVEZETT ÚTVONALON A TANULÓK RÉSZT VESZNEK A KÖRNYEZET ÉS AZ ELŐKÉSZÍTETT ANYAGOK ELSAJÁTÍTÁSÁNAK AKTÍV ÉPÍTÉSÉT SZOLGÁLÓ TEVÉKENYSÉGEKBEN ÉS DINAMIKÁBAN ALLAPPRENDIMEN (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ ОТКРИВАНЕТО НА ИНДИВИДУАЛНИТЕ НАГЛАСИ НА ВСЕКИ ЕДИН ОТ ТЯХ, ПРЕВРЪЩАЙКИ ПО ТОЗИ НАЧИН В ИНСТРУМЕНТ ЗА ВАЛОРИЗАЦИЯ НА ВСИЧКИ И НА ВСЕКИ ЕДИН И СЛЕДОВАТЕЛНО СРЕДСТВО ЗА ЗНАЧИМО INCLUDATION. НАСТОЯЩИЯТ ПРОЕКТ Е СЪЗДАДЕН ЗА УКРЕПВАНЕ НА ТЕЗИ ЕЗИКОВИ ОБЛАСТИ И LOGICOMATEMATICA, ОПРЕДЕЛЕНИ КАТО КРИТИЧНИ ОТ ИНСТИТУТА RAV И СЪЧЕТАВА ЦЕЛИТЕ И СЪДЪРЖАНИЕТО НА ИТАЛИАНСКИЯ И МАТЕМАТИКАТА СЪС СРЕДСТВАТА И КОДОВЕТЕ НА ДРУГИ ОБЛАСТИ В ПЕРСПЕКТИВАТА НА РЕАЛНАТА ТРАНСВЕРСАЛНА НА ЦЕЛИТЕ НА ПРОЕКТА. ВЪВ ВСИЧКИ ПЛАНИРАНИ ПЪТЕКИ УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ УЧАСТВАТ В ДЕЙНОСТИ И ДИНАМИКА ЗА АКТИВНО ИЗГРАЖДАНЕ НА ОВЛАДЯВАНЕ НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ В СРЕДА И С ПОДГОТВЕНИ МАТЕРИАЛИ ALLAPPRENDIMEN (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ ОТКРИВАНЕТО НА ИНДИВИДУАЛНИТЕ НАГЛАСИ НА ВСЕКИ ЕДИН ОТ ТЯХ, ПРЕВРЪЩАЙКИ ПО ТОЗИ НАЧИН В ИНСТРУМЕНТ ЗА ВАЛОРИЗАЦИЯ НА ВСИЧКИ И НА ВСЕКИ ЕДИН И СЛЕДОВАТЕЛНО СРЕДСТВО ЗА ЗНАЧИМО INCLUDATION. НАСТОЯЩИЯТ ПРОЕКТ Е СЪЗДАДЕН ЗА УКРЕПВАНЕ НА ТЕЗИ ЕЗИКОВИ ОБЛАСТИ И LOGICOMATEMATICA, ОПРЕДЕЛЕНИ КАТО КРИТИЧНИ ОТ ИНСТИТУТА RAV И СЪЧЕТАВА ЦЕЛИТЕ И СЪДЪРЖАНИЕТО НА ИТАЛИАНСКИЯ И МАТЕМАТИКАТА СЪС СРЕДСТВАТА И КОДОВЕТЕ НА ДРУГИ ОБЛАСТИ В ПЕРСПЕКТИВАТА НА РЕАЛНАТА ТРАНСВЕРСАЛНА НА ЦЕЛИТЕ НА ПРОЕКТА. ВЪВ ВСИЧКИ ПЛАНИРАНИ ПЪТЕКИ УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ УЧАСТВАТ В ДЕЙНОСТИ И ДИНАМИКА ЗА АКТИВНО ИЗГРАЖДАНЕ НА ОВЛАДЯВАНЕ НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ В СРЕДА И С ПОДГОТВЕНИ МАТЕРИАЛИ ALLAPPRENDIMEN (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ ОТКРИВАНЕТО НА ИНДИВИДУАЛНИТЕ НАГЛАСИ НА ВСЕКИ ЕДИН ОТ ТЯХ, ПРЕВРЪЩАЙКИ ПО ТОЗИ НАЧИН В ИНСТРУМЕНТ ЗА ВАЛОРИЗАЦИЯ НА ВСИЧКИ И НА ВСЕКИ ЕДИН И СЛЕДОВАТЕЛНО СРЕДСТВО ЗА ЗНАЧИМО INCLUDATION. НАСТОЯЩИЯТ ПРОЕКТ Е СЪЗДАДЕН ЗА УКРЕПВАНЕ НА ТЕЗИ ЕЗИКОВИ ОБЛАСТИ И LOGICOMATEMATICA, ОПРЕДЕЛЕНИ КАТО КРИТИЧНИ ОТ ИНСТИТУТА RAV И СЪЧЕТАВА ЦЕЛИТЕ И СЪДЪРЖАНИЕТО НА ИТАЛИАНСКИЯ И МАТЕМАТИКАТА СЪС СРЕДСТВАТА И КОДОВЕТЕ НА ДРУГИ ОБЛАСТИ В ПЕРСПЕКТИВАТА НА РЕАЛНАТА ТРАНСВЕРСАЛНА НА ЦЕЛИТЕ НА ПРОЕКТА. ВЪВ ВСИЧКИ ПЛАНИРАНИ ПЪТЕКИ УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ УЧАСТВАТ В ДЕЙНОСТИ И ДИНАМИКА ЗА АКТИВНО ИЗГРАЖДАНЕ НА ОВЛАДЯВАНЕ НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ В СРЕДА И С ПОДГОТВЕНИ МАТЕРИАЛИ ALLAPPRENDIMEN (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTO TIKSLAS – PAGERINTI PAGRINDINIUS MOKINIŲ ĮGŪDŽIUS, ATRANDANT KIEKVIENO INDIVIDUALŲ POŽIŪRĮ, TOKIU BŪDU TAMPANT PRIEMONE VISŲ IR KIEKVIENO IŠ JŲ VALORIZACIJAI, TAIGI IR REIKŠMINGOS INCLUDATION.THE PRIEMONĖS, SUKURTOS SIEKIANT SUSTIPRINTI ŠIAS KALBINES SRITIS IR LOGICOMATEMATICA, INSTITUTO RAV ĮVARDYTA KAIP KRITIŠKA IR SUJUNGIANTI ITALŲ IR MATEMATIKOS TIKSLUS IR TURINĮ SU KITŲ SRIČIŲ PRIEMONĖMIS IR KODEKSAIS, ATSIŽVELGIANT Į REALŲ PROJEKTO TIKSLŲ SKERSINĮ ASPEKTĄ. VISUOSE PLANUOJAMUOSE KELIUOSE MOKSLEIVIAI ĮSITRAUKS Į VEIKLĄ IR DINAMIKĄ, SUSIJUSIĄ SU AKTYVIU PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ ĮVALDYMU APLINKOJE IR PARENGTOMIS MEDŽIAGOMIS ALLAPPRENDIMEN (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – PAGERINTI PAGRINDINIUS MOKINIŲ ĮGŪDŽIUS, ATRANDANT KIEKVIENO INDIVIDUALŲ POŽIŪRĮ, TOKIU BŪDU TAMPANT PRIEMONE VISŲ IR KIEKVIENO IŠ JŲ VALORIZACIJAI, TAIGI IR REIKŠMINGOS INCLUDATION.THE PRIEMONĖS, SUKURTOS SIEKIANT SUSTIPRINTI ŠIAS KALBINES SRITIS IR LOGICOMATEMATICA, INSTITUTO RAV ĮVARDYTA KAIP KRITIŠKA IR SUJUNGIANTI ITALŲ IR MATEMATIKOS TIKSLUS IR TURINĮ SU KITŲ SRIČIŲ PRIEMONĖMIS IR KODEKSAIS, ATSIŽVELGIANT Į REALŲ PROJEKTO TIKSLŲ SKERSINĮ ASPEKTĄ. VISUOSE PLANUOJAMUOSE KELIUOSE MOKSLEIVIAI ĮSITRAUKS Į VEIKLĄ IR DINAMIKĄ, SUSIJUSIĄ SU AKTYVIU PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ ĮVALDYMU APLINKOJE IR PARENGTOMIS MEDŽIAGOMIS ALLAPPRENDIMEN (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – PAGERINTI PAGRINDINIUS MOKINIŲ ĮGŪDŽIUS, ATRANDANT KIEKVIENO INDIVIDUALŲ POŽIŪRĮ, TOKIU BŪDU TAMPANT PRIEMONE VISŲ IR KIEKVIENO IŠ JŲ VALORIZACIJAI, TAIGI IR REIKŠMINGOS INCLUDATION.THE PRIEMONĖS, SUKURTOS SIEKIANT SUSTIPRINTI ŠIAS KALBINES SRITIS IR LOGICOMATEMATICA, INSTITUTO RAV ĮVARDYTA KAIP KRITIŠKA IR SUJUNGIANTI ITALŲ IR MATEMATIKOS TIKSLUS IR TURINĮ SU KITŲ SRIČIŲ PRIEMONĖMIS IR KODEKSAIS, ATSIŽVELGIANT Į REALŲ PROJEKTO TIKSLŲ SKERSINĮ ASPEKTĄ. VISUOSE PLANUOJAMUOSE KELIUOSE MOKSLEIVIAI ĮSITRAUKS Į VEIKLĄ IR DINAMIKĄ, SUSIJUSIĄ SU AKTYVIU PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ ĮVALDYMU APLINKOJE IR PARENGTOMIS MEDŽIAGOMIS ALLAPPRENDIMEN (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT IMA ZA CILJ UNAPRIJEDITI OSNOVNE VJEŠTINE STUDENATA KROZ OTKRIĆE INDIVIDUALNIH STAVOVA SVAKOG OD NJIH POSTAJE NA TAJ NAČIN ALAT ZA VALORIZACIJU SVIH I SVAKOG, A TIME I SREDSTVO ZNAČAJNE INCLUDATION.THE POSTOJEĆI PROJEKT JE ROĐEN ZA JAČANJE TIH JEZIČNIH PODRUČJA I LOGICOMATEMATICA IDENTIFICIRANA KAO KRITIČNA OD STRANE INSTITUTA RAV I KOMBINIRA CILJEVE I SADRŽAJ TALIJANSKOG I MATEMATIKE S SREDSTVIMA I KODOVIMA DRUGIH PODRUČJA U PERSPEKTIVI STVARNE TRANSVERZALNOSTI CILJEVA PROJEKTA. U SVIM PLANIRANIM STAZAMA UČENICI ĆE BITI UKLJUČENI U AKTIVNOSTI I DINAMIKU ZA AKTIVNU IZGRADNJU MAJSTORSTVA OSNOVNIH VJEŠTINA U OKRUŽENJIMA I PRIPREMLJENIM MATERIJALIMA ALLAPPRENDIMEN (Croatian)
Property / summary: PROJEKT IMA ZA CILJ UNAPRIJEDITI OSNOVNE VJEŠTINE STUDENATA KROZ OTKRIĆE INDIVIDUALNIH STAVOVA SVAKOG OD NJIH POSTAJE NA TAJ NAČIN ALAT ZA VALORIZACIJU SVIH I SVAKOG, A TIME I SREDSTVO ZNAČAJNE INCLUDATION.THE POSTOJEĆI PROJEKT JE ROĐEN ZA JAČANJE TIH JEZIČNIH PODRUČJA I LOGICOMATEMATICA IDENTIFICIRANA KAO KRITIČNA OD STRANE INSTITUTA RAV I KOMBINIRA CILJEVE I SADRŽAJ TALIJANSKOG I MATEMATIKE S SREDSTVIMA I KODOVIMA DRUGIH PODRUČJA U PERSPEKTIVI STVARNE TRANSVERZALNOSTI CILJEVA PROJEKTA. U SVIM PLANIRANIM STAZAMA UČENICI ĆE BITI UKLJUČENI U AKTIVNOSTI I DINAMIKU ZA AKTIVNU IZGRADNJU MAJSTORSTVA OSNOVNIH VJEŠTINA U OKRUŽENJIMA I PRIPREMLJENIM MATERIJALIMA ALLAPPRENDIMEN (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT IMA ZA CILJ UNAPRIJEDITI OSNOVNE VJEŠTINE STUDENATA KROZ OTKRIĆE INDIVIDUALNIH STAVOVA SVAKOG OD NJIH POSTAJE NA TAJ NAČIN ALAT ZA VALORIZACIJU SVIH I SVAKOG, A TIME I SREDSTVO ZNAČAJNE INCLUDATION.THE POSTOJEĆI PROJEKT JE ROĐEN ZA JAČANJE TIH JEZIČNIH PODRUČJA I LOGICOMATEMATICA IDENTIFICIRANA KAO KRITIČNA OD STRANE INSTITUTA RAV I KOMBINIRA CILJEVE I SADRŽAJ TALIJANSKOG I MATEMATIKE S SREDSTVIMA I KODOVIMA DRUGIH PODRUČJA U PERSPEKTIVI STVARNE TRANSVERZALNOSTI CILJEVA PROJEKTA. U SVIM PLANIRANIM STAZAMA UČENICI ĆE BITI UKLJUČENI U AKTIVNOSTI I DINAMIKU ZA AKTIVNU IZGRADNJU MAJSTORSTVA OSNOVNIH VJEŠTINA U OKRUŽENJIMA I PRIPREMLJENIM MATERIJALIMA ALLAPPRENDIMEN (Croatian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER GENOM ATT UPPTÄCKA DE INDIVIDUELLA ATTITYDERNA HOS VAR OCH EN SOM PÅ DETTA SÄTT BLIR ETT VERKTYG FÖR TILLVARATAGANDE AV ALLA OCH AV VAR OCH EN OCH DÄRMED ETT MEDEL FÖR BETYDANDE INCLUDATION. DET NUVARANDE PROJEKTET FÖDDES FÖR ATT STÄRKA DE SPRÅKOMRÅDEN OCH LOGICOMATEMATICA SOM IDENTIFIERATS SOM KRITISKT AV INSTITUTET RAV OCH KOMBINERAR MÅLEN OCH INNEHÅLLET I ITALIENSKA OCH MATEMATIK MED MEDEL OCH KODER FÖR ANDRA OMRÅDEN I PERSPEKTIVET AV DEN VERKLIGA TVÄRGÅENDE AV PROJEKTETS MÅL. I ALLA PLANERADE BANOR KOMMER ELEVERNA ATT DELTA I AKTIVITETER OCH DYNAMIK FÖR ATT AKTIVT BYGGA UPP GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER I MILJÖER OCH MED FÖRBEREDDA MATERIAL ALLAPPRENDIMEN (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER GENOM ATT UPPTÄCKA DE INDIVIDUELLA ATTITYDERNA HOS VAR OCH EN SOM PÅ DETTA SÄTT BLIR ETT VERKTYG FÖR TILLVARATAGANDE AV ALLA OCH AV VAR OCH EN OCH DÄRMED ETT MEDEL FÖR BETYDANDE INCLUDATION. DET NUVARANDE PROJEKTET FÖDDES FÖR ATT STÄRKA DE SPRÅKOMRÅDEN OCH LOGICOMATEMATICA SOM IDENTIFIERATS SOM KRITISKT AV INSTITUTET RAV OCH KOMBINERAR MÅLEN OCH INNEHÅLLET I ITALIENSKA OCH MATEMATIK MED MEDEL OCH KODER FÖR ANDRA OMRÅDEN I PERSPEKTIVET AV DEN VERKLIGA TVÄRGÅENDE AV PROJEKTETS MÅL. I ALLA PLANERADE BANOR KOMMER ELEVERNA ATT DELTA I AKTIVITETER OCH DYNAMIK FÖR ATT AKTIVT BYGGA UPP GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER I MILJÖER OCH MED FÖRBEREDDA MATERIAL ALLAPPRENDIMEN (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER GENOM ATT UPPTÄCKA DE INDIVIDUELLA ATTITYDERNA HOS VAR OCH EN SOM PÅ DETTA SÄTT BLIR ETT VERKTYG FÖR TILLVARATAGANDE AV ALLA OCH AV VAR OCH EN OCH DÄRMED ETT MEDEL FÖR BETYDANDE INCLUDATION. DET NUVARANDE PROJEKTET FÖDDES FÖR ATT STÄRKA DE SPRÅKOMRÅDEN OCH LOGICOMATEMATICA SOM IDENTIFIERATS SOM KRITISKT AV INSTITUTET RAV OCH KOMBINERAR MÅLEN OCH INNEHÅLLET I ITALIENSKA OCH MATEMATIK MED MEDEL OCH KODER FÖR ANDRA OMRÅDEN I PERSPEKTIVET AV DEN VERKLIGA TVÄRGÅENDE AV PROJEKTETS MÅL. I ALLA PLANERADE BANOR KOMMER ELEVERNA ATT DELTA I AKTIVITETER OCH DYNAMIK FÖR ATT AKTIVT BYGGA UPP GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER I MILJÖER OCH MED FÖRBEREDDA MATERIAL ALLAPPRENDIMEN (Swedish) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE ABILITĂȚILE DE BAZĂ ALE STUDENȚILOR PRIN DESCOPERIREA ATITUDINILOR INDIVIDUALE ALE FIECĂRUIA, DEVENIND ASTFEL UN INSTRUMENT DE VALORIFICARE A TUTUROR ȘI A FIECĂRUIA ȘI, PRIN URMARE, UN MIJLOC DE INCLUDARE SEMNIFICATIVĂ. PROIECTUL ACTUAL S-A NĂSCUT PENTRU A CONSOLIDA ACELE ZONE LINGVISTICE ȘI LOGICOMATEMATICA IDENTIFICATE CA FIIND CRITICE DE CĂTRE INSTITUTUL RAV ȘI COMBINĂ OBIECTIVELE ȘI CONȚINUTUL ITALIAN ȘI MATEMATICĂ CU MIJLOACELE ȘI CODURILE ALTOR DOMENII ÎN PERSPECTIVA TRANSVERSALĂ REALĂ A OBIECTIVELOR PROIECTULUI. ÎN TOATE CĂILE PLANIFICATE, ELEVII VOR FI IMPLICAȚI ÎN ACTIVITĂȚI ȘI DINAMICI PENTRU CONSTRUIREA ACTIVĂ A MĂIESTRIEI ABILITĂȚILOR DE BAZĂ ÎN MEDII ȘI CU MATERIALE PREGĂTITE ALLAPPRENDIMEN (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE ABILITĂȚILE DE BAZĂ ALE STUDENȚILOR PRIN DESCOPERIREA ATITUDINILOR INDIVIDUALE ALE FIECĂRUIA, DEVENIND ASTFEL UN INSTRUMENT DE VALORIFICARE A TUTUROR ȘI A FIECĂRUIA ȘI, PRIN URMARE, UN MIJLOC DE INCLUDARE SEMNIFICATIVĂ. PROIECTUL ACTUAL S-A NĂSCUT PENTRU A CONSOLIDA ACELE ZONE LINGVISTICE ȘI LOGICOMATEMATICA IDENTIFICATE CA FIIND CRITICE DE CĂTRE INSTITUTUL RAV ȘI COMBINĂ OBIECTIVELE ȘI CONȚINUTUL ITALIAN ȘI MATEMATICĂ CU MIJLOACELE ȘI CODURILE ALTOR DOMENII ÎN PERSPECTIVA TRANSVERSALĂ REALĂ A OBIECTIVELOR PROIECTULUI. ÎN TOATE CĂILE PLANIFICATE, ELEVII VOR FI IMPLICAȚI ÎN ACTIVITĂȚI ȘI DINAMICI PENTRU CONSTRUIREA ACTIVĂ A MĂIESTRIEI ABILITĂȚILOR DE BAZĂ ÎN MEDII ȘI CU MATERIALE PREGĂTITE ALLAPPRENDIMEN (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE ABILITĂȚILE DE BAZĂ ALE STUDENȚILOR PRIN DESCOPERIREA ATITUDINILOR INDIVIDUALE ALE FIECĂRUIA, DEVENIND ASTFEL UN INSTRUMENT DE VALORIFICARE A TUTUROR ȘI A FIECĂRUIA ȘI, PRIN URMARE, UN MIJLOC DE INCLUDARE SEMNIFICATIVĂ. PROIECTUL ACTUAL S-A NĂSCUT PENTRU A CONSOLIDA ACELE ZONE LINGVISTICE ȘI LOGICOMATEMATICA IDENTIFICATE CA FIIND CRITICE DE CĂTRE INSTITUTUL RAV ȘI COMBINĂ OBIECTIVELE ȘI CONȚINUTUL ITALIAN ȘI MATEMATICĂ CU MIJLOACELE ȘI CODURILE ALTOR DOMENII ÎN PERSPECTIVA TRANSVERSALĂ REALĂ A OBIECTIVELOR PROIECTULUI. ÎN TOATE CĂILE PLANIFICATE, ELEVII VOR FI IMPLICAȚI ÎN ACTIVITĂȚI ȘI DINAMICI PENTRU CONSTRUIREA ACTIVĂ A MĂIESTRIEI ABILITĂȚILOR DE BAZĂ ÎN MEDII ȘI CU MATERIALE PREGĂTITE ALLAPPRENDIMEN (Romanian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI OSNOVNE SPRETNOSTI ŠTUDENTOV Z ODKRIVANJEM INDIVIDUALNEGA ODNOSA VSAKEGA, KI TAKO POSTANE ORODJE ZA VREDNOTENJE VSEH IN VSAKEGA IN S TEM SREDSTVO POMEMBNEGA INCLUDATION.THE SEDANJI PROJEKT JE BIL ROJEN ZA KREPITEV TEH JEZIKOVNIH PODROČIJ IN LOGICOMATEMATICA, KI GA JE INŠTITUT RAV OPREDELIL KOT KRITIČNO, TER ZDRUŽUJE CILJE IN VSEBINO ITALIJANSKE IN MATEMATIKE S SREDSTVI IN KODEKSI DRUGIH PODROČIJ Z VIDIKA REALNEGA TRANSVERZALNEGA RAZVOJA CILJEV PROJEKTA. NA VSEH NAČRTOVANIH POTEH BODO DIJAKI SODELOVALI V AKTIVNOSTIH IN DINAMIKI ZA AKTIVNO GRADNJO OBVLADOVANJA OSNOVNIH ZNANJ V OKOLJIH IN S PRIPRAVLJENIMI MATERIALI ALLAPPRENDIMEN (Slovenian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI OSNOVNE SPRETNOSTI ŠTUDENTOV Z ODKRIVANJEM INDIVIDUALNEGA ODNOSA VSAKEGA, KI TAKO POSTANE ORODJE ZA VREDNOTENJE VSEH IN VSAKEGA IN S TEM SREDSTVO POMEMBNEGA INCLUDATION.THE SEDANJI PROJEKT JE BIL ROJEN ZA KREPITEV TEH JEZIKOVNIH PODROČIJ IN LOGICOMATEMATICA, KI GA JE INŠTITUT RAV OPREDELIL KOT KRITIČNO, TER ZDRUŽUJE CILJE IN VSEBINO ITALIJANSKE IN MATEMATIKE S SREDSTVI IN KODEKSI DRUGIH PODROČIJ Z VIDIKA REALNEGA TRANSVERZALNEGA RAZVOJA CILJEV PROJEKTA. NA VSEH NAČRTOVANIH POTEH BODO DIJAKI SODELOVALI V AKTIVNOSTIH IN DINAMIKI ZA AKTIVNO GRADNJO OBVLADOVANJA OSNOVNIH ZNANJ V OKOLJIH IN S PRIPRAVLJENIMI MATERIALI ALLAPPRENDIMEN (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI OSNOVNE SPRETNOSTI ŠTUDENTOV Z ODKRIVANJEM INDIVIDUALNEGA ODNOSA VSAKEGA, KI TAKO POSTANE ORODJE ZA VREDNOTENJE VSEH IN VSAKEGA IN S TEM SREDSTVO POMEMBNEGA INCLUDATION.THE SEDANJI PROJEKT JE BIL ROJEN ZA KREPITEV TEH JEZIKOVNIH PODROČIJ IN LOGICOMATEMATICA, KI GA JE INŠTITUT RAV OPREDELIL KOT KRITIČNO, TER ZDRUŽUJE CILJE IN VSEBINO ITALIJANSKE IN MATEMATIKE S SREDSTVI IN KODEKSI DRUGIH PODROČIJ Z VIDIKA REALNEGA TRANSVERZALNEGA RAZVOJA CILJEV PROJEKTA. NA VSEH NAČRTOVANIH POTEH BODO DIJAKI SODELOVALI V AKTIVNOSTIH IN DINAMIKI ZA AKTIVNO GRADNJO OBVLADOVANJA OSNOVNIH ZNANJ V OKOLJIH IN S PRIPRAVLJENIMI MATERIALI ALLAPPRENDIMEN (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT MA NA CELU PODNIESIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW POPRZEZ ODKRYCIE INDYWIDUALNYCH POSTAW KAŻDEGO Z NICH, STAJĄC SIĘ W TEN SPOSÓB NARZĘDZIEM DO WALORYZACJI WSZYSTKICH I KAŻDEGO Z NICH, A TYM SAMYM ŚRODKIEM ZNACZĄCEJ INCLUDATION.OBECNY PROJEKT POWSTAŁ W CELU WZMOCNIENIA TYCH OBSZARÓW JĘZYKOWYCH, A LOGICOMATEMATICA ZIDENTYFIKOWANA JAKO KRYTYCZNA PRZEZ INSTYTUT RAV I ŁĄCZY CELE I TREŚĆ JĘZYKA WŁOSKIEGO I MATEMATYKI ZE ŚRODKAMI I KODAMI INNYCH DZIEDZIN W PERSPEKTYWIE REALNEGO PRZEKROJOWEGO CELU PROJEKTU. WE WSZYSTKICH PLANOWANYCH ŚCIEŻKACH UCZNIOWIE BĘDĄ ANGAŻOWAĆ SIĘ W DZIAŁANIA I DYNAMIKĘ AKTYWNEJ BUDOWY OPANOWANIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W ŚRODOWISKU ORAZ Z PRZYGOTOWANYMI MATERIAŁAMI ALLAPPRENDIMEN (Polish)
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU PODNIESIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW POPRZEZ ODKRYCIE INDYWIDUALNYCH POSTAW KAŻDEGO Z NICH, STAJĄC SIĘ W TEN SPOSÓB NARZĘDZIEM DO WALORYZACJI WSZYSTKICH I KAŻDEGO Z NICH, A TYM SAMYM ŚRODKIEM ZNACZĄCEJ INCLUDATION.OBECNY PROJEKT POWSTAŁ W CELU WZMOCNIENIA TYCH OBSZARÓW JĘZYKOWYCH, A LOGICOMATEMATICA ZIDENTYFIKOWANA JAKO KRYTYCZNA PRZEZ INSTYTUT RAV I ŁĄCZY CELE I TREŚĆ JĘZYKA WŁOSKIEGO I MATEMATYKI ZE ŚRODKAMI I KODAMI INNYCH DZIEDZIN W PERSPEKTYWIE REALNEGO PRZEKROJOWEGO CELU PROJEKTU. WE WSZYSTKICH PLANOWANYCH ŚCIEŻKACH UCZNIOWIE BĘDĄ ANGAŻOWAĆ SIĘ W DZIAŁANIA I DYNAMIKĘ AKTYWNEJ BUDOWY OPANOWANIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W ŚRODOWISKU ORAZ Z PRZYGOTOWANYMI MATERIAŁAMI ALLAPPRENDIMEN (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU PODNIESIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW POPRZEZ ODKRYCIE INDYWIDUALNYCH POSTAW KAŻDEGO Z NICH, STAJĄC SIĘ W TEN SPOSÓB NARZĘDZIEM DO WALORYZACJI WSZYSTKICH I KAŻDEGO Z NICH, A TYM SAMYM ŚRODKIEM ZNACZĄCEJ INCLUDATION.OBECNY PROJEKT POWSTAŁ W CELU WZMOCNIENIA TYCH OBSZARÓW JĘZYKOWYCH, A LOGICOMATEMATICA ZIDENTYFIKOWANA JAKO KRYTYCZNA PRZEZ INSTYTUT RAV I ŁĄCZY CELE I TREŚĆ JĘZYKA WŁOSKIEGO I MATEMATYKI ZE ŚRODKAMI I KODAMI INNYCH DZIEDZIN W PERSPEKTYWIE REALNEGO PRZEKROJOWEGO CELU PROJEKTU. WE WSZYSTKICH PLANOWANYCH ŚCIEŻKACH UCZNIOWIE BĘDĄ ANGAŻOWAĆ SIĘ W DZIAŁANIA I DYNAMIKĘ AKTYWNEJ BUDOWY OPANOWANIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W ŚRODOWISKU ORAZ Z PRZYGOTOWANYMI MATERIAŁAMI ALLAPPRENDIMEN (Polish) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / budget
 
62,023.2 Euro
Amount62,023.2 Euro
UnitEuro
Property / budget: 62,023.2 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
37,490.08 Euro
Amount37,490.08 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 37,490.08 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:01, 8 April 2023

Project Q510316 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LEARNING TO LEARN 2
Project Q510316 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    37,490.08 Euro
    0 references
    budget
    62,023.2 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    21 June 2019
    0 references
    expected end time
    31 December 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    ACERRA 4 - SPINIELLO
    0 references
    beneficiary
    Q245129
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°56'45.78"N, 14°22'30.04"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO MIRA A POTENZIARE LE COMPETENZE DI BASE DEGLI ALUNNI ATTRAVERSO LA SCOPERTA DELLE ATTITUDINI INDIVIDUALI DI CIASCUNO DIVENTANDO IN QUESTO MODO UNO STRUMENTO PER LA VALORIZZAZIONE DI TUTTI E DI CIASCUNO E QUINDI UN MEZZO DI SIGNIFICATIVA INCLUSIONE.IL PRESENTE PROGETTO NASCE PER POTENZIARE QUELLE AREE LINGUISTICA E LOGICOMATEMATICA INDIVIDUATE COME CRITICHE DAL RAV DI ISTITUTO E CONIUGA GLI OBIETTIVI E I CONTENUTI DI ITALIANO E MATEMATICA CON I MEZZI E CON I CODICI DI ALTRE AREE NELLOTTICA DELLA REALE TRASVERSALIT DEGLI OBIETTIVI IN UNA VISIONE SISTEMICA DELLA CONOSCENZA IL PROGETTO INOLTRE PUNTA ALLACQUISIZIONE DI COMPETENZE TRASFERIBILI A CONTESTI DIFFERENTI E CONTINUAMENTE IMPLEMENTABILI CON UNA PARTICOLARE ATTENZIONE ANCHE PER LAPPRENDIMENTO DELLA LINGUA STRANIERA.. IN TUTTI I PERCORSI PREVISTI GLI ALUNNI SARANNO COINVOLTI IN ATTIVIT E IN DINAMICHE PER LA COSTRUZIONE ATTIVA DELLA PADRONANZA DELLE COMPETENZE DI BASE IN AMBIENTI E CON MATERIALI PREDISPOSTI ALLAPPRENDIMEN (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO ENHANCE THE BASIC SKILLS OF THE STUDENTS THROUGH THE DISCOVERY OF THE INDIVIDUAL ATTITUDES OF EACH ONE BECOMING IN THIS WAY A TOOL FOR THE VALORISATION OF ALL AND OF EACH AND THEREFORE A MEANS OF SIGNIFICANT INCLUDATION.THE PRESENT PROJECT WAS BORN TO STRENGTHEN THOSE LINGUISTIC AREAS AND LOGICOMATEMATICA IDENTIFIED AS CRITICAL BY THE INSTITUTE RAV AND COMBINES THE OBJECTIVES AND CONTENTS OF ITALIAN AND MATHEMATICS WITH THE MEANS AND CODES OF OTHER AREAS IN THE PERSPECTIVE OF THE REAL TRANSVERSAL OF THE OBJECTIVES OF THE PROJECT. IN ALL THE PLANNED PATHS THE PUPILS WILL BE INVOLVED IN ACTIVITIES AND DYNAMICS FOR THE ACTIVE CONSTRUCTION OF THE MASTERY OF BASIC SKILLS IN ENVIRONMENTS AND WITH PREPARED MATERIALS ALLAPPRENDIMEN (English)
    point in time
    11 November 2020
    0 references
    LE PROJET VISE À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES À TRAVERS LA DÉCOUVERTE DES APTITUDES INDIVIDUELLES DE CHACUN, DEVENANT AINSI UN OUTIL POUR LA VALORISATION DE TOUS ET DE CHACUN ET DONC UN MOYEN D’INLUDSION SIGNIFICATIVE. LE PROJET EST NÉ POUR RENFORCER LES ZONES LINGUISTIQUES ET LOGICOMATEMATIQUES IDENTIFIÉES COMME CRITIQUES PAR LE RAV DE L’INSTITUT ET COMBINE LES OBJECTIFS ET LE CONTENU DE L’ITALIEN ET DES MATHÉMATIQUES AVEC LES MOYENS ET LES CODES D’AUTRES DOMAINES EN VUE DE LA TRANSVERSALITÉ RÉELLE DES OBJECTIFS DANS UNE VISION SYSTÉMIQUE DE LA CONNAISSANCE. LE PROJET VISE ÉGALEMENT À ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES TRANSFÉRABLES À DIFFÉRENTS CONTEXTES ET CONTINUELLEMENT RÉALISABLES AVEC UNE ATTENTION PARTICULIÈRE ÉGALEMENT À L’APPRENTISSAGE DE LA LANGUE ÉTRANGÈRE. DANS TOUS LES COURS PRÉVUS, LES ÉLÈVES SERONT IMPLIQUÉS DANS DES ACTIVITÉS ET DYNAMIQUES POUR LA CONSTRUCTION ACTIVE DE LA MAÎTRISE DES COMPÉTENCES DE BASE DANS LES ENVIRONNEMENTS ET LES MATÉRIAUX PRÉPARÉS ALLAPPRENDIMEN (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER SCHÜLER DURCH DIE ENTDECKUNG DER INDIVIDUELLEN FÄHIGKEITEN JEDES EINZELNEN ZU VERBESSERN UND SO ZU EINEM WERKZEUG FÜR DIE VALORISIERUNG VON ALLEN UND SOMIT ZU EINEM MITTEL BEDEUTENDER INCLUDSION ZU WERDEN.DAS PROJEKT WURDE GEBOREN, UM JENE SPRACHLICHEN UND LOGICOMATEMATICAL-BEREICHE ZU STÄRKEN, DIE VOM RAV DES INSTITUTS ALS KRITISCH IDENTIFIZIERT WURDEN UND DIE ZIELE UND INHALTE VON ITALIENISCH UND MATHEMATIK MIT DEN MITTELN UND CODES ANDERER BEREICHE IM HINBLICK AUF DIE REALE TRANSVERSALITÄT DER ZIELE IN EINER SYSTEMISCHEN VISION DES WISSENS VERBINDEN UND DIE ZIELE UND INHALTE VON ITALIENISCH UND MATHEMATIK MIT DEN MITTELN UND CODES ANDERER BEREICHE IM HINBLICK AUF DIE REALE TRANSVERSALITÄT DER ZIELE IN EINER SYSTEMISCHEN VISION DES WISSENS VERBINDEN. IN ALLEN GEPLANTEN KURSEN WERDEN DIE SCHÜLER AN AKTIVITÄTEN UND DYNAMIKEN FÜR DEN AKTIVEN AUFBAU DER BEHERRSCHUNG VON GRUNDFERTIGKEITEN IN UMGEBUNGEN UND MATERIALIEN BETEILIGT SEIN, DIE ALLAPPRENDIMEN (German)
    point in time
    18 December 2021
    0 references
    HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BASISVAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN TE VERBETEREN DOOR DE INDIVIDUELE BEKWAAMHEDEN VAN ELK VAN HEN TE ONTDEKKEN, EN OP DEZE MANIER EEN INSTRUMENT TE WORDEN VOOR DE VALORISATIE VAN IEDEREEN EN VAN ELK EN DUS EEN MIDDEL VAN SIGNIFICANTE INCLUDSION.THIS-PROJECT IS ONTSTAAN OM DE TAAL- EN LOGICOMATEMATICAL-GEBIEDEN TE VERSTERKEN DIE DOOR DE RAV VAN HET INSTITUUT ALS CRUCIAAL WORDEN AANGEMERKT EN DE DOELSTELLINGEN EN INHOUD VAN HET ITALIAANS EN DE WISKUNDE COMBINEERT MET DE MIDDELEN EN CODES VAN ANDERE GEBIEDEN MET HET OOG OP DE WERKELIJKE TRANSVERSALITEIT VAN DE DOELSTELLINGEN IN EEN SYSTEMISCHE VISIE OP KENNIS. HET PROJECT IS OOK GERICHT OP HET VERWERVEN VAN VAARDIGHEDEN DIE KUNNEN WORDEN OVERGEDRAGEN AAN VERSCHILLENDE CONTEXTEN EN CONTINU TOEPASBAAR ZIJN MET EEN BIJZONDERE AANDACHT VOOR HET LEREN VAN DE VREEMDE TAAL. IN ALLE GEPLANDE CURSUSSEN ZULLEN LEERLINGEN WORDEN BETROKKEN BIJ ACTIVITEITEN EN DYNAMIEK VOOR DE ACTIEVE BOUW VAN BEHEERSING VAN BASISVAARDIGHEDEN IN OMGEVINGEN EN MATERIALEN VOORBEREID ALLAPPRENDIMEN (Dutch)
    point in time
    10 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO POTENCIAR LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LOS ALUMNOS A TRAVÉS DEL DESCUBRIMIENTO DE LAS APTITUDES INDIVIDUALES DE CADA UNO, CONVIRTIÉNDOSE ASÍ EN UNA HERRAMIENTA PARA LA VALORIZACIÓN DE TODOS Y DE CADA UNO Y, POR LO TANTO, UN MEDIO DE INCLUSIÓN SIGNIFICATIVA.ESTE PROYECTO NACIÓ PARA FORTALECER AQUELLAS ÁREAS LINGÜÍSTICAS Y LOGICOMATEMATICAL IDENTIFICADAS COMO CRÍTICAS POR EL RAV DEL INSTITUTO Y COMBINA LOS OBJETIVOS Y CONTENIDOS DEL ITALIANO Y LAS MATEMÁTICAS CON LOS MEDIOS Y CÓDIGOS DE OTRAS ÁREAS EN VISTA DE LA VERDADERA TRANSVERSALIDAD DE LOS OBJETIVOS EN UNA VISIÓN SISTÉMICA DEL CONOCIMIENTO. EL PROYECTO TAMBIÉN PRETENDE ADQUIRIR HABILIDADES TRANSFERIBLES A DIFERENTES CONTEXTOS Y CONTINUAMENTE EJECUTABLES CON UNA ATENCIÓN PARTICULAR AL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EXTRANJERA. EN TODOS LOS CURSOS PREVISTOS LOS ALUMNOS PARTICIPARÁN EN ACTIVIDADES Y DINÁMICAS PARA LA CONSTRUCCIÓN ACTIVA DEL DOMINIO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN ENTORNOS Y MATERIALES PREPARADOS ALLAPPRENDIMEN (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    ΤΟ ΠΑΡΌΝ ΈΡΓΟ ΓΕΝΝΉΘΗΚΕ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΙΣ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΠΕΡΙΟΧΈΣ ΚΑΙ ΤΟ LOGICOMATEMATICA ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΣΤΗΚΕ ΩΣ ΚΡΊΣΙΜΟ ΑΠΌ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ RAV ΚΑΙ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΤΩΝ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΜΕ ΤΑ ΜΈΣΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΚΏΔΙΚΕΣ ΆΛΛΩΝ ΤΟΜΈΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ ΤΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΎ ΕΓΚΆΡΣΙΟΥ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ. ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΔΥΝΑΜΙΚΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΤΗΣ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΚΑΙ ΜΕ ΈΤΟΙΜΑ ΥΛΙΚΆ ALLAPPRENDIMEN (Greek)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE DE STUDERENDES GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER VED AT OPDAGE, AT HVER ENKELTS INDIVIDUELLE HOLDNINGER PÅ DENNE MÅDE BLIVER ET REDSKAB TIL VALORISERING AF ALLE OG AF HVER OG DERMED ET MIDDEL TIL BETYDELIG INCLUDATION.DEN NUVÆRENDE PROJEKT BLEV FØDT FOR AT STYRKE DE SPROGOMRÅDER OG LOGICOMATEMATICA, DER BLEV IDENTIFICERET SOM KRITISKE AF INSTITUT RAV, OG KOMBINERER MÅLENE OG INDHOLDET AF ITALIENSK OG MATEMATIK MED MIDLER OG KODER FRA ANDRE OMRÅDER I PERSPEKTIVET AF DEN REELLE TVÆRGÅENDE AF PROJEKTETS MÅL. PÅ ALLE DE PLANLAGTE STIER VIL ELEVERNE BLIVE INVOLVERET I AKTIVITETER OG DYNAMIKKER FOR AKTIV OPBYGNING AF BEHERSKELSE AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I MILJØER OG MED FORBEREDTE MATERIALER ALLAPPRENDIMEN (Danish)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA OPISKELIJOIDEN PERUSTAITOJA LÖYTÄMÄLLÄ KUNKIN YKSILÖN ASENTEITA, JOISTA TULEE TÄLLÄ TAVOIN VÄLINE KAIKKIEN JA KUNKIN ARVOSTUKSEN HYÖDYNTÄMISEEN JA SITEN MERKITTÄVÄ INCLUDATION.THE-PROJEKTI SYNTYI NÄIDEN KIELELLISTEN ALUEIDEN JA LOGICOMATEMATICAN VAHVISTAMISEKSI INSTITUUTIN RAV-KRIITTISIKSI JA YHDISTÄÄ ITALIAN JA MATEMATIIKAN TAVOITTEET JA SISÄLTÖ MUIDEN ALOJEN KEINOIHIN JA KOODEIHIN HANKKEEN TAVOITTEIDEN TODELLISEN MONIALAISEN NÄKÖKULMASTA. KAIKILLA SUUNNITELLUILLA POLUILLA OPPILAAT OSALLISTUVAT TOIMINTAAN JA DYNAMIIKKAAN, JOLLA RAKENNETAAN AKTIIVISESTI PERUSTAITOJEN HALLINTAA YMPÄRISTÖISSÄ JA VALMISTETAAN MATERIAALEJA ALLAPPRENDIMEN. (Finnish)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB IL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI PERMEZZ TAL-ISKOPERTA TAL-ATTITUDNIJIET INDIVIDWALI LI KULL WIEĦED MINNHOM ISIR B’DAN IL-MOD GĦODDA GĦALL-VALORIZZAZZJONI TA’ KULĦADD U GĦALHEKK MEZZ TA’ INCLUDATION.THE SINIFIKANTI PROĠETT PREŻENTI TWIELED BIEX ISAĦĦAĦ DAWK IŻ-ŻONI LINGWISTIĊI U LOGICOMATEMATICA IDENTIFIKAT BĦALA KRITIKU MILL-ISTITUT RAV U JGĦAQQAD L-OBJETTIVI U L-KONTENUTI TAL-ITALJA U L-MATEMATIKA MAL-MEZZI U L-KODIĊIJIET TA’ OQSMA OĦRA FIL-PERSPETTIVA TAL-VERA TRASVERSALI TAL-OBJETTIVI TAL-PROĠETT. FIL-MOGĦDIJIET KOLLHA PPJANATI L-ISTUDENTI SE JKUNU INVOLUTI F’ATTIVITAJIET U DINAMIKA GĦALL-KOSTRUZZJONI ATTIVA TAL-ĦAKMA TAL-ĦILIET BAŻIĊI FL-AMBJENTI U B’MATERJALI PPREPARATI ALLAPPRENDIMEN (Maltese)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT SKOLĒNU PAMATPRASMES, ATKLĀJOT KATRA INDIVĪDA INDIVIDUĀLO ATTIEKSMI, TĀDĒJĀDI KĻŪSTOT PAR INSTRUMENTU VISU UN IKVIENAS PERSONAS VĒRTĪBAS PALIELINĀŠANAI UN TĀDĒJĀDI IZMANTOJOT NOZĪMĪGU INCLUDATION.ŠO PROJEKTU IZVEIDOJA, LAI STIPRINĀTU ŠĪS VALODU JOMAS, UN LOGICOMATEMATICA, KO INSTITŪTS IR ATZINIS PAR KRITISKU, UN APVIENO ITĀĻU UN MATEMĀTIKAS MĒRĶUS UN SATURU AR CITU JOMU LĪDZEKĻIEM UN KODIEM PROJEKTA MĒRĶU REĀLĀS TRANSVERSĀLĀS PERSPEKTĪVĀS. VISOS PLĀNOTAJOS VIRZIENOS SKOLĒNI TIKS IESAISTĪTI AKTIVITĀTĒS UN DINAMIKĀ, LAI AKTĪVI VEIDOTU PAMATPRASMJU APGUVI VIDĒ UN AR SAGATAVOTIEM MATERIĀLIEM ALLAPPRENDIMEN (Latvian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI ŠTUDENTOV OBJAVOVANÍM INDIVIDUÁLNYCH POSTOJOV KAŽDÉHO Z NICH, KTORÉ SA TÝMTO SPÔSOBOM STÁVAJÚ NÁSTROJOM NA ZHODNOTENIE VŠETKÝCH A TEDA AJ PROSTRIEDKOV VÝZNAMNEJ INCLUDATION.THE SA ZRODIL SÚČASNÝ PROJEKT NA POSILNENIE TÝCHTO JAZYKOVÝCH OBLASTÍ A LOGICOMATEMATICA, KTORÚ INŠTITÚT RAV OZNAČIL ZA KRITICKÚ, A SPÁJA CIELE A OBSAH TALIANSKEJ A MATEMATIKY S PROSTRIEDKAMI A KÓDMI INÝCH OBLASTÍ V PERSPEKTÍVE SKUTOČNÉHO PRIEREZU CIEĽOV PROJEKTU. VO VŠETKÝCH PLÁNOVANÝCH CESTÁCH SA ŽIACI BUDÚ ZAPÁJAŤ DO AKTIVÍT A DYNAMIKY PRE AKTÍVNU VÝSTAVBU MAJSTROVSTIEV ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V PROSTREDÍ A S PRIPRAVENÝMI MATERIÁLMI ALLAPPRENDIMEN (Slovak)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SCILEANNA BUNÚSACHA NA MAC LÉINN A FHEABHSÚ TRÍ DHEARCTHAÍ AONAIR GACH DUINE A AIMSIÚ AGUS A BHEITH INA UIRLIS AR AN MBEALACH SEO LE HAGHAIDH LUACHSHOCRÚ A DHÉANAMH AR GACH UILE DHUINE AGUS AR GACH CEANN ACU AGUS, DÁ BHRÍ SIN, TRÍ MHEÁN SUNTASACH INCLUDATION. I NGACH CEANN DE NA CONAIRÍ PLEANÁILTE BEIDH NA DALTAÍ PÁIRTEACH I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ AGUS DINIMIC CHUN MÁISTREACHT AR BHUNSCILEANNA A THÓGÁIL GO GNÍOMHACH I DTIMPEALLACHTAÍ AGUS LE HÁBHAIR ULLMHAITHE ALLAPPRENDIMEN (Irish)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI STUDENTŮ PROSTŘEDNICTVÍM OBJEVU INDIVIDUÁLNÍCH POSTOJŮ KAŽDÉHO Z NICH, KTERÝ SE TÍMTO ZPŮSOBEM STÁVÁ NÁSTROJEM PRO ZHODNOCENÍ VŠECH A VŠECH, A TEDY PROSTŘEDKEM VÝZNAMNÉHO INCLUDATION.TENTO PROJEKT SE ZRODIL K POSÍLENÍ TĚCHTO JAZYKOVÝCH OBLASTÍ A LOGICOMATEMATICA, KTERÉ INSTITUT RAV OZNAČIL ZA KRITICKÉ A SPOJUJE CÍLE A OBSAH ITALŠTINY A MATEMATIKY S PROSTŘEDKY A KÓDY JINÝCH OBLASTÍ Z HLEDISKA SKUTEČNÉHO PRŮŘEZU CÍLŮ PROJEKTU. VE VŠECH PLÁNOVANÝCH STEZKÁCH BUDOU ŽÁCI ZAPOJENI DO AKTIVIT A DYNAMIKY PRO AKTIVNÍ BUDOVÁNÍ ZVLÁDNUTÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ V PROSTŘEDÍCH A S PŘIPRAVENÝMI MATERIÁLY ALLAPPRENDIMEN (Czech)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    O PROJETO VISA APRIMORAR AS HABILIDADES BÁSICAS DOS ALUNOS ATRAVÉS DA DESCOBERTA DAS ATITUDES INDIVIDUAIS DE CADA UM TORNANDO-SE DESTA FORMA UMA FERRAMENTA PARA A VALORIZAÇÃO DE TODOS E DE CADA UM E, PORTANTO, UM MEIO DE INCLUÇÃO SIGNIFICATIVA.O PRESENTE PROJETO NASCEU PARA FORTALECER AS ÁREAS LINGUÍSTICAS E LOGICOMATEMATICA IDENTIFICADAS COMO CRÍTICAS PELO INSTITUTO RAV E COMBINA OS OBJETIVOS E CONTEÚDOS DE ITALIANO E MATEMÁTICA COM OS MEIOS E CÓDIGOS DE OUTRAS ÁREAS NA PERSPETIVA DO REAL TRANSVERSAL DOS OBJETIVOS DO PROJETO. EM TODOS OS PERCURSOS PLANEADOS, OS ALUNOS ESTARÃO ENVOLVIDOS EM ATIVIDADES E DINÂMICAS PARA A CONSTRUÇÃO ATIVA DO DOMÍNIO DAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS EM AMBIENTES E COM MATERIAIS PREPARADOS ALLAPPRENDIMEN (Portuguese)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA ÕPILASTE PÕHIOSKUSI, AVASTADES IGA INIMESE INDIVIDUAALSEID HOIAKUID, MUUTUDES SEL VIISIL VAHENDIKS KÕIGI JA IGAÜHE VÄÄRTUSTAMISEKS NING SEEGA OLULISEKS INCLUDATION’I VAHENDIKS. PRAEGUNE PROJEKT SÜNDIS, ET TUGEVDADA NEID KEELEPIIRKONDI JA LOGICOMATEMATICA, MIDA INSTITUUT RAV PEAB KRIITILISEKS, NING ÜHENDAB ITAALIA JA MATEMAATIKA EESMÄRGID JA SISU TEISTE VALDKONDADE VAHENDITE JA KOODIDEGA PROJEKTI EESMÄRKIDE TEGELIKU LÄBITAVUSE SEISUKOHAST. KÕIKIDEL PLANEERITUD TEEDEL OSALEVAD ÕPILASED TEGEVUSTES JA DÜNAAMIKAS, ET AKTIIVSELT EHITADA PÕHIOSKUSI KESKKONDADES JA ETTEVALMISTATUD MATERJALIDEGA ALLAPPRENDIMEN (Estonian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY JAVÍTSA A DIÁKOK ALAPVETŐ KÉSZSÉGEIT AZÁLTAL, HOGY FELFEDEZI AZ EGYESEK EGYÉNI ATTITŰDJEIT, ÉS ÍGY AZ ÖSSZES ÉS MINDEGYIK VALORIZÁCIÓJÁNAK ESZKÖZÉVÉ VÁLIK, ÉS EZÁLTAL JELENTŐS INCLUDATION ESZKÖZZÉ VÁLIK. A JELEN PROJEKT AZÉRT JÖTT LÉTRE, HOGY MEGERŐSÍTSE AZOKAT A NYELVI TERÜLETEKET ÉS A LOGICOMATEMATICA-T, AMELYET AZ INSTITUTE RAV KRITIKUSNAK MINŐSÍTETT, ÉS EGYESÍTI AZ OLASZ ÉS A MATEMATIKA CÉLJAIT ÉS TARTALMÁT MÁS TERÜLETEK ESZKÖZEIVEL ÉS KÓDJAIVAL A PROJEKT CÉLKITŰZÉSEINEK VALÓDI TRANSZVERZÁLIS SZEMSZÖGÉBŐL. AZ ÖSSZES TERVEZETT ÚTVONALON A TANULÓK RÉSZT VESZNEK A KÖRNYEZET ÉS AZ ELŐKÉSZÍTETT ANYAGOK ELSAJÁTÍTÁSÁNAK AKTÍV ÉPÍTÉSÉT SZOLGÁLÓ TEVÉKENYSÉGEKBEN ÉS DINAMIKÁBAN ALLAPPRENDIMEN (Hungarian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ ОТКРИВАНЕТО НА ИНДИВИДУАЛНИТЕ НАГЛАСИ НА ВСЕКИ ЕДИН ОТ ТЯХ, ПРЕВРЪЩАЙКИ ПО ТОЗИ НАЧИН В ИНСТРУМЕНТ ЗА ВАЛОРИЗАЦИЯ НА ВСИЧКИ И НА ВСЕКИ ЕДИН И СЛЕДОВАТЕЛНО СРЕДСТВО ЗА ЗНАЧИМО INCLUDATION. НАСТОЯЩИЯТ ПРОЕКТ Е СЪЗДАДЕН ЗА УКРЕПВАНЕ НА ТЕЗИ ЕЗИКОВИ ОБЛАСТИ И LOGICOMATEMATICA, ОПРЕДЕЛЕНИ КАТО КРИТИЧНИ ОТ ИНСТИТУТА RAV И СЪЧЕТАВА ЦЕЛИТЕ И СЪДЪРЖАНИЕТО НА ИТАЛИАНСКИЯ И МАТЕМАТИКАТА СЪС СРЕДСТВАТА И КОДОВЕТЕ НА ДРУГИ ОБЛАСТИ В ПЕРСПЕКТИВАТА НА РЕАЛНАТА ТРАНСВЕРСАЛНА НА ЦЕЛИТЕ НА ПРОЕКТА. ВЪВ ВСИЧКИ ПЛАНИРАНИ ПЪТЕКИ УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ УЧАСТВАТ В ДЕЙНОСТИ И ДИНАМИКА ЗА АКТИВНО ИЗГРАЖДАНЕ НА ОВЛАДЯВАНЕ НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ В СРЕДА И С ПОДГОТВЕНИ МАТЕРИАЛИ ALLAPPRENDIMEN (Bulgarian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – PAGERINTI PAGRINDINIUS MOKINIŲ ĮGŪDŽIUS, ATRANDANT KIEKVIENO INDIVIDUALŲ POŽIŪRĮ, TOKIU BŪDU TAMPANT PRIEMONE VISŲ IR KIEKVIENO IŠ JŲ VALORIZACIJAI, TAIGI IR REIKŠMINGOS INCLUDATION.THE PRIEMONĖS, SUKURTOS SIEKIANT SUSTIPRINTI ŠIAS KALBINES SRITIS IR LOGICOMATEMATICA, INSTITUTO RAV ĮVARDYTA KAIP KRITIŠKA IR SUJUNGIANTI ITALŲ IR MATEMATIKOS TIKSLUS IR TURINĮ SU KITŲ SRIČIŲ PRIEMONĖMIS IR KODEKSAIS, ATSIŽVELGIANT Į REALŲ PROJEKTO TIKSLŲ SKERSINĮ ASPEKTĄ. VISUOSE PLANUOJAMUOSE KELIUOSE MOKSLEIVIAI ĮSITRAUKS Į VEIKLĄ IR DINAMIKĄ, SUSIJUSIĄ SU AKTYVIU PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ ĮVALDYMU APLINKOJE IR PARENGTOMIS MEDŽIAGOMIS ALLAPPRENDIMEN (Lithuanian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKT IMA ZA CILJ UNAPRIJEDITI OSNOVNE VJEŠTINE STUDENATA KROZ OTKRIĆE INDIVIDUALNIH STAVOVA SVAKOG OD NJIH POSTAJE NA TAJ NAČIN ALAT ZA VALORIZACIJU SVIH I SVAKOG, A TIME I SREDSTVO ZNAČAJNE INCLUDATION.THE POSTOJEĆI PROJEKT JE ROĐEN ZA JAČANJE TIH JEZIČNIH PODRUČJA I LOGICOMATEMATICA IDENTIFICIRANA KAO KRITIČNA OD STRANE INSTITUTA RAV I KOMBINIRA CILJEVE I SADRŽAJ TALIJANSKOG I MATEMATIKE S SREDSTVIMA I KODOVIMA DRUGIH PODRUČJA U PERSPEKTIVI STVARNE TRANSVERZALNOSTI CILJEVA PROJEKTA. U SVIM PLANIRANIM STAZAMA UČENICI ĆE BITI UKLJUČENI U AKTIVNOSTI I DINAMIKU ZA AKTIVNU IZGRADNJU MAJSTORSTVA OSNOVNIH VJEŠTINA U OKRUŽENJIMA I PRIPREMLJENIM MATERIJALIMA ALLAPPRENDIMEN (Croatian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER GENOM ATT UPPTÄCKA DE INDIVIDUELLA ATTITYDERNA HOS VAR OCH EN SOM PÅ DETTA SÄTT BLIR ETT VERKTYG FÖR TILLVARATAGANDE AV ALLA OCH AV VAR OCH EN OCH DÄRMED ETT MEDEL FÖR BETYDANDE INCLUDATION. DET NUVARANDE PROJEKTET FÖDDES FÖR ATT STÄRKA DE SPRÅKOMRÅDEN OCH LOGICOMATEMATICA SOM IDENTIFIERATS SOM KRITISKT AV INSTITUTET RAV OCH KOMBINERAR MÅLEN OCH INNEHÅLLET I ITALIENSKA OCH MATEMATIK MED MEDEL OCH KODER FÖR ANDRA OMRÅDEN I PERSPEKTIVET AV DEN VERKLIGA TVÄRGÅENDE AV PROJEKTETS MÅL. I ALLA PLANERADE BANOR KOMMER ELEVERNA ATT DELTA I AKTIVITETER OCH DYNAMIK FÖR ATT AKTIVT BYGGA UPP GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER I MILJÖER OCH MED FÖRBEREDDA MATERIAL ALLAPPRENDIMEN (Swedish)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE ABILITĂȚILE DE BAZĂ ALE STUDENȚILOR PRIN DESCOPERIREA ATITUDINILOR INDIVIDUALE ALE FIECĂRUIA, DEVENIND ASTFEL UN INSTRUMENT DE VALORIFICARE A TUTUROR ȘI A FIECĂRUIA ȘI, PRIN URMARE, UN MIJLOC DE INCLUDARE SEMNIFICATIVĂ. PROIECTUL ACTUAL S-A NĂSCUT PENTRU A CONSOLIDA ACELE ZONE LINGVISTICE ȘI LOGICOMATEMATICA IDENTIFICATE CA FIIND CRITICE DE CĂTRE INSTITUTUL RAV ȘI COMBINĂ OBIECTIVELE ȘI CONȚINUTUL ITALIAN ȘI MATEMATICĂ CU MIJLOACELE ȘI CODURILE ALTOR DOMENII ÎN PERSPECTIVA TRANSVERSALĂ REALĂ A OBIECTIVELOR PROIECTULUI. ÎN TOATE CĂILE PLANIFICATE, ELEVII VOR FI IMPLICAȚI ÎN ACTIVITĂȚI ȘI DINAMICI PENTRU CONSTRUIREA ACTIVĂ A MĂIESTRIEI ABILITĂȚILOR DE BAZĂ ÎN MEDII ȘI CU MATERIALE PREGĂTITE ALLAPPRENDIMEN (Romanian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI OSNOVNE SPRETNOSTI ŠTUDENTOV Z ODKRIVANJEM INDIVIDUALNEGA ODNOSA VSAKEGA, KI TAKO POSTANE ORODJE ZA VREDNOTENJE VSEH IN VSAKEGA IN S TEM SREDSTVO POMEMBNEGA INCLUDATION.THE SEDANJI PROJEKT JE BIL ROJEN ZA KREPITEV TEH JEZIKOVNIH PODROČIJ IN LOGICOMATEMATICA, KI GA JE INŠTITUT RAV OPREDELIL KOT KRITIČNO, TER ZDRUŽUJE CILJE IN VSEBINO ITALIJANSKE IN MATEMATIKE S SREDSTVI IN KODEKSI DRUGIH PODROČIJ Z VIDIKA REALNEGA TRANSVERZALNEGA RAZVOJA CILJEV PROJEKTA. NA VSEH NAČRTOVANIH POTEH BODO DIJAKI SODELOVALI V AKTIVNOSTIH IN DINAMIKI ZA AKTIVNO GRADNJO OBVLADOVANJA OSNOVNIH ZNANJ V OKOLJIH IN S PRIPRAVLJENIMI MATERIALI ALLAPPRENDIMEN (Slovenian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKT MA NA CELU PODNIESIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW POPRZEZ ODKRYCIE INDYWIDUALNYCH POSTAW KAŻDEGO Z NICH, STAJĄC SIĘ W TEN SPOSÓB NARZĘDZIEM DO WALORYZACJI WSZYSTKICH I KAŻDEGO Z NICH, A TYM SAMYM ŚRODKIEM ZNACZĄCEJ INCLUDATION.OBECNY PROJEKT POWSTAŁ W CELU WZMOCNIENIA TYCH OBSZARÓW JĘZYKOWYCH, A LOGICOMATEMATICA ZIDENTYFIKOWANA JAKO KRYTYCZNA PRZEZ INSTYTUT RAV I ŁĄCZY CELE I TREŚĆ JĘZYKA WŁOSKIEGO I MATEMATYKI ZE ŚRODKAMI I KODAMI INNYCH DZIEDZIN W PERSPEKTYWIE REALNEGO PRZEKROJOWEGO CELU PROJEKTU. WE WSZYSTKICH PLANOWANYCH ŚCIEŻKACH UCZNIOWIE BĘDĄ ANGAŻOWAĆ SIĘ W DZIAŁANIA I DYNAMIKĘ AKTYWNEJ BUDOWY OPANOWANIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W ŚRODOWISKU ORAZ Z PRZYGOTOWANYMI MATERIAŁAMI ALLAPPRENDIMEN (Polish)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    location (string)
    ACERRA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    E38H18000750007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q510316&oldid=34127311"