ALONG WITH THE SPORT (Q505462): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (2 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΜΑΖΊ ΜΕ ΤΟ ΆΘΛΗΜΑ | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
SAMMEN MED SPORTEN | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
YHDESSÄ URHEILUN KANSSA | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
FLIMKIEN MAL-ISPORT | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
KOPĀ AR SPORTU | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
SPOLU SO ŠPORTOM | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
CHOMH MAITH LEIS AN SPÓRT | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
SPOLU SE SPORTEM | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
JUNTO COM O DESPORTO | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
KOOS SPORDIGA | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A SPORTTAL EGYÜTT | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ЗАЕДНО СЪС СПОРТА | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
KARTU SU SPORTO | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
ZAJEDNO SA SPORTOM | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
TILLSAMMANS MED SPORTEN | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ÎMPREUNĂ CU SPORTUL | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
SKUPAJ S ŠPORTOM | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
WRAZ ZE SPORTEM | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q505462 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q505462 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q505462 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q505462 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q505462 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q505462 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q505462 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q505462 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q505462 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q505462 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q505462 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q505462 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q505462 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q505462 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q505462 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q505462 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q505462 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q505462 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q505462 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q505462 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q505462 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q505462 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΑΞΙΏΝ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ ΩΣ ΜΈΣΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ, ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΣ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΌ ALLATTIVIT ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΈΝΑΝ ΥΓΙΕΙΝΌ ΤΡΌΠΟ ΖΩΉΣ ΓΙΑ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΗ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟ ΣΏΜΑ ΤΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΑΙΣΘΑΝΘΕΊ ΚΑΛΆ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ. ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ, ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΘΟΔΗΓΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΣΗΜΑΣΊΑ ΤΩΝ ΟΦΕΛΏΝ ΠΟΥ ΑΠΟΡΡΈΟΥΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΑΘΛΗΤΙΚΏΝ ΚΑΙ MOTORIORICREATIVE ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΩΣ ΜΈΣΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΟΣ ΣΤΗΝ ΥΓΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΤΗΣ ΣΩΜΑΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΑΣΘΕΝΕΙΏΝ. ΕΜΠΛΟΥΤΊΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΣ ΜΟΝΟΠΆΤΙΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΣΤΟΝ ΚΑΘΈΝΑ ΝΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΊΣΕΙ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΛΈΞΕΙ ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΡΙΤΙΚΆ ΤΗΝ ΑΘΛΗΤΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΤΑΙΡΙΆΖΕΙ ΚΑΛΎΤΕΡΑ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝΤΆ ΤΟΥ, ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΚΡΑΤΉΣΟΥΜΕ ΤΟ ΚΊΝΗΤΡΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΌ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΙΟ ΖΩΝΤΑΝΌ ΤΗΝ ΥΠΌΘΕΣΗ ΤΗΣ ΣΩΣΤΉΣ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΑΞΙΏΝ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ ΩΣ ΜΈΣΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ, ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΣ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΌ ALLATTIVIT ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΈΝΑΝ ΥΓΙΕΙΝΌ ΤΡΌΠΟ ΖΩΉΣ ΓΙΑ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΗ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟ ΣΏΜΑ ΤΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΑΙΣΘΑΝΘΕΊ ΚΑΛΆ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ. ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ, ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΘΟΔΗΓΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΣΗΜΑΣΊΑ ΤΩΝ ΟΦΕΛΏΝ ΠΟΥ ΑΠΟΡΡΈΟΥΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΑΘΛΗΤΙΚΏΝ ΚΑΙ MOTORIORICREATIVE ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΩΣ ΜΈΣΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΟΣ ΣΤΗΝ ΥΓΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΤΗΣ ΣΩΜΑΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΑΣΘΕΝΕΙΏΝ. ΕΜΠΛΟΥΤΊΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΣ ΜΟΝΟΠΆΤΙΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΣΤΟΝ ΚΑΘΈΝΑ ΝΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΊΣΕΙ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΛΈΞΕΙ ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΡΙΤΙΚΆ ΤΗΝ ΑΘΛΗΤΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΤΑΙΡΙΆΖΕΙ ΚΑΛΎΤΕΡΑ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝΤΆ ΤΟΥ, ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΚΡΑΤΉΣΟΥΜΕ ΤΟ ΚΊΝΗΤΡΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΌ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΙΟ ΖΩΝΤΑΝΌ ΤΗΝ ΥΠΌΘΕΣΗ ΤΗΣ ΣΩΣΤΉΣ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΑΞΙΏΝ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ ΩΣ ΜΈΣΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ, ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΣ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΌ ALLATTIVIT ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΈΝΑΝ ΥΓΙΕΙΝΌ ΤΡΌΠΟ ΖΩΉΣ ΓΙΑ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΗ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟ ΣΏΜΑ ΤΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΑΙΣΘΑΝΘΕΊ ΚΑΛΆ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ. ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ, ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΘΟΔΗΓΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΣΗΜΑΣΊΑ ΤΩΝ ΟΦΕΛΏΝ ΠΟΥ ΑΠΟΡΡΈΟΥΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΑΘΛΗΤΙΚΏΝ ΚΑΙ MOTORIORICREATIVE ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΩΣ ΜΈΣΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΟΣ ΣΤΗΝ ΥΓΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΤΗΣ ΣΩΜΑΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΑΣΘΕΝΕΙΏΝ. ΕΜΠΛΟΥΤΊΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΣ ΜΟΝΟΠΆΤΙΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΣΤΟΝ ΚΑΘΈΝΑ ΝΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΊΣΕΙ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΛΈΞΕΙ ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΡΙΤΙΚΆ ΤΗΝ ΑΘΛΗΤΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΤΑΙΡΙΆΖΕΙ ΚΑΛΎΤΕΡΑ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝΤΆ ΤΟΥ, ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΚΡΑΤΉΣΟΥΜΕ ΤΟ ΚΊΝΗΤΡΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΌ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΙΟ ΖΩΝΤΑΝΌ ΤΗΝ ΥΠΌΘΕΣΗ ΤΗΣ ΣΩΣΤΉΣ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL BLANDT ELEVERNE AT FREMME SPORTENS PÆDAGOGISKE VÆRDIER SOM ET MIDDEL TIL SOCIALISERING AF INTEGRATION OG PERSONLIG VÆKST, DER STYRKER ALLE FÆRDIGHEDER I FORBINDELSE MED MOTORISK OG SPORTSLIG ALLATTIVIT I SKOLEN. DET HAR TIL FORMÅL AT FREMME EN SUND LIVSSTIL FOR AT FORBEDRE FORHOLDET TIL ENS KROP OG AT FØLE SIG GODT MED ANDRE. GENNEM SPORTSAKTIVITETER ER DET HENSIGTEN AT VEJLEDE ELEVERNE I RETNING AF EN ØGET BEVIDSTHED OM BETYDNINGEN AF DE FORDELE, DER FØLGER AF UDVIKLINGEN AF SPORTSLIGE OG MOTORIORICREATIVE AKTIVITETER, DER ER TÆNKT SOM ET INSTRUMENT TIL GENNEMFØRELSE AF RETTEN TIL SUNDHED TIL AT FULDFØRE PERSONENS FYSISKE OG SOCIALE VELFÆRD OG TIL FOREBYGGELSE AF SYGDOM. BERIGE BØRNS MOTOR OG KULTURARV VED AT TILBYDE STIER, DER GIVER ALLE MULIGHED FOR AT ORIENTERE SIG SELVSTÆNDIGT OG KRITISK VÆLGE DEN SPORTSLIGE AKTIVITET, DER PASSER BEDST TIL DERES BEHOV OG INTERESSER, VI ØNSKER AT HOLDE MOTIVATIONEN TIL SPORT MERE OG MERE LEVENDE ANTAGELSEN OM KORREKT (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL BLANDT ELEVERNE AT FREMME SPORTENS PÆDAGOGISKE VÆRDIER SOM ET MIDDEL TIL SOCIALISERING AF INTEGRATION OG PERSONLIG VÆKST, DER STYRKER ALLE FÆRDIGHEDER I FORBINDELSE MED MOTORISK OG SPORTSLIG ALLATTIVIT I SKOLEN. DET HAR TIL FORMÅL AT FREMME EN SUND LIVSSTIL FOR AT FORBEDRE FORHOLDET TIL ENS KROP OG AT FØLE SIG GODT MED ANDRE. GENNEM SPORTSAKTIVITETER ER DET HENSIGTEN AT VEJLEDE ELEVERNE I RETNING AF EN ØGET BEVIDSTHED OM BETYDNINGEN AF DE FORDELE, DER FØLGER AF UDVIKLINGEN AF SPORTSLIGE OG MOTORIORICREATIVE AKTIVITETER, DER ER TÆNKT SOM ET INSTRUMENT TIL GENNEMFØRELSE AF RETTEN TIL SUNDHED TIL AT FULDFØRE PERSONENS FYSISKE OG SOCIALE VELFÆRD OG TIL FOREBYGGELSE AF SYGDOM. BERIGE BØRNS MOTOR OG KULTURARV VED AT TILBYDE STIER, DER GIVER ALLE MULIGHED FOR AT ORIENTERE SIG SELVSTÆNDIGT OG KRITISK VÆLGE DEN SPORTSLIGE AKTIVITET, DER PASSER BEDST TIL DERES BEHOV OG INTERESSER, VI ØNSKER AT HOLDE MOTIVATIONEN TIL SPORT MERE OG MERE LEVENDE ANTAGELSEN OM KORREKT (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL BLANDT ELEVERNE AT FREMME SPORTENS PÆDAGOGISKE VÆRDIER SOM ET MIDDEL TIL SOCIALISERING AF INTEGRATION OG PERSONLIG VÆKST, DER STYRKER ALLE FÆRDIGHEDER I FORBINDELSE MED MOTORISK OG SPORTSLIG ALLATTIVIT I SKOLEN. DET HAR TIL FORMÅL AT FREMME EN SUND LIVSSTIL FOR AT FORBEDRE FORHOLDET TIL ENS KROP OG AT FØLE SIG GODT MED ANDRE. GENNEM SPORTSAKTIVITETER ER DET HENSIGTEN AT VEJLEDE ELEVERNE I RETNING AF EN ØGET BEVIDSTHED OM BETYDNINGEN AF DE FORDELE, DER FØLGER AF UDVIKLINGEN AF SPORTSLIGE OG MOTORIORICREATIVE AKTIVITETER, DER ER TÆNKT SOM ET INSTRUMENT TIL GENNEMFØRELSE AF RETTEN TIL SUNDHED TIL AT FULDFØRE PERSONENS FYSISKE OG SOCIALE VELFÆRD OG TIL FOREBYGGELSE AF SYGDOM. BERIGE BØRNS MOTOR OG KULTURARV VED AT TILBYDE STIER, DER GIVER ALLE MULIGHED FOR AT ORIENTERE SIG SELVSTÆNDIGT OG KRITISK VÆLGE DEN SPORTSLIGE AKTIVITET, DER PASSER BEDST TIL DERES BEHOV OG INTERESSER, VI ØNSKER AT HOLDE MOTIVATIONEN TIL SPORT MERE OG MERE LEVENDE ANTAGELSEN OM KORREKT (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ OPPILAIDEN KESKUUDESSA URHEILUN KASVATUKSELLISIA ARVOJA KEINONA SOSIALISOIDA INTEGRAATIOTA JA HENKILÖKOHTAISTA KASVUA JA PARANTAA KAIKKIA MOOTTORI- JA URHEILUTAITOJA KOULUSSA. SEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ TERVEELLISTÄ ELÄMÄNTAPAA PARANTAA SUHDETTA KEHOON JA TUNTEA OLONSA HYVÄKSI MUIDEN KANSSA. URHEILUTOIMINNALLA PYRITÄÄN OHJAAMAAN OPPILAITA LISÄÄMÄÄN TIETOISUUTTA URHEILUN JA MOTORIORICREATIVE-TOIMINNAN KEHITTÄMISESTÄ SAATAVISTA HYÖDYISTÄ, JOTKA ON TARKOITETTU VÄLINEEKSI, JOLLA PANNAAN TÄYTÄNTÖÖN OIKEUS TERVEYTEEN HENKILÖN FYYSISEEN JA SOSIAALISEEN HYVINVOINTIIN JA SAIRAUKSIEN EHKÄISYYN. RIKASTUTTAA LASTEN MOOTTORI- JA KULTTUURIPERINTÖÄ TARJOAMALLA POLKUJA, JOIDEN AVULLA JOKAINEN VOI ITSE VALITA ITSENÄISESTI JA KRIITTISESTI HEIDÄN TARPEISIINSA JA KIINNOSTUKSENSA PARHAITEN SOPIVAN URHEILUTOIMINNAN, HALUAMME PITÄÄ URHEILUN MOTIVAATION YHÄ ENEMMÄN ELOSSA OLETTAEN OIKEASTA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ OPPILAIDEN KESKUUDESSA URHEILUN KASVATUKSELLISIA ARVOJA KEINONA SOSIALISOIDA INTEGRAATIOTA JA HENKILÖKOHTAISTA KASVUA JA PARANTAA KAIKKIA MOOTTORI- JA URHEILUTAITOJA KOULUSSA. SEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ TERVEELLISTÄ ELÄMÄNTAPAA PARANTAA SUHDETTA KEHOON JA TUNTEA OLONSA HYVÄKSI MUIDEN KANSSA. URHEILUTOIMINNALLA PYRITÄÄN OHJAAMAAN OPPILAITA LISÄÄMÄÄN TIETOISUUTTA URHEILUN JA MOTORIORICREATIVE-TOIMINNAN KEHITTÄMISESTÄ SAATAVISTA HYÖDYISTÄ, JOTKA ON TARKOITETTU VÄLINEEKSI, JOLLA PANNAAN TÄYTÄNTÖÖN OIKEUS TERVEYTEEN HENKILÖN FYYSISEEN JA SOSIAALISEEN HYVINVOINTIIN JA SAIRAUKSIEN EHKÄISYYN. RIKASTUTTAA LASTEN MOOTTORI- JA KULTTUURIPERINTÖÄ TARJOAMALLA POLKUJA, JOIDEN AVULLA JOKAINEN VOI ITSE VALITA ITSENÄISESTI JA KRIITTISESTI HEIDÄN TARPEISIINSA JA KIINNOSTUKSENSA PARHAITEN SOPIVAN URHEILUTOIMINNAN, HALUAMME PITÄÄ URHEILUN MOTIVAATION YHÄ ENEMMÄN ELOSSA OLETTAEN OIKEASTA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ OPPILAIDEN KESKUUDESSA URHEILUN KASVATUKSELLISIA ARVOJA KEINONA SOSIALISOIDA INTEGRAATIOTA JA HENKILÖKOHTAISTA KASVUA JA PARANTAA KAIKKIA MOOTTORI- JA URHEILUTAITOJA KOULUSSA. SEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ TERVEELLISTÄ ELÄMÄNTAPAA PARANTAA SUHDETTA KEHOON JA TUNTEA OLONSA HYVÄKSI MUIDEN KANSSA. URHEILUTOIMINNALLA PYRITÄÄN OHJAAMAAN OPPILAITA LISÄÄMÄÄN TIETOISUUTTA URHEILUN JA MOTORIORICREATIVE-TOIMINNAN KEHITTÄMISESTÄ SAATAVISTA HYÖDYISTÄ, JOTKA ON TARKOITETTU VÄLINEEKSI, JOLLA PANNAAN TÄYTÄNTÖÖN OIKEUS TERVEYTEEN HENKILÖN FYYSISEEN JA SOSIAALISEEN HYVINVOINTIIN JA SAIRAUKSIEN EHKÄISYYN. RIKASTUTTAA LASTEN MOOTTORI- JA KULTTUURIPERINTÖÄ TARJOAMALLA POLKUJA, JOIDEN AVULLA JOKAINEN VOI ITSE VALITA ITSENÄISESTI JA KRIITTISESTI HEIDÄN TARPEISIINSA JA KIINNOSTUKSENSA PARHAITEN SOPIVAN URHEILUTOIMINNAN, HALUAMME PITÄÄ URHEILUN MOTIVAATION YHÄ ENEMMÄN ELOSSA OLETTAEN OIKEASTA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI FOST L-ISTUDENTI L-VALURI EDUKATTIVI TAL-ISPORT BĦALA MEZZ TA’ SOĊJALIZZAZZJONI TAL-INTEGRAZZJONI U T-TKABBIR PERSONALI LI JTEJJEB IL-ĦILIET KOLLHA RELATATI MAL-MUTURI U L-ISPORTS ALLATTIVIT FL-ISKOLA. HIJA GĦANDHA L-GĦAN LI TRAWWEM STIL TA ‘ĦAJJA B’SAĦĦTU BIEX ITTEJJEB IR-RELAZZJONI MAL-ĠISEM WIEĦED’S U LI TĦOSSOK TAJJEB MA ‘OĦRAJN. PERMEZZ TAL-ATTIVITÀ SPORTIVA, HIJA MAĦSUBA BIEX TIGGWIDA LILL-ISTUDENTI LEJN KUXJENZA DEJJEM AKBAR DWAR L-IMPORTANZA TAL-BENEFIĊĊJI LI JIRRIŻULTAW MILL-IŻVILUPP TAL-ATTIVITAJIET SPORTIVI U MOTORIORICREATIVE MAĦSUBA BĦALA STRUMENT GĦALL-IMPLIMENTAZZJONI TAD-DRITT GĦAS-SAĦĦA BIEX JITLESTA L-BENESSERI FIŻIKU U SOĊJALI TAL-PERSUNA U GĦALL-PREVENZJONI TAL-MARD. L-ARRIKKIMENT TAL-MUTUR U L-WIRT KULTURALI TAT-TFAL BILLI JIĠU OFFRUTI MOGĦDIJIET LI JIPPERMETTU LIL KULĦADD JORJENTA RUĦU LI JAGĦŻEL B’MOD INDIPENDENTI U KRITIKU L-ATTIVITÀ SPORTIVA LI TISSODISFA L-AĦJAR IL-ĦTIĠIJIET U L-INTERESSI TIEGĦU, IRRIDU NŻOMMU L-MOTIVAZZJONI GĦALL-ISPORT AKTAR U AKTAR ĦAJ IS-SUPPOŻIZZJONI TA’ (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI FOST L-ISTUDENTI L-VALURI EDUKATTIVI TAL-ISPORT BĦALA MEZZ TA’ SOĊJALIZZAZZJONI TAL-INTEGRAZZJONI U T-TKABBIR PERSONALI LI JTEJJEB IL-ĦILIET KOLLHA RELATATI MAL-MUTURI U L-ISPORTS ALLATTIVIT FL-ISKOLA. HIJA GĦANDHA L-GĦAN LI TRAWWEM STIL TA ‘ĦAJJA B’SAĦĦTU BIEX ITTEJJEB IR-RELAZZJONI MAL-ĠISEM WIEĦED’S U LI TĦOSSOK TAJJEB MA ‘OĦRAJN. PERMEZZ TAL-ATTIVITÀ SPORTIVA, HIJA MAĦSUBA BIEX TIGGWIDA LILL-ISTUDENTI LEJN KUXJENZA DEJJEM AKBAR DWAR L-IMPORTANZA TAL-BENEFIĊĊJI LI JIRRIŻULTAW MILL-IŻVILUPP TAL-ATTIVITAJIET SPORTIVI U MOTORIORICREATIVE MAĦSUBA BĦALA STRUMENT GĦALL-IMPLIMENTAZZJONI TAD-DRITT GĦAS-SAĦĦA BIEX JITLESTA L-BENESSERI FIŻIKU U SOĊJALI TAL-PERSUNA U GĦALL-PREVENZJONI TAL-MARD. L-ARRIKKIMENT TAL-MUTUR U L-WIRT KULTURALI TAT-TFAL BILLI JIĠU OFFRUTI MOGĦDIJIET LI JIPPERMETTU LIL KULĦADD JORJENTA RUĦU LI JAGĦŻEL B’MOD INDIPENDENTI U KRITIKU L-ATTIVITÀ SPORTIVA LI TISSODISFA L-AĦJAR IL-ĦTIĠIJIET U L-INTERESSI TIEGĦU, IRRIDU NŻOMMU L-MOTIVAZZJONI GĦALL-ISPORT AKTAR U AKTAR ĦAJ IS-SUPPOŻIZZJONI TA’ (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI FOST L-ISTUDENTI L-VALURI EDUKATTIVI TAL-ISPORT BĦALA MEZZ TA’ SOĊJALIZZAZZJONI TAL-INTEGRAZZJONI U T-TKABBIR PERSONALI LI JTEJJEB IL-ĦILIET KOLLHA RELATATI MAL-MUTURI U L-ISPORTS ALLATTIVIT FL-ISKOLA. HIJA GĦANDHA L-GĦAN LI TRAWWEM STIL TA ‘ĦAJJA B’SAĦĦTU BIEX ITTEJJEB IR-RELAZZJONI MAL-ĠISEM WIEĦED’S U LI TĦOSSOK TAJJEB MA ‘OĦRAJN. PERMEZZ TAL-ATTIVITÀ SPORTIVA, HIJA MAĦSUBA BIEX TIGGWIDA LILL-ISTUDENTI LEJN KUXJENZA DEJJEM AKBAR DWAR L-IMPORTANZA TAL-BENEFIĊĊJI LI JIRRIŻULTAW MILL-IŻVILUPP TAL-ATTIVITAJIET SPORTIVI U MOTORIORICREATIVE MAĦSUBA BĦALA STRUMENT GĦALL-IMPLIMENTAZZJONI TAD-DRITT GĦAS-SAĦĦA BIEX JITLESTA L-BENESSERI FIŻIKU U SOĊJALI TAL-PERSUNA U GĦALL-PREVENZJONI TAL-MARD. L-ARRIKKIMENT TAL-MUTUR U L-WIRT KULTURALI TAT-TFAL BILLI JIĠU OFFRUTI MOGĦDIJIET LI JIPPERMETTU LIL KULĦADD JORJENTA RUĦU LI JAGĦŻEL B’MOD INDIPENDENTI U KRITIKU L-ATTIVITÀ SPORTIVA LI TISSODISFA L-AĦJAR IL-ĦTIĠIJIET U L-INTERESSI TIEGĦU, IRRIDU NŻOMMU L-MOTIVAZZJONI GĦALL-ISPORT AKTAR U AKTAR ĦAJ IS-SUPPOŻIZZJONI TA’ (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR SKOLĒNU VIDŪ POPULARIZĒT SPORTA IZGLĪTOJOŠĀS VĒRTĪBAS KĀ INTEGRĀCIJAS SOCIALIZĀCIJAS UN PERSONĪGĀS IZAUGSMES LĪDZEKLI, UZLABOJOT VISAS PRASMES, KAS SAISTĪTAS AR MOTORIEM UN SPORTU ALLATTIVIT SKOLĀ. TĀ MĒRĶIS IR VEICINĀT VESELĪGU DZĪVESVEIDU, LAI UZLABOTU ATTIECĪBAS AR SAVU ĶERMENI UN JUSTIES LABI AR CITIEM. IZMANTOJOT SPORTA AKTIVITĀTES, TĀS MĒRĶIS IR VIRZĪT SKOLĒNUS UZ TO, LAI PALIELINĀTU IZPRATNI PAR TO, CIK SVARĪGI IR IEGUVUMI, KAS IZRIET NO SPORTA UN MOTORIORICREATIVE AKTIVITĀTĒM, KAS PAREDZĒTAS KĀ INSTRUMENTS, LAI ĪSTENOTU TIESĪBAS UZ VESELĪBU, LAI NODROŠINĀTU PERSONAS FIZISKO UN SOCIĀLO LABKLĀJĪBU UN SLIMĪBU PROFILAKSI. BAGĀTINOT BĒRNU MOTORISKO UN KULTŪRAS MANTOJUMU, PIEDĀVĀJOT CEĻUS, KAS ĻAUJ IKVIENAM ORIENTĒTIES PATSTĀVĪGI UN KRITISKI IZVĒLĒTIES SPORTA AKTIVITĀTES, KAS VISLABĀK ATBILST VIŅU VAJADZĪBĀM UN INTERESĒM, MĒS VĒLAMIES SAGLABĀT MOTIVĀCIJU SPORTĀ ARVIEN VAIRĀK UN VAIRĀK DZĪVS PIEŅĒMUMS PAR PAREIZU (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR SKOLĒNU VIDŪ POPULARIZĒT SPORTA IZGLĪTOJOŠĀS VĒRTĪBAS KĀ INTEGRĀCIJAS SOCIALIZĀCIJAS UN PERSONĪGĀS IZAUGSMES LĪDZEKLI, UZLABOJOT VISAS PRASMES, KAS SAISTĪTAS AR MOTORIEM UN SPORTU ALLATTIVIT SKOLĀ. TĀ MĒRĶIS IR VEICINĀT VESELĪGU DZĪVESVEIDU, LAI UZLABOTU ATTIECĪBAS AR SAVU ĶERMENI UN JUSTIES LABI AR CITIEM. IZMANTOJOT SPORTA AKTIVITĀTES, TĀS MĒRĶIS IR VIRZĪT SKOLĒNUS UZ TO, LAI PALIELINĀTU IZPRATNI PAR TO, CIK SVARĪGI IR IEGUVUMI, KAS IZRIET NO SPORTA UN MOTORIORICREATIVE AKTIVITĀTĒM, KAS PAREDZĒTAS KĀ INSTRUMENTS, LAI ĪSTENOTU TIESĪBAS UZ VESELĪBU, LAI NODROŠINĀTU PERSONAS FIZISKO UN SOCIĀLO LABKLĀJĪBU UN SLIMĪBU PROFILAKSI. BAGĀTINOT BĒRNU MOTORISKO UN KULTŪRAS MANTOJUMU, PIEDĀVĀJOT CEĻUS, KAS ĻAUJ IKVIENAM ORIENTĒTIES PATSTĀVĪGI UN KRITISKI IZVĒLĒTIES SPORTA AKTIVITĀTES, KAS VISLABĀK ATBILST VIŅU VAJADZĪBĀM UN INTERESĒM, MĒS VĒLAMIES SAGLABĀT MOTIVĀCIJU SPORTĀ ARVIEN VAIRĀK UN VAIRĀK DZĪVS PIEŅĒMUMS PAR PAREIZU (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR SKOLĒNU VIDŪ POPULARIZĒT SPORTA IZGLĪTOJOŠĀS VĒRTĪBAS KĀ INTEGRĀCIJAS SOCIALIZĀCIJAS UN PERSONĪGĀS IZAUGSMES LĪDZEKLI, UZLABOJOT VISAS PRASMES, KAS SAISTĪTAS AR MOTORIEM UN SPORTU ALLATTIVIT SKOLĀ. TĀ MĒRĶIS IR VEICINĀT VESELĪGU DZĪVESVEIDU, LAI UZLABOTU ATTIECĪBAS AR SAVU ĶERMENI UN JUSTIES LABI AR CITIEM. IZMANTOJOT SPORTA AKTIVITĀTES, TĀS MĒRĶIS IR VIRZĪT SKOLĒNUS UZ TO, LAI PALIELINĀTU IZPRATNI PAR TO, CIK SVARĪGI IR IEGUVUMI, KAS IZRIET NO SPORTA UN MOTORIORICREATIVE AKTIVITĀTĒM, KAS PAREDZĒTAS KĀ INSTRUMENTS, LAI ĪSTENOTU TIESĪBAS UZ VESELĪBU, LAI NODROŠINĀTU PERSONAS FIZISKO UN SOCIĀLO LABKLĀJĪBU UN SLIMĪBU PROFILAKSI. BAGĀTINOT BĒRNU MOTORISKO UN KULTŪRAS MANTOJUMU, PIEDĀVĀJOT CEĻUS, KAS ĻAUJ IKVIENAM ORIENTĒTIES PATSTĀVĪGI UN KRITISKI IZVĒLĒTIES SPORTA AKTIVITĀTES, KAS VISLABĀK ATBILST VIŅU VAJADZĪBĀM UN INTERESĒM, MĒS VĒLAMIES SAGLABĀT MOTIVĀCIJU SPORTĀ ARVIEN VAIRĀK UN VAIRĀK DZĪVS PIEŅĒMUMS PAR PAREIZU (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE PROPAGOVAŤ MEDZI ŽIAKMI VZDELÁVACIE HODNOTY ŠPORTU AKO PROSTRIEDKU SOCIALIZÁCIE INTEGRÁCIE A OSOBNÉHO RASTU, KTORÉ ZVYŠUJÚ VŠETKY ZRUČNOSTI SÚVISIACE S MOTORICKÝMI A ŠPORTOVÝMI ALLATTIVITOM V ŠKOLE. ZAMERIAVA SA NA PODPORU ZDRAVÉHO ŽIVOTNÉHO ŠTÝLU S CIEĽOM ZLEPŠIŤ VZŤAH S TELOM ČLOVEKA A CÍTIŤ SA DOBRE S OSTATNÝMI. PROSTREDNÍCTVOM ŠPORTOVEJ AKTIVITY MÁ ŽIAKOV VIESŤ K ZVYŠOVANIU POVEDOMIA O VÝZNAME VÝHOD VYPLÝVAJÚCICH Z ROZVOJA ŠPORTOVÝCH A MOTORIORICREATIVE AKTIVÍT URČENÝCH AKO NÁSTROJ NA UPLATŇOVANIE PRÁVA NA ZDRAVIE NA DOSIAHNUTIE TELESNEJ A SOCIÁLNEJ POHODY OSOBY A NA PREVENCIU CHORÔB. OBOHACOVANIE DETSKÉHO MOTORISTICKÉHO A KULTÚRNEHO DEDIČSTVA TÝM, ŽE PONÚKAME CESTY, KTORÉ UMOŽŇUJÚ KAŽDÉMU ORIENTOVAŤ SA, ABY SI SAMOSTATNE A KRITICKY VYBRALI ŠPORTOVÚ AKTIVITU, KTORÁ NAJLEPŠIE VYHOVUJE ICH POTREBÁM A ZÁUJMOM, CHCEME UDRŽAŤ MOTIVÁCIU K ŠPORTU STÁLE VIAC A VIAC NAŽIVE PREDPOKLADOM SPRÁVNEHO (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE PROPAGOVAŤ MEDZI ŽIAKMI VZDELÁVACIE HODNOTY ŠPORTU AKO PROSTRIEDKU SOCIALIZÁCIE INTEGRÁCIE A OSOBNÉHO RASTU, KTORÉ ZVYŠUJÚ VŠETKY ZRUČNOSTI SÚVISIACE S MOTORICKÝMI A ŠPORTOVÝMI ALLATTIVITOM V ŠKOLE. ZAMERIAVA SA NA PODPORU ZDRAVÉHO ŽIVOTNÉHO ŠTÝLU S CIEĽOM ZLEPŠIŤ VZŤAH S TELOM ČLOVEKA A CÍTIŤ SA DOBRE S OSTATNÝMI. PROSTREDNÍCTVOM ŠPORTOVEJ AKTIVITY MÁ ŽIAKOV VIESŤ K ZVYŠOVANIU POVEDOMIA O VÝZNAME VÝHOD VYPLÝVAJÚCICH Z ROZVOJA ŠPORTOVÝCH A MOTORIORICREATIVE AKTIVÍT URČENÝCH AKO NÁSTROJ NA UPLATŇOVANIE PRÁVA NA ZDRAVIE NA DOSIAHNUTIE TELESNEJ A SOCIÁLNEJ POHODY OSOBY A NA PREVENCIU CHORÔB. OBOHACOVANIE DETSKÉHO MOTORISTICKÉHO A KULTÚRNEHO DEDIČSTVA TÝM, ŽE PONÚKAME CESTY, KTORÉ UMOŽŇUJÚ KAŽDÉMU ORIENTOVAŤ SA, ABY SI SAMOSTATNE A KRITICKY VYBRALI ŠPORTOVÚ AKTIVITU, KTORÁ NAJLEPŠIE VYHOVUJE ICH POTREBÁM A ZÁUJMOM, CHCEME UDRŽAŤ MOTIVÁCIU K ŠPORTU STÁLE VIAC A VIAC NAŽIVE PREDPOKLADOM SPRÁVNEHO (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE PROPAGOVAŤ MEDZI ŽIAKMI VZDELÁVACIE HODNOTY ŠPORTU AKO PROSTRIEDKU SOCIALIZÁCIE INTEGRÁCIE A OSOBNÉHO RASTU, KTORÉ ZVYŠUJÚ VŠETKY ZRUČNOSTI SÚVISIACE S MOTORICKÝMI A ŠPORTOVÝMI ALLATTIVITOM V ŠKOLE. ZAMERIAVA SA NA PODPORU ZDRAVÉHO ŽIVOTNÉHO ŠTÝLU S CIEĽOM ZLEPŠIŤ VZŤAH S TELOM ČLOVEKA A CÍTIŤ SA DOBRE S OSTATNÝMI. PROSTREDNÍCTVOM ŠPORTOVEJ AKTIVITY MÁ ŽIAKOV VIESŤ K ZVYŠOVANIU POVEDOMIA O VÝZNAME VÝHOD VYPLÝVAJÚCICH Z ROZVOJA ŠPORTOVÝCH A MOTORIORICREATIVE AKTIVÍT URČENÝCH AKO NÁSTROJ NA UPLATŇOVANIE PRÁVA NA ZDRAVIE NA DOSIAHNUTIE TELESNEJ A SOCIÁLNEJ POHODY OSOBY A NA PREVENCIU CHORÔB. OBOHACOVANIE DETSKÉHO MOTORISTICKÉHO A KULTÚRNEHO DEDIČSTVA TÝM, ŽE PONÚKAME CESTY, KTORÉ UMOŽŇUJÚ KAŽDÉMU ORIENTOVAŤ SA, ABY SI SAMOSTATNE A KRITICKY VYBRALI ŠPORTOVÚ AKTIVITU, KTORÁ NAJLEPŠIE VYHOVUJE ICH POTREBÁM A ZÁUJMOM, CHCEME UDRŽAŤ MOTIVÁCIU K ŠPORTU STÁLE VIAC A VIAC NAŽIVE PREDPOKLADOM SPRÁVNEHO (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LUACHANNA OIDEACHAIS AN SPÓIRT A CHUR CHUN CINN I MEASC DALTAÍ MAR BHEALACH CHUN LÁNPHÁIRTIÚ AGUS FÁS PEARSANTA A SHÓISIALÚ, RUD A CHUIREANN LEIS NA SCILEANNA GO LÉIR A BHAINEANN LE MÓTAR AGUS SPÓRT ALLATTIVIT SA SCOIL. TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE STÍL MHAIREACHTÁLA SHLÁINTIÚIL A CHOTHÚ CHUN FEABHAS A CHUR AR AN GCAIDREAMH LE COMHLACHT AMHÁIN AGUS CHUN MOTHÚ GO MAITH LE DAOINE EILE. TRÍ GHNÍOMHAÍOCHT SPÓIRT, TÁ SÉ BEARTAITHE DALTAÍ A THREORÚ I DTREO FEASACHT MHÉADAITHEACH AR THÁBHACHT NA DTAIRBHÍ A EASCRAÍONN AS FORBAIRT GNÍOMHAÍOCHTAÍ SPÓIRT AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ MOTORIORICREATIVE ATÁ CEAPTHA MAR IONSTRAIM CHUN AN CEART CHUN SLÁINTE CHUN FOLLÁINE FHISICEACH AGUS SHÓISIALTA AN DUINE A CHUR CHUN FEIDHME AGUS CHUN BREOITEACHT A CHOSC. MÓTAROIDHREACHT AGUS OIDHREACHT CHULTÚRTHA NA LEANAÍ A SHAIBHRIÚ TRÍ CHONAIRÍ A THAIRISCINT A CHUIREANN AR CHUMAS GACH DUINE IAD FÉIN A THREORÚ CHUN AN GHNÍOMHAÍOCHT SPÓIRT IS FEARR A OIREANN DÁ RIACHTANAIS AGUS DÁ LEASANNA A ROGHNÚ GO NEAMHSPLEÁCH AGUS GO CRITICIÚIL, IS MIAN LINN AN SPREAGADH CHUN SPÓIRT A CHOINNEÁIL NÍOS MÓ AGUS NÍOS BEAICHTE AN TOIMHDE GO BHFUIL SIAD CEART (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LUACHANNA OIDEACHAIS AN SPÓIRT A CHUR CHUN CINN I MEASC DALTAÍ MAR BHEALACH CHUN LÁNPHÁIRTIÚ AGUS FÁS PEARSANTA A SHÓISIALÚ, RUD A CHUIREANN LEIS NA SCILEANNA GO LÉIR A BHAINEANN LE MÓTAR AGUS SPÓRT ALLATTIVIT SA SCOIL. TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE STÍL MHAIREACHTÁLA SHLÁINTIÚIL A CHOTHÚ CHUN FEABHAS A CHUR AR AN GCAIDREAMH LE COMHLACHT AMHÁIN AGUS CHUN MOTHÚ GO MAITH LE DAOINE EILE. TRÍ GHNÍOMHAÍOCHT SPÓIRT, TÁ SÉ BEARTAITHE DALTAÍ A THREORÚ I DTREO FEASACHT MHÉADAITHEACH AR THÁBHACHT NA DTAIRBHÍ A EASCRAÍONN AS FORBAIRT GNÍOMHAÍOCHTAÍ SPÓIRT AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ MOTORIORICREATIVE ATÁ CEAPTHA MAR IONSTRAIM CHUN AN CEART CHUN SLÁINTE CHUN FOLLÁINE FHISICEACH AGUS SHÓISIALTA AN DUINE A CHUR CHUN FEIDHME AGUS CHUN BREOITEACHT A CHOSC. MÓTAROIDHREACHT AGUS OIDHREACHT CHULTÚRTHA NA LEANAÍ A SHAIBHRIÚ TRÍ CHONAIRÍ A THAIRISCINT A CHUIREANN AR CHUMAS GACH DUINE IAD FÉIN A THREORÚ CHUN AN GHNÍOMHAÍOCHT SPÓIRT IS FEARR A OIREANN DÁ RIACHTANAIS AGUS DÁ LEASANNA A ROGHNÚ GO NEAMHSPLEÁCH AGUS GO CRITICIÚIL, IS MIAN LINN AN SPREAGADH CHUN SPÓIRT A CHOINNEÁIL NÍOS MÓ AGUS NÍOS BEAICHTE AN TOIMHDE GO BHFUIL SIAD CEART (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LUACHANNA OIDEACHAIS AN SPÓIRT A CHUR CHUN CINN I MEASC DALTAÍ MAR BHEALACH CHUN LÁNPHÁIRTIÚ AGUS FÁS PEARSANTA A SHÓISIALÚ, RUD A CHUIREANN LEIS NA SCILEANNA GO LÉIR A BHAINEANN LE MÓTAR AGUS SPÓRT ALLATTIVIT SA SCOIL. TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE STÍL MHAIREACHTÁLA SHLÁINTIÚIL A CHOTHÚ CHUN FEABHAS A CHUR AR AN GCAIDREAMH LE COMHLACHT AMHÁIN AGUS CHUN MOTHÚ GO MAITH LE DAOINE EILE. TRÍ GHNÍOMHAÍOCHT SPÓIRT, TÁ SÉ BEARTAITHE DALTAÍ A THREORÚ I DTREO FEASACHT MHÉADAITHEACH AR THÁBHACHT NA DTAIRBHÍ A EASCRAÍONN AS FORBAIRT GNÍOMHAÍOCHTAÍ SPÓIRT AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ MOTORIORICREATIVE ATÁ CEAPTHA MAR IONSTRAIM CHUN AN CEART CHUN SLÁINTE CHUN FOLLÁINE FHISICEACH AGUS SHÓISIALTA AN DUINE A CHUR CHUN FEIDHME AGUS CHUN BREOITEACHT A CHOSC. MÓTAROIDHREACHT AGUS OIDHREACHT CHULTÚRTHA NA LEANAÍ A SHAIBHRIÚ TRÍ CHONAIRÍ A THAIRISCINT A CHUIREANN AR CHUMAS GACH DUINE IAD FÉIN A THREORÚ CHUN AN GHNÍOMHAÍOCHT SPÓIRT IS FEARR A OIREANN DÁ RIACHTANAIS AGUS DÁ LEASANNA A ROGHNÚ GO NEAMHSPLEÁCH AGUS GO CRITICIÚIL, IS MIAN LINN AN SPREAGADH CHUN SPÓIRT A CHOINNEÁIL NÍOS MÓ AGUS NÍOS BEAICHTE AN TOIMHDE GO BHFUIL SIAD CEART (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE PROPAGOVAT MEZI ŽÁKY VÝCHOVNÉ HODNOTY SPORTU JAKO PROSTŘEDKU SOCIALIZACE INTEGRACE A OSOBNÍHO RŮSTU, KTERÝ POSILUJE VŠECHNY DOVEDNOSTI SOUVISEJÍCÍ S MOTORICKÝM A SPORTOVNÍM ALLATTIVITEM VE ŠKOLE. JEHO CÍLEM JE PODPOROVAT ZDRAVÝ ŽIVOTNÍ STYL, ZLEPŠIT VZTAH S TĚLEM A CÍTIT SE DOBŘE S OSTATNÍMI. PROSTŘEDNICTVÍM SPORTOVNÍ AKTIVITY MÁ ŽÁCI VÉST K ROSTOUCÍMU POVĚDOMÍ O VÝZNAMU PŘÍNOSŮ PLYNOUCÍCH Z ROZVOJE SPORTOVNÍCH A MOTORIORICREATIVNÍCH AKTIVIT, KTERÉ JSOU URČENY JAKO NÁSTROJ PRO UPLATŇOVÁNÍ PRÁVA NA ZDRAVÍ NA DOVRŠENÍ FYZICKÉ A SOCIÁLNÍ POHODY ČLOVĚKA A NA PREVENCI NEMOCÍ. OBOHACENÍ DĚTSKÉ MOTORIKY A KULTURNÍHO DĚDICTVÍ NABÍDKOU CEST, KTERÉ KAŽDÉMU UMOŽŇUJÍ ORIENTOVAT SE SAMOSTATNĚ A KRITICKY SI VYBRAT SPORTOVNÍ AKTIVITU, KTERÁ NEJLÉPE VYHOVUJE JEJICH POTŘEBÁM A ZÁJMŮM, CHCEME UDRŽET MOTIVACI KE SPORTU STÁLE VÍCE NAŽIVU PŘEDPOKLAD SPRÁVNÉHO (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE PROPAGOVAT MEZI ŽÁKY VÝCHOVNÉ HODNOTY SPORTU JAKO PROSTŘEDKU SOCIALIZACE INTEGRACE A OSOBNÍHO RŮSTU, KTERÝ POSILUJE VŠECHNY DOVEDNOSTI SOUVISEJÍCÍ S MOTORICKÝM A SPORTOVNÍM ALLATTIVITEM VE ŠKOLE. JEHO CÍLEM JE PODPOROVAT ZDRAVÝ ŽIVOTNÍ STYL, ZLEPŠIT VZTAH S TĚLEM A CÍTIT SE DOBŘE S OSTATNÍMI. PROSTŘEDNICTVÍM SPORTOVNÍ AKTIVITY MÁ ŽÁCI VÉST K ROSTOUCÍMU POVĚDOMÍ O VÝZNAMU PŘÍNOSŮ PLYNOUCÍCH Z ROZVOJE SPORTOVNÍCH A MOTORIORICREATIVNÍCH AKTIVIT, KTERÉ JSOU URČENY JAKO NÁSTROJ PRO UPLATŇOVÁNÍ PRÁVA NA ZDRAVÍ NA DOVRŠENÍ FYZICKÉ A SOCIÁLNÍ POHODY ČLOVĚKA A NA PREVENCI NEMOCÍ. OBOHACENÍ DĚTSKÉ MOTORIKY A KULTURNÍHO DĚDICTVÍ NABÍDKOU CEST, KTERÉ KAŽDÉMU UMOŽŇUJÍ ORIENTOVAT SE SAMOSTATNĚ A KRITICKY SI VYBRAT SPORTOVNÍ AKTIVITU, KTERÁ NEJLÉPE VYHOVUJE JEJICH POTŘEBÁM A ZÁJMŮM, CHCEME UDRŽET MOTIVACI KE SPORTU STÁLE VÍCE NAŽIVU PŘEDPOKLAD SPRÁVNÉHO (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE PROPAGOVAT MEZI ŽÁKY VÝCHOVNÉ HODNOTY SPORTU JAKO PROSTŘEDKU SOCIALIZACE INTEGRACE A OSOBNÍHO RŮSTU, KTERÝ POSILUJE VŠECHNY DOVEDNOSTI SOUVISEJÍCÍ S MOTORICKÝM A SPORTOVNÍM ALLATTIVITEM VE ŠKOLE. JEHO CÍLEM JE PODPOROVAT ZDRAVÝ ŽIVOTNÍ STYL, ZLEPŠIT VZTAH S TĚLEM A CÍTIT SE DOBŘE S OSTATNÍMI. PROSTŘEDNICTVÍM SPORTOVNÍ AKTIVITY MÁ ŽÁCI VÉST K ROSTOUCÍMU POVĚDOMÍ O VÝZNAMU PŘÍNOSŮ PLYNOUCÍCH Z ROZVOJE SPORTOVNÍCH A MOTORIORICREATIVNÍCH AKTIVIT, KTERÉ JSOU URČENY JAKO NÁSTROJ PRO UPLATŇOVÁNÍ PRÁVA NA ZDRAVÍ NA DOVRŠENÍ FYZICKÉ A SOCIÁLNÍ POHODY ČLOVĚKA A NA PREVENCI NEMOCÍ. OBOHACENÍ DĚTSKÉ MOTORIKY A KULTURNÍHO DĚDICTVÍ NABÍDKOU CEST, KTERÉ KAŽDÉMU UMOŽŇUJÍ ORIENTOVAT SE SAMOSTATNĚ A KRITICKY SI VYBRAT SPORTOVNÍ AKTIVITU, KTERÁ NEJLÉPE VYHOVUJE JEJICH POTŘEBÁM A ZÁJMŮM, CHCEME UDRŽET MOTIVACI KE SPORTU STÁLE VÍCE NAŽIVU PŘEDPOKLAD SPRÁVNÉHO (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO VISA PROMOVER ENTRE OS ALUNOS OS VALORES EDUCATIVOS DO DESPORTO COMO MEIO DE SOCIALIZAÇÃO DA INTEGRAÇÃO E CRESCIMENTO PESSOAL, REFORÇANDO TODAS AS COMPETÊNCIAS RELACIONADAS COM O DESPORTO E O MOTOR ALLATTIVIT NA ESCOLA. VISA PROMOVER UM ESTILO DE VIDA SAUDÁVEL PARA MELHORAR A RELAÇÃO COM O CORPO E SENTIR-SE BEM COM OS OUTROS. ATRAVÉS DA ATIVIDADE DESPORTIVA, PRETENDE-SE ORIENTAR OS ALUNOS PARA UMA MAIOR SENSIBILIZAÇÃO PARA A IMPORTÂNCIA DOS BENEFÍCIOS DECORRENTES DO DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES DESPORTIVAS E MOTORIORICREATIVAS, DESTINADAS A CONSTITUIR UM INSTRUMENTO PARA A IMPLEMENTAÇÃO DO DIREITO À SAÚDE PARA COMPLETAR O BEM-ESTAR FÍSICO E SOCIAL DA PESSOA E PARA A PREVENÇÃO DE DOENÇAS. ENRIQUECENDO O PATRIMÔNIO MOTOR E CULTURAL DAS CRIANÇAS, OFERECENDO CAMINHOS QUE PERMITAM QUE TODOS SE ORIENTEM A ESCOLHER DE FORMA INDEPENDENTE E CRÍTICA A ATIVIDADE ESPORTIVA QUE MELHOR SE ADAPTE ÀS SUAS NECESSIDADES E INTERESSES, QUEREMOS MANTER A MOTIVAÇÃO PARA O DESPORTO CADA VEZ MAIS VIVA A SUPOSIÇÃO DE CORRETO (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO VISA PROMOVER ENTRE OS ALUNOS OS VALORES EDUCATIVOS DO DESPORTO COMO MEIO DE SOCIALIZAÇÃO DA INTEGRAÇÃO E CRESCIMENTO PESSOAL, REFORÇANDO TODAS AS COMPETÊNCIAS RELACIONADAS COM O DESPORTO E O MOTOR ALLATTIVIT NA ESCOLA. VISA PROMOVER UM ESTILO DE VIDA SAUDÁVEL PARA MELHORAR A RELAÇÃO COM O CORPO E SENTIR-SE BEM COM OS OUTROS. ATRAVÉS DA ATIVIDADE DESPORTIVA, PRETENDE-SE ORIENTAR OS ALUNOS PARA UMA MAIOR SENSIBILIZAÇÃO PARA A IMPORTÂNCIA DOS BENEFÍCIOS DECORRENTES DO DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES DESPORTIVAS E MOTORIORICREATIVAS, DESTINADAS A CONSTITUIR UM INSTRUMENTO PARA A IMPLEMENTAÇÃO DO DIREITO À SAÚDE PARA COMPLETAR O BEM-ESTAR FÍSICO E SOCIAL DA PESSOA E PARA A PREVENÇÃO DE DOENÇAS. ENRIQUECENDO O PATRIMÔNIO MOTOR E CULTURAL DAS CRIANÇAS, OFERECENDO CAMINHOS QUE PERMITAM QUE TODOS SE ORIENTEM A ESCOLHER DE FORMA INDEPENDENTE E CRÍTICA A ATIVIDADE ESPORTIVA QUE MELHOR SE ADAPTE ÀS SUAS NECESSIDADES E INTERESSES, QUEREMOS MANTER A MOTIVAÇÃO PARA O DESPORTO CADA VEZ MAIS VIVA A SUPOSIÇÃO DE CORRETO (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO VISA PROMOVER ENTRE OS ALUNOS OS VALORES EDUCATIVOS DO DESPORTO COMO MEIO DE SOCIALIZAÇÃO DA INTEGRAÇÃO E CRESCIMENTO PESSOAL, REFORÇANDO TODAS AS COMPETÊNCIAS RELACIONADAS COM O DESPORTO E O MOTOR ALLATTIVIT NA ESCOLA. VISA PROMOVER UM ESTILO DE VIDA SAUDÁVEL PARA MELHORAR A RELAÇÃO COM O CORPO E SENTIR-SE BEM COM OS OUTROS. ATRAVÉS DA ATIVIDADE DESPORTIVA, PRETENDE-SE ORIENTAR OS ALUNOS PARA UMA MAIOR SENSIBILIZAÇÃO PARA A IMPORTÂNCIA DOS BENEFÍCIOS DECORRENTES DO DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES DESPORTIVAS E MOTORIORICREATIVAS, DESTINADAS A CONSTITUIR UM INSTRUMENTO PARA A IMPLEMENTAÇÃO DO DIREITO À SAÚDE PARA COMPLETAR O BEM-ESTAR FÍSICO E SOCIAL DA PESSOA E PARA A PREVENÇÃO DE DOENÇAS. ENRIQUECENDO O PATRIMÔNIO MOTOR E CULTURAL DAS CRIANÇAS, OFERECENDO CAMINHOS QUE PERMITAM QUE TODOS SE ORIENTEM A ESCOLHER DE FORMA INDEPENDENTE E CRÍTICA A ATIVIDADE ESPORTIVA QUE MELHOR SE ADAPTE ÀS SUAS NECESSIDADES E INTERESSES, QUEREMOS MANTER A MOTIVAÇÃO PARA O DESPORTO CADA VEZ MAIS VIVA A SUPOSIÇÃO DE CORRETO (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA ÕPILASTE SEAS SPORDI HARIDUSLIKKE VÄÄRTUSI INTEGRATSIOONI JA ISIKLIKU KASVU SOTSIALISEERUMISE VAHENDINA, SUURENDADES KÕIKI MOTOORSE JA SPORDIGA SEOTUD OSKUSI KOOLIS. SELLE EESMÄRK ON EDENDADA TERVISLIKKU ELUVIISI, ET PARANDADA SUHTEID OMA KEHAGA JA TUNDA END TEISTEGA HÄSTI. SPORDITEGEVUSE KAUDU ON SELLE EESMÄRK SUUNATA ÕPILASI ÜHA SUUREMALE TEADLIKKUSELE SPORDI JA MOTORIORICREATIVE ARENGUST TULENEVA KASU TÄHTSUSEST, MIS ON ETTE NÄHTUD SELLEKS, ET RAKENDADA ÕIGUST TERVISELE, ET SAAVUTADA INIMESE TÄIELIK FÜÜSILINE JA SOTSIAALNE HEAOLU NING ENNETADA HAIGUSI. RIKASTADES LASTE MOTOORSET JA KULTUURIPÄRANDIT, PAKKUDES RADASID, MIS VÕIMALDAVAD IGAÜHEL ORIENTEERUDA ISESEISVALT JA KRIITILISELT, MILLINE SPORDITEGEVUS VASTAB KÕIGE PAREMINI NENDE VAJADUSTELE JA HUVIDELE, SOOVIME HOIDA MOTIVATSIOONI SPORTI ÜHA ELAVAMALT, EELDADES, ET ÕIGE (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA ÕPILASTE SEAS SPORDI HARIDUSLIKKE VÄÄRTUSI INTEGRATSIOONI JA ISIKLIKU KASVU SOTSIALISEERUMISE VAHENDINA, SUURENDADES KÕIKI MOTOORSE JA SPORDIGA SEOTUD OSKUSI KOOLIS. SELLE EESMÄRK ON EDENDADA TERVISLIKKU ELUVIISI, ET PARANDADA SUHTEID OMA KEHAGA JA TUNDA END TEISTEGA HÄSTI. SPORDITEGEVUSE KAUDU ON SELLE EESMÄRK SUUNATA ÕPILASI ÜHA SUUREMALE TEADLIKKUSELE SPORDI JA MOTORIORICREATIVE ARENGUST TULENEVA KASU TÄHTSUSEST, MIS ON ETTE NÄHTUD SELLEKS, ET RAKENDADA ÕIGUST TERVISELE, ET SAAVUTADA INIMESE TÄIELIK FÜÜSILINE JA SOTSIAALNE HEAOLU NING ENNETADA HAIGUSI. RIKASTADES LASTE MOTOORSET JA KULTUURIPÄRANDIT, PAKKUDES RADASID, MIS VÕIMALDAVAD IGAÜHEL ORIENTEERUDA ISESEISVALT JA KRIITILISELT, MILLINE SPORDITEGEVUS VASTAB KÕIGE PAREMINI NENDE VAJADUSTELE JA HUVIDELE, SOOVIME HOIDA MOTIVATSIOONI SPORTI ÜHA ELAVAMALT, EELDADES, ET ÕIGE (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA ÕPILASTE SEAS SPORDI HARIDUSLIKKE VÄÄRTUSI INTEGRATSIOONI JA ISIKLIKU KASVU SOTSIALISEERUMISE VAHENDINA, SUURENDADES KÕIKI MOTOORSE JA SPORDIGA SEOTUD OSKUSI KOOLIS. SELLE EESMÄRK ON EDENDADA TERVISLIKKU ELUVIISI, ET PARANDADA SUHTEID OMA KEHAGA JA TUNDA END TEISTEGA HÄSTI. SPORDITEGEVUSE KAUDU ON SELLE EESMÄRK SUUNATA ÕPILASI ÜHA SUUREMALE TEADLIKKUSELE SPORDI JA MOTORIORICREATIVE ARENGUST TULENEVA KASU TÄHTSUSEST, MIS ON ETTE NÄHTUD SELLEKS, ET RAKENDADA ÕIGUST TERVISELE, ET SAAVUTADA INIMESE TÄIELIK FÜÜSILINE JA SOTSIAALNE HEAOLU NING ENNETADA HAIGUSI. RIKASTADES LASTE MOTOORSET JA KULTUURIPÄRANDIT, PAKKUDES RADASID, MIS VÕIMALDAVAD IGAÜHEL ORIENTEERUDA ISESEISVALT JA KRIITILISELT, MILLINE SPORDITEGEVUS VASTAB KÕIGE PAREMINI NENDE VAJADUSTELE JA HUVIDELE, SOOVIME HOIDA MOTIVATSIOONI SPORTI ÜHA ELAVAMALT, EELDADES, ET ÕIGE (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY NÉPSZERŰSÍTSE A DIÁKOK KÖRÉBEN A SPORT OKTATÁSI ÉRTÉKEIT, MINT AZ INTEGRÁCIÓ ÉS A SZEMÉLYES NÖVEKEDÉS SZOCIALIZÁCIÓJÁNAK ESZKÖZE, AMELY AZ ISKOLÁBAN A MOTORRAL ÉS SPORTTAL KAPCSOLATOS KÉSZSÉGEKET ERŐSÍTI. CÉLJA, HOGY ELŐSEGÍTSE AZ EGÉSZSÉGES ÉLETMÓDOT, HOGY JAVÍTSA A KAPCSOLATOT AZ EMBER TESTÉVEL, ÉS JÓL ÉREZZE MAGÁT MÁSOKKAL. A SPORTTEVÉKENYSÉG RÉVÉN A PROGRAM CÉLJA, HOGY A TANULÓKAT JOBBAN TUDATOSÍTSA A SPORT ÉS A MOTORIORICREATIVE TEVÉKENYSÉGEK FEJLESZTÉSÉBŐL SZÁRMAZÓ ELŐNYÖK FONTOSSÁGÁBAN, AMELYEK CÉLJA AZ EGÉSZSÉGHEZ VALÓ JOG ÉRVÉNYESÍTÉSÉNEK ESZKÖZE A SZEMÉLY FIZIKAI ÉS TÁRSADALMI JÓLÉTÉNEK TELJESSÉ TÉTELÉHEZ, VALAMINT A BETEGSÉGEK MEGELŐZÉSÉHEZ. A GYERMEKEK MOTOROS ÉS KULTURÁLIS ÖRÖKSÉGÉNEK GAZDAGÍTÁSA OLYAN UTAK KÍNÁLÁSÁVAL, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK MINDENKI SZÁMÁRA, HOGY ÖNÁLLÓAN ÉS KRITIKUSAN VÁLASZTHASSA MEG AZ IGÉNYEIKNEK ÉS ÉRDEKLŐDÉSI KÖRÜKNEK LEGINKÁBB MEGFELELŐ SPORTTEVÉKENYSÉGET, A HELYES FELTÉTELEZÉST EGYRE INKÁBB ÉLETBEN AKARJUK TARTANI. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY NÉPSZERŰSÍTSE A DIÁKOK KÖRÉBEN A SPORT OKTATÁSI ÉRTÉKEIT, MINT AZ INTEGRÁCIÓ ÉS A SZEMÉLYES NÖVEKEDÉS SZOCIALIZÁCIÓJÁNAK ESZKÖZE, AMELY AZ ISKOLÁBAN A MOTORRAL ÉS SPORTTAL KAPCSOLATOS KÉSZSÉGEKET ERŐSÍTI. CÉLJA, HOGY ELŐSEGÍTSE AZ EGÉSZSÉGES ÉLETMÓDOT, HOGY JAVÍTSA A KAPCSOLATOT AZ EMBER TESTÉVEL, ÉS JÓL ÉREZZE MAGÁT MÁSOKKAL. A SPORTTEVÉKENYSÉG RÉVÉN A PROGRAM CÉLJA, HOGY A TANULÓKAT JOBBAN TUDATOSÍTSA A SPORT ÉS A MOTORIORICREATIVE TEVÉKENYSÉGEK FEJLESZTÉSÉBŐL SZÁRMAZÓ ELŐNYÖK FONTOSSÁGÁBAN, AMELYEK CÉLJA AZ EGÉSZSÉGHEZ VALÓ JOG ÉRVÉNYESÍTÉSÉNEK ESZKÖZE A SZEMÉLY FIZIKAI ÉS TÁRSADALMI JÓLÉTÉNEK TELJESSÉ TÉTELÉHEZ, VALAMINT A BETEGSÉGEK MEGELŐZÉSÉHEZ. A GYERMEKEK MOTOROS ÉS KULTURÁLIS ÖRÖKSÉGÉNEK GAZDAGÍTÁSA OLYAN UTAK KÍNÁLÁSÁVAL, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK MINDENKI SZÁMÁRA, HOGY ÖNÁLLÓAN ÉS KRITIKUSAN VÁLASZTHASSA MEG AZ IGÉNYEIKNEK ÉS ÉRDEKLŐDÉSI KÖRÜKNEK LEGINKÁBB MEGFELELŐ SPORTTEVÉKENYSÉGET, A HELYES FELTÉTELEZÉST EGYRE INKÁBB ÉLETBEN AKARJUK TARTANI. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY NÉPSZERŰSÍTSE A DIÁKOK KÖRÉBEN A SPORT OKTATÁSI ÉRTÉKEIT, MINT AZ INTEGRÁCIÓ ÉS A SZEMÉLYES NÖVEKEDÉS SZOCIALIZÁCIÓJÁNAK ESZKÖZE, AMELY AZ ISKOLÁBAN A MOTORRAL ÉS SPORTTAL KAPCSOLATOS KÉSZSÉGEKET ERŐSÍTI. CÉLJA, HOGY ELŐSEGÍTSE AZ EGÉSZSÉGES ÉLETMÓDOT, HOGY JAVÍTSA A KAPCSOLATOT AZ EMBER TESTÉVEL, ÉS JÓL ÉREZZE MAGÁT MÁSOKKAL. A SPORTTEVÉKENYSÉG RÉVÉN A PROGRAM CÉLJA, HOGY A TANULÓKAT JOBBAN TUDATOSÍTSA A SPORT ÉS A MOTORIORICREATIVE TEVÉKENYSÉGEK FEJLESZTÉSÉBŐL SZÁRMAZÓ ELŐNYÖK FONTOSSÁGÁBAN, AMELYEK CÉLJA AZ EGÉSZSÉGHEZ VALÓ JOG ÉRVÉNYESÍTÉSÉNEK ESZKÖZE A SZEMÉLY FIZIKAI ÉS TÁRSADALMI JÓLÉTÉNEK TELJESSÉ TÉTELÉHEZ, VALAMINT A BETEGSÉGEK MEGELŐZÉSÉHEZ. A GYERMEKEK MOTOROS ÉS KULTURÁLIS ÖRÖKSÉGÉNEK GAZDAGÍTÁSA OLYAN UTAK KÍNÁLÁSÁVAL, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK MINDENKI SZÁMÁRA, HOGY ÖNÁLLÓAN ÉS KRITIKUSAN VÁLASZTHASSA MEG AZ IGÉNYEIKNEK ÉS ÉRDEKLŐDÉSI KÖRÜKNEK LEGINKÁBB MEGFELELŐ SPORTTEVÉKENYSÉGET, A HELYES FELTÉTELEZÉST EGYRE INKÁBB ÉLETBEN AKARJUK TARTANI. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОПУЛЯРИЗИРА СРЕД УЧЕНИЦИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ЦЕННОСТИ НА СПОРТА КАТО СРЕДСТВО ЗА СОЦИАЛИЗАЦИЯ НА ИНТЕГРАЦИЯТА И ЛИЧНОСТНОТО ИЗРАСТВАНЕ, ПОВИШАВАЩИ ВСИЧКИ УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С МОТОРНИТЕ И СПОРТНИТЕ ALLATTIVIT В УЧИЛИЩЕТО. ТЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ЗДРАВОСЛОВЕН НАЧИН НА ЖИВОТ, ЗА ДА ПОДОБРИ ВРЪЗКАТА С ТЯЛОТО СИ И ДА СЕ ЧУВСТВА ДОБРЕ С ДРУГИТЕ. ЧРЕЗ СПОРТНАТА ДЕЙНОСТ ТЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСОЧВА УЧЕНИЦИТЕ КЪМ ПОВИШАВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТТА ЗА ЗНАЧЕНИЕТО НА ПОЛЗИТЕ, ПРОИЗТИЧАЩИ ОТ РАЗВИТИЕТО НА СПОРТНИТЕ И МОТОРИОКРЕТНИ ДЕЙНОСТИ, ПРЕДНАЗНАЧЕНИ КАТО ИНСТРУМЕНТ ЗА ПРИЛАГАНЕ НА ПРАВОТО НА ЗДРАВЕ ЗА ПЪЛНО ФИЗИЧЕСКО И СОЦИАЛНО БЛАГОПОЛУЧИЕ НА ЛИЧНОСТТА И ЗА ПРОФИЛАКТИКА НА ЗАБОЛЯВАНИЯТА. ОБОГАТЯВАНЕ НА ДЕТСКОТО МОТОРНО И КУЛТУРНО НАСЛЕДСТВО ЧРЕЗ ПРЕДЛАГАНЕ НА ПЪТЕКИ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ НА ВСЕКИ ДА СЕ ОРИЕНТИРА САМОСТОЯТЕЛНО И КРИТИЧНО КЪМ СПОРТНАТА ДЕЙНОСТ, КОЯТО НАЙ-ДОБРЕ ОТГОВАРЯ НА ТЕХНИТЕ НУЖДИ И ИНТЕРЕСИ, НИЕ ИСКАМЕ ДА ЗАПАЗИМ МОТИВАЦИЯТА ЗА СПОРТ ВСЕ ПОВЕЧЕ И ПОВЕЧЕ ЖИВА ПРЕДПОЛОЖЕНИЕТО ЗА ПРАВИЛНОСТ (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОПУЛЯРИЗИРА СРЕД УЧЕНИЦИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ЦЕННОСТИ НА СПОРТА КАТО СРЕДСТВО ЗА СОЦИАЛИЗАЦИЯ НА ИНТЕГРАЦИЯТА И ЛИЧНОСТНОТО ИЗРАСТВАНЕ, ПОВИШАВАЩИ ВСИЧКИ УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С МОТОРНИТЕ И СПОРТНИТЕ ALLATTIVIT В УЧИЛИЩЕТО. ТЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ЗДРАВОСЛОВЕН НАЧИН НА ЖИВОТ, ЗА ДА ПОДОБРИ ВРЪЗКАТА С ТЯЛОТО СИ И ДА СЕ ЧУВСТВА ДОБРЕ С ДРУГИТЕ. ЧРЕЗ СПОРТНАТА ДЕЙНОСТ ТЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСОЧВА УЧЕНИЦИТЕ КЪМ ПОВИШАВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТТА ЗА ЗНАЧЕНИЕТО НА ПОЛЗИТЕ, ПРОИЗТИЧАЩИ ОТ РАЗВИТИЕТО НА СПОРТНИТЕ И МОТОРИОКРЕТНИ ДЕЙНОСТИ, ПРЕДНАЗНАЧЕНИ КАТО ИНСТРУМЕНТ ЗА ПРИЛАГАНЕ НА ПРАВОТО НА ЗДРАВЕ ЗА ПЪЛНО ФИЗИЧЕСКО И СОЦИАЛНО БЛАГОПОЛУЧИЕ НА ЛИЧНОСТТА И ЗА ПРОФИЛАКТИКА НА ЗАБОЛЯВАНИЯТА. ОБОГАТЯВАНЕ НА ДЕТСКОТО МОТОРНО И КУЛТУРНО НАСЛЕДСТВО ЧРЕЗ ПРЕДЛАГАНЕ НА ПЪТЕКИ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ НА ВСЕКИ ДА СЕ ОРИЕНТИРА САМОСТОЯТЕЛНО И КРИТИЧНО КЪМ СПОРТНАТА ДЕЙНОСТ, КОЯТО НАЙ-ДОБРЕ ОТГОВАРЯ НА ТЕХНИТЕ НУЖДИ И ИНТЕРЕСИ, НИЕ ИСКАМЕ ДА ЗАПАЗИМ МОТИВАЦИЯТА ЗА СПОРТ ВСЕ ПОВЕЧЕ И ПОВЕЧЕ ЖИВА ПРЕДПОЛОЖЕНИЕТО ЗА ПРАВИЛНОСТ (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОПУЛЯРИЗИРА СРЕД УЧЕНИЦИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ЦЕННОСТИ НА СПОРТА КАТО СРЕДСТВО ЗА СОЦИАЛИЗАЦИЯ НА ИНТЕГРАЦИЯТА И ЛИЧНОСТНОТО ИЗРАСТВАНЕ, ПОВИШАВАЩИ ВСИЧКИ УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С МОТОРНИТЕ И СПОРТНИТЕ ALLATTIVIT В УЧИЛИЩЕТО. ТЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ЗДРАВОСЛОВЕН НАЧИН НА ЖИВОТ, ЗА ДА ПОДОБРИ ВРЪЗКАТА С ТЯЛОТО СИ И ДА СЕ ЧУВСТВА ДОБРЕ С ДРУГИТЕ. ЧРЕЗ СПОРТНАТА ДЕЙНОСТ ТЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСОЧВА УЧЕНИЦИТЕ КЪМ ПОВИШАВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТТА ЗА ЗНАЧЕНИЕТО НА ПОЛЗИТЕ, ПРОИЗТИЧАЩИ ОТ РАЗВИТИЕТО НА СПОРТНИТЕ И МОТОРИОКРЕТНИ ДЕЙНОСТИ, ПРЕДНАЗНАЧЕНИ КАТО ИНСТРУМЕНТ ЗА ПРИЛАГАНЕ НА ПРАВОТО НА ЗДРАВЕ ЗА ПЪЛНО ФИЗИЧЕСКО И СОЦИАЛНО БЛАГОПОЛУЧИЕ НА ЛИЧНОСТТА И ЗА ПРОФИЛАКТИКА НА ЗАБОЛЯВАНИЯТА. ОБОГАТЯВАНЕ НА ДЕТСКОТО МОТОРНО И КУЛТУРНО НАСЛЕДСТВО ЧРЕЗ ПРЕДЛАГАНЕ НА ПЪТЕКИ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ НА ВСЕКИ ДА СЕ ОРИЕНТИРА САМОСТОЯТЕЛНО И КРИТИЧНО КЪМ СПОРТНАТА ДЕЙНОСТ, КОЯТО НАЙ-ДОБРЕ ОТГОВАРЯ НА ТЕХНИТЕ НУЖДИ И ИНТЕРЕСИ, НИЕ ИСКАМЕ ДА ЗАПАЗИМ МОТИВАЦИЯТА ЗА СПОРТ ВСЕ ПОВЕЧЕ И ПОВЕЧЕ ЖИВА ПРЕДПОЛОЖЕНИЕТО ЗА ПРАВИЛНОСТ (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI MOKSLEIVIUS PAŽINTI SPORTO VERTYBES KAIP INTEGRACIJOS IR ASMENINIO AUGIMO SOCIALIZACIJOS PRIEMONĘ, KURIA GERINAMI VISI SU VARIKLIU IR SPORTU SUSIJĘ ĮGŪDŽIAI MOKYKLOJE ALLATTIVIT. JA SIEKIAMA SKATINTI SVEIKĄ GYVENIMO BŪDĄ, SIEKIANT PAGERINTI SANTYKIUS SU SAVO KŪNU IR JAUSTIS GERAI SU KITAIS. VYKDANT SPORTINĘ VEIKLĄ SIEKIAMA PADĖTI MOKINIAMS GERIAU SUVOKTI NAUDOS, GAUNAMOS PLĖTOJANT SPORTINĘ IR MOTORIORICREATIVE VEIKLĄ, KURI YRA TEISĖS Į SVEIKATĄ ĮGYVENDINIMO PRIEMONĖ, KAD BŪTŲ UŽTIKRINTA ASMENS FIZINĖ IR SOCIALINĖ GEROVĖ IR LIGŲ PREVENCIJA, SVARBĄ. PRATURTINDAMI VAIKŲ MOTORINĮ IR KULTŪRINĮ PAVELDĄ, SIŪLYDAMI KELIUS, LEIDŽIANČIUS KIEKVIENAM ORIENTUOTIS SAVARANKIŠKAI IR KRITIŠKAI PASIRINKTI JŲ POREIKIUS IR INTERESUS GERIAUSIAI ATITINKANČIĄ SPORTO VEIKLĄ, NORIME IŠLAIKYTI MOTYVACIJĄ SPORTUOTI VIS LABIAU GYVĄ PRIELAIDĄ, KAD SPORTAS YRA TEISINGAS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI MOKSLEIVIUS PAŽINTI SPORTO VERTYBES KAIP INTEGRACIJOS IR ASMENINIO AUGIMO SOCIALIZACIJOS PRIEMONĘ, KURIA GERINAMI VISI SU VARIKLIU IR SPORTU SUSIJĘ ĮGŪDŽIAI MOKYKLOJE ALLATTIVIT. JA SIEKIAMA SKATINTI SVEIKĄ GYVENIMO BŪDĄ, SIEKIANT PAGERINTI SANTYKIUS SU SAVO KŪNU IR JAUSTIS GERAI SU KITAIS. VYKDANT SPORTINĘ VEIKLĄ SIEKIAMA PADĖTI MOKINIAMS GERIAU SUVOKTI NAUDOS, GAUNAMOS PLĖTOJANT SPORTINĘ IR MOTORIORICREATIVE VEIKLĄ, KURI YRA TEISĖS Į SVEIKATĄ ĮGYVENDINIMO PRIEMONĖ, KAD BŪTŲ UŽTIKRINTA ASMENS FIZINĖ IR SOCIALINĖ GEROVĖ IR LIGŲ PREVENCIJA, SVARBĄ. PRATURTINDAMI VAIKŲ MOTORINĮ IR KULTŪRINĮ PAVELDĄ, SIŪLYDAMI KELIUS, LEIDŽIANČIUS KIEKVIENAM ORIENTUOTIS SAVARANKIŠKAI IR KRITIŠKAI PASIRINKTI JŲ POREIKIUS IR INTERESUS GERIAUSIAI ATITINKANČIĄ SPORTO VEIKLĄ, NORIME IŠLAIKYTI MOTYVACIJĄ SPORTUOTI VIS LABIAU GYVĄ PRIELAIDĄ, KAD SPORTAS YRA TEISINGAS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI MOKSLEIVIUS PAŽINTI SPORTO VERTYBES KAIP INTEGRACIJOS IR ASMENINIO AUGIMO SOCIALIZACIJOS PRIEMONĘ, KURIA GERINAMI VISI SU VARIKLIU IR SPORTU SUSIJĘ ĮGŪDŽIAI MOKYKLOJE ALLATTIVIT. JA SIEKIAMA SKATINTI SVEIKĄ GYVENIMO BŪDĄ, SIEKIANT PAGERINTI SANTYKIUS SU SAVO KŪNU IR JAUSTIS GERAI SU KITAIS. VYKDANT SPORTINĘ VEIKLĄ SIEKIAMA PADĖTI MOKINIAMS GERIAU SUVOKTI NAUDOS, GAUNAMOS PLĖTOJANT SPORTINĘ IR MOTORIORICREATIVE VEIKLĄ, KURI YRA TEISĖS Į SVEIKATĄ ĮGYVENDINIMO PRIEMONĖ, KAD BŪTŲ UŽTIKRINTA ASMENS FIZINĖ IR SOCIALINĖ GEROVĖ IR LIGŲ PREVENCIJA, SVARBĄ. PRATURTINDAMI VAIKŲ MOTORINĮ IR KULTŪRINĮ PAVELDĄ, SIŪLYDAMI KELIUS, LEIDŽIANČIUS KIEKVIENAM ORIENTUOTIS SAVARANKIŠKAI IR KRITIŠKAI PASIRINKTI JŲ POREIKIUS IR INTERESUS GERIAUSIAI ATITINKANČIĄ SPORTO VEIKLĄ, NORIME IŠLAIKYTI MOTYVACIJĄ SPORTUOTI VIS LABIAU GYVĄ PRIELAIDĄ, KAD SPORTAS YRA TEISINGAS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT IMA ZA CILJ MEĐU UČENICIMA PROMOVIRATI OBRAZOVNE VRIJEDNOSTI SPORTA KAO SREDSTVA SOCIJALIZACIJE INTEGRACIJE I OSOBNOG RASTA JAČAJUĆI SVE VJEŠTINE VEZANE UZ MOTORIČKI I SPORTSKI ALLATTIVIT U ŠKOLI. CILJ MU JE POTAKNUTI ZDRAV NAČIN ŽIVOTA KAKO BI SE POBOLJŠAO ODNOS S TIJELOM I OSJEĆAO DOBRO S DRUGIMA. KROZ SPORTSKU AKTIVNOST NAMIJENJENA JE USMJERAVANJU UČENIKA PREMA POVEĆANJU SVIJESTI O VAŽNOSTI KORISTI KOJE PROIZLAZE IZ RAZVOJA SPORTSKIH I MOTORIORICREATIVE AKTIVNOSTI KOJE SU NAMIJENJENE KAO INSTRUMENT ZA PROVEDBU PRAVA NA ZDRAVLJE KAKO BI SE DOVRŠILA FIZIČKA I DRUŠTVENA DOBROBIT OSOBE I KAKO BI SE SPRIJEČILE BOLESTI. OBOGAĆIVANJE DJEČJE MOTORIČKE I KULTURNE BAŠTINE NUDEĆI STAZE KOJE OMOGUĆUJU SVIMA DA SE ORIJENTIRAJU SAMOSTALNO I KRITIČKI ODABRATI SPORTSKU AKTIVNOST KOJA NAJBOLJE ODGOVARA NJIHOVIM POTREBAMA I INTERESIMA, ŽELIMO ZADRŽATI MOTIVACIJU ZA SPORT SVE VIŠE I VIŠE ŽIVU PRETPOSTAVKU ISPRAVNE (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT IMA ZA CILJ MEĐU UČENICIMA PROMOVIRATI OBRAZOVNE VRIJEDNOSTI SPORTA KAO SREDSTVA SOCIJALIZACIJE INTEGRACIJE I OSOBNOG RASTA JAČAJUĆI SVE VJEŠTINE VEZANE UZ MOTORIČKI I SPORTSKI ALLATTIVIT U ŠKOLI. CILJ MU JE POTAKNUTI ZDRAV NAČIN ŽIVOTA KAKO BI SE POBOLJŠAO ODNOS S TIJELOM I OSJEĆAO DOBRO S DRUGIMA. KROZ SPORTSKU AKTIVNOST NAMIJENJENA JE USMJERAVANJU UČENIKA PREMA POVEĆANJU SVIJESTI O VAŽNOSTI KORISTI KOJE PROIZLAZE IZ RAZVOJA SPORTSKIH I MOTORIORICREATIVE AKTIVNOSTI KOJE SU NAMIJENJENE KAO INSTRUMENT ZA PROVEDBU PRAVA NA ZDRAVLJE KAKO BI SE DOVRŠILA FIZIČKA I DRUŠTVENA DOBROBIT OSOBE I KAKO BI SE SPRIJEČILE BOLESTI. OBOGAĆIVANJE DJEČJE MOTORIČKE I KULTURNE BAŠTINE NUDEĆI STAZE KOJE OMOGUĆUJU SVIMA DA SE ORIJENTIRAJU SAMOSTALNO I KRITIČKI ODABRATI SPORTSKU AKTIVNOST KOJA NAJBOLJE ODGOVARA NJIHOVIM POTREBAMA I INTERESIMA, ŽELIMO ZADRŽATI MOTIVACIJU ZA SPORT SVE VIŠE I VIŠE ŽIVU PRETPOSTAVKU ISPRAVNE (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT IMA ZA CILJ MEĐU UČENICIMA PROMOVIRATI OBRAZOVNE VRIJEDNOSTI SPORTA KAO SREDSTVA SOCIJALIZACIJE INTEGRACIJE I OSOBNOG RASTA JAČAJUĆI SVE VJEŠTINE VEZANE UZ MOTORIČKI I SPORTSKI ALLATTIVIT U ŠKOLI. CILJ MU JE POTAKNUTI ZDRAV NAČIN ŽIVOTA KAKO BI SE POBOLJŠAO ODNOS S TIJELOM I OSJEĆAO DOBRO S DRUGIMA. KROZ SPORTSKU AKTIVNOST NAMIJENJENA JE USMJERAVANJU UČENIKA PREMA POVEĆANJU SVIJESTI O VAŽNOSTI KORISTI KOJE PROIZLAZE IZ RAZVOJA SPORTSKIH I MOTORIORICREATIVE AKTIVNOSTI KOJE SU NAMIJENJENE KAO INSTRUMENT ZA PROVEDBU PRAVA NA ZDRAVLJE KAKO BI SE DOVRŠILA FIZIČKA I DRUŠTVENA DOBROBIT OSOBE I KAKO BI SE SPRIJEČILE BOLESTI. OBOGAĆIVANJE DJEČJE MOTORIČKE I KULTURNE BAŠTINE NUDEĆI STAZE KOJE OMOGUĆUJU SVIMA DA SE ORIJENTIRAJU SAMOSTALNO I KRITIČKI ODABRATI SPORTSKU AKTIVNOST KOJA NAJBOLJE ODGOVARA NJIHOVIM POTREBAMA I INTERESIMA, ŽELIMO ZADRŽATI MOTIVACIJU ZA SPORT SVE VIŠE I VIŠE ŽIVU PRETPOSTAVKU ISPRAVNE (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT BLAND ELEVERNA FRÄMJA IDROTTENS PEDAGOGISKA VÄRDERINGAR SOM ETT MEDEL FÖR SOCIALISERING AV INTEGRATION OCH PERSONLIG TILLVÄXT FÖR ATT FÖRBÄTTRA ALLA FÄRDIGHETER RELATERADE TILL MOTOR OCH SPORT ALLATTIVIT I SKOLAN. DET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA EN HÄLSOSAM LIVSSTIL FÖR ATT FÖRBÄTTRA RELATIONEN MED SIN KROPP OCH ATT MÅ BRA MED ANDRA. SYFTET MED IDROTTSVERKSAMHETEN ÄR ATT VÄGLEDA ELEVERNA MOT EN ÖKAD MEDVETENHET OM VIKTEN AV DE FÖRDELAR SOM FÖLJER AV UTVECKLINGEN AV IDROTTSAKTIVITETER OCH MOTORIORICREATIVE-AKTIVITETER SOM ÄR AVSEDDA ATT FUNGERA SOM ETT INSTRUMENT FÖR GENOMFÖRANDET AV RÄTTEN TILL HÄLSA FÖR ATT UPPNÅ PERSONENS FYSISKA OCH SOCIALA VÄLBEFINNANDE OCH FÖR ATT FÖREBYGGA SJUKDOM. ATT BERIKA BARNENS MOTORISKA OCH KULTURELLA ARV GENOM ATT ERBJUDA VÄGAR SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR ALLA ATT ORIENTERA SIG SJÄLVA ATT SJÄLVSTÄNDIGT OCH KRITISKT VÄLJA DEN IDROTTSAKTIVITET SOM BÄST PASSAR DERAS BEHOV OCH INTRESSEN, VILL VI HÅLLA MOTIVATIONEN TILL IDROTT MER OCH MER LEVANDE ANTAGANDET OM KORREKT (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT BLAND ELEVERNA FRÄMJA IDROTTENS PEDAGOGISKA VÄRDERINGAR SOM ETT MEDEL FÖR SOCIALISERING AV INTEGRATION OCH PERSONLIG TILLVÄXT FÖR ATT FÖRBÄTTRA ALLA FÄRDIGHETER RELATERADE TILL MOTOR OCH SPORT ALLATTIVIT I SKOLAN. DET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA EN HÄLSOSAM LIVSSTIL FÖR ATT FÖRBÄTTRA RELATIONEN MED SIN KROPP OCH ATT MÅ BRA MED ANDRA. SYFTET MED IDROTTSVERKSAMHETEN ÄR ATT VÄGLEDA ELEVERNA MOT EN ÖKAD MEDVETENHET OM VIKTEN AV DE FÖRDELAR SOM FÖLJER AV UTVECKLINGEN AV IDROTTSAKTIVITETER OCH MOTORIORICREATIVE-AKTIVITETER SOM ÄR AVSEDDA ATT FUNGERA SOM ETT INSTRUMENT FÖR GENOMFÖRANDET AV RÄTTEN TILL HÄLSA FÖR ATT UPPNÅ PERSONENS FYSISKA OCH SOCIALA VÄLBEFINNANDE OCH FÖR ATT FÖREBYGGA SJUKDOM. ATT BERIKA BARNENS MOTORISKA OCH KULTURELLA ARV GENOM ATT ERBJUDA VÄGAR SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR ALLA ATT ORIENTERA SIG SJÄLVA ATT SJÄLVSTÄNDIGT OCH KRITISKT VÄLJA DEN IDROTTSAKTIVITET SOM BÄST PASSAR DERAS BEHOV OCH INTRESSEN, VILL VI HÅLLA MOTIVATIONEN TILL IDROTT MER OCH MER LEVANDE ANTAGANDET OM KORREKT (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT BLAND ELEVERNA FRÄMJA IDROTTENS PEDAGOGISKA VÄRDERINGAR SOM ETT MEDEL FÖR SOCIALISERING AV INTEGRATION OCH PERSONLIG TILLVÄXT FÖR ATT FÖRBÄTTRA ALLA FÄRDIGHETER RELATERADE TILL MOTOR OCH SPORT ALLATTIVIT I SKOLAN. DET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA EN HÄLSOSAM LIVSSTIL FÖR ATT FÖRBÄTTRA RELATIONEN MED SIN KROPP OCH ATT MÅ BRA MED ANDRA. SYFTET MED IDROTTSVERKSAMHETEN ÄR ATT VÄGLEDA ELEVERNA MOT EN ÖKAD MEDVETENHET OM VIKTEN AV DE FÖRDELAR SOM FÖLJER AV UTVECKLINGEN AV IDROTTSAKTIVITETER OCH MOTORIORICREATIVE-AKTIVITETER SOM ÄR AVSEDDA ATT FUNGERA SOM ETT INSTRUMENT FÖR GENOMFÖRANDET AV RÄTTEN TILL HÄLSA FÖR ATT UPPNÅ PERSONENS FYSISKA OCH SOCIALA VÄLBEFINNANDE OCH FÖR ATT FÖREBYGGA SJUKDOM. ATT BERIKA BARNENS MOTORISKA OCH KULTURELLA ARV GENOM ATT ERBJUDA VÄGAR SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR ALLA ATT ORIENTERA SIG SJÄLVA ATT SJÄLVSTÄNDIGT OCH KRITISKT VÄLJA DEN IDROTTSAKTIVITET SOM BÄST PASSAR DERAS BEHOV OCH INTRESSEN, VILL VI HÅLLA MOTIVATIONEN TILL IDROTT MER OCH MER LEVANDE ANTAGANDET OM KORREKT (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE ÎN RÂNDUL ELEVILOR VALORILE EDUCAȚIONALE ALE SPORTULUI CA MIJLOC DE SOCIALIZARE A INTEGRĂRII ȘI CREȘTERII PERSONALE, CONSOLIDÂND TOATE ABILITĂȚILE LEGATE DE MOTOR ȘI SPORT ALLATTIVIT ÎN ȘCOALĂ. ACESTA ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE UN STIL DE VIAȚĂ SĂNĂTOS PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI RELAȚIA CU CORPUL CUIVA ȘI SĂ SE SIMTĂ BINE CU ALȚII. PRIN ACTIVITATEA SPORTIVĂ SE URMĂREȘTE ORIENTAREA ELEVILOR CĂTRE CREȘTEREA GRADULUI DE CONȘTIENTIZARE A IMPORTANȚEI BENEFICIILOR CARE DECURG DIN DEZVOLTAREA ACTIVITĂȚILOR SPORTIVE ȘI MOTORIORICREATIVE, MENITE SĂ CONSTITUIE UN INSTRUMENT PENTRU PUNEREA ÎN APLICARE A DREPTULUI LA SĂNĂTATE LA BUNĂSTAREA FIZICĂ ȘI SOCIALĂ COMPLETĂ A PERSOANEI ȘI LA PREVENIREA BOLILOR. ÎMBOGĂȚIREA PATRIMONIULUI MOTOR ȘI CULTURAL AL COPIILOR PRIN OFERIREA UNOR CĂI CARE SĂ PERMITĂ TUTUROR SĂ SE ORIENTEZE PENTRU A ALEGE ÎN MOD INDEPENDENT ȘI CRITIC ACTIVITATEA SPORTIVĂ CARE SE POTRIVEȘTE CEL MAI BINE NEVOILOR ȘI INTERESELOR LOR, DORIM SĂ PĂSTRĂM MOTIVAȚIA PENTRU SPORT DIN CE ÎN CE MAI VIE PRESUPUNEREA CORECTĂ (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE ÎN RÂNDUL ELEVILOR VALORILE EDUCAȚIONALE ALE SPORTULUI CA MIJLOC DE SOCIALIZARE A INTEGRĂRII ȘI CREȘTERII PERSONALE, CONSOLIDÂND TOATE ABILITĂȚILE LEGATE DE MOTOR ȘI SPORT ALLATTIVIT ÎN ȘCOALĂ. ACESTA ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE UN STIL DE VIAȚĂ SĂNĂTOS PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI RELAȚIA CU CORPUL CUIVA ȘI SĂ SE SIMTĂ BINE CU ALȚII. PRIN ACTIVITATEA SPORTIVĂ SE URMĂREȘTE ORIENTAREA ELEVILOR CĂTRE CREȘTEREA GRADULUI DE CONȘTIENTIZARE A IMPORTANȚEI BENEFICIILOR CARE DECURG DIN DEZVOLTAREA ACTIVITĂȚILOR SPORTIVE ȘI MOTORIORICREATIVE, MENITE SĂ CONSTITUIE UN INSTRUMENT PENTRU PUNEREA ÎN APLICARE A DREPTULUI LA SĂNĂTATE LA BUNĂSTAREA FIZICĂ ȘI SOCIALĂ COMPLETĂ A PERSOANEI ȘI LA PREVENIREA BOLILOR. ÎMBOGĂȚIREA PATRIMONIULUI MOTOR ȘI CULTURAL AL COPIILOR PRIN OFERIREA UNOR CĂI CARE SĂ PERMITĂ TUTUROR SĂ SE ORIENTEZE PENTRU A ALEGE ÎN MOD INDEPENDENT ȘI CRITIC ACTIVITATEA SPORTIVĂ CARE SE POTRIVEȘTE CEL MAI BINE NEVOILOR ȘI INTERESELOR LOR, DORIM SĂ PĂSTRĂM MOTIVAȚIA PENTRU SPORT DIN CE ÎN CE MAI VIE PRESUPUNEREA CORECTĂ (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE ÎN RÂNDUL ELEVILOR VALORILE EDUCAȚIONALE ALE SPORTULUI CA MIJLOC DE SOCIALIZARE A INTEGRĂRII ȘI CREȘTERII PERSONALE, CONSOLIDÂND TOATE ABILITĂȚILE LEGATE DE MOTOR ȘI SPORT ALLATTIVIT ÎN ȘCOALĂ. ACESTA ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE UN STIL DE VIAȚĂ SĂNĂTOS PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI RELAȚIA CU CORPUL CUIVA ȘI SĂ SE SIMTĂ BINE CU ALȚII. PRIN ACTIVITATEA SPORTIVĂ SE URMĂREȘTE ORIENTAREA ELEVILOR CĂTRE CREȘTEREA GRADULUI DE CONȘTIENTIZARE A IMPORTANȚEI BENEFICIILOR CARE DECURG DIN DEZVOLTAREA ACTIVITĂȚILOR SPORTIVE ȘI MOTORIORICREATIVE, MENITE SĂ CONSTITUIE UN INSTRUMENT PENTRU PUNEREA ÎN APLICARE A DREPTULUI LA SĂNĂTATE LA BUNĂSTAREA FIZICĂ ȘI SOCIALĂ COMPLETĂ A PERSOANEI ȘI LA PREVENIREA BOLILOR. ÎMBOGĂȚIREA PATRIMONIULUI MOTOR ȘI CULTURAL AL COPIILOR PRIN OFERIREA UNOR CĂI CARE SĂ PERMITĂ TUTUROR SĂ SE ORIENTEZE PENTRU A ALEGE ÎN MOD INDEPENDENT ȘI CRITIC ACTIVITATEA SPORTIVĂ CARE SE POTRIVEȘTE CEL MAI BINE NEVOILOR ȘI INTERESELOR LOR, DORIM SĂ PĂSTRĂM MOTIVAȚIA PENTRU SPORT DIN CE ÎN CE MAI VIE PRESUPUNEREA CORECTĂ (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE MED UČENCI PROMOVIRATI IZOBRAŽEVALNE VREDNOTE ŠPORTA KOT SREDSTVA ZA SOCIALIZACIJO INTEGRACIJE IN OSEBNE RASTI, KI IZBOLJŠUJEJO VSE SPRETNOSTI, POVEZANE Z MOTORIČNIMI IN ŠPORTNIMI ALLATTIVIT V ŠOLI. NJEN CILJ JE SPODBUJATI ZDRAV NAČIN ŽIVLJENJA, DA BI IZBOLJŠALI ODNOS Z LASTNIM TELESOM IN SE POČUTILI DOBRO Z DRUGIMI. S ŠPORTNIMI AKTIVNOSTMI NAJ BI UČENCE USMERJALI K VSE VEČJEMU ZAVEDANJU O POMENU KORISTI, KI IZHAJAJO IZ RAZVOJA ŠPORTNIH DEJAVNOSTI IN MOTORIORICREATIVE DEJAVNOSTI, KI SO NAMENJENE URESNIČEVANJU PRAVICE DO ZDRAVJA ZA POPOLNO TELESNO IN SOCIALNO BLAGINJO OSEBE TER ZA PREPREČEVANJE BOLEZNI. OB BOGATITVI OTROŠKE MOTORIČNE IN KULTURNE DEDIŠČINE S PONUDBO POTI, KI VSEM OMOGOČAJO, DA SE SAMI USMERIJO V SAMOSTOJNO IN KRITIČNO IZBIRO ŠPORTNE DEJAVNOSTI, KI NAJBOLJ USTREZA NJIHOVIM POTREBAM IN INTERESOM, ŽELIMO OHRANITI MOTIVACIJO ZA ŠPORT VSE BOLJ IN BOLJ ŽIVO PREDPOSTAVKO O PRAVILNEM (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE MED UČENCI PROMOVIRATI IZOBRAŽEVALNE VREDNOTE ŠPORTA KOT SREDSTVA ZA SOCIALIZACIJO INTEGRACIJE IN OSEBNE RASTI, KI IZBOLJŠUJEJO VSE SPRETNOSTI, POVEZANE Z MOTORIČNIMI IN ŠPORTNIMI ALLATTIVIT V ŠOLI. NJEN CILJ JE SPODBUJATI ZDRAV NAČIN ŽIVLJENJA, DA BI IZBOLJŠALI ODNOS Z LASTNIM TELESOM IN SE POČUTILI DOBRO Z DRUGIMI. S ŠPORTNIMI AKTIVNOSTMI NAJ BI UČENCE USMERJALI K VSE VEČJEMU ZAVEDANJU O POMENU KORISTI, KI IZHAJAJO IZ RAZVOJA ŠPORTNIH DEJAVNOSTI IN MOTORIORICREATIVE DEJAVNOSTI, KI SO NAMENJENE URESNIČEVANJU PRAVICE DO ZDRAVJA ZA POPOLNO TELESNO IN SOCIALNO BLAGINJO OSEBE TER ZA PREPREČEVANJE BOLEZNI. OB BOGATITVI OTROŠKE MOTORIČNE IN KULTURNE DEDIŠČINE S PONUDBO POTI, KI VSEM OMOGOČAJO, DA SE SAMI USMERIJO V SAMOSTOJNO IN KRITIČNO IZBIRO ŠPORTNE DEJAVNOSTI, KI NAJBOLJ USTREZA NJIHOVIM POTREBAM IN INTERESOM, ŽELIMO OHRANITI MOTIVACIJO ZA ŠPORT VSE BOLJ IN BOLJ ŽIVO PREDPOSTAVKO O PRAVILNEM (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE MED UČENCI PROMOVIRATI IZOBRAŽEVALNE VREDNOTE ŠPORTA KOT SREDSTVA ZA SOCIALIZACIJO INTEGRACIJE IN OSEBNE RASTI, KI IZBOLJŠUJEJO VSE SPRETNOSTI, POVEZANE Z MOTORIČNIMI IN ŠPORTNIMI ALLATTIVIT V ŠOLI. NJEN CILJ JE SPODBUJATI ZDRAV NAČIN ŽIVLJENJA, DA BI IZBOLJŠALI ODNOS Z LASTNIM TELESOM IN SE POČUTILI DOBRO Z DRUGIMI. S ŠPORTNIMI AKTIVNOSTMI NAJ BI UČENCE USMERJALI K VSE VEČJEMU ZAVEDANJU O POMENU KORISTI, KI IZHAJAJO IZ RAZVOJA ŠPORTNIH DEJAVNOSTI IN MOTORIORICREATIVE DEJAVNOSTI, KI SO NAMENJENE URESNIČEVANJU PRAVICE DO ZDRAVJA ZA POPOLNO TELESNO IN SOCIALNO BLAGINJO OSEBE TER ZA PREPREČEVANJE BOLEZNI. OB BOGATITVI OTROŠKE MOTORIČNE IN KULTURNE DEDIŠČINE S PONUDBO POTI, KI VSEM OMOGOČAJO, DA SE SAMI USMERIJO V SAMOSTOJNO IN KRITIČNO IZBIRO ŠPORTNE DEJAVNOSTI, KI NAJBOLJ USTREZA NJIHOVIM POTREBAM IN INTERESOM, ŽELIMO OHRANITI MOTIVACIJO ZA ŠPORT VSE BOLJ IN BOLJ ŽIVO PREDPOSTAVKO O PRAVILNEM (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT MA NA CELU PROMOWANIE WŚRÓD UCZNIÓW WARTOŚCI EDUKACYJNYCH SPORTU JAKO ŚRODKA SOCJALIZACJI INTEGRACJI I ROZWOJU OSOBISTEGO, PODNOSZĄC WSZYSTKIE UMIEJĘTNOŚCI ZWIĄZANE Z MOTORYZACJĄ I SPORTEM ALLATTIVIT W SZKOLE. JEGO CELEM JEST WSPIERANIE ZDROWEGO STYLU ŻYCIA, ABY POPRAWIĆ RELACJE Z WŁASNYM CIAŁEM I CZUĆ SIĘ DOBRZE Z INNYMI. POPRZEZ AKTYWNOŚĆ SPORTOWĄ MA ONA NA CELU UKIERUNKOWANIE UCZNIÓW NA ROSNĄCĄ ŚWIADOMOŚĆ ZNACZENIA KORZYŚCI PŁYNĄCYCH Z ROZWOJU AKTYWNOŚCI SPORTOWEJ I MOTORIORICREATIVE, KTÓRE MAJĄ SŁUŻYĆ REALIZACJI PRAWA DO ZDROWIA W CELU PEŁNEGO FIZYCZNEGO I SPOŁECZNEGO SAMOPOCZUCIA DANEJ OSOBY ORAZ ZAPOBIEGANIA CHOROBOM. WZBOGACAJĄC DZIEDZICTWO MOTORYCZNE I KULTUROWE DZIECI POPRZEZ OFEROWANIE ŚCIEŻEK, KTÓRE POZWALAJĄ KAŻDEMU NA SAMODZIELNE I KRYTYCZNE WYBRANIE AKTYWNOŚCI SPORTOWEJ, KTÓRA NAJLEPIEJ ODPOWIADA ICH POTRZEBOM I ZAINTERESOWANIOM, CHCEMY UTRZYMAĆ MOTYWACJĘ DO SPORTU CORAZ BARDZIEJ PRZY ŻYCIU ZAŁOŻENIEM POPRAWNOŚCI (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU PROMOWANIE WŚRÓD UCZNIÓW WARTOŚCI EDUKACYJNYCH SPORTU JAKO ŚRODKA SOCJALIZACJI INTEGRACJI I ROZWOJU OSOBISTEGO, PODNOSZĄC WSZYSTKIE UMIEJĘTNOŚCI ZWIĄZANE Z MOTORYZACJĄ I SPORTEM ALLATTIVIT W SZKOLE. JEGO CELEM JEST WSPIERANIE ZDROWEGO STYLU ŻYCIA, ABY POPRAWIĆ RELACJE Z WŁASNYM CIAŁEM I CZUĆ SIĘ DOBRZE Z INNYMI. POPRZEZ AKTYWNOŚĆ SPORTOWĄ MA ONA NA CELU UKIERUNKOWANIE UCZNIÓW NA ROSNĄCĄ ŚWIADOMOŚĆ ZNACZENIA KORZYŚCI PŁYNĄCYCH Z ROZWOJU AKTYWNOŚCI SPORTOWEJ I MOTORIORICREATIVE, KTÓRE MAJĄ SŁUŻYĆ REALIZACJI PRAWA DO ZDROWIA W CELU PEŁNEGO FIZYCZNEGO I SPOŁECZNEGO SAMOPOCZUCIA DANEJ OSOBY ORAZ ZAPOBIEGANIA CHOROBOM. WZBOGACAJĄC DZIEDZICTWO MOTORYCZNE I KULTUROWE DZIECI POPRZEZ OFEROWANIE ŚCIEŻEK, KTÓRE POZWALAJĄ KAŻDEMU NA SAMODZIELNE I KRYTYCZNE WYBRANIE AKTYWNOŚCI SPORTOWEJ, KTÓRA NAJLEPIEJ ODPOWIADA ICH POTRZEBOM I ZAINTERESOWANIOM, CHCEMY UTRZYMAĆ MOTYWACJĘ DO SPORTU CORAZ BARDZIEJ PRZY ŻYCIU ZAŁOŻENIEM POPRAWNOŚCI (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU PROMOWANIE WŚRÓD UCZNIÓW WARTOŚCI EDUKACYJNYCH SPORTU JAKO ŚRODKA SOCJALIZACJI INTEGRACJI I ROZWOJU OSOBISTEGO, PODNOSZĄC WSZYSTKIE UMIEJĘTNOŚCI ZWIĄZANE Z MOTORYZACJĄ I SPORTEM ALLATTIVIT W SZKOLE. JEGO CELEM JEST WSPIERANIE ZDROWEGO STYLU ŻYCIA, ABY POPRAWIĆ RELACJE Z WŁASNYM CIAŁEM I CZUĆ SIĘ DOBRZE Z INNYMI. POPRZEZ AKTYWNOŚĆ SPORTOWĄ MA ONA NA CELU UKIERUNKOWANIE UCZNIÓW NA ROSNĄCĄ ŚWIADOMOŚĆ ZNACZENIA KORZYŚCI PŁYNĄCYCH Z ROZWOJU AKTYWNOŚCI SPORTOWEJ I MOTORIORICREATIVE, KTÓRE MAJĄ SŁUŻYĆ REALIZACJI PRAWA DO ZDROWIA W CELU PEŁNEGO FIZYCZNEGO I SPOŁECZNEGO SAMOPOCZUCIA DANEJ OSOBY ORAZ ZAPOBIEGANIA CHOROBOM. WZBOGACAJĄC DZIEDZICTWO MOTORYCZNE I KULTUROWE DZIECI POPRZEZ OFEROWANIE ŚCIEŻEK, KTÓRE POZWALAJĄ KAŻDEMU NA SAMODZIELNE I KRYTYCZNE WYBRANIE AKTYWNOŚCI SPORTOWEJ, KTÓRA NAJLEPIEJ ODPOWIADA ICH POTRZEBOM I ZAINTERESOWANIOM, CHCEMY UTRZYMAĆ MOTYWACJĘ DO SPORTU CORAZ BARDZIEJ PRZY ŻYCIU ZAŁOŻENIEM POPRAWNOŚCI (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
15,732.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 15,732.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
9,509.24 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 9,509.24 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:00, 8 April 2023
Project Q505462 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ALONG WITH THE SPORT |
Project Q505462 in Italy |
Statements
9,509.24 Euro
0 references
15,732.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
5 November 2018
0 references
3 June 2019
0 references
28 August 2019
0 references
VISCIANO I.C. - CAMPOSANO
0 references
40°55'31.48"N, 14°34'58.22"E
0 references
IL PROGETTO VUOLE PROMUOVERE TRA GLI ALUNNI I VALORI EDUCATIVI DELLO SPORT COME MEZZO DI SOCIALIZZAZIONE DI INTEGRAZIONE E CRESCITA PERSONALE VALORIZZANDO TUTTE LE COMPETENZE LEGATE ALLATTIVIT MOTORIA E SPORTIVA NELLA SCUOLA. SI MIRA A FAVORIRE UNO STILE DI VITA SALUTARE PER MIGLIORARE IL RAPPORTO COL PROPRIO CORPO E LO STAR BENE CON GLI ALTRI. ATTRAVERSO LATTIVIT SPORTIVA SI INTENDE GUIDARE GLI ALUNNI VERSO UNA SEMPRE MAGGIORE CONSAPEVOLEZZA DELLIMPORTANZA DEI BENEFICI DERIVANTI DALLO SVOLGIMENTO DI ATTIVIT SPORTIVA E MOTORIORICREATIVA INTESA COME STRUMENTO DI ATTUAZIONE DEL DIRITTO ALLA SALUTE AL COMPLETO BENESSERE FISICO PSICHICO E SOCIALE DELLA PERSONA ED ALLA PREVENZIONE DELLA MALATTIA. ARRICCHENDO IL PATRIMONIO MOTORIO E CULTURALE DEGLI ALUNNI OFFRENDO PERCORSI CHE CONSENTANO AD OGNUNO DI ORIENTARSI SCEGLIERE AUTONOMAMENTE E CRITICAMENTE LATTIVIT SPORTIVA PI CONSONA AI PROPRI BISOGNI ED INTERESSI SI VUOLE MANTENERE SEMPRE PI VIVA LA MOTIVAZIONE ALLO SPORT LASSUNZIONE DI CORRETTI (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO PROMOTE AMONG PUPILS THE EDUCATIONAL VALUES OF SPORT AS A MEANS OF SOCIALISATION OF INTEGRATION AND PERSONAL GROWTH ENHANCING ALL THE SKILLS RELATED TO MOTOR AND SPORTS ALLATTIVIT IN THE SCHOOL. IT AIMS TO FOSTER A HEALTHY LIFESTYLE TO IMPROVE THE RELATIONSHIP WITH ONE’S BODY AND TO FEEL GOOD WITH OTHERS. THROUGH SPORT ACTIVITY, IT IS INTENDED TO GUIDE PUPILS TOWARDS AN INCREASING AWARENESS OF THE IMPORTANCE OF THE BENEFITS DERIVING FROM THE DEVELOPMENT OF SPORTING AND MOTORIORICREATIVE ACTIVITIES INTENDED AS AN INSTRUMENT FOR THE IMPLEMENTATION OF THE RIGHT TO HEALTH TO COMPLETE PHYSICAL AND SOCIAL WELL-BEING OF THE PERSON AND TO THE PREVENTION OF ILLNESS. ENRICHING THE CHILDREN’S MOTOR AND CULTURAL HERITAGE BY OFFERING PATHS THAT ALLOW EVERYONE TO ORIENT THEMSELVES TO CHOOSE INDEPENDENTLY AND CRITICALLY THE SPORTING ACTIVITY THAT BEST SUITS THEIR NEEDS AND INTERESTS, WE WANT TO KEEP THE MOTIVATION TO SPORT MORE AND MORE ALIVE THE ASSUMPTION OF CORRECT (English)
11 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À PROMOUVOIR PARMI LES ÉLÈVES LES VALEURS ÉDUCATIVES DU SPORT EN TANT QUE MOYEN DE SOCIALISATION DE L’INTÉGRATION ET DE LA CROISSANCE PERSONNELLE, EN RENFORÇANT TOUTES LES COMPÉTENCES LIÉES AUX ACTIVITÉS MOTRICES ET SPORTIVES À L’ÉCOLE. IL VISE À PROMOUVOIR UN MODE DE VIE SAIN POUR AMÉLIORER LA RELATION AVEC SON CORPS ET L’ÉTOILE BIEN AVEC LES AUTRES. PAR LE BIAIS D’ACTIVITÉS SPORTIVES, IL VISE À GUIDER LES ÉLÈVES VERS UNE PRISE DE CONSCIENCE CROISSANTE DE L’IMPORTANCE DES AVANTAGES DÉCOULANT DE L’EXERCICE DES ACTIVITÉS SPORTIVES ET MOTORIORICREATIVE COMPRIS COMME UN INSTRUMENT DE MISE EN ŒUVRE DU DROIT À LA SANTÉ AU BIEN-ÊTRE PHYSIQUE ET SOCIAL COMPLET DE LA PERSONNE ET À LA PRÉVENTION DE LA MALADIE. ENRICHIR LA MOBILITÉ ET LE PATRIMOINE CULTUREL DES ÉLÈVES EN PROPOSANT DES COURS QUI PERMETTENT À CHACUN DE CHOISIR DE MANIÈRE INDÉPENDANTE ET CRITIQUE L’ACTIVITÉ SPORTIVE PI RÉPOND À SES BESOINS ET INTÉRÊTS, NOUS VOULONS MAINTENIR PI VIVANT LA MOTIVATION DU SPORT L’HYPOTHÈSE DE LA BONNE (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, UNTER DEN SCHÜLERN DIE PÄDAGOGISCHEN WERTE DES SPORTS ALS MITTEL DER SOZIALISIERUNG DER INTEGRATION UND DES PERSÖNLICHEN WACHSTUMS ZU FÖRDERN UND ALLE FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT MOTORISCHEN UND SPORTLICHEN AKTIVITÄTEN IN DER SCHULE ZU VERBESSERN. ES ZIELT DARAUF AB, EINEN GESUNDEN LEBENSSTIL ZU FÖRDERN, UM DIE BEZIEHUNG MIT DEM KÖRPER UND DEM STERN GUT ZU ANDEREN ZU VERBESSERN. DURCH SPORTAKTIVITÄTEN SOLLEN DIE SCHÜLER DAZU BEITRAGEN, DAS BEWUSSTSEIN FÜR DIE BEDEUTUNG DER VORTEILE, DIE SICH AUS DER DURCHFÜHRUNG VON SPORTAKTIVITÄTEN ERGEBEN, UND MOTORIORICREATIVE ALS INSTRUMENT ZUR VERWIRKLICHUNG DES RECHTS AUF GESUNDHEIT AUF DAS VOLLSTÄNDIGE KÖRPERLICHE UND SOZIALE WOHLBEFINDEN DER PERSON UND AUF DIE PRÄVENTION VON KRANKHEITEN ZU FÖRDERN. BEREICHERN DER MOBILITÄT UND DES KULTURELLEN ERBES DER SCHÜLER DURCH KURSE, DIE ES JEDEM ERMÖGLICHEN, UNABHÄNGIG UND KRITISCH DIE SPORTAKTIVITÄT PI ZU WÄHLEN, ENTSPRICHT IHREN BEDÜRFNISSEN UND INTERESSEN, DIE WIR PI AM LEBEN ERHALTEN WOLLEN DIE MOTIVATION FÜR DEN SPORT DIE ANNAHME VON RICHTIG (German)
18 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL ONDER LEERLINGEN DE EDUCATIEVE WAARDEN VAN SPORT TE BEVORDEREN ALS MIDDEL VOOR SOCIALISATIE VAN INTEGRATIE EN PERSOONLIJKE GROEI, WAARBIJ ALLE VAARDIGHEDEN IN VERBAND MET MOTOR- EN SPORTACTIVITEITEN IN DE SCHOOL WORDEN VERBETERD. HET IS GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN EEN GEZONDE LEVENSSTIJL OM DE RELATIE MET IEMANDS LICHAAM EN DE STER GOED TE VERBETEREN MET ANDEREN. DOOR MIDDEL VAN SPORTACTIVITEITEN IS HET BEDOELD OM LEERLINGEN TE BEGELEIDEN NAAR EEN TOENEMEND BEWUSTZIJN VAN HET BELANG VAN DE VOORDELEN DIE VOORTVLOEIEN UIT DE UITOEFENING VAN SPORTACTIVITEITEN EN MOTORIORICREATIVE WORDT BESCHOUWD ALS EEN INSTRUMENT VOOR DE TOEPASSING VAN HET RECHT OP GEZONDHEID OP HET VOLLEDIGE FYSIEKE EN SOCIALE WELZIJN VAN DE PERSOON EN OP HET VOORKOMEN VAN ZIEKTE. DE MOBILITEIT EN HET CULTUREEL ERFGOED VAN DE LEERLINGEN VERRIJKEN DOOR CURSUSSEN AAN TE BIEDEN DIE IEDEREEN IN STAAT STELLEN ZELFSTANDIG EN KRITISCH TE KIEZEN VOOR DE SPORTACTIVITEIT PI PAST BIJ HUN BEHOEFTEN EN INTERESSES, WILLEN WE PI DE MOTIVATIE VOOR DE SPORT LEVEND HOUDEN DE AANNAME VAN CORRECT (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO PROMOVER ENTRE LOS ALUMNOS LOS VALORES EDUCATIVOS DEL DEPORTE COMO MEDIO DE SOCIALIZACIÓN DE LA INTEGRACIÓN Y EL CRECIMIENTO PERSONAL, MEJORANDO TODAS LAS COMPETENCIAS RELACIONADAS CON LAS ACTIVIDADES MOTORAS Y DEPORTIVAS EN LA ESCUELA. SU OBJETIVO ES PROMOVER UN ESTILO DE VIDA SALUDABLE PARA MEJORAR LA RELACIÓN CON EL CUERPO DE UNO Y LA ESTRELLA BIEN CON LOS DEMÁS. A TRAVÉS DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS SE PRETENDE ORIENTAR A LOS ALUMNOS HACIA UNA MAYOR CONCIENCIA DE LA IMPORTANCIA DE LOS BENEFICIOS DERIVADOS DE LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS Y MOTORIORICREATIVA ENTENDIDA COMO UN INSTRUMENTO PARA LA REALIZACIÓN DEL DERECHO A LA SALUD AL BIENESTAR FÍSICO Y SOCIAL COMPLETO DE LA PERSONA Y A LA PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES. ENRIQUECER LA MOVILIDAD Y EL PATRIMONIO CULTURAL DE LOS ALUMNOS OFRECIENDO CURSOS QUE PERMITAN A TODOS ELEGIR DE FORMA INDEPENDIENTE Y CRÍTICA LA ACTIVIDAD DEPORTIVA PI SE ADAPTA A SUS NECESIDADES E INTERESES QUE QUEREMOS MANTENER VIVA LA MOTIVACIÓN PARA EL DEPORTE LA ASUNCIÓN DE LA CORRECTA (Spanish)
29 January 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΑΞΙΏΝ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ ΩΣ ΜΈΣΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ, ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΣ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΌ ALLATTIVIT ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΈΝΑΝ ΥΓΙΕΙΝΌ ΤΡΌΠΟ ΖΩΉΣ ΓΙΑ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΗ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟ ΣΏΜΑ ΤΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΑΙΣΘΑΝΘΕΊ ΚΑΛΆ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ. ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ, ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΘΟΔΗΓΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΣΗΜΑΣΊΑ ΤΩΝ ΟΦΕΛΏΝ ΠΟΥ ΑΠΟΡΡΈΟΥΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΑΘΛΗΤΙΚΏΝ ΚΑΙ MOTORIORICREATIVE ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΩΣ ΜΈΣΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΟΣ ΣΤΗΝ ΥΓΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΤΗΣ ΣΩΜΑΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΑΣΘΕΝΕΙΏΝ. ΕΜΠΛΟΥΤΊΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΣ ΜΟΝΟΠΆΤΙΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΣΤΟΝ ΚΑΘΈΝΑ ΝΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΊΣΕΙ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΛΈΞΕΙ ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΡΙΤΙΚΆ ΤΗΝ ΑΘΛΗΤΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΤΑΙΡΙΆΖΕΙ ΚΑΛΎΤΕΡΑ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝΤΆ ΤΟΥ, ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΚΡΑΤΉΣΟΥΜΕ ΤΟ ΚΊΝΗΤΡΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΌ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΙΟ ΖΩΝΤΑΝΌ ΤΗΝ ΥΠΌΘΕΣΗ ΤΗΣ ΣΩΣΤΉΣ (Greek)
23 August 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL BLANDT ELEVERNE AT FREMME SPORTENS PÆDAGOGISKE VÆRDIER SOM ET MIDDEL TIL SOCIALISERING AF INTEGRATION OG PERSONLIG VÆKST, DER STYRKER ALLE FÆRDIGHEDER I FORBINDELSE MED MOTORISK OG SPORTSLIG ALLATTIVIT I SKOLEN. DET HAR TIL FORMÅL AT FREMME EN SUND LIVSSTIL FOR AT FORBEDRE FORHOLDET TIL ENS KROP OG AT FØLE SIG GODT MED ANDRE. GENNEM SPORTSAKTIVITETER ER DET HENSIGTEN AT VEJLEDE ELEVERNE I RETNING AF EN ØGET BEVIDSTHED OM BETYDNINGEN AF DE FORDELE, DER FØLGER AF UDVIKLINGEN AF SPORTSLIGE OG MOTORIORICREATIVE AKTIVITETER, DER ER TÆNKT SOM ET INSTRUMENT TIL GENNEMFØRELSE AF RETTEN TIL SUNDHED TIL AT FULDFØRE PERSONENS FYSISKE OG SOCIALE VELFÆRD OG TIL FOREBYGGELSE AF SYGDOM. BERIGE BØRNS MOTOR OG KULTURARV VED AT TILBYDE STIER, DER GIVER ALLE MULIGHED FOR AT ORIENTERE SIG SELVSTÆNDIGT OG KRITISK VÆLGE DEN SPORTSLIGE AKTIVITET, DER PASSER BEDST TIL DERES BEHOV OG INTERESSER, VI ØNSKER AT HOLDE MOTIVATIONEN TIL SPORT MERE OG MERE LEVENDE ANTAGELSEN OM KORREKT (Danish)
23 August 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ OPPILAIDEN KESKUUDESSA URHEILUN KASVATUKSELLISIA ARVOJA KEINONA SOSIALISOIDA INTEGRAATIOTA JA HENKILÖKOHTAISTA KASVUA JA PARANTAA KAIKKIA MOOTTORI- JA URHEILUTAITOJA KOULUSSA. SEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ TERVEELLISTÄ ELÄMÄNTAPAA PARANTAA SUHDETTA KEHOON JA TUNTEA OLONSA HYVÄKSI MUIDEN KANSSA. URHEILUTOIMINNALLA PYRITÄÄN OHJAAMAAN OPPILAITA LISÄÄMÄÄN TIETOISUUTTA URHEILUN JA MOTORIORICREATIVE-TOIMINNAN KEHITTÄMISESTÄ SAATAVISTA HYÖDYISTÄ, JOTKA ON TARKOITETTU VÄLINEEKSI, JOLLA PANNAAN TÄYTÄNTÖÖN OIKEUS TERVEYTEEN HENKILÖN FYYSISEEN JA SOSIAALISEEN HYVINVOINTIIN JA SAIRAUKSIEN EHKÄISYYN. RIKASTUTTAA LASTEN MOOTTORI- JA KULTTUURIPERINTÖÄ TARJOAMALLA POLKUJA, JOIDEN AVULLA JOKAINEN VOI ITSE VALITA ITSENÄISESTI JA KRIITTISESTI HEIDÄN TARPEISIINSA JA KIINNOSTUKSENSA PARHAITEN SOPIVAN URHEILUTOIMINNAN, HALUAMME PITÄÄ URHEILUN MOTIVAATION YHÄ ENEMMÄN ELOSSA OLETTAEN OIKEASTA. (Finnish)
23 August 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI FOST L-ISTUDENTI L-VALURI EDUKATTIVI TAL-ISPORT BĦALA MEZZ TA’ SOĊJALIZZAZZJONI TAL-INTEGRAZZJONI U T-TKABBIR PERSONALI LI JTEJJEB IL-ĦILIET KOLLHA RELATATI MAL-MUTURI U L-ISPORTS ALLATTIVIT FL-ISKOLA. HIJA GĦANDHA L-GĦAN LI TRAWWEM STIL TA ‘ĦAJJA B’SAĦĦTU BIEX ITTEJJEB IR-RELAZZJONI MAL-ĠISEM WIEĦED’S U LI TĦOSSOK TAJJEB MA ‘OĦRAJN. PERMEZZ TAL-ATTIVITÀ SPORTIVA, HIJA MAĦSUBA BIEX TIGGWIDA LILL-ISTUDENTI LEJN KUXJENZA DEJJEM AKBAR DWAR L-IMPORTANZA TAL-BENEFIĊĊJI LI JIRRIŻULTAW MILL-IŻVILUPP TAL-ATTIVITAJIET SPORTIVI U MOTORIORICREATIVE MAĦSUBA BĦALA STRUMENT GĦALL-IMPLIMENTAZZJONI TAD-DRITT GĦAS-SAĦĦA BIEX JITLESTA L-BENESSERI FIŻIKU U SOĊJALI TAL-PERSUNA U GĦALL-PREVENZJONI TAL-MARD. L-ARRIKKIMENT TAL-MUTUR U L-WIRT KULTURALI TAT-TFAL BILLI JIĠU OFFRUTI MOGĦDIJIET LI JIPPERMETTU LIL KULĦADD JORJENTA RUĦU LI JAGĦŻEL B’MOD INDIPENDENTI U KRITIKU L-ATTIVITÀ SPORTIVA LI TISSODISFA L-AĦJAR IL-ĦTIĠIJIET U L-INTERESSI TIEGĦU, IRRIDU NŻOMMU L-MOTIVAZZJONI GĦALL-ISPORT AKTAR U AKTAR ĦAJ IS-SUPPOŻIZZJONI TA’ (Maltese)
23 August 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR SKOLĒNU VIDŪ POPULARIZĒT SPORTA IZGLĪTOJOŠĀS VĒRTĪBAS KĀ INTEGRĀCIJAS SOCIALIZĀCIJAS UN PERSONĪGĀS IZAUGSMES LĪDZEKLI, UZLABOJOT VISAS PRASMES, KAS SAISTĪTAS AR MOTORIEM UN SPORTU ALLATTIVIT SKOLĀ. TĀ MĒRĶIS IR VEICINĀT VESELĪGU DZĪVESVEIDU, LAI UZLABOTU ATTIECĪBAS AR SAVU ĶERMENI UN JUSTIES LABI AR CITIEM. IZMANTOJOT SPORTA AKTIVITĀTES, TĀS MĒRĶIS IR VIRZĪT SKOLĒNUS UZ TO, LAI PALIELINĀTU IZPRATNI PAR TO, CIK SVARĪGI IR IEGUVUMI, KAS IZRIET NO SPORTA UN MOTORIORICREATIVE AKTIVITĀTĒM, KAS PAREDZĒTAS KĀ INSTRUMENTS, LAI ĪSTENOTU TIESĪBAS UZ VESELĪBU, LAI NODROŠINĀTU PERSONAS FIZISKO UN SOCIĀLO LABKLĀJĪBU UN SLIMĪBU PROFILAKSI. BAGĀTINOT BĒRNU MOTORISKO UN KULTŪRAS MANTOJUMU, PIEDĀVĀJOT CEĻUS, KAS ĻAUJ IKVIENAM ORIENTĒTIES PATSTĀVĪGI UN KRITISKI IZVĒLĒTIES SPORTA AKTIVITĀTES, KAS VISLABĀK ATBILST VIŅU VAJADZĪBĀM UN INTERESĒM, MĒS VĒLAMIES SAGLABĀT MOTIVĀCIJU SPORTĀ ARVIEN VAIRĀK UN VAIRĀK DZĪVS PIEŅĒMUMS PAR PAREIZU (Latvian)
23 August 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE PROPAGOVAŤ MEDZI ŽIAKMI VZDELÁVACIE HODNOTY ŠPORTU AKO PROSTRIEDKU SOCIALIZÁCIE INTEGRÁCIE A OSOBNÉHO RASTU, KTORÉ ZVYŠUJÚ VŠETKY ZRUČNOSTI SÚVISIACE S MOTORICKÝMI A ŠPORTOVÝMI ALLATTIVITOM V ŠKOLE. ZAMERIAVA SA NA PODPORU ZDRAVÉHO ŽIVOTNÉHO ŠTÝLU S CIEĽOM ZLEPŠIŤ VZŤAH S TELOM ČLOVEKA A CÍTIŤ SA DOBRE S OSTATNÝMI. PROSTREDNÍCTVOM ŠPORTOVEJ AKTIVITY MÁ ŽIAKOV VIESŤ K ZVYŠOVANIU POVEDOMIA O VÝZNAME VÝHOD VYPLÝVAJÚCICH Z ROZVOJA ŠPORTOVÝCH A MOTORIORICREATIVE AKTIVÍT URČENÝCH AKO NÁSTROJ NA UPLATŇOVANIE PRÁVA NA ZDRAVIE NA DOSIAHNUTIE TELESNEJ A SOCIÁLNEJ POHODY OSOBY A NA PREVENCIU CHORÔB. OBOHACOVANIE DETSKÉHO MOTORISTICKÉHO A KULTÚRNEHO DEDIČSTVA TÝM, ŽE PONÚKAME CESTY, KTORÉ UMOŽŇUJÚ KAŽDÉMU ORIENTOVAŤ SA, ABY SI SAMOSTATNE A KRITICKY VYBRALI ŠPORTOVÚ AKTIVITU, KTORÁ NAJLEPŠIE VYHOVUJE ICH POTREBÁM A ZÁUJMOM, CHCEME UDRŽAŤ MOTIVÁCIU K ŠPORTU STÁLE VIAC A VIAC NAŽIVE PREDPOKLADOM SPRÁVNEHO (Slovak)
23 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LUACHANNA OIDEACHAIS AN SPÓIRT A CHUR CHUN CINN I MEASC DALTAÍ MAR BHEALACH CHUN LÁNPHÁIRTIÚ AGUS FÁS PEARSANTA A SHÓISIALÚ, RUD A CHUIREANN LEIS NA SCILEANNA GO LÉIR A BHAINEANN LE MÓTAR AGUS SPÓRT ALLATTIVIT SA SCOIL. TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE STÍL MHAIREACHTÁLA SHLÁINTIÚIL A CHOTHÚ CHUN FEABHAS A CHUR AR AN GCAIDREAMH LE COMHLACHT AMHÁIN AGUS CHUN MOTHÚ GO MAITH LE DAOINE EILE. TRÍ GHNÍOMHAÍOCHT SPÓIRT, TÁ SÉ BEARTAITHE DALTAÍ A THREORÚ I DTREO FEASACHT MHÉADAITHEACH AR THÁBHACHT NA DTAIRBHÍ A EASCRAÍONN AS FORBAIRT GNÍOMHAÍOCHTAÍ SPÓIRT AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ MOTORIORICREATIVE ATÁ CEAPTHA MAR IONSTRAIM CHUN AN CEART CHUN SLÁINTE CHUN FOLLÁINE FHISICEACH AGUS SHÓISIALTA AN DUINE A CHUR CHUN FEIDHME AGUS CHUN BREOITEACHT A CHOSC. MÓTAROIDHREACHT AGUS OIDHREACHT CHULTÚRTHA NA LEANAÍ A SHAIBHRIÚ TRÍ CHONAIRÍ A THAIRISCINT A CHUIREANN AR CHUMAS GACH DUINE IAD FÉIN A THREORÚ CHUN AN GHNÍOMHAÍOCHT SPÓIRT IS FEARR A OIREANN DÁ RIACHTANAIS AGUS DÁ LEASANNA A ROGHNÚ GO NEAMHSPLEÁCH AGUS GO CRITICIÚIL, IS MIAN LINN AN SPREAGADH CHUN SPÓIRT A CHOINNEÁIL NÍOS MÓ AGUS NÍOS BEAICHTE AN TOIMHDE GO BHFUIL SIAD CEART (Irish)
23 August 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE PROPAGOVAT MEZI ŽÁKY VÝCHOVNÉ HODNOTY SPORTU JAKO PROSTŘEDKU SOCIALIZACE INTEGRACE A OSOBNÍHO RŮSTU, KTERÝ POSILUJE VŠECHNY DOVEDNOSTI SOUVISEJÍCÍ S MOTORICKÝM A SPORTOVNÍM ALLATTIVITEM VE ŠKOLE. JEHO CÍLEM JE PODPOROVAT ZDRAVÝ ŽIVOTNÍ STYL, ZLEPŠIT VZTAH S TĚLEM A CÍTIT SE DOBŘE S OSTATNÍMI. PROSTŘEDNICTVÍM SPORTOVNÍ AKTIVITY MÁ ŽÁCI VÉST K ROSTOUCÍMU POVĚDOMÍ O VÝZNAMU PŘÍNOSŮ PLYNOUCÍCH Z ROZVOJE SPORTOVNÍCH A MOTORIORICREATIVNÍCH AKTIVIT, KTERÉ JSOU URČENY JAKO NÁSTROJ PRO UPLATŇOVÁNÍ PRÁVA NA ZDRAVÍ NA DOVRŠENÍ FYZICKÉ A SOCIÁLNÍ POHODY ČLOVĚKA A NA PREVENCI NEMOCÍ. OBOHACENÍ DĚTSKÉ MOTORIKY A KULTURNÍHO DĚDICTVÍ NABÍDKOU CEST, KTERÉ KAŽDÉMU UMOŽŇUJÍ ORIENTOVAT SE SAMOSTATNĚ A KRITICKY SI VYBRAT SPORTOVNÍ AKTIVITU, KTERÁ NEJLÉPE VYHOVUJE JEJICH POTŘEBÁM A ZÁJMŮM, CHCEME UDRŽET MOTIVACI KE SPORTU STÁLE VÍCE NAŽIVU PŘEDPOKLAD SPRÁVNÉHO (Czech)
23 August 2022
0 references
O PROJETO VISA PROMOVER ENTRE OS ALUNOS OS VALORES EDUCATIVOS DO DESPORTO COMO MEIO DE SOCIALIZAÇÃO DA INTEGRAÇÃO E CRESCIMENTO PESSOAL, REFORÇANDO TODAS AS COMPETÊNCIAS RELACIONADAS COM O DESPORTO E O MOTOR ALLATTIVIT NA ESCOLA. VISA PROMOVER UM ESTILO DE VIDA SAUDÁVEL PARA MELHORAR A RELAÇÃO COM O CORPO E SENTIR-SE BEM COM OS OUTROS. ATRAVÉS DA ATIVIDADE DESPORTIVA, PRETENDE-SE ORIENTAR OS ALUNOS PARA UMA MAIOR SENSIBILIZAÇÃO PARA A IMPORTÂNCIA DOS BENEFÍCIOS DECORRENTES DO DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES DESPORTIVAS E MOTORIORICREATIVAS, DESTINADAS A CONSTITUIR UM INSTRUMENTO PARA A IMPLEMENTAÇÃO DO DIREITO À SAÚDE PARA COMPLETAR O BEM-ESTAR FÍSICO E SOCIAL DA PESSOA E PARA A PREVENÇÃO DE DOENÇAS. ENRIQUECENDO O PATRIMÔNIO MOTOR E CULTURAL DAS CRIANÇAS, OFERECENDO CAMINHOS QUE PERMITAM QUE TODOS SE ORIENTEM A ESCOLHER DE FORMA INDEPENDENTE E CRÍTICA A ATIVIDADE ESPORTIVA QUE MELHOR SE ADAPTE ÀS SUAS NECESSIDADES E INTERESSES, QUEREMOS MANTER A MOTIVAÇÃO PARA O DESPORTO CADA VEZ MAIS VIVA A SUPOSIÇÃO DE CORRETO (Portuguese)
23 August 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA ÕPILASTE SEAS SPORDI HARIDUSLIKKE VÄÄRTUSI INTEGRATSIOONI JA ISIKLIKU KASVU SOTSIALISEERUMISE VAHENDINA, SUURENDADES KÕIKI MOTOORSE JA SPORDIGA SEOTUD OSKUSI KOOLIS. SELLE EESMÄRK ON EDENDADA TERVISLIKKU ELUVIISI, ET PARANDADA SUHTEID OMA KEHAGA JA TUNDA END TEISTEGA HÄSTI. SPORDITEGEVUSE KAUDU ON SELLE EESMÄRK SUUNATA ÕPILASI ÜHA SUUREMALE TEADLIKKUSELE SPORDI JA MOTORIORICREATIVE ARENGUST TULENEVA KASU TÄHTSUSEST, MIS ON ETTE NÄHTUD SELLEKS, ET RAKENDADA ÕIGUST TERVISELE, ET SAAVUTADA INIMESE TÄIELIK FÜÜSILINE JA SOTSIAALNE HEAOLU NING ENNETADA HAIGUSI. RIKASTADES LASTE MOTOORSET JA KULTUURIPÄRANDIT, PAKKUDES RADASID, MIS VÕIMALDAVAD IGAÜHEL ORIENTEERUDA ISESEISVALT JA KRIITILISELT, MILLINE SPORDITEGEVUS VASTAB KÕIGE PAREMINI NENDE VAJADUSTELE JA HUVIDELE, SOOVIME HOIDA MOTIVATSIOONI SPORTI ÜHA ELAVAMALT, EELDADES, ET ÕIGE (Estonian)
23 August 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY NÉPSZERŰSÍTSE A DIÁKOK KÖRÉBEN A SPORT OKTATÁSI ÉRTÉKEIT, MINT AZ INTEGRÁCIÓ ÉS A SZEMÉLYES NÖVEKEDÉS SZOCIALIZÁCIÓJÁNAK ESZKÖZE, AMELY AZ ISKOLÁBAN A MOTORRAL ÉS SPORTTAL KAPCSOLATOS KÉSZSÉGEKET ERŐSÍTI. CÉLJA, HOGY ELŐSEGÍTSE AZ EGÉSZSÉGES ÉLETMÓDOT, HOGY JAVÍTSA A KAPCSOLATOT AZ EMBER TESTÉVEL, ÉS JÓL ÉREZZE MAGÁT MÁSOKKAL. A SPORTTEVÉKENYSÉG RÉVÉN A PROGRAM CÉLJA, HOGY A TANULÓKAT JOBBAN TUDATOSÍTSA A SPORT ÉS A MOTORIORICREATIVE TEVÉKENYSÉGEK FEJLESZTÉSÉBŐL SZÁRMAZÓ ELŐNYÖK FONTOSSÁGÁBAN, AMELYEK CÉLJA AZ EGÉSZSÉGHEZ VALÓ JOG ÉRVÉNYESÍTÉSÉNEK ESZKÖZE A SZEMÉLY FIZIKAI ÉS TÁRSADALMI JÓLÉTÉNEK TELJESSÉ TÉTELÉHEZ, VALAMINT A BETEGSÉGEK MEGELŐZÉSÉHEZ. A GYERMEKEK MOTOROS ÉS KULTURÁLIS ÖRÖKSÉGÉNEK GAZDAGÍTÁSA OLYAN UTAK KÍNÁLÁSÁVAL, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK MINDENKI SZÁMÁRA, HOGY ÖNÁLLÓAN ÉS KRITIKUSAN VÁLASZTHASSA MEG AZ IGÉNYEIKNEK ÉS ÉRDEKLŐDÉSI KÖRÜKNEK LEGINKÁBB MEGFELELŐ SPORTTEVÉKENYSÉGET, A HELYES FELTÉTELEZÉST EGYRE INKÁBB ÉLETBEN AKARJUK TARTANI. (Hungarian)
23 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОПУЛЯРИЗИРА СРЕД УЧЕНИЦИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ЦЕННОСТИ НА СПОРТА КАТО СРЕДСТВО ЗА СОЦИАЛИЗАЦИЯ НА ИНТЕГРАЦИЯТА И ЛИЧНОСТНОТО ИЗРАСТВАНЕ, ПОВИШАВАЩИ ВСИЧКИ УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С МОТОРНИТЕ И СПОРТНИТЕ ALLATTIVIT В УЧИЛИЩЕТО. ТЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ЗДРАВОСЛОВЕН НАЧИН НА ЖИВОТ, ЗА ДА ПОДОБРИ ВРЪЗКАТА С ТЯЛОТО СИ И ДА СЕ ЧУВСТВА ДОБРЕ С ДРУГИТЕ. ЧРЕЗ СПОРТНАТА ДЕЙНОСТ ТЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСОЧВА УЧЕНИЦИТЕ КЪМ ПОВИШАВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТТА ЗА ЗНАЧЕНИЕТО НА ПОЛЗИТЕ, ПРОИЗТИЧАЩИ ОТ РАЗВИТИЕТО НА СПОРТНИТЕ И МОТОРИОКРЕТНИ ДЕЙНОСТИ, ПРЕДНАЗНАЧЕНИ КАТО ИНСТРУМЕНТ ЗА ПРИЛАГАНЕ НА ПРАВОТО НА ЗДРАВЕ ЗА ПЪЛНО ФИЗИЧЕСКО И СОЦИАЛНО БЛАГОПОЛУЧИЕ НА ЛИЧНОСТТА И ЗА ПРОФИЛАКТИКА НА ЗАБОЛЯВАНИЯТА. ОБОГАТЯВАНЕ НА ДЕТСКОТО МОТОРНО И КУЛТУРНО НАСЛЕДСТВО ЧРЕЗ ПРЕДЛАГАНЕ НА ПЪТЕКИ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ НА ВСЕКИ ДА СЕ ОРИЕНТИРА САМОСТОЯТЕЛНО И КРИТИЧНО КЪМ СПОРТНАТА ДЕЙНОСТ, КОЯТО НАЙ-ДОБРЕ ОТГОВАРЯ НА ТЕХНИТЕ НУЖДИ И ИНТЕРЕСИ, НИЕ ИСКАМЕ ДА ЗАПАЗИМ МОТИВАЦИЯТА ЗА СПОРТ ВСЕ ПОВЕЧЕ И ПОВЕЧЕ ЖИВА ПРЕДПОЛОЖЕНИЕТО ЗА ПРАВИЛНОСТ (Bulgarian)
23 August 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI MOKSLEIVIUS PAŽINTI SPORTO VERTYBES KAIP INTEGRACIJOS IR ASMENINIO AUGIMO SOCIALIZACIJOS PRIEMONĘ, KURIA GERINAMI VISI SU VARIKLIU IR SPORTU SUSIJĘ ĮGŪDŽIAI MOKYKLOJE ALLATTIVIT. JA SIEKIAMA SKATINTI SVEIKĄ GYVENIMO BŪDĄ, SIEKIANT PAGERINTI SANTYKIUS SU SAVO KŪNU IR JAUSTIS GERAI SU KITAIS. VYKDANT SPORTINĘ VEIKLĄ SIEKIAMA PADĖTI MOKINIAMS GERIAU SUVOKTI NAUDOS, GAUNAMOS PLĖTOJANT SPORTINĘ IR MOTORIORICREATIVE VEIKLĄ, KURI YRA TEISĖS Į SVEIKATĄ ĮGYVENDINIMO PRIEMONĖ, KAD BŪTŲ UŽTIKRINTA ASMENS FIZINĖ IR SOCIALINĖ GEROVĖ IR LIGŲ PREVENCIJA, SVARBĄ. PRATURTINDAMI VAIKŲ MOTORINĮ IR KULTŪRINĮ PAVELDĄ, SIŪLYDAMI KELIUS, LEIDŽIANČIUS KIEKVIENAM ORIENTUOTIS SAVARANKIŠKAI IR KRITIŠKAI PASIRINKTI JŲ POREIKIUS IR INTERESUS GERIAUSIAI ATITINKANČIĄ SPORTO VEIKLĄ, NORIME IŠLAIKYTI MOTYVACIJĄ SPORTUOTI VIS LABIAU GYVĄ PRIELAIDĄ, KAD SPORTAS YRA TEISINGAS. (Lithuanian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT IMA ZA CILJ MEĐU UČENICIMA PROMOVIRATI OBRAZOVNE VRIJEDNOSTI SPORTA KAO SREDSTVA SOCIJALIZACIJE INTEGRACIJE I OSOBNOG RASTA JAČAJUĆI SVE VJEŠTINE VEZANE UZ MOTORIČKI I SPORTSKI ALLATTIVIT U ŠKOLI. CILJ MU JE POTAKNUTI ZDRAV NAČIN ŽIVOTA KAKO BI SE POBOLJŠAO ODNOS S TIJELOM I OSJEĆAO DOBRO S DRUGIMA. KROZ SPORTSKU AKTIVNOST NAMIJENJENA JE USMJERAVANJU UČENIKA PREMA POVEĆANJU SVIJESTI O VAŽNOSTI KORISTI KOJE PROIZLAZE IZ RAZVOJA SPORTSKIH I MOTORIORICREATIVE AKTIVNOSTI KOJE SU NAMIJENJENE KAO INSTRUMENT ZA PROVEDBU PRAVA NA ZDRAVLJE KAKO BI SE DOVRŠILA FIZIČKA I DRUŠTVENA DOBROBIT OSOBE I KAKO BI SE SPRIJEČILE BOLESTI. OBOGAĆIVANJE DJEČJE MOTORIČKE I KULTURNE BAŠTINE NUDEĆI STAZE KOJE OMOGUĆUJU SVIMA DA SE ORIJENTIRAJU SAMOSTALNO I KRITIČKI ODABRATI SPORTSKU AKTIVNOST KOJA NAJBOLJE ODGOVARA NJIHOVIM POTREBAMA I INTERESIMA, ŽELIMO ZADRŽATI MOTIVACIJU ZA SPORT SVE VIŠE I VIŠE ŽIVU PRETPOSTAVKU ISPRAVNE (Croatian)
23 August 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT BLAND ELEVERNA FRÄMJA IDROTTENS PEDAGOGISKA VÄRDERINGAR SOM ETT MEDEL FÖR SOCIALISERING AV INTEGRATION OCH PERSONLIG TILLVÄXT FÖR ATT FÖRBÄTTRA ALLA FÄRDIGHETER RELATERADE TILL MOTOR OCH SPORT ALLATTIVIT I SKOLAN. DET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA EN HÄLSOSAM LIVSSTIL FÖR ATT FÖRBÄTTRA RELATIONEN MED SIN KROPP OCH ATT MÅ BRA MED ANDRA. SYFTET MED IDROTTSVERKSAMHETEN ÄR ATT VÄGLEDA ELEVERNA MOT EN ÖKAD MEDVETENHET OM VIKTEN AV DE FÖRDELAR SOM FÖLJER AV UTVECKLINGEN AV IDROTTSAKTIVITETER OCH MOTORIORICREATIVE-AKTIVITETER SOM ÄR AVSEDDA ATT FUNGERA SOM ETT INSTRUMENT FÖR GENOMFÖRANDET AV RÄTTEN TILL HÄLSA FÖR ATT UPPNÅ PERSONENS FYSISKA OCH SOCIALA VÄLBEFINNANDE OCH FÖR ATT FÖREBYGGA SJUKDOM. ATT BERIKA BARNENS MOTORISKA OCH KULTURELLA ARV GENOM ATT ERBJUDA VÄGAR SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR ALLA ATT ORIENTERA SIG SJÄLVA ATT SJÄLVSTÄNDIGT OCH KRITISKT VÄLJA DEN IDROTTSAKTIVITET SOM BÄST PASSAR DERAS BEHOV OCH INTRESSEN, VILL VI HÅLLA MOTIVATIONEN TILL IDROTT MER OCH MER LEVANDE ANTAGANDET OM KORREKT (Swedish)
23 August 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE ÎN RÂNDUL ELEVILOR VALORILE EDUCAȚIONALE ALE SPORTULUI CA MIJLOC DE SOCIALIZARE A INTEGRĂRII ȘI CREȘTERII PERSONALE, CONSOLIDÂND TOATE ABILITĂȚILE LEGATE DE MOTOR ȘI SPORT ALLATTIVIT ÎN ȘCOALĂ. ACESTA ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE UN STIL DE VIAȚĂ SĂNĂTOS PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI RELAȚIA CU CORPUL CUIVA ȘI SĂ SE SIMTĂ BINE CU ALȚII. PRIN ACTIVITATEA SPORTIVĂ SE URMĂREȘTE ORIENTAREA ELEVILOR CĂTRE CREȘTEREA GRADULUI DE CONȘTIENTIZARE A IMPORTANȚEI BENEFICIILOR CARE DECURG DIN DEZVOLTAREA ACTIVITĂȚILOR SPORTIVE ȘI MOTORIORICREATIVE, MENITE SĂ CONSTITUIE UN INSTRUMENT PENTRU PUNEREA ÎN APLICARE A DREPTULUI LA SĂNĂTATE LA BUNĂSTAREA FIZICĂ ȘI SOCIALĂ COMPLETĂ A PERSOANEI ȘI LA PREVENIREA BOLILOR. ÎMBOGĂȚIREA PATRIMONIULUI MOTOR ȘI CULTURAL AL COPIILOR PRIN OFERIREA UNOR CĂI CARE SĂ PERMITĂ TUTUROR SĂ SE ORIENTEZE PENTRU A ALEGE ÎN MOD INDEPENDENT ȘI CRITIC ACTIVITATEA SPORTIVĂ CARE SE POTRIVEȘTE CEL MAI BINE NEVOILOR ȘI INTERESELOR LOR, DORIM SĂ PĂSTRĂM MOTIVAȚIA PENTRU SPORT DIN CE ÎN CE MAI VIE PRESUPUNEREA CORECTĂ (Romanian)
23 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE MED UČENCI PROMOVIRATI IZOBRAŽEVALNE VREDNOTE ŠPORTA KOT SREDSTVA ZA SOCIALIZACIJO INTEGRACIJE IN OSEBNE RASTI, KI IZBOLJŠUJEJO VSE SPRETNOSTI, POVEZANE Z MOTORIČNIMI IN ŠPORTNIMI ALLATTIVIT V ŠOLI. NJEN CILJ JE SPODBUJATI ZDRAV NAČIN ŽIVLJENJA, DA BI IZBOLJŠALI ODNOS Z LASTNIM TELESOM IN SE POČUTILI DOBRO Z DRUGIMI. S ŠPORTNIMI AKTIVNOSTMI NAJ BI UČENCE USMERJALI K VSE VEČJEMU ZAVEDANJU O POMENU KORISTI, KI IZHAJAJO IZ RAZVOJA ŠPORTNIH DEJAVNOSTI IN MOTORIORICREATIVE DEJAVNOSTI, KI SO NAMENJENE URESNIČEVANJU PRAVICE DO ZDRAVJA ZA POPOLNO TELESNO IN SOCIALNO BLAGINJO OSEBE TER ZA PREPREČEVANJE BOLEZNI. OB BOGATITVI OTROŠKE MOTORIČNE IN KULTURNE DEDIŠČINE S PONUDBO POTI, KI VSEM OMOGOČAJO, DA SE SAMI USMERIJO V SAMOSTOJNO IN KRITIČNO IZBIRO ŠPORTNE DEJAVNOSTI, KI NAJBOLJ USTREZA NJIHOVIM POTREBAM IN INTERESOM, ŽELIMO OHRANITI MOTIVACIJO ZA ŠPORT VSE BOLJ IN BOLJ ŽIVO PREDPOSTAVKO O PRAVILNEM (Slovenian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU PROMOWANIE WŚRÓD UCZNIÓW WARTOŚCI EDUKACYJNYCH SPORTU JAKO ŚRODKA SOCJALIZACJI INTEGRACJI I ROZWOJU OSOBISTEGO, PODNOSZĄC WSZYSTKIE UMIEJĘTNOŚCI ZWIĄZANE Z MOTORYZACJĄ I SPORTEM ALLATTIVIT W SZKOLE. JEGO CELEM JEST WSPIERANIE ZDROWEGO STYLU ŻYCIA, ABY POPRAWIĆ RELACJE Z WŁASNYM CIAŁEM I CZUĆ SIĘ DOBRZE Z INNYMI. POPRZEZ AKTYWNOŚĆ SPORTOWĄ MA ONA NA CELU UKIERUNKOWANIE UCZNIÓW NA ROSNĄCĄ ŚWIADOMOŚĆ ZNACZENIA KORZYŚCI PŁYNĄCYCH Z ROZWOJU AKTYWNOŚCI SPORTOWEJ I MOTORIORICREATIVE, KTÓRE MAJĄ SŁUŻYĆ REALIZACJI PRAWA DO ZDROWIA W CELU PEŁNEGO FIZYCZNEGO I SPOŁECZNEGO SAMOPOCZUCIA DANEJ OSOBY ORAZ ZAPOBIEGANIA CHOROBOM. WZBOGACAJĄC DZIEDZICTWO MOTORYCZNE I KULTUROWE DZIECI POPRZEZ OFEROWANIE ŚCIEŻEK, KTÓRE POZWALAJĄ KAŻDEMU NA SAMODZIELNE I KRYTYCZNE WYBRANIE AKTYWNOŚCI SPORTOWEJ, KTÓRA NAJLEPIEJ ODPOWIADA ICH POTRZEBOM I ZAINTERESOWANIOM, CHCEMY UTRZYMAĆ MOTYWACJĘ DO SPORTU CORAZ BARDZIEJ PRZY ŻYCIU ZAŁOŻENIEM POPRAWNOŚCI (Polish)
23 August 2022
0 references
VISCIANO
0 references
Identifiers
E94F18000150006
0 references