BLENDED LEARNING (Q1881105): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: Italian Kohesio ID (P1360): 4mpi1081a3-fesrpon-em-2016-6, Removing duplicated claims)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:58, 8 April 2023

Project Q1881105 in Italy
Language Label Description Also known as
English
BLENDED LEARNING
Project Q1881105 in Italy

    Statements

    0 references
    23,000.0 Euro
    0 references
    46,000.0 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    9 May 2016
    0 references
    28 January 2017
    0 references
    31 January 2017
    0 references
    CPIA 1 RAVENNA
    0 references

    44°25'7.97"N, 11°54'29.63"E
    0 references
    IL PROGETTO INTENDE SUPPORTARE L'ATTIVITA' SPECIFICA DEI DOCENTI E DI TUTTI COLORO CHE SONO COINVOLTI NELLA ATTIVITA' SCOLASTICA DEL CENTRO PROVINCIALE PER L'ISTRUZIONE DEGLI ADULTI.NON SOLO DIDATTICA TRADIZIONALE E NON SOLO TECNOLOGIA, MA BLENDED LEARNING. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO SUPPORT THE SPECIFIC ACTIVITIES OF TEACHERS AND ALL THOSE INVOLVED IN THE EDUCATIONAL ACTIVITIES OF THE PROVINCIAL EDUCATION CENTRE FOR EDUCATION OF ADULTIS.NOT ONLY TRADITIONAL EDUCATION AND NOT ONLY TECHNOLOGY BUT BLENDED LEARNING. (English)
    0 references
    LE PROJET VISE À SOUTENIR L’ACTIVITÉ SPÉCIFIQUE DES ENSEIGNANTS ET DE TOUS CEUX QUI PARTICIPENT À L’ACTIVITÉ SCOLAIRE DU CENTRE PROVINCIAL POUR L’ÉDUCATION DES ADULTES. NON SEULEMENT L’ENSEIGNEMENT TRADITIONNEL ET NON SEULEMENT LA TECHNOLOGIE, MAIS L’APPRENTISSAGE MIXTE. (French)
    10 December 2021
    0 references
    HET PROJECT IS BEDOELD OM DE SPECIFIEKE ACTIVITEIT VAN LEERKRACHTEN EN AL DEGENEN DIE BETROKKEN ZIJN BIJ DE SCHOOLACTIVITEIT VAN HET PROVINCIALE CENTRUM VOOR HET ONDERWIJS VAN ADULTI TE ONDERSTEUNEN. NIET ALLEEN TRADITIONEEL ONDERWIJS EN NIET ALLEEN TECHNOLOGIE, MAAR OOK BLENDED LEARNING. (Dutch)
    22 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE SPEZIFISCHE AKTIVITÄT VON LEHRERN UND ALLEN, DIE AN DER SCHULISCHEN AKTIVITÄT DES PROVINZZENTRUMS FÜR DIE BILDUNG VON ERWACHSENEN BETEILIGT SIND, ZU UNTERSTÜTZEN. NICHT NUR TRADITIONELLER UNTERRICHT UND NICHT NUR TECHNOLOGIE, SONDERN GEMISCHTES LERNEN. (German)
    23 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO APOYAR LA ACTIVIDAD ESPECÍFICA DE LOS PROFESORES Y DE TODOS LOS QUE PARTICIPAN EN LA ACTIVIDAD ESCOLAR DEL CENTRO PROVINCIAL PARA LA EDUCACIÓN DE ADULTI. NO SOLO LA ENSEÑANZA TRADICIONAL Y NO SOLO LA TECNOLOGÍA, SINO EL APRENDIZAJE MIXTO. (Spanish)
    23 January 2022
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STØTTE DE SPECIFIKKE AKTIVITETER FOR LÆRERE OG ALLE DEM, DER ER INVOLVERET I UDDANNELSESAKTIVITETER I PROVINSUDDANNELSESCENTRET FOR UDDANNELSE I ADULTIS.NOT KUN TRADITIONEL UDDANNELSE OG IKKE KUN TEKNOLOGI, MEN BLANDET LÆRING. (Danish)
    3 July 2022
    0 references
    ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΕΙΔΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΌΛΩΝ ΌΣΩΝ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΕΠΑΡΧΙΑΚΟΎ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΚΈΝΤΡΟΥ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΑΔΟΥΛΤΙΣ. (Greek)
    3 July 2022
    0 references
    CILJ JE PROJEKTA PODRŽATI SPECIFIČNE AKTIVNOSTI NASTAVNIKA I SVIH UKLJUČENIH U OBRAZOVNE AKTIVNOSTI POKRAJINSKOG OBRAZOVNOG CENTRA ZA OBRAZOVANJE ADULTIS-A. NIJE SAMO TRADICIONALNO OBRAZOVANJE, A NE SAMO TEHNOLOGIJA, VEĆ I KOMBINIRANO UČENJE. (Croatian)
    3 July 2022
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ SPRIJINE ACTIVITĂȚILE SPECIFICE ALE PROFESORILOR ȘI ALE TUTUROR CELOR IMPLICAȚI ÎN ACTIVITĂȚILE EDUCAȚIONALE ALE CENTRULUI DE ÎNVĂȚĂMÂNT PROVINCIAL PENTRU EDUCAȚIA ADULTIS.NU NUMAI EDUCAȚIA TRADIȚIONALĂ ȘI NU NUMAI TEHNOLOGIA, CI ȘI ÎNVĂȚAREA MIXTĂ. (Romanian)
    3 July 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE PODPORIŤ ŠPECIFICKÉ AKTIVITY UČITEĽOV A VŠETKÝCH, KTORÍ SA PODIEĽAJÚ NA VZDELÁVACÍCH AKTIVITÁCH PROVINČNÉHO VZDELÁVACIEHO CENTRA PRE VZDELÁVANIE ADULTIS.NIELEN TRADIČNÉ VZDELÁVANIE A NIELEN TECHNOLÓGIE, ALE KOMBINOVANÉ VZDELÁVANIE. (Slovak)
    3 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JAPPOĠĠA L-ATTIVITAJIET SPEĊIFIĊI TAL-GĦALLIEMA U TA’ DAWK KOLLHA INVOLUTI FL-ATTIVITAJIET EDUKATTIVI TAĊ-ĊENTRU TAL-EDUKAZZJONI PROVINĊJALI GĦALL-EDUKAZZJONI TA’ ADULTIS.NOT BISS L-EDUKAZZJONI TRADIZZJONALI U MHUX BISS IT-TEKNOLOĠIJA IŻDA T-TAGĦLIM IMĦALLAT. (Maltese)
    3 July 2022
    0 references
    O PROJETO VISA APOIAR AS ATIVIDADES ESPECÍFICAS DOS PROFESSORES E DE TODOS OS ENVOLVIDOS NAS ATIVIDADES EDUCATIVAS DO CENTRO DE EDUCAÇÃO PROVINCIAL PARA A EDUCAÇÃO DE ADULTIS.NÃO APENAS O ENSINO TRADICIONAL E NÃO APENAS A TECNOLOGIA, MAS TAMBÉM A APRENDIZAGEM MISTA. (Portuguese)
    3 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON TUKEA OPETTAJIEN JA KAIKKIEN ADULTIS-KOULUTUSKESKUKSEN KOULUTUSTOIMINTAAN OSALLISTUVIEN HENKILÖIDEN ERITYISTOIMIA.NOT AINOASTAAN PERINTEISTÄ KOULUTUSTA EIKÄ PELKÄSTÄÄN TEKNOLOGIAA, VAAN MYÖS YHDISTELMÄOPPIMISTA. (Finnish)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT MA NA CELU WSPARCIE KONKRETNYCH DZIAŁAŃ NAUCZYCIELI I WSZYSTKICH OSÓB ZAANGAŻOWANYCH W DZIAŁALNOŚĆ EDUKACYJNĄ WOJEWÓDZKIEGO OŚRODKA EDUKACYJNEGO ADULTIS.NOT TYLKO TRADYCYJNEJ EDUKACJI I NIE TYLKO TECHNOLOGII, ALE RÓWNIEŻ UCZENIA SIĘ MIESZANEGO. (Polish)
    3 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE PODPRETI SPECIFIČNE AKTIVNOSTI UČITELJEV IN VSEH, KI SO VKLJUČENI V IZOBRAŽEVALNE DEJAVNOSTI DEŽELNEGA IZOBRAŽEVALNEGA CENTRA ZA IZOBRAŽEVANJE ADULTIS.NOT LE TRADICIONALNEGA IZOBRAŽEVANJA IN NE LE TEHNOLOGIJE, AMPAK TUDI KOMBINIRANEGA UČENJA. (Slovenian)
    3 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT SPECIFICKÉ AKTIVITY UČITELŮ A VŠECH, KTEŘÍ SE PODÍLEJÍ NA VZDĚLÁVACÍCH AKTIVITÁCH PROVINČNÍHO VZDĚLÁVACÍHO CENTRA PRO VZDĚLÁVÁNÍ ADULTIS.NOT POUZE TRADIČNÍ VZDĚLÁVÁNÍ A NEJEN TECHNOLOGIE, ALE SMÍŠENÉ UČENÍ. (Czech)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – REMTI SPECIFINĘ MOKYTOJŲ IR VISŲ ASMENŲ, DALYVAUJANČIŲ ADULTIS PROVINCIJŲ ŠVIETIMO CENTRO ŠVIETIMO VEIKLOJE, VEIKLĄ.NOT TIK TRADICINĮ ŠVIETIMĄ IR NE TIK TECHNOLOGINĮ, BET IR MIŠRŲ MOKYMĄSI. (Lithuanian)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR ATBALSTĪT ĪPAŠAS AKTIVITĀTES SKOLOTĀJIEM UN VISIEM TIEM, KAS IESAISTĪTI IZGLĪTĪBAS AKTIVITĀTĒS PROVINČU IZGLĪTĪBAS CENTRA ADULTIS.NOT TIKAI TRADICIONĀLĀ IZGLĪTĪBA UN NE TIKAI TEHNOLOĢIJAS, BET JAUKTA MĀCĪŠANĀS. (Latvian)
    3 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДПОМОГНЕ СПЕЦИФИЧНИТЕ ДЕЙНОСТИ НА УЧИТЕЛИТЕ И ВСИЧКИ УЧАСТНИЦИ В ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ДЕЙНОСТИ НА ПРОВИНЦИАЛНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЕН ЦЕНТЪР ЗА ОБРАЗОВАНИЕ НА ADULTIS.НЕ САМО ТРАДИЦИОННОТО ОБРАЗОВАНИЕ И НЕ САМО ТЕХНОЛОГИИТЕ, НО И СМЕСЕНОТО ОБУЧЕНИЕ. (Bulgarian)
    3 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY TÁMOGASSA A TANÁROK ÉS AZ ADULTIS TARTOMÁNYI OKTATÁSI KÖZPONT OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGÉBEN RÉSZT VEVŐ VALAMENNYI SZEREPLŐ KONKRÉT TEVÉKENYSÉGEIT. NEM CSAK A HAGYOMÁNYOS OKTATÁST, ÉS NEM CSAK A TECHNOLÓGIÁT, HANEM A VEGYES TANULÁST IS. (Hungarian)
    3 July 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TACÚ LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ SONRACHA NA MÚINTEOIRÍ AGUS IAD SIÚD GO LÉIR A BHFUIL BAINT ACU LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS AN IONAID OIDEACHAIS CÚIGE D’OIDEACHAS ADULTIS.NOT AMHÁIN OIDEACHAS TRAIDISIÚNTA AGUS NÍ HAMHÁIN TEICNEOLAÍOCHT ACH FOGHLAIM CHUMAISC. (Irish)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STÖDJA DEN SÄRSKILDA VERKSAMHET SOM BEDRIVS AV LÄRARE OCH ALLA SOM DELTAR I UTBILDNINGSVERKSAMHETEN VID DET REGIONALA UTBILDNINGSCENTRUMET FÖR UTBILDNING I ADULTIS. INTE BARA TRADITIONELL UTBILDNING OCH INTE BARA TEKNIK UTAN BLANDAT LÄRANDE. (Swedish)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON TOETADA ÕPETAJATE JA KÕIGI NENDE KONKREETSET TEGEVUST, KES ON SEOTUD ADULTISE PIIRKONDLIKU HARIDUSKESKUSE HARIDUSTEGEVUSEGA.MITTE AINULT TRADITSIOONILINE HARIDUS JA MITTE AINULT TEHNOLOOGIA, VAID KA KOMBINEERITUD ÕPE. (Estonian)
    3 July 2022
    0 references
    LUGO
    0 references
    398 del 05/01/2016 - FESR - CPIA LANWLAN + AMBIENTI DIGITALI
    0 references

    Identifiers