MULTIPLE WAYS AND LEARNING (Q1888066): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Label in wikidata changed) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (15 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
MULTIMÉDIA ET APPRENTISSAGE | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
MULTIMEDIA EN LEREN | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
MULTIMEDIA UND LERNEN | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
MULTIMEDIA Y APRENDIZAJE | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
FLERE MÅDER OG LÆRING | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΠΟΛΛΑΠΛΟΊ ΤΡΌΠΟΙ ΚΑΙ ΜΆΘΗΣΗ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
VIŠE NAČINA I UČENJA | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
MAI MULTE MODURI ȘI ÎNVĂȚARE | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
VIACERÉ SPÔSOBY A UČENIE SA | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
MODI MULTIPLI U TAGĦLIM | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
MÚLTIPLAS MANEIRAS E APRENDIZAGEM | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
MONIPUOLISET TAVAT JA OPPIMINEN | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
WIELE SPOSOBÓW I UCZENIA SIĘ | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
VEČ NAČINOV IN UČENJA | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
VÍCE ZPŮSOBŮ A UČENÍ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ĮVAIRŪS BŪDAI IR MOKYMASIS | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
DAŽĀDI VEIDI UN MĀCĪŠANĀS | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
МНОЖЕСТВО НАЧИНИ И УЧЕНЕ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
TÖBBFÉLE MÓDSZER ÉS TANULÁS | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
ILIOMAD BEALAÍ AGUS FOGHLAIM | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
FLERA OLIKA SÄTT OCH LÄRANDE | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
ERINEVAD VIISID JA ÕPPIMINE | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1888066 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1888066 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1888066 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1888066 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1888066 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1888066 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1888066 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1888066 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1888066 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1888066 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1888066 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1888066 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1888066 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1888066 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1888066 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1888066 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1888066 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1888066 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1888066 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1888066 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1888066 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1888066 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1888066 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1888066 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 26,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 26,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-si-2015-24 / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THIS PROJECT WILL PROVIDE TEACHERS AND PUPILS WITH DIGITAL ENVIRONMENTS THAT WILL ALLOW INDIVIDUAL AND COLLECTIVE ENJOYMENT OF INNOVATIVE TEACHING TOOLS THROUGH AN INTEGRATED SCHOOL WITH THE TERRITORY, THROUGH THE ORGANISATION OF EDUCATIONAL AND TRAINING ACTIVITIES CAPABLE OF ENSURING MAXIMUM ACCESS TO ALL, WHILE AT THE SAME TIME DEVELOPING THE COMPETENCES OF EVERYONE. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THIS PROJECT WILL PROVIDE TEACHERS AND PUPILS WITH DIGITAL ENVIRONMENTS THAT WILL ALLOW INDIVIDUAL AND COLLECTIVE ENJOYMENT OF INNOVATIVE TEACHING TOOLS THROUGH AN INTEGRATED SCHOOL WITH THE TERRITORY, THROUGH THE ORGANISATION OF EDUCATIONAL AND TRAINING ACTIVITIES CAPABLE OF ENSURING MAXIMUM ACCESS TO ALL, WHILE AT THE SAME TIME DEVELOPING THE COMPETENCES OF EVERYONE. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CE PROJET METTRA À LA DISPOSITION DES ENSEIGNANTS ET DES ÉLÈVES DES ENVIRONNEMENTS NUMÉRIQUES QUI PERMETTRONT UNE UTILISATION INDIVIDUELLE ET COLLECTIVE D’OUTILS PÉDAGOGIQUES INNOVANTS, UNE ÉCOLE INTÉGRÉE AVEC LE TERRITOIRE GRÂCE À UNE ORGANISATION D’ACTIONS ÉDUCATIVES ET DE FORMATION CAPABLES DE GARANTIR UN ACCÈS MAXIMAL À TOUS TOUT EN DÉVELOPPANT LEURS COMPÉTENCES. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: CE PROJET METTRA À LA DISPOSITION DES ENSEIGNANTS ET DES ÉLÈVES DES ENVIRONNEMENTS NUMÉRIQUES QUI PERMETTRONT UNE UTILISATION INDIVIDUELLE ET COLLECTIVE D’OUTILS PÉDAGOGIQUES INNOVANTS, UNE ÉCOLE INTÉGRÉE AVEC LE TERRITOIRE GRÂCE À UNE ORGANISATION D’ACTIONS ÉDUCATIVES ET DE FORMATION CAPABLES DE GARANTIR UN ACCÈS MAXIMAL À TOUS TOUT EN DÉVELOPPANT LEURS COMPÉTENCES. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CE PROJET METTRA À LA DISPOSITION DES ENSEIGNANTS ET DES ÉLÈVES DES ENVIRONNEMENTS NUMÉRIQUES QUI PERMETTRONT UNE UTILISATION INDIVIDUELLE ET COLLECTIVE D’OUTILS PÉDAGOGIQUES INNOVANTS, UNE ÉCOLE INTÉGRÉE AVEC LE TERRITOIRE GRÂCE À UNE ORGANISATION D’ACTIONS ÉDUCATIVES ET DE FORMATION CAPABLES DE GARANTIR UN ACCÈS MAXIMAL À TOUS TOUT EN DÉVELOPPANT LEURS COMPÉTENCES. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIT PROJECT ZAL LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN DIGITALE OMGEVINGEN TER BESCHIKKING STELLEN DIE EEN INDIVIDUEEL EN COLLECTIEF GEBRUIK VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSINSTRUMENTEN MOGELIJK MAKEN, EEN GEÏNTEGREERDE SCHOOL MET HET GRONDGEBIED DOOR MIDDEL VAN EEN ORGANISATIE VAN ONDERWIJS- EN OPLEIDINGSACTIES DIE EEN MAXIMALE TOEGANG TOT IEDEREEN KUNNEN GARANDEREN EN TEGELIJKERTIJD HUN VAARDIGHEDEN KUNNEN ONTWIKKELEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIT PROJECT ZAL LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN DIGITALE OMGEVINGEN TER BESCHIKKING STELLEN DIE EEN INDIVIDUEEL EN COLLECTIEF GEBRUIK VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSINSTRUMENTEN MOGELIJK MAKEN, EEN GEÏNTEGREERDE SCHOOL MET HET GRONDGEBIED DOOR MIDDEL VAN EEN ORGANISATIE VAN ONDERWIJS- EN OPLEIDINGSACTIES DIE EEN MAXIMALE TOEGANG TOT IEDEREEN KUNNEN GARANDEREN EN TEGELIJKERTIJD HUN VAARDIGHEDEN KUNNEN ONTWIKKELEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DIT PROJECT ZAL LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN DIGITALE OMGEVINGEN TER BESCHIKKING STELLEN DIE EEN INDIVIDUEEL EN COLLECTIEF GEBRUIK VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSINSTRUMENTEN MOGELIJK MAKEN, EEN GEÏNTEGREERDE SCHOOL MET HET GRONDGEBIED DOOR MIDDEL VAN EEN ORGANISATIE VAN ONDERWIJS- EN OPLEIDINGSACTIES DIE EEN MAXIMALE TOEGANG TOT IEDEREEN KUNNEN GARANDEREN EN TEGELIJKERTIJD HUN VAARDIGHEDEN KUNNEN ONTWIKKELEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIESES PROJEKT WIRD LEHRKRÄFTEN UND SCHÜLERN DIGITALE UMGEBUNGEN ZUR VERFÜGUNG STELLEN, DIE EINE INDIVIDUELLE UND KOLLEKTIVE NUTZUNG INNOVATIVER LEHRINSTRUMENTE ERMÖGLICHEN, EINE INTEGRIERTE SCHULE MIT DEM TERRITORIUM DURCH EINE ORGANISATION VON MASSNAHMEN DER ALLGEMEINEN UND BERUFLICHEN BILDUNG, DIE EINEN MAXIMALEN ZUGANG ZU ALLEN MENSCHEN GEWÄHRLEISTEN UND GLEICHZEITIG DIE JEWEILIGEN KOMPETENZEN ENTWICKELN KÖNNEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIESES PROJEKT WIRD LEHRKRÄFTEN UND SCHÜLERN DIGITALE UMGEBUNGEN ZUR VERFÜGUNG STELLEN, DIE EINE INDIVIDUELLE UND KOLLEKTIVE NUTZUNG INNOVATIVER LEHRINSTRUMENTE ERMÖGLICHEN, EINE INTEGRIERTE SCHULE MIT DEM TERRITORIUM DURCH EINE ORGANISATION VON MASSNAHMEN DER ALLGEMEINEN UND BERUFLICHEN BILDUNG, DIE EINEN MAXIMALEN ZUGANG ZU ALLEN MENSCHEN GEWÄHRLEISTEN UND GLEICHZEITIG DIE JEWEILIGEN KOMPETENZEN ENTWICKELN KÖNNEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DIESES PROJEKT WIRD LEHRKRÄFTEN UND SCHÜLERN DIGITALE UMGEBUNGEN ZUR VERFÜGUNG STELLEN, DIE EINE INDIVIDUELLE UND KOLLEKTIVE NUTZUNG INNOVATIVER LEHRINSTRUMENTE ERMÖGLICHEN, EINE INTEGRIERTE SCHULE MIT DEM TERRITORIUM DURCH EINE ORGANISATION VON MASSNAHMEN DER ALLGEMEINEN UND BERUFLICHEN BILDUNG, DIE EINEN MAXIMALEN ZUGANG ZU ALLEN MENSCHEN GEWÄHRLEISTEN UND GLEICHZEITIG DIE JEWEILIGEN KOMPETENZEN ENTWICKELN KÖNNEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ESTE PROYECTO PONDRÁ A DISPOSICIÓN DE LOS PROFESORES Y ALUMNOS ENTORNOS DIGITALES QUE PERMITAN UN USO INDIVIDUAL Y COLECTIVO DE HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS INNOVADORAS, UNA ESCUELA INTEGRADA CON EL TERRITORIO A TRAVÉS DE UNA ORGANIZACIÓN DE ACCIONES EDUCATIVAS Y FORMATIVAS CAPACES DE GARANTIZAR EL MÁXIMO ACCESO A TODOS Y DESARROLLAR AL MISMO TIEMPO LAS CAPACIDADES DE CADA UNO. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ESTE PROYECTO PONDRÁ A DISPOSICIÓN DE LOS PROFESORES Y ALUMNOS ENTORNOS DIGITALES QUE PERMITAN UN USO INDIVIDUAL Y COLECTIVO DE HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS INNOVADORAS, UNA ESCUELA INTEGRADA CON EL TERRITORIO A TRAVÉS DE UNA ORGANIZACIÓN DE ACCIONES EDUCATIVAS Y FORMATIVAS CAPACES DE GARANTIZAR EL MÁXIMO ACCESO A TODOS Y DESARROLLAR AL MISMO TIEMPO LAS CAPACIDADES DE CADA UNO. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ESTE PROYECTO PONDRÁ A DISPOSICIÓN DE LOS PROFESORES Y ALUMNOS ENTORNOS DIGITALES QUE PERMITAN UN USO INDIVIDUAL Y COLECTIVO DE HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS INNOVADORAS, UNA ESCUELA INTEGRADA CON EL TERRITORIO A TRAVÉS DE UNA ORGANIZACIÓN DE ACCIONES EDUCATIVAS Y FORMATIVAS CAPACES DE GARANTIZAR EL MÁXIMO ACCESO A TODOS Y DESARROLLAR AL MISMO TIEMPO LAS CAPACIDADES DE CADA UNO. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DETTE PROJEKT VIL GIVE LÆRERE OG ELEVER DIGITALE MILJØER, DER GIVER MULIGHED FOR INDIVIDUEL OG KOLLEKTIV UDNYTTELSE AF INNOVATIVE UNDERVISNINGSVÆRKTØJER GENNEM EN INTEGRERET SKOLE MED OMRÅDET, GENNEM TILRETTELÆGGELSE AF UDDANNELSESAKTIVITETER, DER KAN SIKRE MAKSIMAL ADGANG TIL ALLE, SAMTIDIG MED AT ALLES KOMPETENCER UDVIKLES. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DETTE PROJEKT VIL GIVE LÆRERE OG ELEVER DIGITALE MILJØER, DER GIVER MULIGHED FOR INDIVIDUEL OG KOLLEKTIV UDNYTTELSE AF INNOVATIVE UNDERVISNINGSVÆRKTØJER GENNEM EN INTEGRERET SKOLE MED OMRÅDET, GENNEM TILRETTELÆGGELSE AF UDDANNELSESAKTIVITETER, DER KAN SIKRE MAKSIMAL ADGANG TIL ALLE, SAMTIDIG MED AT ALLES KOMPETENCER UDVIKLES. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DETTE PROJEKT VIL GIVE LÆRERE OG ELEVER DIGITALE MILJØER, DER GIVER MULIGHED FOR INDIVIDUEL OG KOLLEKTIV UDNYTTELSE AF INNOVATIVE UNDERVISNINGSVÆRKTØJER GENNEM EN INTEGRERET SKOLE MED OMRÅDET, GENNEM TILRETTELÆGGELSE AF UDDANNELSESAKTIVITETER, DER KAN SIKRE MAKSIMAL ADGANG TIL ALLE, SAMTIDIG MED AT ALLES KOMPETENCER UDVIKLES. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΘΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΨΗΦΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΑΤΟΜΙΚΉ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉ ΑΠΌΛΑΥΣΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΜΈΣΩ ΕΝΌΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΙΟΡΓΆΝΩΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΙΚΑΝΏΝ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΊΣΟΥΝ ΤΗ ΜΈΓΙΣΤΗ ΔΥΝΑΤΉ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΌΛΟΥΣ, ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΣ ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ ΤΙΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΌΛΩΝ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΘΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΨΗΦΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΑΤΟΜΙΚΉ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉ ΑΠΌΛΑΥΣΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΜΈΣΩ ΕΝΌΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΙΟΡΓΆΝΩΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΙΚΑΝΏΝ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΊΣΟΥΝ ΤΗ ΜΈΓΙΣΤΗ ΔΥΝΑΤΉ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΌΛΟΥΣ, ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΣ ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ ΤΙΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΌΛΩΝ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΘΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΨΗΦΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΑΤΟΜΙΚΉ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉ ΑΠΌΛΑΥΣΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΜΈΣΩ ΕΝΌΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΙΟΡΓΆΝΩΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΙΚΑΝΏΝ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΊΣΟΥΝ ΤΗ ΜΈΓΙΣΤΗ ΔΥΝΑΤΉ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΌΛΟΥΣ, ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΣ ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ ΤΙΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΌΛΩΝ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OVIM ĆE SE PROJEKTOM NASTAVNICIMA I UČENICIMA OMOGUĆITI DIGITALNO OKRUŽENJE KOJE ĆE OMOGUĆITI INDIVIDUALNO I KOLEKTIVNO UŽIVANJE INOVATIVNIH NASTAVNIH ALATA KROZ INTEGRIRANU ŠKOLU S TERITORIJEM, KROZ ORGANIZACIJU OBRAZOVNIH AKTIVNOSTI I AKTIVNOSTI OSPOSOBLJAVANJA KOJIMA SE MOŽE OSIGURATI MAKSIMALAN PRISTUP SVIMA, UZ ISTODOBNO RAZVIJANJE KOMPETENCIJA SVIH. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: OVIM ĆE SE PROJEKTOM NASTAVNICIMA I UČENICIMA OMOGUĆITI DIGITALNO OKRUŽENJE KOJE ĆE OMOGUĆITI INDIVIDUALNO I KOLEKTIVNO UŽIVANJE INOVATIVNIH NASTAVNIH ALATA KROZ INTEGRIRANU ŠKOLU S TERITORIJEM, KROZ ORGANIZACIJU OBRAZOVNIH AKTIVNOSTI I AKTIVNOSTI OSPOSOBLJAVANJA KOJIMA SE MOŽE OSIGURATI MAKSIMALAN PRISTUP SVIMA, UZ ISTODOBNO RAZVIJANJE KOMPETENCIJA SVIH. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OVIM ĆE SE PROJEKTOM NASTAVNICIMA I UČENICIMA OMOGUĆITI DIGITALNO OKRUŽENJE KOJE ĆE OMOGUĆITI INDIVIDUALNO I KOLEKTIVNO UŽIVANJE INOVATIVNIH NASTAVNIH ALATA KROZ INTEGRIRANU ŠKOLU S TERITORIJEM, KROZ ORGANIZACIJU OBRAZOVNIH AKTIVNOSTI I AKTIVNOSTI OSPOSOBLJAVANJA KOJIMA SE MOŽE OSIGURATI MAKSIMALAN PRISTUP SVIMA, UZ ISTODOBNO RAZVIJANJE KOMPETENCIJA SVIH. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ACEST PROIECT VA OFERI PROFESORILOR ȘI ELEVILOR MEDII DIGITALE CARE VOR PERMITE ACCESUL INDIVIDUAL ȘI COLECTIV LA INSTRUMENTE DE PREDARE INOVATOARE PRINTR-O ȘCOALĂ INTEGRATĂ CU TERITORIUL, PRIN ORGANIZAREA DE ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE ȘI DE FORMARE CAPABILE SĂ ASIGURE UN ACCES MAXIM PENTRU TOȚI, DEZVOLTÂND ÎN ACELAȘI TIMP COMPETENȚELE TUTUROR. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ACEST PROIECT VA OFERI PROFESORILOR ȘI ELEVILOR MEDII DIGITALE CARE VOR PERMITE ACCESUL INDIVIDUAL ȘI COLECTIV LA INSTRUMENTE DE PREDARE INOVATOARE PRINTR-O ȘCOALĂ INTEGRATĂ CU TERITORIUL, PRIN ORGANIZAREA DE ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE ȘI DE FORMARE CAPABILE SĂ ASIGURE UN ACCES MAXIM PENTRU TOȚI, DEZVOLTÂND ÎN ACELAȘI TIMP COMPETENȚELE TUTUROR. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ACEST PROIECT VA OFERI PROFESORILOR ȘI ELEVILOR MEDII DIGITALE CARE VOR PERMITE ACCESUL INDIVIDUAL ȘI COLECTIV LA INSTRUMENTE DE PREDARE INOVATOARE PRINTR-O ȘCOALĂ INTEGRATĂ CU TERITORIUL, PRIN ORGANIZAREA DE ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE ȘI DE FORMARE CAPABILE SĂ ASIGURE UN ACCES MAXIM PENTRU TOȚI, DEZVOLTÂND ÎN ACELAȘI TIMP COMPETENȚELE TUTUROR. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TENTO PROJEKT POSKYTNE UČITEĽOM A ŽIAKOM DIGITÁLNE PROSTREDIE, KTORÉ UMOŽNÍ INDIVIDUÁLNE A KOLEKTÍVNE VYUŽÍVANIE INOVAČNÝCH UČEBNÝCH NÁSTROJOV PROSTREDNÍCTVOM INTEGROVANEJ ŠKOLY S ÚZEMÍM, PROSTREDNÍCTVOM ORGANIZOVANIA VZDELÁVACÍCH A ŠKOLIACICH ČINNOSTÍ SCHOPNÝCH ZABEZPEČIŤ MAXIMÁLNY PRÍSTUP PRE VŠETKÝCH A ZÁROVEŇ ROZVÍJAŤ KOMPETENCIE KAŽDÉHO. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: TENTO PROJEKT POSKYTNE UČITEĽOM A ŽIAKOM DIGITÁLNE PROSTREDIE, KTORÉ UMOŽNÍ INDIVIDUÁLNE A KOLEKTÍVNE VYUŽÍVANIE INOVAČNÝCH UČEBNÝCH NÁSTROJOV PROSTREDNÍCTVOM INTEGROVANEJ ŠKOLY S ÚZEMÍM, PROSTREDNÍCTVOM ORGANIZOVANIA VZDELÁVACÍCH A ŠKOLIACICH ČINNOSTÍ SCHOPNÝCH ZABEZPEČIŤ MAXIMÁLNY PRÍSTUP PRE VŠETKÝCH A ZÁROVEŇ ROZVÍJAŤ KOMPETENCIE KAŽDÉHO. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TENTO PROJEKT POSKYTNE UČITEĽOM A ŽIAKOM DIGITÁLNE PROSTREDIE, KTORÉ UMOŽNÍ INDIVIDUÁLNE A KOLEKTÍVNE VYUŽÍVANIE INOVAČNÝCH UČEBNÝCH NÁSTROJOV PROSTREDNÍCTVOM INTEGROVANEJ ŠKOLY S ÚZEMÍM, PROSTREDNÍCTVOM ORGANIZOVANIA VZDELÁVACÍCH A ŠKOLIACICH ČINNOSTÍ SCHOPNÝCH ZABEZPEČIŤ MAXIMÁLNY PRÍSTUP PRE VŠETKÝCH A ZÁROVEŇ ROZVÍJAŤ KOMPETENCIE KAŽDÉHO. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAN IL-PROĠETT SE JIPPROVDI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI B’AMBJENTI DIĠITALI LI SE JIPPERMETTU T-TGAWDIJA INDIVIDWALI U KOLLETTIVA TA’ GĦODOD TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI PERMEZZ TA’ SKOLA INTEGRATA MAT-TERRITORJU, PERMEZZ TAL-ORGANIZZAZZJONI TA’ ATTIVITAJIET EDUKATTIVI U TA’ TAĦRIĠ LI KAPAĊI JIŻGURAW AĊĊESS MASSIMU GĦAL KULĦADD, FILWAQT LI FL-ISTESS ĦIN JIĠU ŻVILUPPATI L-KOMPETENZI TA’ KULĦADD. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAN IL-PROĠETT SE JIPPROVDI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI B’AMBJENTI DIĠITALI LI SE JIPPERMETTU T-TGAWDIJA INDIVIDWALI U KOLLETTIVA TA’ GĦODOD TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI PERMEZZ TA’ SKOLA INTEGRATA MAT-TERRITORJU, PERMEZZ TAL-ORGANIZZAZZJONI TA’ ATTIVITAJIET EDUKATTIVI U TA’ TAĦRIĠ LI KAPAĊI JIŻGURAW AĊĊESS MASSIMU GĦAL KULĦADD, FILWAQT LI FL-ISTESS ĦIN JIĠU ŻVILUPPATI L-KOMPETENZI TA’ KULĦADD. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAN IL-PROĠETT SE JIPPROVDI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI B’AMBJENTI DIĠITALI LI SE JIPPERMETTU T-TGAWDIJA INDIVIDWALI U KOLLETTIVA TA’ GĦODOD TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI PERMEZZ TA’ SKOLA INTEGRATA MAT-TERRITORJU, PERMEZZ TAL-ORGANIZZAZZJONI TA’ ATTIVITAJIET EDUKATTIVI U TA’ TAĦRIĠ LI KAPAĊI JIŻGURAW AĊĊESS MASSIMU GĦAL KULĦADD, FILWAQT LI FL-ISTESS ĦIN JIĠU ŻVILUPPATI L-KOMPETENZI TA’ KULĦADD. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ESTE PROJETO PROPORCIONARÁ AOS PROFESSORES E ALUNOS AMBIENTES DIGITAIS QUE PERMITIRÃO O GOZO INDIVIDUAL E COLETIVO DE FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS ATRAVÉS DE UMA ESCOLA INTEGRADA COM O TERRITÓRIO, ATRAVÉS DA ORGANIZAÇÃO DE ATIVIDADES EDUCATIVAS E DE FORMAÇÃO CAPAZES DE GARANTIR O MÁXIMO ACESSO A TODOS, DESENVOLVENDO SIMULTANEAMENTE AS COMPETÊNCIAS DE TODOS. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: ESTE PROJETO PROPORCIONARÁ AOS PROFESSORES E ALUNOS AMBIENTES DIGITAIS QUE PERMITIRÃO O GOZO INDIVIDUAL E COLETIVO DE FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS ATRAVÉS DE UMA ESCOLA INTEGRADA COM O TERRITÓRIO, ATRAVÉS DA ORGANIZAÇÃO DE ATIVIDADES EDUCATIVAS E DE FORMAÇÃO CAPAZES DE GARANTIR O MÁXIMO ACESSO A TODOS, DESENVOLVENDO SIMULTANEAMENTE AS COMPETÊNCIAS DE TODOS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ESTE PROJETO PROPORCIONARÁ AOS PROFESSORES E ALUNOS AMBIENTES DIGITAIS QUE PERMITIRÃO O GOZO INDIVIDUAL E COLETIVO DE FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS ATRAVÉS DE UMA ESCOLA INTEGRADA COM O TERRITÓRIO, ATRAVÉS DA ORGANIZAÇÃO DE ATIVIDADES EDUCATIVAS E DE FORMAÇÃO CAPAZES DE GARANTIR O MÁXIMO ACESSO A TODOS, DESENVOLVENDO SIMULTANEAMENTE AS COMPETÊNCIAS DE TODOS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÄLLÄ HANKKEELLA TARJOTAAN OPETTAJILLE JA OPPILAILLE DIGITAALINEN YMPÄRISTÖ, JOKA MAHDOLLISTAA YKSILÖN JA KOLLEKTIIVISTEN INNOVATIIVISTEN OPETUSVÄLINEIDEN HYÖDYNTÄMISEN ALUEEN INTEGROIDUN KOULUN KAUTTA JÄRJESTÄMÄLLÄ KOULUTUS- JA KOULUTUSTOIMIA, JOILLA VOIDAAN VARMISTAA MAHDOLLISIMMAN HYVÄ PÄÄSY KAIKILLE, JA SAMALLA KEHITTÄÄ KAIKKIEN OSAAMISTA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÄLLÄ HANKKEELLA TARJOTAAN OPETTAJILLE JA OPPILAILLE DIGITAALINEN YMPÄRISTÖ, JOKA MAHDOLLISTAA YKSILÖN JA KOLLEKTIIVISTEN INNOVATIIVISTEN OPETUSVÄLINEIDEN HYÖDYNTÄMISEN ALUEEN INTEGROIDUN KOULUN KAUTTA JÄRJESTÄMÄLLÄ KOULUTUS- JA KOULUTUSTOIMIA, JOILLA VOIDAAN VARMISTAA MAHDOLLISIMMAN HYVÄ PÄÄSY KAIKILLE, JA SAMALLA KEHITTÄÄ KAIKKIEN OSAAMISTA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÄLLÄ HANKKEELLA TARJOTAAN OPETTAJILLE JA OPPILAILLE DIGITAALINEN YMPÄRISTÖ, JOKA MAHDOLLISTAA YKSILÖN JA KOLLEKTIIVISTEN INNOVATIIVISTEN OPETUSVÄLINEIDEN HYÖDYNTÄMISEN ALUEEN INTEGROIDUN KOULUN KAUTTA JÄRJESTÄMÄLLÄ KOULUTUS- JA KOULUTUSTOIMIA, JOILLA VOIDAAN VARMISTAA MAHDOLLISIMMAN HYVÄ PÄÄSY KAIKILLE, JA SAMALLA KEHITTÄÄ KAIKKIEN OSAAMISTA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT TEN ZAPEWNI NAUCZYCIELOM I UCZNIOM ŚRODOWISKO CYFROWE, KTÓRE UMOŻLIWI INDYWIDUALNE I ZBIOROWE KORZYSTANIE Z INNOWACYJNYCH NARZĘDZI DYDAKTYCZNYCH POPRZEZ ZINTEGROWANĄ SZKOŁĘ Z DANYM TERYTORIUM, POPRZEZ ORGANIZOWANIE DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH I SZKOLENIOWYCH ZDOLNYCH ZAPEWNIĆ MAKSYMALNY DOSTĘP DO WSZYSTKICH, PRZY JEDNOCZESNYM ROZWIJANIU KOMPETENCJI WSZYSTKICH. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT TEN ZAPEWNI NAUCZYCIELOM I UCZNIOM ŚRODOWISKO CYFROWE, KTÓRE UMOŻLIWI INDYWIDUALNE I ZBIOROWE KORZYSTANIE Z INNOWACYJNYCH NARZĘDZI DYDAKTYCZNYCH POPRZEZ ZINTEGROWANĄ SZKOŁĘ Z DANYM TERYTORIUM, POPRZEZ ORGANIZOWANIE DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH I SZKOLENIOWYCH ZDOLNYCH ZAPEWNIĆ MAKSYMALNY DOSTĘP DO WSZYSTKICH, PRZY JEDNOCZESNYM ROZWIJANIU KOMPETENCJI WSZYSTKICH. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT TEN ZAPEWNI NAUCZYCIELOM I UCZNIOM ŚRODOWISKO CYFROWE, KTÓRE UMOŻLIWI INDYWIDUALNE I ZBIOROWE KORZYSTANIE Z INNOWACYJNYCH NARZĘDZI DYDAKTYCZNYCH POPRZEZ ZINTEGROWANĄ SZKOŁĘ Z DANYM TERYTORIUM, POPRZEZ ORGANIZOWANIE DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH I SZKOLENIOWYCH ZDOLNYCH ZAPEWNIĆ MAKSYMALNY DOSTĘP DO WSZYSTKICH, PRZY JEDNOCZESNYM ROZWIJANIU KOMPETENCJI WSZYSTKICH. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TA PROJEKT BO UČITELJEM IN UČENCEM ZAGOTOVIL DIGITALNO OKOLJE, KI BO INDIVIDUALNO IN KOLEKTIVNO OMOGOČALO UŽIVANJE INOVATIVNIH UČNIH ORODIJ PREK INTEGRIRANE ŠOLE Z OZEMLJEM, Z ORGANIZACIJO IZOBRAŽEVALNIH DEJAVNOSTI IN DEJAVNOSTI USPOSABLJANJA, KI BODO OMOGOČALE KAR NAJVEČJI DOSTOP DO VSEH, HKRATI PA BODO RAZVIJALE KOMPETENCE VSEH. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: TA PROJEKT BO UČITELJEM IN UČENCEM ZAGOTOVIL DIGITALNO OKOLJE, KI BO INDIVIDUALNO IN KOLEKTIVNO OMOGOČALO UŽIVANJE INOVATIVNIH UČNIH ORODIJ PREK INTEGRIRANE ŠOLE Z OZEMLJEM, Z ORGANIZACIJO IZOBRAŽEVALNIH DEJAVNOSTI IN DEJAVNOSTI USPOSABLJANJA, KI BODO OMOGOČALE KAR NAJVEČJI DOSTOP DO VSEH, HKRATI PA BODO RAZVIJALE KOMPETENCE VSEH. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TA PROJEKT BO UČITELJEM IN UČENCEM ZAGOTOVIL DIGITALNO OKOLJE, KI BO INDIVIDUALNO IN KOLEKTIVNO OMOGOČALO UŽIVANJE INOVATIVNIH UČNIH ORODIJ PREK INTEGRIRANE ŠOLE Z OZEMLJEM, Z ORGANIZACIJO IZOBRAŽEVALNIH DEJAVNOSTI IN DEJAVNOSTI USPOSABLJANJA, KI BODO OMOGOČALE KAR NAJVEČJI DOSTOP DO VSEH, HKRATI PA BODO RAZVIJALE KOMPETENCE VSEH. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TENTO PROJEKT POSKYTNE UČITELŮM A ŽÁKŮM DIGITÁLNÍ PROSTŘEDÍ, KTERÉ UMOŽNÍ INDIVIDUÁLNÍ I KOLEKTIVNÍ VYUŽÍVÁNÍ INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH NÁSTROJŮ PROSTŘEDNICTVÍM INTEGROVANÉ ŠKOLY S DANÝM ÚZEMÍM, A TO PROSTŘEDNICTVÍM ORGANIZACE VZDĚLÁVACÍCH A VZDĚLÁVACÍCH ČINNOSTÍ, KTERÉ ZAJISTÍ MAXIMÁLNÍ PŘÍSTUP KE VŠEM A ZÁROVEŇ ROZVINOU KOMPETENCE VŠECH. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: TENTO PROJEKT POSKYTNE UČITELŮM A ŽÁKŮM DIGITÁLNÍ PROSTŘEDÍ, KTERÉ UMOŽNÍ INDIVIDUÁLNÍ I KOLEKTIVNÍ VYUŽÍVÁNÍ INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH NÁSTROJŮ PROSTŘEDNICTVÍM INTEGROVANÉ ŠKOLY S DANÝM ÚZEMÍM, A TO PROSTŘEDNICTVÍM ORGANIZACE VZDĚLÁVACÍCH A VZDĚLÁVACÍCH ČINNOSTÍ, KTERÉ ZAJISTÍ MAXIMÁLNÍ PŘÍSTUP KE VŠEM A ZÁROVEŇ ROZVINOU KOMPETENCE VŠECH. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TENTO PROJEKT POSKYTNE UČITELŮM A ŽÁKŮM DIGITÁLNÍ PROSTŘEDÍ, KTERÉ UMOŽNÍ INDIVIDUÁLNÍ I KOLEKTIVNÍ VYUŽÍVÁNÍ INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH NÁSTROJŮ PROSTŘEDNICTVÍM INTEGROVANÉ ŠKOLY S DANÝM ÚZEMÍM, A TO PROSTŘEDNICTVÍM ORGANIZACE VZDĚLÁVACÍCH A VZDĚLÁVACÍCH ČINNOSTÍ, KTERÉ ZAJISTÍ MAXIMÁLNÍ PŘÍSTUP KE VŠEM A ZÁROVEŇ ROZVINOU KOMPETENCE VŠECH. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PAGAL ŠĮ PROJEKTĄ MOKYTOJAMS IR MOKINIAMS BUS SUKURTA SKAITMENINĖ APLINKA, KURIOJE BUS SUDARYTOS SĄLYGOS INDIVIDUALIAI IR KOLEKTYVIAI NAUDOTIS NOVATORIŠKOMIS MOKYMO PRIEMONĖMIS PER INTEGRUOTĄ MOKYKLĄ SU TERITORIJA, ORGANIZUOJANT ŠVIETIMO IR MOKYMO VEIKLĄ, KURIA BŪTŲ GALIMA UŽTIKRINTI MAKSIMALIĄ PRIEIGĄ PRIE VISŲ IR KARTU UGDYTI VISŲ GEBĖJIMUS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PAGAL ŠĮ PROJEKTĄ MOKYTOJAMS IR MOKINIAMS BUS SUKURTA SKAITMENINĖ APLINKA, KURIOJE BUS SUDARYTOS SĄLYGOS INDIVIDUALIAI IR KOLEKTYVIAI NAUDOTIS NOVATORIŠKOMIS MOKYMO PRIEMONĖMIS PER INTEGRUOTĄ MOKYKLĄ SU TERITORIJA, ORGANIZUOJANT ŠVIETIMO IR MOKYMO VEIKLĄ, KURIA BŪTŲ GALIMA UŽTIKRINTI MAKSIMALIĄ PRIEIGĄ PRIE VISŲ IR KARTU UGDYTI VISŲ GEBĖJIMUS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PAGAL ŠĮ PROJEKTĄ MOKYTOJAMS IR MOKINIAMS BUS SUKURTA SKAITMENINĖ APLINKA, KURIOJE BUS SUDARYTOS SĄLYGOS INDIVIDUALIAI IR KOLEKTYVIAI NAUDOTIS NOVATORIŠKOMIS MOKYMO PRIEMONĖMIS PER INTEGRUOTĄ MOKYKLĄ SU TERITORIJA, ORGANIZUOJANT ŠVIETIMO IR MOKYMO VEIKLĄ, KURIA BŪTŲ GALIMA UŽTIKRINTI MAKSIMALIĄ PRIEIGĄ PRIE VISŲ IR KARTU UGDYTI VISŲ GEBĖJIMUS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ŠIS PROJEKTS SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM NODROŠINĀS DIGITĀLO VIDI, KAS ĻAUS INDIVIDUĀLI UN KOLEKTĪVI BAUDĪT INOVATĪVUS MĀCĪŠANAS RĪKUS, IZMANTOJOT INTEGRĒTU SKOLU AR TERITORIJU, ORGANIZĒJOT IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS PASĀKUMUS, KAS SPĒJ NODROŠINĀT MAKSIMĀLU PIEKĻUVI VISIEM, VIENLAIKUS ATTĪSTOT IKVIENA PRASMES. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠIS PROJEKTS SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM NODROŠINĀS DIGITĀLO VIDI, KAS ĻAUS INDIVIDUĀLI UN KOLEKTĪVI BAUDĪT INOVATĪVUS MĀCĪŠANAS RĪKUS, IZMANTOJOT INTEGRĒTU SKOLU AR TERITORIJU, ORGANIZĒJOT IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS PASĀKUMUS, KAS SPĒJ NODROŠINĀT MAKSIMĀLU PIEKĻUVI VISIEM, VIENLAIKUS ATTĪSTOT IKVIENA PRASMES. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠIS PROJEKTS SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM NODROŠINĀS DIGITĀLO VIDI, KAS ĻAUS INDIVIDUĀLI UN KOLEKTĪVI BAUDĪT INOVATĪVUS MĀCĪŠANAS RĪKUS, IZMANTOJOT INTEGRĒTU SKOLU AR TERITORIJU, ORGANIZĒJOT IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS PASĀKUMUS, KAS SPĒJ NODROŠINĀT MAKSIMĀLU PIEKĻUVI VISIEM, VIENLAIKUS ATTĪSTOT IKVIENA PRASMES. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ТОЗИ ПРОЕКТ ЩЕ ПРЕДОСТАВИ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ЦИФРОВА СРЕДА, КОЯТО ЩЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИНДИВИДУАЛНО И КОЛЕКТИВНО ПОЛЗВАНЕ НА ИНОВАТИВНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ ЧРЕЗ ИНТЕГРИРАНО УЧИЛИЩЕ С ТЕРИТОРИЯТА, ЧРЕЗ ОРГАНИЗИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ И ОБУЧИТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ, СПОСОБНИ ДА ОСИГУРЯТ МАКСИМАЛЕН ДОСТЪП ДО ВСИЧКИ, КАТО В СЪЩОТО ВРЕМЕ РАЗВИВАТ КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ НА ВСИЧКИ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ТОЗИ ПРОЕКТ ЩЕ ПРЕДОСТАВИ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ЦИФРОВА СРЕДА, КОЯТО ЩЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИНДИВИДУАЛНО И КОЛЕКТИВНО ПОЛЗВАНЕ НА ИНОВАТИВНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ ЧРЕЗ ИНТЕГРИРАНО УЧИЛИЩЕ С ТЕРИТОРИЯТА, ЧРЕЗ ОРГАНИЗИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ И ОБУЧИТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ, СПОСОБНИ ДА ОСИГУРЯТ МАКСИМАЛЕН ДОСТЪП ДО ВСИЧКИ, КАТО В СЪЩОТО ВРЕМЕ РАЗВИВАТ КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ НА ВСИЧКИ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ТОЗИ ПРОЕКТ ЩЕ ПРЕДОСТАВИ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ЦИФРОВА СРЕДА, КОЯТО ЩЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИНДИВИДУАЛНО И КОЛЕКТИВНО ПОЛЗВАНЕ НА ИНОВАТИВНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ ЧРЕЗ ИНТЕГРИРАНО УЧИЛИЩЕ С ТЕРИТОРИЯТА, ЧРЕЗ ОРГАНИЗИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ И ОБУЧИТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ, СПОСОБНИ ДА ОСИГУРЯТ МАКСИМАЛЕН ДОСТЪП ДО ВСИЧКИ, КАТО В СЪЩОТО ВРЕМЕ РАЗВИВАТ КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ НА ВСИЧКИ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EZ A PROJEKT OLYAN DIGITÁLIS KÖRNYEZETET BIZTOSÍT A TANÁROKNAK ÉS A TANULÓKNAK, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ INNOVATÍV OKTATÁSI ESZKÖZÖK EGYÉNI ÉS KOLLEKTÍV ÉLVEZETÉT EGY INTEGRÁLT ISKOLÁN KERESZTÜL, A MINDENKIHEZ VALÓ MAXIMÁLIS HOZZÁFÉRÉST BIZTOSÍTÓ OKTATÁSI ÉS KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGEK SZERVEZÉSE RÉVÉN, UGYANAKKOR MINDENKI KOMPETENCIÁINAK FEJLESZTÉSE MELLETT. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: EZ A PROJEKT OLYAN DIGITÁLIS KÖRNYEZETET BIZTOSÍT A TANÁROKNAK ÉS A TANULÓKNAK, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ INNOVATÍV OKTATÁSI ESZKÖZÖK EGYÉNI ÉS KOLLEKTÍV ÉLVEZETÉT EGY INTEGRÁLT ISKOLÁN KERESZTÜL, A MINDENKIHEZ VALÓ MAXIMÁLIS HOZZÁFÉRÉST BIZTOSÍTÓ OKTATÁSI ÉS KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGEK SZERVEZÉSE RÉVÉN, UGYANAKKOR MINDENKI KOMPETENCIÁINAK FEJLESZTÉSE MELLETT. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EZ A PROJEKT OLYAN DIGITÁLIS KÖRNYEZETET BIZTOSÍT A TANÁROKNAK ÉS A TANULÓKNAK, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ INNOVATÍV OKTATÁSI ESZKÖZÖK EGYÉNI ÉS KOLLEKTÍV ÉLVEZETÉT EGY INTEGRÁLT ISKOLÁN KERESZTÜL, A MINDENKIHEZ VALÓ MAXIMÁLIS HOZZÁFÉRÉST BIZTOSÍTÓ OKTATÁSI ÉS KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGEK SZERVEZÉSE RÉVÉN, UGYANAKKOR MINDENKI KOMPETENCIÁINAK FEJLESZTÉSE MELLETT. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CUIRFIDH AN TIONSCADAL SEO TIMPEALLACHTAÍ DIGITEACHA AR FÁIL DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO DHALTAÍ A CHUIRFIDH AR CHUMAS DAOINE AONAIR AGUS DALTAÍ TAITNEAMH A BHAINT AS UIRLISÍ NUÁLACHA TEAGAISC TRÍ SCOIL CHOMHTHÁITE LEIS AN GCRÍOCH, TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS AGUS OILIÚNA A EAGRÚ ATÁ IN ANN AN ROCHTAIN IS MÓ IS FÉIDIR A CHINNTIÚ DO CHÁCH, AGUS INNIÚLACHTAÍ GACH DUINE A FHORBAIRT AG AN AM CÉANNA. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CUIRFIDH AN TIONSCADAL SEO TIMPEALLACHTAÍ DIGITEACHA AR FÁIL DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO DHALTAÍ A CHUIRFIDH AR CHUMAS DAOINE AONAIR AGUS DALTAÍ TAITNEAMH A BHAINT AS UIRLISÍ NUÁLACHA TEAGAISC TRÍ SCOIL CHOMHTHÁITE LEIS AN GCRÍOCH, TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS AGUS OILIÚNA A EAGRÚ ATÁ IN ANN AN ROCHTAIN IS MÓ IS FÉIDIR A CHINNTIÚ DO CHÁCH, AGUS INNIÚLACHTAÍ GACH DUINE A FHORBAIRT AG AN AM CÉANNA. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CUIRFIDH AN TIONSCADAL SEO TIMPEALLACHTAÍ DIGITEACHA AR FÁIL DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO DHALTAÍ A CHUIRFIDH AR CHUMAS DAOINE AONAIR AGUS DALTAÍ TAITNEAMH A BHAINT AS UIRLISÍ NUÁLACHA TEAGAISC TRÍ SCOIL CHOMHTHÁITE LEIS AN GCRÍOCH, TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS AGUS OILIÚNA A EAGRÚ ATÁ IN ANN AN ROCHTAIN IS MÓ IS FÉIDIR A CHINNTIÚ DO CHÁCH, AGUS INNIÚLACHTAÍ GACH DUINE A FHORBAIRT AG AN AM CÉANNA. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DETTA PROJEKT KOMMER ATT GE LÄRARE OCH ELEVER DIGITALA MILJÖER SOM MÖJLIGGÖR INDIVIDUELLT OCH KOLLEKTIVT UTNYTTJANDE AV INNOVATIVA UNDERVISNINGSVERKTYG GENOM EN INTEGRERAD SKOLA MED OMRÅDET, GENOM ANORDNANDE AV UTBILDNINGSAKTIVITETER SOM KAN SÄKERSTÄLLA MAXIMAL TILLGÅNG FÖR ALLA, SAMTIDIGT SOM ALLAS KOMPETENS UTVECKLAS. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DETTA PROJEKT KOMMER ATT GE LÄRARE OCH ELEVER DIGITALA MILJÖER SOM MÖJLIGGÖR INDIVIDUELLT OCH KOLLEKTIVT UTNYTTJANDE AV INNOVATIVA UNDERVISNINGSVERKTYG GENOM EN INTEGRERAD SKOLA MED OMRÅDET, GENOM ANORDNANDE AV UTBILDNINGSAKTIVITETER SOM KAN SÄKERSTÄLLA MAXIMAL TILLGÅNG FÖR ALLA, SAMTIDIGT SOM ALLAS KOMPETENS UTVECKLAS. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DETTA PROJEKT KOMMER ATT GE LÄRARE OCH ELEVER DIGITALA MILJÖER SOM MÖJLIGGÖR INDIVIDUELLT OCH KOLLEKTIVT UTNYTTJANDE AV INNOVATIVA UNDERVISNINGSVERKTYG GENOM EN INTEGRERAD SKOLA MED OMRÅDET, GENOM ANORDNANDE AV UTBILDNINGSAKTIVITETER SOM KAN SÄKERSTÄLLA MAXIMAL TILLGÅNG FÖR ALLA, SAMTIDIGT SOM ALLAS KOMPETENS UTVECKLAS. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SEE PROJEKT PAKUB ÕPETAJATELE JA ÕPILASTELE DIGITAALSET KESKKONDA, MIS VÕIMALDAB INDIVIDUAAL- JA KOLLEKTIIVSELT KASUTADA UUENDUSLIKKE ÕPETAMISVAHENDEID TERRITOORIUMIGA INTEGREERITUD KOOLI KAUDU, KORRALDADES HARIDUS- JA KOOLITUSTEGEVUST, MIS TAGAB MAKSIMAALSE JUURDEPÄÄSU KÕIGILE, ARENDADES SAMAL AJAL KÕIGI PÄDEVUSI. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SEE PROJEKT PAKUB ÕPETAJATELE JA ÕPILASTELE DIGITAALSET KESKKONDA, MIS VÕIMALDAB INDIVIDUAAL- JA KOLLEKTIIVSELT KASUTADA UUENDUSLIKKE ÕPETAMISVAHENDEID TERRITOORIUMIGA INTEGREERITUD KOOLI KAUDU, KORRALDADES HARIDUS- JA KOOLITUSTEGEVUST, MIS TAGAB MAKSIMAALSE JUURDEPÄÄSU KÕIGILE, ARENDADES SAMAL AJAL KÕIGI PÄDEVUSI. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SEE PROJEKT PAKUB ÕPETAJATELE JA ÕPILASTELE DIGITAALSET KESKKONDA, MIS VÕIMALDAB INDIVIDUAAL- JA KOLLEKTIIVSELT KASUTADA UUENDUSLIKKE ÕPETAMISVAHENDEID TERRITOORIUMIGA INTEGREERITUD KOOLI KAUDU, KORRALDADES HARIDUS- JA KOOLITUSTEGEVUST, MIS TAGAB MAKSIMAALSE JUURDEPÄÄSU KÕIGILE, ARENDADES SAMAL AJAL KÕIGI PÄDEVUSI. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Regional Development Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Palermo / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
LERCARA FRIDDI | |||||||||||||||
| Property / location (string): LERCARA FRIDDI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
26,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 26,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
14,558.94 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 14,558.94 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
56.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:01, 8 April 2023
Project Q1888066 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MULTIPLE WAYS AND LEARNING |
Project Q1888066 in Italy |
Statements
14,558.94 Euro
0 references
26,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
8 April 2016
0 references
28 December 2016
0 references
28 December 2016
0 references
I.C. "ALFONSO GIORDANO"
0 references
37°44'49.02"N, 13°36'17.46"E
0 references
QUESTO PROGETTO METTER A DISPOSIZIONE DEI DOCENTI E DEGLI ALUNNI AMBIENTI DIGITALI CHE PERMETTERANNO UNA FRUIZIONE SIA INDIVIDUALE CHE COLLETTIVA DI STRUMENTI DIDATTICI INNOVATIVI UNA SCUOLA INTEGRATA CON IL TERRITORIO MEDIANTE UNORGANIZZAZIONE DELLE AZIONI EDUCATIVE E FORMATIVE IN GRADO DI GARANTIRE IL MASSIMO ACCESSO A TUTTI SVILUPPANDO NEL CONTEMPO LE COMPETENZE DI CIASCUNO. (Italian)
0 references
THIS PROJECT WILL PROVIDE TEACHERS AND PUPILS WITH DIGITAL ENVIRONMENTS THAT WILL ALLOW INDIVIDUAL AND COLLECTIVE ENJOYMENT OF INNOVATIVE TEACHING TOOLS THROUGH AN INTEGRATED SCHOOL WITH THE TERRITORY, THROUGH THE ORGANISATION OF EDUCATIONAL AND TRAINING ACTIVITIES CAPABLE OF ENSURING MAXIMUM ACCESS TO ALL, WHILE AT THE SAME TIME DEVELOPING THE COMPETENCES OF EVERYONE. (English)
0 references
CE PROJET METTRA À LA DISPOSITION DES ENSEIGNANTS ET DES ÉLÈVES DES ENVIRONNEMENTS NUMÉRIQUES QUI PERMETTRONT UNE UTILISATION INDIVIDUELLE ET COLLECTIVE D’OUTILS PÉDAGOGIQUES INNOVANTS, UNE ÉCOLE INTÉGRÉE AVEC LE TERRITOIRE GRÂCE À UNE ORGANISATION D’ACTIONS ÉDUCATIVES ET DE FORMATION CAPABLES DE GARANTIR UN ACCÈS MAXIMAL À TOUS TOUT EN DÉVELOPPANT LEURS COMPÉTENCES. (French)
10 December 2021
0 references
DIT PROJECT ZAL LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN DIGITALE OMGEVINGEN TER BESCHIKKING STELLEN DIE EEN INDIVIDUEEL EN COLLECTIEF GEBRUIK VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSINSTRUMENTEN MOGELIJK MAKEN, EEN GEÏNTEGREERDE SCHOOL MET HET GRONDGEBIED DOOR MIDDEL VAN EEN ORGANISATIE VAN ONDERWIJS- EN OPLEIDINGSACTIES DIE EEN MAXIMALE TOEGANG TOT IEDEREEN KUNNEN GARANDEREN EN TEGELIJKERTIJD HUN VAARDIGHEDEN KUNNEN ONTWIKKELEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DIESES PROJEKT WIRD LEHRKRÄFTEN UND SCHÜLERN DIGITALE UMGEBUNGEN ZUR VERFÜGUNG STELLEN, DIE EINE INDIVIDUELLE UND KOLLEKTIVE NUTZUNG INNOVATIVER LEHRINSTRUMENTE ERMÖGLICHEN, EINE INTEGRIERTE SCHULE MIT DEM TERRITORIUM DURCH EINE ORGANISATION VON MASSNAHMEN DER ALLGEMEINEN UND BERUFLICHEN BILDUNG, DIE EINEN MAXIMALEN ZUGANG ZU ALLEN MENSCHEN GEWÄHRLEISTEN UND GLEICHZEITIG DIE JEWEILIGEN KOMPETENZEN ENTWICKELN KÖNNEN. (German)
23 December 2021
0 references
ESTE PROYECTO PONDRÁ A DISPOSICIÓN DE LOS PROFESORES Y ALUMNOS ENTORNOS DIGITALES QUE PERMITAN UN USO INDIVIDUAL Y COLECTIVO DE HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS INNOVADORAS, UNA ESCUELA INTEGRADA CON EL TERRITORIO A TRAVÉS DE UNA ORGANIZACIÓN DE ACCIONES EDUCATIVAS Y FORMATIVAS CAPACES DE GARANTIZAR EL MÁXIMO ACCESO A TODOS Y DESARROLLAR AL MISMO TIEMPO LAS CAPACIDADES DE CADA UNO. (Spanish)
24 January 2022
0 references
DETTE PROJEKT VIL GIVE LÆRERE OG ELEVER DIGITALE MILJØER, DER GIVER MULIGHED FOR INDIVIDUEL OG KOLLEKTIV UDNYTTELSE AF INNOVATIVE UNDERVISNINGSVÆRKTØJER GENNEM EN INTEGRERET SKOLE MED OMRÅDET, GENNEM TILRETTELÆGGELSE AF UDDANNELSESAKTIVITETER, DER KAN SIKRE MAKSIMAL ADGANG TIL ALLE, SAMTIDIG MED AT ALLES KOMPETENCER UDVIKLES. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΘΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΨΗΦΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΑΤΟΜΙΚΉ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉ ΑΠΌΛΑΥΣΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΜΈΣΩ ΕΝΌΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΙΟΡΓΆΝΩΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΙΚΑΝΏΝ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΊΣΟΥΝ ΤΗ ΜΈΓΙΣΤΗ ΔΥΝΑΤΉ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΌΛΟΥΣ, ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΣ ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ ΤΙΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΌΛΩΝ. (Greek)
3 July 2022
0 references
OVIM ĆE SE PROJEKTOM NASTAVNICIMA I UČENICIMA OMOGUĆITI DIGITALNO OKRUŽENJE KOJE ĆE OMOGUĆITI INDIVIDUALNO I KOLEKTIVNO UŽIVANJE INOVATIVNIH NASTAVNIH ALATA KROZ INTEGRIRANU ŠKOLU S TERITORIJEM, KROZ ORGANIZACIJU OBRAZOVNIH AKTIVNOSTI I AKTIVNOSTI OSPOSOBLJAVANJA KOJIMA SE MOŽE OSIGURATI MAKSIMALAN PRISTUP SVIMA, UZ ISTODOBNO RAZVIJANJE KOMPETENCIJA SVIH. (Croatian)
3 July 2022
0 references
ACEST PROIECT VA OFERI PROFESORILOR ȘI ELEVILOR MEDII DIGITALE CARE VOR PERMITE ACCESUL INDIVIDUAL ȘI COLECTIV LA INSTRUMENTE DE PREDARE INOVATOARE PRINTR-O ȘCOALĂ INTEGRATĂ CU TERITORIUL, PRIN ORGANIZAREA DE ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE ȘI DE FORMARE CAPABILE SĂ ASIGURE UN ACCES MAXIM PENTRU TOȚI, DEZVOLTÂND ÎN ACELAȘI TIMP COMPETENȚELE TUTUROR. (Romanian)
3 July 2022
0 references
TENTO PROJEKT POSKYTNE UČITEĽOM A ŽIAKOM DIGITÁLNE PROSTREDIE, KTORÉ UMOŽNÍ INDIVIDUÁLNE A KOLEKTÍVNE VYUŽÍVANIE INOVAČNÝCH UČEBNÝCH NÁSTROJOV PROSTREDNÍCTVOM INTEGROVANEJ ŠKOLY S ÚZEMÍM, PROSTREDNÍCTVOM ORGANIZOVANIA VZDELÁVACÍCH A ŠKOLIACICH ČINNOSTÍ SCHOPNÝCH ZABEZPEČIŤ MAXIMÁLNY PRÍSTUP PRE VŠETKÝCH A ZÁROVEŇ ROZVÍJAŤ KOMPETENCIE KAŽDÉHO. (Slovak)
3 July 2022
0 references
DAN IL-PROĠETT SE JIPPROVDI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI B’AMBJENTI DIĠITALI LI SE JIPPERMETTU T-TGAWDIJA INDIVIDWALI U KOLLETTIVA TA’ GĦODOD TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI PERMEZZ TA’ SKOLA INTEGRATA MAT-TERRITORJU, PERMEZZ TAL-ORGANIZZAZZJONI TA’ ATTIVITAJIET EDUKATTIVI U TA’ TAĦRIĠ LI KAPAĊI JIŻGURAW AĊĊESS MASSIMU GĦAL KULĦADD, FILWAQT LI FL-ISTESS ĦIN JIĠU ŻVILUPPATI L-KOMPETENZI TA’ KULĦADD. (Maltese)
3 July 2022
0 references
ESTE PROJETO PROPORCIONARÁ AOS PROFESSORES E ALUNOS AMBIENTES DIGITAIS QUE PERMITIRÃO O GOZO INDIVIDUAL E COLETIVO DE FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS ATRAVÉS DE UMA ESCOLA INTEGRADA COM O TERRITÓRIO, ATRAVÉS DA ORGANIZAÇÃO DE ATIVIDADES EDUCATIVAS E DE FORMAÇÃO CAPAZES DE GARANTIR O MÁXIMO ACESSO A TODOS, DESENVOLVENDO SIMULTANEAMENTE AS COMPETÊNCIAS DE TODOS. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
TÄLLÄ HANKKEELLA TARJOTAAN OPETTAJILLE JA OPPILAILLE DIGITAALINEN YMPÄRISTÖ, JOKA MAHDOLLISTAA YKSILÖN JA KOLLEKTIIVISTEN INNOVATIIVISTEN OPETUSVÄLINEIDEN HYÖDYNTÄMISEN ALUEEN INTEGROIDUN KOULUN KAUTTA JÄRJESTÄMÄLLÄ KOULUTUS- JA KOULUTUSTOIMIA, JOILLA VOIDAAN VARMISTAA MAHDOLLISIMMAN HYVÄ PÄÄSY KAIKILLE, JA SAMALLA KEHITTÄÄ KAIKKIEN OSAAMISTA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT TEN ZAPEWNI NAUCZYCIELOM I UCZNIOM ŚRODOWISKO CYFROWE, KTÓRE UMOŻLIWI INDYWIDUALNE I ZBIOROWE KORZYSTANIE Z INNOWACYJNYCH NARZĘDZI DYDAKTYCZNYCH POPRZEZ ZINTEGROWANĄ SZKOŁĘ Z DANYM TERYTORIUM, POPRZEZ ORGANIZOWANIE DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH I SZKOLENIOWYCH ZDOLNYCH ZAPEWNIĆ MAKSYMALNY DOSTĘP DO WSZYSTKICH, PRZY JEDNOCZESNYM ROZWIJANIU KOMPETENCJI WSZYSTKICH. (Polish)
3 July 2022
0 references
TA PROJEKT BO UČITELJEM IN UČENCEM ZAGOTOVIL DIGITALNO OKOLJE, KI BO INDIVIDUALNO IN KOLEKTIVNO OMOGOČALO UŽIVANJE INOVATIVNIH UČNIH ORODIJ PREK INTEGRIRANE ŠOLE Z OZEMLJEM, Z ORGANIZACIJO IZOBRAŽEVALNIH DEJAVNOSTI IN DEJAVNOSTI USPOSABLJANJA, KI BODO OMOGOČALE KAR NAJVEČJI DOSTOP DO VSEH, HKRATI PA BODO RAZVIJALE KOMPETENCE VSEH. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
TENTO PROJEKT POSKYTNE UČITELŮM A ŽÁKŮM DIGITÁLNÍ PROSTŘEDÍ, KTERÉ UMOŽNÍ INDIVIDUÁLNÍ I KOLEKTIVNÍ VYUŽÍVÁNÍ INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH NÁSTROJŮ PROSTŘEDNICTVÍM INTEGROVANÉ ŠKOLY S DANÝM ÚZEMÍM, A TO PROSTŘEDNICTVÍM ORGANIZACE VZDĚLÁVACÍCH A VZDĚLÁVACÍCH ČINNOSTÍ, KTERÉ ZAJISTÍ MAXIMÁLNÍ PŘÍSTUP KE VŠEM A ZÁROVEŇ ROZVINOU KOMPETENCE VŠECH. (Czech)
3 July 2022
0 references
PAGAL ŠĮ PROJEKTĄ MOKYTOJAMS IR MOKINIAMS BUS SUKURTA SKAITMENINĖ APLINKA, KURIOJE BUS SUDARYTOS SĄLYGOS INDIVIDUALIAI IR KOLEKTYVIAI NAUDOTIS NOVATORIŠKOMIS MOKYMO PRIEMONĖMIS PER INTEGRUOTĄ MOKYKLĄ SU TERITORIJA, ORGANIZUOJANT ŠVIETIMO IR MOKYMO VEIKLĄ, KURIA BŪTŲ GALIMA UŽTIKRINTI MAKSIMALIĄ PRIEIGĄ PRIE VISŲ IR KARTU UGDYTI VISŲ GEBĖJIMUS. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
ŠIS PROJEKTS SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM NODROŠINĀS DIGITĀLO VIDI, KAS ĻAUS INDIVIDUĀLI UN KOLEKTĪVI BAUDĪT INOVATĪVUS MĀCĪŠANAS RĪKUS, IZMANTOJOT INTEGRĒTU SKOLU AR TERITORIJU, ORGANIZĒJOT IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS PASĀKUMUS, KAS SPĒJ NODROŠINĀT MAKSIMĀLU PIEKĻUVI VISIEM, VIENLAIKUS ATTĪSTOT IKVIENA PRASMES. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ТОЗИ ПРОЕКТ ЩЕ ПРЕДОСТАВИ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ЦИФРОВА СРЕДА, КОЯТО ЩЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИНДИВИДУАЛНО И КОЛЕКТИВНО ПОЛЗВАНЕ НА ИНОВАТИВНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ ЧРЕЗ ИНТЕГРИРАНО УЧИЛИЩЕ С ТЕРИТОРИЯТА, ЧРЕЗ ОРГАНИЗИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ И ОБУЧИТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ, СПОСОБНИ ДА ОСИГУРЯТ МАКСИМАЛЕН ДОСТЪП ДО ВСИЧКИ, КАТО В СЪЩОТО ВРЕМЕ РАЗВИВАТ КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ НА ВСИЧКИ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
EZ A PROJEKT OLYAN DIGITÁLIS KÖRNYEZETET BIZTOSÍT A TANÁROKNAK ÉS A TANULÓKNAK, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ INNOVATÍV OKTATÁSI ESZKÖZÖK EGYÉNI ÉS KOLLEKTÍV ÉLVEZETÉT EGY INTEGRÁLT ISKOLÁN KERESZTÜL, A MINDENKIHEZ VALÓ MAXIMÁLIS HOZZÁFÉRÉST BIZTOSÍTÓ OKTATÁSI ÉS KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGEK SZERVEZÉSE RÉVÉN, UGYANAKKOR MINDENKI KOMPETENCIÁINAK FEJLESZTÉSE MELLETT. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
CUIRFIDH AN TIONSCADAL SEO TIMPEALLACHTAÍ DIGITEACHA AR FÁIL DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO DHALTAÍ A CHUIRFIDH AR CHUMAS DAOINE AONAIR AGUS DALTAÍ TAITNEAMH A BHAINT AS UIRLISÍ NUÁLACHA TEAGAISC TRÍ SCOIL CHOMHTHÁITE LEIS AN GCRÍOCH, TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS AGUS OILIÚNA A EAGRÚ ATÁ IN ANN AN ROCHTAIN IS MÓ IS FÉIDIR A CHINNTIÚ DO CHÁCH, AGUS INNIÚLACHTAÍ GACH DUINE A FHORBAIRT AG AN AM CÉANNA. (Irish)
3 July 2022
0 references
DETTA PROJEKT KOMMER ATT GE LÄRARE OCH ELEVER DIGITALA MILJÖER SOM MÖJLIGGÖR INDIVIDUELLT OCH KOLLEKTIVT UTNYTTJANDE AV INNOVATIVA UNDERVISNINGSVERKTYG GENOM EN INTEGRERAD SKOLA MED OMRÅDET, GENOM ANORDNANDE AV UTBILDNINGSAKTIVITETER SOM KAN SÄKERSTÄLLA MAXIMAL TILLGÅNG FÖR ALLA, SAMTIDIGT SOM ALLAS KOMPETENS UTVECKLAS. (Swedish)
3 July 2022
0 references
SEE PROJEKT PAKUB ÕPETAJATELE JA ÕPILASTELE DIGITAALSET KESKKONDA, MIS VÕIMALDAB INDIVIDUAAL- JA KOLLEKTIIVSELT KASUTADA UUENDUSLIKKE ÕPETAMISVAHENDEID TERRITOORIUMIGA INTEGREERITUD KOOLI KAUDU, KORRALDADES HARIDUS- JA KOOLITUSTEGEVUST, MIS TAGAB MAKSIMAALSE JUURDEPÄÄSU KÕIGILE, ARENDADES SAMAL AJAL KÕIGI PÄDEVUSI. (Estonian)
3 July 2022
0 references
LERCARA FRIDDI
0 references
Identifiers
G86J15002350007
0 references