LIDC OF SAN SECOND P.IF FROM 2.0 TO 3.0 (Q1880700): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(12 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
 
LICENCE DE SAN SELON P.SE DE 2,0 À 3,0
label / nllabel / nl
 
LIC VAN SAN VOLGENS P.SE VAN 2,0 TOT 3,0
label / delabel / de
 
LIC OF SAN NACH P.SE VON 2.0 BIS 3.0
label / eslabel / es
 
LIC DE SAN SEGÚN P.SE DE 2.0 A 3.0
label / dalabel / da
 
LIDC AF SAN ANDEN P.IF FRA 2,0 TIL 3,0
label / ellabel / el
 
LIDC ΤΟΥ SAN ΔΕΎΤΕΡΗ P.IF ΑΠΌ 2.0 ΈΩΣ 3.0
label / hrlabel / hr
 
LIDC SAN SECOND P.IF OD 2.0 DO 3.0
label / rolabel / ro
 
LIDC DIN SAN AL DOILEA P.IF DE LA 2.0 LA 3.0
label / sklabel / sk
 
LIDC SAN DRUHÝ P.IF OD 2.0 DO 3.0
label / mtlabel / mt
 
LIDC TA’ SAN TIENI P.IF MINN 2.0 SA 3.0
label / ptlabel / pt
 
LIDC DE SAN SEGUNDO P.IF DE 2.0 A 3.0
label / filabel / fi
 
SANIN TOISEN P.IF:N LIDC 2,0–3,0
label / pllabel / pl
 
LIDC SAN DRUGI P.IF OD 2.0 DO 3.0
label / sllabel / sl
 
LIDC SAN DRUGEGA P.IF OD 2.0 DO 3.0
label / cslabel / cs
 
LIDC SAN DRUHÉHO P.IF OD 2.0 DO 3.0
label / ltlabel / lt
 
LIDC SAN SECOND P.IF NUO 2.0 IKI 3.0
label / lvlabel / lv
 
SAN SECOND P.IF LIDC NO 2.0 LĪDZ 3.0
label / bglabel / bg
 
LIDC НА САН ВТОРИ P.IF ОТ 2.0 ДО 3.0
label / hulabel / hu
 
A SAN SECOND P.IF LIDC-JE 2.0-TÓL 3.0-IG
label / galabel / ga
 
LIDC DE SAN DARA P.IF Ó 2.0 GO 3.0
label / svlabel / sv
 
LIDC FRÅN SAN SECOND P.IF FRÅN 2,0 TILL 3,0
label / etlabel / et
 
SANI TEISE P.IFI LIDC VAHEMIKUS 2,0–3,0
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q1880700 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q1880700 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1880700 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1880700 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1880700 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1880700 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1880700 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1880700 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1880700 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1880700 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1880700 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1880700 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1880700 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1880700 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1880700 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1880700 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1880700 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1880700 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1880700 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1880700 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1880700 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1880700 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1880700 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1880700 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
19,878.31 Euro
Amount19,878.31 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 19,878.31 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
19,878.31 Euro
Amount19,878.31 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 19,878.31 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-em-2015-153 / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
LE MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION DE L’UNIVERSITÉ ET DE LA RECHERCHE VISE À AMÉLIORER LA QUALITÉ DE L’ENSEIGNEMENT AFIN D’AMÉLIORER LE NIVEAU D’APPRENTISSAGE DANS LES DIFFÉRENTES DISCIPLINES D’ÉTUDES ET D’ASSURER L’ÉGALITÉ DES CHANCES POUR TOUS LES ÉTUDIANTS DE DÉVELOPPER LEURS COMPÉTENCES INDIVIDUELLES. CONFORMÉMENT AUX LIGNES DIRECTRICES DÉFINIES PAR LE MIUR, NOUS VOULONS CONCEVOIR UN MODÈLE DE PROCESSUS ÉDUCATIF INNOVANT QUI UTILISE LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES ET QUI SE CONCENTRE SUR LA NOUVELLE ORGANISATION SPATIALE DES SALLES DE CLASSE DANS DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE MULTIMÉDIA AFIN D’ATTEINDRE LES OBJECTIFS PRIORITAIRES D’AMÉLIORATION DE LA QUALITÉ DES TESTS DE FORMATION DE L’INSTITUT ET DE PERMETTRE AUX ÉCOLES ITALIENNES ET EUROPÉENNES DE TIRER PARTI DU POTENTIEL OFFERT PAR LA TECHNOLOGIE NUMÉRIQUE. TOUT MODÈLE D’ENSEIGNEMENT DOIT AVOIR COMME MTA PRIMAIRE LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE DE THELUNNO ET ORIENTER LES ITINÉRAIRES CHOISIS VERS DES MÉTHODOLOGIES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES P (French)
Property / summary: LE MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION DE L’UNIVERSITÉ ET DE LA RECHERCHE VISE À AMÉLIORER LA QUALITÉ DE L’ENSEIGNEMENT AFIN D’AMÉLIORER LE NIVEAU D’APPRENTISSAGE DANS LES DIFFÉRENTES DISCIPLINES D’ÉTUDES ET D’ASSURER L’ÉGALITÉ DES CHANCES POUR TOUS LES ÉTUDIANTS DE DÉVELOPPER LEURS COMPÉTENCES INDIVIDUELLES. CONFORMÉMENT AUX LIGNES DIRECTRICES DÉFINIES PAR LE MIUR, NOUS VOULONS CONCEVOIR UN MODÈLE DE PROCESSUS ÉDUCATIF INNOVANT QUI UTILISE LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES ET QUI SE CONCENTRE SUR LA NOUVELLE ORGANISATION SPATIALE DES SALLES DE CLASSE DANS DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE MULTIMÉDIA AFIN D’ATTEINDRE LES OBJECTIFS PRIORITAIRES D’AMÉLIORATION DE LA QUALITÉ DES TESTS DE FORMATION DE L’INSTITUT ET DE PERMETTRE AUX ÉCOLES ITALIENNES ET EUROPÉENNES DE TIRER PARTI DU POTENTIEL OFFERT PAR LA TECHNOLOGIE NUMÉRIQUE. TOUT MODÈLE D’ENSEIGNEMENT DOIT AVOIR COMME MTA PRIMAIRE LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE DE THELUNNO ET ORIENTER LES ITINÉRAIRES CHOISIS VERS DES MÉTHODOLOGIES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES P (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION DE L’UNIVERSITÉ ET DE LA RECHERCHE VISE À AMÉLIORER LA QUALITÉ DE L’ENSEIGNEMENT AFIN D’AMÉLIORER LE NIVEAU D’APPRENTISSAGE DANS LES DIFFÉRENTES DISCIPLINES D’ÉTUDES ET D’ASSURER L’ÉGALITÉ DES CHANCES POUR TOUS LES ÉTUDIANTS DE DÉVELOPPER LEURS COMPÉTENCES INDIVIDUELLES. CONFORMÉMENT AUX LIGNES DIRECTRICES DÉFINIES PAR LE MIUR, NOUS VOULONS CONCEVOIR UN MODÈLE DE PROCESSUS ÉDUCATIF INNOVANT QUI UTILISE LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES ET QUI SE CONCENTRE SUR LA NOUVELLE ORGANISATION SPATIALE DES SALLES DE CLASSE DANS DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE MULTIMÉDIA AFIN D’ATTEINDRE LES OBJECTIFS PRIORITAIRES D’AMÉLIORATION DE LA QUALITÉ DES TESTS DE FORMATION DE L’INSTITUT ET DE PERMETTRE AUX ÉCOLES ITALIENNES ET EUROPÉENNES DE TIRER PARTI DU POTENTIEL OFFERT PAR LA TECHNOLOGIE NUMÉRIQUE. TOUT MODÈLE D’ENSEIGNEMENT DOIT AVOIR COMME MTA PRIMAIRE LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE DE THELUNNO ET ORIENTER LES ITINÉRAIRES CHOISIS VERS DES MÉTHODOLOGIES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES P (French) / qualifier
 
point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET MINISTERIE VAN ONDERWIJS VAN DE UNIVERSITEIT EN ONDERZOEK HEEFT TOT DOEL DE KWALITEIT VAN HET ONDERWIJS TE VERBETEREN OM HET LEERNIVEAU IN DE VERSCHILLENDE STUDIERICHTINGEN TE VERBETEREN EN GELIJKE KANSEN TE WAARBORGEN VOOR ALLE STUDENTEN OM HUN INDIVIDUELE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN. IN OVEREENSTEMMING MET DE RICHTLIJNEN VAN DE MIUR WILLEN WE EEN INNOVATIEF EDUCATIEF PROCESMODEL ONTWERPEN DAT GEBRUIK MAAKT VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN EN GERICHT IS OP DE NIEUWE RUIMTELIJKE ORGANISATIE VAN KLASLOKALEN IN MULTIMEDIALE LEEROMGEVINGEN OM DE PRIORITAIRE DOELSTELLINGEN TE BEREIKEN, NAMELIJK HET VERBETEREN VAN DE KWALITEIT VAN DE TRAININGSTESTS MET SUCCES, EN OM ITALIAANSE EN EUROPESE SCHOLEN IN STAAT TE STELLEN TE PROFITEREN VAN HET POTENTIEEL VAN DIGITALE TECHNOLOGIE. ELK ONDERWIJSMODEL MOET ALS PRIMAIRE MTA HET EDUCATIEVE SUCCES VAN THELUNNO HEBBEN EN DE GEKOZEN ROUTES RICHTEN OP INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN P (Dutch)
Property / summary: HET MINISTERIE VAN ONDERWIJS VAN DE UNIVERSITEIT EN ONDERZOEK HEEFT TOT DOEL DE KWALITEIT VAN HET ONDERWIJS TE VERBETEREN OM HET LEERNIVEAU IN DE VERSCHILLENDE STUDIERICHTINGEN TE VERBETEREN EN GELIJKE KANSEN TE WAARBORGEN VOOR ALLE STUDENTEN OM HUN INDIVIDUELE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN. IN OVEREENSTEMMING MET DE RICHTLIJNEN VAN DE MIUR WILLEN WE EEN INNOVATIEF EDUCATIEF PROCESMODEL ONTWERPEN DAT GEBRUIK MAAKT VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN EN GERICHT IS OP DE NIEUWE RUIMTELIJKE ORGANISATIE VAN KLASLOKALEN IN MULTIMEDIALE LEEROMGEVINGEN OM DE PRIORITAIRE DOELSTELLINGEN TE BEREIKEN, NAMELIJK HET VERBETEREN VAN DE KWALITEIT VAN DE TRAININGSTESTS MET SUCCES, EN OM ITALIAANSE EN EUROPESE SCHOLEN IN STAAT TE STELLEN TE PROFITEREN VAN HET POTENTIEEL VAN DIGITALE TECHNOLOGIE. ELK ONDERWIJSMODEL MOET ALS PRIMAIRE MTA HET EDUCATIEVE SUCCES VAN THELUNNO HEBBEN EN DE GEKOZEN ROUTES RICHTEN OP INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN P (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET MINISTERIE VAN ONDERWIJS VAN DE UNIVERSITEIT EN ONDERZOEK HEEFT TOT DOEL DE KWALITEIT VAN HET ONDERWIJS TE VERBETEREN OM HET LEERNIVEAU IN DE VERSCHILLENDE STUDIERICHTINGEN TE VERBETEREN EN GELIJKE KANSEN TE WAARBORGEN VOOR ALLE STUDENTEN OM HUN INDIVIDUELE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN. IN OVEREENSTEMMING MET DE RICHTLIJNEN VAN DE MIUR WILLEN WE EEN INNOVATIEF EDUCATIEF PROCESMODEL ONTWERPEN DAT GEBRUIK MAAKT VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN EN GERICHT IS OP DE NIEUWE RUIMTELIJKE ORGANISATIE VAN KLASLOKALEN IN MULTIMEDIALE LEEROMGEVINGEN OM DE PRIORITAIRE DOELSTELLINGEN TE BEREIKEN, NAMELIJK HET VERBETEREN VAN DE KWALITEIT VAN DE TRAININGSTESTS MET SUCCES, EN OM ITALIAANSE EN EUROPESE SCHOLEN IN STAAT TE STELLEN TE PROFITEREN VAN HET POTENTIEEL VAN DIGITALE TECHNOLOGIE. ELK ONDERWIJSMODEL MOET ALS PRIMAIRE MTA HET EDUCATIEVE SUCCES VAN THELUNNO HEBBEN EN DE GEKOZEN ROUTES RICHTEN OP INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN P (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS MINISTERIUM FÜR BILDUNG DER UNIVERSITÄT UND FORSCHUNG ZIELT DARAUF AB, DIE QUALITÄT DER BILDUNG ZU VERBESSERN, UM DAS NIVEAU DES LERNENS IN DEN VERSCHIEDENEN DISZIPLINEN DES STUDIUMS ZU VERBESSERN UND CHANCENGLEICHHEIT FÜR ALLE STUDENTEN ZU GEWÄHRLEISTEN, IHRE INDIVIDUELLEN FÄHIGKEITEN ZU ENTWICKELN. IM EINKLANG MIT DEN VOM MIUR FESTGELEGTEN LEITLINIEN WOLLEN WIR EIN INNOVATIVES BILDUNGSMODELL ENTWICKELN, DAS DIGITALE TECHNOLOGIEN NUTZT UND SICH AUF DIE NEUE RÄUMLICHE ORGANISATION VON KLASSENZIMMERN IN MULTIMEDIALEN LERNUMGEBUNGEN KONZENTRIERT, UM DIE VORRANGIGEN ZIELE ZU ERREICHEN, DIE QUALITÄT DER AUSBILDUNGSTESTS DES INSTITUTS ZU VERBESSERN UND ITALIENISCHE UND EUROPÄISCHE SCHULEN VON DEM POTENZIAL DER DIGITALEN TECHNOLOGIE ZU PROFITIEREN. JEDES LEHRMODELL MUSS ALS PRIMÄRES MTA DEN BILDUNGSERFOLG VON THELUNNO HABEN UND DIE GEWÄHLTEN ROUTEN AUF INNOVATIVE LEHRMETHODEN LENKEN. (German)
Property / summary: DAS MINISTERIUM FÜR BILDUNG DER UNIVERSITÄT UND FORSCHUNG ZIELT DARAUF AB, DIE QUALITÄT DER BILDUNG ZU VERBESSERN, UM DAS NIVEAU DES LERNENS IN DEN VERSCHIEDENEN DISZIPLINEN DES STUDIUMS ZU VERBESSERN UND CHANCENGLEICHHEIT FÜR ALLE STUDENTEN ZU GEWÄHRLEISTEN, IHRE INDIVIDUELLEN FÄHIGKEITEN ZU ENTWICKELN. IM EINKLANG MIT DEN VOM MIUR FESTGELEGTEN LEITLINIEN WOLLEN WIR EIN INNOVATIVES BILDUNGSMODELL ENTWICKELN, DAS DIGITALE TECHNOLOGIEN NUTZT UND SICH AUF DIE NEUE RÄUMLICHE ORGANISATION VON KLASSENZIMMERN IN MULTIMEDIALEN LERNUMGEBUNGEN KONZENTRIERT, UM DIE VORRANGIGEN ZIELE ZU ERREICHEN, DIE QUALITÄT DER AUSBILDUNGSTESTS DES INSTITUTS ZU VERBESSERN UND ITALIENISCHE UND EUROPÄISCHE SCHULEN VON DEM POTENZIAL DER DIGITALEN TECHNOLOGIE ZU PROFITIEREN. JEDES LEHRMODELL MUSS ALS PRIMÄRES MTA DEN BILDUNGSERFOLG VON THELUNNO HABEN UND DIE GEWÄHLTEN ROUTEN AUF INNOVATIVE LEHRMETHODEN LENKEN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS MINISTERIUM FÜR BILDUNG DER UNIVERSITÄT UND FORSCHUNG ZIELT DARAUF AB, DIE QUALITÄT DER BILDUNG ZU VERBESSERN, UM DAS NIVEAU DES LERNENS IN DEN VERSCHIEDENEN DISZIPLINEN DES STUDIUMS ZU VERBESSERN UND CHANCENGLEICHHEIT FÜR ALLE STUDENTEN ZU GEWÄHRLEISTEN, IHRE INDIVIDUELLEN FÄHIGKEITEN ZU ENTWICKELN. IM EINKLANG MIT DEN VOM MIUR FESTGELEGTEN LEITLINIEN WOLLEN WIR EIN INNOVATIVES BILDUNGSMODELL ENTWICKELN, DAS DIGITALE TECHNOLOGIEN NUTZT UND SICH AUF DIE NEUE RÄUMLICHE ORGANISATION VON KLASSENZIMMERN IN MULTIMEDIALEN LERNUMGEBUNGEN KONZENTRIERT, UM DIE VORRANGIGEN ZIELE ZU ERREICHEN, DIE QUALITÄT DER AUSBILDUNGSTESTS DES INSTITUTS ZU VERBESSERN UND ITALIENISCHE UND EUROPÄISCHE SCHULEN VON DEM POTENZIAL DER DIGITALEN TECHNOLOGIE ZU PROFITIEREN. JEDES LEHRMODELL MUSS ALS PRIMÄRES MTA DEN BILDUNGSERFOLG VON THELUNNO HABEN UND DIE GEWÄHLTEN ROUTEN AUF INNOVATIVE LEHRMETHODEN LENKEN. (German) / qualifier
 
point in time: 23 December 2021
Timestamp+2021-12-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD Y LA INVESTIGACIÓN TIENEN POR OBJETO MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN A FIN DE MEJORAR EL NIVEL DE APRENDIZAJE EN LAS DIVERSAS DISCIPLINAS DE ESTUDIO Y GARANTIZAR LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA QUE TODOS LOS ESTUDIANTES DESARROLLEN SUS APTITUDES INDIVIDUALES. DE ACUERDO CON LAS DIRECTRICES DEFINIDAS POR EL MIUR, QUEREMOS DISEÑAR UN MODELO DE PROCESO EDUCATIVO INNOVADOR QUE UTILICE TECNOLOGÍAS DIGITALES Y SE CENTRE EN LA NUEVA ORGANIZACIÓN ESPACIAL DE LAS AULAS EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA CON EL FIN DE ALCANZAR LOS OBJETIVOS PRIORITARIOS DE MEJORAR LA CALIDAD DE LAS PRUEBAS FORMATIVAS DEL INSTITUTO Y PERMITIR QUE LAS ESCUELAS ITALIANAS Y EUROPEAS SE BENEFICIEN DEL POTENCIAL QUE OFRECE LA TECNOLOGÍA DIGITAL. CUALQUIER MODELO DOCENTE DEBE TENER COMO PRINCIPAL MTA EL ÉXITO EDUCATIVO DE THELUNNO Y DIRIGIR LOS ITINERARIOS ELEGIDOS HACIA METODOLOGÍAS PEDAGÓGICAS INNOVADORAS P (Spanish)
Property / summary: EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD Y LA INVESTIGACIÓN TIENEN POR OBJETO MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN A FIN DE MEJORAR EL NIVEL DE APRENDIZAJE EN LAS DIVERSAS DISCIPLINAS DE ESTUDIO Y GARANTIZAR LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA QUE TODOS LOS ESTUDIANTES DESARROLLEN SUS APTITUDES INDIVIDUALES. DE ACUERDO CON LAS DIRECTRICES DEFINIDAS POR EL MIUR, QUEREMOS DISEÑAR UN MODELO DE PROCESO EDUCATIVO INNOVADOR QUE UTILICE TECNOLOGÍAS DIGITALES Y SE CENTRE EN LA NUEVA ORGANIZACIÓN ESPACIAL DE LAS AULAS EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA CON EL FIN DE ALCANZAR LOS OBJETIVOS PRIORITARIOS DE MEJORAR LA CALIDAD DE LAS PRUEBAS FORMATIVAS DEL INSTITUTO Y PERMITIR QUE LAS ESCUELAS ITALIANAS Y EUROPEAS SE BENEFICIEN DEL POTENCIAL QUE OFRECE LA TECNOLOGÍA DIGITAL. CUALQUIER MODELO DOCENTE DEBE TENER COMO PRINCIPAL MTA EL ÉXITO EDUCATIVO DE THELUNNO Y DIRIGIR LOS ITINERARIOS ELEGIDOS HACIA METODOLOGÍAS PEDAGÓGICAS INNOVADORAS P (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD Y LA INVESTIGACIÓN TIENEN POR OBJETO MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN A FIN DE MEJORAR EL NIVEL DE APRENDIZAJE EN LAS DIVERSAS DISCIPLINAS DE ESTUDIO Y GARANTIZAR LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA QUE TODOS LOS ESTUDIANTES DESARROLLEN SUS APTITUDES INDIVIDUALES. DE ACUERDO CON LAS DIRECTRICES DEFINIDAS POR EL MIUR, QUEREMOS DISEÑAR UN MODELO DE PROCESO EDUCATIVO INNOVADOR QUE UTILICE TECNOLOGÍAS DIGITALES Y SE CENTRE EN LA NUEVA ORGANIZACIÓN ESPACIAL DE LAS AULAS EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA CON EL FIN DE ALCANZAR LOS OBJETIVOS PRIORITARIOS DE MEJORAR LA CALIDAD DE LAS PRUEBAS FORMATIVAS DEL INSTITUTO Y PERMITIR QUE LAS ESCUELAS ITALIANAS Y EUROPEAS SE BENEFICIEN DEL POTENCIAL QUE OFRECE LA TECNOLOGÍA DIGITAL. CUALQUIER MODELO DOCENTE DEBE TENER COMO PRINCIPAL MTA EL ÉXITO EDUCATIVO DE THELUNNO Y DIRIGIR LOS ITINERARIOS ELEGIDOS HACIA METODOLOGÍAS PEDAGÓGICAS INNOVADORAS P (Spanish) / qualifier
 
point in time: 23 January 2022
Timestamp+2022-01-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING, UNDERVISNINGSMINISTERIET, MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), UNDERVISNINGSMINISTERIET, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) OG MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) OG MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), DET ITALIENSKE MINISTERIUM FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) I OVERENSSTEMMELSE MED DE RETNINGSLINJER, DER ER FASTSAT AF MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), HAR TIL FORMÅL AT UDFORME EN INNOVATIV UDDANNELSESPROCES VED HJÆLP AF DIGITALE TEKNOLOGIER OG VIL FOKUSERE PÅ DEN NYE RUMLIGE ORGANISERING AF KLASSEVÆRELSER I MULTIMEDIEUNDERVISNINGSMILJØER MED HENBLIK PÅ AT OPNÅ DE PRIORITEREDE OMRÅDER FOR FORBEDRING AF KVALITETEN OG KVALITETEN AF DE ETABLEREDE TEST OG GØRE DET MULIGT FOR DE ITALIENSKE OG EUROPÆISKE SKOLER AT DRAGE FORDEL AF DEN DIGITALE TEKNOLOGIS POTENTIALE. ENHVER UNDERVISNINGSMODEL ANSES FOR AT HAVE SOM PRIMÆR MTA SUCCES MED DELLALUNNO-UDDANNELSEN OG TIL AT STYRE DE VALGTE VEJE I RETNING AF INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER. (Danish)
Property / summary: MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING, UNDERVISNINGSMINISTERIET, MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), UNDERVISNINGSMINISTERIET, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) OG MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) OG MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), DET ITALIENSKE MINISTERIUM FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) I OVERENSSTEMMELSE MED DE RETNINGSLINJER, DER ER FASTSAT AF MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), HAR TIL FORMÅL AT UDFORME EN INNOVATIV UDDANNELSESPROCES VED HJÆLP AF DIGITALE TEKNOLOGIER OG VIL FOKUSERE PÅ DEN NYE RUMLIGE ORGANISERING AF KLASSEVÆRELSER I MULTIMEDIEUNDERVISNINGSMILJØER MED HENBLIK PÅ AT OPNÅ DE PRIORITEREDE OMRÅDER FOR FORBEDRING AF KVALITETEN OG KVALITETEN AF DE ETABLEREDE TEST OG GØRE DET MULIGT FOR DE ITALIENSKE OG EUROPÆISKE SKOLER AT DRAGE FORDEL AF DEN DIGITALE TEKNOLOGIS POTENTIALE. ENHVER UNDERVISNINGSMODEL ANSES FOR AT HAVE SOM PRIMÆR MTA SUCCES MED DELLALUNNO-UDDANNELSEN OG TIL AT STYRE DE VALGTE VEJE I RETNING AF INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING, UNDERVISNINGSMINISTERIET, MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), UNDERVISNINGSMINISTERIET, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) OG MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) OG MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), DET ITALIENSKE MINISTERIUM FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) I OVERENSSTEMMELSE MED DE RETNINGSLINJER, DER ER FASTSAT AF MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), HAR TIL FORMÅL AT UDFORME EN INNOVATIV UDDANNELSESPROCES VED HJÆLP AF DIGITALE TEKNOLOGIER OG VIL FOKUSERE PÅ DEN NYE RUMLIGE ORGANISERING AF KLASSEVÆRELSER I MULTIMEDIEUNDERVISNINGSMILJØER MED HENBLIK PÅ AT OPNÅ DE PRIORITEREDE OMRÅDER FOR FORBEDRING AF KVALITETEN OG KVALITETEN AF DE ETABLEREDE TEST OG GØRE DET MULIGT FOR DE ITALIENSKE OG EUROPÆISKE SKOLER AT DRAGE FORDEL AF DEN DIGITALE TEKNOLOGIS POTENTIALE. ENHVER UNDERVISNINGSMODEL ANSES FOR AT HAVE SOM PRIMÆR MTA SUCCES MED DELLALUNNO-UDDANNELSEN OG TIL AT STYRE DE VALGTE VEJE I RETNING AF INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER. (Danish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ, ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR) ΚΑΙ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΙΤΑΛΙΚΌ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟΥ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΜΙΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΣΤΗ ΝΈΑ ΧΩΡΙΚΉ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΟΎΝ ΟΙ ΤΟΜΕΊΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΚΑΘΙΕΡΩΜΈΝΩΝ ΔΟΚΙΜΑΣΙΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΆ ΣΧΟΛΕΊΑ ΝΑ ΕΠΩΦΕΛΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ Η ΨΗΦΙΑΚΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ. ΚΆΘΕ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΜΟΝΤΈΛΟ ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΌΤΙ ΈΧΕΙ ΩΣ ΚΎΡΙΑ MTA ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ DELLALUNNO ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΕΥΘΎΝΕΙ ΤΙΣ ΕΠΙΛΕΓΜΈΝΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΠΡΟΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ, ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR) ΚΑΙ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΙΤΑΛΙΚΌ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟΥ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΜΙΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΣΤΗ ΝΈΑ ΧΩΡΙΚΉ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΟΎΝ ΟΙ ΤΟΜΕΊΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΚΑΘΙΕΡΩΜΈΝΩΝ ΔΟΚΙΜΑΣΙΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΆ ΣΧΟΛΕΊΑ ΝΑ ΕΠΩΦΕΛΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ Η ΨΗΦΙΑΚΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ. ΚΆΘΕ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΜΟΝΤΈΛΟ ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΌΤΙ ΈΧΕΙ ΩΣ ΚΎΡΙΑ MTA ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ DELLALUNNO ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΕΥΘΎΝΕΙ ΤΙΣ ΕΠΙΛΕΓΜΈΝΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΠΡΟΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ, ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR) ΚΑΙ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΙΤΑΛΙΚΌ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟΥ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΜΙΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΣΤΗ ΝΈΑ ΧΩΡΙΚΉ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΟΎΝ ΟΙ ΤΟΜΕΊΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΚΑΘΙΕΡΩΜΈΝΩΝ ΔΟΚΙΜΑΣΙΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΆ ΣΧΟΛΕΊΑ ΝΑ ΕΠΩΦΕΛΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ Η ΨΗΦΙΑΚΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ. ΚΆΘΕ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΜΟΝΤΈΛΟ ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΌΤΙ ΈΧΕΙ ΩΣ ΚΎΡΙΑ MTA ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ DELLALUNNO ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΕΥΘΎΝΕΙ ΤΙΣ ΕΠΙΛΕΓΜΈΝΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΠΡΟΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ (Greek) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA, MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR) I MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), TALIJANSKO MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR) U SKLADU SA SMJERNICAMA MINISTARSTVA OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), NAMIJENJENO JE OSMIŠLJAVANJU INOVATIVNOG OBRAZOVNOG PROCESA S POMOĆU DIGITALNIH TEHNOLOGIJA TE ĆE SE USREDOTOČITI NA NOVU PROSTORNU ORGANIZACIJU UČIONICA U MULTIMEDIJALNIM OKRUŽENJIMA ZA UČENJE KAKO BI SE POSTIGLA PRIORITETNA PODRUČJA ZA POBOLJŠANJE KVALITETE I KVALITETE UTVRĐENIH TESTOVA TE KAKO BI SE TALIJANSKIM I EUROPSKIM ŠKOLAMA OMOGUĆILO DA ISKORISTE POTENCIJAL DIGITALNE TEHNOLOGIJE. SMATRA SE DA SVAKI NASTAVNI MODEL IMA KAO PRIMARNI MTA USPJEH OSPOSOBLJAVANJA DELLALUNNO-A I USMJERAVA ODABRANE RUTE PREMA INOVATIVNIM METODAMA POUČAVANJA. (Croatian)
Property / summary: MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA, MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR) I MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), TALIJANSKO MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR) U SKLADU SA SMJERNICAMA MINISTARSTVA OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), NAMIJENJENO JE OSMIŠLJAVANJU INOVATIVNOG OBRAZOVNOG PROCESA S POMOĆU DIGITALNIH TEHNOLOGIJA TE ĆE SE USREDOTOČITI NA NOVU PROSTORNU ORGANIZACIJU UČIONICA U MULTIMEDIJALNIM OKRUŽENJIMA ZA UČENJE KAKO BI SE POSTIGLA PRIORITETNA PODRUČJA ZA POBOLJŠANJE KVALITETE I KVALITETE UTVRĐENIH TESTOVA TE KAKO BI SE TALIJANSKIM I EUROPSKIM ŠKOLAMA OMOGUĆILO DA ISKORISTE POTENCIJAL DIGITALNE TEHNOLOGIJE. SMATRA SE DA SVAKI NASTAVNI MODEL IMA KAO PRIMARNI MTA USPJEH OSPOSOBLJAVANJA DELLALUNNO-A I USMJERAVA ODABRANE RUTE PREMA INOVATIVNIM METODAMA POUČAVANJA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA, MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR) I MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), TALIJANSKO MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR) U SKLADU SA SMJERNICAMA MINISTARSTVA OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), NAMIJENJENO JE OSMIŠLJAVANJU INOVATIVNOG OBRAZOVNOG PROCESA S POMOĆU DIGITALNIH TEHNOLOGIJA TE ĆE SE USREDOTOČITI NA NOVU PROSTORNU ORGANIZACIJU UČIONICA U MULTIMEDIJALNIM OKRUŽENJIMA ZA UČENJE KAKO BI SE POSTIGLA PRIORITETNA PODRUČJA ZA POBOLJŠANJE KVALITETE I KVALITETE UTVRĐENIH TESTOVA TE KAKO BI SE TALIJANSKIM I EUROPSKIM ŠKOLAMA OMOGUĆILO DA ISKORISTE POTENCIJAL DIGITALNE TEHNOLOGIJE. SMATRA SE DA SVAKI NASTAVNI MODEL IMA KAO PRIMARNI MTA USPJEH OSPOSOBLJAVANJA DELLALUNNO-A I USMJERAVA ODABRANE RUTE PREMA INOVATIVNIM METODAMA POUČAVANJA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII, MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR) ȘI MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR); MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII DIN ITALIA (MIUR), ÎN CONFORMITATE CU ORIENTĂRILE STABILITE DE MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), ESTE DESTINAT SĂ CONCEAPĂ UN PROCES EDUCAȚIONAL INOVATOR PRIN UTILIZAREA TEHNOLOGIILOR DIGITALE ȘI SE VA CONCENTRA PE NOUA ORGANIZARE SPAȚIALĂ A SĂLILOR DE CLASĂ ÎN MEDIILE DE ÎNVĂȚARE MULTIMEDIA, PENTRU A ATINGE DOMENIILE PRIORITARE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A CALITĂȚII ȘI CALITĂȚII TESTELOR STABILITE ȘI PENTRU A PERMITE ȘCOLILOR ITALIENE ȘI EUROPENE SĂ BENEFICIEZE DE POTENȚIALUL OFERIT DE TEHNOLOGIA DIGITALĂ. ORICE MODEL DE PREDARE TREBUIE CONSIDERAT A AVEA CA MTA PRIMAR SUCCESUL INSTRUIRII DELLALUNNO ȘI SĂ ORIENTEZE RUTELE ALESE SPRE METODE DE PREDARE INOVATOARE P. (Romanian)
Property / summary: MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII, MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR) ȘI MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR); MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII DIN ITALIA (MIUR), ÎN CONFORMITATE CU ORIENTĂRILE STABILITE DE MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), ESTE DESTINAT SĂ CONCEAPĂ UN PROCES EDUCAȚIONAL INOVATOR PRIN UTILIZAREA TEHNOLOGIILOR DIGITALE ȘI SE VA CONCENTRA PE NOUA ORGANIZARE SPAȚIALĂ A SĂLILOR DE CLASĂ ÎN MEDIILE DE ÎNVĂȚARE MULTIMEDIA, PENTRU A ATINGE DOMENIILE PRIORITARE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A CALITĂȚII ȘI CALITĂȚII TESTELOR STABILITE ȘI PENTRU A PERMITE ȘCOLILOR ITALIENE ȘI EUROPENE SĂ BENEFICIEZE DE POTENȚIALUL OFERIT DE TEHNOLOGIA DIGITALĂ. ORICE MODEL DE PREDARE TREBUIE CONSIDERAT A AVEA CA MTA PRIMAR SUCCESUL INSTRUIRII DELLALUNNO ȘI SĂ ORIENTEZE RUTELE ALESE SPRE METODE DE PREDARE INOVATOARE P. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII, MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR) ȘI MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR); MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII DIN ITALIA (MIUR), ÎN CONFORMITATE CU ORIENTĂRILE STABILITE DE MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), ESTE DESTINAT SĂ CONCEAPĂ UN PROCES EDUCAȚIONAL INOVATOR PRIN UTILIZAREA TEHNOLOGIILOR DIGITALE ȘI SE VA CONCENTRA PE NOUA ORGANIZARE SPAȚIALĂ A SĂLILOR DE CLASĂ ÎN MEDIILE DE ÎNVĂȚARE MULTIMEDIA, PENTRU A ATINGE DOMENIILE PRIORITARE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A CALITĂȚII ȘI CALITĂȚII TESTELOR STABILITE ȘI PENTRU A PERMITE ȘCOLILOR ITALIENE ȘI EUROPENE SĂ BENEFICIEZE DE POTENȚIALUL OFERIT DE TEHNOLOGIA DIGITALĂ. ORICE MODEL DE PREDARE TREBUIE CONSIDERAT A AVEA CA MTA PRIMAR SUCCESUL INSTRUIRII DELLALUNNO ȘI SĂ ORIENTEZE RUTELE ALESE SPRE METODE DE PREDARE INOVATOARE P. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU, MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR) A MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), TALIANSKE MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR) V SÚLADE S USMERNENIAMI STANOVENÝMI MINISTERSTVOM ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR) MÁ NAVRHNÚŤ INOVATÍVNY VZDELÁVACÍ PROCES S VYUŽITÍM DIGITÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ A ZAMERIA SA NA NOVÚ PRIESTOROVÚ ORGANIZÁCIU TRIED V MULTIMEDIÁLNYCH VZDELÁVACÍCH PROSTREDIACH S CIEĽOM DOSIAHNUŤ PRIORITNÉ OBLASTI PRE ZLEPŠENIE KVALITY A KVALITY ZAVEDENÝCH TESTOV A UMOŽNIŤ TALIANSKYM A EURÓPSKYM ŠKOLÁM VYUŽÍVAŤ POTENCIÁL, KTORÝ PONÚKA DIGITÁLNA TECHNOLÓGIA. KAŽDÝ MODEL VÝUČBY SA POVAŽUJE ZA PRIMÁRNY MTA ÚSPEŠNÝ VÝCVIK DELLALUNNO A NASMEROVANIE ZVOLENÝCH TRÁS SMEROM K INOVATÍVNYM VÝUČBOVÝM METÓDAM P. (Slovak)
Property / summary: MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU, MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR) A MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), TALIANSKE MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR) V SÚLADE S USMERNENIAMI STANOVENÝMI MINISTERSTVOM ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR) MÁ NAVRHNÚŤ INOVATÍVNY VZDELÁVACÍ PROCES S VYUŽITÍM DIGITÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ A ZAMERIA SA NA NOVÚ PRIESTOROVÚ ORGANIZÁCIU TRIED V MULTIMEDIÁLNYCH VZDELÁVACÍCH PROSTREDIACH S CIEĽOM DOSIAHNUŤ PRIORITNÉ OBLASTI PRE ZLEPŠENIE KVALITY A KVALITY ZAVEDENÝCH TESTOV A UMOŽNIŤ TALIANSKYM A EURÓPSKYM ŠKOLÁM VYUŽÍVAŤ POTENCIÁL, KTORÝ PONÚKA DIGITÁLNA TECHNOLÓGIA. KAŽDÝ MODEL VÝUČBY SA POVAŽUJE ZA PRIMÁRNY MTA ÚSPEŠNÝ VÝCVIK DELLALUNNO A NASMEROVANIE ZVOLENÝCH TRÁS SMEROM K INOVATÍVNYM VÝUČBOVÝM METÓDAM P. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU, MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR) A MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), TALIANSKE MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR) V SÚLADE S USMERNENIAMI STANOVENÝMI MINISTERSTVOM ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR) MÁ NAVRHNÚŤ INOVATÍVNY VZDELÁVACÍ PROCES S VYUŽITÍM DIGITÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ A ZAMERIA SA NA NOVÚ PRIESTOROVÚ ORGANIZÁCIU TRIED V MULTIMEDIÁLNYCH VZDELÁVACÍCH PROSTREDIACH S CIEĽOM DOSIAHNUŤ PRIORITNÉ OBLASTI PRE ZLEPŠENIE KVALITY A KVALITY ZAVEDENÝCH TESTOV A UMOŽNIŤ TALIANSKYM A EURÓPSKYM ŠKOLÁM VYUŽÍVAŤ POTENCIÁL, KTORÝ PONÚKA DIGITÁLNA TECHNOLÓGIA. KAŽDÝ MODEL VÝUČBY SA POVAŽUJE ZA PRIMÁRNY MTA ÚSPEŠNÝ VÝCVIK DELLALUNNO A NASMEROVANIE ZVOLENÝCH TRÁS SMEROM K INOVATÍVNYM VÝUČBOVÝM METÓDAM P. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TALJAN TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR) F’KONFORMITÀ MAL-LINJI GWIDA STABBILITI MILL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), HUWA MAĦSUB BIEX JITFASSAL PROĊESS EDUKATTIV INNOVATTIV BL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI DIĠITALI U SE JIFFOKA FUQ L-ORGANIZZAZZJONI SPAZJALI ĠDIDA TAL-KLASSIJIET F’AMBJENTI TA’ TAGĦLIM MULTIMEDJALI SABIEX JINKISBU L-OQSMA TA’ PRIJORITÀ GĦAT-TITJIB TAL-KWALITÀ U L-KWALITÀ TAT-TESTIJIET STABBILITI U BIEX L-ISKEJJEL TALJANI U EWROPEJ IKUNU JISTGĦU JIBBENEFIKAW MILL-POTENZJAL OFFRUT MIT-TEKNOLOĠIJA DIĠITALI. KWALUNKWE MUDELL TA’ TAGĦLIM GĦANDU JITQIES LI JKOLLU BĦALA MTA PRIMARJU S-SUĊĊESS TAT-TAĦRIĠ DELLALUNNO U LI JMEXXI R-ROTOT MAGĦŻULA LEJN METODI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI (Maltese)
Property / summary: IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TALJAN TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR) F’KONFORMITÀ MAL-LINJI GWIDA STABBILITI MILL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), HUWA MAĦSUB BIEX JITFASSAL PROĊESS EDUKATTIV INNOVATTIV BL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI DIĠITALI U SE JIFFOKA FUQ L-ORGANIZZAZZJONI SPAZJALI ĠDIDA TAL-KLASSIJIET F’AMBJENTI TA’ TAGĦLIM MULTIMEDJALI SABIEX JINKISBU L-OQSMA TA’ PRIJORITÀ GĦAT-TITJIB TAL-KWALITÀ U L-KWALITÀ TAT-TESTIJIET STABBILITI U BIEX L-ISKEJJEL TALJANI U EWROPEJ IKUNU JISTGĦU JIBBENEFIKAW MILL-POTENZJAL OFFRUT MIT-TEKNOLOĠIJA DIĠITALI. KWALUNKWE MUDELL TA’ TAGĦLIM GĦANDU JITQIES LI JKOLLU BĦALA MTA PRIMARJU S-SUĊĊESS TAT-TAĦRIĠ DELLALUNNO U LI JMEXXI R-ROTOT MAGĦŻULA LEJN METODI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TALJAN TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR) F’KONFORMITÀ MAL-LINJI GWIDA STABBILITI MILL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), HUWA MAĦSUB BIEX JITFASSAL PROĊESS EDUKATTIV INNOVATTIV BL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI DIĠITALI U SE JIFFOKA FUQ L-ORGANIZZAZZJONI SPAZJALI ĠDIDA TAL-KLASSIJIET F’AMBJENTI TA’ TAGĦLIM MULTIMEDJALI SABIEX JINKISBU L-OQSMA TA’ PRIJORITÀ GĦAT-TITJIB TAL-KWALITÀ U L-KWALITÀ TAT-TESTIJIET STABBILITI U BIEX L-ISKEJJEL TALJANI U EWROPEJ IKUNU JISTGĦU JIBBENEFIKAW MILL-POTENZJAL OFFRUT MIT-TEKNOLOĠIJA DIĠITALI. KWALUNKWE MUDELL TA’ TAGĦLIM GĦANDU JITQIES LI JKOLLU BĦALA MTA PRIMARJU S-SUĊĊESS TAT-TAĦRIĠ DELLALUNNO U LI JMEXXI R-ROTOT MAGĦŻULA LEJN METODI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI (Maltese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO, O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR) E O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADES E INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO ITALIANO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), EM CONFORMIDADE COM AS ORIENTAÇÕES ESTABELECIDAS PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), DESTINA-SE A CONCEBER UM PROCESSO EDUCATIVO INOVADOR UTILIZANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS E CENTRAR-SE-Á NA NOVA ORGANIZAÇÃO ESPACIAL DAS SALAS DE AULA EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM MULTIMÉDIA, A FIM DE ALCANÇAR AS ÁREAS PRIORITÁRIAS DE MELHORIA DA QUALIDADE E QUALIDADE DOS TESTES ESTABELECIDOS E PERMITIR QUE AS ESCOLAS ITALIANAS E EUROPEIAS BENEFICIEM DO POTENCIAL OFERECIDO PELA TECNOLOGIA DIGITAL. QUALQUER MODELO DE ENSINO DEVE SER CONSIDERADO COMO TENDO COMO PRINCIPAL MTA O SUCESSO DA FORMAÇÃO DELLALUNNO E ORIENTAR AS ROTAS ESCOLHIDAS PARA MÉTODOS DE ENSINO INOVADORES P (Portuguese)
Property / summary: O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO, O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR) E O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADES E INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO ITALIANO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), EM CONFORMIDADE COM AS ORIENTAÇÕES ESTABELECIDAS PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), DESTINA-SE A CONCEBER UM PROCESSO EDUCATIVO INOVADOR UTILIZANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS E CENTRAR-SE-Á NA NOVA ORGANIZAÇÃO ESPACIAL DAS SALAS DE AULA EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM MULTIMÉDIA, A FIM DE ALCANÇAR AS ÁREAS PRIORITÁRIAS DE MELHORIA DA QUALIDADE E QUALIDADE DOS TESTES ESTABELECIDOS E PERMITIR QUE AS ESCOLAS ITALIANAS E EUROPEIAS BENEFICIEM DO POTENCIAL OFERECIDO PELA TECNOLOGIA DIGITAL. QUALQUER MODELO DE ENSINO DEVE SER CONSIDERADO COMO TENDO COMO PRINCIPAL MTA O SUCESSO DA FORMAÇÃO DELLALUNNO E ORIENTAR AS ROTAS ESCOLHIDAS PARA MÉTODOS DE ENSINO INOVADORES P (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO, O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR) E O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADES E INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO ITALIANO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), EM CONFORMIDADE COM AS ORIENTAÇÕES ESTABELECIDAS PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), DESTINA-SE A CONCEBER UM PROCESSO EDUCATIVO INOVADOR UTILIZANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS E CENTRAR-SE-Á NA NOVA ORGANIZAÇÃO ESPACIAL DAS SALAS DE AULA EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM MULTIMÉDIA, A FIM DE ALCANÇAR AS ÁREAS PRIORITÁRIAS DE MELHORIA DA QUALIDADE E QUALIDADE DOS TESTES ESTABELECIDOS E PERMITIR QUE AS ESCOLAS ITALIANAS E EUROPEIAS BENEFICIEM DO POTENCIAL OFERECIDO PELA TECNOLOGIA DIGITAL. QUALQUER MODELO DE ENSINO DEVE SER CONSIDERADO COMO TENDO COMO PRINCIPAL MTA O SUCESSO DA FORMAÇÃO DELLALUNNO E ORIENTAR AS ROTAS ESCOLHIDAS PARA MÉTODOS DE ENSINO INOVADORES P (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ, OPETUSMINISTERIÖ, OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR) SEKÄ OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), ITALIAN OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR) ON OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖN (MIUR) OHJEIDEN MUKAISESTI SUUNNITELLUT DIGITAALITEKNOLOGIAA HYÖDYNTÄVÄN INNOVATIIVISEN KOULUTUSPROSESSIN JA KESKITTYY MULTIMEDIAOPPIMISYMPÄRISTÖJEN LUOKKAHUONEIDEN UUTEEN ALUEELLISEEN ORGANISOINTIIN, JOTTA VOIDAAN SAAVUTTAA VAKIINTUNEIDEN TESTIEN LAADUN JA LAADUN PARANTAMISEN ENSISIJAISET ALAT JA MAHDOLLISTAA ITALIALAISTEN JA EUROOPPALAISTEN KOULUJEN HYÖDYNTÄÄ DIGITAALITEKNOLOGIAN TARJOAMIA MAHDOLLISUUKSIA. KAIKKIEN OPETUSMALLIEN ON KATSOTTAVA OLEVAN ENSISIJAISEN TÄRKEITÄ DELLALUNNO-KOULUTUKSEN ONNISTUMISEN KANNALTA JA OHJAAVAT VALITTUJA REITTEJÄ INNOVATIIVISIIN OPETUSMENETELMIIN. (Finnish)
Property / summary: OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ, OPETUSMINISTERIÖ, OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR) SEKÄ OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), ITALIAN OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR) ON OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖN (MIUR) OHJEIDEN MUKAISESTI SUUNNITELLUT DIGITAALITEKNOLOGIAA HYÖDYNTÄVÄN INNOVATIIVISEN KOULUTUSPROSESSIN JA KESKITTYY MULTIMEDIAOPPIMISYMPÄRISTÖJEN LUOKKAHUONEIDEN UUTEEN ALUEELLISEEN ORGANISOINTIIN, JOTTA VOIDAAN SAAVUTTAA VAKIINTUNEIDEN TESTIEN LAADUN JA LAADUN PARANTAMISEN ENSISIJAISET ALAT JA MAHDOLLISTAA ITALIALAISTEN JA EUROOPPALAISTEN KOULUJEN HYÖDYNTÄÄ DIGITAALITEKNOLOGIAN TARJOAMIA MAHDOLLISUUKSIA. KAIKKIEN OPETUSMALLIEN ON KATSOTTAVA OLEVAN ENSISIJAISEN TÄRKEITÄ DELLALUNNO-KOULUTUKSEN ONNISTUMISEN KANNALTA JA OHJAAVAT VALITTUJA REITTEJÄ INNOVATIIVISIIN OPETUSMENETELMIIN. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ, OPETUSMINISTERIÖ, OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR) SEKÄ OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), ITALIAN OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR) ON OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖN (MIUR) OHJEIDEN MUKAISESTI SUUNNITELLUT DIGITAALITEKNOLOGIAA HYÖDYNTÄVÄN INNOVATIIVISEN KOULUTUSPROSESSIN JA KESKITTYY MULTIMEDIAOPPIMISYMPÄRISTÖJEN LUOKKAHUONEIDEN UUTEEN ALUEELLISEEN ORGANISOINTIIN, JOTTA VOIDAAN SAAVUTTAA VAKIINTUNEIDEN TESTIEN LAADUN JA LAADUN PARANTAMISEN ENSISIJAISET ALAT JA MAHDOLLISTAA ITALIALAISTEN JA EUROOPPALAISTEN KOULUJEN HYÖDYNTÄÄ DIGITAALITEKNOLOGIAN TARJOAMIA MAHDOLLISUUKSIA. KAIKKIEN OPETUSMALLIEN ON KATSOTTAVA OLEVAN ENSISIJAISEN TÄRKEITÄ DELLALUNNO-KOULUTUKSEN ONNISTUMISEN KANNALTA JA OHJAAVAT VALITTUJA REITTEJÄ INNOVATIIVISIIN OPETUSMENETELMIIN. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ, MINISTERSTWO EDUKACJI, MINISTERSTWA EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR) ORAZ MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), WŁOSKIE MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR) ZGODNIE Z WYTYCZNYMI MINISTERSTWA EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MA NA CELU OPRACOWANIE INNOWACYJNEGO PROCESU EDUKACYJNEGO Z WYKORZYSTANIEM TECHNOLOGII CYFROWYCH I SKUPI SIĘ NA NOWEJ PRZESTRZENNEJ ORGANIZACJI KLAS W MULTIMEDIALNYCH ŚRODOWISKACH EDUKACYJNYCH W CELU OSIĄGNIĘCIA PRIORYTETOWYCH OBSZARÓW POPRAWY JAKOŚCI I JAKOŚCI PRZEPROWADZANYCH TESTÓW ORAZ UMOŻLIWIENIA WŁOSKIM I EUROPEJSKIM SZKOŁOM KORZYSTANIA Z POTENCJAŁU TECHNOLOGII CYFROWEJ. KAŻDY MODEL NAUCZANIA UZNAJE SIĘ ZA PODSTAWOWY MTA SUKCES SZKOLENIA DELLALUNNO I KIEROWANIE DROGAMI WYBRANYMI W KIERUNKU INNOWACYJNYCH METOD NAUCZANIA P (Polish)
Property / summary: MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ, MINISTERSTWO EDUKACJI, MINISTERSTWA EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR) ORAZ MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), WŁOSKIE MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR) ZGODNIE Z WYTYCZNYMI MINISTERSTWA EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MA NA CELU OPRACOWANIE INNOWACYJNEGO PROCESU EDUKACYJNEGO Z WYKORZYSTANIEM TECHNOLOGII CYFROWYCH I SKUPI SIĘ NA NOWEJ PRZESTRZENNEJ ORGANIZACJI KLAS W MULTIMEDIALNYCH ŚRODOWISKACH EDUKACYJNYCH W CELU OSIĄGNIĘCIA PRIORYTETOWYCH OBSZARÓW POPRAWY JAKOŚCI I JAKOŚCI PRZEPROWADZANYCH TESTÓW ORAZ UMOŻLIWIENIA WŁOSKIM I EUROPEJSKIM SZKOŁOM KORZYSTANIA Z POTENCJAŁU TECHNOLOGII CYFROWEJ. KAŻDY MODEL NAUCZANIA UZNAJE SIĘ ZA PODSTAWOWY MTA SUKCES SZKOLENIA DELLALUNNO I KIEROWANIE DROGAMI WYBRANYMI W KIERUNKU INNOWACYJNYCH METOD NAUCZANIA P (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ, MINISTERSTWO EDUKACJI, MINISTERSTWA EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR) ORAZ MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), WŁOSKIE MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR) ZGODNIE Z WYTYCZNYMI MINISTERSTWA EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MA NA CELU OPRACOWANIE INNOWACYJNEGO PROCESU EDUKACYJNEGO Z WYKORZYSTANIEM TECHNOLOGII CYFROWYCH I SKUPI SIĘ NA NOWEJ PRZESTRZENNEJ ORGANIZACJI KLAS W MULTIMEDIALNYCH ŚRODOWISKACH EDUKACYJNYCH W CELU OSIĄGNIĘCIA PRIORYTETOWYCH OBSZARÓW POPRAWY JAKOŚCI I JAKOŚCI PRZEPROWADZANYCH TESTÓW ORAZ UMOŻLIWIENIA WŁOSKIM I EUROPEJSKIM SZKOŁOM KORZYSTANIA Z POTENCJAŁU TECHNOLOGII CYFROWEJ. KAŻDY MODEL NAUCZANIA UZNAJE SIĘ ZA PODSTAWOWY MTA SUKCES SZKOLENIA DELLALUNNO I KIEROWANIE DROGAMI WYBRANYMI W KIERUNKU INNOWACYJNYCH METOD NAUCZANIA P (Polish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE, MINISTRSTVO ZA ŠOLSTVO, MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR) TER MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), ITALIJANSKO MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR) JE V SKLADU S SMERNICAMI MINISTRSTVA ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR) NAMENJENO OBLIKOVANJU INOVATIVNEGA IZOBRAŽEVALNEGA PROCESA Z UPORABO DIGITALNIH TEHNOLOGIJ IN SE BO OSREDOTOČILO NA NOVO PROSTORSKO ORGANIZACIJO UČILNIC V MULTIMEDIJSKIH UČNIH OKOLJIH, DA BI DOSEGLI PREDNOSTNA PODROČJA ZA IZBOLJŠANJE KAKOVOSTI IN KAKOVOSTI UVELJAVLJENIH TESTOV TER ITALIJANSKIM IN EVROPSKIM ŠOLAM OMOGOČILI, DA IZKORISTIJO POTENCIAL, KI GA PONUJA DIGITALNA TEHNOLOGIJA. ZA VSAK MODEL POUČEVANJA SE ŠTEJE, DA JE OSNOVNI MTA USPEH USPOSABLJANJA DELLALUNNO IN USMERJA IZBRANE POTI K INOVATIVNIM METODAM POUČEVANJA P (Slovenian)
Property / summary: MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE, MINISTRSTVO ZA ŠOLSTVO, MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR) TER MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), ITALIJANSKO MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR) JE V SKLADU S SMERNICAMI MINISTRSTVA ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR) NAMENJENO OBLIKOVANJU INOVATIVNEGA IZOBRAŽEVALNEGA PROCESA Z UPORABO DIGITALNIH TEHNOLOGIJ IN SE BO OSREDOTOČILO NA NOVO PROSTORSKO ORGANIZACIJO UČILNIC V MULTIMEDIJSKIH UČNIH OKOLJIH, DA BI DOSEGLI PREDNOSTNA PODROČJA ZA IZBOLJŠANJE KAKOVOSTI IN KAKOVOSTI UVELJAVLJENIH TESTOV TER ITALIJANSKIM IN EVROPSKIM ŠOLAM OMOGOČILI, DA IZKORISTIJO POTENCIAL, KI GA PONUJA DIGITALNA TEHNOLOGIJA. ZA VSAK MODEL POUČEVANJA SE ŠTEJE, DA JE OSNOVNI MTA USPEH USPOSABLJANJA DELLALUNNO IN USMERJA IZBRANE POTI K INOVATIVNIM METODAM POUČEVANJA P (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE, MINISTRSTVO ZA ŠOLSTVO, MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR) TER MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), ITALIJANSKO MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR) JE V SKLADU S SMERNICAMI MINISTRSTVA ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR) NAMENJENO OBLIKOVANJU INOVATIVNEGA IZOBRAŽEVALNEGA PROCESA Z UPORABO DIGITALNIH TEHNOLOGIJ IN SE BO OSREDOTOČILO NA NOVO PROSTORSKO ORGANIZACIJO UČILNIC V MULTIMEDIJSKIH UČNIH OKOLJIH, DA BI DOSEGLI PREDNOSTNA PODROČJA ZA IZBOLJŠANJE KAKOVOSTI IN KAKOVOSTI UVELJAVLJENIH TESTOV TER ITALIJANSKIM IN EVROPSKIM ŠOLAM OMOGOČILI, DA IZKORISTIJO POTENCIAL, KI GA PONUJA DIGITALNA TEHNOLOGIJA. ZA VSAK MODEL POUČEVANJA SE ŠTEJE, DA JE OSNOVNI MTA USPEH USPOSABLJANJA DELLALUNNO IN USMERJA IZBRANE POTI K INOVATIVNIM METODAM POUČEVANJA P (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU, MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR) A MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), ITALSKÉ MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, UNIVERZIT A VÝZKUMU (MIUR) V SOULADU S POKYNY MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MÁ ZA CÍL NAVRHNOUT INOVATIVNÍ VZDĚLÁVACÍ PROCES VYUŽÍVAJÍCÍ DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE A ZAMĚŘIT SE NA NOVOU PROSTOROVOU ORGANIZACI UČEBEN V MULTIMEDIÁLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH PROSTŘEDÍCH S CÍLEM DOSÁHNOUT PRIORITNÍCH OBLASTÍ PRO ZLEPŠENÍ KVALITY A KVALITY ZAVEDENÝCH TESTŮ A UMOŽNIT ITALSKÝM A EVROPSKÝM ŠKOLÁM TĚŽIT Z POTENCIÁLU, KTERÝ NABÍZÍ DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE. MÁ SE ZA TO, ŽE KAŽDÝ UČEBNÍ MODEL MÁ ZA PRIMÁRNÍ MTA ÚSPĚCH ŠKOLENÍ DELLALUNNO A SMĚRUJE ZVOLENÉ CESTY SMĚREM K INOVATIVNÍM VÝUKOVÝM METODÁM P (Czech)
Property / summary: MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU, MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR) A MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), ITALSKÉ MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, UNIVERZIT A VÝZKUMU (MIUR) V SOULADU S POKYNY MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MÁ ZA CÍL NAVRHNOUT INOVATIVNÍ VZDĚLÁVACÍ PROCES VYUŽÍVAJÍCÍ DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE A ZAMĚŘIT SE NA NOVOU PROSTOROVOU ORGANIZACI UČEBEN V MULTIMEDIÁLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH PROSTŘEDÍCH S CÍLEM DOSÁHNOUT PRIORITNÍCH OBLASTÍ PRO ZLEPŠENÍ KVALITY A KVALITY ZAVEDENÝCH TESTŮ A UMOŽNIT ITALSKÝM A EVROPSKÝM ŠKOLÁM TĚŽIT Z POTENCIÁLU, KTERÝ NABÍZÍ DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE. MÁ SE ZA TO, ŽE KAŽDÝ UČEBNÍ MODEL MÁ ZA PRIMÁRNÍ MTA ÚSPĚCH ŠKOLENÍ DELLALUNNO A SMĚRUJE ZVOLENÉ CESTY SMĚREM K INOVATIVNÍM VÝUKOVÝM METODÁM P (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU, MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR) A MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), ITALSKÉ MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, UNIVERZIT A VÝZKUMU (MIUR) V SOULADU S POKYNY MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MÁ ZA CÍL NAVRHNOUT INOVATIVNÍ VZDĚLÁVACÍ PROCES VYUŽÍVAJÍCÍ DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE A ZAMĚŘIT SE NA NOVOU PROSTOROVOU ORGANIZACI UČEBEN V MULTIMEDIÁLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH PROSTŘEDÍCH S CÍLEM DOSÁHNOUT PRIORITNÍCH OBLASTÍ PRO ZLEPŠENÍ KVALITY A KVALITY ZAVEDENÝCH TESTŮ A UMOŽNIT ITALSKÝM A EVROPSKÝM ŠKOLÁM TĚŽIT Z POTENCIÁLU, KTERÝ NABÍZÍ DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE. MÁ SE ZA TO, ŽE KAŽDÝ UČEBNÍ MODEL MÁ ZA PRIMÁRNÍ MTA ÚSPĚCH ŠKOLENÍ DELLALUNNO A SMĚRUJE ZVOLENÉ CESTY SMĚREM K INOVATIVNÍM VÝUKOVÝM METODÁM P (Czech) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA, ŠVIETIMO MINISTERIJA, ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR) IR ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ITALIJOS ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), VADOVAUDAMASI ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJOS (MIUR) NUSTATYTOMIS GAIRĖMIS, KETINA SUKURTI NAUJOVIŠKĄ ŠVIETIMO PROCESĄ NAUDOJANT SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS IR SUTELKTI DĖMESĮ Į NAUJĄ DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMOSI APLINKOS KLASIŲ ERDVINĮ ORGANIZAVIMĄ, KAD BŪTŲ PASIEKTOS PRIORITETINĖS NUSTATYTŲ TESTŲ KOKYBĖS IR KOKYBĖS GERINIMO SRITYS IR SUDARYTOS SĄLYGOS ITALIJOS IR EUROPOS MOKYKLOMS PASINAUDOTI SKAITMENINIŲ TECHNOLOGIJŲ TEIKIAMOMIS GALIMYBĖMIS. BET KURIS MOKYMO MODELIS TURI BŪTI LAIKOMAS PAGRINDINIU MTA DELLALUNNO MOKYMO SĖKME IR NUKREIPTI PASIRINKTUS MARŠRUTUS Į NAUJOVIŠKUS MOKYMO METODUS P (Lithuanian)
Property / summary: ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA, ŠVIETIMO MINISTERIJA, ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR) IR ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ITALIJOS ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), VADOVAUDAMASI ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJOS (MIUR) NUSTATYTOMIS GAIRĖMIS, KETINA SUKURTI NAUJOVIŠKĄ ŠVIETIMO PROCESĄ NAUDOJANT SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS IR SUTELKTI DĖMESĮ Į NAUJĄ DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMOSI APLINKOS KLASIŲ ERDVINĮ ORGANIZAVIMĄ, KAD BŪTŲ PASIEKTOS PRIORITETINĖS NUSTATYTŲ TESTŲ KOKYBĖS IR KOKYBĖS GERINIMO SRITYS IR SUDARYTOS SĄLYGOS ITALIJOS IR EUROPOS MOKYKLOMS PASINAUDOTI SKAITMENINIŲ TECHNOLOGIJŲ TEIKIAMOMIS GALIMYBĖMIS. BET KURIS MOKYMO MODELIS TURI BŪTI LAIKOMAS PAGRINDINIU MTA DELLALUNNO MOKYMO SĖKME IR NUKREIPTI PASIRINKTUS MARŠRUTUS Į NAUJOVIŠKUS MOKYMO METODUS P (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA, ŠVIETIMO MINISTERIJA, ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR) IR ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ITALIJOS ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), VADOVAUDAMASI ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJOS (MIUR) NUSTATYTOMIS GAIRĖMIS, KETINA SUKURTI NAUJOVIŠKĄ ŠVIETIMO PROCESĄ NAUDOJANT SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS IR SUTELKTI DĖMESĮ Į NAUJĄ DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMOSI APLINKOS KLASIŲ ERDVINĮ ORGANIZAVIMĄ, KAD BŪTŲ PASIEKTOS PRIORITETINĖS NUSTATYTŲ TESTŲ KOKYBĖS IR KOKYBĖS GERINIMO SRITYS IR SUDARYTOS SĄLYGOS ITALIJOS IR EUROPOS MOKYKLOMS PASINAUDOTI SKAITMENINIŲ TECHNOLOGIJŲ TEIKIAMOMIS GALIMYBĖMIS. BET KURIS MOKYMO MODELIS TURI BŪTI LAIKOMAS PAGRINDINIU MTA DELLALUNNO MOKYMO SĖKME IR NUKREIPTI PASIRINKTUS MARŠRUTUS Į NAUJOVIŠKUS MOKYMO METODUS P (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA, IZGLĪTĪBAS MINISTRIJA, IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR) UN IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), ITĀLIJAS IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR) SASKAŅĀ AR IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJAS (MIUR) NOTEIKTAJĀM PAMATNOSTĀDNĒM IR PAREDZĒTA, LAI IZSTRĀDĀTU INOVATĪVU IZGLĪTĪBAS PROCESU, IZMANTOJOT DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS, UN KONCENTRĒSIES UZ MĀCĪBU TELPU JAUNO TELPISKO ORGANIZĀCIJU MULTIMEDIJU MĀCĪBU VIDĒ, LAI SASNIEGTU PRIORITĀRĀS JOMAS IZVEIDOTO TESTU KVALITĀTES UN KVALITĀTES UZLABOŠANAI UN ĻAUTU ITĀLIJAS UN EIROPAS SKOLĀM GŪT LABUMU NO DIGITĀLO TEHNOLOĢIJU PIEDĀVĀTĀ POTENCIĀLA. JEBKURU MĀCĪBU MODELI UZSKATA PAR GALVENO MTA VEIKSMI DELLALUNNO APMĀCĪBĀ UN VIRZĪT IZVĒLĒTOS MARŠRUTUS UZ INOVATĪVĀM MĀCĪBU METODĒM P (Latvian)
Property / summary: IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA, IZGLĪTĪBAS MINISTRIJA, IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR) UN IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), ITĀLIJAS IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR) SASKAŅĀ AR IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJAS (MIUR) NOTEIKTAJĀM PAMATNOSTĀDNĒM IR PAREDZĒTA, LAI IZSTRĀDĀTU INOVATĪVU IZGLĪTĪBAS PROCESU, IZMANTOJOT DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS, UN KONCENTRĒSIES UZ MĀCĪBU TELPU JAUNO TELPISKO ORGANIZĀCIJU MULTIMEDIJU MĀCĪBU VIDĒ, LAI SASNIEGTU PRIORITĀRĀS JOMAS IZVEIDOTO TESTU KVALITĀTES UN KVALITĀTES UZLABOŠANAI UN ĻAUTU ITĀLIJAS UN EIROPAS SKOLĀM GŪT LABUMU NO DIGITĀLO TEHNOLOĢIJU PIEDĀVĀTĀ POTENCIĀLA. JEBKURU MĀCĪBU MODELI UZSKATA PAR GALVENO MTA VEIKSMI DELLALUNNO APMĀCĪBĀ UN VIRZĪT IZVĒLĒTOS MARŠRUTUS UZ INOVATĪVĀM MĀCĪBU METODĒM P (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA, IZGLĪTĪBAS MINISTRIJA, IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR) UN IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), ITĀLIJAS IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR) SASKAŅĀ AR IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJAS (MIUR) NOTEIKTAJĀM PAMATNOSTĀDNĒM IR PAREDZĒTA, LAI IZSTRĀDĀTU INOVATĪVU IZGLĪTĪBAS PROCESU, IZMANTOJOT DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS, UN KONCENTRĒSIES UZ MĀCĪBU TELPU JAUNO TELPISKO ORGANIZĀCIJU MULTIMEDIJU MĀCĪBU VIDĒ, LAI SASNIEGTU PRIORITĀRĀS JOMAS IZVEIDOTO TESTU KVALITĀTES UN KVALITĀTES UZLABOŠANAI UN ĻAUTU ITĀLIJAS UN EIROPAS SKOLĀM GŪT LABUMU NO DIGITĀLO TEHNOLOĢIJU PIEDĀVĀTĀ POTENCIĀLA. JEBKURU MĀCĪBU MODELI UZSKATA PAR GALVENO MTA VEIKSMI DELLALUNNO APMĀCĪBĀ UN VIRZĪT IZVĒLĒTOS MARŠRUTUS UZ INOVATĪVĀM MĀCĪBU METODĒM P (Latvian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ, МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR) И МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), ИТАЛИАНСКОТО МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR) В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАСОКИТЕ, ОПРЕДЕЛЕНИ ОТ МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗРАБОТИ ИНОВАТИВЕН ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПРОЦЕС С ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ И ЩЕ СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ВЪРХУ НОВАТА ПРОСТРАНСТВЕНА ОРГАНИЗАЦИЯ НА КЛАСНИТЕ СТАИ В МУЛТИМЕДИЙНАТА УЧЕБНА СРЕДА, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНАТ ПРИОРИТЕТНИТЕ ОБЛАСТИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО И КАЧЕСТВОТО НА УСТАНОВЕНИТЕ ТЕСТОВЕ И ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ИТАЛИАНСКИТЕ И ЕВРОПЕЙСКИТЕ УЧИЛИЩА ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ ОТ ПОТЕНЦИАЛА НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ. СЧИТА СЕ, ЧЕ ВСЕКИ МОДЕЛ НА ПРЕПОДАВАНЕ ИМА ЗА ОСНОВНА MTA УСПЕХА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО DELLALUNNO И НАСОЧВА ИЗБРАНИТЕ МАРШРУТИ КЪМ ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ (Bulgarian)
Property / summary: МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ, МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR) И МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), ИТАЛИАНСКОТО МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR) В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАСОКИТЕ, ОПРЕДЕЛЕНИ ОТ МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗРАБОТИ ИНОВАТИВЕН ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПРОЦЕС С ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ И ЩЕ СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ВЪРХУ НОВАТА ПРОСТРАНСТВЕНА ОРГАНИЗАЦИЯ НА КЛАСНИТЕ СТАИ В МУЛТИМЕДИЙНАТА УЧЕБНА СРЕДА, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНАТ ПРИОРИТЕТНИТЕ ОБЛАСТИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО И КАЧЕСТВОТО НА УСТАНОВЕНИТЕ ТЕСТОВЕ И ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ИТАЛИАНСКИТЕ И ЕВРОПЕЙСКИТЕ УЧИЛИЩА ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ ОТ ПОТЕНЦИАЛА НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ. СЧИТА СЕ, ЧЕ ВСЕКИ МОДЕЛ НА ПРЕПОДАВАНЕ ИМА ЗА ОСНОВНА MTA УСПЕХА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО DELLALUNNO И НАСОЧВА ИЗБРАНИТЕ МАРШРУТИ КЪМ ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ, МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR) И МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), ИТАЛИАНСКОТО МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR) В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАСОКИТЕ, ОПРЕДЕЛЕНИ ОТ МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗРАБОТИ ИНОВАТИВЕН ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПРОЦЕС С ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ И ЩЕ СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ВЪРХУ НОВАТА ПРОСТРАНСТВЕНА ОРГАНИЗАЦИЯ НА КЛАСНИТЕ СТАИ В МУЛТИМЕДИЙНАТА УЧЕБНА СРЕДА, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНАТ ПРИОРИТЕТНИТЕ ОБЛАСТИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО И КАЧЕСТВОТО НА УСТАНОВЕНИТЕ ТЕСТОВЕ И ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ИТАЛИАНСКИТЕ И ЕВРОПЕЙСКИТЕ УЧИЛИЩА ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ ОТ ПОТЕНЦИАЛА НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ. СЧИТА СЕ, ЧЕ ВСЕКИ МОДЕЛ НА ПРЕПОДАВАНЕ ИМА ЗА ОСНОВНА MTA УСПЕХА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО DELLALUNNO И НАСОЧВА ИЗБРАНИТЕ МАРШРУТИ КЪМ ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM, AZ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM, AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) ÉS AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OLASZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) IRÁNYMUTATÁSAIVAL ÖSSZHANGBAN DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁKAT ALKALMAZÓ INNOVATÍV OKTATÁSI FOLYAMATOT TERVEZ, ÉS A MULTIMÉDIÁS TANULÁSI KÖRNYEZETBEN AZ OSZTÁLYTERMEK ÚJ TÉRBELI SZERVEZÉSÉRE FOG ÖSSZPONTOSÍTANI ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELÉRJÉK A MEGÁLLAPÍTOTT TESZTEK MINŐSÉGÉNEK ÉS MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSÁRA IRÁNYULÓ KIEMELT TERÜLETEKET, ÉS LEHETŐVÉ TEGYÉK AZ OLASZ ÉS AZ EURÓPAI ISKOLÁK SZÁMÁRA, HOGY KIHASZNÁLJÁK A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIA ÁLTAL KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKET. MINDEN TANÍTÁSI MODELLT ÚGY KELL TEKINTENI, HOGY AZ ELSŐDLEGES MTA A DELLALUNNO KÉPZÉS SIKERE, ÉS HOGY A VÁLASZTOTT ÚTVONALAKAT INNOVATÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREK FELÉ IRÁNYÍTSA P (Hungarian)
Property / summary: AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM, AZ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM, AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) ÉS AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OLASZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) IRÁNYMUTATÁSAIVAL ÖSSZHANGBAN DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁKAT ALKALMAZÓ INNOVATÍV OKTATÁSI FOLYAMATOT TERVEZ, ÉS A MULTIMÉDIÁS TANULÁSI KÖRNYEZETBEN AZ OSZTÁLYTERMEK ÚJ TÉRBELI SZERVEZÉSÉRE FOG ÖSSZPONTOSÍTANI ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELÉRJÉK A MEGÁLLAPÍTOTT TESZTEK MINŐSÉGÉNEK ÉS MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSÁRA IRÁNYULÓ KIEMELT TERÜLETEKET, ÉS LEHETŐVÉ TEGYÉK AZ OLASZ ÉS AZ EURÓPAI ISKOLÁK SZÁMÁRA, HOGY KIHASZNÁLJÁK A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIA ÁLTAL KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKET. MINDEN TANÍTÁSI MODELLT ÚGY KELL TEKINTENI, HOGY AZ ELSŐDLEGES MTA A DELLALUNNO KÉPZÉS SIKERE, ÉS HOGY A VÁLASZTOTT ÚTVONALAKAT INNOVATÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREK FELÉ IRÁNYÍTSA P (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM, AZ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM, AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) ÉS AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OLASZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) IRÁNYMUTATÁSAIVAL ÖSSZHANGBAN DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁKAT ALKALMAZÓ INNOVATÍV OKTATÁSI FOLYAMATOT TERVEZ, ÉS A MULTIMÉDIÁS TANULÁSI KÖRNYEZETBEN AZ OSZTÁLYTERMEK ÚJ TÉRBELI SZERVEZÉSÉRE FOG ÖSSZPONTOSÍTANI ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELÉRJÉK A MEGÁLLAPÍTOTT TESZTEK MINŐSÉGÉNEK ÉS MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSÁRA IRÁNYULÓ KIEMELT TERÜLETEKET, ÉS LEHETŐVÉ TEGYÉK AZ OLASZ ÉS AZ EURÓPAI ISKOLÁK SZÁMÁRA, HOGY KIHASZNÁLJÁK A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIA ÁLTAL KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKET. MINDEN TANÍTÁSI MODELLT ÚGY KELL TEKINTENI, HOGY AZ ELSŐDLEGES MTA A DELLALUNNO KÉPZÉS SIKERE, ÉS HOGY A VÁLASZTOTT ÚTVONALAKAT INNOVATÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREK FELÉ IRÁNYÍTSA P (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE, AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR) AGUS AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE NA HIODÁILE (MIUR) I GCOMHRÉIR LEIS NA TREOIRLÍNTE ATÁ LEAGTHA SÍOS AG AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), TÁ SÉ BEARTAITHE PRÓISEAS OIDEACHAIS NUÁLACH A DHEARADH AG BAINT ÚSÁIDE AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA AGUS DÍREOIDH SÍ AR EAGRÚ SPÁSÚIL NUA SEOMRAÍ RANGA I DTIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ILMHEÁN CHUN NA RÉIMSÍ TOSAÍOCHTA A BHAINT AMACH CHUN CÁILÍOCHT AGUS CÁILÍOCHT NA DTÁSTÁLACHA SEANBHUNAITHE A FHEABHSÚ AGUS CHUN CUR AR CHUMAS SCOILEANNA NA HIODÁILE AGUS NA HEORPA LEAS A BHAINT AS AN ACMHAINNEACHT A CHUIREANN AN TEICNEOLAÍOCHT DHIGITEACH AR FÁIL. GLACFAR LEIS GO BHFUIL RATH AR AN OILIÚINT DELLALUNNO MAR MHÚNLA TEAGAISC BUNSCOILE AGUS CHUN NA BEALAÍ A ROGHNAÍTEAR I DTREO MODHANNA TEAGAISC NUÁLACHA P A STIÚRADH (Irish)
Property / summary: AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE, AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR) AGUS AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE NA HIODÁILE (MIUR) I GCOMHRÉIR LEIS NA TREOIRLÍNTE ATÁ LEAGTHA SÍOS AG AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), TÁ SÉ BEARTAITHE PRÓISEAS OIDEACHAIS NUÁLACH A DHEARADH AG BAINT ÚSÁIDE AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA AGUS DÍREOIDH SÍ AR EAGRÚ SPÁSÚIL NUA SEOMRAÍ RANGA I DTIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ILMHEÁN CHUN NA RÉIMSÍ TOSAÍOCHTA A BHAINT AMACH CHUN CÁILÍOCHT AGUS CÁILÍOCHT NA DTÁSTÁLACHA SEANBHUNAITHE A FHEABHSÚ AGUS CHUN CUR AR CHUMAS SCOILEANNA NA HIODÁILE AGUS NA HEORPA LEAS A BHAINT AS AN ACMHAINNEACHT A CHUIREANN AN TEICNEOLAÍOCHT DHIGITEACH AR FÁIL. GLACFAR LEIS GO BHFUIL RATH AR AN OILIÚINT DELLALUNNO MAR MHÚNLA TEAGAISC BUNSCOILE AGUS CHUN NA BEALAÍ A ROGHNAÍTEAR I DTREO MODHANNA TEAGAISC NUÁLACHA P A STIÚRADH (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE, AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR) AGUS AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE NA HIODÁILE (MIUR) I GCOMHRÉIR LEIS NA TREOIRLÍNTE ATÁ LEAGTHA SÍOS AG AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), TÁ SÉ BEARTAITHE PRÓISEAS OIDEACHAIS NUÁLACH A DHEARADH AG BAINT ÚSÁIDE AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA AGUS DÍREOIDH SÍ AR EAGRÚ SPÁSÚIL NUA SEOMRAÍ RANGA I DTIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ILMHEÁN CHUN NA RÉIMSÍ TOSAÍOCHTA A BHAINT AMACH CHUN CÁILÍOCHT AGUS CÁILÍOCHT NA DTÁSTÁLACHA SEANBHUNAITHE A FHEABHSÚ AGUS CHUN CUR AR CHUMAS SCOILEANNA NA HIODÁILE AGUS NA HEORPA LEAS A BHAINT AS AN ACMHAINNEACHT A CHUIREANN AN TEICNEOLAÍOCHT DHIGITEACH AR FÁIL. GLACFAR LEIS GO BHFUIL RATH AR AN OILIÚINT DELLALUNNO MAR MHÚNLA TEAGAISC BUNSCOILE AGUS CHUN NA BEALAÍ A ROGHNAÍTEAR I DTREO MODHANNA TEAGAISC NUÁLACHA P A STIÚRADH (Irish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING, UTBILDNINGSMINISTERIET, MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR) SAMT MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR). MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), DET ITALIENSKA MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR) I ENLIGHET MED DE RIKTLINJER SOM FASTSTÄLLTS AV MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), ÄR AVSETT ATT UTFORMA EN INNOVATIV UTBILDNINGSPROCESS MED HJÄLP AV DIGITAL TEKNIK OCH KOMMER ATT FOKUSERA PÅ DEN NYA RUMSLIGA ORGANISATIONEN AV KLASSRUM I MULTIMEDIELÄRANDE MILJÖER FÖR ATT UPPNÅ DE PRIORITERADE OMRÅDENA FÖR FÖRBÄTTRING AV KVALITETEN OCH KVALITETEN PÅ DE ETABLERADE TESTERNA OCH FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR DE ITALIENSKA OCH EUROPEISKA SKOLORNA ATT DRA NYTTA AV DEN POTENTIAL SOM DEN DIGITALA TEKNIKEN ERBJUDER. VARJE UNDERVISNINGSMODELL SKA ANTAS HA SOM PRIMÄR MTA FRAMGÅNG FÖR DELLALUNNO-UTBILDNINGEN OCH STYRA DE VALDA RUTTERNA MOT INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER. (Swedish)
Property / summary: MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING, UTBILDNINGSMINISTERIET, MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR) SAMT MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR). MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), DET ITALIENSKA MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR) I ENLIGHET MED DE RIKTLINJER SOM FASTSTÄLLTS AV MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), ÄR AVSETT ATT UTFORMA EN INNOVATIV UTBILDNINGSPROCESS MED HJÄLP AV DIGITAL TEKNIK OCH KOMMER ATT FOKUSERA PÅ DEN NYA RUMSLIGA ORGANISATIONEN AV KLASSRUM I MULTIMEDIELÄRANDE MILJÖER FÖR ATT UPPNÅ DE PRIORITERADE OMRÅDENA FÖR FÖRBÄTTRING AV KVALITETEN OCH KVALITETEN PÅ DE ETABLERADE TESTERNA OCH FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR DE ITALIENSKA OCH EUROPEISKA SKOLORNA ATT DRA NYTTA AV DEN POTENTIAL SOM DEN DIGITALA TEKNIKEN ERBJUDER. VARJE UNDERVISNINGSMODELL SKA ANTAS HA SOM PRIMÄR MTA FRAMGÅNG FÖR DELLALUNNO-UTBILDNINGEN OCH STYRA DE VALDA RUTTERNA MOT INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING, UTBILDNINGSMINISTERIET, MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR) SAMT MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR). MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), DET ITALIENSKA MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR) I ENLIGHET MED DE RIKTLINJER SOM FASTSTÄLLTS AV MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), ÄR AVSETT ATT UTFORMA EN INNOVATIV UTBILDNINGSPROCESS MED HJÄLP AV DIGITAL TEKNIK OCH KOMMER ATT FOKUSERA PÅ DEN NYA RUMSLIGA ORGANISATIONEN AV KLASSRUM I MULTIMEDIELÄRANDE MILJÖER FÖR ATT UPPNÅ DE PRIORITERADE OMRÅDENA FÖR FÖRBÄTTRING AV KVALITETEN OCH KVALITETEN PÅ DE ETABLERADE TESTERNA OCH FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR DE ITALIENSKA OCH EUROPEISKA SKOLORNA ATT DRA NYTTA AV DEN POTENTIAL SOM DEN DIGITALA TEKNIKEN ERBJUDER. VARJE UNDERVISNINGSMODELL SKA ANTAS HA SOM PRIMÄR MTA FRAMGÅNG FÖR DELLALUNNO-UTBILDNINGEN OCH STYRA DE VALDA RUTTERNA MOT INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HARIDUSMINISTEERIUM, ÜLIKOOLID JA TEADUSUURINGUD, HARIDUSMINISTEERIUM, HARIDUSMINISTEERIUM, ÜLIKOOLID JA TEADUSUURINGUD (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR) NING HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), ITAALIA HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR) KOOSKÕLAS HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUMI (MIUR) SUUNISTEGA ON KAVANDATUD UUENDUSLIKU HARIDUSPROTSESSI KAVANDAMISEKS, KASUTADES DIGITEHNOLOOGIAT, NING KESKENDUB UUELE RUUMILISELE KORRALDUSELE KLASSIRUUMIDES MULTIMEEDIA ÕPIKESKKONDADES, ET SAAVUTADA PRIORITEETSED VALDKONNAD, MIS PARANDAVAD KEHTESTATUD TESTIDE KVALITEETI JA KVALITEETI NING VÕIMALDAVAD ITAALIA JA EUROOPA KOOLIDEL SAADA KASU DIGITAALTEHNOLOOGIA PAKUTAVAST POTENTSIAALIST. IGA ÕPETAMISMUDELI PUHUL ON PEAMISEKS MTA-KS DELLALUNNO KOOLITUSE EDUKUS JA VALITUD MARSRUUTIDE SUUNAMINE UUENDUSLIKE ÕPETAMISMEETODITE POOLE P (Estonian)
Property / summary: HARIDUSMINISTEERIUM, ÜLIKOOLID JA TEADUSUURINGUD, HARIDUSMINISTEERIUM, HARIDUSMINISTEERIUM, ÜLIKOOLID JA TEADUSUURINGUD (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR) NING HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), ITAALIA HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR) KOOSKÕLAS HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUMI (MIUR) SUUNISTEGA ON KAVANDATUD UUENDUSLIKU HARIDUSPROTSESSI KAVANDAMISEKS, KASUTADES DIGITEHNOLOOGIAT, NING KESKENDUB UUELE RUUMILISELE KORRALDUSELE KLASSIRUUMIDES MULTIMEEDIA ÕPIKESKKONDADES, ET SAAVUTADA PRIORITEETSED VALDKONNAD, MIS PARANDAVAD KEHTESTATUD TESTIDE KVALITEETI JA KVALITEETI NING VÕIMALDAVAD ITAALIA JA EUROOPA KOOLIDEL SAADA KASU DIGITAALTEHNOLOOGIA PAKUTAVAST POTENTSIAALIST. IGA ÕPETAMISMUDELI PUHUL ON PEAMISEKS MTA-KS DELLALUNNO KOOLITUSE EDUKUS JA VALITUD MARSRUUTIDE SUUNAMINE UUENDUSLIKE ÕPETAMISMEETODITE POOLE P (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HARIDUSMINISTEERIUM, ÜLIKOOLID JA TEADUSUURINGUD, HARIDUSMINISTEERIUM, HARIDUSMINISTEERIUM, ÜLIKOOLID JA TEADUSUURINGUD (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR) NING HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), ITAALIA HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR) KOOSKÕLAS HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUMI (MIUR) SUUNISTEGA ON KAVANDATUD UUENDUSLIKU HARIDUSPROTSESSI KAVANDAMISEKS, KASUTADES DIGITEHNOLOOGIAT, NING KESKENDUB UUELE RUUMILISELE KORRALDUSELE KLASSIRUUMIDES MULTIMEEDIA ÕPIKESKKONDADES, ET SAAVUTADA PRIORITEETSED VALDKONNAD, MIS PARANDAVAD KEHTESTATUD TESTIDE KVALITEETI JA KVALITEETI NING VÕIMALDAVAD ITAALIA JA EUROOPA KOOLIDEL SAADA KASU DIGITAALTEHNOLOOGIA PAKUTAVAST POTENTSIAALIST. IGA ÕPETAMISMUDELI PUHUL ON PEAMISEKS MTA-KS DELLALUNNO KOOLITUSE EDUKUS JA VALITUD MARSRUUTIDE SUUNAMINE UUENDUSLIKE ÕPETAMISMEETODITE POOLE P (Estonian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
SAN SECONDO PARMENSE
Property / location (string): SAN SECONDO PARMENSE / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
19,878.31 Euro
Amount19,878.31 Euro
UnitEuro
Property / budget: 19,878.31 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
9,939.15 Euro
Amount9,939.15 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 9,939.15 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
50.0 percent
Amount50.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / call for proposal
 
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
Property / call for proposal: 12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:00, 8 April 2023

Project Q1880700 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LIDC OF SAN SECOND P.IF FROM 2.0 TO 3.0
Project Q1880700 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    9,939.15 Euro
    0 references
    budget
    19,878.31 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    20 May 2016
    0 references
    expected end time
    15 May 2017
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.C. "GIOVANNINO GUARESCHI"
    0 references
    beneficiary
    Q249371
    0 references
    coordinate location

    44°55'12.58"N, 10°13'46.42"E
    0 references
    summary
    IL MIUR MINISTERO DELLISTRUZIONE DELLUNIVERSIT E DELLA RICERCA HA INTESO VALORIZZARE LA QUALIT SCOLASTICA PER MIGLIORARE IL LIVELLO DI APPRENDIMENTO NELLE DIVERSE DISCIPLINE DI STUDIO E GARANTIRE A TUTTI GLI STUDENTI PARI OPPORTUNIT DI SVILUPPO DELLE CAPACIT INDIVIDUALI. IN COERENZA QUINDI CON LE LINEE GUIDA DEFINITE DAL MIUR SI VUOLE PROGETTARE UN MODELLO DI PROCESSO DIDATTICO INNOVATIVO CHE UTILIZZI LE TECNOLOGIE DIGITALI E SI SOFFERMI SULLA NUOVA ORGANIZZAZIONE SPAZIALE DELLE AULE IN AMBIENTI DI APPRENDIMENTO MULTIMEDIALI PER RAGGIUNGERE GLI OBIETTIVI PRIORITARI DI MIGLIORAMENTO DELLISTITUTO QUALIT DELLA FORMAZIONE PROVE INVALSI POSIZIONAMENTO COMPETITIVO PLACEMENT E PER PERMETTERE ALLA SCUOLA ITALIANA ED EUROPEA DI BENEFICIARE SIGNIFICAMENE DEL POTENZIALE OFFERTO DALLINTRODUZIONE DELLA TECNOLOGIA DIGITALE. QUALSIASI MODELLO DIDATTICO VENGA ASSUNTO DEVE AVERE COME MTA PRIMARIA IL SUCCESSO FORMATIVO DELLALUNNO E ORIENTARE GLI ITINERARI SCELTI VERSO METODOLOGIE DIDATTICHE INNOVATIVE P (Italian)
    0 references
    THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH, THE MINISTRY OF EDUCATION, THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR)) AND THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), THE ITALIAN MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR) IN LINE WITH THE GUIDELINES LAID DOWN BY THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), IT IS INTENDED TO DESIGN AN INNOVATIVE EDUCATIONAL PROCESS USING DIGITAL TECHNOLOGIES AND WILL FOCUS ON THE NEW SPATIAL ORGANISATION OF CLASSROOMS IN MULTIMEDIA LEARNING ENVIRONMENTS IN ORDER TO ACHIEVE THE PRIORITY AREAS FOR IMPROVEMENT OF QUALITY AND QUALITY OF THE ESTABLISHED TESTS AND TO ENABLE THE ITALIAN AND EUROPEAN SCHOOLS TO BENEFIT FROM THE POTENTIAL OFFERED BY THE DIGITAL TECHNOLOGY. ANY TEACHING MODEL SHALL BE TAKEN TO HAVE AS PRIMARY MTA THE SUCCESS OF THE DELLALUNNO TRAINING AND TO STEER THE ROUTES CHOSEN TOWARDS INNOVATIVE TEACHING METHODS P (English)
    0 references
    LE MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION DE L’UNIVERSITÉ ET DE LA RECHERCHE VISE À AMÉLIORER LA QUALITÉ DE L’ENSEIGNEMENT AFIN D’AMÉLIORER LE NIVEAU D’APPRENTISSAGE DANS LES DIFFÉRENTES DISCIPLINES D’ÉTUDES ET D’ASSURER L’ÉGALITÉ DES CHANCES POUR TOUS LES ÉTUDIANTS DE DÉVELOPPER LEURS COMPÉTENCES INDIVIDUELLES. CONFORMÉMENT AUX LIGNES DIRECTRICES DÉFINIES PAR LE MIUR, NOUS VOULONS CONCEVOIR UN MODÈLE DE PROCESSUS ÉDUCATIF INNOVANT QUI UTILISE LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES ET QUI SE CONCENTRE SUR LA NOUVELLE ORGANISATION SPATIALE DES SALLES DE CLASSE DANS DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE MULTIMÉDIA AFIN D’ATTEINDRE LES OBJECTIFS PRIORITAIRES D’AMÉLIORATION DE LA QUALITÉ DES TESTS DE FORMATION DE L’INSTITUT ET DE PERMETTRE AUX ÉCOLES ITALIENNES ET EUROPÉENNES DE TIRER PARTI DU POTENTIEL OFFERT PAR LA TECHNOLOGIE NUMÉRIQUE. TOUT MODÈLE D’ENSEIGNEMENT DOIT AVOIR COMME MTA PRIMAIRE LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE DE THELUNNO ET ORIENTER LES ITINÉRAIRES CHOISIS VERS DES MÉTHODOLOGIES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES P (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    HET MINISTERIE VAN ONDERWIJS VAN DE UNIVERSITEIT EN ONDERZOEK HEEFT TOT DOEL DE KWALITEIT VAN HET ONDERWIJS TE VERBETEREN OM HET LEERNIVEAU IN DE VERSCHILLENDE STUDIERICHTINGEN TE VERBETEREN EN GELIJKE KANSEN TE WAARBORGEN VOOR ALLE STUDENTEN OM HUN INDIVIDUELE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN. IN OVEREENSTEMMING MET DE RICHTLIJNEN VAN DE MIUR WILLEN WE EEN INNOVATIEF EDUCATIEF PROCESMODEL ONTWERPEN DAT GEBRUIK MAAKT VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN EN GERICHT IS OP DE NIEUWE RUIMTELIJKE ORGANISATIE VAN KLASLOKALEN IN MULTIMEDIALE LEEROMGEVINGEN OM DE PRIORITAIRE DOELSTELLINGEN TE BEREIKEN, NAMELIJK HET VERBETEREN VAN DE KWALITEIT VAN DE TRAININGSTESTS MET SUCCES, EN OM ITALIAANSE EN EUROPESE SCHOLEN IN STAAT TE STELLEN TE PROFITEREN VAN HET POTENTIEEL VAN DIGITALE TECHNOLOGIE. ELK ONDERWIJSMODEL MOET ALS PRIMAIRE MTA HET EDUCATIEVE SUCCES VAN THELUNNO HEBBEN EN DE GEKOZEN ROUTES RICHTEN OP INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN P (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    DAS MINISTERIUM FÜR BILDUNG DER UNIVERSITÄT UND FORSCHUNG ZIELT DARAUF AB, DIE QUALITÄT DER BILDUNG ZU VERBESSERN, UM DAS NIVEAU DES LERNENS IN DEN VERSCHIEDENEN DISZIPLINEN DES STUDIUMS ZU VERBESSERN UND CHANCENGLEICHHEIT FÜR ALLE STUDENTEN ZU GEWÄHRLEISTEN, IHRE INDIVIDUELLEN FÄHIGKEITEN ZU ENTWICKELN. IM EINKLANG MIT DEN VOM MIUR FESTGELEGTEN LEITLINIEN WOLLEN WIR EIN INNOVATIVES BILDUNGSMODELL ENTWICKELN, DAS DIGITALE TECHNOLOGIEN NUTZT UND SICH AUF DIE NEUE RÄUMLICHE ORGANISATION VON KLASSENZIMMERN IN MULTIMEDIALEN LERNUMGEBUNGEN KONZENTRIERT, UM DIE VORRANGIGEN ZIELE ZU ERREICHEN, DIE QUALITÄT DER AUSBILDUNGSTESTS DES INSTITUTS ZU VERBESSERN UND ITALIENISCHE UND EUROPÄISCHE SCHULEN VON DEM POTENZIAL DER DIGITALEN TECHNOLOGIE ZU PROFITIEREN. JEDES LEHRMODELL MUSS ALS PRIMÄRES MTA DEN BILDUNGSERFOLG VON THELUNNO HABEN UND DIE GEWÄHLTEN ROUTEN AUF INNOVATIVE LEHRMETHODEN LENKEN. (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references
    EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD Y LA INVESTIGACIÓN TIENEN POR OBJETO MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN A FIN DE MEJORAR EL NIVEL DE APRENDIZAJE EN LAS DIVERSAS DISCIPLINAS DE ESTUDIO Y GARANTIZAR LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA QUE TODOS LOS ESTUDIANTES DESARROLLEN SUS APTITUDES INDIVIDUALES. DE ACUERDO CON LAS DIRECTRICES DEFINIDAS POR EL MIUR, QUEREMOS DISEÑAR UN MODELO DE PROCESO EDUCATIVO INNOVADOR QUE UTILICE TECNOLOGÍAS DIGITALES Y SE CENTRE EN LA NUEVA ORGANIZACIÓN ESPACIAL DE LAS AULAS EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA CON EL FIN DE ALCANZAR LOS OBJETIVOS PRIORITARIOS DE MEJORAR LA CALIDAD DE LAS PRUEBAS FORMATIVAS DEL INSTITUTO Y PERMITIR QUE LAS ESCUELAS ITALIANAS Y EUROPEAS SE BENEFICIEN DEL POTENCIAL QUE OFRECE LA TECNOLOGÍA DIGITAL. CUALQUIER MODELO DOCENTE DEBE TENER COMO PRINCIPAL MTA EL ÉXITO EDUCATIVO DE THELUNNO Y DIRIGIR LOS ITINERARIOS ELEGIDOS HACIA METODOLOGÍAS PEDAGÓGICAS INNOVADORAS P (Spanish)
    point in time
    23 January 2022
    0 references
    MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING, UNDERVISNINGSMINISTERIET, MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), UNDERVISNINGSMINISTERIET, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) OG MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) OG MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), DET ITALIENSKE MINISTERIUM FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) I OVERENSSTEMMELSE MED DE RETNINGSLINJER, DER ER FASTSAT AF MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), HAR TIL FORMÅL AT UDFORME EN INNOVATIV UDDANNELSESPROCES VED HJÆLP AF DIGITALE TEKNOLOGIER OG VIL FOKUSERE PÅ DEN NYE RUMLIGE ORGANISERING AF KLASSEVÆRELSER I MULTIMEDIEUNDERVISNINGSMILJØER MED HENBLIK PÅ AT OPNÅ DE PRIORITEREDE OMRÅDER FOR FORBEDRING AF KVALITETEN OG KVALITETEN AF DE ETABLEREDE TEST OG GØRE DET MULIGT FOR DE ITALIENSKE OG EUROPÆISKE SKOLER AT DRAGE FORDEL AF DEN DIGITALE TEKNOLOGIS POTENTIALE. ENHVER UNDERVISNINGSMODEL ANSES FOR AT HAVE SOM PRIMÆR MTA SUCCES MED DELLALUNNO-UDDANNELSEN OG TIL AT STYRE DE VALGTE VEJE I RETNING AF INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER. (Danish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ, ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR) ΚΑΙ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΙΤΑΛΙΚΌ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟΥ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΜΙΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΣΤΗ ΝΈΑ ΧΩΡΙΚΉ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΟΎΝ ΟΙ ΤΟΜΕΊΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΚΑΘΙΕΡΩΜΈΝΩΝ ΔΟΚΙΜΑΣΙΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΆ ΣΧΟΛΕΊΑ ΝΑ ΕΠΩΦΕΛΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ Η ΨΗΦΙΑΚΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ. ΚΆΘΕ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΜΟΝΤΈΛΟ ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΌΤΙ ΈΧΕΙ ΩΣ ΚΎΡΙΑ MTA ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ DELLALUNNO ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΕΥΘΎΝΕΙ ΤΙΣ ΕΠΙΛΕΓΜΈΝΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΠΡΟΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ (Greek)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA, MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR) I MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), TALIJANSKO MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR) U SKLADU SA SMJERNICAMA MINISTARSTVA OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), NAMIJENJENO JE OSMIŠLJAVANJU INOVATIVNOG OBRAZOVNOG PROCESA S POMOĆU DIGITALNIH TEHNOLOGIJA TE ĆE SE USREDOTOČITI NA NOVU PROSTORNU ORGANIZACIJU UČIONICA U MULTIMEDIJALNIM OKRUŽENJIMA ZA UČENJE KAKO BI SE POSTIGLA PRIORITETNA PODRUČJA ZA POBOLJŠANJE KVALITETE I KVALITETE UTVRĐENIH TESTOVA TE KAKO BI SE TALIJANSKIM I EUROPSKIM ŠKOLAMA OMOGUĆILO DA ISKORISTE POTENCIJAL DIGITALNE TEHNOLOGIJE. SMATRA SE DA SVAKI NASTAVNI MODEL IMA KAO PRIMARNI MTA USPJEH OSPOSOBLJAVANJA DELLALUNNO-A I USMJERAVA ODABRANE RUTE PREMA INOVATIVNIM METODAMA POUČAVANJA. (Croatian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII, MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR) ȘI MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR); MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII DIN ITALIA (MIUR), ÎN CONFORMITATE CU ORIENTĂRILE STABILITE DE MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), ESTE DESTINAT SĂ CONCEAPĂ UN PROCES EDUCAȚIONAL INOVATOR PRIN UTILIZAREA TEHNOLOGIILOR DIGITALE ȘI SE VA CONCENTRA PE NOUA ORGANIZARE SPAȚIALĂ A SĂLILOR DE CLASĂ ÎN MEDIILE DE ÎNVĂȚARE MULTIMEDIA, PENTRU A ATINGE DOMENIILE PRIORITARE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A CALITĂȚII ȘI CALITĂȚII TESTELOR STABILITE ȘI PENTRU A PERMITE ȘCOLILOR ITALIENE ȘI EUROPENE SĂ BENEFICIEZE DE POTENȚIALUL OFERIT DE TEHNOLOGIA DIGITALĂ. ORICE MODEL DE PREDARE TREBUIE CONSIDERAT A AVEA CA MTA PRIMAR SUCCESUL INSTRUIRII DELLALUNNO ȘI SĂ ORIENTEZE RUTELE ALESE SPRE METODE DE PREDARE INOVATOARE P. (Romanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU, MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR) A MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), TALIANSKE MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR) V SÚLADE S USMERNENIAMI STANOVENÝMI MINISTERSTVOM ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR) MÁ NAVRHNÚŤ INOVATÍVNY VZDELÁVACÍ PROCES S VYUŽITÍM DIGITÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ A ZAMERIA SA NA NOVÚ PRIESTOROVÚ ORGANIZÁCIU TRIED V MULTIMEDIÁLNYCH VZDELÁVACÍCH PROSTREDIACH S CIEĽOM DOSIAHNUŤ PRIORITNÉ OBLASTI PRE ZLEPŠENIE KVALITY A KVALITY ZAVEDENÝCH TESTOV A UMOŽNIŤ TALIANSKYM A EURÓPSKYM ŠKOLÁM VYUŽÍVAŤ POTENCIÁL, KTORÝ PONÚKA DIGITÁLNA TECHNOLÓGIA. KAŽDÝ MODEL VÝUČBY SA POVAŽUJE ZA PRIMÁRNY MTA ÚSPEŠNÝ VÝCVIK DELLALUNNO A NASMEROVANIE ZVOLENÝCH TRÁS SMEROM K INOVATÍVNYM VÝUČBOVÝM METÓDAM P. (Slovak)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TALJAN TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR) F’KONFORMITÀ MAL-LINJI GWIDA STABBILITI MILL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), HUWA MAĦSUB BIEX JITFASSAL PROĊESS EDUKATTIV INNOVATTIV BL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI DIĠITALI U SE JIFFOKA FUQ L-ORGANIZZAZZJONI SPAZJALI ĠDIDA TAL-KLASSIJIET F’AMBJENTI TA’ TAGĦLIM MULTIMEDJALI SABIEX JINKISBU L-OQSMA TA’ PRIJORITÀ GĦAT-TITJIB TAL-KWALITÀ U L-KWALITÀ TAT-TESTIJIET STABBILITI U BIEX L-ISKEJJEL TALJANI U EWROPEJ IKUNU JISTGĦU JIBBENEFIKAW MILL-POTENZJAL OFFRUT MIT-TEKNOLOĠIJA DIĠITALI. KWALUNKWE MUDELL TA’ TAGĦLIM GĦANDU JITQIES LI JKOLLU BĦALA MTA PRIMARJU S-SUĊĊESS TAT-TAĦRIĠ DELLALUNNO U LI JMEXXI R-ROTOT MAGĦŻULA LEJN METODI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI (Maltese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO, O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR) E O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADES E INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO ITALIANO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), EM CONFORMIDADE COM AS ORIENTAÇÕES ESTABELECIDAS PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), DESTINA-SE A CONCEBER UM PROCESSO EDUCATIVO INOVADOR UTILIZANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS E CENTRAR-SE-Á NA NOVA ORGANIZAÇÃO ESPACIAL DAS SALAS DE AULA EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM MULTIMÉDIA, A FIM DE ALCANÇAR AS ÁREAS PRIORITÁRIAS DE MELHORIA DA QUALIDADE E QUALIDADE DOS TESTES ESTABELECIDOS E PERMITIR QUE AS ESCOLAS ITALIANAS E EUROPEIAS BENEFICIEM DO POTENCIAL OFERECIDO PELA TECNOLOGIA DIGITAL. QUALQUER MODELO DE ENSINO DEVE SER CONSIDERADO COMO TENDO COMO PRINCIPAL MTA O SUCESSO DA FORMAÇÃO DELLALUNNO E ORIENTAR AS ROTAS ESCOLHIDAS PARA MÉTODOS DE ENSINO INOVADORES P (Portuguese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ, OPETUSMINISTERIÖ, OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR) SEKÄ OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), ITALIAN OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR) ON OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖN (MIUR) OHJEIDEN MUKAISESTI SUUNNITELLUT DIGITAALITEKNOLOGIAA HYÖDYNTÄVÄN INNOVATIIVISEN KOULUTUSPROSESSIN JA KESKITTYY MULTIMEDIAOPPIMISYMPÄRISTÖJEN LUOKKAHUONEIDEN UUTEEN ALUEELLISEEN ORGANISOINTIIN, JOTTA VOIDAAN SAAVUTTAA VAKIINTUNEIDEN TESTIEN LAADUN JA LAADUN PARANTAMISEN ENSISIJAISET ALAT JA MAHDOLLISTAA ITALIALAISTEN JA EUROOPPALAISTEN KOULUJEN HYÖDYNTÄÄ DIGITAALITEKNOLOGIAN TARJOAMIA MAHDOLLISUUKSIA. KAIKKIEN OPETUSMALLIEN ON KATSOTTAVA OLEVAN ENSISIJAISEN TÄRKEITÄ DELLALUNNO-KOULUTUKSEN ONNISTUMISEN KANNALTA JA OHJAAVAT VALITTUJA REITTEJÄ INNOVATIIVISIIN OPETUSMENETELMIIN. (Finnish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ, MINISTERSTWO EDUKACJI, MINISTERSTWA EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR) ORAZ MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), WŁOSKIE MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR) ZGODNIE Z WYTYCZNYMI MINISTERSTWA EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MA NA CELU OPRACOWANIE INNOWACYJNEGO PROCESU EDUKACYJNEGO Z WYKORZYSTANIEM TECHNOLOGII CYFROWYCH I SKUPI SIĘ NA NOWEJ PRZESTRZENNEJ ORGANIZACJI KLAS W MULTIMEDIALNYCH ŚRODOWISKACH EDUKACYJNYCH W CELU OSIĄGNIĘCIA PRIORYTETOWYCH OBSZARÓW POPRAWY JAKOŚCI I JAKOŚCI PRZEPROWADZANYCH TESTÓW ORAZ UMOŻLIWIENIA WŁOSKIM I EUROPEJSKIM SZKOŁOM KORZYSTANIA Z POTENCJAŁU TECHNOLOGII CYFROWEJ. KAŻDY MODEL NAUCZANIA UZNAJE SIĘ ZA PODSTAWOWY MTA SUKCES SZKOLENIA DELLALUNNO I KIEROWANIE DROGAMI WYBRANYMI W KIERUNKU INNOWACYJNYCH METOD NAUCZANIA P (Polish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE, MINISTRSTVO ZA ŠOLSTVO, MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR) TER MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), ITALIJANSKO MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR) JE V SKLADU S SMERNICAMI MINISTRSTVA ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR) NAMENJENO OBLIKOVANJU INOVATIVNEGA IZOBRAŽEVALNEGA PROCESA Z UPORABO DIGITALNIH TEHNOLOGIJ IN SE BO OSREDOTOČILO NA NOVO PROSTORSKO ORGANIZACIJO UČILNIC V MULTIMEDIJSKIH UČNIH OKOLJIH, DA BI DOSEGLI PREDNOSTNA PODROČJA ZA IZBOLJŠANJE KAKOVOSTI IN KAKOVOSTI UVELJAVLJENIH TESTOV TER ITALIJANSKIM IN EVROPSKIM ŠOLAM OMOGOČILI, DA IZKORISTIJO POTENCIAL, KI GA PONUJA DIGITALNA TEHNOLOGIJA. ZA VSAK MODEL POUČEVANJA SE ŠTEJE, DA JE OSNOVNI MTA USPEH USPOSABLJANJA DELLALUNNO IN USMERJA IZBRANE POTI K INOVATIVNIM METODAM POUČEVANJA P (Slovenian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU, MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR) A MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), ITALSKÉ MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, UNIVERZIT A VÝZKUMU (MIUR) V SOULADU S POKYNY MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MÁ ZA CÍL NAVRHNOUT INOVATIVNÍ VZDĚLÁVACÍ PROCES VYUŽÍVAJÍCÍ DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE A ZAMĚŘIT SE NA NOVOU PROSTOROVOU ORGANIZACI UČEBEN V MULTIMEDIÁLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH PROSTŘEDÍCH S CÍLEM DOSÁHNOUT PRIORITNÍCH OBLASTÍ PRO ZLEPŠENÍ KVALITY A KVALITY ZAVEDENÝCH TESTŮ A UMOŽNIT ITALSKÝM A EVROPSKÝM ŠKOLÁM TĚŽIT Z POTENCIÁLU, KTERÝ NABÍZÍ DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE. MÁ SE ZA TO, ŽE KAŽDÝ UČEBNÍ MODEL MÁ ZA PRIMÁRNÍ MTA ÚSPĚCH ŠKOLENÍ DELLALUNNO A SMĚRUJE ZVOLENÉ CESTY SMĚREM K INOVATIVNÍM VÝUKOVÝM METODÁM P (Czech)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA, ŠVIETIMO MINISTERIJA, ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR) IR ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ITALIJOS ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), VADOVAUDAMASI ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJOS (MIUR) NUSTATYTOMIS GAIRĖMIS, KETINA SUKURTI NAUJOVIŠKĄ ŠVIETIMO PROCESĄ NAUDOJANT SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS IR SUTELKTI DĖMESĮ Į NAUJĄ DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMOSI APLINKOS KLASIŲ ERDVINĮ ORGANIZAVIMĄ, KAD BŪTŲ PASIEKTOS PRIORITETINĖS NUSTATYTŲ TESTŲ KOKYBĖS IR KOKYBĖS GERINIMO SRITYS IR SUDARYTOS SĄLYGOS ITALIJOS IR EUROPOS MOKYKLOMS PASINAUDOTI SKAITMENINIŲ TECHNOLOGIJŲ TEIKIAMOMIS GALIMYBĖMIS. BET KURIS MOKYMO MODELIS TURI BŪTI LAIKOMAS PAGRINDINIU MTA DELLALUNNO MOKYMO SĖKME IR NUKREIPTI PASIRINKTUS MARŠRUTUS Į NAUJOVIŠKUS MOKYMO METODUS P (Lithuanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA, IZGLĪTĪBAS MINISTRIJA, IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR) UN IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), ITĀLIJAS IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR) SASKAŅĀ AR IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJAS (MIUR) NOTEIKTAJĀM PAMATNOSTĀDNĒM IR PAREDZĒTA, LAI IZSTRĀDĀTU INOVATĪVU IZGLĪTĪBAS PROCESU, IZMANTOJOT DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS, UN KONCENTRĒSIES UZ MĀCĪBU TELPU JAUNO TELPISKO ORGANIZĀCIJU MULTIMEDIJU MĀCĪBU VIDĒ, LAI SASNIEGTU PRIORITĀRĀS JOMAS IZVEIDOTO TESTU KVALITĀTES UN KVALITĀTES UZLABOŠANAI UN ĻAUTU ITĀLIJAS UN EIROPAS SKOLĀM GŪT LABUMU NO DIGITĀLO TEHNOLOĢIJU PIEDĀVĀTĀ POTENCIĀLA. JEBKURU MĀCĪBU MODELI UZSKATA PAR GALVENO MTA VEIKSMI DELLALUNNO APMĀCĪBĀ UN VIRZĪT IZVĒLĒTOS MARŠRUTUS UZ INOVATĪVĀM MĀCĪBU METODĒM P (Latvian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ, МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR) И МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), ИТАЛИАНСКОТО МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR) В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАСОКИТЕ, ОПРЕДЕЛЕНИ ОТ МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗРАБОТИ ИНОВАТИВЕН ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПРОЦЕС С ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ И ЩЕ СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ВЪРХУ НОВАТА ПРОСТРАНСТВЕНА ОРГАНИЗАЦИЯ НА КЛАСНИТЕ СТАИ В МУЛТИМЕДИЙНАТА УЧЕБНА СРЕДА, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНАТ ПРИОРИТЕТНИТЕ ОБЛАСТИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО И КАЧЕСТВОТО НА УСТАНОВЕНИТЕ ТЕСТОВЕ И ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ИТАЛИАНСКИТЕ И ЕВРОПЕЙСКИТЕ УЧИЛИЩА ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ ОТ ПОТЕНЦИАЛА НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ. СЧИТА СЕ, ЧЕ ВСЕКИ МОДЕЛ НА ПРЕПОДАВАНЕ ИМА ЗА ОСНОВНА MTA УСПЕХА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО DELLALUNNO И НАСОЧВА ИЗБРАНИТЕ МАРШРУТИ КЪМ ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ (Bulgarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM, AZ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM, AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) ÉS AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OLASZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) IRÁNYMUTATÁSAIVAL ÖSSZHANGBAN DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁKAT ALKALMAZÓ INNOVATÍV OKTATÁSI FOLYAMATOT TERVEZ, ÉS A MULTIMÉDIÁS TANULÁSI KÖRNYEZETBEN AZ OSZTÁLYTERMEK ÚJ TÉRBELI SZERVEZÉSÉRE FOG ÖSSZPONTOSÍTANI ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELÉRJÉK A MEGÁLLAPÍTOTT TESZTEK MINŐSÉGÉNEK ÉS MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSÁRA IRÁNYULÓ KIEMELT TERÜLETEKET, ÉS LEHETŐVÉ TEGYÉK AZ OLASZ ÉS AZ EURÓPAI ISKOLÁK SZÁMÁRA, HOGY KIHASZNÁLJÁK A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIA ÁLTAL KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKET. MINDEN TANÍTÁSI MODELLT ÚGY KELL TEKINTENI, HOGY AZ ELSŐDLEGES MTA A DELLALUNNO KÉPZÉS SIKERE, ÉS HOGY A VÁLASZTOTT ÚTVONALAKAT INNOVATÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREK FELÉ IRÁNYÍTSA P (Hungarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE, AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR) AGUS AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE NA HIODÁILE (MIUR) I GCOMHRÉIR LEIS NA TREOIRLÍNTE ATÁ LEAGTHA SÍOS AG AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), TÁ SÉ BEARTAITHE PRÓISEAS OIDEACHAIS NUÁLACH A DHEARADH AG BAINT ÚSÁIDE AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA AGUS DÍREOIDH SÍ AR EAGRÚ SPÁSÚIL NUA SEOMRAÍ RANGA I DTIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ILMHEÁN CHUN NA RÉIMSÍ TOSAÍOCHTA A BHAINT AMACH CHUN CÁILÍOCHT AGUS CÁILÍOCHT NA DTÁSTÁLACHA SEANBHUNAITHE A FHEABHSÚ AGUS CHUN CUR AR CHUMAS SCOILEANNA NA HIODÁILE AGUS NA HEORPA LEAS A BHAINT AS AN ACMHAINNEACHT A CHUIREANN AN TEICNEOLAÍOCHT DHIGITEACH AR FÁIL. GLACFAR LEIS GO BHFUIL RATH AR AN OILIÚINT DELLALUNNO MAR MHÚNLA TEAGAISC BUNSCOILE AGUS CHUN NA BEALAÍ A ROGHNAÍTEAR I DTREO MODHANNA TEAGAISC NUÁLACHA P A STIÚRADH (Irish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING, UTBILDNINGSMINISTERIET, MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR) SAMT MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR). MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), DET ITALIENSKA MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR) I ENLIGHET MED DE RIKTLINJER SOM FASTSTÄLLTS AV MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), ÄR AVSETT ATT UTFORMA EN INNOVATIV UTBILDNINGSPROCESS MED HJÄLP AV DIGITAL TEKNIK OCH KOMMER ATT FOKUSERA PÅ DEN NYA RUMSLIGA ORGANISATIONEN AV KLASSRUM I MULTIMEDIELÄRANDE MILJÖER FÖR ATT UPPNÅ DE PRIORITERADE OMRÅDENA FÖR FÖRBÄTTRING AV KVALITETEN OCH KVALITETEN PÅ DE ETABLERADE TESTERNA OCH FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR DE ITALIENSKA OCH EUROPEISKA SKOLORNA ATT DRA NYTTA AV DEN POTENTIAL SOM DEN DIGITALA TEKNIKEN ERBJUDER. VARJE UNDERVISNINGSMODELL SKA ANTAS HA SOM PRIMÄR MTA FRAMGÅNG FÖR DELLALUNNO-UTBILDNINGEN OCH STYRA DE VALDA RUTTERNA MOT INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER. (Swedish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    HARIDUSMINISTEERIUM, ÜLIKOOLID JA TEADUSUURINGUD, HARIDUSMINISTEERIUM, HARIDUSMINISTEERIUM, ÜLIKOOLID JA TEADUSUURINGUD (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR) NING HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), ITAALIA HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR) KOOSKÕLAS HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUMI (MIUR) SUUNISTEGA ON KAVANDATUD UUENDUSLIKU HARIDUSPROTSESSI KAVANDAMISEKS, KASUTADES DIGITEHNOLOOGIAT, NING KESKENDUB UUELE RUUMILISELE KORRALDUSELE KLASSIRUUMIDES MULTIMEEDIA ÕPIKESKKONDADES, ET SAAVUTADA PRIORITEETSED VALDKONNAD, MIS PARANDAVAD KEHTESTATUD TESTIDE KVALITEETI JA KVALITEETI NING VÕIMALDAVAD ITAALIA JA EUROOPA KOOLIDEL SAADA KASU DIGITAALTEHNOLOOGIA PAKUTAVAST POTENTSIAALIST. IGA ÕPETAMISMUDELI PUHUL ON PEAMISEKS MTA-KS DELLALUNNO KOOLITUSE EDUKUS JA VALITUD MARSRUUTIDE SUUNAMINE UUENDUSLIKE ÕPETAMISMEETODITE POOLE P (Estonian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    location (string)
    SAN SECONDO PARMENSE
    0 references
    call for proposal
    12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    H66J15001740007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1880700&oldid=34126356"