BEYOND THE SURFACE (Q497368): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(8 intermediate revisions by the same user not shown)
label / nllabel / nl
 
BUITEN HET OPPERVLAK
label / eslabel / es
 
MÁS ALLÁ DE LA SUPERFICIE
label / ellabel / el
 
ΠΈΡΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΠΙΦΆΝΕΙΑ
label / dalabel / da
 
UDEN FOR OVERFLADEN
label / filabel / fi
 
PINNAN ULKOPUOLELLA
label / mtlabel / mt
 
LIL HINN MILL-WIĊĊ
label / lvlabel / lv
 
ĀRPUS VIRSMAS
label / sklabel / sk
 
ZA POVRCHOM
label / galabel / ga
 
TAOBH AMUIGH DEN DROMCHLA
label / cslabel / cs
 
ZA POVRCHEM
label / ptlabel / pt
 
PARA ALÉM DA SUPERFÍCIE
label / etlabel / et
 
VÄLJASPOOL PINDA
label / hulabel / hu
 
A FELSZÍNEN TÚL
label / bglabel / bg
 
ОТВЪД ПОВЪРХНОСТТА
label / ltlabel / lt
 
UŽ PAVIRŠIAUS
label / hrlabel / hr
 
IZVAN POVRŠINE
label / svlabel / sv
 
UTANFÖR YTAN
label / rolabel / ro
 
DINCOLO DE SUPRAFAȚĂ
label / sllabel / sl
 
ZUNAJ POVRŠJA
label / pllabel / pl
 
POZA POWIERZCHNIĄ
description / bgdescription / bg
 
Проект Q497368 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q497368 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q497368 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q497368 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q497368 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q497368 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q497368 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q497368 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q497368 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q497368 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q497368 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q497368 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q497368 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q497368 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q497368 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q497368 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q497368 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q497368 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q497368 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q497368 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q497368 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q497368 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
32,093.4 Euro
Amount32,093.4 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 32,093.4 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
32,093.4 Euro
Amount32,093.4 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 32,093.4 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
HET PROJECT VOORZIET IN SPECIFIEKE ACTIVITEITEN WAARBIJ LEERLINGEN WORDEN BETROKKEN IN CONCRETE SITUATIES WAARIN ZIJ DE GEZAMENLIJKE UITVOERING VAN DE GEKOZEN OPLEIDINGSINHOUD KUNNEN ERVAREN EN DE KENNISVAARDIGHEDEN EN -VAARDIGHEDEN TEORICHE OPERATIONEEL KUNNEN MAKEN.AND IN DIT PERSPECTIEF ZAL DE INTRODUCTIE TOT LOGISCH EN COMPUTATIONEEL DENKEN EN VERTROUWD ZIJN MET DE OPERATIONELE ASPECTEN VAN INFORMATIE TECHNOLOGIES.CREATIVIT DIGITAAL EN COMPUTATIONEEL DENKEN ZAL HET LEREN VAN STRATEGIEËN VOOR HET OPLOSSEN VAN ONTWERP- EN COMMUNICATIEPROBLEMEN BEVORDEREN, ZAL STUDENTEN BEWUST MAKEN VAN DE CODE DIE IN STAAT IS ACTIEF TE HANDELEN EN CREATIEF MET EN VIA ESSO TE WERKEN.THE-ELEMENTEN MET BETREKKING TOT DE GRONDSLAGEN VAN COMPUTATIONEEL DENKEN EN PROGRAMMEREN ZULLEN GELEIDELIJK WORDEN BENADERD EN ZULLEN BREEDTEGRAAD EN LEERVAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN VOLGEN, WAARBIJ DE ONTWIKKELING VAN ANDERE PROJECTONDERDELEN DAN DE KENNIS VAN HET PROJECT WORDT AANGEMOEDIGD. (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT VOORZIET IN SPECIFIEKE ACTIVITEITEN WAARBIJ LEERLINGEN WORDEN BETROKKEN IN CONCRETE SITUATIES WAARIN ZIJ DE GEZAMENLIJKE UITVOERING VAN DE GEKOZEN OPLEIDINGSINHOUD KUNNEN ERVAREN EN DE KENNISVAARDIGHEDEN EN -VAARDIGHEDEN TEORICHE OPERATIONEEL KUNNEN MAKEN.AND IN DIT PERSPECTIEF ZAL DE INTRODUCTIE TOT LOGISCH EN COMPUTATIONEEL DENKEN EN VERTROUWD ZIJN MET DE OPERATIONELE ASPECTEN VAN INFORMATIE TECHNOLOGIES.CREATIVIT DIGITAAL EN COMPUTATIONEEL DENKEN ZAL HET LEREN VAN STRATEGIEËN VOOR HET OPLOSSEN VAN ONTWERP- EN COMMUNICATIEPROBLEMEN BEVORDEREN, ZAL STUDENTEN BEWUST MAKEN VAN DE CODE DIE IN STAAT IS ACTIEF TE HANDELEN EN CREATIEF MET EN VIA ESSO TE WERKEN.THE-ELEMENTEN MET BETREKKING TOT DE GRONDSLAGEN VAN COMPUTATIONEEL DENKEN EN PROGRAMMEREN ZULLEN GELEIDELIJK WORDEN BENADERD EN ZULLEN BREEDTEGRAAD EN LEERVAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN VOLGEN, WAARBIJ DE ONTWIKKELING VAN ANDERE PROJECTONDERDELEN DAN DE KENNIS VAN HET PROJECT WORDT AANGEMOEDIGD. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT VOORZIET IN SPECIFIEKE ACTIVITEITEN WAARBIJ LEERLINGEN WORDEN BETROKKEN IN CONCRETE SITUATIES WAARIN ZIJ DE GEZAMENLIJKE UITVOERING VAN DE GEKOZEN OPLEIDINGSINHOUD KUNNEN ERVAREN EN DE KENNISVAARDIGHEDEN EN -VAARDIGHEDEN TEORICHE OPERATIONEEL KUNNEN MAKEN.AND IN DIT PERSPECTIEF ZAL DE INTRODUCTIE TOT LOGISCH EN COMPUTATIONEEL DENKEN EN VERTROUWD ZIJN MET DE OPERATIONELE ASPECTEN VAN INFORMATIE TECHNOLOGIES.CREATIVIT DIGITAAL EN COMPUTATIONEEL DENKEN ZAL HET LEREN VAN STRATEGIEËN VOOR HET OPLOSSEN VAN ONTWERP- EN COMMUNICATIEPROBLEMEN BEVORDEREN, ZAL STUDENTEN BEWUST MAKEN VAN DE CODE DIE IN STAAT IS ACTIEF TE HANDELEN EN CREATIEF MET EN VIA ESSO TE WERKEN.THE-ELEMENTEN MET BETREKKING TOT DE GRONDSLAGEN VAN COMPUTATIONEEL DENKEN EN PROGRAMMEREN ZULLEN GELEIDELIJK WORDEN BENADERD EN ZULLEN BREEDTEGRAAD EN LEERVAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN VOLGEN, WAARBIJ DE ONTWIKKELING VAN ANDERE PROJECTONDERDELEN DAN DE KENNIS VAN HET PROJECT WORDT AANGEMOEDIGD. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 10 January 2022
Timestamp+2022-01-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO PREVÉ ACTIVIDADES ESPECÍFICAS QUE INVOLUCRAN A LOS ALUMNOS EN SITUACIONES CONCRETAS DONDE PUEDEN EXPERIMENTAR LA IMPLEMENTACIÓN COMPARTIDA DE LOS CONTENIDOS FORMATIVOS ELEGIDOS Y HACER OPERATIVAS LAS HABILIDADES Y HABILIDADES DE CONOCIMIENTO TEORICHE. Y EN ESTA PERSPECTIVA LA INTRODUCCIÓN AL PENSAMIENTO LÓGICO Y COMPUTACIONAL Y FAMILIARIZARSE CON LOS ASPECTOS OPERATIVOS DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN.CREATIVIT EL PENSAMIENTO DIGITAL Y COMPUTACIONAL PROMOVERÁ EL APRENDIZAJE DE ESTRATEGIAS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE DISEÑO Y COMUNICACIÓN HARÁ QUE LOS ESTUDIANTES CONOZCAN EL CÓDIGO CAPAZ DE ACTUAR ACTIVAMENTE Y OPERAR DE FORMA CREATIVA CON Y A TRAVÉS DE ESSO. LOS ELEMENTOS RELACIONADOS CON LAS BASES DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y LA PROGRAMACIÓN TENDRÁN ENFOQUES GRADUALES Y SEGUIRÁN LA LATITUD Y LAS HABILIDADES DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS, FOMENTANDO EL DESARROLLO DE ELEMENTOS DEL PROYECTO TAMBIÉN EN LA DISCIPLINA QUE NO SEA EL INFORMICO. (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO PREVÉ ACTIVIDADES ESPECÍFICAS QUE INVOLUCRAN A LOS ALUMNOS EN SITUACIONES CONCRETAS DONDE PUEDEN EXPERIMENTAR LA IMPLEMENTACIÓN COMPARTIDA DE LOS CONTENIDOS FORMATIVOS ELEGIDOS Y HACER OPERATIVAS LAS HABILIDADES Y HABILIDADES DE CONOCIMIENTO TEORICHE. Y EN ESTA PERSPECTIVA LA INTRODUCCIÓN AL PENSAMIENTO LÓGICO Y COMPUTACIONAL Y FAMILIARIZARSE CON LOS ASPECTOS OPERATIVOS DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN.CREATIVIT EL PENSAMIENTO DIGITAL Y COMPUTACIONAL PROMOVERÁ EL APRENDIZAJE DE ESTRATEGIAS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE DISEÑO Y COMUNICACIÓN HARÁ QUE LOS ESTUDIANTES CONOZCAN EL CÓDIGO CAPAZ DE ACTUAR ACTIVAMENTE Y OPERAR DE FORMA CREATIVA CON Y A TRAVÉS DE ESSO. LOS ELEMENTOS RELACIONADOS CON LAS BASES DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y LA PROGRAMACIÓN TENDRÁN ENFOQUES GRADUALES Y SEGUIRÁN LA LATITUD Y LAS HABILIDADES DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS, FOMENTANDO EL DESARROLLO DE ELEMENTOS DEL PROYECTO TAMBIÉN EN LA DISCIPLINA QUE NO SEA EL INFORMICO. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO PREVÉ ACTIVIDADES ESPECÍFICAS QUE INVOLUCRAN A LOS ALUMNOS EN SITUACIONES CONCRETAS DONDE PUEDEN EXPERIMENTAR LA IMPLEMENTACIÓN COMPARTIDA DE LOS CONTENIDOS FORMATIVOS ELEGIDOS Y HACER OPERATIVAS LAS HABILIDADES Y HABILIDADES DE CONOCIMIENTO TEORICHE. Y EN ESTA PERSPECTIVA LA INTRODUCCIÓN AL PENSAMIENTO LÓGICO Y COMPUTACIONAL Y FAMILIARIZARSE CON LOS ASPECTOS OPERATIVOS DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN.CREATIVIT EL PENSAMIENTO DIGITAL Y COMPUTACIONAL PROMOVERÁ EL APRENDIZAJE DE ESTRATEGIAS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE DISEÑO Y COMUNICACIÓN HARÁ QUE LOS ESTUDIANTES CONOZCAN EL CÓDIGO CAPAZ DE ACTUAR ACTIVAMENTE Y OPERAR DE FORMA CREATIVA CON Y A TRAVÉS DE ESSO. LOS ELEMENTOS RELACIONADOS CON LAS BASES DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y LA PROGRAMACIÓN TENDRÁN ENFOQUES GRADUALES Y SEGUIRÁN LA LATITUD Y LAS HABILIDADES DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS, FOMENTANDO EL DESARROLLO DE ELEMENTOS DEL PROYECTO TAMBIÉN EN LA DISCIPLINA QUE NO SEA EL INFORMICO. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 29 January 2022
Timestamp+2022-01-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΜΠΛΈΚΟΥΝ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΌΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΟΙΡΆΖΟΝΤΑΙ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΠΟΥ ΕΠΙΛΈΧΘΗΚΕ ΚΑΙ ΚΑΤΈΣΤΗΣΑΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉ ΓΝΏΣΗ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ THEORECHE.AND ΣΕ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ ΠΟΥ ΤΟΠΟΘΕΤΕΊΤΑΙ Η ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΣΤΗ ΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉ ΣΚΈΨΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΞΟΙΚΕΊΩΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΈΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ.Η CREATIVIT ΨΗΦΙΑΚΉ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉ ΣΚΈΨΗ ΘΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΕΝΕΡΓΆ ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΝΑ ΕΝΕΡΓΕΊ ΜΕ ΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΜΠΛΈΚΟΥΝ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΌΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΟΙΡΆΖΟΝΤΑΙ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΠΟΥ ΕΠΙΛΈΧΘΗΚΕ ΚΑΙ ΚΑΤΈΣΤΗΣΑΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉ ΓΝΏΣΗ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ THEORECHE.AND ΣΕ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ ΠΟΥ ΤΟΠΟΘΕΤΕΊΤΑΙ Η ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΣΤΗ ΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉ ΣΚΈΨΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΞΟΙΚΕΊΩΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΈΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ.Η CREATIVIT ΨΗΦΙΑΚΉ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉ ΣΚΈΨΗ ΘΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΕΝΕΡΓΆ ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΝΑ ΕΝΕΡΓΕΊ ΜΕ ΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΜΠΛΈΚΟΥΝ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΌΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΟΙΡΆΖΟΝΤΑΙ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΠΟΥ ΕΠΙΛΈΧΘΗΚΕ ΚΑΙ ΚΑΤΈΣΤΗΣΑΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉ ΓΝΏΣΗ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ THEORECHE.AND ΣΕ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ ΠΟΥ ΤΟΠΟΘΕΤΕΊΤΑΙ Η ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΣΤΗ ΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉ ΣΚΈΨΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΞΟΙΚΕΊΩΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΈΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ.Η CREATIVIT ΨΗΦΙΑΚΉ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉ ΣΚΈΨΗ ΘΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΕΝΕΡΓΆ ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΝΑ ΕΝΕΡΓΕΊ ΜΕ ΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 22 August 2022
Timestamp+2022-08-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET OMFATTER SPECIFIKKE AKTIVITETER, DER INVOLVERER ELEVER I KONKRETE SITUATIONER, HVOR DE KAN OPLEVES IMPLEMENTERET DELTE UDDANNELSESINDHOLD VALGT OG GJORT OPERATIONEL VIDEN DE FÆRDIGHEDER OG FÆRDIGHEDER THEORECHE.AND I DETTE PERSPEKTIV, DER ER PLACERET INTRODUKTIONEN TIL LOGISK OG BEREGNINGSMÆSSIG TANKE OG BEREGNINGSMÆSSIG TÆNKNING OG KENDSKAB TIL DE OPERATIONELLE ASPEKTER AF DET TEKHNOLOGIES.CREATIVIT DIGITAL OG BEREGNINGSMÆSSIG TÆNKNING VIL AKTIVT FREMME PROGRAMMERINGSELEMENTERNE I LÆRINGEN OG EVNEN TIL AT HANDLE MED PLANLÆGNING OG VIDEN OM PROBLEMER. (Danish)
Property / summary: PROJEKTET OMFATTER SPECIFIKKE AKTIVITETER, DER INVOLVERER ELEVER I KONKRETE SITUATIONER, HVOR DE KAN OPLEVES IMPLEMENTERET DELTE UDDANNELSESINDHOLD VALGT OG GJORT OPERATIONEL VIDEN DE FÆRDIGHEDER OG FÆRDIGHEDER THEORECHE.AND I DETTE PERSPEKTIV, DER ER PLACERET INTRODUKTIONEN TIL LOGISK OG BEREGNINGSMÆSSIG TANKE OG BEREGNINGSMÆSSIG TÆNKNING OG KENDSKAB TIL DE OPERATIONELLE ASPEKTER AF DET TEKHNOLOGIES.CREATIVIT DIGITAL OG BEREGNINGSMÆSSIG TÆNKNING VIL AKTIVT FREMME PROGRAMMERINGSELEMENTERNE I LÆRINGEN OG EVNEN TIL AT HANDLE MED PLANLÆGNING OG VIDEN OM PROBLEMER. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET OMFATTER SPECIFIKKE AKTIVITETER, DER INVOLVERER ELEVER I KONKRETE SITUATIONER, HVOR DE KAN OPLEVES IMPLEMENTERET DELTE UDDANNELSESINDHOLD VALGT OG GJORT OPERATIONEL VIDEN DE FÆRDIGHEDER OG FÆRDIGHEDER THEORECHE.AND I DETTE PERSPEKTIV, DER ER PLACERET INTRODUKTIONEN TIL LOGISK OG BEREGNINGSMÆSSIG TANKE OG BEREGNINGSMÆSSIG TÆNKNING OG KENDSKAB TIL DE OPERATIONELLE ASPEKTER AF DET TEKHNOLOGIES.CREATIVIT DIGITAL OG BEREGNINGSMÆSSIG TÆNKNING VIL AKTIVT FREMME PROGRAMMERINGSELEMENTERNE I LÆRINGEN OG EVNEN TIL AT HANDLE MED PLANLÆGNING OG VIDEN OM PROBLEMER. (Danish) / qualifier
 
point in time: 22 August 2022
Timestamp+2022-08-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTIIN SISÄLTYY ERITYISTOIMIA, JOISSA OPPILAAT OVAT MUKANA KONKREETTISISSA TILANTEISSA, JOISSA HE VOIVAT KOKEA, JAKAA VALITTU KOULUTUSSISÄLTÖ JA TEHDÄ OPERATIIVISISTA TIEDOISTA TAITOJA JA TAITOJA THEORECHE.AND TÄSSÄ MIELESSÄ, JOSSA ESITELLÄÄN LOOGISTA JA LASKENNALLISTA AJATTELUA JA LASKENNALLISTA AJATTELUA JA PEREHDYTÄÄN SEN OPERATIIVISIIN NÄKÖKOHTIIN TECHNOLOGIES.CREATIVIT DIGITAALINEN JA LASKENNALLINEN AJATTELU EDISTÄÄ AKTIIVISESTI OPPIMISEN OHJELMOINTIELEMENTTEJÄ JA KYKYÄ TOIMIA SUUNNITTELUN JA ONGELMIEN TUNTEMUKSEN KANSSA. (Finnish)
Property / summary: PROJEKTIIN SISÄLTYY ERITYISTOIMIA, JOISSA OPPILAAT OVAT MUKANA KONKREETTISISSA TILANTEISSA, JOISSA HE VOIVAT KOKEA, JAKAA VALITTU KOULUTUSSISÄLTÖ JA TEHDÄ OPERATIIVISISTA TIEDOISTA TAITOJA JA TAITOJA THEORECHE.AND TÄSSÄ MIELESSÄ, JOSSA ESITELLÄÄN LOOGISTA JA LASKENNALLISTA AJATTELUA JA LASKENNALLISTA AJATTELUA JA PEREHDYTÄÄN SEN OPERATIIVISIIN NÄKÖKOHTIIN TECHNOLOGIES.CREATIVIT DIGITAALINEN JA LASKENNALLINEN AJATTELU EDISTÄÄ AKTIIVISESTI OPPIMISEN OHJELMOINTIELEMENTTEJÄ JA KYKYÄ TOIMIA SUUNNITTELUN JA ONGELMIEN TUNTEMUKSEN KANSSA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTIIN SISÄLTYY ERITYISTOIMIA, JOISSA OPPILAAT OVAT MUKANA KONKREETTISISSA TILANTEISSA, JOISSA HE VOIVAT KOKEA, JAKAA VALITTU KOULUTUSSISÄLTÖ JA TEHDÄ OPERATIIVISISTA TIEDOISTA TAITOJA JA TAITOJA THEORECHE.AND TÄSSÄ MIELESSÄ, JOSSA ESITELLÄÄN LOOGISTA JA LASKENNALLISTA AJATTELUA JA LASKENNALLISTA AJATTELUA JA PEREHDYTÄÄN SEN OPERATIIVISIIN NÄKÖKOHTIIN TECHNOLOGIES.CREATIVIT DIGITAALINEN JA LASKENNALLINEN AJATTELU EDISTÄÄ AKTIIVISESTI OPPIMISEN OHJELMOINTIELEMENTTEJÄ JA KYKYÄ TOIMIA SUUNNITTELUN JA ONGELMIEN TUNTEMUKSEN KANSSA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 22 August 2022
Timestamp+2022-08-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT JINKLUDI ATTIVITAJIET SPEĊIFIĊI LI JINVOLVU LILL-ISTUDENTI F’SITWAZZJONIJIET KONKRETI FEJN DAWN JISTGĦU JIĠU ESPERJENZATI IMPLIMENTATI U QASMU L-KONTENUT TAT-TAĦRIĠ MAGĦŻUL U GĦAMLU L-GĦARFIEN OPERAZZJONALI L-ĦILIET U L-ĦILIET THEORECHE.AND F’DIN IL-PERSPETTIVA LI TITQIEGĦED L-INTRODUZZJONI GĦAL ĦSIEB LOĠIKU U KOMPUTAZZJONALI U L-FAMILJARIZZAZZJONI MAL-ASPETTI OPERATTIVI TIEGĦU TECHNOLOGIES.CREATIVIT ĦSIEB DIĠITALI U KOMPUTAZZJONALI SE JIPPROMWOVU B’MOD ATTIV L-ELEMENTI TAL-IPPROGRAMMAR TAT-TAGĦLIM U L-KAPAĊITÀ LI TAĠIXXI BL-IPPJANAR U L-GĦARFIEN TAL-PROBLEMI. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT JINKLUDI ATTIVITAJIET SPEĊIFIĊI LI JINVOLVU LILL-ISTUDENTI F’SITWAZZJONIJIET KONKRETI FEJN DAWN JISTGĦU JIĠU ESPERJENZATI IMPLIMENTATI U QASMU L-KONTENUT TAT-TAĦRIĠ MAGĦŻUL U GĦAMLU L-GĦARFIEN OPERAZZJONALI L-ĦILIET U L-ĦILIET THEORECHE.AND F’DIN IL-PERSPETTIVA LI TITQIEGĦED L-INTRODUZZJONI GĦAL ĦSIEB LOĠIKU U KOMPUTAZZJONALI U L-FAMILJARIZZAZZJONI MAL-ASPETTI OPERATTIVI TIEGĦU TECHNOLOGIES.CREATIVIT ĦSIEB DIĠITALI U KOMPUTAZZJONALI SE JIPPROMWOVU B’MOD ATTIV L-ELEMENTI TAL-IPPROGRAMMAR TAT-TAGĦLIM U L-KAPAĊITÀ LI TAĠIXXI BL-IPPJANAR U L-GĦARFIEN TAL-PROBLEMI. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT JINKLUDI ATTIVITAJIET SPEĊIFIĊI LI JINVOLVU LILL-ISTUDENTI F’SITWAZZJONIJIET KONKRETI FEJN DAWN JISTGĦU JIĠU ESPERJENZATI IMPLIMENTATI U QASMU L-KONTENUT TAT-TAĦRIĠ MAGĦŻUL U GĦAMLU L-GĦARFIEN OPERAZZJONALI L-ĦILIET U L-ĦILIET THEORECHE.AND F’DIN IL-PERSPETTIVA LI TITQIEGĦED L-INTRODUZZJONI GĦAL ĦSIEB LOĠIKU U KOMPUTAZZJONALI U L-FAMILJARIZZAZZJONI MAL-ASPETTI OPERATTIVI TIEGĦU TECHNOLOGIES.CREATIVIT ĦSIEB DIĠITALI U KOMPUTAZZJONALI SE JIPPROMWOVU B’MOD ATTIV L-ELEMENTI TAL-IPPROGRAMMAR TAT-TAGĦLIM U L-KAPAĊITÀ LI TAĠIXXI BL-IPPJANAR U L-GĦARFIEN TAL-PROBLEMI. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 22 August 2022
Timestamp+2022-08-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTS IETVER ĪPAŠAS AKTIVITĀTES, KAS IETVER SKOLĒNUS KONKRĒTĀS SITUĀCIJĀS, KAD VIŅI VAR TIKT ĪSTENOTI, DALĪJĀS AR IZVĒLĒTO MĀCĪBU SATURU UN PADARĪJA OPERATĪVĀS ZINĀŠANAS PAR PRASMĒM UN PRASMĒM ŠAJĀ PERSPEKTĪVĀ, KAS IR IEVADS LOĢISKĀ UN SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANĀ UN SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANĀ UN IEPAZĪŠANĀ AR TĀS DARBĪBAS ASPEKTIEM TECHNOLOGIES.CREATIVIT DIGITĀLĀ UN SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANA AKTĪVI VEICINĀS MĀCĪŠANĀS PROGRAMMĒŠANAS ELEMENTUS UN SPĒJU RĪKOTIES AR PLĀNOŠANU UN ZINĀŠANĀM PAR PROBLĒMĀM. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTS IETVER ĪPAŠAS AKTIVITĀTES, KAS IETVER SKOLĒNUS KONKRĒTĀS SITUĀCIJĀS, KAD VIŅI VAR TIKT ĪSTENOTI, DALĪJĀS AR IZVĒLĒTO MĀCĪBU SATURU UN PADARĪJA OPERATĪVĀS ZINĀŠANAS PAR PRASMĒM UN PRASMĒM ŠAJĀ PERSPEKTĪVĀ, KAS IR IEVADS LOĢISKĀ UN SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANĀ UN SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANĀ UN IEPAZĪŠANĀ AR TĀS DARBĪBAS ASPEKTIEM TECHNOLOGIES.CREATIVIT DIGITĀLĀ UN SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANA AKTĪVI VEICINĀS MĀCĪŠANĀS PROGRAMMĒŠANAS ELEMENTUS UN SPĒJU RĪKOTIES AR PLĀNOŠANU UN ZINĀŠANĀM PAR PROBLĒMĀM. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTS IETVER ĪPAŠAS AKTIVITĀTES, KAS IETVER SKOLĒNUS KONKRĒTĀS SITUĀCIJĀS, KAD VIŅI VAR TIKT ĪSTENOTI, DALĪJĀS AR IZVĒLĒTO MĀCĪBU SATURU UN PADARĪJA OPERATĪVĀS ZINĀŠANAS PAR PRASMĒM UN PRASMĒM ŠAJĀ PERSPEKTĪVĀ, KAS IR IEVADS LOĢISKĀ UN SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANĀ UN SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANĀ UN IEPAZĪŠANĀ AR TĀS DARBĪBAS ASPEKTIEM TECHNOLOGIES.CREATIVIT DIGITĀLĀ UN SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANA AKTĪVI VEICINĀS MĀCĪŠANĀS PROGRAMMĒŠANAS ELEMENTUS UN SPĒJU RĪKOTIES AR PLĀNOŠANU UN ZINĀŠANĀM PAR PROBLĒMĀM. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 22 August 2022
Timestamp+2022-08-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT ZAHŔŇA ŠPECIFICKÉ AKTIVITY, KTORÉ ZAHŔŇAJÚ ŽIAKOV V KONKRÉTNYCH SITUÁCIÁCH, KDE MÔŽU BYŤ SKÚSENÍ, ZDIEĽALI ZVOLENÝ OBSAH ODBORNEJ PRÍPRAVY A Z PREVÁDZKOVÝCH ZNALOSTÍ VYTVORILI ZRUČNOSTI A ZRUČNOSTI THEORECHE.AND V TEJTO PERSPEKTÍVE, KTORÁ JE UMIESTNENÁ V ÚVODE LOGICKÉHO A VÝPOČTOVÉHO MYSLENIA A VÝPOČTOVÉHO MYSLENIA A OBOZNAMOVANIA SA S PREVÁDZKOVÝMI ASPEKTMI TECHNOLOGIES.CREATIVIT DIGITÁLNE A VÝPOČTOVÉ MYSLENIE BUDE AKTÍVNE PODPOROVAŤ PROGRAMOVACIE PRVKY UČENIA A SCHOPNOSŤ KONAŤ S PLÁNOVANÍM A ZNALOSŤAMI PROBLÉMOV. (Slovak)
Property / summary: PROJEKT ZAHŔŇA ŠPECIFICKÉ AKTIVITY, KTORÉ ZAHŔŇAJÚ ŽIAKOV V KONKRÉTNYCH SITUÁCIÁCH, KDE MÔŽU BYŤ SKÚSENÍ, ZDIEĽALI ZVOLENÝ OBSAH ODBORNEJ PRÍPRAVY A Z PREVÁDZKOVÝCH ZNALOSTÍ VYTVORILI ZRUČNOSTI A ZRUČNOSTI THEORECHE.AND V TEJTO PERSPEKTÍVE, KTORÁ JE UMIESTNENÁ V ÚVODE LOGICKÉHO A VÝPOČTOVÉHO MYSLENIA A VÝPOČTOVÉHO MYSLENIA A OBOZNAMOVANIA SA S PREVÁDZKOVÝMI ASPEKTMI TECHNOLOGIES.CREATIVIT DIGITÁLNE A VÝPOČTOVÉ MYSLENIE BUDE AKTÍVNE PODPOROVAŤ PROGRAMOVACIE PRVKY UČENIA A SCHOPNOSŤ KONAŤ S PLÁNOVANÍM A ZNALOSŤAMI PROBLÉMOV. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT ZAHŔŇA ŠPECIFICKÉ AKTIVITY, KTORÉ ZAHŔŇAJÚ ŽIAKOV V KONKRÉTNYCH SITUÁCIÁCH, KDE MÔŽU BYŤ SKÚSENÍ, ZDIEĽALI ZVOLENÝ OBSAH ODBORNEJ PRÍPRAVY A Z PREVÁDZKOVÝCH ZNALOSTÍ VYTVORILI ZRUČNOSTI A ZRUČNOSTI THEORECHE.AND V TEJTO PERSPEKTÍVE, KTORÁ JE UMIESTNENÁ V ÚVODE LOGICKÉHO A VÝPOČTOVÉHO MYSLENIA A VÝPOČTOVÉHO MYSLENIA A OBOZNAMOVANIA SA S PREVÁDZKOVÝMI ASPEKTMI TECHNOLOGIES.CREATIVIT DIGITÁLNE A VÝPOČTOVÉ MYSLENIE BUDE AKTÍVNE PODPOROVAŤ PROGRAMOVACIE PRVKY UČENIA A SCHOPNOSŤ KONAŤ S PLÁNOVANÍM A ZNALOSŤAMI PROBLÉMOV. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 22 August 2022
Timestamp+2022-08-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ÁIRÍTEAR SA TIONSCADAL GNÍOMHAÍOCHTAÍ SONRACHA A BHAINEANN LE DALTAÍ I GCÁSANNA NITHIÚLA INAR FÉIDIR IAD A CHUR I BHFEIDHM COMHROINNTE AN T-ÁBHAR OILIÚNA A ROGHNAÍODH AGUS A RINNE EOLAS OIBRÍOCHTÚIL NA SCILEANNA AGUS NA SCILEANNA THEORECHE.AND SA PHEIRSPICTÍOCHT SEO A CHUIRTEAR ISTEACH AR SMAOINIMH LOIGHCIÚIL AGUS RÍOMHAIREACHTÚIL AGUS SMAOINTEOIREACHT RÍOMHAIREACHTÚIL AGUS TAITHÍ AR NA GNÉITHE OIBRÍOCHTÚLA DE TECHNOLOGIES.CREATIVIT SMAOINTEOIREACHT DHIGITEACH AGUS RÍOMHAIREACHTÚIL A CHUR CHUN CINN GO GNÍOMHACH NA GNÉITHE RÍOMHCHLÁRAITHE DEN FHOGHLAIM AGUS AN CUMAS GNÍOMHÚ LEIS AN BPLEANÁIL AGUS EOLAS AR FHADHBANNA. (Irish)
Property / summary: ÁIRÍTEAR SA TIONSCADAL GNÍOMHAÍOCHTAÍ SONRACHA A BHAINEANN LE DALTAÍ I GCÁSANNA NITHIÚLA INAR FÉIDIR IAD A CHUR I BHFEIDHM COMHROINNTE AN T-ÁBHAR OILIÚNA A ROGHNAÍODH AGUS A RINNE EOLAS OIBRÍOCHTÚIL NA SCILEANNA AGUS NA SCILEANNA THEORECHE.AND SA PHEIRSPICTÍOCHT SEO A CHUIRTEAR ISTEACH AR SMAOINIMH LOIGHCIÚIL AGUS RÍOMHAIREACHTÚIL AGUS SMAOINTEOIREACHT RÍOMHAIREACHTÚIL AGUS TAITHÍ AR NA GNÉITHE OIBRÍOCHTÚLA DE TECHNOLOGIES.CREATIVIT SMAOINTEOIREACHT DHIGITEACH AGUS RÍOMHAIREACHTÚIL A CHUR CHUN CINN GO GNÍOMHACH NA GNÉITHE RÍOMHCHLÁRAITHE DEN FHOGHLAIM AGUS AN CUMAS GNÍOMHÚ LEIS AN BPLEANÁIL AGUS EOLAS AR FHADHBANNA. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ÁIRÍTEAR SA TIONSCADAL GNÍOMHAÍOCHTAÍ SONRACHA A BHAINEANN LE DALTAÍ I GCÁSANNA NITHIÚLA INAR FÉIDIR IAD A CHUR I BHFEIDHM COMHROINNTE AN T-ÁBHAR OILIÚNA A ROGHNAÍODH AGUS A RINNE EOLAS OIBRÍOCHTÚIL NA SCILEANNA AGUS NA SCILEANNA THEORECHE.AND SA PHEIRSPICTÍOCHT SEO A CHUIRTEAR ISTEACH AR SMAOINIMH LOIGHCIÚIL AGUS RÍOMHAIREACHTÚIL AGUS SMAOINTEOIREACHT RÍOMHAIREACHTÚIL AGUS TAITHÍ AR NA GNÉITHE OIBRÍOCHTÚLA DE TECHNOLOGIES.CREATIVIT SMAOINTEOIREACHT DHIGITEACH AGUS RÍOMHAIREACHTÚIL A CHUR CHUN CINN GO GNÍOMHACH NA GNÉITHE RÍOMHCHLÁRAITHE DEN FHOGHLAIM AGUS AN CUMAS GNÍOMHÚ LEIS AN BPLEANÁIL AGUS EOLAS AR FHADHBANNA. (Irish) / qualifier
 
point in time: 22 August 2022
Timestamp+2022-08-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT ZAHRNUJE SPECIFICKÉ AKTIVITY, KTERÉ ZAHRNUJÍ ŽÁKY V KONKRÉTNÍCH SITUACÍCH, KDY MOHOU BÝT ZKUŠENÍ, SDÍLELI VYBRANÝ VZDĚLÁVACÍ OBSAH A UČINILI PROVOZNÍ ZNALOSTI DOVEDNOSTMI A DOVEDNOSTMI THEORECHE.AND V TOMTO OHLEDU, KTERÝ JE UVEDEN V ÚVODU DO LOGICKÉHO A VÝPOČETNÍHO MYŠLENÍ A POČÍTAČOVÉHO MYŠLENÍ A SEZNÁMENÍ SE S PROVOZNÍMI ASPEKTY TECHNOLOGIES.KREATIVIT DIGITÁLNÍ A VÝPOČETNÍ MYŠLENÍ BUDE AKTIVNĚ PODPOROVAT PROGRAMOVACÍ PRVKY UČENÍ A SCHOPNOST JEDNAT S PLÁNOVÁNÍM A ZNALOSTMI PROBLÉMŮ. (Czech)
Property / summary: PROJEKT ZAHRNUJE SPECIFICKÉ AKTIVITY, KTERÉ ZAHRNUJÍ ŽÁKY V KONKRÉTNÍCH SITUACÍCH, KDY MOHOU BÝT ZKUŠENÍ, SDÍLELI VYBRANÝ VZDĚLÁVACÍ OBSAH A UČINILI PROVOZNÍ ZNALOSTI DOVEDNOSTMI A DOVEDNOSTMI THEORECHE.AND V TOMTO OHLEDU, KTERÝ JE UVEDEN V ÚVODU DO LOGICKÉHO A VÝPOČETNÍHO MYŠLENÍ A POČÍTAČOVÉHO MYŠLENÍ A SEZNÁMENÍ SE S PROVOZNÍMI ASPEKTY TECHNOLOGIES.KREATIVIT DIGITÁLNÍ A VÝPOČETNÍ MYŠLENÍ BUDE AKTIVNĚ PODPOROVAT PROGRAMOVACÍ PRVKY UČENÍ A SCHOPNOST JEDNAT S PLÁNOVÁNÍM A ZNALOSTMI PROBLÉMŮ. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT ZAHRNUJE SPECIFICKÉ AKTIVITY, KTERÉ ZAHRNUJÍ ŽÁKY V KONKRÉTNÍCH SITUACÍCH, KDY MOHOU BÝT ZKUŠENÍ, SDÍLELI VYBRANÝ VZDĚLÁVACÍ OBSAH A UČINILI PROVOZNÍ ZNALOSTI DOVEDNOSTMI A DOVEDNOSTMI THEORECHE.AND V TOMTO OHLEDU, KTERÝ JE UVEDEN V ÚVODU DO LOGICKÉHO A VÝPOČETNÍHO MYŠLENÍ A POČÍTAČOVÉHO MYŠLENÍ A SEZNÁMENÍ SE S PROVOZNÍMI ASPEKTY TECHNOLOGIES.KREATIVIT DIGITÁLNÍ A VÝPOČETNÍ MYŠLENÍ BUDE AKTIVNĚ PODPOROVAT PROGRAMOVACÍ PRVKY UČENÍ A SCHOPNOST JEDNAT S PLÁNOVÁNÍM A ZNALOSTMI PROBLÉMŮ. (Czech) / qualifier
 
point in time: 22 August 2022
Timestamp+2022-08-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO INCLUI ATIVIDADES ESPECÍFICAS QUE ENVOLVEM ALUNOS EM SITUAÇÕES CONCRETAS EM QUE PODEM SER EXPERIMENTADOS IMPLEMENTADOS COMPARTILHARAM O CONTEÚDO DE FORMAÇÃO ESCOLHIDO E TORNOU O CONHECIMENTO OPERACIONAL AS HABILIDADES E HABILIDADES THEORECHE. E NESTA PERSPETIVA QUE SE COLOCA A INTRODUÇÃO AO PENSAMENTO LÓGICO E COMPUTACIONAL E O PENSAMENTO COMPUTACIONAL E A FAMILIARIZAÇÃO COM OS ASPETOS OPERACIONAIS DO MESMO TECNOLOGIAS.CREATIVITO PENSAMENTO DIGITAL E COMPUTACIONAL PROMOVERÁ ATIVAMENTE OS ELEMENTOS DE PROGRAMAÇÃO DA APRENDIZAGEM E A CAPACIDADE DE AGIR COM O PLANEJAMENTO E O CONHECIMENTO DOS PROBLEMAS. (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO INCLUI ATIVIDADES ESPECÍFICAS QUE ENVOLVEM ALUNOS EM SITUAÇÕES CONCRETAS EM QUE PODEM SER EXPERIMENTADOS IMPLEMENTADOS COMPARTILHARAM O CONTEÚDO DE FORMAÇÃO ESCOLHIDO E TORNOU O CONHECIMENTO OPERACIONAL AS HABILIDADES E HABILIDADES THEORECHE. E NESTA PERSPETIVA QUE SE COLOCA A INTRODUÇÃO AO PENSAMENTO LÓGICO E COMPUTACIONAL E O PENSAMENTO COMPUTACIONAL E A FAMILIARIZAÇÃO COM OS ASPETOS OPERACIONAIS DO MESMO TECNOLOGIAS.CREATIVITO PENSAMENTO DIGITAL E COMPUTACIONAL PROMOVERÁ ATIVAMENTE OS ELEMENTOS DE PROGRAMAÇÃO DA APRENDIZAGEM E A CAPACIDADE DE AGIR COM O PLANEJAMENTO E O CONHECIMENTO DOS PROBLEMAS. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO INCLUI ATIVIDADES ESPECÍFICAS QUE ENVOLVEM ALUNOS EM SITUAÇÕES CONCRETAS EM QUE PODEM SER EXPERIMENTADOS IMPLEMENTADOS COMPARTILHARAM O CONTEÚDO DE FORMAÇÃO ESCOLHIDO E TORNOU O CONHECIMENTO OPERACIONAL AS HABILIDADES E HABILIDADES THEORECHE. E NESTA PERSPETIVA QUE SE COLOCA A INTRODUÇÃO AO PENSAMENTO LÓGICO E COMPUTACIONAL E O PENSAMENTO COMPUTACIONAL E A FAMILIARIZAÇÃO COM OS ASPETOS OPERACIONAIS DO MESMO TECNOLOGIAS.CREATIVITO PENSAMENTO DIGITAL E COMPUTACIONAL PROMOVERÁ ATIVAMENTE OS ELEMENTOS DE PROGRAMAÇÃO DA APRENDIZAGEM E A CAPACIDADE DE AGIR COM O PLANEJAMENTO E O CONHECIMENTO DOS PROBLEMAS. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 22 August 2022
Timestamp+2022-08-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT HÕLMAB KONKREETSEID TEGEVUSI, MIS HÕLMAVAD ÕPILASI KONKREETSETES OLUKORDADES, KUS NEID ON VÕIMALIK KOGEDA, JAGASID VALITUD KOOLITUSSISU JA ANDSID OPERATIIVTEADMISTELE OSKUSED JA OSKUSED THEORECHE.AND SELLES PERSPEKTIIVIS, MIS ASETAB SISSEJUHATUSE LOOGILISELE JA ARVUTUSLIKULE MÕTTELE JA ARVUTUSLIKULE MÕTLEMISELE NING SELLE RAKENDUSLIKE ASPEKTIDEGA TUTVUMISELE TECHNOLOGIES.KREATIVIT DIGITAALNE JA ARVUTUSLIK MÕTLEMINE EDENDAB AKTIIVSELT ÕPPIMISE PROGRAMMEERIMISELEMENTE JA VÕIMET TEGUTSEDA PROBLEEMIDE PLANEERIMISE JA TUNDMISEGA. (Estonian)
Property / summary: PROJEKT HÕLMAB KONKREETSEID TEGEVUSI, MIS HÕLMAVAD ÕPILASI KONKREETSETES OLUKORDADES, KUS NEID ON VÕIMALIK KOGEDA, JAGASID VALITUD KOOLITUSSISU JA ANDSID OPERATIIVTEADMISTELE OSKUSED JA OSKUSED THEORECHE.AND SELLES PERSPEKTIIVIS, MIS ASETAB SISSEJUHATUSE LOOGILISELE JA ARVUTUSLIKULE MÕTTELE JA ARVUTUSLIKULE MÕTLEMISELE NING SELLE RAKENDUSLIKE ASPEKTIDEGA TUTVUMISELE TECHNOLOGIES.KREATIVIT DIGITAALNE JA ARVUTUSLIK MÕTLEMINE EDENDAB AKTIIVSELT ÕPPIMISE PROGRAMMEERIMISELEMENTE JA VÕIMET TEGUTSEDA PROBLEEMIDE PLANEERIMISE JA TUNDMISEGA. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT HÕLMAB KONKREETSEID TEGEVUSI, MIS HÕLMAVAD ÕPILASI KONKREETSETES OLUKORDADES, KUS NEID ON VÕIMALIK KOGEDA, JAGASID VALITUD KOOLITUSSISU JA ANDSID OPERATIIVTEADMISTELE OSKUSED JA OSKUSED THEORECHE.AND SELLES PERSPEKTIIVIS, MIS ASETAB SISSEJUHATUSE LOOGILISELE JA ARVUTUSLIKULE MÕTTELE JA ARVUTUSLIKULE MÕTLEMISELE NING SELLE RAKENDUSLIKE ASPEKTIDEGA TUTVUMISELE TECHNOLOGIES.KREATIVIT DIGITAALNE JA ARVUTUSLIK MÕTLEMINE EDENDAB AKTIIVSELT ÕPPIMISE PROGRAMMEERIMISELEMENTE JA VÕIMET TEGUTSEDA PROBLEEMIDE PLANEERIMISE JA TUNDMISEGA. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 22 August 2022
Timestamp+2022-08-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT OLYAN KONKRÉT TEVÉKENYSÉGEKET FOGLAL MAGÁBAN, AMELYEK A TANULÓKAT OLYAN KONKRÉT HELYZETEKBEN VONJÁK BE, AHOL TAPASZTALATOT SZEREZHETNEK, MEGOSZTOTTÁK A KIVÁLASZTOTT KÉPZÉSI TARTALMAT ÉS AZ OPERATÍV TUDÁST A THEORECHE KÉSZSÉGEKKEL ÉS KÉSZSÉGEKKEL. EBBŐL A SZEMPONTBÓL A LOGIKAI ÉS SZÁMÍTÁSI GONDOLKODÁS BEVEZETÉSE, VALAMINT A MŰKÖDÉSI SZEMPONTOK MEGISMERÉSE TECHNOLOGIES.CREATIVIT DIGITÁLIS ÉS SZÁMÍTÁSTECHNIKAI GONDOLKODÁS AKTÍVAN ELŐSEGÍTI A TANULÁS PROGRAMOZÁSI ELEMEIT ÉS A PROBLÉMÁK TERVEZÉSÉVEL ÉS ISMERETÉVEL VALÓ CSELEKVÉS KÉPESSÉGÉT. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT OLYAN KONKRÉT TEVÉKENYSÉGEKET FOGLAL MAGÁBAN, AMELYEK A TANULÓKAT OLYAN KONKRÉT HELYZETEKBEN VONJÁK BE, AHOL TAPASZTALATOT SZEREZHETNEK, MEGOSZTOTTÁK A KIVÁLASZTOTT KÉPZÉSI TARTALMAT ÉS AZ OPERATÍV TUDÁST A THEORECHE KÉSZSÉGEKKEL ÉS KÉSZSÉGEKKEL. EBBŐL A SZEMPONTBÓL A LOGIKAI ÉS SZÁMÍTÁSI GONDOLKODÁS BEVEZETÉSE, VALAMINT A MŰKÖDÉSI SZEMPONTOK MEGISMERÉSE TECHNOLOGIES.CREATIVIT DIGITÁLIS ÉS SZÁMÍTÁSTECHNIKAI GONDOLKODÁS AKTÍVAN ELŐSEGÍTI A TANULÁS PROGRAMOZÁSI ELEMEIT ÉS A PROBLÉMÁK TERVEZÉSÉVEL ÉS ISMERETÉVEL VALÓ CSELEKVÉS KÉPESSÉGÉT. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT OLYAN KONKRÉT TEVÉKENYSÉGEKET FOGLAL MAGÁBAN, AMELYEK A TANULÓKAT OLYAN KONKRÉT HELYZETEKBEN VONJÁK BE, AHOL TAPASZTALATOT SZEREZHETNEK, MEGOSZTOTTÁK A KIVÁLASZTOTT KÉPZÉSI TARTALMAT ÉS AZ OPERATÍV TUDÁST A THEORECHE KÉSZSÉGEKKEL ÉS KÉSZSÉGEKKEL. EBBŐL A SZEMPONTBÓL A LOGIKAI ÉS SZÁMÍTÁSI GONDOLKODÁS BEVEZETÉSE, VALAMINT A MŰKÖDÉSI SZEMPONTOK MEGISMERÉSE TECHNOLOGIES.CREATIVIT DIGITÁLIS ÉS SZÁMÍTÁSTECHNIKAI GONDOLKODÁS AKTÍVAN ELŐSEGÍTI A TANULÁS PROGRAMOZÁSI ELEMEIT ÉS A PROBLÉMÁK TERVEZÉSÉVEL ÉS ISMERETÉVEL VALÓ CSELEKVÉS KÉPESSÉGÉT. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 22 August 2022
Timestamp+2022-08-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА СПЕЦИФИЧНИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО ВКЛЮЧВАТ УЧЕНИЦИ В КОНКРЕТНИ СИТУАЦИИ, В КОИТО ТЕ МОГАТ ДА БЪДАТ РЕАЛИЗИРАНИ, СПОДЕЛИХА ИЗБРАНОТО УЧЕБНО СЪДЪРЖАНИЕ И ПРЕВЪРНАХА В ОПЕРАТИВНИ ЗНАНИЯ УМЕНИЯТА И УМЕНИЯТА THEORECHE.AND В ТАЗИ ПЕРСПЕКТИВА, КОЯТО СЕ ПОСТАВЯ В УВОДА КЪМ ЛОГИЧЕСКА И ИЗЧИСЛИТЕЛНА МИСЪЛ И ИЗЧИСЛИТЕЛНО МИСЛЕНЕ И ЗАПОЗНАВАНЕ С ОПЕРАТИВНИТЕ АСПЕКТИ НА ТЕХНОЛОГИИ.CREATIVIT ДИГИТАЛНО И ИЗЧИСЛИТЕЛНО МИСЛЕНЕ АКТИВНО ЩЕ ПОПУЛЯРИЗИРА ПРОГРАМНИТЕ ЕЛЕМЕНТИ НА ОБУЧЕНИЕТО И СПОСОБНОСТТА ЗА ДЕЙСТВИЕ С ПЛАНИРАНЕТО И ПОЗНАВАНЕТО НА ПРОБЛЕМИТЕ. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА СПЕЦИФИЧНИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО ВКЛЮЧВАТ УЧЕНИЦИ В КОНКРЕТНИ СИТУАЦИИ, В КОИТО ТЕ МОГАТ ДА БЪДАТ РЕАЛИЗИРАНИ, СПОДЕЛИХА ИЗБРАНОТО УЧЕБНО СЪДЪРЖАНИЕ И ПРЕВЪРНАХА В ОПЕРАТИВНИ ЗНАНИЯ УМЕНИЯТА И УМЕНИЯТА THEORECHE.AND В ТАЗИ ПЕРСПЕКТИВА, КОЯТО СЕ ПОСТАВЯ В УВОДА КЪМ ЛОГИЧЕСКА И ИЗЧИСЛИТЕЛНА МИСЪЛ И ИЗЧИСЛИТЕЛНО МИСЛЕНЕ И ЗАПОЗНАВАНЕ С ОПЕРАТИВНИТЕ АСПЕКТИ НА ТЕХНОЛОГИИ.CREATIVIT ДИГИТАЛНО И ИЗЧИСЛИТЕЛНО МИСЛЕНЕ АКТИВНО ЩЕ ПОПУЛЯРИЗИРА ПРОГРАМНИТЕ ЕЛЕМЕНТИ НА ОБУЧЕНИЕТО И СПОСОБНОСТТА ЗА ДЕЙСТВИЕ С ПЛАНИРАНЕТО И ПОЗНАВАНЕТО НА ПРОБЛЕМИТЕ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА СПЕЦИФИЧНИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО ВКЛЮЧВАТ УЧЕНИЦИ В КОНКРЕТНИ СИТУАЦИИ, В КОИТО ТЕ МОГАТ ДА БЪДАТ РЕАЛИЗИРАНИ, СПОДЕЛИХА ИЗБРАНОТО УЧЕБНО СЪДЪРЖАНИЕ И ПРЕВЪРНАХА В ОПЕРАТИВНИ ЗНАНИЯ УМЕНИЯТА И УМЕНИЯТА THEORECHE.AND В ТАЗИ ПЕРСПЕКТИВА, КОЯТО СЕ ПОСТАВЯ В УВОДА КЪМ ЛОГИЧЕСКА И ИЗЧИСЛИТЕЛНА МИСЪЛ И ИЗЧИСЛИТЕЛНО МИСЛЕНЕ И ЗАПОЗНАВАНЕ С ОПЕРАТИВНИТЕ АСПЕКТИ НА ТЕХНОЛОГИИ.CREATIVIT ДИГИТАЛНО И ИЗЧИСЛИТЕЛНО МИСЛЕНЕ АКТИВНО ЩЕ ПОПУЛЯРИЗИРА ПРОГРАМНИТЕ ЕЛЕМЕНТИ НА ОБУЧЕНИЕТО И СПОСОБНОСТТА ЗА ДЕЙСТВИЕ С ПЛАНИРАНЕТО И ПОЗНАВАНЕТО НА ПРОБЛЕМИТЕ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 22 August 2022
Timestamp+2022-08-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTAS APIMA KONKREČIĄ VEIKLĄ, KURIOJE MOKINIAI DALYVAUJA KONKREČIOSE SITUACIJOSE, KURIOSE JIE GALI BŪTI ĮGYVENDINAMI, PASIDALIJO PASIRINKTU MOKYMO TURINIU IR SUTEIKĖ OPERATYVINIŲ ŽINIŲ APIE ĮGŪDŽIUS IR ĮGŪDŽIUS THEORECHE.AND ŠIUO POŽIŪRIU, KURIS YRA ĮVADAS Į LOGINĮ IR SKAIČIAVIMO MĄSTYMĄ IR SKAIČIAVIMO MĄSTYMĄ BEI SUSIPAŽINIMĄ SU JO VEIKLOS ASPEKTAIS TECHNOLOGIES.CREATIVIT SKAITMENINIS IR KOMPIUTERINIS MĄSTYMAS AKTYVIAI SKATINS MOKYMOSI PROGRAMAVIMO ELEMENTUS IR GEBĖJIMĄ VEIKTI SU PLANAVIMU IR PROBLEMŲ IŠMANYMU. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTAS APIMA KONKREČIĄ VEIKLĄ, KURIOJE MOKINIAI DALYVAUJA KONKREČIOSE SITUACIJOSE, KURIOSE JIE GALI BŪTI ĮGYVENDINAMI, PASIDALIJO PASIRINKTU MOKYMO TURINIU IR SUTEIKĖ OPERATYVINIŲ ŽINIŲ APIE ĮGŪDŽIUS IR ĮGŪDŽIUS THEORECHE.AND ŠIUO POŽIŪRIU, KURIS YRA ĮVADAS Į LOGINĮ IR SKAIČIAVIMO MĄSTYMĄ IR SKAIČIAVIMO MĄSTYMĄ BEI SUSIPAŽINIMĄ SU JO VEIKLOS ASPEKTAIS TECHNOLOGIES.CREATIVIT SKAITMENINIS IR KOMPIUTERINIS MĄSTYMAS AKTYVIAI SKATINS MOKYMOSI PROGRAMAVIMO ELEMENTUS IR GEBĖJIMĄ VEIKTI SU PLANAVIMU IR PROBLEMŲ IŠMANYMU. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTAS APIMA KONKREČIĄ VEIKLĄ, KURIOJE MOKINIAI DALYVAUJA KONKREČIOSE SITUACIJOSE, KURIOSE JIE GALI BŪTI ĮGYVENDINAMI, PASIDALIJO PASIRINKTU MOKYMO TURINIU IR SUTEIKĖ OPERATYVINIŲ ŽINIŲ APIE ĮGŪDŽIUS IR ĮGŪDŽIUS THEORECHE.AND ŠIUO POŽIŪRIU, KURIS YRA ĮVADAS Į LOGINĮ IR SKAIČIAVIMO MĄSTYMĄ IR SKAIČIAVIMO MĄSTYMĄ BEI SUSIPAŽINIMĄ SU JO VEIKLOS ASPEKTAIS TECHNOLOGIES.CREATIVIT SKAITMENINIS IR KOMPIUTERINIS MĄSTYMAS AKTYVIAI SKATINS MOKYMOSI PROGRAMAVIMO ELEMENTUS IR GEBĖJIMĄ VEIKTI SU PLANAVIMU IR PROBLEMŲ IŠMANYMU. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 22 August 2022
Timestamp+2022-08-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT UKLJUČUJE SPECIFIČNE AKTIVNOSTI KOJE UKLJUČUJU UČENIKE U KONKRETNIM SITUACIJAMA U KOJIMA IH SE MOŽE DOŽIVJETI, PODIJELIO ODABRANI SADRŽAJ OBUKE I NAPRAVIO OPERATIVNO ZNANJE VJEŠTINAMA I VJEŠTINAMA THEORECHE.AND U OVOJ PERSPEKTIVI KOJA SE STAVLJA U UVOD U LOGIČKE I RAČUNALNE MISLI I RAČUNALSKO RAZMIŠLJANJE TE UPOZNAVANJE S OPERATIVNIM ASPEKTIMA NJEGA TECHNOLOGIES.CREATIVIT DIGITALNO I RAČUNALNO RAZMIŠLJANJE AKTIVNO ĆE PROMOVIRATI PROGRAMSKE ELEMENTE UČENJA I SPOSOBNOST DJELOVANJA S PLANIRANJEM I POZNAVANJEM PROBLEMA. (Croatian)
Property / summary: PROJEKT UKLJUČUJE SPECIFIČNE AKTIVNOSTI KOJE UKLJUČUJU UČENIKE U KONKRETNIM SITUACIJAMA U KOJIMA IH SE MOŽE DOŽIVJETI, PODIJELIO ODABRANI SADRŽAJ OBUKE I NAPRAVIO OPERATIVNO ZNANJE VJEŠTINAMA I VJEŠTINAMA THEORECHE.AND U OVOJ PERSPEKTIVI KOJA SE STAVLJA U UVOD U LOGIČKE I RAČUNALNE MISLI I RAČUNALSKO RAZMIŠLJANJE TE UPOZNAVANJE S OPERATIVNIM ASPEKTIMA NJEGA TECHNOLOGIES.CREATIVIT DIGITALNO I RAČUNALNO RAZMIŠLJANJE AKTIVNO ĆE PROMOVIRATI PROGRAMSKE ELEMENTE UČENJA I SPOSOBNOST DJELOVANJA S PLANIRANJEM I POZNAVANJEM PROBLEMA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT UKLJUČUJE SPECIFIČNE AKTIVNOSTI KOJE UKLJUČUJU UČENIKE U KONKRETNIM SITUACIJAMA U KOJIMA IH SE MOŽE DOŽIVJETI, PODIJELIO ODABRANI SADRŽAJ OBUKE I NAPRAVIO OPERATIVNO ZNANJE VJEŠTINAMA I VJEŠTINAMA THEORECHE.AND U OVOJ PERSPEKTIVI KOJA SE STAVLJA U UVOD U LOGIČKE I RAČUNALNE MISLI I RAČUNALSKO RAZMIŠLJANJE TE UPOZNAVANJE S OPERATIVNIM ASPEKTIMA NJEGA TECHNOLOGIES.CREATIVIT DIGITALNO I RAČUNALNO RAZMIŠLJANJE AKTIVNO ĆE PROMOVIRATI PROGRAMSKE ELEMENTE UČENJA I SPOSOBNOST DJELOVANJA S PLANIRANJEM I POZNAVANJEM PROBLEMA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 22 August 2022
Timestamp+2022-08-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET OMFATTAR SPECIFIKA AKTIVITETER SOM INVOLVERAR ELEVER I KONKRETA SITUATIONER DÄR DE KAN UPPLEVAS DELA DET VALDA UTBILDNINGSINNEHÅLLET OCH GJORT OPERATIVA KUNSKAPER OM FÄRDIGHETER OCH FÄRDIGHETER THEORECHE.AND I DETTA PERSPEKTIV SOM ÄR PLACERAD INTRODUKTIONEN TILL LOGISKT OCH BERÄKNINGSMÄSSIGT TÄNKANDE OCH FÖRTROGENHET MED DE OPERATIVA ASPEKTERNA AV DET TECHNOLOGIES.CREATIVIT DIGITALT OCH BERÄKNINGSMÄSSIGT TÄNKANDE KOMMER AKTIVT ATT FRÄMJA PROGRAMMERINGSELEMENTEN I LÄRANDET OCH FÖRMÅGAN ATT AGERA MED PLANERING OCH KUNSKAP OM PROBLEM. (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET OMFATTAR SPECIFIKA AKTIVITETER SOM INVOLVERAR ELEVER I KONKRETA SITUATIONER DÄR DE KAN UPPLEVAS DELA DET VALDA UTBILDNINGSINNEHÅLLET OCH GJORT OPERATIVA KUNSKAPER OM FÄRDIGHETER OCH FÄRDIGHETER THEORECHE.AND I DETTA PERSPEKTIV SOM ÄR PLACERAD INTRODUKTIONEN TILL LOGISKT OCH BERÄKNINGSMÄSSIGT TÄNKANDE OCH FÖRTROGENHET MED DE OPERATIVA ASPEKTERNA AV DET TECHNOLOGIES.CREATIVIT DIGITALT OCH BERÄKNINGSMÄSSIGT TÄNKANDE KOMMER AKTIVT ATT FRÄMJA PROGRAMMERINGSELEMENTEN I LÄRANDET OCH FÖRMÅGAN ATT AGERA MED PLANERING OCH KUNSKAP OM PROBLEM. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET OMFATTAR SPECIFIKA AKTIVITETER SOM INVOLVERAR ELEVER I KONKRETA SITUATIONER DÄR DE KAN UPPLEVAS DELA DET VALDA UTBILDNINGSINNEHÅLLET OCH GJORT OPERATIVA KUNSKAPER OM FÄRDIGHETER OCH FÄRDIGHETER THEORECHE.AND I DETTA PERSPEKTIV SOM ÄR PLACERAD INTRODUKTIONEN TILL LOGISKT OCH BERÄKNINGSMÄSSIGT TÄNKANDE OCH FÖRTROGENHET MED DE OPERATIVA ASPEKTERNA AV DET TECHNOLOGIES.CREATIVIT DIGITALT OCH BERÄKNINGSMÄSSIGT TÄNKANDE KOMMER AKTIVT ATT FRÄMJA PROGRAMMERINGSELEMENTEN I LÄRANDET OCH FÖRMÅGAN ATT AGERA MED PLANERING OCH KUNSKAP OM PROBLEM. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 22 August 2022
Timestamp+2022-08-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL INCLUDE ACTIVITĂȚI SPECIFICE CARE IMPLICĂ ELEVII ÎN SITUAȚII CONCRETE, ÎN CARE ACEȘTIA POT FI EXPERIMENTAȚI IMPLEMENTAT, ÎMPĂRTĂȘIT CONȚINUTUL DE FORMARE ALES ȘI A FĂCUT DIN CUNOȘTINȚELE OPERAȚIONALE ABILITĂȚILE ȘI ABILITĂȚILE THEORECHE.AND ÎN ACEASTĂ PERSPECTIVĂ CARE ESTE PLASATĂ INTRODUCEREA GÂNDIRII LOGICE ȘI COMPUTAȚIONALE ȘI A GÂNDIRII COMPUTAȚIONALE ȘI FAMILIARIZAREA CU ASPECTELE OPERAȚIONALE ALE ACESTEIA TECHNOLOGIES.CREATIVIT GÂNDIREA DIGITALĂ ȘI COMPUTAȚIONALĂ VA PROMOVA ÎN MOD ACTIV ELEMENTELE DE PROGRAMARE ALE ÎNVĂȚĂRII ȘI CAPACITATEA DE A ACȚIONA CU PLANIFICAREA ȘI CUNOAȘTEREA PROBLEMELOR. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL INCLUDE ACTIVITĂȚI SPECIFICE CARE IMPLICĂ ELEVII ÎN SITUAȚII CONCRETE, ÎN CARE ACEȘTIA POT FI EXPERIMENTAȚI IMPLEMENTAT, ÎMPĂRTĂȘIT CONȚINUTUL DE FORMARE ALES ȘI A FĂCUT DIN CUNOȘTINȚELE OPERAȚIONALE ABILITĂȚILE ȘI ABILITĂȚILE THEORECHE.AND ÎN ACEASTĂ PERSPECTIVĂ CARE ESTE PLASATĂ INTRODUCEREA GÂNDIRII LOGICE ȘI COMPUTAȚIONALE ȘI A GÂNDIRII COMPUTAȚIONALE ȘI FAMILIARIZAREA CU ASPECTELE OPERAȚIONALE ALE ACESTEIA TECHNOLOGIES.CREATIVIT GÂNDIREA DIGITALĂ ȘI COMPUTAȚIONALĂ VA PROMOVA ÎN MOD ACTIV ELEMENTELE DE PROGRAMARE ALE ÎNVĂȚĂRII ȘI CAPACITATEA DE A ACȚIONA CU PLANIFICAREA ȘI CUNOAȘTEREA PROBLEMELOR. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL INCLUDE ACTIVITĂȚI SPECIFICE CARE IMPLICĂ ELEVII ÎN SITUAȚII CONCRETE, ÎN CARE ACEȘTIA POT FI EXPERIMENTAȚI IMPLEMENTAT, ÎMPĂRTĂȘIT CONȚINUTUL DE FORMARE ALES ȘI A FĂCUT DIN CUNOȘTINȚELE OPERAȚIONALE ABILITĂȚILE ȘI ABILITĂȚILE THEORECHE.AND ÎN ACEASTĂ PERSPECTIVĂ CARE ESTE PLASATĂ INTRODUCEREA GÂNDIRII LOGICE ȘI COMPUTAȚIONALE ȘI A GÂNDIRII COMPUTAȚIONALE ȘI FAMILIARIZAREA CU ASPECTELE OPERAȚIONALE ALE ACESTEIA TECHNOLOGIES.CREATIVIT GÂNDIREA DIGITALĂ ȘI COMPUTAȚIONALĂ VA PROMOVA ÎN MOD ACTIV ELEMENTELE DE PROGRAMARE ALE ÎNVĂȚĂRII ȘI CAPACITATEA DE A ACȚIONA CU PLANIFICAREA ȘI CUNOAȘTEREA PROBLEMELOR. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 22 August 2022
Timestamp+2022-08-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT VKLJUČUJE SPECIFIČNE AKTIVNOSTI, KI UČENCE VKLJUČUJEJO V KONKRETNIH SITUACIJAH, V KATERIH SO LAHKO IZKUŠENI, SO SI DELILI IZBRANE VSEBINE USPOSABLJANJA IN IZDELALI OPERATIVNO ZNANJE O SPRETNOSTIH IN SPRETNOSTIH THEORECHE.AND V TEJ PERSPEKTIVI, KI JE POSTAVLJENA V UVOD V LOGIČNO IN RAČUNALNIŠKO MIŠLJENJE IN RAČUNALNIŠKO RAZMIŠLJANJE TER SEZNANITEV Z OPERATIVNIMI VIDIKI TEHNOLOGIES.CREATIVIT DIGITALNO IN RAČUNALNIŠKO RAZMIŠLJANJE BO AKTIVNO SPODBUJALO PROGRAMSKE ELEMENTE UČENJA IN SPOSOBNOST UKREPANJA Z NAČRTOVANJEM IN POZNAVANJEM PROBLEMOV. (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT VKLJUČUJE SPECIFIČNE AKTIVNOSTI, KI UČENCE VKLJUČUJEJO V KONKRETNIH SITUACIJAH, V KATERIH SO LAHKO IZKUŠENI, SO SI DELILI IZBRANE VSEBINE USPOSABLJANJA IN IZDELALI OPERATIVNO ZNANJE O SPRETNOSTIH IN SPRETNOSTIH THEORECHE.AND V TEJ PERSPEKTIVI, KI JE POSTAVLJENA V UVOD V LOGIČNO IN RAČUNALNIŠKO MIŠLJENJE IN RAČUNALNIŠKO RAZMIŠLJANJE TER SEZNANITEV Z OPERATIVNIMI VIDIKI TEHNOLOGIES.CREATIVIT DIGITALNO IN RAČUNALNIŠKO RAZMIŠLJANJE BO AKTIVNO SPODBUJALO PROGRAMSKE ELEMENTE UČENJA IN SPOSOBNOST UKREPANJA Z NAČRTOVANJEM IN POZNAVANJEM PROBLEMOV. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT VKLJUČUJE SPECIFIČNE AKTIVNOSTI, KI UČENCE VKLJUČUJEJO V KONKRETNIH SITUACIJAH, V KATERIH SO LAHKO IZKUŠENI, SO SI DELILI IZBRANE VSEBINE USPOSABLJANJA IN IZDELALI OPERATIVNO ZNANJE O SPRETNOSTIH IN SPRETNOSTIH THEORECHE.AND V TEJ PERSPEKTIVI, KI JE POSTAVLJENA V UVOD V LOGIČNO IN RAČUNALNIŠKO MIŠLJENJE IN RAČUNALNIŠKO RAZMIŠLJANJE TER SEZNANITEV Z OPERATIVNIMI VIDIKI TEHNOLOGIES.CREATIVIT DIGITALNO IN RAČUNALNIŠKO RAZMIŠLJANJE BO AKTIVNO SPODBUJALO PROGRAMSKE ELEMENTE UČENJA IN SPOSOBNOST UKREPANJA Z NAČRTOVANJEM IN POZNAVANJEM PROBLEMOV. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 22 August 2022
Timestamp+2022-08-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT OBEJMUJE KONKRETNE DZIAŁANIA, KTÓRE ANGAŻUJĄ UCZNIÓW W KONKRETNYCH SYTUACJACH, W KTÓRYCH MOŻNA DOŚWIADCZYĆ, DZIELĄC SIĘ WYBRANYMI TREŚCIAMI SZKOLENIOWYMI I ZDOBYWAJĄC WIEDZĘ OPERACYJNĄ UMIEJĘTNOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI THEORECHE.AND W TEJ PERSPEKTYWIE, KTÓRA JEST UMIESZCZANA WE WPROWADZENIU DO LOGICZNEGO I OBLICZENIOWEGO MYŚLENIA I MYŚLENIA OBLICZENIOWEGO ORAZ ZAPOZNANIA SIĘ Z JEGO ASPEKTAMI OPERACYJNYMI TECHNOLOGIES.CREATIVIT CYFROWE I OBLICZENIOWE MYŚLENIE BĘDZIE AKTYWNIE PROMOWAĆ ELEMENTY PROGRAMOWANIA UCZENIA SIĘ I ZDOLNOŚĆ DO DZIAŁANIA Z PLANOWANIEM I ZNAJOMOŚCIĄ PROBLEMÓW. (Polish)
Property / summary: PROJEKT OBEJMUJE KONKRETNE DZIAŁANIA, KTÓRE ANGAŻUJĄ UCZNIÓW W KONKRETNYCH SYTUACJACH, W KTÓRYCH MOŻNA DOŚWIADCZYĆ, DZIELĄC SIĘ WYBRANYMI TREŚCIAMI SZKOLENIOWYMI I ZDOBYWAJĄC WIEDZĘ OPERACYJNĄ UMIEJĘTNOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI THEORECHE.AND W TEJ PERSPEKTYWIE, KTÓRA JEST UMIESZCZANA WE WPROWADZENIU DO LOGICZNEGO I OBLICZENIOWEGO MYŚLENIA I MYŚLENIA OBLICZENIOWEGO ORAZ ZAPOZNANIA SIĘ Z JEGO ASPEKTAMI OPERACYJNYMI TECHNOLOGIES.CREATIVIT CYFROWE I OBLICZENIOWE MYŚLENIE BĘDZIE AKTYWNIE PROMOWAĆ ELEMENTY PROGRAMOWANIA UCZENIA SIĘ I ZDOLNOŚĆ DO DZIAŁANIA Z PLANOWANIEM I ZNAJOMOŚCIĄ PROBLEMÓW. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT OBEJMUJE KONKRETNE DZIAŁANIA, KTÓRE ANGAŻUJĄ UCZNIÓW W KONKRETNYCH SYTUACJACH, W KTÓRYCH MOŻNA DOŚWIADCZYĆ, DZIELĄC SIĘ WYBRANYMI TREŚCIAMI SZKOLENIOWYMI I ZDOBYWAJĄC WIEDZĘ OPERACYJNĄ UMIEJĘTNOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI THEORECHE.AND W TEJ PERSPEKTYWIE, KTÓRA JEST UMIESZCZANA WE WPROWADZENIU DO LOGICZNEGO I OBLICZENIOWEGO MYŚLENIA I MYŚLENIA OBLICZENIOWEGO ORAZ ZAPOZNANIA SIĘ Z JEGO ASPEKTAMI OPERACYJNYMI TECHNOLOGIES.CREATIVIT CYFROWE I OBLICZENIOWE MYŚLENIE BĘDZIE AKTYWNIE PROMOWAĆ ELEMENTY PROGRAMOWANIA UCZENIA SIĘ I ZDOLNOŚĆ DO DZIAŁANIA Z PLANOWANIEM I ZNAJOMOŚCIĄ PROBLEMÓW. (Polish) / qualifier
 
point in time: 22 August 2022
Timestamp+2022-08-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
FUTANI
Property / location (string): FUTANI / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
32,093.4 Euro
Amount32,093.4 Euro
UnitEuro
Property / budget: 32,093.4 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
19,398.94 Euro
Amount19,398.94 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 19,398.94 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:00, 8 April 2023

Project Q497368 in Italy
Language Label Description Also known as
English
BEYOND THE SURFACE
Project Q497368 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    19,398.94 Euro
    0 references
    budget
    32,093.4 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    5 December 2018
    0 references
    expected end time
    27 July 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    IST. COMPR. FUTANI
    0 references
    beneficiary
    Q245596
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°9'2.52"N, 15°19'23.38"E
    0 references
    summary
    IIL PROGETTO PREVEDE SPECIFICHE ATTIVIT CHE COINVOLGONO GLI ALUNNI IN SITUAZIONI CONCRETE DOVE POSSONO ESSERE VISSUTI SPERIMENTATI ATTUATI CONDIVISI I CONTENUTI FORMATIVI PRESCELTI E RESE OPERATIVE LE CONOSCENZE LE ABILIT E LE COMPETENZE TEORICHE.E IN TALE PROSPETTIVA CHE SI COLLOCATA LINTRODUZIONE AL PENSIERO LOGICO E COMPUTAZIONALE E LA FAMILIARIZZAZIONE CON GLI ASPETTI OPERATIVI DELLE TECNOLOGIE INFORMATICHE.CREATIVIT DIGITALE E PENSIERO COMPUTAZIONALE PROMUOVERANNO LAPPRENDIMENTO DI STRATEGIE DI RISOLUZIONE DI PROBLEMI DI PROGETTAZIONE E DI COMUNICAZIONE RENDERANNO GLI STUDENTI CONSAPEVOLI DEL CODICE CAPACI DI AGIRE ATTIVAMENTE E OPERARE CREATIVAMENTE CON E ATTRAVERSO ESSO.GLI ELEMENTI RELATIVI ALLE BASI DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE E DELLA PROGRAMMAZIONE AVRANNO APPROCCI GRADUALI E SEGUIRANNO LATTITUDINE E LE CAPACIT DI APPRENDIMENTO DEGLI ALUNNI FAVORENDO LO SVILUPPO DI ELEMENTI DI PROGETTUALIT ANCHE IN AMBITI DISCIPLINARI DIVERSI DA QUELLO INFORMATICOLA CONNESSIONE TRA I SAPERI. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT INCLUDES SPECIFIC ACTIVITIES THAT INVOLVE PUPILS IN CONCRETE SITUATIONS WHERE THEY CAN BE EXPERIENCED IMPLEMENTED SHARED THE TRAINING CONTENT CHOSEN AND MADE OPERATIONAL KNOWLEDGE THE SKILLS AND SKILLS THEORECHE.AND IN THIS PERSPECTIVE THAT IS PLACED THE INTRODUCTION TO LOGICAL AND COMPUTATIONAL THOUGHT AND COMPUTATIONAL THINKING AND THE FAMILIARISATION WITH THE OPERATIONAL ASPECTS OF IT TECHNOLOGIES.CREATIVIT DIGITAL AND COMPUTATIONAL THINKING WILL ACTIVELY PROMOTE THE PROGRAMMING ELEMENTS OF THE LEARNING AND THE ABILITY TO ACT WITH THE PLANNING AND THE KNOWLEDGE OF PROBLEMS. (English)
    point in time
    10 November 2020
    0 references
    LE PROJET PRÉVOIT DES ACTIVITÉS SPÉCIFIQUES QUI IMPLIQUENT LES ÉLÈVES DANS DES SITUATIONS CONCRÈTES OÙ ILS PEUVENT EXPÉRIMENTER LA MISE EN ŒUVRE PARTAGÉE DU CONTENU DE FORMATION CHOISI ET RENDU OPÉRATIONNEL LES COMPÉTENCES DE CONNAISSANCE ET LES COMPÉTENCES TEORICHE.AND DANS CETTE PERSPECTIVE L’INTRODUCTION À LA PENSÉE LOGIQUE ET COMPUTATIONNELLE ET LA FAMILIARISATION AVEC LES ASPECTS OPÉRATIONNELS DE L’INFORMATION TECHNOLOGIES.CREATIVIT LA PENSÉE NUMÉRIQUE ET COMPUTATIONNELLE FAVORISERA L’APPRENTISSAGE DE STRATÉGIES POUR RÉSOUDRE LES PROBLÈMES DE CONCEPTION ET DE COMMUNICATION PERMETTRA AUX ÉTUDIANTS DE CONNAÎTRE LE CODE CAPABLE D’AGIR ACTIVEMENT ET D’AGIR DE MANIÈRE CRÉATIVE AVEC ET À TRAVERS ESSO.LES ÉLÉMENTS RELATIFS AUX BASES DE LA PENSÉE ET DE LA PROGRAMMATION COMPUTATIONNELLES AURONT DES APPROCHES PROGRESSIVES ET SUIVRONT LA LATITUDE ET LES COMPÉTENCES D’APPRENTISSAGE DES ÉLÈVES, ENCOURAGEANT LE DÉVELOPPEMENT D’AUTRES DISCIPLINES DU PROJET. (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT SIEHT SPEZIFISCHE AKTIVITÄTEN VOR, DIE SCHÜLER IN KONKRETEN SITUATIONEN EINBEZIEHEN, IN DENEN SIE DIE GEMEINSAME UMSETZUNG DER GEWÄHLTEN SCHULUNGSINHALTE ERFAHREN UND DIE KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN TEORICHE EINSATZBEREIT GEMACHT HABEN.UND IN DIESER PERSPEKTIVE WIRD DIE EINFÜHRUNG IN LOGISCHES UND COMPUTERGESTÜTZTES DENKEN UND VERTRAUEN MIT DEN OPERATIVEN ASPEKTEN DER INFORMATION TECHNOLOGIES.CREATIVIT DIGITALES UND COMPUTERGESTÜTZTES DENKEN FÖRDERN DAS LERNEN VON STRATEGIEN ZUR LÖSUNG VON PROBLEMEN DES DESIGNS UND DER KOMMUNIKATION FÖRDERN DIE SCHÜLER AUF DEN KODEX IN DER LAGE, AKTIV ZU HANDELN UND ÜBER ESSO ZU ARBEITEN. (German)
    point in time
    18 December 2021
    0 references
    HET PROJECT VOORZIET IN SPECIFIEKE ACTIVITEITEN WAARBIJ LEERLINGEN WORDEN BETROKKEN IN CONCRETE SITUATIES WAARIN ZIJ DE GEZAMENLIJKE UITVOERING VAN DE GEKOZEN OPLEIDINGSINHOUD KUNNEN ERVAREN EN DE KENNISVAARDIGHEDEN EN -VAARDIGHEDEN TEORICHE OPERATIONEEL KUNNEN MAKEN.AND IN DIT PERSPECTIEF ZAL DE INTRODUCTIE TOT LOGISCH EN COMPUTATIONEEL DENKEN EN VERTROUWD ZIJN MET DE OPERATIONELE ASPECTEN VAN INFORMATIE TECHNOLOGIES.CREATIVIT DIGITAAL EN COMPUTATIONEEL DENKEN ZAL HET LEREN VAN STRATEGIEËN VOOR HET OPLOSSEN VAN ONTWERP- EN COMMUNICATIEPROBLEMEN BEVORDEREN, ZAL STUDENTEN BEWUST MAKEN VAN DE CODE DIE IN STAAT IS ACTIEF TE HANDELEN EN CREATIEF MET EN VIA ESSO TE WERKEN.THE-ELEMENTEN MET BETREKKING TOT DE GRONDSLAGEN VAN COMPUTATIONEEL DENKEN EN PROGRAMMEREN ZULLEN GELEIDELIJK WORDEN BENADERD EN ZULLEN BREEDTEGRAAD EN LEERVAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN VOLGEN, WAARBIJ DE ONTWIKKELING VAN ANDERE PROJECTONDERDELEN DAN DE KENNIS VAN HET PROJECT WORDT AANGEMOEDIGD. (Dutch)
    point in time
    10 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO PREVÉ ACTIVIDADES ESPECÍFICAS QUE INVOLUCRAN A LOS ALUMNOS EN SITUACIONES CONCRETAS DONDE PUEDEN EXPERIMENTAR LA IMPLEMENTACIÓN COMPARTIDA DE LOS CONTENIDOS FORMATIVOS ELEGIDOS Y HACER OPERATIVAS LAS HABILIDADES Y HABILIDADES DE CONOCIMIENTO TEORICHE. Y EN ESTA PERSPECTIVA LA INTRODUCCIÓN AL PENSAMIENTO LÓGICO Y COMPUTACIONAL Y FAMILIARIZARSE CON LOS ASPECTOS OPERATIVOS DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN.CREATIVIT EL PENSAMIENTO DIGITAL Y COMPUTACIONAL PROMOVERÁ EL APRENDIZAJE DE ESTRATEGIAS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE DISEÑO Y COMUNICACIÓN HARÁ QUE LOS ESTUDIANTES CONOZCAN EL CÓDIGO CAPAZ DE ACTUAR ACTIVAMENTE Y OPERAR DE FORMA CREATIVA CON Y A TRAVÉS DE ESSO. LOS ELEMENTOS RELACIONADOS CON LAS BASES DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y LA PROGRAMACIÓN TENDRÁN ENFOQUES GRADUALES Y SEGUIRÁN LA LATITUD Y LAS HABILIDADES DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS, FOMENTANDO EL DESARROLLO DE ELEMENTOS DEL PROYECTO TAMBIÉN EN LA DISCIPLINA QUE NO SEA EL INFORMICO. (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΜΠΛΈΚΟΥΝ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΌΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΟΙΡΆΖΟΝΤΑΙ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΠΟΥ ΕΠΙΛΈΧΘΗΚΕ ΚΑΙ ΚΑΤΈΣΤΗΣΑΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉ ΓΝΏΣΗ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ THEORECHE.AND ΣΕ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ ΠΟΥ ΤΟΠΟΘΕΤΕΊΤΑΙ Η ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΣΤΗ ΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉ ΣΚΈΨΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΞΟΙΚΕΊΩΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΈΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ.Η CREATIVIT ΨΗΦΙΑΚΉ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉ ΣΚΈΨΗ ΘΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΕΝΕΡΓΆ ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΝΑ ΕΝΕΡΓΕΊ ΜΕ ΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ. (Greek)
    point in time
    22 August 2022
    0 references
    PROJEKTET OMFATTER SPECIFIKKE AKTIVITETER, DER INVOLVERER ELEVER I KONKRETE SITUATIONER, HVOR DE KAN OPLEVES IMPLEMENTERET DELTE UDDANNELSESINDHOLD VALGT OG GJORT OPERATIONEL VIDEN DE FÆRDIGHEDER OG FÆRDIGHEDER THEORECHE.AND I DETTE PERSPEKTIV, DER ER PLACERET INTRODUKTIONEN TIL LOGISK OG BEREGNINGSMÆSSIG TANKE OG BEREGNINGSMÆSSIG TÆNKNING OG KENDSKAB TIL DE OPERATIONELLE ASPEKTER AF DET TEKHNOLOGIES.CREATIVIT DIGITAL OG BEREGNINGSMÆSSIG TÆNKNING VIL AKTIVT FREMME PROGRAMMERINGSELEMENTERNE I LÆRINGEN OG EVNEN TIL AT HANDLE MED PLANLÆGNING OG VIDEN OM PROBLEMER. (Danish)
    point in time
    22 August 2022
    0 references
    PROJEKTIIN SISÄLTYY ERITYISTOIMIA, JOISSA OPPILAAT OVAT MUKANA KONKREETTISISSA TILANTEISSA, JOISSA HE VOIVAT KOKEA, JAKAA VALITTU KOULUTUSSISÄLTÖ JA TEHDÄ OPERATIIVISISTA TIEDOISTA TAITOJA JA TAITOJA THEORECHE.AND TÄSSÄ MIELESSÄ, JOSSA ESITELLÄÄN LOOGISTA JA LASKENNALLISTA AJATTELUA JA LASKENNALLISTA AJATTELUA JA PEREHDYTÄÄN SEN OPERATIIVISIIN NÄKÖKOHTIIN TECHNOLOGIES.CREATIVIT DIGITAALINEN JA LASKENNALLINEN AJATTELU EDISTÄÄ AKTIIVISESTI OPPIMISEN OHJELMOINTIELEMENTTEJÄ JA KYKYÄ TOIMIA SUUNNITTELUN JA ONGELMIEN TUNTEMUKSEN KANSSA. (Finnish)
    point in time
    22 August 2022
    0 references
    IL-PROĠETT JINKLUDI ATTIVITAJIET SPEĊIFIĊI LI JINVOLVU LILL-ISTUDENTI F’SITWAZZJONIJIET KONKRETI FEJN DAWN JISTGĦU JIĠU ESPERJENZATI IMPLIMENTATI U QASMU L-KONTENUT TAT-TAĦRIĠ MAGĦŻUL U GĦAMLU L-GĦARFIEN OPERAZZJONALI L-ĦILIET U L-ĦILIET THEORECHE.AND F’DIN IL-PERSPETTIVA LI TITQIEGĦED L-INTRODUZZJONI GĦAL ĦSIEB LOĠIKU U KOMPUTAZZJONALI U L-FAMILJARIZZAZZJONI MAL-ASPETTI OPERATTIVI TIEGĦU TECHNOLOGIES.CREATIVIT ĦSIEB DIĠITALI U KOMPUTAZZJONALI SE JIPPROMWOVU B’MOD ATTIV L-ELEMENTI TAL-IPPROGRAMMAR TAT-TAGĦLIM U L-KAPAĊITÀ LI TAĠIXXI BL-IPPJANAR U L-GĦARFIEN TAL-PROBLEMI. (Maltese)
    point in time
    22 August 2022
    0 references
    PROJEKTS IETVER ĪPAŠAS AKTIVITĀTES, KAS IETVER SKOLĒNUS KONKRĒTĀS SITUĀCIJĀS, KAD VIŅI VAR TIKT ĪSTENOTI, DALĪJĀS AR IZVĒLĒTO MĀCĪBU SATURU UN PADARĪJA OPERATĪVĀS ZINĀŠANAS PAR PRASMĒM UN PRASMĒM ŠAJĀ PERSPEKTĪVĀ, KAS IR IEVADS LOĢISKĀ UN SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANĀ UN SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANĀ UN IEPAZĪŠANĀ AR TĀS DARBĪBAS ASPEKTIEM TECHNOLOGIES.CREATIVIT DIGITĀLĀ UN SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANA AKTĪVI VEICINĀS MĀCĪŠANĀS PROGRAMMĒŠANAS ELEMENTUS UN SPĒJU RĪKOTIES AR PLĀNOŠANU UN ZINĀŠANĀM PAR PROBLĒMĀM. (Latvian)
    point in time
    22 August 2022
    0 references
    PROJEKT ZAHŔŇA ŠPECIFICKÉ AKTIVITY, KTORÉ ZAHŔŇAJÚ ŽIAKOV V KONKRÉTNYCH SITUÁCIÁCH, KDE MÔŽU BYŤ SKÚSENÍ, ZDIEĽALI ZVOLENÝ OBSAH ODBORNEJ PRÍPRAVY A Z PREVÁDZKOVÝCH ZNALOSTÍ VYTVORILI ZRUČNOSTI A ZRUČNOSTI THEORECHE.AND V TEJTO PERSPEKTÍVE, KTORÁ JE UMIESTNENÁ V ÚVODE LOGICKÉHO A VÝPOČTOVÉHO MYSLENIA A VÝPOČTOVÉHO MYSLENIA A OBOZNAMOVANIA SA S PREVÁDZKOVÝMI ASPEKTMI TECHNOLOGIES.CREATIVIT DIGITÁLNE A VÝPOČTOVÉ MYSLENIE BUDE AKTÍVNE PODPOROVAŤ PROGRAMOVACIE PRVKY UČENIA A SCHOPNOSŤ KONAŤ S PLÁNOVANÍM A ZNALOSŤAMI PROBLÉMOV. (Slovak)
    point in time
    22 August 2022
    0 references
    ÁIRÍTEAR SA TIONSCADAL GNÍOMHAÍOCHTAÍ SONRACHA A BHAINEANN LE DALTAÍ I GCÁSANNA NITHIÚLA INAR FÉIDIR IAD A CHUR I BHFEIDHM COMHROINNTE AN T-ÁBHAR OILIÚNA A ROGHNAÍODH AGUS A RINNE EOLAS OIBRÍOCHTÚIL NA SCILEANNA AGUS NA SCILEANNA THEORECHE.AND SA PHEIRSPICTÍOCHT SEO A CHUIRTEAR ISTEACH AR SMAOINIMH LOIGHCIÚIL AGUS RÍOMHAIREACHTÚIL AGUS SMAOINTEOIREACHT RÍOMHAIREACHTÚIL AGUS TAITHÍ AR NA GNÉITHE OIBRÍOCHTÚLA DE TECHNOLOGIES.CREATIVIT SMAOINTEOIREACHT DHIGITEACH AGUS RÍOMHAIREACHTÚIL A CHUR CHUN CINN GO GNÍOMHACH NA GNÉITHE RÍOMHCHLÁRAITHE DEN FHOGHLAIM AGUS AN CUMAS GNÍOMHÚ LEIS AN BPLEANÁIL AGUS EOLAS AR FHADHBANNA. (Irish)
    point in time
    22 August 2022
    0 references
    PROJEKT ZAHRNUJE SPECIFICKÉ AKTIVITY, KTERÉ ZAHRNUJÍ ŽÁKY V KONKRÉTNÍCH SITUACÍCH, KDY MOHOU BÝT ZKUŠENÍ, SDÍLELI VYBRANÝ VZDĚLÁVACÍ OBSAH A UČINILI PROVOZNÍ ZNALOSTI DOVEDNOSTMI A DOVEDNOSTMI THEORECHE.AND V TOMTO OHLEDU, KTERÝ JE UVEDEN V ÚVODU DO LOGICKÉHO A VÝPOČETNÍHO MYŠLENÍ A POČÍTAČOVÉHO MYŠLENÍ A SEZNÁMENÍ SE S PROVOZNÍMI ASPEKTY TECHNOLOGIES.KREATIVIT DIGITÁLNÍ A VÝPOČETNÍ MYŠLENÍ BUDE AKTIVNĚ PODPOROVAT PROGRAMOVACÍ PRVKY UČENÍ A SCHOPNOST JEDNAT S PLÁNOVÁNÍM A ZNALOSTMI PROBLÉMŮ. (Czech)
    point in time
    22 August 2022
    0 references
    O PROJETO INCLUI ATIVIDADES ESPECÍFICAS QUE ENVOLVEM ALUNOS EM SITUAÇÕES CONCRETAS EM QUE PODEM SER EXPERIMENTADOS IMPLEMENTADOS COMPARTILHARAM O CONTEÚDO DE FORMAÇÃO ESCOLHIDO E TORNOU O CONHECIMENTO OPERACIONAL AS HABILIDADES E HABILIDADES THEORECHE. E NESTA PERSPETIVA QUE SE COLOCA A INTRODUÇÃO AO PENSAMENTO LÓGICO E COMPUTACIONAL E O PENSAMENTO COMPUTACIONAL E A FAMILIARIZAÇÃO COM OS ASPETOS OPERACIONAIS DO MESMO TECNOLOGIAS.CREATIVITO PENSAMENTO DIGITAL E COMPUTACIONAL PROMOVERÁ ATIVAMENTE OS ELEMENTOS DE PROGRAMAÇÃO DA APRENDIZAGEM E A CAPACIDADE DE AGIR COM O PLANEJAMENTO E O CONHECIMENTO DOS PROBLEMAS. (Portuguese)
    point in time
    22 August 2022
    0 references
    PROJEKT HÕLMAB KONKREETSEID TEGEVUSI, MIS HÕLMAVAD ÕPILASI KONKREETSETES OLUKORDADES, KUS NEID ON VÕIMALIK KOGEDA, JAGASID VALITUD KOOLITUSSISU JA ANDSID OPERATIIVTEADMISTELE OSKUSED JA OSKUSED THEORECHE.AND SELLES PERSPEKTIIVIS, MIS ASETAB SISSEJUHATUSE LOOGILISELE JA ARVUTUSLIKULE MÕTTELE JA ARVUTUSLIKULE MÕTLEMISELE NING SELLE RAKENDUSLIKE ASPEKTIDEGA TUTVUMISELE TECHNOLOGIES.KREATIVIT DIGITAALNE JA ARVUTUSLIK MÕTLEMINE EDENDAB AKTIIVSELT ÕPPIMISE PROGRAMMEERIMISELEMENTE JA VÕIMET TEGUTSEDA PROBLEEMIDE PLANEERIMISE JA TUNDMISEGA. (Estonian)
    point in time
    22 August 2022
    0 references
    A PROJEKT OLYAN KONKRÉT TEVÉKENYSÉGEKET FOGLAL MAGÁBAN, AMELYEK A TANULÓKAT OLYAN KONKRÉT HELYZETEKBEN VONJÁK BE, AHOL TAPASZTALATOT SZEREZHETNEK, MEGOSZTOTTÁK A KIVÁLASZTOTT KÉPZÉSI TARTALMAT ÉS AZ OPERATÍV TUDÁST A THEORECHE KÉSZSÉGEKKEL ÉS KÉSZSÉGEKKEL. EBBŐL A SZEMPONTBÓL A LOGIKAI ÉS SZÁMÍTÁSI GONDOLKODÁS BEVEZETÉSE, VALAMINT A MŰKÖDÉSI SZEMPONTOK MEGISMERÉSE TECHNOLOGIES.CREATIVIT DIGITÁLIS ÉS SZÁMÍTÁSTECHNIKAI GONDOLKODÁS AKTÍVAN ELŐSEGÍTI A TANULÁS PROGRAMOZÁSI ELEMEIT ÉS A PROBLÉMÁK TERVEZÉSÉVEL ÉS ISMERETÉVEL VALÓ CSELEKVÉS KÉPESSÉGÉT. (Hungarian)
    point in time
    22 August 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА СПЕЦИФИЧНИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО ВКЛЮЧВАТ УЧЕНИЦИ В КОНКРЕТНИ СИТУАЦИИ, В КОИТО ТЕ МОГАТ ДА БЪДАТ РЕАЛИЗИРАНИ, СПОДЕЛИХА ИЗБРАНОТО УЧЕБНО СЪДЪРЖАНИЕ И ПРЕВЪРНАХА В ОПЕРАТИВНИ ЗНАНИЯ УМЕНИЯТА И УМЕНИЯТА THEORECHE.AND В ТАЗИ ПЕРСПЕКТИВА, КОЯТО СЕ ПОСТАВЯ В УВОДА КЪМ ЛОГИЧЕСКА И ИЗЧИСЛИТЕЛНА МИСЪЛ И ИЗЧИСЛИТЕЛНО МИСЛЕНЕ И ЗАПОЗНАВАНЕ С ОПЕРАТИВНИТЕ АСПЕКТИ НА ТЕХНОЛОГИИ.CREATIVIT ДИГИТАЛНО И ИЗЧИСЛИТЕЛНО МИСЛЕНЕ АКТИВНО ЩЕ ПОПУЛЯРИЗИРА ПРОГРАМНИТЕ ЕЛЕМЕНТИ НА ОБУЧЕНИЕТО И СПОСОБНОСТТА ЗА ДЕЙСТВИЕ С ПЛАНИРАНЕТО И ПОЗНАВАНЕТО НА ПРОБЛЕМИТЕ. (Bulgarian)
    point in time
    22 August 2022
    0 references
    PROJEKTAS APIMA KONKREČIĄ VEIKLĄ, KURIOJE MOKINIAI DALYVAUJA KONKREČIOSE SITUACIJOSE, KURIOSE JIE GALI BŪTI ĮGYVENDINAMI, PASIDALIJO PASIRINKTU MOKYMO TURINIU IR SUTEIKĖ OPERATYVINIŲ ŽINIŲ APIE ĮGŪDŽIUS IR ĮGŪDŽIUS THEORECHE.AND ŠIUO POŽIŪRIU, KURIS YRA ĮVADAS Į LOGINĮ IR SKAIČIAVIMO MĄSTYMĄ IR SKAIČIAVIMO MĄSTYMĄ BEI SUSIPAŽINIMĄ SU JO VEIKLOS ASPEKTAIS TECHNOLOGIES.CREATIVIT SKAITMENINIS IR KOMPIUTERINIS MĄSTYMAS AKTYVIAI SKATINS MOKYMOSI PROGRAMAVIMO ELEMENTUS IR GEBĖJIMĄ VEIKTI SU PLANAVIMU IR PROBLEMŲ IŠMANYMU. (Lithuanian)
    point in time
    22 August 2022
    0 references
    PROJEKT UKLJUČUJE SPECIFIČNE AKTIVNOSTI KOJE UKLJUČUJU UČENIKE U KONKRETNIM SITUACIJAMA U KOJIMA IH SE MOŽE DOŽIVJETI, PODIJELIO ODABRANI SADRŽAJ OBUKE I NAPRAVIO OPERATIVNO ZNANJE VJEŠTINAMA I VJEŠTINAMA THEORECHE.AND U OVOJ PERSPEKTIVI KOJA SE STAVLJA U UVOD U LOGIČKE I RAČUNALNE MISLI I RAČUNALSKO RAZMIŠLJANJE TE UPOZNAVANJE S OPERATIVNIM ASPEKTIMA NJEGA TECHNOLOGIES.CREATIVIT DIGITALNO I RAČUNALNO RAZMIŠLJANJE AKTIVNO ĆE PROMOVIRATI PROGRAMSKE ELEMENTE UČENJA I SPOSOBNOST DJELOVANJA S PLANIRANJEM I POZNAVANJEM PROBLEMA. (Croatian)
    point in time
    22 August 2022
    0 references
    PROJEKTET OMFATTAR SPECIFIKA AKTIVITETER SOM INVOLVERAR ELEVER I KONKRETA SITUATIONER DÄR DE KAN UPPLEVAS DELA DET VALDA UTBILDNINGSINNEHÅLLET OCH GJORT OPERATIVA KUNSKAPER OM FÄRDIGHETER OCH FÄRDIGHETER THEORECHE.AND I DETTA PERSPEKTIV SOM ÄR PLACERAD INTRODUKTIONEN TILL LOGISKT OCH BERÄKNINGSMÄSSIGT TÄNKANDE OCH FÖRTROGENHET MED DE OPERATIVA ASPEKTERNA AV DET TECHNOLOGIES.CREATIVIT DIGITALT OCH BERÄKNINGSMÄSSIGT TÄNKANDE KOMMER AKTIVT ATT FRÄMJA PROGRAMMERINGSELEMENTEN I LÄRANDET OCH FÖRMÅGAN ATT AGERA MED PLANERING OCH KUNSKAP OM PROBLEM. (Swedish)
    point in time
    22 August 2022
    0 references
    PROIECTUL INCLUDE ACTIVITĂȚI SPECIFICE CARE IMPLICĂ ELEVII ÎN SITUAȚII CONCRETE, ÎN CARE ACEȘTIA POT FI EXPERIMENTAȚI IMPLEMENTAT, ÎMPĂRTĂȘIT CONȚINUTUL DE FORMARE ALES ȘI A FĂCUT DIN CUNOȘTINȚELE OPERAȚIONALE ABILITĂȚILE ȘI ABILITĂȚILE THEORECHE.AND ÎN ACEASTĂ PERSPECTIVĂ CARE ESTE PLASATĂ INTRODUCEREA GÂNDIRII LOGICE ȘI COMPUTAȚIONALE ȘI A GÂNDIRII COMPUTAȚIONALE ȘI FAMILIARIZAREA CU ASPECTELE OPERAȚIONALE ALE ACESTEIA TECHNOLOGIES.CREATIVIT GÂNDIREA DIGITALĂ ȘI COMPUTAȚIONALĂ VA PROMOVA ÎN MOD ACTIV ELEMENTELE DE PROGRAMARE ALE ÎNVĂȚĂRII ȘI CAPACITATEA DE A ACȚIONA CU PLANIFICAREA ȘI CUNOAȘTEREA PROBLEMELOR. (Romanian)
    point in time
    22 August 2022
    0 references
    PROJEKT VKLJUČUJE SPECIFIČNE AKTIVNOSTI, KI UČENCE VKLJUČUJEJO V KONKRETNIH SITUACIJAH, V KATERIH SO LAHKO IZKUŠENI, SO SI DELILI IZBRANE VSEBINE USPOSABLJANJA IN IZDELALI OPERATIVNO ZNANJE O SPRETNOSTIH IN SPRETNOSTIH THEORECHE.AND V TEJ PERSPEKTIVI, KI JE POSTAVLJENA V UVOD V LOGIČNO IN RAČUNALNIŠKO MIŠLJENJE IN RAČUNALNIŠKO RAZMIŠLJANJE TER SEZNANITEV Z OPERATIVNIMI VIDIKI TEHNOLOGIES.CREATIVIT DIGITALNO IN RAČUNALNIŠKO RAZMIŠLJANJE BO AKTIVNO SPODBUJALO PROGRAMSKE ELEMENTE UČENJA IN SPOSOBNOST UKREPANJA Z NAČRTOVANJEM IN POZNAVANJEM PROBLEMOV. (Slovenian)
    point in time
    22 August 2022
    0 references
    PROJEKT OBEJMUJE KONKRETNE DZIAŁANIA, KTÓRE ANGAŻUJĄ UCZNIÓW W KONKRETNYCH SYTUACJACH, W KTÓRYCH MOŻNA DOŚWIADCZYĆ, DZIELĄC SIĘ WYBRANYMI TREŚCIAMI SZKOLENIOWYMI I ZDOBYWAJĄC WIEDZĘ OPERACYJNĄ UMIEJĘTNOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI THEORECHE.AND W TEJ PERSPEKTYWIE, KTÓRA JEST UMIESZCZANA WE WPROWADZENIU DO LOGICZNEGO I OBLICZENIOWEGO MYŚLENIA I MYŚLENIA OBLICZENIOWEGO ORAZ ZAPOZNANIA SIĘ Z JEGO ASPEKTAMI OPERACYJNYMI TECHNOLOGIES.CREATIVIT CYFROWE I OBLICZENIOWE MYŚLENIE BĘDZIE AKTYWNIE PROMOWAĆ ELEMENTY PROGRAMOWANIA UCZENIA SIĘ I ZDOLNOŚĆ DO DZIAŁANIA Z PLANOWANIEM I ZNAJOMOŚCIĄ PROBLEMÓW. (Polish)
    point in time
    22 August 2022
    0 references
    location (string)
    FUTANI
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    C77I18000710007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q497368&oldid=34126080"