NEW OPPORTUNITIES - Q1887409 (Q1887409): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (17 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
NOUVELLES OPPORTUNITÉS EN CLASSE | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
NIEUWE MOGELIJKHEDEN IN DE KLAS | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
NEUE MÖGLICHKEITEN IM KLASSENZIMMER | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
NUEVAS OPORTUNIDADES EN EL AULA | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
NYE MULIGHEDER — Q1887409 | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΝΈΕΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ — Q1887409 | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
NOVE MOGUĆNOSTI – Q1887409 | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
NOI OPORTUNITĂȚI – Q1887409 | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
NOVÉ PRÍLEŽITOSTI – Q1887409 | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
OPPORTUNITAJIET ĠODDA — Q1887409 | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
NOVAS OPORTUNIDADES — Q1887409 | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
UUDET MAHDOLLISUUDET – Q1887409 | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
NOWE MOŻLIWOŚCI – Q1887409 | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
NOVE PRILOŽNOSTI – Q1887409 | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
NOVÉ PŘÍLEŽITOSTI – Q1887409 | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
NAUJOS GALIMYBĖS – Q1887409 | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
JAUNAS IESPĒJAS — Q1887409 | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
НОВИ ВЪЗМОЖНОСТИ — Q1887409 | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
ÚJ LEHETŐSÉGEK – Q1887409 | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
DEISEANNA NUA — Q1887409 | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
NYA MÖJLIGHETER – Q1887409 | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
UUED VÕIMALUSED – Q1887409 | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1887409 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1887409 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1887409 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1887409 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1887409 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1887409 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1887409 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1887409 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1887409 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1887409 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1887409 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1887409 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1887409 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1887409 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1887409 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1887409 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1887409 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1887409 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1887409 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1887409 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1887409 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1887409 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1887409 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1887409 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-sa-2015-13 / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’OBJECTIF DU PROJET EST DE METTRE EN PLACE DES LABORATOIRES MOBILES AFIN DE METTRE EN PLACE DES KITS MOBILES SPÉCIAUX CONSTITUÉS D’UN CHARIOT ÉQUIPÉ DE 1012 ORDINATEURS PORTABLES À DÉPLACER DANS LES SALLES DE CLASSE INDIVIDUELLES. AU LIEU DE CELA, LES ÉLÈVES DÉPLACENT LES CAHIERS DE L ' UNAULA À UN AUTRE, ÉVITANT AINSI LES DOUBLES EMPLOIS DANS LES LOCAUX SCOLAIRES. EN VUE D’UNE PLUS GRANDE FLEXIBILITÉ, LE LABORATOIRE MOBILE PERMET À TOUS LES ÉLÈVES DE TRAVAILLER EFFICACEMENT EN PETITS GROUPES. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’OBJECTIF DU PROJET EST DE METTRE EN PLACE DES LABORATOIRES MOBILES AFIN DE METTRE EN PLACE DES KITS MOBILES SPÉCIAUX CONSTITUÉS D’UN CHARIOT ÉQUIPÉ DE 1012 ORDINATEURS PORTABLES À DÉPLACER DANS LES SALLES DE CLASSE INDIVIDUELLES. AU LIEU DE CELA, LES ÉLÈVES DÉPLACENT LES CAHIERS DE L ' UNAULA À UN AUTRE, ÉVITANT AINSI LES DOUBLES EMPLOIS DANS LES LOCAUX SCOLAIRES. EN VUE D’UNE PLUS GRANDE FLEXIBILITÉ, LE LABORATOIRE MOBILE PERMET À TOUS LES ÉLÈVES DE TRAVAILLER EFFICACEMENT EN PETITS GROUPES. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’OBJECTIF DU PROJET EST DE METTRE EN PLACE DES LABORATOIRES MOBILES AFIN DE METTRE EN PLACE DES KITS MOBILES SPÉCIAUX CONSTITUÉS D’UN CHARIOT ÉQUIPÉ DE 1012 ORDINATEURS PORTABLES À DÉPLACER DANS LES SALLES DE CLASSE INDIVIDUELLES. AU LIEU DE CELA, LES ÉLÈVES DÉPLACENT LES CAHIERS DE L ' UNAULA À UN AUTRE, ÉVITANT AINSI LES DOUBLES EMPLOIS DANS LES LOCAUX SCOLAIRES. EN VUE D’UNE PLUS GRANDE FLEXIBILITÉ, LE LABORATOIRE MOBILE PERMET À TOUS LES ÉLÈVES DE TRAVAILLER EFFICACEMENT EN PETITS GROUPES. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET OPZETTEN VAN MOBIELE LABORATORIA VOOR HET OPZETTEN VAN SPECIALE MOBIELE KITS BESTAANDE UIT EEN TROLLEY UITGERUST MET 1012 NOTEBOOKS DIE IN DE INDIVIDUELE KLASLOKALEN MOETEN WORDEN VERPLAATST. IN PLAATS DAARVAN VERPLAATSEN LEERLINGEN NOTITIEBOEKJES VAN UNAULA NAAR EEN ANDERE, WAARDOOR DUPLICATIE VAN SCHOOLGEBOUWEN WORDT VERMEDEN. MET HET OOG OP EEN GROTERE FLEXIBILITEIT STELT HET MOBIELE LABORATORIUM ALLE LEERLINGEN IN STAAT OM EFFECTIEF IN KLEINE GROEPEN TE WERKEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET OPZETTEN VAN MOBIELE LABORATORIA VOOR HET OPZETTEN VAN SPECIALE MOBIELE KITS BESTAANDE UIT EEN TROLLEY UITGERUST MET 1012 NOTEBOOKS DIE IN DE INDIVIDUELE KLASLOKALEN MOETEN WORDEN VERPLAATST. IN PLAATS DAARVAN VERPLAATSEN LEERLINGEN NOTITIEBOEKJES VAN UNAULA NAAR EEN ANDERE, WAARDOOR DUPLICATIE VAN SCHOOLGEBOUWEN WORDT VERMEDEN. MET HET OOG OP EEN GROTERE FLEXIBILITEIT STELT HET MOBIELE LABORATORIUM ALLE LEERLINGEN IN STAAT OM EFFECTIEF IN KLEINE GROEPEN TE WERKEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET OPZETTEN VAN MOBIELE LABORATORIA VOOR HET OPZETTEN VAN SPECIALE MOBIELE KITS BESTAANDE UIT EEN TROLLEY UITGERUST MET 1012 NOTEBOOKS DIE IN DE INDIVIDUELE KLASLOKALEN MOETEN WORDEN VERPLAATST. IN PLAATS DAARVAN VERPLAATSEN LEERLINGEN NOTITIEBOEKJES VAN UNAULA NAAR EEN ANDERE, WAARDOOR DUPLICATIE VAN SCHOOLGEBOUWEN WORDT VERMEDEN. MET HET OOG OP EEN GROTERE FLEXIBILITEIT STELT HET MOBIELE LABORATORIUM ALLE LEERLINGEN IN STAAT OM EFFECTIEF IN KLEINE GROEPEN TE WERKEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ZIEL DES PROJEKTS IST DIE EINRICHTUNG MOBILER LABORS ZUR EINRICHTUNG SPEZIELLER MOBILER BAUSÄTZE, BESTEHEND AUS EINEM TROLLEY, DER MIT 1012 NOTEBOOKS AUSGESTATTET IST, DIE IN DEN EINZELNEN KLASSENZIMMERN VERLAGERT WERDEN SOLLEN. STATTDESSEN VERSCHIEBEN DIE SCHÜLER NOTIZBÜCHER VON UNAULA IN EIN ANDERES, UM DOPPELARBEIT VON SCHULGEBÄUDEN ZU VERMEIDEN. IM HINBLICK AUF MEHR FLEXIBILITÄT ERMÖGLICHT DAS MOBILE LABOR ALLEN SCHÜLERN, IN KLEINEN GRUPPEN EFFEKTIV ZU ARBEITEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: ZIEL DES PROJEKTS IST DIE EINRICHTUNG MOBILER LABORS ZUR EINRICHTUNG SPEZIELLER MOBILER BAUSÄTZE, BESTEHEND AUS EINEM TROLLEY, DER MIT 1012 NOTEBOOKS AUSGESTATTET IST, DIE IN DEN EINZELNEN KLASSENZIMMERN VERLAGERT WERDEN SOLLEN. STATTDESSEN VERSCHIEBEN DIE SCHÜLER NOTIZBÜCHER VON UNAULA IN EIN ANDERES, UM DOPPELARBEIT VON SCHULGEBÄUDEN ZU VERMEIDEN. IM HINBLICK AUF MEHR FLEXIBILITÄT ERMÖGLICHT DAS MOBILE LABOR ALLEN SCHÜLERN, IN KLEINEN GRUPPEN EFFEKTIV ZU ARBEITEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ZIEL DES PROJEKTS IST DIE EINRICHTUNG MOBILER LABORS ZUR EINRICHTUNG SPEZIELLER MOBILER BAUSÄTZE, BESTEHEND AUS EINEM TROLLEY, DER MIT 1012 NOTEBOOKS AUSGESTATTET IST, DIE IN DEN EINZELNEN KLASSENZIMMERN VERLAGERT WERDEN SOLLEN. STATTDESSEN VERSCHIEBEN DIE SCHÜLER NOTIZBÜCHER VON UNAULA IN EIN ANDERES, UM DOPPELARBEIT VON SCHULGEBÄUDEN ZU VERMEIDEN. IM HINBLICK AUF MEHR FLEXIBILITÄT ERMÖGLICHT DAS MOBILE LABOR ALLEN SCHÜLERN, IN KLEINEN GRUPPEN EFFEKTIV ZU ARBEITEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES CREAR LABORATORIOS MÓVILES PARA CREAR KITS MÓVILES ESPECIALES CONSISTENTES EN UN CARRO EQUIPADO CON 1012 CUADERNOS QUE SE TRASLADARÁN EN LAS AULAS INDIVIDUALES. EN CAMBIO, LOS ALUMNOS TRASLADAN CUADERNOS DE LA UNAULA A OTRO, EVITANDO LA DUPLICACIÓN DE LOS LOCALES ESCOLARES. CON VISTAS A UNA MAYOR FLEXIBILIDAD, EL LABORATORIO MÓVIL PERMITE A TODOS LOS ALUMNOS TRABAJAR EN GRUPOS PEQUEÑOS DE MANERA EFICAZ. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES CREAR LABORATORIOS MÓVILES PARA CREAR KITS MÓVILES ESPECIALES CONSISTENTES EN UN CARRO EQUIPADO CON 1012 CUADERNOS QUE SE TRASLADARÁN EN LAS AULAS INDIVIDUALES. EN CAMBIO, LOS ALUMNOS TRASLADAN CUADERNOS DE LA UNAULA A OTRO, EVITANDO LA DUPLICACIÓN DE LOS LOCALES ESCOLARES. CON VISTAS A UNA MAYOR FLEXIBILIDAD, EL LABORATORIO MÓVIL PERMITE A TODOS LOS ALUMNOS TRABAJAR EN GRUPOS PEQUEÑOS DE MANERA EFICAZ. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES CREAR LABORATORIOS MÓVILES PARA CREAR KITS MÓVILES ESPECIALES CONSISTENTES EN UN CARRO EQUIPADO CON 1012 CUADERNOS QUE SE TRASLADARÁN EN LAS AULAS INDIVIDUALES. EN CAMBIO, LOS ALUMNOS TRASLADAN CUADERNOS DE LA UNAULA A OTRO, EVITANDO LA DUPLICACIÓN DE LOS LOCALES ESCOLARES. CON VISTAS A UNA MAYOR FLEXIBILIDAD, EL LABORATORIO MÓVIL PERMITE A TODOS LOS ALUMNOS TRABAJAR EN GRUPOS PEQUEÑOS DE MANERA EFICAZ. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT SIGTE MOD ETABLERING AF MOBILE LABORATORIER, DER SKAL FOKUSERE PÅ UDARBEJDELSEN AF DEDIKEREDE MOBILE KITS MED EN BOGIE UDSTYRET MED 1012 BÆRBARE COMPUTERE, DER SKAL FLYTTES TIL DE ENKELTE KLASSEVÆRELSER. ELEVERNE FLYTTER NOTESBØGERNE FRA UNAULA TIL DEN ANDEN, SÅ MAN UNDGÅR OVERLAPNING AF SKOLEOMRÅDER. I UNOTTAC HØJERE MOBILT LABORATORIUM GØR DET MOBILE LABORATORIUM DET MULIGT FOR ALLE ELEVER AT ARBEJDE EFFEKTIVT I SMÅ GRUPPER. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT SIGTE MOD ETABLERING AF MOBILE LABORATORIER, DER SKAL FOKUSERE PÅ UDARBEJDELSEN AF DEDIKEREDE MOBILE KITS MED EN BOGIE UDSTYRET MED 1012 BÆRBARE COMPUTERE, DER SKAL FLYTTES TIL DE ENKELTE KLASSEVÆRELSER. ELEVERNE FLYTTER NOTESBØGERNE FRA UNAULA TIL DEN ANDEN, SÅ MAN UNDGÅR OVERLAPNING AF SKOLEOMRÅDER. I UNOTTAC HØJERE MOBILT LABORATORIUM GØR DET MOBILE LABORATORIUM DET MULIGT FOR ALLE ELEVER AT ARBEJDE EFFEKTIVT I SMÅ GRUPPER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT SIGTE MOD ETABLERING AF MOBILE LABORATORIER, DER SKAL FOKUSERE PÅ UDARBEJDELSEN AF DEDIKEREDE MOBILE KITS MED EN BOGIE UDSTYRET MED 1012 BÆRBARE COMPUTERE, DER SKAL FLYTTES TIL DE ENKELTE KLASSEVÆRELSER. ELEVERNE FLYTTER NOTESBØGERNE FRA UNAULA TIL DEN ANDEN, SÅ MAN UNDGÅR OVERLAPNING AF SKOLEOMRÅDER. I UNOTTAC HØJERE MOBILT LABORATORIUM GØR DET MOBILE LABORATORIUM DET MULIGT FOR ALLE ELEVER AT ARBEJDE EFFEKTIVT I SMÅ GRUPPER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΙΝΗΤΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΕΙΔΙΚΏΝ ΚΙΝΗΤΏΝ ΚΙΤ ΜΕ ΦΟΡΕΊΟ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟ ΜΕ 1012 ΦΟΡΗΤΟΎΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ ΠΟΥ ΘΑ ΜΕΤΑΚΙΝΗΘΟΎΝ ΣΤΙΣ ΕΠΙΜΈΡΟΥΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕΤΑΦΈΡΟΥΝ ΤΑ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΆΡΙΑ ΑΠΌ ΤΗΝ UNAULA ΣΤΗΝ ΆΛΛΗ ΑΠΟΦΕΎΓΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΠΙΚΆΛΥΨΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΧΏΡΩΝ. ΣΤΟ ΥΨΗΛΌΤΕΡΟ ΚΙΝΗΤΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ UNOTTAC, ΤΟ ΚΙΝΗΤΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΆ ΣΕ ΜΙΚΡΈΣ ΟΜΆΔΕΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΙΝΗΤΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΕΙΔΙΚΏΝ ΚΙΝΗΤΏΝ ΚΙΤ ΜΕ ΦΟΡΕΊΟ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟ ΜΕ 1012 ΦΟΡΗΤΟΎΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ ΠΟΥ ΘΑ ΜΕΤΑΚΙΝΗΘΟΎΝ ΣΤΙΣ ΕΠΙΜΈΡΟΥΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕΤΑΦΈΡΟΥΝ ΤΑ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΆΡΙΑ ΑΠΌ ΤΗΝ UNAULA ΣΤΗΝ ΆΛΛΗ ΑΠΟΦΕΎΓΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΠΙΚΆΛΥΨΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΧΏΡΩΝ. ΣΤΟ ΥΨΗΛΌΤΕΡΟ ΚΙΝΗΤΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ UNOTTAC, ΤΟ ΚΙΝΗΤΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΆ ΣΕ ΜΙΚΡΈΣ ΟΜΆΔΕΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΙΝΗΤΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΕΙΔΙΚΏΝ ΚΙΝΗΤΏΝ ΚΙΤ ΜΕ ΦΟΡΕΊΟ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟ ΜΕ 1012 ΦΟΡΗΤΟΎΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ ΠΟΥ ΘΑ ΜΕΤΑΚΙΝΗΘΟΎΝ ΣΤΙΣ ΕΠΙΜΈΡΟΥΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕΤΑΦΈΡΟΥΝ ΤΑ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΆΡΙΑ ΑΠΌ ΤΗΝ UNAULA ΣΤΗΝ ΆΛΛΗ ΑΠΟΦΕΎΓΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΠΙΚΆΛΥΨΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΧΏΡΩΝ. ΣΤΟ ΥΨΗΛΌΤΕΡΟ ΚΙΝΗΤΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ UNOTTAC, ΤΟ ΚΙΝΗΤΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΆ ΣΕ ΜΙΚΡΈΣ ΟΜΆΔΕΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE OSNIVANJE MOBILNIH LABORATORIJA KOJI ĆE SE USREDOTOČITI NA PRIPREMU NAMJENSKIH MOBILNIH KOMPLETA S OKRETNIM POSTOLJEM S 1012 PRIJENOSNIH RAČUNALA KOJI ĆE SE PREMJESTITI U POJEDINAČNE UČIONICE. UČENICI PREMJEŠTAJU BILJEŽNICE IZ UNAULA-E NA DRUGU IZBJEGAVAJUĆI DUPLICIRANJE ŠKOLSKIH PROSTORA. U VIŠEM MOBILNOM LABORATORIJU UNOTTAC-A MOBILNI LABORATORIJ OMOGUĆUJE SVIM UČENICIMA DA UČINKOVITO RADE U MALIM SKUPINAMA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE OSNIVANJE MOBILNIH LABORATORIJA KOJI ĆE SE USREDOTOČITI NA PRIPREMU NAMJENSKIH MOBILNIH KOMPLETA S OKRETNIM POSTOLJEM S 1012 PRIJENOSNIH RAČUNALA KOJI ĆE SE PREMJESTITI U POJEDINAČNE UČIONICE. UČENICI PREMJEŠTAJU BILJEŽNICE IZ UNAULA-E NA DRUGU IZBJEGAVAJUĆI DUPLICIRANJE ŠKOLSKIH PROSTORA. U VIŠEM MOBILNOM LABORATORIJU UNOTTAC-A MOBILNI LABORATORIJ OMOGUĆUJE SVIM UČENICIMA DA UČINKOVITO RADE U MALIM SKUPINAMA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE OSNIVANJE MOBILNIH LABORATORIJA KOJI ĆE SE USREDOTOČITI NA PRIPREMU NAMJENSKIH MOBILNIH KOMPLETA S OKRETNIM POSTOLJEM S 1012 PRIJENOSNIH RAČUNALA KOJI ĆE SE PREMJESTITI U POJEDINAČNE UČIONICE. UČENICI PREMJEŠTAJU BILJEŽNICE IZ UNAULA-E NA DRUGU IZBJEGAVAJUĆI DUPLICIRANJE ŠKOLSKIH PROSTORA. U VIŠEM MOBILNOM LABORATORIJU UNOTTAC-A MOBILNI LABORATORIJ OMOGUĆUJE SVIM UČENICIMA DA UČINKOVITO RADE U MALIM SKUPINAMA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A VIZA ÎNFIINȚAREA DE LABORATOARE MOBILE CARE SĂ SE CONCENTREZE ASUPRA PREGĂTIRII DE KITURI MOBILE DEDICATE, CU UN BOGHIU ECHIPAT CU 1012 NOTEBOOK-URI CARE URMEAZĂ SĂ FIE MUTATE ÎN SĂLILE DE CLASĂ INDIVIDUALE. ELEVII MUTĂ NOTEBOOK-URILE DE LA UNAULA LA CELĂLALT, EVITÂND DUPLICAREA SPAȚIILOR ȘCOLARE. ÎN LABORATORUL MOBIL SUPERIOR UNOTTAC, LABORATORUL MOBIL PERMITE TUTUROR ELEVILOR SĂ LUCREZE ÎN GRUPURI MICI ÎN MOD EFICIENT. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A VIZA ÎNFIINȚAREA DE LABORATOARE MOBILE CARE SĂ SE CONCENTREZE ASUPRA PREGĂTIRII DE KITURI MOBILE DEDICATE, CU UN BOGHIU ECHIPAT CU 1012 NOTEBOOK-URI CARE URMEAZĂ SĂ FIE MUTATE ÎN SĂLILE DE CLASĂ INDIVIDUALE. ELEVII MUTĂ NOTEBOOK-URILE DE LA UNAULA LA CELĂLALT, EVITÂND DUPLICAREA SPAȚIILOR ȘCOLARE. ÎN LABORATORUL MOBIL SUPERIOR UNOTTAC, LABORATORUL MOBIL PERMITE TUTUROR ELEVILOR SĂ LUCREZE ÎN GRUPURI MICI ÎN MOD EFICIENT. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A VIZA ÎNFIINȚAREA DE LABORATOARE MOBILE CARE SĂ SE CONCENTREZE ASUPRA PREGĂTIRII DE KITURI MOBILE DEDICATE, CU UN BOGHIU ECHIPAT CU 1012 NOTEBOOK-URI CARE URMEAZĂ SĂ FIE MUTATE ÎN SĂLILE DE CLASĂ INDIVIDUALE. ELEVII MUTĂ NOTEBOOK-URILE DE LA UNAULA LA CELĂLALT, EVITÂND DUPLICAREA SPAȚIILOR ȘCOLARE. ÎN LABORATORUL MOBIL SUPERIOR UNOTTAC, LABORATORUL MOBIL PERMITE TUTUROR ELEVILOR SĂ LUCREZE ÎN GRUPURI MICI ÎN MOD EFICIENT. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE ZAMERAŤ SA NA ZRIADENIE MOBILNÝCH LABORATÓRIÍ, ABY SA ZAMERALI NA PRÍPRAVU VYHRADENÝCH MOBILNÝCH SÚPRAV S PODVOZKOM VYBAVENÝM 1012 NOTEBOOKMI, KTORÉ SA MAJÚ PRESUNÚŤ DO JEDNOTLIVÝCH UČEBNÍ. ŽIACI PRESÚVAJÚ NOTEBOOKY Z UNAULA DO DRUHEJ, ABY SA ZABRÁNILO DUPLICITE ŠKOLSKÝCH PRIESTOROV. MOBILNÉ LABORATÓRIUM VO VYŠŠOM MOBILNOM LABORATÓRIU UNOTTAC UMOŽŇUJE VŠETKÝM ŽIAKOM EFEKTÍVNE PRACOVAŤ V MALÝCH SKUPINÁCH. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ZAMERAŤ SA NA ZRIADENIE MOBILNÝCH LABORATÓRIÍ, ABY SA ZAMERALI NA PRÍPRAVU VYHRADENÝCH MOBILNÝCH SÚPRAV S PODVOZKOM VYBAVENÝM 1012 NOTEBOOKMI, KTORÉ SA MAJÚ PRESUNÚŤ DO JEDNOTLIVÝCH UČEBNÍ. ŽIACI PRESÚVAJÚ NOTEBOOKY Z UNAULA DO DRUHEJ, ABY SA ZABRÁNILO DUPLICITE ŠKOLSKÝCH PRIESTOROV. MOBILNÉ LABORATÓRIUM VO VYŠŠOM MOBILNOM LABORATÓRIU UNOTTAC UMOŽŇUJE VŠETKÝM ŽIAKOM EFEKTÍVNE PRACOVAŤ V MALÝCH SKUPINÁCH. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ZAMERAŤ SA NA ZRIADENIE MOBILNÝCH LABORATÓRIÍ, ABY SA ZAMERALI NA PRÍPRAVU VYHRADENÝCH MOBILNÝCH SÚPRAV S PODVOZKOM VYBAVENÝM 1012 NOTEBOOKMI, KTORÉ SA MAJÚ PRESUNÚŤ DO JEDNOTLIVÝCH UČEBNÍ. ŽIACI PRESÚVAJÚ NOTEBOOKY Z UNAULA DO DRUHEJ, ABY SA ZABRÁNILO DUPLICITE ŠKOLSKÝCH PRIESTOROV. MOBILNÉ LABORATÓRIUM VO VYŠŠOM MOBILNOM LABORATÓRIU UNOTTAC UMOŽŇUJE VŠETKÝM ŽIAKOM EFEKTÍVNE PRACOVAŤ V MALÝCH SKUPINÁCH. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIMMIRA GĦALL-ISTABBILIMENT TA’ LABORATORJI MOBBLI BIEX JIFFOKAW FUQ IT-TĦEJJIJA TA’ KITTS MOBBLI APPOSTA B’BOGIE MGĦAMMAR B’1012 NOTEBOOKS LI GĦANDHOM JIĠU MĊAQILQA GĦALL-KLASSIJIET INDIVIDWALI. L-ISTUDENTI JIĊĊAQALQU L-NOTEBOOKS MILL UNAULA GĦALL-OĦRA TEVITA D-DUPLIKAZZJONI TA ‘SPAZJI ISKOLA. FIL-LABORATORJU MOBBLI UNOTTAC OGĦLA, IL-LABORATORJU MOBBLI JIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI KOLLHA BIEX JAĦDMU FI GRUPPI ŻGĦAR B’MOD EFFETTIV. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIMMIRA GĦALL-ISTABBILIMENT TA’ LABORATORJI MOBBLI BIEX JIFFOKAW FUQ IT-TĦEJJIJA TA’ KITTS MOBBLI APPOSTA B’BOGIE MGĦAMMAR B’1012 NOTEBOOKS LI GĦANDHOM JIĠU MĊAQILQA GĦALL-KLASSIJIET INDIVIDWALI. L-ISTUDENTI JIĊĊAQALQU L-NOTEBOOKS MILL UNAULA GĦALL-OĦRA TEVITA D-DUPLIKAZZJONI TA ‘SPAZJI ISKOLA. FIL-LABORATORJU MOBBLI UNOTTAC OGĦLA, IL-LABORATORJU MOBBLI JIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI KOLLHA BIEX JAĦDMU FI GRUPPI ŻGĦAR B’MOD EFFETTIV. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIMMIRA GĦALL-ISTABBILIMENT TA’ LABORATORJI MOBBLI BIEX JIFFOKAW FUQ IT-TĦEJJIJA TA’ KITTS MOBBLI APPOSTA B’BOGIE MGĦAMMAR B’1012 NOTEBOOKS LI GĦANDHOM JIĠU MĊAQILQA GĦALL-KLASSIJIET INDIVIDWALI. L-ISTUDENTI JIĊĊAQALQU L-NOTEBOOKS MILL UNAULA GĦALL-OĦRA TEVITA D-DUPLIKAZZJONI TA ‘SPAZJI ISKOLA. FIL-LABORATORJU MOBBLI UNOTTAC OGĦLA, IL-LABORATORJU MOBBLI JIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI KOLLHA BIEX JAĦDMU FI GRUPPI ŻGĦAR B’MOD EFFETTIV. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O OBJETIVO DO PROJETO É A CRIAÇÃO DE LABORATÓRIOS MÓVEIS COM FOCO NA PREPARAÇÃO DE KITS MÓVEIS DEDICADOS COM UM BOGIE EQUIPADO COM 1012 NOTEBOOKS A SEREM TRANSFERIDOS PARA AS SALAS DE AULA INDIVIDUAIS. OS ALUNOS MOVEM OS CADERNOS DA UNAULA PARA O OUTRO, EVITANDO A DUPLICAÇÃO DE ESPAÇOS ESCOLARES. NO LABORATÓRIO MÓVEL SUPERIOR UNOTTAC, O LABORATÓRIO MÓVEL PERMITE QUE TODOS OS ALUNOS TRABALHEM EM PEQUENOS GRUPOS DE FORMA EFICAZ. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É A CRIAÇÃO DE LABORATÓRIOS MÓVEIS COM FOCO NA PREPARAÇÃO DE KITS MÓVEIS DEDICADOS COM UM BOGIE EQUIPADO COM 1012 NOTEBOOKS A SEREM TRANSFERIDOS PARA AS SALAS DE AULA INDIVIDUAIS. OS ALUNOS MOVEM OS CADERNOS DA UNAULA PARA O OUTRO, EVITANDO A DUPLICAÇÃO DE ESPAÇOS ESCOLARES. NO LABORATÓRIO MÓVEL SUPERIOR UNOTTAC, O LABORATÓRIO MÓVEL PERMITE QUE TODOS OS ALUNOS TRABALHEM EM PEQUENOS GRUPOS DE FORMA EFICAZ. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É A CRIAÇÃO DE LABORATÓRIOS MÓVEIS COM FOCO NA PREPARAÇÃO DE KITS MÓVEIS DEDICADOS COM UM BOGIE EQUIPADO COM 1012 NOTEBOOKS A SEREM TRANSFERIDOS PARA AS SALAS DE AULA INDIVIDUAIS. OS ALUNOS MOVEM OS CADERNOS DA UNAULA PARA O OUTRO, EVITANDO A DUPLICAÇÃO DE ESPAÇOS ESCOLARES. NO LABORATÓRIO MÓVEL SUPERIOR UNOTTAC, O LABORATÓRIO MÓVEL PERMITE QUE TODOS OS ALUNOS TRABALHEM EM PEQUENOS GRUPOS DE FORMA EFICAZ. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON PERUSTAA LIIKKUVIA LABORATORIOITA, JOISSA ON 1012 KANNETTAVALLA TELILLÄ VARUSTETTU TELI, JOKA SIIRRETÄÄN YKSITTÄISIIN LUOKKAHUONEISIIN. OPPILAAT SIIRTÄVÄT MUISTIKIRJAT UNAULASTA TOISEEN VÄLTTÄEN KOULUTILOJEN PÄÄLLEKKÄISYYTTÄ. UNOTTACIN KORKEAMMASSA LIIKKUVASSA LABORATORIOSSA LIIKKUVA LABORATORIO ANTAA KAIKILLE OPPILAILLE MAHDOLLISUUDEN TYÖSKENNELLÄ TEHOKKAASTI PIENISSÄ RYHMISSÄ. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON PERUSTAA LIIKKUVIA LABORATORIOITA, JOISSA ON 1012 KANNETTAVALLA TELILLÄ VARUSTETTU TELI, JOKA SIIRRETÄÄN YKSITTÄISIIN LUOKKAHUONEISIIN. OPPILAAT SIIRTÄVÄT MUISTIKIRJAT UNAULASTA TOISEEN VÄLTTÄEN KOULUTILOJEN PÄÄLLEKKÄISYYTTÄ. UNOTTACIN KORKEAMMASSA LIIKKUVASSA LABORATORIOSSA LIIKKUVA LABORATORIO ANTAA KAIKILLE OPPILAILLE MAHDOLLISUUDEN TYÖSKENNELLÄ TEHOKKAASTI PIENISSÄ RYHMISSÄ. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON PERUSTAA LIIKKUVIA LABORATORIOITA, JOISSA ON 1012 KANNETTAVALLA TELILLÄ VARUSTETTU TELI, JOKA SIIRRETÄÄN YKSITTÄISIIN LUOKKAHUONEISIIN. OPPILAAT SIIRTÄVÄT MUISTIKIRJAT UNAULASTA TOISEEN VÄLTTÄEN KOULUTILOJEN PÄÄLLEKKÄISYYTTÄ. UNOTTACIN KORKEAMMASSA LIIKKUVASSA LABORATORIOSSA LIIKKUVA LABORATORIO ANTAA KAIKILLE OPPILAILLE MAHDOLLISUUDEN TYÖSKENNELLÄ TEHOKKAASTI PIENISSÄ RYHMISSÄ. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CELEM PROJEKTU JEST STWORZENIE MOBILNYCH LABORATORIÓW, KTÓRE SKUPIĄ SIĘ NA PRZYGOTOWANIU DEDYKOWANYCH ZESTAWÓW MOBILNYCH Z WÓZKIEM WYPOSAŻONYM W 1012 NOTEBOOKÓW, KTÓRE ZOSTANĄ PRZENIESIONE DO POSZCZEGÓLNYCH KLAS. UCZNIOWIE PRZENOSZĄ NOTEBOOKI Z UNAULA DO INNYCH, UNIKAJĄC POWIELANIA PRZESTRZENI SZKOLNYCH. W MOBILNYM LABORATORIUM UNOTTAC, MOBILNE LABORATORIUM UMOŻLIWIA WSZYSTKIM UCZNIOM EFEKTYWNĄ PRACĘ W MAŁYCH GRUPACH. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST STWORZENIE MOBILNYCH LABORATORIÓW, KTÓRE SKUPIĄ SIĘ NA PRZYGOTOWANIU DEDYKOWANYCH ZESTAWÓW MOBILNYCH Z WÓZKIEM WYPOSAŻONYM W 1012 NOTEBOOKÓW, KTÓRE ZOSTANĄ PRZENIESIONE DO POSZCZEGÓLNYCH KLAS. UCZNIOWIE PRZENOSZĄ NOTEBOOKI Z UNAULA DO INNYCH, UNIKAJĄC POWIELANIA PRZESTRZENI SZKOLNYCH. W MOBILNYM LABORATORIUM UNOTTAC, MOBILNE LABORATORIUM UMOŻLIWIA WSZYSTKIM UCZNIOM EFEKTYWNĄ PRACĘ W MAŁYCH GRUPACH. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST STWORZENIE MOBILNYCH LABORATORIÓW, KTÓRE SKUPIĄ SIĘ NA PRZYGOTOWANIU DEDYKOWANYCH ZESTAWÓW MOBILNYCH Z WÓZKIEM WYPOSAŻONYM W 1012 NOTEBOOKÓW, KTÓRE ZOSTANĄ PRZENIESIONE DO POSZCZEGÓLNYCH KLAS. UCZNIOWIE PRZENOSZĄ NOTEBOOKI Z UNAULA DO INNYCH, UNIKAJĄC POWIELANIA PRZESTRZENI SZKOLNYCH. W MOBILNYM LABORATORIUM UNOTTAC, MOBILNE LABORATORIUM UMOŻLIWIA WSZYSTKIM UCZNIOM EFEKTYWNĄ PRACĘ W MAŁYCH GRUPACH. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE VZPOSTAVITEV MOBILNIH LABORATORIJEV, KI SE BODO OSREDOTOČILI NA PRIPRAVO NAMENSKIH MOBILNIH KOMPLETOV S PODSTAVNIM VOZIČKOM, OPREMLJENIM Z 1012 PRENOSNIMI RAČUNALNIKI, KI SE BODO PRESELILI V POSAMEZNE UČILNICE. UČENCI PRENESEJO ZVEZKE IZ UNAULA V DRUGO, PRI ČEMER SE IZOGNEMO PODVAJANJU ŠOLSKIH PROSTOROV. V VIŠJEM MOBILNEM LABORATORIJU UNOTTAC MOBILNI LABORATORIJ VSEM UČENCEM OMOGOČA UČINKOVITO DELO V MAJHNIH SKUPINAH. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE VZPOSTAVITEV MOBILNIH LABORATORIJEV, KI SE BODO OSREDOTOČILI NA PRIPRAVO NAMENSKIH MOBILNIH KOMPLETOV S PODSTAVNIM VOZIČKOM, OPREMLJENIM Z 1012 PRENOSNIMI RAČUNALNIKI, KI SE BODO PRESELILI V POSAMEZNE UČILNICE. UČENCI PRENESEJO ZVEZKE IZ UNAULA V DRUGO, PRI ČEMER SE IZOGNEMO PODVAJANJU ŠOLSKIH PROSTOROV. V VIŠJEM MOBILNEM LABORATORIJU UNOTTAC MOBILNI LABORATORIJ VSEM UČENCEM OMOGOČA UČINKOVITO DELO V MAJHNIH SKUPINAH. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE VZPOSTAVITEV MOBILNIH LABORATORIJEV, KI SE BODO OSREDOTOČILI NA PRIPRAVO NAMENSKIH MOBILNIH KOMPLETOV S PODSTAVNIM VOZIČKOM, OPREMLJENIM Z 1012 PRENOSNIMI RAČUNALNIKI, KI SE BODO PRESELILI V POSAMEZNE UČILNICE. UČENCI PRENESEJO ZVEZKE IZ UNAULA V DRUGO, PRI ČEMER SE IZOGNEMO PODVAJANJU ŠOLSKIH PROSTOROV. V VIŠJEM MOBILNEM LABORATORIJU UNOTTAC MOBILNI LABORATORIJ VSEM UČENCEM OMOGOČA UČINKOVITO DELO V MAJHNIH SKUPINAH. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT MOBILNÍ LABORATOŘE ZAMĚŘENÉ NA PŘÍPRAVU SPECIÁLNÍCH MOBILNÍCH SOUPRAV S PODVOZKEM VYBAVENÝM 1012 NOTEBOOKY, KTERÉ BUDOU PŘESUNUTY DO JEDNOTLIVÝCH UČEBEN. ŽÁCI PŘESOUVAJÍ ZÁPISNÍKY Z UNAULA DO DRUHÉHO, ABY NEDOCHÁZELO KE ZDVOJOVÁNÍ ŠKOLNÍCH PROSTOR. VE VYŠŠÍ MOBILNÍ LABORATOŘI UNOTTAC UMOŽŇUJE MOBILNÍ LABORATOŘ VŠEM ŽÁKŮM EFEKTIVNĚ PRACOVAT V MALÝCH SKUPINÁCH. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT MOBILNÍ LABORATOŘE ZAMĚŘENÉ NA PŘÍPRAVU SPECIÁLNÍCH MOBILNÍCH SOUPRAV S PODVOZKEM VYBAVENÝM 1012 NOTEBOOKY, KTERÉ BUDOU PŘESUNUTY DO JEDNOTLIVÝCH UČEBEN. ŽÁCI PŘESOUVAJÍ ZÁPISNÍKY Z UNAULA DO DRUHÉHO, ABY NEDOCHÁZELO KE ZDVOJOVÁNÍ ŠKOLNÍCH PROSTOR. VE VYŠŠÍ MOBILNÍ LABORATOŘI UNOTTAC UMOŽŇUJE MOBILNÍ LABORATOŘ VŠEM ŽÁKŮM EFEKTIVNĚ PRACOVAT V MALÝCH SKUPINÁCH. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT MOBILNÍ LABORATOŘE ZAMĚŘENÉ NA PŘÍPRAVU SPECIÁLNÍCH MOBILNÍCH SOUPRAV S PODVOZKEM VYBAVENÝM 1012 NOTEBOOKY, KTERÉ BUDOU PŘESUNUTY DO JEDNOTLIVÝCH UČEBEN. ŽÁCI PŘESOUVAJÍ ZÁPISNÍKY Z UNAULA DO DRUHÉHO, ABY NEDOCHÁZELO KE ZDVOJOVÁNÍ ŠKOLNÍCH PROSTOR. VE VYŠŠÍ MOBILNÍ LABORATOŘI UNOTTAC UMOŽŇUJE MOBILNÍ LABORATOŘ VŠEM ŽÁKŮM EFEKTIVNĚ PRACOVAT V MALÝCH SKUPINÁCH. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI MOBILIAS LABORATORIJAS, KURIOSE DAUGIAUSIA DĖMESIO BŪTŲ SKIRIAMA SPECIALIŲ MOBILIŲJŲ RINKINIŲ SU VEŽIMĖLIU, KURIUOSE YRA 1012 NEŠIOJAMŲJŲ KOMPIUTERIŲ, KURIE BŪTŲ PERKELTI Į ATSKIRAS KLASES, PARENGIMUI. MOKSLEIVIAI PERKELIA NEŠIOJAMUOSIUS KOMPIUTERIUS IŠ UNAULA Į KITĄ, KAD IŠVENGTŲ MOKYKLOS ERDVIŲ DUBLIAVIMO. UNOTTAC AUKŠTESNĖJE MOBILIOJOJE LABORATORIJOJE MOBILI LABORATORIJA LEIDŽIA VISIEMS MOKINIAMS VEIKSMINGAI DIRBTI MAŽOSE GRUPĖSE. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI MOBILIAS LABORATORIJAS, KURIOSE DAUGIAUSIA DĖMESIO BŪTŲ SKIRIAMA SPECIALIŲ MOBILIŲJŲ RINKINIŲ SU VEŽIMĖLIU, KURIUOSE YRA 1012 NEŠIOJAMŲJŲ KOMPIUTERIŲ, KURIE BŪTŲ PERKELTI Į ATSKIRAS KLASES, PARENGIMUI. MOKSLEIVIAI PERKELIA NEŠIOJAMUOSIUS KOMPIUTERIUS IŠ UNAULA Į KITĄ, KAD IŠVENGTŲ MOKYKLOS ERDVIŲ DUBLIAVIMO. UNOTTAC AUKŠTESNĖJE MOBILIOJOJE LABORATORIJOJE MOBILI LABORATORIJA LEIDŽIA VISIEMS MOKINIAMS VEIKSMINGAI DIRBTI MAŽOSE GRUPĖSE. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI MOBILIAS LABORATORIJAS, KURIOSE DAUGIAUSIA DĖMESIO BŪTŲ SKIRIAMA SPECIALIŲ MOBILIŲJŲ RINKINIŲ SU VEŽIMĖLIU, KURIUOSE YRA 1012 NEŠIOJAMŲJŲ KOMPIUTERIŲ, KURIE BŪTŲ PERKELTI Į ATSKIRAS KLASES, PARENGIMUI. MOKSLEIVIAI PERKELIA NEŠIOJAMUOSIUS KOMPIUTERIUS IŠ UNAULA Į KITĄ, KAD IŠVENGTŲ MOKYKLOS ERDVIŲ DUBLIAVIMO. UNOTTAC AUKŠTESNĖJE MOBILIOJOJE LABORATORIJOJE MOBILI LABORATORIJA LEIDŽIA VISIEMS MOKINIAMS VEIKSMINGAI DIRBTI MAŽOSE GRUPĖSE. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR IZVEIDOT MOBILĀS LABORATORIJAS, LAI KONCENTRĒTOS UZ ĪPAŠU MOBILO KOMPLEKTU SAGATAVOŠANU AR RATIŅIEM, KAS APRĪKOTI AR 1012 PIEZĪMJDATORIEM, KURUS PAREDZĒTS PĀRVIETOT UZ ATSEVIŠĶĀM KLASĒM. SKOLĒNI PĀRVIETO PIEZĪMJDATORUS NO UNAULA UZ OTRU, IZVAIROTIES NO SKOLU TELPU DUBLĒŠANĀS. UNOTTAC AUGSTĀKAJĀ MOBILAJĀ LABORATORIJĀ MOBILĀ LABORATORIJA ĻAUJ VISIEM SKOLĒNIEM EFEKTĪVI STRĀDĀT MAZĀS GRUPĀS. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR IZVEIDOT MOBILĀS LABORATORIJAS, LAI KONCENTRĒTOS UZ ĪPAŠU MOBILO KOMPLEKTU SAGATAVOŠANU AR RATIŅIEM, KAS APRĪKOTI AR 1012 PIEZĪMJDATORIEM, KURUS PAREDZĒTS PĀRVIETOT UZ ATSEVIŠĶĀM KLASĒM. SKOLĒNI PĀRVIETO PIEZĪMJDATORUS NO UNAULA UZ OTRU, IZVAIROTIES NO SKOLU TELPU DUBLĒŠANĀS. UNOTTAC AUGSTĀKAJĀ MOBILAJĀ LABORATORIJĀ MOBILĀ LABORATORIJA ĻAUJ VISIEM SKOLĒNIEM EFEKTĪVI STRĀDĀT MAZĀS GRUPĀS. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR IZVEIDOT MOBILĀS LABORATORIJAS, LAI KONCENTRĒTOS UZ ĪPAŠU MOBILO KOMPLEKTU SAGATAVOŠANU AR RATIŅIEM, KAS APRĪKOTI AR 1012 PIEZĪMJDATORIEM, KURUS PAREDZĒTS PĀRVIETOT UZ ATSEVIŠĶĀM KLASĒM. SKOLĒNI PĀRVIETO PIEZĪMJDATORUS NO UNAULA UZ OTRU, IZVAIROTIES NO SKOLU TELPU DUBLĒŠANĀS. UNOTTAC AUGSTĀKAJĀ MOBILAJĀ LABORATORIJĀ MOBILĀ LABORATORIJA ĻAUJ VISIEM SKOLĒNIEM EFEKTĪVI STRĀDĀT MAZĀS GRUPĀS. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е СЪЗДАВАНЕТО НА МОБИЛНИ ЛАБОРАТОРИИ, КОИТО ДА СЕ СЪСРЕДОТОЧАТ ВЪРХУ ПОДГОТОВКАТА НА СПЕЦИАЛНИ МОБИЛНИ КОМПЛЕКТИ С ТАЛИГИ, ОБОРУДВАНИ С 1012 ПРЕНОСИМИ КОМПЮТРИ, КОИТО ДА БЪДАТ ПРЕМЕСТЕНИ В ОТДЕЛНИТЕ КЛАСНИ СТАИ. УЧЕНИЦИТЕ ПРЕМЕСТВАТ ТЕТРАДКИТЕ ОТ UNAULA В ДРУГИЯ, КАТО ИЗБЯГВАТ ДУБЛИРАНЕТО НА УЧИЛИЩНИ ПРОСТРАНСТВА. В МОБИЛНАТА ЛАБОРАТОРИЯ НА UNOTTAC МОБИЛНАТА ЛАБОРАТОРИЯ ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ДА РАБОТЯТ ЕФЕКТИВНО В МАЛКИ ГРУПИ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е СЪЗДАВАНЕТО НА МОБИЛНИ ЛАБОРАТОРИИ, КОИТО ДА СЕ СЪСРЕДОТОЧАТ ВЪРХУ ПОДГОТОВКАТА НА СПЕЦИАЛНИ МОБИЛНИ КОМПЛЕКТИ С ТАЛИГИ, ОБОРУДВАНИ С 1012 ПРЕНОСИМИ КОМПЮТРИ, КОИТО ДА БЪДАТ ПРЕМЕСТЕНИ В ОТДЕЛНИТЕ КЛАСНИ СТАИ. УЧЕНИЦИТЕ ПРЕМЕСТВАТ ТЕТРАДКИТЕ ОТ UNAULA В ДРУГИЯ, КАТО ИЗБЯГВАТ ДУБЛИРАНЕТО НА УЧИЛИЩНИ ПРОСТРАНСТВА. В МОБИЛНАТА ЛАБОРАТОРИЯ НА UNOTTAC МОБИЛНАТА ЛАБОРАТОРИЯ ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ДА РАБОТЯТ ЕФЕКТИВНО В МАЛКИ ГРУПИ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е СЪЗДАВАНЕТО НА МОБИЛНИ ЛАБОРАТОРИИ, КОИТО ДА СЕ СЪСРЕДОТОЧАТ ВЪРХУ ПОДГОТОВКАТА НА СПЕЦИАЛНИ МОБИЛНИ КОМПЛЕКТИ С ТАЛИГИ, ОБОРУДВАНИ С 1012 ПРЕНОСИМИ КОМПЮТРИ, КОИТО ДА БЪДАТ ПРЕМЕСТЕНИ В ОТДЕЛНИТЕ КЛАСНИ СТАИ. УЧЕНИЦИТЕ ПРЕМЕСТВАТ ТЕТРАДКИТЕ ОТ UNAULA В ДРУГИЯ, КАТО ИЗБЯГВАТ ДУБЛИРАНЕТО НА УЧИЛИЩНИ ПРОСТРАНСТВА. В МОБИЛНАТА ЛАБОРАТОРИЯ НА UNOTTAC МОБИЛНАТА ЛАБОРАТОРИЯ ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ДА РАБОТЯТ ЕФЕКТИВНО В МАЛКИ ГРУПИ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA OLYAN MOBIL LABORATÓRIUMOK LÉTREHOZÁSA, AMELYEK AZ EGYES TANTERMEKBE ÁTHELYEZENDŐ, 1012 NOTEBOOKOT TARTALMAZÓ FORGÓVÁZZAL ELLÁTOTT MOBILKÉSZLETEK ELKÉSZÍTÉSÉRE ÖSSZPONTOSÍTANAK. A TANULÓK ÁTHELYEZIK A JEGYZETFÜZETEKET AZ UNAULA-BÓL A MÁSIKBA, ELKERÜLVE AZ ISKOLAI TEREK MEGKETTŐZÉSÉT. AZ UNOTTAC MAGASABB MOBIL LABORATÓRIUMÁBAN A MOBIL LABORATÓRIUM LEHETŐVÉ TESZI, HOGY MINDEN TANULÓ HATÉKONYAN DOLGOZZON KIS CSOPORTOKBAN. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA OLYAN MOBIL LABORATÓRIUMOK LÉTREHOZÁSA, AMELYEK AZ EGYES TANTERMEKBE ÁTHELYEZENDŐ, 1012 NOTEBOOKOT TARTALMAZÓ FORGÓVÁZZAL ELLÁTOTT MOBILKÉSZLETEK ELKÉSZÍTÉSÉRE ÖSSZPONTOSÍTANAK. A TANULÓK ÁTHELYEZIK A JEGYZETFÜZETEKET AZ UNAULA-BÓL A MÁSIKBA, ELKERÜLVE AZ ISKOLAI TEREK MEGKETTŐZÉSÉT. AZ UNOTTAC MAGASABB MOBIL LABORATÓRIUMÁBAN A MOBIL LABORATÓRIUM LEHETŐVÉ TESZI, HOGY MINDEN TANULÓ HATÉKONYAN DOLGOZZON KIS CSOPORTOKBAN. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA OLYAN MOBIL LABORATÓRIUMOK LÉTREHOZÁSA, AMELYEK AZ EGYES TANTERMEKBE ÁTHELYEZENDŐ, 1012 NOTEBOOKOT TARTALMAZÓ FORGÓVÁZZAL ELLÁTOTT MOBILKÉSZLETEK ELKÉSZÍTÉSÉRE ÖSSZPONTOSÍTANAK. A TANULÓK ÁTHELYEZIK A JEGYZETFÜZETEKET AZ UNAULA-BÓL A MÁSIKBA, ELKERÜLVE AZ ISKOLAI TEREK MEGKETTŐZÉSÉT. AZ UNOTTAC MAGASABB MOBIL LABORATÓRIUMÁBAN A MOBIL LABORATÓRIUM LEHETŐVÉ TESZI, HOGY MINDEN TANULÓ HATÉKONYAN DOLGOZZON KIS CSOPORTOKBAN. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL NÁ GO MBUNÓFAR SAOTHARLANNA SOGHLUAISTE CHUN DÍRIÚ AR GHLÉASANNA SOGHLUAISTE TIOMNAITHE A ULLMHÚ LE BOGAÍ FEISTITHE LE 1012 LEABHAR NÓTAÍ ATÁ LE HAISTRIÚ GO DTÍ NA SEOMRAÍ RANGA AONAIR. BOGANN DALTAÍ NA LEABHAIR NÓTAÍ Ó UNAULA GO DTÍ AN CEANN EILE AG SEACHAINT DÚBAILT SPÁSANNA SCOILE. I SAOTHARLANN MHÓIBÍLEACH NÍOS AIRDE UNOTTAC, CUIREANN AN TSAOTHARLANN SHOGHLUAISTE AR CHUMAS GACH DALTA OIBRIÚ GO HÉIFEACHTACH I NGRÚPAÍ BEAGA. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL NÁ GO MBUNÓFAR SAOTHARLANNA SOGHLUAISTE CHUN DÍRIÚ AR GHLÉASANNA SOGHLUAISTE TIOMNAITHE A ULLMHÚ LE BOGAÍ FEISTITHE LE 1012 LEABHAR NÓTAÍ ATÁ LE HAISTRIÚ GO DTÍ NA SEOMRAÍ RANGA AONAIR. BOGANN DALTAÍ NA LEABHAIR NÓTAÍ Ó UNAULA GO DTÍ AN CEANN EILE AG SEACHAINT DÚBAILT SPÁSANNA SCOILE. I SAOTHARLANN MHÓIBÍLEACH NÍOS AIRDE UNOTTAC, CUIREANN AN TSAOTHARLANN SHOGHLUAISTE AR CHUMAS GACH DALTA OIBRIÚ GO HÉIFEACHTACH I NGRÚPAÍ BEAGA. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL NÁ GO MBUNÓFAR SAOTHARLANNA SOGHLUAISTE CHUN DÍRIÚ AR GHLÉASANNA SOGHLUAISTE TIOMNAITHE A ULLMHÚ LE BOGAÍ FEISTITHE LE 1012 LEABHAR NÓTAÍ ATÁ LE HAISTRIÚ GO DTÍ NA SEOMRAÍ RANGA AONAIR. BOGANN DALTAÍ NA LEABHAIR NÓTAÍ Ó UNAULA GO DTÍ AN CEANN EILE AG SEACHAINT DÚBAILT SPÁSANNA SCOILE. I SAOTHARLANN MHÓIBÍLEACH NÍOS AIRDE UNOTTAC, CUIREANN AN TSAOTHARLANN SHOGHLUAISTE AR CHUMAS GACH DALTA OIBRIÚ GO HÉIFEACHTACH I NGRÚPAÍ BEAGA. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT SKAPA MOBILA LABORATORIER MED FOKUS PÅ BEREDNING AV SÄRSKILDA MOBILA KIT MED EN BOGGI UTRUSTAD MED 1012 BÄRBARA DATORER SOM SKA FLYTTAS TILL DE ENSKILDA KLASSRUMMEN. ELEVERNA FLYTTAR ANTECKNINGSBÖCKERNA FRÅN UNAULA TILL DE ANDRA SÅ ATT DUBBLERING AV SKOLUTRYMMEN UNDVIKS. I UNOTTAC HÖGRE MOBILA LABORATORIUM, DET MOBILA LABORATORIET GÖR DET MÖJLIGT FÖR ALLA ELEVER ATT ARBETA I SMÅ GRUPPER EFFEKTIVT. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT SKAPA MOBILA LABORATORIER MED FOKUS PÅ BEREDNING AV SÄRSKILDA MOBILA KIT MED EN BOGGI UTRUSTAD MED 1012 BÄRBARA DATORER SOM SKA FLYTTAS TILL DE ENSKILDA KLASSRUMMEN. ELEVERNA FLYTTAR ANTECKNINGSBÖCKERNA FRÅN UNAULA TILL DE ANDRA SÅ ATT DUBBLERING AV SKOLUTRYMMEN UNDVIKS. I UNOTTAC HÖGRE MOBILA LABORATORIUM, DET MOBILA LABORATORIET GÖR DET MÖJLIGT FÖR ALLA ELEVER ATT ARBETA I SMÅ GRUPPER EFFEKTIVT. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT SKAPA MOBILA LABORATORIER MED FOKUS PÅ BEREDNING AV SÄRSKILDA MOBILA KIT MED EN BOGGI UTRUSTAD MED 1012 BÄRBARA DATORER SOM SKA FLYTTAS TILL DE ENSKILDA KLASSRUMMEN. ELEVERNA FLYTTAR ANTECKNINGSBÖCKERNA FRÅN UNAULA TILL DE ANDRA SÅ ATT DUBBLERING AV SKOLUTRYMMEN UNDVIKS. I UNOTTAC HÖGRE MOBILA LABORATORIUM, DET MOBILA LABORATORIET GÖR DET MÖJLIGT FÖR ALLA ELEVER ATT ARBETA I SMÅ GRUPPER EFFEKTIVT. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA MOBIILSED LABORID, MIS KESKENDUKSID 1012 MÄRKMIKUGA VARUSTATUD PÖÖRDVANKRIGA VARUSTATUD SPETSIAALSETE MOBIILSETE KOMPLEKTIDE ETTEVALMISTAMISELE, MIS VIIAKSE ÜLE ÜKSIKUTESSE KLASSIRUUMIDESSE. ÕPILASED VIIVAD SÜLEARVUTID UNAULAST TEISE, VÄLTIDES KOOLIRUUMIDE DUBLEERIMIST. UNOTTACI KÕRGEMAS MOBIILSES LABORIS VÕIMALDAB MOBIILNE LABOR KÕIKIDEL ÕPILASTEL TÕHUSALT TÖÖTADA VÄIKESTES RÜHMADES. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA MOBIILSED LABORID, MIS KESKENDUKSID 1012 MÄRKMIKUGA VARUSTATUD PÖÖRDVANKRIGA VARUSTATUD SPETSIAALSETE MOBIILSETE KOMPLEKTIDE ETTEVALMISTAMISELE, MIS VIIAKSE ÜLE ÜKSIKUTESSE KLASSIRUUMIDESSE. ÕPILASED VIIVAD SÜLEARVUTID UNAULAST TEISE, VÄLTIDES KOOLIRUUMIDE DUBLEERIMIST. UNOTTACI KÕRGEMAS MOBIILSES LABORIS VÕIMALDAB MOBIILNE LABOR KÕIKIDEL ÕPILASTEL TÕHUSALT TÖÖTADA VÄIKESTES RÜHMADES. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA MOBIILSED LABORID, MIS KESKENDUKSID 1012 MÄRKMIKUGA VARUSTATUD PÖÖRDVANKRIGA VARUSTATUD SPETSIAALSETE MOBIILSETE KOMPLEKTIDE ETTEVALMISTAMISELE, MIS VIIAKSE ÜLE ÜKSIKUTESSE KLASSIRUUMIDESSE. ÕPILASED VIIVAD SÜLEARVUTID UNAULAST TEISE, VÄLTIDES KOOLIRUUMIDE DUBLEERIMIST. UNOTTACI KÕRGEMAS MOBIILSES LABORIS VÕIMALDAB MOBIILNE LABOR KÕIKIDEL ÕPILASTEL TÕHUSALT TÖÖTADA VÄIKESTES RÜHMADES. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Nuoro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
SILANUS | |||||||||||||||
| Property / location (string): SILANUS / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
22,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
11,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 11,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
50.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:58, 8 April 2023
Project Q1887409 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | NEW OPPORTUNITIES - Q1887409 |
Project Q1887409 in Italy |
Statements
11,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
19 April 2016
0 references
1 August 2016
0 references
6 December 2016
0 references
IC SILANUS-BOLOTANA - "B.R. MOTZO"
0 references
40°17'19.90"N, 8°53'25.76"E
0 references
CON IL PROGETTO SI INTENDE PUNTARE LA COSTITUZIONE DEI LABORATORI MOBILI PUNTARE CIO ALLA PREDISPOSIZIONE DI APPOSITI KIT MOBILI COSTITUITI DA UN CARRELLO DOTATO DI 1012 NOTEBOOK DA SPOSTARE NELLE SINGOLE AULE. ANZICH GLI ALUNNI SI SPOSTANO I NOTEBOOK DA UNAULA ALLALTRA EVITANDO LA DUPLICAZIONE DEI LOCALI SCOLASTICI. IN UNOTTICA DI MAGGIORE FLESSIBILIT IL LABORATORIO MOBILE CONSENTE A TUTTI GLI ALUNNI DI LAVORARE IN PICCOLI GRUPPI IN MODO EFFICACE. (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO AIM FOR THE ESTABLISHMENT OF MOBILE LABORATORIES TO FOCUS ON THE PREPARATION OF DEDICATED MOBILE KITS WITH A BOGIE EQUIPPED WITH 1012 NOTEBOOKS TO BE MOVED TO THE INDIVIDUAL CLASSROOMS. PUPILS MOVE THE NOTEBOOKS FROM UNAULA TO THE OTHER AVOIDING DUPLICATION OF SCHOOL SPACES. IN UNOTTAC HIGHER MOBILE LABORATORY, THE MOBILE LABORATORY ENABLES ALL PUPILS TO WORK IN SMALL GROUPS EFFECTIVELY. (English)
0 references
L’OBJECTIF DU PROJET EST DE METTRE EN PLACE DES LABORATOIRES MOBILES AFIN DE METTRE EN PLACE DES KITS MOBILES SPÉCIAUX CONSTITUÉS D’UN CHARIOT ÉQUIPÉ DE 1012 ORDINATEURS PORTABLES À DÉPLACER DANS LES SALLES DE CLASSE INDIVIDUELLES. AU LIEU DE CELA, LES ÉLÈVES DÉPLACENT LES CAHIERS DE L ' UNAULA À UN AUTRE, ÉVITANT AINSI LES DOUBLES EMPLOIS DANS LES LOCAUX SCOLAIRES. EN VUE D’UNE PLUS GRANDE FLEXIBILITÉ, LE LABORATOIRE MOBILE PERMET À TOUS LES ÉLÈVES DE TRAVAILLER EFFICACEMENT EN PETITS GROUPES. (French)
10 December 2021
0 references
HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET OPZETTEN VAN MOBIELE LABORATORIA VOOR HET OPZETTEN VAN SPECIALE MOBIELE KITS BESTAANDE UIT EEN TROLLEY UITGERUST MET 1012 NOTEBOOKS DIE IN DE INDIVIDUELE KLASLOKALEN MOETEN WORDEN VERPLAATST. IN PLAATS DAARVAN VERPLAATSEN LEERLINGEN NOTITIEBOEKJES VAN UNAULA NAAR EEN ANDERE, WAARDOOR DUPLICATIE VAN SCHOOLGEBOUWEN WORDT VERMEDEN. MET HET OOG OP EEN GROTERE FLEXIBILITEIT STELT HET MOBIELE LABORATORIUM ALLE LEERLINGEN IN STAAT OM EFFECTIEF IN KLEINE GROEPEN TE WERKEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
ZIEL DES PROJEKTS IST DIE EINRICHTUNG MOBILER LABORS ZUR EINRICHTUNG SPEZIELLER MOBILER BAUSÄTZE, BESTEHEND AUS EINEM TROLLEY, DER MIT 1012 NOTEBOOKS AUSGESTATTET IST, DIE IN DEN EINZELNEN KLASSENZIMMERN VERLAGERT WERDEN SOLLEN. STATTDESSEN VERSCHIEBEN DIE SCHÜLER NOTIZBÜCHER VON UNAULA IN EIN ANDERES, UM DOPPELARBEIT VON SCHULGEBÄUDEN ZU VERMEIDEN. IM HINBLICK AUF MEHR FLEXIBILITÄT ERMÖGLICHT DAS MOBILE LABOR ALLEN SCHÜLERN, IN KLEINEN GRUPPEN EFFEKTIV ZU ARBEITEN. (German)
23 December 2021
0 references
EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES CREAR LABORATORIOS MÓVILES PARA CREAR KITS MÓVILES ESPECIALES CONSISTENTES EN UN CARRO EQUIPADO CON 1012 CUADERNOS QUE SE TRASLADARÁN EN LAS AULAS INDIVIDUALES. EN CAMBIO, LOS ALUMNOS TRASLADAN CUADERNOS DE LA UNAULA A OTRO, EVITANDO LA DUPLICACIÓN DE LOS LOCALES ESCOLARES. CON VISTAS A UNA MAYOR FLEXIBILIDAD, EL LABORATORIO MÓVIL PERMITE A TODOS LOS ALUMNOS TRABAJAR EN GRUPOS PEQUEÑOS DE MANERA EFICAZ. (Spanish)
24 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT SIGTE MOD ETABLERING AF MOBILE LABORATORIER, DER SKAL FOKUSERE PÅ UDARBEJDELSEN AF DEDIKEREDE MOBILE KITS MED EN BOGIE UDSTYRET MED 1012 BÆRBARE COMPUTERE, DER SKAL FLYTTES TIL DE ENKELTE KLASSEVÆRELSER. ELEVERNE FLYTTER NOTESBØGERNE FRA UNAULA TIL DEN ANDEN, SÅ MAN UNDGÅR OVERLAPNING AF SKOLEOMRÅDER. I UNOTTAC HØJERE MOBILT LABORATORIUM GØR DET MOBILE LABORATORIUM DET MULIGT FOR ALLE ELEVER AT ARBEJDE EFFEKTIVT I SMÅ GRUPPER. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΙΝΗΤΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΕΙΔΙΚΏΝ ΚΙΝΗΤΏΝ ΚΙΤ ΜΕ ΦΟΡΕΊΟ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟ ΜΕ 1012 ΦΟΡΗΤΟΎΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ ΠΟΥ ΘΑ ΜΕΤΑΚΙΝΗΘΟΎΝ ΣΤΙΣ ΕΠΙΜΈΡΟΥΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕΤΑΦΈΡΟΥΝ ΤΑ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΆΡΙΑ ΑΠΌ ΤΗΝ UNAULA ΣΤΗΝ ΆΛΛΗ ΑΠΟΦΕΎΓΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΠΙΚΆΛΥΨΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΧΏΡΩΝ. ΣΤΟ ΥΨΗΛΌΤΕΡΟ ΚΙΝΗΤΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ UNOTTAC, ΤΟ ΚΙΝΗΤΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΆ ΣΕ ΜΙΚΡΈΣ ΟΜΆΔΕΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE OSNIVANJE MOBILNIH LABORATORIJA KOJI ĆE SE USREDOTOČITI NA PRIPREMU NAMJENSKIH MOBILNIH KOMPLETA S OKRETNIM POSTOLJEM S 1012 PRIJENOSNIH RAČUNALA KOJI ĆE SE PREMJESTITI U POJEDINAČNE UČIONICE. UČENICI PREMJEŠTAJU BILJEŽNICE IZ UNAULA-E NA DRUGU IZBJEGAVAJUĆI DUPLICIRANJE ŠKOLSKIH PROSTORA. U VIŠEM MOBILNOM LABORATORIJU UNOTTAC-A MOBILNI LABORATORIJ OMOGUĆUJE SVIM UČENICIMA DA UČINKOVITO RADE U MALIM SKUPINAMA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A VIZA ÎNFIINȚAREA DE LABORATOARE MOBILE CARE SĂ SE CONCENTREZE ASUPRA PREGĂTIRII DE KITURI MOBILE DEDICATE, CU UN BOGHIU ECHIPAT CU 1012 NOTEBOOK-URI CARE URMEAZĂ SĂ FIE MUTATE ÎN SĂLILE DE CLASĂ INDIVIDUALE. ELEVII MUTĂ NOTEBOOK-URILE DE LA UNAULA LA CELĂLALT, EVITÂND DUPLICAREA SPAȚIILOR ȘCOLARE. ÎN LABORATORUL MOBIL SUPERIOR UNOTTAC, LABORATORUL MOBIL PERMITE TUTUROR ELEVILOR SĂ LUCREZE ÎN GRUPURI MICI ÎN MOD EFICIENT. (Romanian)
3 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ZAMERAŤ SA NA ZRIADENIE MOBILNÝCH LABORATÓRIÍ, ABY SA ZAMERALI NA PRÍPRAVU VYHRADENÝCH MOBILNÝCH SÚPRAV S PODVOZKOM VYBAVENÝM 1012 NOTEBOOKMI, KTORÉ SA MAJÚ PRESUNÚŤ DO JEDNOTLIVÝCH UČEBNÍ. ŽIACI PRESÚVAJÚ NOTEBOOKY Z UNAULA DO DRUHEJ, ABY SA ZABRÁNILO DUPLICITE ŠKOLSKÝCH PRIESTOROV. MOBILNÉ LABORATÓRIUM VO VYŠŠOM MOBILNOM LABORATÓRIU UNOTTAC UMOŽŇUJE VŠETKÝM ŽIAKOM EFEKTÍVNE PRACOVAŤ V MALÝCH SKUPINÁCH. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIMMIRA GĦALL-ISTABBILIMENT TA’ LABORATORJI MOBBLI BIEX JIFFOKAW FUQ IT-TĦEJJIJA TA’ KITTS MOBBLI APPOSTA B’BOGIE MGĦAMMAR B’1012 NOTEBOOKS LI GĦANDHOM JIĠU MĊAQILQA GĦALL-KLASSIJIET INDIVIDWALI. L-ISTUDENTI JIĊĊAQALQU L-NOTEBOOKS MILL UNAULA GĦALL-OĦRA TEVITA D-DUPLIKAZZJONI TA ‘SPAZJI ISKOLA. FIL-LABORATORJU MOBBLI UNOTTAC OGĦLA, IL-LABORATORJU MOBBLI JIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI KOLLHA BIEX JAĦDMU FI GRUPPI ŻGĦAR B’MOD EFFETTIV. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É A CRIAÇÃO DE LABORATÓRIOS MÓVEIS COM FOCO NA PREPARAÇÃO DE KITS MÓVEIS DEDICADOS COM UM BOGIE EQUIPADO COM 1012 NOTEBOOKS A SEREM TRANSFERIDOS PARA AS SALAS DE AULA INDIVIDUAIS. OS ALUNOS MOVEM OS CADERNOS DA UNAULA PARA O OUTRO, EVITANDO A DUPLICAÇÃO DE ESPAÇOS ESCOLARES. NO LABORATÓRIO MÓVEL SUPERIOR UNOTTAC, O LABORATÓRIO MÓVEL PERMITE QUE TODOS OS ALUNOS TRABALHEM EM PEQUENOS GRUPOS DE FORMA EFICAZ. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON PERUSTAA LIIKKUVIA LABORATORIOITA, JOISSA ON 1012 KANNETTAVALLA TELILLÄ VARUSTETTU TELI, JOKA SIIRRETÄÄN YKSITTÄISIIN LUOKKAHUONEISIIN. OPPILAAT SIIRTÄVÄT MUISTIKIRJAT UNAULASTA TOISEEN VÄLTTÄEN KOULUTILOJEN PÄÄLLEKKÄISYYTTÄ. UNOTTACIN KORKEAMMASSA LIIKKUVASSA LABORATORIOSSA LIIKKUVA LABORATORIO ANTAA KAIKILLE OPPILAILLE MAHDOLLISUUDEN TYÖSKENNELLÄ TEHOKKAASTI PIENISSÄ RYHMISSÄ. (Finnish)
3 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST STWORZENIE MOBILNYCH LABORATORIÓW, KTÓRE SKUPIĄ SIĘ NA PRZYGOTOWANIU DEDYKOWANYCH ZESTAWÓW MOBILNYCH Z WÓZKIEM WYPOSAŻONYM W 1012 NOTEBOOKÓW, KTÓRE ZOSTANĄ PRZENIESIONE DO POSZCZEGÓLNYCH KLAS. UCZNIOWIE PRZENOSZĄ NOTEBOOKI Z UNAULA DO INNYCH, UNIKAJĄC POWIELANIA PRZESTRZENI SZKOLNYCH. W MOBILNYM LABORATORIUM UNOTTAC, MOBILNE LABORATORIUM UMOŻLIWIA WSZYSTKIM UCZNIOM EFEKTYWNĄ PRACĘ W MAŁYCH GRUPACH. (Polish)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE VZPOSTAVITEV MOBILNIH LABORATORIJEV, KI SE BODO OSREDOTOČILI NA PRIPRAVO NAMENSKIH MOBILNIH KOMPLETOV S PODSTAVNIM VOZIČKOM, OPREMLJENIM Z 1012 PRENOSNIMI RAČUNALNIKI, KI SE BODO PRESELILI V POSAMEZNE UČILNICE. UČENCI PRENESEJO ZVEZKE IZ UNAULA V DRUGO, PRI ČEMER SE IZOGNEMO PODVAJANJU ŠOLSKIH PROSTOROV. V VIŠJEM MOBILNEM LABORATORIJU UNOTTAC MOBILNI LABORATORIJ VSEM UČENCEM OMOGOČA UČINKOVITO DELO V MAJHNIH SKUPINAH. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT MOBILNÍ LABORATOŘE ZAMĚŘENÉ NA PŘÍPRAVU SPECIÁLNÍCH MOBILNÍCH SOUPRAV S PODVOZKEM VYBAVENÝM 1012 NOTEBOOKY, KTERÉ BUDOU PŘESUNUTY DO JEDNOTLIVÝCH UČEBEN. ŽÁCI PŘESOUVAJÍ ZÁPISNÍKY Z UNAULA DO DRUHÉHO, ABY NEDOCHÁZELO KE ZDVOJOVÁNÍ ŠKOLNÍCH PROSTOR. VE VYŠŠÍ MOBILNÍ LABORATOŘI UNOTTAC UMOŽŇUJE MOBILNÍ LABORATOŘ VŠEM ŽÁKŮM EFEKTIVNĚ PRACOVAT V MALÝCH SKUPINÁCH. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI MOBILIAS LABORATORIJAS, KURIOSE DAUGIAUSIA DĖMESIO BŪTŲ SKIRIAMA SPECIALIŲ MOBILIŲJŲ RINKINIŲ SU VEŽIMĖLIU, KURIUOSE YRA 1012 NEŠIOJAMŲJŲ KOMPIUTERIŲ, KURIE BŪTŲ PERKELTI Į ATSKIRAS KLASES, PARENGIMUI. MOKSLEIVIAI PERKELIA NEŠIOJAMUOSIUS KOMPIUTERIUS IŠ UNAULA Į KITĄ, KAD IŠVENGTŲ MOKYKLOS ERDVIŲ DUBLIAVIMO. UNOTTAC AUKŠTESNĖJE MOBILIOJOJE LABORATORIJOJE MOBILI LABORATORIJA LEIDŽIA VISIEMS MOKINIAMS VEIKSMINGAI DIRBTI MAŽOSE GRUPĖSE. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR IZVEIDOT MOBILĀS LABORATORIJAS, LAI KONCENTRĒTOS UZ ĪPAŠU MOBILO KOMPLEKTU SAGATAVOŠANU AR RATIŅIEM, KAS APRĪKOTI AR 1012 PIEZĪMJDATORIEM, KURUS PAREDZĒTS PĀRVIETOT UZ ATSEVIŠĶĀM KLASĒM. SKOLĒNI PĀRVIETO PIEZĪMJDATORUS NO UNAULA UZ OTRU, IZVAIROTIES NO SKOLU TELPU DUBLĒŠANĀS. UNOTTAC AUGSTĀKAJĀ MOBILAJĀ LABORATORIJĀ MOBILĀ LABORATORIJA ĻAUJ VISIEM SKOLĒNIEM EFEKTĪVI STRĀDĀT MAZĀS GRUPĀS. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е СЪЗДАВАНЕТО НА МОБИЛНИ ЛАБОРАТОРИИ, КОИТО ДА СЕ СЪСРЕДОТОЧАТ ВЪРХУ ПОДГОТОВКАТА НА СПЕЦИАЛНИ МОБИЛНИ КОМПЛЕКТИ С ТАЛИГИ, ОБОРУДВАНИ С 1012 ПРЕНОСИМИ КОМПЮТРИ, КОИТО ДА БЪДАТ ПРЕМЕСТЕНИ В ОТДЕЛНИТЕ КЛАСНИ СТАИ. УЧЕНИЦИТЕ ПРЕМЕСТВАТ ТЕТРАДКИТЕ ОТ UNAULA В ДРУГИЯ, КАТО ИЗБЯГВАТ ДУБЛИРАНЕТО НА УЧИЛИЩНИ ПРОСТРАНСТВА. В МОБИЛНАТА ЛАБОРАТОРИЯ НА UNOTTAC МОБИЛНАТА ЛАБОРАТОРИЯ ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ДА РАБОТЯТ ЕФЕКТИВНО В МАЛКИ ГРУПИ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA OLYAN MOBIL LABORATÓRIUMOK LÉTREHOZÁSA, AMELYEK AZ EGYES TANTERMEKBE ÁTHELYEZENDŐ, 1012 NOTEBOOKOT TARTALMAZÓ FORGÓVÁZZAL ELLÁTOTT MOBILKÉSZLETEK ELKÉSZÍTÉSÉRE ÖSSZPONTOSÍTANAK. A TANULÓK ÁTHELYEZIK A JEGYZETFÜZETEKET AZ UNAULA-BÓL A MÁSIKBA, ELKERÜLVE AZ ISKOLAI TEREK MEGKETTŐZÉSÉT. AZ UNOTTAC MAGASABB MOBIL LABORATÓRIUMÁBAN A MOBIL LABORATÓRIUM LEHETŐVÉ TESZI, HOGY MINDEN TANULÓ HATÉKONYAN DOLGOZZON KIS CSOPORTOKBAN. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL NÁ GO MBUNÓFAR SAOTHARLANNA SOGHLUAISTE CHUN DÍRIÚ AR GHLÉASANNA SOGHLUAISTE TIOMNAITHE A ULLMHÚ LE BOGAÍ FEISTITHE LE 1012 LEABHAR NÓTAÍ ATÁ LE HAISTRIÚ GO DTÍ NA SEOMRAÍ RANGA AONAIR. BOGANN DALTAÍ NA LEABHAIR NÓTAÍ Ó UNAULA GO DTÍ AN CEANN EILE AG SEACHAINT DÚBAILT SPÁSANNA SCOILE. I SAOTHARLANN MHÓIBÍLEACH NÍOS AIRDE UNOTTAC, CUIREANN AN TSAOTHARLANN SHOGHLUAISTE AR CHUMAS GACH DALTA OIBRIÚ GO HÉIFEACHTACH I NGRÚPAÍ BEAGA. (Irish)
3 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT SKAPA MOBILA LABORATORIER MED FOKUS PÅ BEREDNING AV SÄRSKILDA MOBILA KIT MED EN BOGGI UTRUSTAD MED 1012 BÄRBARA DATORER SOM SKA FLYTTAS TILL DE ENSKILDA KLASSRUMMEN. ELEVERNA FLYTTAR ANTECKNINGSBÖCKERNA FRÅN UNAULA TILL DE ANDRA SÅ ATT DUBBLERING AV SKOLUTRYMMEN UNDVIKS. I UNOTTAC HÖGRE MOBILA LABORATORIUM, DET MOBILA LABORATORIET GÖR DET MÖJLIGT FÖR ALLA ELEVER ATT ARBETA I SMÅ GRUPPER EFFEKTIVT. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA MOBIILSED LABORID, MIS KESKENDUKSID 1012 MÄRKMIKUGA VARUSTATUD PÖÖRDVANKRIGA VARUSTATUD SPETSIAALSETE MOBIILSETE KOMPLEKTIDE ETTEVALMISTAMISELE, MIS VIIAKSE ÜLE ÜKSIKUTESSE KLASSIRUUMIDESSE. ÕPILASED VIIVAD SÜLEARVUTID UNAULAST TEISE, VÄLTIDES KOOLIRUUMIDE DUBLEERIMIST. UNOTTACI KÕRGEMAS MOBIILSES LABORIS VÕIMALDAB MOBIILNE LABOR KÕIKIDEL ÕPILASTEL TÕHUSALT TÖÖTADA VÄIKESTES RÜHMADES. (Estonian)
3 July 2022
0 references
SILANUS
0 references
Identifiers
D16J15001380007
0 references