IMPROVEMENTS IN PROGRESS (Q529926): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (14 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
IMPROVEMENTS IN PROGRESS | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
AMÉLIORATIONS EN COURS | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
LAUFENDE VERBESSERUNGEN | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
VOORTDURENDE VERBETERINGEN | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
MEJORAS EN CURSO | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΒΕΛΤΙΏΣΕΙΣ ΣΕ ΕΞΈΛΙΞΗ | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
IGANGVÆRENDE FORBEDRINGER | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
KÄYNNISSÄ OLEVAT PARANNUKSET | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
TITJIB LI GĦADDEJ BĦALISSA | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
PAŠREIZĒJIE UZLABOJUMI | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ZLEPŠENIE DOSIAHNUTÉHO POKROKU | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
FEABHSUITHE IDIR LÁMHA | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ZLEPŠENÍ POKROKU | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
MELHORIA DOS PROGRESSOS | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
EDENEMINE ON PARANENUD | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
ELŐRELÉPÉSEK FOLYAMATBAN | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ПОДОБРЕНИЯ В НАПРЕДЪКА | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
PAŽANGOS GERINIMAS | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
POBOLJŠANJA U NAPRETKU | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
FÖRBÄTTRINGAR PÅ GÅNG | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ÎMBUNĂTĂȚIRI ÎN CEEA CE PRIVEȘTE PROGRESELE ÎNREGISTRATE | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
IZBOLJŠAVE V TEKU | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
POSTĘPY W REALIZACJI | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q529926 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q529926 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q529926 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q529926 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q529926 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q529926 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q529926 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q529926 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q529926 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q529926 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q529926 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q529926 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q529926 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q529926 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q529926 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q529926 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q529926 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q529926 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q529926 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q529926 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q529926 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q529926 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 62,023.2 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 62,023.2 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: THE ONGOING IMPROVEMENTS TO STRENGTHEN LEARNING PROCESSES AND THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS OF DELLISTITUTO STUDENTS, INCLUDING MEDICINE. ITALIAN AND MATHEMATICAL LANGUAGE ENHANCEMENT ACTIONS ARE FORESEEN IN ACCORDANCE WITH THE IMPROVEMENT PLAN DELIISTITUTO. THE PLANNED PATHWAYS WILL CONSIST OF INNOVATIVE AND ENGAGING EXPERIENCES WITH COLLABORATIVE LABORATORY RESEARCH STRATEGIES FOR COOPERATIVE LEARNING AND PROBLEMING FOR THE ACTIVE LEARNING OF KNOWLEDGE AND THE DEVELOPMENT OF THE KEY LANGUAGES FOR THE ORGANISATION OF KNOWLEDGE. JUSTIFICATION FOR THE USE OF THE NEW SPECIFIC WEB SOFTWARE TECHNOLOGIES AND THE NEW CLASSROOM 3.0 AND CREATIVE WORKSHOPS THAT THE SCHOOL HAS PUT IN PLACE ARE SIGNIFICANT AND MOTIVATING. WITH THIS PROJECT, THE INSTITUTE THANKS TO THE TEACHING METHODS USED AIMS TO PROMOTE THE TRANSVERSAL COMPETENCES OF THOUGHT AND RESOLUTION OF FUNDAMENTAL PROBLEMS FOR 21ST CENTURY CITIZENS AND DEC. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE ONGOING IMPROVEMENT PROJECT AIMED AT STRENGTHENING THE LEARNING PROCESSES AND THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS OF STUDENTS OF THE INCLUSIVE INSTITUTE OF MEDICINE. ACTIONS ARE PLANNED TO STRENGTHEN ITALIAN AND MATHEMATICAL ENGLISH IN ACCORDANCE WITH THE INSTITUTE’S IMPROVEMENT PLAN. THE PATHS DESIGNED WILL CONSIST OF INNOVATIVE AND ENGAGING EXPERIENCES THROUGH LABORATORY STRATEGIES OF RESEARCH COOPERATIVE ACTION LEARNING AND PROBLEMSOLVING FOR AN ACTIVE LEARNING OF KNOWLEDGE AND LACQUISITION OF THE FUNDAMENTAL LANGUAGES FOR THE ORGANISATION OF KNOWLEDGE. SIGNIFICANT AND MOTIVATING WILL BE THE USE OF THE NEW SPECIFIC SOFTWARE TECHNOLOGIES LIM WEB AND THE NEW ENVIRONMENTS HALL 3.0 AND CREATIVE ATELIERS THAT THE SCHOOL IS EQUIPPED WITH. WITH THIS PROJECT THE INSTITUTE, THANKS TO THE TEACHING METHODOLOGIES USED, AIMS TO PROMOTE THE CROSS-CUTTING SKILLS OF THINKING AND SOLVING FUNDAMENTAL PROBLEMS FOR CITIZENS OF THE ST CENTURY AND DEC (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE ONGOING IMPROVEMENT PROJECT AIMED AT STRENGTHENING THE LEARNING PROCESSES AND THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS OF STUDENTS OF THE INCLUSIVE INSTITUTE OF MEDICINE. ACTIONS ARE PLANNED TO STRENGTHEN ITALIAN AND MATHEMATICAL ENGLISH IN ACCORDANCE WITH THE INSTITUTE’S IMPROVEMENT PLAN. THE PATHS DESIGNED WILL CONSIST OF INNOVATIVE AND ENGAGING EXPERIENCES THROUGH LABORATORY STRATEGIES OF RESEARCH COOPERATIVE ACTION LEARNING AND PROBLEMSOLVING FOR AN ACTIVE LEARNING OF KNOWLEDGE AND LACQUISITION OF THE FUNDAMENTAL LANGUAGES FOR THE ORGANISATION OF KNOWLEDGE. SIGNIFICANT AND MOTIVATING WILL BE THE USE OF THE NEW SPECIFIC SOFTWARE TECHNOLOGIES LIM WEB AND THE NEW ENVIRONMENTS HALL 3.0 AND CREATIVE ATELIERS THAT THE SCHOOL IS EQUIPPED WITH. WITH THIS PROJECT THE INSTITUTE, THANKS TO THE TEACHING METHODOLOGIES USED, AIMS TO PROMOTE THE CROSS-CUTTING SKILLS OF THINKING AND SOLVING FUNDAMENTAL PROBLEMS FOR CITIZENS OF THE ST CENTURY AND DEC (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE ONGOING IMPROVEMENT PROJECT AIMED AT STRENGTHENING THE LEARNING PROCESSES AND THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS OF STUDENTS OF THE INCLUSIVE INSTITUTE OF MEDICINE. ACTIONS ARE PLANNED TO STRENGTHEN ITALIAN AND MATHEMATICAL ENGLISH IN ACCORDANCE WITH THE INSTITUTE’S IMPROVEMENT PLAN. THE PATHS DESIGNED WILL CONSIST OF INNOVATIVE AND ENGAGING EXPERIENCES THROUGH LABORATORY STRATEGIES OF RESEARCH COOPERATIVE ACTION LEARNING AND PROBLEMSOLVING FOR AN ACTIVE LEARNING OF KNOWLEDGE AND LACQUISITION OF THE FUNDAMENTAL LANGUAGES FOR THE ORGANISATION OF KNOWLEDGE. SIGNIFICANT AND MOTIVATING WILL BE THE USE OF THE NEW SPECIFIC SOFTWARE TECHNOLOGIES LIM WEB AND THE NEW ENVIRONMENTS HALL 3.0 AND CREATIVE ATELIERS THAT THE SCHOOL IS EQUIPPED WITH. WITH THIS PROJECT THE INSTITUTE, THANKS TO THE TEACHING METHODOLOGIES USED, AIMS TO PROMOTE THE CROSS-CUTTING SKILLS OF THINKING AND SOLVING FUNDAMENTAL PROBLEMS FOR CITIZENS OF THE ST CENTURY AND DEC (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET D’AMÉLIORATION CONTINUE VISE À RENFORCER LES PROCESSUS D’APPRENTISSAGE ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉTUDIANTS DE L’INSTITUT, Y COMPRIS LA MÉDECINE. DES ACTIONS VISANT À RENFORCER L’ITALIEN ET LES MATHÉMATIQUES ANGLAIS SONT PRÉVUES CONFORMÉMENT AU PLAN D’AMÉLIORATION DE L’INSTITUT. LES PARCOURS CONÇUS CONSISTERONT EN DES EXPÉRIENCES INNOVANTES ET ENGAGEANTES PAR LE BIAIS DE STRATÉGIES DE LABORATOIRE D’ACTION DE RECHERCHE APPRENTISSAGE COOPÉRATIF ET RÉSOLUTION DE PROBLÈMES POUR UN APPRENTISSAGE ACTIF DES CONNAISSANCES ET L’ACQUISITION DES LANGUES CLÉS POUR L’ORGANISATION DES CONNAISSANCES. IMPORTANT ET MOTIVANT SAR L’UTILISATION DE NOUVELLES TECHNOLOGIES LOGICIELLES SPÉCIFIQUES LIM WEB ET LES NOUVEAUX ENVIRONNEMENTS AULA 3.0 ET ATELIER CRÉATIF QUE L’ÉCOLE S’ÉQUIPE. AVEC CE PROJET, L’INSTITUT, GRÂCE AUX MÉTHODOLOGIES DIDACTIQUES UTILISÉES, VISE DONC À PROMOUVOIR LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES DE LA PENSÉE ET DE LA RÉSOLUTION DE PROBLÈMES FONDAMENTALES POUR LES CITOYENS DU 21ST SIÈCLE ET DÉCEMBRE (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET D’AMÉLIORATION CONTINUE VISE À RENFORCER LES PROCESSUS D’APPRENTISSAGE ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉTUDIANTS DE L’INSTITUT, Y COMPRIS LA MÉDECINE. DES ACTIONS VISANT À RENFORCER L’ITALIEN ET LES MATHÉMATIQUES ANGLAIS SONT PRÉVUES CONFORMÉMENT AU PLAN D’AMÉLIORATION DE L’INSTITUT. LES PARCOURS CONÇUS CONSISTERONT EN DES EXPÉRIENCES INNOVANTES ET ENGAGEANTES PAR LE BIAIS DE STRATÉGIES DE LABORATOIRE D’ACTION DE RECHERCHE APPRENTISSAGE COOPÉRATIF ET RÉSOLUTION DE PROBLÈMES POUR UN APPRENTISSAGE ACTIF DES CONNAISSANCES ET L’ACQUISITION DES LANGUES CLÉS POUR L’ORGANISATION DES CONNAISSANCES. IMPORTANT ET MOTIVANT SAR L’UTILISATION DE NOUVELLES TECHNOLOGIES LOGICIELLES SPÉCIFIQUES LIM WEB ET LES NOUVEAUX ENVIRONNEMENTS AULA 3.0 ET ATELIER CRÉATIF QUE L’ÉCOLE S’ÉQUIPE. AVEC CE PROJET, L’INSTITUT, GRÂCE AUX MÉTHODOLOGIES DIDACTIQUES UTILISÉES, VISE DONC À PROMOUVOIR LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES DE LA PENSÉE ET DE LA RÉSOLUTION DE PROBLÈMES FONDAMENTALES POUR LES CITOYENS DU 21ST SIÈCLE ET DÉCEMBRE (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET D’AMÉLIORATION CONTINUE VISE À RENFORCER LES PROCESSUS D’APPRENTISSAGE ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉTUDIANTS DE L’INSTITUT, Y COMPRIS LA MÉDECINE. DES ACTIONS VISANT À RENFORCER L’ITALIEN ET LES MATHÉMATIQUES ANGLAIS SONT PRÉVUES CONFORMÉMENT AU PLAN D’AMÉLIORATION DE L’INSTITUT. LES PARCOURS CONÇUS CONSISTERONT EN DES EXPÉRIENCES INNOVANTES ET ENGAGEANTES PAR LE BIAIS DE STRATÉGIES DE LABORATOIRE D’ACTION DE RECHERCHE APPRENTISSAGE COOPÉRATIF ET RÉSOLUTION DE PROBLÈMES POUR UN APPRENTISSAGE ACTIF DES CONNAISSANCES ET L’ACQUISITION DES LANGUES CLÉS POUR L’ORGANISATION DES CONNAISSANCES. IMPORTANT ET MOTIVANT SAR L’UTILISATION DE NOUVELLES TECHNOLOGIES LOGICIELLES SPÉCIFIQUES LIM WEB ET LES NOUVEAUX ENVIRONNEMENTS AULA 3.0 ET ATELIER CRÉATIF QUE L’ÉCOLE S’ÉQUIPE. AVEC CE PROJET, L’INSTITUT, GRÂCE AUX MÉTHODOLOGIES DIDACTIQUES UTILISÉES, VISE DONC À PROMOUVOIR LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES DE LA PENSÉE ET DE LA RÉSOLUTION DE PROBLÈMES FONDAMENTALES POUR LES CITOYENS DU 21ST SIÈCLE ET DÉCEMBRE (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS LAUFENDE VERBESSERUNGSPROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE LERNPROZESSE UND DIE ENTWICKLUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN DER STUDIERENDEN DES INSTITUTS EINSCHLIESSLICH MEDIZIN ZU STÄRKEN. MASSNAHMEN ZUR STÄRKUNG DES ITALIENISCHEN UND MATHEMATIK ENGLISCH SIND IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DEM VERBESSERUNGSPLAN DES INSTITUTS GEPLANT. DIE WEGE WERDEN AUS INNOVATIVEN UND ANSPRECHENDEN ERFAHRUNGEN DURCH LABORSTRATEGIEN DER FORSCHUNGSAKTION KOOPERATIVES LERNEN UND PROBLEMLÖSUNG FÜR EIN AKTIVES LERNEN VON WISSEN UND DEN ERWERB DER SCHLÜSSELSPRACHEN FÜR DIE ORGANISATION VON WISSEN BESTEHEN. SIGNIFIKANT UND MOTIVIEREND SAR DEN EINSATZ VON NEUEN SOFTWARE-TECHNOLOGIEN SPEZIFISCHE LIM WEB UND DIE NEUEN UMGEBUNGEN AULA 3.0 UND KREATIVES ATELIER, DAS DIE SCHULE AUSSTATTET. MIT DIESEM PROJEKT ZIELT DAS INSTITUT DANK DER ANGEWANDTEN DIDAKTISCHEN METHODEN DAHER DARAUF AB, DIE QUERSCHNITTSKOMPETENZEN DES DENKENS UND DER PROBLEMLÖSUNG FÜR DIE BÜRGER DES 21. JAHRHUNDERTS UND DEZ. ZU FÖRDERN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS LAUFENDE VERBESSERUNGSPROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE LERNPROZESSE UND DIE ENTWICKLUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN DER STUDIERENDEN DES INSTITUTS EINSCHLIESSLICH MEDIZIN ZU STÄRKEN. MASSNAHMEN ZUR STÄRKUNG DES ITALIENISCHEN UND MATHEMATIK ENGLISCH SIND IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DEM VERBESSERUNGSPLAN DES INSTITUTS GEPLANT. DIE WEGE WERDEN AUS INNOVATIVEN UND ANSPRECHENDEN ERFAHRUNGEN DURCH LABORSTRATEGIEN DER FORSCHUNGSAKTION KOOPERATIVES LERNEN UND PROBLEMLÖSUNG FÜR EIN AKTIVES LERNEN VON WISSEN UND DEN ERWERB DER SCHLÜSSELSPRACHEN FÜR DIE ORGANISATION VON WISSEN BESTEHEN. SIGNIFIKANT UND MOTIVIEREND SAR DEN EINSATZ VON NEUEN SOFTWARE-TECHNOLOGIEN SPEZIFISCHE LIM WEB UND DIE NEUEN UMGEBUNGEN AULA 3.0 UND KREATIVES ATELIER, DAS DIE SCHULE AUSSTATTET. MIT DIESEM PROJEKT ZIELT DAS INSTITUT DANK DER ANGEWANDTEN DIDAKTISCHEN METHODEN DAHER DARAUF AB, DIE QUERSCHNITTSKOMPETENZEN DES DENKENS UND DER PROBLEMLÖSUNG FÜR DIE BÜRGER DES 21. JAHRHUNDERTS UND DEZ. ZU FÖRDERN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS LAUFENDE VERBESSERUNGSPROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE LERNPROZESSE UND DIE ENTWICKLUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN DER STUDIERENDEN DES INSTITUTS EINSCHLIESSLICH MEDIZIN ZU STÄRKEN. MASSNAHMEN ZUR STÄRKUNG DES ITALIENISCHEN UND MATHEMATIK ENGLISCH SIND IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DEM VERBESSERUNGSPLAN DES INSTITUTS GEPLANT. DIE WEGE WERDEN AUS INNOVATIVEN UND ANSPRECHENDEN ERFAHRUNGEN DURCH LABORSTRATEGIEN DER FORSCHUNGSAKTION KOOPERATIVES LERNEN UND PROBLEMLÖSUNG FÜR EIN AKTIVES LERNEN VON WISSEN UND DEN ERWERB DER SCHLÜSSELSPRACHEN FÜR DIE ORGANISATION VON WISSEN BESTEHEN. SIGNIFIKANT UND MOTIVIEREND SAR DEN EINSATZ VON NEUEN SOFTWARE-TECHNOLOGIEN SPEZIFISCHE LIM WEB UND DIE NEUEN UMGEBUNGEN AULA 3.0 UND KREATIVES ATELIER, DAS DIE SCHULE AUSSTATTET. MIT DIESEM PROJEKT ZIELT DAS INSTITUT DANK DER ANGEWANDTEN DIDAKTISCHEN METHODEN DAHER DARAUF AB, DIE QUERSCHNITTSKOMPETENZEN DES DENKENS UND DER PROBLEMLÖSUNG FÜR DIE BÜRGER DES 21. JAHRHUNDERTS UND DEZ. ZU FÖRDERN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET LOPENDE VERBETERINGSPROJECT IS GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN DE LEERPROCESSEN EN DE ONTWIKKELING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE STUDENTEN VAN HET INSTITUUT, MET INBEGRIP VAN DE GENEESKUNDE. ACTIES TER VERSTERKING VAN HET ITALIAANS EN WISKUNDE ENGELS ZIJN GEPLAND IN OVEREENSTEMMING MET HET VERBETERINGSPLAN VAN HET INSTITUUT. DE TRAJECTEN ZULLEN BESTAAN UIT INNOVATIEVE EN BOEIENDE ERVARINGEN DOOR MIDDEL VAN LABORATORIUMSTRATEGIEËN VAN ONDERZOEKACTIE OP HET GEBIED VAN COÖPERATIEF LEREN EN PROBLEEMOPLOSSEN VOOR EEN ACTIEF LEREN VAN KENNIS EN HET VERWERVEN VAN DE BELANGRIJKSTE TALEN VOOR DE ORGANISATIE VAN KENNIS. BELANGRIJKE EN MOTIVERENDE SAR HET GEBRUIK VAN NIEUWE SOFTWARE TECHNOLOGIEËN SPECIFIEK LIM WEB EN DE NIEUWE OMGEVINGEN AULA 3.0 EN CREATIEF ATELIER DAT DE SCHOOL ZELF TOERUST. MET DIT PROJECT WIL HET INSTITUUT, DANKZIJ DE GEBRUIKTE DIDACTISCHE METHODOLOGIEËN, DE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN VAN DENKEN EN PROBLEEMOPLOSSING BEVORDEREN DIE VAN FUNDAMENTEEL BELANG ZIJN VOOR DE BURGERS VAN DE 21E EEUW EN DECEMBER. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET LOPENDE VERBETERINGSPROJECT IS GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN DE LEERPROCESSEN EN DE ONTWIKKELING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE STUDENTEN VAN HET INSTITUUT, MET INBEGRIP VAN DE GENEESKUNDE. ACTIES TER VERSTERKING VAN HET ITALIAANS EN WISKUNDE ENGELS ZIJN GEPLAND IN OVEREENSTEMMING MET HET VERBETERINGSPLAN VAN HET INSTITUUT. DE TRAJECTEN ZULLEN BESTAAN UIT INNOVATIEVE EN BOEIENDE ERVARINGEN DOOR MIDDEL VAN LABORATORIUMSTRATEGIEËN VAN ONDERZOEKACTIE OP HET GEBIED VAN COÖPERATIEF LEREN EN PROBLEEMOPLOSSEN VOOR EEN ACTIEF LEREN VAN KENNIS EN HET VERWERVEN VAN DE BELANGRIJKSTE TALEN VOOR DE ORGANISATIE VAN KENNIS. BELANGRIJKE EN MOTIVERENDE SAR HET GEBRUIK VAN NIEUWE SOFTWARE TECHNOLOGIEËN SPECIFIEK LIM WEB EN DE NIEUWE OMGEVINGEN AULA 3.0 EN CREATIEF ATELIER DAT DE SCHOOL ZELF TOERUST. MET DIT PROJECT WIL HET INSTITUUT, DANKZIJ DE GEBRUIKTE DIDACTISCHE METHODOLOGIEËN, DE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN VAN DENKEN EN PROBLEEMOPLOSSING BEVORDEREN DIE VAN FUNDAMENTEEL BELANG ZIJN VOOR DE BURGERS VAN DE 21E EEUW EN DECEMBER. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET LOPENDE VERBETERINGSPROJECT IS GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN DE LEERPROCESSEN EN DE ONTWIKKELING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE STUDENTEN VAN HET INSTITUUT, MET INBEGRIP VAN DE GENEESKUNDE. ACTIES TER VERSTERKING VAN HET ITALIAANS EN WISKUNDE ENGELS ZIJN GEPLAND IN OVEREENSTEMMING MET HET VERBETERINGSPLAN VAN HET INSTITUUT. DE TRAJECTEN ZULLEN BESTAAN UIT INNOVATIEVE EN BOEIENDE ERVARINGEN DOOR MIDDEL VAN LABORATORIUMSTRATEGIEËN VAN ONDERZOEKACTIE OP HET GEBIED VAN COÖPERATIEF LEREN EN PROBLEEMOPLOSSEN VOOR EEN ACTIEF LEREN VAN KENNIS EN HET VERWERVEN VAN DE BELANGRIJKSTE TALEN VOOR DE ORGANISATIE VAN KENNIS. BELANGRIJKE EN MOTIVERENDE SAR HET GEBRUIK VAN NIEUWE SOFTWARE TECHNOLOGIEËN SPECIFIEK LIM WEB EN DE NIEUWE OMGEVINGEN AULA 3.0 EN CREATIEF ATELIER DAT DE SCHOOL ZELF TOERUST. MET DIT PROJECT WIL HET INSTITUUT, DANKZIJ DE GEBRUIKTE DIDACTISCHE METHODOLOGIEËN, DE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN VAN DENKEN EN PROBLEEMOPLOSSING BEVORDEREN DIE VAN FUNDAMENTEEL BELANG ZIJN VOOR DE BURGERS VAN DE 21E EEUW EN DECEMBER. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO DE MEJORA EN CURSO TIENE POR OBJETO FORTALECER LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE Y EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO, INCLUIDA LA MEDICINA. LAS ACCIONES PARA FORTALECER EL INGLÉS ITALIANO Y LAS MATEMÁTICAS SE PLANIFICAN DE ACUERDO CON EL PLAN DE MEJORA DEL INSTITUTO. LOS CAMINOS DISEÑADOS CONSISTIRÁN EN EXPERIENCIAS INNOVADORAS Y ATRACTIVAS A TRAVÉS DE ESTRATEGIAS DE LABORATORIO DE ACCIÓN DE INVESTIGACIÓN APRENDIZAJE COOPERATIVO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA UN APRENDIZAJE ACTIVO DEL CONOCIMIENTO Y LA ADQUISICIÓN DE LOS IDIOMAS CLAVE PARA LA ORGANIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO. SIGNIFICATIVO Y MOTIVADOR SAR EL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS DE SOFTWARE ESPECÍFICO LIM WEB Y LOS NUEVOS ENTORNOS AULA 3.0 Y ATELIER CREATIVO QUE LA ESCUELA SE EQUIPA. CON ESTE PROYECTO, EL INSTITUTO, GRACIAS A LAS METODOLOGÍAS DIDÁCTICAS UTILIZADAS, PRETENDE, POR LO TANTO, PROMOVER LAS HABILIDADES TRANSVERSALES DE PENSAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS FUNDAMENTALES PARA LOS CIUDADANOS DEL SIGLO XXI Y DIC. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO DE MEJORA EN CURSO TIENE POR OBJETO FORTALECER LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE Y EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO, INCLUIDA LA MEDICINA. LAS ACCIONES PARA FORTALECER EL INGLÉS ITALIANO Y LAS MATEMÁTICAS SE PLANIFICAN DE ACUERDO CON EL PLAN DE MEJORA DEL INSTITUTO. LOS CAMINOS DISEÑADOS CONSISTIRÁN EN EXPERIENCIAS INNOVADORAS Y ATRACTIVAS A TRAVÉS DE ESTRATEGIAS DE LABORATORIO DE ACCIÓN DE INVESTIGACIÓN APRENDIZAJE COOPERATIVO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA UN APRENDIZAJE ACTIVO DEL CONOCIMIENTO Y LA ADQUISICIÓN DE LOS IDIOMAS CLAVE PARA LA ORGANIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO. SIGNIFICATIVO Y MOTIVADOR SAR EL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS DE SOFTWARE ESPECÍFICO LIM WEB Y LOS NUEVOS ENTORNOS AULA 3.0 Y ATELIER CREATIVO QUE LA ESCUELA SE EQUIPA. CON ESTE PROYECTO, EL INSTITUTO, GRACIAS A LAS METODOLOGÍAS DIDÁCTICAS UTILIZADAS, PRETENDE, POR LO TANTO, PROMOVER LAS HABILIDADES TRANSVERSALES DE PENSAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS FUNDAMENTALES PARA LOS CIUDADANOS DEL SIGLO XXI Y DIC. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO DE MEJORA EN CURSO TIENE POR OBJETO FORTALECER LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE Y EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO, INCLUIDA LA MEDICINA. LAS ACCIONES PARA FORTALECER EL INGLÉS ITALIANO Y LAS MATEMÁTICAS SE PLANIFICAN DE ACUERDO CON EL PLAN DE MEJORA DEL INSTITUTO. LOS CAMINOS DISEÑADOS CONSISTIRÁN EN EXPERIENCIAS INNOVADORAS Y ATRACTIVAS A TRAVÉS DE ESTRATEGIAS DE LABORATORIO DE ACCIÓN DE INVESTIGACIÓN APRENDIZAJE COOPERATIVO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA UN APRENDIZAJE ACTIVO DEL CONOCIMIENTO Y LA ADQUISICIÓN DE LOS IDIOMAS CLAVE PARA LA ORGANIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO. SIGNIFICATIVO Y MOTIVADOR SAR EL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS DE SOFTWARE ESPECÍFICO LIM WEB Y LOS NUEVOS ENTORNOS AULA 3.0 Y ATELIER CREATIVO QUE LA ESCUELA SE EQUIPA. CON ESTE PROYECTO, EL INSTITUTO, GRACIAS A LAS METODOLOGÍAS DIDÁCTICAS UTILIZADAS, PRETENDE, POR LO TANTO, PROMOVER LAS HABILIDADES TRANSVERSALES DE PENSAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS FUNDAMENTALES PARA LOS CIUDADANOS DEL SIGLO XXI Y DIC. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΣΥΝΕΧΙΖΌΜΕΝΟ ΈΡΓΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΙΑΤΡΙΚΉΣ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΊΖΟΝΤΑΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΉΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ. ΟΙ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΠΟΥ ΣΧΕΔΙΆΣΤΗΚΑΝ ΘΑ ΣΥΝΊΣΤΑΝΤΑΙ ΣΕ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΚΑΙ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΥΣΕΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΜΈΣΩ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΏΝ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΉΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΔΡΆΣΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΊΛΥΣΗΣ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΜΆΘΗΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗ ΤΙΣ ΘΕΜΕΛΙΏΔΕΙΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ. ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΝΘΑΡΡΥΝΤΙΚΉ ΘΑ ΕΊΝΑΙ Η ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΕΙΔΙΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ LIM WEB ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΊΘΟΥΣΑΣ ΝΈΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ 3.0 ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΏΝ ΑΤΕΛΙΈΡ ΜΕ ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ, ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ, ΧΆΡΗ ΣΤΙΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ, ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΣΚΈΨΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΊΛΥΣΗΣ ΘΕΜΕΛΙΩΔΏΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ ΤΟΥ ΑΓΊΟΥ ΑΙΏΝΑ ΚΑΙ ΔΕΚ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΣΥΝΕΧΙΖΌΜΕΝΟ ΈΡΓΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΙΑΤΡΙΚΉΣ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΊΖΟΝΤΑΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΉΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ. ΟΙ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΠΟΥ ΣΧΕΔΙΆΣΤΗΚΑΝ ΘΑ ΣΥΝΊΣΤΑΝΤΑΙ ΣΕ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΚΑΙ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΥΣΕΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΜΈΣΩ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΏΝ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΉΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΔΡΆΣΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΊΛΥΣΗΣ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΜΆΘΗΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗ ΤΙΣ ΘΕΜΕΛΙΏΔΕΙΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ. ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΝΘΑΡΡΥΝΤΙΚΉ ΘΑ ΕΊΝΑΙ Η ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΕΙΔΙΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ LIM WEB ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΊΘΟΥΣΑΣ ΝΈΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ 3.0 ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΏΝ ΑΤΕΛΙΈΡ ΜΕ ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ, ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ, ΧΆΡΗ ΣΤΙΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ, ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΣΚΈΨΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΊΛΥΣΗΣ ΘΕΜΕΛΙΩΔΏΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ ΤΟΥ ΑΓΊΟΥ ΑΙΏΝΑ ΚΑΙ ΔΕΚ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΣΥΝΕΧΙΖΌΜΕΝΟ ΈΡΓΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΙΑΤΡΙΚΉΣ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΊΖΟΝΤΑΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΉΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ. ΟΙ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΠΟΥ ΣΧΕΔΙΆΣΤΗΚΑΝ ΘΑ ΣΥΝΊΣΤΑΝΤΑΙ ΣΕ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΚΑΙ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΥΣΕΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΜΈΣΩ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΏΝ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΉΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΔΡΆΣΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΊΛΥΣΗΣ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΜΆΘΗΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗ ΤΙΣ ΘΕΜΕΛΙΏΔΕΙΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ. ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΝΘΑΡΡΥΝΤΙΚΉ ΘΑ ΕΊΝΑΙ Η ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΕΙΔΙΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ LIM WEB ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΊΘΟΥΣΑΣ ΝΈΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ 3.0 ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΏΝ ΑΤΕΛΙΈΡ ΜΕ ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ, ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ, ΧΆΡΗ ΣΤΙΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ, ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΣΚΈΨΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΊΛΥΣΗΣ ΘΕΜΕΛΙΩΔΏΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ ΤΟΥ ΑΓΊΟΥ ΑΙΏΝΑ ΚΑΙ ΔΕΚ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DET IGANGVÆRENDE FORBEDRINGSPROJEKT HAVDE TIL FORMÅL AT STYRKE LÆRINGSPROCESSERNE OG UDVIKLINGEN AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER HOS STUDERENDE PÅ DET INKLUDERENDE LÆGEMIDDELINSTITUT. DER ER PLANER OM AT STYRKE ITALIENSK OG MATEMATISK ENGELSK I OVERENSSTEMMELSE MED INSTITUTTETS FORBEDRINGSPLAN. DE FORESLÅEDE VEJE VIL BESTÅ AF INNOVATIVE OG ENGAGERENDE ERFARINGER GENNEM LABORATORIESTRATEGIER FOR FORSKNINGSSAMARBEJDSAKTIONSINDLÆRING OG PROBLEMLØSNING FOR EN AKTIV INDLÆRING AF VIDEN OG LACQUISITION AF DE GRUNDLÆGGENDE SPROG FOR TILRETTELÆGGELSEN AF VIDEN. VIGTIG OG MOTIVERENDE VIL VÆRE BRUGEN AF DE NYE SPECIFIKKE SOFTWARETEKNOLOGIER LIM WEB OG DE NYE MILJØER HAL 3.0 OG KREATIVE ATELIERS, SOM SKOLEN ER UDSTYRET MED. MED DETTE PROJEKT HAR INSTITUTTET TAKKET VÆRE DE ANVENDTE UNDERVISNINGSMETODER TIL FORMÅL AT FREMME TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER I TÆNKNING OG LØSNING AF GRUNDLÆGGENDE PROBLEMER FOR BORGERNE I SKT. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DET IGANGVÆRENDE FORBEDRINGSPROJEKT HAVDE TIL FORMÅL AT STYRKE LÆRINGSPROCESSERNE OG UDVIKLINGEN AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER HOS STUDERENDE PÅ DET INKLUDERENDE LÆGEMIDDELINSTITUT. DER ER PLANER OM AT STYRKE ITALIENSK OG MATEMATISK ENGELSK I OVERENSSTEMMELSE MED INSTITUTTETS FORBEDRINGSPLAN. DE FORESLÅEDE VEJE VIL BESTÅ AF INNOVATIVE OG ENGAGERENDE ERFARINGER GENNEM LABORATORIESTRATEGIER FOR FORSKNINGSSAMARBEJDSAKTIONSINDLÆRING OG PROBLEMLØSNING FOR EN AKTIV INDLÆRING AF VIDEN OG LACQUISITION AF DE GRUNDLÆGGENDE SPROG FOR TILRETTELÆGGELSEN AF VIDEN. VIGTIG OG MOTIVERENDE VIL VÆRE BRUGEN AF DE NYE SPECIFIKKE SOFTWARETEKNOLOGIER LIM WEB OG DE NYE MILJØER HAL 3.0 OG KREATIVE ATELIERS, SOM SKOLEN ER UDSTYRET MED. MED DETTE PROJEKT HAR INSTITUTTET TAKKET VÆRE DE ANVENDTE UNDERVISNINGSMETODER TIL FORMÅL AT FREMME TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER I TÆNKNING OG LØSNING AF GRUNDLÆGGENDE PROBLEMER FOR BORGERNE I SKT. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DET IGANGVÆRENDE FORBEDRINGSPROJEKT HAVDE TIL FORMÅL AT STYRKE LÆRINGSPROCESSERNE OG UDVIKLINGEN AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER HOS STUDERENDE PÅ DET INKLUDERENDE LÆGEMIDDELINSTITUT. DER ER PLANER OM AT STYRKE ITALIENSK OG MATEMATISK ENGELSK I OVERENSSTEMMELSE MED INSTITUTTETS FORBEDRINGSPLAN. DE FORESLÅEDE VEJE VIL BESTÅ AF INNOVATIVE OG ENGAGERENDE ERFARINGER GENNEM LABORATORIESTRATEGIER FOR FORSKNINGSSAMARBEJDSAKTIONSINDLÆRING OG PROBLEMLØSNING FOR EN AKTIV INDLÆRING AF VIDEN OG LACQUISITION AF DE GRUNDLÆGGENDE SPROG FOR TILRETTELÆGGELSEN AF VIDEN. VIGTIG OG MOTIVERENDE VIL VÆRE BRUGEN AF DE NYE SPECIFIKKE SOFTWARETEKNOLOGIER LIM WEB OG DE NYE MILJØER HAL 3.0 OG KREATIVE ATELIERS, SOM SKOLEN ER UDSTYRET MED. MED DETTE PROJEKT HAR INSTITUTTET TAKKET VÆRE DE ANVENDTE UNDERVISNINGSMETODER TIL FORMÅL AT FREMME TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER I TÆNKNING OG LØSNING AF GRUNDLÆGGENDE PROBLEMER FOR BORGERNE I SKT. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MENEILLÄÄN OLEVA PARANNUSHANKE, JOLLA PYRITTIIN VAHVISTAMAAN OSALLISTAVAN LÄÄKETIETEEN LAITOKSEN OPISKELIJOIDEN OPPIMISPROSESSEJA JA PERUSTAITOJEN KEHITTÄMISTÄ. TARKOITUKSENA ON VAHVISTAA ITALIAA JA MATEMAATTISTA ENGLANTIA INSTITUUTIN PARANNUSSUUNNITELMAN MUKAISESTI. SUUNNITELLUT VÄYLÄT KOOSTUVAT INNOVATIIVISISTA JA OSALLISTAVISTA KOKEMUKSISTA, JOTKA PERUSTUVAT TUTKIMUSYHTEISTYÖHÖN LIITTYVIEN LABORATORIOSTRATEGIOIDEN KAUTTA OPPIMISEEN JA ONGELMIIN, JOTKA MAHDOLLISTAVAT OSAAMISEN AKTIIVISEN OPPIMISEN JA LACQUISITION PERUSKIELTEN LACQUISITION TIEDON ORGANISOINNIN KANNALTA. MERKITTÄVÄ JA MOTIVOIVA ON UUSIEN ERITYISTEN OHJELMISTOTEKNOLOGIOIDEN KÄYTTÖ LIM WEB JA UUDET YMPÄRISTÖT HALL 3.0 JA LUOVIA ATELJEITA, JOTKA KOULU ON VARUSTETTU. TÄLLÄ HANKKEELLA INSTITUUTTI PYRKII KÄYTETTYJEN OPETUSMENETELMIEN ANSIOSTA EDISTÄMÄÄN MONIALAISIA TAITOJA AJATTELUN JA PERUSONGELMIEN RATKAISEMISESSA PYHÄN VUOSISADAN JA JOULUKUUN KANSALAISILLE. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: MENEILLÄÄN OLEVA PARANNUSHANKE, JOLLA PYRITTIIN VAHVISTAMAAN OSALLISTAVAN LÄÄKETIETEEN LAITOKSEN OPISKELIJOIDEN OPPIMISPROSESSEJA JA PERUSTAITOJEN KEHITTÄMISTÄ. TARKOITUKSENA ON VAHVISTAA ITALIAA JA MATEMAATTISTA ENGLANTIA INSTITUUTIN PARANNUSSUUNNITELMAN MUKAISESTI. SUUNNITELLUT VÄYLÄT KOOSTUVAT INNOVATIIVISISTA JA OSALLISTAVISTA KOKEMUKSISTA, JOTKA PERUSTUVAT TUTKIMUSYHTEISTYÖHÖN LIITTYVIEN LABORATORIOSTRATEGIOIDEN KAUTTA OPPIMISEEN JA ONGELMIIN, JOTKA MAHDOLLISTAVAT OSAAMISEN AKTIIVISEN OPPIMISEN JA LACQUISITION PERUSKIELTEN LACQUISITION TIEDON ORGANISOINNIN KANNALTA. MERKITTÄVÄ JA MOTIVOIVA ON UUSIEN ERITYISTEN OHJELMISTOTEKNOLOGIOIDEN KÄYTTÖ LIM WEB JA UUDET YMPÄRISTÖT HALL 3.0 JA LUOVIA ATELJEITA, JOTKA KOULU ON VARUSTETTU. TÄLLÄ HANKKEELLA INSTITUUTTI PYRKII KÄYTETTYJEN OPETUSMENETELMIEN ANSIOSTA EDISTÄMÄÄN MONIALAISIA TAITOJA AJATTELUN JA PERUSONGELMIEN RATKAISEMISESSA PYHÄN VUOSISADAN JA JOULUKUUN KANSALAISILLE. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MENEILLÄÄN OLEVA PARANNUSHANKE, JOLLA PYRITTIIN VAHVISTAMAAN OSALLISTAVAN LÄÄKETIETEEN LAITOKSEN OPISKELIJOIDEN OPPIMISPROSESSEJA JA PERUSTAITOJEN KEHITTÄMISTÄ. TARKOITUKSENA ON VAHVISTAA ITALIAA JA MATEMAATTISTA ENGLANTIA INSTITUUTIN PARANNUSSUUNNITELMAN MUKAISESTI. SUUNNITELLUT VÄYLÄT KOOSTUVAT INNOVATIIVISISTA JA OSALLISTAVISTA KOKEMUKSISTA, JOTKA PERUSTUVAT TUTKIMUSYHTEISTYÖHÖN LIITTYVIEN LABORATORIOSTRATEGIOIDEN KAUTTA OPPIMISEEN JA ONGELMIIN, JOTKA MAHDOLLISTAVAT OSAAMISEN AKTIIVISEN OPPIMISEN JA LACQUISITION PERUSKIELTEN LACQUISITION TIEDON ORGANISOINNIN KANNALTA. MERKITTÄVÄ JA MOTIVOIVA ON UUSIEN ERITYISTEN OHJELMISTOTEKNOLOGIOIDEN KÄYTTÖ LIM WEB JA UUDET YMPÄRISTÖT HALL 3.0 JA LUOVIA ATELJEITA, JOTKA KOULU ON VARUSTETTU. TÄLLÄ HANKKEELLA INSTITUUTTI PYRKII KÄYTETTYJEN OPETUSMENETELMIEN ANSIOSTA EDISTÄMÄÄN MONIALAISIA TAITOJA AJATTELUN JA PERUSONGELMIEN RATKAISEMISESSA PYHÄN VUOSISADAN JA JOULUKUUN KANSALAISILLE. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT TA’ TITJIB LI GĦADDEJ KELLU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-PROĊESSI TAT-TAGĦLIM U L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI TAL-ISTITUT INKLUŻIV TAL-MEDIĊINA. HUMA PPJANATI AZZJONIJIET BIEX ISAĦĦU T-TALJAN U L-INGLIŻ MATEMATIKU SKONT IL-PJAN TA’ TITJIB TAL-ISTITUT. IL-MOGĦDIJIET MFASSLA SE JIKKONSISTU MINN ESPERJENZI INNOVATTIVI U INVOLVIMENT PERMEZZ TA ‘STRATEĠIJI TAL-LABORATORJU TA’ RIĊERKA AZZJONI KOOPERATTIV TAGĦLIM U PROBLEMSOLVING GĦAL TAGĦLIM ATTIV TA ‘GĦARFIEN U LACQUISITION TAL-LINGWI FUNDAMENTALI GĦALL-ORGANIZZAZZJONI TA’ GĦARFIEN. SINIFIKANTI U MOTIVANTI SE JKUN L-UŻU TA ‘TEKNOLOĠIJI ĠODDA SOFTWER SPEĊIFIĊI LIM WEB U L-AMBJENTI ĠODDA SALA 3.0 U ATELIERS KREATTIVI LI L-ISKOLA HIJA MGĦAMMRA. B’DAN IL-PROĠETT L-ISTITUT, BIS-SAĦĦA TAL-METODOLOĠIJI TAT-TAGĦLIM UŻATI, GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-ĦILIET TRASVERSALI TAL-ĦSIEB U S-SOLUZZJONI TA’ PROBLEMI FUNDAMENTALI GĦAĊ-ĊITTADINI TA’ SAN SEKLU U DIĊEMBRU (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT TA’ TITJIB LI GĦADDEJ KELLU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-PROĊESSI TAT-TAGĦLIM U L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI TAL-ISTITUT INKLUŻIV TAL-MEDIĊINA. HUMA PPJANATI AZZJONIJIET BIEX ISAĦĦU T-TALJAN U L-INGLIŻ MATEMATIKU SKONT IL-PJAN TA’ TITJIB TAL-ISTITUT. IL-MOGĦDIJIET MFASSLA SE JIKKONSISTU MINN ESPERJENZI INNOVATTIVI U INVOLVIMENT PERMEZZ TA ‘STRATEĠIJI TAL-LABORATORJU TA’ RIĊERKA AZZJONI KOOPERATTIV TAGĦLIM U PROBLEMSOLVING GĦAL TAGĦLIM ATTIV TA ‘GĦARFIEN U LACQUISITION TAL-LINGWI FUNDAMENTALI GĦALL-ORGANIZZAZZJONI TA’ GĦARFIEN. SINIFIKANTI U MOTIVANTI SE JKUN L-UŻU TA ‘TEKNOLOĠIJI ĠODDA SOFTWER SPEĊIFIĊI LIM WEB U L-AMBJENTI ĠODDA SALA 3.0 U ATELIERS KREATTIVI LI L-ISKOLA HIJA MGĦAMMRA. B’DAN IL-PROĠETT L-ISTITUT, BIS-SAĦĦA TAL-METODOLOĠIJI TAT-TAGĦLIM UŻATI, GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-ĦILIET TRASVERSALI TAL-ĦSIEB U S-SOLUZZJONI TA’ PROBLEMI FUNDAMENTALI GĦAĊ-ĊITTADINI TA’ SAN SEKLU U DIĊEMBRU (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT TA’ TITJIB LI GĦADDEJ KELLU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-PROĊESSI TAT-TAGĦLIM U L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI TAL-ISTITUT INKLUŻIV TAL-MEDIĊINA. HUMA PPJANATI AZZJONIJIET BIEX ISAĦĦU T-TALJAN U L-INGLIŻ MATEMATIKU SKONT IL-PJAN TA’ TITJIB TAL-ISTITUT. IL-MOGĦDIJIET MFASSLA SE JIKKONSISTU MINN ESPERJENZI INNOVATTIVI U INVOLVIMENT PERMEZZ TA ‘STRATEĠIJI TAL-LABORATORJU TA’ RIĊERKA AZZJONI KOOPERATTIV TAGĦLIM U PROBLEMSOLVING GĦAL TAGĦLIM ATTIV TA ‘GĦARFIEN U LACQUISITION TAL-LINGWI FUNDAMENTALI GĦALL-ORGANIZZAZZJONI TA’ GĦARFIEN. SINIFIKANTI U MOTIVANTI SE JKUN L-UŻU TA ‘TEKNOLOĠIJI ĠODDA SOFTWER SPEĊIFIĊI LIM WEB U L-AMBJENTI ĠODDA SALA 3.0 U ATELIERS KREATTIVI LI L-ISKOLA HIJA MGĦAMMRA. B’DAN IL-PROĠETT L-ISTITUT, BIS-SAĦĦA TAL-METODOLOĠIJI TAT-TAGĦLIM UŻATI, GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-ĦILIET TRASVERSALI TAL-ĦSIEB U S-SOLUZZJONI TA’ PROBLEMI FUNDAMENTALI GĦAĊ-ĊITTADINI TA’ SAN SEKLU U DIĊEMBRU (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NOTIEKOŠAIS UZLABOŠANAS PROJEKTS, KURA MĒRĶIS IR STIPRINĀT IEKĻAUJOŠĀ MEDICĪNAS INSTITŪTA STUDENTU MĀCĪBU PROCESUS UN PAMATPRASMJU ATTĪSTĪBU. TIEK PLĀNOTI PASĀKUMI, LAI STIPRINĀTU ITĀĻU UN MATEMĀTISKO ANGĻU VALODU SASKAŅĀ AR INSTITŪTA UZLABOŠANAS PLĀNU. IZSTRĀDĀTIE CEĻI SASTĀVĒS NO NOVATORISKAS UN IESAISTOŠAS PIEREDZES, IZMANTOJOT LABORATORIJAS STRATĒĢIJAS PĒTNIECĪBAS SADARBĪBAS PASĀKUMU APGUVEI UN PROBLĒMSITUĀCIJAI, LAI AKTĪVI APGŪTU ZINĀŠANAS, UN LACQUISITION PAR PAMATVALODĀM ZINĀŠANU ORGANIZĒŠANAI. NOZĪMĪGS UN MOTIVĒJOŠS BŪS JAUNO SPECIFISKO PROGRAMMATŪRAS TEHNOLOĢIJU LIM WEB UN JAUNĀS VIDES ZĀLES 3.0 IZMANTOŠANA UN RADOŠIE ATELJĒ, AR KURIEM SKOLA IR APRĪKOTA. AR ŠO PROJEKTU INSTITŪTS, PATEICOTIES IZMANTOTAJĀM MĀCĪBU METODĒM, TIECAS VEICINĀT TRANSVERSĀLAS DOMĀŠANAS PRASMES UN RISINĀT PAMATPROBLĒMAS IEDZĪVOTĀJIEM ST GADSIMTĀ UN DECEMBRĪ. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: NOTIEKOŠAIS UZLABOŠANAS PROJEKTS, KURA MĒRĶIS IR STIPRINĀT IEKĻAUJOŠĀ MEDICĪNAS INSTITŪTA STUDENTU MĀCĪBU PROCESUS UN PAMATPRASMJU ATTĪSTĪBU. TIEK PLĀNOTI PASĀKUMI, LAI STIPRINĀTU ITĀĻU UN MATEMĀTISKO ANGĻU VALODU SASKAŅĀ AR INSTITŪTA UZLABOŠANAS PLĀNU. IZSTRĀDĀTIE CEĻI SASTĀVĒS NO NOVATORISKAS UN IESAISTOŠAS PIEREDZES, IZMANTOJOT LABORATORIJAS STRATĒĢIJAS PĒTNIECĪBAS SADARBĪBAS PASĀKUMU APGUVEI UN PROBLĒMSITUĀCIJAI, LAI AKTĪVI APGŪTU ZINĀŠANAS, UN LACQUISITION PAR PAMATVALODĀM ZINĀŠANU ORGANIZĒŠANAI. NOZĪMĪGS UN MOTIVĒJOŠS BŪS JAUNO SPECIFISKO PROGRAMMATŪRAS TEHNOLOĢIJU LIM WEB UN JAUNĀS VIDES ZĀLES 3.0 IZMANTOŠANA UN RADOŠIE ATELJĒ, AR KURIEM SKOLA IR APRĪKOTA. AR ŠO PROJEKTU INSTITŪTS, PATEICOTIES IZMANTOTAJĀM MĀCĪBU METODĒM, TIECAS VEICINĀT TRANSVERSĀLAS DOMĀŠANAS PRASMES UN RISINĀT PAMATPROBLĒMAS IEDZĪVOTĀJIEM ST GADSIMTĀ UN DECEMBRĪ. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NOTIEKOŠAIS UZLABOŠANAS PROJEKTS, KURA MĒRĶIS IR STIPRINĀT IEKĻAUJOŠĀ MEDICĪNAS INSTITŪTA STUDENTU MĀCĪBU PROCESUS UN PAMATPRASMJU ATTĪSTĪBU. TIEK PLĀNOTI PASĀKUMI, LAI STIPRINĀTU ITĀĻU UN MATEMĀTISKO ANGĻU VALODU SASKAŅĀ AR INSTITŪTA UZLABOŠANAS PLĀNU. IZSTRĀDĀTIE CEĻI SASTĀVĒS NO NOVATORISKAS UN IESAISTOŠAS PIEREDZES, IZMANTOJOT LABORATORIJAS STRATĒĢIJAS PĒTNIECĪBAS SADARBĪBAS PASĀKUMU APGUVEI UN PROBLĒMSITUĀCIJAI, LAI AKTĪVI APGŪTU ZINĀŠANAS, UN LACQUISITION PAR PAMATVALODĀM ZINĀŠANU ORGANIZĒŠANAI. NOZĪMĪGS UN MOTIVĒJOŠS BŪS JAUNO SPECIFISKO PROGRAMMATŪRAS TEHNOLOĢIJU LIM WEB UN JAUNĀS VIDES ZĀLES 3.0 IZMANTOŠANA UN RADOŠIE ATELJĒ, AR KURIEM SKOLA IR APRĪKOTA. AR ŠO PROJEKTU INSTITŪTS, PATEICOTIES IZMANTOTAJĀM MĀCĪBU METODĒM, TIECAS VEICINĀT TRANSVERSĀLAS DOMĀŠANAS PRASMES UN RISINĀT PAMATPROBLĒMAS IEDZĪVOTĀJIEM ST GADSIMTĀ UN DECEMBRĪ. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PREBIEHAJÚCI PROJEKT ZLEPŠOVANIA ZAMERANÝ NA POSILNENIE VZDELÁVACÍCH PROCESOV A ROZVOJ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ ŠTUDENTOV INKLUZÍVNEHO INŠTITÚTU MEDICÍNY. PLÁNUJÚ SA AKCIE NA POSILNENIE TALIANSKEJ A MATEMATICKEJ ANGLIČTINY V SÚLADE S PLÁNOM ZLEPŠENIA INŠTITÚTU. CESTY NAVRHNUTÉ BUDÚ POZOSTÁVAŤ Z INOVATÍVNYCH A PÚTAVÝCH SKÚSENOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM LABORATÓRNYCH STRATÉGIÍ VÝSKUMU KOOPERATÍVNE AKCIE UČENIA A PROBLEMSOLVING PRE AKTÍVNE UČENIE VEDOMOSTÍ A LACQUISITION ZÁKLADNÝCH JAZYKOV PRE ORGANIZÁCIU VEDOMOSTÍ. VÝZNAMNÝM A MOTIVUJÚCIM BUDE POUŽÍVANIE NOVÝCH ŠPECIFICKÝCH SOFTVÉROVÝCH TECHNOLÓGIÍ LIM WEB A NOVÉHO PROSTREDIA HALY 3.0 A KREATÍVNYCH ATELIÉROV, KTORÝMI JE ŠKOLA VYBAVENÁ. PROSTREDNÍCTVOM TOHTO PROJEKTU SA INŠTITÚT VĎAKA POUŽITÝM VÝUČBOVÝM METODIKÁM ZAMERIAVA NA PODPORU PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ MYSLENIA A RIEŠENIA ZÁKLADNÝCH PROBLÉMOV PRE OBČANOV SV. STOROČIA A DECEMBRA. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PREBIEHAJÚCI PROJEKT ZLEPŠOVANIA ZAMERANÝ NA POSILNENIE VZDELÁVACÍCH PROCESOV A ROZVOJ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ ŠTUDENTOV INKLUZÍVNEHO INŠTITÚTU MEDICÍNY. PLÁNUJÚ SA AKCIE NA POSILNENIE TALIANSKEJ A MATEMATICKEJ ANGLIČTINY V SÚLADE S PLÁNOM ZLEPŠENIA INŠTITÚTU. CESTY NAVRHNUTÉ BUDÚ POZOSTÁVAŤ Z INOVATÍVNYCH A PÚTAVÝCH SKÚSENOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM LABORATÓRNYCH STRATÉGIÍ VÝSKUMU KOOPERATÍVNE AKCIE UČENIA A PROBLEMSOLVING PRE AKTÍVNE UČENIE VEDOMOSTÍ A LACQUISITION ZÁKLADNÝCH JAZYKOV PRE ORGANIZÁCIU VEDOMOSTÍ. VÝZNAMNÝM A MOTIVUJÚCIM BUDE POUŽÍVANIE NOVÝCH ŠPECIFICKÝCH SOFTVÉROVÝCH TECHNOLÓGIÍ LIM WEB A NOVÉHO PROSTREDIA HALY 3.0 A KREATÍVNYCH ATELIÉROV, KTORÝMI JE ŠKOLA VYBAVENÁ. PROSTREDNÍCTVOM TOHTO PROJEKTU SA INŠTITÚT VĎAKA POUŽITÝM VÝUČBOVÝM METODIKÁM ZAMERIAVA NA PODPORU PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ MYSLENIA A RIEŠENIA ZÁKLADNÝCH PROBLÉMOV PRE OBČANOV SV. STOROČIA A DECEMBRA. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PREBIEHAJÚCI PROJEKT ZLEPŠOVANIA ZAMERANÝ NA POSILNENIE VZDELÁVACÍCH PROCESOV A ROZVOJ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ ŠTUDENTOV INKLUZÍVNEHO INŠTITÚTU MEDICÍNY. PLÁNUJÚ SA AKCIE NA POSILNENIE TALIANSKEJ A MATEMATICKEJ ANGLIČTINY V SÚLADE S PLÁNOM ZLEPŠENIA INŠTITÚTU. CESTY NAVRHNUTÉ BUDÚ POZOSTÁVAŤ Z INOVATÍVNYCH A PÚTAVÝCH SKÚSENOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM LABORATÓRNYCH STRATÉGIÍ VÝSKUMU KOOPERATÍVNE AKCIE UČENIA A PROBLEMSOLVING PRE AKTÍVNE UČENIE VEDOMOSTÍ A LACQUISITION ZÁKLADNÝCH JAZYKOV PRE ORGANIZÁCIU VEDOMOSTÍ. VÝZNAMNÝM A MOTIVUJÚCIM BUDE POUŽÍVANIE NOVÝCH ŠPECIFICKÝCH SOFTVÉROVÝCH TECHNOLÓGIÍ LIM WEB A NOVÉHO PROSTREDIA HALY 3.0 A KREATÍVNYCH ATELIÉROV, KTORÝMI JE ŠKOLA VYBAVENÁ. PROSTREDNÍCTVOM TOHTO PROJEKTU SA INŠTITÚT VĎAKA POUŽITÝM VÝUČBOVÝM METODIKÁM ZAMERIAVA NA PODPORU PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ MYSLENIA A RIEŠENIA ZÁKLADNÝCH PROBLÉMOV PRE OBČANOV SV. STOROČIA A DECEMBRA. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ AN TIONSCADAL LEANÚNACH FEABHSÚCHÁIN DÍRITHE AR NA PRÓISIS FOGHLAMA AGUS AR FHORBAIRT BHUNSCILEANNA MHIC LÉINN NA HINSTITIÚIDE UILEGHABHÁLAÍ LEIGHIS A NEARTÚ. TÁ SÉ BEARTAITHE GNÍOMHARTHA A DHÉANAMH CHUN BÉARLA NA HIODÁILE AGUS NA MATAMAITICE A NEARTÚ I GCOMHRÉIR LE PLEAN FEABHSÚCHÁIN NA HINSTITIÚIDE. IS ÉARD A BHEIDH SNA CONAIRÍ DEARTHA EISPÉIRIS NUÁLACHA AGUS TARRAINGTEACHA TRÍ STRAITÉISÍ SAOTHARLAINNE MAIDIR LE FOGHLAIM GHNÍOMHAÍOCHTA COMHOIBRITHEACH TAIGHDE AGUS RÉITEACH FADHBANNA D’FHOGHLAIM GHNÍOMHACH EOLAIS AGUS DO LACQUISITION NA DTEANGACHA BUNÚSACHA CHUN EOLAS A EAGRÚ. BEIDH SÉ SUNTASACH AGUS SPREAGÚIL ÚSÁID A BHAINT AS NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ BOGEARRAÍ SONRACHA NUA LIM GRÉASÁIN AGUS NA TIMPEALLACHTAÍ NUA HALLA 3.0 AGUS ATELIERS CRUTHAITHEACHA A BHFUIL AN SCOIL FEISTITHE LEO. LEIS AN TIONSCADAL SEO, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN INSTITIÚID, A BHUÍOCHAS DO NA MODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC, SCILEANNA LEATHANA SMAOINTEOIREACHTA A CHUR CHUN CINN AGUS FADHBANNA BUNÚSACHA A RÉITEACH DO SHAORÁNAIGH AN CHÉID AGUS NOLLAIG (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL LEANÚNACH FEABHSÚCHÁIN DÍRITHE AR NA PRÓISIS FOGHLAMA AGUS AR FHORBAIRT BHUNSCILEANNA MHIC LÉINN NA HINSTITIÚIDE UILEGHABHÁLAÍ LEIGHIS A NEARTÚ. TÁ SÉ BEARTAITHE GNÍOMHARTHA A DHÉANAMH CHUN BÉARLA NA HIODÁILE AGUS NA MATAMAITICE A NEARTÚ I GCOMHRÉIR LE PLEAN FEABHSÚCHÁIN NA HINSTITIÚIDE. IS ÉARD A BHEIDH SNA CONAIRÍ DEARTHA EISPÉIRIS NUÁLACHA AGUS TARRAINGTEACHA TRÍ STRAITÉISÍ SAOTHARLAINNE MAIDIR LE FOGHLAIM GHNÍOMHAÍOCHTA COMHOIBRITHEACH TAIGHDE AGUS RÉITEACH FADHBANNA D’FHOGHLAIM GHNÍOMHACH EOLAIS AGUS DO LACQUISITION NA DTEANGACHA BUNÚSACHA CHUN EOLAS A EAGRÚ. BEIDH SÉ SUNTASACH AGUS SPREAGÚIL ÚSÁID A BHAINT AS NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ BOGEARRAÍ SONRACHA NUA LIM GRÉASÁIN AGUS NA TIMPEALLACHTAÍ NUA HALLA 3.0 AGUS ATELIERS CRUTHAITHEACHA A BHFUIL AN SCOIL FEISTITHE LEO. LEIS AN TIONSCADAL SEO, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN INSTITIÚID, A BHUÍOCHAS DO NA MODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC, SCILEANNA LEATHANA SMAOINTEOIREACHTA A CHUR CHUN CINN AGUS FADHBANNA BUNÚSACHA A RÉITEACH DO SHAORÁNAIGH AN CHÉID AGUS NOLLAIG (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL LEANÚNACH FEABHSÚCHÁIN DÍRITHE AR NA PRÓISIS FOGHLAMA AGUS AR FHORBAIRT BHUNSCILEANNA MHIC LÉINN NA HINSTITIÚIDE UILEGHABHÁLAÍ LEIGHIS A NEARTÚ. TÁ SÉ BEARTAITHE GNÍOMHARTHA A DHÉANAMH CHUN BÉARLA NA HIODÁILE AGUS NA MATAMAITICE A NEARTÚ I GCOMHRÉIR LE PLEAN FEABHSÚCHÁIN NA HINSTITIÚIDE. IS ÉARD A BHEIDH SNA CONAIRÍ DEARTHA EISPÉIRIS NUÁLACHA AGUS TARRAINGTEACHA TRÍ STRAITÉISÍ SAOTHARLAINNE MAIDIR LE FOGHLAIM GHNÍOMHAÍOCHTA COMHOIBRITHEACH TAIGHDE AGUS RÉITEACH FADHBANNA D’FHOGHLAIM GHNÍOMHACH EOLAIS AGUS DO LACQUISITION NA DTEANGACHA BUNÚSACHA CHUN EOLAS A EAGRÚ. BEIDH SÉ SUNTASACH AGUS SPREAGÚIL ÚSÁID A BHAINT AS NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ BOGEARRAÍ SONRACHA NUA LIM GRÉASÁIN AGUS NA TIMPEALLACHTAÍ NUA HALLA 3.0 AGUS ATELIERS CRUTHAITHEACHA A BHFUIL AN SCOIL FEISTITHE LEO. LEIS AN TIONSCADAL SEO, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN INSTITIÚID, A BHUÍOCHAS DO NA MODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC, SCILEANNA LEATHANA SMAOINTEOIREACHTA A CHUR CHUN CINN AGUS FADHBANNA BUNÚSACHA A RÉITEACH DO SHAORÁNAIGH AN CHÉID AGUS NOLLAIG (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT PROBÍHAJÍCÍHO ZLEPŠOVÁNÍ BYL ZAMĚŘEN NA POSÍLENÍ VZDĚLÁVACÍCH PROCESŮ A ROZVOJ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ STUDENTŮ INSTITUTU MEDICÍNY PODPORUJÍCÍHO ZAČLENĚNÍ. AKCE JSOU PLÁNOVÁNY NA POSÍLENÍ ITALSKÉ A MATEMATICKÉ ANGLIČTINY V SOULADU S PLÁNEM ZLEPŠENÍ INSTITUTU. NAVRŽENÉ CESTY BUDOU SPOČÍVAT V INOVATIVNÍCH A POUTAVÝCH ZKUŠENOSTECH PROSTŘEDNICTVÍM LABORATORNÍCH STRATEGIÍ VÝZKUMU KOOPERATIVNÍ AKCE UČENÍ A PROBLÉMŮ PRO AKTIVNÍ UČENÍ ZNALOSTÍ A LACQUISITION ZÁKLADNÍCH JAZYKŮ PRO ORGANIZACI ZNALOSTÍ. VÝZNAMNÝM A MOTIVUJÍCÍM BUDE VYUŽITÍ NOVÝCH SPECIFICKÝCH SOFTWAROVÝCH TECHNOLOGIÍ LIM WEB A NOVÉ PROSTŘEDÍ HALA 3.0 A KREATIVNÍ ATELIÉRY, KTERÝMI JE ŠKOLA VYBAVENA. PROSTŘEDNICTVÍM TOHOTO PROJEKTU SE INSTITUT DÍKY POUŽITÝM VÝUKOVÝM METODÁM ZAMĚŘUJE NA PODPORU PRŮŘEZOVÝCH DOVEDNOSTÍ MYŠLENÍ A ŘEŠENÍ ZÁKLADNÍCH PROBLÉMŮ PRO OBČANY ST STOLETÍ A DEC (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT PROBÍHAJÍCÍHO ZLEPŠOVÁNÍ BYL ZAMĚŘEN NA POSÍLENÍ VZDĚLÁVACÍCH PROCESŮ A ROZVOJ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ STUDENTŮ INSTITUTU MEDICÍNY PODPORUJÍCÍHO ZAČLENĚNÍ. AKCE JSOU PLÁNOVÁNY NA POSÍLENÍ ITALSKÉ A MATEMATICKÉ ANGLIČTINY V SOULADU S PLÁNEM ZLEPŠENÍ INSTITUTU. NAVRŽENÉ CESTY BUDOU SPOČÍVAT V INOVATIVNÍCH A POUTAVÝCH ZKUŠENOSTECH PROSTŘEDNICTVÍM LABORATORNÍCH STRATEGIÍ VÝZKUMU KOOPERATIVNÍ AKCE UČENÍ A PROBLÉMŮ PRO AKTIVNÍ UČENÍ ZNALOSTÍ A LACQUISITION ZÁKLADNÍCH JAZYKŮ PRO ORGANIZACI ZNALOSTÍ. VÝZNAMNÝM A MOTIVUJÍCÍM BUDE VYUŽITÍ NOVÝCH SPECIFICKÝCH SOFTWAROVÝCH TECHNOLOGIÍ LIM WEB A NOVÉ PROSTŘEDÍ HALA 3.0 A KREATIVNÍ ATELIÉRY, KTERÝMI JE ŠKOLA VYBAVENA. PROSTŘEDNICTVÍM TOHOTO PROJEKTU SE INSTITUT DÍKY POUŽITÝM VÝUKOVÝM METODÁM ZAMĚŘUJE NA PODPORU PRŮŘEZOVÝCH DOVEDNOSTÍ MYŠLENÍ A ŘEŠENÍ ZÁKLADNÍCH PROBLÉMŮ PRO OBČANY ST STOLETÍ A DEC (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT PROBÍHAJÍCÍHO ZLEPŠOVÁNÍ BYL ZAMĚŘEN NA POSÍLENÍ VZDĚLÁVACÍCH PROCESŮ A ROZVOJ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ STUDENTŮ INSTITUTU MEDICÍNY PODPORUJÍCÍHO ZAČLENĚNÍ. AKCE JSOU PLÁNOVÁNY NA POSÍLENÍ ITALSKÉ A MATEMATICKÉ ANGLIČTINY V SOULADU S PLÁNEM ZLEPŠENÍ INSTITUTU. NAVRŽENÉ CESTY BUDOU SPOČÍVAT V INOVATIVNÍCH A POUTAVÝCH ZKUŠENOSTECH PROSTŘEDNICTVÍM LABORATORNÍCH STRATEGIÍ VÝZKUMU KOOPERATIVNÍ AKCE UČENÍ A PROBLÉMŮ PRO AKTIVNÍ UČENÍ ZNALOSTÍ A LACQUISITION ZÁKLADNÍCH JAZYKŮ PRO ORGANIZACI ZNALOSTÍ. VÝZNAMNÝM A MOTIVUJÍCÍM BUDE VYUŽITÍ NOVÝCH SPECIFICKÝCH SOFTWAROVÝCH TECHNOLOGIÍ LIM WEB A NOVÉ PROSTŘEDÍ HALA 3.0 A KREATIVNÍ ATELIÉRY, KTERÝMI JE ŠKOLA VYBAVENA. PROSTŘEDNICTVÍM TOHOTO PROJEKTU SE INSTITUT DÍKY POUŽITÝM VÝUKOVÝM METODÁM ZAMĚŘUJE NA PODPORU PRŮŘEZOVÝCH DOVEDNOSTÍ MYŠLENÍ A ŘEŠENÍ ZÁKLADNÍCH PROBLÉMŮ PRO OBČANY ST STOLETÍ A DEC (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO DE MELHORIA EM CURSO VISAVA REFORÇAR OS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS DOS ESTUDANTES DO INSTITUTO INCLUSIVO DE MEDICINA. ESTÃO PREVISTAS AÇÕES PARA REFORÇAR O INGLÊS ITALIANO E MATEMÁTICO, DE ACORDO COM O PLANO DE MELHORIA DO INSTITUTO. OS CAMINHOS PROJETADOS CONSISTIRÃO EM EXPERIÊNCIAS INOVADORAS E ENVOLVENTES ATRAVÉS DE ESTRATÉGIAS LABORATORIAIS DE PESQUISA DE APRENDIZAGEM DE AÇÃO COOPERATIVA E PROBLEMAS PARA UMA APRENDIZAGEM ATIVA DO CONHECIMENTO E LACQUISIÇÃO DAS LÍNGUAS FUNDAMENTAIS PARA A ORGANIZAÇÃO DO CONHECIMENTO. SIGNIFICATIVO E MOTIVADOR SERÁ O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS ESPECÍFICAS DE SOFTWARE LIM WEB E OS NOVOS AMBIENTES HALL 3.0 E ATELIERS CRIATIVOS COM OS QUAIS A ESCOLA ESTÁ EQUIPADA. COM ESTE PROJETO, O INSTITUTO, GRAÇAS ÀS METODOLOGIAS DE ENSINO UTILIZADAS, VISA PROMOVER AS HABILIDADES TRANSVERSAIS DE PENSAR E RESOLVER PROBLEMAS FUNDAMENTAIS PARA OS CIDADÃOS DO SÉCULO ST E DEZEMBRO (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO DE MELHORIA EM CURSO VISAVA REFORÇAR OS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS DOS ESTUDANTES DO INSTITUTO INCLUSIVO DE MEDICINA. ESTÃO PREVISTAS AÇÕES PARA REFORÇAR O INGLÊS ITALIANO E MATEMÁTICO, DE ACORDO COM O PLANO DE MELHORIA DO INSTITUTO. OS CAMINHOS PROJETADOS CONSISTIRÃO EM EXPERIÊNCIAS INOVADORAS E ENVOLVENTES ATRAVÉS DE ESTRATÉGIAS LABORATORIAIS DE PESQUISA DE APRENDIZAGEM DE AÇÃO COOPERATIVA E PROBLEMAS PARA UMA APRENDIZAGEM ATIVA DO CONHECIMENTO E LACQUISIÇÃO DAS LÍNGUAS FUNDAMENTAIS PARA A ORGANIZAÇÃO DO CONHECIMENTO. SIGNIFICATIVO E MOTIVADOR SERÁ O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS ESPECÍFICAS DE SOFTWARE LIM WEB E OS NOVOS AMBIENTES HALL 3.0 E ATELIERS CRIATIVOS COM OS QUAIS A ESCOLA ESTÁ EQUIPADA. COM ESTE PROJETO, O INSTITUTO, GRAÇAS ÀS METODOLOGIAS DE ENSINO UTILIZADAS, VISA PROMOVER AS HABILIDADES TRANSVERSAIS DE PENSAR E RESOLVER PROBLEMAS FUNDAMENTAIS PARA OS CIDADÃOS DO SÉCULO ST E DEZEMBRO (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO DE MELHORIA EM CURSO VISAVA REFORÇAR OS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS DOS ESTUDANTES DO INSTITUTO INCLUSIVO DE MEDICINA. ESTÃO PREVISTAS AÇÕES PARA REFORÇAR O INGLÊS ITALIANO E MATEMÁTICO, DE ACORDO COM O PLANO DE MELHORIA DO INSTITUTO. OS CAMINHOS PROJETADOS CONSISTIRÃO EM EXPERIÊNCIAS INOVADORAS E ENVOLVENTES ATRAVÉS DE ESTRATÉGIAS LABORATORIAIS DE PESQUISA DE APRENDIZAGEM DE AÇÃO COOPERATIVA E PROBLEMAS PARA UMA APRENDIZAGEM ATIVA DO CONHECIMENTO E LACQUISIÇÃO DAS LÍNGUAS FUNDAMENTAIS PARA A ORGANIZAÇÃO DO CONHECIMENTO. SIGNIFICATIVO E MOTIVADOR SERÁ O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS ESPECÍFICAS DE SOFTWARE LIM WEB E OS NOVOS AMBIENTES HALL 3.0 E ATELIERS CRIATIVOS COM OS QUAIS A ESCOLA ESTÁ EQUIPADA. COM ESTE PROJETO, O INSTITUTO, GRAÇAS ÀS METODOLOGIAS DE ENSINO UTILIZADAS, VISA PROMOVER AS HABILIDADES TRANSVERSAIS DE PENSAR E RESOLVER PROBLEMAS FUNDAMENTAIS PARA OS CIDADÃOS DO SÉCULO ST E DEZEMBRO (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KÄIMASOLEVA ARENDUSPROJEKTI EESMÄRK OLI TUGEVDADA KAASAVA MEDITSIINIINSTITUUDI ÕPILASTE ÕPPEPROTSESSE JA PÕHIOSKUSTE ARENDAMIST. KAVAS ON TUGEVDADA ITAALIA JA MATEMAATILIST INGLISE KEELT VASTAVALT INSTITUUDI ARENGUKAVALE. KAVANDATUD TEED KOOSNEVAD UUENDUSLIKEST JA KAASAVATEST KOGEMUSTEST TEADUSKOOSTÖÖ MEETMETE ÕPPIMISE JA PROBLEEMIDE LAHENDAMISE LABORISTRATEEGIATE KAUDU TEADMISTE AKTIIVSEKS ÕPPIMISEKS JA ALUSKEELTE LACQUISITION TEADMISTE KORRALDAMISEKS. OLULINE JA MOTIVEERIV ON KASUTADA UUSI SPETSIIFILISI TARKVARA TEHNOLOOGIAID LIM WEB JA UUS KESKKOND HALL 3.0 JA LOOMINGULINE ATELIERS, ET KOOL ON VARUSTATUD. SELLE PROJEKTIGA ON INSTITUUDI EESMÄRK TÄNU KASUTATUD ÕPETAMISMEETODITELE EDENDADA LÄBIVAID MÕTLEMISOSKUSI JA LAHENDADA PÕHIPROBLEEME PÜHA SAJANDI JA DETSEMBRI KODANIKE JAOKS. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: KÄIMASOLEVA ARENDUSPROJEKTI EESMÄRK OLI TUGEVDADA KAASAVA MEDITSIINIINSTITUUDI ÕPILASTE ÕPPEPROTSESSE JA PÕHIOSKUSTE ARENDAMIST. KAVAS ON TUGEVDADA ITAALIA JA MATEMAATILIST INGLISE KEELT VASTAVALT INSTITUUDI ARENGUKAVALE. KAVANDATUD TEED KOOSNEVAD UUENDUSLIKEST JA KAASAVATEST KOGEMUSTEST TEADUSKOOSTÖÖ MEETMETE ÕPPIMISE JA PROBLEEMIDE LAHENDAMISE LABORISTRATEEGIATE KAUDU TEADMISTE AKTIIVSEKS ÕPPIMISEKS JA ALUSKEELTE LACQUISITION TEADMISTE KORRALDAMISEKS. OLULINE JA MOTIVEERIV ON KASUTADA UUSI SPETSIIFILISI TARKVARA TEHNOLOOGIAID LIM WEB JA UUS KESKKOND HALL 3.0 JA LOOMINGULINE ATELIERS, ET KOOL ON VARUSTATUD. SELLE PROJEKTIGA ON INSTITUUDI EESMÄRK TÄNU KASUTATUD ÕPETAMISMEETODITELE EDENDADA LÄBIVAID MÕTLEMISOSKUSI JA LAHENDADA PÕHIPROBLEEME PÜHA SAJANDI JA DETSEMBRI KODANIKE JAOKS. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KÄIMASOLEVA ARENDUSPROJEKTI EESMÄRK OLI TUGEVDADA KAASAVA MEDITSIINIINSTITUUDI ÕPILASTE ÕPPEPROTSESSE JA PÕHIOSKUSTE ARENDAMIST. KAVAS ON TUGEVDADA ITAALIA JA MATEMAATILIST INGLISE KEELT VASTAVALT INSTITUUDI ARENGUKAVALE. KAVANDATUD TEED KOOSNEVAD UUENDUSLIKEST JA KAASAVATEST KOGEMUSTEST TEADUSKOOSTÖÖ MEETMETE ÕPPIMISE JA PROBLEEMIDE LAHENDAMISE LABORISTRATEEGIATE KAUDU TEADMISTE AKTIIVSEKS ÕPPIMISEKS JA ALUSKEELTE LACQUISITION TEADMISTE KORRALDAMISEKS. OLULINE JA MOTIVEERIV ON KASUTADA UUSI SPETSIIFILISI TARKVARA TEHNOLOOGIAID LIM WEB JA UUS KESKKOND HALL 3.0 JA LOOMINGULINE ATELIERS, ET KOOL ON VARUSTATUD. SELLE PROJEKTIGA ON INSTITUUDI EESMÄRK TÄNU KASUTATUD ÕPETAMISMEETODITELE EDENDADA LÄBIVAID MÕTLEMISOSKUSI JA LAHENDADA PÕHIPROBLEEME PÜHA SAJANDI JA DETSEMBRI KODANIKE JAOKS. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A FOLYAMATBAN LÉVŐ FEJLESZTÉSI PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE A TANULÁSI FOLYAMATOKAT ÉS A DIÁKOK ALAPKÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSÉT AZ INKLUZÍV ORVOSTUDOMÁNYI INTÉZETBEN. INTÉZKEDÉSEKET TERVEZNEK AZ OLASZ ÉS MATEMATIKAI ANGOL NYELV MEGERŐSÍTÉSÉRE AZ INTÉZET FEJLESZTÉSI TERVÉVEL ÖSSZHANGBAN. A TERVEZETT UTAK MAGUKBAN FOGLALJÁK AZ INNOVATÍV ÉS VONZÓ TAPASZTALATOKAT A KUTATÁSI EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ CSELEKVÉSTANULÁS ÉS A PROBLÉMAMEGOLDÁS LABORATÓRIUMI STRATÉGIÁI RÉVÉN A TUDÁS AKTÍV TANULÁSA ÉRDEKÉBEN, VALAMINT AZ ISMERETEK SZERVEZÉSÉHEZ SZÜKSÉGES ALAPVETŐ NYELVEK LACQUISITION-JÁT. JELENTŐS ÉS MOTIVÁLÓ LESZ AZ ÚJ SPECIÁLIS SZOFTVERTECHNOLÓGIÁK LIM WEB ÉS AZ ÚJ KÖRNYEZETEK CSARNOK 3.0 ÉS KREATÍV MŰHELYEK, HOGY AZ ISKOLA FEL VAN SZERELVE. EZZEL A PROJEKTTEL AZ INTÉZET AZ ALKALMAZOTT TANÍTÁSI MÓDSZEREKNEK KÖSZÖNHETŐEN ARRA TÖREKSZIK, HOGY ELŐMOZDÍTSA A GONDOLKODÁS ÉS AZ ALAPVETŐ PROBLÉMÁK MEGOLDÁSÁNAK ÁTFOGÓ KÉSZSÉGEIT A SZENT SZÁZAD ÉS A DEC POLGÁRAI SZÁMÁRA. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A FOLYAMATBAN LÉVŐ FEJLESZTÉSI PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE A TANULÁSI FOLYAMATOKAT ÉS A DIÁKOK ALAPKÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSÉT AZ INKLUZÍV ORVOSTUDOMÁNYI INTÉZETBEN. INTÉZKEDÉSEKET TERVEZNEK AZ OLASZ ÉS MATEMATIKAI ANGOL NYELV MEGERŐSÍTÉSÉRE AZ INTÉZET FEJLESZTÉSI TERVÉVEL ÖSSZHANGBAN. A TERVEZETT UTAK MAGUKBAN FOGLALJÁK AZ INNOVATÍV ÉS VONZÓ TAPASZTALATOKAT A KUTATÁSI EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ CSELEKVÉSTANULÁS ÉS A PROBLÉMAMEGOLDÁS LABORATÓRIUMI STRATÉGIÁI RÉVÉN A TUDÁS AKTÍV TANULÁSA ÉRDEKÉBEN, VALAMINT AZ ISMERETEK SZERVEZÉSÉHEZ SZÜKSÉGES ALAPVETŐ NYELVEK LACQUISITION-JÁT. JELENTŐS ÉS MOTIVÁLÓ LESZ AZ ÚJ SPECIÁLIS SZOFTVERTECHNOLÓGIÁK LIM WEB ÉS AZ ÚJ KÖRNYEZETEK CSARNOK 3.0 ÉS KREATÍV MŰHELYEK, HOGY AZ ISKOLA FEL VAN SZERELVE. EZZEL A PROJEKTTEL AZ INTÉZET AZ ALKALMAZOTT TANÍTÁSI MÓDSZEREKNEK KÖSZÖNHETŐEN ARRA TÖREKSZIK, HOGY ELŐMOZDÍTSA A GONDOLKODÁS ÉS AZ ALAPVETŐ PROBLÉMÁK MEGOLDÁSÁNAK ÁTFOGÓ KÉSZSÉGEIT A SZENT SZÁZAD ÉS A DEC POLGÁRAI SZÁMÁRA. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A FOLYAMATBAN LÉVŐ FEJLESZTÉSI PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE A TANULÁSI FOLYAMATOKAT ÉS A DIÁKOK ALAPKÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSÉT AZ INKLUZÍV ORVOSTUDOMÁNYI INTÉZETBEN. INTÉZKEDÉSEKET TERVEZNEK AZ OLASZ ÉS MATEMATIKAI ANGOL NYELV MEGERŐSÍTÉSÉRE AZ INTÉZET FEJLESZTÉSI TERVÉVEL ÖSSZHANGBAN. A TERVEZETT UTAK MAGUKBAN FOGLALJÁK AZ INNOVATÍV ÉS VONZÓ TAPASZTALATOKAT A KUTATÁSI EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ CSELEKVÉSTANULÁS ÉS A PROBLÉMAMEGOLDÁS LABORATÓRIUMI STRATÉGIÁI RÉVÉN A TUDÁS AKTÍV TANULÁSA ÉRDEKÉBEN, VALAMINT AZ ISMERETEK SZERVEZÉSÉHEZ SZÜKSÉGES ALAPVETŐ NYELVEK LACQUISITION-JÁT. JELENTŐS ÉS MOTIVÁLÓ LESZ AZ ÚJ SPECIÁLIS SZOFTVERTECHNOLÓGIÁK LIM WEB ÉS AZ ÚJ KÖRNYEZETEK CSARNOK 3.0 ÉS KREATÍV MŰHELYEK, HOGY AZ ISKOLA FEL VAN SZERELVE. EZZEL A PROJEKTTEL AZ INTÉZET AZ ALKALMAZOTT TANÍTÁSI MÓDSZEREKNEK KÖSZÖNHETŐEN ARRA TÖREKSZIK, HOGY ELŐMOZDÍTSA A GONDOLKODÁS ÉS AZ ALAPVETŐ PROBLÉMÁK MEGOLDÁSÁNAK ÁTFOGÓ KÉSZSÉGEIT A SZENT SZÁZAD ÉS A DEC POLGÁRAI SZÁMÁRA. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ТЕКУЩИЯТ ПРОЕКТ ЗА ПОДОБРЕНИЕ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ УКРЕПВАНЕ НА УЧЕБНИТЕ ПРОЦЕСИ И РАЗВИТИЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА СТУДЕНТИТЕ ОТ ПРИОБЩАВАЩИЯ ИНСТИТУТ ПО МЕДИЦИНА. ПЛАНИРАНИ СА ДЕЙСТВИЯ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ИТАЛИАНСКИЯ И МАТЕМАТИЧЕСКИЯ АНГЛИЙСКИ ЕЗИК В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПЛАНА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ИНСТИТУТА. РАЗРАБОТЕНИТЕ ПЪТЕКИ ЩЕ СЕ СЪСТОЯТ ОТ ИНОВАТИВЕН И АНГАЖИРАЩ ОПИТ ЧРЕЗ ЛАБОРАТОРНИ СТРАТЕГИИ ЗА СЪВМЕСТНО ОБУЧЕНИЕ В ОБЛАСТТА НА НАУЧНОИЗСЛЕДОВАТЕЛСКАТА ДЕЙНОСТ И РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМИ ЗА АКТИВНО ИЗУЧАВАНЕ НА ЗНАНИЯТА И ЛАКАЗИЦИЯ НА ОСНОВНИТЕ ЕЗИЦИ ЗА ОРГАНИЗАЦИЯ НА ЗНАНИЯТА. ЗНАЧИТЕЛНА И МОТИВИРАЩА ЩЕ БЪДЕ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИТЕ СПЕЦИФИЧНИ СОФТУЕРНИ ТЕХНОЛОГИИ LIM WEB И НОВАТА ЗАЛА 3.0 И ТВОРЧЕСКИТЕ АТЕЛИЕТА, С КОИТО УЧИЛИЩЕТО Е ОБОРУДВАНО. С ТОЗИ ПРОЕКТ ИНСТИТУТЪТ, БЛАГОДАРЕНИЕ НА ИЗПОЛЗВАНИТЕ УЧЕБНИ МЕТОДОЛОГИИ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ МЕЖДУСЕКТОРНИТЕ УМЕНИЯ ЗА МИСЛЕНЕ И РЕШАВАНЕ НА ФУНДАМЕНТАЛНИ ПРОБЛЕМИ ЗА ГРАЖДАНИТЕ НА СВ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ТЕКУЩИЯТ ПРОЕКТ ЗА ПОДОБРЕНИЕ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ УКРЕПВАНЕ НА УЧЕБНИТЕ ПРОЦЕСИ И РАЗВИТИЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА СТУДЕНТИТЕ ОТ ПРИОБЩАВАЩИЯ ИНСТИТУТ ПО МЕДИЦИНА. ПЛАНИРАНИ СА ДЕЙСТВИЯ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ИТАЛИАНСКИЯ И МАТЕМАТИЧЕСКИЯ АНГЛИЙСКИ ЕЗИК В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПЛАНА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ИНСТИТУТА. РАЗРАБОТЕНИТЕ ПЪТЕКИ ЩЕ СЕ СЪСТОЯТ ОТ ИНОВАТИВЕН И АНГАЖИРАЩ ОПИТ ЧРЕЗ ЛАБОРАТОРНИ СТРАТЕГИИ ЗА СЪВМЕСТНО ОБУЧЕНИЕ В ОБЛАСТТА НА НАУЧНОИЗСЛЕДОВАТЕЛСКАТА ДЕЙНОСТ И РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМИ ЗА АКТИВНО ИЗУЧАВАНЕ НА ЗНАНИЯТА И ЛАКАЗИЦИЯ НА ОСНОВНИТЕ ЕЗИЦИ ЗА ОРГАНИЗАЦИЯ НА ЗНАНИЯТА. ЗНАЧИТЕЛНА И МОТИВИРАЩА ЩЕ БЪДЕ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИТЕ СПЕЦИФИЧНИ СОФТУЕРНИ ТЕХНОЛОГИИ LIM WEB И НОВАТА ЗАЛА 3.0 И ТВОРЧЕСКИТЕ АТЕЛИЕТА, С КОИТО УЧИЛИЩЕТО Е ОБОРУДВАНО. С ТОЗИ ПРОЕКТ ИНСТИТУТЪТ, БЛАГОДАРЕНИЕ НА ИЗПОЛЗВАНИТЕ УЧЕБНИ МЕТОДОЛОГИИ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ МЕЖДУСЕКТОРНИТЕ УМЕНИЯ ЗА МИСЛЕНЕ И РЕШАВАНЕ НА ФУНДАМЕНТАЛНИ ПРОБЛЕМИ ЗА ГРАЖДАНИТЕ НА СВ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ТЕКУЩИЯТ ПРОЕКТ ЗА ПОДОБРЕНИЕ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ УКРЕПВАНЕ НА УЧЕБНИТЕ ПРОЦЕСИ И РАЗВИТИЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА СТУДЕНТИТЕ ОТ ПРИОБЩАВАЩИЯ ИНСТИТУТ ПО МЕДИЦИНА. ПЛАНИРАНИ СА ДЕЙСТВИЯ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ИТАЛИАНСКИЯ И МАТЕМАТИЧЕСКИЯ АНГЛИЙСКИ ЕЗИК В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПЛАНА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ИНСТИТУТА. РАЗРАБОТЕНИТЕ ПЪТЕКИ ЩЕ СЕ СЪСТОЯТ ОТ ИНОВАТИВЕН И АНГАЖИРАЩ ОПИТ ЧРЕЗ ЛАБОРАТОРНИ СТРАТЕГИИ ЗА СЪВМЕСТНО ОБУЧЕНИЕ В ОБЛАСТТА НА НАУЧНОИЗСЛЕДОВАТЕЛСКАТА ДЕЙНОСТ И РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМИ ЗА АКТИВНО ИЗУЧАВАНЕ НА ЗНАНИЯТА И ЛАКАЗИЦИЯ НА ОСНОВНИТЕ ЕЗИЦИ ЗА ОРГАНИЗАЦИЯ НА ЗНАНИЯТА. ЗНАЧИТЕЛНА И МОТИВИРАЩА ЩЕ БЪДЕ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИТЕ СПЕЦИФИЧНИ СОФТУЕРНИ ТЕХНОЛОГИИ LIM WEB И НОВАТА ЗАЛА 3.0 И ТВОРЧЕСКИТЕ АТЕЛИЕТА, С КОИТО УЧИЛИЩЕТО Е ОБОРУДВАНО. С ТОЗИ ПРОЕКТ ИНСТИТУТЪТ, БЛАГОДАРЕНИЕ НА ИЗПОЛЗВАНИТЕ УЧЕБНИ МЕТОДОЛОГИИ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ МЕЖДУСЕКТОРНИТЕ УМЕНИЯ ЗА МИСЛЕНЕ И РЕШАВАНЕ НА ФУНДАМЕНТАЛНИ ПРОБЛЕМИ ЗА ГРАЖДАНИТЕ НА СВ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ŠIUO METU VYKDOMU TOBULINIMO PROJEKTU BUVO SIEKIAMA STIPRINTI ĮTRAUKIOJO MEDICINOS INSTITUTO STUDENTŲ MOKYMOSI PROCESUS IR PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ. PAGAL INSTITUTO TOBULINIMO PLANĄ PLANUOJAMA STIPRINTI ITALŲ IR MATEMATINĘ ANGLŲ KALBĄ. SUKURTI KELIAI SUDARYS NOVATORIŠKĄ IR ĮTRAUKIANTI PATIRTIS PER LABORATORINIŲ STRATEGIJŲ MOKSLINIŲ TYRIMŲ BENDRADARBIAVIMO VEIKSMŲ MOKYMOSI IR PROBLEMSOLVING AKTYVAUS MOKYMOSI ŽINIŲ IR LACQUISITION PAGRINDINIŲ KALBŲ ŽINIŲ ORGANIZAVIMO. SVARBUS IR MOTYVUOJANTIS BUS NAUJŲ SPECIALIŲ PROGRAMINĖS ĮRANGOS TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMAS LIM WEB IR NAUJOS APLINKOS SALĖ 3.0 IR KŪRYBINGI ATELIATORIAI, KURIUOS MOKYKLA APRŪPINA. ŠIUO PROJEKTU INSTITUTAS, NAUDODAMAS NAUDOTAS MOKYMO METODIKAS, SIEKIA SKATINTI KOMPLEKSINIUS MĄSTYMO ĮGŪDŽIUS IR SPRĘSTI PAGRINDINES PROBLEMAS ST A. IR GRUODŽIO PILIEČIAMS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠIUO METU VYKDOMU TOBULINIMO PROJEKTU BUVO SIEKIAMA STIPRINTI ĮTRAUKIOJO MEDICINOS INSTITUTO STUDENTŲ MOKYMOSI PROCESUS IR PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ. PAGAL INSTITUTO TOBULINIMO PLANĄ PLANUOJAMA STIPRINTI ITALŲ IR MATEMATINĘ ANGLŲ KALBĄ. SUKURTI KELIAI SUDARYS NOVATORIŠKĄ IR ĮTRAUKIANTI PATIRTIS PER LABORATORINIŲ STRATEGIJŲ MOKSLINIŲ TYRIMŲ BENDRADARBIAVIMO VEIKSMŲ MOKYMOSI IR PROBLEMSOLVING AKTYVAUS MOKYMOSI ŽINIŲ IR LACQUISITION PAGRINDINIŲ KALBŲ ŽINIŲ ORGANIZAVIMO. SVARBUS IR MOTYVUOJANTIS BUS NAUJŲ SPECIALIŲ PROGRAMINĖS ĮRANGOS TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMAS LIM WEB IR NAUJOS APLINKOS SALĖ 3.0 IR KŪRYBINGI ATELIATORIAI, KURIUOS MOKYKLA APRŪPINA. ŠIUO PROJEKTU INSTITUTAS, NAUDODAMAS NAUDOTAS MOKYMO METODIKAS, SIEKIA SKATINTI KOMPLEKSINIUS MĄSTYMO ĮGŪDŽIUS IR SPRĘSTI PAGRINDINES PROBLEMAS ST A. IR GRUODŽIO PILIEČIAMS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠIUO METU VYKDOMU TOBULINIMO PROJEKTU BUVO SIEKIAMA STIPRINTI ĮTRAUKIOJO MEDICINOS INSTITUTO STUDENTŲ MOKYMOSI PROCESUS IR PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ. PAGAL INSTITUTO TOBULINIMO PLANĄ PLANUOJAMA STIPRINTI ITALŲ IR MATEMATINĘ ANGLŲ KALBĄ. SUKURTI KELIAI SUDARYS NOVATORIŠKĄ IR ĮTRAUKIANTI PATIRTIS PER LABORATORINIŲ STRATEGIJŲ MOKSLINIŲ TYRIMŲ BENDRADARBIAVIMO VEIKSMŲ MOKYMOSI IR PROBLEMSOLVING AKTYVAUS MOKYMOSI ŽINIŲ IR LACQUISITION PAGRINDINIŲ KALBŲ ŽINIŲ ORGANIZAVIMO. SVARBUS IR MOTYVUOJANTIS BUS NAUJŲ SPECIALIŲ PROGRAMINĖS ĮRANGOS TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMAS LIM WEB IR NAUJOS APLINKOS SALĖ 3.0 IR KŪRYBINGI ATELIATORIAI, KURIUOS MOKYKLA APRŪPINA. ŠIUO PROJEKTU INSTITUTAS, NAUDODAMAS NAUDOTAS MOKYMO METODIKAS, SIEKIA SKATINTI KOMPLEKSINIUS MĄSTYMO ĮGŪDŽIUS IR SPRĘSTI PAGRINDINES PROBLEMAS ST A. IR GRUODŽIO PILIEČIAMS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KONTINUIRANI PROJEKT POBOLJŠANJA USMJEREN JE NA JAČANJE PROCESA UČENJA I RAZVOJ OSNOVNIH VJEŠTINA STUDENATA INKLUZIVNOG INSTITUTA ZA MEDICINU. PLANIRANE SU AKTIVNOSTI ZA JAČANJE TALIJANSKOG I MATEMATIČKOG ENGLESKOG JEZIKA U SKLADU S PLANOM POBOLJŠANJA INSTITUTA. OSMIŠLJENI PUTOVI SASTOJAT ĆE SE OD INOVATIVNIH I ZANIMLJIVIH ISKUSTAVA KROZ LABORATORIJSKE STRATEGIJE ISTRAŽIVANJA SURADNIČKOG UČENJA I PROBLEMA ZA AKTIVNO UČENJE ZNANJA I LACQUISITION TEMELJNIH JEZIKA ZA ORGANIZACIJU ZNANJA. ZNAČAJNA I MOTIVIRAJUĆA BIT ĆE KORIŠTENJE NOVIH SPECIFIČNIH SOFTVERSKIH TEHNOLOGIJA LIM WEB I NOVA OKRUŽENJA DVORANA 3.0 TE KREATIVNI ATELIERI S KOJIMA JE ŠKOLA OPREMLJENA. OVIM PROJEKTOM INSTITUT, ZAHVALJUJUĆI PRIMIJENJENIM NASTAVNIM METODOLOGIJAMA, IMA ZA CILJ PROMICANJE TRANSVERZALNIH VJEŠTINA RAZMIŠLJANJA I RJEŠAVANJA TEMELJNIH PROBLEMA ZA GRAĐANE ST. STOLJEĆA I PROSINCA (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: KONTINUIRANI PROJEKT POBOLJŠANJA USMJEREN JE NA JAČANJE PROCESA UČENJA I RAZVOJ OSNOVNIH VJEŠTINA STUDENATA INKLUZIVNOG INSTITUTA ZA MEDICINU. PLANIRANE SU AKTIVNOSTI ZA JAČANJE TALIJANSKOG I MATEMATIČKOG ENGLESKOG JEZIKA U SKLADU S PLANOM POBOLJŠANJA INSTITUTA. OSMIŠLJENI PUTOVI SASTOJAT ĆE SE OD INOVATIVNIH I ZANIMLJIVIH ISKUSTAVA KROZ LABORATORIJSKE STRATEGIJE ISTRAŽIVANJA SURADNIČKOG UČENJA I PROBLEMA ZA AKTIVNO UČENJE ZNANJA I LACQUISITION TEMELJNIH JEZIKA ZA ORGANIZACIJU ZNANJA. ZNAČAJNA I MOTIVIRAJUĆA BIT ĆE KORIŠTENJE NOVIH SPECIFIČNIH SOFTVERSKIH TEHNOLOGIJA LIM WEB I NOVA OKRUŽENJA DVORANA 3.0 TE KREATIVNI ATELIERI S KOJIMA JE ŠKOLA OPREMLJENA. OVIM PROJEKTOM INSTITUT, ZAHVALJUJUĆI PRIMIJENJENIM NASTAVNIM METODOLOGIJAMA, IMA ZA CILJ PROMICANJE TRANSVERZALNIH VJEŠTINA RAZMIŠLJANJA I RJEŠAVANJA TEMELJNIH PROBLEMA ZA GRAĐANE ST. STOLJEĆA I PROSINCA (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KONTINUIRANI PROJEKT POBOLJŠANJA USMJEREN JE NA JAČANJE PROCESA UČENJA I RAZVOJ OSNOVNIH VJEŠTINA STUDENATA INKLUZIVNOG INSTITUTA ZA MEDICINU. PLANIRANE SU AKTIVNOSTI ZA JAČANJE TALIJANSKOG I MATEMATIČKOG ENGLESKOG JEZIKA U SKLADU S PLANOM POBOLJŠANJA INSTITUTA. OSMIŠLJENI PUTOVI SASTOJAT ĆE SE OD INOVATIVNIH I ZANIMLJIVIH ISKUSTAVA KROZ LABORATORIJSKE STRATEGIJE ISTRAŽIVANJA SURADNIČKOG UČENJA I PROBLEMA ZA AKTIVNO UČENJE ZNANJA I LACQUISITION TEMELJNIH JEZIKA ZA ORGANIZACIJU ZNANJA. ZNAČAJNA I MOTIVIRAJUĆA BIT ĆE KORIŠTENJE NOVIH SPECIFIČNIH SOFTVERSKIH TEHNOLOGIJA LIM WEB I NOVA OKRUŽENJA DVORANA 3.0 TE KREATIVNI ATELIERI S KOJIMA JE ŠKOLA OPREMLJENA. OVIM PROJEKTOM INSTITUT, ZAHVALJUJUĆI PRIMIJENJENIM NASTAVNIM METODOLOGIJAMA, IMA ZA CILJ PROMICANJE TRANSVERZALNIH VJEŠTINA RAZMIŠLJANJA I RJEŠAVANJA TEMELJNIH PROBLEMA ZA GRAĐANE ST. STOLJEĆA I PROSINCA (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DET PÅGÅENDE FÖRBÄTTRINGSPROJEKTET SYFTADE TILL ATT STÄRKA INLÄRNINGSPROCESSERNA OCH UTVECKLINGEN AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER HOS STUDENTER VID DET INKLUDERANDE INSTITUTET FÖR MEDICIN. ÅTGÄRDER PLANERAS FÖR ATT STÄRKA ITALIENSKA OCH MATEMATISKA ENGELSKA I ENLIGHET MED INSTITUTETS FÖRBÄTTRINGSPLAN. DE VÄGAR SOM UTFORMAS KOMMER ATT BESTÅ AV INNOVATIVA OCH ENGAGERANDE ERFARENHETER GENOM LABORATORIESTRATEGIER FÖR FORSKNINGSSAMARBETE HANDLINGSLÄRA OCH PROBLEMLÖSNING FÖR ETT AKTIVT LÄRANDE AV KUNSKAP OCH LACQUISITION AV DE GRUNDLÄGGANDE SPRÅKEN FÖR ORGANISATION AV KUNSKAP. BETYDANDE OCH MOTIVERANDE KOMMER ATT VARA ANVÄNDNINGEN AV DEN NYA SPECIFIKA MJUKVARUTEKNIKEN LIM WEB OCH DE NYA MILJÖER HALL 3.0 OCH KREATIVA ATELIERS SOM SKOLAN ÄR UTRUSTAD MED. MED DETTA PROJEKT SYFTAR INSTITUTET, TACK VARE DE UNDERVISNINGSMETODER SOM ANVÄNDS, TILL ATT FRÄMJA DEN ÖVERGRIPANDE FÖRMÅGAN ATT TÄNKA OCH LÖSA GRUNDLÄGGANDE PROBLEM FÖR MEDBORGARNA I ST ÅRHUNDRADET OCH DECEMBER (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DET PÅGÅENDE FÖRBÄTTRINGSPROJEKTET SYFTADE TILL ATT STÄRKA INLÄRNINGSPROCESSERNA OCH UTVECKLINGEN AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER HOS STUDENTER VID DET INKLUDERANDE INSTITUTET FÖR MEDICIN. ÅTGÄRDER PLANERAS FÖR ATT STÄRKA ITALIENSKA OCH MATEMATISKA ENGELSKA I ENLIGHET MED INSTITUTETS FÖRBÄTTRINGSPLAN. DE VÄGAR SOM UTFORMAS KOMMER ATT BESTÅ AV INNOVATIVA OCH ENGAGERANDE ERFARENHETER GENOM LABORATORIESTRATEGIER FÖR FORSKNINGSSAMARBETE HANDLINGSLÄRA OCH PROBLEMLÖSNING FÖR ETT AKTIVT LÄRANDE AV KUNSKAP OCH LACQUISITION AV DE GRUNDLÄGGANDE SPRÅKEN FÖR ORGANISATION AV KUNSKAP. BETYDANDE OCH MOTIVERANDE KOMMER ATT VARA ANVÄNDNINGEN AV DEN NYA SPECIFIKA MJUKVARUTEKNIKEN LIM WEB OCH DE NYA MILJÖER HALL 3.0 OCH KREATIVA ATELIERS SOM SKOLAN ÄR UTRUSTAD MED. MED DETTA PROJEKT SYFTAR INSTITUTET, TACK VARE DE UNDERVISNINGSMETODER SOM ANVÄNDS, TILL ATT FRÄMJA DEN ÖVERGRIPANDE FÖRMÅGAN ATT TÄNKA OCH LÖSA GRUNDLÄGGANDE PROBLEM FÖR MEDBORGARNA I ST ÅRHUNDRADET OCH DECEMBER (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DET PÅGÅENDE FÖRBÄTTRINGSPROJEKTET SYFTADE TILL ATT STÄRKA INLÄRNINGSPROCESSERNA OCH UTVECKLINGEN AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER HOS STUDENTER VID DET INKLUDERANDE INSTITUTET FÖR MEDICIN. ÅTGÄRDER PLANERAS FÖR ATT STÄRKA ITALIENSKA OCH MATEMATISKA ENGELSKA I ENLIGHET MED INSTITUTETS FÖRBÄTTRINGSPLAN. DE VÄGAR SOM UTFORMAS KOMMER ATT BESTÅ AV INNOVATIVA OCH ENGAGERANDE ERFARENHETER GENOM LABORATORIESTRATEGIER FÖR FORSKNINGSSAMARBETE HANDLINGSLÄRA OCH PROBLEMLÖSNING FÖR ETT AKTIVT LÄRANDE AV KUNSKAP OCH LACQUISITION AV DE GRUNDLÄGGANDE SPRÅKEN FÖR ORGANISATION AV KUNSKAP. BETYDANDE OCH MOTIVERANDE KOMMER ATT VARA ANVÄNDNINGEN AV DEN NYA SPECIFIKA MJUKVARUTEKNIKEN LIM WEB OCH DE NYA MILJÖER HALL 3.0 OCH KREATIVA ATELIERS SOM SKOLAN ÄR UTRUSTAD MED. MED DETTA PROJEKT SYFTAR INSTITUTET, TACK VARE DE UNDERVISNINGSMETODER SOM ANVÄNDS, TILL ATT FRÄMJA DEN ÖVERGRIPANDE FÖRMÅGAN ATT TÄNKA OCH LÖSA GRUNDLÄGGANDE PROBLEM FÖR MEDBORGARNA I ST ÅRHUNDRADET OCH DECEMBER (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE ÎN CURS DE DESFĂȘURARE A AVUT CA SCOP CONSOLIDAREA PROCESELOR DE ÎNVĂȚARE ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ALE STUDENȚILOR INSTITUTULUI DE MEDICINĂ INCLUZIVĂ. SUNT PLANIFICATE ACȚIUNI DE CONSOLIDARE A LIMBII ITALIENE ȘI A LIMBII ENGLEZE MATEMATICE ÎN CONFORMITATE CU PLANUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE AL INSTITUTULUI. CĂILE PROIECTATE VOR CONSTA ÎN EXPERIENȚE INOVATOARE ȘI ANTRENANTE PRIN STRATEGII DE LABORATOR DE ÎNVĂȚARE ȘI SOLUȚIONARE A PROBLEMELOR DE COOPERARE ÎN CERCETARE PENTRU O ÎNVĂȚARE ACTIVĂ A CUNOȘTINȚELOR ȘI LACQUISITION A LIMBILOR FUNDAMENTALE PENTRU ORGANIZAREA CUNOȘTINȚELOR. SEMNIFICATIV ȘI MOTIVANT VA FI UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII SOFTWARE SPECIFICE LIM WEB ȘI A NOII SĂLI A MEDIILOR 3.0 ȘI A ATELIERELOR CREATIVE CU CARE ȘCOALA ESTE ECHIPATĂ. PRIN ACEST PROIECT, INSTITUTUL, DATORITĂ METODOLOGIILOR DE PREDARE UTILIZATE, ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE ABILITĂȚILE TRANSVERSALE DE GÂNDIRE ȘI REZOLVARE A PROBLEMELOR FUNDAMENTALE PENTRU CETĂȚENII SECOLULUI SFÂNT ȘI DEC. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE ÎN CURS DE DESFĂȘURARE A AVUT CA SCOP CONSOLIDAREA PROCESELOR DE ÎNVĂȚARE ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ALE STUDENȚILOR INSTITUTULUI DE MEDICINĂ INCLUZIVĂ. SUNT PLANIFICATE ACȚIUNI DE CONSOLIDARE A LIMBII ITALIENE ȘI A LIMBII ENGLEZE MATEMATICE ÎN CONFORMITATE CU PLANUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE AL INSTITUTULUI. CĂILE PROIECTATE VOR CONSTA ÎN EXPERIENȚE INOVATOARE ȘI ANTRENANTE PRIN STRATEGII DE LABORATOR DE ÎNVĂȚARE ȘI SOLUȚIONARE A PROBLEMELOR DE COOPERARE ÎN CERCETARE PENTRU O ÎNVĂȚARE ACTIVĂ A CUNOȘTINȚELOR ȘI LACQUISITION A LIMBILOR FUNDAMENTALE PENTRU ORGANIZAREA CUNOȘTINȚELOR. SEMNIFICATIV ȘI MOTIVANT VA FI UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII SOFTWARE SPECIFICE LIM WEB ȘI A NOII SĂLI A MEDIILOR 3.0 ȘI A ATELIERELOR CREATIVE CU CARE ȘCOALA ESTE ECHIPATĂ. PRIN ACEST PROIECT, INSTITUTUL, DATORITĂ METODOLOGIILOR DE PREDARE UTILIZATE, ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE ABILITĂȚILE TRANSVERSALE DE GÂNDIRE ȘI REZOLVARE A PROBLEMELOR FUNDAMENTALE PENTRU CETĂȚENII SECOLULUI SFÂNT ȘI DEC. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE ÎN CURS DE DESFĂȘURARE A AVUT CA SCOP CONSOLIDAREA PROCESELOR DE ÎNVĂȚARE ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ALE STUDENȚILOR INSTITUTULUI DE MEDICINĂ INCLUZIVĂ. SUNT PLANIFICATE ACȚIUNI DE CONSOLIDARE A LIMBII ITALIENE ȘI A LIMBII ENGLEZE MATEMATICE ÎN CONFORMITATE CU PLANUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE AL INSTITUTULUI. CĂILE PROIECTATE VOR CONSTA ÎN EXPERIENȚE INOVATOARE ȘI ANTRENANTE PRIN STRATEGII DE LABORATOR DE ÎNVĂȚARE ȘI SOLUȚIONARE A PROBLEMELOR DE COOPERARE ÎN CERCETARE PENTRU O ÎNVĂȚARE ACTIVĂ A CUNOȘTINȚELOR ȘI LACQUISITION A LIMBILOR FUNDAMENTALE PENTRU ORGANIZAREA CUNOȘTINȚELOR. SEMNIFICATIV ȘI MOTIVANT VA FI UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII SOFTWARE SPECIFICE LIM WEB ȘI A NOII SĂLI A MEDIILOR 3.0 ȘI A ATELIERELOR CREATIVE CU CARE ȘCOALA ESTE ECHIPATĂ. PRIN ACEST PROIECT, INSTITUTUL, DATORITĂ METODOLOGIILOR DE PREDARE UTILIZATE, ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE ABILITĂȚILE TRANSVERSALE DE GÂNDIRE ȘI REZOLVARE A PROBLEMELOR FUNDAMENTALE PENTRU CETĂȚENII SECOLULUI SFÂNT ȘI DEC. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT STALNEGA IZBOLJŠEVANJA JE BIL NAMENJEN KREPITVI UČNIH PROCESOV IN RAZVOJU OSNOVNIH ZNANJ ŠTUDENTOV VKLJUČUJOČEGA INŠTITUTA ZA MEDICINO. NAČRTOVANI SO UKREPI ZA KREPITEV ITALIJANSKE IN MATEMATIČNE ANGLEŠČINE V SKLADU Z NAČRTOM ZA IZBOLJŠANJE INŠTITUTA. NAČRTOVANE POTI BODO VKLJUČEVALE INOVATIVNE IN ZANIMIVE IZKUŠNJE Z LABORATORIJSKIMI STRATEGIJAMI RAZISKOVALNEGA SODELOVALNEGA UČENJA IN PROBLEMSOLVINGA ZA AKTIVNO UČENJE ZNANJA IN LAKVIRANJE TEMELJNIH JEZIKOV ZA ORGANIZACIJO ZNANJA. POMEMBNA IN MOTIVACIJSKA BO UPORABA NOVIH POSEBNIH TEHNOLOGIJ PROGRAMSKE OPREME LIM WEB IN NOVIH OKOLIJ DVORANA 3.0 IN USTVARJALNIH ATELJEJEV, S KATERIMI JE ŠOLA OPREMLJENA. S TEM PROJEKTOM JE INŠTITUT, ZAHVALJUJOČ UPORABLJENIM PEDAGOŠKIM METODOLOGIJAM, NAMENJEN SPODBUJANJU MEDSEKTORSKIH SPRETNOSTI RAZMIŠLJANJA IN REŠEVANJA TEMELJNIH PROBLEMOV ZA DRŽAVLJANE SVETEGA STOLETJA IN DECA. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT STALNEGA IZBOLJŠEVANJA JE BIL NAMENJEN KREPITVI UČNIH PROCESOV IN RAZVOJU OSNOVNIH ZNANJ ŠTUDENTOV VKLJUČUJOČEGA INŠTITUTA ZA MEDICINO. NAČRTOVANI SO UKREPI ZA KREPITEV ITALIJANSKE IN MATEMATIČNE ANGLEŠČINE V SKLADU Z NAČRTOM ZA IZBOLJŠANJE INŠTITUTA. NAČRTOVANE POTI BODO VKLJUČEVALE INOVATIVNE IN ZANIMIVE IZKUŠNJE Z LABORATORIJSKIMI STRATEGIJAMI RAZISKOVALNEGA SODELOVALNEGA UČENJA IN PROBLEMSOLVINGA ZA AKTIVNO UČENJE ZNANJA IN LAKVIRANJE TEMELJNIH JEZIKOV ZA ORGANIZACIJO ZNANJA. POMEMBNA IN MOTIVACIJSKA BO UPORABA NOVIH POSEBNIH TEHNOLOGIJ PROGRAMSKE OPREME LIM WEB IN NOVIH OKOLIJ DVORANA 3.0 IN USTVARJALNIH ATELJEJEV, S KATERIMI JE ŠOLA OPREMLJENA. S TEM PROJEKTOM JE INŠTITUT, ZAHVALJUJOČ UPORABLJENIM PEDAGOŠKIM METODOLOGIJAM, NAMENJEN SPODBUJANJU MEDSEKTORSKIH SPRETNOSTI RAZMIŠLJANJA IN REŠEVANJA TEMELJNIH PROBLEMOV ZA DRŽAVLJANE SVETEGA STOLETJA IN DECA. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT STALNEGA IZBOLJŠEVANJA JE BIL NAMENJEN KREPITVI UČNIH PROCESOV IN RAZVOJU OSNOVNIH ZNANJ ŠTUDENTOV VKLJUČUJOČEGA INŠTITUTA ZA MEDICINO. NAČRTOVANI SO UKREPI ZA KREPITEV ITALIJANSKE IN MATEMATIČNE ANGLEŠČINE V SKLADU Z NAČRTOM ZA IZBOLJŠANJE INŠTITUTA. NAČRTOVANE POTI BODO VKLJUČEVALE INOVATIVNE IN ZANIMIVE IZKUŠNJE Z LABORATORIJSKIMI STRATEGIJAMI RAZISKOVALNEGA SODELOVALNEGA UČENJA IN PROBLEMSOLVINGA ZA AKTIVNO UČENJE ZNANJA IN LAKVIRANJE TEMELJNIH JEZIKOV ZA ORGANIZACIJO ZNANJA. POMEMBNA IN MOTIVACIJSKA BO UPORABA NOVIH POSEBNIH TEHNOLOGIJ PROGRAMSKE OPREME LIM WEB IN NOVIH OKOLIJ DVORANA 3.0 IN USTVARJALNIH ATELJEJEV, S KATERIMI JE ŠOLA OPREMLJENA. S TEM PROJEKTOM JE INŠTITUT, ZAHVALJUJOČ UPORABLJENIM PEDAGOŠKIM METODOLOGIJAM, NAMENJEN SPODBUJANJU MEDSEKTORSKIH SPRETNOSTI RAZMIŠLJANJA IN REŠEVANJA TEMELJNIH PROBLEMOV ZA DRŽAVLJANE SVETEGA STOLETJA IN DECA. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TRWAJĄCY PROJEKT DOSKONALENIA MIAŁ NA CELU WZMOCNIENIE PROCESÓW UCZENIA SIĘ I ROZWÓJ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI STUDENTÓW INSTYTUTU MEDYCYNY INTEGRACYJNEJ. PLANOWANE SĄ DZIAŁANIA MAJĄCE NA CELU WZMOCNIENIE JĘZYKA WŁOSKIEGO I MATEMATYCZNEGO ZGODNIE Z PLANEM POPRAWY INSTYTUTU. OPRACOWANE ŚCIEŻKI BĘDĄ SKŁADAĆ SIĘ Z INNOWACYJNYCH I ANGAŻUJĄCYCH DOŚWIADCZEŃ POPRZEZ LABORATORYJNE STRATEGIE WSPÓŁPRACY BADAWCZEJ UCZENIA SIĘ I PROBLEMY DLA AKTYWNEGO UCZENIA SIĘ WIEDZY I LACQUISITION PODSTAWOWYCH JĘZYKÓW DLA ORGANIZACJI WIEDZY. ZNACZĄCYM I MOTYWUJĄCYM BĘDZIE WYKORZYSTANIE NOWYCH TECHNOLOGII OPROGRAMOWANIA LIM WEB I NOWYCH ŚRODOWISK HALL 3.0 I KREATYWNYCH ATELIERÓW, W KTÓRE JEST WYPOSAŻONA SZKOŁA. DZIĘKI TEMU PROJEKTOWI INSTYTUT, DZIĘKI ZASTOSOWANYM METODOM NAUCZANIA, MA NA CELU PROMOWANIE PRZEKROJOWYCH UMIEJĘTNOŚCI MYŚLENIA I ROZWIĄZYWANIA PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW DLA OBYWATELI ŚW. WIEKU I GRUDNIA (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TRWAJĄCY PROJEKT DOSKONALENIA MIAŁ NA CELU WZMOCNIENIE PROCESÓW UCZENIA SIĘ I ROZWÓJ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI STUDENTÓW INSTYTUTU MEDYCYNY INTEGRACYJNEJ. PLANOWANE SĄ DZIAŁANIA MAJĄCE NA CELU WZMOCNIENIE JĘZYKA WŁOSKIEGO I MATEMATYCZNEGO ZGODNIE Z PLANEM POPRAWY INSTYTUTU. OPRACOWANE ŚCIEŻKI BĘDĄ SKŁADAĆ SIĘ Z INNOWACYJNYCH I ANGAŻUJĄCYCH DOŚWIADCZEŃ POPRZEZ LABORATORYJNE STRATEGIE WSPÓŁPRACY BADAWCZEJ UCZENIA SIĘ I PROBLEMY DLA AKTYWNEGO UCZENIA SIĘ WIEDZY I LACQUISITION PODSTAWOWYCH JĘZYKÓW DLA ORGANIZACJI WIEDZY. ZNACZĄCYM I MOTYWUJĄCYM BĘDZIE WYKORZYSTANIE NOWYCH TECHNOLOGII OPROGRAMOWANIA LIM WEB I NOWYCH ŚRODOWISK HALL 3.0 I KREATYWNYCH ATELIERÓW, W KTÓRE JEST WYPOSAŻONA SZKOŁA. DZIĘKI TEMU PROJEKTOWI INSTYTUT, DZIĘKI ZASTOSOWANYM METODOM NAUCZANIA, MA NA CELU PROMOWANIE PRZEKROJOWYCH UMIEJĘTNOŚCI MYŚLENIA I ROZWIĄZYWANIA PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW DLA OBYWATELI ŚW. WIEKU I GRUDNIA (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TRWAJĄCY PROJEKT DOSKONALENIA MIAŁ NA CELU WZMOCNIENIE PROCESÓW UCZENIA SIĘ I ROZWÓJ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI STUDENTÓW INSTYTUTU MEDYCYNY INTEGRACYJNEJ. PLANOWANE SĄ DZIAŁANIA MAJĄCE NA CELU WZMOCNIENIE JĘZYKA WŁOSKIEGO I MATEMATYCZNEGO ZGODNIE Z PLANEM POPRAWY INSTYTUTU. OPRACOWANE ŚCIEŻKI BĘDĄ SKŁADAĆ SIĘ Z INNOWACYJNYCH I ANGAŻUJĄCYCH DOŚWIADCZEŃ POPRZEZ LABORATORYJNE STRATEGIE WSPÓŁPRACY BADAWCZEJ UCZENIA SIĘ I PROBLEMY DLA AKTYWNEGO UCZENIA SIĘ WIEDZY I LACQUISITION PODSTAWOWYCH JĘZYKÓW DLA ORGANIZACJI WIEDZY. ZNACZĄCYM I MOTYWUJĄCYM BĘDZIE WYKORZYSTANIE NOWYCH TECHNOLOGII OPROGRAMOWANIA LIM WEB I NOWYCH ŚRODOWISK HALL 3.0 I KREATYWNYCH ATELIERÓW, W KTÓRE JEST WYPOSAŻONA SZKOŁA. DZIĘKI TEMU PROJEKTOWI INSTYTUT, DZIĘKI ZASTOSOWANYM METODOM NAUCZANIA, MA NA CELU PROMOWANIE PRZEKROJOWYCH UMIEJĘTNOŚCI MYŚLENIA I ROZWIĄZYWANIA PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW DLA OBYWATELI ŚW. WIEKU I GRUDNIA (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
MEDICINA | |||||||||||||||
| Property / location (string): MEDICINA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
62,023.2 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 62,023.2 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
37,213.91 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 37,213.91 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:53, 8 April 2023
Project Q529926 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | IMPROVEMENTS IN PROGRESS |
Project Q529926 in Italy |
Statements
37,213.91 Euro
0 references
62,023.2 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
16 January 2018
0 references
19 June 2019
0 references
31 August 2019
0 references
I.C. DI MEDICINA
0 references
44°28'36.01"N, 11°38'18.02"E
0 references
IL PROGETTO MIGLIORAMENTI IN CORSO FINALIZZATO A RAFFORZARE I PROCESSI DI APPRENDIMENTO E LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE DEGLI STUDENTI DELLISTITUTO COMPRENSIVO DI MEDICINA. SONO PREVISTE AZIONI DI POTENZIAMENTO DI LINGUA INGLESE ITALIANO E MATEMATICA IN ACCORDO CON IL PIANO DI MIGLIORAMENTO DELLISTITUTO. I PERCORSI PROGETTATI SARANNO COSTITUITI DA ESPERIENZE INNOVATIVE E COINVOLGENTI MEDIANTE STRATEGIE LABORATORIALI DI RICERCA AZIONE COOPERATIVE LEARNING E PROBLEMSOLVING PER UN APPRENDIMENTO ATTIVO DELLE CONOSCENZE E LACQUISIZIONE DEI LINGUAGGI FONDAMENTALI PER LORGANIZZAZIONE DEI SAPERI. SIGNIFICATIVO E MOTIVANTE SAR LUTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE SOFTWARE SPECIFICI LIM WEB E DEI NUOVI AMBIENTI AULA 3.0 E ATELIER CREATIVO DI CUI LA SCUOLA SI DOTATA. CON QUESTO PROGETTO LISTITUTO GRAZIE ALLE METODOLOGIE DIDATTICHE UTILIZZATE INTENDE QUINDI PROMUOVERE LE COMPETENZE TRASVERSALI DI CAPACIT DI PENSIERO E RISOLUZIONE DEI PROBLEMI FONDAMENTALI PER I CITTADINI DEL XXI SECOLO E DEC (Italian)
0 references
THE ONGOING IMPROVEMENT PROJECT AIMED AT STRENGTHENING THE LEARNING PROCESSES AND THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS OF STUDENTS OF THE INCLUSIVE INSTITUTE OF MEDICINE. ACTIONS ARE PLANNED TO STRENGTHEN ITALIAN AND MATHEMATICAL ENGLISH IN ACCORDANCE WITH THE INSTITUTE’S IMPROVEMENT PLAN. THE PATHS DESIGNED WILL CONSIST OF INNOVATIVE AND ENGAGING EXPERIENCES THROUGH LABORATORY STRATEGIES OF RESEARCH COOPERATIVE ACTION LEARNING AND PROBLEMSOLVING FOR AN ACTIVE LEARNING OF KNOWLEDGE AND LACQUISITION OF THE FUNDAMENTAL LANGUAGES FOR THE ORGANISATION OF KNOWLEDGE. SIGNIFICANT AND MOTIVATING WILL BE THE USE OF THE NEW SPECIFIC SOFTWARE TECHNOLOGIES LIM WEB AND THE NEW ENVIRONMENTS HALL 3.0 AND CREATIVE ATELIERS THAT THE SCHOOL IS EQUIPPED WITH. WITH THIS PROJECT THE INSTITUTE, THANKS TO THE TEACHING METHODOLOGIES USED, AIMS TO PROMOTE THE CROSS-CUTTING SKILLS OF THINKING AND SOLVING FUNDAMENTAL PROBLEMS FOR CITIZENS OF THE ST CENTURY AND DEC (English)
12 November 2020
0 references
LE PROJET D’AMÉLIORATION CONTINUE VISE À RENFORCER LES PROCESSUS D’APPRENTISSAGE ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉTUDIANTS DE L’INSTITUT, Y COMPRIS LA MÉDECINE. DES ACTIONS VISANT À RENFORCER L’ITALIEN ET LES MATHÉMATIQUES ANGLAIS SONT PRÉVUES CONFORMÉMENT AU PLAN D’AMÉLIORATION DE L’INSTITUT. LES PARCOURS CONÇUS CONSISTERONT EN DES EXPÉRIENCES INNOVANTES ET ENGAGEANTES PAR LE BIAIS DE STRATÉGIES DE LABORATOIRE D’ACTION DE RECHERCHE APPRENTISSAGE COOPÉRATIF ET RÉSOLUTION DE PROBLÈMES POUR UN APPRENTISSAGE ACTIF DES CONNAISSANCES ET L’ACQUISITION DES LANGUES CLÉS POUR L’ORGANISATION DES CONNAISSANCES. IMPORTANT ET MOTIVANT SAR L’UTILISATION DE NOUVELLES TECHNOLOGIES LOGICIELLES SPÉCIFIQUES LIM WEB ET LES NOUVEAUX ENVIRONNEMENTS AULA 3.0 ET ATELIER CRÉATIF QUE L’ÉCOLE S’ÉQUIPE. AVEC CE PROJET, L’INSTITUT, GRÂCE AUX MÉTHODOLOGIES DIDACTIQUES UTILISÉES, VISE DONC À PROMOUVOIR LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES DE LA PENSÉE ET DE LA RÉSOLUTION DE PROBLÈMES FONDAMENTALES POUR LES CITOYENS DU 21ST SIÈCLE ET DÉCEMBRE (French)
8 December 2021
0 references
DAS LAUFENDE VERBESSERUNGSPROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE LERNPROZESSE UND DIE ENTWICKLUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN DER STUDIERENDEN DES INSTITUTS EINSCHLIESSLICH MEDIZIN ZU STÄRKEN. MASSNAHMEN ZUR STÄRKUNG DES ITALIENISCHEN UND MATHEMATIK ENGLISCH SIND IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DEM VERBESSERUNGSPLAN DES INSTITUTS GEPLANT. DIE WEGE WERDEN AUS INNOVATIVEN UND ANSPRECHENDEN ERFAHRUNGEN DURCH LABORSTRATEGIEN DER FORSCHUNGSAKTION KOOPERATIVES LERNEN UND PROBLEMLÖSUNG FÜR EIN AKTIVES LERNEN VON WISSEN UND DEN ERWERB DER SCHLÜSSELSPRACHEN FÜR DIE ORGANISATION VON WISSEN BESTEHEN. SIGNIFIKANT UND MOTIVIEREND SAR DEN EINSATZ VON NEUEN SOFTWARE-TECHNOLOGIEN SPEZIFISCHE LIM WEB UND DIE NEUEN UMGEBUNGEN AULA 3.0 UND KREATIVES ATELIER, DAS DIE SCHULE AUSSTATTET. MIT DIESEM PROJEKT ZIELT DAS INSTITUT DANK DER ANGEWANDTEN DIDAKTISCHEN METHODEN DAHER DARAUF AB, DIE QUERSCHNITTSKOMPETENZEN DES DENKENS UND DER PROBLEMLÖSUNG FÜR DIE BÜRGER DES 21. JAHRHUNDERTS UND DEZ. ZU FÖRDERN. (German)
18 December 2021
0 references
HET LOPENDE VERBETERINGSPROJECT IS GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN DE LEERPROCESSEN EN DE ONTWIKKELING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE STUDENTEN VAN HET INSTITUUT, MET INBEGRIP VAN DE GENEESKUNDE. ACTIES TER VERSTERKING VAN HET ITALIAANS EN WISKUNDE ENGELS ZIJN GEPLAND IN OVEREENSTEMMING MET HET VERBETERINGSPLAN VAN HET INSTITUUT. DE TRAJECTEN ZULLEN BESTAAN UIT INNOVATIEVE EN BOEIENDE ERVARINGEN DOOR MIDDEL VAN LABORATORIUMSTRATEGIEËN VAN ONDERZOEKACTIE OP HET GEBIED VAN COÖPERATIEF LEREN EN PROBLEEMOPLOSSEN VOOR EEN ACTIEF LEREN VAN KENNIS EN HET VERWERVEN VAN DE BELANGRIJKSTE TALEN VOOR DE ORGANISATIE VAN KENNIS. BELANGRIJKE EN MOTIVERENDE SAR HET GEBRUIK VAN NIEUWE SOFTWARE TECHNOLOGIEËN SPECIFIEK LIM WEB EN DE NIEUWE OMGEVINGEN AULA 3.0 EN CREATIEF ATELIER DAT DE SCHOOL ZELF TOERUST. MET DIT PROJECT WIL HET INSTITUUT, DANKZIJ DE GEBRUIKTE DIDACTISCHE METHODOLOGIEËN, DE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN VAN DENKEN EN PROBLEEMOPLOSSING BEVORDEREN DIE VAN FUNDAMENTEEL BELANG ZIJN VOOR DE BURGERS VAN DE 21E EEUW EN DECEMBER. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO DE MEJORA EN CURSO TIENE POR OBJETO FORTALECER LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE Y EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO, INCLUIDA LA MEDICINA. LAS ACCIONES PARA FORTALECER EL INGLÉS ITALIANO Y LAS MATEMÁTICAS SE PLANIFICAN DE ACUERDO CON EL PLAN DE MEJORA DEL INSTITUTO. LOS CAMINOS DISEÑADOS CONSISTIRÁN EN EXPERIENCIAS INNOVADORAS Y ATRACTIVAS A TRAVÉS DE ESTRATEGIAS DE LABORATORIO DE ACCIÓN DE INVESTIGACIÓN APRENDIZAJE COOPERATIVO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA UN APRENDIZAJE ACTIVO DEL CONOCIMIENTO Y LA ADQUISICIÓN DE LOS IDIOMAS CLAVE PARA LA ORGANIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO. SIGNIFICATIVO Y MOTIVADOR SAR EL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS DE SOFTWARE ESPECÍFICO LIM WEB Y LOS NUEVOS ENTORNOS AULA 3.0 Y ATELIER CREATIVO QUE LA ESCUELA SE EQUIPA. CON ESTE PROYECTO, EL INSTITUTO, GRACIAS A LAS METODOLOGÍAS DIDÁCTICAS UTILIZADAS, PRETENDE, POR LO TANTO, PROMOVER LAS HABILIDADES TRANSVERSALES DE PENSAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS FUNDAMENTALES PARA LOS CIUDADANOS DEL SIGLO XXI Y DIC. (Spanish)
29 January 2022
0 references
ΤΟ ΣΥΝΕΧΙΖΌΜΕΝΟ ΈΡΓΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΙΑΤΡΙΚΉΣ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΊΖΟΝΤΑΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΉΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ. ΟΙ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΠΟΥ ΣΧΕΔΙΆΣΤΗΚΑΝ ΘΑ ΣΥΝΊΣΤΑΝΤΑΙ ΣΕ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΚΑΙ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΥΣΕΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΜΈΣΩ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΏΝ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΉΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΔΡΆΣΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΊΛΥΣΗΣ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΜΆΘΗΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗ ΤΙΣ ΘΕΜΕΛΙΏΔΕΙΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ. ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΝΘΑΡΡΥΝΤΙΚΉ ΘΑ ΕΊΝΑΙ Η ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΕΙΔΙΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ LIM WEB ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΊΘΟΥΣΑΣ ΝΈΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ 3.0 ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΏΝ ΑΤΕΛΙΈΡ ΜΕ ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ, ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ, ΧΆΡΗ ΣΤΙΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ, ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΣΚΈΨΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΊΛΥΣΗΣ ΘΕΜΕΛΙΩΔΏΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ ΤΟΥ ΑΓΊΟΥ ΑΙΏΝΑ ΚΑΙ ΔΕΚ (Greek)
23 August 2022
0 references
DET IGANGVÆRENDE FORBEDRINGSPROJEKT HAVDE TIL FORMÅL AT STYRKE LÆRINGSPROCESSERNE OG UDVIKLINGEN AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER HOS STUDERENDE PÅ DET INKLUDERENDE LÆGEMIDDELINSTITUT. DER ER PLANER OM AT STYRKE ITALIENSK OG MATEMATISK ENGELSK I OVERENSSTEMMELSE MED INSTITUTTETS FORBEDRINGSPLAN. DE FORESLÅEDE VEJE VIL BESTÅ AF INNOVATIVE OG ENGAGERENDE ERFARINGER GENNEM LABORATORIESTRATEGIER FOR FORSKNINGSSAMARBEJDSAKTIONSINDLÆRING OG PROBLEMLØSNING FOR EN AKTIV INDLÆRING AF VIDEN OG LACQUISITION AF DE GRUNDLÆGGENDE SPROG FOR TILRETTELÆGGELSEN AF VIDEN. VIGTIG OG MOTIVERENDE VIL VÆRE BRUGEN AF DE NYE SPECIFIKKE SOFTWARETEKNOLOGIER LIM WEB OG DE NYE MILJØER HAL 3.0 OG KREATIVE ATELIERS, SOM SKOLEN ER UDSTYRET MED. MED DETTE PROJEKT HAR INSTITUTTET TAKKET VÆRE DE ANVENDTE UNDERVISNINGSMETODER TIL FORMÅL AT FREMME TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER I TÆNKNING OG LØSNING AF GRUNDLÆGGENDE PROBLEMER FOR BORGERNE I SKT. (Danish)
23 August 2022
0 references
MENEILLÄÄN OLEVA PARANNUSHANKE, JOLLA PYRITTIIN VAHVISTAMAAN OSALLISTAVAN LÄÄKETIETEEN LAITOKSEN OPISKELIJOIDEN OPPIMISPROSESSEJA JA PERUSTAITOJEN KEHITTÄMISTÄ. TARKOITUKSENA ON VAHVISTAA ITALIAA JA MATEMAATTISTA ENGLANTIA INSTITUUTIN PARANNUSSUUNNITELMAN MUKAISESTI. SUUNNITELLUT VÄYLÄT KOOSTUVAT INNOVATIIVISISTA JA OSALLISTAVISTA KOKEMUKSISTA, JOTKA PERUSTUVAT TUTKIMUSYHTEISTYÖHÖN LIITTYVIEN LABORATORIOSTRATEGIOIDEN KAUTTA OPPIMISEEN JA ONGELMIIN, JOTKA MAHDOLLISTAVAT OSAAMISEN AKTIIVISEN OPPIMISEN JA LACQUISITION PERUSKIELTEN LACQUISITION TIEDON ORGANISOINNIN KANNALTA. MERKITTÄVÄ JA MOTIVOIVA ON UUSIEN ERITYISTEN OHJELMISTOTEKNOLOGIOIDEN KÄYTTÖ LIM WEB JA UUDET YMPÄRISTÖT HALL 3.0 JA LUOVIA ATELJEITA, JOTKA KOULU ON VARUSTETTU. TÄLLÄ HANKKEELLA INSTITUUTTI PYRKII KÄYTETTYJEN OPETUSMENETELMIEN ANSIOSTA EDISTÄMÄÄN MONIALAISIA TAITOJA AJATTELUN JA PERUSONGELMIEN RATKAISEMISESSA PYHÄN VUOSISADAN JA JOULUKUUN KANSALAISILLE. (Finnish)
23 August 2022
0 references
IL-PROĠETT TA’ TITJIB LI GĦADDEJ KELLU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-PROĊESSI TAT-TAGĦLIM U L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI TAL-ISTITUT INKLUŻIV TAL-MEDIĊINA. HUMA PPJANATI AZZJONIJIET BIEX ISAĦĦU T-TALJAN U L-INGLIŻ MATEMATIKU SKONT IL-PJAN TA’ TITJIB TAL-ISTITUT. IL-MOGĦDIJIET MFASSLA SE JIKKONSISTU MINN ESPERJENZI INNOVATTIVI U INVOLVIMENT PERMEZZ TA ‘STRATEĠIJI TAL-LABORATORJU TA’ RIĊERKA AZZJONI KOOPERATTIV TAGĦLIM U PROBLEMSOLVING GĦAL TAGĦLIM ATTIV TA ‘GĦARFIEN U LACQUISITION TAL-LINGWI FUNDAMENTALI GĦALL-ORGANIZZAZZJONI TA’ GĦARFIEN. SINIFIKANTI U MOTIVANTI SE JKUN L-UŻU TA ‘TEKNOLOĠIJI ĠODDA SOFTWER SPEĊIFIĊI LIM WEB U L-AMBJENTI ĠODDA SALA 3.0 U ATELIERS KREATTIVI LI L-ISKOLA HIJA MGĦAMMRA. B’DAN IL-PROĠETT L-ISTITUT, BIS-SAĦĦA TAL-METODOLOĠIJI TAT-TAGĦLIM UŻATI, GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-ĦILIET TRASVERSALI TAL-ĦSIEB U S-SOLUZZJONI TA’ PROBLEMI FUNDAMENTALI GĦAĊ-ĊITTADINI TA’ SAN SEKLU U DIĊEMBRU (Maltese)
23 August 2022
0 references
NOTIEKOŠAIS UZLABOŠANAS PROJEKTS, KURA MĒRĶIS IR STIPRINĀT IEKĻAUJOŠĀ MEDICĪNAS INSTITŪTA STUDENTU MĀCĪBU PROCESUS UN PAMATPRASMJU ATTĪSTĪBU. TIEK PLĀNOTI PASĀKUMI, LAI STIPRINĀTU ITĀĻU UN MATEMĀTISKO ANGĻU VALODU SASKAŅĀ AR INSTITŪTA UZLABOŠANAS PLĀNU. IZSTRĀDĀTIE CEĻI SASTĀVĒS NO NOVATORISKAS UN IESAISTOŠAS PIEREDZES, IZMANTOJOT LABORATORIJAS STRATĒĢIJAS PĒTNIECĪBAS SADARBĪBAS PASĀKUMU APGUVEI UN PROBLĒMSITUĀCIJAI, LAI AKTĪVI APGŪTU ZINĀŠANAS, UN LACQUISITION PAR PAMATVALODĀM ZINĀŠANU ORGANIZĒŠANAI. NOZĪMĪGS UN MOTIVĒJOŠS BŪS JAUNO SPECIFISKO PROGRAMMATŪRAS TEHNOLOĢIJU LIM WEB UN JAUNĀS VIDES ZĀLES 3.0 IZMANTOŠANA UN RADOŠIE ATELJĒ, AR KURIEM SKOLA IR APRĪKOTA. AR ŠO PROJEKTU INSTITŪTS, PATEICOTIES IZMANTOTAJĀM MĀCĪBU METODĒM, TIECAS VEICINĀT TRANSVERSĀLAS DOMĀŠANAS PRASMES UN RISINĀT PAMATPROBLĒMAS IEDZĪVOTĀJIEM ST GADSIMTĀ UN DECEMBRĪ. (Latvian)
23 August 2022
0 references
PREBIEHAJÚCI PROJEKT ZLEPŠOVANIA ZAMERANÝ NA POSILNENIE VZDELÁVACÍCH PROCESOV A ROZVOJ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ ŠTUDENTOV INKLUZÍVNEHO INŠTITÚTU MEDICÍNY. PLÁNUJÚ SA AKCIE NA POSILNENIE TALIANSKEJ A MATEMATICKEJ ANGLIČTINY V SÚLADE S PLÁNOM ZLEPŠENIA INŠTITÚTU. CESTY NAVRHNUTÉ BUDÚ POZOSTÁVAŤ Z INOVATÍVNYCH A PÚTAVÝCH SKÚSENOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM LABORATÓRNYCH STRATÉGIÍ VÝSKUMU KOOPERATÍVNE AKCIE UČENIA A PROBLEMSOLVING PRE AKTÍVNE UČENIE VEDOMOSTÍ A LACQUISITION ZÁKLADNÝCH JAZYKOV PRE ORGANIZÁCIU VEDOMOSTÍ. VÝZNAMNÝM A MOTIVUJÚCIM BUDE POUŽÍVANIE NOVÝCH ŠPECIFICKÝCH SOFTVÉROVÝCH TECHNOLÓGIÍ LIM WEB A NOVÉHO PROSTREDIA HALY 3.0 A KREATÍVNYCH ATELIÉROV, KTORÝMI JE ŠKOLA VYBAVENÁ. PROSTREDNÍCTVOM TOHTO PROJEKTU SA INŠTITÚT VĎAKA POUŽITÝM VÝUČBOVÝM METODIKÁM ZAMERIAVA NA PODPORU PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ MYSLENIA A RIEŠENIA ZÁKLADNÝCH PROBLÉMOV PRE OBČANOV SV. STOROČIA A DECEMBRA. (Slovak)
23 August 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL LEANÚNACH FEABHSÚCHÁIN DÍRITHE AR NA PRÓISIS FOGHLAMA AGUS AR FHORBAIRT BHUNSCILEANNA MHIC LÉINN NA HINSTITIÚIDE UILEGHABHÁLAÍ LEIGHIS A NEARTÚ. TÁ SÉ BEARTAITHE GNÍOMHARTHA A DHÉANAMH CHUN BÉARLA NA HIODÁILE AGUS NA MATAMAITICE A NEARTÚ I GCOMHRÉIR LE PLEAN FEABHSÚCHÁIN NA HINSTITIÚIDE. IS ÉARD A BHEIDH SNA CONAIRÍ DEARTHA EISPÉIRIS NUÁLACHA AGUS TARRAINGTEACHA TRÍ STRAITÉISÍ SAOTHARLAINNE MAIDIR LE FOGHLAIM GHNÍOMHAÍOCHTA COMHOIBRITHEACH TAIGHDE AGUS RÉITEACH FADHBANNA D’FHOGHLAIM GHNÍOMHACH EOLAIS AGUS DO LACQUISITION NA DTEANGACHA BUNÚSACHA CHUN EOLAS A EAGRÚ. BEIDH SÉ SUNTASACH AGUS SPREAGÚIL ÚSÁID A BHAINT AS NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ BOGEARRAÍ SONRACHA NUA LIM GRÉASÁIN AGUS NA TIMPEALLACHTAÍ NUA HALLA 3.0 AGUS ATELIERS CRUTHAITHEACHA A BHFUIL AN SCOIL FEISTITHE LEO. LEIS AN TIONSCADAL SEO, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN INSTITIÚID, A BHUÍOCHAS DO NA MODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC, SCILEANNA LEATHANA SMAOINTEOIREACHTA A CHUR CHUN CINN AGUS FADHBANNA BUNÚSACHA A RÉITEACH DO SHAORÁNAIGH AN CHÉID AGUS NOLLAIG (Irish)
23 August 2022
0 references
PROJEKT PROBÍHAJÍCÍHO ZLEPŠOVÁNÍ BYL ZAMĚŘEN NA POSÍLENÍ VZDĚLÁVACÍCH PROCESŮ A ROZVOJ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ STUDENTŮ INSTITUTU MEDICÍNY PODPORUJÍCÍHO ZAČLENĚNÍ. AKCE JSOU PLÁNOVÁNY NA POSÍLENÍ ITALSKÉ A MATEMATICKÉ ANGLIČTINY V SOULADU S PLÁNEM ZLEPŠENÍ INSTITUTU. NAVRŽENÉ CESTY BUDOU SPOČÍVAT V INOVATIVNÍCH A POUTAVÝCH ZKUŠENOSTECH PROSTŘEDNICTVÍM LABORATORNÍCH STRATEGIÍ VÝZKUMU KOOPERATIVNÍ AKCE UČENÍ A PROBLÉMŮ PRO AKTIVNÍ UČENÍ ZNALOSTÍ A LACQUISITION ZÁKLADNÍCH JAZYKŮ PRO ORGANIZACI ZNALOSTÍ. VÝZNAMNÝM A MOTIVUJÍCÍM BUDE VYUŽITÍ NOVÝCH SPECIFICKÝCH SOFTWAROVÝCH TECHNOLOGIÍ LIM WEB A NOVÉ PROSTŘEDÍ HALA 3.0 A KREATIVNÍ ATELIÉRY, KTERÝMI JE ŠKOLA VYBAVENA. PROSTŘEDNICTVÍM TOHOTO PROJEKTU SE INSTITUT DÍKY POUŽITÝM VÝUKOVÝM METODÁM ZAMĚŘUJE NA PODPORU PRŮŘEZOVÝCH DOVEDNOSTÍ MYŠLENÍ A ŘEŠENÍ ZÁKLADNÍCH PROBLÉMŮ PRO OBČANY ST STOLETÍ A DEC (Czech)
23 August 2022
0 references
O PROJETO DE MELHORIA EM CURSO VISAVA REFORÇAR OS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS DOS ESTUDANTES DO INSTITUTO INCLUSIVO DE MEDICINA. ESTÃO PREVISTAS AÇÕES PARA REFORÇAR O INGLÊS ITALIANO E MATEMÁTICO, DE ACORDO COM O PLANO DE MELHORIA DO INSTITUTO. OS CAMINHOS PROJETADOS CONSISTIRÃO EM EXPERIÊNCIAS INOVADORAS E ENVOLVENTES ATRAVÉS DE ESTRATÉGIAS LABORATORIAIS DE PESQUISA DE APRENDIZAGEM DE AÇÃO COOPERATIVA E PROBLEMAS PARA UMA APRENDIZAGEM ATIVA DO CONHECIMENTO E LACQUISIÇÃO DAS LÍNGUAS FUNDAMENTAIS PARA A ORGANIZAÇÃO DO CONHECIMENTO. SIGNIFICATIVO E MOTIVADOR SERÁ O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS ESPECÍFICAS DE SOFTWARE LIM WEB E OS NOVOS AMBIENTES HALL 3.0 E ATELIERS CRIATIVOS COM OS QUAIS A ESCOLA ESTÁ EQUIPADA. COM ESTE PROJETO, O INSTITUTO, GRAÇAS ÀS METODOLOGIAS DE ENSINO UTILIZADAS, VISA PROMOVER AS HABILIDADES TRANSVERSAIS DE PENSAR E RESOLVER PROBLEMAS FUNDAMENTAIS PARA OS CIDADÃOS DO SÉCULO ST E DEZEMBRO (Portuguese)
23 August 2022
0 references
KÄIMASOLEVA ARENDUSPROJEKTI EESMÄRK OLI TUGEVDADA KAASAVA MEDITSIINIINSTITUUDI ÕPILASTE ÕPPEPROTSESSE JA PÕHIOSKUSTE ARENDAMIST. KAVAS ON TUGEVDADA ITAALIA JA MATEMAATILIST INGLISE KEELT VASTAVALT INSTITUUDI ARENGUKAVALE. KAVANDATUD TEED KOOSNEVAD UUENDUSLIKEST JA KAASAVATEST KOGEMUSTEST TEADUSKOOSTÖÖ MEETMETE ÕPPIMISE JA PROBLEEMIDE LAHENDAMISE LABORISTRATEEGIATE KAUDU TEADMISTE AKTIIVSEKS ÕPPIMISEKS JA ALUSKEELTE LACQUISITION TEADMISTE KORRALDAMISEKS. OLULINE JA MOTIVEERIV ON KASUTADA UUSI SPETSIIFILISI TARKVARA TEHNOLOOGIAID LIM WEB JA UUS KESKKOND HALL 3.0 JA LOOMINGULINE ATELIERS, ET KOOL ON VARUSTATUD. SELLE PROJEKTIGA ON INSTITUUDI EESMÄRK TÄNU KASUTATUD ÕPETAMISMEETODITELE EDENDADA LÄBIVAID MÕTLEMISOSKUSI JA LAHENDADA PÕHIPROBLEEME PÜHA SAJANDI JA DETSEMBRI KODANIKE JAOKS. (Estonian)
23 August 2022
0 references
A FOLYAMATBAN LÉVŐ FEJLESZTÉSI PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE A TANULÁSI FOLYAMATOKAT ÉS A DIÁKOK ALAPKÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSÉT AZ INKLUZÍV ORVOSTUDOMÁNYI INTÉZETBEN. INTÉZKEDÉSEKET TERVEZNEK AZ OLASZ ÉS MATEMATIKAI ANGOL NYELV MEGERŐSÍTÉSÉRE AZ INTÉZET FEJLESZTÉSI TERVÉVEL ÖSSZHANGBAN. A TERVEZETT UTAK MAGUKBAN FOGLALJÁK AZ INNOVATÍV ÉS VONZÓ TAPASZTALATOKAT A KUTATÁSI EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ CSELEKVÉSTANULÁS ÉS A PROBLÉMAMEGOLDÁS LABORATÓRIUMI STRATÉGIÁI RÉVÉN A TUDÁS AKTÍV TANULÁSA ÉRDEKÉBEN, VALAMINT AZ ISMERETEK SZERVEZÉSÉHEZ SZÜKSÉGES ALAPVETŐ NYELVEK LACQUISITION-JÁT. JELENTŐS ÉS MOTIVÁLÓ LESZ AZ ÚJ SPECIÁLIS SZOFTVERTECHNOLÓGIÁK LIM WEB ÉS AZ ÚJ KÖRNYEZETEK CSARNOK 3.0 ÉS KREATÍV MŰHELYEK, HOGY AZ ISKOLA FEL VAN SZERELVE. EZZEL A PROJEKTTEL AZ INTÉZET AZ ALKALMAZOTT TANÍTÁSI MÓDSZEREKNEK KÖSZÖNHETŐEN ARRA TÖREKSZIK, HOGY ELŐMOZDÍTSA A GONDOLKODÁS ÉS AZ ALAPVETŐ PROBLÉMÁK MEGOLDÁSÁNAK ÁTFOGÓ KÉSZSÉGEIT A SZENT SZÁZAD ÉS A DEC POLGÁRAI SZÁMÁRA. (Hungarian)
23 August 2022
0 references
ТЕКУЩИЯТ ПРОЕКТ ЗА ПОДОБРЕНИЕ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ УКРЕПВАНЕ НА УЧЕБНИТЕ ПРОЦЕСИ И РАЗВИТИЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА СТУДЕНТИТЕ ОТ ПРИОБЩАВАЩИЯ ИНСТИТУТ ПО МЕДИЦИНА. ПЛАНИРАНИ СА ДЕЙСТВИЯ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ИТАЛИАНСКИЯ И МАТЕМАТИЧЕСКИЯ АНГЛИЙСКИ ЕЗИК В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПЛАНА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ИНСТИТУТА. РАЗРАБОТЕНИТЕ ПЪТЕКИ ЩЕ СЕ СЪСТОЯТ ОТ ИНОВАТИВЕН И АНГАЖИРАЩ ОПИТ ЧРЕЗ ЛАБОРАТОРНИ СТРАТЕГИИ ЗА СЪВМЕСТНО ОБУЧЕНИЕ В ОБЛАСТТА НА НАУЧНОИЗСЛЕДОВАТЕЛСКАТА ДЕЙНОСТ И РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМИ ЗА АКТИВНО ИЗУЧАВАНЕ НА ЗНАНИЯТА И ЛАКАЗИЦИЯ НА ОСНОВНИТЕ ЕЗИЦИ ЗА ОРГАНИЗАЦИЯ НА ЗНАНИЯТА. ЗНАЧИТЕЛНА И МОТИВИРАЩА ЩЕ БЪДЕ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИТЕ СПЕЦИФИЧНИ СОФТУЕРНИ ТЕХНОЛОГИИ LIM WEB И НОВАТА ЗАЛА 3.0 И ТВОРЧЕСКИТЕ АТЕЛИЕТА, С КОИТО УЧИЛИЩЕТО Е ОБОРУДВАНО. С ТОЗИ ПРОЕКТ ИНСТИТУТЪТ, БЛАГОДАРЕНИЕ НА ИЗПОЛЗВАНИТЕ УЧЕБНИ МЕТОДОЛОГИИ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ МЕЖДУСЕКТОРНИТЕ УМЕНИЯ ЗА МИСЛЕНЕ И РЕШАВАНЕ НА ФУНДАМЕНТАЛНИ ПРОБЛЕМИ ЗА ГРАЖДАНИТЕ НА СВ. (Bulgarian)
23 August 2022
0 references
ŠIUO METU VYKDOMU TOBULINIMO PROJEKTU BUVO SIEKIAMA STIPRINTI ĮTRAUKIOJO MEDICINOS INSTITUTO STUDENTŲ MOKYMOSI PROCESUS IR PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ. PAGAL INSTITUTO TOBULINIMO PLANĄ PLANUOJAMA STIPRINTI ITALŲ IR MATEMATINĘ ANGLŲ KALBĄ. SUKURTI KELIAI SUDARYS NOVATORIŠKĄ IR ĮTRAUKIANTI PATIRTIS PER LABORATORINIŲ STRATEGIJŲ MOKSLINIŲ TYRIMŲ BENDRADARBIAVIMO VEIKSMŲ MOKYMOSI IR PROBLEMSOLVING AKTYVAUS MOKYMOSI ŽINIŲ IR LACQUISITION PAGRINDINIŲ KALBŲ ŽINIŲ ORGANIZAVIMO. SVARBUS IR MOTYVUOJANTIS BUS NAUJŲ SPECIALIŲ PROGRAMINĖS ĮRANGOS TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMAS LIM WEB IR NAUJOS APLINKOS SALĖ 3.0 IR KŪRYBINGI ATELIATORIAI, KURIUOS MOKYKLA APRŪPINA. ŠIUO PROJEKTU INSTITUTAS, NAUDODAMAS NAUDOTAS MOKYMO METODIKAS, SIEKIA SKATINTI KOMPLEKSINIUS MĄSTYMO ĮGŪDŽIUS IR SPRĘSTI PAGRINDINES PROBLEMAS ST A. IR GRUODŽIO PILIEČIAMS. (Lithuanian)
23 August 2022
0 references
KONTINUIRANI PROJEKT POBOLJŠANJA USMJEREN JE NA JAČANJE PROCESA UČENJA I RAZVOJ OSNOVNIH VJEŠTINA STUDENATA INKLUZIVNOG INSTITUTA ZA MEDICINU. PLANIRANE SU AKTIVNOSTI ZA JAČANJE TALIJANSKOG I MATEMATIČKOG ENGLESKOG JEZIKA U SKLADU S PLANOM POBOLJŠANJA INSTITUTA. OSMIŠLJENI PUTOVI SASTOJAT ĆE SE OD INOVATIVNIH I ZANIMLJIVIH ISKUSTAVA KROZ LABORATORIJSKE STRATEGIJE ISTRAŽIVANJA SURADNIČKOG UČENJA I PROBLEMA ZA AKTIVNO UČENJE ZNANJA I LACQUISITION TEMELJNIH JEZIKA ZA ORGANIZACIJU ZNANJA. ZNAČAJNA I MOTIVIRAJUĆA BIT ĆE KORIŠTENJE NOVIH SPECIFIČNIH SOFTVERSKIH TEHNOLOGIJA LIM WEB I NOVA OKRUŽENJA DVORANA 3.0 TE KREATIVNI ATELIERI S KOJIMA JE ŠKOLA OPREMLJENA. OVIM PROJEKTOM INSTITUT, ZAHVALJUJUĆI PRIMIJENJENIM NASTAVNIM METODOLOGIJAMA, IMA ZA CILJ PROMICANJE TRANSVERZALNIH VJEŠTINA RAZMIŠLJANJA I RJEŠAVANJA TEMELJNIH PROBLEMA ZA GRAĐANE ST. STOLJEĆA I PROSINCA (Croatian)
23 August 2022
0 references
DET PÅGÅENDE FÖRBÄTTRINGSPROJEKTET SYFTADE TILL ATT STÄRKA INLÄRNINGSPROCESSERNA OCH UTVECKLINGEN AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER HOS STUDENTER VID DET INKLUDERANDE INSTITUTET FÖR MEDICIN. ÅTGÄRDER PLANERAS FÖR ATT STÄRKA ITALIENSKA OCH MATEMATISKA ENGELSKA I ENLIGHET MED INSTITUTETS FÖRBÄTTRINGSPLAN. DE VÄGAR SOM UTFORMAS KOMMER ATT BESTÅ AV INNOVATIVA OCH ENGAGERANDE ERFARENHETER GENOM LABORATORIESTRATEGIER FÖR FORSKNINGSSAMARBETE HANDLINGSLÄRA OCH PROBLEMLÖSNING FÖR ETT AKTIVT LÄRANDE AV KUNSKAP OCH LACQUISITION AV DE GRUNDLÄGGANDE SPRÅKEN FÖR ORGANISATION AV KUNSKAP. BETYDANDE OCH MOTIVERANDE KOMMER ATT VARA ANVÄNDNINGEN AV DEN NYA SPECIFIKA MJUKVARUTEKNIKEN LIM WEB OCH DE NYA MILJÖER HALL 3.0 OCH KREATIVA ATELIERS SOM SKOLAN ÄR UTRUSTAD MED. MED DETTA PROJEKT SYFTAR INSTITUTET, TACK VARE DE UNDERVISNINGSMETODER SOM ANVÄNDS, TILL ATT FRÄMJA DEN ÖVERGRIPANDE FÖRMÅGAN ATT TÄNKA OCH LÖSA GRUNDLÄGGANDE PROBLEM FÖR MEDBORGARNA I ST ÅRHUNDRADET OCH DECEMBER (Swedish)
23 August 2022
0 references
PROIECTUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE ÎN CURS DE DESFĂȘURARE A AVUT CA SCOP CONSOLIDAREA PROCESELOR DE ÎNVĂȚARE ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ALE STUDENȚILOR INSTITUTULUI DE MEDICINĂ INCLUZIVĂ. SUNT PLANIFICATE ACȚIUNI DE CONSOLIDARE A LIMBII ITALIENE ȘI A LIMBII ENGLEZE MATEMATICE ÎN CONFORMITATE CU PLANUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE AL INSTITUTULUI. CĂILE PROIECTATE VOR CONSTA ÎN EXPERIENȚE INOVATOARE ȘI ANTRENANTE PRIN STRATEGII DE LABORATOR DE ÎNVĂȚARE ȘI SOLUȚIONARE A PROBLEMELOR DE COOPERARE ÎN CERCETARE PENTRU O ÎNVĂȚARE ACTIVĂ A CUNOȘTINȚELOR ȘI LACQUISITION A LIMBILOR FUNDAMENTALE PENTRU ORGANIZAREA CUNOȘTINȚELOR. SEMNIFICATIV ȘI MOTIVANT VA FI UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII SOFTWARE SPECIFICE LIM WEB ȘI A NOII SĂLI A MEDIILOR 3.0 ȘI A ATELIERELOR CREATIVE CU CARE ȘCOALA ESTE ECHIPATĂ. PRIN ACEST PROIECT, INSTITUTUL, DATORITĂ METODOLOGIILOR DE PREDARE UTILIZATE, ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE ABILITĂȚILE TRANSVERSALE DE GÂNDIRE ȘI REZOLVARE A PROBLEMELOR FUNDAMENTALE PENTRU CETĂȚENII SECOLULUI SFÂNT ȘI DEC. (Romanian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT STALNEGA IZBOLJŠEVANJA JE BIL NAMENJEN KREPITVI UČNIH PROCESOV IN RAZVOJU OSNOVNIH ZNANJ ŠTUDENTOV VKLJUČUJOČEGA INŠTITUTA ZA MEDICINO. NAČRTOVANI SO UKREPI ZA KREPITEV ITALIJANSKE IN MATEMATIČNE ANGLEŠČINE V SKLADU Z NAČRTOM ZA IZBOLJŠANJE INŠTITUTA. NAČRTOVANE POTI BODO VKLJUČEVALE INOVATIVNE IN ZANIMIVE IZKUŠNJE Z LABORATORIJSKIMI STRATEGIJAMI RAZISKOVALNEGA SODELOVALNEGA UČENJA IN PROBLEMSOLVINGA ZA AKTIVNO UČENJE ZNANJA IN LAKVIRANJE TEMELJNIH JEZIKOV ZA ORGANIZACIJO ZNANJA. POMEMBNA IN MOTIVACIJSKA BO UPORABA NOVIH POSEBNIH TEHNOLOGIJ PROGRAMSKE OPREME LIM WEB IN NOVIH OKOLIJ DVORANA 3.0 IN USTVARJALNIH ATELJEJEV, S KATERIMI JE ŠOLA OPREMLJENA. S TEM PROJEKTOM JE INŠTITUT, ZAHVALJUJOČ UPORABLJENIM PEDAGOŠKIM METODOLOGIJAM, NAMENJEN SPODBUJANJU MEDSEKTORSKIH SPRETNOSTI RAZMIŠLJANJA IN REŠEVANJA TEMELJNIH PROBLEMOV ZA DRŽAVLJANE SVETEGA STOLETJA IN DECA. (Slovenian)
23 August 2022
0 references
TRWAJĄCY PROJEKT DOSKONALENIA MIAŁ NA CELU WZMOCNIENIE PROCESÓW UCZENIA SIĘ I ROZWÓJ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI STUDENTÓW INSTYTUTU MEDYCYNY INTEGRACYJNEJ. PLANOWANE SĄ DZIAŁANIA MAJĄCE NA CELU WZMOCNIENIE JĘZYKA WŁOSKIEGO I MATEMATYCZNEGO ZGODNIE Z PLANEM POPRAWY INSTYTUTU. OPRACOWANE ŚCIEŻKI BĘDĄ SKŁADAĆ SIĘ Z INNOWACYJNYCH I ANGAŻUJĄCYCH DOŚWIADCZEŃ POPRZEZ LABORATORYJNE STRATEGIE WSPÓŁPRACY BADAWCZEJ UCZENIA SIĘ I PROBLEMY DLA AKTYWNEGO UCZENIA SIĘ WIEDZY I LACQUISITION PODSTAWOWYCH JĘZYKÓW DLA ORGANIZACJI WIEDZY. ZNACZĄCYM I MOTYWUJĄCYM BĘDZIE WYKORZYSTANIE NOWYCH TECHNOLOGII OPROGRAMOWANIA LIM WEB I NOWYCH ŚRODOWISK HALL 3.0 I KREATYWNYCH ATELIERÓW, W KTÓRE JEST WYPOSAŻONA SZKOŁA. DZIĘKI TEMU PROJEKTOWI INSTYTUT, DZIĘKI ZASTOSOWANYM METODOM NAUCZANIA, MA NA CELU PROMOWANIE PRZEKROJOWYCH UMIEJĘTNOŚCI MYŚLENIA I ROZWIĄZYWANIA PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW DLA OBYWATELI ŚW. WIEKU I GRUDNIA (Polish)
23 August 2022
0 references
MEDICINA
0 references
Identifiers
I71E17000750006
0 references