SOCIAL AND NETWORK KNOWLEDGE FOR A SECOND OCCASION. (Q714166): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(11 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
RÉSEAUTAGE DE LA SOCIÉTÉ DU SAVOIR POUR UNE DEUXIÈME OPPORTUNITÉ. | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
VERNETZTE WISSENSGESELLSCHAFT FÜR EINE ZWEITE CHANCE. | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
NETWERK VAN KENNISMAATSCHAPPIJ VOOR EEN TWEEDE KANS. | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO EN RED PARA UNA SEGUNDA OPORTUNIDAD. | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
VIDEN OM SOCIALE FORHOLD OG NETVÆRK FOR ANDEN GANG. | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΓΝΏΣΗ ΚΑΙ ΓΝΏΣΗ ΔΙΚΤΎΩΝ ΓΙΑ ΔΕΎΤΕΡΗ ΦΟΡΆ. | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
DRUŠTVENO I MREŽNO ZNANJE ZA DRUGU PRIGODU. | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
CUNOȘTINȚE SOCIALE ȘI DE REȚEA PENTRU O A DOUA OCAZIE. | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
SOCIÁLNE A SIEŤOVÉ ZNALOSTI PRE DRUHÚ PRÍLEŽITOSŤ. | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
GĦARFIEN SOĊJALI U TAN-NETWERK GĦAT-TIENI OKKAŻJONI. | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
CONHECIMENTO SOCIAL E DE REDE PARA UMA SEGUNDA OCASIÃO. | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
SOSIAALINEN JA VERKOSTOTIETO TOISEN KERRAN. | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
WIEDZA SPOŁECZNA I SIECIOWA PO RAZ DRUGI. | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
DRUŽBENO IN MREŽNO ZNANJE ZA DRUGO PRILOŽNOST. | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
SOCIÁLNÍ A SÍŤOVÉ ZNALOSTI PRO DRUHOU PŘÍLEŽITOST. | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
SOCIALINIŲ IR TINKLO ŽINIŲ ANTRĄ KARTĄ. | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
SOCIĀLĀS UN TĪKLA ZINĀŠANAS OTRO REIZI. | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
СОЦИАЛНИ И МРЕЖОВИ ЗНАНИЯ ЗА ВТОРИ ПЪТ. | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
SZOCIÁLIS ÉS HÁLÓZATI ISMERETEK EGY MÁSODIK ALKALOMMAL. | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
EOLAS SÓISIALTA AGUS LÍONRA DON DARA HÓCÁID. | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
SOCIALA KUNSKAPER OCH NÄTVERKSKUNSKAP FÖR ETT ANDRA TILLFÄLLE. | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
SOTSIAALSED JA VÕRGUSTIKUALASED TEADMISED TEISEKS SÜNDMUSEKS. | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q714166 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q714166 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q714166 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q714166 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q714166 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q714166 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q714166 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q714166 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q714166 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q714166 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q714166 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q714166 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q714166 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q714166 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q714166 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q714166 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q714166 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q714166 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q714166 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q714166 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q714166 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q714166 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / financed by | |||||||||||||||
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 37,278.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 37,278.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LE PARCOURS PERMET À DES SUJETS EN DEHORS DU SYSTÈME DE FORMATION D’ENTRER DANS LE CIRCUIT ÉDUCATIF ET DE SE RÉINSÉRER DANS LE CONTEXTE SOCIOPROFESSIONNEL EN ACQUÉRANT DES COMPÉTENCES SPÉCIALISÉES UTILES POUR GÉRER LA FLEXIBILITÉ DU TRAVAIL. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: LE PARCOURS PERMET À DES SUJETS EN DEHORS DU SYSTÈME DE FORMATION D’ENTRER DANS LE CIRCUIT ÉDUCATIF ET DE SE RÉINSÉRER DANS LE CONTEXTE SOCIOPROFESSIONNEL EN ACQUÉRANT DES COMPÉTENCES SPÉCIALISÉES UTILES POUR GÉRER LA FLEXIBILITÉ DU TRAVAIL. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LE PARCOURS PERMET À DES SUJETS EN DEHORS DU SYSTÈME DE FORMATION D’ENTRER DANS LE CIRCUIT ÉDUCATIF ET DE SE RÉINSÉRER DANS LE CONTEXTE SOCIOPROFESSIONNEL EN ACQUÉRANT DES COMPÉTENCES SPÉCIALISÉES UTILES POUR GÉRER LA FLEXIBILITÉ DU TRAVAIL. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DER WEG ERMÖGLICHT ES FÄCHERN AUSSERHALB DES AUSBILDUNGSSYSTEMS, IN DEN BILDUNGSKREIS EINZUSTEIGEN UND DURCH DEN ERWERB VON FACHKENNTNISSEN, DIE FÜR DIE STEUERUNG DER ARBEITSFLEXIBILITÄT NÜTZLICH SIND, IN DEN SOZIALEN UND BERUFLICHEN KONTEXT EINZUGLIEDERN. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: DER WEG ERMÖGLICHT ES FÄCHERN AUSSERHALB DES AUSBILDUNGSSYSTEMS, IN DEN BILDUNGSKREIS EINZUSTEIGEN UND DURCH DEN ERWERB VON FACHKENNTNISSEN, DIE FÜR DIE STEUERUNG DER ARBEITSFLEXIBILITÄT NÜTZLICH SIND, IN DEN SOZIALEN UND BERUFLICHEN KONTEXT EINZUGLIEDERN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DER WEG ERMÖGLICHT ES FÄCHERN AUSSERHALB DES AUSBILDUNGSSYSTEMS, IN DEN BILDUNGSKREIS EINZUSTEIGEN UND DURCH DEN ERWERB VON FACHKENNTNISSEN, DIE FÜR DIE STEUERUNG DER ARBEITSFLEXIBILITÄT NÜTZLICH SIND, IN DEN SOZIALEN UND BERUFLICHEN KONTEXT EINZUGLIEDERN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HET TRAJECT LAAT VAKKEN BUITEN HET OPLEIDINGSSYSTEEM TOE OM HET ONDERWIJSCIRCUIT TE BETREDEN EN OPNIEUW IN DE SOCIAAL-BEROEPSCONTEXT TE INTEGREREN DOOR GESPECIALISEERDE VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN DIE NUTTIG ZIJN VOOR HET BEHEER VAN WERKFLEXIBILITEIT. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: HET TRAJECT LAAT VAKKEN BUITEN HET OPLEIDINGSSYSTEEM TOE OM HET ONDERWIJSCIRCUIT TE BETREDEN EN OPNIEUW IN DE SOCIAAL-BEROEPSCONTEXT TE INTEGREREN DOOR GESPECIALISEERDE VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN DIE NUTTIG ZIJN VOOR HET BEHEER VAN WERKFLEXIBILITEIT. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HET TRAJECT LAAT VAKKEN BUITEN HET OPLEIDINGSSYSTEEM TOE OM HET ONDERWIJSCIRCUIT TE BETREDEN EN OPNIEUW IN DE SOCIAAL-BEROEPSCONTEXT TE INTEGREREN DOOR GESPECIALISEERDE VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN DIE NUTTIG ZIJN VOOR HET BEHEER VAN WERKFLEXIBILITEIT. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EL ITINERARIO PERMITE A LAS PERSONAS AJENAS AL SISTEMA DE FORMACIÓN ACCEDER AL CIRCUITO EDUCATIVO Y REINTEGRARSE EN EL CONTEXTO SOCIOPROFESIONAL MEDIANTE LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS ESPECIALIZADAS ÚTILES PARA GESTIONAR LA FLEXIBILIDAD LABORAL. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: EL ITINERARIO PERMITE A LAS PERSONAS AJENAS AL SISTEMA DE FORMACIÓN ACCEDER AL CIRCUITO EDUCATIVO Y REINTEGRARSE EN EL CONTEXTO SOCIOPROFESIONAL MEDIANTE LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS ESPECIALIZADAS ÚTILES PARA GESTIONAR LA FLEXIBILIDAD LABORAL. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EL ITINERARIO PERMITE A LAS PERSONAS AJENAS AL SISTEMA DE FORMACIÓN ACCEDER AL CIRCUITO EDUCATIVO Y REINTEGRARSE EN EL CONTEXTO SOCIOPROFESIONAL MEDIANTE LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS ESPECIALIZADAS ÚTILES PARA GESTIONAR LA FLEXIBILIDAD LABORAL. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DEN MÅDE, HVORPÅ FOLK ER UDE AF UDDANNELSESSYSTEMET I UDDANNELSESSYSTEMET OG DERES REINTEGRATION PÅ ARBEJDSMARKEDET OG TILEGNER SIG SPECIALISEREDE FÆRDIGHEDER TIL FORVALTNING AF FLESSIBIOT-ARBEJDET. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: DEN MÅDE, HVORPÅ FOLK ER UDE AF UDDANNELSESSYSTEMET I UDDANNELSESSYSTEMET OG DERES REINTEGRATION PÅ ARBEJDSMARKEDET OG TILEGNER SIG SPECIALISEREDE FÆRDIGHEDER TIL FORVALTNING AF FLESSIBIOT-ARBEJDET. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DEN MÅDE, HVORPÅ FOLK ER UDE AF UDDANNELSESSYSTEMET I UDDANNELSESSYSTEMET OG DERES REINTEGRATION PÅ ARBEJDSMARKEDET OG TILEGNER SIG SPECIALISEREDE FÆRDIGHEDER TIL FORVALTNING AF FLESSIBIOT-ARBEJDET. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Ο ΤΡΌΠΟΣ ΜΕ ΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΟΙ ΆΝΘΡΩΠΟΙ ΕΊΝΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΕΠΑΝΈΝΤΑΞΉ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΑΠΟΚΤΏΝΤΑΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΟΥ FLESSIBIOT ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: Ο ΤΡΌΠΟΣ ΜΕ ΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΟΙ ΆΝΘΡΩΠΟΙ ΕΊΝΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΕΠΑΝΈΝΤΑΞΉ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΑΠΟΚΤΏΝΤΑΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΟΥ FLESSIBIOT ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Ο ΤΡΌΠΟΣ ΜΕ ΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΟΙ ΆΝΘΡΩΠΟΙ ΕΊΝΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΕΠΑΝΈΝΤΑΞΉ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΑΠΟΚΤΏΝΤΑΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΟΥ FLESSIBIOT ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
NAČIN NA KOJI SU LJUDI IZVAN OBRAZOVNOG SUSTAVA U OBRAZOVNOM SUSTAVU I NJIHOVA REINTEGRACIJA NA TRŽIŠTE RADA, STJECANJE SPECIJALIZIRANIH VJEŠTINA ZA UPRAVLJANJE FLESSIBIOT-OM RADA. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: NAČIN NA KOJI SU LJUDI IZVAN OBRAZOVNOG SUSTAVA U OBRAZOVNOM SUSTAVU I NJIHOVA REINTEGRACIJA NA TRŽIŠTE RADA, STJECANJE SPECIJALIZIRANIH VJEŠTINA ZA UPRAVLJANJE FLESSIBIOT-OM RADA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: NAČIN NA KOJI SU LJUDI IZVAN OBRAZOVNOG SUSTAVA U OBRAZOVNOM SUSTAVU I NJIHOVA REINTEGRACIJA NA TRŽIŠTE RADA, STJECANJE SPECIJALIZIRANIH VJEŠTINA ZA UPRAVLJANJE FLESSIBIOT-OM RADA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MODUL ÎN CARE OAMENII SE AFLĂ ÎN AFARA SISTEMULUI EDUCAȚIONAL DIN SISTEMUL EDUCAȚIONAL ȘI REINTEGRAREA LOR PE PIAȚA MUNCII, DOBÂNDIND COMPETENȚE SPECIALIZATE PENTRU GESTIONAREA ACTIVITĂȚII FLESSIBIOT. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: MODUL ÎN CARE OAMENII SE AFLĂ ÎN AFARA SISTEMULUI EDUCAȚIONAL DIN SISTEMUL EDUCAȚIONAL ȘI REINTEGRAREA LOR PE PIAȚA MUNCII, DOBÂNDIND COMPETENȚE SPECIALIZATE PENTRU GESTIONAREA ACTIVITĂȚII FLESSIBIOT. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MODUL ÎN CARE OAMENII SE AFLĂ ÎN AFARA SISTEMULUI EDUCAȚIONAL DIN SISTEMUL EDUCAȚIONAL ȘI REINTEGRAREA LOR PE PIAȚA MUNCII, DOBÂNDIND COMPETENȚE SPECIALIZATE PENTRU GESTIONAREA ACTIVITĂȚII FLESSIBIOT. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
SPÔSOB, AKÝM SÚ ĽUDIA MIMO VZDELÁVACIEHO SYSTÉMU VO VZDELÁVACOM SYSTÉME A ICH OPÄTOVNÉ ZAČLENENIE DO TRHU PRÁCE, ZÍSKANIE ŠPECIALIZOVANÝCH ZRUČNOSTÍ NA RIADENIE PRACOVNÉHO SYSTÉMU FLESSIBIOT. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: SPÔSOB, AKÝM SÚ ĽUDIA MIMO VZDELÁVACIEHO SYSTÉMU VO VZDELÁVACOM SYSTÉME A ICH OPÄTOVNÉ ZAČLENENIE DO TRHU PRÁCE, ZÍSKANIE ŠPECIALIZOVANÝCH ZRUČNOSTÍ NA RIADENIE PRACOVNÉHO SYSTÉMU FLESSIBIOT. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: SPÔSOB, AKÝM SÚ ĽUDIA MIMO VZDELÁVACIEHO SYSTÉMU VO VZDELÁVACOM SYSTÉME A ICH OPÄTOVNÉ ZAČLENENIE DO TRHU PRÁCE, ZÍSKANIE ŠPECIALIZOVANÝCH ZRUČNOSTÍ NA RIADENIE PRACOVNÉHO SYSTÉMU FLESSIBIOT. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IL-MOD LI BIH IN-NIES JOĦORĠU MIS-SISTEMA EDUKATTIVA FIS-SISTEMA EDUKATTIVA U L-INTEGRAZZJONI MILL-ĠDID TAGĦHOM FIS-SUQ TAX-XOGĦOL, FILWAQT LI JINKISBU ĦILIET SPEĊJALIZZATI GĦALL-ĠESTJONI TAL-FLESSIBIOT TAX-XOGĦOL. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: IL-MOD LI BIH IN-NIES JOĦORĠU MIS-SISTEMA EDUKATTIVA FIS-SISTEMA EDUKATTIVA U L-INTEGRAZZJONI MILL-ĠDID TAGĦHOM FIS-SUQ TAX-XOGĦOL, FILWAQT LI JINKISBU ĦILIET SPEĊJALIZZATI GĦALL-ĠESTJONI TAL-FLESSIBIOT TAX-XOGĦOL. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IL-MOD LI BIH IN-NIES JOĦORĠU MIS-SISTEMA EDUKATTIVA FIS-SISTEMA EDUKATTIVA U L-INTEGRAZZJONI MILL-ĠDID TAGĦHOM FIS-SUQ TAX-XOGĦOL, FILWAQT LI JINKISBU ĦILIET SPEĊJALIZZATI GĦALL-ĠESTJONI TAL-FLESSIBIOT TAX-XOGĦOL. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A FORMA COMO AS PESSOAS ESTÃO FORA DO SISTEMA DE ENSINO NO SISTEMA EDUCATIVO E A SUA REINTEGRAÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO, ADQUIRINDO COMPETÊNCIAS ESPECIALIZADAS PARA A GESTÃO DO FLESSIBIOT DO TRABALHO. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: A FORMA COMO AS PESSOAS ESTÃO FORA DO SISTEMA DE ENSINO NO SISTEMA EDUCATIVO E A SUA REINTEGRAÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO, ADQUIRINDO COMPETÊNCIAS ESPECIALIZADAS PARA A GESTÃO DO FLESSIBIOT DO TRABALHO. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A FORMA COMO AS PESSOAS ESTÃO FORA DO SISTEMA DE ENSINO NO SISTEMA EDUCATIVO E A SUA REINTEGRAÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO, ADQUIRINDO COMPETÊNCIAS ESPECIALIZADAS PARA A GESTÃO DO FLESSIBIOT DO TRABALHO. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TAPA, JOLLA IHMISET OVAT KOULUTUSJÄRJESTELMÄN ULKOPUOLELLA JA PALAAVAT UUDELLEEN TYÖMARKKINOILLE, HANKKIVAT ERITYISTAITOJA FLESSIBIOTIN JOHTAMISTA VARTEN. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: TAPA, JOLLA IHMISET OVAT KOULUTUSJÄRJESTELMÄN ULKOPUOLELLA JA PALAAVAT UUDELLEEN TYÖMARKKINOILLE, HANKKIVAT ERITYISTAITOJA FLESSIBIOTIN JOHTAMISTA VARTEN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TAPA, JOLLA IHMISET OVAT KOULUTUSJÄRJESTELMÄN ULKOPUOLELLA JA PALAAVAT UUDELLEEN TYÖMARKKINOILLE, HANKKIVAT ERITYISTAITOJA FLESSIBIOTIN JOHTAMISTA VARTEN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
SPOSÓB, W JAKI LUDZIE WYCHODZĄ Z SYSTEMU EDUKACJI W SYSTEMIE EDUKACJI I ICH REINTEGRACJA NA RYNKU PRACY, NABYWANIE SPECJALISTYCZNYCH UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE ZARZĄDZANIA PRACĄ FLESSIBIOT. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: SPOSÓB, W JAKI LUDZIE WYCHODZĄ Z SYSTEMU EDUKACJI W SYSTEMIE EDUKACJI I ICH REINTEGRACJA NA RYNKU PRACY, NABYWANIE SPECJALISTYCZNYCH UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE ZARZĄDZANIA PRACĄ FLESSIBIOT. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: SPOSÓB, W JAKI LUDZIE WYCHODZĄ Z SYSTEMU EDUKACJI W SYSTEMIE EDUKACJI I ICH REINTEGRACJA NA RYNKU PRACY, NABYWANIE SPECJALISTYCZNYCH UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE ZARZĄDZANIA PRACĄ FLESSIBIOT. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
NAČIN, KAKO SO LJUDJE IZKLJUČENI IZ IZOBRAŽEVALNEGA SISTEMA V IZOBRAŽEVALNEM SISTEMU IN NJIHOVA PONOVNA VKLJUČITEV NA TRG DELA, PRIDOBIVANJE POSEBNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI ZA UPRAVLJANJE DELA FLESSIBIOT. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: NAČIN, KAKO SO LJUDJE IZKLJUČENI IZ IZOBRAŽEVALNEGA SISTEMA V IZOBRAŽEVALNEM SISTEMU IN NJIHOVA PONOVNA VKLJUČITEV NA TRG DELA, PRIDOBIVANJE POSEBNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI ZA UPRAVLJANJE DELA FLESSIBIOT. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: NAČIN, KAKO SO LJUDJE IZKLJUČENI IZ IZOBRAŽEVALNEGA SISTEMA V IZOBRAŽEVALNEM SISTEMU IN NJIHOVA PONOVNA VKLJUČITEV NA TRG DELA, PRIDOBIVANJE POSEBNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI ZA UPRAVLJANJE DELA FLESSIBIOT. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ZPŮSOB, JAKÝM JSOU LIDÉ MIMO VZDĚLÁVACÍ SYSTÉM VE VZDĚLÁVACÍM SYSTÉMU A JEJICH OPĚTOVNÉ ZAČLENĚNÍ NA TRH PRÁCE, ZÍSKÁVÁNÍ SPECIALIZOVANÝCH DOVEDNOSTÍ PRO ŘÍZENÍ PRACOVNÍ SKUPINY FLESSIBIOT. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: ZPŮSOB, JAKÝM JSOU LIDÉ MIMO VZDĚLÁVACÍ SYSTÉM VE VZDĚLÁVACÍM SYSTÉMU A JEJICH OPĚTOVNÉ ZAČLENĚNÍ NA TRH PRÁCE, ZÍSKÁVÁNÍ SPECIALIZOVANÝCH DOVEDNOSTÍ PRO ŘÍZENÍ PRACOVNÍ SKUPINY FLESSIBIOT. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ZPŮSOB, JAKÝM JSOU LIDÉ MIMO VZDĚLÁVACÍ SYSTÉM VE VZDĚLÁVACÍM SYSTÉMU A JEJICH OPĚTOVNÉ ZAČLENĚNÍ NA TRH PRÁCE, ZÍSKÁVÁNÍ SPECIALIZOVANÝCH DOVEDNOSTÍ PRO ŘÍZENÍ PRACOVNÍ SKUPINY FLESSIBIOT. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TAI, KAIP ŽMONĖS PASITRAUKIA IŠ ŠVIETIMO SISTEMOS ŠVIETIMO SISTEMOJE, IR JŲ REINTEGRACIJA Į DARBO RINKĄ, ĮGYJANT SPECIALIŲ ĮGŪDŽIŲ, REIKALINGŲ FLESSIBIOT DARBO VALDYMUI. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: TAI, KAIP ŽMONĖS PASITRAUKIA IŠ ŠVIETIMO SISTEMOS ŠVIETIMO SISTEMOJE, IR JŲ REINTEGRACIJA Į DARBO RINKĄ, ĮGYJANT SPECIALIŲ ĮGŪDŽIŲ, REIKALINGŲ FLESSIBIOT DARBO VALDYMUI. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TAI, KAIP ŽMONĖS PASITRAUKIA IŠ ŠVIETIMO SISTEMOS ŠVIETIMO SISTEMOJE, IR JŲ REINTEGRACIJA Į DARBO RINKĄ, ĮGYJANT SPECIALIŲ ĮGŪDŽIŲ, REIKALINGŲ FLESSIBIOT DARBO VALDYMUI. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
VEIDS, KĀDĀ CILVĒKI IR ĀRPUS IZGLĪTĪBAS SISTĒMAS IZGLĪTĪBAS SISTĒMĀ UN VIŅU REINTEGRĀCIJA DARBA TIRGŪ, APGŪSTOT SPECIALIZĒTAS PRASMES FLESSIBIOT DARBA VADĪBAI. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: VEIDS, KĀDĀ CILVĒKI IR ĀRPUS IZGLĪTĪBAS SISTĒMAS IZGLĪTĪBAS SISTĒMĀ UN VIŅU REINTEGRĀCIJA DARBA TIRGŪ, APGŪSTOT SPECIALIZĒTAS PRASMES FLESSIBIOT DARBA VADĪBAI. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: VEIDS, KĀDĀ CILVĒKI IR ĀRPUS IZGLĪTĪBAS SISTĒMAS IZGLĪTĪBAS SISTĒMĀ UN VIŅU REINTEGRĀCIJA DARBA TIRGŪ, APGŪSTOT SPECIALIZĒTAS PRASMES FLESSIBIOT DARBA VADĪBAI. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
НАЧИНЪТ, ПО КОЙТО ХОРАТА СА ИЗВЪН ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СИСТЕМА В ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СИСТЕМА И ТЯХНАТА РЕИНТЕГРАЦИЯ НА ПАЗАРА НА ТРУДА, ПРИДОБИВАНЕ НА СПЕЦИАЛИЗИРАНИ УМЕНИЯ ЗА УПРАВЛЕНИЕ НА РАБОТАТА НА FLESSIBIOT. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: НАЧИНЪТ, ПО КОЙТО ХОРАТА СА ИЗВЪН ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СИСТЕМА В ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СИСТЕМА И ТЯХНАТА РЕИНТЕГРАЦИЯ НА ПАЗАРА НА ТРУДА, ПРИДОБИВАНЕ НА СПЕЦИАЛИЗИРАНИ УМЕНИЯ ЗА УПРАВЛЕНИЕ НА РАБОТАТА НА FLESSIBIOT. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: НАЧИНЪТ, ПО КОЙТО ХОРАТА СА ИЗВЪН ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СИСТЕМА В ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СИСТЕМА И ТЯХНАТА РЕИНТЕГРАЦИЯ НА ПАЗАРА НА ТРУДА, ПРИДОБИВАНЕ НА СПЕЦИАЛИЗИРАНИ УМЕНИЯ ЗА УПРАВЛЕНИЕ НА РАБОТАТА НА FLESSIBIOT. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
AZ OKTATÁSI RENDSZERBŐL VALÓ KIMARADÁS MÓDJA ÉS A MUNKAERŐPIACRA VALÓ VISSZAILLESZKEDÉSÜK, A MUNKA FLESSIBIOT IRÁNYÍTÁSÁHOZ SZÜKSÉGES SPECIÁLIS KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSA. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: AZ OKTATÁSI RENDSZERBŐL VALÓ KIMARADÁS MÓDJA ÉS A MUNKAERŐPIACRA VALÓ VISSZAILLESZKEDÉSÜK, A MUNKA FLESSIBIOT IRÁNYÍTÁSÁHOZ SZÜKSÉGES SPECIÁLIS KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSA. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: AZ OKTATÁSI RENDSZERBŐL VALÓ KIMARADÁS MÓDJA ÉS A MUNKAERŐPIACRA VALÓ VISSZAILLESZKEDÉSÜK, A MUNKA FLESSIBIOT IRÁNYÍTÁSÁHOZ SZÜKSÉGES SPECIÁLIS KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSA. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
AN CHAOI A BHFUIL DAOINE LASMUIGH DEN CHÓRAS OIDEACHAIS SA CHÓRAS OIDEACHAIS AGUS A N-ATHIMEASCADH SA MHARGADH SAOTHAIR, AG FÁIL SAINSCILEANNA CHUN FLESSIBIOT NA HOIBRE A BHAINISTIÚ. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: AN CHAOI A BHFUIL DAOINE LASMUIGH DEN CHÓRAS OIDEACHAIS SA CHÓRAS OIDEACHAIS AGUS A N-ATHIMEASCADH SA MHARGADH SAOTHAIR, AG FÁIL SAINSCILEANNA CHUN FLESSIBIOT NA HOIBRE A BHAINISTIÚ. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: AN CHAOI A BHFUIL DAOINE LASMUIGH DEN CHÓRAS OIDEACHAIS SA CHÓRAS OIDEACHAIS AGUS A N-ATHIMEASCADH SA MHARGADH SAOTHAIR, AG FÁIL SAINSCILEANNA CHUN FLESSIBIOT NA HOIBRE A BHAINISTIÚ. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DET SÄTT PÅ VILKET MÄNNISKOR LÄMNAR UTBILDNINGSSYSTEMET I UTBILDNINGSSYSTEMET OCH ÅTERINTRÄDER PÅ ARBETSMARKNADEN GENOM ATT FÖRVÄRVA SPECIALKOMPETENS FÖR FÖRVALTNINGEN AV FLESSIBIOT AV ARBETET. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: DET SÄTT PÅ VILKET MÄNNISKOR LÄMNAR UTBILDNINGSSYSTEMET I UTBILDNINGSSYSTEMET OCH ÅTERINTRÄDER PÅ ARBETSMARKNADEN GENOM ATT FÖRVÄRVA SPECIALKOMPETENS FÖR FÖRVALTNINGEN AV FLESSIBIOT AV ARBETET. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DET SÄTT PÅ VILKET MÄNNISKOR LÄMNAR UTBILDNINGSSYSTEMET I UTBILDNINGSSYSTEMET OCH ÅTERINTRÄDER PÅ ARBETSMARKNADEN GENOM ATT FÖRVÄRVA SPECIALKOMPETENS FÖR FÖRVALTNINGEN AV FLESSIBIOT AV ARBETET. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
VIIS, KUIDAS INIMESED HARIDUSSÜSTEEMIST VÄLJA JÄÄVAD, JA NENDE NAASMINE TÖÖTURULE, OMANDADES ERIOSKUSED TÖÖ FLESSIBIOTI JUHTIMISEKS. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: VIIS, KUIDAS INIMESED HARIDUSSÜSTEEMIST VÄLJA JÄÄVAD, JA NENDE NAASMINE TÖÖTURULE, OMANDADES ERIOSKUSED TÖÖ FLESSIBIOTI JUHTIMISEKS. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: VIIS, KUIDAS INIMESED HARIDUSSÜSTEEMIST VÄLJA JÄÄVAD, JA NENDE NAASMINE TÖÖTURULE, OMANDADES ERIOSKUSED TÖÖ FLESSIBIOTI JUHTIMISEKS. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
ALTAMURA | |||||||||||||||
Property / location (string): ALTAMURA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
37,278.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 37,278.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
22,532.78 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 22,532.78 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 18:57, 8 April 2023
Project Q714166 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | SOCIAL AND NETWORK KNOWLEDGE FOR A SECOND OCCASION. |
Project Q714166 in Italy |
Statements
22,532.78 Euro
0 references
37,278.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
22 January 2018
0 references
14 November 2019
0 references
ISTITUTO TECNICO TECNOL. "NERVI-GALILEI"
0 references
IL PERCORSO CONSENTIR A SOGGETTI FUORI DAL SISTEMA FORMATIVO LINGRESSO NEL CIRCUITO DELLISTRUZIONE ED IL REINSERIMENTO NEL CONTESTO SOCIO LAVORATIVO ACQUISENDO COMPETENZE SPECIALISTICHE UTILI ALLA GESTIONE DELLA FLESSIBILIT DEL LAVORO. (Italian)
0 references
THE WAY IN WHICH PEOPLE ARE OUT OF THE EDUCATION SYSTEM IN THE EDUCATION SYSTEM AND THEIR REINTEGRATION INTO THE LABOUR MARKET, ACQUIRING SPECIALISED SKILLS FOR THE MANAGEMENT OF THE FLESSIBIOT OF WORK. (English)
0 references
LE PARCOURS PERMET À DES SUJETS EN DEHORS DU SYSTÈME DE FORMATION D’ENTRER DANS LE CIRCUIT ÉDUCATIF ET DE SE RÉINSÉRER DANS LE CONTEXTE SOCIOPROFESSIONNEL EN ACQUÉRANT DES COMPÉTENCES SPÉCIALISÉES UTILES POUR GÉRER LA FLEXIBILITÉ DU TRAVAIL. (French)
9 December 2021
0 references
DER WEG ERMÖGLICHT ES FÄCHERN AUSSERHALB DES AUSBILDUNGSSYSTEMS, IN DEN BILDUNGSKREIS EINZUSTEIGEN UND DURCH DEN ERWERB VON FACHKENNTNISSEN, DIE FÜR DIE STEUERUNG DER ARBEITSFLEXIBILITÄT NÜTZLICH SIND, IN DEN SOZIALEN UND BERUFLICHEN KONTEXT EINZUGLIEDERN. (German)
19 December 2021
0 references
HET TRAJECT LAAT VAKKEN BUITEN HET OPLEIDINGSSYSTEEM TOE OM HET ONDERWIJSCIRCUIT TE BETREDEN EN OPNIEUW IN DE SOCIAAL-BEROEPSCONTEXT TE INTEGREREN DOOR GESPECIALISEERDE VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN DIE NUTTIG ZIJN VOOR HET BEHEER VAN WERKFLEXIBILITEIT. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL ITINERARIO PERMITE A LAS PERSONAS AJENAS AL SISTEMA DE FORMACIÓN ACCEDER AL CIRCUITO EDUCATIVO Y REINTEGRARSE EN EL CONTEXTO SOCIOPROFESIONAL MEDIANTE LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS ESPECIALIZADAS ÚTILES PARA GESTIONAR LA FLEXIBILIDAD LABORAL. (Spanish)
29 January 2022
0 references
DEN MÅDE, HVORPÅ FOLK ER UDE AF UDDANNELSESSYSTEMET I UDDANNELSESSYSTEMET OG DERES REINTEGRATION PÅ ARBEJDSMARKEDET OG TILEGNER SIG SPECIALISEREDE FÆRDIGHEDER TIL FORVALTNING AF FLESSIBIOT-ARBEJDET. (Danish)
25 July 2022
0 references
Ο ΤΡΌΠΟΣ ΜΕ ΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΟΙ ΆΝΘΡΩΠΟΙ ΕΊΝΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΕΠΑΝΈΝΤΑΞΉ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΑΠΟΚΤΏΝΤΑΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΟΥ FLESSIBIOT ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. (Greek)
25 July 2022
0 references
NAČIN NA KOJI SU LJUDI IZVAN OBRAZOVNOG SUSTAVA U OBRAZOVNOM SUSTAVU I NJIHOVA REINTEGRACIJA NA TRŽIŠTE RADA, STJECANJE SPECIJALIZIRANIH VJEŠTINA ZA UPRAVLJANJE FLESSIBIOT-OM RADA. (Croatian)
25 July 2022
0 references
MODUL ÎN CARE OAMENII SE AFLĂ ÎN AFARA SISTEMULUI EDUCAȚIONAL DIN SISTEMUL EDUCAȚIONAL ȘI REINTEGRAREA LOR PE PIAȚA MUNCII, DOBÂNDIND COMPETENȚE SPECIALIZATE PENTRU GESTIONAREA ACTIVITĂȚII FLESSIBIOT. (Romanian)
25 July 2022
0 references
SPÔSOB, AKÝM SÚ ĽUDIA MIMO VZDELÁVACIEHO SYSTÉMU VO VZDELÁVACOM SYSTÉME A ICH OPÄTOVNÉ ZAČLENENIE DO TRHU PRÁCE, ZÍSKANIE ŠPECIALIZOVANÝCH ZRUČNOSTÍ NA RIADENIE PRACOVNÉHO SYSTÉMU FLESSIBIOT. (Slovak)
25 July 2022
0 references
IL-MOD LI BIH IN-NIES JOĦORĠU MIS-SISTEMA EDUKATTIVA FIS-SISTEMA EDUKATTIVA U L-INTEGRAZZJONI MILL-ĠDID TAGĦHOM FIS-SUQ TAX-XOGĦOL, FILWAQT LI JINKISBU ĦILIET SPEĊJALIZZATI GĦALL-ĠESTJONI TAL-FLESSIBIOT TAX-XOGĦOL. (Maltese)
25 July 2022
0 references
A FORMA COMO AS PESSOAS ESTÃO FORA DO SISTEMA DE ENSINO NO SISTEMA EDUCATIVO E A SUA REINTEGRAÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO, ADQUIRINDO COMPETÊNCIAS ESPECIALIZADAS PARA A GESTÃO DO FLESSIBIOT DO TRABALHO. (Portuguese)
25 July 2022
0 references
TAPA, JOLLA IHMISET OVAT KOULUTUSJÄRJESTELMÄN ULKOPUOLELLA JA PALAAVAT UUDELLEEN TYÖMARKKINOILLE, HANKKIVAT ERITYISTAITOJA FLESSIBIOTIN JOHTAMISTA VARTEN. (Finnish)
25 July 2022
0 references
SPOSÓB, W JAKI LUDZIE WYCHODZĄ Z SYSTEMU EDUKACJI W SYSTEMIE EDUKACJI I ICH REINTEGRACJA NA RYNKU PRACY, NABYWANIE SPECJALISTYCZNYCH UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE ZARZĄDZANIA PRACĄ FLESSIBIOT. (Polish)
25 July 2022
0 references
NAČIN, KAKO SO LJUDJE IZKLJUČENI IZ IZOBRAŽEVALNEGA SISTEMA V IZOBRAŽEVALNEM SISTEMU IN NJIHOVA PONOVNA VKLJUČITEV NA TRG DELA, PRIDOBIVANJE POSEBNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI ZA UPRAVLJANJE DELA FLESSIBIOT. (Slovenian)
25 July 2022
0 references
ZPŮSOB, JAKÝM JSOU LIDÉ MIMO VZDĚLÁVACÍ SYSTÉM VE VZDĚLÁVACÍM SYSTÉMU A JEJICH OPĚTOVNÉ ZAČLENĚNÍ NA TRH PRÁCE, ZÍSKÁVÁNÍ SPECIALIZOVANÝCH DOVEDNOSTÍ PRO ŘÍZENÍ PRACOVNÍ SKUPINY FLESSIBIOT. (Czech)
25 July 2022
0 references
TAI, KAIP ŽMONĖS PASITRAUKIA IŠ ŠVIETIMO SISTEMOS ŠVIETIMO SISTEMOJE, IR JŲ REINTEGRACIJA Į DARBO RINKĄ, ĮGYJANT SPECIALIŲ ĮGŪDŽIŲ, REIKALINGŲ FLESSIBIOT DARBO VALDYMUI. (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
VEIDS, KĀDĀ CILVĒKI IR ĀRPUS IZGLĪTĪBAS SISTĒMAS IZGLĪTĪBAS SISTĒMĀ UN VIŅU REINTEGRĀCIJA DARBA TIRGŪ, APGŪSTOT SPECIALIZĒTAS PRASMES FLESSIBIOT DARBA VADĪBAI. (Latvian)
25 July 2022
0 references
НАЧИНЪТ, ПО КОЙТО ХОРАТА СА ИЗВЪН ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СИСТЕМА В ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СИСТЕМА И ТЯХНАТА РЕИНТЕГРАЦИЯ НА ПАЗАРА НА ТРУДА, ПРИДОБИВАНЕ НА СПЕЦИАЛИЗИРАНИ УМЕНИЯ ЗА УПРАВЛЕНИЕ НА РАБОТАТА НА FLESSIBIOT. (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
AZ OKTATÁSI RENDSZERBŐL VALÓ KIMARADÁS MÓDJA ÉS A MUNKAERŐPIACRA VALÓ VISSZAILLESZKEDÉSÜK, A MUNKA FLESSIBIOT IRÁNYÍTÁSÁHOZ SZÜKSÉGES SPECIÁLIS KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSA. (Hungarian)
25 July 2022
0 references
AN CHAOI A BHFUIL DAOINE LASMUIGH DEN CHÓRAS OIDEACHAIS SA CHÓRAS OIDEACHAIS AGUS A N-ATHIMEASCADH SA MHARGADH SAOTHAIR, AG FÁIL SAINSCILEANNA CHUN FLESSIBIOT NA HOIBRE A BHAINISTIÚ. (Irish)
25 July 2022
0 references
DET SÄTT PÅ VILKET MÄNNISKOR LÄMNAR UTBILDNINGSSYSTEMET I UTBILDNINGSSYSTEMET OCH ÅTERINTRÄDER PÅ ARBETSMARKNADEN GENOM ATT FÖRVÄRVA SPECIALKOMPETENS FÖR FÖRVALTNINGEN AV FLESSIBIOT AV ARBETET. (Swedish)
25 July 2022
0 references
VIIS, KUIDAS INIMESED HARIDUSSÜSTEEMIST VÄLJA JÄÄVAD, JA NENDE NAASMINE TÖÖTURULE, OMANDADES ERIOSKUSED TÖÖ FLESSIBIOTI JUHTIMISEKS. (Estonian)
25 July 2022
0 references
ALTAMURA
0 references
Identifiers
F74C17000220007
0 references