NUMBERS AND WORDS (Q530245): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Label in wikidata changed)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(20 intermediate revisions by the same user not shown)
label / frlabel / fr
 
NOMBRES ET MOTS
label / delabel / de
 
ZAHLEN UND WÖRTER
label / nllabel / nl
 
GETALLEN EN WOORDEN
label / eslabel / es
 
NÚMEROS Y PALABRAS
label / ellabel / el
 
ΑΡΙΘΜΟΊ ΚΑΙ ΛΈΞΕΙΣ
label / dalabel / da
 
TAL OG ORD
label / filabel / fi
 
NUMEROT JA SANAT
label / mtlabel / mt
 
NUMRI U KLIEM
label / lvlabel / lv
 
SKAITĻI UN VĀRDI
label / sklabel / sk
 
ČÍSLA A SLOVÁ
label / galabel / ga
 
UIMHREACHA AGUS FOCAIL
label / cslabel / cs
 
ČÍSLA A SLOVA
label / ptlabel / pt
 
NÚMEROS E PALAVRAS
label / etlabel / et
 
NUMBRID JA SÕNAD
label / hulabel / hu
 
SZÁMOK ÉS SZAVAK
label / bglabel / bg
 
ЧИСЛА И ДУМИ
label / ltlabel / lt
 
SKAIČIAI IR ŽODŽIAI
label / hrlabel / hr
 
BROJEVI I RIJEČI
label / svlabel / sv
 
SIFFROR OCH ORD
label / rolabel / ro
 
NUMERE ȘI CUVINTE
label / sllabel / sl
 
ŠTEVILKE IN BESEDE
label / pllabel / pl
 
LICZBY I SŁOWA
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q530245 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q530245 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q530245 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q530245 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q530245 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q530245 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q530245 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q530245 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q530245 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q530245 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q530245 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q530245 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q530245 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q530245 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q530245 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q530245 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q530245 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q530245 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q530245 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q530245 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q530245 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q530245 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q530245 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q530245 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
59,496.0 Euro
Amount59,496.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 59,496.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
59,496.0 Euro
Amount59,496.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 59,496.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / summary
THE PROJECT WAS BORN BY VOLONT AND DALELIGENZA TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS IN THE LINGUISTESTIONARY AND LOGICOMATICOSCIENTICATE AREAS. THE PROPOSED PATHWAYS AIM TO ENHANCE TRANSVERSAL SKILLS IN THE CONTEXT OF AGAINST AND DEEPENING WITH THE ACTIVITIES OF THE TECHNICAL AND VOCATIONAL SECONDARY SCHOOLS COMMON TO THE THREE ADDRESSES OF THE TECHNICAL AND VOCATIONAL SECONDARY SCHOOLS TO PROMOTE ACTIVE PI’S ACTIVE PARTICIPATION IN SCHOOL LIFE BY SUPPORTING THEM IN THE PROCESS OF ACQUIRING THEIR SKILLS, INCLUDING THROUGH THE EXPERIMENTATION OF INNOVATIVE TEACHING METHODS OF LABORATORY METHODS AND LABORATORY ACTIVITIES IN WHICH LEARNING IS REALISED IN THE ABILITY TO DO. (English)
 
Property / summary: THE PROJECT WAS BORN BY VOLONT AND DALELIGENZA TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS IN THE LINGUISTESTIONARY AND LOGICOMATICOSCIENTICATE AREAS. THE PROPOSED PATHWAYS AIM TO ENHANCE TRANSVERSAL SKILLS IN THE CONTEXT OF AGAINST AND DEEPENING WITH THE ACTIVITIES OF THE TECHNICAL AND VOCATIONAL SECONDARY SCHOOLS COMMON TO THE THREE ADDRESSES OF THE TECHNICAL AND VOCATIONAL SECONDARY SCHOOLS TO PROMOTE ACTIVE PI’S ACTIVE PARTICIPATION IN SCHOOL LIFE BY SUPPORTING THEM IN THE PROCESS OF ACQUIRING THEIR SKILLS, INCLUDING THROUGH THE EXPERIMENTATION OF INNOVATIVE TEACHING METHODS OF LABORATORY METHODS AND LABORATORY ACTIVITIES IN WHICH LEARNING IS REALISED IN THE ABILITY TO DO. (English) / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE PROJECT STEMS FROM THE WILL AND THE NEED TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS IN THE AREAS LINGUISTIC COMMUNICATIVE AND LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. THE PROPOSED COURSES AIM TO ENHANCE CROSS-CUTTING SKILLS IN A LOGIC OF CONTINUITY AND DEEPENING WITH THE CURRICULAR ACTIVITIES AND COMMON TO THE THREE ADDRESSES OF THE TECHNICAL AND PROFESSIONAL HIGH SCHOOL TO ENCOURAGE A MORE ACTIVE PARTICIPATION OF PUPILS IN SCHOOL LIFE BY SUPPORTING THEM IN THE PROCESS OF ACQUIRING THEIR SKILLS ALSO THROUGH THE EXPERIMENTATION OF INNOVATIVE TEACHING FORMS STRENGTHENING THE LABORATORY METHODOLOGIES AND LABORATORY ACTIVITIES IN WHICH LAPPRENDIMENT IS REALISED IN THE KNOW-HOW. (English)
Property / summary: THE PROJECT STEMS FROM THE WILL AND THE NEED TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS IN THE AREAS LINGUISTIC COMMUNICATIVE AND LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. THE PROPOSED COURSES AIM TO ENHANCE CROSS-CUTTING SKILLS IN A LOGIC OF CONTINUITY AND DEEPENING WITH THE CURRICULAR ACTIVITIES AND COMMON TO THE THREE ADDRESSES OF THE TECHNICAL AND PROFESSIONAL HIGH SCHOOL TO ENCOURAGE A MORE ACTIVE PARTICIPATION OF PUPILS IN SCHOOL LIFE BY SUPPORTING THEM IN THE PROCESS OF ACQUIRING THEIR SKILLS ALSO THROUGH THE EXPERIMENTATION OF INNOVATIVE TEACHING FORMS STRENGTHENING THE LABORATORY METHODOLOGIES AND LABORATORY ACTIVITIES IN WHICH LAPPRENDIMENT IS REALISED IN THE KNOW-HOW. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THE PROJECT STEMS FROM THE WILL AND THE NEED TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS IN THE AREAS LINGUISTIC COMMUNICATIVE AND LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. THE PROPOSED COURSES AIM TO ENHANCE CROSS-CUTTING SKILLS IN A LOGIC OF CONTINUITY AND DEEPENING WITH THE CURRICULAR ACTIVITIES AND COMMON TO THE THREE ADDRESSES OF THE TECHNICAL AND PROFESSIONAL HIGH SCHOOL TO ENCOURAGE A MORE ACTIVE PARTICIPATION OF PUPILS IN SCHOOL LIFE BY SUPPORTING THEM IN THE PROCESS OF ACQUIRING THEIR SKILLS ALSO THROUGH THE EXPERIMENTATION OF INNOVATIVE TEACHING FORMS STRENGTHENING THE LABORATORY METHODOLOGIES AND LABORATORY ACTIVITIES IN WHICH LAPPRENDIMENT IS REALISED IN THE KNOW-HOW. (English) / qualifier
 
point in time: 12 November 2020
Timestamp+2020-11-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LE PROJET DÉCOULE DU DÉSIR ET DE LA NÉCESSITÉ DE RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DANS LES DOMAINES LINGUISTICOCOMUNICATIVA ET LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. LES COURS PROPOSÉS VISENT À RENFORCER LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES DANS UNE LOGIQUE DE CONTINUITÉ ET D’APPROFONDISSEMENT AVEC LES ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES ET COMMUNES AUX TROIS LIGNES DIRECTRICES DE L’INSTITUT TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE POUR PROMOUVOIR UNE PARTICIPATION ACTIVE DES ÉLÈVES À LA VIE SCOLAIRE EN LES SOUTENANT DANS LE PROCESSUS D’ACQUISITION DE LEURS COMPÉTENCES ÉGALEMENT PAR L’EXPÉRIMENTATION DE FORMES INNOVANTES DE DIDACTIQUES RENFORÇANT LES MÉTHODOLOGIES DE LABORATOIRE ET LES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE DANS LESQUELLES L’APPRENTISSAGE SE DÉROULE DANS LE SAVOIR-FAIRE. (French)
Property / summary: LE PROJET DÉCOULE DU DÉSIR ET DE LA NÉCESSITÉ DE RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DANS LES DOMAINES LINGUISTICOCOMUNICATIVA ET LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. LES COURS PROPOSÉS VISENT À RENFORCER LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES DANS UNE LOGIQUE DE CONTINUITÉ ET D’APPROFONDISSEMENT AVEC LES ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES ET COMMUNES AUX TROIS LIGNES DIRECTRICES DE L’INSTITUT TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE POUR PROMOUVOIR UNE PARTICIPATION ACTIVE DES ÉLÈVES À LA VIE SCOLAIRE EN LES SOUTENANT DANS LE PROCESSUS D’ACQUISITION DE LEURS COMPÉTENCES ÉGALEMENT PAR L’EXPÉRIMENTATION DE FORMES INNOVANTES DE DIDACTIQUES RENFORÇANT LES MÉTHODOLOGIES DE LABORATOIRE ET LES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE DANS LESQUELLES L’APPRENTISSAGE SE DÉROULE DANS LE SAVOIR-FAIRE. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET DÉCOULE DU DÉSIR ET DE LA NÉCESSITÉ DE RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DANS LES DOMAINES LINGUISTICOCOMUNICATIVA ET LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. LES COURS PROPOSÉS VISENT À RENFORCER LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES DANS UNE LOGIQUE DE CONTINUITÉ ET D’APPROFONDISSEMENT AVEC LES ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES ET COMMUNES AUX TROIS LIGNES DIRECTRICES DE L’INSTITUT TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE POUR PROMOUVOIR UNE PARTICIPATION ACTIVE DES ÉLÈVES À LA VIE SCOLAIRE EN LES SOUTENANT DANS LE PROCESSUS D’ACQUISITION DE LEURS COMPÉTENCES ÉGALEMENT PAR L’EXPÉRIMENTATION DE FORMES INNOVANTES DE DIDACTIQUES RENFORÇANT LES MÉTHODOLOGIES DE LABORATOIRE ET LES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE DANS LESQUELLES L’APPRENTISSAGE SE DÉROULE DANS LE SAVOIR-FAIRE. (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DEM WUNSCH UND DER NOTWENDIGKEIT, DIE GRUNDKENNTNISSE IN DEN BEREICHEN LINGUISTICOCOMUNICATIVA UND LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA ZU STÄRKEN. DIE VORGESCHLAGENEN KURSE ZIELEN DARAUF AB, DIE QUERSCHNITTSKOMPETENZEN IN EINER LOGIK DER KONTINUIERLICHEN UND VERTIEFUNG DER LEHRTÄTIGKEIT ZU STÄRKEN UND GEMEINSAM MIT DEN DREI LEITLINIEN DES TECHNISCHEN UND PROFESSIONELLEN HIGHSCHOOL-INSTITUTS DIE AKTIVE BETEILIGUNG DER SCHÜLER AM SCHULLEBEN ZU FÖRDERN, INDEM SIE SIE BEIM ERWERB IHRER FÄHIGKEITEN UNTERSTÜTZEN, AUCH DURCH DAS EXPERIMENTIEREN INNOVATIVER FORMEN DER DIDAKTIK ZUR STÄRKUNG DER LABORMETHODEN UND LABORAKTIVITÄTEN, IN DENEN DAS LERNEN IM KNOW-HOW STATTFINDET. (German)
Property / summary: DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DEM WUNSCH UND DER NOTWENDIGKEIT, DIE GRUNDKENNTNISSE IN DEN BEREICHEN LINGUISTICOCOMUNICATIVA UND LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA ZU STÄRKEN. DIE VORGESCHLAGENEN KURSE ZIELEN DARAUF AB, DIE QUERSCHNITTSKOMPETENZEN IN EINER LOGIK DER KONTINUIERLICHEN UND VERTIEFUNG DER LEHRTÄTIGKEIT ZU STÄRKEN UND GEMEINSAM MIT DEN DREI LEITLINIEN DES TECHNISCHEN UND PROFESSIONELLEN HIGHSCHOOL-INSTITUTS DIE AKTIVE BETEILIGUNG DER SCHÜLER AM SCHULLEBEN ZU FÖRDERN, INDEM SIE SIE BEIM ERWERB IHRER FÄHIGKEITEN UNTERSTÜTZEN, AUCH DURCH DAS EXPERIMENTIEREN INNOVATIVER FORMEN DER DIDAKTIK ZUR STÄRKUNG DER LABORMETHODEN UND LABORAKTIVITÄTEN, IN DENEN DAS LERNEN IM KNOW-HOW STATTFINDET. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DEM WUNSCH UND DER NOTWENDIGKEIT, DIE GRUNDKENNTNISSE IN DEN BEREICHEN LINGUISTICOCOMUNICATIVA UND LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA ZU STÄRKEN. DIE VORGESCHLAGENEN KURSE ZIELEN DARAUF AB, DIE QUERSCHNITTSKOMPETENZEN IN EINER LOGIK DER KONTINUIERLICHEN UND VERTIEFUNG DER LEHRTÄTIGKEIT ZU STÄRKEN UND GEMEINSAM MIT DEN DREI LEITLINIEN DES TECHNISCHEN UND PROFESSIONELLEN HIGHSCHOOL-INSTITUTS DIE AKTIVE BETEILIGUNG DER SCHÜLER AM SCHULLEBEN ZU FÖRDERN, INDEM SIE SIE BEIM ERWERB IHRER FÄHIGKEITEN UNTERSTÜTZEN, AUCH DURCH DAS EXPERIMENTIEREN INNOVATIVER FORMEN DER DIDAKTIK ZUR STÄRKUNG DER LABORMETHODEN UND LABORAKTIVITÄTEN, IN DENEN DAS LERNEN IM KNOW-HOW STATTFINDET. (German) / qualifier
 
point in time: 18 December 2021
Timestamp+2021-12-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE WENS EN DE NOODZAAK OM DE BASISVAARDIGHEDEN IN DE GEBIEDEN LINGUISTICOCOMUNICATIVA EN LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA TE VERSTERKEN. DE VOORGESTELDE CURSUSSEN HEBBEN TOT DOEL DE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN IN EEN LOGICA VAN CONTINUE EN VERDIEPING MET DE LEERPLANNEN EN GEMEENSCHAPPELIJK AAN DE DRIE RICHTSNOEREN VAN HET TECHNISCHE EN PROFESSIONELE MIDDELBARE SCHOOLINSTITUUT OM EEN ACTIEVE DEELNAME VAN LEERLINGEN AAN HET SCHOOLLEVEN TE BEVORDEREN DOOR HEN TE ONDERSTEUNEN BIJ HET VERWERVEN VAN HUN VAARDIGHEDEN, OOK DOOR HET EXPERIMENTEREN VAN INNOVATIEVE VORMEN VAN DIDACTISCHE METHODEN TER VERSTERKING VAN LABORATORIUMMETHODOLOGIEËN EN LABORATORIUMACTIVITEITEN WAARIN LEREN PLAATSVINDT OP BASIS VAN KNOWHOW. (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE WENS EN DE NOODZAAK OM DE BASISVAARDIGHEDEN IN DE GEBIEDEN LINGUISTICOCOMUNICATIVA EN LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA TE VERSTERKEN. DE VOORGESTELDE CURSUSSEN HEBBEN TOT DOEL DE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN IN EEN LOGICA VAN CONTINUE EN VERDIEPING MET DE LEERPLANNEN EN GEMEENSCHAPPELIJK AAN DE DRIE RICHTSNOEREN VAN HET TECHNISCHE EN PROFESSIONELE MIDDELBARE SCHOOLINSTITUUT OM EEN ACTIEVE DEELNAME VAN LEERLINGEN AAN HET SCHOOLLEVEN TE BEVORDEREN DOOR HEN TE ONDERSTEUNEN BIJ HET VERWERVEN VAN HUN VAARDIGHEDEN, OOK DOOR HET EXPERIMENTEREN VAN INNOVATIEVE VORMEN VAN DIDACTISCHE METHODEN TER VERSTERKING VAN LABORATORIUMMETHODOLOGIEËN EN LABORATORIUMACTIVITEITEN WAARIN LEREN PLAATSVINDT OP BASIS VAN KNOWHOW. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE WENS EN DE NOODZAAK OM DE BASISVAARDIGHEDEN IN DE GEBIEDEN LINGUISTICOCOMUNICATIVA EN LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA TE VERSTERKEN. DE VOORGESTELDE CURSUSSEN HEBBEN TOT DOEL DE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN IN EEN LOGICA VAN CONTINUE EN VERDIEPING MET DE LEERPLANNEN EN GEMEENSCHAPPELIJK AAN DE DRIE RICHTSNOEREN VAN HET TECHNISCHE EN PROFESSIONELE MIDDELBARE SCHOOLINSTITUUT OM EEN ACTIEVE DEELNAME VAN LEERLINGEN AAN HET SCHOOLLEVEN TE BEVORDEREN DOOR HEN TE ONDERSTEUNEN BIJ HET VERWERVEN VAN HUN VAARDIGHEDEN, OOK DOOR HET EXPERIMENTEREN VAN INNOVATIEVE VORMEN VAN DIDACTISCHE METHODEN TER VERSTERKING VAN LABORATORIUMMETHODOLOGIEËN EN LABORATORIUMACTIVITEITEN WAARIN LEREN PLAATSVINDT OP BASIS VAN KNOWHOW. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 11 January 2022
Timestamp+2022-01-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO NACE DEL DESEO Y LA NECESIDAD DE FORTALECER LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN LAS ÁREAS LINGUISTICOCOMUNICATIVA Y LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. LOS CURSOS PROPUESTOS TIENEN COMO OBJETIVO FORTALECER LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES EN UNA LÓGICA DE CONTINUIDAD Y PROFUNDIZACIÓN CON LAS ACTIVIDADES CURRICULARES Y COMUNES A LAS TRES DIRECTRICES DEL INSTITUTO TÉCNICO Y PROFESIONAL DE BACHILLERATO PARA PROMOVER UNA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS ALUMNOS EN LA VIDA ESCOLAR, APOYÁNDOLOS EN EL PROCESO DE ADQUISICIÓN DE SUS COMPETENCIAS, TAMBIÉN MEDIANTE LA EXPERIMENTACIÓN DE FORMAS INNOVADORAS DE DIDÁCTICA QUE REFUERCEN LAS METODOLOGÍAS DE LABORATORIO Y LAS ACTIVIDADES DE LABORATORIO EN LAS QUE EL APRENDIZAJE TENGA LUGAR EN EL KNOW-HOW. (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO NACE DEL DESEO Y LA NECESIDAD DE FORTALECER LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN LAS ÁREAS LINGUISTICOCOMUNICATIVA Y LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. LOS CURSOS PROPUESTOS TIENEN COMO OBJETIVO FORTALECER LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES EN UNA LÓGICA DE CONTINUIDAD Y PROFUNDIZACIÓN CON LAS ACTIVIDADES CURRICULARES Y COMUNES A LAS TRES DIRECTRICES DEL INSTITUTO TÉCNICO Y PROFESIONAL DE BACHILLERATO PARA PROMOVER UNA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS ALUMNOS EN LA VIDA ESCOLAR, APOYÁNDOLOS EN EL PROCESO DE ADQUISICIÓN DE SUS COMPETENCIAS, TAMBIÉN MEDIANTE LA EXPERIMENTACIÓN DE FORMAS INNOVADORAS DE DIDÁCTICA QUE REFUERCEN LAS METODOLOGÍAS DE LABORATORIO Y LAS ACTIVIDADES DE LABORATORIO EN LAS QUE EL APRENDIZAJE TENGA LUGAR EN EL KNOW-HOW. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO NACE DEL DESEO Y LA NECESIDAD DE FORTALECER LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN LAS ÁREAS LINGUISTICOCOMUNICATIVA Y LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. LOS CURSOS PROPUESTOS TIENEN COMO OBJETIVO FORTALECER LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES EN UNA LÓGICA DE CONTINUIDAD Y PROFUNDIZACIÓN CON LAS ACTIVIDADES CURRICULARES Y COMUNES A LAS TRES DIRECTRICES DEL INSTITUTO TÉCNICO Y PROFESIONAL DE BACHILLERATO PARA PROMOVER UNA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS ALUMNOS EN LA VIDA ESCOLAR, APOYÁNDOLOS EN EL PROCESO DE ADQUISICIÓN DE SUS COMPETENCIAS, TAMBIÉN MEDIANTE LA EXPERIMENTACIÓN DE FORMAS INNOVADORAS DE DIDÁCTICA QUE REFUERCEN LAS METODOLOGÍAS DE LABORATORIO Y LAS ACTIVIDADES DE LABORATORIO EN LAS QUE EL APRENDIZAJE TENGA LUGAR EN EL KNOW-HOW. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 29 January 2022
Timestamp+2022-01-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΗΓΆΖΕΙ ΑΠΌ ΤΗ ΒΟΎΛΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. ΤΑ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΜΙΑ ΛΟΓΙΚΉ ΣΥΝΈΧΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗΣ ΜΕ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΈΣ ΣΤΙΣ ΤΡΕΙΣ ΔΙΕΥΘΎΝΣΕΙΣ ΤΟΥ ΤΕΧΝΙΚΟΎ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΎ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΘΆΡΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΠΙΟ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΖΩΉ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΉΣ ΤΟΥΣ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΑΠΌΚΤΗΣΗΣ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΟΡΦΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΕΝΙΣΧΎΟΥΝ ΤΙΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΥΛΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΤΟ LAPPRENDIMENT ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΊΑ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΗΓΆΖΕΙ ΑΠΌ ΤΗ ΒΟΎΛΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. ΤΑ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΜΙΑ ΛΟΓΙΚΉ ΣΥΝΈΧΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗΣ ΜΕ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΈΣ ΣΤΙΣ ΤΡΕΙΣ ΔΙΕΥΘΎΝΣΕΙΣ ΤΟΥ ΤΕΧΝΙΚΟΎ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΎ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΘΆΡΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΠΙΟ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΖΩΉ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΉΣ ΤΟΥΣ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΑΠΌΚΤΗΣΗΣ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΟΡΦΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΕΝΙΣΧΎΟΥΝ ΤΙΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΥΛΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΤΟ LAPPRENDIMENT ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΊΑ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΗΓΆΖΕΙ ΑΠΌ ΤΗ ΒΟΎΛΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. ΤΑ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΜΙΑ ΛΟΓΙΚΉ ΣΥΝΈΧΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗΣ ΜΕ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΈΣ ΣΤΙΣ ΤΡΕΙΣ ΔΙΕΥΘΎΝΣΕΙΣ ΤΟΥ ΤΕΧΝΙΚΟΎ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΎ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΘΆΡΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΠΙΟ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΖΩΉ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΉΣ ΤΟΥΣ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΑΠΌΚΤΗΣΗΣ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΟΡΦΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΕΝΙΣΧΎΟΥΝ ΤΙΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΥΛΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΤΟ LAPPRENDIMENT ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΊΑ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET UDSPRINGER AF VILJEN OG BEHOVET FOR AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER PÅ OMRÅDERNE SPROGLIG KOMMUNIKATION OG LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. DE FORESLÅEDE KURSER HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER I EN LOGIK AF KONTINUITET OG UDDYBNING MED LÆSEPLANSAKTIVITETERNE OG FÆLLES FOR DE TRE ADRESSER PÅ DET TEKNISKE OG FAGLIGE GYMNASIUM FOR AT TILSKYNDE ELEVERNE TIL EN MERE AKTIV DELTAGELSE I SKOLELIVET VED AT STØTTE DEM I PROCESSEN MED AT ERHVERVE DERES FÆRDIGHEDER, OGSÅ GENNEM EKSPERIMENTER MED INNOVATIVE UNDERVISNINGSFORMER, DER STYRKER DE LABORATORIEMETODER OG LABORATORIEAKTIVITETER, HVOR LAPPRENDIMENT REALISERES I KNOWHOW. (Danish)
Property / summary: PROJEKTET UDSPRINGER AF VILJEN OG BEHOVET FOR AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER PÅ OMRÅDERNE SPROGLIG KOMMUNIKATION OG LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. DE FORESLÅEDE KURSER HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER I EN LOGIK AF KONTINUITET OG UDDYBNING MED LÆSEPLANSAKTIVITETERNE OG FÆLLES FOR DE TRE ADRESSER PÅ DET TEKNISKE OG FAGLIGE GYMNASIUM FOR AT TILSKYNDE ELEVERNE TIL EN MERE AKTIV DELTAGELSE I SKOLELIVET VED AT STØTTE DEM I PROCESSEN MED AT ERHVERVE DERES FÆRDIGHEDER, OGSÅ GENNEM EKSPERIMENTER MED INNOVATIVE UNDERVISNINGSFORMER, DER STYRKER DE LABORATORIEMETODER OG LABORATORIEAKTIVITETER, HVOR LAPPRENDIMENT REALISERES I KNOWHOW. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET UDSPRINGER AF VILJEN OG BEHOVET FOR AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER PÅ OMRÅDERNE SPROGLIG KOMMUNIKATION OG LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. DE FORESLÅEDE KURSER HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER I EN LOGIK AF KONTINUITET OG UDDYBNING MED LÆSEPLANSAKTIVITETERNE OG FÆLLES FOR DE TRE ADRESSER PÅ DET TEKNISKE OG FAGLIGE GYMNASIUM FOR AT TILSKYNDE ELEVERNE TIL EN MERE AKTIV DELTAGELSE I SKOLELIVET VED AT STØTTE DEM I PROCESSEN MED AT ERHVERVE DERES FÆRDIGHEDER, OGSÅ GENNEM EKSPERIMENTER MED INNOVATIVE UNDERVISNINGSFORMER, DER STYRKER DE LABORATORIEMETODER OG LABORATORIEAKTIVITETER, HVOR LAPPRENDIMENT REALISERES I KNOWHOW. (Danish) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKE PERUSTUU HALUKKUUTEEN JA TARPEESEEN VAHVISTAA PERUSTAITOJA KIELELLISEN VIESTINNÄN JA LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICAN ALOILLA. EHDOTETUILLA KURSSEILLA PYRITÄÄN PARANTAMAAN MONIALAISIA TAITOJA JATKUVUUDEN JA SYVENTÄMISEN LOGIIKALLA OPETUSSUUNNITELMAN TOIMIEN JA TEKNISEN JA AMMATILLISEN LUKION KOLMEN OSOITTEEN YHTEISENÄ TAVOITTEENA KANNUSTAA OPPILAITA OSALLISTUMAAN AKTIIVISEMMIN KOULUELÄMÄÄN TUKEMALLA HEITÄ TAITOJEN HANKKIMISPROSESSISSA MYÖS KOKEILEMALLA INNOVATIIVISIA OPETUSMUOTOJA, JOILLA VAHVISTETAAN LABORATORIOMENETELMIÄ JA LABORATORIOTOIMINTAA, JOSSA LAPPRENDIMENT TOTEUTETAAN TAITOTIEDOISSA. (Finnish)
Property / summary: HANKE PERUSTUU HALUKKUUTEEN JA TARPEESEEN VAHVISTAA PERUSTAITOJA KIELELLISEN VIESTINNÄN JA LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICAN ALOILLA. EHDOTETUILLA KURSSEILLA PYRITÄÄN PARANTAMAAN MONIALAISIA TAITOJA JATKUVUUDEN JA SYVENTÄMISEN LOGIIKALLA OPETUSSUUNNITELMAN TOIMIEN JA TEKNISEN JA AMMATILLISEN LUKION KOLMEN OSOITTEEN YHTEISENÄ TAVOITTEENA KANNUSTAA OPPILAITA OSALLISTUMAAN AKTIIVISEMMIN KOULUELÄMÄÄN TUKEMALLA HEITÄ TAITOJEN HANKKIMISPROSESSISSA MYÖS KOKEILEMALLA INNOVATIIVISIA OPETUSMUOTOJA, JOILLA VAHVISTETAAN LABORATORIOMENETELMIÄ JA LABORATORIOTOIMINTAA, JOSSA LAPPRENDIMENT TOTEUTETAAN TAITOTIEDOISSA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKE PERUSTUU HALUKKUUTEEN JA TARPEESEEN VAHVISTAA PERUSTAITOJA KIELELLISEN VIESTINNÄN JA LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICAN ALOILLA. EHDOTETUILLA KURSSEILLA PYRITÄÄN PARANTAMAAN MONIALAISIA TAITOJA JATKUVUUDEN JA SYVENTÄMISEN LOGIIKALLA OPETUSSUUNNITELMAN TOIMIEN JA TEKNISEN JA AMMATILLISEN LUKION KOLMEN OSOITTEEN YHTEISENÄ TAVOITTEENA KANNUSTAA OPPILAITA OSALLISTUMAAN AKTIIVISEMMIN KOULUELÄMÄÄN TUKEMALLA HEITÄ TAITOJEN HANKKIMISPROSESSISSA MYÖS KOKEILEMALLA INNOVATIIVISIA OPETUSMUOTOJA, JOILLA VAHVISTETAAN LABORATORIOMENETELMIÄ JA LABORATORIOTOIMINTAA, JOSSA LAPPRENDIMENT TOTEUTETAAN TAITOTIEDOISSA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT ĠEJ MIR-RIEDA U L-ĦTIEĠA LI JISSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI FL-OQSMA KOMUNIKATTIVI LINGWISTIĊI U LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. IL-KORSIJIET PROPOSTI GĦANDHOM L-GĦAN LI JTEJBU L-ĦILIET TRASVERSALI F’LOĠIKA TA’ KONTINWITÀ U APPROFONDIMENT BL-ATTIVITAJIET KURRIKULARI U KOMUNI GĦAT-TLIET INDIRIZZI TAL-ISKOLA GĦOLJA TEKNIKA U PROFESSJONALI BIEX JINKORAĠĠIXXU PARTEĊIPAZZJONI AKTAR ATTIVA TAL-ISTUDENTI FIL-ĦAJJA SKOLASTIKA BILLI JAPPOĠĠAWHOM FIL-PROĊESS TAL-AKKWIST TAL-ĦILIET TAGĦHOM UKOLL PERMEZZ TAL-ESPERIMENTAZZJONI TA’ FOROM INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM LI JSAĦĦU L-METODOLOĠIJI TAL-LABORATORJU U L-ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJI LI FIHOM IL-LAPPRENDIMENT JITWETTAQ FL-GĦARFIEN. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT ĠEJ MIR-RIEDA U L-ĦTIEĠA LI JISSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI FL-OQSMA KOMUNIKATTIVI LINGWISTIĊI U LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. IL-KORSIJIET PROPOSTI GĦANDHOM L-GĦAN LI JTEJBU L-ĦILIET TRASVERSALI F’LOĠIKA TA’ KONTINWITÀ U APPROFONDIMENT BL-ATTIVITAJIET KURRIKULARI U KOMUNI GĦAT-TLIET INDIRIZZI TAL-ISKOLA GĦOLJA TEKNIKA U PROFESSJONALI BIEX JINKORAĠĠIXXU PARTEĊIPAZZJONI AKTAR ATTIVA TAL-ISTUDENTI FIL-ĦAJJA SKOLASTIKA BILLI JAPPOĠĠAWHOM FIL-PROĊESS TAL-AKKWIST TAL-ĦILIET TAGĦHOM UKOLL PERMEZZ TAL-ESPERIMENTAZZJONI TA’ FOROM INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM LI JSAĦĦU L-METODOLOĠIJI TAL-LABORATORJU U L-ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJI LI FIHOM IL-LAPPRENDIMENT JITWETTAQ FL-GĦARFIEN. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT ĠEJ MIR-RIEDA U L-ĦTIEĠA LI JISSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI FL-OQSMA KOMUNIKATTIVI LINGWISTIĊI U LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. IL-KORSIJIET PROPOSTI GĦANDHOM L-GĦAN LI JTEJBU L-ĦILIET TRASVERSALI F’LOĠIKA TA’ KONTINWITÀ U APPROFONDIMENT BL-ATTIVITAJIET KURRIKULARI U KOMUNI GĦAT-TLIET INDIRIZZI TAL-ISKOLA GĦOLJA TEKNIKA U PROFESSJONALI BIEX JINKORAĠĠIXXU PARTEĊIPAZZJONI AKTAR ATTIVA TAL-ISTUDENTI FIL-ĦAJJA SKOLASTIKA BILLI JAPPOĠĠAWHOM FIL-PROĊESS TAL-AKKWIST TAL-ĦILIET TAGĦHOM UKOLL PERMEZZ TAL-ESPERIMENTAZZJONI TA’ FOROM INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM LI JSAĦĦU L-METODOLOĠIJI TAL-LABORATORJU U L-ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJI LI FIHOM IL-LAPPRENDIMENT JITWETTAQ FL-GĦARFIEN. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTS IZRIET NO GRIBAS UN NEPIECIEŠAMĪBAS STIPRINĀT PAMATPRASMES VALODU KOMUNIKATĪVAJĀS UN LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA JOMĀS. IEROSINĀTO KURSU MĒRĶIS IR UZLABOT PĀRNOZARU PRASMES SASKAŅĀ AR NEPĀRTRAUKTĪBAS LOĢIKU UN PADZIĻINĀŠANU AR MĀCĪBU PROGRAMMU DARBĪBĀM, UN TĀS IR KOPĪGAS TRIM TEHNISKĀS UN PROFESIONĀLĀS VIDUSSKOLAS ADRESĒM, LAI VEICINĀTU SKOLĒNU AKTĪVĀKU LĪDZDALĪBU SKOLAS DZĪVĒ, ATBALSTOT VIŅUS PRASMJU APGŪŠANAS PROCESĀ, ARĪ EKSPERIMENTĒJOT AR NOVATORISKĀM MĀCĪBU FORMĀM, KAS STIPRINA LABORATORIJU METODES UN LABORATORIJAS DARBĪBAS, KURĀS LAPPRENDIMENT TIEK REALIZĒTA ZINĀTĪBĀ. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTS IZRIET NO GRIBAS UN NEPIECIEŠAMĪBAS STIPRINĀT PAMATPRASMES VALODU KOMUNIKATĪVAJĀS UN LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA JOMĀS. IEROSINĀTO KURSU MĒRĶIS IR UZLABOT PĀRNOZARU PRASMES SASKAŅĀ AR NEPĀRTRAUKTĪBAS LOĢIKU UN PADZIĻINĀŠANU AR MĀCĪBU PROGRAMMU DARBĪBĀM, UN TĀS IR KOPĪGAS TRIM TEHNISKĀS UN PROFESIONĀLĀS VIDUSSKOLAS ADRESĒM, LAI VEICINĀTU SKOLĒNU AKTĪVĀKU LĪDZDALĪBU SKOLAS DZĪVĒ, ATBALSTOT VIŅUS PRASMJU APGŪŠANAS PROCESĀ, ARĪ EKSPERIMENTĒJOT AR NOVATORISKĀM MĀCĪBU FORMĀM, KAS STIPRINA LABORATORIJU METODES UN LABORATORIJAS DARBĪBAS, KURĀS LAPPRENDIMENT TIEK REALIZĒTA ZINĀTĪBĀ. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTS IZRIET NO GRIBAS UN NEPIECIEŠAMĪBAS STIPRINĀT PAMATPRASMES VALODU KOMUNIKATĪVAJĀS UN LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA JOMĀS. IEROSINĀTO KURSU MĒRĶIS IR UZLABOT PĀRNOZARU PRASMES SASKAŅĀ AR NEPĀRTRAUKTĪBAS LOĢIKU UN PADZIĻINĀŠANU AR MĀCĪBU PROGRAMMU DARBĪBĀM, UN TĀS IR KOPĪGAS TRIM TEHNISKĀS UN PROFESIONĀLĀS VIDUSSKOLAS ADRESĒM, LAI VEICINĀTU SKOLĒNU AKTĪVĀKU LĪDZDALĪBU SKOLAS DZĪVĒ, ATBALSTOT VIŅUS PRASMJU APGŪŠANAS PROCESĀ, ARĪ EKSPERIMENTĒJOT AR NOVATORISKĀM MĀCĪBU FORMĀM, KAS STIPRINA LABORATORIJU METODES UN LABORATORIJAS DARBĪBAS, KURĀS LAPPRENDIMENT TIEK REALIZĒTA ZINĀTĪBĀ. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT VYCHÁDZA Z VÔLE A POTREBY POSILNIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI V OBLASTIACH JAZYKOVEJ KOMUNIKÁCIE A LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. CIEĽOM NAVRHOVANÝCH KURZOV JE ZLEPŠIŤ PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI V LOGIKE KONTINUITY A PREHĹBENIA S ČINNOSŤAMI UČEBNÝCH OSNOV A SPOLOČNÉ PRE TRI ADRESY TECHNICKEJ A ODBORNEJ STREDNEJ ŠKOLY S CIEĽOM PODPORIŤ AKTÍVNEJŠIU ÚČASŤ ŽIAKOV V ŠKOLSKOM ŽIVOTE TÝM, ŽE ICH BUDÚ PODPOROVAŤ V PROCESE NADOBÚDANIA ICH ZRUČNOSTÍ, A TO AJ PROSTREDNÍCTVOM EXPERIMENTOVANIA S INOVAČNÝMI FORMAMI VÝUČBY, KTORÉ POSILŇUJÚ LABORATÓRNE METODIKY A LABORATÓRNE ČINNOSTI, V KTORÝCH SA LAPPRENDIMENT REALIZUJE V KNOW-HOW. (Slovak)
Property / summary: PROJEKT VYCHÁDZA Z VÔLE A POTREBY POSILNIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI V OBLASTIACH JAZYKOVEJ KOMUNIKÁCIE A LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. CIEĽOM NAVRHOVANÝCH KURZOV JE ZLEPŠIŤ PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI V LOGIKE KONTINUITY A PREHĹBENIA S ČINNOSŤAMI UČEBNÝCH OSNOV A SPOLOČNÉ PRE TRI ADRESY TECHNICKEJ A ODBORNEJ STREDNEJ ŠKOLY S CIEĽOM PODPORIŤ AKTÍVNEJŠIU ÚČASŤ ŽIAKOV V ŠKOLSKOM ŽIVOTE TÝM, ŽE ICH BUDÚ PODPOROVAŤ V PROCESE NADOBÚDANIA ICH ZRUČNOSTÍ, A TO AJ PROSTREDNÍCTVOM EXPERIMENTOVANIA S INOVAČNÝMI FORMAMI VÝUČBY, KTORÉ POSILŇUJÚ LABORATÓRNE METODIKY A LABORATÓRNE ČINNOSTI, V KTORÝCH SA LAPPRENDIMENT REALIZUJE V KNOW-HOW. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT VYCHÁDZA Z VÔLE A POTREBY POSILNIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI V OBLASTIACH JAZYKOVEJ KOMUNIKÁCIE A LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. CIEĽOM NAVRHOVANÝCH KURZOV JE ZLEPŠIŤ PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI V LOGIKE KONTINUITY A PREHĹBENIA S ČINNOSŤAMI UČEBNÝCH OSNOV A SPOLOČNÉ PRE TRI ADRESY TECHNICKEJ A ODBORNEJ STREDNEJ ŠKOLY S CIEĽOM PODPORIŤ AKTÍVNEJŠIU ÚČASŤ ŽIAKOV V ŠKOLSKOM ŽIVOTE TÝM, ŽE ICH BUDÚ PODPOROVAŤ V PROCESE NADOBÚDANIA ICH ZRUČNOSTÍ, A TO AJ PROSTREDNÍCTVOM EXPERIMENTOVANIA S INOVAČNÝMI FORMAMI VÝUČBY, KTORÉ POSILŇUJÚ LABORATÓRNE METODIKY A LABORATÓRNE ČINNOSTI, V KTORÝCH SA LAPPRENDIMENT REALIZUJE V KNOW-HOW. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EASCRAÍONN AN TIONSCADAL AS AN UACHT AGUS AS AN NGÁ ATÁ ANN NA BUNSCILEANNA A NEARTÚ SNA RÉIMSÍ CUMARSÁIDE TEANGA AGUS LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG NA CÚRSAÍ ATÁ BEARTAITHE SCILEANNA LEATHANA A FHEABHSÚ I LOIGHIC AN LEANÚNACHAIS AGUS AN DOIMHNITHE LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ CURACLAIM AGUS A BHAINEANN LEIS NA TRÍ SHEOLADH A BHAINEANN LEIS AN ARDSCOIL THEICNIÚIL AGUS GHAIRMIÚIL CHUN RANNPHÁIRTÍOCHT NÍOS GNÍOMHAÍ NA NDALTAÍ I SAOL NA SCOILE A SPREAGADH TRÍ THACÚ LEO SA PHRÓISEAS CHUN A GCUID SCILEANNA A SHEALBHÚ FREISIN TRÍ THÁSTÁIL A DHÉANAMH AR FHOIRMEACHA TEAGAISC NUÁLACHA A NEARTAÍONN MODHEOLAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE INA MBAINTEAR AMACH LAPPRENDIMENT SA BHFIOS GNÓ. (Irish)
Property / summary: EASCRAÍONN AN TIONSCADAL AS AN UACHT AGUS AS AN NGÁ ATÁ ANN NA BUNSCILEANNA A NEARTÚ SNA RÉIMSÍ CUMARSÁIDE TEANGA AGUS LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG NA CÚRSAÍ ATÁ BEARTAITHE SCILEANNA LEATHANA A FHEABHSÚ I LOIGHIC AN LEANÚNACHAIS AGUS AN DOIMHNITHE LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ CURACLAIM AGUS A BHAINEANN LEIS NA TRÍ SHEOLADH A BHAINEANN LEIS AN ARDSCOIL THEICNIÚIL AGUS GHAIRMIÚIL CHUN RANNPHÁIRTÍOCHT NÍOS GNÍOMHAÍ NA NDALTAÍ I SAOL NA SCOILE A SPREAGADH TRÍ THACÚ LEO SA PHRÓISEAS CHUN A GCUID SCILEANNA A SHEALBHÚ FREISIN TRÍ THÁSTÁIL A DHÉANAMH AR FHOIRMEACHA TEAGAISC NUÁLACHA A NEARTAÍONN MODHEOLAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE INA MBAINTEAR AMACH LAPPRENDIMENT SA BHFIOS GNÓ. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EASCRAÍONN AN TIONSCADAL AS AN UACHT AGUS AS AN NGÁ ATÁ ANN NA BUNSCILEANNA A NEARTÚ SNA RÉIMSÍ CUMARSÁIDE TEANGA AGUS LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG NA CÚRSAÍ ATÁ BEARTAITHE SCILEANNA LEATHANA A FHEABHSÚ I LOIGHIC AN LEANÚNACHAIS AGUS AN DOIMHNITHE LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ CURACLAIM AGUS A BHAINEANN LEIS NA TRÍ SHEOLADH A BHAINEANN LEIS AN ARDSCOIL THEICNIÚIL AGUS GHAIRMIÚIL CHUN RANNPHÁIRTÍOCHT NÍOS GNÍOMHAÍ NA NDALTAÍ I SAOL NA SCOILE A SPREAGADH TRÍ THACÚ LEO SA PHRÓISEAS CHUN A GCUID SCILEANNA A SHEALBHÚ FREISIN TRÍ THÁSTÁIL A DHÉANAMH AR FHOIRMEACHA TEAGAISC NUÁLACHA A NEARTAÍONN MODHEOLAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE INA MBAINTEAR AMACH LAPPRENDIMENT SA BHFIOS GNÓ. (Irish) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT VYCHÁZÍ Z VŮLE A POTŘEBY POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI V OBLASTECH JAZYKOVÉ KOMUNIKACE A LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. CÍLEM NAVRHOVANÝCH KURZŮ JE POSÍLIT PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI V LOGICE KONTINUITY A PROHLUBOVÁNÍ KURIKULÁRNÍCH AKTIVIT A SPOLEČNÝCH TŘEM ADRESÁM TECHNICKÉ A ODBORNÉ STŘEDNÍ ŠKOLY S CÍLEM PODPOŘIT AKTIVNĚJŠÍ ÚČAST ŽÁKŮ VE ŠKOLNÍM ŽIVOTĚ TÍM, ŽE JE PODPOŘÍ V PROCESU ZÍSKÁVÁNÍ JEJICH DOVEDNOSTÍ TAKÉ PROSTŘEDNICTVÍM EXPERIMENTOVÁNÍ INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH FOREM POSÍLENÍM LABORATORNÍCH METODIK A LABORATORNÍCH ČINNOSTÍ, V NICHŽ JE LAPPRENDIMENT REALIZOVÁN V KNOW-HOW. (Czech)
Property / summary: PROJEKT VYCHÁZÍ Z VŮLE A POTŘEBY POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI V OBLASTECH JAZYKOVÉ KOMUNIKACE A LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. CÍLEM NAVRHOVANÝCH KURZŮ JE POSÍLIT PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI V LOGICE KONTINUITY A PROHLUBOVÁNÍ KURIKULÁRNÍCH AKTIVIT A SPOLEČNÝCH TŘEM ADRESÁM TECHNICKÉ A ODBORNÉ STŘEDNÍ ŠKOLY S CÍLEM PODPOŘIT AKTIVNĚJŠÍ ÚČAST ŽÁKŮ VE ŠKOLNÍM ŽIVOTĚ TÍM, ŽE JE PODPOŘÍ V PROCESU ZÍSKÁVÁNÍ JEJICH DOVEDNOSTÍ TAKÉ PROSTŘEDNICTVÍM EXPERIMENTOVÁNÍ INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH FOREM POSÍLENÍM LABORATORNÍCH METODIK A LABORATORNÍCH ČINNOSTÍ, V NICHŽ JE LAPPRENDIMENT REALIZOVÁN V KNOW-HOW. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT VYCHÁZÍ Z VŮLE A POTŘEBY POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI V OBLASTECH JAZYKOVÉ KOMUNIKACE A LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. CÍLEM NAVRHOVANÝCH KURZŮ JE POSÍLIT PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI V LOGICE KONTINUITY A PROHLUBOVÁNÍ KURIKULÁRNÍCH AKTIVIT A SPOLEČNÝCH TŘEM ADRESÁM TECHNICKÉ A ODBORNÉ STŘEDNÍ ŠKOLY S CÍLEM PODPOŘIT AKTIVNĚJŠÍ ÚČAST ŽÁKŮ VE ŠKOLNÍM ŽIVOTĚ TÍM, ŽE JE PODPOŘÍ V PROCESU ZÍSKÁVÁNÍ JEJICH DOVEDNOSTÍ TAKÉ PROSTŘEDNICTVÍM EXPERIMENTOVÁNÍ INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH FOREM POSÍLENÍM LABORATORNÍCH METODIK A LABORATORNÍCH ČINNOSTÍ, V NICHŽ JE LAPPRENDIMENT REALIZOVÁN V KNOW-HOW. (Czech) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO DECORRE DA VONTADE E DA NECESSIDADE DE REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS NAS ÁREAS DE COMUNICAÇÃO LINGUÍSTICA E LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. OS CURSOS PROPOSTOS VISAM MELHORAR AS COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS NUMA LÓGICA DE CONTINUIDADE E APROFUNDAMENTO COM AS ATIVIDADES CURRICULARES E COMUNS AOS TRÊS ENDEREÇOS DO ENSINO MÉDIO TÉCNICO E PROFISSIONAL, A FIM DE INCENTIVAR UMA PARTICIPAÇÃO MAIS ATIVA DOS ALUNOS NA VIDA ESCOLAR, APOIANDO-OS NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DAS SUAS COMPETÊNCIAS, TAMBÉM ATRAVÉS DA EXPERIMENTAÇÃO DE FORMAS DE ENSINO INOVADORAS QUE REFORCEM AS METODOLOGIAS LABORATORIAIS E AS ATIVIDADES LABORATORIAIS EM QUE O LAPPRENDIMENT É REALIZADO NO SABER-FAZER. (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO DECORRE DA VONTADE E DA NECESSIDADE DE REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS NAS ÁREAS DE COMUNICAÇÃO LINGUÍSTICA E LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. OS CURSOS PROPOSTOS VISAM MELHORAR AS COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS NUMA LÓGICA DE CONTINUIDADE E APROFUNDAMENTO COM AS ATIVIDADES CURRICULARES E COMUNS AOS TRÊS ENDEREÇOS DO ENSINO MÉDIO TÉCNICO E PROFISSIONAL, A FIM DE INCENTIVAR UMA PARTICIPAÇÃO MAIS ATIVA DOS ALUNOS NA VIDA ESCOLAR, APOIANDO-OS NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DAS SUAS COMPETÊNCIAS, TAMBÉM ATRAVÉS DA EXPERIMENTAÇÃO DE FORMAS DE ENSINO INOVADORAS QUE REFORCEM AS METODOLOGIAS LABORATORIAIS E AS ATIVIDADES LABORATORIAIS EM QUE O LAPPRENDIMENT É REALIZADO NO SABER-FAZER. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO DECORRE DA VONTADE E DA NECESSIDADE DE REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS NAS ÁREAS DE COMUNICAÇÃO LINGUÍSTICA E LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. OS CURSOS PROPOSTOS VISAM MELHORAR AS COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS NUMA LÓGICA DE CONTINUIDADE E APROFUNDAMENTO COM AS ATIVIDADES CURRICULARES E COMUNS AOS TRÊS ENDEREÇOS DO ENSINO MÉDIO TÉCNICO E PROFISSIONAL, A FIM DE INCENTIVAR UMA PARTICIPAÇÃO MAIS ATIVA DOS ALUNOS NA VIDA ESCOLAR, APOIANDO-OS NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DAS SUAS COMPETÊNCIAS, TAMBÉM ATRAVÉS DA EXPERIMENTAÇÃO DE FORMAS DE ENSINO INOVADORAS QUE REFORCEM AS METODOLOGIAS LABORATORIAIS E AS ATIVIDADES LABORATORIAIS EM QUE O LAPPRENDIMENT É REALIZADO NO SABER-FAZER. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT TULENEB TAHTEST JA VAJADUSEST TUGEVDADA PÕHIOSKUSI KEELELISE SUHTLUSE JA LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA VALDKONNAS. KAVANDATUD KURSUSTE EESMÄRK ON EDENDADA VALDKONNAÜLESEID OSKUSI, JÄRGIDES JÄRJEPIDEVUSE JA SÜVENDAMISE LOOGIKAT ÕPPEKAVA TEGEVUSTEGA NING MIS ON ÜHISED TEHNILISE JA PROFESSIONAALSE KESKKOOLI KOLMELE AADRESSILE, ET JULGUSTADA ÕPILASI AKTIIVSEMALT OSALEMA KOOLIELUS, TOETADES NEID OSKUSTE OMANDAMISE PROTSESSIS KA EKSPERIMENTEERIMISE KAUDU UUENDUSLIKE ÕPETAMISVORMIDEGA, MIS TUGEVDAVAD LABORATOORSEID MEETODEID JA LABORATOORSEID TEGEVUSI, MILLES LAPPRENDIMENT REALISEERITAKSE OSKUSTEABES. (Estonian)
Property / summary: PROJEKT TULENEB TAHTEST JA VAJADUSEST TUGEVDADA PÕHIOSKUSI KEELELISE SUHTLUSE JA LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA VALDKONNAS. KAVANDATUD KURSUSTE EESMÄRK ON EDENDADA VALDKONNAÜLESEID OSKUSI, JÄRGIDES JÄRJEPIDEVUSE JA SÜVENDAMISE LOOGIKAT ÕPPEKAVA TEGEVUSTEGA NING MIS ON ÜHISED TEHNILISE JA PROFESSIONAALSE KESKKOOLI KOLMELE AADRESSILE, ET JULGUSTADA ÕPILASI AKTIIVSEMALT OSALEMA KOOLIELUS, TOETADES NEID OSKUSTE OMANDAMISE PROTSESSIS KA EKSPERIMENTEERIMISE KAUDU UUENDUSLIKE ÕPETAMISVORMIDEGA, MIS TUGEVDAVAD LABORATOORSEID MEETODEID JA LABORATOORSEID TEGEVUSI, MILLES LAPPRENDIMENT REALISEERITAKSE OSKUSTEABES. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT TULENEB TAHTEST JA VAJADUSEST TUGEVDADA PÕHIOSKUSI KEELELISE SUHTLUSE JA LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA VALDKONNAS. KAVANDATUD KURSUSTE EESMÄRK ON EDENDADA VALDKONNAÜLESEID OSKUSI, JÄRGIDES JÄRJEPIDEVUSE JA SÜVENDAMISE LOOGIKAT ÕPPEKAVA TEGEVUSTEGA NING MIS ON ÜHISED TEHNILISE JA PROFESSIONAALSE KESKKOOLI KOLMELE AADRESSILE, ET JULGUSTADA ÕPILASI AKTIIVSEMALT OSALEMA KOOLIELUS, TOETADES NEID OSKUSTE OMANDAMISE PROTSESSIS KA EKSPERIMENTEERIMISE KAUDU UUENDUSLIKE ÕPETAMISVORMIDEGA, MIS TUGEVDAVAD LABORATOORSEID MEETODEID JA LABORATOORSEID TEGEVUSI, MILLES LAPPRENDIMENT REALISEERITAKSE OSKUSTEABES. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT ABBÓL ERED, HOGY A NYELVI KOMMUNIKÁCIÓ ÉS A LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA TERÜLETÉN MEG KELL ERŐSÍTENI AZ ALAPKÉSZSÉGEKET. A JAVASOLT TANFOLYAMOK CÉLJA A TÖBB TERÜLETET ÉRINTŐ KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE A FOLYAMATOSSÁG ÉS A TANTERVI TEVÉKENYSÉGEK ELMÉLYÍTÉSÉNEK LOGIKÁJÁBAN, VALAMINT A MŰSZAKI ÉS SZAKMAI KÖZÉPISKOLA HÁROM CÍMÉBEN KÖZÖS KÖZÖS CÉL, HOGY ÖSZTÖNÖZZÉK A TANULÓK AKTÍVABB RÉSZVÉTELÉT AZ ISKOLAI ÉLETBEN AZÁLTAL, HOGY TÁMOGATJÁK ŐKET KÉSZSÉGEIK MEGSZERZÉSÉNEK FOLYAMATÁBAN, TÖBBEK KÖZÖTT OLYAN INNOVATÍV OKTATÁSI FORMÁK KÍSÉRLETEZÉSE RÉVÉN, AMELYEK ERŐSÍTIK AZOKAT A LABORATÓRIUMI MÓDSZEREKET ÉS LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEKET, AMELYEKBEN A LAPPRENDIMENT MEGVALÓSUL A KNOW-HOW-BAN. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT ABBÓL ERED, HOGY A NYELVI KOMMUNIKÁCIÓ ÉS A LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA TERÜLETÉN MEG KELL ERŐSÍTENI AZ ALAPKÉSZSÉGEKET. A JAVASOLT TANFOLYAMOK CÉLJA A TÖBB TERÜLETET ÉRINTŐ KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE A FOLYAMATOSSÁG ÉS A TANTERVI TEVÉKENYSÉGEK ELMÉLYÍTÉSÉNEK LOGIKÁJÁBAN, VALAMINT A MŰSZAKI ÉS SZAKMAI KÖZÉPISKOLA HÁROM CÍMÉBEN KÖZÖS KÖZÖS CÉL, HOGY ÖSZTÖNÖZZÉK A TANULÓK AKTÍVABB RÉSZVÉTELÉT AZ ISKOLAI ÉLETBEN AZÁLTAL, HOGY TÁMOGATJÁK ŐKET KÉSZSÉGEIK MEGSZERZÉSÉNEK FOLYAMATÁBAN, TÖBBEK KÖZÖTT OLYAN INNOVATÍV OKTATÁSI FORMÁK KÍSÉRLETEZÉSE RÉVÉN, AMELYEK ERŐSÍTIK AZOKAT A LABORATÓRIUMI MÓDSZEREKET ÉS LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEKET, AMELYEKBEN A LAPPRENDIMENT MEGVALÓSUL A KNOW-HOW-BAN. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT ABBÓL ERED, HOGY A NYELVI KOMMUNIKÁCIÓ ÉS A LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA TERÜLETÉN MEG KELL ERŐSÍTENI AZ ALAPKÉSZSÉGEKET. A JAVASOLT TANFOLYAMOK CÉLJA A TÖBB TERÜLETET ÉRINTŐ KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE A FOLYAMATOSSÁG ÉS A TANTERVI TEVÉKENYSÉGEK ELMÉLYÍTÉSÉNEK LOGIKÁJÁBAN, VALAMINT A MŰSZAKI ÉS SZAKMAI KÖZÉPISKOLA HÁROM CÍMÉBEN KÖZÖS KÖZÖS CÉL, HOGY ÖSZTÖNÖZZÉK A TANULÓK AKTÍVABB RÉSZVÉTELÉT AZ ISKOLAI ÉLETBEN AZÁLTAL, HOGY TÁMOGATJÁK ŐKET KÉSZSÉGEIK MEGSZERZÉSÉNEK FOLYAMATÁBAN, TÖBBEK KÖZÖTT OLYAN INNOVATÍV OKTATÁSI FORMÁK KÍSÉRLETEZÉSE RÉVÉN, AMELYEK ERŐSÍTIK AZOKAT A LABORATÓRIUMI MÓDSZEREKET ÉS LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEKET, AMELYEKBEN A LAPPRENDIMENT MEGVALÓSUL A KNOW-HOW-BAN. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ ПРОИЗТИЧА ОТ ВОЛЯТА И НЕОБХОДИМОСТТА ОТ УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ В ОБЛАСТТА НА ЕЗИКОВАТА КОМУНИКАЦИЯ И LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. ПРЕДЛОЖЕНИТЕ КУРСОВЕ ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРЯТ МЕЖДУСЕКТОРНИТЕ УМЕНИЯ В ЛОГИКА НА ПРИЕМСТВЕНОСТ И ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА УЧЕБНИТЕ ДЕЙНОСТИ И ОБЩИ ЗА ТРИТЕ НАПРАВЛЕНИЯ НА ТЕХНИЧЕСКАТА И ПРОФЕСИОНАЛНАТА ГИМНАЗИЯ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ ПО-АКТИВНОТО УЧАСТИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ В УЧИЛИЩНИЯ ЖИВОТ, КАТО ИМ СЕ ОКАЗВА ПОДКРЕПА В ПРОЦЕСА НА ПРИДОБИВАНЕ НА ТЕХНИТЕ УМЕНИЯ И ЧРЕЗ ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ НА ИНОВАТИВНИ ФОРМИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, УКРЕПВАЩИ ЛАБОРАТОРНИТЕ МЕТОДОЛОГИИ И ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ, В КОИТО СЕ РЕАЛИЗИРА ЛАПЕНДИМЕНТ ЧРЕЗ НОУ-ХАУ. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ПРОИЗТИЧА ОТ ВОЛЯТА И НЕОБХОДИМОСТТА ОТ УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ В ОБЛАСТТА НА ЕЗИКОВАТА КОМУНИКАЦИЯ И LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. ПРЕДЛОЖЕНИТЕ КУРСОВЕ ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРЯТ МЕЖДУСЕКТОРНИТЕ УМЕНИЯ В ЛОГИКА НА ПРИЕМСТВЕНОСТ И ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА УЧЕБНИТЕ ДЕЙНОСТИ И ОБЩИ ЗА ТРИТЕ НАПРАВЛЕНИЯ НА ТЕХНИЧЕСКАТА И ПРОФЕСИОНАЛНАТА ГИМНАЗИЯ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ ПО-АКТИВНОТО УЧАСТИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ В УЧИЛИЩНИЯ ЖИВОТ, КАТО ИМ СЕ ОКАЗВА ПОДКРЕПА В ПРОЦЕСА НА ПРИДОБИВАНЕ НА ТЕХНИТЕ УМЕНИЯ И ЧРЕЗ ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ НА ИНОВАТИВНИ ФОРМИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, УКРЕПВАЩИ ЛАБОРАТОРНИТЕ МЕТОДОЛОГИИ И ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ, В КОИТО СЕ РЕАЛИЗИРА ЛАПЕНДИМЕНТ ЧРЕЗ НОУ-ХАУ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ПРОИЗТИЧА ОТ ВОЛЯТА И НЕОБХОДИМОСТТА ОТ УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ В ОБЛАСТТА НА ЕЗИКОВАТА КОМУНИКАЦИЯ И LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. ПРЕДЛОЖЕНИТЕ КУРСОВЕ ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРЯТ МЕЖДУСЕКТОРНИТЕ УМЕНИЯ В ЛОГИКА НА ПРИЕМСТВЕНОСТ И ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА УЧЕБНИТЕ ДЕЙНОСТИ И ОБЩИ ЗА ТРИТЕ НАПРАВЛЕНИЯ НА ТЕХНИЧЕСКАТА И ПРОФЕСИОНАЛНАТА ГИМНАЗИЯ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ ПО-АКТИВНОТО УЧАСТИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ В УЧИЛИЩНИЯ ЖИВОТ, КАТО ИМ СЕ ОКАЗВА ПОДКРЕПА В ПРОЦЕСА НА ПРИДОБИВАНЕ НА ТЕХНИТЕ УМЕНИЯ И ЧРЕЗ ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ НА ИНОВАТИВНИ ФОРМИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, УКРЕПВАЩИ ЛАБОРАТОРНИТЕ МЕТОДОЛОГИИ И ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ, В КОИТО СЕ РЕАЛИЗИРА ЛАПЕНДИМЕНТ ЧРЕЗ НОУ-ХАУ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTAS GRINDŽIAMAS NORU IR POREIKIU STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS KALBINĖS KOMUNIKACIJOS IR LOGICOMATEMACOSCIENTIFICA SRITYSE. SIŪLOMAIS KURSAIS SIEKIAMA STIPRINTI KOMPLEKSINIUS ĮGŪDŽIUS LAIKANTIS TĘSTINUMO IR GILINIMO VYKDANT MOKYMO PROGRAMAS LOGIKOS IR BENDRŲ TRIMS TECHNINĖS IR PROFESINĖS VIDURINĖS MOKYKLOS ADRESAMS, SIEKIANT SKATINTI AKTYVESNĮ MOKINIŲ DALYVAVIMĄ MOKYKLOS GYVENIME REMIANT JŲ ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMO PROCESĄ, BE KITA KO, EKSPERIMENTUOJANT NAUJOVIŠKAS MOKYMO FORMAS, STIPRINANT LABORATORINES METODIKAS IR LABORATORINĘ VEIKLĄ, KURIOS METU ĮGYVENDINAMA PRAKTINĖ PATIRTIS. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTAS GRINDŽIAMAS NORU IR POREIKIU STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS KALBINĖS KOMUNIKACIJOS IR LOGICOMATEMACOSCIENTIFICA SRITYSE. SIŪLOMAIS KURSAIS SIEKIAMA STIPRINTI KOMPLEKSINIUS ĮGŪDŽIUS LAIKANTIS TĘSTINUMO IR GILINIMO VYKDANT MOKYMO PROGRAMAS LOGIKOS IR BENDRŲ TRIMS TECHNINĖS IR PROFESINĖS VIDURINĖS MOKYKLOS ADRESAMS, SIEKIANT SKATINTI AKTYVESNĮ MOKINIŲ DALYVAVIMĄ MOKYKLOS GYVENIME REMIANT JŲ ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMO PROCESĄ, BE KITA KO, EKSPERIMENTUOJANT NAUJOVIŠKAS MOKYMO FORMAS, STIPRINANT LABORATORINES METODIKAS IR LABORATORINĘ VEIKLĄ, KURIOS METU ĮGYVENDINAMA PRAKTINĖ PATIRTIS. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTAS GRINDŽIAMAS NORU IR POREIKIU STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS KALBINĖS KOMUNIKACIJOS IR LOGICOMATEMACOSCIENTIFICA SRITYSE. SIŪLOMAIS KURSAIS SIEKIAMA STIPRINTI KOMPLEKSINIUS ĮGŪDŽIUS LAIKANTIS TĘSTINUMO IR GILINIMO VYKDANT MOKYMO PROGRAMAS LOGIKOS IR BENDRŲ TRIMS TECHNINĖS IR PROFESINĖS VIDURINĖS MOKYKLOS ADRESAMS, SIEKIANT SKATINTI AKTYVESNĮ MOKINIŲ DALYVAVIMĄ MOKYKLOS GYVENIME REMIANT JŲ ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMO PROCESĄ, BE KITA KO, EKSPERIMENTUOJANT NAUJOVIŠKAS MOKYMO FORMAS, STIPRINANT LABORATORINES METODIKAS IR LABORATORINĘ VEIKLĄ, KURIOS METU ĮGYVENDINAMA PRAKTINĖ PATIRTIS. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT PROIZLAZI IZ VOLJE I POTREBE ZA JAČANJEM OSNOVNIH VJEŠTINA U PODRUČJIMA JEZIČNE KOMUNIKACIJE I LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. PREDLOŽENIM TEČAJEVIMA NASTOJE SE POBOLJŠATI TRANSVERZALNE VJEŠTINE U LOGICI KONTINUITETA I PRODUBLJIVANJA S KURIKULUMSKIM AKTIVNOSTIMA I ZAJEDNIČKIMA TRIMA ADRESAMA TEHNIČKE I STRUČNE SREDNJE ŠKOLE KAKO BI SE POTAKNULO AKTIVNIJE SUDJELOVANJE UČENIKA U ŠKOLSKOM ŽIVOTU TAKO ŠTO IM SE PRUŽA POTPORA U PROCESU STJECANJA NJIHOVIH VJEŠTINA I KROZ EKSPERIMENTIRANJE INOVATIVNIH NASTAVNIH OBLIKA JAČANJA LABORATORIJSKIH METODOLOGIJA I LABORATORIJSKIH AKTIVNOSTI U KOJIMA SE LAPPRENDIMENT OSTVARUJE U ZNANJU I ISKUSTVU. (Croatian)
Property / summary: PROJEKT PROIZLAZI IZ VOLJE I POTREBE ZA JAČANJEM OSNOVNIH VJEŠTINA U PODRUČJIMA JEZIČNE KOMUNIKACIJE I LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. PREDLOŽENIM TEČAJEVIMA NASTOJE SE POBOLJŠATI TRANSVERZALNE VJEŠTINE U LOGICI KONTINUITETA I PRODUBLJIVANJA S KURIKULUMSKIM AKTIVNOSTIMA I ZAJEDNIČKIMA TRIMA ADRESAMA TEHNIČKE I STRUČNE SREDNJE ŠKOLE KAKO BI SE POTAKNULO AKTIVNIJE SUDJELOVANJE UČENIKA U ŠKOLSKOM ŽIVOTU TAKO ŠTO IM SE PRUŽA POTPORA U PROCESU STJECANJA NJIHOVIH VJEŠTINA I KROZ EKSPERIMENTIRANJE INOVATIVNIH NASTAVNIH OBLIKA JAČANJA LABORATORIJSKIH METODOLOGIJA I LABORATORIJSKIH AKTIVNOSTI U KOJIMA SE LAPPRENDIMENT OSTVARUJE U ZNANJU I ISKUSTVU. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT PROIZLAZI IZ VOLJE I POTREBE ZA JAČANJEM OSNOVNIH VJEŠTINA U PODRUČJIMA JEZIČNE KOMUNIKACIJE I LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. PREDLOŽENIM TEČAJEVIMA NASTOJE SE POBOLJŠATI TRANSVERZALNE VJEŠTINE U LOGICI KONTINUITETA I PRODUBLJIVANJA S KURIKULUMSKIM AKTIVNOSTIMA I ZAJEDNIČKIMA TRIMA ADRESAMA TEHNIČKE I STRUČNE SREDNJE ŠKOLE KAKO BI SE POTAKNULO AKTIVNIJE SUDJELOVANJE UČENIKA U ŠKOLSKOM ŽIVOTU TAKO ŠTO IM SE PRUŽA POTPORA U PROCESU STJECANJA NJIHOVIH VJEŠTINA I KROZ EKSPERIMENTIRANJE INOVATIVNIH NASTAVNIH OBLIKA JAČANJA LABORATORIJSKIH METODOLOGIJA I LABORATORIJSKIH AKTIVNOSTI U KOJIMA SE LAPPRENDIMENT OSTVARUJE U ZNANJU I ISKUSTVU. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET BYGGER PÅ VILJAN OCH BEHOVET AV ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA INOM OMRÅDENA SPRÅKKOMMUNIKATIV OCH LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. DE FÖRESLAGNA KURSERNA SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER I EN LOGIK SOM PRÄGLAS AV KONTINUITET OCH FÖRDJUPNING MED LÄROPLANSAKTIVITETERNA OCH SOM ÄR GEMENSAMMA FÖR DE TRE ADRESSERNA TILL DEN TEKNISKA OCH YRKESMÄSSIGA GYMNASIESKOLAN FÖR ATT UPPMUNTRA ELEVERNA ATT MER AKTIVT DELTA I SKOLLIVET GENOM ATT STÖDJA DEM I PROCESSEN ATT FÖRVÄRVA SINA FÄRDIGHETER, ÄVEN GENOM ATT EXPERIMENTERA MED INNOVATIVA UNDERVISNINGSFORMER SOM STÄRKER DE LABORATORIEMETODER OCH LABORATORIEAKTIVITETER DÄR LAPPRENDIMENT FÖRVERKLIGAS I KNOW-HOW. (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET BYGGER PÅ VILJAN OCH BEHOVET AV ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA INOM OMRÅDENA SPRÅKKOMMUNIKATIV OCH LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. DE FÖRESLAGNA KURSERNA SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER I EN LOGIK SOM PRÄGLAS AV KONTINUITET OCH FÖRDJUPNING MED LÄROPLANSAKTIVITETERNA OCH SOM ÄR GEMENSAMMA FÖR DE TRE ADRESSERNA TILL DEN TEKNISKA OCH YRKESMÄSSIGA GYMNASIESKOLAN FÖR ATT UPPMUNTRA ELEVERNA ATT MER AKTIVT DELTA I SKOLLIVET GENOM ATT STÖDJA DEM I PROCESSEN ATT FÖRVÄRVA SINA FÄRDIGHETER, ÄVEN GENOM ATT EXPERIMENTERA MED INNOVATIVA UNDERVISNINGSFORMER SOM STÄRKER DE LABORATORIEMETODER OCH LABORATORIEAKTIVITETER DÄR LAPPRENDIMENT FÖRVERKLIGAS I KNOW-HOW. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET BYGGER PÅ VILJAN OCH BEHOVET AV ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA INOM OMRÅDENA SPRÅKKOMMUNIKATIV OCH LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. DE FÖRESLAGNA KURSERNA SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER I EN LOGIK SOM PRÄGLAS AV KONTINUITET OCH FÖRDJUPNING MED LÄROPLANSAKTIVITETERNA OCH SOM ÄR GEMENSAMMA FÖR DE TRE ADRESSERNA TILL DEN TEKNISKA OCH YRKESMÄSSIGA GYMNASIESKOLAN FÖR ATT UPPMUNTRA ELEVERNA ATT MER AKTIVT DELTA I SKOLLIVET GENOM ATT STÖDJA DEM I PROCESSEN ATT FÖRVÄRVA SINA FÄRDIGHETER, ÄVEN GENOM ATT EXPERIMENTERA MED INNOVATIVA UNDERVISNINGSFORMER SOM STÄRKER DE LABORATORIEMETODER OCH LABORATORIEAKTIVITETER DÄR LAPPRENDIMENT FÖRVERKLIGAS I KNOW-HOW. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL ÎȘI ARE ORIGINEA ÎN VOINȚA ȘI NECESITATEA CONSOLIDĂRII COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎN DOMENIILE COMUNICĂRII LINGVISTICE ȘI LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. CURSURILE PROPUSE VIZEAZĂ ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR TRANSVERSALE ÎNTR-O LOGICĂ DE CONTINUITATE ȘI APROFUNDARE A ACTIVITĂȚILOR CURRICULARE ȘI COMUNE CELOR TREI ADRESE ALE LICEULUI TEHNIC ȘI PROFESIONAL, PENTRU A ÎNCURAJA O PARTICIPARE MAI ACTIVĂ A ELEVILOR LA VIAȚA ȘCOLARĂ, SPRIJININDU-I ÎN PROCESUL DE DOBÂNDIRE A COMPETENȚELOR ȘI PRIN EXPERIMENTAREA UNOR FORME DE PREDARE INOVATOARE CARE CONSOLIDEAZĂ METODOLOGIILE DE LABORATOR ȘI ACTIVITĂȚILE DE LABORATOR ÎN CARE LAPPRENDIMENTUL SE REALIZEAZĂ PRIN KNOW-HOW. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI ARE ORIGINEA ÎN VOINȚA ȘI NECESITATEA CONSOLIDĂRII COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎN DOMENIILE COMUNICĂRII LINGVISTICE ȘI LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. CURSURILE PROPUSE VIZEAZĂ ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR TRANSVERSALE ÎNTR-O LOGICĂ DE CONTINUITATE ȘI APROFUNDARE A ACTIVITĂȚILOR CURRICULARE ȘI COMUNE CELOR TREI ADRESE ALE LICEULUI TEHNIC ȘI PROFESIONAL, PENTRU A ÎNCURAJA O PARTICIPARE MAI ACTIVĂ A ELEVILOR LA VIAȚA ȘCOLARĂ, SPRIJININDU-I ÎN PROCESUL DE DOBÂNDIRE A COMPETENȚELOR ȘI PRIN EXPERIMENTAREA UNOR FORME DE PREDARE INOVATOARE CARE CONSOLIDEAZĂ METODOLOGIILE DE LABORATOR ȘI ACTIVITĂȚILE DE LABORATOR ÎN CARE LAPPRENDIMENTUL SE REALIZEAZĂ PRIN KNOW-HOW. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI ARE ORIGINEA ÎN VOINȚA ȘI NECESITATEA CONSOLIDĂRII COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎN DOMENIILE COMUNICĂRII LINGVISTICE ȘI LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. CURSURILE PROPUSE VIZEAZĂ ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR TRANSVERSALE ÎNTR-O LOGICĂ DE CONTINUITATE ȘI APROFUNDARE A ACTIVITĂȚILOR CURRICULARE ȘI COMUNE CELOR TREI ADRESE ALE LICEULUI TEHNIC ȘI PROFESIONAL, PENTRU A ÎNCURAJA O PARTICIPARE MAI ACTIVĂ A ELEVILOR LA VIAȚA ȘCOLARĂ, SPRIJININDU-I ÎN PROCESUL DE DOBÂNDIRE A COMPETENȚELOR ȘI PRIN EXPERIMENTAREA UNOR FORME DE PREDARE INOVATOARE CARE CONSOLIDEAZĂ METODOLOGIILE DE LABORATOR ȘI ACTIVITĂȚILE DE LABORATOR ÎN CARE LAPPRENDIMENTUL SE REALIZEAZĂ PRIN KNOW-HOW. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT IZHAJA IZ VOLJE IN POTREBE PO KREPITVI OSNOVNIH ZNANJ NA PODROČJIH JEZIKOVNE KOMUNIKACIJE IN LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. NAMEN PREDLAGANIH TEČAJEV JE OKREPITI MEDSEKTORSKA ZNANJA IN SPRETNOSTI V SMISLU KONTINUITETE IN POGLABLJANJA Z UČNIMI DEJAVNOSTMI TER SKUPNIH TREM NASLOVOM TEHNIČNE IN STROKOVNE SREDNJE ŠOLE, DA BI SPODBUDILI DEJAVNEJŠO UDELEŽBO UČENCEV V ŠOLSKEM ŽIVLJENJU, TAKO DA BI JIH PODPRLI PRI PRIDOBIVANJU NJIHOVIH SPRETNOSTI, TUDI S PREIZKUŠANJEM INOVATIVNIH OBLIK POUČEVANJA, KI KREPIJO LABORATORIJSKE METODOLOGIJE IN LABORATORIJSKE DEJAVNOSTI, V KATERIH SE V ZNANJU IN IZKUŠNJAH URESNIČUJE LAPPRENDIMENT. (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT IZHAJA IZ VOLJE IN POTREBE PO KREPITVI OSNOVNIH ZNANJ NA PODROČJIH JEZIKOVNE KOMUNIKACIJE IN LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. NAMEN PREDLAGANIH TEČAJEV JE OKREPITI MEDSEKTORSKA ZNANJA IN SPRETNOSTI V SMISLU KONTINUITETE IN POGLABLJANJA Z UČNIMI DEJAVNOSTMI TER SKUPNIH TREM NASLOVOM TEHNIČNE IN STROKOVNE SREDNJE ŠOLE, DA BI SPODBUDILI DEJAVNEJŠO UDELEŽBO UČENCEV V ŠOLSKEM ŽIVLJENJU, TAKO DA BI JIH PODPRLI PRI PRIDOBIVANJU NJIHOVIH SPRETNOSTI, TUDI S PREIZKUŠANJEM INOVATIVNIH OBLIK POUČEVANJA, KI KREPIJO LABORATORIJSKE METODOLOGIJE IN LABORATORIJSKE DEJAVNOSTI, V KATERIH SE V ZNANJU IN IZKUŠNJAH URESNIČUJE LAPPRENDIMENT. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT IZHAJA IZ VOLJE IN POTREBE PO KREPITVI OSNOVNIH ZNANJ NA PODROČJIH JEZIKOVNE KOMUNIKACIJE IN LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. NAMEN PREDLAGANIH TEČAJEV JE OKREPITI MEDSEKTORSKA ZNANJA IN SPRETNOSTI V SMISLU KONTINUITETE IN POGLABLJANJA Z UČNIMI DEJAVNOSTMI TER SKUPNIH TREM NASLOVOM TEHNIČNE IN STROKOVNE SREDNJE ŠOLE, DA BI SPODBUDILI DEJAVNEJŠO UDELEŽBO UČENCEV V ŠOLSKEM ŽIVLJENJU, TAKO DA BI JIH PODPRLI PRI PRIDOBIVANJU NJIHOVIH SPRETNOSTI, TUDI S PREIZKUŠANJEM INOVATIVNIH OBLIK POUČEVANJA, KI KREPIJO LABORATORIJSKE METODOLOGIJE IN LABORATORIJSKE DEJAVNOSTI, V KATERIH SE V ZNANJU IN IZKUŠNJAH URESNIČUJE LAPPRENDIMENT. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT WYNIKA Z WOLI I POTRZEBY WZMOCNIENIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W OBSZARACH KOMUNIKACJI JĘZYKOWEJ I LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. PROPONOWANE KURSY MAJĄ NA CELU ZWIĘKSZENIE UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWYCH W LOGICE CIĄGŁOŚCI I POGŁĘBIENIA WRAZ Z ZAJĘCIAMI PROGRAMOWYMI I WSPÓLNE DLA TRZECH KIERUNKÓW TECHNICZNYCH I ZAWODOWYCH SZKÓŁ ŚREDNICH, ABY ZACHĘCIĆ UCZNIÓW DO AKTYWNIEJSZEGO UCZESTNICTWA W ŻYCIU SZKOLNYM POPRZEZ WSPIERANIE ICH W PROCESIE NABYWANIA ICH UMIEJĘTNOŚCI, RÓWNIEŻ POPRZEZ EKSPERYMENTOWANIE INNOWACYJNYCH FORM NAUCZANIA WZMACNIAJĄCYCH METODY LABORATORYJNE I DZIAŁALNOŚĆ LABORATORYJNĄ, W KTÓRYCH LAPPRENDIMENT JEST REALIZOWANY W KNOW-HOW. (Polish)
Property / summary: PROJEKT WYNIKA Z WOLI I POTRZEBY WZMOCNIENIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W OBSZARACH KOMUNIKACJI JĘZYKOWEJ I LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. PROPONOWANE KURSY MAJĄ NA CELU ZWIĘKSZENIE UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWYCH W LOGICE CIĄGŁOŚCI I POGŁĘBIENIA WRAZ Z ZAJĘCIAMI PROGRAMOWYMI I WSPÓLNE DLA TRZECH KIERUNKÓW TECHNICZNYCH I ZAWODOWYCH SZKÓŁ ŚREDNICH, ABY ZACHĘCIĆ UCZNIÓW DO AKTYWNIEJSZEGO UCZESTNICTWA W ŻYCIU SZKOLNYM POPRZEZ WSPIERANIE ICH W PROCESIE NABYWANIA ICH UMIEJĘTNOŚCI, RÓWNIEŻ POPRZEZ EKSPERYMENTOWANIE INNOWACYJNYCH FORM NAUCZANIA WZMACNIAJĄCYCH METODY LABORATORYJNE I DZIAŁALNOŚĆ LABORATORYJNĄ, W KTÓRYCH LAPPRENDIMENT JEST REALIZOWANY W KNOW-HOW. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT WYNIKA Z WOLI I POTRZEBY WZMOCNIENIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W OBSZARACH KOMUNIKACJI JĘZYKOWEJ I LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. PROPONOWANE KURSY MAJĄ NA CELU ZWIĘKSZENIE UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWYCH W LOGICE CIĄGŁOŚCI I POGŁĘBIENIA WRAZ Z ZAJĘCIAMI PROGRAMOWYMI I WSPÓLNE DLA TRZECH KIERUNKÓW TECHNICZNYCH I ZAWODOWYCH SZKÓŁ ŚREDNICH, ABY ZACHĘCIĆ UCZNIÓW DO AKTYWNIEJSZEGO UCZESTNICTWA W ŻYCIU SZKOLNYM POPRZEZ WSPIERANIE ICH W PROCESIE NABYWANIA ICH UMIEJĘTNOŚCI, RÓWNIEŻ POPRZEZ EKSPERYMENTOWANIE INNOWACYJNYCH FORM NAUCZANIA WZMACNIAJĄCYCH METODY LABORATORYJNE I DZIAŁALNOŚĆ LABORATORYJNĄ, W KTÓRYCH LAPPRENDIMENT JEST REALIZOWANY W KNOW-HOW. (Polish) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / programme
 
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Forlì-Cesena / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
SAVIGNANO SUL RUBICON
Property / location (string): SAVIGNANO SUL RUBICON / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
59,496.0 Euro
Amount59,496.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 59,496.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
35,697.59 Euro
Amount35,697.59 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 35,697.59 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.0 percent
Amount60.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:01, 8 April 2023

Project Q530245 in Italy
Language Label Description Also known as
English
NUMBERS AND WORDS
Project Q530245 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    35,697.59 Euro
    0 references
    budget
    59,496.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.0 percent
    0 references
    start time
    15 June 2018
    0 references
    end time
    4 June 2019
    0 references
    expected end time
    3 July 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.I.S. MARIE CURIE
    0 references
    beneficiary
    Q246340
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    44°5'33.04"N, 12°23'56.87"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO NASCE DALLA VOLONT E DALLESIGENZA DI POTENZIARE LE COMPETENZE DI BASE NELLE AREE LINGUISTICOCOMUNICATIVA E LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. I PERCORSI PROPOSTI MIRANO A POTENZIARE LE COMPETENZE TRASVERSALI IN UNA LOGICA DI CONTINUIT E APPROFONDIMENTO CON LE ATTIVIT CURRICULARI E COMUNI AI TRE INDIRIZZI DELLISTITUTO LICEALE TECNICO E PROFESSIONALE FAVORIRE UNA PARTECIPAZIONE PI ATTIVA DEGLI ALUNNI ALLA VITA SCOLASTICA SOSTENENDOLI NEL PROCESSO DI ACQUISIZIONE DELLE PROPRIE COMPETENZE ANCHE TRAMITE LA SPERIMENTAZIONE DI FORME DI DIDATTICA INNOVATIVA POTENZIAMENTO DELLE METODOLOGIE LABORATORIALI E DELLE ATTIVIT DI LABORATORIO IN CUI LAPPRENDIMENTO SI CONCRETIZZA NEL SAPER FARE. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT STEMS FROM THE WILL AND THE NEED TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS IN THE AREAS LINGUISTIC COMMUNICATIVE AND LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. THE PROPOSED COURSES AIM TO ENHANCE CROSS-CUTTING SKILLS IN A LOGIC OF CONTINUITY AND DEEPENING WITH THE CURRICULAR ACTIVITIES AND COMMON TO THE THREE ADDRESSES OF THE TECHNICAL AND PROFESSIONAL HIGH SCHOOL TO ENCOURAGE A MORE ACTIVE PARTICIPATION OF PUPILS IN SCHOOL LIFE BY SUPPORTING THEM IN THE PROCESS OF ACQUIRING THEIR SKILLS ALSO THROUGH THE EXPERIMENTATION OF INNOVATIVE TEACHING FORMS STRENGTHENING THE LABORATORY METHODOLOGIES AND LABORATORY ACTIVITIES IN WHICH LAPPRENDIMENT IS REALISED IN THE KNOW-HOW. (English)
    point in time
    12 November 2020
    0 references
    LE PROJET DÉCOULE DU DÉSIR ET DE LA NÉCESSITÉ DE RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DANS LES DOMAINES LINGUISTICOCOMUNICATIVA ET LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. LES COURS PROPOSÉS VISENT À RENFORCER LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES DANS UNE LOGIQUE DE CONTINUITÉ ET D’APPROFONDISSEMENT AVEC LES ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES ET COMMUNES AUX TROIS LIGNES DIRECTRICES DE L’INSTITUT TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE POUR PROMOUVOIR UNE PARTICIPATION ACTIVE DES ÉLÈVES À LA VIE SCOLAIRE EN LES SOUTENANT DANS LE PROCESSUS D’ACQUISITION DE LEURS COMPÉTENCES ÉGALEMENT PAR L’EXPÉRIMENTATION DE FORMES INNOVANTES DE DIDACTIQUES RENFORÇANT LES MÉTHODOLOGIES DE LABORATOIRE ET LES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE DANS LESQUELLES L’APPRENTISSAGE SE DÉROULE DANS LE SAVOIR-FAIRE. (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DEM WUNSCH UND DER NOTWENDIGKEIT, DIE GRUNDKENNTNISSE IN DEN BEREICHEN LINGUISTICOCOMUNICATIVA UND LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA ZU STÄRKEN. DIE VORGESCHLAGENEN KURSE ZIELEN DARAUF AB, DIE QUERSCHNITTSKOMPETENZEN IN EINER LOGIK DER KONTINUIERLICHEN UND VERTIEFUNG DER LEHRTÄTIGKEIT ZU STÄRKEN UND GEMEINSAM MIT DEN DREI LEITLINIEN DES TECHNISCHEN UND PROFESSIONELLEN HIGHSCHOOL-INSTITUTS DIE AKTIVE BETEILIGUNG DER SCHÜLER AM SCHULLEBEN ZU FÖRDERN, INDEM SIE SIE BEIM ERWERB IHRER FÄHIGKEITEN UNTERSTÜTZEN, AUCH DURCH DAS EXPERIMENTIEREN INNOVATIVER FORMEN DER DIDAKTIK ZUR STÄRKUNG DER LABORMETHODEN UND LABORAKTIVITÄTEN, IN DENEN DAS LERNEN IM KNOW-HOW STATTFINDET. (German)
    point in time
    18 December 2021
    0 references
    HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE WENS EN DE NOODZAAK OM DE BASISVAARDIGHEDEN IN DE GEBIEDEN LINGUISTICOCOMUNICATIVA EN LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA TE VERSTERKEN. DE VOORGESTELDE CURSUSSEN HEBBEN TOT DOEL DE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN IN EEN LOGICA VAN CONTINUE EN VERDIEPING MET DE LEERPLANNEN EN GEMEENSCHAPPELIJK AAN DE DRIE RICHTSNOEREN VAN HET TECHNISCHE EN PROFESSIONELE MIDDELBARE SCHOOLINSTITUUT OM EEN ACTIEVE DEELNAME VAN LEERLINGEN AAN HET SCHOOLLEVEN TE BEVORDEREN DOOR HEN TE ONDERSTEUNEN BIJ HET VERWERVEN VAN HUN VAARDIGHEDEN, OOK DOOR HET EXPERIMENTEREN VAN INNOVATIEVE VORMEN VAN DIDACTISCHE METHODEN TER VERSTERKING VAN LABORATORIUMMETHODOLOGIEËN EN LABORATORIUMACTIVITEITEN WAARIN LEREN PLAATSVINDT OP BASIS VAN KNOWHOW. (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO NACE DEL DESEO Y LA NECESIDAD DE FORTALECER LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN LAS ÁREAS LINGUISTICOCOMUNICATIVA Y LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. LOS CURSOS PROPUESTOS TIENEN COMO OBJETIVO FORTALECER LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES EN UNA LÓGICA DE CONTINUIDAD Y PROFUNDIZACIÓN CON LAS ACTIVIDADES CURRICULARES Y COMUNES A LAS TRES DIRECTRICES DEL INSTITUTO TÉCNICO Y PROFESIONAL DE BACHILLERATO PARA PROMOVER UNA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS ALUMNOS EN LA VIDA ESCOLAR, APOYÁNDOLOS EN EL PROCESO DE ADQUISICIÓN DE SUS COMPETENCIAS, TAMBIÉN MEDIANTE LA EXPERIMENTACIÓN DE FORMAS INNOVADORAS DE DIDÁCTICA QUE REFUERCEN LAS METODOLOGÍAS DE LABORATORIO Y LAS ACTIVIDADES DE LABORATORIO EN LAS QUE EL APRENDIZAJE TENGA LUGAR EN EL KNOW-HOW. (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΗΓΆΖΕΙ ΑΠΌ ΤΗ ΒΟΎΛΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. ΤΑ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΜΙΑ ΛΟΓΙΚΉ ΣΥΝΈΧΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗΣ ΜΕ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΈΣ ΣΤΙΣ ΤΡΕΙΣ ΔΙΕΥΘΎΝΣΕΙΣ ΤΟΥ ΤΕΧΝΙΚΟΎ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΎ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΘΆΡΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΠΙΟ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΖΩΉ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΉΣ ΤΟΥΣ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΑΠΌΚΤΗΣΗΣ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΟΡΦΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΕΝΙΣΧΎΟΥΝ ΤΙΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΥΛΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΤΟ LAPPRENDIMENT ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΊΑ. (Greek)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKTET UDSPRINGER AF VILJEN OG BEHOVET FOR AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER PÅ OMRÅDERNE SPROGLIG KOMMUNIKATION OG LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. DE FORESLÅEDE KURSER HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER I EN LOGIK AF KONTINUITET OG UDDYBNING MED LÆSEPLANSAKTIVITETERNE OG FÆLLES FOR DE TRE ADRESSER PÅ DET TEKNISKE OG FAGLIGE GYMNASIUM FOR AT TILSKYNDE ELEVERNE TIL EN MERE AKTIV DELTAGELSE I SKOLELIVET VED AT STØTTE DEM I PROCESSEN MED AT ERHVERVE DERES FÆRDIGHEDER, OGSÅ GENNEM EKSPERIMENTER MED INNOVATIVE UNDERVISNINGSFORMER, DER STYRKER DE LABORATORIEMETODER OG LABORATORIEAKTIVITETER, HVOR LAPPRENDIMENT REALISERES I KNOWHOW. (Danish)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    HANKE PERUSTUU HALUKKUUTEEN JA TARPEESEEN VAHVISTAA PERUSTAITOJA KIELELLISEN VIESTINNÄN JA LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICAN ALOILLA. EHDOTETUILLA KURSSEILLA PYRITÄÄN PARANTAMAAN MONIALAISIA TAITOJA JATKUVUUDEN JA SYVENTÄMISEN LOGIIKALLA OPETUSSUUNNITELMAN TOIMIEN JA TEKNISEN JA AMMATILLISEN LUKION KOLMEN OSOITTEEN YHTEISENÄ TAVOITTEENA KANNUSTAA OPPILAITA OSALLISTUMAAN AKTIIVISEMMIN KOULUELÄMÄÄN TUKEMALLA HEITÄ TAITOJEN HANKKIMISPROSESSISSA MYÖS KOKEILEMALLA INNOVATIIVISIA OPETUSMUOTOJA, JOILLA VAHVISTETAAN LABORATORIOMENETELMIÄ JA LABORATORIOTOIMINTAA, JOSSA LAPPRENDIMENT TOTEUTETAAN TAITOTIEDOISSA. (Finnish)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    IL-PROĠETT ĠEJ MIR-RIEDA U L-ĦTIEĠA LI JISSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI FL-OQSMA KOMUNIKATTIVI LINGWISTIĊI U LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. IL-KORSIJIET PROPOSTI GĦANDHOM L-GĦAN LI JTEJBU L-ĦILIET TRASVERSALI F’LOĠIKA TA’ KONTINWITÀ U APPROFONDIMENT BL-ATTIVITAJIET KURRIKULARI U KOMUNI GĦAT-TLIET INDIRIZZI TAL-ISKOLA GĦOLJA TEKNIKA U PROFESSJONALI BIEX JINKORAĠĠIXXU PARTEĊIPAZZJONI AKTAR ATTIVA TAL-ISTUDENTI FIL-ĦAJJA SKOLASTIKA BILLI JAPPOĠĠAWHOM FIL-PROĊESS TAL-AKKWIST TAL-ĦILIET TAGĦHOM UKOLL PERMEZZ TAL-ESPERIMENTAZZJONI TA’ FOROM INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM LI JSAĦĦU L-METODOLOĠIJI TAL-LABORATORJU U L-ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJI LI FIHOM IL-LAPPRENDIMENT JITWETTAQ FL-GĦARFIEN. (Maltese)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKTS IZRIET NO GRIBAS UN NEPIECIEŠAMĪBAS STIPRINĀT PAMATPRASMES VALODU KOMUNIKATĪVAJĀS UN LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA JOMĀS. IEROSINĀTO KURSU MĒRĶIS IR UZLABOT PĀRNOZARU PRASMES SASKAŅĀ AR NEPĀRTRAUKTĪBAS LOĢIKU UN PADZIĻINĀŠANU AR MĀCĪBU PROGRAMMU DARBĪBĀM, UN TĀS IR KOPĪGAS TRIM TEHNISKĀS UN PROFESIONĀLĀS VIDUSSKOLAS ADRESĒM, LAI VEICINĀTU SKOLĒNU AKTĪVĀKU LĪDZDALĪBU SKOLAS DZĪVĒ, ATBALSTOT VIŅUS PRASMJU APGŪŠANAS PROCESĀ, ARĪ EKSPERIMENTĒJOT AR NOVATORISKĀM MĀCĪBU FORMĀM, KAS STIPRINA LABORATORIJU METODES UN LABORATORIJAS DARBĪBAS, KURĀS LAPPRENDIMENT TIEK REALIZĒTA ZINĀTĪBĀ. (Latvian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKT VYCHÁDZA Z VÔLE A POTREBY POSILNIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI V OBLASTIACH JAZYKOVEJ KOMUNIKÁCIE A LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. CIEĽOM NAVRHOVANÝCH KURZOV JE ZLEPŠIŤ PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI V LOGIKE KONTINUITY A PREHĹBENIA S ČINNOSŤAMI UČEBNÝCH OSNOV A SPOLOČNÉ PRE TRI ADRESY TECHNICKEJ A ODBORNEJ STREDNEJ ŠKOLY S CIEĽOM PODPORIŤ AKTÍVNEJŠIU ÚČASŤ ŽIAKOV V ŠKOLSKOM ŽIVOTE TÝM, ŽE ICH BUDÚ PODPOROVAŤ V PROCESE NADOBÚDANIA ICH ZRUČNOSTÍ, A TO AJ PROSTREDNÍCTVOM EXPERIMENTOVANIA S INOVAČNÝMI FORMAMI VÝUČBY, KTORÉ POSILŇUJÚ LABORATÓRNE METODIKY A LABORATÓRNE ČINNOSTI, V KTORÝCH SA LAPPRENDIMENT REALIZUJE V KNOW-HOW. (Slovak)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    EASCRAÍONN AN TIONSCADAL AS AN UACHT AGUS AS AN NGÁ ATÁ ANN NA BUNSCILEANNA A NEARTÚ SNA RÉIMSÍ CUMARSÁIDE TEANGA AGUS LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG NA CÚRSAÍ ATÁ BEARTAITHE SCILEANNA LEATHANA A FHEABHSÚ I LOIGHIC AN LEANÚNACHAIS AGUS AN DOIMHNITHE LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ CURACLAIM AGUS A BHAINEANN LEIS NA TRÍ SHEOLADH A BHAINEANN LEIS AN ARDSCOIL THEICNIÚIL AGUS GHAIRMIÚIL CHUN RANNPHÁIRTÍOCHT NÍOS GNÍOMHAÍ NA NDALTAÍ I SAOL NA SCOILE A SPREAGADH TRÍ THACÚ LEO SA PHRÓISEAS CHUN A GCUID SCILEANNA A SHEALBHÚ FREISIN TRÍ THÁSTÁIL A DHÉANAMH AR FHOIRMEACHA TEAGAISC NUÁLACHA A NEARTAÍONN MODHEOLAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE INA MBAINTEAR AMACH LAPPRENDIMENT SA BHFIOS GNÓ. (Irish)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKT VYCHÁZÍ Z VŮLE A POTŘEBY POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI V OBLASTECH JAZYKOVÉ KOMUNIKACE A LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. CÍLEM NAVRHOVANÝCH KURZŮ JE POSÍLIT PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI V LOGICE KONTINUITY A PROHLUBOVÁNÍ KURIKULÁRNÍCH AKTIVIT A SPOLEČNÝCH TŘEM ADRESÁM TECHNICKÉ A ODBORNÉ STŘEDNÍ ŠKOLY S CÍLEM PODPOŘIT AKTIVNĚJŠÍ ÚČAST ŽÁKŮ VE ŠKOLNÍM ŽIVOTĚ TÍM, ŽE JE PODPOŘÍ V PROCESU ZÍSKÁVÁNÍ JEJICH DOVEDNOSTÍ TAKÉ PROSTŘEDNICTVÍM EXPERIMENTOVÁNÍ INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH FOREM POSÍLENÍM LABORATORNÍCH METODIK A LABORATORNÍCH ČINNOSTÍ, V NICHŽ JE LAPPRENDIMENT REALIZOVÁN V KNOW-HOW. (Czech)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    O PROJETO DECORRE DA VONTADE E DA NECESSIDADE DE REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS NAS ÁREAS DE COMUNICAÇÃO LINGUÍSTICA E LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. OS CURSOS PROPOSTOS VISAM MELHORAR AS COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS NUMA LÓGICA DE CONTINUIDADE E APROFUNDAMENTO COM AS ATIVIDADES CURRICULARES E COMUNS AOS TRÊS ENDEREÇOS DO ENSINO MÉDIO TÉCNICO E PROFISSIONAL, A FIM DE INCENTIVAR UMA PARTICIPAÇÃO MAIS ATIVA DOS ALUNOS NA VIDA ESCOLAR, APOIANDO-OS NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DAS SUAS COMPETÊNCIAS, TAMBÉM ATRAVÉS DA EXPERIMENTAÇÃO DE FORMAS DE ENSINO INOVADORAS QUE REFORCEM AS METODOLOGIAS LABORATORIAIS E AS ATIVIDADES LABORATORIAIS EM QUE O LAPPRENDIMENT É REALIZADO NO SABER-FAZER. (Portuguese)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKT TULENEB TAHTEST JA VAJADUSEST TUGEVDADA PÕHIOSKUSI KEELELISE SUHTLUSE JA LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA VALDKONNAS. KAVANDATUD KURSUSTE EESMÄRK ON EDENDADA VALDKONNAÜLESEID OSKUSI, JÄRGIDES JÄRJEPIDEVUSE JA SÜVENDAMISE LOOGIKAT ÕPPEKAVA TEGEVUSTEGA NING MIS ON ÜHISED TEHNILISE JA PROFESSIONAALSE KESKKOOLI KOLMELE AADRESSILE, ET JULGUSTADA ÕPILASI AKTIIVSEMALT OSALEMA KOOLIELUS, TOETADES NEID OSKUSTE OMANDAMISE PROTSESSIS KA EKSPERIMENTEERIMISE KAUDU UUENDUSLIKE ÕPETAMISVORMIDEGA, MIS TUGEVDAVAD LABORATOORSEID MEETODEID JA LABORATOORSEID TEGEVUSI, MILLES LAPPRENDIMENT REALISEERITAKSE OSKUSTEABES. (Estonian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    A PROJEKT ABBÓL ERED, HOGY A NYELVI KOMMUNIKÁCIÓ ÉS A LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA TERÜLETÉN MEG KELL ERŐSÍTENI AZ ALAPKÉSZSÉGEKET. A JAVASOLT TANFOLYAMOK CÉLJA A TÖBB TERÜLETET ÉRINTŐ KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE A FOLYAMATOSSÁG ÉS A TANTERVI TEVÉKENYSÉGEK ELMÉLYÍTÉSÉNEK LOGIKÁJÁBAN, VALAMINT A MŰSZAKI ÉS SZAKMAI KÖZÉPISKOLA HÁROM CÍMÉBEN KÖZÖS KÖZÖS CÉL, HOGY ÖSZTÖNÖZZÉK A TANULÓK AKTÍVABB RÉSZVÉTELÉT AZ ISKOLAI ÉLETBEN AZÁLTAL, HOGY TÁMOGATJÁK ŐKET KÉSZSÉGEIK MEGSZERZÉSÉNEK FOLYAMATÁBAN, TÖBBEK KÖZÖTT OLYAN INNOVATÍV OKTATÁSI FORMÁK KÍSÉRLETEZÉSE RÉVÉN, AMELYEK ERŐSÍTIK AZOKAT A LABORATÓRIUMI MÓDSZEREKET ÉS LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEKET, AMELYEKBEN A LAPPRENDIMENT MEGVALÓSUL A KNOW-HOW-BAN. (Hungarian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ПРОИЗТИЧА ОТ ВОЛЯТА И НЕОБХОДИМОСТТА ОТ УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ В ОБЛАСТТА НА ЕЗИКОВАТА КОМУНИКАЦИЯ И LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. ПРЕДЛОЖЕНИТЕ КУРСОВЕ ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРЯТ МЕЖДУСЕКТОРНИТЕ УМЕНИЯ В ЛОГИКА НА ПРИЕМСТВЕНОСТ И ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА УЧЕБНИТЕ ДЕЙНОСТИ И ОБЩИ ЗА ТРИТЕ НАПРАВЛЕНИЯ НА ТЕХНИЧЕСКАТА И ПРОФЕСИОНАЛНАТА ГИМНАЗИЯ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ ПО-АКТИВНОТО УЧАСТИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ В УЧИЛИЩНИЯ ЖИВОТ, КАТО ИМ СЕ ОКАЗВА ПОДКРЕПА В ПРОЦЕСА НА ПРИДОБИВАНЕ НА ТЕХНИТЕ УМЕНИЯ И ЧРЕЗ ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ НА ИНОВАТИВНИ ФОРМИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, УКРЕПВАЩИ ЛАБОРАТОРНИТЕ МЕТОДОЛОГИИ И ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ, В КОИТО СЕ РЕАЛИЗИРА ЛАПЕНДИМЕНТ ЧРЕЗ НОУ-ХАУ. (Bulgarian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKTAS GRINDŽIAMAS NORU IR POREIKIU STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS KALBINĖS KOMUNIKACIJOS IR LOGICOMATEMACOSCIENTIFICA SRITYSE. SIŪLOMAIS KURSAIS SIEKIAMA STIPRINTI KOMPLEKSINIUS ĮGŪDŽIUS LAIKANTIS TĘSTINUMO IR GILINIMO VYKDANT MOKYMO PROGRAMAS LOGIKOS IR BENDRŲ TRIMS TECHNINĖS IR PROFESINĖS VIDURINĖS MOKYKLOS ADRESAMS, SIEKIANT SKATINTI AKTYVESNĮ MOKINIŲ DALYVAVIMĄ MOKYKLOS GYVENIME REMIANT JŲ ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMO PROCESĄ, BE KITA KO, EKSPERIMENTUOJANT NAUJOVIŠKAS MOKYMO FORMAS, STIPRINANT LABORATORINES METODIKAS IR LABORATORINĘ VEIKLĄ, KURIOS METU ĮGYVENDINAMA PRAKTINĖ PATIRTIS. (Lithuanian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKT PROIZLAZI IZ VOLJE I POTREBE ZA JAČANJEM OSNOVNIH VJEŠTINA U PODRUČJIMA JEZIČNE KOMUNIKACIJE I LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. PREDLOŽENIM TEČAJEVIMA NASTOJE SE POBOLJŠATI TRANSVERZALNE VJEŠTINE U LOGICI KONTINUITETA I PRODUBLJIVANJA S KURIKULUMSKIM AKTIVNOSTIMA I ZAJEDNIČKIMA TRIMA ADRESAMA TEHNIČKE I STRUČNE SREDNJE ŠKOLE KAKO BI SE POTAKNULO AKTIVNIJE SUDJELOVANJE UČENIKA U ŠKOLSKOM ŽIVOTU TAKO ŠTO IM SE PRUŽA POTPORA U PROCESU STJECANJA NJIHOVIH VJEŠTINA I KROZ EKSPERIMENTIRANJE INOVATIVNIH NASTAVNIH OBLIKA JAČANJA LABORATORIJSKIH METODOLOGIJA I LABORATORIJSKIH AKTIVNOSTI U KOJIMA SE LAPPRENDIMENT OSTVARUJE U ZNANJU I ISKUSTVU. (Croatian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKTET BYGGER PÅ VILJAN OCH BEHOVET AV ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA INOM OMRÅDENA SPRÅKKOMMUNIKATIV OCH LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. DE FÖRESLAGNA KURSERNA SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER I EN LOGIK SOM PRÄGLAS AV KONTINUITET OCH FÖRDJUPNING MED LÄROPLANSAKTIVITETERNA OCH SOM ÄR GEMENSAMMA FÖR DE TRE ADRESSERNA TILL DEN TEKNISKA OCH YRKESMÄSSIGA GYMNASIESKOLAN FÖR ATT UPPMUNTRA ELEVERNA ATT MER AKTIVT DELTA I SKOLLIVET GENOM ATT STÖDJA DEM I PROCESSEN ATT FÖRVÄRVA SINA FÄRDIGHETER, ÄVEN GENOM ATT EXPERIMENTERA MED INNOVATIVA UNDERVISNINGSFORMER SOM STÄRKER DE LABORATORIEMETODER OCH LABORATORIEAKTIVITETER DÄR LAPPRENDIMENT FÖRVERKLIGAS I KNOW-HOW. (Swedish)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI ARE ORIGINEA ÎN VOINȚA ȘI NECESITATEA CONSOLIDĂRII COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎN DOMENIILE COMUNICĂRII LINGVISTICE ȘI LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. CURSURILE PROPUSE VIZEAZĂ ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR TRANSVERSALE ÎNTR-O LOGICĂ DE CONTINUITATE ȘI APROFUNDARE A ACTIVITĂȚILOR CURRICULARE ȘI COMUNE CELOR TREI ADRESE ALE LICEULUI TEHNIC ȘI PROFESIONAL, PENTRU A ÎNCURAJA O PARTICIPARE MAI ACTIVĂ A ELEVILOR LA VIAȚA ȘCOLARĂ, SPRIJININDU-I ÎN PROCESUL DE DOBÂNDIRE A COMPETENȚELOR ȘI PRIN EXPERIMENTAREA UNOR FORME DE PREDARE INOVATOARE CARE CONSOLIDEAZĂ METODOLOGIILE DE LABORATOR ȘI ACTIVITĂȚILE DE LABORATOR ÎN CARE LAPPRENDIMENTUL SE REALIZEAZĂ PRIN KNOW-HOW. (Romanian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKT IZHAJA IZ VOLJE IN POTREBE PO KREPITVI OSNOVNIH ZNANJ NA PODROČJIH JEZIKOVNE KOMUNIKACIJE IN LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. NAMEN PREDLAGANIH TEČAJEV JE OKREPITI MEDSEKTORSKA ZNANJA IN SPRETNOSTI V SMISLU KONTINUITETE IN POGLABLJANJA Z UČNIMI DEJAVNOSTMI TER SKUPNIH TREM NASLOVOM TEHNIČNE IN STROKOVNE SREDNJE ŠOLE, DA BI SPODBUDILI DEJAVNEJŠO UDELEŽBO UČENCEV V ŠOLSKEM ŽIVLJENJU, TAKO DA BI JIH PODPRLI PRI PRIDOBIVANJU NJIHOVIH SPRETNOSTI, TUDI S PREIZKUŠANJEM INOVATIVNIH OBLIK POUČEVANJA, KI KREPIJO LABORATORIJSKE METODOLOGIJE IN LABORATORIJSKE DEJAVNOSTI, V KATERIH SE V ZNANJU IN IZKUŠNJAH URESNIČUJE LAPPRENDIMENT. (Slovenian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKT WYNIKA Z WOLI I POTRZEBY WZMOCNIENIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W OBSZARACH KOMUNIKACJI JĘZYKOWEJ I LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. PROPONOWANE KURSY MAJĄ NA CELU ZWIĘKSZENIE UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWYCH W LOGICE CIĄGŁOŚCI I POGŁĘBIENIA WRAZ Z ZAJĘCIAMI PROGRAMOWYMI I WSPÓLNE DLA TRZECH KIERUNKÓW TECHNICZNYCH I ZAWODOWYCH SZKÓŁ ŚREDNICH, ABY ZACHĘCIĆ UCZNIÓW DO AKTYWNIEJSZEGO UCZESTNICTWA W ŻYCIU SZKOLNYM POPRZEZ WSPIERANIE ICH W PROCESIE NABYWANIA ICH UMIEJĘTNOŚCI, RÓWNIEŻ POPRZEZ EKSPERYMENTOWANIE INNOWACYJNYCH FORM NAUCZANIA WZMACNIAJĄCYCH METODY LABORATORYJNE I DZIAŁALNOŚĆ LABORATORYJNĄ, W KTÓRYCH LAPPRENDIMENT JEST REALIZOWANY W KNOW-HOW. (Polish)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    location (string)
    SAVIGNANO SUL RUBICON
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    G37I18000110007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q530245&oldid=34126977"