IN AN ENCHANTED WORLD THERE ARE ALSO ROBOTS (Q435708): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||
Deprecated rank | |||
| Property / instance of | |||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||
Normal rank | |||
Latest revision as of 18:57, 8 April 2023
Project Q435708 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | IN AN ENCHANTED WORLD THERE ARE ALSO ROBOTS |
Project Q435708 in Italy |
Statements
15,616.63 Euro
0 references
25,836.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
19 January 2018
0 references
31 August 2019
0 references
POZZUOLI IC - 5 ARTIACO
0 references
40°49'21.50"N, 14°7'18.88"E
0 references
IL PROGETTO CHE LISTITUTO HA ELABORATO PER LA SCUOLA DELLINFANZIA PREVEDE 3 MODULI IL CODING LA LINGUA INGLESE UN MODULO DI EDUCAZIONE LINGUISTICA ED ESPRESSIVA IMPERNIATO SULLA FIABA PERCORSI MODULARI IN CUI LA DIDATTICA E DEL FARE PER INCLUDERE E VALORIZZARE MOLTEPLICI DIFFERENZE E DIVERSIT ALLA PRESA IN CARICO E ALLA CURA DEI BISOGNI DI TUTTI GLI ALUNNI DA QUELLI AD ALTO POTENZIALE COGNITIVO A QUELLI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI BES NEL QUADRO DELLA CRESCENTE COMPLESSIT DEL PANORAMA SCOLASTICO ATTUALE. (Italian)
0 references
THE PROJECT THAT THE INSTITUTE HAS DEVELOPED FOR THE KINDERGARTEN INCLUDES 3 MODULES CODING THE ENGLISH LANGUAGE A MODULE OF LINGUISTIC AND EXPRESSIVE EDUCATION CENTERED ON THE FAIRY TALE MODULAR PATHS IN WHICH TEACHING AND DOING TO INCLUDE AND ENHANCE MULTIPLE DIFFERENCES AND DIVERSITY TO TAKE CARE OF AND CARE FOR THE NEEDS OF ALL PUPILS FROM THOSE WITH HIGH COGNITIVE POTENTIAL TO THOSE WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS BES WITHIN THE FRAMEWORK OF THE GROWING COMPLEXITY OF THE CURRENT SCHOOL LANDSCAPE. (English)
9 November 2020
0 references
LE PROJET QUE L’INSTITUT A DÉVELOPPÉ POUR LA MATERNELLE COMPREND 3 MODULES CODANT LA LANGUE ANGLAISE UN MODULE D’ÉDUCATION LINGUISTIQUE ET EXPRESSIVE AXÉ SUR LES PARCOURS MODULAIRES DE CONTES DE FÉES DANS LESQUELS L’ENSEIGNEMENT ET L’ACTION POUR INCLURE ET VALORISER DE MULTIPLES DIFFÉRENCES ET DIVERSITÉ AFIN DE PRENDRE SOIN ET DE PRENDRE EN CHARGE LES BESOINS DE TOUS LES ÉLÈVES DE CEUX AYANT UN POTENTIEL COGNITIF ÉLEVÉ À CEUX AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX BES DANS LE CONTEXTE DE LA COMPLEXITÉ CROISSANTE DU PAYSAGE SCOLAIRE ACTUEL. (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT, DAS DAS INSTITUT FÜR DEN KINDERGARTEN ENTWICKELT HAT, UMFASST 3 MODULE, DIE DIE ENGLISCHE SPRACHE KODIEREN, EIN MODUL DER SPRACHLICHEN UND AUSDRUCKSSTARKEN BILDUNG, DAS SICH AUF DIE MODULAREN WEGE DES MÄRCHENS KONZENTRIERT, IN DENEN DER UNTERRICHT UND DAS TUN, UM VERSCHIEDENE UNTERSCHIEDE UND VIELFALT ZU BERÜCKSICHTIGEN UND FÜR DIE BEDÜRFNISSE ALLER SCHÜLER VON DENEN MIT HOHEM KOGNITIVEM POTENZIAL BIS ZU PERSONEN MIT BESONDEREN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN IM KONTEXT DER ZUNEHMENDEN KOMPLEXITÄT DER AKTUELLEN SCHULLANDSCHAFT ZU SORGEN UND ZU BERÜCKSICHTIGEN. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT DAT HET INSTITUUT HEEFT ONTWIKKELD VOOR DE KLEUTERSCHOOL OMVAT 3 MODULES DIE DE ENGELSE TAAL CODEREN, EEN MODULE VAN TAALKUNDIG EN EXPRESSIEF ONDERWIJS GERICHT OP HET SPROOKJE MODULAIRE PADEN WAARIN ONDERWIJS EN DOEN OM MEERDERE VERSCHILLEN EN DIVERSITEIT OP TE NEMEN EN TE VALORISEREN OM TE ZORGEN VOOR EN ZORG VOOR DE BEHOEFTEN VAN ALLE LEERLINGEN, VAN MENSEN MET EEN HOOG COGNITIEF POTENTIEEL TOT MENSEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN BES IN DE CONTEXT VAN DE TOENEMENDE COMPLEXITEIT VAN HET HUIDIGE SCHOOLLANDSCHAP. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO QUE EL INSTITUTO HA DESARROLLADO PARA EL JARDÍN DE INFANTES INCLUYE 3 MÓDULOS QUE CODIFICAN EL IDIOMA INGLÉS UN MÓDULO DE EDUCACIÓN LINGÜÍSTICA Y EXPRESIVA ENFOCADO EN LOS RECORRIDOS MODULARES DE CUENTO DE HADAS EN LOS QUE ENSEÑAR Y HACER PARA INCLUIR Y VALORIZAR MÚLTIPLES DIFERENCIAS Y DIVERSIDAD PARA ATENDER Y ATENDER LAS NECESIDADES DE TODOS LOS ALUMNOS, DESDE AQUELLOS CON ALTO POTENCIAL COGNITIVO HASTA AQUELLOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES BES EN EL CONTEXTO DE LA CRECIENTE COMPLEJIDAD DEL ACTUAL PAISAJE ESCOLAR. (Spanish)
28 January 2022
0 references
PROJEKTET, SOM INSTITUTTET HAR UDVIKLET TIL BØRNEHAVEN, OMFATTER 3 MODULER, DER KODER DET ENGELSKE SPROG ET MODUL AF SPROGLIG OG EKSPRESSIV UDDANNELSE CENTRERET PÅ EVENTYRETS MODULÆRE STIER, HVOR UNDERVISNING OG GØR FOR AT INKLUDERE OG FORBEDRE FLERE FORSKELLE OG MANGFOLDIGHED TIL AT TAGE SIG AF OG PASSE PÅ BEHOVENE HOS ALLE ELEVER FRA DEM MED ET HØJT KOGNITIVT POTENTIALE TIL DEM MED SÆRLIGE UDDANNELSESBEHOV BES INDEN FOR RAMMERNE AF DEN STIGENDE KOMPLEKSITET AF DET NUVÆRENDE SKOLELANDSKAB. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΓΙΑ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ 3 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΟ ΠΑΡΑΜΎΘΙ ΑΡΘΡΩΤΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ Η ΠΡΟΣΠΆΘΕΙΑ ΝΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΆΒΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΠΟΛΛΑΠΛΈΣ ΔΙΑΦΟΡΈΣ ΚΑΙ ΠΟΙΚΙΛΟΜΟΡΦΊΑ ΓΙΑ ΝΑ ΦΡΟΝΤΊΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΦΡΟΝΤΊΣΕΙ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΑΠΌ ΕΚΕΊΝΟΥΣ ΜΕ ΥΨΗΛΌ ΓΝΩΣΤΙΚΌ ΔΥΝΑΜΙΚΌ ΣΕ ΕΚΕΊΝΟΥΣ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ BES ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΑΥΞΑΝΌΜΕΝΗΣ ΠΟΛΥΠΛΟΚΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΣΗΜΕΡΙΝΟΎ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΤΟΠΊΟΥ. (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT KOJI JE INSTITUT RAZVIO ZA VRTIĆ UKLJUČUJE 3 MODULA KODIRANJA ENGLESKOG JEZIKA MODUL JEZIČNOG I EKSPRESIVNOG OBRAZOVANJA USMJERENOG NA MODULARNE PUTOVE BAJKE U KOJIMA SE PODUČAVANJE I RAD NA UKLJUČIVANJU I POBOLJŠAVANJU VIŠESTRUKIH RAZLIKA I RAZNOLIKOSTI ZA BRIGU I BRIGU O POTREBAMA SVIH UČENIKA OD ONIH S VISOKIM KOGNITIVNIM POTENCIJALOM DO ONIH S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA BES U OKVIRU SVE VEĆE SLOŽENOSTI POSTOJEĆEG ŠKOLSKOG KRAJOLIKA. (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL PE CARE INSTITUTUL L-A DEZVOLTAT PENTRU GRĂDINIȚĂ INCLUDE 3 MODULE DE CODIFICARE A LIMBII ENGLEZE UN MODUL DE EDUCAȚIE LINGVISTICĂ ȘI EXPRESIVĂ CENTRAT PE CĂI MODULARE DE BASM ÎN CARE PREDAREA ȘI REALIZAREA PENTRU A INCLUDE ȘI SPORI DIFERENȚELE ȘI DIVERSITATEA MULTIPLE PENTRU A AVEA GRIJĂ DE NEVOILE TUTUROR ELEVILOR DE LA CEI CU POTENȚIAL COGNITIV RIDICAT LA CEI CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE BES ÎN CADRUL COMPLEXITĂȚII TOT MAI MARI A PEISAJULUI ȘCOLAR ACTUAL. (Romanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT, KTORÝ INŠTITÚT VYPRACOVAL PRE MATERSKÚ ŠKOLU, ZAHŔŇA 3 MODULY KÓDOVANIA ANGLICKÉHO JAZYKA MODULOM JAZYKOVÉHO A EXPRESÍVNEHO VZDELÁVANIA ZAMERANÉHO NA ROZPRÁVKOVÉ MODULÁRNE CESTY, V KTORÝCH VÝUČBA A ČINNOSŤ ZAHŔŇAJÚ A ZVYŠUJÚ POČETNÉ ROZDIELY A ROZMANITOSŤ, ABY SA STARALI A STARALI SA O POTREBY VŠETKÝCH ŽIAKOV OD ŽIAKOV S VYSOKÝM KOGNITÍVNYM POTENCIÁLOM AŽ PO ŽIAKOV SO ŠPECIÁLNYMI VZDELÁVACÍMI POTREBAMI BES V RÁMCI RASTÚCEJ ZLOŽITOSTI SÚČASNEJ ŠKOLSKEJ KRAJINY. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT LI L-ISTITUT ŻVILUPPA GĦALL-KINDERGARTEN JINKLUDI 3 MODULI LI JIKKODIFIKAW IL-LINGWA INGLIŻA MODULU TA’ EDUKAZZJONI LINGWISTIKA U ESPRESSA ĊĊENTRATA FUQ IL-MOGĦDIJIET MODULARI TAL-FAIRY TALE FEJN IT-TAGĦLIM U T-TWETTIQ BIEX JINKLUDU U JTEJBU D-DIFFERENZI MULTIPLI U D-DIVERSITÀ BIEX JIEĦDU ĦSIEB U JIEĦDU ĦSIEB IL-ĦTIĠIJIET TAL-ISTUDENTI KOLLHA MINN DAWK B’POTENZJAL KONJITTIV GĦOLI GĦAL DAWK BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI BES FI ĦDAN IL-QAFAS TAL-KUMPLESSITÀ DEJJEM TIKBER TAL-PAJSAĠĠ TAL-ISKOLA ATTWALI. (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO QUE O INSTITUTO DESENVOLVEU PARA O JARDIM DE INFÂNCIA INCLUI 3 MÓDULOS QUE CODIFICAM A LÍNGUA INGLESA UM MÓDULO DE EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA E EXPRESSIVA CENTRADA NOS CAMINHOS MODULARES DE CONTO DE FADAS EM QUE O ENSINO E FAZENDO PARA INCLUIR E MELHORAR MÚLTIPLAS DIFERENÇAS E DIVERSIDADE PARA CUIDAR E CUIDAR DAS NECESSIDADES DE TODOS OS ALUNOS, DESDE AQUELES COM ALTO POTENCIAL COGNITIVO ATÉ AQUELES COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS BES NO ÂMBITO DA CRESCENTE COMPLEXIDADE DO CENÁRIO ESCOLAR ATUAL. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
INSTITUUTIN LASTENTARHAA VARTEN KEHITTÄMÄSSÄ HANKKEESSA ON 3 MODUULIA, JOTKA KOODAAVAT ENGLANNIN KIELEN KIELELLISTÄ JA ILMEIKÄSTÄ OPETUSTA, JOKA KESKITTYY SATU-MODULAARISIIN POLUIHIN, JOISSA OPETUSTA JA TEKEMISTÄ ON USEITA EROJA JA MONIMUOTOISUUTTA VARTEN, JOTTA VOIDAAN HUOLEHTIA JA HUOLEHTIA KAIKKIEN OPPILAIDEN TARPEISTA SUURISTA KOGNITIIVISISTA MAHDOLLISUUKSISTA NIIHIN, JOILLA ON ERITYISIÄ KOULUTUSTARPEITA BES NYKYISEN KOULUMAISEMAN KASVAVAN MONIMUTKAISUUDEN PUITTEISSA. (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT, KTÓRY INSTYTUT OPRACOWAŁ DLA PRZEDSZKOLA, OBEJMUJE 3 MODUŁY KODUJĄCE JĘZYK ANGIELSKI MODUŁ EDUKACJI JĘZYKOWEJ I EKSPRESYJNEJ, SKONCENTROWANY NA BAŚNIOWYCH ŚCIEŻKACH MODUŁOWYCH, W KTÓRYCH NAUCZANIE I ROBIENIE W CELU WŁĄCZENIA I ZWIĘKSZENIA WIELU RÓŻNIC I RÓŻNORODNOŚCI, ABY DBAĆ O POTRZEBY WSZYSTKICH UCZNIÓW, OD TYCH O WYSOKIM POTENCJALE POZNAWCZYM, PO OSOBY O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH BES W RAMACH ROSNĄCEJ ZŁOŻONOŚCI OBECNEGO KRAJOBRAZU SZKOLNEGO. (Polish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT, KI GA JE INŠTITUT RAZVIL ZA VRTEC, VKLJUČUJE 3 MODULE, KI KODIRAJO ANGLEŠKI JEZIK, MODUL JEZIKOVNEGA IN EKSPRESIVNEGA IZOBRAŽEVANJA, OSREDOTOČENEGA NA MODULARNE POTI PRAVLJICE, V KATERIH POUČEVANJE IN DELO VKLJUČUJE IN KREPI ŠTEVILNE RAZLIKE IN RAZNOLIKOST, DA BI SKRBELI ZA POTREBE VSEH UČENCEV, OD TISTIH Z VISOKIM KOGNITIVNIM POTENCIALOM DO TISTIH S POSEBNIMI IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMI, KI SKRBIJO IN SKRBIJO ZA POTREBE VSEH UČENCEV, V OKVIRU VSE VEČJE KOMPLEKSNOSTI SEDANJE ŠOLSKE KRAJINE. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT, KTERÝ INSTITUT VYVINUL PRO MATEŘSKOU ŠKOLU, ZAHRNUJE 3 MODULY KÓDOVÁNÍ ANGLICKÉHO JAZYKA MODUL JAZYKOVÉHO A EXPRESIVNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ ZAMĚŘENÉ NA POHÁDKOVÉ MODULÁRNÍ CESTY, VE KTERÝCH VÝUKA A DĚLÁ ZAHRNOUT A ZVÝŠIT MNOHO ROZDÍLŮ A ROZMANITOSTI, STARAT SE O POTŘEBY VŠECH ŽÁKŮ OD TĚCH S VYSOKÝM KOGNITIVNÍM POTENCIÁLEM, AŽ PO TY SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI BES V RÁMCI ROSTOUCÍ SLOŽITOSTI SOUČASNÉHO ŠKOLNÍHO PROSTŘEDÍ. (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTAS, KURĮ INSTITUTAS SUKŪRĖ VAIKŲ DARŽELIUI, APIMA 3 MODULIUS, KODUOJANČIUS ANGLŲ KALBĄ, KALBINIO IR IŠRAIŠKINGO ŠVIETIMO MODULĮ, ORIENTUOTĄ Į PASAKOS MODULINIUS KELIUS, KURIUOSE MOKYMAS IR VEIKLA APIMA IR DIDINA ĮVAIRIUS SKIRTUMUS IR ĮVAIROVĘ, KAD RŪPINTŲSI IR RŪPINTŲSI VISŲ MOKINIŲ, TURINČIŲ DIDELĮ PAŽINIMO POTENCIALĄ, IKI TŲ, KURIE TURI SPECIALIŲ ŠVIETIMO POREIKIŲ, POREIKIAIS, ATSIŽVELGIANT Į DIDĖJANTĮ DABARTINĖS MOKYKLOS KRAŠTOVAIZDŽIO SUDĖTINGUMĄ. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTS, KO INSTITŪTS IR IZSTRĀDĀJIS BĒRNUDĀRZAM, IETVER 3 MODUĻUS, KAS KODĒ ANGĻU VALODU, KAS IR VALODAS UN IZTEIKSMĪGAS IZGLĪTĪBAS MODULIS, KURA CENTRĀ IR PASAKU MODULĀRĀS TAKAS, KURĀS MĀCA UN DARA, LAI IEKĻAUTU UN VEICINĀTU DAŽĀDAS ATŠĶIRĪBAS UN DAUDZVEIDĪBU, LAI RŪPĒTOS UN RŪPĒTOS PAR VISU SKOLĒNU VAJADZĪBĀM NO TIEM, KURIEM IR AUGSTS KOGNITĪVAIS POTENCIĀLS, LĪDZ TIEM, KURIEM IR ĪPAŠAS IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBAS BES PAŠREIZĒJĀS SKOLAS AINAVAS PIEAUGOŠĀS SAREŽĢĪTĪBAS IETVAROS. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ, КОЙТО ИНСТИТУТЪТ Е РАЗРАБОТИЛ ЗА ДЕТСКАТА ГРАДИНА, ВКЛЮЧВА 3 МОДУЛА, КОДИРАЩИ АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК, МОДУЛ ЗА ЕЗИКОВО И ЕКСПРЕСИВНО ОБРАЗОВАНИЕ, СЪСРЕДОТОЧЕН ВЪРХУ ПРИКАЗНИТЕ МОДУЛНИ ПЪТЕКИ, В КОИТО ПРЕПОДАВАНЕТО И ПРАВИ, ЗА ДА СЕ ВКЛЮЧАТ И УВЕЛИЧАТ МНОЖЕСТВО РАЗЛИЧИЯ И РАЗНООБРАЗИЕ, ЗА ДА СЕ ГРИЖАТ И ДА СЕ ГРИЖАТ ЗА НУЖДИТЕ НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ОТ ТЕЗИ С ВИСОК КОГНИТИВЕН ПОТЕНЦИАЛ ДО ТЕЗИ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ БЕС В РАМКИТЕ НА НАРАСТВАЩАТА СЛОЖНОСТ НА НАСТОЯЩИЯ УЧИЛИЩЕН ПЕЙЗАЖ. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
AZ INTÉZET ÁLTAL AZ ÓVODÁNAK KIFEJLESZTETT PROJEKT 3 MODULT TARTALMAZ, AMELYEK AZ ANGOL NYELVET KÓDOLJÁK A NYELVI ÉS KIFEJEZŐ OKTATÁS MODULÁRIS MESÉJÉRE ÖSSZPONTOSÍTÓ MODULOKAT, AMELYEKBEN A TANÍTÁS ÉS A TÖBB KÜLÖNBSÉG ÉS SOKSZÍNŰSÉG BEÉPÍTÉSE ÉS FOKOZÁSA, HOGY GONDOSKODJANAK MINDEN DIÁK SZÜKSÉGLETEIRŐL, AKIK MAGAS KOGNITÍV POTENCIÁLLAL RENDELKEZNEK, A SPECIÁLIS OKTATÁSI IGÉNYŰEKIG A BES A JELENLEGI ISKOLAI TÁJ EGYRE ÖSSZETETTEBB KERETEIN BELÜL. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
ÁIRÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL ATÁ FORBARTHA AG AN INSTITIÚID DON NAÍSCOIL TRÍ MHODÚL A CHÓDAÍONN AN BÉARLA MODÚL OIDEACHAIS TEANGEOLAÍOCH AGUS LÉIRITHEACH ATÁ DÍRITHE AR NA COSÁIN MHODÚLACHA AR AN SCÉAL SÍ INA NDÉANTAR TEAGASC AGUS DÉANAMH CHUN ILDIFRÍOCHTAÍ AGUS ÉAGSÚLACHT A CHUR SAN ÁIREAMH AGUS A FHEABHSÚ CHUN AIRE AGUS AIRE A THABHAIRT DO RIACHTANAIS GACH DALTA Ó NA DALTAÍ SIN A BHFUIL ARDCHUMAS COGNAÍOCH ACU DÓIBH SIÚD A BHFUIL RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS ACU FAOI CHUIMSIÚ CHASTACHT MHÉADAITHEACH THÍRDHREACH REATHA NA SCOILE. (Irish)
23 July 2022
0 references
DET PROJEKT SOM INSTITUTET HAR UTVECKLAT FÖR DAGIS INNEHÅLLER 3 MODULER SOM KODAR DET ENGELSKA SPRÅKET EN MODUL AV SPRÅKLIG OCH UTTRYCKSFULL UTBILDNING CENTRERAD PÅ SAGA MODULÄRA VÄGAR DÄR UNDERVISNING OCH GÖRA FÖR ATT INKLUDERA OCH FÖRBÄTTRA FLERA SKILLNADER OCH MÅNGFALD FÖR ATT TA HAND OM OCH TA HAND OM BEHOVEN HOS ALLA ELEVER FRÅN DEM MED HÖG KOGNITIV POTENTIAL TILL DEM MED SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV BES INOM RAMEN FÖR DEN VÄXANDE KOMPLEXITETEN I DET NUVARANDE SKOLLANDSKAPET. (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT, MILLE INSTITUUT ON LASTEAIA JAOKS VÄLJA TÖÖTANUD, SISALDAB 3 MOODULIT, MIS KODEERIVAD INGLISE KEELT, KEELELISE JA EKSPRESSIIVSE HARIDUSE MOODULIT, MIS KESKENDUB MUINASJUTU MODULAARSETELE TEEDELE, KUS ÕPETAMINE JA TEGEMINE KAASAVAD JA SUURENDAVAD MITMEID ERINEVUSI JA MITMEKESISUST, ET HOOLITSEDA KÕIGI ÕPILASTE VAJADUSTE EEST ALATES SUURE KOGNITIIVSE POTENTSIAALIGA ÕPILASTEST KUNI HARIDUSLIKE ERIVAJADUSTEGA ÕPILASTENI PRAEGUSE KOOLIMAASTIKU KASVAVA KEERUKUSE RAAMES. (Estonian)
23 July 2022
0 references
POZZUOLI
0 references
Identifiers
I87I17000770007
0 references