FOR SMART-NET: A SECURE, EASY AND FAST NETWORK (Q1876681): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(14 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
 
RÉSEAU INTELLIGENT: UN RÉSEAU SÉCURISÉ, FACILE ET RAPIDE
label / nllabel / nl
 
SMART-NET: EEN VEILIG, EENVOUDIG EN SNEL NETWERK
label / delabel / de
 
INTELLIGENTES NETZ: EIN SICHERES, EINFACHES UND SCHNELLES NETZWERK
label / eslabel / es
 
RED INTELIGENTE: UNA RED SEGURA, FÁCIL Y RÁPIDA
label / dalabel / da
 
FOR SMART-NET: ET SIKKERT, NEMT OG HURTIGT NETVÆRK
label / ellabel / el
 
ΓΙΑ ΤΟ SMART-NET: ΈΝΑ ΑΣΦΑΛΈΣ, ΕΎΚΟΛΟ ΚΑΙ ΓΡΉΓΟΡΟ ΔΊΚΤΥΟ
label / hrlabel / hr
 
ZA PAMETNU MREŽU: SIGURNA, JEDNOSTAVNA I BRZA MREŽA
label / rolabel / ro
 
ÎN CAZUL ÎNTREPRINDERII SMART-NET: O REȚEA SIGURĂ, UȘOARĂ ȘI RAPIDĂ
label / sklabel / sk
 
V PRÍPADE INTELIGENTNEJ SIETE: BEZPEČNÁ, JEDNODUCHÁ A RÝCHLA SIEŤ
label / mtlabel / mt
 
GĦAL SMART-NET: NETWERK SIGUR, FAĊLI U VELOĊI
label / ptlabel / pt
 
PARA A REDE INTELIGENTE: UMA REDE SEGURA, FÁCIL E RÁPIDA
label / filabel / fi
 
ÄLYKKÄÄN VERKON OSALTA: TURVALLINEN, HELPPO JA NOPEA VERKKO
label / pllabel / pl
 
W PRZYPADKU SMART-NET: BEZPIECZNA, ŁATWA I SZYBKA SIEĆ
label / sllabel / sl
 
ZA PAMETNO OMREŽJE: VARNO, ENOSTAVNO IN HITRO OMREŽJE
label / cslabel / cs
 
PRO INTELIGENTNÍ SÍŤ: BEZPEČNÁ, SNADNÁ A RYCHLÁ SÍŤ
label / ltlabel / lt
 
„SMART-NET“: SAUGUS, LENGVAS IR GREITAS TINKLAS
label / lvlabel / lv
 
VIEDTĪKLAM: DROŠS, VIENKĀRŠS UN ĀTRS TĪKLS
label / bglabel / bg
 
ЗА „ИНТЕЛИГЕНТНА МРЕЖА“: СИГУРНА, ЛЕСНА И БЪРЗА МРЕЖА
label / hulabel / hu
 
AZ SMART-NET ESETÉBEN: BIZTONSÁGOS, EGYSZERŰ ÉS GYORS HÁLÓZAT
label / galabel / ga
 
I GCÁS GLAN CLISTE: LÍONRA SLÁN, ÉASCA AGUS TAPA
label / svlabel / sv
 
FÖR SMARTA NÄT: ETT SÄKERT, ENKELT OCH SNABBT NÄTVERK
label / etlabel / et
 
NUTIVÕRK: TURVALINE, LIHTNE JA KIIRE VÕRK
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q1876681 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q1876681 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1876681 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1876681 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1876681 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1876681 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1876681 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1876681 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1876681 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1876681 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1876681 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1876681 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1876681 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1876681 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1876681 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1876681 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1876681 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1876681 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1876681 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1876681 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1876681 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1876681 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1876681 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1876681 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
7,500.0 Euro
Amount7,500.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 7,500.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
7,500.0 Euro
Amount7,500.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 7,500.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a2-fesrpon-pu-2015-46 / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
«L’INTERNET EST AUJOURD’HUI UN MONDE DE L’INFORMATION ET UNE INFRASTRUCTURE DE SERVICES QUE LES ÉCOLES NE PEUVENT IGNORER. IL EST ESSENTIEL DE PERMETTRE LA CONNEXION AVEC CE MONDE AU SEIN DE L’ÉCOLE, EN ESSAYANT D’ÉLIMINER TOUS LES OBSTACLES QUI POURRAIENT FAVORISER LA SOI-DISANT «FRACTURE NUMÉRIQUE». VOUS NE POUVEZ PAS AVOIR D’ÉCOLE ET LA POPULATION QUI N’EST PAS CONNECTÉE AU RÉSEAU. NOTRE ÉCOLE, DANS SON PROCESSUS CONTINU D’AMÉLIORATION DE L’ORGANISATION DES SERVICES OFFERTS AUX ÉTUDIANTS ET AUX FAMILLES ET DE L’INNOVATION DES MÉTHODOLOGIES PÉDAGOGIQUES, UTILISE DEPUIS LONGTEMPS DIVERSES APPLICATIONS DANS LE CLOUD, ACCESSIBLES PAR LES ÉLÈVES, LES PARENTS, LES ENSEIGNANTS, LE PERSONNEL ATA, VIA LA CONNEXION INTERNET: REGISTRE ÉLECTRONIQUE, ENVIRONNEMENT E-LEARNING, E-BOOK, ISTITUTIONALE WEBSITE.INOLTRE, DANS TOUTES LES DISCIPLINES D’ÉTUDES EST DE PLUS EN PLUS (French)
Property / summary: «L’INTERNET EST AUJOURD’HUI UN MONDE DE L’INFORMATION ET UNE INFRASTRUCTURE DE SERVICES QUE LES ÉCOLES NE PEUVENT IGNORER. IL EST ESSENTIEL DE PERMETTRE LA CONNEXION AVEC CE MONDE AU SEIN DE L’ÉCOLE, EN ESSAYANT D’ÉLIMINER TOUS LES OBSTACLES QUI POURRAIENT FAVORISER LA SOI-DISANT «FRACTURE NUMÉRIQUE». VOUS NE POUVEZ PAS AVOIR D’ÉCOLE ET LA POPULATION QUI N’EST PAS CONNECTÉE AU RÉSEAU. NOTRE ÉCOLE, DANS SON PROCESSUS CONTINU D’AMÉLIORATION DE L’ORGANISATION DES SERVICES OFFERTS AUX ÉTUDIANTS ET AUX FAMILLES ET DE L’INNOVATION DES MÉTHODOLOGIES PÉDAGOGIQUES, UTILISE DEPUIS LONGTEMPS DIVERSES APPLICATIONS DANS LE CLOUD, ACCESSIBLES PAR LES ÉLÈVES, LES PARENTS, LES ENSEIGNANTS, LE PERSONNEL ATA, VIA LA CONNEXION INTERNET: REGISTRE ÉLECTRONIQUE, ENVIRONNEMENT E-LEARNING, E-BOOK, ISTITUTIONALE WEBSITE.INOLTRE, DANS TOUTES LES DISCIPLINES D’ÉTUDES EST DE PLUS EN PLUS (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: «L’INTERNET EST AUJOURD’HUI UN MONDE DE L’INFORMATION ET UNE INFRASTRUCTURE DE SERVICES QUE LES ÉCOLES NE PEUVENT IGNORER. IL EST ESSENTIEL DE PERMETTRE LA CONNEXION AVEC CE MONDE AU SEIN DE L’ÉCOLE, EN ESSAYANT D’ÉLIMINER TOUS LES OBSTACLES QUI POURRAIENT FAVORISER LA SOI-DISANT «FRACTURE NUMÉRIQUE». VOUS NE POUVEZ PAS AVOIR D’ÉCOLE ET LA POPULATION QUI N’EST PAS CONNECTÉE AU RÉSEAU. NOTRE ÉCOLE, DANS SON PROCESSUS CONTINU D’AMÉLIORATION DE L’ORGANISATION DES SERVICES OFFERTS AUX ÉTUDIANTS ET AUX FAMILLES ET DE L’INNOVATION DES MÉTHODOLOGIES PÉDAGOGIQUES, UTILISE DEPUIS LONGTEMPS DIVERSES APPLICATIONS DANS LE CLOUD, ACCESSIBLES PAR LES ÉLÈVES, LES PARENTS, LES ENSEIGNANTS, LE PERSONNEL ATA, VIA LA CONNEXION INTERNET: REGISTRE ÉLECTRONIQUE, ENVIRONNEMENT E-LEARNING, E-BOOK, ISTITUTIONALE WEBSITE.INOLTRE, DANS TOUTES LES DISCIPLINES D’ÉTUDES EST DE PLUS EN PLUS (French) / qualifier
 
point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
„HET INTERNET IS TEGENWOORDIG EEN INFORMATIEWERELD EN EEN SERVICE-INFRASTRUCTUUR DIE SCHOLEN NIET KUNNEN NEGEREN. HET IS VAN ESSENTIEEL BELANG OM DE VERBINDING MET DEZE WERELD BINNEN DE SCHOOL MOGELIJK TE MAKEN EN TE PROBEREN ALLE OBSTAKELS WEG TE NEMEN DIE DE ZOGENAAMDE „DIGITALE KLOOF” KUNNEN BEVORDEREN. JE KUNT GEEN SCHOOL EN DE BEVOLKING HEBBEN DIE NIET VERBONDEN IS MET HET NETWERK. ONZE SCHOOL, IN HAAR VOORTDURENDE PROCES VAN VERBETERING VAN DE ORGANISATIE VAN DE DIENSTEN DIE WORDEN AANGEBODEN AAN STUDENTEN EN GEZINNEN EN VAN INNOVATIE VAN ONDERWIJSMETHODOLOGIEËN, MAAKT AL LANG GEBRUIK VAN VERSCHILLENDE TOEPASSINGEN IN DE CLOUD, TOEGANKELIJK VOOR STUDENTEN, OUDERS, LERAREN, ATA-MEDEWERKERS, VIA INTERNETVERBINDING: ELEKTRONISCH REGISTER, E-LEARNING OMGEVING, E-BOOK, ISTITUTIONALE WEBSITE.INOLTRE, IN ALLE DISCIPLINES VAN DE STUDIE IS MEER EN MEER (Dutch)
Property / summary: „HET INTERNET IS TEGENWOORDIG EEN INFORMATIEWERELD EN EEN SERVICE-INFRASTRUCTUUR DIE SCHOLEN NIET KUNNEN NEGEREN. HET IS VAN ESSENTIEEL BELANG OM DE VERBINDING MET DEZE WERELD BINNEN DE SCHOOL MOGELIJK TE MAKEN EN TE PROBEREN ALLE OBSTAKELS WEG TE NEMEN DIE DE ZOGENAAMDE „DIGITALE KLOOF” KUNNEN BEVORDEREN. JE KUNT GEEN SCHOOL EN DE BEVOLKING HEBBEN DIE NIET VERBONDEN IS MET HET NETWERK. ONZE SCHOOL, IN HAAR VOORTDURENDE PROCES VAN VERBETERING VAN DE ORGANISATIE VAN DE DIENSTEN DIE WORDEN AANGEBODEN AAN STUDENTEN EN GEZINNEN EN VAN INNOVATIE VAN ONDERWIJSMETHODOLOGIEËN, MAAKT AL LANG GEBRUIK VAN VERSCHILLENDE TOEPASSINGEN IN DE CLOUD, TOEGANKELIJK VOOR STUDENTEN, OUDERS, LERAREN, ATA-MEDEWERKERS, VIA INTERNETVERBINDING: ELEKTRONISCH REGISTER, E-LEARNING OMGEVING, E-BOOK, ISTITUTIONALE WEBSITE.INOLTRE, IN ALLE DISCIPLINES VAN DE STUDIE IS MEER EN MEER (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: „HET INTERNET IS TEGENWOORDIG EEN INFORMATIEWERELD EN EEN SERVICE-INFRASTRUCTUUR DIE SCHOLEN NIET KUNNEN NEGEREN. HET IS VAN ESSENTIEEL BELANG OM DE VERBINDING MET DEZE WERELD BINNEN DE SCHOOL MOGELIJK TE MAKEN EN TE PROBEREN ALLE OBSTAKELS WEG TE NEMEN DIE DE ZOGENAAMDE „DIGITALE KLOOF” KUNNEN BEVORDEREN. JE KUNT GEEN SCHOOL EN DE BEVOLKING HEBBEN DIE NIET VERBONDEN IS MET HET NETWERK. ONZE SCHOOL, IN HAAR VOORTDURENDE PROCES VAN VERBETERING VAN DE ORGANISATIE VAN DE DIENSTEN DIE WORDEN AANGEBODEN AAN STUDENTEN EN GEZINNEN EN VAN INNOVATIE VAN ONDERWIJSMETHODOLOGIEËN, MAAKT AL LANG GEBRUIK VAN VERSCHILLENDE TOEPASSINGEN IN DE CLOUD, TOEGANKELIJK VOOR STUDENTEN, OUDERS, LERAREN, ATA-MEDEWERKERS, VIA INTERNETVERBINDING: ELEKTRONISCH REGISTER, E-LEARNING OMGEVING, E-BOOK, ISTITUTIONALE WEBSITE.INOLTRE, IN ALLE DISCIPLINES VAN DE STUDIE IS MEER EN MEER (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
„DAS INTERNET IST HEUTE EINE INFORMATIONSWELT UND EINE SERVICE-INFRASTRUKTUR, DIE SCHULEN NICHT IGNORIEREN KÖNNEN. ES IST WICHTIG, DIE VERBINDUNG ZU DIESER WELT INNERHALB DER SCHULE ZU ERMÖGLICHEN, INDEM VERSUCHT WIRD, ALLE HINDERNISSE ZU BESEITIGEN, DIE DIE SOGENANNTE „DIGITALE KLUFT“ BEGÜNSTIGEN KÖNNTEN. SIE KÖNNEN KEINE SCHULE UND DIE BEVÖLKERUNG IN IHR NICHT MIT DEM NETZWERK VERBUNDEN. UNSERE SCHULE, IN IHREM KONTINUIERLICHEN PROZESS DER VERBESSERUNG DER ORGANISATION DER DIENSTLEISTUNGEN FÜR STUDENTEN UND FAMILIEN UND DER INNOVATION DER LEHRMETHODEN, HAT SEIT LANGEM VERSCHIEDENE ANWENDUNGEN IN DER CLOUD VERWENDET, ZUGÄNGLICH FÜR SCHÜLER, ELTERN, LEHRER, ATA-MITARBEITER, ÜBER INTERNET-VERBINDUNG: ELEKTRONISCHES REGISTER, E-LEARNING-UMGEBUNG, E-BOOK, ISTITUTIONALE WEBSITE.INOLTRE, IN ALLEN STUDIENDISZIPLINEN IST IMMER MEHR (German)
Property / summary: „DAS INTERNET IST HEUTE EINE INFORMATIONSWELT UND EINE SERVICE-INFRASTRUKTUR, DIE SCHULEN NICHT IGNORIEREN KÖNNEN. ES IST WICHTIG, DIE VERBINDUNG ZU DIESER WELT INNERHALB DER SCHULE ZU ERMÖGLICHEN, INDEM VERSUCHT WIRD, ALLE HINDERNISSE ZU BESEITIGEN, DIE DIE SOGENANNTE „DIGITALE KLUFT“ BEGÜNSTIGEN KÖNNTEN. SIE KÖNNEN KEINE SCHULE UND DIE BEVÖLKERUNG IN IHR NICHT MIT DEM NETZWERK VERBUNDEN. UNSERE SCHULE, IN IHREM KONTINUIERLICHEN PROZESS DER VERBESSERUNG DER ORGANISATION DER DIENSTLEISTUNGEN FÜR STUDENTEN UND FAMILIEN UND DER INNOVATION DER LEHRMETHODEN, HAT SEIT LANGEM VERSCHIEDENE ANWENDUNGEN IN DER CLOUD VERWENDET, ZUGÄNGLICH FÜR SCHÜLER, ELTERN, LEHRER, ATA-MITARBEITER, ÜBER INTERNET-VERBINDUNG: ELEKTRONISCHES REGISTER, E-LEARNING-UMGEBUNG, E-BOOK, ISTITUTIONALE WEBSITE.INOLTRE, IN ALLEN STUDIENDISZIPLINEN IST IMMER MEHR (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: „DAS INTERNET IST HEUTE EINE INFORMATIONSWELT UND EINE SERVICE-INFRASTRUKTUR, DIE SCHULEN NICHT IGNORIEREN KÖNNEN. ES IST WICHTIG, DIE VERBINDUNG ZU DIESER WELT INNERHALB DER SCHULE ZU ERMÖGLICHEN, INDEM VERSUCHT WIRD, ALLE HINDERNISSE ZU BESEITIGEN, DIE DIE SOGENANNTE „DIGITALE KLUFT“ BEGÜNSTIGEN KÖNNTEN. SIE KÖNNEN KEINE SCHULE UND DIE BEVÖLKERUNG IN IHR NICHT MIT DEM NETZWERK VERBUNDEN. UNSERE SCHULE, IN IHREM KONTINUIERLICHEN PROZESS DER VERBESSERUNG DER ORGANISATION DER DIENSTLEISTUNGEN FÜR STUDENTEN UND FAMILIEN UND DER INNOVATION DER LEHRMETHODEN, HAT SEIT LANGEM VERSCHIEDENE ANWENDUNGEN IN DER CLOUD VERWENDET, ZUGÄNGLICH FÜR SCHÜLER, ELTERN, LEHRER, ATA-MITARBEITER, ÜBER INTERNET-VERBINDUNG: ELEKTRONISCHES REGISTER, E-LEARNING-UMGEBUNG, E-BOOK, ISTITUTIONALE WEBSITE.INOLTRE, IN ALLEN STUDIENDISZIPLINEN IST IMMER MEHR (German) / qualifier
 
point in time: 23 December 2021
Timestamp+2021-12-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
«LA INTERNET ES HOY UN MUNDO DE LA INFORMACIÓN Y UNA INFRAESTRUCTURA DE SERVICIOS QUE LAS ESCUELAS NO PUEDEN IGNORAR DE USAR. ES ESENCIAL PERMITIR LA CONEXIÓN CON ESTE MUNDO DENTRO DE LA ESCUELA, TRATANDO DE ELIMINAR CUALQUIER OBSTÁCULO QUE PUEDA FAVORECER LA LLAMADA «BRECHA DIGITAL». NO PUEDES TENER UNA ESCUELA Y LA POBLACIÓN EN ELLA NO ESTÁ CONECTADA A LA RED. NUESTRA ESCUELA, EN SU CONTINUO PROCESO DE MEJORA DE LA ORGANIZACIÓN DE LOS SERVICIOS OFRECIDOS A ESTUDIANTES Y FAMILIAS Y DE INNOVACIÓN DE METODOLOGÍAS PEDAGÓGICAS, LLEVA MUCHO TIEMPO UTILIZANDO DIVERSAS APLICACIONES EN LA NUBE, ACCESIBLES POR ESTUDIANTES, PADRES, PROFESORES, PERSONAL DE ATA, A TRAVÉS DE CONEXIÓN A INTERNET: REGISTRO ELECTRÓNICO, ENTORNO DE APRENDIZAJE ELECTRÓNICO, E-BOOK, ISTITUTIONALE WEBSITE.INOLTRE, EN TODAS LAS DISCIPLINAS DE ESTUDIO ES CADA VEZ MÁS (Spanish)
Property / summary: «LA INTERNET ES HOY UN MUNDO DE LA INFORMACIÓN Y UNA INFRAESTRUCTURA DE SERVICIOS QUE LAS ESCUELAS NO PUEDEN IGNORAR DE USAR. ES ESENCIAL PERMITIR LA CONEXIÓN CON ESTE MUNDO DENTRO DE LA ESCUELA, TRATANDO DE ELIMINAR CUALQUIER OBSTÁCULO QUE PUEDA FAVORECER LA LLAMADA «BRECHA DIGITAL». NO PUEDES TENER UNA ESCUELA Y LA POBLACIÓN EN ELLA NO ESTÁ CONECTADA A LA RED. NUESTRA ESCUELA, EN SU CONTINUO PROCESO DE MEJORA DE LA ORGANIZACIÓN DE LOS SERVICIOS OFRECIDOS A ESTUDIANTES Y FAMILIAS Y DE INNOVACIÓN DE METODOLOGÍAS PEDAGÓGICAS, LLEVA MUCHO TIEMPO UTILIZANDO DIVERSAS APLICACIONES EN LA NUBE, ACCESIBLES POR ESTUDIANTES, PADRES, PROFESORES, PERSONAL DE ATA, A TRAVÉS DE CONEXIÓN A INTERNET: REGISTRO ELECTRÓNICO, ENTORNO DE APRENDIZAJE ELECTRÓNICO, E-BOOK, ISTITUTIONALE WEBSITE.INOLTRE, EN TODAS LAS DISCIPLINAS DE ESTUDIO ES CADA VEZ MÁS (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: «LA INTERNET ES HOY UN MUNDO DE LA INFORMACIÓN Y UNA INFRAESTRUCTURA DE SERVICIOS QUE LAS ESCUELAS NO PUEDEN IGNORAR DE USAR. ES ESENCIAL PERMITIR LA CONEXIÓN CON ESTE MUNDO DENTRO DE LA ESCUELA, TRATANDO DE ELIMINAR CUALQUIER OBSTÁCULO QUE PUEDA FAVORECER LA LLAMADA «BRECHA DIGITAL». NO PUEDES TENER UNA ESCUELA Y LA POBLACIÓN EN ELLA NO ESTÁ CONECTADA A LA RED. NUESTRA ESCUELA, EN SU CONTINUO PROCESO DE MEJORA DE LA ORGANIZACIÓN DE LOS SERVICIOS OFRECIDOS A ESTUDIANTES Y FAMILIAS Y DE INNOVACIÓN DE METODOLOGÍAS PEDAGÓGICAS, LLEVA MUCHO TIEMPO UTILIZANDO DIVERSAS APLICACIONES EN LA NUBE, ACCESIBLES POR ESTUDIANTES, PADRES, PROFESORES, PERSONAL DE ATA, A TRAVÉS DE CONEXIÓN A INTERNET: REGISTRO ELECTRÓNICO, ENTORNO DE APRENDIZAJE ELECTRÓNICO, E-BOOK, ISTITUTIONALE WEBSITE.INOLTRE, EN TODAS LAS DISCIPLINAS DE ESTUDIO ES CADA VEZ MÁS (Spanish) / qualifier
 
point in time: 23 January 2022
Timestamp+2022-01-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
"INTERNET ER I DAG EN INFORMATIONSTJENESTE OG EN SERVICEINFRASTRUKTUR, SOM SKOLEN IKKE KAN UNDVÆRE. DET ER VIGTIGT AT GØRE DET MULIGT AT FORBINDE SIG TIL DENNE VERDEN I SKOLEN OG SØGE AT FJERNE ALLE HINDRINGER, DER KAN VÆRE BEFORDRENDE FOR DEN SÅKALDTE "DIGITALE KLØFT". DU KAN IKKE HAVE EN SKOLE OG DEN BEFOLKNING, DER IKKE ER FORBUNDET TIL NETVÆRKET. ALLE ELEVER OG ALT SKOLEPERSONALE SKAL HAVE ADGANG TIL INFORMATION OG TJENESTER SIKKERT, HURTIGT OG FACILE.LA SKOLE, I SIN LØBENDE PROCES MED AT FORBEDRE ORGANISERINGEN AF TJENESTER, DER TILBYDES STUDERENDE OG FAMILIER OG INNOVATION AF UDDANNELSESMETODER, HAR LÆNGE BRUGT FORSKELLIGE APPLIKATIONER I SKYEN, TILGÆNGELIGE FOR STUDERENDE, FORÆLDRE, LÆRERE, ATA PERSONALE, VIA INTERNETFORBINDELSE: ELEKTRONISK REGISTER, E-LÆRING, E-BOG, INSTITUTIONALE.INOLTRE, PÅ TVÆRS AF STUDIEDISCIPLINERNE. (Danish)
Property / summary: "INTERNET ER I DAG EN INFORMATIONSTJENESTE OG EN SERVICEINFRASTRUKTUR, SOM SKOLEN IKKE KAN UNDVÆRE. DET ER VIGTIGT AT GØRE DET MULIGT AT FORBINDE SIG TIL DENNE VERDEN I SKOLEN OG SØGE AT FJERNE ALLE HINDRINGER, DER KAN VÆRE BEFORDRENDE FOR DEN SÅKALDTE "DIGITALE KLØFT". DU KAN IKKE HAVE EN SKOLE OG DEN BEFOLKNING, DER IKKE ER FORBUNDET TIL NETVÆRKET. ALLE ELEVER OG ALT SKOLEPERSONALE SKAL HAVE ADGANG TIL INFORMATION OG TJENESTER SIKKERT, HURTIGT OG FACILE.LA SKOLE, I SIN LØBENDE PROCES MED AT FORBEDRE ORGANISERINGEN AF TJENESTER, DER TILBYDES STUDERENDE OG FAMILIER OG INNOVATION AF UDDANNELSESMETODER, HAR LÆNGE BRUGT FORSKELLIGE APPLIKATIONER I SKYEN, TILGÆNGELIGE FOR STUDERENDE, FORÆLDRE, LÆRERE, ATA PERSONALE, VIA INTERNETFORBINDELSE: ELEKTRONISK REGISTER, E-LÆRING, E-BOG, INSTITUTIONALE.INOLTRE, PÅ TVÆRS AF STUDIEDISCIPLINERNE. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: "INTERNET ER I DAG EN INFORMATIONSTJENESTE OG EN SERVICEINFRASTRUKTUR, SOM SKOLEN IKKE KAN UNDVÆRE. DET ER VIGTIGT AT GØRE DET MULIGT AT FORBINDE SIG TIL DENNE VERDEN I SKOLEN OG SØGE AT FJERNE ALLE HINDRINGER, DER KAN VÆRE BEFORDRENDE FOR DEN SÅKALDTE "DIGITALE KLØFT". DU KAN IKKE HAVE EN SKOLE OG DEN BEFOLKNING, DER IKKE ER FORBUNDET TIL NETVÆRKET. ALLE ELEVER OG ALT SKOLEPERSONALE SKAL HAVE ADGANG TIL INFORMATION OG TJENESTER SIKKERT, HURTIGT OG FACILE.LA SKOLE, I SIN LØBENDE PROCES MED AT FORBEDRE ORGANISERINGEN AF TJENESTER, DER TILBYDES STUDERENDE OG FAMILIER OG INNOVATION AF UDDANNELSESMETODER, HAR LÆNGE BRUGT FORSKELLIGE APPLIKATIONER I SKYEN, TILGÆNGELIGE FOR STUDERENDE, FORÆLDRE, LÆRERE, ATA PERSONALE, VIA INTERNETFORBINDELSE: ELEKTRONISK REGISTER, E-LÆRING, E-BOG, INSTITUTIONALE.INOLTRE, PÅ TVÆRS AF STUDIEDISCIPLINERNE. (Danish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
«ΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΕΊΝΑΙ ΣΉΜΕΡΑ ΜΙΑ ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΜΙΑ ΥΠΟΔΟΜΉ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΠΟΥ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΑΠΑΛΛΆΞΕΙ. ΕΊΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΣΎΝΔΕΣΗ ΜΕ ΑΥΤΌΝ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΕΝΤΌΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΕΠΙΔΙΏΚΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΆΡΣΗ ΤΥΧΌΝ ΕΜΠΟΔΊΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΣΑΝ ΝΑ ΕΥΝΟΉΣΟΥΝ ΤΟ ΛΕΓΌΜΕΝΟ «ΨΗΦΙΑΚΌ ΧΆΣΜΑ». ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΊΤΕ ΝΑ ΈΧΕΤΕ ΈΝΑ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΛΗΘΥΣΜΌ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΜΕ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ. ΌΛΟΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΌΛΟ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΜΕ ΑΣΦΆΛΕΙΑ, ΓΡΉΓΟΡΑ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ FACILE.LA, ΚΑΤΆ ΤΗ ΣΥΝΕΧΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΟΡΓΆΝΩΣΗΣ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ, ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊ ΕΔΏ ΚΑΙ ΚΑΙΡΌ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΕΦΑΡΜΟΓΈΣ ΣΤΟ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΌ ΝΈΦΟΣ, ΠΡΟΣΒΆΣΙΜΕΣ ΑΠΌ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΓΟΝΕΊΣ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ, ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΑΤΑ, ΜΈΣΩ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ: ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΜΗΤΡΏΟ, ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉ ΜΆΘΗΣΗ, ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΒΙΒΛΊΟ, INSTITUTIONALE.INOLTRE, ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΤΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ. (Greek)
Property / summary: «ΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΕΊΝΑΙ ΣΉΜΕΡΑ ΜΙΑ ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΜΙΑ ΥΠΟΔΟΜΉ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΠΟΥ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΑΠΑΛΛΆΞΕΙ. ΕΊΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΣΎΝΔΕΣΗ ΜΕ ΑΥΤΌΝ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΕΝΤΌΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΕΠΙΔΙΏΚΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΆΡΣΗ ΤΥΧΌΝ ΕΜΠΟΔΊΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΣΑΝ ΝΑ ΕΥΝΟΉΣΟΥΝ ΤΟ ΛΕΓΌΜΕΝΟ «ΨΗΦΙΑΚΌ ΧΆΣΜΑ». ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΊΤΕ ΝΑ ΈΧΕΤΕ ΈΝΑ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΛΗΘΥΣΜΌ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΜΕ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ. ΌΛΟΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΌΛΟ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΜΕ ΑΣΦΆΛΕΙΑ, ΓΡΉΓΟΡΑ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ FACILE.LA, ΚΑΤΆ ΤΗ ΣΥΝΕΧΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΟΡΓΆΝΩΣΗΣ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ, ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊ ΕΔΏ ΚΑΙ ΚΑΙΡΌ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΕΦΑΡΜΟΓΈΣ ΣΤΟ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΌ ΝΈΦΟΣ, ΠΡΟΣΒΆΣΙΜΕΣ ΑΠΌ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΓΟΝΕΊΣ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ, ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΑΤΑ, ΜΈΣΩ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ: ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΜΗΤΡΏΟ, ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉ ΜΆΘΗΣΗ, ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΒΙΒΛΊΟ, INSTITUTIONALE.INOLTRE, ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΤΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: «ΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΕΊΝΑΙ ΣΉΜΕΡΑ ΜΙΑ ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΜΙΑ ΥΠΟΔΟΜΉ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΠΟΥ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΑΠΑΛΛΆΞΕΙ. ΕΊΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΣΎΝΔΕΣΗ ΜΕ ΑΥΤΌΝ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΕΝΤΌΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΕΠΙΔΙΏΚΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΆΡΣΗ ΤΥΧΌΝ ΕΜΠΟΔΊΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΣΑΝ ΝΑ ΕΥΝΟΉΣΟΥΝ ΤΟ ΛΕΓΌΜΕΝΟ «ΨΗΦΙΑΚΌ ΧΆΣΜΑ». ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΊΤΕ ΝΑ ΈΧΕΤΕ ΈΝΑ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΛΗΘΥΣΜΌ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΜΕ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ. ΌΛΟΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΌΛΟ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΜΕ ΑΣΦΆΛΕΙΑ, ΓΡΉΓΟΡΑ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ FACILE.LA, ΚΑΤΆ ΤΗ ΣΥΝΕΧΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΟΡΓΆΝΩΣΗΣ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ, ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊ ΕΔΏ ΚΑΙ ΚΑΙΡΌ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΕΦΑΡΜΟΓΈΣ ΣΤΟ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΌ ΝΈΦΟΣ, ΠΡΟΣΒΆΣΙΜΕΣ ΑΠΌ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΓΟΝΕΊΣ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ, ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΑΤΑ, ΜΈΣΩ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ: ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΜΗΤΡΏΟ, ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉ ΜΆΘΗΣΗ, ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΒΙΒΛΊΟ, INSTITUTIONALE.INOLTRE, ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΤΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
INTERNET JE DANAS INFORMACIJSKA USLUGA I USLUŽNA INFRASTRUKTURA KOJU ŠKOLA NE MOŽE OSLOBODITI. KLJUČNO JE OMOGUĆITI POVEZIVANJE S TIM SVIJETOM UNUTAR ŠKOLE, NASTOJEĆI UKLONITI SVE PREPREKE KOJE BI MOGLE POGODOVATI TAKOZVANOM „DIGITALNOM JAZU”. NE MOŽETE IMATI ŠKOLU I STANOVNIŠTVO KOJE NIJE SPOJENO NA MREŽU. SVI UČENICI I SVE ŠKOLSKO OSOBLJE MORAJU IMATI PRISTUP INFORMACIJAMA I USLUGAMA SIGURNO, BRZO I FACILE.LA ŠKOLA, U SVOM KONTINUIRANOM PROCESU POBOLJŠANJA ORGANIZACIJE USLUGA KOJE SE NUDE STUDENTIMA I OBITELJIMA TE INOVACIJA OBRAZOVNIH METODOLOGIJA, VEĆ DUGO KORISTI RAZLIČITE APLIKACIJE U OBLAKU, DOSTUPNE UČENICIMA, RODITELJIMA, NASTAVNICIMA, OSOBLJEM ATA-E, PUTEM INTERNETSKE VEZE: ELEKTRONIČKI REGISTAR, E-UČENJE, E-KNJIGA, INSTITUTIONALE.INOLTRE, U SVIM STUDIJSKIM DISCIPLINAMA. (Croatian)
Property / summary: INTERNET JE DANAS INFORMACIJSKA USLUGA I USLUŽNA INFRASTRUKTURA KOJU ŠKOLA NE MOŽE OSLOBODITI. KLJUČNO JE OMOGUĆITI POVEZIVANJE S TIM SVIJETOM UNUTAR ŠKOLE, NASTOJEĆI UKLONITI SVE PREPREKE KOJE BI MOGLE POGODOVATI TAKOZVANOM „DIGITALNOM JAZU”. NE MOŽETE IMATI ŠKOLU I STANOVNIŠTVO KOJE NIJE SPOJENO NA MREŽU. SVI UČENICI I SVE ŠKOLSKO OSOBLJE MORAJU IMATI PRISTUP INFORMACIJAMA I USLUGAMA SIGURNO, BRZO I FACILE.LA ŠKOLA, U SVOM KONTINUIRANOM PROCESU POBOLJŠANJA ORGANIZACIJE USLUGA KOJE SE NUDE STUDENTIMA I OBITELJIMA TE INOVACIJA OBRAZOVNIH METODOLOGIJA, VEĆ DUGO KORISTI RAZLIČITE APLIKACIJE U OBLAKU, DOSTUPNE UČENICIMA, RODITELJIMA, NASTAVNICIMA, OSOBLJEM ATA-E, PUTEM INTERNETSKE VEZE: ELEKTRONIČKI REGISTAR, E-UČENJE, E-KNJIGA, INSTITUTIONALE.INOLTRE, U SVIM STUDIJSKIM DISCIPLINAMA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: INTERNET JE DANAS INFORMACIJSKA USLUGA I USLUŽNA INFRASTRUKTURA KOJU ŠKOLA NE MOŽE OSLOBODITI. KLJUČNO JE OMOGUĆITI POVEZIVANJE S TIM SVIJETOM UNUTAR ŠKOLE, NASTOJEĆI UKLONITI SVE PREPREKE KOJE BI MOGLE POGODOVATI TAKOZVANOM „DIGITALNOM JAZU”. NE MOŽETE IMATI ŠKOLU I STANOVNIŠTVO KOJE NIJE SPOJENO NA MREŽU. SVI UČENICI I SVE ŠKOLSKO OSOBLJE MORAJU IMATI PRISTUP INFORMACIJAMA I USLUGAMA SIGURNO, BRZO I FACILE.LA ŠKOLA, U SVOM KONTINUIRANOM PROCESU POBOLJŠANJA ORGANIZACIJE USLUGA KOJE SE NUDE STUDENTIMA I OBITELJIMA TE INOVACIJA OBRAZOVNIH METODOLOGIJA, VEĆ DUGO KORISTI RAZLIČITE APLIKACIJE U OBLAKU, DOSTUPNE UČENICIMA, RODITELJIMA, NASTAVNICIMA, OSOBLJEM ATA-E, PUTEM INTERNETSKE VEZE: ELEKTRONIČKI REGISTAR, E-UČENJE, E-KNJIGA, INSTITUTIONALE.INOLTRE, U SVIM STUDIJSKIM DISCIPLINAMA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
„INTERNETUL ESTE ASTĂZI UN SERVICIU DE INFORMARE ȘI O INFRASTRUCTURĂ DE SERVICII DE CARE ȘCOALA NU POATE RENUNȚA. ESTE ESENȚIAL SĂ SE FACĂ POSIBILĂ CONECTAREA LA ACEASTĂ LUME ÎN CADRUL ȘCOLII, URMĂRIND ELIMINAREA ORICĂROR OBSTACOLE CARE AR PUTEA CONDUCE LA AȘA-NUMITUL „DECALAJ DIGITAL”. NU PUTEȚI AVEA O ȘCOALĂ ȘI POPULAȚIA CARE NU ESTE CONECTATĂ LA REȚEA. TOȚI ELEVII ȘI ÎNTREGUL PERSONAL ȘCOLAR TREBUIE SĂ AIBĂ ACCES LA INFORMAȚII ȘI SERVICII ÎN SIGURANȚĂ, RAPID, IAR ȘCOALA FACILE.LA, ÎN PROCESUL SĂU CONTINUU DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A ORGANIZĂRII SERVICIILOR OFERITE ELEVILOR ȘI FAMILIILOR ȘI DE INOVARE A METODOLOGIILOR EDUCAȚIONALE, A UTILIZAT DE MULT TIMP DIFERITE APLICAȚII ÎN CLOUD, ACCESIBILE ELEVILOR, PĂRINȚILOR, PROFESORILOR, PERSONALULUI ATA, PRIN CONEXIUNE LA INTERNET: REGISTRUL ELECTRONIC, E-LEARNING, E-BOOK, INSTITUTIONALE.INOLTRE, ÎN TOATE DISCIPLINELE DE STUDIU. (Romanian)
Property / summary: „INTERNETUL ESTE ASTĂZI UN SERVICIU DE INFORMARE ȘI O INFRASTRUCTURĂ DE SERVICII DE CARE ȘCOALA NU POATE RENUNȚA. ESTE ESENȚIAL SĂ SE FACĂ POSIBILĂ CONECTAREA LA ACEASTĂ LUME ÎN CADRUL ȘCOLII, URMĂRIND ELIMINAREA ORICĂROR OBSTACOLE CARE AR PUTEA CONDUCE LA AȘA-NUMITUL „DECALAJ DIGITAL”. NU PUTEȚI AVEA O ȘCOALĂ ȘI POPULAȚIA CARE NU ESTE CONECTATĂ LA REȚEA. TOȚI ELEVII ȘI ÎNTREGUL PERSONAL ȘCOLAR TREBUIE SĂ AIBĂ ACCES LA INFORMAȚII ȘI SERVICII ÎN SIGURANȚĂ, RAPID, IAR ȘCOALA FACILE.LA, ÎN PROCESUL SĂU CONTINUU DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A ORGANIZĂRII SERVICIILOR OFERITE ELEVILOR ȘI FAMILIILOR ȘI DE INOVARE A METODOLOGIILOR EDUCAȚIONALE, A UTILIZAT DE MULT TIMP DIFERITE APLICAȚII ÎN CLOUD, ACCESIBILE ELEVILOR, PĂRINȚILOR, PROFESORILOR, PERSONALULUI ATA, PRIN CONEXIUNE LA INTERNET: REGISTRUL ELECTRONIC, E-LEARNING, E-BOOK, INSTITUTIONALE.INOLTRE, ÎN TOATE DISCIPLINELE DE STUDIU. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: „INTERNETUL ESTE ASTĂZI UN SERVICIU DE INFORMARE ȘI O INFRASTRUCTURĂ DE SERVICII DE CARE ȘCOALA NU POATE RENUNȚA. ESTE ESENȚIAL SĂ SE FACĂ POSIBILĂ CONECTAREA LA ACEASTĂ LUME ÎN CADRUL ȘCOLII, URMĂRIND ELIMINAREA ORICĂROR OBSTACOLE CARE AR PUTEA CONDUCE LA AȘA-NUMITUL „DECALAJ DIGITAL”. NU PUTEȚI AVEA O ȘCOALĂ ȘI POPULAȚIA CARE NU ESTE CONECTATĂ LA REȚEA. TOȚI ELEVII ȘI ÎNTREGUL PERSONAL ȘCOLAR TREBUIE SĂ AIBĂ ACCES LA INFORMAȚII ȘI SERVICII ÎN SIGURANȚĂ, RAPID, IAR ȘCOALA FACILE.LA, ÎN PROCESUL SĂU CONTINUU DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A ORGANIZĂRII SERVICIILOR OFERITE ELEVILOR ȘI FAMILIILOR ȘI DE INOVARE A METODOLOGIILOR EDUCAȚIONALE, A UTILIZAT DE MULT TIMP DIFERITE APLICAȚII ÎN CLOUD, ACCESIBILE ELEVILOR, PĂRINȚILOR, PROFESORILOR, PERSONALULUI ATA, PRIN CONEXIUNE LA INTERNET: REGISTRUL ELECTRONIC, E-LEARNING, E-BOOK, INSTITUTIONALE.INOLTRE, ÎN TOATE DISCIPLINELE DE STUDIU. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
„INTERNET JE V SÚČASNOSTI INFORMAČNOU SLUŽBOU A INFRAŠTRUKTÚROU SLUŽIEB, S KTORÝMI ŠKOLA NEMÔŽE UPUSTIŤ. JE NEVYHNUTNÉ UMOŽNIŤ PRIPOJENIE SA K TOMUTO SVETU V RÁMCI ŠKOLY S CIEĽOM ODSTRÁNIŤ PREKÁŽKY, KTORÉ BY MOHLI VIESŤ K TZV. „DIGITÁLNEJ PRIEPASTI“. NEMÔŽETE MAŤ ŠKOLU A OBYVATEĽSTVO, KTORÉ NIE JE PRIPOJENÉ K SIETI. VŠETCI ŽIACI A VŠETCI ZAMESTNANCI ŠKOLY MUSIA MAŤ PRÍSTUP K INFORMÁCIÁM A SLUŽBÁM BEZPEČNE, RÝCHLO A FACILE.LA ŠKOLA, VO SVOJOM NEPRETRŽITOM PROCESE ZLEPŠOVANIA ORGANIZÁCIE SLUŽIEB PONÚKANÝCH ŠTUDENTOM A RODINÁM A INOVÁCIE VZDELÁVACÍCH METODÍK, UŽ DLHO POUŽÍVA RÔZNE APLIKÁCIE V CLOUDE, PRÍSTUPNÉ ŠTUDENTOM, RODIČOM, UČITEĽOM, ZAMESTNANCOM ATA, PROSTREDNÍCTVOM INTERNETOVÉHO PRIPOJENIA: ELEKTRONICKÝ REGISTER, E-LEARNING, E-BOOK, INSTITUTIONALE.INOLTRE, NAPRIEČ ŠTUDIJNÝMI DISCIPLÍNAMI. (Slovak)
Property / summary: „INTERNET JE V SÚČASNOSTI INFORMAČNOU SLUŽBOU A INFRAŠTRUKTÚROU SLUŽIEB, S KTORÝMI ŠKOLA NEMÔŽE UPUSTIŤ. JE NEVYHNUTNÉ UMOŽNIŤ PRIPOJENIE SA K TOMUTO SVETU V RÁMCI ŠKOLY S CIEĽOM ODSTRÁNIŤ PREKÁŽKY, KTORÉ BY MOHLI VIESŤ K TZV. „DIGITÁLNEJ PRIEPASTI“. NEMÔŽETE MAŤ ŠKOLU A OBYVATEĽSTVO, KTORÉ NIE JE PRIPOJENÉ K SIETI. VŠETCI ŽIACI A VŠETCI ZAMESTNANCI ŠKOLY MUSIA MAŤ PRÍSTUP K INFORMÁCIÁM A SLUŽBÁM BEZPEČNE, RÝCHLO A FACILE.LA ŠKOLA, VO SVOJOM NEPRETRŽITOM PROCESE ZLEPŠOVANIA ORGANIZÁCIE SLUŽIEB PONÚKANÝCH ŠTUDENTOM A RODINÁM A INOVÁCIE VZDELÁVACÍCH METODÍK, UŽ DLHO POUŽÍVA RÔZNE APLIKÁCIE V CLOUDE, PRÍSTUPNÉ ŠTUDENTOM, RODIČOM, UČITEĽOM, ZAMESTNANCOM ATA, PROSTREDNÍCTVOM INTERNETOVÉHO PRIPOJENIA: ELEKTRONICKÝ REGISTER, E-LEARNING, E-BOOK, INSTITUTIONALE.INOLTRE, NAPRIEČ ŠTUDIJNÝMI DISCIPLÍNAMI. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: „INTERNET JE V SÚČASNOSTI INFORMAČNOU SLUŽBOU A INFRAŠTRUKTÚROU SLUŽIEB, S KTORÝMI ŠKOLA NEMÔŽE UPUSTIŤ. JE NEVYHNUTNÉ UMOŽNIŤ PRIPOJENIE SA K TOMUTO SVETU V RÁMCI ŠKOLY S CIEĽOM ODSTRÁNIŤ PREKÁŽKY, KTORÉ BY MOHLI VIESŤ K TZV. „DIGITÁLNEJ PRIEPASTI“. NEMÔŽETE MAŤ ŠKOLU A OBYVATEĽSTVO, KTORÉ NIE JE PRIPOJENÉ K SIETI. VŠETCI ŽIACI A VŠETCI ZAMESTNANCI ŠKOLY MUSIA MAŤ PRÍSTUP K INFORMÁCIÁM A SLUŽBÁM BEZPEČNE, RÝCHLO A FACILE.LA ŠKOLA, VO SVOJOM NEPRETRŽITOM PROCESE ZLEPŠOVANIA ORGANIZÁCIE SLUŽIEB PONÚKANÝCH ŠTUDENTOM A RODINÁM A INOVÁCIE VZDELÁVACÍCH METODÍK, UŽ DLHO POUŽÍVA RÔZNE APLIKÁCIE V CLOUDE, PRÍSTUPNÉ ŠTUDENTOM, RODIČOM, UČITEĽOM, ZAMESTNANCOM ATA, PROSTREDNÍCTVOM INTERNETOVÉHO PRIPOJENIA: ELEKTRONICKÝ REGISTER, E-LEARNING, E-BOOK, INSTITUTIONALE.INOLTRE, NAPRIEČ ŠTUDIJNÝMI DISCIPLÍNAMI. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
“L-INTERNET ILLUM HUWA SERVIZZ TA’ INFORMAZZJONI U INFRASTRUTTURA TA’ SERVIZZ LI L-ISKOLA MA TISTAX TNEĦĦI. HUWA ESSENZJALI LI JKUN POSSIBBLI LI SSIR KONNESSJONI MA’ DIK ID-DINJA FL-ISKOLA, BIL-GĦAN LI JITNEĦĦA KWALUNKWE OSTAKLU LI JISTA’ JWASSAL GĦALL-HEKK IMSEJĦA “QASMA DIĠITALI”. MA JISTAX IKOLLOK SKOLA U L-POPOLAZZJONI LI MHIJIEX KONNESSA MAN-NETWERK. L-ISTUDENTI KOLLHA U L-PERSUNAL KOLLU TAL-ISKOLA GĦANDU JKOLLHOM AĊĊESS GĦALL-INFORMAZZJONI U S-SERVIZZI B’MOD SIGUR, MALAJR U L-ISKOLA FACILE.LA, FIL-PROĊESS KONTINWU TIEGĦU LI JTEJJEB L-ORGANIZZAZZJONI TAS-SERVIZZI OFFRUTI LILL-ISTUDENTI U L-FAMILJI U L-INNOVAZZJONI TAL-METODOLOĠIJI EDUKATTIVI, ILU JUŻA APPLIKAZZJONIJIET DIFFERENTI FIL-CLOUD, AĊĊESSIBBLI MILL-ISTUDENTI, IL-ĠENITURI, L-GĦALLIEMA, IL-PERSUNAL TAL-ATA, PERMEZZ TAL-KONNESSJONI TAL-INTERNET: REĠISTRU ELETTRONIKU, TAGĦLIM ELETTRONIKU, KTIEB ELETTRONIKU, INSTITUTIONALE.INOLTRE, FID-DIXXIPLINI KOLLHA TAL-ISTUDJU. (Maltese)
Property / summary: “L-INTERNET ILLUM HUWA SERVIZZ TA’ INFORMAZZJONI U INFRASTRUTTURA TA’ SERVIZZ LI L-ISKOLA MA TISTAX TNEĦĦI. HUWA ESSENZJALI LI JKUN POSSIBBLI LI SSIR KONNESSJONI MA’ DIK ID-DINJA FL-ISKOLA, BIL-GĦAN LI JITNEĦĦA KWALUNKWE OSTAKLU LI JISTA’ JWASSAL GĦALL-HEKK IMSEJĦA “QASMA DIĠITALI”. MA JISTAX IKOLLOK SKOLA U L-POPOLAZZJONI LI MHIJIEX KONNESSA MAN-NETWERK. L-ISTUDENTI KOLLHA U L-PERSUNAL KOLLU TAL-ISKOLA GĦANDU JKOLLHOM AĊĊESS GĦALL-INFORMAZZJONI U S-SERVIZZI B’MOD SIGUR, MALAJR U L-ISKOLA FACILE.LA, FIL-PROĊESS KONTINWU TIEGĦU LI JTEJJEB L-ORGANIZZAZZJONI TAS-SERVIZZI OFFRUTI LILL-ISTUDENTI U L-FAMILJI U L-INNOVAZZJONI TAL-METODOLOĠIJI EDUKATTIVI, ILU JUŻA APPLIKAZZJONIJIET DIFFERENTI FIL-CLOUD, AĊĊESSIBBLI MILL-ISTUDENTI, IL-ĠENITURI, L-GĦALLIEMA, IL-PERSUNAL TAL-ATA, PERMEZZ TAL-KONNESSJONI TAL-INTERNET: REĠISTRU ELETTRONIKU, TAGĦLIM ELETTRONIKU, KTIEB ELETTRONIKU, INSTITUTIONALE.INOLTRE, FID-DIXXIPLINI KOLLHA TAL-ISTUDJU. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: “L-INTERNET ILLUM HUWA SERVIZZ TA’ INFORMAZZJONI U INFRASTRUTTURA TA’ SERVIZZ LI L-ISKOLA MA TISTAX TNEĦĦI. HUWA ESSENZJALI LI JKUN POSSIBBLI LI SSIR KONNESSJONI MA’ DIK ID-DINJA FL-ISKOLA, BIL-GĦAN LI JITNEĦĦA KWALUNKWE OSTAKLU LI JISTA’ JWASSAL GĦALL-HEKK IMSEJĦA “QASMA DIĠITALI”. MA JISTAX IKOLLOK SKOLA U L-POPOLAZZJONI LI MHIJIEX KONNESSA MAN-NETWERK. L-ISTUDENTI KOLLHA U L-PERSUNAL KOLLU TAL-ISKOLA GĦANDU JKOLLHOM AĊĊESS GĦALL-INFORMAZZJONI U S-SERVIZZI B’MOD SIGUR, MALAJR U L-ISKOLA FACILE.LA, FIL-PROĊESS KONTINWU TIEGĦU LI JTEJJEB L-ORGANIZZAZZJONI TAS-SERVIZZI OFFRUTI LILL-ISTUDENTI U L-FAMILJI U L-INNOVAZZJONI TAL-METODOLOĠIJI EDUKATTIVI, ILU JUŻA APPLIKAZZJONIJIET DIFFERENTI FIL-CLOUD, AĊĊESSIBBLI MILL-ISTUDENTI, IL-ĠENITURI, L-GĦALLIEMA, IL-PERSUNAL TAL-ATA, PERMEZZ TAL-KONNESSJONI TAL-INTERNET: REĠISTRU ELETTRONIKU, TAGĦLIM ELETTRONIKU, KTIEB ELETTRONIKU, INSTITUTIONALE.INOLTRE, FID-DIXXIPLINI KOLLHA TAL-ISTUDJU. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
«A INTERNET É HOJE UM SERVIÇO DE INFORMAÇÃO E UMA INFRAESTRUTURA DE SERVIÇOS QUE A ESCOLA NÃO PODE DISPENSAR. É ESSENCIAL QUE SEJA POSSÍVEL LIGAR-SE A ESSE MUNDO DENTRO DA ESCOLA, PROCURANDO ELIMINAR QUAISQUER OBSTÁCULOS QUE POSSAM SER CONDUCENTES À CHAMADA «DIVIDÊNCIA DIGITAL». VOCÊ NÃO PODE TER UMA ESCOLA E A POPULAÇÃO QUE NÃO ESTÁ CONECTADA À REDE. TODOS OS ALUNOS E TODO O PESSOAL ESCOLAR DEVEM TER ACESSO À INFORMAÇÃO E AOS SERVIÇOS DE FORMA SEGURA, RÁPIDA E A ESCOLA FACILE.LA, NO SEU PROCESSO CONTÍNUO DE MELHORIA DA ORGANIZAÇÃO DOS SERVIÇOS OFERECIDOS AOS ESTUDANTES E FAMÍLIAS E À INOVAÇÃO DE METODOLOGIAS EDUCATIVAS, HÁ MUITO QUE UTILIZA DIFERENTES APLICAÇÕES NA NUVEM, ACESSÍVEIS POR ESTUDANTES, PAIS, PROFESSORES, PESSOAL DA ATA, ATRAVÉS DE LIGAÇÃO À INTERNET: REGISTO ELETRÔNICO, E-LEARNING, E-BOOK, INSTITUTIONALE.INOLTRE, EM TODAS AS DISCIPLINAS DE ESTUDO. (Portuguese)
Property / summary: «A INTERNET É HOJE UM SERVIÇO DE INFORMAÇÃO E UMA INFRAESTRUTURA DE SERVIÇOS QUE A ESCOLA NÃO PODE DISPENSAR. É ESSENCIAL QUE SEJA POSSÍVEL LIGAR-SE A ESSE MUNDO DENTRO DA ESCOLA, PROCURANDO ELIMINAR QUAISQUER OBSTÁCULOS QUE POSSAM SER CONDUCENTES À CHAMADA «DIVIDÊNCIA DIGITAL». VOCÊ NÃO PODE TER UMA ESCOLA E A POPULAÇÃO QUE NÃO ESTÁ CONECTADA À REDE. TODOS OS ALUNOS E TODO O PESSOAL ESCOLAR DEVEM TER ACESSO À INFORMAÇÃO E AOS SERVIÇOS DE FORMA SEGURA, RÁPIDA E A ESCOLA FACILE.LA, NO SEU PROCESSO CONTÍNUO DE MELHORIA DA ORGANIZAÇÃO DOS SERVIÇOS OFERECIDOS AOS ESTUDANTES E FAMÍLIAS E À INOVAÇÃO DE METODOLOGIAS EDUCATIVAS, HÁ MUITO QUE UTILIZA DIFERENTES APLICAÇÕES NA NUVEM, ACESSÍVEIS POR ESTUDANTES, PAIS, PROFESSORES, PESSOAL DA ATA, ATRAVÉS DE LIGAÇÃO À INTERNET: REGISTO ELETRÔNICO, E-LEARNING, E-BOOK, INSTITUTIONALE.INOLTRE, EM TODAS AS DISCIPLINAS DE ESTUDO. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: «A INTERNET É HOJE UM SERVIÇO DE INFORMAÇÃO E UMA INFRAESTRUTURA DE SERVIÇOS QUE A ESCOLA NÃO PODE DISPENSAR. É ESSENCIAL QUE SEJA POSSÍVEL LIGAR-SE A ESSE MUNDO DENTRO DA ESCOLA, PROCURANDO ELIMINAR QUAISQUER OBSTÁCULOS QUE POSSAM SER CONDUCENTES À CHAMADA «DIVIDÊNCIA DIGITAL». VOCÊ NÃO PODE TER UMA ESCOLA E A POPULAÇÃO QUE NÃO ESTÁ CONECTADA À REDE. TODOS OS ALUNOS E TODO O PESSOAL ESCOLAR DEVEM TER ACESSO À INFORMAÇÃO E AOS SERVIÇOS DE FORMA SEGURA, RÁPIDA E A ESCOLA FACILE.LA, NO SEU PROCESSO CONTÍNUO DE MELHORIA DA ORGANIZAÇÃO DOS SERVIÇOS OFERECIDOS AOS ESTUDANTES E FAMÍLIAS E À INOVAÇÃO DE METODOLOGIAS EDUCATIVAS, HÁ MUITO QUE UTILIZA DIFERENTES APLICAÇÕES NA NUVEM, ACESSÍVEIS POR ESTUDANTES, PAIS, PROFESSORES, PESSOAL DA ATA, ATRAVÉS DE LIGAÇÃO À INTERNET: REGISTO ELETRÔNICO, E-LEARNING, E-BOOK, INSTITUTIONALE.INOLTRE, EM TODAS AS DISCIPLINAS DE ESTUDO. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
”INTERNET ON NYKYÄÄN TIETOPALVELU JA PALVELUINFRASTRUKTUURI, JOSTA KOULU EI VOI LUOPUA. ON OLENNAISEN TÄRKEÄÄ MAHDOLLISTAA YHTEYDET KYSEISEEN MAAILMAAN KOULUN SISÄLLÄ PYRKIEN POISTAMAAN KAIKKI ESTEET, JOTKA SAATTAISIVAT EDISTÄÄ NIIN SANOTTUA DIGITAALISTA KUILUA. SINULLA EI VOI OLLA KOULUA JA VÄESTÖÄ, JOKA EI OLE YHTEYDESSÄ VERKKOON. KAIKILLA OPPILAILLA JA KOULUJEN KOKO HENKILÖSTÖLLÄ ON OLTAVA PÄÄSY TIETOIHIN JA PALVELUIHIN TURVALLISESTI, NOPEASTI JA FACILE.LA-KOULUSSA, JOKA JATKUVASTI PARANTAA OPISKELIJOILLE JA PERHEILLE TARJOTTAVIEN PALVELUJEN JÄRJESTÄMISTÄ JA KOULUTUSMENETELMIEN INNOVAATIOITA, ON PITKÄÄN KÄYTTÄNYT ERILAISIA PILVISOVELLUKSIA, JOIHIN OPISKELIJAT, VANHEMMAT, OPETTAJAT JA ATA-HENKILÖSTÖ VOIVAT KÄYTTÄÄ INTERNET-YHTEYDEN KAUTTA: SÄHKÖINEN REKISTERI, E-OPPIMINEN, E-KIRJA, INSTITUTIONALE.INOLTRE, KAIKILLA OPINTOALOILLA. (Finnish)
Property / summary: ”INTERNET ON NYKYÄÄN TIETOPALVELU JA PALVELUINFRASTRUKTUURI, JOSTA KOULU EI VOI LUOPUA. ON OLENNAISEN TÄRKEÄÄ MAHDOLLISTAA YHTEYDET KYSEISEEN MAAILMAAN KOULUN SISÄLLÄ PYRKIEN POISTAMAAN KAIKKI ESTEET, JOTKA SAATTAISIVAT EDISTÄÄ NIIN SANOTTUA DIGITAALISTA KUILUA. SINULLA EI VOI OLLA KOULUA JA VÄESTÖÄ, JOKA EI OLE YHTEYDESSÄ VERKKOON. KAIKILLA OPPILAILLA JA KOULUJEN KOKO HENKILÖSTÖLLÄ ON OLTAVA PÄÄSY TIETOIHIN JA PALVELUIHIN TURVALLISESTI, NOPEASTI JA FACILE.LA-KOULUSSA, JOKA JATKUVASTI PARANTAA OPISKELIJOILLE JA PERHEILLE TARJOTTAVIEN PALVELUJEN JÄRJESTÄMISTÄ JA KOULUTUSMENETELMIEN INNOVAATIOITA, ON PITKÄÄN KÄYTTÄNYT ERILAISIA PILVISOVELLUKSIA, JOIHIN OPISKELIJAT, VANHEMMAT, OPETTAJAT JA ATA-HENKILÖSTÖ VOIVAT KÄYTTÄÄ INTERNET-YHTEYDEN KAUTTA: SÄHKÖINEN REKISTERI, E-OPPIMINEN, E-KIRJA, INSTITUTIONALE.INOLTRE, KAIKILLA OPINTOALOILLA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ”INTERNET ON NYKYÄÄN TIETOPALVELU JA PALVELUINFRASTRUKTUURI, JOSTA KOULU EI VOI LUOPUA. ON OLENNAISEN TÄRKEÄÄ MAHDOLLISTAA YHTEYDET KYSEISEEN MAAILMAAN KOULUN SISÄLLÄ PYRKIEN POISTAMAAN KAIKKI ESTEET, JOTKA SAATTAISIVAT EDISTÄÄ NIIN SANOTTUA DIGITAALISTA KUILUA. SINULLA EI VOI OLLA KOULUA JA VÄESTÖÄ, JOKA EI OLE YHTEYDESSÄ VERKKOON. KAIKILLA OPPILAILLA JA KOULUJEN KOKO HENKILÖSTÖLLÄ ON OLTAVA PÄÄSY TIETOIHIN JA PALVELUIHIN TURVALLISESTI, NOPEASTI JA FACILE.LA-KOULUSSA, JOKA JATKUVASTI PARANTAA OPISKELIJOILLE JA PERHEILLE TARJOTTAVIEN PALVELUJEN JÄRJESTÄMISTÄ JA KOULUTUSMENETELMIEN INNOVAATIOITA, ON PITKÄÄN KÄYTTÄNYT ERILAISIA PILVISOVELLUKSIA, JOIHIN OPISKELIJAT, VANHEMMAT, OPETTAJAT JA ATA-HENKILÖSTÖ VOIVAT KÄYTTÄÄ INTERNET-YHTEYDEN KAUTTA: SÄHKÖINEN REKISTERI, E-OPPIMINEN, E-KIRJA, INSTITUTIONALE.INOLTRE, KAIKILLA OPINTOALOILLA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
„INTERNET JEST OBECNIE USŁUGĄ INFORMACYJNĄ I INFRASTRUKTURĄ USŁUGOWĄ, Z KTÓREJ SZKOŁA NIE MOŻE ZREZYGNOWAĆ. KONIECZNE JEST UMOŻLIWIENIE POŁĄCZENIA SIĘ ZE ŚWIATEM W SZKOLE, DĄŻĄC DO USUNIĘCIA WSZELKICH PRZESZKÓD, KTÓRE MOGĄ SPRZYJAĆ TZW. „PRZEPAŚCI CYFROWEJ”. NIE MOŻESZ MIEĆ SZKOŁY I POPULACJI, KTÓRA NIE JEST PODŁĄCZONA DO SIECI. WSZYSCY UCZNIOWIE I WSZYSCY PRACOWNICY SZKOŁY MUSZĄ MIEĆ BEZPIECZNY, SZYBKI DOSTĘP DO INFORMACJI I USŁUG, A SZKOŁA FACILE.LA, W SWOIM CIĄGŁYM PROCESIE DOSKONALENIA ORGANIZACJI USŁUG OFEROWANYCH UCZNIOM I RODZINOM ORAZ INNOWACYJNOŚCI METODOLOGII EDUKACYJNYCH, OD DAWNA KORZYSTA Z RÓŻNYCH APLIKACJI W CHMURZE, DOSTĘPNYCH DLA UCZNIÓW, RODZICÓW, NAUCZYCIELI, PRACOWNIKÓW ATA, ZA POŚREDNICTWEM POŁĄCZENIA INTERNETOWEGO: ELEKTRONICZNY REJESTR, E-LEARNING, E-BOOK, INSTITUTIONALE.INOLTRE, W RÓŻNYCH DYSCYPLINACH STUDIÓW. (Polish)
Property / summary: „INTERNET JEST OBECNIE USŁUGĄ INFORMACYJNĄ I INFRASTRUKTURĄ USŁUGOWĄ, Z KTÓREJ SZKOŁA NIE MOŻE ZREZYGNOWAĆ. KONIECZNE JEST UMOŻLIWIENIE POŁĄCZENIA SIĘ ZE ŚWIATEM W SZKOLE, DĄŻĄC DO USUNIĘCIA WSZELKICH PRZESZKÓD, KTÓRE MOGĄ SPRZYJAĆ TZW. „PRZEPAŚCI CYFROWEJ”. NIE MOŻESZ MIEĆ SZKOŁY I POPULACJI, KTÓRA NIE JEST PODŁĄCZONA DO SIECI. WSZYSCY UCZNIOWIE I WSZYSCY PRACOWNICY SZKOŁY MUSZĄ MIEĆ BEZPIECZNY, SZYBKI DOSTĘP DO INFORMACJI I USŁUG, A SZKOŁA FACILE.LA, W SWOIM CIĄGŁYM PROCESIE DOSKONALENIA ORGANIZACJI USŁUG OFEROWANYCH UCZNIOM I RODZINOM ORAZ INNOWACYJNOŚCI METODOLOGII EDUKACYJNYCH, OD DAWNA KORZYSTA Z RÓŻNYCH APLIKACJI W CHMURZE, DOSTĘPNYCH DLA UCZNIÓW, RODZICÓW, NAUCZYCIELI, PRACOWNIKÓW ATA, ZA POŚREDNICTWEM POŁĄCZENIA INTERNETOWEGO: ELEKTRONICZNY REJESTR, E-LEARNING, E-BOOK, INSTITUTIONALE.INOLTRE, W RÓŻNYCH DYSCYPLINACH STUDIÓW. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: „INTERNET JEST OBECNIE USŁUGĄ INFORMACYJNĄ I INFRASTRUKTURĄ USŁUGOWĄ, Z KTÓREJ SZKOŁA NIE MOŻE ZREZYGNOWAĆ. KONIECZNE JEST UMOŻLIWIENIE POŁĄCZENIA SIĘ ZE ŚWIATEM W SZKOLE, DĄŻĄC DO USUNIĘCIA WSZELKICH PRZESZKÓD, KTÓRE MOGĄ SPRZYJAĆ TZW. „PRZEPAŚCI CYFROWEJ”. NIE MOŻESZ MIEĆ SZKOŁY I POPULACJI, KTÓRA NIE JEST PODŁĄCZONA DO SIECI. WSZYSCY UCZNIOWIE I WSZYSCY PRACOWNICY SZKOŁY MUSZĄ MIEĆ BEZPIECZNY, SZYBKI DOSTĘP DO INFORMACJI I USŁUG, A SZKOŁA FACILE.LA, W SWOIM CIĄGŁYM PROCESIE DOSKONALENIA ORGANIZACJI USŁUG OFEROWANYCH UCZNIOM I RODZINOM ORAZ INNOWACYJNOŚCI METODOLOGII EDUKACYJNYCH, OD DAWNA KORZYSTA Z RÓŻNYCH APLIKACJI W CHMURZE, DOSTĘPNYCH DLA UCZNIÓW, RODZICÓW, NAUCZYCIELI, PRACOWNIKÓW ATA, ZA POŚREDNICTWEM POŁĄCZENIA INTERNETOWEGO: ELEKTRONICZNY REJESTR, E-LEARNING, E-BOOK, INSTITUTIONALE.INOLTRE, W RÓŻNYCH DYSCYPLINACH STUDIÓW. (Polish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
„INTERNET JE DANES INFORMACIJSKA STORITEV IN STORITVENA INFRASTRUKTURA, KI JU ŠOLA NE MORE OPUSTITI. BISTVENO JE OMOGOČITI POVEZAVO S TEM SVETOM V ŠOLI IN SI PRIZADEVATI ZA ODPRAVO OVIR, KI BI LAHKO POVZROČILE TAKO IMENOVANI „DIGITALNI RAZKORAK“. NE MORETE IMETI ŠOLE IN PREBIVALSTVA, KI NI POVEZAN Z OMREŽJEM. VSI UČENCI IN CELOTNO ŠOLSKO OSEBJE MORAJO IMETI VAREN, HITER IN HITER DOSTOP DO INFORMACIJ IN STORITEV, ŠOLA FACILE.LA PA V NENEHNEM PROCESU IZBOLJŠEVANJA ORGANIZACIJE STORITEV ZA UČENCE IN DRUŽINE TER INOVACIJ IZOBRAŽEVALNIH METODOLOGIJ ŽE DOLGO UPORABLJA RAZLIČNE APLIKACIJE V OBLAKU, KI SO DOSTOPNE UČENCEM, STARŠEM, UČITELJEM IN OSEBJU ATA PREK INTERNETNE POVEZAVE: ELEKTRONSKI REGISTER, E-UČENJE, E-KNJIGA, INSTITUTIONALE.INOLTRE, V VSEH ŠTUDIJSKIH DISCIPLINAH. (Slovenian)
Property / summary: „INTERNET JE DANES INFORMACIJSKA STORITEV IN STORITVENA INFRASTRUKTURA, KI JU ŠOLA NE MORE OPUSTITI. BISTVENO JE OMOGOČITI POVEZAVO S TEM SVETOM V ŠOLI IN SI PRIZADEVATI ZA ODPRAVO OVIR, KI BI LAHKO POVZROČILE TAKO IMENOVANI „DIGITALNI RAZKORAK“. NE MORETE IMETI ŠOLE IN PREBIVALSTVA, KI NI POVEZAN Z OMREŽJEM. VSI UČENCI IN CELOTNO ŠOLSKO OSEBJE MORAJO IMETI VAREN, HITER IN HITER DOSTOP DO INFORMACIJ IN STORITEV, ŠOLA FACILE.LA PA V NENEHNEM PROCESU IZBOLJŠEVANJA ORGANIZACIJE STORITEV ZA UČENCE IN DRUŽINE TER INOVACIJ IZOBRAŽEVALNIH METODOLOGIJ ŽE DOLGO UPORABLJA RAZLIČNE APLIKACIJE V OBLAKU, KI SO DOSTOPNE UČENCEM, STARŠEM, UČITELJEM IN OSEBJU ATA PREK INTERNETNE POVEZAVE: ELEKTRONSKI REGISTER, E-UČENJE, E-KNJIGA, INSTITUTIONALE.INOLTRE, V VSEH ŠTUDIJSKIH DISCIPLINAH. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: „INTERNET JE DANES INFORMACIJSKA STORITEV IN STORITVENA INFRASTRUKTURA, KI JU ŠOLA NE MORE OPUSTITI. BISTVENO JE OMOGOČITI POVEZAVO S TEM SVETOM V ŠOLI IN SI PRIZADEVATI ZA ODPRAVO OVIR, KI BI LAHKO POVZROČILE TAKO IMENOVANI „DIGITALNI RAZKORAK“. NE MORETE IMETI ŠOLE IN PREBIVALSTVA, KI NI POVEZAN Z OMREŽJEM. VSI UČENCI IN CELOTNO ŠOLSKO OSEBJE MORAJO IMETI VAREN, HITER IN HITER DOSTOP DO INFORMACIJ IN STORITEV, ŠOLA FACILE.LA PA V NENEHNEM PROCESU IZBOLJŠEVANJA ORGANIZACIJE STORITEV ZA UČENCE IN DRUŽINE TER INOVACIJ IZOBRAŽEVALNIH METODOLOGIJ ŽE DOLGO UPORABLJA RAZLIČNE APLIKACIJE V OBLAKU, KI SO DOSTOPNE UČENCEM, STARŠEM, UČITELJEM IN OSEBJU ATA PREK INTERNETNE POVEZAVE: ELEKTRONSKI REGISTER, E-UČENJE, E-KNJIGA, INSTITUTIONALE.INOLTRE, V VSEH ŠTUDIJSKIH DISCIPLINAH. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
„INTERNET JE DNES INFORMAČNÍ SLUŽBOU A INFRASTRUKTUROU SLUŽEB, KTEROU ŠKOLA NEMŮŽE OPUSTIT. JE NEZBYTNÉ UMOŽNIT PROPOJENÍ S TÍMTO SVĚTEM V RÁMCI ŠKOLY A SNAŽIT SE ODSTRANIT VEŠKERÉ PŘEKÁŽKY, KTERÉ BY MOHLY VÉST K TZV. „DIGITÁLNÍ PROPASTI“. NEMŮŽETE MÍT ŠKOLU A POPULACI, KTERÁ NENÍ PŘIPOJENA K SÍTI. VŠICHNI ŽÁCI A VŠICHNI PRACOVNÍCI ŠKOLY MUSÍ MÍT BEZPEČNÝ, RYCHLÝ PŘÍSTUP K INFORMACÍM A SLUŽBÁM A ŠKOLA FACILE.LA V RÁMCI SVÉHO NEUSTÁLÉHO PROCESU ZLEPŠOVÁNÍ ORGANIZACE SLUŽEB NABÍZENÝCH STUDENTŮM A RODINÁM A INOVACÍ VZDĚLÁVACÍCH METODIK JIŽ DLOUHO POUŽÍVÁ RŮZNÉ APLIKACE V CLOUDU, KTERÉ JSOU PŘÍSTUPNÉ STUDENTŮM, RODIČŮM, UČITELŮM, ZAMĚSTNANCŮM ATA PROSTŘEDNICTVÍM INTERNETOVÉHO PŘIPOJENÍ: ELEKTRONICKÝ REJSTŘÍK, E-LEARNING, E-KNIHA, INSTITUTIONALE.INOLTRE, NAPŘÍČ STUDIJNÍMI OBORY. (Czech)
Property / summary: „INTERNET JE DNES INFORMAČNÍ SLUŽBOU A INFRASTRUKTUROU SLUŽEB, KTEROU ŠKOLA NEMŮŽE OPUSTIT. JE NEZBYTNÉ UMOŽNIT PROPOJENÍ S TÍMTO SVĚTEM V RÁMCI ŠKOLY A SNAŽIT SE ODSTRANIT VEŠKERÉ PŘEKÁŽKY, KTERÉ BY MOHLY VÉST K TZV. „DIGITÁLNÍ PROPASTI“. NEMŮŽETE MÍT ŠKOLU A POPULACI, KTERÁ NENÍ PŘIPOJENA K SÍTI. VŠICHNI ŽÁCI A VŠICHNI PRACOVNÍCI ŠKOLY MUSÍ MÍT BEZPEČNÝ, RYCHLÝ PŘÍSTUP K INFORMACÍM A SLUŽBÁM A ŠKOLA FACILE.LA V RÁMCI SVÉHO NEUSTÁLÉHO PROCESU ZLEPŠOVÁNÍ ORGANIZACE SLUŽEB NABÍZENÝCH STUDENTŮM A RODINÁM A INOVACÍ VZDĚLÁVACÍCH METODIK JIŽ DLOUHO POUŽÍVÁ RŮZNÉ APLIKACE V CLOUDU, KTERÉ JSOU PŘÍSTUPNÉ STUDENTŮM, RODIČŮM, UČITELŮM, ZAMĚSTNANCŮM ATA PROSTŘEDNICTVÍM INTERNETOVÉHO PŘIPOJENÍ: ELEKTRONICKÝ REJSTŘÍK, E-LEARNING, E-KNIHA, INSTITUTIONALE.INOLTRE, NAPŘÍČ STUDIJNÍMI OBORY. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: „INTERNET JE DNES INFORMAČNÍ SLUŽBOU A INFRASTRUKTUROU SLUŽEB, KTEROU ŠKOLA NEMŮŽE OPUSTIT. JE NEZBYTNÉ UMOŽNIT PROPOJENÍ S TÍMTO SVĚTEM V RÁMCI ŠKOLY A SNAŽIT SE ODSTRANIT VEŠKERÉ PŘEKÁŽKY, KTERÉ BY MOHLY VÉST K TZV. „DIGITÁLNÍ PROPASTI“. NEMŮŽETE MÍT ŠKOLU A POPULACI, KTERÁ NENÍ PŘIPOJENA K SÍTI. VŠICHNI ŽÁCI A VŠICHNI PRACOVNÍCI ŠKOLY MUSÍ MÍT BEZPEČNÝ, RYCHLÝ PŘÍSTUP K INFORMACÍM A SLUŽBÁM A ŠKOLA FACILE.LA V RÁMCI SVÉHO NEUSTÁLÉHO PROCESU ZLEPŠOVÁNÍ ORGANIZACE SLUŽEB NABÍZENÝCH STUDENTŮM A RODINÁM A INOVACÍ VZDĚLÁVACÍCH METODIK JIŽ DLOUHO POUŽÍVÁ RŮZNÉ APLIKACE V CLOUDU, KTERÉ JSOU PŘÍSTUPNÉ STUDENTŮM, RODIČŮM, UČITELŮM, ZAMĚSTNANCŮM ATA PROSTŘEDNICTVÍM INTERNETOVÉHO PŘIPOJENÍ: ELEKTRONICKÝ REJSTŘÍK, E-LEARNING, E-KNIHA, INSTITUTIONALE.INOLTRE, NAPŘÍČ STUDIJNÍMI OBORY. (Czech) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
„ŠIUO METU INTERNETAS YRA INFORMACINĖ PASLAUGA IR PASLAUGŲ INFRASTRUKTŪRA, KURIOS MOKYKLA NEGALI ATSISAKYTI. LABAI SVARBU SUDARYTI SĄLYGAS MOKYKLOS VIDUJE PRISIJUNGTI PRIE ŠIO PASAULIO, SIEKIANT PAŠALINTI VISAS KLIŪTIS, KURIOS GALĖTŲ PASKATINTI VADINAMĄJĄ SKAITMENINĘ ATSKIRTĮ. JŪS NEGALITE TURĖTI MOKYKLOS IR GYVENTOJŲ, KURIE NĖRA PRISIJUNGĘ PRIE TINKLO. VISI MOKSLEIVIAI IR VISI MOKYKLOS DARBUOTOJAI TURI TURĖTI PRIEIGĄ PRIE INFORMACIJOS IR PASLAUGŲ SAUGIAI, GREITAI, O FACILE.LA MOKYKLA, NUOLAT TOBULINANT STUDENTAMS IR ŠEIMOMS TEIKIAMŲ PASLAUGŲ ORGANIZAVIMĄ IR ŠVIETIMO METODIKŲ NAUJOVES, JAU SENIAI NAUDOJA ĮVAIRIAS TAIKOMĄSIAS PROGRAMAS DEBESYJE, PRIEINAMA STUDENTAMS, TĖVAMS, MOKYTOJAMS, ATA DARBUOTOJAMS, INTERNETO RYŠIU: ELEKTRONINIS REGISTRAS, E-MOKYMASIS, E-KNYGA, INSTITUTIONALE.INOLTRE, VISOSE STUDIJŲ DISCIPLINOSE. (Lithuanian)
Property / summary: „ŠIUO METU INTERNETAS YRA INFORMACINĖ PASLAUGA IR PASLAUGŲ INFRASTRUKTŪRA, KURIOS MOKYKLA NEGALI ATSISAKYTI. LABAI SVARBU SUDARYTI SĄLYGAS MOKYKLOS VIDUJE PRISIJUNGTI PRIE ŠIO PASAULIO, SIEKIANT PAŠALINTI VISAS KLIŪTIS, KURIOS GALĖTŲ PASKATINTI VADINAMĄJĄ SKAITMENINĘ ATSKIRTĮ. JŪS NEGALITE TURĖTI MOKYKLOS IR GYVENTOJŲ, KURIE NĖRA PRISIJUNGĘ PRIE TINKLO. VISI MOKSLEIVIAI IR VISI MOKYKLOS DARBUOTOJAI TURI TURĖTI PRIEIGĄ PRIE INFORMACIJOS IR PASLAUGŲ SAUGIAI, GREITAI, O FACILE.LA MOKYKLA, NUOLAT TOBULINANT STUDENTAMS IR ŠEIMOMS TEIKIAMŲ PASLAUGŲ ORGANIZAVIMĄ IR ŠVIETIMO METODIKŲ NAUJOVES, JAU SENIAI NAUDOJA ĮVAIRIAS TAIKOMĄSIAS PROGRAMAS DEBESYJE, PRIEINAMA STUDENTAMS, TĖVAMS, MOKYTOJAMS, ATA DARBUOTOJAMS, INTERNETO RYŠIU: ELEKTRONINIS REGISTRAS, E-MOKYMASIS, E-KNYGA, INSTITUTIONALE.INOLTRE, VISOSE STUDIJŲ DISCIPLINOSE. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: „ŠIUO METU INTERNETAS YRA INFORMACINĖ PASLAUGA IR PASLAUGŲ INFRASTRUKTŪRA, KURIOS MOKYKLA NEGALI ATSISAKYTI. LABAI SVARBU SUDARYTI SĄLYGAS MOKYKLOS VIDUJE PRISIJUNGTI PRIE ŠIO PASAULIO, SIEKIANT PAŠALINTI VISAS KLIŪTIS, KURIOS GALĖTŲ PASKATINTI VADINAMĄJĄ SKAITMENINĘ ATSKIRTĮ. JŪS NEGALITE TURĖTI MOKYKLOS IR GYVENTOJŲ, KURIE NĖRA PRISIJUNGĘ PRIE TINKLO. VISI MOKSLEIVIAI IR VISI MOKYKLOS DARBUOTOJAI TURI TURĖTI PRIEIGĄ PRIE INFORMACIJOS IR PASLAUGŲ SAUGIAI, GREITAI, O FACILE.LA MOKYKLA, NUOLAT TOBULINANT STUDENTAMS IR ŠEIMOMS TEIKIAMŲ PASLAUGŲ ORGANIZAVIMĄ IR ŠVIETIMO METODIKŲ NAUJOVES, JAU SENIAI NAUDOJA ĮVAIRIAS TAIKOMĄSIAS PROGRAMAS DEBESYJE, PRIEINAMA STUDENTAMS, TĖVAMS, MOKYTOJAMS, ATA DARBUOTOJAMS, INTERNETO RYŠIU: ELEKTRONINIS REGISTRAS, E-MOKYMASIS, E-KNYGA, INSTITUTIONALE.INOLTRE, VISOSE STUDIJŲ DISCIPLINOSE. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
“INTERNETS ŠODIEN IR INFORMĀCIJAS PAKALPOJUMS UN PAKALPOJUMU INFRASTRUKTŪRA, NO KURAS SKOLA NEVAR ATTEIKTIES. IR SVARĪGI, LAI SKOLĀ BŪTU IESPĒJAMS IZVEIDOT SAVIENOJUMU AR ŠO PASAULI, CENŠOTIES NOVĒRST JEBKĀDUS ŠĶĒRŠĻUS, KAS VARĒTU VEICINĀT TĀ DĒVĒTO “DIGITĀLO PLAISU”. JUMS NEVAR BŪT SKOLA UN IEDZĪVOTĀJI, KAS NAV PIESLĒGTI TĪKLAM. VISIEM SKOLĒNIEM UN VISIEM SKOLAS DARBINIEKIEM IR JĀBŪT PIEKĻUVEI INFORMĀCIJAI UN PAKALPOJUMIEM DROŠI, ĀTRI UN FACILE.LA SKOLĀ, VIŅA NEPĀRTRAUKTAJĀ PROCESĀ, LAI UZLABOTU STUDENTIEM UN ĢIMENĒM PIEDĀVĀTO PAKALPOJUMU ORGANIZĀCIJU UN IZGLĪTĪBAS METOŽU INOVĀCIJU, JAU SEN IZMANTO DAŽĀDAS LIETOJUMPROGRAMMAS MĀKONĪ, KAS PIEEJAMAS SKOLĒNIEM, VECĀKIEM, SKOLOTĀJIEM, ATA DARBINIEKIEM, IZMANTOJOT INTERNETA SAVIENOJUMU: ELEKTRONISKAIS REĢISTRS, E-MĀCĪBAS, E-GRĀMATA, INSTITUTIONALE.INOLTRE, VISĀS STUDIJU DISCIPLĪNĀS. (Latvian)
Property / summary: “INTERNETS ŠODIEN IR INFORMĀCIJAS PAKALPOJUMS UN PAKALPOJUMU INFRASTRUKTŪRA, NO KURAS SKOLA NEVAR ATTEIKTIES. IR SVARĪGI, LAI SKOLĀ BŪTU IESPĒJAMS IZVEIDOT SAVIENOJUMU AR ŠO PASAULI, CENŠOTIES NOVĒRST JEBKĀDUS ŠĶĒRŠĻUS, KAS VARĒTU VEICINĀT TĀ DĒVĒTO “DIGITĀLO PLAISU”. JUMS NEVAR BŪT SKOLA UN IEDZĪVOTĀJI, KAS NAV PIESLĒGTI TĪKLAM. VISIEM SKOLĒNIEM UN VISIEM SKOLAS DARBINIEKIEM IR JĀBŪT PIEKĻUVEI INFORMĀCIJAI UN PAKALPOJUMIEM DROŠI, ĀTRI UN FACILE.LA SKOLĀ, VIŅA NEPĀRTRAUKTAJĀ PROCESĀ, LAI UZLABOTU STUDENTIEM UN ĢIMENĒM PIEDĀVĀTO PAKALPOJUMU ORGANIZĀCIJU UN IZGLĪTĪBAS METOŽU INOVĀCIJU, JAU SEN IZMANTO DAŽĀDAS LIETOJUMPROGRAMMAS MĀKONĪ, KAS PIEEJAMAS SKOLĒNIEM, VECĀKIEM, SKOLOTĀJIEM, ATA DARBINIEKIEM, IZMANTOJOT INTERNETA SAVIENOJUMU: ELEKTRONISKAIS REĢISTRS, E-MĀCĪBAS, E-GRĀMATA, INSTITUTIONALE.INOLTRE, VISĀS STUDIJU DISCIPLĪNĀS. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: “INTERNETS ŠODIEN IR INFORMĀCIJAS PAKALPOJUMS UN PAKALPOJUMU INFRASTRUKTŪRA, NO KURAS SKOLA NEVAR ATTEIKTIES. IR SVARĪGI, LAI SKOLĀ BŪTU IESPĒJAMS IZVEIDOT SAVIENOJUMU AR ŠO PASAULI, CENŠOTIES NOVĒRST JEBKĀDUS ŠĶĒRŠĻUS, KAS VARĒTU VEICINĀT TĀ DĒVĒTO “DIGITĀLO PLAISU”. JUMS NEVAR BŪT SKOLA UN IEDZĪVOTĀJI, KAS NAV PIESLĒGTI TĪKLAM. VISIEM SKOLĒNIEM UN VISIEM SKOLAS DARBINIEKIEM IR JĀBŪT PIEKĻUVEI INFORMĀCIJAI UN PAKALPOJUMIEM DROŠI, ĀTRI UN FACILE.LA SKOLĀ, VIŅA NEPĀRTRAUKTAJĀ PROCESĀ, LAI UZLABOTU STUDENTIEM UN ĢIMENĒM PIEDĀVĀTO PAKALPOJUMU ORGANIZĀCIJU UN IZGLĪTĪBAS METOŽU INOVĀCIJU, JAU SEN IZMANTO DAŽĀDAS LIETOJUMPROGRAMMAS MĀKONĪ, KAS PIEEJAMAS SKOLĒNIEM, VECĀKIEM, SKOLOTĀJIEM, ATA DARBINIEKIEM, IZMANTOJOT INTERNETA SAVIENOJUMU: ELEKTRONISKAIS REĢISTRS, E-MĀCĪBAS, E-GRĀMATA, INSTITUTIONALE.INOLTRE, VISĀS STUDIJU DISCIPLĪNĀS. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
"ИНТЕРНЕТ ДНЕС Е ИНФОРМАЦИОННА УСЛУГА И ОБСЛУЖВАЩА ИНФРАСТРУКТУРА, ОТ КОЯТО УЧИЛИЩЕТО НЕ МОЖЕ ДА СЕ ОТКАЖЕ. ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ Е ДА СЕ НАПРАВИ ВЪЗМОЖНО СВЪРЗВАНЕТО С ТОЗИ СВЯТ В РАМКИТЕ НА УЧИЛИЩЕТО, КАТО СЕ ЦЕЛИ ДА СЕ ПРЕМАХНАТ ВСИЧКИ ПРЕЧКИ, КОИТО БИХА МОГЛИ ДА ДОВЕДАТ ДО Т.НАР. „ЦИФРОВО РАЗДЕЛЕНИЕ“. НЕ МОЖЕТЕ ДА ИМАТЕ УЧИЛИЩЕ И НАСЕЛЕНИЕТО, КОЕТО НЕ Е СВЪРЗАНО С МРЕЖАТА. ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ И ЦЕЛИЯТ УЧИЛИЩЕН ПЕРСОНАЛ ТРЯБВА ДА ИМАТ СИГУРЕН И БЪРЗ ДОСТЪП ДО ИНФОРМАЦИЯ И УСЛУГИ, А УЧИЛИЩЕТО FACILE.LA, В НЕПРЕКЪСНАТИЯ СИ ПРОЦЕС НА ПОДОБРЯВАНЕ НА ОРГАНИЗАЦИЯТА НА УСЛУГИТЕ, ПРЕДЛАГАНИ НА УЧЕНИЦИТЕ И СЕМЕЙСТВАТА, И ИНОВАЦИИТЕ В ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ МЕТОДОЛОГИИ, ОТДАВНА ИЗПОЛЗВА РАЗЛИЧНИ ПРИЛОЖЕНИЯ В ОБЛАКА, ДОСТЪПНИ ЗА УЧЕНИЦИ, РОДИТЕЛИ, УЧИТЕЛИ, ПЕРСОНАЛ АТА ЧРЕЗ ИНТЕРНЕТ ВРЪЗКА: ЕЛЕКТРОНЕН РЕГИСТЪР, ЕЛЕКТРОННО ОБУЧЕНИЕ, ЕЛЕКТРОННА КНИГА, INSTITUTIONALE.INOLTRE, В УЧЕБНИТЕ ДИСЦИПЛИНИ. (Bulgarian)
Property / summary: "ИНТЕРНЕТ ДНЕС Е ИНФОРМАЦИОННА УСЛУГА И ОБСЛУЖВАЩА ИНФРАСТРУКТУРА, ОТ КОЯТО УЧИЛИЩЕТО НЕ МОЖЕ ДА СЕ ОТКАЖЕ. ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ Е ДА СЕ НАПРАВИ ВЪЗМОЖНО СВЪРЗВАНЕТО С ТОЗИ СВЯТ В РАМКИТЕ НА УЧИЛИЩЕТО, КАТО СЕ ЦЕЛИ ДА СЕ ПРЕМАХНАТ ВСИЧКИ ПРЕЧКИ, КОИТО БИХА МОГЛИ ДА ДОВЕДАТ ДО Т.НАР. „ЦИФРОВО РАЗДЕЛЕНИЕ“. НЕ МОЖЕТЕ ДА ИМАТЕ УЧИЛИЩЕ И НАСЕЛЕНИЕТО, КОЕТО НЕ Е СВЪРЗАНО С МРЕЖАТА. ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ И ЦЕЛИЯТ УЧИЛИЩЕН ПЕРСОНАЛ ТРЯБВА ДА ИМАТ СИГУРЕН И БЪРЗ ДОСТЪП ДО ИНФОРМАЦИЯ И УСЛУГИ, А УЧИЛИЩЕТО FACILE.LA, В НЕПРЕКЪСНАТИЯ СИ ПРОЦЕС НА ПОДОБРЯВАНЕ НА ОРГАНИЗАЦИЯТА НА УСЛУГИТЕ, ПРЕДЛАГАНИ НА УЧЕНИЦИТЕ И СЕМЕЙСТВАТА, И ИНОВАЦИИТЕ В ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ МЕТОДОЛОГИИ, ОТДАВНА ИЗПОЛЗВА РАЗЛИЧНИ ПРИЛОЖЕНИЯ В ОБЛАКА, ДОСТЪПНИ ЗА УЧЕНИЦИ, РОДИТЕЛИ, УЧИТЕЛИ, ПЕРСОНАЛ АТА ЧРЕЗ ИНТЕРНЕТ ВРЪЗКА: ЕЛЕКТРОНЕН РЕГИСТЪР, ЕЛЕКТРОННО ОБУЧЕНИЕ, ЕЛЕКТРОННА КНИГА, INSTITUTIONALE.INOLTRE, В УЧЕБНИТЕ ДИСЦИПЛИНИ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: "ИНТЕРНЕТ ДНЕС Е ИНФОРМАЦИОННА УСЛУГА И ОБСЛУЖВАЩА ИНФРАСТРУКТУРА, ОТ КОЯТО УЧИЛИЩЕТО НЕ МОЖЕ ДА СЕ ОТКАЖЕ. ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ Е ДА СЕ НАПРАВИ ВЪЗМОЖНО СВЪРЗВАНЕТО С ТОЗИ СВЯТ В РАМКИТЕ НА УЧИЛИЩЕТО, КАТО СЕ ЦЕЛИ ДА СЕ ПРЕМАХНАТ ВСИЧКИ ПРЕЧКИ, КОИТО БИХА МОГЛИ ДА ДОВЕДАТ ДО Т.НАР. „ЦИФРОВО РАЗДЕЛЕНИЕ“. НЕ МОЖЕТЕ ДА ИМАТЕ УЧИЛИЩЕ И НАСЕЛЕНИЕТО, КОЕТО НЕ Е СВЪРЗАНО С МРЕЖАТА. ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ И ЦЕЛИЯТ УЧИЛИЩЕН ПЕРСОНАЛ ТРЯБВА ДА ИМАТ СИГУРЕН И БЪРЗ ДОСТЪП ДО ИНФОРМАЦИЯ И УСЛУГИ, А УЧИЛИЩЕТО FACILE.LA, В НЕПРЕКЪСНАТИЯ СИ ПРОЦЕС НА ПОДОБРЯВАНЕ НА ОРГАНИЗАЦИЯТА НА УСЛУГИТЕ, ПРЕДЛАГАНИ НА УЧЕНИЦИТЕ И СЕМЕЙСТВАТА, И ИНОВАЦИИТЕ В ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ МЕТОДОЛОГИИ, ОТДАВНА ИЗПОЛЗВА РАЗЛИЧНИ ПРИЛОЖЕНИЯ В ОБЛАКА, ДОСТЪПНИ ЗА УЧЕНИЦИ, РОДИТЕЛИ, УЧИТЕЛИ, ПЕРСОНАЛ АТА ЧРЕЗ ИНТЕРНЕТ ВРЪЗКА: ЕЛЕКТРОНЕН РЕГИСТЪР, ЕЛЕКТРОННО ОБУЧЕНИЕ, ЕЛЕКТРОННА КНИГА, INSTITUTIONALE.INOLTRE, В УЧЕБНИТЕ ДИСЦИПЛИНИ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
„AZ INTERNET MA INFORMÁCIÓS SZOLGÁLTATÁS ÉS SZOLGÁLTATÁSI INFRASTRUKTÚRA, AMELYET AZ ISKOLA NEM TUD MEGSZÜNTETNI. ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚ, HOGY LEHETŐVÉ TEGYÜK AZ ISKOLÁN BELÜL E VILÁGHOZ VALÓ KAPCSOLÓDÁST, TÖREKEDVE AZ ÚGYNEVEZETT „DIGITÁLIS MEGOSZTOTTSÁG” ELŐTT ÁLLÓ AKADÁLYOK FELSZÁMOLÁSÁRA. NEM LEHET ISKOLA ÉS A LAKOSSÁG, AMELY NEM KAPCSOLÓDIK A HÁLÓZATHOZ. MINDEN TANULÓNAK ÉS AZ ISKOLAI SZEMÉLYZETNEK BIZTONSÁGOSAN, GYORSAN ÉS GYORSAN HOZZÁ KELL FÉRNIE AZ INFORMÁCIÓKHOZ ÉS SZOLGÁLTATÁSOKHOZ, ÉS A FACILE.LA ISKOLA A DIÁKOKNAK ÉS CSALÁDOKNAK KÍNÁLT SZOLGÁLTATÁSOK SZERVEZÉSÉNEK ÉS AZ OKTATÁSI MÓDSZEREK INNOVÁCIÓJÁNAK FOLYAMATOS JAVÍTÁSA SORÁN MÁR RÉGÓTA KÜLÖNBÖZŐ ALKALMAZÁSOKAT HASZNÁL A FELHŐBEN, AMELYEK A DIÁKOK, SZÜLŐK, TANÁROK, ATA SZEMÉLYZET SZÁMÁRA ELÉRHETŐK, INTERNETKAPCSOLATON KERESZTÜL: ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS, E-LEARNING, E-KÖNYV, INSTITUTIONALE.INOLTRE, AZ EGÉSZ TANULMÁNYI TUDOMÁNYOK. (Hungarian)
Property / summary: „AZ INTERNET MA INFORMÁCIÓS SZOLGÁLTATÁS ÉS SZOLGÁLTATÁSI INFRASTRUKTÚRA, AMELYET AZ ISKOLA NEM TUD MEGSZÜNTETNI. ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚ, HOGY LEHETŐVÉ TEGYÜK AZ ISKOLÁN BELÜL E VILÁGHOZ VALÓ KAPCSOLÓDÁST, TÖREKEDVE AZ ÚGYNEVEZETT „DIGITÁLIS MEGOSZTOTTSÁG” ELŐTT ÁLLÓ AKADÁLYOK FELSZÁMOLÁSÁRA. NEM LEHET ISKOLA ÉS A LAKOSSÁG, AMELY NEM KAPCSOLÓDIK A HÁLÓZATHOZ. MINDEN TANULÓNAK ÉS AZ ISKOLAI SZEMÉLYZETNEK BIZTONSÁGOSAN, GYORSAN ÉS GYORSAN HOZZÁ KELL FÉRNIE AZ INFORMÁCIÓKHOZ ÉS SZOLGÁLTATÁSOKHOZ, ÉS A FACILE.LA ISKOLA A DIÁKOKNAK ÉS CSALÁDOKNAK KÍNÁLT SZOLGÁLTATÁSOK SZERVEZÉSÉNEK ÉS AZ OKTATÁSI MÓDSZEREK INNOVÁCIÓJÁNAK FOLYAMATOS JAVÍTÁSA SORÁN MÁR RÉGÓTA KÜLÖNBÖZŐ ALKALMAZÁSOKAT HASZNÁL A FELHŐBEN, AMELYEK A DIÁKOK, SZÜLŐK, TANÁROK, ATA SZEMÉLYZET SZÁMÁRA ELÉRHETŐK, INTERNETKAPCSOLATON KERESZTÜL: ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS, E-LEARNING, E-KÖNYV, INSTITUTIONALE.INOLTRE, AZ EGÉSZ TANULMÁNYI TUDOMÁNYOK. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: „AZ INTERNET MA INFORMÁCIÓS SZOLGÁLTATÁS ÉS SZOLGÁLTATÁSI INFRASTRUKTÚRA, AMELYET AZ ISKOLA NEM TUD MEGSZÜNTETNI. ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚ, HOGY LEHETŐVÉ TEGYÜK AZ ISKOLÁN BELÜL E VILÁGHOZ VALÓ KAPCSOLÓDÁST, TÖREKEDVE AZ ÚGYNEVEZETT „DIGITÁLIS MEGOSZTOTTSÁG” ELŐTT ÁLLÓ AKADÁLYOK FELSZÁMOLÁSÁRA. NEM LEHET ISKOLA ÉS A LAKOSSÁG, AMELY NEM KAPCSOLÓDIK A HÁLÓZATHOZ. MINDEN TANULÓNAK ÉS AZ ISKOLAI SZEMÉLYZETNEK BIZTONSÁGOSAN, GYORSAN ÉS GYORSAN HOZZÁ KELL FÉRNIE AZ INFORMÁCIÓKHOZ ÉS SZOLGÁLTATÁSOKHOZ, ÉS A FACILE.LA ISKOLA A DIÁKOKNAK ÉS CSALÁDOKNAK KÍNÁLT SZOLGÁLTATÁSOK SZERVEZÉSÉNEK ÉS AZ OKTATÁSI MÓDSZEREK INNOVÁCIÓJÁNAK FOLYAMATOS JAVÍTÁSA SORÁN MÁR RÉGÓTA KÜLÖNBÖZŐ ALKALMAZÁSOKAT HASZNÁL A FELHŐBEN, AMELYEK A DIÁKOK, SZÜLŐK, TANÁROK, ATA SZEMÉLYZET SZÁMÁRA ELÉRHETŐK, INTERNETKAPCSOLATON KERESZTÜL: ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS, E-LEARNING, E-KÖNYV, INSTITUTIONALE.INOLTRE, AZ EGÉSZ TANULMÁNYI TUDOMÁNYOK. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
“IS SEIRBHÍS EOLAIS AGUS INFREASTRUCHTÚR SEIRBHÍSE É AN TIDIRLÍON INNIU NACH FÉIDIR LEIS AN SCOIL A FHÁGÁIL AR LÁR. TÁ SÉ RIACHTANACH GO MBEIFEAR IN ANN NASCADH LEIS AN DOMHAN SIN LAISTIGH DEN SCOIL, AG IARRAIDH DEIREADH A CHUR LE HAON CHONSTAICÍ A D’FHÉADFADH A BHEITH FABHRACH DON “DEIGHILT DHIGITEACH” MAR A THUGTAR AIR. NÍ FÉIDIR SCOIL A BHEITH AGAT AGUS AN DAONRA NACH BHFUIL NASCTHA LEIS AN LÍONRA. CAITHFIDH ROCHTAIN A BHEITH AG GACH DALTA AGUS AG GACH BALL FOIRNE SCOILE AR FHAISNÉIS AGUS AR SHEIRBHÍSÍ SLÁN, TAPA AGUS FACILE.LA SCOIL, INA PHRÓISEAS LEANÚNACH CHUN FEABHAS A CHUR AR EAGRÚ NA SEIRBHÍSÍ A THAIRGTEAR DO MHIC LÉINN AGUS DO THEAGHLAIGH AGUS NUÁLAÍOCHT MODHEOLAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS, LE FADA AG BAINT ÚSÁIDE AS IARRATAIS ÉAGSÚLA SA SCAMALL, INROCHTANA AG MIC LÉINN, TUISMITHEOIRÍ, MÚINTEOIRÍ, FOIREANN ATA, TRÍ NASC IDIRLÍN: CLÁR LEICTREONACH, RÍOMHFHOGHLAIM, RÍOMHLEABHAR, INSTITUTIONALE.INOLTRE, AR FUD NA NDISCIPLÍNÍ STAIDÉIR. (Irish)
Property / summary: “IS SEIRBHÍS EOLAIS AGUS INFREASTRUCHTÚR SEIRBHÍSE É AN TIDIRLÍON INNIU NACH FÉIDIR LEIS AN SCOIL A FHÁGÁIL AR LÁR. TÁ SÉ RIACHTANACH GO MBEIFEAR IN ANN NASCADH LEIS AN DOMHAN SIN LAISTIGH DEN SCOIL, AG IARRAIDH DEIREADH A CHUR LE HAON CHONSTAICÍ A D’FHÉADFADH A BHEITH FABHRACH DON “DEIGHILT DHIGITEACH” MAR A THUGTAR AIR. NÍ FÉIDIR SCOIL A BHEITH AGAT AGUS AN DAONRA NACH BHFUIL NASCTHA LEIS AN LÍONRA. CAITHFIDH ROCHTAIN A BHEITH AG GACH DALTA AGUS AG GACH BALL FOIRNE SCOILE AR FHAISNÉIS AGUS AR SHEIRBHÍSÍ SLÁN, TAPA AGUS FACILE.LA SCOIL, INA PHRÓISEAS LEANÚNACH CHUN FEABHAS A CHUR AR EAGRÚ NA SEIRBHÍSÍ A THAIRGTEAR DO MHIC LÉINN AGUS DO THEAGHLAIGH AGUS NUÁLAÍOCHT MODHEOLAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS, LE FADA AG BAINT ÚSÁIDE AS IARRATAIS ÉAGSÚLA SA SCAMALL, INROCHTANA AG MIC LÉINN, TUISMITHEOIRÍ, MÚINTEOIRÍ, FOIREANN ATA, TRÍ NASC IDIRLÍN: CLÁR LEICTREONACH, RÍOMHFHOGHLAIM, RÍOMHLEABHAR, INSTITUTIONALE.INOLTRE, AR FUD NA NDISCIPLÍNÍ STAIDÉIR. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: “IS SEIRBHÍS EOLAIS AGUS INFREASTRUCHTÚR SEIRBHÍSE É AN TIDIRLÍON INNIU NACH FÉIDIR LEIS AN SCOIL A FHÁGÁIL AR LÁR. TÁ SÉ RIACHTANACH GO MBEIFEAR IN ANN NASCADH LEIS AN DOMHAN SIN LAISTIGH DEN SCOIL, AG IARRAIDH DEIREADH A CHUR LE HAON CHONSTAICÍ A D’FHÉADFADH A BHEITH FABHRACH DON “DEIGHILT DHIGITEACH” MAR A THUGTAR AIR. NÍ FÉIDIR SCOIL A BHEITH AGAT AGUS AN DAONRA NACH BHFUIL NASCTHA LEIS AN LÍONRA. CAITHFIDH ROCHTAIN A BHEITH AG GACH DALTA AGUS AG GACH BALL FOIRNE SCOILE AR FHAISNÉIS AGUS AR SHEIRBHÍSÍ SLÁN, TAPA AGUS FACILE.LA SCOIL, INA PHRÓISEAS LEANÚNACH CHUN FEABHAS A CHUR AR EAGRÚ NA SEIRBHÍSÍ A THAIRGTEAR DO MHIC LÉINN AGUS DO THEAGHLAIGH AGUS NUÁLAÍOCHT MODHEOLAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS, LE FADA AG BAINT ÚSÁIDE AS IARRATAIS ÉAGSÚLA SA SCAMALL, INROCHTANA AG MIC LÉINN, TUISMITHEOIRÍ, MÚINTEOIRÍ, FOIREANN ATA, TRÍ NASC IDIRLÍN: CLÁR LEICTREONACH, RÍOMHFHOGHLAIM, RÍOMHLEABHAR, INSTITUTIONALE.INOLTRE, AR FUD NA NDISCIPLÍNÍ STAIDÉIR. (Irish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
”INTERNET ÄR IDAG EN INFORMATIONSTJÄNST OCH EN SERVICEINFRASTRUKTUR SOM SKOLAN INTE KAN AVSTÅ FRÅN. DET ÄR VIKTIGT ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT ANSLUTA SIG TILL DENNA VÄRLD INOM SKOLAN OCH FÖRSÖKA UNDANRÖJA ALLA HINDER SOM KAN BIDRA TILL DEN SÅ KALLADE ”DIGITALA KLYFTAN”. DU KAN INTE HA EN SKOLA OCH BEFOLKNINGEN SOM INTE ÄR ANSLUTEN TILL NÄTVERKET. ALLA ELEVER OCH ALL SKOLPERSONAL MÅSTE HA TILLGÅNG TILL INFORMATION OCH TJÄNSTER PÅ ETT SÄKERT, SNABBT OCH FACILE.LA-SKOLAN, I SIN KONTINUERLIGA PROCESS FÖR ATT FÖRBÄTTRA ORGANISATIONEN AV DE TJÄNSTER SOM ERBJUDS STUDENTER OCH FAMILJER OCH INNOVATION AV UTBILDNINGSMETODER, HAR LÄNGE ANVÄNT OLIKA TILLÄMPNINGAR I MOLNET, TILLGÄNGLIGA FÖR STUDENTER, FÖRÄLDRAR, LÄRARE OCH PERSONAL VID ATA VIA INTERNETANSLUTNING: ELEKTRONISKT REGISTER, E-LEARNING, E-BOK, INSTITUTIONALE.INOLTRE, ÖVER STUDIEGRENARNA. (Swedish)
Property / summary: ”INTERNET ÄR IDAG EN INFORMATIONSTJÄNST OCH EN SERVICEINFRASTRUKTUR SOM SKOLAN INTE KAN AVSTÅ FRÅN. DET ÄR VIKTIGT ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT ANSLUTA SIG TILL DENNA VÄRLD INOM SKOLAN OCH FÖRSÖKA UNDANRÖJA ALLA HINDER SOM KAN BIDRA TILL DEN SÅ KALLADE ”DIGITALA KLYFTAN”. DU KAN INTE HA EN SKOLA OCH BEFOLKNINGEN SOM INTE ÄR ANSLUTEN TILL NÄTVERKET. ALLA ELEVER OCH ALL SKOLPERSONAL MÅSTE HA TILLGÅNG TILL INFORMATION OCH TJÄNSTER PÅ ETT SÄKERT, SNABBT OCH FACILE.LA-SKOLAN, I SIN KONTINUERLIGA PROCESS FÖR ATT FÖRBÄTTRA ORGANISATIONEN AV DE TJÄNSTER SOM ERBJUDS STUDENTER OCH FAMILJER OCH INNOVATION AV UTBILDNINGSMETODER, HAR LÄNGE ANVÄNT OLIKA TILLÄMPNINGAR I MOLNET, TILLGÄNGLIGA FÖR STUDENTER, FÖRÄLDRAR, LÄRARE OCH PERSONAL VID ATA VIA INTERNETANSLUTNING: ELEKTRONISKT REGISTER, E-LEARNING, E-BOK, INSTITUTIONALE.INOLTRE, ÖVER STUDIEGRENARNA. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ”INTERNET ÄR IDAG EN INFORMATIONSTJÄNST OCH EN SERVICEINFRASTRUKTUR SOM SKOLAN INTE KAN AVSTÅ FRÅN. DET ÄR VIKTIGT ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT ANSLUTA SIG TILL DENNA VÄRLD INOM SKOLAN OCH FÖRSÖKA UNDANRÖJA ALLA HINDER SOM KAN BIDRA TILL DEN SÅ KALLADE ”DIGITALA KLYFTAN”. DU KAN INTE HA EN SKOLA OCH BEFOLKNINGEN SOM INTE ÄR ANSLUTEN TILL NÄTVERKET. ALLA ELEVER OCH ALL SKOLPERSONAL MÅSTE HA TILLGÅNG TILL INFORMATION OCH TJÄNSTER PÅ ETT SÄKERT, SNABBT OCH FACILE.LA-SKOLAN, I SIN KONTINUERLIGA PROCESS FÖR ATT FÖRBÄTTRA ORGANISATIONEN AV DE TJÄNSTER SOM ERBJUDS STUDENTER OCH FAMILJER OCH INNOVATION AV UTBILDNINGSMETODER, HAR LÄNGE ANVÄNT OLIKA TILLÄMPNINGAR I MOLNET, TILLGÄNGLIGA FÖR STUDENTER, FÖRÄLDRAR, LÄRARE OCH PERSONAL VID ATA VIA INTERNETANSLUTNING: ELEKTRONISKT REGISTER, E-LEARNING, E-BOK, INSTITUTIONALE.INOLTRE, ÖVER STUDIEGRENARNA. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
„INTERNET ON TÄNAPÄEVAL INFOTEENUS JA TEENUSTE INFRASTRUKTUUR, MILLEST KOOL EI SAA LOOBUDA. OLULINE ON VÕIMALDADA KOOLI SEES ÜHENDUST VÕTTA SELLE MAAILMAGA, PÜÜDES KÕRVALDADA KÕIK TAKISTUSED, MIS VÕIVAD SOODUSTADA NN DIGITAALSET LÕHET. SUL EI SAA OLLA KOOLI EGA ELANIKKONDA, KES EI OLE VÕRKU ÜHENDATUD. KÕIGIL ÕPILASTEL JA KÕIGIL KOOLITÖÖTAJATEL PEAB OLEMA TURVALINE JA KIIRE JUURDEPÄÄS TEABELE JA TEENUSTELE NING FACILE.LA KOOL ON OMA PIDEVAS PROTSESSIS, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA ÕPILASTELE JA PEREDELE PAKUTAVATE TEENUSTE KORRALDUST NING HARIDUSMETOODIKATE INNOVATSIOONI, JUBA AMMU KASUTANUD ERINEVAID PILVERAKENDUSI, MIS ON KÄTTESAADAVAD ÜLIÕPILASTELE, LAPSEVANEMATELE, ÕPETAJATELE, ATA-TÖÖTAJATELE INTERNETI-ÜHENDUSE KAUDU: ELEKTROONILINE REGISTER, E-ÕPE, E-RAAMAT, INSTITUTIONALE.INOLTRE, ERIALADE LÕIKES. (Estonian)
Property / summary: „INTERNET ON TÄNAPÄEVAL INFOTEENUS JA TEENUSTE INFRASTRUKTUUR, MILLEST KOOL EI SAA LOOBUDA. OLULINE ON VÕIMALDADA KOOLI SEES ÜHENDUST VÕTTA SELLE MAAILMAGA, PÜÜDES KÕRVALDADA KÕIK TAKISTUSED, MIS VÕIVAD SOODUSTADA NN DIGITAALSET LÕHET. SUL EI SAA OLLA KOOLI EGA ELANIKKONDA, KES EI OLE VÕRKU ÜHENDATUD. KÕIGIL ÕPILASTEL JA KÕIGIL KOOLITÖÖTAJATEL PEAB OLEMA TURVALINE JA KIIRE JUURDEPÄÄS TEABELE JA TEENUSTELE NING FACILE.LA KOOL ON OMA PIDEVAS PROTSESSIS, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA ÕPILASTELE JA PEREDELE PAKUTAVATE TEENUSTE KORRALDUST NING HARIDUSMETOODIKATE INNOVATSIOONI, JUBA AMMU KASUTANUD ERINEVAID PILVERAKENDUSI, MIS ON KÄTTESAADAVAD ÜLIÕPILASTELE, LAPSEVANEMATELE, ÕPETAJATELE, ATA-TÖÖTAJATELE INTERNETI-ÜHENDUSE KAUDU: ELEKTROONILINE REGISTER, E-ÕPE, E-RAAMAT, INSTITUTIONALE.INOLTRE, ERIALADE LÕIKES. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: „INTERNET ON TÄNAPÄEVAL INFOTEENUS JA TEENUSTE INFRASTRUKTUUR, MILLEST KOOL EI SAA LOOBUDA. OLULINE ON VÕIMALDADA KOOLI SEES ÜHENDUST VÕTTA SELLE MAAILMAGA, PÜÜDES KÕRVALDADA KÕIK TAKISTUSED, MIS VÕIVAD SOODUSTADA NN DIGITAALSET LÕHET. SUL EI SAA OLLA KOOLI EGA ELANIKKONDA, KES EI OLE VÕRKU ÜHENDATUD. KÕIGIL ÕPILASTEL JA KÕIGIL KOOLITÖÖTAJATEL PEAB OLEMA TURVALINE JA KIIRE JUURDEPÄÄS TEABELE JA TEENUSTELE NING FACILE.LA KOOL ON OMA PIDEVAS PROTSESSIS, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA ÕPILASTELE JA PEREDELE PAKUTAVATE TEENUSTE KORRALDUST NING HARIDUSMETOODIKATE INNOVATSIOONI, JUBA AMMU KASUTANUD ERINEVAID PILVERAKENDUSI, MIS ON KÄTTESAADAVAD ÜLIÕPILASTELE, LAPSEVANEMATELE, ÕPETAJATELE, ATA-TÖÖTAJATELE INTERNETI-ÜHENDUSE KAUDU: ELEKTROONILINE REGISTER, E-ÕPE, E-RAAMAT, INSTITUTIONALE.INOLTRE, ERIALADE LÕIKES. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Foggia / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
FOGGIA
Property / location (string): FOGGIA / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
7,500.0 Euro
Amount7,500.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 7,500.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
4,199.69 Euro
Amount4,199.69 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 4,199.69 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
56.0 percent
Amount56.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / call for proposal
 
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
Property / call for proposal: 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:56, 8 April 2023

Project Q1876681 in Italy
Language Label Description Also known as
English
FOR SMART-NET: A SECURE, EASY AND FAST NETWORK
Project Q1876681 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    4,199.69 Euro
    0 references
    budget
    7,500.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    56.0 percent
    0 references
    start time
    21 June 2016
    0 references
    end time
    12 October 2016
    0 references
    expected end time
    13 December 2016
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.I.S.S. O. NOTARANGELO - G. ROSATI
    0 references
    coordinate location

    41°27'44.42"N, 15°32'35.02"E
    0 references
    summary
    "INTERNET RAPPRESENTA OGGI UN MONDO INFORMATIVO E UN'INFRASTRUTTURA DI SERVIZI CHE LA SCUOLA NON PUO' PRESCINDERE DALL'UTILIZZARE. E' INDISPENSABILE CONSENTIRE LA CONNESSIONE A TALE MONDO ALL'INTERNO DELLA SCUOLA, CERCANDO DI ELIMINARE GLI EVENTUALI OSTACOLI CHE POSSANO FAVORIRE IL COSIDDETTO 'DIGITAL DIVIDE'. NON SI PUO' AVERE UNA SCUOLA E LA POPOLAZIONE IN ESSA PRESENTE NON CONNESSA ALLA RETE. TUTTI GLI STUDENTI E TUTTO IL PERSONALE DELLA SCUOLA DEVE AVERE ACCESSO ALLE INFORMAZIONI E AI SERVIZI IN RETE IN MODO SICURO, RAPIDO E FACILE.LA NOSTRA SCUOLA, NEL SUO PROCESSO CONTINUO DI MIGLIORAMENTO DELL'ORGANIZZAZIONE DEI SERVIZI OFFERTI AGLI STUDENTI E ALLE FAMIGLIE E DI INNOVAZIONE DELLE METODOLOGIE DIDATTICHE, GIA' DA TEMPO UTILIZZA DIVERSE APPLICAZIONI IN CLOUD, ACCESSIBILI DAGLI STUDENTI, GENITORI, DOCENTI, PERSONALE ATA, ATTRAVERSO LA CONNESSIONE AD INTERNET: REGISTRO ELETTRONICO, AMBIENTE E-LEARNING, E-BOOK, SITO ISTITUZIONALE.INOLTRE, IN TUTTE LE DISCIPLINE DI STUDIO E' SEMPRE PIU (Italian)
    0 references
    “INTERNET IS TODAY AN INFORMATION SERVICE AND A SERVICE INFRASTRUCTURE THAT THE SCHOOL CANNOT DISPENSE WITH. IT IS ESSENTIAL TO MAKE IT POSSIBLE TO CONNECT TO THAT WORLD WITHIN THE SCHOOL, SEEKING TO REMOVE ANY OBSTACLES THAT MIGHT BE CONDUCIVE TO THE SO-CALLED “DIGITAL DIVIDE”. YOU CANNOT HAVE A SCHOOL AND THE POPULATION THAT IS NOT CONNECTED TO THE NETWORK. ALL PUPILS AND ALL SCHOOL STAFF MUST HAVE ACCESS TO INFORMATION AND SERVICES SECURELY, QUICKLY AND FACILE.LA SCHOOL, IN HIS CONTINUOUS PROCESS OF IMPROVING THE ORGANISATION OF SERVICES OFFERED TO STUDENTS AND FAMILIES AND INNOVATION OF EDUCATIONAL METHODOLOGIES, HAS LONG BEEN USING DIFFERENT APPLICATIONS IN THE CLOUD, ACCESSIBLE BY STUDENTS, PARENTS, TEACHERS, ATA STAFF, VIA INTERNET CONNECTION: ELECTRONIC REGISTER, E-LEARNING, E-BOOK, INSTITUTIONALE.INOLTRE, ACROSS THE STUDY DISCIPLINES. (English)
    0 references
    «L’INTERNET EST AUJOURD’HUI UN MONDE DE L’INFORMATION ET UNE INFRASTRUCTURE DE SERVICES QUE LES ÉCOLES NE PEUVENT IGNORER. IL EST ESSENTIEL DE PERMETTRE LA CONNEXION AVEC CE MONDE AU SEIN DE L’ÉCOLE, EN ESSAYANT D’ÉLIMINER TOUS LES OBSTACLES QUI POURRAIENT FAVORISER LA SOI-DISANT «FRACTURE NUMÉRIQUE». VOUS NE POUVEZ PAS AVOIR D’ÉCOLE ET LA POPULATION QUI N’EST PAS CONNECTÉE AU RÉSEAU. NOTRE ÉCOLE, DANS SON PROCESSUS CONTINU D’AMÉLIORATION DE L’ORGANISATION DES SERVICES OFFERTS AUX ÉTUDIANTS ET AUX FAMILLES ET DE L’INNOVATION DES MÉTHODOLOGIES PÉDAGOGIQUES, UTILISE DEPUIS LONGTEMPS DIVERSES APPLICATIONS DANS LE CLOUD, ACCESSIBLES PAR LES ÉLÈVES, LES PARENTS, LES ENSEIGNANTS, LE PERSONNEL ATA, VIA LA CONNEXION INTERNET: REGISTRE ÉLECTRONIQUE, ENVIRONNEMENT E-LEARNING, E-BOOK, ISTITUTIONALE WEBSITE.INOLTRE, DANS TOUTES LES DISCIPLINES D’ÉTUDES EST DE PLUS EN PLUS (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    „HET INTERNET IS TEGENWOORDIG EEN INFORMATIEWERELD EN EEN SERVICE-INFRASTRUCTUUR DIE SCHOLEN NIET KUNNEN NEGEREN. HET IS VAN ESSENTIEEL BELANG OM DE VERBINDING MET DEZE WERELD BINNEN DE SCHOOL MOGELIJK TE MAKEN EN TE PROBEREN ALLE OBSTAKELS WEG TE NEMEN DIE DE ZOGENAAMDE „DIGITALE KLOOF” KUNNEN BEVORDEREN. JE KUNT GEEN SCHOOL EN DE BEVOLKING HEBBEN DIE NIET VERBONDEN IS MET HET NETWERK. ONZE SCHOOL, IN HAAR VOORTDURENDE PROCES VAN VERBETERING VAN DE ORGANISATIE VAN DE DIENSTEN DIE WORDEN AANGEBODEN AAN STUDENTEN EN GEZINNEN EN VAN INNOVATIE VAN ONDERWIJSMETHODOLOGIEËN, MAAKT AL LANG GEBRUIK VAN VERSCHILLENDE TOEPASSINGEN IN DE CLOUD, TOEGANKELIJK VOOR STUDENTEN, OUDERS, LERAREN, ATA-MEDEWERKERS, VIA INTERNETVERBINDING: ELEKTRONISCH REGISTER, E-LEARNING OMGEVING, E-BOOK, ISTITUTIONALE WEBSITE.INOLTRE, IN ALLE DISCIPLINES VAN DE STUDIE IS MEER EN MEER (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    „DAS INTERNET IST HEUTE EINE INFORMATIONSWELT UND EINE SERVICE-INFRASTRUKTUR, DIE SCHULEN NICHT IGNORIEREN KÖNNEN. ES IST WICHTIG, DIE VERBINDUNG ZU DIESER WELT INNERHALB DER SCHULE ZU ERMÖGLICHEN, INDEM VERSUCHT WIRD, ALLE HINDERNISSE ZU BESEITIGEN, DIE DIE SOGENANNTE „DIGITALE KLUFT“ BEGÜNSTIGEN KÖNNTEN. SIE KÖNNEN KEINE SCHULE UND DIE BEVÖLKERUNG IN IHR NICHT MIT DEM NETZWERK VERBUNDEN. UNSERE SCHULE, IN IHREM KONTINUIERLICHEN PROZESS DER VERBESSERUNG DER ORGANISATION DER DIENSTLEISTUNGEN FÜR STUDENTEN UND FAMILIEN UND DER INNOVATION DER LEHRMETHODEN, HAT SEIT LANGEM VERSCHIEDENE ANWENDUNGEN IN DER CLOUD VERWENDET, ZUGÄNGLICH FÜR SCHÜLER, ELTERN, LEHRER, ATA-MITARBEITER, ÜBER INTERNET-VERBINDUNG: ELEKTRONISCHES REGISTER, E-LEARNING-UMGEBUNG, E-BOOK, ISTITUTIONALE WEBSITE.INOLTRE, IN ALLEN STUDIENDISZIPLINEN IST IMMER MEHR (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references
    «LA INTERNET ES HOY UN MUNDO DE LA INFORMACIÓN Y UNA INFRAESTRUCTURA DE SERVICIOS QUE LAS ESCUELAS NO PUEDEN IGNORAR DE USAR. ES ESENCIAL PERMITIR LA CONEXIÓN CON ESTE MUNDO DENTRO DE LA ESCUELA, TRATANDO DE ELIMINAR CUALQUIER OBSTÁCULO QUE PUEDA FAVORECER LA LLAMADA «BRECHA DIGITAL». NO PUEDES TENER UNA ESCUELA Y LA POBLACIÓN EN ELLA NO ESTÁ CONECTADA A LA RED. NUESTRA ESCUELA, EN SU CONTINUO PROCESO DE MEJORA DE LA ORGANIZACIÓN DE LOS SERVICIOS OFRECIDOS A ESTUDIANTES Y FAMILIAS Y DE INNOVACIÓN DE METODOLOGÍAS PEDAGÓGICAS, LLEVA MUCHO TIEMPO UTILIZANDO DIVERSAS APLICACIONES EN LA NUBE, ACCESIBLES POR ESTUDIANTES, PADRES, PROFESORES, PERSONAL DE ATA, A TRAVÉS DE CONEXIÓN A INTERNET: REGISTRO ELECTRÓNICO, ENTORNO DE APRENDIZAJE ELECTRÓNICO, E-BOOK, ISTITUTIONALE WEBSITE.INOLTRE, EN TODAS LAS DISCIPLINAS DE ESTUDIO ES CADA VEZ MÁS (Spanish)
    point in time
    23 January 2022
    0 references
    "INTERNET ER I DAG EN INFORMATIONSTJENESTE OG EN SERVICEINFRASTRUKTUR, SOM SKOLEN IKKE KAN UNDVÆRE. DET ER VIGTIGT AT GØRE DET MULIGT AT FORBINDE SIG TIL DENNE VERDEN I SKOLEN OG SØGE AT FJERNE ALLE HINDRINGER, DER KAN VÆRE BEFORDRENDE FOR DEN SÅKALDTE "DIGITALE KLØFT". DU KAN IKKE HAVE EN SKOLE OG DEN BEFOLKNING, DER IKKE ER FORBUNDET TIL NETVÆRKET. ALLE ELEVER OG ALT SKOLEPERSONALE SKAL HAVE ADGANG TIL INFORMATION OG TJENESTER SIKKERT, HURTIGT OG FACILE.LA SKOLE, I SIN LØBENDE PROCES MED AT FORBEDRE ORGANISERINGEN AF TJENESTER, DER TILBYDES STUDERENDE OG FAMILIER OG INNOVATION AF UDDANNELSESMETODER, HAR LÆNGE BRUGT FORSKELLIGE APPLIKATIONER I SKYEN, TILGÆNGELIGE FOR STUDERENDE, FORÆLDRE, LÆRERE, ATA PERSONALE, VIA INTERNETFORBINDELSE: ELEKTRONISK REGISTER, E-LÆRING, E-BOG, INSTITUTIONALE.INOLTRE, PÅ TVÆRS AF STUDIEDISCIPLINERNE. (Danish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    «ΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΕΊΝΑΙ ΣΉΜΕΡΑ ΜΙΑ ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΜΙΑ ΥΠΟΔΟΜΉ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΠΟΥ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΑΠΑΛΛΆΞΕΙ. ΕΊΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΣΎΝΔΕΣΗ ΜΕ ΑΥΤΌΝ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΕΝΤΌΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΕΠΙΔΙΏΚΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΆΡΣΗ ΤΥΧΌΝ ΕΜΠΟΔΊΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΣΑΝ ΝΑ ΕΥΝΟΉΣΟΥΝ ΤΟ ΛΕΓΌΜΕΝΟ «ΨΗΦΙΑΚΌ ΧΆΣΜΑ». ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΊΤΕ ΝΑ ΈΧΕΤΕ ΈΝΑ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΛΗΘΥΣΜΌ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΜΕ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ. ΌΛΟΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΌΛΟ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΜΕ ΑΣΦΆΛΕΙΑ, ΓΡΉΓΟΡΑ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ FACILE.LA, ΚΑΤΆ ΤΗ ΣΥΝΕΧΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΟΡΓΆΝΩΣΗΣ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ, ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊ ΕΔΏ ΚΑΙ ΚΑΙΡΌ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΕΦΑΡΜΟΓΈΣ ΣΤΟ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΌ ΝΈΦΟΣ, ΠΡΟΣΒΆΣΙΜΕΣ ΑΠΌ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΓΟΝΕΊΣ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ, ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΑΤΑ, ΜΈΣΩ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ: ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΜΗΤΡΏΟ, ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉ ΜΆΘΗΣΗ, ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΒΙΒΛΊΟ, INSTITUTIONALE.INOLTRE, ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΤΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ. (Greek)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    INTERNET JE DANAS INFORMACIJSKA USLUGA I USLUŽNA INFRASTRUKTURA KOJU ŠKOLA NE MOŽE OSLOBODITI. KLJUČNO JE OMOGUĆITI POVEZIVANJE S TIM SVIJETOM UNUTAR ŠKOLE, NASTOJEĆI UKLONITI SVE PREPREKE KOJE BI MOGLE POGODOVATI TAKOZVANOM „DIGITALNOM JAZU”. NE MOŽETE IMATI ŠKOLU I STANOVNIŠTVO KOJE NIJE SPOJENO NA MREŽU. SVI UČENICI I SVE ŠKOLSKO OSOBLJE MORAJU IMATI PRISTUP INFORMACIJAMA I USLUGAMA SIGURNO, BRZO I FACILE.LA ŠKOLA, U SVOM KONTINUIRANOM PROCESU POBOLJŠANJA ORGANIZACIJE USLUGA KOJE SE NUDE STUDENTIMA I OBITELJIMA TE INOVACIJA OBRAZOVNIH METODOLOGIJA, VEĆ DUGO KORISTI RAZLIČITE APLIKACIJE U OBLAKU, DOSTUPNE UČENICIMA, RODITELJIMA, NASTAVNICIMA, OSOBLJEM ATA-E, PUTEM INTERNETSKE VEZE: ELEKTRONIČKI REGISTAR, E-UČENJE, E-KNJIGA, INSTITUTIONALE.INOLTRE, U SVIM STUDIJSKIM DISCIPLINAMA. (Croatian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    „INTERNETUL ESTE ASTĂZI UN SERVICIU DE INFORMARE ȘI O INFRASTRUCTURĂ DE SERVICII DE CARE ȘCOALA NU POATE RENUNȚA. ESTE ESENȚIAL SĂ SE FACĂ POSIBILĂ CONECTAREA LA ACEASTĂ LUME ÎN CADRUL ȘCOLII, URMĂRIND ELIMINAREA ORICĂROR OBSTACOLE CARE AR PUTEA CONDUCE LA AȘA-NUMITUL „DECALAJ DIGITAL”. NU PUTEȚI AVEA O ȘCOALĂ ȘI POPULAȚIA CARE NU ESTE CONECTATĂ LA REȚEA. TOȚI ELEVII ȘI ÎNTREGUL PERSONAL ȘCOLAR TREBUIE SĂ AIBĂ ACCES LA INFORMAȚII ȘI SERVICII ÎN SIGURANȚĂ, RAPID, IAR ȘCOALA FACILE.LA, ÎN PROCESUL SĂU CONTINUU DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A ORGANIZĂRII SERVICIILOR OFERITE ELEVILOR ȘI FAMILIILOR ȘI DE INOVARE A METODOLOGIILOR EDUCAȚIONALE, A UTILIZAT DE MULT TIMP DIFERITE APLICAȚII ÎN CLOUD, ACCESIBILE ELEVILOR, PĂRINȚILOR, PROFESORILOR, PERSONALULUI ATA, PRIN CONEXIUNE LA INTERNET: REGISTRUL ELECTRONIC, E-LEARNING, E-BOOK, INSTITUTIONALE.INOLTRE, ÎN TOATE DISCIPLINELE DE STUDIU. (Romanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    „INTERNET JE V SÚČASNOSTI INFORMAČNOU SLUŽBOU A INFRAŠTRUKTÚROU SLUŽIEB, S KTORÝMI ŠKOLA NEMÔŽE UPUSTIŤ. JE NEVYHNUTNÉ UMOŽNIŤ PRIPOJENIE SA K TOMUTO SVETU V RÁMCI ŠKOLY S CIEĽOM ODSTRÁNIŤ PREKÁŽKY, KTORÉ BY MOHLI VIESŤ K TZV. „DIGITÁLNEJ PRIEPASTI“. NEMÔŽETE MAŤ ŠKOLU A OBYVATEĽSTVO, KTORÉ NIE JE PRIPOJENÉ K SIETI. VŠETCI ŽIACI A VŠETCI ZAMESTNANCI ŠKOLY MUSIA MAŤ PRÍSTUP K INFORMÁCIÁM A SLUŽBÁM BEZPEČNE, RÝCHLO A FACILE.LA ŠKOLA, VO SVOJOM NEPRETRŽITOM PROCESE ZLEPŠOVANIA ORGANIZÁCIE SLUŽIEB PONÚKANÝCH ŠTUDENTOM A RODINÁM A INOVÁCIE VZDELÁVACÍCH METODÍK, UŽ DLHO POUŽÍVA RÔZNE APLIKÁCIE V CLOUDE, PRÍSTUPNÉ ŠTUDENTOM, RODIČOM, UČITEĽOM, ZAMESTNANCOM ATA, PROSTREDNÍCTVOM INTERNETOVÉHO PRIPOJENIA: ELEKTRONICKÝ REGISTER, E-LEARNING, E-BOOK, INSTITUTIONALE.INOLTRE, NAPRIEČ ŠTUDIJNÝMI DISCIPLÍNAMI. (Slovak)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    “L-INTERNET ILLUM HUWA SERVIZZ TA’ INFORMAZZJONI U INFRASTRUTTURA TA’ SERVIZZ LI L-ISKOLA MA TISTAX TNEĦĦI. HUWA ESSENZJALI LI JKUN POSSIBBLI LI SSIR KONNESSJONI MA’ DIK ID-DINJA FL-ISKOLA, BIL-GĦAN LI JITNEĦĦA KWALUNKWE OSTAKLU LI JISTA’ JWASSAL GĦALL-HEKK IMSEJĦA “QASMA DIĠITALI”. MA JISTAX IKOLLOK SKOLA U L-POPOLAZZJONI LI MHIJIEX KONNESSA MAN-NETWERK. L-ISTUDENTI KOLLHA U L-PERSUNAL KOLLU TAL-ISKOLA GĦANDU JKOLLHOM AĊĊESS GĦALL-INFORMAZZJONI U S-SERVIZZI B’MOD SIGUR, MALAJR U L-ISKOLA FACILE.LA, FIL-PROĊESS KONTINWU TIEGĦU LI JTEJJEB L-ORGANIZZAZZJONI TAS-SERVIZZI OFFRUTI LILL-ISTUDENTI U L-FAMILJI U L-INNOVAZZJONI TAL-METODOLOĠIJI EDUKATTIVI, ILU JUŻA APPLIKAZZJONIJIET DIFFERENTI FIL-CLOUD, AĊĊESSIBBLI MILL-ISTUDENTI, IL-ĠENITURI, L-GĦALLIEMA, IL-PERSUNAL TAL-ATA, PERMEZZ TAL-KONNESSJONI TAL-INTERNET: REĠISTRU ELETTRONIKU, TAGĦLIM ELETTRONIKU, KTIEB ELETTRONIKU, INSTITUTIONALE.INOLTRE, FID-DIXXIPLINI KOLLHA TAL-ISTUDJU. (Maltese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    «A INTERNET É HOJE UM SERVIÇO DE INFORMAÇÃO E UMA INFRAESTRUTURA DE SERVIÇOS QUE A ESCOLA NÃO PODE DISPENSAR. É ESSENCIAL QUE SEJA POSSÍVEL LIGAR-SE A ESSE MUNDO DENTRO DA ESCOLA, PROCURANDO ELIMINAR QUAISQUER OBSTÁCULOS QUE POSSAM SER CONDUCENTES À CHAMADA «DIVIDÊNCIA DIGITAL». VOCÊ NÃO PODE TER UMA ESCOLA E A POPULAÇÃO QUE NÃO ESTÁ CONECTADA À REDE. TODOS OS ALUNOS E TODO O PESSOAL ESCOLAR DEVEM TER ACESSO À INFORMAÇÃO E AOS SERVIÇOS DE FORMA SEGURA, RÁPIDA E A ESCOLA FACILE.LA, NO SEU PROCESSO CONTÍNUO DE MELHORIA DA ORGANIZAÇÃO DOS SERVIÇOS OFERECIDOS AOS ESTUDANTES E FAMÍLIAS E À INOVAÇÃO DE METODOLOGIAS EDUCATIVAS, HÁ MUITO QUE UTILIZA DIFERENTES APLICAÇÕES NA NUVEM, ACESSÍVEIS POR ESTUDANTES, PAIS, PROFESSORES, PESSOAL DA ATA, ATRAVÉS DE LIGAÇÃO À INTERNET: REGISTO ELETRÔNICO, E-LEARNING, E-BOOK, INSTITUTIONALE.INOLTRE, EM TODAS AS DISCIPLINAS DE ESTUDO. (Portuguese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ”INTERNET ON NYKYÄÄN TIETOPALVELU JA PALVELUINFRASTRUKTUURI, JOSTA KOULU EI VOI LUOPUA. ON OLENNAISEN TÄRKEÄÄ MAHDOLLISTAA YHTEYDET KYSEISEEN MAAILMAAN KOULUN SISÄLLÄ PYRKIEN POISTAMAAN KAIKKI ESTEET, JOTKA SAATTAISIVAT EDISTÄÄ NIIN SANOTTUA DIGITAALISTA KUILUA. SINULLA EI VOI OLLA KOULUA JA VÄESTÖÄ, JOKA EI OLE YHTEYDESSÄ VERKKOON. KAIKILLA OPPILAILLA JA KOULUJEN KOKO HENKILÖSTÖLLÄ ON OLTAVA PÄÄSY TIETOIHIN JA PALVELUIHIN TURVALLISESTI, NOPEASTI JA FACILE.LA-KOULUSSA, JOKA JATKUVASTI PARANTAA OPISKELIJOILLE JA PERHEILLE TARJOTTAVIEN PALVELUJEN JÄRJESTÄMISTÄ JA KOULUTUSMENETELMIEN INNOVAATIOITA, ON PITKÄÄN KÄYTTÄNYT ERILAISIA PILVISOVELLUKSIA, JOIHIN OPISKELIJAT, VANHEMMAT, OPETTAJAT JA ATA-HENKILÖSTÖ VOIVAT KÄYTTÄÄ INTERNET-YHTEYDEN KAUTTA: SÄHKÖINEN REKISTERI, E-OPPIMINEN, E-KIRJA, INSTITUTIONALE.INOLTRE, KAIKILLA OPINTOALOILLA. (Finnish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    „INTERNET JEST OBECNIE USŁUGĄ INFORMACYJNĄ I INFRASTRUKTURĄ USŁUGOWĄ, Z KTÓREJ SZKOŁA NIE MOŻE ZREZYGNOWAĆ. KONIECZNE JEST UMOŻLIWIENIE POŁĄCZENIA SIĘ ZE ŚWIATEM W SZKOLE, DĄŻĄC DO USUNIĘCIA WSZELKICH PRZESZKÓD, KTÓRE MOGĄ SPRZYJAĆ TZW. „PRZEPAŚCI CYFROWEJ”. NIE MOŻESZ MIEĆ SZKOŁY I POPULACJI, KTÓRA NIE JEST PODŁĄCZONA DO SIECI. WSZYSCY UCZNIOWIE I WSZYSCY PRACOWNICY SZKOŁY MUSZĄ MIEĆ BEZPIECZNY, SZYBKI DOSTĘP DO INFORMACJI I USŁUG, A SZKOŁA FACILE.LA, W SWOIM CIĄGŁYM PROCESIE DOSKONALENIA ORGANIZACJI USŁUG OFEROWANYCH UCZNIOM I RODZINOM ORAZ INNOWACYJNOŚCI METODOLOGII EDUKACYJNYCH, OD DAWNA KORZYSTA Z RÓŻNYCH APLIKACJI W CHMURZE, DOSTĘPNYCH DLA UCZNIÓW, RODZICÓW, NAUCZYCIELI, PRACOWNIKÓW ATA, ZA POŚREDNICTWEM POŁĄCZENIA INTERNETOWEGO: ELEKTRONICZNY REJESTR, E-LEARNING, E-BOOK, INSTITUTIONALE.INOLTRE, W RÓŻNYCH DYSCYPLINACH STUDIÓW. (Polish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    „INTERNET JE DANES INFORMACIJSKA STORITEV IN STORITVENA INFRASTRUKTURA, KI JU ŠOLA NE MORE OPUSTITI. BISTVENO JE OMOGOČITI POVEZAVO S TEM SVETOM V ŠOLI IN SI PRIZADEVATI ZA ODPRAVO OVIR, KI BI LAHKO POVZROČILE TAKO IMENOVANI „DIGITALNI RAZKORAK“. NE MORETE IMETI ŠOLE IN PREBIVALSTVA, KI NI POVEZAN Z OMREŽJEM. VSI UČENCI IN CELOTNO ŠOLSKO OSEBJE MORAJO IMETI VAREN, HITER IN HITER DOSTOP DO INFORMACIJ IN STORITEV, ŠOLA FACILE.LA PA V NENEHNEM PROCESU IZBOLJŠEVANJA ORGANIZACIJE STORITEV ZA UČENCE IN DRUŽINE TER INOVACIJ IZOBRAŽEVALNIH METODOLOGIJ ŽE DOLGO UPORABLJA RAZLIČNE APLIKACIJE V OBLAKU, KI SO DOSTOPNE UČENCEM, STARŠEM, UČITELJEM IN OSEBJU ATA PREK INTERNETNE POVEZAVE: ELEKTRONSKI REGISTER, E-UČENJE, E-KNJIGA, INSTITUTIONALE.INOLTRE, V VSEH ŠTUDIJSKIH DISCIPLINAH. (Slovenian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    „INTERNET JE DNES INFORMAČNÍ SLUŽBOU A INFRASTRUKTUROU SLUŽEB, KTEROU ŠKOLA NEMŮŽE OPUSTIT. JE NEZBYTNÉ UMOŽNIT PROPOJENÍ S TÍMTO SVĚTEM V RÁMCI ŠKOLY A SNAŽIT SE ODSTRANIT VEŠKERÉ PŘEKÁŽKY, KTERÉ BY MOHLY VÉST K TZV. „DIGITÁLNÍ PROPASTI“. NEMŮŽETE MÍT ŠKOLU A POPULACI, KTERÁ NENÍ PŘIPOJENA K SÍTI. VŠICHNI ŽÁCI A VŠICHNI PRACOVNÍCI ŠKOLY MUSÍ MÍT BEZPEČNÝ, RYCHLÝ PŘÍSTUP K INFORMACÍM A SLUŽBÁM A ŠKOLA FACILE.LA V RÁMCI SVÉHO NEUSTÁLÉHO PROCESU ZLEPŠOVÁNÍ ORGANIZACE SLUŽEB NABÍZENÝCH STUDENTŮM A RODINÁM A INOVACÍ VZDĚLÁVACÍCH METODIK JIŽ DLOUHO POUŽÍVÁ RŮZNÉ APLIKACE V CLOUDU, KTERÉ JSOU PŘÍSTUPNÉ STUDENTŮM, RODIČŮM, UČITELŮM, ZAMĚSTNANCŮM ATA PROSTŘEDNICTVÍM INTERNETOVÉHO PŘIPOJENÍ: ELEKTRONICKÝ REJSTŘÍK, E-LEARNING, E-KNIHA, INSTITUTIONALE.INOLTRE, NAPŘÍČ STUDIJNÍMI OBORY. (Czech)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    „ŠIUO METU INTERNETAS YRA INFORMACINĖ PASLAUGA IR PASLAUGŲ INFRASTRUKTŪRA, KURIOS MOKYKLA NEGALI ATSISAKYTI. LABAI SVARBU SUDARYTI SĄLYGAS MOKYKLOS VIDUJE PRISIJUNGTI PRIE ŠIO PASAULIO, SIEKIANT PAŠALINTI VISAS KLIŪTIS, KURIOS GALĖTŲ PASKATINTI VADINAMĄJĄ SKAITMENINĘ ATSKIRTĮ. JŪS NEGALITE TURĖTI MOKYKLOS IR GYVENTOJŲ, KURIE NĖRA PRISIJUNGĘ PRIE TINKLO. VISI MOKSLEIVIAI IR VISI MOKYKLOS DARBUOTOJAI TURI TURĖTI PRIEIGĄ PRIE INFORMACIJOS IR PASLAUGŲ SAUGIAI, GREITAI, O FACILE.LA MOKYKLA, NUOLAT TOBULINANT STUDENTAMS IR ŠEIMOMS TEIKIAMŲ PASLAUGŲ ORGANIZAVIMĄ IR ŠVIETIMO METODIKŲ NAUJOVES, JAU SENIAI NAUDOJA ĮVAIRIAS TAIKOMĄSIAS PROGRAMAS DEBESYJE, PRIEINAMA STUDENTAMS, TĖVAMS, MOKYTOJAMS, ATA DARBUOTOJAMS, INTERNETO RYŠIU: ELEKTRONINIS REGISTRAS, E-MOKYMASIS, E-KNYGA, INSTITUTIONALE.INOLTRE, VISOSE STUDIJŲ DISCIPLINOSE. (Lithuanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    “INTERNETS ŠODIEN IR INFORMĀCIJAS PAKALPOJUMS UN PAKALPOJUMU INFRASTRUKTŪRA, NO KURAS SKOLA NEVAR ATTEIKTIES. IR SVARĪGI, LAI SKOLĀ BŪTU IESPĒJAMS IZVEIDOT SAVIENOJUMU AR ŠO PASAULI, CENŠOTIES NOVĒRST JEBKĀDUS ŠĶĒRŠĻUS, KAS VARĒTU VEICINĀT TĀ DĒVĒTO “DIGITĀLO PLAISU”. JUMS NEVAR BŪT SKOLA UN IEDZĪVOTĀJI, KAS NAV PIESLĒGTI TĪKLAM. VISIEM SKOLĒNIEM UN VISIEM SKOLAS DARBINIEKIEM IR JĀBŪT PIEKĻUVEI INFORMĀCIJAI UN PAKALPOJUMIEM DROŠI, ĀTRI UN FACILE.LA SKOLĀ, VIŅA NEPĀRTRAUKTAJĀ PROCESĀ, LAI UZLABOTU STUDENTIEM UN ĢIMENĒM PIEDĀVĀTO PAKALPOJUMU ORGANIZĀCIJU UN IZGLĪTĪBAS METOŽU INOVĀCIJU, JAU SEN IZMANTO DAŽĀDAS LIETOJUMPROGRAMMAS MĀKONĪ, KAS PIEEJAMAS SKOLĒNIEM, VECĀKIEM, SKOLOTĀJIEM, ATA DARBINIEKIEM, IZMANTOJOT INTERNETA SAVIENOJUMU: ELEKTRONISKAIS REĢISTRS, E-MĀCĪBAS, E-GRĀMATA, INSTITUTIONALE.INOLTRE, VISĀS STUDIJU DISCIPLĪNĀS. (Latvian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    "ИНТЕРНЕТ ДНЕС Е ИНФОРМАЦИОННА УСЛУГА И ОБСЛУЖВАЩА ИНФРАСТРУКТУРА, ОТ КОЯТО УЧИЛИЩЕТО НЕ МОЖЕ ДА СЕ ОТКАЖЕ. ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ Е ДА СЕ НАПРАВИ ВЪЗМОЖНО СВЪРЗВАНЕТО С ТОЗИ СВЯТ В РАМКИТЕ НА УЧИЛИЩЕТО, КАТО СЕ ЦЕЛИ ДА СЕ ПРЕМАХНАТ ВСИЧКИ ПРЕЧКИ, КОИТО БИХА МОГЛИ ДА ДОВЕДАТ ДО Т.НАР. „ЦИФРОВО РАЗДЕЛЕНИЕ“. НЕ МОЖЕТЕ ДА ИМАТЕ УЧИЛИЩЕ И НАСЕЛЕНИЕТО, КОЕТО НЕ Е СВЪРЗАНО С МРЕЖАТА. ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ И ЦЕЛИЯТ УЧИЛИЩЕН ПЕРСОНАЛ ТРЯБВА ДА ИМАТ СИГУРЕН И БЪРЗ ДОСТЪП ДО ИНФОРМАЦИЯ И УСЛУГИ, А УЧИЛИЩЕТО FACILE.LA, В НЕПРЕКЪСНАТИЯ СИ ПРОЦЕС НА ПОДОБРЯВАНЕ НА ОРГАНИЗАЦИЯТА НА УСЛУГИТЕ, ПРЕДЛАГАНИ НА УЧЕНИЦИТЕ И СЕМЕЙСТВАТА, И ИНОВАЦИИТЕ В ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ МЕТОДОЛОГИИ, ОТДАВНА ИЗПОЛЗВА РАЗЛИЧНИ ПРИЛОЖЕНИЯ В ОБЛАКА, ДОСТЪПНИ ЗА УЧЕНИЦИ, РОДИТЕЛИ, УЧИТЕЛИ, ПЕРСОНАЛ АТА ЧРЕЗ ИНТЕРНЕТ ВРЪЗКА: ЕЛЕКТРОНЕН РЕГИСТЪР, ЕЛЕКТРОННО ОБУЧЕНИЕ, ЕЛЕКТРОННА КНИГА, INSTITUTIONALE.INOLTRE, В УЧЕБНИТЕ ДИСЦИПЛИНИ. (Bulgarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    „AZ INTERNET MA INFORMÁCIÓS SZOLGÁLTATÁS ÉS SZOLGÁLTATÁSI INFRASTRUKTÚRA, AMELYET AZ ISKOLA NEM TUD MEGSZÜNTETNI. ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚ, HOGY LEHETŐVÉ TEGYÜK AZ ISKOLÁN BELÜL E VILÁGHOZ VALÓ KAPCSOLÓDÁST, TÖREKEDVE AZ ÚGYNEVEZETT „DIGITÁLIS MEGOSZTOTTSÁG” ELŐTT ÁLLÓ AKADÁLYOK FELSZÁMOLÁSÁRA. NEM LEHET ISKOLA ÉS A LAKOSSÁG, AMELY NEM KAPCSOLÓDIK A HÁLÓZATHOZ. MINDEN TANULÓNAK ÉS AZ ISKOLAI SZEMÉLYZETNEK BIZTONSÁGOSAN, GYORSAN ÉS GYORSAN HOZZÁ KELL FÉRNIE AZ INFORMÁCIÓKHOZ ÉS SZOLGÁLTATÁSOKHOZ, ÉS A FACILE.LA ISKOLA A DIÁKOKNAK ÉS CSALÁDOKNAK KÍNÁLT SZOLGÁLTATÁSOK SZERVEZÉSÉNEK ÉS AZ OKTATÁSI MÓDSZEREK INNOVÁCIÓJÁNAK FOLYAMATOS JAVÍTÁSA SORÁN MÁR RÉGÓTA KÜLÖNBÖZŐ ALKALMAZÁSOKAT HASZNÁL A FELHŐBEN, AMELYEK A DIÁKOK, SZÜLŐK, TANÁROK, ATA SZEMÉLYZET SZÁMÁRA ELÉRHETŐK, INTERNETKAPCSOLATON KERESZTÜL: ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS, E-LEARNING, E-KÖNYV, INSTITUTIONALE.INOLTRE, AZ EGÉSZ TANULMÁNYI TUDOMÁNYOK. (Hungarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    “IS SEIRBHÍS EOLAIS AGUS INFREASTRUCHTÚR SEIRBHÍSE É AN TIDIRLÍON INNIU NACH FÉIDIR LEIS AN SCOIL A FHÁGÁIL AR LÁR. TÁ SÉ RIACHTANACH GO MBEIFEAR IN ANN NASCADH LEIS AN DOMHAN SIN LAISTIGH DEN SCOIL, AG IARRAIDH DEIREADH A CHUR LE HAON CHONSTAICÍ A D’FHÉADFADH A BHEITH FABHRACH DON “DEIGHILT DHIGITEACH” MAR A THUGTAR AIR. NÍ FÉIDIR SCOIL A BHEITH AGAT AGUS AN DAONRA NACH BHFUIL NASCTHA LEIS AN LÍONRA. CAITHFIDH ROCHTAIN A BHEITH AG GACH DALTA AGUS AG GACH BALL FOIRNE SCOILE AR FHAISNÉIS AGUS AR SHEIRBHÍSÍ SLÁN, TAPA AGUS FACILE.LA SCOIL, INA PHRÓISEAS LEANÚNACH CHUN FEABHAS A CHUR AR EAGRÚ NA SEIRBHÍSÍ A THAIRGTEAR DO MHIC LÉINN AGUS DO THEAGHLAIGH AGUS NUÁLAÍOCHT MODHEOLAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS, LE FADA AG BAINT ÚSÁIDE AS IARRATAIS ÉAGSÚLA SA SCAMALL, INROCHTANA AG MIC LÉINN, TUISMITHEOIRÍ, MÚINTEOIRÍ, FOIREANN ATA, TRÍ NASC IDIRLÍN: CLÁR LEICTREONACH, RÍOMHFHOGHLAIM, RÍOMHLEABHAR, INSTITUTIONALE.INOLTRE, AR FUD NA NDISCIPLÍNÍ STAIDÉIR. (Irish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ”INTERNET ÄR IDAG EN INFORMATIONSTJÄNST OCH EN SERVICEINFRASTRUKTUR SOM SKOLAN INTE KAN AVSTÅ FRÅN. DET ÄR VIKTIGT ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT ANSLUTA SIG TILL DENNA VÄRLD INOM SKOLAN OCH FÖRSÖKA UNDANRÖJA ALLA HINDER SOM KAN BIDRA TILL DEN SÅ KALLADE ”DIGITALA KLYFTAN”. DU KAN INTE HA EN SKOLA OCH BEFOLKNINGEN SOM INTE ÄR ANSLUTEN TILL NÄTVERKET. ALLA ELEVER OCH ALL SKOLPERSONAL MÅSTE HA TILLGÅNG TILL INFORMATION OCH TJÄNSTER PÅ ETT SÄKERT, SNABBT OCH FACILE.LA-SKOLAN, I SIN KONTINUERLIGA PROCESS FÖR ATT FÖRBÄTTRA ORGANISATIONEN AV DE TJÄNSTER SOM ERBJUDS STUDENTER OCH FAMILJER OCH INNOVATION AV UTBILDNINGSMETODER, HAR LÄNGE ANVÄNT OLIKA TILLÄMPNINGAR I MOLNET, TILLGÄNGLIGA FÖR STUDENTER, FÖRÄLDRAR, LÄRARE OCH PERSONAL VID ATA VIA INTERNETANSLUTNING: ELEKTRONISKT REGISTER, E-LEARNING, E-BOK, INSTITUTIONALE.INOLTRE, ÖVER STUDIEGRENARNA. (Swedish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    „INTERNET ON TÄNAPÄEVAL INFOTEENUS JA TEENUSTE INFRASTRUKTUUR, MILLEST KOOL EI SAA LOOBUDA. OLULINE ON VÕIMALDADA KOOLI SEES ÜHENDUST VÕTTA SELLE MAAILMAGA, PÜÜDES KÕRVALDADA KÕIK TAKISTUSED, MIS VÕIVAD SOODUSTADA NN DIGITAALSET LÕHET. SUL EI SAA OLLA KOOLI EGA ELANIKKONDA, KES EI OLE VÕRKU ÜHENDATUD. KÕIGIL ÕPILASTEL JA KÕIGIL KOOLITÖÖTAJATEL PEAB OLEMA TURVALINE JA KIIRE JUURDEPÄÄS TEABELE JA TEENUSTELE NING FACILE.LA KOOL ON OMA PIDEVAS PROTSESSIS, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA ÕPILASTELE JA PEREDELE PAKUTAVATE TEENUSTE KORRALDUST NING HARIDUSMETOODIKATE INNOVATSIOONI, JUBA AMMU KASUTANUD ERINEVAID PILVERAKENDUSI, MIS ON KÄTTESAADAVAD ÜLIÕPILASTELE, LAPSEVANEMATELE, ÕPETAJATELE, ATA-TÖÖTAJATELE INTERNETI-ÜHENDUSE KAUDU: ELEKTROONILINE REGISTER, E-ÕPE, E-RAAMAT, INSTITUTIONALE.INOLTRE, ERIALADE LÕIKES. (Estonian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    location (string)
    FOGGIA
    0 references
    call for proposal
    9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    H76J15000860007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1876681&oldid=34120309"