LEARN TO LEARN WITH AN EFFECTIVE METHOD OF STUDY (Q544896): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: The budget was changed) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (3 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
LÆR AT LÆRE MED EN EFFEKTIV STUDIEMETODE | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΜΆΘΕΤΕ ΝΑ ΜΑΘΑΊΝΕΤΕ ΜΕ ΜΙΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΜΈΘΟΔΟ ΜΕΛΈΤΗΣ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
SAZNAJTE KAKO UČITI S UČINKOVITOM METODOM STUDIJA | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ÎNVĂȚAȚI SĂ ÎNVĂȚAȚI CU O METODĂ EFICIENTĂ DE STUDIU | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
NAUČTE SA UČIŤ S ÚČINNOU METÓDOU ŠTÚDIA | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
TGĦALLEM TGĦALLEM B’METODU EFFETTIV TA’ STUDJU | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
APRENDA A APRENDER COM UM MÉTODO EFICAZ DE ESTUDO | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
OPI OPPIMAAN TEHOKKAALLA OPISKELUMENETELMÄLLÄ | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
NAUCZ SIĘ UCZYĆ SIĘ ZA POMOCĄ EFEKTYWNEJ METODY NAUKI | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
NAUČITE SE UČITI Z UČINKOVITO METODO ŠTUDIJA | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
NAUČTE SE UČIT S EFEKTIVNÍ METODOU STUDIA | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
SUŽINOKITE, KAIP MOKYTIS NAUDODAMI VEIKSMINGĄ STUDIJŲ METODĄ | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
IEMĀCĪTIES MĀCĪTIES AR EFEKTĪVU STUDIJU METODI | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
НАУЧЕТЕ СЕ ДА УЧИТЕ С ЕФЕКТИВЕН МЕТОД НА ОБУЧЕНИЕ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
TANULJ MEG TANULNI EGY HATÉKONY TANULÁSI MÓDSZERREL | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
FOGHLAIM A FHOGHLAIM LE MODH ÉIFEACHTACH STAIDÉIR | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
LÄR DIG ATT LÄRA SIG MED EN EFFEKTIV STUDIEMETOD | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
ÕPPIGE ÕPPIMA TÕHUSA ÕPPEMEETODIGA | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q544896 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q544896 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q544896 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q544896 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q544896 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q544896 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q544896 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q544896 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q544896 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q544896 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q544896 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q544896 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q544896 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q544896 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q544896 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q544896 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q544896 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q544896 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q544896 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q544896 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q544896 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q544896 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 28,848.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 0.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 0.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ÅBNE SKOLEN FOR GYMNASIEELEVER PÅ EN TREDJE EFTERMIDDAG UGENTLIGT AKTIVERE WORKSHOPS ORGANISERET I SMÅ GRUPPER AFSLUTTET ALLACQUISITION FOR ELEVER AF EN EFFEKTIV STUDIEMETODE TIL AT GENNEMFØRE KOMPETENCEN TIL AT LÆRE SELVSTÆNDIGT (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ÅBNE SKOLEN FOR GYMNASIEELEVER PÅ EN TREDJE EFTERMIDDAG UGENTLIGT AKTIVERE WORKSHOPS ORGANISERET I SMÅ GRUPPER AFSLUTTET ALLACQUISITION FOR ELEVER AF EN EFFEKTIV STUDIEMETODE TIL AT GENNEMFØRE KOMPETENCEN TIL AT LÆRE SELVSTÆNDIGT (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ÅBNE SKOLEN FOR GYMNASIEELEVER PÅ EN TREDJE EFTERMIDDAG UGENTLIGT AKTIVERE WORKSHOPS ORGANISERET I SMÅ GRUPPER AFSLUTTET ALLACQUISITION FOR ELEVER AF EN EFFEKTIV STUDIEMETODE TIL AT GENNEMFØRE KOMPETENCEN TIL AT LÆRE SELVSTÆNDIGT (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΆΝΟΙΓΜΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 1 ΣΕ ΤΡΊΤΗ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΉ ΕΒΔΟΜΆΔΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΠΟΥ ΔΙΟΡΓΑΝΏΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΙΚΡΈΣ ΟΜΆΔΕΣ ΟΡΙΣΤΙΚΟΠΟΙΉΘΗΚΕ Η ALLACQUISITION ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΙΑΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉΣ ΜΕΘΌΔΟΥ ΣΠΟΥΔΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΑΥΤΌΝΟΜΑ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΆΝΟΙΓΜΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 1 ΣΕ ΤΡΊΤΗ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΉ ΕΒΔΟΜΆΔΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΠΟΥ ΔΙΟΡΓΑΝΏΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΙΚΡΈΣ ΟΜΆΔΕΣ ΟΡΙΣΤΙΚΟΠΟΙΉΘΗΚΕ Η ALLACQUISITION ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΙΑΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉΣ ΜΕΘΌΔΟΥ ΣΠΟΥΔΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΑΥΤΌΝΟΜΑ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΆΝΟΙΓΜΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 1 ΣΕ ΤΡΊΤΗ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΉ ΕΒΔΟΜΆΔΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΠΟΥ ΔΙΟΡΓΑΝΏΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΙΚΡΈΣ ΟΜΆΔΕΣ ΟΡΙΣΤΙΚΟΠΟΙΉΘΗΚΕ Η ALLACQUISITION ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΙΑΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉΣ ΜΕΘΌΔΟΥ ΣΠΟΥΔΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΑΥΤΌΝΟΜΑ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OTVORITE ŠKOLU UČENICIMA SREDNJIH ŠKOLA U TREĆEM POPODNEVNOM TJEDNU AKTIVIRAJTE RADIONICE ORGANIZIRANE U MALIM GRUPAMA FINALIZIRANE ALLACQUISITION ZA UČENIKE UČINKOVITE METODE STUDIRANJA ZA PROVEDBU KOMPETENCIJA ZA UČENJE SAMOSTALNOG UČENJA (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: OTVORITE ŠKOLU UČENICIMA SREDNJIH ŠKOLA U TREĆEM POPODNEVNOM TJEDNU AKTIVIRAJTE RADIONICE ORGANIZIRANE U MALIM GRUPAMA FINALIZIRANE ALLACQUISITION ZA UČENIKE UČINKOVITE METODE STUDIRANJA ZA PROVEDBU KOMPETENCIJA ZA UČENJE SAMOSTALNOG UČENJA (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OTVORITE ŠKOLU UČENICIMA SREDNJIH ŠKOLA U TREĆEM POPODNEVNOM TJEDNU AKTIVIRAJTE RADIONICE ORGANIZIRANE U MALIM GRUPAMA FINALIZIRANE ALLACQUISITION ZA UČENIKE UČINKOVITE METODE STUDIRANJA ZA PROVEDBU KOMPETENCIJA ZA UČENJE SAMOSTALNOG UČENJA (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DESCHIDEREA ȘCOLII PENTRU ELEVII DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR DE 1 ÎNTR-O A TREIA DUPĂ-AMIAZĂ DE LUCRU SĂPTĂMÂNAL ATELIERE ORGANIZATE ÎN GRUPURI MICI FINALIZATE ALCQUISITION PENTRU ELEVII UNEI METODE EFICIENTE DE STUDIU PENTRU A PUNE ÎN APLICARE COMPETENȚA DE A ÎNVĂȚA SĂ ÎNVEȚE ÎN MOD AUTONOM (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: DESCHIDEREA ȘCOLII PENTRU ELEVII DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR DE 1 ÎNTR-O A TREIA DUPĂ-AMIAZĂ DE LUCRU SĂPTĂMÂNAL ATELIERE ORGANIZATE ÎN GRUPURI MICI FINALIZATE ALCQUISITION PENTRU ELEVII UNEI METODE EFICIENTE DE STUDIU PENTRU A PUNE ÎN APLICARE COMPETENȚA DE A ÎNVĂȚA SĂ ÎNVEȚE ÎN MOD AUTONOM (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DESCHIDEREA ȘCOLII PENTRU ELEVII DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR DE 1 ÎNTR-O A TREIA DUPĂ-AMIAZĂ DE LUCRU SĂPTĂMÂNAL ATELIERE ORGANIZATE ÎN GRUPURI MICI FINALIZATE ALCQUISITION PENTRU ELEVII UNEI METODE EFICIENTE DE STUDIU PENTRU A PUNE ÎN APLICARE COMPETENȚA DE A ÎNVĂȚA SĂ ÎNVEȚE ÎN MOD AUTONOM (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OTVORTE ŠKOLU ŽIAKOM STREDNÝCH ŠKÔL 1 V TREŤOM POPOLUDŇAJŠOM TÝŽDENNOM TÝŽDNI AKTIVOVAŤ WORKSHOPY ORGANIZOVANÉ V MALÝCH SKUPINÁCH FINALIZOVANÉ ALLACQUISITION PRE ŽIAKOV EFEKTÍVNEJ METÓDY ŠTÚDIA NA REALIZÁCIU SCHOPNOSTI UČIŤ SA AUTONÓMNE (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: OTVORTE ŠKOLU ŽIAKOM STREDNÝCH ŠKÔL 1 V TREŤOM POPOLUDŇAJŠOM TÝŽDENNOM TÝŽDNI AKTIVOVAŤ WORKSHOPY ORGANIZOVANÉ V MALÝCH SKUPINÁCH FINALIZOVANÉ ALLACQUISITION PRE ŽIAKOV EFEKTÍVNEJ METÓDY ŠTÚDIA NA REALIZÁCIU SCHOPNOSTI UČIŤ SA AUTONÓMNE (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OTVORTE ŠKOLU ŽIAKOM STREDNÝCH ŠKÔL 1 V TREŤOM POPOLUDŇAJŠOM TÝŽDENNOM TÝŽDNI AKTIVOVAŤ WORKSHOPY ORGANIZOVANÉ V MALÝCH SKUPINÁCH FINALIZOVANÉ ALLACQUISITION PRE ŽIAKOV EFEKTÍVNEJ METÓDY ŠTÚDIA NA REALIZÁCIU SCHOPNOSTI UČIŤ SA AUTONÓMNE (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IFTAĦ L-ISKOLA GĦAL STUDENTI TAL-ISKOLA SEKONDARJA TA’ 1 FIT-TIELET SESSJONI TA’ ĦIDMA TA’ KULL ĠIMGĦA WARA NOFSINHAR ORGANIZZATI FI GRUPPI ŻGĦAR IFFINALIZZATI ALLACQUISITION GĦALL-ISTUDENTI TA’ METODU EFFETTIV TA’ STUDJU BIEX JIMPLIMENTAW IL-KOMPETENZA BIEX JITGĦALLMU JITGĦALLMU B’MOD AWTONOMU (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IFTAĦ L-ISKOLA GĦAL STUDENTI TAL-ISKOLA SEKONDARJA TA’ 1 FIT-TIELET SESSJONI TA’ ĦIDMA TA’ KULL ĠIMGĦA WARA NOFSINHAR ORGANIZZATI FI GRUPPI ŻGĦAR IFFINALIZZATI ALLACQUISITION GĦALL-ISTUDENTI TA’ METODU EFFETTIV TA’ STUDJU BIEX JIMPLIMENTAW IL-KOMPETENZA BIEX JITGĦALLMU JITGĦALLMU B’MOD AWTONOMU (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IFTAĦ L-ISKOLA GĦAL STUDENTI TAL-ISKOLA SEKONDARJA TA’ 1 FIT-TIELET SESSJONI TA’ ĦIDMA TA’ KULL ĠIMGĦA WARA NOFSINHAR ORGANIZZATI FI GRUPPI ŻGĦAR IFFINALIZZATI ALLACQUISITION GĦALL-ISTUDENTI TA’ METODU EFFETTIV TA’ STUDJU BIEX JIMPLIMENTAW IL-KOMPETENZA BIEX JITGĦALLMU JITGĦALLMU B’MOD AWTONOMU (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ABRIR A ESCOLA PARA ALUNOS DO ENSINO SECUNDÁRIO DE 1 EM UMA TERCEIRA TARDE SEMANAL ATIVAR OFICINAS ORGANIZADAS EM PEQUENOS GRUPOS FINALIZOU ALLACQUISIÇÃO PARA ALUNOS DE UM MÉTODO EFICAZ DE ESTUDO PARA IMPLEMENTAR A COMPETÊNCIA PARA APRENDER A APRENDER A AUTONOMAMENTE (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: ABRIR A ESCOLA PARA ALUNOS DO ENSINO SECUNDÁRIO DE 1 EM UMA TERCEIRA TARDE SEMANAL ATIVAR OFICINAS ORGANIZADAS EM PEQUENOS GRUPOS FINALIZOU ALLACQUISIÇÃO PARA ALUNOS DE UM MÉTODO EFICAZ DE ESTUDO PARA IMPLEMENTAR A COMPETÊNCIA PARA APRENDER A APRENDER A AUTONOMAMENTE (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ABRIR A ESCOLA PARA ALUNOS DO ENSINO SECUNDÁRIO DE 1 EM UMA TERCEIRA TARDE SEMANAL ATIVAR OFICINAS ORGANIZADAS EM PEQUENOS GRUPOS FINALIZOU ALLACQUISIÇÃO PARA ALUNOS DE UM MÉTODO EFICAZ DE ESTUDO PARA IMPLEMENTAR A COMPETÊNCIA PARA APRENDER A APRENDER A AUTONOMAMENTE (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AVAA KOULU TOISEN ASTEEN OPPILAILLE, JOTKA OVAT 1-VUOTIAITA KOLMANNESSA ILTAPÄIVÄSSÄ VIIKOITTAIN, AKTIVOIVAT PIENISSÄ RYHMISSÄ JÄRJESTETTYJÄ TYÖPAJOJA, JOTKA ON VIIMEISTELTY ALLACQUISITION-OPPILAILLE, JOILLA ON TEHOKAS OPISKELUMENETELMÄ, JOTTA VOIDAAN TOTEUTTAA ITSENÄISEEN OPPIMISEEN TARVITTAVAT TAIDOT. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: AVAA KOULU TOISEN ASTEEN OPPILAILLE, JOTKA OVAT 1-VUOTIAITA KOLMANNESSA ILTAPÄIVÄSSÄ VIIKOITTAIN, AKTIVOIVAT PIENISSÄ RYHMISSÄ JÄRJESTETTYJÄ TYÖPAJOJA, JOTKA ON VIIMEISTELTY ALLACQUISITION-OPPILAILLE, JOILLA ON TEHOKAS OPISKELUMENETELMÄ, JOTTA VOIDAAN TOTEUTTAA ITSENÄISEEN OPPIMISEEN TARVITTAVAT TAIDOT. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AVAA KOULU TOISEN ASTEEN OPPILAILLE, JOTKA OVAT 1-VUOTIAITA KOLMANNESSA ILTAPÄIVÄSSÄ VIIKOITTAIN, AKTIVOIVAT PIENISSÄ RYHMISSÄ JÄRJESTETTYJÄ TYÖPAJOJA, JOTKA ON VIIMEISTELTY ALLACQUISITION-OPPILAILLE, JOILLA ON TEHOKAS OPISKELUMENETELMÄ, JOTTA VOIDAAN TOTEUTTAA ITSENÄISEEN OPPIMISEEN TARVITTAVAT TAIDOT. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OTWARCIE SZKOŁY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ ŚREDNICH W WIEKU 1 W TRZECIM POPOŁUDNIOWYM TYGODNIKU AKTYWOWAĆ WARSZTATY ORGANIZOWANE W MAŁYCH GRUPACH ZAKOŃCZONE ALLACQUISITION DLA UCZNIÓW SKUTECZNEJ METODY NAUCZANIA W CELU WDROŻENIA KOMPETENCJI DO UCZENIA SIĘ SAMODZIELNIE (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: OTWARCIE SZKOŁY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ ŚREDNICH W WIEKU 1 W TRZECIM POPOŁUDNIOWYM TYGODNIKU AKTYWOWAĆ WARSZTATY ORGANIZOWANE W MAŁYCH GRUPACH ZAKOŃCZONE ALLACQUISITION DLA UCZNIÓW SKUTECZNEJ METODY NAUCZANIA W CELU WDROŻENIA KOMPETENCJI DO UCZENIA SIĘ SAMODZIELNIE (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OTWARCIE SZKOŁY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ ŚREDNICH W WIEKU 1 W TRZECIM POPOŁUDNIOWYM TYGODNIKU AKTYWOWAĆ WARSZTATY ORGANIZOWANE W MAŁYCH GRUPACH ZAKOŃCZONE ALLACQUISITION DLA UCZNIÓW SKUTECZNEJ METODY NAUCZANIA W CELU WDROŻENIA KOMPETENCJI DO UCZENIA SIĘ SAMODZIELNIE (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ODPRETI ŠOLO ZA SREDNJEŠOLCE OD ENEGA TRETJEGA POPOLDNEVA TEDENSKO AKTIVIRATI DELAVNICE, ORGANIZIRANE V MAJHNIH SKUPINAH, KI SO ZAKLJUČILE ALLACQUISITION ZA UČENCE Z UČINKOVITO METODO ŠTUDIJA ZA IZVAJANJE KOMPETENC ZA SAMOSTOJNO UČENJE UČENJA (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ODPRETI ŠOLO ZA SREDNJEŠOLCE OD ENEGA TRETJEGA POPOLDNEVA TEDENSKO AKTIVIRATI DELAVNICE, ORGANIZIRANE V MAJHNIH SKUPINAH, KI SO ZAKLJUČILE ALLACQUISITION ZA UČENCE Z UČINKOVITO METODO ŠTUDIJA ZA IZVAJANJE KOMPETENC ZA SAMOSTOJNO UČENJE UČENJA (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ODPRETI ŠOLO ZA SREDNJEŠOLCE OD ENEGA TRETJEGA POPOLDNEVA TEDENSKO AKTIVIRATI DELAVNICE, ORGANIZIRANE V MAJHNIH SKUPINAH, KI SO ZAKLJUČILE ALLACQUISITION ZA UČENCE Z UČINKOVITO METODO ŠTUDIJA ZA IZVAJANJE KOMPETENC ZA SAMOSTOJNO UČENJE UČENJA (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OTEVŘÍT ŠKOLU ŽÁKŮM STŘEDNÍCH ŠKOL VE TŘETÍM ODPOLEDNÍM TÝDNU AKTIVOVAT WORKSHOPY POŘÁDANÉ V MALÝCH SKUPINÁCH DOKONČENÉ ALLACQUISITION PRO ŽÁKY EFEKTIVNÍ METODY STUDIA K REALIZACI SCHOPNOSTI UČIT SE SAMOSTATNĚ (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: OTEVŘÍT ŠKOLU ŽÁKŮM STŘEDNÍCH ŠKOL VE TŘETÍM ODPOLEDNÍM TÝDNU AKTIVOVAT WORKSHOPY POŘÁDANÉ V MALÝCH SKUPINÁCH DOKONČENÉ ALLACQUISITION PRO ŽÁKY EFEKTIVNÍ METODY STUDIA K REALIZACI SCHOPNOSTI UČIT SE SAMOSTATNĚ (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OTEVŘÍT ŠKOLU ŽÁKŮM STŘEDNÍCH ŠKOL VE TŘETÍM ODPOLEDNÍM TÝDNU AKTIVOVAT WORKSHOPY POŘÁDANÉ V MALÝCH SKUPINÁCH DOKONČENÉ ALLACQUISITION PRO ŽÁKY EFEKTIVNÍ METODY STUDIA K REALIZACI SCHOPNOSTI UČIT SE SAMOSTATNĚ (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ATVERTI MOKYKLĄ 1 VIDURINĖS MOKYKLOS MOKSLEIVIAMS PER TREČIĄ POPIETĘ KAS SAVAITĘ SURENGTUOSE MAŽOSE GRUPĖSE RENGIAMUOSE PRAKTINIUOSE SEMINARUOSE ALLACQUISITION MOKSLEIVIAMS, KURIEMS TAIKOMAS VEIKSMINGAS MOKYMOSI METODAS, SIEKIANT ĮGYVENDINTI GEBĖJIMĄ MOKYTIS SAVARANKIŠKAI (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ATVERTI MOKYKLĄ 1 VIDURINĖS MOKYKLOS MOKSLEIVIAMS PER TREČIĄ POPIETĘ KAS SAVAITĘ SURENGTUOSE MAŽOSE GRUPĖSE RENGIAMUOSE PRAKTINIUOSE SEMINARUOSE ALLACQUISITION MOKSLEIVIAMS, KURIEMS TAIKOMAS VEIKSMINGAS MOKYMOSI METODAS, SIEKIANT ĮGYVENDINTI GEBĖJIMĄ MOKYTIS SAVARANKIŠKAI (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ATVERTI MOKYKLĄ 1 VIDURINĖS MOKYKLOS MOKSLEIVIAMS PER TREČIĄ POPIETĘ KAS SAVAITĘ SURENGTUOSE MAŽOSE GRUPĖSE RENGIAMUOSE PRAKTINIUOSE SEMINARUOSE ALLACQUISITION MOKSLEIVIAMS, KURIEMS TAIKOMAS VEIKSMINGAS MOKYMOSI METODAS, SIEKIANT ĮGYVENDINTI GEBĖJIMĄ MOKYTIS SAVARANKIŠKAI (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ATVĒRT SKOLU 1 VIDUSSKOLĒNIEM TREŠAJĀ PĒCPUSDIENĀ NEDĒĻĀ AKTIVIZĒT SEMINĀRUS, KAS ORGANIZĒTI MAZĀS GRUPĀS, PABEIDZA ALLACQUISITION SKOLĒNIEM AR EFEKTĪVU MĀCĪBU METODI, LAI ĪSTENOTU KOMPETENCI MĀCĪTIES PATSTĀVĪGI (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ATVĒRT SKOLU 1 VIDUSSKOLĒNIEM TREŠAJĀ PĒCPUSDIENĀ NEDĒĻĀ AKTIVIZĒT SEMINĀRUS, KAS ORGANIZĒTI MAZĀS GRUPĀS, PABEIDZA ALLACQUISITION SKOLĒNIEM AR EFEKTĪVU MĀCĪBU METODI, LAI ĪSTENOTU KOMPETENCI MĀCĪTIES PATSTĀVĪGI (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ATVĒRT SKOLU 1 VIDUSSKOLĒNIEM TREŠAJĀ PĒCPUSDIENĀ NEDĒĻĀ AKTIVIZĒT SEMINĀRUS, KAS ORGANIZĒTI MAZĀS GRUPĀS, PABEIDZA ALLACQUISITION SKOLĒNIEM AR EFEKTĪVU MĀCĪBU METODI, LAI ĪSTENOTU KOMPETENCI MĀCĪTIES PATSTĀVĪGI (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ОТВАРЯНЕ НА УЧИЛИЩЕТО ЗА УЧЕНИЦИ ОТ СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА ОТ 1 В ТРЕТИ СЛЕДОБЕД СЕДМИЧНО АКТИВИРАНЕ НА СЕМИНАРИ, ОРГАНИЗИРАНИ В МАЛКИ ГРУПИ, ФИНАЛИЗИРАНИ ALLACQUISITION ЗА УЧЕНИЦИ С ЕФЕКТИВЕН МЕТОД НА ОБУЧЕНИЕ ЗА ПРИЛАГАНЕ НА КОМПЕТЕНТНОСТТА ДА СЕ УЧАТ САМОСТОЯТЕЛНО (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ОТВАРЯНЕ НА УЧИЛИЩЕТО ЗА УЧЕНИЦИ ОТ СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА ОТ 1 В ТРЕТИ СЛЕДОБЕД СЕДМИЧНО АКТИВИРАНЕ НА СЕМИНАРИ, ОРГАНИЗИРАНИ В МАЛКИ ГРУПИ, ФИНАЛИЗИРАНИ ALLACQUISITION ЗА УЧЕНИЦИ С ЕФЕКТИВЕН МЕТОД НА ОБУЧЕНИЕ ЗА ПРИЛАГАНЕ НА КОМПЕТЕНТНОСТТА ДА СЕ УЧАТ САМОСТОЯТЕЛНО (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ОТВАРЯНЕ НА УЧИЛИЩЕТО ЗА УЧЕНИЦИ ОТ СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА ОТ 1 В ТРЕТИ СЛЕДОБЕД СЕДМИЧНО АКТИВИРАНЕ НА СЕМИНАРИ, ОРГАНИЗИРАНИ В МАЛКИ ГРУПИ, ФИНАЛИЗИРАНИ ALLACQUISITION ЗА УЧЕНИЦИ С ЕФЕКТИВЕН МЕТОД НА ОБУЧЕНИЕ ЗА ПРИЛАГАНЕ НА КОМПЕТЕНТНОСТТА ДА СЕ УЧАТ САМОСТОЯТЕЛНО (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NYISSA MEG AZ ISKOLÁT AZ 1 KÖZÉPISKOLAI TANULÓK SZÁMÁRA EGY HARMADIK DÉLUTÁNI HÉTEN HETENTE AKTIVÁLJA A KIS CSOPORTOKBAN SZERVEZETT MUNKAÉRTEKEZLETEKET, VÉGLEGESÍTETTE AZ ALLACQUISITION-T EGY HATÉKONY TANULÁSI MÓDSZER TANULÓI SZÁMÁRA, HOGY MEGVALÓSÍTSÁK AZ ÖNÁLLÓ TANULÁSHOZ SZÜKSÉGES KOMPETENCIÁKAT (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: NYISSA MEG AZ ISKOLÁT AZ 1 KÖZÉPISKOLAI TANULÓK SZÁMÁRA EGY HARMADIK DÉLUTÁNI HÉTEN HETENTE AKTIVÁLJA A KIS CSOPORTOKBAN SZERVEZETT MUNKAÉRTEKEZLETEKET, VÉGLEGESÍTETTE AZ ALLACQUISITION-T EGY HATÉKONY TANULÁSI MÓDSZER TANULÓI SZÁMÁRA, HOGY MEGVALÓSÍTSÁK AZ ÖNÁLLÓ TANULÁSHOZ SZÜKSÉGES KOMPETENCIÁKAT (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NYISSA MEG AZ ISKOLÁT AZ 1 KÖZÉPISKOLAI TANULÓK SZÁMÁRA EGY HARMADIK DÉLUTÁNI HÉTEN HETENTE AKTIVÁLJA A KIS CSOPORTOKBAN SZERVEZETT MUNKAÉRTEKEZLETEKET, VÉGLEGESÍTETTE AZ ALLACQUISITION-T EGY HATÉKONY TANULÁSI MÓDSZER TANULÓI SZÁMÁRA, HOGY MEGVALÓSÍTSÁK AZ ÖNÁLLÓ TANULÁSHOZ SZÜKSÉGES KOMPETENCIÁKAT (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AN SCOIL A OSCAILT DO DHALTAÍ MEÁNSCOILE Ó 1 I DTRÍÚ TRÁTHNÓNA SEACHTAINIÚIL CEARDLANNA GNÍOMHACHTAITHE ARNA N-EAGRÚ I NGRÚPAÍ BEAGA CRÍOCHNAIGH ALLACQUISITION DO DHALTAÍ MODH ÉIFEACHTACH STAIDÉIR CHUN AN INNIÚLACHT CHUN FOGHLAIM GO NEAMHSPLEÁCH A CHUR I BHFEIDHM (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: AN SCOIL A OSCAILT DO DHALTAÍ MEÁNSCOILE Ó 1 I DTRÍÚ TRÁTHNÓNA SEACHTAINIÚIL CEARDLANNA GNÍOMHACHTAITHE ARNA N-EAGRÚ I NGRÚPAÍ BEAGA CRÍOCHNAIGH ALLACQUISITION DO DHALTAÍ MODH ÉIFEACHTACH STAIDÉIR CHUN AN INNIÚLACHT CHUN FOGHLAIM GO NEAMHSPLEÁCH A CHUR I BHFEIDHM (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AN SCOIL A OSCAILT DO DHALTAÍ MEÁNSCOILE Ó 1 I DTRÍÚ TRÁTHNÓNA SEACHTAINIÚIL CEARDLANNA GNÍOMHACHTAITHE ARNA N-EAGRÚ I NGRÚPAÍ BEAGA CRÍOCHNAIGH ALLACQUISITION DO DHALTAÍ MODH ÉIFEACHTACH STAIDÉIR CHUN AN INNIÚLACHT CHUN FOGHLAIM GO NEAMHSPLEÁCH A CHUR I BHFEIDHM (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ÖPPNA SKOLAN FÖR GYMNASIEELEVER AV 1 PÅ EN TREDJE EFTERMIDDAG VARJE VECKA AKTIVERA WORKSHOPS ORGANISERADE I SMÅ GRUPPER SLUTFÖRD ALLACQUISITION FÖR ELEVER I EN EFFEKTIV STUDIEMETOD FÖR ATT GENOMFÖRA KOMPETENSEN ATT LÄRA SIG ATT LÄRA SIG SJÄLVSTÄNDIGT (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ÖPPNA SKOLAN FÖR GYMNASIEELEVER AV 1 PÅ EN TREDJE EFTERMIDDAG VARJE VECKA AKTIVERA WORKSHOPS ORGANISERADE I SMÅ GRUPPER SLUTFÖRD ALLACQUISITION FÖR ELEVER I EN EFFEKTIV STUDIEMETOD FÖR ATT GENOMFÖRA KOMPETENSEN ATT LÄRA SIG ATT LÄRA SIG SJÄLVSTÄNDIGT (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ÖPPNA SKOLAN FÖR GYMNASIEELEVER AV 1 PÅ EN TREDJE EFTERMIDDAG VARJE VECKA AKTIVERA WORKSHOPS ORGANISERADE I SMÅ GRUPPER SLUTFÖRD ALLACQUISITION FÖR ELEVER I EN EFFEKTIV STUDIEMETOD FÖR ATT GENOMFÖRA KOMPETENSEN ATT LÄRA SIG ATT LÄRA SIG SJÄLVSTÄNDIGT (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AVAGE KOOL 1-AASTASTELE KESKKOOLIÕPILASTELE KOLMANDAL PÄRASTLÕUNAL NÄDALAS AKTIVEERIMA VÄIKESTES RÜHMADES KORRALDATUD ÕPIKOJAD, MIS VALMISID ÕPILASTELE TÕHUSA ÕPPEMEETODI, ET RAKENDADA PÄDEVUST ÕPPIDA ISESEISVALT ÕPPIMA (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: AVAGE KOOL 1-AASTASTELE KESKKOOLIÕPILASTELE KOLMANDAL PÄRASTLÕUNAL NÄDALAS AKTIVEERIMA VÄIKESTES RÜHMADES KORRALDATUD ÕPIKOJAD, MIS VALMISID ÕPILASTELE TÕHUSA ÕPPEMEETODI, ET RAKENDADA PÄDEVUST ÕPPIDA ISESEISVALT ÕPPIMA (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AVAGE KOOL 1-AASTASTELE KESKKOOLIÕPILASTELE KOLMANDAL PÄRASTLÕUNAL NÄDALAS AKTIVEERIMA VÄIKESTES RÜHMADES KORRALDATUD ÕPIKOJAD, MIS VALMISID ÕPILASTELE TÕHUSA ÕPPEMEETODI, ET RAKENDADA PÄDEVUST ÕPPIDA ISESEISVALT ÕPPIMA (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
28,848.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 28,848.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
17,308.79 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 17,308.79 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:55, 8 April 2023
Project Q544896 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LEARN TO LEARN WITH AN EFFECTIVE METHOD OF STUDY |
Project Q544896 in Italy |
Statements
17,308.79 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
14 February 2018
0 references
11 July 2019
0 references
28 August 2019
0 references
RITA LEVI MONTALCINI-1909-2012
0 references
45°36'38.77"N, 9°14'27.02"E
0 references
APRIRE LA SCUOLA AGLI ALUNNI DELLA SECONDARIA DI 1 IN UN TERZO POMERIGGIO SETTIMANALE ATTIVARE LABORATORI ORGANIZZATI IN PICCOLI GRUPPI FINALIZZATI ALLACQUISIZIONE PER GLI ALUNNI DI UN EFFICACE METODO DI STUDIO PER IMPLEMENTARE LA COMPETENZA DI IMPARARE AD IMPARARE IN AUTONOMIA (Italian)
0 references
OPEN THE SCHOOL TO SECONDARY SCHOOL PUPILS OF 1 IN A THIRD AFTERNOON WEEKLY ACTIVATE WORKSHOPS ORGANISED IN SMALL GROUPS FINALISED ALLACQUISITION FOR PUPILS OF AN EFFECTIVE METHOD OF STUDY TO IMPLEMENT THE COMPETENCE TO LEARN TO LEARN AUTONOMOUSLY (English)
12 November 2020
0 references
OUVRIR L’ÉCOLE AUX ÉLÈVES DU SECONDAIRE D’UN TROISIÈME APRÈS-MIDI HEBDOMADAIRE ACTIVER DES ATELIERS ORGANISÉS EN PETITS GROUPES AFIN D’ACQUÉRIR UNE MÉTHODE D’ÉTUDE EFFICACE POUR LES ÉLÈVES DE METTRE EN ŒUVRE LA COMPÉTENCE D’APPRENDRE À APPRENDRE DE MANIÈRE AUTONOME (French)
8 December 2021
0 references
ÖFFNEN SIE DIE SCHULE FÜR SEKUNDARSCHÜLER VON 1 AN EINEM DRITTEN WÖCHENTLICHEN NACHMITTAG AKTIVIEREN WORKSHOPS IN KLEINEN GRUPPEN ORGANISIERT, UM EINE EFFEKTIVE METHODE DES LERNENS FÜR SCHÜLER ZU ERWERBEN, UM DIE KOMPETENZ DES LERNENS SELBSTÄNDIG ZU LERNEN (German)
18 December 2021
0 references
OPEN DE SCHOOL VOOR MIDDELBARE SCHOLIEREN VAN 1 OP EEN DERDE WEKELIJKSE MIDDAG ACTIVEER WORKSHOPS DIE IN KLEINE GROEPEN WORDEN GEORGANISEERD OM EEN EFFECTIEVE STUDIEMETHODE TE VERWERVEN VOOR LEERLINGEN OM DE COMPETENTIE VAN ZELFSTANDIG LEREN TE IMPLEMENTEREN (Dutch)
11 January 2022
0 references
ABRIR LA ESCUELA A ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE 1 EN UNA TERCERA TARDE SEMANAL ACTIVAR TALLERES ORGANIZADOS EN PEQUEÑOS GRUPOS CON EL OBJETIVO DE ADQUIRIR UN MÉTODO EFICAZ DE ESTUDIO PARA QUE LOS ALUMNOS IMPLEMENTEN LA COMPETENCIA DE APRENDER DE FORMA INDEPENDIENTE (Spanish)
29 January 2022
0 references
ÅBNE SKOLEN FOR GYMNASIEELEVER PÅ EN TREDJE EFTERMIDDAG UGENTLIGT AKTIVERE WORKSHOPS ORGANISERET I SMÅ GRUPPER AFSLUTTET ALLACQUISITION FOR ELEVER AF EN EFFEKTIV STUDIEMETODE TIL AT GENNEMFØRE KOMPETENCEN TIL AT LÆRE SELVSTÆNDIGT (Danish)
23 July 2022
0 references
ΆΝΟΙΓΜΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 1 ΣΕ ΤΡΊΤΗ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΉ ΕΒΔΟΜΆΔΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΠΟΥ ΔΙΟΡΓΑΝΏΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΙΚΡΈΣ ΟΜΆΔΕΣ ΟΡΙΣΤΙΚΟΠΟΙΉΘΗΚΕ Η ALLACQUISITION ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΙΑΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉΣ ΜΕΘΌΔΟΥ ΣΠΟΥΔΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΑΥΤΌΝΟΜΑ (Greek)
23 July 2022
0 references
OTVORITE ŠKOLU UČENICIMA SREDNJIH ŠKOLA U TREĆEM POPODNEVNOM TJEDNU AKTIVIRAJTE RADIONICE ORGANIZIRANE U MALIM GRUPAMA FINALIZIRANE ALLACQUISITION ZA UČENIKE UČINKOVITE METODE STUDIRANJA ZA PROVEDBU KOMPETENCIJA ZA UČENJE SAMOSTALNOG UČENJA (Croatian)
23 July 2022
0 references
DESCHIDEREA ȘCOLII PENTRU ELEVII DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR DE 1 ÎNTR-O A TREIA DUPĂ-AMIAZĂ DE LUCRU SĂPTĂMÂNAL ATELIERE ORGANIZATE ÎN GRUPURI MICI FINALIZATE ALCQUISITION PENTRU ELEVII UNEI METODE EFICIENTE DE STUDIU PENTRU A PUNE ÎN APLICARE COMPETENȚA DE A ÎNVĂȚA SĂ ÎNVEȚE ÎN MOD AUTONOM (Romanian)
23 July 2022
0 references
OTVORTE ŠKOLU ŽIAKOM STREDNÝCH ŠKÔL 1 V TREŤOM POPOLUDŇAJŠOM TÝŽDENNOM TÝŽDNI AKTIVOVAŤ WORKSHOPY ORGANIZOVANÉ V MALÝCH SKUPINÁCH FINALIZOVANÉ ALLACQUISITION PRE ŽIAKOV EFEKTÍVNEJ METÓDY ŠTÚDIA NA REALIZÁCIU SCHOPNOSTI UČIŤ SA AUTONÓMNE (Slovak)
23 July 2022
0 references
IFTAĦ L-ISKOLA GĦAL STUDENTI TAL-ISKOLA SEKONDARJA TA’ 1 FIT-TIELET SESSJONI TA’ ĦIDMA TA’ KULL ĠIMGĦA WARA NOFSINHAR ORGANIZZATI FI GRUPPI ŻGĦAR IFFINALIZZATI ALLACQUISITION GĦALL-ISTUDENTI TA’ METODU EFFETTIV TA’ STUDJU BIEX JIMPLIMENTAW IL-KOMPETENZA BIEX JITGĦALLMU JITGĦALLMU B’MOD AWTONOMU (Maltese)
23 July 2022
0 references
ABRIR A ESCOLA PARA ALUNOS DO ENSINO SECUNDÁRIO DE 1 EM UMA TERCEIRA TARDE SEMANAL ATIVAR OFICINAS ORGANIZADAS EM PEQUENOS GRUPOS FINALIZOU ALLACQUISIÇÃO PARA ALUNOS DE UM MÉTODO EFICAZ DE ESTUDO PARA IMPLEMENTAR A COMPETÊNCIA PARA APRENDER A APRENDER A AUTONOMAMENTE (Portuguese)
23 July 2022
0 references
AVAA KOULU TOISEN ASTEEN OPPILAILLE, JOTKA OVAT 1-VUOTIAITA KOLMANNESSA ILTAPÄIVÄSSÄ VIIKOITTAIN, AKTIVOIVAT PIENISSÄ RYHMISSÄ JÄRJESTETTYJÄ TYÖPAJOJA, JOTKA ON VIIMEISTELTY ALLACQUISITION-OPPILAILLE, JOILLA ON TEHOKAS OPISKELUMENETELMÄ, JOTTA VOIDAAN TOTEUTTAA ITSENÄISEEN OPPIMISEEN TARVITTAVAT TAIDOT. (Finnish)
23 July 2022
0 references
OTWARCIE SZKOŁY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ ŚREDNICH W WIEKU 1 W TRZECIM POPOŁUDNIOWYM TYGODNIKU AKTYWOWAĆ WARSZTATY ORGANIZOWANE W MAŁYCH GRUPACH ZAKOŃCZONE ALLACQUISITION DLA UCZNIÓW SKUTECZNEJ METODY NAUCZANIA W CELU WDROŻENIA KOMPETENCJI DO UCZENIA SIĘ SAMODZIELNIE (Polish)
23 July 2022
0 references
ODPRETI ŠOLO ZA SREDNJEŠOLCE OD ENEGA TRETJEGA POPOLDNEVA TEDENSKO AKTIVIRATI DELAVNICE, ORGANIZIRANE V MAJHNIH SKUPINAH, KI SO ZAKLJUČILE ALLACQUISITION ZA UČENCE Z UČINKOVITO METODO ŠTUDIJA ZA IZVAJANJE KOMPETENC ZA SAMOSTOJNO UČENJE UČENJA (Slovenian)
23 July 2022
0 references
OTEVŘÍT ŠKOLU ŽÁKŮM STŘEDNÍCH ŠKOL VE TŘETÍM ODPOLEDNÍM TÝDNU AKTIVOVAT WORKSHOPY POŘÁDANÉ V MALÝCH SKUPINÁCH DOKONČENÉ ALLACQUISITION PRO ŽÁKY EFEKTIVNÍ METODY STUDIA K REALIZACI SCHOPNOSTI UČIT SE SAMOSTATNĚ (Czech)
23 July 2022
0 references
ATVERTI MOKYKLĄ 1 VIDURINĖS MOKYKLOS MOKSLEIVIAMS PER TREČIĄ POPIETĘ KAS SAVAITĘ SURENGTUOSE MAŽOSE GRUPĖSE RENGIAMUOSE PRAKTINIUOSE SEMINARUOSE ALLACQUISITION MOKSLEIVIAMS, KURIEMS TAIKOMAS VEIKSMINGAS MOKYMOSI METODAS, SIEKIANT ĮGYVENDINTI GEBĖJIMĄ MOKYTIS SAVARANKIŠKAI (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
ATVĒRT SKOLU 1 VIDUSSKOLĒNIEM TREŠAJĀ PĒCPUSDIENĀ NEDĒĻĀ AKTIVIZĒT SEMINĀRUS, KAS ORGANIZĒTI MAZĀS GRUPĀS, PABEIDZA ALLACQUISITION SKOLĒNIEM AR EFEKTĪVU MĀCĪBU METODI, LAI ĪSTENOTU KOMPETENCI MĀCĪTIES PATSTĀVĪGI (Latvian)
23 July 2022
0 references
ОТВАРЯНЕ НА УЧИЛИЩЕТО ЗА УЧЕНИЦИ ОТ СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА ОТ 1 В ТРЕТИ СЛЕДОБЕД СЕДМИЧНО АКТИВИРАНЕ НА СЕМИНАРИ, ОРГАНИЗИРАНИ В МАЛКИ ГРУПИ, ФИНАЛИЗИРАНИ ALLACQUISITION ЗА УЧЕНИЦИ С ЕФЕКТИВЕН МЕТОД НА ОБУЧЕНИЕ ЗА ПРИЛАГАНЕ НА КОМПЕТЕНТНОСТТА ДА СЕ УЧАТ САМОСТОЯТЕЛНО (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
NYISSA MEG AZ ISKOLÁT AZ 1 KÖZÉPISKOLAI TANULÓK SZÁMÁRA EGY HARMADIK DÉLUTÁNI HÉTEN HETENTE AKTIVÁLJA A KIS CSOPORTOKBAN SZERVEZETT MUNKAÉRTEKEZLETEKET, VÉGLEGESÍTETTE AZ ALLACQUISITION-T EGY HATÉKONY TANULÁSI MÓDSZER TANULÓI SZÁMÁRA, HOGY MEGVALÓSÍTSÁK AZ ÖNÁLLÓ TANULÁSHOZ SZÜKSÉGES KOMPETENCIÁKAT (Hungarian)
23 July 2022
0 references
AN SCOIL A OSCAILT DO DHALTAÍ MEÁNSCOILE Ó 1 I DTRÍÚ TRÁTHNÓNA SEACHTAINIÚIL CEARDLANNA GNÍOMHACHTAITHE ARNA N-EAGRÚ I NGRÚPAÍ BEAGA CRÍOCHNAIGH ALLACQUISITION DO DHALTAÍ MODH ÉIFEACHTACH STAIDÉIR CHUN AN INNIÚLACHT CHUN FOGHLAIM GO NEAMHSPLEÁCH A CHUR I BHFEIDHM (Irish)
23 July 2022
0 references
ÖPPNA SKOLAN FÖR GYMNASIEELEVER AV 1 PÅ EN TREDJE EFTERMIDDAG VARJE VECKA AKTIVERA WORKSHOPS ORGANISERADE I SMÅ GRUPPER SLUTFÖRD ALLACQUISITION FÖR ELEVER I EN EFFEKTIV STUDIEMETOD FÖR ATT GENOMFÖRA KOMPETENSEN ATT LÄRA SIG ATT LÄRA SIG SJÄLVSTÄNDIGT (Swedish)
23 July 2022
0 references
AVAGE KOOL 1-AASTASTELE KESKKOOLIÕPILASTELE KOLMANDAL PÄRASTLÕUNAL NÄDALAS AKTIVEERIMA VÄIKESTES RÜHMADES KORRALDATUD ÕPIKOJAD, MIS VALMISID ÕPILASTELE TÕHUSA ÕPPEMEETODI, ET RAKENDADA PÄDEVUST ÕPPIDA ISESEISVALT ÕPPIMA (Estonian)
23 July 2022
0 references
LISSONE
0 references
Identifiers
B97I17000300007
0 references