THE SCHOOL ALWAYS OPEN (Q314482): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created claim: summary (P836): IN ORDER TO PREVENT EARLY SCHOOL LEAVING AND TO REDUCE THE RATE OF EDUCATIONAL FAILURE OF STUDENTS WITHIN THE SCHOOL INSTITUTION, THE PROJECT IS TO BE DEVELOPED THROUGH THE DEVELOPMENT OF 7 LABORATORY MODULES WITH TWO MODULES FOR THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS 2 MODULES FOR TEACHING AND DRIVING WITH A MOTOR VEHICLE PART ONE OF NATIONALITY AND LEGALIT AND A CREATIVE AND ARTISANAL LABORATORY FOR THE VALORISATION OF TERRITORIAL VOCATIONS. THE FORM...)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(21 intermediate revisions by the same user not shown)
label / enlabel / en
 
THE SCHOOL ALWAYS OPEN
label / frlabel / fr
 
L’ÉCOLE EST TOUJOURS OUVERTE
label / delabel / de
 
DIE SCHULE IST IMMER GEÖFFNET
label / nllabel / nl
 
DE SCHOOL IS ALTIJD OPEN
label / eslabel / es
 
LA ESCUELA SIEMPRE ESTÁ ABIERTA
label / ellabel / el
 
ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΝΟΊΓΕΙ ΠΆΝΤΑ
label / dalabel / da
 
SKOLEN ÅBNER ALTID
label / filabel / fi
 
KOULU ON AINA AUKI
label / mtlabel / mt
 
L-ISKOLA DEJJEM MIFTUĦA
label / lvlabel / lv
 
SKOLA VIENMĒR IR ATVĒRTA
label / sklabel / sk
 
ŠKOLA JE VŽDY OTVORENÁ
label / galabel / ga
 
TÁ AN SCOIL OSCAILTE I GCÓNAÍ
label / cslabel / cs
 
ŠKOLA JE VŽDY OTEVŘENÁ
label / ptlabel / pt
 
A ESCOLA ESTÁ SEMPRE ABERTA
label / etlabel / et
 
KOOL ON ALATI AVATUD
label / hulabel / hu
 
AZ ISKOLA MINDIG NYITVA VAN.
label / bglabel / bg
 
УЧИЛИЩЕТО ВИНАГИ Е ОТВОРЕНО.
label / ltlabel / lt
 
MOKYKLA VISADA ATVIRA
label / hrlabel / hr
 
ŠKOLA JE UVIJEK OTVORENA.
label / svlabel / sv
 
SKOLAN ÄR ALLTID ÖPPEN
label / rolabel / ro
 
ȘCOALA E MEREU DESCHISĂ.
label / sllabel / sl
 
ŠOLA JE VEDNO ODPRTA.
label / pllabel / pl
 
SZKOŁA ZAWSZE OTWARTA
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q314482 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q314482 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q314482 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q314482 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q314482 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q314482 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q314482 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q314482 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q314482 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q314482 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q314482 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q314482 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q314482 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q314482 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q314482 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q314482 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q314482 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q314482 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q314482 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q314482 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q314482 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q314482 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q314482 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q314482 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
59,859.6 Euro
Amount59,859.6 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 59,859.6 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
59,859.6 Euro
Amount59,859.6 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 59,859.6 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / summary
IN ORDER TO PREVENT EARLY SCHOOL LEAVING AND TO REDUCE THE RATE OF EDUCATIONAL FAILURE OF STUDENTS WITHIN THE SCHOOL INSTITUTION, THE PROJECT IS TO BE DEVELOPED THROUGH THE DEVELOPMENT OF 7 LABORATORY MODULES WITH TWO MODULES FOR THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS 2 MODULES FOR TEACHING AND DRIVING WITH A MOTOR VEHICLE PART ONE OF NATIONALITY AND LEGALIT AND A CREATIVE AND ARTISANAL LABORATORY FOR THE VALORISATION OF TERRITORIAL VOCATIONS. THE FORMS WILL BE COMPLETED OUTSIDE SCHOOL, PARTLY USING THE SCHOOL AND PARTLY IN THE LOCAL AREA. (English)
 
Property / summary: IN ORDER TO PREVENT EARLY SCHOOL LEAVING AND TO REDUCE THE RATE OF EDUCATIONAL FAILURE OF STUDENTS WITHIN THE SCHOOL INSTITUTION, THE PROJECT IS TO BE DEVELOPED THROUGH THE DEVELOPMENT OF 7 LABORATORY MODULES WITH TWO MODULES FOR THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS 2 MODULES FOR TEACHING AND DRIVING WITH A MOTOR VEHICLE PART ONE OF NATIONALITY AND LEGALIT AND A CREATIVE AND ARTISANAL LABORATORY FOR THE VALORISATION OF TERRITORIAL VOCATIONS. THE FORMS WILL BE COMPLETED OUTSIDE SCHOOL, PARTLY USING THE SCHOOL AND PARTLY IN THE LOCAL AREA. (English) / rank
Normal rank
 
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
IN ORDER TO PREVENT SCHOOL LEAVING AND TO REDUCE THE PERCENTAGE OF EDUCATIONAL FAILURE OF STUDENTS OF THE SCHOOL INSTITUTION IT IS INTENDED TO DEVELOP THE PROJECT THROUGH THE REALISATION OF 7 LABORATORY MODULES, OF WHICH TWO MODULES FOR THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS 2 MODULES FOR TEACHING AND MOTOR EDUCATION A MODULE OF CHORAL SINGING ONE OF CITIZENSHIP AND LEGALITY AND A CREATIVE AND ARTISANAL LABORATORY FOR THE VALORISATION OF TERRITORIAL VOCATIONS. THE MODULES WILL BE REALISED IN EXTRA-SCHOOL HOURS USING PARTLY THE SCHOOL ENVIRONMENTS AND IN PART PLACES OF THE TERRITORY. (English)
Property / summary: IN ORDER TO PREVENT SCHOOL LEAVING AND TO REDUCE THE PERCENTAGE OF EDUCATIONAL FAILURE OF STUDENTS OF THE SCHOOL INSTITUTION IT IS INTENDED TO DEVELOP THE PROJECT THROUGH THE REALISATION OF 7 LABORATORY MODULES, OF WHICH TWO MODULES FOR THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS 2 MODULES FOR TEACHING AND MOTOR EDUCATION A MODULE OF CHORAL SINGING ONE OF CITIZENSHIP AND LEGALITY AND A CREATIVE AND ARTISANAL LABORATORY FOR THE VALORISATION OF TERRITORIAL VOCATIONS. THE MODULES WILL BE REALISED IN EXTRA-SCHOOL HOURS USING PARTLY THE SCHOOL ENVIRONMENTS AND IN PART PLACES OF THE TERRITORY. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IN ORDER TO PREVENT SCHOOL LEAVING AND TO REDUCE THE PERCENTAGE OF EDUCATIONAL FAILURE OF STUDENTS OF THE SCHOOL INSTITUTION IT IS INTENDED TO DEVELOP THE PROJECT THROUGH THE REALISATION OF 7 LABORATORY MODULES, OF WHICH TWO MODULES FOR THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS 2 MODULES FOR TEACHING AND MOTOR EDUCATION A MODULE OF CHORAL SINGING ONE OF CITIZENSHIP AND LEGALITY AND A CREATIVE AND ARTISANAL LABORATORY FOR THE VALORISATION OF TERRITORIAL VOCATIONS. THE MODULES WILL BE REALISED IN EXTRA-SCHOOL HOURS USING PARTLY THE SCHOOL ENVIRONMENTS AND IN PART PLACES OF THE TERRITORY. (English) / qualifier
 
point in time: 6 November 2020
Timestamp+2020-11-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AFIN DE PRÉVENIR LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET DE RÉDUIRE LE POURCENTAGE D’ÉCHEC SCOLAIRE DES ÉLÈVES DE L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE, IL EST PRÉVU DE DÉVELOPPER LE PROJET PAR LA CRÉATION DE 7 MODULES DE LABORATOIRE, DEUX MODULES POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE 2 MODULES POUR LE JEU DIDACTIQUE ET L’ÉDUCATION MOTRICE, UN MODULE DE CHANT CHORAL DE CITOYENNETÉ ET DE LÉGALITÉ ET UN LABORATOIRE CRÉATIF ET ARTISANAL POUR L’AMÉLIORATION DES VOCATIONS TERRITORIALES. LES MODULES SERONT RÉALISÉS EN HEURES SUPPLÉMENTAIRES EN UTILISANT EN PARTIE L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE ET EN PARTIE LES LIEUX DU TERRITOIRE. (French)
Property / summary: AFIN DE PRÉVENIR LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET DE RÉDUIRE LE POURCENTAGE D’ÉCHEC SCOLAIRE DES ÉLÈVES DE L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE, IL EST PRÉVU DE DÉVELOPPER LE PROJET PAR LA CRÉATION DE 7 MODULES DE LABORATOIRE, DEUX MODULES POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE 2 MODULES POUR LE JEU DIDACTIQUE ET L’ÉDUCATION MOTRICE, UN MODULE DE CHANT CHORAL DE CITOYENNETÉ ET DE LÉGALITÉ ET UN LABORATOIRE CRÉATIF ET ARTISANAL POUR L’AMÉLIORATION DES VOCATIONS TERRITORIALES. LES MODULES SERONT RÉALISÉS EN HEURES SUPPLÉMENTAIRES EN UTILISANT EN PARTIE L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE ET EN PARTIE LES LIEUX DU TERRITOIRE. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AFIN DE PRÉVENIR LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET DE RÉDUIRE LE POURCENTAGE D’ÉCHEC SCOLAIRE DES ÉLÈVES DE L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE, IL EST PRÉVU DE DÉVELOPPER LE PROJET PAR LA CRÉATION DE 7 MODULES DE LABORATOIRE, DEUX MODULES POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE 2 MODULES POUR LE JEU DIDACTIQUE ET L’ÉDUCATION MOTRICE, UN MODULE DE CHANT CHORAL DE CITOYENNETÉ ET DE LÉGALITÉ ET UN LABORATOIRE CRÉATIF ET ARTISANAL POUR L’AMÉLIORATION DES VOCATIONS TERRITORIALES. LES MODULES SERONT RÉALISÉS EN HEURES SUPPLÉMENTAIRES EN UTILISANT EN PARTIE L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE ET EN PARTIE LES LIEUX DU TERRITOIRE. (French) / qualifier
 
point in time: 7 December 2021
Timestamp+2021-12-07T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
UM DEN SCHULABBRUCH ZU VERHINDERN UND DEN PROZENTSATZ DES BILDUNGSVERSAGENS DER SCHÜLER DER SCHULE ZU VERRINGERN, SOLL DAS PROJEKT DURCH DIE SCHAFFUNG VON 7 LABORMODULEN, ZWEI MODULEN FÜR DIE ENTWICKLUNG VON GRUNDFERTIGKEITEN 2 MODULE FÜR DIDAKTISCHES SPIEL UND MOTORISCHE BILDUNG, EIN CHORGESANGSMODUL VON STAATSBÜRGERSCHAFT UND LEGALITÄT SOWIE EIN KREATIVES UND HANDWERKLICHES LABOR ZUR VERBESSERUNG DER TERRITORIALEN BERUFUNGEN ENTWICKELT WERDEN. DIE MODULE WERDEN IN ZUSÄTZLICHEN SCHULSTUNDEN UNTER TEILWEISE DER SCHULISCHEN UMGEBUNG UND TEILWEISE AN ORTEN DES TERRITORIUMS DURCHGEFÜHRT. (German)
Property / summary: UM DEN SCHULABBRUCH ZU VERHINDERN UND DEN PROZENTSATZ DES BILDUNGSVERSAGENS DER SCHÜLER DER SCHULE ZU VERRINGERN, SOLL DAS PROJEKT DURCH DIE SCHAFFUNG VON 7 LABORMODULEN, ZWEI MODULEN FÜR DIE ENTWICKLUNG VON GRUNDFERTIGKEITEN 2 MODULE FÜR DIDAKTISCHES SPIEL UND MOTORISCHE BILDUNG, EIN CHORGESANGSMODUL VON STAATSBÜRGERSCHAFT UND LEGALITÄT SOWIE EIN KREATIVES UND HANDWERKLICHES LABOR ZUR VERBESSERUNG DER TERRITORIALEN BERUFUNGEN ENTWICKELT WERDEN. DIE MODULE WERDEN IN ZUSÄTZLICHEN SCHULSTUNDEN UNTER TEILWEISE DER SCHULISCHEN UMGEBUNG UND TEILWEISE AN ORTEN DES TERRITORIUMS DURCHGEFÜHRT. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: UM DEN SCHULABBRUCH ZU VERHINDERN UND DEN PROZENTSATZ DES BILDUNGSVERSAGENS DER SCHÜLER DER SCHULE ZU VERRINGERN, SOLL DAS PROJEKT DURCH DIE SCHAFFUNG VON 7 LABORMODULEN, ZWEI MODULEN FÜR DIE ENTWICKLUNG VON GRUNDFERTIGKEITEN 2 MODULE FÜR DIDAKTISCHES SPIEL UND MOTORISCHE BILDUNG, EIN CHORGESANGSMODUL VON STAATSBÜRGERSCHAFT UND LEGALITÄT SOWIE EIN KREATIVES UND HANDWERKLICHES LABOR ZUR VERBESSERUNG DER TERRITORIALEN BERUFUNGEN ENTWICKELT WERDEN. DIE MODULE WERDEN IN ZUSÄTZLICHEN SCHULSTUNDEN UNTER TEILWEISE DER SCHULISCHEN UMGEBUNG UND TEILWEISE AN ORTEN DES TERRITORIUMS DURCHGEFÜHRT. (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OM VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE VOORKOMEN EN HET PERCENTAGE ONDERWIJSFALEN VAN DE LEERLINGEN VAN DE SCHOOLINSTELLING TE VERMINDEREN, IS HET DE BEDOELING HET PROJECT TE ONTWIKKELEN DOOR MIDDEL VAN 7 LABORATORIUMMODULES, TWEE MODULES VOOR DE ONTWIKKELING VAN BASISVAARDIGHEDEN 2 MODULES VOOR DIDACTISCH SPEL EN MOTORISCH ONDERWIJS, EEN KOORZANGMODULE ÉÉN VAN BURGERSCHAP EN LEGALITEIT EN EEN CREATIEF EN AMBACHTELIJK LABORATORIUM VOOR DE VERSTERKING VAN TERRITORIALE BEROEPEN. DE MODULES ZULLEN IN EXTRA SCHOOLUREN WORDEN GEMAAKT MET BEHULP VAN DEELS DE SCHOOLOMGEVINGEN EN DEELS PLAATSEN VAN HET GRONDGEBIED. (Dutch)
Property / summary: OM VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE VOORKOMEN EN HET PERCENTAGE ONDERWIJSFALEN VAN DE LEERLINGEN VAN DE SCHOOLINSTELLING TE VERMINDEREN, IS HET DE BEDOELING HET PROJECT TE ONTWIKKELEN DOOR MIDDEL VAN 7 LABORATORIUMMODULES, TWEE MODULES VOOR DE ONTWIKKELING VAN BASISVAARDIGHEDEN 2 MODULES VOOR DIDACTISCH SPEL EN MOTORISCH ONDERWIJS, EEN KOORZANGMODULE ÉÉN VAN BURGERSCHAP EN LEGALITEIT EN EEN CREATIEF EN AMBACHTELIJK LABORATORIUM VOOR DE VERSTERKING VAN TERRITORIALE BEROEPEN. DE MODULES ZULLEN IN EXTRA SCHOOLUREN WORDEN GEMAAKT MET BEHULP VAN DEELS DE SCHOOLOMGEVINGEN EN DEELS PLAATSEN VAN HET GRONDGEBIED. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OM VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE VOORKOMEN EN HET PERCENTAGE ONDERWIJSFALEN VAN DE LEERLINGEN VAN DE SCHOOLINSTELLING TE VERMINDEREN, IS HET DE BEDOELING HET PROJECT TE ONTWIKKELEN DOOR MIDDEL VAN 7 LABORATORIUMMODULES, TWEE MODULES VOOR DE ONTWIKKELING VAN BASISVAARDIGHEDEN 2 MODULES VOOR DIDACTISCH SPEL EN MOTORISCH ONDERWIJS, EEN KOORZANGMODULE ÉÉN VAN BURGERSCHAP EN LEGALITEIT EN EEN CREATIEF EN AMBACHTELIJK LABORATORIUM VOOR DE VERSTERKING VAN TERRITORIALE BEROEPEN. DE MODULES ZULLEN IN EXTRA SCHOOLUREN WORDEN GEMAAKT MET BEHULP VAN DEELS DE SCHOOLOMGEVINGEN EN DEELS PLAATSEN VAN HET GRONDGEBIED. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 21 December 2021
Timestamp+2021-12-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CON EL FIN DE EVITAR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y REDUCIR EL PORCENTAJE DE FRACASO EDUCATIVO DE LOS ALUMNOS DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR, SE PRETENDE DESARROLLAR EL PROYECTO MEDIANTE LA CREACIÓN DE 7 MÓDULOS DE LABORATORIO, DOS MÓDULOS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES BÁSICAS 2 MÓDULOS PARA EL JUEGO DIDÁCTICO Y LA EDUCACIÓN MOTORA, UN MÓDULO DE CANTO CORAL UNO DE CIUDADANÍA Y LEGALIDAD Y UN LABORATORIO CREATIVO Y ARTESANAL PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS VOCACIONES TERRITORIALES. LOS MÓDULOS SE REALIZARÁN EN HORAS EXTRAS, UTILIZANDO EN PARTE LOS ENTORNOS ESCOLARES Y EN PARTE LOS LUGARES DEL TERRITORIO. (Spanish)
Property / summary: CON EL FIN DE EVITAR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y REDUCIR EL PORCENTAJE DE FRACASO EDUCATIVO DE LOS ALUMNOS DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR, SE PRETENDE DESARROLLAR EL PROYECTO MEDIANTE LA CREACIÓN DE 7 MÓDULOS DE LABORATORIO, DOS MÓDULOS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES BÁSICAS 2 MÓDULOS PARA EL JUEGO DIDÁCTICO Y LA EDUCACIÓN MOTORA, UN MÓDULO DE CANTO CORAL UNO DE CIUDADANÍA Y LEGALIDAD Y UN LABORATORIO CREATIVO Y ARTESANAL PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS VOCACIONES TERRITORIALES. LOS MÓDULOS SE REALIZARÁN EN HORAS EXTRAS, UTILIZANDO EN PARTE LOS ENTORNOS ESCOLARES Y EN PARTE LOS LUGARES DEL TERRITORIO. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CON EL FIN DE EVITAR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y REDUCIR EL PORCENTAJE DE FRACASO EDUCATIVO DE LOS ALUMNOS DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR, SE PRETENDE DESARROLLAR EL PROYECTO MEDIANTE LA CREACIÓN DE 7 MÓDULOS DE LABORATORIO, DOS MÓDULOS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES BÁSICAS 2 MÓDULOS PARA EL JUEGO DIDÁCTICO Y LA EDUCACIÓN MOTORA, UN MÓDULO DE CANTO CORAL UNO DE CIUDADANÍA Y LEGALIDAD Y UN LABORATORIO CREATIVO Y ARTESANAL PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS VOCACIONES TERRITORIALES. LOS MÓDULOS SE REALIZARÁN EN HORAS EXTRAS, UTILIZANDO EN PARTE LOS ENTORNOS ESCOLARES Y EN PARTE LOS LUGARES DEL TERRITORIO. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 27 January 2022
Timestamp+2022-01-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΠΟΦΕΥΧΘΕΊ Η ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΜΕΙΩΘΕΊ ΤΟ ΠΟΣΟΣΤΌ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ, ΕΠΙΔΙΏΚΕΤΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ 7 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ, ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ 2 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ, ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΧΟΡΩΔΊΑΣ ΠΟΥ ΤΡΑΓΟΥΔΆ ΤΗΝ ΙΔΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΚΑΙ ΤΗ ΝΟΜΙΜΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΈΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌ ΚΑΙ ΒΙΟΤΕΧΝΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΔΑΦΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΕ ΏΡΕΣ ΕΚΤΌΣ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΕΝ ΜΈΡΕΙ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΚΑΙ ΕΝ ΜΈΡΕΙ ΤΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ. (Greek)
Property / summary: ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΠΟΦΕΥΧΘΕΊ Η ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΜΕΙΩΘΕΊ ΤΟ ΠΟΣΟΣΤΌ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ, ΕΠΙΔΙΏΚΕΤΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ 7 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ, ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ 2 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ, ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΧΟΡΩΔΊΑΣ ΠΟΥ ΤΡΑΓΟΥΔΆ ΤΗΝ ΙΔΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΚΑΙ ΤΗ ΝΟΜΙΜΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΈΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌ ΚΑΙ ΒΙΟΤΕΧΝΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΔΑΦΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΕ ΏΡΕΣ ΕΚΤΌΣ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΕΝ ΜΈΡΕΙ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΚΑΙ ΕΝ ΜΈΡΕΙ ΤΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΠΟΦΕΥΧΘΕΊ Η ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΜΕΙΩΘΕΊ ΤΟ ΠΟΣΟΣΤΌ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ, ΕΠΙΔΙΏΚΕΤΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ 7 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ, ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ 2 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ, ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΧΟΡΩΔΊΑΣ ΠΟΥ ΤΡΑΓΟΥΔΆ ΤΗΝ ΙΔΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΚΑΙ ΤΗ ΝΟΜΙΜΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΈΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌ ΚΑΙ ΒΙΟΤΕΧΝΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΔΑΦΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΕ ΏΡΕΣ ΕΚΤΌΣ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΕΝ ΜΈΡΕΙ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΚΑΙ ΕΝ ΜΈΡΕΙ ΤΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
FOR AT FORHINDRE SKOLEFRAFALD OG REDUCERE PROCENTDELEN AF SKOLEELEVERS UDDANNELSESMÆSSIGE FIASKO ER DET HENSIGTEN AT UDVIKLE PROJEKTET VED AT GENNEMFØRE 7 LABORATORIEMODULER, HVORAF TO MODULER TIL UDVIKLING AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER 2 MODULER TIL UNDERVISNING OG MOTORUNDERVISNING ET MODUL AF KORSANGER ET OM MEDBORGERSKAB OG LOVLIGHED OG ET KREATIVT OG HÅNDVÆRKSMÆSSIGT LABORATORIUM TIL VALORISERING AF TERRITORIALE KALD. MODULERNE VIL BLIVE GENNEMFØRT UDEN FOR SKOLETIDEN VED HJÆLP AF DELS SKOLEMILJØER OG DELS STEDER I OMRÅDET. (Danish)
Property / summary: FOR AT FORHINDRE SKOLEFRAFALD OG REDUCERE PROCENTDELEN AF SKOLEELEVERS UDDANNELSESMÆSSIGE FIASKO ER DET HENSIGTEN AT UDVIKLE PROJEKTET VED AT GENNEMFØRE 7 LABORATORIEMODULER, HVORAF TO MODULER TIL UDVIKLING AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER 2 MODULER TIL UNDERVISNING OG MOTORUNDERVISNING ET MODUL AF KORSANGER ET OM MEDBORGERSKAB OG LOVLIGHED OG ET KREATIVT OG HÅNDVÆRKSMÆSSIGT LABORATORIUM TIL VALORISERING AF TERRITORIALE KALD. MODULERNE VIL BLIVE GENNEMFØRT UDEN FOR SKOLETIDEN VED HJÆLP AF DELS SKOLEMILJØER OG DELS STEDER I OMRÅDET. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: FOR AT FORHINDRE SKOLEFRAFALD OG REDUCERE PROCENTDELEN AF SKOLEELEVERS UDDANNELSESMÆSSIGE FIASKO ER DET HENSIGTEN AT UDVIKLE PROJEKTET VED AT GENNEMFØRE 7 LABORATORIEMODULER, HVORAF TO MODULER TIL UDVIKLING AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER 2 MODULER TIL UNDERVISNING OG MOTORUNDERVISNING ET MODUL AF KORSANGER ET OM MEDBORGERSKAB OG LOVLIGHED OG ET KREATIVT OG HÅNDVÆRKSMÆSSIGT LABORATORIUM TIL VALORISERING AF TERRITORIALE KALD. MODULERNE VIL BLIVE GENNEMFØRT UDEN FOR SKOLETIDEN VED HJÆLP AF DELS SKOLEMILJØER OG DELS STEDER I OMRÅDET. (Danish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN ESTÄMISEKSI JA KOULULAITOKSEN OPPILAIDEN KOULUTUSHÄIRIÖIDEN PROSENTTIOSUUDEN VÄHENTÄMISEKSI ON TARKOITUS KEHITTÄÄ HANKETTA TOTEUTTAMALLA SEITSEMÄN LABORATORIOMODUULIA, JOISTA KAKSI MODUULIA PERUSTAITOJEN KEHITTÄMISEKSI 2 MODUULIA OPETUKSEEN JA MOOTTORIKOULUTUKSEEN, KUOROLAULUN MODUULI KANSALAISUUDEN JA LAINMUKAISUUDEN OSALTA SEKÄ LUOVA JA PIENIMUOTOINEN LABORATORIO ALUEELLISTEN AMMATTIEN HYÖDYNTÄMISEKSI. MODUULIT TOTEUTETAAN KOULUN ULKOPUOLISINA AIKOINA KÄYTTÄEN OSITTAIN KOULUYMPÄRISTÖJÄ JA OSASSA ALUETTA. (Finnish)
Property / summary: KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN ESTÄMISEKSI JA KOULULAITOKSEN OPPILAIDEN KOULUTUSHÄIRIÖIDEN PROSENTTIOSUUDEN VÄHENTÄMISEKSI ON TARKOITUS KEHITTÄÄ HANKETTA TOTEUTTAMALLA SEITSEMÄN LABORATORIOMODUULIA, JOISTA KAKSI MODUULIA PERUSTAITOJEN KEHITTÄMISEKSI 2 MODUULIA OPETUKSEEN JA MOOTTORIKOULUTUKSEEN, KUOROLAULUN MODUULI KANSALAISUUDEN JA LAINMUKAISUUDEN OSALTA SEKÄ LUOVA JA PIENIMUOTOINEN LABORATORIO ALUEELLISTEN AMMATTIEN HYÖDYNTÄMISEKSI. MODUULIT TOTEUTETAAN KOULUN ULKOPUOLISINA AIKOINA KÄYTTÄEN OSITTAIN KOULUYMPÄRISTÖJÄ JA OSASSA ALUETTA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN ESTÄMISEKSI JA KOULULAITOKSEN OPPILAIDEN KOULUTUSHÄIRIÖIDEN PROSENTTIOSUUDEN VÄHENTÄMISEKSI ON TARKOITUS KEHITTÄÄ HANKETTA TOTEUTTAMALLA SEITSEMÄN LABORATORIOMODUULIA, JOISTA KAKSI MODUULIA PERUSTAITOJEN KEHITTÄMISEKSI 2 MODUULIA OPETUKSEEN JA MOOTTORIKOULUTUKSEEN, KUOROLAULUN MODUULI KANSALAISUUDEN JA LAINMUKAISUUDEN OSALTA SEKÄ LUOVA JA PIENIMUOTOINEN LABORATORIO ALUEELLISTEN AMMATTIEN HYÖDYNTÄMISEKSI. MODUULIT TOTEUTETAAN KOULUN ULKOPUOLISINA AIKOINA KÄYTTÄEN OSITTAIN KOULUYMPÄRISTÖJÄ JA OSASSA ALUETTA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SABIEX JIĠI EVITAT IT-TLUQ MILL-ISKOLA U JITNAQQAS IL-PERĊENTWAL TA’ FALLIMENT EDUKATTIV TAL-ISTUDENTI TAL-ISTITUZZJONI SKOLASTIKA, HUWA MAĦSUB LI JIĠI ŻVILUPPAT IL-PROĠETT PERMEZZ TAT-TWETTIQ TA’ 7 MODULI TAL-LABORATORJU, LI MINNHOM ŻEWĠ MODULI GĦALL-IŻVILUPP TA’ MODULI TA’ ĦILIET BAŻIĊI 2 GĦAT-TAGĦLIM U L-EDUKAZZJONI BIL-MUTUR MODULU TA’ KANT KORALI WIEĦED TA’ ĊITTADINANZA U LEGALITÀ U LABORATORJU KREATTIV U ARTIĠJANALI GĦALL-VALORIZZAZZJONI TAL-VOKAZZJONIJIET TERRITORJALI. IL-MODULI SE JIĠU REALIZZATI F’SIGĦAT BARRA MILL-ISKOLA BILLI JINTUŻAW PARZJALMENT L-AMBJENTI TAL-ISKOLA U PARZJALMENT IL-POSTIJIET TAT-TERRITORJU. (Maltese)
Property / summary: SABIEX JIĠI EVITAT IT-TLUQ MILL-ISKOLA U JITNAQQAS IL-PERĊENTWAL TA’ FALLIMENT EDUKATTIV TAL-ISTUDENTI TAL-ISTITUZZJONI SKOLASTIKA, HUWA MAĦSUB LI JIĠI ŻVILUPPAT IL-PROĠETT PERMEZZ TAT-TWETTIQ TA’ 7 MODULI TAL-LABORATORJU, LI MINNHOM ŻEWĠ MODULI GĦALL-IŻVILUPP TA’ MODULI TA’ ĦILIET BAŻIĊI 2 GĦAT-TAGĦLIM U L-EDUKAZZJONI BIL-MUTUR MODULU TA’ KANT KORALI WIEĦED TA’ ĊITTADINANZA U LEGALITÀ U LABORATORJU KREATTIV U ARTIĠJANALI GĦALL-VALORIZZAZZJONI TAL-VOKAZZJONIJIET TERRITORJALI. IL-MODULI SE JIĠU REALIZZATI F’SIGĦAT BARRA MILL-ISKOLA BILLI JINTUŻAW PARZJALMENT L-AMBJENTI TAL-ISKOLA U PARZJALMENT IL-POSTIJIET TAT-TERRITORJU. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SABIEX JIĠI EVITAT IT-TLUQ MILL-ISKOLA U JITNAQQAS IL-PERĊENTWAL TA’ FALLIMENT EDUKATTIV TAL-ISTUDENTI TAL-ISTITUZZJONI SKOLASTIKA, HUWA MAĦSUB LI JIĠI ŻVILUPPAT IL-PROĠETT PERMEZZ TAT-TWETTIQ TA’ 7 MODULI TAL-LABORATORJU, LI MINNHOM ŻEWĠ MODULI GĦALL-IŻVILUPP TA’ MODULI TA’ ĦILIET BAŻIĊI 2 GĦAT-TAGĦLIM U L-EDUKAZZJONI BIL-MUTUR MODULU TA’ KANT KORALI WIEĦED TA’ ĊITTADINANZA U LEGALITÀ U LABORATORJU KREATTIV U ARTIĠJANALI GĦALL-VALORIZZAZZJONI TAL-VOKAZZJONIJIET TERRITORJALI. IL-MODULI SE JIĠU REALIZZATI F’SIGĦAT BARRA MILL-ISKOLA BILLI JINTUŻAW PARZJALMENT L-AMBJENTI TAL-ISKOLA U PARZJALMENT IL-POSTIJIET TAT-TERRITORJU. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LAI NOVĒRSTU SKOLAS PAMEŠANU UN SAMAZINĀTU SKOLAS IESTĀDES AUDZĒKŅU IZGLĪTĪBAS NEVEIKSMES ĪPATSVARU, IR PAREDZĒTS ATTĪSTĪT PROJEKTU, REALIZĒJOT 7 LABORATORIJAS MODUĻUS, NO KURIEM DIVI MODUĻI PAMATPRASMJU 2 MODUĻU IZSTRĀDEI MĀCĪŠANAI UN MOTORIZGLĪTĪBAI IR KORA DZIEDĀŠANAS MODULIS PILSONĪBAS UN LIKUMĪBAS JOMĀ UN RADOŠA UN AMATNIECISKA LABORATORIJA TERITORIĀLO PROFESIJU VALORIZĀCIJAI. MODUĻI TIKS REALIZĒTI ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS, DAĻĒJI IZMANTOJOT SKOLAS VIDI UN TERITORIJAS DAĻAS. (Latvian)
Property / summary: LAI NOVĒRSTU SKOLAS PAMEŠANU UN SAMAZINĀTU SKOLAS IESTĀDES AUDZĒKŅU IZGLĪTĪBAS NEVEIKSMES ĪPATSVARU, IR PAREDZĒTS ATTĪSTĪT PROJEKTU, REALIZĒJOT 7 LABORATORIJAS MODUĻUS, NO KURIEM DIVI MODUĻI PAMATPRASMJU 2 MODUĻU IZSTRĀDEI MĀCĪŠANAI UN MOTORIZGLĪTĪBAI IR KORA DZIEDĀŠANAS MODULIS PILSONĪBAS UN LIKUMĪBAS JOMĀ UN RADOŠA UN AMATNIECISKA LABORATORIJA TERITORIĀLO PROFESIJU VALORIZĀCIJAI. MODUĻI TIKS REALIZĒTI ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS, DAĻĒJI IZMANTOJOT SKOLAS VIDI UN TERITORIJAS DAĻAS. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LAI NOVĒRSTU SKOLAS PAMEŠANU UN SAMAZINĀTU SKOLAS IESTĀDES AUDZĒKŅU IZGLĪTĪBAS NEVEIKSMES ĪPATSVARU, IR PAREDZĒTS ATTĪSTĪT PROJEKTU, REALIZĒJOT 7 LABORATORIJAS MODUĻUS, NO KURIEM DIVI MODUĻI PAMATPRASMJU 2 MODUĻU IZSTRĀDEI MĀCĪŠANAI UN MOTORIZGLĪTĪBAI IR KORA DZIEDĀŠANAS MODULIS PILSONĪBAS UN LIKUMĪBAS JOMĀ UN RADOŠA UN AMATNIECISKA LABORATORIJA TERITORIĀLO PROFESIJU VALORIZĀCIJAI. MODUĻI TIKS REALIZĒTI ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS, DAĻĒJI IZMANTOJOT SKOLAS VIDI UN TERITORIJAS DAĻAS. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
S CIEĽOM ZABRÁNIŤ UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A ZNÍŽIŤ PERCENTO NEÚSPECHU VO VZDELÁVANÍ ŠTUDENTOV ŠKOLSKEJ INŠTITÚCIE SA PROJEKT MÁ ROZVÍJAŤ PROSTREDNÍCTVOM REALIZÁCIE 7 LABORATÓRNYCH MODULOV, Z KTORÝCH DVA MODULY NA ROZVOJ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ 2 MODULY PRE VÝUČBU A MOTORICKÚ VÝCHOVU SÚ MODULOM ZBOROVÉHO SPEVU JEDNÉHO Z OBČIANSTVA A ZÁKONNOSTI A TVORIVÝM A REMESELNÝM LABORATÓRIOM NA ZHODNOTENIE ÚZEMNÝCH POVOLANÍ. MODULY SA BUDÚ REALIZOVAŤ V MIMOŠKOLSKÝCH HODINÁCH S VYUŽITÍM ČIASTOČNE ŠKOLSKÉHO PROSTREDIA A ČASTI ÚZEMIA. (Slovak)
Property / summary: S CIEĽOM ZABRÁNIŤ UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A ZNÍŽIŤ PERCENTO NEÚSPECHU VO VZDELÁVANÍ ŠTUDENTOV ŠKOLSKEJ INŠTITÚCIE SA PROJEKT MÁ ROZVÍJAŤ PROSTREDNÍCTVOM REALIZÁCIE 7 LABORATÓRNYCH MODULOV, Z KTORÝCH DVA MODULY NA ROZVOJ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ 2 MODULY PRE VÝUČBU A MOTORICKÚ VÝCHOVU SÚ MODULOM ZBOROVÉHO SPEVU JEDNÉHO Z OBČIANSTVA A ZÁKONNOSTI A TVORIVÝM A REMESELNÝM LABORATÓRIOM NA ZHODNOTENIE ÚZEMNÝCH POVOLANÍ. MODULY SA BUDÚ REALIZOVAŤ V MIMOŠKOLSKÝCH HODINÁCH S VYUŽITÍM ČIASTOČNE ŠKOLSKÉHO PROSTREDIA A ČASTI ÚZEMIA. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: S CIEĽOM ZABRÁNIŤ UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A ZNÍŽIŤ PERCENTO NEÚSPECHU VO VZDELÁVANÍ ŠTUDENTOV ŠKOLSKEJ INŠTITÚCIE SA PROJEKT MÁ ROZVÍJAŤ PROSTREDNÍCTVOM REALIZÁCIE 7 LABORATÓRNYCH MODULOV, Z KTORÝCH DVA MODULY NA ROZVOJ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ 2 MODULY PRE VÝUČBU A MOTORICKÚ VÝCHOVU SÚ MODULOM ZBOROVÉHO SPEVU JEDNÉHO Z OBČIANSTVA A ZÁKONNOSTI A TVORIVÝM A REMESELNÝM LABORATÓRIOM NA ZHODNOTENIE ÚZEMNÝCH POVOLANÍ. MODULY SA BUDÚ REALIZOVAŤ V MIMOŠKOLSKÝCH HODINÁCH S VYUŽITÍM ČIASTOČNE ŠKOLSKÉHO PROSTREDIA A ČASTI ÚZEMIA. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CHUN FÁGÁIL NA SCOILE A CHOSC AGUS CHUN LAGHDÚ A DHÉANAMH AR CHÉATADÁN CHLISEADH OIDEACHASÚIL MHIC LÉINN NA HINSTITIÚIDE SCOILE, TÁ SÉ I GCEIST AN TIONSCADAL A FHORBAIRT TRÍ 7 MODÚL SAOTHARLAINNE A CHUR I GCRÍCH, INA BHFUIL DHÁ MHODÚL CHUN BUNSCILEANNA A FHORBAIRT 2 MHODÚL DON MHÚINTEOIREACHT AGUS DON MHÓTAROIDEACHAS, MODÚL DE CHEOL CÓRÚIL A CHANANN CEANN DE SHAORÁNACHT AGUS DE DHLÍTHIÚLACHT AGUS SAOTHARLANN CHRUTHAITHEACH AGUS CHEARDAÍOCHTA CHUN GAIRMEACHA CRÍCHE A LUACHÁIL. CUIRFEAR NA MODÚIL I GCRÍCH IN UAIREANTA LASMUIGH DEN SCOIL AG BAINT ÚSÁIDE AS TIMPEALLACHTAÍ NA SCOILE GO PÁIRTEACH AGUS I BPÁIRT ÁITEANNA SA CHRÍOCH. (Irish)
Property / summary: CHUN FÁGÁIL NA SCOILE A CHOSC AGUS CHUN LAGHDÚ A DHÉANAMH AR CHÉATADÁN CHLISEADH OIDEACHASÚIL MHIC LÉINN NA HINSTITIÚIDE SCOILE, TÁ SÉ I GCEIST AN TIONSCADAL A FHORBAIRT TRÍ 7 MODÚL SAOTHARLAINNE A CHUR I GCRÍCH, INA BHFUIL DHÁ MHODÚL CHUN BUNSCILEANNA A FHORBAIRT 2 MHODÚL DON MHÚINTEOIREACHT AGUS DON MHÓTAROIDEACHAS, MODÚL DE CHEOL CÓRÚIL A CHANANN CEANN DE SHAORÁNACHT AGUS DE DHLÍTHIÚLACHT AGUS SAOTHARLANN CHRUTHAITHEACH AGUS CHEARDAÍOCHTA CHUN GAIRMEACHA CRÍCHE A LUACHÁIL. CUIRFEAR NA MODÚIL I GCRÍCH IN UAIREANTA LASMUIGH DEN SCOIL AG BAINT ÚSÁIDE AS TIMPEALLACHTAÍ NA SCOILE GO PÁIRTEACH AGUS I BPÁIRT ÁITEANNA SA CHRÍOCH. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CHUN FÁGÁIL NA SCOILE A CHOSC AGUS CHUN LAGHDÚ A DHÉANAMH AR CHÉATADÁN CHLISEADH OIDEACHASÚIL MHIC LÉINN NA HINSTITIÚIDE SCOILE, TÁ SÉ I GCEIST AN TIONSCADAL A FHORBAIRT TRÍ 7 MODÚL SAOTHARLAINNE A CHUR I GCRÍCH, INA BHFUIL DHÁ MHODÚL CHUN BUNSCILEANNA A FHORBAIRT 2 MHODÚL DON MHÚINTEOIREACHT AGUS DON MHÓTAROIDEACHAS, MODÚL DE CHEOL CÓRÚIL A CHANANN CEANN DE SHAORÁNACHT AGUS DE DHLÍTHIÚLACHT AGUS SAOTHARLANN CHRUTHAITHEACH AGUS CHEARDAÍOCHTA CHUN GAIRMEACHA CRÍCHE A LUACHÁIL. CUIRFEAR NA MODÚIL I GCRÍCH IN UAIREANTA LASMUIGH DEN SCOIL AG BAINT ÚSÁIDE AS TIMPEALLACHTAÍ NA SCOILE GO PÁIRTEACH AGUS I BPÁIRT ÁITEANNA SA CHRÍOCH. (Irish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ABY SE ZABRÁNILO ODCHODU ZE ŠKOLY A SNÍŽILO PROCENTO NEÚSPĚCHU VZDĚLÁVÁNÍ STUDENTŮ ŠKOLNÍ INSTITUCE, JE ZAMÝŠLENO ROZVÍJET PROJEKT REALIZACÍ 7 LABORATORNÍCH MODULŮ, Z NICHŽ DVA MODULY PRO ROZVOJ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ 2 MODULY PRO VÝUKU A MOTORICKÉ VZDĚLÁVÁNÍ MODUL SBOROVÉHO ZPĚVU JEDNOHO Z OBČANSTVÍ A ZÁKONNOSTI A TVŮRČÍ A ŘEMESLNÉ LABORATOŘE PRO ZHODNOCENÍ ÚZEMNÍCH POVOLÁNÍ. MODULY BUDOU REALIZOVÁNY V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH S VYUŽITÍM ČÁSTEČNĚ ŠKOLNÍHO PROSTŘEDÍ A V NĚKTERÝCH MÍSTECH ÚZEMÍ. (Czech)
Property / summary: ABY SE ZABRÁNILO ODCHODU ZE ŠKOLY A SNÍŽILO PROCENTO NEÚSPĚCHU VZDĚLÁVÁNÍ STUDENTŮ ŠKOLNÍ INSTITUCE, JE ZAMÝŠLENO ROZVÍJET PROJEKT REALIZACÍ 7 LABORATORNÍCH MODULŮ, Z NICHŽ DVA MODULY PRO ROZVOJ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ 2 MODULY PRO VÝUKU A MOTORICKÉ VZDĚLÁVÁNÍ MODUL SBOROVÉHO ZPĚVU JEDNOHO Z OBČANSTVÍ A ZÁKONNOSTI A TVŮRČÍ A ŘEMESLNÉ LABORATOŘE PRO ZHODNOCENÍ ÚZEMNÍCH POVOLÁNÍ. MODULY BUDOU REALIZOVÁNY V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH S VYUŽITÍM ČÁSTEČNĚ ŠKOLNÍHO PROSTŘEDÍ A V NĚKTERÝCH MÍSTECH ÚZEMÍ. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ABY SE ZABRÁNILO ODCHODU ZE ŠKOLY A SNÍŽILO PROCENTO NEÚSPĚCHU VZDĚLÁVÁNÍ STUDENTŮ ŠKOLNÍ INSTITUCE, JE ZAMÝŠLENO ROZVÍJET PROJEKT REALIZACÍ 7 LABORATORNÍCH MODULŮ, Z NICHŽ DVA MODULY PRO ROZVOJ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ 2 MODULY PRO VÝUKU A MOTORICKÉ VZDĚLÁVÁNÍ MODUL SBOROVÉHO ZPĚVU JEDNOHO Z OBČANSTVÍ A ZÁKONNOSTI A TVŮRČÍ A ŘEMESLNÉ LABORATOŘE PRO ZHODNOCENÍ ÚZEMNÍCH POVOLÁNÍ. MODULY BUDOU REALIZOVÁNY V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH S VYUŽITÍM ČÁSTEČNĚ ŠKOLNÍHO PROSTŘEDÍ A V NĚKTERÝCH MÍSTECH ÚZEMÍ. (Czech) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A FIM DE EVITAR O ABANDONO ESCOLAR E REDUZIR O PERCENTUAL DE INSUCESSO EDUCACIONAL DOS ALUNOS DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR, PRETENDE-SE DESENVOLVER O PROJETO ATRAVÉS DA REALIZAÇÃO DE 7 MÓDULOS DE LABORATÓRIO, DOS QUAIS DOIS MÓDULOS PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS 2 MÓDULOS DE ENSINO E EDUCAÇÃO MOTORA UM MÓDULO DE CANTO CORAL UM DE CIDADANIA E LEGALIDADE E UM LABORATÓRIO CRIATIVO E ARTESANAL PARA A VALORIZAÇÃO DAS VOCAÇÕES TERRITORIAIS. OS MÓDULOS SERÃO REALIZADOS EM HORAS EXTRAESCOLARES USANDO PARCIALMENTE OS AMBIENTES ESCOLARES E EM PARTE LUGARES DO TERRITÓRIO. (Portuguese)
Property / summary: A FIM DE EVITAR O ABANDONO ESCOLAR E REDUZIR O PERCENTUAL DE INSUCESSO EDUCACIONAL DOS ALUNOS DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR, PRETENDE-SE DESENVOLVER O PROJETO ATRAVÉS DA REALIZAÇÃO DE 7 MÓDULOS DE LABORATÓRIO, DOS QUAIS DOIS MÓDULOS PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS 2 MÓDULOS DE ENSINO E EDUCAÇÃO MOTORA UM MÓDULO DE CANTO CORAL UM DE CIDADANIA E LEGALIDADE E UM LABORATÓRIO CRIATIVO E ARTESANAL PARA A VALORIZAÇÃO DAS VOCAÇÕES TERRITORIAIS. OS MÓDULOS SERÃO REALIZADOS EM HORAS EXTRAESCOLARES USANDO PARCIALMENTE OS AMBIENTES ESCOLARES E EM PARTE LUGARES DO TERRITÓRIO. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A FIM DE EVITAR O ABANDONO ESCOLAR E REDUZIR O PERCENTUAL DE INSUCESSO EDUCACIONAL DOS ALUNOS DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR, PRETENDE-SE DESENVOLVER O PROJETO ATRAVÉS DA REALIZAÇÃO DE 7 MÓDULOS DE LABORATÓRIO, DOS QUAIS DOIS MÓDULOS PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS 2 MÓDULOS DE ENSINO E EDUCAÇÃO MOTORA UM MÓDULO DE CANTO CORAL UM DE CIDADANIA E LEGALIDADE E UM LABORATÓRIO CRIATIVO E ARTESANAL PARA A VALORIZAÇÃO DAS VOCAÇÕES TERRITORIAIS. OS MÓDULOS SERÃO REALIZADOS EM HORAS EXTRAESCOLARES USANDO PARCIALMENTE OS AMBIENTES ESCOLARES E EM PARTE LUGARES DO TERRITÓRIO. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KOOLIST VÄLJALANGEMISE VÄLTIMISEKS JA KOOLIASUTUSE ÕPILASTE HARIDUSLIKE EBAÕNNESTUMISTE OSAKAALU VÄHENDAMISEKS ON PROJEKTI EESMÄRK ARENDADA PROJEKTI LÄBI 7 LABORIMOODULIT, MILLEST KAKS MOODULIT PÕHIOSKUSTE ARENDAMISEKS 2 MOODULIT ÕPETAMISEKS JA MOTOORSEKS HARIDUSEKS ON KOORILAULU MOODUL KODAKONDSUSEST JA SEADUSLIKKUSEST NING LOOMINGULINE JA KÄSITÖÖNDUSLIK LABOR TERRITORIAALSETE KUTSETE VÄÄRTUSTAMISEKS. MOODULID VIIAKSE ELLU KOOLIVÄLISEL AJAL, KASUTADES OSALISELT KOOLIKESKKONDA JA OSALISELT TERRITOORIUMI KOHTA. (Estonian)
Property / summary: KOOLIST VÄLJALANGEMISE VÄLTIMISEKS JA KOOLIASUTUSE ÕPILASTE HARIDUSLIKE EBAÕNNESTUMISTE OSAKAALU VÄHENDAMISEKS ON PROJEKTI EESMÄRK ARENDADA PROJEKTI LÄBI 7 LABORIMOODULIT, MILLEST KAKS MOODULIT PÕHIOSKUSTE ARENDAMISEKS 2 MOODULIT ÕPETAMISEKS JA MOTOORSEKS HARIDUSEKS ON KOORILAULU MOODUL KODAKONDSUSEST JA SEADUSLIKKUSEST NING LOOMINGULINE JA KÄSITÖÖNDUSLIK LABOR TERRITORIAALSETE KUTSETE VÄÄRTUSTAMISEKS. MOODULID VIIAKSE ELLU KOOLIVÄLISEL AJAL, KASUTADES OSALISELT KOOLIKESKKONDA JA OSALISELT TERRITOORIUMI KOHTA. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KOOLIST VÄLJALANGEMISE VÄLTIMISEKS JA KOOLIASUTUSE ÕPILASTE HARIDUSLIKE EBAÕNNESTUMISTE OSAKAALU VÄHENDAMISEKS ON PROJEKTI EESMÄRK ARENDADA PROJEKTI LÄBI 7 LABORIMOODULIT, MILLEST KAKS MOODULIT PÕHIOSKUSTE ARENDAMISEKS 2 MOODULIT ÕPETAMISEKS JA MOTOORSEKS HARIDUSEKS ON KOORILAULU MOODUL KODAKONDSUSEST JA SEADUSLIKKUSEST NING LOOMINGULINE JA KÄSITÖÖNDUSLIK LABOR TERRITORIAALSETE KUTSETE VÄÄRTUSTAMISEKS. MOODULID VIIAKSE ELLU KOOLIVÄLISEL AJAL, KASUTADES OSALISELT KOOLIKESKKONDA JA OSALISELT TERRITOORIUMI KOHTA. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AZ ISKOLA ELHAGYÁSÁNAK MEGAKADÁLYOZÁSA ÉS AZ ISKOLAI INTÉZMÉNY DIÁKJAI OKTATÁSI KUDARCÁNAK SZÁZALÉKOS ARÁNYÁNAK CSÖKKENTÉSE ÉRDEKÉBEN A PROJEKTET 7 LABORATÓRIUMI MODUL MEGVALÓSÍTÁSÁVAL KÍVÁNJÁK FEJLESZTENI, AMELYEK KÖZÜL KÉT MODUL AZ ALAPKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉRE 2 MODUL AZ OKTATÁSHOZ ÉS A MOTOROS OKTATÁSHOZ EGY OLYAN KÓRUSMODUL, AMELY AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁG ÉS A JOGSZERŰSÉG EGYIKÉT ÉNEKELI, VALAMINT EGY KREATÍV ÉS KÉZMŰVES LABORATÓRIUMOT A TERÜLETI HIVATÁSOK VALORIZÁCIÓJÁRA. A MODULOKAT ISKOLÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN VALÓSÍTJÁK MEG RÉSZBEN AZ ISKOLAI KÖRNYEZETBEN, RÉSZBEN A TERÜLET EGY RÉSZÉN. (Hungarian)
Property / summary: AZ ISKOLA ELHAGYÁSÁNAK MEGAKADÁLYOZÁSA ÉS AZ ISKOLAI INTÉZMÉNY DIÁKJAI OKTATÁSI KUDARCÁNAK SZÁZALÉKOS ARÁNYÁNAK CSÖKKENTÉSE ÉRDEKÉBEN A PROJEKTET 7 LABORATÓRIUMI MODUL MEGVALÓSÍTÁSÁVAL KÍVÁNJÁK FEJLESZTENI, AMELYEK KÖZÜL KÉT MODUL AZ ALAPKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉRE 2 MODUL AZ OKTATÁSHOZ ÉS A MOTOROS OKTATÁSHOZ EGY OLYAN KÓRUSMODUL, AMELY AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁG ÉS A JOGSZERŰSÉG EGYIKÉT ÉNEKELI, VALAMINT EGY KREATÍV ÉS KÉZMŰVES LABORATÓRIUMOT A TERÜLETI HIVATÁSOK VALORIZÁCIÓJÁRA. A MODULOKAT ISKOLÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN VALÓSÍTJÁK MEG RÉSZBEN AZ ISKOLAI KÖRNYEZETBEN, RÉSZBEN A TERÜLET EGY RÉSZÉN. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AZ ISKOLA ELHAGYÁSÁNAK MEGAKADÁLYOZÁSA ÉS AZ ISKOLAI INTÉZMÉNY DIÁKJAI OKTATÁSI KUDARCÁNAK SZÁZALÉKOS ARÁNYÁNAK CSÖKKENTÉSE ÉRDEKÉBEN A PROJEKTET 7 LABORATÓRIUMI MODUL MEGVALÓSÍTÁSÁVAL KÍVÁNJÁK FEJLESZTENI, AMELYEK KÖZÜL KÉT MODUL AZ ALAPKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉRE 2 MODUL AZ OKTATÁSHOZ ÉS A MOTOROS OKTATÁSHOZ EGY OLYAN KÓRUSMODUL, AMELY AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁG ÉS A JOGSZERŰSÉG EGYIKÉT ÉNEKELI, VALAMINT EGY KREATÍV ÉS KÉZMŰVES LABORATÓRIUMOT A TERÜLETI HIVATÁSOK VALORIZÁCIÓJÁRA. A MODULOKAT ISKOLÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN VALÓSÍTJÁK MEG RÉSZBEN AZ ISKOLAI KÖRNYEZETBEN, RÉSZBEN A TERÜLET EGY RÉSZÉN. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ЗА ДА СЕ ПРЕДОТВРАТИ НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ И ДА СЕ НАМАЛИ ПРОЦЕНТЪТ НА НЕУСПЕХИТЕ В ОБРАЗОВАНИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ УЧИЛИЩНАТА ИНСТИТУЦИЯ, ЦЕЛТА Е ПРОЕКТЪТ ДА БЪДЕ РАЗРАБОТЕН ЧРЕЗ РЕАЛИЗАЦИЯТА НА 7 ЛАБОРАТОРНИ МОДУЛА, ОТ КОИТО ДВА МОДУЛА ЗА РАЗВИТИЕ НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ 2 МОДУЛА ЗА ПРЕПОДАВАНЕ И ДВИГАТЕЛНО ОБРАЗОВАНИЕ — МОДУЛ ЗА ХОРОВО ПЕЕНЕ С ГРАЖДАНСТВО И ЗАКОННОСТ И ТВОРЧЕСКА И ЗАНАЯТЧИЙСКА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА ВАЛОРИЗАЦИЯ НА ТЕРИТОРИАЛНИТЕ ПРИЗВАНИЯ. МОДУЛИТЕ ЩЕ БЪДАТ РЕАЛИЗИРАНИ В ИЗВЪНУЧИЛИЩНИ ЧАСОВЕ, КАТО СЕ ИЗПОЛЗВАТ ОТЧАСТИ УЧИЛИЩНАТА СРЕДА И НА ЧАСТИ ОТ ТЕРИТОРИЯТА. (Bulgarian)
Property / summary: ЗА ДА СЕ ПРЕДОТВРАТИ НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ И ДА СЕ НАМАЛИ ПРОЦЕНТЪТ НА НЕУСПЕХИТЕ В ОБРАЗОВАНИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ УЧИЛИЩНАТА ИНСТИТУЦИЯ, ЦЕЛТА Е ПРОЕКТЪТ ДА БЪДЕ РАЗРАБОТЕН ЧРЕЗ РЕАЛИЗАЦИЯТА НА 7 ЛАБОРАТОРНИ МОДУЛА, ОТ КОИТО ДВА МОДУЛА ЗА РАЗВИТИЕ НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ 2 МОДУЛА ЗА ПРЕПОДАВАНЕ И ДВИГАТЕЛНО ОБРАЗОВАНИЕ — МОДУЛ ЗА ХОРОВО ПЕЕНЕ С ГРАЖДАНСТВО И ЗАКОННОСТ И ТВОРЧЕСКА И ЗАНАЯТЧИЙСКА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА ВАЛОРИЗАЦИЯ НА ТЕРИТОРИАЛНИТЕ ПРИЗВАНИЯ. МОДУЛИТЕ ЩЕ БЪДАТ РЕАЛИЗИРАНИ В ИЗВЪНУЧИЛИЩНИ ЧАСОВЕ, КАТО СЕ ИЗПОЛЗВАТ ОТЧАСТИ УЧИЛИЩНАТА СРЕДА И НА ЧАСТИ ОТ ТЕРИТОРИЯТА. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ЗА ДА СЕ ПРЕДОТВРАТИ НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ И ДА СЕ НАМАЛИ ПРОЦЕНТЪТ НА НЕУСПЕХИТЕ В ОБРАЗОВАНИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ УЧИЛИЩНАТА ИНСТИТУЦИЯ, ЦЕЛТА Е ПРОЕКТЪТ ДА БЪДЕ РАЗРАБОТЕН ЧРЕЗ РЕАЛИЗАЦИЯТА НА 7 ЛАБОРАТОРНИ МОДУЛА, ОТ КОИТО ДВА МОДУЛА ЗА РАЗВИТИЕ НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ 2 МОДУЛА ЗА ПРЕПОДАВАНЕ И ДВИГАТЕЛНО ОБРАЗОВАНИЕ — МОДУЛ ЗА ХОРОВО ПЕЕНЕ С ГРАЖДАНСТВО И ЗАКОННОСТ И ТВОРЧЕСКА И ЗАНАЯТЧИЙСКА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА ВАЛОРИЗАЦИЯ НА ТЕРИТОРИАЛНИТЕ ПРИЗВАНИЯ. МОДУЛИТЕ ЩЕ БЪДАТ РЕАЛИЗИРАНИ В ИЗВЪНУЧИЛИЩНИ ЧАСОВЕ, КАТО СЕ ИЗПОЛЗВАТ ОТЧАСТИ УЧИЛИЩНАТА СРЕДА И НА ЧАСТИ ОТ ТЕРИТОРИЯТА. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SIEKIANT UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS NEBAIGIMUI IR SUMAŽINTI MOKYKLOS ĮSTAIGOS MOKSLEIVIŲ ŠVIETIMO NESĖKMIŲ PROCENTĄ, KETINAMA PARENGTI PROJEKTĄ ĮGYVENDINANT 7 LABORATORINIUS MODULIUS, IŠ KURIŲ DU MODULIAI, SKIRTI PAGRINDINIAMS ĮGŪDŽIAMS 2 MOKYMO IR MOTORINIO UGDYMO MODULIAMS KURTI, YRA CHORINIO DAINAVIMO MODULIS, VIENAS IŠ PILIETIŠKUMO IR TEISĖTUMO, IR KŪRYBINĖ BEI AMATININKŲ LABORATORIJA TERITORINIŲ PAPROČIŲ VALORIZAVIMUI. MODULIAI BUS REALIZUOJAMI NEMOKYKLINĖMIS VALANDOMIS, IŠ DALIES NAUDOJANT MOKYKLOS APLINKĄ IR IŠ DALIES TERITORIJOS VIETAS. (Lithuanian)
Property / summary: SIEKIANT UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS NEBAIGIMUI IR SUMAŽINTI MOKYKLOS ĮSTAIGOS MOKSLEIVIŲ ŠVIETIMO NESĖKMIŲ PROCENTĄ, KETINAMA PARENGTI PROJEKTĄ ĮGYVENDINANT 7 LABORATORINIUS MODULIUS, IŠ KURIŲ DU MODULIAI, SKIRTI PAGRINDINIAMS ĮGŪDŽIAMS 2 MOKYMO IR MOTORINIO UGDYMO MODULIAMS KURTI, YRA CHORINIO DAINAVIMO MODULIS, VIENAS IŠ PILIETIŠKUMO IR TEISĖTUMO, IR KŪRYBINĖ BEI AMATININKŲ LABORATORIJA TERITORINIŲ PAPROČIŲ VALORIZAVIMUI. MODULIAI BUS REALIZUOJAMI NEMOKYKLINĖMIS VALANDOMIS, IŠ DALIES NAUDOJANT MOKYKLOS APLINKĄ IR IŠ DALIES TERITORIJOS VIETAS. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SIEKIANT UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS NEBAIGIMUI IR SUMAŽINTI MOKYKLOS ĮSTAIGOS MOKSLEIVIŲ ŠVIETIMO NESĖKMIŲ PROCENTĄ, KETINAMA PARENGTI PROJEKTĄ ĮGYVENDINANT 7 LABORATORINIUS MODULIUS, IŠ KURIŲ DU MODULIAI, SKIRTI PAGRINDINIAMS ĮGŪDŽIAMS 2 MOKYMO IR MOTORINIO UGDYMO MODULIAMS KURTI, YRA CHORINIO DAINAVIMO MODULIS, VIENAS IŠ PILIETIŠKUMO IR TEISĖTUMO, IR KŪRYBINĖ BEI AMATININKŲ LABORATORIJA TERITORINIŲ PAPROČIŲ VALORIZAVIMUI. MODULIAI BUS REALIZUOJAMI NEMOKYKLINĖMIS VALANDOMIS, IŠ DALIES NAUDOJANT MOKYKLOS APLINKĄ IR IŠ DALIES TERITORIJOS VIETAS. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KAKO BI SE SPRIJEČILO NAPUŠTANJE ŠKOLOVANJA I SMANJIO POSTOTAK NEUSPJEHA U OBRAZOVANJU UČENIKA ŠKOLSKE USTANOVE, NAMJERAVA SE RAZVITI PROJEKT KROZ REALIZACIJU 7 LABORATORIJSKIH MODULA, OD KOJIH DVA MODULA ZA RAZVOJ OSNOVNIH VJEŠTINA 2 MODULA ZA NASTAVU I MOTORIČKO OBRAZOVANJE MODUL ZBORSKOG PJEVANJA JEDAN OD DRŽAVLJANSTVA I ZAKONITOSTI TE KREATIVNI I OBRTNIČKI LABORATORIJ ZA VALORIZACIJU TERITORIJALNIH ZVANJA. MODULI ĆE SE REALIZIRATI U IZVANŠKOLSKIM SATIMA, DIJELOM U ŠKOLSKOM OKRUŽENJU I NA NEKIM MJESTIMA TERITORIJA. (Croatian)
Property / summary: KAKO BI SE SPRIJEČILO NAPUŠTANJE ŠKOLOVANJA I SMANJIO POSTOTAK NEUSPJEHA U OBRAZOVANJU UČENIKA ŠKOLSKE USTANOVE, NAMJERAVA SE RAZVITI PROJEKT KROZ REALIZACIJU 7 LABORATORIJSKIH MODULA, OD KOJIH DVA MODULA ZA RAZVOJ OSNOVNIH VJEŠTINA 2 MODULA ZA NASTAVU I MOTORIČKO OBRAZOVANJE MODUL ZBORSKOG PJEVANJA JEDAN OD DRŽAVLJANSTVA I ZAKONITOSTI TE KREATIVNI I OBRTNIČKI LABORATORIJ ZA VALORIZACIJU TERITORIJALNIH ZVANJA. MODULI ĆE SE REALIZIRATI U IZVANŠKOLSKIM SATIMA, DIJELOM U ŠKOLSKOM OKRUŽENJU I NA NEKIM MJESTIMA TERITORIJA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KAKO BI SE SPRIJEČILO NAPUŠTANJE ŠKOLOVANJA I SMANJIO POSTOTAK NEUSPJEHA U OBRAZOVANJU UČENIKA ŠKOLSKE USTANOVE, NAMJERAVA SE RAZVITI PROJEKT KROZ REALIZACIJU 7 LABORATORIJSKIH MODULA, OD KOJIH DVA MODULA ZA RAZVOJ OSNOVNIH VJEŠTINA 2 MODULA ZA NASTAVU I MOTORIČKO OBRAZOVANJE MODUL ZBORSKOG PJEVANJA JEDAN OD DRŽAVLJANSTVA I ZAKONITOSTI TE KREATIVNI I OBRTNIČKI LABORATORIJ ZA VALORIZACIJU TERITORIJALNIH ZVANJA. MODULI ĆE SE REALIZIRATI U IZVANŠKOLSKIM SATIMA, DIJELOM U ŠKOLSKOM OKRUŽENJU I NA NEKIM MJESTIMA TERITORIJA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
FÖR ATT FÖRHINDRA AVHOPP FRÅN SKOLAN OCH FÖR ATT MINSKA ANDELEN ELEVER SOM MISSLYCKAS MED UTBILDNINGEN ÄR AVSIKTEN ATT UTVECKLA PROJEKTET GENOM ATT FÖRVERKLIGA SJU LABORATORIEMODULER, VARAV TVÅ MODULER FÖR UTVECKLING AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER 2 MODULER FÖR UNDERVISNING OCH MOTORISK UTBILDNING EN MODUL KÖRSÅNG EN AV MEDBORGARSKAP OCH LAGLIGHET OCH ETT KREATIVT OCH HANTVERKSMÄSSIGT LABORATORIUM FÖR TILLVARATAGANDE AV TERRITORIELLA YRKEN. MODULERNA KOMMER ATT GENOMFÖRAS UNDER EXTRA SKOLTIMMAR MED DELS SKOLMILJÖER OCH DELS PÅ ORTER I REVIRET. (Swedish)
Property / summary: FÖR ATT FÖRHINDRA AVHOPP FRÅN SKOLAN OCH FÖR ATT MINSKA ANDELEN ELEVER SOM MISSLYCKAS MED UTBILDNINGEN ÄR AVSIKTEN ATT UTVECKLA PROJEKTET GENOM ATT FÖRVERKLIGA SJU LABORATORIEMODULER, VARAV TVÅ MODULER FÖR UTVECKLING AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER 2 MODULER FÖR UNDERVISNING OCH MOTORISK UTBILDNING EN MODUL KÖRSÅNG EN AV MEDBORGARSKAP OCH LAGLIGHET OCH ETT KREATIVT OCH HANTVERKSMÄSSIGT LABORATORIUM FÖR TILLVARATAGANDE AV TERRITORIELLA YRKEN. MODULERNA KOMMER ATT GENOMFÖRAS UNDER EXTRA SKOLTIMMAR MED DELS SKOLMILJÖER OCH DELS PÅ ORTER I REVIRET. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: FÖR ATT FÖRHINDRA AVHOPP FRÅN SKOLAN OCH FÖR ATT MINSKA ANDELEN ELEVER SOM MISSLYCKAS MED UTBILDNINGEN ÄR AVSIKTEN ATT UTVECKLA PROJEKTET GENOM ATT FÖRVERKLIGA SJU LABORATORIEMODULER, VARAV TVÅ MODULER FÖR UTVECKLING AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER 2 MODULER FÖR UNDERVISNING OCH MOTORISK UTBILDNING EN MODUL KÖRSÅNG EN AV MEDBORGARSKAP OCH LAGLIGHET OCH ETT KREATIVT OCH HANTVERKSMÄSSIGT LABORATORIUM FÖR TILLVARATAGANDE AV TERRITORIELLA YRKEN. MODULERNA KOMMER ATT GENOMFÖRAS UNDER EXTRA SKOLTIMMAR MED DELS SKOLMILJÖER OCH DELS PÅ ORTER I REVIRET. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PENTRU A PREVENI PĂRĂSIREA ȘCOLII ȘI PENTRU A REDUCE PROCENTUL DE EȘEC EDUCAȚIONAL AL ELEVILOR INSTITUȚIEI ȘCOLARE SE INTENȚIONEAZĂ DEZVOLTAREA PROIECTULUI PRIN REALIZAREA A 7 MODULE DE LABORATOR, DINTRE CARE DOUĂ MODULE PENTRU DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR DE BAZĂ 2 MODULE DE PREDARE ȘI EDUCAȚIE MOTORIE UN MODUL DE CÂNTARE CORALĂ UNUL DE CETĂȚENIE ȘI LEGALITATE ȘI UN LABORATOR CREATIV ȘI ARTIZANAL PENTRU VALORIFICAREA VOCAȚIILOR TERITORIALE. MODULELE VOR FI REALIZATE ÎN ORE EXTRAȘCOLARE FOLOSIND PARȚIAL MEDIILE ȘCOLARE ȘI PARȚIAL LOCURILE DIN TERITORIU. (Romanian)
Property / summary: PENTRU A PREVENI PĂRĂSIREA ȘCOLII ȘI PENTRU A REDUCE PROCENTUL DE EȘEC EDUCAȚIONAL AL ELEVILOR INSTITUȚIEI ȘCOLARE SE INTENȚIONEAZĂ DEZVOLTAREA PROIECTULUI PRIN REALIZAREA A 7 MODULE DE LABORATOR, DINTRE CARE DOUĂ MODULE PENTRU DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR DE BAZĂ 2 MODULE DE PREDARE ȘI EDUCAȚIE MOTORIE UN MODUL DE CÂNTARE CORALĂ UNUL DE CETĂȚENIE ȘI LEGALITATE ȘI UN LABORATOR CREATIV ȘI ARTIZANAL PENTRU VALORIFICAREA VOCAȚIILOR TERITORIALE. MODULELE VOR FI REALIZATE ÎN ORE EXTRAȘCOLARE FOLOSIND PARȚIAL MEDIILE ȘCOLARE ȘI PARȚIAL LOCURILE DIN TERITORIU. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PENTRU A PREVENI PĂRĂSIREA ȘCOLII ȘI PENTRU A REDUCE PROCENTUL DE EȘEC EDUCAȚIONAL AL ELEVILOR INSTITUȚIEI ȘCOLARE SE INTENȚIONEAZĂ DEZVOLTAREA PROIECTULUI PRIN REALIZAREA A 7 MODULE DE LABORATOR, DINTRE CARE DOUĂ MODULE PENTRU DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR DE BAZĂ 2 MODULE DE PREDARE ȘI EDUCAȚIE MOTORIE UN MODUL DE CÂNTARE CORALĂ UNUL DE CETĂȚENIE ȘI LEGALITATE ȘI UN LABORATOR CREATIV ȘI ARTIZANAL PENTRU VALORIFICAREA VOCAȚIILOR TERITORIALE. MODULELE VOR FI REALIZATE ÎN ORE EXTRAȘCOLARE FOLOSIND PARȚIAL MEDIILE ȘCOLARE ȘI PARȚIAL LOCURILE DIN TERITORIU. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DA BI PREPREČILI OPUŠČANJE ŠOLANJA IN ZMANJŠALI ODSTOTEK NEUSPEHA UČENCEV ŠOLSKE USTANOVE, JE PROJEKT NAMENJEN RAZVOJU PROJEKTA Z REALIZACIJO 7 LABORATORIJSKIH MODULOV, OD TEGA DVA MODULA ZA RAZVOJ OSNOVNIH SPRETNOSTI 2 MODULA ZA POUČEVANJE IN MOTORIČNO IZOBRAŽEVANJE, MODUL ZBOROVSKEGA PETJA ENEGA OD DRŽAVLJANSTVA IN ZAKONITOSTI TER USTVARJALNI IN OBRTNI LABORATORIJ ZA VREDNOTENJE TERITORIALNIH POKLICEV. MODULI SE BODO URESNIČEVALI V IZVENŠOLSKIH URAH Z DELNO UPORABO ŠOLSKEGA OKOLJA IN V NEKATERIH KRAJIH OZEMLJA. (Slovenian)
Property / summary: DA BI PREPREČILI OPUŠČANJE ŠOLANJA IN ZMANJŠALI ODSTOTEK NEUSPEHA UČENCEV ŠOLSKE USTANOVE, JE PROJEKT NAMENJEN RAZVOJU PROJEKTA Z REALIZACIJO 7 LABORATORIJSKIH MODULOV, OD TEGA DVA MODULA ZA RAZVOJ OSNOVNIH SPRETNOSTI 2 MODULA ZA POUČEVANJE IN MOTORIČNO IZOBRAŽEVANJE, MODUL ZBOROVSKEGA PETJA ENEGA OD DRŽAVLJANSTVA IN ZAKONITOSTI TER USTVARJALNI IN OBRTNI LABORATORIJ ZA VREDNOTENJE TERITORIALNIH POKLICEV. MODULI SE BODO URESNIČEVALI V IZVENŠOLSKIH URAH Z DELNO UPORABO ŠOLSKEGA OKOLJA IN V NEKATERIH KRAJIH OZEMLJA. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DA BI PREPREČILI OPUŠČANJE ŠOLANJA IN ZMANJŠALI ODSTOTEK NEUSPEHA UČENCEV ŠOLSKE USTANOVE, JE PROJEKT NAMENJEN RAZVOJU PROJEKTA Z REALIZACIJO 7 LABORATORIJSKIH MODULOV, OD TEGA DVA MODULA ZA RAZVOJ OSNOVNIH SPRETNOSTI 2 MODULA ZA POUČEVANJE IN MOTORIČNO IZOBRAŽEVANJE, MODUL ZBOROVSKEGA PETJA ENEGA OD DRŽAVLJANSTVA IN ZAKONITOSTI TER USTVARJALNI IN OBRTNI LABORATORIJ ZA VREDNOTENJE TERITORIALNIH POKLICEV. MODULI SE BODO URESNIČEVALI V IZVENŠOLSKIH URAH Z DELNO UPORABO ŠOLSKEGA OKOLJA IN V NEKATERIH KRAJIH OZEMLJA. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
W CELU ZAPOBIEGANIA PORZUCANIU NAUKI SZKOLNEJ I ZMNIEJSZENIA ODSETKA NIEPOWODZEŃ EDUKACYJNYCH UCZNIÓW INSTYTUCJI SZKOLNEJ, PLANUJE SIĘ ROZWÓJ PROJEKTU POPRZEZ REALIZACJĘ 7 MODUŁÓW LABORATORYJNYCH, Z KTÓRYCH DWA MODUŁY ROZWOJU PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI 2 MODUŁY NAUCZANIA I EDUKACJI MOTORYCZNEJ STANOWIĄ MODUŁ ŚPIEWANIA CHÓRALNEGO JEDNEGO Z OBYWATELSTWA I LEGALNOŚCI ORAZ KREATYWNEGO I RZEMIEŚLNICZEGO LABORATORIUM DO WALORYZACJI POWOŁAŃ TERYTORIALNYCH. MODUŁY BĘDĄ REALIZOWANE W GODZINACH POZASZKOLNYCH Z WYKORZYSTANIEM CZĘŚCIOWO ŚRODOWISK SZKOLNYCH I CZĘŚCIOWYCH MIEJSC NA TERYTORIUM. (Polish)
Property / summary: W CELU ZAPOBIEGANIA PORZUCANIU NAUKI SZKOLNEJ I ZMNIEJSZENIA ODSETKA NIEPOWODZEŃ EDUKACYJNYCH UCZNIÓW INSTYTUCJI SZKOLNEJ, PLANUJE SIĘ ROZWÓJ PROJEKTU POPRZEZ REALIZACJĘ 7 MODUŁÓW LABORATORYJNYCH, Z KTÓRYCH DWA MODUŁY ROZWOJU PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI 2 MODUŁY NAUCZANIA I EDUKACJI MOTORYCZNEJ STANOWIĄ MODUŁ ŚPIEWANIA CHÓRALNEGO JEDNEGO Z OBYWATELSTWA I LEGALNOŚCI ORAZ KREATYWNEGO I RZEMIEŚLNICZEGO LABORATORIUM DO WALORYZACJI POWOŁAŃ TERYTORIALNYCH. MODUŁY BĘDĄ REALIZOWANE W GODZINACH POZASZKOLNYCH Z WYKORZYSTANIEM CZĘŚCIOWO ŚRODOWISK SZKOLNYCH I CZĘŚCIOWYCH MIEJSC NA TERYTORIUM. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: W CELU ZAPOBIEGANIA PORZUCANIU NAUKI SZKOLNEJ I ZMNIEJSZENIA ODSETKA NIEPOWODZEŃ EDUKACYJNYCH UCZNIÓW INSTYTUCJI SZKOLNEJ, PLANUJE SIĘ ROZWÓJ PROJEKTU POPRZEZ REALIZACJĘ 7 MODUŁÓW LABORATORYJNYCH, Z KTÓRYCH DWA MODUŁY ROZWOJU PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI 2 MODUŁY NAUCZANIA I EDUKACJI MOTORYCZNEJ STANOWIĄ MODUŁ ŚPIEWANIA CHÓRALNEGO JEDNEGO Z OBYWATELSTWA I LEGALNOŚCI ORAZ KREATYWNEGO I RZEMIEŚLNICZEGO LABORATORIUM DO WALORYZACJI POWOŁAŃ TERYTORIALNYCH. MODUŁY BĘDĄ REALIZOWANE W GODZINACH POZASZKOLNYCH Z WYKORZYSTANIEM CZĘŚCIOWO ŚRODOWISK SZKOLNYCH I CZĘŚCIOWYCH MIEJSC NA TERYTORIUM. (Polish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1011a-fsepon-la-2017-135 / rank
 
Normal rank
Property / programme
 
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Latina / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
APRILIA
Property / location (string): APRILIA / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
59,859.6 Euro
Amount59,859.6 Euro
UnitEuro
Property / budget: 59,859.6 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
35,915.75 Euro
Amount35,915.75 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 35,915.75 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.0 percent
Amount60.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:53, 8 April 2023

Project Q314482 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THE SCHOOL ALWAYS OPEN
Project Q314482 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    35,915.75 Euro
    0 references
    budget
    59,859.6 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.0 percent
    0 references
    start time
    23 November 2017
    0 references
    end time
    17 October 2018
    0 references
    expected end time
    6 December 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    IST.COMPR. ARTURO TOSCANINI
    0 references
    beneficiary
    Q246448
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    41°35'39.12"N, 12°38'54.89"E
    0 references
    summary
    AL FINE DI PREVENIRE LA DISPERSIONE SCOLASTICA E RIDURRE LA PERCENTUALE DI FALLIMENTO FORMATIVO DEGLI STUDENTI DELLISTITUZIONE SCOLASTICA SI INTENDE SVILUPPARE IL PROGETTO ATTRAVERSO LA REALIZZAZIONE DI 7 MODULI LABORATORIALI DI CUI DUE MODULI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE 2 MODULI PER IL GIOCO DIDATTICO E LEDUCAZIONE MOTORIA UN MODULO DI CANTO CORALE UNO DI CITTADINANZA E LEGALIT ED UN LABORATORIO CREATIVO E ARTIGIANALE PER LA VALORIZZAZIONE DELLE VOCAZIONI TERRITORIALI. I MODULI SARANNO REALIZZATI IN ORARIO EXTRA SCOLASTICO UTILIZZANDO IN PARTE GLI AMBIENTI SCOLASTICI ED IN PARTE LUOGHI DEL TERRITORIO. (Italian)
    0 references
    IN ORDER TO PREVENT SCHOOL LEAVING AND TO REDUCE THE PERCENTAGE OF EDUCATIONAL FAILURE OF STUDENTS OF THE SCHOOL INSTITUTION IT IS INTENDED TO DEVELOP THE PROJECT THROUGH THE REALISATION OF 7 LABORATORY MODULES, OF WHICH TWO MODULES FOR THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS 2 MODULES FOR TEACHING AND MOTOR EDUCATION A MODULE OF CHORAL SINGING ONE OF CITIZENSHIP AND LEGALITY AND A CREATIVE AND ARTISANAL LABORATORY FOR THE VALORISATION OF TERRITORIAL VOCATIONS. THE MODULES WILL BE REALISED IN EXTRA-SCHOOL HOURS USING PARTLY THE SCHOOL ENVIRONMENTS AND IN PART PLACES OF THE TERRITORY. (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    AFIN DE PRÉVENIR LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET DE RÉDUIRE LE POURCENTAGE D’ÉCHEC SCOLAIRE DES ÉLÈVES DE L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE, IL EST PRÉVU DE DÉVELOPPER LE PROJET PAR LA CRÉATION DE 7 MODULES DE LABORATOIRE, DEUX MODULES POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE 2 MODULES POUR LE JEU DIDACTIQUE ET L’ÉDUCATION MOTRICE, UN MODULE DE CHANT CHORAL DE CITOYENNETÉ ET DE LÉGALITÉ ET UN LABORATOIRE CRÉATIF ET ARTISANAL POUR L’AMÉLIORATION DES VOCATIONS TERRITORIALES. LES MODULES SERONT RÉALISÉS EN HEURES SUPPLÉMENTAIRES EN UTILISANT EN PARTIE L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE ET EN PARTIE LES LIEUX DU TERRITOIRE. (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    UM DEN SCHULABBRUCH ZU VERHINDERN UND DEN PROZENTSATZ DES BILDUNGSVERSAGENS DER SCHÜLER DER SCHULE ZU VERRINGERN, SOLL DAS PROJEKT DURCH DIE SCHAFFUNG VON 7 LABORMODULEN, ZWEI MODULEN FÜR DIE ENTWICKLUNG VON GRUNDFERTIGKEITEN 2 MODULE FÜR DIDAKTISCHES SPIEL UND MOTORISCHE BILDUNG, EIN CHORGESANGSMODUL VON STAATSBÜRGERSCHAFT UND LEGALITÄT SOWIE EIN KREATIVES UND HANDWERKLICHES LABOR ZUR VERBESSERUNG DER TERRITORIALEN BERUFUNGEN ENTWICKELT WERDEN. DIE MODULE WERDEN IN ZUSÄTZLICHEN SCHULSTUNDEN UNTER TEILWEISE DER SCHULISCHEN UMGEBUNG UND TEILWEISE AN ORTEN DES TERRITORIUMS DURCHGEFÜHRT. (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    OM VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE VOORKOMEN EN HET PERCENTAGE ONDERWIJSFALEN VAN DE LEERLINGEN VAN DE SCHOOLINSTELLING TE VERMINDEREN, IS HET DE BEDOELING HET PROJECT TE ONTWIKKELEN DOOR MIDDEL VAN 7 LABORATORIUMMODULES, TWEE MODULES VOOR DE ONTWIKKELING VAN BASISVAARDIGHEDEN 2 MODULES VOOR DIDACTISCH SPEL EN MOTORISCH ONDERWIJS, EEN KOORZANGMODULE ÉÉN VAN BURGERSCHAP EN LEGALITEIT EN EEN CREATIEF EN AMBACHTELIJK LABORATORIUM VOOR DE VERSTERKING VAN TERRITORIALE BEROEPEN. DE MODULES ZULLEN IN EXTRA SCHOOLUREN WORDEN GEMAAKT MET BEHULP VAN DEELS DE SCHOOLOMGEVINGEN EN DEELS PLAATSEN VAN HET GRONDGEBIED. (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references
    CON EL FIN DE EVITAR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y REDUCIR EL PORCENTAJE DE FRACASO EDUCATIVO DE LOS ALUMNOS DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR, SE PRETENDE DESARROLLAR EL PROYECTO MEDIANTE LA CREACIÓN DE 7 MÓDULOS DE LABORATORIO, DOS MÓDULOS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES BÁSICAS 2 MÓDULOS PARA EL JUEGO DIDÁCTICO Y LA EDUCACIÓN MOTORA, UN MÓDULO DE CANTO CORAL UNO DE CIUDADANÍA Y LEGALIDAD Y UN LABORATORIO CREATIVO Y ARTESANAL PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS VOCACIONES TERRITORIALES. LOS MÓDULOS SE REALIZARÁN EN HORAS EXTRAS, UTILIZANDO EN PARTE LOS ENTORNOS ESCOLARES Y EN PARTE LOS LUGARES DEL TERRITORIO. (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΠΟΦΕΥΧΘΕΊ Η ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΜΕΙΩΘΕΊ ΤΟ ΠΟΣΟΣΤΌ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ, ΕΠΙΔΙΏΚΕΤΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ 7 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ, ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ 2 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ, ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΧΟΡΩΔΊΑΣ ΠΟΥ ΤΡΑΓΟΥΔΆ ΤΗΝ ΙΔΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΚΑΙ ΤΗ ΝΟΜΙΜΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΈΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌ ΚΑΙ ΒΙΟΤΕΧΝΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΔΑΦΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΕ ΏΡΕΣ ΕΚΤΌΣ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΕΝ ΜΈΡΕΙ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΚΑΙ ΕΝ ΜΈΡΕΙ ΤΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ. (Greek)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    FOR AT FORHINDRE SKOLEFRAFALD OG REDUCERE PROCENTDELEN AF SKOLEELEVERS UDDANNELSESMÆSSIGE FIASKO ER DET HENSIGTEN AT UDVIKLE PROJEKTET VED AT GENNEMFØRE 7 LABORATORIEMODULER, HVORAF TO MODULER TIL UDVIKLING AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER 2 MODULER TIL UNDERVISNING OG MOTORUNDERVISNING ET MODUL AF KORSANGER ET OM MEDBORGERSKAB OG LOVLIGHED OG ET KREATIVT OG HÅNDVÆRKSMÆSSIGT LABORATORIUM TIL VALORISERING AF TERRITORIALE KALD. MODULERNE VIL BLIVE GENNEMFØRT UDEN FOR SKOLETIDEN VED HJÆLP AF DELS SKOLEMILJØER OG DELS STEDER I OMRÅDET. (Danish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN ESTÄMISEKSI JA KOULULAITOKSEN OPPILAIDEN KOULUTUSHÄIRIÖIDEN PROSENTTIOSUUDEN VÄHENTÄMISEKSI ON TARKOITUS KEHITTÄÄ HANKETTA TOTEUTTAMALLA SEITSEMÄN LABORATORIOMODUULIA, JOISTA KAKSI MODUULIA PERUSTAITOJEN KEHITTÄMISEKSI 2 MODUULIA OPETUKSEEN JA MOOTTORIKOULUTUKSEEN, KUOROLAULUN MODUULI KANSALAISUUDEN JA LAINMUKAISUUDEN OSALTA SEKÄ LUOVA JA PIENIMUOTOINEN LABORATORIO ALUEELLISTEN AMMATTIEN HYÖDYNTÄMISEKSI. MODUULIT TOTEUTETAAN KOULUN ULKOPUOLISINA AIKOINA KÄYTTÄEN OSITTAIN KOULUYMPÄRISTÖJÄ JA OSASSA ALUETTA. (Finnish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    SABIEX JIĠI EVITAT IT-TLUQ MILL-ISKOLA U JITNAQQAS IL-PERĊENTWAL TA’ FALLIMENT EDUKATTIV TAL-ISTUDENTI TAL-ISTITUZZJONI SKOLASTIKA, HUWA MAĦSUB LI JIĠI ŻVILUPPAT IL-PROĠETT PERMEZZ TAT-TWETTIQ TA’ 7 MODULI TAL-LABORATORJU, LI MINNHOM ŻEWĠ MODULI GĦALL-IŻVILUPP TA’ MODULI TA’ ĦILIET BAŻIĊI 2 GĦAT-TAGĦLIM U L-EDUKAZZJONI BIL-MUTUR MODULU TA’ KANT KORALI WIEĦED TA’ ĊITTADINANZA U LEGALITÀ U LABORATORJU KREATTIV U ARTIĠJANALI GĦALL-VALORIZZAZZJONI TAL-VOKAZZJONIJIET TERRITORJALI. IL-MODULI SE JIĠU REALIZZATI F’SIGĦAT BARRA MILL-ISKOLA BILLI JINTUŻAW PARZJALMENT L-AMBJENTI TAL-ISKOLA U PARZJALMENT IL-POSTIJIET TAT-TERRITORJU. (Maltese)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    LAI NOVĒRSTU SKOLAS PAMEŠANU UN SAMAZINĀTU SKOLAS IESTĀDES AUDZĒKŅU IZGLĪTĪBAS NEVEIKSMES ĪPATSVARU, IR PAREDZĒTS ATTĪSTĪT PROJEKTU, REALIZĒJOT 7 LABORATORIJAS MODUĻUS, NO KURIEM DIVI MODUĻI PAMATPRASMJU 2 MODUĻU IZSTRĀDEI MĀCĪŠANAI UN MOTORIZGLĪTĪBAI IR KORA DZIEDĀŠANAS MODULIS PILSONĪBAS UN LIKUMĪBAS JOMĀ UN RADOŠA UN AMATNIECISKA LABORATORIJA TERITORIĀLO PROFESIJU VALORIZĀCIJAI. MODUĻI TIKS REALIZĒTI ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS, DAĻĒJI IZMANTOJOT SKOLAS VIDI UN TERITORIJAS DAĻAS. (Latvian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    S CIEĽOM ZABRÁNIŤ UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A ZNÍŽIŤ PERCENTO NEÚSPECHU VO VZDELÁVANÍ ŠTUDENTOV ŠKOLSKEJ INŠTITÚCIE SA PROJEKT MÁ ROZVÍJAŤ PROSTREDNÍCTVOM REALIZÁCIE 7 LABORATÓRNYCH MODULOV, Z KTORÝCH DVA MODULY NA ROZVOJ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ 2 MODULY PRE VÝUČBU A MOTORICKÚ VÝCHOVU SÚ MODULOM ZBOROVÉHO SPEVU JEDNÉHO Z OBČIANSTVA A ZÁKONNOSTI A TVORIVÝM A REMESELNÝM LABORATÓRIOM NA ZHODNOTENIE ÚZEMNÝCH POVOLANÍ. MODULY SA BUDÚ REALIZOVAŤ V MIMOŠKOLSKÝCH HODINÁCH S VYUŽITÍM ČIASTOČNE ŠKOLSKÉHO PROSTREDIA A ČASTI ÚZEMIA. (Slovak)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    CHUN FÁGÁIL NA SCOILE A CHOSC AGUS CHUN LAGHDÚ A DHÉANAMH AR CHÉATADÁN CHLISEADH OIDEACHASÚIL MHIC LÉINN NA HINSTITIÚIDE SCOILE, TÁ SÉ I GCEIST AN TIONSCADAL A FHORBAIRT TRÍ 7 MODÚL SAOTHARLAINNE A CHUR I GCRÍCH, INA BHFUIL DHÁ MHODÚL CHUN BUNSCILEANNA A FHORBAIRT 2 MHODÚL DON MHÚINTEOIREACHT AGUS DON MHÓTAROIDEACHAS, MODÚL DE CHEOL CÓRÚIL A CHANANN CEANN DE SHAORÁNACHT AGUS DE DHLÍTHIÚLACHT AGUS SAOTHARLANN CHRUTHAITHEACH AGUS CHEARDAÍOCHTA CHUN GAIRMEACHA CRÍCHE A LUACHÁIL. CUIRFEAR NA MODÚIL I GCRÍCH IN UAIREANTA LASMUIGH DEN SCOIL AG BAINT ÚSÁIDE AS TIMPEALLACHTAÍ NA SCOILE GO PÁIRTEACH AGUS I BPÁIRT ÁITEANNA SA CHRÍOCH. (Irish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    ABY SE ZABRÁNILO ODCHODU ZE ŠKOLY A SNÍŽILO PROCENTO NEÚSPĚCHU VZDĚLÁVÁNÍ STUDENTŮ ŠKOLNÍ INSTITUCE, JE ZAMÝŠLENO ROZVÍJET PROJEKT REALIZACÍ 7 LABORATORNÍCH MODULŮ, Z NICHŽ DVA MODULY PRO ROZVOJ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ 2 MODULY PRO VÝUKU A MOTORICKÉ VZDĚLÁVÁNÍ MODUL SBOROVÉHO ZPĚVU JEDNOHO Z OBČANSTVÍ A ZÁKONNOSTI A TVŮRČÍ A ŘEMESLNÉ LABORATOŘE PRO ZHODNOCENÍ ÚZEMNÍCH POVOLÁNÍ. MODULY BUDOU REALIZOVÁNY V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH S VYUŽITÍM ČÁSTEČNĚ ŠKOLNÍHO PROSTŘEDÍ A V NĚKTERÝCH MÍSTECH ÚZEMÍ. (Czech)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    A FIM DE EVITAR O ABANDONO ESCOLAR E REDUZIR O PERCENTUAL DE INSUCESSO EDUCACIONAL DOS ALUNOS DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR, PRETENDE-SE DESENVOLVER O PROJETO ATRAVÉS DA REALIZAÇÃO DE 7 MÓDULOS DE LABORATÓRIO, DOS QUAIS DOIS MÓDULOS PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS 2 MÓDULOS DE ENSINO E EDUCAÇÃO MOTORA UM MÓDULO DE CANTO CORAL UM DE CIDADANIA E LEGALIDADE E UM LABORATÓRIO CRIATIVO E ARTESANAL PARA A VALORIZAÇÃO DAS VOCAÇÕES TERRITORIAIS. OS MÓDULOS SERÃO REALIZADOS EM HORAS EXTRAESCOLARES USANDO PARCIALMENTE OS AMBIENTES ESCOLARES E EM PARTE LUGARES DO TERRITÓRIO. (Portuguese)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    KOOLIST VÄLJALANGEMISE VÄLTIMISEKS JA KOOLIASUTUSE ÕPILASTE HARIDUSLIKE EBAÕNNESTUMISTE OSAKAALU VÄHENDAMISEKS ON PROJEKTI EESMÄRK ARENDADA PROJEKTI LÄBI 7 LABORIMOODULIT, MILLEST KAKS MOODULIT PÕHIOSKUSTE ARENDAMISEKS 2 MOODULIT ÕPETAMISEKS JA MOTOORSEKS HARIDUSEKS ON KOORILAULU MOODUL KODAKONDSUSEST JA SEADUSLIKKUSEST NING LOOMINGULINE JA KÄSITÖÖNDUSLIK LABOR TERRITORIAALSETE KUTSETE VÄÄRTUSTAMISEKS. MOODULID VIIAKSE ELLU KOOLIVÄLISEL AJAL, KASUTADES OSALISELT KOOLIKESKKONDA JA OSALISELT TERRITOORIUMI KOHTA. (Estonian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    AZ ISKOLA ELHAGYÁSÁNAK MEGAKADÁLYOZÁSA ÉS AZ ISKOLAI INTÉZMÉNY DIÁKJAI OKTATÁSI KUDARCÁNAK SZÁZALÉKOS ARÁNYÁNAK CSÖKKENTÉSE ÉRDEKÉBEN A PROJEKTET 7 LABORATÓRIUMI MODUL MEGVALÓSÍTÁSÁVAL KÍVÁNJÁK FEJLESZTENI, AMELYEK KÖZÜL KÉT MODUL AZ ALAPKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉRE 2 MODUL AZ OKTATÁSHOZ ÉS A MOTOROS OKTATÁSHOZ EGY OLYAN KÓRUSMODUL, AMELY AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁG ÉS A JOGSZERŰSÉG EGYIKÉT ÉNEKELI, VALAMINT EGY KREATÍV ÉS KÉZMŰVES LABORATÓRIUMOT A TERÜLETI HIVATÁSOK VALORIZÁCIÓJÁRA. A MODULOKAT ISKOLÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN VALÓSÍTJÁK MEG RÉSZBEN AZ ISKOLAI KÖRNYEZETBEN, RÉSZBEN A TERÜLET EGY RÉSZÉN. (Hungarian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    ЗА ДА СЕ ПРЕДОТВРАТИ НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ И ДА СЕ НАМАЛИ ПРОЦЕНТЪТ НА НЕУСПЕХИТЕ В ОБРАЗОВАНИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ УЧИЛИЩНАТА ИНСТИТУЦИЯ, ЦЕЛТА Е ПРОЕКТЪТ ДА БЪДЕ РАЗРАБОТЕН ЧРЕЗ РЕАЛИЗАЦИЯТА НА 7 ЛАБОРАТОРНИ МОДУЛА, ОТ КОИТО ДВА МОДУЛА ЗА РАЗВИТИЕ НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ 2 МОДУЛА ЗА ПРЕПОДАВАНЕ И ДВИГАТЕЛНО ОБРАЗОВАНИЕ — МОДУЛ ЗА ХОРОВО ПЕЕНЕ С ГРАЖДАНСТВО И ЗАКОННОСТ И ТВОРЧЕСКА И ЗАНАЯТЧИЙСКА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА ВАЛОРИЗАЦИЯ НА ТЕРИТОРИАЛНИТЕ ПРИЗВАНИЯ. МОДУЛИТЕ ЩЕ БЪДАТ РЕАЛИЗИРАНИ В ИЗВЪНУЧИЛИЩНИ ЧАСОВЕ, КАТО СЕ ИЗПОЛЗВАТ ОТЧАСТИ УЧИЛИЩНАТА СРЕДА И НА ЧАСТИ ОТ ТЕРИТОРИЯТА. (Bulgarian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    SIEKIANT UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS NEBAIGIMUI IR SUMAŽINTI MOKYKLOS ĮSTAIGOS MOKSLEIVIŲ ŠVIETIMO NESĖKMIŲ PROCENTĄ, KETINAMA PARENGTI PROJEKTĄ ĮGYVENDINANT 7 LABORATORINIUS MODULIUS, IŠ KURIŲ DU MODULIAI, SKIRTI PAGRINDINIAMS ĮGŪDŽIAMS 2 MOKYMO IR MOTORINIO UGDYMO MODULIAMS KURTI, YRA CHORINIO DAINAVIMO MODULIS, VIENAS IŠ PILIETIŠKUMO IR TEISĖTUMO, IR KŪRYBINĖ BEI AMATININKŲ LABORATORIJA TERITORINIŲ PAPROČIŲ VALORIZAVIMUI. MODULIAI BUS REALIZUOJAMI NEMOKYKLINĖMIS VALANDOMIS, IŠ DALIES NAUDOJANT MOKYKLOS APLINKĄ IR IŠ DALIES TERITORIJOS VIETAS. (Lithuanian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    KAKO BI SE SPRIJEČILO NAPUŠTANJE ŠKOLOVANJA I SMANJIO POSTOTAK NEUSPJEHA U OBRAZOVANJU UČENIKA ŠKOLSKE USTANOVE, NAMJERAVA SE RAZVITI PROJEKT KROZ REALIZACIJU 7 LABORATORIJSKIH MODULA, OD KOJIH DVA MODULA ZA RAZVOJ OSNOVNIH VJEŠTINA 2 MODULA ZA NASTAVU I MOTORIČKO OBRAZOVANJE MODUL ZBORSKOG PJEVANJA JEDAN OD DRŽAVLJANSTVA I ZAKONITOSTI TE KREATIVNI I OBRTNIČKI LABORATORIJ ZA VALORIZACIJU TERITORIJALNIH ZVANJA. MODULI ĆE SE REALIZIRATI U IZVANŠKOLSKIM SATIMA, DIJELOM U ŠKOLSKOM OKRUŽENJU I NA NEKIM MJESTIMA TERITORIJA. (Croatian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    FÖR ATT FÖRHINDRA AVHOPP FRÅN SKOLAN OCH FÖR ATT MINSKA ANDELEN ELEVER SOM MISSLYCKAS MED UTBILDNINGEN ÄR AVSIKTEN ATT UTVECKLA PROJEKTET GENOM ATT FÖRVERKLIGA SJU LABORATORIEMODULER, VARAV TVÅ MODULER FÖR UTVECKLING AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER 2 MODULER FÖR UNDERVISNING OCH MOTORISK UTBILDNING EN MODUL KÖRSÅNG EN AV MEDBORGARSKAP OCH LAGLIGHET OCH ETT KREATIVT OCH HANTVERKSMÄSSIGT LABORATORIUM FÖR TILLVARATAGANDE AV TERRITORIELLA YRKEN. MODULERNA KOMMER ATT GENOMFÖRAS UNDER EXTRA SKOLTIMMAR MED DELS SKOLMILJÖER OCH DELS PÅ ORTER I REVIRET. (Swedish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PENTRU A PREVENI PĂRĂSIREA ȘCOLII ȘI PENTRU A REDUCE PROCENTUL DE EȘEC EDUCAȚIONAL AL ELEVILOR INSTITUȚIEI ȘCOLARE SE INTENȚIONEAZĂ DEZVOLTAREA PROIECTULUI PRIN REALIZAREA A 7 MODULE DE LABORATOR, DINTRE CARE DOUĂ MODULE PENTRU DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR DE BAZĂ 2 MODULE DE PREDARE ȘI EDUCAȚIE MOTORIE UN MODUL DE CÂNTARE CORALĂ UNUL DE CETĂȚENIE ȘI LEGALITATE ȘI UN LABORATOR CREATIV ȘI ARTIZANAL PENTRU VALORIFICAREA VOCAȚIILOR TERITORIALE. MODULELE VOR FI REALIZATE ÎN ORE EXTRAȘCOLARE FOLOSIND PARȚIAL MEDIILE ȘCOLARE ȘI PARȚIAL LOCURILE DIN TERITORIU. (Romanian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    DA BI PREPREČILI OPUŠČANJE ŠOLANJA IN ZMANJŠALI ODSTOTEK NEUSPEHA UČENCEV ŠOLSKE USTANOVE, JE PROJEKT NAMENJEN RAZVOJU PROJEKTA Z REALIZACIJO 7 LABORATORIJSKIH MODULOV, OD TEGA DVA MODULA ZA RAZVOJ OSNOVNIH SPRETNOSTI 2 MODULA ZA POUČEVANJE IN MOTORIČNO IZOBRAŽEVANJE, MODUL ZBOROVSKEGA PETJA ENEGA OD DRŽAVLJANSTVA IN ZAKONITOSTI TER USTVARJALNI IN OBRTNI LABORATORIJ ZA VREDNOTENJE TERITORIALNIH POKLICEV. MODULI SE BODO URESNIČEVALI V IZVENŠOLSKIH URAH Z DELNO UPORABO ŠOLSKEGA OKOLJA IN V NEKATERIH KRAJIH OZEMLJA. (Slovenian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    W CELU ZAPOBIEGANIA PORZUCANIU NAUKI SZKOLNEJ I ZMNIEJSZENIA ODSETKA NIEPOWODZEŃ EDUKACYJNYCH UCZNIÓW INSTYTUCJI SZKOLNEJ, PLANUJE SIĘ ROZWÓJ PROJEKTU POPRZEZ REALIZACJĘ 7 MODUŁÓW LABORATORYJNYCH, Z KTÓRYCH DWA MODUŁY ROZWOJU PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI 2 MODUŁY NAUCZANIA I EDUKACJI MOTORYCZNEJ STANOWIĄ MODUŁ ŚPIEWANIA CHÓRALNEGO JEDNEGO Z OBYWATELSTWA I LEGALNOŚCI ORAZ KREATYWNEGO I RZEMIEŚLNICZEGO LABORATORIUM DO WALORYZACJI POWOŁAŃ TERYTORIALNYCH. MODUŁY BĘDĄ REALIZOWANE W GODZINACH POZASZKOLNYCH Z WYKORZYSTANIEM CZĘŚCIOWO ŚRODOWISK SZKOLNYCH I CZĘŚCIOWYCH MIEJSC NA TERYTORIUM. (Polish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    location (string)
    APRILIA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    B19G17001360007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q314482&oldid=34114973"