CONTEMPORARY DIGITAL TRAINING (Q1900748): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: The budget was changed) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (2 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
MODERNE DIGITAL TRÆNING | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΣΎΓΧΡΟΝΗ ΨΗΦΙΑΚΉ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
SUVREMENA DIGITALNA OBUKA | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
FORMARE DIGITALĂ CONTEMPORANĂ | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
SÚČASNÁ DIGITÁLNA ODBORNÁ PRÍPRAVA | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
TAĦRIĠ DIĠITALI KONTEMPORANJU | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
FORMAÇÃO DIGITAL CONTEMPORÂNEA | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
NYKYAIKAINEN DIGITAALINEN KOULUTUS | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
WSPÓŁCZESNE SZKOLENIA CYFROWE | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
SODOBNO DIGITALNO USPOSABLJANJE | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
SOUČASNÁ DIGITÁLNÍ ODBORNÁ PŘÍPRAVA | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ŠIUOLAIKINIS SKAITMENINIS MOKYMAS | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
MŪSDIENU DIGITĀLĀ APMĀCĪBA | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
СЪВРЕМЕННО ЦИФРОВО ОБУЧЕНИЕ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
KORTÁRS DIGITÁLIS KÉPZÉS | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
OILIÚINT DHIGITEACH CHOMHAIMSEARTHA | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
SAMTIDA DIGITAL UTBILDNING | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
KAASAEGNE DIGIKOOLITUS | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1900748 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1900748 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1900748 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1900748 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1900748 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1900748 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1900748 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1900748 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1900748 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1900748 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1900748 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1900748 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1900748 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1900748 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1900748 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1900748 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1900748 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1900748 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1900748 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1900748 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1900748 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1900748 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1084a1-fsepon-pi-2016-12 / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ET FÆLLES SÆT AF PRAKSISSER OG VÆRKTØJER, DER ALMINDELIGVIS BETEGNES SOM NYE TEKNOLOGIER I HVERDAGEN, I KONTAKT MED STUDERENDE OG LIVET I ALLE DAGE, VISER, HVORDAN NYE TEKNOLOGIER ALMINDELIGVIS ANVENDES SOM DET MODERNE DIGITALE UDDANNELSESPROJEKT. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ET FÆLLES SÆT AF PRAKSISSER OG VÆRKTØJER, DER ALMINDELIGVIS BETEGNES SOM NYE TEKNOLOGIER I HVERDAGEN, I KONTAKT MED STUDERENDE OG LIVET I ALLE DAGE, VISER, HVORDAN NYE TEKNOLOGIER ALMINDELIGVIS ANVENDES SOM DET MODERNE DIGITALE UDDANNELSESPROJEKT. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ET FÆLLES SÆT AF PRAKSISSER OG VÆRKTØJER, DER ALMINDELIGVIS BETEGNES SOM NYE TEKNOLOGIER I HVERDAGEN, I KONTAKT MED STUDERENDE OG LIVET I ALLE DAGE, VISER, HVORDAN NYE TEKNOLOGIER ALMINDELIGVIS ANVENDES SOM DET MODERNE DIGITALE UDDANNELSESPROJEKT. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΈΝΑ ΚΟΙΝΌ ΣΎΝΟΛΟ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΚΟΙΝΏΣ ΑΝΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΩΣ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΖΩΉ, ΣΕ ΕΠΑΦΉ ΜΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΗ ΖΩΉ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΗΜΕΡΏΝ, ΔΕΊΧΝΕΙ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΜΕ ΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΟΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΥΝΉΘΩΣ ΩΣ ΣΎΓΧΡΟΝΟ ΣΧΈΔΙΟ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΈΝΑ ΚΟΙΝΌ ΣΎΝΟΛΟ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΚΟΙΝΏΣ ΑΝΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΩΣ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΖΩΉ, ΣΕ ΕΠΑΦΉ ΜΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΗ ΖΩΉ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΗΜΕΡΏΝ, ΔΕΊΧΝΕΙ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΜΕ ΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΟΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΥΝΉΘΩΣ ΩΣ ΣΎΓΧΡΟΝΟ ΣΧΈΔΙΟ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΈΝΑ ΚΟΙΝΌ ΣΎΝΟΛΟ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΚΟΙΝΏΣ ΑΝΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΩΣ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΖΩΉ, ΣΕ ΕΠΑΦΉ ΜΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΗ ΖΩΉ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΗΜΕΡΏΝ, ΔΕΊΧΝΕΙ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΜΕ ΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΟΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΥΝΉΘΩΣ ΩΣ ΣΎΓΧΡΟΝΟ ΣΧΈΔΙΟ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ZAJEDNIČKI SKUP PRAKSI I ALATA KOJI SE OBIČNO NAZIVAJU NOVIM TEHNOLOGIJAMA U SVAKODNEVNOM ŽIVOTU, U KONTAKTU SA STUDENTIMA I ŽIVOTOM SVIH DANA, POKAZUJE KAKO SE NOVE TEHNOLOGIJE OBIČNO KORISTE KAO MODERNI PROJEKT DIGITALNOG OSPOSOBLJAVANJA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ZAJEDNIČKI SKUP PRAKSI I ALATA KOJI SE OBIČNO NAZIVAJU NOVIM TEHNOLOGIJAMA U SVAKODNEVNOM ŽIVOTU, U KONTAKTU SA STUDENTIMA I ŽIVOTOM SVIH DANA, POKAZUJE KAKO SE NOVE TEHNOLOGIJE OBIČNO KORISTE KAO MODERNI PROJEKT DIGITALNOG OSPOSOBLJAVANJA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ZAJEDNIČKI SKUP PRAKSI I ALATA KOJI SE OBIČNO NAZIVAJU NOVIM TEHNOLOGIJAMA U SVAKODNEVNOM ŽIVOTU, U KONTAKTU SA STUDENTIMA I ŽIVOTOM SVIH DANA, POKAZUJE KAKO SE NOVE TEHNOLOGIJE OBIČNO KORISTE KAO MODERNI PROJEKT DIGITALNOG OSPOSOBLJAVANJA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UN SET COMUN DE PRACTICI ȘI INSTRUMENTE DENUMITE ÎN MOD OBIȘNUIT NOI TEHNOLOGII ÎN VIAȚA DE ZI CU ZI, ÎN CONTACT CU STUDENȚII ȘI CU VIAȚA DE ZI CU ZI, ARATĂ MODUL ÎN CARE TEHNOLOGIILE NOI SUNT UTILIZATE ÎN MOD OBIȘNUIT CA PROIECT MODERN DE FORMARE DIGITALĂ. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: UN SET COMUN DE PRACTICI ȘI INSTRUMENTE DENUMITE ÎN MOD OBIȘNUIT NOI TEHNOLOGII ÎN VIAȚA DE ZI CU ZI, ÎN CONTACT CU STUDENȚII ȘI CU VIAȚA DE ZI CU ZI, ARATĂ MODUL ÎN CARE TEHNOLOGIILE NOI SUNT UTILIZATE ÎN MOD OBIȘNUIT CA PROIECT MODERN DE FORMARE DIGITALĂ. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UN SET COMUN DE PRACTICI ȘI INSTRUMENTE DENUMITE ÎN MOD OBIȘNUIT NOI TEHNOLOGII ÎN VIAȚA DE ZI CU ZI, ÎN CONTACT CU STUDENȚII ȘI CU VIAȚA DE ZI CU ZI, ARATĂ MODUL ÎN CARE TEHNOLOGIILE NOI SUNT UTILIZATE ÎN MOD OBIȘNUIT CA PROIECT MODERN DE FORMARE DIGITALĂ. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SPOLOČNÝ SÚBOR POSTUPOV A NÁSTROJOV, KTORÉ SA BEŽNE OZNAČUJÚ AKO NOVÉ TECHNOLÓGIE V KAŽDODENNOM ŽIVOTE, V KONTAKTE SO ŠTUDENTMI A ŽIVOTOM VŠETKÝCH DNÍ, UKAZUJE, AKO SA NOVÉ TECHNOLÓGIE BEŽNE POUŽÍVAJÚ AKO MODERNÝ PROJEKT DIGITÁLNEJ ODBORNEJ PRÍPRAVY. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: SPOLOČNÝ SÚBOR POSTUPOV A NÁSTROJOV, KTORÉ SA BEŽNE OZNAČUJÚ AKO NOVÉ TECHNOLÓGIE V KAŽDODENNOM ŽIVOTE, V KONTAKTE SO ŠTUDENTMI A ŽIVOTOM VŠETKÝCH DNÍ, UKAZUJE, AKO SA NOVÉ TECHNOLÓGIE BEŽNE POUŽÍVAJÚ AKO MODERNÝ PROJEKT DIGITÁLNEJ ODBORNEJ PRÍPRAVY. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SPOLOČNÝ SÚBOR POSTUPOV A NÁSTROJOV, KTORÉ SA BEŽNE OZNAČUJÚ AKO NOVÉ TECHNOLÓGIE V KAŽDODENNOM ŽIVOTE, V KONTAKTE SO ŠTUDENTMI A ŽIVOTOM VŠETKÝCH DNÍ, UKAZUJE, AKO SA NOVÉ TECHNOLÓGIE BEŽNE POUŽÍVAJÚ AKO MODERNÝ PROJEKT DIGITÁLNEJ ODBORNEJ PRÍPRAVY. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SETT KOMUNI TA’ PRATTIKI U GĦODOD LI KOMUNEMENT JISSEJĦU TEKNOLOĠIJI ĠODDA FIL-ĦAJJA TA’ KULJUM, F’KUNTATT MAL-ISTUDENTI U L-ĦAJJA TAL-JIEM KOLLHA, JURI KIF TEKNOLOĠIJI ĠODDA JINTUŻAW B’MOD KOMUNI BĦALA L-PROĠETT MODERN TA’ TAĦRIĠ DIĠITALI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: SETT KOMUNI TA’ PRATTIKI U GĦODOD LI KOMUNEMENT JISSEJĦU TEKNOLOĠIJI ĠODDA FIL-ĦAJJA TA’ KULJUM, F’KUNTATT MAL-ISTUDENTI U L-ĦAJJA TAL-JIEM KOLLHA, JURI KIF TEKNOLOĠIJI ĠODDA JINTUŻAW B’MOD KOMUNI BĦALA L-PROĠETT MODERN TA’ TAĦRIĠ DIĠITALI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SETT KOMUNI TA’ PRATTIKI U GĦODOD LI KOMUNEMENT JISSEJĦU TEKNOLOĠIJI ĠODDA FIL-ĦAJJA TA’ KULJUM, F’KUNTATT MAL-ISTUDENTI U L-ĦAJJA TAL-JIEM KOLLHA, JURI KIF TEKNOLOĠIJI ĠODDA JINTUŻAW B’MOD KOMUNI BĦALA L-PROĠETT MODERN TA’ TAĦRIĠ DIĠITALI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UM CONJUNTO COMUM DE PRÁTICAS E FERRAMENTAS COMUMENTE REFERIDAS COMO NOVAS TECNOLOGIAS NA VIDA COTIDIANA, EM CONTATO COM OS ALUNOS E A VIDA DE TODOS OS DIAS, MOSTRA COMO AS NOVAS TECNOLOGIAS SÃO COMUMENTE USADAS COMO O MODERNO PROJETO DE TREINAMENTO DIGITAL. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: UM CONJUNTO COMUM DE PRÁTICAS E FERRAMENTAS COMUMENTE REFERIDAS COMO NOVAS TECNOLOGIAS NA VIDA COTIDIANA, EM CONTATO COM OS ALUNOS E A VIDA DE TODOS OS DIAS, MOSTRA COMO AS NOVAS TECNOLOGIAS SÃO COMUMENTE USADAS COMO O MODERNO PROJETO DE TREINAMENTO DIGITAL. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UM CONJUNTO COMUM DE PRÁTICAS E FERRAMENTAS COMUMENTE REFERIDAS COMO NOVAS TECNOLOGIAS NA VIDA COTIDIANA, EM CONTATO COM OS ALUNOS E A VIDA DE TODOS OS DIAS, MOSTRA COMO AS NOVAS TECNOLOGIAS SÃO COMUMENTE USADAS COMO O MODERNO PROJETO DE TREINAMENTO DIGITAL. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
YHTEISET KÄYTÄNNÖT JA VÄLINEET, JOITA KUTSUTAAN YLEISESTI UUSIKSI TEKNOLOGIOIKSI JOKAPÄIVÄISESSÄ ELÄMÄSSÄ, OVAT YHTEYDESSÄ OPISKELIJOIHIN JA KAIKENPÄIVÄISEEN ELÄMÄÄN, OSOITTAVAT, MITEN UUSIA TEKNOLOGIOITA KÄYTETÄÄN YLEISESTI NYKYAIKAISENA DIGITAALISENA KOULUTUSHANKKEENA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: YHTEISET KÄYTÄNNÖT JA VÄLINEET, JOITA KUTSUTAAN YLEISESTI UUSIKSI TEKNOLOGIOIKSI JOKAPÄIVÄISESSÄ ELÄMÄSSÄ, OVAT YHTEYDESSÄ OPISKELIJOIHIN JA KAIKENPÄIVÄISEEN ELÄMÄÄN, OSOITTAVAT, MITEN UUSIA TEKNOLOGIOITA KÄYTETÄÄN YLEISESTI NYKYAIKAISENA DIGITAALISENA KOULUTUSHANKKEENA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: YHTEISET KÄYTÄNNÖT JA VÄLINEET, JOITA KUTSUTAAN YLEISESTI UUSIKSI TEKNOLOGIOIKSI JOKAPÄIVÄISESSÄ ELÄMÄSSÄ, OVAT YHTEYDESSÄ OPISKELIJOIHIN JA KAIKENPÄIVÄISEEN ELÄMÄÄN, OSOITTAVAT, MITEN UUSIA TEKNOLOGIOITA KÄYTETÄÄN YLEISESTI NYKYAIKAISENA DIGITAALISENA KOULUTUSHANKKEENA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
WSPÓLNY ZESTAW PRAKTYK I NARZĘDZI POWSZECHNIE OKREŚLANYCH JAKO NOWE TECHNOLOGIE W ŻYCIU CODZIENNYM, W KONTAKCIE ZE STUDENTAMI I ŻYCIEM WSZYSTKICH DNI, POKAZUJE, W JAKI SPOSÓB NOWATORSKIE TECHNOLOGIE SĄ POWSZECHNIE WYKORZYSTYWANE JAKO NOWOCZESNY PROJEKT SZKOLENIA CYFROWEGO. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: WSPÓLNY ZESTAW PRAKTYK I NARZĘDZI POWSZECHNIE OKREŚLANYCH JAKO NOWE TECHNOLOGIE W ŻYCIU CODZIENNYM, W KONTAKCIE ZE STUDENTAMI I ŻYCIEM WSZYSTKICH DNI, POKAZUJE, W JAKI SPOSÓB NOWATORSKIE TECHNOLOGIE SĄ POWSZECHNIE WYKORZYSTYWANE JAKO NOWOCZESNY PROJEKT SZKOLENIA CYFROWEGO. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: WSPÓLNY ZESTAW PRAKTYK I NARZĘDZI POWSZECHNIE OKREŚLANYCH JAKO NOWE TECHNOLOGIE W ŻYCIU CODZIENNYM, W KONTAKCIE ZE STUDENTAMI I ŻYCIEM WSZYSTKICH DNI, POKAZUJE, W JAKI SPOSÓB NOWATORSKIE TECHNOLOGIE SĄ POWSZECHNIE WYKORZYSTYWANE JAKO NOWOCZESNY PROJEKT SZKOLENIA CYFROWEGO. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SKUPNI NABOR PRAKS IN ORODIJ, KI SE OBIČAJNO IMENUJEJO NOVE TEHNOLOGIJE V VSAKDANJEM ŽIVLJENJU, V STIKU S ŠTUDENTI IN ŽIVLJENJEM VSEH DNI, KAŽE, KAKO SE NOVE TEHNOLOGIJE POGOSTO UPORABLJAJO KOT SODOBEN PROJEKT DIGITALNEGA USPOSABLJANJA. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SKUPNI NABOR PRAKS IN ORODIJ, KI SE OBIČAJNO IMENUJEJO NOVE TEHNOLOGIJE V VSAKDANJEM ŽIVLJENJU, V STIKU S ŠTUDENTI IN ŽIVLJENJEM VSEH DNI, KAŽE, KAKO SE NOVE TEHNOLOGIJE POGOSTO UPORABLJAJO KOT SODOBEN PROJEKT DIGITALNEGA USPOSABLJANJA. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SKUPNI NABOR PRAKS IN ORODIJ, KI SE OBIČAJNO IMENUJEJO NOVE TEHNOLOGIJE V VSAKDANJEM ŽIVLJENJU, V STIKU S ŠTUDENTI IN ŽIVLJENJEM VSEH DNI, KAŽE, KAKO SE NOVE TEHNOLOGIJE POGOSTO UPORABLJAJO KOT SODOBEN PROJEKT DIGITALNEGA USPOSABLJANJA. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SPOLEČNÝ SOUBOR POSTUPŮ A NÁSTROJŮ BĚŽNĚ OZNAČOVANÝCH JAKO NOVÉ TECHNOLOGIE V KAŽDODENNÍM ŽIVOTĚ, V KONTAKTU SE STUDENTY A ŽIVOT VŠECH DNŮ, UKAZUJE, JAK JSOU NOVÉ TECHNOLOGIE BĚŽNĚ POUŽÍVÁNY JAKO MODERNÍ DIGITÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROJEKT. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: SPOLEČNÝ SOUBOR POSTUPŮ A NÁSTROJŮ BĚŽNĚ OZNAČOVANÝCH JAKO NOVÉ TECHNOLOGIE V KAŽDODENNÍM ŽIVOTĚ, V KONTAKTU SE STUDENTY A ŽIVOT VŠECH DNŮ, UKAZUJE, JAK JSOU NOVÉ TECHNOLOGIE BĚŽNĚ POUŽÍVÁNY JAKO MODERNÍ DIGITÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROJEKT. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SPOLEČNÝ SOUBOR POSTUPŮ A NÁSTROJŮ BĚŽNĚ OZNAČOVANÝCH JAKO NOVÉ TECHNOLOGIE V KAŽDODENNÍM ŽIVOTĚ, V KONTAKTU SE STUDENTY A ŽIVOT VŠECH DNŮ, UKAZUJE, JAK JSOU NOVÉ TECHNOLOGIE BĚŽNĚ POUŽÍVÁNY JAKO MODERNÍ DIGITÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROJEKT. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
BENDRA PRAKTIKA IR PRIEMONĖS, PAPRASTAI VADINAMOS NAUJOMIS TECHNOLOGIJOMIS KASDIENIAME GYVENIME, BENDRAUJANT SU STUDENTAIS IR VISŲ DIENŲ GYVENIMU, RODO, KAIP NAUJOVIŠKOS TECHNOLOGIJOS PAPRASTAI NAUDOJAMOS KAIP MODERNUS SKAITMENINIO MOKYMO PROJEKTAS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: BENDRA PRAKTIKA IR PRIEMONĖS, PAPRASTAI VADINAMOS NAUJOMIS TECHNOLOGIJOMIS KASDIENIAME GYVENIME, BENDRAUJANT SU STUDENTAIS IR VISŲ DIENŲ GYVENIMU, RODO, KAIP NAUJOVIŠKOS TECHNOLOGIJOS PAPRASTAI NAUDOJAMOS KAIP MODERNUS SKAITMENINIO MOKYMO PROJEKTAS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: BENDRA PRAKTIKA IR PRIEMONĖS, PAPRASTAI VADINAMOS NAUJOMIS TECHNOLOGIJOMIS KASDIENIAME GYVENIME, BENDRAUJANT SU STUDENTAIS IR VISŲ DIENŲ GYVENIMU, RODO, KAIP NAUJOVIŠKOS TECHNOLOGIJOS PAPRASTAI NAUDOJAMOS KAIP MODERNUS SKAITMENINIO MOKYMO PROJEKTAS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KOPĒJS PRAKSES UN INSTRUMENTU KOPUMS, KO IKDIENĀ, SASKAROTIES AR STUDENTIEM UN VISU DIENU, PARASTI DĒVĒ PAR JAUNĀM TEHNOLOĢIJĀM, PARĀDA, KĀ JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS PARASTI TIEK IZMANTOTAS KĀ MŪSDIENU DIGITĀLĀS APMĀCĪBAS PROJEKTS. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: KOPĒJS PRAKSES UN INSTRUMENTU KOPUMS, KO IKDIENĀ, SASKAROTIES AR STUDENTIEM UN VISU DIENU, PARASTI DĒVĒ PAR JAUNĀM TEHNOLOĢIJĀM, PARĀDA, KĀ JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS PARASTI TIEK IZMANTOTAS KĀ MŪSDIENU DIGITĀLĀS APMĀCĪBAS PROJEKTS. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KOPĒJS PRAKSES UN INSTRUMENTU KOPUMS, KO IKDIENĀ, SASKAROTIES AR STUDENTIEM UN VISU DIENU, PARASTI DĒVĒ PAR JAUNĀM TEHNOLOĢIJĀM, PARĀDA, KĀ JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS PARASTI TIEK IZMANTOTAS KĀ MŪSDIENU DIGITĀLĀS APMĀCĪBAS PROJEKTS. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ОБЩ НАБОР ОТ ПРАКТИКИ И ИНСТРУМЕНТИ, НАРИЧАНИ ОБИКНОВЕНО НОВИ ТЕХНОЛОГИИ В ЕЖЕДНЕВИЕТО, В КОНТАКТ С УЧЕНИЦИТЕ И ЖИВОТА НА ВСИЧКИ ДНИ, ПОКАЗВА КАК НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБИКНОВЕНО СЕ ИЗПОЛЗВАТ КАТО МОДЕРЕН ПРОЕКТ ЗА ЦИФРОВО ОБУЧЕНИЕ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ОБЩ НАБОР ОТ ПРАКТИКИ И ИНСТРУМЕНТИ, НАРИЧАНИ ОБИКНОВЕНО НОВИ ТЕХНОЛОГИИ В ЕЖЕДНЕВИЕТО, В КОНТАКТ С УЧЕНИЦИТЕ И ЖИВОТА НА ВСИЧКИ ДНИ, ПОКАЗВА КАК НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБИКНОВЕНО СЕ ИЗПОЛЗВАТ КАТО МОДЕРЕН ПРОЕКТ ЗА ЦИФРОВО ОБУЧЕНИЕ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ОБЩ НАБОР ОТ ПРАКТИКИ И ИНСТРУМЕНТИ, НАРИЧАНИ ОБИКНОВЕНО НОВИ ТЕХНОЛОГИИ В ЕЖЕДНЕВИЕТО, В КОНТАКТ С УЧЕНИЦИТЕ И ЖИВОТА НА ВСИЧКИ ДНИ, ПОКАЗВА КАК НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБИКНОВЕНО СЕ ИЗПОЛЗВАТ КАТО МОДЕРЕН ПРОЕКТ ЗА ЦИФРОВО ОБУЧЕНИЕ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A KÖZÖS GYAKORLATOK ÉS ESZKÖZÖK, AMELYEKET ÁLTALÁBAN ÚJ TECHNOLÓGIÁKNAK NEVEZNEK A MINDENNAPI ÉLETBEN, A DIÁKOKKAL ÉS MINDEN NAP ÉLETÉVEL KAPCSOLATBAN MEGMUTATJÁK, HOGY AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁKAT ÁLTALÁBAN MODERN DIGITÁLIS KÉPZÉSI PROJEKTKÉNT HASZNÁLJÁK. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A KÖZÖS GYAKORLATOK ÉS ESZKÖZÖK, AMELYEKET ÁLTALÁBAN ÚJ TECHNOLÓGIÁKNAK NEVEZNEK A MINDENNAPI ÉLETBEN, A DIÁKOKKAL ÉS MINDEN NAP ÉLETÉVEL KAPCSOLATBAN MEGMUTATJÁK, HOGY AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁKAT ÁLTALÁBAN MODERN DIGITÁLIS KÉPZÉSI PROJEKTKÉNT HASZNÁLJÁK. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A KÖZÖS GYAKORLATOK ÉS ESZKÖZÖK, AMELYEKET ÁLTALÁBAN ÚJ TECHNOLÓGIÁKNAK NEVEZNEK A MINDENNAPI ÉLETBEN, A DIÁKOKKAL ÉS MINDEN NAP ÉLETÉVEL KAPCSOLATBAN MEGMUTATJÁK, HOGY AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁKAT ÁLTALÁBAN MODERN DIGITÁLIS KÉPZÉSI PROJEKTKÉNT HASZNÁLJÁK. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TAISPEÁNANN SRAITH CHOITEANN CLEACHTAS AGUS UIRLISÍ AR A DTUGTAR TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA SA SAOL LAETHÚIL, A BHÍONN I DTEAGMHÁIL LE MIC LÉINN AGUS LE SAOL GACH LÁ, CONAS A ÚSÁIDTEAR TEICNEOLAÍOCHTAÍ NÚÍOSACHA GO COITIANTA MAR THIONSCADAL OILIÚNA DIGITÍ NUA-AIMSEARTHA. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TAISPEÁNANN SRAITH CHOITEANN CLEACHTAS AGUS UIRLISÍ AR A DTUGTAR TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA SA SAOL LAETHÚIL, A BHÍONN I DTEAGMHÁIL LE MIC LÉINN AGUS LE SAOL GACH LÁ, CONAS A ÚSÁIDTEAR TEICNEOLAÍOCHTAÍ NÚÍOSACHA GO COITIANTA MAR THIONSCADAL OILIÚNA DIGITÍ NUA-AIMSEARTHA. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TAISPEÁNANN SRAITH CHOITEANN CLEACHTAS AGUS UIRLISÍ AR A DTUGTAR TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA SA SAOL LAETHÚIL, A BHÍONN I DTEAGMHÁIL LE MIC LÉINN AGUS LE SAOL GACH LÁ, CONAS A ÚSÁIDTEAR TEICNEOLAÍOCHTAÍ NÚÍOSACHA GO COITIANTA MAR THIONSCADAL OILIÚNA DIGITÍ NUA-AIMSEARTHA. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EN GEMENSAM UPPSÄTTNING METODER OCH VERKTYG SOM ALLMÄNT KALLAS NY TEKNIK I VARDAGEN, I KONTAKT MED STUDENTER OCH LIVET UNDER ALLA DAGAR, VISAR HUR NY TEKNIK VANLIGEN ANVÄNDS SOM DET MODERNA DIGITALA UTBILDNINGSPROJEKTET. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EN GEMENSAM UPPSÄTTNING METODER OCH VERKTYG SOM ALLMÄNT KALLAS NY TEKNIK I VARDAGEN, I KONTAKT MED STUDENTER OCH LIVET UNDER ALLA DAGAR, VISAR HUR NY TEKNIK VANLIGEN ANVÄNDS SOM DET MODERNA DIGITALA UTBILDNINGSPROJEKTET. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EN GEMENSAM UPPSÄTTNING METODER OCH VERKTYG SOM ALLMÄNT KALLAS NY TEKNIK I VARDAGEN, I KONTAKT MED STUDENTER OCH LIVET UNDER ALLA DAGAR, VISAR HUR NY TEKNIK VANLIGEN ANVÄNDS SOM DET MODERNA DIGITALA UTBILDNINGSPROJEKTET. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ÜHISED TAVAD JA VAHENDID, MIDA TAVALISELT NIMETATAKSE IGAPÄEVAELU UUTEKS TEHNOLOOGIATEKS, MIS ON KONTAKTIS ÕPILASTE JA KÕIGI PÄEVADE ELUGA, NÄITAVAD, KUIDAS UUDSEID TEHNOLOOGIAID KASUTATAKSE TAVALISELT KAASAEGSE DIGITAALSE KOOLITUSPROJEKTINA. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ÜHISED TAVAD JA VAHENDID, MIDA TAVALISELT NIMETATAKSE IGAPÄEVAELU UUTEKS TEHNOLOOGIATEKS, MIS ON KONTAKTIS ÕPILASTE JA KÕIGI PÄEVADE ELUGA, NÄITAVAD, KUIDAS UUDSEID TEHNOLOOGIAID KASUTATAKSE TAVALISELT KAASAEGSE DIGITAALSE KOOLITUSPROJEKTINA. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ÜHISED TAVAD JA VAHENDID, MIDA TAVALISELT NIMETATAKSE IGAPÄEVAELU UUTEKS TEHNOLOOGIATEKS, MIS ON KONTAKTIS ÕPILASTE JA KÕIGI PÄEVADE ELUGA, NÄITAVAD, KUIDAS UUDSEID TEHNOLOOGIAID KASUTATAKSE TAVALISELT KAASAEGSE DIGITAALSE KOOLITUSPROJEKTINA. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Latest revision as of 18:55, 8 April 2023
Project Q1900748 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CONTEMPORARY DIGITAL TRAINING |
Project Q1900748 in Italy |
Statements
37,794.95 Euro
0 references
62,991.6 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
19 September 2016
0 references
1 February 2019
0 references
11 February 2019
0 references
I.I.S. EUROPA UNITA
0 references
45°11'27.46"N, 7°53'13.88"E
0 references
LACRONIMO ITC DESCRIVE UN INSIEME DI PRATICHE E STRUMENTI CHIAMATI COMUNEMENTE NUOVE TECNOLOGIE LA DIDATTICA QUOTIDIANA IL CONTATTO CON GLI STUDENTI E LA VITA DI TUTTI I GIORNI MOSTRANO QUANTO LE TECNOLOGIE DEFINITE NUOVE SIANO ORMAI DI USO COMUNE DA TALE CONSTATAZIONE IL PROGETTO FORMAZIONE DIGITALE CONTEMPORANEA PRENDE LE MOSSE UNA SERIA RIFLESSIONE SUI FABBISOGNI SULLA COLLABORAZIONE SULLA CONDIVISIONE E RIUSABILIT DEGLI ELEMENTI DIGITALI LOBIETTIVO ALTO QUELLO DI CREARE UNA PRATICA DIGITALE REALIZZABILE IMPIEGANDO RISORSE E STRUMENTI DIFFUSI E COMUNI RIFUGGENDO DA TENTAZIONI DI ELITISMO TECNOLOGICO TANTO STUPEFACENTE QUANTO IRREALIZZABILE (Italian)
0 references
A COMMON SET OF PRACTICES AND TOOLS COMMONLY REFERRED TO AS NEW TECHNOLOGIES IN EVERYDAY LIFE, IN CONTACT WITH STUDENTS AND LIFE OF ALL DAYS, SHOWS HOW NOVEL TECHNOLOGIES ARE COMMONLY USED AS THE MODERN DIGITAL TRAINING PROJECT. (English)
0 references
L’ITCCRONYM DÉCRIT UN ENSEMBLE DE PRATIQUES ET D’OUTILS COMMUNÉMENT APPELÉS NOUVELLES TECHNOLOGIES, L’ENSEIGNEMENT QUOTIDIEN, LE CONTACT AVEC LES ÉTUDIANTS ET LA VIE QUOTIDIENNE MONTRENT COMMENT LES TECHNOLOGIES DÉFINIES COMME NOUVELLES SONT MAINTENANT COURAMMENT UTILISÉES À PARTIR DE CETTE DÉCOUVERTE LE PROJET DE FORMATION NUMÉRIQUE CONTEMPORAINE COMMENCE UNE RÉFLEXION SÉRIEUSE SUR LES BESOINS EN MATIÈRE DE COLLABORATION SUR LE PARTAGE ET REUSABILIT DES ÉLÉMENTS NUMÉRIQUES QUE L’OBJECTIF ÉLEVÉ EST DE CRÉER UNE PRATIQUE NUMÉRIQUE RÉALISABLE EN UTILISANT DES RESSOURCES ET DES OUTILS COMMUNS, EN ÉVITANT LES TENTATIONS DE L’ÉLITISME TECHNOLOGIQUE AUSSI ÉTONNANT QU’IL EST IMPOSSIBLE DE RÉALISER (French)
11 December 2021
0 references
HET ITCCRONYM BESCHRIJFT EEN REEKS PRAKTIJKEN EN INSTRUMENTEN DIE GEWOONLIJK NIEUWE TECHNOLOGIEËN WORDEN GENOEMD, DAGELIJKS ONDERWIJS, CONTACT MET STUDENTEN EN HET DAGELIJKS LEVEN LATEN ZIEN HOE DE ALS NIEUW GEDEFINIEERDE TECHNOLOGIEËN NU ALGEMEEN WORDEN GEBRUIKT VANUIT DEZE BEVINDING. HET HEDENDAAGSE DIGITALE TRAININGSPROJECT BEGINT EEN SERIEUZE REFLECTIE OVER DE BEHOEFTEN AAN SAMENWERKING BIJ HET DELEN EN REUSABILIT VAN DE DIGITALE ELEMENTEN. HET HOGE DOEL IS OM EEN HAALBARE DIGITALE PRAKTIJK TE CREËREN MET BEHULP VAN MIDDELEN EN GEMEENSCHAPPELIJKE INSTRUMENTEN, WAARDOOR VERLEIDINGEN VAN TECHNOLOGISCH ELITISME EVEN VERBAZINGWEKKENDE ALS HET ONMOGELIJK IS TE BEREIKEN (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS ITCCRONYM BESCHREIBT EINE REIHE VON PRAKTIKEN UND WERKZEUGEN, DIE ALLGEMEIN ALS NEUE TECHNOLOGIEN BEZEICHNET WERDEN, DER TÄGLICHE UNTERRICHT, DER KONTAKT MIT DEN STUDIERENDEN UND DER ALLTAG ZEIGEN, WIE DIE TECHNOLOGIEN, DIE ALS NEU DEFINIERT SIND, JETZT GÄNGIG SIND, INDEM DAS ZEITGENÖSSISCHE DIGITALE AUSBILDUNGSPROJEKT EINE ERNSTHAFTE REFLEXION ÜBER DIE BEDÜRFNISSE DER ZUSAMMENARBEIT BEIM TEILEN ANFÄNGT UND REUSABILIT DER DIGITALEN ELEMENTE DAS HOHE ZIEL IST, EINE REALISIERBARE DIGITALE PRAXIS MIT RESSOURCEN UND GEMEINSAMEN WERKZEUGEN ZU SCHAFFEN, UM VERSUCHUNGEN DES TECHNOLOGISCHEN ELITISMUS SO ERSTAUNLICH ZU VERMEIDEN, WIE ES UNMÖGLICH IST ZU ERREICHEN (German)
23 December 2021
0 references
EL ITCCRONYM DESCRIBE UN CONJUNTO DE PRÁCTICAS Y HERRAMIENTAS COMÚNMENTE LLAMADAS NUEVAS TECNOLOGÍAS, ENSEÑANZA DIARIA, CONTACTO CON LOS ESTUDIANTES Y LA VIDA COTIDIANA MUESTRAN CÓMO LAS TECNOLOGÍAS DEFINIDAS COMO NUEVAS SON AHORA DE USO COMÚN DE ESTE HALLAZGO QUE EL PROYECTO DE FORMACIÓN DIGITAL CONTEMPORÁNEO INICIA UNA REFLEXIÓN SERIA SOBRE LAS NECESIDADES DE COLABORACIÓN EN EL INTERCAMBIO Y REUSABILIT DE LOS ELEMENTOS DIGITALES EL OBJETIVO ALTO ES CREAR UNA PRÁCTICA DIGITAL FACTIBLE UTILIZANDO RECURSOS Y HERRAMIENTAS COMUNES, EVITANDO TENTACIONES DE ELITISMO TECNOLÓGICO TAN SORPRENDENTE COMO IMPOSIBLE LOGRAR (Spanish)
24 January 2022
0 references
ET FÆLLES SÆT AF PRAKSISSER OG VÆRKTØJER, DER ALMINDELIGVIS BETEGNES SOM NYE TEKNOLOGIER I HVERDAGEN, I KONTAKT MED STUDERENDE OG LIVET I ALLE DAGE, VISER, HVORDAN NYE TEKNOLOGIER ALMINDELIGVIS ANVENDES SOM DET MODERNE DIGITALE UDDANNELSESPROJEKT. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΈΝΑ ΚΟΙΝΌ ΣΎΝΟΛΟ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΚΟΙΝΏΣ ΑΝΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΩΣ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΖΩΉ, ΣΕ ΕΠΑΦΉ ΜΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΗ ΖΩΉ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΗΜΕΡΏΝ, ΔΕΊΧΝΕΙ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΜΕ ΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΟΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΥΝΉΘΩΣ ΩΣ ΣΎΓΧΡΟΝΟ ΣΧΈΔΙΟ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
ZAJEDNIČKI SKUP PRAKSI I ALATA KOJI SE OBIČNO NAZIVAJU NOVIM TEHNOLOGIJAMA U SVAKODNEVNOM ŽIVOTU, U KONTAKTU SA STUDENTIMA I ŽIVOTOM SVIH DANA, POKAZUJE KAKO SE NOVE TEHNOLOGIJE OBIČNO KORISTE KAO MODERNI PROJEKT DIGITALNOG OSPOSOBLJAVANJA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
UN SET COMUN DE PRACTICI ȘI INSTRUMENTE DENUMITE ÎN MOD OBIȘNUIT NOI TEHNOLOGII ÎN VIAȚA DE ZI CU ZI, ÎN CONTACT CU STUDENȚII ȘI CU VIAȚA DE ZI CU ZI, ARATĂ MODUL ÎN CARE TEHNOLOGIILE NOI SUNT UTILIZATE ÎN MOD OBIȘNUIT CA PROIECT MODERN DE FORMARE DIGITALĂ. (Romanian)
3 July 2022
0 references
SPOLOČNÝ SÚBOR POSTUPOV A NÁSTROJOV, KTORÉ SA BEŽNE OZNAČUJÚ AKO NOVÉ TECHNOLÓGIE V KAŽDODENNOM ŽIVOTE, V KONTAKTE SO ŠTUDENTMI A ŽIVOTOM VŠETKÝCH DNÍ, UKAZUJE, AKO SA NOVÉ TECHNOLÓGIE BEŽNE POUŽÍVAJÚ AKO MODERNÝ PROJEKT DIGITÁLNEJ ODBORNEJ PRÍPRAVY. (Slovak)
3 July 2022
0 references
SETT KOMUNI TA’ PRATTIKI U GĦODOD LI KOMUNEMENT JISSEJĦU TEKNOLOĠIJI ĠODDA FIL-ĦAJJA TA’ KULJUM, F’KUNTATT MAL-ISTUDENTI U L-ĦAJJA TAL-JIEM KOLLHA, JURI KIF TEKNOLOĠIJI ĠODDA JINTUŻAW B’MOD KOMUNI BĦALA L-PROĠETT MODERN TA’ TAĦRIĠ DIĠITALI. (Maltese)
3 July 2022
0 references
UM CONJUNTO COMUM DE PRÁTICAS E FERRAMENTAS COMUMENTE REFERIDAS COMO NOVAS TECNOLOGIAS NA VIDA COTIDIANA, EM CONTATO COM OS ALUNOS E A VIDA DE TODOS OS DIAS, MOSTRA COMO AS NOVAS TECNOLOGIAS SÃO COMUMENTE USADAS COMO O MODERNO PROJETO DE TREINAMENTO DIGITAL. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
YHTEISET KÄYTÄNNÖT JA VÄLINEET, JOITA KUTSUTAAN YLEISESTI UUSIKSI TEKNOLOGIOIKSI JOKAPÄIVÄISESSÄ ELÄMÄSSÄ, OVAT YHTEYDESSÄ OPISKELIJOIHIN JA KAIKENPÄIVÄISEEN ELÄMÄÄN, OSOITTAVAT, MITEN UUSIA TEKNOLOGIOITA KÄYTETÄÄN YLEISESTI NYKYAIKAISENA DIGITAALISENA KOULUTUSHANKKEENA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
WSPÓLNY ZESTAW PRAKTYK I NARZĘDZI POWSZECHNIE OKREŚLANYCH JAKO NOWE TECHNOLOGIE W ŻYCIU CODZIENNYM, W KONTAKCIE ZE STUDENTAMI I ŻYCIEM WSZYSTKICH DNI, POKAZUJE, W JAKI SPOSÓB NOWATORSKIE TECHNOLOGIE SĄ POWSZECHNIE WYKORZYSTYWANE JAKO NOWOCZESNY PROJEKT SZKOLENIA CYFROWEGO. (Polish)
3 July 2022
0 references
SKUPNI NABOR PRAKS IN ORODIJ, KI SE OBIČAJNO IMENUJEJO NOVE TEHNOLOGIJE V VSAKDANJEM ŽIVLJENJU, V STIKU S ŠTUDENTI IN ŽIVLJENJEM VSEH DNI, KAŽE, KAKO SE NOVE TEHNOLOGIJE POGOSTO UPORABLJAJO KOT SODOBEN PROJEKT DIGITALNEGA USPOSABLJANJA. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
SPOLEČNÝ SOUBOR POSTUPŮ A NÁSTROJŮ BĚŽNĚ OZNAČOVANÝCH JAKO NOVÉ TECHNOLOGIE V KAŽDODENNÍM ŽIVOTĚ, V KONTAKTU SE STUDENTY A ŽIVOT VŠECH DNŮ, UKAZUJE, JAK JSOU NOVÉ TECHNOLOGIE BĚŽNĚ POUŽÍVÁNY JAKO MODERNÍ DIGITÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROJEKT. (Czech)
3 July 2022
0 references
BENDRA PRAKTIKA IR PRIEMONĖS, PAPRASTAI VADINAMOS NAUJOMIS TECHNOLOGIJOMIS KASDIENIAME GYVENIME, BENDRAUJANT SU STUDENTAIS IR VISŲ DIENŲ GYVENIMU, RODO, KAIP NAUJOVIŠKOS TECHNOLOGIJOS PAPRASTAI NAUDOJAMOS KAIP MODERNUS SKAITMENINIO MOKYMO PROJEKTAS. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
KOPĒJS PRAKSES UN INSTRUMENTU KOPUMS, KO IKDIENĀ, SASKAROTIES AR STUDENTIEM UN VISU DIENU, PARASTI DĒVĒ PAR JAUNĀM TEHNOLOĢIJĀM, PARĀDA, KĀ JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS PARASTI TIEK IZMANTOTAS KĀ MŪSDIENU DIGITĀLĀS APMĀCĪBAS PROJEKTS. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ОБЩ НАБОР ОТ ПРАКТИКИ И ИНСТРУМЕНТИ, НАРИЧАНИ ОБИКНОВЕНО НОВИ ТЕХНОЛОГИИ В ЕЖЕДНЕВИЕТО, В КОНТАКТ С УЧЕНИЦИТЕ И ЖИВОТА НА ВСИЧКИ ДНИ, ПОКАЗВА КАК НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБИКНОВЕНО СЕ ИЗПОЛЗВАТ КАТО МОДЕРЕН ПРОЕКТ ЗА ЦИФРОВО ОБУЧЕНИЕ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A KÖZÖS GYAKORLATOK ÉS ESZKÖZÖK, AMELYEKET ÁLTALÁBAN ÚJ TECHNOLÓGIÁKNAK NEVEZNEK A MINDENNAPI ÉLETBEN, A DIÁKOKKAL ÉS MINDEN NAP ÉLETÉVEL KAPCSOLATBAN MEGMUTATJÁK, HOGY AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁKAT ÁLTALÁBAN MODERN DIGITÁLIS KÉPZÉSI PROJEKTKÉNT HASZNÁLJÁK. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TAISPEÁNANN SRAITH CHOITEANN CLEACHTAS AGUS UIRLISÍ AR A DTUGTAR TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA SA SAOL LAETHÚIL, A BHÍONN I DTEAGMHÁIL LE MIC LÉINN AGUS LE SAOL GACH LÁ, CONAS A ÚSÁIDTEAR TEICNEOLAÍOCHTAÍ NÚÍOSACHA GO COITIANTA MAR THIONSCADAL OILIÚNA DIGITÍ NUA-AIMSEARTHA. (Irish)
3 July 2022
0 references
EN GEMENSAM UPPSÄTTNING METODER OCH VERKTYG SOM ALLMÄNT KALLAS NY TEKNIK I VARDAGEN, I KONTAKT MED STUDENTER OCH LIVET UNDER ALLA DAGAR, VISAR HUR NY TEKNIK VANLIGEN ANVÄNDS SOM DET MODERNA DIGITALA UTBILDNINGSPROJEKTET. (Swedish)
3 July 2022
0 references
ÜHISED TAVAD JA VAHENDID, MIDA TAVALISELT NIMETATAKSE IGAPÄEVAELU UUTEKS TEHNOLOOGIATEKS, MIS ON KONTAKTIS ÕPILASTE JA KÕIGI PÄEVADE ELUGA, NÄITAVAD, KUIDAS UUDSEID TEHNOLOOGIAID KASUTATAKSE TAVALISELT KAASAEGSE DIGITAALSE KOOLITUSPROJEKTINA. (Estonian)
3 July 2022
0 references
CHIVASSO
0 references
Identifiers
G99G16000200007
0 references