I SPEAK EUROPEAN (Q640545): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: summary (P836): THE AIM OF THE PROJECT IS TO RAISE AWARENESS AMONG ALLOPPORTUNIT TO CONSOLIDATE THE LEARNING OF THE ENGLISH AND FRENCH VEHICULAR LANGUAGES AS A COMMUNICATION TOOL TO ENHANCE THE KNOWLEDGE OF THE CULTURES AND TRADITIONS OF THE EUROPEAN COUNTRIES OF ENGLISH AND FRENCH-SPEAKING LANGUAGES., remove_old_english_translation) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (14 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
I SPEAK EUROPEAN | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
JE PARLE EUROPÉEN | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
ICH SPRECHE EUROPÄISCH | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
IK SPREEK EUROPEES | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
HABLO EUROPEO | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
JEG TALER EUROPÆISK | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΜΙΛΏ ΕΥΡΩΠΑΪΚΆ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
GOVORIM EUROPSKI | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
VORBESC ÎN LIMBA EUROPEANĂ | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
HOVORÍM V EURÓPE | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
NITKELLEM EWROPEW | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
EU FALO EUROPEU | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
PUHUN EUROOPPALAISTA | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
MÓWIĘ PO EUROPIE | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
GOVORIM EVROPSKO | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
HOVOŘÍM EVROPSKÝM JAZYKEM | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
KALBU EUROPIEČIU | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
ES RUNĀJU EIROPEISKI | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ГОВОРЯ ЕВРОПЕЙСКИ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
EURÓPAI SZINTEN BESZÉLEK. | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
LABHRAÍM EORPACH | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
JAG TALAR EUROPÉ | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
MA RÄÄGIN EUROOPLASEST | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q640545 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q640545 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q640545 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q640545 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q640545 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q640545 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q640545 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q640545 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q640545 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q640545 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q640545 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q640545 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q640545 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q640545 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q640545 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q640545 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q640545 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q640545 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q640545 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q640545 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q640545 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q640545 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 14,424.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 14,424.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | Property / contained in NUTS | ||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT AIMS TO RAISE AWARENESS AMONG STUDENTS ALLOPPORTUNIT TO CONSOLIDATE LAPPRENDMENT OF ENGLISH AND FRENCH VEHICULAR LANGUAGES AS A COMMUNICATION TOOL TO DEEPEN THE KNOWLEDGE OF THE CULTURES AND TRADITIONS OF EUROPEAN COUNTRIES OF ENGLISH AND FRANCOPHONE LANGUAGE. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMS TO RAISE AWARENESS AMONG STUDENTS ALLOPPORTUNIT TO CONSOLIDATE LAPPRENDMENT OF ENGLISH AND FRENCH VEHICULAR LANGUAGES AS A COMMUNICATION TOOL TO DEEPEN THE KNOWLEDGE OF THE CULTURES AND TRADITIONS OF EUROPEAN COUNTRIES OF ENGLISH AND FRANCOPHONE LANGUAGE. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMS TO RAISE AWARENESS AMONG STUDENTS ALLOPPORTUNIT TO CONSOLIDATE LAPPRENDMENT OF ENGLISH AND FRENCH VEHICULAR LANGUAGES AS A COMMUNICATION TOOL TO DEEPEN THE KNOWLEDGE OF THE CULTURES AND TRADITIONS OF EUROPEAN COUNTRIES OF ENGLISH AND FRANCOPHONE LANGUAGE. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À SENSIBILISER LES ÉTUDIANTS D’ALLOPPORTUNIT À CONSOLIDER L’APPRENTISSAGE DES LANGUES VÉHICULAIRES ANGLAISES ET FRANÇAISES EN TANT QU’OUTIL DE COMMUNICATION POUR APPROFONDIR LA CONNAISSANCE DES CULTURES ET DES TRADITIONS DES PAYS EUROPÉENS ANGLOPHONES ET FRANCOPHONES. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À SENSIBILISER LES ÉTUDIANTS D’ALLOPPORTUNIT À CONSOLIDER L’APPRENTISSAGE DES LANGUES VÉHICULAIRES ANGLAISES ET FRANÇAISES EN TANT QU’OUTIL DE COMMUNICATION POUR APPROFONDIR LA CONNAISSANCE DES CULTURES ET DES TRADITIONS DES PAYS EUROPÉENS ANGLOPHONES ET FRANCOPHONES. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À SENSIBILISER LES ÉTUDIANTS D’ALLOPPORTUNIT À CONSOLIDER L’APPRENTISSAGE DES LANGUES VÉHICULAIRES ANGLAISES ET FRANÇAISES EN TANT QU’OUTIL DE COMMUNICATION POUR APPROFONDIR LA CONNAISSANCE DES CULTURES ET DES TRADITIONS DES PAYS EUROPÉENS ANGLOPHONES ET FRANCOPHONES. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, ALLOPPORTUNIT-STUDENTEN DAS BEWUSSTSEIN ZU SCHÄRFEN, UM DAS ERLERNEN VON ENGLISCHEN UND FRANZÖSISCHEN FAHRZEUGSPRACHEN ALS KOMMUNIKATIONSMITTEL ZU KONSOLIDIEREN, UM DAS WISSEN ÜBER DIE KULTUREN UND TRADITIONEN DER ENGLISCHSPRACHIGEN UND FRANZÖSISCHSPRACHIGEN EUROPÄISCHEN LÄNDER ZU VERTIEFEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, ALLOPPORTUNIT-STUDENTEN DAS BEWUSSTSEIN ZU SCHÄRFEN, UM DAS ERLERNEN VON ENGLISCHEN UND FRANZÖSISCHEN FAHRZEUGSPRACHEN ALS KOMMUNIKATIONSMITTEL ZU KONSOLIDIEREN, UM DAS WISSEN ÜBER DIE KULTUREN UND TRADITIONEN DER ENGLISCHSPRACHIGEN UND FRANZÖSISCHSPRACHIGEN EUROPÄISCHEN LÄNDER ZU VERTIEFEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, ALLOPPORTUNIT-STUDENTEN DAS BEWUSSTSEIN ZU SCHÄRFEN, UM DAS ERLERNEN VON ENGLISCHEN UND FRANZÖSISCHEN FAHRZEUGSPRACHEN ALS KOMMUNIKATIONSMITTEL ZU KONSOLIDIEREN, UM DAS WISSEN ÜBER DIE KULTUREN UND TRADITIONEN DER ENGLISCHSPRACHIGEN UND FRANZÖSISCHSPRACHIGEN EUROPÄISCHEN LÄNDER ZU VERTIEFEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT IS BEDOELD OM ALLOPPORTUNIT-STUDENTEN BEWUSTER TE MAKEN VAN HET LEREN VAN ENGELSE EN FRANSE VOERTUIGTALEN ALS COMMUNICATIEMIDDEL OM DE KENNIS VAN DE CULTUREN EN TRADITIES VAN DE ENGELSTALIGE EN FRANSTALIGE EUROPESE LANDEN TE VERDIEPEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS BEDOELD OM ALLOPPORTUNIT-STUDENTEN BEWUSTER TE MAKEN VAN HET LEREN VAN ENGELSE EN FRANSE VOERTUIGTALEN ALS COMMUNICATIEMIDDEL OM DE KENNIS VAN DE CULTUREN EN TRADITIES VAN DE ENGELSTALIGE EN FRANSTALIGE EUROPESE LANDEN TE VERDIEPEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS BEDOELD OM ALLOPPORTUNIT-STUDENTEN BEWUSTER TE MAKEN VAN HET LEREN VAN ENGELSE EN FRANSE VOERTUIGTALEN ALS COMMUNICATIEMIDDEL OM DE KENNIS VAN DE CULTUREN EN TRADITIES VAN DE ENGELSTALIGE EN FRANSTALIGE EUROPESE LANDEN TE VERDIEPEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO SENSIBILIZAR A LOS ESTUDIANTES DE ALLOPPORTUNIT PARA CONSOLIDAR EL APRENDIZAJE DE LAS LENGUAS VEHICULARES INGLESAS Y FRANCESAS COMO HERRAMIENTA DE COMUNICACIÓN PARA PROFUNDIZAR EL CONOCIMIENTO DE LAS CULTURAS Y TRADICIONES DE LOS PAÍSES EUROPEOS DE HABLA INGLESA Y FRANCESA. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO SENSIBILIZAR A LOS ESTUDIANTES DE ALLOPPORTUNIT PARA CONSOLIDAR EL APRENDIZAJE DE LAS LENGUAS VEHICULARES INGLESAS Y FRANCESAS COMO HERRAMIENTA DE COMUNICACIÓN PARA PROFUNDIZAR EL CONOCIMIENTO DE LAS CULTURAS Y TRADICIONES DE LOS PAÍSES EUROPEOS DE HABLA INGLESA Y FRANCESA. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO SENSIBILIZAR A LOS ESTUDIANTES DE ALLOPPORTUNIT PARA CONSOLIDAR EL APRENDIZAJE DE LAS LENGUAS VEHICULARES INGLESAS Y FRANCESAS COMO HERRAMIENTA DE COMUNICACIÓN PARA PROFUNDIZAR EL CONOCIMIENTO DE LAS CULTURAS Y TRADICIONES DE LOS PAÍSES EUROPEOS DE HABLA INGLESA Y FRANCESA. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT ØGE BEVIDSTHEDEN BLANDT STUDERENDE ALLOPPORTUNIT AT KONSOLIDERE LAPPRENDMENT AF ENGELSK OG FRANSK KØRESPROG SOM ET KOMMUNIKATIONSREDSKAB TIL AT UDDYBE KENDSKABET TIL KULTURER OG TRADITIONER I EUROPÆISKE LANDE AF ENGELSK OG FRANSK SPROG. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT ØGE BEVIDSTHEDEN BLANDT STUDERENDE ALLOPPORTUNIT AT KONSOLIDERE LAPPRENDMENT AF ENGELSK OG FRANSK KØRESPROG SOM ET KOMMUNIKATIONSREDSKAB TIL AT UDDYBE KENDSKABET TIL KULTURER OG TRADITIONER I EUROPÆISKE LANDE AF ENGELSK OG FRANSK SPROG. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT ØGE BEVIDSTHEDEN BLANDT STUDERENDE ALLOPPORTUNIT AT KONSOLIDERE LAPPRENDMENT AF ENGELSK OG FRANSK KØRESPROG SOM ET KOMMUNIKATIONSREDSKAB TIL AT UDDYBE KENDSKABET TIL KULTURER OG TRADITIONER I EUROPÆISKE LANDE AF ENGELSK OG FRANSK SPROG. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ALLOPPORTUNIT ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΩΝ ΑΓΓΛΙΚΏΝ ΚΑΙ ΓΑΛΛΙΚΏΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΟΧΉΜΑΤΟΣ ΩΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΟΎ ΕΡΓΑΛΕΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΑΡΑΔΌΣΕΩΝ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΏΝ ΧΩΡΏΝ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΑΛΛΌΦΩΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ALLOPPORTUNIT ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΩΝ ΑΓΓΛΙΚΏΝ ΚΑΙ ΓΑΛΛΙΚΏΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΟΧΉΜΑΤΟΣ ΩΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΟΎ ΕΡΓΑΛΕΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΑΡΑΔΌΣΕΩΝ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΏΝ ΧΩΡΏΝ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΑΛΛΌΦΩΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ALLOPPORTUNIT ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΩΝ ΑΓΓΛΙΚΏΝ ΚΑΙ ΓΑΛΛΙΚΏΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΟΧΉΜΑΤΟΣ ΩΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΟΎ ΕΡΓΑΛΕΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΑΡΑΔΌΣΕΩΝ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΏΝ ΧΩΡΏΝ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΑΛΛΌΦΩΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT IMA ZA CILJ PODIĆI SVIJEST MEĐU STUDENTIMA ALLOPPORTUNIT ZA KONSOLIDACIJU LAPPRENDMENTA ENGLESKOG I FRANCUSKOG JEZIKA, KAO KOMUNIKACIJSKOG ALATA ZA PRODUBLJIVANJE ZNANJA O KULTURAMA I TRADICIJAMA EUROPSKIH ZEMALJA ENGLESKOG I FRANKOFONSKOG JEZIKA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT IMA ZA CILJ PODIĆI SVIJEST MEĐU STUDENTIMA ALLOPPORTUNIT ZA KONSOLIDACIJU LAPPRENDMENTA ENGLESKOG I FRANCUSKOG JEZIKA, KAO KOMUNIKACIJSKOG ALATA ZA PRODUBLJIVANJE ZNANJA O KULTURAMA I TRADICIJAMA EUROPSKIH ZEMALJA ENGLESKOG I FRANKOFONSKOG JEZIKA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT IMA ZA CILJ PODIĆI SVIJEST MEĐU STUDENTIMA ALLOPPORTUNIT ZA KONSOLIDACIJU LAPPRENDMENTA ENGLESKOG I FRANCUSKOG JEZIKA, KAO KOMUNIKACIJSKOG ALATA ZA PRODUBLJIVANJE ZNANJA O KULTURAMA I TRADICIJAMA EUROPSKIH ZEMALJA ENGLESKOG I FRANKOFONSKOG JEZIKA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CREASCĂ GRADUL DE CONȘTIENTIZARE ÎN RÂNDUL STUDENȚILOR ALLOPPORTUNIT PENTRU A CONSOLIDA LAPPRENDMENTUL LIMBILOR ENGLEZĂ ȘI FRANCEZĂ VEHICULARĂ CA UN INSTRUMENT DE COMUNICARE PENTRU APROFUNDAREA CUNOAȘTERII CULTURILOR ȘI TRADIȚIILOR DIN ȚĂRILE EUROPENE ALE LIMBII ENGLEZE ȘI FRANCOFONE. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CREASCĂ GRADUL DE CONȘTIENTIZARE ÎN RÂNDUL STUDENȚILOR ALLOPPORTUNIT PENTRU A CONSOLIDA LAPPRENDMENTUL LIMBILOR ENGLEZĂ ȘI FRANCEZĂ VEHICULARĂ CA UN INSTRUMENT DE COMUNICARE PENTRU APROFUNDAREA CUNOAȘTERII CULTURILOR ȘI TRADIȚIILOR DIN ȚĂRILE EUROPENE ALE LIMBII ENGLEZE ȘI FRANCOFONE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CREASCĂ GRADUL DE CONȘTIENTIZARE ÎN RÂNDUL STUDENȚILOR ALLOPPORTUNIT PENTRU A CONSOLIDA LAPPRENDMENTUL LIMBILOR ENGLEZĂ ȘI FRANCEZĂ VEHICULARĂ CA UN INSTRUMENT DE COMUNICARE PENTRU APROFUNDAREA CUNOAȘTERII CULTURILOR ȘI TRADIȚIILOR DIN ȚĂRILE EUROPENE ALE LIMBII ENGLEZE ȘI FRANCOFONE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE ZVÝŠIŤ POVEDOMIE ŠTUDENTOV ALLOPPORTUNIT S CIEĽOM KONSOLIDOVAŤ LAPPRENDMENT ANGLICKÝCH A FRANCÚZSKYCH DOHIKULÁRNYCH JAZYKOV AKO KOMUNIKAČNÝ NÁSTROJ NA PREHĹBENIE ZNALOSTÍ KULTÚR A TRADÍCIÍ EURÓPSKYCH KRAJÍN ANGLICKÉHO A FRANKOFÓNNEHO JAZYKA. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ZVÝŠIŤ POVEDOMIE ŠTUDENTOV ALLOPPORTUNIT S CIEĽOM KONSOLIDOVAŤ LAPPRENDMENT ANGLICKÝCH A FRANCÚZSKYCH DOHIKULÁRNYCH JAZYKOV AKO KOMUNIKAČNÝ NÁSTROJ NA PREHĹBENIE ZNALOSTÍ KULTÚR A TRADÍCIÍ EURÓPSKYCH KRAJÍN ANGLICKÉHO A FRANKOFÓNNEHO JAZYKA. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ZVÝŠIŤ POVEDOMIE ŠTUDENTOV ALLOPPORTUNIT S CIEĽOM KONSOLIDOVAŤ LAPPRENDMENT ANGLICKÝCH A FRANCÚZSKYCH DOHIKULÁRNYCH JAZYKOV AKO KOMUNIKAČNÝ NÁSTROJ NA PREHĹBENIE ZNALOSTÍ KULTÚR A TRADÍCIÍ EURÓPSKYCH KRAJÍN ANGLICKÉHO A FRANKOFÓNNEHO JAZYKA. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JQAJJEM KUXJENZA FOST L-ISTUDENTI ALLOPPORTUNIT BIEX JIKKONSOLIDA LAPPRENDMENT TAL-LINGWI VEHIKULARI INGLIŻ U FRANĊIŻ BĦALA GĦODDA TA’ KOMUNIKAZZJONI BIEX JAPPROFONDIXXI L-GĦARFIEN TAL-KULTURI U T-TRADIZZJONIJIET TAL-PAJJIŻI EWROPEJ TAL-INGLIŻ U L-LINGWA FRANCOPHONE. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JQAJJEM KUXJENZA FOST L-ISTUDENTI ALLOPPORTUNIT BIEX JIKKONSOLIDA LAPPRENDMENT TAL-LINGWI VEHIKULARI INGLIŻ U FRANĊIŻ BĦALA GĦODDA TA’ KOMUNIKAZZJONI BIEX JAPPROFONDIXXI L-GĦARFIEN TAL-KULTURI U T-TRADIZZJONIJIET TAL-PAJJIŻI EWROPEJ TAL-INGLIŻ U L-LINGWA FRANCOPHONE. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JQAJJEM KUXJENZA FOST L-ISTUDENTI ALLOPPORTUNIT BIEX JIKKONSOLIDA LAPPRENDMENT TAL-LINGWI VEHIKULARI INGLIŻ U FRANĊIŻ BĦALA GĦODDA TA’ KOMUNIKAZZJONI BIEX JAPPROFONDIXXI L-GĦARFIEN TAL-KULTURI U T-TRADIZZJONIJIET TAL-PAJJIŻI EWROPEJ TAL-INGLIŻ U L-LINGWA FRANCOPHONE. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO VISA AUMENTAR A CONSCIENTIZAÇÃO ENTRE OS ALUNOS ALLOPPORTUNIT PARA CONSOLIDAR O LAPPRENDMENTO DAS LÍNGUAS VEICULAR INGLESA E FRANCESA COMO UMA FERRAMENTA DE COMUNICAÇÃO PARA APROFUNDAR O CONHECIMENTO DAS CULTURAS E TRADIÇÕES DOS PAÍSES EUROPEUS DA LÍNGUA INGLESA E FRANCÓFONA. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO VISA AUMENTAR A CONSCIENTIZAÇÃO ENTRE OS ALUNOS ALLOPPORTUNIT PARA CONSOLIDAR O LAPPRENDMENTO DAS LÍNGUAS VEICULAR INGLESA E FRANCESA COMO UMA FERRAMENTA DE COMUNICAÇÃO PARA APROFUNDAR O CONHECIMENTO DAS CULTURAS E TRADIÇÕES DOS PAÍSES EUROPEUS DA LÍNGUA INGLESA E FRANCÓFONA. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO VISA AUMENTAR A CONSCIENTIZAÇÃO ENTRE OS ALUNOS ALLOPPORTUNIT PARA CONSOLIDAR O LAPPRENDMENTO DAS LÍNGUAS VEICULAR INGLESA E FRANCESA COMO UMA FERRAMENTA DE COMUNICAÇÃO PARA APROFUNDAR O CONHECIMENTO DAS CULTURAS E TRADIÇÕES DOS PAÍSES EUROPEUS DA LÍNGUA INGLESA E FRANCÓFONA. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ OPISKELIJOIDEN TIETOISUUTTA ENGLANNIN- JA RANSKANKIELISISTÄ KIELISTÄ ALLOPPORTUNITIN VAHVISTAMISEKSI VIESTINTÄVÄLINEENÄ, JOLLA SYVENNETÄÄN EUROOPAN MAIDEN ENGLANNIN- JA RANSKANKIELISTEN KULTTUURIEN JA PERINTEIDEN TUNTEMUSTA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ OPISKELIJOIDEN TIETOISUUTTA ENGLANNIN- JA RANSKANKIELISISTÄ KIELISTÄ ALLOPPORTUNITIN VAHVISTAMISEKSI VIESTINTÄVÄLINEENÄ, JOLLA SYVENNETÄÄN EUROOPAN MAIDEN ENGLANNIN- JA RANSKANKIELISTEN KULTTUURIEN JA PERINTEIDEN TUNTEMUSTA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ OPISKELIJOIDEN TIETOISUUTTA ENGLANNIN- JA RANSKANKIELISISTÄ KIELISTÄ ALLOPPORTUNITIN VAHVISTAMISEKSI VIESTINTÄVÄLINEENÄ, JOLLA SYVENNETÄÄN EUROOPAN MAIDEN ENGLANNIN- JA RANSKANKIELISTEN KULTTUURIEN JA PERINTEIDEN TUNTEMUSTA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT MA NA CELU PODNIESIENIE ŚWIADOMOŚCI WŚRÓD STUDENTÓW ALLOPPORTUNIT, ABY SKONSOLIDOWAĆ LAPPRENDMENT JĘZYKA ANGIELSKIEGO I FRANCUSKIEGO JAKO NARZĘDZIA KOMUNIKACJI SŁUŻĄCEGO POGŁĘBIANIU WIEDZY O KULTURACH I TRADYCJACH EUROPEJSKICH KRAJÓW JĘZYKA ANGIELSKIEGO I FRANCUSKO-FRANTOFONOWEGO. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU PODNIESIENIE ŚWIADOMOŚCI WŚRÓD STUDENTÓW ALLOPPORTUNIT, ABY SKONSOLIDOWAĆ LAPPRENDMENT JĘZYKA ANGIELSKIEGO I FRANCUSKIEGO JAKO NARZĘDZIA KOMUNIKACJI SŁUŻĄCEGO POGŁĘBIANIU WIEDZY O KULTURACH I TRADYCJACH EUROPEJSKICH KRAJÓW JĘZYKA ANGIELSKIEGO I FRANCUSKO-FRANTOFONOWEGO. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU PODNIESIENIE ŚWIADOMOŚCI WŚRÓD STUDENTÓW ALLOPPORTUNIT, ABY SKONSOLIDOWAĆ LAPPRENDMENT JĘZYKA ANGIELSKIEGO I FRANCUSKIEGO JAKO NARZĘDZIA KOMUNIKACJI SŁUŻĄCEGO POGŁĘBIANIU WIEDZY O KULTURACH I TRADYCJACH EUROPEJSKICH KRAJÓW JĘZYKA ANGIELSKIEGO I FRANCUSKO-FRANTOFONOWEGO. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE NAMENJEN OZAVEŠČANJU ŠTUDENTOV ALLOPPORTUNIT, DA BI UTRDIL LAPPRENDMENT ANGLEŠKEGA IN FRANCOSKEGA JEZIKA KOT KOMUNIKACIJSKEGA ORODJA ZA POGLOBITEV POZNAVANJA KULTUR IN TRADICIJ EVROPSKIH DRŽAV ANGLEŠČINE IN FRANCOŠČINE. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE NAMENJEN OZAVEŠČANJU ŠTUDENTOV ALLOPPORTUNIT, DA BI UTRDIL LAPPRENDMENT ANGLEŠKEGA IN FRANCOSKEGA JEZIKA KOT KOMUNIKACIJSKEGA ORODJA ZA POGLOBITEV POZNAVANJA KULTUR IN TRADICIJ EVROPSKIH DRŽAV ANGLEŠČINE IN FRANCOŠČINE. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE NAMENJEN OZAVEŠČANJU ŠTUDENTOV ALLOPPORTUNIT, DA BI UTRDIL LAPPRENDMENT ANGLEŠKEGA IN FRANCOSKEGA JEZIKA KOT KOMUNIKACIJSKEGA ORODJA ZA POGLOBITEV POZNAVANJA KULTUR IN TRADICIJ EVROPSKIH DRŽAV ANGLEŠČINE IN FRANCOŠČINE. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE ZVÝŠIT POVĚDOMÍ STUDENTŮ ALLOPPORTUNIT KE KONSOLIDACI LAPPRENDMENTU ANGLICKÉHO A FRANCOUZSKÉHO AUTOMOBILOVÉHO JAZYKA JAKO KOMUNIKAČNÍHO NÁSTROJE K PROHLOUBENÍ ZNALOSTÍ KULTUR A TRADIC EVROPSKÝCH ZEMÍ ANGLICKÉHO A FRANKOFONNÍHO JAZYKA. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ZVÝŠIT POVĚDOMÍ STUDENTŮ ALLOPPORTUNIT KE KONSOLIDACI LAPPRENDMENTU ANGLICKÉHO A FRANCOUZSKÉHO AUTOMOBILOVÉHO JAZYKA JAKO KOMUNIKAČNÍHO NÁSTROJE K PROHLOUBENÍ ZNALOSTÍ KULTUR A TRADIC EVROPSKÝCH ZEMÍ ANGLICKÉHO A FRANKOFONNÍHO JAZYKA. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ZVÝŠIT POVĚDOMÍ STUDENTŮ ALLOPPORTUNIT KE KONSOLIDACI LAPPRENDMENTU ANGLICKÉHO A FRANCOUZSKÉHO AUTOMOBILOVÉHO JAZYKA JAKO KOMUNIKAČNÍHO NÁSTROJE K PROHLOUBENÍ ZNALOSTÍ KULTUR A TRADIC EVROPSKÝCH ZEMÍ ANGLICKÉHO A FRANKOFONNÍHO JAZYKA. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – DIDINTI MOKINIŲ INFORMUOTUMĄ APIE ANGLŲ IR PRANCŪZŲ KALBOS ŽINIAS KAIP KOMUNIKACIJOS PRIEMONĘ, SKIRTĄ GILINTI EUROPOS ŠALIŲ ANGLŲ IR PRANCŪZŲ KALBOS KULTŪRŲ IR TRADICIJŲ ŽINIAS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – DIDINTI MOKINIŲ INFORMUOTUMĄ APIE ANGLŲ IR PRANCŪZŲ KALBOS ŽINIAS KAIP KOMUNIKACIJOS PRIEMONĘ, SKIRTĄ GILINTI EUROPOS ŠALIŲ ANGLŲ IR PRANCŪZŲ KALBOS KULTŪRŲ IR TRADICIJŲ ŽINIAS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – DIDINTI MOKINIŲ INFORMUOTUMĄ APIE ANGLŲ IR PRANCŪZŲ KALBOS ŽINIAS KAIP KOMUNIKACIJOS PRIEMONĘ, SKIRTĄ GILINTI EUROPOS ŠALIŲ ANGLŲ IR PRANCŪZŲ KALBOS KULTŪRŲ IR TRADICIJŲ ŽINIAS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT IZPRATNI STUDENTU VIDŪ ALLOPPORTUNIT, LAI KONSOLIDĒTU ANGĻU UN FRANČU TRANSPORTLĪDZEKĻU VALODU LAPPRENDMENT KĀ KOMUNIKĀCIJAS LĪDZEKLI, LAI PADZIĻINĀTU EIROPAS ANGĻU UN FRANČU VALODAS KULTŪRU UN TRADĪCIJU ZINĀŠANAS. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT IZPRATNI STUDENTU VIDŪ ALLOPPORTUNIT, LAI KONSOLIDĒTU ANGĻU UN FRANČU TRANSPORTLĪDZEKĻU VALODU LAPPRENDMENT KĀ KOMUNIKĀCIJAS LĪDZEKLI, LAI PADZIĻINĀTU EIROPAS ANGĻU UN FRANČU VALODAS KULTŪRU UN TRADĪCIJU ZINĀŠANAS. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT IZPRATNI STUDENTU VIDŪ ALLOPPORTUNIT, LAI KONSOLIDĒTU ANGĻU UN FRANČU TRANSPORTLĪDZEKĻU VALODU LAPPRENDMENT KĀ KOMUNIKĀCIJAS LĪDZEKLI, LAI PADZIĻINĀTU EIROPAS ANGĻU UN FRANČU VALODAS KULTŪRU UN TRADĪCIJU ZINĀŠANAS. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОВИШИ ОСВЕДОМЕНОСТТА СРЕД СТУДЕНТИТЕ ALLOPPORTUNIT ЗА КОНСОЛИДИРАНЕ НА АНГЛИЙСКИЯ И ФРЕНСКИЯ ТРАНСПОРТЕН ЕЗИК КАТО КОМУНИКАЦИОНЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА ЗНАНИЯТА ЗА КУЛТУРИТЕ И ТРАДИЦИИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКИТЕ СТРАНИ НА АНГЛИЙСКИ И ФРАНКОФОНСКИ ЕЗИК. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОВИШИ ОСВЕДОМЕНОСТТА СРЕД СТУДЕНТИТЕ ALLOPPORTUNIT ЗА КОНСОЛИДИРАНЕ НА АНГЛИЙСКИЯ И ФРЕНСКИЯ ТРАНСПОРТЕН ЕЗИК КАТО КОМУНИКАЦИОНЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА ЗНАНИЯТА ЗА КУЛТУРИТЕ И ТРАДИЦИИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКИТЕ СТРАНИ НА АНГЛИЙСКИ И ФРАНКОФОНСКИ ЕЗИК. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОВИШИ ОСВЕДОМЕНОСТТА СРЕД СТУДЕНТИТЕ ALLOPPORTUNIT ЗА КОНСОЛИДИРАНЕ НА АНГЛИЙСКИЯ И ФРЕНСКИЯ ТРАНСПОРТЕН ЕЗИК КАТО КОМУНИКАЦИОНЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА ЗНАНИЯТА ЗА КУЛТУРИТЕ И ТРАДИЦИИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКИТЕ СТРАНИ НА АНГЛИЙСКИ И ФРАНКОФОНСКИ ЕЗИК. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY FELHÍVJA A DIÁKOK FIGYELMÉT AZ ALLOPPORTUNIT-RA, HOGY MEGSZILÁRDÍTSA AZ ANGOL ÉS FRANCIA JÁRMŰNYELVEK LAPPRENDMENTJÉT, MINT KOMMUNIKÁCIÓS ESZKÖZT AZ ANGOL ÉS A FRANCIA NYELV EURÓPAI ORSZÁGAINAK KULTÚRÁINAK ÉS HAGYOMÁNYAINAK ELMÉLYÍTÉSÉRE. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY FELHÍVJA A DIÁKOK FIGYELMÉT AZ ALLOPPORTUNIT-RA, HOGY MEGSZILÁRDÍTSA AZ ANGOL ÉS FRANCIA JÁRMŰNYELVEK LAPPRENDMENTJÉT, MINT KOMMUNIKÁCIÓS ESZKÖZT AZ ANGOL ÉS A FRANCIA NYELV EURÓPAI ORSZÁGAINAK KULTÚRÁINAK ÉS HAGYOMÁNYAINAK ELMÉLYÍTÉSÉRE. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY FELHÍVJA A DIÁKOK FIGYELMÉT AZ ALLOPPORTUNIT-RA, HOGY MEGSZILÁRDÍTSA AZ ANGOL ÉS FRANCIA JÁRMŰNYELVEK LAPPRENDMENTJÉT, MINT KOMMUNIKÁCIÓS ESZKÖZT AZ ANGOL ÉS A FRANCIA NYELV EURÓPAI ORSZÁGAINAK KULTÚRÁINAK ÉS HAGYOMÁNYAINAK ELMÉLYÍTÉSÉRE. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FEASACHT A ARDÚ I MEASC MAC LÉINN ALLOPPORTUNIT LAPPRENDMENT OF ENGLISH AND FRENCH VEHICULAR LANGUAGE A CHOMHDHLÚTHÚ MAR UIRLIS CHUMARSÁIDE CHUN CUR LEIS AN EOLAS AR CHULTÚIR AGUS AR THRAIDISIÚIN THÍORTHA NA HEORPA I MBÉARLA AGUS I DTEANGA FRANCOPHONE. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FEASACHT A ARDÚ I MEASC MAC LÉINN ALLOPPORTUNIT LAPPRENDMENT OF ENGLISH AND FRENCH VEHICULAR LANGUAGE A CHOMHDHLÚTHÚ MAR UIRLIS CHUMARSÁIDE CHUN CUR LEIS AN EOLAS AR CHULTÚIR AGUS AR THRAIDISIÚIN THÍORTHA NA HEORPA I MBÉARLA AGUS I DTEANGA FRANCOPHONE. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FEASACHT A ARDÚ I MEASC MAC LÉINN ALLOPPORTUNIT LAPPRENDMENT OF ENGLISH AND FRENCH VEHICULAR LANGUAGE A CHOMHDHLÚTHÚ MAR UIRLIS CHUMARSÁIDE CHUN CUR LEIS AN EOLAS AR CHULTÚIR AGUS AR THRAIDISIÚIN THÍORTHA NA HEORPA I MBÉARLA AGUS I DTEANGA FRANCOPHONE. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ÖKA MEDVETENHETEN BLAND STUDENTER ALLOPPORTUNIT ATT KONSOLIDERA LAPPRENDMENT AV ENGELSKA OCH FRANSKA FORDONSSPRÅK SOM ETT KOMMUNIKATIONSVERKTYG FÖR ATT FÖRDJUPA KUNSKAPERNA OM KULTURER OCH TRADITIONER I EUROPEISKA LÄNDER ENGELSKA OCH FRANSKSPRÅKIGA SPRÅK. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ÖKA MEDVETENHETEN BLAND STUDENTER ALLOPPORTUNIT ATT KONSOLIDERA LAPPRENDMENT AV ENGELSKA OCH FRANSKA FORDONSSPRÅK SOM ETT KOMMUNIKATIONSVERKTYG FÖR ATT FÖRDJUPA KUNSKAPERNA OM KULTURER OCH TRADITIONER I EUROPEISKA LÄNDER ENGELSKA OCH FRANSKSPRÅKIGA SPRÅK. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ÖKA MEDVETENHETEN BLAND STUDENTER ALLOPPORTUNIT ATT KONSOLIDERA LAPPRENDMENT AV ENGELSKA OCH FRANSKA FORDONSSPRÅK SOM ETT KOMMUNIKATIONSVERKTYG FÖR ATT FÖRDJUPA KUNSKAPERNA OM KULTURER OCH TRADITIONER I EUROPEISKA LÄNDER ENGELSKA OCH FRANSKSPRÅKIGA SPRÅK. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON TÕSTA ÕPILASTE TEADLIKKUST ALLOPPORTUNIT, ET TUGEVDADA INGLISE JA PRANTSUSE KEELE LAPPRENDMENT KUI SUHTLUSVAHENDIT, ET SÜVENDADA TEADMISI EUROOPA RIIKIDE INGLISE JA PRANTSUSE KEELE KULTUURIDEST JA TRADITSIOONIDEST. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON TÕSTA ÕPILASTE TEADLIKKUST ALLOPPORTUNIT, ET TUGEVDADA INGLISE JA PRANTSUSE KEELE LAPPRENDMENT KUI SUHTLUSVAHENDIT, ET SÜVENDADA TEADMISI EUROOPA RIIKIDE INGLISE JA PRANTSUSE KEELE KULTUURIDEST JA TRADITSIOONIDEST. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON TÕSTA ÕPILASTE TEADLIKKUST ALLOPPORTUNIT, ET TUGEVDADA INGLISE JA PRANTSUSE KEELE LAPPRENDMENT KUI SUHTLUSVAHENDIT, ET SÜVENDADA TEADMISI EUROOPA RIIKIDE INGLISE JA PRANTSUSE KEELE KULTUURIDEST JA TRADITSIOONIDEST. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
VENAFRO | |||||||||||||||
| Property / location (string): VENAFRO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
14,424.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 14,424.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
8,654.39 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 8,654.39 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:56, 8 April 2023
Project Q640545 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I SPEAK EUROPEAN |
Project Q640545 in Italy |
Statements
8,654.39 Euro
0 references
14,424.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
12 July 2018
0 references
31 December 2020
0 references
IST.COMPR.ST. "LEOPOLDO PILLA"
0 references
41°29'0.35"N, 14°2'42.40"E
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI SENSIBILIZZARE GLI STUDENTI ALLOPPORTUNIT DI CONSOLIDARE LAPPRENDIMENTO DELLE LINGUE VEICOLARI INGLESE E FRANCESE COME STRUMENTO DI COMUNICAZIONE PER APPROFONDIRE LA CONOSCENZE DELLE CULTURE E DELLE TRADIZIONI DEI PAESI EUROPEI DI LINGUA ANGLOFONA E FRANCOFONA. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO RAISE AWARENESS AMONG STUDENTS ALLOPPORTUNIT TO CONSOLIDATE LAPPRENDMENT OF ENGLISH AND FRENCH VEHICULAR LANGUAGES AS A COMMUNICATION TOOL TO DEEPEN THE KNOWLEDGE OF THE CULTURES AND TRADITIONS OF EUROPEAN COUNTRIES OF ENGLISH AND FRANCOPHONE LANGUAGE. (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À SENSIBILISER LES ÉTUDIANTS D’ALLOPPORTUNIT À CONSOLIDER L’APPRENTISSAGE DES LANGUES VÉHICULAIRES ANGLAISES ET FRANÇAISES EN TANT QU’OUTIL DE COMMUNICATION POUR APPROFONDIR LA CONNAISSANCE DES CULTURES ET DES TRADITIONS DES PAYS EUROPÉENS ANGLOPHONES ET FRANCOPHONES. (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, ALLOPPORTUNIT-STUDENTEN DAS BEWUSSTSEIN ZU SCHÄRFEN, UM DAS ERLERNEN VON ENGLISCHEN UND FRANZÖSISCHEN FAHRZEUGSPRACHEN ALS KOMMUNIKATIONSMITTEL ZU KONSOLIDIEREN, UM DAS WISSEN ÜBER DIE KULTUREN UND TRADITIONEN DER ENGLISCHSPRACHIGEN UND FRANZÖSISCHSPRACHIGEN EUROPÄISCHEN LÄNDER ZU VERTIEFEN. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT IS BEDOELD OM ALLOPPORTUNIT-STUDENTEN BEWUSTER TE MAKEN VAN HET LEREN VAN ENGELSE EN FRANSE VOERTUIGTALEN ALS COMMUNICATIEMIDDEL OM DE KENNIS VAN DE CULTUREN EN TRADITIES VAN DE ENGELSTALIGE EN FRANSTALIGE EUROPESE LANDEN TE VERDIEPEN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO SENSIBILIZAR A LOS ESTUDIANTES DE ALLOPPORTUNIT PARA CONSOLIDAR EL APRENDIZAJE DE LAS LENGUAS VEHICULARES INGLESAS Y FRANCESAS COMO HERRAMIENTA DE COMUNICACIÓN PARA PROFUNDIZAR EL CONOCIMIENTO DE LAS CULTURAS Y TRADICIONES DE LOS PAÍSES EUROPEOS DE HABLA INGLESA Y FRANCESA. (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT ØGE BEVIDSTHEDEN BLANDT STUDERENDE ALLOPPORTUNIT AT KONSOLIDERE LAPPRENDMENT AF ENGELSK OG FRANSK KØRESPROG SOM ET KOMMUNIKATIONSREDSKAB TIL AT UDDYBE KENDSKABET TIL KULTURER OG TRADITIONER I EUROPÆISKE LANDE AF ENGELSK OG FRANSK SPROG. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ALLOPPORTUNIT ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΩΝ ΑΓΓΛΙΚΏΝ ΚΑΙ ΓΑΛΛΙΚΏΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΟΧΉΜΑΤΟΣ ΩΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΟΎ ΕΡΓΑΛΕΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΑΡΑΔΌΣΕΩΝ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΏΝ ΧΩΡΏΝ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΑΛΛΌΦΩΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ. (Greek)
24 July 2022
0 references
PROJEKT IMA ZA CILJ PODIĆI SVIJEST MEĐU STUDENTIMA ALLOPPORTUNIT ZA KONSOLIDACIJU LAPPRENDMENTA ENGLESKOG I FRANCUSKOG JEZIKA, KAO KOMUNIKACIJSKOG ALATA ZA PRODUBLJIVANJE ZNANJA O KULTURAMA I TRADICIJAMA EUROPSKIH ZEMALJA ENGLESKOG I FRANKOFONSKOG JEZIKA. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CREASCĂ GRADUL DE CONȘTIENTIZARE ÎN RÂNDUL STUDENȚILOR ALLOPPORTUNIT PENTRU A CONSOLIDA LAPPRENDMENTUL LIMBILOR ENGLEZĂ ȘI FRANCEZĂ VEHICULARĂ CA UN INSTRUMENT DE COMUNICARE PENTRU APROFUNDAREA CUNOAȘTERII CULTURILOR ȘI TRADIȚIILOR DIN ȚĂRILE EUROPENE ALE LIMBII ENGLEZE ȘI FRANCOFONE. (Romanian)
24 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ZVÝŠIŤ POVEDOMIE ŠTUDENTOV ALLOPPORTUNIT S CIEĽOM KONSOLIDOVAŤ LAPPRENDMENT ANGLICKÝCH A FRANCÚZSKYCH DOHIKULÁRNYCH JAZYKOV AKO KOMUNIKAČNÝ NÁSTROJ NA PREHĹBENIE ZNALOSTÍ KULTÚR A TRADÍCIÍ EURÓPSKYCH KRAJÍN ANGLICKÉHO A FRANKOFÓNNEHO JAZYKA. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JQAJJEM KUXJENZA FOST L-ISTUDENTI ALLOPPORTUNIT BIEX JIKKONSOLIDA LAPPRENDMENT TAL-LINGWI VEHIKULARI INGLIŻ U FRANĊIŻ BĦALA GĦODDA TA’ KOMUNIKAZZJONI BIEX JAPPROFONDIXXI L-GĦARFIEN TAL-KULTURI U T-TRADIZZJONIJIET TAL-PAJJIŻI EWROPEJ TAL-INGLIŻ U L-LINGWA FRANCOPHONE. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO VISA AUMENTAR A CONSCIENTIZAÇÃO ENTRE OS ALUNOS ALLOPPORTUNIT PARA CONSOLIDAR O LAPPRENDMENTO DAS LÍNGUAS VEICULAR INGLESA E FRANCESA COMO UMA FERRAMENTA DE COMUNICAÇÃO PARA APROFUNDAR O CONHECIMENTO DAS CULTURAS E TRADIÇÕES DOS PAÍSES EUROPEUS DA LÍNGUA INGLESA E FRANCÓFONA. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ OPISKELIJOIDEN TIETOISUUTTA ENGLANNIN- JA RANSKANKIELISISTÄ KIELISTÄ ALLOPPORTUNITIN VAHVISTAMISEKSI VIESTINTÄVÄLINEENÄ, JOLLA SYVENNETÄÄN EUROOPAN MAIDEN ENGLANNIN- JA RANSKANKIELISTEN KULTTUURIEN JA PERINTEIDEN TUNTEMUSTA. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU PODNIESIENIE ŚWIADOMOŚCI WŚRÓD STUDENTÓW ALLOPPORTUNIT, ABY SKONSOLIDOWAĆ LAPPRENDMENT JĘZYKA ANGIELSKIEGO I FRANCUSKIEGO JAKO NARZĘDZIA KOMUNIKACJI SŁUŻĄCEGO POGŁĘBIANIU WIEDZY O KULTURACH I TRADYCJACH EUROPEJSKICH KRAJÓW JĘZYKA ANGIELSKIEGO I FRANCUSKO-FRANTOFONOWEGO. (Polish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT JE NAMENJEN OZAVEŠČANJU ŠTUDENTOV ALLOPPORTUNIT, DA BI UTRDIL LAPPRENDMENT ANGLEŠKEGA IN FRANCOSKEGA JEZIKA KOT KOMUNIKACIJSKEGA ORODJA ZA POGLOBITEV POZNAVANJA KULTUR IN TRADICIJ EVROPSKIH DRŽAV ANGLEŠČINE IN FRANCOŠČINE. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ZVÝŠIT POVĚDOMÍ STUDENTŮ ALLOPPORTUNIT KE KONSOLIDACI LAPPRENDMENTU ANGLICKÉHO A FRANCOUZSKÉHO AUTOMOBILOVÉHO JAZYKA JAKO KOMUNIKAČNÍHO NÁSTROJE K PROHLOUBENÍ ZNALOSTÍ KULTUR A TRADIC EVROPSKÝCH ZEMÍ ANGLICKÉHO A FRANKOFONNÍHO JAZYKA. (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – DIDINTI MOKINIŲ INFORMUOTUMĄ APIE ANGLŲ IR PRANCŪZŲ KALBOS ŽINIAS KAIP KOMUNIKACIJOS PRIEMONĘ, SKIRTĄ GILINTI EUROPOS ŠALIŲ ANGLŲ IR PRANCŪZŲ KALBOS KULTŪRŲ IR TRADICIJŲ ŽINIAS. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT IZPRATNI STUDENTU VIDŪ ALLOPPORTUNIT, LAI KONSOLIDĒTU ANGĻU UN FRANČU TRANSPORTLĪDZEKĻU VALODU LAPPRENDMENT KĀ KOMUNIKĀCIJAS LĪDZEKLI, LAI PADZIĻINĀTU EIROPAS ANGĻU UN FRANČU VALODAS KULTŪRU UN TRADĪCIJU ZINĀŠANAS. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОВИШИ ОСВЕДОМЕНОСТТА СРЕД СТУДЕНТИТЕ ALLOPPORTUNIT ЗА КОНСОЛИДИРАНЕ НА АНГЛИЙСКИЯ И ФРЕНСКИЯ ТРАНСПОРТЕН ЕЗИК КАТО КОМУНИКАЦИОНЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА ЗНАНИЯТА ЗА КУЛТУРИТЕ И ТРАДИЦИИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКИТЕ СТРАНИ НА АНГЛИЙСКИ И ФРАНКОФОНСКИ ЕЗИК. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY FELHÍVJA A DIÁKOK FIGYELMÉT AZ ALLOPPORTUNIT-RA, HOGY MEGSZILÁRDÍTSA AZ ANGOL ÉS FRANCIA JÁRMŰNYELVEK LAPPRENDMENTJÉT, MINT KOMMUNIKÁCIÓS ESZKÖZT AZ ANGOL ÉS A FRANCIA NYELV EURÓPAI ORSZÁGAINAK KULTÚRÁINAK ÉS HAGYOMÁNYAINAK ELMÉLYÍTÉSÉRE. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FEASACHT A ARDÚ I MEASC MAC LÉINN ALLOPPORTUNIT LAPPRENDMENT OF ENGLISH AND FRENCH VEHICULAR LANGUAGE A CHOMHDHLÚTHÚ MAR UIRLIS CHUMARSÁIDE CHUN CUR LEIS AN EOLAS AR CHULTÚIR AGUS AR THRAIDISIÚIN THÍORTHA NA HEORPA I MBÉARLA AGUS I DTEANGA FRANCOPHONE. (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ÖKA MEDVETENHETEN BLAND STUDENTER ALLOPPORTUNIT ATT KONSOLIDERA LAPPRENDMENT AV ENGELSKA OCH FRANSKA FORDONSSPRÅK SOM ETT KOMMUNIKATIONSVERKTYG FÖR ATT FÖRDJUPA KUNSKAPERNA OM KULTURER OCH TRADITIONER I EUROPEISKA LÄNDER ENGELSKA OCH FRANSKSPRÅKIGA SPRÅK. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON TÕSTA ÕPILASTE TEADLIKKUST ALLOPPORTUNIT, ET TUGEVDADA INGLISE JA PRANTSUSE KEELE LAPPRENDMENT KUI SUHTLUSVAHENDIT, ET SÜVENDADA TEADMISI EUROOPA RIIKIDE INGLISE JA PRANTSUSE KEELE KULTUURIDEST JA TRADITSIOONIDEST. (Estonian)
24 July 2022
0 references
VENAFRO
0 references
Identifiers
J77I17001150007
0 references