FLY HIGH WITH ENGLISH (Q552208): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claims)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(2 intermediate revisions by the same user not shown)
label / dalabel / da
 
FLYV HØJT MED ENGELSK
label / ellabel / el
 
ΜΎΓΑ ΨΗΛΆ ΜΕ ΑΓΓΛΙΚΆ
label / hrlabel / hr
 
LETJETI VISOKO S ENGLESKIM
label / rolabel / ro
 
ZBURA DE MARE CU LIMBA ENGLEZĂ
label / sklabel / sk
 
LIETAŤ VYSOKO S ANGLIČTINOU
label / mtlabel / mt
 
FLY GĦOLJA BL-INGLIŻ
label / ptlabel / pt
 
VOE ALTO COM INGLÊS
label / filabel / fi
 
LENNÄ KORKEALLA ENGLANTIA
label / pllabel / pl
 
LATAJ WYSOKO Z ANGIELSKIM
label / sllabel / sl
 
LETENJE VISOKO Z ANGLEŠČINO
label / cslabel / cs
 
LÉTAT VYSOKO S ANGLIČTINOU
label / ltlabel / lt
 
SKRISTI AUKŠTAI SU ANGLŲ KALBA
label / lvlabel / lv
 
LIDOT AUGSTU AR ANGĻU VALODU
label / bglabel / bg
 
ЛЕТИ ВИСОКО С АНГЛИЙСКИ
label / hulabel / hu
 
REPÜLJ MAGASRA ANGOLUL
label / galabel / ga
 
CUIL ARD LE BÉARLA
label / svlabel / sv
 
FLYGA HÖGT MED ENGELSKA
label / etlabel / et
 
LENNATA KÕRGE INGLISE KEELEGA
description / bgdescription / bg
 
Проект Q552208 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q552208 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q552208 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q552208 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q552208 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q552208 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q552208 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q552208 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q552208 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q552208 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q552208 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q552208 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q552208 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q552208 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q552208 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q552208 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q552208 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q552208 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q552208 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q552208 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q552208 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q552208 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
UDVIKLE DE FIRE FÆRDIGHEDER PÅ ENGELSK L2, ISÆR I MUNDTLIGE SPROG, VED HJÆLP AF INTEGREREDE UNDERVISNINGSMETODER. (Danish)
Property / summary: UDVIKLE DE FIRE FÆRDIGHEDER PÅ ENGELSK L2, ISÆR I MUNDTLIGE SPROG, VED HJÆLP AF INTEGREREDE UNDERVISNINGSMETODER. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: UDVIKLE DE FIRE FÆRDIGHEDER PÅ ENGELSK L2, ISÆR I MUNDTLIGE SPROG, VED HJÆLP AF INTEGREREDE UNDERVISNINGSMETODER. (Danish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΤΕΣΣΆΡΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ L2 ΙΔΊΩΣ ΣΕ ΠΡΟΦΟΡΙΚΈΣ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. (Greek)
Property / summary: ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΤΕΣΣΆΡΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ L2 ΙΔΊΩΣ ΣΕ ΠΡΟΦΟΡΙΚΈΣ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΤΕΣΣΆΡΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ L2 ΙΔΊΩΣ ΣΕ ΠΡΟΦΟΡΙΚΈΣ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
RAZVITI ČETIRI VJEŠTINE NA ENGLESKOM JEZIKU L2, POSEBNO U USMENIM, KORIŠTENJEM INTEGRIRANIH NASTAVNIH METODOLOGIJA. (Croatian)
Property / summary: RAZVITI ČETIRI VJEŠTINE NA ENGLESKOM JEZIKU L2, POSEBNO U USMENIM, KORIŠTENJEM INTEGRIRANIH NASTAVNIH METODOLOGIJA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: RAZVITI ČETIRI VJEŠTINE NA ENGLESKOM JEZIKU L2, POSEBNO U USMENIM, KORIŠTENJEM INTEGRIRANIH NASTAVNIH METODOLOGIJA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DEZVOLTAREA CELOR PATRU COMPETENȚE ÎN LIMBA ENGLEZĂ L2, ÎN SPECIAL ÎN CELE ORALE, PRIN UTILIZAREA METODOLOGIILOR DE PREDARE INTEGRATE. (Romanian)
Property / summary: DEZVOLTAREA CELOR PATRU COMPETENȚE ÎN LIMBA ENGLEZĂ L2, ÎN SPECIAL ÎN CELE ORALE, PRIN UTILIZAREA METODOLOGIILOR DE PREDARE INTEGRATE. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DEZVOLTAREA CELOR PATRU COMPETENȚE ÎN LIMBA ENGLEZĂ L2, ÎN SPECIAL ÎN CELE ORALE, PRIN UTILIZAREA METODOLOGIILOR DE PREDARE INTEGRATE. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ROZVÍJAŤ ŠTYRI ZRUČNOSTI V ANGLIČTINE L2 NAJMÄ V ÚSTACH POMOCOU INTEGROVANÝCH VYUČOVACÍCH METODÍK. (Slovak)
Property / summary: ROZVÍJAŤ ŠTYRI ZRUČNOSTI V ANGLIČTINE L2 NAJMÄ V ÚSTACH POMOCOU INTEGROVANÝCH VYUČOVACÍCH METODÍK. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ROZVÍJAŤ ŠTYRI ZRUČNOSTI V ANGLIČTINE L2 NAJMÄ V ÚSTACH POMOCOU INTEGROVANÝCH VYUČOVACÍCH METODÍK. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
JIŻVILUPPAW L-ERBA’ ĦILIET BL-INGLIŻ L2 SPEĊJALMENT F’DAWK ORALI PERMEZZ TAL-UŻU TA’ METODOLOĠIJI INTEGRATI TAT-TAGĦLIM. (Maltese)
Property / summary: JIŻVILUPPAW L-ERBA’ ĦILIET BL-INGLIŻ L2 SPEĊJALMENT F’DAWK ORALI PERMEZZ TAL-UŻU TA’ METODOLOĠIJI INTEGRATI TAT-TAGĦLIM. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: JIŻVILUPPAW L-ERBA’ ĦILIET BL-INGLIŻ L2 SPEĊJALMENT F’DAWK ORALI PERMEZZ TAL-UŻU TA’ METODOLOĠIJI INTEGRATI TAT-TAGĦLIM. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DESENVOLVER AS QUATRO HABILIDADES EM INGLÊS L2, ESPECIALMENTE EM ORAIS ATRAVÉS DO USO DE METODOLOGIAS DE ENSINO INTEGRADAS. (Portuguese)
Property / summary: DESENVOLVER AS QUATRO HABILIDADES EM INGLÊS L2, ESPECIALMENTE EM ORAIS ATRAVÉS DO USO DE METODOLOGIAS DE ENSINO INTEGRADAS. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DESENVOLVER AS QUATRO HABILIDADES EM INGLÊS L2, ESPECIALMENTE EM ORAIS ATRAVÉS DO USO DE METODOLOGIAS DE ENSINO INTEGRADAS. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KEHITTÄÄ NELJÄÄ ENGLANNIN KIELEN L2-TAITOA ERITYISESTI SUULLISESTI INTEGROITUJEN OPETUSMENETELMIEN AVULLA. (Finnish)
Property / summary: KEHITTÄÄ NELJÄÄ ENGLANNIN KIELEN L2-TAITOA ERITYISESTI SUULLISESTI INTEGROITUJEN OPETUSMENETELMIEN AVULLA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KEHITTÄÄ NELJÄÄ ENGLANNIN KIELEN L2-TAITOA ERITYISESTI SUULLISESTI INTEGROITUJEN OPETUSMENETELMIEN AVULLA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ROZWIJAĆ CZTERY UMIEJĘTNOŚCI W JĘZYKU ANGIELSKIM L2 ZWŁASZCZA W FORMIE USTNEJ POPRZEZ WYKORZYSTANIE ZINTEGROWANYCH METOD NAUCZANIA. (Polish)
Property / summary: ROZWIJAĆ CZTERY UMIEJĘTNOŚCI W JĘZYKU ANGIELSKIM L2 ZWŁASZCZA W FORMIE USTNEJ POPRZEZ WYKORZYSTANIE ZINTEGROWANYCH METOD NAUCZANIA. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ROZWIJAĆ CZTERY UMIEJĘTNOŚCI W JĘZYKU ANGIELSKIM L2 ZWŁASZCZA W FORMIE USTNEJ POPRZEZ WYKORZYSTANIE ZINTEGROWANYCH METOD NAUCZANIA. (Polish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
RAZVITI ŠTIRI SPRETNOSTI V ANGLEŠČINI L2, ZLASTI V USTNIH Z UPORABO INTEGRIRANIH UČNIH METODOLOGIJ. (Slovenian)
Property / summary: RAZVITI ŠTIRI SPRETNOSTI V ANGLEŠČINI L2, ZLASTI V USTNIH Z UPORABO INTEGRIRANIH UČNIH METODOLOGIJ. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: RAZVITI ŠTIRI SPRETNOSTI V ANGLEŠČINI L2, ZLASTI V USTNIH Z UPORABO INTEGRIRANIH UČNIH METODOLOGIJ. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ROZVÍJET ČTYŘI DOVEDNOSTI V ANGLICKÉM JAZYCE L2 ZEJMÉNA U ÚSTNÍCH DOVEDNOSTÍ POMOCÍ INTEGROVANÝCH VÝUKOVÝCH METODIK. (Czech)
Property / summary: ROZVÍJET ČTYŘI DOVEDNOSTI V ANGLICKÉM JAZYCE L2 ZEJMÉNA U ÚSTNÍCH DOVEDNOSTÍ POMOCÍ INTEGROVANÝCH VÝUKOVÝCH METODIK. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ROZVÍJET ČTYŘI DOVEDNOSTI V ANGLICKÉM JAZYCE L2 ZEJMÉNA U ÚSTNÍCH DOVEDNOSTÍ POMOCÍ INTEGROVANÝCH VÝUKOVÝCH METODIK. (Czech) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PLĖTOTI KETURIS L2 ANGLŲ KALBOS ĮGŪDŽIUS, YPAČ ŽODINIUS, TAIKANT INTEGRUOTAS MOKYMO METODIKAS. (Lithuanian)
Property / summary: PLĖTOTI KETURIS L2 ANGLŲ KALBOS ĮGŪDŽIUS, YPAČ ŽODINIUS, TAIKANT INTEGRUOTAS MOKYMO METODIKAS. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PLĖTOTI KETURIS L2 ANGLŲ KALBOS ĮGŪDŽIUS, YPAČ ŽODINIUS, TAIKANT INTEGRUOTAS MOKYMO METODIKAS. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ATTĪSTĪT ČETRAS PRASMES ANGĻU VALODĀ L2, JO ĪPAŠI MUTISKAJĀS PRASMĒS, IZMANTOJOT INTEGRĒTAS MĀCĪŠANAS METODES. (Latvian)
Property / summary: ATTĪSTĪT ČETRAS PRASMES ANGĻU VALODĀ L2, JO ĪPAŠI MUTISKAJĀS PRASMĒS, IZMANTOJOT INTEGRĒTAS MĀCĪŠANAS METODES. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ATTĪSTĪT ČETRAS PRASMES ANGĻU VALODĀ L2, JO ĪPAŠI MUTISKAJĀS PRASMĒS, IZMANTOJOT INTEGRĒTAS MĀCĪŠANAS METODES. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
РАЗРАБОТВАНЕ НА ЧЕТИРИТЕ УМЕНИЯ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК L2, ОСОБЕНО НА УСТНИ, ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНТЕГРИРАНИ МЕТОДОЛОГИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ. (Bulgarian)
Property / summary: РАЗРАБОТВАНЕ НА ЧЕТИРИТЕ УМЕНИЯ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК L2, ОСОБЕНО НА УСТНИ, ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНТЕГРИРАНИ МЕТОДОЛОГИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: РАЗРАБОТВАНЕ НА ЧЕТИРИТЕ УМЕНИЯ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК L2, ОСОБЕНО НА УСТНИ, ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНТЕГРИРАНИ МЕТОДОЛОГИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AZ ANGOL L2 NÉGY KÉSZSÉGÉNEK FEJLESZTÉSE, KÜLÖNÖSEN A SZÓBELIEKBEN INTEGRÁLT TANÍTÁSI MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁVAL. (Hungarian)
Property / summary: AZ ANGOL L2 NÉGY KÉSZSÉGÉNEK FEJLESZTÉSE, KÜLÖNÖSEN A SZÓBELIEKBEN INTEGRÁLT TANÍTÁSI MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁVAL. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AZ ANGOL L2 NÉGY KÉSZSÉGÉNEK FEJLESZTÉSE, KÜLÖNÖSEN A SZÓBELIEKBEN INTEGRÁLT TANÍTÁSI MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁVAL. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NA CEITHRE SCILEANNA I MBÉARLA T2 A FHORBAIRT, GO HÁIRITHE SNA CINN Ó BHÉAL TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS MODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC COMHTHÁITE. (Irish)
Property / summary: NA CEITHRE SCILEANNA I MBÉARLA T2 A FHORBAIRT, GO HÁIRITHE SNA CINN Ó BHÉAL TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS MODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC COMHTHÁITE. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NA CEITHRE SCILEANNA I MBÉARLA T2 A FHORBAIRT, GO HÁIRITHE SNA CINN Ó BHÉAL TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS MODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC COMHTHÁITE. (Irish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
UTVECKLA DE FYRA FÄRDIGHETERNA I ENGELSKA L2, SÄRSKILT I MUNTLIGA SÅDANA GENOM ANVÄNDNING AV INTEGRERADE UNDERVISNINGSMETODER. (Swedish)
Property / summary: UTVECKLA DE FYRA FÄRDIGHETERNA I ENGELSKA L2, SÄRSKILT I MUNTLIGA SÅDANA GENOM ANVÄNDNING AV INTEGRERADE UNDERVISNINGSMETODER. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: UTVECKLA DE FYRA FÄRDIGHETERNA I ENGELSKA L2, SÄRSKILT I MUNTLIGA SÅDANA GENOM ANVÄNDNING AV INTEGRERADE UNDERVISNINGSMETODER. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ARENDADA NELJA INGLISE KEELE OSKUST L2, ERITI SUULISTES, KASUTADES INTEGREERITUD ÕPETAMISMEETODEID. (Estonian)
Property / summary: ARENDADA NELJA INGLISE KEELE OSKUST L2, ERITI SUULISTES, KASUTADES INTEGREERITUD ÕPETAMISMEETODEID. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ARENDADA NELJA INGLISE KEELE OSKUST L2, ERITI SUULISTES, KASUTADES INTEGREERITUD ÕPETAMISMEETODEID. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / budget
 
61,662.6 Euro
Amount61,662.6 Euro
UnitEuro
Property / budget: 61,662.6 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
36,997.55 Euro
Amount36,997.55 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 36,997.55 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.0 percent
Amount60.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:00, 8 April 2023

Project Q552208 in Italy
Language Label Description Also known as
English
FLY HIGH WITH ENGLISH
Project Q552208 in Italy

    Statements

    0 references
    36,997.55 Euro
    0 references
    61,662.6 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    9 January 2019
    0 references
    25 June 2019
    0 references
    31 August 2019
    0 references
    NUMANA "GIOVANNI PAOLO II"
    0 references
    0 references

    43°30'37.22"N, 13°37'21.50"E
    0 references
    SVILUPPARE LE QUATTRO ABILIT NELLA L2 INGLESE IN PARTICOLARE IN QUELLE ORALI ATTRAVERSO LUTILIZZO DI METODOLOGIE DIDATTICHE INTEGRATE. (Italian)
    0 references
    DEVELOP THE FOUR SKILLS IN ENGLISH L2 ESPECIALLY IN ORAL ONES THROUGH THE USE OF INTEGRATED TEACHING METHODOLOGIES. (English)
    12 November 2020
    0 references
    DÉVELOPPER LES QUATRE COMPÉTENCES EN ANGLAIS L2, EN PARTICULIER DANS LES COMPÉTENCES ORALES PAR L’UTILISATION DE MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT INTÉGRÉES. (French)
    8 December 2021
    0 references
    DIE VIER FÄHIGKEITEN IM ENGLISCHEN L2, INSBESONDERE IN MÜNDLICHEN, DURCH DEN EINSATZ INTEGRIERTER UNTERRICHTSMETHODEN ZU ENTWICKELN. (German)
    18 December 2021
    0 references
    DE VIER VAARDIGHEDEN IN HET ENGELS L2 TE ONTWIKKELEN, MET NAME OP HET GEBIED VAN MONDELINGE VAARDIGHEDEN DOOR MIDDEL VAN GEÏNTEGREERDE ONDERWIJSMETHODEN. (Dutch)
    11 January 2022
    0 references
    DESARROLLAR LAS CUATRO COMPETENCIAS EN INGLÉS L2 EN PARTICULAR EN LAS ORALES MEDIANTE EL USO DE MÉTODOS DE ENSEÑANZA INTEGRADOS. (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    UDVIKLE DE FIRE FÆRDIGHEDER PÅ ENGELSK L2, ISÆR I MUNDTLIGE SPROG, VED HJÆLP AF INTEGREREDE UNDERVISNINGSMETODER. (Danish)
    23 July 2022
    0 references
    ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΤΕΣΣΆΡΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ L2 ΙΔΊΩΣ ΣΕ ΠΡΟΦΟΡΙΚΈΣ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. (Greek)
    23 July 2022
    0 references
    RAZVITI ČETIRI VJEŠTINE NA ENGLESKOM JEZIKU L2, POSEBNO U USMENIM, KORIŠTENJEM INTEGRIRANIH NASTAVNIH METODOLOGIJA. (Croatian)
    23 July 2022
    0 references
    DEZVOLTAREA CELOR PATRU COMPETENȚE ÎN LIMBA ENGLEZĂ L2, ÎN SPECIAL ÎN CELE ORALE, PRIN UTILIZAREA METODOLOGIILOR DE PREDARE INTEGRATE. (Romanian)
    23 July 2022
    0 references
    ROZVÍJAŤ ŠTYRI ZRUČNOSTI V ANGLIČTINE L2 NAJMÄ V ÚSTACH POMOCOU INTEGROVANÝCH VYUČOVACÍCH METODÍK. (Slovak)
    23 July 2022
    0 references
    JIŻVILUPPAW L-ERBA’ ĦILIET BL-INGLIŻ L2 SPEĊJALMENT F’DAWK ORALI PERMEZZ TAL-UŻU TA’ METODOLOĠIJI INTEGRATI TAT-TAGĦLIM. (Maltese)
    23 July 2022
    0 references
    DESENVOLVER AS QUATRO HABILIDADES EM INGLÊS L2, ESPECIALMENTE EM ORAIS ATRAVÉS DO USO DE METODOLOGIAS DE ENSINO INTEGRADAS. (Portuguese)
    23 July 2022
    0 references
    KEHITTÄÄ NELJÄÄ ENGLANNIN KIELEN L2-TAITOA ERITYISESTI SUULLISESTI INTEGROITUJEN OPETUSMENETELMIEN AVULLA. (Finnish)
    23 July 2022
    0 references
    ROZWIJAĆ CZTERY UMIEJĘTNOŚCI W JĘZYKU ANGIELSKIM L2 ZWŁASZCZA W FORMIE USTNEJ POPRZEZ WYKORZYSTANIE ZINTEGROWANYCH METOD NAUCZANIA. (Polish)
    23 July 2022
    0 references
    RAZVITI ŠTIRI SPRETNOSTI V ANGLEŠČINI L2, ZLASTI V USTNIH Z UPORABO INTEGRIRANIH UČNIH METODOLOGIJ. (Slovenian)
    23 July 2022
    0 references
    ROZVÍJET ČTYŘI DOVEDNOSTI V ANGLICKÉM JAZYCE L2 ZEJMÉNA U ÚSTNÍCH DOVEDNOSTÍ POMOCÍ INTEGROVANÝCH VÝUKOVÝCH METODIK. (Czech)
    23 July 2022
    0 references
    PLĖTOTI KETURIS L2 ANGLŲ KALBOS ĮGŪDŽIUS, YPAČ ŽODINIUS, TAIKANT INTEGRUOTAS MOKYMO METODIKAS. (Lithuanian)
    23 July 2022
    0 references
    ATTĪSTĪT ČETRAS PRASMES ANGĻU VALODĀ L2, JO ĪPAŠI MUTISKAJĀS PRASMĒS, IZMANTOJOT INTEGRĒTAS MĀCĪŠANAS METODES. (Latvian)
    23 July 2022
    0 references
    РАЗРАБОТВАНЕ НА ЧЕТИРИТЕ УМЕНИЯ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК L2, ОСОБЕНО НА УСТНИ, ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНТЕГРИРАНИ МЕТОДОЛОГИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ. (Bulgarian)
    23 July 2022
    0 references
    AZ ANGOL L2 NÉGY KÉSZSÉGÉNEK FEJLESZTÉSE, KÜLÖNÖSEN A SZÓBELIEKBEN INTEGRÁLT TANÍTÁSI MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁVAL. (Hungarian)
    23 July 2022
    0 references
    NA CEITHRE SCILEANNA I MBÉARLA T2 A FHORBAIRT, GO HÁIRITHE SNA CINN Ó BHÉAL TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS MODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC COMHTHÁITE. (Irish)
    23 July 2022
    0 references
    UTVECKLA DE FYRA FÄRDIGHETERNA I ENGELSKA L2, SÄRSKILT I MUNTLIGA SÅDANA GENOM ANVÄNDNING AV INTEGRERADE UNDERVISNINGSMETODER. (Swedish)
    23 July 2022
    0 references
    ARENDADA NELJA INGLISE KEELE OSKUST L2, ERITI SUULISTES, KASUTADES INTEGREERITUD ÕPETAMISMEETODEID. (Estonian)
    23 July 2022
    0 references
    NUMANA
    0 references

    Identifiers