COLLABORATION TOOLS (Q1879509): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (6 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
SAMARBEJDSVÆRKTØJER | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
ALATI ZA SURADNJU | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
INSTRUMENTE DE COLABORARE | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
NÁSTROJE SPOLUPRÁCE | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
GĦODOD TA’ KOLLABORAZZJONI | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
FERRAMENTAS DE COLABORAÇÃO | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
YHTEISTYÖVÄLINEET | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
NARZĘDZIA WSPÓŁPRACY | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ORODJA ZA SODELOVANJE | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
NÁSTROJE SPOLUPRÁCE | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
BENDRADARBIAVIMO PRIEMONĖS | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
SADARBĪBAS RĪKI | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ИНСТРУМЕНТИ ЗА СЪТРУДНИЧЕСТВО | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
EGYÜTTMŰKÖDÉSI ESZKÖZÖK | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
UIRLISÍ COMHOIBRITHE | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
SAMARBETSVERKTYG | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
KOOSTÖÖVAHENDID | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1879509 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1879509 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1879509 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1879509 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1879509 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1879509 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1879509 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1879509 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1879509 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1879509 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1879509 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1879509 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1879509 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1879509 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1879509 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1879509 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1879509 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1879509 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1879509 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1879509 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1879509 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1879509 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-ca-2015-705 / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT GIVE INTERAKTIVE WHITEBOARD 2 SEKTIONER AF SKOLEN I VORES UDDANNELSESKREDS OG AT GØRE DET LETTERE FOR ELEVER MED SVÆRT VED AT LÆRE AT NÅ DERES FÆRDIGHEDER VED HJÆLP AF NYE TABLET- OG PC-TEKNOLOGIER. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT GIVE INTERAKTIVE WHITEBOARD 2 SEKTIONER AF SKOLEN I VORES UDDANNELSESKREDS OG AT GØRE DET LETTERE FOR ELEVER MED SVÆRT VED AT LÆRE AT NÅ DERES FÆRDIGHEDER VED HJÆLP AF NYE TABLET- OG PC-TEKNOLOGIER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT GIVE INTERAKTIVE WHITEBOARD 2 SEKTIONER AF SKOLEN I VORES UDDANNELSESKREDS OG AT GØRE DET LETTERE FOR ELEVER MED SVÆRT VED AT LÆRE AT NÅ DERES FÆRDIGHEDER VED HJÆLP AF NYE TABLET- OG PC-TEKNOLOGIER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΆ ΤΜΉΜΑΤΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΜΑΣ ΚΎΚΛΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΔΥΣΚΟΛΕΎΟΝΤΑΙ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ TABLET ΚΑΙ PC. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΆ ΤΜΉΜΑΤΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΜΑΣ ΚΎΚΛΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΔΥΣΚΟΛΕΎΟΝΤΑΙ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ TABLET ΚΑΙ PC. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΆ ΤΜΉΜΑΤΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΜΑΣ ΚΎΚΛΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΔΥΣΚΟΛΕΎΟΝΤΑΙ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ TABLET ΚΑΙ PC. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ JE OVOG PROJEKTA OSIGURATI INTERAKTIVNU BIJELU PLOČU 2 DIJELA ŠKOLE U OBRAZOVNOM KRUGU I OLAKŠATI UČENICIMA S POTEŠKOĆAMA U UČENJU DA OSTVARE SVOJE VJEŠTINE KORIŠTENJEM NOVIH TABLET I RAČUNALNIH TEHNOLOGIJA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ JE OVOG PROJEKTA OSIGURATI INTERAKTIVNU BIJELU PLOČU 2 DIJELA ŠKOLE U OBRAZOVNOM KRUGU I OLAKŠATI UČENICIMA S POTEŠKOĆAMA U UČENJU DA OSTVARE SVOJE VJEŠTINE KORIŠTENJEM NOVIH TABLET I RAČUNALNIH TEHNOLOGIJA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ JE OVOG PROJEKTA OSIGURATI INTERAKTIVNU BIJELU PLOČU 2 DIJELA ŠKOLE U OBRAZOVNOM KRUGU I OLAKŠATI UČENICIMA S POTEŠKOĆAMA U UČENJU DA OSTVARE SVOJE VJEŠTINE KORIŠTENJEM NOVIH TABLET I RAČUNALNIH TEHNOLOGIJA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE TABLĂ INTERACTIVĂ 2 SECȚIUNI ALE ȘCOLII DIN CERCUL NOSTRU EDUCAȚIONAL ȘI SĂ FACILITEZE ELEVILOR CU DIFICULTĂȚI DE ÎNVĂȚARE SĂ-ȘI ATINGĂ COMPETENȚELE PRIN UTILIZAREA DE NOI TEHNOLOGII DE TABLETĂ ȘI PC. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE TABLĂ INTERACTIVĂ 2 SECȚIUNI ALE ȘCOLII DIN CERCUL NOSTRU EDUCAȚIONAL ȘI SĂ FACILITEZE ELEVILOR CU DIFICULTĂȚI DE ÎNVĂȚARE SĂ-ȘI ATINGĂ COMPETENȚELE PRIN UTILIZAREA DE NOI TEHNOLOGII DE TABLETĂ ȘI PC. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE TABLĂ INTERACTIVĂ 2 SECȚIUNI ALE ȘCOLII DIN CERCUL NOSTRU EDUCAȚIONAL ȘI SĂ FACILITEZE ELEVILOR CU DIFICULTĂȚI DE ÎNVĂȚARE SĂ-ȘI ATINGĂ COMPETENȚELE PRIN UTILIZAREA DE NOI TEHNOLOGII DE TABLETĂ ȘI PC. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ INTERAKTÍVNU TABUĽU 2 SEKCIE ŠKOLY NÁŠHO VZDELÁVACIEHO KRUHU A UĽAHČIŤ ŽIAKOM, KTORÍ SA ŤAŽKO UČIA, ZÍSKAŤ SVOJE ZRUČNOSTI POMOCOU NOVÝCH TABLETOVÝCH A POČÍTAČOVÝCH TECHNOLÓGIÍ. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ INTERAKTÍVNU TABUĽU 2 SEKCIE ŠKOLY NÁŠHO VZDELÁVACIEHO KRUHU A UĽAHČIŤ ŽIAKOM, KTORÍ SA ŤAŽKO UČIA, ZÍSKAŤ SVOJE ZRUČNOSTI POMOCOU NOVÝCH TABLETOVÝCH A POČÍTAČOVÝCH TECHNOLÓGIÍ. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ INTERAKTÍVNU TABUĽU 2 SEKCIE ŠKOLY NÁŠHO VZDELÁVACIEHO KRUHU A UĽAHČIŤ ŽIAKOM, KTORÍ SA ŤAŽKO UČIA, ZÍSKAŤ SVOJE ZRUČNOSTI POMOCOU NOVÝCH TABLETOVÝCH A POČÍTAČOVÝCH TECHNOLÓGIÍ. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROVDI WHITEBOARD INTERATTIV 2 SEZZJONIJIET TAL-ISKOLA TAĊ-ĊIRKU EDUKATTIV TAGĦNA U LI JAGĦMILHA AKTAR FAĊLI GĦALL-ISTUDENTI B’DIFFIKULTÀ BIEX JITGĦALLMU JILĦQU L-ĦILIET TAGĦHOM PERMEZZ TAL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA TAT-TABLETS U TAL-KOMPJUTERS. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROVDI WHITEBOARD INTERATTIV 2 SEZZJONIJIET TAL-ISKOLA TAĊ-ĊIRKU EDUKATTIV TAGĦNA U LI JAGĦMILHA AKTAR FAĊLI GĦALL-ISTUDENTI B’DIFFIKULTÀ BIEX JITGĦALLMU JILĦQU L-ĦILIET TAGĦHOM PERMEZZ TAL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA TAT-TABLETS U TAL-KOMPJUTERS. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROVDI WHITEBOARD INTERATTIV 2 SEZZJONIJIET TAL-ISKOLA TAĊ-ĊIRKU EDUKATTIV TAGĦNA U LI JAGĦMILHA AKTAR FAĊLI GĦALL-ISTUDENTI B’DIFFIKULTÀ BIEX JITGĦALLMU JILĦQU L-ĦILIET TAGĦHOM PERMEZZ TAL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA TAT-TABLETS U TAL-KOMPJUTERS. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ESTE PROJETO DESTINA-SE A FORNECER QUADROS BRANCOS INTERATIVOS 2 SECÇÕES DA ESCOLA DO NOSSO CÍRCULO EDUCATIVO E A FACILITAR AOS ALUNOS COM DIFICULDADE EM APRENDER A ATINGIR AS SUAS COMPETÊNCIAS ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS DE TABLET E PC. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: ESTE PROJETO DESTINA-SE A FORNECER QUADROS BRANCOS INTERATIVOS 2 SECÇÕES DA ESCOLA DO NOSSO CÍRCULO EDUCATIVO E A FACILITAR AOS ALUNOS COM DIFICULDADE EM APRENDER A ATINGIR AS SUAS COMPETÊNCIAS ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS DE TABLET E PC. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ESTE PROJETO DESTINA-SE A FORNECER QUADROS BRANCOS INTERATIVOS 2 SECÇÕES DA ESCOLA DO NOSSO CÍRCULO EDUCATIVO E A FACILITAR AOS ALUNOS COM DIFICULDADE EM APRENDER A ATINGIR AS SUAS COMPETÊNCIAS ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS DE TABLET E PC. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÄMÄN HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA INTERAKTIIVINEN TAULU 2-OSAA OPETUSPIIRIMME KOULUSTA JA HELPOTTAA VAIKEASTI OPPIMISTA TARVITSEVIEN OPPILAIDEN KYKYÄ SAAVUTTAA TAITONSA KÄYTTÄMÄLLÄ UUTTA TABLETTI- JA TIETOKONETEKNOLOGIAA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÄMÄN HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA INTERAKTIIVINEN TAULU 2-OSAA OPETUSPIIRIMME KOULUSTA JA HELPOTTAA VAIKEASTI OPPIMISTA TARVITSEVIEN OPPILAIDEN KYKYÄ SAAVUTTAA TAITONSA KÄYTTÄMÄLLÄ UUTTA TABLETTI- JA TIETOKONETEKNOLOGIAA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÄMÄN HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA INTERAKTIIVINEN TAULU 2-OSAA OPETUSPIIRIMME KOULUSTA JA HELPOTTAA VAIKEASTI OPPIMISTA TARVITSEVIEN OPPILAIDEN KYKYÄ SAAVUTTAA TAITONSA KÄYTTÄMÄLLÄ UUTTA TABLETTI- JA TIETOKONETEKNOLOGIAA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT TEN MA NA CELU ZAPEWNIENIE INTERAKTYWNEJ TABLICY 2 SEKCJE SZKOŁY NASZEGO KRĘGU EDUKACYJNEGO ORAZ UŁATWIENIE UCZNIOM Z TRUDEM UCZENIA SIĘ ZDOBYWANIA SWOICH UMIEJĘTNOŚCI DZIĘKI ZASTOSOWANIU NOWYCH TECHNOLOGII TABLETÓW I KOMPUTERÓW OSOBISTYCH. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT TEN MA NA CELU ZAPEWNIENIE INTERAKTYWNEJ TABLICY 2 SEKCJE SZKOŁY NASZEGO KRĘGU EDUKACYJNEGO ORAZ UŁATWIENIE UCZNIOM Z TRUDEM UCZENIA SIĘ ZDOBYWANIA SWOICH UMIEJĘTNOŚCI DZIĘKI ZASTOSOWANIU NOWYCH TECHNOLOGII TABLETÓW I KOMPUTERÓW OSOBISTYCH. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT TEN MA NA CELU ZAPEWNIENIE INTERAKTYWNEJ TABLICY 2 SEKCJE SZKOŁY NASZEGO KRĘGU EDUKACYJNEGO ORAZ UŁATWIENIE UCZNIOM Z TRUDEM UCZENIA SIĘ ZDOBYWANIA SWOICH UMIEJĘTNOŚCI DZIĘKI ZASTOSOWANIU NOWYCH TECHNOLOGII TABLETÓW I KOMPUTERÓW OSOBISTYCH. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NAMEN PROJEKTA JE ZAGOTOVITI INTERAKTIVNO TABLO 2 ODDELKA ŠOLE NAŠEGA IZOBRAŽEVALNEGA KROGA IN UČENCEM S TEŽAVAMI PRI UČENJU OLAJŠATI PRIDOBIVANJE SPRETNOSTI Z UPORABO NOVIH TEHNOLOGIJ TABLIČNIH RAČUNALNIKOV IN OSEBNIH RAČUNALNIKOV. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: NAMEN PROJEKTA JE ZAGOTOVITI INTERAKTIVNO TABLO 2 ODDELKA ŠOLE NAŠEGA IZOBRAŽEVALNEGA KROGA IN UČENCEM S TEŽAVAMI PRI UČENJU OLAJŠATI PRIDOBIVANJE SPRETNOSTI Z UPORABO NOVIH TEHNOLOGIJ TABLIČNIH RAČUNALNIKOV IN OSEBNIH RAČUNALNIKOV. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NAMEN PROJEKTA JE ZAGOTOVITI INTERAKTIVNO TABLO 2 ODDELKA ŠOLE NAŠEGA IZOBRAŽEVALNEGA KROGA IN UČENCEM S TEŽAVAMI PRI UČENJU OLAJŠATI PRIDOBIVANJE SPRETNOSTI Z UPORABO NOVIH TEHNOLOGIJ TABLIČNIH RAČUNALNIKOV IN OSEBNIH RAČUNALNIKOV. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE POSKYTNOUT INTERAKTIVNÍ TABULI 2 SEKCE ŠKOLY NAŠEHO VZDĚLÁVACÍHO KRUHU A USNADNIT ŽÁKŮM S OBTÍŽEMI UČENÍ DOSÁHNOUT SVÝCH DOVEDNOSTÍ POMOCÍ NOVÝCH TABLETOVÝCH A POČÍTAČOVÝCH TECHNOLOGIÍ. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE POSKYTNOUT INTERAKTIVNÍ TABULI 2 SEKCE ŠKOLY NAŠEHO VZDĚLÁVACÍHO KRUHU A USNADNIT ŽÁKŮM S OBTÍŽEMI UČENÍ DOSÁHNOUT SVÝCH DOVEDNOSTÍ POMOCÍ NOVÝCH TABLETOVÝCH A POČÍTAČOVÝCH TECHNOLOGIÍ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE POSKYTNOUT INTERAKTIVNÍ TABULI 2 SEKCE ŠKOLY NAŠEHO VZDĚLÁVACÍHO KRUHU A USNADNIT ŽÁKŮM S OBTÍŽEMI UČENÍ DOSÁHNOUT SVÝCH DOVEDNOSTÍ POMOCÍ NOVÝCH TABLETOVÝCH A POČÍTAČOVÝCH TECHNOLOGIÍ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI INTERAKTYVIAS LENTOS 2 DALIS MŪSŲ ŠVIETIMO CIKLO MOKYKLOJE IR SUDARYTI PALANKESNES SĄLYGAS MOKINIAMS, TURINTIEMS MOKYMOSI SUNKUMŲ, ĮGYTI SAVO ĮGŪDŽIUS NAUDOJANT NAUJAS PLANŠETINIŲ KOMPIUTERIŲ IR KOMPIUTERIŲ TECHNOLOGIJAS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI INTERAKTYVIAS LENTOS 2 DALIS MŪSŲ ŠVIETIMO CIKLO MOKYKLOJE IR SUDARYTI PALANKESNES SĄLYGAS MOKINIAMS, TURINTIEMS MOKYMOSI SUNKUMŲ, ĮGYTI SAVO ĮGŪDŽIUS NAUDOJANT NAUJAS PLANŠETINIŲ KOMPIUTERIŲ IR KOMPIUTERIŲ TECHNOLOGIJAS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI INTERAKTYVIAS LENTOS 2 DALIS MŪSŲ ŠVIETIMO CIKLO MOKYKLOJE IR SUDARYTI PALANKESNES SĄLYGAS MOKINIAMS, TURINTIEMS MOKYMOSI SUNKUMŲ, ĮGYTI SAVO ĮGŪDŽIUS NAUDOJANT NAUJAS PLANŠETINIŲ KOMPIUTERIŲ IR KOMPIUTERIŲ TECHNOLOGIJAS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT INTERAKTĪVU TĀFELES 2 SADAĻAS NO MŪSU IZGLĪTĪBAS APRINDAS SKOLAS UN ATVIEGLOT SKOLĒNIEM AR GRŪTĪBĀM MĀCĪTIES APGŪT SAVAS PRASMES, IZMANTOJOT JAUNAS PLANŠETDATORU UN DATORU TEHNOLOĢIJAS. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT INTERAKTĪVU TĀFELES 2 SADAĻAS NO MŪSU IZGLĪTĪBAS APRINDAS SKOLAS UN ATVIEGLOT SKOLĒNIEM AR GRŪTĪBĀM MĀCĪTIES APGŪT SAVAS PRASMES, IZMANTOJOT JAUNAS PLANŠETDATORU UN DATORU TEHNOLOĢIJAS. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT INTERAKTĪVU TĀFELES 2 SADAĻAS NO MŪSU IZGLĪTĪBAS APRINDAS SKOLAS UN ATVIEGLOT SKOLĒNIEM AR GRŪTĪBĀM MĀCĪTIES APGŪT SAVAS PRASMES, IZMANTOJOT JAUNAS PLANŠETDATORU UN DATORU TEHNOLOĢIJAS. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОСИГУРИ ИНТЕРАКТИВНА БЯЛА ДЪСКА 2 СЕКЦИИ НА УЧИЛИЩЕТО В НАШИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЕН КРЪГ И ДА УЛЕСНИ УЧЕНИЦИТЕ С ТРУДНОСТИ ПРИ УЧЕНЕТО ДА ДОСТИГНАТ СВОИТЕ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ ТАБЛЕТНИ И КОМПЮТЪРНИ ТЕХНОЛОГИИ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОСИГУРИ ИНТЕРАКТИВНА БЯЛА ДЪСКА 2 СЕКЦИИ НА УЧИЛИЩЕТО В НАШИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЕН КРЪГ И ДА УЛЕСНИ УЧЕНИЦИТЕ С ТРУДНОСТИ ПРИ УЧЕНЕТО ДА ДОСТИГНАТ СВОИТЕ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ ТАБЛЕТНИ И КОМПЮТЪРНИ ТЕХНОЛОГИИ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОСИГУРИ ИНТЕРАКТИВНА БЯЛА ДЪСКА 2 СЕКЦИИ НА УЧИЛИЩЕТО В НАШИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЕН КРЪГ И ДА УЛЕСНИ УЧЕНИЦИТЕ С ТРУДНОСТИ ПРИ УЧЕНЕТО ДА ДОСТИГНАТ СВОИТЕ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ ТАБЛЕТНИ И КОМПЮТЪРНИ ТЕХНОЛОГИИ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY OKTATÁSI KÖRÜNK ISKOLÁJÁNAK 2 SZAKASZÁT INTERAKTÍV TÁBLÁVAL LÁSSA EL, ÉS MEGKÖNNYÍTSE A NEHEZEN ELSAJÁTÍTOTT TANULÓK KÉSZSÉGEINEK ELÉRÉSÉT ÚJ TÁBLAGÉP- ÉS PC-TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁVAL. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY OKTATÁSI KÖRÜNK ISKOLÁJÁNAK 2 SZAKASZÁT INTERAKTÍV TÁBLÁVAL LÁSSA EL, ÉS MEGKÖNNYÍTSE A NEHEZEN ELSAJÁTÍTOTT TANULÓK KÉSZSÉGEINEK ELÉRÉSÉT ÚJ TÁBLAGÉP- ÉS PC-TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁVAL. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY OKTATÁSI KÖRÜNK ISKOLÁJÁNAK 2 SZAKASZÁT INTERAKTÍV TÁBLÁVAL LÁSSA EL, ÉS MEGKÖNNYÍTSE A NEHEZEN ELSAJÁTÍTOTT TANULÓK KÉSZSÉGEINEK ELÉRÉSÉT ÚJ TÁBLAGÉP- ÉS PC-TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁVAL. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO CLÁR BÁN IDIRGHNÍOMHACH 2 CHUID DE SCOIL ÁR GCIORCAIL OIDEACHAIS A CHUR AR FÁIL AGUS É A DHÉANAMH NÍOS ÉASCA DO DHALTAÍ A BHFUIL DEACRACHTAÍ ACU A GCUID SCILEANNA A BHAINT AMACH TRÍ THEICNEOLAÍOCHTAÍ TÁIBLÉID AGUS RÍOMHAIRE NUA A ÚSÁID. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO CLÁR BÁN IDIRGHNÍOMHACH 2 CHUID DE SCOIL ÁR GCIORCAIL OIDEACHAIS A CHUR AR FÁIL AGUS É A DHÉANAMH NÍOS ÉASCA DO DHALTAÍ A BHFUIL DEACRACHTAÍ ACU A GCUID SCILEANNA A BHAINT AMACH TRÍ THEICNEOLAÍOCHTAÍ TÁIBLÉID AGUS RÍOMHAIRE NUA A ÚSÁID. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO CLÁR BÁN IDIRGHNÍOMHACH 2 CHUID DE SCOIL ÁR GCIORCAIL OIDEACHAIS A CHUR AR FÁIL AGUS É A DHÉANAMH NÍOS ÉASCA DO DHALTAÍ A BHFUIL DEACRACHTAÍ ACU A GCUID SCILEANNA A BHAINT AMACH TRÍ THEICNEOLAÍOCHTAÍ TÁIBLÉID AGUS RÍOMHAIRE NUA A ÚSÁID. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT TILLHANDAHÅLLA INTERAKTIVA WHITEBOARD 2-AVSNITT I SKOLAN I VÅR UTBILDNINGSKRETS OCH ATT GÖRA DET LÄTTARE FÖR ELEVER SOM HAR SVÅRT ATT LÄRA SIG ATT NÅ SINA FÄRDIGHETER MED HJÄLP AV NY SURFPLATTA OCH PC-TEKNIK. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT TILLHANDAHÅLLA INTERAKTIVA WHITEBOARD 2-AVSNITT I SKOLAN I VÅR UTBILDNINGSKRETS OCH ATT GÖRA DET LÄTTARE FÖR ELEVER SOM HAR SVÅRT ATT LÄRA SIG ATT NÅ SINA FÄRDIGHETER MED HJÄLP AV NY SURFPLATTA OCH PC-TEKNIK. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT TILLHANDAHÅLLA INTERAKTIVA WHITEBOARD 2-AVSNITT I SKOLAN I VÅR UTBILDNINGSKRETS OCH ATT GÖRA DET LÄTTARE FÖR ELEVER SOM HAR SVÅRT ATT LÄRA SIG ATT NÅ SINA FÄRDIGHETER MED HJÄLP AV NY SURFPLATTA OCH PC-TEKNIK. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA INTERAKTIIVSET TAHVELPLAATI 2 OSA MEIE HARIDUSRINGKONNA KOOLIST NING LIHTSUSTADA ÕPIRASKUSTEGA ÕPILASTEL UUTE TAHVEL- JA ARVUTITEHNOLOOGIATE ABIL OMA OSKUSTE SAAVUTAMIST. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA INTERAKTIIVSET TAHVELPLAATI 2 OSA MEIE HARIDUSRINGKONNA KOOLIST NING LIHTSUSTADA ÕPIRASKUSTEGA ÕPILASTEL UUTE TAHVEL- JA ARVUTITEHNOLOOGIATE ABIL OMA OSKUSTE SAAVUTAMIST. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA INTERAKTIIVSET TAHVELPLAATI 2 OSA MEIE HARIDUSRINGKONNA KOOLIST NING LIHTSUSTADA ÕPIRASKUSTEGA ÕPILASTEL UUTE TAHVEL- JA ARVUTITEHNOLOOGIATE ABIL OMA OSKUSTE SAAVUTAMIST. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
SANTA MARIA LA CARITÀ | |||||||||||||||
| Property / location (string): SANTA MARIA LA CARITÀ / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
22,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
12,319.11 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 12,319.11 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
56.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / call for proposal | |||||||||||||||
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI | |||||||||||||||
| Property / call for proposal: 12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:57, 8 April 2023
Project Q1879509 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | COLLABORATION TOOLS |
Project Q1879509 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
16 May 2016
0 references
29 December 2016
0 references
29 December 2016
0 references
S.M. LA CARITA - E. DE FILIPPO
0 references
40°43'15.60"N, 14°30'46.15"E
0 references
CON TALE PROGETTO SI INTENDE FORNIRE DI LAVAGNA INTERATTIVA 2 SEZIONI DELLA SCUOLA DELLINFANZIA DEL NOSTRO CIRCOLO DIDATTICO E DI FACILITARE AGLI ALUNNI CON DIFFICOLT DI APPRENDIMENTO IL RAGGIUNGIMENTO DELLE PROPRIE COMPETENZE ATTRAVERSO LUSO DI NUOVE TECNOLOGIE TABLET E PC (Italian)
0 references
THIS PROJECT AIMS TO PROVIDE INTERACTIVE WHITEBOARD 2 SECTIONS OF THE SCHOOL OF OUR EDUCATIONAL CIRCLE AND TO MAKE IT EASIER FOR PUPILS WITH DIFFICULTY LEARNING TO REACH THEIR SKILLS THROUGH THE USE OF NEW TABLET AND PC TECHNOLOGIES. (English)
0 references
CE PROJET VISE À FOURNIR UN TABLEAU INTERACTIF 2 SECTIONS DE LA MATERNELLE DANS NOTRE CERCLE ÉDUCATIF ET À AIDER LES ÉLÈVES AYANT DES DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE À ACQUÉRIR LEURS COMPÉTENCES GRÂCE À L’UTILISATION DE NOUVELLES TECHNOLOGIES TABLETTES ET PC (French)
10 December 2021
0 references
DIT PROJECT IS BEDOELD OM INTERACTIEF BESTUUR 2 DELEN VAN DE KLEUTERSCHOOL IN ONZE ONDERWIJSKRING TE BIEDEN EN LEERLINGEN MET LEERMOEILIJKHEDEN TE VERGEMAKKELIJKEN OM HUN VAARDIGHEDEN TE BEREIKEN DOOR HET GEBRUIK VAN NIEUWE TABLET- EN PC-TECHNOLOGIEËN (Dutch)
22 December 2021
0 references
DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, INTERAKTIVE BOARD 2 ABSCHNITTE DES KINDERGARTENS IN UNSEREM BILDUNGSKREIS ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN UND SCHÜLER MIT LERNSCHWIERIGKEITEN ZU ERLEICHTERN, IHRE FÄHIGKEITEN DURCH DEN EINSATZ NEUER TABLET- UND PC-TECHNOLOGIEN ZU ERREICHEN (German)
23 December 2021
0 references
ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROPORCIONAR 2 SECCIONES INTERACTIVAS DEL JARDÍN DE INFANTES EN NUESTRO CÍRCULO EDUCATIVO Y FACILITAR A LOS ALUMNOS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE PARA LOGRAR SUS HABILIDADES MEDIANTE EL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS DE TABLETA Y PC (Spanish)
23 January 2022
0 references
DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT GIVE INTERAKTIVE WHITEBOARD 2 SEKTIONER AF SKOLEN I VORES UDDANNELSESKREDS OG AT GØRE DET LETTERE FOR ELEVER MED SVÆRT VED AT LÆRE AT NÅ DERES FÆRDIGHEDER VED HJÆLP AF NYE TABLET- OG PC-TEKNOLOGIER. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΆ ΤΜΉΜΑΤΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΜΑΣ ΚΎΚΛΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΔΥΣΚΟΛΕΎΟΝΤΑΙ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ TABLET ΚΑΙ PC. (Greek)
3 July 2022
0 references
CILJ JE OVOG PROJEKTA OSIGURATI INTERAKTIVNU BIJELU PLOČU 2 DIJELA ŠKOLE U OBRAZOVNOM KRUGU I OLAKŠATI UČENICIMA S POTEŠKOĆAMA U UČENJU DA OSTVARE SVOJE VJEŠTINE KORIŠTENJEM NOVIH TABLET I RAČUNALNIH TEHNOLOGIJA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE TABLĂ INTERACTIVĂ 2 SECȚIUNI ALE ȘCOLII DIN CERCUL NOSTRU EDUCAȚIONAL ȘI SĂ FACILITEZE ELEVILOR CU DIFICULTĂȚI DE ÎNVĂȚARE SĂ-ȘI ATINGĂ COMPETENȚELE PRIN UTILIZAREA DE NOI TEHNOLOGII DE TABLETĂ ȘI PC. (Romanian)
3 July 2022
0 references
CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ INTERAKTÍVNU TABUĽU 2 SEKCIE ŠKOLY NÁŠHO VZDELÁVACIEHO KRUHU A UĽAHČIŤ ŽIAKOM, KTORÍ SA ŤAŽKO UČIA, ZÍSKAŤ SVOJE ZRUČNOSTI POMOCOU NOVÝCH TABLETOVÝCH A POČÍTAČOVÝCH TECHNOLÓGIÍ. (Slovak)
3 July 2022
0 references
DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROVDI WHITEBOARD INTERATTIV 2 SEZZJONIJIET TAL-ISKOLA TAĊ-ĊIRKU EDUKATTIV TAGĦNA U LI JAGĦMILHA AKTAR FAĊLI GĦALL-ISTUDENTI B’DIFFIKULTÀ BIEX JITGĦALLMU JILĦQU L-ĦILIET TAGĦHOM PERMEZZ TAL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA TAT-TABLETS U TAL-KOMPJUTERS. (Maltese)
3 July 2022
0 references
ESTE PROJETO DESTINA-SE A FORNECER QUADROS BRANCOS INTERATIVOS 2 SECÇÕES DA ESCOLA DO NOSSO CÍRCULO EDUCATIVO E A FACILITAR AOS ALUNOS COM DIFICULDADE EM APRENDER A ATINGIR AS SUAS COMPETÊNCIAS ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS DE TABLET E PC. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
TÄMÄN HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA INTERAKTIIVINEN TAULU 2-OSAA OPETUSPIIRIMME KOULUSTA JA HELPOTTAA VAIKEASTI OPPIMISTA TARVITSEVIEN OPPILAIDEN KYKYÄ SAAVUTTAA TAITONSA KÄYTTÄMÄLLÄ UUTTA TABLETTI- JA TIETOKONETEKNOLOGIAA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT TEN MA NA CELU ZAPEWNIENIE INTERAKTYWNEJ TABLICY 2 SEKCJE SZKOŁY NASZEGO KRĘGU EDUKACYJNEGO ORAZ UŁATWIENIE UCZNIOM Z TRUDEM UCZENIA SIĘ ZDOBYWANIA SWOICH UMIEJĘTNOŚCI DZIĘKI ZASTOSOWANIU NOWYCH TECHNOLOGII TABLETÓW I KOMPUTERÓW OSOBISTYCH. (Polish)
3 July 2022
0 references
NAMEN PROJEKTA JE ZAGOTOVITI INTERAKTIVNO TABLO 2 ODDELKA ŠOLE NAŠEGA IZOBRAŽEVALNEGA KROGA IN UČENCEM S TEŽAVAMI PRI UČENJU OLAJŠATI PRIDOBIVANJE SPRETNOSTI Z UPORABO NOVIH TEHNOLOGIJ TABLIČNIH RAČUNALNIKOV IN OSEBNIH RAČUNALNIKOV. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE POSKYTNOUT INTERAKTIVNÍ TABULI 2 SEKCE ŠKOLY NAŠEHO VZDĚLÁVACÍHO KRUHU A USNADNIT ŽÁKŮM S OBTÍŽEMI UČENÍ DOSÁHNOUT SVÝCH DOVEDNOSTÍ POMOCÍ NOVÝCH TABLETOVÝCH A POČÍTAČOVÝCH TECHNOLOGIÍ. (Czech)
3 July 2022
0 references
ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI INTERAKTYVIAS LENTOS 2 DALIS MŪSŲ ŠVIETIMO CIKLO MOKYKLOJE IR SUDARYTI PALANKESNES SĄLYGAS MOKINIAMS, TURINTIEMS MOKYMOSI SUNKUMŲ, ĮGYTI SAVO ĮGŪDŽIUS NAUDOJANT NAUJAS PLANŠETINIŲ KOMPIUTERIŲ IR KOMPIUTERIŲ TECHNOLOGIJAS. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT INTERAKTĪVU TĀFELES 2 SADAĻAS NO MŪSU IZGLĪTĪBAS APRINDAS SKOLAS UN ATVIEGLOT SKOLĒNIEM AR GRŪTĪBĀM MĀCĪTIES APGŪT SAVAS PRASMES, IZMANTOJOT JAUNAS PLANŠETDATORU UN DATORU TEHNOLOĢIJAS. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОСИГУРИ ИНТЕРАКТИВНА БЯЛА ДЪСКА 2 СЕКЦИИ НА УЧИЛИЩЕТО В НАШИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЕН КРЪГ И ДА УЛЕСНИ УЧЕНИЦИТЕ С ТРУДНОСТИ ПРИ УЧЕНЕТО ДА ДОСТИГНАТ СВОИТЕ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ ТАБЛЕТНИ И КОМПЮТЪРНИ ТЕХНОЛОГИИ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY OKTATÁSI KÖRÜNK ISKOLÁJÁNAK 2 SZAKASZÁT INTERAKTÍV TÁBLÁVAL LÁSSA EL, ÉS MEGKÖNNYÍTSE A NEHEZEN ELSAJÁTÍTOTT TANULÓK KÉSZSÉGEINEK ELÉRÉSÉT ÚJ TÁBLAGÉP- ÉS PC-TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁVAL. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO CLÁR BÁN IDIRGHNÍOMHACH 2 CHUID DE SCOIL ÁR GCIORCAIL OIDEACHAIS A CHUR AR FÁIL AGUS É A DHÉANAMH NÍOS ÉASCA DO DHALTAÍ A BHFUIL DEACRACHTAÍ ACU A GCUID SCILEANNA A BHAINT AMACH TRÍ THEICNEOLAÍOCHTAÍ TÁIBLÉID AGUS RÍOMHAIRE NUA A ÚSÁID. (Irish)
3 July 2022
0 references
DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT TILLHANDAHÅLLA INTERAKTIVA WHITEBOARD 2-AVSNITT I SKOLAN I VÅR UTBILDNINGSKRETS OCH ATT GÖRA DET LÄTTARE FÖR ELEVER SOM HAR SVÅRT ATT LÄRA SIG ATT NÅ SINA FÄRDIGHETER MED HJÄLP AV NY SURFPLATTA OCH PC-TEKNIK. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA INTERAKTIIVSET TAHVELPLAATI 2 OSA MEIE HARIDUSRINGKONNA KOOLIST NING LIHTSUSTADA ÕPIRASKUSTEGA ÕPILASTEL UUTE TAHVEL- JA ARVUTITEHNOLOOGIATE ABIL OMA OSKUSTE SAAVUTAMIST. (Estonian)
3 July 2022
0 references
SANTA MARIA LA CARITÀ
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
J26J15001260007
0 references