NEW TEACHING (Q1880031): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Label in wikidata changed) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (16 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
LES NOUVELLES DIDACTIQUES | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
DE NIEUWE DIDACTIEK | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
DIE NEUE DIDAKTIK | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
LA NUEVA DIDÁCTICA | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
NY UNDERVISNING | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΝΈΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
NOVA NASTAVA | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
PREDĂRI NOI | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
NOVÁ VÝUČBA | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
TAGĦLIM ĠDID | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
NOVO ENSINO | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
UUSI OPETUS | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
NOWE NAUCZANIE | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
NOVO POUČEVANJE | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
NOVÁ VÝUKA | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
NAUJAS MOKYMAS | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
JAUNA MĀCĪŠANA | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
НОВО ПРЕПОДАВАНЕ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
ÚJ TANÍTÁS | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TEAGASC NUA | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
NY UNDERVISNING | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
UUS ÕPETAMINE | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1880031 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1880031 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1880031 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1880031 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1880031 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1880031 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1880031 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1880031 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1880031 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1880031 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1880031 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1880031 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1880031 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1880031 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1880031 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1880031 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1880031 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1880031 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1880031 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1880031 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1880031 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1880031 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1880031 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1880031 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-cl-2015-154 / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT AIMED AT DISSEMINATING DIGITAL CULTURE TO KNOWLEDGE-SHARING OF INFORMATION AND COMMUNICATION TOOLS THROUGH TECHNOLOGY MEDIA SUCH AS LIM AND ELECTRONIC REGISTERS. THE TRANSFORMATION OF LEARNING AREAS AND ENVIRONMENTS INTO EDUCATIONAL AREAS AND ENVIRONMENTS CONTRIBUTES TO THE CONSTRUCTION OF AN INCLUSIVE LEARNING COMMUNITY. THE PROJECT SHALL ALSO ENABLE THE ELECTRONIC REGISTRY TO BE ALLOWED. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMED AT DISSEMINATING DIGITAL CULTURE TO KNOWLEDGE-SHARING OF INFORMATION AND COMMUNICATION TOOLS THROUGH TECHNOLOGY MEDIA SUCH AS LIM AND ELECTRONIC REGISTERS. THE TRANSFORMATION OF LEARNING AREAS AND ENVIRONMENTS INTO EDUCATIONAL AREAS AND ENVIRONMENTS CONTRIBUTES TO THE CONSTRUCTION OF AN INCLUSIVE LEARNING COMMUNITY. THE PROJECT SHALL ALSO ENABLE THE ELECTRONIC REGISTRY TO BE ALLOWED. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISAIT À DIFFUSER LA CULTURE NUMÉRIQUE AFIN DE PARTAGER LES CONNAISSANCES À LA RAPIDITÉ DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION PAR LE BIAIS DE SUPPORTS TECHNOLOGIQUES TELS QUE LE LIM ET LE REGISTRE ÉLECTRONIQUE. LA TRANSFORMATION DES ZONES ET DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE EN ZONES ET ENVIRONNEMENTS ÉDUCATIFS CONTRIBUERA À LA CONSTRUCTION D’UNE COMMUNAUTÉ D’APPRENTISSAGE FONDÉE SUR UN ENSEIGNEMENT INCLUSIF. LE PROJET PERMETTRA ÉGALEMENT DE SUIVRE LE REGISTRE ÉLECTRONIQUE. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISAIT À DIFFUSER LA CULTURE NUMÉRIQUE AFIN DE PARTAGER LES CONNAISSANCES À LA RAPIDITÉ DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION PAR LE BIAIS DE SUPPORTS TECHNOLOGIQUES TELS QUE LE LIM ET LE REGISTRE ÉLECTRONIQUE. LA TRANSFORMATION DES ZONES ET DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE EN ZONES ET ENVIRONNEMENTS ÉDUCATIFS CONTRIBUERA À LA CONSTRUCTION D’UNE COMMUNAUTÉ D’APPRENTISSAGE FONDÉE SUR UN ENSEIGNEMENT INCLUSIF. LE PROJET PERMETTRA ÉGALEMENT DE SUIVRE LE REGISTRE ÉLECTRONIQUE. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISAIT À DIFFUSER LA CULTURE NUMÉRIQUE AFIN DE PARTAGER LES CONNAISSANCES À LA RAPIDITÉ DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION PAR LE BIAIS DE SUPPORTS TECHNOLOGIQUES TELS QUE LE LIM ET LE REGISTRE ÉLECTRONIQUE. LA TRANSFORMATION DES ZONES ET DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE EN ZONES ET ENVIRONNEMENTS ÉDUCATIFS CONTRIBUERA À LA CONSTRUCTION D’UNE COMMUNAUTÉ D’APPRENTISSAGE FONDÉE SUR UN ENSEIGNEMENT INCLUSIF. LE PROJET PERMETTRA ÉGALEMENT DE SUIVRE LE REGISTRE ÉLECTRONIQUE. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT WAS GERICHT OP DE VERSPREIDING VAN DE DIGITALE CULTUUR OM KENNIS TE DELEN MET DE SNELHEID VAN INFORMATIE EN COMMUNICATIE VIA TECHNOLOGISCHE ONDERSTEUNING ZOALS HET LIM EN HET ELEKTRONISCHE REGISTER. DE TRANSFORMATIE VAN LEERGEBIEDEN EN -OMGEVINGEN IN ONDERWIJSGEBIEDEN EN -OMGEVINGEN ZAL BIJDRAGEN TOT DE OPBOUW VAN EEN LEERGEMEENSCHAP OP BASIS VAN INCLUSIEF ONDERWIJS. HET PROJECT MAAKT HET OOK MOGELIJK HET ELEKTRONISCHE REGISTER TE VOLGEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT WAS GERICHT OP DE VERSPREIDING VAN DE DIGITALE CULTUUR OM KENNIS TE DELEN MET DE SNELHEID VAN INFORMATIE EN COMMUNICATIE VIA TECHNOLOGISCHE ONDERSTEUNING ZOALS HET LIM EN HET ELEKTRONISCHE REGISTER. DE TRANSFORMATIE VAN LEERGEBIEDEN EN -OMGEVINGEN IN ONDERWIJSGEBIEDEN EN -OMGEVINGEN ZAL BIJDRAGEN TOT DE OPBOUW VAN EEN LEERGEMEENSCHAP OP BASIS VAN INCLUSIEF ONDERWIJS. HET PROJECT MAAKT HET OOK MOGELIJK HET ELEKTRONISCHE REGISTER TE VOLGEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT WAS GERICHT OP DE VERSPREIDING VAN DE DIGITALE CULTUUR OM KENNIS TE DELEN MET DE SNELHEID VAN INFORMATIE EN COMMUNICATIE VIA TECHNOLOGISCHE ONDERSTEUNING ZOALS HET LIM EN HET ELEKTRONISCHE REGISTER. DE TRANSFORMATIE VAN LEERGEBIEDEN EN -OMGEVINGEN IN ONDERWIJSGEBIEDEN EN -OMGEVINGEN ZAL BIJDRAGEN TOT DE OPBOUW VAN EEN LEERGEMEENSCHAP OP BASIS VAN INCLUSIEF ONDERWIJS. HET PROJECT MAAKT HET OOK MOGELIJK HET ELEKTRONISCHE REGISTER TE VOLGEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELTE DARAUF AB, DIE DIGITALE KULTUR ZU VERBREITEN, UM WISSEN ÜBER DIE SCHNELLIGKEIT VON INFORMATIONEN UND KOMMUNIKATION DURCH TECHNOLOGISCHE UNTERSTÜTZUNG WIE DEN LIM UND DAS ELEKTRONISCHE REGISTER AUSZUTAUSCHEN. DIE UMWANDLUNG VON LERNBEREICHEN UND -UMGEBUNGEN IN BILDUNGSBEREICHE UND -UMGEBUNGEN WIRD ZUM AUFBAU EINER LERNGEMEINSCHAFT BEITRAGEN, DIE AUF INKLUSIVEM UNTERRICHT BASIERT. DAS PROJEKT ERMÖGLICHT AUCH DIE WEITERVERFOLGUNG DES ELEKTRONISCHEN REGISTERS. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELTE DARAUF AB, DIE DIGITALE KULTUR ZU VERBREITEN, UM WISSEN ÜBER DIE SCHNELLIGKEIT VON INFORMATIONEN UND KOMMUNIKATION DURCH TECHNOLOGISCHE UNTERSTÜTZUNG WIE DEN LIM UND DAS ELEKTRONISCHE REGISTER AUSZUTAUSCHEN. DIE UMWANDLUNG VON LERNBEREICHEN UND -UMGEBUNGEN IN BILDUNGSBEREICHE UND -UMGEBUNGEN WIRD ZUM AUFBAU EINER LERNGEMEINSCHAFT BEITRAGEN, DIE AUF INKLUSIVEM UNTERRICHT BASIERT. DAS PROJEKT ERMÖGLICHT AUCH DIE WEITERVERFOLGUNG DES ELEKTRONISCHEN REGISTERS. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELTE DARAUF AB, DIE DIGITALE KULTUR ZU VERBREITEN, UM WISSEN ÜBER DIE SCHNELLIGKEIT VON INFORMATIONEN UND KOMMUNIKATION DURCH TECHNOLOGISCHE UNTERSTÜTZUNG WIE DEN LIM UND DAS ELEKTRONISCHE REGISTER AUSZUTAUSCHEN. DIE UMWANDLUNG VON LERNBEREICHEN UND -UMGEBUNGEN IN BILDUNGSBEREICHE UND -UMGEBUNGEN WIRD ZUM AUFBAU EINER LERNGEMEINSCHAFT BEITRAGEN, DIE AUF INKLUSIVEM UNTERRICHT BASIERT. DAS PROJEKT ERMÖGLICHT AUCH DIE WEITERVERFOLGUNG DES ELEKTRONISCHEN REGISTERS. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO TENÍA POR OBJETO DIFUNDIR LA CULTURA DIGITAL PARA COMPARTIR CONOCIMIENTOS A LA RAPIDEZ DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN A TRAVÉS DE APOYOS TECNOLÓGICOS COMO EL LIM Y EL REGISTRO ELECTRÓNICO. LA TRANSFORMACIÓN DE LAS ÁREAS Y ENTORNOS DE APRENDIZAJE EN ÁREAS Y ENTORNOS EDUCATIVOS CONTRIBUIRÁ A LA CONSTRUCCIÓN DE UNA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE BASADA EN LA ENSEÑANZA INCLUSIVA. EL PROYECTO TAMBIÉN PERMITIRÁ SEGUIR EL REGISTRO ELECTRÓNICO. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TENÍA POR OBJETO DIFUNDIR LA CULTURA DIGITAL PARA COMPARTIR CONOCIMIENTOS A LA RAPIDEZ DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN A TRAVÉS DE APOYOS TECNOLÓGICOS COMO EL LIM Y EL REGISTRO ELECTRÓNICO. LA TRANSFORMACIÓN DE LAS ÁREAS Y ENTORNOS DE APRENDIZAJE EN ÁREAS Y ENTORNOS EDUCATIVOS CONTRIBUIRÁ A LA CONSTRUCCIÓN DE UNA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE BASADA EN LA ENSEÑANZA INCLUSIVA. EL PROYECTO TAMBIÉN PERMITIRÁ SEGUIR EL REGISTRO ELECTRÓNICO. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TENÍA POR OBJETO DIFUNDIR LA CULTURA DIGITAL PARA COMPARTIR CONOCIMIENTOS A LA RAPIDEZ DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN A TRAVÉS DE APOYOS TECNOLÓGICOS COMO EL LIM Y EL REGISTRO ELECTRÓNICO. LA TRANSFORMACIÓN DE LAS ÁREAS Y ENTORNOS DE APRENDIZAJE EN ÁREAS Y ENTORNOS EDUCATIVOS CONTRIBUIRÁ A LA CONSTRUCCIÓN DE UNA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE BASADA EN LA ENSEÑANZA INCLUSIVA. EL PROYECTO TAMBIÉN PERMITIRÁ SEGUIR EL REGISTRO ELECTRÓNICO. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT UDBREDE DEN DIGITALE KULTUR TIL VIDENDELING AF INFORMATIONS- OG KOMMUNIKATIONSVÆRKTØJER GENNEM TEKNOLOGIMEDIER SÅSOM LIM OG ELEKTRONISKE REGISTRE. OMDANNELSEN AF LÆRINGSOMRÅDER OG -MILJØER TIL UDDANNELSESOMRÅDER OG -MILJØER BIDRAGER TIL OPBYGNINGEN AF ET INKLUSIVT LÆRINGSFÆLLESSKAB. PROJEKTET SKAL OGSÅ GØRE DET MULIGT AT TILLADE DET ELEKTRONISKE REGISTER. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT UDBREDE DEN DIGITALE KULTUR TIL VIDENDELING AF INFORMATIONS- OG KOMMUNIKATIONSVÆRKTØJER GENNEM TEKNOLOGIMEDIER SÅSOM LIM OG ELEKTRONISKE REGISTRE. OMDANNELSEN AF LÆRINGSOMRÅDER OG -MILJØER TIL UDDANNELSESOMRÅDER OG -MILJØER BIDRAGER TIL OPBYGNINGEN AF ET INKLUSIVT LÆRINGSFÆLLESSKAB. PROJEKTET SKAL OGSÅ GØRE DET MULIGT AT TILLADE DET ELEKTRONISKE REGISTER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT UDBREDE DEN DIGITALE KULTUR TIL VIDENDELING AF INFORMATIONS- OG KOMMUNIKATIONSVÆRKTØJER GENNEM TEKNOLOGIMEDIER SÅSOM LIM OG ELEKTRONISKE REGISTRE. OMDANNELSEN AF LÆRINGSOMRÅDER OG -MILJØER TIL UDDANNELSESOMRÅDER OG -MILJØER BIDRAGER TIL OPBYGNINGEN AF ET INKLUSIVT LÆRINGSFÆLLESSKAB. PROJEKTET SKAL OGSÅ GØRE DET MULIGT AT TILLADE DET ELEKTRONISKE REGISTER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΣΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΓΝΏΣΕΩΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΜΈΣΩ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΜΈΣΩΝ ΌΠΩΣ Η LIM ΚΑΙ ΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΆ ΜΗΤΡΏΑ. Ο ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΌΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΟΧΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΣΥΜΒΆΛΛΕΙ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗ ΜΙΑΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗΝ ΈΓΚΡΙΣΗ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΎ ΜΗΤΡΏΟΥ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΣΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΓΝΏΣΕΩΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΜΈΣΩ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΜΈΣΩΝ ΌΠΩΣ Η LIM ΚΑΙ ΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΆ ΜΗΤΡΏΑ. Ο ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΌΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΟΧΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΣΥΜΒΆΛΛΕΙ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗ ΜΙΑΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗΝ ΈΓΚΡΙΣΗ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΎ ΜΗΤΡΏΟΥ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΣΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΓΝΏΣΕΩΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΜΈΣΩ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΜΈΣΩΝ ΌΠΩΣ Η LIM ΚΑΙ ΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΆ ΜΗΤΡΏΑ. Ο ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΌΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΟΧΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΣΥΜΒΆΛΛΕΙ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗ ΜΙΑΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗΝ ΈΓΚΡΙΣΗ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΎ ΜΗΤΡΏΟΥ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA BIO JE ŠIRENJE DIGITALNE KULTURE U RAZMJENU ZNANJA O INFORMACIJSKIM I KOMUNIKACIJSKIM ALATIMA PUTEM TEHNOLOŠKIH MEDIJA KAO ŠTO SU LIM I ELEKTRONIČKI REGISTRI. PREOBRAZBA PODRUČJA UČENJA I OKRUŽENJA U OBRAZOVNA PODRUČJA I OKRUŽENJA DOPRINOSI IZGRADNJI UKLJUČIVE ZAJEDNICE UČENJA. PROJEKT TAKOĐER OMOGUĆUJE DA SE DOPUSTI ELEKTRONIČKI REGISTAR. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA BIO JE ŠIRENJE DIGITALNE KULTURE U RAZMJENU ZNANJA O INFORMACIJSKIM I KOMUNIKACIJSKIM ALATIMA PUTEM TEHNOLOŠKIH MEDIJA KAO ŠTO SU LIM I ELEKTRONIČKI REGISTRI. PREOBRAZBA PODRUČJA UČENJA I OKRUŽENJA U OBRAZOVNA PODRUČJA I OKRUŽENJA DOPRINOSI IZGRADNJI UKLJUČIVE ZAJEDNICE UČENJA. PROJEKT TAKOĐER OMOGUĆUJE DA SE DOPUSTI ELEKTRONIČKI REGISTAR. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA BIO JE ŠIRENJE DIGITALNE KULTURE U RAZMJENU ZNANJA O INFORMACIJSKIM I KOMUNIKACIJSKIM ALATIMA PUTEM TEHNOLOŠKIH MEDIJA KAO ŠTO SU LIM I ELEKTRONIČKI REGISTRI. PREOBRAZBA PODRUČJA UČENJA I OKRUŽENJA U OBRAZOVNA PODRUČJA I OKRUŽENJA DOPRINOSI IZGRADNJI UKLJUČIVE ZAJEDNICE UČENJA. PROJEKT TAKOĐER OMOGUĆUJE DA SE DOPUSTI ELEKTRONIČKI REGISTAR. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL A VIZAT DISEMINAREA CULTURII DIGITALE ÎN SCHIMBUL DE CUNOȘTINȚE PRIVIND INSTRUMENTELE DE INFORMARE ȘI COMUNICARE PRIN INTERMEDIUL MIJLOACELOR TEHNOLOGICE, CUM AR FI LIM ȘI REGISTRELE ELECTRONICE. TRANSFORMAREA ZONELOR ȘI MEDIILOR DE ÎNVĂȚARE ÎN DOMENII ȘI MEDII EDUCAȚIONALE CONTRIBUIE LA CONSTRUIREA UNEI COMUNITĂȚI DE ÎNVĂȚARE FAVORABILE INCLUZIUNII. PROIECTUL PERMITE, DE ASEMENEA, AUTORIZAREA REGISTRULUI ELECTRONIC. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL A VIZAT DISEMINAREA CULTURII DIGITALE ÎN SCHIMBUL DE CUNOȘTINȚE PRIVIND INSTRUMENTELE DE INFORMARE ȘI COMUNICARE PRIN INTERMEDIUL MIJLOACELOR TEHNOLOGICE, CUM AR FI LIM ȘI REGISTRELE ELECTRONICE. TRANSFORMAREA ZONELOR ȘI MEDIILOR DE ÎNVĂȚARE ÎN DOMENII ȘI MEDII EDUCAȚIONALE CONTRIBUIE LA CONSTRUIREA UNEI COMUNITĂȚI DE ÎNVĂȚARE FAVORABILE INCLUZIUNII. PROIECTUL PERMITE, DE ASEMENEA, AUTORIZAREA REGISTRULUI ELECTRONIC. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL A VIZAT DISEMINAREA CULTURII DIGITALE ÎN SCHIMBUL DE CUNOȘTINȚE PRIVIND INSTRUMENTELE DE INFORMARE ȘI COMUNICARE PRIN INTERMEDIUL MIJLOACELOR TEHNOLOGICE, CUM AR FI LIM ȘI REGISTRELE ELECTRONICE. TRANSFORMAREA ZONELOR ȘI MEDIILOR DE ÎNVĂȚARE ÎN DOMENII ȘI MEDII EDUCAȚIONALE CONTRIBUIE LA CONSTRUIREA UNEI COMUNITĂȚI DE ÎNVĂȚARE FAVORABILE INCLUZIUNII. PROIECTUL PERMITE, DE ASEMENEA, AUTORIZAREA REGISTRULUI ELECTRONIC. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ŠÍRENIE DIGITÁLNEJ KULTÚRY NA VÝMENU POZNATKOV O INFORMAČNÝCH A KOMUNIKAČNÝCH NÁSTROJOCH PROSTREDNÍCTVOM TECHNOLOGICKÝCH MÉDIÍ, AKO SÚ LIM A ELEKTRONICKÉ REGISTRE. TRANSFORMÁCIA VZDELÁVACÍCH OBLASTÍ A PROSTREDÍ DO VZDELÁVACÍCH OBLASTÍ A PROSTREDÍ PRISPIEVA K BUDOVANIU INKLUZÍVNEHO VZDELÁVACIEHO SPOLOČENSTVA. PROJEKT UMOŽNÍ AJ POVOLENIE ELEKTRONICKÉHO REGISTRA. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ŠÍRENIE DIGITÁLNEJ KULTÚRY NA VÝMENU POZNATKOV O INFORMAČNÝCH A KOMUNIKAČNÝCH NÁSTROJOCH PROSTREDNÍCTVOM TECHNOLOGICKÝCH MÉDIÍ, AKO SÚ LIM A ELEKTRONICKÉ REGISTRE. TRANSFORMÁCIA VZDELÁVACÍCH OBLASTÍ A PROSTREDÍ DO VZDELÁVACÍCH OBLASTÍ A PROSTREDÍ PRISPIEVA K BUDOVANIU INKLUZÍVNEHO VZDELÁVACIEHO SPOLOČENSTVA. PROJEKT UMOŽNÍ AJ POVOLENIE ELEKTRONICKÉHO REGISTRA. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ŠÍRENIE DIGITÁLNEJ KULTÚRY NA VÝMENU POZNATKOV O INFORMAČNÝCH A KOMUNIKAČNÝCH NÁSTROJOCH PROSTREDNÍCTVOM TECHNOLOGICKÝCH MÉDIÍ, AKO SÚ LIM A ELEKTRONICKÉ REGISTRE. TRANSFORMÁCIA VZDELÁVACÍCH OBLASTÍ A PROSTREDÍ DO VZDELÁVACÍCH OBLASTÍ A PROSTREDÍ PRISPIEVA K BUDOVANIU INKLUZÍVNEHO VZDELÁVACIEHO SPOLOČENSTVA. PROJEKT UMOŽNÍ AJ POVOLENIE ELEKTRONICKÉHO REGISTRA. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JXERRED IL-KULTURA DIĠITALI GĦALL-KONDIVIŻJONI TAL-GĦARFIEN TAL-GĦODOD TAL-INFORMAZZJONI U L-KOMUNIKAZZJONI PERMEZZ TAL-MIDJA TEKNOLOĠIKA BĦAL-LIM U R-REĠISTRI ELETTRONIĊI. IT-TRASFORMAZZJONI TA’ OQSMA U AMBJENTI TA’ TAGĦLIM F’OQSMA U AMBJENTI EDUKATTIVI TIKKONTRIBWIXXI GĦALL-BINI TA’ KOMUNITÀ TA’ TAGĦLIM INKLUSSIV. IL-PROĠETT GĦANDU JIPPERMETTI WKOLL LI R-REĠISTRU ELETTRONIKU JKUN PERMESS. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JXERRED IL-KULTURA DIĠITALI GĦALL-KONDIVIŻJONI TAL-GĦARFIEN TAL-GĦODOD TAL-INFORMAZZJONI U L-KOMUNIKAZZJONI PERMEZZ TAL-MIDJA TEKNOLOĠIKA BĦAL-LIM U R-REĠISTRI ELETTRONIĊI. IT-TRASFORMAZZJONI TA’ OQSMA U AMBJENTI TA’ TAGĦLIM F’OQSMA U AMBJENTI EDUKATTIVI TIKKONTRIBWIXXI GĦALL-BINI TA’ KOMUNITÀ TA’ TAGĦLIM INKLUSSIV. IL-PROĠETT GĦANDU JIPPERMETTI WKOLL LI R-REĠISTRU ELETTRONIKU JKUN PERMESS. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JXERRED IL-KULTURA DIĠITALI GĦALL-KONDIVIŻJONI TAL-GĦARFIEN TAL-GĦODOD TAL-INFORMAZZJONI U L-KOMUNIKAZZJONI PERMEZZ TAL-MIDJA TEKNOLOĠIKA BĦAL-LIM U R-REĠISTRI ELETTRONIĊI. IT-TRASFORMAZZJONI TA’ OQSMA U AMBJENTI TA’ TAGĦLIM F’OQSMA U AMBJENTI EDUKATTIVI TIKKONTRIBWIXXI GĦALL-BINI TA’ KOMUNITÀ TA’ TAGĦLIM INKLUSSIV. IL-PROĠETT GĦANDU JIPPERMETTI WKOLL LI R-REĠISTRU ELETTRONIKU JKUN PERMESS. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO VISAVA A DIVULGAÇÃO DA CULTURA DIGITAL À PARTILHA DE CONHECIMENTOS DE FERRAMENTAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO ATRAVÉS DE MEIOS TECNOLÓGICOS COMO A LIM E OS REGISTOS ELETRÓNICOS. A TRANSFORMAÇÃO DE ÁREAS E AMBIENTES DE APRENDIZAGEM EM ÁREAS E AMBIENTES EDUCACIONAIS CONTRIBUI PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM INCLUSIVA. O PROJETO DEVE IGUALMENTE PERMITIR A AUTORIZAÇÃO DO REGISTO ELETRÓNICO. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO VISAVA A DIVULGAÇÃO DA CULTURA DIGITAL À PARTILHA DE CONHECIMENTOS DE FERRAMENTAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO ATRAVÉS DE MEIOS TECNOLÓGICOS COMO A LIM E OS REGISTOS ELETRÓNICOS. A TRANSFORMAÇÃO DE ÁREAS E AMBIENTES DE APRENDIZAGEM EM ÁREAS E AMBIENTES EDUCACIONAIS CONTRIBUI PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM INCLUSIVA. O PROJETO DEVE IGUALMENTE PERMITIR A AUTORIZAÇÃO DO REGISTO ELETRÓNICO. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO VISAVA A DIVULGAÇÃO DA CULTURA DIGITAL À PARTILHA DE CONHECIMENTOS DE FERRAMENTAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO ATRAVÉS DE MEIOS TECNOLÓGICOS COMO A LIM E OS REGISTOS ELETRÓNICOS. A TRANSFORMAÇÃO DE ÁREAS E AMBIENTES DE APRENDIZAGEM EM ÁREAS E AMBIENTES EDUCACIONAIS CONTRIBUI PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM INCLUSIVA. O PROJETO DEVE IGUALMENTE PERMITIR A AUTORIZAÇÃO DO REGISTO ELETRÓNICO. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEELLA PYRITTIIN LEVITTÄMÄÄN DIGITAALISTA KULTTUURIA TIETO- JA VIESTINTÄVÄLINEITÄ KOSKEVAAN TIEDONJAKOON TEKNOLOGIAMEDIAN, KUTEN LIMIN JA SÄHKÖISTEN REKISTERIEN, AVULLA. OPPIMISALUEIDEN JA -YMPÄRISTÖJEN MUUTTAMINEN KOULUTUSALUEIKSI JA -YMPÄRISTÖIKSI EDISTÄÄ OSALLISTAVAN OPPIMISYHTEISÖN RAKENTAMISTA. HANKE MAHDOLLISTAA MYÖS SÄHKÖISEN REKISTERIN KÄYTÖN. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEELLA PYRITTIIN LEVITTÄMÄÄN DIGITAALISTA KULTTUURIA TIETO- JA VIESTINTÄVÄLINEITÄ KOSKEVAAN TIEDONJAKOON TEKNOLOGIAMEDIAN, KUTEN LIMIN JA SÄHKÖISTEN REKISTERIEN, AVULLA. OPPIMISALUEIDEN JA -YMPÄRISTÖJEN MUUTTAMINEN KOULUTUSALUEIKSI JA -YMPÄRISTÖIKSI EDISTÄÄ OSALLISTAVAN OPPIMISYHTEISÖN RAKENTAMISTA. HANKE MAHDOLLISTAA MYÖS SÄHKÖISEN REKISTERIN KÄYTÖN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEELLA PYRITTIIN LEVITTÄMÄÄN DIGITAALISTA KULTTUURIA TIETO- JA VIESTINTÄVÄLINEITÄ KOSKEVAAN TIEDONJAKOON TEKNOLOGIAMEDIAN, KUTEN LIMIN JA SÄHKÖISTEN REKISTERIEN, AVULLA. OPPIMISALUEIDEN JA -YMPÄRISTÖJEN MUUTTAMINEN KOULUTUSALUEIKSI JA -YMPÄRISTÖIKSI EDISTÄÄ OSALLISTAVAN OPPIMISYHTEISÖN RAKENTAMISTA. HANKE MAHDOLLISTAA MYÖS SÄHKÖISEN REKISTERIN KÄYTÖN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT MIAŁ NA CELU ROZPOWSZECHNIANIE KULTURY CYFROWEJ W CELU WYMIANY WIEDZY W ZAKRESIE NARZĘDZI INFORMACYJNYCH I KOMUNIKACYJNYCH ZA POŚREDNICTWEM MEDIÓW TECHNOLOGICZNYCH, TAKICH JAK LIM I REJESTRY ELEKTRONICZNE. PRZEKSZTAŁCENIE OBSZARÓW I ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH W OBSZARY I ŚRODOWISKA EDUKACYJNE PRZYCZYNIA SIĘ DO BUDOWY WSPÓLNOTY EDUKACYJNEJ SPRZYJAJĄCEJ WŁĄCZENIU SPOŁECZNEMU. PROJEKT UMOŻLIWIA RÓWNIEŻ DOPUSZCZENIE REJESTRU ELEKTRONICZNEGO. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MIAŁ NA CELU ROZPOWSZECHNIANIE KULTURY CYFROWEJ W CELU WYMIANY WIEDZY W ZAKRESIE NARZĘDZI INFORMACYJNYCH I KOMUNIKACYJNYCH ZA POŚREDNICTWEM MEDIÓW TECHNOLOGICZNYCH, TAKICH JAK LIM I REJESTRY ELEKTRONICZNE. PRZEKSZTAŁCENIE OBSZARÓW I ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH W OBSZARY I ŚRODOWISKA EDUKACYJNE PRZYCZYNIA SIĘ DO BUDOWY WSPÓLNOTY EDUKACYJNEJ SPRZYJAJĄCEJ WŁĄCZENIU SPOŁECZNEMU. PROJEKT UMOŻLIWIA RÓWNIEŻ DOPUSZCZENIE REJESTRU ELEKTRONICZNEGO. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MIAŁ NA CELU ROZPOWSZECHNIANIE KULTURY CYFROWEJ W CELU WYMIANY WIEDZY W ZAKRESIE NARZĘDZI INFORMACYJNYCH I KOMUNIKACYJNYCH ZA POŚREDNICTWEM MEDIÓW TECHNOLOGICZNYCH, TAKICH JAK LIM I REJESTRY ELEKTRONICZNE. PRZEKSZTAŁCENIE OBSZARÓW I ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH W OBSZARY I ŚRODOWISKA EDUKACYJNE PRZYCZYNIA SIĘ DO BUDOWY WSPÓLNOTY EDUKACYJNEJ SPRZYJAJĄCEJ WŁĄCZENIU SPOŁECZNEMU. PROJEKT UMOŻLIWIA RÓWNIEŻ DOPUSZCZENIE REJESTRU ELEKTRONICZNEGO. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE BIL ŠIRJENJE DIGITALNE KULTURE V IZMENJAVO ZNANJA O INFORMACIJSKIH IN KOMUNIKACIJSKIH ORODJIH PREK TEHNOLOŠKIH MEDIJEV, KOT SO LIM IN ELEKTRONSKI REGISTRI. PREOBLIKOVANJE UČNIH PODROČIJ IN OKOLIJ V IZOBRAŽEVALNA PODROČJA IN OKOLJA PRISPEVA K IZGRADNJI VKLJUČUJOČE UČNE SKUPNOSTI. PROJEKT OMOGOČA TUDI, DA SE DOVOLI ELEKTRONSKI REGISTER. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE BIL ŠIRJENJE DIGITALNE KULTURE V IZMENJAVO ZNANJA O INFORMACIJSKIH IN KOMUNIKACIJSKIH ORODJIH PREK TEHNOLOŠKIH MEDIJEV, KOT SO LIM IN ELEKTRONSKI REGISTRI. PREOBLIKOVANJE UČNIH PODROČIJ IN OKOLIJ V IZOBRAŽEVALNA PODROČJA IN OKOLJA PRISPEVA K IZGRADNJI VKLJUČUJOČE UČNE SKUPNOSTI. PROJEKT OMOGOČA TUDI, DA SE DOVOLI ELEKTRONSKI REGISTER. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE BIL ŠIRJENJE DIGITALNE KULTURE V IZMENJAVO ZNANJA O INFORMACIJSKIH IN KOMUNIKACIJSKIH ORODJIH PREK TEHNOLOŠKIH MEDIJEV, KOT SO LIM IN ELEKTRONSKI REGISTRI. PREOBLIKOVANJE UČNIH PODROČIJ IN OKOLIJ V IZOBRAŽEVALNA PODROČJA IN OKOLJA PRISPEVA K IZGRADNJI VKLJUČUJOČE UČNE SKUPNOSTI. PROJEKT OMOGOČA TUDI, DA SE DOVOLI ELEKTRONSKI REGISTER. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU BYLO ŠÍŘENÍ DIGITÁLNÍ KULTURY NA SDÍLENÍ ZNALOSTÍ O INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH NÁSTROJÍCH PROSTŘEDNICTVÍM TECHNOLOGICKÝCH MÉDIÍ, JAKO JSOU LIM A ELEKTRONICKÉ REJSTŘÍKY. TRANSFORMACE VZDĚLÁVACÍCH OBLASTÍ A PROSTŘEDÍ NA VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A PROSTŘEDÍ PŘISPÍVÁ K BUDOVÁNÍ INKLUZIVNÍHO VZDĚLÁVACÍHO SPOLEČENSTVÍ. PROJEKT ROVNĚŽ UMOŽNÍ POVOLIT ELEKTRONICKÝ REJSTŘÍK. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU BYLO ŠÍŘENÍ DIGITÁLNÍ KULTURY NA SDÍLENÍ ZNALOSTÍ O INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH NÁSTROJÍCH PROSTŘEDNICTVÍM TECHNOLOGICKÝCH MÉDIÍ, JAKO JSOU LIM A ELEKTRONICKÉ REJSTŘÍKY. TRANSFORMACE VZDĚLÁVACÍCH OBLASTÍ A PROSTŘEDÍ NA VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A PROSTŘEDÍ PŘISPÍVÁ K BUDOVÁNÍ INKLUZIVNÍHO VZDĚLÁVACÍHO SPOLEČENSTVÍ. PROJEKT ROVNĚŽ UMOŽNÍ POVOLIT ELEKTRONICKÝ REJSTŘÍK. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU BYLO ŠÍŘENÍ DIGITÁLNÍ KULTURY NA SDÍLENÍ ZNALOSTÍ O INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH NÁSTROJÍCH PROSTŘEDNICTVÍM TECHNOLOGICKÝCH MÉDIÍ, JAKO JSOU LIM A ELEKTRONICKÉ REJSTŘÍKY. TRANSFORMACE VZDĚLÁVACÍCH OBLASTÍ A PROSTŘEDÍ NA VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A PROSTŘEDÍ PŘISPÍVÁ K BUDOVÁNÍ INKLUZIVNÍHO VZDĚLÁVACÍHO SPOLEČENSTVÍ. PROJEKT ROVNĚŽ UMOŽNÍ POVOLIT ELEKTRONICKÝ REJSTŘÍK. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTU BUVO SIEKIAMA SKLEISTI SKAITMENINĘ KULTŪRĄ, KAD BŪTŲ DALIJAMASI ŽINIOMIS APIE INFORMACIJOS IR KOMUNIKACIJOS PRIEMONES NAUDOJANT TECHNOLOGINES PRIEMONES, PVZ., LIM IR ELEKTRONINIUS REGISTRUS. MOKYMOSI SRIČIŲ IR APLINKOS PERTVARKYMAS Į ŠVIETIMO SRITIS IR APLINKĄ PRISIDEDA PRIE ĮTRAUKIOS MOKYMOSI BENDRUOMENĖS KŪRIMO. VYKDANT PROJEKTĄ TAIP PAT TURI BŪTI LEIDŽIAMAS ELEKTRONINIS REGISTRAS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTU BUVO SIEKIAMA SKLEISTI SKAITMENINĘ KULTŪRĄ, KAD BŪTŲ DALIJAMASI ŽINIOMIS APIE INFORMACIJOS IR KOMUNIKACIJOS PRIEMONES NAUDOJANT TECHNOLOGINES PRIEMONES, PVZ., LIM IR ELEKTRONINIUS REGISTRUS. MOKYMOSI SRIČIŲ IR APLINKOS PERTVARKYMAS Į ŠVIETIMO SRITIS IR APLINKĄ PRISIDEDA PRIE ĮTRAUKIOS MOKYMOSI BENDRUOMENĖS KŪRIMO. VYKDANT PROJEKTĄ TAIP PAT TURI BŪTI LEIDŽIAMAS ELEKTRONINIS REGISTRAS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTU BUVO SIEKIAMA SKLEISTI SKAITMENINĘ KULTŪRĄ, KAD BŪTŲ DALIJAMASI ŽINIOMIS APIE INFORMACIJOS IR KOMUNIKACIJOS PRIEMONES NAUDOJANT TECHNOLOGINES PRIEMONES, PVZ., LIM IR ELEKTRONINIUS REGISTRUS. MOKYMOSI SRIČIŲ IR APLINKOS PERTVARKYMAS Į ŠVIETIMO SRITIS IR APLINKĄ PRISIDEDA PRIE ĮTRAUKIOS MOKYMOSI BENDRUOMENĖS KŪRIMO. VYKDANT PROJEKTĄ TAIP PAT TURI BŪTI LEIDŽIAMAS ELEKTRONINIS REGISTRAS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS BIJA IZPLATĪT DIGITĀLO KULTŪRU ZINĀŠANU APMAIŅAI PAR INFORMĀCIJAS UN KOMUNIKĀCIJAS RĪKIEM, IZMANTOJOT TEHNOLOĢIJU PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻUS, PIEMĒRAM, LIM UN ELEKTRONISKOS REĢISTRUS. MĀCĪBU TELPU UN VIDES PĀRVEIDOŠANA PAR IZGLĪTĪBAS JOMĀM UN VIDI VEICINA IEKĻAUJOŠAS MĀCĪBU KOPIENAS IZVEIDI. PROJEKTS ARĪ DOD IESPĒJU ATĻAUT ELEKTRONISKO REĢISTRU. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS BIJA IZPLATĪT DIGITĀLO KULTŪRU ZINĀŠANU APMAIŅAI PAR INFORMĀCIJAS UN KOMUNIKĀCIJAS RĪKIEM, IZMANTOJOT TEHNOLOĢIJU PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻUS, PIEMĒRAM, LIM UN ELEKTRONISKOS REĢISTRUS. MĀCĪBU TELPU UN VIDES PĀRVEIDOŠANA PAR IZGLĪTĪBAS JOMĀM UN VIDI VEICINA IEKĻAUJOŠAS MĀCĪBU KOPIENAS IZVEIDI. PROJEKTS ARĪ DOD IESPĒJU ATĻAUT ELEKTRONISKO REĢISTRU. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS BIJA IZPLATĪT DIGITĀLO KULTŪRU ZINĀŠANU APMAIŅAI PAR INFORMĀCIJAS UN KOMUNIKĀCIJAS RĪKIEM, IZMANTOJOT TEHNOLOĢIJU PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻUS, PIEMĒRAM, LIM UN ELEKTRONISKOS REĢISTRUS. MĀCĪBU TELPU UN VIDES PĀRVEIDOŠANA PAR IZGLĪTĪBAS JOMĀM UN VIDI VEICINA IEKĻAUJOŠAS MĀCĪBU KOPIENAS IZVEIDI. PROJEKTS ARĪ DOD IESPĒJU ATĻAUT ELEKTRONISKO REĢISTRU. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ЦИФРОВАТА КУЛТУРА ЗА ОБМЕН НА ЗНАНИЯ НА ИНФОРМАЦИОННИ И КОМУНИКАЦИОННИ ИНСТРУМЕНТИ ЧРЕЗ ТЕХНОЛОГИЧНИ МЕДИИ КАТО LIM И ЕЛЕКТРОННИ РЕГИСТРИ. ПРЕОБРАЗУВАНЕТО НА УЧЕБНИТЕ ОБЛАСТИ И СРЕДИ В ОБРАЗОВАТЕЛНИ ОБЛАСТИ И СРЕДИ ДОПРИНАСЯ ЗА ИЗГРАЖДАНЕТО НА ПРИОБЩАВАЩА ОБЩНОСТ ЗА ОБУЧЕНИЕ. ПРОЕКТЪТ СЪЩО ТАКА ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА РАЗРЕШАВАНЕ НА ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ЦИФРОВАТА КУЛТУРА ЗА ОБМЕН НА ЗНАНИЯ НА ИНФОРМАЦИОННИ И КОМУНИКАЦИОННИ ИНСТРУМЕНТИ ЧРЕЗ ТЕХНОЛОГИЧНИ МЕДИИ КАТО LIM И ЕЛЕКТРОННИ РЕГИСТРИ. ПРЕОБРАЗУВАНЕТО НА УЧЕБНИТЕ ОБЛАСТИ И СРЕДИ В ОБРАЗОВАТЕЛНИ ОБЛАСТИ И СРЕДИ ДОПРИНАСЯ ЗА ИЗГРАЖДАНЕТО НА ПРИОБЩАВАЩА ОБЩНОСТ ЗА ОБУЧЕНИЕ. ПРОЕКТЪТ СЪЩО ТАКА ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА РАЗРЕШАВАНЕ НА ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ЦИФРОВАТА КУЛТУРА ЗА ОБМЕН НА ЗНАНИЯ НА ИНФОРМАЦИОННИ И КОМУНИКАЦИОННИ ИНСТРУМЕНТИ ЧРЕЗ ТЕХНОЛОГИЧНИ МЕДИИ КАТО LIM И ЕЛЕКТРОННИ РЕГИСТРИ. ПРЕОБРАЗУВАНЕТО НА УЧЕБНИТЕ ОБЛАСТИ И СРЕДИ В ОБРАЗОВАТЕЛНИ ОБЛАСТИ И СРЕДИ ДОПРИНАСЯ ЗА ИЗГРАЖДАНЕТО НА ПРИОБЩАВАЩА ОБЩНОСТ ЗА ОБУЧЕНИЕ. ПРОЕКТЪТ СЪЩО ТАКА ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА РАЗРЕШАВАНЕ НА ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA AZ VOLT, HOGY A DIGITÁLIS KULTÚRÁT TERJESSZÉK AZ INFORMÁCIÓS ÉS KOMMUNIKÁCIÓS ESZKÖZÖK TUDÁSMEGOSZTÁSÁRA OLYAN TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖKÖN KERESZTÜL, MINT A LIM ÉS AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁSOK. A TANULÁSI TERÜLETEK ÉS KÖRNYEZETEK OKTATÁSI TERÜLETEKKÉ ÉS KÖRNYEZETKÉ VALÓ ÁTALAKÍTÁSA HOZZÁJÁRUL EGY BEFOGADÓ TANULÁSI KÖZÖSSÉG KIÉPÍTÉSÉHEZ. A PROJEKTNEK LEHETŐVÉ KELL TENNIE AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS ENGEDÉLYEZÉSÉT IS. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA AZ VOLT, HOGY A DIGITÁLIS KULTÚRÁT TERJESSZÉK AZ INFORMÁCIÓS ÉS KOMMUNIKÁCIÓS ESZKÖZÖK TUDÁSMEGOSZTÁSÁRA OLYAN TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖKÖN KERESZTÜL, MINT A LIM ÉS AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁSOK. A TANULÁSI TERÜLETEK ÉS KÖRNYEZETEK OKTATÁSI TERÜLETEKKÉ ÉS KÖRNYEZETKÉ VALÓ ÁTALAKÍTÁSA HOZZÁJÁRUL EGY BEFOGADÓ TANULÁSI KÖZÖSSÉG KIÉPÍTÉSÉHEZ. A PROJEKTNEK LEHETŐVÉ KELL TENNIE AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS ENGEDÉLYEZÉSÉT IS. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA AZ VOLT, HOGY A DIGITÁLIS KULTÚRÁT TERJESSZÉK AZ INFORMÁCIÓS ÉS KOMMUNIKÁCIÓS ESZKÖZÖK TUDÁSMEGOSZTÁSÁRA OLYAN TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖKÖN KERESZTÜL, MINT A LIM ÉS AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁSOK. A TANULÁSI TERÜLETEK ÉS KÖRNYEZETEK OKTATÁSI TERÜLETEKKÉ ÉS KÖRNYEZETKÉ VALÓ ÁTALAKÍTÁSA HOZZÁJÁRUL EGY BEFOGADÓ TANULÁSI KÖZÖSSÉG KIÉPÍTÉSÉHEZ. A PROJEKTNEK LEHETŐVÉ KELL TENNIE AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS ENGEDÉLYEZÉSÉT IS. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
BHÍ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL AN CULTÚR DIGITEACH A SCAIPEADH AR CHOMHROINNT EOLAIS UIRLISÍ FAISNÉISE AGUS CUMARSÁIDE TRÍ MHEÁIN TEICNEOLAÍOCHTA AMHAIL LIM AGUS CLÁIR LEICTREONACHA. TRÍ RÉIMSÍ AGUS TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA A CHLAOCHLÚ INA RÉIMSÍ OIDEACHAIS AGUS INA DTIMPEALLACHTAÍ, RANNCHUIDÍTEAR LE POBAL FOGHLAMA CUIMSITHEACH A THÓGÁIL. LEIS AN TIONSCADAL, BEIFEAR IN ANN AN CHLÁRLANN LEICTREONACH A CHEADÚ FREISIN. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: BHÍ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL AN CULTÚR DIGITEACH A SCAIPEADH AR CHOMHROINNT EOLAIS UIRLISÍ FAISNÉISE AGUS CUMARSÁIDE TRÍ MHEÁIN TEICNEOLAÍOCHTA AMHAIL LIM AGUS CLÁIR LEICTREONACHA. TRÍ RÉIMSÍ AGUS TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA A CHLAOCHLÚ INA RÉIMSÍ OIDEACHAIS AGUS INA DTIMPEALLACHTAÍ, RANNCHUIDÍTEAR LE POBAL FOGHLAMA CUIMSITHEACH A THÓGÁIL. LEIS AN TIONSCADAL, BEIFEAR IN ANN AN CHLÁRLANN LEICTREONACH A CHEADÚ FREISIN. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: BHÍ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL AN CULTÚR DIGITEACH A SCAIPEADH AR CHOMHROINNT EOLAIS UIRLISÍ FAISNÉISE AGUS CUMARSÁIDE TRÍ MHEÁIN TEICNEOLAÍOCHTA AMHAIL LIM AGUS CLÁIR LEICTREONACHA. TRÍ RÉIMSÍ AGUS TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA A CHLAOCHLÚ INA RÉIMSÍ OIDEACHAIS AGUS INA DTIMPEALLACHTAÍ, RANNCHUIDÍTEAR LE POBAL FOGHLAMA CUIMSITHEACH A THÓGÁIL. LEIS AN TIONSCADAL, BEIFEAR IN ANN AN CHLÁRLANN LEICTREONACH A CHEADÚ FREISIN. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SYFTADE TILL ATT SPRIDA DIGITAL KULTUR TILL KUNSKAPSDELNING AV INFORMATIONS- OCH KOMMUNIKATIONSVERKTYG GENOM TEKNIKMEDIER SOM LIM OCH ELEKTRONISKA REGISTER. OMVANDLINGEN AV INLÄRNINGSOMRÅDEN OCH INLÄRNINGSMILJÖER TILL UTBILDNINGSOMRÅDEN OCH MILJÖER BIDRAR TILL UPPBYGGNADEN AV EN INKLUDERANDE LÄRANDEGEMENSKAP. PROJEKTET SKA OCKSÅ GÖRA DET MÖJLIGT ATT TILLÅTA DET ELEKTRONISKA REGISTRET. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTADE TILL ATT SPRIDA DIGITAL KULTUR TILL KUNSKAPSDELNING AV INFORMATIONS- OCH KOMMUNIKATIONSVERKTYG GENOM TEKNIKMEDIER SOM LIM OCH ELEKTRONISKA REGISTER. OMVANDLINGEN AV INLÄRNINGSOMRÅDEN OCH INLÄRNINGSMILJÖER TILL UTBILDNINGSOMRÅDEN OCH MILJÖER BIDRAR TILL UPPBYGGNADEN AV EN INKLUDERANDE LÄRANDEGEMENSKAP. PROJEKTET SKA OCKSÅ GÖRA DET MÖJLIGT ATT TILLÅTA DET ELEKTRONISKA REGISTRET. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTADE TILL ATT SPRIDA DIGITAL KULTUR TILL KUNSKAPSDELNING AV INFORMATIONS- OCH KOMMUNIKATIONSVERKTYG GENOM TEKNIKMEDIER SOM LIM OCH ELEKTRONISKA REGISTER. OMVANDLINGEN AV INLÄRNINGSOMRÅDEN OCH INLÄRNINGSMILJÖER TILL UTBILDNINGSOMRÅDEN OCH MILJÖER BIDRAR TILL UPPBYGGNADEN AV EN INKLUDERANDE LÄRANDEGEMENSKAP. PROJEKTET SKA OCKSÅ GÖRA DET MÖJLIGT ATT TILLÅTA DET ELEKTRONISKA REGISTRET. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK OLI LEVITADA DIGITAALSET KULTUURI INFO- JA KOMMUNIKATSIOONIVAHENDITE TEADMISTE JAGAMISEKS SELLISTE TEHNOLOOGIAMEEDIATE KAUDU NAGU LIM JA ELEKTROONILISED REGISTRID. ÕPIALADE JA -KESKKONDADE ÜMBERKUJUNDAMINE HARIDUSPIIRKONDADEKS JA -KESKKONDADEKS AITAB KAASA KAASAVA ÕPIKOGUKONNA LOOMISELE. PROJEKT VÕIMALDAB KASUTADA KA ELEKTROONILIST REGISTRIT. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK OLI LEVITADA DIGITAALSET KULTUURI INFO- JA KOMMUNIKATSIOONIVAHENDITE TEADMISTE JAGAMISEKS SELLISTE TEHNOLOOGIAMEEDIATE KAUDU NAGU LIM JA ELEKTROONILISED REGISTRID. ÕPIALADE JA -KESKKONDADE ÜMBERKUJUNDAMINE HARIDUSPIIRKONDADEKS JA -KESKKONDADEKS AITAB KAASA KAASAVA ÕPIKOGUKONNA LOOMISELE. PROJEKT VÕIMALDAB KASUTADA KA ELEKTROONILIST REGISTRIT. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK OLI LEVITADA DIGITAALSET KULTUURI INFO- JA KOMMUNIKATSIOONIVAHENDITE TEADMISTE JAGAMISEKS SELLISTE TEHNOLOOGIAMEEDIATE KAUDU NAGU LIM JA ELEKTROONILISED REGISTRID. ÕPIALADE JA -KESKKONDADE ÜMBERKUJUNDAMINE HARIDUSPIIRKONDADEKS JA -KESKKONDADEKS AITAB KAASA KAASAVA ÕPIKOGUKONNA LOOMISELE. PROJEKT VÕIMALDAB KASUTADA KA ELEKTROONILIST REGISTRIT. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Regional Development Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Reggio Calabria / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
MONTEBELLO JONICO | |||||||||||||||
| Property / location (string): MONTEBELLO JONICO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
MOTTA SAN GIOVANNI | |||||||||||||||
| Property / location (string): MOTTA SAN GIOVANNI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
22,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
12,319.11 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 12,319.11 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
56.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / call for proposal | |||||||||||||||
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI | |||||||||||||||
| Property / call for proposal: 12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:56, 8 April 2023
Project Q1880031 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | NEW TEACHING |
Project Q1880031 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
1 June 2016
0 references
21 December 2016
0 references
31 December 2016
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI MOTTA SAN GIOVANNI
0 references
38°0'11.41"N, 15°41'42.36"E
0 references
IL PROGETTO FINALIZZATO ALLA DIFFUSIONE DELLA CULTURA DIGITALE ALLA CONDIVISIONE DELLE CONOSCENZE ALLA RAPIDIT DI INFORMAZIONE E COMUNICAZIONE ATTRAVERSO I SUPPORTI TECNOLOGICI QUALI LA LIM ED IL REGISTRO ELETTRONICO. LA TRASFORMAZIONE DELLE AREE E DEGLI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO IN AREE ED AMBIENTI DIDATTICI CONTRIBUIR ALLA COSTRUZIONE DI UNA COMUNITA DI APPRENDIMENTO FONDATA SU UNA DIDATTICA INCLUSIVA. IL PROGETTO INOLTRE CONSENTIR IL PIENOUTILIZZO DEL REGISTRO ELETTRONICO. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMED AT DISSEMINATING DIGITAL CULTURE TO KNOWLEDGE-SHARING OF INFORMATION AND COMMUNICATION TOOLS THROUGH TECHNOLOGY MEDIA SUCH AS LIM AND ELECTRONIC REGISTERS. THE TRANSFORMATION OF LEARNING AREAS AND ENVIRONMENTS INTO EDUCATIONAL AREAS AND ENVIRONMENTS CONTRIBUTES TO THE CONSTRUCTION OF AN INCLUSIVE LEARNING COMMUNITY. THE PROJECT SHALL ALSO ENABLE THE ELECTRONIC REGISTRY TO BE ALLOWED. (English)
0 references
LE PROJET VISAIT À DIFFUSER LA CULTURE NUMÉRIQUE AFIN DE PARTAGER LES CONNAISSANCES À LA RAPIDITÉ DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION PAR LE BIAIS DE SUPPORTS TECHNOLOGIQUES TELS QUE LE LIM ET LE REGISTRE ÉLECTRONIQUE. LA TRANSFORMATION DES ZONES ET DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE EN ZONES ET ENVIRONNEMENTS ÉDUCATIFS CONTRIBUERA À LA CONSTRUCTION D’UNE COMMUNAUTÉ D’APPRENTISSAGE FONDÉE SUR UN ENSEIGNEMENT INCLUSIF. LE PROJET PERMETTRA ÉGALEMENT DE SUIVRE LE REGISTRE ÉLECTRONIQUE. (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT WAS GERICHT OP DE VERSPREIDING VAN DE DIGITALE CULTUUR OM KENNIS TE DELEN MET DE SNELHEID VAN INFORMATIE EN COMMUNICATIE VIA TECHNOLOGISCHE ONDERSTEUNING ZOALS HET LIM EN HET ELEKTRONISCHE REGISTER. DE TRANSFORMATIE VAN LEERGEBIEDEN EN -OMGEVINGEN IN ONDERWIJSGEBIEDEN EN -OMGEVINGEN ZAL BIJDRAGEN TOT DE OPBOUW VAN EEN LEERGEMEENSCHAP OP BASIS VAN INCLUSIEF ONDERWIJS. HET PROJECT MAAKT HET OOK MOGELIJK HET ELEKTRONISCHE REGISTER TE VOLGEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELTE DARAUF AB, DIE DIGITALE KULTUR ZU VERBREITEN, UM WISSEN ÜBER DIE SCHNELLIGKEIT VON INFORMATIONEN UND KOMMUNIKATION DURCH TECHNOLOGISCHE UNTERSTÜTZUNG WIE DEN LIM UND DAS ELEKTRONISCHE REGISTER AUSZUTAUSCHEN. DIE UMWANDLUNG VON LERNBEREICHEN UND -UMGEBUNGEN IN BILDUNGSBEREICHE UND -UMGEBUNGEN WIRD ZUM AUFBAU EINER LERNGEMEINSCHAFT BEITRAGEN, DIE AUF INKLUSIVEM UNTERRICHT BASIERT. DAS PROJEKT ERMÖGLICHT AUCH DIE WEITERVERFOLGUNG DES ELEKTRONISCHEN REGISTERS. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO TENÍA POR OBJETO DIFUNDIR LA CULTURA DIGITAL PARA COMPARTIR CONOCIMIENTOS A LA RAPIDEZ DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN A TRAVÉS DE APOYOS TECNOLÓGICOS COMO EL LIM Y EL REGISTRO ELECTRÓNICO. LA TRANSFORMACIÓN DE LAS ÁREAS Y ENTORNOS DE APRENDIZAJE EN ÁREAS Y ENTORNOS EDUCATIVOS CONTRIBUIRÁ A LA CONSTRUCCIÓN DE UNA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE BASADA EN LA ENSEÑANZA INCLUSIVA. EL PROYECTO TAMBIÉN PERMITIRÁ SEGUIR EL REGISTRO ELECTRÓNICO. (Spanish)
23 January 2022
0 references
PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT UDBREDE DEN DIGITALE KULTUR TIL VIDENDELING AF INFORMATIONS- OG KOMMUNIKATIONSVÆRKTØJER GENNEM TEKNOLOGIMEDIER SÅSOM LIM OG ELEKTRONISKE REGISTRE. OMDANNELSEN AF LÆRINGSOMRÅDER OG -MILJØER TIL UDDANNELSESOMRÅDER OG -MILJØER BIDRAGER TIL OPBYGNINGEN AF ET INKLUSIVT LÆRINGSFÆLLESSKAB. PROJEKTET SKAL OGSÅ GØRE DET MULIGT AT TILLADE DET ELEKTRONISKE REGISTER. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΣΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΓΝΏΣΕΩΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΜΈΣΩ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΜΈΣΩΝ ΌΠΩΣ Η LIM ΚΑΙ ΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΆ ΜΗΤΡΏΑ. Ο ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΌΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΟΧΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΣΥΜΒΆΛΛΕΙ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗ ΜΙΑΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗΝ ΈΓΚΡΙΣΗ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΎ ΜΗΤΡΏΟΥ. (Greek)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA BIO JE ŠIRENJE DIGITALNE KULTURE U RAZMJENU ZNANJA O INFORMACIJSKIM I KOMUNIKACIJSKIM ALATIMA PUTEM TEHNOLOŠKIH MEDIJA KAO ŠTO SU LIM I ELEKTRONIČKI REGISTRI. PREOBRAZBA PODRUČJA UČENJA I OKRUŽENJA U OBRAZOVNA PODRUČJA I OKRUŽENJA DOPRINOSI IZGRADNJI UKLJUČIVE ZAJEDNICE UČENJA. PROJEKT TAKOĐER OMOGUĆUJE DA SE DOPUSTI ELEKTRONIČKI REGISTAR. (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL A VIZAT DISEMINAREA CULTURII DIGITALE ÎN SCHIMBUL DE CUNOȘTINȚE PRIVIND INSTRUMENTELE DE INFORMARE ȘI COMUNICARE PRIN INTERMEDIUL MIJLOACELOR TEHNOLOGICE, CUM AR FI LIM ȘI REGISTRELE ELECTRONICE. TRANSFORMAREA ZONELOR ȘI MEDIILOR DE ÎNVĂȚARE ÎN DOMENII ȘI MEDII EDUCAȚIONALE CONTRIBUIE LA CONSTRUIREA UNEI COMUNITĂȚI DE ÎNVĂȚARE FAVORABILE INCLUZIUNII. PROIECTUL PERMITE, DE ASEMENEA, AUTORIZAREA REGISTRULUI ELECTRONIC. (Romanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ŠÍRENIE DIGITÁLNEJ KULTÚRY NA VÝMENU POZNATKOV O INFORMAČNÝCH A KOMUNIKAČNÝCH NÁSTROJOCH PROSTREDNÍCTVOM TECHNOLOGICKÝCH MÉDIÍ, AKO SÚ LIM A ELEKTRONICKÉ REGISTRE. TRANSFORMÁCIA VZDELÁVACÍCH OBLASTÍ A PROSTREDÍ DO VZDELÁVACÍCH OBLASTÍ A PROSTREDÍ PRISPIEVA K BUDOVANIU INKLUZÍVNEHO VZDELÁVACIEHO SPOLOČENSTVA. PROJEKT UMOŽNÍ AJ POVOLENIE ELEKTRONICKÉHO REGISTRA. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JXERRED IL-KULTURA DIĠITALI GĦALL-KONDIVIŻJONI TAL-GĦARFIEN TAL-GĦODOD TAL-INFORMAZZJONI U L-KOMUNIKAZZJONI PERMEZZ TAL-MIDJA TEKNOLOĠIKA BĦAL-LIM U R-REĠISTRI ELETTRONIĊI. IT-TRASFORMAZZJONI TA’ OQSMA U AMBJENTI TA’ TAGĦLIM F’OQSMA U AMBJENTI EDUKATTIVI TIKKONTRIBWIXXI GĦALL-BINI TA’ KOMUNITÀ TA’ TAGĦLIM INKLUSSIV. IL-PROĠETT GĦANDU JIPPERMETTI WKOLL LI R-REĠISTRU ELETTRONIKU JKUN PERMESS. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO VISAVA A DIVULGAÇÃO DA CULTURA DIGITAL À PARTILHA DE CONHECIMENTOS DE FERRAMENTAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO ATRAVÉS DE MEIOS TECNOLÓGICOS COMO A LIM E OS REGISTOS ELETRÓNICOS. A TRANSFORMAÇÃO DE ÁREAS E AMBIENTES DE APRENDIZAGEM EM ÁREAS E AMBIENTES EDUCACIONAIS CONTRIBUI PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM INCLUSIVA. O PROJETO DEVE IGUALMENTE PERMITIR A AUTORIZAÇÃO DO REGISTO ELETRÓNICO. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEELLA PYRITTIIN LEVITTÄMÄÄN DIGITAALISTA KULTTUURIA TIETO- JA VIESTINTÄVÄLINEITÄ KOSKEVAAN TIEDONJAKOON TEKNOLOGIAMEDIAN, KUTEN LIMIN JA SÄHKÖISTEN REKISTERIEN, AVULLA. OPPIMISALUEIDEN JA -YMPÄRISTÖJEN MUUTTAMINEN KOULUTUSALUEIKSI JA -YMPÄRISTÖIKSI EDISTÄÄ OSALLISTAVAN OPPIMISYHTEISÖN RAKENTAMISTA. HANKE MAHDOLLISTAA MYÖS SÄHKÖISEN REKISTERIN KÄYTÖN. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT MIAŁ NA CELU ROZPOWSZECHNIANIE KULTURY CYFROWEJ W CELU WYMIANY WIEDZY W ZAKRESIE NARZĘDZI INFORMACYJNYCH I KOMUNIKACYJNYCH ZA POŚREDNICTWEM MEDIÓW TECHNOLOGICZNYCH, TAKICH JAK LIM I REJESTRY ELEKTRONICZNE. PRZEKSZTAŁCENIE OBSZARÓW I ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH W OBSZARY I ŚRODOWISKA EDUKACYJNE PRZYCZYNIA SIĘ DO BUDOWY WSPÓLNOTY EDUKACYJNEJ SPRZYJAJĄCEJ WŁĄCZENIU SPOŁECZNEMU. PROJEKT UMOŻLIWIA RÓWNIEŻ DOPUSZCZENIE REJESTRU ELEKTRONICZNEGO. (Polish)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE BIL ŠIRJENJE DIGITALNE KULTURE V IZMENJAVO ZNANJA O INFORMACIJSKIH IN KOMUNIKACIJSKIH ORODJIH PREK TEHNOLOŠKIH MEDIJEV, KOT SO LIM IN ELEKTRONSKI REGISTRI. PREOBLIKOVANJE UČNIH PODROČIJ IN OKOLIJ V IZOBRAŽEVALNA PODROČJA IN OKOLJA PRISPEVA K IZGRADNJI VKLJUČUJOČE UČNE SKUPNOSTI. PROJEKT OMOGOČA TUDI, DA SE DOVOLI ELEKTRONSKI REGISTER. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU BYLO ŠÍŘENÍ DIGITÁLNÍ KULTURY NA SDÍLENÍ ZNALOSTÍ O INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH NÁSTROJÍCH PROSTŘEDNICTVÍM TECHNOLOGICKÝCH MÉDIÍ, JAKO JSOU LIM A ELEKTRONICKÉ REJSTŘÍKY. TRANSFORMACE VZDĚLÁVACÍCH OBLASTÍ A PROSTŘEDÍ NA VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A PROSTŘEDÍ PŘISPÍVÁ K BUDOVÁNÍ INKLUZIVNÍHO VZDĚLÁVACÍHO SPOLEČENSTVÍ. PROJEKT ROVNĚŽ UMOŽNÍ POVOLIT ELEKTRONICKÝ REJSTŘÍK. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTU BUVO SIEKIAMA SKLEISTI SKAITMENINĘ KULTŪRĄ, KAD BŪTŲ DALIJAMASI ŽINIOMIS APIE INFORMACIJOS IR KOMUNIKACIJOS PRIEMONES NAUDOJANT TECHNOLOGINES PRIEMONES, PVZ., LIM IR ELEKTRONINIUS REGISTRUS. MOKYMOSI SRIČIŲ IR APLINKOS PERTVARKYMAS Į ŠVIETIMO SRITIS IR APLINKĄ PRISIDEDA PRIE ĮTRAUKIOS MOKYMOSI BENDRUOMENĖS KŪRIMO. VYKDANT PROJEKTĄ TAIP PAT TURI BŪTI LEIDŽIAMAS ELEKTRONINIS REGISTRAS. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS BIJA IZPLATĪT DIGITĀLO KULTŪRU ZINĀŠANU APMAIŅAI PAR INFORMĀCIJAS UN KOMUNIKĀCIJAS RĪKIEM, IZMANTOJOT TEHNOLOĢIJU PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻUS, PIEMĒRAM, LIM UN ELEKTRONISKOS REĢISTRUS. MĀCĪBU TELPU UN VIDES PĀRVEIDOŠANA PAR IZGLĪTĪBAS JOMĀM UN VIDI VEICINA IEKĻAUJOŠAS MĀCĪBU KOPIENAS IZVEIDI. PROJEKTS ARĪ DOD IESPĒJU ATĻAUT ELEKTRONISKO REĢISTRU. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ЦИФРОВАТА КУЛТУРА ЗА ОБМЕН НА ЗНАНИЯ НА ИНФОРМАЦИОННИ И КОМУНИКАЦИОННИ ИНСТРУМЕНТИ ЧРЕЗ ТЕХНОЛОГИЧНИ МЕДИИ КАТО LIM И ЕЛЕКТРОННИ РЕГИСТРИ. ПРЕОБРАЗУВАНЕТО НА УЧЕБНИТЕ ОБЛАСТИ И СРЕДИ В ОБРАЗОВАТЕЛНИ ОБЛАСТИ И СРЕДИ ДОПРИНАСЯ ЗА ИЗГРАЖДАНЕТО НА ПРИОБЩАВАЩА ОБЩНОСТ ЗА ОБУЧЕНИЕ. ПРОЕКТЪТ СЪЩО ТАКА ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА РАЗРЕШАВАНЕ НА ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA AZ VOLT, HOGY A DIGITÁLIS KULTÚRÁT TERJESSZÉK AZ INFORMÁCIÓS ÉS KOMMUNIKÁCIÓS ESZKÖZÖK TUDÁSMEGOSZTÁSÁRA OLYAN TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖKÖN KERESZTÜL, MINT A LIM ÉS AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁSOK. A TANULÁSI TERÜLETEK ÉS KÖRNYEZETEK OKTATÁSI TERÜLETEKKÉ ÉS KÖRNYEZETKÉ VALÓ ÁTALAKÍTÁSA HOZZÁJÁRUL EGY BEFOGADÓ TANULÁSI KÖZÖSSÉG KIÉPÍTÉSÉHEZ. A PROJEKTNEK LEHETŐVÉ KELL TENNIE AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS ENGEDÉLYEZÉSÉT IS. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
BHÍ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL AN CULTÚR DIGITEACH A SCAIPEADH AR CHOMHROINNT EOLAIS UIRLISÍ FAISNÉISE AGUS CUMARSÁIDE TRÍ MHEÁIN TEICNEOLAÍOCHTA AMHAIL LIM AGUS CLÁIR LEICTREONACHA. TRÍ RÉIMSÍ AGUS TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA A CHLAOCHLÚ INA RÉIMSÍ OIDEACHAIS AGUS INA DTIMPEALLACHTAÍ, RANNCHUIDÍTEAR LE POBAL FOGHLAMA CUIMSITHEACH A THÓGÁIL. LEIS AN TIONSCADAL, BEIFEAR IN ANN AN CHLÁRLANN LEICTREONACH A CHEADÚ FREISIN. (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTADE TILL ATT SPRIDA DIGITAL KULTUR TILL KUNSKAPSDELNING AV INFORMATIONS- OCH KOMMUNIKATIONSVERKTYG GENOM TEKNIKMEDIER SOM LIM OCH ELEKTRONISKA REGISTER. OMVANDLINGEN AV INLÄRNINGSOMRÅDEN OCH INLÄRNINGSMILJÖER TILL UTBILDNINGSOMRÅDEN OCH MILJÖER BIDRAR TILL UPPBYGGNADEN AV EN INKLUDERANDE LÄRANDEGEMENSKAP. PROJEKTET SKA OCKSÅ GÖRA DET MÖJLIGT ATT TILLÅTA DET ELEKTRONISKA REGISTRET. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK OLI LEVITADA DIGITAALSET KULTUURI INFO- JA KOMMUNIKATSIOONIVAHENDITE TEADMISTE JAGAMISEKS SELLISTE TEHNOLOOGIAMEEDIATE KAUDU NAGU LIM JA ELEKTROONILISED REGISTRID. ÕPIALADE JA -KESKKONDADE ÜMBERKUJUNDAMINE HARIDUSPIIRKONDADEKS JA -KESKKONDADEKS AITAB KAASA KAASAVA ÕPIKOGUKONNA LOOMISELE. PROJEKT VÕIMALDAB KASUTADA KA ELEKTROONILIST REGISTRIT. (Estonian)
3 July 2022
0 references
MONTEBELLO JONICO
0 references
MOTTA SAN GIOVANNI
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
F36J16000450007
0 references