TOGETHER FOR AN IMPORTANT MILESTONE (Q512445): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(2 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΜΑΖΊ ΓΙΑ ΈΝΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΟΡΌΣΗΜΟ | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
SAMMEN OM EN VIGTIG MILEPÆL | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
YHDESSÄ TÄRKEÄ VIRSTANPYLVÄS | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
FLIMKIEN GĦAL PASS IMPORTANTI | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
KOPĀ SVARĪGS PAGRIEZIENA PUNKTS | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
SPOLOČNE ZA DÔLEŽITÝ MÍĽNIK | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
LE CHÉILE LE HAGHAIDH CLOCH MHÍLE THÁBHACHTACH | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
SPOLEČNĚ PRO DŮLEŽITÝ MILNÍK | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
JUNTOS PARA UM MARCO IMPORTANTE | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
KOOS OLULISE VERSTAPOSTI NIMEL | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
EGYÜTT EGY FONTOS MÉRFÖLDKŐHÖZ | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ЗАЕДНО ЗА ВАЖЕН ЕТАП | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
KARTU SIEKTI SVARBAUS ETAPO | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
ZAJEDNO ZA VAŽNU PREKRETNICU | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
TILLSAMMANS FÖR EN VIKTIG MILSTOLPE | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ÎMPREUNĂ PENTRU O ETAPĂ IMPORTANTĂ | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
SKUPAJ ZA POMEMBEN MEJNIK | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
RAZEM DLA WAŻNEGO KAMIENIA MILOWEGO | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q512445 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q512445 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q512445 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q512445 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q512445 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q512445 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q512445 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q512445 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q512445 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q512445 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q512445 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q512445 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q512445 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q512445 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q512445 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q512445 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q512445 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q512445 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q512445 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q512445 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q512445 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q512445 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΑΖΊ ΓΙΑ ΈΝΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΣΤΌΧΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΏΝ ΤΟΜΈΩΝ ΤΟΥ BASE.THE ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΣΤΕΝΆ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΗ ΜΕ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΥ ΕΠΙΣΗΜΑΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΤΟΥ RAV ΚΑΙ ΑΠΌ Ό, ΤΙ ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΣΤΟ PDM.THE ΕΠΙΛΕΓΜΈΝΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΈΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΜΈΣΩ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗ ΘΕΡΑΠΕΊΑ ΠΙΘΑΝΏΝ ΚΕΝΏΝ ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΩΝ ΤΥΠΟΠΟΙΗΜΈΝΩΝ ΕΞΕΤΆΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΜΙΑ ΈΝΤΟΝΗ ΔΥΣΦΟΡΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΑΖΊ ΓΙΑ ΈΝΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΣΤΌΧΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΏΝ ΤΟΜΈΩΝ ΤΟΥ BASE.THE ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΣΤΕΝΆ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΗ ΜΕ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΥ ΕΠΙΣΗΜΑΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΤΟΥ RAV ΚΑΙ ΑΠΌ Ό, ΤΙ ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΣΤΟ PDM.THE ΕΠΙΛΕΓΜΈΝΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΈΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΜΈΣΩ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗ ΘΕΡΑΠΕΊΑ ΠΙΘΑΝΏΝ ΚΕΝΏΝ ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΩΝ ΤΥΠΟΠΟΙΗΜΈΝΩΝ ΕΞΕΤΆΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΜΙΑ ΈΝΤΟΝΗ ΔΥΣΦΟΡΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΑΖΊ ΓΙΑ ΈΝΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΣΤΌΧΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΏΝ ΤΟΜΈΩΝ ΤΟΥ BASE.THE ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΣΤΕΝΆ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΗ ΜΕ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΥ ΕΠΙΣΗΜΑΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΤΟΥ RAV ΚΑΙ ΑΠΌ Ό, ΤΙ ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΣΤΟ PDM.THE ΕΠΙΛΕΓΜΈΝΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΈΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΜΈΣΩ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗ ΘΕΡΑΠΕΊΑ ΠΙΘΑΝΏΝ ΚΕΝΏΝ ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΩΝ ΤΥΠΟΠΟΙΗΜΈΝΩΝ ΕΞΕΤΆΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΜΙΑ ΈΝΤΟΝΗ ΔΥΣΦΟΡΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SAMMEN OM ET VIGTIGT MÅL HAR TIL FORMÅL AT STYRKE ELEVERNES FÆRDIGHEDER GENNEM INTEGRATION OG FORBEDRING AF DE DISCIPLINÆRE OMRÅDER I BASE.THE STIEN TÆT FORBUNDET MED DE BEHOV, DER ER FREMHÆVET I RAV'S RESULTATER OG FRA DET, DER FORESLÅS I PDM.THE UDVALGTE UDDANNELSESMODULER VIL VÆRE BASERET PÅ INNOVATIVE OG EKSPERIMENTELLE LÆRINGSMETODER, DER VIL STYRKE MULIGHEDERNE GENNEM FORSKELLIGE METODER TIL AT HELBREDE EVENTUELLE HULLER OG FORBEDRE RESULTATERNE AF DE STANDARDISEREDE TESTS, OG RESULTATERNE AF DE STUDERENDE VIL FÅ ET STÆRKT UBEHAG FOR ELEVERNE. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET SAMMEN OM ET VIGTIGT MÅL HAR TIL FORMÅL AT STYRKE ELEVERNES FÆRDIGHEDER GENNEM INTEGRATION OG FORBEDRING AF DE DISCIPLINÆRE OMRÅDER I BASE.THE STIEN TÆT FORBUNDET MED DE BEHOV, DER ER FREMHÆVET I RAV'S RESULTATER OG FRA DET, DER FORESLÅS I PDM.THE UDVALGTE UDDANNELSESMODULER VIL VÆRE BASERET PÅ INNOVATIVE OG EKSPERIMENTELLE LÆRINGSMETODER, DER VIL STYRKE MULIGHEDERNE GENNEM FORSKELLIGE METODER TIL AT HELBREDE EVENTUELLE HULLER OG FORBEDRE RESULTATERNE AF DE STANDARDISEREDE TESTS, OG RESULTATERNE AF DE STUDERENDE VIL FÅ ET STÆRKT UBEHAG FOR ELEVERNE. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET SAMMEN OM ET VIGTIGT MÅL HAR TIL FORMÅL AT STYRKE ELEVERNES FÆRDIGHEDER GENNEM INTEGRATION OG FORBEDRING AF DE DISCIPLINÆRE OMRÅDER I BASE.THE STIEN TÆT FORBUNDET MED DE BEHOV, DER ER FREMHÆVET I RAV'S RESULTATER OG FRA DET, DER FORESLÅS I PDM.THE UDVALGTE UDDANNELSESMODULER VIL VÆRE BASERET PÅ INNOVATIVE OG EKSPERIMENTELLE LÆRINGSMETODER, DER VIL STYRKE MULIGHEDERNE GENNEM FORSKELLIGE METODER TIL AT HELBREDE EVENTUELLE HULLER OG FORBEDRE RESULTATERNE AF DE STANDARDISEREDE TESTS, OG RESULTATERNE AF DE STUDERENDE VIL FÅ ET STÆRKT UBEHAG FOR ELEVERNE. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON YHDESSÄ VAHVISTAA OPISKELIJOIDEN TAITOJA INTEGROIMALLA JA TEHOSTAMALLA BASE.THE-POLKUA, JOKA LIITTYY LÄHEISESTI RAV:N TULOKSISSA JA PDM.THE:SSÄ EHDOTETTUIHIN TARPEISIIN JA PDM.THE:N VALITSEMAT KOULUTUSMODUULIT PERUSTUVAT INNOVATIIVISIIN JA KOKEELLISIIN OPPIMISTAPOIHIN, JOTKA VAHVISTAVAT MAHDOLLISUUKSIA ERILAISTEN MENETELMIEN AVULLA MAHDOLLISTEN AUKKOJEN PARANTAMISEKSI JA STANDARDOITUJEN TESTIEN TULOSTEN PARANTAMISEKSI, JA OPISKELIJOIDEN TULOKSET OVAT ERITTÄIN EPÄMUKAVUUTTA OPISKELIJOITA KOHTAAN. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON YHDESSÄ VAHVISTAA OPISKELIJOIDEN TAITOJA INTEGROIMALLA JA TEHOSTAMALLA BASE.THE-POLKUA, JOKA LIITTYY LÄHEISESTI RAV:N TULOKSISSA JA PDM.THE:SSÄ EHDOTETTUIHIN TARPEISIIN JA PDM.THE:N VALITSEMAT KOULUTUSMODUULIT PERUSTUVAT INNOVATIIVISIIN JA KOKEELLISIIN OPPIMISTAPOIHIN, JOTKA VAHVISTAVAT MAHDOLLISUUKSIA ERILAISTEN MENETELMIEN AVULLA MAHDOLLISTEN AUKKOJEN PARANTAMISEKSI JA STANDARDOITUJEN TESTIEN TULOSTEN PARANTAMISEKSI, JA OPISKELIJOIDEN TULOKSET OVAT ERITTÄIN EPÄMUKAVUUTTA OPISKELIJOITA KOHTAAN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON YHDESSÄ VAHVISTAA OPISKELIJOIDEN TAITOJA INTEGROIMALLA JA TEHOSTAMALLA BASE.THE-POLKUA, JOKA LIITTYY LÄHEISESTI RAV:N TULOKSISSA JA PDM.THE:SSÄ EHDOTETTUIHIN TARPEISIIN JA PDM.THE:N VALITSEMAT KOULUTUSMODUULIT PERUSTUVAT INNOVATIIVISIIN JA KOKEELLISIIN OPPIMISTAPOIHIN, JOTKA VAHVISTAVAT MAHDOLLISUUKSIA ERILAISTEN MENETELMIEN AVULLA MAHDOLLISTEN AUKKOJEN PARANTAMISEKSI JA STANDARDOITUJEN TESTIEN TULOSTEN PARANTAMISEKSI, JA OPISKELIJOIDEN TULOKSET OVAT ERITTÄIN EPÄMUKAVUUTTA OPISKELIJOITA KOHTAAN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT FLIMKIEN GĦAL GĦAN IMPORTANTI GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-ĦILIET TAL-ISTUDENTI PERMEZZ TAL-INTEGRAZZJONI U T-TITJIB TAL-OQSMA DIXXIPLINARJI TAT-TRIQ BASE.THE MARBUTA MILL-QRIB MAL-ĦTIĠIJIET ENFASIZZATI FIR-RIŻULTATI TAL-RAV’S U MINN DAK LI HUWA PROPOST FIL-MODULI TA’ TAĦRIĠ MAGĦŻULA PDM.THE SE JKUNU BBAŻATI FUQ APPROĊĊI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI U SPERIMENTALI LI SE JSAĦĦU L-POSSIBBILTAJIET PERMEZZ TA’ METODOLOĠIJI DIFFERENTI BIEX IFIEQU LAKUNI POSSIBBLI U BIEX ITEJBU R-RIŻULTATI TAT-TESTIJIET STANDARDIZZATI U R-RIŻULTATI TAL-ISTUDENTI SE JKOLLHOM SKUMDITÀ QAWWIJA TAL-ISTUDENTI. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT FLIMKIEN GĦAL GĦAN IMPORTANTI GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-ĦILIET TAL-ISTUDENTI PERMEZZ TAL-INTEGRAZZJONI U T-TITJIB TAL-OQSMA DIXXIPLINARJI TAT-TRIQ BASE.THE MARBUTA MILL-QRIB MAL-ĦTIĠIJIET ENFASIZZATI FIR-RIŻULTATI TAL-RAV’S U MINN DAK LI HUWA PROPOST FIL-MODULI TA’ TAĦRIĠ MAGĦŻULA PDM.THE SE JKUNU BBAŻATI FUQ APPROĊĊI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI U SPERIMENTALI LI SE JSAĦĦU L-POSSIBBILTAJIET PERMEZZ TA’ METODOLOĠIJI DIFFERENTI BIEX IFIEQU LAKUNI POSSIBBLI U BIEX ITEJBU R-RIŻULTATI TAT-TESTIJIET STANDARDIZZATI U R-RIŻULTATI TAL-ISTUDENTI SE JKOLLHOM SKUMDITÀ QAWWIJA TAL-ISTUDENTI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT FLIMKIEN GĦAL GĦAN IMPORTANTI GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-ĦILIET TAL-ISTUDENTI PERMEZZ TAL-INTEGRAZZJONI U T-TITJIB TAL-OQSMA DIXXIPLINARJI TAT-TRIQ BASE.THE MARBUTA MILL-QRIB MAL-ĦTIĠIJIET ENFASIZZATI FIR-RIŻULTATI TAL-RAV’S U MINN DAK LI HUWA PROPOST FIL-MODULI TA’ TAĦRIĠ MAGĦŻULA PDM.THE SE JKUNU BBAŻATI FUQ APPROĊĊI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI U SPERIMENTALI LI SE JSAĦĦU L-POSSIBBILTAJIET PERMEZZ TA’ METODOLOĠIJI DIFFERENTI BIEX IFIEQU LAKUNI POSSIBBLI U BIEX ITEJBU R-RIŻULTATI TAT-TESTIJIET STANDARDIZZATI U R-RIŻULTATI TAL-ISTUDENTI SE JKOLLHOM SKUMDITÀ QAWWIJA TAL-ISTUDENTI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT STUDENTU PRASMES, INTEGRĒJOT UN PILNVEIDOJOT BASE.THE DISCIPLINĀRĀS JOMAS, KAS IR CIEŠI SAISTĪTAS AR RAV REZULTĀTOS IZCELTAJĀM VAJADZĪBĀM UN NO PDM.THE PIEDĀVĀTAJIEM MĀCĪBU MODUĻIEM, BALSTOTIES UZ NOVATORISKĀM UN EKSPERIMENTĀLĀM MĀCĪŠANĀS PIEEJĀM, KAS STIPRINĀS IESPĒJAS, IZMANTOJOT DAŽĀDAS METODES, LAI DZIEDINĀTU IESPĒJAMĀS NEPILNĪBAS UN UZLABOTU STANDARTIZĒTO TESTU REZULTĀTUS, UN STUDENTU REZULTĀTI RADĪS LIELU DISKOMFORTU STUDENTIEM. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT STUDENTU PRASMES, INTEGRĒJOT UN PILNVEIDOJOT BASE.THE DISCIPLINĀRĀS JOMAS, KAS IR CIEŠI SAISTĪTAS AR RAV REZULTĀTOS IZCELTAJĀM VAJADZĪBĀM UN NO PDM.THE PIEDĀVĀTAJIEM MĀCĪBU MODUĻIEM, BALSTOTIES UZ NOVATORISKĀM UN EKSPERIMENTĀLĀM MĀCĪŠANĀS PIEEJĀM, KAS STIPRINĀS IESPĒJAS, IZMANTOJOT DAŽĀDAS METODES, LAI DZIEDINĀTU IESPĒJAMĀS NEPILNĪBAS UN UZLABOTU STANDARTIZĒTO TESTU REZULTĀTUS, UN STUDENTU REZULTĀTI RADĪS LIELU DISKOMFORTU STUDENTIEM. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT STUDENTU PRASMES, INTEGRĒJOT UN PILNVEIDOJOT BASE.THE DISCIPLINĀRĀS JOMAS, KAS IR CIEŠI SAISTĪTAS AR RAV REZULTĀTOS IZCELTAJĀM VAJADZĪBĀM UN NO PDM.THE PIEDĀVĀTAJIEM MĀCĪBU MODUĻIEM, BALSTOTIES UZ NOVATORISKĀM UN EKSPERIMENTĀLĀM MĀCĪŠANĀS PIEEJĀM, KAS STIPRINĀS IESPĒJAS, IZMANTOJOT DAŽĀDAS METODES, LAI DZIEDINĀTU IESPĒJAMĀS NEPILNĪBAS UN UZLABOTU STANDARTIZĒTO TESTU REZULTĀTUS, UN STUDENTU REZULTĀTI RADĪS LIELU DISKOMFORTU STUDENTIEM. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT SPOLOČNE PRE DÔLEŽITÝ CIEĽ SA ZAMERIAVA NA POSILNENIE ZRUČNOSTÍ ŠTUDENTOV PROSTREDNÍCTVOM INTEGRÁCIE A POSILNENIA DISCIPLINÁRNYCH OBLASTÍ BASE.THE CESTA ÚZKO SPOJENÁ S POTREBAMI ZDÔRAZNENÝMI VO VÝSLEDKOCH RAV A Z TOHO, ČO JE NAVRHNUTÉ V PDM.VOĽNÉ TRÉNINGOVÉ MODULY BUDÚ ZALOŽENÉ NA INOVATÍVNYCH A EXPERIMENTÁLNYCH VZDELÁVACÍCH PRÍSTUPOCH, KTORÉ POSILNIA MOŽNOSTI PROSTREDNÍCTVOM RÔZNYCH METODÍK NA LIEČENIE MOŽNÝCH NEDOSTATKOV A ZLEPŠENIE VÝSLEDKOV ŠTANDARDIZOVANÝCH TESTOV A VÝSLEDKOV ŠTUDENTOV BUDE MAŤ SILNÝ NEPOHODLIE ŠTUDENTOV. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT SPOLOČNE PRE DÔLEŽITÝ CIEĽ SA ZAMERIAVA NA POSILNENIE ZRUČNOSTÍ ŠTUDENTOV PROSTREDNÍCTVOM INTEGRÁCIE A POSILNENIA DISCIPLINÁRNYCH OBLASTÍ BASE.THE CESTA ÚZKO SPOJENÁ S POTREBAMI ZDÔRAZNENÝMI VO VÝSLEDKOCH RAV A Z TOHO, ČO JE NAVRHNUTÉ V PDM.VOĽNÉ TRÉNINGOVÉ MODULY BUDÚ ZALOŽENÉ NA INOVATÍVNYCH A EXPERIMENTÁLNYCH VZDELÁVACÍCH PRÍSTUPOCH, KTORÉ POSILNIA MOŽNOSTI PROSTREDNÍCTVOM RÔZNYCH METODÍK NA LIEČENIE MOŽNÝCH NEDOSTATKOV A ZLEPŠENIE VÝSLEDKOV ŠTANDARDIZOVANÝCH TESTOV A VÝSLEDKOV ŠTUDENTOV BUDE MAŤ SILNÝ NEPOHODLIE ŠTUDENTOV. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT SPOLOČNE PRE DÔLEŽITÝ CIEĽ SA ZAMERIAVA NA POSILNENIE ZRUČNOSTÍ ŠTUDENTOV PROSTREDNÍCTVOM INTEGRÁCIE A POSILNENIA DISCIPLINÁRNYCH OBLASTÍ BASE.THE CESTA ÚZKO SPOJENÁ S POTREBAMI ZDÔRAZNENÝMI VO VÝSLEDKOCH RAV A Z TOHO, ČO JE NAVRHNUTÉ V PDM.VOĽNÉ TRÉNINGOVÉ MODULY BUDÚ ZALOŽENÉ NA INOVATÍVNYCH A EXPERIMENTÁLNYCH VZDELÁVACÍCH PRÍSTUPOCH, KTORÉ POSILNIA MOŽNOSTI PROSTREDNÍCTVOM RÔZNYCH METODÍK NA LIEČENIE MOŽNÝCH NEDOSTATKOV A ZLEPŠENIE VÝSLEDKOV ŠTANDARDIZOVANÝCH TESTOV A VÝSLEDKOV ŠTUDENTOV BUDE MAŤ SILNÝ NEPOHODLIE ŠTUDENTOV. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LE CHÉILE AR MHAITHE LE SPRIOC THÁBHACHTACH SCILEANNA NA MAC LÉINN A NEARTÚ TRÍ NA RÉIMSÍ ARAÍONACHTA DE CHONAIR BASE.THE A CHOMHTHÁTHÚ AGUS A FHEABHSÚ A BHFUIL DLÚTHBHAINT ACU LEIS NA RIACHTANAIS A AIBHSÍTEAR I DTORTHAÍ RAV AGUS ÓN MÉID A MHOLTAR SNA MODÚIL OILIÚNA ATÁ ROGHNAITHE AG PDM.THE BUNAITHE AR CHUR CHUIGE FOGHLAMA NUÁLAÍOCHA AGUS TURGNAMHACH A NEARTÓIDH NA FÉIDEARTHACHTAÍ TRÍ MHODHEOLAÍOCHTAÍ ÉAGSÚLA CHUN BEARNAÍ A D’FHÉADFADH A BHEITH ANN A LEIGHEAS AGUS CHUN TORTHAÍ NA DTÁSTÁLACHA CAIGHDEÁNAITHE AGUS TORTHAÍ NA MAC LÉINN A FHEABHSÚ AGUS BEIDH MÍCHOMPORD LÁIDIR AG NA MIC LÉINN. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LE CHÉILE AR MHAITHE LE SPRIOC THÁBHACHTACH SCILEANNA NA MAC LÉINN A NEARTÚ TRÍ NA RÉIMSÍ ARAÍONACHTA DE CHONAIR BASE.THE A CHOMHTHÁTHÚ AGUS A FHEABHSÚ A BHFUIL DLÚTHBHAINT ACU LEIS NA RIACHTANAIS A AIBHSÍTEAR I DTORTHAÍ RAV AGUS ÓN MÉID A MHOLTAR SNA MODÚIL OILIÚNA ATÁ ROGHNAITHE AG PDM.THE BUNAITHE AR CHUR CHUIGE FOGHLAMA NUÁLAÍOCHA AGUS TURGNAMHACH A NEARTÓIDH NA FÉIDEARTHACHTAÍ TRÍ MHODHEOLAÍOCHTAÍ ÉAGSÚLA CHUN BEARNAÍ A D’FHÉADFADH A BHEITH ANN A LEIGHEAS AGUS CHUN TORTHAÍ NA DTÁSTÁLACHA CAIGHDEÁNAITHE AGUS TORTHAÍ NA MAC LÉINN A FHEABHSÚ AGUS BEIDH MÍCHOMPORD LÁIDIR AG NA MIC LÉINN. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LE CHÉILE AR MHAITHE LE SPRIOC THÁBHACHTACH SCILEANNA NA MAC LÉINN A NEARTÚ TRÍ NA RÉIMSÍ ARAÍONACHTA DE CHONAIR BASE.THE A CHOMHTHÁTHÚ AGUS A FHEABHSÚ A BHFUIL DLÚTHBHAINT ACU LEIS NA RIACHTANAIS A AIBHSÍTEAR I DTORTHAÍ RAV AGUS ÓN MÉID A MHOLTAR SNA MODÚIL OILIÚNA ATÁ ROGHNAITHE AG PDM.THE BUNAITHE AR CHUR CHUIGE FOGHLAMA NUÁLAÍOCHA AGUS TURGNAMHACH A NEARTÓIDH NA FÉIDEARTHACHTAÍ TRÍ MHODHEOLAÍOCHTAÍ ÉAGSÚLA CHUN BEARNAÍ A D’FHÉADFADH A BHEITH ANN A LEIGHEAS AGUS CHUN TORTHAÍ NA DTÁSTÁLACHA CAIGHDEÁNAITHE AGUS TORTHAÍ NA MAC LÉINN A FHEABHSÚ AGUS BEIDH MÍCHOMPORD LÁIDIR AG NA MIC LÉINN. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT SPOLEČNĚ PRO DŮLEŽITÝ CÍL USILUJE O POSÍLENÍ DOVEDNOSTÍ STUDENTŮ PROSTŘEDNICTVÍM INTEGRACE A POSÍLENÍ DISCIPLINÁRNÍCH OBLASTÍ BASE.THE CESTA ÚZCE SPOJENÁ S POTŘEBAMI ZDŮRAZNĚNÝMI VE VÝSLEDCÍCH RAV A Z TOHO, CO JE NAVRŽENO V PDM.THE VYBRANÉ VZDĚLÁVACÍ MODULY BUDOU ZALOŽENY NA INOVATIVNÍCH A EXPERIMENTÁLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH PŘÍSTUPŮ, KTERÉ POSÍLÍ MOŽNOSTI PROSTŘEDNICTVÍM RŮZNÝCH METODIK LÉČIT PŘÍPADNÉ MEZERY A ZLEPŠIT VÝSLEDKY STANDARDIZOVANÝCH TESTŮ A VÝSLEDKY STUDENTŮ BUDOU MÍT SILNÉ NEPOHODLÍ STUDENTŮ. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT SPOLEČNĚ PRO DŮLEŽITÝ CÍL USILUJE O POSÍLENÍ DOVEDNOSTÍ STUDENTŮ PROSTŘEDNICTVÍM INTEGRACE A POSÍLENÍ DISCIPLINÁRNÍCH OBLASTÍ BASE.THE CESTA ÚZCE SPOJENÁ S POTŘEBAMI ZDŮRAZNĚNÝMI VE VÝSLEDCÍCH RAV A Z TOHO, CO JE NAVRŽENO V PDM.THE VYBRANÉ VZDĚLÁVACÍ MODULY BUDOU ZALOŽENY NA INOVATIVNÍCH A EXPERIMENTÁLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH PŘÍSTUPŮ, KTERÉ POSÍLÍ MOŽNOSTI PROSTŘEDNICTVÍM RŮZNÝCH METODIK LÉČIT PŘÍPADNÉ MEZERY A ZLEPŠIT VÝSLEDKY STANDARDIZOVANÝCH TESTŮ A VÝSLEDKY STUDENTŮ BUDOU MÍT SILNÉ NEPOHODLÍ STUDENTŮ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT SPOLEČNĚ PRO DŮLEŽITÝ CÍL USILUJE O POSÍLENÍ DOVEDNOSTÍ STUDENTŮ PROSTŘEDNICTVÍM INTEGRACE A POSÍLENÍ DISCIPLINÁRNÍCH OBLASTÍ BASE.THE CESTA ÚZCE SPOJENÁ S POTŘEBAMI ZDŮRAZNĚNÝMI VE VÝSLEDCÍCH RAV A Z TOHO, CO JE NAVRŽENO V PDM.THE VYBRANÉ VZDĚLÁVACÍ MODULY BUDOU ZALOŽENY NA INOVATIVNÍCH A EXPERIMENTÁLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH PŘÍSTUPŮ, KTERÉ POSÍLÍ MOŽNOSTI PROSTŘEDNICTVÍM RŮZNÝCH METODIK LÉČIT PŘÍPADNÉ MEZERY A ZLEPŠIT VÝSLEDKY STANDARDIZOVANÝCH TESTŮ A VÝSLEDKY STUDENTŮ BUDOU MÍT SILNÉ NEPOHODLÍ STUDENTŮ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO EM CONJUNTO PARA UM OBJETIVO IMPORTANTE VISA FORTALECER AS HABILIDADES DOS ALUNOS ATRAVÉS DA INTEGRAÇÃO E APRIMORAMENTO DAS ÁREAS DISCIPLINARES DO BASE.O CAMINHO INTIMAMENTE LIGADO ÀS NECESSIDADES DESTACADAS NOS RESULTADOS DO RAV E DO QUE É PROPOSTO NO PDM. OS MÓDULOS DE TREINAMENTO ESCOLHIDOS SERÃO GANZAS EM ABORDAGENS INOVADORAS E EXPERIMENTAIS DE APRENDIZAGEM QUE FORTALECERÃO AS POSSIBILIDADES ATRAVÉS DE DIFERENTES METODOLOGIAS PARA CURAR POSSÍVEIS LACUNAS E MELHORAR OS RESULTADOS DOS TESTES PADRONIZADOS E OS RESULTADOS DOS ALUNOS TERÃO UM FORTE DESCONFORTO DOS ALUNOS. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO EM CONJUNTO PARA UM OBJETIVO IMPORTANTE VISA FORTALECER AS HABILIDADES DOS ALUNOS ATRAVÉS DA INTEGRAÇÃO E APRIMORAMENTO DAS ÁREAS DISCIPLINARES DO BASE.O CAMINHO INTIMAMENTE LIGADO ÀS NECESSIDADES DESTACADAS NOS RESULTADOS DO RAV E DO QUE É PROPOSTO NO PDM. OS MÓDULOS DE TREINAMENTO ESCOLHIDOS SERÃO GANZAS EM ABORDAGENS INOVADORAS E EXPERIMENTAIS DE APRENDIZAGEM QUE FORTALECERÃO AS POSSIBILIDADES ATRAVÉS DE DIFERENTES METODOLOGIAS PARA CURAR POSSÍVEIS LACUNAS E MELHORAR OS RESULTADOS DOS TESTES PADRONIZADOS E OS RESULTADOS DOS ALUNOS TERÃO UM FORTE DESCONFORTO DOS ALUNOS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO EM CONJUNTO PARA UM OBJETIVO IMPORTANTE VISA FORTALECER AS HABILIDADES DOS ALUNOS ATRAVÉS DA INTEGRAÇÃO E APRIMORAMENTO DAS ÁREAS DISCIPLINARES DO BASE.O CAMINHO INTIMAMENTE LIGADO ÀS NECESSIDADES DESTACADAS NOS RESULTADOS DO RAV E DO QUE É PROPOSTO NO PDM. OS MÓDULOS DE TREINAMENTO ESCOLHIDOS SERÃO GANZAS EM ABORDAGENS INOVADORAS E EXPERIMENTAIS DE APRENDIZAGEM QUE FORTALECERÃO AS POSSIBILIDADES ATRAVÉS DE DIFERENTES METODOLOGIAS PARA CURAR POSSÍVEIS LACUNAS E MELHORAR OS RESULTADOS DOS TESTES PADRONIZADOS E OS RESULTADOS DOS ALUNOS TERÃO UM FORTE DESCONFORTO DOS ALUNOS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI KOOS OLULINE EESMÄRK ON TUGEVDADA OSKUSI ÕPILASTE LÄBI INTEGRATSIOONI JA PARANDAMISE DISTSIPLINAARVALDKONDADES BASE.THE TEE TIHEDALT SEOTUD VAJADUSTEGA ESILE TÕSTETUD RAV TULEMUSED JA MIDA PAKUTAKSE PDM.THE VALITUD KOOLITUSMOODULID PÕHINEVAD UUENDUSLIKEL JA EKSPERIMENTAALSE ÕPPE LÄHENEMISVIISE, MIS TUGEVDAB VÕIMALUSI ERINEVATE MEETODITE ABIL PARANDADA VÕIMALIKKE LÜNKI JA PARANDADA TULEMUSI STANDARDITUD TESTID JA TULEMUSED ÕPILASED ON TUGEV EBAMUGAVUS ÕPILASTELE. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI KOOS OLULINE EESMÄRK ON TUGEVDADA OSKUSI ÕPILASTE LÄBI INTEGRATSIOONI JA PARANDAMISE DISTSIPLINAARVALDKONDADES BASE.THE TEE TIHEDALT SEOTUD VAJADUSTEGA ESILE TÕSTETUD RAV TULEMUSED JA MIDA PAKUTAKSE PDM.THE VALITUD KOOLITUSMOODULID PÕHINEVAD UUENDUSLIKEL JA EKSPERIMENTAALSE ÕPPE LÄHENEMISVIISE, MIS TUGEVDAB VÕIMALUSI ERINEVATE MEETODITE ABIL PARANDADA VÕIMALIKKE LÜNKI JA PARANDADA TULEMUSI STANDARDITUD TESTID JA TULEMUSED ÕPILASED ON TUGEV EBAMUGAVUS ÕPILASTELE. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI KOOS OLULINE EESMÄRK ON TUGEVDADA OSKUSI ÕPILASTE LÄBI INTEGRATSIOONI JA PARANDAMISE DISTSIPLINAARVALDKONDADES BASE.THE TEE TIHEDALT SEOTUD VAJADUSTEGA ESILE TÕSTETUD RAV TULEMUSED JA MIDA PAKUTAKSE PDM.THE VALITUD KOOLITUSMOODULID PÕHINEVAD UUENDUSLIKEL JA EKSPERIMENTAALSE ÕPPE LÄHENEMISVIISE, MIS TUGEVDAB VÕIMALUSI ERINEVATE MEETODITE ABIL PARANDADA VÕIMALIKKE LÜNKI JA PARANDADA TULEMUSI STANDARDITUD TESTID JA TULEMUSED ÕPILASED ON TUGEV EBAMUGAVUS ÕPILASTELE. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY EGY FONTOS CÉL ÉRDEKÉBEN ERŐSÍTSE A DIÁKOK KÉSZSÉGEIT A BASE.THE FEGYELMI TERÜLETEINEK INTEGRÁLÁSÁVAL ÉS FEJLESZTÉSÉVEL, AMELY SZOROSAN KAPCSOLÓDIK A RAV EREDMÉNYEIBEN KIEMELT IGÉNYEKHEZ ÉS A PDM.THE ÁLTAL JAVASOLT KÉPZÉSI MODULOKHOZ, AMELYEK INNOVATÍV ÉS KÍSÉRLETI TANULÁSI MEGKÖZELÍTÉSEKEN ALAPULNAK, AMELYEK KÜLÖNBÖZŐ MÓDSZEREKKEL ERŐSÍTIK A LEHETSÉGES HIÁNYOSSÁGOK GYÓGYÍTÁSÁT ÉS A SZABVÁNYOSÍTOTT TESZTEK EREDMÉNYEINEK JAVÍTÁSÁT, VALAMINT A DIÁKOK EREDMÉNYEI ERŐS KÉNYELMETLENSÉGET OKOZNAK A DIÁKOK SZÁMÁRA. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY EGY FONTOS CÉL ÉRDEKÉBEN ERŐSÍTSE A DIÁKOK KÉSZSÉGEIT A BASE.THE FEGYELMI TERÜLETEINEK INTEGRÁLÁSÁVAL ÉS FEJLESZTÉSÉVEL, AMELY SZOROSAN KAPCSOLÓDIK A RAV EREDMÉNYEIBEN KIEMELT IGÉNYEKHEZ ÉS A PDM.THE ÁLTAL JAVASOLT KÉPZÉSI MODULOKHOZ, AMELYEK INNOVATÍV ÉS KÍSÉRLETI TANULÁSI MEGKÖZELÍTÉSEKEN ALAPULNAK, AMELYEK KÜLÖNBÖZŐ MÓDSZEREKKEL ERŐSÍTIK A LEHETSÉGES HIÁNYOSSÁGOK GYÓGYÍTÁSÁT ÉS A SZABVÁNYOSÍTOTT TESZTEK EREDMÉNYEINEK JAVÍTÁSÁT, VALAMINT A DIÁKOK EREDMÉNYEI ERŐS KÉNYELMETLENSÉGET OKOZNAK A DIÁKOK SZÁMÁRA. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY EGY FONTOS CÉL ÉRDEKÉBEN ERŐSÍTSE A DIÁKOK KÉSZSÉGEIT A BASE.THE FEGYELMI TERÜLETEINEK INTEGRÁLÁSÁVAL ÉS FEJLESZTÉSÉVEL, AMELY SZOROSAN KAPCSOLÓDIK A RAV EREDMÉNYEIBEN KIEMELT IGÉNYEKHEZ ÉS A PDM.THE ÁLTAL JAVASOLT KÉPZÉSI MODULOKHOZ, AMELYEK INNOVATÍV ÉS KÍSÉRLETI TANULÁSI MEGKÖZELÍTÉSEKEN ALAPULNAK, AMELYEK KÜLÖNBÖZŐ MÓDSZEREKKEL ERŐSÍTIK A LEHETSÉGES HIÁNYOSSÁGOK GYÓGYÍTÁSÁT ÉS A SZABVÁNYOSÍTOTT TESZTEK EREDMÉNYEINEK JAVÍTÁSÁT, VALAMINT A DIÁKOK EREDMÉNYEI ERŐS KÉNYELMETLENSÉGET OKOZNAK A DIÁKOK SZÁMÁRA. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ЗАЕДНО ЗА ЕДНА ВАЖНА ЦЕЛ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ УМЕНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ ИНТЕГРАЦИЯ И ПОДОБРЯВАНЕ НА ДИСЦИПЛИНАРНИТЕ ОБЛАСТИ НА БАСЕ. ПЪТЯТ, ТЯСНО СВЪРЗАН С НУЖДИТЕ, ПОДЧЕРТАНИ В РЕЗУЛТАТИТЕ НА RAV И ОТ ТОВА, КОЕТО СЕ ПРЕДЛАГА В PDM. ИЗБРАНИТЕ ОБУЧИТЕЛНИ МОДУЛИ ЩЕ СЕ ОСНОВАВАТ НА ИНОВАТИВНИ И ЕКСПЕРИМЕНТАЛНИ ПОДХОДИ ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОИТО ЩЕ УКРЕПЯТ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЧРЕЗ РАЗЛИЧНИ МЕТОДОЛОГИИ ЗА ОТСТРАНЯВАНЕ НА ЕВЕНТУАЛНИ ПРОПУСКИ И ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ СТАНДАРТИЗИРАНИТЕ ТЕСТОВЕ И РЕЗУЛТАТИТЕ НА СТУДЕНТИТЕ ЩЕ ИМАТ СИЛЕН ДИСКОМФОРТ НА УЧЕНИЦИТЕ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ЗАЕДНО ЗА ЕДНА ВАЖНА ЦЕЛ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ УМЕНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ ИНТЕГРАЦИЯ И ПОДОБРЯВАНЕ НА ДИСЦИПЛИНАРНИТЕ ОБЛАСТИ НА БАСЕ. ПЪТЯТ, ТЯСНО СВЪРЗАН С НУЖДИТЕ, ПОДЧЕРТАНИ В РЕЗУЛТАТИТЕ НА RAV И ОТ ТОВА, КОЕТО СЕ ПРЕДЛАГА В PDM. ИЗБРАНИТЕ ОБУЧИТЕЛНИ МОДУЛИ ЩЕ СЕ ОСНОВАВАТ НА ИНОВАТИВНИ И ЕКСПЕРИМЕНТАЛНИ ПОДХОДИ ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОИТО ЩЕ УКРЕПЯТ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЧРЕЗ РАЗЛИЧНИ МЕТОДОЛОГИИ ЗА ОТСТРАНЯВАНЕ НА ЕВЕНТУАЛНИ ПРОПУСКИ И ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ СТАНДАРТИЗИРАНИТЕ ТЕСТОВЕ И РЕЗУЛТАТИТЕ НА СТУДЕНТИТЕ ЩЕ ИМАТ СИЛЕН ДИСКОМФОРТ НА УЧЕНИЦИТЕ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ЗАЕДНО ЗА ЕДНА ВАЖНА ЦЕЛ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ УМЕНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ ИНТЕГРАЦИЯ И ПОДОБРЯВАНЕ НА ДИСЦИПЛИНАРНИТЕ ОБЛАСТИ НА БАСЕ. ПЪТЯТ, ТЯСНО СВЪРЗАН С НУЖДИТЕ, ПОДЧЕРТАНИ В РЕЗУЛТАТИТЕ НА RAV И ОТ ТОВА, КОЕТО СЕ ПРЕДЛАГА В PDM. ИЗБРАНИТЕ ОБУЧИТЕЛНИ МОДУЛИ ЩЕ СЕ ОСНОВАВАТ НА ИНОВАТИВНИ И ЕКСПЕРИМЕНТАЛНИ ПОДХОДИ ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОИТО ЩЕ УКРЕПЯТ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЧРЕЗ РАЗЛИЧНИ МЕТОДОЛОГИИ ЗА ОТСТРАНЯВАНЕ НА ЕВЕНТУАЛНИ ПРОПУСКИ И ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ СТАНДАРТИЗИРАНИТЕ ТЕСТОВЕ И РЕЗУЛТАТИТЕ НА СТУДЕНТИТЕ ЩЕ ИМАТ СИЛЕН ДИСКОМФОРТ НА УЧЕНИЦИТЕ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO DĖL SVARBAUS TIKSLO TIKSLAS – STIPRINTI MOKINIŲ ĮGŪDŽIUS INTEGRUOJANT IR STIPRINANT BASE.THE DRAUSMINES SRITIS, GLAUDŽIAI SUSIJUSIAS SU RAV’S REZULTATUOSE AKCENTUOTAIS POREIKIAIS IR NUO TO, KAS SIŪLOMA PDM.THE PASIRINKTUOSE MOKYMO MODULIUOSE BUS REMIAMASI NOVATORIŠKAIS IR EKSPERIMENTINIAIS MOKYMOSI METODAIS, KURIE SUSTIPRINS GALIMYBES TAIKANT SKIRTINGAS METODIKAS IŠGYDYTI GALIMAS SPRAGAS IR PAGERINTI STANDARTIZUOTŲ TESTŲ REZULTATUS BEI STUDENTŲ REZULTATUS, TURĖS DIDELĮ STUDENTŲ DISKOMFORTĄ. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTO DĖL SVARBAUS TIKSLO TIKSLAS – STIPRINTI MOKINIŲ ĮGŪDŽIUS INTEGRUOJANT IR STIPRINANT BASE.THE DRAUSMINES SRITIS, GLAUDŽIAI SUSIJUSIAS SU RAV’S REZULTATUOSE AKCENTUOTAIS POREIKIAIS IR NUO TO, KAS SIŪLOMA PDM.THE PASIRINKTUOSE MOKYMO MODULIUOSE BUS REMIAMASI NOVATORIŠKAIS IR EKSPERIMENTINIAIS MOKYMOSI METODAIS, KURIE SUSTIPRINS GALIMYBES TAIKANT SKIRTINGAS METODIKAS IŠGYDYTI GALIMAS SPRAGAS IR PAGERINTI STANDARTIZUOTŲ TESTŲ REZULTATUS BEI STUDENTŲ REZULTATUS, TURĖS DIDELĮ STUDENTŲ DISKOMFORTĄ. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTO DĖL SVARBAUS TIKSLO TIKSLAS – STIPRINTI MOKINIŲ ĮGŪDŽIUS INTEGRUOJANT IR STIPRINANT BASE.THE DRAUSMINES SRITIS, GLAUDŽIAI SUSIJUSIAS SU RAV’S REZULTATUOSE AKCENTUOTAIS POREIKIAIS IR NUO TO, KAS SIŪLOMA PDM.THE PASIRINKTUOSE MOKYMO MODULIUOSE BUS REMIAMASI NOVATORIŠKAIS IR EKSPERIMENTINIAIS MOKYMOSI METODAIS, KURIE SUSTIPRINS GALIMYBES TAIKANT SKIRTINGAS METODIKAS IŠGYDYTI GALIMAS SPRAGAS IR PAGERINTI STANDARTIZUOTŲ TESTŲ REZULTATUS BEI STUDENTŲ REZULTATUS, TURĖS DIDELĮ STUDENTŲ DISKOMFORTĄ. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ZAJEDNO ZA VAŽAN CILJ IMA ZA CILJ OJAČATI VJEŠTINE STUDENATA KROZ INTEGRACIJU I POBOLJŠANJE DISCIPLINSKIH PODRUČJA BASE.THE PUT USKO POVEZAN S POTREBAMA ISTAKNUTIM U RAV’S ISHODIMA I IZ ONOGA ŠTO JE PREDLOŽENO U PDM.THE ODABRANI MODULI OBUKE ĆE SE TEMELJITI NA INOVATIVNIM I EKSPERIMENTALNIM PRISTUPIMA UČENJA KOJI ĆE OJAČATI MOGUĆNOSTI KROZ RAZLIČITE METODOLOGIJE ZA LIJEČENJE MOGUĆIH PRAZNINA I POBOLJŠATI REZULTATE STANDARDIZIRANIH TESTOVA I REZULTATI STUDENATA ĆE IMATI JAKU NELAGODU STUDENATA. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT ZAJEDNO ZA VAŽAN CILJ IMA ZA CILJ OJAČATI VJEŠTINE STUDENATA KROZ INTEGRACIJU I POBOLJŠANJE DISCIPLINSKIH PODRUČJA BASE.THE PUT USKO POVEZAN S POTREBAMA ISTAKNUTIM U RAV’S ISHODIMA I IZ ONOGA ŠTO JE PREDLOŽENO U PDM.THE ODABRANI MODULI OBUKE ĆE SE TEMELJITI NA INOVATIVNIM I EKSPERIMENTALNIM PRISTUPIMA UČENJA KOJI ĆE OJAČATI MOGUĆNOSTI KROZ RAZLIČITE METODOLOGIJE ZA LIJEČENJE MOGUĆIH PRAZNINA I POBOLJŠATI REZULTATE STANDARDIZIRANIH TESTOVA I REZULTATI STUDENATA ĆE IMATI JAKU NELAGODU STUDENATA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT ZAJEDNO ZA VAŽAN CILJ IMA ZA CILJ OJAČATI VJEŠTINE STUDENATA KROZ INTEGRACIJU I POBOLJŠANJE DISCIPLINSKIH PODRUČJA BASE.THE PUT USKO POVEZAN S POTREBAMA ISTAKNUTIM U RAV’S ISHODIMA I IZ ONOGA ŠTO JE PREDLOŽENO U PDM.THE ODABRANI MODULI OBUKE ĆE SE TEMELJITI NA INOVATIVNIM I EKSPERIMENTALNIM PRISTUPIMA UČENJA KOJI ĆE OJAČATI MOGUĆNOSTI KROZ RAZLIČITE METODOLOGIJE ZA LIJEČENJE MOGUĆIH PRAZNINA I POBOLJŠATI REZULTATE STANDARDIZIRANIH TESTOVA I REZULTATI STUDENATA ĆE IMATI JAKU NELAGODU STUDENATA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET TILLSAMMANS FÖR ETT VIKTIGT MÅL SYFTAR TILL ATT STÄRKA STUDENTERNAS KOMPETENS GENOM INTEGRERING OCH FÖRBÄTTRING AV DE DISCIPLINÄRA OMRÅDENA INOM BASE.THE BANA NÄRA KOPPLAD TILL DE BEHOV SOM LYFTS FRAM I RAV’S RESULTAT OCH FRÅN VAD SOM FÖRESLÅS I PDM.THE UTVALDA UTBILDNINGSMODULER KOMMER ATT BASERAS PÅ INNOVATIVA OCH EXPERIMENTELLA INLÄRNINGSMETODER SOM KOMMER ATT STÄRKA MÖJLIGHETERNA GENOM OLIKA METODER FÖR ATT LÄKA EVENTUELLA LUCKOR OCH ATT FÖRBÄTTRA RESULTATEN AV DE STANDARDISERADE PROVEN OCH RESULTATEN AV STUDENTERNA KOMMER ATT HA ETT STARKT OBEHAG FÖR STUDENTERNA. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET TILLSAMMANS FÖR ETT VIKTIGT MÅL SYFTAR TILL ATT STÄRKA STUDENTERNAS KOMPETENS GENOM INTEGRERING OCH FÖRBÄTTRING AV DE DISCIPLINÄRA OMRÅDENA INOM BASE.THE BANA NÄRA KOPPLAD TILL DE BEHOV SOM LYFTS FRAM I RAV’S RESULTAT OCH FRÅN VAD SOM FÖRESLÅS I PDM.THE UTVALDA UTBILDNINGSMODULER KOMMER ATT BASERAS PÅ INNOVATIVA OCH EXPERIMENTELLA INLÄRNINGSMETODER SOM KOMMER ATT STÄRKA MÖJLIGHETERNA GENOM OLIKA METODER FÖR ATT LÄKA EVENTUELLA LUCKOR OCH ATT FÖRBÄTTRA RESULTATEN AV DE STANDARDISERADE PROVEN OCH RESULTATEN AV STUDENTERNA KOMMER ATT HA ETT STARKT OBEHAG FÖR STUDENTERNA. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET TILLSAMMANS FÖR ETT VIKTIGT MÅL SYFTAR TILL ATT STÄRKA STUDENTERNAS KOMPETENS GENOM INTEGRERING OCH FÖRBÄTTRING AV DE DISCIPLINÄRA OMRÅDENA INOM BASE.THE BANA NÄRA KOPPLAD TILL DE BEHOV SOM LYFTS FRAM I RAV’S RESULTAT OCH FRÅN VAD SOM FÖRESLÅS I PDM.THE UTVALDA UTBILDNINGSMODULER KOMMER ATT BASERAS PÅ INNOVATIVA OCH EXPERIMENTELLA INLÄRNINGSMETODER SOM KOMMER ATT STÄRKA MÖJLIGHETERNA GENOM OLIKA METODER FÖR ATT LÄKA EVENTUELLA LUCKOR OCH ATT FÖRBÄTTRA RESULTATEN AV DE STANDARDISERADE PROVEN OCH RESULTATEN AV STUDENTERNA KOMMER ATT HA ETT STARKT OBEHAG FÖR STUDENTERNA. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL ÎMPREUNĂ PENTRU UN OBIECTIV IMPORTANT ARE CA SCOP CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR STUDENȚILOR PRIN INTEGRAREA ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA DOMENIILOR DISCIPLINARE ALE BASE.THE CALEA STRÂNS LEGATĂ DE NEVOILE EVIDENȚIATE ÎN REZULTATELE RAV ȘI DIN CEEA CE ESTE PROPUS ÎN PDM. MODULELE DE FORMARE ALESE SE VOR BAZA PE ABORDĂRI INOVATOARE ȘI EXPERIMENTALE DE ÎNVĂȚARE CARE VOR CONSOLIDA POSIBILITĂȚILE PRIN DIFERITE METODOLOGII DE A VINDECA POSIBILELE LACUNE ȘI DE A ÎMBUNĂTĂȚI REZULTATELE TESTELOR STANDARDIZATE ȘI REZULTATELE STUDENȚILOR VOR AVEA UN DISCONFORT PUTERNIC PENTRU STUDENȚI. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL ÎMPREUNĂ PENTRU UN OBIECTIV IMPORTANT ARE CA SCOP CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR STUDENȚILOR PRIN INTEGRAREA ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA DOMENIILOR DISCIPLINARE ALE BASE.THE CALEA STRÂNS LEGATĂ DE NEVOILE EVIDENȚIATE ÎN REZULTATELE RAV ȘI DIN CEEA CE ESTE PROPUS ÎN PDM. MODULELE DE FORMARE ALESE SE VOR BAZA PE ABORDĂRI INOVATOARE ȘI EXPERIMENTALE DE ÎNVĂȚARE CARE VOR CONSOLIDA POSIBILITĂȚILE PRIN DIFERITE METODOLOGII DE A VINDECA POSIBILELE LACUNE ȘI DE A ÎMBUNĂTĂȚI REZULTATELE TESTELOR STANDARDIZATE ȘI REZULTATELE STUDENȚILOR VOR AVEA UN DISCONFORT PUTERNIC PENTRU STUDENȚI. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL ÎMPREUNĂ PENTRU UN OBIECTIV IMPORTANT ARE CA SCOP CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR STUDENȚILOR PRIN INTEGRAREA ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA DOMENIILOR DISCIPLINARE ALE BASE.THE CALEA STRÂNS LEGATĂ DE NEVOILE EVIDENȚIATE ÎN REZULTATELE RAV ȘI DIN CEEA CE ESTE PROPUS ÎN PDM. MODULELE DE FORMARE ALESE SE VOR BAZA PE ABORDĂRI INOVATOARE ȘI EXPERIMENTALE DE ÎNVĂȚARE CARE VOR CONSOLIDA POSIBILITĂȚILE PRIN DIFERITE METODOLOGII DE A VINDECA POSIBILELE LACUNE ȘI DE A ÎMBUNĂTĂȚI REZULTATELE TESTELOR STANDARDIZATE ȘI REZULTATELE STUDENȚILOR VOR AVEA UN DISCONFORT PUTERNIC PENTRU STUDENȚI. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT SKUPAJ ZA POMEMBEN CILJ JE NAMENJEN KREPITVI SPRETNOSTI ŠTUDENTOV Z INTEGRACIJO IN KREPITVIJO DISCIPLINSKIH PODROČIJ BASE.THE POTI, KI JE TESNO POVEZANA S POTREBAMI, IZPOSTAVLJENIMI V REZULTATIH RAV IN IZ TISTEGA, KAR JE PREDLAGANO V PDM.THE IZBRANIH MODULIH USPOSABLJANJA, KI BODO TEMELJILI NA INOVATIVNIH IN EKSPERIMENTALNIH UČNIH PRISTOPIH, KI BODO OKREPILI MOŽNOSTI Z RAZLIČNIMI METODOLOGIJAMI ZA ZDRAVLJENJE MOREBITNIH VRZELI IN IZBOLJŠANJE REZULTATOV STANDARDIZIRANIH TESTOV IN REZULTATOV ŠTUDENTOV BODO IMELI MOČNO NELAGODJE ŠTUDENTOV. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT SKUPAJ ZA POMEMBEN CILJ JE NAMENJEN KREPITVI SPRETNOSTI ŠTUDENTOV Z INTEGRACIJO IN KREPITVIJO DISCIPLINSKIH PODROČIJ BASE.THE POTI, KI JE TESNO POVEZANA S POTREBAMI, IZPOSTAVLJENIMI V REZULTATIH RAV IN IZ TISTEGA, KAR JE PREDLAGANO V PDM.THE IZBRANIH MODULIH USPOSABLJANJA, KI BODO TEMELJILI NA INOVATIVNIH IN EKSPERIMENTALNIH UČNIH PRISTOPIH, KI BODO OKREPILI MOŽNOSTI Z RAZLIČNIMI METODOLOGIJAMI ZA ZDRAVLJENJE MOREBITNIH VRZELI IN IZBOLJŠANJE REZULTATOV STANDARDIZIRANIH TESTOV IN REZULTATOV ŠTUDENTOV BODO IMELI MOČNO NELAGODJE ŠTUDENTOV. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT SKUPAJ ZA POMEMBEN CILJ JE NAMENJEN KREPITVI SPRETNOSTI ŠTUDENTOV Z INTEGRACIJO IN KREPITVIJO DISCIPLINSKIH PODROČIJ BASE.THE POTI, KI JE TESNO POVEZANA S POTREBAMI, IZPOSTAVLJENIMI V REZULTATIH RAV IN IZ TISTEGA, KAR JE PREDLAGANO V PDM.THE IZBRANIH MODULIH USPOSABLJANJA, KI BODO TEMELJILI NA INOVATIVNIH IN EKSPERIMENTALNIH UČNIH PRISTOPIH, KI BODO OKREPILI MOŽNOSTI Z RAZLIČNIMI METODOLOGIJAMI ZA ZDRAVLJENJE MOREBITNIH VRZELI IN IZBOLJŠANJE REZULTATOV STANDARDIZIRANIH TESTOV IN REZULTATOV ŠTUDENTOV BODO IMELI MOČNO NELAGODJE ŠTUDENTOV. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT MA NA CELU WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW POPRZEZ INTEGRACJĘ I UDOSKONALENIE OBSZARÓW DYSCYPLINARNYCH BASE.THE, ŚCIŚLE ZWIĄZANYCH Z POTRZEBAMI UWYPUKLONYMI W WYNIKACH RAV ORAZ Z TEGO, CO ZOSTAŁO ZAPROPONOWANE W PDM.THE WYBRANE MODUŁY SZKOLENIOWE BĘDĄ OPARTE NA INNOWACYJNYCH I EKSPERYMENTALNYCH PODEJŚCIACH DO UCZENIA SIĘ, KTÓRE WZMOCNIĄ MOŻLIWOŚCI ZA POMOCĄ RÓŻNYCH METOD LECZENIA EWENTUALNYCH LUK I POPRAWY WYNIKÓW ZNORMALIZOWANYCH TESTÓW, A WYNIKI UCZNIÓW BĘDĄ MIAŁY SILNY DYSKOMFORT ZE STRONY UCZNIÓW. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW POPRZEZ INTEGRACJĘ I UDOSKONALENIE OBSZARÓW DYSCYPLINARNYCH BASE.THE, ŚCIŚLE ZWIĄZANYCH Z POTRZEBAMI UWYPUKLONYMI W WYNIKACH RAV ORAZ Z TEGO, CO ZOSTAŁO ZAPROPONOWANE W PDM.THE WYBRANE MODUŁY SZKOLENIOWE BĘDĄ OPARTE NA INNOWACYJNYCH I EKSPERYMENTALNYCH PODEJŚCIACH DO UCZENIA SIĘ, KTÓRE WZMOCNIĄ MOŻLIWOŚCI ZA POMOCĄ RÓŻNYCH METOD LECZENIA EWENTUALNYCH LUK I POPRAWY WYNIKÓW ZNORMALIZOWANYCH TESTÓW, A WYNIKI UCZNIÓW BĘDĄ MIAŁY SILNY DYSKOMFORT ZE STRONY UCZNIÓW. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW POPRZEZ INTEGRACJĘ I UDOSKONALENIE OBSZARÓW DYSCYPLINARNYCH BASE.THE, ŚCIŚLE ZWIĄZANYCH Z POTRZEBAMI UWYPUKLONYMI W WYNIKACH RAV ORAZ Z TEGO, CO ZOSTAŁO ZAPROPONOWANE W PDM.THE WYBRANE MODUŁY SZKOLENIOWE BĘDĄ OPARTE NA INNOWACYJNYCH I EKSPERYMENTALNYCH PODEJŚCIACH DO UCZENIA SIĘ, KTÓRE WZMOCNIĄ MOŻLIWOŚCI ZA POMOCĄ RÓŻNYCH METOD LECZENIA EWENTUALNYCH LUK I POPRAWY WYNIKÓW ZNORMALIZOWANYCH TESTÓW, A WYNIKI UCZNIÓW BĘDĄ MIAŁY SILNY DYSKOMFORT ZE STRONY UCZNIÓW. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
62,023.2 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 62,023.2 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
37,490.08 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 37,490.08 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 18:56, 8 April 2023
Project Q512445 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | TOGETHER FOR AN IMPORTANT MILESTONE |
Project Q512445 in Italy |
Statements
37,490.08 Euro
0 references
62,023.2 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
LS "B. RESCIGNO"
0 references
IL PROGETTO INSIEME PER UN IMPORTANTE TRAGUARDO MIRA A RAFFORZARE LE COMPETENZE DEGLI ALLIEVI MEDIANTE LINTEGRAZIONE E IL POTENZIAMENTO DELLE AREE DISCIPLINARI DI BASE.IL PERCORSO STRETTAMENTE LEGATO ALLE ESIGENZE EVIDENZIATE NELLA SEZIONE ESITI DEL RAV E DA QUANTO PROPOSTO NEL PDM.I MODULI FORMATIVI PRESCELTI SARANNO IMPRONTATI SU APPROCCI DIDATTICI INNOVATIVI E SPERIMENTALI PERDARE LA POSSIBILIT ATTRAVERSO METODOLOGIE DIVERSE DI SANARE EVENTUALI LACUNE E DI MIGLIORARE I RISULTATI DELLE PROVE STANDARDIZZATE E GLI ESITI CONCLUSIVI DEGLI STUDENTI.IL PERCORSO SAR CARATTERIZZATO DA UNA FORTE IMPRONTA INCLUSIVA PER CONSENTIRE IL RECUPERO DI TUTTE LE FORME DI DISAGIO LATENTE CHE IMPEDISCONO LA FORMAZIONE REGOLARE DEI GRUPPI CLASSE E IL VEROINTERESSE PER IL SAPERE.AL TERMINE DELLE ATTIVIT GLI STUDENTI AVRANNO RAFFORZATO LE COMPETENZE DI BASE IN ITALIANO NELLE LINGUE STRANIERE IN SCIENZE E IN MATEMATICA AVRANNO INOLTRE MATURATO UNA SERIE DI ALTRE COMPETENZE QUALI QUELLE RELATIVE ALLE CA (Italian)
0 references
THE PROJECT TOGETHER FOR AN IMPORTANT GOAL AIMS TO STRENGTHEN THE SKILLS OF THE STUDENTS THROUGH THE INTEGRATION AND ENHANCEMENT OF THE DISCIPLINARY AREAS OF BASE.THE PATH CLOSELY LINKED TO THE NEEDS HIGHLIGHTED IN THE RAV’S OUTCOMES AND FROM WHAT IS PROPOSED IN THE PDM.THE CHOSEN TRAINING MODULES WILL BE BASED ON INNOVATIVE AND EXPERIMENTAL LEARNING APPROACHES THAT WILL STRENGTHEN THE POSSIBILITIES THROUGH DIFFERENT METHODOLOGIES TO HEAL POSSIBLE GAPS AND TO IMPROVE THE RESULTS OF THE STANDARDISED TESTS AND THE RESULTS OF THE STUDENTS WILL HAVE A STRONG DISCOMFORT OF THE STUDENTS. (English)
11 November 2020
0 references
LE PROJET ENSEMBLE POUR UN OBJECTIF IMPORTANT VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES DES ÉTUDIANTS À TRAVERS L’INTÉGRATION ET LE RENFORCEMENT DES DOMAINES DE DISCIPLINE DE BASE.THE CHEMIN ÉTROITEMENT LIÉ AUX BESOINS MIS EN ÉVIDENCE DANS LA SECTION RÉSULTATS RAV ET À PARTIR DE CE QUI EST PROPOSÉ DANS LES MODULES DE FORMATION PDM.THE SERA BASÉ SUR DES APPROCHES ÉDUCATIVES INNOVANTES ET EXPÉRIMENTALES POUR PERDRE LA POSSIBILITÉ À TRAVERS DIFFÉRENTES MÉTHODOLOGIES DE REMÉDIER À TOUTES LES LACUNES ET D’AMÉLIORER LES RÉSULTATS DES TESTS STANDARDISÉS ET LES RÉSULTATS FINAUX DES STUDENTS.THE PARCOURS SAR CARACTÉRISÉ PAR UNE FORTE EMPREINTE INCLUSIVE POUR PERMETTRE LA RÉCUPÉRATION DE TOUTES LES FORMES DE MALAISE LATENT À LA FIN DES ACTIVITÉS, LES ÉTUDIANTS AURONT RENFORCÉ LES COMPÉTENCES DE BASE EN ITALIEN DANS LES LANGUES ÉTRANGÈRES EN SCIENCE ET EN MATHÉMATIQUES. (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT FÜR EIN WICHTIGES ZIEL ZIELT DARAUF AB, DIE FÄHIGKEITEN DER STUDIERENDEN DURCH DIE INTEGRATION UND STÄRKUNG DER DISZIPLINEN VON BASE.THE-PFAD ENG VERBUNDEN MIT DEN IM RAV-ERGEBNIS UND VON DEM, WAS IM PDM VORGESCHLAGEN WIRD, ZU STÄRKEN.THE-SCHULUNGSMODULE WERDEN AUF INNOVATIVEN UND EXPERIMENTELLEN BILDUNGSANSÄTZEN BASIEREN, UM DIE MÖGLICHKEIT DURCH VERSCHIEDENE METHODEN ZU VERLIEREN, UM LÜCKEN ZU BEHEBEN UND DIE ERGEBNISSE DER STANDARDISIERTEN TESTS UND DIE ENDERGEBNISSE DER STUDENTS ZU VERBESSERN. (German)
18 December 2021
0 references
HET PROJECT SAMEN VOOR EEN BELANGRIJK DOEL HEEFT TOT DOEL DE VAARDIGHEDEN VAN STUDENTEN TE VERSTERKEN DOOR DE INTEGRATIE EN VERSTERKING VAN DE DISCIPLINEGEBIEDEN VAN BASE.THE PAD DAT NAUW VERBONDEN IS MET DE BEHOEFTEN DIE IN DE RAV-UITKOMSTEN WORDEN BENADRUKT EN VAN WAT WORDT VOORGESTELD IN DE PDM.THE-TRAININGSMODULES ZULLEN GEBASEERD ZIJN OP INNOVATIEVE EN EXPERIMENTELE ONDERWIJSBENADERINGEN OM DE MOGELIJKHEID TE VERLIEZEN DOOR MIDDEL VAN VERSCHILLENDE METHODEN OM LACUNES TE VERHELPEN EN DE RESULTATEN VAN DE GESTANDAARDISEERDE TESTS EN DE EINDRESULTATEN VAN DE STUDENTS.THE SAR-PAD GEKENMERKT DOOR EEN STERKE INCLUSIEVE VOETAFDRUK TE VERBETEREN OM HET HERSTEL VAN ALLE VORMEN VAN LATENTE ONGEMAK AAN HET EINDE VAN DE ACTIVITEITEN MOGELIJK TE MAKEN, ZULLEN STUDENTEN DE BASISVAARDIGHEDEN IN HET ITALIAANS IN VREEMDE TALEN IN WETENSCHAP EN WISKUNDE HEBBEN VERSTERKT, AANGEZIEN ZIJ OOK ANDERE VAARDIGHEDEN ZULLEN HEBBEN VERWORVEN DIE BETREKKING HEBBEN OP HET AANTAL VERWORVEN VAARDIGHEDEN. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO EN CONJUNTO PARA UN OBJETIVO IMPORTANTE TIENE COMO OBJETIVO FORTALECER LAS HABILIDADES DE LOS ESTUDIANTES A TRAVÉS DE LA INTEGRACIÓN Y EL FORTALECIMIENTO DE LAS ÁREAS DISCIPLINARIAS DE BASE.EL CAMINO ESTRECHAMENTE VINCULADO A LAS NECESIDADES RESALTADAS EN LA SECCIÓN DE RESULTADOS RAV Y DE LO QUE SE PROPONE EN EL PDM. LOS MÓDULOS DE FORMACIÓN SELECCIONADOS SE BASARÁN EN ENFOQUES EDUCATIVOS INNOVADORES Y EXPERIMENTALES PARA PERDER LA POSIBILIDAD A TRAVÉS DE DIFERENTES METODOLOGÍAS PARA SUBSANAR CUALQUIER BRECHA Y MEJORAR LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS ESTANDARIZADAS Y LOS RESULTADOS FINALES DE LOS STUDENTS. EL CAMINO SAR CARACTERIZADO POR UNA FUERTE HUELLA INCLUSIVA PARA PERMITIR LA RECUPERACIÓN DE TODAS LAS FORMAS DE INCOMODIDAD LATENTE AL FINAL DE LAS ACTIVIDADES, LOS ESTUDIANTES HABRÁN FORTALECIDO LAS HABILIDADES BÁSICAS EN ITALIANO EN LENGUAS EXTRANJERAS EN CIENCIAS Y MATEMÁTICAS. (Spanish)
29 January 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΑΖΊ ΓΙΑ ΈΝΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΣΤΌΧΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΏΝ ΤΟΜΈΩΝ ΤΟΥ BASE.THE ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΣΤΕΝΆ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΗ ΜΕ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΥ ΕΠΙΣΗΜΑΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΤΟΥ RAV ΚΑΙ ΑΠΌ Ό, ΤΙ ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΣΤΟ PDM.THE ΕΠΙΛΕΓΜΈΝΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΈΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΜΈΣΩ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗ ΘΕΡΑΠΕΊΑ ΠΙΘΑΝΏΝ ΚΕΝΏΝ ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΩΝ ΤΥΠΟΠΟΙΗΜΈΝΩΝ ΕΞΕΤΆΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΜΙΑ ΈΝΤΟΝΗ ΔΥΣΦΟΡΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. (Greek)
23 August 2022
0 references
PROJEKTET SAMMEN OM ET VIGTIGT MÅL HAR TIL FORMÅL AT STYRKE ELEVERNES FÆRDIGHEDER GENNEM INTEGRATION OG FORBEDRING AF DE DISCIPLINÆRE OMRÅDER I BASE.THE STIEN TÆT FORBUNDET MED DE BEHOV, DER ER FREMHÆVET I RAV'S RESULTATER OG FRA DET, DER FORESLÅS I PDM.THE UDVALGTE UDDANNELSESMODULER VIL VÆRE BASERET PÅ INNOVATIVE OG EKSPERIMENTELLE LÆRINGSMETODER, DER VIL STYRKE MULIGHEDERNE GENNEM FORSKELLIGE METODER TIL AT HELBREDE EVENTUELLE HULLER OG FORBEDRE RESULTATERNE AF DE STANDARDISEREDE TESTS, OG RESULTATERNE AF DE STUDERENDE VIL FÅ ET STÆRKT UBEHAG FOR ELEVERNE. (Danish)
23 August 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON YHDESSÄ VAHVISTAA OPISKELIJOIDEN TAITOJA INTEGROIMALLA JA TEHOSTAMALLA BASE.THE-POLKUA, JOKA LIITTYY LÄHEISESTI RAV:N TULOKSISSA JA PDM.THE:SSÄ EHDOTETTUIHIN TARPEISIIN JA PDM.THE:N VALITSEMAT KOULUTUSMODUULIT PERUSTUVAT INNOVATIIVISIIN JA KOKEELLISIIN OPPIMISTAPOIHIN, JOTKA VAHVISTAVAT MAHDOLLISUUKSIA ERILAISTEN MENETELMIEN AVULLA MAHDOLLISTEN AUKKOJEN PARANTAMISEKSI JA STANDARDOITUJEN TESTIEN TULOSTEN PARANTAMISEKSI, JA OPISKELIJOIDEN TULOKSET OVAT ERITTÄIN EPÄMUKAVUUTTA OPISKELIJOITA KOHTAAN. (Finnish)
23 August 2022
0 references
IL-PROĠETT FLIMKIEN GĦAL GĦAN IMPORTANTI GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-ĦILIET TAL-ISTUDENTI PERMEZZ TAL-INTEGRAZZJONI U T-TITJIB TAL-OQSMA DIXXIPLINARJI TAT-TRIQ BASE.THE MARBUTA MILL-QRIB MAL-ĦTIĠIJIET ENFASIZZATI FIR-RIŻULTATI TAL-RAV’S U MINN DAK LI HUWA PROPOST FIL-MODULI TA’ TAĦRIĠ MAGĦŻULA PDM.THE SE JKUNU BBAŻATI FUQ APPROĊĊI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI U SPERIMENTALI LI SE JSAĦĦU L-POSSIBBILTAJIET PERMEZZ TA’ METODOLOĠIJI DIFFERENTI BIEX IFIEQU LAKUNI POSSIBBLI U BIEX ITEJBU R-RIŻULTATI TAT-TESTIJIET STANDARDIZZATI U R-RIŻULTATI TAL-ISTUDENTI SE JKOLLHOM SKUMDITÀ QAWWIJA TAL-ISTUDENTI. (Maltese)
23 August 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT STUDENTU PRASMES, INTEGRĒJOT UN PILNVEIDOJOT BASE.THE DISCIPLINĀRĀS JOMAS, KAS IR CIEŠI SAISTĪTAS AR RAV REZULTĀTOS IZCELTAJĀM VAJADZĪBĀM UN NO PDM.THE PIEDĀVĀTAJIEM MĀCĪBU MODUĻIEM, BALSTOTIES UZ NOVATORISKĀM UN EKSPERIMENTĀLĀM MĀCĪŠANĀS PIEEJĀM, KAS STIPRINĀS IESPĒJAS, IZMANTOJOT DAŽĀDAS METODES, LAI DZIEDINĀTU IESPĒJAMĀS NEPILNĪBAS UN UZLABOTU STANDARTIZĒTO TESTU REZULTĀTUS, UN STUDENTU REZULTĀTI RADĪS LIELU DISKOMFORTU STUDENTIEM. (Latvian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT SPOLOČNE PRE DÔLEŽITÝ CIEĽ SA ZAMERIAVA NA POSILNENIE ZRUČNOSTÍ ŠTUDENTOV PROSTREDNÍCTVOM INTEGRÁCIE A POSILNENIA DISCIPLINÁRNYCH OBLASTÍ BASE.THE CESTA ÚZKO SPOJENÁ S POTREBAMI ZDÔRAZNENÝMI VO VÝSLEDKOCH RAV A Z TOHO, ČO JE NAVRHNUTÉ V PDM.VOĽNÉ TRÉNINGOVÉ MODULY BUDÚ ZALOŽENÉ NA INOVATÍVNYCH A EXPERIMENTÁLNYCH VZDELÁVACÍCH PRÍSTUPOCH, KTORÉ POSILNIA MOŽNOSTI PROSTREDNÍCTVOM RÔZNYCH METODÍK NA LIEČENIE MOŽNÝCH NEDOSTATKOV A ZLEPŠENIE VÝSLEDKOV ŠTANDARDIZOVANÝCH TESTOV A VÝSLEDKOV ŠTUDENTOV BUDE MAŤ SILNÝ NEPOHODLIE ŠTUDENTOV. (Slovak)
23 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LE CHÉILE AR MHAITHE LE SPRIOC THÁBHACHTACH SCILEANNA NA MAC LÉINN A NEARTÚ TRÍ NA RÉIMSÍ ARAÍONACHTA DE CHONAIR BASE.THE A CHOMHTHÁTHÚ AGUS A FHEABHSÚ A BHFUIL DLÚTHBHAINT ACU LEIS NA RIACHTANAIS A AIBHSÍTEAR I DTORTHAÍ RAV AGUS ÓN MÉID A MHOLTAR SNA MODÚIL OILIÚNA ATÁ ROGHNAITHE AG PDM.THE BUNAITHE AR CHUR CHUIGE FOGHLAMA NUÁLAÍOCHA AGUS TURGNAMHACH A NEARTÓIDH NA FÉIDEARTHACHTAÍ TRÍ MHODHEOLAÍOCHTAÍ ÉAGSÚLA CHUN BEARNAÍ A D’FHÉADFADH A BHEITH ANN A LEIGHEAS AGUS CHUN TORTHAÍ NA DTÁSTÁLACHA CAIGHDEÁNAITHE AGUS TORTHAÍ NA MAC LÉINN A FHEABHSÚ AGUS BEIDH MÍCHOMPORD LÁIDIR AG NA MIC LÉINN. (Irish)
23 August 2022
0 references
PROJEKT SPOLEČNĚ PRO DŮLEŽITÝ CÍL USILUJE O POSÍLENÍ DOVEDNOSTÍ STUDENTŮ PROSTŘEDNICTVÍM INTEGRACE A POSÍLENÍ DISCIPLINÁRNÍCH OBLASTÍ BASE.THE CESTA ÚZCE SPOJENÁ S POTŘEBAMI ZDŮRAZNĚNÝMI VE VÝSLEDCÍCH RAV A Z TOHO, CO JE NAVRŽENO V PDM.THE VYBRANÉ VZDĚLÁVACÍ MODULY BUDOU ZALOŽENY NA INOVATIVNÍCH A EXPERIMENTÁLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH PŘÍSTUPŮ, KTERÉ POSÍLÍ MOŽNOSTI PROSTŘEDNICTVÍM RŮZNÝCH METODIK LÉČIT PŘÍPADNÉ MEZERY A ZLEPŠIT VÝSLEDKY STANDARDIZOVANÝCH TESTŮ A VÝSLEDKY STUDENTŮ BUDOU MÍT SILNÉ NEPOHODLÍ STUDENTŮ. (Czech)
23 August 2022
0 references
O PROJETO EM CONJUNTO PARA UM OBJETIVO IMPORTANTE VISA FORTALECER AS HABILIDADES DOS ALUNOS ATRAVÉS DA INTEGRAÇÃO E APRIMORAMENTO DAS ÁREAS DISCIPLINARES DO BASE.O CAMINHO INTIMAMENTE LIGADO ÀS NECESSIDADES DESTACADAS NOS RESULTADOS DO RAV E DO QUE É PROPOSTO NO PDM. OS MÓDULOS DE TREINAMENTO ESCOLHIDOS SERÃO GANZAS EM ABORDAGENS INOVADORAS E EXPERIMENTAIS DE APRENDIZAGEM QUE FORTALECERÃO AS POSSIBILIDADES ATRAVÉS DE DIFERENTES METODOLOGIAS PARA CURAR POSSÍVEIS LACUNAS E MELHORAR OS RESULTADOS DOS TESTES PADRONIZADOS E OS RESULTADOS DOS ALUNOS TERÃO UM FORTE DESCONFORTO DOS ALUNOS. (Portuguese)
23 August 2022
0 references
PROJEKTI KOOS OLULINE EESMÄRK ON TUGEVDADA OSKUSI ÕPILASTE LÄBI INTEGRATSIOONI JA PARANDAMISE DISTSIPLINAARVALDKONDADES BASE.THE TEE TIHEDALT SEOTUD VAJADUSTEGA ESILE TÕSTETUD RAV TULEMUSED JA MIDA PAKUTAKSE PDM.THE VALITUD KOOLITUSMOODULID PÕHINEVAD UUENDUSLIKEL JA EKSPERIMENTAALSE ÕPPE LÄHENEMISVIISE, MIS TUGEVDAB VÕIMALUSI ERINEVATE MEETODITE ABIL PARANDADA VÕIMALIKKE LÜNKI JA PARANDADA TULEMUSI STANDARDITUD TESTID JA TULEMUSED ÕPILASED ON TUGEV EBAMUGAVUS ÕPILASTELE. (Estonian)
23 August 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY EGY FONTOS CÉL ÉRDEKÉBEN ERŐSÍTSE A DIÁKOK KÉSZSÉGEIT A BASE.THE FEGYELMI TERÜLETEINEK INTEGRÁLÁSÁVAL ÉS FEJLESZTÉSÉVEL, AMELY SZOROSAN KAPCSOLÓDIK A RAV EREDMÉNYEIBEN KIEMELT IGÉNYEKHEZ ÉS A PDM.THE ÁLTAL JAVASOLT KÉPZÉSI MODULOKHOZ, AMELYEK INNOVATÍV ÉS KÍSÉRLETI TANULÁSI MEGKÖZELÍTÉSEKEN ALAPULNAK, AMELYEK KÜLÖNBÖZŐ MÓDSZEREKKEL ERŐSÍTIK A LEHETSÉGES HIÁNYOSSÁGOK GYÓGYÍTÁSÁT ÉS A SZABVÁNYOSÍTOTT TESZTEK EREDMÉNYEINEK JAVÍTÁSÁT, VALAMINT A DIÁKOK EREDMÉNYEI ERŐS KÉNYELMETLENSÉGET OKOZNAK A DIÁKOK SZÁMÁRA. (Hungarian)
23 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ЗАЕДНО ЗА ЕДНА ВАЖНА ЦЕЛ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ УМЕНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ ИНТЕГРАЦИЯ И ПОДОБРЯВАНЕ НА ДИСЦИПЛИНАРНИТЕ ОБЛАСТИ НА БАСЕ. ПЪТЯТ, ТЯСНО СВЪРЗАН С НУЖДИТЕ, ПОДЧЕРТАНИ В РЕЗУЛТАТИТЕ НА RAV И ОТ ТОВА, КОЕТО СЕ ПРЕДЛАГА В PDM. ИЗБРАНИТЕ ОБУЧИТЕЛНИ МОДУЛИ ЩЕ СЕ ОСНОВАВАТ НА ИНОВАТИВНИ И ЕКСПЕРИМЕНТАЛНИ ПОДХОДИ ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОИТО ЩЕ УКРЕПЯТ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЧРЕЗ РАЗЛИЧНИ МЕТОДОЛОГИИ ЗА ОТСТРАНЯВАНЕ НА ЕВЕНТУАЛНИ ПРОПУСКИ И ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ СТАНДАРТИЗИРАНИТЕ ТЕСТОВЕ И РЕЗУЛТАТИТЕ НА СТУДЕНТИТЕ ЩЕ ИМАТ СИЛЕН ДИСКОМФОРТ НА УЧЕНИЦИТЕ. (Bulgarian)
23 August 2022
0 references
PROJEKTO DĖL SVARBAUS TIKSLO TIKSLAS – STIPRINTI MOKINIŲ ĮGŪDŽIUS INTEGRUOJANT IR STIPRINANT BASE.THE DRAUSMINES SRITIS, GLAUDŽIAI SUSIJUSIAS SU RAV’S REZULTATUOSE AKCENTUOTAIS POREIKIAIS IR NUO TO, KAS SIŪLOMA PDM.THE PASIRINKTUOSE MOKYMO MODULIUOSE BUS REMIAMASI NOVATORIŠKAIS IR EKSPERIMENTINIAIS MOKYMOSI METODAIS, KURIE SUSTIPRINS GALIMYBES TAIKANT SKIRTINGAS METODIKAS IŠGYDYTI GALIMAS SPRAGAS IR PAGERINTI STANDARTIZUOTŲ TESTŲ REZULTATUS BEI STUDENTŲ REZULTATUS, TURĖS DIDELĮ STUDENTŲ DISKOMFORTĄ. (Lithuanian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT ZAJEDNO ZA VAŽAN CILJ IMA ZA CILJ OJAČATI VJEŠTINE STUDENATA KROZ INTEGRACIJU I POBOLJŠANJE DISCIPLINSKIH PODRUČJA BASE.THE PUT USKO POVEZAN S POTREBAMA ISTAKNUTIM U RAV’S ISHODIMA I IZ ONOGA ŠTO JE PREDLOŽENO U PDM.THE ODABRANI MODULI OBUKE ĆE SE TEMELJITI NA INOVATIVNIM I EKSPERIMENTALNIM PRISTUPIMA UČENJA KOJI ĆE OJAČATI MOGUĆNOSTI KROZ RAZLIČITE METODOLOGIJE ZA LIJEČENJE MOGUĆIH PRAZNINA I POBOLJŠATI REZULTATE STANDARDIZIRANIH TESTOVA I REZULTATI STUDENATA ĆE IMATI JAKU NELAGODU STUDENATA. (Croatian)
23 August 2022
0 references
PROJEKTET TILLSAMMANS FÖR ETT VIKTIGT MÅL SYFTAR TILL ATT STÄRKA STUDENTERNAS KOMPETENS GENOM INTEGRERING OCH FÖRBÄTTRING AV DE DISCIPLINÄRA OMRÅDENA INOM BASE.THE BANA NÄRA KOPPLAD TILL DE BEHOV SOM LYFTS FRAM I RAV’S RESULTAT OCH FRÅN VAD SOM FÖRESLÅS I PDM.THE UTVALDA UTBILDNINGSMODULER KOMMER ATT BASERAS PÅ INNOVATIVA OCH EXPERIMENTELLA INLÄRNINGSMETODER SOM KOMMER ATT STÄRKA MÖJLIGHETERNA GENOM OLIKA METODER FÖR ATT LÄKA EVENTUELLA LUCKOR OCH ATT FÖRBÄTTRA RESULTATEN AV DE STANDARDISERADE PROVEN OCH RESULTATEN AV STUDENTERNA KOMMER ATT HA ETT STARKT OBEHAG FÖR STUDENTERNA. (Swedish)
23 August 2022
0 references
PROIECTUL ÎMPREUNĂ PENTRU UN OBIECTIV IMPORTANT ARE CA SCOP CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR STUDENȚILOR PRIN INTEGRAREA ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA DOMENIILOR DISCIPLINARE ALE BASE.THE CALEA STRÂNS LEGATĂ DE NEVOILE EVIDENȚIATE ÎN REZULTATELE RAV ȘI DIN CEEA CE ESTE PROPUS ÎN PDM. MODULELE DE FORMARE ALESE SE VOR BAZA PE ABORDĂRI INOVATOARE ȘI EXPERIMENTALE DE ÎNVĂȚARE CARE VOR CONSOLIDA POSIBILITĂȚILE PRIN DIFERITE METODOLOGII DE A VINDECA POSIBILELE LACUNE ȘI DE A ÎMBUNĂTĂȚI REZULTATELE TESTELOR STANDARDIZATE ȘI REZULTATELE STUDENȚILOR VOR AVEA UN DISCONFORT PUTERNIC PENTRU STUDENȚI. (Romanian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT SKUPAJ ZA POMEMBEN CILJ JE NAMENJEN KREPITVI SPRETNOSTI ŠTUDENTOV Z INTEGRACIJO IN KREPITVIJO DISCIPLINSKIH PODROČIJ BASE.THE POTI, KI JE TESNO POVEZANA S POTREBAMI, IZPOSTAVLJENIMI V REZULTATIH RAV IN IZ TISTEGA, KAR JE PREDLAGANO V PDM.THE IZBRANIH MODULIH USPOSABLJANJA, KI BODO TEMELJILI NA INOVATIVNIH IN EKSPERIMENTALNIH UČNIH PRISTOPIH, KI BODO OKREPILI MOŽNOSTI Z RAZLIČNIMI METODOLOGIJAMI ZA ZDRAVLJENJE MOREBITNIH VRZELI IN IZBOLJŠANJE REZULTATOV STANDARDIZIRANIH TESTOV IN REZULTATOV ŠTUDENTOV BODO IMELI MOČNO NELAGODJE ŠTUDENTOV. (Slovenian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW POPRZEZ INTEGRACJĘ I UDOSKONALENIE OBSZARÓW DYSCYPLINARNYCH BASE.THE, ŚCIŚLE ZWIĄZANYCH Z POTRZEBAMI UWYPUKLONYMI W WYNIKACH RAV ORAZ Z TEGO, CO ZOSTAŁO ZAPROPONOWANE W PDM.THE WYBRANE MODUŁY SZKOLENIOWE BĘDĄ OPARTE NA INNOWACYJNYCH I EKSPERYMENTALNYCH PODEJŚCIACH DO UCZENIA SIĘ, KTÓRE WZMOCNIĄ MOŻLIWOŚCI ZA POMOCĄ RÓŻNYCH METOD LECZENIA EWENTUALNYCH LUK I POPRAWY WYNIKÓW ZNORMALIZOWANYCH TESTÓW, A WYNIKI UCZNIÓW BĘDĄ MIAŁY SILNY DYSKOMFORT ZE STRONY UCZNIÓW. (Polish)
23 August 2022
0 references
ROCCAPIEMONTE
0 references
Identifiers
H68H18000900007
0 references