MARINE WORK WEB (Q720225): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (7 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
WEB DE TRABAJO NÁUTICO | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
MARINE ARBEJDE WEB | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΌΣ ΙΣΤΌΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
MORSKA RADNA MREŽA | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
SITE-UL DE LUCRU MARIN | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
MORSKÝ PRACOVNÝ WEB | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
IL-WEB TAX-XOGĦOL TAL-BAĦAR | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
WEB DO TRABALHO MARINHO | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
MERITYÖVERKKO | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
MORSKA SIEĆ PRACY | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
MORSKO DELO NA SPLETU | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
NÁMOŘNÍ PRACOVNÍ WEB | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
DARBO JŪROJE TINKLAS | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
JŪRAS DARBA TĪMEKLIS | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
МОРСКА РАБОТНА МРЕЖА | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
TENGERI MUNKAHÁLÓ | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
GRÉASÁN OIBRE MARA | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
MARIN ARBETSWEBB | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
MERETÖÖ VEEBIS | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q720225 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q720225 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q720225 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q720225 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q720225 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q720225 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q720225 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q720225 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q720225 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q720225 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q720225 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q720225 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q720225 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q720225 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q720225 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q720225 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q720225 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q720225 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q720225 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q720225 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q720225 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q720225 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 47,196.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 47,196.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO NÁUTICO DE TRABAJO WEB ES UN CAMINO INNOVADOR DE TRABAJO ESCOLAR DE ALTERNANCIA EN LA CADENA NÁUTICA CON DOS DE LAS EMPRESAS LÍDERES DE LA CIUDAD Y NACIONALES EN EL SECTOR DEL TRANSPORTE MARÍTIMO GRANDES BARCOS RÁPIDOS Y OTTAVIO NOVELLA QUE DURANTE AÑOS OFRECEN SU COLABORACIÓN EN EL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE PRÁCTICAS Y ACTIVIDADES DE FORMACIÓN DIRIGIDAS A ESTUDIANTES DE LOS CAIM Y CMN ADDRESSES. EL PROYECTO SE DIVIDE EN VARIAS FASES Y LUEGO PREVÉ UN DESARROLLO DE TRES AÑOS PARA DAR A LOS ESTUDIANTES LA OPORTUNIDAD DE FAMILIARIZARSE CON EL ENTORNO LABORAL PROFESIONAL Y NO SOLO CON EL DE UNA NAVE ESPECÍFICA. DOS MÓDULOS CON LA MISMA ESTRUCTURA, DESTINADOS A REALIZAR ACTIVIDADES DE PRÁCTICAS EN BORDONELLO ESPECÍFICO, CONTARÁN CON LA PARTICIPACIÓN DE 30 ESTUDIANTES DEL PERÍODO DE TRES AÑOS DE CAIM Y CMNSELEZIONATED POR LA ESCUELA Y LAS EMPRESAS SOBRE LA BASE DE PRUEBAS DE HABILIDADES ESPECÍFICAS Y, EN PARTICULAR, SOBRE LOS ASPECTOS MOTIVACIONALES. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO NÁUTICO DE TRABAJO WEB ES UN CAMINO INNOVADOR DE TRABAJO ESCOLAR DE ALTERNANCIA EN LA CADENA NÁUTICA CON DOS DE LAS EMPRESAS LÍDERES DE LA CIUDAD Y NACIONALES EN EL SECTOR DEL TRANSPORTE MARÍTIMO GRANDES BARCOS RÁPIDOS Y OTTAVIO NOVELLA QUE DURANTE AÑOS OFRECEN SU COLABORACIÓN EN EL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE PRÁCTICAS Y ACTIVIDADES DE FORMACIÓN DIRIGIDAS A ESTUDIANTES DE LOS CAIM Y CMN ADDRESSES. EL PROYECTO SE DIVIDE EN VARIAS FASES Y LUEGO PREVÉ UN DESARROLLO DE TRES AÑOS PARA DAR A LOS ESTUDIANTES LA OPORTUNIDAD DE FAMILIARIZARSE CON EL ENTORNO LABORAL PROFESIONAL Y NO SOLO CON EL DE UNA NAVE ESPECÍFICA. DOS MÓDULOS CON LA MISMA ESTRUCTURA, DESTINADOS A REALIZAR ACTIVIDADES DE PRÁCTICAS EN BORDONELLO ESPECÍFICO, CONTARÁN CON LA PARTICIPACIÓN DE 30 ESTUDIANTES DEL PERÍODO DE TRES AÑOS DE CAIM Y CMNSELEZIONATED POR LA ESCUELA Y LAS EMPRESAS SOBRE LA BASE DE PRUEBAS DE HABILIDADES ESPECÍFICAS Y, EN PARTICULAR, SOBRE LOS ASPECTOS MOTIVACIONALES. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO NÁUTICO DE TRABAJO WEB ES UN CAMINO INNOVADOR DE TRABAJO ESCOLAR DE ALTERNANCIA EN LA CADENA NÁUTICA CON DOS DE LAS EMPRESAS LÍDERES DE LA CIUDAD Y NACIONALES EN EL SECTOR DEL TRANSPORTE MARÍTIMO GRANDES BARCOS RÁPIDOS Y OTTAVIO NOVELLA QUE DURANTE AÑOS OFRECEN SU COLABORACIÓN EN EL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE PRÁCTICAS Y ACTIVIDADES DE FORMACIÓN DIRIGIDAS A ESTUDIANTES DE LOS CAIM Y CMN ADDRESSES. EL PROYECTO SE DIVIDE EN VARIAS FASES Y LUEGO PREVÉ UN DESARROLLO DE TRES AÑOS PARA DAR A LOS ESTUDIANTES LA OPORTUNIDAD DE FAMILIARIZARSE CON EL ENTORNO LABORAL PROFESIONAL Y NO SOLO CON EL DE UNA NAVE ESPECÍFICA. DOS MÓDULOS CON LA MISMA ESTRUCTURA, DESTINADOS A REALIZAR ACTIVIDADES DE PRÁCTICAS EN BORDONELLO ESPECÍFICO, CONTARÁN CON LA PARTICIPACIÓN DE 30 ESTUDIANTES DEL PERÍODO DE TRES AÑOS DE CAIM Y CMNSELEZIONATED POR LA ESCUELA Y LAS EMPRESAS SOBRE LA BASE DE PRUEBAS DE HABILIDADES ESPECÍFICAS Y, EN PARTICULAR, SOBRE LOS ASPECTOS MOTIVACIONALES. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NAUTISK ARBEJDE WEB-PROJEKT ER EN INNOVATIV PROCES MED SKIFTEVIS SKOLE ARBEJDER I DEN MARITIME SEKTOR MED TO AF DE FØRENDE BY OG NATIONALE VIRKSOMHEDER I SØTRANSPORTSEKTOREN, MED TO AF DE FØRENDE HØJHASTIGHEDSSKIB OG OTTAVIO STORE SKIBE, DER HAR ARBEJDET I MANGE ÅR, MED EN RÆKKE ETAPER OG EN TRE-ÅRIG UDVIKLING FOR AT GIVE ELEVERNE MULIGHED FOR AT BLIVE FORTROLIG MED DET PROFESSIONELLE ARBEJDSMILJØ OG IKKE KUN MED ET SPECIFIKT NAVE.THE PROJEKT VIL BLIVE GENNEMFØRT I TO FORMER MED SAMME ENDEPUNKT, DER HAR TIL FORMÅL AT UDFØRE AKTIVITETERNE PÅ EN BESTEMT SCENE I BORDONELLO, OG VIL BLIVE INVOLVERET 30 STUDERENDE FRA DE TRE ÅR AF CAIM OG CMNSELELECTED LUFTFARTSSELSKABER PÅ GRUNDLAG AF SÆRLIGE MOTIVATION FRA SKOLENS OG CMNSELECTED. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: NAUTISK ARBEJDE WEB-PROJEKT ER EN INNOVATIV PROCES MED SKIFTEVIS SKOLE ARBEJDER I DEN MARITIME SEKTOR MED TO AF DE FØRENDE BY OG NATIONALE VIRKSOMHEDER I SØTRANSPORTSEKTOREN, MED TO AF DE FØRENDE HØJHASTIGHEDSSKIB OG OTTAVIO STORE SKIBE, DER HAR ARBEJDET I MANGE ÅR, MED EN RÆKKE ETAPER OG EN TRE-ÅRIG UDVIKLING FOR AT GIVE ELEVERNE MULIGHED FOR AT BLIVE FORTROLIG MED DET PROFESSIONELLE ARBEJDSMILJØ OG IKKE KUN MED ET SPECIFIKT NAVE.THE PROJEKT VIL BLIVE GENNEMFØRT I TO FORMER MED SAMME ENDEPUNKT, DER HAR TIL FORMÅL AT UDFØRE AKTIVITETERNE PÅ EN BESTEMT SCENE I BORDONELLO, OG VIL BLIVE INVOLVERET 30 STUDERENDE FRA DE TRE ÅR AF CAIM OG CMNSELELECTED LUFTFARTSSELSKABER PÅ GRUNDLAG AF SÆRLIGE MOTIVATION FRA SKOLENS OG CMNSELECTED. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NAUTISK ARBEJDE WEB-PROJEKT ER EN INNOVATIV PROCES MED SKIFTEVIS SKOLE ARBEJDER I DEN MARITIME SEKTOR MED TO AF DE FØRENDE BY OG NATIONALE VIRKSOMHEDER I SØTRANSPORTSEKTOREN, MED TO AF DE FØRENDE HØJHASTIGHEDSSKIB OG OTTAVIO STORE SKIBE, DER HAR ARBEJDET I MANGE ÅR, MED EN RÆKKE ETAPER OG EN TRE-ÅRIG UDVIKLING FOR AT GIVE ELEVERNE MULIGHED FOR AT BLIVE FORTROLIG MED DET PROFESSIONELLE ARBEJDSMILJØ OG IKKE KUN MED ET SPECIFIKT NAVE.THE PROJEKT VIL BLIVE GENNEMFØRT I TO FORMER MED SAMME ENDEPUNKT, DER HAR TIL FORMÅL AT UDFØRE AKTIVITETERNE PÅ EN BESTEMT SCENE I BORDONELLO, OG VIL BLIVE INVOLVERET 30 STUDERENDE FRA DE TRE ÅR AF CAIM OG CMNSELELECTED LUFTFARTSSELSKABER PÅ GRUNDLAG AF SÆRLIGE MOTIVATION FRA SKOLENS OG CMNSELECTED. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΝΑΥΤΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΟΥ ΕΡΓΆΖΕΤΑΙ ΣΤΟΝ ΝΑΥΤΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΜΕ ΔΎΟ ΑΠΌ ΤΙΣ ΚΟΡΥΦΑΊΕΣ ΑΣΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΘΝΙΚΈΣ ΕΤΑΙΡΕΊΕΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΩΝ ΘΑΛΆΣΣΙΩΝ ΜΕΤΑΦΟΡΏΝ, ΜΕ ΔΎΟ ΑΠΌ ΤΑ ΚΟΡΥΦΑΊΑ ΤΑΧΎΠΛΟΑ ΠΛΟΊΑ ΚΑΙ ΤΑ ΜΕΓΆΛΑ ΠΛΟΊΑ OTTAVIO ΠΟΥ ΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΕΔΏ ΚΑΙ ΠΟΛΛΆ ΧΡΌΝΙΑ, ΜΕ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΣΤΑΔΊΩΝ ΚΑΙ ΜΙΑ ΤΡΙΕΤΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΟΘΕΊ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ Η ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΕΞΟΙΚΕΙΩΘΟΎΝ ΜΕ ΤΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΕΡΓΑΣΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΚΑΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΜΕ ΑΥΤΌ ΕΝΌΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟΥ NAVE.THE ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΕΊ ΣΕ ΔΎΟ ΜΟΡΦΈΣ ΜΕ ΤΟ ΊΔΙΟ ΤΕΛΙΚΌ ΣΗΜΕΊΟ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΕΝΌΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟΥ ΣΤΑΔΊΟΥ ΣΤΟ BORDONELLO, ΚΑΙ ΘΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ 30 ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΤΡΙΏΝ ΕΤΏΝ ΤΩΝ ΤΡΙΏΝ ΕΤΏΝ ΤΗΣ CAIM ΚΑΙ CMNSAL ΣΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΩΝ ΑΕΡΟΠΟΡΙΚΏΝ ΕΤΑΙΡΕΙΏΝ ΚΑΙ CMNSECT ΣΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΗΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΝΑΥΤΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΟΥ ΕΡΓΆΖΕΤΑΙ ΣΤΟΝ ΝΑΥΤΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΜΕ ΔΎΟ ΑΠΌ ΤΙΣ ΚΟΡΥΦΑΊΕΣ ΑΣΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΘΝΙΚΈΣ ΕΤΑΙΡΕΊΕΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΩΝ ΘΑΛΆΣΣΙΩΝ ΜΕΤΑΦΟΡΏΝ, ΜΕ ΔΎΟ ΑΠΌ ΤΑ ΚΟΡΥΦΑΊΑ ΤΑΧΎΠΛΟΑ ΠΛΟΊΑ ΚΑΙ ΤΑ ΜΕΓΆΛΑ ΠΛΟΊΑ OTTAVIO ΠΟΥ ΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΕΔΏ ΚΑΙ ΠΟΛΛΆ ΧΡΌΝΙΑ, ΜΕ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΣΤΑΔΊΩΝ ΚΑΙ ΜΙΑ ΤΡΙΕΤΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΟΘΕΊ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ Η ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΕΞΟΙΚΕΙΩΘΟΎΝ ΜΕ ΤΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΕΡΓΑΣΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΚΑΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΜΕ ΑΥΤΌ ΕΝΌΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟΥ NAVE.THE ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΕΊ ΣΕ ΔΎΟ ΜΟΡΦΈΣ ΜΕ ΤΟ ΊΔΙΟ ΤΕΛΙΚΌ ΣΗΜΕΊΟ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΕΝΌΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟΥ ΣΤΑΔΊΟΥ ΣΤΟ BORDONELLO, ΚΑΙ ΘΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ 30 ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΤΡΙΏΝ ΕΤΏΝ ΤΩΝ ΤΡΙΏΝ ΕΤΏΝ ΤΗΣ CAIM ΚΑΙ CMNSAL ΣΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΩΝ ΑΕΡΟΠΟΡΙΚΏΝ ΕΤΑΙΡΕΙΏΝ ΚΑΙ CMNSECT ΣΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΗΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΝΑΥΤΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΟΥ ΕΡΓΆΖΕΤΑΙ ΣΤΟΝ ΝΑΥΤΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΜΕ ΔΎΟ ΑΠΌ ΤΙΣ ΚΟΡΥΦΑΊΕΣ ΑΣΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΘΝΙΚΈΣ ΕΤΑΙΡΕΊΕΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΩΝ ΘΑΛΆΣΣΙΩΝ ΜΕΤΑΦΟΡΏΝ, ΜΕ ΔΎΟ ΑΠΌ ΤΑ ΚΟΡΥΦΑΊΑ ΤΑΧΎΠΛΟΑ ΠΛΟΊΑ ΚΑΙ ΤΑ ΜΕΓΆΛΑ ΠΛΟΊΑ OTTAVIO ΠΟΥ ΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΕΔΏ ΚΑΙ ΠΟΛΛΆ ΧΡΌΝΙΑ, ΜΕ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΣΤΑΔΊΩΝ ΚΑΙ ΜΙΑ ΤΡΙΕΤΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΟΘΕΊ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ Η ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΕΞΟΙΚΕΙΩΘΟΎΝ ΜΕ ΤΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΕΡΓΑΣΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΚΑΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΜΕ ΑΥΤΌ ΕΝΌΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟΥ NAVE.THE ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΕΊ ΣΕ ΔΎΟ ΜΟΡΦΈΣ ΜΕ ΤΟ ΊΔΙΟ ΤΕΛΙΚΌ ΣΗΜΕΊΟ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΕΝΌΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟΥ ΣΤΑΔΊΟΥ ΣΤΟ BORDONELLO, ΚΑΙ ΘΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ 30 ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΤΡΙΏΝ ΕΤΏΝ ΤΩΝ ΤΡΙΏΝ ΕΤΏΝ ΤΗΣ CAIM ΚΑΙ CMNSAL ΣΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΩΝ ΑΕΡΟΠΟΡΙΚΏΝ ΕΤΑΙΡΕΙΏΝ ΚΑΙ CMNSECT ΣΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΗΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MREŽNI PROJEKT NAUTIČKOG RADA INOVATIVAN JE PROCES IZMJENIČNE ŠKOLE KOJA RADI U NAUTIČKOM SEKTORU S DVIJE VODEĆE GRADSKE I NACIONALNE TVRTKE U SEKTORU POMORSKOG PROMETA, S DVA OD VODEĆIH BRZIH BRODOVA I GLAVNIH BRODOVA OTTAVIO KOJI RADE VEĆ DUGI NIZ GODINA, S NIZOM FAZA I TROGODIŠNJIM RAZVOJEM KAKO BI SE UČENICIMA PRUŽILA PRILIKA DA SE UPOZNAJU S PROFESIONALNIM RADNIM OKRUŽENJEM, A NE SAMO SA SPECIFIČNIM NAVE.THE PROJEKT ĆE SE PROVODITI U DVA OBLIKA S ISTOM ZAVRŠNOM TOČKOM NAMIJENJENOM OBAVLJANJU AKTIVNOSTI ODREĐENE FAZE U BORDONELLO-U, TE ĆE BITI UKLJUČEN 30 UČENIKA TRI GODINE CAIM-A I CMNSELEC-A NA SPECIFIČNOJ OBRAZOVNOSTI I MOTIVACIJI. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MREŽNI PROJEKT NAUTIČKOG RADA INOVATIVAN JE PROCES IZMJENIČNE ŠKOLE KOJA RADI U NAUTIČKOM SEKTORU S DVIJE VODEĆE GRADSKE I NACIONALNE TVRTKE U SEKTORU POMORSKOG PROMETA, S DVA OD VODEĆIH BRZIH BRODOVA I GLAVNIH BRODOVA OTTAVIO KOJI RADE VEĆ DUGI NIZ GODINA, S NIZOM FAZA I TROGODIŠNJIM RAZVOJEM KAKO BI SE UČENICIMA PRUŽILA PRILIKA DA SE UPOZNAJU S PROFESIONALNIM RADNIM OKRUŽENJEM, A NE SAMO SA SPECIFIČNIM NAVE.THE PROJEKT ĆE SE PROVODITI U DVA OBLIKA S ISTOM ZAVRŠNOM TOČKOM NAMIJENJENOM OBAVLJANJU AKTIVNOSTI ODREĐENE FAZE U BORDONELLO-U, TE ĆE BITI UKLJUČEN 30 UČENIKA TRI GODINE CAIM-A I CMNSELEC-A NA SPECIFIČNOJ OBRAZOVNOSTI I MOTIVACIJI. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MREŽNI PROJEKT NAUTIČKOG RADA INOVATIVAN JE PROCES IZMJENIČNE ŠKOLE KOJA RADI U NAUTIČKOM SEKTORU S DVIJE VODEĆE GRADSKE I NACIONALNE TVRTKE U SEKTORU POMORSKOG PROMETA, S DVA OD VODEĆIH BRZIH BRODOVA I GLAVNIH BRODOVA OTTAVIO KOJI RADE VEĆ DUGI NIZ GODINA, S NIZOM FAZA I TROGODIŠNJIM RAZVOJEM KAKO BI SE UČENICIMA PRUŽILA PRILIKA DA SE UPOZNAJU S PROFESIONALNIM RADNIM OKRUŽENJEM, A NE SAMO SA SPECIFIČNIM NAVE.THE PROJEKT ĆE SE PROVODITI U DVA OBLIKA S ISTOM ZAVRŠNOM TOČKOM NAMIJENJENOM OBAVLJANJU AKTIVNOSTI ODREĐENE FAZE U BORDONELLO-U, TE ĆE BITI UKLJUČEN 30 UČENIKA TRI GODINE CAIM-A I CMNSELEC-A NA SPECIFIČNOJ OBRAZOVNOSTI I MOTIVACIJI. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL WEB DE LUCRU NAUTIC ESTE UN PROCES INOVATOR DE ALTERNARE A ȘCOLII CARE LUCREAZĂ ÎN SECTORUL NAUTIC CU DOUĂ DINTRE CELE MAI IMPORTANTE COMPANII URBANE ȘI NAȚIONALE DIN SECTORUL TRANSPORTULUI MARITIM, CU DOUĂ DINTRE CELE MAI IMPORTANTE NAVE DE MARE VITEZĂ ȘI NAVE MAJORE OTTAVIO CARE LUCREAZĂ DE MAI MULȚI ANI, CU UN NUMĂR DE ETAPE ȘI O DEZVOLTARE DE TREI ANI, PENTRU A LE OFERI ELEVILOR ȘANSA DE A SE FAMILIARIZA CU MEDIUL DE LUCRU PROFESIONAL ȘI NU DOAR CU CEL AL UNUI ANUMIT NAVE. PROIECTUL VA FI REALIZAT ÎN DOUĂ FORME CU ACELAȘI PUNCT FINAL, DESTINAT SĂ DESFĂȘOARE ACTIVITĂȚI DINTR-O ANUMITĂ ETAPĂ ÎN BORDONELLO, ȘI VA FI IMPLICAT 30 DE ELEVI DIN CEI TREI ANI AI PROIECTULUI CAIM. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL WEB DE LUCRU NAUTIC ESTE UN PROCES INOVATOR DE ALTERNARE A ȘCOLII CARE LUCREAZĂ ÎN SECTORUL NAUTIC CU DOUĂ DINTRE CELE MAI IMPORTANTE COMPANII URBANE ȘI NAȚIONALE DIN SECTORUL TRANSPORTULUI MARITIM, CU DOUĂ DINTRE CELE MAI IMPORTANTE NAVE DE MARE VITEZĂ ȘI NAVE MAJORE OTTAVIO CARE LUCREAZĂ DE MAI MULȚI ANI, CU UN NUMĂR DE ETAPE ȘI O DEZVOLTARE DE TREI ANI, PENTRU A LE OFERI ELEVILOR ȘANSA DE A SE FAMILIARIZA CU MEDIUL DE LUCRU PROFESIONAL ȘI NU DOAR CU CEL AL UNUI ANUMIT NAVE. PROIECTUL VA FI REALIZAT ÎN DOUĂ FORME CU ACELAȘI PUNCT FINAL, DESTINAT SĂ DESFĂȘOARE ACTIVITĂȚI DINTR-O ANUMITĂ ETAPĂ ÎN BORDONELLO, ȘI VA FI IMPLICAT 30 DE ELEVI DIN CEI TREI ANI AI PROIECTULUI CAIM. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL WEB DE LUCRU NAUTIC ESTE UN PROCES INOVATOR DE ALTERNARE A ȘCOLII CARE LUCREAZĂ ÎN SECTORUL NAUTIC CU DOUĂ DINTRE CELE MAI IMPORTANTE COMPANII URBANE ȘI NAȚIONALE DIN SECTORUL TRANSPORTULUI MARITIM, CU DOUĂ DINTRE CELE MAI IMPORTANTE NAVE DE MARE VITEZĂ ȘI NAVE MAJORE OTTAVIO CARE LUCREAZĂ DE MAI MULȚI ANI, CU UN NUMĂR DE ETAPE ȘI O DEZVOLTARE DE TREI ANI, PENTRU A LE OFERI ELEVILOR ȘANSA DE A SE FAMILIARIZA CU MEDIUL DE LUCRU PROFESIONAL ȘI NU DOAR CU CEL AL UNUI ANUMIT NAVE. PROIECTUL VA FI REALIZAT ÎN DOUĂ FORME CU ACELAȘI PUNCT FINAL, DESTINAT SĂ DESFĂȘOARE ACTIVITĂȚI DINTR-O ANUMITĂ ETAPĂ ÎN BORDONELLO, ȘI VA FI IMPLICAT 30 DE ELEVI DIN CEI TREI ANI AI PROIECTULUI CAIM. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NAUTICKÝ WEBOVÝ PROJEKT JE INOVATÍVNY PROCES STRIEDANIA ŠKOLY PRACUJÚCEJ V NÁMORNOM SEKTORE S DVOMA POPREDNÝMI MESTSKÝMI A NÁRODNÝMI SPOLOČNOSŤAMI V SEKTORE NÁMORNEJ DOPRAVY, S DVOMA POPREDNÝMI VYSOKORÝCHLOSTNÝMI LOĎAMI A VEĽKÝMI LOĎAMI OTTAVIO, KTORÉ PRACUJÚ UŽ MNOHO ROKOV, S RADOM FÁZ A TROJROČNÝM VÝVOJOM S CIEĽOM POSKYTNÚŤ ŠTUDENTOM MOŽNOSŤ OBOZNÁMIŤ SA S PROFESIONÁLNYM PRACOVNÝM PROSTREDÍM A NIELEN S KONKRÉTNYM PROJEKTOM NAVE.THE SA BUDE REALIZOVAŤ V DVOCH FORMÁCH S ROVNAKÝM KONCOVÝM BODOM URČENÝM NA VYKONÁVANIE ČINNOSTÍ ŠPECIFICKEJ ETAPY V BORDONELLO A BUDE ZAHŔŇAŤ 30 ŠTUDENTOV Z TROCH ROKOV PROJEKTU CAIM A CMNSELTED OD SPOLOČNOSTI CAIM A CMNSELTED NA ZÁKLADE MOTIVÁCIE A MOTIVÁCIE SPOLOČNOSTI CMNSELTED. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: NAUTICKÝ WEBOVÝ PROJEKT JE INOVATÍVNY PROCES STRIEDANIA ŠKOLY PRACUJÚCEJ V NÁMORNOM SEKTORE S DVOMA POPREDNÝMI MESTSKÝMI A NÁRODNÝMI SPOLOČNOSŤAMI V SEKTORE NÁMORNEJ DOPRAVY, S DVOMA POPREDNÝMI VYSOKORÝCHLOSTNÝMI LOĎAMI A VEĽKÝMI LOĎAMI OTTAVIO, KTORÉ PRACUJÚ UŽ MNOHO ROKOV, S RADOM FÁZ A TROJROČNÝM VÝVOJOM S CIEĽOM POSKYTNÚŤ ŠTUDENTOM MOŽNOSŤ OBOZNÁMIŤ SA S PROFESIONÁLNYM PRACOVNÝM PROSTREDÍM A NIELEN S KONKRÉTNYM PROJEKTOM NAVE.THE SA BUDE REALIZOVAŤ V DVOCH FORMÁCH S ROVNAKÝM KONCOVÝM BODOM URČENÝM NA VYKONÁVANIE ČINNOSTÍ ŠPECIFICKEJ ETAPY V BORDONELLO A BUDE ZAHŔŇAŤ 30 ŠTUDENTOV Z TROCH ROKOV PROJEKTU CAIM A CMNSELTED OD SPOLOČNOSTI CAIM A CMNSELTED NA ZÁKLADE MOTIVÁCIE A MOTIVÁCIE SPOLOČNOSTI CMNSELTED. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NAUTICKÝ WEBOVÝ PROJEKT JE INOVATÍVNY PROCES STRIEDANIA ŠKOLY PRACUJÚCEJ V NÁMORNOM SEKTORE S DVOMA POPREDNÝMI MESTSKÝMI A NÁRODNÝMI SPOLOČNOSŤAMI V SEKTORE NÁMORNEJ DOPRAVY, S DVOMA POPREDNÝMI VYSOKORÝCHLOSTNÝMI LOĎAMI A VEĽKÝMI LOĎAMI OTTAVIO, KTORÉ PRACUJÚ UŽ MNOHO ROKOV, S RADOM FÁZ A TROJROČNÝM VÝVOJOM S CIEĽOM POSKYTNÚŤ ŠTUDENTOM MOŽNOSŤ OBOZNÁMIŤ SA S PROFESIONÁLNYM PRACOVNÝM PROSTREDÍM A NIELEN S KONKRÉTNYM PROJEKTOM NAVE.THE SA BUDE REALIZOVAŤ V DVOCH FORMÁCH S ROVNAKÝM KONCOVÝM BODOM URČENÝM NA VYKONÁVANIE ČINNOSTÍ ŠPECIFICKEJ ETAPY V BORDONELLO A BUDE ZAHŔŇAŤ 30 ŠTUDENTOV Z TROCH ROKOV PROJEKTU CAIM A CMNSELTED OD SPOLOČNOSTI CAIM A CMNSELTED NA ZÁKLADE MOTIVÁCIE A MOTIVÁCIE SPOLOČNOSTI CMNSELTED. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT WEB TAX-XOGĦOL NAWTIKU HUWA PROĊESS INNOVATTIV TA’ LI JALTERNA L-ISKOLA LI TAĦDEM FIS-SETTUR NAWTIKU BI TNEJN MILL-KUMPANIJI EWLENIN TAL-BELT U NAZZJONALI FIS-SETTUR TAT-TRASPORT MARITTIMU, BI TNEJN MILL-BASTIMENTI EWLENIN TA’ VELOĊITÀ GĦOLJA U OTTAVIO LI ILHOM JAĦDMU GĦAL ĦAFNA SNIN, B’NUMRU TA’ STADJI U ŻVILUPP TA’ TLIET SNIN SABIEX L-ISTUDENTI JINGĦATAW L-OPPORTUNITÀ LI JSIRU FAMILJARI MAL-AMBJENT TAX-XOGĦOL PROFESSJONALI U MHUX BISS MA’ DAK TA’ PROĠETT SPEĊIFIKU NAVE.THE SE JITWETTAQ F’ŻEWĠ FOROM BL-ISTESS PUNT AĦĦARI MAĦSUB BIEX IWETTAQ L-ATTIVITAJIET TA’ STADJU SPEĊIFIKU F’BORDONELLO, U SE JKUN INVOLUT 30 STUDENT TAT-TLIET SNIN BL-ISTESS PUNT AĦĦARI MAĦSUB BIEX IWETTAQ L-ATTIVITAJIET TA’ STADJU SPEĊIFIKU FL-ISKOLA BORDONELLO, U SE JKUN INVOLUT 30 STUDENT TAT-TLIET SNIN BL-ISTESS PUNT AĦĦARI MAĦSUB BIEX IWETTAQ L-ATTIVITAJIET TA’ STADJU SPEĊIFIKU FL-ISKOLA BORDONELLO, U SE JKUN INVOLUT 30 STUDENT TAT-TLIET SNIN BL-ISTESS PUNT AĦĦARI MAĦSUB BIEX IWETTAQ L-ATTIVITAJIET TA’ STADJU SPEĊIFIKU FL-ISKOLA BORDONELLO, U SE JKUN INVOLUT 30 STUDENT TAT-TLIET SNIN BL-ISTESS PUNT AĦĦARI MAĦSUB BIEX IWETTAQ L-ATTIVITAJIET TA’ STADJU SPEĊIFIKU FIL-BORDONELLO, U SE JKUN INVOLUT 30 STUDENT MIT-TLIET SNIN BL-ISTESS PUNT AĦĦARI MAĦSUB BIEX IWETTAQ L-ATTIVITAJIET TA’ STADJU SPEĊIFIKU FIL-BORDONELLO, U SE JKUN INVOLUT 30 STUDENT TAT-TLIET SNIN FUQ IL-BAŻI TAL-MOTIVAZZJONIJIET U L-INDIRIZZI TAL-KUMPANIJI TAL-AJRU. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT WEB TAX-XOGĦOL NAWTIKU HUWA PROĊESS INNOVATTIV TA’ LI JALTERNA L-ISKOLA LI TAĦDEM FIS-SETTUR NAWTIKU BI TNEJN MILL-KUMPANIJI EWLENIN TAL-BELT U NAZZJONALI FIS-SETTUR TAT-TRASPORT MARITTIMU, BI TNEJN MILL-BASTIMENTI EWLENIN TA’ VELOĊITÀ GĦOLJA U OTTAVIO LI ILHOM JAĦDMU GĦAL ĦAFNA SNIN, B’NUMRU TA’ STADJI U ŻVILUPP TA’ TLIET SNIN SABIEX L-ISTUDENTI JINGĦATAW L-OPPORTUNITÀ LI JSIRU FAMILJARI MAL-AMBJENT TAX-XOGĦOL PROFESSJONALI U MHUX BISS MA’ DAK TA’ PROĠETT SPEĊIFIKU NAVE.THE SE JITWETTAQ F’ŻEWĠ FOROM BL-ISTESS PUNT AĦĦARI MAĦSUB BIEX IWETTAQ L-ATTIVITAJIET TA’ STADJU SPEĊIFIKU F’BORDONELLO, U SE JKUN INVOLUT 30 STUDENT TAT-TLIET SNIN BL-ISTESS PUNT AĦĦARI MAĦSUB BIEX IWETTAQ L-ATTIVITAJIET TA’ STADJU SPEĊIFIKU FL-ISKOLA BORDONELLO, U SE JKUN INVOLUT 30 STUDENT TAT-TLIET SNIN BL-ISTESS PUNT AĦĦARI MAĦSUB BIEX IWETTAQ L-ATTIVITAJIET TA’ STADJU SPEĊIFIKU FL-ISKOLA BORDONELLO, U SE JKUN INVOLUT 30 STUDENT TAT-TLIET SNIN BL-ISTESS PUNT AĦĦARI MAĦSUB BIEX IWETTAQ L-ATTIVITAJIET TA’ STADJU SPEĊIFIKU FL-ISKOLA BORDONELLO, U SE JKUN INVOLUT 30 STUDENT TAT-TLIET SNIN BL-ISTESS PUNT AĦĦARI MAĦSUB BIEX IWETTAQ L-ATTIVITAJIET TA’ STADJU SPEĊIFIKU FIL-BORDONELLO, U SE JKUN INVOLUT 30 STUDENT MIT-TLIET SNIN BL-ISTESS PUNT AĦĦARI MAĦSUB BIEX IWETTAQ L-ATTIVITAJIET TA’ STADJU SPEĊIFIKU FIL-BORDONELLO, U SE JKUN INVOLUT 30 STUDENT TAT-TLIET SNIN FUQ IL-BAŻI TAL-MOTIVAZZJONIJIET U L-INDIRIZZI TAL-KUMPANIJI TAL-AJRU. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT WEB TAX-XOGĦOL NAWTIKU HUWA PROĊESS INNOVATTIV TA’ LI JALTERNA L-ISKOLA LI TAĦDEM FIS-SETTUR NAWTIKU BI TNEJN MILL-KUMPANIJI EWLENIN TAL-BELT U NAZZJONALI FIS-SETTUR TAT-TRASPORT MARITTIMU, BI TNEJN MILL-BASTIMENTI EWLENIN TA’ VELOĊITÀ GĦOLJA U OTTAVIO LI ILHOM JAĦDMU GĦAL ĦAFNA SNIN, B’NUMRU TA’ STADJI U ŻVILUPP TA’ TLIET SNIN SABIEX L-ISTUDENTI JINGĦATAW L-OPPORTUNITÀ LI JSIRU FAMILJARI MAL-AMBJENT TAX-XOGĦOL PROFESSJONALI U MHUX BISS MA’ DAK TA’ PROĠETT SPEĊIFIKU NAVE.THE SE JITWETTAQ F’ŻEWĠ FOROM BL-ISTESS PUNT AĦĦARI MAĦSUB BIEX IWETTAQ L-ATTIVITAJIET TA’ STADJU SPEĊIFIKU F’BORDONELLO, U SE JKUN INVOLUT 30 STUDENT TAT-TLIET SNIN BL-ISTESS PUNT AĦĦARI MAĦSUB BIEX IWETTAQ L-ATTIVITAJIET TA’ STADJU SPEĊIFIKU FL-ISKOLA BORDONELLO, U SE JKUN INVOLUT 30 STUDENT TAT-TLIET SNIN BL-ISTESS PUNT AĦĦARI MAĦSUB BIEX IWETTAQ L-ATTIVITAJIET TA’ STADJU SPEĊIFIKU FL-ISKOLA BORDONELLO, U SE JKUN INVOLUT 30 STUDENT TAT-TLIET SNIN BL-ISTESS PUNT AĦĦARI MAĦSUB BIEX IWETTAQ L-ATTIVITAJIET TA’ STADJU SPEĊIFIKU FL-ISKOLA BORDONELLO, U SE JKUN INVOLUT 30 STUDENT TAT-TLIET SNIN BL-ISTESS PUNT AĦĦARI MAĦSUB BIEX IWETTAQ L-ATTIVITAJIET TA’ STADJU SPEĊIFIKU FIL-BORDONELLO, U SE JKUN INVOLUT 30 STUDENT MIT-TLIET SNIN BL-ISTESS PUNT AĦĦARI MAĦSUB BIEX IWETTAQ L-ATTIVITAJIET TA’ STADJU SPEĊIFIKU FIL-BORDONELLO, U SE JKUN INVOLUT 30 STUDENT TAT-TLIET SNIN FUQ IL-BAŻI TAL-MOTIVAZZJONIJIET U L-INDIRIZZI TAL-KUMPANIJI TAL-AJRU. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO WEB TRABALHO NÁUTICO É UM PROCESSO INOVADOR DE ALTERNAR O TRABALHO ESCOLAR NO SETOR NÁUTICO COM DUAS DAS PRINCIPAIS CIDADES E EMPRESAS NACIONAIS DO SETOR DE TRANSPORTE MARÍTIMO, COM DOIS DOS PRINCIPAIS NAVIOS DE ALTA VELOCIDADE E OTTAVIO GRANDES NAVIOS QUE TRABALHAM HÁ MUITOS ANOS, COM UMA SÉRIE DE ETAPAS E UM DESENVOLVIMENTO DE TRÊS ANOS, A FIM DE DAR AOS ALUNOS A OPORTUNIDADE DE SE FAMILIARIZAR COM O AMBIENTE DE TRABALHO PROFISSIONAL E NÃO APENAS COM O DE UM PROJETO NAVE ESPECÍFICO. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO WEB TRABALHO NÁUTICO É UM PROCESSO INOVADOR DE ALTERNAR O TRABALHO ESCOLAR NO SETOR NÁUTICO COM DUAS DAS PRINCIPAIS CIDADES E EMPRESAS NACIONAIS DO SETOR DE TRANSPORTE MARÍTIMO, COM DOIS DOS PRINCIPAIS NAVIOS DE ALTA VELOCIDADE E OTTAVIO GRANDES NAVIOS QUE TRABALHAM HÁ MUITOS ANOS, COM UMA SÉRIE DE ETAPAS E UM DESENVOLVIMENTO DE TRÊS ANOS, A FIM DE DAR AOS ALUNOS A OPORTUNIDADE DE SE FAMILIARIZAR COM O AMBIENTE DE TRABALHO PROFISSIONAL E NÃO APENAS COM O DE UM PROJETO NAVE ESPECÍFICO. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO WEB TRABALHO NÁUTICO É UM PROCESSO INOVADOR DE ALTERNAR O TRABALHO ESCOLAR NO SETOR NÁUTICO COM DUAS DAS PRINCIPAIS CIDADES E EMPRESAS NACIONAIS DO SETOR DE TRANSPORTE MARÍTIMO, COM DOIS DOS PRINCIPAIS NAVIOS DE ALTA VELOCIDADE E OTTAVIO GRANDES NAVIOS QUE TRABALHAM HÁ MUITOS ANOS, COM UMA SÉRIE DE ETAPAS E UM DESENVOLVIMENTO DE TRÊS ANOS, A FIM DE DAR AOS ALUNOS A OPORTUNIDADE DE SE FAMILIARIZAR COM O AMBIENTE DE TRABALHO PROFISSIONAL E NÃO APENAS COM O DE UM PROJETO NAVE ESPECÍFICO. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MERENKULKUALAN TYÖVERKKOHANKE ON INNOVATIIVINEN PROSESSI, JOSSA VUOROTELLAAN MERENKULKUALALLA TYÖSKENTELEVIÄ KOULUJA KAHDEN JOHTAVAN KAUPUNGIN JA KANSALLISEN MERENKULKUALAN YRITYKSEN KANSSA. KAKSI JOHTAVAA NOPEAA ALUSTA JA OTTAVIO-SUURALUKSIA, JOTKA OVAT TYÖSKENNELLEET USEITA VUOSIA, OVAT TYÖSKENNELLEET USEITA VAIHEITA JA KOLME VUOTTA, JOTTA OPISKELIJAT VOIVAT TUTUSTUA AMMATILLISEEN TYÖYMPÄRISTÖÖN EIKÄ VAIN TIETYN NAVE.THE-HANKKEEN KANSSA TOTEUTETAAN KAHDESSA MUODOSSA, JOISSA ON SAMA KOHTA, JONKA TARKOITUKSENA ON SUORITTAA TIETYN VAIHEEN BORDONELLO-TOIMINNOT JA OSALLISTUU 30 CAIM- JA CMNS-OPISKELIJAA ERITYISESTI KOULUJEN JA ERITYISESTI KOULUJEN MOTIVAATIOON JA CMNS-OSOITTEISIIN. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: MERENKULKUALAN TYÖVERKKOHANKE ON INNOVATIIVINEN PROSESSI, JOSSA VUOROTELLAAN MERENKULKUALALLA TYÖSKENTELEVIÄ KOULUJA KAHDEN JOHTAVAN KAUPUNGIN JA KANSALLISEN MERENKULKUALAN YRITYKSEN KANSSA. KAKSI JOHTAVAA NOPEAA ALUSTA JA OTTAVIO-SUURALUKSIA, JOTKA OVAT TYÖSKENNELLEET USEITA VUOSIA, OVAT TYÖSKENNELLEET USEITA VAIHEITA JA KOLME VUOTTA, JOTTA OPISKELIJAT VOIVAT TUTUSTUA AMMATILLISEEN TYÖYMPÄRISTÖÖN EIKÄ VAIN TIETYN NAVE.THE-HANKKEEN KANSSA TOTEUTETAAN KAHDESSA MUODOSSA, JOISSA ON SAMA KOHTA, JONKA TARKOITUKSENA ON SUORITTAA TIETYN VAIHEEN BORDONELLO-TOIMINNOT JA OSALLISTUU 30 CAIM- JA CMNS-OPISKELIJAA ERITYISESTI KOULUJEN JA ERITYISESTI KOULUJEN MOTIVAATIOON JA CMNS-OSOITTEISIIN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MERENKULKUALAN TYÖVERKKOHANKE ON INNOVATIIVINEN PROSESSI, JOSSA VUOROTELLAAN MERENKULKUALALLA TYÖSKENTELEVIÄ KOULUJA KAHDEN JOHTAVAN KAUPUNGIN JA KANSALLISEN MERENKULKUALAN YRITYKSEN KANSSA. KAKSI JOHTAVAA NOPEAA ALUSTA JA OTTAVIO-SUURALUKSIA, JOTKA OVAT TYÖSKENNELLEET USEITA VUOSIA, OVAT TYÖSKENNELLEET USEITA VAIHEITA JA KOLME VUOTTA, JOTTA OPISKELIJAT VOIVAT TUTUSTUA AMMATILLISEEN TYÖYMPÄRISTÖÖN EIKÄ VAIN TIETYN NAVE.THE-HANKKEEN KANSSA TOTEUTETAAN KAHDESSA MUODOSSA, JOISSA ON SAMA KOHTA, JONKA TARKOITUKSENA ON SUORITTAA TIETYN VAIHEEN BORDONELLO-TOIMINNOT JA OSALLISTUU 30 CAIM- JA CMNS-OPISKELIJAA ERITYISESTI KOULUJEN JA ERITYISESTI KOULUJEN MOTIVAATIOON JA CMNS-OSOITTEISIIN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT INTERNETOWY PRACY ŻEGLARSKIEJ TO INNOWACYJNY PROCES NAPRZEMIENNYCH SZKÓŁ PRACUJĄCYCH W SEKTORZE ŻEGLARSKIM Z DWOMA WIODĄCYMI PRZEDSIĘBIORSTWAMI MIEJSKIMI I KRAJOWYMI W SEKTORZE TRANSPORTU MORSKIEGO, Z DWOMA WIODĄCYMI OKRĘTAMI SZYBKIMI I OTTAVIO, KTÓRE PRACUJĄ OD WIELU LAT, Z SZEREGIEM ETAPÓW I TRZYLETNIM ROZWOJEM, ABY DAĆ UCZNIOM MOŻLIWOŚĆ ZAPOZNANIA SIĘ Z PROFESJONALNYM ŚRODOWISKIEM PRACY, A NIE TYLKO Z KONKRETNYM ŚRODOWISKIEM NAVE. PROJEKT BĘDZIE REALIZOWANY W DWÓCH FORMACH, Z TYM SAMYM PUNKTEM KOŃCOWYM, PRZEZNACZONYM DO PROWADZENIA DZIAŁAŃ NA OKREŚLONYM ETAPIE W BORDONELLO, I BĘDZIE ZAANGAŻOWANY 30 UCZNIÓW Z TRZECH LAT Z KONKRETNYCH ASPEKTÓW CAIM I CMEL Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT INTERNETOWY PRACY ŻEGLARSKIEJ TO INNOWACYJNY PROCES NAPRZEMIENNYCH SZKÓŁ PRACUJĄCYCH W SEKTORZE ŻEGLARSKIM Z DWOMA WIODĄCYMI PRZEDSIĘBIORSTWAMI MIEJSKIMI I KRAJOWYMI W SEKTORZE TRANSPORTU MORSKIEGO, Z DWOMA WIODĄCYMI OKRĘTAMI SZYBKIMI I OTTAVIO, KTÓRE PRACUJĄ OD WIELU LAT, Z SZEREGIEM ETAPÓW I TRZYLETNIM ROZWOJEM, ABY DAĆ UCZNIOM MOŻLIWOŚĆ ZAPOZNANIA SIĘ Z PROFESJONALNYM ŚRODOWISKIEM PRACY, A NIE TYLKO Z KONKRETNYM ŚRODOWISKIEM NAVE. PROJEKT BĘDZIE REALIZOWANY W DWÓCH FORMACH, Z TYM SAMYM PUNKTEM KOŃCOWYM, PRZEZNACZONYM DO PROWADZENIA DZIAŁAŃ NA OKREŚLONYM ETAPIE W BORDONELLO, I BĘDZIE ZAANGAŻOWANY 30 UCZNIÓW Z TRZECH LAT Z KONKRETNYCH ASPEKTÓW CAIM I CMEL Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT INTERNETOWY PRACY ŻEGLARSKIEJ TO INNOWACYJNY PROCES NAPRZEMIENNYCH SZKÓŁ PRACUJĄCYCH W SEKTORZE ŻEGLARSKIM Z DWOMA WIODĄCYMI PRZEDSIĘBIORSTWAMI MIEJSKIMI I KRAJOWYMI W SEKTORZE TRANSPORTU MORSKIEGO, Z DWOMA WIODĄCYMI OKRĘTAMI SZYBKIMI I OTTAVIO, KTÓRE PRACUJĄ OD WIELU LAT, Z SZEREGIEM ETAPÓW I TRZYLETNIM ROZWOJEM, ABY DAĆ UCZNIOM MOŻLIWOŚĆ ZAPOZNANIA SIĘ Z PROFESJONALNYM ŚRODOWISKIEM PRACY, A NIE TYLKO Z KONKRETNYM ŚRODOWISKIEM NAVE. PROJEKT BĘDZIE REALIZOWANY W DWÓCH FORMACH, Z TYM SAMYM PUNKTEM KOŃCOWYM, PRZEZNACZONYM DO PROWADZENIA DZIAŁAŃ NA OKREŚLONYM ETAPIE W BORDONELLO, I BĘDZIE ZAANGAŻOWANY 30 UCZNIÓW Z TRZECH LAT Z KONKRETNYCH ASPEKTÓW CAIM I CMEL Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT NAVTIČNEGA SPLETNEGA DELA JE INOVATIVEN PROCES IZMENIČNEGA DELA ŠOLE V NAVTIČNEM SEKTORJU Z DVEMA VODILNIMA MESTNIMA IN NACIONALNIMA PODJETJEMA V SEKTORJU POMORSKEGA PROMETA, Z DVEMA VODILNIMA VISOKOHITROSTNIMA LADJAMA IN OTTAVIOM, KI ŽE VRSTO LET DELATA, S ŠTEVILNIMI STOPNJAMI IN TRILETNIM RAZVOJEM, DA BI ŠTUDENTOM OMOGOČILI, DA SE SEZNANIJO S POKLICNIM DELOVNIM OKOLJEM IN NE LE S POSEBNIM OKOLJEM NAVE.THE, KI SE BO IZVAJAL V DVEH OBLIKAH Z ISTO KONČNO TOČKO, NAMENJEN IZVAJANJU DEJAVNOSTI DOLOČENE FAZE V BORDONELLO, IN BO VKLJUČEVAL 30 ŠTUDENTOV TRILETNEGA PROJEKTA CAIM IN CMNSELECED NA SPECIFIČNIH NASLOVIH ŠOLE IN NA SPECIFIČNIH NASLOVIH ŠOLE. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT NAVTIČNEGA SPLETNEGA DELA JE INOVATIVEN PROCES IZMENIČNEGA DELA ŠOLE V NAVTIČNEM SEKTORJU Z DVEMA VODILNIMA MESTNIMA IN NACIONALNIMA PODJETJEMA V SEKTORJU POMORSKEGA PROMETA, Z DVEMA VODILNIMA VISOKOHITROSTNIMA LADJAMA IN OTTAVIOM, KI ŽE VRSTO LET DELATA, S ŠTEVILNIMI STOPNJAMI IN TRILETNIM RAZVOJEM, DA BI ŠTUDENTOM OMOGOČILI, DA SE SEZNANIJO S POKLICNIM DELOVNIM OKOLJEM IN NE LE S POSEBNIM OKOLJEM NAVE.THE, KI SE BO IZVAJAL V DVEH OBLIKAH Z ISTO KONČNO TOČKO, NAMENJEN IZVAJANJU DEJAVNOSTI DOLOČENE FAZE V BORDONELLO, IN BO VKLJUČEVAL 30 ŠTUDENTOV TRILETNEGA PROJEKTA CAIM IN CMNSELECED NA SPECIFIČNIH NASLOVIH ŠOLE IN NA SPECIFIČNIH NASLOVIH ŠOLE. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT NAVTIČNEGA SPLETNEGA DELA JE INOVATIVEN PROCES IZMENIČNEGA DELA ŠOLE V NAVTIČNEM SEKTORJU Z DVEMA VODILNIMA MESTNIMA IN NACIONALNIMA PODJETJEMA V SEKTORJU POMORSKEGA PROMETA, Z DVEMA VODILNIMA VISOKOHITROSTNIMA LADJAMA IN OTTAVIOM, KI ŽE VRSTO LET DELATA, S ŠTEVILNIMI STOPNJAMI IN TRILETNIM RAZVOJEM, DA BI ŠTUDENTOM OMOGOČILI, DA SE SEZNANIJO S POKLICNIM DELOVNIM OKOLJEM IN NE LE S POSEBNIM OKOLJEM NAVE.THE, KI SE BO IZVAJAL V DVEH OBLIKAH Z ISTO KONČNO TOČKO, NAMENJEN IZVAJANJU DEJAVNOSTI DOLOČENE FAZE V BORDONELLO, IN BO VKLJUČEVAL 30 ŠTUDENTOV TRILETNEGA PROJEKTA CAIM IN CMNSELECED NA SPECIFIČNIH NASLOVIH ŠOLE IN NA SPECIFIČNIH NASLOVIH ŠOLE. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT NÁMOŘNÍ PRÁCE WEB JE INOVATIVNÍ PROCES STŘÍDÁNÍ ŠKOLY PRACUJÍCÍ V NÁMOŘNÍM SEKTORU SE DVĚMA Z PŘEDNÍCH MĚSTSKÝCH A NÁRODNÍCH SPOLEČNOSTÍ V ODVĚTVÍ NÁMOŘNÍ DOPRAVY, SE DVĚMA Z PŘEDNÍCH VYSOKORYCHLOSTNÍCH LODÍ A VELKÝCH LODÍ OTTAVIO, KTERÉ PRACUJÍ JIŽ MNOHO LET, S ŘADOU ETAP A TŘÍLETÝM ROZVOJEM, ABY SE STUDENTI MOHLI SEZNÁMIT S PROFESIONÁLNÍM PRACOVNÍM PROSTŘEDÍM A NEJEN S KONKRÉTNÍM PROJEKTEM NAVE. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT NÁMOŘNÍ PRÁCE WEB JE INOVATIVNÍ PROCES STŘÍDÁNÍ ŠKOLY PRACUJÍCÍ V NÁMOŘNÍM SEKTORU SE DVĚMA Z PŘEDNÍCH MĚSTSKÝCH A NÁRODNÍCH SPOLEČNOSTÍ V ODVĚTVÍ NÁMOŘNÍ DOPRAVY, SE DVĚMA Z PŘEDNÍCH VYSOKORYCHLOSTNÍCH LODÍ A VELKÝCH LODÍ OTTAVIO, KTERÉ PRACUJÍ JIŽ MNOHO LET, S ŘADOU ETAP A TŘÍLETÝM ROZVOJEM, ABY SE STUDENTI MOHLI SEZNÁMIT S PROFESIONÁLNÍM PRACOVNÍM PROSTŘEDÍM A NEJEN S KONKRÉTNÍM PROJEKTEM NAVE. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT NÁMOŘNÍ PRÁCE WEB JE INOVATIVNÍ PROCES STŘÍDÁNÍ ŠKOLY PRACUJÍCÍ V NÁMOŘNÍM SEKTORU SE DVĚMA Z PŘEDNÍCH MĚSTSKÝCH A NÁRODNÍCH SPOLEČNOSTÍ V ODVĚTVÍ NÁMOŘNÍ DOPRAVY, SE DVĚMA Z PŘEDNÍCH VYSOKORYCHLOSTNÍCH LODÍ A VELKÝCH LODÍ OTTAVIO, KTERÉ PRACUJÍ JIŽ MNOHO LET, S ŘADOU ETAP A TŘÍLETÝM ROZVOJEM, ABY SE STUDENTI MOHLI SEZNÁMIT S PROFESIONÁLNÍM PRACOVNÍM PROSTŘEDÍM A NEJEN S KONKRÉTNÍM PROJEKTEM NAVE. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LAIVYBOS DARBO INTERNETO PROJEKTAS YRA NOVATORIŠKAS PROCESAS KINTAMOSIOS MOKYKLOS DARBO LAIVYBOS SEKTORIUJE SU DVIEM IŠ PIRMAUJANČIŲ MIESTO IR NACIONALINIŲ ĮMONIŲ JŪRŲ TRANSPORTO SEKTORIUJE, SU DVIEM IŠ PIRMAUJANČIŲ GREITAEIGIŲ LAIVŲ IR OTTAVIO PAGRINDINIŲ LAIVŲ, KURIE DIRBO DAUGELĮ METŲ, SU ETAPAIS IR TREJŲ METŲ PLĖTROS SKAIČIŲ, SIEKIANT SUTEIKTI STUDENTAMS GALIMYBĘ SUSIPAŽINTI SU PROFESINĖS DARBO APLINKOS, O NE TIK SU TUO, KAD KONKRETAUS NAVE.THE PROJEKTAS BUS VYKDOMAS DVIEJŲ FORMŲ SU TUO PAČIU PABAIGOS TAŠKO, SKIRTAS ATLIKTI KONKRETAUS ETAPO VEIKLĄ BORDONELLO, IR BUS ĮTRAUKTI 30 STUDENTAI IŠ TREJŲ METŲ ĮGŪDŽIŲ IR CM NUO KONKREČIŲ ĮGŪDŽIŲ IR CM ASPEKTŲ. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: LAIVYBOS DARBO INTERNETO PROJEKTAS YRA NOVATORIŠKAS PROCESAS KINTAMOSIOS MOKYKLOS DARBO LAIVYBOS SEKTORIUJE SU DVIEM IŠ PIRMAUJANČIŲ MIESTO IR NACIONALINIŲ ĮMONIŲ JŪRŲ TRANSPORTO SEKTORIUJE, SU DVIEM IŠ PIRMAUJANČIŲ GREITAEIGIŲ LAIVŲ IR OTTAVIO PAGRINDINIŲ LAIVŲ, KURIE DIRBO DAUGELĮ METŲ, SU ETAPAIS IR TREJŲ METŲ PLĖTROS SKAIČIŲ, SIEKIANT SUTEIKTI STUDENTAMS GALIMYBĘ SUSIPAŽINTI SU PROFESINĖS DARBO APLINKOS, O NE TIK SU TUO, KAD KONKRETAUS NAVE.THE PROJEKTAS BUS VYKDOMAS DVIEJŲ FORMŲ SU TUO PAČIU PABAIGOS TAŠKO, SKIRTAS ATLIKTI KONKRETAUS ETAPO VEIKLĄ BORDONELLO, IR BUS ĮTRAUKTI 30 STUDENTAI IŠ TREJŲ METŲ ĮGŪDŽIŲ IR CM NUO KONKREČIŲ ĮGŪDŽIŲ IR CM ASPEKTŲ. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LAIVYBOS DARBO INTERNETO PROJEKTAS YRA NOVATORIŠKAS PROCESAS KINTAMOSIOS MOKYKLOS DARBO LAIVYBOS SEKTORIUJE SU DVIEM IŠ PIRMAUJANČIŲ MIESTO IR NACIONALINIŲ ĮMONIŲ JŪRŲ TRANSPORTO SEKTORIUJE, SU DVIEM IŠ PIRMAUJANČIŲ GREITAEIGIŲ LAIVŲ IR OTTAVIO PAGRINDINIŲ LAIVŲ, KURIE DIRBO DAUGELĮ METŲ, SU ETAPAIS IR TREJŲ METŲ PLĖTROS SKAIČIŲ, SIEKIANT SUTEIKTI STUDENTAMS GALIMYBĘ SUSIPAŽINTI SU PROFESINĖS DARBO APLINKOS, O NE TIK SU TUO, KAD KONKRETAUS NAVE.THE PROJEKTAS BUS VYKDOMAS DVIEJŲ FORMŲ SU TUO PAČIU PABAIGOS TAŠKO, SKIRTAS ATLIKTI KONKRETAUS ETAPO VEIKLĄ BORDONELLO, IR BUS ĮTRAUKTI 30 STUDENTAI IŠ TREJŲ METŲ ĮGŪDŽIŲ IR CM NUO KONKREČIŲ ĮGŪDŽIŲ IR CM ASPEKTŲ. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KUĢNIECĪBAS DARBA WEB PROJEKTS IR INOVATĪVS PROCESS PĀRMAIŅU SKOLAS STRĀDĀ KUĢNIECĪBAS NOZARĒ AR DIVIEM NO VADOŠAJIEM PILSĒTAS UN VALSTS UZŅĒMUMIEM JŪRAS TRANSPORTA NOZARĒ, AR DIVIEM VADOŠAJIEM ĀTRGAITAS KUĢIEM UN OTTAVIO LIELĀKAJIEM KUĢIEM, KAS STRĀDĀ DAUDZUS GADUS, AR VAIRĀKIEM POSMIEM UN TRĪS GADU ATTĪSTĪBU, LAI DOTU STUDENTIEM IESPĒJU IEPAZĪTIES AR PROFESIONĀLO DARBA VIDI, NEVIS TIKAI AR KONKRĒTU NAVE.THE PROJEKTS TIKS ĪSTENOTS DIVOS VEIDOS AR VIENU UN TO PAŠU BEIGU PUNKTU, KAS PAREDZĒTS, LAI VEIKTU AKTIVITĀTES KONKRĒTĀ POSMĀ BORDONELLO, UN TIKS IESAISTĪTI 30 STUDENTI NO TRĪS GADU CAIM UN CMNSELECT NO KONKRĒTIEM ASPEKTIEM NO SKOLAS ADRESĀTOS UN UZ KONKRĒTĀM PRASMĒM. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: KUĢNIECĪBAS DARBA WEB PROJEKTS IR INOVATĪVS PROCESS PĀRMAIŅU SKOLAS STRĀDĀ KUĢNIECĪBAS NOZARĒ AR DIVIEM NO VADOŠAJIEM PILSĒTAS UN VALSTS UZŅĒMUMIEM JŪRAS TRANSPORTA NOZARĒ, AR DIVIEM VADOŠAJIEM ĀTRGAITAS KUĢIEM UN OTTAVIO LIELĀKAJIEM KUĢIEM, KAS STRĀDĀ DAUDZUS GADUS, AR VAIRĀKIEM POSMIEM UN TRĪS GADU ATTĪSTĪBU, LAI DOTU STUDENTIEM IESPĒJU IEPAZĪTIES AR PROFESIONĀLO DARBA VIDI, NEVIS TIKAI AR KONKRĒTU NAVE.THE PROJEKTS TIKS ĪSTENOTS DIVOS VEIDOS AR VIENU UN TO PAŠU BEIGU PUNKTU, KAS PAREDZĒTS, LAI VEIKTU AKTIVITĀTES KONKRĒTĀ POSMĀ BORDONELLO, UN TIKS IESAISTĪTI 30 STUDENTI NO TRĪS GADU CAIM UN CMNSELECT NO KONKRĒTIEM ASPEKTIEM NO SKOLAS ADRESĀTOS UN UZ KONKRĒTĀM PRASMĒM. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KUĢNIECĪBAS DARBA WEB PROJEKTS IR INOVATĪVS PROCESS PĀRMAIŅU SKOLAS STRĀDĀ KUĢNIECĪBAS NOZARĒ AR DIVIEM NO VADOŠAJIEM PILSĒTAS UN VALSTS UZŅĒMUMIEM JŪRAS TRANSPORTA NOZARĒ, AR DIVIEM VADOŠAJIEM ĀTRGAITAS KUĢIEM UN OTTAVIO LIELĀKAJIEM KUĢIEM, KAS STRĀDĀ DAUDZUS GADUS, AR VAIRĀKIEM POSMIEM UN TRĪS GADU ATTĪSTĪBU, LAI DOTU STUDENTIEM IESPĒJU IEPAZĪTIES AR PROFESIONĀLO DARBA VIDI, NEVIS TIKAI AR KONKRĒTU NAVE.THE PROJEKTS TIKS ĪSTENOTS DIVOS VEIDOS AR VIENU UN TO PAŠU BEIGU PUNKTU, KAS PAREDZĒTS, LAI VEIKTU AKTIVITĀTES KONKRĒTĀ POSMĀ BORDONELLO, UN TIKS IESAISTĪTI 30 STUDENTI NO TRĪS GADU CAIM UN CMNSELECT NO KONKRĒTIEM ASPEKTIEM NO SKOLAS ADRESĀTOS UN UZ KONKRĒTĀM PRASMĒM. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
МОРСКИЯТ РАБОТЕН УЕБ ПРОЕКТ Е ИНОВАТИВЕН ПРОЦЕС НА РЕДУВАНЕ НА УЧИЛИЩЕ, РАБОТЕЩО В СЕКТОРА НА КОРАБОПЛАВАНЕТО С ДВЕ ОТ ВОДЕЩИТЕ ГРАДСКИ И НАЦИОНАЛНИ КОМПАНИИ В СЕКТОРА НА МОРСКИЯ ТРАНСПОРТ, С ДВА ОТ ВОДЕЩИТЕ ВИСОКОСКОРОСТНИ КОРАБИ И ГОЛЕМИ КОРАБИ ОТ OTTAVIO, КОИТО РАБОТЯТ ОТ МНОГО ГОДИНИ, С РЕДИЦА ЕТАПИ И ТРИГОДИШНО РАЗВИТИЕ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ ЗАПОЗНАЯТ С ПРОФЕСИОНАЛНАТА РАБОТНА СРЕДА, А НЕ САМО С ТАЗИ НА КОНКРЕТНА NAVE. ПРОЕКТЪТ ЩЕ СЕ ОСЪЩЕСТВЯВА В ДВЕ ФОРМИ С ЕДНА И СЪЩА КРАЙНА ТОЧКА, ПРЕДНАЗНАЧЕНА ДА ИЗВЪРШВА ДЕЙНОСТИТЕ НА КОНКРЕТЕН ЕТАП В БОРДОНЕЛО, И ЩЕ ВКЛЮЧВА 30 УЧЕНИЦИ ОТ ТРИТЕ ГОДИНИ НА CECEL И НА БАЗАТА НА СПЕЦИФИЧНИ УМЕНИЯ НА КАИМ И CMEL, И ЩЕ ВКЛЮЧВА 30 УЧЕНИЦИ ОТ ТРИТЕ ГОДИНИ НА CAIMTEL И CEMEL, НАСОЧЕНИ КЪМ ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ДЕЙНОСТИТЕ НА КОНКРЕТЕН ЕТАП В BORDONELLO, И ЩЕ БЪДАТ ВКЛЮЧЕНИ 30 УЧЕНИЦИ ОТ ТРИТЕ ГОДИНИ НА CAIM И CEMEL НА БАЗАТА НА СПЕЦИФИЧНИ УМЕНИЯ И УМЕНИЯ В BORDONELLO. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: МОРСКИЯТ РАБОТЕН УЕБ ПРОЕКТ Е ИНОВАТИВЕН ПРОЦЕС НА РЕДУВАНЕ НА УЧИЛИЩЕ, РАБОТЕЩО В СЕКТОРА НА КОРАБОПЛАВАНЕТО С ДВЕ ОТ ВОДЕЩИТЕ ГРАДСКИ И НАЦИОНАЛНИ КОМПАНИИ В СЕКТОРА НА МОРСКИЯ ТРАНСПОРТ, С ДВА ОТ ВОДЕЩИТЕ ВИСОКОСКОРОСТНИ КОРАБИ И ГОЛЕМИ КОРАБИ ОТ OTTAVIO, КОИТО РАБОТЯТ ОТ МНОГО ГОДИНИ, С РЕДИЦА ЕТАПИ И ТРИГОДИШНО РАЗВИТИЕ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ ЗАПОЗНАЯТ С ПРОФЕСИОНАЛНАТА РАБОТНА СРЕДА, А НЕ САМО С ТАЗИ НА КОНКРЕТНА NAVE. ПРОЕКТЪТ ЩЕ СЕ ОСЪЩЕСТВЯВА В ДВЕ ФОРМИ С ЕДНА И СЪЩА КРАЙНА ТОЧКА, ПРЕДНАЗНАЧЕНА ДА ИЗВЪРШВА ДЕЙНОСТИТЕ НА КОНКРЕТЕН ЕТАП В БОРДОНЕЛО, И ЩЕ ВКЛЮЧВА 30 УЧЕНИЦИ ОТ ТРИТЕ ГОДИНИ НА CECEL И НА БАЗАТА НА СПЕЦИФИЧНИ УМЕНИЯ НА КАИМ И CMEL, И ЩЕ ВКЛЮЧВА 30 УЧЕНИЦИ ОТ ТРИТЕ ГОДИНИ НА CAIMTEL И CEMEL, НАСОЧЕНИ КЪМ ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ДЕЙНОСТИТЕ НА КОНКРЕТЕН ЕТАП В BORDONELLO, И ЩЕ БЪДАТ ВКЛЮЧЕНИ 30 УЧЕНИЦИ ОТ ТРИТЕ ГОДИНИ НА CAIM И CEMEL НА БАЗАТА НА СПЕЦИФИЧНИ УМЕНИЯ И УМЕНИЯ В BORDONELLO. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: МОРСКИЯТ РАБОТЕН УЕБ ПРОЕКТ Е ИНОВАТИВЕН ПРОЦЕС НА РЕДУВАНЕ НА УЧИЛИЩЕ, РАБОТЕЩО В СЕКТОРА НА КОРАБОПЛАВАНЕТО С ДВЕ ОТ ВОДЕЩИТЕ ГРАДСКИ И НАЦИОНАЛНИ КОМПАНИИ В СЕКТОРА НА МОРСКИЯ ТРАНСПОРТ, С ДВА ОТ ВОДЕЩИТЕ ВИСОКОСКОРОСТНИ КОРАБИ И ГОЛЕМИ КОРАБИ ОТ OTTAVIO, КОИТО РАБОТЯТ ОТ МНОГО ГОДИНИ, С РЕДИЦА ЕТАПИ И ТРИГОДИШНО РАЗВИТИЕ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ ЗАПОЗНАЯТ С ПРОФЕСИОНАЛНАТА РАБОТНА СРЕДА, А НЕ САМО С ТАЗИ НА КОНКРЕТНА NAVE. ПРОЕКТЪТ ЩЕ СЕ ОСЪЩЕСТВЯВА В ДВЕ ФОРМИ С ЕДНА И СЪЩА КРАЙНА ТОЧКА, ПРЕДНАЗНАЧЕНА ДА ИЗВЪРШВА ДЕЙНОСТИТЕ НА КОНКРЕТЕН ЕТАП В БОРДОНЕЛО, И ЩЕ ВКЛЮЧВА 30 УЧЕНИЦИ ОТ ТРИТЕ ГОДИНИ НА CECEL И НА БАЗАТА НА СПЕЦИФИЧНИ УМЕНИЯ НА КАИМ И CMEL, И ЩЕ ВКЛЮЧВА 30 УЧЕНИЦИ ОТ ТРИТЕ ГОДИНИ НА CAIMTEL И CEMEL, НАСОЧЕНИ КЪМ ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ДЕЙНОСТИТЕ НА КОНКРЕТЕН ЕТАП В BORDONELLO, И ЩЕ БЪДАТ ВКЛЮЧЕНИ 30 УЧЕНИЦИ ОТ ТРИТЕ ГОДИНИ НА CAIM И CEMEL НА БАЗАТА НА СПЕЦИФИЧНИ УМЕНИЯ И УМЕНИЯ В BORDONELLO. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A NAUTICAL WORK WEB PROJEKT EGY INNOVATÍV FOLYAMAT A HAJÓZÁSI ÁGAZATBAN DOLGOZÓ ISKOLÁK VÁLTAKOZÁSÁRA A TENGERI SZÁLLÍTÁSI ÁGAZAT KÉT VEZETŐ VÁROSÁVAL ÉS NEMZETI VÁLLALATÁVAL, KÉT VEZETŐ NAGYSEBESSÉGŰ HAJÓVAL ÉS OTTAVIO NAGYHAJÓVAL, AMELYEK ÉVEK ÓTA DOLGOZNAK, TÖBB SZAKASZBAN ÉS HÁROMÉVES FEJLESZTÉSSEL ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A DIÁKOK MEGISMERHESSÉK A SZAKMAI MUNKAKÖRNYEZETET, ÉS NEM CSAK EGY KONKRÉT NAVE.THE PROJEKTET KÉT FORMÁBAN, UGYANAZZAL A VÉGPONTTAL, AMELYNEK CÉLJA, HOGY A BORDONELLO-BAN EGY ADOTT SZAKASZ TEVÉKENYSÉGEIT VÉGEZZE EL, ÉS A CECONELLO-N BELÜL 30 HALLGATÓT VON BE A CECEL-BŐL ÉS A CMEL-BŐL SZÁRMAZÓ SPECIÁLIS KÉSZSÉGEKBŐL. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A NAUTICAL WORK WEB PROJEKT EGY INNOVATÍV FOLYAMAT A HAJÓZÁSI ÁGAZATBAN DOLGOZÓ ISKOLÁK VÁLTAKOZÁSÁRA A TENGERI SZÁLLÍTÁSI ÁGAZAT KÉT VEZETŐ VÁROSÁVAL ÉS NEMZETI VÁLLALATÁVAL, KÉT VEZETŐ NAGYSEBESSÉGŰ HAJÓVAL ÉS OTTAVIO NAGYHAJÓVAL, AMELYEK ÉVEK ÓTA DOLGOZNAK, TÖBB SZAKASZBAN ÉS HÁROMÉVES FEJLESZTÉSSEL ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A DIÁKOK MEGISMERHESSÉK A SZAKMAI MUNKAKÖRNYEZETET, ÉS NEM CSAK EGY KONKRÉT NAVE.THE PROJEKTET KÉT FORMÁBAN, UGYANAZZAL A VÉGPONTTAL, AMELYNEK CÉLJA, HOGY A BORDONELLO-BAN EGY ADOTT SZAKASZ TEVÉKENYSÉGEIT VÉGEZZE EL, ÉS A CECONELLO-N BELÜL 30 HALLGATÓT VON BE A CECEL-BŐL ÉS A CMEL-BŐL SZÁRMAZÓ SPECIÁLIS KÉSZSÉGEKBŐL. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A NAUTICAL WORK WEB PROJEKT EGY INNOVATÍV FOLYAMAT A HAJÓZÁSI ÁGAZATBAN DOLGOZÓ ISKOLÁK VÁLTAKOZÁSÁRA A TENGERI SZÁLLÍTÁSI ÁGAZAT KÉT VEZETŐ VÁROSÁVAL ÉS NEMZETI VÁLLALATÁVAL, KÉT VEZETŐ NAGYSEBESSÉGŰ HAJÓVAL ÉS OTTAVIO NAGYHAJÓVAL, AMELYEK ÉVEK ÓTA DOLGOZNAK, TÖBB SZAKASZBAN ÉS HÁROMÉVES FEJLESZTÉSSEL ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A DIÁKOK MEGISMERHESSÉK A SZAKMAI MUNKAKÖRNYEZETET, ÉS NEM CSAK EGY KONKRÉT NAVE.THE PROJEKTET KÉT FORMÁBAN, UGYANAZZAL A VÉGPONTTAL, AMELYNEK CÉLJA, HOGY A BORDONELLO-BAN EGY ADOTT SZAKASZ TEVÉKENYSÉGEIT VÉGEZZE EL, ÉS A CECONELLO-N BELÜL 30 HALLGATÓT VON BE A CECEL-BŐL ÉS A CMEL-BŐL SZÁRMAZÓ SPECIÁLIS KÉSZSÉGEKBŐL. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IS PRÓISEAS NUÁLACH É AN TIONSCADAL GRÉASÁIN OIBRE MUIRÍ CHUN SCOIL A MHALARTÚ IN EARNÁIL NA FARRAIGE LE DHÁ CHEANN DE NA PRÍOMHCHUIDEACHTAÍ CATHRACH AGUS NÁISIÚNTA IN EARNÁIL AN IOMPAIR MHUIRÍ, LE DHÁ CHEANN DE NA PRÍOMHLONG ARDLUAIS AGUS MÓRLONG OTTAVIO A BHÍ AG OBAIR LE BLIANTA FADA, LE ROINNT CÉIMEANNA AGUS FORBAIRT TRÍ BLIANA CHUN DEIS A THABHAIRT DO MHIC LÉINN DUL I DTAITHÍ AR AN TIMPEALLACHT OIBRE GHAIRMIÚIL AGUS NÍ HAMHÁIN GO GCUIRFEAR TIONSCADAL NAVE.THE SONRACH I GCRÍCH IN DHÁ FHOIRM LEIS AN BPOINTE DEIRIDH CÉANNA ATÁ BEARTAITHE CHUN GNÍOMHAÍOCHTAÍ CÉIM AR LEITH I BORDONELLO A DHÉANAMH, AGUS BEIDH 30 MAC LÉINN Ó NA TRÍ BLIANA DE CAIM INSPREAGTHACHT I MEASC NA N-AERLÍNTE AR LEITH I GCEIST LEO. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: IS PRÓISEAS NUÁLACH É AN TIONSCADAL GRÉASÁIN OIBRE MUIRÍ CHUN SCOIL A MHALARTÚ IN EARNÁIL NA FARRAIGE LE DHÁ CHEANN DE NA PRÍOMHCHUIDEACHTAÍ CATHRACH AGUS NÁISIÚNTA IN EARNÁIL AN IOMPAIR MHUIRÍ, LE DHÁ CHEANN DE NA PRÍOMHLONG ARDLUAIS AGUS MÓRLONG OTTAVIO A BHÍ AG OBAIR LE BLIANTA FADA, LE ROINNT CÉIMEANNA AGUS FORBAIRT TRÍ BLIANA CHUN DEIS A THABHAIRT DO MHIC LÉINN DUL I DTAITHÍ AR AN TIMPEALLACHT OIBRE GHAIRMIÚIL AGUS NÍ HAMHÁIN GO GCUIRFEAR TIONSCADAL NAVE.THE SONRACH I GCRÍCH IN DHÁ FHOIRM LEIS AN BPOINTE DEIRIDH CÉANNA ATÁ BEARTAITHE CHUN GNÍOMHAÍOCHTAÍ CÉIM AR LEITH I BORDONELLO A DHÉANAMH, AGUS BEIDH 30 MAC LÉINN Ó NA TRÍ BLIANA DE CAIM INSPREAGTHACHT I MEASC NA N-AERLÍNTE AR LEITH I GCEIST LEO. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IS PRÓISEAS NUÁLACH É AN TIONSCADAL GRÉASÁIN OIBRE MUIRÍ CHUN SCOIL A MHALARTÚ IN EARNÁIL NA FARRAIGE LE DHÁ CHEANN DE NA PRÍOMHCHUIDEACHTAÍ CATHRACH AGUS NÁISIÚNTA IN EARNÁIL AN IOMPAIR MHUIRÍ, LE DHÁ CHEANN DE NA PRÍOMHLONG ARDLUAIS AGUS MÓRLONG OTTAVIO A BHÍ AG OBAIR LE BLIANTA FADA, LE ROINNT CÉIMEANNA AGUS FORBAIRT TRÍ BLIANA CHUN DEIS A THABHAIRT DO MHIC LÉINN DUL I DTAITHÍ AR AN TIMPEALLACHT OIBRE GHAIRMIÚIL AGUS NÍ HAMHÁIN GO GCUIRFEAR TIONSCADAL NAVE.THE SONRACH I GCRÍCH IN DHÁ FHOIRM LEIS AN BPOINTE DEIRIDH CÉANNA ATÁ BEARTAITHE CHUN GNÍOMHAÍOCHTAÍ CÉIM AR LEITH I BORDONELLO A DHÉANAMH, AGUS BEIDH 30 MAC LÉINN Ó NA TRÍ BLIANA DE CAIM INSPREAGTHACHT I MEASC NA N-AERLÍNTE AR LEITH I GCEIST LEO. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DET NAUTISKA ARBETSWEBBPROJEKTET ÄR EN INNOVATIV PROCESS FÖR OMVÄXLANDE SKOLA INOM DEN NAUTISKA SEKTORN MED TVÅ AV DE LEDANDE STADS- OCH NATIONELLA REDERIERNA INOM SJÖTRANSPORTSEKTORN, MED TVÅ AV DE LEDANDE HÖGHASTIGHETSFARTYGEN OCH OTTAVIOS STORA FARTYG SOM HAR ARBETAT I MÅNGA ÅR, MED ETT ANTAL ETAPPER OCH EN TREÅRIG UTVECKLING FÖR ATT GE ELEVERNA MÖJLIGHET ATT BEKANTA SIG MED DEN PROFESSIONELLA ARBETSMILJÖN OCH INTE BARA MED ETT SPECIFIKT NAVE-PROJEKT. PROJEKTET KOMMER ATT GENOMFÖRAS I TVÅ FORMER MED SAMMA SLUTPUNKT SOM SYFTAR TILL ATT UTFÖRA VERKSAMHETEN I ETT VISST SKEDE I BORDONELLO, OCH KOMMER ATT INVOLVERAS 30 STUDENTER FRÅN DE TRE ÅREN AV CAIM OCH CMNSELECT PÅ SPECIFIKA ASPEKTER FRÅN FLYGBOLAGEN. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DET NAUTISKA ARBETSWEBBPROJEKTET ÄR EN INNOVATIV PROCESS FÖR OMVÄXLANDE SKOLA INOM DEN NAUTISKA SEKTORN MED TVÅ AV DE LEDANDE STADS- OCH NATIONELLA REDERIERNA INOM SJÖTRANSPORTSEKTORN, MED TVÅ AV DE LEDANDE HÖGHASTIGHETSFARTYGEN OCH OTTAVIOS STORA FARTYG SOM HAR ARBETAT I MÅNGA ÅR, MED ETT ANTAL ETAPPER OCH EN TREÅRIG UTVECKLING FÖR ATT GE ELEVERNA MÖJLIGHET ATT BEKANTA SIG MED DEN PROFESSIONELLA ARBETSMILJÖN OCH INTE BARA MED ETT SPECIFIKT NAVE-PROJEKT. PROJEKTET KOMMER ATT GENOMFÖRAS I TVÅ FORMER MED SAMMA SLUTPUNKT SOM SYFTAR TILL ATT UTFÖRA VERKSAMHETEN I ETT VISST SKEDE I BORDONELLO, OCH KOMMER ATT INVOLVERAS 30 STUDENTER FRÅN DE TRE ÅREN AV CAIM OCH CMNSELECT PÅ SPECIFIKA ASPEKTER FRÅN FLYGBOLAGEN. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DET NAUTISKA ARBETSWEBBPROJEKTET ÄR EN INNOVATIV PROCESS FÖR OMVÄXLANDE SKOLA INOM DEN NAUTISKA SEKTORN MED TVÅ AV DE LEDANDE STADS- OCH NATIONELLA REDERIERNA INOM SJÖTRANSPORTSEKTORN, MED TVÅ AV DE LEDANDE HÖGHASTIGHETSFARTYGEN OCH OTTAVIOS STORA FARTYG SOM HAR ARBETAT I MÅNGA ÅR, MED ETT ANTAL ETAPPER OCH EN TREÅRIG UTVECKLING FÖR ATT GE ELEVERNA MÖJLIGHET ATT BEKANTA SIG MED DEN PROFESSIONELLA ARBETSMILJÖN OCH INTE BARA MED ETT SPECIFIKT NAVE-PROJEKT. PROJEKTET KOMMER ATT GENOMFÖRAS I TVÅ FORMER MED SAMMA SLUTPUNKT SOM SYFTAR TILL ATT UTFÖRA VERKSAMHETEN I ETT VISST SKEDE I BORDONELLO, OCH KOMMER ATT INVOLVERAS 30 STUDENTER FRÅN DE TRE ÅREN AV CAIM OCH CMNSELECT PÅ SPECIFIKA ASPEKTER FRÅN FLYGBOLAGEN. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MERETÖÖ VEEBIPROJEKT ON UUENDUSLIK PROTSESS, MIS HÕLMAB VAHELDUVAID KOOLE, MIS TÖÖTAVAD MERENDUSSEKTORIS KAHE JUHTIVA LINNA- JA RIIKLIKU ETTEVÕTTEGA MERETRANSPORDI SEKTORIS. KAKS JUHTIVAT KIIRLAEVA JA OTTAVIO SUURT LAEVA, MIS ON TÖÖTANUD JUBA AASTAID, MITMEETAPILINE JA KOLMEAASTANE ARENG, ET ANDA ÕPILASTELE VÕIMALUS TUTVUDA PROFESSIONAALSE TÖÖKESKKONNAGA, MITTE AINULT KONKREETSE NAVE.THE PROJEKTIGA, VIIAKSE LÄBI KAHES VORMIS, SAMA LÕPP-PUNKTIGA, MILLE EESMÄRK ON VIIA ELLU BORDONELLO KONKREETSE ETAPI TEGEVUSI, NING SELLESSE KAASATAKSE 30 ÕPILAST KOLME AASTA JOOKSUL CAIM JA CMNSELED KONKREETSETEST KOOLI- JA CMNSELE-OSKUSTEST. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MERETÖÖ VEEBIPROJEKT ON UUENDUSLIK PROTSESS, MIS HÕLMAB VAHELDUVAID KOOLE, MIS TÖÖTAVAD MERENDUSSEKTORIS KAHE JUHTIVA LINNA- JA RIIKLIKU ETTEVÕTTEGA MERETRANSPORDI SEKTORIS. KAKS JUHTIVAT KIIRLAEVA JA OTTAVIO SUURT LAEVA, MIS ON TÖÖTANUD JUBA AASTAID, MITMEETAPILINE JA KOLMEAASTANE ARENG, ET ANDA ÕPILASTELE VÕIMALUS TUTVUDA PROFESSIONAALSE TÖÖKESKKONNAGA, MITTE AINULT KONKREETSE NAVE.THE PROJEKTIGA, VIIAKSE LÄBI KAHES VORMIS, SAMA LÕPP-PUNKTIGA, MILLE EESMÄRK ON VIIA ELLU BORDONELLO KONKREETSE ETAPI TEGEVUSI, NING SELLESSE KAASATAKSE 30 ÕPILAST KOLME AASTA JOOKSUL CAIM JA CMNSELED KONKREETSETEST KOOLI- JA CMNSELE-OSKUSTEST. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MERETÖÖ VEEBIPROJEKT ON UUENDUSLIK PROTSESS, MIS HÕLMAB VAHELDUVAID KOOLE, MIS TÖÖTAVAD MERENDUSSEKTORIS KAHE JUHTIVA LINNA- JA RIIKLIKU ETTEVÕTTEGA MERETRANSPORDI SEKTORIS. KAKS JUHTIVAT KIIRLAEVA JA OTTAVIO SUURT LAEVA, MIS ON TÖÖTANUD JUBA AASTAID, MITMEETAPILINE JA KOLMEAASTANE ARENG, ET ANDA ÕPILASTELE VÕIMALUS TUTVUDA PROFESSIONAALSE TÖÖKESKKONNAGA, MITTE AINULT KONKREETSE NAVE.THE PROJEKTIGA, VIIAKSE LÄBI KAHES VORMIS, SAMA LÕPP-PUNKTIGA, MILLE EESMÄRK ON VIIA ELLU BORDONELLO KONKREETSE ETAPI TEGEVUSI, NING SELLESSE KAASATAKSE 30 ÕPILAST KOLME AASTA JOOKSUL CAIM JA CMNSELED KONKREETSETEST KOOLI- JA CMNSELE-OSKUSTEST. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
GENOVA | |||||||||||||||
| Property / location (string): GENOVA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
47,196.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 47,196.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
28,317.59 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 28,317.59 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:59, 8 April 2023
Project Q720225 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MARINE WORK WEB |
Project Q720225 in Italy |
Statements
28,317.59 Euro
0 references
47,196.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
29 January 2018
0 references
7 July 2019
0 references
31 August 2019
0 references
I.T.T.L. "NAUTICO SAN GIORGIO"
0 references
44°24'26.14"N, 8°56'1.90"E
0 references
IL PROGETTO NAUTICO WORK WEB COSTITUISCE UN INNOVATIVO PERCORSO DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO IN FILIERA NAUTICA CON DUE DELLE AZIENDE LEADER CITTADINE E NAZIONALI NEL SETTORE DEI TRASPORTI MARITTIMI GRANDI NAVI VELOCI E OTTAVIO NOVELLA CHE DA ANNI OFFRONO LA LORO COLLABORAZIONE NELLA PROGETTAZIONE E REALIZZAZIONE DI ATTIVIT DI STAGE E FORMATIVE RIVOLTE AGLI STUDENTI DEGLI INDIRIZZI CAIM E CMN.IL PROGETTO SI ARTICOLA IN VARIE FASI E PREVEDE POI UNO SVILUPPO TRIENNALE IN MODO DA DARE LA POSSIBILIT AGLI STUDENTI DI FAMILIARIZZARE CON LAMBIENTE LAVORATIVO PROFESSIONALIZZANTE E NON SOLO CON QUELLO DI UNA SPECIFICA NAVE.IL PROGETTO SI ARTICOLAIN DUE MODULI AVENTI LA STESSA STUTTURA FINALIZZATI ALLA REALIZZAZIONE DI ATTIVIT DI STAGE A BORDONELLO SPECIFICO SARANNO COINVOLTI 30 STUDENTI DEL TRIENNIO DEGLI INDIRIZZI CAIM E CMNSELEZIONATI DALLA SCUOLA E DALLE COMPAGNIE SULLA BASE DI EVIDENZA DI COMPETENZE SPECIFICHE E IN PARTICOLAR MODO SUGLI ASPETTI MOTIVAZIONALI. (Italian)
0 references
THE NAUTICAL WORK WEB PROJECT IS AN INNOVATIVE PROCESS OF ALTERNATING SCHOOL WORKING IN THE NAUTICAL SECTOR WITH TWO OF THE LEADING CITY AND NATIONAL COMPANIES IN THE MARITIME TRANSPORT SECTOR, WITH TWO OF THE LEADING HIGH-SPEED SHIP AND OTTAVIO MAJOR SHIPS THAT HAVE BEEN WORKING FOR MANY YEARS, WITH A NUMBER OF STAGES AND A THREE-YEAR DEVELOPMENT IN ORDER TO GIVE STUDENTS THE CHANCE TO BECOME FAMILIAR WITH THE PROFESSIONAL WORKING ENVIRONMENT AND NOT JUST WITH THAT OF A SPECIFIC NAVE.THE PROJECT WILL BE CARRIED OUT IN TWO FORMS WITH THE SAME END POINT INTENDED TO CARRY OUT THE ACTIVITIES OF A SPECIFIC STAGE IN BORDONELLO, AND WILL BE INVOLVED 30 STUDENTS OF THE THREE YEARS OF THE CAIM AND CMNSELECTED ADDRESSES FROM SCHOOL AND FROM AIRLINES ON THE BASIS OF SPECIFIC SKILLS AND IN PARTICULAR ON THE MOTIVATIONAL ASPECTS. (English)
0 references
LE PROJET NAUTIQUE WEB DE TRAVAIL EST UN CHEMIN INNOVANT DE TRAVAIL SCOLAIRE ALTERNANCE DANS LA CHAÎNE NAUTIQUE AVEC DEUX DES PRINCIPALES ENTREPRISES MUNICIPALES ET NATIONALES DANS LE DOMAINE DU TRANSPORT MARITIME GRANDS BATEAUX RAPIDES ET OTTAVIO NOVELLA QUI OFFRENT PENDANT DES ANNÉES LEUR COLLABORATION DANS LA CONCEPTION ET LA MISE EN ŒUVRE DE STAGES ET D’ACTIVITÉS DE FORMATION DESTINÉS AUX ÉTUDIANTS DU CAIM ET CMN ADDRESSES.LE PROJET EST DIVISÉ EN PLUSIEURS PHASES ET PRÉVOIT ENSUITE UN DÉVELOPPEMENT DE TROIS ANS AFIN DE DONNER AUX ÉTUDIANTS LA POSSIBILITÉ DE SE FAMILIARISER AVEC L’ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL PROFESSIONNEL ET PAS SEULEMENT AVEC CELUI D’UNE NEF SPÉCIFIQUE. ARTICULÉ EN DEUX MODULES AVEC LA MÊME STRUCTURE VISANT À RÉALISER DES ACTIVITÉS DE STAGE DANS BORDONELLO SPÉCIFIQUE, 30 ÉTUDIANTS DE LA PÉRIODE DE TROIS ANS DE CAIM ET CMNSELEZIONATED PAR L’ÉCOLE ET LES ENTREPRISES SUR LA BASE DE PREUVES DE COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES ET EN PARTICULIER SUR LES ASPECTS MOTIVATIONNELS. (French)
9 December 2021
0 references
DAS NAUTISCHE PROJEKTARBEITSNETZ IST EIN INNOVATIVER WEG DER ALTERNIERENDEN SCHULARBEIT IN DER NAUTISCHEN KETTE MIT ZWEI DER FÜHRENDEN STADT- UND NATIONALEN UNTERNEHMEN IM BEREICH DES SEEVERKEHRS GROSSE SCHNELLE SCHIFFE UND OTTAVIO NOVELLA, DIE SEIT JAHREN IHRE ZUSAMMENARBEIT BEI DER GESTALTUNG UND DURCHFÜHRUNG VON PRAKTIKA UND AUSBILDUNGSMASSNAHMEN FÜR STUDENTEN DER CAIM UND CMN ADDRESSES ANBIETEN. SPEZIFISCHES SCHIFF. ARTIKULIERT IN ZWEI MODULEN MIT DER GLEICHEN STRUKTUR, DIE DARAUF ABZIELT, PRAKTIKA IN SPEZIFISCHEN BORDONELLO DURCHZUFÜHREN, WERDEN 30 SCHÜLER AUS DER DREIJÄHRIGEN PERIODE VON CAIM UND CMNSELEZIONATED VON DER SCHULE UND DEN UNTERNEHMEN AUF DER GRUNDLAGE VON NACHWEISEN VON SPEZIFISCHEN FÄHIGKEITEN UND INSBESONDERE AUF DEN MOTIVATIONSASPEKTEN BETEILIGT. (German)
19 December 2021
0 references
HET NAUTISCHE PROJECT WORK WEB IS EEN INNOVATIEVE WEG VAN ALTERNATIE SCHOOLWERK IN DE NAUTISCHE KETEN MET TWEE VAN DE TOONAANGEVENDE STAD EN NATIONALE BEDRIJVEN OP HET GEBIED VAN ZEEVERVOER GROTE SNELLE SCHEPEN EN OTTAVIO NOVELLA DIE AL JAREN HUN SAMENWERKING BIEDEN BIJ HET ONTWERPEN EN UITVOEREN VAN STAGES EN TRAININGSACTIVITEITEN GERICHT OP STUDENTEN VAN DE CAIM EN CMN ADDRESSES.THE PROJECT IS ONDERVERDEELD IN VERSCHILLENDE FASEN EN VOORZIET VERVOLGENS IN EEN DRIEJARIGE ONTWIKKELING OM STUDENTEN DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN ZICH VERTROUWD TE MAKEN MET DE PROFESSIONELE WERKOMGEVING EN NIET ALLEEN MET DIE VAN EEN SPECIFIEK SCHIP. IN TWEE MODULES MET DEZELFDE STRUCTUUR DIE GERICHT ZIJN OP HET UITVOEREN VAN STAGEACTIVITEITEN IN SPECIFIEKE BORDONELLO ZULLEN 30 STUDENTEN UIT DE DRIEJARIGE PERIODE VAN CAIM EN CMNSELEZIONATED DOOR DE SCHOOL EN DE BEDRIJVEN WORDEN BETROKKEN OP BASIS VAN BEWIJZEN VAN SPECIFIEKE VAARDIGHEDEN EN IN HET BIJZONDER OP HET GEBIED VAN MOTIVATIE. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO NÁUTICO DE TRABAJO WEB ES UN CAMINO INNOVADOR DE TRABAJO ESCOLAR DE ALTERNANCIA EN LA CADENA NÁUTICA CON DOS DE LAS EMPRESAS LÍDERES DE LA CIUDAD Y NACIONALES EN EL SECTOR DEL TRANSPORTE MARÍTIMO GRANDES BARCOS RÁPIDOS Y OTTAVIO NOVELLA QUE DURANTE AÑOS OFRECEN SU COLABORACIÓN EN EL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE PRÁCTICAS Y ACTIVIDADES DE FORMACIÓN DIRIGIDAS A ESTUDIANTES DE LOS CAIM Y CMN ADDRESSES. EL PROYECTO SE DIVIDE EN VARIAS FASES Y LUEGO PREVÉ UN DESARROLLO DE TRES AÑOS PARA DAR A LOS ESTUDIANTES LA OPORTUNIDAD DE FAMILIARIZARSE CON EL ENTORNO LABORAL PROFESIONAL Y NO SOLO CON EL DE UNA NAVE ESPECÍFICA. DOS MÓDULOS CON LA MISMA ESTRUCTURA, DESTINADOS A REALIZAR ACTIVIDADES DE PRÁCTICAS EN BORDONELLO ESPECÍFICO, CONTARÁN CON LA PARTICIPACIÓN DE 30 ESTUDIANTES DEL PERÍODO DE TRES AÑOS DE CAIM Y CMNSELEZIONATED POR LA ESCUELA Y LAS EMPRESAS SOBRE LA BASE DE PRUEBAS DE HABILIDADES ESPECÍFICAS Y, EN PARTICULAR, SOBRE LOS ASPECTOS MOTIVACIONALES. (Spanish)
29 January 2022
0 references
NAUTISK ARBEJDE WEB-PROJEKT ER EN INNOVATIV PROCES MED SKIFTEVIS SKOLE ARBEJDER I DEN MARITIME SEKTOR MED TO AF DE FØRENDE BY OG NATIONALE VIRKSOMHEDER I SØTRANSPORTSEKTOREN, MED TO AF DE FØRENDE HØJHASTIGHEDSSKIB OG OTTAVIO STORE SKIBE, DER HAR ARBEJDET I MANGE ÅR, MED EN RÆKKE ETAPER OG EN TRE-ÅRIG UDVIKLING FOR AT GIVE ELEVERNE MULIGHED FOR AT BLIVE FORTROLIG MED DET PROFESSIONELLE ARBEJDSMILJØ OG IKKE KUN MED ET SPECIFIKT NAVE.THE PROJEKT VIL BLIVE GENNEMFØRT I TO FORMER MED SAMME ENDEPUNKT, DER HAR TIL FORMÅL AT UDFØRE AKTIVITETERNE PÅ EN BESTEMT SCENE I BORDONELLO, OG VIL BLIVE INVOLVERET 30 STUDERENDE FRA DE TRE ÅR AF CAIM OG CMNSELELECTED LUFTFARTSSELSKABER PÅ GRUNDLAG AF SÆRLIGE MOTIVATION FRA SKOLENS OG CMNSELECTED. (Danish)
25 July 2022
0 references
ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΝΑΥΤΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΟΥ ΕΡΓΆΖΕΤΑΙ ΣΤΟΝ ΝΑΥΤΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΜΕ ΔΎΟ ΑΠΌ ΤΙΣ ΚΟΡΥΦΑΊΕΣ ΑΣΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΘΝΙΚΈΣ ΕΤΑΙΡΕΊΕΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΩΝ ΘΑΛΆΣΣΙΩΝ ΜΕΤΑΦΟΡΏΝ, ΜΕ ΔΎΟ ΑΠΌ ΤΑ ΚΟΡΥΦΑΊΑ ΤΑΧΎΠΛΟΑ ΠΛΟΊΑ ΚΑΙ ΤΑ ΜΕΓΆΛΑ ΠΛΟΊΑ OTTAVIO ΠΟΥ ΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΕΔΏ ΚΑΙ ΠΟΛΛΆ ΧΡΌΝΙΑ, ΜΕ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΣΤΑΔΊΩΝ ΚΑΙ ΜΙΑ ΤΡΙΕΤΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΟΘΕΊ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ Η ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΕΞΟΙΚΕΙΩΘΟΎΝ ΜΕ ΤΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΕΡΓΑΣΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΚΑΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΜΕ ΑΥΤΌ ΕΝΌΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟΥ NAVE.THE ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΕΊ ΣΕ ΔΎΟ ΜΟΡΦΈΣ ΜΕ ΤΟ ΊΔΙΟ ΤΕΛΙΚΌ ΣΗΜΕΊΟ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΕΝΌΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟΥ ΣΤΑΔΊΟΥ ΣΤΟ BORDONELLO, ΚΑΙ ΘΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ 30 ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΤΡΙΏΝ ΕΤΏΝ ΤΩΝ ΤΡΙΏΝ ΕΤΏΝ ΤΗΣ CAIM ΚΑΙ CMNSAL ΣΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΩΝ ΑΕΡΟΠΟΡΙΚΏΝ ΕΤΑΙΡΕΙΏΝ ΚΑΙ CMNSECT ΣΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΗΣ. (Greek)
25 July 2022
0 references
MREŽNI PROJEKT NAUTIČKOG RADA INOVATIVAN JE PROCES IZMJENIČNE ŠKOLE KOJA RADI U NAUTIČKOM SEKTORU S DVIJE VODEĆE GRADSKE I NACIONALNE TVRTKE U SEKTORU POMORSKOG PROMETA, S DVA OD VODEĆIH BRZIH BRODOVA I GLAVNIH BRODOVA OTTAVIO KOJI RADE VEĆ DUGI NIZ GODINA, S NIZOM FAZA I TROGODIŠNJIM RAZVOJEM KAKO BI SE UČENICIMA PRUŽILA PRILIKA DA SE UPOZNAJU S PROFESIONALNIM RADNIM OKRUŽENJEM, A NE SAMO SA SPECIFIČNIM NAVE.THE PROJEKT ĆE SE PROVODITI U DVA OBLIKA S ISTOM ZAVRŠNOM TOČKOM NAMIJENJENOM OBAVLJANJU AKTIVNOSTI ODREĐENE FAZE U BORDONELLO-U, TE ĆE BITI UKLJUČEN 30 UČENIKA TRI GODINE CAIM-A I CMNSELEC-A NA SPECIFIČNOJ OBRAZOVNOSTI I MOTIVACIJI. (Croatian)
25 July 2022
0 references
PROIECTUL WEB DE LUCRU NAUTIC ESTE UN PROCES INOVATOR DE ALTERNARE A ȘCOLII CARE LUCREAZĂ ÎN SECTORUL NAUTIC CU DOUĂ DINTRE CELE MAI IMPORTANTE COMPANII URBANE ȘI NAȚIONALE DIN SECTORUL TRANSPORTULUI MARITIM, CU DOUĂ DINTRE CELE MAI IMPORTANTE NAVE DE MARE VITEZĂ ȘI NAVE MAJORE OTTAVIO CARE LUCREAZĂ DE MAI MULȚI ANI, CU UN NUMĂR DE ETAPE ȘI O DEZVOLTARE DE TREI ANI, PENTRU A LE OFERI ELEVILOR ȘANSA DE A SE FAMILIARIZA CU MEDIUL DE LUCRU PROFESIONAL ȘI NU DOAR CU CEL AL UNUI ANUMIT NAVE. PROIECTUL VA FI REALIZAT ÎN DOUĂ FORME CU ACELAȘI PUNCT FINAL, DESTINAT SĂ DESFĂȘOARE ACTIVITĂȚI DINTR-O ANUMITĂ ETAPĂ ÎN BORDONELLO, ȘI VA FI IMPLICAT 30 DE ELEVI DIN CEI TREI ANI AI PROIECTULUI CAIM. (Romanian)
25 July 2022
0 references
NAUTICKÝ WEBOVÝ PROJEKT JE INOVATÍVNY PROCES STRIEDANIA ŠKOLY PRACUJÚCEJ V NÁMORNOM SEKTORE S DVOMA POPREDNÝMI MESTSKÝMI A NÁRODNÝMI SPOLOČNOSŤAMI V SEKTORE NÁMORNEJ DOPRAVY, S DVOMA POPREDNÝMI VYSOKORÝCHLOSTNÝMI LOĎAMI A VEĽKÝMI LOĎAMI OTTAVIO, KTORÉ PRACUJÚ UŽ MNOHO ROKOV, S RADOM FÁZ A TROJROČNÝM VÝVOJOM S CIEĽOM POSKYTNÚŤ ŠTUDENTOM MOŽNOSŤ OBOZNÁMIŤ SA S PROFESIONÁLNYM PRACOVNÝM PROSTREDÍM A NIELEN S KONKRÉTNYM PROJEKTOM NAVE.THE SA BUDE REALIZOVAŤ V DVOCH FORMÁCH S ROVNAKÝM KONCOVÝM BODOM URČENÝM NA VYKONÁVANIE ČINNOSTÍ ŠPECIFICKEJ ETAPY V BORDONELLO A BUDE ZAHŔŇAŤ 30 ŠTUDENTOV Z TROCH ROKOV PROJEKTU CAIM A CMNSELTED OD SPOLOČNOSTI CAIM A CMNSELTED NA ZÁKLADE MOTIVÁCIE A MOTIVÁCIE SPOLOČNOSTI CMNSELTED. (Slovak)
25 July 2022
0 references
IL-PROĠETT WEB TAX-XOGĦOL NAWTIKU HUWA PROĊESS INNOVATTIV TA’ LI JALTERNA L-ISKOLA LI TAĦDEM FIS-SETTUR NAWTIKU BI TNEJN MILL-KUMPANIJI EWLENIN TAL-BELT U NAZZJONALI FIS-SETTUR TAT-TRASPORT MARITTIMU, BI TNEJN MILL-BASTIMENTI EWLENIN TA’ VELOĊITÀ GĦOLJA U OTTAVIO LI ILHOM JAĦDMU GĦAL ĦAFNA SNIN, B’NUMRU TA’ STADJI U ŻVILUPP TA’ TLIET SNIN SABIEX L-ISTUDENTI JINGĦATAW L-OPPORTUNITÀ LI JSIRU FAMILJARI MAL-AMBJENT TAX-XOGĦOL PROFESSJONALI U MHUX BISS MA’ DAK TA’ PROĠETT SPEĊIFIKU NAVE.THE SE JITWETTAQ F’ŻEWĠ FOROM BL-ISTESS PUNT AĦĦARI MAĦSUB BIEX IWETTAQ L-ATTIVITAJIET TA’ STADJU SPEĊIFIKU F’BORDONELLO, U SE JKUN INVOLUT 30 STUDENT TAT-TLIET SNIN BL-ISTESS PUNT AĦĦARI MAĦSUB BIEX IWETTAQ L-ATTIVITAJIET TA’ STADJU SPEĊIFIKU FL-ISKOLA BORDONELLO, U SE JKUN INVOLUT 30 STUDENT TAT-TLIET SNIN BL-ISTESS PUNT AĦĦARI MAĦSUB BIEX IWETTAQ L-ATTIVITAJIET TA’ STADJU SPEĊIFIKU FL-ISKOLA BORDONELLO, U SE JKUN INVOLUT 30 STUDENT TAT-TLIET SNIN BL-ISTESS PUNT AĦĦARI MAĦSUB BIEX IWETTAQ L-ATTIVITAJIET TA’ STADJU SPEĊIFIKU FL-ISKOLA BORDONELLO, U SE JKUN INVOLUT 30 STUDENT TAT-TLIET SNIN BL-ISTESS PUNT AĦĦARI MAĦSUB BIEX IWETTAQ L-ATTIVITAJIET TA’ STADJU SPEĊIFIKU FIL-BORDONELLO, U SE JKUN INVOLUT 30 STUDENT MIT-TLIET SNIN BL-ISTESS PUNT AĦĦARI MAĦSUB BIEX IWETTAQ L-ATTIVITAJIET TA’ STADJU SPEĊIFIKU FIL-BORDONELLO, U SE JKUN INVOLUT 30 STUDENT TAT-TLIET SNIN FUQ IL-BAŻI TAL-MOTIVAZZJONIJIET U L-INDIRIZZI TAL-KUMPANIJI TAL-AJRU. (Maltese)
25 July 2022
0 references
O PROJETO WEB TRABALHO NÁUTICO É UM PROCESSO INOVADOR DE ALTERNAR O TRABALHO ESCOLAR NO SETOR NÁUTICO COM DUAS DAS PRINCIPAIS CIDADES E EMPRESAS NACIONAIS DO SETOR DE TRANSPORTE MARÍTIMO, COM DOIS DOS PRINCIPAIS NAVIOS DE ALTA VELOCIDADE E OTTAVIO GRANDES NAVIOS QUE TRABALHAM HÁ MUITOS ANOS, COM UMA SÉRIE DE ETAPAS E UM DESENVOLVIMENTO DE TRÊS ANOS, A FIM DE DAR AOS ALUNOS A OPORTUNIDADE DE SE FAMILIARIZAR COM O AMBIENTE DE TRABALHO PROFISSIONAL E NÃO APENAS COM O DE UM PROJETO NAVE ESPECÍFICO. (Portuguese)
25 July 2022
0 references
MERENKULKUALAN TYÖVERKKOHANKE ON INNOVATIIVINEN PROSESSI, JOSSA VUOROTELLAAN MERENKULKUALALLA TYÖSKENTELEVIÄ KOULUJA KAHDEN JOHTAVAN KAUPUNGIN JA KANSALLISEN MERENKULKUALAN YRITYKSEN KANSSA. KAKSI JOHTAVAA NOPEAA ALUSTA JA OTTAVIO-SUURALUKSIA, JOTKA OVAT TYÖSKENNELLEET USEITA VUOSIA, OVAT TYÖSKENNELLEET USEITA VAIHEITA JA KOLME VUOTTA, JOTTA OPISKELIJAT VOIVAT TUTUSTUA AMMATILLISEEN TYÖYMPÄRISTÖÖN EIKÄ VAIN TIETYN NAVE.THE-HANKKEEN KANSSA TOTEUTETAAN KAHDESSA MUODOSSA, JOISSA ON SAMA KOHTA, JONKA TARKOITUKSENA ON SUORITTAA TIETYN VAIHEEN BORDONELLO-TOIMINNOT JA OSALLISTUU 30 CAIM- JA CMNS-OPISKELIJAA ERITYISESTI KOULUJEN JA ERITYISESTI KOULUJEN MOTIVAATIOON JA CMNS-OSOITTEISIIN. (Finnish)
25 July 2022
0 references
PROJEKT INTERNETOWY PRACY ŻEGLARSKIEJ TO INNOWACYJNY PROCES NAPRZEMIENNYCH SZKÓŁ PRACUJĄCYCH W SEKTORZE ŻEGLARSKIM Z DWOMA WIODĄCYMI PRZEDSIĘBIORSTWAMI MIEJSKIMI I KRAJOWYMI W SEKTORZE TRANSPORTU MORSKIEGO, Z DWOMA WIODĄCYMI OKRĘTAMI SZYBKIMI I OTTAVIO, KTÓRE PRACUJĄ OD WIELU LAT, Z SZEREGIEM ETAPÓW I TRZYLETNIM ROZWOJEM, ABY DAĆ UCZNIOM MOŻLIWOŚĆ ZAPOZNANIA SIĘ Z PROFESJONALNYM ŚRODOWISKIEM PRACY, A NIE TYLKO Z KONKRETNYM ŚRODOWISKIEM NAVE. PROJEKT BĘDZIE REALIZOWANY W DWÓCH FORMACH, Z TYM SAMYM PUNKTEM KOŃCOWYM, PRZEZNACZONYM DO PROWADZENIA DZIAŁAŃ NA OKREŚLONYM ETAPIE W BORDONELLO, I BĘDZIE ZAANGAŻOWANY 30 UCZNIÓW Z TRZECH LAT Z KONKRETNYCH ASPEKTÓW CAIM I CMEL Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA. (Polish)
25 July 2022
0 references
PROJEKT NAVTIČNEGA SPLETNEGA DELA JE INOVATIVEN PROCES IZMENIČNEGA DELA ŠOLE V NAVTIČNEM SEKTORJU Z DVEMA VODILNIMA MESTNIMA IN NACIONALNIMA PODJETJEMA V SEKTORJU POMORSKEGA PROMETA, Z DVEMA VODILNIMA VISOKOHITROSTNIMA LADJAMA IN OTTAVIOM, KI ŽE VRSTO LET DELATA, S ŠTEVILNIMI STOPNJAMI IN TRILETNIM RAZVOJEM, DA BI ŠTUDENTOM OMOGOČILI, DA SE SEZNANIJO S POKLICNIM DELOVNIM OKOLJEM IN NE LE S POSEBNIM OKOLJEM NAVE.THE, KI SE BO IZVAJAL V DVEH OBLIKAH Z ISTO KONČNO TOČKO, NAMENJEN IZVAJANJU DEJAVNOSTI DOLOČENE FAZE V BORDONELLO, IN BO VKLJUČEVAL 30 ŠTUDENTOV TRILETNEGA PROJEKTA CAIM IN CMNSELECED NA SPECIFIČNIH NASLOVIH ŠOLE IN NA SPECIFIČNIH NASLOVIH ŠOLE. (Slovenian)
25 July 2022
0 references
PROJEKT NÁMOŘNÍ PRÁCE WEB JE INOVATIVNÍ PROCES STŘÍDÁNÍ ŠKOLY PRACUJÍCÍ V NÁMOŘNÍM SEKTORU SE DVĚMA Z PŘEDNÍCH MĚSTSKÝCH A NÁRODNÍCH SPOLEČNOSTÍ V ODVĚTVÍ NÁMOŘNÍ DOPRAVY, SE DVĚMA Z PŘEDNÍCH VYSOKORYCHLOSTNÍCH LODÍ A VELKÝCH LODÍ OTTAVIO, KTERÉ PRACUJÍ JIŽ MNOHO LET, S ŘADOU ETAP A TŘÍLETÝM ROZVOJEM, ABY SE STUDENTI MOHLI SEZNÁMIT S PROFESIONÁLNÍM PRACOVNÍM PROSTŘEDÍM A NEJEN S KONKRÉTNÍM PROJEKTEM NAVE. (Czech)
25 July 2022
0 references
LAIVYBOS DARBO INTERNETO PROJEKTAS YRA NOVATORIŠKAS PROCESAS KINTAMOSIOS MOKYKLOS DARBO LAIVYBOS SEKTORIUJE SU DVIEM IŠ PIRMAUJANČIŲ MIESTO IR NACIONALINIŲ ĮMONIŲ JŪRŲ TRANSPORTO SEKTORIUJE, SU DVIEM IŠ PIRMAUJANČIŲ GREITAEIGIŲ LAIVŲ IR OTTAVIO PAGRINDINIŲ LAIVŲ, KURIE DIRBO DAUGELĮ METŲ, SU ETAPAIS IR TREJŲ METŲ PLĖTROS SKAIČIŲ, SIEKIANT SUTEIKTI STUDENTAMS GALIMYBĘ SUSIPAŽINTI SU PROFESINĖS DARBO APLINKOS, O NE TIK SU TUO, KAD KONKRETAUS NAVE.THE PROJEKTAS BUS VYKDOMAS DVIEJŲ FORMŲ SU TUO PAČIU PABAIGOS TAŠKO, SKIRTAS ATLIKTI KONKRETAUS ETAPO VEIKLĄ BORDONELLO, IR BUS ĮTRAUKTI 30 STUDENTAI IŠ TREJŲ METŲ ĮGŪDŽIŲ IR CM NUO KONKREČIŲ ĮGŪDŽIŲ IR CM ASPEKTŲ. (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
KUĢNIECĪBAS DARBA WEB PROJEKTS IR INOVATĪVS PROCESS PĀRMAIŅU SKOLAS STRĀDĀ KUĢNIECĪBAS NOZARĒ AR DIVIEM NO VADOŠAJIEM PILSĒTAS UN VALSTS UZŅĒMUMIEM JŪRAS TRANSPORTA NOZARĒ, AR DIVIEM VADOŠAJIEM ĀTRGAITAS KUĢIEM UN OTTAVIO LIELĀKAJIEM KUĢIEM, KAS STRĀDĀ DAUDZUS GADUS, AR VAIRĀKIEM POSMIEM UN TRĪS GADU ATTĪSTĪBU, LAI DOTU STUDENTIEM IESPĒJU IEPAZĪTIES AR PROFESIONĀLO DARBA VIDI, NEVIS TIKAI AR KONKRĒTU NAVE.THE PROJEKTS TIKS ĪSTENOTS DIVOS VEIDOS AR VIENU UN TO PAŠU BEIGU PUNKTU, KAS PAREDZĒTS, LAI VEIKTU AKTIVITĀTES KONKRĒTĀ POSMĀ BORDONELLO, UN TIKS IESAISTĪTI 30 STUDENTI NO TRĪS GADU CAIM UN CMNSELECT NO KONKRĒTIEM ASPEKTIEM NO SKOLAS ADRESĀTOS UN UZ KONKRĒTĀM PRASMĒM. (Latvian)
25 July 2022
0 references
МОРСКИЯТ РАБОТЕН УЕБ ПРОЕКТ Е ИНОВАТИВЕН ПРОЦЕС НА РЕДУВАНЕ НА УЧИЛИЩЕ, РАБОТЕЩО В СЕКТОРА НА КОРАБОПЛАВАНЕТО С ДВЕ ОТ ВОДЕЩИТЕ ГРАДСКИ И НАЦИОНАЛНИ КОМПАНИИ В СЕКТОРА НА МОРСКИЯ ТРАНСПОРТ, С ДВА ОТ ВОДЕЩИТЕ ВИСОКОСКОРОСТНИ КОРАБИ И ГОЛЕМИ КОРАБИ ОТ OTTAVIO, КОИТО РАБОТЯТ ОТ МНОГО ГОДИНИ, С РЕДИЦА ЕТАПИ И ТРИГОДИШНО РАЗВИТИЕ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ ЗАПОЗНАЯТ С ПРОФЕСИОНАЛНАТА РАБОТНА СРЕДА, А НЕ САМО С ТАЗИ НА КОНКРЕТНА NAVE. ПРОЕКТЪТ ЩЕ СЕ ОСЪЩЕСТВЯВА В ДВЕ ФОРМИ С ЕДНА И СЪЩА КРАЙНА ТОЧКА, ПРЕДНАЗНАЧЕНА ДА ИЗВЪРШВА ДЕЙНОСТИТЕ НА КОНКРЕТЕН ЕТАП В БОРДОНЕЛО, И ЩЕ ВКЛЮЧВА 30 УЧЕНИЦИ ОТ ТРИТЕ ГОДИНИ НА CECEL И НА БАЗАТА НА СПЕЦИФИЧНИ УМЕНИЯ НА КАИМ И CMEL, И ЩЕ ВКЛЮЧВА 30 УЧЕНИЦИ ОТ ТРИТЕ ГОДИНИ НА CAIMTEL И CEMEL, НАСОЧЕНИ КЪМ ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ДЕЙНОСТИТЕ НА КОНКРЕТЕН ЕТАП В BORDONELLO, И ЩЕ БЪДАТ ВКЛЮЧЕНИ 30 УЧЕНИЦИ ОТ ТРИТЕ ГОДИНИ НА CAIM И CEMEL НА БАЗАТА НА СПЕЦИФИЧНИ УМЕНИЯ И УМЕНИЯ В BORDONELLO. (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
A NAUTICAL WORK WEB PROJEKT EGY INNOVATÍV FOLYAMAT A HAJÓZÁSI ÁGAZATBAN DOLGOZÓ ISKOLÁK VÁLTAKOZÁSÁRA A TENGERI SZÁLLÍTÁSI ÁGAZAT KÉT VEZETŐ VÁROSÁVAL ÉS NEMZETI VÁLLALATÁVAL, KÉT VEZETŐ NAGYSEBESSÉGŰ HAJÓVAL ÉS OTTAVIO NAGYHAJÓVAL, AMELYEK ÉVEK ÓTA DOLGOZNAK, TÖBB SZAKASZBAN ÉS HÁROMÉVES FEJLESZTÉSSEL ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A DIÁKOK MEGISMERHESSÉK A SZAKMAI MUNKAKÖRNYEZETET, ÉS NEM CSAK EGY KONKRÉT NAVE.THE PROJEKTET KÉT FORMÁBAN, UGYANAZZAL A VÉGPONTTAL, AMELYNEK CÉLJA, HOGY A BORDONELLO-BAN EGY ADOTT SZAKASZ TEVÉKENYSÉGEIT VÉGEZZE EL, ÉS A CECONELLO-N BELÜL 30 HALLGATÓT VON BE A CECEL-BŐL ÉS A CMEL-BŐL SZÁRMAZÓ SPECIÁLIS KÉSZSÉGEKBŐL. (Hungarian)
25 July 2022
0 references
IS PRÓISEAS NUÁLACH É AN TIONSCADAL GRÉASÁIN OIBRE MUIRÍ CHUN SCOIL A MHALARTÚ IN EARNÁIL NA FARRAIGE LE DHÁ CHEANN DE NA PRÍOMHCHUIDEACHTAÍ CATHRACH AGUS NÁISIÚNTA IN EARNÁIL AN IOMPAIR MHUIRÍ, LE DHÁ CHEANN DE NA PRÍOMHLONG ARDLUAIS AGUS MÓRLONG OTTAVIO A BHÍ AG OBAIR LE BLIANTA FADA, LE ROINNT CÉIMEANNA AGUS FORBAIRT TRÍ BLIANA CHUN DEIS A THABHAIRT DO MHIC LÉINN DUL I DTAITHÍ AR AN TIMPEALLACHT OIBRE GHAIRMIÚIL AGUS NÍ HAMHÁIN GO GCUIRFEAR TIONSCADAL NAVE.THE SONRACH I GCRÍCH IN DHÁ FHOIRM LEIS AN BPOINTE DEIRIDH CÉANNA ATÁ BEARTAITHE CHUN GNÍOMHAÍOCHTAÍ CÉIM AR LEITH I BORDONELLO A DHÉANAMH, AGUS BEIDH 30 MAC LÉINN Ó NA TRÍ BLIANA DE CAIM INSPREAGTHACHT I MEASC NA N-AERLÍNTE AR LEITH I GCEIST LEO. (Irish)
25 July 2022
0 references
DET NAUTISKA ARBETSWEBBPROJEKTET ÄR EN INNOVATIV PROCESS FÖR OMVÄXLANDE SKOLA INOM DEN NAUTISKA SEKTORN MED TVÅ AV DE LEDANDE STADS- OCH NATIONELLA REDERIERNA INOM SJÖTRANSPORTSEKTORN, MED TVÅ AV DE LEDANDE HÖGHASTIGHETSFARTYGEN OCH OTTAVIOS STORA FARTYG SOM HAR ARBETAT I MÅNGA ÅR, MED ETT ANTAL ETAPPER OCH EN TREÅRIG UTVECKLING FÖR ATT GE ELEVERNA MÖJLIGHET ATT BEKANTA SIG MED DEN PROFESSIONELLA ARBETSMILJÖN OCH INTE BARA MED ETT SPECIFIKT NAVE-PROJEKT. PROJEKTET KOMMER ATT GENOMFÖRAS I TVÅ FORMER MED SAMMA SLUTPUNKT SOM SYFTAR TILL ATT UTFÖRA VERKSAMHETEN I ETT VISST SKEDE I BORDONELLO, OCH KOMMER ATT INVOLVERAS 30 STUDENTER FRÅN DE TRE ÅREN AV CAIM OCH CMNSELECT PÅ SPECIFIKA ASPEKTER FRÅN FLYGBOLAGEN. (Swedish)
25 July 2022
0 references
MERETÖÖ VEEBIPROJEKT ON UUENDUSLIK PROTSESS, MIS HÕLMAB VAHELDUVAID KOOLE, MIS TÖÖTAVAD MERENDUSSEKTORIS KAHE JUHTIVA LINNA- JA RIIKLIKU ETTEVÕTTEGA MERETRANSPORDI SEKTORIS. KAKS JUHTIVAT KIIRLAEVA JA OTTAVIO SUURT LAEVA, MIS ON TÖÖTANUD JUBA AASTAID, MITMEETAPILINE JA KOLMEAASTANE ARENG, ET ANDA ÕPILASTELE VÕIMALUS TUTVUDA PROFESSIONAALSE TÖÖKESKKONNAGA, MITTE AINULT KONKREETSE NAVE.THE PROJEKTIGA, VIIAKSE LÄBI KAHES VORMIS, SAMA LÕPP-PUNKTIGA, MILLE EESMÄRK ON VIIA ELLU BORDONELLO KONKREETSE ETAPI TEGEVUSI, NING SELLESSE KAASATAKSE 30 ÕPILAST KOLME AASTA JOOKSUL CAIM JA CMNSELED KONKREETSETEST KOOLI- JA CMNSELE-OSKUSTEST. (Estonian)
25 July 2022
0 references
GENOVA
0 references
Identifiers
G34C18000050007
0 references