MULTIMEDIALI (Q2418590): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(17 intermediate revisions by the same user not shown)
label / itlabel / it
AMBIENTI MULTIMEDIALI_25
AMBIENTI MULTIMEDIALI
label / enlabel / en
 
MULTIMEDIALI
label / frlabel / fr
 
ENVIRONNEMENTS MULTIMÉDIAS
label / delabel / de
 
MULTIMEDIA-UMGEBUNGEN
label / nllabel / nl
 
MULTIMEDIA-OMGEVINGEN
label / eslabel / es
 
ENTORNOS MULTIMEDIA
label / dalabel / da
 
MULTIMEDIER
label / ellabel / el
 
ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΈΣ
label / hrlabel / hr
 
MULTIMEDIJA
label / rolabel / ro
 
MULTIMEDIALI
label / sklabel / sk
 
MULTIMÉDIÁ
label / mtlabel / mt
 
MULTIMEDJALI
label / ptlabel / pt
 
MULTIMÉDIA
label / filabel / fi
 
MULTIMEDIA
label / pllabel / pl
 
MULTIMEDIALNE
label / sllabel / sl
 
VEČPREDSTAVNOSTNI
label / cslabel / cs
 
MULTIMEDIÁLNÍ
label / ltlabel / lt
 
DAUGIALYPĖ TERPĖ
label / lvlabel / lv
 
MULTIMEDIJU IEKĀRTAS
label / bglabel / bg
 
МУЛТИМЕДИЙНИ
label / hulabel / hu
 
MULTIMÉDIA
label / galabel / ga
 
ILMHEÁNACH
label / svlabel / sv
 
MULTIMEDIA
label / etlabel / et
 
MULTIMEEDIA
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q2418590 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q2418590 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q2418590 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q2418590 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q2418590 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q2418590 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q2418590 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q2418590 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q2418590 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q2418590 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q2418590 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q2418590 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q2418590 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q2418590 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q2418590 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q2418590 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q2418590 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q2418590 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q2418590 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q2418590 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q2418590 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q2418590 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q2418590 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q2418590 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
22,000.0 Euro
Amount22,000.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 22,000.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
22,000.0 Euro
Amount22,000.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 22,000.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE AIM IS TO CREATE A MODERN SCHOOL OPEN TO THE WORLD IN TIME AND WITH THE NATIONAL DIGITAL SCHOOL PLAN BY PROMOTING THE USE OF NEW TECHNOLOGIES IN CLASSES FOR STUDENTS, TEACHERS AND ALL STAFF WORKING IN SCHOOLS AND INCREASING THE GI IN SOME OF THE SCHOOL’S CLASSROOMS AND INCREASING THE GI IN OTHER CLASSES. THE USE OF NEW TECHNOLOGIES IS NEEDED TO MAKE IT POSSIBLE TO CHANGE FACE-TO-FACE AND FACE-TO-FACE TEACHING WITH WORKSHOP AND INTERACTIVE TEACHING TO ENABLE ALL USERS TO ACCESS SCHOOL AND CULTURAL INFORMATION IN REAL TIME SO THAT WE DO NOT ONLY NEED TO SET UP AN INTERNET NETWORK, BUT ALSO TOOLS AND SOFTWARE FOR ITS MANAGEMENT OF INTERACTIVE TEACHING TO IMPROVE BOTH THE EDUCATIONAL APPROACH REQUIRED AT SCHOOL AND THE FAMILIES AND THE CULTURAL PARTNER ONLINE WITH THE DIGITAL AGE. ENHANCING THE TECHNOLOGICAL POTENTIAL OF OUR PEOPLE (English)
Property / summary: THE AIM IS TO CREATE A MODERN SCHOOL OPEN TO THE WORLD IN TIME AND WITH THE NATIONAL DIGITAL SCHOOL PLAN BY PROMOTING THE USE OF NEW TECHNOLOGIES IN CLASSES FOR STUDENTS, TEACHERS AND ALL STAFF WORKING IN SCHOOLS AND INCREASING THE GI IN SOME OF THE SCHOOL’S CLASSROOMS AND INCREASING THE GI IN OTHER CLASSES. THE USE OF NEW TECHNOLOGIES IS NEEDED TO MAKE IT POSSIBLE TO CHANGE FACE-TO-FACE AND FACE-TO-FACE TEACHING WITH WORKSHOP AND INTERACTIVE TEACHING TO ENABLE ALL USERS TO ACCESS SCHOOL AND CULTURAL INFORMATION IN REAL TIME SO THAT WE DO NOT ONLY NEED TO SET UP AN INTERNET NETWORK, BUT ALSO TOOLS AND SOFTWARE FOR ITS MANAGEMENT OF INTERACTIVE TEACHING TO IMPROVE BOTH THE EDUCATIONAL APPROACH REQUIRED AT SCHOOL AND THE FAMILIES AND THE CULTURAL PARTNER ONLINE WITH THE DIGITAL AGE. ENHANCING THE TECHNOLOGICAL POTENTIAL OF OUR PEOPLE (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
ISTITUTO VISE À CRÉER UNE ÉCOLE MODERNE OUVERTE AU MONDE EN PHASE AVEC L’ÉPOQUE ET LE PLAN NATIONAL DE L’ÉCOLE NUMÉRIQUE EN PROMOUVANT L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES DANS LES SALLES DE CLASSE POUR LES ÉLÈVES LES ENSEIGNANTS ET TOUT LE PERSONNEL TRAVAILLANT DANS L’ÉCOLE ET EN AUGMENTANT LA TECHNOLOGIE DÉJÀ PRÉSENTE DANS CERTAINES DES SALLES DE CLASSE DE L’INSTITUT ET EN SE DOTANT DE LIM DANS D’AUTRES CLASSES. L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES EST NÉCESSAIRE POUR PERMETTRE DE MODIFIER L’ENSEIGNEMENT FRONTAL ET TRADITIONNEL AVEC LE LABORATOIRE ET INTERACTIF POUR PERMETTRE À TOUS LES UTILISATEURS D’ACCÉDER EN TEMPS RÉEL À L’INFORMATION ÉDUCATIVE ET SOCIOCULTURELLE POUR METTRE EN PLACE NON SEULEMENT UN RÉSEAU INTERNET, MAIS AUSSI DES OUTILS ET DES LOGICIELS POUR SA GESTION DE L’ENSEIGNEMENT INTERACTIF AFIN D’AMÉLIORER À LA FOIS L’APPROCHE CO-ÉDUCATIVE DEMANDÉE PAR L’ÉCOLE ET LES FAMILLES ET LA CULTURE SOCIOCULTURELLE EN LIGNE AVEC LERA DIGITAL. AUGMENTER LE POTENTIEL TECHNOLOGIQUE DE NOTRE AU (French)
Property / summary: ISTITUTO VISE À CRÉER UNE ÉCOLE MODERNE OUVERTE AU MONDE EN PHASE AVEC L’ÉPOQUE ET LE PLAN NATIONAL DE L’ÉCOLE NUMÉRIQUE EN PROMOUVANT L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES DANS LES SALLES DE CLASSE POUR LES ÉLÈVES LES ENSEIGNANTS ET TOUT LE PERSONNEL TRAVAILLANT DANS L’ÉCOLE ET EN AUGMENTANT LA TECHNOLOGIE DÉJÀ PRÉSENTE DANS CERTAINES DES SALLES DE CLASSE DE L’INSTITUT ET EN SE DOTANT DE LIM DANS D’AUTRES CLASSES. L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES EST NÉCESSAIRE POUR PERMETTRE DE MODIFIER L’ENSEIGNEMENT FRONTAL ET TRADITIONNEL AVEC LE LABORATOIRE ET INTERACTIF POUR PERMETTRE À TOUS LES UTILISATEURS D’ACCÉDER EN TEMPS RÉEL À L’INFORMATION ÉDUCATIVE ET SOCIOCULTURELLE POUR METTRE EN PLACE NON SEULEMENT UN RÉSEAU INTERNET, MAIS AUSSI DES OUTILS ET DES LOGICIELS POUR SA GESTION DE L’ENSEIGNEMENT INTERACTIF AFIN D’AMÉLIORER À LA FOIS L’APPROCHE CO-ÉDUCATIVE DEMANDÉE PAR L’ÉCOLE ET LES FAMILLES ET LA CULTURE SOCIOCULTURELLE EN LIGNE AVEC LERA DIGITAL. AUGMENTER LE POTENTIEL TECHNOLOGIQUE DE NOTRE AU (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ISTITUTO VISE À CRÉER UNE ÉCOLE MODERNE OUVERTE AU MONDE EN PHASE AVEC L’ÉPOQUE ET LE PLAN NATIONAL DE L’ÉCOLE NUMÉRIQUE EN PROMOUVANT L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES DANS LES SALLES DE CLASSE POUR LES ÉLÈVES LES ENSEIGNANTS ET TOUT LE PERSONNEL TRAVAILLANT DANS L’ÉCOLE ET EN AUGMENTANT LA TECHNOLOGIE DÉJÀ PRÉSENTE DANS CERTAINES DES SALLES DE CLASSE DE L’INSTITUT ET EN SE DOTANT DE LIM DANS D’AUTRES CLASSES. L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES EST NÉCESSAIRE POUR PERMETTRE DE MODIFIER L’ENSEIGNEMENT FRONTAL ET TRADITIONNEL AVEC LE LABORATOIRE ET INTERACTIF POUR PERMETTRE À TOUS LES UTILISATEURS D’ACCÉDER EN TEMPS RÉEL À L’INFORMATION ÉDUCATIVE ET SOCIOCULTURELLE POUR METTRE EN PLACE NON SEULEMENT UN RÉSEAU INTERNET, MAIS AUSSI DES OUTILS ET DES LOGICIELS POUR SA GESTION DE L’ENSEIGNEMENT INTERACTIF AFIN D’AMÉLIORER À LA FOIS L’APPROCHE CO-ÉDUCATIVE DEMANDÉE PAR L’ÉCOLE ET LES FAMILLES ET LA CULTURE SOCIOCULTURELLE EN LIGNE AVEC LERA DIGITAL. AUGMENTER LE POTENTIEL TECHNOLOGIQUE DE NOTRE AU (French) / qualifier
 
point in time: 24 December 2021
Timestamp+2021-12-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ISTITUTO ZIELT DARAUF AB, EINE MODERNE SCHULE ZU SCHAFFEN, DIE DER WELT IM SCHRITT MIT DER ZEIT UND DEM NATIONALEN PLAN DER DIGITALEN SCHULE OFFEN STEHT, INDEM DER EINSATZ NEUER TECHNOLOGIEN IN DEN KLASSENZIMMERN FÜR DIE SCHÜLER UND ALLE IN DER SCHULE ARBEITENDEN MITARBEITER GEFÖRDERT WIRD UND DIE TECHNOLOGIE, DIE BEREITS IN EINIGEN KLASSEN DES INSTITUTS VORHANDEN IST, ERHÖHT UND SICH IN ANDEREN KLASSEN MIT LIM AUSSTATTET. DER EINSATZ NEUER TECHNOLOGIEN IST NOTWENDIG, UM DEN FRONTALEN UND TRADITIONELLEN UNTERRICHT MIT LABOR UND INTERAKTIVEM UNTERRICHT ZU VERÄNDERN, DAMIT ALLE NUTZER IN ECHTZEIT ZUGANG ZU PÄDAGOGISCHEN UND SOZIOKULTURELLEN INFORMATIONEN ERHALTEN KÖNNEN, UM NICHT NUR EIN INTERNET-NETZWERK EINZURICHTEN, SONDERN AUCH WERKZEUGE UND SOFTWARE FÜR DIE VERWALTUNG DES INTERAKTIVEN UNTERRICHTS ZU SCHAFFEN, UM SOWOHL DEN VON DER SCHULE UND DEN FAMILIEN GEFORDERTEN KO-PÄDAGOGISCHEN ANSATZ ALS AUCH DAS KULTURELLE SOZIOKULTURELLE IM EINKLANG MIT LERA DIGITAL ZU VERBESSERN. ERHÖHEN SIE DAS TECHNOLOGISCHE POTENZIAL UNSERER AU (German)
Property / summary: ISTITUTO ZIELT DARAUF AB, EINE MODERNE SCHULE ZU SCHAFFEN, DIE DER WELT IM SCHRITT MIT DER ZEIT UND DEM NATIONALEN PLAN DER DIGITALEN SCHULE OFFEN STEHT, INDEM DER EINSATZ NEUER TECHNOLOGIEN IN DEN KLASSENZIMMERN FÜR DIE SCHÜLER UND ALLE IN DER SCHULE ARBEITENDEN MITARBEITER GEFÖRDERT WIRD UND DIE TECHNOLOGIE, DIE BEREITS IN EINIGEN KLASSEN DES INSTITUTS VORHANDEN IST, ERHÖHT UND SICH IN ANDEREN KLASSEN MIT LIM AUSSTATTET. DER EINSATZ NEUER TECHNOLOGIEN IST NOTWENDIG, UM DEN FRONTALEN UND TRADITIONELLEN UNTERRICHT MIT LABOR UND INTERAKTIVEM UNTERRICHT ZU VERÄNDERN, DAMIT ALLE NUTZER IN ECHTZEIT ZUGANG ZU PÄDAGOGISCHEN UND SOZIOKULTURELLEN INFORMATIONEN ERHALTEN KÖNNEN, UM NICHT NUR EIN INTERNET-NETZWERK EINZURICHTEN, SONDERN AUCH WERKZEUGE UND SOFTWARE FÜR DIE VERWALTUNG DES INTERAKTIVEN UNTERRICHTS ZU SCHAFFEN, UM SOWOHL DEN VON DER SCHULE UND DEN FAMILIEN GEFORDERTEN KO-PÄDAGOGISCHEN ANSATZ ALS AUCH DAS KULTURELLE SOZIOKULTURELLE IM EINKLANG MIT LERA DIGITAL ZU VERBESSERN. ERHÖHEN SIE DAS TECHNOLOGISCHE POTENZIAL UNSERER AU (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ISTITUTO ZIELT DARAUF AB, EINE MODERNE SCHULE ZU SCHAFFEN, DIE DER WELT IM SCHRITT MIT DER ZEIT UND DEM NATIONALEN PLAN DER DIGITALEN SCHULE OFFEN STEHT, INDEM DER EINSATZ NEUER TECHNOLOGIEN IN DEN KLASSENZIMMERN FÜR DIE SCHÜLER UND ALLE IN DER SCHULE ARBEITENDEN MITARBEITER GEFÖRDERT WIRD UND DIE TECHNOLOGIE, DIE BEREITS IN EINIGEN KLASSEN DES INSTITUTS VORHANDEN IST, ERHÖHT UND SICH IN ANDEREN KLASSEN MIT LIM AUSSTATTET. DER EINSATZ NEUER TECHNOLOGIEN IST NOTWENDIG, UM DEN FRONTALEN UND TRADITIONELLEN UNTERRICHT MIT LABOR UND INTERAKTIVEM UNTERRICHT ZU VERÄNDERN, DAMIT ALLE NUTZER IN ECHTZEIT ZUGANG ZU PÄDAGOGISCHEN UND SOZIOKULTURELLEN INFORMATIONEN ERHALTEN KÖNNEN, UM NICHT NUR EIN INTERNET-NETZWERK EINZURICHTEN, SONDERN AUCH WERKZEUGE UND SOFTWARE FÜR DIE VERWALTUNG DES INTERAKTIVEN UNTERRICHTS ZU SCHAFFEN, UM SOWOHL DEN VON DER SCHULE UND DEN FAMILIEN GEFORDERTEN KO-PÄDAGOGISCHEN ANSATZ ALS AUCH DAS KULTURELLE SOZIOKULTURELLE IM EINKLANG MIT LERA DIGITAL ZU VERBESSERN. ERHÖHEN SIE DAS TECHNOLOGISCHE POTENZIAL UNSERER AU (German) / qualifier
 
point in time: 10 January 2022
Timestamp+2022-01-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ISTITUTO STREEFT ERNAAR EEN MODERNE SCHOOL TE CREËREN DIE OPENSTAAT VOOR DE WERELD, IN LIJN MET DE TIJD EN HET NATIONALE PLAN VAN DE DIGITALE SCHOOL, DOOR HET GEBRUIK VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN IN DE KLASLOKALEN TE BEVORDEREN VOOR STUDENTEN, DE LERAREN EN AL HET PERSONEEL DAT IN DE SCHOOL WERKT, EN DE TECHNOLOGIE DIE AL AANWEZIG IS IN SOMMIGE KLASLOKALEN VAN HET INSTITUUT TE VERGROTEN EN ZICH IN ANDERE KLASSEN MET LIM UIT TE RUSTEN. HET GEBRUIK VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN IS NOODZAKELIJK OM HET FRONTALE EN TRADITIONELE ONDERWIJS MET HET LABORATORIUM EN HET INTERACTIEVE ONDERWIJS TE KUNNEN AANPASSEN, ZODAT ALLE GEBRUIKERS IN REALTIME TOEGANG HEBBEN TOT EDUCATIEVE EN SOCIAAL-CULTURELE INFORMATIE. WE MOETEN NIET ALLEEN EEN INTERNETNETWERK OPZETTEN, MAAR OOK INSTRUMENTEN EN SOFTWARE VOOR HET BEHEER VAN INTERACTIEF ONDERWIJS OM ZOWEL DE DOOR DE SCHOOL EN GEZINNEN GEVRAAGDE CO-EDUCATIEVE AANPAK ALS DE CULTURELE SOCIAAL-CULTURELE CULTUUR IN OVEREENSTEMMING MET LERA DIGITAL TE VERBETEREN. VERHOOG HET TECHNOLOGISCHE POTENTIEEL VAN ONZE AU (Dutch)
Property / summary: ISTITUTO STREEFT ERNAAR EEN MODERNE SCHOOL TE CREËREN DIE OPENSTAAT VOOR DE WERELD, IN LIJN MET DE TIJD EN HET NATIONALE PLAN VAN DE DIGITALE SCHOOL, DOOR HET GEBRUIK VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN IN DE KLASLOKALEN TE BEVORDEREN VOOR STUDENTEN, DE LERAREN EN AL HET PERSONEEL DAT IN DE SCHOOL WERKT, EN DE TECHNOLOGIE DIE AL AANWEZIG IS IN SOMMIGE KLASLOKALEN VAN HET INSTITUUT TE VERGROTEN EN ZICH IN ANDERE KLASSEN MET LIM UIT TE RUSTEN. HET GEBRUIK VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN IS NOODZAKELIJK OM HET FRONTALE EN TRADITIONELE ONDERWIJS MET HET LABORATORIUM EN HET INTERACTIEVE ONDERWIJS TE KUNNEN AANPASSEN, ZODAT ALLE GEBRUIKERS IN REALTIME TOEGANG HEBBEN TOT EDUCATIEVE EN SOCIAAL-CULTURELE INFORMATIE. WE MOETEN NIET ALLEEN EEN INTERNETNETWERK OPZETTEN, MAAR OOK INSTRUMENTEN EN SOFTWARE VOOR HET BEHEER VAN INTERACTIEF ONDERWIJS OM ZOWEL DE DOOR DE SCHOOL EN GEZINNEN GEVRAAGDE CO-EDUCATIEVE AANPAK ALS DE CULTURELE SOCIAAL-CULTURELE CULTUUR IN OVEREENSTEMMING MET LERA DIGITAL TE VERBETEREN. VERHOOG HET TECHNOLOGISCHE POTENTIEEL VAN ONZE AU (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ISTITUTO STREEFT ERNAAR EEN MODERNE SCHOOL TE CREËREN DIE OPENSTAAT VOOR DE WERELD, IN LIJN MET DE TIJD EN HET NATIONALE PLAN VAN DE DIGITALE SCHOOL, DOOR HET GEBRUIK VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN IN DE KLASLOKALEN TE BEVORDEREN VOOR STUDENTEN, DE LERAREN EN AL HET PERSONEEL DAT IN DE SCHOOL WERKT, EN DE TECHNOLOGIE DIE AL AANWEZIG IS IN SOMMIGE KLASLOKALEN VAN HET INSTITUUT TE VERGROTEN EN ZICH IN ANDERE KLASSEN MET LIM UIT TE RUSTEN. HET GEBRUIK VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN IS NOODZAKELIJK OM HET FRONTALE EN TRADITIONELE ONDERWIJS MET HET LABORATORIUM EN HET INTERACTIEVE ONDERWIJS TE KUNNEN AANPASSEN, ZODAT ALLE GEBRUIKERS IN REALTIME TOEGANG HEBBEN TOT EDUCATIEVE EN SOCIAAL-CULTURELE INFORMATIE. WE MOETEN NIET ALLEEN EEN INTERNETNETWERK OPZETTEN, MAAR OOK INSTRUMENTEN EN SOFTWARE VOOR HET BEHEER VAN INTERACTIEF ONDERWIJS OM ZOWEL DE DOOR DE SCHOOL EN GEZINNEN GEVRAAGDE CO-EDUCATIEVE AANPAK ALS DE CULTURELE SOCIAAL-CULTURELE CULTUUR IN OVEREENSTEMMING MET LERA DIGITAL TE VERBETEREN. VERHOOG HET TECHNOLOGISCHE POTENTIEEL VAN ONZE AU (Dutch) / qualifier
 
point in time: 12 January 2022
Timestamp+2022-01-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ISTITUTO TIENE COMO OBJETIVO CREAR UNA ESCUELA MODERNA ABIERTA AL MUNDO EN SINTONÍA CON LOS TIEMPOS Y EL PLAN NACIONAL DE LA ESCUELA DIGITAL, PROMOVIENDO EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LAS AULAS PARA LOS ESTUDIANTES, LOS PROFESORES Y TODO EL PERSONAL QUE TRABAJA EN LA ESCUELA Y AUMENTANDO LA TECNOLOGÍA YA PRESENTE EN ALGUNAS DE LAS AULAS DEL INSTITUTO Y EQUIPARSE CON LIM EN OTRAS CLASES. EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS ES NECESARIO PARA PERMITIR MODIFICAR LA ENSEÑANZA FRONTAL Y TRADICIONAL CON EL LABORATORIO E INTERACTIVO PARA PERMITIR A TODOS LOS USUARIOS EL ACCESO A LA INFORMACIÓN EDUCATIVA Y SOCIOCULTURAL EN TIEMPO REAL PARA HACER NO SOLO NECESITAMOS CREAR UNA RED DE INTERNET, SINO TAMBIÉN HERRAMIENTAS Y SOFTWARE PARA SU GESTIÓN DE LA ENSEÑANZA INTERACTIVA PARA MEJORAR TANTO EL ENFOQUE CO-EDUCATIVO SOLICITADO POR LA ESCUELA Y LAS FAMILIAS Y LA CULTURA SOCIOCULTURAL EN LÍNEA CON LERA DIGITAL. AUMENTAR EL POTENCIAL TECNOLÓGICO DE NUESTRO AU (Spanish)
Property / summary: ISTITUTO TIENE COMO OBJETIVO CREAR UNA ESCUELA MODERNA ABIERTA AL MUNDO EN SINTONÍA CON LOS TIEMPOS Y EL PLAN NACIONAL DE LA ESCUELA DIGITAL, PROMOVIENDO EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LAS AULAS PARA LOS ESTUDIANTES, LOS PROFESORES Y TODO EL PERSONAL QUE TRABAJA EN LA ESCUELA Y AUMENTANDO LA TECNOLOGÍA YA PRESENTE EN ALGUNAS DE LAS AULAS DEL INSTITUTO Y EQUIPARSE CON LIM EN OTRAS CLASES. EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS ES NECESARIO PARA PERMITIR MODIFICAR LA ENSEÑANZA FRONTAL Y TRADICIONAL CON EL LABORATORIO E INTERACTIVO PARA PERMITIR A TODOS LOS USUARIOS EL ACCESO A LA INFORMACIÓN EDUCATIVA Y SOCIOCULTURAL EN TIEMPO REAL PARA HACER NO SOLO NECESITAMOS CREAR UNA RED DE INTERNET, SINO TAMBIÉN HERRAMIENTAS Y SOFTWARE PARA SU GESTIÓN DE LA ENSEÑANZA INTERACTIVA PARA MEJORAR TANTO EL ENFOQUE CO-EDUCATIVO SOLICITADO POR LA ESCUELA Y LAS FAMILIAS Y LA CULTURA SOCIOCULTURAL EN LÍNEA CON LERA DIGITAL. AUMENTAR EL POTENCIAL TECNOLÓGICO DE NUESTRO AU (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ISTITUTO TIENE COMO OBJETIVO CREAR UNA ESCUELA MODERNA ABIERTA AL MUNDO EN SINTONÍA CON LOS TIEMPOS Y EL PLAN NACIONAL DE LA ESCUELA DIGITAL, PROMOVIENDO EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LAS AULAS PARA LOS ESTUDIANTES, LOS PROFESORES Y TODO EL PERSONAL QUE TRABAJA EN LA ESCUELA Y AUMENTANDO LA TECNOLOGÍA YA PRESENTE EN ALGUNAS DE LAS AULAS DEL INSTITUTO Y EQUIPARSE CON LIM EN OTRAS CLASES. EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS ES NECESARIO PARA PERMITIR MODIFICAR LA ENSEÑANZA FRONTAL Y TRADICIONAL CON EL LABORATORIO E INTERACTIVO PARA PERMITIR A TODOS LOS USUARIOS EL ACCESO A LA INFORMACIÓN EDUCATIVA Y SOCIOCULTURAL EN TIEMPO REAL PARA HACER NO SOLO NECESITAMOS CREAR UNA RED DE INTERNET, SINO TAMBIÉN HERRAMIENTAS Y SOFTWARE PARA SU GESTIÓN DE LA ENSEÑANZA INTERACTIVA PARA MEJORAR TANTO EL ENFOQUE CO-EDUCATIVO SOLICITADO POR LA ESCUELA Y LAS FAMILIAS Y LA CULTURA SOCIOCULTURAL EN LÍNEA CON LERA DIGITAL. AUMENTAR EL POTENCIAL TECNOLÓGICO DE NUESTRO AU (Spanish) / qualifier
 
point in time: 27 January 2022
Timestamp+2022-01-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MÅLET ER AT SKABE EN MODERNE SKOLE, DER ER ÅBEN FOR VERDEN I TIDE OG MED DEN NATIONALE DIGITALE SKOLEPLAN, VED AT FREMME BRUGEN AF NYE TEKNOLOGIER I KLASSER FOR ELEVER, LÆRERE OG ALT PERSONALE, DER ARBEJDER I SKOLERNE, OG ØGE DEN GEOGRAFISKE BETEGNELSE I NOGLE AF SKOLENS KLASSEVÆRELSER OG ØGE GRØN INFRASTRUKTUR I ANDRE KLASSER. BRUGEN AF NYE TEKNOLOGIER ER NØDVENDIG FOR AT GØRE DET MULIGT AT ÆNDRE PERSONLIG OG ANSIGT-TIL-ANSIGT UNDERVISNING MED WORKSHOP OG INTERAKTIV UNDERVISNING FOR AT GIVE ALLE BRUGERE MULIGHED FOR AT FÅ ADGANG TIL SKOLE- OG KULTURINFORMATION I REALTID, SÅ VI IKKE BLOT BEHØVER AT OPRETTE ET INTERNETNETVÆRK, MEN OGSÅ VÆRKTØJER OG SOFTWARE TIL STYRING AF INTERAKTIV UNDERVISNING FOR AT FORBEDRE BÅDE DEN PÆDAGOGISKE TILGANG, DER KRÆVES I SKOLEN, FAMILIERNE OG DEN KULTURELLE PARTNER ONLINE MED DEN DIGITALE TIDSALDER. STYRKELSE AF VORES MEDARBEJDERES TEKNOLOGISKE POTENTIALE (Danish)
Property / summary: MÅLET ER AT SKABE EN MODERNE SKOLE, DER ER ÅBEN FOR VERDEN I TIDE OG MED DEN NATIONALE DIGITALE SKOLEPLAN, VED AT FREMME BRUGEN AF NYE TEKNOLOGIER I KLASSER FOR ELEVER, LÆRERE OG ALT PERSONALE, DER ARBEJDER I SKOLERNE, OG ØGE DEN GEOGRAFISKE BETEGNELSE I NOGLE AF SKOLENS KLASSEVÆRELSER OG ØGE GRØN INFRASTRUKTUR I ANDRE KLASSER. BRUGEN AF NYE TEKNOLOGIER ER NØDVENDIG FOR AT GØRE DET MULIGT AT ÆNDRE PERSONLIG OG ANSIGT-TIL-ANSIGT UNDERVISNING MED WORKSHOP OG INTERAKTIV UNDERVISNING FOR AT GIVE ALLE BRUGERE MULIGHED FOR AT FÅ ADGANG TIL SKOLE- OG KULTURINFORMATION I REALTID, SÅ VI IKKE BLOT BEHØVER AT OPRETTE ET INTERNETNETVÆRK, MEN OGSÅ VÆRKTØJER OG SOFTWARE TIL STYRING AF INTERAKTIV UNDERVISNING FOR AT FORBEDRE BÅDE DEN PÆDAGOGISKE TILGANG, DER KRÆVES I SKOLEN, FAMILIERNE OG DEN KULTURELLE PARTNER ONLINE MED DEN DIGITALE TIDSALDER. STYRKELSE AF VORES MEDARBEJDERES TEKNOLOGISKE POTENTIALE (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MÅLET ER AT SKABE EN MODERNE SKOLE, DER ER ÅBEN FOR VERDEN I TIDE OG MED DEN NATIONALE DIGITALE SKOLEPLAN, VED AT FREMME BRUGEN AF NYE TEKNOLOGIER I KLASSER FOR ELEVER, LÆRERE OG ALT PERSONALE, DER ARBEJDER I SKOLERNE, OG ØGE DEN GEOGRAFISKE BETEGNELSE I NOGLE AF SKOLENS KLASSEVÆRELSER OG ØGE GRØN INFRASTRUKTUR I ANDRE KLASSER. BRUGEN AF NYE TEKNOLOGIER ER NØDVENDIG FOR AT GØRE DET MULIGT AT ÆNDRE PERSONLIG OG ANSIGT-TIL-ANSIGT UNDERVISNING MED WORKSHOP OG INTERAKTIV UNDERVISNING FOR AT GIVE ALLE BRUGERE MULIGHED FOR AT FÅ ADGANG TIL SKOLE- OG KULTURINFORMATION I REALTID, SÅ VI IKKE BLOT BEHØVER AT OPRETTE ET INTERNETNETVÆRK, MEN OGSÅ VÆRKTØJER OG SOFTWARE TIL STYRING AF INTERAKTIV UNDERVISNING FOR AT FORBEDRE BÅDE DEN PÆDAGOGISKE TILGANG, DER KRÆVES I SKOLEN, FAMILIERNE OG DEN KULTURELLE PARTNER ONLINE MED DEN DIGITALE TIDSALDER. STYRKELSE AF VORES MEDARBEJDERES TEKNOLOGISKE POTENTIALE (Danish) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΊ ΈΝΑ ΣΎΓΧΡΟΝΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΝΟΙΚΤΌ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΕΓΚΑΊΡΩΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟ ΕΘΝΙΚΌ ΣΧΈΔΙΟ ΓΙΑ ΤΑ ΨΗΦΙΑΚΆ ΣΧΟΛΕΊΑ, ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΣΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΌΛΟ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΠΟΥ ΕΡΓΆΖΕΤΑΙ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ, ΑΥΞΆΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΥ ΣΕ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΑΥΞΆΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΥ ΣΕ ΆΛΛΕΣ ΤΆΞΕΙΣ. Η ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΑΛΛΑΓΉ ΤΗΣ ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΚΑΙ ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΌΛΟΙ ΟΙ ΧΡΉΣΤΕΣ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΈΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΧΡΌΝΟ, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΝΑ ΜΗΝ ΧΡΕΙΆΖΕΤΑΙ ΜΌΝΟ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΟΥΜΕ ΈΝΑ ΔΊΚΤΥΟ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΚΑΙ ΛΟΓΙΣΜΙΚΌ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΕΊ ΤΌΣΟ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΕΊΤΑΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΌΣΟ ΚΑΙ ΟΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ Ο ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌΣ ΕΤΑΊΡΟΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΜΕ ΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΕΠΟΧΉ. ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΎ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ ΤΩΝ ΑΝΘΡΏΠΩΝ ΜΑΣ (Greek)
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΊ ΈΝΑ ΣΎΓΧΡΟΝΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΝΟΙΚΤΌ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΕΓΚΑΊΡΩΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟ ΕΘΝΙΚΌ ΣΧΈΔΙΟ ΓΙΑ ΤΑ ΨΗΦΙΑΚΆ ΣΧΟΛΕΊΑ, ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΣΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΌΛΟ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΠΟΥ ΕΡΓΆΖΕΤΑΙ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ, ΑΥΞΆΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΥ ΣΕ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΑΥΞΆΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΥ ΣΕ ΆΛΛΕΣ ΤΆΞΕΙΣ. Η ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΑΛΛΑΓΉ ΤΗΣ ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΚΑΙ ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΌΛΟΙ ΟΙ ΧΡΉΣΤΕΣ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΈΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΧΡΌΝΟ, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΝΑ ΜΗΝ ΧΡΕΙΆΖΕΤΑΙ ΜΌΝΟ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΟΥΜΕ ΈΝΑ ΔΊΚΤΥΟ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΚΑΙ ΛΟΓΙΣΜΙΚΌ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΕΊ ΤΌΣΟ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΕΊΤΑΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΌΣΟ ΚΑΙ ΟΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ Ο ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌΣ ΕΤΑΊΡΟΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΜΕ ΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΕΠΟΧΉ. ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΎ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ ΤΩΝ ΑΝΘΡΏΠΩΝ ΜΑΣ (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΊ ΈΝΑ ΣΎΓΧΡΟΝΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΝΟΙΚΤΌ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΕΓΚΑΊΡΩΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟ ΕΘΝΙΚΌ ΣΧΈΔΙΟ ΓΙΑ ΤΑ ΨΗΦΙΑΚΆ ΣΧΟΛΕΊΑ, ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΣΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΌΛΟ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΠΟΥ ΕΡΓΆΖΕΤΑΙ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ, ΑΥΞΆΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΥ ΣΕ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΑΥΞΆΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΥ ΣΕ ΆΛΛΕΣ ΤΆΞΕΙΣ. Η ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΑΛΛΑΓΉ ΤΗΣ ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΚΑΙ ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΌΛΟΙ ΟΙ ΧΡΉΣΤΕΣ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΈΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΧΡΌΝΟ, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΝΑ ΜΗΝ ΧΡΕΙΆΖΕΤΑΙ ΜΌΝΟ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΟΥΜΕ ΈΝΑ ΔΊΚΤΥΟ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΚΑΙ ΛΟΓΙΣΜΙΚΌ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΕΊ ΤΌΣΟ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΕΊΤΑΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΌΣΟ ΚΑΙ ΟΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ Ο ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌΣ ΕΤΑΊΡΟΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΜΕ ΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΕΠΟΧΉ. ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΎ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ ΤΩΝ ΑΝΘΡΏΠΩΝ ΜΑΣ (Greek) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ JE STVORITI MODERNU ŠKOLU OTVORENU SVIJETU NA VRIJEME I S NACIONALNIM DIGITALNIM ŠKOLSKIM PLANOM PROMICANJEM UPOTREBE NOVIH TEHNOLOGIJA U RAZREDIMA ZA UČENIKE, NASTAVNIKE I CJELOKUPNO OSOBLJE KOJE RADI U ŠKOLAMA TE POVEĆANJEM ZELENE INFRASTRUKTURE U NEKIM ŠKOLSKIM UČIONICAMA I POVEĆANJEM ZELENE INFRASTRUKTURE U DRUGIM RAZREDIMA. UPOTREBA NOVIH TEHNOLOGIJA POTREBNA JE KAKO BI SE OMOGUĆILA PROMJENA PODUČAVANJA UŽIVO I LICEM U LICE S RADIONICAMA I INTERAKTIVNIM POUČAVANJEM KAKO BI SE SVIM KORISNICIMA OMOGUĆIO PRISTUP ŠKOLSKIM I KULTURNIM INFORMACIJAMA U STVARNOM VREMENU KAKO BISMO NE SAMO TREBALI USPOSTAVITI INTERNETSKU MREŽU, NEGO I ALATE I SOFTVER ZA UPRAVLJANJE INTERAKTIVNIM POUČAVANJEM KAKO BISMO POBOLJŠALI OBRAZOVNI PRISTUP KOJI JE POTREBAN U ŠKOLI I OBITELJIMA TE KULTURNOM PARTNERU NA INTERNETU S DIGITALNIM DOBOM. JAČANJE TEHNOLOŠKOG POTENCIJALA NAŠIH GRAĐANA (Croatian)
Property / summary: CILJ JE STVORITI MODERNU ŠKOLU OTVORENU SVIJETU NA VRIJEME I S NACIONALNIM DIGITALNIM ŠKOLSKIM PLANOM PROMICANJEM UPOTREBE NOVIH TEHNOLOGIJA U RAZREDIMA ZA UČENIKE, NASTAVNIKE I CJELOKUPNO OSOBLJE KOJE RADI U ŠKOLAMA TE POVEĆANJEM ZELENE INFRASTRUKTURE U NEKIM ŠKOLSKIM UČIONICAMA I POVEĆANJEM ZELENE INFRASTRUKTURE U DRUGIM RAZREDIMA. UPOTREBA NOVIH TEHNOLOGIJA POTREBNA JE KAKO BI SE OMOGUĆILA PROMJENA PODUČAVANJA UŽIVO I LICEM U LICE S RADIONICAMA I INTERAKTIVNIM POUČAVANJEM KAKO BI SE SVIM KORISNICIMA OMOGUĆIO PRISTUP ŠKOLSKIM I KULTURNIM INFORMACIJAMA U STVARNOM VREMENU KAKO BISMO NE SAMO TREBALI USPOSTAVITI INTERNETSKU MREŽU, NEGO I ALATE I SOFTVER ZA UPRAVLJANJE INTERAKTIVNIM POUČAVANJEM KAKO BISMO POBOLJŠALI OBRAZOVNI PRISTUP KOJI JE POTREBAN U ŠKOLI I OBITELJIMA TE KULTURNOM PARTNERU NA INTERNETU S DIGITALNIM DOBOM. JAČANJE TEHNOLOŠKOG POTENCIJALA NAŠIH GRAĐANA (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ JE STVORITI MODERNU ŠKOLU OTVORENU SVIJETU NA VRIJEME I S NACIONALNIM DIGITALNIM ŠKOLSKIM PLANOM PROMICANJEM UPOTREBE NOVIH TEHNOLOGIJA U RAZREDIMA ZA UČENIKE, NASTAVNIKE I CJELOKUPNO OSOBLJE KOJE RADI U ŠKOLAMA TE POVEĆANJEM ZELENE INFRASTRUKTURE U NEKIM ŠKOLSKIM UČIONICAMA I POVEĆANJEM ZELENE INFRASTRUKTURE U DRUGIM RAZREDIMA. UPOTREBA NOVIH TEHNOLOGIJA POTREBNA JE KAKO BI SE OMOGUĆILA PROMJENA PODUČAVANJA UŽIVO I LICEM U LICE S RADIONICAMA I INTERAKTIVNIM POUČAVANJEM KAKO BI SE SVIM KORISNICIMA OMOGUĆIO PRISTUP ŠKOLSKIM I KULTURNIM INFORMACIJAMA U STVARNOM VREMENU KAKO BISMO NE SAMO TREBALI USPOSTAVITI INTERNETSKU MREŽU, NEGO I ALATE I SOFTVER ZA UPRAVLJANJE INTERAKTIVNIM POUČAVANJEM KAKO BISMO POBOLJŠALI OBRAZOVNI PRISTUP KOJI JE POTREBAN U ŠKOLI I OBITELJIMA TE KULTURNOM PARTNERU NA INTERNETU S DIGITALNIM DOBOM. JAČANJE TEHNOLOŠKOG POTENCIJALA NAŠIH GRAĐANA (Croatian) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SCOPUL ESTE DE A CREA O ȘCOALĂ MODERNĂ DESCHISĂ LUMII ÎN TIMP UTIL ȘI CU PLANUL ȘCOLAR DIGITAL NAȚIONAL, PRIN PROMOVAREA UTILIZĂRII NOILOR TEHNOLOGII ÎN CLASE PENTRU ELEVI, PROFESORI ȘI TOȚI MEMBRII PERSONALULUI CARE LUCREAZĂ ÎN ȘCOLI, PRIN CREȘTEREA INFRASTRUCTURII ECOLOGICE ÎN UNELE DINTRE SĂLILE DE CLASĂ ALE ȘCOLII ȘI PRIN CREȘTEREA IG ÎN ALTE CLASE. UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII ESTE NECESARĂ PENTRU A FACE POSIBILĂ SCHIMBAREA PREDĂRII FAȚĂ ÎN FAȚĂ ȘI FAȚĂ ÎN FAȚĂ CU ATELIERE ȘI PREDARE INTERACTIVĂ, PENTRU A PERMITE TUTUROR UTILIZATORILOR SĂ AIBĂ ACCES LA INFORMAȚIILE ȘCOLARE ȘI CULTURALE ÎN TIMP REAL, ASTFEL ÎNCÂT NU TREBUIE DOAR SĂ CREĂM O REȚEA DE INTERNET, CI ȘI INSTRUMENTE ȘI SOFTWARE PENTRU GESTIONAREA PREDĂRII INTERACTIVE, PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI ATÂT ABORDAREA EDUCAȚIONALĂ NECESARĂ ÎN ȘCOALĂ, CÂT ȘI FAMILIILE ȘI PARTENERUL CULTURAL ONLINE ÎN ERA DIGITALĂ. CONSOLIDAREA POTENȚIALULUI TEHNOLOGIC AL OAMENILOR NOȘTRI (Romanian)
Property / summary: SCOPUL ESTE DE A CREA O ȘCOALĂ MODERNĂ DESCHISĂ LUMII ÎN TIMP UTIL ȘI CU PLANUL ȘCOLAR DIGITAL NAȚIONAL, PRIN PROMOVAREA UTILIZĂRII NOILOR TEHNOLOGII ÎN CLASE PENTRU ELEVI, PROFESORI ȘI TOȚI MEMBRII PERSONALULUI CARE LUCREAZĂ ÎN ȘCOLI, PRIN CREȘTEREA INFRASTRUCTURII ECOLOGICE ÎN UNELE DINTRE SĂLILE DE CLASĂ ALE ȘCOLII ȘI PRIN CREȘTEREA IG ÎN ALTE CLASE. UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII ESTE NECESARĂ PENTRU A FACE POSIBILĂ SCHIMBAREA PREDĂRII FAȚĂ ÎN FAȚĂ ȘI FAȚĂ ÎN FAȚĂ CU ATELIERE ȘI PREDARE INTERACTIVĂ, PENTRU A PERMITE TUTUROR UTILIZATORILOR SĂ AIBĂ ACCES LA INFORMAȚIILE ȘCOLARE ȘI CULTURALE ÎN TIMP REAL, ASTFEL ÎNCÂT NU TREBUIE DOAR SĂ CREĂM O REȚEA DE INTERNET, CI ȘI INSTRUMENTE ȘI SOFTWARE PENTRU GESTIONAREA PREDĂRII INTERACTIVE, PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI ATÂT ABORDAREA EDUCAȚIONALĂ NECESARĂ ÎN ȘCOALĂ, CÂT ȘI FAMILIILE ȘI PARTENERUL CULTURAL ONLINE ÎN ERA DIGITALĂ. CONSOLIDAREA POTENȚIALULUI TEHNOLOGIC AL OAMENILOR NOȘTRI (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SCOPUL ESTE DE A CREA O ȘCOALĂ MODERNĂ DESCHISĂ LUMII ÎN TIMP UTIL ȘI CU PLANUL ȘCOLAR DIGITAL NAȚIONAL, PRIN PROMOVAREA UTILIZĂRII NOILOR TEHNOLOGII ÎN CLASE PENTRU ELEVI, PROFESORI ȘI TOȚI MEMBRII PERSONALULUI CARE LUCREAZĂ ÎN ȘCOLI, PRIN CREȘTEREA INFRASTRUCTURII ECOLOGICE ÎN UNELE DINTRE SĂLILE DE CLASĂ ALE ȘCOLII ȘI PRIN CREȘTEREA IG ÎN ALTE CLASE. UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII ESTE NECESARĂ PENTRU A FACE POSIBILĂ SCHIMBAREA PREDĂRII FAȚĂ ÎN FAȚĂ ȘI FAȚĂ ÎN FAȚĂ CU ATELIERE ȘI PREDARE INTERACTIVĂ, PENTRU A PERMITE TUTUROR UTILIZATORILOR SĂ AIBĂ ACCES LA INFORMAȚIILE ȘCOLARE ȘI CULTURALE ÎN TIMP REAL, ASTFEL ÎNCÂT NU TREBUIE DOAR SĂ CREĂM O REȚEA DE INTERNET, CI ȘI INSTRUMENTE ȘI SOFTWARE PENTRU GESTIONAREA PREDĂRII INTERACTIVE, PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI ATÂT ABORDAREA EDUCAȚIONALĂ NECESARĂ ÎN ȘCOALĂ, CÂT ȘI FAMILIILE ȘI PARTENERUL CULTURAL ONLINE ÎN ERA DIGITALĂ. CONSOLIDAREA POTENȚIALULUI TEHNOLOGIC AL OAMENILOR NOȘTRI (Romanian) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM JE VYTVORIŤ MODERNÚ ŠKOLU OTVORENÚ SVETU VČAS A S NÁRODNÝM DIGITÁLNYM ŠKOLSKÝM PLÁNOM PODPOROVANÍM POUŽÍVANIA NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ V TRIEDACH PRE ŠTUDENTOV, UČITEĽOV A VŠETKÝCH ZAMESTNANCOV PRACUJÚCICH V ŠKOLÁCH A ZVYŠOVANÍM ZEMEPISNÉHO OZNAČENIA V NIEKTORÝCH ŠKOLSKÝCH TRIEDACH A ZVYŠOVANÍM ZEMEPISNÉHO OZNAČENIA V INÝCH TRIEDACH. VYUŽÍVANIE NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ JE POTREBNÉ NA TO, ABY BOLO MOŽNÉ ZMENIŤ OSOBNÚ A OSOBNÚ VÝUČBU S WORKSHOPOM A INTERAKTÍVNOU VÝUČBOU S CIEĽOM UMOŽNIŤ VŠETKÝM POUŽÍVATEĽOM PRÍSTUP KU ŠKOLSKÝM A KULTÚRNYM INFORMÁCIÁM V REÁLNOM ČASE, ABY SME NIELEN VYTVORILI INTERNETOVÚ SIEŤ, ALE AJ NÁSTROJE A SOFTVÉR NA RIADENIE INTERAKTÍVNEJ VÝUČBY S CIEĽOM ZLEPŠIŤ VZDELÁVACÍ PRÍSTUP POŽADOVANÝ V ŠKOLE, AKO AJ V RODINÁCH A KULTÚRNEMU PARTNEROVI ONLINE S DIGITÁLNYM VEKOM. POSILNENIE TECHNOLOGICKÉHO POTENCIÁLU NAŠICH ĽUDÍ (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM JE VYTVORIŤ MODERNÚ ŠKOLU OTVORENÚ SVETU VČAS A S NÁRODNÝM DIGITÁLNYM ŠKOLSKÝM PLÁNOM PODPOROVANÍM POUŽÍVANIA NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ V TRIEDACH PRE ŠTUDENTOV, UČITEĽOV A VŠETKÝCH ZAMESTNANCOV PRACUJÚCICH V ŠKOLÁCH A ZVYŠOVANÍM ZEMEPISNÉHO OZNAČENIA V NIEKTORÝCH ŠKOLSKÝCH TRIEDACH A ZVYŠOVANÍM ZEMEPISNÉHO OZNAČENIA V INÝCH TRIEDACH. VYUŽÍVANIE NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ JE POTREBNÉ NA TO, ABY BOLO MOŽNÉ ZMENIŤ OSOBNÚ A OSOBNÚ VÝUČBU S WORKSHOPOM A INTERAKTÍVNOU VÝUČBOU S CIEĽOM UMOŽNIŤ VŠETKÝM POUŽÍVATEĽOM PRÍSTUP KU ŠKOLSKÝM A KULTÚRNYM INFORMÁCIÁM V REÁLNOM ČASE, ABY SME NIELEN VYTVORILI INTERNETOVÚ SIEŤ, ALE AJ NÁSTROJE A SOFTVÉR NA RIADENIE INTERAKTÍVNEJ VÝUČBY S CIEĽOM ZLEPŠIŤ VZDELÁVACÍ PRÍSTUP POŽADOVANÝ V ŠKOLE, AKO AJ V RODINÁCH A KULTÚRNEMU PARTNEROVI ONLINE S DIGITÁLNYM VEKOM. POSILNENIE TECHNOLOGICKÉHO POTENCIÁLU NAŠICH ĽUDÍ (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM JE VYTVORIŤ MODERNÚ ŠKOLU OTVORENÚ SVETU VČAS A S NÁRODNÝM DIGITÁLNYM ŠKOLSKÝM PLÁNOM PODPOROVANÍM POUŽÍVANIA NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ V TRIEDACH PRE ŠTUDENTOV, UČITEĽOV A VŠETKÝCH ZAMESTNANCOV PRACUJÚCICH V ŠKOLÁCH A ZVYŠOVANÍM ZEMEPISNÉHO OZNAČENIA V NIEKTORÝCH ŠKOLSKÝCH TRIEDACH A ZVYŠOVANÍM ZEMEPISNÉHO OZNAČENIA V INÝCH TRIEDACH. VYUŽÍVANIE NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ JE POTREBNÉ NA TO, ABY BOLO MOŽNÉ ZMENIŤ OSOBNÚ A OSOBNÚ VÝUČBU S WORKSHOPOM A INTERAKTÍVNOU VÝUČBOU S CIEĽOM UMOŽNIŤ VŠETKÝM POUŽÍVATEĽOM PRÍSTUP KU ŠKOLSKÝM A KULTÚRNYM INFORMÁCIÁM V REÁLNOM ČASE, ABY SME NIELEN VYTVORILI INTERNETOVÚ SIEŤ, ALE AJ NÁSTROJE A SOFTVÉR NA RIADENIE INTERAKTÍVNEJ VÝUČBY S CIEĽOM ZLEPŠIŤ VZDELÁVACÍ PRÍSTUP POŽADOVANÝ V ŠKOLE, AKO AJ V RODINÁCH A KULTÚRNEMU PARTNEROVI ONLINE S DIGITÁLNYM VEKOM. POSILNENIE TECHNOLOGICKÉHO POTENCIÁLU NAŠICH ĽUDÍ (Slovak) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-GĦAN HUWA LI TINĦOLOQ SKOLA MODERNA MIFTUĦA GĦAD-DINJA FIL-ĦIN U BIL-PJAN NAZZJONALI GĦALL-ISKEJJEL DIĠITALI BILLI JIĠI PROMOSS L-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA FI KLASSIJIET GĦALL-ISTUDENTI, L-GĦALLIEMA U L-PERSUNAL KOLLU LI JAĦDEM FL-ISKEJJEL U TIŻDIED L-IE F’XI WĦUD MILL-KLASSIJIET TAL-ISKOLA U TIŻDIED L-IE FI KLASSIJIET OĦRA. L-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA HUWA MEĦTIEĠ SABIEX IKUN POSSIBBLI LI JINBIDEL IT-TAGĦLIM WIĊĊ IMB’WIĊĊ U WIĊĊ IMB’WIĊĊ B’WORKSHOPS U TAGĦLIM INTERATTIV SABIEX L-UTENTI KOLLHA JKUNU JISTGĦU JAĊĊESSAW L-INFORMAZZJONI SKOLASTIKA U KULTURALI F’ĦIN REALI SABIEX MHUX BISS IKOLLNA BŻONN INWAQQFU NETWERK TAL-INTERNET, IŻDA WKOLL GĦODOD U SOFTWER GĦALL-ĠESTJONI TIEGĦU TA’ TAGĦLIM INTERATTIV BIEX JITTEJJEB KEMM L-APPROĊĊ EDUKATTIV MEĦTIEĠ FL-ISKOLA U L-FAMILJI KIF UKOLL IS-SIEĦEB KULTURALI ONLAJN BL-ERA DIĠITALI. INSAĦĦU L-POTENZJAL TEKNOLOĠIKU TAL-POPLU TAGĦNA (Maltese)
Property / summary: L-GĦAN HUWA LI TINĦOLOQ SKOLA MODERNA MIFTUĦA GĦAD-DINJA FIL-ĦIN U BIL-PJAN NAZZJONALI GĦALL-ISKEJJEL DIĠITALI BILLI JIĠI PROMOSS L-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA FI KLASSIJIET GĦALL-ISTUDENTI, L-GĦALLIEMA U L-PERSUNAL KOLLU LI JAĦDEM FL-ISKEJJEL U TIŻDIED L-IE F’XI WĦUD MILL-KLASSIJIET TAL-ISKOLA U TIŻDIED L-IE FI KLASSIJIET OĦRA. L-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA HUWA MEĦTIEĠ SABIEX IKUN POSSIBBLI LI JINBIDEL IT-TAGĦLIM WIĊĊ IMB’WIĊĊ U WIĊĊ IMB’WIĊĊ B’WORKSHOPS U TAGĦLIM INTERATTIV SABIEX L-UTENTI KOLLHA JKUNU JISTGĦU JAĊĊESSAW L-INFORMAZZJONI SKOLASTIKA U KULTURALI F’ĦIN REALI SABIEX MHUX BISS IKOLLNA BŻONN INWAQQFU NETWERK TAL-INTERNET, IŻDA WKOLL GĦODOD U SOFTWER GĦALL-ĠESTJONI TIEGĦU TA’ TAGĦLIM INTERATTIV BIEX JITTEJJEB KEMM L-APPROĊĊ EDUKATTIV MEĦTIEĠ FL-ISKOLA U L-FAMILJI KIF UKOLL IS-SIEĦEB KULTURALI ONLAJN BL-ERA DIĠITALI. INSAĦĦU L-POTENZJAL TEKNOLOĠIKU TAL-POPLU TAGĦNA (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-GĦAN HUWA LI TINĦOLOQ SKOLA MODERNA MIFTUĦA GĦAD-DINJA FIL-ĦIN U BIL-PJAN NAZZJONALI GĦALL-ISKEJJEL DIĠITALI BILLI JIĠI PROMOSS L-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA FI KLASSIJIET GĦALL-ISTUDENTI, L-GĦALLIEMA U L-PERSUNAL KOLLU LI JAĦDEM FL-ISKEJJEL U TIŻDIED L-IE F’XI WĦUD MILL-KLASSIJIET TAL-ISKOLA U TIŻDIED L-IE FI KLASSIJIET OĦRA. L-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA HUWA MEĦTIEĠ SABIEX IKUN POSSIBBLI LI JINBIDEL IT-TAGĦLIM WIĊĊ IMB’WIĊĊ U WIĊĊ IMB’WIĊĊ B’WORKSHOPS U TAGĦLIM INTERATTIV SABIEX L-UTENTI KOLLHA JKUNU JISTGĦU JAĊĊESSAW L-INFORMAZZJONI SKOLASTIKA U KULTURALI F’ĦIN REALI SABIEX MHUX BISS IKOLLNA BŻONN INWAQQFU NETWERK TAL-INTERNET, IŻDA WKOLL GĦODOD U SOFTWER GĦALL-ĠESTJONI TIEGĦU TA’ TAGĦLIM INTERATTIV BIEX JITTEJJEB KEMM L-APPROĊĊ EDUKATTIV MEĦTIEĠ FL-ISKOLA U L-FAMILJI KIF UKOLL IS-SIEĦEB KULTURALI ONLAJN BL-ERA DIĠITALI. INSAĦĦU L-POTENZJAL TEKNOLOĠIKU TAL-POPLU TAGĦNA (Maltese) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O OBJETIVO É CRIAR UMA ESCOLA MODERNA ABERTA AO MUNDO A TEMPO E COM O PLANO ESCOLAR DIGITAL NACIONAL, PROMOVENDO A UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS EM AULAS PARA ESTUDANTES, PROFESSORES E TODO O PESSOAL QUE TRABALHA NAS ESCOLAS, AUMENTANDO A IG EM ALGUMAS DAS SALAS DE AULA DA ESCOLA E AUMENTANDO A IG NOUTRAS CLASSES. A UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS É NECESSÁRIA PARA QUE SEJA POSSÍVEL MUDAR O ENSINO PRESENCIAL E PRESENCIAL COM WORKSHOPS E ENSINO INTERATIVO, A FIM DE PERMITIR A TODOS OS UTILIZADORES ACEDER À INFORMAÇÃO ESCOLAR E CULTURAL EM TEMPO REAL, PARA QUE NÃO SÓ SEJA NECESSÁRIO CRIAR UMA REDE DE INTERNET, MAS TAMBÉM FERRAMENTAS E SOFTWARE PARA A SUA GESTÃO DO ENSINO INTERATIVO, A FIM DE MELHORAR TANTO A ABORDAGEM EDUCATIVA EXIGIDA NA ESCOLA, COMO AS FAMÍLIAS E O PARCEIRO CULTURAL EM LINHA COM A ERA DIGITAL. REFORÇAR O POTENCIAL TECNOLÓGICO DO NOSSO POVO (Portuguese)
Property / summary: O OBJETIVO É CRIAR UMA ESCOLA MODERNA ABERTA AO MUNDO A TEMPO E COM O PLANO ESCOLAR DIGITAL NACIONAL, PROMOVENDO A UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS EM AULAS PARA ESTUDANTES, PROFESSORES E TODO O PESSOAL QUE TRABALHA NAS ESCOLAS, AUMENTANDO A IG EM ALGUMAS DAS SALAS DE AULA DA ESCOLA E AUMENTANDO A IG NOUTRAS CLASSES. A UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS É NECESSÁRIA PARA QUE SEJA POSSÍVEL MUDAR O ENSINO PRESENCIAL E PRESENCIAL COM WORKSHOPS E ENSINO INTERATIVO, A FIM DE PERMITIR A TODOS OS UTILIZADORES ACEDER À INFORMAÇÃO ESCOLAR E CULTURAL EM TEMPO REAL, PARA QUE NÃO SÓ SEJA NECESSÁRIO CRIAR UMA REDE DE INTERNET, MAS TAMBÉM FERRAMENTAS E SOFTWARE PARA A SUA GESTÃO DO ENSINO INTERATIVO, A FIM DE MELHORAR TANTO A ABORDAGEM EDUCATIVA EXIGIDA NA ESCOLA, COMO AS FAMÍLIAS E O PARCEIRO CULTURAL EM LINHA COM A ERA DIGITAL. REFORÇAR O POTENCIAL TECNOLÓGICO DO NOSSO POVO (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O OBJETIVO É CRIAR UMA ESCOLA MODERNA ABERTA AO MUNDO A TEMPO E COM O PLANO ESCOLAR DIGITAL NACIONAL, PROMOVENDO A UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS EM AULAS PARA ESTUDANTES, PROFESSORES E TODO O PESSOAL QUE TRABALHA NAS ESCOLAS, AUMENTANDO A IG EM ALGUMAS DAS SALAS DE AULA DA ESCOLA E AUMENTANDO A IG NOUTRAS CLASSES. A UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS É NECESSÁRIA PARA QUE SEJA POSSÍVEL MUDAR O ENSINO PRESENCIAL E PRESENCIAL COM WORKSHOPS E ENSINO INTERATIVO, A FIM DE PERMITIR A TODOS OS UTILIZADORES ACEDER À INFORMAÇÃO ESCOLAR E CULTURAL EM TEMPO REAL, PARA QUE NÃO SÓ SEJA NECESSÁRIO CRIAR UMA REDE DE INTERNET, MAS TAMBÉM FERRAMENTAS E SOFTWARE PARA A SUA GESTÃO DO ENSINO INTERATIVO, A FIM DE MELHORAR TANTO A ABORDAGEM EDUCATIVA EXIGIDA NA ESCOLA, COMO AS FAMÍLIAS E O PARCEIRO CULTURAL EM LINHA COM A ERA DIGITAL. REFORÇAR O POTENCIAL TECNOLÓGICO DO NOSSO POVO (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TAVOITTEENA ON LUODA NYKYAIKAINEN KOULU, JOKA ON AVOIN MAAILMALLE AJOISSA JA KANSALLISEN DIGITAALISEN KOULUSUUNNITELMAN AVULLA, EDISTÄMÄLLÄ UUSIEN TEKNOLOGIOIDEN KÄYTTÖÄ OPPILAILLE, OPETTAJILLE JA KAIKILLE KOULUISSA TYÖSKENTELEVILLE HENKILÖILLE, LISÄÄMÄLLÄ MAANTIETEELLISTÄ INFRASTRUKTUURIA JOISSAKIN KOULUN LUOKKAHUONEISSA JA LISÄÄMÄLLÄ MAANTIETEELLISTÄ INFRASTRUKTUURIA MUISSA LUOKISSA. UUDEN TEKNOLOGIAN KÄYTTÖ ON TARPEEN, JOTTA VOIDAAN MUUTTAA HENKILÖKOHTAISTA JA HENKILÖKOHTAISTA OPETUSTA TYÖPAJAN JA INTERAKTIIVISEN OPETUKSEN AVULLA, JOTTA KAIKKI KÄYTTÄJÄT VOIVAT SAADA KOULU- JA KULTTUURITIETOA REAALIAJASSA, JOTTA INTERNET-VERKON LISÄKSI TARVITAAN VÄLINEITÄ JA OHJELMISTOJA, JOIDEN AVULLA VOIDAAN HALLINNOIDA INTERAKTIIVISTA OPETUSTA, JOTTA VOIDAAN PARANTAA SEKÄ KOULUISSA ETTÄ PERHEISSÄ SEKÄ DIGITAALIAIKANA VERKOSSA TOIMIVAA KULTTUURIKUMPPANIA. KANSAN TEKNOLOGISTEN MAHDOLLISUUKSIEN PARANTAMINEN (Finnish)
Property / summary: TAVOITTEENA ON LUODA NYKYAIKAINEN KOULU, JOKA ON AVOIN MAAILMALLE AJOISSA JA KANSALLISEN DIGITAALISEN KOULUSUUNNITELMAN AVULLA, EDISTÄMÄLLÄ UUSIEN TEKNOLOGIOIDEN KÄYTTÖÄ OPPILAILLE, OPETTAJILLE JA KAIKILLE KOULUISSA TYÖSKENTELEVILLE HENKILÖILLE, LISÄÄMÄLLÄ MAANTIETEELLISTÄ INFRASTRUKTUURIA JOISSAKIN KOULUN LUOKKAHUONEISSA JA LISÄÄMÄLLÄ MAANTIETEELLISTÄ INFRASTRUKTUURIA MUISSA LUOKISSA. UUDEN TEKNOLOGIAN KÄYTTÖ ON TARPEEN, JOTTA VOIDAAN MUUTTAA HENKILÖKOHTAISTA JA HENKILÖKOHTAISTA OPETUSTA TYÖPAJAN JA INTERAKTIIVISEN OPETUKSEN AVULLA, JOTTA KAIKKI KÄYTTÄJÄT VOIVAT SAADA KOULU- JA KULTTUURITIETOA REAALIAJASSA, JOTTA INTERNET-VERKON LISÄKSI TARVITAAN VÄLINEITÄ JA OHJELMISTOJA, JOIDEN AVULLA VOIDAAN HALLINNOIDA INTERAKTIIVISTA OPETUSTA, JOTTA VOIDAAN PARANTAA SEKÄ KOULUISSA ETTÄ PERHEISSÄ SEKÄ DIGITAALIAIKANA VERKOSSA TOIMIVAA KULTTUURIKUMPPANIA. KANSAN TEKNOLOGISTEN MAHDOLLISUUKSIEN PARANTAMINEN (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TAVOITTEENA ON LUODA NYKYAIKAINEN KOULU, JOKA ON AVOIN MAAILMALLE AJOISSA JA KANSALLISEN DIGITAALISEN KOULUSUUNNITELMAN AVULLA, EDISTÄMÄLLÄ UUSIEN TEKNOLOGIOIDEN KÄYTTÖÄ OPPILAILLE, OPETTAJILLE JA KAIKILLE KOULUISSA TYÖSKENTELEVILLE HENKILÖILLE, LISÄÄMÄLLÄ MAANTIETEELLISTÄ INFRASTRUKTUURIA JOISSAKIN KOULUN LUOKKAHUONEISSA JA LISÄÄMÄLLÄ MAANTIETEELLISTÄ INFRASTRUKTUURIA MUISSA LUOKISSA. UUDEN TEKNOLOGIAN KÄYTTÖ ON TARPEEN, JOTTA VOIDAAN MUUTTAA HENKILÖKOHTAISTA JA HENKILÖKOHTAISTA OPETUSTA TYÖPAJAN JA INTERAKTIIVISEN OPETUKSEN AVULLA, JOTTA KAIKKI KÄYTTÄJÄT VOIVAT SAADA KOULU- JA KULTTUURITIETOA REAALIAJASSA, JOTTA INTERNET-VERKON LISÄKSI TARVITAAN VÄLINEITÄ JA OHJELMISTOJA, JOIDEN AVULLA VOIDAAN HALLINNOIDA INTERAKTIIVISTA OPETUSTA, JOTTA VOIDAAN PARANTAA SEKÄ KOULUISSA ETTÄ PERHEISSÄ SEKÄ DIGITAALIAIKANA VERKOSSA TOIMIVAA KULTTUURIKUMPPANIA. KANSAN TEKNOLOGISTEN MAHDOLLISUUKSIEN PARANTAMINEN (Finnish) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CELEM JEST STWORZENIE NOWOCZESNEJ SZKOŁY OTWARTEJ NA ŚWIAT W ODPOWIEDNIM CZASIE ORAZ DZIĘKI KRAJOWEMU PLANOWI SZKÓŁ CYFROWYCH POPRZEZ PROMOWANIE WYKORZYSTANIA NOWYCH TECHNOLOGII W KLASACH DLA UCZNIÓW, NAUCZYCIELI I WSZYSTKICH PRACOWNIKÓW PRACUJĄCYCH W SZKOŁACH ORAZ ZWIĘKSZENIE LICZBY OZNACZEŃ GEOGRAFICZNYCH W NIEKTÓRYCH KLASACH SZKOLNYCH I ZWIĘKSZENIE LICZBY OZNACZEŃ GEOGRAFICZNYCH W INNYCH KLASACH. WYKORZYSTANIE NOWYCH TECHNOLOGII JEST KONIECZNE, ABY UMOŻLIWIĆ ZMIANĘ NAUCZANIA BEZPOŚREDNIEGO I BEZPOŚREDNIEGO POPRZEZ WARSZTATY I INTERAKTYWNE NAUCZANIE, ABY UMOŻLIWIĆ WSZYSTKIM UŻYTKOWNIKOM DOSTĘP DO INFORMACJI O SZKOLE I KULTURZE W CZASIE RZECZYWISTYM, TAK ABYŚMY NIE TYLKO MUSIELI STWORZYĆ SIEĆ INTERNETOWĄ, ALE TAKŻE NARZĘDZIA I OPROGRAMOWANIE DO ZARZĄDZANIA INTERAKTYWNYM NAUCZANIEM, ABY POPRAWIĆ ZARÓWNO PODEJŚCIE EDUKACYJNE WYMAGANE W SZKOLE I RODZINACH, JAK I PARTNERA KULTURALNEGO ONLINE W EPOCE CYFROWEJ. ZWIĘKSZANIE POTENCJAŁU TECHNOLOGICZNEGO NASZYCH LUDZI (Polish)
Property / summary: CELEM JEST STWORZENIE NOWOCZESNEJ SZKOŁY OTWARTEJ NA ŚWIAT W ODPOWIEDNIM CZASIE ORAZ DZIĘKI KRAJOWEMU PLANOWI SZKÓŁ CYFROWYCH POPRZEZ PROMOWANIE WYKORZYSTANIA NOWYCH TECHNOLOGII W KLASACH DLA UCZNIÓW, NAUCZYCIELI I WSZYSTKICH PRACOWNIKÓW PRACUJĄCYCH W SZKOŁACH ORAZ ZWIĘKSZENIE LICZBY OZNACZEŃ GEOGRAFICZNYCH W NIEKTÓRYCH KLASACH SZKOLNYCH I ZWIĘKSZENIE LICZBY OZNACZEŃ GEOGRAFICZNYCH W INNYCH KLASACH. WYKORZYSTANIE NOWYCH TECHNOLOGII JEST KONIECZNE, ABY UMOŻLIWIĆ ZMIANĘ NAUCZANIA BEZPOŚREDNIEGO I BEZPOŚREDNIEGO POPRZEZ WARSZTATY I INTERAKTYWNE NAUCZANIE, ABY UMOŻLIWIĆ WSZYSTKIM UŻYTKOWNIKOM DOSTĘP DO INFORMACJI O SZKOLE I KULTURZE W CZASIE RZECZYWISTYM, TAK ABYŚMY NIE TYLKO MUSIELI STWORZYĆ SIEĆ INTERNETOWĄ, ALE TAKŻE NARZĘDZIA I OPROGRAMOWANIE DO ZARZĄDZANIA INTERAKTYWNYM NAUCZANIEM, ABY POPRAWIĆ ZARÓWNO PODEJŚCIE EDUKACYJNE WYMAGANE W SZKOLE I RODZINACH, JAK I PARTNERA KULTURALNEGO ONLINE W EPOCE CYFROWEJ. ZWIĘKSZANIE POTENCJAŁU TECHNOLOGICZNEGO NASZYCH LUDZI (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CELEM JEST STWORZENIE NOWOCZESNEJ SZKOŁY OTWARTEJ NA ŚWIAT W ODPOWIEDNIM CZASIE ORAZ DZIĘKI KRAJOWEMU PLANOWI SZKÓŁ CYFROWYCH POPRZEZ PROMOWANIE WYKORZYSTANIA NOWYCH TECHNOLOGII W KLASACH DLA UCZNIÓW, NAUCZYCIELI I WSZYSTKICH PRACOWNIKÓW PRACUJĄCYCH W SZKOŁACH ORAZ ZWIĘKSZENIE LICZBY OZNACZEŃ GEOGRAFICZNYCH W NIEKTÓRYCH KLASACH SZKOLNYCH I ZWIĘKSZENIE LICZBY OZNACZEŃ GEOGRAFICZNYCH W INNYCH KLASACH. WYKORZYSTANIE NOWYCH TECHNOLOGII JEST KONIECZNE, ABY UMOŻLIWIĆ ZMIANĘ NAUCZANIA BEZPOŚREDNIEGO I BEZPOŚREDNIEGO POPRZEZ WARSZTATY I INTERAKTYWNE NAUCZANIE, ABY UMOŻLIWIĆ WSZYSTKIM UŻYTKOWNIKOM DOSTĘP DO INFORMACJI O SZKOLE I KULTURZE W CZASIE RZECZYWISTYM, TAK ABYŚMY NIE TYLKO MUSIELI STWORZYĆ SIEĆ INTERNETOWĄ, ALE TAKŻE NARZĘDZIA I OPROGRAMOWANIE DO ZARZĄDZANIA INTERAKTYWNYM NAUCZANIEM, ABY POPRAWIĆ ZARÓWNO PODEJŚCIE EDUKACYJNE WYMAGANE W SZKOLE I RODZINACH, JAK I PARTNERA KULTURALNEGO ONLINE W EPOCE CYFROWEJ. ZWIĘKSZANIE POTENCJAŁU TECHNOLOGICZNEGO NASZYCH LUDZI (Polish) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ JE USTVARITI SODOBNO ŠOLO, KI BO PRAVOČASNO IN Z NACIONALNIM NAČRTOM DIGITALNE ŠOLE ODPRTA ZA SVET, IN SICER S SPODBUJANJEM UPORABE NOVIH TEHNOLOGIJ PRI POUKU ZA UČENCE, UČITELJE IN VSE OSEBJE, KI DELAJO V ŠOLAH, TER POVEČANJEM GEOGRAFSKE OZNAČBE V NEKATERIH ŠOLSKIH UČILNICAH IN POVEČANJEM GEOGRAFSKE OZNAČBE V DRUGIH RAZREDIH. UPORABA NOVIH TEHNOLOGIJ JE POTREBNA, DA SE OMOGOČI SPREMEMBA OSEBNEGA IN OSEBNEGA POUČEVANJA Z DELAVNICAMI IN INTERAKTIVNIM POUČEVANJEM, DA SE VSEM UPORABNIKOM OMOGOČI DOSTOP DO ŠOLSKIH IN KULTURNIH INFORMACIJ V REALNEM ČASU, TAKO DA NE POTREBUJEMO LE VZPOSTAVITVE INTERNETNEGA OMREŽJA, TEMVEČ TUDI ORODJA IN PROGRAMSKO OPREMO ZA UPRAVLJANJE INTERAKTIVNEGA POUČEVANJA, DA BI IZBOLJŠALI IZOBRAŽEVALNI PRISTOP, KI SE ZAHTEVA V ŠOLI IN DRUŽINAH, TER KULTURNI PARTNER NA SPLETU Z DIGITALNO DOBO. KREPITEV TEHNOLOŠKEGA POTENCIALA NAŠIH LJUDI (Slovenian)
Property / summary: CILJ JE USTVARITI SODOBNO ŠOLO, KI BO PRAVOČASNO IN Z NACIONALNIM NAČRTOM DIGITALNE ŠOLE ODPRTA ZA SVET, IN SICER S SPODBUJANJEM UPORABE NOVIH TEHNOLOGIJ PRI POUKU ZA UČENCE, UČITELJE IN VSE OSEBJE, KI DELAJO V ŠOLAH, TER POVEČANJEM GEOGRAFSKE OZNAČBE V NEKATERIH ŠOLSKIH UČILNICAH IN POVEČANJEM GEOGRAFSKE OZNAČBE V DRUGIH RAZREDIH. UPORABA NOVIH TEHNOLOGIJ JE POTREBNA, DA SE OMOGOČI SPREMEMBA OSEBNEGA IN OSEBNEGA POUČEVANJA Z DELAVNICAMI IN INTERAKTIVNIM POUČEVANJEM, DA SE VSEM UPORABNIKOM OMOGOČI DOSTOP DO ŠOLSKIH IN KULTURNIH INFORMACIJ V REALNEM ČASU, TAKO DA NE POTREBUJEMO LE VZPOSTAVITVE INTERNETNEGA OMREŽJA, TEMVEČ TUDI ORODJA IN PROGRAMSKO OPREMO ZA UPRAVLJANJE INTERAKTIVNEGA POUČEVANJA, DA BI IZBOLJŠALI IZOBRAŽEVALNI PRISTOP, KI SE ZAHTEVA V ŠOLI IN DRUŽINAH, TER KULTURNI PARTNER NA SPLETU Z DIGITALNO DOBO. KREPITEV TEHNOLOŠKEGA POTENCIALA NAŠIH LJUDI (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ JE USTVARITI SODOBNO ŠOLO, KI BO PRAVOČASNO IN Z NACIONALNIM NAČRTOM DIGITALNE ŠOLE ODPRTA ZA SVET, IN SICER S SPODBUJANJEM UPORABE NOVIH TEHNOLOGIJ PRI POUKU ZA UČENCE, UČITELJE IN VSE OSEBJE, KI DELAJO V ŠOLAH, TER POVEČANJEM GEOGRAFSKE OZNAČBE V NEKATERIH ŠOLSKIH UČILNICAH IN POVEČANJEM GEOGRAFSKE OZNAČBE V DRUGIH RAZREDIH. UPORABA NOVIH TEHNOLOGIJ JE POTREBNA, DA SE OMOGOČI SPREMEMBA OSEBNEGA IN OSEBNEGA POUČEVANJA Z DELAVNICAMI IN INTERAKTIVNIM POUČEVANJEM, DA SE VSEM UPORABNIKOM OMOGOČI DOSTOP DO ŠOLSKIH IN KULTURNIH INFORMACIJ V REALNEM ČASU, TAKO DA NE POTREBUJEMO LE VZPOSTAVITVE INTERNETNEGA OMREŽJA, TEMVEČ TUDI ORODJA IN PROGRAMSKO OPREMO ZA UPRAVLJANJE INTERAKTIVNEGA POUČEVANJA, DA BI IZBOLJŠALI IZOBRAŽEVALNI PRISTOP, KI SE ZAHTEVA V ŠOLI IN DRUŽINAH, TER KULTURNI PARTNER NA SPLETU Z DIGITALNO DOBO. KREPITEV TEHNOLOŠKEGA POTENCIALA NAŠIH LJUDI (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM JE VYTVOŘIT MODERNÍ ŠKOLU OTEVŘENOU SVĚTU VČAS A S NÁRODNÍM PLÁNEM DIGITÁLNÍCH ŠKOL PODPOROU VYUŽÍVÁNÍ NOVÝCH TECHNOLOGIÍ VE TŘÍDÁCH PRO STUDENTY, UČITELE A VŠECHNY ZAMĚSTNANCE PRACUJÍCÍ VE ŠKOLÁCH, ZVÝŠENÍM ZELENÉ INFRASTRUKTURY V NĚKTERÝCH ŠKOLNÍCH TŘÍDÁCH A ZVÝŠENÍM ZELENÉ INFRASTRUKTURY V JINÝCH TŘÍDÁCH. VYUŽÍVÁNÍ NOVÝCH TECHNOLOGIÍ JE NEZBYTNÉ K TOMU, ABY BYLO MOŽNÉ ZMĚNIT OSOBNÍ I OSOBNÍ VÝUKU S WORKSHOPEM A INTERAKTIVNÍ VÝUKOU, ABY VŠICHNI UŽIVATELÉ MĚLI PŘÍSTUP KE ŠKOLNÍM A KULTURNÍM INFORMACÍM V REÁLNÉM ČASE, ABYCHOM NEMUSELI POUZE VYTVOŘIT INTERNETOVOU SÍŤ, ALE TAKÉ NÁSTROJE A SOFTWARE PRO JEJÍ ŘÍZENÍ INTERAKTIVNÍ VÝUKY S CÍLEM ZLEPŠIT VZDĚLÁVACÍ PŘÍSTUP POTŘEBNÝ VE ŠKOLE A RODINÁCH A KULTURNÍM PARTNEROVI ONLINE S DIGITÁLNÍM VĚKEM. POSÍLENÍ TECHNOLOGICKÉHO POTENCIÁLU NAŠICH LIDÍ (Czech)
Property / summary: CÍLEM JE VYTVOŘIT MODERNÍ ŠKOLU OTEVŘENOU SVĚTU VČAS A S NÁRODNÍM PLÁNEM DIGITÁLNÍCH ŠKOL PODPOROU VYUŽÍVÁNÍ NOVÝCH TECHNOLOGIÍ VE TŘÍDÁCH PRO STUDENTY, UČITELE A VŠECHNY ZAMĚSTNANCE PRACUJÍCÍ VE ŠKOLÁCH, ZVÝŠENÍM ZELENÉ INFRASTRUKTURY V NĚKTERÝCH ŠKOLNÍCH TŘÍDÁCH A ZVÝŠENÍM ZELENÉ INFRASTRUKTURY V JINÝCH TŘÍDÁCH. VYUŽÍVÁNÍ NOVÝCH TECHNOLOGIÍ JE NEZBYTNÉ K TOMU, ABY BYLO MOŽNÉ ZMĚNIT OSOBNÍ I OSOBNÍ VÝUKU S WORKSHOPEM A INTERAKTIVNÍ VÝUKOU, ABY VŠICHNI UŽIVATELÉ MĚLI PŘÍSTUP KE ŠKOLNÍM A KULTURNÍM INFORMACÍM V REÁLNÉM ČASE, ABYCHOM NEMUSELI POUZE VYTVOŘIT INTERNETOVOU SÍŤ, ALE TAKÉ NÁSTROJE A SOFTWARE PRO JEJÍ ŘÍZENÍ INTERAKTIVNÍ VÝUKY S CÍLEM ZLEPŠIT VZDĚLÁVACÍ PŘÍSTUP POTŘEBNÝ VE ŠKOLE A RODINÁCH A KULTURNÍM PARTNEROVI ONLINE S DIGITÁLNÍM VĚKEM. POSÍLENÍ TECHNOLOGICKÉHO POTENCIÁLU NAŠICH LIDÍ (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM JE VYTVOŘIT MODERNÍ ŠKOLU OTEVŘENOU SVĚTU VČAS A S NÁRODNÍM PLÁNEM DIGITÁLNÍCH ŠKOL PODPOROU VYUŽÍVÁNÍ NOVÝCH TECHNOLOGIÍ VE TŘÍDÁCH PRO STUDENTY, UČITELE A VŠECHNY ZAMĚSTNANCE PRACUJÍCÍ VE ŠKOLÁCH, ZVÝŠENÍM ZELENÉ INFRASTRUKTURY V NĚKTERÝCH ŠKOLNÍCH TŘÍDÁCH A ZVÝŠENÍM ZELENÉ INFRASTRUKTURY V JINÝCH TŘÍDÁCH. VYUŽÍVÁNÍ NOVÝCH TECHNOLOGIÍ JE NEZBYTNÉ K TOMU, ABY BYLO MOŽNÉ ZMĚNIT OSOBNÍ I OSOBNÍ VÝUKU S WORKSHOPEM A INTERAKTIVNÍ VÝUKOU, ABY VŠICHNI UŽIVATELÉ MĚLI PŘÍSTUP KE ŠKOLNÍM A KULTURNÍM INFORMACÍM V REÁLNÉM ČASE, ABYCHOM NEMUSELI POUZE VYTVOŘIT INTERNETOVOU SÍŤ, ALE TAKÉ NÁSTROJE A SOFTWARE PRO JEJÍ ŘÍZENÍ INTERAKTIVNÍ VÝUKY S CÍLEM ZLEPŠIT VZDĚLÁVACÍ PŘÍSTUP POTŘEBNÝ VE ŠKOLE A RODINÁCH A KULTURNÍM PARTNEROVI ONLINE S DIGITÁLNÍM VĚKEM. POSÍLENÍ TECHNOLOGICKÉHO POTENCIÁLU NAŠICH LIDÍ (Czech) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SIEKIAMA SUKURTI ŠIUOLAIKINĘ MOKYKLĄ, KURI BŪTŲ ATVIRA PASAULIUI LAIKU IR KARTU SU NACIONALINIU SKAITMENINĖS MOKYKLOS PLANU, SKATINANT NAUJŲ TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMĄ KLASĖSE STUDENTAMS, MOKYTOJAMS IR VISIEMS MOKYKLŲ DARBUOTOJAMS, TAIP PAT DIDINANT ŽALIĄJĄ INFRASTRUKTŪRĄ KAI KURIOSE MOKYKLOS KLASĖSE IR DIDINANT ŽI KITOSE KLASĖSE. NAUJŲ TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMAS YRA BŪTINAS TAM, KAD BŪTŲ GALIMA PAKEISTI TIESIOGINĮ IR TIESIOGINĮ MOKYMĄ RENGIANT SEMINARUS IR INTERAKTYVŲ MOKYMĄ, KAD VISI NAUDOTOJAI GALĖTŲ REALIUOJU LAIKU NAUDOTIS MOKYKLOS IR KULTŪROS INFORMACIJA, KAD MUMS NE TIK REIKIA SUKURTI INTERNETO TINKLĄ, BET IR JO INTERAKTYVIOJO MOKYMO VALDYMO PRIEMONES IR PROGRAMINĘ ĮRANGĄ, KAD BŪTŲ PAGERINTAS TIEK ŠVIETIMO POŽIŪRIS, KURIO REIKIA MOKYKLOJE, TIEK ŠEIMOSE, TAIP PAT KULTŪROS PARTNERIS INTERNETE SU SKAITMENINIU AMŽIUMI. MŪSŲ ŽMONIŲ TECHNOLOGINIO POTENCIALO DIDINIMAS (Lithuanian)
Property / summary: SIEKIAMA SUKURTI ŠIUOLAIKINĘ MOKYKLĄ, KURI BŪTŲ ATVIRA PASAULIUI LAIKU IR KARTU SU NACIONALINIU SKAITMENINĖS MOKYKLOS PLANU, SKATINANT NAUJŲ TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMĄ KLASĖSE STUDENTAMS, MOKYTOJAMS IR VISIEMS MOKYKLŲ DARBUOTOJAMS, TAIP PAT DIDINANT ŽALIĄJĄ INFRASTRUKTŪRĄ KAI KURIOSE MOKYKLOS KLASĖSE IR DIDINANT ŽI KITOSE KLASĖSE. NAUJŲ TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMAS YRA BŪTINAS TAM, KAD BŪTŲ GALIMA PAKEISTI TIESIOGINĮ IR TIESIOGINĮ MOKYMĄ RENGIANT SEMINARUS IR INTERAKTYVŲ MOKYMĄ, KAD VISI NAUDOTOJAI GALĖTŲ REALIUOJU LAIKU NAUDOTIS MOKYKLOS IR KULTŪROS INFORMACIJA, KAD MUMS NE TIK REIKIA SUKURTI INTERNETO TINKLĄ, BET IR JO INTERAKTYVIOJO MOKYMO VALDYMO PRIEMONES IR PROGRAMINĘ ĮRANGĄ, KAD BŪTŲ PAGERINTAS TIEK ŠVIETIMO POŽIŪRIS, KURIO REIKIA MOKYKLOJE, TIEK ŠEIMOSE, TAIP PAT KULTŪROS PARTNERIS INTERNETE SU SKAITMENINIU AMŽIUMI. MŪSŲ ŽMONIŲ TECHNOLOGINIO POTENCIALO DIDINIMAS (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SIEKIAMA SUKURTI ŠIUOLAIKINĘ MOKYKLĄ, KURI BŪTŲ ATVIRA PASAULIUI LAIKU IR KARTU SU NACIONALINIU SKAITMENINĖS MOKYKLOS PLANU, SKATINANT NAUJŲ TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMĄ KLASĖSE STUDENTAMS, MOKYTOJAMS IR VISIEMS MOKYKLŲ DARBUOTOJAMS, TAIP PAT DIDINANT ŽALIĄJĄ INFRASTRUKTŪRĄ KAI KURIOSE MOKYKLOS KLASĖSE IR DIDINANT ŽI KITOSE KLASĖSE. NAUJŲ TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMAS YRA BŪTINAS TAM, KAD BŪTŲ GALIMA PAKEISTI TIESIOGINĮ IR TIESIOGINĮ MOKYMĄ RENGIANT SEMINARUS IR INTERAKTYVŲ MOKYMĄ, KAD VISI NAUDOTOJAI GALĖTŲ REALIUOJU LAIKU NAUDOTIS MOKYKLOS IR KULTŪROS INFORMACIJA, KAD MUMS NE TIK REIKIA SUKURTI INTERNETO TINKLĄ, BET IR JO INTERAKTYVIOJO MOKYMO VALDYMO PRIEMONES IR PROGRAMINĘ ĮRANGĄ, KAD BŪTŲ PAGERINTAS TIEK ŠVIETIMO POŽIŪRIS, KURIO REIKIA MOKYKLOJE, TIEK ŠEIMOSE, TAIP PAT KULTŪROS PARTNERIS INTERNETE SU SKAITMENINIU AMŽIUMI. MŪSŲ ŽMONIŲ TECHNOLOGINIO POTENCIALO DIDINIMAS (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MĒRĶIS IR IZVEIDOT MODERNU SKOLU, KAS BŪTU ATVĒRTA PASAULEI LAIKĀ UN AR VALSTS DIGITĀLĀS SKOLAS PLĀNU, VEICINOT JAUNO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANU KLASĒS SKOLĒNIEM, SKOLOTĀJIEM UN VISIEM SKOLĀS STRĀDĀJOŠAJIEM DARBINIEKIEM UN PALIELINOT ĢIN DAŽĀS SKOLAS KLASĒS UN PALIELINOT ĢIN CITĀS KLASĒS. JAUNO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANA IR NEPIECIEŠAMA, LAI BŪTU IESPĒJAMS MAINĪT MĀCĪŠANU KLĀTIENĒ UN KLĀTIENĒ, IZMANTOJOT DARBSEMINĀRU UN INTERAKTĪVU MĀCĪŠANU, LAI VISI LIETOTĀJI VARĒTU PIEKĻŪT SKOLAS UN KULTŪRAS INFORMĀCIJAI REĀLLAIKĀ, LAI MUMS BŪTU NE TIKAI JĀIZVEIDO INTERNETA TĪKLS, BET ARĪ RĪKI UN PROGRAMMATŪRA INTERAKTĪVĀS MĀCĪŠANAS PĀRVALDĪBAI, LAI UZLABOTU GAN IZGLĪTĪBAS PIEEJU, KAS NEPIECIEŠAMA SKOLĀ UN ĢIMENĒS, GAN KULTŪRAS PARTNERI TIEŠSAISTĒ AR DIGITĀLO LAIKMETU. MŪSU CILVĒKU TEHNOLOĢISKĀ POTENCIĀLA UZLABOŠANA (Latvian)
Property / summary: MĒRĶIS IR IZVEIDOT MODERNU SKOLU, KAS BŪTU ATVĒRTA PASAULEI LAIKĀ UN AR VALSTS DIGITĀLĀS SKOLAS PLĀNU, VEICINOT JAUNO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANU KLASĒS SKOLĒNIEM, SKOLOTĀJIEM UN VISIEM SKOLĀS STRĀDĀJOŠAJIEM DARBINIEKIEM UN PALIELINOT ĢIN DAŽĀS SKOLAS KLASĒS UN PALIELINOT ĢIN CITĀS KLASĒS. JAUNO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANA IR NEPIECIEŠAMA, LAI BŪTU IESPĒJAMS MAINĪT MĀCĪŠANU KLĀTIENĒ UN KLĀTIENĒ, IZMANTOJOT DARBSEMINĀRU UN INTERAKTĪVU MĀCĪŠANU, LAI VISI LIETOTĀJI VARĒTU PIEKĻŪT SKOLAS UN KULTŪRAS INFORMĀCIJAI REĀLLAIKĀ, LAI MUMS BŪTU NE TIKAI JĀIZVEIDO INTERNETA TĪKLS, BET ARĪ RĪKI UN PROGRAMMATŪRA INTERAKTĪVĀS MĀCĪŠANAS PĀRVALDĪBAI, LAI UZLABOTU GAN IZGLĪTĪBAS PIEEJU, KAS NEPIECIEŠAMA SKOLĀ UN ĢIMENĒS, GAN KULTŪRAS PARTNERI TIEŠSAISTĒ AR DIGITĀLO LAIKMETU. MŪSU CILVĒKU TEHNOLOĢISKĀ POTENCIĀLA UZLABOŠANA (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MĒRĶIS IR IZVEIDOT MODERNU SKOLU, KAS BŪTU ATVĒRTA PASAULEI LAIKĀ UN AR VALSTS DIGITĀLĀS SKOLAS PLĀNU, VEICINOT JAUNO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANU KLASĒS SKOLĒNIEM, SKOLOTĀJIEM UN VISIEM SKOLĀS STRĀDĀJOŠAJIEM DARBINIEKIEM UN PALIELINOT ĢIN DAŽĀS SKOLAS KLASĒS UN PALIELINOT ĢIN CITĀS KLASĒS. JAUNO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANA IR NEPIECIEŠAMA, LAI BŪTU IESPĒJAMS MAINĪT MĀCĪŠANU KLĀTIENĒ UN KLĀTIENĒ, IZMANTOJOT DARBSEMINĀRU UN INTERAKTĪVU MĀCĪŠANU, LAI VISI LIETOTĀJI VARĒTU PIEKĻŪT SKOLAS UN KULTŪRAS INFORMĀCIJAI REĀLLAIKĀ, LAI MUMS BŪTU NE TIKAI JĀIZVEIDO INTERNETA TĪKLS, BET ARĪ RĪKI UN PROGRAMMATŪRA INTERAKTĪVĀS MĀCĪŠANAS PĀRVALDĪBAI, LAI UZLABOTU GAN IZGLĪTĪBAS PIEEJU, KAS NEPIECIEŠAMA SKOLĀ UN ĢIMENĒS, GAN KULTŪRAS PARTNERI TIEŠSAISTĒ AR DIGITĀLO LAIKMETU. MŪSU CILVĒKU TEHNOLOĢISKĀ POTENCIĀLA UZLABOŠANA (Latvian) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ЦЕЛТА Е ДА СЕ СЪЗДАДЕ МОДЕРНО УЧИЛИЩЕ, ОТВОРЕНО КЪМ СВЕТА ВЪВ ВРЕМЕТО И С НАЦИОНАЛНИЯ ЦИФРОВ УЧИЛИЩЕН ПЛАН ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ В КЛАСОВЕ ЗА УЧЕНИЦИ, УЧИТЕЛИ И ЦЕЛИЯ ПЕРСОНАЛ, РАБОТЕЩИ В УЧИЛИЩАТА, УВЕЛИЧАВАНЕ НА ЕИ В НЯКОИ ОТ КЛАСНИТЕ СТАИ НА УЧИЛИЩЕТО И УВЕЛИЧАВАНЕ НА ЕИ В ДРУГИ КЛАСОВЕ. ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ Е НЕОБХОДИМО, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРОМЯНА ЛИЦЕ В ЛИЦЕ И ЛИЦЕ В ЛИЦЕ НА ПРЕПОДАВАНЕ ЧРЕЗ СЕМИНАР И ИНТЕРАКТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ВСИЧКИ ПОТРЕБИТЕЛИ ДА ПОЛУЧАТ ДОСТЪП ДО УЧИЛИЩНА И КУЛТУРНА ИНФОРМАЦИЯ В РЕАЛНО ВРЕМЕ, ТАКА ЧЕ ДА Е НЕОБХОДИМО НЕ САМО ДА СЪЗДАДЕМ ИНТЕРНЕТ МРЕЖА, НО И ИНСТРУМЕНТИ И СОФТУЕР ЗА УПРАВЛЕНИЕ НА ИНТЕРАКТИВНОТО ПРЕПОДАВАНЕ, ЗА ДА ПОДОБРИМ КАКТО ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ПОДХОД, НЕОБХОДИМ В УЧИЛИЩЕ И СЕМЕЙСТВАТА, ТАКА И КУЛТУРНИЯ ПАРТНЬОР ОНЛАЙН С ЦИФРОВАТА ЕРА. ПОВИШАВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИЧНИЯ ПОТЕНЦИАЛ НА НАШИТЕ ХОРА (Bulgarian)
Property / summary: ЦЕЛТА Е ДА СЕ СЪЗДАДЕ МОДЕРНО УЧИЛИЩЕ, ОТВОРЕНО КЪМ СВЕТА ВЪВ ВРЕМЕТО И С НАЦИОНАЛНИЯ ЦИФРОВ УЧИЛИЩЕН ПЛАН ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ В КЛАСОВЕ ЗА УЧЕНИЦИ, УЧИТЕЛИ И ЦЕЛИЯ ПЕРСОНАЛ, РАБОТЕЩИ В УЧИЛИЩАТА, УВЕЛИЧАВАНЕ НА ЕИ В НЯКОИ ОТ КЛАСНИТЕ СТАИ НА УЧИЛИЩЕТО И УВЕЛИЧАВАНЕ НА ЕИ В ДРУГИ КЛАСОВЕ. ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ Е НЕОБХОДИМО, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРОМЯНА ЛИЦЕ В ЛИЦЕ И ЛИЦЕ В ЛИЦЕ НА ПРЕПОДАВАНЕ ЧРЕЗ СЕМИНАР И ИНТЕРАКТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ВСИЧКИ ПОТРЕБИТЕЛИ ДА ПОЛУЧАТ ДОСТЪП ДО УЧИЛИЩНА И КУЛТУРНА ИНФОРМАЦИЯ В РЕАЛНО ВРЕМЕ, ТАКА ЧЕ ДА Е НЕОБХОДИМО НЕ САМО ДА СЪЗДАДЕМ ИНТЕРНЕТ МРЕЖА, НО И ИНСТРУМЕНТИ И СОФТУЕР ЗА УПРАВЛЕНИЕ НА ИНТЕРАКТИВНОТО ПРЕПОДАВАНЕ, ЗА ДА ПОДОБРИМ КАКТО ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ПОДХОД, НЕОБХОДИМ В УЧИЛИЩЕ И СЕМЕЙСТВАТА, ТАКА И КУЛТУРНИЯ ПАРТНЬОР ОНЛАЙН С ЦИФРОВАТА ЕРА. ПОВИШАВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИЧНИЯ ПОТЕНЦИАЛ НА НАШИТЕ ХОРА (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ЦЕЛТА Е ДА СЕ СЪЗДАДЕ МОДЕРНО УЧИЛИЩЕ, ОТВОРЕНО КЪМ СВЕТА ВЪВ ВРЕМЕТО И С НАЦИОНАЛНИЯ ЦИФРОВ УЧИЛИЩЕН ПЛАН ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ В КЛАСОВЕ ЗА УЧЕНИЦИ, УЧИТЕЛИ И ЦЕЛИЯ ПЕРСОНАЛ, РАБОТЕЩИ В УЧИЛИЩАТА, УВЕЛИЧАВАНЕ НА ЕИ В НЯКОИ ОТ КЛАСНИТЕ СТАИ НА УЧИЛИЩЕТО И УВЕЛИЧАВАНЕ НА ЕИ В ДРУГИ КЛАСОВЕ. ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ Е НЕОБХОДИМО, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРОМЯНА ЛИЦЕ В ЛИЦЕ И ЛИЦЕ В ЛИЦЕ НА ПРЕПОДАВАНЕ ЧРЕЗ СЕМИНАР И ИНТЕРАКТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ВСИЧКИ ПОТРЕБИТЕЛИ ДА ПОЛУЧАТ ДОСТЪП ДО УЧИЛИЩНА И КУЛТУРНА ИНФОРМАЦИЯ В РЕАЛНО ВРЕМЕ, ТАКА ЧЕ ДА Е НЕОБХОДИМО НЕ САМО ДА СЪЗДАДЕМ ИНТЕРНЕТ МРЕЖА, НО И ИНСТРУМЕНТИ И СОФТУЕР ЗА УПРАВЛЕНИЕ НА ИНТЕРАКТИВНОТО ПРЕПОДАВАНЕ, ЗА ДА ПОДОБРИМ КАКТО ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ПОДХОД, НЕОБХОДИМ В УЧИЛИЩЕ И СЕМЕЙСТВАТА, ТАКА И КУЛТУРНИЯ ПАРТНЬОР ОНЛАЙН С ЦИФРОВАТА ЕРА. ПОВИШАВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИЧНИЯ ПОТЕНЦИАЛ НА НАШИТЕ ХОРА (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A CÉL EGY OLYAN MODERN ISKOLA LÉTREHOZÁSA, AMELY IDŐBEN ÉS A NEMZETI DIGITÁLIS ISKOLAI TERVVEL NYITOTT A VILÁG SZÁMÁRA AZÁLTAL, HOGY ELŐMOZDÍTJA AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁT AZ ISKOLÁKBAN DOLGOZÓ DIÁKOK, TANÁROK ÉS SZEMÉLYZET SZÁMÁRA, NÖVELI A FÖLDRAJZI JELZÉSEKET AZ ISKOLA EGYES OSZTÁLYTERMEIBEN, ÉS NÖVELI A FÖLDRAJZI JELZÉSEKET MÁS OSZTÁLYOKBAN. AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁRA AZÉRT VAN SZÜKSÉG, HOGY LEHETŐVÉ VÁLJON A SZEMÉLYES ÉS SZEMÉLYES OKTATÁS, VALAMINT A MŰHELYTALÁLKOZÓ ÉS AZ INTERAKTÍV TANÍTÁS MEGVÁLTOZTATÁSA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MINDEN FELHASZNÁLÓ VALÓS IDŐBEN HOZZÁFÉRHESSEN AZ ISKOLAI ÉS KULTURÁLIS INFORMÁCIÓKHOZ, HOGY NE CSAK INTERNETES HÁLÓZATOT KELL LÉTREHOZNUNK, HANEM AZ INTERAKTÍV TANÍTÁS IRÁNYÍTÁSÁHOZ SZÜKSÉGES ESZKÖZÖKET ÉS SZOFTVEREKET IS, HOGY MIND AZ ISKOLÁBAN, MIND A CSALÁDOKBAN ÉS A DIGITÁLIS KORBAN ONLINE ÉLŐ KULTURÁLIS PARTNERKÉNT MEGKÍVÁNT OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉST JAVÍTSÁK. NÉPEINK TECHNOLÓGIAI POTENCIÁLJÁNAK NÖVELÉSE (Hungarian)
Property / summary: A CÉL EGY OLYAN MODERN ISKOLA LÉTREHOZÁSA, AMELY IDŐBEN ÉS A NEMZETI DIGITÁLIS ISKOLAI TERVVEL NYITOTT A VILÁG SZÁMÁRA AZÁLTAL, HOGY ELŐMOZDÍTJA AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁT AZ ISKOLÁKBAN DOLGOZÓ DIÁKOK, TANÁROK ÉS SZEMÉLYZET SZÁMÁRA, NÖVELI A FÖLDRAJZI JELZÉSEKET AZ ISKOLA EGYES OSZTÁLYTERMEIBEN, ÉS NÖVELI A FÖLDRAJZI JELZÉSEKET MÁS OSZTÁLYOKBAN. AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁRA AZÉRT VAN SZÜKSÉG, HOGY LEHETŐVÉ VÁLJON A SZEMÉLYES ÉS SZEMÉLYES OKTATÁS, VALAMINT A MŰHELYTALÁLKOZÓ ÉS AZ INTERAKTÍV TANÍTÁS MEGVÁLTOZTATÁSA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MINDEN FELHASZNÁLÓ VALÓS IDŐBEN HOZZÁFÉRHESSEN AZ ISKOLAI ÉS KULTURÁLIS INFORMÁCIÓKHOZ, HOGY NE CSAK INTERNETES HÁLÓZATOT KELL LÉTREHOZNUNK, HANEM AZ INTERAKTÍV TANÍTÁS IRÁNYÍTÁSÁHOZ SZÜKSÉGES ESZKÖZÖKET ÉS SZOFTVEREKET IS, HOGY MIND AZ ISKOLÁBAN, MIND A CSALÁDOKBAN ÉS A DIGITÁLIS KORBAN ONLINE ÉLŐ KULTURÁLIS PARTNERKÉNT MEGKÍVÁNT OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉST JAVÍTSÁK. NÉPEINK TECHNOLÓGIAI POTENCIÁLJÁNAK NÖVELÉSE (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A CÉL EGY OLYAN MODERN ISKOLA LÉTREHOZÁSA, AMELY IDŐBEN ÉS A NEMZETI DIGITÁLIS ISKOLAI TERVVEL NYITOTT A VILÁG SZÁMÁRA AZÁLTAL, HOGY ELŐMOZDÍTJA AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁT AZ ISKOLÁKBAN DOLGOZÓ DIÁKOK, TANÁROK ÉS SZEMÉLYZET SZÁMÁRA, NÖVELI A FÖLDRAJZI JELZÉSEKET AZ ISKOLA EGYES OSZTÁLYTERMEIBEN, ÉS NÖVELI A FÖLDRAJZI JELZÉSEKET MÁS OSZTÁLYOKBAN. AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁRA AZÉRT VAN SZÜKSÉG, HOGY LEHETŐVÉ VÁLJON A SZEMÉLYES ÉS SZEMÉLYES OKTATÁS, VALAMINT A MŰHELYTALÁLKOZÓ ÉS AZ INTERAKTÍV TANÍTÁS MEGVÁLTOZTATÁSA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MINDEN FELHASZNÁLÓ VALÓS IDŐBEN HOZZÁFÉRHESSEN AZ ISKOLAI ÉS KULTURÁLIS INFORMÁCIÓKHOZ, HOGY NE CSAK INTERNETES HÁLÓZATOT KELL LÉTREHOZNUNK, HANEM AZ INTERAKTÍV TANÍTÁS IRÁNYÍTÁSÁHOZ SZÜKSÉGES ESZKÖZÖKET ÉS SZOFTVEREKET IS, HOGY MIND AZ ISKOLÁBAN, MIND A CSALÁDOKBAN ÉS A DIGITÁLIS KORBAN ONLINE ÉLŐ KULTURÁLIS PARTNERKÉNT MEGKÍVÁNT OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉST JAVÍTSÁK. NÉPEINK TECHNOLÓGIAI POTENCIÁLJÁNAK NÖVELÉSE (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IS É AN AIDHM ATÁ ANN NÁ SCOIL NUA-AIMSEARTHA A CHRUTHÚ ATÁ OSCAILTE DON DOMHAN IN AM AGUS LEIS AN BPLEAN SCOILE DIGITEACH NÁISIÚNTA TRÍ ÚSÁID TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA A CHUR CHUN CINN I RANGANNA DO DHALTAÍ, DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO GACH BALL FOIRNE ATÁ AG OBAIR I SCOILEANNA AGUS AN GI A MHÉADÚ I ROINNT SEOMRAÍ RANGA NA SCOILE AGUS AN GI A MHÉADÚ I RANGANNA EILE. TÁ GÁ LE TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA A ÚSÁID CHUN GUR FÉIDIR TEAGASC DUINE LE DUINE AGUS TEAGASC DUINE LE DUINE A ATHRÚ LE CEARDLANN AGUS TEAGASC IDIRGHNÍOMHACH CHUN GO MBEIDH GACH ÚSÁIDEOIR IN ANN ROCHTAIN A FHÁIL AR FHAISNÉIS SCOILE AGUS CHULTÚRTHA I BHFÍOR-AM IONAS GO MBEIDH ORAINN NÍ HAMHÁIN LÍONRA IDIRLÍN A BHUNÚ, ACH UIRLISÍ AGUS BOGEARRAÍ FREISIN CHUN TEAGASC IDIRGHNÍOMHACH A BHAINISTIÚ CHUN FEABHAS A CHUR AR AN GCUR CHUIGE OIDEACHAIS ATÁ AG TEASTÁIL AR SCOIL AGUS AR THEAGHLAIGH AGUS AR AN GCOMHPHÁIRTÍ CULTÚRTHA AR LÍNE LEIS AN AOIS DHIGITEACH. ACMHAINNEACHT THEICNEOLAÍOCH ÁR NDAOINE A FHEABHSÚ (Irish)
Property / summary: IS É AN AIDHM ATÁ ANN NÁ SCOIL NUA-AIMSEARTHA A CHRUTHÚ ATÁ OSCAILTE DON DOMHAN IN AM AGUS LEIS AN BPLEAN SCOILE DIGITEACH NÁISIÚNTA TRÍ ÚSÁID TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA A CHUR CHUN CINN I RANGANNA DO DHALTAÍ, DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO GACH BALL FOIRNE ATÁ AG OBAIR I SCOILEANNA AGUS AN GI A MHÉADÚ I ROINNT SEOMRAÍ RANGA NA SCOILE AGUS AN GI A MHÉADÚ I RANGANNA EILE. TÁ GÁ LE TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA A ÚSÁID CHUN GUR FÉIDIR TEAGASC DUINE LE DUINE AGUS TEAGASC DUINE LE DUINE A ATHRÚ LE CEARDLANN AGUS TEAGASC IDIRGHNÍOMHACH CHUN GO MBEIDH GACH ÚSÁIDEOIR IN ANN ROCHTAIN A FHÁIL AR FHAISNÉIS SCOILE AGUS CHULTÚRTHA I BHFÍOR-AM IONAS GO MBEIDH ORAINN NÍ HAMHÁIN LÍONRA IDIRLÍN A BHUNÚ, ACH UIRLISÍ AGUS BOGEARRAÍ FREISIN CHUN TEAGASC IDIRGHNÍOMHACH A BHAINISTIÚ CHUN FEABHAS A CHUR AR AN GCUR CHUIGE OIDEACHAIS ATÁ AG TEASTÁIL AR SCOIL AGUS AR THEAGHLAIGH AGUS AR AN GCOMHPHÁIRTÍ CULTÚRTHA AR LÍNE LEIS AN AOIS DHIGITEACH. ACMHAINNEACHT THEICNEOLAÍOCH ÁR NDAOINE A FHEABHSÚ (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IS É AN AIDHM ATÁ ANN NÁ SCOIL NUA-AIMSEARTHA A CHRUTHÚ ATÁ OSCAILTE DON DOMHAN IN AM AGUS LEIS AN BPLEAN SCOILE DIGITEACH NÁISIÚNTA TRÍ ÚSÁID TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA A CHUR CHUN CINN I RANGANNA DO DHALTAÍ, DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO GACH BALL FOIRNE ATÁ AG OBAIR I SCOILEANNA AGUS AN GI A MHÉADÚ I ROINNT SEOMRAÍ RANGA NA SCOILE AGUS AN GI A MHÉADÚ I RANGANNA EILE. TÁ GÁ LE TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA A ÚSÁID CHUN GUR FÉIDIR TEAGASC DUINE LE DUINE AGUS TEAGASC DUINE LE DUINE A ATHRÚ LE CEARDLANN AGUS TEAGASC IDIRGHNÍOMHACH CHUN GO MBEIDH GACH ÚSÁIDEOIR IN ANN ROCHTAIN A FHÁIL AR FHAISNÉIS SCOILE AGUS CHULTÚRTHA I BHFÍOR-AM IONAS GO MBEIDH ORAINN NÍ HAMHÁIN LÍONRA IDIRLÍN A BHUNÚ, ACH UIRLISÍ AGUS BOGEARRAÍ FREISIN CHUN TEAGASC IDIRGHNÍOMHACH A BHAINISTIÚ CHUN FEABHAS A CHUR AR AN GCUR CHUIGE OIDEACHAIS ATÁ AG TEASTÁIL AR SCOIL AGUS AR THEAGHLAIGH AGUS AR AN GCOMHPHÁIRTÍ CULTÚRTHA AR LÍNE LEIS AN AOIS DHIGITEACH. ACMHAINNEACHT THEICNEOLAÍOCH ÁR NDAOINE A FHEABHSÚ (Irish) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SYFTET ÄR ATT SKAPA EN MODERN SKOLA SOM ÄR ÖPPEN FÖR VÄRLDEN I TID OCH MED DEN NATIONELLA DIGITALA SKOLPLANEN GENOM ATT FRÄMJA ANVÄNDNINGEN AV NY TEKNIK I KLASSER FÖR ELEVER, LÄRARE OCH ALL PERSONAL SOM ARBETAR I SKOLOR, ÖKA GI I VISSA AV SKOLANS KLASSRUM OCH ÖKA GI I ANDRA KLASSER. ANVÄNDNINGEN AV NY TEKNIK BEHÖVS FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT FÖRÄNDRA DEN PERSONLIGA OCH PERSONLIGA UNDERVISNINGEN MED HJÄLP AV WORKSHOPPAR OCH INTERAKTIV UNDERVISNING SÅ ATT ALLA ANVÄNDARE KAN FÅ TILLGÅNG TILL SKOLINFORMATION OCH KULTURELL INFORMATION I REALTID, SÅ ATT VI INTE BARA BEHÖVER INRÄTTA ETT INTERNETNÄTVERK, UTAN OCKSÅ VERKTYG OCH PROGRAMVARA FÖR ATT HANTERA INTERAKTIV UNDERVISNING FÖR ATT FÖRBÄTTRA BÅDE DEN UTBILDNINGSSTRATEGI SOM KRÄVS I SKOLAN OCH FAMILJERNA OCH DEN KULTURELLA PARTNERN PÅ NÄTET MED DEN DIGITALA TIDSÅLDERN. ATT FÖRBÄTTRA BEFOLKNINGENS TEKNISKA POTENTIAL (Swedish)
Property / summary: SYFTET ÄR ATT SKAPA EN MODERN SKOLA SOM ÄR ÖPPEN FÖR VÄRLDEN I TID OCH MED DEN NATIONELLA DIGITALA SKOLPLANEN GENOM ATT FRÄMJA ANVÄNDNINGEN AV NY TEKNIK I KLASSER FÖR ELEVER, LÄRARE OCH ALL PERSONAL SOM ARBETAR I SKOLOR, ÖKA GI I VISSA AV SKOLANS KLASSRUM OCH ÖKA GI I ANDRA KLASSER. ANVÄNDNINGEN AV NY TEKNIK BEHÖVS FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT FÖRÄNDRA DEN PERSONLIGA OCH PERSONLIGA UNDERVISNINGEN MED HJÄLP AV WORKSHOPPAR OCH INTERAKTIV UNDERVISNING SÅ ATT ALLA ANVÄNDARE KAN FÅ TILLGÅNG TILL SKOLINFORMATION OCH KULTURELL INFORMATION I REALTID, SÅ ATT VI INTE BARA BEHÖVER INRÄTTA ETT INTERNETNÄTVERK, UTAN OCKSÅ VERKTYG OCH PROGRAMVARA FÖR ATT HANTERA INTERAKTIV UNDERVISNING FÖR ATT FÖRBÄTTRA BÅDE DEN UTBILDNINGSSTRATEGI SOM KRÄVS I SKOLAN OCH FAMILJERNA OCH DEN KULTURELLA PARTNERN PÅ NÄTET MED DEN DIGITALA TIDSÅLDERN. ATT FÖRBÄTTRA BEFOLKNINGENS TEKNISKA POTENTIAL (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SYFTET ÄR ATT SKAPA EN MODERN SKOLA SOM ÄR ÖPPEN FÖR VÄRLDEN I TID OCH MED DEN NATIONELLA DIGITALA SKOLPLANEN GENOM ATT FRÄMJA ANVÄNDNINGEN AV NY TEKNIK I KLASSER FÖR ELEVER, LÄRARE OCH ALL PERSONAL SOM ARBETAR I SKOLOR, ÖKA GI I VISSA AV SKOLANS KLASSRUM OCH ÖKA GI I ANDRA KLASSER. ANVÄNDNINGEN AV NY TEKNIK BEHÖVS FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT FÖRÄNDRA DEN PERSONLIGA OCH PERSONLIGA UNDERVISNINGEN MED HJÄLP AV WORKSHOPPAR OCH INTERAKTIV UNDERVISNING SÅ ATT ALLA ANVÄNDARE KAN FÅ TILLGÅNG TILL SKOLINFORMATION OCH KULTURELL INFORMATION I REALTID, SÅ ATT VI INTE BARA BEHÖVER INRÄTTA ETT INTERNETNÄTVERK, UTAN OCKSÅ VERKTYG OCH PROGRAMVARA FÖR ATT HANTERA INTERAKTIV UNDERVISNING FÖR ATT FÖRBÄTTRA BÅDE DEN UTBILDNINGSSTRATEGI SOM KRÄVS I SKOLAN OCH FAMILJERNA OCH DEN KULTURELLA PARTNERN PÅ NÄTET MED DEN DIGITALA TIDSÅLDERN. ATT FÖRBÄTTRA BEFOLKNINGENS TEKNISKA POTENTIAL (Swedish) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EESMÄRK ON LUUA AJA JOOKSUL MAAILMALE AVATUD KAASAEGNE KOOL KOOS RIIKLIKU DIGIKOOLI KAVAGA, EDENDADES UUTE TEHNOLOOGIATE KASUTAMIST KLASSIDES ÕPILASTE, ÕPETAJATE JA KÕIGI KOOLIDES TÖÖTAVATE TÖÖTAJATE JAOKS NING SUURENDADES ROHELIST TARISTUT MÕNES KOOLI KLASSIRUUMIS JA SUURENDADES ROHELIST TARISTUT TEISTES KLASSIDES. UUTE TEHNOLOOGIATE KASUTAMINE ON VAJALIK SELLEKS, ET MUUTA NÄKKU JA NÄOST-NÄKKU ÕPETAMIST TÖÖTOA JA INTERAKTIIVSE ÕPETAMISE ABIL, ET VÕIMALDADA KÕIGIL KASUTAJATEL PÄÄSEDA JUURDE KOOLI- JA KULTUURITEABELE REAALAJAS, NII ET MEIL EI OLEKS VAJA MITTE AINULT LUUA INTERNETIVÕRGUSTIKKU, VAID KA VAHENDEID JA TARKVARA INTERAKTIIVSE ÕPETAMISE HALDAMISEKS, ET PARANDADA NII KOOLIS KUI KA PEREDES JA KULTUURIPARTNERIS VEEBIKESKKONNAS DIGITAALAJASTUL VAJALIKKU HARIDUSLIKKU LÄHENEMISVIISI. MEIE INIMESTE TEHNOLOOGILISE POTENTSIAALI SUURENDAMINE (Estonian)
Property / summary: EESMÄRK ON LUUA AJA JOOKSUL MAAILMALE AVATUD KAASAEGNE KOOL KOOS RIIKLIKU DIGIKOOLI KAVAGA, EDENDADES UUTE TEHNOLOOGIATE KASUTAMIST KLASSIDES ÕPILASTE, ÕPETAJATE JA KÕIGI KOOLIDES TÖÖTAVATE TÖÖTAJATE JAOKS NING SUURENDADES ROHELIST TARISTUT MÕNES KOOLI KLASSIRUUMIS JA SUURENDADES ROHELIST TARISTUT TEISTES KLASSIDES. UUTE TEHNOLOOGIATE KASUTAMINE ON VAJALIK SELLEKS, ET MUUTA NÄKKU JA NÄOST-NÄKKU ÕPETAMIST TÖÖTOA JA INTERAKTIIVSE ÕPETAMISE ABIL, ET VÕIMALDADA KÕIGIL KASUTAJATEL PÄÄSEDA JUURDE KOOLI- JA KULTUURITEABELE REAALAJAS, NII ET MEIL EI OLEKS VAJA MITTE AINULT LUUA INTERNETIVÕRGUSTIKKU, VAID KA VAHENDEID JA TARKVARA INTERAKTIIVSE ÕPETAMISE HALDAMISEKS, ET PARANDADA NII KOOLIS KUI KA PEREDES JA KULTUURIPARTNERIS VEEBIKESKKONNAS DIGITAALAJASTUL VAJALIKKU HARIDUSLIKKU LÄHENEMISVIISI. MEIE INIMESTE TEHNOLOOGILISE POTENTSIAALI SUURENDAMINE (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EESMÄRK ON LUUA AJA JOOKSUL MAAILMALE AVATUD KAASAEGNE KOOL KOOS RIIKLIKU DIGIKOOLI KAVAGA, EDENDADES UUTE TEHNOLOOGIATE KASUTAMIST KLASSIDES ÕPILASTE, ÕPETAJATE JA KÕIGI KOOLIDES TÖÖTAVATE TÖÖTAJATE JAOKS NING SUURENDADES ROHELIST TARISTUT MÕNES KOOLI KLASSIRUUMIS JA SUURENDADES ROHELIST TARISTUT TEISTES KLASSIDES. UUTE TEHNOLOOGIATE KASUTAMINE ON VAJALIK SELLEKS, ET MUUTA NÄKKU JA NÄOST-NÄKKU ÕPETAMIST TÖÖTOA JA INTERAKTIIVSE ÕPETAMISE ABIL, ET VÕIMALDADA KÕIGIL KASUTAJATEL PÄÄSEDA JUURDE KOOLI- JA KULTUURITEABELE REAALAJAS, NII ET MEIL EI OLEKS VAJA MITTE AINULT LUUA INTERNETIVÕRGUSTIKKU, VAID KA VAHENDEID JA TARKVARA INTERAKTIIVSE ÕPETAMISE HALDAMISEKS, ET PARANDADA NII KOOLIS KUI KA PEREDES JA KULTUURIPARTNERIS VEEBIKESKKONNAS DIGITAALAJASTUL VAJALIKKU HARIDUSLIKKU LÄHENEMISVIISI. MEIE INIMESTE TEHNOLOOGILISE POTENTSIAALI SUURENDAMINE (Estonian) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / programme
 
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Regional Development Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Frosinone / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
CASSINO
Property / location (string): CASSINO / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
22,000.0 Euro
Amount22,000.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 22,000.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
11,000.0 Euro
Amount11,000.0 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 11,000.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
50.0 percent
Amount50.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:00, 8 April 2023

Project Q2418590 in Italy
Language Label Description Also known as
English
MULTIMEDIALI
Project Q2418590 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    11,000.0 Euro
    0 references
    budget
    22,000.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    23 April 2016
    0 references
    end time
    18 March 2017
    0 references
    expected end time
    18 March 2017
    0 references
    beneficiary name (string)
    "VARRONE" CASSINO
    0 references
    coordinate location

    41°29'33.22"N, 13°49'49.91"E
    0 references
    summary
    ISTITUTO HA COME OBIETTIVO QUELLO DI CREARE UNA SCUOLA MODERNA APERTA AL MONDO AL PASSO CON I TEMPI E CON IL PIANO NAZIONALE DELLA SCUOLA DIGITALE FAVORENDO LUSO DELLE NUOVE TECNOLOGIE NELLE CLASSI PER GLI STUDENTI I DOCENTI E TUTTO IL PERSONALE CHE OPERA NELLA SCUOLA E AUMENTANDO LA TECNOLOGIA GI PRESENTE IN ALCUNE DELLE AULE DELL ISTITUTO E DOTANDOSI DI LIM IN ALTRE CLASSI . LUTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE SI RENDONO NECESSARIE PER CONSENTIRE DI MODIFICARE LA DIDATTICA FRONTALE E TRADIZIONALE CON QUELLA LABORATORIALE E INTERATTIVA PER CONSENTIRE A TUTTI GLI UTENTI LACCESSO ALLE INFORMAZIONI SCOLASTICHE E SOCIO CULTURALI IN TEMPO REALE PER FARE CI NON NECESSARIO SOLAMENTE PREDISPORRE UNA RETE INTERNET MA ANCHE STRUMENTI E SOFTWARE PER LA SUA GESTIONE DELLA DIDATTICA INTERATTIVA PER MIGLIORARE SIA LAPPROCCIO COEDUCATIVO CHIESTO ALLA SCUOLA E ALLE FAMIGLIE E QUELLA SOCIO CULTURALE IN LINEA CON LERA DIGITALE. AUMENTARE LE POTENZIALIT TECNOLOGICHE DELLE NOSTRE AU (Italian)
    0 references
    THE AIM IS TO CREATE A MODERN SCHOOL OPEN TO THE WORLD IN TIME AND WITH THE NATIONAL DIGITAL SCHOOL PLAN BY PROMOTING THE USE OF NEW TECHNOLOGIES IN CLASSES FOR STUDENTS, TEACHERS AND ALL STAFF WORKING IN SCHOOLS AND INCREASING THE GI IN SOME OF THE SCHOOL’S CLASSROOMS AND INCREASING THE GI IN OTHER CLASSES. THE USE OF NEW TECHNOLOGIES IS NEEDED TO MAKE IT POSSIBLE TO CHANGE FACE-TO-FACE AND FACE-TO-FACE TEACHING WITH WORKSHOP AND INTERACTIVE TEACHING TO ENABLE ALL USERS TO ACCESS SCHOOL AND CULTURAL INFORMATION IN REAL TIME SO THAT WE DO NOT ONLY NEED TO SET UP AN INTERNET NETWORK, BUT ALSO TOOLS AND SOFTWARE FOR ITS MANAGEMENT OF INTERACTIVE TEACHING TO IMPROVE BOTH THE EDUCATIONAL APPROACH REQUIRED AT SCHOOL AND THE FAMILIES AND THE CULTURAL PARTNER ONLINE WITH THE DIGITAL AGE. ENHANCING THE TECHNOLOGICAL POTENTIAL OF OUR PEOPLE (English)
    0 references
    ISTITUTO VISE À CRÉER UNE ÉCOLE MODERNE OUVERTE AU MONDE EN PHASE AVEC L’ÉPOQUE ET LE PLAN NATIONAL DE L’ÉCOLE NUMÉRIQUE EN PROMOUVANT L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES DANS LES SALLES DE CLASSE POUR LES ÉLÈVES LES ENSEIGNANTS ET TOUT LE PERSONNEL TRAVAILLANT DANS L’ÉCOLE ET EN AUGMENTANT LA TECHNOLOGIE DÉJÀ PRÉSENTE DANS CERTAINES DES SALLES DE CLASSE DE L’INSTITUT ET EN SE DOTANT DE LIM DANS D’AUTRES CLASSES. L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES EST NÉCESSAIRE POUR PERMETTRE DE MODIFIER L’ENSEIGNEMENT FRONTAL ET TRADITIONNEL AVEC LE LABORATOIRE ET INTERACTIF POUR PERMETTRE À TOUS LES UTILISATEURS D’ACCÉDER EN TEMPS RÉEL À L’INFORMATION ÉDUCATIVE ET SOCIOCULTURELLE POUR METTRE EN PLACE NON SEULEMENT UN RÉSEAU INTERNET, MAIS AUSSI DES OUTILS ET DES LOGICIELS POUR SA GESTION DE L’ENSEIGNEMENT INTERACTIF AFIN D’AMÉLIORER À LA FOIS L’APPROCHE CO-ÉDUCATIVE DEMANDÉE PAR L’ÉCOLE ET LES FAMILLES ET LA CULTURE SOCIOCULTURELLE EN LIGNE AVEC LERA DIGITAL. AUGMENTER LE POTENTIEL TECHNOLOGIQUE DE NOTRE AU (French)
    point in time
    24 December 2021
    0 references
    ISTITUTO ZIELT DARAUF AB, EINE MODERNE SCHULE ZU SCHAFFEN, DIE DER WELT IM SCHRITT MIT DER ZEIT UND DEM NATIONALEN PLAN DER DIGITALEN SCHULE OFFEN STEHT, INDEM DER EINSATZ NEUER TECHNOLOGIEN IN DEN KLASSENZIMMERN FÜR DIE SCHÜLER UND ALLE IN DER SCHULE ARBEITENDEN MITARBEITER GEFÖRDERT WIRD UND DIE TECHNOLOGIE, DIE BEREITS IN EINIGEN KLASSEN DES INSTITUTS VORHANDEN IST, ERHÖHT UND SICH IN ANDEREN KLASSEN MIT LIM AUSSTATTET. DER EINSATZ NEUER TECHNOLOGIEN IST NOTWENDIG, UM DEN FRONTALEN UND TRADITIONELLEN UNTERRICHT MIT LABOR UND INTERAKTIVEM UNTERRICHT ZU VERÄNDERN, DAMIT ALLE NUTZER IN ECHTZEIT ZUGANG ZU PÄDAGOGISCHEN UND SOZIOKULTURELLEN INFORMATIONEN ERHALTEN KÖNNEN, UM NICHT NUR EIN INTERNET-NETZWERK EINZURICHTEN, SONDERN AUCH WERKZEUGE UND SOFTWARE FÜR DIE VERWALTUNG DES INTERAKTIVEN UNTERRICHTS ZU SCHAFFEN, UM SOWOHL DEN VON DER SCHULE UND DEN FAMILIEN GEFORDERTEN KO-PÄDAGOGISCHEN ANSATZ ALS AUCH DAS KULTURELLE SOZIOKULTURELLE IM EINKLANG MIT LERA DIGITAL ZU VERBESSERN. ERHÖHEN SIE DAS TECHNOLOGISCHE POTENZIAL UNSERER AU (German)
    point in time
    10 January 2022
    0 references
    ISTITUTO STREEFT ERNAAR EEN MODERNE SCHOOL TE CREËREN DIE OPENSTAAT VOOR DE WERELD, IN LIJN MET DE TIJD EN HET NATIONALE PLAN VAN DE DIGITALE SCHOOL, DOOR HET GEBRUIK VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN IN DE KLASLOKALEN TE BEVORDEREN VOOR STUDENTEN, DE LERAREN EN AL HET PERSONEEL DAT IN DE SCHOOL WERKT, EN DE TECHNOLOGIE DIE AL AANWEZIG IS IN SOMMIGE KLASLOKALEN VAN HET INSTITUUT TE VERGROTEN EN ZICH IN ANDERE KLASSEN MET LIM UIT TE RUSTEN. HET GEBRUIK VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN IS NOODZAKELIJK OM HET FRONTALE EN TRADITIONELE ONDERWIJS MET HET LABORATORIUM EN HET INTERACTIEVE ONDERWIJS TE KUNNEN AANPASSEN, ZODAT ALLE GEBRUIKERS IN REALTIME TOEGANG HEBBEN TOT EDUCATIEVE EN SOCIAAL-CULTURELE INFORMATIE. WE MOETEN NIET ALLEEN EEN INTERNETNETWERK OPZETTEN, MAAR OOK INSTRUMENTEN EN SOFTWARE VOOR HET BEHEER VAN INTERACTIEF ONDERWIJS OM ZOWEL DE DOOR DE SCHOOL EN GEZINNEN GEVRAAGDE CO-EDUCATIEVE AANPAK ALS DE CULTURELE SOCIAAL-CULTURELE CULTUUR IN OVEREENSTEMMING MET LERA DIGITAL TE VERBETEREN. VERHOOG HET TECHNOLOGISCHE POTENTIEEL VAN ONZE AU (Dutch)
    point in time
    12 January 2022
    0 references
    ISTITUTO TIENE COMO OBJETIVO CREAR UNA ESCUELA MODERNA ABIERTA AL MUNDO EN SINTONÍA CON LOS TIEMPOS Y EL PLAN NACIONAL DE LA ESCUELA DIGITAL, PROMOVIENDO EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LAS AULAS PARA LOS ESTUDIANTES, LOS PROFESORES Y TODO EL PERSONAL QUE TRABAJA EN LA ESCUELA Y AUMENTANDO LA TECNOLOGÍA YA PRESENTE EN ALGUNAS DE LAS AULAS DEL INSTITUTO Y EQUIPARSE CON LIM EN OTRAS CLASES. EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS ES NECESARIO PARA PERMITIR MODIFICAR LA ENSEÑANZA FRONTAL Y TRADICIONAL CON EL LABORATORIO E INTERACTIVO PARA PERMITIR A TODOS LOS USUARIOS EL ACCESO A LA INFORMACIÓN EDUCATIVA Y SOCIOCULTURAL EN TIEMPO REAL PARA HACER NO SOLO NECESITAMOS CREAR UNA RED DE INTERNET, SINO TAMBIÉN HERRAMIENTAS Y SOFTWARE PARA SU GESTIÓN DE LA ENSEÑANZA INTERACTIVA PARA MEJORAR TANTO EL ENFOQUE CO-EDUCATIVO SOLICITADO POR LA ESCUELA Y LAS FAMILIAS Y LA CULTURA SOCIOCULTURAL EN LÍNEA CON LERA DIGITAL. AUMENTAR EL POTENCIAL TECNOLÓGICO DE NUESTRO AU (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    MÅLET ER AT SKABE EN MODERNE SKOLE, DER ER ÅBEN FOR VERDEN I TIDE OG MED DEN NATIONALE DIGITALE SKOLEPLAN, VED AT FREMME BRUGEN AF NYE TEKNOLOGIER I KLASSER FOR ELEVER, LÆRERE OG ALT PERSONALE, DER ARBEJDER I SKOLERNE, OG ØGE DEN GEOGRAFISKE BETEGNELSE I NOGLE AF SKOLENS KLASSEVÆRELSER OG ØGE GRØN INFRASTRUKTUR I ANDRE KLASSER. BRUGEN AF NYE TEKNOLOGIER ER NØDVENDIG FOR AT GØRE DET MULIGT AT ÆNDRE PERSONLIG OG ANSIGT-TIL-ANSIGT UNDERVISNING MED WORKSHOP OG INTERAKTIV UNDERVISNING FOR AT GIVE ALLE BRUGERE MULIGHED FOR AT FÅ ADGANG TIL SKOLE- OG KULTURINFORMATION I REALTID, SÅ VI IKKE BLOT BEHØVER AT OPRETTE ET INTERNETNETVÆRK, MEN OGSÅ VÆRKTØJER OG SOFTWARE TIL STYRING AF INTERAKTIV UNDERVISNING FOR AT FORBEDRE BÅDE DEN PÆDAGOGISKE TILGANG, DER KRÆVES I SKOLEN, FAMILIERNE OG DEN KULTURELLE PARTNER ONLINE MED DEN DIGITALE TIDSALDER. STYRKELSE AF VORES MEDARBEJDERES TEKNOLOGISKE POTENTIALE (Danish)
    point in time
    9 July 2022
    0 references
    ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΊ ΈΝΑ ΣΎΓΧΡΟΝΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΝΟΙΚΤΌ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΕΓΚΑΊΡΩΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟ ΕΘΝΙΚΌ ΣΧΈΔΙΟ ΓΙΑ ΤΑ ΨΗΦΙΑΚΆ ΣΧΟΛΕΊΑ, ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΣΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΌΛΟ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΠΟΥ ΕΡΓΆΖΕΤΑΙ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ, ΑΥΞΆΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΥ ΣΕ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΑΥΞΆΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΥ ΣΕ ΆΛΛΕΣ ΤΆΞΕΙΣ. Η ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΑΛΛΑΓΉ ΤΗΣ ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΚΑΙ ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΌΛΟΙ ΟΙ ΧΡΉΣΤΕΣ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΈΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΧΡΌΝΟ, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΝΑ ΜΗΝ ΧΡΕΙΆΖΕΤΑΙ ΜΌΝΟ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΟΥΜΕ ΈΝΑ ΔΊΚΤΥΟ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΚΑΙ ΛΟΓΙΣΜΙΚΌ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΕΊ ΤΌΣΟ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΕΊΤΑΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΌΣΟ ΚΑΙ ΟΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ Ο ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌΣ ΕΤΑΊΡΟΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΜΕ ΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΕΠΟΧΉ. ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΎ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ ΤΩΝ ΑΝΘΡΏΠΩΝ ΜΑΣ (Greek)
    point in time
    9 July 2022
    0 references
    CILJ JE STVORITI MODERNU ŠKOLU OTVORENU SVIJETU NA VRIJEME I S NACIONALNIM DIGITALNIM ŠKOLSKIM PLANOM PROMICANJEM UPOTREBE NOVIH TEHNOLOGIJA U RAZREDIMA ZA UČENIKE, NASTAVNIKE I CJELOKUPNO OSOBLJE KOJE RADI U ŠKOLAMA TE POVEĆANJEM ZELENE INFRASTRUKTURE U NEKIM ŠKOLSKIM UČIONICAMA I POVEĆANJEM ZELENE INFRASTRUKTURE U DRUGIM RAZREDIMA. UPOTREBA NOVIH TEHNOLOGIJA POTREBNA JE KAKO BI SE OMOGUĆILA PROMJENA PODUČAVANJA UŽIVO I LICEM U LICE S RADIONICAMA I INTERAKTIVNIM POUČAVANJEM KAKO BI SE SVIM KORISNICIMA OMOGUĆIO PRISTUP ŠKOLSKIM I KULTURNIM INFORMACIJAMA U STVARNOM VREMENU KAKO BISMO NE SAMO TREBALI USPOSTAVITI INTERNETSKU MREŽU, NEGO I ALATE I SOFTVER ZA UPRAVLJANJE INTERAKTIVNIM POUČAVANJEM KAKO BISMO POBOLJŠALI OBRAZOVNI PRISTUP KOJI JE POTREBAN U ŠKOLI I OBITELJIMA TE KULTURNOM PARTNERU NA INTERNETU S DIGITALNIM DOBOM. JAČANJE TEHNOLOŠKOG POTENCIJALA NAŠIH GRAĐANA (Croatian)
    point in time
    9 July 2022
    0 references
    SCOPUL ESTE DE A CREA O ȘCOALĂ MODERNĂ DESCHISĂ LUMII ÎN TIMP UTIL ȘI CU PLANUL ȘCOLAR DIGITAL NAȚIONAL, PRIN PROMOVAREA UTILIZĂRII NOILOR TEHNOLOGII ÎN CLASE PENTRU ELEVI, PROFESORI ȘI TOȚI MEMBRII PERSONALULUI CARE LUCREAZĂ ÎN ȘCOLI, PRIN CREȘTEREA INFRASTRUCTURII ECOLOGICE ÎN UNELE DINTRE SĂLILE DE CLASĂ ALE ȘCOLII ȘI PRIN CREȘTEREA IG ÎN ALTE CLASE. UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII ESTE NECESARĂ PENTRU A FACE POSIBILĂ SCHIMBAREA PREDĂRII FAȚĂ ÎN FAȚĂ ȘI FAȚĂ ÎN FAȚĂ CU ATELIERE ȘI PREDARE INTERACTIVĂ, PENTRU A PERMITE TUTUROR UTILIZATORILOR SĂ AIBĂ ACCES LA INFORMAȚIILE ȘCOLARE ȘI CULTURALE ÎN TIMP REAL, ASTFEL ÎNCÂT NU TREBUIE DOAR SĂ CREĂM O REȚEA DE INTERNET, CI ȘI INSTRUMENTE ȘI SOFTWARE PENTRU GESTIONAREA PREDĂRII INTERACTIVE, PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI ATÂT ABORDAREA EDUCAȚIONALĂ NECESARĂ ÎN ȘCOALĂ, CÂT ȘI FAMILIILE ȘI PARTENERUL CULTURAL ONLINE ÎN ERA DIGITALĂ. CONSOLIDAREA POTENȚIALULUI TEHNOLOGIC AL OAMENILOR NOȘTRI (Romanian)
    point in time
    9 July 2022
    0 references
    CIEĽOM JE VYTVORIŤ MODERNÚ ŠKOLU OTVORENÚ SVETU VČAS A S NÁRODNÝM DIGITÁLNYM ŠKOLSKÝM PLÁNOM PODPOROVANÍM POUŽÍVANIA NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ V TRIEDACH PRE ŠTUDENTOV, UČITEĽOV A VŠETKÝCH ZAMESTNANCOV PRACUJÚCICH V ŠKOLÁCH A ZVYŠOVANÍM ZEMEPISNÉHO OZNAČENIA V NIEKTORÝCH ŠKOLSKÝCH TRIEDACH A ZVYŠOVANÍM ZEMEPISNÉHO OZNAČENIA V INÝCH TRIEDACH. VYUŽÍVANIE NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ JE POTREBNÉ NA TO, ABY BOLO MOŽNÉ ZMENIŤ OSOBNÚ A OSOBNÚ VÝUČBU S WORKSHOPOM A INTERAKTÍVNOU VÝUČBOU S CIEĽOM UMOŽNIŤ VŠETKÝM POUŽÍVATEĽOM PRÍSTUP KU ŠKOLSKÝM A KULTÚRNYM INFORMÁCIÁM V REÁLNOM ČASE, ABY SME NIELEN VYTVORILI INTERNETOVÚ SIEŤ, ALE AJ NÁSTROJE A SOFTVÉR NA RIADENIE INTERAKTÍVNEJ VÝUČBY S CIEĽOM ZLEPŠIŤ VZDELÁVACÍ PRÍSTUP POŽADOVANÝ V ŠKOLE, AKO AJ V RODINÁCH A KULTÚRNEMU PARTNEROVI ONLINE S DIGITÁLNYM VEKOM. POSILNENIE TECHNOLOGICKÉHO POTENCIÁLU NAŠICH ĽUDÍ (Slovak)
    point in time
    9 July 2022
    0 references
    L-GĦAN HUWA LI TINĦOLOQ SKOLA MODERNA MIFTUĦA GĦAD-DINJA FIL-ĦIN U BIL-PJAN NAZZJONALI GĦALL-ISKEJJEL DIĠITALI BILLI JIĠI PROMOSS L-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA FI KLASSIJIET GĦALL-ISTUDENTI, L-GĦALLIEMA U L-PERSUNAL KOLLU LI JAĦDEM FL-ISKEJJEL U TIŻDIED L-IE F’XI WĦUD MILL-KLASSIJIET TAL-ISKOLA U TIŻDIED L-IE FI KLASSIJIET OĦRA. L-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA HUWA MEĦTIEĠ SABIEX IKUN POSSIBBLI LI JINBIDEL IT-TAGĦLIM WIĊĊ IMB’WIĊĊ U WIĊĊ IMB’WIĊĊ B’WORKSHOPS U TAGĦLIM INTERATTIV SABIEX L-UTENTI KOLLHA JKUNU JISTGĦU JAĊĊESSAW L-INFORMAZZJONI SKOLASTIKA U KULTURALI F’ĦIN REALI SABIEX MHUX BISS IKOLLNA BŻONN INWAQQFU NETWERK TAL-INTERNET, IŻDA WKOLL GĦODOD U SOFTWER GĦALL-ĠESTJONI TIEGĦU TA’ TAGĦLIM INTERATTIV BIEX JITTEJJEB KEMM L-APPROĊĊ EDUKATTIV MEĦTIEĠ FL-ISKOLA U L-FAMILJI KIF UKOLL IS-SIEĦEB KULTURALI ONLAJN BL-ERA DIĠITALI. INSAĦĦU L-POTENZJAL TEKNOLOĠIKU TAL-POPLU TAGĦNA (Maltese)
    point in time
    9 July 2022
    0 references
    O OBJETIVO É CRIAR UMA ESCOLA MODERNA ABERTA AO MUNDO A TEMPO E COM O PLANO ESCOLAR DIGITAL NACIONAL, PROMOVENDO A UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS EM AULAS PARA ESTUDANTES, PROFESSORES E TODO O PESSOAL QUE TRABALHA NAS ESCOLAS, AUMENTANDO A IG EM ALGUMAS DAS SALAS DE AULA DA ESCOLA E AUMENTANDO A IG NOUTRAS CLASSES. A UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS É NECESSÁRIA PARA QUE SEJA POSSÍVEL MUDAR O ENSINO PRESENCIAL E PRESENCIAL COM WORKSHOPS E ENSINO INTERATIVO, A FIM DE PERMITIR A TODOS OS UTILIZADORES ACEDER À INFORMAÇÃO ESCOLAR E CULTURAL EM TEMPO REAL, PARA QUE NÃO SÓ SEJA NECESSÁRIO CRIAR UMA REDE DE INTERNET, MAS TAMBÉM FERRAMENTAS E SOFTWARE PARA A SUA GESTÃO DO ENSINO INTERATIVO, A FIM DE MELHORAR TANTO A ABORDAGEM EDUCATIVA EXIGIDA NA ESCOLA, COMO AS FAMÍLIAS E O PARCEIRO CULTURAL EM LINHA COM A ERA DIGITAL. REFORÇAR O POTENCIAL TECNOLÓGICO DO NOSSO POVO (Portuguese)
    point in time
    9 July 2022
    0 references
    TAVOITTEENA ON LUODA NYKYAIKAINEN KOULU, JOKA ON AVOIN MAAILMALLE AJOISSA JA KANSALLISEN DIGITAALISEN KOULUSUUNNITELMAN AVULLA, EDISTÄMÄLLÄ UUSIEN TEKNOLOGIOIDEN KÄYTTÖÄ OPPILAILLE, OPETTAJILLE JA KAIKILLE KOULUISSA TYÖSKENTELEVILLE HENKILÖILLE, LISÄÄMÄLLÄ MAANTIETEELLISTÄ INFRASTRUKTUURIA JOISSAKIN KOULUN LUOKKAHUONEISSA JA LISÄÄMÄLLÄ MAANTIETEELLISTÄ INFRASTRUKTUURIA MUISSA LUOKISSA. UUDEN TEKNOLOGIAN KÄYTTÖ ON TARPEEN, JOTTA VOIDAAN MUUTTAA HENKILÖKOHTAISTA JA HENKILÖKOHTAISTA OPETUSTA TYÖPAJAN JA INTERAKTIIVISEN OPETUKSEN AVULLA, JOTTA KAIKKI KÄYTTÄJÄT VOIVAT SAADA KOULU- JA KULTTUURITIETOA REAALIAJASSA, JOTTA INTERNET-VERKON LISÄKSI TARVITAAN VÄLINEITÄ JA OHJELMISTOJA, JOIDEN AVULLA VOIDAAN HALLINNOIDA INTERAKTIIVISTA OPETUSTA, JOTTA VOIDAAN PARANTAA SEKÄ KOULUISSA ETTÄ PERHEISSÄ SEKÄ DIGITAALIAIKANA VERKOSSA TOIMIVAA KULTTUURIKUMPPANIA. KANSAN TEKNOLOGISTEN MAHDOLLISUUKSIEN PARANTAMINEN (Finnish)
    point in time
    9 July 2022
    0 references
    CELEM JEST STWORZENIE NOWOCZESNEJ SZKOŁY OTWARTEJ NA ŚWIAT W ODPOWIEDNIM CZASIE ORAZ DZIĘKI KRAJOWEMU PLANOWI SZKÓŁ CYFROWYCH POPRZEZ PROMOWANIE WYKORZYSTANIA NOWYCH TECHNOLOGII W KLASACH DLA UCZNIÓW, NAUCZYCIELI I WSZYSTKICH PRACOWNIKÓW PRACUJĄCYCH W SZKOŁACH ORAZ ZWIĘKSZENIE LICZBY OZNACZEŃ GEOGRAFICZNYCH W NIEKTÓRYCH KLASACH SZKOLNYCH I ZWIĘKSZENIE LICZBY OZNACZEŃ GEOGRAFICZNYCH W INNYCH KLASACH. WYKORZYSTANIE NOWYCH TECHNOLOGII JEST KONIECZNE, ABY UMOŻLIWIĆ ZMIANĘ NAUCZANIA BEZPOŚREDNIEGO I BEZPOŚREDNIEGO POPRZEZ WARSZTATY I INTERAKTYWNE NAUCZANIE, ABY UMOŻLIWIĆ WSZYSTKIM UŻYTKOWNIKOM DOSTĘP DO INFORMACJI O SZKOLE I KULTURZE W CZASIE RZECZYWISTYM, TAK ABYŚMY NIE TYLKO MUSIELI STWORZYĆ SIEĆ INTERNETOWĄ, ALE TAKŻE NARZĘDZIA I OPROGRAMOWANIE DO ZARZĄDZANIA INTERAKTYWNYM NAUCZANIEM, ABY POPRAWIĆ ZARÓWNO PODEJŚCIE EDUKACYJNE WYMAGANE W SZKOLE I RODZINACH, JAK I PARTNERA KULTURALNEGO ONLINE W EPOCE CYFROWEJ. ZWIĘKSZANIE POTENCJAŁU TECHNOLOGICZNEGO NASZYCH LUDZI (Polish)
    point in time
    9 July 2022
    0 references
    CILJ JE USTVARITI SODOBNO ŠOLO, KI BO PRAVOČASNO IN Z NACIONALNIM NAČRTOM DIGITALNE ŠOLE ODPRTA ZA SVET, IN SICER S SPODBUJANJEM UPORABE NOVIH TEHNOLOGIJ PRI POUKU ZA UČENCE, UČITELJE IN VSE OSEBJE, KI DELAJO V ŠOLAH, TER POVEČANJEM GEOGRAFSKE OZNAČBE V NEKATERIH ŠOLSKIH UČILNICAH IN POVEČANJEM GEOGRAFSKE OZNAČBE V DRUGIH RAZREDIH. UPORABA NOVIH TEHNOLOGIJ JE POTREBNA, DA SE OMOGOČI SPREMEMBA OSEBNEGA IN OSEBNEGA POUČEVANJA Z DELAVNICAMI IN INTERAKTIVNIM POUČEVANJEM, DA SE VSEM UPORABNIKOM OMOGOČI DOSTOP DO ŠOLSKIH IN KULTURNIH INFORMACIJ V REALNEM ČASU, TAKO DA NE POTREBUJEMO LE VZPOSTAVITVE INTERNETNEGA OMREŽJA, TEMVEČ TUDI ORODJA IN PROGRAMSKO OPREMO ZA UPRAVLJANJE INTERAKTIVNEGA POUČEVANJA, DA BI IZBOLJŠALI IZOBRAŽEVALNI PRISTOP, KI SE ZAHTEVA V ŠOLI IN DRUŽINAH, TER KULTURNI PARTNER NA SPLETU Z DIGITALNO DOBO. KREPITEV TEHNOLOŠKEGA POTENCIALA NAŠIH LJUDI (Slovenian)
    point in time
    9 July 2022
    0 references
    CÍLEM JE VYTVOŘIT MODERNÍ ŠKOLU OTEVŘENOU SVĚTU VČAS A S NÁRODNÍM PLÁNEM DIGITÁLNÍCH ŠKOL PODPOROU VYUŽÍVÁNÍ NOVÝCH TECHNOLOGIÍ VE TŘÍDÁCH PRO STUDENTY, UČITELE A VŠECHNY ZAMĚSTNANCE PRACUJÍCÍ VE ŠKOLÁCH, ZVÝŠENÍM ZELENÉ INFRASTRUKTURY V NĚKTERÝCH ŠKOLNÍCH TŘÍDÁCH A ZVÝŠENÍM ZELENÉ INFRASTRUKTURY V JINÝCH TŘÍDÁCH. VYUŽÍVÁNÍ NOVÝCH TECHNOLOGIÍ JE NEZBYTNÉ K TOMU, ABY BYLO MOŽNÉ ZMĚNIT OSOBNÍ I OSOBNÍ VÝUKU S WORKSHOPEM A INTERAKTIVNÍ VÝUKOU, ABY VŠICHNI UŽIVATELÉ MĚLI PŘÍSTUP KE ŠKOLNÍM A KULTURNÍM INFORMACÍM V REÁLNÉM ČASE, ABYCHOM NEMUSELI POUZE VYTVOŘIT INTERNETOVOU SÍŤ, ALE TAKÉ NÁSTROJE A SOFTWARE PRO JEJÍ ŘÍZENÍ INTERAKTIVNÍ VÝUKY S CÍLEM ZLEPŠIT VZDĚLÁVACÍ PŘÍSTUP POTŘEBNÝ VE ŠKOLE A RODINÁCH A KULTURNÍM PARTNEROVI ONLINE S DIGITÁLNÍM VĚKEM. POSÍLENÍ TECHNOLOGICKÉHO POTENCIÁLU NAŠICH LIDÍ (Czech)
    point in time
    9 July 2022
    0 references
    SIEKIAMA SUKURTI ŠIUOLAIKINĘ MOKYKLĄ, KURI BŪTŲ ATVIRA PASAULIUI LAIKU IR KARTU SU NACIONALINIU SKAITMENINĖS MOKYKLOS PLANU, SKATINANT NAUJŲ TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMĄ KLASĖSE STUDENTAMS, MOKYTOJAMS IR VISIEMS MOKYKLŲ DARBUOTOJAMS, TAIP PAT DIDINANT ŽALIĄJĄ INFRASTRUKTŪRĄ KAI KURIOSE MOKYKLOS KLASĖSE IR DIDINANT ŽI KITOSE KLASĖSE. NAUJŲ TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMAS YRA BŪTINAS TAM, KAD BŪTŲ GALIMA PAKEISTI TIESIOGINĮ IR TIESIOGINĮ MOKYMĄ RENGIANT SEMINARUS IR INTERAKTYVŲ MOKYMĄ, KAD VISI NAUDOTOJAI GALĖTŲ REALIUOJU LAIKU NAUDOTIS MOKYKLOS IR KULTŪROS INFORMACIJA, KAD MUMS NE TIK REIKIA SUKURTI INTERNETO TINKLĄ, BET IR JO INTERAKTYVIOJO MOKYMO VALDYMO PRIEMONES IR PROGRAMINĘ ĮRANGĄ, KAD BŪTŲ PAGERINTAS TIEK ŠVIETIMO POŽIŪRIS, KURIO REIKIA MOKYKLOJE, TIEK ŠEIMOSE, TAIP PAT KULTŪROS PARTNERIS INTERNETE SU SKAITMENINIU AMŽIUMI. MŪSŲ ŽMONIŲ TECHNOLOGINIO POTENCIALO DIDINIMAS (Lithuanian)
    point in time
    9 July 2022
    0 references
    MĒRĶIS IR IZVEIDOT MODERNU SKOLU, KAS BŪTU ATVĒRTA PASAULEI LAIKĀ UN AR VALSTS DIGITĀLĀS SKOLAS PLĀNU, VEICINOT JAUNO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANU KLASĒS SKOLĒNIEM, SKOLOTĀJIEM UN VISIEM SKOLĀS STRĀDĀJOŠAJIEM DARBINIEKIEM UN PALIELINOT ĢIN DAŽĀS SKOLAS KLASĒS UN PALIELINOT ĢIN CITĀS KLASĒS. JAUNO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANA IR NEPIECIEŠAMA, LAI BŪTU IESPĒJAMS MAINĪT MĀCĪŠANU KLĀTIENĒ UN KLĀTIENĒ, IZMANTOJOT DARBSEMINĀRU UN INTERAKTĪVU MĀCĪŠANU, LAI VISI LIETOTĀJI VARĒTU PIEKĻŪT SKOLAS UN KULTŪRAS INFORMĀCIJAI REĀLLAIKĀ, LAI MUMS BŪTU NE TIKAI JĀIZVEIDO INTERNETA TĪKLS, BET ARĪ RĪKI UN PROGRAMMATŪRA INTERAKTĪVĀS MĀCĪŠANAS PĀRVALDĪBAI, LAI UZLABOTU GAN IZGLĪTĪBAS PIEEJU, KAS NEPIECIEŠAMA SKOLĀ UN ĢIMENĒS, GAN KULTŪRAS PARTNERI TIEŠSAISTĒ AR DIGITĀLO LAIKMETU. MŪSU CILVĒKU TEHNOLOĢISKĀ POTENCIĀLA UZLABOŠANA (Latvian)
    point in time
    9 July 2022
    0 references
    ЦЕЛТА Е ДА СЕ СЪЗДАДЕ МОДЕРНО УЧИЛИЩЕ, ОТВОРЕНО КЪМ СВЕТА ВЪВ ВРЕМЕТО И С НАЦИОНАЛНИЯ ЦИФРОВ УЧИЛИЩЕН ПЛАН ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ В КЛАСОВЕ ЗА УЧЕНИЦИ, УЧИТЕЛИ И ЦЕЛИЯ ПЕРСОНАЛ, РАБОТЕЩИ В УЧИЛИЩАТА, УВЕЛИЧАВАНЕ НА ЕИ В НЯКОИ ОТ КЛАСНИТЕ СТАИ НА УЧИЛИЩЕТО И УВЕЛИЧАВАНЕ НА ЕИ В ДРУГИ КЛАСОВЕ. ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ Е НЕОБХОДИМО, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРОМЯНА ЛИЦЕ В ЛИЦЕ И ЛИЦЕ В ЛИЦЕ НА ПРЕПОДАВАНЕ ЧРЕЗ СЕМИНАР И ИНТЕРАКТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ВСИЧКИ ПОТРЕБИТЕЛИ ДА ПОЛУЧАТ ДОСТЪП ДО УЧИЛИЩНА И КУЛТУРНА ИНФОРМАЦИЯ В РЕАЛНО ВРЕМЕ, ТАКА ЧЕ ДА Е НЕОБХОДИМО НЕ САМО ДА СЪЗДАДЕМ ИНТЕРНЕТ МРЕЖА, НО И ИНСТРУМЕНТИ И СОФТУЕР ЗА УПРАВЛЕНИЕ НА ИНТЕРАКТИВНОТО ПРЕПОДАВАНЕ, ЗА ДА ПОДОБРИМ КАКТО ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ПОДХОД, НЕОБХОДИМ В УЧИЛИЩЕ И СЕМЕЙСТВАТА, ТАКА И КУЛТУРНИЯ ПАРТНЬОР ОНЛАЙН С ЦИФРОВАТА ЕРА. ПОВИШАВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИЧНИЯ ПОТЕНЦИАЛ НА НАШИТЕ ХОРА (Bulgarian)
    point in time
    9 July 2022
    0 references
    A CÉL EGY OLYAN MODERN ISKOLA LÉTREHOZÁSA, AMELY IDŐBEN ÉS A NEMZETI DIGITÁLIS ISKOLAI TERVVEL NYITOTT A VILÁG SZÁMÁRA AZÁLTAL, HOGY ELŐMOZDÍTJA AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁT AZ ISKOLÁKBAN DOLGOZÓ DIÁKOK, TANÁROK ÉS SZEMÉLYZET SZÁMÁRA, NÖVELI A FÖLDRAJZI JELZÉSEKET AZ ISKOLA EGYES OSZTÁLYTERMEIBEN, ÉS NÖVELI A FÖLDRAJZI JELZÉSEKET MÁS OSZTÁLYOKBAN. AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁRA AZÉRT VAN SZÜKSÉG, HOGY LEHETŐVÉ VÁLJON A SZEMÉLYES ÉS SZEMÉLYES OKTATÁS, VALAMINT A MŰHELYTALÁLKOZÓ ÉS AZ INTERAKTÍV TANÍTÁS MEGVÁLTOZTATÁSA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MINDEN FELHASZNÁLÓ VALÓS IDŐBEN HOZZÁFÉRHESSEN AZ ISKOLAI ÉS KULTURÁLIS INFORMÁCIÓKHOZ, HOGY NE CSAK INTERNETES HÁLÓZATOT KELL LÉTREHOZNUNK, HANEM AZ INTERAKTÍV TANÍTÁS IRÁNYÍTÁSÁHOZ SZÜKSÉGES ESZKÖZÖKET ÉS SZOFTVEREKET IS, HOGY MIND AZ ISKOLÁBAN, MIND A CSALÁDOKBAN ÉS A DIGITÁLIS KORBAN ONLINE ÉLŐ KULTURÁLIS PARTNERKÉNT MEGKÍVÁNT OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉST JAVÍTSÁK. NÉPEINK TECHNOLÓGIAI POTENCIÁLJÁNAK NÖVELÉSE (Hungarian)
    point in time
    9 July 2022
    0 references
    IS É AN AIDHM ATÁ ANN NÁ SCOIL NUA-AIMSEARTHA A CHRUTHÚ ATÁ OSCAILTE DON DOMHAN IN AM AGUS LEIS AN BPLEAN SCOILE DIGITEACH NÁISIÚNTA TRÍ ÚSÁID TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA A CHUR CHUN CINN I RANGANNA DO DHALTAÍ, DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO GACH BALL FOIRNE ATÁ AG OBAIR I SCOILEANNA AGUS AN GI A MHÉADÚ I ROINNT SEOMRAÍ RANGA NA SCOILE AGUS AN GI A MHÉADÚ I RANGANNA EILE. TÁ GÁ LE TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA A ÚSÁID CHUN GUR FÉIDIR TEAGASC DUINE LE DUINE AGUS TEAGASC DUINE LE DUINE A ATHRÚ LE CEARDLANN AGUS TEAGASC IDIRGHNÍOMHACH CHUN GO MBEIDH GACH ÚSÁIDEOIR IN ANN ROCHTAIN A FHÁIL AR FHAISNÉIS SCOILE AGUS CHULTÚRTHA I BHFÍOR-AM IONAS GO MBEIDH ORAINN NÍ HAMHÁIN LÍONRA IDIRLÍN A BHUNÚ, ACH UIRLISÍ AGUS BOGEARRAÍ FREISIN CHUN TEAGASC IDIRGHNÍOMHACH A BHAINISTIÚ CHUN FEABHAS A CHUR AR AN GCUR CHUIGE OIDEACHAIS ATÁ AG TEASTÁIL AR SCOIL AGUS AR THEAGHLAIGH AGUS AR AN GCOMHPHÁIRTÍ CULTÚRTHA AR LÍNE LEIS AN AOIS DHIGITEACH. ACMHAINNEACHT THEICNEOLAÍOCH ÁR NDAOINE A FHEABHSÚ (Irish)
    point in time
    9 July 2022
    0 references
    SYFTET ÄR ATT SKAPA EN MODERN SKOLA SOM ÄR ÖPPEN FÖR VÄRLDEN I TID OCH MED DEN NATIONELLA DIGITALA SKOLPLANEN GENOM ATT FRÄMJA ANVÄNDNINGEN AV NY TEKNIK I KLASSER FÖR ELEVER, LÄRARE OCH ALL PERSONAL SOM ARBETAR I SKOLOR, ÖKA GI I VISSA AV SKOLANS KLASSRUM OCH ÖKA GI I ANDRA KLASSER. ANVÄNDNINGEN AV NY TEKNIK BEHÖVS FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT FÖRÄNDRA DEN PERSONLIGA OCH PERSONLIGA UNDERVISNINGEN MED HJÄLP AV WORKSHOPPAR OCH INTERAKTIV UNDERVISNING SÅ ATT ALLA ANVÄNDARE KAN FÅ TILLGÅNG TILL SKOLINFORMATION OCH KULTURELL INFORMATION I REALTID, SÅ ATT VI INTE BARA BEHÖVER INRÄTTA ETT INTERNETNÄTVERK, UTAN OCKSÅ VERKTYG OCH PROGRAMVARA FÖR ATT HANTERA INTERAKTIV UNDERVISNING FÖR ATT FÖRBÄTTRA BÅDE DEN UTBILDNINGSSTRATEGI SOM KRÄVS I SKOLAN OCH FAMILJERNA OCH DEN KULTURELLA PARTNERN PÅ NÄTET MED DEN DIGITALA TIDSÅLDERN. ATT FÖRBÄTTRA BEFOLKNINGENS TEKNISKA POTENTIAL (Swedish)
    point in time
    9 July 2022
    0 references
    EESMÄRK ON LUUA AJA JOOKSUL MAAILMALE AVATUD KAASAEGNE KOOL KOOS RIIKLIKU DIGIKOOLI KAVAGA, EDENDADES UUTE TEHNOLOOGIATE KASUTAMIST KLASSIDES ÕPILASTE, ÕPETAJATE JA KÕIGI KOOLIDES TÖÖTAVATE TÖÖTAJATE JAOKS NING SUURENDADES ROHELIST TARISTUT MÕNES KOOLI KLASSIRUUMIS JA SUURENDADES ROHELIST TARISTUT TEISTES KLASSIDES. UUTE TEHNOLOOGIATE KASUTAMINE ON VAJALIK SELLEKS, ET MUUTA NÄKKU JA NÄOST-NÄKKU ÕPETAMIST TÖÖTOA JA INTERAKTIIVSE ÕPETAMISE ABIL, ET VÕIMALDADA KÕIGIL KASUTAJATEL PÄÄSEDA JUURDE KOOLI- JA KULTUURITEABELE REAALAJAS, NII ET MEIL EI OLEKS VAJA MITTE AINULT LUUA INTERNETIVÕRGUSTIKKU, VAID KA VAHENDEID JA TARKVARA INTERAKTIIVSE ÕPETAMISE HALDAMISEKS, ET PARANDADA NII KOOLIS KUI KA PEREDES JA KULTUURIPARTNERIS VEEBIKESKKONNAS DIGITAALAJASTUL VAJALIKKU HARIDUSLIKKU LÄHENEMISVIISI. MEIE INIMESTE TEHNOLOOGILISE POTENTSIAALI SUURENDAMINE (Estonian)
    point in time
    9 July 2022
    0 references
    location (string)
    CASSINO
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    D36J15002200007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q2418590&oldid=34125605"