MEETING AT THE SCHOOL (Q302516): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(7 intermediate revisions by the same user not shown)
label / eslabel / es
 
REUNIÓN EN LA ESCUELA
label / ellabel / el
 
ΣΥΝΆΝΤΗΣΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ
label / dalabel / da
 
MØDE PÅ SKOLEN
label / filabel / fi
 
KOKOUS KOULUSSA
label / mtlabel / mt
 
LAQGĦA FL-ISKOLA
label / lvlabel / lv
 
TIKŠANĀS SKOLĀ
label / sklabel / sk
 
STRETNUTIE V ŠKOLE
label / galabel / ga
 
CRUINNIÚ SA SCOIL
label / cslabel / cs
 
SETKÁNÍ VE ŠKOLE
label / ptlabel / pt
 
ENCONTRO NA ESCOLA
label / etlabel / et
 
KOHTUMINE KOOLIS
label / hulabel / hu
 
TALÁLKOZÓ AZ ISKOLÁBAN
label / bglabel / bg
 
СРЕЩА В УЧИЛИЩЕТО
label / ltlabel / lt
 
SUSITIKIMAS MOKYKLOJE
label / hrlabel / hr
 
SASTANAK U ŠKOLI
label / svlabel / sv
 
MÖTE PÅ SKOLAN
label / rolabel / ro
 
ÎNTÂLNIRE LA ȘCOALĂ
label / sllabel / sl
 
SREČANJE NA ŠOLI
label / pllabel / pl
 
SPOTKANIE W SZKOLE
description / bgdescription / bg
 
Проект Q302516 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q302516 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q302516 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q302516 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q302516 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q302516 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q302516 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q302516 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q302516 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q302516 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q302516 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q302516 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q302516 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q302516 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q302516 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q302516 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q302516 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q302516 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q302516 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q302516 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q302516 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q302516 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
55,171.8 Euro
Amount55,171.8 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 55,171.8 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
55,171.8 Euro
Amount55,171.8 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 55,171.8 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
EL PROYECTO PARTE DE LA NECESIDAD DE REDUCIR EL FRACASO EDUCATIVO Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO A TRAVÉS DE INTERVENCIONES DE APOYO A LOS ESTUDIANTES QUE PRESENTAN UNA FRAGILIDAD PARTICULAR Y CUYO OBJETIVO ES APOYAR LA MOTIVACIÓN RIMOTIVACIÓN PARA ESTUDIAR Y LORIENTAMENTORIORIENTACIÓN DE LOS ALUMNOS CON EL FIN DE FORTALECER Y GARANTIZAR SU PERMANENCIA EN EL SISTEMA DE FORMACIÓN ORDINARIO Y PROMOVER EL ACCESO AL MUNDO DEL TRABAJO O UNIVERSITARIA TRAINING.SI PROPORCIONAN SIETE MÓDULOS QUE CUBREN LAS SIGUIENTES ÁREAS TEMÁTICAS N.2 MÓDULOS PARA LA MEJORA DE LAS HABILIDADES BÁSICAS ITALIANAS INGLESAS N.2 MÓDULOS DE EDUCACIÓN MOTORA DEPORTE DEPORTE JUEGO EDUCATIVO N.2 MÓDULOS DE ARTE ARTE TEATRO CREATIVO DE ESCRITURA NO.1 MÓDULO DE LABORATORIO CREATIVO Y ARTESANAL PARA LA MEJORA DE LAS VOCACIONES TERRITORIALES MÓDULO N.1 PADRES PROPORCIONA LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LAS CUATRO DIRECCIONES DE LA ESCUELA SECUNDARIA PRESENTES EN LA ESCUELA SECUNDARIA DE LAS CIENCIAS HUMANAS DE LA ESCUELA SECUNDARIA ARTÍSTICA DE MÚSICA CIENTÍFICA DE LA ESCUELA SECUNDARIA. EN PARTICULAR, SERÁ (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO PARTE DE LA NECESIDAD DE REDUCIR EL FRACASO EDUCATIVO Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO A TRAVÉS DE INTERVENCIONES DE APOYO A LOS ESTUDIANTES QUE PRESENTAN UNA FRAGILIDAD PARTICULAR Y CUYO OBJETIVO ES APOYAR LA MOTIVACIÓN RIMOTIVACIÓN PARA ESTUDIAR Y LORIENTAMENTORIORIENTACIÓN DE LOS ALUMNOS CON EL FIN DE FORTALECER Y GARANTIZAR SU PERMANENCIA EN EL SISTEMA DE FORMACIÓN ORDINARIO Y PROMOVER EL ACCESO AL MUNDO DEL TRABAJO O UNIVERSITARIA TRAINING.SI PROPORCIONAN SIETE MÓDULOS QUE CUBREN LAS SIGUIENTES ÁREAS TEMÁTICAS N.2 MÓDULOS PARA LA MEJORA DE LAS HABILIDADES BÁSICAS ITALIANAS INGLESAS N.2 MÓDULOS DE EDUCACIÓN MOTORA DEPORTE DEPORTE JUEGO EDUCATIVO N.2 MÓDULOS DE ARTE ARTE TEATRO CREATIVO DE ESCRITURA NO.1 MÓDULO DE LABORATORIO CREATIVO Y ARTESANAL PARA LA MEJORA DE LAS VOCACIONES TERRITORIALES MÓDULO N.1 PADRES PROPORCIONA LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LAS CUATRO DIRECCIONES DE LA ESCUELA SECUNDARIA PRESENTES EN LA ESCUELA SECUNDARIA DE LAS CIENCIAS HUMANAS DE LA ESCUELA SECUNDARIA ARTÍSTICA DE MÚSICA CIENTÍFICA DE LA ESCUELA SECUNDARIA. EN PARTICULAR, SERÁ (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO PARTE DE LA NECESIDAD DE REDUCIR EL FRACASO EDUCATIVO Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO A TRAVÉS DE INTERVENCIONES DE APOYO A LOS ESTUDIANTES QUE PRESENTAN UNA FRAGILIDAD PARTICULAR Y CUYO OBJETIVO ES APOYAR LA MOTIVACIÓN RIMOTIVACIÓN PARA ESTUDIAR Y LORIENTAMENTORIORIENTACIÓN DE LOS ALUMNOS CON EL FIN DE FORTALECER Y GARANTIZAR SU PERMANENCIA EN EL SISTEMA DE FORMACIÓN ORDINARIO Y PROMOVER EL ACCESO AL MUNDO DEL TRABAJO O UNIVERSITARIA TRAINING.SI PROPORCIONAN SIETE MÓDULOS QUE CUBREN LAS SIGUIENTES ÁREAS TEMÁTICAS N.2 MÓDULOS PARA LA MEJORA DE LAS HABILIDADES BÁSICAS ITALIANAS INGLESAS N.2 MÓDULOS DE EDUCACIÓN MOTORA DEPORTE DEPORTE JUEGO EDUCATIVO N.2 MÓDULOS DE ARTE ARTE TEATRO CREATIVO DE ESCRITURA NO.1 MÓDULO DE LABORATORIO CREATIVO Y ARTESANAL PARA LA MEJORA DE LAS VOCACIONES TERRITORIALES MÓDULO N.1 PADRES PROPORCIONA LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LAS CUATRO DIRECCIONES DE LA ESCUELA SECUNDARIA PRESENTES EN LA ESCUELA SECUNDARIA DE LAS CIENCIAS HUMANAS DE LA ESCUELA SECUNDARIA ARTÍSTICA DE MÚSICA CIENTÍFICA DE LA ESCUELA SECUNDARIA. EN PARTICULAR, SERÁ (Spanish) / qualifier
 
point in time: 27 January 2022
Timestamp+2022-01-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΞΕΚΙΝΆ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΜΕΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΜΈΣΩ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΥΝ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ FRAGILIT ΚΑΙ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ MOTIVATIONRIMOTIVATION ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΠΑΝΑΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΗΣ ΜΟΝΙΜΌΤΗΤΆΣ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΣΥΝΗΘΙΣΜΈΝΟ ΣΎΣΤΗΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΟ ΣΥΝΗΘΙΣΜΈΝΟ ΣΎΣΤΗΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ Ή ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ UNIVERSITARIA.SI ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΕΠΤΆ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΎΝ ΤΟΥΣ ΑΚΌΛΟΥΘΟΥΣ ΘΕΜΑΤΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΩΝ ΘΕΜΑΤΙΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ N.2 ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΞΕΚΙΝΆ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΜΕΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΜΈΣΩ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΥΝ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ FRAGILIT ΚΑΙ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ MOTIVATIONRIMOTIVATION ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΠΑΝΑΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΗΣ ΜΟΝΙΜΌΤΗΤΆΣ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΣΥΝΗΘΙΣΜΈΝΟ ΣΎΣΤΗΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΟ ΣΥΝΗΘΙΣΜΈΝΟ ΣΎΣΤΗΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ Ή ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ UNIVERSITARIA.SI ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΕΠΤΆ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΎΝ ΤΟΥΣ ΑΚΌΛΟΥΘΟΥΣ ΘΕΜΑΤΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΩΝ ΘΕΜΑΤΙΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ N.2 ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΞΕΚΙΝΆ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΜΕΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΜΈΣΩ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΥΝ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ FRAGILIT ΚΑΙ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ MOTIVATIONRIMOTIVATION ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΠΑΝΑΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΗΣ ΜΟΝΙΜΌΤΗΤΆΣ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΣΥΝΗΘΙΣΜΈΝΟ ΣΎΣΤΗΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΟ ΣΥΝΗΘΙΣΜΈΝΟ ΣΎΣΤΗΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ Ή ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ UNIVERSITARIA.SI ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΕΠΤΆ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΎΝ ΤΟΥΣ ΑΚΌΛΟΥΘΟΥΣ ΘΕΜΑΤΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΩΝ ΘΕΜΑΤΙΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ N.2 ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET TAGER UDGANGSPUNKT I BEHOVET FOR AT MINDSKE SKOLEFRAFALD OG SKOLESPREDNING GENNEM INTERVENTIONER TIL STØTTE FOR ELEVER, DER ER SÆRLIGT SKRØBELIGE, OG SOM HAR TIL FORMÅL AT STØTTE MOTIVATIONRIMOTIVATION TIL AT STUDERE OG OMLÆGGE ELEVERNE MED HENBLIK PÅ AT STYRKE OG GARANTERE DERES VARIGHED I DET ALMINDELIGE UDDANNELSESSYSTEM I DET ALMINDELIGE UDDANNELSESSYSTEM OG FREMME ADGANGEN TIL ARBEJDSLIVET ELLER UDDANNELSEN UNIVERSITARIA.SI STILLER SYV MODULER, DER VEDRØRER FØLGENDE TEMATISKE OMRÅDER I SKOLENS TEMATISKE N.2-MODULER PÅ DEN ITALIENSKE IDRÆTSSKOLES SKOLE, I SÆRDELESHED TIL RÅDIGHED. (Danish)
Property / summary: PROJEKTET TAGER UDGANGSPUNKT I BEHOVET FOR AT MINDSKE SKOLEFRAFALD OG SKOLESPREDNING GENNEM INTERVENTIONER TIL STØTTE FOR ELEVER, DER ER SÆRLIGT SKRØBELIGE, OG SOM HAR TIL FORMÅL AT STØTTE MOTIVATIONRIMOTIVATION TIL AT STUDERE OG OMLÆGGE ELEVERNE MED HENBLIK PÅ AT STYRKE OG GARANTERE DERES VARIGHED I DET ALMINDELIGE UDDANNELSESSYSTEM I DET ALMINDELIGE UDDANNELSESSYSTEM OG FREMME ADGANGEN TIL ARBEJDSLIVET ELLER UDDANNELSEN UNIVERSITARIA.SI STILLER SYV MODULER, DER VEDRØRER FØLGENDE TEMATISKE OMRÅDER I SKOLENS TEMATISKE N.2-MODULER PÅ DEN ITALIENSKE IDRÆTSSKOLES SKOLE, I SÆRDELESHED TIL RÅDIGHED. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET TAGER UDGANGSPUNKT I BEHOVET FOR AT MINDSKE SKOLEFRAFALD OG SKOLESPREDNING GENNEM INTERVENTIONER TIL STØTTE FOR ELEVER, DER ER SÆRLIGT SKRØBELIGE, OG SOM HAR TIL FORMÅL AT STØTTE MOTIVATIONRIMOTIVATION TIL AT STUDERE OG OMLÆGGE ELEVERNE MED HENBLIK PÅ AT STYRKE OG GARANTERE DERES VARIGHED I DET ALMINDELIGE UDDANNELSESSYSTEM I DET ALMINDELIGE UDDANNELSESSYSTEM OG FREMME ADGANGEN TIL ARBEJDSLIVET ELLER UDDANNELSEN UNIVERSITARIA.SI STILLER SYV MODULER, DER VEDRØRER FØLGENDE TEMATISKE OMRÅDER I SKOLENS TEMATISKE N.2-MODULER PÅ DEN ITALIENSKE IDRÆTSSKOLES SKOLE, I SÆRDELESHED TIL RÅDIGHED. (Danish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKE ALKAA TARPEESTA VÄHENTÄÄ KOULUTUKSEN EPÄONNISTUMISTA JA KOULUJEN HAJANAISUUTTA TOTEUTTAMALLA TOIMIA, JOILLA TUETAAN ERITYISEN EPÄVAKAATA OPISKELIJOITA JA JOILLA PYRITÄÄN TUKEMAAN MOTIVATIONRIMOTIVATION-OHJELMAA OPPILAIDEN OPISKELUUN JA LORIENTATION-SUUNTAAMISEEN, JOTTA VOIDAAN VAHVISTAA JA TAATA HEIDÄN PYSYVYYTTÄÄN TAVANOMAISESSA KOULUTUSJÄRJESTELMÄSSÄ SEKÄ EDISTÄÄ PÄÄSYÄ TYÖELÄMÄÄN TAI KOULUTUKSEEN UNIVERSITARIA.SI TARJOAA SEITSEMÄN MODUULIA, JOTKA KOSKEVAT ERITYISESTI ITALIALAISEN URHEILUKASVATUKSEN KOULUN TEMAATTISTEN N.2-MODUULIEN SEURAAVIA AIHEALUEITA. (Finnish)
Property / summary: HANKE ALKAA TARPEESTA VÄHENTÄÄ KOULUTUKSEN EPÄONNISTUMISTA JA KOULUJEN HAJANAISUUTTA TOTEUTTAMALLA TOIMIA, JOILLA TUETAAN ERITYISEN EPÄVAKAATA OPISKELIJOITA JA JOILLA PYRITÄÄN TUKEMAAN MOTIVATIONRIMOTIVATION-OHJELMAA OPPILAIDEN OPISKELUUN JA LORIENTATION-SUUNTAAMISEEN, JOTTA VOIDAAN VAHVISTAA JA TAATA HEIDÄN PYSYVYYTTÄÄN TAVANOMAISESSA KOULUTUSJÄRJESTELMÄSSÄ SEKÄ EDISTÄÄ PÄÄSYÄ TYÖELÄMÄÄN TAI KOULUTUKSEEN UNIVERSITARIA.SI TARJOAA SEITSEMÄN MODUULIA, JOTKA KOSKEVAT ERITYISESTI ITALIALAISEN URHEILUKASVATUKSEN KOULUN TEMAATTISTEN N.2-MODUULIEN SEURAAVIA AIHEALUEITA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKE ALKAA TARPEESTA VÄHENTÄÄ KOULUTUKSEN EPÄONNISTUMISTA JA KOULUJEN HAJANAISUUTTA TOTEUTTAMALLA TOIMIA, JOILLA TUETAAN ERITYISEN EPÄVAKAATA OPISKELIJOITA JA JOILLA PYRITÄÄN TUKEMAAN MOTIVATIONRIMOTIVATION-OHJELMAA OPPILAIDEN OPISKELUUN JA LORIENTATION-SUUNTAAMISEEN, JOTTA VOIDAAN VAHVISTAA JA TAATA HEIDÄN PYSYVYYTTÄÄN TAVANOMAISESSA KOULUTUSJÄRJESTELMÄSSÄ SEKÄ EDISTÄÄ PÄÄSYÄ TYÖELÄMÄÄN TAI KOULUTUKSEEN UNIVERSITARIA.SI TARJOAA SEITSEMÄN MODUULIA, JOTKA KOSKEVAT ERITYISESTI ITALIALAISEN URHEILUKASVATUKSEN KOULUN TEMAATTISTEN N.2-MODUULIEN SEURAAVIA AIHEALUEITA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT JIBDA MILL-ĦTIEĠA LI JITNAQQAS IL-FALLIMENT EDUKATTIV U D-DISPERSJONI TAL-ISKOLA PERMEZZ TA’ INTERVENTI B’APPOĠĠ GĦALL-ISTUDENTI LI JIPPREŻENTAW FRAĠILIT PARTIKOLARI U MMIRAT BIEX JAPPOĠĠA L-MOTIVATIONRIMOTIVATION BIEX JISTUDJA U JORJENTA MILL-ĠDID IL-LORIENTAZZJONI TAL-ISTUDENTI SABIEX ISAĦĦAĦ U JIGGARANTIXXI L-PERMANENZA TAGĦHOM FIS-SISTEMA TA’ TAĦRIĠ ORDINARJU FIS-SISTEMA TA’ TAĦRIĠ ORDINARJU U JIPPROMWOVI L-AĊĊESS GĦAD-DINJA TAX-XOGĦOL JEW IT-TAĦRIĠ UNIVERSITARIA.SI JIPPROVDI SEBA’ MODULI LI JIKKONĊERNAW L-OQSMA TEMATIĊI LI ĠEJJIN TAL-MODULI TEMATIĊI N.2 TAL-ISKOLA TAL-ISKOLA TAN-NETWERK TALJAN TAL-EDUKAZZJONI SPORTIVA, B’MOD PARTIKOLARI, DAWN SE JKUNU QED JIPPROVDU SEBA’ MODULI LI JIKKONĊERNAW L-OQSMA TEMATIĊI LI ĠEJJIN TAL-MODULI TEMATIĊI N.2 TAL-ISKOLA TAL-ISKOLA TAN-NIT EDUKATTIV TALJAN (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT JIBDA MILL-ĦTIEĠA LI JITNAQQAS IL-FALLIMENT EDUKATTIV U D-DISPERSJONI TAL-ISKOLA PERMEZZ TA’ INTERVENTI B’APPOĠĠ GĦALL-ISTUDENTI LI JIPPREŻENTAW FRAĠILIT PARTIKOLARI U MMIRAT BIEX JAPPOĠĠA L-MOTIVATIONRIMOTIVATION BIEX JISTUDJA U JORJENTA MILL-ĠDID IL-LORIENTAZZJONI TAL-ISTUDENTI SABIEX ISAĦĦAĦ U JIGGARANTIXXI L-PERMANENZA TAGĦHOM FIS-SISTEMA TA’ TAĦRIĠ ORDINARJU FIS-SISTEMA TA’ TAĦRIĠ ORDINARJU U JIPPROMWOVI L-AĊĊESS GĦAD-DINJA TAX-XOGĦOL JEW IT-TAĦRIĠ UNIVERSITARIA.SI JIPPROVDI SEBA’ MODULI LI JIKKONĊERNAW L-OQSMA TEMATIĊI LI ĠEJJIN TAL-MODULI TEMATIĊI N.2 TAL-ISKOLA TAL-ISKOLA TAN-NETWERK TALJAN TAL-EDUKAZZJONI SPORTIVA, B’MOD PARTIKOLARI, DAWN SE JKUNU QED JIPPROVDU SEBA’ MODULI LI JIKKONĊERNAW L-OQSMA TEMATIĊI LI ĠEJJIN TAL-MODULI TEMATIĊI N.2 TAL-ISKOLA TAL-ISKOLA TAN-NIT EDUKATTIV TALJAN (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT JIBDA MILL-ĦTIEĠA LI JITNAQQAS IL-FALLIMENT EDUKATTIV U D-DISPERSJONI TAL-ISKOLA PERMEZZ TA’ INTERVENTI B’APPOĠĠ GĦALL-ISTUDENTI LI JIPPREŻENTAW FRAĠILIT PARTIKOLARI U MMIRAT BIEX JAPPOĠĠA L-MOTIVATIONRIMOTIVATION BIEX JISTUDJA U JORJENTA MILL-ĠDID IL-LORIENTAZZJONI TAL-ISTUDENTI SABIEX ISAĦĦAĦ U JIGGARANTIXXI L-PERMANENZA TAGĦHOM FIS-SISTEMA TA’ TAĦRIĠ ORDINARJU FIS-SISTEMA TA’ TAĦRIĠ ORDINARJU U JIPPROMWOVI L-AĊĊESS GĦAD-DINJA TAX-XOGĦOL JEW IT-TAĦRIĠ UNIVERSITARIA.SI JIPPROVDI SEBA’ MODULI LI JIKKONĊERNAW L-OQSMA TEMATIĊI LI ĠEJJIN TAL-MODULI TEMATIĊI N.2 TAL-ISKOLA TAL-ISKOLA TAN-NETWERK TALJAN TAL-EDUKAZZJONI SPORTIVA, B’MOD PARTIKOLARI, DAWN SE JKUNU QED JIPPROVDU SEBA’ MODULI LI JIKKONĊERNAW L-OQSMA TEMATIĊI LI ĠEJJIN TAL-MODULI TEMATIĊI N.2 TAL-ISKOLA TAL-ISKOLA TAN-NIT EDUKATTIV TALJAN (Maltese) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTS SĀKAS AR NEPIECIEŠAMĪBU SAMAZINĀT IZGLĪTĪBAS NEVEIKSMI UN SKOLAS IZKLIEDI AR INTERVENCĒM, LAI ATBALSTĪTU SKOLĒNUS, KURI UZRĀDA ĪPAŠU FRAGILIT, UN KURU MĒRĶIS BIJA ATBALSTĪT MOTIVATIONRIMOTIVATION, LAI MĀCĪTOS UN PĀRORIENTĒTU SKOLĒNUS, LAI STIPRINĀTU UN GARANTĒTU VIŅU PASTĀVĪGUMU PARASTAJĀ APMĀCĪBAS SISTĒMĀ UN VEICINĀTU PIEKĻUVI DARBA PASAULEI VAI APMĀCĪBU UNIVERSITARIA.SI NODROŠINA SEPTIŅUS MODUĻUS, KAS ATTIECAS UZ ŠĀDĀM TEMATISKAJĀM JOMĀM SKOLAS TEMATISKAJOS N.2 MODUĻOS ITĀLIJAS SPORTA IZGLĪTĪBAS APARĀTĀ, JO ĪPAŠI, TIE BŪS (Latvian)
Property / summary: PROJEKTS SĀKAS AR NEPIECIEŠAMĪBU SAMAZINĀT IZGLĪTĪBAS NEVEIKSMI UN SKOLAS IZKLIEDI AR INTERVENCĒM, LAI ATBALSTĪTU SKOLĒNUS, KURI UZRĀDA ĪPAŠU FRAGILIT, UN KURU MĒRĶIS BIJA ATBALSTĪT MOTIVATIONRIMOTIVATION, LAI MĀCĪTOS UN PĀRORIENTĒTU SKOLĒNUS, LAI STIPRINĀTU UN GARANTĒTU VIŅU PASTĀVĪGUMU PARASTAJĀ APMĀCĪBAS SISTĒMĀ UN VEICINĀTU PIEKĻUVI DARBA PASAULEI VAI APMĀCĪBU UNIVERSITARIA.SI NODROŠINA SEPTIŅUS MODUĻUS, KAS ATTIECAS UZ ŠĀDĀM TEMATISKAJĀM JOMĀM SKOLAS TEMATISKAJOS N.2 MODUĻOS ITĀLIJAS SPORTA IZGLĪTĪBAS APARĀTĀ, JO ĪPAŠI, TIE BŪS (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTS SĀKAS AR NEPIECIEŠAMĪBU SAMAZINĀT IZGLĪTĪBAS NEVEIKSMI UN SKOLAS IZKLIEDI AR INTERVENCĒM, LAI ATBALSTĪTU SKOLĒNUS, KURI UZRĀDA ĪPAŠU FRAGILIT, UN KURU MĒRĶIS BIJA ATBALSTĪT MOTIVATIONRIMOTIVATION, LAI MĀCĪTOS UN PĀRORIENTĒTU SKOLĒNUS, LAI STIPRINĀTU UN GARANTĒTU VIŅU PASTĀVĪGUMU PARASTAJĀ APMĀCĪBAS SISTĒMĀ UN VEICINĀTU PIEKĻUVI DARBA PASAULEI VAI APMĀCĪBU UNIVERSITARIA.SI NODROŠINA SEPTIŅUS MODUĻUS, KAS ATTIECAS UZ ŠĀDĀM TEMATISKAJĀM JOMĀM SKOLAS TEMATISKAJOS N.2 MODUĻOS ITĀLIJAS SPORTA IZGLĪTĪBAS APARĀTĀ, JO ĪPAŠI, TIE BŪS (Latvian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT VYCHÁDZA Z POTREBY ZNÍŽIŤ NEÚSPECH VO VZDELÁVANÍ A ROZPTYL ŠKÔL PROSTREDNÍCTVOM INTERVENCIÍ NA PODPORU ŠTUDENTOV, KTORÍ PREDSTAVUJÚ KONKRÉTNY FRAGILIT A ZAMERANÝ NA PODPORU MOTIVATIONRIMOTIVATION NA ŠTÚDIUM A LORIENTATION PREORIENTOVANIE ŽIAKOV S CIEĽOM POSILNIŤ A ZARUČIŤ ICH STÁLOSŤ V BEŽNOM ŠKOLIACOM SYSTÉME V BEŽNOM SYSTÉME ODBORNEJ PRÍPRAVY A PODPOROVAŤ PRÍSTUP DO SVETA PRÁCE ALEBO ODBORNEJ PRÍPRAVY UNIVERSITARIA.SI POSKYTUJE SEDEM MODULOV, KTORÉ SA TÝKAJÚ NASLEDUJÚCICH TEMATICKÝCH OBLASTÍ ŠKOLSKÉHO TEMATICKÉHO MODULU N.2 ŠKOLY TALIANSKEHO ŠPORTOVÉHO VZDELÁVANIA NIT, BUDÚ (Slovak)
Property / summary: PROJEKT VYCHÁDZA Z POTREBY ZNÍŽIŤ NEÚSPECH VO VZDELÁVANÍ A ROZPTYL ŠKÔL PROSTREDNÍCTVOM INTERVENCIÍ NA PODPORU ŠTUDENTOV, KTORÍ PREDSTAVUJÚ KONKRÉTNY FRAGILIT A ZAMERANÝ NA PODPORU MOTIVATIONRIMOTIVATION NA ŠTÚDIUM A LORIENTATION PREORIENTOVANIE ŽIAKOV S CIEĽOM POSILNIŤ A ZARUČIŤ ICH STÁLOSŤ V BEŽNOM ŠKOLIACOM SYSTÉME V BEŽNOM SYSTÉME ODBORNEJ PRÍPRAVY A PODPOROVAŤ PRÍSTUP DO SVETA PRÁCE ALEBO ODBORNEJ PRÍPRAVY UNIVERSITARIA.SI POSKYTUJE SEDEM MODULOV, KTORÉ SA TÝKAJÚ NASLEDUJÚCICH TEMATICKÝCH OBLASTÍ ŠKOLSKÉHO TEMATICKÉHO MODULU N.2 ŠKOLY TALIANSKEHO ŠPORTOVÉHO VZDELÁVANIA NIT, BUDÚ (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT VYCHÁDZA Z POTREBY ZNÍŽIŤ NEÚSPECH VO VZDELÁVANÍ A ROZPTYL ŠKÔL PROSTREDNÍCTVOM INTERVENCIÍ NA PODPORU ŠTUDENTOV, KTORÍ PREDSTAVUJÚ KONKRÉTNY FRAGILIT A ZAMERANÝ NA PODPORU MOTIVATIONRIMOTIVATION NA ŠTÚDIUM A LORIENTATION PREORIENTOVANIE ŽIAKOV S CIEĽOM POSILNIŤ A ZARUČIŤ ICH STÁLOSŤ V BEŽNOM ŠKOLIACOM SYSTÉME V BEŽNOM SYSTÉME ODBORNEJ PRÍPRAVY A PODPOROVAŤ PRÍSTUP DO SVETA PRÁCE ALEBO ODBORNEJ PRÍPRAVY UNIVERSITARIA.SI POSKYTUJE SEDEM MODULOV, KTORÉ SA TÝKAJÚ NASLEDUJÚCICH TEMATICKÝCH OBLASTÍ ŠKOLSKÉHO TEMATICKÉHO MODULU N.2 ŠKOLY TALIANSKEHO ŠPORTOVÉHO VZDELÁVANIA NIT, BUDÚ (Slovak) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TOSAÍONN AN TIONSCADAL ÓN NGÁ ATÁ ANN TEIP OIDEACHASÚIL AGUS SCAIPEADH SCOILE A LAGHDÚ TRÍ IDIRGHABHÁLACHA CHUN TACÚ LE MIC LÉINN A BHFUIL DEACRACHTAÍ AR LEITH ACU AGUS ATÁ DÍRITHE AR THACÚ LEIS AN MOTIVATIONRIMOTIVATION CHUN STAIDÉAR AGUS ATREORÚ A DHÉANAMH AR NA DALTAÍ D’FHONN A MBUANTACHT SA GHNÁTHCHÓRAS OILIÚNA A NEARTÚ AGUS A RÁTHÚ SA GHNÁTHCHÓRAS OILIÚNA AGUS ROCHTAIN AR SHAOL NA HOIBRE NÓ NA HOILIÚNA A CHUR CHUN CINN. (Irish)
Property / summary: TOSAÍONN AN TIONSCADAL ÓN NGÁ ATÁ ANN TEIP OIDEACHASÚIL AGUS SCAIPEADH SCOILE A LAGHDÚ TRÍ IDIRGHABHÁLACHA CHUN TACÚ LE MIC LÉINN A BHFUIL DEACRACHTAÍ AR LEITH ACU AGUS ATÁ DÍRITHE AR THACÚ LEIS AN MOTIVATIONRIMOTIVATION CHUN STAIDÉAR AGUS ATREORÚ A DHÉANAMH AR NA DALTAÍ D’FHONN A MBUANTACHT SA GHNÁTHCHÓRAS OILIÚNA A NEARTÚ AGUS A RÁTHÚ SA GHNÁTHCHÓRAS OILIÚNA AGUS ROCHTAIN AR SHAOL NA HOIBRE NÓ NA HOILIÚNA A CHUR CHUN CINN. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TOSAÍONN AN TIONSCADAL ÓN NGÁ ATÁ ANN TEIP OIDEACHASÚIL AGUS SCAIPEADH SCOILE A LAGHDÚ TRÍ IDIRGHABHÁLACHA CHUN TACÚ LE MIC LÉINN A BHFUIL DEACRACHTAÍ AR LEITH ACU AGUS ATÁ DÍRITHE AR THACÚ LEIS AN MOTIVATIONRIMOTIVATION CHUN STAIDÉAR AGUS ATREORÚ A DHÉANAMH AR NA DALTAÍ D’FHONN A MBUANTACHT SA GHNÁTHCHÓRAS OILIÚNA A NEARTÚ AGUS A RÁTHÚ SA GHNÁTHCHÓRAS OILIÚNA AGUS ROCHTAIN AR SHAOL NA HOIBRE NÓ NA HOILIÚNA A CHUR CHUN CINN. (Irish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT ZAČÍNÁ POTŘEBOU SNÍŽIT PORUCHU VZDĚLÁVÁNÍ A DISPERZI ŠKOL PROSTŘEDNICTVÍM INTERVENCÍ NA PODPORU STUDENTŮ, KTEŘÍ PREZENTUJÍ KONKRÉTNÍ FRAGILIT A JEHOŽ CÍLEM JE PODPORA MOTIVATIONRIMOTIVATION KE STUDIU A LORIENTACE ŽÁKŮ S CÍLEM POSÍLIT A ZARUČIT JEJICH STÁLOST V BĚŽNÉM VZDĚLÁVACÍM SYSTÉMU V BĚŽNÉM VZDĚLÁVACÍM SYSTÉMU A PODPOROVAT PŘÍSTUP DO SVĚTA PRÁCE NEBO ODBORNÉ PŘÍPRAVY UNIVERSITARIA.SI POSKYTUJE SEDM MODULŮ, KTERÉ SE TÝKAJÍ ZEJMÉNA NÁSLEDUJÍCÍCH TEMATICKÝCH OBLASTÍ TEMATICKÝCH MODULŮ ŠKOLY N.2 ŠKOLY ITALSKÉHO SPORTOVNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NIT. (Czech)
Property / summary: PROJEKT ZAČÍNÁ POTŘEBOU SNÍŽIT PORUCHU VZDĚLÁVÁNÍ A DISPERZI ŠKOL PROSTŘEDNICTVÍM INTERVENCÍ NA PODPORU STUDENTŮ, KTEŘÍ PREZENTUJÍ KONKRÉTNÍ FRAGILIT A JEHOŽ CÍLEM JE PODPORA MOTIVATIONRIMOTIVATION KE STUDIU A LORIENTACE ŽÁKŮ S CÍLEM POSÍLIT A ZARUČIT JEJICH STÁLOST V BĚŽNÉM VZDĚLÁVACÍM SYSTÉMU V BĚŽNÉM VZDĚLÁVACÍM SYSTÉMU A PODPOROVAT PŘÍSTUP DO SVĚTA PRÁCE NEBO ODBORNÉ PŘÍPRAVY UNIVERSITARIA.SI POSKYTUJE SEDM MODULŮ, KTERÉ SE TÝKAJÍ ZEJMÉNA NÁSLEDUJÍCÍCH TEMATICKÝCH OBLASTÍ TEMATICKÝCH MODULŮ ŠKOLY N.2 ŠKOLY ITALSKÉHO SPORTOVNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NIT. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT ZAČÍNÁ POTŘEBOU SNÍŽIT PORUCHU VZDĚLÁVÁNÍ A DISPERZI ŠKOL PROSTŘEDNICTVÍM INTERVENCÍ NA PODPORU STUDENTŮ, KTEŘÍ PREZENTUJÍ KONKRÉTNÍ FRAGILIT A JEHOŽ CÍLEM JE PODPORA MOTIVATIONRIMOTIVATION KE STUDIU A LORIENTACE ŽÁKŮ S CÍLEM POSÍLIT A ZARUČIT JEJICH STÁLOST V BĚŽNÉM VZDĚLÁVACÍM SYSTÉMU V BĚŽNÉM VZDĚLÁVACÍM SYSTÉMU A PODPOROVAT PŘÍSTUP DO SVĚTA PRÁCE NEBO ODBORNÉ PŘÍPRAVY UNIVERSITARIA.SI POSKYTUJE SEDM MODULŮ, KTERÉ SE TÝKAJÍ ZEJMÉNA NÁSLEDUJÍCÍCH TEMATICKÝCH OBLASTÍ TEMATICKÝCH MODULŮ ŠKOLY N.2 ŠKOLY ITALSKÉHO SPORTOVNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NIT. (Czech) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO PARTE DA NECESSIDADE DE REDUZIR O INSUCESSO EDUCACIONAL E A DISPERSÃO ESCOLAR ATRAVÉS DE INTERVENÇÕES DE APOIO AOS ALUNOS QUE APRESENTAM PARTICULAR FRAGILIDADE E VISANDO APOIAR A MOTIVATIONRIMOTIVAÇÃO PARA ESTUDAR E REORIENTAR A LORIENTAÇÃO DOS ALUNOS, A FIM DE FORTALECER E GARANTIR A SUA PERMANÊNCIA NO SISTEMA DE FORMAÇÃO COMUM NO SISTEMA DE FORMAÇÃO COMUM E PROMOVER O ACESSO AO MUNDO DO TRABALHO OU DA FORMAÇÃO UNIVERSITARIA.SI FORNECERÁ SETE MÓDULOS QUE DIZEM RESPEITO AOS SEGUINTES CAMPOS TEMÁTICOS DOS MÓDULOS TEMÁTICOS DA ESCOLA N.2 DA ESCOLA DO ENSINO DESPORTIVO ITALIANO NIT EM PARTICULAR, (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO PARTE DA NECESSIDADE DE REDUZIR O INSUCESSO EDUCACIONAL E A DISPERSÃO ESCOLAR ATRAVÉS DE INTERVENÇÕES DE APOIO AOS ALUNOS QUE APRESENTAM PARTICULAR FRAGILIDADE E VISANDO APOIAR A MOTIVATIONRIMOTIVAÇÃO PARA ESTUDAR E REORIENTAR A LORIENTAÇÃO DOS ALUNOS, A FIM DE FORTALECER E GARANTIR A SUA PERMANÊNCIA NO SISTEMA DE FORMAÇÃO COMUM NO SISTEMA DE FORMAÇÃO COMUM E PROMOVER O ACESSO AO MUNDO DO TRABALHO OU DA FORMAÇÃO UNIVERSITARIA.SI FORNECERÁ SETE MÓDULOS QUE DIZEM RESPEITO AOS SEGUINTES CAMPOS TEMÁTICOS DOS MÓDULOS TEMÁTICOS DA ESCOLA N.2 DA ESCOLA DO ENSINO DESPORTIVO ITALIANO NIT EM PARTICULAR, (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO PARTE DA NECESSIDADE DE REDUZIR O INSUCESSO EDUCACIONAL E A DISPERSÃO ESCOLAR ATRAVÉS DE INTERVENÇÕES DE APOIO AOS ALUNOS QUE APRESENTAM PARTICULAR FRAGILIDADE E VISANDO APOIAR A MOTIVATIONRIMOTIVAÇÃO PARA ESTUDAR E REORIENTAR A LORIENTAÇÃO DOS ALUNOS, A FIM DE FORTALECER E GARANTIR A SUA PERMANÊNCIA NO SISTEMA DE FORMAÇÃO COMUM NO SISTEMA DE FORMAÇÃO COMUM E PROMOVER O ACESSO AO MUNDO DO TRABALHO OU DA FORMAÇÃO UNIVERSITARIA.SI FORNECERÁ SETE MÓDULOS QUE DIZEM RESPEITO AOS SEGUINTES CAMPOS TEMÁTICOS DOS MÓDULOS TEMÁTICOS DA ESCOLA N.2 DA ESCOLA DO ENSINO DESPORTIVO ITALIANO NIT EM PARTICULAR, (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT ALGAB VAJADUSEST VÄHENDADA HARIDUSPUUDUJÄÄKI JA KOOLIDE HAJUTATUST SEKKUMISTE KAUDU, MILLEGA TOETATAKSE ERITI EBAKINDLAID ÕPILASI JA MILLE EESMÄRK ON TOETADA ÕPILASI ÕPPIMA JA LORIENTATIONU ÜMBER ORIENTEERUDA, ET TUGEVDADA JA TAGADA NENDE PÜSIVUS TAVAPÄRASES KOOLITUSSÜSTEEMIS TAVAPÄRASES KOOLITUSSÜSTEEMIS NING EDENDADA JUURDEPÄÄSU TÖÖ- VÕI KOOLITUSMAAILMALE UNIVERSITARIA.SI PAKUB SEITSE MOODULIT, MIS KÄSITLEVAD ITAALIA SPORDIHARIDUSE KOOLI TEMAATILISE N.2 MOODULI JÄRGMISI TEEMAVALDKONDI, EELKÕIGE NEED ON (Estonian)
Property / summary: PROJEKT ALGAB VAJADUSEST VÄHENDADA HARIDUSPUUDUJÄÄKI JA KOOLIDE HAJUTATUST SEKKUMISTE KAUDU, MILLEGA TOETATAKSE ERITI EBAKINDLAID ÕPILASI JA MILLE EESMÄRK ON TOETADA ÕPILASI ÕPPIMA JA LORIENTATIONU ÜMBER ORIENTEERUDA, ET TUGEVDADA JA TAGADA NENDE PÜSIVUS TAVAPÄRASES KOOLITUSSÜSTEEMIS TAVAPÄRASES KOOLITUSSÜSTEEMIS NING EDENDADA JUURDEPÄÄSU TÖÖ- VÕI KOOLITUSMAAILMALE UNIVERSITARIA.SI PAKUB SEITSE MOODULIT, MIS KÄSITLEVAD ITAALIA SPORDIHARIDUSE KOOLI TEMAATILISE N.2 MOODULI JÄRGMISI TEEMAVALDKONDI, EELKÕIGE NEED ON (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT ALGAB VAJADUSEST VÄHENDADA HARIDUSPUUDUJÄÄKI JA KOOLIDE HAJUTATUST SEKKUMISTE KAUDU, MILLEGA TOETATAKSE ERITI EBAKINDLAID ÕPILASI JA MILLE EESMÄRK ON TOETADA ÕPILASI ÕPPIMA JA LORIENTATIONU ÜMBER ORIENTEERUDA, ET TUGEVDADA JA TAGADA NENDE PÜSIVUS TAVAPÄRASES KOOLITUSSÜSTEEMIS TAVAPÄRASES KOOLITUSSÜSTEEMIS NING EDENDADA JUURDEPÄÄSU TÖÖ- VÕI KOOLITUSMAAILMALE UNIVERSITARIA.SI PAKUB SEITSE MOODULIT, MIS KÄSITLEVAD ITAALIA SPORDIHARIDUSE KOOLI TEMAATILISE N.2 MOODULI JÄRGMISI TEEMAVALDKONDI, EELKÕIGE NEED ON (Estonian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT ABBÓL INDUL KI, HOGY CSÖKKENTENI KELL AZ OKTATÁSI KUDARCOT ÉS AZ ISKOLAI DISZPERZIÓT A KÜLÖNÖSEN TÖRÉKENY TANULÓKAT TÁMOGATÓ BEAVATKOZÁSOK RÉVÉN, AMELYEK CÉLJA, HOGY TÁMOGASSÁK A MOTIVATIONRIMOTIVATION-OT A TANULÓK TANULMÁNYOZÁSÁRA ÉS A LORIENTATION ÚJRAORIENTÁCIÓJÁRA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGERŐSÍTSÉK ÉS GARANTÁLJÁK A RENDES KÉPZÉSI RENDSZERBEN VALÓ TARTÓSSÁGUKAT, ÉS ELŐSEGÍTSÉK A MUNKA VILÁGÁHOZ VAGY A KÉPZÉSHEZ VALÓ HOZZÁFÉRÉST UNIVERSITARIA.SI HÉT MODULT BIZTOSÍT, AMELYEK KÜLÖNÖSEN AZ OLASZ SPORTOKTATÁSI NIT ISKOLA TEMATIKUS N.2 MODULJAINAK KÖVETKEZŐ TEMATIKUS TERÜLETEIT ÉRINTIK. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT ABBÓL INDUL KI, HOGY CSÖKKENTENI KELL AZ OKTATÁSI KUDARCOT ÉS AZ ISKOLAI DISZPERZIÓT A KÜLÖNÖSEN TÖRÉKENY TANULÓKAT TÁMOGATÓ BEAVATKOZÁSOK RÉVÉN, AMELYEK CÉLJA, HOGY TÁMOGASSÁK A MOTIVATIONRIMOTIVATION-OT A TANULÓK TANULMÁNYOZÁSÁRA ÉS A LORIENTATION ÚJRAORIENTÁCIÓJÁRA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGERŐSÍTSÉK ÉS GARANTÁLJÁK A RENDES KÉPZÉSI RENDSZERBEN VALÓ TARTÓSSÁGUKAT, ÉS ELŐSEGÍTSÉK A MUNKA VILÁGÁHOZ VAGY A KÉPZÉSHEZ VALÓ HOZZÁFÉRÉST UNIVERSITARIA.SI HÉT MODULT BIZTOSÍT, AMELYEK KÜLÖNÖSEN AZ OLASZ SPORTOKTATÁSI NIT ISKOLA TEMATIKUS N.2 MODULJAINAK KÖVETKEZŐ TEMATIKUS TERÜLETEIT ÉRINTIK. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT ABBÓL INDUL KI, HOGY CSÖKKENTENI KELL AZ OKTATÁSI KUDARCOT ÉS AZ ISKOLAI DISZPERZIÓT A KÜLÖNÖSEN TÖRÉKENY TANULÓKAT TÁMOGATÓ BEAVATKOZÁSOK RÉVÉN, AMELYEK CÉLJA, HOGY TÁMOGASSÁK A MOTIVATIONRIMOTIVATION-OT A TANULÓK TANULMÁNYOZÁSÁRA ÉS A LORIENTATION ÚJRAORIENTÁCIÓJÁRA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGERŐSÍTSÉK ÉS GARANTÁLJÁK A RENDES KÉPZÉSI RENDSZERBEN VALÓ TARTÓSSÁGUKAT, ÉS ELŐSEGÍTSÉK A MUNKA VILÁGÁHOZ VAGY A KÉPZÉSHEZ VALÓ HOZZÁFÉRÉST UNIVERSITARIA.SI HÉT MODULT BIZTOSÍT, AMELYEK KÜLÖNÖSEN AZ OLASZ SPORTOKTATÁSI NIT ISKOLA TEMATIKUS N.2 MODULJAINAK KÖVETKEZŐ TEMATIKUS TERÜLETEIT ÉRINTIK. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ ЗАПОЧВА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ НАМАЛЯВАНЕ НА НЕУСПЕХА В ОБРАЗОВАНИЕТО И РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО В УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ ИНТЕРВЕНЦИИ В ПОДКРЕПА НА УЧЕНИЦИ, КОИТО ПРЕДСТАВЯТ ОСОБЕНА УЯЗВИМОСТ И ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДПОМОГНЕ MOTIVATIONRIMOTIVATION ЗА ОБУЧЕНИЕ И ПРЕОРИЕНТИРАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ С ЦЕЛ УКРЕПВАНЕ И ГАРАНТИРАНЕ НА ТЯХНАТА ТРАЙНОСТ В ОБИКНОВЕНАТА СИСТЕМА ЗА ОБУЧЕНИЕ И НАСЪРЧАВАНЕ НА ДОСТЪПА ДО СВЕТА НА ТРУДА ИЛИ ОБУЧЕНИЕТО UNIVERSITARIA.SI ПРЕДОСТАВЯ СЕДЕМ МОДУЛА, КОИТО СЕ ОТНАСЯТ ДО СЛЕДНИТЕ ТЕМАТИЧНИ ОБЛАСТИ НА ТЕМАТИЧНИТЕ МОДУЛИ N.2 НА УЧИЛИЩЕТО НА ИТАЛИАНСКОТО СПОРТНО ОБРАЗОВАНИЕ, ПО-СПЕЦИАЛНО, ТЕ ЩЕ БЪДАТ: (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ЗАПОЧВА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ НАМАЛЯВАНЕ НА НЕУСПЕХА В ОБРАЗОВАНИЕТО И РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО В УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ ИНТЕРВЕНЦИИ В ПОДКРЕПА НА УЧЕНИЦИ, КОИТО ПРЕДСТАВЯТ ОСОБЕНА УЯЗВИМОСТ И ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДПОМОГНЕ MOTIVATIONRIMOTIVATION ЗА ОБУЧЕНИЕ И ПРЕОРИЕНТИРАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ С ЦЕЛ УКРЕПВАНЕ И ГАРАНТИРАНЕ НА ТЯХНАТА ТРАЙНОСТ В ОБИКНОВЕНАТА СИСТЕМА ЗА ОБУЧЕНИЕ И НАСЪРЧАВАНЕ НА ДОСТЪПА ДО СВЕТА НА ТРУДА ИЛИ ОБУЧЕНИЕТО UNIVERSITARIA.SI ПРЕДОСТАВЯ СЕДЕМ МОДУЛА, КОИТО СЕ ОТНАСЯТ ДО СЛЕДНИТЕ ТЕМАТИЧНИ ОБЛАСТИ НА ТЕМАТИЧНИТЕ МОДУЛИ N.2 НА УЧИЛИЩЕТО НА ИТАЛИАНСКОТО СПОРТНО ОБРАЗОВАНИЕ, ПО-СПЕЦИАЛНО, ТЕ ЩЕ БЪДАТ: (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ЗАПОЧВА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ НАМАЛЯВАНЕ НА НЕУСПЕХА В ОБРАЗОВАНИЕТО И РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО В УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ ИНТЕРВЕНЦИИ В ПОДКРЕПА НА УЧЕНИЦИ, КОИТО ПРЕДСТАВЯТ ОСОБЕНА УЯЗВИМОСТ И ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДПОМОГНЕ MOTIVATIONRIMOTIVATION ЗА ОБУЧЕНИЕ И ПРЕОРИЕНТИРАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ С ЦЕЛ УКРЕПВАНЕ И ГАРАНТИРАНЕ НА ТЯХНАТА ТРАЙНОСТ В ОБИКНОВЕНАТА СИСТЕМА ЗА ОБУЧЕНИЕ И НАСЪРЧАВАНЕ НА ДОСТЪПА ДО СВЕТА НА ТРУДА ИЛИ ОБУЧЕНИЕТО UNIVERSITARIA.SI ПРЕДОСТАВЯ СЕДЕМ МОДУЛА, КОИТО СЕ ОТНАСЯТ ДО СЛЕДНИТЕ ТЕМАТИЧНИ ОБЛАСТИ НА ТЕМАТИЧНИТЕ МОДУЛИ N.2 НА УЧИЛИЩЕТО НА ИТАЛИАНСКОТО СПОРТНО ОБРАЗОВАНИЕ, ПО-СПЕЦИАЛНО, ТЕ ЩЕ БЪДАТ: (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTAS PRADEDAMAS NUO BŪTINYBĖS MAŽINTI NESĖKMĘ IR MOKYKLOS IŠSISKLAIDYMĄ INTERVENCIJOMIS REMIANT STUDENTUS, KURIE PRISTATO TAM TIKRĄ FRAGILITĄ IR KURIAIS SIEKIAMA REMTI MOTIVATIONRIMOTIVATION, KAD MOKSLEIVIAI BŪTŲ PERORIENTUOTI IR PERORIENTUOTI, SIEKIANT SUSTIPRINTI IR UŽTIKRINTI JŲ PASTOVUMĄ ĮPRASTOJE MOKYMO SISTEMOJE IR SKATINTI PRIEIGĄ PRIE DARBO AR MOKYMO PASAULIO UNIVERSITARIA.SI TEIKIA SEPTYNIS MODULIUS, SUSIJUSIUS SU ŠIOMIS TEMINĖMIS SRITIMIS, KURIOS SUSIJUSIOS SU ITALIJOS SPORTO ŠVIETIMO MOKYKLOS TEMINIAIS MODULIAIS N.2, VISŲ PIRMA, JIE BUS (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTAS PRADEDAMAS NUO BŪTINYBĖS MAŽINTI NESĖKMĘ IR MOKYKLOS IŠSISKLAIDYMĄ INTERVENCIJOMIS REMIANT STUDENTUS, KURIE PRISTATO TAM TIKRĄ FRAGILITĄ IR KURIAIS SIEKIAMA REMTI MOTIVATIONRIMOTIVATION, KAD MOKSLEIVIAI BŪTŲ PERORIENTUOTI IR PERORIENTUOTI, SIEKIANT SUSTIPRINTI IR UŽTIKRINTI JŲ PASTOVUMĄ ĮPRASTOJE MOKYMO SISTEMOJE IR SKATINTI PRIEIGĄ PRIE DARBO AR MOKYMO PASAULIO UNIVERSITARIA.SI TEIKIA SEPTYNIS MODULIUS, SUSIJUSIUS SU ŠIOMIS TEMINĖMIS SRITIMIS, KURIOS SUSIJUSIOS SU ITALIJOS SPORTO ŠVIETIMO MOKYKLOS TEMINIAIS MODULIAIS N.2, VISŲ PIRMA, JIE BUS (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTAS PRADEDAMAS NUO BŪTINYBĖS MAŽINTI NESĖKMĘ IR MOKYKLOS IŠSISKLAIDYMĄ INTERVENCIJOMIS REMIANT STUDENTUS, KURIE PRISTATO TAM TIKRĄ FRAGILITĄ IR KURIAIS SIEKIAMA REMTI MOTIVATIONRIMOTIVATION, KAD MOKSLEIVIAI BŪTŲ PERORIENTUOTI IR PERORIENTUOTI, SIEKIANT SUSTIPRINTI IR UŽTIKRINTI JŲ PASTOVUMĄ ĮPRASTOJE MOKYMO SISTEMOJE IR SKATINTI PRIEIGĄ PRIE DARBO AR MOKYMO PASAULIO UNIVERSITARIA.SI TEIKIA SEPTYNIS MODULIUS, SUSIJUSIUS SU ŠIOMIS TEMINĖMIS SRITIMIS, KURIOS SUSIJUSIOS SU ITALIJOS SPORTO ŠVIETIMO MOKYKLOS TEMINIAIS MODULIAIS N.2, VISŲ PIRMA, JIE BUS (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT POLAZI OD POTREBE DA SE SMANJI NEUSPJEH U OBRAZOVANJU I ŠKOLSKA DISPERZIJA KROZ INTERVENCIJE ZA POTPORU UČENICIMA KOJI PREDSTAVLJAJU POSEBAN FRAGILIT, A ČIJI JE CILJ PODRŽATI MOTIVATIONRIMOTIVATION ZA STUDIRANJE I PREUSMJERAVANJE LORIENTACIJE UČENIKA KAKO BI SE OJAČALA I JAMČILA NJIHOVA TRAJNOST U REDOVNOM SUSTAVU OBUKE U REDOVNOM SUSTAVU OBUKE I PROMICAO PRISTUP SVIJETU RADA ILI OSPOSOBLJAVANJA UNIVERSITARIA.SI PRUŽA SEDAM MODULA KOJI SE ODNOSE NA SLJEDEĆA TEMATSKA PODRUČJA ŠKOLSKIH TEMATSKIH N.2 MODULA ŠKOLE TALIJANSKOG SPORTSKOG OBRAZOVANJA POSEBNO, ONI ĆE BITI (Croatian)
Property / summary: PROJEKT POLAZI OD POTREBE DA SE SMANJI NEUSPJEH U OBRAZOVANJU I ŠKOLSKA DISPERZIJA KROZ INTERVENCIJE ZA POTPORU UČENICIMA KOJI PREDSTAVLJAJU POSEBAN FRAGILIT, A ČIJI JE CILJ PODRŽATI MOTIVATIONRIMOTIVATION ZA STUDIRANJE I PREUSMJERAVANJE LORIENTACIJE UČENIKA KAKO BI SE OJAČALA I JAMČILA NJIHOVA TRAJNOST U REDOVNOM SUSTAVU OBUKE U REDOVNOM SUSTAVU OBUKE I PROMICAO PRISTUP SVIJETU RADA ILI OSPOSOBLJAVANJA UNIVERSITARIA.SI PRUŽA SEDAM MODULA KOJI SE ODNOSE NA SLJEDEĆA TEMATSKA PODRUČJA ŠKOLSKIH TEMATSKIH N.2 MODULA ŠKOLE TALIJANSKOG SPORTSKOG OBRAZOVANJA POSEBNO, ONI ĆE BITI (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT POLAZI OD POTREBE DA SE SMANJI NEUSPJEH U OBRAZOVANJU I ŠKOLSKA DISPERZIJA KROZ INTERVENCIJE ZA POTPORU UČENICIMA KOJI PREDSTAVLJAJU POSEBAN FRAGILIT, A ČIJI JE CILJ PODRŽATI MOTIVATIONRIMOTIVATION ZA STUDIRANJE I PREUSMJERAVANJE LORIENTACIJE UČENIKA KAKO BI SE OJAČALA I JAMČILA NJIHOVA TRAJNOST U REDOVNOM SUSTAVU OBUKE U REDOVNOM SUSTAVU OBUKE I PROMICAO PRISTUP SVIJETU RADA ILI OSPOSOBLJAVANJA UNIVERSITARIA.SI PRUŽA SEDAM MODULA KOJI SE ODNOSE NA SLJEDEĆA TEMATSKA PODRUČJA ŠKOLSKIH TEMATSKIH N.2 MODULA ŠKOLE TALIJANSKOG SPORTSKOG OBRAZOVANJA POSEBNO, ONI ĆE BITI (Croatian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET UTGÅR FRÅN BEHOVET AV ATT MINSKA UTBILDNINGSMISSLYCKANDET OCH SKOLSPRIDNINGEN GENOM INSATSER TILL STÖD FÖR ELEVER SOM PRESENTERAR SÄRSKILD FRAGILIT OCH SOM SYFTAR TILL ATT STÖDJA MOTIVATIONRIMOTIVATION FÖR ATT STUDERA OCH OMORIENTERA ELEVERNA I SYFTE ATT STÄRKA OCH GARANTERA DERAS VARAKTIGHET I DET VANLIGA UTBILDNINGSSYSTEMET OCH FRÄMJA TILLGÅNGEN TILL ARBETSLIVET ELLER UTBILDNINGEN UNIVERSITARIA.SI TILLHANDAHÅLLER SJU MODULER SOM RÖR FÖLJANDE TEMATISKA OMRÅDEN I SKOLANS TEMATISKA N.2-MODULER I SKOLAN FÖR DEN ITALIENSKA IDROTTSUTBILDNINGEN I SYNNERHET, DE KOMMER ATT VARA (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET UTGÅR FRÅN BEHOVET AV ATT MINSKA UTBILDNINGSMISSLYCKANDET OCH SKOLSPRIDNINGEN GENOM INSATSER TILL STÖD FÖR ELEVER SOM PRESENTERAR SÄRSKILD FRAGILIT OCH SOM SYFTAR TILL ATT STÖDJA MOTIVATIONRIMOTIVATION FÖR ATT STUDERA OCH OMORIENTERA ELEVERNA I SYFTE ATT STÄRKA OCH GARANTERA DERAS VARAKTIGHET I DET VANLIGA UTBILDNINGSSYSTEMET OCH FRÄMJA TILLGÅNGEN TILL ARBETSLIVET ELLER UTBILDNINGEN UNIVERSITARIA.SI TILLHANDAHÅLLER SJU MODULER SOM RÖR FÖLJANDE TEMATISKA OMRÅDEN I SKOLANS TEMATISKA N.2-MODULER I SKOLAN FÖR DEN ITALIENSKA IDROTTSUTBILDNINGEN I SYNNERHET, DE KOMMER ATT VARA (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET UTGÅR FRÅN BEHOVET AV ATT MINSKA UTBILDNINGSMISSLYCKANDET OCH SKOLSPRIDNINGEN GENOM INSATSER TILL STÖD FÖR ELEVER SOM PRESENTERAR SÄRSKILD FRAGILIT OCH SOM SYFTAR TILL ATT STÖDJA MOTIVATIONRIMOTIVATION FÖR ATT STUDERA OCH OMORIENTERA ELEVERNA I SYFTE ATT STÄRKA OCH GARANTERA DERAS VARAKTIGHET I DET VANLIGA UTBILDNINGSSYSTEMET OCH FRÄMJA TILLGÅNGEN TILL ARBETSLIVET ELLER UTBILDNINGEN UNIVERSITARIA.SI TILLHANDAHÅLLER SJU MODULER SOM RÖR FÖLJANDE TEMATISKA OMRÅDEN I SKOLANS TEMATISKA N.2-MODULER I SKOLAN FÖR DEN ITALIENSKA IDROTTSUTBILDNINGEN I SYNNERHET, DE KOMMER ATT VARA (Swedish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL PORNEȘTE DE LA NECESITATEA DE A REDUCE EȘECUL EDUCAȚIONAL ȘI DISPERSIA ȘCOLARĂ PRIN INTERVENȚII ÎN SPRIJINUL ELEVILOR CARE PREZINTĂ FRAGILITATE DEOSEBITĂ ȘI CARE AU CA SCOP SPRIJINIREA MOTIVATIONRIMOTIVATION DE A STUDIA ȘI REORIENTAREA LORIENTATION A ELEVILOR ÎN SCOPUL DE A CONSOLIDA ȘI GARANTA PERMANENȚA LOR ÎN SISTEMUL OBIȘNUIT DE FORMARE ÎN SISTEMUL DE FORMARE OBIȘNUIT ȘI DE A PROMOVA ACCESUL LA LUMEA MUNCII SAU DE FORMARE UNIVERSITARIA.SI OFERĂ ȘAPTE MODULE CARE SE REFERĂ LA URMĂTOARELE DOMENII TEMATICE ALE MODULELOR TEMATICE N.2 ALE ȘCOLII DE EDUCAȚIE SPORTIVĂ ITALIANĂ, ÎN SPECIAL, ACESTEA VOR FI (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL PORNEȘTE DE LA NECESITATEA DE A REDUCE EȘECUL EDUCAȚIONAL ȘI DISPERSIA ȘCOLARĂ PRIN INTERVENȚII ÎN SPRIJINUL ELEVILOR CARE PREZINTĂ FRAGILITATE DEOSEBITĂ ȘI CARE AU CA SCOP SPRIJINIREA MOTIVATIONRIMOTIVATION DE A STUDIA ȘI REORIENTAREA LORIENTATION A ELEVILOR ÎN SCOPUL DE A CONSOLIDA ȘI GARANTA PERMANENȚA LOR ÎN SISTEMUL OBIȘNUIT DE FORMARE ÎN SISTEMUL DE FORMARE OBIȘNUIT ȘI DE A PROMOVA ACCESUL LA LUMEA MUNCII SAU DE FORMARE UNIVERSITARIA.SI OFERĂ ȘAPTE MODULE CARE SE REFERĂ LA URMĂTOARELE DOMENII TEMATICE ALE MODULELOR TEMATICE N.2 ALE ȘCOLII DE EDUCAȚIE SPORTIVĂ ITALIANĂ, ÎN SPECIAL, ACESTEA VOR FI (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL PORNEȘTE DE LA NECESITATEA DE A REDUCE EȘECUL EDUCAȚIONAL ȘI DISPERSIA ȘCOLARĂ PRIN INTERVENȚII ÎN SPRIJINUL ELEVILOR CARE PREZINTĂ FRAGILITATE DEOSEBITĂ ȘI CARE AU CA SCOP SPRIJINIREA MOTIVATIONRIMOTIVATION DE A STUDIA ȘI REORIENTAREA LORIENTATION A ELEVILOR ÎN SCOPUL DE A CONSOLIDA ȘI GARANTA PERMANENȚA LOR ÎN SISTEMUL OBIȘNUIT DE FORMARE ÎN SISTEMUL DE FORMARE OBIȘNUIT ȘI DE A PROMOVA ACCESUL LA LUMEA MUNCII SAU DE FORMARE UNIVERSITARIA.SI OFERĂ ȘAPTE MODULE CARE SE REFERĂ LA URMĂTOARELE DOMENII TEMATICE ALE MODULELOR TEMATICE N.2 ALE ȘCOLII DE EDUCAȚIE SPORTIVĂ ITALIANĂ, ÎN SPECIAL, ACESTEA VOR FI (Romanian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT SE ZAČNE S POTREBO PO ZMANJŠANJU PEDAGOŠKEGA NEUSPEHA IN ŠOLSKE RAZPRŠENOSTI Z INTERVENCIJAMI V PODPORO UČENCEM, KI SO ŠE POSEBEJ KRHKI IN NAMENJENI PODPORI MOTIVATIONRIMOTIVACIJA ZA ŠTUDIJ IN PREUSMERITEV UČENCEV, DA BI OKREPILI IN ZAGOTOVILI NJIHOVO STALNOST V OBIČAJNEM IZOBRAŽEVALNEM SISTEMU V OBIČAJNEM IZOBRAŽEVALNEM SISTEMU IN SPODBUDILI DOSTOP DO SVETA DELA ALI USPOSABLJANJA UNIVERSITARIA.SI ZAGOTAVLJA SEDEM MODULOV, KI ZADEVAJO NASLEDNJA TEMATSKA PODROČJA TEMATSKIH MODULOV ŠOLE N.2 ŠOLE ITALIJANSKEGA ŠPORTNEGA IZOBRAŽEVANJA. (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT SE ZAČNE S POTREBO PO ZMANJŠANJU PEDAGOŠKEGA NEUSPEHA IN ŠOLSKE RAZPRŠENOSTI Z INTERVENCIJAMI V PODPORO UČENCEM, KI SO ŠE POSEBEJ KRHKI IN NAMENJENI PODPORI MOTIVATIONRIMOTIVACIJA ZA ŠTUDIJ IN PREUSMERITEV UČENCEV, DA BI OKREPILI IN ZAGOTOVILI NJIHOVO STALNOST V OBIČAJNEM IZOBRAŽEVALNEM SISTEMU V OBIČAJNEM IZOBRAŽEVALNEM SISTEMU IN SPODBUDILI DOSTOP DO SVETA DELA ALI USPOSABLJANJA UNIVERSITARIA.SI ZAGOTAVLJA SEDEM MODULOV, KI ZADEVAJO NASLEDNJA TEMATSKA PODROČJA TEMATSKIH MODULOV ŠOLE N.2 ŠOLE ITALIJANSKEGA ŠPORTNEGA IZOBRAŽEVANJA. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT SE ZAČNE S POTREBO PO ZMANJŠANJU PEDAGOŠKEGA NEUSPEHA IN ŠOLSKE RAZPRŠENOSTI Z INTERVENCIJAMI V PODPORO UČENCEM, KI SO ŠE POSEBEJ KRHKI IN NAMENJENI PODPORI MOTIVATIONRIMOTIVACIJA ZA ŠTUDIJ IN PREUSMERITEV UČENCEV, DA BI OKREPILI IN ZAGOTOVILI NJIHOVO STALNOST V OBIČAJNEM IZOBRAŽEVALNEM SISTEMU V OBIČAJNEM IZOBRAŽEVALNEM SISTEMU IN SPODBUDILI DOSTOP DO SVETA DELA ALI USPOSABLJANJA UNIVERSITARIA.SI ZAGOTAVLJA SEDEM MODULOV, KI ZADEVAJO NASLEDNJA TEMATSKA PODROČJA TEMATSKIH MODULOV ŠOLE N.2 ŠOLE ITALIJANSKEGA ŠPORTNEGA IZOBRAŽEVANJA. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT ZACZYNA SIĘ OD POTRZEBY OGRANICZENIA NIEPOWODZEŃ EDUKACYJNYCH I ROZPROSZENIA W SZKOLE POPRZEZ INTERWENCJE WSPIERAJĄCE UCZNIÓW, KTÓRZY PREZENTUJĄ SZCZEGÓLNĄ FRAGILIT I KTÓRYCH CELEM JEST WSPIERANIE MOTIVATIONRIMOTIVATION TO STUDY AND LORIENTATION REORIENTATION UCZNIÓW W CELU WZMOCNIENIA I ZAGWARANTOWANIA ICH TRWAŁOŚCI W ZWYKŁYM SYSTEMIE KSZTAŁCENIA W ZWYKŁYM SYSTEMIE KSZTAŁCENIA I PROMOWANIA DOSTĘPU DO ŚWIATA PRACY LUB SZKOLENIA UNIVERSITARIA.SI DOSTARCZYĆ SIEDEM MODUŁÓW, KTÓRE DOTYCZĄ NASTĘPUJĄCYCH DZIEDZIN TEMATYCZNYCH SZKOŁY N.2 MODUŁÓW SZKOŁY WŁOSKIEJ EDUKACJI SPORTOWEJ W SZCZEGÓLNOŚCI, BĘDĄ ONE (Polish)
Property / summary: PROJEKT ZACZYNA SIĘ OD POTRZEBY OGRANICZENIA NIEPOWODZEŃ EDUKACYJNYCH I ROZPROSZENIA W SZKOLE POPRZEZ INTERWENCJE WSPIERAJĄCE UCZNIÓW, KTÓRZY PREZENTUJĄ SZCZEGÓLNĄ FRAGILIT I KTÓRYCH CELEM JEST WSPIERANIE MOTIVATIONRIMOTIVATION TO STUDY AND LORIENTATION REORIENTATION UCZNIÓW W CELU WZMOCNIENIA I ZAGWARANTOWANIA ICH TRWAŁOŚCI W ZWYKŁYM SYSTEMIE KSZTAŁCENIA W ZWYKŁYM SYSTEMIE KSZTAŁCENIA I PROMOWANIA DOSTĘPU DO ŚWIATA PRACY LUB SZKOLENIA UNIVERSITARIA.SI DOSTARCZYĆ SIEDEM MODUŁÓW, KTÓRE DOTYCZĄ NASTĘPUJĄCYCH DZIEDZIN TEMATYCZNYCH SZKOŁY N.2 MODUŁÓW SZKOŁY WŁOSKIEJ EDUKACJI SPORTOWEJ W SZCZEGÓLNOŚCI, BĘDĄ ONE (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT ZACZYNA SIĘ OD POTRZEBY OGRANICZENIA NIEPOWODZEŃ EDUKACYJNYCH I ROZPROSZENIA W SZKOLE POPRZEZ INTERWENCJE WSPIERAJĄCE UCZNIÓW, KTÓRZY PREZENTUJĄ SZCZEGÓLNĄ FRAGILIT I KTÓRYCH CELEM JEST WSPIERANIE MOTIVATIONRIMOTIVATION TO STUDY AND LORIENTATION REORIENTATION UCZNIÓW W CELU WZMOCNIENIA I ZAGWARANTOWANIA ICH TRWAŁOŚCI W ZWYKŁYM SYSTEMIE KSZTAŁCENIA W ZWYKŁYM SYSTEMIE KSZTAŁCENIA I PROMOWANIA DOSTĘPU DO ŚWIATA PRACY LUB SZKOLENIA UNIVERSITARIA.SI DOSTARCZYĆ SIEDEM MODUŁÓW, KTÓRE DOTYCZĄ NASTĘPUJĄCYCH DZIEDZIN TEMATYCZNYCH SZKOŁY N.2 MODUŁÓW SZKOŁY WŁOSKIEJ EDUKACJI SPORTOWEJ W SZCZEGÓLNOŚCI, BĘDĄ ONE (Polish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
ACERRA
Property / location (string): ACERRA / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
55,171.8 Euro
Amount55,171.8 Euro
UnitEuro
Property / budget: 55,171.8 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
33,348.74 Euro
Amount33,348.74 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 33,348.74 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:59, 8 April 2023

Project Q302516 in Italy
Language Label Description Also known as
English
MEETING AT THE SCHOOL
Project Q302516 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    33,348.74 Euro
    0 references
    budget
    55,171.8 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    20 September 2017
    0 references
    expected end time
    20 June 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    ISTITUTO SUPERIORE BRUNO MUNARI ACERRA
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°56'45.78"N, 14°22'30.04"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO PARTE DALLA NECESSIT DI RIDURRE IL FALLIMENTO FORMATIVO E LA DISPERSIONE SCOLASTICA ATTRAVERSO INTERVENTI DI SOSTEGNO AGLI STUDENTI CHE PRESENTANO PARTICOLARI FRAGILIT ED FINALIZZATO A SOSTENERE LA MOTIVAZIONERIMOTIVAZIONE ALLO STUDIO E LORIENTAMENTORIORIENTAMENTO DEGLI ALUNNI AL FINE DI RAFFORZARE E GARANTIRE LA LORO PERMANENZA NEL SISTEMA FORMATIVO ORDINARIO E FAVORIRE LACCESSO AL MONDO DEL LAVORO O ALLA FORMAZIONE UNIVERSITARIA.SI PREVEDONO SETTE MODULI CHE RIGUARDANO I SEGUENTI AMBITI TEMATICI N.2 MODULI DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE ITALIANO INGLESE N.2 MODULI DI EDUCAZIONE MOTORIA SPORT GIOCO DIDATTICO N.2 MODULI DI ARTE SCRITTURA CREATIVA TEATRO N.1 MODULO DI LABORATORIO CREATIVO E ARTIGIANALE PER LA VALORIZZAZIONE DELLE VOCAZIONI TERRITORIALI N.1 MODULO GENITORISI PREVEDE LA PARTECIPAZIONE DEGLI ALUNNI DEI QUATTRO INDIRIZZI LICEALI PRESENTI NELLA SCUOLA LICEO DELLE SCIENZE UMANE LICEO ARTISTICO LICEO SCIENTIFICO LICEO MUSICALE. IN PARTICOLARE SARANNO (Italian)
    0 references
    THE PROJECT STARTS FROM THE NEED TO REDUCE EDUCATIONAL FAILURE AND SCHOOL DISPERSION THROUGH INTERVENTIONS IN SUPPORT OF STUDENTS WHO PRESENT PARTICULAR FRAGILIT AND AIMED AT SUPPORTING THE MOTIVATIONRIMOTIVATION TO STUDY AND LORIENTATION REORIENTATION OF THE PUPILS IN ORDER TO STRENGTHEN AND GUARANTEE THEIR PERMANENCE IN THE ORDINARY TRAINING SYSTEM IN THE ORDINARY TRAINING SYSTEM AND PROMOTE ACCESS TO THE WORLD OF WORK OR TRAINING UNIVERSITARIA.SI PROVIDE SEVEN MODULES THAT CONCERN THE FOLLOWING THEMATIC FIELDS OF THE SCHOOL’S THEMATIC N.2 MODULES OF THE SCHOOL OF THE ITALIAN SPORTS EDUCATION NIT IN PARTICULAR, THEY WILL BE (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    LE PROJET COMMENCE PAR LA NÉCESSITÉ DE RÉDUIRE L’ÉCHEC SCOLAIRE ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE PAR DES INTERVENTIONS DE SOUTIEN AUX ÉLÈVES QUI PRÉSENTENT UNE FRAGILITÉ PARTICULIÈRE ET VISANT À SOUTENIR LA MOTIVATION RIMOTIVATION À ÉTUDIER ET LORIENTAMENTORIORIENTATION DES ÉLÈVES AFIN DE RENFORCER ET DE GARANTIR LEUR SÉJOUR DANS LE SYSTÈME DE FORMATION ORDINAIRE ET DE PROMOUVOIR L’ACCÈS AU MONDE DU TRAVAIL OU UNIVERSITARIA TRAINING.SI PROPOSE SEPT MODULES COUVRANT LES DOMAINES THÉMATIQUES SUIVANTS N.2 MODULES POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE DE L’ANGLAIS ITALIEN N.2 MODULES D’ÉDUCATION SPORTIVE SPORT SPORT JEU ÉDUCATIF N.2 ART ÉCRITURE THÉÂTRE N°1. MODULE DE LABORATOIRE DE CRÉATION ET D’ARTISANAT POUR L’AMÉLIORATION DES VOCATIONS TERRITORIALES N.1 MODULES PARENTS FOURNIT LA PARTICIPATION DES ÉLÈVES DES QUATRE ADRESSES DU LYCÉE PRÉSENTS DANS LE LYCÉE DES SCIENCES HUMAINES LYCÉE ARTISTIQUE LYCÉE SCIENTIFIQUE LYCÉE DE MUSIQUE. EN PARTICULIER, IL SERA (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT BEGINNT VON DER NOTWENDIGKEIT, DAS BILDUNGSVERSAGEN UND DEN VORZEITIGEN SCHULABBRUCH DURCH UNTERSTÜTZUNGSMASSNAHMEN FÜR STUDIERENDE, DIE BESONDERE FRAGILITÄT PRÄSENTIEREN UND DIE MOTIVATION ZU UNTERSTÜTZEN RIMOTIVATION ZUM STUDIUM UND LORIENTAMENTORIORIENTATION DER SCHÜLER ZU REDUZIEREN, UM IHREN AUFENTHALT IM NORMALEN AUSBILDUNGSSYSTEM ZU STÄRKEN UND ZU GARANTIEREN UND DEN ZUGANG ZUR WELT DER ARBEIT ODER UNIVERSITARIA TRAINING.SI BIETEN SIEBEN MODULE FÜR DIE FOLGENDEN THEMENBEREICHE N.2 MODULE FÜR DIE VERBESSERUNG DER GRUNDLEGENDEN ITALIENISCHEN ENGLISCHKENNTNISSE N2 MODULE DER MOTORISCHEN SPORT SPORT BILDUNG SPIEL N.2 KUNSTMODULE KREATIVES SCHREIBEN THEATER NO.1 MODUL DES KREATIVEN UND HANDWERKLICHEN LABORS ZUR VERBESSERUNG DER TERRITORIALEN BERUFUNGEN N.1 MODUL ELTERN BIETET DIE TEILNAHME VON SCHÜLERN DER VIER HIGH SCHOOL ADRESSEN IN DER HIGH SCHOOL DER HUMANWISSENSCHAFTEN KÜNSTLERISCHE HIGH SCHOOL WISSENSCHAFTLICHE HIGH SCHOOL MUSIK. INSBESONDERE WIRD ES (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT BEGINT MET DE NOODZAAK OM ONDERWIJSFALEN EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE VERMINDEREN DOOR MIDDEL VAN ONDERSTEUNINGSINTERVENTIES VOOR STUDENTEN DIE BIJZONDER KWETSBAAR ZIJN EN GERICHT ZIJN OP HET ONDERSTEUNEN VAN DE MOTIVATIE OM TE STUDEREN EN LORIENTAMENTORIORIENTATION VAN LEERLINGEN OM HUN VERBLIJF IN HET GEWONE OPLEIDINGSSYSTEEM TE VERSTERKEN EN TE GARANDEREN EN DE TOEGANG TOT DE ARBEIDSWERELD TE BEVORDEREN OF UNIVERSITARIA TRAINING.SI BIEDEN ZEVEN MODULES VOOR DE VOLGENDE THEMATISCHE GEBIEDEN N.2 MODULES VOOR DE VERBETERING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN HET ITALIAANS ENGELS N.2 MODULES VAN HET MOTORISCH ONDERWIJS SPORTONDERWIJSSPEL N.2 KUNSTMODULES CREATIEF SCHRIJVEN THEATER NO.1 MODULE VAN CREATIEF EN AMBACHTELIJK LABORATORIUM VOOR DE VERBETERING VAN TERRITORIALE ROEPINGEN N.1 MODULE OUDERS BIEDT DE DEELNAME VAN STUDENTEN VAN DE VIER MIDDELBARE SCHOOL ADRESSEN AANWEZIG OP DE MIDDELBARE SCHOOL VAN DE MIDDELBARE SCHOOL ARTISTIEKE MIDDELBARE SCHOOL MUZIEK. IN HET BIJZONDER ZAL HET (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO PARTE DE LA NECESIDAD DE REDUCIR EL FRACASO EDUCATIVO Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO A TRAVÉS DE INTERVENCIONES DE APOYO A LOS ESTUDIANTES QUE PRESENTAN UNA FRAGILIDAD PARTICULAR Y CUYO OBJETIVO ES APOYAR LA MOTIVACIÓN RIMOTIVACIÓN PARA ESTUDIAR Y LORIENTAMENTORIORIENTACIÓN DE LOS ALUMNOS CON EL FIN DE FORTALECER Y GARANTIZAR SU PERMANENCIA EN EL SISTEMA DE FORMACIÓN ORDINARIO Y PROMOVER EL ACCESO AL MUNDO DEL TRABAJO O UNIVERSITARIA TRAINING.SI PROPORCIONAN SIETE MÓDULOS QUE CUBREN LAS SIGUIENTES ÁREAS TEMÁTICAS N.2 MÓDULOS PARA LA MEJORA DE LAS HABILIDADES BÁSICAS ITALIANAS INGLESAS N.2 MÓDULOS DE EDUCACIÓN MOTORA DEPORTE DEPORTE JUEGO EDUCATIVO N.2 MÓDULOS DE ARTE ARTE TEATRO CREATIVO DE ESCRITURA NO.1 MÓDULO DE LABORATORIO CREATIVO Y ARTESANAL PARA LA MEJORA DE LAS VOCACIONES TERRITORIALES MÓDULO N.1 PADRES PROPORCIONA LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LAS CUATRO DIRECCIONES DE LA ESCUELA SECUNDARIA PRESENTES EN LA ESCUELA SECUNDARIA DE LAS CIENCIAS HUMANAS DE LA ESCUELA SECUNDARIA ARTÍSTICA DE MÚSICA CIENTÍFICA DE LA ESCUELA SECUNDARIA. EN PARTICULAR, SERÁ (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΞΕΚΙΝΆ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΜΕΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΜΈΣΩ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΥΝ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ FRAGILIT ΚΑΙ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ MOTIVATIONRIMOTIVATION ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΠΑΝΑΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΗΣ ΜΟΝΙΜΌΤΗΤΆΣ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΣΥΝΗΘΙΣΜΈΝΟ ΣΎΣΤΗΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΟ ΣΥΝΗΘΙΣΜΈΝΟ ΣΎΣΤΗΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ Ή ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ UNIVERSITARIA.SI ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΕΠΤΆ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΎΝ ΤΟΥΣ ΑΚΌΛΟΥΘΟΥΣ ΘΕΜΑΤΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΩΝ ΘΕΜΑΤΙΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ N.2 ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. (Greek)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTET TAGER UDGANGSPUNKT I BEHOVET FOR AT MINDSKE SKOLEFRAFALD OG SKOLESPREDNING GENNEM INTERVENTIONER TIL STØTTE FOR ELEVER, DER ER SÆRLIGT SKRØBELIGE, OG SOM HAR TIL FORMÅL AT STØTTE MOTIVATIONRIMOTIVATION TIL AT STUDERE OG OMLÆGGE ELEVERNE MED HENBLIK PÅ AT STYRKE OG GARANTERE DERES VARIGHED I DET ALMINDELIGE UDDANNELSESSYSTEM I DET ALMINDELIGE UDDANNELSESSYSTEM OG FREMME ADGANGEN TIL ARBEJDSLIVET ELLER UDDANNELSEN UNIVERSITARIA.SI STILLER SYV MODULER, DER VEDRØRER FØLGENDE TEMATISKE OMRÅDER I SKOLENS TEMATISKE N.2-MODULER PÅ DEN ITALIENSKE IDRÆTSSKOLES SKOLE, I SÆRDELESHED TIL RÅDIGHED. (Danish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    HANKE ALKAA TARPEESTA VÄHENTÄÄ KOULUTUKSEN EPÄONNISTUMISTA JA KOULUJEN HAJANAISUUTTA TOTEUTTAMALLA TOIMIA, JOILLA TUETAAN ERITYISEN EPÄVAKAATA OPISKELIJOITA JA JOILLA PYRITÄÄN TUKEMAAN MOTIVATIONRIMOTIVATION-OHJELMAA OPPILAIDEN OPISKELUUN JA LORIENTATION-SUUNTAAMISEEN, JOTTA VOIDAAN VAHVISTAA JA TAATA HEIDÄN PYSYVYYTTÄÄN TAVANOMAISESSA KOULUTUSJÄRJESTELMÄSSÄ SEKÄ EDISTÄÄ PÄÄSYÄ TYÖELÄMÄÄN TAI KOULUTUKSEEN UNIVERSITARIA.SI TARJOAA SEITSEMÄN MODUULIA, JOTKA KOSKEVAT ERITYISESTI ITALIALAISEN URHEILUKASVATUKSEN KOULUN TEMAATTISTEN N.2-MODUULIEN SEURAAVIA AIHEALUEITA. (Finnish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    IL-PROĠETT JIBDA MILL-ĦTIEĠA LI JITNAQQAS IL-FALLIMENT EDUKATTIV U D-DISPERSJONI TAL-ISKOLA PERMEZZ TA’ INTERVENTI B’APPOĠĠ GĦALL-ISTUDENTI LI JIPPREŻENTAW FRAĠILIT PARTIKOLARI U MMIRAT BIEX JAPPOĠĠA L-MOTIVATIONRIMOTIVATION BIEX JISTUDJA U JORJENTA MILL-ĠDID IL-LORIENTAZZJONI TAL-ISTUDENTI SABIEX ISAĦĦAĦ U JIGGARANTIXXI L-PERMANENZA TAGĦHOM FIS-SISTEMA TA’ TAĦRIĠ ORDINARJU FIS-SISTEMA TA’ TAĦRIĠ ORDINARJU U JIPPROMWOVI L-AĊĊESS GĦAD-DINJA TAX-XOGĦOL JEW IT-TAĦRIĠ UNIVERSITARIA.SI JIPPROVDI SEBA’ MODULI LI JIKKONĊERNAW L-OQSMA TEMATIĊI LI ĠEJJIN TAL-MODULI TEMATIĊI N.2 TAL-ISKOLA TAL-ISKOLA TAN-NETWERK TALJAN TAL-EDUKAZZJONI SPORTIVA, B’MOD PARTIKOLARI, DAWN SE JKUNU QED JIPPROVDU SEBA’ MODULI LI JIKKONĊERNAW L-OQSMA TEMATIĊI LI ĠEJJIN TAL-MODULI TEMATIĊI N.2 TAL-ISKOLA TAL-ISKOLA TAN-NIT EDUKATTIV TALJAN (Maltese)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTS SĀKAS AR NEPIECIEŠAMĪBU SAMAZINĀT IZGLĪTĪBAS NEVEIKSMI UN SKOLAS IZKLIEDI AR INTERVENCĒM, LAI ATBALSTĪTU SKOLĒNUS, KURI UZRĀDA ĪPAŠU FRAGILIT, UN KURU MĒRĶIS BIJA ATBALSTĪT MOTIVATIONRIMOTIVATION, LAI MĀCĪTOS UN PĀRORIENTĒTU SKOLĒNUS, LAI STIPRINĀTU UN GARANTĒTU VIŅU PASTĀVĪGUMU PARASTAJĀ APMĀCĪBAS SISTĒMĀ UN VEICINĀTU PIEKĻUVI DARBA PASAULEI VAI APMĀCĪBU UNIVERSITARIA.SI NODROŠINA SEPTIŅUS MODUĻUS, KAS ATTIECAS UZ ŠĀDĀM TEMATISKAJĀM JOMĀM SKOLAS TEMATISKAJOS N.2 MODUĻOS ITĀLIJAS SPORTA IZGLĪTĪBAS APARĀTĀ, JO ĪPAŠI, TIE BŪS (Latvian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKT VYCHÁDZA Z POTREBY ZNÍŽIŤ NEÚSPECH VO VZDELÁVANÍ A ROZPTYL ŠKÔL PROSTREDNÍCTVOM INTERVENCIÍ NA PODPORU ŠTUDENTOV, KTORÍ PREDSTAVUJÚ KONKRÉTNY FRAGILIT A ZAMERANÝ NA PODPORU MOTIVATIONRIMOTIVATION NA ŠTÚDIUM A LORIENTATION PREORIENTOVANIE ŽIAKOV S CIEĽOM POSILNIŤ A ZARUČIŤ ICH STÁLOSŤ V BEŽNOM ŠKOLIACOM SYSTÉME V BEŽNOM SYSTÉME ODBORNEJ PRÍPRAVY A PODPOROVAŤ PRÍSTUP DO SVETA PRÁCE ALEBO ODBORNEJ PRÍPRAVY UNIVERSITARIA.SI POSKYTUJE SEDEM MODULOV, KTORÉ SA TÝKAJÚ NASLEDUJÚCICH TEMATICKÝCH OBLASTÍ ŠKOLSKÉHO TEMATICKÉHO MODULU N.2 ŠKOLY TALIANSKEHO ŠPORTOVÉHO VZDELÁVANIA NIT, BUDÚ (Slovak)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    TOSAÍONN AN TIONSCADAL ÓN NGÁ ATÁ ANN TEIP OIDEACHASÚIL AGUS SCAIPEADH SCOILE A LAGHDÚ TRÍ IDIRGHABHÁLACHA CHUN TACÚ LE MIC LÉINN A BHFUIL DEACRACHTAÍ AR LEITH ACU AGUS ATÁ DÍRITHE AR THACÚ LEIS AN MOTIVATIONRIMOTIVATION CHUN STAIDÉAR AGUS ATREORÚ A DHÉANAMH AR NA DALTAÍ D’FHONN A MBUANTACHT SA GHNÁTHCHÓRAS OILIÚNA A NEARTÚ AGUS A RÁTHÚ SA GHNÁTHCHÓRAS OILIÚNA AGUS ROCHTAIN AR SHAOL NA HOIBRE NÓ NA HOILIÚNA A CHUR CHUN CINN. (Irish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKT ZAČÍNÁ POTŘEBOU SNÍŽIT PORUCHU VZDĚLÁVÁNÍ A DISPERZI ŠKOL PROSTŘEDNICTVÍM INTERVENCÍ NA PODPORU STUDENTŮ, KTEŘÍ PREZENTUJÍ KONKRÉTNÍ FRAGILIT A JEHOŽ CÍLEM JE PODPORA MOTIVATIONRIMOTIVATION KE STUDIU A LORIENTACE ŽÁKŮ S CÍLEM POSÍLIT A ZARUČIT JEJICH STÁLOST V BĚŽNÉM VZDĚLÁVACÍM SYSTÉMU V BĚŽNÉM VZDĚLÁVACÍM SYSTÉMU A PODPOROVAT PŘÍSTUP DO SVĚTA PRÁCE NEBO ODBORNÉ PŘÍPRAVY UNIVERSITARIA.SI POSKYTUJE SEDM MODULŮ, KTERÉ SE TÝKAJÍ ZEJMÉNA NÁSLEDUJÍCÍCH TEMATICKÝCH OBLASTÍ TEMATICKÝCH MODULŮ ŠKOLY N.2 ŠKOLY ITALSKÉHO SPORTOVNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NIT. (Czech)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    O PROJETO PARTE DA NECESSIDADE DE REDUZIR O INSUCESSO EDUCACIONAL E A DISPERSÃO ESCOLAR ATRAVÉS DE INTERVENÇÕES DE APOIO AOS ALUNOS QUE APRESENTAM PARTICULAR FRAGILIDADE E VISANDO APOIAR A MOTIVATIONRIMOTIVAÇÃO PARA ESTUDAR E REORIENTAR A LORIENTAÇÃO DOS ALUNOS, A FIM DE FORTALECER E GARANTIR A SUA PERMANÊNCIA NO SISTEMA DE FORMAÇÃO COMUM NO SISTEMA DE FORMAÇÃO COMUM E PROMOVER O ACESSO AO MUNDO DO TRABALHO OU DA FORMAÇÃO UNIVERSITARIA.SI FORNECERÁ SETE MÓDULOS QUE DIZEM RESPEITO AOS SEGUINTES CAMPOS TEMÁTICOS DOS MÓDULOS TEMÁTICOS DA ESCOLA N.2 DA ESCOLA DO ENSINO DESPORTIVO ITALIANO NIT EM PARTICULAR, (Portuguese)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKT ALGAB VAJADUSEST VÄHENDADA HARIDUSPUUDUJÄÄKI JA KOOLIDE HAJUTATUST SEKKUMISTE KAUDU, MILLEGA TOETATAKSE ERITI EBAKINDLAID ÕPILASI JA MILLE EESMÄRK ON TOETADA ÕPILASI ÕPPIMA JA LORIENTATIONU ÜMBER ORIENTEERUDA, ET TUGEVDADA JA TAGADA NENDE PÜSIVUS TAVAPÄRASES KOOLITUSSÜSTEEMIS TAVAPÄRASES KOOLITUSSÜSTEEMIS NING EDENDADA JUURDEPÄÄSU TÖÖ- VÕI KOOLITUSMAAILMALE UNIVERSITARIA.SI PAKUB SEITSE MOODULIT, MIS KÄSITLEVAD ITAALIA SPORDIHARIDUSE KOOLI TEMAATILISE N.2 MOODULI JÄRGMISI TEEMAVALDKONDI, EELKÕIGE NEED ON (Estonian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    A PROJEKT ABBÓL INDUL KI, HOGY CSÖKKENTENI KELL AZ OKTATÁSI KUDARCOT ÉS AZ ISKOLAI DISZPERZIÓT A KÜLÖNÖSEN TÖRÉKENY TANULÓKAT TÁMOGATÓ BEAVATKOZÁSOK RÉVÉN, AMELYEK CÉLJA, HOGY TÁMOGASSÁK A MOTIVATIONRIMOTIVATION-OT A TANULÓK TANULMÁNYOZÁSÁRA ÉS A LORIENTATION ÚJRAORIENTÁCIÓJÁRA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGERŐSÍTSÉK ÉS GARANTÁLJÁK A RENDES KÉPZÉSI RENDSZERBEN VALÓ TARTÓSSÁGUKAT, ÉS ELŐSEGÍTSÉK A MUNKA VILÁGÁHOZ VAGY A KÉPZÉSHEZ VALÓ HOZZÁFÉRÉST UNIVERSITARIA.SI HÉT MODULT BIZTOSÍT, AMELYEK KÜLÖNÖSEN AZ OLASZ SPORTOKTATÁSI NIT ISKOLA TEMATIKUS N.2 MODULJAINAK KÖVETKEZŐ TEMATIKUS TERÜLETEIT ÉRINTIK. (Hungarian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ЗАПОЧВА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ НАМАЛЯВАНЕ НА НЕУСПЕХА В ОБРАЗОВАНИЕТО И РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО В УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ ИНТЕРВЕНЦИИ В ПОДКРЕПА НА УЧЕНИЦИ, КОИТО ПРЕДСТАВЯТ ОСОБЕНА УЯЗВИМОСТ И ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДПОМОГНЕ MOTIVATIONRIMOTIVATION ЗА ОБУЧЕНИЕ И ПРЕОРИЕНТИРАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ С ЦЕЛ УКРЕПВАНЕ И ГАРАНТИРАНЕ НА ТЯХНАТА ТРАЙНОСТ В ОБИКНОВЕНАТА СИСТЕМА ЗА ОБУЧЕНИЕ И НАСЪРЧАВАНЕ НА ДОСТЪПА ДО СВЕТА НА ТРУДА ИЛИ ОБУЧЕНИЕТО UNIVERSITARIA.SI ПРЕДОСТАВЯ СЕДЕМ МОДУЛА, КОИТО СЕ ОТНАСЯТ ДО СЛЕДНИТЕ ТЕМАТИЧНИ ОБЛАСТИ НА ТЕМАТИЧНИТЕ МОДУЛИ N.2 НА УЧИЛИЩЕТО НА ИТАЛИАНСКОТО СПОРТНО ОБРАЗОВАНИЕ, ПО-СПЕЦИАЛНО, ТЕ ЩЕ БЪДАТ: (Bulgarian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTAS PRADEDAMAS NUO BŪTINYBĖS MAŽINTI NESĖKMĘ IR MOKYKLOS IŠSISKLAIDYMĄ INTERVENCIJOMIS REMIANT STUDENTUS, KURIE PRISTATO TAM TIKRĄ FRAGILITĄ IR KURIAIS SIEKIAMA REMTI MOTIVATIONRIMOTIVATION, KAD MOKSLEIVIAI BŪTŲ PERORIENTUOTI IR PERORIENTUOTI, SIEKIANT SUSTIPRINTI IR UŽTIKRINTI JŲ PASTOVUMĄ ĮPRASTOJE MOKYMO SISTEMOJE IR SKATINTI PRIEIGĄ PRIE DARBO AR MOKYMO PASAULIO UNIVERSITARIA.SI TEIKIA SEPTYNIS MODULIUS, SUSIJUSIUS SU ŠIOMIS TEMINĖMIS SRITIMIS, KURIOS SUSIJUSIOS SU ITALIJOS SPORTO ŠVIETIMO MOKYKLOS TEMINIAIS MODULIAIS N.2, VISŲ PIRMA, JIE BUS (Lithuanian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKT POLAZI OD POTREBE DA SE SMANJI NEUSPJEH U OBRAZOVANJU I ŠKOLSKA DISPERZIJA KROZ INTERVENCIJE ZA POTPORU UČENICIMA KOJI PREDSTAVLJAJU POSEBAN FRAGILIT, A ČIJI JE CILJ PODRŽATI MOTIVATIONRIMOTIVATION ZA STUDIRANJE I PREUSMJERAVANJE LORIENTACIJE UČENIKA KAKO BI SE OJAČALA I JAMČILA NJIHOVA TRAJNOST U REDOVNOM SUSTAVU OBUKE U REDOVNOM SUSTAVU OBUKE I PROMICAO PRISTUP SVIJETU RADA ILI OSPOSOBLJAVANJA UNIVERSITARIA.SI PRUŽA SEDAM MODULA KOJI SE ODNOSE NA SLJEDEĆA TEMATSKA PODRUČJA ŠKOLSKIH TEMATSKIH N.2 MODULA ŠKOLE TALIJANSKOG SPORTSKOG OBRAZOVANJA POSEBNO, ONI ĆE BITI (Croatian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTET UTGÅR FRÅN BEHOVET AV ATT MINSKA UTBILDNINGSMISSLYCKANDET OCH SKOLSPRIDNINGEN GENOM INSATSER TILL STÖD FÖR ELEVER SOM PRESENTERAR SÄRSKILD FRAGILIT OCH SOM SYFTAR TILL ATT STÖDJA MOTIVATIONRIMOTIVATION FÖR ATT STUDERA OCH OMORIENTERA ELEVERNA I SYFTE ATT STÄRKA OCH GARANTERA DERAS VARAKTIGHET I DET VANLIGA UTBILDNINGSSYSTEMET OCH FRÄMJA TILLGÅNGEN TILL ARBETSLIVET ELLER UTBILDNINGEN UNIVERSITARIA.SI TILLHANDAHÅLLER SJU MODULER SOM RÖR FÖLJANDE TEMATISKA OMRÅDEN I SKOLANS TEMATISKA N.2-MODULER I SKOLAN FÖR DEN ITALIENSKA IDROTTSUTBILDNINGEN I SYNNERHET, DE KOMMER ATT VARA (Swedish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROIECTUL PORNEȘTE DE LA NECESITATEA DE A REDUCE EȘECUL EDUCAȚIONAL ȘI DISPERSIA ȘCOLARĂ PRIN INTERVENȚII ÎN SPRIJINUL ELEVILOR CARE PREZINTĂ FRAGILITATE DEOSEBITĂ ȘI CARE AU CA SCOP SPRIJINIREA MOTIVATIONRIMOTIVATION DE A STUDIA ȘI REORIENTAREA LORIENTATION A ELEVILOR ÎN SCOPUL DE A CONSOLIDA ȘI GARANTA PERMANENȚA LOR ÎN SISTEMUL OBIȘNUIT DE FORMARE ÎN SISTEMUL DE FORMARE OBIȘNUIT ȘI DE A PROMOVA ACCESUL LA LUMEA MUNCII SAU DE FORMARE UNIVERSITARIA.SI OFERĂ ȘAPTE MODULE CARE SE REFERĂ LA URMĂTOARELE DOMENII TEMATICE ALE MODULELOR TEMATICE N.2 ALE ȘCOLII DE EDUCAȚIE SPORTIVĂ ITALIANĂ, ÎN SPECIAL, ACESTEA VOR FI (Romanian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKT SE ZAČNE S POTREBO PO ZMANJŠANJU PEDAGOŠKEGA NEUSPEHA IN ŠOLSKE RAZPRŠENOSTI Z INTERVENCIJAMI V PODPORO UČENCEM, KI SO ŠE POSEBEJ KRHKI IN NAMENJENI PODPORI MOTIVATIONRIMOTIVACIJA ZA ŠTUDIJ IN PREUSMERITEV UČENCEV, DA BI OKREPILI IN ZAGOTOVILI NJIHOVO STALNOST V OBIČAJNEM IZOBRAŽEVALNEM SISTEMU V OBIČAJNEM IZOBRAŽEVALNEM SISTEMU IN SPODBUDILI DOSTOP DO SVETA DELA ALI USPOSABLJANJA UNIVERSITARIA.SI ZAGOTAVLJA SEDEM MODULOV, KI ZADEVAJO NASLEDNJA TEMATSKA PODROČJA TEMATSKIH MODULOV ŠOLE N.2 ŠOLE ITALIJANSKEGA ŠPORTNEGA IZOBRAŽEVANJA. (Slovenian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKT ZACZYNA SIĘ OD POTRZEBY OGRANICZENIA NIEPOWODZEŃ EDUKACYJNYCH I ROZPROSZENIA W SZKOLE POPRZEZ INTERWENCJE WSPIERAJĄCE UCZNIÓW, KTÓRZY PREZENTUJĄ SZCZEGÓLNĄ FRAGILIT I KTÓRYCH CELEM JEST WSPIERANIE MOTIVATIONRIMOTIVATION TO STUDY AND LORIENTATION REORIENTATION UCZNIÓW W CELU WZMOCNIENIA I ZAGWARANTOWANIA ICH TRWAŁOŚCI W ZWYKŁYM SYSTEMIE KSZTAŁCENIA W ZWYKŁYM SYSTEMIE KSZTAŁCENIA I PROMOWANIA DOSTĘPU DO ŚWIATA PRACY LUB SZKOLENIA UNIVERSITARIA.SI DOSTARCZYĆ SIEDEM MODUŁÓW, KTÓRE DOTYCZĄ NASTĘPUJĄCYCH DZIEDZIN TEMATYCZNYCH SZKOŁY N.2 MODUŁÓW SZKOŁY WŁOSKIEJ EDUKACJI SPORTOWEJ W SZCZEGÓLNOŚCI, BĘDĄ ONE (Polish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    location (string)
    ACERRA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    D39G16001980007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q302516&oldid=34123877"