MULTIMEDIA CLASSROOM ENVIRONMENTS AND MOBILE LABORATORIES SCHOOLS FOR ALL (Q1884213): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (7 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
AULAS MULTIMEDIA MEJORADAS TECNOLÓGICAMENTE Y ESCUELAS DE LABORATORIOS MÓVILES PARA TODOS | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
MULTIMEDIE KLASSEVÆRELSE MILJØER OG MOBILE LABORATORIER SKOLER FOR ALLE | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΏΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΈΣ ΣΧΟΛΈΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
MULTIMEDIJALNE UČIONICE I MOBILNE LABORATORIJSKE ŠKOLE ZA SVE | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
MEDII MULTIMEDIA DE CLASĂ ȘI LABORATOARE MOBILE ȘCOLI PENTRU TOȚI | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
MULTIMEDIÁLNE UČEBNÉ PROSTREDIA A MOBILNÉ ŠKOLY LABORATÓRIÍ PRE VŠETKÝCH | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
AMBJENTI TAL-KLASSIJIET MULTIMEDJALI U SKEJJEL TAL-LABORATORJI MOBBLI GĦAL KULĦADD | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
AMBIENTES DE SALA DE AULA MULTIMÍDIA E ESCOLAS DE LABORATÓRIOS MÓVEIS PARA TODOS | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
MULTIMEDIAN LUOKKAHUONEYMPÄRISTÖT JA LIIKKUVIEN LABORATORIOIDEN KOULUT KAIKILLE | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
MULTIMEDIALNE ŚRODOWISKA KLASOWE I MOBILNE SZKOŁY LABORATORYJNE DLA WSZYSTKICH | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
MULTIMEDIJSKA UČILNICA OKOLJA IN MOBILNE LABORATORIJSKE ŠOLE ZA VSE | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
MULTIMEDIÁLNÍ UČEBNY PROSTŘEDÍ A MOBILNÍ LABORATOŘE ŠKOLY PRO VŠECHNY | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MULTIMEDIJOS KLASĖS APLINKA IR MOBILIOSIOS LABORATORIJOS MOKYKLOS VISIEMS | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
MULTIMEDIJU KLASES VIDE UN MOBILĀS LABORATORIJAS SKOLAS VISIEM | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
МУЛТИМЕДИЙНА КЛАСНА СТАЯ И МОБИЛНИ ЛАБОРАТОРИИ УЧИЛИЩА ЗА ВСИЧКИ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
MULTIMÉDIÁS TANTERMI KÖRNYEZETEK ÉS MOBIL LABORATÓRIUMOK ISKOLÁK MINDENKINEK | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TIMPEALLACHTAÍ SEOMRA RANGA ILMHEÁN AGUS SAOTHARLANNA SOGHLUAISTE SCOILEANNA DO CHÁCH | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
MULTIMEDIA KLASSRUM MILJÖER OCH MOBILA LABORATORIER SKOLOR FÖR ALLA | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
MULTIMEEDIA KLASSIRUUMI KESKKONNAD JA MOBIILSETE LABORITE KOOLID KÕIGILE | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1884213 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1884213 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1884213 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1884213 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1884213 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1884213 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1884213 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1884213 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1884213 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1884213 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1884213 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1884213 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1884213 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1884213 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1884213 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1884213 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1884213 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1884213 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1884213 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1884213 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1884213 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1884213 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 26,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 26,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-lo-2017-113 / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE TRANSFORMAR LAS VIEJAS AULAS EN UN ESPACIO DE APRENDIZAJE QUE COMBINE LA ALTA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA DE LA P.I. PARA LA ENSEÑANZA CON LA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO DONDE SE DESTACA EL TRABAJO DEL INDIVIDUO Y LA COLABORACIÓN CON LOS DEMÁS ESTUDIANTES Y EL PROFESOR PARA ADQUIRIR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DE UNA MANERA SENCILLA. UNAULA QUE A TRAVÉS DE LA EVOLUCIÓN DE SU EQUIPO SE HACE CAPAZ DE EXPLOTAR PLENAMENTE LOS POTENCIALES EDUCATIVOS Y COMUNICATIVOS SOCIALES QUE OFRECE LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA DANDO NUEVO CENTRO A PROFESORES Y ESTUDIANTES LA POSIBILIDAD DE VIVIR UNA DIDÁCTICA INNOVADORA QUE FOMENTE LA COLABORACIÓN EN INVESTIGACIÓN DE INVESTIGACIÓN EN LA CONSTRUCCIÓN Y EL INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTOS. UNAULA CONECTADO Y ABIERTO AL MUNDO. EL NUEVO AULALABORATORIO EQUIPADO CON UN ORDENADOR CONECTADO A LA RED Y CONECTADO CON CUALQUIER TIPO DE DISPOSITIVO EN USO POR ESTUDIANTES Y PROFESORES DE TABLETA PCPORTATILI Y UN PROYECTOR. EL SISTEMA CONTINUAMA (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE TRANSFORMAR LAS VIEJAS AULAS EN UN ESPACIO DE APRENDIZAJE QUE COMBINE LA ALTA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA DE LA P.I. PARA LA ENSEÑANZA CON LA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO DONDE SE DESTACA EL TRABAJO DEL INDIVIDUO Y LA COLABORACIÓN CON LOS DEMÁS ESTUDIANTES Y EL PROFESOR PARA ADQUIRIR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DE UNA MANERA SENCILLA. UNAULA QUE A TRAVÉS DE LA EVOLUCIÓN DE SU EQUIPO SE HACE CAPAZ DE EXPLOTAR PLENAMENTE LOS POTENCIALES EDUCATIVOS Y COMUNICATIVOS SOCIALES QUE OFRECE LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA DANDO NUEVO CENTRO A PROFESORES Y ESTUDIANTES LA POSIBILIDAD DE VIVIR UNA DIDÁCTICA INNOVADORA QUE FOMENTE LA COLABORACIÓN EN INVESTIGACIÓN DE INVESTIGACIÓN EN LA CONSTRUCCIÓN Y EL INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTOS. UNAULA CONECTADO Y ABIERTO AL MUNDO. EL NUEVO AULALABORATORIO EQUIPADO CON UN ORDENADOR CONECTADO A LA RED Y CONECTADO CON CUALQUIER TIPO DE DISPOSITIVO EN USO POR ESTUDIANTES Y PROFESORES DE TABLETA PCPORTATILI Y UN PROYECTOR. EL SISTEMA CONTINUAMA (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE TRANSFORMAR LAS VIEJAS AULAS EN UN ESPACIO DE APRENDIZAJE QUE COMBINE LA ALTA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA DE LA P.I. PARA LA ENSEÑANZA CON LA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO DONDE SE DESTACA EL TRABAJO DEL INDIVIDUO Y LA COLABORACIÓN CON LOS DEMÁS ESTUDIANTES Y EL PROFESOR PARA ADQUIRIR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DE UNA MANERA SENCILLA. UNAULA QUE A TRAVÉS DE LA EVOLUCIÓN DE SU EQUIPO SE HACE CAPAZ DE EXPLOTAR PLENAMENTE LOS POTENCIALES EDUCATIVOS Y COMUNICATIVOS SOCIALES QUE OFRECE LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA DANDO NUEVO CENTRO A PROFESORES Y ESTUDIANTES LA POSIBILIDAD DE VIVIR UNA DIDÁCTICA INNOVADORA QUE FOMENTE LA COLABORACIÓN EN INVESTIGACIÓN DE INVESTIGACIÓN EN LA CONSTRUCCIÓN Y EL INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTOS. UNAULA CONECTADO Y ABIERTO AL MUNDO. EL NUEVO AULALABORATORIO EQUIPADO CON UN ORDENADOR CONECTADO A LA RED Y CONECTADO CON CUALQUIER TIPO DE DISPOSITIVO EN USO POR ESTUDIANTES Y PROFESORES DE TABLETA PCPORTATILI Y UN PROYECTOR. EL SISTEMA CONTINUAMA (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT OMDANNE DE GAMLE KLASSEVÆRELSER TIL ET LÆRINGSOMRÅDE, DER KOMBINERER DEN HØJTEKNOLOGISKE INNOVATION IP TIL UNDERVISNING MED SAMARBEJDS- OG LABORATORIEMETODER, DER FREMHÆVER DEN ENKELTES ARBEJDE OG SAMARBEJDET MED ANDRE ELEVER OG LÆREREN FOR AT TILEGNE SIG VIDEN OG FÆRDIGHEDER PÅ EN ENKEL MÅDE. UNAULA ER GENNEM UDVIKLINGEN AF SINE BUDGETTER I STAND TIL FULDT UD AT UDNYTTE DET PÆDAGOGISKE OG SOCIALE KOMMUNIKATIONSPOTENTIALE, DER LIGGER I DET TEKNOLOGISKE OG SOCIALE KOMMUNIKATIONSPOTENTIALE, SOM DEN NYE TRENIT TILBYDER LÆRERE OG STUDERENDE I CENTRUM FOR MULIGHEDEN FOR AT KUNNE LEVE EN INNOVATIV UNDERVISNINGSMETODE, DER FREMMER SAMARBEJDE OM FORSKNING I OPBYGNING OG DELING AF VIDEN. UNAULA TILSLUTTET OG ÅBEN TIL DEN NYE AULABORATORY UDSTYRET MED COMPUTERTILSLUTTEDE COMPUTERE OG KAN TILSLUTTES TIL ALLE TYPER AF ENHEDER I BRUG AF STUDERENDE OG PROFESSORER TABLETTER OG PROFESSORER TABLETTER OG EN VIDEO PROJEKTOR. CONTINUAAM-SYSTEMET (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT OMDANNE DE GAMLE KLASSEVÆRELSER TIL ET LÆRINGSOMRÅDE, DER KOMBINERER DEN HØJTEKNOLOGISKE INNOVATION IP TIL UNDERVISNING MED SAMARBEJDS- OG LABORATORIEMETODER, DER FREMHÆVER DEN ENKELTES ARBEJDE OG SAMARBEJDET MED ANDRE ELEVER OG LÆREREN FOR AT TILEGNE SIG VIDEN OG FÆRDIGHEDER PÅ EN ENKEL MÅDE. UNAULA ER GENNEM UDVIKLINGEN AF SINE BUDGETTER I STAND TIL FULDT UD AT UDNYTTE DET PÆDAGOGISKE OG SOCIALE KOMMUNIKATIONSPOTENTIALE, DER LIGGER I DET TEKNOLOGISKE OG SOCIALE KOMMUNIKATIONSPOTENTIALE, SOM DEN NYE TRENIT TILBYDER LÆRERE OG STUDERENDE I CENTRUM FOR MULIGHEDEN FOR AT KUNNE LEVE EN INNOVATIV UNDERVISNINGSMETODE, DER FREMMER SAMARBEJDE OM FORSKNING I OPBYGNING OG DELING AF VIDEN. UNAULA TILSLUTTET OG ÅBEN TIL DEN NYE AULABORATORY UDSTYRET MED COMPUTERTILSLUTTEDE COMPUTERE OG KAN TILSLUTTES TIL ALLE TYPER AF ENHEDER I BRUG AF STUDERENDE OG PROFESSORER TABLETTER OG PROFESSORER TABLETTER OG EN VIDEO PROJEKTOR. CONTINUAAM-SYSTEMET (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT OMDANNE DE GAMLE KLASSEVÆRELSER TIL ET LÆRINGSOMRÅDE, DER KOMBINERER DEN HØJTEKNOLOGISKE INNOVATION IP TIL UNDERVISNING MED SAMARBEJDS- OG LABORATORIEMETODER, DER FREMHÆVER DEN ENKELTES ARBEJDE OG SAMARBEJDET MED ANDRE ELEVER OG LÆREREN FOR AT TILEGNE SIG VIDEN OG FÆRDIGHEDER PÅ EN ENKEL MÅDE. UNAULA ER GENNEM UDVIKLINGEN AF SINE BUDGETTER I STAND TIL FULDT UD AT UDNYTTE DET PÆDAGOGISKE OG SOCIALE KOMMUNIKATIONSPOTENTIALE, DER LIGGER I DET TEKNOLOGISKE OG SOCIALE KOMMUNIKATIONSPOTENTIALE, SOM DEN NYE TRENIT TILBYDER LÆRERE OG STUDERENDE I CENTRUM FOR MULIGHEDEN FOR AT KUNNE LEVE EN INNOVATIV UNDERVISNINGSMETODE, DER FREMMER SAMARBEJDE OM FORSKNING I OPBYGNING OG DELING AF VIDEN. UNAULA TILSLUTTET OG ÅBEN TIL DEN NYE AULABORATORY UDSTYRET MED COMPUTERTILSLUTTEDE COMPUTERE OG KAN TILSLUTTES TIL ALLE TYPER AF ENHEDER I BRUG AF STUDERENDE OG PROFESSORER TABLETTER OG PROFESSORER TABLETTER OG EN VIDEO PROJEKTOR. CONTINUAAM-SYSTEMET (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΉΤΑΝ ΝΑ ΜΕΤΑΤΡΈΨΕΙ ΤΙΣ ΠΑΛΙΈΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΈΝΑΝ ΧΏΡΟ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΗΝ ΥΨΗΛΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ, ΠΟΥ ΑΝΑΔΕΙΚΝΎΕΙ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΔΆΣΚΑΛΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΑΠΛΌ ΤΡΌΠΟ. Η UNAULA, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΏΝ ΤΗΣ, ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΉΣΕΙ ΠΛΉΡΩΣ ΤΙΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΈΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΈΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΔΥΝΑΜΙΚΌ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΟ ΝΈΟ TRENIT ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑΣ ΝΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΖΉΣΟΥΝ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΜΈΘΟΔΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΣΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΓΝΏΣΕΩΝ. UNAULA ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΚΑΙ ΑΝΟΙΚΤΌ ΣΤΟ ΝΈΟ AULABORATORY ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟ ΜΕ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟΥΣ ΜΕ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ ΚΑΙ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΜΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΤΎΠΟΥΣ ΣΥΣΚΕΥΏΝ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΚΑΙ ΚΑΘΗΓΗΤΈΣ ΤΑΜΠΛΈΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑΜΠΛΈΤΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΏΝ ΚΑΙ ΒΙΝΤΕΟΠΡΟΒΟΛΈΑ. ΤΟ ΣΎΣΤΗΜΑ CONTINUAAM (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΉΤΑΝ ΝΑ ΜΕΤΑΤΡΈΨΕΙ ΤΙΣ ΠΑΛΙΈΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΈΝΑΝ ΧΏΡΟ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΗΝ ΥΨΗΛΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ, ΠΟΥ ΑΝΑΔΕΙΚΝΎΕΙ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΔΆΣΚΑΛΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΑΠΛΌ ΤΡΌΠΟ. Η UNAULA, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΏΝ ΤΗΣ, ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΉΣΕΙ ΠΛΉΡΩΣ ΤΙΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΈΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΈΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΔΥΝΑΜΙΚΌ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΟ ΝΈΟ TRENIT ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑΣ ΝΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΖΉΣΟΥΝ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΜΈΘΟΔΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΣΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΓΝΏΣΕΩΝ. UNAULA ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΚΑΙ ΑΝΟΙΚΤΌ ΣΤΟ ΝΈΟ AULABORATORY ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟ ΜΕ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟΥΣ ΜΕ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ ΚΑΙ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΜΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΤΎΠΟΥΣ ΣΥΣΚΕΥΏΝ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΚΑΙ ΚΑΘΗΓΗΤΈΣ ΤΑΜΠΛΈΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑΜΠΛΈΤΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΏΝ ΚΑΙ ΒΙΝΤΕΟΠΡΟΒΟΛΈΑ. ΤΟ ΣΎΣΤΗΜΑ CONTINUAAM (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΉΤΑΝ ΝΑ ΜΕΤΑΤΡΈΨΕΙ ΤΙΣ ΠΑΛΙΈΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΈΝΑΝ ΧΏΡΟ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΗΝ ΥΨΗΛΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ, ΠΟΥ ΑΝΑΔΕΙΚΝΎΕΙ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΔΆΣΚΑΛΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΑΠΛΌ ΤΡΌΠΟ. Η UNAULA, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΏΝ ΤΗΣ, ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΉΣΕΙ ΠΛΉΡΩΣ ΤΙΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΈΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΈΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΔΥΝΑΜΙΚΌ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΟ ΝΈΟ TRENIT ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑΣ ΝΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΖΉΣΟΥΝ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΜΈΘΟΔΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΣΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΓΝΏΣΕΩΝ. UNAULA ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΚΑΙ ΑΝΟΙΚΤΌ ΣΤΟ ΝΈΟ AULABORATORY ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟ ΜΕ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟΥΣ ΜΕ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ ΚΑΙ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΜΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΤΎΠΟΥΣ ΣΥΣΚΕΥΏΝ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΚΑΙ ΚΑΘΗΓΗΤΈΣ ΤΑΜΠΛΈΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑΜΠΛΈΤΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΏΝ ΚΑΙ ΒΙΝΤΕΟΠΡΟΒΟΛΈΑ. ΤΟ ΣΎΣΤΗΜΑ CONTINUAAM (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA BIO JE TRANSFORMIRATI STARE UČIONICE U PROSTOR ZA UČENJE KOJI KOMBINIRA VISOKOTEHNOLOŠKE INOVACIJE IP-A ZA POUČAVANJE S SURADNIČKIM I LABORATORIJSKIM METODAMA, ŠTO NAGLAŠAVA RAD POJEDINCA I SURADNJU S DRUGIM UČENICIMA I UČITELJEM KAKO BI SE ZNANJA I VJEŠTINE STEKLE NA JEDNOSTAVAN NAČIN. UNAULA JE KROZ RAZVOJ SVOJIH PRORAČUNA U MOGUĆNOSTI U POTPUNOSTI ISKORISTITI PEDAGOŠKE I DRUŠTVENE KOMUNIKACIJSKE POTENCIJALE KOJE NUDI TEHNOLOŠKI I DRUŠTVENI KOMUNIKACIJSKI POTENCIJAL KOJI NOVI TRENIT NUDI NASTAVNICIMA I STUDENTIMA U SREDIŠTU MOGUĆNOSTI DA ŽIVE INOVATIVNU METODU POUČAVANJA KOJA POTIČE SURADNJU U ISTRAŽIVANJU IZGRADNJE I RAZMJENE ZNANJA. UNAULA JE SPOJENA I OTVORENA ZA NOVU AULABORATORY OPREMLJENA RAČUNALOM POVEZANIM RAČUNALIMA I POVEZIVANJEM SA SVIM VRSTAMA UREĐAJA KOJI KORISTE STUDENTSKE I PROFESORSKE TABLETE I TABLETE PROFESORA TE VIDEO PROJEKTOR. SUSTAV CONTINUAAM (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA BIO JE TRANSFORMIRATI STARE UČIONICE U PROSTOR ZA UČENJE KOJI KOMBINIRA VISOKOTEHNOLOŠKE INOVACIJE IP-A ZA POUČAVANJE S SURADNIČKIM I LABORATORIJSKIM METODAMA, ŠTO NAGLAŠAVA RAD POJEDINCA I SURADNJU S DRUGIM UČENICIMA I UČITELJEM KAKO BI SE ZNANJA I VJEŠTINE STEKLE NA JEDNOSTAVAN NAČIN. UNAULA JE KROZ RAZVOJ SVOJIH PRORAČUNA U MOGUĆNOSTI U POTPUNOSTI ISKORISTITI PEDAGOŠKE I DRUŠTVENE KOMUNIKACIJSKE POTENCIJALE KOJE NUDI TEHNOLOŠKI I DRUŠTVENI KOMUNIKACIJSKI POTENCIJAL KOJI NOVI TRENIT NUDI NASTAVNICIMA I STUDENTIMA U SREDIŠTU MOGUĆNOSTI DA ŽIVE INOVATIVNU METODU POUČAVANJA KOJA POTIČE SURADNJU U ISTRAŽIVANJU IZGRADNJE I RAZMJENE ZNANJA. UNAULA JE SPOJENA I OTVORENA ZA NOVU AULABORATORY OPREMLJENA RAČUNALOM POVEZANIM RAČUNALIMA I POVEZIVANJEM SA SVIM VRSTAMA UREĐAJA KOJI KORISTE STUDENTSKE I PROFESORSKE TABLETE I TABLETE PROFESORA TE VIDEO PROJEKTOR. SUSTAV CONTINUAAM (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA BIO JE TRANSFORMIRATI STARE UČIONICE U PROSTOR ZA UČENJE KOJI KOMBINIRA VISOKOTEHNOLOŠKE INOVACIJE IP-A ZA POUČAVANJE S SURADNIČKIM I LABORATORIJSKIM METODAMA, ŠTO NAGLAŠAVA RAD POJEDINCA I SURADNJU S DRUGIM UČENICIMA I UČITELJEM KAKO BI SE ZNANJA I VJEŠTINE STEKLE NA JEDNOSTAVAN NAČIN. UNAULA JE KROZ RAZVOJ SVOJIH PRORAČUNA U MOGUĆNOSTI U POTPUNOSTI ISKORISTITI PEDAGOŠKE I DRUŠTVENE KOMUNIKACIJSKE POTENCIJALE KOJE NUDI TEHNOLOŠKI I DRUŠTVENI KOMUNIKACIJSKI POTENCIJAL KOJI NOVI TRENIT NUDI NASTAVNICIMA I STUDENTIMA U SREDIŠTU MOGUĆNOSTI DA ŽIVE INOVATIVNU METODU POUČAVANJA KOJA POTIČE SURADNJU U ISTRAŽIVANJU IZGRADNJE I RAZMJENE ZNANJA. UNAULA JE SPOJENA I OTVORENA ZA NOVU AULABORATORY OPREMLJENA RAČUNALOM POVEZANIM RAČUNALIMA I POVEZIVANJEM SA SVIM VRSTAMA UREĐAJA KOJI KORISTE STUDENTSKE I PROFESORSKE TABLETE I TABLETE PROFESORA TE VIDEO PROJEKTOR. SUSTAV CONTINUAAM (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL A AVUT CA SCOP TRANSFORMAREA CLASELOR VECHI ÎNTR-UN DOMENIU DE ÎNVĂȚARE CARE COMBINĂ IP-UL DE ÎNALTĂ INOVARE TEHNOLOGICĂ PENTRU PREDARE CU METODE COLABORATIVE ȘI DE LABORATOR, CEEA CE EVIDENȚIAZĂ ACTIVITATEA INDIVIDULUI ȘI COLABORAREA CU ALȚI ELEVI ȘI PROFESORI PENTRU A DOBÂNDI CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚE ÎNTR-UN MOD SIMPLU. UNAULA, PRIN DEZVOLTAREA BUGETELOR SALE, ESTE ÎN MĂSURĂ SĂ UTILIZEZE PE DEPLIN POTENȚIALUL PEDAGOGIC ȘI DE COMUNICARE SOCIALĂ OFERIT DE POTENȚIALUL DE COMUNICARE TEHNOLOGICĂ ȘI SOCIALĂ OFERIT DE NOUA TRENIT PROFESORILOR ȘI STUDENȚILOR ÎN CENTRUL POSIBILITĂȚII DE A TRĂI O METODĂ PEDAGOGICĂ INOVATOARE CARE PROMOVEAZĂ COLABORAREA ÎN CERCETAREA ÎN DOMENIUL CONSTRUCȚIEI ȘI SCHIMBULUI DE CUNOȘTINȚE. UNAULA CONECTAT ȘI DESCHIS LA NOUA AULABORATORY ECHIPAT CU COMPUTERE CONECTATE ȘI CONECTAT LA TOATE TIPURILE DE DISPOZITIVE UTILIZATE DE STUDENȚI ȘI PROFESORI TABLETE ȘI PROFESORI TABLETE ȘI UN VIDEOPROIECTOR. SISTEMUL CONTINUAAM (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL A AVUT CA SCOP TRANSFORMAREA CLASELOR VECHI ÎNTR-UN DOMENIU DE ÎNVĂȚARE CARE COMBINĂ IP-UL DE ÎNALTĂ INOVARE TEHNOLOGICĂ PENTRU PREDARE CU METODE COLABORATIVE ȘI DE LABORATOR, CEEA CE EVIDENȚIAZĂ ACTIVITATEA INDIVIDULUI ȘI COLABORAREA CU ALȚI ELEVI ȘI PROFESORI PENTRU A DOBÂNDI CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚE ÎNTR-UN MOD SIMPLU. UNAULA, PRIN DEZVOLTAREA BUGETELOR SALE, ESTE ÎN MĂSURĂ SĂ UTILIZEZE PE DEPLIN POTENȚIALUL PEDAGOGIC ȘI DE COMUNICARE SOCIALĂ OFERIT DE POTENȚIALUL DE COMUNICARE TEHNOLOGICĂ ȘI SOCIALĂ OFERIT DE NOUA TRENIT PROFESORILOR ȘI STUDENȚILOR ÎN CENTRUL POSIBILITĂȚII DE A TRĂI O METODĂ PEDAGOGICĂ INOVATOARE CARE PROMOVEAZĂ COLABORAREA ÎN CERCETAREA ÎN DOMENIUL CONSTRUCȚIEI ȘI SCHIMBULUI DE CUNOȘTINȚE. UNAULA CONECTAT ȘI DESCHIS LA NOUA AULABORATORY ECHIPAT CU COMPUTERE CONECTATE ȘI CONECTAT LA TOATE TIPURILE DE DISPOZITIVE UTILIZATE DE STUDENȚI ȘI PROFESORI TABLETE ȘI PROFESORI TABLETE ȘI UN VIDEOPROIECTOR. SISTEMUL CONTINUAAM (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL A AVUT CA SCOP TRANSFORMAREA CLASELOR VECHI ÎNTR-UN DOMENIU DE ÎNVĂȚARE CARE COMBINĂ IP-UL DE ÎNALTĂ INOVARE TEHNOLOGICĂ PENTRU PREDARE CU METODE COLABORATIVE ȘI DE LABORATOR, CEEA CE EVIDENȚIAZĂ ACTIVITATEA INDIVIDULUI ȘI COLABORAREA CU ALȚI ELEVI ȘI PROFESORI PENTRU A DOBÂNDI CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚE ÎNTR-UN MOD SIMPLU. UNAULA, PRIN DEZVOLTAREA BUGETELOR SALE, ESTE ÎN MĂSURĂ SĂ UTILIZEZE PE DEPLIN POTENȚIALUL PEDAGOGIC ȘI DE COMUNICARE SOCIALĂ OFERIT DE POTENȚIALUL DE COMUNICARE TEHNOLOGICĂ ȘI SOCIALĂ OFERIT DE NOUA TRENIT PROFESORILOR ȘI STUDENȚILOR ÎN CENTRUL POSIBILITĂȚII DE A TRĂI O METODĂ PEDAGOGICĂ INOVATOARE CARE PROMOVEAZĂ COLABORAREA ÎN CERCETAREA ÎN DOMENIUL CONSTRUCȚIEI ȘI SCHIMBULUI DE CUNOȘTINȚE. UNAULA CONECTAT ȘI DESCHIS LA NOUA AULABORATORY ECHIPAT CU COMPUTERE CONECTATE ȘI CONECTAT LA TOATE TIPURILE DE DISPOZITIVE UTILIZATE DE STUDENȚI ȘI PROFESORI TABLETE ȘI PROFESORI TABLETE ȘI UN VIDEOPROIECTOR. SISTEMUL CONTINUAAM (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA PREMENU STARÝCH UČEBNÍ NA OBLASŤ VZDELÁVANIA, KTORÁ KOMBINUJE VYSOKO TECHNOLOGICKÚ INOVÁCIU PRE VÝUČBU S KOLABORATÍVNYMI A LABORATÓRNYMI METÓDAMI, KTORÁ VYZDVIHUJE PRÁCU JEDNOTLIVCA A SPOLUPRÁCU S OSTATNÝMI ŽIAKMI A UČITEĽOM S CIEĽOM ZÍSKAŤ VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI JEDNODUCHÝM SPÔSOBOM. UNAULA JE PROSTREDNÍCTVOM ROZVOJA SVOJICH ROZPOČTOV SCHOPNÁ PLNE VYUŽIŤ PEDAGOGICKÝ A SOCIÁLNY KOMUNIKAČNÝ POTENCIÁL, KTORÝ PONÚKA POTENCIÁL TECHNOLOGICKEJ A SOCIÁLNEJ KOMUNIKÁCIE, KTORÝ PONÚKA NOVÝ TRENIT UČITEĽOM A ŠTUDENTOM V CENTRE MOŽNOSTI ŽIŤ INOVAČNÚ VÝUČBU, KTORÁ PODPORUJE SPOLUPRÁCU VO VÝSKUME V OBLASTI VÝSTAVBY A VÝMENY POZNATKOV. UNAULA PRIPOJENÝ A OTVORENÝ K NOVÉMU AULABORATORY VYBAVENÉ POČÍTAČOM PRIPOJENÝMI POČÍTAČMI A PRIPOJITEĽNÉ KU VŠETKÝM TYPOM ZARIADENÍ, KTORÉ POUŽÍVAJÚ ŠTUDENTI A PROFESORI TABLETY A PROFESORI TABLETY A VIDEOPROJEKTOR. SYSTÉM CONTINUAAM (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA PREMENU STARÝCH UČEBNÍ NA OBLASŤ VZDELÁVANIA, KTORÁ KOMBINUJE VYSOKO TECHNOLOGICKÚ INOVÁCIU PRE VÝUČBU S KOLABORATÍVNYMI A LABORATÓRNYMI METÓDAMI, KTORÁ VYZDVIHUJE PRÁCU JEDNOTLIVCA A SPOLUPRÁCU S OSTATNÝMI ŽIAKMI A UČITEĽOM S CIEĽOM ZÍSKAŤ VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI JEDNODUCHÝM SPÔSOBOM. UNAULA JE PROSTREDNÍCTVOM ROZVOJA SVOJICH ROZPOČTOV SCHOPNÁ PLNE VYUŽIŤ PEDAGOGICKÝ A SOCIÁLNY KOMUNIKAČNÝ POTENCIÁL, KTORÝ PONÚKA POTENCIÁL TECHNOLOGICKEJ A SOCIÁLNEJ KOMUNIKÁCIE, KTORÝ PONÚKA NOVÝ TRENIT UČITEĽOM A ŠTUDENTOM V CENTRE MOŽNOSTI ŽIŤ INOVAČNÚ VÝUČBU, KTORÁ PODPORUJE SPOLUPRÁCU VO VÝSKUME V OBLASTI VÝSTAVBY A VÝMENY POZNATKOV. UNAULA PRIPOJENÝ A OTVORENÝ K NOVÉMU AULABORATORY VYBAVENÉ POČÍTAČOM PRIPOJENÝMI POČÍTAČMI A PRIPOJITEĽNÉ KU VŠETKÝM TYPOM ZARIADENÍ, KTORÉ POUŽÍVAJÚ ŠTUDENTI A PROFESORI TABLETY A PROFESORI TABLETY A VIDEOPROJEKTOR. SYSTÉM CONTINUAAM (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA PREMENU STARÝCH UČEBNÍ NA OBLASŤ VZDELÁVANIA, KTORÁ KOMBINUJE VYSOKO TECHNOLOGICKÚ INOVÁCIU PRE VÝUČBU S KOLABORATÍVNYMI A LABORATÓRNYMI METÓDAMI, KTORÁ VYZDVIHUJE PRÁCU JEDNOTLIVCA A SPOLUPRÁCU S OSTATNÝMI ŽIAKMI A UČITEĽOM S CIEĽOM ZÍSKAŤ VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI JEDNODUCHÝM SPÔSOBOM. UNAULA JE PROSTREDNÍCTVOM ROZVOJA SVOJICH ROZPOČTOV SCHOPNÁ PLNE VYUŽIŤ PEDAGOGICKÝ A SOCIÁLNY KOMUNIKAČNÝ POTENCIÁL, KTORÝ PONÚKA POTENCIÁL TECHNOLOGICKEJ A SOCIÁLNEJ KOMUNIKÁCIE, KTORÝ PONÚKA NOVÝ TRENIT UČITEĽOM A ŠTUDENTOM V CENTRE MOŽNOSTI ŽIŤ INOVAČNÚ VÝUČBU, KTORÁ PODPORUJE SPOLUPRÁCU VO VÝSKUME V OBLASTI VÝSTAVBY A VÝMENY POZNATKOV. UNAULA PRIPOJENÝ A OTVORENÝ K NOVÉMU AULABORATORY VYBAVENÉ POČÍTAČOM PRIPOJENÝMI POČÍTAČMI A PRIPOJITEĽNÉ KU VŠETKÝM TYPOM ZARIADENÍ, KTORÉ POUŽÍVAJÚ ŠTUDENTI A PROFESORI TABLETY A PROFESORI TABLETY A VIDEOPROJEKTOR. SYSTÉM CONTINUAAM (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JITTRASFORMA L-KLASSIJIET IL-QODMA F’QASAM GĦAT-TAGĦLIM LI JGĦAQQAD IL-PI TA’ INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦOLJA GĦAT-TAGĦLIM MA’ METODI KOLLABORATTIVI U TAL-LABORATORJU, LI JENFASIZZA L-ĦIDMA TAL-INDIVIDWU U L-KOLLABORAZZJONI MA’ STUDENTI OĦRA U L-GĦALLIEM SABIEX JIKSBU GĦARFIEN U ĦILIET B’MOD SEMPLIĊI. UNAULA, PERMEZZ TAL-IŻVILUPP TAL-BAĠITS TAGĦHA, HIJA KAPAĊI TAGĦMEL UŻU SĦIĦ TAL-POTENZJAL TA ‘KOMUNIKAZZJONI PEDAGOĠIKA U SOĊJALI OFFRUTI MILL-POTENZJAL TA’ KOMUNIKAZZJONI TEKNOLOĠIKA U SOĊJALI OFFRUTI MILL-TRENIT ĠDID LILL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI FIĊ-ĊENTRU TAL-POSSIBBILTÀ LI JKUNU JISTGĦU JGĦIXU METODU TA ‘TAGĦLIM INNOVATTIV LI TRAWWEM KOLLABORAZZJONI FIR-RIĊERKA FIL-KOSTRUZZJONI U L-QSIM TA’ GĦARFIEN. UNAULA KONNESSI U MIFTUĦA GĦALL-AWLAORRATORJU ĠDID MGĦAMMAR BIL-KOMPJUTER KONNESSI KOMPJUTERS U KONNESSI MAT-TIPI KOLLHA TA ‘APPARAT FL-UŻU MILL-ISTUDENTI U PROFESSURI PILLOLI U PROFESSURI PILLOLI U PROFESSURI U PROJETTUR VIDEO. IS-SISTEMA CONTINUAAM (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JITTRASFORMA L-KLASSIJIET IL-QODMA F’QASAM GĦAT-TAGĦLIM LI JGĦAQQAD IL-PI TA’ INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦOLJA GĦAT-TAGĦLIM MA’ METODI KOLLABORATTIVI U TAL-LABORATORJU, LI JENFASIZZA L-ĦIDMA TAL-INDIVIDWU U L-KOLLABORAZZJONI MA’ STUDENTI OĦRA U L-GĦALLIEM SABIEX JIKSBU GĦARFIEN U ĦILIET B’MOD SEMPLIĊI. UNAULA, PERMEZZ TAL-IŻVILUPP TAL-BAĠITS TAGĦHA, HIJA KAPAĊI TAGĦMEL UŻU SĦIĦ TAL-POTENZJAL TA ‘KOMUNIKAZZJONI PEDAGOĠIKA U SOĊJALI OFFRUTI MILL-POTENZJAL TA’ KOMUNIKAZZJONI TEKNOLOĠIKA U SOĊJALI OFFRUTI MILL-TRENIT ĠDID LILL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI FIĊ-ĊENTRU TAL-POSSIBBILTÀ LI JKUNU JISTGĦU JGĦIXU METODU TA ‘TAGĦLIM INNOVATTIV LI TRAWWEM KOLLABORAZZJONI FIR-RIĊERKA FIL-KOSTRUZZJONI U L-QSIM TA’ GĦARFIEN. UNAULA KONNESSI U MIFTUĦA GĦALL-AWLAORRATORJU ĠDID MGĦAMMAR BIL-KOMPJUTER KONNESSI KOMPJUTERS U KONNESSI MAT-TIPI KOLLHA TA ‘APPARAT FL-UŻU MILL-ISTUDENTI U PROFESSURI PILLOLI U PROFESSURI PILLOLI U PROFESSURI U PROJETTUR VIDEO. IS-SISTEMA CONTINUAAM (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JITTRASFORMA L-KLASSIJIET IL-QODMA F’QASAM GĦAT-TAGĦLIM LI JGĦAQQAD IL-PI TA’ INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦOLJA GĦAT-TAGĦLIM MA’ METODI KOLLABORATTIVI U TAL-LABORATORJU, LI JENFASIZZA L-ĦIDMA TAL-INDIVIDWU U L-KOLLABORAZZJONI MA’ STUDENTI OĦRA U L-GĦALLIEM SABIEX JIKSBU GĦARFIEN U ĦILIET B’MOD SEMPLIĊI. UNAULA, PERMEZZ TAL-IŻVILUPP TAL-BAĠITS TAGĦHA, HIJA KAPAĊI TAGĦMEL UŻU SĦIĦ TAL-POTENZJAL TA ‘KOMUNIKAZZJONI PEDAGOĠIKA U SOĊJALI OFFRUTI MILL-POTENZJAL TA’ KOMUNIKAZZJONI TEKNOLOĠIKA U SOĊJALI OFFRUTI MILL-TRENIT ĠDID LILL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI FIĊ-ĊENTRU TAL-POSSIBBILTÀ LI JKUNU JISTGĦU JGĦIXU METODU TA ‘TAGĦLIM INNOVATTIV LI TRAWWEM KOLLABORAZZJONI FIR-RIĊERKA FIL-KOSTRUZZJONI U L-QSIM TA’ GĦARFIEN. UNAULA KONNESSI U MIFTUĦA GĦALL-AWLAORRATORJU ĠDID MGĦAMMAR BIL-KOMPJUTER KONNESSI KOMPJUTERS U KONNESSI MAT-TIPI KOLLHA TA ‘APPARAT FL-UŻU MILL-ISTUDENTI U PROFESSURI PILLOLI U PROFESSURI PILLOLI U PROFESSURI U PROJETTUR VIDEO. IS-SISTEMA CONTINUAAM (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO VISAVA TRANSFORMAR AS ANTIGAS SALAS DE AULA NUMA ÁREA DE APRENDIZAGEM QUE COMBINA O IP DE ALTA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O ENSINO COM MÉTODOS COLABORATIVOS E LABORATORIAIS, O QUE DESTACA O TRABALHO DO INDIVÍDUO E A COLABORAÇÃO COM OUTROS ALUNOS E O PROFESSOR, A FIM DE ADQUIRIR CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS DE FORMA SIMPLES. A UNAULA, ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DE SEUS ORÇAMENTOS, É CAPAZ DE APROVEITAR PLENAMENTE O POTENCIAL PEDAGÓGICO E DE COMUNICAÇÃO SOCIAL OFERECIDO PELO POTENCIAL DE COMUNICAÇÃO TECNOLÓGICA E SOCIAL OFERECIDO PELO NOVO TRENIT AOS PROFESSORES E ALUNOS NO CENTRO DA POSSIBILIDADE DE VIVER UM MÉTODO DE ENSINO INOVADOR QUE PROMOVA A COLABORAÇÃO NA PESQUISA NA CONSTRUÇÃO E COMPARTILHAMENTO DE CONHECIMENTO. UNAULA CONECTADO E ABERTO AO NOVO AULABORATORY EQUIPADO COM COMPUTADORES CONECTADOS AO COMPUTADOR E CONECTÁVEL A TODOS OS TIPOS DE DISPOSITIVOS EM USO POR ESTUDANTES E PROFESSORES TABLETS E PROFESSORES TABLETS E UM PROJETOR DE VÍDEO. O SISTEMA CONTINUAAM (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO VISAVA TRANSFORMAR AS ANTIGAS SALAS DE AULA NUMA ÁREA DE APRENDIZAGEM QUE COMBINA O IP DE ALTA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O ENSINO COM MÉTODOS COLABORATIVOS E LABORATORIAIS, O QUE DESTACA O TRABALHO DO INDIVÍDUO E A COLABORAÇÃO COM OUTROS ALUNOS E O PROFESSOR, A FIM DE ADQUIRIR CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS DE FORMA SIMPLES. A UNAULA, ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DE SEUS ORÇAMENTOS, É CAPAZ DE APROVEITAR PLENAMENTE O POTENCIAL PEDAGÓGICO E DE COMUNICAÇÃO SOCIAL OFERECIDO PELO POTENCIAL DE COMUNICAÇÃO TECNOLÓGICA E SOCIAL OFERECIDO PELO NOVO TRENIT AOS PROFESSORES E ALUNOS NO CENTRO DA POSSIBILIDADE DE VIVER UM MÉTODO DE ENSINO INOVADOR QUE PROMOVA A COLABORAÇÃO NA PESQUISA NA CONSTRUÇÃO E COMPARTILHAMENTO DE CONHECIMENTO. UNAULA CONECTADO E ABERTO AO NOVO AULABORATORY EQUIPADO COM COMPUTADORES CONECTADOS AO COMPUTADOR E CONECTÁVEL A TODOS OS TIPOS DE DISPOSITIVOS EM USO POR ESTUDANTES E PROFESSORES TABLETS E PROFESSORES TABLETS E UM PROJETOR DE VÍDEO. O SISTEMA CONTINUAAM (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO VISAVA TRANSFORMAR AS ANTIGAS SALAS DE AULA NUMA ÁREA DE APRENDIZAGEM QUE COMBINA O IP DE ALTA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O ENSINO COM MÉTODOS COLABORATIVOS E LABORATORIAIS, O QUE DESTACA O TRABALHO DO INDIVÍDUO E A COLABORAÇÃO COM OUTROS ALUNOS E O PROFESSOR, A FIM DE ADQUIRIR CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS DE FORMA SIMPLES. A UNAULA, ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DE SEUS ORÇAMENTOS, É CAPAZ DE APROVEITAR PLENAMENTE O POTENCIAL PEDAGÓGICO E DE COMUNICAÇÃO SOCIAL OFERECIDO PELO POTENCIAL DE COMUNICAÇÃO TECNOLÓGICA E SOCIAL OFERECIDO PELO NOVO TRENIT AOS PROFESSORES E ALUNOS NO CENTRO DA POSSIBILIDADE DE VIVER UM MÉTODO DE ENSINO INOVADOR QUE PROMOVA A COLABORAÇÃO NA PESQUISA NA CONSTRUÇÃO E COMPARTILHAMENTO DE CONHECIMENTO. UNAULA CONECTADO E ABERTO AO NOVO AULABORATORY EQUIPADO COM COMPUTADORES CONECTADOS AO COMPUTADOR E CONECTÁVEL A TODOS OS TIPOS DE DISPOSITIVOS EM USO POR ESTUDANTES E PROFESSORES TABLETS E PROFESSORES TABLETS E UM PROJETOR DE VÍDEO. O SISTEMA CONTINUAAM (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA OLI MUUTTAA VANHAT LUOKKAHUONEET OPPIMISALUEEKSI, JOSSA YHDISTYVÄT OPETUKSEN KORKEA TEKNOLOGINEN INNOVAATIO- JA YHTEISTYÖ- JA LABORATORIOMENETELMÄT, JOISSA KOROSTETAAN YKSILÖN TYÖTÄ SEKÄ YHTEISTYÖTÄ MUIDEN OPPILAIDEN JA OPETTAJAN KANSSA TIETOJEN JA TAITOJEN HANKKIMISEKSI YKSINKERTAISELLA TAVALLA. UNAULA PYSTYY TALOUSARVIOITAAN KEHITTÄMÄLLÄ HYÖDYNTÄMÄÄN TÄYSIMÄÄRÄISESTI UUDEN TRENITIN OPETTAJILLE JA OPISKELIJOILLE TARJOAMAN TEKNOLOGISEN JA SOSIAALISEN VIESTINTÄPOTENTIAALIN PEDAGOGISTA JA SOSIAALISTA VIESTINTÄPOTENTIAALIA, JONKA KESKIÖSSÄ ON MAHDOLLISUUS ELÄÄ INNOVATIIVISTA OPETUSMENETELMÄÄ, JOKA EDISTÄÄ YHTEISTYÖTÄ TIETÄMYKSEN RAKENTAMISTA JA JAKAMISTA KOSKEVASSA TUTKIMUKSESSA. UNAULA KYTKETTY JA AVOIN UUTEEN AULABORATORY VARUSTETTU TIETOKONEISIIN JA KYTKETTÄVISSÄ KAIKENTYYPPISIIN LAITTEISIIN OPISKELIJOIDEN JA PROFESSORIEN TABLETIT JA PROFESSORIT TABLETIT JA VIDEOPROJEKTORI. CONTINUAAM-JÄRJESTELMÄ (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA OLI MUUTTAA VANHAT LUOKKAHUONEET OPPIMISALUEEKSI, JOSSA YHDISTYVÄT OPETUKSEN KORKEA TEKNOLOGINEN INNOVAATIO- JA YHTEISTYÖ- JA LABORATORIOMENETELMÄT, JOISSA KOROSTETAAN YKSILÖN TYÖTÄ SEKÄ YHTEISTYÖTÄ MUIDEN OPPILAIDEN JA OPETTAJAN KANSSA TIETOJEN JA TAITOJEN HANKKIMISEKSI YKSINKERTAISELLA TAVALLA. UNAULA PYSTYY TALOUSARVIOITAAN KEHITTÄMÄLLÄ HYÖDYNTÄMÄÄN TÄYSIMÄÄRÄISESTI UUDEN TRENITIN OPETTAJILLE JA OPISKELIJOILLE TARJOAMAN TEKNOLOGISEN JA SOSIAALISEN VIESTINTÄPOTENTIAALIN PEDAGOGISTA JA SOSIAALISTA VIESTINTÄPOTENTIAALIA, JONKA KESKIÖSSÄ ON MAHDOLLISUUS ELÄÄ INNOVATIIVISTA OPETUSMENETELMÄÄ, JOKA EDISTÄÄ YHTEISTYÖTÄ TIETÄMYKSEN RAKENTAMISTA JA JAKAMISTA KOSKEVASSA TUTKIMUKSESSA. UNAULA KYTKETTY JA AVOIN UUTEEN AULABORATORY VARUSTETTU TIETOKONEISIIN JA KYTKETTÄVISSÄ KAIKENTYYPPISIIN LAITTEISIIN OPISKELIJOIDEN JA PROFESSORIEN TABLETIT JA PROFESSORIT TABLETIT JA VIDEOPROJEKTORI. CONTINUAAM-JÄRJESTELMÄ (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA OLI MUUTTAA VANHAT LUOKKAHUONEET OPPIMISALUEEKSI, JOSSA YHDISTYVÄT OPETUKSEN KORKEA TEKNOLOGINEN INNOVAATIO- JA YHTEISTYÖ- JA LABORATORIOMENETELMÄT, JOISSA KOROSTETAAN YKSILÖN TYÖTÄ SEKÄ YHTEISTYÖTÄ MUIDEN OPPILAIDEN JA OPETTAJAN KANSSA TIETOJEN JA TAITOJEN HANKKIMISEKSI YKSINKERTAISELLA TAVALLA. UNAULA PYSTYY TALOUSARVIOITAAN KEHITTÄMÄLLÄ HYÖDYNTÄMÄÄN TÄYSIMÄÄRÄISESTI UUDEN TRENITIN OPETTAJILLE JA OPISKELIJOILLE TARJOAMAN TEKNOLOGISEN JA SOSIAALISEN VIESTINTÄPOTENTIAALIN PEDAGOGISTA JA SOSIAALISTA VIESTINTÄPOTENTIAALIA, JONKA KESKIÖSSÄ ON MAHDOLLISUUS ELÄÄ INNOVATIIVISTA OPETUSMENETELMÄÄ, JOKA EDISTÄÄ YHTEISTYÖTÄ TIETÄMYKSEN RAKENTAMISTA JA JAKAMISTA KOSKEVASSA TUTKIMUKSESSA. UNAULA KYTKETTY JA AVOIN UUTEEN AULABORATORY VARUSTETTU TIETOKONEISIIN JA KYTKETTÄVISSÄ KAIKENTYYPPISIIN LAITTEISIIN OPISKELIJOIDEN JA PROFESSORIEN TABLETIT JA PROFESSORIT TABLETIT JA VIDEOPROJEKTORI. CONTINUAAM-JÄRJESTELMÄ (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT MIAŁ NA CELU PRZEKSZTAŁCENIE STARYCH SAL LEKCYJNYCH W OBSZAR NAUKI, KTÓRY ŁĄCZY W SOBIE WYSOKĄ INNOWACJĘ TECHNOLOGICZNĄ W ZAKRESIE NAUCZANIA Z METODAMI WSPÓŁPRACY I LABORATORIUM, CO PODKREŚLA PRACĘ JEDNOSTKI I WSPÓŁPRACĘ Z INNYMI UCZNIAMI I NAUCZYCIELEM W CELU PROSTEGO ZDOBYCIA WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI. UNAULA, POPRZEZ ROZWÓJ SWOICH BUDŻETÓW, JEST W STANIE W PEŁNI WYKORZYSTAĆ PEDAGOGICZNY I SPOŁECZNY POTENCJAŁ KOMUNIKACJI, JAKI OFERUJE NOWY TRENIT TECHNOLOGICZNY I SPOŁECZNY POTENCJAŁ KOMUNIKACYJNY DLA NAUCZYCIELI I UCZNIÓW W CENTRUM MOŻLIWOŚCI ŻYCIA INNOWACYJNEJ METODY NAUCZANIA, KTÓRA SPRZYJA WSPÓŁPRACY W DZIEDZINIE BADAŃ NAD BUDOWĄ I DZIELENIEM SIĘ WIEDZĄ. UNAULA PODŁĄCZONY I OTWARTY NA NOWĄ AULABORATORY WYPOSAŻONEJ W KOMPUTER PODŁĄCZONY KOMPUTER I PODŁĄCZONY DO WSZYSTKICH TYPÓW URZĄDZEŃ W UŻYCIU PRZEZ STUDENTÓW I PROFESORÓW TABLETÓW I PROFESORÓW TABLETÓW I PROJEKTOR WIDEO. SYSTEM CONTINUAAM (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MIAŁ NA CELU PRZEKSZTAŁCENIE STARYCH SAL LEKCYJNYCH W OBSZAR NAUKI, KTÓRY ŁĄCZY W SOBIE WYSOKĄ INNOWACJĘ TECHNOLOGICZNĄ W ZAKRESIE NAUCZANIA Z METODAMI WSPÓŁPRACY I LABORATORIUM, CO PODKREŚLA PRACĘ JEDNOSTKI I WSPÓŁPRACĘ Z INNYMI UCZNIAMI I NAUCZYCIELEM W CELU PROSTEGO ZDOBYCIA WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI. UNAULA, POPRZEZ ROZWÓJ SWOICH BUDŻETÓW, JEST W STANIE W PEŁNI WYKORZYSTAĆ PEDAGOGICZNY I SPOŁECZNY POTENCJAŁ KOMUNIKACJI, JAKI OFERUJE NOWY TRENIT TECHNOLOGICZNY I SPOŁECZNY POTENCJAŁ KOMUNIKACYJNY DLA NAUCZYCIELI I UCZNIÓW W CENTRUM MOŻLIWOŚCI ŻYCIA INNOWACYJNEJ METODY NAUCZANIA, KTÓRA SPRZYJA WSPÓŁPRACY W DZIEDZINIE BADAŃ NAD BUDOWĄ I DZIELENIEM SIĘ WIEDZĄ. UNAULA PODŁĄCZONY I OTWARTY NA NOWĄ AULABORATORY WYPOSAŻONEJ W KOMPUTER PODŁĄCZONY KOMPUTER I PODŁĄCZONY DO WSZYSTKICH TYPÓW URZĄDZEŃ W UŻYCIU PRZEZ STUDENTÓW I PROFESORÓW TABLETÓW I PROFESORÓW TABLETÓW I PROJEKTOR WIDEO. SYSTEM CONTINUAAM (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MIAŁ NA CELU PRZEKSZTAŁCENIE STARYCH SAL LEKCYJNYCH W OBSZAR NAUKI, KTÓRY ŁĄCZY W SOBIE WYSOKĄ INNOWACJĘ TECHNOLOGICZNĄ W ZAKRESIE NAUCZANIA Z METODAMI WSPÓŁPRACY I LABORATORIUM, CO PODKREŚLA PRACĘ JEDNOSTKI I WSPÓŁPRACĘ Z INNYMI UCZNIAMI I NAUCZYCIELEM W CELU PROSTEGO ZDOBYCIA WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI. UNAULA, POPRZEZ ROZWÓJ SWOICH BUDŻETÓW, JEST W STANIE W PEŁNI WYKORZYSTAĆ PEDAGOGICZNY I SPOŁECZNY POTENCJAŁ KOMUNIKACJI, JAKI OFERUJE NOWY TRENIT TECHNOLOGICZNY I SPOŁECZNY POTENCJAŁ KOMUNIKACYJNY DLA NAUCZYCIELI I UCZNIÓW W CENTRUM MOŻLIWOŚCI ŻYCIA INNOWACYJNEJ METODY NAUCZANIA, KTÓRA SPRZYJA WSPÓŁPRACY W DZIEDZINIE BADAŃ NAD BUDOWĄ I DZIELENIEM SIĘ WIEDZĄ. UNAULA PODŁĄCZONY I OTWARTY NA NOWĄ AULABORATORY WYPOSAŻONEJ W KOMPUTER PODŁĄCZONY KOMPUTER I PODŁĄCZONY DO WSZYSTKICH TYPÓW URZĄDZEŃ W UŻYCIU PRZEZ STUDENTÓW I PROFESORÓW TABLETÓW I PROFESORÓW TABLETÓW I PROJEKTOR WIDEO. SYSTEM CONTINUAAM (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE BIL NAMENJEN PREOBLIKOVANJU STARIH UČILNIC V PROSTOR ZA UČENJE, KI ZDRUŽUJE VISOKOTEHNOLOŠKO INOVACIJSKO INOVACIJO ZA POUČEVANJE S SODELOVALNIMI IN LABORATORIJSKIMI METODAMI, KI POUDARJA DELO POSAMEZNIKA IN SODELOVANJE Z DRUGIMI UČENCI IN UČITELJEM, DA BI NA PREPROST NAČIN PRIDOBILI ZNANJA IN SPRETNOSTI. UNAULA LAHKO Z RAZVOJEM SVOJIH PRORAČUNOV V CELOTI IZKORISTI PEDAGOŠKI IN DRUŽBENI KOMUNIKACIJSKI POTENCIAL, KI GA PONUJA TEHNOLOŠKI IN DRUŽBENI KOMUNIKACIJSKI POTENCIAL, KI GA NOVI TRENIT PONUJA UČITELJEM IN ŠTUDENTOM V SREDIŠČU MOŽNOSTI, DA ŽIVIJO Z INOVATIVNO METODO POUČEVANJA, KI SPODBUJA SODELOVANJE PRI RAZISKAVAH NA PODROČJU GRADNJE IN IZMENJAVE ZNANJA. UNAULA JE POVEZAN IN ODPRT ZA NOVO AULABORATORY OPREMLJEN Z RAČUNALNIKI, KI SO POVEZANI Z VSEMI VRSTAMI NAPRAV, KI JIH UPORABLJAJO ŠTUDENTI IN PROFESORJI TABLICE IN PROFESORJI TABLICE IN VIDEO PROJEKTOR. SISTEM CONTINUAAM (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE BIL NAMENJEN PREOBLIKOVANJU STARIH UČILNIC V PROSTOR ZA UČENJE, KI ZDRUŽUJE VISOKOTEHNOLOŠKO INOVACIJSKO INOVACIJO ZA POUČEVANJE S SODELOVALNIMI IN LABORATORIJSKIMI METODAMI, KI POUDARJA DELO POSAMEZNIKA IN SODELOVANJE Z DRUGIMI UČENCI IN UČITELJEM, DA BI NA PREPROST NAČIN PRIDOBILI ZNANJA IN SPRETNOSTI. UNAULA LAHKO Z RAZVOJEM SVOJIH PRORAČUNOV V CELOTI IZKORISTI PEDAGOŠKI IN DRUŽBENI KOMUNIKACIJSKI POTENCIAL, KI GA PONUJA TEHNOLOŠKI IN DRUŽBENI KOMUNIKACIJSKI POTENCIAL, KI GA NOVI TRENIT PONUJA UČITELJEM IN ŠTUDENTOM V SREDIŠČU MOŽNOSTI, DA ŽIVIJO Z INOVATIVNO METODO POUČEVANJA, KI SPODBUJA SODELOVANJE PRI RAZISKAVAH NA PODROČJU GRADNJE IN IZMENJAVE ZNANJA. UNAULA JE POVEZAN IN ODPRT ZA NOVO AULABORATORY OPREMLJEN Z RAČUNALNIKI, KI SO POVEZANI Z VSEMI VRSTAMI NAPRAV, KI JIH UPORABLJAJO ŠTUDENTI IN PROFESORJI TABLICE IN PROFESORJI TABLICE IN VIDEO PROJEKTOR. SISTEM CONTINUAAM (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE BIL NAMENJEN PREOBLIKOVANJU STARIH UČILNIC V PROSTOR ZA UČENJE, KI ZDRUŽUJE VISOKOTEHNOLOŠKO INOVACIJSKO INOVACIJO ZA POUČEVANJE S SODELOVALNIMI IN LABORATORIJSKIMI METODAMI, KI POUDARJA DELO POSAMEZNIKA IN SODELOVANJE Z DRUGIMI UČENCI IN UČITELJEM, DA BI NA PREPROST NAČIN PRIDOBILI ZNANJA IN SPRETNOSTI. UNAULA LAHKO Z RAZVOJEM SVOJIH PRORAČUNOV V CELOTI IZKORISTI PEDAGOŠKI IN DRUŽBENI KOMUNIKACIJSKI POTENCIAL, KI GA PONUJA TEHNOLOŠKI IN DRUŽBENI KOMUNIKACIJSKI POTENCIAL, KI GA NOVI TRENIT PONUJA UČITELJEM IN ŠTUDENTOM V SREDIŠČU MOŽNOSTI, DA ŽIVIJO Z INOVATIVNO METODO POUČEVANJA, KI SPODBUJA SODELOVANJE PRI RAZISKAVAH NA PODROČJU GRADNJE IN IZMENJAVE ZNANJA. UNAULA JE POVEZAN IN ODPRT ZA NOVO AULABORATORY OPREMLJEN Z RAČUNALNIKI, KI SO POVEZANI Z VSEMI VRSTAMI NAPRAV, KI JIH UPORABLJAJO ŠTUDENTI IN PROFESORJI TABLICE IN PROFESORJI TABLICE IN VIDEO PROJEKTOR. SISTEM CONTINUAAM (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU BYLO PŘEMĚNIT STARÉ UČEBNY NA OBLAST PRO UČENÍ, KTERÁ KOMBINUJE VYSOCE TECHNOLOGICKOU INOVAČNÍ IP PRO VÝUKU S METODAMI SPOLUPRÁCE A LABORATORNÍMI METODAMI, KTERÁ ZDŮRAZŇUJE PRÁCI JEDNOTLIVCE A SPOLUPRÁCI S OSTATNÍMI ŽÁKY A UČITELEM S CÍLEM ZÍSKAT ZNALOSTI A DOVEDNOSTI JEDNODUCHÝM ZPŮSOBEM. UNAULA, PROSTŘEDNICTVÍM ROZVOJE SVÝCH ROZPOČTŮ, JE SCHOPNA PLNĚ VYUŽÍT PEDAGOGICKÝ A SOCIÁLNÍ KOMUNIKAČNÍ POTENCIÁL, KTERÝ NABÍZÍ TECHNOLOGICKÝ A SOCIÁLNÍ KOMUNIKAČNÍ POTENCIÁL, KTERÝ NOVÝ TRENIT NABÍZÍ UČITELŮM A STUDENTŮM V CENTRU MOŽNOSTI ŽÍT INOVATIVNÍ UČEBNÍ METODU, KTERÁ PODPORUJE SPOLUPRÁCI VE VÝZKUMU V OBLASTI BUDOVÁNÍ A SDÍLENÍ ZNALOSTÍ. UNAULA PŘIPOJENA A OTEVŘENA NOVÉ AULABORATORY VYBAVENÉ POČÍTAČOVÝMI PŘIPOJENÝMI POČÍTAČI A PŘIPOJITELNÉ KE VŠEM TYPŮM ZAŘÍZENÍ POUŽÍVANÝCH STUDENTY A PROFESORY TABLETY A PROFESOŘI TABLETY A VIDEO PROJEKTOR. SYSTÉM CONTINUAAM (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU BYLO PŘEMĚNIT STARÉ UČEBNY NA OBLAST PRO UČENÍ, KTERÁ KOMBINUJE VYSOCE TECHNOLOGICKOU INOVAČNÍ IP PRO VÝUKU S METODAMI SPOLUPRÁCE A LABORATORNÍMI METODAMI, KTERÁ ZDŮRAZŇUJE PRÁCI JEDNOTLIVCE A SPOLUPRÁCI S OSTATNÍMI ŽÁKY A UČITELEM S CÍLEM ZÍSKAT ZNALOSTI A DOVEDNOSTI JEDNODUCHÝM ZPŮSOBEM. UNAULA, PROSTŘEDNICTVÍM ROZVOJE SVÝCH ROZPOČTŮ, JE SCHOPNA PLNĚ VYUŽÍT PEDAGOGICKÝ A SOCIÁLNÍ KOMUNIKAČNÍ POTENCIÁL, KTERÝ NABÍZÍ TECHNOLOGICKÝ A SOCIÁLNÍ KOMUNIKAČNÍ POTENCIÁL, KTERÝ NOVÝ TRENIT NABÍZÍ UČITELŮM A STUDENTŮM V CENTRU MOŽNOSTI ŽÍT INOVATIVNÍ UČEBNÍ METODU, KTERÁ PODPORUJE SPOLUPRÁCI VE VÝZKUMU V OBLASTI BUDOVÁNÍ A SDÍLENÍ ZNALOSTÍ. UNAULA PŘIPOJENA A OTEVŘENA NOVÉ AULABORATORY VYBAVENÉ POČÍTAČOVÝMI PŘIPOJENÝMI POČÍTAČI A PŘIPOJITELNÉ KE VŠEM TYPŮM ZAŘÍZENÍ POUŽÍVANÝCH STUDENTY A PROFESORY TABLETY A PROFESOŘI TABLETY A VIDEO PROJEKTOR. SYSTÉM CONTINUAAM (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU BYLO PŘEMĚNIT STARÉ UČEBNY NA OBLAST PRO UČENÍ, KTERÁ KOMBINUJE VYSOCE TECHNOLOGICKOU INOVAČNÍ IP PRO VÝUKU S METODAMI SPOLUPRÁCE A LABORATORNÍMI METODAMI, KTERÁ ZDŮRAZŇUJE PRÁCI JEDNOTLIVCE A SPOLUPRÁCI S OSTATNÍMI ŽÁKY A UČITELEM S CÍLEM ZÍSKAT ZNALOSTI A DOVEDNOSTI JEDNODUCHÝM ZPŮSOBEM. UNAULA, PROSTŘEDNICTVÍM ROZVOJE SVÝCH ROZPOČTŮ, JE SCHOPNA PLNĚ VYUŽÍT PEDAGOGICKÝ A SOCIÁLNÍ KOMUNIKAČNÍ POTENCIÁL, KTERÝ NABÍZÍ TECHNOLOGICKÝ A SOCIÁLNÍ KOMUNIKAČNÍ POTENCIÁL, KTERÝ NOVÝ TRENIT NABÍZÍ UČITELŮM A STUDENTŮM V CENTRU MOŽNOSTI ŽÍT INOVATIVNÍ UČEBNÍ METODU, KTERÁ PODPORUJE SPOLUPRÁCI VE VÝZKUMU V OBLASTI BUDOVÁNÍ A SDÍLENÍ ZNALOSTÍ. UNAULA PŘIPOJENA A OTEVŘENA NOVÉ AULABORATORY VYBAVENÉ POČÍTAČOVÝMI PŘIPOJENÝMI POČÍTAČI A PŘIPOJITELNÉ KE VŠEM TYPŮM ZAŘÍZENÍ POUŽÍVANÝCH STUDENTY A PROFESORY TABLETY A PROFESOŘI TABLETY A VIDEO PROJEKTOR. SYSTÉM CONTINUAAM (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTU BUVO SIEKIAMA PERTVARKYTI SENAS KLASES Į MOKYMOSI ERDVĘ, KURIOJE AUKŠTOS TECHNOLOGINĖS INOVACIJOS MOKYMO SRITYJE DERINAMOS SU BENDRADARBIAVIMU IR LABORATORINIAIS METODAIS, KURIE PABRĖŽIA INDIVIDO DARBĄ IR BENDRADARBIAVIMĄ SU KITAIS MOKSLEIVIAIS IR MOKYTOJU, SIEKIANT ĮGYTI ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ PAPRASTU BŪDU. UNAULA, PLĖTODAMA SAVO BIUDŽETUS, GALI VISAPUSIŠKAI IŠNAUDOTI PEDAGOGINIO IR SOCIALINIO BENDRAVIMO POTENCIALĄ, KURĮ SUTEIKIA NAUJOJO TRENITO SIŪLOMAS TECHNOLOGINIS IR SOCIALINIS KOMUNIKACIJOS POTENCIALAS MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS – TAI GALIMYBĖ GYVENTI NOVATORIŠKĄ MOKYMO METODĄ, SKATINANTĮ BENDRADARBIAVIMĄ MOKSLINIŲ TYRIMŲ SRITYJE KURIANT IR DALIJANTIS ŽINIOMIS. UNAULA PRIJUNGTAS IR ATVIRAS NAUJAJAI AULABORATORY SU KOMPIUTERIU PRIJUNGTAIS KOMPIUTERIAIS, KURIUOS GALIMA PRIJUNGTI PRIE VISŲ TIPŲ ĮRENGINIŲ, NAUDOJAMŲ STUDENTŲ IR PROFESORIŲ PLANŠETINIŲ KOMPIUTERIŲ IR PROFESORIŲ PLANŠETINIŲ KOMPIUTERIŲ BEI VAIZDO PROJEKTORIAUS. CONTINUAAM SISTEMA (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTU BUVO SIEKIAMA PERTVARKYTI SENAS KLASES Į MOKYMOSI ERDVĘ, KURIOJE AUKŠTOS TECHNOLOGINĖS INOVACIJOS MOKYMO SRITYJE DERINAMOS SU BENDRADARBIAVIMU IR LABORATORINIAIS METODAIS, KURIE PABRĖŽIA INDIVIDO DARBĄ IR BENDRADARBIAVIMĄ SU KITAIS MOKSLEIVIAIS IR MOKYTOJU, SIEKIANT ĮGYTI ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ PAPRASTU BŪDU. UNAULA, PLĖTODAMA SAVO BIUDŽETUS, GALI VISAPUSIŠKAI IŠNAUDOTI PEDAGOGINIO IR SOCIALINIO BENDRAVIMO POTENCIALĄ, KURĮ SUTEIKIA NAUJOJO TRENITO SIŪLOMAS TECHNOLOGINIS IR SOCIALINIS KOMUNIKACIJOS POTENCIALAS MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS – TAI GALIMYBĖ GYVENTI NOVATORIŠKĄ MOKYMO METODĄ, SKATINANTĮ BENDRADARBIAVIMĄ MOKSLINIŲ TYRIMŲ SRITYJE KURIANT IR DALIJANTIS ŽINIOMIS. UNAULA PRIJUNGTAS IR ATVIRAS NAUJAJAI AULABORATORY SU KOMPIUTERIU PRIJUNGTAIS KOMPIUTERIAIS, KURIUOS GALIMA PRIJUNGTI PRIE VISŲ TIPŲ ĮRENGINIŲ, NAUDOJAMŲ STUDENTŲ IR PROFESORIŲ PLANŠETINIŲ KOMPIUTERIŲ IR PROFESORIŲ PLANŠETINIŲ KOMPIUTERIŲ BEI VAIZDO PROJEKTORIAUS. CONTINUAAM SISTEMA (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTU BUVO SIEKIAMA PERTVARKYTI SENAS KLASES Į MOKYMOSI ERDVĘ, KURIOJE AUKŠTOS TECHNOLOGINĖS INOVACIJOS MOKYMO SRITYJE DERINAMOS SU BENDRADARBIAVIMU IR LABORATORINIAIS METODAIS, KURIE PABRĖŽIA INDIVIDO DARBĄ IR BENDRADARBIAVIMĄ SU KITAIS MOKSLEIVIAIS IR MOKYTOJU, SIEKIANT ĮGYTI ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ PAPRASTU BŪDU. UNAULA, PLĖTODAMA SAVO BIUDŽETUS, GALI VISAPUSIŠKAI IŠNAUDOTI PEDAGOGINIO IR SOCIALINIO BENDRAVIMO POTENCIALĄ, KURĮ SUTEIKIA NAUJOJO TRENITO SIŪLOMAS TECHNOLOGINIS IR SOCIALINIS KOMUNIKACIJOS POTENCIALAS MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS – TAI GALIMYBĖ GYVENTI NOVATORIŠKĄ MOKYMO METODĄ, SKATINANTĮ BENDRADARBIAVIMĄ MOKSLINIŲ TYRIMŲ SRITYJE KURIANT IR DALIJANTIS ŽINIOMIS. UNAULA PRIJUNGTAS IR ATVIRAS NAUJAJAI AULABORATORY SU KOMPIUTERIU PRIJUNGTAIS KOMPIUTERIAIS, KURIUOS GALIMA PRIJUNGTI PRIE VISŲ TIPŲ ĮRENGINIŲ, NAUDOJAMŲ STUDENTŲ IR PROFESORIŲ PLANŠETINIŲ KOMPIUTERIŲ IR PROFESORIŲ PLANŠETINIŲ KOMPIUTERIŲ BEI VAIZDO PROJEKTORIAUS. CONTINUAAM SISTEMA (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS BIJA PĀRVEIDOT VECĀS KLASES PAR MĀCĪBU TELPU, KAS APVIENO AUGSTO TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU IĪ MĀCĪŠANAI AR SADARBĪBAS UN LABORATORIJAS METODĒM, KAS IZCEĻ INDIVĪDA DARBU UN SADARBĪBU AR CITIEM SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU, LAI APGŪTU ZINĀŠANAS UN PRASMES VIENKĀRŠĀ VEIDĀ. UNAULA, ATTĪSTOT SAVUS BUDŽETUS, SPĒJ PILNĪBĀ IZMANTOT PEDAGOĢISKO UN SOCIĀLĀS KOMUNIKĀCIJAS POTENCIĀLU, KO PIEDĀVĀ TEHNOLOĢISKĀS UN SOCIĀLĀS KOMUNIKĀCIJAS POTENCIĀLS, KO JAUNĀS TRENIT PIEDĀVĀ SKOLOTĀJIEM UN STUDENTIEM, KAS IR CENTRĀ IESPĒJA DZĪVOT INOVATĪVU MĀCĪBU METODI, KAS VEICINA SADARBĪBU PĒTNIECĪBĀ PAR BŪVNIECĪBU UN APMAIŅU AR ZINĀŠANĀM. UNAULA SAVIENOTS UN ATVĒRTS JAUNAJAM AULABORATORY, KAS APRĪKOTS AR DATORU SAVIENOTIEM DATORIEM UN SAVIENOJAMS AR VISU VEIDU IERĪCĒM, KO IZMANTO STUDENTI UN PROFESORI TABLETES UN PROFESORI TABLETES UN VIDEO PROJEKTORU. CONTINUAAM SISTĒMA (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS BIJA PĀRVEIDOT VECĀS KLASES PAR MĀCĪBU TELPU, KAS APVIENO AUGSTO TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU IĪ MĀCĪŠANAI AR SADARBĪBAS UN LABORATORIJAS METODĒM, KAS IZCEĻ INDIVĪDA DARBU UN SADARBĪBU AR CITIEM SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU, LAI APGŪTU ZINĀŠANAS UN PRASMES VIENKĀRŠĀ VEIDĀ. UNAULA, ATTĪSTOT SAVUS BUDŽETUS, SPĒJ PILNĪBĀ IZMANTOT PEDAGOĢISKO UN SOCIĀLĀS KOMUNIKĀCIJAS POTENCIĀLU, KO PIEDĀVĀ TEHNOLOĢISKĀS UN SOCIĀLĀS KOMUNIKĀCIJAS POTENCIĀLS, KO JAUNĀS TRENIT PIEDĀVĀ SKOLOTĀJIEM UN STUDENTIEM, KAS IR CENTRĀ IESPĒJA DZĪVOT INOVATĪVU MĀCĪBU METODI, KAS VEICINA SADARBĪBU PĒTNIECĪBĀ PAR BŪVNIECĪBU UN APMAIŅU AR ZINĀŠANĀM. UNAULA SAVIENOTS UN ATVĒRTS JAUNAJAM AULABORATORY, KAS APRĪKOTS AR DATORU SAVIENOTIEM DATORIEM UN SAVIENOJAMS AR VISU VEIDU IERĪCĒM, KO IZMANTO STUDENTI UN PROFESORI TABLETES UN PROFESORI TABLETES UN VIDEO PROJEKTORU. CONTINUAAM SISTĒMA (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS BIJA PĀRVEIDOT VECĀS KLASES PAR MĀCĪBU TELPU, KAS APVIENO AUGSTO TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU IĪ MĀCĪŠANAI AR SADARBĪBAS UN LABORATORIJAS METODĒM, KAS IZCEĻ INDIVĪDA DARBU UN SADARBĪBU AR CITIEM SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU, LAI APGŪTU ZINĀŠANAS UN PRASMES VIENKĀRŠĀ VEIDĀ. UNAULA, ATTĪSTOT SAVUS BUDŽETUS, SPĒJ PILNĪBĀ IZMANTOT PEDAGOĢISKO UN SOCIĀLĀS KOMUNIKĀCIJAS POTENCIĀLU, KO PIEDĀVĀ TEHNOLOĢISKĀS UN SOCIĀLĀS KOMUNIKĀCIJAS POTENCIĀLS, KO JAUNĀS TRENIT PIEDĀVĀ SKOLOTĀJIEM UN STUDENTIEM, KAS IR CENTRĀ IESPĒJA DZĪVOT INOVATĪVU MĀCĪBU METODI, KAS VEICINA SADARBĪBU PĒTNIECĪBĀ PAR BŪVNIECĪBU UN APMAIŅU AR ZINĀŠANĀM. UNAULA SAVIENOTS UN ATVĒRTS JAUNAJAM AULABORATORY, KAS APRĪKOTS AR DATORU SAVIENOTIEM DATORIEM UN SAVIENOJAMS AR VISU VEIDU IERĪCĒM, KO IZMANTO STUDENTI UN PROFESORI TABLETES UN PROFESORI TABLETES UN VIDEO PROJEKTORU. CONTINUAAM SISTĒMA (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ ПРЕВРЪЩАНЕТО НА СТАРИТЕ КЛАСНИ СТАИ В ОБЛАСТ ЗА УЧЕНЕ, КОЯТО СЪЧЕТАВА ИС С ВИСОКИ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ СЪС СЪВМЕСТНИ И ЛАБОРАТОРНИ МЕТОДИ, КОЕТО ПОДЧЕРТАВА РАБОТАТА НА ИНДИВИДА И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ДРУГИТЕ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛЯ С ЦЕЛ ПРИДОБИВАНЕ НА ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ ПО ПРОСТ НАЧИН. UNAULA, ЧРЕЗ РАЗРАБОТВАНЕТО НА СВОИТЕ БЮДЖЕТИ, Е В СЪСТОЯНИЕ ДА ИЗПОЛЗВА ПЪЛНОЦЕННО ПЕДАГОГИЧЕСКИЯ И СОЦИАЛНИЯ КОМУНИКАЦИОНЕН ПОТЕНЦИАЛ, ПРЕДЛАГАН ОТ ТЕХНОЛОГИЧНИЯ И СОЦИАЛНИЯ КОМУНИКАЦИОНЕН ПОТЕНЦИАЛ, КОЙТО НОВИЯТ TRENIT ПРЕДЛАГА НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ В ЦЕНТЪРА НА ВЪЗМОЖНОСТТА ДА МОГАТ ДА ЖИВЕЯТ НОВАТОРСКИ МЕТОД НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОЙТО НАСЪРЧАВА СЪТРУДНИЧЕСТВОТО В НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ В ОБЛАСТТА НА ИЗГРАЖДАНЕТО И СПОДЕЛЯНЕТО НА ЗНАНИЯ. UNAULA СЕ СВЪРЗВА И ОТВАРЯ КЪМ НОВАТА AULABORATORY, ОБОРУДВАНА С КОМПЮТЪРНО СВЪРЗАНИ КОМПЮТРИ И СВЪРЗВАЩА КЪМ ВСИЧКИ ВИДОВЕ УСТРОЙСТВА, ИЗПОЛЗВАНИ ОТ СТУДЕНТИ И ПРОФЕСОРИ ТАБЛЕТИ И ПРЕПОДАВАТЕЛИ ТАБЛЕТИ И ВИДЕО ПРОЕКТОР. СИСТЕМАТА CONTINUAAM (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ ПРЕВРЪЩАНЕТО НА СТАРИТЕ КЛАСНИ СТАИ В ОБЛАСТ ЗА УЧЕНЕ, КОЯТО СЪЧЕТАВА ИС С ВИСОКИ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ СЪС СЪВМЕСТНИ И ЛАБОРАТОРНИ МЕТОДИ, КОЕТО ПОДЧЕРТАВА РАБОТАТА НА ИНДИВИДА И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ДРУГИТЕ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛЯ С ЦЕЛ ПРИДОБИВАНЕ НА ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ ПО ПРОСТ НАЧИН. UNAULA, ЧРЕЗ РАЗРАБОТВАНЕТО НА СВОИТЕ БЮДЖЕТИ, Е В СЪСТОЯНИЕ ДА ИЗПОЛЗВА ПЪЛНОЦЕННО ПЕДАГОГИЧЕСКИЯ И СОЦИАЛНИЯ КОМУНИКАЦИОНЕН ПОТЕНЦИАЛ, ПРЕДЛАГАН ОТ ТЕХНОЛОГИЧНИЯ И СОЦИАЛНИЯ КОМУНИКАЦИОНЕН ПОТЕНЦИАЛ, КОЙТО НОВИЯТ TRENIT ПРЕДЛАГА НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ В ЦЕНТЪРА НА ВЪЗМОЖНОСТТА ДА МОГАТ ДА ЖИВЕЯТ НОВАТОРСКИ МЕТОД НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОЙТО НАСЪРЧАВА СЪТРУДНИЧЕСТВОТО В НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ В ОБЛАСТТА НА ИЗГРАЖДАНЕТО И СПОДЕЛЯНЕТО НА ЗНАНИЯ. UNAULA СЕ СВЪРЗВА И ОТВАРЯ КЪМ НОВАТА AULABORATORY, ОБОРУДВАНА С КОМПЮТЪРНО СВЪРЗАНИ КОМПЮТРИ И СВЪРЗВАЩА КЪМ ВСИЧКИ ВИДОВЕ УСТРОЙСТВА, ИЗПОЛЗВАНИ ОТ СТУДЕНТИ И ПРОФЕСОРИ ТАБЛЕТИ И ПРЕПОДАВАТЕЛИ ТАБЛЕТИ И ВИДЕО ПРОЕКТОР. СИСТЕМАТА CONTINUAAM (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ ПРЕВРЪЩАНЕТО НА СТАРИТЕ КЛАСНИ СТАИ В ОБЛАСТ ЗА УЧЕНЕ, КОЯТО СЪЧЕТАВА ИС С ВИСОКИ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ СЪС СЪВМЕСТНИ И ЛАБОРАТОРНИ МЕТОДИ, КОЕТО ПОДЧЕРТАВА РАБОТАТА НА ИНДИВИДА И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ДРУГИТЕ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛЯ С ЦЕЛ ПРИДОБИВАНЕ НА ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ ПО ПРОСТ НАЧИН. UNAULA, ЧРЕЗ РАЗРАБОТВАНЕТО НА СВОИТЕ БЮДЖЕТИ, Е В СЪСТОЯНИЕ ДА ИЗПОЛЗВА ПЪЛНОЦЕННО ПЕДАГОГИЧЕСКИЯ И СОЦИАЛНИЯ КОМУНИКАЦИОНЕН ПОТЕНЦИАЛ, ПРЕДЛАГАН ОТ ТЕХНОЛОГИЧНИЯ И СОЦИАЛНИЯ КОМУНИКАЦИОНЕН ПОТЕНЦИАЛ, КОЙТО НОВИЯТ TRENIT ПРЕДЛАГА НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ В ЦЕНТЪРА НА ВЪЗМОЖНОСТТА ДА МОГАТ ДА ЖИВЕЯТ НОВАТОРСКИ МЕТОД НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОЙТО НАСЪРЧАВА СЪТРУДНИЧЕСТВОТО В НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ В ОБЛАСТТА НА ИЗГРАЖДАНЕТО И СПОДЕЛЯНЕТО НА ЗНАНИЯ. UNAULA СЕ СВЪРЗВА И ОТВАРЯ КЪМ НОВАТА AULABORATORY, ОБОРУДВАНА С КОМПЮТЪРНО СВЪРЗАНИ КОМПЮТРИ И СВЪРЗВАЩА КЪМ ВСИЧКИ ВИДОВЕ УСТРОЙСТВА, ИЗПОЛЗВАНИ ОТ СТУДЕНТИ И ПРОФЕСОРИ ТАБЛЕТИ И ПРЕПОДАВАТЕЛИ ТАБЛЕТИ И ВИДЕО ПРОЕКТОР. СИСТЕМАТА CONTINUAAM (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA AZ VOLT, HOGY A RÉGI TANTERMEKET OLYAN TANULÁSI TERÜLETTÉ ALAKÍTSA ÁT, AMELY ÖTVÖZI A MAGAS TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓS SZELLEMI TULAJDONT AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS LABORATÓRIUMI MÓDSZEREKKEL, AMI KIEMELI AZ EGYÉN MUNKÁJÁT, VALAMINT A TÖBBI TANULÓVAL ÉS A TANÁRRAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉST ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY EGYSZERŰEN ELSAJÁTÍTSÁK A TUDÁST ÉS A KÉSZSÉGEKET. AZ UNAULA KÖLTSÉGVETÉSÉNEK FEJLESZTÉSE RÉVÉN TELJES MÉRTÉKBEN KIHASZNÁLHATJA AZ ÚJ TRENIT ÁLTAL A TANÁROK ÉS A DIÁKOK SZÁMÁRA KÍNÁLT TECHNOLÓGIAI ÉS TÁRSADALMI KOMMUNIKÁCIÓS POTENCIÁL ÁLTAL KÍNÁLT PEDAGÓGIAI ÉS TÁRSADALMI KOMMUNIKÁCIÓS POTENCIÁLT, AMELY EGY OLYAN INNOVATÍV TANÍTÁSI MÓDSZER LÉTEZÉSÉNEK A KÖZÉPPONTJÁBAN ÁLL, AMELY ELŐSEGÍTI A TUDÁSÉPÍTÉS ÉS -MEGOSZTÁS KUTATÁSÁBAN VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉST. UNAULA CSATLAKOZIK ÉS NYITOTT AZ ÚJ AULABORATORY FELSZERELT SZÁMÍTÓGÉPEKKEL, ÉS CSATLAKOZTATHATÓ MINDEN TÍPUSÚ ESZKÖZ ÁLTAL HASZNÁLT DIÁKOK ÉS PROFESSZOROK TÁBLAGÉPEK ÉS A VIDEO PROJEKTOR. A CONTINUAAM RENDSZER (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA AZ VOLT, HOGY A RÉGI TANTERMEKET OLYAN TANULÁSI TERÜLETTÉ ALAKÍTSA ÁT, AMELY ÖTVÖZI A MAGAS TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓS SZELLEMI TULAJDONT AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS LABORATÓRIUMI MÓDSZEREKKEL, AMI KIEMELI AZ EGYÉN MUNKÁJÁT, VALAMINT A TÖBBI TANULÓVAL ÉS A TANÁRRAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉST ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY EGYSZERŰEN ELSAJÁTÍTSÁK A TUDÁST ÉS A KÉSZSÉGEKET. AZ UNAULA KÖLTSÉGVETÉSÉNEK FEJLESZTÉSE RÉVÉN TELJES MÉRTÉKBEN KIHASZNÁLHATJA AZ ÚJ TRENIT ÁLTAL A TANÁROK ÉS A DIÁKOK SZÁMÁRA KÍNÁLT TECHNOLÓGIAI ÉS TÁRSADALMI KOMMUNIKÁCIÓS POTENCIÁL ÁLTAL KÍNÁLT PEDAGÓGIAI ÉS TÁRSADALMI KOMMUNIKÁCIÓS POTENCIÁLT, AMELY EGY OLYAN INNOVATÍV TANÍTÁSI MÓDSZER LÉTEZÉSÉNEK A KÖZÉPPONTJÁBAN ÁLL, AMELY ELŐSEGÍTI A TUDÁSÉPÍTÉS ÉS -MEGOSZTÁS KUTATÁSÁBAN VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉST. UNAULA CSATLAKOZIK ÉS NYITOTT AZ ÚJ AULABORATORY FELSZERELT SZÁMÍTÓGÉPEKKEL, ÉS CSATLAKOZTATHATÓ MINDEN TÍPUSÚ ESZKÖZ ÁLTAL HASZNÁLT DIÁKOK ÉS PROFESSZOROK TÁBLAGÉPEK ÉS A VIDEO PROJEKTOR. A CONTINUAAM RENDSZER (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA AZ VOLT, HOGY A RÉGI TANTERMEKET OLYAN TANULÁSI TERÜLETTÉ ALAKÍTSA ÁT, AMELY ÖTVÖZI A MAGAS TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓS SZELLEMI TULAJDONT AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS LABORATÓRIUMI MÓDSZEREKKEL, AMI KIEMELI AZ EGYÉN MUNKÁJÁT, VALAMINT A TÖBBI TANULÓVAL ÉS A TANÁRRAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉST ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY EGYSZERŰEN ELSAJÁTÍTSÁK A TUDÁST ÉS A KÉSZSÉGEKET. AZ UNAULA KÖLTSÉGVETÉSÉNEK FEJLESZTÉSE RÉVÉN TELJES MÉRTÉKBEN KIHASZNÁLHATJA AZ ÚJ TRENIT ÁLTAL A TANÁROK ÉS A DIÁKOK SZÁMÁRA KÍNÁLT TECHNOLÓGIAI ÉS TÁRSADALMI KOMMUNIKÁCIÓS POTENCIÁL ÁLTAL KÍNÁLT PEDAGÓGIAI ÉS TÁRSADALMI KOMMUNIKÁCIÓS POTENCIÁLT, AMELY EGY OLYAN INNOVATÍV TANÍTÁSI MÓDSZER LÉTEZÉSÉNEK A KÖZÉPPONTJÁBAN ÁLL, AMELY ELŐSEGÍTI A TUDÁSÉPÍTÉS ÉS -MEGOSZTÁS KUTATÁSÁBAN VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉST. UNAULA CSATLAKOZIK ÉS NYITOTT AZ ÚJ AULABORATORY FELSZERELT SZÁMÍTÓGÉPEKKEL, ÉS CSATLAKOZTATHATÓ MINDEN TÍPUSÚ ESZKÖZ ÁLTAL HASZNÁLT DIÁKOK ÉS PROFESSZOROK TÁBLAGÉPEK ÉS A VIDEO PROJEKTOR. A CONTINUAAM RENDSZER (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
BHÍ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR NA SEAN-SEOMRAÍ RANGA A ATHRÚ INA RÉIMSE FOGHLAMA A CHOMHCHEANGLAÍONN AN IP NUÁLAÍOCHTA TEICNEOLAÍOCHTA LE HAGHAIDH TEAGAISC LE MODHANNA COMHOIBRÍOCHA AGUS SAOTHARLAINNE, RUD A LÉIRÍONN OBAIR AN DUINE AONAIR AGUS AN COMHOIBRIÚ LE DALTAÍ EILE AGUS LEIS AN MÚINTEOIR CHUN EOLAS AGUS SCILEANNA A FHÁIL AR BHEALACH SIMPLÍ. UNAULA, TRÍ FHORBAIRT A BHUISÉID, IN ANN ÚSÁID IOMLÁN A BHAINT AS CUMAS CUMARSÁIDE OIDEOLAÍOCH AGUS SÓISIALTA AR FÁIL AG AN ACMHAINNEACHT CUMARSÁIDE TEICNEOLAÍOCHTA AGUS SÓISIALTA AR FÁIL AG AN TRENIT NUA DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO MHIC LÉINN AG AN IONAD AR AN BHFÉIDEARTHACHT A BHEITH IN ANN MAIREACHTÁIL MODH TEAGAISC NUÁLACH A CHOTHAÍONN COMHOIBRIÚ I DTAIGHDE AR THÓGÁIL AGUS A ROINNT EOLAIS. UNAULA CEANGAILTE AGUS OSCAILTE DON AULABORATORY NUA ATÁ FEISTITHE LE RÍOMHAIRÍ A BHAINEANN RÍOMHAIRE AGUS CONNECTABLE DO GACH CINEÁL GLÉAS IN ÚSÁID AG MIC LÉINN AGUS TÁIBLÉAD OLLÚNA AGUS TÁIBLÉAD OLLÚNA AGUS TEILGEOIR FÍSEÁN. AN CÓRAS CONTINUAAM (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: BHÍ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR NA SEAN-SEOMRAÍ RANGA A ATHRÚ INA RÉIMSE FOGHLAMA A CHOMHCHEANGLAÍONN AN IP NUÁLAÍOCHTA TEICNEOLAÍOCHTA LE HAGHAIDH TEAGAISC LE MODHANNA COMHOIBRÍOCHA AGUS SAOTHARLAINNE, RUD A LÉIRÍONN OBAIR AN DUINE AONAIR AGUS AN COMHOIBRIÚ LE DALTAÍ EILE AGUS LEIS AN MÚINTEOIR CHUN EOLAS AGUS SCILEANNA A FHÁIL AR BHEALACH SIMPLÍ. UNAULA, TRÍ FHORBAIRT A BHUISÉID, IN ANN ÚSÁID IOMLÁN A BHAINT AS CUMAS CUMARSÁIDE OIDEOLAÍOCH AGUS SÓISIALTA AR FÁIL AG AN ACMHAINNEACHT CUMARSÁIDE TEICNEOLAÍOCHTA AGUS SÓISIALTA AR FÁIL AG AN TRENIT NUA DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO MHIC LÉINN AG AN IONAD AR AN BHFÉIDEARTHACHT A BHEITH IN ANN MAIREACHTÁIL MODH TEAGAISC NUÁLACH A CHOTHAÍONN COMHOIBRIÚ I DTAIGHDE AR THÓGÁIL AGUS A ROINNT EOLAIS. UNAULA CEANGAILTE AGUS OSCAILTE DON AULABORATORY NUA ATÁ FEISTITHE LE RÍOMHAIRÍ A BHAINEANN RÍOMHAIRE AGUS CONNECTABLE DO GACH CINEÁL GLÉAS IN ÚSÁID AG MIC LÉINN AGUS TÁIBLÉAD OLLÚNA AGUS TÁIBLÉAD OLLÚNA AGUS TEILGEOIR FÍSEÁN. AN CÓRAS CONTINUAAM (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: BHÍ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR NA SEAN-SEOMRAÍ RANGA A ATHRÚ INA RÉIMSE FOGHLAMA A CHOMHCHEANGLAÍONN AN IP NUÁLAÍOCHTA TEICNEOLAÍOCHTA LE HAGHAIDH TEAGAISC LE MODHANNA COMHOIBRÍOCHA AGUS SAOTHARLAINNE, RUD A LÉIRÍONN OBAIR AN DUINE AONAIR AGUS AN COMHOIBRIÚ LE DALTAÍ EILE AGUS LEIS AN MÚINTEOIR CHUN EOLAS AGUS SCILEANNA A FHÁIL AR BHEALACH SIMPLÍ. UNAULA, TRÍ FHORBAIRT A BHUISÉID, IN ANN ÚSÁID IOMLÁN A BHAINT AS CUMAS CUMARSÁIDE OIDEOLAÍOCH AGUS SÓISIALTA AR FÁIL AG AN ACMHAINNEACHT CUMARSÁIDE TEICNEOLAÍOCHTA AGUS SÓISIALTA AR FÁIL AG AN TRENIT NUA DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO MHIC LÉINN AG AN IONAD AR AN BHFÉIDEARTHACHT A BHEITH IN ANN MAIREACHTÁIL MODH TEAGAISC NUÁLACH A CHOTHAÍONN COMHOIBRIÚ I DTAIGHDE AR THÓGÁIL AGUS A ROINNT EOLAIS. UNAULA CEANGAILTE AGUS OSCAILTE DON AULABORATORY NUA ATÁ FEISTITHE LE RÍOMHAIRÍ A BHAINEANN RÍOMHAIRE AGUS CONNECTABLE DO GACH CINEÁL GLÉAS IN ÚSÁID AG MIC LÉINN AGUS TÁIBLÉAD OLLÚNA AGUS TÁIBLÉAD OLLÚNA AGUS TEILGEOIR FÍSEÁN. AN CÓRAS CONTINUAAM (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SYFTADE TILL ATT OMVANDLA DE GAMLA KLASSRUMMEN TILL ETT OMRÅDE FÖR LÄRANDE SOM KOMBINERAR HÖGTEKNOLOGISK INNOVATION IP FÖR UNDERVISNING MED SAMARBETS- OCH LABORATORIEMETODER, SOM BELYSER INDIVIDENS ARBETE OCH SAMARBETET MED ANDRA ELEVER OCH LÄRAREN FÖR ATT FÖRVÄRVA KUNSKAP OCH FÄRDIGHETER PÅ ETT ENKELT SÄTT. UNAULA KAN, GENOM ATT UTVECKLA SINA BUDGETAR, TILL FULLO UTNYTTJA DEN PEDAGOGISKA OCH SOCIALA KOMMUNIKATIONSPOTENTIAL SOM ERBJUDS GENOM DEN NYA TRENITENS TEKNOLOGISKA OCH SOCIALA KOMMUNIKATIONSPOTENTIAL FÖR LÄRARE OCH STUDENTER I CENTRUM AV MÖJLIGHETEN ATT KUNNA LEVA EN INNOVATIV UNDERVISNINGSMETOD SOM FRÄMJAR FORSKNINGSSAMARBETE KRING UPPBYGGNAD OCH UTBYTE AV KUNSKAP. UNAULA ANSLUTEN OCH ÖPPEN FÖR DEN NYA AULABORATORY UTRUSTAD MED DATORANSLUTNA DATORER OCH KAN ANSLUTAS TILL ALLA TYPER AV ENHETER SOM ANVÄNDS AV STUDENTER OCH PROFESSORER TABLETTER OCH PROFESSORER TABLETTER OCH EN VIDEOPROJEKTOR. CONTINUAAM-SYSTEMET (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTADE TILL ATT OMVANDLA DE GAMLA KLASSRUMMEN TILL ETT OMRÅDE FÖR LÄRANDE SOM KOMBINERAR HÖGTEKNOLOGISK INNOVATION IP FÖR UNDERVISNING MED SAMARBETS- OCH LABORATORIEMETODER, SOM BELYSER INDIVIDENS ARBETE OCH SAMARBETET MED ANDRA ELEVER OCH LÄRAREN FÖR ATT FÖRVÄRVA KUNSKAP OCH FÄRDIGHETER PÅ ETT ENKELT SÄTT. UNAULA KAN, GENOM ATT UTVECKLA SINA BUDGETAR, TILL FULLO UTNYTTJA DEN PEDAGOGISKA OCH SOCIALA KOMMUNIKATIONSPOTENTIAL SOM ERBJUDS GENOM DEN NYA TRENITENS TEKNOLOGISKA OCH SOCIALA KOMMUNIKATIONSPOTENTIAL FÖR LÄRARE OCH STUDENTER I CENTRUM AV MÖJLIGHETEN ATT KUNNA LEVA EN INNOVATIV UNDERVISNINGSMETOD SOM FRÄMJAR FORSKNINGSSAMARBETE KRING UPPBYGGNAD OCH UTBYTE AV KUNSKAP. UNAULA ANSLUTEN OCH ÖPPEN FÖR DEN NYA AULABORATORY UTRUSTAD MED DATORANSLUTNA DATORER OCH KAN ANSLUTAS TILL ALLA TYPER AV ENHETER SOM ANVÄNDS AV STUDENTER OCH PROFESSORER TABLETTER OCH PROFESSORER TABLETTER OCH EN VIDEOPROJEKTOR. CONTINUAAM-SYSTEMET (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTADE TILL ATT OMVANDLA DE GAMLA KLASSRUMMEN TILL ETT OMRÅDE FÖR LÄRANDE SOM KOMBINERAR HÖGTEKNOLOGISK INNOVATION IP FÖR UNDERVISNING MED SAMARBETS- OCH LABORATORIEMETODER, SOM BELYSER INDIVIDENS ARBETE OCH SAMARBETET MED ANDRA ELEVER OCH LÄRAREN FÖR ATT FÖRVÄRVA KUNSKAP OCH FÄRDIGHETER PÅ ETT ENKELT SÄTT. UNAULA KAN, GENOM ATT UTVECKLA SINA BUDGETAR, TILL FULLO UTNYTTJA DEN PEDAGOGISKA OCH SOCIALA KOMMUNIKATIONSPOTENTIAL SOM ERBJUDS GENOM DEN NYA TRENITENS TEKNOLOGISKA OCH SOCIALA KOMMUNIKATIONSPOTENTIAL FÖR LÄRARE OCH STUDENTER I CENTRUM AV MÖJLIGHETEN ATT KUNNA LEVA EN INNOVATIV UNDERVISNINGSMETOD SOM FRÄMJAR FORSKNINGSSAMARBETE KRING UPPBYGGNAD OCH UTBYTE AV KUNSKAP. UNAULA ANSLUTEN OCH ÖPPEN FÖR DEN NYA AULABORATORY UTRUSTAD MED DATORANSLUTNA DATORER OCH KAN ANSLUTAS TILL ALLA TYPER AV ENHETER SOM ANVÄNDS AV STUDENTER OCH PROFESSORER TABLETTER OCH PROFESSORER TABLETTER OCH EN VIDEOPROJEKTOR. CONTINUAAM-SYSTEMET (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK OLI MUUTA VANAD KLASSIRUUMID ÕPPEVALDKONNAKS, MIS ÜHENDAB ÕPETAMISEKS VAJALIKU TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI INTELLEKTUAALOMANDIT KOOSTÖÖ- JA LABORIMEETODITEGA, MIS TÕSTAB ESILE ÜKSIKISIKU TÖÖD NING KOOSTÖÖD TEISTE ÕPILASTE JA ÕPETAJAGA, ET OMANDADA TEADMISI JA OSKUSI LIHTSAL VIISIL. UNAULA, ARENDADES OMA EELARVEID, ON VÕIMELINE TÄIELIKULT ÄRA KASUTAMA PEDAGOOGILISE JA SOTSIAALSE KOMMUNIKATSIOONI POTENTSIAALI, MIDA PAKUB UUS TRENIT ÕPETAJATELE JA ÜLIÕPILASTELE, KES ON VÕIMELISED ELAMA UUENDUSLIKKU ÕPETAMISMEETODIT, MIS SOODUSTAB TEADUSKOOSTÖÖD TEADMISTE EHITAMISE JA JAGAMISE VALDKONNAS. UNAULA ÜHENDATUD JA AVATUD UUELE AULABORATORY VARUSTATUD ARVUTIGA ÜHENDATUD ARVUTID JA ÜHENDATAV IGAT TÜÜPI SEADE, MIDA KASUTAVAD ÕPILASED JA PROFESSORID TAHVELARVUTID JA PROFESSORID TABLETID JA VIDEOPROJEKTOR. SÜSTEEM CONTINUAAM (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK OLI MUUTA VANAD KLASSIRUUMID ÕPPEVALDKONNAKS, MIS ÜHENDAB ÕPETAMISEKS VAJALIKU TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI INTELLEKTUAALOMANDIT KOOSTÖÖ- JA LABORIMEETODITEGA, MIS TÕSTAB ESILE ÜKSIKISIKU TÖÖD NING KOOSTÖÖD TEISTE ÕPILASTE JA ÕPETAJAGA, ET OMANDADA TEADMISI JA OSKUSI LIHTSAL VIISIL. UNAULA, ARENDADES OMA EELARVEID, ON VÕIMELINE TÄIELIKULT ÄRA KASUTAMA PEDAGOOGILISE JA SOTSIAALSE KOMMUNIKATSIOONI POTENTSIAALI, MIDA PAKUB UUS TRENIT ÕPETAJATELE JA ÜLIÕPILASTELE, KES ON VÕIMELISED ELAMA UUENDUSLIKKU ÕPETAMISMEETODIT, MIS SOODUSTAB TEADUSKOOSTÖÖD TEADMISTE EHITAMISE JA JAGAMISE VALDKONNAS. UNAULA ÜHENDATUD JA AVATUD UUELE AULABORATORY VARUSTATUD ARVUTIGA ÜHENDATUD ARVUTID JA ÜHENDATAV IGAT TÜÜPI SEADE, MIDA KASUTAVAD ÕPILASED JA PROFESSORID TAHVELARVUTID JA PROFESSORID TABLETID JA VIDEOPROJEKTOR. SÜSTEEM CONTINUAAM (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK OLI MUUTA VANAD KLASSIRUUMID ÕPPEVALDKONNAKS, MIS ÜHENDAB ÕPETAMISEKS VAJALIKU TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI INTELLEKTUAALOMANDIT KOOSTÖÖ- JA LABORIMEETODITEGA, MIS TÕSTAB ESILE ÜKSIKISIKU TÖÖD NING KOOSTÖÖD TEISTE ÕPILASTE JA ÕPETAJAGA, ET OMANDADA TEADMISI JA OSKUSI LIHTSAL VIISIL. UNAULA, ARENDADES OMA EELARVEID, ON VÕIMELINE TÄIELIKULT ÄRA KASUTAMA PEDAGOOGILISE JA SOTSIAALSE KOMMUNIKATSIOONI POTENTSIAALI, MIDA PAKUB UUS TRENIT ÕPETAJATELE JA ÜLIÕPILASTELE, KES ON VÕIMELISED ELAMA UUENDUSLIKKU ÕPETAMISMEETODIT, MIS SOODUSTAB TEADUSKOOSTÖÖD TEADMISTE EHITAMISE JA JAGAMISE VALDKONNAS. UNAULA ÜHENDATUD JA AVATUD UUELE AULABORATORY VARUSTATUD ARVUTIGA ÜHENDATUD ARVUTID JA ÜHENDATAV IGAT TÜÜPI SEADE, MIDA KASUTAVAD ÕPILASED JA PROFESSORID TAHVELARVUTID JA PROFESSORID TABLETID JA VIDEOPROJEKTOR. SÜSTEEM CONTINUAAM (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
VIGEVANO | |||||||||||||||
| Property / location (string): VIGEVANO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
26,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 26,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
13,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 13,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
50.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / call for proposal | |||||||||||||||
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI | |||||||||||||||
| Property / call for proposal: 12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:54, 8 April 2023
Project Q1884213 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MULTIMEDIA CLASSROOM ENVIRONMENTS AND MOBILE LABORATORIES SCHOOLS FOR ALL |
Project Q1884213 in Italy |
Statements
13,000.0 Euro
0 references
26,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
20 September 2017
0 references
5 July 2018
0 references
31 August 2018
0 references
IC DI PIAZZA VITTORIO VENETO
0 references
45°19'1.52"N, 8°51'30.96"E
0 references
IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI TRASFORMARE LE VECCHIE AULE IN UNO SPAZIO PER LAPPRENDIMENTO CHE CONIUGHI LA PI ALTA INNOVAZIONE TECNOLOGICA PER LA DIDATTICA CON LA METODOLOGIA COLLABORATIVA E LABORATORIALE DOVE VENGA MESSO IN RISALTO IL LAVORO DEL SINGOLO E LA COLLABORAZIONE CON GLI ALTRI ALLIEVI ED IL DOCENTE PER ACQUISIRE CONOSCENZE E COMPETENZE IN MODO SEMPLICE. UNAULA CHE ATTRAVERSO LEVOLUZIONE DELLE SUE DOTAZIONI VIENE RESA IN GRADO DI SFRUTTARE A PIENO LE POTENZIALIT COMUNICATIVE DIDATTICHE E SOCIALI OFFERTE DALLINNOVAZIONE TECNOLOGICA DANDO NUOVA CENTRALIT A INSEGNANTI E STUDENTI CENTRALE LA POSSIBILIT DI VIVERE UNA DIDATTICA INNOVATICA CHE FAVORISCA LA COLLABORAZIONE LA RICERCA LA RIFLESSIONE LA COSTRUZIONE E LA CONDIVISIONE DELLA CONOSCENZA. UNAULA CONNESSA E APERTA AL MONDO.LA NUOVA AULALABORATORIO DOTATA DI COMPUTER COLLEGATO IN RETE E COLLEGABILE CON OGNI TIPO DI DEVICE IN USO DA STUDENTI E PROFESSORI TABLET PCPORTATILI E DI UN VIDEOPROIETTORE. IL SISTEMA CONTINUAMA (Italian)
0 references
THE PROJECT WAS AIMED AT TRANSFORMING THE OLD CLASSROOMS INTO AN AREA FOR LEARNING WHICH COMBINES THE HIGH TECHNOLOGICAL INNOVATION IP FOR TEACHING WITH COLLABORATIVE AND LABORATORY METHODS, WHICH HIGHLIGHTS THE WORK OF THE INDIVIDUAL AND THE COLLABORATION WITH OTHER PUPILS AND THE TEACHER IN ORDER TO ACQUIRE KNOWLEDGE AND SKILLS IN A SIMPLE WAY. UNAULA, THROUGH THE DEVELOPMENT OF ITS BUDGETS, IS ABLE TO MAKE FULL USE OF PEDAGOGICAL AND SOCIAL COMMUNICATION POTENTIAL OFFERED BY THE TECHNOLOGICAL AND SOCIAL COMMUNICATION POTENTIAL OFFERED BY THE NEW TRENIT TO TEACHERS AND STUDENTS AT THE CENTRE OF THE POSSIBILITY OF BEING ABLE TO LIVE AN INNOVATIVE TEACHING METHOD THAT FOSTERS COLLABORATION IN RESEARCH INTO THE CONSTRUCTION AND SHARING OF KNOWLEDGE. UNAULA CONNECTED AND OPEN TO THE NEW AULABORATORY EQUIPPED WITH COMPUTER CONNECTED COMPUTERS AND CONNECTABLE TO ALL TYPES OF DEVICE IN USE BY STUDENTS AND PROFESSORS TABLETS AND PROFESSORS TABLETS AND A VIDEO PROJECTOR. THE CONTINUAAM SYSTEM (English)
0 references
LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE TRANSFORMER LES ANCIENNES SALLES DE CLASSE EN UN ESPACE D’APPRENTISSAGE COMBINANT L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE ÉLEVÉE DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE POUR L’ENSEIGNEMENT ET LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC LES AUTRES ÉTUDIANTS ET L’ENSEIGNANT SONT MIS EN ÉVIDENCE POUR ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES D’UNE MANIÈRE SIMPLE. L’UNAULA QUE GRÂCE À L’ÉVOLUTION DE SON ÉQUIPEMENT EST EN MESURE D’EXPLOITER PLEINEMENT LES POTENTIALITÉS ÉDUCATIVES ET DE COMMUNICATION SOCIALE OFFERTES PAR L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE DONNANT À DE NOUVEAUX ENSEIGNANTS ET ÉTUDIANTS LA POSSIBILITÉ DE VIVRE UNE DIDACTIQUE INNOVANTE QUI FAVORISE LA RECHERCHE COLLABORATIVE LA CONSTRUCTION ET LE PARTAGE DES CONNAISSANCES. UNAULA CONNECTÉ ET OUVERT AU MONDE.LE NOUVEL AULALABORATORIO ÉQUIPÉ D’UN ORDINATEUR CONNECTÉ AU RÉSEAU ET CONNECTABLE À TOUT TYPE D’APPAREIL UTILISÉ PAR LES ÉTUDIANTS ET LES PROFESSEURS DE TABLETTES PCPORTATILI ET UN PROJECTEUR. LE SYSTÈME CONTINUAMA (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM DE OUDE KLASLOKALEN OM TE VORMEN TOT EEN LEERRUIMTE DIE HOGE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE OP HET GEBIED VAN INTELLECTUELE EIGENDOM COMBINEERT MET DE COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE, WAARBIJ HET WERK VAN HET INDIVIDU EN DE SAMENWERKING MET DE ANDERE STUDENTEN EN DE LERAAR WORDT BENADRUKT OM KENNIS EN VAARDIGHEDEN OP EEN EENVOUDIGE MANIER TE VERWERVEN. UNAULA DAT DOOR DE ONTWIKKELING VAN HAAR APPARATUUR IN STAAT WORDT GESTELD OM TEN VOLLE GEBRUIK TE MAKEN VAN DE EDUCATIEVE EN SOCIALE COMMUNICATIEMOGELIJKHEDEN DIE WORDEN GEBODEN DOOR TECHNOLOGISCHE INNOVATIE, WAARDOOR LEERKRACHTEN EN STUDENTEN DE MOGELIJKHEID KRIJGEN OM EEN INNOVATIEVE DIDACTIEK TE LEVEN DIE ONDERZOEK NAAR SAMENWERKINGSONDERZOEK NAAR DE BOUW EN HET DELEN VAN KENNIS BEVORDERT. UNAULA AANGESLOTEN EN OPEN VOOR DE WORLD.THE NIEUWE AULABORATORIO UITGERUST MET EEN COMPUTER AANGESLOTEN OP HET NETWERK EN TE VERBINDEN MET ELK TYPE APPARAAT IN GEBRUIK DOOR STUDENTEN EN TABLET PROFESSOREN PCPORTATILI EN EEN PROJECTOR. HET CONTINUAMA-SYSTEEM (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, DIE ALTEN KLASSENRÄUME IN EINEN LERNRAUM ZU VERWANDELN, DER HOHE TECHNOLOGISCHE INNOVATION DES GEISTIGEN EIGENTUMS FÜR DEN UNTERRICHT MIT DER KOLLABORATIVEN UND LABORMETHODIK VERBINDET, IN DER DIE ARBEIT DES EINZELNEN UND DIE ZUSAMMENARBEIT MIT DEN ANDEREN SCHÜLERN UND DEM LEHRER HERVORGEHOBEN WERDEN, UM WISSEN UND FÄHIGKEITEN AUF EINFACHE WEISE ZU ERWERBEN. UNAULA, DASS DURCH DIE ENTWICKLUNG SEINER AUSRÜSTUNG IN DER LAGE IST, DIE BILDUNGS- UND SOZIALKOMMUNIKATIONSPOTENZIALE, DIE DURCH TECHNOLOGISCHE INNOVATION GEBOTEN WERDEN, VOLL AUSZUSCHÖPFEN, WODURCH LEHRKRÄFTEN UND SCHÜLERN DIE MÖGLICHKEIT GEGEBEN WIRD, EINE INNOVATIVE DIDAKTIK ZU FÜHREN, DIE DIE FORSCHUNGSKOOPERATION BEIM AUFBAU UND AUSTAUSCH VON WISSEN FÖRDERT. UNAULA VERBUNDEN UND OFFEN AN DIE WORLD.THE NEUE AULALABORATORIO AUSGESTATTET MIT EINEM COMPUTER MIT DEM NETZWERK VERBUNDEN UND MIT JEDER ART VON GERÄT IN GEBRAUCH VON STUDENTEN UND TABLET-PROFESSOREN PCPORTATILI UND EINEM PROJEKTOR VERBUNDEN. DAS CONTINUAMA-SYSTEM (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE TRANSFORMAR LAS VIEJAS AULAS EN UN ESPACIO DE APRENDIZAJE QUE COMBINE LA ALTA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA DE LA P.I. PARA LA ENSEÑANZA CON LA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO DONDE SE DESTACA EL TRABAJO DEL INDIVIDUO Y LA COLABORACIÓN CON LOS DEMÁS ESTUDIANTES Y EL PROFESOR PARA ADQUIRIR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DE UNA MANERA SENCILLA. UNAULA QUE A TRAVÉS DE LA EVOLUCIÓN DE SU EQUIPO SE HACE CAPAZ DE EXPLOTAR PLENAMENTE LOS POTENCIALES EDUCATIVOS Y COMUNICATIVOS SOCIALES QUE OFRECE LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA DANDO NUEVO CENTRO A PROFESORES Y ESTUDIANTES LA POSIBILIDAD DE VIVIR UNA DIDÁCTICA INNOVADORA QUE FOMENTE LA COLABORACIÓN EN INVESTIGACIÓN DE INVESTIGACIÓN EN LA CONSTRUCCIÓN Y EL INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTOS. UNAULA CONECTADO Y ABIERTO AL MUNDO. EL NUEVO AULALABORATORIO EQUIPADO CON UN ORDENADOR CONECTADO A LA RED Y CONECTADO CON CUALQUIER TIPO DE DISPOSITIVO EN USO POR ESTUDIANTES Y PROFESORES DE TABLETA PCPORTATILI Y UN PROYECTOR. EL SISTEMA CONTINUAMA (Spanish)
23 January 2022
0 references
PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT OMDANNE DE GAMLE KLASSEVÆRELSER TIL ET LÆRINGSOMRÅDE, DER KOMBINERER DEN HØJTEKNOLOGISKE INNOVATION IP TIL UNDERVISNING MED SAMARBEJDS- OG LABORATORIEMETODER, DER FREMHÆVER DEN ENKELTES ARBEJDE OG SAMARBEJDET MED ANDRE ELEVER OG LÆREREN FOR AT TILEGNE SIG VIDEN OG FÆRDIGHEDER PÅ EN ENKEL MÅDE. UNAULA ER GENNEM UDVIKLINGEN AF SINE BUDGETTER I STAND TIL FULDT UD AT UDNYTTE DET PÆDAGOGISKE OG SOCIALE KOMMUNIKATIONSPOTENTIALE, DER LIGGER I DET TEKNOLOGISKE OG SOCIALE KOMMUNIKATIONSPOTENTIALE, SOM DEN NYE TRENIT TILBYDER LÆRERE OG STUDERENDE I CENTRUM FOR MULIGHEDEN FOR AT KUNNE LEVE EN INNOVATIV UNDERVISNINGSMETODE, DER FREMMER SAMARBEJDE OM FORSKNING I OPBYGNING OG DELING AF VIDEN. UNAULA TILSLUTTET OG ÅBEN TIL DEN NYE AULABORATORY UDSTYRET MED COMPUTERTILSLUTTEDE COMPUTERE OG KAN TILSLUTTES TIL ALLE TYPER AF ENHEDER I BRUG AF STUDERENDE OG PROFESSORER TABLETTER OG PROFESSORER TABLETTER OG EN VIDEO PROJEKTOR. CONTINUAAM-SYSTEMET (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΉΤΑΝ ΝΑ ΜΕΤΑΤΡΈΨΕΙ ΤΙΣ ΠΑΛΙΈΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΈΝΑΝ ΧΏΡΟ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΗΝ ΥΨΗΛΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ, ΠΟΥ ΑΝΑΔΕΙΚΝΎΕΙ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΔΆΣΚΑΛΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΑΠΛΌ ΤΡΌΠΟ. Η UNAULA, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΏΝ ΤΗΣ, ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΉΣΕΙ ΠΛΉΡΩΣ ΤΙΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΈΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΈΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΔΥΝΑΜΙΚΌ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΟ ΝΈΟ TRENIT ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑΣ ΝΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΖΉΣΟΥΝ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΜΈΘΟΔΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΣΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΓΝΏΣΕΩΝ. UNAULA ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΚΑΙ ΑΝΟΙΚΤΌ ΣΤΟ ΝΈΟ AULABORATORY ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟ ΜΕ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟΥΣ ΜΕ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ ΚΑΙ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΜΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΤΎΠΟΥΣ ΣΥΣΚΕΥΏΝ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΚΑΙ ΚΑΘΗΓΗΤΈΣ ΤΑΜΠΛΈΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑΜΠΛΈΤΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΏΝ ΚΑΙ ΒΙΝΤΕΟΠΡΟΒΟΛΈΑ. ΤΟ ΣΎΣΤΗΜΑ CONTINUAAM (Greek)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA BIO JE TRANSFORMIRATI STARE UČIONICE U PROSTOR ZA UČENJE KOJI KOMBINIRA VISOKOTEHNOLOŠKE INOVACIJE IP-A ZA POUČAVANJE S SURADNIČKIM I LABORATORIJSKIM METODAMA, ŠTO NAGLAŠAVA RAD POJEDINCA I SURADNJU S DRUGIM UČENICIMA I UČITELJEM KAKO BI SE ZNANJA I VJEŠTINE STEKLE NA JEDNOSTAVAN NAČIN. UNAULA JE KROZ RAZVOJ SVOJIH PRORAČUNA U MOGUĆNOSTI U POTPUNOSTI ISKORISTITI PEDAGOŠKE I DRUŠTVENE KOMUNIKACIJSKE POTENCIJALE KOJE NUDI TEHNOLOŠKI I DRUŠTVENI KOMUNIKACIJSKI POTENCIJAL KOJI NOVI TRENIT NUDI NASTAVNICIMA I STUDENTIMA U SREDIŠTU MOGUĆNOSTI DA ŽIVE INOVATIVNU METODU POUČAVANJA KOJA POTIČE SURADNJU U ISTRAŽIVANJU IZGRADNJE I RAZMJENE ZNANJA. UNAULA JE SPOJENA I OTVORENA ZA NOVU AULABORATORY OPREMLJENA RAČUNALOM POVEZANIM RAČUNALIMA I POVEZIVANJEM SA SVIM VRSTAMA UREĐAJA KOJI KORISTE STUDENTSKE I PROFESORSKE TABLETE I TABLETE PROFESORA TE VIDEO PROJEKTOR. SUSTAV CONTINUAAM (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL A AVUT CA SCOP TRANSFORMAREA CLASELOR VECHI ÎNTR-UN DOMENIU DE ÎNVĂȚARE CARE COMBINĂ IP-UL DE ÎNALTĂ INOVARE TEHNOLOGICĂ PENTRU PREDARE CU METODE COLABORATIVE ȘI DE LABORATOR, CEEA CE EVIDENȚIAZĂ ACTIVITATEA INDIVIDULUI ȘI COLABORAREA CU ALȚI ELEVI ȘI PROFESORI PENTRU A DOBÂNDI CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚE ÎNTR-UN MOD SIMPLU. UNAULA, PRIN DEZVOLTAREA BUGETELOR SALE, ESTE ÎN MĂSURĂ SĂ UTILIZEZE PE DEPLIN POTENȚIALUL PEDAGOGIC ȘI DE COMUNICARE SOCIALĂ OFERIT DE POTENȚIALUL DE COMUNICARE TEHNOLOGICĂ ȘI SOCIALĂ OFERIT DE NOUA TRENIT PROFESORILOR ȘI STUDENȚILOR ÎN CENTRUL POSIBILITĂȚII DE A TRĂI O METODĂ PEDAGOGICĂ INOVATOARE CARE PROMOVEAZĂ COLABORAREA ÎN CERCETAREA ÎN DOMENIUL CONSTRUCȚIEI ȘI SCHIMBULUI DE CUNOȘTINȚE. UNAULA CONECTAT ȘI DESCHIS LA NOUA AULABORATORY ECHIPAT CU COMPUTERE CONECTATE ȘI CONECTAT LA TOATE TIPURILE DE DISPOZITIVE UTILIZATE DE STUDENȚI ȘI PROFESORI TABLETE ȘI PROFESORI TABLETE ȘI UN VIDEOPROIECTOR. SISTEMUL CONTINUAAM (Romanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA PREMENU STARÝCH UČEBNÍ NA OBLASŤ VZDELÁVANIA, KTORÁ KOMBINUJE VYSOKO TECHNOLOGICKÚ INOVÁCIU PRE VÝUČBU S KOLABORATÍVNYMI A LABORATÓRNYMI METÓDAMI, KTORÁ VYZDVIHUJE PRÁCU JEDNOTLIVCA A SPOLUPRÁCU S OSTATNÝMI ŽIAKMI A UČITEĽOM S CIEĽOM ZÍSKAŤ VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI JEDNODUCHÝM SPÔSOBOM. UNAULA JE PROSTREDNÍCTVOM ROZVOJA SVOJICH ROZPOČTOV SCHOPNÁ PLNE VYUŽIŤ PEDAGOGICKÝ A SOCIÁLNY KOMUNIKAČNÝ POTENCIÁL, KTORÝ PONÚKA POTENCIÁL TECHNOLOGICKEJ A SOCIÁLNEJ KOMUNIKÁCIE, KTORÝ PONÚKA NOVÝ TRENIT UČITEĽOM A ŠTUDENTOM V CENTRE MOŽNOSTI ŽIŤ INOVAČNÚ VÝUČBU, KTORÁ PODPORUJE SPOLUPRÁCU VO VÝSKUME V OBLASTI VÝSTAVBY A VÝMENY POZNATKOV. UNAULA PRIPOJENÝ A OTVORENÝ K NOVÉMU AULABORATORY VYBAVENÉ POČÍTAČOM PRIPOJENÝMI POČÍTAČMI A PRIPOJITEĽNÉ KU VŠETKÝM TYPOM ZARIADENÍ, KTORÉ POUŽÍVAJÚ ŠTUDENTI A PROFESORI TABLETY A PROFESORI TABLETY A VIDEOPROJEKTOR. SYSTÉM CONTINUAAM (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JITTRASFORMA L-KLASSIJIET IL-QODMA F’QASAM GĦAT-TAGĦLIM LI JGĦAQQAD IL-PI TA’ INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦOLJA GĦAT-TAGĦLIM MA’ METODI KOLLABORATTIVI U TAL-LABORATORJU, LI JENFASIZZA L-ĦIDMA TAL-INDIVIDWU U L-KOLLABORAZZJONI MA’ STUDENTI OĦRA U L-GĦALLIEM SABIEX JIKSBU GĦARFIEN U ĦILIET B’MOD SEMPLIĊI. UNAULA, PERMEZZ TAL-IŻVILUPP TAL-BAĠITS TAGĦHA, HIJA KAPAĊI TAGĦMEL UŻU SĦIĦ TAL-POTENZJAL TA ‘KOMUNIKAZZJONI PEDAGOĠIKA U SOĊJALI OFFRUTI MILL-POTENZJAL TA’ KOMUNIKAZZJONI TEKNOLOĠIKA U SOĊJALI OFFRUTI MILL-TRENIT ĠDID LILL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI FIĊ-ĊENTRU TAL-POSSIBBILTÀ LI JKUNU JISTGĦU JGĦIXU METODU TA ‘TAGĦLIM INNOVATTIV LI TRAWWEM KOLLABORAZZJONI FIR-RIĊERKA FIL-KOSTRUZZJONI U L-QSIM TA’ GĦARFIEN. UNAULA KONNESSI U MIFTUĦA GĦALL-AWLAORRATORJU ĠDID MGĦAMMAR BIL-KOMPJUTER KONNESSI KOMPJUTERS U KONNESSI MAT-TIPI KOLLHA TA ‘APPARAT FL-UŻU MILL-ISTUDENTI U PROFESSURI PILLOLI U PROFESSURI PILLOLI U PROFESSURI U PROJETTUR VIDEO. IS-SISTEMA CONTINUAAM (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO VISAVA TRANSFORMAR AS ANTIGAS SALAS DE AULA NUMA ÁREA DE APRENDIZAGEM QUE COMBINA O IP DE ALTA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O ENSINO COM MÉTODOS COLABORATIVOS E LABORATORIAIS, O QUE DESTACA O TRABALHO DO INDIVÍDUO E A COLABORAÇÃO COM OUTROS ALUNOS E O PROFESSOR, A FIM DE ADQUIRIR CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS DE FORMA SIMPLES. A UNAULA, ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DE SEUS ORÇAMENTOS, É CAPAZ DE APROVEITAR PLENAMENTE O POTENCIAL PEDAGÓGICO E DE COMUNICAÇÃO SOCIAL OFERECIDO PELO POTENCIAL DE COMUNICAÇÃO TECNOLÓGICA E SOCIAL OFERECIDO PELO NOVO TRENIT AOS PROFESSORES E ALUNOS NO CENTRO DA POSSIBILIDADE DE VIVER UM MÉTODO DE ENSINO INOVADOR QUE PROMOVA A COLABORAÇÃO NA PESQUISA NA CONSTRUÇÃO E COMPARTILHAMENTO DE CONHECIMENTO. UNAULA CONECTADO E ABERTO AO NOVO AULABORATORY EQUIPADO COM COMPUTADORES CONECTADOS AO COMPUTADOR E CONECTÁVEL A TODOS OS TIPOS DE DISPOSITIVOS EM USO POR ESTUDANTES E PROFESSORES TABLETS E PROFESSORES TABLETS E UM PROJETOR DE VÍDEO. O SISTEMA CONTINUAAM (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA OLI MUUTTAA VANHAT LUOKKAHUONEET OPPIMISALUEEKSI, JOSSA YHDISTYVÄT OPETUKSEN KORKEA TEKNOLOGINEN INNOVAATIO- JA YHTEISTYÖ- JA LABORATORIOMENETELMÄT, JOISSA KOROSTETAAN YKSILÖN TYÖTÄ SEKÄ YHTEISTYÖTÄ MUIDEN OPPILAIDEN JA OPETTAJAN KANSSA TIETOJEN JA TAITOJEN HANKKIMISEKSI YKSINKERTAISELLA TAVALLA. UNAULA PYSTYY TALOUSARVIOITAAN KEHITTÄMÄLLÄ HYÖDYNTÄMÄÄN TÄYSIMÄÄRÄISESTI UUDEN TRENITIN OPETTAJILLE JA OPISKELIJOILLE TARJOAMAN TEKNOLOGISEN JA SOSIAALISEN VIESTINTÄPOTENTIAALIN PEDAGOGISTA JA SOSIAALISTA VIESTINTÄPOTENTIAALIA, JONKA KESKIÖSSÄ ON MAHDOLLISUUS ELÄÄ INNOVATIIVISTA OPETUSMENETELMÄÄ, JOKA EDISTÄÄ YHTEISTYÖTÄ TIETÄMYKSEN RAKENTAMISTA JA JAKAMISTA KOSKEVASSA TUTKIMUKSESSA. UNAULA KYTKETTY JA AVOIN UUTEEN AULABORATORY VARUSTETTU TIETOKONEISIIN JA KYTKETTÄVISSÄ KAIKENTYYPPISIIN LAITTEISIIN OPISKELIJOIDEN JA PROFESSORIEN TABLETIT JA PROFESSORIT TABLETIT JA VIDEOPROJEKTORI. CONTINUAAM-JÄRJESTELMÄ (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT MIAŁ NA CELU PRZEKSZTAŁCENIE STARYCH SAL LEKCYJNYCH W OBSZAR NAUKI, KTÓRY ŁĄCZY W SOBIE WYSOKĄ INNOWACJĘ TECHNOLOGICZNĄ W ZAKRESIE NAUCZANIA Z METODAMI WSPÓŁPRACY I LABORATORIUM, CO PODKREŚLA PRACĘ JEDNOSTKI I WSPÓŁPRACĘ Z INNYMI UCZNIAMI I NAUCZYCIELEM W CELU PROSTEGO ZDOBYCIA WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI. UNAULA, POPRZEZ ROZWÓJ SWOICH BUDŻETÓW, JEST W STANIE W PEŁNI WYKORZYSTAĆ PEDAGOGICZNY I SPOŁECZNY POTENCJAŁ KOMUNIKACJI, JAKI OFERUJE NOWY TRENIT TECHNOLOGICZNY I SPOŁECZNY POTENCJAŁ KOMUNIKACYJNY DLA NAUCZYCIELI I UCZNIÓW W CENTRUM MOŻLIWOŚCI ŻYCIA INNOWACYJNEJ METODY NAUCZANIA, KTÓRA SPRZYJA WSPÓŁPRACY W DZIEDZINIE BADAŃ NAD BUDOWĄ I DZIELENIEM SIĘ WIEDZĄ. UNAULA PODŁĄCZONY I OTWARTY NA NOWĄ AULABORATORY WYPOSAŻONEJ W KOMPUTER PODŁĄCZONY KOMPUTER I PODŁĄCZONY DO WSZYSTKICH TYPÓW URZĄDZEŃ W UŻYCIU PRZEZ STUDENTÓW I PROFESORÓW TABLETÓW I PROFESORÓW TABLETÓW I PROJEKTOR WIDEO. SYSTEM CONTINUAAM (Polish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT JE BIL NAMENJEN PREOBLIKOVANJU STARIH UČILNIC V PROSTOR ZA UČENJE, KI ZDRUŽUJE VISOKOTEHNOLOŠKO INOVACIJSKO INOVACIJO ZA POUČEVANJE S SODELOVALNIMI IN LABORATORIJSKIMI METODAMI, KI POUDARJA DELO POSAMEZNIKA IN SODELOVANJE Z DRUGIMI UČENCI IN UČITELJEM, DA BI NA PREPROST NAČIN PRIDOBILI ZNANJA IN SPRETNOSTI. UNAULA LAHKO Z RAZVOJEM SVOJIH PRORAČUNOV V CELOTI IZKORISTI PEDAGOŠKI IN DRUŽBENI KOMUNIKACIJSKI POTENCIAL, KI GA PONUJA TEHNOLOŠKI IN DRUŽBENI KOMUNIKACIJSKI POTENCIAL, KI GA NOVI TRENIT PONUJA UČITELJEM IN ŠTUDENTOM V SREDIŠČU MOŽNOSTI, DA ŽIVIJO Z INOVATIVNO METODO POUČEVANJA, KI SPODBUJA SODELOVANJE PRI RAZISKAVAH NA PODROČJU GRADNJE IN IZMENJAVE ZNANJA. UNAULA JE POVEZAN IN ODPRT ZA NOVO AULABORATORY OPREMLJEN Z RAČUNALNIKI, KI SO POVEZANI Z VSEMI VRSTAMI NAPRAV, KI JIH UPORABLJAJO ŠTUDENTI IN PROFESORJI TABLICE IN PROFESORJI TABLICE IN VIDEO PROJEKTOR. SISTEM CONTINUAAM (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU BYLO PŘEMĚNIT STARÉ UČEBNY NA OBLAST PRO UČENÍ, KTERÁ KOMBINUJE VYSOCE TECHNOLOGICKOU INOVAČNÍ IP PRO VÝUKU S METODAMI SPOLUPRÁCE A LABORATORNÍMI METODAMI, KTERÁ ZDŮRAZŇUJE PRÁCI JEDNOTLIVCE A SPOLUPRÁCI S OSTATNÍMI ŽÁKY A UČITELEM S CÍLEM ZÍSKAT ZNALOSTI A DOVEDNOSTI JEDNODUCHÝM ZPŮSOBEM. UNAULA, PROSTŘEDNICTVÍM ROZVOJE SVÝCH ROZPOČTŮ, JE SCHOPNA PLNĚ VYUŽÍT PEDAGOGICKÝ A SOCIÁLNÍ KOMUNIKAČNÍ POTENCIÁL, KTERÝ NABÍZÍ TECHNOLOGICKÝ A SOCIÁLNÍ KOMUNIKAČNÍ POTENCIÁL, KTERÝ NOVÝ TRENIT NABÍZÍ UČITELŮM A STUDENTŮM V CENTRU MOŽNOSTI ŽÍT INOVATIVNÍ UČEBNÍ METODU, KTERÁ PODPORUJE SPOLUPRÁCI VE VÝZKUMU V OBLASTI BUDOVÁNÍ A SDÍLENÍ ZNALOSTÍ. UNAULA PŘIPOJENA A OTEVŘENA NOVÉ AULABORATORY VYBAVENÉ POČÍTAČOVÝMI PŘIPOJENÝMI POČÍTAČI A PŘIPOJITELNÉ KE VŠEM TYPŮM ZAŘÍZENÍ POUŽÍVANÝCH STUDENTY A PROFESORY TABLETY A PROFESOŘI TABLETY A VIDEO PROJEKTOR. SYSTÉM CONTINUAAM (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTU BUVO SIEKIAMA PERTVARKYTI SENAS KLASES Į MOKYMOSI ERDVĘ, KURIOJE AUKŠTOS TECHNOLOGINĖS INOVACIJOS MOKYMO SRITYJE DERINAMOS SU BENDRADARBIAVIMU IR LABORATORINIAIS METODAIS, KURIE PABRĖŽIA INDIVIDO DARBĄ IR BENDRADARBIAVIMĄ SU KITAIS MOKSLEIVIAIS IR MOKYTOJU, SIEKIANT ĮGYTI ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ PAPRASTU BŪDU. UNAULA, PLĖTODAMA SAVO BIUDŽETUS, GALI VISAPUSIŠKAI IŠNAUDOTI PEDAGOGINIO IR SOCIALINIO BENDRAVIMO POTENCIALĄ, KURĮ SUTEIKIA NAUJOJO TRENITO SIŪLOMAS TECHNOLOGINIS IR SOCIALINIS KOMUNIKACIJOS POTENCIALAS MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS – TAI GALIMYBĖ GYVENTI NOVATORIŠKĄ MOKYMO METODĄ, SKATINANTĮ BENDRADARBIAVIMĄ MOKSLINIŲ TYRIMŲ SRITYJE KURIANT IR DALIJANTIS ŽINIOMIS. UNAULA PRIJUNGTAS IR ATVIRAS NAUJAJAI AULABORATORY SU KOMPIUTERIU PRIJUNGTAIS KOMPIUTERIAIS, KURIUOS GALIMA PRIJUNGTI PRIE VISŲ TIPŲ ĮRENGINIŲ, NAUDOJAMŲ STUDENTŲ IR PROFESORIŲ PLANŠETINIŲ KOMPIUTERIŲ IR PROFESORIŲ PLANŠETINIŲ KOMPIUTERIŲ BEI VAIZDO PROJEKTORIAUS. CONTINUAAM SISTEMA (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS BIJA PĀRVEIDOT VECĀS KLASES PAR MĀCĪBU TELPU, KAS APVIENO AUGSTO TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU IĪ MĀCĪŠANAI AR SADARBĪBAS UN LABORATORIJAS METODĒM, KAS IZCEĻ INDIVĪDA DARBU UN SADARBĪBU AR CITIEM SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU, LAI APGŪTU ZINĀŠANAS UN PRASMES VIENKĀRŠĀ VEIDĀ. UNAULA, ATTĪSTOT SAVUS BUDŽETUS, SPĒJ PILNĪBĀ IZMANTOT PEDAGOĢISKO UN SOCIĀLĀS KOMUNIKĀCIJAS POTENCIĀLU, KO PIEDĀVĀ TEHNOLOĢISKĀS UN SOCIĀLĀS KOMUNIKĀCIJAS POTENCIĀLS, KO JAUNĀS TRENIT PIEDĀVĀ SKOLOTĀJIEM UN STUDENTIEM, KAS IR CENTRĀ IESPĒJA DZĪVOT INOVATĪVU MĀCĪBU METODI, KAS VEICINA SADARBĪBU PĒTNIECĪBĀ PAR BŪVNIECĪBU UN APMAIŅU AR ZINĀŠANĀM. UNAULA SAVIENOTS UN ATVĒRTS JAUNAJAM AULABORATORY, KAS APRĪKOTS AR DATORU SAVIENOTIEM DATORIEM UN SAVIENOJAMS AR VISU VEIDU IERĪCĒM, KO IZMANTO STUDENTI UN PROFESORI TABLETES UN PROFESORI TABLETES UN VIDEO PROJEKTORU. CONTINUAAM SISTĒMA (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ ПРЕВРЪЩАНЕТО НА СТАРИТЕ КЛАСНИ СТАИ В ОБЛАСТ ЗА УЧЕНЕ, КОЯТО СЪЧЕТАВА ИС С ВИСОКИ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ СЪС СЪВМЕСТНИ И ЛАБОРАТОРНИ МЕТОДИ, КОЕТО ПОДЧЕРТАВА РАБОТАТА НА ИНДИВИДА И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ДРУГИТЕ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛЯ С ЦЕЛ ПРИДОБИВАНЕ НА ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ ПО ПРОСТ НАЧИН. UNAULA, ЧРЕЗ РАЗРАБОТВАНЕТО НА СВОИТЕ БЮДЖЕТИ, Е В СЪСТОЯНИЕ ДА ИЗПОЛЗВА ПЪЛНОЦЕННО ПЕДАГОГИЧЕСКИЯ И СОЦИАЛНИЯ КОМУНИКАЦИОНЕН ПОТЕНЦИАЛ, ПРЕДЛАГАН ОТ ТЕХНОЛОГИЧНИЯ И СОЦИАЛНИЯ КОМУНИКАЦИОНЕН ПОТЕНЦИАЛ, КОЙТО НОВИЯТ TRENIT ПРЕДЛАГА НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ В ЦЕНТЪРА НА ВЪЗМОЖНОСТТА ДА МОГАТ ДА ЖИВЕЯТ НОВАТОРСКИ МЕТОД НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОЙТО НАСЪРЧАВА СЪТРУДНИЧЕСТВОТО В НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ В ОБЛАСТТА НА ИЗГРАЖДАНЕТО И СПОДЕЛЯНЕТО НА ЗНАНИЯ. UNAULA СЕ СВЪРЗВА И ОТВАРЯ КЪМ НОВАТА AULABORATORY, ОБОРУДВАНА С КОМПЮТЪРНО СВЪРЗАНИ КОМПЮТРИ И СВЪРЗВАЩА КЪМ ВСИЧКИ ВИДОВЕ УСТРОЙСТВА, ИЗПОЛЗВАНИ ОТ СТУДЕНТИ И ПРОФЕСОРИ ТАБЛЕТИ И ПРЕПОДАВАТЕЛИ ТАБЛЕТИ И ВИДЕО ПРОЕКТОР. СИСТЕМАТА CONTINUAAM (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA AZ VOLT, HOGY A RÉGI TANTERMEKET OLYAN TANULÁSI TERÜLETTÉ ALAKÍTSA ÁT, AMELY ÖTVÖZI A MAGAS TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓS SZELLEMI TULAJDONT AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS LABORATÓRIUMI MÓDSZEREKKEL, AMI KIEMELI AZ EGYÉN MUNKÁJÁT, VALAMINT A TÖBBI TANULÓVAL ÉS A TANÁRRAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉST ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY EGYSZERŰEN ELSAJÁTÍTSÁK A TUDÁST ÉS A KÉSZSÉGEKET. AZ UNAULA KÖLTSÉGVETÉSÉNEK FEJLESZTÉSE RÉVÉN TELJES MÉRTÉKBEN KIHASZNÁLHATJA AZ ÚJ TRENIT ÁLTAL A TANÁROK ÉS A DIÁKOK SZÁMÁRA KÍNÁLT TECHNOLÓGIAI ÉS TÁRSADALMI KOMMUNIKÁCIÓS POTENCIÁL ÁLTAL KÍNÁLT PEDAGÓGIAI ÉS TÁRSADALMI KOMMUNIKÁCIÓS POTENCIÁLT, AMELY EGY OLYAN INNOVATÍV TANÍTÁSI MÓDSZER LÉTEZÉSÉNEK A KÖZÉPPONTJÁBAN ÁLL, AMELY ELŐSEGÍTI A TUDÁSÉPÍTÉS ÉS -MEGOSZTÁS KUTATÁSÁBAN VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉST. UNAULA CSATLAKOZIK ÉS NYITOTT AZ ÚJ AULABORATORY FELSZERELT SZÁMÍTÓGÉPEKKEL, ÉS CSATLAKOZTATHATÓ MINDEN TÍPUSÚ ESZKÖZ ÁLTAL HASZNÁLT DIÁKOK ÉS PROFESSZOROK TÁBLAGÉPEK ÉS A VIDEO PROJEKTOR. A CONTINUAAM RENDSZER (Hungarian)
3 July 2022
0 references
BHÍ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR NA SEAN-SEOMRAÍ RANGA A ATHRÚ INA RÉIMSE FOGHLAMA A CHOMHCHEANGLAÍONN AN IP NUÁLAÍOCHTA TEICNEOLAÍOCHTA LE HAGHAIDH TEAGAISC LE MODHANNA COMHOIBRÍOCHA AGUS SAOTHARLAINNE, RUD A LÉIRÍONN OBAIR AN DUINE AONAIR AGUS AN COMHOIBRIÚ LE DALTAÍ EILE AGUS LEIS AN MÚINTEOIR CHUN EOLAS AGUS SCILEANNA A FHÁIL AR BHEALACH SIMPLÍ. UNAULA, TRÍ FHORBAIRT A BHUISÉID, IN ANN ÚSÁID IOMLÁN A BHAINT AS CUMAS CUMARSÁIDE OIDEOLAÍOCH AGUS SÓISIALTA AR FÁIL AG AN ACMHAINNEACHT CUMARSÁIDE TEICNEOLAÍOCHTA AGUS SÓISIALTA AR FÁIL AG AN TRENIT NUA DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO MHIC LÉINN AG AN IONAD AR AN BHFÉIDEARTHACHT A BHEITH IN ANN MAIREACHTÁIL MODH TEAGAISC NUÁLACH A CHOTHAÍONN COMHOIBRIÚ I DTAIGHDE AR THÓGÁIL AGUS A ROINNT EOLAIS. UNAULA CEANGAILTE AGUS OSCAILTE DON AULABORATORY NUA ATÁ FEISTITHE LE RÍOMHAIRÍ A BHAINEANN RÍOMHAIRE AGUS CONNECTABLE DO GACH CINEÁL GLÉAS IN ÚSÁID AG MIC LÉINN AGUS TÁIBLÉAD OLLÚNA AGUS TÁIBLÉAD OLLÚNA AGUS TEILGEOIR FÍSEÁN. AN CÓRAS CONTINUAAM (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTADE TILL ATT OMVANDLA DE GAMLA KLASSRUMMEN TILL ETT OMRÅDE FÖR LÄRANDE SOM KOMBINERAR HÖGTEKNOLOGISK INNOVATION IP FÖR UNDERVISNING MED SAMARBETS- OCH LABORATORIEMETODER, SOM BELYSER INDIVIDENS ARBETE OCH SAMARBETET MED ANDRA ELEVER OCH LÄRAREN FÖR ATT FÖRVÄRVA KUNSKAP OCH FÄRDIGHETER PÅ ETT ENKELT SÄTT. UNAULA KAN, GENOM ATT UTVECKLA SINA BUDGETAR, TILL FULLO UTNYTTJA DEN PEDAGOGISKA OCH SOCIALA KOMMUNIKATIONSPOTENTIAL SOM ERBJUDS GENOM DEN NYA TRENITENS TEKNOLOGISKA OCH SOCIALA KOMMUNIKATIONSPOTENTIAL FÖR LÄRARE OCH STUDENTER I CENTRUM AV MÖJLIGHETEN ATT KUNNA LEVA EN INNOVATIV UNDERVISNINGSMETOD SOM FRÄMJAR FORSKNINGSSAMARBETE KRING UPPBYGGNAD OCH UTBYTE AV KUNSKAP. UNAULA ANSLUTEN OCH ÖPPEN FÖR DEN NYA AULABORATORY UTRUSTAD MED DATORANSLUTNA DATORER OCH KAN ANSLUTAS TILL ALLA TYPER AV ENHETER SOM ANVÄNDS AV STUDENTER OCH PROFESSORER TABLETTER OCH PROFESSORER TABLETTER OCH EN VIDEOPROJEKTOR. CONTINUAAM-SYSTEMET (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK OLI MUUTA VANAD KLASSIRUUMID ÕPPEVALDKONNAKS, MIS ÜHENDAB ÕPETAMISEKS VAJALIKU TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI INTELLEKTUAALOMANDIT KOOSTÖÖ- JA LABORIMEETODITEGA, MIS TÕSTAB ESILE ÜKSIKISIKU TÖÖD NING KOOSTÖÖD TEISTE ÕPILASTE JA ÕPETAJAGA, ET OMANDADA TEADMISI JA OSKUSI LIHTSAL VIISIL. UNAULA, ARENDADES OMA EELARVEID, ON VÕIMELINE TÄIELIKULT ÄRA KASUTAMA PEDAGOOGILISE JA SOTSIAALSE KOMMUNIKATSIOONI POTENTSIAALI, MIDA PAKUB UUS TRENIT ÕPETAJATELE JA ÜLIÕPILASTELE, KES ON VÕIMELISED ELAMA UUENDUSLIKKU ÕPETAMISMEETODIT, MIS SOODUSTAB TEADUSKOOSTÖÖD TEADMISTE EHITAMISE JA JAGAMISE VALDKONNAS. UNAULA ÜHENDATUD JA AVATUD UUELE AULABORATORY VARUSTATUD ARVUTIGA ÜHENDATUD ARVUTID JA ÜHENDATAV IGAT TÜÜPI SEADE, MIDA KASUTAVAD ÕPILASED JA PROFESSORID TAHVELARVUTID JA PROFESSORID TABLETID JA VIDEOPROJEKTOR. SÜSTEEM CONTINUAAM (Estonian)
3 July 2022
0 references
VIGEVANO
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
E56J15001860007
0 references