AND... MULTIMEDIA WORLD (Q1886922): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (12 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
ED... MONDE MULTIMÉDIA | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
ED...MULTIMEDIA WERELD | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
ED...MULTIMEDIA-WELT | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
ED...MUNDO MULTIMEDIA | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
OG... MULTIMEDIEVERDENEN | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΚΑΙ... ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΌΣ ΚΌΣΜΟΣ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
I... MULTIMEDIJALNI SVIJET | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ȘI... ȘI... LUMEA MULTIMEDIA | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
A... MULTIMEDIÁLNY SVET | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
U... DINJA MULTIMEDJALI | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
E... MUNDO MULTIMÍDIA | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
JA... MULTIMEDIAMAAILMA | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
A TAKŻE... ŚWIAT MULTIMEDIALNY | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
IN... MULTIMEDIJSKI SVET | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
A... MULTIMEDIÁLNÍ SVĚT | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
IR... MULTIMEDIJOS PASAULIS | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
UN... MULTIMEDIJU PASAULE | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
И... МУЛТИМЕДИЕН СВЯТ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
ÉS... MULTIMÉDIÁS VILÁG | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
AGUS... AN DOMHAN ILMHEÁN | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
OCH... MULTIMEDIEVÄRLDEN | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
JA... MULTIMEEDIA MAAILM | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1886922 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1886922 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1886922 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1886922 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1886922 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1886922 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1886922 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1886922 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1886922 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1886922 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1886922 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1886922 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1886922 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1886922 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1886922 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1886922 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1886922 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1886922 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1886922 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1886922 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1886922 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1886922 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1886922 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1886922 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-pu-2015-491 / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET PRÉVOIT DE REMODULER L’ENSEIGNEMENT PAR L’AMÉLIORATION DES LANGUES ET DU CONTENU NUMÉRIQUE DANS LA PRATIQUE ÉDUCATIVE EN SE RÉFÉRANT NON SEULEMENT AUX COMPÉTENCES DE BASE MAIS AUSSI AUX COMPÉTENCES TRANSVERSALES. EN PARTICULIER, METTRE L’ACCENT SUR LE RÉAMÉNAGEMENT DE L’INSTITUT EN DOTANT LIM D’UN PLUS GRAND NOMBRE DE SALLES DE CLASSE. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET PRÉVOIT DE REMODULER L’ENSEIGNEMENT PAR L’AMÉLIORATION DES LANGUES ET DU CONTENU NUMÉRIQUE DANS LA PRATIQUE ÉDUCATIVE EN SE RÉFÉRANT NON SEULEMENT AUX COMPÉTENCES DE BASE MAIS AUSSI AUX COMPÉTENCES TRANSVERSALES. EN PARTICULIER, METTRE L’ACCENT SUR LE RÉAMÉNAGEMENT DE L’INSTITUT EN DOTANT LIM D’UN PLUS GRAND NOMBRE DE SALLES DE CLASSE. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET PRÉVOIT DE REMODULER L’ENSEIGNEMENT PAR L’AMÉLIORATION DES LANGUES ET DU CONTENU NUMÉRIQUE DANS LA PRATIQUE ÉDUCATIVE EN SE RÉFÉRANT NON SEULEMENT AUX COMPÉTENCES DE BASE MAIS AUSSI AUX COMPÉTENCES TRANSVERSALES. EN PARTICULIER, METTRE L’ACCENT SUR LE RÉAMÉNAGEMENT DE L’INSTITUT EN DOTANT LIM D’UN PLUS GRAND NOMBRE DE SALLES DE CLASSE. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT IS BEDOELD OM HET ONDERWIJS TE VERNIEUWEN DOOR DE VERBETERING VAN TALEN EN DIGITALE INHOUD IN DE ONDERWIJSPRAKTIJK, WAARBIJ NIET ALLEEN WORDT VERWEZEN NAAR BASISVAARDIGHEDEN, MAAR OOK NAAR TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN. RICHT ZICH MET NAME OP DE HERONTWIKKELING VAN HET INSTITUUT DOOR LIM UIT TE RUSTEN MET MEER KLASLOKALEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS BEDOELD OM HET ONDERWIJS TE VERNIEUWEN DOOR DE VERBETERING VAN TALEN EN DIGITALE INHOUD IN DE ONDERWIJSPRAKTIJK, WAARBIJ NIET ALLEEN WORDT VERWEZEN NAAR BASISVAARDIGHEDEN, MAAR OOK NAAR TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN. RICHT ZICH MET NAME OP DE HERONTWIKKELING VAN HET INSTITUUT DOOR LIM UIT TE RUSTEN MET MEER KLASLOKALEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS BEDOELD OM HET ONDERWIJS TE VERNIEUWEN DOOR DE VERBETERING VAN TALEN EN DIGITALE INHOUD IN DE ONDERWIJSPRAKTIJK, WAARBIJ NIET ALLEEN WORDT VERWEZEN NAAR BASISVAARDIGHEDEN, MAAR OOK NAAR TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN. RICHT ZICH MET NAME OP DE HERONTWIKKELING VAN HET INSTITUUT DOOR LIM UIT TE RUSTEN MET MEER KLASLOKALEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT PLANT EINE NEUMODULATION DES UNTERRICHTS DURCH DIE VERBESSERUNG VON SPRACHEN UND DIGITALEN INHALTEN IN DER BILDUNGSPRAXIS MIT BEZUG NICHT NUR AUF GRUNDFERTIGKEITEN, SONDERN AUCH AUF QUERSCHNITTSKOMPETENZEN. KONZENTRIEREN SIE SICH INSBESONDERE AUF DIE SANIERUNG DES INSTITUTS DURCH DIE AUSSTATTUNG VON LIM MIT MEHR KLASSENZIMMERN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT PLANT EINE NEUMODULATION DES UNTERRICHTS DURCH DIE VERBESSERUNG VON SPRACHEN UND DIGITALEN INHALTEN IN DER BILDUNGSPRAXIS MIT BEZUG NICHT NUR AUF GRUNDFERTIGKEITEN, SONDERN AUCH AUF QUERSCHNITTSKOMPETENZEN. KONZENTRIEREN SIE SICH INSBESONDERE AUF DIE SANIERUNG DES INSTITUTS DURCH DIE AUSSTATTUNG VON LIM MIT MEHR KLASSENZIMMERN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT PLANT EINE NEUMODULATION DES UNTERRICHTS DURCH DIE VERBESSERUNG VON SPRACHEN UND DIGITALEN INHALTEN IN DER BILDUNGSPRAXIS MIT BEZUG NICHT NUR AUF GRUNDFERTIGKEITEN, SONDERN AUCH AUF QUERSCHNITTSKOMPETENZEN. KONZENTRIEREN SIE SICH INSBESONDERE AUF DIE SANIERUNG DES INSTITUTS DURCH DIE AUSSTATTUNG VON LIM MIT MEHR KLASSENZIMMERN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO PREVÉ REMODULAR LA ENSEÑANZA A TRAVÉS DE LA MEJORA DE LAS LENGUAS Y LOS CONTENIDOS DIGITALES EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA, CON REFERENCIA NO SOLO A LAS COMPETENCIAS BÁSICAS SINO TAMBIÉN A LAS TRANSVERSALES. EN PARTICULAR, CENTRARSE EN LA RECONSTRUCCIÓN DEL INSTITUTO EQUIPANDO A LIM CON MÁS AULAS. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO PREVÉ REMODULAR LA ENSEÑANZA A TRAVÉS DE LA MEJORA DE LAS LENGUAS Y LOS CONTENIDOS DIGITALES EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA, CON REFERENCIA NO SOLO A LAS COMPETENCIAS BÁSICAS SINO TAMBIÉN A LAS TRANSVERSALES. EN PARTICULAR, CENTRARSE EN LA RECONSTRUCCIÓN DEL INSTITUTO EQUIPANDO A LIM CON MÁS AULAS. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO PREVÉ REMODULAR LA ENSEÑANZA A TRAVÉS DE LA MEJORA DE LAS LENGUAS Y LOS CONTENIDOS DIGITALES EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA, CON REFERENCIA NO SOLO A LAS COMPETENCIAS BÁSICAS SINO TAMBIÉN A LAS TRANSVERSALES. EN PARTICULAR, CENTRARSE EN LA RECONSTRUCCIÓN DEL INSTITUTO EQUIPANDO A LIM CON MÁS AULAS. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET TAGER SIGTE PÅ AT FORBEDRE UNDERVISNINGEN GENNEM FORBEDRING AF SPROG OG DIGITALT INDHOLD I UDDANNELSESPRAKSIS, IKKE BLOT MED HENSYN TIL GRUNDLÆGGENDE, MEN OGSÅ BLØDE FÆRDIGHEDER. ISÆR FOKUS PÅ OMSKOLING AF DELIISTITUTO VED AT UDSTYRE FOLK MED FLERE KLASSEVÆRELSER. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET TAGER SIGTE PÅ AT FORBEDRE UNDERVISNINGEN GENNEM FORBEDRING AF SPROG OG DIGITALT INDHOLD I UDDANNELSESPRAKSIS, IKKE BLOT MED HENSYN TIL GRUNDLÆGGENDE, MEN OGSÅ BLØDE FÆRDIGHEDER. ISÆR FOKUS PÅ OMSKOLING AF DELIISTITUTO VED AT UDSTYRE FOLK MED FLERE KLASSEVÆRELSER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET TAGER SIGTE PÅ AT FORBEDRE UNDERVISNINGEN GENNEM FORBEDRING AF SPROG OG DIGITALT INDHOLD I UDDANNELSESPRAKSIS, IKKE BLOT MED HENSYN TIL GRUNDLÆGGENDE, MEN OGSÅ BLØDE FÆRDIGHEDER. ISÆR FOKUS PÅ OMSKOLING AF DELIISTITUTO VED AT UDSTYRE FOLK MED FLERE KLASSEVÆRELSER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΑΚΤΙΚΉ, ΜΕ ΑΝΑΦΟΡΆ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΣΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΜΗ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΝΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΣΤΗΝ ΕΠΑΝΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΟΥ DELIISTITUTO ΕΞΟΠΛΊΖΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΑΝΘΡΏΠΟΥΣ ΜΕ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΕΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΑΚΤΙΚΉ, ΜΕ ΑΝΑΦΟΡΆ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΣΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΜΗ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΝΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΣΤΗΝ ΕΠΑΝΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΟΥ DELIISTITUTO ΕΞΟΠΛΊΖΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΑΝΘΡΏΠΟΥΣ ΜΕ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΕΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΑΚΤΙΚΉ, ΜΕ ΑΝΑΦΟΡΆ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΣΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΜΗ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΝΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΣΤΗΝ ΕΠΑΝΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΟΥ DELIISTITUTO ΕΞΟΠΛΊΖΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΑΝΘΡΏΠΟΥΣ ΜΕ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΕΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTOM SE PREDVIĐA POBOLJŠANJE POUČAVANJA POBOLJŠANJEM JEZIKA I DIGITALNIH SADRŽAJA U OBRAZOVNOJ PRAKSI, NE SAMO S OBZIROM NA OSNOVNE, VEĆ I MEKE VJEŠTINE. POSEBNO SE USREDOTOČITE NA PREKVALIFIKACIJU DELIISTITUTO OPREMANJEM LJUDI S VIŠE UČIONICA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTOM SE PREDVIĐA POBOLJŠANJE POUČAVANJA POBOLJŠANJEM JEZIKA I DIGITALNIH SADRŽAJA U OBRAZOVNOJ PRAKSI, NE SAMO S OBZIROM NA OSNOVNE, VEĆ I MEKE VJEŠTINE. POSEBNO SE USREDOTOČITE NA PREKVALIFIKACIJU DELIISTITUTO OPREMANJEM LJUDI S VIŠE UČIONICA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTOM SE PREDVIĐA POBOLJŠANJE POUČAVANJA POBOLJŠANJEM JEZIKA I DIGITALNIH SADRŽAJA U OBRAZOVNOJ PRAKSI, NE SAMO S OBZIROM NA OSNOVNE, VEĆ I MEKE VJEŠTINE. POSEBNO SE USREDOTOČITE NA PREKVALIFIKACIJU DELIISTITUTO OPREMANJEM LJUDI S VIŠE UČIONICA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL ARE ÎN VEDERE ÎMBUNĂTĂȚIREA PREDĂRII PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA LIMBILOR STRĂINE ȘI A CONȚINUTULUI DIGITAL ÎN PRACTICA EDUCAȚIONALĂ, CU REFERIRE NU NUMAI LA COMPETENȚELE DE BAZĂ, CI ȘI LA COMPETENȚELE NON-TEHNICE. ÎN SPECIAL, ACCENTUL PUS PE RECALIFICAREA DELIISTITUTO PRIN DOTAREA OAMENILOR CU MAI MULTE SĂLI DE CLASĂ. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ARE ÎN VEDERE ÎMBUNĂTĂȚIREA PREDĂRII PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA LIMBILOR STRĂINE ȘI A CONȚINUTULUI DIGITAL ÎN PRACTICA EDUCAȚIONALĂ, CU REFERIRE NU NUMAI LA COMPETENȚELE DE BAZĂ, CI ȘI LA COMPETENȚELE NON-TEHNICE. ÎN SPECIAL, ACCENTUL PUS PE RECALIFICAREA DELIISTITUTO PRIN DOTAREA OAMENILOR CU MAI MULTE SĂLI DE CLASĂ. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ARE ÎN VEDERE ÎMBUNĂTĂȚIREA PREDĂRII PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA LIMBILOR STRĂINE ȘI A CONȚINUTULUI DIGITAL ÎN PRACTICA EDUCAȚIONALĂ, CU REFERIRE NU NUMAI LA COMPETENȚELE DE BAZĂ, CI ȘI LA COMPETENȚELE NON-TEHNICE. ÎN SPECIAL, ACCENTUL PUS PE RECALIFICAREA DELIISTITUTO PRIN DOTAREA OAMENILOR CU MAI MULTE SĂLI DE CLASĂ. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT PREDPOKLADÁ ZLEPŠENIE VÝUČBY ZLEPŠENÍM JAZYKOV A DIGITÁLNEHO OBSAHU VO VZDELÁVACEJ PRAXI, A TO NIELEN SO ZRETEĽOM NA ZÁKLADNÉ, ALE AJ MÄKKÉ ZRUČNOSTI. ZAMERAŤ SA NAJMÄ NA REKVALIFIKÁCIU DELIISTITUTO TÝM, ŽE ĽUĎOM POSKYTNE VIAC UČEBNÍ. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT PREDPOKLADÁ ZLEPŠENIE VÝUČBY ZLEPŠENÍM JAZYKOV A DIGITÁLNEHO OBSAHU VO VZDELÁVACEJ PRAXI, A TO NIELEN SO ZRETEĽOM NA ZÁKLADNÉ, ALE AJ MÄKKÉ ZRUČNOSTI. ZAMERAŤ SA NAJMÄ NA REKVALIFIKÁCIU DELIISTITUTO TÝM, ŽE ĽUĎOM POSKYTNE VIAC UČEBNÍ. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT PREDPOKLADÁ ZLEPŠENIE VÝUČBY ZLEPŠENÍM JAZYKOV A DIGITÁLNEHO OBSAHU VO VZDELÁVACEJ PRAXI, A TO NIELEN SO ZRETEĽOM NA ZÁKLADNÉ, ALE AJ MÄKKÉ ZRUČNOSTI. ZAMERAŤ SA NAJMÄ NA REKVALIFIKÁCIU DELIISTITUTO TÝM, ŽE ĽUĎOM POSKYTNE VIAC UČEBNÍ. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT JIPPREVEDI T-TITJIB TAT-TAGĦLIM PERMEZZ TAT-TITJIB TAL-LINGWI U L-KONTENUT DIĠITALI FIL-PRATTIKA EDUKATTIVA, B’REFERENZA MHUX BISS GĦALL-ĦILIET BAŻIĊI IŻDA WKOLL GĦALL-ĦILIET PERSONALI. B’MOD PARTIKOLARI, L-ENFASI FUQ IT-TAĦRIĠ MILL-ĠDID TAD-DELIISTITUTO BILLI N-NIES JIĠU MGĦAMMRA B’AKTAR KLASSIJIET. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT JIPPREVEDI T-TITJIB TAT-TAGĦLIM PERMEZZ TAT-TITJIB TAL-LINGWI U L-KONTENUT DIĠITALI FIL-PRATTIKA EDUKATTIVA, B’REFERENZA MHUX BISS GĦALL-ĦILIET BAŻIĊI IŻDA WKOLL GĦALL-ĦILIET PERSONALI. B’MOD PARTIKOLARI, L-ENFASI FUQ IT-TAĦRIĠ MILL-ĠDID TAD-DELIISTITUTO BILLI N-NIES JIĠU MGĦAMMRA B’AKTAR KLASSIJIET. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT JIPPREVEDI T-TITJIB TAT-TAGĦLIM PERMEZZ TAT-TITJIB TAL-LINGWI U L-KONTENUT DIĠITALI FIL-PRATTIKA EDUKATTIVA, B’REFERENZA MHUX BISS GĦALL-ĦILIET BAŻIĊI IŻDA WKOLL GĦALL-ĦILIET PERSONALI. B’MOD PARTIKOLARI, L-ENFASI FUQ IT-TAĦRIĠ MILL-ĠDID TAD-DELIISTITUTO BILLI N-NIES JIĠU MGĦAMMRA B’AKTAR KLASSIJIET. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO PREVÊ A MELHORIA DO ENSINO ATRAVÉS DA MELHORIA DAS LÍNGUAS E DOS CONTEÚDOS DIGITAIS NA PRÁTICA EDUCATIVA, COM REFERÊNCIA NÃO SÓ ÀS COMPETÊNCIAS BÁSICAS MAS TAMBÉM ÀS COMPETÊNCIAS SOCIAIS. EM PARTICULAR, CONCENTRE-SE NA RECICLAGEM DO DELIISTITUTO, EQUIPANDO AS PESSOAS COM MAIS SALAS DE AULA. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO PREVÊ A MELHORIA DO ENSINO ATRAVÉS DA MELHORIA DAS LÍNGUAS E DOS CONTEÚDOS DIGITAIS NA PRÁTICA EDUCATIVA, COM REFERÊNCIA NÃO SÓ ÀS COMPETÊNCIAS BÁSICAS MAS TAMBÉM ÀS COMPETÊNCIAS SOCIAIS. EM PARTICULAR, CONCENTRE-SE NA RECICLAGEM DO DELIISTITUTO, EQUIPANDO AS PESSOAS COM MAIS SALAS DE AULA. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO PREVÊ A MELHORIA DO ENSINO ATRAVÉS DA MELHORIA DAS LÍNGUAS E DOS CONTEÚDOS DIGITAIS NA PRÁTICA EDUCATIVA, COM REFERÊNCIA NÃO SÓ ÀS COMPETÊNCIAS BÁSICAS MAS TAMBÉM ÀS COMPETÊNCIAS SOCIAIS. EM PARTICULAR, CONCENTRE-SE NA RECICLAGEM DO DELIISTITUTO, EQUIPANDO AS PESSOAS COM MAIS SALAS DE AULA. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEESSA PYRITÄÄN PARANTAMAAN OPETUSTA PARANTAMALLA KIELIÄ JA DIGITAALISTA SISÄLTÖÄ KOULUTUSKÄYTÄNNÖISSÄ SEKÄ PERUS- ETTÄ PEHMEIDEN TAITOJEN OSALTA. KESKITYTÄÄN ERITYISESTI DELIISTITUTON UUDELLEENKOULUTUKSEEN VARUSTAMALLA IHMISET ENEMMÄN LUOKKAHUONEITA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEESSA PYRITÄÄN PARANTAMAAN OPETUSTA PARANTAMALLA KIELIÄ JA DIGITAALISTA SISÄLTÖÄ KOULUTUSKÄYTÄNNÖISSÄ SEKÄ PERUS- ETTÄ PEHMEIDEN TAITOJEN OSALTA. KESKITYTÄÄN ERITYISESTI DELIISTITUTON UUDELLEENKOULUTUKSEEN VARUSTAMALLA IHMISET ENEMMÄN LUOKKAHUONEITA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEESSA PYRITÄÄN PARANTAMAAN OPETUSTA PARANTAMALLA KIELIÄ JA DIGITAALISTA SISÄLTÖÄ KOULUTUSKÄYTÄNNÖISSÄ SEKÄ PERUS- ETTÄ PEHMEIDEN TAITOJEN OSALTA. KESKITYTÄÄN ERITYISESTI DELIISTITUTON UUDELLEENKOULUTUKSEEN VARUSTAMALLA IHMISET ENEMMÄN LUOKKAHUONEITA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT PRZEWIDUJE POPRAWĘ NAUCZANIA POPRZEZ DOSKONALENIE JĘZYKÓW I TREŚCI CYFROWYCH W PRAKTYCE EDUKACYJNEJ, Z ODNIESIENIEM NIE TYLKO DO UMIEJĘTNOŚCI PODSTAWOWYCH, ALE TAKŻE MIĘKKICH. W SZCZEGÓLNOŚCI SKUPIENIE SIĘ NA PRZEKWALIFIKOWANIU DELIISTITUTO POPRZEZ WYPOSAŻENIE OSÓB W WIĘCEJ SAL LEKCYJNYCH. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT PRZEWIDUJE POPRAWĘ NAUCZANIA POPRZEZ DOSKONALENIE JĘZYKÓW I TREŚCI CYFROWYCH W PRAKTYCE EDUKACYJNEJ, Z ODNIESIENIEM NIE TYLKO DO UMIEJĘTNOŚCI PODSTAWOWYCH, ALE TAKŻE MIĘKKICH. W SZCZEGÓLNOŚCI SKUPIENIE SIĘ NA PRZEKWALIFIKOWANIU DELIISTITUTO POPRZEZ WYPOSAŻENIE OSÓB W WIĘCEJ SAL LEKCYJNYCH. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT PRZEWIDUJE POPRAWĘ NAUCZANIA POPRZEZ DOSKONALENIE JĘZYKÓW I TREŚCI CYFROWYCH W PRAKTYCE EDUKACYJNEJ, Z ODNIESIENIEM NIE TYLKO DO UMIEJĘTNOŚCI PODSTAWOWYCH, ALE TAKŻE MIĘKKICH. W SZCZEGÓLNOŚCI SKUPIENIE SIĘ NA PRZEKWALIFIKOWANIU DELIISTITUTO POPRZEZ WYPOSAŻENIE OSÓB W WIĘCEJ SAL LEKCYJNYCH. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT PREDVIDEVA IZBOLJŠANJE POUČEVANJA Z IZBOLJŠANJEM JEZIKOV IN DIGITALNIH VSEBIN V IZOBRAŽEVALNI PRAKSI, NE LE Z OSNOVNIMI, TEMVEČ TUDI MEHKIMI SPRETNOSTMI. ZLASTI SE OSREDOTOČITE NA PREUSPOSABLJANJE DELIISTITUTO Z OPREMLJANJEM LJUDI Z VEČ UČILNICAMI. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT PREDVIDEVA IZBOLJŠANJE POUČEVANJA Z IZBOLJŠANJEM JEZIKOV IN DIGITALNIH VSEBIN V IZOBRAŽEVALNI PRAKSI, NE LE Z OSNOVNIMI, TEMVEČ TUDI MEHKIMI SPRETNOSTMI. ZLASTI SE OSREDOTOČITE NA PREUSPOSABLJANJE DELIISTITUTO Z OPREMLJANJEM LJUDI Z VEČ UČILNICAMI. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT PREDVIDEVA IZBOLJŠANJE POUČEVANJA Z IZBOLJŠANJEM JEZIKOV IN DIGITALNIH VSEBIN V IZOBRAŽEVALNI PRAKSI, NE LE Z OSNOVNIMI, TEMVEČ TUDI MEHKIMI SPRETNOSTMI. ZLASTI SE OSREDOTOČITE NA PREUSPOSABLJANJE DELIISTITUTO Z OPREMLJANJEM LJUDI Z VEČ UČILNICAMI. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ ZLEPŠENÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ZLEPŠENÍ JAZYKŮ A DIGITÁLNÍHO OBSAHU VE VZDĚLÁVACÍ PRAXI, S ODKAZEM NEJEN NA ZÁKLADNÍ, ALE I MĚKKÉ DOVEDNOSTI. ZAMĚŘIT SE ZEJMÉNA NA REKVALIFIKACI DELIISTITUTO TÍM, ŽE VYBAVÍ LIDI VÍCE UČEBNAMI. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ ZLEPŠENÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ZLEPŠENÍ JAZYKŮ A DIGITÁLNÍHO OBSAHU VE VZDĚLÁVACÍ PRAXI, S ODKAZEM NEJEN NA ZÁKLADNÍ, ALE I MĚKKÉ DOVEDNOSTI. ZAMĚŘIT SE ZEJMÉNA NA REKVALIFIKACI DELIISTITUTO TÍM, ŽE VYBAVÍ LIDI VÍCE UČEBNAMI. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ ZLEPŠENÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ZLEPŠENÍ JAZYKŮ A DIGITÁLNÍHO OBSAHU VE VZDĚLÁVACÍ PRAXI, S ODKAZEM NEJEN NA ZÁKLADNÍ, ALE I MĚKKÉ DOVEDNOSTI. ZAMĚŘIT SE ZEJMÉNA NA REKVALIFIKACI DELIISTITUTO TÍM, ŽE VYBAVÍ LIDI VÍCE UČEBNAMI. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTE NUMATOMA GERINTI MOKYMĄ TOBULINANT KALBAS IR SKAITMENINĮ TURINĮ ŠVIETIMO PRAKTIKOJE, ATSIŽVELGIANT NE TIK Į BAZINIUS, BET IR SOCIALINIUS ĮGŪDŽIUS. VISŲ PIRMA SUTELKTI DĖMESĮ Į DELIISTITUTO PERKVALIFIKAVIMĄ, SUTEIKIANT ŽMONĖMS DAUGIAU KABINETŲ. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTE NUMATOMA GERINTI MOKYMĄ TOBULINANT KALBAS IR SKAITMENINĮ TURINĮ ŠVIETIMO PRAKTIKOJE, ATSIŽVELGIANT NE TIK Į BAZINIUS, BET IR SOCIALINIUS ĮGŪDŽIUS. VISŲ PIRMA SUTELKTI DĖMESĮ Į DELIISTITUTO PERKVALIFIKAVIMĄ, SUTEIKIANT ŽMONĖMS DAUGIAU KABINETŲ. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTE NUMATOMA GERINTI MOKYMĄ TOBULINANT KALBAS IR SKAITMENINĮ TURINĮ ŠVIETIMO PRAKTIKOJE, ATSIŽVELGIANT NE TIK Į BAZINIUS, BET IR SOCIALINIUS ĮGŪDŽIUS. VISŲ PIRMA SUTELKTI DĖMESĮ Į DELIISTITUTO PERKVALIFIKAVIMĄ, SUTEIKIANT ŽMONĖMS DAUGIAU KABINETŲ. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS PAREDZ UZLABOT MĀCĪŠANU, UZLABOJOT VALODAS UN DIGITĀLO SATURU IZGLĪTĪBAS PRAKSĒ, ATSAUCOTIES NE TIKAI UZ PAMATPRASMĒM, BET ARĪ UZ VISPĀRĪGAJĀM PRASMĒM. JO ĪPAŠI KONCENTRĒTIES UZ DELIISTITUTO PĀRKVALIFIKĀCIJU, APRĪKOJOT CILVĒKUS AR VAIRĀK KLASĒM. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS PAREDZ UZLABOT MĀCĪŠANU, UZLABOJOT VALODAS UN DIGITĀLO SATURU IZGLĪTĪBAS PRAKSĒ, ATSAUCOTIES NE TIKAI UZ PAMATPRASMĒM, BET ARĪ UZ VISPĀRĪGAJĀM PRASMĒM. JO ĪPAŠI KONCENTRĒTIES UZ DELIISTITUTO PĀRKVALIFIKĀCIJU, APRĪKOJOT CILVĒKUS AR VAIRĀK KLASĒM. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS PAREDZ UZLABOT MĀCĪŠANU, UZLABOJOT VALODAS UN DIGITĀLO SATURU IZGLĪTĪBAS PRAKSĒ, ATSAUCOTIES NE TIKAI UZ PAMATPRASMĒM, BET ARĪ UZ VISPĀRĪGAJĀM PRASMĒM. JO ĪPAŠI KONCENTRĒTIES UZ DELIISTITUTO PĀRKVALIFIKĀCIJU, APRĪKOJOT CILVĒKUS AR VAIRĀK KLASĒM. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА ПОДОБРЯВАНЕ НА ПРЕПОДАВАНЕТО ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА ЕЗИЦИТЕ И ЦИФРОВОТО СЪДЪРЖАНИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ПРАКТИКА, КАТО СЕ ИМАТ ПРЕДВИД НЕ САМО ОСНОВНИТЕ, НО И МЕКИТЕ УМЕНИЯ. ПО-СПЕЦИАЛНО, ДА СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ВЪРХУ ПРЕКВАЛИФИКАЦИЯТА НА DELIISTITUTO ЧРЕЗ ОБОРУДВАНЕ НА ХОРАТА С ПОВЕЧЕ КЛАСНИ СТАИ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА ПОДОБРЯВАНЕ НА ПРЕПОДАВАНЕТО ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА ЕЗИЦИТЕ И ЦИФРОВОТО СЪДЪРЖАНИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ПРАКТИКА, КАТО СЕ ИМАТ ПРЕДВИД НЕ САМО ОСНОВНИТЕ, НО И МЕКИТЕ УМЕНИЯ. ПО-СПЕЦИАЛНО, ДА СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ВЪРХУ ПРЕКВАЛИФИКАЦИЯТА НА DELIISTITUTO ЧРЕЗ ОБОРУДВАНЕ НА ХОРАТА С ПОВЕЧЕ КЛАСНИ СТАИ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА ПОДОБРЯВАНЕ НА ПРЕПОДАВАНЕТО ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА ЕЗИЦИТЕ И ЦИФРОВОТО СЪДЪРЖАНИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ПРАКТИКА, КАТО СЕ ИМАТ ПРЕДВИД НЕ САМО ОСНОВНИТЕ, НО И МЕКИТЕ УМЕНИЯ. ПО-СПЕЦИАЛНО, ДА СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ВЪРХУ ПРЕКВАЛИФИКАЦИЯТА НА DELIISTITUTO ЧРЕЗ ОБОРУДВАНЕ НА ХОРАТА С ПОВЕЧЕ КЛАСНИ СТАИ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT A TANÍTÁS JAVÍTÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ AZ OKTATÁSI GYAKORLATBAN A NYELVEK ÉS A DIGITÁLIS TARTALOM JAVÍTÁSA RÉVÉN, NEMCSAK AZ ALAPKÉSZSÉGEKRE, HANEM A HUMÁN KÉSZSÉGEKRE IS UTALVA. KÜLÖNÖS FIGYELMET KELL FORDÍTANI A DELIISTITUTO ÁTKÉPZÉSÉRE AZÁLTAL, HOGY TÖBB TANTERMET BIZTOSÍTANAK AZ EMBEREKNEK. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT A TANÍTÁS JAVÍTÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ AZ OKTATÁSI GYAKORLATBAN A NYELVEK ÉS A DIGITÁLIS TARTALOM JAVÍTÁSA RÉVÉN, NEMCSAK AZ ALAPKÉSZSÉGEKRE, HANEM A HUMÁN KÉSZSÉGEKRE IS UTALVA. KÜLÖNÖS FIGYELMET KELL FORDÍTANI A DELIISTITUTO ÁTKÉPZÉSÉRE AZÁLTAL, HOGY TÖBB TANTERMET BIZTOSÍTANAK AZ EMBEREKNEK. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT A TANÍTÁS JAVÍTÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ AZ OKTATÁSI GYAKORLATBAN A NYELVEK ÉS A DIGITÁLIS TARTALOM JAVÍTÁSA RÉVÉN, NEMCSAK AZ ALAPKÉSZSÉGEKRE, HANEM A HUMÁN KÉSZSÉGEKRE IS UTALVA. KÜLÖNÖS FIGYELMET KELL FORDÍTANI A DELIISTITUTO ÁTKÉPZÉSÉRE AZÁLTAL, HOGY TÖBB TANTERMET BIZTOSÍTANAK AZ EMBEREKNEK. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
BEARTAÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL FEABHAS A CHUR AR AN TEAGASC TRÍ FHEABHAS A CHUR AR THEANGACHA AGUS AR ÁBHAR DIGITEACH SA CHLEACHTAS OIDEACHAIS, AGUS TAGAIRT Á DÉANAMH NÍ HAMHÁIN DO SCILEANNA BUNÚSACHA ACH DO SCILEANNA BOGA FREISIN. GO HÁIRITHE, DÍRIÚ AR ATHOILIÚINT DELIISTITUTO TRÍ NÍOS MÓ SEOMRAÍ RANGA A THABHAIRT DO DHAOINE. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: BEARTAÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL FEABHAS A CHUR AR AN TEAGASC TRÍ FHEABHAS A CHUR AR THEANGACHA AGUS AR ÁBHAR DIGITEACH SA CHLEACHTAS OIDEACHAIS, AGUS TAGAIRT Á DÉANAMH NÍ HAMHÁIN DO SCILEANNA BUNÚSACHA ACH DO SCILEANNA BOGA FREISIN. GO HÁIRITHE, DÍRIÚ AR ATHOILIÚINT DELIISTITUTO TRÍ NÍOS MÓ SEOMRAÍ RANGA A THABHAIRT DO DHAOINE. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: BEARTAÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL FEABHAS A CHUR AR AN TEAGASC TRÍ FHEABHAS A CHUR AR THEANGACHA AGUS AR ÁBHAR DIGITEACH SA CHLEACHTAS OIDEACHAIS, AGUS TAGAIRT Á DÉANAMH NÍ HAMHÁIN DO SCILEANNA BUNÚSACHA ACH DO SCILEANNA BOGA FREISIN. GO HÁIRITHE, DÍRIÚ AR ATHOILIÚINT DELIISTITUTO TRÍ NÍOS MÓ SEOMRAÍ RANGA A THABHAIRT DO DHAOINE. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA UNDERVISNINGEN GENOM ATT FÖRBÄTTRA SPRÅK OCH DIGITALT INNEHÅLL I UNDERVISNINGEN, INTE BARA MED HÄNVISNING TILL GRUNDLÄGGANDE UTAN ÄVEN MJUKA FÄRDIGHETER. I SYNNERHET FOKUSERA PÅ OMSKOLNING DELIISTITUTO GENOM ATT UTRUSTA MÄNNISKOR MED FLER KLASSRUM. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA UNDERVISNINGEN GENOM ATT FÖRBÄTTRA SPRÅK OCH DIGITALT INNEHÅLL I UNDERVISNINGEN, INTE BARA MED HÄNVISNING TILL GRUNDLÄGGANDE UTAN ÄVEN MJUKA FÄRDIGHETER. I SYNNERHET FOKUSERA PÅ OMSKOLNING DELIISTITUTO GENOM ATT UTRUSTA MÄNNISKOR MED FLER KLASSRUM. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA UNDERVISNINGEN GENOM ATT FÖRBÄTTRA SPRÅK OCH DIGITALT INNEHÅLL I UNDERVISNINGEN, INTE BARA MED HÄNVISNING TILL GRUNDLÄGGANDE UTAN ÄVEN MJUKA FÄRDIGHETER. I SYNNERHET FOKUSERA PÅ OMSKOLNING DELIISTITUTO GENOM ATT UTRUSTA MÄNNISKOR MED FLER KLASSRUM. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE ÕPETAMISE TÄIUSTAMINE KEELTE JA DIGITAALSE INFOSISU PARANDAMISE KAUDU HARIDUSPRAKTIKAS, VIIDATES MITTE AINULT PÕHIOSKUSTELE, VAID KA PEHMETELE OSKUSTELE. KESKENDUDA EELKÕIGE DELIISTITUTO ÜMBERÕPPELE, ANDES INIMESTELE ROHKEM KLASSIRUUME. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE ÕPETAMISE TÄIUSTAMINE KEELTE JA DIGITAALSE INFOSISU PARANDAMISE KAUDU HARIDUSPRAKTIKAS, VIIDATES MITTE AINULT PÕHIOSKUSTELE, VAID KA PEHMETELE OSKUSTELE. KESKENDUDA EELKÕIGE DELIISTITUTO ÜMBERÕPPELE, ANDES INIMESTELE ROHKEM KLASSIRUUME. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE ÕPETAMISE TÄIUSTAMINE KEELTE JA DIGITAALSE INFOSISU PARANDAMISE KAUDU HARIDUSPRAKTIKAS, VIIDATES MITTE AINULT PÕHIOSKUSTELE, VAID KA PEHMETELE OSKUSTELE. KESKENDUDA EELKÕIGE DELIISTITUTO ÜMBERÕPPELE, ANDES INIMESTELE ROHKEM KLASSIRUUME. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Barletta-Andria-Trani / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
BISCEGLIE | |||||||||||||||
| Property / location (string): BISCEGLIE / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
22,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
12,319.11 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 12,319.11 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
56.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:55, 8 April 2023
Project Q1886922 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | AND... MULTIMEDIA WORLD |
Project Q1886922 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
21 April 2016
0 references
25 May 2017
0 references
1 C.D. "DE AMICIS"
0 references
41°14'24.97"N, 16°30'3.64"E
0 references
IL PROGETTO PREVEDE DI RIMODULARE LA DIDATTICA ATTRAVERSO IL MIGLIORAMENTO DI LINGUAGGI E CONTENUTI DIGITALI NELLA PRATICA EDUCATIVA IN RIFERIMENTO NON SOLO ALLE COMPETENZE DI BASE MA ANCHE A QUELLE TRASVERSALI. IN PARTICOLARE PUNTARE SULLA RIQUALIFICAZIONE DELLISTITUTO DOTANDO DI LIM UN MAGGIOR NUMERO DI AULE. (Italian)
0 references
THE PROJECT ENVISAGES THE IMPROVEMENT OF TEACHING THROUGH THE IMPROVEMENT OF LANGUAGES AND DIGITAL CONTENT IN THE EDUCATIONAL PRACTICE, WITH REFERENCE NOT ONLY TO BASIC BUT ALSO SOFT SKILLS. IN PARTICULAR, FOCUS ON RETRAINING DELIISTITUTO BY EQUIPPING PEOPLE WITH MORE CLASSROOMS. (English)
0 references
LE PROJET PRÉVOIT DE REMODULER L’ENSEIGNEMENT PAR L’AMÉLIORATION DES LANGUES ET DU CONTENU NUMÉRIQUE DANS LA PRATIQUE ÉDUCATIVE EN SE RÉFÉRANT NON SEULEMENT AUX COMPÉTENCES DE BASE MAIS AUSSI AUX COMPÉTENCES TRANSVERSALES. EN PARTICULIER, METTRE L’ACCENT SUR LE RÉAMÉNAGEMENT DE L’INSTITUT EN DOTANT LIM D’UN PLUS GRAND NOMBRE DE SALLES DE CLASSE. (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT IS BEDOELD OM HET ONDERWIJS TE VERNIEUWEN DOOR DE VERBETERING VAN TALEN EN DIGITALE INHOUD IN DE ONDERWIJSPRAKTIJK, WAARBIJ NIET ALLEEN WORDT VERWEZEN NAAR BASISVAARDIGHEDEN, MAAR OOK NAAR TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN. RICHT ZICH MET NAME OP DE HERONTWIKKELING VAN HET INSTITUUT DOOR LIM UIT TE RUSTEN MET MEER KLASLOKALEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT PLANT EINE NEUMODULATION DES UNTERRICHTS DURCH DIE VERBESSERUNG VON SPRACHEN UND DIGITALEN INHALTEN IN DER BILDUNGSPRAXIS MIT BEZUG NICHT NUR AUF GRUNDFERTIGKEITEN, SONDERN AUCH AUF QUERSCHNITTSKOMPETENZEN. KONZENTRIEREN SIE SICH INSBESONDERE AUF DIE SANIERUNG DES INSTITUTS DURCH DIE AUSSTATTUNG VON LIM MIT MEHR KLASSENZIMMERN. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO PREVÉ REMODULAR LA ENSEÑANZA A TRAVÉS DE LA MEJORA DE LAS LENGUAS Y LOS CONTENIDOS DIGITALES EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA, CON REFERENCIA NO SOLO A LAS COMPETENCIAS BÁSICAS SINO TAMBIÉN A LAS TRANSVERSALES. EN PARTICULAR, CENTRARSE EN LA RECONSTRUCCIÓN DEL INSTITUTO EQUIPANDO A LIM CON MÁS AULAS. (Spanish)
24 January 2022
0 references
PROJEKTET TAGER SIGTE PÅ AT FORBEDRE UNDERVISNINGEN GENNEM FORBEDRING AF SPROG OG DIGITALT INDHOLD I UDDANNELSESPRAKSIS, IKKE BLOT MED HENSYN TIL GRUNDLÆGGENDE, MEN OGSÅ BLØDE FÆRDIGHEDER. ISÆR FOKUS PÅ OMSKOLING AF DELIISTITUTO VED AT UDSTYRE FOLK MED FLERE KLASSEVÆRELSER. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΑΚΤΙΚΉ, ΜΕ ΑΝΑΦΟΡΆ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΣΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΜΗ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΝΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΣΤΗΝ ΕΠΑΝΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΟΥ DELIISTITUTO ΕΞΟΠΛΊΖΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΑΝΘΡΏΠΟΥΣ ΜΕ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΕΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
PROJEKTOM SE PREDVIĐA POBOLJŠANJE POUČAVANJA POBOLJŠANJEM JEZIKA I DIGITALNIH SADRŽAJA U OBRAZOVNOJ PRAKSI, NE SAMO S OBZIROM NA OSNOVNE, VEĆ I MEKE VJEŠTINE. POSEBNO SE USREDOTOČITE NA PREKVALIFIKACIJU DELIISTITUTO OPREMANJEM LJUDI S VIŠE UČIONICA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL ARE ÎN VEDERE ÎMBUNĂTĂȚIREA PREDĂRII PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA LIMBILOR STRĂINE ȘI A CONȚINUTULUI DIGITAL ÎN PRACTICA EDUCAȚIONALĂ, CU REFERIRE NU NUMAI LA COMPETENȚELE DE BAZĂ, CI ȘI LA COMPETENȚELE NON-TEHNICE. ÎN SPECIAL, ACCENTUL PUS PE RECALIFICAREA DELIISTITUTO PRIN DOTAREA OAMENILOR CU MAI MULTE SĂLI DE CLASĂ. (Romanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT PREDPOKLADÁ ZLEPŠENIE VÝUČBY ZLEPŠENÍM JAZYKOV A DIGITÁLNEHO OBSAHU VO VZDELÁVACEJ PRAXI, A TO NIELEN SO ZRETEĽOM NA ZÁKLADNÉ, ALE AJ MÄKKÉ ZRUČNOSTI. ZAMERAŤ SA NAJMÄ NA REKVALIFIKÁCIU DELIISTITUTO TÝM, ŽE ĽUĎOM POSKYTNE VIAC UČEBNÍ. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JIPPREVEDI T-TITJIB TAT-TAGĦLIM PERMEZZ TAT-TITJIB TAL-LINGWI U L-KONTENUT DIĠITALI FIL-PRATTIKA EDUKATTIVA, B’REFERENZA MHUX BISS GĦALL-ĦILIET BAŻIĊI IŻDA WKOLL GĦALL-ĦILIET PERSONALI. B’MOD PARTIKOLARI, L-ENFASI FUQ IT-TAĦRIĠ MILL-ĠDID TAD-DELIISTITUTO BILLI N-NIES JIĠU MGĦAMMRA B’AKTAR KLASSIJIET. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO PREVÊ A MELHORIA DO ENSINO ATRAVÉS DA MELHORIA DAS LÍNGUAS E DOS CONTEÚDOS DIGITAIS NA PRÁTICA EDUCATIVA, COM REFERÊNCIA NÃO SÓ ÀS COMPETÊNCIAS BÁSICAS MAS TAMBÉM ÀS COMPETÊNCIAS SOCIAIS. EM PARTICULAR, CONCENTRE-SE NA RECICLAGEM DO DELIISTITUTO, EQUIPANDO AS PESSOAS COM MAIS SALAS DE AULA. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEESSA PYRITÄÄN PARANTAMAAN OPETUSTA PARANTAMALLA KIELIÄ JA DIGITAALISTA SISÄLTÖÄ KOULUTUSKÄYTÄNNÖISSÄ SEKÄ PERUS- ETTÄ PEHMEIDEN TAITOJEN OSALTA. KESKITYTÄÄN ERITYISESTI DELIISTITUTON UUDELLEENKOULUTUKSEEN VARUSTAMALLA IHMISET ENEMMÄN LUOKKAHUONEITA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT PRZEWIDUJE POPRAWĘ NAUCZANIA POPRZEZ DOSKONALENIE JĘZYKÓW I TREŚCI CYFROWYCH W PRAKTYCE EDUKACYJNEJ, Z ODNIESIENIEM NIE TYLKO DO UMIEJĘTNOŚCI PODSTAWOWYCH, ALE TAKŻE MIĘKKICH. W SZCZEGÓLNOŚCI SKUPIENIE SIĘ NA PRZEKWALIFIKOWANIU DELIISTITUTO POPRZEZ WYPOSAŻENIE OSÓB W WIĘCEJ SAL LEKCYJNYCH. (Polish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT PREDVIDEVA IZBOLJŠANJE POUČEVANJA Z IZBOLJŠANJEM JEZIKOV IN DIGITALNIH VSEBIN V IZOBRAŽEVALNI PRAKSI, NE LE Z OSNOVNIMI, TEMVEČ TUDI MEHKIMI SPRETNOSTMI. ZLASTI SE OSREDOTOČITE NA PREUSPOSABLJANJE DELIISTITUTO Z OPREMLJANJEM LJUDI Z VEČ UČILNICAMI. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ ZLEPŠENÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ZLEPŠENÍ JAZYKŮ A DIGITÁLNÍHO OBSAHU VE VZDĚLÁVACÍ PRAXI, S ODKAZEM NEJEN NA ZÁKLADNÍ, ALE I MĚKKÉ DOVEDNOSTI. ZAMĚŘIT SE ZEJMÉNA NA REKVALIFIKACI DELIISTITUTO TÍM, ŽE VYBAVÍ LIDI VÍCE UČEBNAMI. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTE NUMATOMA GERINTI MOKYMĄ TOBULINANT KALBAS IR SKAITMENINĮ TURINĮ ŠVIETIMO PRAKTIKOJE, ATSIŽVELGIANT NE TIK Į BAZINIUS, BET IR SOCIALINIUS ĮGŪDŽIUS. VISŲ PIRMA SUTELKTI DĖMESĮ Į DELIISTITUTO PERKVALIFIKAVIMĄ, SUTEIKIANT ŽMONĖMS DAUGIAU KABINETŲ. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTS PAREDZ UZLABOT MĀCĪŠANU, UZLABOJOT VALODAS UN DIGITĀLO SATURU IZGLĪTĪBAS PRAKSĒ, ATSAUCOTIES NE TIKAI UZ PAMATPRASMĒM, BET ARĪ UZ VISPĀRĪGAJĀM PRASMĒM. JO ĪPAŠI KONCENTRĒTIES UZ DELIISTITUTO PĀRKVALIFIKĀCIJU, APRĪKOJOT CILVĒKUS AR VAIRĀK KLASĒM. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА ПОДОБРЯВАНЕ НА ПРЕПОДАВАНЕТО ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА ЕЗИЦИТЕ И ЦИФРОВОТО СЪДЪРЖАНИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ПРАКТИКА, КАТО СЕ ИМАТ ПРЕДВИД НЕ САМО ОСНОВНИТЕ, НО И МЕКИТЕ УМЕНИЯ. ПО-СПЕЦИАЛНО, ДА СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ВЪРХУ ПРЕКВАЛИФИКАЦИЯТА НА DELIISTITUTO ЧРЕЗ ОБОРУДВАНЕ НА ХОРАТА С ПОВЕЧЕ КЛАСНИ СТАИ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT A TANÍTÁS JAVÍTÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ AZ OKTATÁSI GYAKORLATBAN A NYELVEK ÉS A DIGITÁLIS TARTALOM JAVÍTÁSA RÉVÉN, NEMCSAK AZ ALAPKÉSZSÉGEKRE, HANEM A HUMÁN KÉSZSÉGEKRE IS UTALVA. KÜLÖNÖS FIGYELMET KELL FORDÍTANI A DELIISTITUTO ÁTKÉPZÉSÉRE AZÁLTAL, HOGY TÖBB TANTERMET BIZTOSÍTANAK AZ EMBEREKNEK. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
BEARTAÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL FEABHAS A CHUR AR AN TEAGASC TRÍ FHEABHAS A CHUR AR THEANGACHA AGUS AR ÁBHAR DIGITEACH SA CHLEACHTAS OIDEACHAIS, AGUS TAGAIRT Á DÉANAMH NÍ HAMHÁIN DO SCILEANNA BUNÚSACHA ACH DO SCILEANNA BOGA FREISIN. GO HÁIRITHE, DÍRIÚ AR ATHOILIÚINT DELIISTITUTO TRÍ NÍOS MÓ SEOMRAÍ RANGA A THABHAIRT DO DHAOINE. (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA UNDERVISNINGEN GENOM ATT FÖRBÄTTRA SPRÅK OCH DIGITALT INNEHÅLL I UNDERVISNINGEN, INTE BARA MED HÄNVISNING TILL GRUNDLÄGGANDE UTAN ÄVEN MJUKA FÄRDIGHETER. I SYNNERHET FOKUSERA PÅ OMSKOLNING DELIISTITUTO GENOM ATT UTRUSTA MÄNNISKOR MED FLER KLASSRUM. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE ÕPETAMISE TÄIUSTAMINE KEELTE JA DIGITAALSE INFOSISU PARANDAMISE KAUDU HARIDUSPRAKTIKAS, VIIDATES MITTE AINULT PÕHIOSKUSTELE, VAID KA PEHMETELE OSKUSTELE. KESKENDUDA EELKÕIGE DELIISTITUTO ÜMBERÕPPELE, ANDES INIMESTELE ROHKEM KLASSIRUUME. (Estonian)
3 July 2022
0 references
BISCEGLIE
0 references
Identifiers
E16J15003350007
0 references