SKILLS FOR THE FUTURE (Q563294): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created claim: summary (P836): SKILLS FOR THE FUTURE WILL BE TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS BASE FOR ALL INSTRUMENTS IN ORDER TO DEAL WITH THE FUTURE, TO DEAL WITH FUTURE PREVENTION OF THE DISPERSION AND TO PROMOTE THE INTEGRATION OF SCHOOLS AS A COMMUNITY ACTIVE OPEN FORCE AND TO DEVELOP AND INCREASE LINTATIONS WITH FAMILIES AND WITH THE COMMUNITY, THE PROJECT WILL PROVIDE ACTIVE AND LABORATORIAL TEACHING WHICH ENABLES PUPILS TO BE FULLY INVOLVED AND CURIOUS. IT IS A CHOICE...)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(20 intermediate revisions by the same user not shown)
label / itlabel / it
COMPETENZE PER IL FUTURO_9
COMPETENZE PER IL FUTURO
label / enlabel / en
SKILLS FOR THE FUTURO_9
SKILLS FOR THE FUTURE
label / frlabel / fr
 
COMPÉTENCES POUR L’AVENIR
label / delabel / de
 
KOMPETENZEN FÜR DIE ZUKUNFT
label / nllabel / nl
 
VAARDIGHEDEN VOOR DE TOEKOMST
label / eslabel / es
 
HABILIDADES PARA EL FUTURO
label / dalabel / da
 
FÆRDIGHEDER FOR FREMTIDEN
label / ellabel / el
 
ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ
label / hrlabel / hr
 
VJEŠTINE ZA BUDUĆNOST
label / rolabel / ro
 
COMPETENȚE PENTRU VIITOR
label / sklabel / sk
 
ZRUČNOSTI PRE BUDÚCNOSŤ
label / mtlabel / mt
 
ĦILIET GĦALL-FUTUR
label / ptlabel / pt
 
COMPETÊNCIAS PARA O FUTURO
label / filabel / fi
 
TULEVAISUUDEN TAIDOT
label / pllabel / pl
 
UMIEJĘTNOŚCI NA PRZYSZŁOŚĆ
label / sllabel / sl
 
ZNANJA IN SPRETNOSTI ZA PRIHODNOST
label / cslabel / cs
 
DOVEDNOSTI PRO BUDOUCNOST
label / ltlabel / lt
 
ATEITIES ĮGŪDŽIAI
label / lvlabel / lv
 
PRASMES NĀKOTNEI
label / bglabel / bg
 
УМЕНИЯ ЗА БЪДЕЩЕТО
label / hulabel / hu
 
KÉSZSÉGEK A JÖVŐRE NÉZVE
label / galabel / ga
 
SCILEANNA DON TODHCHAÍ
label / svlabel / sv
 
KOMPETENS FÖR FRAMTIDEN
label / etlabel / et
 
TULEVIKUOSKUSED
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q563294 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q563294 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q563294 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q563294 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q563294 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q563294 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q563294 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q563294 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q563294 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q563294 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q563294 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q563294 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q563294 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q563294 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q563294 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q563294 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q563294 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q563294 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q563294 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q563294 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q563294 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q563294 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q563294 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q563294 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
62,023.2 Euro
Amount62,023.2 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 62,023.2 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
62,023.2 Euro
Amount62,023.2 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 62,023.2 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / summary
SKILLS FOR THE FUTURE WILL BE TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS BASE FOR ALL INSTRUMENTS IN ORDER TO DEAL WITH THE FUTURE, TO DEAL WITH FUTURE PREVENTION OF THE DISPERSION AND TO PROMOTE THE INTEGRATION OF SCHOOLS AS A COMMUNITY ACTIVE OPEN FORCE AND TO DEVELOP AND INCREASE LINTATIONS WITH FAMILIES AND WITH THE COMMUNITY, THE PROJECT WILL PROVIDE ACTIVE AND LABORATORIAL TEACHING WHICH ENABLES PUPILS TO BE FULLY INVOLVED AND CURIOUS. IT IS A CHOICE THAT LOOKS TO THE FUTURE, WHICH PUTS EDUCATION AND UNDERSTANDING INNOVATION AT THE CENTRE TO BUILD RELATIONSHIPS WITH THE TERRITORY IN ORDER TO STRENGTHEN THE EDUCATIONAL COMMUNITY. (English)
 
Property / summary: SKILLS FOR THE FUTURE WILL BE TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS BASE FOR ALL INSTRUMENTS IN ORDER TO DEAL WITH THE FUTURE, TO DEAL WITH FUTURE PREVENTION OF THE DISPERSION AND TO PROMOTE THE INTEGRATION OF SCHOOLS AS A COMMUNITY ACTIVE OPEN FORCE AND TO DEVELOP AND INCREASE LINTATIONS WITH FAMILIES AND WITH THE COMMUNITY, THE PROJECT WILL PROVIDE ACTIVE AND LABORATORIAL TEACHING WHICH ENABLES PUPILS TO BE FULLY INVOLVED AND CURIOUS. IT IS A CHOICE THAT LOOKS TO THE FUTURE, WHICH PUTS EDUCATION AND UNDERSTANDING INNOVATION AT THE CENTRE TO BUILD RELATIONSHIPS WITH THE TERRITORY IN ORDER TO STRENGTHEN THE EDUCATIONAL COMMUNITY. (English) / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
COMPETENCES FOR THE FUTURE THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS ESSENTIAL TO GIVE TO ALL THE TOOLS TO FACE THE FUTURE PREVENT DISPERSION AND PROMOTE INTEGRATION THROUGH THE VALORISATION OF THE SCHOOL UNDERSTOOD AS AN ACTIVE COMMUNITY OPEN TO THE TERRITORY AND ABLE TO DEVELOP AND INCREASE LINTERATION WITH FAMILIES AND WITH THE LOCALE COMMUNITY.THIS PROJECT PROVIDES AN ACTIVE AND LABORATORY TEACHING THAT FULLY INVOLVE PUPILS MAKING THEM PROTAGONISTS AND CURIOUS. A CHOICE THAT LOOKS TO THE FUTURE THAT PUTS AT THE CENTER EDUCATIONAL INNOVATION AND CAPACITY TO BUILD RELATIONSHIPS WITH THE TERRITORY IN ORDER TO STRENGTHEN THE EDUCATIONAL COMMUNITY. (English)
Property / summary: COMPETENCES FOR THE FUTURE THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS ESSENTIAL TO GIVE TO ALL THE TOOLS TO FACE THE FUTURE PREVENT DISPERSION AND PROMOTE INTEGRATION THROUGH THE VALORISATION OF THE SCHOOL UNDERSTOOD AS AN ACTIVE COMMUNITY OPEN TO THE TERRITORY AND ABLE TO DEVELOP AND INCREASE LINTERATION WITH FAMILIES AND WITH THE LOCALE COMMUNITY.THIS PROJECT PROVIDES AN ACTIVE AND LABORATORY TEACHING THAT FULLY INVOLVE PUPILS MAKING THEM PROTAGONISTS AND CURIOUS. A CHOICE THAT LOOKS TO THE FUTURE THAT PUTS AT THE CENTER EDUCATIONAL INNOVATION AND CAPACITY TO BUILD RELATIONSHIPS WITH THE TERRITORY IN ORDER TO STRENGTHEN THE EDUCATIONAL COMMUNITY. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: COMPETENCES FOR THE FUTURE THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS ESSENTIAL TO GIVE TO ALL THE TOOLS TO FACE THE FUTURE PREVENT DISPERSION AND PROMOTE INTEGRATION THROUGH THE VALORISATION OF THE SCHOOL UNDERSTOOD AS AN ACTIVE COMMUNITY OPEN TO THE TERRITORY AND ABLE TO DEVELOP AND INCREASE LINTERATION WITH FAMILIES AND WITH THE LOCALE COMMUNITY.THIS PROJECT PROVIDES AN ACTIVE AND LABORATORY TEACHING THAT FULLY INVOLVE PUPILS MAKING THEM PROTAGONISTS AND CURIOUS. A CHOICE THAT LOOKS TO THE FUTURE THAT PUTS AT THE CENTER EDUCATIONAL INNOVATION AND CAPACITY TO BUILD RELATIONSHIPS WITH THE TERRITORY IN ORDER TO STRENGTHEN THE EDUCATIONAL COMMUNITY. (English) / qualifier
 
point in time: 12 November 2020
Timestamp+2020-11-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
COMPÉTENCES POUR L’AVENIR LE PROJET VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE ESSENTIELLES POUR DONNER TOUS LES OUTILS NÉCESSAIRES POUR FAIRE FACE À L’AVENIR PRÉVENIR LA DISPERSION ET PROMOUVOIR L’INTÉGRATION PAR LA VALORISATION DE L’ÉCOLE EN TANT QUE COMMUNAUTÉ ACTIVE OUVERTE SUR LE TERRITOIRE ET CAPABLE DE DÉVELOPPER ET D’ACCROÎTRE L’INTERACTION AVEC LES FAMILLES ET AVEC LA COMMUNAUTÉ LOCALE.LE PROJET COMPREND UNE DIDACTIQUE ACTIVE ET DE LABORATOIRE QUI IMPLIQUE PLEINEMENT LES ÉLÈVES QUI LES RENDENT PROTAGONISTES ET CURIEUX. UN CHOIX QUI REGARDE L’AVENIR QUI MET AU CENTRE L’INNOVATION DIDACTIQUE ET LA CAPACITÉ À CONSTRUIRE DES RELATIONS AVEC LE TERRITOIRE AFIN DE RENFORCER LA COMMUNAUTÉ ENSEIGNANTE. (French)
Property / summary: COMPÉTENCES POUR L’AVENIR LE PROJET VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE ESSENTIELLES POUR DONNER TOUS LES OUTILS NÉCESSAIRES POUR FAIRE FACE À L’AVENIR PRÉVENIR LA DISPERSION ET PROMOUVOIR L’INTÉGRATION PAR LA VALORISATION DE L’ÉCOLE EN TANT QUE COMMUNAUTÉ ACTIVE OUVERTE SUR LE TERRITOIRE ET CAPABLE DE DÉVELOPPER ET D’ACCROÎTRE L’INTERACTION AVEC LES FAMILLES ET AVEC LA COMMUNAUTÉ LOCALE.LE PROJET COMPREND UNE DIDACTIQUE ACTIVE ET DE LABORATOIRE QUI IMPLIQUE PLEINEMENT LES ÉLÈVES QUI LES RENDENT PROTAGONISTES ET CURIEUX. UN CHOIX QUI REGARDE L’AVENIR QUI MET AU CENTRE L’INNOVATION DIDACTIQUE ET LA CAPACITÉ À CONSTRUIRE DES RELATIONS AVEC LE TERRITOIRE AFIN DE RENFORCER LA COMMUNAUTÉ ENSEIGNANTE. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: COMPÉTENCES POUR L’AVENIR LE PROJET VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE ESSENTIELLES POUR DONNER TOUS LES OUTILS NÉCESSAIRES POUR FAIRE FACE À L’AVENIR PRÉVENIR LA DISPERSION ET PROMOUVOIR L’INTÉGRATION PAR LA VALORISATION DE L’ÉCOLE EN TANT QUE COMMUNAUTÉ ACTIVE OUVERTE SUR LE TERRITOIRE ET CAPABLE DE DÉVELOPPER ET D’ACCROÎTRE L’INTERACTION AVEC LES FAMILLES ET AVEC LA COMMUNAUTÉ LOCALE.LE PROJET COMPREND UNE DIDACTIQUE ACTIVE ET DE LABORATOIRE QUI IMPLIQUE PLEINEMENT LES ÉLÈVES QUI LES RENDENT PROTAGONISTES ET CURIEUX. UN CHOIX QUI REGARDE L’AVENIR QUI MET AU CENTRE L’INNOVATION DIDACTIQUE ET LA CAPACITÉ À CONSTRUIRE DES RELATIONS AVEC LE TERRITOIRE AFIN DE RENFORCER LA COMMUNAUTÉ ENSEIGNANTE. (French) / qualifier
 
point in time: 9 December 2021
Timestamp+2021-12-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN ZU STÄRKEN, DIE NOTWENDIG SIND, UM ALLE INSTRUMENTE FÜR DIE ZUKUNFT ZU SCHAFFEN, UM STREUUNG ZU VERHINDERN UND DIE INTEGRATION DURCH DIE VALORISIERUNG DER SCHULE ALS AKTIVE GEMEINSCHAFT ZU FÖRDERN, DIE FÜR DAS GEBIET OFFEN IST UND IN DER LAGE IST, DIE INTERAKTION MIT FAMILIEN UND MIT DER LOKALEN COMMUNITY ZU ENTWICKELN UND ZU VERSTÄRKEN. EINE WAHL, DIE IN DIE ZUKUNFT BLICKT, DIE DIDAKTISCHE INNOVATION UND DIE FÄHIGKEIT ZUM AUFBAU VON BEZIEHUNGEN MIT DEM GEBIET IN DEN MITTELPUNKT STELLT, UM DIE LEHRGEMEINSCHAFT ZU STÄRKEN. (German)
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN ZU STÄRKEN, DIE NOTWENDIG SIND, UM ALLE INSTRUMENTE FÜR DIE ZUKUNFT ZU SCHAFFEN, UM STREUUNG ZU VERHINDERN UND DIE INTEGRATION DURCH DIE VALORISIERUNG DER SCHULE ALS AKTIVE GEMEINSCHAFT ZU FÖRDERN, DIE FÜR DAS GEBIET OFFEN IST UND IN DER LAGE IST, DIE INTERAKTION MIT FAMILIEN UND MIT DER LOKALEN COMMUNITY ZU ENTWICKELN UND ZU VERSTÄRKEN. EINE WAHL, DIE IN DIE ZUKUNFT BLICKT, DIE DIDAKTISCHE INNOVATION UND DIE FÄHIGKEIT ZUM AUFBAU VON BEZIEHUNGEN MIT DEM GEBIET IN DEN MITTELPUNKT STELLT, UM DIE LEHRGEMEINSCHAFT ZU STÄRKEN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN ZU STÄRKEN, DIE NOTWENDIG SIND, UM ALLE INSTRUMENTE FÜR DIE ZUKUNFT ZU SCHAFFEN, UM STREUUNG ZU VERHINDERN UND DIE INTEGRATION DURCH DIE VALORISIERUNG DER SCHULE ALS AKTIVE GEMEINSCHAFT ZU FÖRDERN, DIE FÜR DAS GEBIET OFFEN IST UND IN DER LAGE IST, DIE INTERAKTION MIT FAMILIEN UND MIT DER LOKALEN COMMUNITY ZU ENTWICKELN UND ZU VERSTÄRKEN. EINE WAHL, DIE IN DIE ZUKUNFT BLICKT, DIE DIDAKTISCHE INNOVATION UND DIE FÄHIGKEIT ZUM AUFBAU VON BEZIEHUNGEN MIT DEM GEBIET IN DEN MITTELPUNKT STELLT, UM DIE LEHRGEMEINSCHAFT ZU STÄRKEN. (German) / qualifier
 
point in time: 18 December 2021
Timestamp+2021-12-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VAARDIGHEDEN VOOR DE TOEKOMST VAN HET PROJECT IS BEDOELD OM DE BASISVAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN DIE ESSENTIEEL ZIJN OM ALLE INSTRUMENTEN TE BIEDEN DIE NODIG ZIJN OM DE TOEKOMST HET HOOFD TE BIEDEN AAN DE VERSPREIDING EN DE INTEGRATIE TE BEVORDEREN DOOR DE VALORISATIE VAN DE SCHOOL ALS EEN ACTIEVE GEMEENSCHAP DIE OPENSTAAT VOOR HET GRONDGEBIED EN IN STAAT IS OM DE INTERACTIE MET GEZINNEN EN MET DE LOKALE GEMEENSCHAP TE ONTWIKKELEN EN TE VERGROTEN. DIT PROJECT OMVAT EEN ACTIEVE EN LABORATORIUM DIDACTIEK DIE LEERLINGEN TEN VOLLE ZAL BETREKKEN DIE HEN PROTAGONISTEN EN NIEUWSGIERIG MAKEN. EEN KEUZE DIE KIJKT NAAR DE TOEKOMST DIE IN HET MIDDELPUNT DIDACTISCHE INNOVATIE EN VERMOGEN OM RELATIES MET HET GRONDGEBIED OP TE BOUWEN OM DE ONDERWIJSGEMEENSCHAP TE VERSTERKEN. (Dutch)
Property / summary: VAARDIGHEDEN VOOR DE TOEKOMST VAN HET PROJECT IS BEDOELD OM DE BASISVAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN DIE ESSENTIEEL ZIJN OM ALLE INSTRUMENTEN TE BIEDEN DIE NODIG ZIJN OM DE TOEKOMST HET HOOFD TE BIEDEN AAN DE VERSPREIDING EN DE INTEGRATIE TE BEVORDEREN DOOR DE VALORISATIE VAN DE SCHOOL ALS EEN ACTIEVE GEMEENSCHAP DIE OPENSTAAT VOOR HET GRONDGEBIED EN IN STAAT IS OM DE INTERACTIE MET GEZINNEN EN MET DE LOKALE GEMEENSCHAP TE ONTWIKKELEN EN TE VERGROTEN. DIT PROJECT OMVAT EEN ACTIEVE EN LABORATORIUM DIDACTIEK DIE LEERLINGEN TEN VOLLE ZAL BETREKKEN DIE HEN PROTAGONISTEN EN NIEUWSGIERIG MAKEN. EEN KEUZE DIE KIJKT NAAR DE TOEKOMST DIE IN HET MIDDELPUNT DIDACTISCHE INNOVATIE EN VERMOGEN OM RELATIES MET HET GRONDGEBIED OP TE BOUWEN OM DE ONDERWIJSGEMEENSCHAP TE VERSTERKEN. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VAARDIGHEDEN VOOR DE TOEKOMST VAN HET PROJECT IS BEDOELD OM DE BASISVAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN DIE ESSENTIEEL ZIJN OM ALLE INSTRUMENTEN TE BIEDEN DIE NODIG ZIJN OM DE TOEKOMST HET HOOFD TE BIEDEN AAN DE VERSPREIDING EN DE INTEGRATIE TE BEVORDEREN DOOR DE VALORISATIE VAN DE SCHOOL ALS EEN ACTIEVE GEMEENSCHAP DIE OPENSTAAT VOOR HET GRONDGEBIED EN IN STAAT IS OM DE INTERACTIE MET GEZINNEN EN MET DE LOKALE GEMEENSCHAP TE ONTWIKKELEN EN TE VERGROTEN. DIT PROJECT OMVAT EEN ACTIEVE EN LABORATORIUM DIDACTIEK DIE LEERLINGEN TEN VOLLE ZAL BETREKKEN DIE HEN PROTAGONISTEN EN NIEUWSGIERIG MAKEN. EEN KEUZE DIE KIJKT NAAR DE TOEKOMST DIE IN HET MIDDELPUNT DIDACTISCHE INNOVATIE EN VERMOGEN OM RELATIES MET HET GRONDGEBIED OP TE BOUWEN OM DE ONDERWIJSGEMEENSCHAP TE VERSTERKEN. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 11 January 2022
Timestamp+2022-01-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HABILIDADES PARA EL FUTURO EL PROYECTO PRETENDE REFORZAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS ESENCIALES PARA DAR TODAS LAS HERRAMIENTAS PARA AFRONTAR EL FUTURO, PREVENIR LA DISPERSIÓN Y PROMOVER LA INTEGRACIÓN A TRAVÉS DE LA VALORIZACIÓN DE LA ESCUELA COMO UNA COMUNIDAD ACTIVA ABIERTA AL TERRITORIO Y CAPAZ DE DESARROLLAR E INCREMENTAR LA INTERACCIÓN CON LAS FAMILIAS Y CON LA COMUNIDAD LOCAL.ESTE PROYECTO INCLUYE UNA DIDÁCTICA ACTIVA Y DE LABORATORIO QUE IMPLICARÁ PLENAMENTE A LOS ALUMNOS HACIÉNDOLES PROTAGONISTAS Y CURIOSOS. UNA ELECCIÓN QUE MIRA HACIA EL FUTURO QUE PONE EN EL CENTRO LA INNOVACIÓN DIDÁCTICA Y LA CAPACIDAD DE CONSTRUIR RELACIONES CON EL TERRITORIO CON EL FIN DE FORTALECER LA COMUNIDAD DOCENTE. (Spanish)
Property / summary: HABILIDADES PARA EL FUTURO EL PROYECTO PRETENDE REFORZAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS ESENCIALES PARA DAR TODAS LAS HERRAMIENTAS PARA AFRONTAR EL FUTURO, PREVENIR LA DISPERSIÓN Y PROMOVER LA INTEGRACIÓN A TRAVÉS DE LA VALORIZACIÓN DE LA ESCUELA COMO UNA COMUNIDAD ACTIVA ABIERTA AL TERRITORIO Y CAPAZ DE DESARROLLAR E INCREMENTAR LA INTERACCIÓN CON LAS FAMILIAS Y CON LA COMUNIDAD LOCAL.ESTE PROYECTO INCLUYE UNA DIDÁCTICA ACTIVA Y DE LABORATORIO QUE IMPLICARÁ PLENAMENTE A LOS ALUMNOS HACIÉNDOLES PROTAGONISTAS Y CURIOSOS. UNA ELECCIÓN QUE MIRA HACIA EL FUTURO QUE PONE EN EL CENTRO LA INNOVACIÓN DIDÁCTICA Y LA CAPACIDAD DE CONSTRUIR RELACIONES CON EL TERRITORIO CON EL FIN DE FORTALECER LA COMUNIDAD DOCENTE. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HABILIDADES PARA EL FUTURO EL PROYECTO PRETENDE REFORZAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS ESENCIALES PARA DAR TODAS LAS HERRAMIENTAS PARA AFRONTAR EL FUTURO, PREVENIR LA DISPERSIÓN Y PROMOVER LA INTEGRACIÓN A TRAVÉS DE LA VALORIZACIÓN DE LA ESCUELA COMO UNA COMUNIDAD ACTIVA ABIERTA AL TERRITORIO Y CAPAZ DE DESARROLLAR E INCREMENTAR LA INTERACCIÓN CON LAS FAMILIAS Y CON LA COMUNIDAD LOCAL.ESTE PROYECTO INCLUYE UNA DIDÁCTICA ACTIVA Y DE LABORATORIO QUE IMPLICARÁ PLENAMENTE A LOS ALUMNOS HACIÉNDOLES PROTAGONISTAS Y CURIOSOS. UNA ELECCIÓN QUE MIRA HACIA EL FUTURO QUE PONE EN EL CENTRO LA INNOVACIÓN DIDÁCTICA Y LA CAPACIDAD DE CONSTRUIR RELACIONES CON EL TERRITORIO CON EL FIN DE FORTALECER LA COMUNIDAD DOCENTE. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 29 January 2022
Timestamp+2022-01-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT GIVE ALLE DE REDSKABER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT IMØDEGÅ DEN FREMTIDIGE SPREDNING, OG FREMME INTEGRATIONEN GENNEM VALORISERING AF SKOLEN FORSTÅET SOM ET AKTIVT FÆLLESSKAB, DER ER ÅBENT FOR OMRÅDET, OG SOM ER I STAND TIL AT UDVIKLE OG ØGE LINTERATION MED FAMILIER OG MED DET LOKALE FÆLLESSKAB.THIS-PROJEKTET GIVER EN AKTIV OG LABORATORIEUNDERVISNING, DER FULDT UD INDDRAGER ELEVER, DER GØR DEM TIL HOVEDPERSONER OG NYSGERRIGE. ET VALG, DER SER UD TIL FREMTIDEN, DER SÆTTER FOKUS PÅ UDDANNELSESMÆSSIG INNOVATION OG KAPACITET TIL AT OPBYGGE RELATIONER MED OMRÅDET FOR AT STYRKE UDDANNELSESFÆLLESSKABET. (Danish)
Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT GIVE ALLE DE REDSKABER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT IMØDEGÅ DEN FREMTIDIGE SPREDNING, OG FREMME INTEGRATIONEN GENNEM VALORISERING AF SKOLEN FORSTÅET SOM ET AKTIVT FÆLLESSKAB, DER ER ÅBENT FOR OMRÅDET, OG SOM ER I STAND TIL AT UDVIKLE OG ØGE LINTERATION MED FAMILIER OG MED DET LOKALE FÆLLESSKAB.THIS-PROJEKTET GIVER EN AKTIV OG LABORATORIEUNDERVISNING, DER FULDT UD INDDRAGER ELEVER, DER GØR DEM TIL HOVEDPERSONER OG NYSGERRIGE. ET VALG, DER SER UD TIL FREMTIDEN, DER SÆTTER FOKUS PÅ UDDANNELSESMÆSSIG INNOVATION OG KAPACITET TIL AT OPBYGGE RELATIONER MED OMRÅDET FOR AT STYRKE UDDANNELSESFÆLLESSKABET. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT GIVE ALLE DE REDSKABER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT IMØDEGÅ DEN FREMTIDIGE SPREDNING, OG FREMME INTEGRATIONEN GENNEM VALORISERING AF SKOLEN FORSTÅET SOM ET AKTIVT FÆLLESSKAB, DER ER ÅBENT FOR OMRÅDET, OG SOM ER I STAND TIL AT UDVIKLE OG ØGE LINTERATION MED FAMILIER OG MED DET LOKALE FÆLLESSKAB.THIS-PROJEKTET GIVER EN AKTIV OG LABORATORIEUNDERVISNING, DER FULDT UD INDDRAGER ELEVER, DER GØR DEM TIL HOVEDPERSONER OG NYSGERRIGE. ET VALG, DER SER UD TIL FREMTIDEN, DER SÆTTER FOKUS PÅ UDDANNELSESMÆSSIG INNOVATION OG KAPACITET TIL AT OPBYGGE RELATIONER MED OMRÅDET FOR AT STYRKE UDDANNELSESFÆLLESSKABET. (Danish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΟΙ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΔΏΣΟΥΝ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΟΥ ΜΈΛΛΟΝΤΟΣ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΟΥ ΝΟΕΊΤΑΙ ΩΣ ΜΙΑ ΕΝΕΡΓΌΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΑΝΟΙΚΤΉ ΣΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΚΑΙ ΙΚΑΝΉ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΑΥΞΉΣΕΙ ΤΗ ΣΥΝΔΡΟΜΗ ΜΕ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΤΟΠΙΚΉ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ. ΜΙΑ ΕΠΙΛΟΓΉ ΠΟΥ ΚΟΙΤΆΖΕΙ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΠΟΥ ΘΈΤΕΙ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΝΑ ΟΙΚΟΔΟΜΟΎΝ ΣΧΈΣΕΙΣ ΜΕ ΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ. (Greek)
Property / summary: ΟΙ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΔΏΣΟΥΝ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΟΥ ΜΈΛΛΟΝΤΟΣ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΟΥ ΝΟΕΊΤΑΙ ΩΣ ΜΙΑ ΕΝΕΡΓΌΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΑΝΟΙΚΤΉ ΣΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΚΑΙ ΙΚΑΝΉ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΑΥΞΉΣΕΙ ΤΗ ΣΥΝΔΡΟΜΗ ΜΕ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΤΟΠΙΚΉ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ. ΜΙΑ ΕΠΙΛΟΓΉ ΠΟΥ ΚΟΙΤΆΖΕΙ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΠΟΥ ΘΈΤΕΙ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΝΑ ΟΙΚΟΔΟΜΟΎΝ ΣΧΈΣΕΙΣ ΜΕ ΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΟΙ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΔΏΣΟΥΝ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΟΥ ΜΈΛΛΟΝΤΟΣ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΟΥ ΝΟΕΊΤΑΙ ΩΣ ΜΙΑ ΕΝΕΡΓΌΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΑΝΟΙΚΤΉ ΣΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΚΑΙ ΙΚΑΝΉ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΑΥΞΉΣΕΙ ΤΗ ΣΥΝΔΡΟΜΗ ΜΕ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΤΟΠΙΚΉ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ. ΜΙΑ ΕΠΙΛΟΓΉ ΠΟΥ ΚΟΙΤΆΖΕΙ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΠΟΥ ΘΈΤΕΙ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΝΑ ΟΙΚΟΔΟΜΟΎΝ ΣΧΈΣΕΙΣ ΜΕ ΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KOMPETENCIJE ZA BUDUĆNOST PROJEKT IMA ZA CILJ OJAČATI OSNOVNE VJEŠTINE KOJE SU NEOPHODNE ZA PRUŽANJE SVIM ALATIMA ZA SUOČAVANJE S BUDUĆNOŠĆU SPRIJEČITI DISPERZIJU I PROMICATI INTEGRACIJU KROZ VALORIZACIJU ŠKOLE SHVAĆENE KAO AKTIVNA ZAJEDNICA OTVORENA PREMA TERITORIJU I SPOSOBNA RAZVITI I POVEĆATI LIJEĆE S OBITELJIMA I S LOKALNIM ZAJEDNIŠTVOM.THIS PROJEKT PRUŽA AKTIVNO I LABORATORIJSKO PODUČAVANJE KOJE U POTPUNOSTI UKLJUČUJE UČENIKE KOJI IH ČINE PROTAGONISTIMA I ZNATIŽELJNIMA. IZBOR KOJI GLEDA NA BUDUĆNOST KOJA STAVLJA U SREDIŠTE OBRAZOVNE INOVACIJE I SPOSOBNOST IZGRADNJE ODNOSA S TERITORIJEM KAKO BI SE OJAČALA OBRAZOVNA ZAJEDNICA. (Croatian)
Property / summary: KOMPETENCIJE ZA BUDUĆNOST PROJEKT IMA ZA CILJ OJAČATI OSNOVNE VJEŠTINE KOJE SU NEOPHODNE ZA PRUŽANJE SVIM ALATIMA ZA SUOČAVANJE S BUDUĆNOŠĆU SPRIJEČITI DISPERZIJU I PROMICATI INTEGRACIJU KROZ VALORIZACIJU ŠKOLE SHVAĆENE KAO AKTIVNA ZAJEDNICA OTVORENA PREMA TERITORIJU I SPOSOBNA RAZVITI I POVEĆATI LIJEĆE S OBITELJIMA I S LOKALNIM ZAJEDNIŠTVOM.THIS PROJEKT PRUŽA AKTIVNO I LABORATORIJSKO PODUČAVANJE KOJE U POTPUNOSTI UKLJUČUJE UČENIKE KOJI IH ČINE PROTAGONISTIMA I ZNATIŽELJNIMA. IZBOR KOJI GLEDA NA BUDUĆNOST KOJA STAVLJA U SREDIŠTE OBRAZOVNE INOVACIJE I SPOSOBNOST IZGRADNJE ODNOSA S TERITORIJEM KAKO BI SE OJAČALA OBRAZOVNA ZAJEDNICA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KOMPETENCIJE ZA BUDUĆNOST PROJEKT IMA ZA CILJ OJAČATI OSNOVNE VJEŠTINE KOJE SU NEOPHODNE ZA PRUŽANJE SVIM ALATIMA ZA SUOČAVANJE S BUDUĆNOŠĆU SPRIJEČITI DISPERZIJU I PROMICATI INTEGRACIJU KROZ VALORIZACIJU ŠKOLE SHVAĆENE KAO AKTIVNA ZAJEDNICA OTVORENA PREMA TERITORIJU I SPOSOBNA RAZVITI I POVEĆATI LIJEĆE S OBITELJIMA I S LOKALNIM ZAJEDNIŠTVOM.THIS PROJEKT PRUŽA AKTIVNO I LABORATORIJSKO PODUČAVANJE KOJE U POTPUNOSTI UKLJUČUJE UČENIKE KOJI IH ČINE PROTAGONISTIMA I ZNATIŽELJNIMA. IZBOR KOJI GLEDA NA BUDUĆNOST KOJA STAVLJA U SREDIŠTE OBRAZOVNE INOVACIJE I SPOSOBNOST IZGRADNJE ODNOSA S TERITORIJEM KAKO BI SE OJAČALA OBRAZOVNA ZAJEDNICA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
COMPETENȚE PENTRU VIITOR PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE ABILITĂȚILE DE BAZĂ ESENȚIALE PENTRU A OFERI TUTUROR INSTRUMENTELOR PENTRU A FACE FAȚĂ VIITORULUI PREVENIREA DISPERSIEI ȘI PROMOVAREA INTEGRĂRII PRIN VALORIFICAREA ȘCOLII ÎNȚELES CA O COMUNITATE ACTIVĂ DESCHISĂ SPRE TERITORIU ȘI CAPABIL SĂ DEZVOLTE ȘI SĂ CREASCĂ LINTERA CU FAMILIILE ȘI CU PROIECTUL LOCAL COMUNITY.THIS OFERĂ O PREDARE ACTIVĂ ȘI DE LABORATOR, CARE IMPLICĂ PE DEPLIN ELEVII FĂCÂNDU-LE PROTAGONIȘTI ȘI CURIOS. O ALEGERE CARE SE UITĂ LA VIITOR, CARE PUNE ÎN CENTRUL INOVĂRII EDUCAȚIONALE ȘI CAPACITATEA DE A CONSTRUI RELAȚII CU TERITORIUL, ÎN SCOPUL DE A CONSOLIDA COMUNITATEA EDUCAȚIONALĂ. (Romanian)
Property / summary: COMPETENȚE PENTRU VIITOR PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE ABILITĂȚILE DE BAZĂ ESENȚIALE PENTRU A OFERI TUTUROR INSTRUMENTELOR PENTRU A FACE FAȚĂ VIITORULUI PREVENIREA DISPERSIEI ȘI PROMOVAREA INTEGRĂRII PRIN VALORIFICAREA ȘCOLII ÎNȚELES CA O COMUNITATE ACTIVĂ DESCHISĂ SPRE TERITORIU ȘI CAPABIL SĂ DEZVOLTE ȘI SĂ CREASCĂ LINTERA CU FAMILIILE ȘI CU PROIECTUL LOCAL COMUNITY.THIS OFERĂ O PREDARE ACTIVĂ ȘI DE LABORATOR, CARE IMPLICĂ PE DEPLIN ELEVII FĂCÂNDU-LE PROTAGONIȘTI ȘI CURIOS. O ALEGERE CARE SE UITĂ LA VIITOR, CARE PUNE ÎN CENTRUL INOVĂRII EDUCAȚIONALE ȘI CAPACITATEA DE A CONSTRUI RELAȚII CU TERITORIUL, ÎN SCOPUL DE A CONSOLIDA COMUNITATEA EDUCAȚIONALĂ. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: COMPETENȚE PENTRU VIITOR PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE ABILITĂȚILE DE BAZĂ ESENȚIALE PENTRU A OFERI TUTUROR INSTRUMENTELOR PENTRU A FACE FAȚĂ VIITORULUI PREVENIREA DISPERSIEI ȘI PROMOVAREA INTEGRĂRII PRIN VALORIFICAREA ȘCOLII ÎNȚELES CA O COMUNITATE ACTIVĂ DESCHISĂ SPRE TERITORIU ȘI CAPABIL SĂ DEZVOLTE ȘI SĂ CREASCĂ LINTERA CU FAMILIILE ȘI CU PROIECTUL LOCAL COMUNITY.THIS OFERĂ O PREDARE ACTIVĂ ȘI DE LABORATOR, CARE IMPLICĂ PE DEPLIN ELEVII FĂCÂNDU-LE PROTAGONIȘTI ȘI CURIOS. O ALEGERE CARE SE UITĂ LA VIITOR, CARE PUNE ÎN CENTRUL INOVĂRII EDUCAȚIONALE ȘI CAPACITATEA DE A CONSTRUI RELAȚII CU TERITORIUL, ÎN SCOPUL DE A CONSOLIDA COMUNITATEA EDUCAȚIONALĂ. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KOMPETENCIE PRE BUDÚCNOSŤ SA PROJEKT ZAMERIAVA NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SÚ NEVYHNUTNÉ NA TO, ABY SA DALI VŠETKÝM NÁSTROJOM NA ZVLÁDNUTIE BUDÚCEHO ROZPTYLU A PODPORA INTEGRÁCIE PROSTREDNÍCTVOM ZHODNOCOVANIA ŠKOLY CHÁPANEJ AKO AKTÍVNA KOMUNITA OTVORENÁ PRE ÚZEMIE A SCHOPNÁ ROZVÍJAŤ A ZVYŠOVAŤ LINTERATION S RODINAMI A S LOKALIZÁCIOU COMMUNITY.THIS PROJEKT POSKYTUJE AKTÍVNU A LABORATÓRNU VÝUČBU, KTORÁ PLNE ZAHŔŇA ŽIAKOV, KTORÍ ICH ROBIA PROTAGONISTAMI A ZVEDAVÝMI. VOĽBA, KTORÁ SA POZERÁ DO BUDÚCNOSTI, KTORÁ STAVIA DO CENTRA VZDELÁVACIE INOVÁCIE A SCHOPNOSŤ BUDOVAŤ VZŤAHY S ÚZEMÍM S CIEĽOM POSILNIŤ VZDELÁVACIE SPOLOČENSTVO. (Slovak)
Property / summary: KOMPETENCIE PRE BUDÚCNOSŤ SA PROJEKT ZAMERIAVA NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SÚ NEVYHNUTNÉ NA TO, ABY SA DALI VŠETKÝM NÁSTROJOM NA ZVLÁDNUTIE BUDÚCEHO ROZPTYLU A PODPORA INTEGRÁCIE PROSTREDNÍCTVOM ZHODNOCOVANIA ŠKOLY CHÁPANEJ AKO AKTÍVNA KOMUNITA OTVORENÁ PRE ÚZEMIE A SCHOPNÁ ROZVÍJAŤ A ZVYŠOVAŤ LINTERATION S RODINAMI A S LOKALIZÁCIOU COMMUNITY.THIS PROJEKT POSKYTUJE AKTÍVNU A LABORATÓRNU VÝUČBU, KTORÁ PLNE ZAHŔŇA ŽIAKOV, KTORÍ ICH ROBIA PROTAGONISTAMI A ZVEDAVÝMI. VOĽBA, KTORÁ SA POZERÁ DO BUDÚCNOSTI, KTORÁ STAVIA DO CENTRA VZDELÁVACIE INOVÁCIE A SCHOPNOSŤ BUDOVAŤ VZŤAHY S ÚZEMÍM S CIEĽOM POSILNIŤ VZDELÁVACIE SPOLOČENSTVO. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KOMPETENCIE PRE BUDÚCNOSŤ SA PROJEKT ZAMERIAVA NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SÚ NEVYHNUTNÉ NA TO, ABY SA DALI VŠETKÝM NÁSTROJOM NA ZVLÁDNUTIE BUDÚCEHO ROZPTYLU A PODPORA INTEGRÁCIE PROSTREDNÍCTVOM ZHODNOCOVANIA ŠKOLY CHÁPANEJ AKO AKTÍVNA KOMUNITA OTVORENÁ PRE ÚZEMIE A SCHOPNÁ ROZVÍJAŤ A ZVYŠOVAŤ LINTERATION S RODINAMI A S LOKALIZÁCIOU COMMUNITY.THIS PROJEKT POSKYTUJE AKTÍVNU A LABORATÓRNU VÝUČBU, KTORÁ PLNE ZAHŔŇA ŽIAKOV, KTORÍ ICH ROBIA PROTAGONISTAMI A ZVEDAVÝMI. VOĽBA, KTORÁ SA POZERÁ DO BUDÚCNOSTI, KTORÁ STAVIA DO CENTRA VZDELÁVACIE INOVÁCIE A SCHOPNOSŤ BUDOVAŤ VZŤAHY S ÚZEMÍM S CIEĽOM POSILNIŤ VZDELÁVACIE SPOLOČENSTVO. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-KOMPETENZI GĦALL-FUTUR IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-ĦILIET BAŻIĊI ESSENZJALI BIEX JAGĦTI LILL-GĦODOD KOLLHA BIEX JIFFAĊĊJAW IL-FUTUR IL-PREVENZJONI TAD-DISPERSJONI U JIPPROMWOVI L-INTEGRAZZJONI PERMEZZ TAL-VALORIZZAZZJONI TAL-ISKOLA MIFHUMA BĦALA KOMUNITÀ ATTIVA MIFTUĦA GĦAT-TERRITORJU U KAPAĊI TIŻVILUPPA U ŻŻID IL-LINTERAZZJONI MAL-FAMILJI U BIL-PROĠETT LOCALE COMMUNITY.THIS JIPPROVDI TAGĦLIM ATTIV U TAL-LABORATORJU LI JINVOLVI BIS-SĦIĦ LILL-ISTUDENTI LI JAGĦMLUHOM PROTAGONISTI U KURJUŻI. A GĦAŻLA LI TĦARES LEJN IL-FUTUR LI TPOĠĠI FIĊ-ĊENTRU INNOVAZZJONI EDUKATTIVA U L-KAPAĊITÀ LI JIBNU RELAZZJONIJIET MAT-TERRITORJU SABIEX TISSAĦĦAĦ IL-KOMUNITÀ EDUKATTIVA. (Maltese)
Property / summary: IL-KOMPETENZI GĦALL-FUTUR IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-ĦILIET BAŻIĊI ESSENZJALI BIEX JAGĦTI LILL-GĦODOD KOLLHA BIEX JIFFAĊĊJAW IL-FUTUR IL-PREVENZJONI TAD-DISPERSJONI U JIPPROMWOVI L-INTEGRAZZJONI PERMEZZ TAL-VALORIZZAZZJONI TAL-ISKOLA MIFHUMA BĦALA KOMUNITÀ ATTIVA MIFTUĦA GĦAT-TERRITORJU U KAPAĊI TIŻVILUPPA U ŻŻID IL-LINTERAZZJONI MAL-FAMILJI U BIL-PROĠETT LOCALE COMMUNITY.THIS JIPPROVDI TAGĦLIM ATTIV U TAL-LABORATORJU LI JINVOLVI BIS-SĦIĦ LILL-ISTUDENTI LI JAGĦMLUHOM PROTAGONISTI U KURJUŻI. A GĦAŻLA LI TĦARES LEJN IL-FUTUR LI TPOĠĠI FIĊ-ĊENTRU INNOVAZZJONI EDUKATTIVA U L-KAPAĊITÀ LI JIBNU RELAZZJONIJIET MAT-TERRITORJU SABIEX TISSAĦĦAĦ IL-KOMUNITÀ EDUKATTIVA. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-KOMPETENZI GĦALL-FUTUR IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-ĦILIET BAŻIĊI ESSENZJALI BIEX JAGĦTI LILL-GĦODOD KOLLHA BIEX JIFFAĊĊJAW IL-FUTUR IL-PREVENZJONI TAD-DISPERSJONI U JIPPROMWOVI L-INTEGRAZZJONI PERMEZZ TAL-VALORIZZAZZJONI TAL-ISKOLA MIFHUMA BĦALA KOMUNITÀ ATTIVA MIFTUĦA GĦAT-TERRITORJU U KAPAĊI TIŻVILUPPA U ŻŻID IL-LINTERAZZJONI MAL-FAMILJI U BIL-PROĠETT LOCALE COMMUNITY.THIS JIPPROVDI TAGĦLIM ATTIV U TAL-LABORATORJU LI JINVOLVI BIS-SĦIĦ LILL-ISTUDENTI LI JAGĦMLUHOM PROTAGONISTI U KURJUŻI. A GĦAŻLA LI TĦARES LEJN IL-FUTUR LI TPOĠĠI FIĊ-ĊENTRU INNOVAZZJONI EDUKATTIVA U L-KAPAĊITÀ LI JIBNU RELAZZJONIJIET MAT-TERRITORJU SABIEX TISSAĦĦAĦ IL-KOMUNITÀ EDUKATTIVA. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
COMPETÊNCIAS PARA O FUTURO O PROJETO VISA FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS ESSENCIAIS PARA DAR A TODAS AS FERRAMENTAS PARA ENFRENTAR O FUTURO EVITAR A DISPERSÃO E PROMOVER A INTEGRAÇÃO ATRAVÉS DA VALORIZAÇÃO DA ESCOLA ENTENDIDA COMO UMA COMUNIDADE ATIVA ABERTA AO TERRITÓRIO E CAPAZ DE DESENVOLVER E AUMENTAR A LINTERAÇÃO COM AS FAMÍLIAS E COM A COMUNIDADE LOCAL. ESTE PROJETO FORNECE UM ENSINO ATIVO E LABORATORIAL QUE ENVOLVE PLENAMENTE ALUNOS TORNANDO-OS PROTAGONISTAS E CURIOSOS. UMA ESCOLHA QUE OLHA PARA O FUTURO QUE COLOCA NO CENTRO DA INOVAÇÃO EDUCACIONAL E CAPACIDADE DE CONSTRUIR RELAÇÕES COM O TERRITÓRIO, A FIM DE FORTALECER A COMUNIDADE EDUCACIONAL. (Portuguese)
Property / summary: COMPETÊNCIAS PARA O FUTURO O PROJETO VISA FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS ESSENCIAIS PARA DAR A TODAS AS FERRAMENTAS PARA ENFRENTAR O FUTURO EVITAR A DISPERSÃO E PROMOVER A INTEGRAÇÃO ATRAVÉS DA VALORIZAÇÃO DA ESCOLA ENTENDIDA COMO UMA COMUNIDADE ATIVA ABERTA AO TERRITÓRIO E CAPAZ DE DESENVOLVER E AUMENTAR A LINTERAÇÃO COM AS FAMÍLIAS E COM A COMUNIDADE LOCAL. ESTE PROJETO FORNECE UM ENSINO ATIVO E LABORATORIAL QUE ENVOLVE PLENAMENTE ALUNOS TORNANDO-OS PROTAGONISTAS E CURIOSOS. UMA ESCOLHA QUE OLHA PARA O FUTURO QUE COLOCA NO CENTRO DA INOVAÇÃO EDUCACIONAL E CAPACIDADE DE CONSTRUIR RELAÇÕES COM O TERRITÓRIO, A FIM DE FORTALECER A COMUNIDADE EDUCACIONAL. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: COMPETÊNCIAS PARA O FUTURO O PROJETO VISA FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS ESSENCIAIS PARA DAR A TODAS AS FERRAMENTAS PARA ENFRENTAR O FUTURO EVITAR A DISPERSÃO E PROMOVER A INTEGRAÇÃO ATRAVÉS DA VALORIZAÇÃO DA ESCOLA ENTENDIDA COMO UMA COMUNIDADE ATIVA ABERTA AO TERRITÓRIO E CAPAZ DE DESENVOLVER E AUMENTAR A LINTERAÇÃO COM AS FAMÍLIAS E COM A COMUNIDADE LOCAL. ESTE PROJETO FORNECE UM ENSINO ATIVO E LABORATORIAL QUE ENVOLVE PLENAMENTE ALUNOS TORNANDO-OS PROTAGONISTAS E CURIOSOS. UMA ESCOLHA QUE OLHA PARA O FUTURO QUE COLOCA NO CENTRO DA INOVAÇÃO EDUCACIONAL E CAPACIDADE DE CONSTRUIR RELAÇÕES COM O TERRITÓRIO, A FIM DE FORTALECER A COMUNIDADE EDUCACIONAL. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TULEVAISUUDEN OSAAMINEN -HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA PERUSTAITOJA, JOTKA OVAT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ KAIKILLE VÄLINEILLE, JOIDEN AVULLA VOIDAAN TORJUA HAJONTAA TULEVAISUUDESSA, JA EDISTÄÄ KOTOUTUMISTA HYÖDYNTÄMÄLLÄ KOULUA, JOKA YMMÄRRETÄÄN AKTIIVISEKSI ALUEELLE AVOIMEKSI YHTEISÖKSI, JOKA KYKENEE KEHITTÄMÄÄN JA LISÄÄMÄÄN LINTERATIONIA PERHEIDEN KANSSA JA PAIKALLISEN YHTEISÖ-HANKKEEN AVULLA, TARJOAA AKTIIVISTA JA LABORATORIOOPETUSTA, JOSSA OPPILAAT OSALLISTUVAT TÄYSIMÄÄRÄISESTI JA TEKEVÄT HEISTÄ PÄÄHENKILÖITÄ JA UTELIAITA. VALINTA, JOKA KATSOO TULEVAISUUTEEN, JOKA ASETTAA KESKEISELLE SIJALLE KOULUTUSINNOVAATIOT JA VALMIUDET RAKENTAA SUHTEITA ALUEEN KANSSA KOULUTUSYHTEISÖN VAHVISTAMISEKSI. (Finnish)
Property / summary: TULEVAISUUDEN OSAAMINEN -HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA PERUSTAITOJA, JOTKA OVAT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ KAIKILLE VÄLINEILLE, JOIDEN AVULLA VOIDAAN TORJUA HAJONTAA TULEVAISUUDESSA, JA EDISTÄÄ KOTOUTUMISTA HYÖDYNTÄMÄLLÄ KOULUA, JOKA YMMÄRRETÄÄN AKTIIVISEKSI ALUEELLE AVOIMEKSI YHTEISÖKSI, JOKA KYKENEE KEHITTÄMÄÄN JA LISÄÄMÄÄN LINTERATIONIA PERHEIDEN KANSSA JA PAIKALLISEN YHTEISÖ-HANKKEEN AVULLA, TARJOAA AKTIIVISTA JA LABORATORIOOPETUSTA, JOSSA OPPILAAT OSALLISTUVAT TÄYSIMÄÄRÄISESTI JA TEKEVÄT HEISTÄ PÄÄHENKILÖITÄ JA UTELIAITA. VALINTA, JOKA KATSOO TULEVAISUUTEEN, JOKA ASETTAA KESKEISELLE SIJALLE KOULUTUSINNOVAATIOT JA VALMIUDET RAKENTAA SUHTEITA ALUEEN KANSSA KOULUTUSYHTEISÖN VAHVISTAMISEKSI. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TULEVAISUUDEN OSAAMINEN -HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA PERUSTAITOJA, JOTKA OVAT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ KAIKILLE VÄLINEILLE, JOIDEN AVULLA VOIDAAN TORJUA HAJONTAA TULEVAISUUDESSA, JA EDISTÄÄ KOTOUTUMISTA HYÖDYNTÄMÄLLÄ KOULUA, JOKA YMMÄRRETÄÄN AKTIIVISEKSI ALUEELLE AVOIMEKSI YHTEISÖKSI, JOKA KYKENEE KEHITTÄMÄÄN JA LISÄÄMÄÄN LINTERATIONIA PERHEIDEN KANSSA JA PAIKALLISEN YHTEISÖ-HANKKEEN AVULLA, TARJOAA AKTIIVISTA JA LABORATORIOOPETUSTA, JOSSA OPPILAAT OSALLISTUVAT TÄYSIMÄÄRÄISESTI JA TEKEVÄT HEISTÄ PÄÄHENKILÖITÄ JA UTELIAITA. VALINTA, JOKA KATSOO TULEVAISUUTEEN, JOKA ASETTAA KESKEISELLE SIJALLE KOULUTUSINNOVAATIOT JA VALMIUDET RAKENTAA SUHTEITA ALUEEN KANSSA KOULUTUSYHTEISÖN VAHVISTAMISEKSI. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KOMPETENCJE NA PRZYSZŁOŚĆ PROJEKT MA NA CELU WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI NIEZBĘDNYCH DO ZAPEWNIENIA WSZYSTKIM NARZĘDZIOM, ABY ZAPOBIEC ROZPROSZENIU I PROMOWAĆ INTEGRACJĘ POPRZEZ WALORYZACJĘ SZKOŁY ROZUMIANEJ JAKO AKTYWNA SPOŁECZNOŚĆ OTWARTA NA TERYTORIUM I W STANIE ROZWIJAĆ I ZWIĘKSZAĆ LINTERATION Z RODZINAMI I Z LOKALNYM PROJEKTEM COMMUNITY.THIS ZAPEWNIA AKTYWNE I LABORATORYJNE NAUCZANIE, KTÓRE W PEŁNI ANGAŻUJE UCZNIÓW, CZYNIĄC ICH BOHATERAMI I CIEKAWYMI. WYBÓR, KTÓRY PATRZY W PRZYSZŁOŚĆ, KTÓRY STAWIA W CENTRUM INNOWACJI EDUKACYJNEJ I ZDOLNOŚCI DO BUDOWANIA RELACJI Z TERYTORIUM W CELU WZMOCNIENIA WSPÓLNOTY EDUKACYJNEJ. (Polish)
Property / summary: KOMPETENCJE NA PRZYSZŁOŚĆ PROJEKT MA NA CELU WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI NIEZBĘDNYCH DO ZAPEWNIENIA WSZYSTKIM NARZĘDZIOM, ABY ZAPOBIEC ROZPROSZENIU I PROMOWAĆ INTEGRACJĘ POPRZEZ WALORYZACJĘ SZKOŁY ROZUMIANEJ JAKO AKTYWNA SPOŁECZNOŚĆ OTWARTA NA TERYTORIUM I W STANIE ROZWIJAĆ I ZWIĘKSZAĆ LINTERATION Z RODZINAMI I Z LOKALNYM PROJEKTEM COMMUNITY.THIS ZAPEWNIA AKTYWNE I LABORATORYJNE NAUCZANIE, KTÓRE W PEŁNI ANGAŻUJE UCZNIÓW, CZYNIĄC ICH BOHATERAMI I CIEKAWYMI. WYBÓR, KTÓRY PATRZY W PRZYSZŁOŚĆ, KTÓRY STAWIA W CENTRUM INNOWACJI EDUKACYJNEJ I ZDOLNOŚCI DO BUDOWANIA RELACJI Z TERYTORIUM W CELU WZMOCNIENIA WSPÓLNOTY EDUKACYJNEJ. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KOMPETENCJE NA PRZYSZŁOŚĆ PROJEKT MA NA CELU WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI NIEZBĘDNYCH DO ZAPEWNIENIA WSZYSTKIM NARZĘDZIOM, ABY ZAPOBIEC ROZPROSZENIU I PROMOWAĆ INTEGRACJĘ POPRZEZ WALORYZACJĘ SZKOŁY ROZUMIANEJ JAKO AKTYWNA SPOŁECZNOŚĆ OTWARTA NA TERYTORIUM I W STANIE ROZWIJAĆ I ZWIĘKSZAĆ LINTERATION Z RODZINAMI I Z LOKALNYM PROJEKTEM COMMUNITY.THIS ZAPEWNIA AKTYWNE I LABORATORYJNE NAUCZANIE, KTÓRE W PEŁNI ANGAŻUJE UCZNIÓW, CZYNIĄC ICH BOHATERAMI I CIEKAWYMI. WYBÓR, KTÓRY PATRZY W PRZYSZŁOŚĆ, KTÓRY STAWIA W CENTRUM INNOWACJI EDUKACYJNEJ I ZDOLNOŚCI DO BUDOWANIA RELACJI Z TERYTORIUM W CELU WZMOCNIENIA WSPÓLNOTY EDUKACYJNEJ. (Polish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KOMPETENCE ZA PRIHODNOST SO NAMENJENE KREPITVI OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, KI SO BISTVENEGA POMENA ZA TO, DA SE VSA ORODJA ZA SOOČANJE S PRIHODNOSTJO IZOGNEJO RAZPRŠITVI IN SPODBUJAJO INTEGRACIJO Z VALORIZACIJO ŠOLE, KI SE RAZUME KOT AKTIVNA SKUPNOST, ODPRTA ZA OZEMLJE IN SPOSOBNA RAZVIJATI IN POVEČATI LINTERATION Z DRUŽINAMI IN S PROJEKTOM LOCALE COMMUNITY.THIS ZAGOTAVLJA AKTIVNO IN LABORATORIJSKO POUČEVANJE, KI V CELOTI VKLJUČUJE UČENCE, ZARADI KATERIH SO PROTAGONISTI IN RADOVEDNI. IZBIRA, KI JE USMERJENA V PRIHODNOST IN KI POSTAVLJA V SREDIŠČE IZOBRAŽEVALNE INOVACIJE IN SPOSOBNOST VZPOSTAVLJANJA ODNOSOV Z OZEMLJEM, DA BI OKREPILI IZOBRAŽEVALNO SKUPNOST. (Slovenian)
Property / summary: KOMPETENCE ZA PRIHODNOST SO NAMENJENE KREPITVI OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, KI SO BISTVENEGA POMENA ZA TO, DA SE VSA ORODJA ZA SOOČANJE S PRIHODNOSTJO IZOGNEJO RAZPRŠITVI IN SPODBUJAJO INTEGRACIJO Z VALORIZACIJO ŠOLE, KI SE RAZUME KOT AKTIVNA SKUPNOST, ODPRTA ZA OZEMLJE IN SPOSOBNA RAZVIJATI IN POVEČATI LINTERATION Z DRUŽINAMI IN S PROJEKTOM LOCALE COMMUNITY.THIS ZAGOTAVLJA AKTIVNO IN LABORATORIJSKO POUČEVANJE, KI V CELOTI VKLJUČUJE UČENCE, ZARADI KATERIH SO PROTAGONISTI IN RADOVEDNI. IZBIRA, KI JE USMERJENA V PRIHODNOST IN KI POSTAVLJA V SREDIŠČE IZOBRAŽEVALNE INOVACIJE IN SPOSOBNOST VZPOSTAVLJANJA ODNOSOV Z OZEMLJEM, DA BI OKREPILI IZOBRAŽEVALNO SKUPNOST. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KOMPETENCE ZA PRIHODNOST SO NAMENJENE KREPITVI OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, KI SO BISTVENEGA POMENA ZA TO, DA SE VSA ORODJA ZA SOOČANJE S PRIHODNOSTJO IZOGNEJO RAZPRŠITVI IN SPODBUJAJO INTEGRACIJO Z VALORIZACIJO ŠOLE, KI SE RAZUME KOT AKTIVNA SKUPNOST, ODPRTA ZA OZEMLJE IN SPOSOBNA RAZVIJATI IN POVEČATI LINTERATION Z DRUŽINAMI IN S PROJEKTOM LOCALE COMMUNITY.THIS ZAGOTAVLJA AKTIVNO IN LABORATORIJSKO POUČEVANJE, KI V CELOTI VKLJUČUJE UČENCE, ZARADI KATERIH SO PROTAGONISTI IN RADOVEDNI. IZBIRA, KI JE USMERJENA V PRIHODNOST IN KI POSTAVLJA V SREDIŠČE IZOBRAŽEVALNE INOVACIJE IN SPOSOBNOST VZPOSTAVLJANJA ODNOSOV Z OZEMLJEM, DA BI OKREPILI IZOBRAŽEVALNO SKUPNOST. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM PROJEKTU JE POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI, KTERÉ JSOU NEZBYTNÉ K TOMU, ABY SE DALY VŠEM NÁSTROJŮM, JAK ČELIT BUDOUCÍMU ROZPTYLU, A PODPOŘIT INTEGRACI PROSTŘEDNICTVÍM ZHODNOCENÍ ŠKOLY, KTERÁ JE CHÁPÁNA JAKO AKTIVNÍ KOMUNITA OTEVŘENÁ PRO DANÉ ÚZEMÍ A SCHOPNÁ ROZVÍJET A ZVYŠOVAT LINTERATION S RODINAMI A S MÍSTNÍM SPOLEČENSTVÍ. PROJEKT THIS POSKYTUJE AKTIVNÍ A LABORATORNÍ VÝUKU, KTERÁ PLNĚ ZAHRNUJE ŽÁKY, KTEŘÍ Z NICH DĚLAJÍ PROTAGONISTY A ZVĚDAVCE. VOLBA, KTERÁ SE DÍVÁ DO BUDOUCNOSTI, KTERÁ STAVÍ DO STŘEDU VZDĚLÁVACÍ INOVACE A SCHOPNOST BUDOVAT VZTAHY S ÚZEMÍM S CÍLEM POSÍLIT VZDĚLÁVACÍ KOMUNITU. (Czech)
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI, KTERÉ JSOU NEZBYTNÉ K TOMU, ABY SE DALY VŠEM NÁSTROJŮM, JAK ČELIT BUDOUCÍMU ROZPTYLU, A PODPOŘIT INTEGRACI PROSTŘEDNICTVÍM ZHODNOCENÍ ŠKOLY, KTERÁ JE CHÁPÁNA JAKO AKTIVNÍ KOMUNITA OTEVŘENÁ PRO DANÉ ÚZEMÍ A SCHOPNÁ ROZVÍJET A ZVYŠOVAT LINTERATION S RODINAMI A S MÍSTNÍM SPOLEČENSTVÍ. PROJEKT THIS POSKYTUJE AKTIVNÍ A LABORATORNÍ VÝUKU, KTERÁ PLNĚ ZAHRNUJE ŽÁKY, KTEŘÍ Z NICH DĚLAJÍ PROTAGONISTY A ZVĚDAVCE. VOLBA, KTERÁ SE DÍVÁ DO BUDOUCNOSTI, KTERÁ STAVÍ DO STŘEDU VZDĚLÁVACÍ INOVACE A SCHOPNOST BUDOVAT VZTAHY S ÚZEMÍM S CÍLEM POSÍLIT VZDĚLÁVACÍ KOMUNITU. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI, KTERÉ JSOU NEZBYTNÉ K TOMU, ABY SE DALY VŠEM NÁSTROJŮM, JAK ČELIT BUDOUCÍMU ROZPTYLU, A PODPOŘIT INTEGRACI PROSTŘEDNICTVÍM ZHODNOCENÍ ŠKOLY, KTERÁ JE CHÁPÁNA JAKO AKTIVNÍ KOMUNITA OTEVŘENÁ PRO DANÉ ÚZEMÍ A SCHOPNÁ ROZVÍJET A ZVYŠOVAT LINTERATION S RODINAMI A S MÍSTNÍM SPOLEČENSTVÍ. PROJEKT THIS POSKYTUJE AKTIVNÍ A LABORATORNÍ VÝUKU, KTERÁ PLNĚ ZAHRNUJE ŽÁKY, KTEŘÍ Z NICH DĚLAJÍ PROTAGONISTY A ZVĚDAVCE. VOLBA, KTERÁ SE DÍVÁ DO BUDOUCNOSTI, KTERÁ STAVÍ DO STŘEDU VZDĚLÁVACÍ INOVACE A SCHOPNOST BUDOVAT VZTAHY S ÚZEMÍM S CÍLEM POSÍLIT VZDĚLÁVACÍ KOMUNITU. (Czech) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTO TIKSLAS – STIPRINTI BAZINIUS ĮGŪDŽIUS, KURIE BŪTINI, KAD ATEITYJE BŪTŲ GALIMA UŽKIRSTI KELIĄ SKLAIDAI IR SKATINTI INTEGRACIJĄ, DIDINANT MOKYKLOS VERTĘ, SUPRANTAMĄ KAIP AKTYVI BENDRUOMENĖ, ATVIRA TERITORIJAI IR GEBANTI PLĖTOTI IR DIDINTI RYŠIUS SU ŠEIMOMIS IR SU LOCALE COMMUNITY.THIS PROJEKTU UŽTIKRINAMAS AKTYVUS IR LABORATORINIS MOKYMAS, KURIAME VISAPUSIŠKAI DALYVAUJA MOKSLEIVIAI, KURIE TAMPA PAGRINDINIAIS IR SMALSIAIS. PASIRINKIMAS, KURIS ŽVELGIA Į ATEITĮ, KURI KELIA CENTRE ŠVIETIMO NAUJOVES IR GEBĖJIMĄ KURTI SANTYKIUS SU TERITORIJA, SIEKIANT SUSTIPRINTI ŠVIETIMO BENDRUOMENĘ. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – STIPRINTI BAZINIUS ĮGŪDŽIUS, KURIE BŪTINI, KAD ATEITYJE BŪTŲ GALIMA UŽKIRSTI KELIĄ SKLAIDAI IR SKATINTI INTEGRACIJĄ, DIDINANT MOKYKLOS VERTĘ, SUPRANTAMĄ KAIP AKTYVI BENDRUOMENĖ, ATVIRA TERITORIJAI IR GEBANTI PLĖTOTI IR DIDINTI RYŠIUS SU ŠEIMOMIS IR SU LOCALE COMMUNITY.THIS PROJEKTU UŽTIKRINAMAS AKTYVUS IR LABORATORINIS MOKYMAS, KURIAME VISAPUSIŠKAI DALYVAUJA MOKSLEIVIAI, KURIE TAMPA PAGRINDINIAIS IR SMALSIAIS. PASIRINKIMAS, KURIS ŽVELGIA Į ATEITĮ, KURI KELIA CENTRE ŠVIETIMO NAUJOVES IR GEBĖJIMĄ KURTI SANTYKIUS SU TERITORIJA, SIEKIANT SUSTIPRINTI ŠVIETIMO BENDRUOMENĘ. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – STIPRINTI BAZINIUS ĮGŪDŽIUS, KURIE BŪTINI, KAD ATEITYJE BŪTŲ GALIMA UŽKIRSTI KELIĄ SKLAIDAI IR SKATINTI INTEGRACIJĄ, DIDINANT MOKYKLOS VERTĘ, SUPRANTAMĄ KAIP AKTYVI BENDRUOMENĖ, ATVIRA TERITORIJAI IR GEBANTI PLĖTOTI IR DIDINTI RYŠIUS SU ŠEIMOMIS IR SU LOCALE COMMUNITY.THIS PROJEKTU UŽTIKRINAMAS AKTYVUS IR LABORATORINIS MOKYMAS, KURIAME VISAPUSIŠKAI DALYVAUJA MOKSLEIVIAI, KURIE TAMPA PAGRINDINIAIS IR SMALSIAIS. PASIRINKIMAS, KURIS ŽVELGIA Į ATEITĮ, KURI KELIA CENTRE ŠVIETIMO NAUJOVES IR GEBĖJIMĄ KURTI SANTYKIUS SU TERITORIJA, SIEKIANT SUSTIPRINTI ŠVIETIMO BENDRUOMENĘ. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA NĀKOTNES KOMPETENČU MĒRĶIS IR STIPRINĀT PAMATPRASMES, KAS IR BŪTISKAS, LAI NODROŠINĀTU VISUS INSTRUMENTUS, LAI NĀKOTNĒ NOVĒRSTU IZKLIEDI UN VEICINĀTU INTEGRĀCIJU, PATEICOTIES SKOLAS VĒRTĪBAS PALIELINĀŠANAI, KO SAPROT KĀ AKTĪVU KOPIENU, KAS IR ATVĒRTA TERITORIJAI UN SPĒJ ATTĪSTĪT UN PALIELINĀT LINTERĀCIJAS AR ĢIMENĒM UN AR VIETĒJO COMMUNITY.THIS PROJEKTU, KAS NODROŠINA AKTĪVU UN LABORATORIJAS MĀCĪŠANU, KURĀ PILNĪBĀ IESAISTA SKOLĒNUS, KAS VIŅUS PADARA PAR GALVENAJIEM UN ZIŅKĀRĪGIEM. IZVĒLE, KAS IZSKATĀS UZ NĀKOTNI, KAS LIEK CENTRĀ IZGLĪTĪBAS INOVĀCIJU UN SPĒJU VEIDOT ATTIECĪBAS AR TERITORIJU, LAI STIPRINĀTU IZGLĪTĪBAS KOPIENU. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA NĀKOTNES KOMPETENČU MĒRĶIS IR STIPRINĀT PAMATPRASMES, KAS IR BŪTISKAS, LAI NODROŠINĀTU VISUS INSTRUMENTUS, LAI NĀKOTNĒ NOVĒRSTU IZKLIEDI UN VEICINĀTU INTEGRĀCIJU, PATEICOTIES SKOLAS VĒRTĪBAS PALIELINĀŠANAI, KO SAPROT KĀ AKTĪVU KOPIENU, KAS IR ATVĒRTA TERITORIJAI UN SPĒJ ATTĪSTĪT UN PALIELINĀT LINTERĀCIJAS AR ĢIMENĒM UN AR VIETĒJO COMMUNITY.THIS PROJEKTU, KAS NODROŠINA AKTĪVU UN LABORATORIJAS MĀCĪŠANU, KURĀ PILNĪBĀ IESAISTA SKOLĒNUS, KAS VIŅUS PADARA PAR GALVENAJIEM UN ZIŅKĀRĪGIEM. IZVĒLE, KAS IZSKATĀS UZ NĀKOTNI, KAS LIEK CENTRĀ IZGLĪTĪBAS INOVĀCIJU UN SPĒJU VEIDOT ATTIECĪBAS AR TERITORIJU, LAI STIPRINĀTU IZGLĪTĪBAS KOPIENU. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA NĀKOTNES KOMPETENČU MĒRĶIS IR STIPRINĀT PAMATPRASMES, KAS IR BŪTISKAS, LAI NODROŠINĀTU VISUS INSTRUMENTUS, LAI NĀKOTNĒ NOVĒRSTU IZKLIEDI UN VEICINĀTU INTEGRĀCIJU, PATEICOTIES SKOLAS VĒRTĪBAS PALIELINĀŠANAI, KO SAPROT KĀ AKTĪVU KOPIENU, KAS IR ATVĒRTA TERITORIJAI UN SPĒJ ATTĪSTĪT UN PALIELINĀT LINTERĀCIJAS AR ĢIMENĒM UN AR VIETĒJO COMMUNITY.THIS PROJEKTU, KAS NODROŠINA AKTĪVU UN LABORATORIJAS MĀCĪŠANU, KURĀ PILNĪBĀ IESAISTA SKOLĒNUS, KAS VIŅUS PADARA PAR GALVENAJIEM UN ZIŅKĀRĪGIEM. IZVĒLE, KAS IZSKATĀS UZ NĀKOTNI, KAS LIEK CENTRĀ IZGLĪTĪBAS INOVĀCIJU UN SPĒJU VEIDOT ATTIECĪBAS AR TERITORIJU, LAI STIPRINĀTU IZGLĪTĪBAS KOPIENU. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
КОМПЕТЕНЦИИ ЗА БЪДЕЩЕТО ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМИ ЗА ДАВАНЕ НА ВСИЧКИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА СПРАВЯНЕ С БЪДЕЩЕТО, ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА ДИСПЕРСИЯТА И НАСЪРЧАВАНЕ НА ИНТЕГРАЦИЯТА ЧРЕЗ ВАЛОРИЗАЦИЯ НА УЧИЛИЩЕТО, РАЗБИРАНО КАТО АКТИВНА ОБЩНОСТ, ОТВОРЕНА КЪМ ТЕРИТОРИЯТА И СПОСОБНА ДА РАЗВИВА И УВЕЛИЧАВА LINTERATION СЪС СЕМЕЙСТВАТА И С ЛОКАЛНАТА ОБЩНОСТ. ПРОЕКТЪТ ОСИГУРЯВА АКТИВНО И ЛАБОРАТОРНО ОБУЧЕНИЕ, КОЕТО ИЗЦЯЛО ВКЛЮЧВА УЧЕНИЦИ, КОИТО ГИ ПРАВЯТ ГЛАВНИ ГЕРОИ И ЛЮБОПИТНИ. ИЗБОР, КОЙТО ГЛЕДА КЪМ БЪДЕЩЕТО, КОЕТО ПОСТАВЯ В ЦЕНТЪРА НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ИНОВАЦИИ И КАПАЦИТЕТ ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА ВЗАИМООТНОШЕНИЯ С ТЕРИТОРИЯТА С ЦЕЛ УКРЕПВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОБЩНОСТ. (Bulgarian)
Property / summary: КОМПЕТЕНЦИИ ЗА БЪДЕЩЕТО ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМИ ЗА ДАВАНЕ НА ВСИЧКИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА СПРАВЯНЕ С БЪДЕЩЕТО, ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА ДИСПЕРСИЯТА И НАСЪРЧАВАНЕ НА ИНТЕГРАЦИЯТА ЧРЕЗ ВАЛОРИЗАЦИЯ НА УЧИЛИЩЕТО, РАЗБИРАНО КАТО АКТИВНА ОБЩНОСТ, ОТВОРЕНА КЪМ ТЕРИТОРИЯТА И СПОСОБНА ДА РАЗВИВА И УВЕЛИЧАВА LINTERATION СЪС СЕМЕЙСТВАТА И С ЛОКАЛНАТА ОБЩНОСТ. ПРОЕКТЪТ ОСИГУРЯВА АКТИВНО И ЛАБОРАТОРНО ОБУЧЕНИЕ, КОЕТО ИЗЦЯЛО ВКЛЮЧВА УЧЕНИЦИ, КОИТО ГИ ПРАВЯТ ГЛАВНИ ГЕРОИ И ЛЮБОПИТНИ. ИЗБОР, КОЙТО ГЛЕДА КЪМ БЪДЕЩЕТО, КОЕТО ПОСТАВЯ В ЦЕНТЪРА НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ИНОВАЦИИ И КАПАЦИТЕТ ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА ВЗАИМООТНОШЕНИЯ С ТЕРИТОРИЯТА С ЦЕЛ УКРЕПВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОБЩНОСТ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: КОМПЕТЕНЦИИ ЗА БЪДЕЩЕТО ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМИ ЗА ДАВАНЕ НА ВСИЧКИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА СПРАВЯНЕ С БЪДЕЩЕТО, ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА ДИСПЕРСИЯТА И НАСЪРЧАВАНЕ НА ИНТЕГРАЦИЯТА ЧРЕЗ ВАЛОРИЗАЦИЯ НА УЧИЛИЩЕТО, РАЗБИРАНО КАТО АКТИВНА ОБЩНОСТ, ОТВОРЕНА КЪМ ТЕРИТОРИЯТА И СПОСОБНА ДА РАЗВИВА И УВЕЛИЧАВА LINTERATION СЪС СЕМЕЙСТВАТА И С ЛОКАЛНАТА ОБЩНОСТ. ПРОЕКТЪТ ОСИГУРЯВА АКТИВНО И ЛАБОРАТОРНО ОБУЧЕНИЕ, КОЕТО ИЗЦЯЛО ВКЛЮЧВА УЧЕНИЦИ, КОИТО ГИ ПРАВЯТ ГЛАВНИ ГЕРОИ И ЛЮБОПИТНИ. ИЗБОР, КОЙТО ГЛЕДА КЪМ БЪДЕЩЕТО, КОЕТО ПОСТАВЯ В ЦЕНТЪРА НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ИНОВАЦИИ И КАПАЦИТЕТ ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА ВЗАИМООТНОШЕНИЯ С ТЕРИТОРИЯТА С ЦЕЛ УКРЕПВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОБЩНОСТ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A JÖVŐRE VONATKOZÓ KOMPETENCIÁK A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE AZOKAT AZ ALAPKÉSZSÉGEKET, AMELYEK ELENGEDHETETLENEK AHHOZ, HOGY A JÖVŐVEL SZEMBENÉZZEN A DISZPERZIÓ MEGELŐZÉSÉHEZ ÉS AZ INTEGRÁCIÓ ELŐMOZDÍTÁSÁHOZ AZ ISKOLA VALORIZÁCIÓJA RÉVÉN, AMELY EGY OLYAN AKTÍV KÖZÖSSÉG, AMELY NYITOTT A TERÜLETRE, ÉS KÉPES FEJLESZTENI ÉS NÖVELNI A LINTERATION-T A CSALÁDOKKAL ÉS A HELYI COMMUNITY-VAL.THIS PROJEKT AKTÍV ÉS LABORATÓRIUMI OKTATÁST BIZTOSÍT, AMELY TELJES MÉRTÉKBEN BEVONJA A TANULÓKAT, HOGY FŐSZEREPLŐK ÉS KÍVÁNCSIAK LEGYENEK. OLYAN VÁLASZTÁS, AMELY A JÖVŐRE TEKINT, ÉS AZ OKTATÁSI INNOVÁCIÓ KÖZÉPPONTJÁBA HELYEZI AZ OKTATÁSI INNOVÁCIÓT ÉS A TERÜLETTEL VALÓ KAPCSOLATOK KIÉPÍTÉSÉT AZ OKTATÁSI KÖZÖSSÉG MEGERŐSÍTÉSE ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
Property / summary: A JÖVŐRE VONATKOZÓ KOMPETENCIÁK A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE AZOKAT AZ ALAPKÉSZSÉGEKET, AMELYEK ELENGEDHETETLENEK AHHOZ, HOGY A JÖVŐVEL SZEMBENÉZZEN A DISZPERZIÓ MEGELŐZÉSÉHEZ ÉS AZ INTEGRÁCIÓ ELŐMOZDÍTÁSÁHOZ AZ ISKOLA VALORIZÁCIÓJA RÉVÉN, AMELY EGY OLYAN AKTÍV KÖZÖSSÉG, AMELY NYITOTT A TERÜLETRE, ÉS KÉPES FEJLESZTENI ÉS NÖVELNI A LINTERATION-T A CSALÁDOKKAL ÉS A HELYI COMMUNITY-VAL.THIS PROJEKT AKTÍV ÉS LABORATÓRIUMI OKTATÁST BIZTOSÍT, AMELY TELJES MÉRTÉKBEN BEVONJA A TANULÓKAT, HOGY FŐSZEREPLŐK ÉS KÍVÁNCSIAK LEGYENEK. OLYAN VÁLASZTÁS, AMELY A JÖVŐRE TEKINT, ÉS AZ OKTATÁSI INNOVÁCIÓ KÖZÉPPONTJÁBA HELYEZI AZ OKTATÁSI INNOVÁCIÓT ÉS A TERÜLETTEL VALÓ KAPCSOLATOK KIÉPÍTÉSÉT AZ OKTATÁSI KÖZÖSSÉG MEGERŐSÍTÉSE ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A JÖVŐRE VONATKOZÓ KOMPETENCIÁK A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE AZOKAT AZ ALAPKÉSZSÉGEKET, AMELYEK ELENGEDHETETLENEK AHHOZ, HOGY A JÖVŐVEL SZEMBENÉZZEN A DISZPERZIÓ MEGELŐZÉSÉHEZ ÉS AZ INTEGRÁCIÓ ELŐMOZDÍTÁSÁHOZ AZ ISKOLA VALORIZÁCIÓJA RÉVÉN, AMELY EGY OLYAN AKTÍV KÖZÖSSÉG, AMELY NYITOTT A TERÜLETRE, ÉS KÉPES FEJLESZTENI ÉS NÖVELNI A LINTERATION-T A CSALÁDOKKAL ÉS A HELYI COMMUNITY-VAL.THIS PROJEKT AKTÍV ÉS LABORATÓRIUMI OKTATÁST BIZTOSÍT, AMELY TELJES MÉRTÉKBEN BEVONJA A TANULÓKAT, HOGY FŐSZEREPLŐK ÉS KÍVÁNCSIAK LEGYENEK. OLYAN VÁLASZTÁS, AMELY A JÖVŐRE TEKINT, ÉS AZ OKTATÁSI INNOVÁCIÓ KÖZÉPPONTJÁBA HELYEZI AZ OKTATÁSI INNOVÁCIÓT ÉS A TERÜLETTEL VALÓ KAPCSOLATOK KIÉPÍTÉSÉT AZ OKTATÁSI KÖZÖSSÉG MEGERŐSÍTÉSE ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
INNIÚLACHTAÍ DON TODHCHAÍ, TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL NA BUNSCILEANNA A NEARTÚ ATÁ RIACHTANACH CHUN NA HUIRLISÍ UILE A THABHAIRT CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR AN TODHCHAÍ, COSC A CHUR AR SCAIPEADH AGUS LÁNPHÁIRTIÚ A CHUR CHUN CINN TRÍ LUACHSHOCRÚ NA SCOILE A THUIGTEAR MAR PHOBAL GNÍOMHACH ATÁ OSCAILTE DON CHRÍOCH AGUS ATÁ IN ANN LINTERATION A FHORBAIRT AGUS A MHÉADÚ LE TEAGHLAIGH AGUS LEIS AN TIONSCADAL COMMUNITY ÁITIÚIL. ROGHA A FHÉACHANN LEIS AN TODHCHAÍ A CHUIREANN AR AN NUÁLAÍOCHT OIDEACHAIS LÁR AGUS CUMAS CAIDRIMH A THÓGÁIL LEIS AN GCRÍOCH D’FHONN AN POBAL OIDEACHAIS A NEARTÚ. (Irish)
Property / summary: INNIÚLACHTAÍ DON TODHCHAÍ, TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL NA BUNSCILEANNA A NEARTÚ ATÁ RIACHTANACH CHUN NA HUIRLISÍ UILE A THABHAIRT CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR AN TODHCHAÍ, COSC A CHUR AR SCAIPEADH AGUS LÁNPHÁIRTIÚ A CHUR CHUN CINN TRÍ LUACHSHOCRÚ NA SCOILE A THUIGTEAR MAR PHOBAL GNÍOMHACH ATÁ OSCAILTE DON CHRÍOCH AGUS ATÁ IN ANN LINTERATION A FHORBAIRT AGUS A MHÉADÚ LE TEAGHLAIGH AGUS LEIS AN TIONSCADAL COMMUNITY ÁITIÚIL. ROGHA A FHÉACHANN LEIS AN TODHCHAÍ A CHUIREANN AR AN NUÁLAÍOCHT OIDEACHAIS LÁR AGUS CUMAS CAIDRIMH A THÓGÁIL LEIS AN GCRÍOCH D’FHONN AN POBAL OIDEACHAIS A NEARTÚ. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: INNIÚLACHTAÍ DON TODHCHAÍ, TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL NA BUNSCILEANNA A NEARTÚ ATÁ RIACHTANACH CHUN NA HUIRLISÍ UILE A THABHAIRT CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR AN TODHCHAÍ, COSC A CHUR AR SCAIPEADH AGUS LÁNPHÁIRTIÚ A CHUR CHUN CINN TRÍ LUACHSHOCRÚ NA SCOILE A THUIGTEAR MAR PHOBAL GNÍOMHACH ATÁ OSCAILTE DON CHRÍOCH AGUS ATÁ IN ANN LINTERATION A FHORBAIRT AGUS A MHÉADÚ LE TEAGHLAIGH AGUS LEIS AN TIONSCADAL COMMUNITY ÁITIÚIL. ROGHA A FHÉACHANN LEIS AN TODHCHAÍ A CHUIREANN AR AN NUÁLAÍOCHT OIDEACHAIS LÁR AGUS CUMAS CAIDRIMH A THÓGÁIL LEIS AN GCRÍOCH D’FHONN AN POBAL OIDEACHAIS A NEARTÚ. (Irish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KOMPETENS FÖR FRAMTIDENS PROJEKT SYFTAR TILL ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SOM ÄR NÖDVÄNDIGA FÖR ATT GE ALLA VERKTYG FÖR ATT MÖTA FRAMTIDEN FÖREBYGGA SPRIDNING OCH FRÄMJA INTEGRATION GENOM TILLVARATAGANDE AV SKOLAN SOM EN AKTIV GEMENSKAP SOM ÄR ÖPPEN FÖR TERRITORIET OCH SOM KAN UTVECKLA OCH ÖKA LINTERATION MED FAMILJER OCH MED DEN LOKALA KOMMUNITY.THIS-PROJEKTET GER EN AKTIV OCH LABORATORIEUNDERVISNING SOM FULLT UT INVOLVERAR ELEVERNA SOM GÖR DEM TILL HUVUDPERSONER OCH NYFIKNA. ETT VAL SOM SER TILL FRAMTIDEN SOM SÄTTER I CENTRUM PEDAGOGISK INNOVATION OCH KAPACITET ATT BYGGA RELATIONER MED TERRITORIET FÖR ATT STÄRKA UTBILDNINGSGEMENSKAPEN. (Swedish)
Property / summary: KOMPETENS FÖR FRAMTIDENS PROJEKT SYFTAR TILL ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SOM ÄR NÖDVÄNDIGA FÖR ATT GE ALLA VERKTYG FÖR ATT MÖTA FRAMTIDEN FÖREBYGGA SPRIDNING OCH FRÄMJA INTEGRATION GENOM TILLVARATAGANDE AV SKOLAN SOM EN AKTIV GEMENSKAP SOM ÄR ÖPPEN FÖR TERRITORIET OCH SOM KAN UTVECKLA OCH ÖKA LINTERATION MED FAMILJER OCH MED DEN LOKALA KOMMUNITY.THIS-PROJEKTET GER EN AKTIV OCH LABORATORIEUNDERVISNING SOM FULLT UT INVOLVERAR ELEVERNA SOM GÖR DEM TILL HUVUDPERSONER OCH NYFIKNA. ETT VAL SOM SER TILL FRAMTIDEN SOM SÄTTER I CENTRUM PEDAGOGISK INNOVATION OCH KAPACITET ATT BYGGA RELATIONER MED TERRITORIET FÖR ATT STÄRKA UTBILDNINGSGEMENSKAPEN. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KOMPETENS FÖR FRAMTIDENS PROJEKT SYFTAR TILL ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SOM ÄR NÖDVÄNDIGA FÖR ATT GE ALLA VERKTYG FÖR ATT MÖTA FRAMTIDEN FÖREBYGGA SPRIDNING OCH FRÄMJA INTEGRATION GENOM TILLVARATAGANDE AV SKOLAN SOM EN AKTIV GEMENSKAP SOM ÄR ÖPPEN FÖR TERRITORIET OCH SOM KAN UTVECKLA OCH ÖKA LINTERATION MED FAMILJER OCH MED DEN LOKALA KOMMUNITY.THIS-PROJEKTET GER EN AKTIV OCH LABORATORIEUNDERVISNING SOM FULLT UT INVOLVERAR ELEVERNA SOM GÖR DEM TILL HUVUDPERSONER OCH NYFIKNA. ETT VAL SOM SER TILL FRAMTIDEN SOM SÄTTER I CENTRUM PEDAGOGISK INNOVATION OCH KAPACITET ATT BYGGA RELATIONER MED TERRITORIET FÖR ATT STÄRKA UTBILDNINGSGEMENSKAPEN. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TULEVIKUPÄDEVUSTE EESMÄRK ON TUGEVDADA PÕHIOSKUSI, MIS ON VAJALIKUD SELLEKS, ET ANDA KÕIGILE VAHENDITELE, MILLEGA TULEVIKUS TOIME TULLA, VÄLTIDA HAJUTAMIST JA EDENDADA INTEGRATSIOONI, VÄÄRTUSTADES KOOLI, MIDA PEETAKSE PIIRKONNALE AVATUD AKTIIVSEKS KOGUKONNAKS NING MIS SUUDAB ARENDADA JA SUURENDADA LINTERATIONI PEREDEGA JA KOHALIKU KOGUKONNAGA.THIS PAKUB AKTIIVSET JA LABORATOORSET ÕPETAMIST, MIS KAASAB TÄIELIKULT ÕPILASI, KES TEEVAD NAD PEATEGELASTEKS JA UUDISHIMULIKEKS. VALIK, MIS NÄEB TULEVIKKU, MIS PANEB KESKMESSE HARIDUSINNOVATSIOONI JA SUUTLIKKUSE LUUA SUHTEID TERRITOORIUMIGA, ET TUGEVDADA HARIDUSKOGUKONDA. (Estonian)
Property / summary: TULEVIKUPÄDEVUSTE EESMÄRK ON TUGEVDADA PÕHIOSKUSI, MIS ON VAJALIKUD SELLEKS, ET ANDA KÕIGILE VAHENDITELE, MILLEGA TULEVIKUS TOIME TULLA, VÄLTIDA HAJUTAMIST JA EDENDADA INTEGRATSIOONI, VÄÄRTUSTADES KOOLI, MIDA PEETAKSE PIIRKONNALE AVATUD AKTIIVSEKS KOGUKONNAKS NING MIS SUUDAB ARENDADA JA SUURENDADA LINTERATIONI PEREDEGA JA KOHALIKU KOGUKONNAGA.THIS PAKUB AKTIIVSET JA LABORATOORSET ÕPETAMIST, MIS KAASAB TÄIELIKULT ÕPILASI, KES TEEVAD NAD PEATEGELASTEKS JA UUDISHIMULIKEKS. VALIK, MIS NÄEB TULEVIKKU, MIS PANEB KESKMESSE HARIDUSINNOVATSIOONI JA SUUTLIKKUSE LUUA SUHTEID TERRITOORIUMIGA, ET TUGEVDADA HARIDUSKOGUKONDA. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TULEVIKUPÄDEVUSTE EESMÄRK ON TUGEVDADA PÕHIOSKUSI, MIS ON VAJALIKUD SELLEKS, ET ANDA KÕIGILE VAHENDITELE, MILLEGA TULEVIKUS TOIME TULLA, VÄLTIDA HAJUTAMIST JA EDENDADA INTEGRATSIOONI, VÄÄRTUSTADES KOOLI, MIDA PEETAKSE PIIRKONNALE AVATUD AKTIIVSEKS KOGUKONNAKS NING MIS SUUDAB ARENDADA JA SUURENDADA LINTERATIONI PEREDEGA JA KOHALIKU KOGUKONNAGA.THIS PAKUB AKTIIVSET JA LABORATOORSET ÕPETAMIST, MIS KAASAB TÄIELIKULT ÕPILASI, KES TEEVAD NAD PEATEGELASTEKS JA UUDISHIMULIKEKS. VALIK, MIS NÄEB TULEVIKKU, MIS PANEB KESKMESSE HARIDUSINNOVATSIOONI JA SUUTLIKKUSE LUUA SUHTEID TERRITOORIUMIGA, ET TUGEVDADA HARIDUSKOGUKONDA. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Taranto / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
CASTELLANETA
Property / location (string): CASTELLANETA / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
62,023.2 Euro
Amount62,023.2 Euro
UnitEuro
Property / budget: 62,023.2 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
37,490.08 Euro
Amount37,490.08 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 37,490.08 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:55, 8 April 2023

Project Q563294 in Italy
Language Label Description Also known as
English
SKILLS FOR THE FUTURE
Project Q563294 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    37,490.08 Euro
    0 references
    budget
    62,023.2 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    23 May 2018
    0 references
    end time
    22 June 2019
    0 references
    expected end time
    30 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.C. "F. SURICO"
    0 references
    beneficiary
    Q247702
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°37'49.51"N, 16°56'4.85"E
    0 references
    summary
    COMPETENZE PER IL FUTURO IL PROGETTO INTENDE RAFFORZARE LE COMPETENZE DI BASE BAGAGLIO ESSENZIALEPER DARE A TUTTI GLI STRUMENTI PER AFFRONTARE IL FUTURO PREVENIRE LA DISPERSIONE E FAVORIRE LINTEGRAZIONE ATTRAVERSO LA VALORIZZAZIONE DELLA SCUOLA INTESA COME COMUNIT ATTIVA APERTA AL TERRITORIO E IN GRADO DI SVILUPPARE E AUMENTARE LINTERAZIONE CON LE FAMIGLIE E CON LA COMUNIT LOCALE .QUESTO PROGETTO PREVEDE UNA DIDATTICA ATTIVA E LABORATORIALE CHE COINVOLGER PIENAMENTE GLI ALUNNI RENDENDOLI PROTAGONISTI E CURIOSI. UNA SCELTA CHE GUARDA AL FUTURO CHE METTE AL CENTRO INNOVAZIONE DIDATTICA E CAPACIT DI COSTRUIRE RELAZIONI CON IL TERRITORIO AL FINE DI RAFFORZARE LA COMUNIT DIDATTICA. (Italian)
    0 references
    COMPETENCES FOR THE FUTURE THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS ESSENTIAL TO GIVE TO ALL THE TOOLS TO FACE THE FUTURE PREVENT DISPERSION AND PROMOTE INTEGRATION THROUGH THE VALORISATION OF THE SCHOOL UNDERSTOOD AS AN ACTIVE COMMUNITY OPEN TO THE TERRITORY AND ABLE TO DEVELOP AND INCREASE LINTERATION WITH FAMILIES AND WITH THE LOCALE COMMUNITY.THIS PROJECT PROVIDES AN ACTIVE AND LABORATORY TEACHING THAT FULLY INVOLVE PUPILS MAKING THEM PROTAGONISTS AND CURIOUS. A CHOICE THAT LOOKS TO THE FUTURE THAT PUTS AT THE CENTER EDUCATIONAL INNOVATION AND CAPACITY TO BUILD RELATIONSHIPS WITH THE TERRITORY IN ORDER TO STRENGTHEN THE EDUCATIONAL COMMUNITY. (English)
    point in time
    12 November 2020
    0 references
    COMPÉTENCES POUR L’AVENIR LE PROJET VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE ESSENTIELLES POUR DONNER TOUS LES OUTILS NÉCESSAIRES POUR FAIRE FACE À L’AVENIR PRÉVENIR LA DISPERSION ET PROMOUVOIR L’INTÉGRATION PAR LA VALORISATION DE L’ÉCOLE EN TANT QUE COMMUNAUTÉ ACTIVE OUVERTE SUR LE TERRITOIRE ET CAPABLE DE DÉVELOPPER ET D’ACCROÎTRE L’INTERACTION AVEC LES FAMILLES ET AVEC LA COMMUNAUTÉ LOCALE.LE PROJET COMPREND UNE DIDACTIQUE ACTIVE ET DE LABORATOIRE QUI IMPLIQUE PLEINEMENT LES ÉLÈVES QUI LES RENDENT PROTAGONISTES ET CURIEUX. UN CHOIX QUI REGARDE L’AVENIR QUI MET AU CENTRE L’INNOVATION DIDACTIQUE ET LA CAPACITÉ À CONSTRUIRE DES RELATIONS AVEC LE TERRITOIRE AFIN DE RENFORCER LA COMMUNAUTÉ ENSEIGNANTE. (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN ZU STÄRKEN, DIE NOTWENDIG SIND, UM ALLE INSTRUMENTE FÜR DIE ZUKUNFT ZU SCHAFFEN, UM STREUUNG ZU VERHINDERN UND DIE INTEGRATION DURCH DIE VALORISIERUNG DER SCHULE ALS AKTIVE GEMEINSCHAFT ZU FÖRDERN, DIE FÜR DAS GEBIET OFFEN IST UND IN DER LAGE IST, DIE INTERAKTION MIT FAMILIEN UND MIT DER LOKALEN COMMUNITY ZU ENTWICKELN UND ZU VERSTÄRKEN. EINE WAHL, DIE IN DIE ZUKUNFT BLICKT, DIE DIDAKTISCHE INNOVATION UND DIE FÄHIGKEIT ZUM AUFBAU VON BEZIEHUNGEN MIT DEM GEBIET IN DEN MITTELPUNKT STELLT, UM DIE LEHRGEMEINSCHAFT ZU STÄRKEN. (German)
    point in time
    18 December 2021
    0 references
    VAARDIGHEDEN VOOR DE TOEKOMST VAN HET PROJECT IS BEDOELD OM DE BASISVAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN DIE ESSENTIEEL ZIJN OM ALLE INSTRUMENTEN TE BIEDEN DIE NODIG ZIJN OM DE TOEKOMST HET HOOFD TE BIEDEN AAN DE VERSPREIDING EN DE INTEGRATIE TE BEVORDEREN DOOR DE VALORISATIE VAN DE SCHOOL ALS EEN ACTIEVE GEMEENSCHAP DIE OPENSTAAT VOOR HET GRONDGEBIED EN IN STAAT IS OM DE INTERACTIE MET GEZINNEN EN MET DE LOKALE GEMEENSCHAP TE ONTWIKKELEN EN TE VERGROTEN. DIT PROJECT OMVAT EEN ACTIEVE EN LABORATORIUM DIDACTIEK DIE LEERLINGEN TEN VOLLE ZAL BETREKKEN DIE HEN PROTAGONISTEN EN NIEUWSGIERIG MAKEN. EEN KEUZE DIE KIJKT NAAR DE TOEKOMST DIE IN HET MIDDELPUNT DIDACTISCHE INNOVATIE EN VERMOGEN OM RELATIES MET HET GRONDGEBIED OP TE BOUWEN OM DE ONDERWIJSGEMEENSCHAP TE VERSTERKEN. (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    HABILIDADES PARA EL FUTURO EL PROYECTO PRETENDE REFORZAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS ESENCIALES PARA DAR TODAS LAS HERRAMIENTAS PARA AFRONTAR EL FUTURO, PREVENIR LA DISPERSIÓN Y PROMOVER LA INTEGRACIÓN A TRAVÉS DE LA VALORIZACIÓN DE LA ESCUELA COMO UNA COMUNIDAD ACTIVA ABIERTA AL TERRITORIO Y CAPAZ DE DESARROLLAR E INCREMENTAR LA INTERACCIÓN CON LAS FAMILIAS Y CON LA COMUNIDAD LOCAL.ESTE PROYECTO INCLUYE UNA DIDÁCTICA ACTIVA Y DE LABORATORIO QUE IMPLICARÁ PLENAMENTE A LOS ALUMNOS HACIÉNDOLES PROTAGONISTAS Y CURIOSOS. UNA ELECCIÓN QUE MIRA HACIA EL FUTURO QUE PONE EN EL CENTRO LA INNOVACIÓN DIDÁCTICA Y LA CAPACIDAD DE CONSTRUIR RELACIONES CON EL TERRITORIO CON EL FIN DE FORTALECER LA COMUNIDAD DOCENTE. (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT GIVE ALLE DE REDSKABER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT IMØDEGÅ DEN FREMTIDIGE SPREDNING, OG FREMME INTEGRATIONEN GENNEM VALORISERING AF SKOLEN FORSTÅET SOM ET AKTIVT FÆLLESSKAB, DER ER ÅBENT FOR OMRÅDET, OG SOM ER I STAND TIL AT UDVIKLE OG ØGE LINTERATION MED FAMILIER OG MED DET LOKALE FÆLLESSKAB.THIS-PROJEKTET GIVER EN AKTIV OG LABORATORIEUNDERVISNING, DER FULDT UD INDDRAGER ELEVER, DER GØR DEM TIL HOVEDPERSONER OG NYSGERRIGE. ET VALG, DER SER UD TIL FREMTIDEN, DER SÆTTER FOKUS PÅ UDDANNELSESMÆSSIG INNOVATION OG KAPACITET TIL AT OPBYGGE RELATIONER MED OMRÅDET FOR AT STYRKE UDDANNELSESFÆLLESSKABET. (Danish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ΟΙ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΔΏΣΟΥΝ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΟΥ ΜΈΛΛΟΝΤΟΣ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΟΥ ΝΟΕΊΤΑΙ ΩΣ ΜΙΑ ΕΝΕΡΓΌΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΑΝΟΙΚΤΉ ΣΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΚΑΙ ΙΚΑΝΉ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΑΥΞΉΣΕΙ ΤΗ ΣΥΝΔΡΟΜΗ ΜΕ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΤΟΠΙΚΉ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ. ΜΙΑ ΕΠΙΛΟΓΉ ΠΟΥ ΚΟΙΤΆΖΕΙ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΠΟΥ ΘΈΤΕΙ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΝΑ ΟΙΚΟΔΟΜΟΎΝ ΣΧΈΣΕΙΣ ΜΕ ΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ. (Greek)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    KOMPETENCIJE ZA BUDUĆNOST PROJEKT IMA ZA CILJ OJAČATI OSNOVNE VJEŠTINE KOJE SU NEOPHODNE ZA PRUŽANJE SVIM ALATIMA ZA SUOČAVANJE S BUDUĆNOŠĆU SPRIJEČITI DISPERZIJU I PROMICATI INTEGRACIJU KROZ VALORIZACIJU ŠKOLE SHVAĆENE KAO AKTIVNA ZAJEDNICA OTVORENA PREMA TERITORIJU I SPOSOBNA RAZVITI I POVEĆATI LIJEĆE S OBITELJIMA I S LOKALNIM ZAJEDNIŠTVOM.THIS PROJEKT PRUŽA AKTIVNO I LABORATORIJSKO PODUČAVANJE KOJE U POTPUNOSTI UKLJUČUJE UČENIKE KOJI IH ČINE PROTAGONISTIMA I ZNATIŽELJNIMA. IZBOR KOJI GLEDA NA BUDUĆNOST KOJA STAVLJA U SREDIŠTE OBRAZOVNE INOVACIJE I SPOSOBNOST IZGRADNJE ODNOSA S TERITORIJEM KAKO BI SE OJAČALA OBRAZOVNA ZAJEDNICA. (Croatian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    COMPETENȚE PENTRU VIITOR PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE ABILITĂȚILE DE BAZĂ ESENȚIALE PENTRU A OFERI TUTUROR INSTRUMENTELOR PENTRU A FACE FAȚĂ VIITORULUI PREVENIREA DISPERSIEI ȘI PROMOVAREA INTEGRĂRII PRIN VALORIFICAREA ȘCOLII ÎNȚELES CA O COMUNITATE ACTIVĂ DESCHISĂ SPRE TERITORIU ȘI CAPABIL SĂ DEZVOLTE ȘI SĂ CREASCĂ LINTERA CU FAMILIILE ȘI CU PROIECTUL LOCAL COMUNITY.THIS OFERĂ O PREDARE ACTIVĂ ȘI DE LABORATOR, CARE IMPLICĂ PE DEPLIN ELEVII FĂCÂNDU-LE PROTAGONIȘTI ȘI CURIOS. O ALEGERE CARE SE UITĂ LA VIITOR, CARE PUNE ÎN CENTRUL INOVĂRII EDUCAȚIONALE ȘI CAPACITATEA DE A CONSTRUI RELAȚII CU TERITORIUL, ÎN SCOPUL DE A CONSOLIDA COMUNITATEA EDUCAȚIONALĂ. (Romanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    KOMPETENCIE PRE BUDÚCNOSŤ SA PROJEKT ZAMERIAVA NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SÚ NEVYHNUTNÉ NA TO, ABY SA DALI VŠETKÝM NÁSTROJOM NA ZVLÁDNUTIE BUDÚCEHO ROZPTYLU A PODPORA INTEGRÁCIE PROSTREDNÍCTVOM ZHODNOCOVANIA ŠKOLY CHÁPANEJ AKO AKTÍVNA KOMUNITA OTVORENÁ PRE ÚZEMIE A SCHOPNÁ ROZVÍJAŤ A ZVYŠOVAŤ LINTERATION S RODINAMI A S LOKALIZÁCIOU COMMUNITY.THIS PROJEKT POSKYTUJE AKTÍVNU A LABORATÓRNU VÝUČBU, KTORÁ PLNE ZAHŔŇA ŽIAKOV, KTORÍ ICH ROBIA PROTAGONISTAMI A ZVEDAVÝMI. VOĽBA, KTORÁ SA POZERÁ DO BUDÚCNOSTI, KTORÁ STAVIA DO CENTRA VZDELÁVACIE INOVÁCIE A SCHOPNOSŤ BUDOVAŤ VZŤAHY S ÚZEMÍM S CIEĽOM POSILNIŤ VZDELÁVACIE SPOLOČENSTVO. (Slovak)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    IL-KOMPETENZI GĦALL-FUTUR IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-ĦILIET BAŻIĊI ESSENZJALI BIEX JAGĦTI LILL-GĦODOD KOLLHA BIEX JIFFAĊĊJAW IL-FUTUR IL-PREVENZJONI TAD-DISPERSJONI U JIPPROMWOVI L-INTEGRAZZJONI PERMEZZ TAL-VALORIZZAZZJONI TAL-ISKOLA MIFHUMA BĦALA KOMUNITÀ ATTIVA MIFTUĦA GĦAT-TERRITORJU U KAPAĊI TIŻVILUPPA U ŻŻID IL-LINTERAZZJONI MAL-FAMILJI U BIL-PROĠETT LOCALE COMMUNITY.THIS JIPPROVDI TAGĦLIM ATTIV U TAL-LABORATORJU LI JINVOLVI BIS-SĦIĦ LILL-ISTUDENTI LI JAGĦMLUHOM PROTAGONISTI U KURJUŻI. A GĦAŻLA LI TĦARES LEJN IL-FUTUR LI TPOĠĠI FIĊ-ĊENTRU INNOVAZZJONI EDUKATTIVA U L-KAPAĊITÀ LI JIBNU RELAZZJONIJIET MAT-TERRITORJU SABIEX TISSAĦĦAĦ IL-KOMUNITÀ EDUKATTIVA. (Maltese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    COMPETÊNCIAS PARA O FUTURO O PROJETO VISA FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS ESSENCIAIS PARA DAR A TODAS AS FERRAMENTAS PARA ENFRENTAR O FUTURO EVITAR A DISPERSÃO E PROMOVER A INTEGRAÇÃO ATRAVÉS DA VALORIZAÇÃO DA ESCOLA ENTENDIDA COMO UMA COMUNIDADE ATIVA ABERTA AO TERRITÓRIO E CAPAZ DE DESENVOLVER E AUMENTAR A LINTERAÇÃO COM AS FAMÍLIAS E COM A COMUNIDADE LOCAL. ESTE PROJETO FORNECE UM ENSINO ATIVO E LABORATORIAL QUE ENVOLVE PLENAMENTE ALUNOS TORNANDO-OS PROTAGONISTAS E CURIOSOS. UMA ESCOLHA QUE OLHA PARA O FUTURO QUE COLOCA NO CENTRO DA INOVAÇÃO EDUCACIONAL E CAPACIDADE DE CONSTRUIR RELAÇÕES COM O TERRITÓRIO, A FIM DE FORTALECER A COMUNIDADE EDUCACIONAL. (Portuguese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    TULEVAISUUDEN OSAAMINEN -HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA PERUSTAITOJA, JOTKA OVAT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ KAIKILLE VÄLINEILLE, JOIDEN AVULLA VOIDAAN TORJUA HAJONTAA TULEVAISUUDESSA, JA EDISTÄÄ KOTOUTUMISTA HYÖDYNTÄMÄLLÄ KOULUA, JOKA YMMÄRRETÄÄN AKTIIVISEKSI ALUEELLE AVOIMEKSI YHTEISÖKSI, JOKA KYKENEE KEHITTÄMÄÄN JA LISÄÄMÄÄN LINTERATIONIA PERHEIDEN KANSSA JA PAIKALLISEN YHTEISÖ-HANKKEEN AVULLA, TARJOAA AKTIIVISTA JA LABORATORIOOPETUSTA, JOSSA OPPILAAT OSALLISTUVAT TÄYSIMÄÄRÄISESTI JA TEKEVÄT HEISTÄ PÄÄHENKILÖITÄ JA UTELIAITA. VALINTA, JOKA KATSOO TULEVAISUUTEEN, JOKA ASETTAA KESKEISELLE SIJALLE KOULUTUSINNOVAATIOT JA VALMIUDET RAKENTAA SUHTEITA ALUEEN KANSSA KOULUTUSYHTEISÖN VAHVISTAMISEKSI. (Finnish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    KOMPETENCJE NA PRZYSZŁOŚĆ PROJEKT MA NA CELU WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI NIEZBĘDNYCH DO ZAPEWNIENIA WSZYSTKIM NARZĘDZIOM, ABY ZAPOBIEC ROZPROSZENIU I PROMOWAĆ INTEGRACJĘ POPRZEZ WALORYZACJĘ SZKOŁY ROZUMIANEJ JAKO AKTYWNA SPOŁECZNOŚĆ OTWARTA NA TERYTORIUM I W STANIE ROZWIJAĆ I ZWIĘKSZAĆ LINTERATION Z RODZINAMI I Z LOKALNYM PROJEKTEM COMMUNITY.THIS ZAPEWNIA AKTYWNE I LABORATORYJNE NAUCZANIE, KTÓRE W PEŁNI ANGAŻUJE UCZNIÓW, CZYNIĄC ICH BOHATERAMI I CIEKAWYMI. WYBÓR, KTÓRY PATRZY W PRZYSZŁOŚĆ, KTÓRY STAWIA W CENTRUM INNOWACJI EDUKACYJNEJ I ZDOLNOŚCI DO BUDOWANIA RELACJI Z TERYTORIUM W CELU WZMOCNIENIA WSPÓLNOTY EDUKACYJNEJ. (Polish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    KOMPETENCE ZA PRIHODNOST SO NAMENJENE KREPITVI OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, KI SO BISTVENEGA POMENA ZA TO, DA SE VSA ORODJA ZA SOOČANJE S PRIHODNOSTJO IZOGNEJO RAZPRŠITVI IN SPODBUJAJO INTEGRACIJO Z VALORIZACIJO ŠOLE, KI SE RAZUME KOT AKTIVNA SKUPNOST, ODPRTA ZA OZEMLJE IN SPOSOBNA RAZVIJATI IN POVEČATI LINTERATION Z DRUŽINAMI IN S PROJEKTOM LOCALE COMMUNITY.THIS ZAGOTAVLJA AKTIVNO IN LABORATORIJSKO POUČEVANJE, KI V CELOTI VKLJUČUJE UČENCE, ZARADI KATERIH SO PROTAGONISTI IN RADOVEDNI. IZBIRA, KI JE USMERJENA V PRIHODNOST IN KI POSTAVLJA V SREDIŠČE IZOBRAŽEVALNE INOVACIJE IN SPOSOBNOST VZPOSTAVLJANJA ODNOSOV Z OZEMLJEM, DA BI OKREPILI IZOBRAŽEVALNO SKUPNOST. (Slovenian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI, KTERÉ JSOU NEZBYTNÉ K TOMU, ABY SE DALY VŠEM NÁSTROJŮM, JAK ČELIT BUDOUCÍMU ROZPTYLU, A PODPOŘIT INTEGRACI PROSTŘEDNICTVÍM ZHODNOCENÍ ŠKOLY, KTERÁ JE CHÁPÁNA JAKO AKTIVNÍ KOMUNITA OTEVŘENÁ PRO DANÉ ÚZEMÍ A SCHOPNÁ ROZVÍJET A ZVYŠOVAT LINTERATION S RODINAMI A S MÍSTNÍM SPOLEČENSTVÍ. PROJEKT THIS POSKYTUJE AKTIVNÍ A LABORATORNÍ VÝUKU, KTERÁ PLNĚ ZAHRNUJE ŽÁKY, KTEŘÍ Z NICH DĚLAJÍ PROTAGONISTY A ZVĚDAVCE. VOLBA, KTERÁ SE DÍVÁ DO BUDOUCNOSTI, KTERÁ STAVÍ DO STŘEDU VZDĚLÁVACÍ INOVACE A SCHOPNOST BUDOVAT VZTAHY S ÚZEMÍM S CÍLEM POSÍLIT VZDĚLÁVACÍ KOMUNITU. (Czech)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – STIPRINTI BAZINIUS ĮGŪDŽIUS, KURIE BŪTINI, KAD ATEITYJE BŪTŲ GALIMA UŽKIRSTI KELIĄ SKLAIDAI IR SKATINTI INTEGRACIJĄ, DIDINANT MOKYKLOS VERTĘ, SUPRANTAMĄ KAIP AKTYVI BENDRUOMENĖ, ATVIRA TERITORIJAI IR GEBANTI PLĖTOTI IR DIDINTI RYŠIUS SU ŠEIMOMIS IR SU LOCALE COMMUNITY.THIS PROJEKTU UŽTIKRINAMAS AKTYVUS IR LABORATORINIS MOKYMAS, KURIAME VISAPUSIŠKAI DALYVAUJA MOKSLEIVIAI, KURIE TAMPA PAGRINDINIAIS IR SMALSIAIS. PASIRINKIMAS, KURIS ŽVELGIA Į ATEITĮ, KURI KELIA CENTRE ŠVIETIMO NAUJOVES IR GEBĖJIMĄ KURTI SANTYKIUS SU TERITORIJA, SIEKIANT SUSTIPRINTI ŠVIETIMO BENDRUOMENĘ. (Lithuanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTA NĀKOTNES KOMPETENČU MĒRĶIS IR STIPRINĀT PAMATPRASMES, KAS IR BŪTISKAS, LAI NODROŠINĀTU VISUS INSTRUMENTUS, LAI NĀKOTNĒ NOVĒRSTU IZKLIEDI UN VEICINĀTU INTEGRĀCIJU, PATEICOTIES SKOLAS VĒRTĪBAS PALIELINĀŠANAI, KO SAPROT KĀ AKTĪVU KOPIENU, KAS IR ATVĒRTA TERITORIJAI UN SPĒJ ATTĪSTĪT UN PALIELINĀT LINTERĀCIJAS AR ĢIMENĒM UN AR VIETĒJO COMMUNITY.THIS PROJEKTU, KAS NODROŠINA AKTĪVU UN LABORATORIJAS MĀCĪŠANU, KURĀ PILNĪBĀ IESAISTA SKOLĒNUS, KAS VIŅUS PADARA PAR GALVENAJIEM UN ZIŅKĀRĪGIEM. IZVĒLE, KAS IZSKATĀS UZ NĀKOTNI, KAS LIEK CENTRĀ IZGLĪTĪBAS INOVĀCIJU UN SPĒJU VEIDOT ATTIECĪBAS AR TERITORIJU, LAI STIPRINĀTU IZGLĪTĪBAS KOPIENU. (Latvian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    КОМПЕТЕНЦИИ ЗА БЪДЕЩЕТО ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМИ ЗА ДАВАНЕ НА ВСИЧКИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА СПРАВЯНЕ С БЪДЕЩЕТО, ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА ДИСПЕРСИЯТА И НАСЪРЧАВАНЕ НА ИНТЕГРАЦИЯТА ЧРЕЗ ВАЛОРИЗАЦИЯ НА УЧИЛИЩЕТО, РАЗБИРАНО КАТО АКТИВНА ОБЩНОСТ, ОТВОРЕНА КЪМ ТЕРИТОРИЯТА И СПОСОБНА ДА РАЗВИВА И УВЕЛИЧАВА LINTERATION СЪС СЕМЕЙСТВАТА И С ЛОКАЛНАТА ОБЩНОСТ. ПРОЕКТЪТ ОСИГУРЯВА АКТИВНО И ЛАБОРАТОРНО ОБУЧЕНИЕ, КОЕТО ИЗЦЯЛО ВКЛЮЧВА УЧЕНИЦИ, КОИТО ГИ ПРАВЯТ ГЛАВНИ ГЕРОИ И ЛЮБОПИТНИ. ИЗБОР, КОЙТО ГЛЕДА КЪМ БЪДЕЩЕТО, КОЕТО ПОСТАВЯ В ЦЕНТЪРА НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ИНОВАЦИИ И КАПАЦИТЕТ ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА ВЗАИМООТНОШЕНИЯ С ТЕРИТОРИЯТА С ЦЕЛ УКРЕПВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОБЩНОСТ. (Bulgarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    A JÖVŐRE VONATKOZÓ KOMPETENCIÁK A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE AZOKAT AZ ALAPKÉSZSÉGEKET, AMELYEK ELENGEDHETETLENEK AHHOZ, HOGY A JÖVŐVEL SZEMBENÉZZEN A DISZPERZIÓ MEGELŐZÉSÉHEZ ÉS AZ INTEGRÁCIÓ ELŐMOZDÍTÁSÁHOZ AZ ISKOLA VALORIZÁCIÓJA RÉVÉN, AMELY EGY OLYAN AKTÍV KÖZÖSSÉG, AMELY NYITOTT A TERÜLETRE, ÉS KÉPES FEJLESZTENI ÉS NÖVELNI A LINTERATION-T A CSALÁDOKKAL ÉS A HELYI COMMUNITY-VAL.THIS PROJEKT AKTÍV ÉS LABORATÓRIUMI OKTATÁST BIZTOSÍT, AMELY TELJES MÉRTÉKBEN BEVONJA A TANULÓKAT, HOGY FŐSZEREPLŐK ÉS KÍVÁNCSIAK LEGYENEK. OLYAN VÁLASZTÁS, AMELY A JÖVŐRE TEKINT, ÉS AZ OKTATÁSI INNOVÁCIÓ KÖZÉPPONTJÁBA HELYEZI AZ OKTATÁSI INNOVÁCIÓT ÉS A TERÜLETTEL VALÓ KAPCSOLATOK KIÉPÍTÉSÉT AZ OKTATÁSI KÖZÖSSÉG MEGERŐSÍTÉSE ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    INNIÚLACHTAÍ DON TODHCHAÍ, TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL NA BUNSCILEANNA A NEARTÚ ATÁ RIACHTANACH CHUN NA HUIRLISÍ UILE A THABHAIRT CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR AN TODHCHAÍ, COSC A CHUR AR SCAIPEADH AGUS LÁNPHÁIRTIÚ A CHUR CHUN CINN TRÍ LUACHSHOCRÚ NA SCOILE A THUIGTEAR MAR PHOBAL GNÍOMHACH ATÁ OSCAILTE DON CHRÍOCH AGUS ATÁ IN ANN LINTERATION A FHORBAIRT AGUS A MHÉADÚ LE TEAGHLAIGH AGUS LEIS AN TIONSCADAL COMMUNITY ÁITIÚIL. ROGHA A FHÉACHANN LEIS AN TODHCHAÍ A CHUIREANN AR AN NUÁLAÍOCHT OIDEACHAIS LÁR AGUS CUMAS CAIDRIMH A THÓGÁIL LEIS AN GCRÍOCH D’FHONN AN POBAL OIDEACHAIS A NEARTÚ. (Irish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    KOMPETENS FÖR FRAMTIDENS PROJEKT SYFTAR TILL ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SOM ÄR NÖDVÄNDIGA FÖR ATT GE ALLA VERKTYG FÖR ATT MÖTA FRAMTIDEN FÖREBYGGA SPRIDNING OCH FRÄMJA INTEGRATION GENOM TILLVARATAGANDE AV SKOLAN SOM EN AKTIV GEMENSKAP SOM ÄR ÖPPEN FÖR TERRITORIET OCH SOM KAN UTVECKLA OCH ÖKA LINTERATION MED FAMILJER OCH MED DEN LOKALA KOMMUNITY.THIS-PROJEKTET GER EN AKTIV OCH LABORATORIEUNDERVISNING SOM FULLT UT INVOLVERAR ELEVERNA SOM GÖR DEM TILL HUVUDPERSONER OCH NYFIKNA. ETT VAL SOM SER TILL FRAMTIDEN SOM SÄTTER I CENTRUM PEDAGOGISK INNOVATION OCH KAPACITET ATT BYGGA RELATIONER MED TERRITORIET FÖR ATT STÄRKA UTBILDNINGSGEMENSKAPEN. (Swedish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    TULEVIKUPÄDEVUSTE EESMÄRK ON TUGEVDADA PÕHIOSKUSI, MIS ON VAJALIKUD SELLEKS, ET ANDA KÕIGILE VAHENDITELE, MILLEGA TULEVIKUS TOIME TULLA, VÄLTIDA HAJUTAMIST JA EDENDADA INTEGRATSIOONI, VÄÄRTUSTADES KOOLI, MIDA PEETAKSE PIIRKONNALE AVATUD AKTIIVSEKS KOGUKONNAKS NING MIS SUUDAB ARENDADA JA SUURENDADA LINTERATIONI PEREDEGA JA KOHALIKU KOGUKONNAGA.THIS PAKUB AKTIIVSET JA LABORATOORSET ÕPETAMIST, MIS KAASAB TÄIELIKULT ÕPILASI, KES TEEVAD NAD PEATEGELASTEKS JA UUDISHIMULIKEKS. VALIK, MIS NÄEB TULEVIKKU, MIS PANEB KESKMESSE HARIDUSINNOVATSIOONI JA SUUTLIKKUSE LUUA SUHTEID TERRITOORIUMIGA, ET TUGEVDADA HARIDUSKOGUKONDA. (Estonian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    location (string)
    CASTELLANETA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    J87I17000130007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q563294&oldid=34117585"