SAR IN THE RIGHT PLACE (Q406988): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: The budget was changed) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (3 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
SAR ΣΤΟ ΣΩΣΤΌ ΜΈΡΟΣ | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
SAR PÅ DET RIGTIGE STED | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
SAR OIKEASSA PAIKASSA | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
SAR FIL-POST IT-TAJJEB | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
SAR PAREIZAJĀ VIETĀ | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
SAR NA SPRÁVNOM MIESTE | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
SAR SAN ÁIT CHEART | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
SAR NA SPRÁVNÉM MÍSTĚ | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
SAR NO LUGAR CERTO | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
SAR ÕIGES KOHAS | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
SAR A MEGFELELŐ HELYEN | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
SAR НА ПРАВИЛНОТО МЯСТО | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
SAR TINKAMOJE VIETOJE | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
SAR NA PRAVOM MJESTU | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
SAR PÅ RÄTT PLATS | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
SAR ÎN LOCUL POTRIVIT | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
SAR NA PRAVEM MESTU | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
SAR WE WŁAŚCIWYM MIEJSCU | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q406988 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q406988 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q406988 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q406988 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q406988 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q406988 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q406988 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q406988 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q406988 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q406988 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q406988 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q406988 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q406988 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q406988 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q406988 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q406988 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q406988 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q406988 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q406988 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q406988 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q406988 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q406988 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 14,424.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 0.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 0.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΟΔΗΓΌΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΉ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝΤΑ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΈΣ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ Η ΠΕΡΙΟΧΉ. ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΓΟΝΈΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΕ ΔΡΆΣΕΙΣ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΟΔΗΓΌΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΉ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝΤΑ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΈΣ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ Η ΠΕΡΙΟΧΉ. ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΓΟΝΈΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΕ ΔΡΆΣΕΙΣ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΟΔΗΓΌΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΉ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝΤΑ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΈΣ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ Η ΠΕΡΙΟΧΉ. ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΓΟΝΈΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΕ ΔΡΆΣΕΙΣ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VEJLEDNING I UDDANNELSESVALGET SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA PÅ GRUNDLAG AF DE STUDERENDES FÆRDIGHEDER OG INTERESSER OG DE BESKÆFTIGELSESMULIGHEDER, SOM OMRÅDET TILBYDER. INDDRAGELSE AF FORÆLDRE OG LÆRERE I VEJLEDNINGSTILTAG. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: VEJLEDNING I UDDANNELSESVALGET SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA PÅ GRUNDLAG AF DE STUDERENDES FÆRDIGHEDER OG INTERESSER OG DE BESKÆFTIGELSESMULIGHEDER, SOM OMRÅDET TILBYDER. INDDRAGELSE AF FORÆLDRE OG LÆRERE I VEJLEDNINGSTILTAG. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VEJLEDNING I UDDANNELSESVALGET SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA PÅ GRUNDLAG AF DE STUDERENDES FÆRDIGHEDER OG INTERESSER OG DE BESKÆFTIGELSESMULIGHEDER, SOM OMRÅDET TILBYDER. INDDRAGELSE AF FORÆLDRE OG LÆRERE I VEJLEDNINGSTILTAG. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OPAS KOULUTUSVALINNASSA SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA JATKO-OPISKELIJOIDEN TAITOJEN JA ETUJEN SEKÄ ALUEEN TARJOAMIEN TYÖLLISYYSNÄKYMIEN PERUSTEELLA. VANHEMPIEN JA OPETTAJIEN OSALLISTUMINEN OHJAUSTOIMIIN. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: OPAS KOULUTUSVALINNASSA SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA JATKO-OPISKELIJOIDEN TAITOJEN JA ETUJEN SEKÄ ALUEEN TARJOAMIEN TYÖLLISYYSNÄKYMIEN PERUSTEELLA. VANHEMPIEN JA OPETTAJIEN OSALLISTUMINEN OHJAUSTOIMIIN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OPAS KOULUTUSVALINNASSA SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA JATKO-OPISKELIJOIDEN TAITOJEN JA ETUJEN SEKÄ ALUEEN TARJOAMIEN TYÖLLISYYSNÄKYMIEN PERUSTEELLA. VANHEMPIEN JA OPETTAJIEN OSALLISTUMINEN OHJAUSTOIMIIN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
GWIDA FL-GĦAŻLA TA ‘TAĦRIĠ SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA POST-GRADUATE BBAŻATA FUQ IL-ĦILIET U L-INTERESSI TA ‘STUDENTI U L-PROSPETTI TA’ IMPJIEG OFFRUTI MIT-TERRITORJU. L-INVOLVIMENT TAL-ĠENITURI U L-GĦALLIEMA F’AZZJONIJIET TA’ GWIDA. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: GWIDA FL-GĦAŻLA TA ‘TAĦRIĠ SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA POST-GRADUATE BBAŻATA FUQ IL-ĦILIET U L-INTERESSI TA ‘STUDENTI U L-PROSPETTI TA’ IMPJIEG OFFRUTI MIT-TERRITORJU. L-INVOLVIMENT TAL-ĠENITURI U L-GĦALLIEMA F’AZZJONIJIET TA’ GWIDA. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: GWIDA FL-GĦAŻLA TA ‘TAĦRIĠ SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA POST-GRADUATE BBAŻATA FUQ IL-ĦILIET U L-INTERESSI TA ‘STUDENTI U L-PROSPETTI TA’ IMPJIEG OFFRUTI MIT-TERRITORJU. L-INVOLVIMENT TAL-ĠENITURI U L-GĦALLIEMA F’AZZJONIJIET TA’ GWIDA. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CEĻVEDIS MĀCĪBU IZVĒLĒ SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA PĒCDIPLOMA, PAMATOJOTIES UZ STUDENTU PRASMĒM UN INTERESĒM UN TERITORIJAS PIEDĀVĀTAJĀM NODARBINĀTĪBAS IZREDZĒM. VECĀKU UN SKOLOTĀJU IESAISTĪŠANA ORIENTĀCIJAS PASĀKUMOS. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CEĻVEDIS MĀCĪBU IZVĒLĒ SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA PĒCDIPLOMA, PAMATOJOTIES UZ STUDENTU PRASMĒM UN INTERESĒM UN TERITORIJAS PIEDĀVĀTAJĀM NODARBINĀTĪBAS IZREDZĒM. VECĀKU UN SKOLOTĀJU IESAISTĪŠANA ORIENTĀCIJAS PASĀKUMOS. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CEĻVEDIS MĀCĪBU IZVĒLĒ SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA PĒCDIPLOMA, PAMATOJOTIES UZ STUDENTU PRASMĒM UN INTERESĒM UN TERITORIJAS PIEDĀVĀTAJĀM NODARBINĀTĪBAS IZREDZĒM. VECĀKU UN SKOLOTĀJU IESAISTĪŠANA ORIENTĀCIJAS PASĀKUMOS. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SPRIEVODCA VÝBEROM ODBORNEJ PRÍPRAVY SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA POSTGRADUÁLNE ŠTÚDIUM NA ZÁKLADE ZRUČNOSTÍ A ZÁUJMOV ŠTUDENTOV A PERSPEKTÍV ZAMESTNANIA, KTORÉ PONÚKA ÚZEMIE. ZAPOJENIE RODIČOV A UČITEĽOV DO PORADENSKÝCH ČINNOSTÍ. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: SPRIEVODCA VÝBEROM ODBORNEJ PRÍPRAVY SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA POSTGRADUÁLNE ŠTÚDIUM NA ZÁKLADE ZRUČNOSTÍ A ZÁUJMOV ŠTUDENTOV A PERSPEKTÍV ZAMESTNANIA, KTORÉ PONÚKA ÚZEMIE. ZAPOJENIE RODIČOV A UČITEĽOV DO PORADENSKÝCH ČINNOSTÍ. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SPRIEVODCA VÝBEROM ODBORNEJ PRÍPRAVY SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA POSTGRADUÁLNE ŠTÚDIUM NA ZÁKLADE ZRUČNOSTÍ A ZÁUJMOV ŠTUDENTOV A PERSPEKTÍV ZAMESTNANIA, KTORÉ PONÚKA ÚZEMIE. ZAPOJENIE RODIČOV A UČITEĽOV DO PORADENSKÝCH ČINNOSTÍ. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TREOIR MAIDIR LEIS AN ROGHA OILIÚNA SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA IARCHÉIME BUNAITHE AR SCILEANNA AGUS LEASANNA NA MAC LÉINN AGUS NA HIONCHAIS FOSTAÍOCHTA A CHUIREANN AN CHRÍOCH AR FÁIL. RANNPHÁIRTÍOCHT TUISMITHEOIRÍ AGUS MÚINTEOIRÍ I NGNÍOMHARTHA TREORACH. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TREOIR MAIDIR LEIS AN ROGHA OILIÚNA SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA IARCHÉIME BUNAITHE AR SCILEANNA AGUS LEASANNA NA MAC LÉINN AGUS NA HIONCHAIS FOSTAÍOCHTA A CHUIREANN AN CHRÍOCH AR FÁIL. RANNPHÁIRTÍOCHT TUISMITHEOIRÍ AGUS MÚINTEOIRÍ I NGNÍOMHARTHA TREORACH. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TREOIR MAIDIR LEIS AN ROGHA OILIÚNA SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA IARCHÉIME BUNAITHE AR SCILEANNA AGUS LEASANNA NA MAC LÉINN AGUS NA HIONCHAIS FOSTAÍOCHTA A CHUIREANN AN CHRÍOCH AR FÁIL. RANNPHÁIRTÍOCHT TUISMITHEOIRÍ AGUS MÚINTEOIRÍ I NGNÍOMHARTHA TREORACH. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PRŮVODCE VOLBOU ŠKOLENÍ SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA POSTGRADUÁLNÍ NA ZÁKLADĚ DOVEDNOSTÍ A ZÁJMŮ STUDENTŮ A VYHLÍDKY NA ZAMĚSTNÁNÍ NABÍZENÉ ÚZEMÍM. ZAPOJENÍ RODIČŮ A UČITELŮ DO PORADENSKÝCH AKCÍ. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PRŮVODCE VOLBOU ŠKOLENÍ SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA POSTGRADUÁLNÍ NA ZÁKLADĚ DOVEDNOSTÍ A ZÁJMŮ STUDENTŮ A VYHLÍDKY NA ZAMĚSTNÁNÍ NABÍZENÉ ÚZEMÍM. ZAPOJENÍ RODIČŮ A UČITELŮ DO PORADENSKÝCH AKCÍ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PRŮVODCE VOLBOU ŠKOLENÍ SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA POSTGRADUÁLNÍ NA ZÁKLADĚ DOVEDNOSTÍ A ZÁJMŮ STUDENTŮ A VYHLÍDKY NA ZAMĚSTNÁNÍ NABÍZENÉ ÚZEMÍM. ZAPOJENÍ RODIČŮ A UČITELŮ DO PORADENSKÝCH AKCÍ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
GUIA NA ESCOLHA DE FORMAÇÃO SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA PÓS-GRADUAÇÃO COM BASE NAS HABILIDADES E INTERESSES DOS ALUNOS E NAS PERSPETIVAS DE EMPREGO OFERECIDAS PELO TERRITÓRIO. ENVOLVIMENTO DE PAIS E PROFESSORES EM AÇÕES DE ORIENTAÇÃO. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: GUIA NA ESCOLHA DE FORMAÇÃO SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA PÓS-GRADUAÇÃO COM BASE NAS HABILIDADES E INTERESSES DOS ALUNOS E NAS PERSPETIVAS DE EMPREGO OFERECIDAS PELO TERRITÓRIO. ENVOLVIMENTO DE PAIS E PROFESSORES EM AÇÕES DE ORIENTAÇÃO. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: GUIA NA ESCOLHA DE FORMAÇÃO SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA PÓS-GRADUAÇÃO COM BASE NAS HABILIDADES E INTERESSES DOS ALUNOS E NAS PERSPETIVAS DE EMPREGO OFERECIDAS PELO TERRITÓRIO. ENVOLVIMENTO DE PAIS E PROFESSORES EM AÇÕES DE ORIENTAÇÃO. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KOOLITUSVALIKU JUHEND SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA KRAADIÕPPES, MIS PÕHINEB ÕPILASTE OSKUSTEL JA HUVIDEL NING PIIRKONNA PAKUTAVATEL TÖÖVÄLJAVAADETEL. LAPSEVANEMATE JA ÕPETAJATE KAASAMINE JUHENDAMISTEGEVUSSE. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: KOOLITUSVALIKU JUHEND SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA KRAADIÕPPES, MIS PÕHINEB ÕPILASTE OSKUSTEL JA HUVIDEL NING PIIRKONNA PAKUTAVATEL TÖÖVÄLJAVAADETEL. LAPSEVANEMATE JA ÕPETAJATE KAASAMINE JUHENDAMISTEGEVUSSE. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KOOLITUSVALIKU JUHEND SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA KRAADIÕPPES, MIS PÕHINEB ÕPILASTE OSKUSTEL JA HUVIDEL NING PIIRKONNA PAKUTAVATEL TÖÖVÄLJAVAADETEL. LAPSEVANEMATE JA ÕPETAJATE KAASAMINE JUHENDAMISTEGEVUSSE. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ÚTMUTATÓ A KÉPZÉSI VÁLASZTÁS SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA POSZTGRADUÁLIS ALAPJÁN A KÉSZSÉGEK ÉS ÉRDEKEK A DIÁKOK ÉS A FOGLALKOZTATÁSI KILÁTÁSOK ÁLTAL KÍNÁLT TERÜLETEN. A SZÜLŐK ÉS A TANÁROK BEVONÁSA A PÁLYAORIENTÁCIÓS TEVÉKENYSÉGEKBE. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ÚTMUTATÓ A KÉPZÉSI VÁLASZTÁS SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA POSZTGRADUÁLIS ALAPJÁN A KÉSZSÉGEK ÉS ÉRDEKEK A DIÁKOK ÉS A FOGLALKOZTATÁSI KILÁTÁSOK ÁLTAL KÍNÁLT TERÜLETEN. A SZÜLŐK ÉS A TANÁROK BEVONÁSA A PÁLYAORIENTÁCIÓS TEVÉKENYSÉGEKBE. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ÚTMUTATÓ A KÉPZÉSI VÁLASZTÁS SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA POSZTGRADUÁLIS ALAPJÁN A KÉSZSÉGEK ÉS ÉRDEKEK A DIÁKOK ÉS A FOGLALKOZTATÁSI KILÁTÁSOK ÁLTAL KÍNÁLT TERÜLETEN. A SZÜLŐK ÉS A TANÁROK BEVONÁSA A PÁLYAORIENTÁCIÓS TEVÉKENYSÉGEKBE. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
РЪКОВОДСТВО ЗА ИЗБОР НА ОБУЧЕНИЕ SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA СЛЕДДИПЛОМНА КВАЛИФИКАЦИЯ ВЪЗ ОСНОВА НА УМЕНИЯТА И ИНТЕРЕСИТЕ НА СТУДЕНТИТЕ И ПЕРСПЕКТИВИТЕ ЗА ЗАЕТОСТ, ПРЕДЛАГАНИ ОТ ТЕРИТОРИЯТА. УЧАСТИЕ НА РОДИТЕЛИТЕ И УЧИТЕЛИТЕ В ДЕЙНОСТИТЕ ПО ОРИЕНТИРАНЕ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: РЪКОВОДСТВО ЗА ИЗБОР НА ОБУЧЕНИЕ SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA СЛЕДДИПЛОМНА КВАЛИФИКАЦИЯ ВЪЗ ОСНОВА НА УМЕНИЯТА И ИНТЕРЕСИТЕ НА СТУДЕНТИТЕ И ПЕРСПЕКТИВИТЕ ЗА ЗАЕТОСТ, ПРЕДЛАГАНИ ОТ ТЕРИТОРИЯТА. УЧАСТИЕ НА РОДИТЕЛИТЕ И УЧИТЕЛИТЕ В ДЕЙНОСТИТЕ ПО ОРИЕНТИРАНЕ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: РЪКОВОДСТВО ЗА ИЗБОР НА ОБУЧЕНИЕ SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA СЛЕДДИПЛОМНА КВАЛИФИКАЦИЯ ВЪЗ ОСНОВА НА УМЕНИЯТА И ИНТЕРЕСИТЕ НА СТУДЕНТИТЕ И ПЕРСПЕКТИВИТЕ ЗА ЗАЕТОСТ, ПРЕДЛАГАНИ ОТ ТЕРИТОРИЯТА. УЧАСТИЕ НА РОДИТЕЛИТЕ И УЧИТЕЛИТЕ В ДЕЙНОСТИТЕ ПО ОРИЕНТИРАНЕ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VADOVAS MOKYMO PASIRINKIMAS SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA MAGISTRANTŪROS ATSIŽVELGIANT Į ĮGŪDŽIUS IR INTERESUS STUDENTŲ IR SIŪLOMŲ UŽIMTUMO PERSPEKTYVAS TERITORIJOJE. TĖVŲ IR MOKYTOJŲ DALYVAVIMAS ORIENTAVIMO VEIKLOJE. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: VADOVAS MOKYMO PASIRINKIMAS SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA MAGISTRANTŪROS ATSIŽVELGIANT Į ĮGŪDŽIUS IR INTERESUS STUDENTŲ IR SIŪLOMŲ UŽIMTUMO PERSPEKTYVAS TERITORIJOJE. TĖVŲ IR MOKYTOJŲ DALYVAVIMAS ORIENTAVIMO VEIKLOJE. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VADOVAS MOKYMO PASIRINKIMAS SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA MAGISTRANTŪROS ATSIŽVELGIANT Į ĮGŪDŽIUS IR INTERESUS STUDENTŲ IR SIŪLOMŲ UŽIMTUMO PERSPEKTYVAS TERITORIJOJE. TĖVŲ IR MOKYTOJŲ DALYVAVIMAS ORIENTAVIMO VEIKLOJE. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VODIČ U ODABIRU TRENINGA SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA POSLIJEDIPLOMSKI NA TEMELJU VJEŠTINA I INTERESA STUDENATA I IZGLEDIMA ZA ZAPOŠLJAVANJE KOJE NUDI TERITORIJ. UKLJUČIVANJE RODITELJA I NASTAVNIKA U AKTIVNOSTI USMJERAVANJA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: VODIČ U ODABIRU TRENINGA SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA POSLIJEDIPLOMSKI NA TEMELJU VJEŠTINA I INTERESA STUDENATA I IZGLEDIMA ZA ZAPOŠLJAVANJE KOJE NUDI TERITORIJ. UKLJUČIVANJE RODITELJA I NASTAVNIKA U AKTIVNOSTI USMJERAVANJA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VODIČ U ODABIRU TRENINGA SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA POSLIJEDIPLOMSKI NA TEMELJU VJEŠTINA I INTERESA STUDENATA I IZGLEDIMA ZA ZAPOŠLJAVANJE KOJE NUDI TERITORIJ. UKLJUČIVANJE RODITELJA I NASTAVNIKA U AKTIVNOSTI USMJERAVANJA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
GUIDE I UTBILDNINGSVALET SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA PÅ GRUNDVAL AV STUDENTERNAS KOMPETENS OCH INTRESSEN OCH DE SYSSELSÄTTNINGSMÖJLIGHETER SOM ERBJUDS AV TERRITORIET. FÖRÄLDRARS OCH LÄRARES DELTAGANDE I VÄGLEDNINGSINSATSER. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: GUIDE I UTBILDNINGSVALET SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA PÅ GRUNDVAL AV STUDENTERNAS KOMPETENS OCH INTRESSEN OCH DE SYSSELSÄTTNINGSMÖJLIGHETER SOM ERBJUDS AV TERRITORIET. FÖRÄLDRARS OCH LÄRARES DELTAGANDE I VÄGLEDNINGSINSATSER. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: GUIDE I UTBILDNINGSVALET SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA PÅ GRUNDVAL AV STUDENTERNAS KOMPETENS OCH INTRESSEN OCH DE SYSSELSÄTTNINGSMÖJLIGHETER SOM ERBJUDS AV TERRITORIET. FÖRÄLDRARS OCH LÄRARES DELTAGANDE I VÄGLEDNINGSINSATSER. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
GHID ÎN ALEGEREA DE FORMARE SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA POST-UNIVERSITAR BAZAT PE ABILITĂȚILE ȘI INTERESELE STUDENȚILOR ȘI PERSPECTIVELE DE ANGAJARE OFERITE DE TERITORIU. IMPLICAREA PĂRINȚILOR ȘI A PROFESORILOR ÎN ACȚIUNI DE ORIENTARE. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: GHID ÎN ALEGEREA DE FORMARE SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA POST-UNIVERSITAR BAZAT PE ABILITĂȚILE ȘI INTERESELE STUDENȚILOR ȘI PERSPECTIVELE DE ANGAJARE OFERITE DE TERITORIU. IMPLICAREA PĂRINȚILOR ȘI A PROFESORILOR ÎN ACȚIUNI DE ORIENTARE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: GHID ÎN ALEGEREA DE FORMARE SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA POST-UNIVERSITAR BAZAT PE ABILITĂȚILE ȘI INTERESELE STUDENȚILOR ȘI PERSPECTIVELE DE ANGAJARE OFERITE DE TERITORIU. IMPLICAREA PĂRINȚILOR ȘI A PROFESORILOR ÎN ACȚIUNI DE ORIENTARE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VODNIK V IZBIRI USPOSABLJANJA SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA PODIPLOMSKI, KI TEMELJI NA SPRETNOSTIH IN INTERESIH ŠTUDENTOV IN ZAPOSLITVENIH MOŽNOSTI, KI JIH PONUJA TERITORIJ. VKLJUČEVANJE STARŠEV IN UČITELJEV V UKREPE USMERJANJA. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: VODNIK V IZBIRI USPOSABLJANJA SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA PODIPLOMSKI, KI TEMELJI NA SPRETNOSTIH IN INTERESIH ŠTUDENTOV IN ZAPOSLITVENIH MOŽNOSTI, KI JIH PONUJA TERITORIJ. VKLJUČEVANJE STARŠEV IN UČITELJEV V UKREPE USMERJANJA. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VODNIK V IZBIRI USPOSABLJANJA SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA PODIPLOMSKI, KI TEMELJI NA SPRETNOSTIH IN INTERESIH ŠTUDENTOV IN ZAPOSLITVENIH MOŽNOSTI, KI JIH PONUJA TERITORIJ. VKLJUČEVANJE STARŠEV IN UČITELJEV V UKREPE USMERJANJA. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PRZEWODNIK W WYBORZE SZKOLENIA SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA PODYPLOMOWY OPARTY NA UMIEJĘTNOŚCIACH I ZAINTERESOWANIACH STUDENTÓW I PERSPEKTYWACH ZATRUDNIENIA OFEROWANYCH PRZEZ TERYTORIUM. ZAANGAŻOWANIE RODZICÓW I NAUCZYCIELI W DZIAŁANIA W ZAKRESIE PORADNICTWA. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PRZEWODNIK W WYBORZE SZKOLENIA SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA PODYPLOMOWY OPARTY NA UMIEJĘTNOŚCIACH I ZAINTERESOWANIACH STUDENTÓW I PERSPEKTYWACH ZATRUDNIENIA OFEROWANYCH PRZEZ TERYTORIUM. ZAANGAŻOWANIE RODZICÓW I NAUCZYCIELI W DZIAŁANIA W ZAKRESIE PORADNICTWA. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PRZEWODNIK W WYBORZE SZKOLENIA SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA PODYPLOMOWY OPARTY NA UMIEJĘTNOŚCIACH I ZAINTERESOWANIACH STUDENTÓW I PERSPEKTYWACH ZATRUDNIENIA OFEROWANYCH PRZEZ TERYTORIUM. ZAANGAŻOWANIE RODZICÓW I NAUCZYCIELI W DZIAŁANIA W ZAKRESIE PORADNICTWA. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
14,424.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 14,424.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
8,654.39 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 8,654.39 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:01, 8 April 2023
Project Q406988 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SAR IN THE RIGHT PLACE |
Project Q406988 in Italy |
Statements
8,654.39 Euro
0 references
14,424.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
21 May 2018
0 references
25 April 2020
0 references
ISTITUTO OMNICOMPRENSIVO "DELLA ROVERE" URBANIA
0 references
43°40'5.74"N, 12°31'26.80"E
0 references
GUIDA NELLA SCELTA FORMATIVA SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA POST DIPLOMA SULLA BASE DELLE ATTITUDINI CAPACIT E INTERESSI DEGLI STUDENTI E DELLE PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI OFFERTE DAL TERRITORIO. COINVOLGIMENTO DEI GENITORI E DEI DOCENTI NELLE AZIONI DI ORIENTAMENTO. (Italian)
0 references
GUIDE IN THE TRAINING CHOICE SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA POST-GRADUATE BASED ON THE SKILLS AND INTERESTS OF STUDENTS AND THE EMPLOYMENT PROSPECTS OFFERED BY THE TERRITORY. INVOLVEMENT OF PARENTS AND TEACHERS IN GUIDANCE ACTIONS. (English)
9 November 2020
0 references
GUIDE DANS LE CHOIX ÉDUCATIF SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA DIPLÔME POST-DIPLÔME BASÉ SUR LES COMPÉTENCES ET LES INTÉRÊTS DES ÉTUDIANTS ET LES PERSPECTIVES D’EMPLOI OFFERTES PAR LE TERRITOIRE. PARTICIPATION DES PARENTS ET DES ENSEIGNANTS AUX ACTIONS D’ORIENTATION. (French)
8 December 2021
0 references
LEITFADEN IN DER PÄDAGOGISCHEN WAHL SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA POSTDIPLOM AUF DER GRUNDLAGE DER FÄHIGKEITEN UND INTERESSEN DER STUDENTEN UND DIE BESCHÄFTIGUNGSAUSSICHTEN DES GEBIETS ANGEBOTEN. EINBEZIEHUNG VON ELTERN UND LEHRERN IN BERATUNGSAKTIONEN. (German)
17 December 2021
0 references
GIDS IN DE ONDERWIJSKEUZE SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA POSTDIPLOMA GEBASEERD OP DE VAARDIGHEDEN EN INTERESSES VAN DE STUDENTEN EN DE ARBEIDSVOORUITZICHTEN AANGEBODEN DOOR HET GRONDGEBIED. BETROKKENHEID VAN OUDERS EN LEERKRACHTEN BIJ VOORLICHTINGSACTIES. (Dutch)
10 January 2022
0 references
GUÍA EN LA ELECCIÓN EDUCATIVA SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA POST DIPLOMA BASADO EN LAS HABILIDADES E INTERESES DE LOS ESTUDIANTES Y LAS PERSPECTIVAS DE EMPLEO QUE OFRECE EL TERRITORIO. PARTICIPACIÓN DE PADRES Y PROFESORES EN ACCIONES DE ORIENTACIÓN. (Spanish)
28 January 2022
0 references
ΟΔΗΓΌΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΉ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝΤΑ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΈΣ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ Η ΠΕΡΙΟΧΉ. ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΓΟΝΈΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΕ ΔΡΆΣΕΙΣ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ. (Greek)
22 August 2022
0 references
VEJLEDNING I UDDANNELSESVALGET SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA PÅ GRUNDLAG AF DE STUDERENDES FÆRDIGHEDER OG INTERESSER OG DE BESKÆFTIGELSESMULIGHEDER, SOM OMRÅDET TILBYDER. INDDRAGELSE AF FORÆLDRE OG LÆRERE I VEJLEDNINGSTILTAG. (Danish)
22 August 2022
0 references
OPAS KOULUTUSVALINNASSA SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA JATKO-OPISKELIJOIDEN TAITOJEN JA ETUJEN SEKÄ ALUEEN TARJOAMIEN TYÖLLISYYSNÄKYMIEN PERUSTEELLA. VANHEMPIEN JA OPETTAJIEN OSALLISTUMINEN OHJAUSTOIMIIN. (Finnish)
22 August 2022
0 references
GWIDA FL-GĦAŻLA TA ‘TAĦRIĠ SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA POST-GRADUATE BBAŻATA FUQ IL-ĦILIET U L-INTERESSI TA ‘STUDENTI U L-PROSPETTI TA’ IMPJIEG OFFRUTI MIT-TERRITORJU. L-INVOLVIMENT TAL-ĠENITURI U L-GĦALLIEMA F’AZZJONIJIET TA’ GWIDA. (Maltese)
22 August 2022
0 references
CEĻVEDIS MĀCĪBU IZVĒLĒ SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA PĒCDIPLOMA, PAMATOJOTIES UZ STUDENTU PRASMĒM UN INTERESĒM UN TERITORIJAS PIEDĀVĀTAJĀM NODARBINĀTĪBAS IZREDZĒM. VECĀKU UN SKOLOTĀJU IESAISTĪŠANA ORIENTĀCIJAS PASĀKUMOS. (Latvian)
22 August 2022
0 references
SPRIEVODCA VÝBEROM ODBORNEJ PRÍPRAVY SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA POSTGRADUÁLNE ŠTÚDIUM NA ZÁKLADE ZRUČNOSTÍ A ZÁUJMOV ŠTUDENTOV A PERSPEKTÍV ZAMESTNANIA, KTORÉ PONÚKA ÚZEMIE. ZAPOJENIE RODIČOV A UČITEĽOV DO PORADENSKÝCH ČINNOSTÍ. (Slovak)
22 August 2022
0 references
TREOIR MAIDIR LEIS AN ROGHA OILIÚNA SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA IARCHÉIME BUNAITHE AR SCILEANNA AGUS LEASANNA NA MAC LÉINN AGUS NA HIONCHAIS FOSTAÍOCHTA A CHUIREANN AN CHRÍOCH AR FÁIL. RANNPHÁIRTÍOCHT TUISMITHEOIRÍ AGUS MÚINTEOIRÍ I NGNÍOMHARTHA TREORACH. (Irish)
22 August 2022
0 references
PRŮVODCE VOLBOU ŠKOLENÍ SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA POSTGRADUÁLNÍ NA ZÁKLADĚ DOVEDNOSTÍ A ZÁJMŮ STUDENTŮ A VYHLÍDKY NA ZAMĚSTNÁNÍ NABÍZENÉ ÚZEMÍM. ZAPOJENÍ RODIČŮ A UČITELŮ DO PORADENSKÝCH AKCÍ. (Czech)
22 August 2022
0 references
GUIA NA ESCOLHA DE FORMAÇÃO SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA PÓS-GRADUAÇÃO COM BASE NAS HABILIDADES E INTERESSES DOS ALUNOS E NAS PERSPETIVAS DE EMPREGO OFERECIDAS PELO TERRITÓRIO. ENVOLVIMENTO DE PAIS E PROFESSORES EM AÇÕES DE ORIENTAÇÃO. (Portuguese)
22 August 2022
0 references
KOOLITUSVALIKU JUHEND SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA KRAADIÕPPES, MIS PÕHINEB ÕPILASTE OSKUSTEL JA HUVIDEL NING PIIRKONNA PAKUTAVATEL TÖÖVÄLJAVAADETEL. LAPSEVANEMATE JA ÕPETAJATE KAASAMINE JUHENDAMISTEGEVUSSE. (Estonian)
22 August 2022
0 references
ÚTMUTATÓ A KÉPZÉSI VÁLASZTÁS SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA POSZTGRADUÁLIS ALAPJÁN A KÉSZSÉGEK ÉS ÉRDEKEK A DIÁKOK ÉS A FOGLALKOZTATÁSI KILÁTÁSOK ÁLTAL KÍNÁLT TERÜLETEN. A SZÜLŐK ÉS A TANÁROK BEVONÁSA A PÁLYAORIENTÁCIÓS TEVÉKENYSÉGEKBE. (Hungarian)
22 August 2022
0 references
РЪКОВОДСТВО ЗА ИЗБОР НА ОБУЧЕНИЕ SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA СЛЕДДИПЛОМНА КВАЛИФИКАЦИЯ ВЪЗ ОСНОВА НА УМЕНИЯТА И ИНТЕРЕСИТЕ НА СТУДЕНТИТЕ И ПЕРСПЕКТИВИТЕ ЗА ЗАЕТОСТ, ПРЕДЛАГАНИ ОТ ТЕРИТОРИЯТА. УЧАСТИЕ НА РОДИТЕЛИТЕ И УЧИТЕЛИТЕ В ДЕЙНОСТИТЕ ПО ОРИЕНТИРАНЕ. (Bulgarian)
22 August 2022
0 references
VADOVAS MOKYMO PASIRINKIMAS SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA MAGISTRANTŪROS ATSIŽVELGIANT Į ĮGŪDŽIUS IR INTERESUS STUDENTŲ IR SIŪLOMŲ UŽIMTUMO PERSPEKTYVAS TERITORIJOJE. TĖVŲ IR MOKYTOJŲ DALYVAVIMAS ORIENTAVIMO VEIKLOJE. (Lithuanian)
22 August 2022
0 references
VODIČ U ODABIRU TRENINGA SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA POSLIJEDIPLOMSKI NA TEMELJU VJEŠTINA I INTERESA STUDENATA I IZGLEDIMA ZA ZAPOŠLJAVANJE KOJE NUDI TERITORIJ. UKLJUČIVANJE RODITELJA I NASTAVNIKA U AKTIVNOSTI USMJERAVANJA. (Croatian)
22 August 2022
0 references
GUIDE I UTBILDNINGSVALET SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA PÅ GRUNDVAL AV STUDENTERNAS KOMPETENS OCH INTRESSEN OCH DE SYSSELSÄTTNINGSMÖJLIGHETER SOM ERBJUDS AV TERRITORIET. FÖRÄLDRARS OCH LÄRARES DELTAGANDE I VÄGLEDNINGSINSATSER. (Swedish)
22 August 2022
0 references
GHID ÎN ALEGEREA DE FORMARE SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA POST-UNIVERSITAR BAZAT PE ABILITĂȚILE ȘI INTERESELE STUDENȚILOR ȘI PERSPECTIVELE DE ANGAJARE OFERITE DE TERITORIU. IMPLICAREA PĂRINȚILOR ȘI A PROFESORILOR ÎN ACȚIUNI DE ORIENTARE. (Romanian)
22 August 2022
0 references
VODNIK V IZBIRI USPOSABLJANJA SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA PODIPLOMSKI, KI TEMELJI NA SPRETNOSTIH IN INTERESIH ŠTUDENTOV IN ZAPOSLITVENIH MOŽNOSTI, KI JIH PONUJA TERITORIJ. VKLJUČEVANJE STARŠEV IN UČITELJEV V UKREPE USMERJANJA. (Slovenian)
22 August 2022
0 references
PRZEWODNIK W WYBORZE SZKOLENIA SCOLASTICALAVORATIVAUNIVERSITARIA PODYPLOMOWY OPARTY NA UMIEJĘTNOŚCIACH I ZAINTERESOWANIACH STUDENTÓW I PERSPEKTYWACH ZATRUDNIENIA OFEROWANYCH PRZEZ TERYTORIUM. ZAANGAŻOWANIE RODZICÓW I NAUCZYCIELI W DZIAŁANIA W ZAKRESIE PORADNICTWA. (Polish)
22 August 2022
0 references
URBANIA
0 references
Identifiers
H27I18000150007
0 references