SCHOOL OPEN TO TECHNOLOGY (Q1886649): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Label in wikidata changed)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(15 intermediate revisions by the same user not shown)
label / frlabel / fr
 
ÉCOLE OUVERTE À LA TECHNOLOGIE
label / nllabel / nl
 
SCHOOL OPEN VOOR TECHNOLOGIE
label / delabel / de
 
SCHULE OFFEN FÜR TECHNOLOGIE
label / eslabel / es
 
ESCUELA ABIERTA A LA TECNOLOGÍA
label / dalabel / da
 
SKOLE ÅBEN FOR TEKNOLOGI
label / ellabel / el
 
ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΝΟΙΚΤΌ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ
label / hrlabel / hr
 
ŠKOLA OTVORENA ZA TEHNOLOGIJU
label / rolabel / ro
 
ȘCOALĂ DESCHISĂ TEHNOLOGIEI
label / sklabel / sk
 
ŠKOLA OTVORENÁ TECHNOLÓGIÁM
label / mtlabel / mt
 
SKOLA MIFTUĦA GĦAT-TEKNOLOĠIJA
label / ptlabel / pt
 
ESCOLA ABERTA À TECNOLOGIA
label / filabel / fi
 
TEKNOLOGIALLE AVOIN KOULU
label / pllabel / pl
 
SZKOŁA OTWARTA NA TECHNOLOGIĘ
label / sllabel / sl
 
ŠOLA ODPRTA ZA TEHNOLOGIJO
label / cslabel / cs
 
ŠKOLA OTEVŘENÁ TECHNOLOGIÍM
label / ltlabel / lt
 
MOKYKLA ATVIRA TECHNOLOGIJOMS
label / lvlabel / lv
 
SKOLA ATVĒRTA TEHNOLOĢIJAI
label / bglabel / bg
 
УЧИЛИЩЕ, ОТВОРЕНО КЪМ ТЕХНОЛОГИИТЕ
label / hulabel / hu
 
AZ ISKOLA NYITOTT A TECHNOLÓGIA
label / galabel / ga
 
SCOIL OSCAILTE DON TEICNEOLAÍOCHT
label / svlabel / sv
 
SKOLAN ÖPPEN FÖR TEKNIK
label / etlabel / et
 
TEHNOLOOGIALE AVATUD KOOL
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q1886649 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q1886649 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1886649 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1886649 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1886649 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1886649 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1886649 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1886649 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1886649 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1886649 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1886649 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1886649 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1886649 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1886649 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1886649 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1886649 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1886649 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1886649 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1886649 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1886649 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1886649 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1886649 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1886649 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1886649 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
22,000.0 Euro
Amount22,000.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 22,000.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
22,000.0 Euro
Amount22,000.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 22,000.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-pu-2015-370 / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
SET UP A MOBILE LABORATORY THAT CAN BE USED BY ALL DISCIPLINES. THE CONFIGURATION OF THE MOBILE LABORATORY INCLUDES A RANGE OF EQUIPMENT ENABLING THE TEACHER AND THE PUPILS TO EXPERIENCE A COLLABORATIVE LESSON OF THE SCHOOL’S PHILOSOPHY OF THE SCHOOL 2.0.CREATION OF A MULTIMEDIA DESK THAT WILL ALLOW FAMILIES AND STAFF AT SCHOOL ACCESS TO THE WEB TO SEARCH FOR ACCESS TO THE ELECTRONIC REGISTER TO SEARCH FOR ACCESS TO THE ELECTRONIC REGISTER. (English)
Property / summary: SET UP A MOBILE LABORATORY THAT CAN BE USED BY ALL DISCIPLINES. THE CONFIGURATION OF THE MOBILE LABORATORY INCLUDES A RANGE OF EQUIPMENT ENABLING THE TEACHER AND THE PUPILS TO EXPERIENCE A COLLABORATIVE LESSON OF THE SCHOOL’S PHILOSOPHY OF THE SCHOOL 2.0.CREATION OF A MULTIMEDIA DESK THAT WILL ALLOW FAMILIES AND STAFF AT SCHOOL ACCESS TO THE WEB TO SEARCH FOR ACCESS TO THE ELECTRONIC REGISTER TO SEARCH FOR ACCESS TO THE ELECTRONIC REGISTER. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
MISE EN PLACE D’UN LABORATOIRE MOBILE POUVANT ÊTRE UTILISÉ PAR TOUTES LES DISCIPLINES. LA CONFIGURATION DU LABORATOIRE MOBILE COMPREND UNE SÉRIE D’ÉQUIPEMENTS QUI PERMETTRONT À L’ENSEIGNANT ET AUX ÉLÈVES DE FAIRE L’EXPÉRIENCE D’UNE LEÇON COLLABORATIVE PROPRE À LA PHILOSOPHIE DE L’ÉCOLE 2.0.CREATION D’UNE STATION MULTIMÉDIA QUI PERMET AUX FAMILLES ET AU PERSONNEL SCOLAIRE D’ACCÉDER AU WEB POUR RECHERCHER L’ACCÈS À L’INFORMATION AU REGISTRE ELETTRONICOCOMPILAZIONI DE QUESTIONNAIRES D’ÉVALUATION DU SERVICE D’INSCRIPTION SUR LINE. (French)
Property / summary: MISE EN PLACE D’UN LABORATOIRE MOBILE POUVANT ÊTRE UTILISÉ PAR TOUTES LES DISCIPLINES. LA CONFIGURATION DU LABORATOIRE MOBILE COMPREND UNE SÉRIE D’ÉQUIPEMENTS QUI PERMETTRONT À L’ENSEIGNANT ET AUX ÉLÈVES DE FAIRE L’EXPÉRIENCE D’UNE LEÇON COLLABORATIVE PROPRE À LA PHILOSOPHIE DE L’ÉCOLE 2.0.CREATION D’UNE STATION MULTIMÉDIA QUI PERMET AUX FAMILLES ET AU PERSONNEL SCOLAIRE D’ACCÉDER AU WEB POUR RECHERCHER L’ACCÈS À L’INFORMATION AU REGISTRE ELETTRONICOCOMPILAZIONI DE QUESTIONNAIRES D’ÉVALUATION DU SERVICE D’INSCRIPTION SUR LINE. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MISE EN PLACE D’UN LABORATOIRE MOBILE POUVANT ÊTRE UTILISÉ PAR TOUTES LES DISCIPLINES. LA CONFIGURATION DU LABORATOIRE MOBILE COMPREND UNE SÉRIE D’ÉQUIPEMENTS QUI PERMETTRONT À L’ENSEIGNANT ET AUX ÉLÈVES DE FAIRE L’EXPÉRIENCE D’UNE LEÇON COLLABORATIVE PROPRE À LA PHILOSOPHIE DE L’ÉCOLE 2.0.CREATION D’UNE STATION MULTIMÉDIA QUI PERMET AUX FAMILLES ET AU PERSONNEL SCOLAIRE D’ACCÉDER AU WEB POUR RECHERCHER L’ACCÈS À L’INFORMATION AU REGISTRE ELETTRONICOCOMPILAZIONI DE QUESTIONNAIRES D’ÉVALUATION DU SERVICE D’INSCRIPTION SUR LINE. (French) / qualifier
 
point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OPSTELLING VAN EEN MOBIEL LABORATORIUM DAT DOOR ALLE DISCIPLINES KAN WORDEN GEBRUIKT. DE CONFIGURATIE VAN HET MOBIELE LABORATORIUM OMVAT EEN REEKS APPARATUUR WAARMEE DE LERAAR EN LEERLINGEN EEN COLLABORATIEVE LES KUNNEN ERVAREN DIE PAST BIJ DE FILOSOFIE VAN DE SCHOOL 2.0.CREATION VAN EEN MULTIMEDIASTATION DAT GEZINNEN EN SCHOOLPERSONEEL TOEGANG GEEFT TOT HET WEB OM INFORMATIE TE ZOEKEN NAAR TOEGANG TOT HET REGISTER ELETTRONICOCOMPILAZIONI VAN EVALUATIEVRAGENLIJSTEN VAN DE INSCHRIJVINGSDIENST OP LINE.THE LICHTGEVENDE BANNER GLIJDEN ZAL DIENEN OM ALLE INFORMATIE-EVENEMENTEN EN -INITIATIEVEN VAN DE SCHOOL TE SOCIALISEREN. (Dutch)
Property / summary: OPSTELLING VAN EEN MOBIEL LABORATORIUM DAT DOOR ALLE DISCIPLINES KAN WORDEN GEBRUIKT. DE CONFIGURATIE VAN HET MOBIELE LABORATORIUM OMVAT EEN REEKS APPARATUUR WAARMEE DE LERAAR EN LEERLINGEN EEN COLLABORATIEVE LES KUNNEN ERVAREN DIE PAST BIJ DE FILOSOFIE VAN DE SCHOOL 2.0.CREATION VAN EEN MULTIMEDIASTATION DAT GEZINNEN EN SCHOOLPERSONEEL TOEGANG GEEFT TOT HET WEB OM INFORMATIE TE ZOEKEN NAAR TOEGANG TOT HET REGISTER ELETTRONICOCOMPILAZIONI VAN EVALUATIEVRAGENLIJSTEN VAN DE INSCHRIJVINGSDIENST OP LINE.THE LICHTGEVENDE BANNER GLIJDEN ZAL DIENEN OM ALLE INFORMATIE-EVENEMENTEN EN -INITIATIEVEN VAN DE SCHOOL TE SOCIALISEREN. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OPSTELLING VAN EEN MOBIEL LABORATORIUM DAT DOOR ALLE DISCIPLINES KAN WORDEN GEBRUIKT. DE CONFIGURATIE VAN HET MOBIELE LABORATORIUM OMVAT EEN REEKS APPARATUUR WAARMEE DE LERAAR EN LEERLINGEN EEN COLLABORATIEVE LES KUNNEN ERVAREN DIE PAST BIJ DE FILOSOFIE VAN DE SCHOOL 2.0.CREATION VAN EEN MULTIMEDIASTATION DAT GEZINNEN EN SCHOOLPERSONEEL TOEGANG GEEFT TOT HET WEB OM INFORMATIE TE ZOEKEN NAAR TOEGANG TOT HET REGISTER ELETTRONICOCOMPILAZIONI VAN EVALUATIEVRAGENLIJSTEN VAN DE INSCHRIJVINGSDIENST OP LINE.THE LICHTGEVENDE BANNER GLIJDEN ZAL DIENEN OM ALLE INFORMATIE-EVENEMENTEN EN -INITIATIEVEN VAN DE SCHOOL TE SOCIALISEREN. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EINRICHTUNG EINES MOBILEN LABORS, DAS VON ALLEN DISZIPLINEN GENUTZT WERDEN KANN. DIE KONFIGURATION DES MOBILEN LABORS UMFASST EINE REIHE VON GERÄTEN, DIE ES DEM LEHRER UND SCHÜLERN ERMÖGLICHEN, EINE KOLLABORATIVE LEKTION ZU ERLEBEN, DIE DER PHILOSOPHIE DER SCHULE 2.0 ENTSPRICHT.CREATION EINER MULTIMEDIASTATION, DIE FAMILIEN UND SCHULPERSONAL ZUGANG ZUM INTERNET ERMÖGLICHT, UM INFORMATIONEN AUF DAS REGISTER ELETTRONICOCOMPILAZIONI DER AUSWERTUNGSFRAGEBÖGEN DES EINSCHREIBUNGSDIENSTES AUF LINE ZU SUCHEN. (German)
Property / summary: EINRICHTUNG EINES MOBILEN LABORS, DAS VON ALLEN DISZIPLINEN GENUTZT WERDEN KANN. DIE KONFIGURATION DES MOBILEN LABORS UMFASST EINE REIHE VON GERÄTEN, DIE ES DEM LEHRER UND SCHÜLERN ERMÖGLICHEN, EINE KOLLABORATIVE LEKTION ZU ERLEBEN, DIE DER PHILOSOPHIE DER SCHULE 2.0 ENTSPRICHT.CREATION EINER MULTIMEDIASTATION, DIE FAMILIEN UND SCHULPERSONAL ZUGANG ZUM INTERNET ERMÖGLICHT, UM INFORMATIONEN AUF DAS REGISTER ELETTRONICOCOMPILAZIONI DER AUSWERTUNGSFRAGEBÖGEN DES EINSCHREIBUNGSDIENSTES AUF LINE ZU SUCHEN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EINRICHTUNG EINES MOBILEN LABORS, DAS VON ALLEN DISZIPLINEN GENUTZT WERDEN KANN. DIE KONFIGURATION DES MOBILEN LABORS UMFASST EINE REIHE VON GERÄTEN, DIE ES DEM LEHRER UND SCHÜLERN ERMÖGLICHEN, EINE KOLLABORATIVE LEKTION ZU ERLEBEN, DIE DER PHILOSOPHIE DER SCHULE 2.0 ENTSPRICHT.CREATION EINER MULTIMEDIASTATION, DIE FAMILIEN UND SCHULPERSONAL ZUGANG ZUM INTERNET ERMÖGLICHT, UM INFORMATIONEN AUF DAS REGISTER ELETTRONICOCOMPILAZIONI DER AUSWERTUNGSFRAGEBÖGEN DES EINSCHREIBUNGSDIENSTES AUF LINE ZU SUCHEN. (German) / qualifier
 
point in time: 23 December 2021
Timestamp+2021-12-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CONFIGURACIÓN DE UN LABORATORIO MÓVIL QUE PUEDE SER UTILIZADO POR TODAS LAS DISCIPLINAS. LA CONFIGURACIÓN DEL LABORATORIO MÓVIL INCLUYE UNA SERIE DE EQUIPOS QUE PERMITIRÁN AL PROFESOR Y A LOS ALUMNOS EXPERIMENTAR UNA LECCIÓN COLABORATIVA PROPIA DE LA FILOSOFÍA DE LA ESCUELA 2.0.CREACIÓN DE UNA ESTACIÓN MULTIMEDIA QUE PERMITE A LAS FAMILIAS Y AL PERSONAL ESCOLAR EL ACCESO A LA WEB PARA BUSCAR INFORMACIÓN DE ACCESO AL REGISTRO ELETTRONICOCOMPILAZIONI DE CUESTIONARIOS DE EVALUACIÓN DEL SERVICIO DE INSCRIPCIÓN EN LINE.EL BANNER LUMINOSO DESLIZANTE SERVIRÁ PARA SOCIALIZAR TODOS LOS EVENTOS DE INFORMACIÓN E INICIATIVAS DE LA ESCUELA. (Spanish)
Property / summary: CONFIGURACIÓN DE UN LABORATORIO MÓVIL QUE PUEDE SER UTILIZADO POR TODAS LAS DISCIPLINAS. LA CONFIGURACIÓN DEL LABORATORIO MÓVIL INCLUYE UNA SERIE DE EQUIPOS QUE PERMITIRÁN AL PROFESOR Y A LOS ALUMNOS EXPERIMENTAR UNA LECCIÓN COLABORATIVA PROPIA DE LA FILOSOFÍA DE LA ESCUELA 2.0.CREACIÓN DE UNA ESTACIÓN MULTIMEDIA QUE PERMITE A LAS FAMILIAS Y AL PERSONAL ESCOLAR EL ACCESO A LA WEB PARA BUSCAR INFORMACIÓN DE ACCESO AL REGISTRO ELETTRONICOCOMPILAZIONI DE CUESTIONARIOS DE EVALUACIÓN DEL SERVICIO DE INSCRIPCIÓN EN LINE.EL BANNER LUMINOSO DESLIZANTE SERVIRÁ PARA SOCIALIZAR TODOS LOS EVENTOS DE INFORMACIÓN E INICIATIVAS DE LA ESCUELA. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CONFIGURACIÓN DE UN LABORATORIO MÓVIL QUE PUEDE SER UTILIZADO POR TODAS LAS DISCIPLINAS. LA CONFIGURACIÓN DEL LABORATORIO MÓVIL INCLUYE UNA SERIE DE EQUIPOS QUE PERMITIRÁN AL PROFESOR Y A LOS ALUMNOS EXPERIMENTAR UNA LECCIÓN COLABORATIVA PROPIA DE LA FILOSOFÍA DE LA ESCUELA 2.0.CREACIÓN DE UNA ESTACIÓN MULTIMEDIA QUE PERMITE A LAS FAMILIAS Y AL PERSONAL ESCOLAR EL ACCESO A LA WEB PARA BUSCAR INFORMACIÓN DE ACCESO AL REGISTRO ELETTRONICOCOMPILAZIONI DE CUESTIONARIOS DE EVALUACIÓN DEL SERVICIO DE INSCRIPCIÓN EN LINE.EL BANNER LUMINOSO DESLIZANTE SERVIRÁ PARA SOCIALIZAR TODOS LOS EVENTOS DE INFORMACIÓN E INICIATIVAS DE LA ESCUELA. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 24 January 2022
Timestamp+2022-01-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OPRET ET MOBILT LABORATORIUM, DER KAN BRUGES AF ALLE DISCIPLINER. KONFIGURATIONEN AF DET MOBILE LABORATORIUM OMFATTER EN RÆKKE UDSTYR, DER GØR DET MULIGT FOR LÆREREN OG ELEVERNE AT OPLEVE EN FÆLLES LEKTION AF SKOLENS FILOSOFI OM SKOLEN 2.0.CREATION AF EN MULTIMEDIESKRANKE, DER GIVER FAMILIER OG MEDARBEJDERE PÅ SKOLEN ADGANG TIL INTERNETTET FOR AT SØGE EFTER ADGANG TIL DET ELEKTRONISKE REGISTER FOR AT SØGE EFTER ADGANG TIL DET ELEKTRONISKE REGISTER. (Danish)
Property / summary: OPRET ET MOBILT LABORATORIUM, DER KAN BRUGES AF ALLE DISCIPLINER. KONFIGURATIONEN AF DET MOBILE LABORATORIUM OMFATTER EN RÆKKE UDSTYR, DER GØR DET MULIGT FOR LÆREREN OG ELEVERNE AT OPLEVE EN FÆLLES LEKTION AF SKOLENS FILOSOFI OM SKOLEN 2.0.CREATION AF EN MULTIMEDIESKRANKE, DER GIVER FAMILIER OG MEDARBEJDERE PÅ SKOLEN ADGANG TIL INTERNETTET FOR AT SØGE EFTER ADGANG TIL DET ELEKTRONISKE REGISTER FOR AT SØGE EFTER ADGANG TIL DET ELEKTRONISKE REGISTER. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OPRET ET MOBILT LABORATORIUM, DER KAN BRUGES AF ALLE DISCIPLINER. KONFIGURATIONEN AF DET MOBILE LABORATORIUM OMFATTER EN RÆKKE UDSTYR, DER GØR DET MULIGT FOR LÆREREN OG ELEVERNE AT OPLEVE EN FÆLLES LEKTION AF SKOLENS FILOSOFI OM SKOLEN 2.0.CREATION AF EN MULTIMEDIESKRANKE, DER GIVER FAMILIER OG MEDARBEJDERE PÅ SKOLEN ADGANG TIL INTERNETTET FOR AT SØGE EFTER ADGANG TIL DET ELEKTRONISKE REGISTER FOR AT SØGE EFTER ADGANG TIL DET ELEKTRONISKE REGISTER. (Danish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΤΕ ΈΝΑ ΚΙΝΗΤΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΑΠΌ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ. Η ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΚΙΝΗΤΟΎ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΒΙΏΣΟΥΝ ΈΝΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΌ ΜΆΘΗΜΑ ΤΗΣ ΦΙΛΟΣΟΦΊΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ 2.0.CREATION ΕΝΌΣ ΓΡΑΦΕΊΟΥ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΝΑ ΑΝΑΖΗΤΉΣΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΜΗΤΡΏΟ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΖΗΤΉΣΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΜΗΤΡΏΟ. (Greek)
Property / summary: ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΤΕ ΈΝΑ ΚΙΝΗΤΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΑΠΌ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ. Η ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΚΙΝΗΤΟΎ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΒΙΏΣΟΥΝ ΈΝΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΌ ΜΆΘΗΜΑ ΤΗΣ ΦΙΛΟΣΟΦΊΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ 2.0.CREATION ΕΝΌΣ ΓΡΑΦΕΊΟΥ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΝΑ ΑΝΑΖΗΤΉΣΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΜΗΤΡΏΟ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΖΗΤΉΣΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΜΗΤΡΏΟ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΤΕ ΈΝΑ ΚΙΝΗΤΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΑΠΌ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ. Η ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΚΙΝΗΤΟΎ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΒΙΏΣΟΥΝ ΈΝΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΌ ΜΆΘΗΜΑ ΤΗΣ ΦΙΛΟΣΟΦΊΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ 2.0.CREATION ΕΝΌΣ ΓΡΑΦΕΊΟΥ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΝΑ ΑΝΑΖΗΤΉΣΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΜΗΤΡΏΟ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΖΗΤΉΣΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΜΗΤΡΏΟ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
USPOSTAVITI MOBILNI LABORATORIJ KOJI SE MOŽE KORISTITI U SVIM DISCIPLINAMA. KONFIGURACIJA MOBILNOG LABORATORIJA UKLJUČUJE NIZ OPREME KOJA UČITELJU I UČENICIMA OMOGUĆUJE SURADNIČKU LEKCIJU FILOZOFIJE ŠKOLE U ŠKOLI 2.0.KREACIJA MULTIMEDIJSKOG PULTA KOJI ĆE OBITELJIMA I OSOBLJU U ŠKOLI OMOGUĆITI PRISTUP INTERNETU ZA PRETRAŽIVANJE ELEKTRONIČKOG REGISTRA RADI PRETRAŽIVANJA PRISTUPA ELEKTRONIČKOM REGISTRU. (Croatian)
Property / summary: USPOSTAVITI MOBILNI LABORATORIJ KOJI SE MOŽE KORISTITI U SVIM DISCIPLINAMA. KONFIGURACIJA MOBILNOG LABORATORIJA UKLJUČUJE NIZ OPREME KOJA UČITELJU I UČENICIMA OMOGUĆUJE SURADNIČKU LEKCIJU FILOZOFIJE ŠKOLE U ŠKOLI 2.0.KREACIJA MULTIMEDIJSKOG PULTA KOJI ĆE OBITELJIMA I OSOBLJU U ŠKOLI OMOGUĆITI PRISTUP INTERNETU ZA PRETRAŽIVANJE ELEKTRONIČKOG REGISTRA RADI PRETRAŽIVANJA PRISTUPA ELEKTRONIČKOM REGISTRU. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: USPOSTAVITI MOBILNI LABORATORIJ KOJI SE MOŽE KORISTITI U SVIM DISCIPLINAMA. KONFIGURACIJA MOBILNOG LABORATORIJA UKLJUČUJE NIZ OPREME KOJA UČITELJU I UČENICIMA OMOGUĆUJE SURADNIČKU LEKCIJU FILOZOFIJE ŠKOLE U ŠKOLI 2.0.KREACIJA MULTIMEDIJSKOG PULTA KOJI ĆE OBITELJIMA I OSOBLJU U ŠKOLI OMOGUĆITI PRISTUP INTERNETU ZA PRETRAŽIVANJE ELEKTRONIČKOG REGISTRA RADI PRETRAŽIVANJA PRISTUPA ELEKTRONIČKOM REGISTRU. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ÎNFIINȚAREA UNUI LABORATOR MOBIL CARE POATE FI UTILIZAT DE TOATE DISCIPLINELE. CONFIGURAREA LABORATORULUI MOBIL INCLUDE O SERIE DE ECHIPAMENTE CARE PERMIT PROFESORULUI ȘI ELEVILOR SĂ EXPERIMENTEZE O LECȚIE COLABORATIVĂ A FILOZOFIEI ȘCOLII 2.0.CREARE A UNUI BIROU MULTIMEDIA CARE VA PERMITE FAMILIILOR ȘI PERSONALULUI ȘCOLII ACCESUL LA INTERNET SĂ CAUTE ACCES LA REGISTRUL ELECTRONIC PENTRU A CĂUTA ACCES LA REGISTRUL ELECTRONIC. (Romanian)
Property / summary: ÎNFIINȚAREA UNUI LABORATOR MOBIL CARE POATE FI UTILIZAT DE TOATE DISCIPLINELE. CONFIGURAREA LABORATORULUI MOBIL INCLUDE O SERIE DE ECHIPAMENTE CARE PERMIT PROFESORULUI ȘI ELEVILOR SĂ EXPERIMENTEZE O LECȚIE COLABORATIVĂ A FILOZOFIEI ȘCOLII 2.0.CREARE A UNUI BIROU MULTIMEDIA CARE VA PERMITE FAMILIILOR ȘI PERSONALULUI ȘCOLII ACCESUL LA INTERNET SĂ CAUTE ACCES LA REGISTRUL ELECTRONIC PENTRU A CĂUTA ACCES LA REGISTRUL ELECTRONIC. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ÎNFIINȚAREA UNUI LABORATOR MOBIL CARE POATE FI UTILIZAT DE TOATE DISCIPLINELE. CONFIGURAREA LABORATORULUI MOBIL INCLUDE O SERIE DE ECHIPAMENTE CARE PERMIT PROFESORULUI ȘI ELEVILOR SĂ EXPERIMENTEZE O LECȚIE COLABORATIVĂ A FILOZOFIEI ȘCOLII 2.0.CREARE A UNUI BIROU MULTIMEDIA CARE VA PERMITE FAMILIILOR ȘI PERSONALULUI ȘCOLII ACCESUL LA INTERNET SĂ CAUTE ACCES LA REGISTRUL ELECTRONIC PENTRU A CĂUTA ACCES LA REGISTRUL ELECTRONIC. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VYTVORIŤ MOBILNÉ LABORATÓRIUM, KTORÉ MÔŽE BYŤ POUŽITÉ VO VŠETKÝCH DISCIPLÍNACH. KONFIGURÁCIA MOBILNÉHO LABORATÓRIA ZAHŔŇA CELÝ RAD ZARIADENÍ, KTORÉ UMOŽŇUJÚ UČITEĽOVI A ŽIAKOM ZAŽIŤ KOLABORATÍVNE POUČENIE O FILOZOFII ŠKOLY 2.0.KREÁCIA MULTIMEDIÁLNEHO STOLA, KTORÝ UMOŽNÍ RODINÁM A ZAMESTNANCOM V ŠKOLE PRÍSTUP NA INTERNET, ABY MOHLI VYHĽADÁVAŤ PRÍSTUP DO ELEKTRONICKÉHO REGISTRA A VYHĽADÁVAŤ PRÍSTUP DO ELEKTRONICKÉHO REGISTRA. (Slovak)
Property / summary: VYTVORIŤ MOBILNÉ LABORATÓRIUM, KTORÉ MÔŽE BYŤ POUŽITÉ VO VŠETKÝCH DISCIPLÍNACH. KONFIGURÁCIA MOBILNÉHO LABORATÓRIA ZAHŔŇA CELÝ RAD ZARIADENÍ, KTORÉ UMOŽŇUJÚ UČITEĽOVI A ŽIAKOM ZAŽIŤ KOLABORATÍVNE POUČENIE O FILOZOFII ŠKOLY 2.0.KREÁCIA MULTIMEDIÁLNEHO STOLA, KTORÝ UMOŽNÍ RODINÁM A ZAMESTNANCOM V ŠKOLE PRÍSTUP NA INTERNET, ABY MOHLI VYHĽADÁVAŤ PRÍSTUP DO ELEKTRONICKÉHO REGISTRA A VYHĽADÁVAŤ PRÍSTUP DO ELEKTRONICKÉHO REGISTRA. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VYTVORIŤ MOBILNÉ LABORATÓRIUM, KTORÉ MÔŽE BYŤ POUŽITÉ VO VŠETKÝCH DISCIPLÍNACH. KONFIGURÁCIA MOBILNÉHO LABORATÓRIA ZAHŔŇA CELÝ RAD ZARIADENÍ, KTORÉ UMOŽŇUJÚ UČITEĽOVI A ŽIAKOM ZAŽIŤ KOLABORATÍVNE POUČENIE O FILOZOFII ŠKOLY 2.0.KREÁCIA MULTIMEDIÁLNEHO STOLA, KTORÝ UMOŽNÍ RODINÁM A ZAMESTNANCOM V ŠKOLE PRÍSTUP NA INTERNET, ABY MOHLI VYHĽADÁVAŤ PRÍSTUP DO ELEKTRONICKÉHO REGISTRA A VYHĽADÁVAŤ PRÍSTUP DO ELEKTRONICKÉHO REGISTRA. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TWAQQAF LABORATORJU MOBBLI LI JISTA ‘JINTUŻA MID-DIXXIPLINI KOLLHA. IL-KONFIGURAZZJONI TAL-LABORATORJU MOBBLI TINKLUDI FIRXA TA’ TAGĦMIR LI JIPPERMETTI LILL-GĦALLIEM U LILL-ISTUDENTI JESPERJENZAW LEZZJONI KOLLABORATTIVA TAL-FILOSOFIJA TAL-ISKOLA 2.0.KREZZAZZJONI TA’ UFFIĊĊJU MULTIMEDJALI LI JIPPERMETTI LILL-FAMILJI U LILL-PERSUNAL TAL-ISKOLA JKOLLHOM AĊĊESS GĦALL-WEB BIEX IFITTXU AĊĊESS GĦAR-REĠISTRU ELETTRONIKU BIEX IFITTXU AĊĊESS GĦAR-REĠISTRU ELETTRONIKU. (Maltese)
Property / summary: TWAQQAF LABORATORJU MOBBLI LI JISTA ‘JINTUŻA MID-DIXXIPLINI KOLLHA. IL-KONFIGURAZZJONI TAL-LABORATORJU MOBBLI TINKLUDI FIRXA TA’ TAGĦMIR LI JIPPERMETTI LILL-GĦALLIEM U LILL-ISTUDENTI JESPERJENZAW LEZZJONI KOLLABORATTIVA TAL-FILOSOFIJA TAL-ISKOLA 2.0.KREZZAZZJONI TA’ UFFIĊĊJU MULTIMEDJALI LI JIPPERMETTI LILL-FAMILJI U LILL-PERSUNAL TAL-ISKOLA JKOLLHOM AĊĊESS GĦALL-WEB BIEX IFITTXU AĊĊESS GĦAR-REĠISTRU ELETTRONIKU BIEX IFITTXU AĊĊESS GĦAR-REĠISTRU ELETTRONIKU. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TWAQQAF LABORATORJU MOBBLI LI JISTA ‘JINTUŻA MID-DIXXIPLINI KOLLHA. IL-KONFIGURAZZJONI TAL-LABORATORJU MOBBLI TINKLUDI FIRXA TA’ TAGĦMIR LI JIPPERMETTI LILL-GĦALLIEM U LILL-ISTUDENTI JESPERJENZAW LEZZJONI KOLLABORATTIVA TAL-FILOSOFIJA TAL-ISKOLA 2.0.KREZZAZZJONI TA’ UFFIĊĊJU MULTIMEDJALI LI JIPPERMETTI LILL-FAMILJI U LILL-PERSUNAL TAL-ISKOLA JKOLLHOM AĊĊESS GĦALL-WEB BIEX IFITTXU AĊĊESS GĦAR-REĠISTRU ELETTRONIKU BIEX IFITTXU AĊĊESS GĦAR-REĠISTRU ELETTRONIKU. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CRIE UM LABORATÓRIO MÓVEL QUE PODE SER USADO POR TODAS AS DISCIPLINAS. A CONFIGURAÇÃO DO LABORATÓRIO MÓVEL INCLUI UMA GAMA DE EQUIPAMENTOS QUE PERMITEM AO PROFESSOR E AOS ALUNOS EXPERIMENTAR UMA LIÇÃO COLABORATIVA DA FILOSOFIA DA ESCOLA DA ESCOLA 2.0.CRIAÇÃO DE UMA MESA MULTIMÉDIA QUE PERMITIRÁ ÀS FAMÍLIAS E AO PESSOAL DA ESCOLA ACEDER À INTERNET PROCURAR ACESSO AO REGISTO ELETRÓNICO PARA PROCURAR ACESSO AO REGISTO ELETRÓNICO. (Portuguese)
Property / summary: CRIE UM LABORATÓRIO MÓVEL QUE PODE SER USADO POR TODAS AS DISCIPLINAS. A CONFIGURAÇÃO DO LABORATÓRIO MÓVEL INCLUI UMA GAMA DE EQUIPAMENTOS QUE PERMITEM AO PROFESSOR E AOS ALUNOS EXPERIMENTAR UMA LIÇÃO COLABORATIVA DA FILOSOFIA DA ESCOLA DA ESCOLA 2.0.CRIAÇÃO DE UMA MESA MULTIMÉDIA QUE PERMITIRÁ ÀS FAMÍLIAS E AO PESSOAL DA ESCOLA ACEDER À INTERNET PROCURAR ACESSO AO REGISTO ELETRÓNICO PARA PROCURAR ACESSO AO REGISTO ELETRÓNICO. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CRIE UM LABORATÓRIO MÓVEL QUE PODE SER USADO POR TODAS AS DISCIPLINAS. A CONFIGURAÇÃO DO LABORATÓRIO MÓVEL INCLUI UMA GAMA DE EQUIPAMENTOS QUE PERMITEM AO PROFESSOR E AOS ALUNOS EXPERIMENTAR UMA LIÇÃO COLABORATIVA DA FILOSOFIA DA ESCOLA DA ESCOLA 2.0.CRIAÇÃO DE UMA MESA MULTIMÉDIA QUE PERMITIRÁ ÀS FAMÍLIAS E AO PESSOAL DA ESCOLA ACEDER À INTERNET PROCURAR ACESSO AO REGISTO ELETRÓNICO PARA PROCURAR ACESSO AO REGISTO ELETRÓNICO. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PERUSTAA LIIKKUVA LABORATORIO, JOTA KAIKKI TIETEENALAT VOIVAT KÄYTTÄÄ. LIIKKUVAN LABORATORION KOKOONPANOSSA ON JOUKKO LAITTEITA, JOIDEN AVULLA OPETTAJA JA OPPILAAT VOIVAT KOKEA YHTEISTYÖSSÄ OPPITUNNIN KOULUN FILOSOFIASTA KOULUSTA 2.0.LUO MULTIMEDIAPÖYTÄ, JONKA AVULLA KOULUJEN PERHEET JA HENKILÖKUNTA VOIVAT HAKEA PÄÄSYÄ SÄHKÖISEEN REKISTERIIN, JOTTA HE VOIVAT HAKEA PÄÄSYÄ SÄHKÖISEEN REKISTERIIN. (Finnish)
Property / summary: PERUSTAA LIIKKUVA LABORATORIO, JOTA KAIKKI TIETEENALAT VOIVAT KÄYTTÄÄ. LIIKKUVAN LABORATORION KOKOONPANOSSA ON JOUKKO LAITTEITA, JOIDEN AVULLA OPETTAJA JA OPPILAAT VOIVAT KOKEA YHTEISTYÖSSÄ OPPITUNNIN KOULUN FILOSOFIASTA KOULUSTA 2.0.LUO MULTIMEDIAPÖYTÄ, JONKA AVULLA KOULUJEN PERHEET JA HENKILÖKUNTA VOIVAT HAKEA PÄÄSYÄ SÄHKÖISEEN REKISTERIIN, JOTTA HE VOIVAT HAKEA PÄÄSYÄ SÄHKÖISEEN REKISTERIIN. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PERUSTAA LIIKKUVA LABORATORIO, JOTA KAIKKI TIETEENALAT VOIVAT KÄYTTÄÄ. LIIKKUVAN LABORATORION KOKOONPANOSSA ON JOUKKO LAITTEITA, JOIDEN AVULLA OPETTAJA JA OPPILAAT VOIVAT KOKEA YHTEISTYÖSSÄ OPPITUNNIN KOULUN FILOSOFIASTA KOULUSTA 2.0.LUO MULTIMEDIAPÖYTÄ, JONKA AVULLA KOULUJEN PERHEET JA HENKILÖKUNTA VOIVAT HAKEA PÄÄSYÄ SÄHKÖISEEN REKISTERIIN, JOTTA HE VOIVAT HAKEA PÄÄSYÄ SÄHKÖISEEN REKISTERIIN. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
UTWORZENIE MOBILNEGO LABORATORIUM, KTÓRE MOŻE BYĆ UŻYWANE PRZEZ WSZYSTKIE DYSCYPLINY. KONFIGURACJA MOBILNEGO LABORATORIUM OBEJMUJE SZEREG URZĄDZEŃ UMOŻLIWIAJĄCYCH NAUCZYCIELOWI I UCZNIOM ODBYCIE WSPÓLNEJ LEKCJI FILOZOFII SZKOŁY 2.0.KREACJA BIURKA MULTIMEDIALNEGO, KTÓRE UMOŻLIWI RODZINOM I PRACOWNIKOM SZKOŁY DOSTĘP DO SIECI INTERNETOWEJ, ABY WYSZUKAĆ DOSTĘP DO ELEKTRONICZNEGO REJESTRU W CELU WYSZUKIWANIA DOSTĘPU DO REJESTRU ELEKTRONICZNEGO. (Polish)
Property / summary: UTWORZENIE MOBILNEGO LABORATORIUM, KTÓRE MOŻE BYĆ UŻYWANE PRZEZ WSZYSTKIE DYSCYPLINY. KONFIGURACJA MOBILNEGO LABORATORIUM OBEJMUJE SZEREG URZĄDZEŃ UMOŻLIWIAJĄCYCH NAUCZYCIELOWI I UCZNIOM ODBYCIE WSPÓLNEJ LEKCJI FILOZOFII SZKOŁY 2.0.KREACJA BIURKA MULTIMEDIALNEGO, KTÓRE UMOŻLIWI RODZINOM I PRACOWNIKOM SZKOŁY DOSTĘP DO SIECI INTERNETOWEJ, ABY WYSZUKAĆ DOSTĘP DO ELEKTRONICZNEGO REJESTRU W CELU WYSZUKIWANIA DOSTĘPU DO REJESTRU ELEKTRONICZNEGO. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: UTWORZENIE MOBILNEGO LABORATORIUM, KTÓRE MOŻE BYĆ UŻYWANE PRZEZ WSZYSTKIE DYSCYPLINY. KONFIGURACJA MOBILNEGO LABORATORIUM OBEJMUJE SZEREG URZĄDZEŃ UMOŻLIWIAJĄCYCH NAUCZYCIELOWI I UCZNIOM ODBYCIE WSPÓLNEJ LEKCJI FILOZOFII SZKOŁY 2.0.KREACJA BIURKA MULTIMEDIALNEGO, KTÓRE UMOŻLIWI RODZINOM I PRACOWNIKOM SZKOŁY DOSTĘP DO SIECI INTERNETOWEJ, ABY WYSZUKAĆ DOSTĘP DO ELEKTRONICZNEGO REJESTRU W CELU WYSZUKIWANIA DOSTĘPU DO REJESTRU ELEKTRONICZNEGO. (Polish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NASTAVITE MOBILNI LABORATORIJ, KI GA LAHKO UPORABLJAJO VSE DISCIPLINE. KONFIGURACIJA MOBILNEGA LABORATORIJA VKLJUČUJE VRSTO OPREME, KI UČITELJU IN UČENCEM OMOGOČA, DA DOŽIVIJO SKUPNO LEKCIJO ŠOLSKE FILOZOFIJE ŠOLE 2.0.POROČILO MULTIMEDIJSKE MIZE, KI BO DRUŽINAM IN ZAPOSLENIM V ŠOLI OMOGOČILA DOSTOP DO SPLETA ZA ISKANJE DOSTOPA DO ELEKTRONSKEGA REGISTRA ZA ISKANJE DOSTOPA DO ELEKTRONSKEGA REGISTRA. (Slovenian)
Property / summary: NASTAVITE MOBILNI LABORATORIJ, KI GA LAHKO UPORABLJAJO VSE DISCIPLINE. KONFIGURACIJA MOBILNEGA LABORATORIJA VKLJUČUJE VRSTO OPREME, KI UČITELJU IN UČENCEM OMOGOČA, DA DOŽIVIJO SKUPNO LEKCIJO ŠOLSKE FILOZOFIJE ŠOLE 2.0.POROČILO MULTIMEDIJSKE MIZE, KI BO DRUŽINAM IN ZAPOSLENIM V ŠOLI OMOGOČILA DOSTOP DO SPLETA ZA ISKANJE DOSTOPA DO ELEKTRONSKEGA REGISTRA ZA ISKANJE DOSTOPA DO ELEKTRONSKEGA REGISTRA. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NASTAVITE MOBILNI LABORATORIJ, KI GA LAHKO UPORABLJAJO VSE DISCIPLINE. KONFIGURACIJA MOBILNEGA LABORATORIJA VKLJUČUJE VRSTO OPREME, KI UČITELJU IN UČENCEM OMOGOČA, DA DOŽIVIJO SKUPNO LEKCIJO ŠOLSKE FILOZOFIJE ŠOLE 2.0.POROČILO MULTIMEDIJSKE MIZE, KI BO DRUŽINAM IN ZAPOSLENIM V ŠOLI OMOGOČILA DOSTOP DO SPLETA ZA ISKANJE DOSTOPA DO ELEKTRONSKEGA REGISTRA ZA ISKANJE DOSTOPA DO ELEKTRONSKEGA REGISTRA. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VYTVOŘIT MOBILNÍ LABORATOŘ, KTERÁ MŮŽE BÝT VYUŽITA VE VŠECH OBORECH. KONFIGURACE MOBILNÍ LABORATOŘE ZAHRNUJE ŘADU ZAŘÍZENÍ UMOŽŇUJÍCÍCH UČITELI A ŽÁKŮM PROŽÍT SPOLEČNOU LEKCI FILOZOFIE ŠKOLY 2.0.VYTVOŘENÍ MULTIMEDIÁLNÍHO PŘEPÁŽKY, KTERÁ UMOŽNÍ RODINÁM A ZAMĚSTNANCŮM VE ŠKOLE PŘÍSTUP NA WEB VYHLEDAT PŘÍSTUP DO ELEKTRONICKÉHO REJSTŘÍKU ZA ÚČELEM VYHLEDÁVÁNÍ PŘÍSTUPU DO ELEKTRONICKÉHO REJSTŘÍKU. (Czech)
Property / summary: VYTVOŘIT MOBILNÍ LABORATOŘ, KTERÁ MŮŽE BÝT VYUŽITA VE VŠECH OBORECH. KONFIGURACE MOBILNÍ LABORATOŘE ZAHRNUJE ŘADU ZAŘÍZENÍ UMOŽŇUJÍCÍCH UČITELI A ŽÁKŮM PROŽÍT SPOLEČNOU LEKCI FILOZOFIE ŠKOLY 2.0.VYTVOŘENÍ MULTIMEDIÁLNÍHO PŘEPÁŽKY, KTERÁ UMOŽNÍ RODINÁM A ZAMĚSTNANCŮM VE ŠKOLE PŘÍSTUP NA WEB VYHLEDAT PŘÍSTUP DO ELEKTRONICKÉHO REJSTŘÍKU ZA ÚČELEM VYHLEDÁVÁNÍ PŘÍSTUPU DO ELEKTRONICKÉHO REJSTŘÍKU. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VYTVOŘIT MOBILNÍ LABORATOŘ, KTERÁ MŮŽE BÝT VYUŽITA VE VŠECH OBORECH. KONFIGURACE MOBILNÍ LABORATOŘE ZAHRNUJE ŘADU ZAŘÍZENÍ UMOŽŇUJÍCÍCH UČITELI A ŽÁKŮM PROŽÍT SPOLEČNOU LEKCI FILOZOFIE ŠKOLY 2.0.VYTVOŘENÍ MULTIMEDIÁLNÍHO PŘEPÁŽKY, KTERÁ UMOŽNÍ RODINÁM A ZAMĚSTNANCŮM VE ŠKOLE PŘÍSTUP NA WEB VYHLEDAT PŘÍSTUP DO ELEKTRONICKÉHO REJSTŘÍKU ZA ÚČELEM VYHLEDÁVÁNÍ PŘÍSTUPU DO ELEKTRONICKÉHO REJSTŘÍKU. (Czech) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SUKURTI MOBILIĄJĄ LABORATORIJĄ, KURI GALI BŪTI NAUDOJAMA VISOSE DISCIPLINOSE. MOBILIOSIOS LABORATORIJOS KONFIGŪRACIJA APIMA ĮVAIRIĄ ĮRANGĄ, LEIDŽIANČIĄ MOKYTOJUI IR MOKSLEIVIAMS PATIRTI BENDRĄ PAMOKĄ APIE MOKYKLOS FILOSOFIJĄ 2.0.KRECIJA MULTIMEDIJOS STALAS, KURIS LEIS ŠEIMOMS IR DARBUOTOJAMS MOKYKLOS PRIEIGĄ PRIE INTERNETO IEŠKOTI PRIEIGOS PRIE ELEKTRONINIO REGISTRO IEŠKOTI PRIEIGOS PRIE ELEKTRONINIO REGISTRO. (Lithuanian)
Property / summary: SUKURTI MOBILIĄJĄ LABORATORIJĄ, KURI GALI BŪTI NAUDOJAMA VISOSE DISCIPLINOSE. MOBILIOSIOS LABORATORIJOS KONFIGŪRACIJA APIMA ĮVAIRIĄ ĮRANGĄ, LEIDŽIANČIĄ MOKYTOJUI IR MOKSLEIVIAMS PATIRTI BENDRĄ PAMOKĄ APIE MOKYKLOS FILOSOFIJĄ 2.0.KRECIJA MULTIMEDIJOS STALAS, KURIS LEIS ŠEIMOMS IR DARBUOTOJAMS MOKYKLOS PRIEIGĄ PRIE INTERNETO IEŠKOTI PRIEIGOS PRIE ELEKTRONINIO REGISTRO IEŠKOTI PRIEIGOS PRIE ELEKTRONINIO REGISTRO. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SUKURTI MOBILIĄJĄ LABORATORIJĄ, KURI GALI BŪTI NAUDOJAMA VISOSE DISCIPLINOSE. MOBILIOSIOS LABORATORIJOS KONFIGŪRACIJA APIMA ĮVAIRIĄ ĮRANGĄ, LEIDŽIANČIĄ MOKYTOJUI IR MOKSLEIVIAMS PATIRTI BENDRĄ PAMOKĄ APIE MOKYKLOS FILOSOFIJĄ 2.0.KRECIJA MULTIMEDIJOS STALAS, KURIS LEIS ŠEIMOMS IR DARBUOTOJAMS MOKYKLOS PRIEIGĄ PRIE INTERNETO IEŠKOTI PRIEIGOS PRIE ELEKTRONINIO REGISTRO IEŠKOTI PRIEIGOS PRIE ELEKTRONINIO REGISTRO. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IZVEIDOJIET MOBILO LABORATORIJU, KURU VAR IZMANTOT VISĀS DISCIPLĪNĀS. MOBILĀS LABORATORIJAS KONFIGURĀCIJĀ IETILPST VIRKNE APRĪKOJUMA, KAS ĻAUJ SKOLOTĀJAM UN SKOLĒNIEM GŪT KOPĪGU MĀCĪBU PAR SKOLAS FILOZOFIJU SKOLĀ 2.0.DAUDZMEDIJU GALDS, KAS ĻAUS ĢIMENĒM UN SKOLAS PERSONĀLAM PIEKĻŪT INTERNETAM, LAI MEKLĒTU PIEKĻUVI ELEKTRONISKAJAM REĢISTRAM, LAI MEKLĒTU PIEKĻUVI ELEKTRONISKAJAM REĢISTRAM. (Latvian)
Property / summary: IZVEIDOJIET MOBILO LABORATORIJU, KURU VAR IZMANTOT VISĀS DISCIPLĪNĀS. MOBILĀS LABORATORIJAS KONFIGURĀCIJĀ IETILPST VIRKNE APRĪKOJUMA, KAS ĻAUJ SKOLOTĀJAM UN SKOLĒNIEM GŪT KOPĪGU MĀCĪBU PAR SKOLAS FILOZOFIJU SKOLĀ 2.0.DAUDZMEDIJU GALDS, KAS ĻAUS ĢIMENĒM UN SKOLAS PERSONĀLAM PIEKĻŪT INTERNETAM, LAI MEKLĒTU PIEKĻUVI ELEKTRONISKAJAM REĢISTRAM, LAI MEKLĒTU PIEKĻUVI ELEKTRONISKAJAM REĢISTRAM. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IZVEIDOJIET MOBILO LABORATORIJU, KURU VAR IZMANTOT VISĀS DISCIPLĪNĀS. MOBILĀS LABORATORIJAS KONFIGURĀCIJĀ IETILPST VIRKNE APRĪKOJUMA, KAS ĻAUJ SKOLOTĀJAM UN SKOLĒNIEM GŪT KOPĪGU MĀCĪBU PAR SKOLAS FILOZOFIJU SKOLĀ 2.0.DAUDZMEDIJU GALDS, KAS ĻAUS ĢIMENĒM UN SKOLAS PERSONĀLAM PIEKĻŪT INTERNETAM, LAI MEKLĒTU PIEKĻUVI ELEKTRONISKAJAM REĢISTRAM, LAI MEKLĒTU PIEKĻUVI ELEKTRONISKAJAM REĢISTRAM. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
СЪЗДАВАНЕ НА МОБИЛНА ЛАБОРАТОРИЯ, КОЯТО МОЖЕ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ОТ ВСИЧКИ ДИСЦИПЛИНИ. КОНФИГУРАЦИЯТА НА МОБИЛНАТА ЛАБОРАТОРИЯ ВКЛЮЧВА НАБОР ОТ ОБОРУДВАНЕ, КОЕТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛЯ И УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ ЗАПОЗНАЯТ СЪС СЪВМЕСТЕН УРОК ПО ФИЛОСОФИЯТА НА УЧИЛИЩЕТО 2.0.CREATION НА МУЛТИМЕДИЙНО БЮРО, КОЕТО ЩЕ ПОЗВОЛИ НА СЕМЕЙСТВАТА И ПЕРСОНАЛА В УЧИЛИЩЕ ДОСТЪП ДО ИНТЕРНЕТ ДА ТЪРСЯТ ДОСТЪП ДО ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР ЗА ТЪРСЕНЕ НА ДОСТЪП ДО ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР. (Bulgarian)
Property / summary: СЪЗДАВАНЕ НА МОБИЛНА ЛАБОРАТОРИЯ, КОЯТО МОЖЕ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ОТ ВСИЧКИ ДИСЦИПЛИНИ. КОНФИГУРАЦИЯТА НА МОБИЛНАТА ЛАБОРАТОРИЯ ВКЛЮЧВА НАБОР ОТ ОБОРУДВАНЕ, КОЕТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛЯ И УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ ЗАПОЗНАЯТ СЪС СЪВМЕСТЕН УРОК ПО ФИЛОСОФИЯТА НА УЧИЛИЩЕТО 2.0.CREATION НА МУЛТИМЕДИЙНО БЮРО, КОЕТО ЩЕ ПОЗВОЛИ НА СЕМЕЙСТВАТА И ПЕРСОНАЛА В УЧИЛИЩЕ ДОСТЪП ДО ИНТЕРНЕТ ДА ТЪРСЯТ ДОСТЪП ДО ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР ЗА ТЪРСЕНЕ НА ДОСТЪП ДО ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: СЪЗДАВАНЕ НА МОБИЛНА ЛАБОРАТОРИЯ, КОЯТО МОЖЕ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ОТ ВСИЧКИ ДИСЦИПЛИНИ. КОНФИГУРАЦИЯТА НА МОБИЛНАТА ЛАБОРАТОРИЯ ВКЛЮЧВА НАБОР ОТ ОБОРУДВАНЕ, КОЕТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛЯ И УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ ЗАПОЗНАЯТ СЪС СЪВМЕСТЕН УРОК ПО ФИЛОСОФИЯТА НА УЧИЛИЩЕТО 2.0.CREATION НА МУЛТИМЕДИЙНО БЮРО, КОЕТО ЩЕ ПОЗВОЛИ НА СЕМЕЙСТВАТА И ПЕРСОНАЛА В УЧИЛИЩЕ ДОСТЪП ДО ИНТЕРНЕТ ДА ТЪРСЯТ ДОСТЪП ДО ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР ЗА ТЪРСЕНЕ НА ДОСТЪП ДО ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HOZZON LÉTRE EGY MOBIL LABORATÓRIUMOT, AMELY MINDEN TUDOMÁNYÁG SZÁMÁRA HASZNÁLHATÓ. A MOBIL LABORATÓRIUM KONFIGURÁLÁSA SZÁMOS OLYAN BERENDEZÉST TARTALMAZ, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A TANÁR ÉS A TANULÓK SZÁMÁRA, HOGY MEGTAPASZTALJÁK AZ ISKOLA ISKOLAI FILOZÓFIÁJÁNAK EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ LECKÉJÉT 2.0.EGY MULTIMÉDIÁS PULT LÉTREHOZÁSA, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ ISKOLAI CSALÁDOK ÉS ALKALMAZOTTAK SZÁMÁRA, HOGY HOZZÁFÉRJENEK AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁSHOZ, HOGY HOZZÁFÉRJENEK AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁSHOZ. (Hungarian)
Property / summary: HOZZON LÉTRE EGY MOBIL LABORATÓRIUMOT, AMELY MINDEN TUDOMÁNYÁG SZÁMÁRA HASZNÁLHATÓ. A MOBIL LABORATÓRIUM KONFIGURÁLÁSA SZÁMOS OLYAN BERENDEZÉST TARTALMAZ, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A TANÁR ÉS A TANULÓK SZÁMÁRA, HOGY MEGTAPASZTALJÁK AZ ISKOLA ISKOLAI FILOZÓFIÁJÁNAK EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ LECKÉJÉT 2.0.EGY MULTIMÉDIÁS PULT LÉTREHOZÁSA, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ ISKOLAI CSALÁDOK ÉS ALKALMAZOTTAK SZÁMÁRA, HOGY HOZZÁFÉRJENEK AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁSHOZ, HOGY HOZZÁFÉRJENEK AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁSHOZ. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HOZZON LÉTRE EGY MOBIL LABORATÓRIUMOT, AMELY MINDEN TUDOMÁNYÁG SZÁMÁRA HASZNÁLHATÓ. A MOBIL LABORATÓRIUM KONFIGURÁLÁSA SZÁMOS OLYAN BERENDEZÉST TARTALMAZ, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A TANÁR ÉS A TANULÓK SZÁMÁRA, HOGY MEGTAPASZTALJÁK AZ ISKOLA ISKOLAI FILOZÓFIÁJÁNAK EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ LECKÉJÉT 2.0.EGY MULTIMÉDIÁS PULT LÉTREHOZÁSA, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ ISKOLAI CSALÁDOK ÉS ALKALMAZOTTAK SZÁMÁRA, HOGY HOZZÁFÉRJENEK AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁSHOZ, HOGY HOZZÁFÉRJENEK AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁSHOZ. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SAOTHARLANN SOGHLUAISTE A CHUR AR BUN AR FÉIDIR LE GACH DISCIPLÍN Í A ÚSÁID. CUIMSÍONN CUMRAÍOCHT NA SAOTHARLAINNE SOGHLUAISTE RAON TREALAIMH A CHUIRFIDH AR CHUMAS AN MHÚINTEORA AGUS NA NDALTAÍ CEACHT COMHOIBRÍOCH D’FHEALSÚNACHT NA SCOILE 2.0 A FHEICEÁIL. (Irish)
Property / summary: SAOTHARLANN SOGHLUAISTE A CHUR AR BUN AR FÉIDIR LE GACH DISCIPLÍN Í A ÚSÁID. CUIMSÍONN CUMRAÍOCHT NA SAOTHARLAINNE SOGHLUAISTE RAON TREALAIMH A CHUIRFIDH AR CHUMAS AN MHÚINTEORA AGUS NA NDALTAÍ CEACHT COMHOIBRÍOCH D’FHEALSÚNACHT NA SCOILE 2.0 A FHEICEÁIL. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SAOTHARLANN SOGHLUAISTE A CHUR AR BUN AR FÉIDIR LE GACH DISCIPLÍN Í A ÚSÁID. CUIMSÍONN CUMRAÍOCHT NA SAOTHARLAINNE SOGHLUAISTE RAON TREALAIMH A CHUIRFIDH AR CHUMAS AN MHÚINTEORA AGUS NA NDALTAÍ CEACHT COMHOIBRÍOCH D’FHEALSÚNACHT NA SCOILE 2.0 A FHEICEÁIL. (Irish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SKAPA ETT MOBILT LABORATORIUM SOM KAN ANVÄNDAS AV ALLA DISCIPLINER. KONFIGURATIONEN AV DET MOBILA LABORATORIET OMFATTAR EN RAD OLIKA UTRUSTNINGAR SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH ELEVER ATT UPPLEVA EN SAMARBETSLEKTION I SKOLANS FILOSOFI 2.0.CREATION AV EN MULTIMEDIADISK SOM GER FAMILJER OCH PERSONAL I SKOLAN TILLGÅNG TILL WEBBEN FÖR ATT SÖKA EFTER TILLGÅNG TILL DET ELEKTRONISKA REGISTRET FÖR ATT SÖKA EFTER TILLGÅNG TILL DET ELEKTRONISKA REGISTRET. (Swedish)
Property / summary: SKAPA ETT MOBILT LABORATORIUM SOM KAN ANVÄNDAS AV ALLA DISCIPLINER. KONFIGURATIONEN AV DET MOBILA LABORATORIET OMFATTAR EN RAD OLIKA UTRUSTNINGAR SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH ELEVER ATT UPPLEVA EN SAMARBETSLEKTION I SKOLANS FILOSOFI 2.0.CREATION AV EN MULTIMEDIADISK SOM GER FAMILJER OCH PERSONAL I SKOLAN TILLGÅNG TILL WEBBEN FÖR ATT SÖKA EFTER TILLGÅNG TILL DET ELEKTRONISKA REGISTRET FÖR ATT SÖKA EFTER TILLGÅNG TILL DET ELEKTRONISKA REGISTRET. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SKAPA ETT MOBILT LABORATORIUM SOM KAN ANVÄNDAS AV ALLA DISCIPLINER. KONFIGURATIONEN AV DET MOBILA LABORATORIET OMFATTAR EN RAD OLIKA UTRUSTNINGAR SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH ELEVER ATT UPPLEVA EN SAMARBETSLEKTION I SKOLANS FILOSOFI 2.0.CREATION AV EN MULTIMEDIADISK SOM GER FAMILJER OCH PERSONAL I SKOLAN TILLGÅNG TILL WEBBEN FÖR ATT SÖKA EFTER TILLGÅNG TILL DET ELEKTRONISKA REGISTRET FÖR ATT SÖKA EFTER TILLGÅNG TILL DET ELEKTRONISKA REGISTRET. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LUUA MOBIILNE LABOR, MIDA SAAVAD KASUTADA KÕIK ERIALAD. MOBIILSE LABORI KONFIGURATSIOON HÕLMAB MITMESUGUSEID SEADMEID, MIS VÕIMALDAVAD ÕPETAJAL JA ÕPILASTEL SAADA ÕPPETUNNI KOOLI FILOSOOFIAST 2.0.KREATION MULTIMEEDIALAUAST, MIS VÕIMALDAB PEREDEL JA KOOLITÖÖTAJATEL VEEBILE PÄÄSEDA, ET OTSIDA JUURDEPÄÄSU ELEKTROONILISELE REGISTRILE, ET OTSIDA JUURDEPÄÄSU ELEKTROONILISELE REGISTRILE. (Estonian)
Property / summary: LUUA MOBIILNE LABOR, MIDA SAAVAD KASUTADA KÕIK ERIALAD. MOBIILSE LABORI KONFIGURATSIOON HÕLMAB MITMESUGUSEID SEADMEID, MIS VÕIMALDAVAD ÕPETAJAL JA ÕPILASTEL SAADA ÕPPETUNNI KOOLI FILOSOOFIAST 2.0.KREATION MULTIMEEDIALAUAST, MIS VÕIMALDAB PEREDEL JA KOOLITÖÖTAJATEL VEEBILE PÄÄSEDA, ET OTSIDA JUURDEPÄÄSU ELEKTROONILISELE REGISTRILE, ET OTSIDA JUURDEPÄÄSU ELEKTROONILISELE REGISTRILE. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LUUA MOBIILNE LABOR, MIDA SAAVAD KASUTADA KÕIK ERIALAD. MOBIILSE LABORI KONFIGURATSIOON HÕLMAB MITMESUGUSEID SEADMEID, MIS VÕIMALDAVAD ÕPETAJAL JA ÕPILASTEL SAADA ÕPPETUNNI KOOLI FILOSOOFIAST 2.0.KREATION MULTIMEEDIALAUAST, MIS VÕIMALDAB PEREDEL JA KOOLITÖÖTAJATEL VEEBILE PÄÄSEDA, ET OTSIDA JUURDEPÄÄSU ELEKTROONILISELE REGISTRILE, ET OTSIDA JUURDEPÄÄSU ELEKTROONILISELE REGISTRILE. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / programme
 
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Regional Development Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Bari / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
NOICATTARO
Property / location (string): NOICATTARO / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
22,000.0 Euro
Amount22,000.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 22,000.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
12,319.11 Euro
Amount12,319.11 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 12,319.11 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
56.0 percent
Amount56.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:56, 8 April 2023

Project Q1886649 in Italy
Language Label Description Also known as
English
SCHOOL OPEN TO TECHNOLOGY
Project Q1886649 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    12,319.11 Euro
    0 references
    budget
    22,000.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    56.0 percent
    0 references
    start time
    15 April 2016
    0 references
    end time
    17 January 2017
    0 references
    expected end time
    17 January 2017
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.C. "GRAMSCI - PASCOLI"
    0 references
    beneficiary
    Q247863
    0 references
    coordinate location

    41°1'56.24"N, 16°59'15.76"E
    0 references
    summary
    ALLESTIMENTO DI UN LABORATORIO MOBILE UTILIZZABILE DA TUTTE LE DISCIPLINE. LA CONFIGURAZIONE DEL LABORATORIO MOBILE COMPRENDE TUTTA UNA SERIE DI APPARECCHIATURE CHE PERMETTERANNO AL DOCENTE E AGLI ALUNNI DI SPERIMENTARE UNA LEZIONE COLLABORATIVA PROPRIA DELLA FILOSOFIA DELLA SCUOLA 2.0.CREAZIONE DI UNA POSTAZIONE MULTIMEDIALE CHE PERMETTA ALLE FAMIGLIE E AL PERSONALE DELLA SCUOLA LACCESSO AL WEB PER RICERCA DI INFORMAZIONI ACCESSO AL REGISTRO ELETTRONICOCOMPILAZIONI DI QUESTIONARI DI VALUTAZIONE DEL SERVIZIO ISCRIZIONI ON LINE.IL BANNER LUMINOSO SCORREVOLE SERVIR A SOCIALIZZARE TUTTE LE INFORMAZIONI GLI EVENTI E LE INIZIATIVE DELLA SCUOLA. (Italian)
    0 references
    SET UP A MOBILE LABORATORY THAT CAN BE USED BY ALL DISCIPLINES. THE CONFIGURATION OF THE MOBILE LABORATORY INCLUDES A RANGE OF EQUIPMENT ENABLING THE TEACHER AND THE PUPILS TO EXPERIENCE A COLLABORATIVE LESSON OF THE SCHOOL’S PHILOSOPHY OF THE SCHOOL 2.0.CREATION OF A MULTIMEDIA DESK THAT WILL ALLOW FAMILIES AND STAFF AT SCHOOL ACCESS TO THE WEB TO SEARCH FOR ACCESS TO THE ELECTRONIC REGISTER TO SEARCH FOR ACCESS TO THE ELECTRONIC REGISTER. (English)
    0 references
    MISE EN PLACE D’UN LABORATOIRE MOBILE POUVANT ÊTRE UTILISÉ PAR TOUTES LES DISCIPLINES. LA CONFIGURATION DU LABORATOIRE MOBILE COMPREND UNE SÉRIE D’ÉQUIPEMENTS QUI PERMETTRONT À L’ENSEIGNANT ET AUX ÉLÈVES DE FAIRE L’EXPÉRIENCE D’UNE LEÇON COLLABORATIVE PROPRE À LA PHILOSOPHIE DE L’ÉCOLE 2.0.CREATION D’UNE STATION MULTIMÉDIA QUI PERMET AUX FAMILLES ET AU PERSONNEL SCOLAIRE D’ACCÉDER AU WEB POUR RECHERCHER L’ACCÈS À L’INFORMATION AU REGISTRE ELETTRONICOCOMPILAZIONI DE QUESTIONNAIRES D’ÉVALUATION DU SERVICE D’INSCRIPTION SUR LINE. (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    OPSTELLING VAN EEN MOBIEL LABORATORIUM DAT DOOR ALLE DISCIPLINES KAN WORDEN GEBRUIKT. DE CONFIGURATIE VAN HET MOBIELE LABORATORIUM OMVAT EEN REEKS APPARATUUR WAARMEE DE LERAAR EN LEERLINGEN EEN COLLABORATIEVE LES KUNNEN ERVAREN DIE PAST BIJ DE FILOSOFIE VAN DE SCHOOL 2.0.CREATION VAN EEN MULTIMEDIASTATION DAT GEZINNEN EN SCHOOLPERSONEEL TOEGANG GEEFT TOT HET WEB OM INFORMATIE TE ZOEKEN NAAR TOEGANG TOT HET REGISTER ELETTRONICOCOMPILAZIONI VAN EVALUATIEVRAGENLIJSTEN VAN DE INSCHRIJVINGSDIENST OP LINE.THE LICHTGEVENDE BANNER GLIJDEN ZAL DIENEN OM ALLE INFORMATIE-EVENEMENTEN EN -INITIATIEVEN VAN DE SCHOOL TE SOCIALISEREN. (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    EINRICHTUNG EINES MOBILEN LABORS, DAS VON ALLEN DISZIPLINEN GENUTZT WERDEN KANN. DIE KONFIGURATION DES MOBILEN LABORS UMFASST EINE REIHE VON GERÄTEN, DIE ES DEM LEHRER UND SCHÜLERN ERMÖGLICHEN, EINE KOLLABORATIVE LEKTION ZU ERLEBEN, DIE DER PHILOSOPHIE DER SCHULE 2.0 ENTSPRICHT.CREATION EINER MULTIMEDIASTATION, DIE FAMILIEN UND SCHULPERSONAL ZUGANG ZUM INTERNET ERMÖGLICHT, UM INFORMATIONEN AUF DAS REGISTER ELETTRONICOCOMPILAZIONI DER AUSWERTUNGSFRAGEBÖGEN DES EINSCHREIBUNGSDIENSTES AUF LINE ZU SUCHEN. (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references
    CONFIGURACIÓN DE UN LABORATORIO MÓVIL QUE PUEDE SER UTILIZADO POR TODAS LAS DISCIPLINAS. LA CONFIGURACIÓN DEL LABORATORIO MÓVIL INCLUYE UNA SERIE DE EQUIPOS QUE PERMITIRÁN AL PROFESOR Y A LOS ALUMNOS EXPERIMENTAR UNA LECCIÓN COLABORATIVA PROPIA DE LA FILOSOFÍA DE LA ESCUELA 2.0.CREACIÓN DE UNA ESTACIÓN MULTIMEDIA QUE PERMITE A LAS FAMILIAS Y AL PERSONAL ESCOLAR EL ACCESO A LA WEB PARA BUSCAR INFORMACIÓN DE ACCESO AL REGISTRO ELETTRONICOCOMPILAZIONI DE CUESTIONARIOS DE EVALUACIÓN DEL SERVICIO DE INSCRIPCIÓN EN LINE.EL BANNER LUMINOSO DESLIZANTE SERVIRÁ PARA SOCIALIZAR TODOS LOS EVENTOS DE INFORMACIÓN E INICIATIVAS DE LA ESCUELA. (Spanish)
    point in time
    24 January 2022
    0 references
    OPRET ET MOBILT LABORATORIUM, DER KAN BRUGES AF ALLE DISCIPLINER. KONFIGURATIONEN AF DET MOBILE LABORATORIUM OMFATTER EN RÆKKE UDSTYR, DER GØR DET MULIGT FOR LÆREREN OG ELEVERNE AT OPLEVE EN FÆLLES LEKTION AF SKOLENS FILOSOFI OM SKOLEN 2.0.CREATION AF EN MULTIMEDIESKRANKE, DER GIVER FAMILIER OG MEDARBEJDERE PÅ SKOLEN ADGANG TIL INTERNETTET FOR AT SØGE EFTER ADGANG TIL DET ELEKTRONISKE REGISTER FOR AT SØGE EFTER ADGANG TIL DET ELEKTRONISKE REGISTER. (Danish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΤΕ ΈΝΑ ΚΙΝΗΤΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΑΠΌ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ. Η ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΚΙΝΗΤΟΎ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΒΙΏΣΟΥΝ ΈΝΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΌ ΜΆΘΗΜΑ ΤΗΣ ΦΙΛΟΣΟΦΊΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ 2.0.CREATION ΕΝΌΣ ΓΡΑΦΕΊΟΥ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΝΑ ΑΝΑΖΗΤΉΣΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΜΗΤΡΏΟ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΖΗΤΉΣΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΜΗΤΡΏΟ. (Greek)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    USPOSTAVITI MOBILNI LABORATORIJ KOJI SE MOŽE KORISTITI U SVIM DISCIPLINAMA. KONFIGURACIJA MOBILNOG LABORATORIJA UKLJUČUJE NIZ OPREME KOJA UČITELJU I UČENICIMA OMOGUĆUJE SURADNIČKU LEKCIJU FILOZOFIJE ŠKOLE U ŠKOLI 2.0.KREACIJA MULTIMEDIJSKOG PULTA KOJI ĆE OBITELJIMA I OSOBLJU U ŠKOLI OMOGUĆITI PRISTUP INTERNETU ZA PRETRAŽIVANJE ELEKTRONIČKOG REGISTRA RADI PRETRAŽIVANJA PRISTUPA ELEKTRONIČKOM REGISTRU. (Croatian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ÎNFIINȚAREA UNUI LABORATOR MOBIL CARE POATE FI UTILIZAT DE TOATE DISCIPLINELE. CONFIGURAREA LABORATORULUI MOBIL INCLUDE O SERIE DE ECHIPAMENTE CARE PERMIT PROFESORULUI ȘI ELEVILOR SĂ EXPERIMENTEZE O LECȚIE COLABORATIVĂ A FILOZOFIEI ȘCOLII 2.0.CREARE A UNUI BIROU MULTIMEDIA CARE VA PERMITE FAMILIILOR ȘI PERSONALULUI ȘCOLII ACCESUL LA INTERNET SĂ CAUTE ACCES LA REGISTRUL ELECTRONIC PENTRU A CĂUTA ACCES LA REGISTRUL ELECTRONIC. (Romanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    VYTVORIŤ MOBILNÉ LABORATÓRIUM, KTORÉ MÔŽE BYŤ POUŽITÉ VO VŠETKÝCH DISCIPLÍNACH. KONFIGURÁCIA MOBILNÉHO LABORATÓRIA ZAHŔŇA CELÝ RAD ZARIADENÍ, KTORÉ UMOŽŇUJÚ UČITEĽOVI A ŽIAKOM ZAŽIŤ KOLABORATÍVNE POUČENIE O FILOZOFII ŠKOLY 2.0.KREÁCIA MULTIMEDIÁLNEHO STOLA, KTORÝ UMOŽNÍ RODINÁM A ZAMESTNANCOM V ŠKOLE PRÍSTUP NA INTERNET, ABY MOHLI VYHĽADÁVAŤ PRÍSTUP DO ELEKTRONICKÉHO REGISTRA A VYHĽADÁVAŤ PRÍSTUP DO ELEKTRONICKÉHO REGISTRA. (Slovak)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    TWAQQAF LABORATORJU MOBBLI LI JISTA ‘JINTUŻA MID-DIXXIPLINI KOLLHA. IL-KONFIGURAZZJONI TAL-LABORATORJU MOBBLI TINKLUDI FIRXA TA’ TAGĦMIR LI JIPPERMETTI LILL-GĦALLIEM U LILL-ISTUDENTI JESPERJENZAW LEZZJONI KOLLABORATTIVA TAL-FILOSOFIJA TAL-ISKOLA 2.0.KREZZAZZJONI TA’ UFFIĊĊJU MULTIMEDJALI LI JIPPERMETTI LILL-FAMILJI U LILL-PERSUNAL TAL-ISKOLA JKOLLHOM AĊĊESS GĦALL-WEB BIEX IFITTXU AĊĊESS GĦAR-REĠISTRU ELETTRONIKU BIEX IFITTXU AĊĊESS GĦAR-REĠISTRU ELETTRONIKU. (Maltese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CRIE UM LABORATÓRIO MÓVEL QUE PODE SER USADO POR TODAS AS DISCIPLINAS. A CONFIGURAÇÃO DO LABORATÓRIO MÓVEL INCLUI UMA GAMA DE EQUIPAMENTOS QUE PERMITEM AO PROFESSOR E AOS ALUNOS EXPERIMENTAR UMA LIÇÃO COLABORATIVA DA FILOSOFIA DA ESCOLA DA ESCOLA 2.0.CRIAÇÃO DE UMA MESA MULTIMÉDIA QUE PERMITIRÁ ÀS FAMÍLIAS E AO PESSOAL DA ESCOLA ACEDER À INTERNET PROCURAR ACESSO AO REGISTO ELETRÓNICO PARA PROCURAR ACESSO AO REGISTO ELETRÓNICO. (Portuguese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PERUSTAA LIIKKUVA LABORATORIO, JOTA KAIKKI TIETEENALAT VOIVAT KÄYTTÄÄ. LIIKKUVAN LABORATORION KOKOONPANOSSA ON JOUKKO LAITTEITA, JOIDEN AVULLA OPETTAJA JA OPPILAAT VOIVAT KOKEA YHTEISTYÖSSÄ OPPITUNNIN KOULUN FILOSOFIASTA KOULUSTA 2.0.LUO MULTIMEDIAPÖYTÄ, JONKA AVULLA KOULUJEN PERHEET JA HENKILÖKUNTA VOIVAT HAKEA PÄÄSYÄ SÄHKÖISEEN REKISTERIIN, JOTTA HE VOIVAT HAKEA PÄÄSYÄ SÄHKÖISEEN REKISTERIIN. (Finnish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    UTWORZENIE MOBILNEGO LABORATORIUM, KTÓRE MOŻE BYĆ UŻYWANE PRZEZ WSZYSTKIE DYSCYPLINY. KONFIGURACJA MOBILNEGO LABORATORIUM OBEJMUJE SZEREG URZĄDZEŃ UMOŻLIWIAJĄCYCH NAUCZYCIELOWI I UCZNIOM ODBYCIE WSPÓLNEJ LEKCJI FILOZOFII SZKOŁY 2.0.KREACJA BIURKA MULTIMEDIALNEGO, KTÓRE UMOŻLIWI RODZINOM I PRACOWNIKOM SZKOŁY DOSTĘP DO SIECI INTERNETOWEJ, ABY WYSZUKAĆ DOSTĘP DO ELEKTRONICZNEGO REJESTRU W CELU WYSZUKIWANIA DOSTĘPU DO REJESTRU ELEKTRONICZNEGO. (Polish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    NASTAVITE MOBILNI LABORATORIJ, KI GA LAHKO UPORABLJAJO VSE DISCIPLINE. KONFIGURACIJA MOBILNEGA LABORATORIJA VKLJUČUJE VRSTO OPREME, KI UČITELJU IN UČENCEM OMOGOČA, DA DOŽIVIJO SKUPNO LEKCIJO ŠOLSKE FILOZOFIJE ŠOLE 2.0.POROČILO MULTIMEDIJSKE MIZE, KI BO DRUŽINAM IN ZAPOSLENIM V ŠOLI OMOGOČILA DOSTOP DO SPLETA ZA ISKANJE DOSTOPA DO ELEKTRONSKEGA REGISTRA ZA ISKANJE DOSTOPA DO ELEKTRONSKEGA REGISTRA. (Slovenian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    VYTVOŘIT MOBILNÍ LABORATOŘ, KTERÁ MŮŽE BÝT VYUŽITA VE VŠECH OBORECH. KONFIGURACE MOBILNÍ LABORATOŘE ZAHRNUJE ŘADU ZAŘÍZENÍ UMOŽŇUJÍCÍCH UČITELI A ŽÁKŮM PROŽÍT SPOLEČNOU LEKCI FILOZOFIE ŠKOLY 2.0.VYTVOŘENÍ MULTIMEDIÁLNÍHO PŘEPÁŽKY, KTERÁ UMOŽNÍ RODINÁM A ZAMĚSTNANCŮM VE ŠKOLE PŘÍSTUP NA WEB VYHLEDAT PŘÍSTUP DO ELEKTRONICKÉHO REJSTŘÍKU ZA ÚČELEM VYHLEDÁVÁNÍ PŘÍSTUPU DO ELEKTRONICKÉHO REJSTŘÍKU. (Czech)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    SUKURTI MOBILIĄJĄ LABORATORIJĄ, KURI GALI BŪTI NAUDOJAMA VISOSE DISCIPLINOSE. MOBILIOSIOS LABORATORIJOS KONFIGŪRACIJA APIMA ĮVAIRIĄ ĮRANGĄ, LEIDŽIANČIĄ MOKYTOJUI IR MOKSLEIVIAMS PATIRTI BENDRĄ PAMOKĄ APIE MOKYKLOS FILOSOFIJĄ 2.0.KRECIJA MULTIMEDIJOS STALAS, KURIS LEIS ŠEIMOMS IR DARBUOTOJAMS MOKYKLOS PRIEIGĄ PRIE INTERNETO IEŠKOTI PRIEIGOS PRIE ELEKTRONINIO REGISTRO IEŠKOTI PRIEIGOS PRIE ELEKTRONINIO REGISTRO. (Lithuanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    IZVEIDOJIET MOBILO LABORATORIJU, KURU VAR IZMANTOT VISĀS DISCIPLĪNĀS. MOBILĀS LABORATORIJAS KONFIGURĀCIJĀ IETILPST VIRKNE APRĪKOJUMA, KAS ĻAUJ SKOLOTĀJAM UN SKOLĒNIEM GŪT KOPĪGU MĀCĪBU PAR SKOLAS FILOZOFIJU SKOLĀ 2.0.DAUDZMEDIJU GALDS, KAS ĻAUS ĢIMENĒM UN SKOLAS PERSONĀLAM PIEKĻŪT INTERNETAM, LAI MEKLĒTU PIEKĻUVI ELEKTRONISKAJAM REĢISTRAM, LAI MEKLĒTU PIEKĻUVI ELEKTRONISKAJAM REĢISTRAM. (Latvian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    СЪЗДАВАНЕ НА МОБИЛНА ЛАБОРАТОРИЯ, КОЯТО МОЖЕ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ОТ ВСИЧКИ ДИСЦИПЛИНИ. КОНФИГУРАЦИЯТА НА МОБИЛНАТА ЛАБОРАТОРИЯ ВКЛЮЧВА НАБОР ОТ ОБОРУДВАНЕ, КОЕТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛЯ И УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ ЗАПОЗНАЯТ СЪС СЪВМЕСТЕН УРОК ПО ФИЛОСОФИЯТА НА УЧИЛИЩЕТО 2.0.CREATION НА МУЛТИМЕДИЙНО БЮРО, КОЕТО ЩЕ ПОЗВОЛИ НА СЕМЕЙСТВАТА И ПЕРСОНАЛА В УЧИЛИЩЕ ДОСТЪП ДО ИНТЕРНЕТ ДА ТЪРСЯТ ДОСТЪП ДО ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР ЗА ТЪРСЕНЕ НА ДОСТЪП ДО ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР. (Bulgarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    HOZZON LÉTRE EGY MOBIL LABORATÓRIUMOT, AMELY MINDEN TUDOMÁNYÁG SZÁMÁRA HASZNÁLHATÓ. A MOBIL LABORATÓRIUM KONFIGURÁLÁSA SZÁMOS OLYAN BERENDEZÉST TARTALMAZ, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A TANÁR ÉS A TANULÓK SZÁMÁRA, HOGY MEGTAPASZTALJÁK AZ ISKOLA ISKOLAI FILOZÓFIÁJÁNAK EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ LECKÉJÉT 2.0.EGY MULTIMÉDIÁS PULT LÉTREHOZÁSA, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ ISKOLAI CSALÁDOK ÉS ALKALMAZOTTAK SZÁMÁRA, HOGY HOZZÁFÉRJENEK AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁSHOZ, HOGY HOZZÁFÉRJENEK AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁSHOZ. (Hungarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    SAOTHARLANN SOGHLUAISTE A CHUR AR BUN AR FÉIDIR LE GACH DISCIPLÍN Í A ÚSÁID. CUIMSÍONN CUMRAÍOCHT NA SAOTHARLAINNE SOGHLUAISTE RAON TREALAIMH A CHUIRFIDH AR CHUMAS AN MHÚINTEORA AGUS NA NDALTAÍ CEACHT COMHOIBRÍOCH D’FHEALSÚNACHT NA SCOILE 2.0 A FHEICEÁIL. (Irish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    SKAPA ETT MOBILT LABORATORIUM SOM KAN ANVÄNDAS AV ALLA DISCIPLINER. KONFIGURATIONEN AV DET MOBILA LABORATORIET OMFATTAR EN RAD OLIKA UTRUSTNINGAR SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH ELEVER ATT UPPLEVA EN SAMARBETSLEKTION I SKOLANS FILOSOFI 2.0.CREATION AV EN MULTIMEDIADISK SOM GER FAMILJER OCH PERSONAL I SKOLAN TILLGÅNG TILL WEBBEN FÖR ATT SÖKA EFTER TILLGÅNG TILL DET ELEKTRONISKA REGISTRET FÖR ATT SÖKA EFTER TILLGÅNG TILL DET ELEKTRONISKA REGISTRET. (Swedish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    LUUA MOBIILNE LABOR, MIDA SAAVAD KASUTADA KÕIK ERIALAD. MOBIILSE LABORI KONFIGURATSIOON HÕLMAB MITMESUGUSEID SEADMEID, MIS VÕIMALDAVAD ÕPETAJAL JA ÕPILASTEL SAADA ÕPPETUNNI KOOLI FILOSOOFIAST 2.0.KREATION MULTIMEEDIALAUAST, MIS VÕIMALDAB PEREDEL JA KOOLITÖÖTAJATEL VEEBILE PÄÄSEDA, ET OTSIDA JUURDEPÄÄSU ELEKTROONILISELE REGISTRILE, ET OTSIDA JUURDEPÄÄSU ELEKTROONILISELE REGISTRILE. (Estonian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    location (string)
    NOICATTARO
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    D86J15001960007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1886649&oldid=34119966"