FROM AUDIENCES TO IMO KEY PLAYERS, OUR SKILLS (Q1885866): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(5 intermediate revisions by the same user not shown)
label / dalabel / da
 
FRA PUBLIKUM TIL IMO-NØGLEAKTØRER, VORES FÆRDIGHEDER
label / ellabel / el
 
ΑΠΌ ΤΟ ΚΟΙΝΌ ΈΩΣ ΤΟΥΣ ΒΑΣΙΚΟΎΣ ΠΑΡΆΓΟΝΤΕΣ ΤΟΥ ΔΝΟ, ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΈΣ ΜΑΣ
label / hrlabel / hr
 
OD PUBLIKE DO KLJUČNIH IGRAČA IMO-A, NAŠE VJEŠTINE
label / rolabel / ro
 
DE LA PUBLIC LA ACTORI-CHEIE AI OMI, COMPETENȚELE NOASTRE
label / sklabel / sk
 
OD PUBLIKA PO KĽÚČOVÝCH HRÁČOV IMO, NAŠE ZRUČNOSTI
label / mtlabel / mt
 
MINN UDJENZI GĦAL ATTURI EWLENIN TAL-IMO, IL-ĦILIET TAGĦNA
label / ptlabel / pt
 
DAS AUDIÊNCIAS AOS PRINCIPAIS INTERVENIENTES DA OMI, AS NOSSAS COMPETÊNCIAS
label / filabel / fi
 
YLEISÖLTÄ IMO:N AVAINTOIMIJOILLE, TAITOMME
label / pllabel / pl
 
OD WIDZÓW PO KLUCZOWYCH GRACZY IMO, NASZE UMIEJĘTNOŚCI
label / sllabel / sl
 
OD OBČINSTVA DO KLJUČNIH AKTERJEV IMO, NAŠE SPOSOBNOSTI
label / cslabel / cs
 
OD PUBLIKA PO KLÍČOVÉ HRÁČE IMO, NAŠE DOVEDNOSTI
label / ltlabel / lt
 
NUO AUDITORIJOS IKI TJO PAGRINDINIŲ ŽAIDĖJŲ, MŪSŲ ĮGŪDŽIAI
label / lvlabel / lv
 
NO AUDITORIJAS LĪDZ SJO GALVENAJIEM SPĒLĒTĀJIEM, MŪSU PRASMES
label / bglabel / bg
 
ОТ АУДИТОРИИ ДО КЛЮЧОВИ ИГРАЧИ НА ММО, НАШИТЕ УМЕНИЯ
label / hulabel / hu
 
A KÖZÖNSÉGTŐL AZ IMO KULCSFONTOSSÁGÚ SZEREPLŐIIG, KÉSZSÉGEINK
label / galabel / ga
 
Ó LUCHT FÉACHANA GO PRÍOMHIMREOIRÍ IMO, ÁR SCILEANNA
label / svlabel / sv
 
FRÅN PUBLIK TILL IMO:S NYCKELAKTÖRER, VÅR KOMPETENS
label / etlabel / et
 
PUBLIKUST IMO PEAMISTE OSALEJATENI, MEIE OSKUSED
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1885866 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1885866 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1885866 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1885866 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1885866 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1885866 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1885866 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1885866 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1885866 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1885866 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1885866 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1885866 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1885866 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1885866 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1885866 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1885866 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1885866 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1885866 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1885866 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1885866 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1885866 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1885866 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
21,954.08 Euro
Amount21,954.08 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 21,954.08 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
21,954.08 Euro
Amount21,954.08 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 21,954.08 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-pi-2015-82 / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
MÅLET OM AT FORBEDRE LÆRINGSNIVEAUET VED AT GIVE ALLE ELEVER LIGE MULIGHEDER MED HENSYN TIL GRUNDLÆGGENDE ULIGHEDER SKAL NÅS VED AT UDFORME INNOVATIV UNDERVISNING, DER VIL SÆTTE ALLE SKOLEAKTØRER I STAND TIL AT UDVIKLE VIDENPOTENTIALET, OGSÅ MED DE NYE TEKNOLOGIER, DER TILBYDES AF DEN NYE TECHNOLOGIQUISIQUISEN. MÅLET ER AT UDVIDE DE EKSISTERENDE GI-TEKNOLOGIFACILITETER TIL AT BYGGE ET MOBILT LABORATORIUM, DER NEMT KAN BRUGES AF ALLE BRUGERE, DER ER TILGÆNGELIGE I HELE SKOLEN, MED VOGNE OG MOBILBOKSE, SOM KAN OMDANNE UNAULA I ET MULTIMEDIE- OG INTERAKTIVT RUM TIL AT UDVIKLE UNDERVISNINGSPERSONALE OG GENNEMFØRE UNDERVISNINGSEKSPERIMENTER MED LIULIO FOR NEM ADGANG TIL DIGITALE DATA OG TJENESTER. (Danish)
Property / summary: MÅLET OM AT FORBEDRE LÆRINGSNIVEAUET VED AT GIVE ALLE ELEVER LIGE MULIGHEDER MED HENSYN TIL GRUNDLÆGGENDE ULIGHEDER SKAL NÅS VED AT UDFORME INNOVATIV UNDERVISNING, DER VIL SÆTTE ALLE SKOLEAKTØRER I STAND TIL AT UDVIKLE VIDENPOTENTIALET, OGSÅ MED DE NYE TEKNOLOGIER, DER TILBYDES AF DEN NYE TECHNOLOGIQUISIQUISEN. MÅLET ER AT UDVIDE DE EKSISTERENDE GI-TEKNOLOGIFACILITETER TIL AT BYGGE ET MOBILT LABORATORIUM, DER NEMT KAN BRUGES AF ALLE BRUGERE, DER ER TILGÆNGELIGE I HELE SKOLEN, MED VOGNE OG MOBILBOKSE, SOM KAN OMDANNE UNAULA I ET MULTIMEDIE- OG INTERAKTIVT RUM TIL AT UDVIKLE UNDERVISNINGSPERSONALE OG GENNEMFØRE UNDERVISNINGSEKSPERIMENTER MED LIULIO FOR NEM ADGANG TIL DIGITALE DATA OG TJENESTER. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MÅLET OM AT FORBEDRE LÆRINGSNIVEAUET VED AT GIVE ALLE ELEVER LIGE MULIGHEDER MED HENSYN TIL GRUNDLÆGGENDE ULIGHEDER SKAL NÅS VED AT UDFORME INNOVATIV UNDERVISNING, DER VIL SÆTTE ALLE SKOLEAKTØRER I STAND TIL AT UDVIKLE VIDENPOTENTIALET, OGSÅ MED DE NYE TEKNOLOGIER, DER TILBYDES AF DEN NYE TECHNOLOGIQUISIQUISEN. MÅLET ER AT UDVIDE DE EKSISTERENDE GI-TEKNOLOGIFACILITETER TIL AT BYGGE ET MOBILT LABORATORIUM, DER NEMT KAN BRUGES AF ALLE BRUGERE, DER ER TILGÆNGELIGE I HELE SKOLEN, MED VOGNE OG MOBILBOKSE, SOM KAN OMDANNE UNAULA I ET MULTIMEDIE- OG INTERAKTIVT RUM TIL AT UDVIKLE UNDERVISNINGSPERSONALE OG GENNEMFØRE UNDERVISNINGSEKSPERIMENTER MED LIULIO FOR NEM ADGANG TIL DIGITALE DATA OG TJENESTER. (Danish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Ο ΣΤΌΧΟΣ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΊΣΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΑΝΙΣΌΤΗΤΕΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΕΊ ΜΕ ΤΟΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΣΧΟΛΙΚΟΎΣ ΦΟΡΕΊΣ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΤΟ ΔΥΝΑΜΙΚΌ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΟ ΝΈΟ TECHNOLOGIQUISIQUISEN. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΩΝ ΥΦΙΣΤΆΜΕΝΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ GI ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΕΝΌΣ ΚΙΝΗΤΟΎ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΠΟΥ ΘΑ ΜΠΟΡΕΊ ΕΎΚΟΛΑ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΑΠΌ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΧΡΉΣΤΕΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΔΙΑΘΈΣΙΜΟΙ ΣΕ ΌΛΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΕ ΚΑΡΟΤΣΆΚΙΑ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΆ ΚΟΥΤΙΆ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΜΕΤΑΤΡΈΨΕΙ ΤΟ UNAULA ΣΕ ΈΝΑ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΌ ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΌ ΧΏΡΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΠΕΙΡΑΜΆΤΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΤΟ LIULIO ΓΙΑ ΕΎΚΟΛΗ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΨΗΦΙΑΚΆ ΔΕΔΟΜΈΝΑ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ. (Greek)
Property / summary: Ο ΣΤΌΧΟΣ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΊΣΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΑΝΙΣΌΤΗΤΕΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΕΊ ΜΕ ΤΟΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΣΧΟΛΙΚΟΎΣ ΦΟΡΕΊΣ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΤΟ ΔΥΝΑΜΙΚΌ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΟ ΝΈΟ TECHNOLOGIQUISIQUISEN. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΩΝ ΥΦΙΣΤΆΜΕΝΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ GI ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΕΝΌΣ ΚΙΝΗΤΟΎ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΠΟΥ ΘΑ ΜΠΟΡΕΊ ΕΎΚΟΛΑ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΑΠΌ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΧΡΉΣΤΕΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΔΙΑΘΈΣΙΜΟΙ ΣΕ ΌΛΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΕ ΚΑΡΟΤΣΆΚΙΑ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΆ ΚΟΥΤΙΆ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΜΕΤΑΤΡΈΨΕΙ ΤΟ UNAULA ΣΕ ΈΝΑ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΌ ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΌ ΧΏΡΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΠΕΙΡΑΜΆΤΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΤΟ LIULIO ΓΙΑ ΕΎΚΟΛΗ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΨΗΦΙΑΚΆ ΔΕΔΟΜΈΝΑ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Ο ΣΤΌΧΟΣ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΊΣΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΑΝΙΣΌΤΗΤΕΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΕΊ ΜΕ ΤΟΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΣΧΟΛΙΚΟΎΣ ΦΟΡΕΊΣ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΤΟ ΔΥΝΑΜΙΚΌ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΟ ΝΈΟ TECHNOLOGIQUISIQUISEN. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΩΝ ΥΦΙΣΤΆΜΕΝΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ GI ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΕΝΌΣ ΚΙΝΗΤΟΎ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΠΟΥ ΘΑ ΜΠΟΡΕΊ ΕΎΚΟΛΑ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΑΠΌ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΧΡΉΣΤΕΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΔΙΑΘΈΣΙΜΟΙ ΣΕ ΌΛΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΕ ΚΑΡΟΤΣΆΚΙΑ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΆ ΚΟΥΤΙΆ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΜΕΤΑΤΡΈΨΕΙ ΤΟ UNAULA ΣΕ ΈΝΑ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΌ ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΌ ΧΏΡΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΠΕΙΡΑΜΆΤΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΤΟ LIULIO ΓΙΑ ΕΎΚΟΛΗ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΨΗΦΙΑΚΆ ΔΕΔΟΜΈΝΑ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ POBOLJŠANJA RAZINE UČENJA PRUŽAJUĆI SVIM UČENICIMA JEDNAKE MOGUĆNOSTI U SMISLU OSNOVNIH NEJEDNAKOSTI TREBA SE POSTIĆI OSMIŠLJAVANJEM INOVATIVNOG POUČAVANJA KOJE ĆE OMOGUĆITI SVIM ŠKOLSKIM AKTERIMA DA RAZVIJU POTENCIJAL ZNANJA, TAKOĐER S NOVIM TEHNOLOGIJAMA KOJE NUDI NOVA TECHNOLOGIQUISIQUISEN. CILJ JE PROŠIRITI POSTOJEĆE GI TEHNOLOŠKE OBJEKTE NA IZGRADNJU MOBILNOG LABORATORIJA KOJI SE LAKO MOŽE KORISTITI SVIM KORISNICIMA DOSTUPNIM U CIJELOJ ŠKOLI S KOLICIMA I MOBILNIM KUTIJAMA, KOJI UNAULA MOŽE TRANSFORMIRATI U MULTIMEDIJALNI I INTERAKTIVNI PROSTOR ZA RAZVOJ NASTAVNOG OSOBLJA I IMPLEMENTACIJU EKSPERIMENTIRANJA NASTAVE S LIULIO-OM ZA JEDNOSTAVAN PRISTUP DIGITALNIM PODACIMA I USLUGAMA. (Croatian)
Property / summary: CILJ POBOLJŠANJA RAZINE UČENJA PRUŽAJUĆI SVIM UČENICIMA JEDNAKE MOGUĆNOSTI U SMISLU OSNOVNIH NEJEDNAKOSTI TREBA SE POSTIĆI OSMIŠLJAVANJEM INOVATIVNOG POUČAVANJA KOJE ĆE OMOGUĆITI SVIM ŠKOLSKIM AKTERIMA DA RAZVIJU POTENCIJAL ZNANJA, TAKOĐER S NOVIM TEHNOLOGIJAMA KOJE NUDI NOVA TECHNOLOGIQUISIQUISEN. CILJ JE PROŠIRITI POSTOJEĆE GI TEHNOLOŠKE OBJEKTE NA IZGRADNJU MOBILNOG LABORATORIJA KOJI SE LAKO MOŽE KORISTITI SVIM KORISNICIMA DOSTUPNIM U CIJELOJ ŠKOLI S KOLICIMA I MOBILNIM KUTIJAMA, KOJI UNAULA MOŽE TRANSFORMIRATI U MULTIMEDIJALNI I INTERAKTIVNI PROSTOR ZA RAZVOJ NASTAVNOG OSOBLJA I IMPLEMENTACIJU EKSPERIMENTIRANJA NASTAVE S LIULIO-OM ZA JEDNOSTAVAN PRISTUP DIGITALNIM PODACIMA I USLUGAMA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ POBOLJŠANJA RAZINE UČENJA PRUŽAJUĆI SVIM UČENICIMA JEDNAKE MOGUĆNOSTI U SMISLU OSNOVNIH NEJEDNAKOSTI TREBA SE POSTIĆI OSMIŠLJAVANJEM INOVATIVNOG POUČAVANJA KOJE ĆE OMOGUĆITI SVIM ŠKOLSKIM AKTERIMA DA RAZVIJU POTENCIJAL ZNANJA, TAKOĐER S NOVIM TEHNOLOGIJAMA KOJE NUDI NOVA TECHNOLOGIQUISIQUISEN. CILJ JE PROŠIRITI POSTOJEĆE GI TEHNOLOŠKE OBJEKTE NA IZGRADNJU MOBILNOG LABORATORIJA KOJI SE LAKO MOŽE KORISTITI SVIM KORISNICIMA DOSTUPNIM U CIJELOJ ŠKOLI S KOLICIMA I MOBILNIM KUTIJAMA, KOJI UNAULA MOŽE TRANSFORMIRATI U MULTIMEDIJALNI I INTERAKTIVNI PROSTOR ZA RAZVOJ NASTAVNOG OSOBLJA I IMPLEMENTACIJU EKSPERIMENTIRANJA NASTAVE S LIULIO-OM ZA JEDNOSTAVAN PRISTUP DIGITALNIM PODACIMA I USLUGAMA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OBIECTIVUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A NIVELULUI DE ÎNVĂȚARE PRIN OFERIREA DE ȘANSE EGALE TUTUROR ELEVILOR ÎN CEEA CE PRIVEȘTE INEGALITĂȚILE DE BAZĂ TREBUIE REALIZAT PRIN CONCEPEREA UNEI PREDĂRI INOVATOARE CARE SĂ PERMITĂ TUTUROR ACTORILOR ȘCOLARI SĂ DEZVOLTE POTENȚIALUL CUNOAȘTERII, INCLUSIV CU NOILE TEHNOLOGII OFERITE DE NOUL TECHNOLOGIQUISIQUISEN. SCOPUL ESTE DE A EXTINDE FACILITĂȚILE DE TEHNOLOGIE GI EXISTENTE PENTRU A CONSTRUI UN LABORATOR MOBIL CARE POATE FI UTILIZAT CU UȘURINȚĂ DE CĂTRE TOȚI UTILIZATORII DISPONIBILI ÎN ÎNTREAGA ȘCOALĂ CU CĂRUCIOARE ȘI CUTII MOBILE, CARE POATE TRANSFORMA UNAULA ÎNTR-UN SPAȚIU MULTIMEDIA ȘI INTERACTIV PENTRU A DEZVOLTA PERSONALUL DIDACTIC ȘI PENTRU A IMPLEMENTA EXPERIMENTE DE PREDARE CU LIULIO PENTRU ACCES FACIL LA DATE ȘI SERVICII DIGITALE. (Romanian)
Property / summary: OBIECTIVUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A NIVELULUI DE ÎNVĂȚARE PRIN OFERIREA DE ȘANSE EGALE TUTUROR ELEVILOR ÎN CEEA CE PRIVEȘTE INEGALITĂȚILE DE BAZĂ TREBUIE REALIZAT PRIN CONCEPEREA UNEI PREDĂRI INOVATOARE CARE SĂ PERMITĂ TUTUROR ACTORILOR ȘCOLARI SĂ DEZVOLTE POTENȚIALUL CUNOAȘTERII, INCLUSIV CU NOILE TEHNOLOGII OFERITE DE NOUL TECHNOLOGIQUISIQUISEN. SCOPUL ESTE DE A EXTINDE FACILITĂȚILE DE TEHNOLOGIE GI EXISTENTE PENTRU A CONSTRUI UN LABORATOR MOBIL CARE POATE FI UTILIZAT CU UȘURINȚĂ DE CĂTRE TOȚI UTILIZATORII DISPONIBILI ÎN ÎNTREAGA ȘCOALĂ CU CĂRUCIOARE ȘI CUTII MOBILE, CARE POATE TRANSFORMA UNAULA ÎNTR-UN SPAȚIU MULTIMEDIA ȘI INTERACTIV PENTRU A DEZVOLTA PERSONALUL DIDACTIC ȘI PENTRU A IMPLEMENTA EXPERIMENTE DE PREDARE CU LIULIO PENTRU ACCES FACIL LA DATE ȘI SERVICII DIGITALE. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OBIECTIVUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A NIVELULUI DE ÎNVĂȚARE PRIN OFERIREA DE ȘANSE EGALE TUTUROR ELEVILOR ÎN CEEA CE PRIVEȘTE INEGALITĂȚILE DE BAZĂ TREBUIE REALIZAT PRIN CONCEPEREA UNEI PREDĂRI INOVATOARE CARE SĂ PERMITĂ TUTUROR ACTORILOR ȘCOLARI SĂ DEZVOLTE POTENȚIALUL CUNOAȘTERII, INCLUSIV CU NOILE TEHNOLOGII OFERITE DE NOUL TECHNOLOGIQUISIQUISEN. SCOPUL ESTE DE A EXTINDE FACILITĂȚILE DE TEHNOLOGIE GI EXISTENTE PENTRU A CONSTRUI UN LABORATOR MOBIL CARE POATE FI UTILIZAT CU UȘURINȚĂ DE CĂTRE TOȚI UTILIZATORII DISPONIBILI ÎN ÎNTREAGA ȘCOALĂ CU CĂRUCIOARE ȘI CUTII MOBILE, CARE POATE TRANSFORMA UNAULA ÎNTR-UN SPAȚIU MULTIMEDIA ȘI INTERACTIV PENTRU A DEZVOLTA PERSONALUL DIDACTIC ȘI PENTRU A IMPLEMENTA EXPERIMENTE DE PREDARE CU LIULIO PENTRU ACCES FACIL LA DATE ȘI SERVICII DIGITALE. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽ ZLEPŠIŤ ÚROVEŇ VZDELÁVANIA TÝM, ŽE SA VŠETKÝM ŠTUDENTOM POSKYTNÚ ROVNAKÉ PRÍLEŽITOSTI, POKIAĽ IDE O ZÁKLADNÉ NEROVNOSTI, SA MÁ DOSIAHNUŤ NAVRHOVANÍM INOVATÍVNEJ VÝUČBY, KTORÁ UMOŽNÍ VŠETKÝM AKTÉROM ŠKÔL ROZVÍJAŤ ZNALOSTNÝ POTENCIÁL, A TO AJ S NOVÝMI TECHNOLÓGIAMI, KTORÉ PONÚKA NOVÝ TECHNOLOGIQUISIQUISEN. CIEĽOM JE ROZŠÍRIŤ EXISTUJÚCE TECHNOLOGICKÉ ZARIADENIA GI O VYBUDOVANIE MOBILNÉHO LABORATÓRIA, KTORÉ MÔŽE BYŤ ĽAHKO VYUŽÍVANÉ VŠETKÝMI POUŽÍVATEĽMI DOSTUPNÝMI PO CELEJ ŠKOLE S VOZÍKMI A MOBILNÝMI BOXMI, KTORÉ DOKÁŽU PREMENIŤ UNAULA NA MULTIMEDIÁLNY A INTERAKTÍVNY PRIESTOR NA ROZVOJ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV A REALIZÁCIU EXPERIMENTOVANIA S LIULIO PRE JEDNODUCHÝ PRÍSTUP K DIGITÁLNYM ÚDAJOM A SLUŽBÁM. (Slovak)
Property / summary: CIEĽ ZLEPŠIŤ ÚROVEŇ VZDELÁVANIA TÝM, ŽE SA VŠETKÝM ŠTUDENTOM POSKYTNÚ ROVNAKÉ PRÍLEŽITOSTI, POKIAĽ IDE O ZÁKLADNÉ NEROVNOSTI, SA MÁ DOSIAHNUŤ NAVRHOVANÍM INOVATÍVNEJ VÝUČBY, KTORÁ UMOŽNÍ VŠETKÝM AKTÉROM ŠKÔL ROZVÍJAŤ ZNALOSTNÝ POTENCIÁL, A TO AJ S NOVÝMI TECHNOLÓGIAMI, KTORÉ PONÚKA NOVÝ TECHNOLOGIQUISIQUISEN. CIEĽOM JE ROZŠÍRIŤ EXISTUJÚCE TECHNOLOGICKÉ ZARIADENIA GI O VYBUDOVANIE MOBILNÉHO LABORATÓRIA, KTORÉ MÔŽE BYŤ ĽAHKO VYUŽÍVANÉ VŠETKÝMI POUŽÍVATEĽMI DOSTUPNÝMI PO CELEJ ŠKOLE S VOZÍKMI A MOBILNÝMI BOXMI, KTORÉ DOKÁŽU PREMENIŤ UNAULA NA MULTIMEDIÁLNY A INTERAKTÍVNY PRIESTOR NA ROZVOJ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV A REALIZÁCIU EXPERIMENTOVANIA S LIULIO PRE JEDNODUCHÝ PRÍSTUP K DIGITÁLNYM ÚDAJOM A SLUŽBÁM. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽ ZLEPŠIŤ ÚROVEŇ VZDELÁVANIA TÝM, ŽE SA VŠETKÝM ŠTUDENTOM POSKYTNÚ ROVNAKÉ PRÍLEŽITOSTI, POKIAĽ IDE O ZÁKLADNÉ NEROVNOSTI, SA MÁ DOSIAHNUŤ NAVRHOVANÍM INOVATÍVNEJ VÝUČBY, KTORÁ UMOŽNÍ VŠETKÝM AKTÉROM ŠKÔL ROZVÍJAŤ ZNALOSTNÝ POTENCIÁL, A TO AJ S NOVÝMI TECHNOLÓGIAMI, KTORÉ PONÚKA NOVÝ TECHNOLOGIQUISIQUISEN. CIEĽOM JE ROZŠÍRIŤ EXISTUJÚCE TECHNOLOGICKÉ ZARIADENIA GI O VYBUDOVANIE MOBILNÉHO LABORATÓRIA, KTORÉ MÔŽE BYŤ ĽAHKO VYUŽÍVANÉ VŠETKÝMI POUŽÍVATEĽMI DOSTUPNÝMI PO CELEJ ŠKOLE S VOZÍKMI A MOBILNÝMI BOXMI, KTORÉ DOKÁŽU PREMENIŤ UNAULA NA MULTIMEDIÁLNY A INTERAKTÍVNY PRIESTOR NA ROZVOJ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV A REALIZÁCIU EXPERIMENTOVANIA S LIULIO PRE JEDNODUCHÝ PRÍSTUP K DIGITÁLNYM ÚDAJOM A SLUŽBÁM. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-GĦAN LI JITTEJJEB IL-LIVELL TAT-TAGĦLIM BILLI L-ISTUDENTI KOLLHA JIĠU PPROVDUTI B’OPPORTUNITAJIET INDAQS F’TERMINI TA’ INUGWALJANZI BAŻIĊI GĦANDU JINKISEB BILLI JITFASSAL TAGĦLIM INNOVATTIV LI JIPPERMETTI LILL-ATTURI KOLLHA TAL-ISKOLA JIŻVILUPPAW IL-POTENZJAL TAL-GĦARFIEN, UKOLL BIT-TEKNOLOĠIJI L-ĠODDA OFFRUTI MIT-TECHNOLOGIQUISIQUISEN IL-ĠDID. L-GĦAN HUWA LI JITWESSGĦU L-FAĊILITAJIET EŻISTENTI TAT-TEKNOLOĠIJA TAL-IĠ BIEX JINBENA LABORATORJU MOBBLI LI JISTA’ JINTUŻA FAĊILMENT MILL-UTENTI KOLLHA DISPONIBBLI FL-ISKOLA KOLLHA BIT-TROLIS U L-KAXXI MOBBLI, LI JISTGĦU JITTRASFORMAW L-UNAULA FI SPAZJU MULTIMEDJALI U INTERATTIV BIEX JIŻVILUPPAW IL-PERSUNAL TAT-TAGĦLIM U JIMPLIMENTAW L-ESPERIMENTAZZJONI TAT-TAGĦLIM MA’ LIULIO GĦAL AĊĊESS FAĊLI GĦAD-DATA U S-SERVIZZI DIĠITALI. (Maltese)
Property / summary: L-GĦAN LI JITTEJJEB IL-LIVELL TAT-TAGĦLIM BILLI L-ISTUDENTI KOLLHA JIĠU PPROVDUTI B’OPPORTUNITAJIET INDAQS F’TERMINI TA’ INUGWALJANZI BAŻIĊI GĦANDU JINKISEB BILLI JITFASSAL TAGĦLIM INNOVATTIV LI JIPPERMETTI LILL-ATTURI KOLLHA TAL-ISKOLA JIŻVILUPPAW IL-POTENZJAL TAL-GĦARFIEN, UKOLL BIT-TEKNOLOĠIJI L-ĠODDA OFFRUTI MIT-TECHNOLOGIQUISIQUISEN IL-ĠDID. L-GĦAN HUWA LI JITWESSGĦU L-FAĊILITAJIET EŻISTENTI TAT-TEKNOLOĠIJA TAL-IĠ BIEX JINBENA LABORATORJU MOBBLI LI JISTA’ JINTUŻA FAĊILMENT MILL-UTENTI KOLLHA DISPONIBBLI FL-ISKOLA KOLLHA BIT-TROLIS U L-KAXXI MOBBLI, LI JISTGĦU JITTRASFORMAW L-UNAULA FI SPAZJU MULTIMEDJALI U INTERATTIV BIEX JIŻVILUPPAW IL-PERSUNAL TAT-TAGĦLIM U JIMPLIMENTAW L-ESPERIMENTAZZJONI TAT-TAGĦLIM MA’ LIULIO GĦAL AĊĊESS FAĊLI GĦAD-DATA U S-SERVIZZI DIĠITALI. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-GĦAN LI JITTEJJEB IL-LIVELL TAT-TAGĦLIM BILLI L-ISTUDENTI KOLLHA JIĠU PPROVDUTI B’OPPORTUNITAJIET INDAQS F’TERMINI TA’ INUGWALJANZI BAŻIĊI GĦANDU JINKISEB BILLI JITFASSAL TAGĦLIM INNOVATTIV LI JIPPERMETTI LILL-ATTURI KOLLHA TAL-ISKOLA JIŻVILUPPAW IL-POTENZJAL TAL-GĦARFIEN, UKOLL BIT-TEKNOLOĠIJI L-ĠODDA OFFRUTI MIT-TECHNOLOGIQUISIQUISEN IL-ĠDID. L-GĦAN HUWA LI JITWESSGĦU L-FAĊILITAJIET EŻISTENTI TAT-TEKNOLOĠIJA TAL-IĠ BIEX JINBENA LABORATORJU MOBBLI LI JISTA’ JINTUŻA FAĊILMENT MILL-UTENTI KOLLHA DISPONIBBLI FL-ISKOLA KOLLHA BIT-TROLIS U L-KAXXI MOBBLI, LI JISTGĦU JITTRASFORMAW L-UNAULA FI SPAZJU MULTIMEDJALI U INTERATTIV BIEX JIŻVILUPPAW IL-PERSUNAL TAT-TAGĦLIM U JIMPLIMENTAW L-ESPERIMENTAZZJONI TAT-TAGĦLIM MA’ LIULIO GĦAL AĊĊESS FAĊLI GĦAD-DATA U S-SERVIZZI DIĠITALI. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O OBJETIVO DE MELHORAR O NÍVEL DE APRENDIZAGEM, PROPORCIONANDO A TODOS OS ALUNOS A IGUALDADE DE OPORTUNIDADES EM TERMOS DE DESIGUALDADES BÁSICAS, DEVE SER ALCANÇADO ATRAVÉS DA CONCEÇÃO DE UM ENSINO INOVADOR QUE PERMITA A TODOS OS ATORES ESCOLARES DESENVOLVER O POTENCIAL DE CONHECIMENTO, TAMBÉM COM AS NOVAS TECNOLOGIAS OFERECIDAS PELO NOVO TECHNOLOGIQUISIQUISEN. O OBJETIVO É EXPANDIR AS INSTALAÇÕES DE TECNOLOGIA GI EXISTENTES PARA CONSTRUIR UM LABORATÓRIO MÓVEL QUE PODE SER FACILMENTE UTILIZADO POR TODOS OS UTENTES DISPONÍVEIS EM TODA A ESCOLA COM CARRINHOS E CAIXAS MÓVEIS, O QUE PODE TRANSFORMAR A UNAULA EM UM ESPAÇO MULTIMÍDIA E INTERATIVO PARA DESENVOLVER PESSOAL DOCENTE E IMPLEMENTAR EXPERIMENTAÇÃO DE ENSINO COM LIULIO PARA FACILITAR O ACESSO A DADOS E SERVIÇOS DIGITAIS. (Portuguese)
Property / summary: O OBJETIVO DE MELHORAR O NÍVEL DE APRENDIZAGEM, PROPORCIONANDO A TODOS OS ALUNOS A IGUALDADE DE OPORTUNIDADES EM TERMOS DE DESIGUALDADES BÁSICAS, DEVE SER ALCANÇADO ATRAVÉS DA CONCEÇÃO DE UM ENSINO INOVADOR QUE PERMITA A TODOS OS ATORES ESCOLARES DESENVOLVER O POTENCIAL DE CONHECIMENTO, TAMBÉM COM AS NOVAS TECNOLOGIAS OFERECIDAS PELO NOVO TECHNOLOGIQUISIQUISEN. O OBJETIVO É EXPANDIR AS INSTALAÇÕES DE TECNOLOGIA GI EXISTENTES PARA CONSTRUIR UM LABORATÓRIO MÓVEL QUE PODE SER FACILMENTE UTILIZADO POR TODOS OS UTENTES DISPONÍVEIS EM TODA A ESCOLA COM CARRINHOS E CAIXAS MÓVEIS, O QUE PODE TRANSFORMAR A UNAULA EM UM ESPAÇO MULTIMÍDIA E INTERATIVO PARA DESENVOLVER PESSOAL DOCENTE E IMPLEMENTAR EXPERIMENTAÇÃO DE ENSINO COM LIULIO PARA FACILITAR O ACESSO A DADOS E SERVIÇOS DIGITAIS. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O OBJETIVO DE MELHORAR O NÍVEL DE APRENDIZAGEM, PROPORCIONANDO A TODOS OS ALUNOS A IGUALDADE DE OPORTUNIDADES EM TERMOS DE DESIGUALDADES BÁSICAS, DEVE SER ALCANÇADO ATRAVÉS DA CONCEÇÃO DE UM ENSINO INOVADOR QUE PERMITA A TODOS OS ATORES ESCOLARES DESENVOLVER O POTENCIAL DE CONHECIMENTO, TAMBÉM COM AS NOVAS TECNOLOGIAS OFERECIDAS PELO NOVO TECHNOLOGIQUISIQUISEN. O OBJETIVO É EXPANDIR AS INSTALAÇÕES DE TECNOLOGIA GI EXISTENTES PARA CONSTRUIR UM LABORATÓRIO MÓVEL QUE PODE SER FACILMENTE UTILIZADO POR TODOS OS UTENTES DISPONÍVEIS EM TODA A ESCOLA COM CARRINHOS E CAIXAS MÓVEIS, O QUE PODE TRANSFORMAR A UNAULA EM UM ESPAÇO MULTIMÍDIA E INTERATIVO PARA DESENVOLVER PESSOAL DOCENTE E IMPLEMENTAR EXPERIMENTAÇÃO DE ENSINO COM LIULIO PARA FACILITAR O ACESSO A DADOS E SERVIÇOS DIGITAIS. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TAVOITTEENA ON PARANTAA OPPIMISTASOA TARJOAMALLA KAIKILLE OPISKELIJOILLE YHTÄLÄISET MAHDOLLISUUDET PERUSEROJEN OSALTA SUUNNITTELEMALLA INNOVATIIVISTA OPETUSTA, JONKA AVULLA KAIKKI KOULUJEN TOIMIJAT VOIVAT KEHITTÄÄ TIETOPOTENTIAALIA MYÖS UUDEN TECHNOLOGIQUISENIN TARJOAMIEN UUSIEN TEKNOLOGIOIDEN AVULLA. TAVOITTEENA ON LAAJENTAA OLEMASSA OLEVIA GI-TEKNOLOGISIA TILOJA SELLAISEN LIIKKUVAN LABORATORION RAKENTAMISEKSI, JOTA KAIKKI KÄYTTÄJÄT VOIVAT HELPOSTI KÄYTTÄÄ KOKO KOULUN AJAN VAUNUILLA JA MATKAPUHELIMILLA, JOTKA VOIVAT MUUTTAA UNAULAN MULTIMEDIA- JA INTERAKTIIVISEKSI TILAKSI OPETUSHENKILÖSTÖN KEHITTÄMISEKSI JA LIULIO-OHJELMAN OPETUSKOKEILUN TOTEUTTAMISEKSI, JOTTA DIGITAALINEN DATA JA PALVELUT OLISIVAT HELPOSTI SAATAVILLA. (Finnish)
Property / summary: TAVOITTEENA ON PARANTAA OPPIMISTASOA TARJOAMALLA KAIKILLE OPISKELIJOILLE YHTÄLÄISET MAHDOLLISUUDET PERUSEROJEN OSALTA SUUNNITTELEMALLA INNOVATIIVISTA OPETUSTA, JONKA AVULLA KAIKKI KOULUJEN TOIMIJAT VOIVAT KEHITTÄÄ TIETOPOTENTIAALIA MYÖS UUDEN TECHNOLOGIQUISENIN TARJOAMIEN UUSIEN TEKNOLOGIOIDEN AVULLA. TAVOITTEENA ON LAAJENTAA OLEMASSA OLEVIA GI-TEKNOLOGISIA TILOJA SELLAISEN LIIKKUVAN LABORATORION RAKENTAMISEKSI, JOTA KAIKKI KÄYTTÄJÄT VOIVAT HELPOSTI KÄYTTÄÄ KOKO KOULUN AJAN VAUNUILLA JA MATKAPUHELIMILLA, JOTKA VOIVAT MUUTTAA UNAULAN MULTIMEDIA- JA INTERAKTIIVISEKSI TILAKSI OPETUSHENKILÖSTÖN KEHITTÄMISEKSI JA LIULIO-OHJELMAN OPETUSKOKEILUN TOTEUTTAMISEKSI, JOTTA DIGITAALINEN DATA JA PALVELUT OLISIVAT HELPOSTI SAATAVILLA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TAVOITTEENA ON PARANTAA OPPIMISTASOA TARJOAMALLA KAIKILLE OPISKELIJOILLE YHTÄLÄISET MAHDOLLISUUDET PERUSEROJEN OSALTA SUUNNITTELEMALLA INNOVATIIVISTA OPETUSTA, JONKA AVULLA KAIKKI KOULUJEN TOIMIJAT VOIVAT KEHITTÄÄ TIETOPOTENTIAALIA MYÖS UUDEN TECHNOLOGIQUISENIN TARJOAMIEN UUSIEN TEKNOLOGIOIDEN AVULLA. TAVOITTEENA ON LAAJENTAA OLEMASSA OLEVIA GI-TEKNOLOGISIA TILOJA SELLAISEN LIIKKUVAN LABORATORION RAKENTAMISEKSI, JOTA KAIKKI KÄYTTÄJÄT VOIVAT HELPOSTI KÄYTTÄÄ KOKO KOULUN AJAN VAUNUILLA JA MATKAPUHELIMILLA, JOTKA VOIVAT MUUTTAA UNAULAN MULTIMEDIA- JA INTERAKTIIVISEKSI TILAKSI OPETUSHENKILÖSTÖN KEHITTÄMISEKSI JA LIULIO-OHJELMAN OPETUSKOKEILUN TOTEUTTAMISEKSI, JOTTA DIGITAALINEN DATA JA PALVELUT OLISIVAT HELPOSTI SAATAVILLA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CEL POPRAWY POZIOMU UCZENIA SIĘ POPRZEZ ZAPEWNIENIE WSZYSTKIM UCZNIOM RÓWNYCH SZANS W ZAKRESIE PODSTAWOWYCH NIERÓWNOŚCI MA ZOSTAĆ OSIĄGNIĘTY POPRZEZ OPRACOWANIE INNOWACYJNEGO NAUCZANIA, KTÓRE UMOŻLIWI WSZYSTKIM PODMIOTOM SZKOLNYM ROZWIJANIE POTENCJAŁU WIEDZY, RÓWNIEŻ DZIĘKI NOWYM TECHNOLOGIOM OFEROWANYM PRZEZ NOWY TECHNOLOGIQUISIQUISEN. CELEM JEST ROZBUDOWA ISTNIEJĄCYCH URZĄDZEŃ TECHNOLOGICZNYCH GI W CELU ZBUDOWANIA MOBILNEGO LABORATORIUM, KTÓRE MOŻE BYĆ ŁATWO WYKORZYSTYWANE PRZEZ WSZYSTKICH UŻYTKOWNIKÓW DOSTĘPNYCH W CAŁEJ SZKOLE ZA POMOCĄ WÓZKÓW I PUDEŁEK MOBILNYCH, KTÓRE MOGĄ PRZEKSZTAŁCIĆ UNAULA W MULTIMEDIALNĄ I INTERAKTYWNĄ PRZESTRZEŃ W CELU ROZWOJU KADRY NAUCZYCIELSKIEJ I WDROŻENIA EKSPERYMENTÓW DYDAKTYCZNYCH Z LIULIO W CELU ŁATWEGO DOSTĘPU DO CYFROWYCH DANYCH I USŁUG. (Polish)
Property / summary: CEL POPRAWY POZIOMU UCZENIA SIĘ POPRZEZ ZAPEWNIENIE WSZYSTKIM UCZNIOM RÓWNYCH SZANS W ZAKRESIE PODSTAWOWYCH NIERÓWNOŚCI MA ZOSTAĆ OSIĄGNIĘTY POPRZEZ OPRACOWANIE INNOWACYJNEGO NAUCZANIA, KTÓRE UMOŻLIWI WSZYSTKIM PODMIOTOM SZKOLNYM ROZWIJANIE POTENCJAŁU WIEDZY, RÓWNIEŻ DZIĘKI NOWYM TECHNOLOGIOM OFEROWANYM PRZEZ NOWY TECHNOLOGIQUISIQUISEN. CELEM JEST ROZBUDOWA ISTNIEJĄCYCH URZĄDZEŃ TECHNOLOGICZNYCH GI W CELU ZBUDOWANIA MOBILNEGO LABORATORIUM, KTÓRE MOŻE BYĆ ŁATWO WYKORZYSTYWANE PRZEZ WSZYSTKICH UŻYTKOWNIKÓW DOSTĘPNYCH W CAŁEJ SZKOLE ZA POMOCĄ WÓZKÓW I PUDEŁEK MOBILNYCH, KTÓRE MOGĄ PRZEKSZTAŁCIĆ UNAULA W MULTIMEDIALNĄ I INTERAKTYWNĄ PRZESTRZEŃ W CELU ROZWOJU KADRY NAUCZYCIELSKIEJ I WDROŻENIA EKSPERYMENTÓW DYDAKTYCZNYCH Z LIULIO W CELU ŁATWEGO DOSTĘPU DO CYFROWYCH DANYCH I USŁUG. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CEL POPRAWY POZIOMU UCZENIA SIĘ POPRZEZ ZAPEWNIENIE WSZYSTKIM UCZNIOM RÓWNYCH SZANS W ZAKRESIE PODSTAWOWYCH NIERÓWNOŚCI MA ZOSTAĆ OSIĄGNIĘTY POPRZEZ OPRACOWANIE INNOWACYJNEGO NAUCZANIA, KTÓRE UMOŻLIWI WSZYSTKIM PODMIOTOM SZKOLNYM ROZWIJANIE POTENCJAŁU WIEDZY, RÓWNIEŻ DZIĘKI NOWYM TECHNOLOGIOM OFEROWANYM PRZEZ NOWY TECHNOLOGIQUISIQUISEN. CELEM JEST ROZBUDOWA ISTNIEJĄCYCH URZĄDZEŃ TECHNOLOGICZNYCH GI W CELU ZBUDOWANIA MOBILNEGO LABORATORIUM, KTÓRE MOŻE BYĆ ŁATWO WYKORZYSTYWANE PRZEZ WSZYSTKICH UŻYTKOWNIKÓW DOSTĘPNYCH W CAŁEJ SZKOLE ZA POMOCĄ WÓZKÓW I PUDEŁEK MOBILNYCH, KTÓRE MOGĄ PRZEKSZTAŁCIĆ UNAULA W MULTIMEDIALNĄ I INTERAKTYWNĄ PRZESTRZEŃ W CELU ROZWOJU KADRY NAUCZYCIELSKIEJ I WDROŻENIA EKSPERYMENTÓW DYDAKTYCZNYCH Z LIULIO W CELU ŁATWEGO DOSTĘPU DO CYFROWYCH DANYCH I USŁUG. (Polish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ IZBOLJŠANJA RAVNI UČENJA Z ZAGOTAVLJANJEM ENAKIH MOŽNOSTI VSEM UČENCEM V SMISLU OSNOVNIH NEENAKOSTI JE TREBA DOSEČI Z OBLIKOVANJEM INOVATIVNEGA POUČEVANJA, KI BO VSEM ŠOLSKIM AKTERJEM OMOGOČILO, DA RAZVIJEJO POTENCIAL ZNANJA, TUDI Z NOVIMI TEHNOLOGIJAMI, KI JIH PONUJA NOVI TECHNOLOGIQUISIQUISEN. CILJ JE RAZŠIRITI OBSTOJEČE ZMOGLJIVOSTI TEHNOLOGIJE GI ZA IZGRADNJO MOBILNEGA LABORATORIJA, KI GA BODO LAHKO VSI UPORABNIKI, KI SO NA VOLJO PO VSEJ ŠOLI, ENOSTAVNO UPORABLJALI S VOZIČKI IN MOBILNIMI ŠKATLAMI, KI LAHKO SPREMENIJO UNAULA V MULTIMEDIJSKI IN INTERAKTIVNI PROSTOR ZA RAZVOJ UČNEGA OSEBJA IN IZVAJANJE PEDAGOŠKEGA EKSPERIMENTIRANJA Z LIULIO ZA ENOSTAVEN DOSTOP DO DIGITALNIH PODATKOV IN STORITEV. (Slovenian)
Property / summary: CILJ IZBOLJŠANJA RAVNI UČENJA Z ZAGOTAVLJANJEM ENAKIH MOŽNOSTI VSEM UČENCEM V SMISLU OSNOVNIH NEENAKOSTI JE TREBA DOSEČI Z OBLIKOVANJEM INOVATIVNEGA POUČEVANJA, KI BO VSEM ŠOLSKIM AKTERJEM OMOGOČILO, DA RAZVIJEJO POTENCIAL ZNANJA, TUDI Z NOVIMI TEHNOLOGIJAMI, KI JIH PONUJA NOVI TECHNOLOGIQUISIQUISEN. CILJ JE RAZŠIRITI OBSTOJEČE ZMOGLJIVOSTI TEHNOLOGIJE GI ZA IZGRADNJO MOBILNEGA LABORATORIJA, KI GA BODO LAHKO VSI UPORABNIKI, KI SO NA VOLJO PO VSEJ ŠOLI, ENOSTAVNO UPORABLJALI S VOZIČKI IN MOBILNIMI ŠKATLAMI, KI LAHKO SPREMENIJO UNAULA V MULTIMEDIJSKI IN INTERAKTIVNI PROSTOR ZA RAZVOJ UČNEGA OSEBJA IN IZVAJANJE PEDAGOŠKEGA EKSPERIMENTIRANJA Z LIULIO ZA ENOSTAVEN DOSTOP DO DIGITALNIH PODATKOV IN STORITEV. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ IZBOLJŠANJA RAVNI UČENJA Z ZAGOTAVLJANJEM ENAKIH MOŽNOSTI VSEM UČENCEM V SMISLU OSNOVNIH NEENAKOSTI JE TREBA DOSEČI Z OBLIKOVANJEM INOVATIVNEGA POUČEVANJA, KI BO VSEM ŠOLSKIM AKTERJEM OMOGOČILO, DA RAZVIJEJO POTENCIAL ZNANJA, TUDI Z NOVIMI TEHNOLOGIJAMI, KI JIH PONUJA NOVI TECHNOLOGIQUISIQUISEN. CILJ JE RAZŠIRITI OBSTOJEČE ZMOGLJIVOSTI TEHNOLOGIJE GI ZA IZGRADNJO MOBILNEGA LABORATORIJA, KI GA BODO LAHKO VSI UPORABNIKI, KI SO NA VOLJO PO VSEJ ŠOLI, ENOSTAVNO UPORABLJALI S VOZIČKI IN MOBILNIMI ŠKATLAMI, KI LAHKO SPREMENIJO UNAULA V MULTIMEDIJSKI IN INTERAKTIVNI PROSTOR ZA RAZVOJ UČNEGA OSEBJA IN IZVAJANJE PEDAGOŠKEGA EKSPERIMENTIRANJA Z LIULIO ZA ENOSTAVEN DOSTOP DO DIGITALNIH PODATKOV IN STORITEV. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLE ZLEPŠENÍ ÚROVNĚ UČENÍ POSKYTNUTÍM ROVNÝCH PŘÍLEŽITOSTÍ VŠEM STUDENTŮM, POKUD JDE O ZÁKLADNÍ NEROVNOSTI, MÁ BÝT DOSAŽENO NAVRŽENÍM INOVATIVNÍ VÝUKY, KTERÁ UMOŽNÍ VŠEM ŠKOLNÍM AKTÉRŮM ROZVÍJET ZNALOSTNÍ POTENCIÁL, A TO I S NOVÝMI TECHNOLOGIEMI, KTERÉ NABÍZÍ NOVÝ TECHNOLOGIQUISIQUISIQUISEN. CÍLEM JE ROZŠÍŘIT STÁVAJÍCÍ TECHNOLOGICKÁ ZAŘÍZENÍ GI O VYBUDOVÁNÍ MOBILNÍ LABORATOŘE, KTEROU MOHOU SNADNO VYUŽÍVAT VŠICHNI UŽIVATELÉ, KTEŘÍ JSOU K DISPOZICI V CELÉ ŠKOLE, S VOZÍKY A MOBILNÍMI BOXY, KTERÉ MOHOU TRANSFORMOVAT UNAULA V MULTIMEDIÁLNÍM A INTERAKTIVNÍM PROSTORU PRO ROZVOJ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ A IMPLEMENTACI VÝUKOVÝCH EXPERIMENTŮ S LIULIO PRO SNADNÝ PŘÍSTUP K DIGITÁLNÍM DATŮM A SLUŽBÁM. (Czech)
Property / summary: CÍLE ZLEPŠENÍ ÚROVNĚ UČENÍ POSKYTNUTÍM ROVNÝCH PŘÍLEŽITOSTÍ VŠEM STUDENTŮM, POKUD JDE O ZÁKLADNÍ NEROVNOSTI, MÁ BÝT DOSAŽENO NAVRŽENÍM INOVATIVNÍ VÝUKY, KTERÁ UMOŽNÍ VŠEM ŠKOLNÍM AKTÉRŮM ROZVÍJET ZNALOSTNÍ POTENCIÁL, A TO I S NOVÝMI TECHNOLOGIEMI, KTERÉ NABÍZÍ NOVÝ TECHNOLOGIQUISIQUISIQUISEN. CÍLEM JE ROZŠÍŘIT STÁVAJÍCÍ TECHNOLOGICKÁ ZAŘÍZENÍ GI O VYBUDOVÁNÍ MOBILNÍ LABORATOŘE, KTEROU MOHOU SNADNO VYUŽÍVAT VŠICHNI UŽIVATELÉ, KTEŘÍ JSOU K DISPOZICI V CELÉ ŠKOLE, S VOZÍKY A MOBILNÍMI BOXY, KTERÉ MOHOU TRANSFORMOVAT UNAULA V MULTIMEDIÁLNÍM A INTERAKTIVNÍM PROSTORU PRO ROZVOJ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ A IMPLEMENTACI VÝUKOVÝCH EXPERIMENTŮ S LIULIO PRO SNADNÝ PŘÍSTUP K DIGITÁLNÍM DATŮM A SLUŽBÁM. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLE ZLEPŠENÍ ÚROVNĚ UČENÍ POSKYTNUTÍM ROVNÝCH PŘÍLEŽITOSTÍ VŠEM STUDENTŮM, POKUD JDE O ZÁKLADNÍ NEROVNOSTI, MÁ BÝT DOSAŽENO NAVRŽENÍM INOVATIVNÍ VÝUKY, KTERÁ UMOŽNÍ VŠEM ŠKOLNÍM AKTÉRŮM ROZVÍJET ZNALOSTNÍ POTENCIÁL, A TO I S NOVÝMI TECHNOLOGIEMI, KTERÉ NABÍZÍ NOVÝ TECHNOLOGIQUISIQUISIQUISEN. CÍLEM JE ROZŠÍŘIT STÁVAJÍCÍ TECHNOLOGICKÁ ZAŘÍZENÍ GI O VYBUDOVÁNÍ MOBILNÍ LABORATOŘE, KTEROU MOHOU SNADNO VYUŽÍVAT VŠICHNI UŽIVATELÉ, KTEŘÍ JSOU K DISPOZICI V CELÉ ŠKOLE, S VOZÍKY A MOBILNÍMI BOXY, KTERÉ MOHOU TRANSFORMOVAT UNAULA V MULTIMEDIÁLNÍM A INTERAKTIVNÍM PROSTORU PRO ROZVOJ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ A IMPLEMENTACI VÝUKOVÝCH EXPERIMENTŮ S LIULIO PRO SNADNÝ PŘÍSTUP K DIGITÁLNÍM DATŮM A SLUŽBÁM. (Czech) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TIKSLAS GERINTI MOKYMOSI LYGĮ SUTEIKIANT VISIEMS STUDENTAMS LYGIAS GALIMYBES PAGRINDINIŲ NELYGYBĖS POŽIŪRIU TURI BŪTI PASIEKTAS KURIANT NOVATORIŠKĄ MOKYMĄ, KURIS LEISTŲ VISIEMS MOKYKLOS DALYVIAMS PLĖTOTI ŽINIŲ POTENCIALĄ, TAIP PAT NAUDOJANT NAUJAS TECHNOLOGIJAS, KURIAS SIŪLO NAUJOJI TECHNOLOGIQUISIQUISEN. TIKSLAS – IŠPLĖSTI ESAMUS GN TECHNOLOGIJŲ ĮRENGINIUS, KAD BŪTŲ GALIMA SUKURTI MOBILIĄJĄ LABORATORIJĄ, KURIA GALĖTŲ LENGVAI NAUDOTIS VISI NAUDOTOJAI VISOJE MOKYKLOJE SU VEŽIMĖLIAIS IR MOBILIOSIOMIS DĖŽĖMIS, KURIOS GALI PAVERSTI UNAULA DAUGIALYPĖS TERPĖS IR INTERAKTYVIOJE ERDVĖJE, KAD BŪTŲ GALIMA PLĖTOTI MOKYMO PERSONALĄ IR ĮGYVENDINTI MOKYMO EKSPERIMENTUS SU LIULIO, KAD BŪTŲ LENGVA PRIEIGA PRIE SKAITMENINIŲ DUOMENŲ IR PASLAUGŲ. (Lithuanian)
Property / summary: TIKSLAS GERINTI MOKYMOSI LYGĮ SUTEIKIANT VISIEMS STUDENTAMS LYGIAS GALIMYBES PAGRINDINIŲ NELYGYBĖS POŽIŪRIU TURI BŪTI PASIEKTAS KURIANT NOVATORIŠKĄ MOKYMĄ, KURIS LEISTŲ VISIEMS MOKYKLOS DALYVIAMS PLĖTOTI ŽINIŲ POTENCIALĄ, TAIP PAT NAUDOJANT NAUJAS TECHNOLOGIJAS, KURIAS SIŪLO NAUJOJI TECHNOLOGIQUISIQUISEN. TIKSLAS – IŠPLĖSTI ESAMUS GN TECHNOLOGIJŲ ĮRENGINIUS, KAD BŪTŲ GALIMA SUKURTI MOBILIĄJĄ LABORATORIJĄ, KURIA GALĖTŲ LENGVAI NAUDOTIS VISI NAUDOTOJAI VISOJE MOKYKLOJE SU VEŽIMĖLIAIS IR MOBILIOSIOMIS DĖŽĖMIS, KURIOS GALI PAVERSTI UNAULA DAUGIALYPĖS TERPĖS IR INTERAKTYVIOJE ERDVĖJE, KAD BŪTŲ GALIMA PLĖTOTI MOKYMO PERSONALĄ IR ĮGYVENDINTI MOKYMO EKSPERIMENTUS SU LIULIO, KAD BŪTŲ LENGVA PRIEIGA PRIE SKAITMENINIŲ DUOMENŲ IR PASLAUGŲ. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TIKSLAS GERINTI MOKYMOSI LYGĮ SUTEIKIANT VISIEMS STUDENTAMS LYGIAS GALIMYBES PAGRINDINIŲ NELYGYBĖS POŽIŪRIU TURI BŪTI PASIEKTAS KURIANT NOVATORIŠKĄ MOKYMĄ, KURIS LEISTŲ VISIEMS MOKYKLOS DALYVIAMS PLĖTOTI ŽINIŲ POTENCIALĄ, TAIP PAT NAUDOJANT NAUJAS TECHNOLOGIJAS, KURIAS SIŪLO NAUJOJI TECHNOLOGIQUISIQUISEN. TIKSLAS – IŠPLĖSTI ESAMUS GN TECHNOLOGIJŲ ĮRENGINIUS, KAD BŪTŲ GALIMA SUKURTI MOBILIĄJĄ LABORATORIJĄ, KURIA GALĖTŲ LENGVAI NAUDOTIS VISI NAUDOTOJAI VISOJE MOKYKLOJE SU VEŽIMĖLIAIS IR MOBILIOSIOMIS DĖŽĖMIS, KURIOS GALI PAVERSTI UNAULA DAUGIALYPĖS TERPĖS IR INTERAKTYVIOJE ERDVĖJE, KAD BŪTŲ GALIMA PLĖTOTI MOKYMO PERSONALĄ IR ĮGYVENDINTI MOKYMO EKSPERIMENTUS SU LIULIO, KAD BŪTŲ LENGVA PRIEIGA PRIE SKAITMENINIŲ DUOMENŲ IR PASLAUGŲ. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MĒRĶIS UZLABOT MĀCĪŠANĀS LĪMENI, NODROŠINOT VISIEM SKOLĒNIEM VIENLĪDZĪGAS IESPĒJAS PAMATA NEVIENLĪDZĪBAS ZIŅĀ, IR JĀSASNIEDZ, IZSTRĀDĀJOT INOVATĪVU MĀCĪŠANU, KAS ĻAUS VISIEM SKOLAS DALĪBNIEKIEM ATTĪSTĪT ZINĀŠANU POTENCIĀLU, ARĪ IZMANTOJOT JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS, KO PIEDĀVĀ JAUNAIS TECHNOLOGIQUISIQUISEN. MĒRĶIS IR PAPLAŠINĀT ESOŠĀS ĢIN TEHNOLOĢIJU IEKĀRTAS, LAI IZVEIDOTU MOBILO LABORATORIJU, KO VAR VIEGLI IZMANTOT VISI SKOLAS LIETOTĀJI AR RATIŅIEM UN MOBILAJĀM KASTĒM, KAS VAR PĀRVEIDOT UNAULA MULTIMEDIJU UN INTERAKTĪVĀ TELPĀ, LAI ATTĪSTĪTU MĀCĪBSPĒKU UN ĪSTENOTU MĀCĪBSPĒKU EKSPERIMENTUS AR LIULIO, LAI NODROŠINĀTU VIEGLU PIEKĻUVI DIGITĀLAJIEM DATIEM UN PAKALPOJUMIEM. (Latvian)
Property / summary: MĒRĶIS UZLABOT MĀCĪŠANĀS LĪMENI, NODROŠINOT VISIEM SKOLĒNIEM VIENLĪDZĪGAS IESPĒJAS PAMATA NEVIENLĪDZĪBAS ZIŅĀ, IR JĀSASNIEDZ, IZSTRĀDĀJOT INOVATĪVU MĀCĪŠANU, KAS ĻAUS VISIEM SKOLAS DALĪBNIEKIEM ATTĪSTĪT ZINĀŠANU POTENCIĀLU, ARĪ IZMANTOJOT JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS, KO PIEDĀVĀ JAUNAIS TECHNOLOGIQUISIQUISEN. MĒRĶIS IR PAPLAŠINĀT ESOŠĀS ĢIN TEHNOLOĢIJU IEKĀRTAS, LAI IZVEIDOTU MOBILO LABORATORIJU, KO VAR VIEGLI IZMANTOT VISI SKOLAS LIETOTĀJI AR RATIŅIEM UN MOBILAJĀM KASTĒM, KAS VAR PĀRVEIDOT UNAULA MULTIMEDIJU UN INTERAKTĪVĀ TELPĀ, LAI ATTĪSTĪTU MĀCĪBSPĒKU UN ĪSTENOTU MĀCĪBSPĒKU EKSPERIMENTUS AR LIULIO, LAI NODROŠINĀTU VIEGLU PIEKĻUVI DIGITĀLAJIEM DATIEM UN PAKALPOJUMIEM. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MĒRĶIS UZLABOT MĀCĪŠANĀS LĪMENI, NODROŠINOT VISIEM SKOLĒNIEM VIENLĪDZĪGAS IESPĒJAS PAMATA NEVIENLĪDZĪBAS ZIŅĀ, IR JĀSASNIEDZ, IZSTRĀDĀJOT INOVATĪVU MĀCĪŠANU, KAS ĻAUS VISIEM SKOLAS DALĪBNIEKIEM ATTĪSTĪT ZINĀŠANU POTENCIĀLU, ARĪ IZMANTOJOT JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS, KO PIEDĀVĀ JAUNAIS TECHNOLOGIQUISIQUISEN. MĒRĶIS IR PAPLAŠINĀT ESOŠĀS ĢIN TEHNOLOĢIJU IEKĀRTAS, LAI IZVEIDOTU MOBILO LABORATORIJU, KO VAR VIEGLI IZMANTOT VISI SKOLAS LIETOTĀJI AR RATIŅIEM UN MOBILAJĀM KASTĒM, KAS VAR PĀRVEIDOT UNAULA MULTIMEDIJU UN INTERAKTĪVĀ TELPĀ, LAI ATTĪSTĪTU MĀCĪBSPĒKU UN ĪSTENOTU MĀCĪBSPĒKU EKSPERIMENTUS AR LIULIO, LAI NODROŠINĀTU VIEGLU PIEKĻUVI DIGITĀLAJIEM DATIEM UN PAKALPOJUMIEM. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ЦЕЛТА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА НИВОТО НА ОБУЧЕНИЕ ЧРЕЗ ПРЕДОСТАВЯНЕ НА РАВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ОСНОВНИТЕ НЕРАВЕНСТВА ТРЯБВА ДА БЪДЕ ПОСТИГНАТА ЧРЕЗ РАЗРАБОТВАНЕ НА ИНОВАТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ, КОЕТО ЩЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ВСИЧКИ УЧАСТНИЦИ В УЧИЛИЩЕ ДА РАЗВИЯТ ПОТЕНЦИАЛА НА ЗНАНИЯТА, ВКЛЮЧИТЕЛНО С НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРЕДЛАГАНИ ОТ НОВИЯ ТЕХНОЛОГИКИСИКУИСЕН. ЦЕЛТА Е ДА СЕ РАЗШИРЯТ СЪЩЕСТВУВАЩИТЕ СЪОРЪЖЕНИЯ ЗА ТЕХНОЛОГИИ ЗА ГУ, ЗА ДА СЕ ИЗГРАДИ МОБИЛНА ЛАБОРАТОРИЯ, КОЯТО ДА МОЖЕ ЛЕСНО ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ОТ ВСИЧКИ ПОТРЕБИТЕЛИ В ЦЯЛОТО УЧИЛИЩЕ С КОЛИЧКИ И МОБИЛНИ КУТИИ, КОИТО МОГАТ ДА ТРАНСФОРМИРАТ UNAULA В МУЛТИМЕДИЙНО И ИНТЕРАКТИВНО ПРОСТРАНСТВО ЗА РАЗВИТИЕ НА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ СЪСТАВ И ОСЪЩЕСТВЯВАНЕ НА ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ С LIULIO ЗА ЛЕСЕН ДОСТЪП ДО ЦИФРОВИ ДАННИ И УСЛУГИ. (Bulgarian)
Property / summary: ЦЕЛТА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА НИВОТО НА ОБУЧЕНИЕ ЧРЕЗ ПРЕДОСТАВЯНЕ НА РАВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ОСНОВНИТЕ НЕРАВЕНСТВА ТРЯБВА ДА БЪДЕ ПОСТИГНАТА ЧРЕЗ РАЗРАБОТВАНЕ НА ИНОВАТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ, КОЕТО ЩЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ВСИЧКИ УЧАСТНИЦИ В УЧИЛИЩЕ ДА РАЗВИЯТ ПОТЕНЦИАЛА НА ЗНАНИЯТА, ВКЛЮЧИТЕЛНО С НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРЕДЛАГАНИ ОТ НОВИЯ ТЕХНОЛОГИКИСИКУИСЕН. ЦЕЛТА Е ДА СЕ РАЗШИРЯТ СЪЩЕСТВУВАЩИТЕ СЪОРЪЖЕНИЯ ЗА ТЕХНОЛОГИИ ЗА ГУ, ЗА ДА СЕ ИЗГРАДИ МОБИЛНА ЛАБОРАТОРИЯ, КОЯТО ДА МОЖЕ ЛЕСНО ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ОТ ВСИЧКИ ПОТРЕБИТЕЛИ В ЦЯЛОТО УЧИЛИЩЕ С КОЛИЧКИ И МОБИЛНИ КУТИИ, КОИТО МОГАТ ДА ТРАНСФОРМИРАТ UNAULA В МУЛТИМЕДИЙНО И ИНТЕРАКТИВНО ПРОСТРАНСТВО ЗА РАЗВИТИЕ НА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ СЪСТАВ И ОСЪЩЕСТВЯВАНЕ НА ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ С LIULIO ЗА ЛЕСЕН ДОСТЪП ДО ЦИФРОВИ ДАННИ И УСЛУГИ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ЦЕЛТА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА НИВОТО НА ОБУЧЕНИЕ ЧРЕЗ ПРЕДОСТАВЯНЕ НА РАВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ОСНОВНИТЕ НЕРАВЕНСТВА ТРЯБВА ДА БЪДЕ ПОСТИГНАТА ЧРЕЗ РАЗРАБОТВАНЕ НА ИНОВАТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ, КОЕТО ЩЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ВСИЧКИ УЧАСТНИЦИ В УЧИЛИЩЕ ДА РАЗВИЯТ ПОТЕНЦИАЛА НА ЗНАНИЯТА, ВКЛЮЧИТЕЛНО С НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРЕДЛАГАНИ ОТ НОВИЯ ТЕХНОЛОГИКИСИКУИСЕН. ЦЕЛТА Е ДА СЕ РАЗШИРЯТ СЪЩЕСТВУВАЩИТЕ СЪОРЪЖЕНИЯ ЗА ТЕХНОЛОГИИ ЗА ГУ, ЗА ДА СЕ ИЗГРАДИ МОБИЛНА ЛАБОРАТОРИЯ, КОЯТО ДА МОЖЕ ЛЕСНО ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ОТ ВСИЧКИ ПОТРЕБИТЕЛИ В ЦЯЛОТО УЧИЛИЩЕ С КОЛИЧКИ И МОБИЛНИ КУТИИ, КОИТО МОГАТ ДА ТРАНСФОРМИРАТ UNAULA В МУЛТИМЕДИЙНО И ИНТЕРАКТИВНО ПРОСТРАНСТВО ЗА РАЗВИТИЕ НА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ СЪСТАВ И ОСЪЩЕСТВЯВАНЕ НА ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ С LIULIO ЗА ЛЕСЕН ДОСТЪП ДО ЦИФРОВИ ДАННИ И УСЛУГИ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A TANULÁSI SZINT JAVÍTÁSÁNAK CÉLJA, HOGY MINDEN DIÁK SZÁMÁRA EGYENLŐ ESÉLYEKET BIZTOSÍTSON AZ ALAPVETŐ EGYENLŐTLENSÉGEK TEKINTETÉBEN, INNOVATÍV TANÍTÁS MEGTERVEZÉSÉVEL ÉRHETŐ EL, AMELY LEHETŐVÉ TESZI VALAMENNYI ISKOLAI SZEREPLŐ SZÁMÁRA A TUDÁSBELI POTENCIÁL FEJLESZTÉSÉT, AZ ÚJ TECHNOLOGIQUISIQUISEN ÁLTAL KÍNÁLT ÚJ TECHNOLÓGIÁKKAL IS. A CÉL A MEGLÉVŐ GI TECHNOLÓGIAI LÉTESÍTMÉNYEK BŐVÍTÉSE, HOGY OLYAN MOBIL LABORATÓRIUMOT ÉPÍTSENEK KI, AMELYET AZ ISKOLA MINDEN FELHASZNÁLÓJA KÖNNYEN HASZNÁLHAT TROLIKKAL ÉS MOBIL DOBOZOKKAL, AMELYEK KÉPESEK ÁTALAKÍTANI AZ UNAULA-T EGY MULTIMÉDIÁS ÉS INTERAKTÍV TÉRBEN AZ OKTATÓ SZEMÉLYZET FEJLESZTÉSE ÉS A LIULIO-VAL VALÓ TANÍTÁSI KÍSÉRLET VÉGREHAJTÁSA ÉRDEKÉBEN A DIGITÁLIS ADATOKHOZ ÉS SZOLGÁLTATÁSOKHOZ VALÓ KÖNNYŰ HOZZÁFÉRÉS ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
Property / summary: A TANULÁSI SZINT JAVÍTÁSÁNAK CÉLJA, HOGY MINDEN DIÁK SZÁMÁRA EGYENLŐ ESÉLYEKET BIZTOSÍTSON AZ ALAPVETŐ EGYENLŐTLENSÉGEK TEKINTETÉBEN, INNOVATÍV TANÍTÁS MEGTERVEZÉSÉVEL ÉRHETŐ EL, AMELY LEHETŐVÉ TESZI VALAMENNYI ISKOLAI SZEREPLŐ SZÁMÁRA A TUDÁSBELI POTENCIÁL FEJLESZTÉSÉT, AZ ÚJ TECHNOLOGIQUISIQUISEN ÁLTAL KÍNÁLT ÚJ TECHNOLÓGIÁKKAL IS. A CÉL A MEGLÉVŐ GI TECHNOLÓGIAI LÉTESÍTMÉNYEK BŐVÍTÉSE, HOGY OLYAN MOBIL LABORATÓRIUMOT ÉPÍTSENEK KI, AMELYET AZ ISKOLA MINDEN FELHASZNÁLÓJA KÖNNYEN HASZNÁLHAT TROLIKKAL ÉS MOBIL DOBOZOKKAL, AMELYEK KÉPESEK ÁTALAKÍTANI AZ UNAULA-T EGY MULTIMÉDIÁS ÉS INTERAKTÍV TÉRBEN AZ OKTATÓ SZEMÉLYZET FEJLESZTÉSE ÉS A LIULIO-VAL VALÓ TANÍTÁSI KÍSÉRLET VÉGREHAJTÁSA ÉRDEKÉBEN A DIGITÁLIS ADATOKHOZ ÉS SZOLGÁLTATÁSOKHOZ VALÓ KÖNNYŰ HOZZÁFÉRÉS ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A TANULÁSI SZINT JAVÍTÁSÁNAK CÉLJA, HOGY MINDEN DIÁK SZÁMÁRA EGYENLŐ ESÉLYEKET BIZTOSÍTSON AZ ALAPVETŐ EGYENLŐTLENSÉGEK TEKINTETÉBEN, INNOVATÍV TANÍTÁS MEGTERVEZÉSÉVEL ÉRHETŐ EL, AMELY LEHETŐVÉ TESZI VALAMENNYI ISKOLAI SZEREPLŐ SZÁMÁRA A TUDÁSBELI POTENCIÁL FEJLESZTÉSÉT, AZ ÚJ TECHNOLOGIQUISIQUISEN ÁLTAL KÍNÁLT ÚJ TECHNOLÓGIÁKKAL IS. A CÉL A MEGLÉVŐ GI TECHNOLÓGIAI LÉTESÍTMÉNYEK BŐVÍTÉSE, HOGY OLYAN MOBIL LABORATÓRIUMOT ÉPÍTSENEK KI, AMELYET AZ ISKOLA MINDEN FELHASZNÁLÓJA KÖNNYEN HASZNÁLHAT TROLIKKAL ÉS MOBIL DOBOZOKKAL, AMELYEK KÉPESEK ÁTALAKÍTANI AZ UNAULA-T EGY MULTIMÉDIÁS ÉS INTERAKTÍV TÉRBEN AZ OKTATÓ SZEMÉLYZET FEJLESZTÉSE ÉS A LIULIO-VAL VALÓ TANÍTÁSI KÍSÉRLET VÉGREHAJTÁSA ÉRDEKÉBEN A DIGITÁLIS ADATOKHOZ ÉS SZOLGÁLTATÁSOKHOZ VALÓ KÖNNYŰ HOZZÁFÉRÉS ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ AN CUSPÓIR MAIDIR LE FEABHAS A CHUR AR AN LEIBHÉAL FOGHLAMA TRÍ CHOMHDHEISEANNA A CHUR AR FÁIL DO GACH SCOLÁIRE Ó THAOBH ÉAGOTHROMAÍOCHTAÍ BUNÚSACHA LE BAINT AMACH TRÍ THEAGASC NUÁLACH A DHEARADH A CHUIRFIDH AR CHUMAS GACH GNÍOMHAÍ SCOILE AN ACMHAINNEACHT EOLAIS A FHORBAIRT, CHOMH MAITH LEIS NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA ATÁ Á DTAIRISCINT AG AN TECHNOLOGIQUISIQUISEN NUA. IS É AN AIDHM A LEATHNÚ NA HÁISEANNA TEICNEOLAÍOCHTA GI ATÁ ANN CHEANA FÉIN A THÓGÁIL SAOTHARLANN SOGHLUAISTE IS FÉIDIR A ÚSÁID GO HÉASCA AG GACH ÚSÁIDEOIR ATÁ AR FÁIL AR FUD NA SCOILE LE TRALAÍ AGUS BOSCAÍ SOGHLUAISTE, IS FÉIDIR A ATHRÚ UNAULA I SPÁS ILMHEÁN AGUS IDIRGHNÍOMHACH A FHORBAIRT FOIRNE TEAGAISC AGUS TURGNAMH TEAGAISC A CHUR I BHFEIDHM LE LIULIO LE HAGHAIDH ROCHTAIN ÉASCA AR SHONRAÍ AGUS SEIRBHÍSÍ DIGITEACHA. (Irish)
Property / summary: TÁ AN CUSPÓIR MAIDIR LE FEABHAS A CHUR AR AN LEIBHÉAL FOGHLAMA TRÍ CHOMHDHEISEANNA A CHUR AR FÁIL DO GACH SCOLÁIRE Ó THAOBH ÉAGOTHROMAÍOCHTAÍ BUNÚSACHA LE BAINT AMACH TRÍ THEAGASC NUÁLACH A DHEARADH A CHUIRFIDH AR CHUMAS GACH GNÍOMHAÍ SCOILE AN ACMHAINNEACHT EOLAIS A FHORBAIRT, CHOMH MAITH LEIS NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA ATÁ Á DTAIRISCINT AG AN TECHNOLOGIQUISIQUISEN NUA. IS É AN AIDHM A LEATHNÚ NA HÁISEANNA TEICNEOLAÍOCHTA GI ATÁ ANN CHEANA FÉIN A THÓGÁIL SAOTHARLANN SOGHLUAISTE IS FÉIDIR A ÚSÁID GO HÉASCA AG GACH ÚSÁIDEOIR ATÁ AR FÁIL AR FUD NA SCOILE LE TRALAÍ AGUS BOSCAÍ SOGHLUAISTE, IS FÉIDIR A ATHRÚ UNAULA I SPÁS ILMHEÁN AGUS IDIRGHNÍOMHACH A FHORBAIRT FOIRNE TEAGAISC AGUS TURGNAMH TEAGAISC A CHUR I BHFEIDHM LE LIULIO LE HAGHAIDH ROCHTAIN ÉASCA AR SHONRAÍ AGUS SEIRBHÍSÍ DIGITEACHA. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ AN CUSPÓIR MAIDIR LE FEABHAS A CHUR AR AN LEIBHÉAL FOGHLAMA TRÍ CHOMHDHEISEANNA A CHUR AR FÁIL DO GACH SCOLÁIRE Ó THAOBH ÉAGOTHROMAÍOCHTAÍ BUNÚSACHA LE BAINT AMACH TRÍ THEAGASC NUÁLACH A DHEARADH A CHUIRFIDH AR CHUMAS GACH GNÍOMHAÍ SCOILE AN ACMHAINNEACHT EOLAIS A FHORBAIRT, CHOMH MAITH LEIS NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA ATÁ Á DTAIRISCINT AG AN TECHNOLOGIQUISIQUISEN NUA. IS É AN AIDHM A LEATHNÚ NA HÁISEANNA TEICNEOLAÍOCHTA GI ATÁ ANN CHEANA FÉIN A THÓGÁIL SAOTHARLANN SOGHLUAISTE IS FÉIDIR A ÚSÁID GO HÉASCA AG GACH ÚSÁIDEOIR ATÁ AR FÁIL AR FUD NA SCOILE LE TRALAÍ AGUS BOSCAÍ SOGHLUAISTE, IS FÉIDIR A ATHRÚ UNAULA I SPÁS ILMHEÁN AGUS IDIRGHNÍOMHACH A FHORBAIRT FOIRNE TEAGAISC AGUS TURGNAMH TEAGAISC A CHUR I BHFEIDHM LE LIULIO LE HAGHAIDH ROCHTAIN ÉASCA AR SHONRAÍ AGUS SEIRBHÍSÍ DIGITEACHA. (Irish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MÅLET ATT FÖRBÄTTRA INLÄRNINGSNIVÅN GENOM ATT GE ALLA ELEVER LIKA MÖJLIGHETER I FRÅGA OM GRUNDLÄGGANDE OJÄMLIKHET SKA UPPNÅS GENOM ATT MAN UTFORMAR INNOVATIV UNDERVISNING SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR ALLA SKOLAKTÖRER ATT UTVECKLA KUNSKAPSPOTENTIALEN, ÄVEN MED DEN NYA TEKNIK SOM ERBJUDS AV DEN NYA TECHNOLOGIQUISIQUISEN. SYFTET ÄR ATT UTÖKA BEFINTLIGA GI-TEKNIKANLÄGGNINGAR FÖR ATT BYGGA ETT MOBILT LABORATORIUM SOM ENKELT KAN ANVÄNDAS AV ALLA ANVÄNDARE SOM FINNS TILLGÄNGLIGA I HELA SKOLAN MED VAGNAR OCH MOBILBOXAR, SOM KAN OMVANDLA UNAULA I ETT MULTIMEDIA OCH INTERAKTIVT UTRYMME FÖR ATT UTVECKLA LÄRARE OCH GENOMFÖRA UNDERVISNINGSEXPERIMENT MED LIULIO FÖR ENKEL TILLGÅNG TILL DIGITALA DATA OCH TJÄNSTER. (Swedish)
Property / summary: MÅLET ATT FÖRBÄTTRA INLÄRNINGSNIVÅN GENOM ATT GE ALLA ELEVER LIKA MÖJLIGHETER I FRÅGA OM GRUNDLÄGGANDE OJÄMLIKHET SKA UPPNÅS GENOM ATT MAN UTFORMAR INNOVATIV UNDERVISNING SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR ALLA SKOLAKTÖRER ATT UTVECKLA KUNSKAPSPOTENTIALEN, ÄVEN MED DEN NYA TEKNIK SOM ERBJUDS AV DEN NYA TECHNOLOGIQUISIQUISEN. SYFTET ÄR ATT UTÖKA BEFINTLIGA GI-TEKNIKANLÄGGNINGAR FÖR ATT BYGGA ETT MOBILT LABORATORIUM SOM ENKELT KAN ANVÄNDAS AV ALLA ANVÄNDARE SOM FINNS TILLGÄNGLIGA I HELA SKOLAN MED VAGNAR OCH MOBILBOXAR, SOM KAN OMVANDLA UNAULA I ETT MULTIMEDIA OCH INTERAKTIVT UTRYMME FÖR ATT UTVECKLA LÄRARE OCH GENOMFÖRA UNDERVISNINGSEXPERIMENT MED LIULIO FÖR ENKEL TILLGÅNG TILL DIGITALA DATA OCH TJÄNSTER. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MÅLET ATT FÖRBÄTTRA INLÄRNINGSNIVÅN GENOM ATT GE ALLA ELEVER LIKA MÖJLIGHETER I FRÅGA OM GRUNDLÄGGANDE OJÄMLIKHET SKA UPPNÅS GENOM ATT MAN UTFORMAR INNOVATIV UNDERVISNING SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR ALLA SKOLAKTÖRER ATT UTVECKLA KUNSKAPSPOTENTIALEN, ÄVEN MED DEN NYA TEKNIK SOM ERBJUDS AV DEN NYA TECHNOLOGIQUISIQUISEN. SYFTET ÄR ATT UTÖKA BEFINTLIGA GI-TEKNIKANLÄGGNINGAR FÖR ATT BYGGA ETT MOBILT LABORATORIUM SOM ENKELT KAN ANVÄNDAS AV ALLA ANVÄNDARE SOM FINNS TILLGÄNGLIGA I HELA SKOLAN MED VAGNAR OCH MOBILBOXAR, SOM KAN OMVANDLA UNAULA I ETT MULTIMEDIA OCH INTERAKTIVT UTRYMME FÖR ATT UTVECKLA LÄRARE OCH GENOMFÖRA UNDERVISNINGSEXPERIMENT MED LIULIO FÖR ENKEL TILLGÅNG TILL DIGITALA DATA OCH TJÄNSTER. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EESMÄRK PARANDADA ÕPPIMISE TASET, PAKKUDES KÕIGILE ÕPILASTELE VÕRDSEID VÕIMALUSI SEOSES PÕHILISE EBAVÕRDSUSEGA, TULEB SAAVUTADA UUENDUSLIKU ÕPETAMISE VÄLJATÖÖTAMISEGA, MIS VÕIMALDAB KÕIGIL KOOLIOSALISTEL ARENDADA TEADMISTE POTENTSIAALI KA UUE TEHNOLOOGIA ABIL, MIDA PAKUB UUS TECHNOLOGIQUISIQUISEN. EESMÄRK ON LAIENDADA OLEMASOLEVAID GI TEHNOLOOGIA VÕIMALUSI, ET EHITADA MOBIILNE LABOR, MIDA SAAVAD HÕLPSASTI KASUTADA KÕIK KASUTAJAD KOGU KOOLIS KOOS KÄRUDE JA MOBIILIKASTIDEGA, MIS VÕIVAD MUUTA UNAULA MULTIMEEDIAS JA INTERAKTIIVSES RUUMIS, ET ARENDADA ÕPPEJÕUDE JA RAKENDADA ÕPETAMISE EKSPERIMENTEERIMIST LIULIOGA, ET TAGADA LIHTNE JUURDEPÄÄS DIGITAALSETELE ANDMETELE JA TEENUSTELE. (Estonian)
Property / summary: EESMÄRK PARANDADA ÕPPIMISE TASET, PAKKUDES KÕIGILE ÕPILASTELE VÕRDSEID VÕIMALUSI SEOSES PÕHILISE EBAVÕRDSUSEGA, TULEB SAAVUTADA UUENDUSLIKU ÕPETAMISE VÄLJATÖÖTAMISEGA, MIS VÕIMALDAB KÕIGIL KOOLIOSALISTEL ARENDADA TEADMISTE POTENTSIAALI KA UUE TEHNOLOOGIA ABIL, MIDA PAKUB UUS TECHNOLOGIQUISIQUISEN. EESMÄRK ON LAIENDADA OLEMASOLEVAID GI TEHNOLOOGIA VÕIMALUSI, ET EHITADA MOBIILNE LABOR, MIDA SAAVAD HÕLPSASTI KASUTADA KÕIK KASUTAJAD KOGU KOOLIS KOOS KÄRUDE JA MOBIILIKASTIDEGA, MIS VÕIVAD MUUTA UNAULA MULTIMEEDIAS JA INTERAKTIIVSES RUUMIS, ET ARENDADA ÕPPEJÕUDE JA RAKENDADA ÕPETAMISE EKSPERIMENTEERIMIST LIULIOGA, ET TAGADA LIHTNE JUURDEPÄÄS DIGITAALSETELE ANDMETELE JA TEENUSTELE. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EESMÄRK PARANDADA ÕPPIMISE TASET, PAKKUDES KÕIGILE ÕPILASTELE VÕRDSEID VÕIMALUSI SEOSES PÕHILISE EBAVÕRDSUSEGA, TULEB SAAVUTADA UUENDUSLIKU ÕPETAMISE VÄLJATÖÖTAMISEGA, MIS VÕIMALDAB KÕIGIL KOOLIOSALISTEL ARENDADA TEADMISTE POTENTSIAALI KA UUE TEHNOLOOGIA ABIL, MIDA PAKUB UUS TECHNOLOGIQUISIQUISEN. EESMÄRK ON LAIENDADA OLEMASOLEVAID GI TEHNOLOOGIA VÕIMALUSI, ET EHITADA MOBIILNE LABOR, MIDA SAAVAD HÕLPSASTI KASUTADA KÕIK KASUTAJAD KOGU KOOLIS KOOS KÄRUDE JA MOBIILIKASTIDEGA, MIS VÕIVAD MUUTA UNAULA MULTIMEEDIAS JA INTERAKTIIVSES RUUMIS, ET ARENDADA ÕPPEJÕUDE JA RAKENDADA ÕPETAMISE EKSPERIMENTEERIMIST LIULIOGA, ET TAGADA LIHTNE JUURDEPÄÄS DIGITAALSETELE ANDMETELE JA TEENUSTELE. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
CANALE
Property / location (string): CANALE / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
21,954.08 Euro
Amount21,954.08 Euro
UnitEuro
Property / budget: 21,954.08 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
10,977.04 Euro
Amount10,977.04 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 10,977.04 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
50.0 percent
Amount50.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:59, 8 April 2023

Project Q1885866 in Italy
Language Label Description Also known as
English
FROM AUDIENCES TO IMO KEY PLAYERS, OUR SKILLS
Project Q1885866 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    10,977.04 Euro
    0 references
    budget
    21,954.08 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    30 May 2016
    0 references
    end time
    28 December 2016
    0 references
    expected end time
    28 December 2016
    0 references
    beneficiary name (string)
    CANALE
    0 references
    beneficiary
    Q251593
    0 references
    coordinate location

    44°47'54.74"N, 7°59'50.39"E
    0 references
    summary
    LOBIETTIVO DI MIGLIORARE IL LIVELLO DI APPRENDIMENTO GARANTENDO A TUTTI GLI STUDENTI PARI OPPORTUNIT A FRONTE DI INEVITABILI DISUGUAGLIANZE DI BASE LO SI VUOLE RAGGIUNGERE PROGETTANDO UNA DIDATTICA INNOVATIVA CHE CONSENTA A TUTTI GLI ATTORI DELLA SCUOLA DI SVILUPPARE IL POTENZIALE COGNITIVO ANCHE CON QUANTO OFFERTO DALLE NUOVE TECNOLOGIE.QUESTO I.C. SI PROPONE DI AMPLIARE LE DOTAZIONI TECNOLOGICHE GI ESISTENTI COSTRUIRE UN LABORATORIO MOBILE FACILMENTE FRUIBILE DA TUTTI GLI UTENTI A DISPOSIZIONE DI TUTTA LA SCUOLA CON CARRELLI E BOX MOBILI CHE POSSONO TRASFORMARE UNAULA IN UNO SPAZIO MULTIMEDIALE E DI INTERAZIONE POTENZIARE LA FORMAZIONE DEI DOCENTI ED IMPLEMENTARE LA SPERIMENTAZIONE DIDATTICA CON LAUSILIO DEL LE NUOVE TECNOLOGIE COSTRUIRE UN PUNTO INFORMATIVO PER LUTENZA E IL PERSONALE DELLA SCUOLA PER UN FACILE ACCESSO AI DATI E AI SERVIZI DIGITALI. (Italian)
    0 references
    THE OBJECTIVE OF IMPROVING THE LEVEL OF LEARNING BY PROVIDING ALL STUDENTS WITH EQUAL OPPORTUNITIES IN TERMS OF BASIC INEQUALITIES IS TO BE ACHIEVED BY DESIGNING INNOVATIVE TEACHING THAT WILL ENABLE ALL SCHOOL ACTORS TO DEVELOP THE KNOWLEDGE POTENTIAL, ALSO WITH THE NEW TECHNOLOGIES OFFERED BY THE NEW TECHNOLOGIQUISIQUISEN. THE AIM IS TO EXPAND THE EXISTING GI TECHNOLOGY FACILITIES TO BUILD A MOBILE LABORATORY THAT CAN EASILY BE USED BY ALL USERS AVAILABLE THROUGHOUT THE SCHOOL WITH TROLLEYS AND MOBILE BOXES, WHICH CAN TRANSFORM UNAULA IN A MULTIMEDIA AND INTERACTIVE SPACE TO DEVELOP TEACHING STAFF AND IMPLEMENT TEACHING EXPERIMENTATION WITH LIULIO FOR EASY ACCESS TO DIGITAL DATA AND SERVICES. (English)
    0 references
    L’OBJECTIF D’AMÉLIORER LE NIVEAU D’APPRENTISSAGE EN ASSURANT L’ÉGALITÉ DES CHANCES POUR TOUS LES ÉLÈVES FACE AUX INÉGALITÉS DE BASE INÉVITABLES DOIT ÊTRE ATTEINT PAR LA CONCEPTION D’UNE DIDACTIQUE INNOVANTE QUI PERMETTE À TOUS LES ACTEURS DE L’ÉCOLE DE DÉVELOPPER LE POTENTIEL COGNITIF ÉGALEMENT AVEC CE QUI EST OFFERT PAR LES NOUVELLES TECHNOLOGIES.QUESTO I.C. VISE À DÉVELOPPER LES ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES EXISTANTS POUR CONSTRUIRE UN LABORATOIRE MOBILE FACILEMENT ACCESSIBLE PAR TOUS LES UTILISATEURS À LA DISPOSITION DE TOUTES LES ÉCOLES AVEC DES CHARIOTS ET DES BOÎTES MOBILES QUI PEUVENT TRANSFORMER UNAULA EN UN ESPACE MULTIMÉDIA ET D’INTERACTION POUR AMÉLIORER LA FORMATION DES ENSEIGNANTS ET METTRE EN ŒUVRE L’EXPÉRIMENTATION PÉDAGOGIQUE À L’AIDE DES NOUVELLES TECHNOLOGIES CONSTRUIRE UN POINT D’INFORMATION POUR LUTENZA ET LE PERSONNEL DE L’ÉCOLE POUR UN ACCÈS FACILE AUX DONNÉES ET AUX SERVICES NUMÉRIQUES. (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    DE DOELSTELLING OM HET LEERNIVEAU TE VERBETEREN DOOR TE ZORGEN VOOR GELIJKE KANSEN VOOR ALLE LEERLINGEN IN HET LICHT VAN ONVERMIJDELIJKE FUNDAMENTELE ONGELIJKHEDEN, MOET WORDEN BEREIKT DOOR EEN INNOVATIEVE DIDACTIEK TE ONTWERPEN WAARMEE ALLE SPELERS OP DE SCHOOL HET COGNITIEVE POTENTIEEL KUNNEN ONTWIKKELEN, OOK MET WAT WORDT GEBODEN DOOR DE NIEUWE TECHNOLOGIES.QUESTO I.C. HEEFT TOT DOEL DE REEDS BESTAANDE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR UIT TE BREIDEN OM EEN MOBIEL LABORATORIUM TE BOUWEN DAT GEMAKKELIJK TOEGANKELIJK IS VOOR ALLE GEBRUIKERS DIE TER BESCHIKKING STAAN VAN ALLE SCHOLEN MET MOBIELE TROLLEYS EN DOZEN DIE UNAULA KUNNEN TRANSFORMEREN IN EEN MULTIMEDIA- EN INTERACTIERUIMTE OM DE OPLEIDING VAN LEERKRACHTEN TE VERBETEREN EN UITVOERING VAN DE EDUCATIEVE EXPERIMENTEN MET BEHULP VAN DE NIEUWE TECHNOLOGIEËN BOUWEN EEN INFORMATIEPUNT VOOR LUTENZA EN HET SCHOOLPERSONEEL VOOR GEMAKKELIJKE TOEGANG TOT GEGEVENS EN DIGITALE DIENSTEN. (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    DAS ZIEL DER VERBESSERUNG DES LERNNIVEAUS DURCH DIE GEWÄHRLEISTUNG DER CHANCENGLEICHHEIT FÜR ALLE SCHÜLER ANGESICHTS UNVERMEIDBARER GRUNDLEGENDER UNGLEICHHEITEN SOLL ERREICHT WERDEN, INDEM EINE INNOVATIVE DIDAKTIK ENTWICKELT WIRD, DIE ES ALLEN AKTEUREN DER SCHULE ERMÖGLICHT, DAS KOGNITIVE POTENZIAL AUCH MIT DEM, WAS DURCH DIE NEUE TECHNOLOGIES ANGEBOTEN WIRD, ZU ENTWICKELN.QUESTO I.C. ZIELT DARAUF AB, DIE BEREITS VORHANDENEN TECHNOLOGISCHEN GERÄTE ZU ERWEITERN, UM EIN MOBILES LABOR AUFZUBAUEN, DAS FÜR ALLE NUTZER LEICHT ZUGÄNGLICH IST, DIE DER GESAMTEN SCHULE MIT MOBILEN TROLLEYS UND BOXEN ZUR VERFÜGUNG STEHEN, DIE UNAULA IN EINEN MULTIMEDIA- UND INTERAKTIONSRAUM VERWANDELN KÖNNEN, UM DIE AUSBILDUNG VON LEHRERN ZU VERBESSERN. DAS BILDUNGSEXPERIMENT MIT HILFE DER NEUEN TECHNOLOGIEN IMPLEMENTIEREN SIE EINEN INFORMATIONSPUNKT FÜR LUTENZA UND DAS SCHULPERSONAL FÜR EINFACHEN ZUGANG ZU DATEN UND DIGITALEN DIENSTEN. (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references
    EL OBJETIVO DE MEJORAR EL NIVEL DE APRENDIZAJE GARANTIZANDO LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA TODOS LOS ESTUDIANTES FRENTE A DESIGUALDADES BÁSICAS INEVITABLES ES LOGRARLO DISEÑANDO UNA DIDÁCTICA INNOVADORA QUE PERMITA A TODOS LOS ACTORES DE LA ESCUELA DESARROLLAR EL POTENCIAL COGNITIVO TAMBIÉN CON LO QUE OFRECEN LAS NUEVAS TECHNOLOGIES.QUESTO I.C. TIENE COMO OBJETIVO AMPLIAR EL EQUIPO TECNOLÓGICO YA EXISTENTE PARA CONSTRUIR UN LABORATORIO MÓVIL DE FÁCIL ACCESO PARA TODOS LOS USUARIOS A DISPOSICIÓN DE TODOS LOS ESCOLARES CON CARROS Y CAJAS MÓVILES QUE PUEDAN TRANSFORMAR A UNAULA EN UN ESPACIO MULTIMEDIA E DE INTERACCIÓN PARA MEJORAR LA FORMACIÓN DE TODOS LOS ESTUDIANTES. LOS PROFESORES Y LA IMPLEMENTACIÓN DE LA EXPERIMENTACIÓN EDUCATIVA CON LA AYUDA DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS CONSTRUYEN UN PUNTO DE INFORMACIÓN PARA LUTENZA Y EL PERSONAL ESCOLAR PARA FACILITAR EL ACCESO A DATOS Y SERVICIOS DIGITALES. (Spanish)
    point in time
    23 January 2022
    0 references
    MÅLET OM AT FORBEDRE LÆRINGSNIVEAUET VED AT GIVE ALLE ELEVER LIGE MULIGHEDER MED HENSYN TIL GRUNDLÆGGENDE ULIGHEDER SKAL NÅS VED AT UDFORME INNOVATIV UNDERVISNING, DER VIL SÆTTE ALLE SKOLEAKTØRER I STAND TIL AT UDVIKLE VIDENPOTENTIALET, OGSÅ MED DE NYE TEKNOLOGIER, DER TILBYDES AF DEN NYE TECHNOLOGIQUISIQUISEN. MÅLET ER AT UDVIDE DE EKSISTERENDE GI-TEKNOLOGIFACILITETER TIL AT BYGGE ET MOBILT LABORATORIUM, DER NEMT KAN BRUGES AF ALLE BRUGERE, DER ER TILGÆNGELIGE I HELE SKOLEN, MED VOGNE OG MOBILBOKSE, SOM KAN OMDANNE UNAULA I ET MULTIMEDIE- OG INTERAKTIVT RUM TIL AT UDVIKLE UNDERVISNINGSPERSONALE OG GENNEMFØRE UNDERVISNINGSEKSPERIMENTER MED LIULIO FOR NEM ADGANG TIL DIGITALE DATA OG TJENESTER. (Danish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    Ο ΣΤΌΧΟΣ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΊΣΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΑΝΙΣΌΤΗΤΕΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΕΊ ΜΕ ΤΟΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΣΧΟΛΙΚΟΎΣ ΦΟΡΕΊΣ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΤΟ ΔΥΝΑΜΙΚΌ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΟ ΝΈΟ TECHNOLOGIQUISIQUISEN. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΩΝ ΥΦΙΣΤΆΜΕΝΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ GI ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΕΝΌΣ ΚΙΝΗΤΟΎ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΠΟΥ ΘΑ ΜΠΟΡΕΊ ΕΎΚΟΛΑ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΑΠΌ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΧΡΉΣΤΕΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΔΙΑΘΈΣΙΜΟΙ ΣΕ ΌΛΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΕ ΚΑΡΟΤΣΆΚΙΑ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΆ ΚΟΥΤΙΆ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΜΕΤΑΤΡΈΨΕΙ ΤΟ UNAULA ΣΕ ΈΝΑ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΌ ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΌ ΧΏΡΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΠΕΙΡΑΜΆΤΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΤΟ LIULIO ΓΙΑ ΕΎΚΟΛΗ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΨΗΦΙΑΚΆ ΔΕΔΟΜΈΝΑ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ. (Greek)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CILJ POBOLJŠANJA RAZINE UČENJA PRUŽAJUĆI SVIM UČENICIMA JEDNAKE MOGUĆNOSTI U SMISLU OSNOVNIH NEJEDNAKOSTI TREBA SE POSTIĆI OSMIŠLJAVANJEM INOVATIVNOG POUČAVANJA KOJE ĆE OMOGUĆITI SVIM ŠKOLSKIM AKTERIMA DA RAZVIJU POTENCIJAL ZNANJA, TAKOĐER S NOVIM TEHNOLOGIJAMA KOJE NUDI NOVA TECHNOLOGIQUISIQUISEN. CILJ JE PROŠIRITI POSTOJEĆE GI TEHNOLOŠKE OBJEKTE NA IZGRADNJU MOBILNOG LABORATORIJA KOJI SE LAKO MOŽE KORISTITI SVIM KORISNICIMA DOSTUPNIM U CIJELOJ ŠKOLI S KOLICIMA I MOBILNIM KUTIJAMA, KOJI UNAULA MOŽE TRANSFORMIRATI U MULTIMEDIJALNI I INTERAKTIVNI PROSTOR ZA RAZVOJ NASTAVNOG OSOBLJA I IMPLEMENTACIJU EKSPERIMENTIRANJA NASTAVE S LIULIO-OM ZA JEDNOSTAVAN PRISTUP DIGITALNIM PODACIMA I USLUGAMA. (Croatian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    OBIECTIVUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A NIVELULUI DE ÎNVĂȚARE PRIN OFERIREA DE ȘANSE EGALE TUTUROR ELEVILOR ÎN CEEA CE PRIVEȘTE INEGALITĂȚILE DE BAZĂ TREBUIE REALIZAT PRIN CONCEPEREA UNEI PREDĂRI INOVATOARE CARE SĂ PERMITĂ TUTUROR ACTORILOR ȘCOLARI SĂ DEZVOLTE POTENȚIALUL CUNOAȘTERII, INCLUSIV CU NOILE TEHNOLOGII OFERITE DE NOUL TECHNOLOGIQUISIQUISEN. SCOPUL ESTE DE A EXTINDE FACILITĂȚILE DE TEHNOLOGIE GI EXISTENTE PENTRU A CONSTRUI UN LABORATOR MOBIL CARE POATE FI UTILIZAT CU UȘURINȚĂ DE CĂTRE TOȚI UTILIZATORII DISPONIBILI ÎN ÎNTREAGA ȘCOALĂ CU CĂRUCIOARE ȘI CUTII MOBILE, CARE POATE TRANSFORMA UNAULA ÎNTR-UN SPAȚIU MULTIMEDIA ȘI INTERACTIV PENTRU A DEZVOLTA PERSONALUL DIDACTIC ȘI PENTRU A IMPLEMENTA EXPERIMENTE DE PREDARE CU LIULIO PENTRU ACCES FACIL LA DATE ȘI SERVICII DIGITALE. (Romanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CIEĽ ZLEPŠIŤ ÚROVEŇ VZDELÁVANIA TÝM, ŽE SA VŠETKÝM ŠTUDENTOM POSKYTNÚ ROVNAKÉ PRÍLEŽITOSTI, POKIAĽ IDE O ZÁKLADNÉ NEROVNOSTI, SA MÁ DOSIAHNUŤ NAVRHOVANÍM INOVATÍVNEJ VÝUČBY, KTORÁ UMOŽNÍ VŠETKÝM AKTÉROM ŠKÔL ROZVÍJAŤ ZNALOSTNÝ POTENCIÁL, A TO AJ S NOVÝMI TECHNOLÓGIAMI, KTORÉ PONÚKA NOVÝ TECHNOLOGIQUISIQUISEN. CIEĽOM JE ROZŠÍRIŤ EXISTUJÚCE TECHNOLOGICKÉ ZARIADENIA GI O VYBUDOVANIE MOBILNÉHO LABORATÓRIA, KTORÉ MÔŽE BYŤ ĽAHKO VYUŽÍVANÉ VŠETKÝMI POUŽÍVATEĽMI DOSTUPNÝMI PO CELEJ ŠKOLE S VOZÍKMI A MOBILNÝMI BOXMI, KTORÉ DOKÁŽU PREMENIŤ UNAULA NA MULTIMEDIÁLNY A INTERAKTÍVNY PRIESTOR NA ROZVOJ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV A REALIZÁCIU EXPERIMENTOVANIA S LIULIO PRE JEDNODUCHÝ PRÍSTUP K DIGITÁLNYM ÚDAJOM A SLUŽBÁM. (Slovak)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    L-GĦAN LI JITTEJJEB IL-LIVELL TAT-TAGĦLIM BILLI L-ISTUDENTI KOLLHA JIĠU PPROVDUTI B’OPPORTUNITAJIET INDAQS F’TERMINI TA’ INUGWALJANZI BAŻIĊI GĦANDU JINKISEB BILLI JITFASSAL TAGĦLIM INNOVATTIV LI JIPPERMETTI LILL-ATTURI KOLLHA TAL-ISKOLA JIŻVILUPPAW IL-POTENZJAL TAL-GĦARFIEN, UKOLL BIT-TEKNOLOĠIJI L-ĠODDA OFFRUTI MIT-TECHNOLOGIQUISIQUISEN IL-ĠDID. L-GĦAN HUWA LI JITWESSGĦU L-FAĊILITAJIET EŻISTENTI TAT-TEKNOLOĠIJA TAL-IĠ BIEX JINBENA LABORATORJU MOBBLI LI JISTA’ JINTUŻA FAĊILMENT MILL-UTENTI KOLLHA DISPONIBBLI FL-ISKOLA KOLLHA BIT-TROLIS U L-KAXXI MOBBLI, LI JISTGĦU JITTRASFORMAW L-UNAULA FI SPAZJU MULTIMEDJALI U INTERATTIV BIEX JIŻVILUPPAW IL-PERSUNAL TAT-TAGĦLIM U JIMPLIMENTAW L-ESPERIMENTAZZJONI TAT-TAGĦLIM MA’ LIULIO GĦAL AĊĊESS FAĊLI GĦAD-DATA U S-SERVIZZI DIĠITALI. (Maltese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    O OBJETIVO DE MELHORAR O NÍVEL DE APRENDIZAGEM, PROPORCIONANDO A TODOS OS ALUNOS A IGUALDADE DE OPORTUNIDADES EM TERMOS DE DESIGUALDADES BÁSICAS, DEVE SER ALCANÇADO ATRAVÉS DA CONCEÇÃO DE UM ENSINO INOVADOR QUE PERMITA A TODOS OS ATORES ESCOLARES DESENVOLVER O POTENCIAL DE CONHECIMENTO, TAMBÉM COM AS NOVAS TECNOLOGIAS OFERECIDAS PELO NOVO TECHNOLOGIQUISIQUISEN. O OBJETIVO É EXPANDIR AS INSTALAÇÕES DE TECNOLOGIA GI EXISTENTES PARA CONSTRUIR UM LABORATÓRIO MÓVEL QUE PODE SER FACILMENTE UTILIZADO POR TODOS OS UTENTES DISPONÍVEIS EM TODA A ESCOLA COM CARRINHOS E CAIXAS MÓVEIS, O QUE PODE TRANSFORMAR A UNAULA EM UM ESPAÇO MULTIMÍDIA E INTERATIVO PARA DESENVOLVER PESSOAL DOCENTE E IMPLEMENTAR EXPERIMENTAÇÃO DE ENSINO COM LIULIO PARA FACILITAR O ACESSO A DADOS E SERVIÇOS DIGITAIS. (Portuguese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    TAVOITTEENA ON PARANTAA OPPIMISTASOA TARJOAMALLA KAIKILLE OPISKELIJOILLE YHTÄLÄISET MAHDOLLISUUDET PERUSEROJEN OSALTA SUUNNITTELEMALLA INNOVATIIVISTA OPETUSTA, JONKA AVULLA KAIKKI KOULUJEN TOIMIJAT VOIVAT KEHITTÄÄ TIETOPOTENTIAALIA MYÖS UUDEN TECHNOLOGIQUISENIN TARJOAMIEN UUSIEN TEKNOLOGIOIDEN AVULLA. TAVOITTEENA ON LAAJENTAA OLEMASSA OLEVIA GI-TEKNOLOGISIA TILOJA SELLAISEN LIIKKUVAN LABORATORION RAKENTAMISEKSI, JOTA KAIKKI KÄYTTÄJÄT VOIVAT HELPOSTI KÄYTTÄÄ KOKO KOULUN AJAN VAUNUILLA JA MATKAPUHELIMILLA, JOTKA VOIVAT MUUTTAA UNAULAN MULTIMEDIA- JA INTERAKTIIVISEKSI TILAKSI OPETUSHENKILÖSTÖN KEHITTÄMISEKSI JA LIULIO-OHJELMAN OPETUSKOKEILUN TOTEUTTAMISEKSI, JOTTA DIGITAALINEN DATA JA PALVELUT OLISIVAT HELPOSTI SAATAVILLA. (Finnish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CEL POPRAWY POZIOMU UCZENIA SIĘ POPRZEZ ZAPEWNIENIE WSZYSTKIM UCZNIOM RÓWNYCH SZANS W ZAKRESIE PODSTAWOWYCH NIERÓWNOŚCI MA ZOSTAĆ OSIĄGNIĘTY POPRZEZ OPRACOWANIE INNOWACYJNEGO NAUCZANIA, KTÓRE UMOŻLIWI WSZYSTKIM PODMIOTOM SZKOLNYM ROZWIJANIE POTENCJAŁU WIEDZY, RÓWNIEŻ DZIĘKI NOWYM TECHNOLOGIOM OFEROWANYM PRZEZ NOWY TECHNOLOGIQUISIQUISEN. CELEM JEST ROZBUDOWA ISTNIEJĄCYCH URZĄDZEŃ TECHNOLOGICZNYCH GI W CELU ZBUDOWANIA MOBILNEGO LABORATORIUM, KTÓRE MOŻE BYĆ ŁATWO WYKORZYSTYWANE PRZEZ WSZYSTKICH UŻYTKOWNIKÓW DOSTĘPNYCH W CAŁEJ SZKOLE ZA POMOCĄ WÓZKÓW I PUDEŁEK MOBILNYCH, KTÓRE MOGĄ PRZEKSZTAŁCIĆ UNAULA W MULTIMEDIALNĄ I INTERAKTYWNĄ PRZESTRZEŃ W CELU ROZWOJU KADRY NAUCZYCIELSKIEJ I WDROŻENIA EKSPERYMENTÓW DYDAKTYCZNYCH Z LIULIO W CELU ŁATWEGO DOSTĘPU DO CYFROWYCH DANYCH I USŁUG. (Polish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CILJ IZBOLJŠANJA RAVNI UČENJA Z ZAGOTAVLJANJEM ENAKIH MOŽNOSTI VSEM UČENCEM V SMISLU OSNOVNIH NEENAKOSTI JE TREBA DOSEČI Z OBLIKOVANJEM INOVATIVNEGA POUČEVANJA, KI BO VSEM ŠOLSKIM AKTERJEM OMOGOČILO, DA RAZVIJEJO POTENCIAL ZNANJA, TUDI Z NOVIMI TEHNOLOGIJAMI, KI JIH PONUJA NOVI TECHNOLOGIQUISIQUISEN. CILJ JE RAZŠIRITI OBSTOJEČE ZMOGLJIVOSTI TEHNOLOGIJE GI ZA IZGRADNJO MOBILNEGA LABORATORIJA, KI GA BODO LAHKO VSI UPORABNIKI, KI SO NA VOLJO PO VSEJ ŠOLI, ENOSTAVNO UPORABLJALI S VOZIČKI IN MOBILNIMI ŠKATLAMI, KI LAHKO SPREMENIJO UNAULA V MULTIMEDIJSKI IN INTERAKTIVNI PROSTOR ZA RAZVOJ UČNEGA OSEBJA IN IZVAJANJE PEDAGOŠKEGA EKSPERIMENTIRANJA Z LIULIO ZA ENOSTAVEN DOSTOP DO DIGITALNIH PODATKOV IN STORITEV. (Slovenian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CÍLE ZLEPŠENÍ ÚROVNĚ UČENÍ POSKYTNUTÍM ROVNÝCH PŘÍLEŽITOSTÍ VŠEM STUDENTŮM, POKUD JDE O ZÁKLADNÍ NEROVNOSTI, MÁ BÝT DOSAŽENO NAVRŽENÍM INOVATIVNÍ VÝUKY, KTERÁ UMOŽNÍ VŠEM ŠKOLNÍM AKTÉRŮM ROZVÍJET ZNALOSTNÍ POTENCIÁL, A TO I S NOVÝMI TECHNOLOGIEMI, KTERÉ NABÍZÍ NOVÝ TECHNOLOGIQUISIQUISIQUISEN. CÍLEM JE ROZŠÍŘIT STÁVAJÍCÍ TECHNOLOGICKÁ ZAŘÍZENÍ GI O VYBUDOVÁNÍ MOBILNÍ LABORATOŘE, KTEROU MOHOU SNADNO VYUŽÍVAT VŠICHNI UŽIVATELÉ, KTEŘÍ JSOU K DISPOZICI V CELÉ ŠKOLE, S VOZÍKY A MOBILNÍMI BOXY, KTERÉ MOHOU TRANSFORMOVAT UNAULA V MULTIMEDIÁLNÍM A INTERAKTIVNÍM PROSTORU PRO ROZVOJ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ A IMPLEMENTACI VÝUKOVÝCH EXPERIMENTŮ S LIULIO PRO SNADNÝ PŘÍSTUP K DIGITÁLNÍM DATŮM A SLUŽBÁM. (Czech)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    TIKSLAS GERINTI MOKYMOSI LYGĮ SUTEIKIANT VISIEMS STUDENTAMS LYGIAS GALIMYBES PAGRINDINIŲ NELYGYBĖS POŽIŪRIU TURI BŪTI PASIEKTAS KURIANT NOVATORIŠKĄ MOKYMĄ, KURIS LEISTŲ VISIEMS MOKYKLOS DALYVIAMS PLĖTOTI ŽINIŲ POTENCIALĄ, TAIP PAT NAUDOJANT NAUJAS TECHNOLOGIJAS, KURIAS SIŪLO NAUJOJI TECHNOLOGIQUISIQUISEN. TIKSLAS – IŠPLĖSTI ESAMUS GN TECHNOLOGIJŲ ĮRENGINIUS, KAD BŪTŲ GALIMA SUKURTI MOBILIĄJĄ LABORATORIJĄ, KURIA GALĖTŲ LENGVAI NAUDOTIS VISI NAUDOTOJAI VISOJE MOKYKLOJE SU VEŽIMĖLIAIS IR MOBILIOSIOMIS DĖŽĖMIS, KURIOS GALI PAVERSTI UNAULA DAUGIALYPĖS TERPĖS IR INTERAKTYVIOJE ERDVĖJE, KAD BŪTŲ GALIMA PLĖTOTI MOKYMO PERSONALĄ IR ĮGYVENDINTI MOKYMO EKSPERIMENTUS SU LIULIO, KAD BŪTŲ LENGVA PRIEIGA PRIE SKAITMENINIŲ DUOMENŲ IR PASLAUGŲ. (Lithuanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    MĒRĶIS UZLABOT MĀCĪŠANĀS LĪMENI, NODROŠINOT VISIEM SKOLĒNIEM VIENLĪDZĪGAS IESPĒJAS PAMATA NEVIENLĪDZĪBAS ZIŅĀ, IR JĀSASNIEDZ, IZSTRĀDĀJOT INOVATĪVU MĀCĪŠANU, KAS ĻAUS VISIEM SKOLAS DALĪBNIEKIEM ATTĪSTĪT ZINĀŠANU POTENCIĀLU, ARĪ IZMANTOJOT JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS, KO PIEDĀVĀ JAUNAIS TECHNOLOGIQUISIQUISEN. MĒRĶIS IR PAPLAŠINĀT ESOŠĀS ĢIN TEHNOLOĢIJU IEKĀRTAS, LAI IZVEIDOTU MOBILO LABORATORIJU, KO VAR VIEGLI IZMANTOT VISI SKOLAS LIETOTĀJI AR RATIŅIEM UN MOBILAJĀM KASTĒM, KAS VAR PĀRVEIDOT UNAULA MULTIMEDIJU UN INTERAKTĪVĀ TELPĀ, LAI ATTĪSTĪTU MĀCĪBSPĒKU UN ĪSTENOTU MĀCĪBSPĒKU EKSPERIMENTUS AR LIULIO, LAI NODROŠINĀTU VIEGLU PIEKĻUVI DIGITĀLAJIEM DATIEM UN PAKALPOJUMIEM. (Latvian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ЦЕЛТА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА НИВОТО НА ОБУЧЕНИЕ ЧРЕЗ ПРЕДОСТАВЯНЕ НА РАВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ОСНОВНИТЕ НЕРАВЕНСТВА ТРЯБВА ДА БЪДЕ ПОСТИГНАТА ЧРЕЗ РАЗРАБОТВАНЕ НА ИНОВАТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ, КОЕТО ЩЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ВСИЧКИ УЧАСТНИЦИ В УЧИЛИЩЕ ДА РАЗВИЯТ ПОТЕНЦИАЛА НА ЗНАНИЯТА, ВКЛЮЧИТЕЛНО С НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРЕДЛАГАНИ ОТ НОВИЯ ТЕХНОЛОГИКИСИКУИСЕН. ЦЕЛТА Е ДА СЕ РАЗШИРЯТ СЪЩЕСТВУВАЩИТЕ СЪОРЪЖЕНИЯ ЗА ТЕХНОЛОГИИ ЗА ГУ, ЗА ДА СЕ ИЗГРАДИ МОБИЛНА ЛАБОРАТОРИЯ, КОЯТО ДА МОЖЕ ЛЕСНО ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ОТ ВСИЧКИ ПОТРЕБИТЕЛИ В ЦЯЛОТО УЧИЛИЩЕ С КОЛИЧКИ И МОБИЛНИ КУТИИ, КОИТО МОГАТ ДА ТРАНСФОРМИРАТ UNAULA В МУЛТИМЕДИЙНО И ИНТЕРАКТИВНО ПРОСТРАНСТВО ЗА РАЗВИТИЕ НА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ СЪСТАВ И ОСЪЩЕСТВЯВАНЕ НА ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ С LIULIO ЗА ЛЕСЕН ДОСТЪП ДО ЦИФРОВИ ДАННИ И УСЛУГИ. (Bulgarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    A TANULÁSI SZINT JAVÍTÁSÁNAK CÉLJA, HOGY MINDEN DIÁK SZÁMÁRA EGYENLŐ ESÉLYEKET BIZTOSÍTSON AZ ALAPVETŐ EGYENLŐTLENSÉGEK TEKINTETÉBEN, INNOVATÍV TANÍTÁS MEGTERVEZÉSÉVEL ÉRHETŐ EL, AMELY LEHETŐVÉ TESZI VALAMENNYI ISKOLAI SZEREPLŐ SZÁMÁRA A TUDÁSBELI POTENCIÁL FEJLESZTÉSÉT, AZ ÚJ TECHNOLOGIQUISIQUISEN ÁLTAL KÍNÁLT ÚJ TECHNOLÓGIÁKKAL IS. A CÉL A MEGLÉVŐ GI TECHNOLÓGIAI LÉTESÍTMÉNYEK BŐVÍTÉSE, HOGY OLYAN MOBIL LABORATÓRIUMOT ÉPÍTSENEK KI, AMELYET AZ ISKOLA MINDEN FELHASZNÁLÓJA KÖNNYEN HASZNÁLHAT TROLIKKAL ÉS MOBIL DOBOZOKKAL, AMELYEK KÉPESEK ÁTALAKÍTANI AZ UNAULA-T EGY MULTIMÉDIÁS ÉS INTERAKTÍV TÉRBEN AZ OKTATÓ SZEMÉLYZET FEJLESZTÉSE ÉS A LIULIO-VAL VALÓ TANÍTÁSI KÍSÉRLET VÉGREHAJTÁSA ÉRDEKÉBEN A DIGITÁLIS ADATOKHOZ ÉS SZOLGÁLTATÁSOKHOZ VALÓ KÖNNYŰ HOZZÁFÉRÉS ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    TÁ AN CUSPÓIR MAIDIR LE FEABHAS A CHUR AR AN LEIBHÉAL FOGHLAMA TRÍ CHOMHDHEISEANNA A CHUR AR FÁIL DO GACH SCOLÁIRE Ó THAOBH ÉAGOTHROMAÍOCHTAÍ BUNÚSACHA LE BAINT AMACH TRÍ THEAGASC NUÁLACH A DHEARADH A CHUIRFIDH AR CHUMAS GACH GNÍOMHAÍ SCOILE AN ACMHAINNEACHT EOLAIS A FHORBAIRT, CHOMH MAITH LEIS NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA ATÁ Á DTAIRISCINT AG AN TECHNOLOGIQUISIQUISEN NUA. IS É AN AIDHM A LEATHNÚ NA HÁISEANNA TEICNEOLAÍOCHTA GI ATÁ ANN CHEANA FÉIN A THÓGÁIL SAOTHARLANN SOGHLUAISTE IS FÉIDIR A ÚSÁID GO HÉASCA AG GACH ÚSÁIDEOIR ATÁ AR FÁIL AR FUD NA SCOILE LE TRALAÍ AGUS BOSCAÍ SOGHLUAISTE, IS FÉIDIR A ATHRÚ UNAULA I SPÁS ILMHEÁN AGUS IDIRGHNÍOMHACH A FHORBAIRT FOIRNE TEAGAISC AGUS TURGNAMH TEAGAISC A CHUR I BHFEIDHM LE LIULIO LE HAGHAIDH ROCHTAIN ÉASCA AR SHONRAÍ AGUS SEIRBHÍSÍ DIGITEACHA. (Irish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    MÅLET ATT FÖRBÄTTRA INLÄRNINGSNIVÅN GENOM ATT GE ALLA ELEVER LIKA MÖJLIGHETER I FRÅGA OM GRUNDLÄGGANDE OJÄMLIKHET SKA UPPNÅS GENOM ATT MAN UTFORMAR INNOVATIV UNDERVISNING SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR ALLA SKOLAKTÖRER ATT UTVECKLA KUNSKAPSPOTENTIALEN, ÄVEN MED DEN NYA TEKNIK SOM ERBJUDS AV DEN NYA TECHNOLOGIQUISIQUISEN. SYFTET ÄR ATT UTÖKA BEFINTLIGA GI-TEKNIKANLÄGGNINGAR FÖR ATT BYGGA ETT MOBILT LABORATORIUM SOM ENKELT KAN ANVÄNDAS AV ALLA ANVÄNDARE SOM FINNS TILLGÄNGLIGA I HELA SKOLAN MED VAGNAR OCH MOBILBOXAR, SOM KAN OMVANDLA UNAULA I ETT MULTIMEDIA OCH INTERAKTIVT UTRYMME FÖR ATT UTVECKLA LÄRARE OCH GENOMFÖRA UNDERVISNINGSEXPERIMENT MED LIULIO FÖR ENKEL TILLGÅNG TILL DIGITALA DATA OCH TJÄNSTER. (Swedish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    EESMÄRK PARANDADA ÕPPIMISE TASET, PAKKUDES KÕIGILE ÕPILASTELE VÕRDSEID VÕIMALUSI SEOSES PÕHILISE EBAVÕRDSUSEGA, TULEB SAAVUTADA UUENDUSLIKU ÕPETAMISE VÄLJATÖÖTAMISEGA, MIS VÕIMALDAB KÕIGIL KOOLIOSALISTEL ARENDADA TEADMISTE POTENTSIAALI KA UUE TEHNOLOOGIA ABIL, MIDA PAKUB UUS TECHNOLOGIQUISIQUISEN. EESMÄRK ON LAIENDADA OLEMASOLEVAID GI TEHNOLOOGIA VÕIMALUSI, ET EHITADA MOBIILNE LABOR, MIDA SAAVAD HÕLPSASTI KASUTADA KÕIK KASUTAJAD KOGU KOOLIS KOOS KÄRUDE JA MOBIILIKASTIDEGA, MIS VÕIVAD MUUTA UNAULA MULTIMEEDIAS JA INTERAKTIIVSES RUUMIS, ET ARENDADA ÕPPEJÕUDE JA RAKENDADA ÕPETAMISE EKSPERIMENTEERIMIST LIULIOGA, ET TAGADA LIHTNE JUURDEPÄÄS DIGITAALSETELE ANDMETELE JA TEENUSTELE. (Estonian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    location (string)
    CANALE
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    I66J15001340007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1885866&oldid=34124496"