EXHIBIT AND NOT ONLY... A BASIC CATWALK FOR THE FUTURE (Q4162563): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(3 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
UDSTILLE OG IKKE KUN... EN GRUNDLÆGGENDE CATWALK FOR FREMTIDEN | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΈΚΘΕΣΗ ΚΑΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ... ΜΙΑ ΒΑΣΙΚΉ ΠΑΣΑΡΈΛΑ ΓΙΑ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
IZLOŽBA, A NE SAMO... OSNOVNA PISTA ZA BUDUĆNOST | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
EXPOZIȚIE ȘI NU NUMAI... UN PODIUM DE BAZĂ PENTRU VIITOR | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
VYSTAVOVAŤ A NIELEN... ZÁKLADNÝ MÓLO PRE BUDÚCNOSŤ | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
ESIBIZZJONI U MHUX BISS... A CATWALK BAŻIKU GĦALL-FUTUR | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
EXPOSIÇÃO E NÃO SÓ... UMA PASSARELA BÁSICA PARA O FUTURO | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
NÄYTTELY JA EI VAIN... TULEVAISUUDEN PERUSKÄVELY | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
WYSTAWA I NIE TYLKO... PODSTAWOWY WYBIEG NA PRZYSZŁOŚĆ | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
RAZSTAVLJATI IN NE SAMO... OSNOVNA PISTA ZA PRIHODNOST | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
EXPONÁT A NEJEN... ZÁKLADNÍ MOLO PRO BUDOUCNOST | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
EKSPONUOTI IR NE TIK... PAGRINDINIS PODIUMAS ATEIČIAI | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
EKSPONĒT UN NE TIKAI... PAMATA CATWALK NĀKOTNEI | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ИЗЛОЖБА И НЕ САМО... ОСНОВЕН ПОДИУМ ЗА БЪДЕЩЕТО | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
KIÁLLÍTÁS, ÉS NEM CSAK... ALAPVETŐ KIFUTÓ A JÖVŐ SZÁMÁRA | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TAISPEÁIN AGUS NÍ HAMHÁIN... A CATWALK BUNÚSACH DON TODHCHAÍ | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
UTSTÄLLNING OCH INTE BARA... EN GRUNDLÄGGANDE CATWALK FÖR FRAMTIDEN | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
EKSPONEERIDA JA MITTE AINULT... PÕHILINE CATWALK TULEVIKUKS | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4162563 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4162563 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4162563 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4162563 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4162563 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4162563 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4162563 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4162563 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4162563 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4162563 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4162563 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4162563 san Iodáil | |||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4162563 in Italia | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4162563 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4162563 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4162563 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4162563 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4162563 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4162563 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4162563 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4162563 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4162563 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4162563 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DE PLANLAGTE FORANSTALTNINGER HAR TIL FORMÅL AT SIKRE DEN UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES GENNEM REALISERINGEN AF SPACESCUOLA ÅBEN FOR OMRÅDET MED STYRKELSE AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER GENNEM EN INNOVATIV TILGANG TIL AT FREMME AKTIV UNDERVISNING. FRA RAV PDM BEHOVSANALYSE VISTE INTERNE TESTRESULTATER MED PRIORITERING BEHOVET FOR EN FORBEDRING STI I STILKE OG SPROG. VORES INSTITUT FOKUSERER PÅ SPENDIBILIT PÅ DET OMRÅDE AF DE FÆRDIGHEDER, SOM DE STUDERENDE HAR ERHVERVET, MENES AT AKTIVERE ET MISTOINTEGRATO LAB KURSUS MELLEM STILK OG FREMMEDSPROG VED AT SKABE ET MODULOPBYGGET SYNERGISTISK PRODUKT GENNEM REALISERING AF UDSTILLINGER, DER VIL BLIVE BRUGT SOM PERMANENTE LABORATORIER MED PODCASTS OG LYDREDIGERING I HENHOLD TIL MODELLEN TEDED CLUB, MEN OGSÅ SOM ET MOBILT KIT TIL ORIENTERING I MIDTEN AF OMRÅDET ELLER BISTÅS AF FORÆLDRE I ARRANGEMENTER LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, FOR HVILKE DET ER NØDVENDIGT AT OVERSÆTTE DE FORKLARENDE BROCHURER AF DEN TIDLIGERE (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: DE PLANLAGTE FORANSTALTNINGER HAR TIL FORMÅL AT SIKRE DEN UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES GENNEM REALISERINGEN AF SPACESCUOLA ÅBEN FOR OMRÅDET MED STYRKELSE AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER GENNEM EN INNOVATIV TILGANG TIL AT FREMME AKTIV UNDERVISNING. FRA RAV PDM BEHOVSANALYSE VISTE INTERNE TESTRESULTATER MED PRIORITERING BEHOVET FOR EN FORBEDRING STI I STILKE OG SPROG. VORES INSTITUT FOKUSERER PÅ SPENDIBILIT PÅ DET OMRÅDE AF DE FÆRDIGHEDER, SOM DE STUDERENDE HAR ERHVERVET, MENES AT AKTIVERE ET MISTOINTEGRATO LAB KURSUS MELLEM STILK OG FREMMEDSPROG VED AT SKABE ET MODULOPBYGGET SYNERGISTISK PRODUKT GENNEM REALISERING AF UDSTILLINGER, DER VIL BLIVE BRUGT SOM PERMANENTE LABORATORIER MED PODCASTS OG LYDREDIGERING I HENHOLD TIL MODELLEN TEDED CLUB, MEN OGSÅ SOM ET MOBILT KIT TIL ORIENTERING I MIDTEN AF OMRÅDET ELLER BISTÅS AF FORÆLDRE I ARRANGEMENTER LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, FOR HVILKE DET ER NØDVENDIGT AT OVERSÆTTE DE FORKLARENDE BROCHURER AF DEN TIDLIGERE (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DE PLANLAGTE FORANSTALTNINGER HAR TIL FORMÅL AT SIKRE DEN UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES GENNEM REALISERINGEN AF SPACESCUOLA ÅBEN FOR OMRÅDET MED STYRKELSE AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER GENNEM EN INNOVATIV TILGANG TIL AT FREMME AKTIV UNDERVISNING. FRA RAV PDM BEHOVSANALYSE VISTE INTERNE TESTRESULTATER MED PRIORITERING BEHOVET FOR EN FORBEDRING STI I STILKE OG SPROG. VORES INSTITUT FOKUSERER PÅ SPENDIBILIT PÅ DET OMRÅDE AF DE FÆRDIGHEDER, SOM DE STUDERENDE HAR ERHVERVET, MENES AT AKTIVERE ET MISTOINTEGRATO LAB KURSUS MELLEM STILK OG FREMMEDSPROG VED AT SKABE ET MODULOPBYGGET SYNERGISTISK PRODUKT GENNEM REALISERING AF UDSTILLINGER, DER VIL BLIVE BRUGT SOM PERMANENTE LABORATORIER MED PODCASTS OG LYDREDIGERING I HENHOLD TIL MODELLEN TEDED CLUB, MEN OGSÅ SOM ET MOBILT KIT TIL ORIENTERING I MIDTEN AF OMRÅDET ELLER BISTÅS AF FORÆLDRE I ARRANGEMENTER LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, FOR HVILKE DET ER NØDVENDIGT AT OVERSÆTTE DE FORKLARENDE BROCHURER AF DEN TIDLIGERE (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΟΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΕΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΞΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΟΥ SPACESCUOLA ΑΝΟΙΚΤΌ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. ΑΠΌ ΤΟ RAV PDM ΧΡΕΙΆΖΕΤΑΙ ΑΝΆΛΥΣΗ ΤΩΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΏΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΔΟΚΙΜΏΝ ΠΡΟΈΚΥΨΑΝ ΜΕ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΓΙΑ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΣΕ ΣΤΕΛΈΧΗ ΚΑΙ ΓΛΏΣΣΕΣ. ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΕΤΑΙ ΣΤΟ SPENDIBILIT ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΟΎΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΠΙΣΤΕΎΕΤΑΙ ΌΤΙ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΕΊ ΈΝΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ MISTOINTEGRATO ΜΕΤΑΞΎ ΒΛΑΣΤΏΝ ΚΑΙ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΏΝΤΑΣ ΈΝΑ ΑΡΘΡΩΤΌ ΣΥΝΕΡΓΙΣΤΙΚΌ ΠΡΟΪΌΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΕΚΘΕΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΩΣ ΜΌΝΙΜΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΜΕ PODCASTS ΚΑΙ AUDIO EDITING ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΜΟΝΤΈΛΟ TEDED CLUB ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΩΣ ΚΙΝΗΤΌ ΚΙΤ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΣΤΑ ΓΥΜΝΆΣΙΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ Ή ΜΕ ΤΗ ΒΟΉΘΕΙΑ ΓΟΝΈΩΝ ΣΕ ΕΚΔΗΛΏΣΕΙΣ LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, ΓΙΑ ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΜΕΤΑΦΡΑΣΤΟΎΝ ΤΑ ΕΠΕΞΗΓΗΜΑΤΙΚΆ ΦΥΛΛΆΔΙΑ ΤΩΝ ΠΡΏΗΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΟΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΕΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΞΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΟΥ SPACESCUOLA ΑΝΟΙΚΤΌ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. ΑΠΌ ΤΟ RAV PDM ΧΡΕΙΆΖΕΤΑΙ ΑΝΆΛΥΣΗ ΤΩΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΏΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΔΟΚΙΜΏΝ ΠΡΟΈΚΥΨΑΝ ΜΕ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΓΙΑ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΣΕ ΣΤΕΛΈΧΗ ΚΑΙ ΓΛΏΣΣΕΣ. ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΕΤΑΙ ΣΤΟ SPENDIBILIT ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΟΎΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΠΙΣΤΕΎΕΤΑΙ ΌΤΙ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΕΊ ΈΝΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ MISTOINTEGRATO ΜΕΤΑΞΎ ΒΛΑΣΤΏΝ ΚΑΙ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΏΝΤΑΣ ΈΝΑ ΑΡΘΡΩΤΌ ΣΥΝΕΡΓΙΣΤΙΚΌ ΠΡΟΪΌΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΕΚΘΕΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΩΣ ΜΌΝΙΜΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΜΕ PODCASTS ΚΑΙ AUDIO EDITING ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΜΟΝΤΈΛΟ TEDED CLUB ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΩΣ ΚΙΝΗΤΌ ΚΙΤ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΣΤΑ ΓΥΜΝΆΣΙΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ Ή ΜΕ ΤΗ ΒΟΉΘΕΙΑ ΓΟΝΈΩΝ ΣΕ ΕΚΔΗΛΏΣΕΙΣ LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, ΓΙΑ ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΜΕΤΑΦΡΑΣΤΟΎΝ ΤΑ ΕΠΕΞΗΓΗΜΑΤΙΚΆ ΦΥΛΛΆΔΙΑ ΤΩΝ ΠΡΏΗΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΟΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΕΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΞΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΟΥ SPACESCUOLA ΑΝΟΙΚΤΌ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. ΑΠΌ ΤΟ RAV PDM ΧΡΕΙΆΖΕΤΑΙ ΑΝΆΛΥΣΗ ΤΩΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΏΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΔΟΚΙΜΏΝ ΠΡΟΈΚΥΨΑΝ ΜΕ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΓΙΑ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΣΕ ΣΤΕΛΈΧΗ ΚΑΙ ΓΛΏΣΣΕΣ. ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΕΤΑΙ ΣΤΟ SPENDIBILIT ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΟΎΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΠΙΣΤΕΎΕΤΑΙ ΌΤΙ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΕΊ ΈΝΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ MISTOINTEGRATO ΜΕΤΑΞΎ ΒΛΑΣΤΏΝ ΚΑΙ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΏΝΤΑΣ ΈΝΑ ΑΡΘΡΩΤΌ ΣΥΝΕΡΓΙΣΤΙΚΌ ΠΡΟΪΌΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΕΚΘΕΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΩΣ ΜΌΝΙΜΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΜΕ PODCASTS ΚΑΙ AUDIO EDITING ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΜΟΝΤΈΛΟ TEDED CLUB ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΩΣ ΚΙΝΗΤΌ ΚΙΤ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΣΤΑ ΓΥΜΝΆΣΙΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ Ή ΜΕ ΤΗ ΒΟΉΘΕΙΑ ΓΟΝΈΩΝ ΣΕ ΕΚΔΗΛΏΣΕΙΣ LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, ΓΙΑ ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΜΕΤΑΦΡΑΣΤΟΎΝ ΤΑ ΕΠΕΞΗΓΗΜΑΤΙΚΆ ΦΥΛΛΆΔΙΑ ΤΩΝ ΠΡΏΗΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PLANIRANIM AKTIVNOSTIMA NASTOJI SE OSIGURATI OBRAZOVNI USPJEH KROZ REALIZACIJU SPACESCUOLA OTVORENE NA TERITORIJU UZ JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA KROZ INOVATIVAN PRISTUP PROMICANJU AKTIVNOG POUČAVANJA. IZ ANALIZE POTREBA RAV PDM-A POJAVILI SU SE REZULTATI INTERNOG ISPITIVANJA S PRIORITOM POTREBOM ZA POBOLJŠANJEM NA STABLJIKAMA I JEZICIMA. NAŠ SE INSTITUT USREDOTOČUJE NA SPENDIBILIT NA PODRUČJU VJEŠTINA KOJE SU STEKLI UČENICI, SMATRA SE DA AKTIVIRA LABORATORIJSKI TEČAJ MISTOINTEGRATO IZMEĐU MATIČNIH I STRANIH JEZIKA STVARANJEM MODULARNOG SINERGISTIČKOG PROIZVODA KROZ REALIZACIJU EKSPONATA KOJI ĆE SE KORISTITI KAO STALNI LABORATORIJI S PODCASTIMA I AUDIO UREĐIVANJEM PREMA MODELU TEDED KLUBA, ALI I KAO MOBILNI KOMPLET ZA ORIJENTACIJU U SREDNJIM ŠKOLAMA TERITORIJA ILI UZ POMOĆ RODITELJA U DOGAĐAJIMA LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, ZA KOJE JE POTREBNO PREVESTI BROŠURE S OBJAŠNJENJEM BIVŠIH (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: PLANIRANIM AKTIVNOSTIMA NASTOJI SE OSIGURATI OBRAZOVNI USPJEH KROZ REALIZACIJU SPACESCUOLA OTVORENE NA TERITORIJU UZ JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA KROZ INOVATIVAN PRISTUP PROMICANJU AKTIVNOG POUČAVANJA. IZ ANALIZE POTREBA RAV PDM-A POJAVILI SU SE REZULTATI INTERNOG ISPITIVANJA S PRIORITOM POTREBOM ZA POBOLJŠANJEM NA STABLJIKAMA I JEZICIMA. NAŠ SE INSTITUT USREDOTOČUJE NA SPENDIBILIT NA PODRUČJU VJEŠTINA KOJE SU STEKLI UČENICI, SMATRA SE DA AKTIVIRA LABORATORIJSKI TEČAJ MISTOINTEGRATO IZMEĐU MATIČNIH I STRANIH JEZIKA STVARANJEM MODULARNOG SINERGISTIČKOG PROIZVODA KROZ REALIZACIJU EKSPONATA KOJI ĆE SE KORISTITI KAO STALNI LABORATORIJI S PODCASTIMA I AUDIO UREĐIVANJEM PREMA MODELU TEDED KLUBA, ALI I KAO MOBILNI KOMPLET ZA ORIJENTACIJU U SREDNJIM ŠKOLAMA TERITORIJA ILI UZ POMOĆ RODITELJA U DOGAĐAJIMA LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, ZA KOJE JE POTREBNO PREVESTI BROŠURE S OBJAŠNJENJEM BIVŠIH (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PLANIRANIM AKTIVNOSTIMA NASTOJI SE OSIGURATI OBRAZOVNI USPJEH KROZ REALIZACIJU SPACESCUOLA OTVORENE NA TERITORIJU UZ JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA KROZ INOVATIVAN PRISTUP PROMICANJU AKTIVNOG POUČAVANJA. IZ ANALIZE POTREBA RAV PDM-A POJAVILI SU SE REZULTATI INTERNOG ISPITIVANJA S PRIORITOM POTREBOM ZA POBOLJŠANJEM NA STABLJIKAMA I JEZICIMA. NAŠ SE INSTITUT USREDOTOČUJE NA SPENDIBILIT NA PODRUČJU VJEŠTINA KOJE SU STEKLI UČENICI, SMATRA SE DA AKTIVIRA LABORATORIJSKI TEČAJ MISTOINTEGRATO IZMEĐU MATIČNIH I STRANIH JEZIKA STVARANJEM MODULARNOG SINERGISTIČKOG PROIZVODA KROZ REALIZACIJU EKSPONATA KOJI ĆE SE KORISTITI KAO STALNI LABORATORIJI S PODCASTIMA I AUDIO UREĐIVANJEM PREMA MODELU TEDED KLUBA, ALI I KAO MOBILNI KOMPLET ZA ORIJENTACIJU U SREDNJIM ŠKOLAMA TERITORIJA ILI UZ POMOĆ RODITELJA U DOGAĐAJIMA LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, ZA KOJE JE POTREBNO PREVESTI BROŠURE S OBJAŠNJENJEM BIVŠIH (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ACȚIUNILE PLANIFICATE AU CA SCOP ASIGURAREA SUCCESULUI EDUCAȚIONAL PRIN REALIZAREA SPACESCUOLA DESCHIS SPRE TERITORIU CU CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ PRINTR-O ABORDARE INOVATOARE DE PROMOVARE A PREDĂRII ACTIVE. DIN ANALIZA NEVOILOR RAV PDM REZULTATELE TESTELOR INTERNE AU IEȘIT CU PRIORITATE NECESITATEA UNEI CĂI DE ÎMBUNĂTĂȚIRE ÎN TULPINI ȘI LIMBI. INSTITUTUL NOSTRU SE CONCENTREAZĂ PE SPENDIBILIT PE TERITORIUL ABILITĂȚILOR DOBÂNDITE DE STUDENȚI, SE CREDE CĂ ACTIVEAZĂ UN CURS DE LABORATOR MISTOINTEGRATO ÎNTRE LIMBI STEM ȘI LIMBI STRĂINE PRIN CREAREA UNUI PRODUS SINERGIC MODULAR PRIN REALIZAREA DE EXPONATE CARE VOR FI UTILIZATE CA LABORATOARE PERMANENTE CU PODCASTURI ȘI EDITARE AUDIO CONFORM MODELULUI DE CLUB TEDED, DAR ȘI CA KIT MOBIL PENTRU ORIENTAREA ÎN ȘCOLILE MEDII ALE TERITORIULUI SAU ASISTAT DE PĂRINȚI ÎN EVENIMENTELE LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, PENTRU CARE ESTE NECESAR SĂ SE TRADUCĂ BROȘURILE EXPLICATIVE ALE CELOR DINTÂI (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: ACȚIUNILE PLANIFICATE AU CA SCOP ASIGURAREA SUCCESULUI EDUCAȚIONAL PRIN REALIZAREA SPACESCUOLA DESCHIS SPRE TERITORIU CU CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ PRINTR-O ABORDARE INOVATOARE DE PROMOVARE A PREDĂRII ACTIVE. DIN ANALIZA NEVOILOR RAV PDM REZULTATELE TESTELOR INTERNE AU IEȘIT CU PRIORITATE NECESITATEA UNEI CĂI DE ÎMBUNĂTĂȚIRE ÎN TULPINI ȘI LIMBI. INSTITUTUL NOSTRU SE CONCENTREAZĂ PE SPENDIBILIT PE TERITORIUL ABILITĂȚILOR DOBÂNDITE DE STUDENȚI, SE CREDE CĂ ACTIVEAZĂ UN CURS DE LABORATOR MISTOINTEGRATO ÎNTRE LIMBI STEM ȘI LIMBI STRĂINE PRIN CREAREA UNUI PRODUS SINERGIC MODULAR PRIN REALIZAREA DE EXPONATE CARE VOR FI UTILIZATE CA LABORATOARE PERMANENTE CU PODCASTURI ȘI EDITARE AUDIO CONFORM MODELULUI DE CLUB TEDED, DAR ȘI CA KIT MOBIL PENTRU ORIENTAREA ÎN ȘCOLILE MEDII ALE TERITORIULUI SAU ASISTAT DE PĂRINȚI ÎN EVENIMENTELE LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, PENTRU CARE ESTE NECESAR SĂ SE TRADUCĂ BROȘURILE EXPLICATIVE ALE CELOR DINTÂI (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ACȚIUNILE PLANIFICATE AU CA SCOP ASIGURAREA SUCCESULUI EDUCAȚIONAL PRIN REALIZAREA SPACESCUOLA DESCHIS SPRE TERITORIU CU CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ PRINTR-O ABORDARE INOVATOARE DE PROMOVARE A PREDĂRII ACTIVE. DIN ANALIZA NEVOILOR RAV PDM REZULTATELE TESTELOR INTERNE AU IEȘIT CU PRIORITATE NECESITATEA UNEI CĂI DE ÎMBUNĂTĂȚIRE ÎN TULPINI ȘI LIMBI. INSTITUTUL NOSTRU SE CONCENTREAZĂ PE SPENDIBILIT PE TERITORIUL ABILITĂȚILOR DOBÂNDITE DE STUDENȚI, SE CREDE CĂ ACTIVEAZĂ UN CURS DE LABORATOR MISTOINTEGRATO ÎNTRE LIMBI STEM ȘI LIMBI STRĂINE PRIN CREAREA UNUI PRODUS SINERGIC MODULAR PRIN REALIZAREA DE EXPONATE CARE VOR FI UTILIZATE CA LABORATOARE PERMANENTE CU PODCASTURI ȘI EDITARE AUDIO CONFORM MODELULUI DE CLUB TEDED, DAR ȘI CA KIT MOBIL PENTRU ORIENTAREA ÎN ȘCOLILE MEDII ALE TERITORIULUI SAU ASISTAT DE PĂRINȚI ÎN EVENIMENTELE LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, PENTRU CARE ESTE NECESAR SĂ SE TRADUCĂ BROȘURILE EXPLICATIVE ALE CELOR DINTÂI (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PLÁNOVANÉ AKCIE SÚ ZAMERANÉ NA ZABEZPEČENIE ÚSPECHU VZDELÁVANIA PROSTREDNÍCTVOM REALIZÁCIE SPACESCUOLA OTVORENEJ PRE ÚZEMIE S POSILNENÍM ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNEHO PRÍSTUPU K PODPORE AKTÍVNEJ VÝUČBY. Z ANALÝZY POTRIEB RAV PDM SA OBJAVILI INTERNÉ VÝSLEDKY TESTOV, PRIČOM PRIORITA MALA POTREBU ZLEPŠENIA V STONKÁCH A JAZYKOCH. NÁŠ ÚSTAV SA ZAMERIAVA NA SPENDIBILIT NA ÚZEMÍ ZRUČNOSTÍ ZÍSKANÝCH ŠTUDENTMI, PREDPOKLADÁ SA AKTIVOVAŤ LABORATÓRNY KURZ MISTOINTEGRATO MEDZI KMEŇOVÝMI A CUDZÍMI JAZYKMI VYTVORENÍM MODULÁRNEHO SYNERGICKÉHO PRODUKTU PROSTREDNÍCTVOM REALIZÁCIE EXPONÁTOV, KTORÉ BUDÚ POUŽITÉ AKO STÁLE LABORATÓRIÁ S PODCASTMI A AUDIO EDITÁCIOU PODĽA MODELU TEDED KLUBU, ALE AJ AKO MOBILNÁ SÚPRAVA PRE ORIENTÁCIU NA STREDNÝCH ŠKOLÁCH ÚZEMIA ALEBO ASISTOVANÁ RODIČMI PRI PODUJATIACH LOCALINAZIONALIINTERNATIONALIINTERNATIONALIINTERNATIONALI, PRE KTORÉ JE POTREBNÉ PRELOŽIŤ VYSVETĽUJÚCE BROŽÚRY BÝVALÉHO (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: PLÁNOVANÉ AKCIE SÚ ZAMERANÉ NA ZABEZPEČENIE ÚSPECHU VZDELÁVANIA PROSTREDNÍCTVOM REALIZÁCIE SPACESCUOLA OTVORENEJ PRE ÚZEMIE S POSILNENÍM ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNEHO PRÍSTUPU K PODPORE AKTÍVNEJ VÝUČBY. Z ANALÝZY POTRIEB RAV PDM SA OBJAVILI INTERNÉ VÝSLEDKY TESTOV, PRIČOM PRIORITA MALA POTREBU ZLEPŠENIA V STONKÁCH A JAZYKOCH. NÁŠ ÚSTAV SA ZAMERIAVA NA SPENDIBILIT NA ÚZEMÍ ZRUČNOSTÍ ZÍSKANÝCH ŠTUDENTMI, PREDPOKLADÁ SA AKTIVOVAŤ LABORATÓRNY KURZ MISTOINTEGRATO MEDZI KMEŇOVÝMI A CUDZÍMI JAZYKMI VYTVORENÍM MODULÁRNEHO SYNERGICKÉHO PRODUKTU PROSTREDNÍCTVOM REALIZÁCIE EXPONÁTOV, KTORÉ BUDÚ POUŽITÉ AKO STÁLE LABORATÓRIÁ S PODCASTMI A AUDIO EDITÁCIOU PODĽA MODELU TEDED KLUBU, ALE AJ AKO MOBILNÁ SÚPRAVA PRE ORIENTÁCIU NA STREDNÝCH ŠKOLÁCH ÚZEMIA ALEBO ASISTOVANÁ RODIČMI PRI PODUJATIACH LOCALINAZIONALIINTERNATIONALIINTERNATIONALIINTERNATIONALI, PRE KTORÉ JE POTREBNÉ PRELOŽIŤ VYSVETĽUJÚCE BROŽÚRY BÝVALÉHO (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PLÁNOVANÉ AKCIE SÚ ZAMERANÉ NA ZABEZPEČENIE ÚSPECHU VZDELÁVANIA PROSTREDNÍCTVOM REALIZÁCIE SPACESCUOLA OTVORENEJ PRE ÚZEMIE S POSILNENÍM ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNEHO PRÍSTUPU K PODPORE AKTÍVNEJ VÝUČBY. Z ANALÝZY POTRIEB RAV PDM SA OBJAVILI INTERNÉ VÝSLEDKY TESTOV, PRIČOM PRIORITA MALA POTREBU ZLEPŠENIA V STONKÁCH A JAZYKOCH. NÁŠ ÚSTAV SA ZAMERIAVA NA SPENDIBILIT NA ÚZEMÍ ZRUČNOSTÍ ZÍSKANÝCH ŠTUDENTMI, PREDPOKLADÁ SA AKTIVOVAŤ LABORATÓRNY KURZ MISTOINTEGRATO MEDZI KMEŇOVÝMI A CUDZÍMI JAZYKMI VYTVORENÍM MODULÁRNEHO SYNERGICKÉHO PRODUKTU PROSTREDNÍCTVOM REALIZÁCIE EXPONÁTOV, KTORÉ BUDÚ POUŽITÉ AKO STÁLE LABORATÓRIÁ S PODCASTMI A AUDIO EDITÁCIOU PODĽA MODELU TEDED KLUBU, ALE AJ AKO MOBILNÁ SÚPRAVA PRE ORIENTÁCIU NA STREDNÝCH ŠKOLÁCH ÚZEMIA ALEBO ASISTOVANÁ RODIČMI PRI PODUJATIACH LOCALINAZIONALIINTERNATIONALIINTERNATIONALIINTERNATIONALI, PRE KTORÉ JE POTREBNÉ PRELOŽIŤ VYSVETĽUJÚCE BROŽÚRY BÝVALÉHO (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L-AZZJONIJIET IPPJANATI HUMA MMIRATI BIEX JIŻGURAW IS-SUĊĊESS EDUKATTIV PERMEZZ TAT-TWETTIQ TA’ SPACESCUOLA MIFTUĦ GĦAT-TERRITORJU BIT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI PERMEZZ TA’ APPROĊĊ INNOVATTIV GĦALL-PROMOZZJONI TA’ TAGĦLIM ATTIV. MIR-RIŻULTATI TAT-TEST INTERN TAL-ANALIŻI TAL-ĦTIĠIJIET RAV PDM ĦARĠU MINN QABEL IL-ĦTIEĠA GĦAL TRIQ TA ‘TITJIB FIL-ZKUK U L-LINGWI. ISTITUT TAGĦNA JIFFOKA FUQ SPENDIBILIT FIT-TERRITORJU TAL-ĦILIET MIKSUBA MILL-ISTUDENTI, HUWA MAĦSUB LI JATTIVA KORS LABORATORJU MISTOINTEGRATO BEJN LINGWI STAMINALI U BARRANIN BILLI JINĦOLOQ PRODOTT SINERĠISTIKU MODULARI PERMEZZ TAR-REALIZZAZZJONI TA ‘WIRJIET LI SE JINTUŻAW BĦALA LABORATORJI PERMANENTI MA’ PODCASTS U EDITJAR AWDJO SKONT IL-KLABB TEDED MUDELL IŻDA WKOLL BĦALA KIT MOBBLI GĦALL-ORJENTAZZJONI FL-ISKEJJEL TAN-NOFS TAT-TERRITORJU JEW ASSISTITI MILL-ĠENITURI FL-AVVENIMENTI LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, LI GĦALIHOM HUWA MEĦTIEĠ LI TITTRADUĊI L-FULJETTI TA ‘SPJEGAZZJONI TA’ L-EKS (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: L-AZZJONIJIET IPPJANATI HUMA MMIRATI BIEX JIŻGURAW IS-SUĊĊESS EDUKATTIV PERMEZZ TAT-TWETTIQ TA’ SPACESCUOLA MIFTUĦ GĦAT-TERRITORJU BIT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI PERMEZZ TA’ APPROĊĊ INNOVATTIV GĦALL-PROMOZZJONI TA’ TAGĦLIM ATTIV. MIR-RIŻULTATI TAT-TEST INTERN TAL-ANALIŻI TAL-ĦTIĠIJIET RAV PDM ĦARĠU MINN QABEL IL-ĦTIEĠA GĦAL TRIQ TA ‘TITJIB FIL-ZKUK U L-LINGWI. ISTITUT TAGĦNA JIFFOKA FUQ SPENDIBILIT FIT-TERRITORJU TAL-ĦILIET MIKSUBA MILL-ISTUDENTI, HUWA MAĦSUB LI JATTIVA KORS LABORATORJU MISTOINTEGRATO BEJN LINGWI STAMINALI U BARRANIN BILLI JINĦOLOQ PRODOTT SINERĠISTIKU MODULARI PERMEZZ TAR-REALIZZAZZJONI TA ‘WIRJIET LI SE JINTUŻAW BĦALA LABORATORJI PERMANENTI MA’ PODCASTS U EDITJAR AWDJO SKONT IL-KLABB TEDED MUDELL IŻDA WKOLL BĦALA KIT MOBBLI GĦALL-ORJENTAZZJONI FL-ISKEJJEL TAN-NOFS TAT-TERRITORJU JEW ASSISTITI MILL-ĠENITURI FL-AVVENIMENTI LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, LI GĦALIHOM HUWA MEĦTIEĠ LI TITTRADUĊI L-FULJETTI TA ‘SPJEGAZZJONI TA’ L-EKS (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L-AZZJONIJIET IPPJANATI HUMA MMIRATI BIEX JIŻGURAW IS-SUĊĊESS EDUKATTIV PERMEZZ TAT-TWETTIQ TA’ SPACESCUOLA MIFTUĦ GĦAT-TERRITORJU BIT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI PERMEZZ TA’ APPROĊĊ INNOVATTIV GĦALL-PROMOZZJONI TA’ TAGĦLIM ATTIV. MIR-RIŻULTATI TAT-TEST INTERN TAL-ANALIŻI TAL-ĦTIĠIJIET RAV PDM ĦARĠU MINN QABEL IL-ĦTIEĠA GĦAL TRIQ TA ‘TITJIB FIL-ZKUK U L-LINGWI. ISTITUT TAGĦNA JIFFOKA FUQ SPENDIBILIT FIT-TERRITORJU TAL-ĦILIET MIKSUBA MILL-ISTUDENTI, HUWA MAĦSUB LI JATTIVA KORS LABORATORJU MISTOINTEGRATO BEJN LINGWI STAMINALI U BARRANIN BILLI JINĦOLOQ PRODOTT SINERĠISTIKU MODULARI PERMEZZ TAR-REALIZZAZZJONI TA ‘WIRJIET LI SE JINTUŻAW BĦALA LABORATORJI PERMANENTI MA’ PODCASTS U EDITJAR AWDJO SKONT IL-KLABB TEDED MUDELL IŻDA WKOLL BĦALA KIT MOBBLI GĦALL-ORJENTAZZJONI FL-ISKEJJEL TAN-NOFS TAT-TERRITORJU JEW ASSISTITI MILL-ĠENITURI FL-AVVENIMENTI LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, LI GĦALIHOM HUWA MEĦTIEĠ LI TITTRADUĊI L-FULJETTI TA ‘SPJEGAZZJONI TA’ L-EKS (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
AS AÇÕES PLANEJADAS VISAM GARANTIR O SUCESSO EDUCACIONAL ATRAVÉS DA REALIZAÇÃO DE SPACESCUOLA ABERTO AO TERRITÓRIO COM O FORTALECIMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS ATRAVÉS DE UMA ABORDAGEM INOVADORA PARA PROMOVER O ENSINO ATIVO. A PARTIR DA ANÁLISE DAS NECESSIDADES DO RAV PDM, OS RESULTADOS DOS TESTES INTERNOS EMERGIRAM PRIORITARIAMENTE A NECESSIDADE DE UM CAMINHO DE MELHORIA EM HASTES E LINGUAGENS. NOSSO INSTITUTO SE CONCENTRA EM SPENDIBILIT NO TERRITÓRIO DAS HABILIDADES ADQUIRIDAS PELOS ALUNOS, PENSA-SE PARA ATIVAR UM CURSO DE LABORATÓRIO MISTOINTEGRATO ENTRE A HASTE E LÍNGUAS ESTRANGEIRAS ATRAVÉS DA CRIAÇÃO DE UM PRODUTO SINÉRGICO MODULAR ATRAVÉS DA REALIZAÇÃO DE EXPOSIÇÕES QUE SERÃO USADAS COMO LABORATÓRIOS PERMANENTES COM PODCASTS E EDIÇÃO DE ÁUDIO DE ACORDO COM O MODELO TEDED CLUBE, MAS TAMBÉM COMO UM KIT MÓVEL PARA A ORIENTAÇÃO NAS ESCOLAS MÉDIAS DO TERRITÓRIO OU ASSISTIDO POR PAIS EM EVENTOS LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, PARA O QUAL É NECESSÁRIO TRADUZIR AS BROCHURAS EXPLICATIVAS DO PRIMEIRO (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: AS AÇÕES PLANEJADAS VISAM GARANTIR O SUCESSO EDUCACIONAL ATRAVÉS DA REALIZAÇÃO DE SPACESCUOLA ABERTO AO TERRITÓRIO COM O FORTALECIMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS ATRAVÉS DE UMA ABORDAGEM INOVADORA PARA PROMOVER O ENSINO ATIVO. A PARTIR DA ANÁLISE DAS NECESSIDADES DO RAV PDM, OS RESULTADOS DOS TESTES INTERNOS EMERGIRAM PRIORITARIAMENTE A NECESSIDADE DE UM CAMINHO DE MELHORIA EM HASTES E LINGUAGENS. NOSSO INSTITUTO SE CONCENTRA EM SPENDIBILIT NO TERRITÓRIO DAS HABILIDADES ADQUIRIDAS PELOS ALUNOS, PENSA-SE PARA ATIVAR UM CURSO DE LABORATÓRIO MISTOINTEGRATO ENTRE A HASTE E LÍNGUAS ESTRANGEIRAS ATRAVÉS DA CRIAÇÃO DE UM PRODUTO SINÉRGICO MODULAR ATRAVÉS DA REALIZAÇÃO DE EXPOSIÇÕES QUE SERÃO USADAS COMO LABORATÓRIOS PERMANENTES COM PODCASTS E EDIÇÃO DE ÁUDIO DE ACORDO COM O MODELO TEDED CLUBE, MAS TAMBÉM COMO UM KIT MÓVEL PARA A ORIENTAÇÃO NAS ESCOLAS MÉDIAS DO TERRITÓRIO OU ASSISTIDO POR PAIS EM EVENTOS LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, PARA O QUAL É NECESSÁRIO TRADUZIR AS BROCHURAS EXPLICATIVAS DO PRIMEIRO (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: AS AÇÕES PLANEJADAS VISAM GARANTIR O SUCESSO EDUCACIONAL ATRAVÉS DA REALIZAÇÃO DE SPACESCUOLA ABERTO AO TERRITÓRIO COM O FORTALECIMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS ATRAVÉS DE UMA ABORDAGEM INOVADORA PARA PROMOVER O ENSINO ATIVO. A PARTIR DA ANÁLISE DAS NECESSIDADES DO RAV PDM, OS RESULTADOS DOS TESTES INTERNOS EMERGIRAM PRIORITARIAMENTE A NECESSIDADE DE UM CAMINHO DE MELHORIA EM HASTES E LINGUAGENS. NOSSO INSTITUTO SE CONCENTRA EM SPENDIBILIT NO TERRITÓRIO DAS HABILIDADES ADQUIRIDAS PELOS ALUNOS, PENSA-SE PARA ATIVAR UM CURSO DE LABORATÓRIO MISTOINTEGRATO ENTRE A HASTE E LÍNGUAS ESTRANGEIRAS ATRAVÉS DA CRIAÇÃO DE UM PRODUTO SINÉRGICO MODULAR ATRAVÉS DA REALIZAÇÃO DE EXPOSIÇÕES QUE SERÃO USADAS COMO LABORATÓRIOS PERMANENTES COM PODCASTS E EDIÇÃO DE ÁUDIO DE ACORDO COM O MODELO TEDED CLUBE, MAS TAMBÉM COMO UM KIT MÓVEL PARA A ORIENTAÇÃO NAS ESCOLAS MÉDIAS DO TERRITÓRIO OU ASSISTIDO POR PAIS EM EVENTOS LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, PARA O QUAL É NECESSÁRIO TRADUZIR AS BROCHURAS EXPLICATIVAS DO PRIMEIRO (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
SUUNNITELTUJEN TOIMIEN TARKOITUKSENA ON VARMISTAA KOULUTUKSEN ONNISTUMINEN TOTEUTTAMALLA ALUEELLE AVOIN SPACESCUOLA JA VAHVISTAMALLA PERUSTAITOJA INNOVATIIVISELLA LÄHESTYMISTAVALLA AKTIIVISEN OPETUKSEN EDISTÄMISEKSI. RAV PDM:N TARVEANALYYSIN PERUSTEELLA SYNTYIVÄT SISÄISET TESTITULOKSET, JOIDEN MUKAAN VARRESSA JA KIELISSÄ TARVITAAN PARANNUSPOLKUA. MEIDÄN INSTITUUTTI KESKITTYY SPENDIBILIT ALUEELLA HANKKIMIEN TAITOJEN OPISKELIJOIDEN, SEN USKOTAAN AKTIVOIDA MISTOINTEGRATO LAB KURSSI VARREN JA VIERAIDEN KIELTEN LUOMALLA MODULAARINEN SYNERGISTINEN TUOTE TOTEUTTAMALLA NÄYTTELYITÄ, JOITA KÄYTETÄÄN PYSYVIÄ LABORATORIOITA PODCASTIT JA ÄÄNEN EDITOINTI MALLIN TEDED KLUBI, MUTTA MYÖS MOBIILI PAKKI SUUNTAUTUMISTA KESKIKOULUJEN ALUEELLA TAI AVUSTAA VANHEMMAT TAPAHTUMIIN LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, JOSSA ON TARPEEN KÄÄNTÄÄ SELITTÄVÄT ESITTEET ENTISEN (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: SUUNNITELTUJEN TOIMIEN TARKOITUKSENA ON VARMISTAA KOULUTUKSEN ONNISTUMINEN TOTEUTTAMALLA ALUEELLE AVOIN SPACESCUOLA JA VAHVISTAMALLA PERUSTAITOJA INNOVATIIVISELLA LÄHESTYMISTAVALLA AKTIIVISEN OPETUKSEN EDISTÄMISEKSI. RAV PDM:N TARVEANALYYSIN PERUSTEELLA SYNTYIVÄT SISÄISET TESTITULOKSET, JOIDEN MUKAAN VARRESSA JA KIELISSÄ TARVITAAN PARANNUSPOLKUA. MEIDÄN INSTITUUTTI KESKITTYY SPENDIBILIT ALUEELLA HANKKIMIEN TAITOJEN OPISKELIJOIDEN, SEN USKOTAAN AKTIVOIDA MISTOINTEGRATO LAB KURSSI VARREN JA VIERAIDEN KIELTEN LUOMALLA MODULAARINEN SYNERGISTINEN TUOTE TOTEUTTAMALLA NÄYTTELYITÄ, JOITA KÄYTETÄÄN PYSYVIÄ LABORATORIOITA PODCASTIT JA ÄÄNEN EDITOINTI MALLIN TEDED KLUBI, MUTTA MYÖS MOBIILI PAKKI SUUNTAUTUMISTA KESKIKOULUJEN ALUEELLA TAI AVUSTAA VANHEMMAT TAPAHTUMIIN LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, JOSSA ON TARPEEN KÄÄNTÄÄ SELITTÄVÄT ESITTEET ENTISEN (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: SUUNNITELTUJEN TOIMIEN TARKOITUKSENA ON VARMISTAA KOULUTUKSEN ONNISTUMINEN TOTEUTTAMALLA ALUEELLE AVOIN SPACESCUOLA JA VAHVISTAMALLA PERUSTAITOJA INNOVATIIVISELLA LÄHESTYMISTAVALLA AKTIIVISEN OPETUKSEN EDISTÄMISEKSI. RAV PDM:N TARVEANALYYSIN PERUSTEELLA SYNTYIVÄT SISÄISET TESTITULOKSET, JOIDEN MUKAAN VARRESSA JA KIELISSÄ TARVITAAN PARANNUSPOLKUA. MEIDÄN INSTITUUTTI KESKITTYY SPENDIBILIT ALUEELLA HANKKIMIEN TAITOJEN OPISKELIJOIDEN, SEN USKOTAAN AKTIVOIDA MISTOINTEGRATO LAB KURSSI VARREN JA VIERAIDEN KIELTEN LUOMALLA MODULAARINEN SYNERGISTINEN TUOTE TOTEUTTAMALLA NÄYTTELYITÄ, JOITA KÄYTETÄÄN PYSYVIÄ LABORATORIOITA PODCASTIT JA ÄÄNEN EDITOINTI MALLIN TEDED KLUBI, MUTTA MYÖS MOBIILI PAKKI SUUNTAUTUMISTA KESKIKOULUJEN ALUEELLA TAI AVUSTAA VANHEMMAT TAPAHTUMIIN LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, JOSSA ON TARPEEN KÄÄNTÄÄ SELITTÄVÄT ESITTEET ENTISEN (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PLANOWANE DZIAŁANIA MAJĄ NA CELU ZAPEWNIENIE SUKCESU EDUKACYJNEGO POPRZEZ REALIZACJĘ SPACESCUOLA OTWARTEGO NA TERYTORIUM WRAZ ZE WZMOCNIENIEM PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI POPRZEZ INNOWACYJNE PODEJŚCIE DO PROMOWANIA AKTYWNEGO NAUCZANIA. Z ANALIZY POTRZEB RAV PDM POJAWIŁY SIĘ WEWNĘTRZNE WYNIKI TESTÓW, A PRZEDE WSZYSTKIM POTRZEBA ŚCIEŻKI POPRAWY W ŁODYGACH I JĘZYKACH. NASZ INSTYTUT KONCENTRUJE SIĘ NA SPENDIBILIT NA TERENIE UMIEJĘTNOŚCI NABYTYCH PRZEZ UCZNIÓW, UWAŻA SIĘ, ŻE AKTYWUJE KURS LABORATORYJNY MISTOINTEGRATO MIĘDZY JĘZYKAMI MACIERZYSTYMI I OBCYMI, TWORZĄC MODUŁOWY PRODUKT SYNERGISTYCZNY POPRZEZ REALIZACJĘ EKSPONATÓW, KTÓRE BĘDĄ WYKORZYSTYWANE JAKO STAŁE LABORATORIA Z PODCASTAMI I REDAKCJĄ AUDIO ZGODNIE Z MODELEM KLUBU TEDED, ALE TAKŻE JAKO MOBILNY ZESTAW DO ORIENTACJI W GIMNAZJUM NA DANYM TERENIE LUB WSPOMAGANY PRZEZ RODZICÓW W WYDARZENIACH LOCALINAZIONALNATIONALI, DLA KTÓRYCH KONIECZNE JEST PRZETŁUMACZENIE BROSZUR WYJAŚNIAJĄCYCH BYŁEGO (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: PLANOWANE DZIAŁANIA MAJĄ NA CELU ZAPEWNIENIE SUKCESU EDUKACYJNEGO POPRZEZ REALIZACJĘ SPACESCUOLA OTWARTEGO NA TERYTORIUM WRAZ ZE WZMOCNIENIEM PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI POPRZEZ INNOWACYJNE PODEJŚCIE DO PROMOWANIA AKTYWNEGO NAUCZANIA. Z ANALIZY POTRZEB RAV PDM POJAWIŁY SIĘ WEWNĘTRZNE WYNIKI TESTÓW, A PRZEDE WSZYSTKIM POTRZEBA ŚCIEŻKI POPRAWY W ŁODYGACH I JĘZYKACH. NASZ INSTYTUT KONCENTRUJE SIĘ NA SPENDIBILIT NA TERENIE UMIEJĘTNOŚCI NABYTYCH PRZEZ UCZNIÓW, UWAŻA SIĘ, ŻE AKTYWUJE KURS LABORATORYJNY MISTOINTEGRATO MIĘDZY JĘZYKAMI MACIERZYSTYMI I OBCYMI, TWORZĄC MODUŁOWY PRODUKT SYNERGISTYCZNY POPRZEZ REALIZACJĘ EKSPONATÓW, KTÓRE BĘDĄ WYKORZYSTYWANE JAKO STAŁE LABORATORIA Z PODCASTAMI I REDAKCJĄ AUDIO ZGODNIE Z MODELEM KLUBU TEDED, ALE TAKŻE JAKO MOBILNY ZESTAW DO ORIENTACJI W GIMNAZJUM NA DANYM TERENIE LUB WSPOMAGANY PRZEZ RODZICÓW W WYDARZENIACH LOCALINAZIONALNATIONALI, DLA KTÓRYCH KONIECZNE JEST PRZETŁUMACZENIE BROSZUR WYJAŚNIAJĄCYCH BYŁEGO (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PLANOWANE DZIAŁANIA MAJĄ NA CELU ZAPEWNIENIE SUKCESU EDUKACYJNEGO POPRZEZ REALIZACJĘ SPACESCUOLA OTWARTEGO NA TERYTORIUM WRAZ ZE WZMOCNIENIEM PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI POPRZEZ INNOWACYJNE PODEJŚCIE DO PROMOWANIA AKTYWNEGO NAUCZANIA. Z ANALIZY POTRZEB RAV PDM POJAWIŁY SIĘ WEWNĘTRZNE WYNIKI TESTÓW, A PRZEDE WSZYSTKIM POTRZEBA ŚCIEŻKI POPRAWY W ŁODYGACH I JĘZYKACH. NASZ INSTYTUT KONCENTRUJE SIĘ NA SPENDIBILIT NA TERENIE UMIEJĘTNOŚCI NABYTYCH PRZEZ UCZNIÓW, UWAŻA SIĘ, ŻE AKTYWUJE KURS LABORATORYJNY MISTOINTEGRATO MIĘDZY JĘZYKAMI MACIERZYSTYMI I OBCYMI, TWORZĄC MODUŁOWY PRODUKT SYNERGISTYCZNY POPRZEZ REALIZACJĘ EKSPONATÓW, KTÓRE BĘDĄ WYKORZYSTYWANE JAKO STAŁE LABORATORIA Z PODCASTAMI I REDAKCJĄ AUDIO ZGODNIE Z MODELEM KLUBU TEDED, ALE TAKŻE JAKO MOBILNY ZESTAW DO ORIENTACJI W GIMNAZJUM NA DANYM TERENIE LUB WSPOMAGANY PRZEZ RODZICÓW W WYDARZENIACH LOCALINAZIONALNATIONALI, DLA KTÓRYCH KONIECZNE JEST PRZETŁUMACZENIE BROSZUR WYJAŚNIAJĄCYCH BYŁEGO (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
NAČRTOVANI UKREPI SO NAMENJENI ZAGOTAVLJANJU IZOBRAŽEVALNEGA USPEHA Z REALIZACIJO SPACESCUOLA ODPRT ZA OZEMLJE S KREPITVIJO OSNOVNIH SPRETNOSTI S POMOČJO INOVATIVNEGA PRISTOPA K SPODBUJANJU AKTIVNEGA POUČEVANJA. IZ ANALIZE POTREB RAV PDM SO SE POJAVILI NOTRANJI REZULTATI TESTOV, PRI ČEMER JE BILA PREDNOST POTREBNA POT IZBOLJŠANJA V STEBLIH IN JEZIKIH. NAŠ INŠTITUT SE OSREDOTOČA NA SPENDIBILIT NA OBMOČJU ZNANJ, KI SO JIH PRIDOBILI UČENCI, PREDVIDEVA SE, DA AKTIVIRA LABORATORIJSKI TEČAJ MISTOINTEGRATO MED STEBLOM IN TUJIMI JEZIKI Z USTVARJANJEM MODULARNEGA SINERGISTIČNEGA PRODUKTA Z REALIZACIJO EKSPONATOV, KI SE BODO UPORABLJALI KOT STALNI LABORATORIJI S PODKASTI IN AVDIO UREJANJEM PO MODELU TEDED KLUBA, PA TUDI KOT MOBILNI KOMPLET ZA ORIENTACIJO V SREDNJIH ŠOLAH OZEMLJA ALI S POMOČJO STARŠEV V DOGODKIH LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, ZA KATERE JE POTREBNO PREVESTI POJASNJEVALNE BROŠURE PRVEGA (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: NAČRTOVANI UKREPI SO NAMENJENI ZAGOTAVLJANJU IZOBRAŽEVALNEGA USPEHA Z REALIZACIJO SPACESCUOLA ODPRT ZA OZEMLJE S KREPITVIJO OSNOVNIH SPRETNOSTI S POMOČJO INOVATIVNEGA PRISTOPA K SPODBUJANJU AKTIVNEGA POUČEVANJA. IZ ANALIZE POTREB RAV PDM SO SE POJAVILI NOTRANJI REZULTATI TESTOV, PRI ČEMER JE BILA PREDNOST POTREBNA POT IZBOLJŠANJA V STEBLIH IN JEZIKIH. NAŠ INŠTITUT SE OSREDOTOČA NA SPENDIBILIT NA OBMOČJU ZNANJ, KI SO JIH PRIDOBILI UČENCI, PREDVIDEVA SE, DA AKTIVIRA LABORATORIJSKI TEČAJ MISTOINTEGRATO MED STEBLOM IN TUJIMI JEZIKI Z USTVARJANJEM MODULARNEGA SINERGISTIČNEGA PRODUKTA Z REALIZACIJO EKSPONATOV, KI SE BODO UPORABLJALI KOT STALNI LABORATORIJI S PODKASTI IN AVDIO UREJANJEM PO MODELU TEDED KLUBA, PA TUDI KOT MOBILNI KOMPLET ZA ORIENTACIJO V SREDNJIH ŠOLAH OZEMLJA ALI S POMOČJO STARŠEV V DOGODKIH LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, ZA KATERE JE POTREBNO PREVESTI POJASNJEVALNE BROŠURE PRVEGA (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: NAČRTOVANI UKREPI SO NAMENJENI ZAGOTAVLJANJU IZOBRAŽEVALNEGA USPEHA Z REALIZACIJO SPACESCUOLA ODPRT ZA OZEMLJE S KREPITVIJO OSNOVNIH SPRETNOSTI S POMOČJO INOVATIVNEGA PRISTOPA K SPODBUJANJU AKTIVNEGA POUČEVANJA. IZ ANALIZE POTREB RAV PDM SO SE POJAVILI NOTRANJI REZULTATI TESTOV, PRI ČEMER JE BILA PREDNOST POTREBNA POT IZBOLJŠANJA V STEBLIH IN JEZIKIH. NAŠ INŠTITUT SE OSREDOTOČA NA SPENDIBILIT NA OBMOČJU ZNANJ, KI SO JIH PRIDOBILI UČENCI, PREDVIDEVA SE, DA AKTIVIRA LABORATORIJSKI TEČAJ MISTOINTEGRATO MED STEBLOM IN TUJIMI JEZIKI Z USTVARJANJEM MODULARNEGA SINERGISTIČNEGA PRODUKTA Z REALIZACIJO EKSPONATOV, KI SE BODO UPORABLJALI KOT STALNI LABORATORIJI S PODKASTI IN AVDIO UREJANJEM PO MODELU TEDED KLUBA, PA TUDI KOT MOBILNI KOMPLET ZA ORIENTACIJO V SREDNJIH ŠOLAH OZEMLJA ALI S POMOČJO STARŠEV V DOGODKIH LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, ZA KATERE JE POTREBNO PREVESTI POJASNJEVALNE BROŠURE PRVEGA (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PLÁNOVANÉ AKCE JSOU ZAMĚŘENY NA ZAJIŠTĚNÍ VZDĚLÁVACÍHO ÚSPĚCHU PROSTŘEDNICTVÍM REALIZACE SPACESCUOLA OTEVŘENÉ PRO ÚZEMÍ S POSÍLENÍM ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍHO PŘÍSTUPU NA PODPORU AKTIVNÍ VÝUKY. Z ANALÝZY POTŘEB RAV PDM VYPLYNULY INTERNÍ VÝSLEDKY TESTŮ S PRIORITOU POTŘEBA ZLEPŠENÍ V KMENECH A JAZYCÍCH. NÁŠ INSTITUT SE ZAMĚŘUJE NA SPENDIBILIT NA ÚZEMÍ DOVEDNOSTÍ ZÍSKANÝCH STUDENTY, PŘEDPOKLÁDÁ SE, ŽE AKTIVUJE LABORATORNÍ KURZ MISTOINTEGRATO MEZI KMENOVÝMI A CIZÍMI JAZYKY VYTVOŘENÍM MODULÁRNÍHO SYNERGICKÉHO PRODUKTU PROSTŘEDNICTVÍM REALIZACE EXPONÁTŮ, KTERÉ BUDOU POUŽITY JAKO STÁLÉ LABORATOŘE S PODCASTY A STŘIHEM ZVUKU PODLE MODELU TEDED KLUBU, ALE TAKÉ JAKO MOBILNÍ SADA PRO ORIENTACI NA STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH NA ÚZEMÍ NEBO ASISTOVANÉ RODIČI V AKCÍCH LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, PRO KTERÉ JE NUTNÉ PŘELOŽIT VYSVĚTLUJÍCÍ BROŽURY BÝVALÉHO (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: PLÁNOVANÉ AKCE JSOU ZAMĚŘENY NA ZAJIŠTĚNÍ VZDĚLÁVACÍHO ÚSPĚCHU PROSTŘEDNICTVÍM REALIZACE SPACESCUOLA OTEVŘENÉ PRO ÚZEMÍ S POSÍLENÍM ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍHO PŘÍSTUPU NA PODPORU AKTIVNÍ VÝUKY. Z ANALÝZY POTŘEB RAV PDM VYPLYNULY INTERNÍ VÝSLEDKY TESTŮ S PRIORITOU POTŘEBA ZLEPŠENÍ V KMENECH A JAZYCÍCH. NÁŠ INSTITUT SE ZAMĚŘUJE NA SPENDIBILIT NA ÚZEMÍ DOVEDNOSTÍ ZÍSKANÝCH STUDENTY, PŘEDPOKLÁDÁ SE, ŽE AKTIVUJE LABORATORNÍ KURZ MISTOINTEGRATO MEZI KMENOVÝMI A CIZÍMI JAZYKY VYTVOŘENÍM MODULÁRNÍHO SYNERGICKÉHO PRODUKTU PROSTŘEDNICTVÍM REALIZACE EXPONÁTŮ, KTERÉ BUDOU POUŽITY JAKO STÁLÉ LABORATOŘE S PODCASTY A STŘIHEM ZVUKU PODLE MODELU TEDED KLUBU, ALE TAKÉ JAKO MOBILNÍ SADA PRO ORIENTACI NA STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH NA ÚZEMÍ NEBO ASISTOVANÉ RODIČI V AKCÍCH LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, PRO KTERÉ JE NUTNÉ PŘELOŽIT VYSVĚTLUJÍCÍ BROŽURY BÝVALÉHO (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PLÁNOVANÉ AKCE JSOU ZAMĚŘENY NA ZAJIŠTĚNÍ VZDĚLÁVACÍHO ÚSPĚCHU PROSTŘEDNICTVÍM REALIZACE SPACESCUOLA OTEVŘENÉ PRO ÚZEMÍ S POSÍLENÍM ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍHO PŘÍSTUPU NA PODPORU AKTIVNÍ VÝUKY. Z ANALÝZY POTŘEB RAV PDM VYPLYNULY INTERNÍ VÝSLEDKY TESTŮ S PRIORITOU POTŘEBA ZLEPŠENÍ V KMENECH A JAZYCÍCH. NÁŠ INSTITUT SE ZAMĚŘUJE NA SPENDIBILIT NA ÚZEMÍ DOVEDNOSTÍ ZÍSKANÝCH STUDENTY, PŘEDPOKLÁDÁ SE, ŽE AKTIVUJE LABORATORNÍ KURZ MISTOINTEGRATO MEZI KMENOVÝMI A CIZÍMI JAZYKY VYTVOŘENÍM MODULÁRNÍHO SYNERGICKÉHO PRODUKTU PROSTŘEDNICTVÍM REALIZACE EXPONÁTŮ, KTERÉ BUDOU POUŽITY JAKO STÁLÉ LABORATOŘE S PODCASTY A STŘIHEM ZVUKU PODLE MODELU TEDED KLUBU, ALE TAKÉ JAKO MOBILNÍ SADA PRO ORIENTACI NA STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH NA ÚZEMÍ NEBO ASISTOVANÉ RODIČI V AKCÍCH LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, PRO KTERÉ JE NUTNÉ PŘELOŽIT VYSVĚTLUJÍCÍ BROŽURY BÝVALÉHO (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PLANUOJAMAIS VEIKSMAIS SIEKIAMA UŽTIKRINTI ŠVIETIMO SĖKMĘ REALIZUOJANT TERITORIJAI ATVIRĄ SPACESCUOLA, STIPRINANT PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS TAIKANT NAUJOVIŠKĄ POŽIŪRĮ AKTYVIAM MOKYMUI SKATINTI. IŠ RAV PDM REIKIA ANALIZUOTI VIDAUS TESTŲ REZULTATAI ATSIRADO, PIRMENYBĘ TEIKIANT TOBULINIMO KELIO STIEBŲ IR KALBŲ POREIKĮ. MŪSŲ INSTITUTAS SUTELKIA DĖMESĮ Į SPENDIBILIT STUDENTŲ ĮGYTŲ ĮGŪDŽIŲ TERITORIJOJE, MANOMA, KAD JIS AKTYVUOJA MISTOINTEGRATO LABORATORINĮ KURSĄ TARP KAMIENINIŲ IR UŽSIENIO KALBŲ, SUKURIANT MODULINĮ SINERGETINĮ PRODUKTĄ REALIZUOJANT EKSPONATUS, KURIE BUS NAUDOJAMI KAIP NUOLATINĖS LABORATORIJOS SU PODCAST’AIS IR GARSO REDAGAVIMU PAGAL MODELĮ TEDED KLUBAS, BET TAIP PAT KAIP MOBILUS RINKINYS ORIENTACIJAI Į VIDURINES MOKYKLAS TERITORIJOJE ARBA PADEDA TĖVAI RENGINIUOSE LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, UŽ KURIUOS BŪTINA IŠVERSTI AIŠKINAMĄSIAS BROŠIŪRAS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PLANUOJAMAIS VEIKSMAIS SIEKIAMA UŽTIKRINTI ŠVIETIMO SĖKMĘ REALIZUOJANT TERITORIJAI ATVIRĄ SPACESCUOLA, STIPRINANT PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS TAIKANT NAUJOVIŠKĄ POŽIŪRĮ AKTYVIAM MOKYMUI SKATINTI. IŠ RAV PDM REIKIA ANALIZUOTI VIDAUS TESTŲ REZULTATAI ATSIRADO, PIRMENYBĘ TEIKIANT TOBULINIMO KELIO STIEBŲ IR KALBŲ POREIKĮ. MŪSŲ INSTITUTAS SUTELKIA DĖMESĮ Į SPENDIBILIT STUDENTŲ ĮGYTŲ ĮGŪDŽIŲ TERITORIJOJE, MANOMA, KAD JIS AKTYVUOJA MISTOINTEGRATO LABORATORINĮ KURSĄ TARP KAMIENINIŲ IR UŽSIENIO KALBŲ, SUKURIANT MODULINĮ SINERGETINĮ PRODUKTĄ REALIZUOJANT EKSPONATUS, KURIE BUS NAUDOJAMI KAIP NUOLATINĖS LABORATORIJOS SU PODCAST’AIS IR GARSO REDAGAVIMU PAGAL MODELĮ TEDED KLUBAS, BET TAIP PAT KAIP MOBILUS RINKINYS ORIENTACIJAI Į VIDURINES MOKYKLAS TERITORIJOJE ARBA PADEDA TĖVAI RENGINIUOSE LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, UŽ KURIUOS BŪTINA IŠVERSTI AIŠKINAMĄSIAS BROŠIŪRAS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PLANUOJAMAIS VEIKSMAIS SIEKIAMA UŽTIKRINTI ŠVIETIMO SĖKMĘ REALIZUOJANT TERITORIJAI ATVIRĄ SPACESCUOLA, STIPRINANT PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS TAIKANT NAUJOVIŠKĄ POŽIŪRĮ AKTYVIAM MOKYMUI SKATINTI. IŠ RAV PDM REIKIA ANALIZUOTI VIDAUS TESTŲ REZULTATAI ATSIRADO, PIRMENYBĘ TEIKIANT TOBULINIMO KELIO STIEBŲ IR KALBŲ POREIKĮ. MŪSŲ INSTITUTAS SUTELKIA DĖMESĮ Į SPENDIBILIT STUDENTŲ ĮGYTŲ ĮGŪDŽIŲ TERITORIJOJE, MANOMA, KAD JIS AKTYVUOJA MISTOINTEGRATO LABORATORINĮ KURSĄ TARP KAMIENINIŲ IR UŽSIENIO KALBŲ, SUKURIANT MODULINĮ SINERGETINĮ PRODUKTĄ REALIZUOJANT EKSPONATUS, KURIE BUS NAUDOJAMI KAIP NUOLATINĖS LABORATORIJOS SU PODCAST’AIS IR GARSO REDAGAVIMU PAGAL MODELĮ TEDED KLUBAS, BET TAIP PAT KAIP MOBILUS RINKINYS ORIENTACIJAI Į VIDURINES MOKYKLAS TERITORIJOJE ARBA PADEDA TĖVAI RENGINIUOSE LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, UŽ KURIUOS BŪTINA IŠVERSTI AIŠKINAMĄSIAS BROŠIŪRAS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PLĀNOTO PASĀKUMU MĒRĶIS IR NODROŠINĀT IZGLĪTĪBAS PANĀKUMUS, ĪSTENOJOT SPACESCUOLA, KAS IR ATVĒRTA TERITORIJAI, STIPRINOT PAMATPRASMES, IZMANTOJOT INOVATĪVU PIEEJU AKTĪVAS MĀCĪŠANAS VEICINĀŠANAI. NO RAV PDM VAJADZĪBĀM ANALĪZES IEKŠĒJO TESTU REZULTĀTI RADĀS AR A PRIORI NEPIECIEŠAMĪBU UZLABOT CEĻU KĀTIEM UN VALODĀM. MŪSU INSTITŪTS KONCENTRĒJAS UZ SPENDIBILIT STUDENTU IEGŪTO PRASMJU TERITORIJĀ, TIEK UZSKATĪTS, KA TAS AKTIVIZĒS MISTOINTEGRATO LABORATORIJAS KURSU STARP STUBLĀJU UN SVEŠVALODU, IZVEIDOJOT MODULĀRU SINERĢISKU PRODUKTU, REALIZĒJOT EKSPONĀTUS, KAS TIKS IZMANTOTI KĀ PASTĀVĪGAS LABORATORIJAS AR PODKASTIEM UN AUDIO REDIĢĒŠANU ATBILSTOŠI TEDED KLUBA MODELIM, KĀ ARĪ KĀ MOBILAIS KOMPLEKTS ORIENTĀCIJAI TERITORIJAS VIDUSSKOLĀS VAI AR VECĀKU PALĪDZĪBU PASĀKUMOS LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, KURIEM IR NEPIECIEŠAMS TULKOT PIRMĀ SKAIDROJOŠĀS BROŠŪRAS. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: PLĀNOTO PASĀKUMU MĒRĶIS IR NODROŠINĀT IZGLĪTĪBAS PANĀKUMUS, ĪSTENOJOT SPACESCUOLA, KAS IR ATVĒRTA TERITORIJAI, STIPRINOT PAMATPRASMES, IZMANTOJOT INOVATĪVU PIEEJU AKTĪVAS MĀCĪŠANAS VEICINĀŠANAI. NO RAV PDM VAJADZĪBĀM ANALĪZES IEKŠĒJO TESTU REZULTĀTI RADĀS AR A PRIORI NEPIECIEŠAMĪBU UZLABOT CEĻU KĀTIEM UN VALODĀM. MŪSU INSTITŪTS KONCENTRĒJAS UZ SPENDIBILIT STUDENTU IEGŪTO PRASMJU TERITORIJĀ, TIEK UZSKATĪTS, KA TAS AKTIVIZĒS MISTOINTEGRATO LABORATORIJAS KURSU STARP STUBLĀJU UN SVEŠVALODU, IZVEIDOJOT MODULĀRU SINERĢISKU PRODUKTU, REALIZĒJOT EKSPONĀTUS, KAS TIKS IZMANTOTI KĀ PASTĀVĪGAS LABORATORIJAS AR PODKASTIEM UN AUDIO REDIĢĒŠANU ATBILSTOŠI TEDED KLUBA MODELIM, KĀ ARĪ KĀ MOBILAIS KOMPLEKTS ORIENTĀCIJAI TERITORIJAS VIDUSSKOLĀS VAI AR VECĀKU PALĪDZĪBU PASĀKUMOS LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, KURIEM IR NEPIECIEŠAMS TULKOT PIRMĀ SKAIDROJOŠĀS BROŠŪRAS. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PLĀNOTO PASĀKUMU MĒRĶIS IR NODROŠINĀT IZGLĪTĪBAS PANĀKUMUS, ĪSTENOJOT SPACESCUOLA, KAS IR ATVĒRTA TERITORIJAI, STIPRINOT PAMATPRASMES, IZMANTOJOT INOVATĪVU PIEEJU AKTĪVAS MĀCĪŠANAS VEICINĀŠANAI. NO RAV PDM VAJADZĪBĀM ANALĪZES IEKŠĒJO TESTU REZULTĀTI RADĀS AR A PRIORI NEPIECIEŠAMĪBU UZLABOT CEĻU KĀTIEM UN VALODĀM. MŪSU INSTITŪTS KONCENTRĒJAS UZ SPENDIBILIT STUDENTU IEGŪTO PRASMJU TERITORIJĀ, TIEK UZSKATĪTS, KA TAS AKTIVIZĒS MISTOINTEGRATO LABORATORIJAS KURSU STARP STUBLĀJU UN SVEŠVALODU, IZVEIDOJOT MODULĀRU SINERĢISKU PRODUKTU, REALIZĒJOT EKSPONĀTUS, KAS TIKS IZMANTOTI KĀ PASTĀVĪGAS LABORATORIJAS AR PODKASTIEM UN AUDIO REDIĢĒŠANU ATBILSTOŠI TEDED KLUBA MODELIM, KĀ ARĪ KĀ MOBILAIS KOMPLEKTS ORIENTĀCIJAI TERITORIJAS VIDUSSKOLĀS VAI AR VECĀKU PALĪDZĪBU PASĀKUMOS LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, KURIEM IR NEPIECIEŠAMS TULKOT PIRMĀ SKAIDROJOŠĀS BROŠŪRAS. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ПЛАНИРАНИТЕ ДЕЙСТВИЯ СА НАСОЧЕНИ КЪМ ОСИГУРЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ ЧРЕЗ РЕАЛИЗАЦИЯТА НА SPACESCUOLA, ОТВОРЕНА ЗА ТЕРИТОРИЯТА С УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ИНОВАТИВЕН ПОДХОД ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА АКТИВНОТО ПРЕПОДАВАНЕ. ОТ АНАЛИЗА НА НУЖДИТЕ НА RAV PDM СЕ ПОЯВИХА ВЪТРЕШНИ РЕЗУЛТАТИ ОТ ТЕСТОВЕТЕ, КАТО СЕ ПРИОРИТИЗИРА НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ПОДОБРЯВАНЕ НА СТЪБЛАТА И ЕЗИЦИТЕ. НАШИЯТ ИНСТИТУТ СЕ ФОКУСИРА ВЪРХУ SPENDIBILIT НА ТЕРИТОРИЯТА НА ПРИДОБИТИТЕ ОТ СТУДЕНТИТЕ УМЕНИЯ, СМЯТА СЕ, ЧЕ АКТИВИРА ЛАБОРАТОРЕН КУРС MISTOINTEGRATO МЕЖДУ СТВОЛОВИ И ЧУЖДИ ЕЗИЦИ ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕ НА МОДУЛЕН СИНЕРГИЧЕН ПРОДУКТ ЧРЕЗ РЕАЛИЗАЦИЯ НА ЕКСПОНАТИ, КОИТО ЩЕ БЪДАТ ИЗПОЛЗВАНИ КАТО ПОСТОЯННИ ЛАБОРАТОРИИ С ПОДКАСТИ И АУДИО РЕДАКТИРАНЕ ПО МОДЕЛА TEDED КЛУБ, НО И КАТО МОБИЛЕН КОМПЛЕКТ ЗА ОРИЕНТАЦИЯ В СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА НА ТЕРИТОРИЯТА ИЛИ ПОДПОМАГАН ОТ РОДИТЕЛИ В СЪБИТИЯ LOCALINAZIONALIINTERNATIONI, ЗА КОИТО Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ ПРЕВЕДАТ ОБЯСНИТЕЛНИТЕ БРОШУРИ НА ПРЕДИШНАТА (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ПЛАНИРАНИТЕ ДЕЙСТВИЯ СА НАСОЧЕНИ КЪМ ОСИГУРЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ ЧРЕЗ РЕАЛИЗАЦИЯТА НА SPACESCUOLA, ОТВОРЕНА ЗА ТЕРИТОРИЯТА С УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ИНОВАТИВЕН ПОДХОД ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА АКТИВНОТО ПРЕПОДАВАНЕ. ОТ АНАЛИЗА НА НУЖДИТЕ НА RAV PDM СЕ ПОЯВИХА ВЪТРЕШНИ РЕЗУЛТАТИ ОТ ТЕСТОВЕТЕ, КАТО СЕ ПРИОРИТИЗИРА НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ПОДОБРЯВАНЕ НА СТЪБЛАТА И ЕЗИЦИТЕ. НАШИЯТ ИНСТИТУТ СЕ ФОКУСИРА ВЪРХУ SPENDIBILIT НА ТЕРИТОРИЯТА НА ПРИДОБИТИТЕ ОТ СТУДЕНТИТЕ УМЕНИЯ, СМЯТА СЕ, ЧЕ АКТИВИРА ЛАБОРАТОРЕН КУРС MISTOINTEGRATO МЕЖДУ СТВОЛОВИ И ЧУЖДИ ЕЗИЦИ ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕ НА МОДУЛЕН СИНЕРГИЧЕН ПРОДУКТ ЧРЕЗ РЕАЛИЗАЦИЯ НА ЕКСПОНАТИ, КОИТО ЩЕ БЪДАТ ИЗПОЛЗВАНИ КАТО ПОСТОЯННИ ЛАБОРАТОРИИ С ПОДКАСТИ И АУДИО РЕДАКТИРАНЕ ПО МОДЕЛА TEDED КЛУБ, НО И КАТО МОБИЛЕН КОМПЛЕКТ ЗА ОРИЕНТАЦИЯ В СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА НА ТЕРИТОРИЯТА ИЛИ ПОДПОМАГАН ОТ РОДИТЕЛИ В СЪБИТИЯ LOCALINAZIONALIINTERNATIONI, ЗА КОИТО Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ ПРЕВЕДАТ ОБЯСНИТЕЛНИТЕ БРОШУРИ НА ПРЕДИШНАТА (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ПЛАНИРАНИТЕ ДЕЙСТВИЯ СА НАСОЧЕНИ КЪМ ОСИГУРЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ ЧРЕЗ РЕАЛИЗАЦИЯТА НА SPACESCUOLA, ОТВОРЕНА ЗА ТЕРИТОРИЯТА С УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ИНОВАТИВЕН ПОДХОД ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА АКТИВНОТО ПРЕПОДАВАНЕ. ОТ АНАЛИЗА НА НУЖДИТЕ НА RAV PDM СЕ ПОЯВИХА ВЪТРЕШНИ РЕЗУЛТАТИ ОТ ТЕСТОВЕТЕ, КАТО СЕ ПРИОРИТИЗИРА НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ПОДОБРЯВАНЕ НА СТЪБЛАТА И ЕЗИЦИТЕ. НАШИЯТ ИНСТИТУТ СЕ ФОКУСИРА ВЪРХУ SPENDIBILIT НА ТЕРИТОРИЯТА НА ПРИДОБИТИТЕ ОТ СТУДЕНТИТЕ УМЕНИЯ, СМЯТА СЕ, ЧЕ АКТИВИРА ЛАБОРАТОРЕН КУРС MISTOINTEGRATO МЕЖДУ СТВОЛОВИ И ЧУЖДИ ЕЗИЦИ ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕ НА МОДУЛЕН СИНЕРГИЧЕН ПРОДУКТ ЧРЕЗ РЕАЛИЗАЦИЯ НА ЕКСПОНАТИ, КОИТО ЩЕ БЪДАТ ИЗПОЛЗВАНИ КАТО ПОСТОЯННИ ЛАБОРАТОРИИ С ПОДКАСТИ И АУДИО РЕДАКТИРАНЕ ПО МОДЕЛА TEDED КЛУБ, НО И КАТО МОБИЛЕН КОМПЛЕКТ ЗА ОРИЕНТАЦИЯ В СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА НА ТЕРИТОРИЯТА ИЛИ ПОДПОМАГАН ОТ РОДИТЕЛИ В СЪБИТИЯ LOCALINAZIONALIINTERNATIONI, ЗА КОИТО Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ ПРЕВЕДАТ ОБЯСНИТЕЛНИТЕ БРОШУРИ НА ПРЕДИШНАТА (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A TERVEZETT INTÉZKEDÉSEK CÉLJA, HOGY BIZTOSÍTSA AZ OKTATÁSI SIKER MEGVALÓSÍTÁSA RÉVÉN SPACESCUOLA NYITOTT TERÜLET AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSE RÉVÉN INNOVATÍV MEGKÖZELÍTÉS ELŐMOZDÍTÁSA AKTÍV OKTATÁS. A RAV PDM-BŐL BELSŐ VIZSGÁLATI EREDMÉNYEK SZÜLETTEK, AMELYEK SORÁN A SZÁRAK ÉS A NYELVEK JAVÍTÁSI ÚTVONALÁT KELL ELŐTÉRBE HELYEZNI. INTÉZETÜNK KÖZÉPPONTJÁBAN SPENDIBILIT TERÜLETÉN SZERZETT KÉSZSÉGEK A DIÁKOK, ÚGY GONDOLJÁK, HOGY AKTIVÁLJA A MISTOINTEGRATO LABOR TANFOLYAM KÖZÖTT ŐS ÉS IDEGEN NYELVEK LÉTREHOZÁSA MODULÁRIS SZINERGIKUS TERMÉK MEGVALÓSÍTÁSA RÉVÉN KIÁLLÍTÁSOK FOGJÁK HASZNÁLNI, MINT ÁLLANDÓ LABORATÓRIUMOK PODCASTOK ÉS AUDIO SZERKESZTÉS SZERINT A MODELL TEDED KLUB, HANEM EGY MOBIL KÉSZLET ORIENTÁCIÓ A KÖZÉPISKOLA A TERÜLET, VAGY A SZÜLŐK ÁLTAL TÁMOGATOTT ESEMÉNYEKEN LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, AMELYHEZ LE KELL FORDÍTANI A MAGYARÁZÓ BROSÚRÁK AZ ELŐBBI (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A TERVEZETT INTÉZKEDÉSEK CÉLJA, HOGY BIZTOSÍTSA AZ OKTATÁSI SIKER MEGVALÓSÍTÁSA RÉVÉN SPACESCUOLA NYITOTT TERÜLET AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSE RÉVÉN INNOVATÍV MEGKÖZELÍTÉS ELŐMOZDÍTÁSA AKTÍV OKTATÁS. A RAV PDM-BŐL BELSŐ VIZSGÁLATI EREDMÉNYEK SZÜLETTEK, AMELYEK SORÁN A SZÁRAK ÉS A NYELVEK JAVÍTÁSI ÚTVONALÁT KELL ELŐTÉRBE HELYEZNI. INTÉZETÜNK KÖZÉPPONTJÁBAN SPENDIBILIT TERÜLETÉN SZERZETT KÉSZSÉGEK A DIÁKOK, ÚGY GONDOLJÁK, HOGY AKTIVÁLJA A MISTOINTEGRATO LABOR TANFOLYAM KÖZÖTT ŐS ÉS IDEGEN NYELVEK LÉTREHOZÁSA MODULÁRIS SZINERGIKUS TERMÉK MEGVALÓSÍTÁSA RÉVÉN KIÁLLÍTÁSOK FOGJÁK HASZNÁLNI, MINT ÁLLANDÓ LABORATÓRIUMOK PODCASTOK ÉS AUDIO SZERKESZTÉS SZERINT A MODELL TEDED KLUB, HANEM EGY MOBIL KÉSZLET ORIENTÁCIÓ A KÖZÉPISKOLA A TERÜLET, VAGY A SZÜLŐK ÁLTAL TÁMOGATOTT ESEMÉNYEKEN LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, AMELYHEZ LE KELL FORDÍTANI A MAGYARÁZÓ BROSÚRÁK AZ ELŐBBI (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A TERVEZETT INTÉZKEDÉSEK CÉLJA, HOGY BIZTOSÍTSA AZ OKTATÁSI SIKER MEGVALÓSÍTÁSA RÉVÉN SPACESCUOLA NYITOTT TERÜLET AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSE RÉVÉN INNOVATÍV MEGKÖZELÍTÉS ELŐMOZDÍTÁSA AKTÍV OKTATÁS. A RAV PDM-BŐL BELSŐ VIZSGÁLATI EREDMÉNYEK SZÜLETTEK, AMELYEK SORÁN A SZÁRAK ÉS A NYELVEK JAVÍTÁSI ÚTVONALÁT KELL ELŐTÉRBE HELYEZNI. INTÉZETÜNK KÖZÉPPONTJÁBAN SPENDIBILIT TERÜLETÉN SZERZETT KÉSZSÉGEK A DIÁKOK, ÚGY GONDOLJÁK, HOGY AKTIVÁLJA A MISTOINTEGRATO LABOR TANFOLYAM KÖZÖTT ŐS ÉS IDEGEN NYELVEK LÉTREHOZÁSA MODULÁRIS SZINERGIKUS TERMÉK MEGVALÓSÍTÁSA RÉVÉN KIÁLLÍTÁSOK FOGJÁK HASZNÁLNI, MINT ÁLLANDÓ LABORATÓRIUMOK PODCASTOK ÉS AUDIO SZERKESZTÉS SZERINT A MODELL TEDED KLUB, HANEM EGY MOBIL KÉSZLET ORIENTÁCIÓ A KÖZÉPISKOLA A TERÜLET, VAGY A SZÜLŐK ÁLTAL TÁMOGATOTT ESEMÉNYEKEN LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, AMELYHEZ LE KELL FORDÍTANI A MAGYARÁZÓ BROSÚRÁK AZ ELŐBBI (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TÁ NA GNÍOMHARTHA ATÁ BEARTAITHE DÍRITHE AR RATH OIDEACHASÚIL A CHINNTIÚ TRÍ CHUR I GCRÍCH SPACESCUOLA ATÁ OSCAILTE DON CHRÍOCH LE SCILEANNA BUNÚSACHA A NEARTÚ TRÍ CHUR CHUIGE NUÁLACH CHUN TEAGASC GNÍOMHACH A CHUR CHUN CINN. ÓN ANAILÍS AR RIACHTANAIS RAV PDM THÁINIG TORTHAÍ TÁSTÁLA INMHEÁNACHA CHUN CINN AGUS TUGANN SIAD TÚS ÁITE DON GHÁ ATÁ LE CONAIR FEABHSÚCHÁIN I NGAIS AGUS I DTEANGACHA. DÍRÍONN ÁR N-INSTITIÚID AR SPENDIBILIT I GCRÍOCH NA SCILEANNA A FUAIR NA MIC LÉINN, MEASTAR GO NGNÍOMHÓIDH SÉ CÚRSA SAOTHARLAINNE MISTOINTEGRATO IDIR GAS AGUS TEANGACHA IASACHTA TRÍ THÁIRGE SINEIRGISTEACH MODÚLACH A CHRUTHÚ TRÍ RÉADÚ NA DTAISPEÁNTAS A ÚSÁIDFEAR MAR SHAOTHARLANNA BUANA LE PODCHRAOLTAÍ AGUS EAGARTHÓIREACHT FUAIME DE RÉIR AN MHÚNLA TEDED CLUB ACH FREISIN MAR THREALAMH SOGHLUAISTE LE HAGHAIDH TREOSHUÍOMH I MEÁNSCOILEANNA NA CRÍCHE NÓ LE CÚNAMH Ó THUISMITHEOIRÍ IN IMEACHTAÍ LOCALINAZIOIONALIINTERNATIONI, A BHFUIL SÉ RIACHTANACH NA BRÓISIÚIR MÍNIÚCHÁIN AN IAR-AISTRIÚ A AISTRIÚ (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ NA GNÍOMHARTHA ATÁ BEARTAITHE DÍRITHE AR RATH OIDEACHASÚIL A CHINNTIÚ TRÍ CHUR I GCRÍCH SPACESCUOLA ATÁ OSCAILTE DON CHRÍOCH LE SCILEANNA BUNÚSACHA A NEARTÚ TRÍ CHUR CHUIGE NUÁLACH CHUN TEAGASC GNÍOMHACH A CHUR CHUN CINN. ÓN ANAILÍS AR RIACHTANAIS RAV PDM THÁINIG TORTHAÍ TÁSTÁLA INMHEÁNACHA CHUN CINN AGUS TUGANN SIAD TÚS ÁITE DON GHÁ ATÁ LE CONAIR FEABHSÚCHÁIN I NGAIS AGUS I DTEANGACHA. DÍRÍONN ÁR N-INSTITIÚID AR SPENDIBILIT I GCRÍOCH NA SCILEANNA A FUAIR NA MIC LÉINN, MEASTAR GO NGNÍOMHÓIDH SÉ CÚRSA SAOTHARLAINNE MISTOINTEGRATO IDIR GAS AGUS TEANGACHA IASACHTA TRÍ THÁIRGE SINEIRGISTEACH MODÚLACH A CHRUTHÚ TRÍ RÉADÚ NA DTAISPEÁNTAS A ÚSÁIDFEAR MAR SHAOTHARLANNA BUANA LE PODCHRAOLTAÍ AGUS EAGARTHÓIREACHT FUAIME DE RÉIR AN MHÚNLA TEDED CLUB ACH FREISIN MAR THREALAMH SOGHLUAISTE LE HAGHAIDH TREOSHUÍOMH I MEÁNSCOILEANNA NA CRÍCHE NÓ LE CÚNAMH Ó THUISMITHEOIRÍ IN IMEACHTAÍ LOCALINAZIOIONALIINTERNATIONI, A BHFUIL SÉ RIACHTANACH NA BRÓISIÚIR MÍNIÚCHÁIN AN IAR-AISTRIÚ A AISTRIÚ (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ NA GNÍOMHARTHA ATÁ BEARTAITHE DÍRITHE AR RATH OIDEACHASÚIL A CHINNTIÚ TRÍ CHUR I GCRÍCH SPACESCUOLA ATÁ OSCAILTE DON CHRÍOCH LE SCILEANNA BUNÚSACHA A NEARTÚ TRÍ CHUR CHUIGE NUÁLACH CHUN TEAGASC GNÍOMHACH A CHUR CHUN CINN. ÓN ANAILÍS AR RIACHTANAIS RAV PDM THÁINIG TORTHAÍ TÁSTÁLA INMHEÁNACHA CHUN CINN AGUS TUGANN SIAD TÚS ÁITE DON GHÁ ATÁ LE CONAIR FEABHSÚCHÁIN I NGAIS AGUS I DTEANGACHA. DÍRÍONN ÁR N-INSTITIÚID AR SPENDIBILIT I GCRÍOCH NA SCILEANNA A FUAIR NA MIC LÉINN, MEASTAR GO NGNÍOMHÓIDH SÉ CÚRSA SAOTHARLAINNE MISTOINTEGRATO IDIR GAS AGUS TEANGACHA IASACHTA TRÍ THÁIRGE SINEIRGISTEACH MODÚLACH A CHRUTHÚ TRÍ RÉADÚ NA DTAISPEÁNTAS A ÚSÁIDFEAR MAR SHAOTHARLANNA BUANA LE PODCHRAOLTAÍ AGUS EAGARTHÓIREACHT FUAIME DE RÉIR AN MHÚNLA TEDED CLUB ACH FREISIN MAR THREALAMH SOGHLUAISTE LE HAGHAIDH TREOSHUÍOMH I MEÁNSCOILEANNA NA CRÍCHE NÓ LE CÚNAMH Ó THUISMITHEOIRÍ IN IMEACHTAÍ LOCALINAZIOIONALIINTERNATIONI, A BHFUIL SÉ RIACHTANACH NA BRÓISIÚIR MÍNIÚCHÁIN AN IAR-AISTRIÚ A AISTRIÚ (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DE PLANERADE ÅTGÄRDERNA SYFTAR TILL ATT SÄKERSTÄLLA UTBILDNINGSFRAMGÅNGAR GENOM ATT FÖRVERKLIGA SPACESCUOLA SOM ÄR ÖPPET FÖR TERRITORIET GENOM ATT STÄRKA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER GENOM ETT INNOVATIVT TILLVÄGAGÅNGSSÄTT FÖR ATT FRÄMJA AKTIV UNDERVISNING. FRÅN RAV PDM BEHOVSANALYS FRAMKOM INTERNA TESTRESULTAT MED PRIORITERING BEHOVET AV EN FÖRBÄTTRINGSVÄG I STAMMAR OCH SPRÅK. VÅRT INSTITUT FOKUSERAR PÅ SPENDIBILIT I TERRITORIET FÖR DE FÄRDIGHETER SOM FÖRVÄRVATS AV ELEVERNA, ÄR DET TÄNKT ATT AKTIVERA EN MISTOINTEGRATO LABBKURS MELLAN STAM OCH FRÄMMANDE SPRÅK GENOM ATT SKAPA EN MODULÄR SYNERGISTISK PRODUKT GENOM FÖRVERKLIGANDET AV UTSTÄLLNINGAR SOM KOMMER ATT ANVÄNDAS SOM PERMANENTA LABORATORIER MED PODCASTS OCH LJUDREDIGERING ENLIGT MODELLEN TEDED KLUBB MEN OCKSÅ SOM ETT MOBILT KIT FÖR ORIENTERING I MELLANSKOLORNA I TERRITORIET ELLER ASSISTERAD AV FÖRÄLDRAR I HÄNDELSER LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, FÖR VILKA DET ÄR NÖDVÄNDIGT ATT ÖVERSÄTTA FÖRKLARANDE BROSCHYRER AV DEN TIDIGARE (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: DE PLANERADE ÅTGÄRDERNA SYFTAR TILL ATT SÄKERSTÄLLA UTBILDNINGSFRAMGÅNGAR GENOM ATT FÖRVERKLIGA SPACESCUOLA SOM ÄR ÖPPET FÖR TERRITORIET GENOM ATT STÄRKA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER GENOM ETT INNOVATIVT TILLVÄGAGÅNGSSÄTT FÖR ATT FRÄMJA AKTIV UNDERVISNING. FRÅN RAV PDM BEHOVSANALYS FRAMKOM INTERNA TESTRESULTAT MED PRIORITERING BEHOVET AV EN FÖRBÄTTRINGSVÄG I STAMMAR OCH SPRÅK. VÅRT INSTITUT FOKUSERAR PÅ SPENDIBILIT I TERRITORIET FÖR DE FÄRDIGHETER SOM FÖRVÄRVATS AV ELEVERNA, ÄR DET TÄNKT ATT AKTIVERA EN MISTOINTEGRATO LABBKURS MELLAN STAM OCH FRÄMMANDE SPRÅK GENOM ATT SKAPA EN MODULÄR SYNERGISTISK PRODUKT GENOM FÖRVERKLIGANDET AV UTSTÄLLNINGAR SOM KOMMER ATT ANVÄNDAS SOM PERMANENTA LABORATORIER MED PODCASTS OCH LJUDREDIGERING ENLIGT MODELLEN TEDED KLUBB MEN OCKSÅ SOM ETT MOBILT KIT FÖR ORIENTERING I MELLANSKOLORNA I TERRITORIET ELLER ASSISTERAD AV FÖRÄLDRAR I HÄNDELSER LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, FÖR VILKA DET ÄR NÖDVÄNDIGT ATT ÖVERSÄTTA FÖRKLARANDE BROSCHYRER AV DEN TIDIGARE (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DE PLANERADE ÅTGÄRDERNA SYFTAR TILL ATT SÄKERSTÄLLA UTBILDNINGSFRAMGÅNGAR GENOM ATT FÖRVERKLIGA SPACESCUOLA SOM ÄR ÖPPET FÖR TERRITORIET GENOM ATT STÄRKA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER GENOM ETT INNOVATIVT TILLVÄGAGÅNGSSÄTT FÖR ATT FRÄMJA AKTIV UNDERVISNING. FRÅN RAV PDM BEHOVSANALYS FRAMKOM INTERNA TESTRESULTAT MED PRIORITERING BEHOVET AV EN FÖRBÄTTRINGSVÄG I STAMMAR OCH SPRÅK. VÅRT INSTITUT FOKUSERAR PÅ SPENDIBILIT I TERRITORIET FÖR DE FÄRDIGHETER SOM FÖRVÄRVATS AV ELEVERNA, ÄR DET TÄNKT ATT AKTIVERA EN MISTOINTEGRATO LABBKURS MELLAN STAM OCH FRÄMMANDE SPRÅK GENOM ATT SKAPA EN MODULÄR SYNERGISTISK PRODUKT GENOM FÖRVERKLIGANDET AV UTSTÄLLNINGAR SOM KOMMER ATT ANVÄNDAS SOM PERMANENTA LABORATORIER MED PODCASTS OCH LJUDREDIGERING ENLIGT MODELLEN TEDED KLUBB MEN OCKSÅ SOM ETT MOBILT KIT FÖR ORIENTERING I MELLANSKOLORNA I TERRITORIET ELLER ASSISTERAD AV FÖRÄLDRAR I HÄNDELSER LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, FÖR VILKA DET ÄR NÖDVÄNDIGT ATT ÖVERSÄTTA FÖRKLARANDE BROSCHYRER AV DEN TIDIGARE (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
KAVANDATUD MEETMETE EESMÄRK ON TAGADA HARIDUSLIK EDU PIIRKONNALE AVATUD SPACESCUOLA ELLUVIIMISE KAUDU, TUGEVDADES PÕHIOSKUSI UUENDUSLIKU LÄHENEMISVIISI KAUDU AKTIIVSE ÕPETAMISE EDENDAMISEKS. RAV PDM-I VAJADUSTE ANALÜÜSIST ILMNES SISETESTIDE TULEMUSED, PIDADES ESMATÄHTSAKS VAJADUST VARRE JA KEELTE TÄIUSTAMISEKS. MEIE INSTITUUT KESKENDUB SPENDIBILIT TERRITOORIUMIL OMANDATUD OSKUSI ÕPILASED, ARVATAKSE, ET AKTIVEERIDA MISTOINTEGRATO LAB MUIDUGI VAHEL VARRE JA VÕÕRKEELTE, LUUES MODULAARNE SÜNERGISTLIK TOODE REALISEERIMISE EKSPONAADID, MIDA KASUTATAKSE PÜSILABORID PODCASTID JA AUDIO REDIGEERIMINE VASTAVALT MUDELILE TEDED KLUBI, KUID KA MOBIILNE KOMPLEKT ORIENTATSIOONI KESKKOOLI TERRITOORIUMI VÕI ABISTAVAD VANEMAD ÜRITUSTEL LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, MILLE JAOKS ON VAJA TÕLKIDA SELGITAVAID BROŠÜÜRE ENDISE (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: KAVANDATUD MEETMETE EESMÄRK ON TAGADA HARIDUSLIK EDU PIIRKONNALE AVATUD SPACESCUOLA ELLUVIIMISE KAUDU, TUGEVDADES PÕHIOSKUSI UUENDUSLIKU LÄHENEMISVIISI KAUDU AKTIIVSE ÕPETAMISE EDENDAMISEKS. RAV PDM-I VAJADUSTE ANALÜÜSIST ILMNES SISETESTIDE TULEMUSED, PIDADES ESMATÄHTSAKS VAJADUST VARRE JA KEELTE TÄIUSTAMISEKS. MEIE INSTITUUT KESKENDUB SPENDIBILIT TERRITOORIUMIL OMANDATUD OSKUSI ÕPILASED, ARVATAKSE, ET AKTIVEERIDA MISTOINTEGRATO LAB MUIDUGI VAHEL VARRE JA VÕÕRKEELTE, LUUES MODULAARNE SÜNERGISTLIK TOODE REALISEERIMISE EKSPONAADID, MIDA KASUTATAKSE PÜSILABORID PODCASTID JA AUDIO REDIGEERIMINE VASTAVALT MUDELILE TEDED KLUBI, KUID KA MOBIILNE KOMPLEKT ORIENTATSIOONI KESKKOOLI TERRITOORIUMI VÕI ABISTAVAD VANEMAD ÜRITUSTEL LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, MILLE JAOKS ON VAJA TÕLKIDA SELGITAVAID BROŠÜÜRE ENDISE (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: KAVANDATUD MEETMETE EESMÄRK ON TAGADA HARIDUSLIK EDU PIIRKONNALE AVATUD SPACESCUOLA ELLUVIIMISE KAUDU, TUGEVDADES PÕHIOSKUSI UUENDUSLIKU LÄHENEMISVIISI KAUDU AKTIIVSE ÕPETAMISE EDENDAMISEKS. RAV PDM-I VAJADUSTE ANALÜÜSIST ILMNES SISETESTIDE TULEMUSED, PIDADES ESMATÄHTSAKS VAJADUST VARRE JA KEELTE TÄIUSTAMISEKS. MEIE INSTITUUT KESKENDUB SPENDIBILIT TERRITOORIUMIL OMANDATUD OSKUSI ÕPILASED, ARVATAKSE, ET AKTIVEERIDA MISTOINTEGRATO LAB MUIDUGI VAHEL VARRE JA VÕÕRKEELTE, LUUES MODULAARNE SÜNERGISTLIK TOODE REALISEERIMISE EKSPONAADID, MIDA KASUTATAKSE PÜSILABORID PODCASTID JA AUDIO REDIGEERIMINE VASTAVALT MUDELILE TEDED KLUBI, KUID KA MOBIILNE KOMPLEKT ORIENTATSIOONI KESKKOOLI TERRITOORIUMI VÕI ABISTAVAD VANEMAD ÜRITUSTEL LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, MILLE JAOKS ON VAJA TÕLKIDA SELGITAVAID BROŠÜÜRE ENDISE (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / coordinate location | |||||||||||||||
38°8'53.92"N, 15°13'3.18"E
| |||||||||||||||
Property / coordinate location: 38°8'53.92"N, 15°13'3.18"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Province of Messina / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 18:53, 8 April 2023
Project Q4162563 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | EXHIBIT AND NOT ONLY... A BASIC CATWALK FOR THE FUTURE |
Project Q4162563 in Italy |
Statements
30,515.18 Euro
0 references
50,484.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
ITET "E. FERMI" ECONOMICO E TECNOLOGICO
0 references
LE AZIONI PREVISTE SONO VOLTE A GARANTIRE IL SUCCESSO FORMATIVO ATTRAVERSO LA REALIZZAZIONE DI SPAZISCUOLA APERTI AL TERRITORIO CON IL RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE ATTRAVERSO UN APPROCCIO INNOVATIVO ATTO A FAVORIRE UNA DIDATTICA ATTIVA. DALLANALISI DEI BISOGNI RAV PDM RISULTATI INTERNI DELLE PROVE INVALSI EMERSA CON PRIORIT LA NECESSIT DI UN PERCORSO DI MIGLIORAMENTO NELLE STEM E LINGUE. IL NOSTRO ISTITUTO PUNTA SULLA SPENDIBILIT NEL TERRITORIO DELLE COMPETENZE ACQUISITE DAGLI ALUNNI SI PENSATO DI ATTIVARE UN PERCORSO MISTOINTEGRATO LABORATORIALE FRA STEM E LINGUE STRANIERE CREANDO UN PRODOTTO MODULARE SINERGICO ATTRAVERSO LA REALIZZAZIONE DI EXHIBIT CHE SARANNO UTILIZZATI COME LABORATORI PERMANENTI CON PODCAST E EDITING AUDIO SECONDO IL MODELLO TEDED CLUB MA ANCHE COME KIT MOBILE PER LORIENTAMENTO IN INGRESSO NELLE SCUOLE MEDIE DEL TERRITORIO O COADIUVATI DAI GENITORI IN MANIFESTAZIONI LOCALINAZIONALIINTERNAZIONALI PER CUI OCCORRE TRADURRE GLI OPUSCOLI ESPLICATIVI DEGLI EX (Italian)
0 references
LAS ACCIONES PREVISTAS TIENEN COMO OBJETIVO GARANTIZAR EL ÉXITO EDUCATIVO A TRAVÉS DE LA REALIZACIÓN DE SPACESCUOLA ABIERTO AL TERRITORIO CON EL FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS A TRAVÉS DE UN ENFOQUE INNOVADOR PARA PROMOVER LA ENSEÑANZA ACTIVA. DEL ANÁLISIS DE NECESIDADES DE RAV PDM LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS INTERNAS SURGIERON CON PRIORIDAD LA NECESIDAD DE UNA RUTA DE MEJORA EN LOS TALLOS Y LENGUAJES. NUESTRO INSTITUTO SE CENTRA EN SPENDIBILIT EN EL TERRITORIO DE LAS COMPETENCIAS ADQUIRIDAS POR LOS ALUMNOS, SE PIENSA ACTIVAR UN CURSO DE LABORATORIO MISTOINTEGRATO ENTRE LENGUAS MADRE Y EXTRANJERAS MEDIANTE LA CREACIÓN DE UN PRODUCTO MODULAR SINÉRGICO A TRAVÉS DE LA REALIZACIÓN DE EXPOSICIONES QUE SE UTILIZARÁN COMO LABORATORIOS PERMANENTES CON PODCASTS Y EDICIÓN DE AUDIO SEGÚN EL MODELO TEDED CLUB PERO TAMBIÉN COMO KIT MÓVIL PARA LA ORIENTACIÓN EN LAS ESCUELAS MEDIAS DEL TERRITORIO O ASISTIDOS POR LOS PADRES EN EVENTOS LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, PARA LOS CUALES ES NECESARIO TRADUCIR LOS FOLLETOS EXPLICATIVOS DE LOS PRIMEROS (Spanish)
30 January 2022
0 references
THE PLANNED ACTIONS ARE AIMED AT ENSURING THE EDUCATIONAL SUCCESS THROUGH THE REALISATION OF SPACESCUOLA OPEN TO THE TERRITORY WITH THE STRENGTHENING OF BASIC SKILLS THROUGH AN INNOVATIVE APPROACH TO PROMOTE ACTIVE TEACHING. FROM THE RAV PDM NEEDS ANALYSIS INTERNAL TEST RESULTS EMERGED WITH PRIORIT THE NEED FOR AN IMPROVEMENT PATH IN STEMS AND LANGUAGES. OUR INSTITUTE FOCUSES ON SPENDIBILIT IN THE TERRITORY OF THE SKILLS ACQUIRED BY THE STUDENTS, IT IS THOUGHT TO ACTIVATE A MISTOINTEGRATO LAB COURSE BETWEEN STEM AND FOREIGN LANGUAGES BY CREATING A MODULAR SYNERGISTIC PRODUCT THROUGH THE REALISATION OF EXHIBITS THAT WILL BE USED AS PERMANENT LABORATORIES WITH PODCASTS AND AUDIO EDITING ACCORDING TO THE MODEL TEDED CLUB BUT ALSO AS A MOBILE KIT FOR THE ORIENTATION IN THE MIDDLE SCHOOLS OF THE TERRITORY OR ASSISTED BY PARENTS IN EVENTS LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, FOR WHICH IT IS NECESSARY TO TRANSLATE THE EXPLANATORY BROCHURES OF THE FORMER (English)
31 January 2022
0 references
LES ACTIONS PRÉVUES VISENT À ASSURER LE SUCCÈS ÉDUCATIF PAR LA RÉALISATION DE SPACESCUOLA OUVERT SUR LE TERRITOIRE AVEC LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE PAR UNE APPROCHE INNOVANTE POUR PROMOUVOIR L’ENSEIGNEMENT ACTIF. D’APRÈS L’ANALYSE DES BESOINS RAV PDM, LES RÉSULTATS DES TESTS INTERNES ONT ÉMERGÉ AVEC PRIORITÉ LA NÉCESSITÉ D’UNE VOIE D’AMÉLIORATION DANS LES TIGES ET LES LANGUES. NOTRE INSTITUT SE CONCENTRE SUR SPENDIBILIT SUR LE TERRITOIRE DES COMPÉTENCES ACQUISES PAR LES ÉTUDIANTS, IL EST PENSÉ POUR ACTIVER UN COURS DE LABORATOIRE MISTOINTEGRATO ENTRE LA TIGE ET LES LANGUES ÉTRANGÈRES EN CRÉANT UN PRODUIT SYNERGIQUE MODULAIRE À TRAVERS LA RÉALISATION D’EXPOSITIONS QUI SERONT UTILISÉS COMME LABORATOIRES PERMANENTS AVEC PODCASTS ET ÉDITION AUDIO SELON LE MODÈLE TED CLUB MAIS AUSSI COMME UN KIT MOBILE POUR L’ORIENTATION DANS LES ÉCOLES MOYENNES DU TERRITOIRE OU ASSISTÉ PAR LES PARENTS DANS LES ÉVÉNEMENTS LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, POUR LEQUEL IL EST NÉCESSAIRE DE TRADUIRE LES BROCHURES EXPLICATIVES DE L’ANCIEN (French)
2 February 2022
0 references
DIE GEPLANTEN MASSNAHMEN ZIELEN DARAUF AB, DEN BILDUNGSERFOLG DURCH DIE REALISIERUNG VON SPACESCUOLA, DIE DEM GEBIET OFFENSTEHEN, DURCH DIE STÄRKUNG DER GRUNDKOMPETENZEN DURCH EINEN INNOVATIVEN ANSATZ ZUR FÖRDERUNG DES AKTIVEN UNTERRICHTS ZU SICHERN. AUS DER RAV PDM BEDARFSANALYSE ERGABEN SICH INTERNE TESTERGEBNISSE MIT DER NOTWENDIGKEIT EINES VERBESSERUNGSPFADES IN STÄNGELN UND SPRACHEN. UNSER INSTITUT KONZENTRIERT SICH AUF SPENDIBILIT IM GEBIET DER VON DEN STUDIERENDEN ERWORBENEN FÄHIGKEITEN, ES WIRD ANGENOMMEN, DASS EIN MISTOINTEGRATO-LABORKURS ZWISCHEN STAMM UND FREMDSPRACHEN AKTIVIERT WIRD, INDEM EIN MODULARES SYNERGISTISCHES PRODUKT DURCH DIE REALISIERUNG VON EXPONATEN ERSTELLT WIRD, DIE ALS STÄNDIGE LABORE MIT PODCASTS UND AUDIOBEARBEITUNG NACH DEM MODELL TEDED VERWENDET WERDEN, ABER AUCH ALS MOBILES KIT FÜR DIE ORIENTIERUNG IN DEN MITTELSCHULEN DES TERRITORIUMS ODER UNTERSTÜTZT VON ELTERN BEI VERANSTALTUNGEN LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, FÜR DIE ES NOTWENDIG IST, DIE ERLÄUTERNDEN BROSCHÜREN DER EHEMALIGEN ZU ÜBERSETZEN (German)
3 February 2022
0 references
DE GEPLANDE ACTIES ZIJN EROP GERICHT HET ONDERWIJSSUCCES TE WAARBORGEN DOOR DE VERWEZENLIJKING VAN SPACESCUOLA DIE OPENSTAAT VOOR HET GRONDGEBIED, MET DE VERSTERKING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN DOOR MIDDEL VAN EEN INNOVATIEVE AANPAK OM ACTIEF ONDERWIJS TE BEVORDEREN. UIT DE RAV PDM-BEHOEFTENANALYSE BLEEK INTERNE TESTRESULTATEN MET PRIORITERING DE NOODZAAK VAN EEN VERBETERINGSTRAJECT IN STAMS EN TALEN. ONS INSTITUUT RICHT ZICH OP SPENDIBILIT OP HET GRONDGEBIED VAN DE VAARDIGHEDEN DIE DE STUDENTEN HEBBEN VERWORVEN, WORDT GEDACHT OM EEN MISTOINTEGRATO LAB CURSUS TUSSEN STAM EN VREEMDE TALEN TE ACTIVEREN DOOR HET CREËREN VAN EEN MODULAIR SYNERGETISCH PRODUCT DOOR DE REALISATIE VAN TENTOONSTELLINGEN DIE ZULLEN WORDEN GEBRUIKT ALS PERMANENTE LABORATORIA MET PODCASTS EN AUDIOBEWERKING VOLGENS HET MODEL TEDED CLUB, MAAR OOK ALS EEN MOBIELE KIT VOOR DE ORIËNTATIE OP DE MIDDELBARE SCHOLEN VAN HET GRONDGEBIED OF BIJGESTAAN DOOR OUDERS BIJ EVENEMENTEN LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, WAARVOOR HET NOODZAKELIJK IS OM DE VERKLARENDE BROCHURES VAN DE VOORMALIGE TE VERTALEN (Dutch)
4 February 2022
0 references
DE PLANLAGTE FORANSTALTNINGER HAR TIL FORMÅL AT SIKRE DEN UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES GENNEM REALISERINGEN AF SPACESCUOLA ÅBEN FOR OMRÅDET MED STYRKELSE AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER GENNEM EN INNOVATIV TILGANG TIL AT FREMME AKTIV UNDERVISNING. FRA RAV PDM BEHOVSANALYSE VISTE INTERNE TESTRESULTATER MED PRIORITERING BEHOVET FOR EN FORBEDRING STI I STILKE OG SPROG. VORES INSTITUT FOKUSERER PÅ SPENDIBILIT PÅ DET OMRÅDE AF DE FÆRDIGHEDER, SOM DE STUDERENDE HAR ERHVERVET, MENES AT AKTIVERE ET MISTOINTEGRATO LAB KURSUS MELLEM STILK OG FREMMEDSPROG VED AT SKABE ET MODULOPBYGGET SYNERGISTISK PRODUKT GENNEM REALISERING AF UDSTILLINGER, DER VIL BLIVE BRUGT SOM PERMANENTE LABORATORIER MED PODCASTS OG LYDREDIGERING I HENHOLD TIL MODELLEN TEDED CLUB, MEN OGSÅ SOM ET MOBILT KIT TIL ORIENTERING I MIDTEN AF OMRÅDET ELLER BISTÅS AF FORÆLDRE I ARRANGEMENTER LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, FOR HVILKE DET ER NØDVENDIGT AT OVERSÆTTE DE FORKLARENDE BROCHURER AF DEN TIDLIGERE (Danish)
21 July 2022
0 references
ΟΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΕΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΞΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΟΥ SPACESCUOLA ΑΝΟΙΚΤΌ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. ΑΠΌ ΤΟ RAV PDM ΧΡΕΙΆΖΕΤΑΙ ΑΝΆΛΥΣΗ ΤΩΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΏΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΔΟΚΙΜΏΝ ΠΡΟΈΚΥΨΑΝ ΜΕ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΓΙΑ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΣΕ ΣΤΕΛΈΧΗ ΚΑΙ ΓΛΏΣΣΕΣ. ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΕΤΑΙ ΣΤΟ SPENDIBILIT ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΟΎΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΠΙΣΤΕΎΕΤΑΙ ΌΤΙ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΕΊ ΈΝΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ MISTOINTEGRATO ΜΕΤΑΞΎ ΒΛΑΣΤΏΝ ΚΑΙ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΏΝΤΑΣ ΈΝΑ ΑΡΘΡΩΤΌ ΣΥΝΕΡΓΙΣΤΙΚΌ ΠΡΟΪΌΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΕΚΘΕΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΩΣ ΜΌΝΙΜΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΜΕ PODCASTS ΚΑΙ AUDIO EDITING ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΜΟΝΤΈΛΟ TEDED CLUB ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΩΣ ΚΙΝΗΤΌ ΚΙΤ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΣΤΑ ΓΥΜΝΆΣΙΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ Ή ΜΕ ΤΗ ΒΟΉΘΕΙΑ ΓΟΝΈΩΝ ΣΕ ΕΚΔΗΛΏΣΕΙΣ LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, ΓΙΑ ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΜΕΤΑΦΡΑΣΤΟΎΝ ΤΑ ΕΠΕΞΗΓΗΜΑΤΙΚΆ ΦΥΛΛΆΔΙΑ ΤΩΝ ΠΡΏΗΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. (Greek)
21 July 2022
0 references
PLANIRANIM AKTIVNOSTIMA NASTOJI SE OSIGURATI OBRAZOVNI USPJEH KROZ REALIZACIJU SPACESCUOLA OTVORENE NA TERITORIJU UZ JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA KROZ INOVATIVAN PRISTUP PROMICANJU AKTIVNOG POUČAVANJA. IZ ANALIZE POTREBA RAV PDM-A POJAVILI SU SE REZULTATI INTERNOG ISPITIVANJA S PRIORITOM POTREBOM ZA POBOLJŠANJEM NA STABLJIKAMA I JEZICIMA. NAŠ SE INSTITUT USREDOTOČUJE NA SPENDIBILIT NA PODRUČJU VJEŠTINA KOJE SU STEKLI UČENICI, SMATRA SE DA AKTIVIRA LABORATORIJSKI TEČAJ MISTOINTEGRATO IZMEĐU MATIČNIH I STRANIH JEZIKA STVARANJEM MODULARNOG SINERGISTIČKOG PROIZVODA KROZ REALIZACIJU EKSPONATA KOJI ĆE SE KORISTITI KAO STALNI LABORATORIJI S PODCASTIMA I AUDIO UREĐIVANJEM PREMA MODELU TEDED KLUBA, ALI I KAO MOBILNI KOMPLET ZA ORIJENTACIJU U SREDNJIM ŠKOLAMA TERITORIJA ILI UZ POMOĆ RODITELJA U DOGAĐAJIMA LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, ZA KOJE JE POTREBNO PREVESTI BROŠURE S OBJAŠNJENJEM BIVŠIH (Croatian)
21 July 2022
0 references
ACȚIUNILE PLANIFICATE AU CA SCOP ASIGURAREA SUCCESULUI EDUCAȚIONAL PRIN REALIZAREA SPACESCUOLA DESCHIS SPRE TERITORIU CU CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ PRINTR-O ABORDARE INOVATOARE DE PROMOVARE A PREDĂRII ACTIVE. DIN ANALIZA NEVOILOR RAV PDM REZULTATELE TESTELOR INTERNE AU IEȘIT CU PRIORITATE NECESITATEA UNEI CĂI DE ÎMBUNĂTĂȚIRE ÎN TULPINI ȘI LIMBI. INSTITUTUL NOSTRU SE CONCENTREAZĂ PE SPENDIBILIT PE TERITORIUL ABILITĂȚILOR DOBÂNDITE DE STUDENȚI, SE CREDE CĂ ACTIVEAZĂ UN CURS DE LABORATOR MISTOINTEGRATO ÎNTRE LIMBI STEM ȘI LIMBI STRĂINE PRIN CREAREA UNUI PRODUS SINERGIC MODULAR PRIN REALIZAREA DE EXPONATE CARE VOR FI UTILIZATE CA LABORATOARE PERMANENTE CU PODCASTURI ȘI EDITARE AUDIO CONFORM MODELULUI DE CLUB TEDED, DAR ȘI CA KIT MOBIL PENTRU ORIENTAREA ÎN ȘCOLILE MEDII ALE TERITORIULUI SAU ASISTAT DE PĂRINȚI ÎN EVENIMENTELE LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, PENTRU CARE ESTE NECESAR SĂ SE TRADUCĂ BROȘURILE EXPLICATIVE ALE CELOR DINTÂI (Romanian)
21 July 2022
0 references
PLÁNOVANÉ AKCIE SÚ ZAMERANÉ NA ZABEZPEČENIE ÚSPECHU VZDELÁVANIA PROSTREDNÍCTVOM REALIZÁCIE SPACESCUOLA OTVORENEJ PRE ÚZEMIE S POSILNENÍM ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNEHO PRÍSTUPU K PODPORE AKTÍVNEJ VÝUČBY. Z ANALÝZY POTRIEB RAV PDM SA OBJAVILI INTERNÉ VÝSLEDKY TESTOV, PRIČOM PRIORITA MALA POTREBU ZLEPŠENIA V STONKÁCH A JAZYKOCH. NÁŠ ÚSTAV SA ZAMERIAVA NA SPENDIBILIT NA ÚZEMÍ ZRUČNOSTÍ ZÍSKANÝCH ŠTUDENTMI, PREDPOKLADÁ SA AKTIVOVAŤ LABORATÓRNY KURZ MISTOINTEGRATO MEDZI KMEŇOVÝMI A CUDZÍMI JAZYKMI VYTVORENÍM MODULÁRNEHO SYNERGICKÉHO PRODUKTU PROSTREDNÍCTVOM REALIZÁCIE EXPONÁTOV, KTORÉ BUDÚ POUŽITÉ AKO STÁLE LABORATÓRIÁ S PODCASTMI A AUDIO EDITÁCIOU PODĽA MODELU TEDED KLUBU, ALE AJ AKO MOBILNÁ SÚPRAVA PRE ORIENTÁCIU NA STREDNÝCH ŠKOLÁCH ÚZEMIA ALEBO ASISTOVANÁ RODIČMI PRI PODUJATIACH LOCALINAZIONALIINTERNATIONALIINTERNATIONALIINTERNATIONALI, PRE KTORÉ JE POTREBNÉ PRELOŽIŤ VYSVETĽUJÚCE BROŽÚRY BÝVALÉHO (Slovak)
21 July 2022
0 references
L-AZZJONIJIET IPPJANATI HUMA MMIRATI BIEX JIŻGURAW IS-SUĊĊESS EDUKATTIV PERMEZZ TAT-TWETTIQ TA’ SPACESCUOLA MIFTUĦ GĦAT-TERRITORJU BIT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI PERMEZZ TA’ APPROĊĊ INNOVATTIV GĦALL-PROMOZZJONI TA’ TAGĦLIM ATTIV. MIR-RIŻULTATI TAT-TEST INTERN TAL-ANALIŻI TAL-ĦTIĠIJIET RAV PDM ĦARĠU MINN QABEL IL-ĦTIEĠA GĦAL TRIQ TA ‘TITJIB FIL-ZKUK U L-LINGWI. ISTITUT TAGĦNA JIFFOKA FUQ SPENDIBILIT FIT-TERRITORJU TAL-ĦILIET MIKSUBA MILL-ISTUDENTI, HUWA MAĦSUB LI JATTIVA KORS LABORATORJU MISTOINTEGRATO BEJN LINGWI STAMINALI U BARRANIN BILLI JINĦOLOQ PRODOTT SINERĠISTIKU MODULARI PERMEZZ TAR-REALIZZAZZJONI TA ‘WIRJIET LI SE JINTUŻAW BĦALA LABORATORJI PERMANENTI MA’ PODCASTS U EDITJAR AWDJO SKONT IL-KLABB TEDED MUDELL IŻDA WKOLL BĦALA KIT MOBBLI GĦALL-ORJENTAZZJONI FL-ISKEJJEL TAN-NOFS TAT-TERRITORJU JEW ASSISTITI MILL-ĠENITURI FL-AVVENIMENTI LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, LI GĦALIHOM HUWA MEĦTIEĠ LI TITTRADUĊI L-FULJETTI TA ‘SPJEGAZZJONI TA’ L-EKS (Maltese)
21 July 2022
0 references
AS AÇÕES PLANEJADAS VISAM GARANTIR O SUCESSO EDUCACIONAL ATRAVÉS DA REALIZAÇÃO DE SPACESCUOLA ABERTO AO TERRITÓRIO COM O FORTALECIMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS ATRAVÉS DE UMA ABORDAGEM INOVADORA PARA PROMOVER O ENSINO ATIVO. A PARTIR DA ANÁLISE DAS NECESSIDADES DO RAV PDM, OS RESULTADOS DOS TESTES INTERNOS EMERGIRAM PRIORITARIAMENTE A NECESSIDADE DE UM CAMINHO DE MELHORIA EM HASTES E LINGUAGENS. NOSSO INSTITUTO SE CONCENTRA EM SPENDIBILIT NO TERRITÓRIO DAS HABILIDADES ADQUIRIDAS PELOS ALUNOS, PENSA-SE PARA ATIVAR UM CURSO DE LABORATÓRIO MISTOINTEGRATO ENTRE A HASTE E LÍNGUAS ESTRANGEIRAS ATRAVÉS DA CRIAÇÃO DE UM PRODUTO SINÉRGICO MODULAR ATRAVÉS DA REALIZAÇÃO DE EXPOSIÇÕES QUE SERÃO USADAS COMO LABORATÓRIOS PERMANENTES COM PODCASTS E EDIÇÃO DE ÁUDIO DE ACORDO COM O MODELO TEDED CLUBE, MAS TAMBÉM COMO UM KIT MÓVEL PARA A ORIENTAÇÃO NAS ESCOLAS MÉDIAS DO TERRITÓRIO OU ASSISTIDO POR PAIS EM EVENTOS LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, PARA O QUAL É NECESSÁRIO TRADUZIR AS BROCHURAS EXPLICATIVAS DO PRIMEIRO (Portuguese)
21 July 2022
0 references
SUUNNITELTUJEN TOIMIEN TARKOITUKSENA ON VARMISTAA KOULUTUKSEN ONNISTUMINEN TOTEUTTAMALLA ALUEELLE AVOIN SPACESCUOLA JA VAHVISTAMALLA PERUSTAITOJA INNOVATIIVISELLA LÄHESTYMISTAVALLA AKTIIVISEN OPETUKSEN EDISTÄMISEKSI. RAV PDM:N TARVEANALYYSIN PERUSTEELLA SYNTYIVÄT SISÄISET TESTITULOKSET, JOIDEN MUKAAN VARRESSA JA KIELISSÄ TARVITAAN PARANNUSPOLKUA. MEIDÄN INSTITUUTTI KESKITTYY SPENDIBILIT ALUEELLA HANKKIMIEN TAITOJEN OPISKELIJOIDEN, SEN USKOTAAN AKTIVOIDA MISTOINTEGRATO LAB KURSSI VARREN JA VIERAIDEN KIELTEN LUOMALLA MODULAARINEN SYNERGISTINEN TUOTE TOTEUTTAMALLA NÄYTTELYITÄ, JOITA KÄYTETÄÄN PYSYVIÄ LABORATORIOITA PODCASTIT JA ÄÄNEN EDITOINTI MALLIN TEDED KLUBI, MUTTA MYÖS MOBIILI PAKKI SUUNTAUTUMISTA KESKIKOULUJEN ALUEELLA TAI AVUSTAA VANHEMMAT TAPAHTUMIIN LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, JOSSA ON TARPEEN KÄÄNTÄÄ SELITTÄVÄT ESITTEET ENTISEN (Finnish)
21 July 2022
0 references
PLANOWANE DZIAŁANIA MAJĄ NA CELU ZAPEWNIENIE SUKCESU EDUKACYJNEGO POPRZEZ REALIZACJĘ SPACESCUOLA OTWARTEGO NA TERYTORIUM WRAZ ZE WZMOCNIENIEM PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI POPRZEZ INNOWACYJNE PODEJŚCIE DO PROMOWANIA AKTYWNEGO NAUCZANIA. Z ANALIZY POTRZEB RAV PDM POJAWIŁY SIĘ WEWNĘTRZNE WYNIKI TESTÓW, A PRZEDE WSZYSTKIM POTRZEBA ŚCIEŻKI POPRAWY W ŁODYGACH I JĘZYKACH. NASZ INSTYTUT KONCENTRUJE SIĘ NA SPENDIBILIT NA TERENIE UMIEJĘTNOŚCI NABYTYCH PRZEZ UCZNIÓW, UWAŻA SIĘ, ŻE AKTYWUJE KURS LABORATORYJNY MISTOINTEGRATO MIĘDZY JĘZYKAMI MACIERZYSTYMI I OBCYMI, TWORZĄC MODUŁOWY PRODUKT SYNERGISTYCZNY POPRZEZ REALIZACJĘ EKSPONATÓW, KTÓRE BĘDĄ WYKORZYSTYWANE JAKO STAŁE LABORATORIA Z PODCASTAMI I REDAKCJĄ AUDIO ZGODNIE Z MODELEM KLUBU TEDED, ALE TAKŻE JAKO MOBILNY ZESTAW DO ORIENTACJI W GIMNAZJUM NA DANYM TERENIE LUB WSPOMAGANY PRZEZ RODZICÓW W WYDARZENIACH LOCALINAZIONALNATIONALI, DLA KTÓRYCH KONIECZNE JEST PRZETŁUMACZENIE BROSZUR WYJAŚNIAJĄCYCH BYŁEGO (Polish)
21 July 2022
0 references
NAČRTOVANI UKREPI SO NAMENJENI ZAGOTAVLJANJU IZOBRAŽEVALNEGA USPEHA Z REALIZACIJO SPACESCUOLA ODPRT ZA OZEMLJE S KREPITVIJO OSNOVNIH SPRETNOSTI S POMOČJO INOVATIVNEGA PRISTOPA K SPODBUJANJU AKTIVNEGA POUČEVANJA. IZ ANALIZE POTREB RAV PDM SO SE POJAVILI NOTRANJI REZULTATI TESTOV, PRI ČEMER JE BILA PREDNOST POTREBNA POT IZBOLJŠANJA V STEBLIH IN JEZIKIH. NAŠ INŠTITUT SE OSREDOTOČA NA SPENDIBILIT NA OBMOČJU ZNANJ, KI SO JIH PRIDOBILI UČENCI, PREDVIDEVA SE, DA AKTIVIRA LABORATORIJSKI TEČAJ MISTOINTEGRATO MED STEBLOM IN TUJIMI JEZIKI Z USTVARJANJEM MODULARNEGA SINERGISTIČNEGA PRODUKTA Z REALIZACIJO EKSPONATOV, KI SE BODO UPORABLJALI KOT STALNI LABORATORIJI S PODKASTI IN AVDIO UREJANJEM PO MODELU TEDED KLUBA, PA TUDI KOT MOBILNI KOMPLET ZA ORIENTACIJO V SREDNJIH ŠOLAH OZEMLJA ALI S POMOČJO STARŠEV V DOGODKIH LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, ZA KATERE JE POTREBNO PREVESTI POJASNJEVALNE BROŠURE PRVEGA (Slovenian)
21 July 2022
0 references
PLÁNOVANÉ AKCE JSOU ZAMĚŘENY NA ZAJIŠTĚNÍ VZDĚLÁVACÍHO ÚSPĚCHU PROSTŘEDNICTVÍM REALIZACE SPACESCUOLA OTEVŘENÉ PRO ÚZEMÍ S POSÍLENÍM ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍHO PŘÍSTUPU NA PODPORU AKTIVNÍ VÝUKY. Z ANALÝZY POTŘEB RAV PDM VYPLYNULY INTERNÍ VÝSLEDKY TESTŮ S PRIORITOU POTŘEBA ZLEPŠENÍ V KMENECH A JAZYCÍCH. NÁŠ INSTITUT SE ZAMĚŘUJE NA SPENDIBILIT NA ÚZEMÍ DOVEDNOSTÍ ZÍSKANÝCH STUDENTY, PŘEDPOKLÁDÁ SE, ŽE AKTIVUJE LABORATORNÍ KURZ MISTOINTEGRATO MEZI KMENOVÝMI A CIZÍMI JAZYKY VYTVOŘENÍM MODULÁRNÍHO SYNERGICKÉHO PRODUKTU PROSTŘEDNICTVÍM REALIZACE EXPONÁTŮ, KTERÉ BUDOU POUŽITY JAKO STÁLÉ LABORATOŘE S PODCASTY A STŘIHEM ZVUKU PODLE MODELU TEDED KLUBU, ALE TAKÉ JAKO MOBILNÍ SADA PRO ORIENTACI NA STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH NA ÚZEMÍ NEBO ASISTOVANÉ RODIČI V AKCÍCH LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, PRO KTERÉ JE NUTNÉ PŘELOŽIT VYSVĚTLUJÍCÍ BROŽURY BÝVALÉHO (Czech)
21 July 2022
0 references
PLANUOJAMAIS VEIKSMAIS SIEKIAMA UŽTIKRINTI ŠVIETIMO SĖKMĘ REALIZUOJANT TERITORIJAI ATVIRĄ SPACESCUOLA, STIPRINANT PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS TAIKANT NAUJOVIŠKĄ POŽIŪRĮ AKTYVIAM MOKYMUI SKATINTI. IŠ RAV PDM REIKIA ANALIZUOTI VIDAUS TESTŲ REZULTATAI ATSIRADO, PIRMENYBĘ TEIKIANT TOBULINIMO KELIO STIEBŲ IR KALBŲ POREIKĮ. MŪSŲ INSTITUTAS SUTELKIA DĖMESĮ Į SPENDIBILIT STUDENTŲ ĮGYTŲ ĮGŪDŽIŲ TERITORIJOJE, MANOMA, KAD JIS AKTYVUOJA MISTOINTEGRATO LABORATORINĮ KURSĄ TARP KAMIENINIŲ IR UŽSIENIO KALBŲ, SUKURIANT MODULINĮ SINERGETINĮ PRODUKTĄ REALIZUOJANT EKSPONATUS, KURIE BUS NAUDOJAMI KAIP NUOLATINĖS LABORATORIJOS SU PODCAST’AIS IR GARSO REDAGAVIMU PAGAL MODELĮ TEDED KLUBAS, BET TAIP PAT KAIP MOBILUS RINKINYS ORIENTACIJAI Į VIDURINES MOKYKLAS TERITORIJOJE ARBA PADEDA TĖVAI RENGINIUOSE LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, UŽ KURIUOS BŪTINA IŠVERSTI AIŠKINAMĄSIAS BROŠIŪRAS. (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
PLĀNOTO PASĀKUMU MĒRĶIS IR NODROŠINĀT IZGLĪTĪBAS PANĀKUMUS, ĪSTENOJOT SPACESCUOLA, KAS IR ATVĒRTA TERITORIJAI, STIPRINOT PAMATPRASMES, IZMANTOJOT INOVATĪVU PIEEJU AKTĪVAS MĀCĪŠANAS VEICINĀŠANAI. NO RAV PDM VAJADZĪBĀM ANALĪZES IEKŠĒJO TESTU REZULTĀTI RADĀS AR A PRIORI NEPIECIEŠAMĪBU UZLABOT CEĻU KĀTIEM UN VALODĀM. MŪSU INSTITŪTS KONCENTRĒJAS UZ SPENDIBILIT STUDENTU IEGŪTO PRASMJU TERITORIJĀ, TIEK UZSKATĪTS, KA TAS AKTIVIZĒS MISTOINTEGRATO LABORATORIJAS KURSU STARP STUBLĀJU UN SVEŠVALODU, IZVEIDOJOT MODULĀRU SINERĢISKU PRODUKTU, REALIZĒJOT EKSPONĀTUS, KAS TIKS IZMANTOTI KĀ PASTĀVĪGAS LABORATORIJAS AR PODKASTIEM UN AUDIO REDIĢĒŠANU ATBILSTOŠI TEDED KLUBA MODELIM, KĀ ARĪ KĀ MOBILAIS KOMPLEKTS ORIENTĀCIJAI TERITORIJAS VIDUSSKOLĀS VAI AR VECĀKU PALĪDZĪBU PASĀKUMOS LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, KURIEM IR NEPIECIEŠAMS TULKOT PIRMĀ SKAIDROJOŠĀS BROŠŪRAS. (Latvian)
21 July 2022
0 references
ПЛАНИРАНИТЕ ДЕЙСТВИЯ СА НАСОЧЕНИ КЪМ ОСИГУРЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ ЧРЕЗ РЕАЛИЗАЦИЯТА НА SPACESCUOLA, ОТВОРЕНА ЗА ТЕРИТОРИЯТА С УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ИНОВАТИВЕН ПОДХОД ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА АКТИВНОТО ПРЕПОДАВАНЕ. ОТ АНАЛИЗА НА НУЖДИТЕ НА RAV PDM СЕ ПОЯВИХА ВЪТРЕШНИ РЕЗУЛТАТИ ОТ ТЕСТОВЕТЕ, КАТО СЕ ПРИОРИТИЗИРА НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ПОДОБРЯВАНЕ НА СТЪБЛАТА И ЕЗИЦИТЕ. НАШИЯТ ИНСТИТУТ СЕ ФОКУСИРА ВЪРХУ SPENDIBILIT НА ТЕРИТОРИЯТА НА ПРИДОБИТИТЕ ОТ СТУДЕНТИТЕ УМЕНИЯ, СМЯТА СЕ, ЧЕ АКТИВИРА ЛАБОРАТОРЕН КУРС MISTOINTEGRATO МЕЖДУ СТВОЛОВИ И ЧУЖДИ ЕЗИЦИ ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕ НА МОДУЛЕН СИНЕРГИЧЕН ПРОДУКТ ЧРЕЗ РЕАЛИЗАЦИЯ НА ЕКСПОНАТИ, КОИТО ЩЕ БЪДАТ ИЗПОЛЗВАНИ КАТО ПОСТОЯННИ ЛАБОРАТОРИИ С ПОДКАСТИ И АУДИО РЕДАКТИРАНЕ ПО МОДЕЛА TEDED КЛУБ, НО И КАТО МОБИЛЕН КОМПЛЕКТ ЗА ОРИЕНТАЦИЯ В СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА НА ТЕРИТОРИЯТА ИЛИ ПОДПОМАГАН ОТ РОДИТЕЛИ В СЪБИТИЯ LOCALINAZIONALIINTERNATIONI, ЗА КОИТО Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ ПРЕВЕДАТ ОБЯСНИТЕЛНИТЕ БРОШУРИ НА ПРЕДИШНАТА (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
A TERVEZETT INTÉZKEDÉSEK CÉLJA, HOGY BIZTOSÍTSA AZ OKTATÁSI SIKER MEGVALÓSÍTÁSA RÉVÉN SPACESCUOLA NYITOTT TERÜLET AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSE RÉVÉN INNOVATÍV MEGKÖZELÍTÉS ELŐMOZDÍTÁSA AKTÍV OKTATÁS. A RAV PDM-BŐL BELSŐ VIZSGÁLATI EREDMÉNYEK SZÜLETTEK, AMELYEK SORÁN A SZÁRAK ÉS A NYELVEK JAVÍTÁSI ÚTVONALÁT KELL ELŐTÉRBE HELYEZNI. INTÉZETÜNK KÖZÉPPONTJÁBAN SPENDIBILIT TERÜLETÉN SZERZETT KÉSZSÉGEK A DIÁKOK, ÚGY GONDOLJÁK, HOGY AKTIVÁLJA A MISTOINTEGRATO LABOR TANFOLYAM KÖZÖTT ŐS ÉS IDEGEN NYELVEK LÉTREHOZÁSA MODULÁRIS SZINERGIKUS TERMÉK MEGVALÓSÍTÁSA RÉVÉN KIÁLLÍTÁSOK FOGJÁK HASZNÁLNI, MINT ÁLLANDÓ LABORATÓRIUMOK PODCASTOK ÉS AUDIO SZERKESZTÉS SZERINT A MODELL TEDED KLUB, HANEM EGY MOBIL KÉSZLET ORIENTÁCIÓ A KÖZÉPISKOLA A TERÜLET, VAGY A SZÜLŐK ÁLTAL TÁMOGATOTT ESEMÉNYEKEN LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, AMELYHEZ LE KELL FORDÍTANI A MAGYARÁZÓ BROSÚRÁK AZ ELŐBBI (Hungarian)
21 July 2022
0 references
TÁ NA GNÍOMHARTHA ATÁ BEARTAITHE DÍRITHE AR RATH OIDEACHASÚIL A CHINNTIÚ TRÍ CHUR I GCRÍCH SPACESCUOLA ATÁ OSCAILTE DON CHRÍOCH LE SCILEANNA BUNÚSACHA A NEARTÚ TRÍ CHUR CHUIGE NUÁLACH CHUN TEAGASC GNÍOMHACH A CHUR CHUN CINN. ÓN ANAILÍS AR RIACHTANAIS RAV PDM THÁINIG TORTHAÍ TÁSTÁLA INMHEÁNACHA CHUN CINN AGUS TUGANN SIAD TÚS ÁITE DON GHÁ ATÁ LE CONAIR FEABHSÚCHÁIN I NGAIS AGUS I DTEANGACHA. DÍRÍONN ÁR N-INSTITIÚID AR SPENDIBILIT I GCRÍOCH NA SCILEANNA A FUAIR NA MIC LÉINN, MEASTAR GO NGNÍOMHÓIDH SÉ CÚRSA SAOTHARLAINNE MISTOINTEGRATO IDIR GAS AGUS TEANGACHA IASACHTA TRÍ THÁIRGE SINEIRGISTEACH MODÚLACH A CHRUTHÚ TRÍ RÉADÚ NA DTAISPEÁNTAS A ÚSÁIDFEAR MAR SHAOTHARLANNA BUANA LE PODCHRAOLTAÍ AGUS EAGARTHÓIREACHT FUAIME DE RÉIR AN MHÚNLA TEDED CLUB ACH FREISIN MAR THREALAMH SOGHLUAISTE LE HAGHAIDH TREOSHUÍOMH I MEÁNSCOILEANNA NA CRÍCHE NÓ LE CÚNAMH Ó THUISMITHEOIRÍ IN IMEACHTAÍ LOCALINAZIOIONALIINTERNATIONI, A BHFUIL SÉ RIACHTANACH NA BRÓISIÚIR MÍNIÚCHÁIN AN IAR-AISTRIÚ A AISTRIÚ (Irish)
21 July 2022
0 references
DE PLANERADE ÅTGÄRDERNA SYFTAR TILL ATT SÄKERSTÄLLA UTBILDNINGSFRAMGÅNGAR GENOM ATT FÖRVERKLIGA SPACESCUOLA SOM ÄR ÖPPET FÖR TERRITORIET GENOM ATT STÄRKA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER GENOM ETT INNOVATIVT TILLVÄGAGÅNGSSÄTT FÖR ATT FRÄMJA AKTIV UNDERVISNING. FRÅN RAV PDM BEHOVSANALYS FRAMKOM INTERNA TESTRESULTAT MED PRIORITERING BEHOVET AV EN FÖRBÄTTRINGSVÄG I STAMMAR OCH SPRÅK. VÅRT INSTITUT FOKUSERAR PÅ SPENDIBILIT I TERRITORIET FÖR DE FÄRDIGHETER SOM FÖRVÄRVATS AV ELEVERNA, ÄR DET TÄNKT ATT AKTIVERA EN MISTOINTEGRATO LABBKURS MELLAN STAM OCH FRÄMMANDE SPRÅK GENOM ATT SKAPA EN MODULÄR SYNERGISTISK PRODUKT GENOM FÖRVERKLIGANDET AV UTSTÄLLNINGAR SOM KOMMER ATT ANVÄNDAS SOM PERMANENTA LABORATORIER MED PODCASTS OCH LJUDREDIGERING ENLIGT MODELLEN TEDED KLUBB MEN OCKSÅ SOM ETT MOBILT KIT FÖR ORIENTERING I MELLANSKOLORNA I TERRITORIET ELLER ASSISTERAD AV FÖRÄLDRAR I HÄNDELSER LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, FÖR VILKA DET ÄR NÖDVÄNDIGT ATT ÖVERSÄTTA FÖRKLARANDE BROSCHYRER AV DEN TIDIGARE (Swedish)
21 July 2022
0 references
KAVANDATUD MEETMETE EESMÄRK ON TAGADA HARIDUSLIK EDU PIIRKONNALE AVATUD SPACESCUOLA ELLUVIIMISE KAUDU, TUGEVDADES PÕHIOSKUSI UUENDUSLIKU LÄHENEMISVIISI KAUDU AKTIIVSE ÕPETAMISE EDENDAMISEKS. RAV PDM-I VAJADUSTE ANALÜÜSIST ILMNES SISETESTIDE TULEMUSED, PIDADES ESMATÄHTSAKS VAJADUST VARRE JA KEELTE TÄIUSTAMISEKS. MEIE INSTITUUT KESKENDUB SPENDIBILIT TERRITOORIUMIL OMANDATUD OSKUSI ÕPILASED, ARVATAKSE, ET AKTIVEERIDA MISTOINTEGRATO LAB MUIDUGI VAHEL VARRE JA VÕÕRKEELTE, LUUES MODULAARNE SÜNERGISTLIK TOODE REALISEERIMISE EKSPONAADID, MIDA KASUTATAKSE PÜSILABORID PODCASTID JA AUDIO REDIGEERIMINE VASTAVALT MUDELILE TEDED KLUBI, KUID KA MOBIILNE KOMPLEKT ORIENTATSIOONI KESKKOOLI TERRITOORIUMI VÕI ABISTAVAD VANEMAD ÜRITUSTEL LOCALINAZIONALIINTERNATIONALI, MILLE JAOKS ON VAJA TÕLKIDA SELGITAVAID BROŠÜÜRE ENDISE (Estonian)
21 July 2022
0 references
BARCELLONA POZZO DI G
0 references