MY EUROPE (Q636885): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(10 intermediate revisions by the same user not shown)
label / frlabel / fr
 
MON EUROPE
label / delabel / de
 
MEIN EUROPA
label / nllabel / nl
 
MIJN EUROPA
label / eslabel / es
 
MI EUROPA
label / dalabel / da
 
MIT EUROPA
label / ellabel / el
 
Η ΕΥΡΏΠΗ ΜΟΥ
label / hrlabel / hr
 
MOJA EUROPA
label / rolabel / ro
 
EUROPA MEA
label / sklabel / sk
 
MOJA EURÓPA
label / mtlabel / mt
 
L-EWROPA TIEGĦI
label / ptlabel / pt
 
A MINHA EUROPA
label / filabel / fi
 
MINUN EUROOPPANI
label / pllabel / pl
 
MOJA EUROPA
label / sllabel / sl
 
MOJA EVROPA
label / cslabel / cs
 
MÁ EVROPA
label / ltlabel / lt
 
MANO EUROPA
label / lvlabel / lv
 
MANA EIROPA
label / bglabel / bg
 
МОЯТА ЕВРОПА
label / hulabel / hu
 
AZ ÉN EURÓPÁM
label / galabel / ga
 
AN EORAIP AGAMSA
label / svlabel / sv
 
MITT EUROPA
label / etlabel / et
 
MINU EUROOPA
description / bgdescription / bg
 
Проект Q636885 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q636885 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q636885 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q636885 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q636885 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q636885 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q636885 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q636885 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q636885 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q636885 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q636885 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q636885 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q636885 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q636885 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q636885 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q636885 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q636885 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q636885 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q636885 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q636885 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q636885 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q636885 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
15,024.0 Euro
Amount15,024.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 15,024.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
15,024.0 Euro
Amount15,024.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 15,024.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
L’IDÉE DU PROJET EST DE DÉVELOPPER UN COURT PARCOURS AXÉ SUR LE DÉVELOPPEMENT DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES LIÉES À L’UNION EUROPÉENNE, TOUT EN PROMOUVANT LE DÉVELOPPEMENT DES HUIT COMPÉTENCES CLÉS DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE. JUSQU’À PRÉSENT, LA RÉALITÉ DE L’UNION EUROPÉENNE REVÊT UNE IMPORTANCE MAJEURE DANS LA VIE DE TOUS LES ÉTATS MEMBRES ET DE LEURS CITOYENS. IL EST DONC IMPORTANT DE CRÉER DES FUTURS CITOYENS INFORMÉS ET PRÉPARÉS QUI SAVENT QU’ILS ONT DES DROITS ET DES DEVOIRS QUI DÉCOULENT SOUVENT D’UN DOMAINE PLUS VASTE QUE LE TERRITOIRE NATIONAL. LE PROJET VISE DONC À SENSIBILISER LES ÉLÈVES ET LES ÉLÈVES À L’UNION EUROPÉENNE D’UN POINT DE VUE HISTORIQUE ET ÉCONOMIQUE ET À RENFORCER LEUR CONCEPTION DE LA CITOYENNETÉ ET DE L’IDENTITÉ EUROPÉENNES EN AMÉLIORANT LES COMPÉTENCES LIÉES À UNE LANGUE ANGLAISE QUI EST L’UNE DES LANGUES DE COMMUNICATION IP UTILISÉES AU SEIN DE L’UE. LE PROJET PROPOSÉ A STRUCTURÉ EN DEUX MODULES LE PREMIER ASPECT DE L’AMÉLIORATION DE LA LANGUE ANGLAISE ET LE DEUXIÈME LE FI (French)
Property / summary: L’IDÉE DU PROJET EST DE DÉVELOPPER UN COURT PARCOURS AXÉ SUR LE DÉVELOPPEMENT DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES LIÉES À L’UNION EUROPÉENNE, TOUT EN PROMOUVANT LE DÉVELOPPEMENT DES HUIT COMPÉTENCES CLÉS DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE. JUSQU’À PRÉSENT, LA RÉALITÉ DE L’UNION EUROPÉENNE REVÊT UNE IMPORTANCE MAJEURE DANS LA VIE DE TOUS LES ÉTATS MEMBRES ET DE LEURS CITOYENS. IL EST DONC IMPORTANT DE CRÉER DES FUTURS CITOYENS INFORMÉS ET PRÉPARÉS QUI SAVENT QU’ILS ONT DES DROITS ET DES DEVOIRS QUI DÉCOULENT SOUVENT D’UN DOMAINE PLUS VASTE QUE LE TERRITOIRE NATIONAL. LE PROJET VISE DONC À SENSIBILISER LES ÉLÈVES ET LES ÉLÈVES À L’UNION EUROPÉENNE D’UN POINT DE VUE HISTORIQUE ET ÉCONOMIQUE ET À RENFORCER LEUR CONCEPTION DE LA CITOYENNETÉ ET DE L’IDENTITÉ EUROPÉENNES EN AMÉLIORANT LES COMPÉTENCES LIÉES À UNE LANGUE ANGLAISE QUI EST L’UNE DES LANGUES DE COMMUNICATION IP UTILISÉES AU SEIN DE L’UE. LE PROJET PROPOSÉ A STRUCTURÉ EN DEUX MODULES LE PREMIER ASPECT DE L’AMÉLIORATION DE LA LANGUE ANGLAISE ET LE DEUXIÈME LE FI (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L’IDÉE DU PROJET EST DE DÉVELOPPER UN COURT PARCOURS AXÉ SUR LE DÉVELOPPEMENT DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES LIÉES À L’UNION EUROPÉENNE, TOUT EN PROMOUVANT LE DÉVELOPPEMENT DES HUIT COMPÉTENCES CLÉS DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE. JUSQU’À PRÉSENT, LA RÉALITÉ DE L’UNION EUROPÉENNE REVÊT UNE IMPORTANCE MAJEURE DANS LA VIE DE TOUS LES ÉTATS MEMBRES ET DE LEURS CITOYENS. IL EST DONC IMPORTANT DE CRÉER DES FUTURS CITOYENS INFORMÉS ET PRÉPARÉS QUI SAVENT QU’ILS ONT DES DROITS ET DES DEVOIRS QUI DÉCOULENT SOUVENT D’UN DOMAINE PLUS VASTE QUE LE TERRITOIRE NATIONAL. LE PROJET VISE DONC À SENSIBILISER LES ÉLÈVES ET LES ÉLÈVES À L’UNION EUROPÉENNE D’UN POINT DE VUE HISTORIQUE ET ÉCONOMIQUE ET À RENFORCER LEUR CONCEPTION DE LA CITOYENNETÉ ET DE L’IDENTITÉ EUROPÉENNES EN AMÉLIORANT LES COMPÉTENCES LIÉES À UNE LANGUE ANGLAISE QUI EST L’UNE DES LANGUES DE COMMUNICATION IP UTILISÉES AU SEIN DE L’UE. LE PROJET PROPOSÉ A STRUCTURÉ EN DEUX MODULES LE PREMIER ASPECT DE L’AMÉLIORATION DE LA LANGUE ANGLAISE ET LE DEUXIÈME LE FI (French) / qualifier
 
point in time: 9 December 2021
Timestamp+2021-12-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DIE IDEE DES PROJEKTS BESTEHT DARIN, EINEN KURZEN WEG ZU ENTWICKELN, DER SICH AUF DIE ENTWICKLUNG VON KENNTNISSEN UND KOMPETENZEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER EUROPÄISCHEN UNION KONZENTRIERT UND GLEICHZEITIG DIE ENTWICKLUNG DER ACHT SCHLÜSSELKOMPETENZEN DER UNIONSBÜRGERSCHAFT FÖRDERT. BISHER IST DIE REALITÄT DER EUROPÄISCHEN UNION IM LEBEN ALLER MITGLIEDSTAATEN UND IHRER BÜRGER VON GROSSER BEDEUTUNG. DAHER IST ES WICHTIG, INFORMIERTE UND VORBEREITETE KÜNFTIGE BÜRGER ZU SCHAFFEN, DIE SICH BEWUSST SIND, DASS SIE RECHTE UND PFLICHTEN HABEN, DIE OFT AUS EINEM GRÖSSEREN RAUM ALS DEM NATIONALEN HERRÜHREN. DAS PROJEKT ZIELT DAHER DARAUF AB, SCHÜLER UND SCHÜLER AUS HISTORISCHER UND WIRTSCHAFTLICHER SICHT FÜR DIE EUROPÄISCHE UNION ZU SENSIBILISIEREN UND IHRE VORSTELLUNG VON UNIONSBÜRGERSCHAFT UND IDENTITÄT ZU STÄRKEN, INDEM DIE KOMPETENZEN IM ZUSAMMENHANG MIT EINER ENGLISCHEN SPRACHE, DIE EINE DER IN DER EU VERWENDETEN KOMMUNIKATIONSSPRACHEN DES PI IST, VERBESSERT WERDEN. DAS VORGESCHLAGENE PROJEKT STRUKTURIERT IN ZWEI MODULEN DAS ERSTE GESICHT DER VERBESSERUNG DER ENGLISCHEN SPRACHE UND DER ZWEITEN FI (German)
Property / summary: DIE IDEE DES PROJEKTS BESTEHT DARIN, EINEN KURZEN WEG ZU ENTWICKELN, DER SICH AUF DIE ENTWICKLUNG VON KENNTNISSEN UND KOMPETENZEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER EUROPÄISCHEN UNION KONZENTRIERT UND GLEICHZEITIG DIE ENTWICKLUNG DER ACHT SCHLÜSSELKOMPETENZEN DER UNIONSBÜRGERSCHAFT FÖRDERT. BISHER IST DIE REALITÄT DER EUROPÄISCHEN UNION IM LEBEN ALLER MITGLIEDSTAATEN UND IHRER BÜRGER VON GROSSER BEDEUTUNG. DAHER IST ES WICHTIG, INFORMIERTE UND VORBEREITETE KÜNFTIGE BÜRGER ZU SCHAFFEN, DIE SICH BEWUSST SIND, DASS SIE RECHTE UND PFLICHTEN HABEN, DIE OFT AUS EINEM GRÖSSEREN RAUM ALS DEM NATIONALEN HERRÜHREN. DAS PROJEKT ZIELT DAHER DARAUF AB, SCHÜLER UND SCHÜLER AUS HISTORISCHER UND WIRTSCHAFTLICHER SICHT FÜR DIE EUROPÄISCHE UNION ZU SENSIBILISIEREN UND IHRE VORSTELLUNG VON UNIONSBÜRGERSCHAFT UND IDENTITÄT ZU STÄRKEN, INDEM DIE KOMPETENZEN IM ZUSAMMENHANG MIT EINER ENGLISCHEN SPRACHE, DIE EINE DER IN DER EU VERWENDETEN KOMMUNIKATIONSSPRACHEN DES PI IST, VERBESSERT WERDEN. DAS VORGESCHLAGENE PROJEKT STRUKTURIERT IN ZWEI MODULEN DAS ERSTE GESICHT DER VERBESSERUNG DER ENGLISCHEN SPRACHE UND DER ZWEITEN FI (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIE IDEE DES PROJEKTS BESTEHT DARIN, EINEN KURZEN WEG ZU ENTWICKELN, DER SICH AUF DIE ENTWICKLUNG VON KENNTNISSEN UND KOMPETENZEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER EUROPÄISCHEN UNION KONZENTRIERT UND GLEICHZEITIG DIE ENTWICKLUNG DER ACHT SCHLÜSSELKOMPETENZEN DER UNIONSBÜRGERSCHAFT FÖRDERT. BISHER IST DIE REALITÄT DER EUROPÄISCHEN UNION IM LEBEN ALLER MITGLIEDSTAATEN UND IHRER BÜRGER VON GROSSER BEDEUTUNG. DAHER IST ES WICHTIG, INFORMIERTE UND VORBEREITETE KÜNFTIGE BÜRGER ZU SCHAFFEN, DIE SICH BEWUSST SIND, DASS SIE RECHTE UND PFLICHTEN HABEN, DIE OFT AUS EINEM GRÖSSEREN RAUM ALS DEM NATIONALEN HERRÜHREN. DAS PROJEKT ZIELT DAHER DARAUF AB, SCHÜLER UND SCHÜLER AUS HISTORISCHER UND WIRTSCHAFTLICHER SICHT FÜR DIE EUROPÄISCHE UNION ZU SENSIBILISIEREN UND IHRE VORSTELLUNG VON UNIONSBÜRGERSCHAFT UND IDENTITÄT ZU STÄRKEN, INDEM DIE KOMPETENZEN IM ZUSAMMENHANG MIT EINER ENGLISCHEN SPRACHE, DIE EINE DER IN DER EU VERWENDETEN KOMMUNIKATIONSSPRACHEN DES PI IST, VERBESSERT WERDEN. DAS VORGESCHLAGENE PROJEKT STRUKTURIERT IN ZWEI MODULEN DAS ERSTE GESICHT DER VERBESSERUNG DER ENGLISCHEN SPRACHE UND DER ZWEITEN FI (German) / qualifier
 
point in time: 19 December 2021
Timestamp+2021-12-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT IS BEDOELD OM EEN KORT TRAJECT TE ONTWIKKELEN DAT GERICHT IS OP DE ONTWIKKELING VAN KENNIS EN COMPETENTIES IN VERBAND MET DE EUROPESE UNIE EN TEGELIJKERTIJD DE ONTWIKKELING VAN DE ACHT SLEUTELCOMPETENTIES VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP TE BEVORDEREN. TOT OP HEDEN IS DE REALITEIT VAN DE EUROPESE UNIE VAN GROOT BELANG VOOR HET LEVEN VAN ALLE LIDSTATEN EN HUN BURGERS. DAAROM IS HET BELANGRIJK OM GEÏNFORMEERDE EN VOORBEREIDE TOEKOMSTIGE BURGERS TE CREËREN DIE ZICH ERVAN BEWUST ZIJN DAT ZIJ RECHTEN EN PLICHTEN HEBBEN DIE VAAK VOORTVLOEIEN UIT EEN GROTER GEBIED DAN HET NATIONALE. HET PROJECT HEEFT DAAROM TOT DOEL DE EUROPESE UNIE VANUIT HISTORISCH EN ECONOMISCH OOGPUNT BEWUST TE MAKEN VAN LEERLINGEN EN LEERLINGEN EN HUN IDEE VAN EUROPEES BURGERSCHAP EN EUROPESE IDENTITEIT TE VERGROTEN DOOR DE VAARDIGHEDEN IN VERBAND MET EEN ENGELSE TAAL, EEN VAN DE PI-COMMUNICATIETALEN DIE IN DE EU WORDT GEBRUIKT, TE VERBETEREN. HET VOORGESTELDE PROJECT GESTRUCTUREERD IN TWEE MODULES HET EERSTE GEZICHT VAN DE VERBETERING VAN DE ENGELSE TAAL EN DE TWEEDE FI (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT IS BEDOELD OM EEN KORT TRAJECT TE ONTWIKKELEN DAT GERICHT IS OP DE ONTWIKKELING VAN KENNIS EN COMPETENTIES IN VERBAND MET DE EUROPESE UNIE EN TEGELIJKERTIJD DE ONTWIKKELING VAN DE ACHT SLEUTELCOMPETENTIES VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP TE BEVORDEREN. TOT OP HEDEN IS DE REALITEIT VAN DE EUROPESE UNIE VAN GROOT BELANG VOOR HET LEVEN VAN ALLE LIDSTATEN EN HUN BURGERS. DAAROM IS HET BELANGRIJK OM GEÏNFORMEERDE EN VOORBEREIDE TOEKOMSTIGE BURGERS TE CREËREN DIE ZICH ERVAN BEWUST ZIJN DAT ZIJ RECHTEN EN PLICHTEN HEBBEN DIE VAAK VOORTVLOEIEN UIT EEN GROTER GEBIED DAN HET NATIONALE. HET PROJECT HEEFT DAAROM TOT DOEL DE EUROPESE UNIE VANUIT HISTORISCH EN ECONOMISCH OOGPUNT BEWUST TE MAKEN VAN LEERLINGEN EN LEERLINGEN EN HUN IDEE VAN EUROPEES BURGERSCHAP EN EUROPESE IDENTITEIT TE VERGROTEN DOOR DE VAARDIGHEDEN IN VERBAND MET EEN ENGELSE TAAL, EEN VAN DE PI-COMMUNICATIETALEN DIE IN DE EU WORDT GEBRUIKT, TE VERBETEREN. HET VOORGESTELDE PROJECT GESTRUCTUREERD IN TWEE MODULES HET EERSTE GEZICHT VAN DE VERBETERING VAN DE ENGELSE TAAL EN DE TWEEDE FI (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT IS BEDOELD OM EEN KORT TRAJECT TE ONTWIKKELEN DAT GERICHT IS OP DE ONTWIKKELING VAN KENNIS EN COMPETENTIES IN VERBAND MET DE EUROPESE UNIE EN TEGELIJKERTIJD DE ONTWIKKELING VAN DE ACHT SLEUTELCOMPETENTIES VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP TE BEVORDEREN. TOT OP HEDEN IS DE REALITEIT VAN DE EUROPESE UNIE VAN GROOT BELANG VOOR HET LEVEN VAN ALLE LIDSTATEN EN HUN BURGERS. DAAROM IS HET BELANGRIJK OM GEÏNFORMEERDE EN VOORBEREIDE TOEKOMSTIGE BURGERS TE CREËREN DIE ZICH ERVAN BEWUST ZIJN DAT ZIJ RECHTEN EN PLICHTEN HEBBEN DIE VAAK VOORTVLOEIEN UIT EEN GROTER GEBIED DAN HET NATIONALE. HET PROJECT HEEFT DAAROM TOT DOEL DE EUROPESE UNIE VANUIT HISTORISCH EN ECONOMISCH OOGPUNT BEWUST TE MAKEN VAN LEERLINGEN EN LEERLINGEN EN HUN IDEE VAN EUROPEES BURGERSCHAP EN EUROPESE IDENTITEIT TE VERGROTEN DOOR DE VAARDIGHEDEN IN VERBAND MET EEN ENGELSE TAAL, EEN VAN DE PI-COMMUNICATIETALEN DIE IN DE EU WORDT GEBRUIKT, TE VERBETEREN. HET VOORGESTELDE PROJECT GESTRUCTUREERD IN TWEE MODULES HET EERSTE GEZICHT VAN DE VERBETERING VAN DE ENGELSE TAAL EN DE TWEEDE FI (Dutch) / qualifier
 
point in time: 11 January 2022
Timestamp+2022-01-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LA IDEA DEL PROYECTO ES DESARROLLAR UN CAMINO CORTO CENTRADO EN EL DESARROLLO DE CONOCIMIENTOS Y COMPETENCIAS RELACIONADOS CON LA UNIÓN EUROPEA, PROMOVIENDO AL MISMO TIEMPO EL DESARROLLO DE LAS OCHO COMPETENCIAS CLAVE DE LA CIUDADANÍA EUROPEA. HASTA LA FECHA, LA REALIDAD DE LA UNIÓN EUROPEA ES DE GRAN IMPORTANCIA EN LA VIDA DE TODOS LOS ESTADOS MIEMBROS Y DE SUS CIUDADANOS, POR LO QUE ES IMPORTANTE CREAR FUTUROS CIUDADANOS INFORMADOS Y PREPARADOS QUE SEAN CONSCIENTES DE QUE TIENEN DERECHOS Y DEBERES QUE A MENUDO DERIVAN DE UN ÁMBITO MAYOR QUE EL NACIONAL. POR LO TANTO, EL PROYECTO TIENE POR OBJETO SENSIBILIZAR A LOS ALUMNOS Y ALUMNOS SOBRE LA UNIÓN EUROPEA DESDE UN PUNTO DE VISTA HISTÓRICO Y ECONÓMICO Y AUMENTAR SU IDEA DE CIUDADANÍA E IDENTIDAD EUROPEAS MEJORANDO LAS COMPETENCIAS VINCULADAS A UNA LENGUA INGLESA QUE ES UNA DE LAS LENGUAS DE COMUNICACIÓN DE PI UTILIZADAS EN LA UE. EL PROYECTO PROPUESTO ESTRUCTURA EN DOS MÓDULOS LA PRIMERA CARA DE LA MEJORA DE LA LENGUA INGLESA Y LA SEGUNDA FI (Spanish)
Property / summary: LA IDEA DEL PROYECTO ES DESARROLLAR UN CAMINO CORTO CENTRADO EN EL DESARROLLO DE CONOCIMIENTOS Y COMPETENCIAS RELACIONADOS CON LA UNIÓN EUROPEA, PROMOVIENDO AL MISMO TIEMPO EL DESARROLLO DE LAS OCHO COMPETENCIAS CLAVE DE LA CIUDADANÍA EUROPEA. HASTA LA FECHA, LA REALIDAD DE LA UNIÓN EUROPEA ES DE GRAN IMPORTANCIA EN LA VIDA DE TODOS LOS ESTADOS MIEMBROS Y DE SUS CIUDADANOS, POR LO QUE ES IMPORTANTE CREAR FUTUROS CIUDADANOS INFORMADOS Y PREPARADOS QUE SEAN CONSCIENTES DE QUE TIENEN DERECHOS Y DEBERES QUE A MENUDO DERIVAN DE UN ÁMBITO MAYOR QUE EL NACIONAL. POR LO TANTO, EL PROYECTO TIENE POR OBJETO SENSIBILIZAR A LOS ALUMNOS Y ALUMNOS SOBRE LA UNIÓN EUROPEA DESDE UN PUNTO DE VISTA HISTÓRICO Y ECONÓMICO Y AUMENTAR SU IDEA DE CIUDADANÍA E IDENTIDAD EUROPEAS MEJORANDO LAS COMPETENCIAS VINCULADAS A UNA LENGUA INGLESA QUE ES UNA DE LAS LENGUAS DE COMUNICACIÓN DE PI UTILIZADAS EN LA UE. EL PROYECTO PROPUESTO ESTRUCTURA EN DOS MÓDULOS LA PRIMERA CARA DE LA MEJORA DE LA LENGUA INGLESA Y LA SEGUNDA FI (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LA IDEA DEL PROYECTO ES DESARROLLAR UN CAMINO CORTO CENTRADO EN EL DESARROLLO DE CONOCIMIENTOS Y COMPETENCIAS RELACIONADOS CON LA UNIÓN EUROPEA, PROMOVIENDO AL MISMO TIEMPO EL DESARROLLO DE LAS OCHO COMPETENCIAS CLAVE DE LA CIUDADANÍA EUROPEA. HASTA LA FECHA, LA REALIDAD DE LA UNIÓN EUROPEA ES DE GRAN IMPORTANCIA EN LA VIDA DE TODOS LOS ESTADOS MIEMBROS Y DE SUS CIUDADANOS, POR LO QUE ES IMPORTANTE CREAR FUTUROS CIUDADANOS INFORMADOS Y PREPARADOS QUE SEAN CONSCIENTES DE QUE TIENEN DERECHOS Y DEBERES QUE A MENUDO DERIVAN DE UN ÁMBITO MAYOR QUE EL NACIONAL. POR LO TANTO, EL PROYECTO TIENE POR OBJETO SENSIBILIZAR A LOS ALUMNOS Y ALUMNOS SOBRE LA UNIÓN EUROPEA DESDE UN PUNTO DE VISTA HISTÓRICO Y ECONÓMICO Y AUMENTAR SU IDEA DE CIUDADANÍA E IDENTIDAD EUROPEAS MEJORANDO LAS COMPETENCIAS VINCULADAS A UNA LENGUA INGLESA QUE ES UNA DE LAS LENGUAS DE COMUNICACIÓN DE PI UTILIZADAS EN LA UE. EL PROYECTO PROPUESTO ESTRUCTURA EN DOS MÓDULOS LA PRIMERA CARA DE LA MEJORA DE LA LENGUA INGLESA Y LA SEGUNDA FI (Spanish) / qualifier
 
point in time: 29 January 2022
Timestamp+2022-01-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IDÉEN MED ET PROJEKT ER AT UDVIKLE EN KORT VEJ MED FOKUS PÅ UDVIKLING AF VIDEN OG KOMPETENCER I FORBINDELSE MED DEN EUROPÆISKE UNION OG SAMTIDIG FREMME UDVIKLINGEN AF DE OTTE NØGLEKOMPETENCER FOR EUROPÆISK MEDBORGERSKAB. TIL DATO ER EU'S VIRKELIGHED, SOM ER VIGTIG FOR ALLE MEDLEMSSTATERNES OG DERES BORGERES LIV, DERFOR VIGTIG FOR AT SKABE INFORMEREDE OG FORBEREDTE FREMTIDIGE BORGERE, DER ER BEVIDSTE OM DERES RETTIGHEDER OG PLIGTER, DER OFTE STAMMER FRA ET STØRRE OMRÅDE END LANDETS EGNE BORGERE. FORMÅLET MED PROJEKTET ER DERFOR AT GØRE ELEVER OG ELEVER OPMÆRKSOMME PÅ DEN EUROPÆISKE UNION UD FRA ET KULTURELT OG ØKONOMISK HISTORISK SYNSPUNKT OG AT ØGE IDÉEN OM EUROPÆISK MEDBORGERSKAB OG IDENTITET VED AT FORBEDRE FÆRDIGHEDERNE I FORBINDELSE MED ET ENGELSK SPROG, SOM ER ET AF DE MEST ANVENDTE KOMMUNIKATIONSSPROG I EU. DET FORESLÅEDE PROJEKT ER OPBYGGET I TO MODULER, HVORAF DET FØRSTE HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DET ENGELSKE SPROG OG DET ANDET (Danish)
Property / summary: IDÉEN MED ET PROJEKT ER AT UDVIKLE EN KORT VEJ MED FOKUS PÅ UDVIKLING AF VIDEN OG KOMPETENCER I FORBINDELSE MED DEN EUROPÆISKE UNION OG SAMTIDIG FREMME UDVIKLINGEN AF DE OTTE NØGLEKOMPETENCER FOR EUROPÆISK MEDBORGERSKAB. TIL DATO ER EU'S VIRKELIGHED, SOM ER VIGTIG FOR ALLE MEDLEMSSTATERNES OG DERES BORGERES LIV, DERFOR VIGTIG FOR AT SKABE INFORMEREDE OG FORBEREDTE FREMTIDIGE BORGERE, DER ER BEVIDSTE OM DERES RETTIGHEDER OG PLIGTER, DER OFTE STAMMER FRA ET STØRRE OMRÅDE END LANDETS EGNE BORGERE. FORMÅLET MED PROJEKTET ER DERFOR AT GØRE ELEVER OG ELEVER OPMÆRKSOMME PÅ DEN EUROPÆISKE UNION UD FRA ET KULTURELT OG ØKONOMISK HISTORISK SYNSPUNKT OG AT ØGE IDÉEN OM EUROPÆISK MEDBORGERSKAB OG IDENTITET VED AT FORBEDRE FÆRDIGHEDERNE I FORBINDELSE MED ET ENGELSK SPROG, SOM ER ET AF DE MEST ANVENDTE KOMMUNIKATIONSSPROG I EU. DET FORESLÅEDE PROJEKT ER OPBYGGET I TO MODULER, HVORAF DET FØRSTE HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DET ENGELSKE SPROG OG DET ANDET (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IDÉEN MED ET PROJEKT ER AT UDVIKLE EN KORT VEJ MED FOKUS PÅ UDVIKLING AF VIDEN OG KOMPETENCER I FORBINDELSE MED DEN EUROPÆISKE UNION OG SAMTIDIG FREMME UDVIKLINGEN AF DE OTTE NØGLEKOMPETENCER FOR EUROPÆISK MEDBORGERSKAB. TIL DATO ER EU'S VIRKELIGHED, SOM ER VIGTIG FOR ALLE MEDLEMSSTATERNES OG DERES BORGERES LIV, DERFOR VIGTIG FOR AT SKABE INFORMEREDE OG FORBEREDTE FREMTIDIGE BORGERE, DER ER BEVIDSTE OM DERES RETTIGHEDER OG PLIGTER, DER OFTE STAMMER FRA ET STØRRE OMRÅDE END LANDETS EGNE BORGERE. FORMÅLET MED PROJEKTET ER DERFOR AT GØRE ELEVER OG ELEVER OPMÆRKSOMME PÅ DEN EUROPÆISKE UNION UD FRA ET KULTURELT OG ØKONOMISK HISTORISK SYNSPUNKT OG AT ØGE IDÉEN OM EUROPÆISK MEDBORGERSKAB OG IDENTITET VED AT FORBEDRE FÆRDIGHEDERNE I FORBINDELSE MED ET ENGELSK SPROG, SOM ER ET AF DE MEST ANVENDTE KOMMUNIKATIONSSPROG I EU. DET FORESLÅEDE PROJEKT ER OPBYGGET I TO MODULER, HVORAF DET FØRSTE HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DET ENGELSKE SPROG OG DET ANDET (Danish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Η ΙΔΈΑ ΕΝΌΣ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΜΙΑ ΣΎΝΤΟΜΗ ΠΟΡΕΊΑ ΜΕ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΈΝΩΣΗ, ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΟΚΤΏ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ. ΜΈΧΡΙ ΣΉΜΕΡΑ, Η ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΈΝΩΣΗΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΉ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΚΡΑΤΏΝ ΜΕΛΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΤΟΥΣ, ΕΊΝΑΙ ΕΠΟΜΈΝΩΣ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΗΜΕΡΩΜΈΝΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΜΈΝΩΝ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΠΟΥ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΥΠΟΧΡΕΏΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΠΟΥ ΣΥΧΝΆ ΑΠΟΡΡΈΟΥΝ ΑΠΌ ΈΝΑΝ ΥΨΗΛΌΤΕΡΟ ΧΏΡΟ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΥΠΗΚΌΟΥΣ ΤΟΥΣ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΈΝΩΣΗ ΑΠΌ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΙΣΤΟΡΙΚΉ ΆΠΟΨΗ ΚΑΙ ΝΑ ΑΥΞΉΣΕΙ ΣΕ ΑΥΤΟΎΣ ΤΗΝ ΙΔΈΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΜΙΑ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ Η ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΕΥΡΎΤΕΡΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΜΕΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΤΗΝ ΕΕ. ΤΟ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΟ ΣΧΈΔΙΟ ΔΙΑΡΘΡΏΝΕΤΑΙ ΣΕ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ, ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ Η ΠΡΏΤΗ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ Η ΔΕΎΤΕΡΗ (Greek)
Property / summary: Η ΙΔΈΑ ΕΝΌΣ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΜΙΑ ΣΎΝΤΟΜΗ ΠΟΡΕΊΑ ΜΕ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΈΝΩΣΗ, ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΟΚΤΏ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ. ΜΈΧΡΙ ΣΉΜΕΡΑ, Η ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΈΝΩΣΗΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΉ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΚΡΑΤΏΝ ΜΕΛΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΤΟΥΣ, ΕΊΝΑΙ ΕΠΟΜΈΝΩΣ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΗΜΕΡΩΜΈΝΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΜΈΝΩΝ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΠΟΥ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΥΠΟΧΡΕΏΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΠΟΥ ΣΥΧΝΆ ΑΠΟΡΡΈΟΥΝ ΑΠΌ ΈΝΑΝ ΥΨΗΛΌΤΕΡΟ ΧΏΡΟ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΥΠΗΚΌΟΥΣ ΤΟΥΣ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΈΝΩΣΗ ΑΠΌ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΙΣΤΟΡΙΚΉ ΆΠΟΨΗ ΚΑΙ ΝΑ ΑΥΞΉΣΕΙ ΣΕ ΑΥΤΟΎΣ ΤΗΝ ΙΔΈΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΜΙΑ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ Η ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΕΥΡΎΤΕΡΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΜΕΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΤΗΝ ΕΕ. ΤΟ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΟ ΣΧΈΔΙΟ ΔΙΑΡΘΡΏΝΕΤΑΙ ΣΕ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ, ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ Η ΠΡΏΤΗ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ Η ΔΕΎΤΕΡΗ (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Η ΙΔΈΑ ΕΝΌΣ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΜΙΑ ΣΎΝΤΟΜΗ ΠΟΡΕΊΑ ΜΕ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΈΝΩΣΗ, ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΟΚΤΏ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ. ΜΈΧΡΙ ΣΉΜΕΡΑ, Η ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΈΝΩΣΗΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΉ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΚΡΑΤΏΝ ΜΕΛΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΤΟΥΣ, ΕΊΝΑΙ ΕΠΟΜΈΝΩΣ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΗΜΕΡΩΜΈΝΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΜΈΝΩΝ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΠΟΥ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΥΠΟΧΡΕΏΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΠΟΥ ΣΥΧΝΆ ΑΠΟΡΡΈΟΥΝ ΑΠΌ ΈΝΑΝ ΥΨΗΛΌΤΕΡΟ ΧΏΡΟ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΥΠΗΚΌΟΥΣ ΤΟΥΣ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΈΝΩΣΗ ΑΠΌ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΙΣΤΟΡΙΚΉ ΆΠΟΨΗ ΚΑΙ ΝΑ ΑΥΞΉΣΕΙ ΣΕ ΑΥΤΟΎΣ ΤΗΝ ΙΔΈΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΜΙΑ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ Η ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΕΥΡΎΤΕΡΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΜΕΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΤΗΝ ΕΕ. ΤΟ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΟ ΣΧΈΔΙΟ ΔΙΑΡΘΡΏΝΕΤΑΙ ΣΕ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ, ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ Η ΠΡΏΤΗ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ Η ΔΕΎΤΕΡΗ (Greek) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IDEJA JE PROJEKTA RAZVITI KRATAK PUT USMJEREN NA RAZVOJ ZNANJA I KOMPETENCIJA POVEZANIH S EUROPSKOM UNIJOM UZ ISTODOBNO POTICANJE RAZVOJA OSAM KLJUČNIH KOMPETENCIJA EUROPSKOG GRAĐANSTVA. STVARNOST EUROPSKE UNIJE KOJA JE VAŽNA ZA ŽIVOTE SVIH DRŽAVA ČLANICA I NJIHOVIH GRAĐANA STOGA JE VAŽNA ZA STVARANJE INFORMIRANIH I PRIPREMLJENIH BUDUĆIH GRAĐANA KOJI SU SVJESNI SVOJIH PRAVA I OBVEZA KOJE ČESTO PROIZLAZE IZ PODRUČJA VEĆEG OD DRŽAVLJANA. STOGA JE CILJ PROJEKTA OSVIJESTITI UČENIKE I UČENIKE O EUROPSKOJ UNIJI S KULTURNOG I GOSPODARSKOG POVIJESNOG STAJALIŠTA TE IM POVEĆATI IDEJU O EUROPSKOM GRAĐANSTVU I IDENTITETU POBOLJŠANJEM VJEŠTINA POVEZANIH S ENGLESKIM JEZIKOM KOJI JE JEDAN OD NAJČEŠĆE KORIŠTENIH KOMUNIKACIJSKIH JEZIKA U EU-U. PREDLOŽENI PROJEKT STRUKTURIRAN JE U DVA MODULA, PRVI JE USMJEREN NA JAČANJE ENGLESKOG JEZIKA, A DRUGI NA FI (Croatian)
Property / summary: IDEJA JE PROJEKTA RAZVITI KRATAK PUT USMJEREN NA RAZVOJ ZNANJA I KOMPETENCIJA POVEZANIH S EUROPSKOM UNIJOM UZ ISTODOBNO POTICANJE RAZVOJA OSAM KLJUČNIH KOMPETENCIJA EUROPSKOG GRAĐANSTVA. STVARNOST EUROPSKE UNIJE KOJA JE VAŽNA ZA ŽIVOTE SVIH DRŽAVA ČLANICA I NJIHOVIH GRAĐANA STOGA JE VAŽNA ZA STVARANJE INFORMIRANIH I PRIPREMLJENIH BUDUĆIH GRAĐANA KOJI SU SVJESNI SVOJIH PRAVA I OBVEZA KOJE ČESTO PROIZLAZE IZ PODRUČJA VEĆEG OD DRŽAVLJANA. STOGA JE CILJ PROJEKTA OSVIJESTITI UČENIKE I UČENIKE O EUROPSKOJ UNIJI S KULTURNOG I GOSPODARSKOG POVIJESNOG STAJALIŠTA TE IM POVEĆATI IDEJU O EUROPSKOM GRAĐANSTVU I IDENTITETU POBOLJŠANJEM VJEŠTINA POVEZANIH S ENGLESKIM JEZIKOM KOJI JE JEDAN OD NAJČEŠĆE KORIŠTENIH KOMUNIKACIJSKIH JEZIKA U EU-U. PREDLOŽENI PROJEKT STRUKTURIRAN JE U DVA MODULA, PRVI JE USMJEREN NA JAČANJE ENGLESKOG JEZIKA, A DRUGI NA FI (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IDEJA JE PROJEKTA RAZVITI KRATAK PUT USMJEREN NA RAZVOJ ZNANJA I KOMPETENCIJA POVEZANIH S EUROPSKOM UNIJOM UZ ISTODOBNO POTICANJE RAZVOJA OSAM KLJUČNIH KOMPETENCIJA EUROPSKOG GRAĐANSTVA. STVARNOST EUROPSKE UNIJE KOJA JE VAŽNA ZA ŽIVOTE SVIH DRŽAVA ČLANICA I NJIHOVIH GRAĐANA STOGA JE VAŽNA ZA STVARANJE INFORMIRANIH I PRIPREMLJENIH BUDUĆIH GRAĐANA KOJI SU SVJESNI SVOJIH PRAVA I OBVEZA KOJE ČESTO PROIZLAZE IZ PODRUČJA VEĆEG OD DRŽAVLJANA. STOGA JE CILJ PROJEKTA OSVIJESTITI UČENIKE I UČENIKE O EUROPSKOJ UNIJI S KULTURNOG I GOSPODARSKOG POVIJESNOG STAJALIŠTA TE IM POVEĆATI IDEJU O EUROPSKOM GRAĐANSTVU I IDENTITETU POBOLJŠANJEM VJEŠTINA POVEZANIH S ENGLESKIM JEZIKOM KOJI JE JEDAN OD NAJČEŠĆE KORIŠTENIH KOMUNIKACIJSKIH JEZIKA U EU-U. PREDLOŽENI PROJEKT STRUKTURIRAN JE U DVA MODULA, PRVI JE USMJEREN NA JAČANJE ENGLESKOG JEZIKA, A DRUGI NA FI (Croatian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IDEEA UNUI PROIECT ESTE DE A DEZVOLTA O CALE SCURTĂ, AXATĂ PE DEZVOLTAREA CUNOȘTINȚELOR ȘI COMPETENȚELOR LEGATE DE UNIUNEA EUROPEANĂ, PROMOVÂND ÎN ACELAȘI TIMP DEZVOLTAREA CELOR OPT COMPETENȚE-CHEIE ALE CETĂȚENIEI EUROPENE. PÂNĂ ÎN PREZENT, REALITATEA UNIUNII EUROPENE, CARE ESTE IMPORTANTĂ ÎN VIAȚA TUTUROR STATELOR MEMBRE ȘI A CETĂȚENILOR ACESTORA, ESTE, PRIN URMARE, IMPORTANTĂ PENTRU A CREA VIITORI CETĂȚENI INFORMAȚI ȘI PREGĂTIȚI, CONȘTIENȚI DE DREPTURILE ȘI OBLIGAȚIILE LOR CARE DECURG ADESEA DINTR-UN DOMENIU MAI ÎNALT DECÂT CETĂȚENII. SCOPUL PROIECTULUI ESTE, PRIN URMARE, DE A SENSIBILIZA ELEVII ȘI ELEVII CU PRIVIRE LA UNIUNEA EUROPEANĂ DIN PUNCT DE VEDERE CULTURAL ȘI ECONOMIC ISTORIC ȘI DE A LE SPORI IDEEA DE CETĂȚENIE ȘI IDENTITATE EUROPEANĂ PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR LEGATE DE O LIMBĂ ENGLEZĂ CARE ESTE UNA DINTRE CELE MAI UTILIZATE LIMBI DE COMUNICARE DIN UE. PROIECTUL PROPUS ESTE STRUCTURAT ÎN DOUĂ MODULE, PRIMUL AVÂND CA SCOP CONSOLIDAREA LIMBII ENGLEZE, IAR AL DOILEA, FI (Romanian)
Property / summary: IDEEA UNUI PROIECT ESTE DE A DEZVOLTA O CALE SCURTĂ, AXATĂ PE DEZVOLTAREA CUNOȘTINȚELOR ȘI COMPETENȚELOR LEGATE DE UNIUNEA EUROPEANĂ, PROMOVÂND ÎN ACELAȘI TIMP DEZVOLTAREA CELOR OPT COMPETENȚE-CHEIE ALE CETĂȚENIEI EUROPENE. PÂNĂ ÎN PREZENT, REALITATEA UNIUNII EUROPENE, CARE ESTE IMPORTANTĂ ÎN VIAȚA TUTUROR STATELOR MEMBRE ȘI A CETĂȚENILOR ACESTORA, ESTE, PRIN URMARE, IMPORTANTĂ PENTRU A CREA VIITORI CETĂȚENI INFORMAȚI ȘI PREGĂTIȚI, CONȘTIENȚI DE DREPTURILE ȘI OBLIGAȚIILE LOR CARE DECURG ADESEA DINTR-UN DOMENIU MAI ÎNALT DECÂT CETĂȚENII. SCOPUL PROIECTULUI ESTE, PRIN URMARE, DE A SENSIBILIZA ELEVII ȘI ELEVII CU PRIVIRE LA UNIUNEA EUROPEANĂ DIN PUNCT DE VEDERE CULTURAL ȘI ECONOMIC ISTORIC ȘI DE A LE SPORI IDEEA DE CETĂȚENIE ȘI IDENTITATE EUROPEANĂ PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR LEGATE DE O LIMBĂ ENGLEZĂ CARE ESTE UNA DINTRE CELE MAI UTILIZATE LIMBI DE COMUNICARE DIN UE. PROIECTUL PROPUS ESTE STRUCTURAT ÎN DOUĂ MODULE, PRIMUL AVÂND CA SCOP CONSOLIDAREA LIMBII ENGLEZE, IAR AL DOILEA, FI (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IDEEA UNUI PROIECT ESTE DE A DEZVOLTA O CALE SCURTĂ, AXATĂ PE DEZVOLTAREA CUNOȘTINȚELOR ȘI COMPETENȚELOR LEGATE DE UNIUNEA EUROPEANĂ, PROMOVÂND ÎN ACELAȘI TIMP DEZVOLTAREA CELOR OPT COMPETENȚE-CHEIE ALE CETĂȚENIEI EUROPENE. PÂNĂ ÎN PREZENT, REALITATEA UNIUNII EUROPENE, CARE ESTE IMPORTANTĂ ÎN VIAȚA TUTUROR STATELOR MEMBRE ȘI A CETĂȚENILOR ACESTORA, ESTE, PRIN URMARE, IMPORTANTĂ PENTRU A CREA VIITORI CETĂȚENI INFORMAȚI ȘI PREGĂTIȚI, CONȘTIENȚI DE DREPTURILE ȘI OBLIGAȚIILE LOR CARE DECURG ADESEA DINTR-UN DOMENIU MAI ÎNALT DECÂT CETĂȚENII. SCOPUL PROIECTULUI ESTE, PRIN URMARE, DE A SENSIBILIZA ELEVII ȘI ELEVII CU PRIVIRE LA UNIUNEA EUROPEANĂ DIN PUNCT DE VEDERE CULTURAL ȘI ECONOMIC ISTORIC ȘI DE A LE SPORI IDEEA DE CETĂȚENIE ȘI IDENTITATE EUROPEANĂ PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR LEGATE DE O LIMBĂ ENGLEZĂ CARE ESTE UNA DINTRE CELE MAI UTILIZATE LIMBI DE COMUNICARE DIN UE. PROIECTUL PROPUS ESTE STRUCTURAT ÎN DOUĂ MODULE, PRIMUL AVÂND CA SCOP CONSOLIDAREA LIMBII ENGLEZE, IAR AL DOILEA, FI (Romanian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM PROJEKTU JE VYVINÚŤ KRÁTKU CESTU ZAMERANÚ NA ROZVOJ VEDOMOSTÍ A KOMPETENCIÍ SÚVISIACICH S EURÓPSKOU ÚNIOU A ZÁROVEŇ PODPORIŤ ROZVOJ ÔSMICH KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ EURÓPSKEHO OBČIANSTVA. REALITA EURÓPSKEJ ÚNIE, KTORÁ JE DÔLEŽITÁ V ŽIVOTE VŠETKÝCH ČLENSKÝCH ŠTÁTOV A ICH OBČANOV, JE PRETO DÔLEŽITÁ NA VYTVORENIE INFORMOVANÝCH A PRIPRAVENÝCH BUDÚCICH OBČANOV, KTORÍ SI UVEDOMUJÚ SVOJE PRÁVA A POVINNOSTI, KTORÉ ČASTO VYPLÝVAJÚ Z VÄČŠEJ OBLASTI AKO ŠTÁTNI PRÍSLUŠNÍCI. CIEĽOM PROJEKTU JE PRETO INFORMOVAŤ ŽIAKOV A ŽIAKOV O EURÓPSKEJ ÚNII Z KULTÚRNEHO A EKONOMICKÉHO HISTORICKÉHO HĽADISKA A ZVÝŠIŤ V NICH MYŠLIENKU EURÓPSKEHO OBČIANSTVA A IDENTITY ZLEPŠENÍM ZRUČNOSTÍ SÚVISIACICH S ANGLICKÝM JAZYKOM, KTORÝ JE JEDNÝM Z NAJPOUŽÍVANEJŠÍCH KOMUNIKAČNÝCH JAZYKOV V EÚ. NAVRHOVANÝ PROJEKT JE ROZDELENÝ DO DVOCH MODULOV, PRVÝ JE ZAMERANÝ NA POSILNENIE ANGLICKÉHO JAZYKA A DRUHÝ NA FI (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE VYVINÚŤ KRÁTKU CESTU ZAMERANÚ NA ROZVOJ VEDOMOSTÍ A KOMPETENCIÍ SÚVISIACICH S EURÓPSKOU ÚNIOU A ZÁROVEŇ PODPORIŤ ROZVOJ ÔSMICH KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ EURÓPSKEHO OBČIANSTVA. REALITA EURÓPSKEJ ÚNIE, KTORÁ JE DÔLEŽITÁ V ŽIVOTE VŠETKÝCH ČLENSKÝCH ŠTÁTOV A ICH OBČANOV, JE PRETO DÔLEŽITÁ NA VYTVORENIE INFORMOVANÝCH A PRIPRAVENÝCH BUDÚCICH OBČANOV, KTORÍ SI UVEDOMUJÚ SVOJE PRÁVA A POVINNOSTI, KTORÉ ČASTO VYPLÝVAJÚ Z VÄČŠEJ OBLASTI AKO ŠTÁTNI PRÍSLUŠNÍCI. CIEĽOM PROJEKTU JE PRETO INFORMOVAŤ ŽIAKOV A ŽIAKOV O EURÓPSKEJ ÚNII Z KULTÚRNEHO A EKONOMICKÉHO HISTORICKÉHO HĽADISKA A ZVÝŠIŤ V NICH MYŠLIENKU EURÓPSKEHO OBČIANSTVA A IDENTITY ZLEPŠENÍM ZRUČNOSTÍ SÚVISIACICH S ANGLICKÝM JAZYKOM, KTORÝ JE JEDNÝM Z NAJPOUŽÍVANEJŠÍCH KOMUNIKAČNÝCH JAZYKOV V EÚ. NAVRHOVANÝ PROJEKT JE ROZDELENÝ DO DVOCH MODULOV, PRVÝ JE ZAMERANÝ NA POSILNENIE ANGLICKÉHO JAZYKA A DRUHÝ NA FI (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE VYVINÚŤ KRÁTKU CESTU ZAMERANÚ NA ROZVOJ VEDOMOSTÍ A KOMPETENCIÍ SÚVISIACICH S EURÓPSKOU ÚNIOU A ZÁROVEŇ PODPORIŤ ROZVOJ ÔSMICH KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ EURÓPSKEHO OBČIANSTVA. REALITA EURÓPSKEJ ÚNIE, KTORÁ JE DÔLEŽITÁ V ŽIVOTE VŠETKÝCH ČLENSKÝCH ŠTÁTOV A ICH OBČANOV, JE PRETO DÔLEŽITÁ NA VYTVORENIE INFORMOVANÝCH A PRIPRAVENÝCH BUDÚCICH OBČANOV, KTORÍ SI UVEDOMUJÚ SVOJE PRÁVA A POVINNOSTI, KTORÉ ČASTO VYPLÝVAJÚ Z VÄČŠEJ OBLASTI AKO ŠTÁTNI PRÍSLUŠNÍCI. CIEĽOM PROJEKTU JE PRETO INFORMOVAŤ ŽIAKOV A ŽIAKOV O EURÓPSKEJ ÚNII Z KULTÚRNEHO A EKONOMICKÉHO HISTORICKÉHO HĽADISKA A ZVÝŠIŤ V NICH MYŠLIENKU EURÓPSKEHO OBČIANSTVA A IDENTITY ZLEPŠENÍM ZRUČNOSTÍ SÚVISIACICH S ANGLICKÝM JAZYKOM, KTORÝ JE JEDNÝM Z NAJPOUŽÍVANEJŠÍCH KOMUNIKAČNÝCH JAZYKOV V EÚ. NAVRHOVANÝ PROJEKT JE ROZDELENÝ DO DVOCH MODULOV, PRVÝ JE ZAMERANÝ NA POSILNENIE ANGLICKÉHO JAZYKA A DRUHÝ NA FI (Slovak) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-IDEA TA’ PROĠETT HIJA LI TIĠI ŻVILUPPATA TRIQ QASIRA LI TIFFOKA FUQ L-IŻVILUPP TAL-GĦARFIEN U L-KOMPETENZI RELATATI MAL-UNJONI EWROPEA FILWAQT LI JITRAWWEM L-IŻVILUPP TAT-TMIEN KOMPETENZI EWLENIN TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA. SAL-LUM, IR-REALTÀ TAL-UNJONI EWROPEA LI HIJA IMPORTANTI FIL-ĦAJJA TAL-ISTATI MEMBRI KOLLHA U Ċ-ĊITTADINI TAGĦHOM HIJA GĦALHEKK IMPORTANTI BIEX JINĦOLQU ĊITTADINI FUTURI INFURMATI U PPREPARATI KONXJI TAD-DRITTIJIET U D-DMIRIJIET TAGĦHOM LI SPISS JIRRIŻULTAW MINN ŻONA OGĦLA MIĊ-ĊITTADINI. L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA GĦALHEKK LI JAGĦMEL LILL-ISTUDENTI U LILL-ISTUDENTI KONXJI MILL-UNJONI EWROPEA MINN PERSPETTIVA KULTURALI U EKONOMIKA STORIKA U LI JŻID FIHOM L-IDEA TAĊ-ĊITTADINANZA U L-IDENTITÀ EWROPEA PERMEZZ TAT-TITJIB TAL-ĦILIET RELATATI MA’ LINGWA INGLIŻA LI HIJA WAĦDA MIL-LINGWI TA’ KOMUNIKAZZJONI L-AKTAR UŻATI FL-UE. IL-PROĠETT PROPOST HUWA STRUTTURAT F’ŻEWĠ MODULI, L-EWWEL WIEĦED GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-LINGWA INGLIŻA U T-TIENI WIEĦED (Maltese)
Property / summary: L-IDEA TA’ PROĠETT HIJA LI TIĠI ŻVILUPPATA TRIQ QASIRA LI TIFFOKA FUQ L-IŻVILUPP TAL-GĦARFIEN U L-KOMPETENZI RELATATI MAL-UNJONI EWROPEA FILWAQT LI JITRAWWEM L-IŻVILUPP TAT-TMIEN KOMPETENZI EWLENIN TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA. SAL-LUM, IR-REALTÀ TAL-UNJONI EWROPEA LI HIJA IMPORTANTI FIL-ĦAJJA TAL-ISTATI MEMBRI KOLLHA U Ċ-ĊITTADINI TAGĦHOM HIJA GĦALHEKK IMPORTANTI BIEX JINĦOLQU ĊITTADINI FUTURI INFURMATI U PPREPARATI KONXJI TAD-DRITTIJIET U D-DMIRIJIET TAGĦHOM LI SPISS JIRRIŻULTAW MINN ŻONA OGĦLA MIĊ-ĊITTADINI. L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA GĦALHEKK LI JAGĦMEL LILL-ISTUDENTI U LILL-ISTUDENTI KONXJI MILL-UNJONI EWROPEA MINN PERSPETTIVA KULTURALI U EKONOMIKA STORIKA U LI JŻID FIHOM L-IDEA TAĊ-ĊITTADINANZA U L-IDENTITÀ EWROPEA PERMEZZ TAT-TITJIB TAL-ĦILIET RELATATI MA’ LINGWA INGLIŻA LI HIJA WAĦDA MIL-LINGWI TA’ KOMUNIKAZZJONI L-AKTAR UŻATI FL-UE. IL-PROĠETT PROPOST HUWA STRUTTURAT F’ŻEWĠ MODULI, L-EWWEL WIEĦED GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-LINGWA INGLIŻA U T-TIENI WIEĦED (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-IDEA TA’ PROĠETT HIJA LI TIĠI ŻVILUPPATA TRIQ QASIRA LI TIFFOKA FUQ L-IŻVILUPP TAL-GĦARFIEN U L-KOMPETENZI RELATATI MAL-UNJONI EWROPEA FILWAQT LI JITRAWWEM L-IŻVILUPP TAT-TMIEN KOMPETENZI EWLENIN TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA. SAL-LUM, IR-REALTÀ TAL-UNJONI EWROPEA LI HIJA IMPORTANTI FIL-ĦAJJA TAL-ISTATI MEMBRI KOLLHA U Ċ-ĊITTADINI TAGĦHOM HIJA GĦALHEKK IMPORTANTI BIEX JINĦOLQU ĊITTADINI FUTURI INFURMATI U PPREPARATI KONXJI TAD-DRITTIJIET U D-DMIRIJIET TAGĦHOM LI SPISS JIRRIŻULTAW MINN ŻONA OGĦLA MIĊ-ĊITTADINI. L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA GĦALHEKK LI JAGĦMEL LILL-ISTUDENTI U LILL-ISTUDENTI KONXJI MILL-UNJONI EWROPEA MINN PERSPETTIVA KULTURALI U EKONOMIKA STORIKA U LI JŻID FIHOM L-IDEA TAĊ-ĊITTADINANZA U L-IDENTITÀ EWROPEA PERMEZZ TAT-TITJIB TAL-ĦILIET RELATATI MA’ LINGWA INGLIŻA LI HIJA WAĦDA MIL-LINGWI TA’ KOMUNIKAZZJONI L-AKTAR UŻATI FL-UE. IL-PROĠETT PROPOST HUWA STRUTTURAT F’ŻEWĠ MODULI, L-EWWEL WIEĦED GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-LINGWA INGLIŻA U T-TIENI WIEĦED (Maltese) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A IDEIA DE UM PROJETO É DESENVOLVER UM CAMINHO CURTO CENTRADO NO DESENVOLVIMENTO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS RELACIONADOS COM A UNIÃO EUROPEIA, PROMOVENDO SIMULTANEAMENTE O DESENVOLVIMENTO DAS OITO COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS DA CIDADANIA EUROPEIA. ATÉ À DATA, A REALIDADE DA UNIÃO EUROPEIA QUE É IMPORTANTE NA VIDA DE TODOS OS ESTADOS-MEMBROS E DOS SEUS CIDADÃOS É, POR CONSEGUINTE, IMPORTANTE PARA CRIAR FUTUROS CIDADÃOS INFORMADOS E PREPARADOS, CONSCIENTES DOS SEUS DIREITOS E DEVERES, MUITAS VEZES DECORRENTES DE UM ESPAÇO MAIS ELEVADO DO QUE OS NACIONAIS. O OBJETIVO DO PROJETO É, POR CONSEGUINTE, SENSIBILIZAR OS ALUNOS E OS ALUNOS PARA A UNIÃO EUROPEIA DO PONTO DE VISTA HISTÓRICO CULTURAL E ECONÓMICO E AUMENTAR A IDEIA DE CIDADANIA E IDENTIDADE EUROPEIAS ATRAVÉS DA MELHORIA DAS COMPETÊNCIAS RELACIONADAS COM UMA LÍNGUA INGLESA QUE É UMA DAS LÍNGUAS DE COMUNICAÇÃO MAIS UTILIZADAS NA UE. O PROJETO PROPOSTO ESTÁ ESTRUTURADO EM DOIS MÓDULOS, O PRIMEIRO DESTINADO A REFORÇAR A LÍNGUA INGLESA E O SEGUNDO O FI (Portuguese)
Property / summary: A IDEIA DE UM PROJETO É DESENVOLVER UM CAMINHO CURTO CENTRADO NO DESENVOLVIMENTO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS RELACIONADOS COM A UNIÃO EUROPEIA, PROMOVENDO SIMULTANEAMENTE O DESENVOLVIMENTO DAS OITO COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS DA CIDADANIA EUROPEIA. ATÉ À DATA, A REALIDADE DA UNIÃO EUROPEIA QUE É IMPORTANTE NA VIDA DE TODOS OS ESTADOS-MEMBROS E DOS SEUS CIDADÃOS É, POR CONSEGUINTE, IMPORTANTE PARA CRIAR FUTUROS CIDADÃOS INFORMADOS E PREPARADOS, CONSCIENTES DOS SEUS DIREITOS E DEVERES, MUITAS VEZES DECORRENTES DE UM ESPAÇO MAIS ELEVADO DO QUE OS NACIONAIS. O OBJETIVO DO PROJETO É, POR CONSEGUINTE, SENSIBILIZAR OS ALUNOS E OS ALUNOS PARA A UNIÃO EUROPEIA DO PONTO DE VISTA HISTÓRICO CULTURAL E ECONÓMICO E AUMENTAR A IDEIA DE CIDADANIA E IDENTIDADE EUROPEIAS ATRAVÉS DA MELHORIA DAS COMPETÊNCIAS RELACIONADAS COM UMA LÍNGUA INGLESA QUE É UMA DAS LÍNGUAS DE COMUNICAÇÃO MAIS UTILIZADAS NA UE. O PROJETO PROPOSTO ESTÁ ESTRUTURADO EM DOIS MÓDULOS, O PRIMEIRO DESTINADO A REFORÇAR A LÍNGUA INGLESA E O SEGUNDO O FI (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A IDEIA DE UM PROJETO É DESENVOLVER UM CAMINHO CURTO CENTRADO NO DESENVOLVIMENTO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS RELACIONADOS COM A UNIÃO EUROPEIA, PROMOVENDO SIMULTANEAMENTE O DESENVOLVIMENTO DAS OITO COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS DA CIDADANIA EUROPEIA. ATÉ À DATA, A REALIDADE DA UNIÃO EUROPEIA QUE É IMPORTANTE NA VIDA DE TODOS OS ESTADOS-MEMBROS E DOS SEUS CIDADÃOS É, POR CONSEGUINTE, IMPORTANTE PARA CRIAR FUTUROS CIDADÃOS INFORMADOS E PREPARADOS, CONSCIENTES DOS SEUS DIREITOS E DEVERES, MUITAS VEZES DECORRENTES DE UM ESPAÇO MAIS ELEVADO DO QUE OS NACIONAIS. O OBJETIVO DO PROJETO É, POR CONSEGUINTE, SENSIBILIZAR OS ALUNOS E OS ALUNOS PARA A UNIÃO EUROPEIA DO PONTO DE VISTA HISTÓRICO CULTURAL E ECONÓMICO E AUMENTAR A IDEIA DE CIDADANIA E IDENTIDADE EUROPEIAS ATRAVÉS DA MELHORIA DAS COMPETÊNCIAS RELACIONADAS COM UMA LÍNGUA INGLESA QUE É UMA DAS LÍNGUAS DE COMUNICAÇÃO MAIS UTILIZADAS NA UE. O PROJETO PROPOSTO ESTÁ ESTRUTURADO EM DOIS MÓDULOS, O PRIMEIRO DESTINADO A REFORÇAR A LÍNGUA INGLESA E O SEGUNDO O FI (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN IDEANA ON KEHITTÄÄ LYHYT TIE, JOSSA KESKITYTÄÄN EUROOPAN UNIONIIN LIITTYVIEN TIETOJEN JA TAITOJEN KEHITTÄMISEEN JA EDISTETÄÄN EUROOPAN KANSALAISUUDEN KAHDEKSAN AVAINTAIDON KEHITTÄMISTÄ. TÄHÄN MENNESSÄ EUROOPAN UNIONIN TODELLISUUS, JOKA ON TÄRKEÄ KAIKKIEN JÄSENVALTIOIDEN JA NIIDEN KANSALAISTEN ELÄMÄSSÄ, ON TÄRKEÄÄ, JOTTA VOIDAAN LUODA TIETOON PERUSTUVIA JA VALMISTAUTUNEITA KANSALAISIA, JOTKA OVAT TIETOISIA OIKEUKSISTAAN JA VELVOLLISUUKSISTAAN, JOTKA JOHTUVAT USEIN KORKEAMMASTA ALUEESTA KUIN KANSALAISET. HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAADA OPPILAAT JA OPPILAAT TIETOISIKSI EUROOPAN UNIONISTA KULTTUURI- JA TALOUSHISTORIAN NÄKÖKULMASTA JA LISÄTÄ HEIDÄN KÄSITYSTÄÄN EUROOPAN KANSALAISUUDESTA JA IDENTITEETISTÄ PARANTAMALLA ENGLANNIN KIELTÄ, JOKA ON YKSI YLEISIMMIN KÄYTETYISTÄ VIESTINTÄKIELISTÄ EU:SSA. EHDOTETTU HANKE KOOSTUU KAHDESTA MODUULISTA, JOISTA ENSIMMÄINEN KOSKEE ENGLANNIN KIELEN VAHVISTAMISTA JA TOINEN FI-OSIOTA. (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN IDEANA ON KEHITTÄÄ LYHYT TIE, JOSSA KESKITYTÄÄN EUROOPAN UNIONIIN LIITTYVIEN TIETOJEN JA TAITOJEN KEHITTÄMISEEN JA EDISTETÄÄN EUROOPAN KANSALAISUUDEN KAHDEKSAN AVAINTAIDON KEHITTÄMISTÄ. TÄHÄN MENNESSÄ EUROOPAN UNIONIN TODELLISUUS, JOKA ON TÄRKEÄ KAIKKIEN JÄSENVALTIOIDEN JA NIIDEN KANSALAISTEN ELÄMÄSSÄ, ON TÄRKEÄÄ, JOTTA VOIDAAN LUODA TIETOON PERUSTUVIA JA VALMISTAUTUNEITA KANSALAISIA, JOTKA OVAT TIETOISIA OIKEUKSISTAAN JA VELVOLLISUUKSISTAAN, JOTKA JOHTUVAT USEIN KORKEAMMASTA ALUEESTA KUIN KANSALAISET. HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAADA OPPILAAT JA OPPILAAT TIETOISIKSI EUROOPAN UNIONISTA KULTTUURI- JA TALOUSHISTORIAN NÄKÖKULMASTA JA LISÄTÄ HEIDÄN KÄSITYSTÄÄN EUROOPAN KANSALAISUUDESTA JA IDENTITEETISTÄ PARANTAMALLA ENGLANNIN KIELTÄ, JOKA ON YKSI YLEISIMMIN KÄYTETYISTÄ VIESTINTÄKIELISTÄ EU:SSA. EHDOTETTU HANKE KOOSTUU KAHDESTA MODUULISTA, JOISTA ENSIMMÄINEN KOSKEE ENGLANNIN KIELEN VAHVISTAMISTA JA TOINEN FI-OSIOTA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN IDEANA ON KEHITTÄÄ LYHYT TIE, JOSSA KESKITYTÄÄN EUROOPAN UNIONIIN LIITTYVIEN TIETOJEN JA TAITOJEN KEHITTÄMISEEN JA EDISTETÄÄN EUROOPAN KANSALAISUUDEN KAHDEKSAN AVAINTAIDON KEHITTÄMISTÄ. TÄHÄN MENNESSÄ EUROOPAN UNIONIN TODELLISUUS, JOKA ON TÄRKEÄ KAIKKIEN JÄSENVALTIOIDEN JA NIIDEN KANSALAISTEN ELÄMÄSSÄ, ON TÄRKEÄÄ, JOTTA VOIDAAN LUODA TIETOON PERUSTUVIA JA VALMISTAUTUNEITA KANSALAISIA, JOTKA OVAT TIETOISIA OIKEUKSISTAAN JA VELVOLLISUUKSISTAAN, JOTKA JOHTUVAT USEIN KORKEAMMASTA ALUEESTA KUIN KANSALAISET. HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAADA OPPILAAT JA OPPILAAT TIETOISIKSI EUROOPAN UNIONISTA KULTTUURI- JA TALOUSHISTORIAN NÄKÖKULMASTA JA LISÄTÄ HEIDÄN KÄSITYSTÄÄN EUROOPAN KANSALAISUUDESTA JA IDENTITEETISTÄ PARANTAMALLA ENGLANNIN KIELTÄ, JOKA ON YKSI YLEISIMMIN KÄYTETYISTÄ VIESTINTÄKIELISTÄ EU:SSA. EHDOTETTU HANKE KOOSTUU KAHDESTA MODUULISTA, JOISTA ENSIMMÄINEN KOSKEE ENGLANNIN KIELEN VAHVISTAMISTA JA TOINEN FI-OSIOTA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IDEĄ PROJEKTU JEST OPRACOWANIE KRÓTKIEJ ŚCIEŻKI SKUPIAJĄCEJ SIĘ NA ROZWOJU WIEDZY I KOMPETENCJI ZWIĄZANYCH Z UNIĄ EUROPEJSKĄ PRZY JEDNOCZESNYM WSPIERANIU ROZWOJU OŚMIU KLUCZOWYCH KOMPETENCJI OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO. DO TEJ PORY RZECZYWISTOŚĆ UNII EUROPEJSKIEJ, KTÓRA JEST WAŻNA W ŻYCIU WSZYSTKICH PAŃSTW CZŁONKOWSKICH I ICH OBYWATELI, JEST ZATEM WAŻNA DLA TWORZENIA ŚWIADOMYCH I PRZYGOTOWANYCH PRZYSZŁYCH OBYWATELI ŚWIADOMYCH ICH PRAW I OBOWIĄZKÓW CZĘSTO WYNIKAJĄCYCH Z OBSZARU WYŻSZEGO NIŻ OBYWATELE. CELEM PROJEKTU JEST ZATEM UŚWIADOMIENIE UCZNIOM I UCZNIOM UNII EUROPEJSKIEJ Z HISTORYCZNEGO PUNKTU WIDZENIA KULTURALNEGO I EKONOMICZNEGO ORAZ ZWIĘKSZENIE W NICH IDEI OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO I TOŻSAMOŚCI EUROPEJSKIEJ POPRZEZ DOSKONALENIE UMIEJĘTNOŚCI ZWIĄZANYCH Z JĘZYKIEM ANGIELSKIM, KTÓRY JEST JEDNYM Z NAJCZĘŚCIEJ UŻYWANYCH JĘZYKÓW KOMUNIKACJI W UE. PROPONOWANY PROJEKT SKŁADA SIĘ Z DWÓCH MODUŁÓW, Z KTÓRYCH PIERWSZY MA NA CELU WZMOCNIENIE JĘZYKA ANGIELSKIEGO, A DRUGI FI (Polish)
Property / summary: IDEĄ PROJEKTU JEST OPRACOWANIE KRÓTKIEJ ŚCIEŻKI SKUPIAJĄCEJ SIĘ NA ROZWOJU WIEDZY I KOMPETENCJI ZWIĄZANYCH Z UNIĄ EUROPEJSKĄ PRZY JEDNOCZESNYM WSPIERANIU ROZWOJU OŚMIU KLUCZOWYCH KOMPETENCJI OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO. DO TEJ PORY RZECZYWISTOŚĆ UNII EUROPEJSKIEJ, KTÓRA JEST WAŻNA W ŻYCIU WSZYSTKICH PAŃSTW CZŁONKOWSKICH I ICH OBYWATELI, JEST ZATEM WAŻNA DLA TWORZENIA ŚWIADOMYCH I PRZYGOTOWANYCH PRZYSZŁYCH OBYWATELI ŚWIADOMYCH ICH PRAW I OBOWIĄZKÓW CZĘSTO WYNIKAJĄCYCH Z OBSZARU WYŻSZEGO NIŻ OBYWATELE. CELEM PROJEKTU JEST ZATEM UŚWIADOMIENIE UCZNIOM I UCZNIOM UNII EUROPEJSKIEJ Z HISTORYCZNEGO PUNKTU WIDZENIA KULTURALNEGO I EKONOMICZNEGO ORAZ ZWIĘKSZENIE W NICH IDEI OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO I TOŻSAMOŚCI EUROPEJSKIEJ POPRZEZ DOSKONALENIE UMIEJĘTNOŚCI ZWIĄZANYCH Z JĘZYKIEM ANGIELSKIM, KTÓRY JEST JEDNYM Z NAJCZĘŚCIEJ UŻYWANYCH JĘZYKÓW KOMUNIKACJI W UE. PROPONOWANY PROJEKT SKŁADA SIĘ Z DWÓCH MODUŁÓW, Z KTÓRYCH PIERWSZY MA NA CELU WZMOCNIENIE JĘZYKA ANGIELSKIEGO, A DRUGI FI (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IDEĄ PROJEKTU JEST OPRACOWANIE KRÓTKIEJ ŚCIEŻKI SKUPIAJĄCEJ SIĘ NA ROZWOJU WIEDZY I KOMPETENCJI ZWIĄZANYCH Z UNIĄ EUROPEJSKĄ PRZY JEDNOCZESNYM WSPIERANIU ROZWOJU OŚMIU KLUCZOWYCH KOMPETENCJI OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO. DO TEJ PORY RZECZYWISTOŚĆ UNII EUROPEJSKIEJ, KTÓRA JEST WAŻNA W ŻYCIU WSZYSTKICH PAŃSTW CZŁONKOWSKICH I ICH OBYWATELI, JEST ZATEM WAŻNA DLA TWORZENIA ŚWIADOMYCH I PRZYGOTOWANYCH PRZYSZŁYCH OBYWATELI ŚWIADOMYCH ICH PRAW I OBOWIĄZKÓW CZĘSTO WYNIKAJĄCYCH Z OBSZARU WYŻSZEGO NIŻ OBYWATELE. CELEM PROJEKTU JEST ZATEM UŚWIADOMIENIE UCZNIOM I UCZNIOM UNII EUROPEJSKIEJ Z HISTORYCZNEGO PUNKTU WIDZENIA KULTURALNEGO I EKONOMICZNEGO ORAZ ZWIĘKSZENIE W NICH IDEI OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO I TOŻSAMOŚCI EUROPEJSKIEJ POPRZEZ DOSKONALENIE UMIEJĘTNOŚCI ZWIĄZANYCH Z JĘZYKIEM ANGIELSKIM, KTÓRY JEST JEDNYM Z NAJCZĘŚCIEJ UŻYWANYCH JĘZYKÓW KOMUNIKACJI W UE. PROPONOWANY PROJEKT SKŁADA SIĘ Z DWÓCH MODUŁÓW, Z KTÓRYCH PIERWSZY MA NA CELU WZMOCNIENIE JĘZYKA ANGIELSKIEGO, A DRUGI FI (Polish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NAMEN PROJEKTA JE RAZVITI KRATKO POT, OSREDOTOČENO NA RAZVOJ ZNANJA IN KOMPETENC, POVEZANIH Z EVROPSKO UNIJO, HKRATI PA SPODBUJATI RAZVOJ OSMIH KLJUČNIH KOMPETENC EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA. REALNOST EVROPSKE UNIJE, KI JE POMEMBNA V ŽIVLJENJU VSEH DRŽAV ČLANIC IN NJIHOVIH DRŽAVLJANOV, JE ZATO POMEMBNA ZA OBLIKOVANJE INFORMIRANIH IN PRIPRAVLJENIH BODOČIH DRŽAVLJANOV, KI SE ZAVEDAJO NJIHOVIH PRAVIC IN DOLŽNOSTI, KI POGOSTO IZHAJAJO IZ VIŠJEGA OBMOČJA KOT DRŽAVLJANI. CILJ PROJEKTA JE TOREJ UČENCE IN UČENCE SEZNANITI Z EVROPSKO UNIJO S KULTURNEGA IN GOSPODARSKEGA ZGODOVINSKEGA VIDIKA TER V NJIH OKREPITI IDEJO O EVROPSKEM DRŽAVLJANSTVU IN IDENTITETI Z IZBOLJŠANJEM SPRETNOSTI, POVEZANIH Z ANGLEŠKIM JEZIKOM, KI JE EDEN OD NAJBOLJ RAZŠIRJENIH KOMUNIKACIJSKIH JEZIKOV V EU. PREDLAGANI PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ DVEH MODULOV, PRI ČEMER JE PRVI NAMENJEN KREPITVI ANGLEŠKEGA JEZIKA, DRUGI PA FI (Slovenian)
Property / summary: NAMEN PROJEKTA JE RAZVITI KRATKO POT, OSREDOTOČENO NA RAZVOJ ZNANJA IN KOMPETENC, POVEZANIH Z EVROPSKO UNIJO, HKRATI PA SPODBUJATI RAZVOJ OSMIH KLJUČNIH KOMPETENC EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA. REALNOST EVROPSKE UNIJE, KI JE POMEMBNA V ŽIVLJENJU VSEH DRŽAV ČLANIC IN NJIHOVIH DRŽAVLJANOV, JE ZATO POMEMBNA ZA OBLIKOVANJE INFORMIRANIH IN PRIPRAVLJENIH BODOČIH DRŽAVLJANOV, KI SE ZAVEDAJO NJIHOVIH PRAVIC IN DOLŽNOSTI, KI POGOSTO IZHAJAJO IZ VIŠJEGA OBMOČJA KOT DRŽAVLJANI. CILJ PROJEKTA JE TOREJ UČENCE IN UČENCE SEZNANITI Z EVROPSKO UNIJO S KULTURNEGA IN GOSPODARSKEGA ZGODOVINSKEGA VIDIKA TER V NJIH OKREPITI IDEJO O EVROPSKEM DRŽAVLJANSTVU IN IDENTITETI Z IZBOLJŠANJEM SPRETNOSTI, POVEZANIH Z ANGLEŠKIM JEZIKOM, KI JE EDEN OD NAJBOLJ RAZŠIRJENIH KOMUNIKACIJSKIH JEZIKOV V EU. PREDLAGANI PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ DVEH MODULOV, PRI ČEMER JE PRVI NAMENJEN KREPITVI ANGLEŠKEGA JEZIKA, DRUGI PA FI (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NAMEN PROJEKTA JE RAZVITI KRATKO POT, OSREDOTOČENO NA RAZVOJ ZNANJA IN KOMPETENC, POVEZANIH Z EVROPSKO UNIJO, HKRATI PA SPODBUJATI RAZVOJ OSMIH KLJUČNIH KOMPETENC EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA. REALNOST EVROPSKE UNIJE, KI JE POMEMBNA V ŽIVLJENJU VSEH DRŽAV ČLANIC IN NJIHOVIH DRŽAVLJANOV, JE ZATO POMEMBNA ZA OBLIKOVANJE INFORMIRANIH IN PRIPRAVLJENIH BODOČIH DRŽAVLJANOV, KI SE ZAVEDAJO NJIHOVIH PRAVIC IN DOLŽNOSTI, KI POGOSTO IZHAJAJO IZ VIŠJEGA OBMOČJA KOT DRŽAVLJANI. CILJ PROJEKTA JE TOREJ UČENCE IN UČENCE SEZNANITI Z EVROPSKO UNIJO S KULTURNEGA IN GOSPODARSKEGA ZGODOVINSKEGA VIDIKA TER V NJIH OKREPITI IDEJO O EVROPSKEM DRŽAVLJANSTVU IN IDENTITETI Z IZBOLJŠANJEM SPRETNOSTI, POVEZANIH Z ANGLEŠKIM JEZIKOM, KI JE EDEN OD NAJBOLJ RAZŠIRJENIH KOMUNIKACIJSKIH JEZIKOV V EU. PREDLAGANI PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ DVEH MODULOV, PRI ČEMER JE PRVI NAMENJEN KREPITVI ANGLEŠKEGA JEZIKA, DRUGI PA FI (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT KRÁTKOU CESTU SE ZAMĚŘENÍM NA ROZVOJ ZNALOSTÍ A KOMPETENCÍ SOUVISEJÍCÍCH S EVROPSKOU UNIÍ A ZÁROVEŇ PODPOŘIT ROZVOJ OSMI KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ. REALITA EVROPSKÉ UNIE, KTERÁ JE DŮLEŽITÁ PRO ŽIVOT VŠECH ČLENSKÝCH STÁTŮ A JEJICH OBČANŮ, JE PROTO DŮLEŽITÁ PRO VYTVOŘENÍ INFORMOVANÝCH A PŘIPRAVENÝCH BUDOUCÍCH OBČANŮ, KTEŘÍ SI UVĚDOMUJÍ SVÁ PRÁVA A POVINNOSTI, KTERÉ ČASTO VYPLÝVAJÍ Z OBLASTI VYŠŠÍ NEŽ STÁTNÍ PŘÍSLUŠNÍCI. CÍLEM PROJEKTU JE PROTO INFORMOVAT ŽÁKY A ŽÁKY O EVROPSKÉ UNII Z KULTURNÍHO A EKONOMICKÉHO HISTORICKÉHO HLEDISKA A ZVÝŠIT V NICH MYŠLENKU EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ A IDENTITY ZLEPŠENÍM DOVEDNOSTÍ SOUVISEJÍCÍCH S ANGLICKÝM JAZYKEM, KTERÝ JE JEDNÍM Z NEJPOUŽÍVANĚJŠÍCH KOMUNIKAČNÍCH JAZYKŮ V EU. NAVRHOVANÝ PROJEKT JE STRUKTUROVÁN DO DVOU MODULŮ, Z NICHŽ PRVNÍ BYL ZAMĚŘEN NA POSÍLENÍ ANGLICKÉHO JAZYKA A DRUHÝ NA FI (Czech)
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT KRÁTKOU CESTU SE ZAMĚŘENÍM NA ROZVOJ ZNALOSTÍ A KOMPETENCÍ SOUVISEJÍCÍCH S EVROPSKOU UNIÍ A ZÁROVEŇ PODPOŘIT ROZVOJ OSMI KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ. REALITA EVROPSKÉ UNIE, KTERÁ JE DŮLEŽITÁ PRO ŽIVOT VŠECH ČLENSKÝCH STÁTŮ A JEJICH OBČANŮ, JE PROTO DŮLEŽITÁ PRO VYTVOŘENÍ INFORMOVANÝCH A PŘIPRAVENÝCH BUDOUCÍCH OBČANŮ, KTEŘÍ SI UVĚDOMUJÍ SVÁ PRÁVA A POVINNOSTI, KTERÉ ČASTO VYPLÝVAJÍ Z OBLASTI VYŠŠÍ NEŽ STÁTNÍ PŘÍSLUŠNÍCI. CÍLEM PROJEKTU JE PROTO INFORMOVAT ŽÁKY A ŽÁKY O EVROPSKÉ UNII Z KULTURNÍHO A EKONOMICKÉHO HISTORICKÉHO HLEDISKA A ZVÝŠIT V NICH MYŠLENKU EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ A IDENTITY ZLEPŠENÍM DOVEDNOSTÍ SOUVISEJÍCÍCH S ANGLICKÝM JAZYKEM, KTERÝ JE JEDNÍM Z NEJPOUŽÍVANĚJŠÍCH KOMUNIKAČNÍCH JAZYKŮ V EU. NAVRHOVANÝ PROJEKT JE STRUKTUROVÁN DO DVOU MODULŮ, Z NICHŽ PRVNÍ BYL ZAMĚŘEN NA POSÍLENÍ ANGLICKÉHO JAZYKA A DRUHÝ NA FI (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT KRÁTKOU CESTU SE ZAMĚŘENÍM NA ROZVOJ ZNALOSTÍ A KOMPETENCÍ SOUVISEJÍCÍCH S EVROPSKOU UNIÍ A ZÁROVEŇ PODPOŘIT ROZVOJ OSMI KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ. REALITA EVROPSKÉ UNIE, KTERÁ JE DŮLEŽITÁ PRO ŽIVOT VŠECH ČLENSKÝCH STÁTŮ A JEJICH OBČANŮ, JE PROTO DŮLEŽITÁ PRO VYTVOŘENÍ INFORMOVANÝCH A PŘIPRAVENÝCH BUDOUCÍCH OBČANŮ, KTEŘÍ SI UVĚDOMUJÍ SVÁ PRÁVA A POVINNOSTI, KTERÉ ČASTO VYPLÝVAJÍ Z OBLASTI VYŠŠÍ NEŽ STÁTNÍ PŘÍSLUŠNÍCI. CÍLEM PROJEKTU JE PROTO INFORMOVAT ŽÁKY A ŽÁKY O EVROPSKÉ UNII Z KULTURNÍHO A EKONOMICKÉHO HISTORICKÉHO HLEDISKA A ZVÝŠIT V NICH MYŠLENKU EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ A IDENTITY ZLEPŠENÍM DOVEDNOSTÍ SOUVISEJÍCÍCH S ANGLICKÝM JAZYKEM, KTERÝ JE JEDNÍM Z NEJPOUŽÍVANĚJŠÍCH KOMUNIKAČNÍCH JAZYKŮ V EU. NAVRHOVANÝ PROJEKT JE STRUKTUROVÁN DO DVOU MODULŮ, Z NICHŽ PRVNÍ BYL ZAMĚŘEN NA POSÍLENÍ ANGLICKÉHO JAZYKA A DRUHÝ NA FI (Czech) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTO IDĖJA – SUKURTI TRUMPĄ KELIĄ, SUTELKIANT DĖMESĮ Į ŽINIŲ IR KOMPETENCIJŲ, SUSIJUSIŲ SU EUROPOS SĄJUNGA, UGDYMĄ, KARTU SKATINANT AŠTUONIŲ BENDRŲJŲ EUROPOS PILIETYBĖS GEBĖJIMŲ UGDYMĄ. TODĖL IKI ŠIOL EUROPOS SĄJUNGOS REALYBĖ, KURI YRA SVARBI VISŲ VALSTYBIŲ NARIŲ IR JŲ PILIEČIŲ GYVENIME, YRA SVARBI KURIANT INFORMUOTUS IR PASIRENGUSIUS BŪSIMUS PILIEČIUS, KURIE ŽINO APIE SAVO TEISES IR PAREIGAS, DAŽNAI KYLANČIAS IŠ DIDESNĖS TERITORIJOS NEI PILIEČIAI. TODĖL PROJEKTO TIKSLAS – SUPAŽINDINTI MOKSLEIVIUS IR MOKSLEIVIUS APIE EUROPOS SĄJUNGĄ KULTŪROS IR EKONOMIKOS ISTORINIU POŽIŪRIU IR PADIDINTI EUROPOS PILIETIŠKUMO IR TAPATYBĖS IDĖJĄ TOBULINANT ANGLŲ KALBOS, KURI YRA VIENA IŠ PLAČIAUSIAI VARTOJAMŲ BENDRAVIMO KALBŲ ES, ĮGŪDŽIUS. SIŪLOMĄ PROJEKTĄ SUDARO DU MODULIAI: PIRMUOJU SIEKIAMA STIPRINTI ANGLŲ KALBĄ, O ANTRASIS – FI. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTO IDĖJA – SUKURTI TRUMPĄ KELIĄ, SUTELKIANT DĖMESĮ Į ŽINIŲ IR KOMPETENCIJŲ, SUSIJUSIŲ SU EUROPOS SĄJUNGA, UGDYMĄ, KARTU SKATINANT AŠTUONIŲ BENDRŲJŲ EUROPOS PILIETYBĖS GEBĖJIMŲ UGDYMĄ. TODĖL IKI ŠIOL EUROPOS SĄJUNGOS REALYBĖ, KURI YRA SVARBI VISŲ VALSTYBIŲ NARIŲ IR JŲ PILIEČIŲ GYVENIME, YRA SVARBI KURIANT INFORMUOTUS IR PASIRENGUSIUS BŪSIMUS PILIEČIUS, KURIE ŽINO APIE SAVO TEISES IR PAREIGAS, DAŽNAI KYLANČIAS IŠ DIDESNĖS TERITORIJOS NEI PILIEČIAI. TODĖL PROJEKTO TIKSLAS – SUPAŽINDINTI MOKSLEIVIUS IR MOKSLEIVIUS APIE EUROPOS SĄJUNGĄ KULTŪROS IR EKONOMIKOS ISTORINIU POŽIŪRIU IR PADIDINTI EUROPOS PILIETIŠKUMO IR TAPATYBĖS IDĖJĄ TOBULINANT ANGLŲ KALBOS, KURI YRA VIENA IŠ PLAČIAUSIAI VARTOJAMŲ BENDRAVIMO KALBŲ ES, ĮGŪDŽIUS. SIŪLOMĄ PROJEKTĄ SUDARO DU MODULIAI: PIRMUOJU SIEKIAMA STIPRINTI ANGLŲ KALBĄ, O ANTRASIS – FI. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTO IDĖJA – SUKURTI TRUMPĄ KELIĄ, SUTELKIANT DĖMESĮ Į ŽINIŲ IR KOMPETENCIJŲ, SUSIJUSIŲ SU EUROPOS SĄJUNGA, UGDYMĄ, KARTU SKATINANT AŠTUONIŲ BENDRŲJŲ EUROPOS PILIETYBĖS GEBĖJIMŲ UGDYMĄ. TODĖL IKI ŠIOL EUROPOS SĄJUNGOS REALYBĖ, KURI YRA SVARBI VISŲ VALSTYBIŲ NARIŲ IR JŲ PILIEČIŲ GYVENIME, YRA SVARBI KURIANT INFORMUOTUS IR PASIRENGUSIUS BŪSIMUS PILIEČIUS, KURIE ŽINO APIE SAVO TEISES IR PAREIGAS, DAŽNAI KYLANČIAS IŠ DIDESNĖS TERITORIJOS NEI PILIEČIAI. TODĖL PROJEKTO TIKSLAS – SUPAŽINDINTI MOKSLEIVIUS IR MOKSLEIVIUS APIE EUROPOS SĄJUNGĄ KULTŪROS IR EKONOMIKOS ISTORINIU POŽIŪRIU IR PADIDINTI EUROPOS PILIETIŠKUMO IR TAPATYBĖS IDĖJĄ TOBULINANT ANGLŲ KALBOS, KURI YRA VIENA IŠ PLAČIAUSIAI VARTOJAMŲ BENDRAVIMO KALBŲ ES, ĮGŪDŽIUS. SIŪLOMĄ PROJEKTĄ SUDARO DU MODULIAI: PIRMUOJU SIEKIAMA STIPRINTI ANGLŲ KALBĄ, O ANTRASIS – FI. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA IDEJA IR IZVEIDOT ĪSU CEĻU, KONCENTRĒJOTIES UZ ZINĀŠANU UN KOMPETENČU ATTĪSTĪBU SAISTĪBĀ AR EIROPAS SAVIENĪBU, VIENLAIKUS VEICINOT ASTOŅU EIROPAS PILSONĪBAS PAMATPRASMJU ATTĪSTĪBU. LĪDZ ŠIM EIROPAS SAVIENĪBAS REALITĀTE, KAS IR SVARĪGA VISU DALĪBVALSTU UN TO PILSOŅU DZĪVĒ, IR SVARĪGA, LAI RADĪTU INFORMĒTUS UN SAGATAVOTUS NĀKOTNES PILSOŅUS, KURI APZINĀS SAVAS TIESĪBAS UN PIENĀKUMUS, KAS BIEŽI VIEN IZRIET NO AUGSTĀKAS TERITORIJAS NEKĀ PILSOŅIEM. TĀPĒC PROJEKTA MĒRĶIS IR INFORMĒT SKOLĒNUS UN SKOLĒNUS PAR EIROPAS SAVIENĪBU NO KULTŪRVĒSTURISKĀ UN EKONOMISKĀ VIEDOKĻA UN PAPLAŠINĀT EIROPAS PILSONĪBAS UN IDENTITĀTES IDEJU, PILNVEIDOJOT ANGĻU VALODAS PRASMES, KAS IR VIENA NO VISPLAŠĀK IZMANTOTAJĀM SAZIŅAS VALODĀM ES. IEROSINĀTAIS PROJEKTS IR STRUKTURĒTS DIVOS MODUĻOS: PIRMAIS, KURA MĒRĶIS IR STIPRINĀT ANGĻU VALODU, UN OTRAIS — FI. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA IDEJA IR IZVEIDOT ĪSU CEĻU, KONCENTRĒJOTIES UZ ZINĀŠANU UN KOMPETENČU ATTĪSTĪBU SAISTĪBĀ AR EIROPAS SAVIENĪBU, VIENLAIKUS VEICINOT ASTOŅU EIROPAS PILSONĪBAS PAMATPRASMJU ATTĪSTĪBU. LĪDZ ŠIM EIROPAS SAVIENĪBAS REALITĀTE, KAS IR SVARĪGA VISU DALĪBVALSTU UN TO PILSOŅU DZĪVĒ, IR SVARĪGA, LAI RADĪTU INFORMĒTUS UN SAGATAVOTUS NĀKOTNES PILSOŅUS, KURI APZINĀS SAVAS TIESĪBAS UN PIENĀKUMUS, KAS BIEŽI VIEN IZRIET NO AUGSTĀKAS TERITORIJAS NEKĀ PILSOŅIEM. TĀPĒC PROJEKTA MĒRĶIS IR INFORMĒT SKOLĒNUS UN SKOLĒNUS PAR EIROPAS SAVIENĪBU NO KULTŪRVĒSTURISKĀ UN EKONOMISKĀ VIEDOKĻA UN PAPLAŠINĀT EIROPAS PILSONĪBAS UN IDENTITĀTES IDEJU, PILNVEIDOJOT ANGĻU VALODAS PRASMES, KAS IR VIENA NO VISPLAŠĀK IZMANTOTAJĀM SAZIŅAS VALODĀM ES. IEROSINĀTAIS PROJEKTS IR STRUKTURĒTS DIVOS MODUĻOS: PIRMAIS, KURA MĒRĶIS IR STIPRINĀT ANGĻU VALODU, UN OTRAIS — FI. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA IDEJA IR IZVEIDOT ĪSU CEĻU, KONCENTRĒJOTIES UZ ZINĀŠANU UN KOMPETENČU ATTĪSTĪBU SAISTĪBĀ AR EIROPAS SAVIENĪBU, VIENLAIKUS VEICINOT ASTOŅU EIROPAS PILSONĪBAS PAMATPRASMJU ATTĪSTĪBU. LĪDZ ŠIM EIROPAS SAVIENĪBAS REALITĀTE, KAS IR SVARĪGA VISU DALĪBVALSTU UN TO PILSOŅU DZĪVĒ, IR SVARĪGA, LAI RADĪTU INFORMĒTUS UN SAGATAVOTUS NĀKOTNES PILSOŅUS, KURI APZINĀS SAVAS TIESĪBAS UN PIENĀKUMUS, KAS BIEŽI VIEN IZRIET NO AUGSTĀKAS TERITORIJAS NEKĀ PILSOŅIEM. TĀPĒC PROJEKTA MĒRĶIS IR INFORMĒT SKOLĒNUS UN SKOLĒNUS PAR EIROPAS SAVIENĪBU NO KULTŪRVĒSTURISKĀ UN EKONOMISKĀ VIEDOKĻA UN PAPLAŠINĀT EIROPAS PILSONĪBAS UN IDENTITĀTES IDEJU, PILNVEIDOJOT ANGĻU VALODAS PRASMES, KAS IR VIENA NO VISPLAŠĀK IZMANTOTAJĀM SAZIŅAS VALODĀM ES. IEROSINĀTAIS PROJEKTS IR STRUKTURĒTS DIVOS MODUĻOS: PIRMAIS, KURA MĒRĶIS IR STIPRINĀT ANGĻU VALODU, UN OTRAIS — FI. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ИДЕЯТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ РАЗРАБОТИ КРАТЪК ПЪТ, НАСОЧЕН КЪМ РАЗВИТИЕТО НА ЗНАНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ, СВЪРЗАНИ С ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ, КАТО СЪЩЕВРЕМЕННО СЕ НАСЪРЧАВА РАЗВИТИЕТО НА ОСЕМТЕ КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО. КЪМ ДНЕШНА ДАТА РЕАЛНОСТТА В ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ, КОЯТО Е ВАЖНА ЗА ЖИВОТА НА ВСИЧКИ ДЪРЖАВИ ЧЛЕНКИ И ТЕХНИТЕ ГРАЖДАНИ, Е ВАЖНА ЗА СЪЗДАВАНЕТО НА ИНФОРМИРАНИ И ПОДГОТВЕНИ БЪДЕЩИ ГРАЖДАНИ, КОИТО ДА СА НАЯСНО С ТЕХНИТЕ ПРАВА И ЗАДЪЛЖЕНИЯ, КОИТО ЧЕСТО ПРОИЗТИЧАТ ОТ ПО-ВИСОКО РАВНИЩЕ, ОТКОЛКОТО ГРАЖДАНИТЕ НА СЪОТВЕТНАТА ДЪРЖАВА. ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е УЧЕНИЦИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ ЗАПОЗНАЯТ С ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ ОТ КУЛТУРНА И ИКОНОМИЧЕСКА ИСТОРИЧЕСКА ГЛЕДНА ТОЧКА И В ТЯХ ДА СЕ ПОВИШИ ИДЕЯТА ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО И ИДЕНТИЧНОСТ ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА УМЕНИЯТА, СВЪРЗАНИ С АНГЛИЙСКИ ЕЗИК, КОЙТО Е ЕДИН ОТ НАЙ-ШИРОКО ИЗПОЛЗВАНИТЕ КОМУНИКАЦИОННИ ЕЗИЦИ В ЕС. ПРЕДЛОЖЕНИЯТ ПРОЕКТ Е СТРУКТУРИРАН В ДВА МОДУЛА, ПЪРВИЯТ Е НАСОЧЕН КЪМ УКРЕПВАНЕ НА АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК, А ВТОРИЯТ — FI (Bulgarian)
Property / summary: ИДЕЯТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ РАЗРАБОТИ КРАТЪК ПЪТ, НАСОЧЕН КЪМ РАЗВИТИЕТО НА ЗНАНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ, СВЪРЗАНИ С ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ, КАТО СЪЩЕВРЕМЕННО СЕ НАСЪРЧАВА РАЗВИТИЕТО НА ОСЕМТЕ КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО. КЪМ ДНЕШНА ДАТА РЕАЛНОСТТА В ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ, КОЯТО Е ВАЖНА ЗА ЖИВОТА НА ВСИЧКИ ДЪРЖАВИ ЧЛЕНКИ И ТЕХНИТЕ ГРАЖДАНИ, Е ВАЖНА ЗА СЪЗДАВАНЕТО НА ИНФОРМИРАНИ И ПОДГОТВЕНИ БЪДЕЩИ ГРАЖДАНИ, КОИТО ДА СА НАЯСНО С ТЕХНИТЕ ПРАВА И ЗАДЪЛЖЕНИЯ, КОИТО ЧЕСТО ПРОИЗТИЧАТ ОТ ПО-ВИСОКО РАВНИЩЕ, ОТКОЛКОТО ГРАЖДАНИТЕ НА СЪОТВЕТНАТА ДЪРЖАВА. ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е УЧЕНИЦИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ ЗАПОЗНАЯТ С ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ ОТ КУЛТУРНА И ИКОНОМИЧЕСКА ИСТОРИЧЕСКА ГЛЕДНА ТОЧКА И В ТЯХ ДА СЕ ПОВИШИ ИДЕЯТА ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО И ИДЕНТИЧНОСТ ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА УМЕНИЯТА, СВЪРЗАНИ С АНГЛИЙСКИ ЕЗИК, КОЙТО Е ЕДИН ОТ НАЙ-ШИРОКО ИЗПОЛЗВАНИТЕ КОМУНИКАЦИОННИ ЕЗИЦИ В ЕС. ПРЕДЛОЖЕНИЯТ ПРОЕКТ Е СТРУКТУРИРАН В ДВА МОДУЛА, ПЪРВИЯТ Е НАСОЧЕН КЪМ УКРЕПВАНЕ НА АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК, А ВТОРИЯТ — FI (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ИДЕЯТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ РАЗРАБОТИ КРАТЪК ПЪТ, НАСОЧЕН КЪМ РАЗВИТИЕТО НА ЗНАНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ, СВЪРЗАНИ С ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ, КАТО СЪЩЕВРЕМЕННО СЕ НАСЪРЧАВА РАЗВИТИЕТО НА ОСЕМТЕ КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО. КЪМ ДНЕШНА ДАТА РЕАЛНОСТТА В ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ, КОЯТО Е ВАЖНА ЗА ЖИВОТА НА ВСИЧКИ ДЪРЖАВИ ЧЛЕНКИ И ТЕХНИТЕ ГРАЖДАНИ, Е ВАЖНА ЗА СЪЗДАВАНЕТО НА ИНФОРМИРАНИ И ПОДГОТВЕНИ БЪДЕЩИ ГРАЖДАНИ, КОИТО ДА СА НАЯСНО С ТЕХНИТЕ ПРАВА И ЗАДЪЛЖЕНИЯ, КОИТО ЧЕСТО ПРОИЗТИЧАТ ОТ ПО-ВИСОКО РАВНИЩЕ, ОТКОЛКОТО ГРАЖДАНИТЕ НА СЪОТВЕТНАТА ДЪРЖАВА. ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е УЧЕНИЦИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ ЗАПОЗНАЯТ С ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ ОТ КУЛТУРНА И ИКОНОМИЧЕСКА ИСТОРИЧЕСКА ГЛЕДНА ТОЧКА И В ТЯХ ДА СЕ ПОВИШИ ИДЕЯТА ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО И ИДЕНТИЧНОСТ ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА УМЕНИЯТА, СВЪРЗАНИ С АНГЛИЙСКИ ЕЗИК, КОЙТО Е ЕДИН ОТ НАЙ-ШИРОКО ИЗПОЛЗВАНИТЕ КОМУНИКАЦИОННИ ЕЗИЦИ В ЕС. ПРЕДЛОЖЕНИЯТ ПРОЕКТ Е СТРУКТУРИРАН В ДВА МОДУЛА, ПЪРВИЯТ Е НАСОЧЕН КЪМ УКРЕПВАНЕ НА АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК, А ВТОРИЯТ — FI (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CÉLJA, HOGY RÖVID UTAT ALAKÍTSON KI, AMELY AZ EURÓPAI UNIÓVAL KAPCSOLATOS ISMERETEK ÉS KOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSÉRE ÖSSZPONTOSÍT, MIKÖZBEN ELŐMOZDÍTJA AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG NYOLC KULCSKOMPETENCIÁJÁNAK FEJLESZTÉSÉT. MINDEDDIG FONTOS TEHÁT AZ EURÓPAI UNIÓ VALÓSÁGA, AMELY VALAMENNYI TAGÁLLAM ÉS POLGÁRAI ÉLETÉBEN FONTOS, HOGY TÁJÉKOZOTT ÉS FELKÉSZÜLT JÖVŐBELI POLGÁROK ISMERJÉK JOGAIKAT ÉS KÖTELESSÉGEIKET, AMELYEK GYAKRAN AZ ÁLLAMPOLGÁROKNÁL MAGASABB TERÜLETBŐL EREDNEK. A PROJEKT CÉLJA TEHÁT AZ, HOGY KULTURÁLIS ÉS GAZDASÁGI TÖRTÉNELMI SZEMPONTBÓL MEGISMERTESSE A TANULÓKAT ÉS A TANULÓKAT AZ EURÓPAI UNIÓVAL, ÉS HOGY AZ EU EGYIK LEGSZÉLESEBB KÖRBEN HASZNÁLT KOMMUNIKÁCIÓS NYELVÉHEZ TARTOZÓ ANGOL NYELVHEZ KAPCSOLÓDÓ KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE RÉVÉN NÖVELJE AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG ÉS IDENTITÁS ESZMÉJÉT. A JAVASOLT PROJEKT KÉT MODULBÓL ÁLL: AZ ELSŐ AZ ANGOL NYELV, A MÁSODIK PEDIG A FI (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY RÖVID UTAT ALAKÍTSON KI, AMELY AZ EURÓPAI UNIÓVAL KAPCSOLATOS ISMERETEK ÉS KOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSÉRE ÖSSZPONTOSÍT, MIKÖZBEN ELŐMOZDÍTJA AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG NYOLC KULCSKOMPETENCIÁJÁNAK FEJLESZTÉSÉT. MINDEDDIG FONTOS TEHÁT AZ EURÓPAI UNIÓ VALÓSÁGA, AMELY VALAMENNYI TAGÁLLAM ÉS POLGÁRAI ÉLETÉBEN FONTOS, HOGY TÁJÉKOZOTT ÉS FELKÉSZÜLT JÖVŐBELI POLGÁROK ISMERJÉK JOGAIKAT ÉS KÖTELESSÉGEIKET, AMELYEK GYAKRAN AZ ÁLLAMPOLGÁROKNÁL MAGASABB TERÜLETBŐL EREDNEK. A PROJEKT CÉLJA TEHÁT AZ, HOGY KULTURÁLIS ÉS GAZDASÁGI TÖRTÉNELMI SZEMPONTBÓL MEGISMERTESSE A TANULÓKAT ÉS A TANULÓKAT AZ EURÓPAI UNIÓVAL, ÉS HOGY AZ EU EGYIK LEGSZÉLESEBB KÖRBEN HASZNÁLT KOMMUNIKÁCIÓS NYELVÉHEZ TARTOZÓ ANGOL NYELVHEZ KAPCSOLÓDÓ KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE RÉVÉN NÖVELJE AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG ÉS IDENTITÁS ESZMÉJÉT. A JAVASOLT PROJEKT KÉT MODULBÓL ÁLL: AZ ELSŐ AZ ANGOL NYELV, A MÁSODIK PEDIG A FI (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY RÖVID UTAT ALAKÍTSON KI, AMELY AZ EURÓPAI UNIÓVAL KAPCSOLATOS ISMERETEK ÉS KOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSÉRE ÖSSZPONTOSÍT, MIKÖZBEN ELŐMOZDÍTJA AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG NYOLC KULCSKOMPETENCIÁJÁNAK FEJLESZTÉSÉT. MINDEDDIG FONTOS TEHÁT AZ EURÓPAI UNIÓ VALÓSÁGA, AMELY VALAMENNYI TAGÁLLAM ÉS POLGÁRAI ÉLETÉBEN FONTOS, HOGY TÁJÉKOZOTT ÉS FELKÉSZÜLT JÖVŐBELI POLGÁROK ISMERJÉK JOGAIKAT ÉS KÖTELESSÉGEIKET, AMELYEK GYAKRAN AZ ÁLLAMPOLGÁROKNÁL MAGASABB TERÜLETBŐL EREDNEK. A PROJEKT CÉLJA TEHÁT AZ, HOGY KULTURÁLIS ÉS GAZDASÁGI TÖRTÉNELMI SZEMPONTBÓL MEGISMERTESSE A TANULÓKAT ÉS A TANULÓKAT AZ EURÓPAI UNIÓVAL, ÉS HOGY AZ EU EGYIK LEGSZÉLESEBB KÖRBEN HASZNÁLT KOMMUNIKÁCIÓS NYELVÉHEZ TARTOZÓ ANGOL NYELVHEZ KAPCSOLÓDÓ KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE RÉVÉN NÖVELJE AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG ÉS IDENTITÁS ESZMÉJÉT. A JAVASOLT PROJEKT KÉT MODULBÓL ÁLL: AZ ELSŐ AZ ANGOL NYELV, A MÁSODIK PEDIG A FI (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IS É AN SMAOINEAMH ATÁ AG TIONSCADAL NÁ BEALACH GEARR A FHORBAIRT LENA NDÍREOFAR AR FHORBAIRT AN EOLAIS AGUS NA N-INNIÚLACHTAÍ A BHAINEANN LEIS AN AONTAS EORPACH AGUS FORBAIRT OCHT BPRÍOMHINNIÚLACHT NA SAORÁNACHTA EORPAÍ Á GCOTHÚ AG AN AM CÉANNA. GO DTÍ SEO, TÁ RÉALTACHT AN AONTAIS EORPAIGH ATÁ TÁBHACHTACH I SAOL NA MBALLSTÁT UILE AGUS A GCUID SAORÁNACH TÁBHACHTACH, DÁ BHRÍ SIN, CHUN SAORÁNAIGH EOLASACHA AGUS ULLMHAITHE AMACH ANSEO A CHRUTHÚ AR AN EOLAS FAOINA GCEARTA AGUS A NDUALGAIS A EASCRAÍONN GO MINIC AS LIMISTÉAR NÍOS AIRDE NÁ AS NÁISIÚNAIGH. IS É AIDHM AN TIONSCADAIL, DÁ BHRÍ SIN, DALTAÍ AGUS DALTAÍ A CHUR AR AN EOLAS FAOIN AONTAS EORPACH Ó THAOBH NA STAIRE CULTÚRTHA AGUS EACNAMAÍOCHTA DE AGUS AN SMAOINEAMH MAIDIR LE SAORÁNACHT AGUS FÉINIÚLACHT EORPACH A MHÉADÚ TRÍ FHEABHAS A CHUR AR SCILEANNA A BHAINEANN LE BÉARLA ATÁ AR CHEANN DE NA TEANGACHA CUMARSÁIDE IS MÓ A ÚSÁIDTEAR SAN AE. TÁ AN TIONSCADAL ATÁ BEARTAITHE STRUCHTÚRAITHE IN DHÁ MHODÚL, AN CHÉAD CHEANN DÍRITHE AR NEARTÚ AN BHÉARLA AGUS AN DARA CEANN (Irish)
Property / summary: IS É AN SMAOINEAMH ATÁ AG TIONSCADAL NÁ BEALACH GEARR A FHORBAIRT LENA NDÍREOFAR AR FHORBAIRT AN EOLAIS AGUS NA N-INNIÚLACHTAÍ A BHAINEANN LEIS AN AONTAS EORPACH AGUS FORBAIRT OCHT BPRÍOMHINNIÚLACHT NA SAORÁNACHTA EORPAÍ Á GCOTHÚ AG AN AM CÉANNA. GO DTÍ SEO, TÁ RÉALTACHT AN AONTAIS EORPAIGH ATÁ TÁBHACHTACH I SAOL NA MBALLSTÁT UILE AGUS A GCUID SAORÁNACH TÁBHACHTACH, DÁ BHRÍ SIN, CHUN SAORÁNAIGH EOLASACHA AGUS ULLMHAITHE AMACH ANSEO A CHRUTHÚ AR AN EOLAS FAOINA GCEARTA AGUS A NDUALGAIS A EASCRAÍONN GO MINIC AS LIMISTÉAR NÍOS AIRDE NÁ AS NÁISIÚNAIGH. IS É AIDHM AN TIONSCADAIL, DÁ BHRÍ SIN, DALTAÍ AGUS DALTAÍ A CHUR AR AN EOLAS FAOIN AONTAS EORPACH Ó THAOBH NA STAIRE CULTÚRTHA AGUS EACNAMAÍOCHTA DE AGUS AN SMAOINEAMH MAIDIR LE SAORÁNACHT AGUS FÉINIÚLACHT EORPACH A MHÉADÚ TRÍ FHEABHAS A CHUR AR SCILEANNA A BHAINEANN LE BÉARLA ATÁ AR CHEANN DE NA TEANGACHA CUMARSÁIDE IS MÓ A ÚSÁIDTEAR SAN AE. TÁ AN TIONSCADAL ATÁ BEARTAITHE STRUCHTÚRAITHE IN DHÁ MHODÚL, AN CHÉAD CHEANN DÍRITHE AR NEARTÚ AN BHÉARLA AGUS AN DARA CEANN (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IS É AN SMAOINEAMH ATÁ AG TIONSCADAL NÁ BEALACH GEARR A FHORBAIRT LENA NDÍREOFAR AR FHORBAIRT AN EOLAIS AGUS NA N-INNIÚLACHTAÍ A BHAINEANN LEIS AN AONTAS EORPACH AGUS FORBAIRT OCHT BPRÍOMHINNIÚLACHT NA SAORÁNACHTA EORPAÍ Á GCOTHÚ AG AN AM CÉANNA. GO DTÍ SEO, TÁ RÉALTACHT AN AONTAIS EORPAIGH ATÁ TÁBHACHTACH I SAOL NA MBALLSTÁT UILE AGUS A GCUID SAORÁNACH TÁBHACHTACH, DÁ BHRÍ SIN, CHUN SAORÁNAIGH EOLASACHA AGUS ULLMHAITHE AMACH ANSEO A CHRUTHÚ AR AN EOLAS FAOINA GCEARTA AGUS A NDUALGAIS A EASCRAÍONN GO MINIC AS LIMISTÉAR NÍOS AIRDE NÁ AS NÁISIÚNAIGH. IS É AIDHM AN TIONSCADAIL, DÁ BHRÍ SIN, DALTAÍ AGUS DALTAÍ A CHUR AR AN EOLAS FAOIN AONTAS EORPACH Ó THAOBH NA STAIRE CULTÚRTHA AGUS EACNAMAÍOCHTA DE AGUS AN SMAOINEAMH MAIDIR LE SAORÁNACHT AGUS FÉINIÚLACHT EORPACH A MHÉADÚ TRÍ FHEABHAS A CHUR AR SCILEANNA A BHAINEANN LE BÉARLA ATÁ AR CHEANN DE NA TEANGACHA CUMARSÁIDE IS MÓ A ÚSÁIDTEAR SAN AE. TÁ AN TIONSCADAL ATÁ BEARTAITHE STRUCHTÚRAITHE IN DHÁ MHODÚL, AN CHÉAD CHEANN DÍRITHE AR NEARTÚ AN BHÉARLA AGUS AN DARA CEANN (Irish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TANKEN MED ETT PROJEKT ÄR ATT UTVECKLA EN KORT VÄG MED INRIKTNING PÅ UTVECKLING AV KUNSKAPER OCH KOMPETENSER MED ANKNYTNING TILL EUROPEISKA UNIONEN OCH SAMTIDIGT FRÄMJA UTVECKLINGEN AV DE ÅTTA NYCKELKOMPETENSERNA I DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET. DEN VERKLIGHET I EUROPEISKA UNIONEN SOM ÄR VIKTIG FÖR ALLA MEDLEMSSTATERS OCH DERAS MEDBORGARES LIV ÄR DÄRFÖR VIKTIG FÖR ATT SKAPA VÄLINFORMERADE OCH FÖRBEREDDA FRAMTIDA MEDBORGARE SOM ÄR MEDVETNA OM SINA RÄTTIGHETER OCH SKYLDIGHETER SOM OFTA HÄRRÖR FRÅN ETT HÖGRE OMRÅDE ÄN MEDBORGARNA. SYFTET MED PROJEKTET ÄR DÄRFÖR ATT GÖRA ELEVER OCH ELEVER MEDVETNA OM EUROPEISKA UNIONEN UR ETT KULTURELLT OCH EKONOMISKT HISTORISKT PERSPEKTIV OCH ATT ÖKA IDÉN OM EUROPEISKT MEDBORGARSKAP OCH IDENTITET GENOM ATT FÖRBÄTTRA KUNSKAPERNA OM ETT ENGELSKT SPRÅK SOM ÄR ETT AV DE MEST ANVÄNDA KOMMUNIKATIONSSPRÅKEN I EU. DET FÖRESLAGNA PROJEKTET ÄR UPPBYGGT I TVÅ MODULER, DET FÖRSTA SYFTAR TILL ATT STÄRKA DET ENGELSKA SPRÅKET OCH DET ANDRA I FI. (Swedish)
Property / summary: TANKEN MED ETT PROJEKT ÄR ATT UTVECKLA EN KORT VÄG MED INRIKTNING PÅ UTVECKLING AV KUNSKAPER OCH KOMPETENSER MED ANKNYTNING TILL EUROPEISKA UNIONEN OCH SAMTIDIGT FRÄMJA UTVECKLINGEN AV DE ÅTTA NYCKELKOMPETENSERNA I DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET. DEN VERKLIGHET I EUROPEISKA UNIONEN SOM ÄR VIKTIG FÖR ALLA MEDLEMSSTATERS OCH DERAS MEDBORGARES LIV ÄR DÄRFÖR VIKTIG FÖR ATT SKAPA VÄLINFORMERADE OCH FÖRBEREDDA FRAMTIDA MEDBORGARE SOM ÄR MEDVETNA OM SINA RÄTTIGHETER OCH SKYLDIGHETER SOM OFTA HÄRRÖR FRÅN ETT HÖGRE OMRÅDE ÄN MEDBORGARNA. SYFTET MED PROJEKTET ÄR DÄRFÖR ATT GÖRA ELEVER OCH ELEVER MEDVETNA OM EUROPEISKA UNIONEN UR ETT KULTURELLT OCH EKONOMISKT HISTORISKT PERSPEKTIV OCH ATT ÖKA IDÉN OM EUROPEISKT MEDBORGARSKAP OCH IDENTITET GENOM ATT FÖRBÄTTRA KUNSKAPERNA OM ETT ENGELSKT SPRÅK SOM ÄR ETT AV DE MEST ANVÄNDA KOMMUNIKATIONSSPRÅKEN I EU. DET FÖRESLAGNA PROJEKTET ÄR UPPBYGGT I TVÅ MODULER, DET FÖRSTA SYFTAR TILL ATT STÄRKA DET ENGELSKA SPRÅKET OCH DET ANDRA I FI. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TANKEN MED ETT PROJEKT ÄR ATT UTVECKLA EN KORT VÄG MED INRIKTNING PÅ UTVECKLING AV KUNSKAPER OCH KOMPETENSER MED ANKNYTNING TILL EUROPEISKA UNIONEN OCH SAMTIDIGT FRÄMJA UTVECKLINGEN AV DE ÅTTA NYCKELKOMPETENSERNA I DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET. DEN VERKLIGHET I EUROPEISKA UNIONEN SOM ÄR VIKTIG FÖR ALLA MEDLEMSSTATERS OCH DERAS MEDBORGARES LIV ÄR DÄRFÖR VIKTIG FÖR ATT SKAPA VÄLINFORMERADE OCH FÖRBEREDDA FRAMTIDA MEDBORGARE SOM ÄR MEDVETNA OM SINA RÄTTIGHETER OCH SKYLDIGHETER SOM OFTA HÄRRÖR FRÅN ETT HÖGRE OMRÅDE ÄN MEDBORGARNA. SYFTET MED PROJEKTET ÄR DÄRFÖR ATT GÖRA ELEVER OCH ELEVER MEDVETNA OM EUROPEISKA UNIONEN UR ETT KULTURELLT OCH EKONOMISKT HISTORISKT PERSPEKTIV OCH ATT ÖKA IDÉN OM EUROPEISKT MEDBORGARSKAP OCH IDENTITET GENOM ATT FÖRBÄTTRA KUNSKAPERNA OM ETT ENGELSKT SPRÅK SOM ÄR ETT AV DE MEST ANVÄNDA KOMMUNIKATIONSSPRÅKEN I EU. DET FÖRESLAGNA PROJEKTET ÄR UPPBYGGT I TVÅ MODULER, DET FÖRSTA SYFTAR TILL ATT STÄRKA DET ENGELSKA SPRÅKET OCH DET ANDRA I FI. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI EESMÄRK ON TÖÖTADA VÄLJA LÜHIKE TEE, MIS KESKENDUB EUROOPA LIIDUGA SEOTUD TEADMISTE JA PÄDEVUSTE ARENDAMISELE, EDENDADES SAMAL AJAL EUROOPA KODAKONDSUSE KAHEKSA PÕHIPÄDEVUSE ARENDAMIST. PRAEGU ON KÕIGI LIIKMESRIIKIDE JA NENDE KODANIKE ELUS OLULINE EUROOPA LIIDU TEGELIKKUS SEEGA OLULINE, ET LUUA TEADLIKKE JA ETTEVALMISTATUD TULEVASI KODANIKKE, KES ON TEADLIKUD OMA ÕIGUSTEST JA KOHUSTUSTEST, MIS TULENEVAD SAGELI SUUREMAST PIIRKONNAST KUI KODANIKUD. PROJEKTI EESMÄRK ON SEEGA TEAVITADA ÕPILASI JA ÕPILASI EUROOPA LIIDUST KULTUURILISEST JA MAJANDUSLIKUST AJALOOLISEST VAATEPUNKTIST NING SUURENDADA NENDE SEAS EUROOPA KODAKONDSUSE JA IDENTITEEDI IDEED, PARANDADES OSKUSI, MIS ON SEOTUD INGLISE KEELEGA, MIS ON ÜKS LEVINUMAID SUHTLUSKEELI ELIS. KAVANDATAV PROJEKT KOOSNEB KAHEST MOODULIST, MILLEST ESIMENE ON SUUNATUD INGLISE KEELE TUGEVDAMISELE JA TEINE FI-LE. (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON TÖÖTADA VÄLJA LÜHIKE TEE, MIS KESKENDUB EUROOPA LIIDUGA SEOTUD TEADMISTE JA PÄDEVUSTE ARENDAMISELE, EDENDADES SAMAL AJAL EUROOPA KODAKONDSUSE KAHEKSA PÕHIPÄDEVUSE ARENDAMIST. PRAEGU ON KÕIGI LIIKMESRIIKIDE JA NENDE KODANIKE ELUS OLULINE EUROOPA LIIDU TEGELIKKUS SEEGA OLULINE, ET LUUA TEADLIKKE JA ETTEVALMISTATUD TULEVASI KODANIKKE, KES ON TEADLIKUD OMA ÕIGUSTEST JA KOHUSTUSTEST, MIS TULENEVAD SAGELI SUUREMAST PIIRKONNAST KUI KODANIKUD. PROJEKTI EESMÄRK ON SEEGA TEAVITADA ÕPILASI JA ÕPILASI EUROOPA LIIDUST KULTUURILISEST JA MAJANDUSLIKUST AJALOOLISEST VAATEPUNKTIST NING SUURENDADA NENDE SEAS EUROOPA KODAKONDSUSE JA IDENTITEEDI IDEED, PARANDADES OSKUSI, MIS ON SEOTUD INGLISE KEELEGA, MIS ON ÜKS LEVINUMAID SUHTLUSKEELI ELIS. KAVANDATAV PROJEKT KOOSNEB KAHEST MOODULIST, MILLEST ESIMENE ON SUUNATUD INGLISE KEELE TUGEVDAMISELE JA TEINE FI-LE. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON TÖÖTADA VÄLJA LÜHIKE TEE, MIS KESKENDUB EUROOPA LIIDUGA SEOTUD TEADMISTE JA PÄDEVUSTE ARENDAMISELE, EDENDADES SAMAL AJAL EUROOPA KODAKONDSUSE KAHEKSA PÕHIPÄDEVUSE ARENDAMIST. PRAEGU ON KÕIGI LIIKMESRIIKIDE JA NENDE KODANIKE ELUS OLULINE EUROOPA LIIDU TEGELIKKUS SEEGA OLULINE, ET LUUA TEADLIKKE JA ETTEVALMISTATUD TULEVASI KODANIKKE, KES ON TEADLIKUD OMA ÕIGUSTEST JA KOHUSTUSTEST, MIS TULENEVAD SAGELI SUUREMAST PIIRKONNAST KUI KODANIKUD. PROJEKTI EESMÄRK ON SEEGA TEAVITADA ÕPILASI JA ÕPILASI EUROOPA LIIDUST KULTUURILISEST JA MAJANDUSLIKUST AJALOOLISEST VAATEPUNKTIST NING SUURENDADA NENDE SEAS EUROOPA KODAKONDSUSE JA IDENTITEEDI IDEED, PARANDADES OSKUSI, MIS ON SEOTUD INGLISE KEELEGA, MIS ON ÜKS LEVINUMAID SUHTLUSKEELI ELIS. KAVANDATAV PROJEKT KOOSNEB KAHEST MOODULIST, MILLEST ESIMENE ON SUUNATUD INGLISE KEELE TUGEVDAMISELE JA TEINE FI-LE. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
MERCOGLIANO
Property / location (string): MERCOGLIANO / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
15,024.0 Euro
Amount15,024.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 15,024.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
9,081.29 Euro
Amount9,081.29 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 9,081.29 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:54, 8 April 2023

Project Q636885 in Italy
Language Label Description Also known as
English
MY EUROPE
Project Q636885 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    9,081.29 Euro
    0 references
    budget
    15,024.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    17 December 2018
    0 references
    expected end time
    15 September 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.C. MERCOGLIANO
    0 references
    beneficiary
    Q245444
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°55'12.58"N, 14°44'19.00"E
    0 references
    summary
    LIDEA DI PROGETTO QUELLA DI SVILUPPARE UN BREVE PERCORSO INCENTRATO SULLO SVILUPPO DELLE CONOSCENZE E COMPETENZA RELATIVE ALLUNIONE EUROPEA FAVORENDO AL CONTEMPO LO SVILUPPO DELLE OTTO COMPETENZE CHIAVE DI CITTADINANZA EUROPEA. AD OGGI LA REALT DELLUNIONE EUROPEA DI RILIEVO NELLA VITA DI TUTTI GLI STATI MEMBRI E DEI RISPETTIVI CITTADINI PERTANTO IMPORTANTE CREARE CITTADINI FUTURI INFORMATI E PREPARATI CONSAPEVOLI DI POSSEDERE DIRITTI E DOVERI SPESSO DERIVANTI DA UNO SPAZIO SUPERIORE RISPETTO QUELLO NAZIONALE. IL PROGETTO PERTANTO MIRA A FAR CONOSCERE ALLE ALUNNE ED AGLI ALUNNI DESTINATARI LUNIONE EUROPEA DAL PUNTO DI VISTA STORICO CULTURALE ED ECONOMICO ED ACCRESCERE IN LORO LIDEA DI CITTADINANZA ED IDENTIT EUROPEA ATTRAVERSO IL MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE LEGATE AD UNA LINGUA INGLESE CHE RISULTA ESSERE UNO DEI LINGUAGGI DI COMUNICAZIONE PI USATI NELLAMBITO DELLUE. IL PROGETTO PROPOSTO STRUTTURATO IN DUE MODULI IL PRIMO VOLTO AL POTENZIAMENTO DELLA LINGUA INGLESE E IL SECONDO FI (Italian)
    0 references
    THE IDEA OF A PROJECT IS TO DEVELOP A SHORT PATH FOCUSING ON THE DEVELOPMENT OF KNOWLEDGE AND COMPETENCES RELATED TO THE EUROPEAN UNION WHILE FOSTERING THE DEVELOPMENT OF THE EIGHT KEY COMPETENCES OF EUROPEAN CITIZENSHIP. TO DATE, THE REALITY OF THE EUROPEAN UNION THAT IS IMPORTANT IN THE LIVES OF ALL THE MEMBER STATES AND THEIR CITIZENS IS THEREFORE IMPORTANT TO CREATE INFORMED AND PREPARED FUTURE CITIZENS AWARE OF THEIR RIGHTS AND DUTIES OFTEN STEMMING FROM A HIGHER AREA THAN NATIONALS. THE AIM OF THE PROJECT IS THEREFORE TO MAKE PUPILS AND PUPILS AWARE OF THE EUROPEAN UNION FROM A CULTURAL AND ECONOMIC HISTORICAL POINT OF VIEW AND TO INCREASE IN THEM THE IDEA OF EUROPEAN CITIZENSHIP AND IDENTITY THROUGH THE IMPROVEMENT OF SKILLS RELATED TO AN ENGLISH LANGUAGE WHICH IS ONE OF THE MOST WIDELY USED COMMUNICATION LANGUAGES IN THE EU. THE PROPOSED PROJECT IS STRUCTURED IN TWO MODULES, THE FIRST AIMED AT STRENGTHENING THE ENGLISH LANGUAGE AND THE SECOND THE FI (English)
    point in time
    13 November 2020
    0 references
    L’IDÉE DU PROJET EST DE DÉVELOPPER UN COURT PARCOURS AXÉ SUR LE DÉVELOPPEMENT DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES LIÉES À L’UNION EUROPÉENNE, TOUT EN PROMOUVANT LE DÉVELOPPEMENT DES HUIT COMPÉTENCES CLÉS DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE. JUSQU’À PRÉSENT, LA RÉALITÉ DE L’UNION EUROPÉENNE REVÊT UNE IMPORTANCE MAJEURE DANS LA VIE DE TOUS LES ÉTATS MEMBRES ET DE LEURS CITOYENS. IL EST DONC IMPORTANT DE CRÉER DES FUTURS CITOYENS INFORMÉS ET PRÉPARÉS QUI SAVENT QU’ILS ONT DES DROITS ET DES DEVOIRS QUI DÉCOULENT SOUVENT D’UN DOMAINE PLUS VASTE QUE LE TERRITOIRE NATIONAL. LE PROJET VISE DONC À SENSIBILISER LES ÉLÈVES ET LES ÉLÈVES À L’UNION EUROPÉENNE D’UN POINT DE VUE HISTORIQUE ET ÉCONOMIQUE ET À RENFORCER LEUR CONCEPTION DE LA CITOYENNETÉ ET DE L’IDENTITÉ EUROPÉENNES EN AMÉLIORANT LES COMPÉTENCES LIÉES À UNE LANGUE ANGLAISE QUI EST L’UNE DES LANGUES DE COMMUNICATION IP UTILISÉES AU SEIN DE L’UE. LE PROJET PROPOSÉ A STRUCTURÉ EN DEUX MODULES LE PREMIER ASPECT DE L’AMÉLIORATION DE LA LANGUE ANGLAISE ET LE DEUXIÈME LE FI (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    DIE IDEE DES PROJEKTS BESTEHT DARIN, EINEN KURZEN WEG ZU ENTWICKELN, DER SICH AUF DIE ENTWICKLUNG VON KENNTNISSEN UND KOMPETENZEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER EUROPÄISCHEN UNION KONZENTRIERT UND GLEICHZEITIG DIE ENTWICKLUNG DER ACHT SCHLÜSSELKOMPETENZEN DER UNIONSBÜRGERSCHAFT FÖRDERT. BISHER IST DIE REALITÄT DER EUROPÄISCHEN UNION IM LEBEN ALLER MITGLIEDSTAATEN UND IHRER BÜRGER VON GROSSER BEDEUTUNG. DAHER IST ES WICHTIG, INFORMIERTE UND VORBEREITETE KÜNFTIGE BÜRGER ZU SCHAFFEN, DIE SICH BEWUSST SIND, DASS SIE RECHTE UND PFLICHTEN HABEN, DIE OFT AUS EINEM GRÖSSEREN RAUM ALS DEM NATIONALEN HERRÜHREN. DAS PROJEKT ZIELT DAHER DARAUF AB, SCHÜLER UND SCHÜLER AUS HISTORISCHER UND WIRTSCHAFTLICHER SICHT FÜR DIE EUROPÄISCHE UNION ZU SENSIBILISIEREN UND IHRE VORSTELLUNG VON UNIONSBÜRGERSCHAFT UND IDENTITÄT ZU STÄRKEN, INDEM DIE KOMPETENZEN IM ZUSAMMENHANG MIT EINER ENGLISCHEN SPRACHE, DIE EINE DER IN DER EU VERWENDETEN KOMMUNIKATIONSSPRACHEN DES PI IST, VERBESSERT WERDEN. DAS VORGESCHLAGENE PROJEKT STRUKTURIERT IN ZWEI MODULEN DAS ERSTE GESICHT DER VERBESSERUNG DER ENGLISCHEN SPRACHE UND DER ZWEITEN FI (German)
    point in time
    19 December 2021
    0 references
    HET PROJECT IS BEDOELD OM EEN KORT TRAJECT TE ONTWIKKELEN DAT GERICHT IS OP DE ONTWIKKELING VAN KENNIS EN COMPETENTIES IN VERBAND MET DE EUROPESE UNIE EN TEGELIJKERTIJD DE ONTWIKKELING VAN DE ACHT SLEUTELCOMPETENTIES VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP TE BEVORDEREN. TOT OP HEDEN IS DE REALITEIT VAN DE EUROPESE UNIE VAN GROOT BELANG VOOR HET LEVEN VAN ALLE LIDSTATEN EN HUN BURGERS. DAAROM IS HET BELANGRIJK OM GEÏNFORMEERDE EN VOORBEREIDE TOEKOMSTIGE BURGERS TE CREËREN DIE ZICH ERVAN BEWUST ZIJN DAT ZIJ RECHTEN EN PLICHTEN HEBBEN DIE VAAK VOORTVLOEIEN UIT EEN GROTER GEBIED DAN HET NATIONALE. HET PROJECT HEEFT DAAROM TOT DOEL DE EUROPESE UNIE VANUIT HISTORISCH EN ECONOMISCH OOGPUNT BEWUST TE MAKEN VAN LEERLINGEN EN LEERLINGEN EN HUN IDEE VAN EUROPEES BURGERSCHAP EN EUROPESE IDENTITEIT TE VERGROTEN DOOR DE VAARDIGHEDEN IN VERBAND MET EEN ENGELSE TAAL, EEN VAN DE PI-COMMUNICATIETALEN DIE IN DE EU WORDT GEBRUIKT, TE VERBETEREN. HET VOORGESTELDE PROJECT GESTRUCTUREERD IN TWEE MODULES HET EERSTE GEZICHT VAN DE VERBETERING VAN DE ENGELSE TAAL EN DE TWEEDE FI (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    LA IDEA DEL PROYECTO ES DESARROLLAR UN CAMINO CORTO CENTRADO EN EL DESARROLLO DE CONOCIMIENTOS Y COMPETENCIAS RELACIONADOS CON LA UNIÓN EUROPEA, PROMOVIENDO AL MISMO TIEMPO EL DESARROLLO DE LAS OCHO COMPETENCIAS CLAVE DE LA CIUDADANÍA EUROPEA. HASTA LA FECHA, LA REALIDAD DE LA UNIÓN EUROPEA ES DE GRAN IMPORTANCIA EN LA VIDA DE TODOS LOS ESTADOS MIEMBROS Y DE SUS CIUDADANOS, POR LO QUE ES IMPORTANTE CREAR FUTUROS CIUDADANOS INFORMADOS Y PREPARADOS QUE SEAN CONSCIENTES DE QUE TIENEN DERECHOS Y DEBERES QUE A MENUDO DERIVAN DE UN ÁMBITO MAYOR QUE EL NACIONAL. POR LO TANTO, EL PROYECTO TIENE POR OBJETO SENSIBILIZAR A LOS ALUMNOS Y ALUMNOS SOBRE LA UNIÓN EUROPEA DESDE UN PUNTO DE VISTA HISTÓRICO Y ECONÓMICO Y AUMENTAR SU IDEA DE CIUDADANÍA E IDENTIDAD EUROPEAS MEJORANDO LAS COMPETENCIAS VINCULADAS A UNA LENGUA INGLESA QUE ES UNA DE LAS LENGUAS DE COMUNICACIÓN DE PI UTILIZADAS EN LA UE. EL PROYECTO PROPUESTO ESTRUCTURA EN DOS MÓDULOS LA PRIMERA CARA DE LA MEJORA DE LA LENGUA INGLESA Y LA SEGUNDA FI (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    IDÉEN MED ET PROJEKT ER AT UDVIKLE EN KORT VEJ MED FOKUS PÅ UDVIKLING AF VIDEN OG KOMPETENCER I FORBINDELSE MED DEN EUROPÆISKE UNION OG SAMTIDIG FREMME UDVIKLINGEN AF DE OTTE NØGLEKOMPETENCER FOR EUROPÆISK MEDBORGERSKAB. TIL DATO ER EU'S VIRKELIGHED, SOM ER VIGTIG FOR ALLE MEDLEMSSTATERNES OG DERES BORGERES LIV, DERFOR VIGTIG FOR AT SKABE INFORMEREDE OG FORBEREDTE FREMTIDIGE BORGERE, DER ER BEVIDSTE OM DERES RETTIGHEDER OG PLIGTER, DER OFTE STAMMER FRA ET STØRRE OMRÅDE END LANDETS EGNE BORGERE. FORMÅLET MED PROJEKTET ER DERFOR AT GØRE ELEVER OG ELEVER OPMÆRKSOMME PÅ DEN EUROPÆISKE UNION UD FRA ET KULTURELT OG ØKONOMISK HISTORISK SYNSPUNKT OG AT ØGE IDÉEN OM EUROPÆISK MEDBORGERSKAB OG IDENTITET VED AT FORBEDRE FÆRDIGHEDERNE I FORBINDELSE MED ET ENGELSK SPROG, SOM ER ET AF DE MEST ANVENDTE KOMMUNIKATIONSSPROG I EU. DET FORESLÅEDE PROJEKT ER OPBYGGET I TO MODULER, HVORAF DET FØRSTE HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DET ENGELSKE SPROG OG DET ANDET (Danish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    Η ΙΔΈΑ ΕΝΌΣ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΜΙΑ ΣΎΝΤΟΜΗ ΠΟΡΕΊΑ ΜΕ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΈΝΩΣΗ, ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΟΚΤΏ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ. ΜΈΧΡΙ ΣΉΜΕΡΑ, Η ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΈΝΩΣΗΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΉ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΚΡΑΤΏΝ ΜΕΛΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΤΟΥΣ, ΕΊΝΑΙ ΕΠΟΜΈΝΩΣ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΗΜΕΡΩΜΈΝΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΜΈΝΩΝ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΠΟΥ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΥΠΟΧΡΕΏΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΠΟΥ ΣΥΧΝΆ ΑΠΟΡΡΈΟΥΝ ΑΠΌ ΈΝΑΝ ΥΨΗΛΌΤΕΡΟ ΧΏΡΟ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΥΠΗΚΌΟΥΣ ΤΟΥΣ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΈΝΩΣΗ ΑΠΌ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΙΣΤΟΡΙΚΉ ΆΠΟΨΗ ΚΑΙ ΝΑ ΑΥΞΉΣΕΙ ΣΕ ΑΥΤΟΎΣ ΤΗΝ ΙΔΈΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΜΙΑ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ Η ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΕΥΡΎΤΕΡΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΜΕΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΤΗΝ ΕΕ. ΤΟ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΟ ΣΧΈΔΙΟ ΔΙΑΡΘΡΏΝΕΤΑΙ ΣΕ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ, ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ Η ΠΡΏΤΗ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ Η ΔΕΎΤΕΡΗ (Greek)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    IDEJA JE PROJEKTA RAZVITI KRATAK PUT USMJEREN NA RAZVOJ ZNANJA I KOMPETENCIJA POVEZANIH S EUROPSKOM UNIJOM UZ ISTODOBNO POTICANJE RAZVOJA OSAM KLJUČNIH KOMPETENCIJA EUROPSKOG GRAĐANSTVA. STVARNOST EUROPSKE UNIJE KOJA JE VAŽNA ZA ŽIVOTE SVIH DRŽAVA ČLANICA I NJIHOVIH GRAĐANA STOGA JE VAŽNA ZA STVARANJE INFORMIRANIH I PRIPREMLJENIH BUDUĆIH GRAĐANA KOJI SU SVJESNI SVOJIH PRAVA I OBVEZA KOJE ČESTO PROIZLAZE IZ PODRUČJA VEĆEG OD DRŽAVLJANA. STOGA JE CILJ PROJEKTA OSVIJESTITI UČENIKE I UČENIKE O EUROPSKOJ UNIJI S KULTURNOG I GOSPODARSKOG POVIJESNOG STAJALIŠTA TE IM POVEĆATI IDEJU O EUROPSKOM GRAĐANSTVU I IDENTITETU POBOLJŠANJEM VJEŠTINA POVEZANIH S ENGLESKIM JEZIKOM KOJI JE JEDAN OD NAJČEŠĆE KORIŠTENIH KOMUNIKACIJSKIH JEZIKA U EU-U. PREDLOŽENI PROJEKT STRUKTURIRAN JE U DVA MODULA, PRVI JE USMJEREN NA JAČANJE ENGLESKOG JEZIKA, A DRUGI NA FI (Croatian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    IDEEA UNUI PROIECT ESTE DE A DEZVOLTA O CALE SCURTĂ, AXATĂ PE DEZVOLTAREA CUNOȘTINȚELOR ȘI COMPETENȚELOR LEGATE DE UNIUNEA EUROPEANĂ, PROMOVÂND ÎN ACELAȘI TIMP DEZVOLTAREA CELOR OPT COMPETENȚE-CHEIE ALE CETĂȚENIEI EUROPENE. PÂNĂ ÎN PREZENT, REALITATEA UNIUNII EUROPENE, CARE ESTE IMPORTANTĂ ÎN VIAȚA TUTUROR STATELOR MEMBRE ȘI A CETĂȚENILOR ACESTORA, ESTE, PRIN URMARE, IMPORTANTĂ PENTRU A CREA VIITORI CETĂȚENI INFORMAȚI ȘI PREGĂTIȚI, CONȘTIENȚI DE DREPTURILE ȘI OBLIGAȚIILE LOR CARE DECURG ADESEA DINTR-UN DOMENIU MAI ÎNALT DECÂT CETĂȚENII. SCOPUL PROIECTULUI ESTE, PRIN URMARE, DE A SENSIBILIZA ELEVII ȘI ELEVII CU PRIVIRE LA UNIUNEA EUROPEANĂ DIN PUNCT DE VEDERE CULTURAL ȘI ECONOMIC ISTORIC ȘI DE A LE SPORI IDEEA DE CETĂȚENIE ȘI IDENTITATE EUROPEANĂ PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR LEGATE DE O LIMBĂ ENGLEZĂ CARE ESTE UNA DINTRE CELE MAI UTILIZATE LIMBI DE COMUNICARE DIN UE. PROIECTUL PROPUS ESTE STRUCTURAT ÎN DOUĂ MODULE, PRIMUL AVÂND CA SCOP CONSOLIDAREA LIMBII ENGLEZE, IAR AL DOILEA, FI (Romanian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE VYVINÚŤ KRÁTKU CESTU ZAMERANÚ NA ROZVOJ VEDOMOSTÍ A KOMPETENCIÍ SÚVISIACICH S EURÓPSKOU ÚNIOU A ZÁROVEŇ PODPORIŤ ROZVOJ ÔSMICH KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ EURÓPSKEHO OBČIANSTVA. REALITA EURÓPSKEJ ÚNIE, KTORÁ JE DÔLEŽITÁ V ŽIVOTE VŠETKÝCH ČLENSKÝCH ŠTÁTOV A ICH OBČANOV, JE PRETO DÔLEŽITÁ NA VYTVORENIE INFORMOVANÝCH A PRIPRAVENÝCH BUDÚCICH OBČANOV, KTORÍ SI UVEDOMUJÚ SVOJE PRÁVA A POVINNOSTI, KTORÉ ČASTO VYPLÝVAJÚ Z VÄČŠEJ OBLASTI AKO ŠTÁTNI PRÍSLUŠNÍCI. CIEĽOM PROJEKTU JE PRETO INFORMOVAŤ ŽIAKOV A ŽIAKOV O EURÓPSKEJ ÚNII Z KULTÚRNEHO A EKONOMICKÉHO HISTORICKÉHO HĽADISKA A ZVÝŠIŤ V NICH MYŠLIENKU EURÓPSKEHO OBČIANSTVA A IDENTITY ZLEPŠENÍM ZRUČNOSTÍ SÚVISIACICH S ANGLICKÝM JAZYKOM, KTORÝ JE JEDNÝM Z NAJPOUŽÍVANEJŠÍCH KOMUNIKAČNÝCH JAZYKOV V EÚ. NAVRHOVANÝ PROJEKT JE ROZDELENÝ DO DVOCH MODULOV, PRVÝ JE ZAMERANÝ NA POSILNENIE ANGLICKÉHO JAZYKA A DRUHÝ NA FI (Slovak)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    L-IDEA TA’ PROĠETT HIJA LI TIĠI ŻVILUPPATA TRIQ QASIRA LI TIFFOKA FUQ L-IŻVILUPP TAL-GĦARFIEN U L-KOMPETENZI RELATATI MAL-UNJONI EWROPEA FILWAQT LI JITRAWWEM L-IŻVILUPP TAT-TMIEN KOMPETENZI EWLENIN TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA. SAL-LUM, IR-REALTÀ TAL-UNJONI EWROPEA LI HIJA IMPORTANTI FIL-ĦAJJA TAL-ISTATI MEMBRI KOLLHA U Ċ-ĊITTADINI TAGĦHOM HIJA GĦALHEKK IMPORTANTI BIEX JINĦOLQU ĊITTADINI FUTURI INFURMATI U PPREPARATI KONXJI TAD-DRITTIJIET U D-DMIRIJIET TAGĦHOM LI SPISS JIRRIŻULTAW MINN ŻONA OGĦLA MIĊ-ĊITTADINI. L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA GĦALHEKK LI JAGĦMEL LILL-ISTUDENTI U LILL-ISTUDENTI KONXJI MILL-UNJONI EWROPEA MINN PERSPETTIVA KULTURALI U EKONOMIKA STORIKA U LI JŻID FIHOM L-IDEA TAĊ-ĊITTADINANZA U L-IDENTITÀ EWROPEA PERMEZZ TAT-TITJIB TAL-ĦILIET RELATATI MA’ LINGWA INGLIŻA LI HIJA WAĦDA MIL-LINGWI TA’ KOMUNIKAZZJONI L-AKTAR UŻATI FL-UE. IL-PROĠETT PROPOST HUWA STRUTTURAT F’ŻEWĠ MODULI, L-EWWEL WIEĦED GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-LINGWA INGLIŻA U T-TIENI WIEĦED (Maltese)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    A IDEIA DE UM PROJETO É DESENVOLVER UM CAMINHO CURTO CENTRADO NO DESENVOLVIMENTO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS RELACIONADOS COM A UNIÃO EUROPEIA, PROMOVENDO SIMULTANEAMENTE O DESENVOLVIMENTO DAS OITO COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS DA CIDADANIA EUROPEIA. ATÉ À DATA, A REALIDADE DA UNIÃO EUROPEIA QUE É IMPORTANTE NA VIDA DE TODOS OS ESTADOS-MEMBROS E DOS SEUS CIDADÃOS É, POR CONSEGUINTE, IMPORTANTE PARA CRIAR FUTUROS CIDADÃOS INFORMADOS E PREPARADOS, CONSCIENTES DOS SEUS DIREITOS E DEVERES, MUITAS VEZES DECORRENTES DE UM ESPAÇO MAIS ELEVADO DO QUE OS NACIONAIS. O OBJETIVO DO PROJETO É, POR CONSEGUINTE, SENSIBILIZAR OS ALUNOS E OS ALUNOS PARA A UNIÃO EUROPEIA DO PONTO DE VISTA HISTÓRICO CULTURAL E ECONÓMICO E AUMENTAR A IDEIA DE CIDADANIA E IDENTIDADE EUROPEIAS ATRAVÉS DA MELHORIA DAS COMPETÊNCIAS RELACIONADAS COM UMA LÍNGUA INGLESA QUE É UMA DAS LÍNGUAS DE COMUNICAÇÃO MAIS UTILIZADAS NA UE. O PROJETO PROPOSTO ESTÁ ESTRUTURADO EM DOIS MÓDULOS, O PRIMEIRO DESTINADO A REFORÇAR A LÍNGUA INGLESA E O SEGUNDO O FI (Portuguese)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    HANKKEEN IDEANA ON KEHITTÄÄ LYHYT TIE, JOSSA KESKITYTÄÄN EUROOPAN UNIONIIN LIITTYVIEN TIETOJEN JA TAITOJEN KEHITTÄMISEEN JA EDISTETÄÄN EUROOPAN KANSALAISUUDEN KAHDEKSAN AVAINTAIDON KEHITTÄMISTÄ. TÄHÄN MENNESSÄ EUROOPAN UNIONIN TODELLISUUS, JOKA ON TÄRKEÄ KAIKKIEN JÄSENVALTIOIDEN JA NIIDEN KANSALAISTEN ELÄMÄSSÄ, ON TÄRKEÄÄ, JOTTA VOIDAAN LUODA TIETOON PERUSTUVIA JA VALMISTAUTUNEITA KANSALAISIA, JOTKA OVAT TIETOISIA OIKEUKSISTAAN JA VELVOLLISUUKSISTAAN, JOTKA JOHTUVAT USEIN KORKEAMMASTA ALUEESTA KUIN KANSALAISET. HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAADA OPPILAAT JA OPPILAAT TIETOISIKSI EUROOPAN UNIONISTA KULTTUURI- JA TALOUSHISTORIAN NÄKÖKULMASTA JA LISÄTÄ HEIDÄN KÄSITYSTÄÄN EUROOPAN KANSALAISUUDESTA JA IDENTITEETISTÄ PARANTAMALLA ENGLANNIN KIELTÄ, JOKA ON YKSI YLEISIMMIN KÄYTETYISTÄ VIESTINTÄKIELISTÄ EU:SSA. EHDOTETTU HANKE KOOSTUU KAHDESTA MODUULISTA, JOISTA ENSIMMÄINEN KOSKEE ENGLANNIN KIELEN VAHVISTAMISTA JA TOINEN FI-OSIOTA. (Finnish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    IDEĄ PROJEKTU JEST OPRACOWANIE KRÓTKIEJ ŚCIEŻKI SKUPIAJĄCEJ SIĘ NA ROZWOJU WIEDZY I KOMPETENCJI ZWIĄZANYCH Z UNIĄ EUROPEJSKĄ PRZY JEDNOCZESNYM WSPIERANIU ROZWOJU OŚMIU KLUCZOWYCH KOMPETENCJI OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO. DO TEJ PORY RZECZYWISTOŚĆ UNII EUROPEJSKIEJ, KTÓRA JEST WAŻNA W ŻYCIU WSZYSTKICH PAŃSTW CZŁONKOWSKICH I ICH OBYWATELI, JEST ZATEM WAŻNA DLA TWORZENIA ŚWIADOMYCH I PRZYGOTOWANYCH PRZYSZŁYCH OBYWATELI ŚWIADOMYCH ICH PRAW I OBOWIĄZKÓW CZĘSTO WYNIKAJĄCYCH Z OBSZARU WYŻSZEGO NIŻ OBYWATELE. CELEM PROJEKTU JEST ZATEM UŚWIADOMIENIE UCZNIOM I UCZNIOM UNII EUROPEJSKIEJ Z HISTORYCZNEGO PUNKTU WIDZENIA KULTURALNEGO I EKONOMICZNEGO ORAZ ZWIĘKSZENIE W NICH IDEI OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO I TOŻSAMOŚCI EUROPEJSKIEJ POPRZEZ DOSKONALENIE UMIEJĘTNOŚCI ZWIĄZANYCH Z JĘZYKIEM ANGIELSKIM, KTÓRY JEST JEDNYM Z NAJCZĘŚCIEJ UŻYWANYCH JĘZYKÓW KOMUNIKACJI W UE. PROPONOWANY PROJEKT SKŁADA SIĘ Z DWÓCH MODUŁÓW, Z KTÓRYCH PIERWSZY MA NA CELU WZMOCNIENIE JĘZYKA ANGIELSKIEGO, A DRUGI FI (Polish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    NAMEN PROJEKTA JE RAZVITI KRATKO POT, OSREDOTOČENO NA RAZVOJ ZNANJA IN KOMPETENC, POVEZANIH Z EVROPSKO UNIJO, HKRATI PA SPODBUJATI RAZVOJ OSMIH KLJUČNIH KOMPETENC EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA. REALNOST EVROPSKE UNIJE, KI JE POMEMBNA V ŽIVLJENJU VSEH DRŽAV ČLANIC IN NJIHOVIH DRŽAVLJANOV, JE ZATO POMEMBNA ZA OBLIKOVANJE INFORMIRANIH IN PRIPRAVLJENIH BODOČIH DRŽAVLJANOV, KI SE ZAVEDAJO NJIHOVIH PRAVIC IN DOLŽNOSTI, KI POGOSTO IZHAJAJO IZ VIŠJEGA OBMOČJA KOT DRŽAVLJANI. CILJ PROJEKTA JE TOREJ UČENCE IN UČENCE SEZNANITI Z EVROPSKO UNIJO S KULTURNEGA IN GOSPODARSKEGA ZGODOVINSKEGA VIDIKA TER V NJIH OKREPITI IDEJO O EVROPSKEM DRŽAVLJANSTVU IN IDENTITETI Z IZBOLJŠANJEM SPRETNOSTI, POVEZANIH Z ANGLEŠKIM JEZIKOM, KI JE EDEN OD NAJBOLJ RAZŠIRJENIH KOMUNIKACIJSKIH JEZIKOV V EU. PREDLAGANI PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ DVEH MODULOV, PRI ČEMER JE PRVI NAMENJEN KREPITVI ANGLEŠKEGA JEZIKA, DRUGI PA FI (Slovenian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT KRÁTKOU CESTU SE ZAMĚŘENÍM NA ROZVOJ ZNALOSTÍ A KOMPETENCÍ SOUVISEJÍCÍCH S EVROPSKOU UNIÍ A ZÁROVEŇ PODPOŘIT ROZVOJ OSMI KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ. REALITA EVROPSKÉ UNIE, KTERÁ JE DŮLEŽITÁ PRO ŽIVOT VŠECH ČLENSKÝCH STÁTŮ A JEJICH OBČANŮ, JE PROTO DŮLEŽITÁ PRO VYTVOŘENÍ INFORMOVANÝCH A PŘIPRAVENÝCH BUDOUCÍCH OBČANŮ, KTEŘÍ SI UVĚDOMUJÍ SVÁ PRÁVA A POVINNOSTI, KTERÉ ČASTO VYPLÝVAJÍ Z OBLASTI VYŠŠÍ NEŽ STÁTNÍ PŘÍSLUŠNÍCI. CÍLEM PROJEKTU JE PROTO INFORMOVAT ŽÁKY A ŽÁKY O EVROPSKÉ UNII Z KULTURNÍHO A EKONOMICKÉHO HISTORICKÉHO HLEDISKA A ZVÝŠIT V NICH MYŠLENKU EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ A IDENTITY ZLEPŠENÍM DOVEDNOSTÍ SOUVISEJÍCÍCH S ANGLICKÝM JAZYKEM, KTERÝ JE JEDNÍM Z NEJPOUŽÍVANĚJŠÍCH KOMUNIKAČNÍCH JAZYKŮ V EU. NAVRHOVANÝ PROJEKT JE STRUKTUROVÁN DO DVOU MODULŮ, Z NICHŽ PRVNÍ BYL ZAMĚŘEN NA POSÍLENÍ ANGLICKÉHO JAZYKA A DRUHÝ NA FI (Czech)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTO IDĖJA – SUKURTI TRUMPĄ KELIĄ, SUTELKIANT DĖMESĮ Į ŽINIŲ IR KOMPETENCIJŲ, SUSIJUSIŲ SU EUROPOS SĄJUNGA, UGDYMĄ, KARTU SKATINANT AŠTUONIŲ BENDRŲJŲ EUROPOS PILIETYBĖS GEBĖJIMŲ UGDYMĄ. TODĖL IKI ŠIOL EUROPOS SĄJUNGOS REALYBĖ, KURI YRA SVARBI VISŲ VALSTYBIŲ NARIŲ IR JŲ PILIEČIŲ GYVENIME, YRA SVARBI KURIANT INFORMUOTUS IR PASIRENGUSIUS BŪSIMUS PILIEČIUS, KURIE ŽINO APIE SAVO TEISES IR PAREIGAS, DAŽNAI KYLANČIAS IŠ DIDESNĖS TERITORIJOS NEI PILIEČIAI. TODĖL PROJEKTO TIKSLAS – SUPAŽINDINTI MOKSLEIVIUS IR MOKSLEIVIUS APIE EUROPOS SĄJUNGĄ KULTŪROS IR EKONOMIKOS ISTORINIU POŽIŪRIU IR PADIDINTI EUROPOS PILIETIŠKUMO IR TAPATYBĖS IDĖJĄ TOBULINANT ANGLŲ KALBOS, KURI YRA VIENA IŠ PLAČIAUSIAI VARTOJAMŲ BENDRAVIMO KALBŲ ES, ĮGŪDŽIUS. SIŪLOMĄ PROJEKTĄ SUDARO DU MODULIAI: PIRMUOJU SIEKIAMA STIPRINTI ANGLŲ KALBĄ, O ANTRASIS – FI. (Lithuanian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTA IDEJA IR IZVEIDOT ĪSU CEĻU, KONCENTRĒJOTIES UZ ZINĀŠANU UN KOMPETENČU ATTĪSTĪBU SAISTĪBĀ AR EIROPAS SAVIENĪBU, VIENLAIKUS VEICINOT ASTOŅU EIROPAS PILSONĪBAS PAMATPRASMJU ATTĪSTĪBU. LĪDZ ŠIM EIROPAS SAVIENĪBAS REALITĀTE, KAS IR SVARĪGA VISU DALĪBVALSTU UN TO PILSOŅU DZĪVĒ, IR SVARĪGA, LAI RADĪTU INFORMĒTUS UN SAGATAVOTUS NĀKOTNES PILSOŅUS, KURI APZINĀS SAVAS TIESĪBAS UN PIENĀKUMUS, KAS BIEŽI VIEN IZRIET NO AUGSTĀKAS TERITORIJAS NEKĀ PILSOŅIEM. TĀPĒC PROJEKTA MĒRĶIS IR INFORMĒT SKOLĒNUS UN SKOLĒNUS PAR EIROPAS SAVIENĪBU NO KULTŪRVĒSTURISKĀ UN EKONOMISKĀ VIEDOKĻA UN PAPLAŠINĀT EIROPAS PILSONĪBAS UN IDENTITĀTES IDEJU, PILNVEIDOJOT ANGĻU VALODAS PRASMES, KAS IR VIENA NO VISPLAŠĀK IZMANTOTAJĀM SAZIŅAS VALODĀM ES. IEROSINĀTAIS PROJEKTS IR STRUKTURĒTS DIVOS MODUĻOS: PIRMAIS, KURA MĒRĶIS IR STIPRINĀT ANGĻU VALODU, UN OTRAIS — FI. (Latvian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    ИДЕЯТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ РАЗРАБОТИ КРАТЪК ПЪТ, НАСОЧЕН КЪМ РАЗВИТИЕТО НА ЗНАНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ, СВЪРЗАНИ С ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ, КАТО СЪЩЕВРЕМЕННО СЕ НАСЪРЧАВА РАЗВИТИЕТО НА ОСЕМТЕ КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО. КЪМ ДНЕШНА ДАТА РЕАЛНОСТТА В ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ, КОЯТО Е ВАЖНА ЗА ЖИВОТА НА ВСИЧКИ ДЪРЖАВИ ЧЛЕНКИ И ТЕХНИТЕ ГРАЖДАНИ, Е ВАЖНА ЗА СЪЗДАВАНЕТО НА ИНФОРМИРАНИ И ПОДГОТВЕНИ БЪДЕЩИ ГРАЖДАНИ, КОИТО ДА СА НАЯСНО С ТЕХНИТЕ ПРАВА И ЗАДЪЛЖЕНИЯ, КОИТО ЧЕСТО ПРОИЗТИЧАТ ОТ ПО-ВИСОКО РАВНИЩЕ, ОТКОЛКОТО ГРАЖДАНИТЕ НА СЪОТВЕТНАТА ДЪРЖАВА. ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е УЧЕНИЦИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ ЗАПОЗНАЯТ С ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ ОТ КУЛТУРНА И ИКОНОМИЧЕСКА ИСТОРИЧЕСКА ГЛЕДНА ТОЧКА И В ТЯХ ДА СЕ ПОВИШИ ИДЕЯТА ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО И ИДЕНТИЧНОСТ ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА УМЕНИЯТА, СВЪРЗАНИ С АНГЛИЙСКИ ЕЗИК, КОЙТО Е ЕДИН ОТ НАЙ-ШИРОКО ИЗПОЛЗВАНИТЕ КОМУНИКАЦИОННИ ЕЗИЦИ В ЕС. ПРЕДЛОЖЕНИЯТ ПРОЕКТ Е СТРУКТУРИРАН В ДВА МОДУЛА, ПЪРВИЯТ Е НАСОЧЕН КЪМ УКРЕПВАНЕ НА АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК, А ВТОРИЯТ — FI (Bulgarian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY RÖVID UTAT ALAKÍTSON KI, AMELY AZ EURÓPAI UNIÓVAL KAPCSOLATOS ISMERETEK ÉS KOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSÉRE ÖSSZPONTOSÍT, MIKÖZBEN ELŐMOZDÍTJA AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG NYOLC KULCSKOMPETENCIÁJÁNAK FEJLESZTÉSÉT. MINDEDDIG FONTOS TEHÁT AZ EURÓPAI UNIÓ VALÓSÁGA, AMELY VALAMENNYI TAGÁLLAM ÉS POLGÁRAI ÉLETÉBEN FONTOS, HOGY TÁJÉKOZOTT ÉS FELKÉSZÜLT JÖVŐBELI POLGÁROK ISMERJÉK JOGAIKAT ÉS KÖTELESSÉGEIKET, AMELYEK GYAKRAN AZ ÁLLAMPOLGÁROKNÁL MAGASABB TERÜLETBŐL EREDNEK. A PROJEKT CÉLJA TEHÁT AZ, HOGY KULTURÁLIS ÉS GAZDASÁGI TÖRTÉNELMI SZEMPONTBÓL MEGISMERTESSE A TANULÓKAT ÉS A TANULÓKAT AZ EURÓPAI UNIÓVAL, ÉS HOGY AZ EU EGYIK LEGSZÉLESEBB KÖRBEN HASZNÁLT KOMMUNIKÁCIÓS NYELVÉHEZ TARTOZÓ ANGOL NYELVHEZ KAPCSOLÓDÓ KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE RÉVÉN NÖVELJE AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG ÉS IDENTITÁS ESZMÉJÉT. A JAVASOLT PROJEKT KÉT MODULBÓL ÁLL: AZ ELSŐ AZ ANGOL NYELV, A MÁSODIK PEDIG A FI (Hungarian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    IS É AN SMAOINEAMH ATÁ AG TIONSCADAL NÁ BEALACH GEARR A FHORBAIRT LENA NDÍREOFAR AR FHORBAIRT AN EOLAIS AGUS NA N-INNIÚLACHTAÍ A BHAINEANN LEIS AN AONTAS EORPACH AGUS FORBAIRT OCHT BPRÍOMHINNIÚLACHT NA SAORÁNACHTA EORPAÍ Á GCOTHÚ AG AN AM CÉANNA. GO DTÍ SEO, TÁ RÉALTACHT AN AONTAIS EORPAIGH ATÁ TÁBHACHTACH I SAOL NA MBALLSTÁT UILE AGUS A GCUID SAORÁNACH TÁBHACHTACH, DÁ BHRÍ SIN, CHUN SAORÁNAIGH EOLASACHA AGUS ULLMHAITHE AMACH ANSEO A CHRUTHÚ AR AN EOLAS FAOINA GCEARTA AGUS A NDUALGAIS A EASCRAÍONN GO MINIC AS LIMISTÉAR NÍOS AIRDE NÁ AS NÁISIÚNAIGH. IS É AIDHM AN TIONSCADAIL, DÁ BHRÍ SIN, DALTAÍ AGUS DALTAÍ A CHUR AR AN EOLAS FAOIN AONTAS EORPACH Ó THAOBH NA STAIRE CULTÚRTHA AGUS EACNAMAÍOCHTA DE AGUS AN SMAOINEAMH MAIDIR LE SAORÁNACHT AGUS FÉINIÚLACHT EORPACH A MHÉADÚ TRÍ FHEABHAS A CHUR AR SCILEANNA A BHAINEANN LE BÉARLA ATÁ AR CHEANN DE NA TEANGACHA CUMARSÁIDE IS MÓ A ÚSÁIDTEAR SAN AE. TÁ AN TIONSCADAL ATÁ BEARTAITHE STRUCHTÚRAITHE IN DHÁ MHODÚL, AN CHÉAD CHEANN DÍRITHE AR NEARTÚ AN BHÉARLA AGUS AN DARA CEANN (Irish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    TANKEN MED ETT PROJEKT ÄR ATT UTVECKLA EN KORT VÄG MED INRIKTNING PÅ UTVECKLING AV KUNSKAPER OCH KOMPETENSER MED ANKNYTNING TILL EUROPEISKA UNIONEN OCH SAMTIDIGT FRÄMJA UTVECKLINGEN AV DE ÅTTA NYCKELKOMPETENSERNA I DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET. DEN VERKLIGHET I EUROPEISKA UNIONEN SOM ÄR VIKTIG FÖR ALLA MEDLEMSSTATERS OCH DERAS MEDBORGARES LIV ÄR DÄRFÖR VIKTIG FÖR ATT SKAPA VÄLINFORMERADE OCH FÖRBEREDDA FRAMTIDA MEDBORGARE SOM ÄR MEDVETNA OM SINA RÄTTIGHETER OCH SKYLDIGHETER SOM OFTA HÄRRÖR FRÅN ETT HÖGRE OMRÅDE ÄN MEDBORGARNA. SYFTET MED PROJEKTET ÄR DÄRFÖR ATT GÖRA ELEVER OCH ELEVER MEDVETNA OM EUROPEISKA UNIONEN UR ETT KULTURELLT OCH EKONOMISKT HISTORISKT PERSPEKTIV OCH ATT ÖKA IDÉN OM EUROPEISKT MEDBORGARSKAP OCH IDENTITET GENOM ATT FÖRBÄTTRA KUNSKAPERNA OM ETT ENGELSKT SPRÅK SOM ÄR ETT AV DE MEST ANVÄNDA KOMMUNIKATIONSSPRÅKEN I EU. DET FÖRESLAGNA PROJEKTET ÄR UPPBYGGT I TVÅ MODULER, DET FÖRSTA SYFTAR TILL ATT STÄRKA DET ENGELSKA SPRÅKET OCH DET ANDRA I FI. (Swedish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON TÖÖTADA VÄLJA LÜHIKE TEE, MIS KESKENDUB EUROOPA LIIDUGA SEOTUD TEADMISTE JA PÄDEVUSTE ARENDAMISELE, EDENDADES SAMAL AJAL EUROOPA KODAKONDSUSE KAHEKSA PÕHIPÄDEVUSE ARENDAMIST. PRAEGU ON KÕIGI LIIKMESRIIKIDE JA NENDE KODANIKE ELUS OLULINE EUROOPA LIIDU TEGELIKKUS SEEGA OLULINE, ET LUUA TEADLIKKE JA ETTEVALMISTATUD TULEVASI KODANIKKE, KES ON TEADLIKUD OMA ÕIGUSTEST JA KOHUSTUSTEST, MIS TULENEVAD SAGELI SUUREMAST PIIRKONNAST KUI KODANIKUD. PROJEKTI EESMÄRK ON SEEGA TEAVITADA ÕPILASI JA ÕPILASI EUROOPA LIIDUST KULTUURILISEST JA MAJANDUSLIKUST AJALOOLISEST VAATEPUNKTIST NING SUURENDADA NENDE SEAS EUROOPA KODAKONDSUSE JA IDENTITEEDI IDEED, PARANDADES OSKUSI, MIS ON SEOTUD INGLISE KEELEGA, MIS ON ÜKS LEVINUMAID SUHTLUSKEELI ELIS. KAVANDATAV PROJEKT KOOSNEB KAHEST MOODULIST, MILLEST ESIMENE ON SUUNATUD INGLISE KEELE TUGEVDAMISELE JA TEINE FI-LE. (Estonian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    location (string)
    MERCOGLIANO
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    C87I18000810007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q636885&oldid=34117279"