AVERAGE..... (Q1878551): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (19 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
AVERAGE..... | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
MOYENNE.....MIN | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
GEMIDDELDE.....MIN | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
DURCHSCHNITT.....MIN | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
PROMEDIO.....MIN | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
GENNEMSNIT..... | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΜΈΣΟΣ ΌΡΟΣ..... | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
PROSJEK..... | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
MEDIE..... | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
PRIEMER..... | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
MEDJA TA’.... | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
MÉDIA..... | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
KESKIARVO..... | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
ŚREDNIA..... | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
POVPREČJE..... | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
PRŮMĚR..... | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
VIDUTINIS..... | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
VIDĒJI..... | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
СРЕДНА СТОЙНОСТ..... | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
ÁTLAG..... | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
MEÁN..... | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
GENOMSNITT..... | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
KESKMINE..... | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1878551 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1878551 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1878551 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1878551 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1878551 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1878551 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1878551 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1878551 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1878551 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1878551 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1878551 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1878551 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1878551 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1878551 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1878551 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1878551 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1878551 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1878551 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1878551 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1878551 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1878551 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1878551 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1878551 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1878551 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 21,994.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 21,994.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT AIMS TO EXPAND THE USE OF NEW TECHNOLOGIES IN CLASSROOMS FOR A NEW, ENGAGING AND INTERACTIVE TEACHING. THE USE OF THE LIM IS ALSO ALLOWED THROUGH THE INTERNET CONNECTION OF THE USE OF THE TABLET PCS AND THE USE OF EDUCATIONAL RESOURCES TO PROMOTE AN INTERACTIVE IP EDUCATION DIALOGUE AND IN LINE WITH THE NEEDS OF TODAY’S LABOUR MARKET AND CULTURE. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMS TO EXPAND THE USE OF NEW TECHNOLOGIES IN CLASSROOMS FOR A NEW, ENGAGING AND INTERACTIVE TEACHING. THE USE OF THE LIM IS ALSO ALLOWED THROUGH THE INTERNET CONNECTION OF THE USE OF THE TABLET PCS AND THE USE OF EDUCATIONAL RESOURCES TO PROMOTE AN INTERACTIVE IP EDUCATION DIALOGUE AND IN LINE WITH THE NEEDS OF TODAY’S LABOUR MARKET AND CULTURE. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À DÉVELOPPER L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES DANS LES CLASSES POUR UN NOUVEL ENSEIGNEMENT IMMERSIF ET INTERACTIF. L’UTILISATION DU LIM PERMET ÉGALEMENT, GRÂCE À LA CONNEXION INTERNET, À L’UTILISATION DE TABLETTES EO PC PORTABLES RÉPONDEURS ACTIFS ET DE DISPOSER DE RESSOURCES DE FORMATION VISANT À UN DIALOGUE ÉDUCATIF TOUJOURS INTERACTIF PI ET CONFORME AUX BESOINS DU MARCHÉ DU TRAVAIL ET DE LA CULTURE D’AUJOURD’HUI. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À DÉVELOPPER L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES DANS LES CLASSES POUR UN NOUVEL ENSEIGNEMENT IMMERSIF ET INTERACTIF. L’UTILISATION DU LIM PERMET ÉGALEMENT, GRÂCE À LA CONNEXION INTERNET, À L’UTILISATION DE TABLETTES EO PC PORTABLES RÉPONDEURS ACTIFS ET DE DISPOSER DE RESSOURCES DE FORMATION VISANT À UN DIALOGUE ÉDUCATIF TOUJOURS INTERACTIF PI ET CONFORME AUX BESOINS DU MARCHÉ DU TRAVAIL ET DE LA CULTURE D’AUJOURD’HUI. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À DÉVELOPPER L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES DANS LES CLASSES POUR UN NOUVEL ENSEIGNEMENT IMMERSIF ET INTERACTIF. L’UTILISATION DU LIM PERMET ÉGALEMENT, GRÂCE À LA CONNEXION INTERNET, À L’UTILISATION DE TABLETTES EO PC PORTABLES RÉPONDEURS ACTIFS ET DE DISPOSER DE RESSOURCES DE FORMATION VISANT À UN DIALOGUE ÉDUCATIF TOUJOURS INTERACTIF PI ET CONFORME AUX BESOINS DU MARCHÉ DU TRAVAIL ET DE LA CULTURE D’AUJOURD’HUI. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL HET GEBRUIK VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN IN KLASSEN UIT TE BREIDEN VOOR EEN NIEUW MEESLEPEND EN INTERACTIEF ONDERWIJS. HET GEBRUIK VAN DE LIM MAAKT HET OOK MOGELIJK VIA DE INTERNETVERBINDING TABLETS TE GEBRUIKEN VOOR DRAAGBARE ACTIEVE RESPONDERS VAN EO-PC’S EN OVER OPLEIDINGSMIDDELEN TE BESCHIKKEN DIE GERICHT ZIJN OP EEN EDUCATIEVE DIALOOG DIE ALTIJD INTERACTIEF IS EN IN OVEREENSTEMMING IS MET DE BEHOEFTEN VAN DE ARBEIDSMARKT EN VAN DE HUIDIGE CULTUUR. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL HET GEBRUIK VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN IN KLASSEN UIT TE BREIDEN VOOR EEN NIEUW MEESLEPEND EN INTERACTIEF ONDERWIJS. HET GEBRUIK VAN DE LIM MAAKT HET OOK MOGELIJK VIA DE INTERNETVERBINDING TABLETS TE GEBRUIKEN VOOR DRAAGBARE ACTIEVE RESPONDERS VAN EO-PC’S EN OVER OPLEIDINGSMIDDELEN TE BESCHIKKEN DIE GERICHT ZIJN OP EEN EDUCATIEVE DIALOOG DIE ALTIJD INTERACTIEF IS EN IN OVEREENSTEMMING IS MET DE BEHOEFTEN VAN DE ARBEIDSMARKT EN VAN DE HUIDIGE CULTUUR. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL HET GEBRUIK VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN IN KLASSEN UIT TE BREIDEN VOOR EEN NIEUW MEESLEPEND EN INTERACTIEF ONDERWIJS. HET GEBRUIK VAN DE LIM MAAKT HET OOK MOGELIJK VIA DE INTERNETVERBINDING TABLETS TE GEBRUIKEN VOOR DRAAGBARE ACTIEVE RESPONDERS VAN EO-PC’S EN OVER OPLEIDINGSMIDDELEN TE BESCHIKKEN DIE GERICHT ZIJN OP EEN EDUCATIEVE DIALOOG DIE ALTIJD INTERACTIEF IS EN IN OVEREENSTEMMING IS MET DE BEHOEFTEN VAN DE ARBEIDSMARKT EN VAN DE HUIDIGE CULTUUR. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN EINSATZ NEUER TECHNOLOGIEN IN KLASSEN FÜR EINE NEUE IMMERSIVE UND INTERAKTIVE LEHRE ZU ERWEITERN. DIE NUTZUNG DES LIM ERMÖGLICHT AUCH DURCH DEN INTERNET-ANSCHLUSS AN DIE VERWENDUNG VON TABLETS EO PC TRAGBAREN AKTIV-RESPONSOREN UND DIE BEREITSTELLUNG VON SCHULUNGSRESSOURCEN, DIE AUF EINEN BILDUNGSDIALOG IMMER INTERAKTIVER PI UND IM EINKLANG MIT DEN BEDÜRFNISSEN DES ARBEITSMARKTES UND DER HEUTIGEN KULTUR AUSGERICHTET SIND. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN EINSATZ NEUER TECHNOLOGIEN IN KLASSEN FÜR EINE NEUE IMMERSIVE UND INTERAKTIVE LEHRE ZU ERWEITERN. DIE NUTZUNG DES LIM ERMÖGLICHT AUCH DURCH DEN INTERNET-ANSCHLUSS AN DIE VERWENDUNG VON TABLETS EO PC TRAGBAREN AKTIV-RESPONSOREN UND DIE BEREITSTELLUNG VON SCHULUNGSRESSOURCEN, DIE AUF EINEN BILDUNGSDIALOG IMMER INTERAKTIVER PI UND IM EINKLANG MIT DEN BEDÜRFNISSEN DES ARBEITSMARKTES UND DER HEUTIGEN KULTUR AUSGERICHTET SIND. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN EINSATZ NEUER TECHNOLOGIEN IN KLASSEN FÜR EINE NEUE IMMERSIVE UND INTERAKTIVE LEHRE ZU ERWEITERN. DIE NUTZUNG DES LIM ERMÖGLICHT AUCH DURCH DEN INTERNET-ANSCHLUSS AN DIE VERWENDUNG VON TABLETS EO PC TRAGBAREN AKTIV-RESPONSOREN UND DIE BEREITSTELLUNG VON SCHULUNGSRESSOURCEN, DIE AUF EINEN BILDUNGSDIALOG IMMER INTERAKTIVER PI UND IM EINKLANG MIT DEN BEDÜRFNISSEN DES ARBEITSMARKTES UND DER HEUTIGEN KULTUR AUSGERICHTET SIND. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO AMPLIAR EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LAS CLASES PARA UNA NUEVA ENSEÑANZA INMERSIVA E INTERACTIVA. EL USO DEL LIM PERMITE TAMBIÉN A TRAVÉS DE LA CONEXIÓN A INTERNET EL USO DE TABLETAS EO PC PORTÁTILES DE RESPUESTA ACTIVA Y CONTAR CON RECURSOS DE FORMACIÓN DESTINADOS A UN DIÁLOGO EDUCATIVO SIEMPRE INTERACTIVO PI Y EN CONSONANCIA CON LAS NECESIDADES DEL MERCADO LABORAL Y DE LA CULTURA ACTUAL. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO AMPLIAR EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LAS CLASES PARA UNA NUEVA ENSEÑANZA INMERSIVA E INTERACTIVA. EL USO DEL LIM PERMITE TAMBIÉN A TRAVÉS DE LA CONEXIÓN A INTERNET EL USO DE TABLETAS EO PC PORTÁTILES DE RESPUESTA ACTIVA Y CONTAR CON RECURSOS DE FORMACIÓN DESTINADOS A UN DIÁLOGO EDUCATIVO SIEMPRE INTERACTIVO PI Y EN CONSONANCIA CON LAS NECESIDADES DEL MERCADO LABORAL Y DE LA CULTURA ACTUAL. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO AMPLIAR EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LAS CLASES PARA UNA NUEVA ENSEÑANZA INMERSIVA E INTERACTIVA. EL USO DEL LIM PERMITE TAMBIÉN A TRAVÉS DE LA CONEXIÓN A INTERNET EL USO DE TABLETAS EO PC PORTÁTILES DE RESPUESTA ACTIVA Y CONTAR CON RECURSOS DE FORMACIÓN DESTINADOS A UN DIÁLOGO EDUCATIVO SIEMPRE INTERACTIVO PI Y EN CONSONANCIA CON LAS NECESIDADES DEL MERCADO LABORAL Y DE LA CULTURA ACTUAL. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDVIDE BRUGEN AF NYE TEKNOLOGIER I KLASSEVÆRELSER TIL EN NY, ENGAGERENDE OG INTERAKTIV UNDERVISNING. BRUGEN AF LIM ER OGSÅ TILLADT GENNEM INTERNETFORBINDELSEN MED ANVENDELSE AF TABLET-PC'ER OG ANVENDELSE AF UDDANNELSESRESSOURCER TIL AT FREMME EN INTERAKTIV DIALOG OM UDDANNELSE I INTELLEKTUEL EJENDOMSRET OG I OVERENSSTEMMELSE MED BEHOVENE PÅ NUTIDENS ARBEJDSMARKED OG KULTUR. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDVIDE BRUGEN AF NYE TEKNOLOGIER I KLASSEVÆRELSER TIL EN NY, ENGAGERENDE OG INTERAKTIV UNDERVISNING. BRUGEN AF LIM ER OGSÅ TILLADT GENNEM INTERNETFORBINDELSEN MED ANVENDELSE AF TABLET-PC'ER OG ANVENDELSE AF UDDANNELSESRESSOURCER TIL AT FREMME EN INTERAKTIV DIALOG OM UDDANNELSE I INTELLEKTUEL EJENDOMSRET OG I OVERENSSTEMMELSE MED BEHOVENE PÅ NUTIDENS ARBEJDSMARKED OG KULTUR. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDVIDE BRUGEN AF NYE TEKNOLOGIER I KLASSEVÆRELSER TIL EN NY, ENGAGERENDE OG INTERAKTIV UNDERVISNING. BRUGEN AF LIM ER OGSÅ TILLADT GENNEM INTERNETFORBINDELSEN MED ANVENDELSE AF TABLET-PC'ER OG ANVENDELSE AF UDDANNELSESRESSOURCER TIL AT FREMME EN INTERAKTIV DIALOG OM UDDANNELSE I INTELLEKTUEL EJENDOMSRET OG I OVERENSSTEMMELSE MED BEHOVENE PÅ NUTIDENS ARBEJDSMARKED OG KULTUR. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΣΤΙΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΝΈΑ, ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΥΣΑ ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ. Η ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ LIM ΕΠΙΤΡΈΠΕΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΉΣ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΩΝ PC TABLET ΚΑΙ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΌΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΕΝΌΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΎ ΔΙΑΛΌΓΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ IP ΚΑΙ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΗΣ ΣΗΜΕΡΙΝΉΣ ΑΓΟΡΆΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΣΤΙΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΝΈΑ, ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΥΣΑ ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ. Η ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ LIM ΕΠΙΤΡΈΠΕΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΉΣ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΩΝ PC TABLET ΚΑΙ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΌΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΕΝΌΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΎ ΔΙΑΛΌΓΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ IP ΚΑΙ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΗΣ ΣΗΜΕΡΙΝΉΣ ΑΓΟΡΆΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΣΤΙΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΝΈΑ, ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΥΣΑ ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ. Η ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ LIM ΕΠΙΤΡΈΠΕΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΉΣ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΩΝ PC TABLET ΚΑΙ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΌΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΕΝΌΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΎ ΔΙΑΛΌΓΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ IP ΚΑΙ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΗΣ ΣΗΜΕΡΙΝΉΣ ΑΓΟΡΆΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ JE PROJEKTA PROŠIRITI UPOTREBU NOVIH TEHNOLOGIJA U UČIONICAMA ZA NOVU, ZANIMLJIVU I INTERAKTIVNU NASTAVU. KORIŠTENJE LIMOM TAKOĐER JE DOPUŠTENO INTERNETSKOM VEZOM UPORABE TABLETA I UPOTREBOM OBRAZOVNIH RESURSA ZA PROMICANJE INTERAKTIVNOG DIJALOGA O INTELEKTUALNOM OBRAZOVANJU I U SKLADU S POTREBAMA DANAŠNJEG TRŽIŠTA RADA I KULTURE. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ JE PROJEKTA PROŠIRITI UPOTREBU NOVIH TEHNOLOGIJA U UČIONICAMA ZA NOVU, ZANIMLJIVU I INTERAKTIVNU NASTAVU. KORIŠTENJE LIMOM TAKOĐER JE DOPUŠTENO INTERNETSKOM VEZOM UPORABE TABLETA I UPOTREBOM OBRAZOVNIH RESURSA ZA PROMICANJE INTERAKTIVNOG DIJALOGA O INTELEKTUALNOM OBRAZOVANJU I U SKLADU S POTREBAMA DANAŠNJEG TRŽIŠTA RADA I KULTURE. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ JE PROJEKTA PROŠIRITI UPOTREBU NOVIH TEHNOLOGIJA U UČIONICAMA ZA NOVU, ZANIMLJIVU I INTERAKTIVNU NASTAVU. KORIŠTENJE LIMOM TAKOĐER JE DOPUŠTENO INTERNETSKOM VEZOM UPORABE TABLETA I UPOTREBOM OBRAZOVNIH RESURSA ZA PROMICANJE INTERAKTIVNOG DIJALOGA O INTELEKTUALNOM OBRAZOVANJU I U SKLADU S POTREBAMA DANAŠNJEG TRŽIŠTA RADA I KULTURE. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ EXTINDĂ UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII ÎN SĂLILE DE CLASĂ PENTRU O PREDARE NOUĂ, CAPTIVANTĂ ȘI INTERACTIVĂ. UTILIZAREA LIMULUI ESTE PERMISĂ, DE ASEMENEA, PRIN CONEXIUNEA LA INTERNET A UTILIZĂRII TABLETELOR ȘI PRIN UTILIZAREA RESURSELOR EDUCAȚIONALE PENTRU A PROMOVA UN DIALOG INTERACTIV PRIVIND EDUCAȚIA ÎN DOMENIUL PROPRIETĂȚII INTELECTUALE ȘI ÎN CONFORMITATE CU NEVOILE PIEȚEI FORȚEI DE MUNCĂ ȘI ALE CULTURII ACTUALE. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ EXTINDĂ UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII ÎN SĂLILE DE CLASĂ PENTRU O PREDARE NOUĂ, CAPTIVANTĂ ȘI INTERACTIVĂ. UTILIZAREA LIMULUI ESTE PERMISĂ, DE ASEMENEA, PRIN CONEXIUNEA LA INTERNET A UTILIZĂRII TABLETELOR ȘI PRIN UTILIZAREA RESURSELOR EDUCAȚIONALE PENTRU A PROMOVA UN DIALOG INTERACTIV PRIVIND EDUCAȚIA ÎN DOMENIUL PROPRIETĂȚII INTELECTUALE ȘI ÎN CONFORMITATE CU NEVOILE PIEȚEI FORȚEI DE MUNCĂ ȘI ALE CULTURII ACTUALE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ EXTINDĂ UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII ÎN SĂLILE DE CLASĂ PENTRU O PREDARE NOUĂ, CAPTIVANTĂ ȘI INTERACTIVĂ. UTILIZAREA LIMULUI ESTE PERMISĂ, DE ASEMENEA, PRIN CONEXIUNEA LA INTERNET A UTILIZĂRII TABLETELOR ȘI PRIN UTILIZAREA RESURSELOR EDUCAȚIONALE PENTRU A PROMOVA UN DIALOG INTERACTIV PRIVIND EDUCAȚIA ÎN DOMENIUL PROPRIETĂȚII INTELECTUALE ȘI ÎN CONFORMITATE CU NEVOILE PIEȚEI FORȚEI DE MUNCĂ ȘI ALE CULTURII ACTUALE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE ROZŠÍRIŤ VYUŽÍVANIE NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ V TRIEDACH PRE NOVÉ, PÚTAVÉ A INTERAKTÍVNE VYUČOVANIE. POUŽÍVANIE LIMU JE POVOLENÉ AJ PROSTREDNÍCTVOM INTERNETOVÉHO PRIPOJENIA NA POUŽÍVANIE TABLETOVÝCH POČÍTAČOV A VYUŽÍVANIA VZDELÁVACÍCH ZDROJOV NA PODPORU INTERAKTÍVNEHO DIALÓGU O VZDELÁVANÍ V OBLASTI DUŠEVNÉHO VLASTNÍCTVA A V SÚLADE S POTREBAMI DNEŠNÉHO TRHU PRÁCE A KULTÚRY. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ROZŠÍRIŤ VYUŽÍVANIE NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ V TRIEDACH PRE NOVÉ, PÚTAVÉ A INTERAKTÍVNE VYUČOVANIE. POUŽÍVANIE LIMU JE POVOLENÉ AJ PROSTREDNÍCTVOM INTERNETOVÉHO PRIPOJENIA NA POUŽÍVANIE TABLETOVÝCH POČÍTAČOV A VYUŽÍVANIA VZDELÁVACÍCH ZDROJOV NA PODPORU INTERAKTÍVNEHO DIALÓGU O VZDELÁVANÍ V OBLASTI DUŠEVNÉHO VLASTNÍCTVA A V SÚLADE S POTREBAMI DNEŠNÉHO TRHU PRÁCE A KULTÚRY. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ROZŠÍRIŤ VYUŽÍVANIE NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ V TRIEDACH PRE NOVÉ, PÚTAVÉ A INTERAKTÍVNE VYUČOVANIE. POUŽÍVANIE LIMU JE POVOLENÉ AJ PROSTREDNÍCTVOM INTERNETOVÉHO PRIPOJENIA NA POUŽÍVANIE TABLETOVÝCH POČÍTAČOV A VYUŽÍVANIA VZDELÁVACÍCH ZDROJOV NA PODPORU INTERAKTÍVNEHO DIALÓGU O VZDELÁVANÍ V OBLASTI DUŠEVNÉHO VLASTNÍCTVA A V SÚLADE S POTREBAMI DNEŠNÉHO TRHU PRÁCE A KULTÚRY. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JESPANDI L-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA FIL-KLASSIJIET GĦAL TAGĦLIM ĠDID, IMPENJATTIV U INTERATTIV. L-UŻU TAL-LIM HUWA PERMESS UKOLL PERMEZZ TAL-KONNESSJONI TAL-INTERNET TAL-UŻU TAT-TABLETS PCS U L-UŻU TA’ RIŻORSI EDUKATTIVI GĦALL-PROMOZZJONI TA’ DJALOGU INTERATTIV DWAR L-EDUKAZZJONI TAL-IP U F’KONFORMITÀ MAL-ĦTIĠIJIET TAS-SUQ TAX-XOGĦOL U L-KULTURA TAL-LUM. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JESPANDI L-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA FIL-KLASSIJIET GĦAL TAGĦLIM ĠDID, IMPENJATTIV U INTERATTIV. L-UŻU TAL-LIM HUWA PERMESS UKOLL PERMEZZ TAL-KONNESSJONI TAL-INTERNET TAL-UŻU TAT-TABLETS PCS U L-UŻU TA’ RIŻORSI EDUKATTIVI GĦALL-PROMOZZJONI TA’ DJALOGU INTERATTIV DWAR L-EDUKAZZJONI TAL-IP U F’KONFORMITÀ MAL-ĦTIĠIJIET TAS-SUQ TAX-XOGĦOL U L-KULTURA TAL-LUM. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JESPANDI L-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA FIL-KLASSIJIET GĦAL TAGĦLIM ĠDID, IMPENJATTIV U INTERATTIV. L-UŻU TAL-LIM HUWA PERMESS UKOLL PERMEZZ TAL-KONNESSJONI TAL-INTERNET TAL-UŻU TAT-TABLETS PCS U L-UŻU TA’ RIŻORSI EDUKATTIVI GĦALL-PROMOZZJONI TA’ DJALOGU INTERATTIV DWAR L-EDUKAZZJONI TAL-IP U F’KONFORMITÀ MAL-ĦTIĠIJIET TAS-SUQ TAX-XOGĦOL U L-KULTURA TAL-LUM. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO VISA EXPANDIR O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS EM SALAS DE AULA PARA UM ENSINO NOVO, ENVOLVENTE E INTERATIVO. A UTILIZAÇÃO DO LIM TAMBÉM É PERMITIDA ATRAVÉS DA LIGAÇÃO À INTERNET DA UTILIZAÇÃO DOS TABLETES E DA UTILIZAÇÃO DE RECURSOS EDUCATIVOS PARA PROMOVER UM DIÁLOGO INTERATIVO SOBRE EDUCAÇÃO EM MATÉRIA DE PI E EM CONSONÂNCIA COM AS NECESSIDADES DO MERCADO DE TRABALHO E DA CULTURA ATUAIS. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO VISA EXPANDIR O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS EM SALAS DE AULA PARA UM ENSINO NOVO, ENVOLVENTE E INTERATIVO. A UTILIZAÇÃO DO LIM TAMBÉM É PERMITIDA ATRAVÉS DA LIGAÇÃO À INTERNET DA UTILIZAÇÃO DOS TABLETES E DA UTILIZAÇÃO DE RECURSOS EDUCATIVOS PARA PROMOVER UM DIÁLOGO INTERATIVO SOBRE EDUCAÇÃO EM MATÉRIA DE PI E EM CONSONÂNCIA COM AS NECESSIDADES DO MERCADO DE TRABALHO E DA CULTURA ATUAIS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO VISA EXPANDIR O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS EM SALAS DE AULA PARA UM ENSINO NOVO, ENVOLVENTE E INTERATIVO. A UTILIZAÇÃO DO LIM TAMBÉM É PERMITIDA ATRAVÉS DA LIGAÇÃO À INTERNET DA UTILIZAÇÃO DOS TABLETES E DA UTILIZAÇÃO DE RECURSOS EDUCATIVOS PARA PROMOVER UM DIÁLOGO INTERATIVO SOBRE EDUCAÇÃO EM MATÉRIA DE PI E EM CONSONÂNCIA COM AS NECESSIDADES DO MERCADO DE TRABALHO E DA CULTURA ATUAIS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON LAAJENTAA UUSIEN TEKNOLOGIOIDEN KÄYTTÖÄ LUOKKAHUONEISSA UUTEEN, OSALLISTAVAAN JA INTERAKTIIVISEEN OPETUKSEEN. LIMIN KÄYTTÖ SALLITAAN MYÖS INTERNETYHTEYDELLÄ, JOSSA KÄYTETÄÄN TAULUTIETOKONEITA JA KÄYTETÄÄN KOULUTUSRESURSSEJA INTERAKTIIVISEN IP-KASVATUSVUOROPUHELUN EDISTÄMISEKSI NYKYPÄIVÄN TYÖMARKKINOIDEN JA KULTTUURIN TARPEIDEN MUKAISESTI. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON LAAJENTAA UUSIEN TEKNOLOGIOIDEN KÄYTTÖÄ LUOKKAHUONEISSA UUTEEN, OSALLISTAVAAN JA INTERAKTIIVISEEN OPETUKSEEN. LIMIN KÄYTTÖ SALLITAAN MYÖS INTERNETYHTEYDELLÄ, JOSSA KÄYTETÄÄN TAULUTIETOKONEITA JA KÄYTETÄÄN KOULUTUSRESURSSEJA INTERAKTIIVISEN IP-KASVATUSVUOROPUHELUN EDISTÄMISEKSI NYKYPÄIVÄN TYÖMARKKINOIDEN JA KULTTUURIN TARPEIDEN MUKAISESTI. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON LAAJENTAA UUSIEN TEKNOLOGIOIDEN KÄYTTÖÄ LUOKKAHUONEISSA UUTEEN, OSALLISTAVAAN JA INTERAKTIIVISEEN OPETUKSEEN. LIMIN KÄYTTÖ SALLITAAN MYÖS INTERNETYHTEYDELLÄ, JOSSA KÄYTETÄÄN TAULUTIETOKONEITA JA KÄYTETÄÄN KOULUTUSRESURSSEJA INTERAKTIIVISEN IP-KASVATUSVUOROPUHELUN EDISTÄMISEKSI NYKYPÄIVÄN TYÖMARKKINOIDEN JA KULTTUURIN TARPEIDEN MUKAISESTI. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CELEM PROJEKTU JEST ROZSZERZENIE WYKORZYSTANIA NOWYCH TECHNOLOGII W KLASACH DO NOWEGO, ANGAŻUJĄCEGO I INTERAKTYWNEGO NAUCZANIA. KORZYSTANIE Z LIM JEST RÓWNIEŻ DOZWOLONE ZA POŚREDNICTWEM POŁĄCZENIA INTERNETOWEGO Z WYKORZYSTANIEM TABLETU I WYKORZYSTANIA ZASOBÓW EDUKACYJNYCH W CELU PROMOWANIA INTERAKTYWNEGO DIALOGU EDUKACYJNEGO IP ORAZ ZGODNIE Z POTRZEBAMI DZISIEJSZEGO RYNKU PRACY I KULTURY. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST ROZSZERZENIE WYKORZYSTANIA NOWYCH TECHNOLOGII W KLASACH DO NOWEGO, ANGAŻUJĄCEGO I INTERAKTYWNEGO NAUCZANIA. KORZYSTANIE Z LIM JEST RÓWNIEŻ DOZWOLONE ZA POŚREDNICTWEM POŁĄCZENIA INTERNETOWEGO Z WYKORZYSTANIEM TABLETU I WYKORZYSTANIA ZASOBÓW EDUKACYJNYCH W CELU PROMOWANIA INTERAKTYWNEGO DIALOGU EDUKACYJNEGO IP ORAZ ZGODNIE Z POTRZEBAMI DZISIEJSZEGO RYNKU PRACY I KULTURY. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST ROZSZERZENIE WYKORZYSTANIA NOWYCH TECHNOLOGII W KLASACH DO NOWEGO, ANGAŻUJĄCEGO I INTERAKTYWNEGO NAUCZANIA. KORZYSTANIE Z LIM JEST RÓWNIEŻ DOZWOLONE ZA POŚREDNICTWEM POŁĄCZENIA INTERNETOWEGO Z WYKORZYSTANIEM TABLETU I WYKORZYSTANIA ZASOBÓW EDUKACYJNYCH W CELU PROMOWANIA INTERAKTYWNEGO DIALOGU EDUKACYJNEGO IP ORAZ ZGODNIE Z POTRZEBAMI DZISIEJSZEGO RYNKU PRACY I KULTURY. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE RAZŠIRITI UPORABO NOVIH TEHNOLOGIJ V UČILNICAH ZA NOVO, PRIVLAČNO IN INTERAKTIVNO POUČEVANJE. UPORABA LIMA JE DOVOLJENA TUDI PREK INTERNETNE POVEZAVE UPORABE TABLIČNIH RAČUNALNIKOV IN UPORABE IZOBRAŽEVALNIH VIROV ZA SPODBUJANJE INTERAKTIVNEGA DIALOGA O IZOBRAŽEVANJU NA PODROČJU INTELEKTUALNE LASTNINE IN V SKLADU S POTREBAMI DANAŠNJEGA TRGA DELA IN KULTURE. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE RAZŠIRITI UPORABO NOVIH TEHNOLOGIJ V UČILNICAH ZA NOVO, PRIVLAČNO IN INTERAKTIVNO POUČEVANJE. UPORABA LIMA JE DOVOLJENA TUDI PREK INTERNETNE POVEZAVE UPORABE TABLIČNIH RAČUNALNIKOV IN UPORABE IZOBRAŽEVALNIH VIROV ZA SPODBUJANJE INTERAKTIVNEGA DIALOGA O IZOBRAŽEVANJU NA PODROČJU INTELEKTUALNE LASTNINE IN V SKLADU S POTREBAMI DANAŠNJEGA TRGA DELA IN KULTURE. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE RAZŠIRITI UPORABO NOVIH TEHNOLOGIJ V UČILNICAH ZA NOVO, PRIVLAČNO IN INTERAKTIVNO POUČEVANJE. UPORABA LIMA JE DOVOLJENA TUDI PREK INTERNETNE POVEZAVE UPORABE TABLIČNIH RAČUNALNIKOV IN UPORABE IZOBRAŽEVALNIH VIROV ZA SPODBUJANJE INTERAKTIVNEGA DIALOGA O IZOBRAŽEVANJU NA PODROČJU INTELEKTUALNE LASTNINE IN V SKLADU S POTREBAMI DANAŠNJEGA TRGA DELA IN KULTURE. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE ROZŠÍŘIT VYUŽÍVÁNÍ NOVÝCH TECHNOLOGIÍ VE TŘÍDÁCH PRO NOVOU, POUTAVOU A INTERAKTIVNÍ VÝUKU. POUŽÍVÁNÍ LIMU JE ROVNĚŽ POVOLENO PROSTŘEDNICTVÍM INTERNETOVÉHO PŘIPOJENÍ K POUŽÍVÁNÍ TABLETOVÝCH KS A VYUŽÍVÁNÍ VZDĚLÁVACÍCH ZDROJŮ NA PODPORU INTERAKTIVNÍHO DIALOGU O VZDĚLÁVÁNÍ V OBLASTI DUŠEVNÍHO VLASTNICTVÍ A V SOULADU S POTŘEBAMI DNEŠNÍHO TRHU PRÁCE A KULTURY. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ROZŠÍŘIT VYUŽÍVÁNÍ NOVÝCH TECHNOLOGIÍ VE TŘÍDÁCH PRO NOVOU, POUTAVOU A INTERAKTIVNÍ VÝUKU. POUŽÍVÁNÍ LIMU JE ROVNĚŽ POVOLENO PROSTŘEDNICTVÍM INTERNETOVÉHO PŘIPOJENÍ K POUŽÍVÁNÍ TABLETOVÝCH KS A VYUŽÍVÁNÍ VZDĚLÁVACÍCH ZDROJŮ NA PODPORU INTERAKTIVNÍHO DIALOGU O VZDĚLÁVÁNÍ V OBLASTI DUŠEVNÍHO VLASTNICTVÍ A V SOULADU S POTŘEBAMI DNEŠNÍHO TRHU PRÁCE A KULTURY. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ROZŠÍŘIT VYUŽÍVÁNÍ NOVÝCH TECHNOLOGIÍ VE TŘÍDÁCH PRO NOVOU, POUTAVOU A INTERAKTIVNÍ VÝUKU. POUŽÍVÁNÍ LIMU JE ROVNĚŽ POVOLENO PROSTŘEDNICTVÍM INTERNETOVÉHO PŘIPOJENÍ K POUŽÍVÁNÍ TABLETOVÝCH KS A VYUŽÍVÁNÍ VZDĚLÁVACÍCH ZDROJŮ NA PODPORU INTERAKTIVNÍHO DIALOGU O VZDĚLÁVÁNÍ V OBLASTI DUŠEVNÍHO VLASTNICTVÍ A V SOULADU S POTŘEBAMI DNEŠNÍHO TRHU PRÁCE A KULTURY. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTU SIEKIAMA IŠPLĖSTI NAUJŲ TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMĄ KLASĖSE NAUJAM, ĮDOMIAM IR INTERAKTYVIAM MOKYMUI. „LIM“ TAIP PAT LEIDŽIAMA NAUDOTIS INTERNETU NAUDOJANT PLANŠETINIUS KOMPIUTERIUS IR ŠVIETIMO IŠTEKLIUS, SIEKIANT SKATINTI INTERAKTYVŲ IP ŠVIETIMO DIALOGĄ IR ATSIŽVELGIANT Į ŠIANDIENOS DARBO RINKOS IR KULTŪROS POREIKIUS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTU SIEKIAMA IŠPLĖSTI NAUJŲ TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMĄ KLASĖSE NAUJAM, ĮDOMIAM IR INTERAKTYVIAM MOKYMUI. „LIM“ TAIP PAT LEIDŽIAMA NAUDOTIS INTERNETU NAUDOJANT PLANŠETINIUS KOMPIUTERIUS IR ŠVIETIMO IŠTEKLIUS, SIEKIANT SKATINTI INTERAKTYVŲ IP ŠVIETIMO DIALOGĄ IR ATSIŽVELGIANT Į ŠIANDIENOS DARBO RINKOS IR KULTŪROS POREIKIUS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTU SIEKIAMA IŠPLĖSTI NAUJŲ TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMĄ KLASĖSE NAUJAM, ĮDOMIAM IR INTERAKTYVIAM MOKYMUI. „LIM“ TAIP PAT LEIDŽIAMA NAUDOTIS INTERNETU NAUDOJANT PLANŠETINIUS KOMPIUTERIUS IR ŠVIETIMO IŠTEKLIUS, SIEKIANT SKATINTI INTERAKTYVŲ IP ŠVIETIMO DIALOGĄ IR ATSIŽVELGIANT Į ŠIANDIENOS DARBO RINKOS IR KULTŪROS POREIKIUS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR PAPLAŠINĀT JAUNO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANU KLASĒS JAUNAI, AIZRAUJOŠAI UN INTERAKTĪVAI MĀCĪŠANAI. LIM IZMANTOŠANA IR ATĻAUTA ARĪ, IZMANTOJOT INTERNETA PIESLĒGUMU PLANŠETDATORU IZMANTOŠANAI UN IZGLĪTĪBAS RESURSU IZMANTOŠANAI, LAI VEICINĀTU INTERAKTĪVU DIALOGU PAR INTELEKTUĀLĀ ĪPAŠUMA IZGLĪTĪBU UN ATBILSTOŠI MŪSDIENU DARBA TIRGUS UN KULTŪRAS VAJADZĪBĀM. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR PAPLAŠINĀT JAUNO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANU KLASĒS JAUNAI, AIZRAUJOŠAI UN INTERAKTĪVAI MĀCĪŠANAI. LIM IZMANTOŠANA IR ATĻAUTA ARĪ, IZMANTOJOT INTERNETA PIESLĒGUMU PLANŠETDATORU IZMANTOŠANAI UN IZGLĪTĪBAS RESURSU IZMANTOŠANAI, LAI VEICINĀTU INTERAKTĪVU DIALOGU PAR INTELEKTUĀLĀ ĪPAŠUMA IZGLĪTĪBU UN ATBILSTOŠI MŪSDIENU DARBA TIRGUS UN KULTŪRAS VAJADZĪBĀM. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR PAPLAŠINĀT JAUNO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANU KLASĒS JAUNAI, AIZRAUJOŠAI UN INTERAKTĪVAI MĀCĪŠANAI. LIM IZMANTOŠANA IR ATĻAUTA ARĪ, IZMANTOJOT INTERNETA PIESLĒGUMU PLANŠETDATORU IZMANTOŠANAI UN IZGLĪTĪBAS RESURSU IZMANTOŠANAI, LAI VEICINĀTU INTERAKTĪVU DIALOGU PAR INTELEKTUĀLĀ ĪPAŠUMA IZGLĪTĪBU UN ATBILSTOŠI MŪSDIENU DARBA TIRGUS UN KULTŪRAS VAJADZĪBĀM. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗШИРИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ В КЛАСНИТЕ СТАИ ЗА НОВО, АНГАЖИРАЩО И ИНТЕРАКТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ. ИЗПОЛЗВАНЕТО НА LIM Е РАЗРЕШЕНО И ЧРЕЗ ИНТЕРНЕТ ВРЪЗКАТА НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТАБЛЕТИТЕ И ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ РЕСУРСИ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ИНТЕРАКТИВЕН ДИАЛОГ ЗА ОБРАЗОВАНИЕ В ОБЛАСТТА НА ИНТЕЛЕКТУАЛНАТА СОБСТВЕНОСТ И В СЪОТВЕТСТВИЕ С НУЖДИТЕ НА СЪВРЕМЕННИЯ ПАЗАР НА ТРУДА И КУЛТУРА. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗШИРИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ В КЛАСНИТЕ СТАИ ЗА НОВО, АНГАЖИРАЩО И ИНТЕРАКТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ. ИЗПОЛЗВАНЕТО НА LIM Е РАЗРЕШЕНО И ЧРЕЗ ИНТЕРНЕТ ВРЪЗКАТА НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТАБЛЕТИТЕ И ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ РЕСУРСИ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ИНТЕРАКТИВЕН ДИАЛОГ ЗА ОБРАЗОВАНИЕ В ОБЛАСТТА НА ИНТЕЛЕКТУАЛНАТА СОБСТВЕНОСТ И В СЪОТВЕТСТВИЕ С НУЖДИТЕ НА СЪВРЕМЕННИЯ ПАЗАР НА ТРУДА И КУЛТУРА. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗШИРИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ В КЛАСНИТЕ СТАИ ЗА НОВО, АНГАЖИРАЩО И ИНТЕРАКТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ. ИЗПОЛЗВАНЕТО НА LIM Е РАЗРЕШЕНО И ЧРЕЗ ИНТЕРНЕТ ВРЪЗКАТА НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТАБЛЕТИТЕ И ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ РЕСУРСИ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ИНТЕРАКТИВЕН ДИАЛОГ ЗА ОБРАЗОВАНИЕ В ОБЛАСТТА НА ИНТЕЛЕКТУАЛНАТА СОБСТВЕНОСТ И В СЪОТВЕТСТВИЕ С НУЖДИТЕ НА СЪВРЕМЕННИЯ ПАЗАР НА ТРУДА И КУЛТУРА. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY BŐVÍTSE AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁT AZ OSZTÁLYTERMEKBEN EGY ÚJ, VONZÓ ÉS INTERAKTÍV TANÍTÁS ÉRDEKÉBEN. A LIM HASZNÁLATA AZ INTERNETKAPCSOLATON KERESZTÜL IS MEGENGEDETT A TÁBLAGÉPEK HASZNÁLATÁNAK ÉS AZ OKTATÁSI FORRÁSOKNAK AZ INTERAKTÍV SZELLEMI TULAJDONNAL KAPCSOLATOS OKTATÁSI PÁRBESZÉD ELŐMOZDÍTÁSÁRA VALÓ FELHASZNÁLÁSA RÉVÉN, ÖSSZHANGBAN A MAI MUNKAERŐPIAC ÉS KULTÚRA IGÉNYEIVEL. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY BŐVÍTSE AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁT AZ OSZTÁLYTERMEKBEN EGY ÚJ, VONZÓ ÉS INTERAKTÍV TANÍTÁS ÉRDEKÉBEN. A LIM HASZNÁLATA AZ INTERNETKAPCSOLATON KERESZTÜL IS MEGENGEDETT A TÁBLAGÉPEK HASZNÁLATÁNAK ÉS AZ OKTATÁSI FORRÁSOKNAK AZ INTERAKTÍV SZELLEMI TULAJDONNAL KAPCSOLATOS OKTATÁSI PÁRBESZÉD ELŐMOZDÍTÁSÁRA VALÓ FELHASZNÁLÁSA RÉVÉN, ÖSSZHANGBAN A MAI MUNKAERŐPIAC ÉS KULTÚRA IGÉNYEIVEL. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY BŐVÍTSE AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁT AZ OSZTÁLYTERMEKBEN EGY ÚJ, VONZÓ ÉS INTERAKTÍV TANÍTÁS ÉRDEKÉBEN. A LIM HASZNÁLATA AZ INTERNETKAPCSOLATON KERESZTÜL IS MEGENGEDETT A TÁBLAGÉPEK HASZNÁLATÁNAK ÉS AZ OKTATÁSI FORRÁSOKNAK AZ INTERAKTÍV SZELLEMI TULAJDONNAL KAPCSOLATOS OKTATÁSI PÁRBESZÉD ELŐMOZDÍTÁSÁRA VALÓ FELHASZNÁLÁSA RÉVÉN, ÖSSZHANGBAN A MAI MUNKAERŐPIAC ÉS KULTÚRA IGÉNYEIVEL. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CUR LEIS AN ÚSÁID A BHAINTEAR AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA I SEOMRAÍ RANGA AR MHAITHE LE TEAGASC NUA, TARRAINGTEACH AGUS IDIRGHNÍOMHACH. CEADAÍTEAR ÚSÁID AN LIM FREISIN TRÍ ÚSÁID NA RÍOMHAIRÍ TÁIBLÉID A NASCADH LEIS AN IDIRLÍON AGUS TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS ACMHAINNÍ OIDEACHAIS CHUN IDIRPHLÉ OIDEACHASÚIL IDIRGHNÍOMHACH A CHUR CHUN CINN AGUS I GCOMHRÉIR LE RIACHTANAIS MHARGADH SAOTHAIR AGUS CHULTÚR AN LAE INNIU. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CUR LEIS AN ÚSÁID A BHAINTEAR AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA I SEOMRAÍ RANGA AR MHAITHE LE TEAGASC NUA, TARRAINGTEACH AGUS IDIRGHNÍOMHACH. CEADAÍTEAR ÚSÁID AN LIM FREISIN TRÍ ÚSÁID NA RÍOMHAIRÍ TÁIBLÉID A NASCADH LEIS AN IDIRLÍON AGUS TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS ACMHAINNÍ OIDEACHAIS CHUN IDIRPHLÉ OIDEACHASÚIL IDIRGHNÍOMHACH A CHUR CHUN CINN AGUS I GCOMHRÉIR LE RIACHTANAIS MHARGADH SAOTHAIR AGUS CHULTÚR AN LAE INNIU. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CUR LEIS AN ÚSÁID A BHAINTEAR AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA I SEOMRAÍ RANGA AR MHAITHE LE TEAGASC NUA, TARRAINGTEACH AGUS IDIRGHNÍOMHACH. CEADAÍTEAR ÚSÁID AN LIM FREISIN TRÍ ÚSÁID NA RÍOMHAIRÍ TÁIBLÉID A NASCADH LEIS AN IDIRLÍON AGUS TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS ACMHAINNÍ OIDEACHAIS CHUN IDIRPHLÉ OIDEACHASÚIL IDIRGHNÍOMHACH A CHUR CHUN CINN AGUS I GCOMHRÉIR LE RIACHTANAIS MHARGADH SAOTHAIR AGUS CHULTÚR AN LAE INNIU. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTÖKA ANVÄNDNINGEN AV NY TEKNIK I KLASSRUM FÖR EN NY, ENGAGERANDE OCH INTERAKTIV UNDERVISNING. ANVÄNDNINGEN AV LIM ÄR OCKSÅ TILLÅTEN GENOM INTERNETUPPKOPPLING AV ANVÄNDNINGEN AV SURFPLATTORNA OCH ANVÄNDNINGEN AV UTBILDNINGSRESURSER FÖR ATT FRÄMJA EN INTERAKTIV DIALOG OM IP-UTBILDNING OCH I LINJE MED BEHOVEN PÅ DAGENS ARBETSMARKNAD OCH KULTUR. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTÖKA ANVÄNDNINGEN AV NY TEKNIK I KLASSRUM FÖR EN NY, ENGAGERANDE OCH INTERAKTIV UNDERVISNING. ANVÄNDNINGEN AV LIM ÄR OCKSÅ TILLÅTEN GENOM INTERNETUPPKOPPLING AV ANVÄNDNINGEN AV SURFPLATTORNA OCH ANVÄNDNINGEN AV UTBILDNINGSRESURSER FÖR ATT FRÄMJA EN INTERAKTIV DIALOG OM IP-UTBILDNING OCH I LINJE MED BEHOVEN PÅ DAGENS ARBETSMARKNAD OCH KULTUR. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTÖKA ANVÄNDNINGEN AV NY TEKNIK I KLASSRUM FÖR EN NY, ENGAGERANDE OCH INTERAKTIV UNDERVISNING. ANVÄNDNINGEN AV LIM ÄR OCKSÅ TILLÅTEN GENOM INTERNETUPPKOPPLING AV ANVÄNDNINGEN AV SURFPLATTORNA OCH ANVÄNDNINGEN AV UTBILDNINGSRESURSER FÖR ATT FRÄMJA EN INTERAKTIV DIALOG OM IP-UTBILDNING OCH I LINJE MED BEHOVEN PÅ DAGENS ARBETSMARKNAD OCH KULTUR. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON LAIENDADA UUTE TEHNOLOOGIATE KASUTAMIST KLASSIRUUMIDES UUE, KAASAVA JA INTERAKTIIVSE ÕPETAMISE JAOKS. LIIMI KASUTAMINE ON LUBATUD KA TAHVELARVUTITE JA ÕPPEMATERJALIDE INTERNETI-ÜHENDUSE KAUDU, ET EDENDADA INTERAKTIIVSET INTELLEKTUAALOMANDIT KÄSITLEVAT HARIDUSALAST DIALOOGI NING KOOSKÕLAS TÄNAPÄEVA TÖÖTURU JA KULTUURI VAJADUSTEGA. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON LAIENDADA UUTE TEHNOLOOGIATE KASUTAMIST KLASSIRUUMIDES UUE, KAASAVA JA INTERAKTIIVSE ÕPETAMISE JAOKS. LIIMI KASUTAMINE ON LUBATUD KA TAHVELARVUTITE JA ÕPPEMATERJALIDE INTERNETI-ÜHENDUSE KAUDU, ET EDENDADA INTERAKTIIVSET INTELLEKTUAALOMANDIT KÄSITLEVAT HARIDUSALAST DIALOOGI NING KOOSKÕLAS TÄNAPÄEVA TÖÖTURU JA KULTUURI VAJADUSTEGA. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON LAIENDADA UUTE TEHNOLOOGIATE KASUTAMIST KLASSIRUUMIDES UUE, KAASAVA JA INTERAKTIIVSE ÕPETAMISE JAOKS. LIIMI KASUTAMINE ON LUBATUD KA TAHVELARVUTITE JA ÕPPEMATERJALIDE INTERNETI-ÜHENDUSE KAUDU, ET EDENDADA INTERAKTIIVSET INTELLEKTUAALOMANDIT KÄSITLEVAT HARIDUSALAST DIALOOGI NING KOOSKÕLAS TÄNAPÄEVA TÖÖTURU JA KULTUURI VAJADUSTEGA. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Regional Development Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Salerno / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
SALERNO | |||||||||||||||
| Property / location (string): SALERNO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
21,994.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 21,994.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
12,315.75 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 12,315.75 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
56.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / call for proposal | |||||||||||||||
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI | |||||||||||||||
| Property / call for proposal: 12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:01, 8 April 2023
Project Q1878551 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | AVERAGE..... |
Project Q1878551 in Italy |
Statements
12,315.75 Euro
0 references
21,994.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
4 April 2016
0 references
28 December 2016
0 references
31 December 2016
0 references
LICEO STATALE REGINA MARGHERITA
0 references
40°40'49.30"N, 14°45'34.02"E
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI AMPLIARE LUTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE NELLE CLASSI PER UNA DIDATTICA NUOVA COINVOLGENTE ED INTERATTIVA. LUSO DELLA LIM CONSENTIR ANCHE ATTRAVERSO LA CONNESSIONE AD INTERNET LUSO DI TABLET EO PC PORTATILI RISPONDITORI ATTIVI E DI AVERE DELLE RISORSE FORMATIVE TESE VERSO UN DIALOGO EDUCATIVO SEMPRE PI INTERATTIVO ED IN LINEA CON LE ESIGENZE DEL MERCATO DEL LAVORO E DELLA CULTURA ODIERNA. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO EXPAND THE USE OF NEW TECHNOLOGIES IN CLASSROOMS FOR A NEW, ENGAGING AND INTERACTIVE TEACHING. THE USE OF THE LIM IS ALSO ALLOWED THROUGH THE INTERNET CONNECTION OF THE USE OF THE TABLET PCS AND THE USE OF EDUCATIONAL RESOURCES TO PROMOTE AN INTERACTIVE IP EDUCATION DIALOGUE AND IN LINE WITH THE NEEDS OF TODAY’S LABOUR MARKET AND CULTURE. (English)
0 references
LE PROJET VISE À DÉVELOPPER L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES DANS LES CLASSES POUR UN NOUVEL ENSEIGNEMENT IMMERSIF ET INTERACTIF. L’UTILISATION DU LIM PERMET ÉGALEMENT, GRÂCE À LA CONNEXION INTERNET, À L’UTILISATION DE TABLETTES EO PC PORTABLES RÉPONDEURS ACTIFS ET DE DISPOSER DE RESSOURCES DE FORMATION VISANT À UN DIALOGUE ÉDUCATIF TOUJOURS INTERACTIF PI ET CONFORME AUX BESOINS DU MARCHÉ DU TRAVAIL ET DE LA CULTURE D’AUJOURD’HUI. (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL HET GEBRUIK VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN IN KLASSEN UIT TE BREIDEN VOOR EEN NIEUW MEESLEPEND EN INTERACTIEF ONDERWIJS. HET GEBRUIK VAN DE LIM MAAKT HET OOK MOGELIJK VIA DE INTERNETVERBINDING TABLETS TE GEBRUIKEN VOOR DRAAGBARE ACTIEVE RESPONDERS VAN EO-PC’S EN OVER OPLEIDINGSMIDDELEN TE BESCHIKKEN DIE GERICHT ZIJN OP EEN EDUCATIEVE DIALOOG DIE ALTIJD INTERACTIEF IS EN IN OVEREENSTEMMING IS MET DE BEHOEFTEN VAN DE ARBEIDSMARKT EN VAN DE HUIDIGE CULTUUR. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN EINSATZ NEUER TECHNOLOGIEN IN KLASSEN FÜR EINE NEUE IMMERSIVE UND INTERAKTIVE LEHRE ZU ERWEITERN. DIE NUTZUNG DES LIM ERMÖGLICHT AUCH DURCH DEN INTERNET-ANSCHLUSS AN DIE VERWENDUNG VON TABLETS EO PC TRAGBAREN AKTIV-RESPONSOREN UND DIE BEREITSTELLUNG VON SCHULUNGSRESSOURCEN, DIE AUF EINEN BILDUNGSDIALOG IMMER INTERAKTIVER PI UND IM EINKLANG MIT DEN BEDÜRFNISSEN DES ARBEITSMARKTES UND DER HEUTIGEN KULTUR AUSGERICHTET SIND. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO AMPLIAR EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LAS CLASES PARA UNA NUEVA ENSEÑANZA INMERSIVA E INTERACTIVA. EL USO DEL LIM PERMITE TAMBIÉN A TRAVÉS DE LA CONEXIÓN A INTERNET EL USO DE TABLETAS EO PC PORTÁTILES DE RESPUESTA ACTIVA Y CONTAR CON RECURSOS DE FORMACIÓN DESTINADOS A UN DIÁLOGO EDUCATIVO SIEMPRE INTERACTIVO PI Y EN CONSONANCIA CON LAS NECESIDADES DEL MERCADO LABORAL Y DE LA CULTURA ACTUAL. (Spanish)
23 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDVIDE BRUGEN AF NYE TEKNOLOGIER I KLASSEVÆRELSER TIL EN NY, ENGAGERENDE OG INTERAKTIV UNDERVISNING. BRUGEN AF LIM ER OGSÅ TILLADT GENNEM INTERNETFORBINDELSEN MED ANVENDELSE AF TABLET-PC'ER OG ANVENDELSE AF UDDANNELSESRESSOURCER TIL AT FREMME EN INTERAKTIV DIALOG OM UDDANNELSE I INTELLEKTUEL EJENDOMSRET OG I OVERENSSTEMMELSE MED BEHOVENE PÅ NUTIDENS ARBEJDSMARKED OG KULTUR. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΣΤΙΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΝΈΑ, ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΥΣΑ ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ. Η ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ LIM ΕΠΙΤΡΈΠΕΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΉΣ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΩΝ PC TABLET ΚΑΙ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΌΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΕΝΌΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΎ ΔΙΑΛΌΓΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ IP ΚΑΙ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΗΣ ΣΗΜΕΡΙΝΉΣ ΑΓΟΡΆΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ. (Greek)
3 July 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA PROŠIRITI UPOTREBU NOVIH TEHNOLOGIJA U UČIONICAMA ZA NOVU, ZANIMLJIVU I INTERAKTIVNU NASTAVU. KORIŠTENJE LIMOM TAKOĐER JE DOPUŠTENO INTERNETSKOM VEZOM UPORABE TABLETA I UPOTREBOM OBRAZOVNIH RESURSA ZA PROMICANJE INTERAKTIVNOG DIJALOGA O INTELEKTUALNOM OBRAZOVANJU I U SKLADU S POTREBAMA DANAŠNJEG TRŽIŠTA RADA I KULTURE. (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ EXTINDĂ UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII ÎN SĂLILE DE CLASĂ PENTRU O PREDARE NOUĂ, CAPTIVANTĂ ȘI INTERACTIVĂ. UTILIZAREA LIMULUI ESTE PERMISĂ, DE ASEMENEA, PRIN CONEXIUNEA LA INTERNET A UTILIZĂRII TABLETELOR ȘI PRIN UTILIZAREA RESURSELOR EDUCAȚIONALE PENTRU A PROMOVA UN DIALOG INTERACTIV PRIVIND EDUCAȚIA ÎN DOMENIUL PROPRIETĂȚII INTELECTUALE ȘI ÎN CONFORMITATE CU NEVOILE PIEȚEI FORȚEI DE MUNCĂ ȘI ALE CULTURII ACTUALE. (Romanian)
3 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ROZŠÍRIŤ VYUŽÍVANIE NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ V TRIEDACH PRE NOVÉ, PÚTAVÉ A INTERAKTÍVNE VYUČOVANIE. POUŽÍVANIE LIMU JE POVOLENÉ AJ PROSTREDNÍCTVOM INTERNETOVÉHO PRIPOJENIA NA POUŽÍVANIE TABLETOVÝCH POČÍTAČOV A VYUŽÍVANIA VZDELÁVACÍCH ZDROJOV NA PODPORU INTERAKTÍVNEHO DIALÓGU O VZDELÁVANÍ V OBLASTI DUŠEVNÉHO VLASTNÍCTVA A V SÚLADE S POTREBAMI DNEŠNÉHO TRHU PRÁCE A KULTÚRY. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JESPANDI L-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA FIL-KLASSIJIET GĦAL TAGĦLIM ĠDID, IMPENJATTIV U INTERATTIV. L-UŻU TAL-LIM HUWA PERMESS UKOLL PERMEZZ TAL-KONNESSJONI TAL-INTERNET TAL-UŻU TAT-TABLETS PCS U L-UŻU TA’ RIŻORSI EDUKATTIVI GĦALL-PROMOZZJONI TA’ DJALOGU INTERATTIV DWAR L-EDUKAZZJONI TAL-IP U F’KONFORMITÀ MAL-ĦTIĠIJIET TAS-SUQ TAX-XOGĦOL U L-KULTURA TAL-LUM. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO VISA EXPANDIR O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS EM SALAS DE AULA PARA UM ENSINO NOVO, ENVOLVENTE E INTERATIVO. A UTILIZAÇÃO DO LIM TAMBÉM É PERMITIDA ATRAVÉS DA LIGAÇÃO À INTERNET DA UTILIZAÇÃO DOS TABLETES E DA UTILIZAÇÃO DE RECURSOS EDUCATIVOS PARA PROMOVER UM DIÁLOGO INTERATIVO SOBRE EDUCAÇÃO EM MATÉRIA DE PI E EM CONSONÂNCIA COM AS NECESSIDADES DO MERCADO DE TRABALHO E DA CULTURA ATUAIS. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON LAAJENTAA UUSIEN TEKNOLOGIOIDEN KÄYTTÖÄ LUOKKAHUONEISSA UUTEEN, OSALLISTAVAAN JA INTERAKTIIVISEEN OPETUKSEEN. LIMIN KÄYTTÖ SALLITAAN MYÖS INTERNETYHTEYDELLÄ, JOSSA KÄYTETÄÄN TAULUTIETOKONEITA JA KÄYTETÄÄN KOULUTUSRESURSSEJA INTERAKTIIVISEN IP-KASVATUSVUOROPUHELUN EDISTÄMISEKSI NYKYPÄIVÄN TYÖMARKKINOIDEN JA KULTTUURIN TARPEIDEN MUKAISESTI. (Finnish)
3 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST ROZSZERZENIE WYKORZYSTANIA NOWYCH TECHNOLOGII W KLASACH DO NOWEGO, ANGAŻUJĄCEGO I INTERAKTYWNEGO NAUCZANIA. KORZYSTANIE Z LIM JEST RÓWNIEŻ DOZWOLONE ZA POŚREDNICTWEM POŁĄCZENIA INTERNETOWEGO Z WYKORZYSTANIEM TABLETU I WYKORZYSTANIA ZASOBÓW EDUKACYJNYCH W CELU PROMOWANIA INTERAKTYWNEGO DIALOGU EDUKACYJNEGO IP ORAZ ZGODNIE Z POTRZEBAMI DZISIEJSZEGO RYNKU PRACY I KULTURY. (Polish)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE RAZŠIRITI UPORABO NOVIH TEHNOLOGIJ V UČILNICAH ZA NOVO, PRIVLAČNO IN INTERAKTIVNO POUČEVANJE. UPORABA LIMA JE DOVOLJENA TUDI PREK INTERNETNE POVEZAVE UPORABE TABLIČNIH RAČUNALNIKOV IN UPORABE IZOBRAŽEVALNIH VIROV ZA SPODBUJANJE INTERAKTIVNEGA DIALOGA O IZOBRAŽEVANJU NA PODROČJU INTELEKTUALNE LASTNINE IN V SKLADU S POTREBAMI DANAŠNJEGA TRGA DELA IN KULTURE. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ROZŠÍŘIT VYUŽÍVÁNÍ NOVÝCH TECHNOLOGIÍ VE TŘÍDÁCH PRO NOVOU, POUTAVOU A INTERAKTIVNÍ VÝUKU. POUŽÍVÁNÍ LIMU JE ROVNĚŽ POVOLENO PROSTŘEDNICTVÍM INTERNETOVÉHO PŘIPOJENÍ K POUŽÍVÁNÍ TABLETOVÝCH KS A VYUŽÍVÁNÍ VZDĚLÁVACÍCH ZDROJŮ NA PODPORU INTERAKTIVNÍHO DIALOGU O VZDĚLÁVÁNÍ V OBLASTI DUŠEVNÍHO VLASTNICTVÍ A V SOULADU S POTŘEBAMI DNEŠNÍHO TRHU PRÁCE A KULTURY. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTU SIEKIAMA IŠPLĖSTI NAUJŲ TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMĄ KLASĖSE NAUJAM, ĮDOMIAM IR INTERAKTYVIAM MOKYMUI. „LIM“ TAIP PAT LEIDŽIAMA NAUDOTIS INTERNETU NAUDOJANT PLANŠETINIUS KOMPIUTERIUS IR ŠVIETIMO IŠTEKLIUS, SIEKIANT SKATINTI INTERAKTYVŲ IP ŠVIETIMO DIALOGĄ IR ATSIŽVELGIANT Į ŠIANDIENOS DARBO RINKOS IR KULTŪROS POREIKIUS. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR PAPLAŠINĀT JAUNO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANU KLASĒS JAUNAI, AIZRAUJOŠAI UN INTERAKTĪVAI MĀCĪŠANAI. LIM IZMANTOŠANA IR ATĻAUTA ARĪ, IZMANTOJOT INTERNETA PIESLĒGUMU PLANŠETDATORU IZMANTOŠANAI UN IZGLĪTĪBAS RESURSU IZMANTOŠANAI, LAI VEICINĀTU INTERAKTĪVU DIALOGU PAR INTELEKTUĀLĀ ĪPAŠUMA IZGLĪTĪBU UN ATBILSTOŠI MŪSDIENU DARBA TIRGUS UN KULTŪRAS VAJADZĪBĀM. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗШИРИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ В КЛАСНИТЕ СТАИ ЗА НОВО, АНГАЖИРАЩО И ИНТЕРАКТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ. ИЗПОЛЗВАНЕТО НА LIM Е РАЗРЕШЕНО И ЧРЕЗ ИНТЕРНЕТ ВРЪЗКАТА НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТАБЛЕТИТЕ И ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ РЕСУРСИ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ИНТЕРАКТИВЕН ДИАЛОГ ЗА ОБРАЗОВАНИЕ В ОБЛАСТТА НА ИНТЕЛЕКТУАЛНАТА СОБСТВЕНОСТ И В СЪОТВЕТСТВИЕ С НУЖДИТЕ НА СЪВРЕМЕННИЯ ПАЗАР НА ТРУДА И КУЛТУРА. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY BŐVÍTSE AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁT AZ OSZTÁLYTERMEKBEN EGY ÚJ, VONZÓ ÉS INTERAKTÍV TANÍTÁS ÉRDEKÉBEN. A LIM HASZNÁLATA AZ INTERNETKAPCSOLATON KERESZTÜL IS MEGENGEDETT A TÁBLAGÉPEK HASZNÁLATÁNAK ÉS AZ OKTATÁSI FORRÁSOKNAK AZ INTERAKTÍV SZELLEMI TULAJDONNAL KAPCSOLATOS OKTATÁSI PÁRBESZÉD ELŐMOZDÍTÁSÁRA VALÓ FELHASZNÁLÁSA RÉVÉN, ÖSSZHANGBAN A MAI MUNKAERŐPIAC ÉS KULTÚRA IGÉNYEIVEL. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CUR LEIS AN ÚSÁID A BHAINTEAR AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA I SEOMRAÍ RANGA AR MHAITHE LE TEAGASC NUA, TARRAINGTEACH AGUS IDIRGHNÍOMHACH. CEADAÍTEAR ÚSÁID AN LIM FREISIN TRÍ ÚSÁID NA RÍOMHAIRÍ TÁIBLÉID A NASCADH LEIS AN IDIRLÍON AGUS TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS ACMHAINNÍ OIDEACHAIS CHUN IDIRPHLÉ OIDEACHASÚIL IDIRGHNÍOMHACH A CHUR CHUN CINN AGUS I GCOMHRÉIR LE RIACHTANAIS MHARGADH SAOTHAIR AGUS CHULTÚR AN LAE INNIU. (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTÖKA ANVÄNDNINGEN AV NY TEKNIK I KLASSRUM FÖR EN NY, ENGAGERANDE OCH INTERAKTIV UNDERVISNING. ANVÄNDNINGEN AV LIM ÄR OCKSÅ TILLÅTEN GENOM INTERNETUPPKOPPLING AV ANVÄNDNINGEN AV SURFPLATTORNA OCH ANVÄNDNINGEN AV UTBILDNINGSRESURSER FÖR ATT FRÄMJA EN INTERAKTIV DIALOG OM IP-UTBILDNING OCH I LINJE MED BEHOVEN PÅ DAGENS ARBETSMARKNAD OCH KULTUR. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON LAIENDADA UUTE TEHNOLOOGIATE KASUTAMIST KLASSIRUUMIDES UUE, KAASAVA JA INTERAKTIIVSE ÕPETAMISE JAOKS. LIIMI KASUTAMINE ON LUBATUD KA TAHVELARVUTITE JA ÕPPEMATERJALIDE INTERNETI-ÜHENDUSE KAUDU, ET EDENDADA INTERAKTIIVSET INTELLEKTUAALOMANDIT KÄSITLEVAT HARIDUSALAST DIALOOGI NING KOOSKÕLAS TÄNAPÄEVA TÖÖTURU JA KULTUURI VAJADUSTEGA. (Estonian)
3 July 2022
0 references
SALERNO
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
F56J15001550007
0 references