EXPLORE BEYOND LIMITS (Q653156): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (4 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
UDFORSK UD OVER GRÆNSERNE | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΕΞΕΡΕΥΝΉΣΤΕ ΠΈΡΑ ΑΠΌ ΤΑ ΌΡΙΑ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
ISTRAŽITE IZVAN GRANICA | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
EXPLORAȚI DINCOLO DE LIMITE | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
PRESKÚMAŤ NAD RÁMEC OBMEDZENÍ | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
ESPLORA LIL HINN MIL-LIMITI | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
EXPLORE ALÉM DOS LIMITES | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
TUTKI RAJOJEN YLI | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
EKSPLORUJ POZA GRANICAMI | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
RAZIŠČITE PREKO MEJA | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
PROZKOUMAT ZA HRANICEMI | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
TYRINĖKITE UŽ RIBŲ | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
IZPĒTĪT ĀRPUS ROBEŽĀM | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ПРОУЧВАНЕ ОТВЪД ГРАНИЦИТЕ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
FEDEZZE FEL A HATÁROKAT | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
DÉAN INIÚCHADH THAR THEORAINNEACHA | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
UTFORSKA BORTOM GRÄNSER | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
AVASTAGE VÄLJASPOOL PIIRE | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q653156 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q653156 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q653156 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q653156 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q653156 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q653156 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q653156 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q653156 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q653156 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q653156 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q653156 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q653156 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q653156 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q653156 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q653156 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q653156 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q653156 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q653156 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q653156 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q653156 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q653156 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q653156 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET HENVENDER SIG TIL 15 FJERDEÅRIGE STUDERENDE, DER ALLEREDE ER CERTIFICERET PÅ ENGELSK PÅ CEFR-NIVEAU B1, GENNEMFØRES I DET FORENEDE KONGERIGE INDEN FOR UDDANNELSESTJENESTER. SPECIFIKT VIL DELTAGERNE BLIVE INKLUDERET I DE FORSKELLIGE FUNKTIONELLE OMRÅDER AF BOURNVILLE COLLEGE SÅSOM RECEPTION INTERNATIONALE KONTOR MARKEDSFØRING BIBLIOTEK DET REPROGRAFISK ADMINISTRATION GRAFISK DESIGN OG UNDERVISNING STØTTE. MÅLET ER AT VEJLEDE DE STUDERENDE I RETNING AF EN KNOWHOW, DER ER BASERET PÅ MEDBORGERSKABSFÆRDIGHEDER, HVOR KOMMUNIKATIONEN PÅ ET FREMMEDSPROG INDTAGER EN VIGTIG PLADS, OG SOM DER VIL BLIVE LAGT SÆRLIG VÆGT PÅ MED HENBLIK PÅ AT STYRKE KOMPETENCERNE PÅ DET TVÆRNATIONALE OMRÅDE. ELEVERNE TILEGNER SIG SPROGKUNDSKABER OG -FÆRDIGHEDER GENNEM BRUG AF SPROG I REELLE SAMMENHÆNGE. DE VIL DERFOR FREMOVER VÆRE MERE KONKURRENCEDYGTIGE PÅ DET EUROPÆISKE UDDANNELSES- OG ARBEJDSMARKED TAKKET VÆRE DE TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER, SOM UNDERVISNINGSMETODERNE DELLALTERNANZA OG (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HENVENDER SIG TIL 15 FJERDEÅRIGE STUDERENDE, DER ALLEREDE ER CERTIFICERET PÅ ENGELSK PÅ CEFR-NIVEAU B1, GENNEMFØRES I DET FORENEDE KONGERIGE INDEN FOR UDDANNELSESTJENESTER. SPECIFIKT VIL DELTAGERNE BLIVE INKLUDERET I DE FORSKELLIGE FUNKTIONELLE OMRÅDER AF BOURNVILLE COLLEGE SÅSOM RECEPTION INTERNATIONALE KONTOR MARKEDSFØRING BIBLIOTEK DET REPROGRAFISK ADMINISTRATION GRAFISK DESIGN OG UNDERVISNING STØTTE. MÅLET ER AT VEJLEDE DE STUDERENDE I RETNING AF EN KNOWHOW, DER ER BASERET PÅ MEDBORGERSKABSFÆRDIGHEDER, HVOR KOMMUNIKATIONEN PÅ ET FREMMEDSPROG INDTAGER EN VIGTIG PLADS, OG SOM DER VIL BLIVE LAGT SÆRLIG VÆGT PÅ MED HENBLIK PÅ AT STYRKE KOMPETENCERNE PÅ DET TVÆRNATIONALE OMRÅDE. ELEVERNE TILEGNER SIG SPROGKUNDSKABER OG -FÆRDIGHEDER GENNEM BRUG AF SPROG I REELLE SAMMENHÆNGE. DE VIL DERFOR FREMOVER VÆRE MERE KONKURRENCEDYGTIGE PÅ DET EUROPÆISKE UDDANNELSES- OG ARBEJDSMARKED TAKKET VÆRE DE TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER, SOM UNDERVISNINGSMETODERNE DELLALTERNANZA OG (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HENVENDER SIG TIL 15 FJERDEÅRIGE STUDERENDE, DER ALLEREDE ER CERTIFICERET PÅ ENGELSK PÅ CEFR-NIVEAU B1, GENNEMFØRES I DET FORENEDE KONGERIGE INDEN FOR UDDANNELSESTJENESTER. SPECIFIKT VIL DELTAGERNE BLIVE INKLUDERET I DE FORSKELLIGE FUNKTIONELLE OMRÅDER AF BOURNVILLE COLLEGE SÅSOM RECEPTION INTERNATIONALE KONTOR MARKEDSFØRING BIBLIOTEK DET REPROGRAFISK ADMINISTRATION GRAFISK DESIGN OG UNDERVISNING STØTTE. MÅLET ER AT VEJLEDE DE STUDERENDE I RETNING AF EN KNOWHOW, DER ER BASERET PÅ MEDBORGERSKABSFÆRDIGHEDER, HVOR KOMMUNIKATIONEN PÅ ET FREMMEDSPROG INDTAGER EN VIGTIG PLADS, OG SOM DER VIL BLIVE LAGT SÆRLIG VÆGT PÅ MED HENBLIK PÅ AT STYRKE KOMPETENCERNE PÅ DET TVÆRNATIONALE OMRÅDE. ELEVERNE TILEGNER SIG SPROGKUNDSKABER OG -FÆRDIGHEDER GENNEM BRUG AF SPROG I REELLE SAMMENHÆNGE. DE VIL DERFOR FREMOVER VÆRE MERE KONKURRENCEDYGTIGE PÅ DET EUROPÆISKE UDDANNELSES- OG ARBEJDSMARKED TAKKET VÆRE DE TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER, SOM UNDERVISNINGSMETODERNE DELLALTERNANZA OG (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ 15 ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΟΥ ΤΈΤΑΡΤΟΥ ΈΤΟΥΣ ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΕΊΝΑΙ ΉΔΗ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΈΝΟΙ ΣΤΑ ΑΓΓΛΙΚΆ ΣΕ ΕΠΊΠΕΔΟ CEFR B1 ΥΛΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΤΟ ΗΝΩΜΈΝΟ ΒΑΣΊΛΕΙΟ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ, ΟΙ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΘΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΦΘΟΎΝ ΣΤΟΥΣ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟΎΣ ΧΏΡΟΥΣ ΤΟΥ BOURNVILLE COLLEGE, ΌΠΩΣ Η ΒΙΒΛΙΟΘΉΚΗ ΜΆΡΚΕΤΙΝΓΚ ΔΙΕΘΝΏΝ ΓΡΑΦΕΊΩΝ ΚΑΙ Η ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΘΟΔΗΓΗΘΟΎΝ ΟΙ ΣΠΟΥΔΑΣΤΈΣ ΠΡΟΣ ΜΙΑ ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΊΑ ΒΑΣΙΣΜΈΝΗ ΣΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΙΔΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ, ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ Η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΣΕ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΤΈΧΕΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΘΈΣΗ, ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΘΑ ΔΟΘΕΊ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΠΡΟΣΟΧΉ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΝ ΔΙΑΚΡΑΤΙΚΌ ΤΟΜΈΑ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΆ ΠΛΑΊΣΙΑ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΠΙΟ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΈΣ ΣΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΑΓΟΡΆ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΧΆΡΗ ΕΠΊΣΗΣ ΣΤΙΣ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ DELLALTERNANZA ΚΑΙ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ 15 ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΟΥ ΤΈΤΑΡΤΟΥ ΈΤΟΥΣ ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΕΊΝΑΙ ΉΔΗ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΈΝΟΙ ΣΤΑ ΑΓΓΛΙΚΆ ΣΕ ΕΠΊΠΕΔΟ CEFR B1 ΥΛΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΤΟ ΗΝΩΜΈΝΟ ΒΑΣΊΛΕΙΟ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ, ΟΙ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΘΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΦΘΟΎΝ ΣΤΟΥΣ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟΎΣ ΧΏΡΟΥΣ ΤΟΥ BOURNVILLE COLLEGE, ΌΠΩΣ Η ΒΙΒΛΙΟΘΉΚΗ ΜΆΡΚΕΤΙΝΓΚ ΔΙΕΘΝΏΝ ΓΡΑΦΕΊΩΝ ΚΑΙ Η ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΘΟΔΗΓΗΘΟΎΝ ΟΙ ΣΠΟΥΔΑΣΤΈΣ ΠΡΟΣ ΜΙΑ ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΊΑ ΒΑΣΙΣΜΈΝΗ ΣΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΙΔΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ, ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ Η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΣΕ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΤΈΧΕΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΘΈΣΗ, ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΘΑ ΔΟΘΕΊ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΠΡΟΣΟΧΉ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΝ ΔΙΑΚΡΑΤΙΚΌ ΤΟΜΈΑ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΆ ΠΛΑΊΣΙΑ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΠΙΟ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΈΣ ΣΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΑΓΟΡΆ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΧΆΡΗ ΕΠΊΣΗΣ ΣΤΙΣ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ DELLALTERNANZA ΚΑΙ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ 15 ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΟΥ ΤΈΤΑΡΤΟΥ ΈΤΟΥΣ ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΕΊΝΑΙ ΉΔΗ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΈΝΟΙ ΣΤΑ ΑΓΓΛΙΚΆ ΣΕ ΕΠΊΠΕΔΟ CEFR B1 ΥΛΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΤΟ ΗΝΩΜΈΝΟ ΒΑΣΊΛΕΙΟ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ, ΟΙ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΘΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΦΘΟΎΝ ΣΤΟΥΣ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟΎΣ ΧΏΡΟΥΣ ΤΟΥ BOURNVILLE COLLEGE, ΌΠΩΣ Η ΒΙΒΛΙΟΘΉΚΗ ΜΆΡΚΕΤΙΝΓΚ ΔΙΕΘΝΏΝ ΓΡΑΦΕΊΩΝ ΚΑΙ Η ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΘΟΔΗΓΗΘΟΎΝ ΟΙ ΣΠΟΥΔΑΣΤΈΣ ΠΡΟΣ ΜΙΑ ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΊΑ ΒΑΣΙΣΜΈΝΗ ΣΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΙΔΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ, ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ Η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΣΕ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΤΈΧΕΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΘΈΣΗ, ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΘΑ ΔΟΘΕΊ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΠΡΟΣΟΧΉ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΝ ΔΙΑΚΡΑΤΙΚΌ ΤΟΜΈΑ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΆ ΠΛΑΊΣΙΑ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΠΙΟ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΈΣ ΣΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΑΓΟΡΆ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΧΆΡΗ ΕΠΊΣΗΣ ΣΤΙΣ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ DELLALTERNANZA ΚΑΙ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT USMJEREN NA 15 ČETVRTE GODINE STUDENATA KOJI SU VEĆ CERTIFICIRANI NA ENGLESKOM JEZIKU NA RAZINI ZEROJ-A B1 PROVODI SE U UJEDINJENOJ KRALJEVINI U PODRUČJU USLUGA OSPOSOBLJAVANJA. KONKRETNO, SUDIONICI ĆE BITI UKLJUČENI U RAZLIČITA FUNKCIONALNA PODRUČJA BOURNVILLE COLLEGE, KAO ŠTO SU RECEPCIJA MEĐUNARODNI URED MARKETING KNJIŽNICA JE REPPROGRAPHICS ADMINISTRACIJA GRAFIČKI DIZAJN I NASTAVNA PODRŠKA. CILJ JE USMJERITI STUDENTE PREMA ZNANJU UTEMELJENOM NA GRAĐANSKIM VJEŠTINAMA, MEĐU KOJIMA KOMUNIKACIJA NA STRANOM JEZIKU ZAUZIMA VAŽAN POLOŽAJ, KOJEM ĆE SE POSVETITI POSEBNA POZORNOST S CILJEM JAČANJA KOMPETENCIJA U TRANSNACIONALNOM PODRUČJU. UČENICI ĆE STEĆI JEZIČNE VJEŠTINE I VJEŠTINE UPORABOM JEZIKA U STVARNOM KONTEKSTU. STOGA ĆE U BUDUĆNOSTI BITI KONKURENTNIJI NA EUROPSKOM TRŽIŠTU OSPOSOBLJAVANJA I RADA ZAHVALJUJUĆI MEĐUSEKTORSKIM VJEŠTINAMA KOJE SU MODALITETI POUČAVANJA DELLALTERNANZA I (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT USMJEREN NA 15 ČETVRTE GODINE STUDENATA KOJI SU VEĆ CERTIFICIRANI NA ENGLESKOM JEZIKU NA RAZINI ZEROJ-A B1 PROVODI SE U UJEDINJENOJ KRALJEVINI U PODRUČJU USLUGA OSPOSOBLJAVANJA. KONKRETNO, SUDIONICI ĆE BITI UKLJUČENI U RAZLIČITA FUNKCIONALNA PODRUČJA BOURNVILLE COLLEGE, KAO ŠTO SU RECEPCIJA MEĐUNARODNI URED MARKETING KNJIŽNICA JE REPPROGRAPHICS ADMINISTRACIJA GRAFIČKI DIZAJN I NASTAVNA PODRŠKA. CILJ JE USMJERITI STUDENTE PREMA ZNANJU UTEMELJENOM NA GRAĐANSKIM VJEŠTINAMA, MEĐU KOJIMA KOMUNIKACIJA NA STRANOM JEZIKU ZAUZIMA VAŽAN POLOŽAJ, KOJEM ĆE SE POSVETITI POSEBNA POZORNOST S CILJEM JAČANJA KOMPETENCIJA U TRANSNACIONALNOM PODRUČJU. UČENICI ĆE STEĆI JEZIČNE VJEŠTINE I VJEŠTINE UPORABOM JEZIKA U STVARNOM KONTEKSTU. STOGA ĆE U BUDUĆNOSTI BITI KONKURENTNIJI NA EUROPSKOM TRŽIŠTU OSPOSOBLJAVANJA I RADA ZAHVALJUJUĆI MEĐUSEKTORSKIM VJEŠTINAMA KOJE SU MODALITETI POUČAVANJA DELLALTERNANZA I (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT USMJEREN NA 15 ČETVRTE GODINE STUDENATA KOJI SU VEĆ CERTIFICIRANI NA ENGLESKOM JEZIKU NA RAZINI ZEROJ-A B1 PROVODI SE U UJEDINJENOJ KRALJEVINI U PODRUČJU USLUGA OSPOSOBLJAVANJA. KONKRETNO, SUDIONICI ĆE BITI UKLJUČENI U RAZLIČITA FUNKCIONALNA PODRUČJA BOURNVILLE COLLEGE, KAO ŠTO SU RECEPCIJA MEĐUNARODNI URED MARKETING KNJIŽNICA JE REPPROGRAPHICS ADMINISTRACIJA GRAFIČKI DIZAJN I NASTAVNA PODRŠKA. CILJ JE USMJERITI STUDENTE PREMA ZNANJU UTEMELJENOM NA GRAĐANSKIM VJEŠTINAMA, MEĐU KOJIMA KOMUNIKACIJA NA STRANOM JEZIKU ZAUZIMA VAŽAN POLOŽAJ, KOJEM ĆE SE POSVETITI POSEBNA POZORNOST S CILJEM JAČANJA KOMPETENCIJA U TRANSNACIONALNOM PODRUČJU. UČENICI ĆE STEĆI JEZIČNE VJEŠTINE I VJEŠTINE UPORABOM JEZIKA U STVARNOM KONTEKSTU. STOGA ĆE U BUDUĆNOSTI BITI KONKURENTNIJI NA EUROPSKOM TRŽIŠTU OSPOSOBLJAVANJA I RADA ZAHVALJUJUĆI MEĐUSEKTORSKIM VJEŠTINAMA KOJE SU MODALITETI POUČAVANJA DELLALTERNANZA I (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL A VIZAT 15 STUDENȚI DIN ANUL IV CARE SUNT DEJA CERTIFICAȚI ÎN LIMBA ENGLEZĂ LA NIVELUL CEFR B1 SE DESFĂȘOARĂ ÎN REGATUL UNIT ÎN DOMENIUL SERVICIILOR DE FORMARE. ÎN MOD SPECIFIC, PARTICIPANȚII VOR FI INCLUȘI ÎN DIFERITELE ZONE FUNCȚIONALE ALE COLEGIULUI BOURNVILLE, CUM AR FI RECEPȚIA BIBLIOTECII INTERNAȚIONALE DE MARKETING DE BIROU, CARE REPROGRAFICĂ DESIGN GRAFIC DE ADMINISTRARE ȘI SUPORT DE PREDARE. SCOPUL ESTE DE A ÎNDRUMA STUDENȚII CĂTRE UN KNOW-HOW BAZAT PE COMPETENȚE CETĂȚENEȘTI, PRINTRE CARE COMUNICAREA ÎNTR-O LIMBĂ STRĂINĂ OCUPĂ O POZIȚIE IMPORTANTĂ, CĂREIA I SE VA ACORDA O ATENȚIE DEOSEBITĂ ÎN VEDEREA CONSOLIDĂRII COMPETENȚELOR ÎN DOMENIUL TRANSNAȚIONAL. ELEVII VOR DOBÂNDI COMPETENȚE ȘI COMPETENȚE LINGVISTICE PRIN UTILIZAREA LIMBII ÎN CONTEXTE REALE. PRIN URMARE, ACESTEA VOR FI MAI COMPETITIVE ÎN VIITOR PE PIAȚA EUROPEANĂ A FORMĂRII ȘI A FORȚEI DE MUNCĂ DATORITĂ COMPETENȚELOR TRANSVERSALE PE CARE LE OFERĂ MODALITĂȚILE DE PREDARE DELLALTERNANZA ȘI (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL A VIZAT 15 STUDENȚI DIN ANUL IV CARE SUNT DEJA CERTIFICAȚI ÎN LIMBA ENGLEZĂ LA NIVELUL CEFR B1 SE DESFĂȘOARĂ ÎN REGATUL UNIT ÎN DOMENIUL SERVICIILOR DE FORMARE. ÎN MOD SPECIFIC, PARTICIPANȚII VOR FI INCLUȘI ÎN DIFERITELE ZONE FUNCȚIONALE ALE COLEGIULUI BOURNVILLE, CUM AR FI RECEPȚIA BIBLIOTECII INTERNAȚIONALE DE MARKETING DE BIROU, CARE REPROGRAFICĂ DESIGN GRAFIC DE ADMINISTRARE ȘI SUPORT DE PREDARE. SCOPUL ESTE DE A ÎNDRUMA STUDENȚII CĂTRE UN KNOW-HOW BAZAT PE COMPETENȚE CETĂȚENEȘTI, PRINTRE CARE COMUNICAREA ÎNTR-O LIMBĂ STRĂINĂ OCUPĂ O POZIȚIE IMPORTANTĂ, CĂREIA I SE VA ACORDA O ATENȚIE DEOSEBITĂ ÎN VEDEREA CONSOLIDĂRII COMPETENȚELOR ÎN DOMENIUL TRANSNAȚIONAL. ELEVII VOR DOBÂNDI COMPETENȚE ȘI COMPETENȚE LINGVISTICE PRIN UTILIZAREA LIMBII ÎN CONTEXTE REALE. PRIN URMARE, ACESTEA VOR FI MAI COMPETITIVE ÎN VIITOR PE PIAȚA EUROPEANĂ A FORMĂRII ȘI A FORȚEI DE MUNCĂ DATORITĂ COMPETENȚELOR TRANSVERSALE PE CARE LE OFERĂ MODALITĂȚILE DE PREDARE DELLALTERNANZA ȘI (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL A VIZAT 15 STUDENȚI DIN ANUL IV CARE SUNT DEJA CERTIFICAȚI ÎN LIMBA ENGLEZĂ LA NIVELUL CEFR B1 SE DESFĂȘOARĂ ÎN REGATUL UNIT ÎN DOMENIUL SERVICIILOR DE FORMARE. ÎN MOD SPECIFIC, PARTICIPANȚII VOR FI INCLUȘI ÎN DIFERITELE ZONE FUNCȚIONALE ALE COLEGIULUI BOURNVILLE, CUM AR FI RECEPȚIA BIBLIOTECII INTERNAȚIONALE DE MARKETING DE BIROU, CARE REPROGRAFICĂ DESIGN GRAFIC DE ADMINISTRARE ȘI SUPORT DE PREDARE. SCOPUL ESTE DE A ÎNDRUMA STUDENȚII CĂTRE UN KNOW-HOW BAZAT PE COMPETENȚE CETĂȚENEȘTI, PRINTRE CARE COMUNICAREA ÎNTR-O LIMBĂ STRĂINĂ OCUPĂ O POZIȚIE IMPORTANTĂ, CĂREIA I SE VA ACORDA O ATENȚIE DEOSEBITĂ ÎN VEDEREA CONSOLIDĂRII COMPETENȚELOR ÎN DOMENIUL TRANSNAȚIONAL. ELEVII VOR DOBÂNDI COMPETENȚE ȘI COMPETENȚE LINGVISTICE PRIN UTILIZAREA LIMBII ÎN CONTEXTE REALE. PRIN URMARE, ACESTEA VOR FI MAI COMPETITIVE ÎN VIITOR PE PIAȚA EUROPEANĂ A FORMĂRII ȘI A FORȚEI DE MUNCĂ DATORITĂ COMPETENȚELOR TRANSVERSALE PE CARE LE OFERĂ MODALITĂȚILE DE PREDARE DELLALTERNANZA ȘI (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ZAMERANÝ NA 15 ŠTVRTÝ ROČNÍK ŠTUDENTOV, KTORÍ SÚ UŽ CERTIFIKOVANÍ V ANGLIČTINE NA ÚROVNI CEFR B1, SA REALIZUJE V SPOJENOM KRÁĽOVSTVE V OBLASTI SLUŽIEB ODBORNEJ PRÍPRAVY. KONKRÉTNE, ÚČASTNÍCI BUDÚ ZAHRNUTÍ DO RÔZNYCH FUNKČNÝCH OBLASTÍ BOURNVILLE COLLEGE, AKO JE RECEPCIA MEDZINÁRODNÁ KANCELÁRSKA MARKETINGOVÁ KNIŽNICA REPROGRAFICKÁ ADMINISTRATÍVA GRAFICKÝ DIZAJN A VÝUČBOVÁ PODPORA. CIEĽOM JE NASMEROVAŤ ŠTUDENTOV K KNOW-HOW ZALOŽENÉMU NA OBČIANSKYCH ZRUČNOSTIACH, MEDZI KTORÝMI KOMUNIKÁCIA V CUDZOM JAZYKU ZAUJÍMA DÔLEŽITÚ POZÍCIU, KTOREJ SA BUDE VENOVAŤ OSOBITNÁ POZORNOSŤ S CIEĽOM POSILNIŤ KOMPETENCIE V NADNÁRODNEJ OBLASTI. ŠTUDENTI ZÍSKAJÚ JAZYKOVÉ ZRUČNOSTI A ZRUČNOSTI PROSTREDNÍCTVOM POUŽÍVANIA JAZYKA V REÁLNYCH KONTEXTOCH. PRETO BUDÚ V BUDÚCNOSTI KONKURENCIESCHOPNEJŠÍ NA EURÓPSKOM TRHU ODBORNEJ PRÍPRAVY A PRÁCE, A TO AJ VĎAKA PRIEREZOVÝM ZRUČNOSTIAM, KTORÉ VYUČOVACIE METÓDY DELLALTERNANZA A (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ZAMERANÝ NA 15 ŠTVRTÝ ROČNÍK ŠTUDENTOV, KTORÍ SÚ UŽ CERTIFIKOVANÍ V ANGLIČTINE NA ÚROVNI CEFR B1, SA REALIZUJE V SPOJENOM KRÁĽOVSTVE V OBLASTI SLUŽIEB ODBORNEJ PRÍPRAVY. KONKRÉTNE, ÚČASTNÍCI BUDÚ ZAHRNUTÍ DO RÔZNYCH FUNKČNÝCH OBLASTÍ BOURNVILLE COLLEGE, AKO JE RECEPCIA MEDZINÁRODNÁ KANCELÁRSKA MARKETINGOVÁ KNIŽNICA REPROGRAFICKÁ ADMINISTRATÍVA GRAFICKÝ DIZAJN A VÝUČBOVÁ PODPORA. CIEĽOM JE NASMEROVAŤ ŠTUDENTOV K KNOW-HOW ZALOŽENÉMU NA OBČIANSKYCH ZRUČNOSTIACH, MEDZI KTORÝMI KOMUNIKÁCIA V CUDZOM JAZYKU ZAUJÍMA DÔLEŽITÚ POZÍCIU, KTOREJ SA BUDE VENOVAŤ OSOBITNÁ POZORNOSŤ S CIEĽOM POSILNIŤ KOMPETENCIE V NADNÁRODNEJ OBLASTI. ŠTUDENTI ZÍSKAJÚ JAZYKOVÉ ZRUČNOSTI A ZRUČNOSTI PROSTREDNÍCTVOM POUŽÍVANIA JAZYKA V REÁLNYCH KONTEXTOCH. PRETO BUDÚ V BUDÚCNOSTI KONKURENCIESCHOPNEJŠÍ NA EURÓPSKOM TRHU ODBORNEJ PRÍPRAVY A PRÁCE, A TO AJ VĎAKA PRIEREZOVÝM ZRUČNOSTIAM, KTORÉ VYUČOVACIE METÓDY DELLALTERNANZA A (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ZAMERANÝ NA 15 ŠTVRTÝ ROČNÍK ŠTUDENTOV, KTORÍ SÚ UŽ CERTIFIKOVANÍ V ANGLIČTINE NA ÚROVNI CEFR B1, SA REALIZUJE V SPOJENOM KRÁĽOVSTVE V OBLASTI SLUŽIEB ODBORNEJ PRÍPRAVY. KONKRÉTNE, ÚČASTNÍCI BUDÚ ZAHRNUTÍ DO RÔZNYCH FUNKČNÝCH OBLASTÍ BOURNVILLE COLLEGE, AKO JE RECEPCIA MEDZINÁRODNÁ KANCELÁRSKA MARKETINGOVÁ KNIŽNICA REPROGRAFICKÁ ADMINISTRATÍVA GRAFICKÝ DIZAJN A VÝUČBOVÁ PODPORA. CIEĽOM JE NASMEROVAŤ ŠTUDENTOV K KNOW-HOW ZALOŽENÉMU NA OBČIANSKYCH ZRUČNOSTIACH, MEDZI KTORÝMI KOMUNIKÁCIA V CUDZOM JAZYKU ZAUJÍMA DÔLEŽITÚ POZÍCIU, KTOREJ SA BUDE VENOVAŤ OSOBITNÁ POZORNOSŤ S CIEĽOM POSILNIŤ KOMPETENCIE V NADNÁRODNEJ OBLASTI. ŠTUDENTI ZÍSKAJÚ JAZYKOVÉ ZRUČNOSTI A ZRUČNOSTI PROSTREDNÍCTVOM POUŽÍVANIA JAZYKA V REÁLNYCH KONTEXTOCH. PRETO BUDÚ V BUDÚCNOSTI KONKURENCIESCHOPNEJŠÍ NA EURÓPSKOM TRHU ODBORNEJ PRÍPRAVY A PRÁCE, A TO AJ VĎAKA PRIEREZOVÝM ZRUČNOSTIAM, KTORÉ VYUČOVACIE METÓDY DELLALTERNANZA A (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT KIEN IMMIRAT LEJN STUDENTI TA’ 15-IL SENA LI HUMA DIĠÀ ĊĊERTIFIKATI BL-INGLIŻ FIL-LIVELL B1 TAS-CEFR FIR-RENJU UNIT FIL-QASAM TAS-SERVIZZI TA’ TAĦRIĠ. SPEĊIFIKAMENT, IL-PARTEĊIPANTI SE JIĠU INKLUŻI FL-OQSMA FUNZJONALI VARJI TA ‘BOURNVILLE KULLEĠĠ BĦAL AKKOLJENZA LIBRERIJA INTERNAZZJONALI MARKETING UFFIĊĊJU HUWA REPROGRAPHICS AMMINISTRAZZJONI DISINN GRAFIKU U APPOĠĠ GĦAT-TAGĦLIM. L-GĦAN HUWA LI L-ISTUDENTI JIĠU GGWIDATI LEJN GĦARFIEN IBBAŻAT FUQ ĦILIET TA’ ĊITTADINANZA, FOSTHOM IL-KOMUNIKAZZJONI F’LINGWA BARRANIJA TOKKUPA POŻIZZJONI IMPORTANTI, LI SE TINGĦATA ATTENZJONI PARTIKOLARI GĦALIHA BIL-ĦSIEB LI JISSAĦĦU L-KOMPETENZI FIL-QASAM TRANSNAZZJONALI. L-ISTUDENTI SE JIKSBU ĦILIET U ĦILIET LINGWISTIĊI PERMEZZ TAL-UŻU TAL-LINGWA F’KUNTESTI REALI. GĦALHEKK SE JKUNU AKTAR KOMPETITTIVI FIL-FUTUR FIT-TAĦRIĠ U S-SUQ TAX-XOGĦOL EWROPEW GRAZZI WKOLL GĦALL-ĦILIET TRASVERSALI LI L-MODALITAJIET TAT-TAGĦLIM DELLALTERNANZA U (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT KIEN IMMIRAT LEJN STUDENTI TA’ 15-IL SENA LI HUMA DIĠÀ ĊĊERTIFIKATI BL-INGLIŻ FIL-LIVELL B1 TAS-CEFR FIR-RENJU UNIT FIL-QASAM TAS-SERVIZZI TA’ TAĦRIĠ. SPEĊIFIKAMENT, IL-PARTEĊIPANTI SE JIĠU INKLUŻI FL-OQSMA FUNZJONALI VARJI TA ‘BOURNVILLE KULLEĠĠ BĦAL AKKOLJENZA LIBRERIJA INTERNAZZJONALI MARKETING UFFIĊĊJU HUWA REPROGRAPHICS AMMINISTRAZZJONI DISINN GRAFIKU U APPOĠĠ GĦAT-TAGĦLIM. L-GĦAN HUWA LI L-ISTUDENTI JIĠU GGWIDATI LEJN GĦARFIEN IBBAŻAT FUQ ĦILIET TA’ ĊITTADINANZA, FOSTHOM IL-KOMUNIKAZZJONI F’LINGWA BARRANIJA TOKKUPA POŻIZZJONI IMPORTANTI, LI SE TINGĦATA ATTENZJONI PARTIKOLARI GĦALIHA BIL-ĦSIEB LI JISSAĦĦU L-KOMPETENZI FIL-QASAM TRANSNAZZJONALI. L-ISTUDENTI SE JIKSBU ĦILIET U ĦILIET LINGWISTIĊI PERMEZZ TAL-UŻU TAL-LINGWA F’KUNTESTI REALI. GĦALHEKK SE JKUNU AKTAR KOMPETITTIVI FIL-FUTUR FIT-TAĦRIĠ U S-SUQ TAX-XOGĦOL EWROPEW GRAZZI WKOLL GĦALL-ĦILIET TRASVERSALI LI L-MODALITAJIET TAT-TAGĦLIM DELLALTERNANZA U (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT KIEN IMMIRAT LEJN STUDENTI TA’ 15-IL SENA LI HUMA DIĠÀ ĊĊERTIFIKATI BL-INGLIŻ FIL-LIVELL B1 TAS-CEFR FIR-RENJU UNIT FIL-QASAM TAS-SERVIZZI TA’ TAĦRIĠ. SPEĊIFIKAMENT, IL-PARTEĊIPANTI SE JIĠU INKLUŻI FL-OQSMA FUNZJONALI VARJI TA ‘BOURNVILLE KULLEĠĠ BĦAL AKKOLJENZA LIBRERIJA INTERNAZZJONALI MARKETING UFFIĊĊJU HUWA REPROGRAPHICS AMMINISTRAZZJONI DISINN GRAFIKU U APPOĠĠ GĦAT-TAGĦLIM. L-GĦAN HUWA LI L-ISTUDENTI JIĠU GGWIDATI LEJN GĦARFIEN IBBAŻAT FUQ ĦILIET TA’ ĊITTADINANZA, FOSTHOM IL-KOMUNIKAZZJONI F’LINGWA BARRANIJA TOKKUPA POŻIZZJONI IMPORTANTI, LI SE TINGĦATA ATTENZJONI PARTIKOLARI GĦALIHA BIL-ĦSIEB LI JISSAĦĦU L-KOMPETENZI FIL-QASAM TRANSNAZZJONALI. L-ISTUDENTI SE JIKSBU ĦILIET U ĦILIET LINGWISTIĊI PERMEZZ TAL-UŻU TAL-LINGWA F’KUNTESTI REALI. GĦALHEKK SE JKUNU AKTAR KOMPETITTIVI FIL-FUTUR FIT-TAĦRIĠ U S-SUQ TAX-XOGĦOL EWROPEW GRAZZI WKOLL GĦALL-ĦILIET TRASVERSALI LI L-MODALITAJIET TAT-TAGĦLIM DELLALTERNANZA U (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO DESTINADO A ESTUDANTES DO QUARTO ANO QUE JÁ ESTÃO CERTIFICADOS EM INGLÊS NO CEFR NÍVEL B1 ESTÁ A SER REALIZADO NO REINO UNIDO NO DOMÍNIO DOS SERVIÇOS DE FORMAÇÃO. ESPECIFICAMENTE, OS PARTICIPANTES SERÃO INCLUÍDOS NAS VÁRIAS ÁREAS FUNCIONAIS DO BOURNVILLE COLLEGE, COMO RECEÇÃO DE ESCRITÓRIO INTERNACIONAL BIBLIOTECA DE MARKETING QUE REPROGRAFIA ADMINISTRAÇÃO DESIGN GRÁFICO E APOIO AO ENSINO. O OBJETIVO É ORIENTAR OS ALUNOS PARA UM SABER-FAZER BASEADO EM COMPETÊNCIAS DE CIDADANIA, ENTRE OS QUAIS A COMUNICAÇÃO NUMA LÍNGUA ESTRANGEIRA OCUPA UMA POSIÇÃO IMPORTANTE, A QUE SERÁ DADA ESPECIAL ATENÇÃO COM VISTA AO REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS NO DOMÍNIO TRANSNACIONAL. OS ALUNOS ADQUIRIRÃO HABILIDADES LINGUÍSTICAS E HABILIDADES ATRAVÉS DO USO DA LINGUAGEM EM CONTEXTOS REAIS. SERÃO, POR CONSEGUINTE, MAIS COMPETITIVAS NO FUTURO NO MERCADO EUROPEU DA FORMAÇÃO E DO TRABALHO, GRAÇAS TAMBÉM ÀS COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS QUE AS MODALIDADES DE ENSINO DELLALTERNANZA E (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO DESTINADO A ESTUDANTES DO QUARTO ANO QUE JÁ ESTÃO CERTIFICADOS EM INGLÊS NO CEFR NÍVEL B1 ESTÁ A SER REALIZADO NO REINO UNIDO NO DOMÍNIO DOS SERVIÇOS DE FORMAÇÃO. ESPECIFICAMENTE, OS PARTICIPANTES SERÃO INCLUÍDOS NAS VÁRIAS ÁREAS FUNCIONAIS DO BOURNVILLE COLLEGE, COMO RECEÇÃO DE ESCRITÓRIO INTERNACIONAL BIBLIOTECA DE MARKETING QUE REPROGRAFIA ADMINISTRAÇÃO DESIGN GRÁFICO E APOIO AO ENSINO. O OBJETIVO É ORIENTAR OS ALUNOS PARA UM SABER-FAZER BASEADO EM COMPETÊNCIAS DE CIDADANIA, ENTRE OS QUAIS A COMUNICAÇÃO NUMA LÍNGUA ESTRANGEIRA OCUPA UMA POSIÇÃO IMPORTANTE, A QUE SERÁ DADA ESPECIAL ATENÇÃO COM VISTA AO REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS NO DOMÍNIO TRANSNACIONAL. OS ALUNOS ADQUIRIRÃO HABILIDADES LINGUÍSTICAS E HABILIDADES ATRAVÉS DO USO DA LINGUAGEM EM CONTEXTOS REAIS. SERÃO, POR CONSEGUINTE, MAIS COMPETITIVAS NO FUTURO NO MERCADO EUROPEU DA FORMAÇÃO E DO TRABALHO, GRAÇAS TAMBÉM ÀS COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS QUE AS MODALIDADES DE ENSINO DELLALTERNANZA E (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO DESTINADO A ESTUDANTES DO QUARTO ANO QUE JÁ ESTÃO CERTIFICADOS EM INGLÊS NO CEFR NÍVEL B1 ESTÁ A SER REALIZADO NO REINO UNIDO NO DOMÍNIO DOS SERVIÇOS DE FORMAÇÃO. ESPECIFICAMENTE, OS PARTICIPANTES SERÃO INCLUÍDOS NAS VÁRIAS ÁREAS FUNCIONAIS DO BOURNVILLE COLLEGE, COMO RECEÇÃO DE ESCRITÓRIO INTERNACIONAL BIBLIOTECA DE MARKETING QUE REPROGRAFIA ADMINISTRAÇÃO DESIGN GRÁFICO E APOIO AO ENSINO. O OBJETIVO É ORIENTAR OS ALUNOS PARA UM SABER-FAZER BASEADO EM COMPETÊNCIAS DE CIDADANIA, ENTRE OS QUAIS A COMUNICAÇÃO NUMA LÍNGUA ESTRANGEIRA OCUPA UMA POSIÇÃO IMPORTANTE, A QUE SERÁ DADA ESPECIAL ATENÇÃO COM VISTA AO REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS NO DOMÍNIO TRANSNACIONAL. OS ALUNOS ADQUIRIRÃO HABILIDADES LINGUÍSTICAS E HABILIDADES ATRAVÉS DO USO DA LINGUAGEM EM CONTEXTOS REAIS. SERÃO, POR CONSEGUINTE, MAIS COMPETITIVAS NO FUTURO NO MERCADO EUROPEU DA FORMAÇÃO E DO TRABALHO, GRAÇAS TAMBÉM ÀS COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS QUE AS MODALIDADES DE ENSINO DELLALTERNANZA E (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
YHDISTYNEESSÄ KUNINGASKUNNASSA TOTEUTETAAN KOULUTUSPALVELUJEN ALALLA HANKETTA, JONKA KOHTEENA OVAT 15 NELJÄNNEN VUODEN OPISKELIJAT, JOILLA ON JO ENGLANNINKIELINEN PÄTEVYYS CEFR-TASOLLA B1. ERITYISESTI OSALLISTUJAT OTETAAN MUKAAN BOURNVILLE COLLEGEN ERI TOIMIALOIHIN, KUTEN KANSAINVÄLISEN TOIMISTON MARKKINOINTIKIRJASTON VASTAANOTTOON, REPROGRAFIIKKAAN HALLINNON GRAAFISEN SUUNNITTELUN JA OPETUKSEN TUEN. TAVOITTEENA ON OHJATA OPISKELIJOITA KOHTI KANSALAISTAITOIHIN PERUSTUVAA TAITOTIETOA, JOSSA VIERAAN KIELEN VIESTINTÄ ON TÄRKEÄSSÄ ASEMASSA, JOHON KIINNITETÄÄN ERITYISTÄ HUOMIOTA KANSAINVÄLISEN ALAN OSAAMISEN VAHVISTAMISEKSI. OPISKELIJAT HANKKIVAT KIELITAITOA JA KIELITAITOA KÄYTTÄMÄLLÄ KIELTÄ TODELLISISSA YHTEYKSISSÄ. NÄIN OLLEN HE OVAT TULEVAISUUDESSA KILPAILUKYKYISEMPIÄ EUROOPAN KOULUTUS- JA TYÖMARKKINOILLA MYÖS NIIDEN MONIALAISTEN TAITOJEN ANSIOSTA, JOITA DELLALTERNANZA JA (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: YHDISTYNEESSÄ KUNINGASKUNNASSA TOTEUTETAAN KOULUTUSPALVELUJEN ALALLA HANKETTA, JONKA KOHTEENA OVAT 15 NELJÄNNEN VUODEN OPISKELIJAT, JOILLA ON JO ENGLANNINKIELINEN PÄTEVYYS CEFR-TASOLLA B1. ERITYISESTI OSALLISTUJAT OTETAAN MUKAAN BOURNVILLE COLLEGEN ERI TOIMIALOIHIN, KUTEN KANSAINVÄLISEN TOIMISTON MARKKINOINTIKIRJASTON VASTAANOTTOON, REPROGRAFIIKKAAN HALLINNON GRAAFISEN SUUNNITTELUN JA OPETUKSEN TUEN. TAVOITTEENA ON OHJATA OPISKELIJOITA KOHTI KANSALAISTAITOIHIN PERUSTUVAA TAITOTIETOA, JOSSA VIERAAN KIELEN VIESTINTÄ ON TÄRKEÄSSÄ ASEMASSA, JOHON KIINNITETÄÄN ERITYISTÄ HUOMIOTA KANSAINVÄLISEN ALAN OSAAMISEN VAHVISTAMISEKSI. OPISKELIJAT HANKKIVAT KIELITAITOA JA KIELITAITOA KÄYTTÄMÄLLÄ KIELTÄ TODELLISISSA YHTEYKSISSÄ. NÄIN OLLEN HE OVAT TULEVAISUUDESSA KILPAILUKYKYISEMPIÄ EUROOPAN KOULUTUS- JA TYÖMARKKINOILLA MYÖS NIIDEN MONIALAISTEN TAITOJEN ANSIOSTA, JOITA DELLALTERNANZA JA (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: YHDISTYNEESSÄ KUNINGASKUNNASSA TOTEUTETAAN KOULUTUSPALVELUJEN ALALLA HANKETTA, JONKA KOHTEENA OVAT 15 NELJÄNNEN VUODEN OPISKELIJAT, JOILLA ON JO ENGLANNINKIELINEN PÄTEVYYS CEFR-TASOLLA B1. ERITYISESTI OSALLISTUJAT OTETAAN MUKAAN BOURNVILLE COLLEGEN ERI TOIMIALOIHIN, KUTEN KANSAINVÄLISEN TOIMISTON MARKKINOINTIKIRJASTON VASTAANOTTOON, REPROGRAFIIKKAAN HALLINNON GRAAFISEN SUUNNITTELUN JA OPETUKSEN TUEN. TAVOITTEENA ON OHJATA OPISKELIJOITA KOHTI KANSALAISTAITOIHIN PERUSTUVAA TAITOTIETOA, JOSSA VIERAAN KIELEN VIESTINTÄ ON TÄRKEÄSSÄ ASEMASSA, JOHON KIINNITETÄÄN ERITYISTÄ HUOMIOTA KANSAINVÄLISEN ALAN OSAAMISEN VAHVISTAMISEKSI. OPISKELIJAT HANKKIVAT KIELITAITOA JA KIELITAITOA KÄYTTÄMÄLLÄ KIELTÄ TODELLISISSA YHTEYKSISSÄ. NÄIN OLLEN HE OVAT TULEVAISUUDESSA KILPAILUKYKYISEMPIÄ EUROOPAN KOULUTUS- JA TYÖMARKKINOILLA MYÖS NIIDEN MONIALAISTEN TAITOJEN ANSIOSTA, JOITA DELLALTERNANZA JA (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT SKIEROWANY DO 15 STUDENTÓW CZWARTEGO ROKU, KTÓRZY POSIADAJĄ JUŻ CERTYFIKAT W JĘZYKU ANGIELSKIM NA POZIOMIE CEFR B1, JEST REALIZOWANY W WIELKIEJ BRYTANII W ZAKRESIE USŁUG SZKOLENIOWYCH. W SZCZEGÓLNOŚCI UCZESTNICY ZOSTANĄ WŁĄCZENI DO RÓŻNYCH OBSZARÓW FUNKCJONALNYCH BOURNVILLE COLLEGE, TAKICH JAK PRZYJMOWANIE MIĘDZYNARODOWEJ BIBLIOTEKI MARKETINGOWEJ BIUROWEJ, KTÓRA ZAJMUJE SIĘ PROJEKTOWANIEM GRAFICZNYM I WSPARCIEM DYDAKTYCZNYM. CELEM JEST UKIERUNKOWANIE UCZNIÓW NA KNOW-HOW OPARTE NA UMIEJĘTNOŚCIACH OBYWATELSKICH, WŚRÓD KTÓRYCH KOMUNIKACJA W JĘZYKU OBCYM ZAJMUJE WAŻNĄ POZYCJĘ, NA KTÓRĄ SZCZEGÓLNĄ UWAGĘ POŚWIĘCI SIĘ WZMOCNIENIU KOMPETENCJI W DZIEDZINIE PONADNARODOWEJ. UCZNIOWIE BĘDĄ NABYWAĆ UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWE I UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWE POPRZEZ POSŁUGIWANIE SIĘ JĘZYKIEM W RZECZYWISTYCH KONTEKSTACH. BĘDĄ ONE ZATEM W PRZYSZŁOŚCI BARDZIEJ KONKURENCYJNE NA EUROPEJSKIM RYNKU SZKOLEŃ I PRACY DZIĘKI PRZEKROJOWYM UMIEJĘTNOŚCIOM, JAKIE METODY NAUCZANIA DELLALTERNANZA I (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SKIEROWANY DO 15 STUDENTÓW CZWARTEGO ROKU, KTÓRZY POSIADAJĄ JUŻ CERTYFIKAT W JĘZYKU ANGIELSKIM NA POZIOMIE CEFR B1, JEST REALIZOWANY W WIELKIEJ BRYTANII W ZAKRESIE USŁUG SZKOLENIOWYCH. W SZCZEGÓLNOŚCI UCZESTNICY ZOSTANĄ WŁĄCZENI DO RÓŻNYCH OBSZARÓW FUNKCJONALNYCH BOURNVILLE COLLEGE, TAKICH JAK PRZYJMOWANIE MIĘDZYNARODOWEJ BIBLIOTEKI MARKETINGOWEJ BIUROWEJ, KTÓRA ZAJMUJE SIĘ PROJEKTOWANIEM GRAFICZNYM I WSPARCIEM DYDAKTYCZNYM. CELEM JEST UKIERUNKOWANIE UCZNIÓW NA KNOW-HOW OPARTE NA UMIEJĘTNOŚCIACH OBYWATELSKICH, WŚRÓD KTÓRYCH KOMUNIKACJA W JĘZYKU OBCYM ZAJMUJE WAŻNĄ POZYCJĘ, NA KTÓRĄ SZCZEGÓLNĄ UWAGĘ POŚWIĘCI SIĘ WZMOCNIENIU KOMPETENCJI W DZIEDZINIE PONADNARODOWEJ. UCZNIOWIE BĘDĄ NABYWAĆ UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWE I UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWE POPRZEZ POSŁUGIWANIE SIĘ JĘZYKIEM W RZECZYWISTYCH KONTEKSTACH. BĘDĄ ONE ZATEM W PRZYSZŁOŚCI BARDZIEJ KONKURENCYJNE NA EUROPEJSKIM RYNKU SZKOLEŃ I PRACY DZIĘKI PRZEKROJOWYM UMIEJĘTNOŚCIOM, JAKIE METODY NAUCZANIA DELLALTERNANZA I (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SKIEROWANY DO 15 STUDENTÓW CZWARTEGO ROKU, KTÓRZY POSIADAJĄ JUŻ CERTYFIKAT W JĘZYKU ANGIELSKIM NA POZIOMIE CEFR B1, JEST REALIZOWANY W WIELKIEJ BRYTANII W ZAKRESIE USŁUG SZKOLENIOWYCH. W SZCZEGÓLNOŚCI UCZESTNICY ZOSTANĄ WŁĄCZENI DO RÓŻNYCH OBSZARÓW FUNKCJONALNYCH BOURNVILLE COLLEGE, TAKICH JAK PRZYJMOWANIE MIĘDZYNARODOWEJ BIBLIOTEKI MARKETINGOWEJ BIUROWEJ, KTÓRA ZAJMUJE SIĘ PROJEKTOWANIEM GRAFICZNYM I WSPARCIEM DYDAKTYCZNYM. CELEM JEST UKIERUNKOWANIE UCZNIÓW NA KNOW-HOW OPARTE NA UMIEJĘTNOŚCIACH OBYWATELSKICH, WŚRÓD KTÓRYCH KOMUNIKACJA W JĘZYKU OBCYM ZAJMUJE WAŻNĄ POZYCJĘ, NA KTÓRĄ SZCZEGÓLNĄ UWAGĘ POŚWIĘCI SIĘ WZMOCNIENIU KOMPETENCJI W DZIEDZINIE PONADNARODOWEJ. UCZNIOWIE BĘDĄ NABYWAĆ UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWE I UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWE POPRZEZ POSŁUGIWANIE SIĘ JĘZYKIEM W RZECZYWISTYCH KONTEKSTACH. BĘDĄ ONE ZATEM W PRZYSZŁOŚCI BARDZIEJ KONKURENCYJNE NA EUROPEJSKIM RYNKU SZKOLEŃ I PRACY DZIĘKI PRZEKROJOWYM UMIEJĘTNOŚCIOM, JAKIE METODY NAUCZANIA DELLALTERNANZA I (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT, NAMENJEN ŠTUDENTOM 15. ČETRTEGA LETNIKA, KI SO ŽE CERTIFICIRANI V ANGLEŠČINI NA RAVNI B1 CEFR, SE IZVAJA V ZDRUŽENEM KRALJESTVU NA PODROČJU STORITEV USPOSABLJANJA. NATANČNEJE, UDELEŽENCI BODO VKLJUČENI V RAZLIČNA FUNKCIONALNA PODROČJA BOURNVILLE COLLEGE, KOT SO SPREJEM MEDNARODNE PISARNIŠKE MARKETINŠKE KNJIŽNICE JE REPROGRAPHICS ADMINISTRATIVNO GRAFIČNO OBLIKOVANJE IN PEDAGOŠKO PODPORO. CILJ JE USMERJATI ŠTUDENTE K ZNANJU, KI TEMELJI NA DRŽAVLJANSKIH SPRETNOSTIH, MED KATERIMI JE POMEMBEN POLOŽAJ SPORAZUMEVANJA V TUJEM JEZIKU, KI MU BO NAMENJENA POSEBNA POZORNOST, DA BI OKREPILI KOMPETENCE NA NADNACIONALNEM PODROČJU. UČENCI BODO Z UPORABO JEZIKA V REALNEM KONTEKSTU PRIDOBILI JEZIKOVNO ZNANJE IN SPRETNOSTI. ZATO BODO V PRIHODNOSTI BOLJ KONKURENČNI NA EVROPSKEM TRGU USPOSABLJANJA IN DELA TUDI ZARADI MEDSEKTORSKIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, KI JIH PONUJAJO NAČINI POUČEVANJA DELLALTERNANZA IN (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT, NAMENJEN ŠTUDENTOM 15. ČETRTEGA LETNIKA, KI SO ŽE CERTIFICIRANI V ANGLEŠČINI NA RAVNI B1 CEFR, SE IZVAJA V ZDRUŽENEM KRALJESTVU NA PODROČJU STORITEV USPOSABLJANJA. NATANČNEJE, UDELEŽENCI BODO VKLJUČENI V RAZLIČNA FUNKCIONALNA PODROČJA BOURNVILLE COLLEGE, KOT SO SPREJEM MEDNARODNE PISARNIŠKE MARKETINŠKE KNJIŽNICE JE REPROGRAPHICS ADMINISTRATIVNO GRAFIČNO OBLIKOVANJE IN PEDAGOŠKO PODPORO. CILJ JE USMERJATI ŠTUDENTE K ZNANJU, KI TEMELJI NA DRŽAVLJANSKIH SPRETNOSTIH, MED KATERIMI JE POMEMBEN POLOŽAJ SPORAZUMEVANJA V TUJEM JEZIKU, KI MU BO NAMENJENA POSEBNA POZORNOST, DA BI OKREPILI KOMPETENCE NA NADNACIONALNEM PODROČJU. UČENCI BODO Z UPORABO JEZIKA V REALNEM KONTEKSTU PRIDOBILI JEZIKOVNO ZNANJE IN SPRETNOSTI. ZATO BODO V PRIHODNOSTI BOLJ KONKURENČNI NA EVROPSKEM TRGU USPOSABLJANJA IN DELA TUDI ZARADI MEDSEKTORSKIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, KI JIH PONUJAJO NAČINI POUČEVANJA DELLALTERNANZA IN (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT, NAMENJEN ŠTUDENTOM 15. ČETRTEGA LETNIKA, KI SO ŽE CERTIFICIRANI V ANGLEŠČINI NA RAVNI B1 CEFR, SE IZVAJA V ZDRUŽENEM KRALJESTVU NA PODROČJU STORITEV USPOSABLJANJA. NATANČNEJE, UDELEŽENCI BODO VKLJUČENI V RAZLIČNA FUNKCIONALNA PODROČJA BOURNVILLE COLLEGE, KOT SO SPREJEM MEDNARODNE PISARNIŠKE MARKETINŠKE KNJIŽNICE JE REPROGRAPHICS ADMINISTRATIVNO GRAFIČNO OBLIKOVANJE IN PEDAGOŠKO PODPORO. CILJ JE USMERJATI ŠTUDENTE K ZNANJU, KI TEMELJI NA DRŽAVLJANSKIH SPRETNOSTIH, MED KATERIMI JE POMEMBEN POLOŽAJ SPORAZUMEVANJA V TUJEM JEZIKU, KI MU BO NAMENJENA POSEBNA POZORNOST, DA BI OKREPILI KOMPETENCE NA NADNACIONALNEM PODROČJU. UČENCI BODO Z UPORABO JEZIKA V REALNEM KONTEKSTU PRIDOBILI JEZIKOVNO ZNANJE IN SPRETNOSTI. ZATO BODO V PRIHODNOSTI BOLJ KONKURENČNI NA EVROPSKEM TRGU USPOSABLJANJA IN DELA TUDI ZARADI MEDSEKTORSKIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, KI JIH PONUJAJO NAČINI POUČEVANJA DELLALTERNANZA IN (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA PATNÁCTI ČTVRTÝ ROČNÍK STUDENTŮ, KTEŘÍ JSOU JIŽ CERTIFIKOVÁNI V ANGLIČTINĚ NA ÚROVNI CEFR B1, PROBÍHÁ VE SPOJENÉM KRÁLOVSTVÍ V OBLASTI VZDĚLÁVACÍCH SLUŽEB. KONKRÉTNĚ BUDOU ÚČASTNÍCI ZAŘAZENI DO RŮZNÝCH FUNKČNÍCH OBLASTÍ BOURNVILLE COLLEGE, JAKO JE RECEPCE MEZINÁRODNÍ KANCELÁŘSKÁ MARKETINGOVÁ KNIHOVNA REPROGRAPHICS ADMINISTRACE GRAFICKÉHO DESIGNU A PODPORY VÝUKY. CÍLEM JE NASMĚROVAT STUDENTY K KNOW-HOW ZALOŽENÉMU NA OBČANSKÝCH DOVEDNOSTECH, MEZI NIMIŽ MÁ KOMUNIKACE V CIZÍM JAZYCE VÝZNAMNOU POZICI, JÍŽ BUDE VĚNOVÁNA ZVLÁŠTNÍ POZORNOST S CÍLEM POSÍLIT KOMPETENCE V NADNÁRODNÍ OBLASTI. STUDENTI ZÍSKAJÍ JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI A DOVEDNOSTI PROSTŘEDNICTVÍM POUŽÍVÁNÍ JAZYKA V REÁLNÝCH SOUVISLOSTECH. BUDOU PROTO V BUDOUCNU KONKURENCESCHOPNĚJŠÍ NA EVROPSKÉM TRHU ODBORNÉ PŘÍPRAVY A PRÁCE, A TO I DÍKY PRŮŘEZOVÝM DOVEDNOSTEM, KTERÉ VÝUKA DELLALTERNANZA A (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA PATNÁCTI ČTVRTÝ ROČNÍK STUDENTŮ, KTEŘÍ JSOU JIŽ CERTIFIKOVÁNI V ANGLIČTINĚ NA ÚROVNI CEFR B1, PROBÍHÁ VE SPOJENÉM KRÁLOVSTVÍ V OBLASTI VZDĚLÁVACÍCH SLUŽEB. KONKRÉTNĚ BUDOU ÚČASTNÍCI ZAŘAZENI DO RŮZNÝCH FUNKČNÍCH OBLASTÍ BOURNVILLE COLLEGE, JAKO JE RECEPCE MEZINÁRODNÍ KANCELÁŘSKÁ MARKETINGOVÁ KNIHOVNA REPROGRAPHICS ADMINISTRACE GRAFICKÉHO DESIGNU A PODPORY VÝUKY. CÍLEM JE NASMĚROVAT STUDENTY K KNOW-HOW ZALOŽENÉMU NA OBČANSKÝCH DOVEDNOSTECH, MEZI NIMIŽ MÁ KOMUNIKACE V CIZÍM JAZYCE VÝZNAMNOU POZICI, JÍŽ BUDE VĚNOVÁNA ZVLÁŠTNÍ POZORNOST S CÍLEM POSÍLIT KOMPETENCE V NADNÁRODNÍ OBLASTI. STUDENTI ZÍSKAJÍ JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI A DOVEDNOSTI PROSTŘEDNICTVÍM POUŽÍVÁNÍ JAZYKA V REÁLNÝCH SOUVISLOSTECH. BUDOU PROTO V BUDOUCNU KONKURENCESCHOPNĚJŠÍ NA EVROPSKÉM TRHU ODBORNÉ PŘÍPRAVY A PRÁCE, A TO I DÍKY PRŮŘEZOVÝM DOVEDNOSTEM, KTERÉ VÝUKA DELLALTERNANZA A (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA PATNÁCTI ČTVRTÝ ROČNÍK STUDENTŮ, KTEŘÍ JSOU JIŽ CERTIFIKOVÁNI V ANGLIČTINĚ NA ÚROVNI CEFR B1, PROBÍHÁ VE SPOJENÉM KRÁLOVSTVÍ V OBLASTI VZDĚLÁVACÍCH SLUŽEB. KONKRÉTNĚ BUDOU ÚČASTNÍCI ZAŘAZENI DO RŮZNÝCH FUNKČNÍCH OBLASTÍ BOURNVILLE COLLEGE, JAKO JE RECEPCE MEZINÁRODNÍ KANCELÁŘSKÁ MARKETINGOVÁ KNIHOVNA REPROGRAPHICS ADMINISTRACE GRAFICKÉHO DESIGNU A PODPORY VÝUKY. CÍLEM JE NASMĚROVAT STUDENTY K KNOW-HOW ZALOŽENÉMU NA OBČANSKÝCH DOVEDNOSTECH, MEZI NIMIŽ MÁ KOMUNIKACE V CIZÍM JAZYCE VÝZNAMNOU POZICI, JÍŽ BUDE VĚNOVÁNA ZVLÁŠTNÍ POZORNOST S CÍLEM POSÍLIT KOMPETENCE V NADNÁRODNÍ OBLASTI. STUDENTI ZÍSKAJÍ JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI A DOVEDNOSTI PROSTŘEDNICTVÍM POUŽÍVÁNÍ JAZYKA V REÁLNÝCH SOUVISLOSTECH. BUDOU PROTO V BUDOUCNU KONKURENCESCHOPNĚJŠÍ NA EVROPSKÉM TRHU ODBORNÉ PŘÍPRAVY A PRÁCE, A TO I DÍKY PRŮŘEZOVÝM DOVEDNOSTEM, KTERÉ VÝUKA DELLALTERNANZA A (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
JUNGTINĖJE KARALYSTĖJE MOKYMO PASLAUGŲ SRITYJE VYKDOMAS PROJEKTAS, SKIRTAS 15 KETVIRTŲJŲ METŲ STUDENTAMS, KURIE JAU YRA SERTIFIKUOTI ANGLŲ KALBA B1 LYGIU CEFR. KONKREČIAI, DALYVIAI BUS ĮTRAUKTI Į ĮVAIRIAS FUNKCINES SRITIS BOURNVILLE KOLEDŽO, PAVYZDŽIUI, PRIĖMIMO TARPTAUTINĖS BIURO RINKODAROS BIBLIOTEKĄ JI REPROGRAFIJOS ADMINISTRAVIMO GRAFINIO DIZAINO IR MOKYMO PARAMĄ. TIKSLAS – PASKATINTI STUDENTUS ĮGYTI PILIETINIAIS ĮGŪDŽIAIS PAGRĮSTOS PRAKTINĖS PATIRTIES, TARP KURIŲ KOMUNIKACIJA UŽSIENIO KALBA UŽIMA SVARBIĄ VIETĄ, KURIAI BUS SKIRIAMAS YPATINGAS DĖMESYS SIEKIANT STIPRINTI GEBĖJIMUS TARPVALSTYBINĖJE SRITYJE. MOKSLEIVIAI ĮGIS KALBOS ĮGŪDŽIŲ IR ĮGŪDŽIŲ VARTODAMI KALBĄ REALIOMIS APLINKYBĖMIS. TODĖL ATEITYJE JIE BUS KONKURENCINGESNI EUROPOS MOKYMO IR DARBO RINKOJE, BE KITA KO, DĖL KOMPLEKSINIŲ ĮGŪDŽIŲ, KURIŲ MOKYMO BŪDAI YRA DELLALTERNANZA IR (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: JUNGTINĖJE KARALYSTĖJE MOKYMO PASLAUGŲ SRITYJE VYKDOMAS PROJEKTAS, SKIRTAS 15 KETVIRTŲJŲ METŲ STUDENTAMS, KURIE JAU YRA SERTIFIKUOTI ANGLŲ KALBA B1 LYGIU CEFR. KONKREČIAI, DALYVIAI BUS ĮTRAUKTI Į ĮVAIRIAS FUNKCINES SRITIS BOURNVILLE KOLEDŽO, PAVYZDŽIUI, PRIĖMIMO TARPTAUTINĖS BIURO RINKODAROS BIBLIOTEKĄ JI REPROGRAFIJOS ADMINISTRAVIMO GRAFINIO DIZAINO IR MOKYMO PARAMĄ. TIKSLAS – PASKATINTI STUDENTUS ĮGYTI PILIETINIAIS ĮGŪDŽIAIS PAGRĮSTOS PRAKTINĖS PATIRTIES, TARP KURIŲ KOMUNIKACIJA UŽSIENIO KALBA UŽIMA SVARBIĄ VIETĄ, KURIAI BUS SKIRIAMAS YPATINGAS DĖMESYS SIEKIANT STIPRINTI GEBĖJIMUS TARPVALSTYBINĖJE SRITYJE. MOKSLEIVIAI ĮGIS KALBOS ĮGŪDŽIŲ IR ĮGŪDŽIŲ VARTODAMI KALBĄ REALIOMIS APLINKYBĖMIS. TODĖL ATEITYJE JIE BUS KONKURENCINGESNI EUROPOS MOKYMO IR DARBO RINKOJE, BE KITA KO, DĖL KOMPLEKSINIŲ ĮGŪDŽIŲ, KURIŲ MOKYMO BŪDAI YRA DELLALTERNANZA IR (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: JUNGTINĖJE KARALYSTĖJE MOKYMO PASLAUGŲ SRITYJE VYKDOMAS PROJEKTAS, SKIRTAS 15 KETVIRTŲJŲ METŲ STUDENTAMS, KURIE JAU YRA SERTIFIKUOTI ANGLŲ KALBA B1 LYGIU CEFR. KONKREČIAI, DALYVIAI BUS ĮTRAUKTI Į ĮVAIRIAS FUNKCINES SRITIS BOURNVILLE KOLEDŽO, PAVYZDŽIUI, PRIĖMIMO TARPTAUTINĖS BIURO RINKODAROS BIBLIOTEKĄ JI REPROGRAFIJOS ADMINISTRAVIMO GRAFINIO DIZAINO IR MOKYMO PARAMĄ. TIKSLAS – PASKATINTI STUDENTUS ĮGYTI PILIETINIAIS ĮGŪDŽIAIS PAGRĮSTOS PRAKTINĖS PATIRTIES, TARP KURIŲ KOMUNIKACIJA UŽSIENIO KALBA UŽIMA SVARBIĄ VIETĄ, KURIAI BUS SKIRIAMAS YPATINGAS DĖMESYS SIEKIANT STIPRINTI GEBĖJIMUS TARPVALSTYBINĖJE SRITYJE. MOKSLEIVIAI ĮGIS KALBOS ĮGŪDŽIŲ IR ĮGŪDŽIŲ VARTODAMI KALBĄ REALIOMIS APLINKYBĖMIS. TODĖL ATEITYJE JIE BUS KONKURENCINGESNI EUROPOS MOKYMO IR DARBO RINKOJE, BE KITA KO, DĖL KOMPLEKSINIŲ ĮGŪDŽIŲ, KURIŲ MOKYMO BŪDAI YRA DELLALTERNANZA IR (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS, KURA MĒRĶIS BIJA 15 CETURTĀ KURSA STUDENTI, KURI JAU IR SERTIFICĒTI ANGĻU VALODĀ CEFR B1 LĪMENĪ, TIEK ĪSTENOTS APVIENOTAJĀ KARALISTĒ MĀCĪBU PAKALPOJUMU JOMĀ. KONKRĒTI, DALĪBNIEKI TIKS IEKĻAUTI DAŽĀDĀS FUNKCIONĀLAJĀS JOMĀS BURNVILAS KOLEDŽAS, PIEMĒRAM, UZŅEMŠANAS STARPTAUTISKĀ BIROJA MĀRKETINGA BIBLIOTĒKĀ TĀ REPROGRĀFIJA ADMINISTRĀCIJAS GRAFIKAS DIZAINU UN MĀCĪBU ATBALSTU. MĒRĶIS IR VIRZĪT STUDENTUS UZ ZINĀTĪBU, KAS BALSTĪTA UZ PILSONISKUMA PRASMĒM, TOSTARP KOMUNIKĀCIJA SVEŠVALODĀ IEŅEM NOZĪMĪGU VIETU, KURAI ĪPAŠA UZMANĪBA TIKS PIEVĒRSTA KOMPETENČU STIPRINĀŠANAI STARPVALSTU JOMĀ. STUDENTI APGŪS VALODU PRASMES UN PRASMES, IZMANTOJOT VALODU REĀLOS KONTEKSTOS. TĀPĒC VIŅI NĀKOTNĒ BŪS KONKURĒTSPĒJĪGĀKI EIROPAS APMĀCĪBAS UN DARBA TIRGŪ, PATEICOTIES ARĪ TRANSVERSĀLAJĀM PRASMĒM, KO RADA MĀCĪŠANAS KĀRTĪBA DELLALTERNANZA UN (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS, KURA MĒRĶIS BIJA 15 CETURTĀ KURSA STUDENTI, KURI JAU IR SERTIFICĒTI ANGĻU VALODĀ CEFR B1 LĪMENĪ, TIEK ĪSTENOTS APVIENOTAJĀ KARALISTĒ MĀCĪBU PAKALPOJUMU JOMĀ. KONKRĒTI, DALĪBNIEKI TIKS IEKĻAUTI DAŽĀDĀS FUNKCIONĀLAJĀS JOMĀS BURNVILAS KOLEDŽAS, PIEMĒRAM, UZŅEMŠANAS STARPTAUTISKĀ BIROJA MĀRKETINGA BIBLIOTĒKĀ TĀ REPROGRĀFIJA ADMINISTRĀCIJAS GRAFIKAS DIZAINU UN MĀCĪBU ATBALSTU. MĒRĶIS IR VIRZĪT STUDENTUS UZ ZINĀTĪBU, KAS BALSTĪTA UZ PILSONISKUMA PRASMĒM, TOSTARP KOMUNIKĀCIJA SVEŠVALODĀ IEŅEM NOZĪMĪGU VIETU, KURAI ĪPAŠA UZMANĪBA TIKS PIEVĒRSTA KOMPETENČU STIPRINĀŠANAI STARPVALSTU JOMĀ. STUDENTI APGŪS VALODU PRASMES UN PRASMES, IZMANTOJOT VALODU REĀLOS KONTEKSTOS. TĀPĒC VIŅI NĀKOTNĒ BŪS KONKURĒTSPĒJĪGĀKI EIROPAS APMĀCĪBAS UN DARBA TIRGŪ, PATEICOTIES ARĪ TRANSVERSĀLAJĀM PRASMĒM, KO RADA MĀCĪŠANAS KĀRTĪBA DELLALTERNANZA UN (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS, KURA MĒRĶIS BIJA 15 CETURTĀ KURSA STUDENTI, KURI JAU IR SERTIFICĒTI ANGĻU VALODĀ CEFR B1 LĪMENĪ, TIEK ĪSTENOTS APVIENOTAJĀ KARALISTĒ MĀCĪBU PAKALPOJUMU JOMĀ. KONKRĒTI, DALĪBNIEKI TIKS IEKĻAUTI DAŽĀDĀS FUNKCIONĀLAJĀS JOMĀS BURNVILAS KOLEDŽAS, PIEMĒRAM, UZŅEMŠANAS STARPTAUTISKĀ BIROJA MĀRKETINGA BIBLIOTĒKĀ TĀ REPROGRĀFIJA ADMINISTRĀCIJAS GRAFIKAS DIZAINU UN MĀCĪBU ATBALSTU. MĒRĶIS IR VIRZĪT STUDENTUS UZ ZINĀTĪBU, KAS BALSTĪTA UZ PILSONISKUMA PRASMĒM, TOSTARP KOMUNIKĀCIJA SVEŠVALODĀ IEŅEM NOZĪMĪGU VIETU, KURAI ĪPAŠA UZMANĪBA TIKS PIEVĒRSTA KOMPETENČU STIPRINĀŠANAI STARPVALSTU JOMĀ. STUDENTI APGŪS VALODU PRASMES UN PRASMES, IZMANTOJOT VALODU REĀLOS KONTEKSTOS. TĀPĒC VIŅI NĀKOTNĒ BŪS KONKURĒTSPĒJĪGĀKI EIROPAS APMĀCĪBAS UN DARBA TIRGŪ, PATEICOTIES ARĪ TRANSVERSĀLAJĀM PRASMĒM, KO RADA MĀCĪŠANAS KĀRTĪBA DELLALTERNANZA UN (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ 15-ЧЕТВЪРТИ КУРСИСТИ, КОИТО ВЕЧЕ СА СЕРТИФИЦИРАНИ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК НА НИВО B1 ПО ОЕРР, СЕ ОСЪЩЕСТВЯВА В ОБЕДИНЕНОТО КРАЛСТВО В ОБЛАСТТА НА УСЛУГИТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ. ПО-КОНКРЕТНО, УЧАСТНИЦИТЕ ЩЕ БЪДАТ ВКЛЮЧЕНИ В РАЗЛИЧНИТЕ ФУНКЦИОНАЛНИ ОБЛАСТИ НА BOURNVILLE COLLEGE, КАТО ПРИЕМНА МЕЖДУНАРОДНА ОФИС МАРКЕТИНГ БИБЛИОТЕКА, РЕПРОГРАФИКА АДМИНИСТРАЦИЯ ГРАФИЧЕН ДИЗАЙН И ПОДКРЕПА ПРЕПОДАВАНЕ. ЦЕЛТА Е УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ ОРИЕНТИРАТ КЪМ НОУ-ХАУ, ОСНОВАНО НА ГРАЖДАНСКИ УМЕНИЯ, СРЕД КОИТО КОМУНИКАЦИЯТА НА ЧУЖД ЕЗИК ЗАЕМА ВАЖНА ПОЗИЦИЯ, НА КОЯТО ЩЕ СЕ ОБЪРНЕ СПЕЦИАЛНО ВНИМАНИЕ С ОГЛЕД УКРЕПВАНЕ НА КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ В ТРАНСНАЦИОНАЛНАТА ОБЛАСТ. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ ПРИДОБИЯТ ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ И УМЕНИЯ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЕЗИК В РЕАЛНИ УСЛОВИЯ. СЛЕДОВАТЕЛНО ТЕ ЩЕ БЪДАТ ПО-КОНКУРЕНТОСПОСОБНИ В БЪДЕЩЕ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ОБУЧЕНИЕ И НА ПАЗАРА НА ТРУДА БЛАГОДАРЕНИЕ СЪЩО ТАКА НА МЕЖДУСЕКТОРНИТЕ УМЕНИЯ, КОИТО ПРЕПОДАВАНЕТО ОСИГУРЯВА DELLALTERNANZA И (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ 15-ЧЕТВЪРТИ КУРСИСТИ, КОИТО ВЕЧЕ СА СЕРТИФИЦИРАНИ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК НА НИВО B1 ПО ОЕРР, СЕ ОСЪЩЕСТВЯВА В ОБЕДИНЕНОТО КРАЛСТВО В ОБЛАСТТА НА УСЛУГИТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ. ПО-КОНКРЕТНО, УЧАСТНИЦИТЕ ЩЕ БЪДАТ ВКЛЮЧЕНИ В РАЗЛИЧНИТЕ ФУНКЦИОНАЛНИ ОБЛАСТИ НА BOURNVILLE COLLEGE, КАТО ПРИЕМНА МЕЖДУНАРОДНА ОФИС МАРКЕТИНГ БИБЛИОТЕКА, РЕПРОГРАФИКА АДМИНИСТРАЦИЯ ГРАФИЧЕН ДИЗАЙН И ПОДКРЕПА ПРЕПОДАВАНЕ. ЦЕЛТА Е УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ ОРИЕНТИРАТ КЪМ НОУ-ХАУ, ОСНОВАНО НА ГРАЖДАНСКИ УМЕНИЯ, СРЕД КОИТО КОМУНИКАЦИЯТА НА ЧУЖД ЕЗИК ЗАЕМА ВАЖНА ПОЗИЦИЯ, НА КОЯТО ЩЕ СЕ ОБЪРНЕ СПЕЦИАЛНО ВНИМАНИЕ С ОГЛЕД УКРЕПВАНЕ НА КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ В ТРАНСНАЦИОНАЛНАТА ОБЛАСТ. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ ПРИДОБИЯТ ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ И УМЕНИЯ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЕЗИК В РЕАЛНИ УСЛОВИЯ. СЛЕДОВАТЕЛНО ТЕ ЩЕ БЪДАТ ПО-КОНКУРЕНТОСПОСОБНИ В БЪДЕЩЕ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ОБУЧЕНИЕ И НА ПАЗАРА НА ТРУДА БЛАГОДАРЕНИЕ СЪЩО ТАКА НА МЕЖДУСЕКТОРНИТЕ УМЕНИЯ, КОИТО ПРЕПОДАВАНЕТО ОСИГУРЯВА DELLALTERNANZA И (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ 15-ЧЕТВЪРТИ КУРСИСТИ, КОИТО ВЕЧЕ СА СЕРТИФИЦИРАНИ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК НА НИВО B1 ПО ОЕРР, СЕ ОСЪЩЕСТВЯВА В ОБЕДИНЕНОТО КРАЛСТВО В ОБЛАСТТА НА УСЛУГИТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ. ПО-КОНКРЕТНО, УЧАСТНИЦИТЕ ЩЕ БЪДАТ ВКЛЮЧЕНИ В РАЗЛИЧНИТЕ ФУНКЦИОНАЛНИ ОБЛАСТИ НА BOURNVILLE COLLEGE, КАТО ПРИЕМНА МЕЖДУНАРОДНА ОФИС МАРКЕТИНГ БИБЛИОТЕКА, РЕПРОГРАФИКА АДМИНИСТРАЦИЯ ГРАФИЧЕН ДИЗАЙН И ПОДКРЕПА ПРЕПОДАВАНЕ. ЦЕЛТА Е УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ ОРИЕНТИРАТ КЪМ НОУ-ХАУ, ОСНОВАНО НА ГРАЖДАНСКИ УМЕНИЯ, СРЕД КОИТО КОМУНИКАЦИЯТА НА ЧУЖД ЕЗИК ЗАЕМА ВАЖНА ПОЗИЦИЯ, НА КОЯТО ЩЕ СЕ ОБЪРНЕ СПЕЦИАЛНО ВНИМАНИЕ С ОГЛЕД УКРЕПВАНЕ НА КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ В ТРАНСНАЦИОНАЛНАТА ОБЛАСТ. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ ПРИДОБИЯТ ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ И УМЕНИЯ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЕЗИК В РЕАЛНИ УСЛОВИЯ. СЛЕДОВАТЕЛНО ТЕ ЩЕ БЪДАТ ПО-КОНКУРЕНТОСПОСОБНИ В БЪДЕЩЕ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ОБУЧЕНИЕ И НА ПАЗАРА НА ТРУДА БЛАГОДАРЕНИЕ СЪЩО ТАКА НА МЕЖДУСЕКТОРНИТЕ УМЕНИЯ, КОИТО ПРЕПОДАВАНЕТО ОСИГУРЯВА DELLALTERNANZA И (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY 15 NEGYEDIK ÉVES DIÁKOK, AKIK MÁR TANÚSÍTOTT ANGOL NYELVEN CEFR B1 SZINTEN AZ EGYESÜLT KIRÁLYSÁGBAN VALÓSUL MEG A KÉPZÉSI SZOLGÁLTATÁSOK TERÜLETÉN. KONKRÉTAN, A RÉSZTVEVŐK RÉSZT VESZNEK A KÜLÖNBÖZŐ FUNKCIONÁLIS TERÜLETEKEN BOURNVILLE COLLEGE, MINT A RECEPCIÓ NEMZETKÖZI IRODA MARKETING KÖNYVTÁR REPROGRAPHICS ADMINISZTRÁCIÓ GRAFIKAI TERVEZÉS ÉS TANÍTÁSI TÁMOGATÁS. A CÉL AZ, HOGY A DIÁKOKAT AZ ÁLLAMPOLGÁRI KÉSZSÉGEKEN ALAPULÓ KNOW-HOW FELÉ TERJESSZÉK, AMELYEK KÖZÖTT AZ IDEGEN NYELVEN FOLYTATOTT KOMMUNIKÁCIÓ FONTOS SZEREPET TÖLT BE, AMELYRE KÜLÖNÖS FIGYELMET KELL FORDÍTANI A TRANSZNACIONÁLIS KOMPETENCIÁK MEGERŐSÍTÉSE ÉRDEKÉBEN. A DIÁKOK NYELVI KÉSZSÉGEKET ÉS KÉSZSÉGEKET SZEREZNEK A NYELV VALÓS KONTEXTUSBAN TÖRTÉNŐ HASZNÁLATA RÉVÉN. EZÉRT A JÖVŐBEN VERSENYKÉPESEBBEK LESZNEK AZ EURÓPAI KÉPZÉSI ÉS MUNKAERŐ-PIACON, A DELLALTERNANZA TANÍTÁSI MÓDOZATAI ÁLTAL LEFEDETT HORIZONTÁLIS KÉSZSÉGEKNEK KÖSZÖNHETŐEN, VALAMINT (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY 15 NEGYEDIK ÉVES DIÁKOK, AKIK MÁR TANÚSÍTOTT ANGOL NYELVEN CEFR B1 SZINTEN AZ EGYESÜLT KIRÁLYSÁGBAN VALÓSUL MEG A KÉPZÉSI SZOLGÁLTATÁSOK TERÜLETÉN. KONKRÉTAN, A RÉSZTVEVŐK RÉSZT VESZNEK A KÜLÖNBÖZŐ FUNKCIONÁLIS TERÜLETEKEN BOURNVILLE COLLEGE, MINT A RECEPCIÓ NEMZETKÖZI IRODA MARKETING KÖNYVTÁR REPROGRAPHICS ADMINISZTRÁCIÓ GRAFIKAI TERVEZÉS ÉS TANÍTÁSI TÁMOGATÁS. A CÉL AZ, HOGY A DIÁKOKAT AZ ÁLLAMPOLGÁRI KÉSZSÉGEKEN ALAPULÓ KNOW-HOW FELÉ TERJESSZÉK, AMELYEK KÖZÖTT AZ IDEGEN NYELVEN FOLYTATOTT KOMMUNIKÁCIÓ FONTOS SZEREPET TÖLT BE, AMELYRE KÜLÖNÖS FIGYELMET KELL FORDÍTANI A TRANSZNACIONÁLIS KOMPETENCIÁK MEGERŐSÍTÉSE ÉRDEKÉBEN. A DIÁKOK NYELVI KÉSZSÉGEKET ÉS KÉSZSÉGEKET SZEREZNEK A NYELV VALÓS KONTEXTUSBAN TÖRTÉNŐ HASZNÁLATA RÉVÉN. EZÉRT A JÖVŐBEN VERSENYKÉPESEBBEK LESZNEK AZ EURÓPAI KÉPZÉSI ÉS MUNKAERŐ-PIACON, A DELLALTERNANZA TANÍTÁSI MÓDOZATAI ÁLTAL LEFEDETT HORIZONTÁLIS KÉSZSÉGEKNEK KÖSZÖNHETŐEN, VALAMINT (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY 15 NEGYEDIK ÉVES DIÁKOK, AKIK MÁR TANÚSÍTOTT ANGOL NYELVEN CEFR B1 SZINTEN AZ EGYESÜLT KIRÁLYSÁGBAN VALÓSUL MEG A KÉPZÉSI SZOLGÁLTATÁSOK TERÜLETÉN. KONKRÉTAN, A RÉSZTVEVŐK RÉSZT VESZNEK A KÜLÖNBÖZŐ FUNKCIONÁLIS TERÜLETEKEN BOURNVILLE COLLEGE, MINT A RECEPCIÓ NEMZETKÖZI IRODA MARKETING KÖNYVTÁR REPROGRAPHICS ADMINISZTRÁCIÓ GRAFIKAI TERVEZÉS ÉS TANÍTÁSI TÁMOGATÁS. A CÉL AZ, HOGY A DIÁKOKAT AZ ÁLLAMPOLGÁRI KÉSZSÉGEKEN ALAPULÓ KNOW-HOW FELÉ TERJESSZÉK, AMELYEK KÖZÖTT AZ IDEGEN NYELVEN FOLYTATOTT KOMMUNIKÁCIÓ FONTOS SZEREPET TÖLT BE, AMELYRE KÜLÖNÖS FIGYELMET KELL FORDÍTANI A TRANSZNACIONÁLIS KOMPETENCIÁK MEGERŐSÍTÉSE ÉRDEKÉBEN. A DIÁKOK NYELVI KÉSZSÉGEKET ÉS KÉSZSÉGEKET SZEREZNEK A NYELV VALÓS KONTEXTUSBAN TÖRTÉNŐ HASZNÁLATA RÉVÉN. EZÉRT A JÖVŐBEN VERSENYKÉPESEBBEK LESZNEK AZ EURÓPAI KÉPZÉSI ÉS MUNKAERŐ-PIACON, A DELLALTERNANZA TANÍTÁSI MÓDOZATAI ÁLTAL LEFEDETT HORIZONTÁLIS KÉSZSÉGEKNEK KÖSZÖNHETŐEN, VALAMINT (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR 15 MAC LÉINN CEATHRÚ BLIANA ATÁ DEIMHNITHE CHEANA FÉIN I MBÉARLA AG LEIBHÉAL B1 CEFR Á CHUR I GCRÍCH SA RÍOCHT AONTAITHE I RÉIMSE NA SEIRBHÍSÍ OILIÚNA. GO SONRACH, BEIDH RANNPHÁIRTITHE SAN ÁIREAMH I RÉIMSÍ FEIDHME ÉAGSÚLA CHOLÁISTE BOURNVILLE AR NÓS FÁILTIÚ LEABHARLANN MARGAÍOCHTA IDIRNÁISIÚNTA OIFIG SÉ REPROGRAPHICS RIARACHÁN DEARADH GRAFACH AGUS TACAÍOCHT TEAGAISC. IS É AN AIDHM ATÁ ANN MIC LÉINN A THREORÚ I DTREO FIOS GNÓ ATÁ BUNAITHE AR SCILEANNA SAORÁNACHTA, ÁIT A BHFUIL RÓL TÁBHACHTACH AG AN GCUMARSÁID I DTEANGA IASACHTA INA MEASC, AGUS TABHARFAR AIRD AR LEITH AIR SIN D’FHONN INNIÚLACHTAÍ SA RÉIMSE TRASNÁISIÚNTA A NEARTÚ. SEALBHÓIDH AN SCOLÁIRE SCILEANNA AGUS SCILEANNA TEANGA TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS TEANGA I BHFÍOR-CHOMHTHÉACSANNA. DÁ BHRÍ SIN, BEIDH SIAD NÍOS IOMAÍCHE AMACH ANSEO SA MHARGADH EORPACH OILIÚNA AGUS SAOTHAIR A BHUÍ FREISIN LEIS NA SCILEANNA LEATHANA A BHAINEANN LE MODÚLACHTAÍ TEAGAISC DELLALTERNANZA AGUS (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR 15 MAC LÉINN CEATHRÚ BLIANA ATÁ DEIMHNITHE CHEANA FÉIN I MBÉARLA AG LEIBHÉAL B1 CEFR Á CHUR I GCRÍCH SA RÍOCHT AONTAITHE I RÉIMSE NA SEIRBHÍSÍ OILIÚNA. GO SONRACH, BEIDH RANNPHÁIRTITHE SAN ÁIREAMH I RÉIMSÍ FEIDHME ÉAGSÚLA CHOLÁISTE BOURNVILLE AR NÓS FÁILTIÚ LEABHARLANN MARGAÍOCHTA IDIRNÁISIÚNTA OIFIG SÉ REPROGRAPHICS RIARACHÁN DEARADH GRAFACH AGUS TACAÍOCHT TEAGAISC. IS É AN AIDHM ATÁ ANN MIC LÉINN A THREORÚ I DTREO FIOS GNÓ ATÁ BUNAITHE AR SCILEANNA SAORÁNACHTA, ÁIT A BHFUIL RÓL TÁBHACHTACH AG AN GCUMARSÁID I DTEANGA IASACHTA INA MEASC, AGUS TABHARFAR AIRD AR LEITH AIR SIN D’FHONN INNIÚLACHTAÍ SA RÉIMSE TRASNÁISIÚNTA A NEARTÚ. SEALBHÓIDH AN SCOLÁIRE SCILEANNA AGUS SCILEANNA TEANGA TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS TEANGA I BHFÍOR-CHOMHTHÉACSANNA. DÁ BHRÍ SIN, BEIDH SIAD NÍOS IOMAÍCHE AMACH ANSEO SA MHARGADH EORPACH OILIÚNA AGUS SAOTHAIR A BHUÍ FREISIN LEIS NA SCILEANNA LEATHANA A BHAINEANN LE MODÚLACHTAÍ TEAGAISC DELLALTERNANZA AGUS (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR 15 MAC LÉINN CEATHRÚ BLIANA ATÁ DEIMHNITHE CHEANA FÉIN I MBÉARLA AG LEIBHÉAL B1 CEFR Á CHUR I GCRÍCH SA RÍOCHT AONTAITHE I RÉIMSE NA SEIRBHÍSÍ OILIÚNA. GO SONRACH, BEIDH RANNPHÁIRTITHE SAN ÁIREAMH I RÉIMSÍ FEIDHME ÉAGSÚLA CHOLÁISTE BOURNVILLE AR NÓS FÁILTIÚ LEABHARLANN MARGAÍOCHTA IDIRNÁISIÚNTA OIFIG SÉ REPROGRAPHICS RIARACHÁN DEARADH GRAFACH AGUS TACAÍOCHT TEAGAISC. IS É AN AIDHM ATÁ ANN MIC LÉINN A THREORÚ I DTREO FIOS GNÓ ATÁ BUNAITHE AR SCILEANNA SAORÁNACHTA, ÁIT A BHFUIL RÓL TÁBHACHTACH AG AN GCUMARSÁID I DTEANGA IASACHTA INA MEASC, AGUS TABHARFAR AIRD AR LEITH AIR SIN D’FHONN INNIÚLACHTAÍ SA RÉIMSE TRASNÁISIÚNTA A NEARTÚ. SEALBHÓIDH AN SCOLÁIRE SCILEANNA AGUS SCILEANNA TEANGA TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS TEANGA I BHFÍOR-CHOMHTHÉACSANNA. DÁ BHRÍ SIN, BEIDH SIAD NÍOS IOMAÍCHE AMACH ANSEO SA MHARGADH EORPACH OILIÚNA AGUS SAOTHAIR A BHUÍ FREISIN LEIS NA SCILEANNA LEATHANA A BHAINEANN LE MODÚLACHTAÍ TEAGAISC DELLALTERNANZA AGUS (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SOM RIKTAR SIG TILL 15 FJÄRDEÅRSSTUDENTER SOM REDAN ÄR CERTIFIERADE PÅ ENGELSKA PÅ CEFR-NIVÅ B1 GENOMFÖRS I FÖRENADE KUNGARIKET INOM UTBILDNINGSTJÄNSTER. SPECIFIKT KOMMER DELTAGARNA ATT INKLUDERAS I DE OLIKA FUNKTIONELLA OMRÅDENA I BOURNVILLE COLLEGE SÅSOM MOTTAGNING INTERNATIONELLT KONTOR MARKNADSFÖRING BIBLIOTEK DET REPROGRAPHICS ADMINISTRATION GRAFISK DESIGN OCH UNDERVISNING STÖD. SYFTET ÄR ATT VÄGLEDA STUDENTERNA TILL KUNSKAPER SOM BYGGER PÅ MEDBORGARSKAPSFÄRDIGHETER, BLAND VILKA KOMMUNIKATIONEN PÅ ETT FRÄMMANDE SPRÅK INTAR EN VIKTIG POSITION, DÄR SÄRSKILD UPPMÄRKSAMHET KOMMER ATT ÄGNAS ÅT ATT STÄRKA KOMPETENSEN PÅ DET TRANSNATIONELLA OMRÅDET. ELEVERNA KOMMER ATT TILLÄGNA SIG SPRÅKKUNSKAPER GENOM ATT ANVÄNDA SPRÅK I VERKLIGA SAMMANHANG. DE KOMMER DÄRFÖR ATT BLI MER KONKURRENSKRAFTIGA I FRAMTIDEN PÅ DEN EUROPEISKA UTBILDNINGS- OCH ARBETSMARKNADEN, ÄVEN TACK VARE DE ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER SOM UNDERVISNINGSMETODERNA DELLALTERNANZA OCH (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SOM RIKTAR SIG TILL 15 FJÄRDEÅRSSTUDENTER SOM REDAN ÄR CERTIFIERADE PÅ ENGELSKA PÅ CEFR-NIVÅ B1 GENOMFÖRS I FÖRENADE KUNGARIKET INOM UTBILDNINGSTJÄNSTER. SPECIFIKT KOMMER DELTAGARNA ATT INKLUDERAS I DE OLIKA FUNKTIONELLA OMRÅDENA I BOURNVILLE COLLEGE SÅSOM MOTTAGNING INTERNATIONELLT KONTOR MARKNADSFÖRING BIBLIOTEK DET REPROGRAPHICS ADMINISTRATION GRAFISK DESIGN OCH UNDERVISNING STÖD. SYFTET ÄR ATT VÄGLEDA STUDENTERNA TILL KUNSKAPER SOM BYGGER PÅ MEDBORGARSKAPSFÄRDIGHETER, BLAND VILKA KOMMUNIKATIONEN PÅ ETT FRÄMMANDE SPRÅK INTAR EN VIKTIG POSITION, DÄR SÄRSKILD UPPMÄRKSAMHET KOMMER ATT ÄGNAS ÅT ATT STÄRKA KOMPETENSEN PÅ DET TRANSNATIONELLA OMRÅDET. ELEVERNA KOMMER ATT TILLÄGNA SIG SPRÅKKUNSKAPER GENOM ATT ANVÄNDA SPRÅK I VERKLIGA SAMMANHANG. DE KOMMER DÄRFÖR ATT BLI MER KONKURRENSKRAFTIGA I FRAMTIDEN PÅ DEN EUROPEISKA UTBILDNINGS- OCH ARBETSMARKNADEN, ÄVEN TACK VARE DE ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER SOM UNDERVISNINGSMETODERNA DELLALTERNANZA OCH (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SOM RIKTAR SIG TILL 15 FJÄRDEÅRSSTUDENTER SOM REDAN ÄR CERTIFIERADE PÅ ENGELSKA PÅ CEFR-NIVÅ B1 GENOMFÖRS I FÖRENADE KUNGARIKET INOM UTBILDNINGSTJÄNSTER. SPECIFIKT KOMMER DELTAGARNA ATT INKLUDERAS I DE OLIKA FUNKTIONELLA OMRÅDENA I BOURNVILLE COLLEGE SÅSOM MOTTAGNING INTERNATIONELLT KONTOR MARKNADSFÖRING BIBLIOTEK DET REPROGRAPHICS ADMINISTRATION GRAFISK DESIGN OCH UNDERVISNING STÖD. SYFTET ÄR ATT VÄGLEDA STUDENTERNA TILL KUNSKAPER SOM BYGGER PÅ MEDBORGARSKAPSFÄRDIGHETER, BLAND VILKA KOMMUNIKATIONEN PÅ ETT FRÄMMANDE SPRÅK INTAR EN VIKTIG POSITION, DÄR SÄRSKILD UPPMÄRKSAMHET KOMMER ATT ÄGNAS ÅT ATT STÄRKA KOMPETENSEN PÅ DET TRANSNATIONELLA OMRÅDET. ELEVERNA KOMMER ATT TILLÄGNA SIG SPRÅKKUNSKAPER GENOM ATT ANVÄNDA SPRÅK I VERKLIGA SAMMANHANG. DE KOMMER DÄRFÖR ATT BLI MER KONKURRENSKRAFTIGA I FRAMTIDEN PÅ DEN EUROPEISKA UTBILDNINGS- OCH ARBETSMARKNADEN, ÄVEN TACK VARE DE ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER SOM UNDERVISNINGSMETODERNA DELLALTERNANZA OCH (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT, MIS ON SUUNATUD 15 NELJANDA AASTA ÜLIÕPILASTELE, KES ON JUBA SERTIFITSEERITUD INGLISE KEELES CEFRI TASEMEL B1, VIIAKSE LÄBI ÜHENDKUNINGRIIGIS KOOLITUSTEENUSTE VALDKONNAS. TÄPSEMALT, OSALEJAD ON KAASATUD ERINEVATE FUNKTSIONAALSETE VALDKONDADE BOURNVILLE COLLEGE NAGU VASTUVÕTT RAHVUSVAHELISE KONTORI TURUNDUS RAAMATUKOGU SEE REPROGRAPHICS HALDUSE GRAAFILINE DISAIN JA ÕPETAMISE TUGI. EESMÄRK ON JUHENDADA ÕPILASI OSKUSTEAVET, MIS PÕHINEB KODANIKUOSKUSTEL, MILLE HULGAS ON OLULINE VÕÕRKEELNE SUHTLUS, MILLELE PÖÖRATAKSE ERILIST TÄHELEPANU, ET TUGEVDADA PÄDEVUSI RIIKIDEVAHELISES VALDKONNAS. ÕPILASED OMANDAVAD KEELEOSKUSE JA -OSKUSED KEELE KASUTAMISE KAUDU REAALSETES KONTEKSTIDES. SEETÕTTU ON NAD TULEVIKUS EUROOPA KOOLITUS- JA TÖÖTURUL KONKURENTSIVÕIMELISEMAD KA TÄNU VALDKONDADEVAHELISTELE OSKUSTELE, MIDA ÕPETAMISVIISID DELLALTERNANZA JA (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT, MIS ON SUUNATUD 15 NELJANDA AASTA ÜLIÕPILASTELE, KES ON JUBA SERTIFITSEERITUD INGLISE KEELES CEFRI TASEMEL B1, VIIAKSE LÄBI ÜHENDKUNINGRIIGIS KOOLITUSTEENUSTE VALDKONNAS. TÄPSEMALT, OSALEJAD ON KAASATUD ERINEVATE FUNKTSIONAALSETE VALDKONDADE BOURNVILLE COLLEGE NAGU VASTUVÕTT RAHVUSVAHELISE KONTORI TURUNDUS RAAMATUKOGU SEE REPROGRAPHICS HALDUSE GRAAFILINE DISAIN JA ÕPETAMISE TUGI. EESMÄRK ON JUHENDADA ÕPILASI OSKUSTEAVET, MIS PÕHINEB KODANIKUOSKUSTEL, MILLE HULGAS ON OLULINE VÕÕRKEELNE SUHTLUS, MILLELE PÖÖRATAKSE ERILIST TÄHELEPANU, ET TUGEVDADA PÄDEVUSI RIIKIDEVAHELISES VALDKONNAS. ÕPILASED OMANDAVAD KEELEOSKUSE JA -OSKUSED KEELE KASUTAMISE KAUDU REAALSETES KONTEKSTIDES. SEETÕTTU ON NAD TULEVIKUS EUROOPA KOOLITUS- JA TÖÖTURUL KONKURENTSIVÕIMELISEMAD KA TÄNU VALDKONDADEVAHELISTELE OSKUSTELE, MIDA ÕPETAMISVIISID DELLALTERNANZA JA (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT, MIS ON SUUNATUD 15 NELJANDA AASTA ÜLIÕPILASTELE, KES ON JUBA SERTIFITSEERITUD INGLISE KEELES CEFRI TASEMEL B1, VIIAKSE LÄBI ÜHENDKUNINGRIIGIS KOOLITUSTEENUSTE VALDKONNAS. TÄPSEMALT, OSALEJAD ON KAASATUD ERINEVATE FUNKTSIONAALSETE VALDKONDADE BOURNVILLE COLLEGE NAGU VASTUVÕTT RAHVUSVAHELISE KONTORI TURUNDUS RAAMATUKOGU SEE REPROGRAPHICS HALDUSE GRAAFILINE DISAIN JA ÕPETAMISE TUGI. EESMÄRK ON JUHENDADA ÕPILASI OSKUSTEAVET, MIS PÕHINEB KODANIKUOSKUSTEL, MILLE HULGAS ON OLULINE VÕÕRKEELNE SUHTLUS, MILLELE PÖÖRATAKSE ERILIST TÄHELEPANU, ET TUGEVDADA PÄDEVUSI RIIKIDEVAHELISES VALDKONNAS. ÕPILASED OMANDAVAD KEELEOSKUSE JA -OSKUSED KEELE KASUTAMISE KAUDU REAALSETES KONTEKSTIDES. SEETÕTTU ON NAD TULEVIKUS EUROOPA KOOLITUS- JA TÖÖTURUL KONKURENTSIVÕIMELISEMAD KA TÄNU VALDKONDADEVAHELISTELE OSKUSTELE, MIDA ÕPETAMISVIISID DELLALTERNANZA JA (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
54,177.5 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 54,177.5 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
32,747.73 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 32,747.73 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:54, 8 April 2023
Project Q653156 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EXPLORE BEYOND LIMITS |
Project Q653156 in Italy |
Statements
32,747.73 Euro
0 references
54,177.5 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
15 April 2019
0 references
31 August 2021
0 references
LICEO SCIENTIFICO BANZI BAZOLI GIULIETTA
0 references
40°21'25.34"N, 18°10'18.66"E
0 references
IL PROGETTO RIVOLTO A 15 ALLIEVI DI QUARTO ANNO GI IN POSSESSO DI CERTIFICAZIONE IN LINGUA INGLESE ALMENO DI LIVELLO B1 DEL CEFR SI SVOLGER NEL REGNO UNITO NEL SETTORE DEI SERVIZI PER LA FORMAZIONE. NELLO SPECIFICO I PARTECIPANTI SARANNO INSERITI NELLE VARIE AREE FUNZIONALI DEL BOURNVILLE COLLEGE QUALI RECEPTION INTERNATIONAL OFFICE MARKETING LIBRARY IT REPROGRAPHICS ADMINISTRATION GRAPHIC DESIGN AND TEACHING SUPPORT. LOBIETTIVO GUIDARE GLI ALLIEVI VERSO UN SAPER FARE BASATO SULLE COMPETENZE DI CITTADINANZA TRA LE QUALI OCCUPA UNA POSIZIONE DI RILIEVO LA COMUNICAZIONE IN LINGUA STRANIERA A CUI SAR DEDICATA PARTICOLARE ATTENZIONE IN VISTA DI UN POTENZIAMENTO DI COMPETENZE IN AMBITO TRANSNAZIONALE. GLI STUDENTI ACQUISIRANNO CONOSCENZE E COMPETENZE LINGUISTICHE ATTRAVERSO LUSO DELLA LINGUA IN CONTESTI REALI. ESSI PERTANTO SARANNO IN FUTURO PI COMPETITIVI SUL MERCATO EUROPEO DELLA FORMAZIONE E DEL LAVORO GRAZIE ANCHE ALLE COMPETENZE TRASVERSALI CHE LA MODALIT DIDATTICA DELLALTERNANZA E (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMED AT 15 FOURTH YEAR STUDENTS WHO ARE ALREADY CERTIFIED IN ENGLISH AT CEFR LEVEL B1 IS BEING CARRIED OUT IN THE UNITED KINGDOM IN THE FIELD OF TRAINING SERVICES. SPECIFICALLY, PARTICIPANTS WILL BE INCLUDED IN THE VARIOUS FUNCTIONAL AREAS OF BOURNVILLE COLLEGE SUCH AS RECEPTION INTERNATIONAL OFFICE MARKETING LIBRARY IT REPROGRAPHICS ADMINISTRATION GRAPHIC DESIGN AND TEACHING SUPPORT. THE AIM IS TO GUIDE STUDENTS TOWARDS A KNOW-HOW BASED ON CITIZENSHIP SKILLS, AMONG WHICH THE COMMUNICATION IN A FOREIGN LANGUAGE OCCUPIES AN IMPORTANT POSITION, TO WHICH PARTICULAR ATTENTION WILL BE PAID WITH A VIEW TO STRENGTHENING COMPETENCES IN THE TRANSNATIONAL FIELD. STUDENTS WILL ACQUIRE LANGUAGE SKILLS AND SKILLS THROUGH THE USE OF LANGUAGE IN REAL CONTEXTS. THEY WILL THEREFORE BE MORE COMPETITIVE IN THE FUTURE IN THE EUROPEAN TRAINING AND LABOUR MARKET THANKS ALSO TO THE CROSS-CUTTING SKILLS THAT THE TEACHING MODALITIES DELLALTERNANZA AND (English)
14 November 2020
0 references
LE PROJET DESTINÉ À 15 ÉTUDIANTS DE QUATRIÈME ANNÉE DÉJÀ CERTIFIÉS EN ANGLAIS AU MOINS DE NIVEAU B1 DU CECR AURA LIEU AU ROYAUME-UNI DANS LE DOMAINE DES SERVICES DE FORMATION. PLUS PRÉCISÉMENT, LES PARTICIPANTS SERONT INCLUS DANS LES DIVERS DOMAINES FONCTIONNELS DU COLLÈGE BOURNVILLE, COMME LA BIBLIOTHÈQUE DE MARKETING DE BUREAU INTERNATIONAL DE RÉCEPTION, IL REPROGRAPHIQUE LA CONCEPTION GRAPHIQUE ET LE SOUTIEN À L’ENSEIGNEMENT. L’OBJECTIF EST D’ORIENTER LES ÉLÈVES VERS UNE ACQUISITION DE CONNAISSANCES FONDÉE SUR LES APTITUDES À LA CITOYENNETÉ, PARMI LESQUELLES LA COMMUNICATION DANS LES LANGUES ÉTRANGÈRES EST IMPORTANTE, ET LA RAS ACCORDE UNE ATTENTION PARTICULIÈRE AU RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DANS LE DOMAINE TRANSNATIONAL. LES ÉTUDIANTS ACQUERRONT DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES GRÂCE À L’UTILISATION DE LA LANGUE DANS DES CONTEXTES RÉELS. ILS SERONT DONC COMPÉTITIFS À L’AVENIR SUR LE MARCHÉ EUROPÉEN DE LA FORMATION ET DU TRAVAIL, GRÂCE ÉGALEMENT AUX COMPÉTENCES TRANSVERSALES QUE LE MODE DIDACTIQUE DE LTERNANZA ET (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT FÜR 15 VIERJÄHRIGE STUDIERENDE, DIE BEREITS IN ENGLISCHER SPRACHE ZERTIFIZIERT SIND, FINDET IM VEREINIGTEN KÖNIGREICH IM BEREICH DER AUSBILDUNGSDIENSTLEISTUNGEN STATT. INSBESONDERE WERDEN DIE TEILNEHMER IN DEN VERSCHIEDENEN FUNKTIONSBEREICHEN DES BOURNVILLE COLLEGE EINBEZOGEN, WIE Z. B. REZEPTION INTERNATIONALE OFFICE MARKETING BIBLIOTHEK, DIE REPROGRAPHICS ADMINISTRATION GRAFIKDESIGN UND UNTERRICHTSUNTERSTÜTZUNG. ZIEL IST ES, DIE SCHÜLER ZU EINEM WISSEN ZU FÜHREN, DAS AUF STAATSBÜRGERLICHEN FÄHIGKEITEN BERUHT, UNTER DENEN DIE KOMMUNIKATION IN FREMDSPRACHEN WICHTIG IST, WOBEI DIE SAR DER VERBESSERUNG DER KOMPETENZEN IM TRANSNATIONALEN BEREICH BESONDERE AUFMERKSAMKEIT WIDMET. DIE STUDIERENDEN ERWERBEN KENNTNISSE UND SPRACHKENNTNISSE DURCH DIE VERWENDUNG DER SPRACHE IN REALEN KONTEXTEN. SIE WERDEN DAHER KÜNFTIG AUF DEM EUROPÄISCHEN AUSBILDUNGS- UND ARBEITSMARKT KONKURRENZFÄHIG SEIN, AUCH DANK DER QUERSCHNITTSKOMPETENZEN, DIE DER DIDAKTISCHE MODUS VON LTERNANZA UND (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT GERICHT OP 15 VIERDEJAARS STUDENTEN DIE REEDS IN HET ENGELS ZIJN GECERTIFICEERD TEN MINSTE CEFR-NIVEAU B1 ZAL PLAATSVINDEN IN HET VERENIGD KONINKRIJK OP HET GEBIED VAN OPLEIDINGSDIENSTEN. SPECIFIEK, DEELNEMERS ZULLEN WORDEN OPGENOMEN IN DE VERSCHILLENDE FUNCTIONELE GEBIEDEN VAN BOURNVILLE COLLEGE, ZOALS RECEPTIE INTERNATIONALE KANTOOR MARKETING BIBLIOTHEEK REPROGRAPHICS ADMINISTRATIE GRAFISCH ONTWERP EN ONDERWIJS ONDERSTEUNING. HET DOEL IS LEERLINGEN TE BEGELEIDEN NAAR EEN KENNISMAKING OP BASIS VAN BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN, WAARONDER COMMUNICATIE IN VREEMDE TALEN, WAARAAN SAR BIJZONDERE AANDACHT BESTEEDT AAN HET VERBETEREN VAN COMPETENTIES OP TRANSNATIONAAL GEBIED. STUDENTEN ZULLEN KENNIS EN TAALVAARDIGHEDEN VERWERVEN DOOR HET GEBRUIK VAN DE TAAL IN REËLE CONTEXTEN. DAAROM ZULLEN ZIJ IN DE TOEKOMST CONCURREREND ZIJN OP DE EUROPESE OPLEIDINGS- EN ARBEIDSMARKT, MEDE DANKZIJ DE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN DIE DE DIDACTISCHE MODUS VAN LTERNANZA EN (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO DIRIGIDO A 15 ESTUDIANTES DE CUARTO AÑO YA CERTIFICADOS EN INGLÉS AL MENOS EN EL NIVEL B1 DEL MCER TENDRÁ LUGAR EN EL REINO UNIDO EN EL ÁMBITO DE LOS SERVICIOS DE FORMACIÓN. EN CONCRETO, LOS PARTICIPANTES SERÁN INCLUIDOS EN LAS DIVERSAS ÁREAS FUNCIONALES DEL COLEGIO BOURNVILLE, COMO LA BIBLIOTECA DE MARKETING DE OFICINAS INTERNACIONALES DE RECEPCIÓN, EL DISEÑO GRÁFICO DE LA ADMINISTRACIÓN DE REPROGRAFÍA Y EL APOYO DOCENTE. EL OBJETIVO ES ORIENTAR A LOS ALUMNOS HACIA UNA TOMA DE CONOCIMIENTOS BASADA EN LAS CAPACIDADES DE CIUDADANÍA, ENTRE LAS QUE LA COMUNICACIÓN EN LENGUAS EXTRANJERAS ES IMPORTANTE, A LA QUE LA RAE PRESTA ESPECIAL ATENCIÓN A LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS EN EL ÁMBITO TRANSNACIONAL. LOS ESTUDIANTES ADQUIRIRÁN CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES LINGÜÍSTICAS A TRAVÉS DEL USO DE LA LENGUA EN CONTEXTOS REALES. POR LO TANTO, SERÁN COMPETITIVOS EN EL FUTURO EN EL MERCADO EUROPEO DE FORMACIÓN Y DE TRABAJO, GRACIAS TAMBIÉN A LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES QUE EL MODO DIDÁCTICO DE LTERNANZA Y (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET HENVENDER SIG TIL 15 FJERDEÅRIGE STUDERENDE, DER ALLEREDE ER CERTIFICERET PÅ ENGELSK PÅ CEFR-NIVEAU B1, GENNEMFØRES I DET FORENEDE KONGERIGE INDEN FOR UDDANNELSESTJENESTER. SPECIFIKT VIL DELTAGERNE BLIVE INKLUDERET I DE FORSKELLIGE FUNKTIONELLE OMRÅDER AF BOURNVILLE COLLEGE SÅSOM RECEPTION INTERNATIONALE KONTOR MARKEDSFØRING BIBLIOTEK DET REPROGRAFISK ADMINISTRATION GRAFISK DESIGN OG UNDERVISNING STØTTE. MÅLET ER AT VEJLEDE DE STUDERENDE I RETNING AF EN KNOWHOW, DER ER BASERET PÅ MEDBORGERSKABSFÆRDIGHEDER, HVOR KOMMUNIKATIONEN PÅ ET FREMMEDSPROG INDTAGER EN VIGTIG PLADS, OG SOM DER VIL BLIVE LAGT SÆRLIG VÆGT PÅ MED HENBLIK PÅ AT STYRKE KOMPETENCERNE PÅ DET TVÆRNATIONALE OMRÅDE. ELEVERNE TILEGNER SIG SPROGKUNDSKABER OG -FÆRDIGHEDER GENNEM BRUG AF SPROG I REELLE SAMMENHÆNGE. DE VIL DERFOR FREMOVER VÆRE MERE KONKURRENCEDYGTIGE PÅ DET EUROPÆISKE UDDANNELSES- OG ARBEJDSMARKED TAKKET VÆRE DE TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER, SOM UNDERVISNINGSMETODERNE DELLALTERNANZA OG (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ 15 ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΟΥ ΤΈΤΑΡΤΟΥ ΈΤΟΥΣ ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΕΊΝΑΙ ΉΔΗ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΈΝΟΙ ΣΤΑ ΑΓΓΛΙΚΆ ΣΕ ΕΠΊΠΕΔΟ CEFR B1 ΥΛΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΤΟ ΗΝΩΜΈΝΟ ΒΑΣΊΛΕΙΟ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ, ΟΙ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΘΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΦΘΟΎΝ ΣΤΟΥΣ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟΎΣ ΧΏΡΟΥΣ ΤΟΥ BOURNVILLE COLLEGE, ΌΠΩΣ Η ΒΙΒΛΙΟΘΉΚΗ ΜΆΡΚΕΤΙΝΓΚ ΔΙΕΘΝΏΝ ΓΡΑΦΕΊΩΝ ΚΑΙ Η ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΘΟΔΗΓΗΘΟΎΝ ΟΙ ΣΠΟΥΔΑΣΤΈΣ ΠΡΟΣ ΜΙΑ ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΊΑ ΒΑΣΙΣΜΈΝΗ ΣΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΙΔΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ, ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ Η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΣΕ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΤΈΧΕΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΘΈΣΗ, ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΘΑ ΔΟΘΕΊ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΠΡΟΣΟΧΉ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΝ ΔΙΑΚΡΑΤΙΚΌ ΤΟΜΈΑ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΆ ΠΛΑΊΣΙΑ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΠΙΟ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΈΣ ΣΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΑΓΟΡΆ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΧΆΡΗ ΕΠΊΣΗΣ ΣΤΙΣ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ DELLALTERNANZA ΚΑΙ (Greek)
24 July 2022
0 references
PROJEKT USMJEREN NA 15 ČETVRTE GODINE STUDENATA KOJI SU VEĆ CERTIFICIRANI NA ENGLESKOM JEZIKU NA RAZINI ZEROJ-A B1 PROVODI SE U UJEDINJENOJ KRALJEVINI U PODRUČJU USLUGA OSPOSOBLJAVANJA. KONKRETNO, SUDIONICI ĆE BITI UKLJUČENI U RAZLIČITA FUNKCIONALNA PODRUČJA BOURNVILLE COLLEGE, KAO ŠTO SU RECEPCIJA MEĐUNARODNI URED MARKETING KNJIŽNICA JE REPPROGRAPHICS ADMINISTRACIJA GRAFIČKI DIZAJN I NASTAVNA PODRŠKA. CILJ JE USMJERITI STUDENTE PREMA ZNANJU UTEMELJENOM NA GRAĐANSKIM VJEŠTINAMA, MEĐU KOJIMA KOMUNIKACIJA NA STRANOM JEZIKU ZAUZIMA VAŽAN POLOŽAJ, KOJEM ĆE SE POSVETITI POSEBNA POZORNOST S CILJEM JAČANJA KOMPETENCIJA U TRANSNACIONALNOM PODRUČJU. UČENICI ĆE STEĆI JEZIČNE VJEŠTINE I VJEŠTINE UPORABOM JEZIKA U STVARNOM KONTEKSTU. STOGA ĆE U BUDUĆNOSTI BITI KONKURENTNIJI NA EUROPSKOM TRŽIŠTU OSPOSOBLJAVANJA I RADA ZAHVALJUJUĆI MEĐUSEKTORSKIM VJEŠTINAMA KOJE SU MODALITETI POUČAVANJA DELLALTERNANZA I (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL A VIZAT 15 STUDENȚI DIN ANUL IV CARE SUNT DEJA CERTIFICAȚI ÎN LIMBA ENGLEZĂ LA NIVELUL CEFR B1 SE DESFĂȘOARĂ ÎN REGATUL UNIT ÎN DOMENIUL SERVICIILOR DE FORMARE. ÎN MOD SPECIFIC, PARTICIPANȚII VOR FI INCLUȘI ÎN DIFERITELE ZONE FUNCȚIONALE ALE COLEGIULUI BOURNVILLE, CUM AR FI RECEPȚIA BIBLIOTECII INTERNAȚIONALE DE MARKETING DE BIROU, CARE REPROGRAFICĂ DESIGN GRAFIC DE ADMINISTRARE ȘI SUPORT DE PREDARE. SCOPUL ESTE DE A ÎNDRUMA STUDENȚII CĂTRE UN KNOW-HOW BAZAT PE COMPETENȚE CETĂȚENEȘTI, PRINTRE CARE COMUNICAREA ÎNTR-O LIMBĂ STRĂINĂ OCUPĂ O POZIȚIE IMPORTANTĂ, CĂREIA I SE VA ACORDA O ATENȚIE DEOSEBITĂ ÎN VEDEREA CONSOLIDĂRII COMPETENȚELOR ÎN DOMENIUL TRANSNAȚIONAL. ELEVII VOR DOBÂNDI COMPETENȚE ȘI COMPETENȚE LINGVISTICE PRIN UTILIZAREA LIMBII ÎN CONTEXTE REALE. PRIN URMARE, ACESTEA VOR FI MAI COMPETITIVE ÎN VIITOR PE PIAȚA EUROPEANĂ A FORMĂRII ȘI A FORȚEI DE MUNCĂ DATORITĂ COMPETENȚELOR TRANSVERSALE PE CARE LE OFERĂ MODALITĂȚILE DE PREDARE DELLALTERNANZA ȘI (Romanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT ZAMERANÝ NA 15 ŠTVRTÝ ROČNÍK ŠTUDENTOV, KTORÍ SÚ UŽ CERTIFIKOVANÍ V ANGLIČTINE NA ÚROVNI CEFR B1, SA REALIZUJE V SPOJENOM KRÁĽOVSTVE V OBLASTI SLUŽIEB ODBORNEJ PRÍPRAVY. KONKRÉTNE, ÚČASTNÍCI BUDÚ ZAHRNUTÍ DO RÔZNYCH FUNKČNÝCH OBLASTÍ BOURNVILLE COLLEGE, AKO JE RECEPCIA MEDZINÁRODNÁ KANCELÁRSKA MARKETINGOVÁ KNIŽNICA REPROGRAFICKÁ ADMINISTRATÍVA GRAFICKÝ DIZAJN A VÝUČBOVÁ PODPORA. CIEĽOM JE NASMEROVAŤ ŠTUDENTOV K KNOW-HOW ZALOŽENÉMU NA OBČIANSKYCH ZRUČNOSTIACH, MEDZI KTORÝMI KOMUNIKÁCIA V CUDZOM JAZYKU ZAUJÍMA DÔLEŽITÚ POZÍCIU, KTOREJ SA BUDE VENOVAŤ OSOBITNÁ POZORNOSŤ S CIEĽOM POSILNIŤ KOMPETENCIE V NADNÁRODNEJ OBLASTI. ŠTUDENTI ZÍSKAJÚ JAZYKOVÉ ZRUČNOSTI A ZRUČNOSTI PROSTREDNÍCTVOM POUŽÍVANIA JAZYKA V REÁLNYCH KONTEXTOCH. PRETO BUDÚ V BUDÚCNOSTI KONKURENCIESCHOPNEJŠÍ NA EURÓPSKOM TRHU ODBORNEJ PRÍPRAVY A PRÁCE, A TO AJ VĎAKA PRIEREZOVÝM ZRUČNOSTIAM, KTORÉ VYUČOVACIE METÓDY DELLALTERNANZA A (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT KIEN IMMIRAT LEJN STUDENTI TA’ 15-IL SENA LI HUMA DIĠÀ ĊĊERTIFIKATI BL-INGLIŻ FIL-LIVELL B1 TAS-CEFR FIR-RENJU UNIT FIL-QASAM TAS-SERVIZZI TA’ TAĦRIĠ. SPEĊIFIKAMENT, IL-PARTEĊIPANTI SE JIĠU INKLUŻI FL-OQSMA FUNZJONALI VARJI TA ‘BOURNVILLE KULLEĠĠ BĦAL AKKOLJENZA LIBRERIJA INTERNAZZJONALI MARKETING UFFIĊĊJU HUWA REPROGRAPHICS AMMINISTRAZZJONI DISINN GRAFIKU U APPOĠĠ GĦAT-TAGĦLIM. L-GĦAN HUWA LI L-ISTUDENTI JIĠU GGWIDATI LEJN GĦARFIEN IBBAŻAT FUQ ĦILIET TA’ ĊITTADINANZA, FOSTHOM IL-KOMUNIKAZZJONI F’LINGWA BARRANIJA TOKKUPA POŻIZZJONI IMPORTANTI, LI SE TINGĦATA ATTENZJONI PARTIKOLARI GĦALIHA BIL-ĦSIEB LI JISSAĦĦU L-KOMPETENZI FIL-QASAM TRANSNAZZJONALI. L-ISTUDENTI SE JIKSBU ĦILIET U ĦILIET LINGWISTIĊI PERMEZZ TAL-UŻU TAL-LINGWA F’KUNTESTI REALI. GĦALHEKK SE JKUNU AKTAR KOMPETITTIVI FIL-FUTUR FIT-TAĦRIĠ U S-SUQ TAX-XOGĦOL EWROPEW GRAZZI WKOLL GĦALL-ĦILIET TRASVERSALI LI L-MODALITAJIET TAT-TAGĦLIM DELLALTERNANZA U (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO DESTINADO A ESTUDANTES DO QUARTO ANO QUE JÁ ESTÃO CERTIFICADOS EM INGLÊS NO CEFR NÍVEL B1 ESTÁ A SER REALIZADO NO REINO UNIDO NO DOMÍNIO DOS SERVIÇOS DE FORMAÇÃO. ESPECIFICAMENTE, OS PARTICIPANTES SERÃO INCLUÍDOS NAS VÁRIAS ÁREAS FUNCIONAIS DO BOURNVILLE COLLEGE, COMO RECEÇÃO DE ESCRITÓRIO INTERNACIONAL BIBLIOTECA DE MARKETING QUE REPROGRAFIA ADMINISTRAÇÃO DESIGN GRÁFICO E APOIO AO ENSINO. O OBJETIVO É ORIENTAR OS ALUNOS PARA UM SABER-FAZER BASEADO EM COMPETÊNCIAS DE CIDADANIA, ENTRE OS QUAIS A COMUNICAÇÃO NUMA LÍNGUA ESTRANGEIRA OCUPA UMA POSIÇÃO IMPORTANTE, A QUE SERÁ DADA ESPECIAL ATENÇÃO COM VISTA AO REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS NO DOMÍNIO TRANSNACIONAL. OS ALUNOS ADQUIRIRÃO HABILIDADES LINGUÍSTICAS E HABILIDADES ATRAVÉS DO USO DA LINGUAGEM EM CONTEXTOS REAIS. SERÃO, POR CONSEGUINTE, MAIS COMPETITIVAS NO FUTURO NO MERCADO EUROPEU DA FORMAÇÃO E DO TRABALHO, GRAÇAS TAMBÉM ÀS COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS QUE AS MODALIDADES DE ENSINO DELLALTERNANZA E (Portuguese)
24 July 2022
0 references
YHDISTYNEESSÄ KUNINGASKUNNASSA TOTEUTETAAN KOULUTUSPALVELUJEN ALALLA HANKETTA, JONKA KOHTEENA OVAT 15 NELJÄNNEN VUODEN OPISKELIJAT, JOILLA ON JO ENGLANNINKIELINEN PÄTEVYYS CEFR-TASOLLA B1. ERITYISESTI OSALLISTUJAT OTETAAN MUKAAN BOURNVILLE COLLEGEN ERI TOIMIALOIHIN, KUTEN KANSAINVÄLISEN TOIMISTON MARKKINOINTIKIRJASTON VASTAANOTTOON, REPROGRAFIIKKAAN HALLINNON GRAAFISEN SUUNNITTELUN JA OPETUKSEN TUEN. TAVOITTEENA ON OHJATA OPISKELIJOITA KOHTI KANSALAISTAITOIHIN PERUSTUVAA TAITOTIETOA, JOSSA VIERAAN KIELEN VIESTINTÄ ON TÄRKEÄSSÄ ASEMASSA, JOHON KIINNITETÄÄN ERITYISTÄ HUOMIOTA KANSAINVÄLISEN ALAN OSAAMISEN VAHVISTAMISEKSI. OPISKELIJAT HANKKIVAT KIELITAITOA JA KIELITAITOA KÄYTTÄMÄLLÄ KIELTÄ TODELLISISSA YHTEYKSISSÄ. NÄIN OLLEN HE OVAT TULEVAISUUDESSA KILPAILUKYKYISEMPIÄ EUROOPAN KOULUTUS- JA TYÖMARKKINOILLA MYÖS NIIDEN MONIALAISTEN TAITOJEN ANSIOSTA, JOITA DELLALTERNANZA JA (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT SKIEROWANY DO 15 STUDENTÓW CZWARTEGO ROKU, KTÓRZY POSIADAJĄ JUŻ CERTYFIKAT W JĘZYKU ANGIELSKIM NA POZIOMIE CEFR B1, JEST REALIZOWANY W WIELKIEJ BRYTANII W ZAKRESIE USŁUG SZKOLENIOWYCH. W SZCZEGÓLNOŚCI UCZESTNICY ZOSTANĄ WŁĄCZENI DO RÓŻNYCH OBSZARÓW FUNKCJONALNYCH BOURNVILLE COLLEGE, TAKICH JAK PRZYJMOWANIE MIĘDZYNARODOWEJ BIBLIOTEKI MARKETINGOWEJ BIUROWEJ, KTÓRA ZAJMUJE SIĘ PROJEKTOWANIEM GRAFICZNYM I WSPARCIEM DYDAKTYCZNYM. CELEM JEST UKIERUNKOWANIE UCZNIÓW NA KNOW-HOW OPARTE NA UMIEJĘTNOŚCIACH OBYWATELSKICH, WŚRÓD KTÓRYCH KOMUNIKACJA W JĘZYKU OBCYM ZAJMUJE WAŻNĄ POZYCJĘ, NA KTÓRĄ SZCZEGÓLNĄ UWAGĘ POŚWIĘCI SIĘ WZMOCNIENIU KOMPETENCJI W DZIEDZINIE PONADNARODOWEJ. UCZNIOWIE BĘDĄ NABYWAĆ UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWE I UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWE POPRZEZ POSŁUGIWANIE SIĘ JĘZYKIEM W RZECZYWISTYCH KONTEKSTACH. BĘDĄ ONE ZATEM W PRZYSZŁOŚCI BARDZIEJ KONKURENCYJNE NA EUROPEJSKIM RYNKU SZKOLEŃ I PRACY DZIĘKI PRZEKROJOWYM UMIEJĘTNOŚCIOM, JAKIE METODY NAUCZANIA DELLALTERNANZA I (Polish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT, NAMENJEN ŠTUDENTOM 15. ČETRTEGA LETNIKA, KI SO ŽE CERTIFICIRANI V ANGLEŠČINI NA RAVNI B1 CEFR, SE IZVAJA V ZDRUŽENEM KRALJESTVU NA PODROČJU STORITEV USPOSABLJANJA. NATANČNEJE, UDELEŽENCI BODO VKLJUČENI V RAZLIČNA FUNKCIONALNA PODROČJA BOURNVILLE COLLEGE, KOT SO SPREJEM MEDNARODNE PISARNIŠKE MARKETINŠKE KNJIŽNICE JE REPROGRAPHICS ADMINISTRATIVNO GRAFIČNO OBLIKOVANJE IN PEDAGOŠKO PODPORO. CILJ JE USMERJATI ŠTUDENTE K ZNANJU, KI TEMELJI NA DRŽAVLJANSKIH SPRETNOSTIH, MED KATERIMI JE POMEMBEN POLOŽAJ SPORAZUMEVANJA V TUJEM JEZIKU, KI MU BO NAMENJENA POSEBNA POZORNOST, DA BI OKREPILI KOMPETENCE NA NADNACIONALNEM PODROČJU. UČENCI BODO Z UPORABO JEZIKA V REALNEM KONTEKSTU PRIDOBILI JEZIKOVNO ZNANJE IN SPRETNOSTI. ZATO BODO V PRIHODNOSTI BOLJ KONKURENČNI NA EVROPSKEM TRGU USPOSABLJANJA IN DELA TUDI ZARADI MEDSEKTORSKIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, KI JIH PONUJAJO NAČINI POUČEVANJA DELLALTERNANZA IN (Slovenian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA PATNÁCTI ČTVRTÝ ROČNÍK STUDENTŮ, KTEŘÍ JSOU JIŽ CERTIFIKOVÁNI V ANGLIČTINĚ NA ÚROVNI CEFR B1, PROBÍHÁ VE SPOJENÉM KRÁLOVSTVÍ V OBLASTI VZDĚLÁVACÍCH SLUŽEB. KONKRÉTNĚ BUDOU ÚČASTNÍCI ZAŘAZENI DO RŮZNÝCH FUNKČNÍCH OBLASTÍ BOURNVILLE COLLEGE, JAKO JE RECEPCE MEZINÁRODNÍ KANCELÁŘSKÁ MARKETINGOVÁ KNIHOVNA REPROGRAPHICS ADMINISTRACE GRAFICKÉHO DESIGNU A PODPORY VÝUKY. CÍLEM JE NASMĚROVAT STUDENTY K KNOW-HOW ZALOŽENÉMU NA OBČANSKÝCH DOVEDNOSTECH, MEZI NIMIŽ MÁ KOMUNIKACE V CIZÍM JAZYCE VÝZNAMNOU POZICI, JÍŽ BUDE VĚNOVÁNA ZVLÁŠTNÍ POZORNOST S CÍLEM POSÍLIT KOMPETENCE V NADNÁRODNÍ OBLASTI. STUDENTI ZÍSKAJÍ JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI A DOVEDNOSTI PROSTŘEDNICTVÍM POUŽÍVÁNÍ JAZYKA V REÁLNÝCH SOUVISLOSTECH. BUDOU PROTO V BUDOUCNU KONKURENCESCHOPNĚJŠÍ NA EVROPSKÉM TRHU ODBORNÉ PŘÍPRAVY A PRÁCE, A TO I DÍKY PRŮŘEZOVÝM DOVEDNOSTEM, KTERÉ VÝUKA DELLALTERNANZA A (Czech)
24 July 2022
0 references
JUNGTINĖJE KARALYSTĖJE MOKYMO PASLAUGŲ SRITYJE VYKDOMAS PROJEKTAS, SKIRTAS 15 KETVIRTŲJŲ METŲ STUDENTAMS, KURIE JAU YRA SERTIFIKUOTI ANGLŲ KALBA B1 LYGIU CEFR. KONKREČIAI, DALYVIAI BUS ĮTRAUKTI Į ĮVAIRIAS FUNKCINES SRITIS BOURNVILLE KOLEDŽO, PAVYZDŽIUI, PRIĖMIMO TARPTAUTINĖS BIURO RINKODAROS BIBLIOTEKĄ JI REPROGRAFIJOS ADMINISTRAVIMO GRAFINIO DIZAINO IR MOKYMO PARAMĄ. TIKSLAS – PASKATINTI STUDENTUS ĮGYTI PILIETINIAIS ĮGŪDŽIAIS PAGRĮSTOS PRAKTINĖS PATIRTIES, TARP KURIŲ KOMUNIKACIJA UŽSIENIO KALBA UŽIMA SVARBIĄ VIETĄ, KURIAI BUS SKIRIAMAS YPATINGAS DĖMESYS SIEKIANT STIPRINTI GEBĖJIMUS TARPVALSTYBINĖJE SRITYJE. MOKSLEIVIAI ĮGIS KALBOS ĮGŪDŽIŲ IR ĮGŪDŽIŲ VARTODAMI KALBĄ REALIOMIS APLINKYBĖMIS. TODĖL ATEITYJE JIE BUS KONKURENCINGESNI EUROPOS MOKYMO IR DARBO RINKOJE, BE KITA KO, DĖL KOMPLEKSINIŲ ĮGŪDŽIŲ, KURIŲ MOKYMO BŪDAI YRA DELLALTERNANZA IR (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTS, KURA MĒRĶIS BIJA 15 CETURTĀ KURSA STUDENTI, KURI JAU IR SERTIFICĒTI ANGĻU VALODĀ CEFR B1 LĪMENĪ, TIEK ĪSTENOTS APVIENOTAJĀ KARALISTĒ MĀCĪBU PAKALPOJUMU JOMĀ. KONKRĒTI, DALĪBNIEKI TIKS IEKĻAUTI DAŽĀDĀS FUNKCIONĀLAJĀS JOMĀS BURNVILAS KOLEDŽAS, PIEMĒRAM, UZŅEMŠANAS STARPTAUTISKĀ BIROJA MĀRKETINGA BIBLIOTĒKĀ TĀ REPROGRĀFIJA ADMINISTRĀCIJAS GRAFIKAS DIZAINU UN MĀCĪBU ATBALSTU. MĒRĶIS IR VIRZĪT STUDENTUS UZ ZINĀTĪBU, KAS BALSTĪTA UZ PILSONISKUMA PRASMĒM, TOSTARP KOMUNIKĀCIJA SVEŠVALODĀ IEŅEM NOZĪMĪGU VIETU, KURAI ĪPAŠA UZMANĪBA TIKS PIEVĒRSTA KOMPETENČU STIPRINĀŠANAI STARPVALSTU JOMĀ. STUDENTI APGŪS VALODU PRASMES UN PRASMES, IZMANTOJOT VALODU REĀLOS KONTEKSTOS. TĀPĒC VIŅI NĀKOTNĒ BŪS KONKURĒTSPĒJĪGĀKI EIROPAS APMĀCĪBAS UN DARBA TIRGŪ, PATEICOTIES ARĪ TRANSVERSĀLAJĀM PRASMĒM, KO RADA MĀCĪŠANAS KĀRTĪBA DELLALTERNANZA UN (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ 15-ЧЕТВЪРТИ КУРСИСТИ, КОИТО ВЕЧЕ СА СЕРТИФИЦИРАНИ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК НА НИВО B1 ПО ОЕРР, СЕ ОСЪЩЕСТВЯВА В ОБЕДИНЕНОТО КРАЛСТВО В ОБЛАСТТА НА УСЛУГИТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ. ПО-КОНКРЕТНО, УЧАСТНИЦИТЕ ЩЕ БЪДАТ ВКЛЮЧЕНИ В РАЗЛИЧНИТЕ ФУНКЦИОНАЛНИ ОБЛАСТИ НА BOURNVILLE COLLEGE, КАТО ПРИЕМНА МЕЖДУНАРОДНА ОФИС МАРКЕТИНГ БИБЛИОТЕКА, РЕПРОГРАФИКА АДМИНИСТРАЦИЯ ГРАФИЧЕН ДИЗАЙН И ПОДКРЕПА ПРЕПОДАВАНЕ. ЦЕЛТА Е УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ ОРИЕНТИРАТ КЪМ НОУ-ХАУ, ОСНОВАНО НА ГРАЖДАНСКИ УМЕНИЯ, СРЕД КОИТО КОМУНИКАЦИЯТА НА ЧУЖД ЕЗИК ЗАЕМА ВАЖНА ПОЗИЦИЯ, НА КОЯТО ЩЕ СЕ ОБЪРНЕ СПЕЦИАЛНО ВНИМАНИЕ С ОГЛЕД УКРЕПВАНЕ НА КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ В ТРАНСНАЦИОНАЛНАТА ОБЛАСТ. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ ПРИДОБИЯТ ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ И УМЕНИЯ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЕЗИК В РЕАЛНИ УСЛОВИЯ. СЛЕДОВАТЕЛНО ТЕ ЩЕ БЪДАТ ПО-КОНКУРЕНТОСПОСОБНИ В БЪДЕЩЕ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ОБУЧЕНИЕ И НА ПАЗАРА НА ТРУДА БЛАГОДАРЕНИЕ СЪЩО ТАКА НА МЕЖДУСЕКТОРНИТЕ УМЕНИЯ, КОИТО ПРЕПОДАВАНЕТО ОСИГУРЯВА DELLALTERNANZA И (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY 15 NEGYEDIK ÉVES DIÁKOK, AKIK MÁR TANÚSÍTOTT ANGOL NYELVEN CEFR B1 SZINTEN AZ EGYESÜLT KIRÁLYSÁGBAN VALÓSUL MEG A KÉPZÉSI SZOLGÁLTATÁSOK TERÜLETÉN. KONKRÉTAN, A RÉSZTVEVŐK RÉSZT VESZNEK A KÜLÖNBÖZŐ FUNKCIONÁLIS TERÜLETEKEN BOURNVILLE COLLEGE, MINT A RECEPCIÓ NEMZETKÖZI IRODA MARKETING KÖNYVTÁR REPROGRAPHICS ADMINISZTRÁCIÓ GRAFIKAI TERVEZÉS ÉS TANÍTÁSI TÁMOGATÁS. A CÉL AZ, HOGY A DIÁKOKAT AZ ÁLLAMPOLGÁRI KÉSZSÉGEKEN ALAPULÓ KNOW-HOW FELÉ TERJESSZÉK, AMELYEK KÖZÖTT AZ IDEGEN NYELVEN FOLYTATOTT KOMMUNIKÁCIÓ FONTOS SZEREPET TÖLT BE, AMELYRE KÜLÖNÖS FIGYELMET KELL FORDÍTANI A TRANSZNACIONÁLIS KOMPETENCIÁK MEGERŐSÍTÉSE ÉRDEKÉBEN. A DIÁKOK NYELVI KÉSZSÉGEKET ÉS KÉSZSÉGEKET SZEREZNEK A NYELV VALÓS KONTEXTUSBAN TÖRTÉNŐ HASZNÁLATA RÉVÉN. EZÉRT A JÖVŐBEN VERSENYKÉPESEBBEK LESZNEK AZ EURÓPAI KÉPZÉSI ÉS MUNKAERŐ-PIACON, A DELLALTERNANZA TANÍTÁSI MÓDOZATAI ÁLTAL LEFEDETT HORIZONTÁLIS KÉSZSÉGEKNEK KÖSZÖNHETŐEN, VALAMINT (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR 15 MAC LÉINN CEATHRÚ BLIANA ATÁ DEIMHNITHE CHEANA FÉIN I MBÉARLA AG LEIBHÉAL B1 CEFR Á CHUR I GCRÍCH SA RÍOCHT AONTAITHE I RÉIMSE NA SEIRBHÍSÍ OILIÚNA. GO SONRACH, BEIDH RANNPHÁIRTITHE SAN ÁIREAMH I RÉIMSÍ FEIDHME ÉAGSÚLA CHOLÁISTE BOURNVILLE AR NÓS FÁILTIÚ LEABHARLANN MARGAÍOCHTA IDIRNÁISIÚNTA OIFIG SÉ REPROGRAPHICS RIARACHÁN DEARADH GRAFACH AGUS TACAÍOCHT TEAGAISC. IS É AN AIDHM ATÁ ANN MIC LÉINN A THREORÚ I DTREO FIOS GNÓ ATÁ BUNAITHE AR SCILEANNA SAORÁNACHTA, ÁIT A BHFUIL RÓL TÁBHACHTACH AG AN GCUMARSÁID I DTEANGA IASACHTA INA MEASC, AGUS TABHARFAR AIRD AR LEITH AIR SIN D’FHONN INNIÚLACHTAÍ SA RÉIMSE TRASNÁISIÚNTA A NEARTÚ. SEALBHÓIDH AN SCOLÁIRE SCILEANNA AGUS SCILEANNA TEANGA TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS TEANGA I BHFÍOR-CHOMHTHÉACSANNA. DÁ BHRÍ SIN, BEIDH SIAD NÍOS IOMAÍCHE AMACH ANSEO SA MHARGADH EORPACH OILIÚNA AGUS SAOTHAIR A BHUÍ FREISIN LEIS NA SCILEANNA LEATHANA A BHAINEANN LE MODÚLACHTAÍ TEAGAISC DELLALTERNANZA AGUS (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET SOM RIKTAR SIG TILL 15 FJÄRDEÅRSSTUDENTER SOM REDAN ÄR CERTIFIERADE PÅ ENGELSKA PÅ CEFR-NIVÅ B1 GENOMFÖRS I FÖRENADE KUNGARIKET INOM UTBILDNINGSTJÄNSTER. SPECIFIKT KOMMER DELTAGARNA ATT INKLUDERAS I DE OLIKA FUNKTIONELLA OMRÅDENA I BOURNVILLE COLLEGE SÅSOM MOTTAGNING INTERNATIONELLT KONTOR MARKNADSFÖRING BIBLIOTEK DET REPROGRAPHICS ADMINISTRATION GRAFISK DESIGN OCH UNDERVISNING STÖD. SYFTET ÄR ATT VÄGLEDA STUDENTERNA TILL KUNSKAPER SOM BYGGER PÅ MEDBORGARSKAPSFÄRDIGHETER, BLAND VILKA KOMMUNIKATIONEN PÅ ETT FRÄMMANDE SPRÅK INTAR EN VIKTIG POSITION, DÄR SÄRSKILD UPPMÄRKSAMHET KOMMER ATT ÄGNAS ÅT ATT STÄRKA KOMPETENSEN PÅ DET TRANSNATIONELLA OMRÅDET. ELEVERNA KOMMER ATT TILLÄGNA SIG SPRÅKKUNSKAPER GENOM ATT ANVÄNDA SPRÅK I VERKLIGA SAMMANHANG. DE KOMMER DÄRFÖR ATT BLI MER KONKURRENSKRAFTIGA I FRAMTIDEN PÅ DEN EUROPEISKA UTBILDNINGS- OCH ARBETSMARKNADEN, ÄVEN TACK VARE DE ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER SOM UNDERVISNINGSMETODERNA DELLALTERNANZA OCH (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT, MIS ON SUUNATUD 15 NELJANDA AASTA ÜLIÕPILASTELE, KES ON JUBA SERTIFITSEERITUD INGLISE KEELES CEFRI TASEMEL B1, VIIAKSE LÄBI ÜHENDKUNINGRIIGIS KOOLITUSTEENUSTE VALDKONNAS. TÄPSEMALT, OSALEJAD ON KAASATUD ERINEVATE FUNKTSIONAALSETE VALDKONDADE BOURNVILLE COLLEGE NAGU VASTUVÕTT RAHVUSVAHELISE KONTORI TURUNDUS RAAMATUKOGU SEE REPROGRAPHICS HALDUSE GRAAFILINE DISAIN JA ÕPETAMISE TUGI. EESMÄRK ON JUHENDADA ÕPILASI OSKUSTEAVET, MIS PÕHINEB KODANIKUOSKUSTEL, MILLE HULGAS ON OLULINE VÕÕRKEELNE SUHTLUS, MILLELE PÖÖRATAKSE ERILIST TÄHELEPANU, ET TUGEVDADA PÄDEVUSI RIIKIDEVAHELISES VALDKONNAS. ÕPILASED OMANDAVAD KEELEOSKUSE JA -OSKUSED KEELE KASUTAMISE KAUDU REAALSETES KONTEKSTIDES. SEETÕTTU ON NAD TULEVIKUS EUROOPA KOOLITUS- JA TÖÖTURUL KONKURENTSIVÕIMELISEMAD KA TÄNU VALDKONDADEVAHELISTELE OSKUSTELE, MIDA ÕPETAMISVIISID DELLALTERNANZA JA (Estonian)
24 July 2022
0 references
LECCE
0 references
Identifiers
B88H19005080007
0 references